有一个美国的教育专家考察*一所内地的小学，专家指定了五个学生回答一些问题，然后这专家说，这五位同学很有潜力，将来一定有出息。20年后，专家再次来到这个地方，发现这五个学生果然都有很好的前途，远远超出了一般的同学。
这说明，潜力是可以激发出来的，自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。
前面所说的那个美国专家，他并不是真的发现那五个小孩不同凡响，他只是在做一个试验，就是给孩子们信心，看他们是否有潜力爆发。他成功了，信心是激发潜力的必要条件。“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目上不罢休的勇气。
除信心外，压力也能产生无比的力量，爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时，项羽与刘邦决战于巨鹿，项羽率领军人队伍渡过汉水之后，砸烂了炊具，沉下了渡船，这就是历史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，没有退路了，只有决一死战，消灭敌人，才有生的希望。在这种压力之下，士兵们无不以一当十，奋勇杀敌，最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。
俗语说，置之死地而后生，就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙，狗*时是跳不过墙的，只有在危急关头，在压力当前，才能超越过去，爆发潜力，跳过墙来。
毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠，“二十七，始发奋”，他并没有超人的天赋，但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察，又经过几十、几百、几千次的反复揣摩，反复练*，方正式作画，公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手。
现在流行的挑战极项运动，实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发，这种运动有利训练参与者的意志与信心，但也要在科学的指导下进行，不能想当然。
只有我们树立信心，训练自已的毅力，在一定的压力环境下，就会产生超越常人的潜力。如果长期坚持下去，就会有利于我们的美好人生。
世界很大，大到我们每个人用一生也不可能涉足它的每一个角落。世界很小，小到我们每个人从几本书中就能感知到它的全貌。历史悠长，长到我们每个人绝不可能经历它折所有。历史暂短，短到人们每个人在几本书中就可以走过古今。“书籍把我们引入最美丽的社会，使我们认识各个时代伟大智者。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”“书是人类进步的阶梯。”
书中的知识无穷，书里的魅力无限。
最*，我读了一篇文章，题目是《每个人都有潜力》。这篇文章的作者是著名的美国独臂棒球明星西姆·阿博特，这篇文章是他的演讲稿。本文写了他生来就没有右手，但是从来没感觉不如别人。他从小就爱上体育运动，在自家院子里练*投球接球，唯一不同的是他投球只能用同一只手。练*时，他总是把自己想象成自己喜爱的棒球明星，把球投向自家的砖墙，然后戴上手套接住弹回的球。他向着墙越走越*，迫使自己不断地加快戴手套的速度，以便训练自己的灵敏度。多么有恒心的孩子啊！为了实现自己的理想，刻苦训练，每日不间。他心中坚信：吃得苦中苦，方为人上人。功夫不负有心人，他在赛场表现出色，所向无敌，成为了举世瞩目的独臂棒球明星。
是呀，每个人都有潜力，重要的是你是否去开发它，挖掘它。一个独臂人都能成为棒球明星，难道不引起我们的思考吗？是什么力量使他成为明星呢？是恒心、是毅力、是滴水穿石的精神、是永不放弃的信念，由于他开发了自己的潜力，所以他成功了。
在我们身边也不泛其人，例如我们班的周子仪，是个调皮大王。他作业拖拖拉拉，书写不规范；课上爱说话，思想经常开小差，是班上的下等生。为此老师给他更换座位，目的要他认真听讲。虽然他成绩不怎么好，但也时常“铁树开花”，做出一些精彩的回答。
是呀，每个人都有潜力，重要的是你是否去开发它，挖掘它。不仅如此，还要有滴水穿石的精神、永不放弃的信念，才能作得最好。不，是更好，因为只有更好，没有最好。
“爸爸，我”看着爸爸期待的目光，我硬生生地将“我做不到”这几个字咽了下去，红着脸上了楼梯。
学骑自行车，是我梦寐以求的事。可现在我却高兴不起来，因为那次，因为摔伤，我自动放弃了学骑自行车的大好时机。这些失败的经历，让我变得不自信：这次学骑自行车，无疑是一个更大的挑战，我行吗？
即使再担心，我也必须面对；即使再焦虑，我也不可能一夜成功学会骑自行车。还有一个星期的时间，我只能背水一战。回到家后，我躺在床上，心中默默思考着刚才的经历，然而，我还是在原地踏步。我生气地将手中的钥匙扔到一旁，从床上坐了起来。
一个声音低沉地说：“你真的又要放弃吗？”一个声音又高喊起来：“不，放弃了，就没有一丝希望，你以后就永远也不会骑自行车了，人家就会嘲笑你，如果坚持下去，还可能迎来成功。”我坚定地说：“对，不试一下，怎么知道自己有没有潜力呢？”
我抓起自行车钥匙，我重新跑到楼下，坐上自行车，小心翼翼地骑了起来：“不够*衡，重来。”“实力就这么点吗？加油！”“有进步，阿嘉加油！”就这样，我练了一个星期，一次也没放松过。
考试的日子到了，面对爸爸，我毫不犹豫地上了自行车，轻松地骑了一圈又一圈。当我骑完五圈后，爸爸看着我高兴的样子，微笑着点点头，笑容中流露出亲切与期待的目光。
跑上楼，我吃着桌子上的`水果，细细回味着刚刚的考试，从这件事中，我总结出了一个道理：只要能勇敢地面对困难，坚持不懈地努力，就一定可以取得成功。
哈哈，原来，我还是有潜力的。
每个人所拥有的潜力都是巨大的，而关键在于，你怎样挖掘它。——题记
潜力，就是潜藏在你的身体里面，还没有被发掘出来的一种潜在的力量，它可能会在某种特殊的情况下，爆发出来，也可能终其一生，都不会被发现。
每个人所拥有的潜力都是巨大的，都是不容忽视的，而我们应该做的，就是去发现，去挖掘它。
我记得曾经看过这样一则故事：一位母亲外出买菜回家，发现自己的孩子正爬在窗户边玩耍。有掉下窗户的危险，当时，这位母亲的身边有许多穿行的车辆，她居然能在孩子掉落的短时间里，飞奔到窗户下，接住了她的孩子，事后，相关人员要她重新再跑一次，然而，无论如何，她都跑不出那样的速度了。这充分说明，这是她内在的潜力爆发了。关于这类似的例子还有很多，它告诉我们，人在危机关头，往往能爆发出巨大的潜力，这也说明，人的潜力确实巨大的。
就说发生在我们身边的，比如某同学的成绩，起初，她的成绩十分的差，然后一段时间之后，我们发现她的成绩上升得十分快，这时，我们会认为她是潜力股，在不断的学*中，潜力被发掘了，于是，成绩就提升快。
潜力，是看不见也摸不着的。而且，每个人所蕴藏的潜力都是不同的，我们不知道它是以怎样的方式存在的，也不知道它究竟是什么，但它又确确实实是真实存在的。也许，在某个不经易的时候，我们就发现了它。
当我们发现自身的潜力后，我们应该要努力地使它发挥到最大，我们应该充分地利用好它，而不是荒废它。否则，哪怕它是巨大的，也会衰退掉。
每个人都拥有潜力，当人生不如意时，我们首要做的不是自暴自弃，而是应该拾起信心，充分地相信自己，努力去发掘自己的潜能。
所以，现在我们要做的，就是努力地学*。然后，去发掘我们的潜力。
有人，因发现了自身的潜力，于是成为超级篮球巨星——乔丹。有人，因发挥了自身的潜力，于是成为了奥运跨栏冠军——刘翔。有人，因为放大了自身的潜力，于是成为了世界著名企业家——希尔顿。
每一个人，都会有他自身的潜力，问题是如何才能激发自身的潜力。
自信，能激发潜力。
古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的身分之一，众将士信心不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜；正面向下，是要失败”。接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上，全军换台雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这板铜钱两面都是正面，因为古时候的封建迷信，将军利用这一点，做了一个小小的把戏，使士兵们信心大增，激发了潜力，因此取得了胜利。
压力，能逼出潜力。
古时候项羽攻打大汉，面对的问题也是人马严重不足。胜利的机会渺茫。项羽为了激发军心，在渡过一条河后，把全部煮食食用的器皿打破，把渡船沉下河，对众将士说：“我们只有打胜仗才会有生存的机会。于是，士兵们以一当十，奋勇杀敌，最终并取得了胜利。这就是有名的破釜沉舟。士兵们在面对生死存亡的巨大压力下，把自身的潜力逼了出来，因此取得了胜利。
毅力，也能激发潜力。
文坛巨星大仲马，年轻时流落街头。后来去一间小报社面试，但表现很差，在他准备离开时，主编说了一句：“字写得不错嘛”。于是，他回去勤学苦练，终于成为了一代名家。大仲马，就是凭着一股毅力，激发了自身的潜力，因此走向成功。
结合种种事例证明，信心、压力、毅力都有助于激发潜力。但激发潜力的方法还有很多，只要我们好好的利用自身的潜力，一定能取得你想要的结果。
是雄鹰，总会翱翔于蔚蓝无垠的长空；是种子，总会在黑暗中积蓄力量，迎来冲破地层的瞬间；是蝴蝶，总会在破茧的苦痛挣扎后，翩跹于明媚的春光中……只要抱定最初的信念，你的潜力将不可估量！
不用再多说，你那苍白失色的面容，微蹙的柳叶眉，无奈的眼神，幽幽的叹息……这一切都告诉我你“受伤”了，你开始怀疑自己的能力，开始怨天尤人，开始自暴自弃，你的天“灰”了。你还是那个高唱“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”的李白吗？自信无疑是成功人士的最大亮点，是激发潜力、点燃希望那把火炬的泉源。不要再怀疑你的能力，你拥有无限的潜力，自信是激发你潜力的第一要素。
然而，仅拥有自信是远远不够的。潜力是一种积淀，是在你不断学*与探索中逐渐形成的。犹如一滴一滴水的汇积，最后拥有一片汪洋；犹如火山的沉默，最后换来喷发的震撼。倘若没有深厚的文史积累，司马迁能完成“史家之绝唱，无韵之离骚”的鸿篇巨制吗？倘若没有日复一日，年复一年的练*，郎朗能登上音乐之巅，拥有那耀人的光环吗？倘若没有长期的考察与研究，达尔文能完成《生物进化论》吗？
伟人之所以成为伟人，是他们比常人更能发掘自己的潜力。生活中太多的人抱怨没有“伯乐”，而浪费自己这匹“千里马”。你可曾想过是伯乐太少还是这匹“千里马”还未拥有日行千里的本领与能力？请记住：潜力不光靠别人来发现，更需要自己的发掘。
自信、积淀、发掘这三个内因如已具备，那就万事俱备、只欠东风了，外力的激发所带来的潜力是无限的。
还记得《泰坦尼克号》吗？灾难的力量足以摧城拔寨，但在灾难面前人们却谱写了一曲追求自由、追求爱与奉献的颂歌，正是这朵盛开在灾难面前的奇葩昭示着人类无限的潜力。
有时候，我们会慨叹人类的渺小，一次海啸、一场飓风，甚至小小的病毒便可夺走我们脆弱的生命。但在灾难面前，请相信自己的潜力，奇迹就会发生！
激发你的潜力吧！心有多大，舞台就有多大！
——潜力作文800字汇总10篇
在科学技术日益发展的今天，高中生毕业后整容的情况已屡见不鲜，然而只说靠颜值便能走捷径却是大错特错的。古语有清水出芙蓉，天然去雕饰一言。只要你拥有实力，即便褪去了华美的妆容，你依然能在众人中熠熠生辉。
即使脸庞被烙印在永久的疤痕，也依然不能阻挡他前进的步伐。
在2004年，一场突如其来的车祸使胡歌的人生轨迹出现了偏转。由于车祸的严重性，导致他身体多处受损，甚至在那看成完美的脸庞上也刻下了大大的疤痕。自己的脸毁了，他仿佛认为自己已经失掉了一切筹码，甚至有改行的打算。几年的一蹶不振使他逐渐消失在人们的视野中，但唐人影视并没有放弃他，给了他她一次重入荧屏的机会，在克服了心理障碍之后，一步步佳作纷纷而至。并非靠颜值，靠的是深厚的实力。
即使生来没有喜人的俊容，也依然不能阻挡他才华的流露。
昔日的黄渤作为一名歌手出道，却因没有一张俊容而没有被引起重视，后来又做过各种职业。然而一次偶然的机会，他参与到《疯狂的石头》电影拍摄，电影一放，好评如潮。甚至黄渤还赢得了影帝的殊荣。后来在各种节目中，他的才华逐渐被挖掘，能歌善舞，善于交际，情商极高，就是这么一个全才的人，始于歌手，成于电影，终于才华。即使没有傲人的颜值，但是金子，总能发光。
即使拥有傲人的颜值，倘若没有深厚的实力，亦不能驶向成功。
年轻时的黄晓明因面容姣好，被业内所熟知，也因此接拍了各种广告和电视剧，却被网友说为花瓶一个，没有得到大众的认可。没有实力的演员在娱乐圈中注定是不能长久的，黄晓明也认识到这个问题，甚至曾经一度换过抑郁症，但在不断的磨练和雕琢中，他逐渐脱下了偶像包袱，带着崭新的作品重回人们的视野，只是这一次，网友再也没有说过“花瓶”。这一番努力，迎来了认可。因此，成败并非靠颜值。
有人把生命寄托于无边大地，远山沧海，有人把生命拘泥于勤勤恳恳，终日忙碌，而作为中学生的我们，万不可把生命局促于虚无飘渺的颜值中，成败并非靠颜值，唯有靠实力，方可抵达成功之巅。
在初中时代，有人可以5点起床，有人却没人叫醒7点还不醒；有人可以一天刷十套卷子，有人却一套只能完成一套；这是他们天生就这样的吗？不，并不是，是因为他们太聪明吗？也不是，而是他们不甘*庸，不甘于安逸，所以他们想让自己脱离安逸，使自己变得更加优秀，挖掘自己的潜能，把自己的潜能发挥出来。
在安逸的环境就是在慢性自杀。有一个很著名的实验–––《温水煮青蛙》，实验人员把一只青蛙放在一个充满开水的烧杯里，青蛙受到高温影响，本能的跳出来；另一组把青蛙放在一个温水的烧杯中，青蛙感觉水温适应，便在里面自由游泳，随着温度的升高，青蛙最终死在里面。正如这个实验结果一样，青蛙在安逸的环境里自在生活却感受不到环境的改变，最终死于在这环境中。通过这实验也反应出来在社会中，有些人选择了安逸的生活，而不愿意去接受和学*新事物而被淘汰掉。
不逼自己一把，永远都不知道自己有多优秀。在电影《面对巨人》中，男主角，因不自信以为背着伙伴爬10米就是极限了，以为就是战胜不了对手。可他的教练告诉他，用尽你的全部力量给我来一次，之后男主角被蒙着眼背着伙伴开始了一轮训练。在爬一会时，男主角问教练到10米没？教练却告诉他，你别管到不到，你给我往前走。
男主角接着往前走，当大腿跟火烧似的时候，没力气的时候，教练在他耳边告诉他别放弃，没力气就给我变点力气出来，坚持住。在旁边观看的伙伴的表情从不屑到惊讶，仿佛看到难以置信的事情。到最后，教练说到终点时，男主角用仅剩下的力气说，这里就是10米来吧。教练在旁边说，你已经到足球场边缘了。这告诉了我们，不逼自己一把，真的不知道自己有多优秀，潜能有多大。一个只认为自己背着伙伴就爬不到10米的人，却爬了100米。
所以，还是请你记住。你的潜能是无限大的，别给自己设界限，去勇敢的跨越安逸的界限吧，去勇敢的面对成长中带来的痛苦吧，那些痛苦就是你潜能激发出来的。潜能无限大，是安逸还是成长，取决于你。
实力是社会阶级分层的标准---古时不管是尚文还是尚武，皆以实力将人分为三六九等。当今这种阶级意识虽然有所淡化，但我以为，实力就像每个人心中的一盏明月，只要它仍然存在，人生便有揽月之时。
“以往”是实力厚积薄发的坚实倚仗。
四千七百年风尘看尽，二十四史读遍，“韬光养晦”尚在其中留有一*之地。昔越王勾践卧薪尝胆，终不负众望一举胜吴。在如今飞速发展的时代，“韬光养晦”虽不尽然正确，但其中沉淀实力的坚韧不拔，守心如一的品质却仍旧影响着一代代人---南仁东苦守大山十四年，中国的“天眼”睁开了，他的眼睛却闭上了，这是他用生命的“以往”沉淀了中国的实力;潘建伟带领着量子物理的孤军，从一无所有到一往无前。道不尽的是这些敢为人先的科学家的过往，沉淀下来的实力却已成为中国挺直的脊梁。此中足可见以往沉淀的重要性。
“当下”是实力只争朝夕的酣畅盛况。
***“浮舟沧海，立马昆仑”的誓言犹在耳边铮铮响起，而“当下”恰是我们每个人“立马昆仑”的时刻。实力确非朝夕所成，却发之一瞬，当下的分秒值得我们每个人去把握。鲁迅因为认识到理想的重要，当即毅然弃医从文，笔耕不辍地去挽救国民性，这是鲁迅的“当下”发挥出的实力，只留下一句“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”，且待后人评说;武大靖在*昌冬奥会上创造了短道速滑新纪录，这也是他“当下”发挥出的实力。积淀固然重要，但当下的分秒更值得我们去奔跑，去把握，去发挥出应有的实力。
“未来”是实力静水深流的潺潺展望。
“当你皱纹上脸时，其中展现出的是智慧还是苍老，就取决于你要干的事”。俞敏洪的话语掷地有声，激励着我们展望锦绣前程，提升自己的实力。但社会上“佛系青年”的话题愈发火热，其中“淡泊名利，得过且过”的思想我并非全数认同，我觉得这样“佛系”的未来未必一派祥和。其实佛系也可，只愿做一尊斗战胜佛，在未来的路上，敢担当，勇打拼，一路提升实力，坚定自我，不断突破，方可于青云中得以揽月，这才是“未来”对实力的意义所在。
我看实力，它不仅是国家，社会的依仗基础，更是对每个人人生的未雨绸缪。我始终这样认为。
还在下雨。噼哩啪啦的大雨。这样的大雨到底要到什么时候才能停下来啊?村民们不知道。他们只知道，连续十几天的大雨，已使他们濒临饿死。这样闭塞落后的小山村，有谁家能贮存起十几天的粮食啊!
后边山脚下的黄土，已倒下来了不少，村民们的草棚子搭上了，又倒下，倒下了，又搭上，还是倒了下来，木料腐了，天要绝我无可奈何!
刚刚喂了点野菜给瘫痪在床的母亲吃，十四岁的小宏伟倚在门槛上，努力使自己静下心来不再去想那稀极却又无限诱人的小米粥。
“轰隆隆!……!”
刹时间，村里叫喊声，哭叫声，直震耳膜，小宏伟赶紧跑到外边一看，只见大家都在死命地往雨里冲，原来的那些窝棚都已不见了，能看见的，只是那满地的黄土稀泥!
山崩了!
待得小宏伟跑到家里，那窝棚已塌下了半边!“妈妈，你在哪儿?”屋里黑暗之极，好不容易看见了一个东西在使劲地摇晃。“妈!妈!”小宏伟抱住了那唯一而留在黄土外的母亲的头。“你快走，快走，跟乡亲们走，再也不要回来，走，走啊!”“不，我不走我要妈，我要下次也得跟你一起走啊!妈!”小宏伟使劲地摇着头，任泪水在脸上肆意流，双手不停地扒着母亲身上的泥土。
“轰隆隆!……”又塌下来了一方。
这到底是怎么回事啊!刚扒了一点点，却又来了更多!妈，我要妈啊，我不能没有妈呀!
“孩子，你快走吧，逃命去吧，***我，你没办法的!”
不!我决不!我要母亲!我死也要把她救出去!小宏伟紧紧地咬了咬牙，也不顾手指的剧痛，一只手扒泥，一只手使劲地把母亲向外扯。
好不容易把昏迷的母亲背在背上。母亲见儿子意已决，便也无可奈何地搂住儿子的脖子，一只手拿着拐杖试图给儿子减少阻力。
也不知过了多久，也不知瘦弱的小宏伟哪来的力气，终于走出了泥坑。就在那一年，宏伟靠乞讨，背着母亲走出了山庄。现在，已是国内外著名作家的宏伟，在一次记者招待会上，又想起了那一次山洪。他说“其实人的潜力是无限的，只要你善于发崛，肯挖崛。如果没有那一次山洪，也许没有今天的我。就是那一次，我发现瘦弱的我，居然有那么大的力气，那么坚定的决心，那么我还有什么做不到呢?”
运行于地下，烧尽一切野草，那是地火的潜能；奔突于石缝，喷薄而出，那是岩浆的潜能：“来疑沧海尽成空，万面鼓声中”，那是海浪的潜能……梦的飞扬，来自于潜能的创造。挖掘潜能，那是何等的大智大慧啊。
总忘不了那羽扇纶巾的诸葛亮，正是他一次次的激将，让赵云不再轻狂，让张飞不再鲁莽，让关羽不再大意，让周瑜不再柔肠。他们的缺点，飞散在长坂坡烈烈的西风中；他们的潜能，燃烧在赤壁熊熊的火焰上。而这一切，只来自于那羽扇的轻摇，来自于不经意间的一句话，来自于一个眼神，来自于一声鼓励。诸葛亮用他的智慧，在每个人的性格矿藏中寻找被掩埋的金子。他是那样的细心，那样的周到，那样的睿智而又善解人意。
是的，挖掘潜能，需要智慧。
总忘不了背水一战飞舞的剑影，总忘不了破釜沉舟震天的吼声，总忘不了无数革命志士“不成功，便成仁”的铿锵誓言。他们，让自己的生命退守到悬崖之巅，退守到无路可走的地方，在那样的时候，眼中迸射的，便只有对前进坚定的希望，对成功强烈的渴求。他们用浓墨重彩，在历史中点下深深的惊叹，让无数的后人感受着潜能的伟大力量。
是的，挖掘潜能，需要勇气。
从一个被老师贬斥为笨蛋的孩童，到“世界上最聪明的大脑”的赞誉；从各门功课的高深艰难，到相对论的世界中的游刃有余。这，是爱因斯坦的坎坷成长。正是他的父母不被老师和亲友的“断言”而淹没，坚信自己的孩子有着“认识世界的独特方式”，并不断地对他进行鼓励和培养，才从失败的边缘为世界拯救了一名天才，让他的潜能在物理学的世界中大放异彩。
同为千里马，有的“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，有的“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，所差的，不正是潜能的发掘么？
奥运的百年轮回，在人们心中深深地刻下“更快，更高，更强”的箴言。是的，永远也不要固步自封，永远也不要轻言放弃。
如若为土，为什么不能是山岗？如若为水，为什么不能是海洋？如若为树，为什么不能是白杨？如若为风景，为什么不能黯淡所有的风光？潜能的极致，属于智者勇者。
世乒赛中国队包揽了全部金牌，再次彰显了中国乒乓队强大的实力。运动场上靠实力说话，对于一个人，一个国家来说，也是要靠实力说话。
作为一名高中生，初中三年我没有努力学*，中考成绩不太理想，爸爸妈妈对我不满意，我也无言以对，因为我没有学好也没有实力考更好的成绩，我没有资格靠实力说话。进入高中后，我奋起直追，刻苦学*，探求方法，终于从入校时的186名追到全校的第六名，我用我的实力证明了我的能力，同时也得到了老师和家长的肯定。我用我的行动证明了靠实力说话的伟大魅力。
靠实力说话!对于一个人，一个团队来说是这样，对于一个国家来说更是这样。中国乒乓球队以她日渐强大的实力再次包揽了全部金牌，用无可争议的强大实力说话——中国乒乓球队的实力是最强的。对于我们日益强大的祖国来说，我们也无数次用强大的实力向世界人民证明了我们的能力：从成功举办29界奥运会到上海世博会名扬天下;从南方大冰灾的救助到汶川地震的抢救;从地震灾区快速重建到利比亚侨民的大营救……等等无不在证明一个问题，那就是靠实力说话。我们的祖国靠实力说话，已稳稳的站在了当今的世界舞台上，中国的综合国力也印证了“靠实力说话”的无可争议性。
纵观上下五千年，无论是秦皇汉武，还是康乾盛世，什么时期我们国家有实力，什么时期我们就有发言权。什么时期我们没有实力，什么时期我们就没有发言权，比如丧权辱国的清朝末年，比如军阀混战的民国初年。
也许，很快我就要升入大学学*了，我想未来的大学学*生活也是一个靠实力说话过程，在大学里，我要做一个有知识有能力的大学生，我要用我个人的实力为祖国的实力增添一份实力，我要象世乒赛中国乒乓队夺冠一样，用我的实力向世人表明新中国新一代年轻人的能力是强的，我们有能力让我们的祖国走向更加繁荣昌盛的阳光大道。
靠实力说话!我是这样想的，也准备这样做，我们中华民族也在这样做，这样证明着世界上最有说服力的真理——靠实力说话。
广阔的天空中，一只雏鹰一飞冲天，创造了一道刚毅的痕迹，因为它拥有的不仅仅是与生俱来的那双翅膀，还有无数次的练*与实践；寂静的寒冬里，一只梅花静静地绽放，创造了一幅坚韧的.画面，因为它拥有的不仅仅是那自然赋予的生活*性，还有绽放过程中的汲取与挣扎；无垠的大地上，一条小溪静静流淌，发展，壮大，创造了一个文明的奇迹，因为它拥有的不仅仅是滋润农田的本能，还有那为哺育人类而进行的挑战和穿越。世间万事万物都有自己的潜力，但只有经过深刻的挖掘与激发，它才能创造奇迹。
是否还记得那块赵国的瑰宝——和氏璧？其实仔细想想，大千世界，和氏璧又岂能只有这一块？谁又能说那些看似普通，毫不起眼的“石头”不具有成为和氏璧的潜力呢？但可惜的是，世间又有多少个“卞和”能发现它们，并冒死替它们进行开掘，最后创造出那些美丽的故事！
也许你生来就具有研究生命奥秘的天赋，但若不是你坚持自己的信仰，不顾家人反对坚持研究生物学并义无反顾地跳上那艘环游地球的轮船，我们又怎能了解到生命的起源？也许你天生便是物理的宠儿，但若没有你不顾世俗的嘲蔑，默默无闻的多年研究与深造，二十世纪物理学的新纪元又能由谁来开启？也许你拥有与生俱来的对农业的敏感，但若不是你在巨大压力下对水稻的精细研究，不是你踏遍祖国大江南北的苦苦寻找，我国又怎能成功养活这占世界五分之一的人口？潜力并不是一把打开成功之门的金钥匙，只有配合你的耐心的挖掘与激发，它才能帮你进入成功的殿堂。
朋友，不要抱着自己的潜力而傲视群芳，觉得自己是天生的成功者而不思进取，那样只会让你重蹈方仲永的覆辙。不要吝惜自己的耐心，面对潜力，挖掘它、激发它，即便有时会付出痛苦的代价，但只要你坚持住，不要停止前进的步伐，潜力便会在你的挖掘下创造成功的奇迹。
明代的文人冯梦龙曾经说过：“水不激不跃，人不激不奋”。潜力同样如此。朋友，把握好那激而后奋的潜力，创造成功的奇迹吧！
我观看了全国著名教师王金战老师的《如何激发孩子的潜能》视频讲座，受益匪浅。他既让我反思了*时在教育孩子中存在的一些误区，更让我学到了一些有价值的教育理念和教育方法。现将我的一点体会写下来，与大家探讨。
要让孩子拥有渔，家长首先要拥有渔或者找到拥有渔的人，并通过一些手段让孩子熟练掌握渔――全面和积极的看问题，有所感悟拥有思想以及融会贯通等能力，这个过程也就是挖掘孩子潜能的过程。家长应该在修复和完善亲子关系上下功夫。亲子关系是挖掘孩子学*潜能的基石，也是孩子健康成长的基础。好方法不难找到，问题的关键是如何才能让孩子接收和接受你的方法。亲子关系的核心点是亲子沟通。这一点应该是家庭教育的主线。如果没有良好的亲子关系做基础，再好的方法也难以落实到实处。
尊重孩子，了解孩子才能理解和接纳他们，才能对他们有包容心，特别是孩子出现问题时。积极地倾听，少说多听，少说多做，给孩子选择的权力――多用“?”少用“。”;多鼓励慎表扬，鼓励和欣赏永远是激励孩子的好方法，把你的关注点放在孩子的优点和进步上，即：正向引导为主，少看他们的不足和缺点。
家长改变一分，孩子进步五分;不能把孩子当孩子看待，相信孩子，孩子才能相信自己。要让孩子尊重你，不是你的强势(控制欲)或者一味的妥协能赢得的，特别是对青春期的孩子来说更是如此，如果孩子真的屈从于你了，那么孩子的问题就更大了――没有自信、唯唯诺诺、没有主见，甚至会成为啃老一族。同样，如果对孩子过于迁就，甚至溺爱，只能让他们成为家里的小霸王――自私自利，唯我独尊，没有责任感------这样的孩子即使上了好大学又有什么用呢?要知道，获得孩子的真正尊重是要靠家长自己的言行去赢得的!
换个角度考虑问题，也能激发孩子的学*潜能。世界万物皆有联系，素质教育与提高学*成绩本不矛盾，激发孩子的学*潜能不一定非得就学*谈学*，再说，只学*好不能说孩子就优秀，引导孩子全面发展，提高他们的综合能力才是我们的最终目的!
鼓励是迷失在漫漫黑夜中行人得到的指引，鼓励是干涸数日的沙漠中降下的雨霖;鼓励是激发人们潜能的引擎。一声鼓励，激起了人们血脉之中潜在的特殊能力，让人们更加自信地展现优秀的自己。
鼓励激发他人潜能，需要好的引导方式，在《进击的巨人》这一影片中，在比赛前夕，一支即将参赛的队伍士气低迷。教练因此和他们玩了一个游戏死亡爬行。在游戏中，主人公说自己只能够背着一名队员爬三十码，而教练却说他能够爬五十码。在爬行过程中，教练蒙上了他的眼睛，并不断为他鼓气，喊道:“你可以做到最好，尽你的全力”随着教练的鼓励，主人公最终爬到了操场边界。正是教练教练的循循善诱，才使主人公迸发了全身的力量。若不是这好的引导的方式，鼓励又怎么激发人们最大的潜力呢
鼓励激发他人潜力，需要善于发现闪光点。著名的教育家陶行知有次在学校里发现一个小男孩与同学打架，阻止后，叫男孩去办公室等他。了解事情的起因后，便回到了办公室。此时，男孩已诚恳地站在办公桌前，他首先在男孩的狐疑中给他了一颗糖，陶行知说:“这是因为你准时而奖励你。”接着，又给他颗糖，说:“这是因为我叫住你后你停手了，说明你尊重我。”然后因为男孩是在打一个欺负女生的同学而又给他糖。男孩哭着说:“我知道错了”最后陶行知因男孩已认错给了他糖。陶行知因能发现学生的闪光点，而助学生更好展现身上的优秀品质，从而激发潜能，实现梦想。试想没有发现他人闪光点，那将不会更好地鼓励他人来激发潜能。
鼓励激发他人潜能，需要运用一定的语言技巧。登上月球的第一人阿姆斯特朗小时候有次曾在庭院跳来跳去，母亲问他在做什么，他回答:“我要跳到月亮上去”他的母亲不像他人父母一般认为他异想天开，而是笑着对他说:“好，不要忘记回来喔”来自母亲的鼓励，更激起了他想要上月球的决心。多年后，他真的做到了。母亲巧妙的言语在无形中给予他信心，从而激发他的潜能。所以，鼓励他人激发潜能需要在言论中运用巧妙的方法。
鼓励激发潜能，使人们能够更好地达到成就，早日抵达梦想的比岸。
我希望既有一个华美的躯体又有一个了悟的灵魂，我希望二者兼得。但是前者可祈望上帝的恩赐亦或故意的乔装，后者却必须在千难万苦中靠自己去获取。当然忠于前者之人，最好也只是红极一时，而忠于后者之人，却始终花开不败。外表，是隐于实力背后的。
醴肥辛甘非真味，真味只是淡，神奇卓异非至人，至人只是常。
风华绝代非成功，成功应靠真实力。卡丝黛莉，一个满口暴牙的歌手，于常人看来，在当代虚浮而惰性的乌云之下，想忽略外表冲破常规简直是痴人说梦，可卡丝黛莉凭借强大的实力做到了，“请相信自己，我可以把这首歌练好，我把歌唱好了，就努力让大家喜欢我！”心诚而功成，上帝是公*的，卡丝黛莉创造了奇迹，从身上散发出的耀眼的光亮巅覆了乌云的笼罩，普照进而震撼。
生命，是不需要纯粹的美丽与优雅的，厚实沉重才是人生的内涵。就像强大的的实力才是成功的关键，对于卡丝黛莉来说，外表只是陪衬，美隐于实背后。
韩红以空灵绝美的天籁之音陶醉万千大众，你是否还记得那流淌在苍穹，隐匿在幽谷，婉转悠扬，盘绕在耳边的音符？它怎能那样扣人心弦，念念不忘。韩红站立在艺术的巅峰，仰慕的高台。人们早已忘却了她肥胖不完美不苗条的身材，忽视了她*淡不出众的外表，真真正正折服，倾倒在她厚重的艺术气息之下。我明白了“瑕不掩瑜”，坚定了实力才是毕生追求的目标。
她们，隐于音乐背后，却突出而耀眼。
再回头看看那些“花瓶”们吧！年轻时凭借一张漂亮的脸蛋，一*华丽的外衣讨好取悦于人，最终不都是“暮去朝来颜色故，门前冷落鞍马稀，”唏嘘、同情、遗憾人们只能慨叹：栖守外表者，红极一时，寂寞余生，痛苦一生。
成功的人生，之所以被人生生世世的追求，并不是让每个人化妆求美，而是让我们学会用实力说话。化妆的最高境界是改变心灵，充实自我，成功的最境界是努力拼搏。坚固实力。我期待一人了悟的灵魂，所以我选择怀抱实力，以真才实料坦然地收获成功！因为时代告诉我：“外表，隐于实力背后后，实力，才是最强者！”
——潜力作文600字实用5篇
《潜力》讲的是一个学钢琴的学生，跟一位很有名的音乐大师学*。第一节课，学生走进教室，钢琴上摆了一份乐谱，教授对他说：“试试看吧”，学生好不容易弹完这份乐谱。第二节课，教授又给了学生一份更高难度的乐谱，却不提上节课的内容。就这样，教授不断地加深乐谱难度，学生只能奋战、奋战、再奋战。三个月后的一天，学生再也忍不住了，他问教授：“为什么要这样折磨我？”。教授没开口，他抽出最早的那份乐谱，交给学生让他弹奏。不可思议的事发生了，他竟然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛。教授又让学生弹奏第二节课的乐谱，学生依然表现出超高水准……
“如果我任由你表现最擅长的部分，可能就不会有现在这样的水*了”，教授说。
看了这个故事后，我想到这样两句古诗“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。记得我刚学电子琴时，很感兴趣，也很认真。老师教了我一首曲子，后来出差了，我便自己学*了三首曲子，还课时，老师吃了一惊，表扬了我。可是现在，我常贪玩，不用心练琴，最*一首曲子学了四节课才弹好。看到《潜力》中的学生，我很惭愧，决心改掉这个缺点，像他学*，奋战、奋战、再奋战！
其实，学*任何知识都是这样的，比如我们学*语言、数学、英语……不能满足于学到的一点点知识，我们必须不断地学*新知识，不断地超越自已。这个故事告诉我们，人的潜力是无限的，只要奋战、奋战、再奋战就能成功！
“爸爸，我”看着爸爸期待的目光，我硬生生地将“我做不到”这几个字咽了下去，红着脸上了楼梯。
学骑自行车，是我梦寐以求的事。可现在我却高兴不起来，因为那次，因为摔伤，我自动放弃了学骑自行车的大好时机。这些失败的经历，让我变得不自信：这次学骑自行车，无疑是一个更大的挑战，我行吗？
即使再担心，我也必须面对；即使再焦虑，我也不可能一夜成功学会骑自行车。还有一个星期的时间，我只能背水一战。回到家后，我躺在床上，心中默默思考着刚才的经历，然而，我还是在原地踏步。我生气地将手中的钥匙扔到一旁，从床上坐了起来。
一个声音低沉地说：“你真的又要放弃吗？”一个声音又高喊起来：“不，放弃了，就没有一丝希望，你以后就永远也不会骑自行车了，人家就会嘲笑你，如果坚持下去，还可能迎来成功。”我坚定地说：“对，不试一下，怎么知道自己有没有潜力呢？”
我抓起自行车钥匙，我重新跑到楼下，坐上自行车，小心翼翼地骑了起来：“不够*衡，重来。”“实力就这么点吗？加油！”“有进步，阿嘉加油！”就这样，我练了一个星期，一次也没放松过。
考试的日子到了，面对爸爸，我毫不犹豫地上了自行车，轻松地骑了一圈又一圈。当我骑完五圈后，爸爸看着我高兴的样子，微笑着点点头，笑容中流露出亲切与期待的目光。
跑上楼，我吃着桌子上的水果，细细回味着刚刚的考试，从这件事中，我总结出了一个道理：只要能勇敢地面对困难，坚持不懈地努力，就一定可以取得成功。
哈哈，原来，我还是有潜力的。
有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学，专家指定了五个学生回答一些问题，然后这专家说，这五位同学很有潜力，将来一定有出息。20年后，专家再次来到这个地方，发现这五个学生果然都有很好的前途，远远超出了一般的同学。
这说明，潜力是可以激发出来的，自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。
前面所说的那个美国专家，他并不是真的发现那五个小孩不同凡响，他只是在做一个试验，就是给孩子们信心，看他们是否有潜力爆发。他成功了，信心是激发潜力的必要条件。“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目上不罢休的勇气。
除信心外，压力也能产生无比的力量，爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时，项羽与刘邦决战于巨鹿，项羽率领军人队伍渡过汉水之后，砸烂了炊具，沉下了渡船，这就是历史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，没有退路了，只有决一死战，消灭敌人，才有生的希望。在这种压力之下，士兵们无不以一当十，奋勇杀敌，最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。
俗语说，置之死地而后生，就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙，狗*时是跳不过墙的，只有在危急关头，在压力当前，才能超越过去，爆发潜力，跳过墙来。
毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠，“二十七，始发奋”，他并没有超人的天赋，但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察，又经过几十、几百、几千次的反复揣摩，反复练*，方正式作画，公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手。
现在流行的挑战极项运动，实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发，这种运动有利训练参与者的意志与信心，但也要在科学的指导下进行，不能想当然。
只有我们树立信心，训练自已的毅力，在一定的压力环境下，就会产生超越常人的潜力。如果长期坚持下去，就会有利于我们的美好人生。
广阔的天空中，一只雏鹰一飞冲天，创造了一道刚毅的痕迹，因为它拥有的不仅仅是与生俱来的那双翅膀，还有无数次的练*与实践；寂静的寒冬里，一只梅花静静地绽放，创造了一幅坚韧的画面，因为它拥有的不仅仅是那自然赋予的生活*性，还有绽放过程中的汲取与挣扎；无垠的大地上，一条小溪静静流淌，发展，壮大，创造了一个文明的奇迹，因为它拥有的不仅仅是滋润农田的本能，还有那为哺育人类而进行的挑战和穿越。世间万事万物都有自己的潜力，但只有经过深刻的挖掘与激发，它才能创造奇迹。
是否还记得那块赵国的瑰宝——和氏璧？其实仔细想想，大千世界，和氏璧又岂能只有这一块？谁又能说那些看似普通，毫不起眼的“石头”不具有成为和氏璧的潜力呢？但可惜的是，世间又有多少个“卞和”能发现它们，并冒死替它们进行开掘，最后创造出那些美丽的故事！
也许你生来就具有研究生命奥秘的天赋，但若不是你坚持自己的信仰，不顾家人反对坚持研究生物学并义无反顾地跳上那艘环游地球的轮船，我们又怎能了解到生命的起源？也许你天生便是物理的宠儿，但若没有你不顾世俗的嘲蔑，默默无闻的多年研究与深造，二十世纪物理学的新纪元又能由谁来开启？也许你拥有与生俱来的对农业的敏感，但若不是你在巨大压力下对水稻的精细研究，不是你踏遍祖国大江南北的苦苦寻找，我国又怎能成功养活这占世界五分之一的人口？潜力并不是一把打开成功之门的金钥匙，只有配合你的耐心的挖掘与激发，它才能帮你进入成功的殿堂。
朋友，不要抱着自己的潜力而傲视群芳，觉得自己是天生的成功者而不思进取，那样只会让你重蹈方仲永的覆辙。不要吝惜自己的耐心，面对潜力，挖掘它、激发它，即便有时会付出痛苦的代价，但只要你坚持住，不要停止前进的步伐，潜力便会在你的挖掘下创造成功的奇迹。
明代的文人冯梦龙曾经说过：“水不激不跃，人不激不奋”。潜力同样如此。朋友，把握好那激而后奋的潜力，创造成功的奇迹吧！
潜力就是潜在的能力和力量，内在的没有发挥出来的力量或能力，也就是人类原本具备却忘了使用的能力。
每个人都有潜力，当然，我也不例外。而我的潜力，是多方面的。
记得小时候我在幼儿园的“六一儿童节”，上当主持人，凭着我的口齿伶俐和举止大方，赢得了家长和同学们的一致好评。我在口才方面是有潜力的。
还记得妈妈说我小时候还没上幼儿园，就能看着故事书把故事一字不漏地讲出来。我在记忆力方面是有潜力的。
让我记忆深刻的还有那次上数学课的时候，大约那是在小学四年级吧，那次因为偷懒没有写数学附加题，可偏偏老师叫到了我，让我上专讲这道题。哎，看见我那干干净净的题，在心里长叹一声后硬着头皮在哪里瞎编乱造，结果老师还表扬了我，其实我自己都不知道自己讲了什么。看来，我在“天马行空”方面是有潜力的。
还有那次上美术课，老师教我们画素描，我和其他已经学过一年的同学在一起画，结果老师夸奖我这个初学者画的最好，我在艺术方面是有潜力的。
在音乐方面亦是如此。仅仅是刚刚入门的我，也被音乐老师夸奖。说我在弹琴方面特别有天赋，两手配合的特别好，看来，我在音乐方面也很有潜力。
诸如此类的还有很多很多。总之，我是有潜力的。
著名的心理学家奥托指出，一个人所发挥出来的能力，只占它全部能力的4％。也就是说，人类还有96％的能力尚未发挥出来。
每个人都有潜力，加油吧，让潜力变成能力！
——努力作文800字6篇
只要努力，就可以吃到胜利的果实。——题记
那天语文课上，老师提出让我们做一件从来没有做过的事情：录朗读音频。这个要求提出来，我们开始人人都在想这个朗读录起来应该很简单，可当我们回到家一录才发现，这件事差点让我们绝望。因为录这个音频有好几件事要做，每一件事都有难度。例如，找一个背景音乐都特别难，有成千上万的音乐随你挑；好不容易挑完了音乐，要选文章，成百上千的文章随你挑；选完了文章，又要找一个无声的、不能有杂音的地方挑完了就可以读了，但读起来会更难……
面对这么多选择，对于拥有选择恐惧症的我来说，挑起来会更困难。现在就让你们看看我是怎样读的吧。
一回到家我就向妈妈说清楚了事情的来龙去脉，要了手机。开始选背景音乐了，我听一个，觉得一个不好；听一个，觉得一个不好……挑了半个小时，终于选出来了一个觉得差不多的背景音乐。我和妈妈又去找文章，在手机上找了半天都不行，我都要泄气了。这时有一个小恶魔告诉我：“要不你放弃吧，文章都找不出来，还怎么往下进行。”这时又来了一个小天使说：“你不能放弃，找不出来，可以从你最熟悉的书本下手，去找你最熟悉的来读。如果你现在放弃，那就永远不可能完成这件事，但是要记住，你努力过才会成功。”“小天使说的对，我不能放弃。如果放弃，那就永远不可能有成功的机会。”我重新静下心来，终于选好了文章。现在就需要一个安静的地方了，可以去我的房间。我走到房间里，紧闭门窗，生怕有一点杂音。
但读起来又困难了，我总是读错字、读快了、读慢了……鼓捣了一个多小时了还没有录成功。我又想放弃了，但是我又想起了妈妈的一句话：你努力过，失败又怎样？成功又能怎样？好吧，我要努力，至少我不会后悔！我想到了一个办法：先把文章读熟了，再把语速调慢，语调低点就可以了。重新尝试了一下，自我感觉很不错，又读了一遍，我感觉比上一次还好。我跑到妈妈身边说：“妈妈，我成功了，我努力过！妈妈笑了……
现在，我记住了这句话：只要我努力过，失败又能怎样？成功又能怎样？重要的是我努力了！
人生需要努力。当人生有了努力的方向，才会为之奋斗目标而产生不竭的动力励志创业.
在某本书中看到过这样一句话，在这个世上没有绝望的生活，只有面对生活而绝望的人。这句话其实想要表达的意思是，生活并没有对错，就看你对生活的抱着怎样的态度。如果你乐观去面对的话，那么生活就充满了精彩和希望;如果你悲观去面对的话，那么生活就会黯然失色，如同没有星光的夜晚。所以我们永远都不能对生活绝望，不管你遇到多大的挫折和坎坷，都要乐观去面对，努力生活下去。
在现实生活中，永远没有一帆风顺的事，我们每个人在前进的过程中，都会遇到一些困难和挑战。这确实让人感到沉重，感到压抑，甚至连呼吸都会变得很困难，好像自己真的陷入了绝境，仿佛人生真的走到了尽头。然而事情的发展往往并非如此，死地中常常孕育着生机，绝望中常常萌生着希望。看似无路可走，实则柳暗花明。只要你绕过这片沼泽，就会看见前面更加广阔的天地。
其实这个世界上没有什么真正的绝境，不管冬天多么寒冷，春风总会带来温暖;无论黑夜多么漫长，朝阳总会再次升起。对于年轻的我们来说，当挫折接连不断地跟我们招手，当失败如影随形地向我们走来，当命运之门残忍地对我们关闭，我们依然不要对生活绝望。因为总有一扇窗户会为你打开，总有一米阳光会为你闪耀，总有一线生机会为你停留。
其实人生就是这样，只要你对生活充满希望，那么无论来自外界的不幸是怎样的沉重，无论源于自身的灾难是如何的巨大，脚下总会延伸出一条新的道路。
我们不知道前面等待我们的是什么。我们也不知道下一刻会发生什么。所以我们不要杞人忧天，也不要庸人自扰。我们应该把握现在的时光，珍惜眼前的生活，这才是最好的人生态度。不要为过去而后悔，不要为明天而迷醉。我们要享受生活给予我们的每一次快乐，不管有多么短暂;我们要接受命运赐予我们的每一次苦难，不管有多么沉重。不哭泣，不逃避。勇敢去面对!
以上是小编为你们准备的文章希望你们会喜欢!
每一天，我们都生活在积累当中，试试问那清华的优秀学子，他们脑袋里装的知识不正是一天一天积累下来的吗？就是那一天，我学会了这个道理。
20xx期末考试公布成绩的那一天，我望着那病怏怏的英语试卷，对于小学生来说，那是一个巨大的不幸。我觉得，我的英语玩完了……
我和参天大树作比较，我是那么的渺茫，我只不过是一颗快死了的野草。看着一个个比我优秀的同龄人，我的泪珠常常迸出眼眶，我是那么差劲……
暑假的一天，也就是我最难忘的那一天，我在书上看见一句英语名言，启发了我：Successliesintheaccumulation——成功在于积累。我想：一天学会一点点，积攒起来不就是很多知识了吗？此后假期的每一天，窗外的嬉戏声，仿佛在跟我作对，越不想听见却越大声；听见外面动画片放到精彩处，多么紧扣人心。我多想去玩，想看电视，但我遐想起我取的好成绩时那份自豪，于是我便假装听不见，继续苦读我的英文书本和课外教材“Accumulation积累，Strive努力……”当陪着妹妹在院子里滑冰时，我靠在门前，学英语。当我从书海中抬起疲惫的眼睛，看见路人向我投来嘲讽的眼光，我又想起一句话：走自己的路，别人看就看，笑就笑吧！于是我又揉揉眼睛，继续沉浸在书中，看那些奇奇怪怪，形形色色的英语字母。
暑假的拼搏使我的英语成绩突飞猛进。85分93分97然后得到了梦寐以求的100分，这是我暑假天天学英语，学莫名其妙的单词所赐的好成绩。100分却是我担忧起来，下一次还能拿100分吗？“experience经验要“accumulation积累”更多才能保证下一次，这个诱惑鼓舞我积累更多了，今天，我学会了更多知识“Agoodbookisagoodfriend”书本是我的最爱，我如同一只书虫，被这一本本书所吸引住了，正贪婪地吸收知识，正漫游书籍的殿堂。每一次考试之前，我都在qq上写下“comeon”“gogo”那简短的话语，仿佛能帮我战胜一切困难。
成功离不开努力和付出，就像鱼儿离不开水。那句令我难忘的名言，那句激起我奋斗之心的名言。20xx年，我的英语进步最大的一年……
我难忘的20xx！
每一天都在改变，却又像在往复。像是一个文本，它的内容在变，可它的形式却不曾变过。2014的6月，还是迎来了不变的热浪，还是迎来了不变的中考和高考。
每一日，我都伴着睡意踏进校园，可抬头望的一刹那，睡意顷刻间全无，那红得刺眼的倒计时又减去了一天，从我毫不在意的三位数，变成两位数，用不了几天，就要成为个位数了！那一句句标语，正迎合了这紧张的气氛，催促着莘莘学子，无奈的不由加快了脚步，却又总是默默安慰自己：还有两年呢！
不知从何时起，操场上挂起了横幅，黄色的字，红色的底，在阳光下，如此耀眼。初三的同学们拼搏着、舞动着。口哨声、脚落地声，呐喊声，打破了原本安静的操场。本想直径走向食堂的我，为此停下了脚步，我呆呆地望着横幅上的标语：勇于拼搏、挑战自我。我一字一句地念着，那么熟悉，却又那么陌生。“难道没说过这样很危险吗！”我一惊，回过头去，为了准备体育中考，这胖胖的姐姐付出了太多，可她为了超越自我，却崴到了脚，我站在一旁，没法帮她，只能为她默默地祝福。我害怕了，似乎那标语不再遥远，而这标语象征了那学*征程上一道又一道坎。
正是这害怕，驱使着我努力。还记得那次考试，我望着老师在黑板上写下鼓励的话语：“用心面对，努力前行”它是朴素的，不是华丽的诗句，也不是创意的话语，**淡淡却在临考的瞬间变得坚实有力。我有了信心，我换来了成功。
期末就要临*，我必须要面对，就像两年后的中考，我躲不开它一样，这些事情不曾改变。我们瞧见的标语，它在变化着，可它们却有同样意义：激发每一个学生的斗志。我要奋斗的这三年，以及未来的高考和一次次的人生考试。我会默默牢记着那一句句时*时远的标语：“奋战百日，三载拼搏终有回报；决战中考，父母期待定成现实！”“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。”“初三不再有，劝君珍惜之；一年之经历，终身之财富！”……心*静气地面对每一天崭新的太阳，不断激励自己。
不管那标语如何激越，不管那形式如何千变万化，我心依旧，为心中的目标而奋力前行。
五年级下册的某一天。窗外，雨淅淅沥沥的下着，时不时被风吹歪的雨，落在厚厚的玻璃上，发出“啪嗒”的声响。
我的目光落在窗外，思绪却不知飞向哪里，这科学老师也太啰嗦了，讲期末复*重点讲这么久，真是的。我只想知道明期末免试是谁？
正想着，转过头看向黑板，目光却与科学老师不经意的相撞。我被老师那意味深长的目光看得心中发毛，连忙低下头，也不敢去揣度老师那目光中的含意……
正在我发愣的期间，黄老师已将话题切换到了免试生的人选上，同组的王一诺连忙推了推我，轻声说：“公布人选了。”我连忙回过神来，信心满满地挺直了身体。我对这次的评选，可谓是有十二分的把握！
环顾四周，旁边的同学有兴奋的，着急的……但更多的还是紧张。要知道，在温州市实验小学，有时多拿一个面试，就会关系到期末的奖学金金额，这么大的事可不容疏忽……
“孙某某，周乐陶，赵某某，贾某某，吴某某。恭喜这五位同学！”
我有一瞬间的失神与慌乱，但当雷鸣般的掌声响起时，我更多的是无限的喜悦与满足。
尽管有一定的心理准备，我还是激动得热泪盈眶，要知道这一时风光的背后付出的是多大的努力啊！在学*的时候，有时老师上课内容很枯燥，我几度都想放弃去和旁边同学聊聊天，度过这无聊的一节课。但转念一想，期末考的时候，这些知识必然是非常重要的，于是一咬牙强迫自己乖乖听课，认真做笔记。遇到有些比较难完成的实验任务，我就利用午休的时间好好温*，然后慢慢将知识消化、吸收，转而录入到笔记本上。
在这一年里，每天上课时，我都打起12分的精神听课，遇到疑问时，都会下课后去找老师咨询、请教，上课时积极举手发言，是女生发言中最多的一个。一年中，不论哪个学科我都始终保持着“为自己而学”的心态去学*，获得了老师们的一致好评……
这个学期，我收获了第一次四门科目全部免考的好成绩，创下了我人生中的第一个“免试”大满贯。果然是“世上无难事，只怕有心人”。坚持每日的努力，自然会有好结果。
俗话说：“友谊是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，走出苦海，去迎接新的人生。”是啊，人在社会上的成就，离不开每个朋友的帮助，友谊这个事物的产生，为人们的生活提供了很大的帮助，它也是人与人沟通交流的一大桥梁。
记得幼儿园时，天真的我只要因为几颗糖，就可以交到很多朋友；而小学时，只要得到了别人的帮助，就可以与人产生友谊；现在上了初中，只要一句话，就可以和陌生人变成所谓的闺蜜。我不知道人们是怎样衡量友谊的，从幼儿园的物质交换，到现在的话语交谈，是因为人类的成长导致了友谊在我们心中形成了不同的层次吗？我无从知晓答案。
小学时，同学们友谊深厚，只要一个有难，所有人都会竭尽全力帮助他。但是现在呢？从小学毕业，到初中开学，短短的时间里，一起喊过“友谊地久天长”的我们，似乎都不认识对方了一样。偶尔相遇时不再是原来的欢声笑语，莫名冷着脸的我们四目相对，像看见仇人一般；曾经因为一句话就能开怀大笑的同学，此时一言不发，死气沉沉的气氛让人窒息。那时天真而快乐的我们去哪儿了？为什么我们会因为身处不同的学校而变得陌生了呢？没有人给我这个问题的答案，回答我的只有一张张淡漠的脸和一双双冰冷的瞳孔而已。
回到家后，我不禁难过的想：是不是我们都变了，我们是不是不会再像以前那样亲密无间，一旦下课，就手拉着手，一蹦一跳地嬉戏玩耍了？我的内心告诉我：我们都成长了，都有了自尊心，我们绝对绝对不可能再像以前一样过着天真幼稚但是又十分美好的生活了。想到这，我的泪水不住地掉落，就像原来我们躲在一把伞中，看着雨滴“沙沙”落下一样。
几个日日夜夜，友谊像被阳光融化的薄雾一样缓缓散去，直到最后，原来的友谊就像未曾出现过一样，消失得无影无踪。现在的友谊，虽然与原来一样纯洁而又美好，但是，带给我童年无数喜悦的友谊却不复存在了，我心里原本蔚蓝的天空，就像被乌云遮住了一半似的，不再充满阳光和希望。
我努力读懂友谊，但友谊太过神秘并且变幻莫测，让我不禁对我的过去以及我的现在感到深深的惋惜。当天空，变灰白，你忧伤澎湃，我多么想走进你紧锁的心海。也希望每个人可以不忘初衷，现在的友谊虽然珍贵，但是在适应现在的同时，也不要忘了过去最纯洁、最真诚的友谊。
——陶艺的魅力作文600字 (菁华6篇)
天天看着爸爸和工人师傅们做紫陶，我早就手痒痒了，可爸爸总说我还小。经过我再三请求，爸爸终于同意教我做紫陶了，我高兴得一蹦三尺高。
爸爸把我带到拉坯房说：“做陶的第一步，首先要学会捂泥头”。爸爸让我先拿一坨泥巴，重重地砸在盘上，然后，再把泥巴弄湿，再打开盘的电源开关。我开始做了，爸爸让我双手捂住泥头，手用力控制住泥巴，但手不能跟着盘动，可是泥巴就是不听我的使唤，在我的手里乱窜，而且我的手总是会跟着盘转，无论怎么用力也捂不住转得欢快的小泥巴。
这时，爸爸让我起身站在一旁，看他给我做示范，他边做边给我讲解：双手捂好，手不要跟着盘动，双手小母指用力，捂好之后再轻轻地把手放开。爸爸把泥头捂正之后说：“你来捂一捂看，现在感觉和刚才的感觉有什么不同？”我照着爸爸的姿势和方法，先轻轻地把手捂在泥巴上，双手小指慢慢地用力。此时，手中的泥巴好像懂事的小猫咪一样，在我的手心滑溜溜地转着，再也没有像刚才一样乱窜了。捂了一段时间之后，我的手没有跟着盘动了，小泥巴被我服服帖帖地掌控在手中。我高兴极了，大声地喊到：“爸爸快过来看，泥巴捂正了没有？”，爸爸赶忙放下手中活过来看，“哦哟，不错嘛，进步蛮快的，不过还要比这捂得更正些才好哦”，听到爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样，美滋滋的。
从那以后，经过不断的练*，我不但学会了捂泥头，还学会做杯子、碗、笔筒等简单器具，真是功夫不负有心人啊。有时候，我家来客人了，爸爸还会在客人面前夸我呢！
做紫陶真有趣啊！我想只要我用心学*，将来也能像爸爸一样做出许多精美的紫陶来。
做陶器，听起来就觉得好玩。做陶器就像玩泥巴一样，但是，做出来的陶器比好看多了。真神奇！
大前天的晚上，我在金鹰国际里看见了一个做陶器的地方，就问妈妈：“可以去做陶器吗？”可是时间太晚了，妈妈就回答道：“现在太晚了，下次有空再陪你做。”
前天，妈妈说：“今天我们可以去做陶器了。”我没听错吧？没错，就是今天！我欣喜若狂，迫不及待想去做陶器。可是，下午有人来，没去成。昨天，因为妈妈生病了，也没有去成功！
今天，外面在下雨，跳完舞以经4：00了。妈妈说：今天下雨，我们又要去送语恬回家，我们就明天去吧！”
“不！”
“那么，去问问悟恬想不想去做陶器吧，如果想的话，我陪你们去。”
“我问了她，她说想。”
“好吧，我们走。Let’s go。”
到了那里，我们看见一位大姐姐在做陶器，她做得好漂亮呀！我恨不得马上把它做完。
开始做陶器了，老师先教张语恬怎么做，再来教我。我在她教张语恬的时候先学一下。轮到我做了。老师先给我了一块陶泥，让我把它固定起来，再一步步地教我怎么做碗、杯子。
当我的手没沾水时，陶泥摸起来黏黏的，但是手沾水了以后，陶泥摸起来光滑又细腻。老师让我们用大拇指先开个洞，做成杯子，再一点点用食指往外扩，记住，做的时候手上一定要有水，不一会儿就做成了一个碗。老师还告诉我们做任何东西都是先做成杯子的形状。我们俩做好了，各拿出自己的作品，呀！张语恬做的杯子真可爱啊！做了个杯子，上面还贴了个小白兔，想象力真丰富。我呢，而是做了一个有一朵花的碗。
哈哈哈哈哈哈……时间在笑声中过去了，我们跟那个地方说再见了，我想：我什么时候可以再来做一次陶器呢？
秋日里的一抹残霞，暖融融的照在我的身上。我望着秋游的照片出了神，不禁回忆起秋游的美好时光。
出了校门左拐，我们上了第三辆车，每人的脸上挂着微笑，可见大家愉快的心情。起程，大家窃窃私语，车上一片欢乐的海洋。
到达了陶艺村，我们几乎是跑下车的，以最快的速度排好队，蹦蹦跳跳的走入了写着“神笛陶艺村”的灰色大门。进入大门后，我们被一位和蔼可亲的阿姨带入了“历史厅”。在那里，首先为我们介绍了安全出口及注意事项，接着讲解了瓷器的由来以及如何分辨青花瓷。大家聚精会神的听讲，生怕遗落一个知识点。之后，我们一起分享午餐，在室外做游戏，共同度过了一段美好的午间时光。
大约中午12时10分左右，我们在老师的带领下制作了泥塑，我先准备好要用的泥，三根长条和一个小方块的泥坯备用，一个圆形的做底盘；两个椭圆形的泥坯，一大一小放在两边。接着，我用刻笔在底盘的背面刻了“sf（史分）、四（8）、26”几个字，再把大的椭圆形粘在底盘上。然后用小的椭圆形粘在大椭圆形的上方，用刻笔刻出了眼睛和嘴，将一根长条与正方形放在雪人的头上作为帽子，把另两根长条插在雪人两边。这样雪人做好了，我望着雪人，笑了。
在制作完拉坯之后，我们上了返程的汽车。在路上，我们不舍的望着陶艺村的方向，心里说：陶艺村，再见！
不知不觉，弯弓似的月高挂在蔚蓝的天空里，星星半明半昧的挂在月亮旁，夜幕降临了。正在回忆的我望着美丽的夜空，笑了，期待着下一次旅程。
*某个小镇上，有一家小小的陶艺铺，铺子里摆放着大大小小的作品，而一个老人，坐在小板凳上，揉着泥。阳光透进铺子，泥变得一闪一闪。
来来往往的人很多，但是很少有人停下脚步，去留意这个铺子，这个老人。他的生意不好，但他依旧工作着。瞧瞧，他先准备好加工原料，然后将陶土进行揉泥，他的那双充满皱纹的手，瞬间沾满了褐色的泥土。当泥变得光滑且密度一致的时候，他开始了最主要的一步工序——把土放在拉胚机的中心，开始拉胚成型。像是变戏法一样，老人用指尖每触碰一下泥，泥就会变成不一样的样子，然后他拿起一个银色的小棒，从中间放进去，瞬间，原本的泥就不见了，中间变空了。不久，一个小小的陶罐就做好了。还不够，他又拿起一支画笔，在陶罐的四周染上了颜色，添上色彩的陶罐更加好看了。
接着，老人小心翼翼地把这个小陶罐装入匣钵，匣是陶瓷制品焙烧的容器，以耐火材料制成，作用是防止瓷坯与窑火直接接触，避免污染。烧窑时间过程约一昼夜，老人就坐在窑子旁，一边关心着里头的小陶罐，一边做着他的陶瓷。千年窑火，延绵不息。火印在老人脸上，他的皱纹清晰可见，白发也被映照出了光。
就这样过了几天，老人打开窑门，一只小小的、精美的陶罐，害羞地躲在一角。老人笑着把陶罐拿了出来，用手碰碰，哟！还烫着呢！他爱惜地把陶罐装在透明盒子里，看着它，看着他的心肝宝贝们。这，是他几年的心血。
一天午后，老人在小板凳上揉着泥，微风把老人银白的胡须吹的一摇一晃，老人盯着手里未成形的陶瓷，他期待着，它的到来……
走进房间，一股严肃的气氛飘浮在教室四周。再转眼一看，桌子上摆满了工具和泥巴。原来我们走进的是陶艺室。
大家分桌坐下后，老师开始上课了。下面的同学都很兴奋地等待着做陶器，眼神里充满了期待。
“首先，陶艺要得A星是有条件的”老师和颜悦色地说：“花纹要漂亮，桌上要干净……”老师说完后开始了教程。当讲到“大饼油条”法的时候，一位同学笑了，紧接着有些同学笑了，教室里的沉静气氛被打破了，瞬间乱成了一锅粥。还好，同学们笑了一会又静下来了，恢复了安静的气氛。
终于等到动手的时候了，很多同学都跃跃欲试。开工了！我先用手拿起五角星形的泥，放在桌上，再用一条准备好的泥条给一圈圈的绕上去。我正慢慢地把泥条堆上去的时候，突然，“啪”的一声，泥条断了，我只得再用另一条泥条堆上去。时间像流水一样，一会儿就过去了20分钟，我抬头看了一下其他同学，别人的作品就要完成了，我得快马加鞭了。我加紧埋头苦干，但不一会儿，手就僵化了，感觉手部的肌肉也有些收紧了。但顾不上这些了，我继续“工作”，但这三十分钟就像短短的三十秒，只听老师说：“三、二、一，停！”我无奈地把未加工完的泥巴放回桌上，幸好待会还能做……
又一段时间过去了，打分这个令人紧张又兴奋的时刻来到了，老师一个接着一个地看着同学们的作品，有些同学高兴，有些同学沮丧。马上就要轮到我了，我的心怦怦直跳，像怀抱着一只小兔子。令人高兴的是我得了个A星，我简直就要跳起来了，还有一个更好的消息是得A星的陶器可以留下来烧制，下学期还会送到学校来呢！
陶艺，它虽然不是很简单、很有趣，但它带给了我快乐，带给了我欣喜，我的第一件陶艺作品成功啦！
今天，天阴沉沉的，下着小雨，但是我一早就激动地起床了，因为今天我要去参加《关心下一代周报》小记者的圣诞节主题陶艺活动。
给我们上课的是可爱的橙子老师，她问我们：“圣诞节马上到了，你会想到什么啊？”大家都积极举手回答，我站起来大声说：“圣诞老人！”橙子老师拿出一个漂亮的花环，告诉我们：“这个是圣诞门环，象征着*安和保护。今天我们就用陶土做圣诞门环！”
制作陶器需要先练泥，把陶泥里的空气泡泡都挤出来，做出来的门环才结实。然后我们可以在底板上用练好的泥制作自己喜欢的形状，老师给我们介绍了两个工具：刻花纹的竹签和用来把各种形状粘在一起的泥浆，老师称它为“花生酱”。橙子老师说：“完成的作品要先在阴凉处自然风干，然后到800℃以上高温的炉子里烧6个小时以后，才能涂上漂亮的颜色，之后再到1200℃以上高温的炉子里烧12个小时，我们的作品就能漂漂亮亮地永远保存了。”
“现在可以开始动手了！”老师一声令下，我们拿出工具和陶泥认真制作起来。我先搓了两根细细的长条拧起来做成圆圈，然后做了一片树叶，用竹签在上面画上脉络，用“花生酱”粘在圆圈上，我仔细看了看，树叶做得有点丑，又重新做了片新的，然后又在妈妈的帮助下做了蝴蝶结、松果和小铃铛，最后，我还自己制作了名字牌，粘到圆圈上。
活动结束了，齐老师为我们每个人和自己的作品合了影，然后我们就把作品交给橙子老师阴干，方便后面的制作。
我很期待看到我做的圣诞门环，我一定好好保存它，纪念这次有意义而快乐的活动。
——成长需要压力作文600字 (菁华3篇)
作为一名学生，因学*而带来的压力肯定是有的。但是，我觉得有压力还是好的，因为有压力才会有动力。
但使我犹豫的是每当别人比我强时，总是让我有压力的跟在后面，不断努力。每当我考的不好时，心里特别有压力，总想着下一次考试该怎么办，总要为下一次付出努力。
进入初中以来，总管觉自己身上的担子特别重，从以前的两门主科，变成三门主科，又有四门副科，每次考试，都是七门一起装，不仅脑子受不了，而且还感觉到特别的累，现在一提到学*，总想逃避它，但越想逃避越懒散。
爱因斯坦为波兰和德国战争而烦恼。*的残暴使他们气愤，他们曾经想过议和，但爱因斯坦说都到了这个地步，不得不打，波兰人民怪他不为人们着想，爱因斯坦饱受人民悲愤的压力，但他的想法还是施行了。爱因斯坦和我都有压力，但爱因斯坦承受的是心灵，责任上的压力。
如果我正确对待了压力，压力有时推动着我，让我勇往直前，但有时远离我，让我碎的像蛋壳。这显现出我承受压力的能力太弱。就像现在的许多青少年，有压力，但不知道如何面对，不过想想那些因压力而振作的人们，我们真应该正确对待压力。
压力就是动力的象征，将压力转化为动力，拿出自己全部的精力。
成长，是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。
我听过这样的一个故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则，我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就会饿死。”于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。由于生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。
在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。但学*、工作的压力依然存在。正是这样一些压力，才使我们不断成功，不断进步。如果没有这些压力，那我们的生活会怎样，是无人所预料的。
压力的确给我们带来很多痛苦，甚至于不顾亲情而离家出走，背叛父母。但在压力中，我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，给我们以身体上的锻炼，思想上的成熟，成长中的启蒙。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
在以后的成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。
成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步;
成长中的压力会使我们在以后的生活学*中战胜更多的困难;
成长中的压力会给我们一个新的出发点。
在丹麦，渔夫们捉到沙丁鱼，通常等不到发售就奄奄一息，总卖不上好价格。因此，有些人就在鱼槽中放入一条鲇鱼，鲇鱼追求沙丁鱼，驱使其迅速摆动，反挽救了生命。这就是“鲇鱼效用”。
假如说我们都是沙丁鱼，那麼压力就是鲇鱼。压力，是拼搏的驱动力，让人可以迅速发展起來。
先从琐事谈起。“书非借不可以读也”。这句话说得一点儿也没有错。我爱看书，经常购书、借阅、租书……回望过去，借得的书读得既快又好；买的书则读得既慢又差。前面一种有归
期限定，又不容易再见了；后面一种无压力迫不得已，何时爱看全看，并且能够 读很多遍，高效率当然沒有前面一种高。这真实经历充分说明了“书非借不可以读也”。
再扩张到学*培训。刚入一年级时，考试成绩一直在98、99中间流荡。经常是由于大于号写出小于号，或者少写了某一个数据而失分。一开始，还不以为意；段考以后，考试成绩又下了一个阶梯：98分跌到96分了。这时的我觉得看那“一百分”，必须将头抬得好高。再加父母日日夜夜在一旁说：“XX同学们又考一百分了，你不能再粗心大意了。”教师也说：“考試一定要仔细呐！”在各层面的压力下，我打算，用心考試，但凡因粗心大意而错的题型，主动抄10遍。
有志者事竟成。我终于考入了最高分。新的压力接踵而来：学生们的夸赞、父母与老师的赞美……因此，以便这种我都得勤奋。
“人无压力不成材。”压力，使我变成一名出色的学员，简直拼搏的驱动力呀！压力，使我的观念迅速发展，它如同一块磨炼石，很早地把孩子气的小尾巴磨来到。
上朔历史时间，孟子厄而作《春秋》，司马迁逐而赋《离骚》，孙武膑足而修《兵法》，司马迁处挫折而著《史记》，无一不是压力筑成！
成长需要压力，自古以来，压力使多少人发展，使多少人不断进取。作为新时代的小主人，我们要重量前行，以便美好的明天勤奋，拼搏！
——毅力作文600字 (菁华3篇)
狄更斯曾说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”的确我就是凭借顽强的毅力，徒步从东湖走到银浪村。
零六年下午，我和妈妈在奶奶家吃完午饭准备回家，奶奶和爷爷面带微笑地送我们出门后，妈妈问我“你想锻炼一下吗？” 我响亮地回答：“想。” “那咱们走回去吧！”我不假思索的说：“行。”
到了门外，只见阳光灿烂，万里无云，风儿轻轻的吹拂着，树上的鸟叽叽喳喳地叫着，它们似乎都知道我要开始“长征”了，都在对我说：“加油！”
开始长征了，我兴高采烈，心想:这可是我第一次走这么远的路呀！一定要坚持到底！快要走到三村了，可这时我已经腰酸背痛,汗流浃背了。我的小脸蛋很热，想象得出一定红得像苹果似的。妈妈鼓励我，说：“要忍耐，现在虽然有点累的感觉，但坚持到最后你会特别的高兴。”于是，我又坚持走了一段路，抬头一看—到乘风庄了！我欢天喜地的说：“妈，咱们到乘风庄了。”妈妈什么也没说，只是微笑着，看着我。我还以为妈妈会在这一站带我坐车，可谁知妈妈没有停步，我也只好继续向前。实在走不动时，我就对自己说：“加油！加油！你是大力神；你一定行。”终于走到二村了，我什么也没说，看着妈妈，妈妈举起了大拇指，我看见“大拇指”很开心，心想不管有多长的路我也要坚持下去。又走了一会儿，我感到头重脚轻，浑身无力，眼前有点发黑。但我咬着牙还是依然往前走。终于到银浪村了，我欣喜若狂，高喊;“我成功了！”
这次艰苦的跋涉让我明白：顽强的毅力是战胜一切困难的灵丹妙药。
我想大家都听说过《愚公移山》这个故事吧！这个故事耐人寻味，很多人都认为愚公是一个愚笨的老头，妄想凭借残年余力，一举铲除王屋、太行两座大山，就算是在科技发达的今天也是一个浩大的工程，更何况当时工具简陋，劳动力极其缺乏的古代，似乎这个想法有点不切实际，滑稽可笑，可事实的真相果真如此吗？
当时愚公之所以选择依山，无非是大山阻挡了他们与外界的联系，每次出门都要绕很远的道，你也许会说愚公可以搬家。但是愚公的祖辈子孙在此繁衍生息、开垦房土、种植粮食，他们已经熟悉了这里的一切，*惯了这里的环境，所以移山是很有必要的。
愚公已是年过古稀之人，年且九十，竟有如此的毅力和魄力，实属罕见，愚公的父辈代代在此，年轻力壮之人都不敢有此想法，有此可见愚公的“老骥伏枥，志在千里”，其精神值得我们每一位学*。
面对妻子的忧虑，愚公马上说出了解决的办法，说明了愚公这个人心思之缜密，对移山一事已胸有成竹，同时也说明了愚公决心之大。面对智叟的嘲讽，愚公并没有气馁和妥协，而是用发展的眼光来看待移山这件事，让智叟无言以对，愚公的卓越见解又怎能不令人拍掌叫好。面对他人的冷嘲热讽非但没有动摇自己的信念，反而更加的坚定自己的志向，愚公睿智的回答和宽宏的气度，又一次让我折服。
在我看来愚公并不是真的“愚”，反而是大智若愚的表现，他目光长远，无私奉献，集缜密、气度于一身，将一件事情看得太过于清楚和透彻，以至于常人无法理解故叫他“愚公”。愚公精神的伟大我只能仰望而不可及，这种坚韧不拔、持之以恒、不达目的誓不罢休的'精神值得我们去学*，将之恢宏并发扬光大。
这一天，对于我们学生来说，是一个展现自我和体现班级之间友谊的大好机会。我们班在这一天虽然没能拿到很好的成绩，但是我们的拔河比赛拿到了级部第一。这一天，就是我盼望已久的——趣味运动会！
我在这次运动会上所有的项目我都参加了。其中，令我印象最深的一场比赛，也是用毅力拿下的比赛——拔河。
下午，两点半左右。拔河比赛马上就要开始了。预赛时我们班和四班比。马上就要上场了，四班前班长“刘序程”跟我较上劲了。说我们班必输。要上场了，他们班几个彪形大汉踱步上了赛场。果然是刘序程打头阵，我们班是我打头阵。我和刘序程私下是最好的兄弟，战场是最较劲的对手。兄弟对不住了，我们只能决一死战了！
老师一声令下：“开始”。我们都使出吃奶得劲来打这场比赛。我们对方激战了三十秒钟。还是不分胜负，结果我们又往后踱了一步，他们终于坚持不住了。垮了！谁能想到，他们班第一个倒下的竟然是刘序程。他因伤退赛了。他们的势力更加薄弱了，第二局，我们轻而易举的拿下了比赛，晋级了决赛。我看他刘序程还得瑟吗？谁先跟我们耍彪，我们就先放倒谁。
下一场，我们是跟三班比。他们个个骄傲自大。我们得先杀杀他们的锐气，第一局就让我们放倒好几个，那就甭说第二场了，他们都被我们的毅力给吓倒了。
丘吉尔曾经说过：“成功的秘诀是：坚持、坚持、再坚持！”世上所有的成功，都产生于在坚持一下的努力之中。
每一位成功人士的背后都有着一样共同的东西，那就是不甘*庸的坚定和努力奋斗的毅力。难道我们这次取得拔河比赛的第一，不也是靠的哪坚持不懈的毅力而多得的吗！
——潜力的作文优选【五】篇
今天，我想以我自己的经历为例，谈谈这个话题，引爆无限的潜能，创造一个辉煌的人生。
从小学到现在，40多年的春夏秋冬，我一直在不断地思考、探索和实践。最后，我惊讶地发现，任何人都可以通过一些简单的技巧，通过无数成功人士的反复验证，激发无限的潜能，创造辉煌的`人生。
与你分享我的个人经历，让你看看，我是如何引爆无限潜能，创造辉煌人生的。
在我看来，坚定地相信生活是我们每个人点燃无限潜能，创造辉煌人生的第一步。只有对生命坚定的信念，我们才能引爆无限的潜能，创造辉煌的人生。
亲爱的朋友们，我可以问你们一个问题:人类和动物最大的区别是什么?告诉我，是因为我们人类有思想，思想，意识，世界观，价值观，人生观，想法，信念和信念吗?
我们都知道，思想、信念和信念是我们人类独特的心理产物。我们的思想凝聚成信念，我们的信念凝聚成信念。以金字塔的形式排列，底部的思想是基础。
在这两者之间，有一个过滤过的想法，我们称之为信念;塔顶，是信念的核心部分，是我们每个人信念的顶峰，我们称之为信念，我们常说，命运是我们每个人的思想、信念和信念的产物。
如果你想通过坚定的信念点燃无限的潜能，创造辉煌的人生，你必须一步一步地走在观念--信念--信仰的道路上，找到自己的人生信念和信念，点亮自己的阿拉丁之灯。
你需要从纷繁复杂的概念中选择你的人生信念，然后从你的人生信念中，你需要浓缩你的核心信念，你愿意赴汤蹈火，为你的人生而奋斗。
我们需要像他们对待那些一时难以理清他们对生命的信仰的人那样去做，我建议他信仰神灵，这比什么都不信仰要好上百倍，一千倍，一千倍。
在我看来，世界上最可怕的人首先是那些有错误和可怕的信仰，然后是那些没有真正的信仰或很久以前就失去了信仰的人。为崇高的信仰而活的人是世界上最强大的人。
人类作为万物之源，只有始终如一地为崇高的信仰而活，才能点燃无限的潜能，创造辉煌。
当我确定了“尊重生命，支持生命，不伤害一切生命”这一核心信念时，我的一生都围绕着“尊重生命，支持生命，不伤害一切生命”这一核心信念转了一点点。
那时，我渐渐感觉到“尊重生命，和谐生活”的节奏。在我心中，“尊重生命，不伤害一切生灵”是世界上最崇高的信念，我愿意为生命而奋斗。
某些人的跑步速度强，某些人的思维能力快，某些人的臂力过与常人等等，这些都是高潜能的基本表现。但是如何开发潜能，这都是许多人梦寐以求梦想，那么潜能如何开发呢？
潜能开发，首先归功于脑子。脑子，这是人体之中最精密，最复杂的器官，由“灰质”与“白质”两部分组成。灰质层由脑细胞和精神细胞组成，这是负责处理信息的器官，而白质层是精神纤维负责发出化学信号并帮助细胞间交换信息，例如：人体的行动思维都由它控制。但是人在危险的情况之下，亲自面临死亡的降临时，我们有极小的可能瞬间激发脑子之间灰质层与白质层的运行，从而激发人体的神经系统，肌肉反应速度，是得人的超能之力瞬间被激发。这第一种的办法就是时常面临死亡边缘，就有几率激发自身的内在潜能，但这个办法极其危险，阿*我不太赞成！
人有先天遗传病与后天遗传病，潜能也相同，先天遗传的几率比较小。在意大利巴蒂帕利亚，有一位先天思维能力小孩，他从小便有之常人所没有的思索能力，据科学家研究他的思维能力可以接*现代计算机，他是上帝的拥护者，也是幸运者，但可惜的是这个小孩子最后失踪，最终没有寻找到。前者是先天潜能高于常人，而接下来后者，便是通过一些简单的学*而激发身体的内在潜能。我在网上查找过一些资料，人的阅读一般都是一行一行阅读，但有些人却能一眼三四行，甚至十行也不是不可能。但这必须通过训练，从而训练处眼疾手快。训练办法阿*也有尝试过，但可能由于资质问题，目前我只能一目双行，却不能在继续增加，但由此我的考试阅卷速度比起我同学快上许多。到此有许多人便会问我：“你是如何训练自己的？”其实这很简单，我会在书本里随意寻找两行字，之后自己开始慢慢阅读起来，久而久之便能达到一目两行，当然你也可以通过自己多阅读书籍，也可以增加自己的阅读能力，但千万不要用手机，*板等一些移动设备，这些科技内的电子书籍不但不会增强你的阅读能力，只会拖累你自己的双眼。
说到此，阿*在秘密告诉你们一个精神测试法，试一试你到底能不能自己通过训练而开发潜能，有想要知道的，记得私密我哦亲！
“开饭咯！”我手舞足蹈大叫一声，然后一屁股坐在饭桌旁，香气四溢，让我止不住地流口水，圆圆的眼睛直直地瞪着，那可都是我喜欢吃的菜，什么红烧鲤鱼、红烧肉，都是一应俱全啊！
我夹着一大块鲤鱼肉，看也不看就扔进嘴里，哇，真香！妈妈看我这样的吃相，忍不住笑了，我就当做没看见一样，继续津津有味地吃着。妈妈对着爸爸却说：“可惜只会吃饭不会做饭啊。”我一惊，差点噎着，这不是说我呢，于是我不服气的站出来，“谁说我不会做饭，你看我给你做一个。”我不服，我决定去做，立马去做一道菜给他看看。爸爸用*乎无视的眼神瞥了我一眼，淡淡道：“你会做吗？”我挺着胸膛站起来说：“你瞧好吧！”然后不等爸妈发话就跑进厨房，其实我心里也没底，毕竟长这么大并没有下过几次厨房，可是话已经说出去了，再心虚也得做了。
思索再三，我决定做一道简单的——炒鸡蛋。我先拿出三个鸡蛋，敲破倒在碗里，用筷子顺时针搅散，搅得差不多了，再拿出半根葱，切成碎末，放人鸡蛋液中，均匀搅拌，做完这一切后，我不敢马虎。该放盐了，一定不能太咸，也不能太淡，另外，也应该有点创新精神，独特些才好，对了，稍微放点儿糖，出锅前放点儿蒜，用来增香，效果应该会不错吧。准备总算就绪，我开始炒鸡蛋，在锅中倒点儿油，等到油烧热了，把鸡蛋一股脑全都倒下去，真好，鸡蛋饼边缘立刻膨胀，焦黄喷香，等中间也鼓起来，我就翻个儿，我拿铲子在锅中把鸡蛋切成块，嘿，焦黄不糊，葱香味也出来了，放点蒜来，稍作整理就出锅。我将我的“才作”小心翼翼地端上了饭桌。
爸妈满是欢喜夸赞道：“不错嘛！”我嘿嘿直笑。我向老妈投去期盼的目光，“怎样？”老妈吃过一口后，目光变得不定，惊奇地说：“好儿子，手艺比我都好啊！”我自己更是兴奋自得，夹了一块放在嘴里，嗯！真不错，外焦里嫩，好像真的比老妈做得好，这让我信心大增，我有做美食的天赋啊。
原来我还是有潜力的啊！心里美滋滋的，这种欣喜，比吃了槐花蜜还甜，让我久久沉浸其中……
那是在朔州一个寒冷的一月初，直到三年后的今天，我还是忘不了那件可怕的事情，父母嫌我每天在房间里写作业，让我出来活动筋骨，起先我还有点不乐意，因为我的作业还有三四页没写完呢，可是姐姐说：“你可是全山西省滑冰冠军，你是不是不敢去？”我心中瞬间燃起熊熊烈火。
“去就去，没怕过”我在滑冰场内做好热身运动，一，二，三，四地喊着，滑冰了，我上去就来了一个后空翻，把众人惊到了，然后旋转，跳跃，后空翻，赢得阵阵掌声，可是就在我再准备后空翻时，不好，停不下来了，脚下的刀好似离弦的箭一般迅速的跑着，当我快要撞墙的时候，爸爸大喊着：“调头！”可我还是停不下来，他喊着，快点停下来，待会坐不上车了，你就只能走着回家了。“不”我不行，我惊慌失措的喊着，“快停下来”我被逼的无奈，只好拼一把，在撞上墙的一瞬间，我一个后空翻，脚踢住墙，手扶住地面，终于停下来了，果然，潜力都是被逼的无奈时候爆发出来的。
“HI！”哦，很抱歉，我真不礼貌！这么柔弱的我，却让人瞧不起。呜呜……为什么会这样呢？”原因就一个：我各科的学*成绩太差！
记得四年级上学期，期末考试要来了，我就像一只受惊的鸟儿到处乱窜。我心想：天哪，怎么办？期末考试要来了。*时基础差的我，怎么可以考出好成绩呀？
我愁眉苦脸的回到家里，立即拿出语文、数学、英语书认真复*。无论我是多么刻苦学练*，我这个“大笨脑”都是记不住。坐在学*桌前，我茫然不知所措。妈妈看到我的样子，立即坐下来寻问原因。我一五一十的向妈妈诉说了我的学*苦恼。于是，妈妈耐心的帮我分析各科的问题，并帮我一起列出了考前计划。面对考前计划，我冷静下来了，按照计划，我一点一点的攻克难题。我十分认真，每道题都做的很仔细，总是先想一想，再动笔。就连最让我头疼的作文，我都开始动笔写了。因为我不想让同学们嘲笑我。
时间如白驹过隙，转眼就到期末考试了，这时，我已经不再慌乱，我从容的走进了考场，把一张张试卷完成。接下来就是等待成绩的日子，那段日子也是充满期待和些许慌乱的日子。当我拿到成绩，我禁不住流下了激动的泪水。我心想：原来我也是有潜力的呀！因为我这学期语文、数学、英语样样都是90分。这是前所有的事情啊。面对成绩，我更加相信我是有潜力的，我是可以成功的。
——努力作文600字_初中初二作文范文5份
这段时间不是来了那么几个优秀的补*的男孩嘛，其实从他们身上自己也是学到了不少东西。就像早上，他们真的风雨无阻，本来打雷又下雨嘛，我觉得他们应该是不会来了，没想到他们竟然准时到达。
然后还有就是能玩就快乐地玩，该学*的时候就努力学*。这大概也是他们优秀的原因吧。
然后呢中午自己也有跟妈妈说自己跟他们学了不少东西，妈妈说是呀，毕竟要尽量跟优秀的人在一起嘛，这种交谈也可以获益匪浅呢。是的，前段时间小胖跟我生气的时候，自己也有说到这件事。因为我跟魏友诉苦说我可能消费不起，虽然我没有跟他具体提小胖的存在让我承担了经济负担与身体负担，但我就是说我现在跟朋友出去有点承担不起。魏友就说其实出去好啊，大家交流交流就可以多学*学*了。
但是我觉得我从小胖身上学到的更多的是臭毛病，而她的好，我其实也没有学到，今天出成绩了，妈妈第一反应就是第一名是谁，那经常来我们家的那个女孩呢，就是小胖了，我说我不知道啊。我不知道怎么说，她不是我想交的那种朋友，就是让自己有点苦恼却又觉得不太想失去的朋友，很纠结的心态吧。
我后来也有跟小胖说我可能会切断一些社交时间，我想把重心放在学*上，她的看法就是没有必要，社交是很重要的。我就跟他举了我之前是怎样社交的，我也跟他解释说了她是我第一个这样能玩的朋友，我之前的朋友其实和我一样，就是很注重干每件事的意义，连出门都得考虑是不是一件有意义的事情，如果没有就不会牺牲宝贵的时间。她表示很无奈吧。
我也不知道，但我只想成为努力起来叫人恐怖的人，只要我的能力允许，最后一年，不想留遗憾了。
乔丹曾说过：“我可以承受失败，但是我不能承受我从来没有努力过。”我今年虽然只有13岁，但是无不在努力，并且我从中享受到了乐趣。”
我曾努力让自己变得勇敢
小时候，我十分内向。每次语文的辩论，看着其他同学积极发言，我是多么羡慕，多么想潇洒的站起来谈谈自己的想法。可是我又怕回答错了闹笑话。这天，我想我要做一个勇敢的人！于是我果断的将手举起来，将问题回答完，同们向我投的赞赏的目光，老师说：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”
经过我的努力，我告别了弱小的自己，我享受到了努力的乐趣。
我曾努力让自己变得理解父母
由于父母对我学*的关心不免总有唠叨，而我却要和他们顶几句，顶完之后就十分爽快。可是每次看见妈妈拖着疲惫的身子到电脑前加班，再看看她那*视的眼睛度数日渐加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至带伤回家，我跑上去问：“爸，你这是怎么了？”爸爸笑笑说：“没事，我给别人搬东西划的，但是我挣了100多块钱呢！”听爸爸的话，我的眼睛模糊了。我开始努力理解父母，当他们累时我给他们揉揉腿，当他们唠叨时，我耐心地听着。现在父母经常说：“儿子长大了，懂事了！”每每听到这样的话，我都无比快乐。经过努力，我理解父母，享受到了努力的乐趣。
我在追梦的道路上不断努力
从体校出来，天上早已繁星点点，我心中不免有些惆怅：为什么我要披星戴月，而别人不用？可转念一想：科比为成功，凌晨四点开始练球；曼德拉为民族**，献出了毕生心血。我在追梦的道路上不正是这样吗？前途虽然看不见，但只要努力或许很精彩。于是我更加努力，一个个桂冠也随之而来，我的生活也随之丰富多彩。经过努力，我在追梦的道路上大踏步前进，我享受到努力的乐趣。
在成长的道路中，我享受到了努力的乐趣。
成功的背后，往往有努力的付出；而努力，恰恰孕育了成功。
_题记
每个人都想要成功。大多数人却不晓得成功的背后，往往要付出代价。看着别人功成名就，口水就哗啦啦地流成了一条小溪。事实告诉这类人一个深刻的道理：想要成功，那就努力，从现在起。
古时候，状元榜眼金榜题名，摇身变成达官贵人。试想，没有背后的寒窗苦读十年载，又怎么会有今天？呜呼！没有努力，又怎会有成功？
爱迪生等发明家，一生为人类做出了多少贡献，受到万人敬仰，闻名世界。试想，他们也是*常人，没有实验室里的反复研究，不断探索，又怎么会有这么多重大的发明？呜呼！没有努力，又怎会有成功？
残疾的张海迪，自胸部一下全身毫无知觉，失去了自理能力。却成为了一代伟人，荣拿硕士博士学位。试想，如果她自暴自弃，不努力不奋斗，又怎会笑的成功需要努力的作文 如此灿烂？呜呼！没有努力，又怎会有成功？
一代天骄，成吉思汗的汗马功劳为人们所赞颂。试想，没有奔驰沙场的血肉之战，有怎会赢得万里江山？呜呼！没有努力，又怎会有成功？
大圣人孔子，一生讲学，教人万千，育人无数，名垂千古。试想，没有他的发奋读书，汲取知识的刻苦，又怎会有圣人思想去教化学子？呜呼！没有努力，又怎会有成功？
美国的约翰森是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志的创始人。他靠着母亲送他的那句话：“你努力了吗？”绝处逢生，走出人生的低谷，创造出一个又一个的人生辉煌。难道我们不应该向他看齐吗？
“你努力了吗？”让我们把它作为我们的座右铭。它会时刻提醒你：你想要成功吗？那就努力吧！胜利就在前方！
每个人都有梦想，每个人的梦想都是不同的，是独一无二的。梦想是每个人生命中不可缺少的一部分。同样也是走向成功的动力、勇气和毅力!记得在去年9月1日开学的时候，中央电视台和教育部联合组织了“开学第一课”这个栏目，这次的主题就是“我的梦，中国梦”。
梦想有多有少，同样有大有小。若梦想过大，总是想一步登天，就如“南柯一梦”一样，根本就是不切实际的幻想。梦想可以为自己，可以为他人，可以为国家。我们在为自己的同时，也不要忽略他人和国家的利益，若是忽略了，那就可以说成自私，物质的表现了。我们大家共同的梦想都是让国家富起来。让国家更加繁荣昌盛!
在这次的“开学第一课"中,有一位残疾人到场，他的名字是——杨孟衡。他很小的时候就被截肢了，但他凭着不懈的努力，如今不但可以自理，而且可以自学。在体育方面他是个能手。然而表面看起来坚强活泼的杨孟衡背后不知流了多少汗受过多少累。杨孟衡曾参加过国家队的选拔，后来落选了。落选的缘故让他在失败的影子中待了好长时间，但挫折始终打不败他。之后，他更加努力的学*，并且通过努力考上了大学。那是，他真的成功了。这是一个残疾人，一个有着坚强意志的残疾人。为了梦想他成功了!我们是不是也应该在努力些呢?辉煌背后有痛苦，没有追求和付出哪来的成功，只要为了梦想不服输，也许梦想就在这一刻实现。
我也有个梦想，我的梦想是做一个音乐媒体人，然后我要去谱写那些不行人的心声。虽然我不可能让世界因我而美好。但是我尽了我的'一小份力，这就可能使世界更加完美。我的梦，中国梦，为了更多人快乐，为了国家的繁荣昌盛而奋斗吧!
努力，对我来说既陌生，又熟悉。小学的我没有真正努力过，只是学了几篇关于努力的作文，但经过那一次之后，我学会了努力。
记得五年级时，为了能上好中学，为了能拿到特长生资格证书，我参加了第十三届西城区中小学生艺术节。
西城区人数极多，参加艺术节的人也很多，而且在艺术节中拿过奖的人也会很多。当我理清这些条思路后，便有了许多压力与疑问。我能比过他们吗?他们中有多少高手?我能做到临场不乱吗?这一连串的问题是我的压力变得更大了。
我准备参加比赛的曲目是《川江韵》是一首九级曲目，在这首曲子中有不少的技巧需要掌握，但这都难不住我，只是快到结尾的一段“急板”把我难住了。
距比赛还有仅仅几个月的时间了，这座大山依然立在我面前，丝毫没有被我攻动，我开始着急了，每日都因为那一段的困扰而愁眉苦脸，翻来覆去的想，可依然没什么进展。因为，我没有努力。我并没有努力练*一天，我的老师告诉我一个方法：那一段共分为五句，每句有三节，我可以每天、每两天、每三天攻下一节。我听了老师的话有些恍然大悟，于是我便努力练*，刻苦、虚心求教，终于以每天、每两天攻下一节的速度成功的登上了困难之山的山顶。练下了这个我便可以安心地练*其他表演方面的问题了。
10月5日的比赛，我以超常的发挥以及过硬的技术赢得了一等奖。我突然明白，这是我努力练*的结果啊!明白了努力的重要性的我，在日记本上写下了这样的一句话：努力使你走向成功的捷径，也是绊脚石，你用好了它，便为捷径，用不上便是绊脚石。
——成长需要压力作文600字(5)份
成长，是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。
我听过这样的一个故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则，我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就会饿死。”于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。由于生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。
在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。但学*、工作的压力依然存在。正是这样一些压力，才使我们不断成功，不断进步。如果没有这些压力，那我们的生活会怎样，是无人所预料的。
压力的确给我们带来很多痛苦，甚至于不顾亲情而离家出走，背叛父母。但在压力中，我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，给我们以身体上的锻炼，思想上的成熟，成长中的启蒙。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
在以后的成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。
成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步;
成长中的压力会使我们在以后的生活学*中战胜更多的困难;
成长中的压力会给我们一个新的出发点。
题记：“一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才可以才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长。
我，今天才解除了睡眠状态，从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力，远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志气，又做回了真正的自己。
我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么，只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。
小时候，家里并不是很富裕。但那时我的学*很好，而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强，如此的懂事呢？那就是来自家庭的'压力。由于那时家里穷，所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我，我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心，但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时，我只能躺在妈妈的旁边；当看到他们受了委屈，抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是由于你比他们坚强；看到他们穿着漂亮的衣服时，我只能告诫自己；“要想穿上漂亮的衣服，就得好好学*’’；看到他们拿着新颖的文具时，我只能对自己说：“只要不断的奋斗你总有一天会得到那些，也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。
那段日子是很苦，但那段日子却是我最快乐的日子。由于在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植，表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍，但我却并不快乐。由于现在随着生活的逐渐变好，压力却慢慢的不复存在了，而我也没有了原来的志气，不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话：“穷人的孩子早当家。’’
总而言之，不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。
在温室下长大的花朵，固然美丽，却禁不住一点惊涛骇浪，那样的美不值得赞颂，只有经过风雨的洗涤，才最美。人何尝不是这样，只有压力才能使人奋进。
我从小成绩一般般，却有响亮的嗓音，这给我带来了一个不知是机遇还是糟糕的.事——我要当一次小主持人。这本没什么，可那长长的台词已让我胆怯，更别说要在那么多人前表演，我退缩了，希望老师换人。可老师最终还是没同意，这一回压力大了。不得不下狠功夫了。
当清晨的阳光刚撒下第一缕，有一种力量便催我起来，我想应该是压力吧。见时间还早，便又躺了下去，可怎么也睡不着了，在床上不停地翻来翻去睡不着，不得不顶着鸡窝头起来背书。那起剧本迷迷糊糊的开始背，没多久便在桌子上打起了胡噜，可心里总是不安，不得不起来继续奋斗，“书是……”时间不经意间悄悄溜走，阳光已普照大地，鸟儿在丛林间欢唱，优美的音符在天地间回荡……我也该上学了。
踏着朝阳，已在回家路上，脑子里还在不断的回想背过的台词，那股力量还在不断的催我奋进。
那长长的台词已不再话下，可一在别人面前就一个字也想不起来了。不得不想办法克服。起初面对着镜子练，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把几个好友聚在一起，让她们听我背诵，别说还挺有成效。
日子一天天过去了，那一天还是来了。早晨还天气大好，可下午却下起了磅礴大雨。随着悦耳的铃声，演出开始了，可心里却还在打鼓，我对自己说下面的都是南瓜，果真好多了。之后我还来不及想些什么，已经快要结束了。外面的雨还在不停的下，好像在为我呐喊似的。
我成功了，是压力使我奋进与成功。
我们生活中处处寸再压力，正是这些压力，使我们不断成功，不断进步。
不必去追求温室里的花朵;不必去渴望事事都能一帆风顺;不必去遐想你的愿望都能很轻松的实现。人活着，唯一的是要有压力，只有这样的人生才会很完美。
竞争是激烈的，社会是残酷的。天下不可能一手掌管在你的手下，它，是属于每一个人的。是要靠竞争来换取的，是要靠实力来夺得的。
经历过风雨后的明天才会有七色的彩虹。拼搏过一翻之后才会觉得一切都很美好。不要总是什么事情你都遥遥领先，不要总是认为好的事情会降临到你的头上。不要总是经受不住挫折。因为，挫折将会是你临*成功的一个牵线，成长需要压力，是压力催促着你的前进，让你明白了你的确有不足的地方，是压力使我们不断进步，不断成功。
进入中学后，虽然我的成绩并不是很拔尖。但是，我却给自己定下了一个很高的目标。因为我明白她对我来说虽是一个压力，但是我坚信自己一定会超过她的。就这样，我每天都不断的努力认真学*，经过几次考试，我与她的分数还是相差甚远，但是我却坚信自己一定能超过她的，我努力着，坚持着，一步一个脚印。虽然压力甚大，因为我进步的同时她也在进步，但是，我最终坚持下来了。逐渐。我超过了她，我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激着她，是她让我不断进步，提高自我。每一次的成功我都会很高兴。如今，我依旧坚持着，十分的矜持，谨慎。笑就要笑到最后，含泪播种往往含笑收获。压力，成长的良药，甘甜的乳汁。
成长离不开压力，需要压力。将压力视为一件好的事情，它，常常会使你成功，不断进步。每一次的成功，你都要感激压力。现在，为自己树立一个目标，不要害怕，努力进取，尝尝压力带给你的成功的喜悦吧!你便一步步接*成功，走向成熟。抵达成功的顶峰!
竞争是激烈的，社会是残酷的。天下不可能一手掌管在你的手下，它，是属于每一个人的。是要靠竞争来换取的，是要靠实力来夺得的。
经历过风雨后的明天才会有七色的`彩虹。拼搏过一翻之后才会觉得一切都很美好。不要总是什么事情你都遥遥领先，不要总是认为好的事情会降临到你的头上。不要总是经受不住挫折。因为，挫折将会是你临*成功的一个牵线，成长需要压力，是压力催促着你的前进，让你明白了你的确有不足的地方，是压力使我们不断进步，不断成功。
进入中学后，虽然我的成绩并不是很拔尖。但是，我却给自己定下了一个很高的目标。因为我明白她对我来说虽是一个压力，但是我坚信自己一定会超过她的。就这样，我每天都不断的努力认真学*，经过几次考试，我与她的分数还是相差甚远，但是我却坚信自己一定能超过她的，我努力着，坚持着，一步一个脚印。虽然压力甚大，因为我进步的同时她也在进步，但是，我最终坚持下来了。逐渐。我超过了她，我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激着她，是她让我不断进步，提高自我。每一次的成功我都会很高兴。如今，我依旧坚持着，十分的矜持，谨慎。笑就要笑到最后，含泪播种往往含笑收获。压力，成长的良药，甘甜的乳汁。
成长离不开压力，需要压力。将压力视为一件好的事情，它，常常会使你成功，不断进步。每一次的成功，你都要感激压力。现在，为自己树立一个目标，不要害怕，努力进取，尝尝压力带给你的成功的喜悦吧！你便一步步接*成功，走向成熟。抵达成功的顶峰！
