丰富多彩的校园生活生活多姿多彩，即使在校园里也会有无穷无尽的乐趣。校园是我学*的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方，我的喜怒哀乐都在这聚集。校园是美丽的.。一进校园，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神，他们一颗颗昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
林荫道两旁的松树是那么的有精神。他们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默的为我们服务，他们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下快乐成长。校园的每一棵树枝干粗壮，枝繁叶茂，绿荫覆盖。花圃中奇花异草茁壮的成长着，在校园里他们成了一道亮丽的风景线。同学们走过路过，总爱停下来，欣赏一会儿。校园里的美丽还在于总有几只小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，叽喳欢唱。校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书中。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了
墙上挂着的“好好学*，天天向上”，一直激励着我发愤图强。上午，同学们聚精会神的听讲，吸取着书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上〞。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容走出校门。下午呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳的美化着校园，闹了一天的学校，终于安静了下来。校园又是多姿多彩，五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。操场前的红旗随风飘扬，欣慰的点着头。美丽的校园你不仅有美丽的外貌，还有让人尽情遨游的知识天地。你尽心尽力，无私奉献，都是为了学生们。我爱你，校园！
我的课余生活，丰富多彩！也许你会惊叹：好爽呀！其实我的双休日也是被各种补*班给攻占了下来，但我却能抓住机会给自己找乐子，如：爬山、打球、滑冰。星期五晚上不是有空吗！一个字——玩。
让我最记忆忧新的就是我第一次去滑冰的情景。那是在一个很安静的夜晚，在家里，四周静悄悄的，而在广场上，喧闹声、嬉笑声、震耳欲聋的动感音乐，好热闹呀！广场的不远处，我和一帮同学正在玩耍呢！名为：“溜冰鞋”版警察抓小偷，由于广场上人非常多，川流不息，在玩中还要当心这些“游走炸弹”，稍不注意就会被“炸”飞，这真是一个令人热血沸腾的游戏。我高兴地想着，时间七点钟了，正是广场上人最多的时候，天空像被加了黑颜料，只剩下一轮弯月挂在天空。往前一看，哇！还不快跑，周金磊都快要跑到前面，我连忙大喊一声“妈呀！”就赶紧顺着人流拼命滑。后面传来周金磊的声音“再跑你就有问题！”我以为他要追上我了，连忙喊了一句：“不跑才有问题呢！”周金磊似乎被吓了一跳，放慢了速度，这时，我回头一看，原来几个“连环炸弹”已经挡住了他前进的道路，我心想：“看看，跟着我跑，绝没有你的好处……”正想着，前面就有一个超大的“圆形炸弹”正向我飞来，“啊”要撞上去了啦！正当我绝望之时，突然一滑，身体不由自主地向后倒下，这一及时提前摔倒可解救了我，我连忙爬起来，发现周金磊已站到我面前，他咧开嘴大笑：“小子，总算让我抓住了吧！你接着给我跑呀……
这种快乐的生活，总是令人难忘的，我们要自己寻找机会，只知道玩命的读书，那是书呆子，只知道拼命地玩，那是草包，在学*中玩，在玩中学*，劳逸结合努力去创造，那我们的生活就会过得更加丰富多彩！
下了好多天的雨，终于见到久违的阳光啦，同学们期盼已久的冬游到了。每一位同学都高兴得不得了，因为是去一个可以玩拓展游戏的地方，它有一个很霸气的名字，叫“飞越丛林”。大家都期盼路上的时间能过得更快一些，半个小时的车程在我们看来就如同过了一百年一样。
终于到了。我们就像困在笼子里的小狗，一窝蜂地往车门钻，迫不及待地跳下车去。呀！终于出来了，我深深地吸了一口新鲜的空气，感到格外的清爽。这里的树木郁郁葱葱，明媚的阳光暖洋洋地透过树枝间照射着我们，看上去这并不像是初冬时节，而是生机勃勃的春天。
不知不觉，就来到了游戏中的“黄线”区域，它是由众多的树木围起来的，离地面约3米高，树与树之间连结了很粗的线，在上面搭上木板等工具，让我们在上面玩飞檐走壁、旋转篮子等游戏，下面有一张保护我们的大网。这个区域的游戏非常简单，是适合我们这个年龄段玩的。我们蹭”地一下就爬到树丛中间开始玩游戏。就像小猴子一样在众多树中间嬉戏、玩耍，弄得支撑我们的坚韧挺拔的松树士兵也开始摇摇晃晃，有许多松针落下来了，我们都在拍打着落在衣服上的松针，一不小心，就摔到下面的大网子里，于是我们又把网子当成蹦床，在上面蹦来蹦去。
但最好玩的是“绿线”区域。同学们上去时都系上了安全绳，上面有独木桥和小树桩，还有滑索等游戏项目。我们站在5米高的半空中小心翼翼地走着，生怕会掉下去一样，那样子可滑稽啦。结束时，大家都在说：“真好玩呀！好刺激呀……”
时间过得真快，转眼到了要走的`时候了，我们依依不舍地告别这里，踏上了归途。坐在车上，大家还意犹未尽，都在说：“这个地方真好玩，希望有机会再让爸爸妈妈带我来，痛痛快快地玩一次！”
今天下午我请假了，是因为我鼻炎发了，妈妈带我去看医生。
去的路上，妈妈跟我说今天可能要针灸。我听后非常紧张，因为这是我第一次针灸，听到针我就有点害怕。
到了医院，医生先给我把了脉，然后又和爸爸妈妈聊了一些我的情况，然后就准备帮我治疗了。医生先在我的鼻子旁边下了一针，我感觉好痛，痛到我大哭了起来，医生没办法只好停止帮我治疗，等我情绪稳定下来后，妈妈给我讲了一些道理，妈妈说这点痛我一定能克服，我知道，妈妈做这些都是为了我的病快点好起来，于是我鼓起勇气请医生继续帮我治疗，虽然我还是有点怕痛，但是想想我的病能快快的好起来我就不怕了。
等医生扎完针，我立刻感觉我的鼻子不堵了，呼吸也顺畅了，中医真神奇啊。
我的暑假生活是丰富多彩的，下头就让我来介绍给大家吧。
暑假刚开始，我还是以学*为主。我不仅仅能完成学校里布置的作业，还能完成爸爸妈妈布置的作业。并且，在暑假里，我还养成了一个*惯，就是喜欢上了看书，只要一写完作业，我就拿一本我妈妈给我买的《三国演义》和其他的书，目不转晴地看了起来，直到晚上，我还在看书。
除了学*，我还参加体育活动。羽毛球是我经常参加的体育项目。另外，在暑假里，我的羽毛球技术大大增长，我发球发得更有力了，接球接得更准了，打斜球的次数少了。
在七月份妈妈给我报了书法班，让我的字写得更好了，妈妈还给我报了英语班，使我的英语读得更流畅，读得更标准了。
这就是我的暑假生活，一个丰富多彩的暑假生活，暑假使我提高十分大，使我变得更优秀。
我的暑假生活丰富多彩，在快乐的同时，我也会留意生活的点点滴滴，这篇文章就是有这些点点滴滴组成的。我想用白纸黑字记录下难忘的、伤心的、快乐的、生气的事情。暑假，这件事情最让我难忘了，是什么呢？就让我来说一说吧！
8月3日上午，妈妈带我去科技馆，那天骄阳似火，我们到了科技馆，门口的队伍好长啊，如同一条彩色的龙！我们排队都用了一个小时，那一个小时我好几次都想放弃，可是看看我的周围，有比我大的，比我小的，还有好多爷爷奶奶都在等待，我怎么好意思说放弃呢？
科技馆有六个展区包括：天地自然、声学、电学、光学、数学、生命科学等等，我体验了许许多多的小实验，了解了很多科学的秘密，这是我第一次来科技馆，但是一定不是最后一次！
——丰富多彩的生活作文6篇
今天我是全校的值日生。早晨我早早的来到学校，放下书包，带好胸章，拿上本子到校门口检查谁乱扔垃圾就把班级学号记在本子上。第一，二，五节课下课后，要检查课间不准追跑，我负责的年级是五年级。第一，五节课下课后还要检查眼保健操，除了星期一其他的时候第二节课后又要检查大课间。放学后我和我的同伴到校门口去检查路队，这是我一天的值日生工作。突然之间感觉当值日生好累呀！
世界是千变万化的，人生是苦辣酸甜的，生活是丰富多彩的。在生活中，我们享受着成功的快乐，体悟着青春的绚烂，沉醉于亲情的幸福，获得了逆境中的坚强。
岁月如歌，时间带走了每个角落里的点点滴滴，夕阳收走了最后一抹余晖，山峦遮掩了最后一排树影，圆月收起了最后一缕清辉……但唯一夺不走的，是我们那份对丰富多彩的生活的隽永、执着的向往和憧憬。
有的人用抱怨来评价生活，但是当你不抱怨了可能也该闭上眼睛了，每个人犹如一个被宠坏的公主，总是向生活不断被索取着，越是拥有，越是担心失去。生活中的很多东西一旦失去，便不容我们找寻。有时幸福就像手心里的沙，握得越紧，失去的越快。
有的人用回忆来浪费生活，每天都在回忆中过着，过去就过去吧，只要偶尔回忆一下，便可有人生的启迪，但整天都在回忆，那么就会失去更多更有意义的生活，所以我们应该把握现在。
有的人用微笑面对生活，人的生活不可能一帆风顺，难免遇到挫折、磨难，有的人便从此一蹶不振，而有的人而是更对生活充满了希望，把这些挫折当做一份非常这贵的礼物，微笑着去面对。
所以用微笑面对生活的人，生活也会给予他快乐。
生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头会告诉你：真苦。但你耐着性子把它喝完。然后细细品味，你的心会告诉你：真香。
生活就像一条缓缓流淌的小河你我倘佯其中，静静地感受生命的真谛。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生道路上难免会遇到各种各样的困难和挫折。他们是我们五颜六色生活的点缀，生活正是由它们才变得丰富多彩。
光阴荏苒，日月如梭。让我们在丰富多彩的生活中，树立“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月’’的宏伟壮志，怀揣自己的梦想，用自信与坚韧，把生活的旅途装点得更加精彩，去拥抱灿烂的未来吧！
今日是放暑假的第一天，我还在睡梦之中，忽然听见门外传来，妈妈和爸爸的谈话声，我偷听到了爸爸和妈妈的谈话资料：他们说要去旅游一个月，把我自我留在家。
这时我发现爸爸把一个大箱子搬了出来，他把箱子打开，里面竟然是一个超大型的小猪存钱罐，爸爸妈妈，把一千元钱放在了里面，然后准备进来喊我，我就赶紧躲进被窝里装睡，爸爸妈妈对我说：“我们到客厅开个家庭会议。”妈妈对我说：“我们要出去旅游，因为不方便带你，我们把你留在家里，给你一千元钱。要合理安排花销呀！”
第二天，我起来先洗刷，然后，我为自我做了一顿丰盛的早餐，然后我来到超市，买了一些零食，用了五十元，回家的时候，我哼着《卖报歌》，回到家里以后看着电视吃着零食。玩了一会，就开始写作业了。
一个月就这样过去了，爸爸妈妈回来了，我的作业也写完了，爸爸妈妈表扬我有自理本事。
我的课余生活有很多很多，今天我就和你们分享一下我丰富多彩的课余生活吧！
有的时候我会和爸爸去太阳岛游泳，那里的水冰冰凉凉的很清澈。我和爸爸在里面欢快的游来游去，我会很多种游泳姿势，比如：蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳和刨泳。不过我游的最好还是自由泳和仰泳。
我有时还骑自行车。我和爸爸妈妈每人一辆山地车，我们有时骑着去西董，有时骑着去好生，我最远的一次是去周村。我去周村的时候累的腰酸背痛，气喘吁吁，不过还是到了。我骑得车像火箭一样快，轮子转的比汽车轮子还快，前面风就像台风一样。那种感觉真好。（小宋你有点吹牛了奥！不大符合实际）
我有时还会打羽毛球。 小小的羽毛球只要轻轻的一打就会在空中飞来飞去。可是要是遇到有风的时候，球就会到处乱飞，羽毛球在空中飞舞的样子就好像刚刚出生的小鸟在练*飞翔，到处乱撞。我只好来回跑动才能接住活蹦乱跳的球。
我的课余生活是不是很好呀，只要有时间我还会干更好玩的事情呢，到时候再和你们分享。
我的课余生活可丰富多彩啦!有打羽毛球、爬山、弹钢琴、画画、游泳等等。、
我最喜欢的就是游泳了。来到少儿游泳馆，我一跳下水，就轻盈地游了起来：手一伸，划一个小半圆，腿一蹬，再划一个小半圆，我就像一只活泼的小青蛙，在水里悠闲地游着。我的蛙泳游得可棒了!妈妈说，每次看到我在游泳，就像看到了一个标准的蛙泳运动员在游泳呢!
我也喜欢看书，这几天，我都在看《秘密花园》。吃饭时、睡觉前、起床后，我都捧着《秘密花园》津津有味地看着，爱不释手。妈妈说我是一个名副其实的“小书虫” !
我还喜欢爬山，有一次，爸爸妈妈带着我去爬云顶峰。我们来到云顶峰脚下抬头望：嗬，这山可真高啊!我暗暗地想。“同志们，我们要开始爬了!”爸爸这个大嗓门在催我们了。我们准备就绪，要开始爬云顶峰了。我们是走山路的，一路上有许多火红的杜鹃花，把云顶峰打扮得漂漂亮亮的。终于，我们爬上了云顶峰的峰顶。我们站在高高的峰顶上，向下看着蜿蜒盘旋的山路，自豪极了!
丰富多彩的课余生活，给我的童年增加了许多的快乐!
一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话（当然，我也属于那里的一份子。）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流行的，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句废话来。
除了聊天，我还有很多丰富多彩的课余生活，其中最与众不同的就是交老朋友了。
我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢，已过了十二个春秋，属非常非常可爱的小狗。或许跟狗有直接关系吧，我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢，不比蜡笔小新差，美丽呢，不比蔡依林落后，帅呢，不比周杰伦逊色，唱歌呢，不比我爸差劲，EQ指数呢，不比老妈落后。但是，我虽然有这么多的优点，缺点是这优点的——我数数看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用问，一定是老班来了，我们怕她，真所谓是老鼠见到猫，惹不起可咱还躲得起！
你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
——丰富多彩的暑假生活3篇
暑假原本充满了欢乐和风趣，而我的暑假并没有欢乐的笑语。由于不能出去找同学玩。只好乖乖地在家。在家里无趣之极，只好找一些电影消消愁。
我在电脑找了半天，终于找到了一部滑稽搞笑的电影 ---憨豆先生的假期。
憨豆先生的假期讲述了他去法国海边度假。途中闹出了一连串让人捧腹大笑的事情。影片中的憨豆少言寡语，基本不说什么台词。但他的幽默举动让人感觉有些像小孩子那样调皮捣蛋的小孩子样子表现的淋淋尽致。如不小心把领带卡在机器里了不能动弹。最终赶不上火车……一些幽默风趣的搞笑动作表情。
在观看影片的.幽默风趣。不难体会到憨豆先生那超人的乐观主义精神。无论与的什么困难 ，永不放弃。在路途中行李落在了火车上。身无分文，无法到达目的地。但他仍然凭借自己搞笑的文艺表演在街上卖艺获得大家的赞赏与路费。
这是一部很好看的电影，憨豆为了实现自己去海边度假，想尽千方百计办法。最终到达目的地——海边，他的乐观主义让我敬佩。
风景独特的古城，热情好客的纳西族人民，鲜艳漂亮的民族服装，美味可口小吃。这一切，描绘出了一个风景优美的云南丽江。
丽江古城已有200多年的历史了，那里住着纳西族的人民。古城还被*爷爷在1999年用笔亲自写出“文化遗产”四个字。
古城不像我们深圳的高楼大厦，也不像乡村人民住的又矮又小的房子。86。古城的房子也仅有两层楼那么高。黑瓦搭成的屋顶，四面都是白茫茫一片。
古城里大街小巷都是人，人群繁多。大多数来自世界各地的，有*的、有英国的、也有来自印度的……皮肤有些是黄皮肤、有些是白皮肤、有还些是黑皮肤……
古城里有卖纪念品、有得卖金银珠宝、有得卖各式各样的小吃。但最多的还是客栈。古城里的客栈既漂亮又具有特点。
古城里的客栈一进们，就是一个漂亮的小花园。花园里的一花一草很独特。都是我从没看过的东西。在走进房间，房间四面的墙都用木板做的。地板、楼梯也都是用木板做的。
云南不仅仅古城美，风景更是美。在我们去香格里拉的路上，一路走来都是群山环绕。山头是白茫茫的雾。到了香格里拉，就靠**了。那里居住的人也都还是藏族的。到了那里海拔也渐渐身高了。许多人都是因为地面高而引起的“高原反应”当时，我都受不了。
云南，真美啊！去了一次，就让我印象深刻。
云南！你真美！
暑假，是漫长的；暑假，是丰富的；暑假，是辛苦的，但这个暑假是欢乐的。这个暑假，是让人留恋的`，是让人过了还想一次，在怎样，也不会厌倦。在这个漫长的暑假中，你是不是去了哪些风景名胜的地方，还是去了乡村，还是要不你们猜一猜我去了哪吧！对，我去了沙圪堵。
你们肯定很疑惑，我去了在啊住？难道是旅店吗？不对，在那儿有我的亲戚，她是我三姨，我在她家住。她们家在伊东广场的附*，我随时者能够到那里去。那里最醒目的地方是“烈士塔”，上头记载着许多为祖国繁荣昌盛而牺牲的，下头埋着他们的骨灰。烈士塔的附*有许多大树，听说，那里的每一棵树都代表着一位烈士，那里原树那样高大，说明，他们牺牲了，但他们的意志并没有毁灭，时时刻刻地在鼓励我们，在支持我们，让我们不断向上，以不后退，到是晚上，那里的音乐喷泉就会喷开，看着五颜六色彩灯，还唱着流行歌曲，使人不停的舞动起来。在那儿，一边看电影，一边观看喷泉，真是一举两得。
在离开那里的一瞬间，我似乎舍不得放下那里的一切，我抬头看了看，两只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你下次再来。”我依依不舍地离开了。
——丰富多彩的课余生活作文6篇
今天是周末，经过了一个星期的奋斗，终于迎来**。我该如何度过这个美好而又来之不易的周末呢？终于经过同学们的举手表决，我们决定去书店看书。
我们的课余生活如此快乐又丰富多彩！时间定在星期六上午十点。要出发了，我可怜的胃又要经受一番折腾了，终于到目的.地了。我们上了四楼开始分头找自己喜欢的书籍。我边找边思考-------我经常来这里充电，效果并不好，光找到爱看的书就够漫长，怎么办才好呢？这时三个大字出现在我眼前-------《保姆蟒》。这名可真有趣，有那个蟒蛇当保姆？我看见是沈石溪的作品，就开始看了。
内容大概是：一条蟒蛇帮主人照顾主人的孩子，孩子被这条蟒蛇照顾得不错。可能是因为母亲的天性，蟒蛇才没有伤害孩子，孩子渐渐长大了，与蟒蛇有了很深的感情。但后来主人觉得蟒蛇生性阴冷，凶残，而且孩子也长大了许多，比以前更顽皮了，而且一到了夏天，蟒蛇会很烦躁，如果在这时孩子作出不好的动作，蟒一旦生气会伤害孩子。所以主人带着孩子走了，去了别的地方。但是蟒对孩子感情很深，每天在原来的家中等，却不见，最终死了。
看完这本书我很感动。没想的动物的感情也这么纯，这条蟒虫和我知道的蟒虫太不一样了。
下午了，我们决定到公园里走走。我们边走边讲好笑的事，害我肚子都快笑炸了，这里景色好美呀！假山，花草树木，人造瀑布等都是那么美丽，我感觉今天过得好滋润。
今天玩得太开心了，不过开心过后，又要开始担心考试的事，不过今天太开心了。
我的课余生活十分丰富多彩。有打羽毛球、有打篮球、还有滑滑板，可是我最喜欢的是打羽毛球。
今天，我和爸爸在我家楼下的一片空地上打起了羽毛球，开始发球后，爸爸发了一个速度很快的球，我伸出球拍朝球接去，只见那球好像子弹一样飞快的从我球拍上面飞了过去，结果扑了个空。
我也不甘示弱，来了个“突飞猛击”，爸爸居然接住了。当我发第二球时，那球就像一把箭一样飞向爸爸，爸爸来了个“海底捞月”，竟然又将球打了回来。就这样，我们连续打了好几个回合，最后一回合时，我使出“暴力扣杀”，爸爸终于也扑了个空，没有接住我的球。
比赛结束时，爸爸以13：11的比分取胜了。我虽然没有赢得比赛，但是我学*到许多击球技术，以后要多多练*，争取取得更好的成绩。
怎么样，我的业余生活是不是很精彩。
每个人都有自己的课余生活，而我的课余生活根是丰富多彩，就像天边的白云，无忧无虑，更像海浪，自由自在。我喜欢游泳，喜欢画画，喜欢看书，但我做喜欢的是玩电脑游戏。
我是一个小游戏迷，每天写完作业后，我都会玩上半个小时电脑，每当那时，我都会忘掉一切烦恼，放松心情，投入到精彩的游戏世界中。在游戏里，我可以成为一只展翅高飞的雄鹰，也可以成为一条自由自在的小鱼，还可以成为一个手拿双枪奋勇杀敌的民族英雄……别提有多过瘾了！
有一天我在睡梦中梦到了自己在玩“穿越火线”的游戏，在游戏中我获得了一把英雄级武器，我高兴得大叫起来，竟然把爸爸妈妈吵醒了。别看我如此着迷，但这重来不会影响我的学*，游戏过后由于我的'心情舒畅，大大提高了我的学*效率。十多个单词我竟然能在几分之内呢都能背会。通过玩游戏不但结识了许多好朋友，还增强了我的打字数度，增强了我的记忆力。游戏之于我还会看看书，画幅画……
朋友们，你们看我的课余生活精彩吗？
我的课余生活非常丰富，有滑板、骑车、足球和太极拳……
我最喜欢练太极拳。有一次，我练得特别认真，老师见了，表扬了我，我一听，高兴得使劲一踢，只听刺溜……彭咚！我的鞋像火箭一样飞得无影无踪。同学们见了都哈哈大笑起来。这时候，老师对大家说：别笑了，赶快帮人家找找呀！我们左找找右找找，终于在一棵翠绿的'松树上找到了鞋子。可是我们又为难了，这么高，怎么把它够下来呢？老师想了想，径直向垃圾桶走去，扛了一把大扫帚回来了。我们都一脸迷惑，想：难道老师要打扫卫生吗？只见老师举起大扫帚对准树上的鞋使劲儿一拨，万岁！鞋子终于掉了下来！
看来，不管遇到什么问题，都要多动脑筋，才能找到解决问题的方法。现在我越来越喜欢练太极拳了。
这就是我多姿多彩的课余生活，你的课余生活是怎样的呢？
这一天的中午，我们进行了课外活动。主任介意我们做一些关于体育运动的活动，因为马上就要进行体育运动会了。在操场上，我首先练一会儿队列在玩。队列练完了，我们开始了玩。老师让我们玩抱球，规则是：一个人抱住三个球，跑到另一对，一个一个的来，哪一队的人数先完，那一队就赢了。
我们的游戏开始了，一个一个，一个一个，一直到最后，我们一共比赛了三场，我们赢了一场，他们赢了两场，我们在输的时候，心里叨叨着：我们就快输了，有的叨叨着输了输了，有的叨叨着完了完了！游戏结束了我们虽然输了，但是我不要放弃，以后继续努力！
我们的心里有一种强烈的鼓励
我的课余生活是丰富多彩的。我有时会和同学一起踢毽子，有时在家里看电视或者打电脑，放松放松自己的心情。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们就像一只只快活的小鸟，飞出了教室。我们女孩子也都拿着自己心爱的毽子来到操场上踢，享受着这10分钟的课余生活。我也不例外，和几个同学组织起来，一起到操场上踢毽子。同学们个个都是踢毽子的高手，她们自己有自己踢的花样，毽子非常听话，像一只蝴蝶在她们身边翩翩起舞，使我感到眼花缭乱。
轮到我大显身手了，我把毽子往上一抛，正准备抬起脚踢，可是，一阵可恶的大风刮了过来，把我的毽子吹到了“十万八千里。”围观的同学看见了，都哈哈大笑起来。
我还喜欢看电视，我只要星期六星期天一做完作业，不是打电脑就是看电视。我如果看电视的话，就会看一些有意义的电视，例如：新闻联播、科学故事……但是难免也会看一些连续剧。看新闻联播，能让我知道外界的一些事情。看科学故事，可以增长知识，开阔我们的视野。看连续剧可以放松我的心情。
电脑也是我的喜欢之一，我玩电脑的时间不会太长。我上网不会去打游戏，而是去查一些对我有帮助的资料，或者上QQ，和同学聊一下天，放松一下我的心情。
看，这就是我的课余生活，怎么样，还不错吧，你也行动起来吧，让你的课余生活更加丰富多彩吧!
——丰富多彩的校园生活作文6篇
我的校园生活是有趣的，每天清晨，当我背着书包来到学校时，发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼。
当我踏着美妙的节奏来到教室，发现教室每天都是那么地干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远……
十五分钟后，充满欢乐的唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神抖擞，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前准备后，美妙而动听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。
数学课，老师又把我们带入数学王国，“+、—、×、÷”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐；语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事；音乐课给我们带来一首首美妙的'旋律，让我们的思维更加活跃；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个小老外；体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上……
每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在*了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬间消失了。
到了下午，我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。
课堂上，我们接受着知识的熏陶，课间，我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、玩耍，团结友爱。
看，这就是我们喜欢的校园生活。充满活力，丰富多彩的校园生活。
我们的校园生活很丰富多彩，一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的旗杆，旗杆上面飘扬着一面*。
“叮铃铃、叮铃铃”下课了！同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书，她一会露出笑容的表情，一会露出伤心的表情。她读书是多么认真啊！这时有三个同学走了过来，其中有一个男同学说：“仙人掌真奇怪！为什么它的身上总是长一些尖利的小刺？”他冥思苦想的思考这个问题，过了两天他终于想出来了，因为它身上长满了小刺是在保护自己。有的同学在金色的阳光下跳大绳，其中有一个同学满头大汗，可是他并没有停下来休息，而是继续跳大绳，还有一些同学在旁边喊：“加油！加油！”还有两个同学坐在长椅谈天，你猜他们在谈什么？当然是学*了！就这样你一句我一句谈了半个多小时！
这时上课铃声响了，同学们火速跑回了教室，高高兴兴的准备上下一节课。这是一个最快乐的'校园，我最喜欢这欢乐的校园，你喜欢吗？
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的茶花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，而我呢？正踏着轻盈的步伐走向校园。
鸟儿在这里欢叫，花香在这里萦绕，我们的歌声，这空气中飘荡。走进教室，你见不到地面一片纸屑，你看不到杂乱与肮脏，你的感受只有两个字――“舒服”！
清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们毫不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学*成果证明了自我。
开学不久，我便参加了学校举办的奥语兴趣小组，从那以后，我就觉得我学的知识比别人多，内容比别人广泛，所以比别人都累，但累也值得，但是我会更加努力认真的学*。
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
今天我们上数学课的时候，老师教我们学乘法口诀九。学完之后我们开始数学比赛，我没有得到前十名，因为我的速度太慢了，我有点失望。然后老师又开始布置作业，布置好了作业后下课铃声响了起来，今天上午的课结束了。之后我们就排好队去吃饭了。我到食堂吃饭，服务员以为金善才没来，就把他的饭盒没收了。他来了之后服务员又把他的饭盒拿回来。吃好饭之后，我们排好队*室。到了教室之后老师说：“你们到小操场去玩吧！”我和几个朋友玩“恶鬼抓小孩”的游戏，被抓到的人要听抓到自己的人的话。我被抓住了两次，处罚就是帮忙去抓别的朋友。之后铃声响了，我们下午的课程开始了。下午的第一节课是到实验室上语文课，后面有好多老师在听课。今天上的是《大禹治水》，老师讲完课文之后让我们做大禹治水的图片，图片做好之后今天的.语文课就结束了。今天的语文课很充实，我们学的很开心。
今天的课我觉得很简单，很有趣。我和同学都学的很开心。
在学校里，我有着丰富多彩的校园生活，那么，下面就让我来说一说。
这一天的体育课上，我和宋梦瑶、赵小雨、杨可心一起玩起了“扔沙包”游戏。游戏规则是：画两条线，一头站一个人，两个人在中间，两头的人用沙包砸中间的人，砸到了就算赢，被砸到的人就下场，中间的人只能在两条线之间跑。
宋梦瑶和赵小雨在两头，我和杨可心在中间。游戏开始了，宋梦瑶拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿边，差一点砸到我身上，我心想：好险啊！赶紧跑到了另一边。赵小雨拿起沙包，把胳膊转了一圈又一圈，突然做了一个要扔出去的动作，我们被骗了，飞快地跑到另一边，这时才发现赵小雨还没有将沙包扔出去呢！不过，赵小雨扔出沙包的时候并没有砸到我们，可是，宋梦瑶的动作太快了，捡起沙包就扔了过来，我没有防备，沙包砸到了我的腿上，我只好到一边去观看了。
时间过得真快啊，到了下课的时间，不过，我们的心情都很快乐，约好下次继续玩。
校园生活是丰富多彩的。而学校是学生生活和学*的主要场所。在学校这块纯洁的净土上，教师用他们辛助的汗水播种着希粱。学生用他们聪明的才智收获知识的硕果。校园生活为学生提供了丰富的素材。是学生创作的源泉。
反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、*等互助团结友爱的同学友情。还可以写教育教学改革的新讯息。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢？文学大师茅盾曾经说过：。园艺家常常把太多的落曹摘去，只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的必要。我们围绕中心选择材料后，还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以突出文章的中心。详写。可以用详细的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。突出中心事件；也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，突出主要人物。略写是为了使文章脉络清晰，叙述清楚。详略要相辅相成，怡到好处。不能有详无略。或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。
写校园生活的文章多半是记叙文，相当多的是以记事为主的文章。那么，如何使自己的叙述有条理呢？最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么，后叙述什么。这样条理就会清楚了。如叙述一件事。无沦它是简单还是复杂，都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时，必须先把这件事的来龙去脉弄清楚，然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。如果叙述几件事悄。就必须先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。要说清楚先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法；为了突出中心事件，也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法；还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中心的需要。
学生和老师是学校的主人。在反映校园生活题材的作文中，有相当一部分是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。
