爱护花草作文10篇

首页 / 作文 / | 2022-04-08 02:18:39 作文

爱护花草作文1

  今天是周末,爸爸妈妈带我去花园看看那里的风景。

  我们刚进入花园就发现那里的人非常多,花香也扑鼻而来,我们先来看的音乐喷泉,还有音乐呢,喷出的水也很高。然后我们又来到了松鼠岛,我还看见有几只松鼠在吃松果,好像吃的很美味一样。

  然后我们又来到了猴子山,有的猴子在那上蹦下蹦的,有的猴子在爬山,还有的猴子在吃人们扔的瓜子。

  后来我们又去看花园里最主要的花草树木了。我们坐船去河的对岸看花。我看了许多的花,可是我还是没有看到最喜欢的。走着走着,突然看到了一朵百合花,我实在是忍不住了就跳过去摘那朵花想回家养,可是我刚要采,我发现后面有人碰了我一下。我回过头一看,原来是一位大哥哥,在那里站着对我说:“你怎么能这样呢?没看见这里写着要爱护花草树木吗?这些五颜六色的花朵多美丽呀。”我赶紧对大哥哥说:“对不起大哥哥,我以后再也不摘花了,要爱护花草树木。”

  我明白了,我们以后一定要做个爱护花草树木的人。

爱护花草作文2

  春天到了,阳光明媚,鸟语花香,到处生机勃勃的,我和妈妈决定去公园。

  到了公园,那里非常热闹。有的小朋友在追逐打闹,有的在放风筝。柳树姑娘摆动着自己长长的头发,小燕子也从南方飞回来了,落在柳树上叽叽喳喳地唱着歌。走着走着,我看见一个大花坛,我便向妈妈说:“我们去花坛看看吧!”妈妈说:“行,走吧!”

  到了花坛,我看见了我最喜欢的水仙花。正在我欣赏入迷的时候,我看见了一位阿姨正偷偷摸摸地向四周看,观察到周围没有人,就把手伸向小花朵了。

  我一看见这位阿姨在摘花,我想上去阻止她,但她是大人,我又有点犹豫。在妈妈的鼓励下,我还是走过去了。“阿姨,请不要摘花!”我站在阿姨旁边说。阿姨听了我的话,满不在乎地说:“我就摘一朵花怎么了?我想摘,关你什么事?”我说:“如果人人都摘一朵花,公园还好看吗?”这时,阿姨羞愧地低下了头。我又说:“阿姨,您旁边还有警示牌呢!您瞧,上面写着——当你伸手摘花时,美丽就不在了!”

  阿姨看看警示牌,更加羞愧了。她说:“对不起,我下次再也不摘花了!”

爱护花草作文3

  星期天,风和日丽,小明到公园里去游玩。小明一边游玩,一边欣赏美景。忽然,他看到两只美丽的蝴蝶在空中嬉戏着,就跟随着蝴蝶来到了公园一角的花园里。

  哇!好多好多的花儿都开了,简直是花的世界。花儿好漂亮啊!好美啊!!小明被绚丽开放的花儿吸引了,不由自主的伸手想去摘花儿。这时,有位小姐姐连忙过来对小明说:“小弟弟,我们是不能随便摘花的,让更多的人能看到美丽的花儿开放。”小明不好意思的低下头,认识到了自己的行为不对。并且对小姐姐说:“姐姐,我知道自己错了。我们老师说过,爱护花草树木,保护坏境,人人有责。我以后一定会做到的。”

  从此,小明自己再也不摘花了。只要到公园,看到不爱护花草树木的行为,都会热心的去提醒别人。受到好多人的称赞,小明感到很快乐。

爱护花草作文4

  现在的环境已经被污染了,如果我们再不行动起来,保护环境,后果将不堪设想。保护环境,不仅需要伟大的创举,如研究开发清洁能源,更需要从一点一滴的小事做起。

  比如:离校*的小伙伴,上学、放学尽量不要乘坐排放尾气的交通工具,这样可以减少大气污染。在家随手关灯,节约能源。出门不乱扔垃圾,尤其不能往河水里扔,会让河水变臭,影响河水质量。不浪费纸,双面使用每一张纸。自带筷子,拒绝使用一次性木筷,保护我们的森林,因为一次性木筷和纸都是用树木做成的。还要爱护花草树木,不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境,还能吸收二氧化碳,过滤空气,使我们居住的环境更清新。

  让我们都行动起来,从我做起,从小事做起,从现在做起。

爱护花草作文5

  在一个春天的早上,空气新鲜。我兴致勃勃地跑到公园里玩。

  只见牛伯伯推着除草机,戴着草帽,弯着腰,仰着头,慢慢地往前走。他咧开嘴笑着,像是在想:我把杂草去除了,公园里就会变得更漂亮了!

  王叔叔搬来一张凳子,放在一棵大树下,慢慢地站上去,踮起脚尖,拿着枯枝,另一只手拿着剪刀,把枯枝剪了下来。枯枝纷纷飘落了下来。他开心的想:我把枯枝剪了下来,等到秋天就能结出又大又甜的果实了。

  小李叔叔扛来一块牌子,上面写着“爱护花草”四个大字。拿出一把铁锤,把牌子插到土中,只听“叮叮当当”的两声,牌子就钉好了。他心想:有了这块牌子,游客们一定会爱护花草的。

  我看到了公园里有一小片红艳艳的花,我跑过去,低下头,闻了闻,真香!我不由自主地伸出手,想摘花。就在这时,小李叔叔叫住了我:“不能摘花,你如果摘了花,那游客们观赏什么呢?所以你不能这么做。”我听了,惭愧地把手缩了回去,低下头,心想:小李叔叔说的是对的。

  公园的花草被牛伯伯、王叔叔和小李叔叔这样爱护,这公园里的景色就变得更加美妙,更加漂亮!

爱护花草作文6

  今天是周末,爸爸妈妈带我去花园看看那里的风景。

  我们刚进入花园就发现那里的人非常多,花香也扑鼻而来,我们先来看的音乐喷泉,还有音乐呢,喷出的水也很高。然后我们又来到了松鼠岛,我还看见有几只松鼠在吃松果,好像吃的很美味一样。

  然后我们又来到了猴子山,有的猴子在那上蹦下蹦的,有的猴子在爬山,还有的猴子在吃人们扔的瓜子。

  后 来我们又去看花园里最主要的花草树木了。我们坐船去河的对岸看花。我看了许多的花,可是我还是没有看到最喜欢的。走着走着,突然看到了一朵百合花,我实在 是忍不住了就跳过去摘那朵花想回家养,可是我刚要采,我发现后面有人碰了我一下。我回过头一看,原来是一位大哥哥,在那里站着对我说:“你怎么能这样呢? 没看见这里写着要爱护花草树木吗?这些五颜六色的花朵多美丽呀。”我赶紧对大哥哥说:“对不起大哥哥,我以后再也不摘花了,要爱护花草树木。”

  我明白了,我们以后一定要做个爱护花草树木的人。

爱护花草作文7

  今天是星期天,阳光明媚,小明的爸爸妈妈带着小明去公园赏花,小明弯着腰仔细的赏花。

  小明看见这么美丽的花朵,想摘一朵送给妈妈,于是小明蹲下来,伸出手去准备摘花。这时一位老大爷看见了,走过来,摇手阻止小明摘花。老大爷生气的说:“你不许摘花,”花儿也是有生命的,花儿是给人们欣赏的。

  小明站起来不好意思的摸了摸头,低下头说:“下次我不敢了,”老大爷生气的指着这个标志牌说:“你知道这是什么标志吗?”小明说:“这是不能摘花的标志。”老大爷说对了。小明还说了声对不起,老大爷说下次别摘花就好了。

  小明和老大爷拿起水壶一起来给花儿们浇水,老大爷说:“你真是个知错就改的好孩子。

  小明知道了,不能乱摘花儿们,花是有生命力的,我们都要爱护花朵。

爱护花草作文8

  星期天的中午,天气晴朗,小明和爸爸妈妈一起到公园赏花。

  小明看到色彩缤纷的花朵,他心想:这么漂亮的花,我采几朵回去送给朋友们,他们会不会高兴呢?于是就蹲下来,伸手要去摘花。这时候园丁爷爷看到了,连忙走过去制止他,生气地说:“小朋友,花是给人欣赏的,不能随意采摘,我们要爱护花草树木,保护环境。你看那个指标就是提示我们不能摘花哦!”

  小明听了园丁爷爷的话害羞的低下了头,嘴里小声的说道:“对不起,我只是觉得这花太漂亮了,没忍住就去摘了,我以后不会在随意采摘花朵了。”

  园丁爷爷听了笑了笑:“知错能改就是好孩子哦。那我们一起来给花朵浇水吧。”园丁爷爷拿来两个水壶,他们俩个快乐的给花儿浇着水。

爱护花草作文9

  今年暑假的时候,父亲母亲带我去了番禺百万葵园。

  一进百万葵园,我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草,非常漂亮,就忍不住跑进去照相,母亲赶紧叫我出来,对我说:“你这样会把薰衣草踩死的,你的一脚可就是薰衣草的一生啊。”听了母亲的话,连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了,是母亲保护了薰衣草。

  再向里面走,我看见了许许多多的向日葵,向日葵花散发着一阵阵香味,千姿百态的,有的像太阳一样展开了笑脸,有的还没盛开,还有的是花骨朵,真是太美了!我伸出手想去摘一朵,母亲看见了,急忙拉住我的手说:“要爱护花草,你去摘花,花会疼的,园子里的花是给大家观赏的,你摘一朵,他摘一朵,不就看不成了吗,花是有生命的,摘下来就死了。”我连忙缩回了手,以后我再也不随便摘花了。

  花草也是小生命啊!我们大家都来爱护花草吧!

爱护花草作文10

  生物会灭绝,人类会渴死,地球会变成沙漠。大家都知道这是浪费水的后果,水是人类的好朋友。我们从小就被大人教育,节约用水,这个道理我们谁都可以倒背如流

  有一天早上,我和姐姐一起刷牙,当我看到姐姐把水管开的那么大,水都流出来了时。我马上就把水管关掉,毫不犹豫地骂姐姐:“姐姐,你不应该这样浪费水的,水是很宝贵的,难道你不知道的吗?”姐姐马上反过来骂我:“怎么啦,不行啊,不就是没了几滴水嘛,至于吗,反正我再浪费也没事,水资源又不是我管的!”怒气填胸的我又对着姐姐说:“你浪费水就关系到了大家的水够不够用,节约用水,是靠大家一起努力的!”说完,我又把姐姐带到电脑跟前让他看这些浪费水的后果的故事。姐姐看完了这些故事后,惭愧极了。从此以后,浪费水的事就没有再重演了。

  大家一定要节约用水,我们不能像姐姐一样不节约用水,哪怕是一滴水、一杯水、一壶水,也好。因此我呼吁大家节约用水,不然的话,整个地球都会变成一片沙漠的!


爱护花草作文10篇扩展阅读


爱护花草作文10篇(扩展1)

——爱护花草作文9篇

爱护花草作文1

  清晨,有一位小姑娘想采公司里的花。这时,一位阿姨发现了,阿姨一边摇手一边说:“小妹妹不要采花,这里的花是让大家看的”。刚说完小姑娘就脸红了。

  从此以后小姑娘就没再采花,而且她还告诉了许多小朋友不要采花,要爱护花草。

爱护花草作文2

  星期天,风和日丽,小明带妹妹去公园赏花。

  公园里开满了五颜六色的鲜花,一只只蝴蝶在花间翩翩起舞。小明和妹妹被这美丽的风景迷住了。妹妹高兴地在花丛旁跳起了舞。小明看见了,马上对妹妹说:“妹妹,不要在这里跳舞,这样会踩坏花草的。我们要爱护花草。”妹妹听了惭愧地说:“哥,我知道错了!”

爱护花草作文3

  今天,妈妈带我去公园玩,我很高兴。

  公园真美丽啊!有很多漂亮的花朵。我想摘一朵回去送给我的好朋友,妈妈不让我摘花,给我讲了好多道理。我明白了爱花不摘花,才是好孩子。

  妈妈说得对,我以后一定会好好爱护花草树木的。

爱护花草作文4

  星期六的上午,天气晴朗,万里无云,空气十分清新。

  妈妈说:“这么好的天气带小灵去公园散步吧!”

  还没走进公园,小灵就闻到了阵阵花香。走进公园时,小灵赞叹道:“这里真美啊!温暖的阳光,五颜六色的花朵,茂盛的大树,绿油油的草坪,还有欢快的小鸟在枝头唱歌、跳舞。”

  小灵左瞧瞧,右看看,她的小眼睛都忙不过来了!她觉得这里就像仙境一般美丽。

  小灵看见草地上开着几朵漂亮的小花,像是在对她招手,小灵迫不及待地跑过去,想要采一朵。

  妈妈看见了,急忙跑过去温和地说:“小灵,不可以采花。”

  小灵说:“我想把花带回家给爸爸看。”

  妈妈说:“如果你采一朵,我采一朵,那么漂亮的花朵是不是很快就没有了?”

  小灵连忙点头说:“妈妈说的对!花朵也是有生命的,要像爱护自己一样爱护它们。”

  小灵接着说:“我们下次带爸爸一起来看吧!”

  妈妈听了小灵的话,高兴地说:“小灵真是一个听话懂事的好孩子!”

  走在回家的路上,小灵开心地牵着妈妈的手,念叨着:“爱护花草,从我做起。”

  花儿对她们绽放出最美丽的笑脸,好像在说:“谢谢你。”

爱护花草作文5

  就在刚才,屏幕上的一副漫画引起了我的深思。看完之后,我的心中有种说不出的滋味。

  画中的大意是这样的:三个小男孩在草坪上玩耍践踏,让人看了十分不舒服,一个小孩双手抓着树枝像吊单杠一样,在树枝上吊着,还有两个人在草坪上踢着足球玩得不亦乐乎。

  看到这里,你也许也会和我一样感到愤怒,明明牌子上写着不能在草坪上玩耍,可他们就不,那一片片绿油油竟然被那三只邪恶的脏脚践踏着,加上他们脸上的笑容,简直像恶作剧的猴子,张牙咧嘴。

  像这样的人,生活中处处可见。有一次,我在公园里散步时,看到几个小屁孩在非人工草区滑草,看着那滑过的一道道痕迹,我的怒火涌上了心头恨不得大骂一顿,他们的父母还和他们一起胡闹,明明有专门的滑草区域,却偏偏要在草地上玩耍。最后护林员走了过来将他们批评了一顿并罚钱,他们才收敛,这才让我大舒了一口气。

  在此,我呼吁人类要爱护花草树木,更要教育小孩子爱护植物。因为,植物也是有生命的。

爱护花草作文6

  一天下午,小红去公园玩。她看见一朵很漂亮的花,她伸手要摘那朵花。一位小哥哥看到了,上前劝阻说:小妹妹,花是公园里的,花也是有生命的,为什么要把它摘下来呢?”小红说:“好的,我以后一定向你学*,爱护花草。”

爱护花草作文7

  今天是周末,爸爸妈妈带我去花园看看那里的风景。

  我们刚进入花园就发现那里的人非常多,花香也扑鼻而来,我们先来看的音乐喷泉,还有音乐呢,喷出的水也很高。然后我们又来到了松鼠岛,我还看见有几只松鼠在吃松果,好像吃的很美味一样。

  然后我们又来到了猴子山,有的猴子在那上蹦下蹦的,有的猴子在爬山,还有的猴子在吃人们扔的瓜子。

  后 来我们又去看花园里最主要的花草树木了。我们坐船去河的对岸看花。我看了许多的花,可是我还是没有看到最喜欢的。走着走着,突然看到了一朵百合花,我实在 是忍不住了就跳过去摘那朵花想回家养,可是我刚要采,我发现后面有人碰了我一下。我回过头一看,原来是一位大哥哥,在那里站着对我说:“你怎么能这样呢? 没看见这里写着要爱护花草树木吗?这些五颜六色的花朵多美丽呀。”我赶紧对大哥哥说:“对不起大哥哥,我以后再也不摘花了,要爱护花草树木。”

  我明白了,我们以后一定要做个爱护花草树木的人。

爱护花草作文8

  周三,我和家豪在学校门口排练小宝气象。突然,我听到了“咚咚咚,咚咚咚”的声音。我回过头一看,原来是一个小弟弟和他爸爸正拿着竹杆打着树枝和树叶。我看着小树好象很痛很痛并小声的说着:“不要打了,不要打了,很痛很痛呀!”于是我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“这样啊,你可以去提醒他们一下啊!”“我是想这样的,可是我不敢呀。”我说着。妈妈又说:“你想想小树在那里很痛,你鼓起勇气就好了,没什么不敢的。”我听了妈妈的话吸了一口气就走到了小弟弟的面前说:“小弟弟,不要打树枝哦。”小弟弟没有说话,他的爸爸说:“我们给小树修剪一下它会长的更快的。”我说:“你们是乱打小树,修剪会有专业的人来修呀!”小弟弟的爸爸很生气的说:“专业的人能修我就不能修呀!真是的!”我听了连忙跑到妈妈跟前不敢再说了。

  妈妈说:“没成功?”我点了点说。她说:”那再去一次。”我使劲的摇了摇头。妈妈又说:“为了小树再试一次只要再去一次!”我听了勉强的点点头。我再次走到小弟弟他们面前说:“要爱护花草树木,有了这些树木才会有新鲜的空气,如果每一个人都像你们一样破坏花草树木那世界上就没有了新鲜空气,没有了新鲜空气怎么会有我们现在这么好的生活呢?”“嗯你说的对。”小弟弟的爸爸说。说完他赶快扔下竹杆带着自己的儿子快步离开了。我见自己成功了欢蹦乱跳的来到妈妈身边,妈妈向我竖起了大姆指,我心里可开心了。

爱护花草作文9

  秋高气爽,金色的秋天来到了。公园里的花可真多啊!各色鲜艳的花,像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的秋天,为秋天增添了许多生机。

  星期天我和妈妈一起去公园玩。看到这么美丽漂亮的菊花,我忍不住伸手想摘一朵,妈妈连忙拽住我的手说:“公园里的花是给大家观赏的。如果大家都和你一样你摘一朵我摘一朵,那我们今天还能看到这么美的花吗?公园里的花大家要爱护的,这是我们的责任。”我的脸红了,我低下了头,心想:我以后再也不摘公园里的花草了,我以后要爱护花草树木。


爱护花草作文10篇(扩展2)

——爱护花草作文6篇

爱护花草作文1

  秋天到了,我和妈妈一起去了东营天鹅湖。我们看到天空是那么晴朗,景色是那么美丽。

  一进公园就看到了菊花盛开着,五颜六色的,好看极了!当我正想摘下一朵红色的花朵时,妈妈告诉我说:“孩子,不要摘花,爱护花朵,人人有责。”我立即把手收了回来。

爱护花草作文2

  一天,小小在家吃完饭,就出去玩了。她来到她家对面的公园玩。

  来到了公园,她先爬到了假山上的凉亭上。在那里玩着玩着,她望见了下面有大一片美丽的菊花。远远望去是那么迷人,那么好看,看着看着就跑到了菊花面前。

  小小看着菊花,越看越喜欢,就伸手去摘。小小刚要摘花,一位阿姨连忙走过来亲切地说:“小朋友,小花小草都是有生命的,我们要爱护小花小草,不能随意采摘。你看小花这么漂亮,给我们带来美丽的景色。”

  小小听了阿姨的话说:“阿姨,我知道了,我一定要爱护小花小草,不摘了。”阿姨微笑地说:“这样才是好孩子。”

  说完,小小开心地跑回家去了。

  小小回到家里给妈说:“妈妈,我今天学到了一个爱护花草的道理。公园里的阿姨告诉我,我们要爱护花草,不能摘花。我听了公园阿姨的话就没有摘花。”

  妈妈听了小小的话说:“你真棒!这才是我的好孩子。”

爱护花草作文3

  期末考试我打一百分,弟弟也不落后,打98分,所以妈妈奖励我们去植物园玩。

  放假,我们早早的起床,收拾好东西,去植物园玩。到植物园门口,我最喜欢里面的一个美丽的大花坛,我看到里面有花中之王牡丹,美丽的君子兰,散发淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一员,我是其中一朵最美丽的,小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华,蝴蝶围着我转竟然敢和我比美,最终还是我赢。有几名游客与我合影,我更加自傲。

  突然,弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地说:“真美啊!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说:“不能摘花。”小弟弟带着疑问说:“为什么?”我耐心地指指身后的牌子说:“花草能排放氧气,吸收二氧化碳,树木能防止洪水来临,别人要像你一样摘花,那这个花坛会变成什么样,你要是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说:“知道,姐姐我以后再也不摘花。”

  我点点头拉着弟弟继续向前走……

爱护花草作文4

  从前有一个小女孩,她的名字叫花地,她非常喜欢花草、树木。

  有一天她碰见了一棵小草,小草热情地欢迎花地参加它们的舞会,花地说:“我可以参加你们的舞会,可是有一个条件,就是不能让叫泥泥的小孩知道这件事,因为泥泥不喜欢花草、树木,她知道这件事的话,她会很生气的,她见到花草、树木从不打招呼。”小草答应了花地的要求,没有让泥泥知道这件事,小草很好地完成了任务。

  花地很高兴能参加花草、树木的舞会,在美妙的音乐声中,她与花草、树木尽情地跳舞、唱歌、玩耍。可是,泥泥就不知道这件事,她只能自已孤单地玩。

  泥泥不喜欢花草、树木的原因是因为小草在泥泥家玩时,打碎了一个小小的盘子,盘子上有泥泥喜欢的茉莉花图案。后来,泥泥非常想念过去与花草、树木在一起玩的时光,她后悔了,眼泪都流下来了,一个小小的盘子与她们的友谊相比算的了什么。

  一棵小草路过,听到了泥泥悔过的声音,它对泥泥说:“不要伤心,忘掉不愉快的事吧!我们欢迎你参加舞会。”

  花地也欢迎泥泥参加舞会,泥泥与花草、树木、花地一起跳舞、游戏,一直玩到第二天。

爱护花草作文5

  在一个春天的早上,空气新鲜。我兴致勃勃地跑到公园里玩。

  只见牛伯伯推着除草机,戴着草帽,弯着腰,仰着头,慢慢地往前走。他咧开嘴笑着,像是在想:我把杂草去除了,公园里就会变得更漂亮了!

  王叔叔搬来一张凳子,放在一棵大树下,慢慢地站上去,踮起脚尖,拿着枯枝,另一只手拿着剪刀,把枯枝剪了下来。枯枝纷纷飘落了下来。他开心的想:我把枯枝剪了下来,等到秋天就能结出又大又甜的果实了。

  小李叔叔扛来一块牌子,上面写着“爱护花草”四个大字。拿出一把铁锤,把牌子插到土中,只听“叮叮当当”的两声,牌子就钉好了。他心想:有了这块牌子,游客们一定会爱护花草的。

  我看到了公园里有一小片红艳艳的花,我跑过去,低下头,闻了闻,真香!我不由自主地伸出手,想摘花。就在这时,小李叔叔叫住了我:“不能摘花,你如果摘了花,那游客们观赏什么呢?所以你不能这么做。”我听了,惭愧地把手缩了回去,低下头,心想:小李叔叔说的是对的。

  公园的花草被牛伯伯、王叔叔和小李叔叔这样爱护,这公园里的景色就变得更加美妙,更加漂亮!

爱护花草作文6

  春姑娘来了,带走了寒冷,带来了温暖。水仙花、迎春花、牡丹花都开了,它们有的绽开了笑脸,有的笑弯了腰,还有的含苞待放。嫩绿的小草冒出头来,正在偷看美丽的世界呢!

  春天来了,小丽一个人来到公园里玩,她看见有几个环卫工人在工作,他们有的在修剪树枝,有的在修剪草坪,还有的在维修破旧的指示牌,他们一个个忙的不亦乐乎。忽然,一阵微风吹来,空气中散发出一股淡淡的花香,小丽忍不住想要摘一朵。

  一个环卫工人发现了,及时阻止了小朋友,对小丽说:“小朋友,你不能摘花,花也是有生命的。当然,你摘它,它也会疼的。而且,如果你摘了,就等于结束了它们的生命。你摘一朵,他摘一朵,大家都摘,花被摘完了,别人怎么欣赏这份美景呢?”小丽羞愧地低下头,不好意思地说:“对不起,我错了,我以后要爱护花草树木。”那个环卫工人微笑着说:“知错能改就是好孩子。”

  从此,她不但自己爱护了花草,看见别人采花、拔苗的,也会主动劝阻他们不要这样。就这样人人夸她是个好孩子。


爱护花草作文10篇(扩展3)

——爱护花草作文6篇

  秋天到了,我和妈妈一起去了东营天鹅湖。我们看到天空是那么晴朗,景色是那么美丽。

  一进公园就看到了菊花盛开着,五颜六色的,好看极了!当我正想摘下一朵红色的花朵时,妈妈告诉我说:“孩子,不要摘花,爱护花朵,人人有责。”我立即把手收了回来。

  一天,小小在家吃完饭,就出去玩了。她来到她家对面的公园玩。

  来到了公园,她先爬到了假山上的凉亭上。在那里玩着玩着,她望见了下面有大一片美丽的菊花。远远望去是那么迷人,那么好看,看着看着就跑到了菊花面前。

  小小看着菊花,越看越喜欢,就伸手去摘。小小刚要摘花,一位阿姨连忙走过来亲切地说:“小朋友,小花小草都是有生命的,我们要爱护小花小草,不能随意采摘。你看小花这么漂亮,给我们带来美丽的景色。”

  小小听了阿姨的话说:“阿姨,我知道了,我一定要爱护小花小草,不摘了。”阿姨微笑地说:“这样才是好孩子。”

  说完,小小开心地跑回家去了。

  小小回到家里给妈说:“妈妈,我今天学到了一个爱护花草的道理。公园里的阿姨告诉我,我们要爱护花草,不能摘花。我听了公园阿姨的话就没有摘花。”

  妈妈听了小小的话说:“你真棒!这才是我的好孩子。”

  期末考试我打一百分,弟弟也不落后,打98分,所以妈妈奖励我们去植物园玩。

  放假,我们早早的起床,收拾好东西,去植物园玩。到植物园门口,我最喜欢里面的一个美丽的大花坛,我看到里面有花中之王牡丹,美丽的君子兰,散发淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一员,我是其中一朵最美丽的,小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华,蝴蝶围着我转竟然敢和我比美,最终还是我赢。有几名游客与我合影,我更加自傲。

  突然,弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地说:“真美啊!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说:“不能摘花。”小弟弟带着疑问说:“为什么?”我耐心地指指身后的牌子说:“花草能排放氧气,吸收二氧化碳,树木能防止洪水来临,别人要像你一样摘花,那这个花坛会变成什么样,你要是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说:“知道,姐姐我以后再也不摘花。”

  我点点头拉着弟弟继续向前走……

  从前有一个小女孩,她的名字叫花地,她非常喜欢花草、树木。

  有一天她碰见了一棵小草,小草热情地欢迎花地参加它们的舞会,花地说:“我可以参加你们的舞会,可是有一个条件,就是不能让叫泥泥的小孩知道这件事,因为泥泥不喜欢花草、树木,她知道这件事的话,她会很生气的,她见到花草、树木从不打招呼。”小草答应了花地的要求,没有让泥泥知道这件事,小草很好地完成了任务。

  花地很高兴能参加花草、树木的舞会,在美妙的音乐声中,她与花草、树木尽情地跳舞、唱歌、玩耍。可是,泥泥就不知道这件事,她只能自已孤单地玩。

  泥泥不喜欢花草、树木的原因是因为小草在泥泥家玩时,打碎了一个小小的盘子,盘子上有泥泥喜欢的茉莉花图案。后来,泥泥非常想念过去与花草、树木在一起玩的时光,她后悔了,眼泪都流下来了,一个小小的盘子与她们的友谊相比算的了什么。

  一棵小草路过,听到了泥泥悔过的声音,它对泥泥说:“不要伤心,忘掉不愉快的事吧!我们欢迎你参加舞会。”

  花地也欢迎泥泥参加舞会,泥泥与花草、树木、花地一起跳舞、游戏,一直玩到第二天。

  在一个春天的早上,空气新鲜。我兴致勃勃地跑到公园里玩。

  只见牛伯伯推着除草机,戴着草帽,弯着腰,仰着头,慢慢地往前走。他咧开嘴笑着,像是在想:我把杂草去除了,公园里就会变得更漂亮了!

  王叔叔搬来一张凳子,放在一棵大树下,慢慢地站上去,踮起脚尖,拿着枯枝,另一只手拿着剪刀,把枯枝剪了下来。枯枝纷纷飘落了下来。他开心的想:我把枯枝剪了下来,等到秋天就能结出又大又甜的果实了。

  小李叔叔扛来一块牌子,上面写着“爱护花草”四个大字。拿出一把铁锤,把牌子插到土中,只听“叮叮当当”的两声,牌子就钉好了。他心想:有了这块牌子,游客们一定会爱护花草的。

  我看到了公园里有一小片红艳艳的花,我跑过去,低下头,闻了闻,真香!我不由自主地伸出手,想摘花。就在这时,小李叔叔叫住了我:“不能摘花,你如果摘了花,那游客们观赏什么呢?所以你不能这么做。”我听了,惭愧地把手缩了回去,低下头,心想:小李叔叔说的是对的。

  公园的花草被牛伯伯、王叔叔和小李叔叔这样爱护,这公园里的景色就变得更加美妙,更加漂亮!

  春姑娘来了,带走了寒冷,带来了温暖。水仙花、迎春花、牡丹花都开了,它们有的绽开了笑脸,有的笑弯了腰,还有的含苞待放。嫩绿的小草冒出头来,正在偷看美丽的世界呢!

  春天来了,小丽一个人来到公园里玩,她看见有几个环卫工人在工作,他们有的在修剪树枝,有的在修剪草坪,还有的在维修破旧的指示牌,他们一个个忙的不亦乐乎。忽然,一阵微风吹来,空气中散发出一股淡淡的花香,小丽忍不住想要摘一朵。

  一个环卫工人发现了,及时阻止了小朋友,对小丽说:“小朋友,你不能摘花,花也是有生命的。当然,你摘它,它也会疼的。而且,如果你摘了,就等于结束了它们的生命。你摘一朵,他摘一朵,大家都摘,花被摘完了,别人怎么欣赏这份美景呢?”小丽羞愧地低下头,不好意思地说:“对不起,我错了,我以后要爱护花草树木。”那个环卫工人微笑着说:“知错能改就是好孩子。”

  从此,她不但自己爱护了花草,看见别人采花、拔苗的,也会主动劝阻他们不要这样。就这样人人夸她是个好孩子。


爱护花草作文10篇(扩展4)

——爱护花草标语 50句菁华

1、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。

2、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。

3、让绿色感染心灵,让绿色美化校园。

4、保护树木,就是保护自己。

5、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。

6、距离产生美,谢绝亲密接触。

7、绿色是暖色,多增添几片暖色,就会少一片冷色。

8、生产绿色产品,倡导绿色生活。

9、保护绿色,绿色伴我一生。

10、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

11、少一个脚印,多一个生命。

12、为了你我的健康,请爱护树木。

13、不要让最后一片绿色成为我们的梦想。

14、保护碧水蓝天营造绿色家园。

15、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

16、注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。

17、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。

18、保护学校环境,共创学生圣地!

19、心中有情,脚下留情。

20、环境与人类共存,开发与保护同步。

21、少一只足印,多一片绿地。

22、同建绿色校园,共享鸟语花香。

23、爱护花草,爱护生灵。

24、把美的记忆带走,把美的心灵留下。

25、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴 。

26、除了你的记忆,什么都别带走。

27、有了您的真心呵护,学校才会更加美丽。

28、要想校园净又美,健康文明记心里。

29、用心爱护每一片绿色。

30、除了你的笑脸,什么都别留下;

31、守护一片绿?,增添一份美?()

32、+ 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林。

33、风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。

34、护一河绿水,让鱼儿重返故里家园。

35、草儿木绿,花儿笑,空气清新环境好。

36、绿色——生命之源。

37、芬芳来自鲜花,美丽需要您呵护。

38、给我一份爱,送你一片绿。

39、请让我们的腰杆永远挺直!

40、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

41、迈步留意地下草,掸指莫折指头花。

42、手下留情,脚下留香。

43、为了美丽家园,请从小事做起。

44、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

45、人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

46、让话草有一片宁静的土地。

47、幸福就是天蓝、山青、水绿。

48、多一片绿叶,多一份温馨。

49、多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护xx的一草一木。

50、请爱护花草树木吧,它将还你绿色的'生命!


爱护花草作文10篇(扩展5)

——爱护花草树木倡议书

爱护花草树木倡议书

  在当今社会生活中,接触并使用倡议书的人越来越多,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。写起倡议书来就毫无头绪?下面是小编整理的爱护花草树木倡议书,希望对大家有所帮助。

亲爱的市民朋友们、同学们:

  你们好!

  建设优美整洁、健康文明、和谐舒适的*遥,是我们共同的愿望和应尽的责任。每个市民都要发扬主人翁精神,从我做起、小事做起,从现在做起,争做绿化管理员、绿化监督员、绿化宣传员。我们要紧紧围绕县委、县**提出的新城拓框架、古城增活力、乡村求突破、管理上水*;实现四大战略、推进五化建设、再造一个新*遥的号召,爱护花草树木,维护绿色环境。为此,我们发出如下倡议:

  一、爱护城市花草树木,不摘取枝叶花草,不在公共绿地内抛洒废弃物。

  二、不在绿地或绿化带内挖坑取土,堆放物料。

  三、不盗伐、滥伐和损坏道路树木、花草。

  四、不擅自修剪、移植、砍伐道路树木、花草。

  五、不在绿地内外倾倒、排放有毒有害物质,堆放、焚烧物料。

  六、不在树冠下设置熏、蒸、烤等直接影响树木生长的摊点。

  七、不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物。

  八、不攀、折、钉、拴树木,采摘花草,践踏绿地,丢弃废弃物。

  九、不在绿化范围内设置垃圾堆场、排放污水以及其他对生态环境构成破坏的活动。

  十、不在树木上牵挂绳索、架设电线。

  十一、不在绿地内晾晒物品,停放车辆。

  十二、不要就树盖房,设置广告牌,标语牌。

  十三、随时随地保持自己门前绿化范围内的卫生。

  十四、珍惜园林工人的劳动成果,制止他人破坏绿化的行为。

  十五、真诚的希望全体市民能够积极配合我局工作,共同制止毁坏苗木和践踏绿地的不良现象,如发现有破坏树木的不良行为,我们将根据有关条例进行处理,并在电视台进行曝光。

  让我们手携手、心连心,从我做起,从现在做起,争做文明市民,营造优美环境,建设美好绿色家园。用我们的热情和行动,用我们的辛勤和汗水,让天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、地更净、家更美,使我们的生活环境更加优美舒适,共同打造健康文明、和谐美好的*遥新形象。

亲爱的广大市民:

  你们好!

  应着生态涵养功能的盛名,我区不仅为首都筑起了一道天然生态屏障,而且,这大这水这绿,养育了我们三十万人口。如今,这块大地春装正浓,生态文明之风渐盛。

  尤其是在今年,这座充满生机、春意盎然的小城,因与国际盛会牵手,注定要让世界瞩目,让绽放。

  为以崭新、美丽的面貌迎接五湖四海的宾客,让世界人民见证我区淳朴的绿文化、绿文明,尽展地主之谊,*年来,我区加大实施增绿、补绿的步伐,数以万计的建设者亦正忙碌着为着装打扮。如今,夏日将至的处处洋溢着绿的新意和神怡。今年,我区又启动了市花进社区、鲜花扮乡村绿化美化环境活动。作为这座城市的主人,爱护我们的家园,保护这来之不易的绿化成果,是我们每一位人的责任和义务。在这里,我们郑重发出如下倡议:

  一、从我做起,从现在做起,树立植绿、爱绿、护绿的意识,争做生态文明言行的实践者和传播者。

  二、积极开展单位种植、家庭种养活动,种一盆花、植一株树,人人行动起来,让我们的单位门前美起来,自家的阳台、庭院绿起来。

  三、学*了解绿化养护知识,宣传植绿、爱绿、护绿的意义,争做绿化宣传员。

  四、主动约束自己的行为,不随意攀折花木,不穿越绿化带,不践踏绿地草坪,不在绿地内晾晒衣物、停放车辆,不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物,不在公共绿地内抛撒废弃物,随时随地保持门前绿化带卫生。

  五、积极投身到爱花护绿的行列中,做绿化、美化的监督员和协管员,以真诚的努力将文明的接力棒不断传递下去。在会议举办期间,在今后每个日子里,都以最靓的形象、最美的环境、最饱满的热情爱绿、护绿,让世界了解、让走出国门。

  一草一木显春色,一举一动见风格。市民们,作为主人,相信我们的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识;相信每一份付出,都会让这个小城更加美丽和谐。让我们立即行动起来,携手共建美好家园。

各位老师、同学:

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的家园,营造文明的校园环境,同时也为了积极响应团市委、市**的创建文明城市的号召,我校向全体同学发出倡议:创建绿色学校、共建绿色文明。

  1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与绿色学校的创建活动。

  2、爱护花草树木,不破坏砍伐树木,不践踏烧毁草坪,不攀折树木、花朵。和花草交朋友,为花草挂牌,和花草对话。

  3、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾,不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动。

  4、养成良好的行为*惯,墙上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,用电用水无浪费现象,校园内无打架及酗酒吸烟现象,走廊上无喧哗现象,考试无作弊现象。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建文明家园,我们应该以自己的实际行动,从自己做起,从身边做起,将绿色作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,为丰士中心小学更美好的明天而共同努力!

亲爱的同学们:

  你们好!

  绿色,象征着生命,象征着青春,象征着理想,象征着希望,每一点绿色都点缀着我们丰富多彩的生命。披着柔媚的春光,穿梭在绿色的校园,是我们所共同期待的,也是一直努力的目标。在这个草长莺飞、生机盎然的季节,我们向全校学生倡议:

  1.爱护每一片绿叶,珍惜每一寸绿土。绿化校园,从我做起,从身边做起。

  2.不攀折树枝,不采摘花朵,不践踏草坪,不坐在花坛边背靠树木看书、嬉戏,看见不文明行为及时加以劝阻。

  3.积极投身班级“绿意角”的建设,主动参与植物认养活动,精心养植,认真观察,及时做好记录。希望能通过你的努力,让每一棵植物都茁壮成长、枝繁叶茂。

  4.倡议全体学生开展“种上一棵树,我和小树同成长”、“友谊树”、“家庭和谐树”、“心愿树”、“感恩树”等富有纪念意义的植树活动。利用双休日或其他课余时间,在你家的院子里、道路旁、田埂上,和家人或者好朋友一起种上你喜欢的一棵树,与它留个影,让小树和你一起长大、一起成材。让它成为你人生经历中一个快乐的小音符,为家乡的绿化谱写成一曲美妙的乐章。植树的品种、规格、地点自定,种植的同学请认真填写好植树活动回执,交给班主任,以便进行统计。有条件的同学可以拍下植树瞬间留作纪念。

  5.爱护环境,纸屑、食品包装袋等垃圾要倒入垃圾箱内,更不能随地乱丢。看到纸屑食品包装袋等垃圾时,能及时弯腰捡起丢入垃圾箱。

  同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我的倡议是:爱护花草树木,共建绿色校园。

  绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。

  我们的校园发生着日新月异的变化,校园绿化美化直接作用于我们的学*、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学*氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。

  创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争**护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。

  爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。让我们用实际行为来证明:

  1、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢制止并举报。

  2、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为校园的整洁献出你的爱心。

  3、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。同学们,我们是的主人,创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量!

各位同学:

  和煦的春风吹拂着大地,明媚的三月让人陶醉,优美文明的校园更令人舒心。但是,我们经常看到这样的景象,学校的草坪、绿化带中,不时有深深的脚印、车轮印,有些地方甚至变成了小道,少数地方还停放着车辆。

  为让校园绿色尽情绽放,减少绿地上的不和谐音符,共同建设绿色校园,我们向全校师生发出倡议:

  一、增强爱护校园绿化意识。花草树木美化着我们的校园,彰显着校园形象。我们踩坏的是小草,受损的是形象。

  二、爱护树木从自己做起,从脚下做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,不做不利于树木花草生长的行为。

  三、主动制止不爱护绿化的行为。看到有损于绿化的行为时,能主动劝阻制止。

  四、用自己的行为影响他人,共同爱护校园环境。不仅自己尽力而为,而且要带动身边的每一位师生一起来爱惜花草树木。

  每一个文明行为就好象是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。“每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。文明就在我们身边,离我们很*很*,*的触手可及。”

  让我们对校园再多一份呵护,对绿树绿草再多一份关爱。绿化家园,美化校园,从身边做起,从小事做起。

同学们:

  春暖花开,姹紫嫣红,绿色盎然,绿色孕育着理想与希望,是大自然赐予人类的宝贵财富,是人类文明的摇篮。人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

  然而,现在我们的家园正经受着严重的考验:空气、水源污染,物种消失,土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与发展。地面、草坪、绿化带中随处可见被人们随手丢掉的垃圾:纸片、废弃塑料袋、食品袋……这些都破坏了我们的环境。作为新世纪的主人,爱护地球、保护环境、绿化家园、维护生态*衡是我们义不容辞的责任和使命。

  为此,我校团委向全体同学发出倡议:

  1、积极培养爱绿护绿的文明*惯,爱护校园一草一木一花一果,从自身做起,从脚下做起,时刻善待绿色生命。

  2、自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为,不攀折树枝,不采摘花朵,不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。

  3、保护环境,不要随手乱丢垃圾。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。

  4、组建护绿小队,设计爱绿护绿的口号,自觉投身到爱绿护绿中去:积极参加护绿小队活动,养护一片绿;自觉保护校园环境设施、公共设施

  “护绿”需要所有人都尽一份力,持之以恒才能行之有效。让我们携起双手,人人争做绿化、环保卫士;让我们伸出双手,共同营造一个绿色的家园;让我们展开双臂,共同撑起一片蔚蓝的天空。

  同学们最后就让我们一起宣誓:绿化家园,美化校园,从我做起,从身边做起,从小事做起。

广大农民朋友:

  人居环境直接关系着我们的'生活质量,直接关系到大家的身体健康,直接体现着我们漯河人民的素质文明。为了家乡更美丽,我们向全市广大父老乡亲发出如下倡议:

  1、爱护环境卫生,人人有责。

  2、培养良好的卫生*惯,不乱扔杂物,不向省道、县乡道路两侧、河道、流水沟渠乱倒垃圾、污物及其它杂物。

  3、自行清理建筑装修产生的垃圾,积极主动维护好自家房前屋后环境卫生,做到每天清扫,按时清运,保持清洁。

  4、尊重环卫工人劳动成果,自觉把垃圾放入垃圾桶或指定位置,不要随手乱扔垃圾,不焚烧垃圾,垃圾入桶。

  5、院外杂物摆放整齐有序,秸秆杂草及时清理。

  6、爱护花草树木,不要损毁刚种植的树木。

  温馨提醒:任何情况下都不能往路边、沟边、坑塘里乱扔垃圾,因为清理坑塘里的垃圾难度太大,人工还不能完成,动用机械费工费时,环卫工人都是年龄较大的同志,到坑塘里捡垃圾,还要考虑安全问题。总之,千万不要往坑塘里、路边等处乱扔垃圾、杂物。让我们携起手来,改变不良生活*惯,为漯河的居住环境做出自己应有的贡献!

  漯河市农村人居环境

  地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。

  创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体员工的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争**护绿色爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。

  为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的工作与生活环境,公司向全体员工提出以下倡议:

  一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  二、爱护公司绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与公司绿化建设和管理,不乱折花朵,爱护花草树木。

  三、养成良好的卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为公司的整洁献出你的爱心。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的家园更加美丽、温馨、优雅。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  地球是我们的唯一家园,花草树木是我们这个家园的主体。没有花草树木,就没有清新的空气。没有花草树木,就没有丰富的水源。没有花草树木,就没有鸟语花香。爱护花草树木,才能让我们的家园充满生机。

  所以,今天我所倡议的内容是希望大家爱护花草树木。

  爱护花草树木是人人都必须做到的。如果不爱护花草树木,那么我们就无法生存,因为没有绿色植物,就不能进行光合作用,那么咱们呼出的二氧化碳怎么处理?呼吸的氧气又从哪里来呢?

  最初保护花草树木的方法只是给那些不遵守的人一个警告或者一句口头惩罚。后来,大家发现这种方法没有用,就用牌子写上“少一条脚印,多一份绿意”等标语插在草坪上,这种方法虽然在开始的时候有一些作用,但随着时间的发展,人们渐渐选择性的忘记这些牌子,于是又去草坪上乱踩小花小草。直到现在有人在草坪上巡逻,人们才不在草坪上乱走动。

  如果现在人们还在不停的砍伐树木、破坏草坪,那么世界会是怎么样的呢?

  据网上资料可知道,一棵树能够让两个人生存100年左右。如果砍伐掉一棵树,就会损失掉两个人的生命。全球大约有71亿人,也就需要至少35。5亿颗树。

  为了我们的生命可以持续下去,在此呼吁大家:

  1、少砍伐树木,多种植树木。

  2、不要随便破坏花草树木。

  3、遇到濒临灭绝的植物,更不要去破坏它,甚至不要碰触它。

  相信在我们的努力下,地球上的绿色植物会越来越多,生活的环境越来越好!

亲爱的同学:

  地球作为我们唯一的家园,上面的任何资源都值得我们去珍惜。绿色生命作为地球上的主体,其价值更是珍贵。没有花草树木,空气怎会滋润清鲜?没有花草树木,我们又怎能感受到鸟语花香?只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰,只有生活在绿色环境中我们才能健康成长。所以,爱护花草树木是我们的一件重要大事,一刻也不能松懈。

  地球的绿色资源不是无穷无尽的,我们要好好地去守护。但在我们身边仍有一些不文明现象:践踏草坪、折损花木。

  在此,我呼吁大家爱护花草树木,呵护美好家园,让我们的家园生机勃勃。

  如今,草场沙漠化、森林大面积消失,这一切都警示着我们。为此,我发出以下几点倡议:

  1、关心绿化建设,爱护绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做文明的“绿色守护者”。

  2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

  3、不浪费纸张,养成良好的生活*惯,不乱砍乱伐,做创建和谐生活的“绿色拥护者”。

  4、积极种花养草,参与植树活动,做健康生活的“绿色践行者”。

  同学们,让我们一起去爱护花草树木,让绿意住在我们心中吧。

市民朋友们:

  自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,蓝天碧水、清新空气是人类赖以生存的必须品。我们每个人都希望有一个良好生态居住环境。树木花草是制造新鲜空气的大工厂,多种树种草增加绿色植被是改善生态环境的根本之法。我们郑重倡仪:

  一、树立植绿、爱绿、护绿光荣,损坏树木、绿地可耻的意识。

  二、争做绿化宣传员,学*了解绿化知识,宣传植绿、爱绿、护绿的意义。

  三、从我做起,从小事做起,从身边做起,多种一棵树,管护好一片花草树木。

  四、为办公室和家里多添绿色植物。

  五、路边、水边、园边广种树,认种认养花草树木。

  六、不随意攀折花木,不穿越绿化带,不践踏绿地草坪。

  市民朋友们,一个倡议,一种承诺,一份责任。让我们携起手来共建生态美好家园,为把我区建设成为蓝天碧水、空气清新的生态环保、花园式园林城市作出贡献!

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎么会滋润及清新?没有花草树木,水源怎么会干裂既不枯竭?没有花草树木,怎能感受得到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿州。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。

  我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学*、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学术氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。

  创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要广大师生员工的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。人人争护绿色、爱护洁净环境的天使,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的学*、生活环境‘学校向全体师生提出以下倡议:

  1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

  4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

  老师们,同学们!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;红花草木青,德高心灵美;老师们,同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家更加温馨、优雅。

广大市民朋友们:

  绿色是生命的颜色,花朵是人类美的使者。它们以其艳丽的色彩、千姿百态的风姿和秀丽独特的风韵扮靓了城市容貌,美化了生态环境。然而,在我们身边,一些破坏城市绿化的不文明行为时有发生。这些行为,伤害的不仅仅是这些幼小的植物,更反映出我们的道德修养和综合素质。

  临汾,是我们共同的家园。营造美丽和谐的城市环境,是我们共同的心愿。在此,特向全体市民发出如下倡议:

  一、树立植绿、爱绿、护绿意识,争当文明市民,积极参与爱绿护绿活动,真正成为城市绿化的爱护者和守护者。

  二、爱惜绿化,呵护花草,不随意攀枝折花,不践踏绿地草坪,不在树上涂、写、刻、划,不在公共绿地内抛洒废弃物。

  三、遇到损绿、毁绿等不文明行为时,主动劝阻,及时制止,或拨打监督举报电话,争当义务监督员。

  市民朋友们,爱绿、护绿是时代赋予我们的一项光荣职责。美好的城市环境需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们行动起来,从我做起,从身边小事做起,爱护绿化,呵护鲜花,为打造美丽、文明、和谐临汾作出应有的贡献!

各沿街门店:

  xx年是我县创建国家级园林城市的关键之年,为营造“城在林中建,水在城中流,人在园中游”的生态环境,更好地保护我县园林绿化成果,把我县建设得更加美好,我局特向各沿街门店发出:“爱绿护绿,共创绿色家园,共建园林城市”的倡议:

  一、爱护绿化成果。大家都来**绿、护绿的宣传员,积极主动参与绿化美化保护活动。


爱护花草作文10篇(扩展6)

——爱护花草小学作文 (菁华3篇)

  五一那天,阳光明媚,春暖花开,妈妈带我去玄武湖公园玩。

  走进公园的大门,你会看到一个蓝色的大湖。很多游客都是坐小船浮在水里,不舒服。再往前走,看到一个奇形怪状的假山,上面有很多人在爬,在拍照。走着走着,前面有一片绿草。许多孩子在草地上玩耍,不时传来阵阵笑声和欢呼声。

  当我们来到月季花园时,月季花正在盛开。月季花的颜色太多了!有白色、粉色、红色和黄色……这些彩色的月季花使公园看起来更加美丽。一阵微风吹过,这些花摇动着它们美丽的姿态,让蝴蝶和蜜蜂围着它们唱歌跳舞。

  我忍不住伸出手,试图摘一朵月季。我妈拍着我的`肩膀,强心说道:“花草也是活的。我们要爱护花草,文明享用!”听了妈妈的话,我羞愧地低下头,轻声说:“我错了。我再也不摘花了。”

  花房里的蝴蝶听了,高兴地挥舞着翅膀,仿佛在说:“犯错的才是好孩子。”

  天气晴朗的星期天,我和妈妈到尚湖公园看花展。一进公园,就看到美丽的`牡丹有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小花芯。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。突然,我看到一个小女孩在摘花儿,连忙跑过去,对她说:“小朋友,不能摘花儿!”“为什么呀?这些花儿多漂亮呀!”小女孩好奇地问。我指这木排上爱护花草这四个字对她说:“我们要爱护花草,花草也有生命,也怕疼,也会生病的。”“哦,我懂了,谢谢大姐姐,我以后再也不摘花儿了,姐姐再见!”说完,飞快地跑了出去。

  在回家的路上,妈妈夸我是个懂事的好孩子,我心里比吃了蜜还甜。

  春季里一天下午,小刚、小军、小英在草坪上玩。大家被刚栽好的一排排小树吸引住了。小刚说:“我们来保护小树,让小树变大树,成活百分之百。”小军说:“我们来给小树穿‘裤子’。”小刚问:“什么‘裤子’?”小军说:“用草绳绕树干呗。”说完,三位小朋友各自回到家里,找来许多许多草绳。他们小心翼翼地从树干下一圈一圈地绕着绳子。花了二个小时,终于绕完所有的树。小军还在路旁立了个牌子,牌子上写着“爱护小树”。小英在小树上挂了几个鸟窝。他们想:到了夏天,一定绿树成阴,会引来许多小动物安家。人们路过这里会感到空气格外清新。这里的树一棵连一棵,肩并肩,手拉手,好像士兵守护着草坪。这片美丽的树林时时刻刻给人们美的享受,多好哇!


爱护花草作文10篇(扩展7)

——爱护花草演讲稿优选【10】份

同学们,老师们:

  大家好!

  世界上,有许许多多的颜色,叫得出名字的,叫不出名字的,然而每一天又有许许多多的颜色诞生着,在这些颜色中,有一种代表着生命的颜色—绿色。绿色是由蓝和黄两种颜色组成的,“蓝”是天空的颜色,象征博大的胸怀,“黄”是土地的颜色,象征着母亲的怀抱,而绿色就是博大的母爱,有了这种爱,有了绿色,才会有今天蓬勃旺盛的生命。

  新中国成立后,为了纪念这位革命先行者,就将孙中山逝世的公历日期3月12日定为植树节。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环境保护的问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——这一切似乎离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄”、有的被称为“当代愚公”,有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们,植树造林,保护环境是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。

  老师们、同学们,绿色是人类生存的忠诚卫士,我们应该把珍爱绿色变成保护环境、和*发展的真心行动。是绿色为我们改善了成长的环境,是绿色家园陪伴我们走过每天温馨的生活,我们没有理由不珍爱绿色。可是,对于珍爱绿色,保护环境我们有些人又是怎么做的呢?零落满地的花瓣,歪向一旁的小草,踏出小路的草坪,折断枝桠的小树;课桌上的乱刻乱画,墙壁上肮脏的脚印,楼梯上的`污渍痰迹,满脸伤痕的电源开关,流泪哭泣的水龙头,在路边随风飘摇的纸屑杂物,这一切的一切都在提醒我们,珍爱绿色,保护环境还没有成为我们每个人的自觉行动。

  春天已经来了,看着这刚刚苏醒的花草,你还对扼杀在自己脚下的生命无动于衷吗?你还为摘下的花朵沾沾自喜吗?你还无所谓于随地乱扔的纸屑吗?

  同学们,其实真正做到爱护环境没有那么难,如果你能在吃完早餐的时候,下意识的把塑料袋扔进垃圾箱,如果你能在推车行走的时候,注意看看眼前的草坪,如果你能在欣赏小花时,因一点怜悯之心不去折摘……那,就是爱护环境的表现。

  老师们,同学们,保护绿色,珍爱环境,需要大家齐心协力,让我们一起努力,把我们学*、工作、生活的环境改造得更加清洁、更加美丽!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我**下讲话的主题是《爱护花草树木,争做绿色使者》。

  我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树不屈的风骨。三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个轻病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称董林杏仙。植树造林是一种美德,当我们播下一颗绿色的种子,就撒下了一片五彩的希望。

  树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸收粉尘、噪音等功能。有了树,才会有和谐美丽的。大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

  同学们,我们作为地球的一份子,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草树木,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们每一位同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们身边的一草一木。

  同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,不摘花,不摘叶子。让我们像爱护自己的眼睛一样,爱护花草树木,珍惜每一片绿,从我做起,从身边的小事做起,做绿化、美化环境的有心人。让绿色与我们永远相伴!让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加美丽,让我们的明天更加灿烂。

  我的讲话结束,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  春天来了,万物复苏。各种植物也陆续发芽开花了。到处是一派春暖花开、生机盎然的景象。

  每年,在这个时候我总会看到一些令人不满意,甚至失望愤怒的景象。柳树开始抽出嫩绿的枝叶,便有一些爱吃鲜的人开始折柳枝,摘下柳叶,甚至我不定期见过一位四十岁左右的中年妇女还拿着一根很长的杆子,上面带有刀子,可以把柳枝直接割掉,这样可以采更多的柳叶。我后来把这件事告诉了妈妈,妈妈说,他们是爱吃柳叶,听说吃后心凉不上火。但只可惜了那些柳树了。他们是在毁这些树呀!

  我们老家那里有香椿树、大槐树,每到香椿发芽的'时候,就有许多人去采香椿,听说还是一道不错的菜呢。每到槐树开花的时候,又有人不约而同地去采槐花。

  我还发现了一些不好的行为:

  在浏览区处,有人把自己的名字刻在了树上作个留念;晨练中有人把树木当作了锻炼工具,手握树林作起了荡秋千、引体向上等活动;还有人把正开放的鲜花顺手从树上掐了下来……

  以前,我还小,不知道的东西很多,只是看热闹。现在,我已是一名小学生了,随磁卡知识的增加,我越来越了解到他们这种行为对树木的危害。树木的枝、叶、花,这些都是它们主要的器官,哪一个损害了,对树木都是个致命的打击。个别

  人只贪自己的一时高兴,而不顾树木的死活,这种做法实在是太缺德了。

  现在,我长大了,我觉得,要保护树木,就要从我做起,从现在做起。为此,我决定不再吃那此柳叶、香椿、槐花菜了。并且以后我如果再遇到类似的情况,我一定会上前劝说的。*时在日常生活中,我要爱护周围的一草一木,不摘花、不折枝、不在树上乱写乱画,用自己的实际行动当一个爱护树木的好学生。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是高一(21)班的xx,今天我演讲的题目是《爱护花草树木,增强环保意识》。

  我们知道,花草树木是人类不可缺少的朋友。它们为人类生活不断制造新鲜氧气并吸收有毒有害气体,调节温度和湿度,防风沙旱涝等自然灾害,正是在他们的保护下,我们才能健康生活。然而,随着科学技术的发展,许多人为了追求所谓“高品质”的生活而对我们的环境进行*乎掠夺性的开发,乱砍滥伐的现象几乎随处可见,森林面积急剧减小,环境越来越恶劣,与人们原本期望的'舒适生活完全是背道而驰。

  现在,人们已经认识到植被对环境的重要性。我国已采取多项措施,鼓励人们积极参与绿化行动。作为地球的一份子,我们每个人都有义务为环保出一分力。或许我们现在的力量还无法完全阻止人们随意砍伐树木的行为,但我们可以通过节约每一张纸来不让那些树木被浪费。我们应该做道不踩踏草坪,不乱摘花果,不攀折树木,爱护每一株小草,爱护每一片绿叶。我们要做护花使者,还要做护绿大使,积极宣传环保知识,增强环保意识。

  同学们,让我们行动起来,从身边做起,从小事做起,爱护花草树木,珍惜生命的颜色,通过我们的努力,让我们的家园更美好!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大。改善生态环境的最根本方法是种树种草,增加绿色植被,因此植树造林是全世界的目标。3月12日,是中国的植树节,让我们落实行动,染绿校园。只有热爱祖国和人类的人就会懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,爱每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

  爱护花草树木就是爱惜生命。地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。但是,随着地球环境的恶化,诸如高血压、冠心病、糖尿病、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,也就是回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

  爱护花草树木还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。

  在东欧,在法国巴黎有这样一个*俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中*均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗*惯。

  爱护花草树木也是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?"爱"是动词,是要付出行动的。

  同学们,学校应该是绿色学校,校内的花草树木种类很多,它们营造了一个优美、舒适的工作学*环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

  同学们,“一年之计在于春”,让我们行动起来,投入到爱护学校花草树木的队伍中来吧!让绿色永驻校园,让鸟儿天天歌唱,让花香常年飘荡。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是高一(21)班的xx,今天我演讲的题目是《爱护花草树木,增强环保意识》。

  我们知道,花草树木是人类不可缺少的朋友。它们为人类生活不断制造新鲜氧气并吸收有毒有害气体,调节温度和湿度,防风沙旱涝等自然灾害,正是在他们的保护下,我们才能健康生活。然而,随着科学技术的发展,许多人为了追求所谓“高品质”的生活而对我们的环境进行*乎掠夺性的开发,乱砍滥伐的现象几乎随处可见,森林面积急剧减小,环境越来越恶劣,与人们原本期望的舒适生活完全是背道而驰。

  现在,人们已经认识到植被对环境的重要性。我国已采取多项措施,鼓励人们积极参与绿化行动。作为地球的一份子,我们每个人都有义务为环保出一分力。或许我们现在的力量还无法完全阻止人们随意砍伐树木的行为,但我们可以通过节约每一张纸来不让那些树木被浪费。我们应该做道不踩踏草坪,不乱摘花果,不攀折树木,爱护每一株小草,爱护每一片绿叶。我们要做护花使者,还要做护绿大使,积极宣传环保知识,增强环保意识。

  同学们,让我们行动起来,从身边做起,从小事做起,爱护花草树木,珍惜生命的颜色,通过我们的努力,让我们的家园更美好!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

各位老师,同学们:

  早上好!刚才那位同学的演讲很精彩,给了我们很大的启发。

  接下来,让我们继续来讨论一下有关植物的话题,说到这里,同学们马上就会联想起今天是什么日子?那么大家知不知道今天是什么日子?对了,植树节!今天是全民动员大搞绿化的日子!所以,我今天讲话的题目是《爱护花木、绿化校园》。细心的同学都会看到,我们学校门口有两块牌匾非常引人注目,一块是花园式学校,一块是省级绿色学校。

  这都是上级领导对我校绿化工作给予充分肯定的标志。那么,每天生活在这花园一样的校园里,你了解我们的校园吗?你关心我们的校园吗?你知不知道我们的校园里有多少个品种的花草树木?你知不知道各种花木的生活*性和生存环境?你知不知道我们应该怎样来爱护和关心这些与我们朝夕相处的花草树木呢?也许同学们*时没有在意这些问题,那么从今天开始,就让我们来真正的关注这些问题吧!首先,我来说说校园的植被,让同学们对校园的绿化情况有一个大致的了解:总体来说,我们学校目前已经实现了可绿化面积100%的绿化率,既有乔木类植物,也有灌木类植物,既有观花类植物,也有观叶类植物,既有草本植物,也有攀援植物,并且我们学校已经实现了绿化工作的立体交互式发展,既有四季常青的*面绿化,也有五彩缤纷的空中花园。

  目前,我们校园的总绿化面积已经远远超过1万*方米,拥有60多个种类的植物,大小七千多株。漫步校园,随处可见枝繁叶茂的松树、柏树,高大挺拔的华棕、海枣,随时可以感受浓浓的春意、扑鼻的花香以及温馨怡人的清新空气。

  所以,我们可以毫不夸张地说,我们的学校是一个五彩缤纷的植物王国,是一个花香满园的绿色世界,繁花似锦、枝繁叶茂、花香扑鼻、四季如春,这是一个名副其实的花园式学校!生活其中我们时刻感到精神振奋、心情愉悦、身体健康!公寓里,欢快的鸟鸣声伴着我们早起,校园里,鸟儿和着我们的琅琅书声翩翩起舞,草坪上空,彩蝶飞舞,追逐嬉戏,这是多么美好和谐的自然景象!同学们,南方的春天来得早,当北方还是雪花飘飘的时候,这儿的草已经绿了;当北方的绿意还在寒风中蕴酿,这里的花儿已经开了;大家看,操场周围鲜花绽放的紫荆、游泳池四周火热奔放的山茶,楼顶上一片金灿灿的迎春花,都在向我们展示春的魅力,姹紫嫣红、鲜艳夺目、绿意盎然,这就是春天!南方的春天来得早,而我们学校的春天来得更早!因为我们的学校是一个和谐、优美的大花园,因为我们学校的绿化建设得到校领导和集团领导的高度重视,因为同学们像爱护自己的书包一样,精心呵护我们校园的花草树木!建校之初,集团领导对校园绿化进行了大量的投资,*时校领导经常亲临现场研究绿化方案,去年以来,叶校长又多次提出要求,对校园花木进行更科学的整体规划,并且拨出大量经费开展绿化工作,可以说,我们校园的一草一木、每一寸绿化工作无不深深沁透着校领导的关心和指导!同学们也成立了园林小护士、环境志愿者,精心爱护含苞待放的花朵。再有就是我们的花木工人,每天不怕脏不怕累,穿梭于花木之中:春天来了,对花木精心修剪消灭虫害;夏季来临,及时加固苗木防止台风肆虐;冬天到了,要采取各种措施护林防冻;寒暑四季,都要不断浇水施肥,保证花木充分的营养。


爱护花草作文10篇(扩展8)

——爱护花草优选【十】篇

爱护花草

一个星期天的早上,我像出笼的小鸟一样,蹦蹦跳跳地跑着。

人行道旁的花池边,开满了各色的小花,引得蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞着。忽然,我看见前面的花池里有一个小男孩在采花,我连忙向他喊:“小弟弟,不要采。”我走过去指着路旁“爱护花草”的.牌子对他说:“花是美化我们城市环境的,不能采!”他惭愧的低下了头,小声说:“哥哥,我错了。”我笑着说:“小弟弟,你真是一个好孩子,以后,我们一起爱护花草吧,好吗?”他使劲点了点头,大声说:“好。”

我和他都笑了。

  地球,是我们每一个人生存的地方,我们每一个人都须要它。可是人们为了建造高楼大厦、为了制造出许许多多的书本来给小学生用,为了建造国内工厂把大片大片的森林砍伐了。所以,地球妈妈正伤心地“哭泣”,她告诉人们:“我也需要受到大家的保护,我身上的一草一木都是我的‘孩子’,人类也是我的‘孩子’,我希望你们和睦友好的相处。世上少不了你们,你们不仅可以防洪水、黄沙等自然灾祸的,还可以给自然界增添亮点和特色。世界少不了你们。”

  想到我们的祖先的那个年代,到处是五彩缤纷的世界。树木青翠欲滴,美丽的花朵和潇洒的小草在风儿的吹拂下跳起欢快舞蹈;欢腾的小鸟在枝头随风起舞,舒展出新鲜美丽的四肢。可是,当今的世界,十几层的小高层楼房不是稀奇的事儿了,高的有两百多层,对我们祖先来说真是“高耸入云”,要穿破云层了;工厂也越来越来多,森林的面积也在减少着,现在有个优雅的充满绿色的小花园真是件美好无比的事,在以前真是太普遍了。

  在地球上,我们一定少用“白色污染”—塑料制品。塑料制品是用石油生产出来的,虽然塑料制品比木头制品轻便而又便宜,但是它长年不化,如果把一个塑料袋放在土地里,需四~五百年才可溶入进土壤里,还会让这片土地变成一片贫瘠土地,而且永远没用。废电池也一样,它可以将一*方土地荒废,这是多么一件伤害地球妈妈的事呀!不止这些,还有人为了生产某些产品,排出了大量污染气体与污染物,使海洋受到了污染;也是因为每户的空调,空调是如今世上每家不可少的物品,可是你们知道吗?空调每天也需要消耗大量的能源和排放出大量污染气体。

  通过上面的例子,我们一定要“保护地球妈妈,爱护花草树木”。

  今年暑假的时候,爸爸妈妈带我去了番禺百万葵园。

  一进百万葵园,我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草,非常漂亮,就忍不住跑进去照相,妈妈赶紧叫我出来,对我说:“你这样会把薰衣草踩死的,你的一脚可就是薰衣草的一生啊。”听了妈妈的话,连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了,是妈妈保护了薰衣草。

  再向里面走,我看见了许许多多的向日葵,向日葵花散发着一阵阵香味,千姿百态的,有的像太阳一样展开了笑脸,有的还没盛开,还有的是花骨朵,真是太美了!

  我伸出手想去摘一朵,妈妈看见了,急忙拉住我的手说:“要爱护花草,你去摘花,花会疼的,园子里的花是给大家观赏的,你摘一朵,他摘一朵,不就看不成了吗,花是有生命的,摘下来就死了。”我连忙缩回了手,以后我再也不随便摘花了。

  花草也是小生命啊!

  我们大家都来爱护花草吧!

  一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,你居然这样‘回报’我,”我听了急忙说:“对不起。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。

  小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这绿色的地毯被践踏得千疮百孔,我多难受啊!

  同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们要爱护花草树木,更要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

  今天我在一份报纸上看到了一个漫画,它让我深深地陷入了沉思……

  这个漫画里的事情是这样的:一位母亲和一个小朋友在公园里看见了两位大人在爬树,然而旁边就有一个牌子,上面写着“爱护花草树木”,于是那个小孩子就问他的妈妈,他说:“妈妈,那两个叔叔是不识字吗?”

  这时,我就有了和那个孩子同样的疑问,那两个大人真的'不识字吗?还是假装看不见?经过我的思考,我想明白了,他们并不是不识字,而是假装看不见。

  这让我联想到了,社会上有很多很多不爱护花草树木的人,为了上学不迟到,上班不迟到,天天都践踏草坪抄小路。还有一些更过分的人,他们在树上荡秋千,爬树,在两棵树之间吊吊床,这些不明明的现象,屡屡频发,让人心寒!与之相反的是,在我们的日常生活中也同样有着很多爱护花草树木的人。他们从来不践踏草坪,即使是要绕很远的路,他们也心甘情愿,因为他们知道小草,小花和树木都是有生命的。

  记得有一次,我和同学们去抓一只蝴蝶,同学们不顾一切,就闯进草坪里去捉蝴蝶,我本来也想跟着一起冲进去,可就在我要踏进草坪之时,我耳边回荡起的妈妈经常说的一句话:“我们不要践踏草坪,要爱护花草树木!”于是,我急忙对我的同学们喊道:“我们不要去践踏草坪,他们也是有生命的啊!旁边有小路,我们可以绕过去。”同学们听了,我的话后都纷纷跑回来,要到了小路那边去抓蝴蝶。

  通过这个漫画,和这个漫画让我联想到的所有的事情,我发现文明是一种美德,一个人人都要有的美徳,讲文明应该从小养成,从我做起,我们要做一个合格的公民。我们养成爱护环境的良好*惯,传播正能量,才能让我们的世界更美丽!

  星期天,妈妈带着小红去长风公园游玩。

  走进公园大门,远处的小山和凉亭在蓝天白云的映衬下,像画一样美丽。在*处,各种树木和花草点缀和包围着草坪,影影绰绰的。小鸟们也在树顶聚会,一会儿唱歌,一会儿跳舞。天气晴朗,公园里游人还真不少。人们有的在打球,有的在散步,有的在湖里划船,有的在草坪上支起了帐篷,公园里一派生机和祥和。小红和妈妈走*花坛,只见各种颜色的月季花在微风中露着粉嫩的'笑脸,和着公园广播里的音乐,摇头晃脑,散发着阵阵香味,真是可爱极了。小红忍不住想上前去摘一朵月季花,妈妈马上阻止了她:“不能采!“,妈妈用手指了指,说道:“小红,你看看这些花多有灵气,它们是公园景色的一部分。如何大家你采一朵,我摘一枝,这里就秃了一片,多么煞风景呀”。

  小红一阵脸红,思考了片刻,回答妈妈:“我懂了,美丽的景色,大家要爱护,和谐的家园,大家要珍惜。公园的花不能采!”

  现在的环境已经被污染了,如果我们再不行动起来,保护环境,后果将不堪设想。保护环境,不仅需要伟大的创举,如研究开发清洁能源,更需要从一点一滴的小事做起。

  比如:离校*的小伙伴,上学、放学尽量不要乘坐排放尾气的交通工具,这样可以减少大气污染。在家随手关灯,节约能源。出门不乱扔垃圾,尤其不能往河水里扔,会让河水变臭,影响河水质量。不浪费纸,双面使用每一张纸。自带筷子,拒绝使用一次性木筷,保护我们的森林,因为一次性木筷和纸都是用树木做成的。还要爱护花草树木,不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境,还能吸收二氧化碳,过滤空气,使我们居住的环境更清新。

  让我们都行动起来,从我做起,从小事做起,从现在做起。

  花花草草都是我们的好朋友,我们都要爱护它们,不要把它们美丽的腰折断了。让这些花草都绽放出美丽的色彩和芬芳扑鼻的清香。

  有一次,我到公园里去散步看见一些同学在草坪上打羽毛球;有的在草坪上看书;有的在草坪上踢球;还有的在草坪上翻跟头。我不由得皱起眉头,火冒三丈。心想:小草是人类的朋友,我们应该爱护它们,不应该任意的践踏它们。瞧,它们的颜色是多么的翠绿呀!它们使我们的家园更加美丽,我们为什么不能用实际行动去爱护花草树木呢?我必须做一个告示牌用来警示人们。

  想到这里我立刻起身回家和妈妈一起做了起来。我们先找来一个木牌子,接着又找来一根木棍,将木牌钉在木棍上,最后找来一只毛笔在牌子上写着“花草树木是我们的朋友,请爱护它们。”我们做好警示牌就来到了草坪准备将它放到草坪上。

  这时正好有一个小男孩的羽毛球掉在了草坪中,他正要走进草坪中去捡球,我立刻走上前去,一把抓住了他的手腕。

  小男孩的手缩了回来,他用水汪汪的大眼睛望着我,我责备到:“你为什么要在草坪上打羽毛球呢?如果大家都向你这样,我们的地球妈妈会变成什么样子?你知不知道小草也会疼,也会流泪的?”

  小男孩听了我的话,羞愧地低下了头。说:“姐姐,我错了,下次我再也不在草坪上打球了,你就让我进去把球捡回来吧!”见小男孩知道错了,看着草坪里的羽毛球,我灵机一动找来一根竹竿把羽毛球拨了出来。看着羽毛球弄了出来,小男孩高兴地笑了:“谢谢姐姐。”小男孩蹦蹦跳跳地走了,我和妈妈也把警示牌钉在了草坪上。

  看着翠绿的小草我高兴地笑了,心里像吃了蜜一样的甜。一阵微风吹过小草向我点头,仿佛在说:“谢谢你,好朋友。”

  些人危害花草,希望那些人模仿我保护花草、爱护花草。

  还没进公园的大门,我就看见一个用草做的大花篮,里面有各种颜色的郁金香,上面飞舞着几只蝴蝶。

  我们看到了一种叫沙地柏的植物,是绿色的,摸起来很扎手。

  我看到了黑心菊,它的花蕊是黑色的,花瓣是黄色的,有十个细小的花瓣。

  我看到了长春花,小水滴似得花瓣,很小很小,他们聚在一起,变成了一个个紫色的花团。

  我看到了萱草花,它的花瓣是橘红色的,形状很像地上的草叶子,花瓣中间有一个细细的、小小的白色线条,它的花蕊是淡黄色的颜色,一共有七根花蕊。它的叶子很像我们吃的大葱的叶子。

  我看到了一棵很奇怪的树,它的叶子是暗红色的,从根部到树枝都很细。

  我来到一个名叫“百合香飘”的广场。这里有各种各样的百合花,都已经盛开了,美不胜收。有橘黄色的“明哥橙”,花瓣像小船一样;颜色最深的百合花是“红色门童”;有粉红色的“美莱特”,“美莱特”的香味最浓了,它的花儿也最大,一枝能长出六七朵大花;淡黄色的百合花叫“那什维尔”;深粉色的百合花叫“红芯”;还有一种淡粉色的,矮一点的,名字叫做“粉色阿尔巴”;还有两种白、红色搭配的百合花,一种名字叫“白精灵”;一种名字叫“妮迪的骄傲”,差别是“妮迪的骄傲”白色部分少,红色部分多,而“白精灵”的白色部分多,红色部分少。还有一种奇怪的花叫“黑魔术”,它的花骨朵是绿色的,开的花却是暗红色的;还有纯白色的百合花,共两种,一种是“巴赫白”,另一种是“兰诺白”。

  这么多漂亮的花,可惜有些已经被踩烂,我不会和他们一样践踏花草,“爱护花草,从我做起”。

  周三,我和家豪在学校门口排练小宝气象。突然,我听到了“咚咚咚,咚咚咚”的声音。我回过头一看,原来是一个小弟弟和他爸爸正拿着竹杆打着树枝和树叶。我看着小树好象很痛很痛并小声的说着:“不要打了,不要打了,很痛很痛呀!”于是我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“这样啊,你可以去提醒他们一下啊!”“我是想这样的,可是我不敢呀。”我说着。妈妈又说:“你想想小树在那里很痛,你鼓起勇气就好了,没什么不敢的。”我听了妈妈的话吸了一口气就走到了小弟弟的面前说:“小弟弟,不要打树枝哦。”小弟弟没有说话,他的爸爸说:“我们给小树修剪一下它会长的更快的。”我说:“你们是乱打小树,修剪会有专业的人来修呀!”小弟弟的爸爸很生气的说:“专业的人能修我就不能修呀!真是的!”我听了连忙跑到妈妈跟前不敢再说了。

  妈妈说:“没成功?”我点了点说。她说:”那再去一次。”我使劲的摇了摇头。妈妈又说:“为了小树再试一次只要再去一次!”我听了勉强的点点头。我再次走到小弟弟他们面前说:“要爱护花草树木,有了这些树木才会有新鲜的空气,如果每一个人都像你们一样破坏花草树木那世界上就没有了新鲜空气,没有了新鲜空气怎么会有我们现在这么好的生活呢?”“嗯你说的对。”小弟弟的爸爸说。说完他赶快扔下竹杆带着自己的儿子快步离开了。我见自己成功了欢蹦乱跳的来到妈妈身边,妈妈向我竖起了大姆指,我心里可开心了。


爱护花草作文10篇(扩展9)

——爱护花草小学作文范文十份

  爱护花草是每个人的责任

  周六,我提前做完作业,我妈见我没事干,说:“我带你去植物园玩。”听了妈妈的`话,我一跃三尺高,然后一走烟就冲出了家门。这时,我像一只刚放飞的小鸟,跑到妈妈面前。

  当我到达植物园时,我惊呆了。有五颜六色的月季花,优雅的百合花,和像晚霞一样红的永久的红花。这些花让我大开眼界。和风婆婆为柳树梳着绿色的长辫子,美丽的花朵吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在上面飞翔。我完全沉浸在美丽的景色中。

  突然,一个戴着红帽子的小男孩跑到我身后,越过栏杆,向花池跑去。他正要摘花,我跑过去说:“别摘!”“为什么,”他歪着头问,“为什么不让我来摘!”我说:“你摘了这朵花,花池里就没有美了。既然这么美,为什么不让别人看到这花的美呢?”他听了我的话,羞愧地低下头说:“我再也不摘了。”然后他收回手,转向花说:“对不起!”我笑了。

  我家住在医药小区,小区的院子里有一个大大的凉亭,有很多健身器材,还有一大片绿茵茵的草坪。

  一个周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小,又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人,球一会儿滚到车底下了,一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议:“我们到草坪上踢球吧,那边那么宽敞!”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球,兴致勃勃地来到草坪上,小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的,足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着,我们玩得非常开心!正在这时,一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道:“谁让你们踩草坪的?赶快出去!草坪是用来绿化环境的,你们怎么能破坏它呢?”我们惭愧地走出了草坪。

  我们为了自已的一时之快,竟然去伤害无辜的小草。我决定以后要保护花草树木!叙事性作文中描写手法的探究爱的味道。

  我家住在医药小区,小区的院子里有一个大大的凉亭,有很多健身器材,还有一大片绿茵茵的草坪。

  一个周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小,又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人,球一会儿滚到车底下了,一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议:“我们到草坪上踢球吧,那边那么宽敞!”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球,兴致勃勃地来到草坪上,小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的,足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着,我们玩得非常开心!正在这时,一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道:“谁让你们踩草坪的?赶快出去!草坪是用来绿化环境的,你们怎么能破坏它呢?”我们惭愧地走出了草坪。

  去年暑假,爸爸妈妈带我去苏州、杭州旅游,一路上我们游览了很多著名的景点,玩得特别开心。

  苏州有一个园林非常漂亮,园林门口有一大片绿绿的草坪,我看见了就跑进去拍照,妈妈赶紧叫我出来,对我说:“你不要去草坪上拍照片,你把小草踩疼了,你的一脚可就是小草的一生啊。”听了妈妈的话,叔叔阿姨都不去草坪里拍照了,是妈妈保护了小草。

  到了园林里面,我看见了许多鲜花,那些花散发着阵阵香味,千姿百态的,有的张开了笑脸,有的还没盛开、还有的是花骨朵。我们都被迷住了,我想摘一朵,妈妈看见了,拉住我的手说:“要爱护花草,你去摘花,花会疼的。园子里的花是给大家观赏的,你摘一朵,他摘一朵,不就看不成了吗。花是有生命的,摘下来就死了。”我只好连忙缩回了手,以后我再也不随便摘花了。

  花草也是小生命啊!我们大家都来爱护花草吧!

  今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。

  我们一边走一边找漂亮的花花草草。“哇,新的小生命!”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看,原来是一棵刚长出来的小草。我拿起铲子小心翼翼的把小草挖起来,我打算把它送给妈妈。

  我们到水库边发现许多像花的小草,我们又开始繁忙起来。我们挖啊挖啊终于装满了一只篮子。

  最后我们把其它的花都送给爷爷奶奶了。

  暑假里带着小弟弟和小姨家的小妹妹到公园里玩,我陪他们玩滑滑梯,荡秋千,大家玩的非常开心。我们开到一个小花园,里面有好多漂亮的花,小弟弟和小妹妹看到了就想去摘,我急忙上去阻止了他们,对他们说:“花草树木都是有生命的,如果摘下来小花就会死掉,也就不漂亮了,回家我给里面玩玩具去。” 小弟弟和小妹妹果然很听话和我回家去了。

  爱护花草树木人人有责,大家共同保护环境,我们的家园才会更加美好。

  我家住在医药小区,小区的院子里有一个大大的凉亭,有很多健身器材,还有一大片绿茵茵的草坪。

  一个周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的.空间本来就很小,又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人,球一会儿滚到车底下了,一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议:“我们到草坪上踢球吧,那边那么宽敞!”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球,兴致勃勃地来到草坪上,小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的,足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着,我们玩得非常开心!正在这时,一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道:“谁让你们踩草坪的?赶快出去!草坪是用来绿化环境的,你们怎么能破坏它呢?”我们惭愧地走出了草坪。

  我们为了自已的一时之快,竟然去伤害无辜的小草。我决定以后要保护花草树木!叙事性作文中描写手法的探究爱的味道。

  夏天到了,骄阳似火、艳阳高照。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地。花园里像一片五颜六色的海洋。

  一天,小红和她的`哥哥一起到花园里去散步。他们走着走着,走到花园边的一个石凳边。哥哥对小红说:“我的脚有点疼,我们在这里休息一下吧。”小红说:“好吧。”于是,他们就坐在石凳上。小红突然看见有几只蝴蝶在那飞来飞去,她想去捉蝴蝶。小红东跑西跑。当她看见蝴蝶飞进花园里,她就想到花园里去捉蝴蝶。刚抬起一只脚,哥哥就叫住了她,哥哥告诉她,花儿也和我们一样是有生命的,不能去踩它们,你看它们开着花,好像在对我们微笑,让它们对我们笑的更美就不要去踩它们。它们还可以帮我们绿化环境。我们是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草,还要呼吁所有的人都要爱护花草。小红听了哥哥的话脸一下子就红了。

  他们坐了一会儿就高高兴兴的回家去了。

  有一天,小明、小刚、小东拿着足球,准备去足球场踢足球。他们一路上谈笑风生,非常开心。当他们看到路边一片绿色的草地时,小董对他们说:“我们不要去足球场了。太远就在这里玩吧!”看到好地方,小伙伴答应了小董,于是三个人冲进草坪,在上面踢皮球。

  这时,一个戴着红领巾的大姐走过来,看见他们在草坪上跑来跑去。她急忙喊道:“请爱护花草,不要在这里踢足球!”知道自己错了,羞愧地低下头,大姐姐兴致勃勃地说:“草疼,它们有命,你知道吗?”他们异口同声地说:“我们接受批评,下次不会再犯了。”大姐满意地笑了。

  一天,小明去公园玩,看到了许多五颜六色的花。本想挑一个,下一个小军看到了,说:“小明,我们悄悄挑几个吧。不要让张奶奶看到,否则会倒霉的。张奶奶会告诉爸妈我们完了!”小明说:“好!好!”所以,就在他们想摘的时候,只听到:“别摘我!"小明说:“小军,你听到了吗?”小军:“听说了,是谁?”小花哭着说:“别摘我!你们人类经常伤害我们的.植物,让我们无家可归。我们是绿化你们人类城市,为人类做出贡献的主要植物。你非但没有感谢我们,反而一次次伤害我们,哼!"

  小明和小军听了华的话,说:“你太惨了。以后一定要好好保护你!”

  一个凉爽的秋天上午,妈妈带着小丽到公园玩。

  一进公园门,小丽就看见了一簇簇美丽的鲜花,有月季、菊花、一串花、醉蝶花……有的含苞欲放,有的半开半闭,还有的正在怒放,有红色的、黄色的、粉红的、紫色的……五颜六色,分外漂亮。

  小丽像火箭一样奔到花丛前,弯腰低头边闻边伸手准备摘那朵最漂亮的菊花,妈妈说:“小丽,不能摘花,小花也有生命,是大自然中的一员,也是我们的好朋友。还记得书上说的嘛,它们可以吸入我们身体里排出的二氧化碳,然后提出甜甜的氧气,净化空气,美化环境。如果每个人都摘花,只剩光秃秃的枝条,别人看什么呢?”

  小丽听了妈妈的话,不好意思的低下头说:“妈妈,对不起,我错了,以后我一定爱护花草,保护自然,让大自然更美丽!”

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