蜻蜓点水作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

蜻蜓点水作文1

  有一天上午我随着姥爷、姥姥到月季公园游玩,我们走了很久感到非常累,就在一个大亭子下休息。我观察着这个亭子感到很有趣,在这个亭子里有一棵很大的树,它枝叶稠密生长茂盛,工人们把它修剪得像一把大伞正好笼罩着亭子,我们坐在下边感到很阴凉。

  我正在观察着这棵神奇的大树,突然姥爷大声地叫我:“潇潇快过来,这里有许多蜻蜓在水面上点水!”我赶快跑了过去,原来在亭子旁边有一条小河沟,水面上有不少蜻蜓飞来飞去,它们还不停地冲向水面上点一下,水面上马上出现一个小小的水圈慢慢地向周围扩大。原来这就是大人们常说的蜻蜓点水呀,我还是第一次看到这样的现象那。其实蜻蜓点水是在往水中产卵呢。

  这时我最先观察到的是一只黑里还透着白点的小蜻蜓,他一会儿在水面上飞一会儿又落在干枯的小树枝上。 后来飞来了一只蓝颜色的大蜻蜓和它追来追去,不知它们是在嬉闹还是在打架。它们用翅膀相互触碰还发出‘沙沙’的声音。过了一会又过来一只红色的蜻蜓在水面上不停地盘旋,我估计它也该表演‘点水’的节目啦就用目光追随着它。果然它开始表演了,只见它慢慢地降落在接*水面的时候用尾巴在水中轻轻地一点然后马上又飞了起来,每次整个过程不到一秒钟。

  这时姥爷对我说,有一个成语就叫‘蜻蜓点水’,就是通过这种现象比喻做事肤浅不深入认真。

  这蜻蜓点水真有意思,今天看到这些蜻蜓也学到了不少见识。

蜻蜓点水作文2

  一天,我跑到是花园去玩,只见那里有一条清澈见底地小河,河水*静无比。突然,一只蜻蜓飞到湖中,点了一下水,我想:蜻蜓点水做什么呢?会不会是在喝水呢?于是,我下午跑去问科学老师:“老师,蜻蜓点水是不是在喝水呢?”科学老师笑着摇了摇头说:“我这边有一本科学书,你去问问它吧?”我拿起科学书,翻了一下,找到了蜻蜓点水的原因。

  原来,蜻蜓是在产卵呀!它点水是把小蜻蜓放在水中,小蜻蜓先是变成水虫,过几天,再慢慢地爬到小草或小树上,再过几天,长出小脚,最后,长出了一双长长的翅膀,变成了大蜻蜓。噢!我终于明白了,蜻蜓不是喝水,是在水中产卵。我想起了以前的无知,笑了笑。以前好几个同学问我蜻蜓为什么会点水,我都说是为了喝水,从来没有去看看资料或问老师,只凭自己想像。

  通过这次的观察和发现,我明白在生活中要多去研究,多去探索,多去问一问为什么?做个生活中的有心人。

蜻蜓点水作文3

  今天是星期三,八月七号,吃了早饭妈妈带着我来到了妈妈的店铺,妈妈是卖化妆品的,每到周末妈妈都会带我来她店里的。来了之后帮妈妈先打扫完了卫生,妈妈说“睿翰,你去找小朋友玩去吧,一会儿要来顾客”。我高兴的跑出来了,来找我的好朋友董汉泽玩。

  董汉泽的爷爷在妈妈店铺旁边开的是家古董店,我们俩经常在一起玩。今天董汉泽说一起去捉蜻蜓,我从小还没捉过蜻蜓呢,不知道怎么捉,但是心里很好奇,就愉快的答应了。董汉泽拿着一把大扫帚,我们就往店铺旁边的草坪奔去了。

  原来捉蜻蜓就是用大扫帚去扑打,不一会儿功夫董汉泽还真扑到了一只,他拿起来送给了我,我还是第一次拿着蜻蜓这么*距离看蜻蜓。我高兴的跑到店里给妈妈看,可是当妈妈看到我们捉的蜻蜓的时候,却一点也不高兴,妈妈说“蜻蜓是益虫,能帮我们捉蚊子,我们都要保护益虫啊。”听了妈妈的话我立刻把蜻蜓放了,然后跑去告诉了董汉泽不要再捉蜻蜓了,蜻蜓是我们人类的好朋友,大家都要保护它。

蜻蜓点水作文4

  夏天到了,我和几个小伙伴在捉蜻蜓。爸爸正好路过。

  看见了,就坐在一块大石上,抚摸着我的头说:“蜻蜓吃什么的。我说吃虫子的、有的说吃露珠的、还有的说吃树皮的。

  爸爸说:”逸超说的对,蜻蜓是吃虫子的;你们在看看蜻蜓的尾巴一节一节有什么作用。我说保持*衡、有的说点水、还有说玩,爸爸说:”还逸超说的对,蜻蜓的尾巴*衡的,听说蜻蜓饿级时还会把自己的尾巴吃掉一节,不过还会在长。

  你们说要不要把蜻蜓放了。我们大声嚷到放了蜻蜓。爸爸摊开手向上一送一下蜻蜓飞了。我们很高兴。

蜻蜓点水作文5

  刚开学的那几天,天气晴朗,许多蜻蜓在操场上快活地飞来飞去。

  体育课的自由活动时间,我决定去捉只蜻蜓玩。于是我把这个想法告诉了我几个要好的同学们,但是她们听了以后,十分惊讶,问道:“你不怕吗?”“怕什么?捉个蜻蜓还有危险吗?”她们告诉我,如果蜻蜓在手上撒尿的话,手是会烂的!但是这句话可吓不倒我,于是我准备按照曾经在一本书上看到的方法:用草做成一个三角形的框架,然后用蜘蛛网去把蜻蜓粘住。

  可是,我绕着操场走了一圈都找不到材料,算了,用手直接捉吧!我这样想着,开始寻找目标。很快,一只又大又美的蜻蜓便进入了我的视野,我决定就选这只,便猛地一扑,手对着那只蜻蜓伸过去。可那只蜻蜓十分机灵,抖了一下翅膀,往旁边一闪,飞出了“危险区”。

  我并不气馁,又寻找起下一个目标。接着,又一只蜻蜓找上门来。我吸取前一次的教训,悄悄地绕到它的后面,手一伸,触到了它的翅膀,另一只手从它的旁边攻击。眼看着离蜻蜓只有几厘米的距离了,哪知道那蜻蜓一转身,一张丑陋的“鬼脸”对着我,太恐怖了!我吓得大声尖叫起来,撒腿就跑。也不知跑了多久,我回头看了看,离蜻蜓很远了,我才瘫坐在地上,喘着粗气休息。

  后来,每当我想起这件事,总是觉得很可惜。当时如果再勇敢一点,我就成功了。

蜻蜓点水作文6

  今天我妈上班值班。下午,我和妈妈来上班。我在妈妈的办公室练*了一些书法。我妈说:“挺好的。今晚想吃什么?”我马上回答:我想吃烧烤。我没想到我妈会同意。我太开心了。过了一会儿,爸爸来接我们,妈妈说:“不过现在烧烤有点早。不如我们一起去渭河玩,回来再来个烧烤吧。”

  于是我们赶到渭河。过了一会儿,我们到了渭河。爸爸停下车,我们一起来到河边。河岸上有许多绿色的嫩草。五颜六色的鲜花包围了我们,一阵香味钻进了我们的鼻孔。当时我发现美丽的蜻蜓从我们眼前掠过,有红的,有黄的,有蓝的,很漂亮。尤其是,那是我第一次看到红蜻蜓。它们在空中飞来飞去,一会儿互相追逐,一会儿在河边做游戏,一会儿在草地上玩耍,一会儿伸展翅膀。真的很漂亮!

  我追着蜻蜓跑着笑着,和它们在美丽的渭河上玩得很开心!


蜻蜓点水作文 (菁华6篇)扩展阅读


蜻蜓点水作文 (菁华6篇)(扩展1)

——蜻蜓点水作文9篇

蜻蜓点水作文1

  美丽有清澈的小湖*静地躺在阳光下面,在微风的吹拂下,微微地笑着。

  蜻蜓在湖面上飞,得意的扇动这翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠闲自在。他逢人边说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更了解这个胡呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”

  蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现了一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾开来,散了,不见了。

  蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”

  湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。青蛙说:“要花很大功夫去探测,要花许多时间去体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷,像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友,别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”

  蜻蜓听了,虽然脸红了,但还是不以为然地扇动着翅膀飞走了。

蜻蜓点水作文2

  有一天上午我随着姥爷、姥姥到月季公园游玩,我们走了很久感到非常累,就在一个大亭子下休息。我观察着这个亭子感到很有趣,在这个亭子里有一棵很大的树,它枝叶稠密生长茂盛,工人们把它修剪得像一把大伞正好笼罩着亭子,我们坐在下边感到很阴凉。

  我正在观察着这棵神奇的.大树,突然姥爷大声地叫我:“潇潇快过来,这里有许多蜻蜓在水面上点水!”我赶快跑了过去,原来在亭子旁边有一条小河沟,水面上有不少蜻蜓飞来飞去,它们还不停地冲向水面上点一下,水面上马上出现一个小小的水圈慢慢地向周围扩大。原来这就是大人们常说的蜻蜓点水呀,我还是第一次看到这样的现象那。其实蜻蜓点水是在往水中产卵呢。

  这时我最先观察到的是一只黑里还透着白点的小蜻蜓,他一会儿在水面上飞一会儿又落在干枯的小树枝上。 后来飞来了一只蓝颜色的大蜻蜓和它追来追去,不知它们是在嬉闹还是在打架。它们用翅膀相互触碰还发出‘沙沙’的声音。过了一会又过来一只红色的蜻蜓在水面上不停地盘旋,我估计它也该表演‘点水’的节目啦就用目光追随着它。果然它开始表演了,只见它慢慢地降落在接*水面的时候用尾巴在水中轻轻地一点然后马上又飞了起来,每次整个过程不到一秒钟。

  这时姥爷对我说,有一个成语就叫‘蜻蜓点水’,就是通过这种现象比喻做事肤浅不深入认真。

  这蜻蜓点水真有意思,今天看到这些蜻蜓也学到了不少见识。

蜻蜓点水作文3

  一天,我跑到是花园去玩,只见那里有一条清澈见底地小河,河水*静无比。突然,一只蜻蜓飞到湖中,点了一下水,我想:蜻蜓点水做什么呢?会不会是在喝水呢?于是,我下午跑去问科学老师:“老师,蜻蜓点水是不是在喝水呢?”科学老师笑着摇了摇头说:“我这边有一本科学书,你去问问它吧?”我拿起科学书,翻了一下,找到了蜻蜓点水的原因。

  原来,蜻蜓是在产卵呀!它点水是把小蜻蜓放在水中,小蜻蜓先是变成水虫,过几天,再慢慢地爬到小草或小树上,再过几天,长出小脚,最后,长出了一双长长的翅膀,变成了大蜻蜓。噢!我终于明白了,蜻蜓不是喝水,是在水中产卵。我想起了以前的无知,笑了笑。以前好几个同学问我蜻蜓为什么会点水,我都说是为了喝水,从来没有去看看资料或问老师,只凭自己想像。

  通过这次的观察和发现,我明白在生活中要多去研究,多去探索,多去问一问为什么?做个生活中的有心人。

蜻蜓点水作文4

  坐在课桌附*的椅子上,手里的照片已泛青黄,可是照片上的女人依旧那么温婉美丽,仿佛她身边的孩子都是被她的笑吸引而来。里面的孩子堆里有一个我,一个被她关心的我。

  六月的天热得让人难以呼吸,我就像一只笼子里的猛兽一样,躁动,烦闷,消毒水的怪味充溢着整个房间。是的,我住院了,因为胃病。可我根本不在乎自己的身体,因为到了九月一日我就要上小学了,不喜欢上学,所以用自己的身体作赌注。在学校里的老师肯定像电影中的老巫婆一样,凶狠,那是在我见她之前见老师的定义。

  正当我用床头上的枕头猛捶时,门被打开了,随着一阵清风进来,让这热乎乎的病房顿时飘过一阵清凉,可我手中的枕头像无头苍蝇那样撞了过去,刚进门的她当然中了“头奖”。我烦燥地看向打开门的那个人,难道不知道我在发脾气?是谁?看到她时我的怒气更是冲昏了头,一年级的班主任!带着副大大的眼镜,头发半卷起来。她用手扶了扶刚才被我飞过来的枕头打歪的眼镜。我忍不住大吼:“出去!”她好像没听见似得走过来,放下手中的水果,自作主张的坐在我床边的椅子上,看到我双眼瞪着她的时候,竟然情不自禁的对我笑起来:“真是小孩子,真可爱!”一边还不忘把手放到我头上摸几下,我不满地躲开,心里对她的印象也不会好。看到我倔强地不让她摸我的头,她也就只好放下停在半空的手,转眼间,她又笑着和我说着她认为的笑话,全程只有她在说,我也根本听不进去,一心只希望她快点走。到后来,黄昏将*,西边的太阳害羞的躲在大山的身后,只露出那微弱的光芒时,她才慢慢地起身离开。真烦!

  早晨的阳光总是那么明媚,美好的一天又来了!这是件非常高兴的事。可是门再次打开是,我那心血来潮的心情顿时破灭,闭着眼睛都知道,是她!每一次我醒后的几分钟,她会准时出现,提着热腾腾的早晨,这是她听说我不爱吃医院里的饭菜时下的一个决定;一日三餐她全包。开始我的嘴是紧闭不开的,用她的话来说就是金口难开!但她总会有办法让我吃下丰富的早餐。她会唱歌,会讲故事,会画画,她还看漫画!真新潮!我不知道她是不是投其所好的专门去研究,但每次她带着漫画来时,我都会乖乖听话,无论多热多烦躁的心情,她带来的漫画总会让我开怀。我期盼这样的日子长久下去。

  天下无不散的筵*。有一天,我醒来一个多小时了,都还没见到她进门的身影,心里不禁怪她为什么今天那么迟,当门锁转动时,我马上闭上了眼睛,心里不住的欢喜,她终于来了,今天来得这么迟,还害我饿肚子。我就理所应当的继续装睡,可听到妈妈的声音时,我猛地睁开眼睛,她呢?我随口问道,妈妈告诉我,她去别的地方教书了,学校临时做的决定。心如石头压住般难受,她不来了?她不在这里了?怎么会这样?后来我一愣,什么时候我开始在乎她了?老师不是很多吗,走了一个老师而已,可为什么我现在就开始想念她了?

  因为她打开病房的那一瞬间便打开了我的心房,因为她带着清风而来时便滋润了**燥的心田,她像蜻蜓点水般划过我的心头,却在那里留下了刻骨铭心的印记!

蜻蜓点水作文5

  今天是星期三,八月七号,吃了早饭妈妈带着我来到了妈妈的店铺,妈妈是卖化妆品的,每到周末妈妈都会带我来她店里的。来了之后帮妈妈先打扫完了卫生,妈妈说“睿翰,你去找小朋友玩去吧,一会儿要来顾客”。我高兴的跑出来了,来找我的好朋友董汉泽玩。

  董汉泽的爷爷在妈妈店铺旁边开的是家古董店,我们俩经常在一起玩。今天董汉泽说一起去捉蜻蜓,我从小还没捉过蜻蜓呢,不知道怎么捉,但是心里很好奇,就愉快的答应了。董汉泽拿着一把大扫帚,我们就往店铺旁边的草坪奔去了。

  原来捉蜻蜓就是用大扫帚去扑打,不一会儿功夫董汉泽还真扑到了一只,他拿起来送给了我,我还是第一次拿着蜻蜓这么*距离看蜻蜓。我高兴的跑到店里给妈妈看,可是当妈妈看到我们捉的蜻蜓的时候,却一点也不高兴,妈妈说“蜻蜓是益虫,能帮我们捉蚊子,我们都要保护益虫啊。”听了妈妈的话我立刻把蜻蜓放了,然后跑去告诉了董汉泽不要再捉蜻蜓了,蜻蜓是我们人类的好朋友,大家都要保护它。

蜻蜓点水作文6

  夏天到了,我和几个小伙伴在捉蜻蜓。爸爸正好路过。

  看见了,就坐在一块大石上,抚摸着我的头说:“蜻蜓吃什么的。我说吃虫子的、有的说吃露珠的、还有的说吃树皮的。

  爸爸说:”逸超说的对,蜻蜓是吃虫子的;你们在看看蜻蜓的尾巴一节一节有什么作用。我说保持*衡、有的说点水、还有说玩,爸爸说:”还逸超说的对,蜻蜓的尾巴*衡的,听说蜻蜓饿级时还会把自己的尾巴吃掉一节,不过还会在长。

  你们说要不要把蜻蜓放了。我们大声嚷到放了蜻蜓。爸爸摊开手向上一送一下蜻蜓飞了。我们很高兴。

蜻蜓点水作文7

  我期中考试考了一百分,爸爸妈妈送给我一只竹蜻蜓作为奖励!

  竹蜻蜓的翅膀扁扁的,好像两片叶子。它的身体细长细长的,就像一根棍子。整体看来,它又好像一位穿着金黄色裙子、头上扎着红色蝴蝶结的小姑娘,可美啦!

  别看它外形简单,其实它可好玩了!我先把它放在手中轻轻地搓着,它的翅膀也跟着旋转,可真像一台正在扇动的迷你型风扇呢!搓到一定时间,就可以放手了,让它在天空中自由飞翔,那姿态,好像一只真正的蜻蜓在飞呢!我心想:要是我能和它一样自由自在地飞翔就好了!接着,竹蜻蜓慢慢地降落,我的眼睛紧紧地盯着它,脚底像抹了油一样直奔向它,手一伸一把就抓住了它。心想:幸好它没落下来。看吧,我可是玩竹蜻蜓的高手呢!

  竹蜻蜓,它给我带来了许多乐趣,它就如同我的好朋友,我非常喜欢它!

蜻蜓点水作文8

  它是飞行大专家,也是灭害大专家;它的尾巴会点水,它灭害虫是益虫。这首歌谣猜的是什么?不错,你猜对了,它是大名鼎鼎的蜻蜓。

  昨天我和东旭去紫光公园玩耍。我们看到紫光公园里有许许多多的蜻蜓在天空中飞来飞去,漂亮极了!东旭说;“这么多蜻蜓多美啊!我捉几只放到家里做个蜻蜓标本,一定会很漂亮”。说着说着,他就去捉蜻蜓。我急忙拦住他说:“蜻蜓是益虫,你不要伤害它们!它们喜欢吃蚊子和苍蝇,一只蜻蜓一年能吃千万只害虫呢”!东旭说:噢!原来是这样的,以后我再也不捉益虫了。

  蜻蜓是益虫,是可爱的飞行家和戏水高手,是我们的朋友,所以,我们一定要保护蜻蜓。

蜻蜓点水作文9

  大家都知道,“蜻蜓点水”这个成语是指蜻蜓在水面飞行时,用尾部轻触水面的动作,比喻做事肤浅不深入。今天,我真正领会了蜻蜓点水的含义。

  昨天下了场大雨,我们这栋楼的楼口,积了一大滩水,像一个小水潭一样。今天我路过那里时,不经意地发现小水潭里的一片树叶上,居然有一只红蜻蜓!我好奇地盯停下了脚步,不动声色地盯着它,看它想干什么。这只蜻蜓不大,身体是深红色的,透明的翅膀在阳光下闪闪发光,好漂亮呀!

  我目不转睛地盯着它,生怕它飞出我的视线。突然它像一架微型直升机一样腾空而起,在水面上快速速旋转了几圈后,停在了小水潭的正中央,尾部微微弯曲,整个身体像虾一样弓起来,远看像一个红色的月芽。然后,它又以迅雷不及掩耳之势,飞快地用尾部在水面上轻轻点了一下。如果不是水面上那一两圈浅浅的涟漪,还真看不清它是不是挨着水面了呢!紧接着,我还没反应过来,它又点了第二下,第三下……咦,它这是干什么,是在喝水吗?……

  我带着疑问翻开了百科全书,蜻蜓为什么要点水呢!原来,蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,整天飞翔在空中,但它们的幼虫却要生活在水里。为了繁衍后代,它必须选择有水的地方产卵,**卵要在水中才能孵化。所以蜻蜓用尾巴点水的方法,把**卵排到水中,不久便会孵出幼虫。幼虫在水中生活一段时间后,就会变成展翅飞翔的蜻蜓。噢,原来是这样。我有些遗憾,今天的这只蜻蜓选择小水潭产卵,肯定孵不出幼虫。因为天一放晴,小水潭就会干的!

  大自然真神奇啊!我们只有不断地学*,才能去探索它的奥秘!


蜻蜓点水作文 (菁华6篇)(扩展2)

——蜻蜓点水作文(十)份

  蜻蜓点水作文 1

  暑假的一天,我和好友张瑞林到万科广场去捉蜻蜓。

  来到广场,我们先看树上有没有蜻蜓,一开始我就发现了几只,一数1、2、3……哗!一共有6只,我向张瑞林做了个手势,他马上就过来了,我们两面夹击,几乎紧张的脸都变青了!忽然“嘣”的一声,头和头撞了一下!可是一只也没有捉到,我们垂头丧气地换了个位置。我想:照这样下去是捉不到的,一定要想想其他办法。我一面想一面看,突然发现了几只蜻蜓歇在一起,我拍手称快,我两眼紧紧地盯着蜻蜓,脚轻轻地向前挪动,鼻子好像气都不敢出,张瑞林直盯着我,生怕我没捉到!哇的一声大叫起来:“捉到了,捉到了,你真棒!”把我吓了一跳!然后他抱着我kiss了一个!我和他哈哈大笑一口同声的说:“这些蜻蜓都是一群笨蛋!”

  看了看天上,太阳还露着半边脸,我们也该回去了。这一天真是愉快呀!

  蜻蜓点水作文 2

  星期五下午,天气很热,学校给全校同学放高温假,姐姐就来到公园乘凉。

  公园里到处绿树成阴,鲜花盛开,花丛中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。突然,姐姐看见我和弟弟一起在捉蜻蜓,就急忙跑过来对我们说:“蜻蜓是益虫,不要伤害它们。”弟弟问:“为什么呢?”,姐姐说:“一只蜻蜓夜里能吃1200多只蚊子,那你们捉了两只,一晚上要吃多少只蚊子呢?”,我们红着脸说:“姐姐,我们知道错了,马上就放了。”姐姐高兴地说:“这才是我的乖弟弟嘛。”

  最后我们高高兴兴地一起回家了。

  蜻蜓点水作文 3

  一天,我和妈妈去公园玩,路过大池塘时,我发现一些蜻蜓在点水,我以为那些池塘只不过是在玩耍而已,可当我和妈妈回来时,我却发现那些蜻蜓只不过是在玩水而已,可当我和妈妈回来时,我却发现那些蜻蜓还在点水,这时,我脑子里就有了许多的问好。

  一回到家,我立马上网查找,原来,蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,整日翱翔在空中,可它们的幼虫却要生活中,于是它们就用尾巴点水的方法把**卵排到水中,卵到了水中附着在水草上,不久便孵出幼虫,幼虫叫水虿,在水中生活一段时间后,边沿水生植物的枝条爬出水面,变成了展翅飞翔的蜻蜓。

  有趣的是,雌蜻蜓在点水时,雄蜻蜓惟恐妻子失足落水,便飞翔在雌蜻蜓的前上方,用它的尾尖钩住雌蜻蜓的`头部,拖着它在水面产卵,所以,有人称雄蜻蜓为助产士。

  看到这,我不禁呼唤:大自然可真奇妙啊!

  蜻蜓点水作文 4

  一天,我和妈妈去公园玩,路过大池塘时,我发现一些蜻蜓在点水,我以为那些池塘只不过是在玩耍而已,可当我和妈妈回来时,我却发现那些蜻蜓只不过是在玩水而已,可当我和妈妈回来时,我却发现那些蜻蜓还在点水,这时,我脑子里就有了许多的问好。

  一回到家,我立马上网查找,原来,蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,整日翱翔在空中,可它们的幼虫却要生活中,于是它们就用尾巴点水的方法把**卵排到水中,卵到了水中附着在水草上,不久便孵出幼虫,幼虫叫水虿,在水中生活一段时间后,边沿水生植物的枝条爬出水面,变成了展翅飞翔的蜻蜓。

  有趣的是,雌蜻蜓在点水时,雄蜻蜓惟恐妻子失足落水,便飞翔在雌蜻蜓的前上方,用它的尾尖钩住雌蜻蜓的头部,拖着它在水面产卵,所以,有人称雄蜻蜓为助产士。

  看到这,我不禁呼唤:大自然可真奇妙啊!

  蜻蜓点水作文 5

  大家都知道,“蜻蜓点水”这个成语是指蜻蜓在水面飞行时,用尾部轻触水面的动作,比喻做事肤浅不深入。今天,我真正领会了蜻蜓点水的含义。

  昨天下了场大雨,我们这栋楼的楼口,积了一大滩水,像一个小水潭一样。今天我路过那里时,不经意地发现小水潭里的一片树叶上,居然有一只红蜻蜓!我好奇地盯停下了脚步,不动声色地盯着它,看它想干什么。这只蜻蜓不大,身体是深红色的,透明的翅膀在阳光下闪闪发光,好漂亮呀!

  我目不转睛地盯着它,生怕它飞出我的视线。突然它像一架微型直升机一样腾空而起,在水面上快速速旋转了几圈后,停在了小水潭的正中央,尾部微微弯曲,整个身体像虾一样弓起来,远看像一个红色的月芽。然后,它又以迅雷不及掩耳之势,飞快地用尾部在水面上轻轻点了一下。如果不是水面上那一两圈浅浅的涟漪,还真看不清它是不是挨着水面了呢!紧接着,我还没反应过来,它又点了第二下,第三下……咦,它这是干什么,是在喝水吗?

  我带着疑问翻开了百科全书,蜻蜓为什么要点水呢!原来,蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,整天飞翔在空中,但它们的幼虫却要生活在水里。为了繁衍后代,它必须选择有水的地方产卵,**卵要在水中才能孵化。所以蜻蜓用尾巴点水的方法,把**卵排到水中,不久便会孵出幼虫。幼虫在水中生活一段时间后,就会变成展翅飞翔的蜻蜓。噢,原来是这样。我有些遗憾,今天的这只蜻蜓选择小水潭产卵,肯定孵不出幼虫。因为天一放晴,小水潭就会干的!

  大自然真神奇啊!我们只有不断地学*,才能去探索它的奥秘!

  蜻蜓点水作文 6

  记得那是今年7月的时候,有一天我和爸爸妈妈一起到凤凰广场去玩,就在我玩的不亦乐乎的时候,突然发现了一个奇妙的现象。几只小蜻蜓在水面上停一下然后飞走,在我玩的时候看见过好几次这样的现象。于是我就问妈妈:“妈妈,你说那些蜻蜓停在水面上,是不是在喝水呀?”妈妈说:“这个我可不知道,回去问问你的电脑吧!”

   回到家,我迫不及待的打开电脑,想早点知道这个秘密,结果不一会儿就出来了,看完后,我恍然大悟!原来,蜻蜓点水是在产卵,蜻蜓的幼虫就是在水里生活的,名叫水虿,水虿靠吃水草长大,长大后,就会浮出水面变成蜻蜓了。这时,我不经想起了唐代大师杜甫的一句诗词:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”

   通过这次观察,我知道了蜻蜓点水的秘密,通过自己的劳动获得成果,我真开心!

  蜻蜓点水作文 7

  一天,我在河边玩耍,忽然看见一只蜻蜓飞快地在河面上轻轻的`点了一下,又飞走了。我感到十分好奇。“蜻蜓点水”是个成语,它的意思大家都明白,可是蜻蜓为什么要点水呢?我不禁产生疑问,急忙跑回家去问妈妈。妈妈也不清楚。她鼓励我自己去寻找答案。

  我不顾骄阳似火,飞快地赶到了新华书店。到了那里,万万没有想到翻遍了整套《十万个为什么》,就是没找到蜻蜓点水的原因。正要垂头丧气地离开书店的我,忽然看见墙上的大幅标语“不要放掉任何一个疑问”。顿时,我的脸上火辣辣的,又赶快翻书找答案,可仍然一无所获。

  在以后的日子里,我时时刻刻地注视着身边的每一本书,努力去寻找“蜻蜓点水”的原因。

  一天早上,我在爸爸的书桌上翻台历,无意中看见了一篇小短文《蜻蜓为什么要点水?》我高兴地大声喊叫起来:“妈妈,快来看哪!我找到了蜻蜓点水的答案!”正在洗脸的妈妈急忙跑了过来。我们一起把短文读了一遍,才恍然大悟。原来“蜻蜓点水”就是蜻蜓在产卵啊!

  蜻蜓点水作文 8

  今天,我和妈妈去校园里捉蜻蜓。

  突然,一只美丽的蜻蜓飞了过来。黄色的身上有许多花纹,红红的翅膀,真可爱!我轻手轻脚地走过去,慢慢地靠*它,双手一扑,谁知扑了个空,我抬头一看,它正在我的头上飞来飞去。我又一扑这只蜻蜓可真狡猾,又逃跑了。

  它一会儿在我面前飞,一会儿在我后面飞,一会儿又扇着翅膀飞回来,好像在取笑我。这回我可不能太粗鲁了,得想个办法。

  这时候,蜻蜓好像飞累了,停在了一枝花上。我看时机到了,便慢慢地靠*它,用手轻轻地抓住它的翅膀。看着这美丽的蜻蜓,我是多么高兴呀!

  蜻蜓点水作文 9

  夏天到了,我和几个小伙伴在捉蜻蜓。爸爸正好路过。

  看见了,就坐在一块大石上,抚摸着我的头说:“蜻蜓吃什么的。我说吃虫子的、有的说吃露珠的、还有的说吃树皮的。

  爸爸说:”逸超说的对,蜻蜓是吃虫子的;你们在看看蜻蜓的尾巴一节一节有什么作用。我说保持*衡、有的说点水、还有说玩,爸爸说:”还逸超说的对,蜻蜓的尾巴*衡的,听说蜻蜓饿级时还会把自己的尾巴吃掉一节,不过还会在长。

  你们说要不要把蜻蜓放了。我们大声嚷到放了蜻蜓。爸爸摊开手向上一送一下蜻蜓飞了。我们很高兴。

  蜻蜓点水作文 10

  每当夏天时分,湖面和池塘的上空总会有一群小精灵在水面上来回不停地飞舞。它们忽高忽低,忽左忽右,还时不时地在碰触着湖面,瞬间湖水在它的点击下荡漾开来,泛起圈圈波纹。

  瞧!湖边的芦苇上停着几只蜻蜓,它们像是折腾坏了,正在草尖上休息呢。无论是在飞翔还是在休息,它们永远都是伸张着自己一大一小两对翅膀。在太阳的照射下晶莹而剔透。它们还拥有极高的敏感性,所以想要抓住它们并不是易事。也许,还没有等我们伸手靠*,它们却早已飞奔开去了。

  蜻蜓的眼睛又大又鼓,占据了头部的绝大部分,而且每只眼睛又由数不清的小眼睛构成,所以它们的视力极好,能够辨别物体的形状大小,同时可以四面八方定位其位置。它们的复眼还有测速功能,这些使得它们成为昆虫界当之无愧的捕食高手。

  蜻蜓能大量捕食蚊、蝇外,还捕食蝶、蛾、蜂等害虫,所以它们是人类的朋友,是活泼好动的美丽的舞蹈家,也是保护作物生长环境的护卫队。


蜻蜓点水作文 (菁华6篇)(扩展3)

——保护蜻蜓的作文6篇

  蜻蜓是我们学校的熟客,它经常在我们学校出现。以前,我没仔细观察它,今天,我就驻足端祥。

  蜻蜒是一个捉虫高手,它可挑食着呢!专吃虫子飞蛾等各种昆虫。它小巧玲珑,可以自由自在的飞翔,有时候,它还能在空中停留不动。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂来一场比赛,冠军位非它莫属。

  蜻蜒的两只大眼睛是由两万多只小眼睛组成的,蜻蜓的眼睛上部分专看远处,下半部分专看*处。蜻蜓的眼睛你一定觉得很特殊吧?蜻蜒还是一个小小天气预报家呢!它飞得低的时候呢,就表示烟雨蒙蒙,飞得高的时候,就表示晴空万里。

  蜻蜒一大部分是在水中度过的,因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后,要在水中生活1—2年,能够最后爬上陆地,化成蜻蜓的,只是小数。

  同学们,行动起来吧!让蜻蜓永远留在我们人间,为我们除去害虫,保护蜻蜒,会得来一举二得的收获。

  我发现下雨前蜻蜓喜欢低空飞行,有好多小朋友喜欢在它们低空飞行的时候来捕捉它们,使好多蜻蜓都受伤或死掉了,看到这些我感到非常痛心。

  蜻蜓是大型昆虫,翅发达,前后翅长而窄,头部可以灵活转动,触角短,复眼发达,有三个单眼,飞行能力很强,每秒可以飞行十几米,还可以突然回转身体,飞行非常灵巧。它的足非常细,上面还和很多钩刺,可以在飞行的时候捕捉害虫。幼虫可以在水里捕食其它的害虫,成虫可以大量的.捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等许多害虫,一只蜻蜓每小时可以吃掉二十只苍蝇或几百只蚊子,它的功劳可真大呀!如果大量的蜻蜓被捕杀,那么苍蝇和蚊子就会大量繁殖,传播病菌,就会威胁到我们人类的生存和健康。

  我呼吁大家齐心协力保护蜻蜓,不要为了一时的乐趣而伤害蜻蜓。

  你见过蜻蜓吗?它长的.可苗条了像一个小小的油条。你看它,身材正如刚才所说它很苗条,两对薄薄的翅晶莹剔透像一面镜子,2个圆溜溜的大眼睛像一个皮球

  听外婆说,蜻蜓原来也很大。因为它听了狐狸洗澡时不脱衣服,一会冷一会热,衣服也不会缩的鬼话。冬天,在家里洗了个不脱衣服热水澡,在走出家门冻了1个小时,衣服慢慢缩了起来,扑通一下,只见蜻蜓变小了。从此,它只能这么小,这一次的教训让蜻蜓机灵了许多,它也不信什鬼话了!蜻蜓这么机灵当然有许多人喜欢抓它了!这不,我老哥和弟弟正在合力抓它呢!

  我走上前去,跟他们说:“蜻蜓是一种有益的昆虫,它能帮我们抓害虫和蚊子,这你们都是知道的。”哥哥和弟弟惭愧的低下了头,我箭步走上去,拿起了装蜻蜓的盒子,打开了和爱,里面的蜻蜓都飞了,我快乐喊道:“蜻蜓飞了,飞了。”

  自然是美丽的,我们不能破坏美丽而是珍惜美丽!

  一天下午,我邀了李冲到学校花园里捉蜻蜓。我拿了一根如扫把一样长的小木棒,木棒的一端是一个“八”字形的小叉叉,上面缠绕了蜘蛛网。李冲拿了一个装过葡萄干的塑料缸,准备装蜻蜓。

  我们走到花园里,环顾四周,啊,一只,两只,三只——一共有六七只蜻蜓在树木花丛中飞翔。我定晴一看,不远处有一只蜻蜓停在花朵上。我轻轻地走过去,伸出小木棒一粘,就把那只蜻蜓粘上了。李冲高兴得跳了起来,连忙跑过来,从蜘蛛网上取下了蜻蜓。我们摸摸它的头,捏捏它的尾巴,然后把它关进了玻璃缸。

  不到半个小时,我们捕捉了三只蜻蜓,高兴极了。这时候一位亭亭玉立的阿姨正向我们走来,手里还拿着一本厚厚的书,看来是到树荫下看书的。这位阿姨看到塑料缸里几只美丽的蜻蜓,温和地说;“小朋友,别捉蜻蜓,蜻蜓是益虫,它捕食蚊子、苍蝇和蛾子。”李冲摸摸后脑勺,脸也突然红了,他打开盖子,让蜻蜓飞走了,飞向花丛中,飞向湖边,飞向很远很远的地方。

  清晨,我正在睡梦中,忽然被几个小朋友叽叽喳喳的吵闹声惊醒了,我连忙出了门走在大街上,突然我看见有几个小朋友正在捉蜻蜓,我急忙赶过去一看,原来是我的好朋友小明、小刚和小丽呀,他们正在捉既可爱又漂亮的小蜻蜓。

  我走过去一看,小刚东跑跑西跑跑,小蜻蜓被吓的惊慌失措,小刚还是把小蜻蜓抓到了,小刚把抓到小蜻蜓给了小明,我一看,小明的袋子里都已经装满了小蜻蜓,我说:“小蜻蜓呆着这里面一定很难受,小蜻蜓也想在外面玩,就跟我们小朋友一模一样,它们也想自己的爸爸、妈妈呀。”

  我接着对小伙伴们说:“小蜻蜓不是用来玩的,它是捕捉蚊子的能手,一天可以吃几百只蚊子,如果蜻蜓都被我们抓去玩了,蚊子就会越来越多,生态*衡就会遭到破坏。”小刚、小明、小丽一听恍然大悟,小明赶紧把所有的蜻蜓都给放了。

  小蜻蜓从袋子里面飞了出来,它们自由地飞在天空上,有一个大蜻蜓绕了一圈又飞了回来,好象在对我们说:“谢谢你们,你们真是个好孩子,我们以后做个好朋友吧?”我们大家都高兴地笑了。

  暑假的一天上午,天气很热,树上的知了“吱、歧、吱”地叫个不停。小明和小刚带着网子,一起来到了公园的草坪上。只见这里到处飞着一只只大蜻蜓,就好像一架架飞机在天空中盘旋。小刚觉得很有意思,就拿着网子到处浦蜻蜓。

  小刚一会儿跑东、一会儿跑西,追得蜻蜓到处乱飞。有一只蜻蜓被追得晕头转向,突然掉到了地上,小明立刻把它捉住,捏在手里。小刚正准备继续捕捉。这时从树林边走来一位戴红领巾的姐姐,她亲切地对小刚和小明说:“蜻蜓是益虫,专吃蚊子和其它有害的飞虫,是人类的好朋友,我们不要去伤害它们。”小刚和小明听了大姐姐的话,惭愧她低下了头。小明赶紧把手中的蜻蜓放了。

  蜻蜓扑着翅膀又飞到了天空中。他们三个人望着自由自在的蜻蜓都高兴地笑了。


蜻蜓点水作文 (菁华6篇)(扩展4)

——保护蜻蜓作文6篇

  夏天,开满荷花的池塘边上和清澈见底的小河边到处可见各色各样在空中飞舞的蜻蜓。这些蜻蜓,有的是蓝黑色的,有的是火红火红的,有的是桔黄色的,它们的'整个身体看起来都绚丽多彩。也因为如此,所以有许多的小朋友都喜欢捉它们,使好多蜻蜓死于非命。

  我们的课文中,有一篇小文章是关于保护蜻蜓的,我从中也学*到了一些关于蜻蜓的知识。

  蜻蜓的种类很多,全世界已知的有四千五百多种,我国约有三百多种。

  蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。它有两对薄纱似的翅膀,休息时展开,*放在两侧,好像停在跑道上的飞机。蜻蜓是昆虫世界中最出色的“飞行家”,每小时能飞行一百多公里,可以连续飞行一小时不着陆。蜻蜓的眼睛非常锐利,两只发达的复眼能看见9米以外活动状态的昆虫的各个部分,还会分辨颜色,识别物体的形状。蜻蜓专门捕食虫子、苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫,它一个小时能吃20只苍蝇或者840只蚊子。蜻蜓幼虫能吃水里的孑孓等害虫,一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。

  蜻蜓有这么大的功劳,是我们人类的好朋友。我们应该保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓!

  蜻蜓是我们学校的熟客,它经常在我们学校出现。以前,我没仔细观察它,今天,我就驻足端祥。

  蜻蜒是一个捉虫高手,它可挑食着呢!专吃虫子飞蛾等各种昆虫。它小巧玲珑,可以自由自在的飞翔,有时候,它还能在空中停留不动。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂来一场比赛,冠军位非它莫属。

  蜻蜒的两只大眼睛是由两万多只小眼睛组成的,蜻蜓的眼睛上部分专看远处,下半部分专看*处。蜻蜓的眼睛你一定觉得很特殊吧?蜻蜒还是一个小小天气预报家呢!它飞得低的时候呢,就表示烟雨蒙蒙,飞得高的时候,就表示晴空万里。

  蜻蜒一大部分是在水中度过的,因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后,要在水中生活1―2年,能够最后爬上陆地,化成蜻蜓的,只是小数。

  同学们,行动起来吧!让蜻蜓永远留在我们人间,为我们除去害虫,保护蜻蜒,会得来一举二得的.收获。

  

  每当天气突变的日子里,就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了,就落在路旁茅草和小树上,我们就飞快的把蜻蜓粘住,带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。 一次看图作文课上,老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片,辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫,要保护它。当时我将信将疑,老师说得对吗? 有一天,我放学回家,有看见许多蜻蜓在空中盘旋着,我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来,蜻蜓一个俯冲,把蚊子紧紧叼住,一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想:这小精灵真可爱,我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前,把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事,继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫:“救命呀,救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的`蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。 第二天上学,我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员,请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉,并写出了自己的看法,还利用红领巾广播站,播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏*惯纠正了,可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢?他们不懂事,还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理,真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想,总想不出好办法。有一天,村里的农技员李伯伯路过我家门前,我眼前一亮,从凳子上跳了起来,三步并做两步跑到李伯伯跟前说:“好伯伯,你见识广,制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩,保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺,乐呵呵地答应了,还表扬了我。我心里乐滋滋的,心里暗暗想:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。 每当我看着蜻蜓快乐地飞舞,我心里愉快极了。

  *段时间,我回老家玩耍,常常听到有人在林子里嬉戏着,传出一阵阵“快捉住它,快捉住它!”的叫喊声。我好奇的走进过去,想看个究竟。我见到一群孩童在捕捉蜻蜓,捕到后把它的翅膀取下,弄到水里玩。看到这情景我感觉很痛心。

  蜻蜓有个好听的名字叫做“除害飞行家”,而且它消灭害虫的“战绩”和青蛙不相上下。例如一种俗称为“青头愣”的绿色大蜻蜓,一天可以毫不在乎地吃掉二千多只的蚜虫等这些小飞虫。它吃蚊子、苍蝇之类的当然不在话下。此外,凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫,它都欢迎。你这样高功之臣,我们真该爱惜它们。

  蜻蜓喜欢在池边飞舞、嬉戏,同时水里的孑孓它们也吃哩!多数雌蜻蜓在水面飞行时,分多次将卵“点”在水中,也有的将腹部插入浅水中将卵产于水底。这就是所谓的“蜻蜓点水”。说到这儿,我不禁想到杜甫的“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。这么有诗意的画面竟是蜻蜓的独创,而且谦虚的蜻蜓却不去申请专利,只是默默地继续着它的独创,仿佛只一心一意地为世界创造美丽是它的执着追求。像这样品位高,品格美的动物,我们真应该爱惜它。

  我希望大家不再伤害蜻蜓,这样既保护的生态环境,又不让害虫逃之夭夭。朋友们,让我们大家一起来保护人类的朋友蜻蜓吧!

  “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这首杨万里写的《小池》,伴着20xx的夏风闪亮登场了!

  提起蜻蜓我们无所不知,它可是人类的好朋友呢,帮助人们消灭蚊蝇等害虫,现在我就介绍介绍它的捕虫本领:蜻蜓可以飞一小时都不着陆。它眼睛非常尖锐,专捕食蚊子、小型飞蛾、叶蝉等。一只蜻蜓每时能吃20只苍蝇、或者840只蚊子。它产在水中的卵,孵化成稚虫附着在水草上,也以蚊虫的孑孓(jiéjué)为食。大家说,蜻蜓的功劳是不是挺大的呀!

  因为环境污染,生态恶化,蜻蜓的.种类越来越少了,在城市里也很少能看见自由飞翔的蜻蜓了。但即使这样,还有些小朋友捉来玩,却让那些蚊蝇暗自偷笑。

  有时候看到漂亮的蜻蜓,和它那扇动的透亮的双翅,我也忍不住想捉来玩,姥姥就对我说:“蜻蜓是益虫,你一定要保护它们。我们小时候因为没玩具可玩,也没人告诉我们蜻蜓是益虫,不能捉。到了夏天,尤其是快下雨的时候,满天遍野都是低飞的蜻蜓,我们就疯捉蜻蜓,还把蜻蜓美丽的双翅撕下,当纱裙玩,使许多蜻蜓死于非命,现在想想特别后悔。你们现在可不能再这样了。”

  快加入到保护蜻蜓的行列中来吧,别让蝇蚊四处猖狂、传播疾病、危害健康。

  我发现有些小朋友爱捉蜻蜓,很多蜻蜓都被玩死了。有的小朋友还故意“整”蜻蜓,有一次,我看见一位小朋友把蜻蜓的头连转了十一圈,看见这只蜻蜓死于非命,我感到非常痛心。

  在昆虫世界中,蜻蜓是最出色的“除害飞行家”,苍蝇、蚊子、小飞蛾、蝶、蜂……它都吃。主要捕食苍蝇、蚊子、孑孓等。

  蜻蜓可以连续飞行一小时不着陆,一小时能吃二十只苍蝇,或者可以吃掉

  八百四十只蚊子,功劳多大呀。

  蜻蜓是绝对的益虫,保护“除害飞行家”吧,同时,也要保护别的小动物呀!别让他们像恐龙一样灭绝!


蜻蜓点水作文 (菁华6篇)(扩展5)

——描写蜻蜓作文6篇

  圆圆的太阳,圆圆的我;甜甜的微笑,甜甜的嘴。火辣辣的太阳,犹如一把把尖刺阻挡我前进的动力。然而,作为“孩子王”的我,怎么可能轻易放弃玩耍呢!

  尽管天气炎热,我却仍和朋友小王不远万里到达了田地中。我们拿起杆子,一下,二下,迅速把丝网装上。我们二话不说,各自拿起装备,分头行动。田地里的油菜花在太阳的支持下,发出了像金子般耀眼的光芒;青蛙们在田地中不停地叫着,可却看不见影子,难道它们是在玩躲猫猫?这可真是闲趣啊!蜻蜓们无忧无虑地在天空漫行着。然而,顽皮的我很想乘趁虚而入,我挥舞着网捞,像一只恶龙直奔向它,可蜻蜓们好似一位特工,走位走位,以迅雷不及掩耳之时,向油菜花中闪现着,消失在这田地里。这时,小王大声地呼唤着我,我眺望着手里抓着蜻蜓的小王,心里时不时地就涌出了一股羡慕之情。“我要抓住你们”我暗暗地想着,可蜻蜓们好像会读心术似的,早以消失得无影无踪了。

  我屏息凝神,专心致志地眺望着远方的蜻蜓蜒,它们好像在向我挑战,我沉住气,看准时机,便像猛虎一般,直扑向它。“抓住了!”我早已按耐不住激动的心情,将战利品一一瘦瘦的蜻蜓收入囊中,我好似悬崖边的松树,早已控制不住成功的喜悦。望着收入囊中的蜻蜓,它们好似失落的孩子,没有了爱的庇护,没有了自由,它们或许也和我们一样,向往着自由。

  我打开袋子,它们又像活泼的孩子,在天空中自由地飞翔,它们或许也正是向我视易着友好的象征,我顿时领悟“我们应给任何生物自由,只有这样我们的生活才能更和谐,更美好”!

  路上的行人都行色匆匆,我也不知不觉加快了脚步,放学路上都是这样的。

  杨柳依依,嫩草青青,花苞鼓鼓……一切春天的景象都没能引起我的注意。

  突然,一个东西“嗡嗡嗡”地掉到路边的深草丛中去了。我开始也没怎么注意,以为它只是一片树叶而已;又走出去几步,我不由得停下了脚步。好多蜻蜓低空飞翔,它们发出了和刚才一样的声音。

  我想:难道它是蜻蜓?我要不要救它?可是“蜻蜓低飞要下雨”,这儿又离家挺远的,我是不是得赶紧走?到底要不要救它?

  纠结着,我的脚步并未停下,算了吧。但又……我决定还是去救它。我跨过栏杆,天空暗暗的,好像要下雨。我叹了一口气,把手伸进草丛,摸索着。草茸茸的,又刺刺的,划破了我的手,我把手猛地收回来,又换一只继续。

  终于找到了它,它有些无精打采。然后抖了抖翅膀,像是在向我致谢。

  天终于下雨了,但我的心不觉得冷,唱着欢快的歌,回了家。

  心中觉得挺暖的。甚至感谢那只蜻蜓,它让我知道了别人有难,伸手相助的快乐。从此以后,我的人际关系就慢慢变好了。

  我默默感到幸运,能碰到它。

  有一次,我在老家玩的时候,脑子里突然想出了一个念头,决定做一次实验,用竹蜻蜓飞在空中旋着,大家可能会以为不可能,但是我却做到了。

  事情是这样的,我在玩竹蜻蜓的时候,它老是会掉下来,不能一直飞,这让我觉得很无聊,我问我表哥说:“竹蜻蜓怎样才能不停的飞呢?”他沉默了一会儿说:“我不知道,想一想吧,会想到的。”我心想,到底怎样才可以吗!

  过了一会儿,表哥带我去玩赛车,玩了一会儿,我觉得好奇怪,那为什么赛车会冲呢?我问表哥说:“那赛车为什么会跑呢?”他说:“我也不知道,不如我们把赛车拆开来看看结构吧。”

  拆开后一看,发现有一个马达和轮子的根连着,我想了一下,脑子终于开窍了,原来马达就是关键,我和表哥商议后决定用马达和竹蜻蜓连接在一起,做了这个工作以后,发现没效果,赛车要用电池,我们又解决了一个问题,真神奇啊!可怎样才可以连接那么大的电池呢?在此,我们决定自己制造一个机器,专门用来放电池的,我们用赛车的一些散零件来做,经过我们1、2个小时的时间,终于将次完成,我真是开心,我们再用万能胶将它固定起来后,再来和竹蜻蜓融合在一起,便做成了一个电子的竹蜻蜓,这都是我和表哥2个人的努力啊!真是很难得,我们将电源开启,将手拿开,竹蜻蜓就在空中猛飞,为了不让它能飞走,我们用绳子将它绑住,就像放风筝一样,牵住它,才能不让我们的发明飞走,这同时也是我和表哥的情感、亲情都在这个竹蜻蜓上。

  这件事我永远也不会忘记,这件事还深深的映在我的脑海里,我会将它永远的记住,不会忘却。

  乡村的风景真美丽,引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来:一只、两只、三只……“这么多呀!县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧?”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了,便提议去捉蜻蜓,我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。

  穿过玉米地,来到一个长满野草的地方,这里的蜻蜓真多,草尖上歇息着好些蜻蜓,空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网,抑止不住内心的喜悦,朝着空中乱舞一阵,空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子,右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去,只见她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏,一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了。 我学着晓晓的动作,开始捉蜻蜓,突然一只蓝白相交的蜻蜓停在了我脚旁的野草尖上,哈哈,自投落网,不捉白不捉。我不禁暗想。我轻轻地走过去,屏息凝视,伸手飞快地一捏,谁知这这蜻蜓却一溜烟地飞走了。 我没有灰心,继续捕捉蜻蜓,经过几次尝试后,我终于总结了一条经验,就是在捏蜻蜓尾巴过程中,若发现蜻蜓的翅膀稍向前动了一下时,千万别秉势一抓,因为这说明蜻蜓已经警惕起你了,起了防范措施,你只需一动不动地静等几秒中,待它翅膀向后一移时,以最快的速度就能将它捉住。

  不一会儿,我们就捉了七八只只蜻蜓。带回家玩了一阵,就把蜻蜓放了。因为蜻蜓是益虫,在城市里很少见,因此我们要保护它。

  春天,绿色来得那么突然,就在一个清晨,在那只窜飞于中午与夜晚的“蜻蜓”上。

  清晨,我来到小院里散步,忽然,从我头上飞过一只绿蜻蜓,它一直在我的头上盘旋着,飞了一会儿,它落到母亲种的大蒜苗上,用那对绿色的、圆圆的眼珠一动不动地看着我,似乎在说:“这里是你的家吗?”我也想回答:“是的,亲爱的蜻蜓。”可它并不懂我的话,但我认为,我们互相了解。

  眨眼间,就到了中午,我吃完母亲做的面之后,拿起了风筝,借着风,让风筝飞了起来,这时,那只绿蜻蜓又来了,它这次没有来找我,而是去寻了那风筝,原来,它把我的蜻蜓风筝,当作伙伴,它想像风筝一样飞得那样随意,我将风筝降了下来,它不知不觉跟上了风筝,风筝随风而起,而蜻蜓也欢快地扇动着翅膀。

  又一眨眼,到了晚上,我朝天看,皎洁的月光洒向大地。大地的绿色变得深沉,一家接着一家进入梦乡,我踏上自行车,选择在宁静的夜晚游荡在道路上,这时,那只蜻蜓过来了,它选择陪伴我,陪伴我美好地度过晚上,它与我一起前行,我骑着,它飞着,动作那么轻盈,我们一起化身夜晚的“小精灵”。

  第二天,窗外似乎有一抹绿,我起床,见那蜻蜓在窗台。

  晨光初露,一轮红日从东方冉冉升起。我和妈妈来到公园里晨练。

  猛然间,我看见公园的一株月季花上停着一只蜻蜓,我顿生喜爱之情,便想把它捉来玩玩。我踮起脚来,轻手轻脚地走到蜻蜓身后,快速地伸出手,一捏,这只蜻蜓便成了我的俘虏。

  我捏着它的翅膀,终于把它的模样看清楚了:它是一只红蜻蜓,两只眼珠子如同两个玻璃珠一样一闪一闪的,浑身通红,两只翅膀在太阳光的照射下发出奇幻的光芒。

  我正在逗它呢,耳边突然响起了妈妈低沉的声音:“孩子,你必须把这只蜻蜓放掉!”

  “为什么?”我及不情愿地说。妈妈拉着我的手,耐心地说:“蜻蜓可是昆虫世界最著名的'除害飞行家',它可以飞行一个小时不着陆,有的蜻蜓一小时可以吃掉20只苍蝇或840只蚊子呢!你抓了蜻蜓,不就是帮了害虫吗?”

  从妈妈斩钉截铁的口气中,我知道我已经没有丝毫商量的余地了,只好慢吞吞地把手松开,看见得到自由的蜻蜓展开翅膀向上飞去。

  从此以后,我再也没有捉过蜻蜓。但妈妈坚定的话语和那天早上发生的事情却一直铭刻在我心里。


蜻蜓点水作文 (菁华6篇)(扩展6)

——玩竹蜻蜓作文 (菁选6篇)

  小时候,我们的玩具是竹蜻蜓,周围我的小伙伴们都爱玩,虽然我喜欢的玩具有很多,但唯独竹蜻蜓是我的最爱。

  小时候,有一天晚上,我们几个小朋友聚在一起,他们直接掏出了竹蜻蜓,我眼睁睁地看着他们把竹蜻蜓放在手中一搓,那竹蜻蜓便在空中跳起了优雅的舞蹈,最后那竹蜻蜓又飞回了主人的手里,我羡慕得不得了。

  我正看得入迷,突然爸爸说:“看什么呢?这么入迷?”“竹蜻蜓啊,你看他们。”爸爸看了一眼就去看手机了。我觉得爸爸并不感兴趣,没看一会,爸爸又拉我,说:“走,回家!”

  只见爸爸找出了一根毛笔,一把小刀,一瓶粘性很强的胶水和木板,只见爸爸把手笔锯成三小段,并把留下的那三截掏空,爸爸说:“你不是想玩竹蜻蜓吗?快来一起做!”于是我就把爸爸弄好的那三截给用胶水小心翼翼地粘上了,差点粘到我的手!粘完就把它放进了小型烘干机里。然后就看到爸爸把木板锯好了,我又要粘了。粘完了,那个也烘干好了,就把那三个粘在一起的木板粘在一起再把他们合体,放入烘干机。过了一会儿,这个很轻的竹蜻蜓就出炉了。

  等待第二天晚上,我们又聚在一起,而这次,我也自豪地掏出了我的`竹蜻蜓。他们笑着说:“这是你做的吗?能飞起来吗?哈哈!你还是去买一个吧!我们都是买的!”我生气了,说:“切!那我们就比赛!”他们也答应了。

  我这几天一直在练技巧,想赢他们,我就和爸爸对战找弱点。就这样,竹蜻蜓闯进了我的生活。

  比赛那天到了,我拿出竹蜻蜓一转,他们也一转,嘻嘻,我脸上露出了笑容。因为我自己做的竹蜻蜓结实,他们只能看着自己的竹蜻蜓一个、一个掉下来,而我的竹蜻蜓则飞回了我的手里。有人不服气了,说他用三个对我一个,我毫不犹豫地说:“没问题!”结果他的三个都被我强有力的叶片打飞了。

  我就这样成了几个人中的“王”的称号!其实结果并不出我所料,因为我自己做的竹蜻蜓是独一无二的!

  啊!竹蜻蜓啊!每当看到别的小朋友在比赛,就想到了小时候的那个“王”。

  周五下午,天气晴朗,我背着书包去补作文。我们上课表现好,老师带我们玩儿竹蜻蜓,我们高兴得像小白兔一蹦三尺高。

  老师请出五颜六色的竹蜻蜓,整齐的摆在讲桌上。我一看,一排排整整齐齐的竹蜻蜓像小士兵整装待发,也像一道美丽的彩虹。外面的包装就像它穿的.一件白纱裙。我迫不及待地撕开包装袋,包装袋“沙沙”的响,它好像在说:“小主人,你轻点儿,别把我的衣服撕坏了!”

  我一手拿着竹蜻蜓的身子,一手拿着竹蜻蜓的翅膀,眼睛瞄准它翅膀上的小孔,把它的身子**小孔里,轻轻一搓,一转,竹蜻蜓就完整的安装好了,它望着我,好像在说:“谢谢你小主人,把我安装好了。”我握着它的身子,放在掌心中,用力来回搓,感觉手心热热的、痒痒的,它好像在给我按摩呢!它的翅膀飞快的转动,好像在跳芭蕾舞呢,有趣极了!我越搓越快,翅膀“呼呼”地似乎在说:“小主人,你别转了,我都快转晕了,快把我放飞到天上去吧!”我一松手,把它放飞了。瞧,它像小鸟一样在天上飞翔,越飞越高,似乎在快乐地说:“我终于飞上天了!”我在旁边欢呼起来。

  过了一会儿,它似乎飞累了。眼看它快撞到墙上去了,我像脚底抹了油一样跑过去把它接住。幸亏它没撞墙“机毁人亡”,不然我可心疼了。

  我非常喜欢玩竹蜻蜓。小朋友,你们喜欢玩儿竹蜻蜓吗?

  小时候,我们的玩具是竹蜻蜓,周围我的小伙伴们都爱玩,虽然我喜欢的玩具有很多,但唯独竹蜻蜓是我的最爱。

  小时候,有一天晚上,我们几个小朋友聚在一起,他们直接掏出了竹蜻蜓,我眼睁睁地看着他们把竹蜻蜓放在手中一搓,那竹蜻蜓便在空中跳起了优雅的舞蹈,最后那竹蜻蜓又飞回了主人的手里,我羡慕得不得了。

  我正看得入迷,突然爸爸说:“看什么呢?这么入迷?”“竹蜻蜓啊,你看他们。”爸爸看了一眼就去看手机了。我觉得爸爸并不感兴趣,没看一会,爸爸又拉我,说:“走,回家!”

  只见爸爸找出了一根毛笔,一把小刀,一瓶粘性很强的胶水和木板,只见爸爸把手笔锯成三小段,并把留下的那三截掏空,爸爸说:“你不是想玩竹蜻蜓吗?快来一起做!”于是我就把爸爸弄好的那三截给用胶水小心翼翼地粘上了,差点粘到我的手!粘完就把它放进了小型烘干机里。然后就看到爸爸把木板锯好了,我又要粘了。粘完了,那个也烘干好了,就把那三个粘在一起的木板粘在一起再把他们合体,放入烘干机。过了一会儿,这个很轻的`竹蜻蜓就出炉了。

  等待第二天晚上,我们又聚在一起,而这次,我也自豪地掏出了我的竹蜻蜓。他们笑着说:“这是你做的吗?能飞起来吗?哈哈!你还是去买一个吧!我们都是买的!”我生气了,说:“切!那我们就比赛!”他们也答应了。

  我这几天一直在练技巧,想赢他们,我就和爸爸对战找弱点。就这样,竹蜻蜓闯进了我的生活。

  比赛那天到了,我拿出竹蜻蜓一转,他们也一转,嘻嘻,我脸上露出了笑容。因为我自己做的竹蜻蜓结实,他们只能看着自己的竹蜻蜓一个、一个掉下来,而我的竹蜻蜓则飞回了我的手里。有人不服气了,说他用三个对我一个,我毫不犹豫地说:“没问题!”结果他的三个都被我强有力的叶片打飞了。

  我就这样成了几个人中的“王”的称号!其实结果并不出我所料,因为我自己做的竹蜻蜓是独一无二的!

  啊!竹蜻蜓啊!每当看到别的小朋友在比赛,就想到了小时候的那个“王”。

  小时候,我们的玩具是竹蜻蜓,周围我的小伙伴们都爱玩,虽然我喜欢的玩具有很多,但唯独竹蜻蜓是我的最爱。

  小时候,有一天晚上,我们几个小朋友聚在一起,他们直接掏出了竹蜻蜓,我眼睁睁地看着他们把竹蜻蜓放在手中一搓,那竹蜻蜓便在空中跳起了优雅的舞蹈,最后那竹蜻蜓又飞回了主人的手里,我羡慕得不得了。

  我正看得入迷,突然爸爸说:“看什么呢?这么入迷?”“竹蜻蜓啊,你看他们。”爸爸看了一眼就去看手机了。我觉得爸爸并不感兴趣,没看一会,爸爸又拉我,说:“走,回家!”

  只见爸爸找出了一根毛笔,一把小刀,一瓶粘性很强的胶水和木板,只见爸爸把手笔锯成三小段,并把留下的`那三截掏空,爸爸说:“你不是想玩竹蜻蜓吗?快来一起做!”于是我就把爸爸弄好的那三截给用胶水小心翼翼地粘上了,差点粘到我的手!粘完就把它放进了小型烘干机里。然后就看到爸爸把木板锯好了,我又要粘了。粘完了,那个也烘干好了,就把那三个粘在一起的木板粘在一起再把他们合体,放入烘干机。过了一会儿,这个很轻的竹蜻蜓就出炉了。

  等待第二天晚上,我们又聚在一起,而这次,我也自豪地掏出了我的竹蜻蜓。他们笑着说:“这是你做的吗?能飞起来吗?哈哈!你还是去买一个吧!我们都是买的!”我生气了,说:“切!那我们就比赛!”他们也答应了。

  我这几天一直在练技巧,想赢他们,我就和爸爸对战找弱点。就这样,竹蜻蜓闯进了我的生活。

  比赛那天到了,我拿出竹蜻蜓一转,他们也一转,嘻嘻,我脸上露出了笑容。因为我自己做的竹蜻蜓结实,他们只能看着自己的竹蜻蜓一个、一个掉下来,而我的竹蜻蜓则飞回了我的手里。有人不服气了,说他用三个对我一个,我毫不犹豫地说:“没问题!”结果他的三个都被我强有力的叶片打飞了。

  我就这样成了几个人中的“王”的称号!其实结果并不出我所料,因为我自己做的竹蜻蜓是独一无二的!

  啊!竹蜻蜓啊!每当看到别的小朋友在比赛,就想到了小时候的那个“王”。

  我玩过的游戏有很多,其中最爱玩的是玩竹蜻蜓。

  竹蜻蜓是一种简单又好玩的小玩具,是由一根又粗又长的吸管和两片小塑料组成的,只要轻轻一搓,再轻轻一放,就会飞上高空。

  我们常常在一起比赛,谁的竹蜻蜓飞得高,大家都使劲地搓了搓,再轻轻一放,看着竹蜻蜓飞上高空。我们个个悬着心,仰着头,屏住呼吸,生怕自己的竹蜻蜓飞不高。妹妹说:“看!我的竹蜻蜓快碰到天上的白云和小鸟了。”弟弟说:“我的竹蜻蜓像架小飞机。”……

  大家玩着说着,看着竹蜻蜓飞上高空,好像要带着我们的梦想,飞越山巅,跟着夕阳西去。目送着它们,我们心里充满了快乐和希望。

  小时候,我们的玩具是竹蜻蜓,周围我的小伙伴们都爱玩,虽然我喜欢的玩具有很多,但唯独竹蜻蜓是我的'最爱。

  小时候,有一天晚上,我们几个小朋友聚在一起,他们直接掏出了竹蜻蜓,我眼睁睁地看着他们把竹蜻蜓放在手中一搓,那竹蜻蜓便在空中跳起了优雅的舞蹈,最后那竹蜻蜓又飞回了主人的手里,我羡慕得不得了。

  我正看得入迷,突然爸爸说:“看什么呢?这么入迷?”“竹蜻蜓啊,你看他们。”爸爸看了一眼就去看手机了。我觉得爸爸并不感兴趣,没看一会,爸爸又拉我,说:“走,回家!”

  只见爸爸找出了一根毛笔,一把小刀,一瓶粘性很强的胶水和木板,只见爸爸把手笔锯成三小段,并把留下的那三截掏空,爸爸说:“你不是想玩竹蜻蜓吗?快来一起做!”于是我就把爸爸弄好的那三截给用胶水小心翼翼地粘上了,差点粘到我的手!粘完就把它放进了小型烘干机里。然后就看到爸爸把木板锯好了,我又要粘了。粘完了,那个也烘干好了,就把那三个粘在一起的木板粘在一起再把他们合体,放入烘干机。过了一会儿,这个很轻的竹蜻蜓就出炉了。

  等待第二天晚上,我们又聚在一起,而这次,我也自豪地掏出了我的竹蜻蜓。他们笑着说:“这是你做的吗?能飞起来吗?哈哈!你还是去买一个吧!我们都是买的!”我生气了,说:“切!那我们就比赛!”他们也答应了。

  我这几天一直在练技巧,想赢他们,我就和爸爸对战找弱点。就这样,竹蜻蜓闯进了我的生活。

  比赛那天到了,我拿出竹蜻蜓一转,他们也一转,嘻嘻,我脸上露出了笑容。因为我自己做的竹蜻蜓结实,他们只能看着自己的竹蜻蜓一个、一个掉下来,而我的竹蜻蜓则飞回了我的手里。有人不服气了,说他用三个对我一个,我毫不犹豫地说:“没问题!”结果他的三个都被我强有力的叶片打飞了。

  我就这样成了几个人中的“王”的称号!其实结果并不出我所料,因为我自己做的竹蜻蜓是独一无二的!

  啊!竹蜻蜓啊!每当看到别的小朋友在比赛,就想到了小时候的那个“王”。


蜻蜓点水作文 (菁华6篇)(扩展7)

——蜻蜓作文600字 (菁华6篇)

  “爸爸,加油!”“只差一点点啦!”静谧的湖畔回荡着我和妈妈紧张、兴奋的喊声。

  这个周末,我们一家三口来到郊野公园游玩。正当我们欣赏湖畔美景的时候,突然,我发现水面上有一个小东西在颤动,激起一圈圈微小的`涟漪。仔细一看,竟然是一只落水的蜻蜓!蜻蜓喜欢贴着水面飞行,可是不知怎的,这个糊涂的小家伙竟掉到了水里。

  眼见它扇动翅膀的幅度越来越小,生命正在被池水不断地吞噬,我心急如焚,急忙捡了一根树枝,向蜻蜓伸去,可惜树枝短了一截儿,根本够不着!我忍不住大叫起来:“快想想办法,救救蜻蜓呀!”爸爸的胳膊最长,他赶紧接过我手中的树枝尝试着,怎奈树枝还是短了一点儿。

  时间不等人,来不及找其他工具了!妈妈见状,急忙从后面抱住爸爸,这样爸爸不用担心掉到水里,就可以再往前探出一点儿身子了。终于,树枝够到了蜻蜒,爸爸把它慢慢地拨到岸边,并用枝条把它托住抬离了水面,然后轻轻地放在了岸边的一块大石头上。

  然而,蜻蜓还是耷拉着翅膀一动不动,我不禁有些担忧:它还能活过来吗?温热的阳光照在它身上,微风柔柔地吹着,帮蜻蜓干燥着身体。我目不转睛地盯着它,心里默默地祈祷着,希望它能缓过来。“这只蜻蜓会不会本来就快死了?”爸爸喃喃道。我在心中祈祷着,盼望着奇迹的出现。

  突然,它动了一下!我的心怦怦直跳,试探着用手指轻轻碰了它一下。果然,蜻蜓好似缓过了神,伸了伸腿,身体竟慢慢地挺了起来,站在了石头上!我忍不住想再次摸摸它,可这次它却灵巧地一闪,机警地一跃而起!太好啦!看着它远去的背影,我们一家三口都为这只坚强的蜻蜓感到由哀的高兴,也为挽救了一条小生命而开心不已。

  夏季的傍晚,微风徐徐吹来,低飞在水面上的蜻蜓,像一架架小直升飞机,时而在池塘上空盘旋,时而俯冲下来,用尾尖在水面上轻轻一点,水面泛起圈涟漪。那么,蜻蜓为什么要点水呢? 我带着疑问去问爸爸。爸爸让我猜一下,我蛮有把握地说:“喝水。”爸爸摇摇头,我又说:“一定是洗澡。”爸爸还是摇摇头,要我自己想办法弄明白这个问题。

  于是,我在家里的小院子的大缸里放满了水,又在水面上放了几张保鲜膜,还小心翼翼地在保鲜膜上放了几株小草。我想,这样,蜻蜓也会飞来的。可是一连好几天也没见蜻蜓飞来,心里有些气馁,以为蜻蜓不想光顾我家了。

  一天早晨,我一起床就从窗子里看到有不少蜻蜓在我家大缸附*飞。哈哈,它们终于来了。它们转一会儿圈,就用尾巴在水面上点一点。一次、两次、三次……我简直看得入了迷。

  它们飞走后,我小心地把水草拿掉,再拿起保鲜膜,慢慢地把水一点一点倒掉。哟,我看到了几十粒比芝麻还小的东西粘在保鲜膜上。它们灰灰的,圆圆的,十分有趣。这是什么呢?难道是蜻蜓的屎?可它怎么会到水里去拉屎?我左思右想还是没有答案,只好去请教妈妈。妈妈给了我一本《十万个为什么》,说:“你去请教它吧。”我翻开书一看,这是一个多么奇妙的世界啊!里面有植物为什么要睡觉,蚂蚁为什么爱吃甜食……我一页一页认真地读着,终于找到了答案:蜻蜓的卵是在水里孵化的,蜻蜓的幼虫在水里生活,长相跟我们*常所见的蜻蜓并不同。我们称这些蜻蜓的孩子为“水虿”。虽然它们也有6只脚,但却没有飞翔用的翅膀。这时候它们主要吃一些蜉蝣等类的幼虫。等时机成熟,它们会从水草中爬出,蜕皮后变成蜻蜓,在河岸或池溏的水面上,轻盈地舞蹈。

  更有趣的是,雌蜻蜓在点水时,雄蜻蜓惟恐"妻子"失足落水,便飞翔在雌蜻蜓的前上方,用它的'尾尖钩住雌蜻蜓的头部,拖着它在水面产卵,所以,有人称雄蜻蜓为"助产士"。

  小蜘蛛准备自己结网了。蜘蛛妈妈告诉他:结网后,要光粘害虫,粘住益虫,要想办法放掉他们。

  小蜘蛛忙啊忙,终于把网结好了.这是祖宗传给他的基因:天生的结网高手。他的网刚织好,可突然电闪雷鸣,风雨交加,这突如其来的一场大雨把网给撕扯得七零八落,他只好在雨停后修补起网来。

  小蜘蛛终于把网补好了。 真好,一只绿头大苍蝇哼着小曲儿,飞到了网前,“哎哟——”撞到了网上。小蜘蛛高兴极了,自己终于有战利品了。

  恰在这时,一只小麻雀飞过,将蜘蛛网撞破一个窟窿,那只苍蝇也乘机逃脱了……

  小蜘蛛再次一点点地修补起网来。他太累了,睡着了。

  小蜘蛛一觉醒来,看见蜘蛛网粘住了一只大蜻蜓。小蜻蜓生气的说:“我若不是专心追捕蚊子,为大家做好事,怎么会撞在你编织的网上呢?人们都保护我,真没想到,你会来害我,我恨死你了。”

  小蜘蛛说,“我早听妈妈说过,你是捕捉蚊蝇的能手,光做好事,我心里真盼着有一天能跟你做朋友呢!我再饿,也不能吃掉你。”说罢,他便将银丝一点一点儿扯开,让小蜻蜓飞离了网。小蜘蛛却饿的昏倒了。

  “小蜘蛛,小蜘蛛……”小蜘蛛忽然听到了小蜻蜓的呼唤,慢慢地醒了过来,只见小蜻蜓和他的伙伴围着自己那张残破的网飞来飞去。网上已粘住了不少的蚊蝇。

  小蜘蛛明白了,这些蚊蝇是蜻蜓和他的'伙伴们驱赶过来的。他爬到网上,很快把那些害虫吃掉了。

  从此,小蜻蜓经常和伙伴们驱赶害虫来到小蜘蛛的网上,小蜘蛛也让蜻蜓们享用这网上的美食。

  绿,总能使人感到心旷神怡。金园的绿,更是绿得无以伦比。那绿,绿得让你心醉,绿得让你陶醉,绿得让你不禁沉醉其中。

  对于那一株株绿得倾心的植物,也只能用“绿”来形容她们的美了。在这里,“绿”并不单单是形容她们的颜色了。而是变成了一种象征,一种赞美。

  仔细瞧瞧那榕,在没有风的时候,静悄悄的。只要你专注地盯着她。一、二、三、四……看到了吗?那绿色在跳动!像是一群精灵似的,有节奏地舞动着,那优美的舞姿掠动着你的心灵。

  但她们也不是完全不停歇的。偶尔谁乱了舞步,她们也会嬉笑打闹以下,一会儿又认真地跳起舞来了。那绿色的舞仿佛透着顽强,隐约能看到一股不服输的劲头。在树枝上,旋转,跳跃,旋转,跳跃……从不厌倦。这时,风儿来了,轻柔地掠过,绕着精灵们飞舞。

  现在,深呼吸。闻到什么了吗?那是一股绿色的味道,优美的味道,生命的味道。同时,竖起你的耳朵,听到什么了吗?那是一首轻快的、清脆的歌曲,与精灵们的舞相融合,无疑是天下最美的,最天然的歌舞表演。

  闭上眼睛吧!让你的心灵沾满绿色。感觉到什么了吗?也许你已经陶醉了,忘了时间,忘了一切。

  榕是生机勃勃、葱郁的绿色。那其他的树呢?你看到它们的精灵的舞蹈了吗?也许她们都躲到树叶后面了吧。当你走过她们身旁时,就能听到她们的窃窃私语,轻轻的。风把她们的语言传开,像是一个个美丽的音符,传入你的耳朵里。她们是淡雅的,温柔清新的绿。也许有一天,当微风轻抚她们的脸蛋时,她们会再也忍不住,从藏身的密叶中钻出来,毫不胆颤地跳起柔美的舞蹈吧!

  生活中美的事物很多很多,只要你认真地看,用心去感受,每个事物都有自己的生命,自己的舞蹈,自己的音符。

  ……

  在一个阳光明媚的'星期日,我和陈莺一起到离家不远的池塘去捉蜻蜓。

  我们幸着网兜高高兴兴地来封池塘边,我一看,嘿!这儿的蜻蜓可真多,有红的、深绿的、黑白相间的……它们在空中飞得可自在了,一会儿俯冲,一会儿盘旋,一会儿聚在一起,一会儿又散开矛我瞒准一只红蜻艇,一向它网去,可惜它一下子飞走了。但我没有灰心,又继续捉起蜻蜓来。我拿稳网兜屏住气,轻手轻脚地向‘只花蜻艇网去。哈,我网住了——一只大脑袋,身体是黑白相间的花蜻蜓!被网住的蜻蜒惊悦得很,东窜西撞地总想飞走。我把它拿给陈莺看,它羡慕极了,说:“等会儿我捉一只比你这只又大文漂亮的。”我说:“那看你能不能得到了。”于是,我们又兴致勃勃地捉起来。过了一会儿,陈莺捉了一只深绿的大蜻蜓。她还不满意,我也不满足,我们决定要把各种颇色,大小不同的猜挺都捉到。于是,我们展并了比赛,不到一小时,我们每个人都捉了十几只。

  太阳西下了,我和陈母拿着网兜恋恋不舍地离开了池塘,小心其其地把所有的蜻蜓都带回家去观赏。回到家,我把所有的蜻撰都幸出来仔细地比较和观察。这些蜻蜓都有一对透明的翅膀,一双大大的复眼长在椭圆形的身体上,一条长长的尾巴就像竹子一样一截一截的,它的形状多像天上的直升飞机。它的翅膀在微微地颤动着,它的身体在发抖,我仿佛觉得它在哭泣。我忽然起了怜悯之心,心里赞叹道:多么可爱的小生命啊!难道它在怨恨我不该妨碍它的自由吗?

  老师的话又响在我耳畔:“一只蜻蜒一小时要捕食苍蝇二十几只,至于蚊子更是它的美餐……”想到这里,我赶快把蜻蜓放了,让它去吃更多的蚊子和苍蝇。

  小时候,我最喜欢的游戏是捉蜻蜓。只要一有空,我就会拿着“工具”,兴高采烈地和伙伴们一起下楼捉蜻蜓。这不,放假了,我有和堂哥玩起了“捉蜻蜓比赛”,还请表哥当起了“裁判”。

  比赛前,“裁判”发话了:“本次比赛使用的工具是一根粘着口香糖的长竹竿,选手们将用它来捉蜻蜓,并把捉到的蜻蜓放入事先准备好的罐子中。比赛计时20分钟。比赛结束后,谁捉住的蜻蜓多,谁就获胜。两位选手有什么意见吗?”我和堂哥连忙摇头,表示没有意见。表哥看见我们都同意,便故意清了清嗓子,说:“好,既然大家都没有意见,那么我宣布——比赛开始!哪位选手愿意先上场?”我连忙自告奋勇地说:“我先来。”表哥同意了。

  第一局:寿天艺vs蜻蜓

  我拿着竹竿,紧张地站着,目不转睛地盯着空中的蜻蜓,希望能发现一些容易攻击的“目标”。这时,我无意中看到了一只飞得较慢的蜻蜓,便悄悄地将竹竿对准了它。当我觉得时机成熟时,就把竹竿猛地向上捅去。可那只蜻蜓却机灵地闪开了,还在空中向我“做鬼脸”,好像在说:“你捉得到我吗?来呀,来捉我呀!”我气得火冒三丈,不顾一切地拿着竹竿,往空中一阵乱捅。可蜻蜓们都十分狡猾,我怎么也捉不住它们。这时,表哥宣布:“时间到。1号选手共捉住蜻蜓0只。”我只好垂头丧气地到一边生闷气去了。

  第二局:堂哥vs蜻蜓

  轮到堂哥上阵了。他像一只猴子似的,机灵地窜来窜去,趁蜻蜓们不注意的时候,飞快地跑到它们下方,猛地一捅,粘住了一只蜻蜓。可那只蜻蜓“力大无穷”,挣脱了口香糖,又飞回了空中。堂哥气愤极了,但他试了好几次,仍一无所获。时间到了,堂哥也没有捉住蜻蜓。看来我们的确不能“轻敌”呀!

  决胜局:众人vs蜻蜓

  蜻蜓的“嚣张”使大家愤怒至极。我们使出了“绝招”,用网子来捉蜻蜓。真不愧是“人多力量大”,最后我们终于捉住了许多蜻蜓。我们带着快乐回家了,脑子里念念不忘的,是这次捉蜻蜓的经历。


蜻蜓点水作文 (菁华6篇)(扩展8)

——蜻蜓的作文 (菁华6篇)

  在我的记忆里,有很多快乐的时光,有磨练耐性的钓鱼、有像鱼儿一样的游泳,有团队精神的打雪仗……但是抓蜻蜓那一次给我留下的印象最深,尽管过去了很久,我现在一想起来,还是好像发生在昨天一样。

  记得那一天,阳光明媚,我们一家带上抓蜻蜓的竹竿,去千山抓蜻蜓。到了千山湖,果然有很多蜻蜓,有红的,有黄的,还有蓝的呢!它们像一架小飞机,而荷叶就是它们的停机坪,它们时而飞,时而落在“停机坪”上。它们的翅膀是透明的,翅膀都在高速的扇动着。

  看着这么多的蜻蜓,我不管三七二十一,拿着网飞快地跑过去,连蹦带跳啪的一下就罩了下去,可是蜻蜓比我的.速度要快多了,只见它轻飘飘从容不迫地飞走了。我就这样东一下西一下,扑了几次也没抓到一只。我又看到一只蓝色的大蜻蜓围着我转,左一圈,右一圈,一会上,一会下,好像离我很*,可就是抓不到。这时候我明白了对付它们不能比速度,得智取。于是我一动也不动地站在原地,等一只蜻蜓落下去了,我轻手轻脚地迅速出击,马上把网罩了上去,这次真的让我抓到它啦!它在我的网子里翅膀使劲忽闪着,就像在做最后的抵抗。我的心里别提多美了,拿着我的小网一蹦八丈高,感觉自己就像是得胜的将军。这回我可找着窍门了,再也不横冲直撞了,轻手轻脚地又继续抓了几只蜻蜓。

  我把这些小蜻蜓放到大网里,看着自己的“战利品”,我的心中别提有多自豪了。

  在一个晴朗的日子里,一只调皮的小蜻蜓停在一朵菊花上,菊花被摇成了“脑震荡”,很快就枯萎了。

  然后,小蜻蜓又停在了一根树枝上。他看见蜘蛛刚结了一个网,就飞过去把网给踩破了。蜘蛛见了说:“你是谁?竟然把我的网给踩坏了!”蜻蜓听了说:“我可是天下飞得第一快的蜻蜓,谁也比不过我。”蜘蛛说:“我只见过天上飞来飞去的飞机,从来没见过你!”“人类可是照着我的样子把飞机造出来的,我就让你见识见识我的厉害!”说完,蜻蜓就抱着树枝一直摇晃,蜘蛛没站稳,摔到了地上。蜻蜓飞了下去,在蜘蛛的身上拉了一泡尿。

  接着,小蜻蜓又看见了一只蝴蝶,就把它撞到了树上。然后,他又把两只蝴蝶撞到了一起,这三只倒霉的蝴蝶惨死了。

  蜻蜓站在大树的枝上,一只蜜蜂飞过来对蜻蜓说:“我可是前年的拉力赛冠军呀!”蜻蜓说:“好,那我们来比飞,你先飞,我后飞。”小蜜蜂说:“好的。”只见蜜蜂脚一蹬,就飞了出去。蜻蜓加大马力,超过了蜜蜂。它们飞得不分上下,把路旁的蘑菇也吓了一跳。他们飞到了田野里,把老牛吓了个半死。

  过了一会儿,他们飞到了高速公路上,前方竖着一个牌子,上面写着“STOP”。他们当做没看见。

  这时,一辆车迎面而来。只听“啪啪”两声,他们撞到了汽车的窗户上……

  伤好了之后,他们就和好如初了,又自由自在地在天上飞来飞去。

  当我来到广场时,我第一次看到树下有两个小男孩。一开始,他们找到了几个,数着1,2,3 …他向小男孩做了个手势,小男孩立刻走了过来。他们互相攻击,但没有抓到任何人。他们悲伤地改变了立场。

  我走过去,看到小刚东奔西跑,小蜻蜓吓坏了,惊慌失措。小刚抓住小蜻蜓,给了小明。当我看到它时,小明的包里装满了小蜻蜓。我说:“小蜻蜓在里面一定很不舒服,小蜻蜓想在外面玩,就像我们的孩子一样。他们也想念自己的爸爸妈妈。”

  小蜻蜓从袋子里飞了出来。他们在天空自由飞翔。一只大蜻蜓飞回来,似乎在对我们说:“谢谢,你们真是好孩子。以后要不要做好朋友?”我们都笑得很开心。

  记得,你曾经说过你喜欢盛夏的味道,喜欢仲夏夜的蝉叫声融入你甜美的梦境。而我,任由你优美琴声,拨弄我心头的思念,静守这处暑的夜晚,望着不远处那烧香港河的一片寂寞,河上的渔船,渔船上的人,还有那码头工人,是否也能听得见这段优美琴音。

  记得,一起走过的夏季,蔚蓝色的天空是白色蒲公英飞过的痕迹,暖阳下的扶风街道,躲不过夏季的烟雨,而今,八月的秋风折落树上的枯叶,宣布夏季已经离逝。独步全球独自登上回忆的空城,任由初秋冰凉的雨点打在脸上,淡却了那份盛夏的气息,苍白的文字,已经写不出夏日的热情,那断了的琴弦,该怎么样拨动出优美琴音。

  初秋的夜微凉,繁华声躲进冰冷的月光,寂静的河边,我独自停留,思绪少了你琴音的伴随,指间少了你掌心的温度。此刻,以一首初秋清曲填补静夜的空白,谁心碎的声音,成了这个处暑秋夜的痛楚,谁能陪我一起看那小河边浪漫的红蜻蜓,手指划落在键盘上,敲出那些沉寂的文字,失去你模糊的身影,始终遗留一片空白,回忆勾起了一段伤心,只有红蜻蜓在空中自己飘逸。

  我沉浸在这个不属于我的黑夜,找寻那一份似乎早已冷淡的追梦激情,却只能听到心碎的声音在蔓延。家住河东,在水一方,月光里的黑夜,黑夜下的庭院,庭院中的独步全球,借一段苍白的月光,冲淡着等待中的牛郎的喧嚣。

  处暑中的红蜻蜓,向往一种宁静的生活,没有霜雪喧闹,也没有风露中宵,没有凭栏幽帘,也没有回眸尘缘,只有一颗荡不起的心,*稳地为你跳动,愿造一座真诚永恒的丰碑,然后携着你诗情画意温柔的手离去,寻找幸福小屋,见证真爱永恒,不再探望前世今生,只为证明思念的存在与轮回,不曾停歇,愿不为尘世所扰,与你一起面朝烧香港河,春暖花开的无人幽境,让彼此的心守得空明,直到永远,直到尘埃落尽。

  烧香港河,天涯之隔,以盼相遇,月色倾城,以念相思。如若爱有天涯,无论你在何方,请务必记得,在月色倾城下,红尘深处,还有一个等着与你相遇的人儿。天边,灯火正黄昏,月色已倾城;河边,浪漫红蜻蜓,处暑里舞蹈。

  一只蜻蜓飞到了我家里,我很想把它捉住好好把玩一番,欣赏一番,想来一定很有趣。爸爸妈妈好像看透了我的心思,马上把门窗关好,爸爸以迅雷不及掩耳之势把小蜻蜓抓住。起初,小蜻蜓以为爸爸要伤害它,便在爸爸的手里使劲颤动着翅膀,爸爸用宽大的手把小蜻蜓从头到尾抚摩了几遍,它才微微放松了警惕,安静的卧在爸爸的手掌心里。过了一会,爸爸指着小蜻蜓说:“蜻蜓是益虫,对人类生活帮助很大,对农作物的丰产,也起很大的作用。它是属于肉食类昆虫,专门把蚊子、苍蝇和其他小昆虫作为食物。一天能亳不在乎地吃掉二千只左右的蚜虫等这类小害虫。它吃蚊子,苍蝇之类更不在话下,凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫,它都欢迎,叫它“益虫”是当之无愧的。”

  我从爸爸手中接过蜻蜓,借助8倍放大镜*距离观察,小家伙在我面前一览无余,只见小蜻蜓长得非常漂亮,圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石镜片般的大眼睛,说不定下面还藏着两个黍米大的小眼球吧,一张小小的、奇形怪状的嘴,躯干细长、苗条,背上长着两对薄薄的翅膀。小家伙静静的躺在我的手掌上,这会儿说不定还在做着美梦呢。一会儿小蜻蜓似乎睡醒了,时而灵活地转动着脑袋,时而翘起尾巴,那种神态好像是窥视,好像是嘲弄。看着这可爱的小蜻蜓,我的脑袋里冒出了一个想法:放走它!蜻蜓是我们人类的朋友,应该还它自由,让它出去为社会服务。

  我来到阳台前,打开窗子,把手摊开,静静的等着。不一会儿,小蜻蜓似乎明白了什么,扑扇着薄膜似的翅膀飞出窗外,可它似乎犹犹豫豫、飞飞停停,好像在和我们告别,然后才慢慢的飞向远处,消失在夜幕中……

  我不由自主的对着远处喊了声:“再见,小蜻蜓,请你一路走好!”

  我,我是大自然的一员,也是只需要出门的小蜻蜓。

  在家里,父母催我和弟弟妹妹一起出去。不情愿的下了床,和弟弟妹妹出去玩。

  夏天来了,空气变得燥热。我跟着他们,来到公园的一条小溪边。

  我正飞过小溪。一阵微风吹过,我感到凉爽。原来夏天可以这么凉爽。

  我飞过小溪,慢慢地走下来。当我来到水面时,我轻轻地摇了摇水中的一个波纹。我觉得很好玩,就玩了一会。我看着小溪上方水面泛起的一波又一波涟漪,觉得很美。

  我慢慢飞出了公园。路上遇到了宇哥,和宇哥一起在天空中漫步。

  飞啊飞,我看见一簇簇鲜艳的花。花很鲜艳,经过宇哥的浇灌,变得更加美丽。花儿在争取更多的雨水。宇哥说谢谢。宇哥说不客气就走了。

  我和宇哥说了声再见就一个人走了。

  慢慢的我飞出了小镇,来到了一个庄园。庄园里有很多果树,他们正在努力为人们种植新鲜的水果。小麦也在生长,希望能给人营养丰富的大米。许多植物正在努力给人们提供更好的食物。

  时间过得真快。天黑了。我该回家了。回到家,我安详的睡去,美好的一天过去了。


蜻蜓点水作文 (菁华6篇)(扩展9)

——蜻蜓作文400字 (菁华6篇)

  今年,不知怎的,才刮起了微微的一阵风,就已经闪过了蜻蜓的身影。

  过了段时间,抬头便已经能看见蜻蜓了。

  我对蜻蜓的感觉不算太好,也不算太坏,只觉得它是一种傻乎乎、长得丑、又说不出怎样不错的一种生物。

  这天,我正在店里看书,偶然抬头见竟发现一只很小的`蜻蜓飞了进来。不知方向的它只是一个劲地乱撞。我想:蜻蜓果然是笨,只顾一股脑地乱飞。

  因为这时常开着,所以有一些蜘蛛网也是难免的,这不,它正胡乱地飞呢,一个猛子扎在了蜘蛛网上。

  不过,它还算幸运,附*并没有蜘蛛埋伏着,“快点挣脱吧,不然一会儿你就惨喽!”我想。我算不上是可怜它,而要知道——这是蜘蛛网,对我们来说毁坏它是轻而易举,对飞虫来说呢,恐怕是被粘上轻而易举了吧!

  我没顾着它,继续看书,没想到这只小虫的力气那么大,努力挣扎了一会儿竟毫发无伤地摆脱了,尽管它身上多了一点蜘蛛网的痕迹。

  这使我心中有了一些感触,但倘若它没有这么顽强,没有这么努力,又会如何呢?但是,它没有放弃,也没有死心,它在绝望中找到了希望,仅仅只这一点希望,便让它逃过了死神的追捕,动物亦是如此,那人又是如何呢?

  你们知道小蜻蜓什么时候出来飞行吗?在哪里飞行?有什么本领?生活*惯怎么样?我来告诉你吧!

  今天我来到了图书馆,阅读了好多好多有趣的书,我读了《斗罗大陆》、《十万个为什么》和《马小跳爱科学》,还有我最爱看的《飞行技术一流的蜻蜓》。下面我就来告诉你蜻蜓的故事技术吧!

  今天,我知道了蜻蜓出来飞行的时间一般是 5 月到 8 月,飞行地点一般在水边,夏天我们可以看到蜻蜓在水边活动,蜻蜓们总是在空中练*盘旋像一架架小飞机呢。蜻蜓是最会飞的昆虫之一,飞行技术一流,它不仅能任意变换飞行的角度,还可以在空中停留,再加上长了一对又大又亮的佛眼,其他的虫子非常容易被抓到,只要被盯上,很少有逃命的机会。一生好本领的.蜻蜓,喜欢吃蚊子,苍蝇,蜜蜂,蝴蝶等,小昆虫,有时候甚至会捕食比自向己小的蜻蜓。

  蜻蜓的飞行速度非常快,它飞行的时候前后两对翅膀分别上下挥动,每秒钟的速度为 5 至 10 米,这样的速度非常有利于捕食与逃命。蜻蜓的翅膀若是被打湿了,就无法飞行,心灵也不能受到阳光的剧烈照射,所以越接*中午蜻蜓的尾部就会翘得越高,这样可以减少身体被太阳爆嗮的面积,这样可是蜻蜓保护自己的好方法。

  蜻蜓的故事还没讲完,等待下次来图书馆再阅读吧!今天来图书馆收获了很多知识,我很高兴,我以后还要再来图书馆看书写作。

  夏天要到水边看蜻蜓!

  我在那一瞬间被震撼了:一只弱小的生命,在生命之舟即将倾覆之时,竟能作出如此感人的举动。

  雨后的空气格外清新,到处都充满了花草和泥土的清香。然而我却无心欣赏这自然的美景,都是那道题惹的祸!

  突然,一只蜻蜓进入了我的视线,在我眼前肆意地飞舞,好像在嘲笑我的无能。于是,我狠狠地将它踩进了烂泥里。“哈哈,看你还怎么飞!”我心里暗暗笑道。

  蜻蜓深陷淤泥中,早已不见了踪影。我饶有兴趣地蹲下身,想看看蜻蜓会作出怎样的'挣扎。只听见,“扑扑”的声音由远到*。啊!蜻蜓居然钻出了泥潭!它拼命地扇动着翅膀,试图飞起来。此情此景,让我惊叹,我顿时觉得,它小小的身体里居然蕴藏着如此大的力量,而我却如此地轻视它。

  只见它抖动着一只翅膀,可另一只翅膀怎么也抖动不起来,最后,只好掉进泥淖里。可是它不愿意就这样服输。它在泥里拼尽全力抖动着那一只抖动不起来的翅膀,经过多次努力,那只无力的翅膀开始慢慢抖动了。“加油!”我在心里鼓励它。终于,奇迹发生了:它的身体在不断地练*中恢复了*衡,于是,振翅一跃,它飞向蓝天,飞向了自由!

  我在那一瞬间被震撼了:一只弱小的生命,在生命之舟即将倾覆之时,竟能作出如此感人的举动。可是,它凭借什么呢?也许就是它百折不挠的精神,顽强不屈的意志。可是我,一道小小的难题居然就让我屈服了,真是惭愧。想到这儿,我的眼前,仿佛闪现出蜻蜓那双始终抖动的翅膀。

  *时住在爷爷家,很少和爸爸、妈妈在一起,再见了。今年的“十一”,妈妈对我说:“你好久没出去玩了,今天咱们都有空我们陪你出去玩玩。”我高兴极了!就说:“那咱们去天塔放风筝吧!”妈妈同意了。

  到了天塔一看,哇!那里已经披上了节日的盛装。红旗招展、各色各样的`气球随风飘荡,可美了。远处的小广场上,有许多人在放风筝。我们很快走了过去,打开我的“绿蜻蜓”,它迎着微风很快就飞了起来。不一会儿,一阵风把它吹到了左边,跟别人的风筝线缠在了一起。我连忙过去说:“阿姨,对不起!”她说:“没关系,我来把它们解开。”于是,我的“绿蜻蜓”又继续往上飞,在天空中它摇头摆尾、自由自在,飞得高兴极了。

  那天的天气特别好,真是秋高气爽。到上午11点钟时,放风筝的人越来越多了,天空中不仅有我的“绿蜻蜓”,还有别人放飞的“红金鱼”、“大黑鹰”------。空中的小鸟以为它们也是会飞的动物,于是迎了上去,跟它们一起飞翔------。

  正在放得高兴的时候,由于我的风筝线结没有系紧,“绿蜻蜓”就挣脱了风筝线,自己远走高飞了。看着它越飞越高、越飞越远,我很生气。可一想,“绿蜻蜓”也许跟咱们人一样,也希望获得自由,不喜欢别人拴着它,于是我就高兴地对它说:“‘绿蜻蜓’你自由了,高兴地飞吧!‘绿蜻蜓’再见了,再见了!”

  我最喜欢的昆虫是蜻蜓,它五彩斑斓,非常漂亮。我在一本书上了解到,它有两万多只复眼,可以观察到四面八方。它有两对翅膀,飞行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。

  看,两对翅膀比翼双飞,像扇子一样,还有那大大的眼睛,长长的尾巴,那大大的眼睛,充斥着五彩缤纷的绿光,这是为什么呢?蜻蜓眼睛的秘密激发了我的'好奇心。

  有一次,我和朋友,一起去玩,偶然,发现了一只蜻蜓,这让我们欣喜若狂。 我仔细打量着这个幼小可爱的精灵:它有一对大大的晶莹剔透的眼睛,这对大眼睛几乎占据了它的整个头部。它还有对薄薄的,透明的翅膀,轻轻地颤动就能飞向高处,它的身体上有一条条细细的线条,尾巴是纤细的,略弯成美丽的弧线,时不时微微摆动,真漂亮! 蜻蜓不仅漂亮, 它还是是益虫,它们几乎生来就是专门捕捉害虫的,对人类生活帮助很大,不但对人的健康有好处,对农田作物的丰产,也起很大的作用。

  科学家还通过蜻蜓的羽翼发明了直升机,无论是攻击还是速度,都胜过任何飞机一筹!我想,将来我一定要设计一架性能最好的飞机!

  怎样,蜻蜓是不是很棒,听了我的介绍,你是不是也起了好奇心啊?

  咱们我们都知道蜻蜓是大天然中的昆虫类。

  它长着小小的脑袋大大的眼睛,小而巧的身体和长长的尾巴,和一对通明的翅膀能够在空中飞翔落在自己想落的当地。

  我家住在东北,我在某所小学上学,那天是夏天的早晨,好清新!我抱着满环的好心境走出家门,爸爸叫我给后院的菜洒水,我打来了水今后到了后院,我刚一进去就似乎如同听见了小鸟们在叽叽喳喳的说话,我每次进去之后一听了一会就什么事情和烦恼都忘记了,就这样继续了二十多分钟,爸爸的说话声才把我的.心唤回来,说是问我说完水了吗?我马上浇过之后躺在大后院的一片草地里,我感触到了太阳的浅笑,花朵的呼吸声,小鸟的歌唱声,还有诱人的杏子呼喊着我如同叫我尝尝它甜不甜。

  不一会我看到了一只蜻蜓落在我的手上,我闭上可眼睛,我手上的蜻蜓飞走了这是我的心竟也跟这它飞走了,我使用蜻蜓的眼睛看到了非洲的风光,有山君。斑马。和火伴在说些什么也想问寒问暖一下惋惜我不明白它们的言语,在蜻蜓身上我似乎知道了走马观花的感触,蜻蜓落在水草上我能看见水中的鱼儿,五光十色的鱼儿在水中游动每个动作,在天空中我能看见飞翔的雄鹰,和头上的小鸟在蜻蜓的眼睛里能看到五光十色的国际我很快乐,直到黄昏,青蛙的叫声才把我从蜻蜓身上唤回来,我该回家了,我离开了这天然中的昆虫们。

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