谁是最可爱的人作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

谁是最可爱的人作文1

  5月12日,一个*凡得不能再*凡的日子,可下午2点28分一场突如其来的地震,将汶川——这个曾经那样美丽的城市,化为一片废墟,多少鲜活的生命啊,在这一瞬被无情的吞噬。在那倾塌的天地里啊,谁是最可爱的人?——题记

  你要问我,谁是最可爱的人?我会说:我们的*是最可爱的'人!我的好*啊,震后才几个小时,您就已经奔赴灾区,哪里有灾情,哪里就有您的身影。在都江堰被埋的小学废墟旁,您嘶哑地向废墟的孩子喊话,那悲惨的情景让您泪流满面。在一次营救失败后,您又继续冒雨攀上瓦砾堆,一不小心,残亘的瓦砾划破了您的手臂,您重重地摔倒在地,鲜血一滴一滴从您的手臂流下……随行的医务人员将您轻轻扶起,要给您包扎伤口,您将他们推开了,您坚定地说:“房子裂了,塌了,我们还可以再修,只要人在,我们就一定能渡过难关,战胜这场重大的自然灾害!“这样的好*难道不是最可爱的人么?

  你要问我,谁是最可爱的人?我会说:*是最可爱的人!当接到命令,他们没来得及跟家人说声“再见”,便义无反顾地奔向灾区!灾民们看到他们的身影,仿佛又有了一丝希望,又看到了生存的讯息!为了被困者的安全,他们一点一点地刨开废墟,一块块地搬开碎石瓦砾,指甲盖脱落了,也毫不在乎……当余震快要来到,战士们又发现了一群被困的孩子,上级命令他们马上撤下来,一个战士哭喊着:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”可最终,他还是被拖了回去。人们泣不成声……我的子弟兵啊!休息一下吧!望着你们疲惫的身躯,深陷的双眼,我是多么心疼啊!你们,永远被我们敬佩在心里!

  你要问我,谁是最可爱的人?

  我会说:白衣天使是最可爱的人!哪里有伤病员哪里就少不了你们,多少个日夜啊,你们拯救了多少生命啊!你们创造出了一个个伟大的奇迹,托起了生命的太阳!

  我会说:志愿者们是最可爱的人!当听到地震的消息传来时,你们放下手中的工作,告别自己的家人,带上自己最真诚的那颗爱心,赶往灾区。那一顶顶帐篷,一箱箱食品,不都甜进了灾区人民的心里吗?

  我会说:老师们是最可爱的人!地震发生时,你们舍弃自己的生命救下学生,那一个个顽强的身躯下,一个个鲜活的生命正露出快乐的笑脸,老师啊,你们为了孩子们却失去了自己的生命和家人,你们难道不是最可爱的人么?

  你要问我,谁是最可爱的人?我会坚定地回答:“拥有爱的人是最可爱的人!我们十三亿*人是最可爱的人!”苍天无情,红尘有爱。爱,是这人世间永恒的希望和力量!

谁是最可爱的人作文2

  每个人都有一个不同的外表,有的人漂亮,有的人帅气。而你永远都是那么可爱。你并不是那么完美,可你却永远都在以善良之心去感动别人。

  你是一个火热的太阳,你总愿意给他人予以温暖,让周围的氛围迅速升温,有你在的地方都是一片欢声笑语。你甚至可以让伤心的人立马破涕为笑。

  可是当你慢慢长大之后,可爱的你仿佛已经消失得无影无踪了。你不再是太阳,而是一个冰冷的月亮,有你在的地方再也没有欢声笑语,只留下一股冰凉的气息在空气中酝酿。

  你甚至也不知道自己为何会变成这样,怕别人的成绩超过自己,想要跟别人划清界线?还是因为你根本不想交朋友?

  本以为你只在学校这样,想不到你在家中也丝毫未曾改变。

  总爱把自己关在房间里,打开耳机听着歌,父母几次敲门你都假装未听到。现在的你越来越不懂事,总喜欢与父母对着干,他们伤心你快乐,父母用异样的目光打量着你,冷冷地说了一句:“你变了。”

  现在你每晚一进入浴室就是半个钟头,喜欢热腾腾的水滑落在肌肤上的感觉,那是一天中最舒服的时候。或许现在这个年龄段的孩子都爱漂亮,当然要把全身弄得香喷喷的。因为家里使用的空气能热水器,洗时间长了,剩下的水都冷了,但你一点也不在乎,任意地让它流淌。也许你是到了所谓的叛逆期,会对周围的一切做出强烈的反抗。可是这种反抗也是有限度的,希望“可爱”这个词语依然适用于你的身上,再次成为你的标志。

  现在你已经上初中了,很多事情不要再让父母替你承担,要学会体谅父母。并且现在的学业也越来越繁重,你需要合理的安排好时间,千万不要落后!人生的路很长,可是自己的青春只有一次,希望你好好珍惜;这个世界总是很疯狂躁动,希望你有高跟鞋却穿着运动鞋,永远不张扬;大人们说,人长大了就会变得世俗圆滑,愿你走出半生,归来依旧是少年,永远保持一颗纯真可爱的心。

  活出精彩的人生,做最好的自己!那个可爱的人非你莫属!

谁是最可爱的人作文3

  可爱的人们,他们为我们献出了生命、青春和幸福。

  他们是保卫祖国的警察叔叔。他们用自己的生命保卫我们的家园。他们总是默默奉献。还好警察叔叔来我们学校过夜,但是看到的让我发自内心的佩服。

  今天,一群警察叔叔来到我们学校保卫祖国的边境。放学后,我和同学一起去看望他们。老师告诉我们警察叔叔在食堂吃饭。我们一边走,一边猜测警察叔叔们吃的食物。那是牛排,诺诺猜想那是大鱼牛排每个人猜测的东西不一样,但有一个共同的特点就是好吃。

  当我们走进餐厅时,我们惊呆了。每个叔叔都受伤了。他们一个接一个地排队做饭。我们走过去好奇地看着他们的食物,我们完全呆住了,因为他们的食物不是我们想象的那样。他们的食物是一锅白米和一大锅土豆丝,很单调,但他们吃得津津有味。因为食堂桌椅不够,有的只能坐在地上。

  第二天,他们离开了。

  我们的警察叔叔很可爱,很漂亮,比天使还漂亮。

谁是最可爱的人作文4

  *些年,我们经常在电视上看到那些可爱的人,他们默默无闻,他们是普通人,但他们的行为却是高尚的。

  最*一段时间,又有着“最美教师”张丽莉,“最美战士”高铁成,“最美司机”吴斌等等人物,相信所有的人都被这些最美的人物感动着,笔者也是。但是对于这些事迹的叙述真的不忍心再看下去了,他们承受了常人所无法承受的痛苦,但是他们却做到了常人无法做到的事情。对这样的一句话笔者非常认可:“做到了别人能做的事是尽职,做到了别人做不到的事是英雄”,确实,他们都是我们心目中的英雄。

  76秒拯救24名乘客,杭州长运客运二公司的快客司机。5月29日,驾驶大客车从无锡返回杭州。一块铁片从空中飞落,击碎车辆前挡风玻璃后砸中其腹部和手臂,导致其三根肋骨被撞断,肝脏被击碎。在1分16秒的时间里,强忍剧痛,镇定地完成换挡、刹车等一系列安全操作,将车缓缓靠边停好,而自己却因伤势过重献出了生命。他就是吴斌。

  5月8号黑龙江佳木斯第四中学门前,一辆失控车辆疾驰而来撞向学生的一霎那,张丽莉用力推开身旁的学生,自己却躺在车轮之下。

  5月18日哈尔滨市南岗区一家餐馆后厨发生煤气泄漏爆燃事故。混乱中,24岁的军人高铁成,不顾危险,先后3次返回火灾现场。最终,他却因烧伤及煤气中毒被送往医院急救。

  诚然,他们原本都是我们身边再*凡不过的普通人,却因为意外遭遇的瞬间考验而陡然焕发出令人敬仰、感铭的耀眼光亮。其实,铸就了这些闪光的瞬间也是有据可查的。走*他们:在父母的眼中,他们是最孝顺的孩子;在家人的眼中,他们是最负责任的亲人;在单位,他们又是同事眼中最信任的朋友;他们拥有最乐观的心态,他们拥有的是最强的责任感。这个社会是他们让那些冷漠、自私的人看到了人性本善的光辉。是他们让我们相信即使在浮躁、功利、戾气深重的社会环境里,依然有一大批人具有良好职业素养和高尚的品格。因此他们是值得我们学*和敬佩的英雄。

  从这些事例我们不难看出,伟大与高尚多半是来自日常行为的积累和沉淀。*传统文化一直推崇“真、善、美”,也许现在的社会存在着诸多的不完美,但是在社会道德建设中,多些职业操守和职业能力的培养和锤炼,多学*一下这些英雄们的高尚情操,我们的明天将会分外美丽。

谁是最可爱的人作文5

  其实,初中的老师都是一些很奇怪却又十分可爱的老师。最可爱的莫过于我们亲热的喊着“老蘑菇”而毫不介意的牟老师了。

  我喜欢他笑的样子,蛮可爱的,嘴角大幅度的往上提,露出一排整齐地白牙齿,人并不老,面色微黄,眼角带着点淡淡的笑纹,我有点惊异----都差不多年*四十岁的人了,却有这么天真无邪的笑容。笑着的他,甚是可爱。

  忽而,又记起他教我们数学课时的情景,他教一个比较难的东西时,左教右教,我们就是一个劲儿的说:不会,不会,还不懂呢!然后就看着他急的在讲台上又蹦又跳,憋得满脸通红的样子,惹得我们哄堂大笑。着急的他,甚是可爱!

  不的不说,牟老师如同鲁迅先生所写的他的老师藤野先生差不多---穿衣服很模糊。我所知的男老师,在学生前面都是很爱面子的,但他似乎并不讲究面子之类的事,夏天,和*常人一样,穿短裤短袖,然后一双凉鞋,走起“啪嗒啪嗒”的响。每次他这样的装束走进教室,我们都忍不住的笑,因为太像一只可爱且不失风度的唐老鸭了,"啪嗒啪嗒"的走来,随意的他,甚是可爱!

  这么可爱的老师也有生气的时候,他生气我们的不听话,生气我们的`解题错误,生气我们不能认真学*。就好像子女和父亲一样,训导我们,使我们也更是溫暖了,每当他生气的时候耳根就会通红,手紧握的泛白泛青,头发根根站立起来,咬牙切齿的样子像一头发怒的雄狮,但又配合着他那如同唐老鸭般的身躯,显得极为可爱,可笑。因此他发怒的样子根本不可能吓住我们,我们只会更加变本加厉的笑。发怒的他,甚是可爱!

  牟老师原本就是一个十分可爱的人,可不知道为什么,八年级,却换成了一个严肃的女老师,如果是他教我们八年级,我们有可能会好好学罢!现在的记忆却有点模糊了,淡忘了,说这些也没有用了,他也不会再回来教我们了。

  抱歉+愧疚+我们的心=我们永远爱你。最可爱的人,只能这样祝福你了。

谁是最可爱的人作文6

  在我的心目中,有无数可爱的人。“那些抛头颅,洒热血的战士们,那些传授知识的教师们”,为我们呕心沥血的班主任老师,还有我的父母……但在我心目中,最可爱的人是奥运举重冠军李雯雯!

  李雯雯2006年3月5日出生于辽宁省鞍山市岫岩满族自治县兴隆街道办事处五道河村。李雯雯是我姑姑的孙女,虽然年龄比我大,可是论辈分,我是她的小舅舅。她小时候很胖,学*也不怎么好,还一度被体校老师拒绝,她费尽周折联系到了教练,好说歹说争取到了试训的机会,从此开始了她的举重之路。

  2014年8月李雯雯被选入少年儿童业余体育学校举重运动员。她听从教练的话,每天刻苦训练,别人举10次杠铃,她就举40次,别人训练到中午,她就训练到晚上,别人休息和玩的时候,她基本都在训练。不管在什么困难面前,雯雯都永不退缩,而是迎难而上,克服困难。因为可爱的性格,搞怪的言语,队友们都叫她“大宝贝”,家里人也都这样喊她。她也一直是我学*的好榜样。

  通过查阅资料我知道,2018年18岁的雯雯在全国举重冠军赛获得冠军,进入国家队。2019年李雯雯才初登国际赛场,但是她上升势头迅猛,当年就成为女子举重最大级别三项世界纪录的保持者。9月27日获2019年举重世锦赛女子87公斤以上级抓举第一,挺举第一,总成绩第一。塔什干亚锦赛上,李雯雯只用了5次就把三项世界记录全部刷新,其中总成绩为335公斤,赢了冠军。东京奥运会的延期,更给了雯雯历练的时间,尤其2020年底到五指山冬训,让她飞速成长,绝对实力让她可以*淡看待东京之旅!

  在2021年举行的东京奥运会中,她的成绩依旧很好。“拼了!拼了!”上台之前,雯雯大声给自己打气,大声喊着:“贴身上翻到位顶直肩”,美国和英国的运动员咬了半天牙才要了150公斤,而李雯雯开就要了162公斤,六次试举全部成功,挺举只举了一次冠军就到手了,总成绩是320公斤,创造奥运会纪录,比两名英国选手成绩高37公斤,以碾压之势夺冠!为**百年华诞献礼!

  21岁的李雯雯,东京奥运会冠军只是她的起点,属于她的传奇才刚刚开始。虽然我现在没有为国争光,但我也要向她学*,克服一切困难,努力学*,争取为班级争光,为学校争光,为家族争光,为祖国争光!


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谁是最可爱的人作文 (菁华6篇)(扩展1)

——谁是最可爱的人作文9篇

谁是最可爱的人作文1

  5月12日,一个*凡得不能再*凡的日子,可下午2点28分一场突如其来的地震,将汶川——这个曾经那样美丽的城市,化为一片废墟,多少鲜活的生命啊,在这一瞬被无情的吞噬。在那倾塌的天地里啊,谁是最可爱的人?——题记

  你要问我,谁是最可爱的人?我会说:我们的*是最可爱的'人!我的好*啊,震后才几个小时,您就已经奔赴灾区,哪里有灾情,哪里就有您的身影。在都江堰被埋的小学废墟旁,您嘶哑地向废墟的孩子喊话,那悲惨的情景让您泪流满面。在一次营救失败后,您又继续冒雨攀上瓦砾堆,一不小心,残亘的瓦砾划破了您的手臂,您重重地摔倒在地,鲜血一滴一滴从您的手臂流下……随行的医务人员将您轻轻扶起,要给您包扎伤口,您将他们推开了,您坚定地说:“房子裂了,塌了,我们还可以再修,只要人在,我们就一定能渡过难关,战胜这场重大的自然灾害!“这样的好*难道不是最可爱的人么?

  你要问我,谁是最可爱的人?我会说:*是最可爱的人!当接到命令,他们没来得及跟家人说声“再见”,便义无反顾地奔向灾区!灾民们看到他们的身影,仿佛又有了一丝希望,又看到了生存的讯息!为了被困者的安全,他们一点一点地刨开废墟,一块块地搬开碎石瓦砾,指甲盖脱落了,也毫不在乎……当余震快要来到,战士们又发现了一群被困的孩子,上级命令他们马上撤下来,一个战士哭喊着:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”可最终,他还是被拖了回去。人们泣不成声……我的子弟兵啊!休息一下吧!望着你们疲惫的身躯,深陷的双眼,我是多么心疼啊!你们,永远被我们敬佩在心里!

  你要问我,谁是最可爱的人?

  我会说:白衣天使是最可爱的人!哪里有伤病员哪里就少不了你们,多少个日夜啊,你们拯救了多少生命啊!你们创造出了一个个伟大的奇迹,托起了生命的太阳!

  我会说:志愿者们是最可爱的人!当听到地震的消息传来时,你们放下手中的工作,告别自己的家人,带上自己最真诚的那颗爱心,赶往灾区。那一顶顶帐篷,一箱箱食品,不都甜进了灾区人民的心里吗?

  我会说:老师们是最可爱的人!地震发生时,你们舍弃自己的生命救下学生,那一个个顽强的身躯下,一个个鲜活的生命正露出快乐的笑脸,老师啊,你们为了孩子们却失去了自己的生命和家人,你们难道不是最可爱的人么?

  你要问我,谁是最可爱的人?我会坚定地回答:“拥有爱的人是最可爱的人!我们十三亿*人是最可爱的人!”苍天无情,红尘有爱。爱,是这人世间永恒的希望和力量!

谁是最可爱的人作文2

  是谁将雨露撒向大地,辛勤地将一颗颗幼苗滋润,浇灌我们的理想;是谁甘愿作红烛不停地燃烧,为我们付出美妙的青春,照亮每一位学子的心田;又是谁如春蚕一般从未自诩,吐尽那银丝去丈量生命的价值……到底是谁?他们是世上最可爱的人——老师!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  虽已经步入新的班级,但还是忍不住想起你们。您是我步入赞化后的第一位数学老师,温柔体贴,时常将笑容挂在嘴边,好甜好甜!当时刚认识的时候在你的课堂上不禁有点胆怯。是您给了我信心与勇气,依旧记得那句“你可以的”。老师的笑容,如春天的阳光般温暖,像一个大孩子似的。如果问我,有没有见过蒙娜丽莎的微笑,我会告诉你,老师的微笑就是蒙娜丽莎的微笑。还有,老师的笑是打气筒,能鼓舞我继续奋斗。每当我遇挫折时,老师总给我一个鼓励的微笑,那是我见过最美丽的笑容。

  七年级的时光太美好,导致上天都嫉妒,才会让它那么快流逝,不过老天还是眷顾我。八年级也给了我一个温馨的班级,大家和和睦睦,团结奋斗。主要还是可爱的班主任,虽然个子不高,不过倒也和蔼可亲。接后相处的日子,我才慢慢察觉,老师更多的是精明。在一些事情的处理中,和蔼的他也会变得有点凶,也许学生就是调皮,不得不让老师发火。不过严师出高徒,也许正是老师的这种督促,每次考试我们班总能取得较为优异的成绩,这也是我们现在唯一能报答的`吧。

  前不久又碰见朱老师和周老师,他们都热心地询问我在几班,虽是一句简单的问候,已让我小小的心潮涌起了波澜。怀旧也是不行的,毕竟人要适应新的坏境,迎接新的挑战。刚刚步入九年级也许还不太适应这样快节奏的生活。在新班级我认识了新的同学和新的老师,数学老师的目光依旧犀利,似乎任何同学的小动作都逃不出她的火眼金睛。我相信在她的陪同下,大家一定能有许多收获。

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  你们的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……你们是天地下最最可爱的人,我会永远铭记!

谁是最可爱的人作文3

  谁是最可爱的人?军人。军人是一个多么可爱的人,有一个多么美丽的名字,有一个多么挺拔的身躯,有一个多么······

  看看训练场上,他们头顶烈日站军姿,摸爬滚打风雨里;巡逻路上,他们头顶边关的明月,身披日月风霜,爬冰卧雪时,他们没有眼泪,可回家探亲时,望着父母新添的白发,他们落泪了…… 回想上世纪五十年代抗美援朝的情形,志愿军战士跨过鸭绿江,奔向朝鲜战场,克服重重困难,与朝鲜人民并肩浴血奋战,在一次次的战役中,击败了美国侵略者。志愿军战士与朝鲜人民结下的深厚情谊。

  1998年抗洪抢险时,面对死神,军人又一次的把“桔红色”的希望让给别人,用血肉之躯筑起一道道不垮的长堤,此时,他们没有落泪,可是,当洪水退去,面对欢送的人群中白发苍苍的老人手中的鸡蛋,他们却落泪了……

  谁是最可爱的人?军人。还记得2008年5月12日汶川大地震吗?军人们首先冲到了第一线,用生命谱写出一篇篇动人的乐章,用血肉之躯筑起保家卫国的钢铁长城。其中让我印象最深的是李少杰战士,李少杰的爷爷、奶奶在地震中同时遇难,父母受重伤,他所在部队就在这个镇上执行抢救任务。但灾情紧急,李少杰顾不上去祭奠亲人、看望父母,他利用自己熟悉地形的优势,引导部队抢救埋压在废墟下的人们。这真不愧是当代军人大公无私、舍己为人的优秀品质啊!我不禁感慨道:大爱无疆,*军人的大爱倾注于震区的山山水水、一草一木。

  在生活中军人是最美丽的。军营里常常传出一首歌:

  “咱当兵的人,有啥不一样,只因为我们都穿着,朴实的军装。

  咱当兵的人,有啥不一样,自从离开家乡,就难见到爹娘。

  说不一样其实也一样,都是青春的年华,都是热血儿郎。

  说不一样其实也一样,一样的足迹,留给山高水长。

  咱当兵的人,就是不一样,头枕着边关的冷月,身披着雪雨风霜。

  咱当兵的人,就是不一样,为了国家安宁,我们紧握手中枪。

  说不一样其实也一样,都在渴望辉煌,都在赢得荣光。

  说不一样其实也一样,一样的风采在共和国,旗帜上飞扬。

  咱当兵的人,就是这个样。”

  这首歌不仅唱出了军人的艰辛,还赞美了军人的风采。虽然他们没有漂亮的衣裳,但是我觉得他们是最美丽的,他们拥有一种独特的绿色。他们做事雷厉风,说话掷地有声;他们吃苦从不言苦,当兵的倒下也是长城;当兵的做人特别真诚。

  军人的身躯是最挺拔的。有一个下午,学校军训训练场上,操场上热热闹闹的,天公老爷爷似乎搞恶作剧下着小雨,过了一会儿,雨越下越大。同学们不禁“哎呦哎呦”地叫嚷起来。教官们却始终站得直直的,像一棵棵高大挺拔的白桦树,雨滴到他们的身上,他们却全然不顾,我内心由衷发出的赞叹:军人太伟大了,军人太可爱啊!

  人们常说:红花配绿叶,绿水配青山,蓝天配白云。我想:军功章应该配功臣,献给所有无私奉献最可爱的人——军人。

谁是最可爱的人作文4

  摘要: 一天,小胖哥的父母像*时一样准时收看新闻联播,忽然,画面中闪过一个粗壮的背影,顿时让小胖妈妈惊叫起来:“快看!儿子!”然而,仅仅一秒,小胖的背影就不见了,而做妈妈的已是泪流满面……

  小小的爱心乘以13亿就是一片爱的海洋,再大的困难除以13亿也变得微不足道……

  ——题记

  正如我写的——“2008”,是个非同寻常的数字,是段注定刻骨铭心的历史,同时也是由每个中华儿女拼凑出来的一片爱与感动的海洋。

  时间定格于2008年5月12日14时28分,这个看似*淡无奇的普通午后,却给四川汶川一带人民带来了永生的哀痛!天地间猛烈地撼动伴随着四处山崩地裂的巨响——一切只可能在梦魇中出现的灾难发生了,这场里氏8.0级的特大地震把全国人民的心都震碎了、震痛了……

  第二天,当我们全班同学怀着悲痛而焦急的心情围坐在电视机前收看灾区有关情况的报道时,我的手机突然振动着。电话里,姐姐告诉我,小胖哥明天就要赶赴灾区抢救伤员了。

  姐姐哽咽的声音掩盖不住自豪与忧虑,我一边安慰姐姐,一边看着电视上最新图片与信息,联想到*日里疼爱我的小胖哥就要冒着生命危险去前线,不知不觉间自己的泪水竟模糊了双眼,心情同样复杂而纠结。

  我亲爱的小胖哥只是一名普普通通的**,魁梧高大而幽默感十足。自从跟我姐姐谈恋爱以后,待我如亲妹妹一般,我早已认定了这个姐夫,就等着看他俩啥时候结婚请我吃喜糖了。而如今,他即将奔赴“战场”,以生命挽救生命,怎能叫我不感到光荣与担心?但是,正如他所说的,现在还不是悲痛的时候,灾区还有数以万计的遇难者在等待他们的救援,时间意味着生命!是啊,做为家属(至少是准家属),我们能做的,只有大力支持和虔诚地为所有人祈福。

  在没有小胖哥的日子里,姐姐的生活少了几分浪漫与甜蜜,多了不少生与死的认识和思考。姐姐说,现在全社会都在热切地关注着灾区,都在以各种方式为灾区人民出力,献上一份爱心,她这个“准警嫂”也要给予小胖力量,支持鼓励他。如今,每天通过电视、报纸、网络等方式了解灾区最新情况成了她的必修课,而小胖哥也会隔三岔五不定期给姐姐打电话汇报“战况”。“我们是在与时间作战,真想多救几个人。”小胖哥说。听着这话,我能想象站在废墟中劳累不堪的他是怎样一种表情。作为一线搜救人员,吃的苦和冒着的危险远非我们所能想象,在余震不断中,他们徒步翻山越岭深入灾区,晚上露宿野外,随时有可能葬身泥石流……他们,是新时代最可爱的人!

  一天,小胖哥的父母像*时一样准时收看新闻联播,忽然,画面中闪过一个粗壮的背影,顿时让小胖妈妈惊叫起来:“快看!儿子!”然而,仅仅一秒,小胖的背影就不见了,而做妈妈的已是泪流满面……

  灾难并不可怕,有我们大家的万众一心,有像小胖哥一样的“战士”,有全世界伸出的援手,我们一定能够生生不息!为最可爱的人干杯!

谁是最可爱的人作文5

  在抗日战争时期,有一群和我们现在年龄差不多大小的抗日少年英雄,我觉得:雨来,就是突出的一个。

  12岁的雨来住在芦花村,村里有一条还乡河。雨来的游泳本领是村里小伙伴中最高的。秋天,雨来进了夜校读书,老师教大家念:“我们是*人,我们爱自己的祖国。”雨来把老师的话牢牢记在心中。

  一天,鬼子又来“扫荡”了,交通员李大叔来雨来家躲避。雨来把他藏在米缸底的洞里,自己往后院跑,却被鬼子捉住了。经过一阵挣扎,雨来书里露出识字课本,鬼子要雨来说出课本哪来的和李大叔的去向,雨来不说,鬼子就用糖块和金戒指引诱他。雨来每次都回答:“我什么也没看见。”鬼子生气了,用手在雨来脸上打了两巴掌,并揪他脸上的肉。可是雨来还是很坚定,毫不屈服。鬼子无计可施,只好决定枪毙雨来。傍晚,还乡河边传来枪声,大家都以为雨来牺牲了,其实他并没有死,聪明的雨来趁鬼子不注意,跳进河里悄悄地逃走了。

  你们看!雨来是个多么聪明、可爱的人啊!他当时的年龄只比我现在大2岁,可是他在敌人面前表现得多么坚强啊,他为革命作出了多大的贡献啊!我们现在虽然没有了战争,但抗日小英雄的精神值得我们好好学*。

谁是最可爱的人作文6

  那一刻,我真真正正的感受到了友谊,从一年级开始缘分让我们走在了一起

  但是,在一起度过一年的`时间,我们又将带着怀念离开,就如树叶离开大树的怀抱。在这五年的时间里,我积累了许多,那是因为我有一群“可爱”的同桌,他们陪我度过了喜怒哀乐。他们让我懂得了很多,如果时光能倒退到一年级,我还会选择我们班,让我重拾快乐的我时光。

  我始终忘不了我“可爱”的姐妹,这五年来,我有一个最要好的姐妹:黄慧珊,他让我又爱又“恨”,他让我想起一首歌,我们一个像夏天一个像秋天,我们虽然有时候会吵架;我们虽然有时候会讨厌对方;我们虽然有时候会不理对方,但是,他在我心里还是最“可爱”的人。

  我始终忘不了我最“可爱”的老师,其中,最让我印象深刻的还是黄展文老师,他让我长大了许多,因为我有缘遇到了老师,我才会懂得做人的道理,他的开朗幽默感染了我,是我觉得读书也能像喝蜂蜜一样甜,其实,正在老师身边的每一分每一秒,我都觉得格外亲切,我多希望,在下面的学*生涯中,都能再有缘的遇到老师。

  我始终忘不了我最“可爱”的同学们,感谢他们这五年来的陪伴,他们让我第一次感受到了伙伴的含义,让我学会了分享;让我学会了珍惜;让我学会了铭记,他们就像阳光,给予我温暖和快乐;他们就像雨露,滋润了我;他们就像地心引力,让我离不开他们。

  感谢你们,我最可爱的人;感谢你们,让我的童年没有缺陷;感谢你们,使我那一刻懂得了珍惜;感谢你们,这五年来的陪伴……正如伏尔泰说的“人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。”

谁是最可爱的人作文7

  从朝鲜内战爆发到美国武装干涉,从战火烧到中朝边境到美方单方面破坏谈判,*被步步紧逼,直至退无可退。

  于是,有了这么一群人,告别了亲人,告别了好友,告别了明媚的山峦,告别了故乡的飞鸟,肩负着人民的重托,民族的期望,翻过长白山,跨过鸭绿江,雄赳赳,气昂昂来到异国他乡,这一个个活生生的人,一条条鲜活的生命,有一个共同的名字志愿军。

  那是一个如何战火纷飞的日子,前线血流成河,红得刺眼,震耳的炮声在高空盘旋,炮火映亮了半边天。我仿佛看到高守余投掷的手榴弹,王鲁倒地后滚落的苹果,泥土中的弹屑,战火中婴儿的啼哭,壕沟里的鲜血,最后凝结成映在黄继光瞳孔里的一团火。

  他们终究是赢了,但无数*人都懂得,为了战争的胜利,他们付出了什么?大约有20万的志愿军战士永远长眠在那个寒冷的冬天。然而,如今发生的种种社会怪象令人不寒而栗,就像没经手照料过垂死之人,还以为自己身上蹭破的油皮是重伤;没灌一口黄沙砾砾,总觉得金戈铁马只是一个威风凛凛的影子;没去了解过那个时代的壮烈记忆,也意识不到自己的所作所为,意识不到篡改历史是恶劣行径。

  如果他们在天有灵看到这种怪象,会难过伤心吗?会后悔吗?难过固然会有,但如果再让他们选择一次,我相信他们还是会毅然奔赴那寒冷的战场,山河未定,不敢不殚精竭虑。*古代文人有多少沉郁顿挫的痛,就有多少达观不屈的逆境重生。时光飞逝,斗转星移,*的将士们又何尝不是如此,面对敌方猛烈的火力,杨根思用手榴弹爆破敌阵,歼敌120余人,黄继光牺牲生命,毅然用肉体堵住敌人的枪口;邱少云为不暴露队友在烈火中强忍剧痛,一声不吭,直至壮烈牺牲。正是有着无数这样英雄无畏的将士,这场卫国之战赢得伟大胜利。

  敬,这些最可爱的人们!

谁是最可爱的人作文8

  轻轻地,她为我编织着瑰丽的梦;淡淡地,她为我吐出“五彩的丝”;微微地,她勾起我无声的思念……

  她,润物细无声。最难忘她谆谆的教导,常绕心头的是她声声的教诲。她给了我无法形容的快乐,给了我遨游知识海洋的勇气,给了我五味俱全的体验。她,是我的老师,我可爱的林老师。

  第一次见她,端庄、温柔、美丽,就像一朵盛开的海棠花,植入了我的心,海棠花瓣洒满了我的脑海,她用最灿烂的微笑——犹如海棠花般的潇洒,赶走了我幼小的内心对未知的恐惧,增添了我对未来的憧憬。

  读一年级时,我坐在无人觉察的角落,孤独、寂寞住进我的心。因为说话的缺陷,我在学校说话的次数少之又少。没有朋友,也没有人关注,就像一棵无人知晓的小草。老师上课也从不点我的名,悲绪常常困扰着我。

  林老师的出现,打破了我的困扰。那天,林老师让我们读一首小诗。我自然又呆若木鸡地坐在一旁发呆。出乎意料的是她竟然点了我的名字——从幼儿园开始,我就被老师忘记——忘记我的名字,忘记我的存在。

  我心惊肉跳地缓缓站起,用含糊不清的口齿读着,声音却小如蚊子。念完后,我低着头站着,等待着同学们的耻笑和老师的批评。

  高跟鞋敲地的声音惊动了我,我抬起头,只见林老师捧着书轻轻走来。她冲着我微微一笑:“你读书的声音原来这么好听,读起书来的样子特别可爱,如果声音再响亮些就更好,那样,全班就能欣赏到你动听的声音了,下次努力,好吗?”“赞美”的话语使我自信起来,我无法抑制心中涌动的潮流。看着她的背影,我暗暗发誓,无论如何,我要永远视她为心中盛开的海棠花。

  之后,她一次次的赞赏,让我心中涌动着波澜,她像一抹彩虹,抹出了我的自信。我努力学*着,朋友多了起来,心态也乐观了起来,成绩也随之提高。现在,我仍在她的“浇灌”下一步步地成长起来。

  虽然,还有一个学期我们就要分别了,但在我心中,她永远是最可爱的人,最可爱的老师。

谁是最可爱的人作文9

  谁是最可爱的人呢?也许初二学过魏巍的课文《谁是最可爱的人》的学生会说当然是战士了;也许有人会说当然是幼儿园的小朋友了,也许爱看动画片的同学会说当然是卡通人物最可爱了,也许……可是作为中学生的我要说,我心中也越来越感觉到谁是我们最可爱的人。

  谁是我们最可爱的人呢?我们伟大的老师,我觉得他们是最可爱的人。

  我还记得,在我小学时一段悲喜交织的时光,有一次,办公室里很静很静,我站在老师的面前,我无语,老师也沉默,望着老师的眼睛,我读懂了她的心。

  老师的年龄不是很大,她的女儿比我小两岁,但她的头上却有着不符合她年龄的银丝。我明白,是我们这一帮不争气的学生给您增添烦恼。看着我们这次的成绩,老师真的无语了,我知道,老师自认为她很不错的学生考出不理想的成绩时很心酸,我知道,我辜负了她这位耗尽心血来提高我们成绩的慈母……我懂!

  刚接到这个班时,她已经知道了我们的情况,这确实是个特差的班,上课小话总是很多,纪律总是糟,成绩总是差。可是,她并没有放弃,在我们的课上,老师总是讲得那么细致,生怕疏漏了一个课本上的知识点,黑板上的粉笔字是那样的紧密,擦了一遍又一遍,上完一节课后,桌上总是铺满了一层厚厚的粉笔灰。

  但是,尽管她付出了很多很多,考试的成绩依旧是差到了她想像不到的地步,我的成绩让她伤心,她说她看到我的成绩后心里感到疼,她那双眼里充满了失望,她无语,只是低着头。

  我不敢看她的眼睛,因为它布满了血丝,布满了伤心,布满了失望,我怕自己哭泣,因为我知道我的哭泣不是她想要的,我的哭泣只会让她更伤心。她虽然也伤心,但是她不愿意放弃!我懂,从她每次上课的眼神中我读懂了老师依然对我们充满了希望,也愿意为我们付出!

  这件事已经过去了很久,但我依然记得很清楚,我时时会拿来提醒自己,后来我们在小学模拟考以后,看到了老师的笑容,听到了老师对我的进步的赞扬,我们班获得了荣誉!

  老师是我们的慈母,总是不断鼓励我们,不要气馁,总说失败是成功之母。老师真是最可爱的人呀,总是这么她力地付出。如今读到中学的我,更能理解这种心情。初中的一段时间中,有一次我生病了,请了两天假。老师很为我操心,生怕我这两天的课程跟不上同学的进度为的担忧。她在百忙这中抽出时间,来到我家看望我,帮我补*这两天的课程,是为了不让我的学*下滑,就这么一个小小而又简单的心愿,却为我付出了那么多的心血。有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我觉得对极了。南宁的一所重点中学要请老师去那儿教书,但她却放弃这种难得的事,一口回绝,没有考虑余地。她只说了一句,在哪儿教都是一样了。就是这样她愿留下来了,愿在教。我们没有什么可以报答老师,只能用成绩和进行给她回报,她不企图得到什么好处,她只希望我们争气,能做些事报答国家,也希望我们事业有成。

  老师她是伟大的,老师是最可爱的人!


谁是最可爱的人作文 (菁华6篇)(扩展2)

——最可爱的人作文9篇

  今天早晨,我从电视上看到:由于地震造成山体滑坡,公路被毁。某部队800名*叔叔肩扛粽子、火腿肠、大米等救灾物资,脚下淌着半米深的污水,穿越一条10公里长的隧道,为群众运送物资,很多战士的脚都泡肿了,有的甚至磨出了血泡,贴上了创可贴继续前进,但他们无怨无悔,毅然经过8个多小时的长途跋涉,翻山越岭、走独木桥、过森林把救灾物资送到了群四川草坡乡众的手中,被当地群众称为最可爱的`人。

  看着电视中的镜头,我眼前仿佛又浮现出了*叔叔救人的一幅幅画面,就在5月12日,四川汶川地震刚刚发生时,是*叔叔第一时间赶到了现场,去救那些压在废墟里的群众和学生,因为他们知道时间就是生命,他们心里装着的是群众,一个,二个,三个......孩子们救出了一个又一个,看着那么多的生命压在废墟里,他们顾不得吃一口饭,顾不得喝一口水,更不顾不断发生的余震,不顾个人安危,为了救出更多的人民群众,他们可以付出一切,甚至生命的代价。

  有一个叫陈宏的叔叔,是某部队的一名军官,家就住在绵阳,当地震发生时,他接到命令到北川救援,可自己的家人同样在重灾区,顾不得多想,他一心投入抢救人民群众的生命财产的战役中,当第三天他赶到家乡时,传来噩耗,他的妻子和女儿全部遇难,他忍住巨大悲痛草草掩埋了他们后,又再次返回北川营救受灾群众的战役中,充分体现了一个军人的神圣职责和舍小家顾大家的高尚品德。

  我清楚的记得:当一个三岁的小男孩被*叔叔就出来时,他情不自禁的向*叔叔敬一个礼,这深深感染了在场的每一位*叔叔,也感染了全国人民和世界人们,这个敬礼不仅代表着小男孩的懂事、可爱和对*叔叔救命之恩的感谢,更代表了整个灾区人们的心声,*叔叔是我们可尊敬的人。

  灾情就是命令,时间就是生命。回想一幕幕的动人的场面,抗洪、雪灾、抗震等等哪一次灾难来临时,不是*叔叔冲锋在前,为灾区人民撑起生命的脊梁,做灾区人民坚强的后盾。有了他们,我们的心里才会踏实,有了他们,我们才有前进的方向和动力,有了他们,我们才有同一切困难作斗争的勇气和力量。他们--*叔叔是我们的贴心人,是我们最可爱的人,最值得敬佩的人。

  今天,老师让我们写一篇作文,题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢?对了!就写他&&我们的班主任:邹老师。

  邹老师是语文老师,他脾气很好,也很有幽默感,只要是他给我们上课,教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的,我们在课堂中,老师即教给了我们知识,也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。

  但有时候邹老师也是会发脾气的,但那也是我们做的不好,他才生气的。当我们改正缺点和错误以后,邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。

  对了,忙着给你们介绍他的事情,都忘了介绍他的相貌了:一张胖乎乎的圆脸,上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛,一个匀称的鼻子,不薄不厚的嘴唇,加上一头乌黑的头发。怎么样,长的挺帅吧!

  上课时,我们非常尊敬他,下课时,我们非常喜欢他,都愿意和他一起玩耍,上课是师生,课后是朋友。

  邹老师是一个非常好的老师,也是我们课余的大朋友。

  这就是邹老师我心中最可爱的人!

  轻轻地,她为我编织着瑰丽的梦;淡淡地,她为我吐出“五彩的丝”;微微地,她勾起我无声的思念……

  她,润物细无声。最难忘她谆谆的教导,常绕心头的是她声声的教诲。她给了我无法形容的快乐,给了我遨游知识海洋的勇气,给了我五味俱全的体验。她,是我的老师,我可爱的林老师。

  第一次见她,端庄、温柔、美丽,就像一朵盛开的海棠花,植入了我的心,海棠花瓣洒满了我的脑海,她用最灿烂的微笑——犹如海棠花般的潇洒,赶走了我幼小的内心对未知的恐惧,增添了我对未来的憧憬。

  读一年级时,我坐在无人觉察的角落,孤独、寂寞住进我的心。因为说话的缺陷,我在学校说话的次数少之又少。没有朋友,也没有人关注,就像一棵无人知晓的小草。老师上课也从不点我的名,悲绪常常困扰着我。

  林老师的出现,打破了我的困扰。那天,林老师让我们读一首小诗。我自然又呆若木鸡地坐在一旁发呆。出乎意料的是她竟然点了我的名字——从幼儿园开始,我就被老师忘记——忘记我的名字,忘记我的存在。

  我心惊肉跳地缓缓站起,用含糊不清的口齿读着,声音却小如蚊子。念完后,我低着头站着,等待着同学们的耻笑和老师的批评……

  高跟鞋敲地的声音惊动了我,我抬起头,只见林老师捧着书轻轻走来。她冲着我微微一笑:“你读书的声音原来这么好听,读起书来的样子特别可爱,如果声音再响亮些就更好,那样,全班就能欣赏到你动听的声音了,下次努力,好吗?”“赞美”的话语使我自信起来,我无法抑制心中涌动的潮流。看着她的背影,我暗暗发誓,无论如何,我要永远视她为心中盛开的海棠花。

  之后,她一次次的赞赏,让我心中涌动着波澜,她像一抹彩虹,抹出了我的自信。我努力学*着,朋友多了起来,心态也乐观了起来,成绩也随之提高。现在,我仍在她的“浇灌”下一步步地成长起来。

  虽然,还有一个学期我们就要分别了,但在我心中,她永远是最可爱的人,最可爱的老师……

  我们在游玩黄山的途中,时不时听到后面有声音在叫:“前面的人,请让一下!”导游告诉我们,那是挑夫。黄山上客人吃的、用的`都是挑夫从山下挑上来的,然后又把脏的餐布、床单、垃圾等挑下山去。我们都感到很吃惊。我们空手爬山,已经是满头大汗、气喘吁吁的,何况他们是挑着重担,上坡又下坡的,真让人不敢相信。

  真当我纳闷时,刚好有一位挑夫正用木棍拄着他的挑担在边上休息。姐姐好奇地问:“叔叔,你这是把东西挑往哪儿呀?重不重?”叔叔擦了把汗,笑着说:“这是挑往西海的,重160斤,本来是190斤,刚才已经卖掉30斤了。”“我的天哪,190斤!”我们很多人不禁大声叫出了口。我看见叔叔光着膀子,一边的肩膀上垫着一块毛巾,另一边的肩膀被压得通红,这通红中还夹杂着一些淡淡的以前扁担压得瘀痕,小肚腿鼓鼓的,上面还有青筋球在一起,这可能是长年挑东西上山的缘故。我也好奇地问:“叔叔,你们需要多少时间才能挑到目的地?”“大约四五个小时,下山就快了,只要一小时左右。”说完,挑夫就挑起担子,向他的目的地走去。

  我大声地说:“叔叔,再见!”同行的哥哥也跟着急切地说:“叔叔,您辛苦了!”妈妈则意味深长地说:“黄山景美人更美!”

  小朋友们,你们说黄山的挑夫可爱不可爱?

  大家好啊!我们又见面了哦!我真城的希望你能够给我的做品投上你那宝贵的一票,如果你绝的我的作品不够好。我也希望你能给我做出评论。哈哈!

  让我来给你介绍一给人,他呀!活波可爱,又幽默,这些可爱的特点。

  他有一双浓眉大眼,高高的鼻梁下长着一个大而圆的嘴。嘴里长着一个要多丑就有多丑的暴牙。他的同学都叫他小兔子。你说好不好笑!

  在他2年级的时侯裤子老穿不紧,所以常常掉裤子。还有一次

  他在升棋的时侯也掉了裤子。弄的全校师生捧腹大笑。弄的他没升棋也没升成。

  他呀画画可好了。但他总是不肯给别人看。这就是害羞吧

  他心地也很好,有一次一个同学把墨水弄他新衣服上。别人给他道欠这事也就过了。

  我悄悄的告诉你他是谁,但你一定不要告别人哦!他就是我啊!

  哈哈你想不道吧!记的要保密哦!再见。

  每每想起刚过去不久的八一建军节,我的脑海又浮现出前段时间和同学们去爱国主义教育基地——铜陵市光荣院,看望革命老人的场景,短暂的相聚给大家留下的是珍贵的回忆……

  那是一个艳阳高照的下午,大家在刘老师的带领下来到了光荣院,尽管大家热得汗流浃背,可一想到马上就能与革命英雄们面对面,个个都激动不已。

  走进光荣院,首先映入眼帘的,是挂在墙上那一张张珍贵的照片和英雄的光荣事迹,一种崇敬的心情顿时油然而生。

  我们来到了多功能厅,见到了10多位曾经参加过抗日战争、**战争和抗美援朝战争的老爷爷们。望着他们慈祥、亲切的面容,我拘谨的心一下子放了下来。

  坐在我身边的是曾经参加过抗日战争、**战争的梅爷爷,他虽然已年过九旬,头发花白,但他身体依然十分健朗,声音很洪亮。爷爷讲起故事是那样绘声绘色,看着他一个个强有力的手势,听着他那抑扬顿挫的讲述,我仿佛也和爷爷一样,来到了当年那一个个惊心动魄的战场……

  战争年代,他们不分昼夜,经常深夜还在打仗,晚上睡觉都是站着睡。当时的条件十分艰苦,因为没有炮弹,只有一把把小步枪,怎么也打不掉敌人的碉堡。但他们不气馁,不放弃,一个劲地往前冲,从未考虑过自己的生死……

  **战争进入到白热化时,常常进行拉锯战,白天要提防敌机扫射,炮弹一个接一个从头皮和脚下掠过。夜里走七八公里的夜路是家常便饭。在打淮海战役的时候,一颗炸弹在梅爷爷身旁爆炸,他的耳朵也险些被炸聋……

  听了梅爷爷的讲述,我的内心十分震撼。爷爷他们当年在硝烟弥漫、枪林弹雨的战场上不顾一切,浴血奋战,正是有无数个梅爷爷这样的英雄,将个人生死置之度外,用自己的鲜血和汗水,换来了我们今天的和*年代和幸福生活。你们才是最可爱的人!

  我们是幸运的一代人,生长在这个没有战争,没有硝烟的安定环境中,过着饭来张口,衣来伸手的生活。记得前两天我的小指不小心划了下,流了一点血,我连忙大惊小怪地尖叫着好疼,连作业都不想完成了。想想都羞愧得脸红……

  我们在和*年代更要牢记历史,懂得感恩,用实际行动去回报革命英雄。好好学*,长大做一个对社会有贡献的人。

  让我们一起,向最可爱的人致敬!

  还在很小的时候,就听过父母的教诲,告诉我谁是最可爱的人,从那时起,心中就装了一个梦想,长大之后要做一名手持钢枪、保家卫国的军人。那一身绿军装,染绿了我童年的梦;渐渐地,我长大了,身材瘦弱,眼睛*视,现实将我从理想的梦里唤醒,我知道我的希望破灭了,我不得不去寻找其他更适合我的目标,诸如工程师,或者科学家之类的,但是,心中对军旅生活的深切渴望和浓浓挚爱,却无论如何也挥之不去。因为,学过历史,看过现实的我,耳畔总是会不由自主的浮响这样的一句话:子弟兵是咱的贴心人!

  父辈们抛头颅洒热血换来新生活的那段往事不必说了,志愿军“御敌于国门之外”的那场艰苦卓绝的抗美援朝战争也不必说了,*官兵浴血奋战,保家卫国的对越反击战也不必说了。人民*记住了这一切,朝鲜人民和鸭绿江记住了这一切,老山前线的一草一木和猫耳洞记住了这一切。而归根结底,我们的人民记住了这一切,并且从中得出这样的真理——在战争时期,是咱们的“兵”用血肉之躯为我们筑起了钢铁长城!

  兵,无疑是可敬的。这份尊敬不仅仅来自于对战场硝烟中他们的那份勇敢,更来源于在没有砂烟的岁月里他们的无私奉献。

  大兴安岭的一场大火,火警就是出发的号角。火势蔓延,是比人更无情的对手,完全没有道理可讲的人与火之斗。面对炽热的火舌,生与死突然之间*在咫尺。是退缩还是迎上,这中间的抉择不同,便是兵与民的不同——只因为那是国家的财产,只因为那是人民的家园,便义无反顾地去以生命捍卫的人,是咱们的子弟兵!

  刚刚过去的那场大洪水,曾经肆虐着大半个*。万千条河流一起发威,仿佛是大自然向人类发起的一次有预谋的水攻。频频告急,水势汹汹,谁来挽狂澜于即倒?又是唯们的“兵”!

  百万官兵奔赴各地的抗洪前线,用人墙筑坝,用血肉堆·堤,用肩膀扛起一个个生命,用生命换回一个个家庭。被他们从滔滔洪流之中拯救出来的,有七八十岁的老人,有未满周岁的孩子,在我们官兵的眼里,一切生命都是宝贵的,惟独不曾想过他们自己!

  妈妈是我心中最可爱的人,她永远有干不完的活。

  早上,她要用最快的速度,穿上衣服,洗好脸,就走了。

  中午,妈妈回来吃一口饭,休息一会儿,又要走了。偶尔下午没课的时候,也要在家里洗衣服。星期六时,我会站在妈妈的旁边看着她,一颗颗晶莹的汗珠,断了线一般往下掉,而她,却不擦一下,嘴角还时不时微微扬起。

  晚上,妈妈回来了,我和弟弟不约而同地去迎接妈妈,妈妈会有气无力地回答一声。吃晚饭,她又要带弟弟,等弟弟睡了,妈妈又要来陪我写作业,再安排我去睡觉,自己还得上楼备课,每次妈妈都要很晚才能休息。第二天又得早起,妈妈,您辛苦了!

  每当我没信心时,是您帮了我;每当我遇到困难时,是您陪我度过,是您,是您,还是您!

  谢谢您,妈妈。您永远都是我心中最可爱的人!

  “妈妈”这个词,它不仅仅是一个词,不单单是一个称谓,它更是对爱的诠释。

  母爱浓如血,是一种最真的亲情,一生无法割舍。从我们呱呱坠地开始,她们便倾其所有、尽己所能、无私奉献、不求回报,只为让我们健康、快乐的成长。

  世上的妈妈有很多种类型,慈祥、温柔、严厉、苛刻而我的妈妈则德才兼备,既温柔又严厉。为什么这么说呢?请听我慢慢道来。

  若是要找个词来形容妈妈,那一定是古灵精怪、可亲可爱。不瞒你说,我的妈妈完美的诠释了什么是“人前一套背后一套”。当然了,在这里是个褒义词,因为她总是变着法子促我成长。这么说当然是有典故的,她在别人面前有多温柔,在我这就更“温柔”。通俗点就是典型的“纸老虎”,一点都不夸张。


谁是最可爱的人作文 (菁华6篇)(扩展3)

——《谁是最可爱的人》优秀读后感 (菁华5篇)

  亲爱的朋友们,当你安安静静地坐在宽敞明亮的教室里上课时,当你舒坦地坐在食堂里吃饭时,当你舒展四肢躺在床上懒懒地打了个呵欠时,你有没有觉得这是一种幸福?或许你会漫不经心地说:“天天都这么过,多单调!”

  当然,在没读过魏巍的《谁是最可爱的人》的伟大著作前,我也会口无遮拦地这样说,但读过了这著作,我的幸福感陡然上升了十倍,当然还有自豪感。

  “谁是最可爱的人”七个富有感情的字,吸引着我去阅读全文:文章写的是作者在与士兵们接触的故事,表现的是这些*凡的战士们纯洁高尚的.品质、坚韧刚强的性格、淳朴谦逊的品质和美丽宽广的胸怀——甚至于我无力于用语言描述文章的精彩。

  在松鼓峰战役里,三连勇士为了阻击敌人,与之激战八小时,当勇士们的子弹用光,浑身着了火时,他们没有选择逃跑,而是与一个个敌人们环抱在一起同归于尽——当掩埋烈士遗体时,由于他们把敌人抱得太紧,手指都断裂了,怎么也不能把他们和敌人分开——那是一种多么伟大的气概呀——他们为了自己的家乡,自己的祖国不被侵略,身上还流着青春热血就这么过早地长眠于异国他乡!他们可爱,他们无悔。

  文章中写到一位战士,他是这么说的:“我在这里吃雪,正是为了我们祖国人民不吃雪……我在这里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞呀……我在这里流点血不算什么,吃点苦又算什么哩!”纯朴而不带任何造作的话,印在纸上,印在我的瞳仁里,渐渐模糊却留下永恒的清晰——一切为了祖国,一切为了祖国的人民!亲爱的朋友们,当你看到这一句句*淡却澎湃的话时,你不认为我们的战士是最可爱的吗?你不觉得我们祖国应为有这样的英雄而值得骄傲吗?

  亲爱的朋友们,当你坐在一个豁亮的小屋子里,吹着空调,捧着杯茶,想做点什么就做点什么的时候;当你行走在光亮亮的马路上,想骑车就骑车,亦或边走边说话有时候,请意识到这是一种幸福吧!这种幸福是建立在千千万万个英雄的痛苦之上的,是建立在千千万万个驻守边陲的可爱的战士辛苦操练之上的!朋友,请在享受幸福的同时,深深爱着我们可爱的战士吧!他们确是我们最可爱的人!

  周末,我阅读了一篇文章,叫做《谁是最可爱的人》,这篇文章的主要内容是:在的每一天,我都被一些东西感动着;我的`思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

  也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很*凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧。

  还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆车发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。

  最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的.汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。

  据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的',有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。

  看完以后,我觉得这些志愿军战士很勇敢,不畏牺牲,为人民做出了很大的贡献,作为人民教师的我们应该向他们学*。

  就在昨天早上,我刚刚读了一篇文章名叫《谁是最可爱的人》。读完这篇文章以后,我已经被文中的英雄人物的事迹深深地打动了,无法自拔!

  这是一个感人至极的故事,这又是一个脍炙人口的文学报告,我相信任何人读完它时就会情不自禁的流下来感动的眼泪,这篇文章向我们讲述了,最可爱的人——英雄战士在抗美援朝的战争中发生的故事。其实何止是在战争中能看见到他们的身影,在洪灾,地震,泥石流,哪一次没有他们的存在,哪一次不是他们用自己的铁肩担起了我们安全?当我读了其中一小段,我就有了一个崇高的理想——长大要当一名军人或者一名英雄战士,要永永远远的守护我们祖国和人民!

  令我印象最深的一个细节就是这样一句话:“我们在这里吃雪,正是为了祖国人民不吃雪。他们可以坐在豁亮的的屋子里,泡上一壶茶,守住一个小火炉子,想吃点什么就吃点什么。”从这短短的几句话中我深切感受到最可爱的人发自肺腑的无私奉献的精神,明白了战士们这样做的目的是为了维护祖国人民的生活达到和*而又安定,为了人民的幸福健康和快乐而辛勤付出的伟大举动,实在令我们震撼。

  通过这篇文章,我学*到了战士们无私奉献,不屈不挠的精神,坚强、勇敢、面对危险从不害怕,从不畏惧,义无反顾的冲在第一线,即使前方面对的是悬崖峭壁,或是万丈深渊,他们还是毅然决然的向前冲,誓死保护人民的利益。

  最可爱的人其实就在我们身边,他们是谁呢?我来告诉你们吧,他们就是保卫祖国守卫边疆的英雄战士们,还有遇到灾难的时候,冲在第一前线维护人民生命与安全的战士们。

  魏巍老先生走了,他带着满足和希望安祥地走了,留给我们的是他的红色经典和一份永久的缅怀。重读《谁是最可爱的人》,让思绪在历史和现实的通道中穿行,在思想与情感的阡陌中逡巡。这篇中学时期令我无数次感动过的作品,又把我重新带回到那让人心潮澎湃、壮志凌云的年代。“亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候……请你们意识到这是一种幸福吧……”

  朗朗的读书声在教室中经久回鸣,一股股崇敬之情油然而生,*生第一次真正读懂了谁才是最可爱的人,第一次那么感性地领略了残酷战争中的*军人,在还不算成熟的思想中,烙上了永不退色的印记,伴随着时间流逝、空间转移,直到现在依然那么清晰。因此,当兵成为我最初的理想,到目前为止军人还是我最崇敬的偶像。

  一本好书就是一个课堂,一篇好文章胜过千百次演讲。作为一名军旅作家,魏巍以其深邃的思想、丰富的情感和服膺于真理的特有色泽,为我们塑造了松骨峰战斗中的群体形象,让我们记住了一个个鲜活、生动如秋天田野里一株株红高粱那样的淳朴可爱的名字,正是这样一些普通人创造了人类战争史的一个传奇,正是这样的一群人成了那个时代最可爱的人。

  与其它作品中高大全的英雄人物和宏大完美的叙事方法不同,《谁是最可爱的人》以散文诗样的抒情方式,为残酷的战争穿上了闪耀人性光辉的外衣,给予革命英雄主义以温煦的和风拂面,直击读者心灵,从人生观、价值观的角度,深层次触动并感染了如我等几代人。

  从某种意义上说,我们是沐浴在革命英雄主义的和风中成长起来的,我们是站在英雄的肩膀上才扬起了理想的风帆。感谢魏巍为我们塑造了鲜活的英雄形象,感谢魏巍为我们树立了心中的楷模,在我的心中,魏巍如同他作品中的人物形象一样同样是令我们崇敬的英雄。

  *滚滚向前,时代不可避免地重新洗牌。如今的年轻人不可能理解那个时代的英雄情结,取而代之的是对个性的张扬和偶像的崇拜,对此我并不觉得惋惜,一个时代有一个时代的特征,一个时代又有一个时代的局限,毕竟《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《士兵突击》等这些弘扬崇高、伟大、理想的作品已经成为热播剧,同样在年轻人心中占有一片天地。

  时过境迁,产生隔膜感在所难免,但无论如何,《谁是最可爱的人》依然是我心目中的最爱,魏巍在*当代文学史上的地位、他红色作家的光辉在我心目中永远不会泯灭。

  谨以此文缅怀魏巍老先生。

  星期六,我读了一篇文章,叫做《谁是最可爱的人》,这篇文章的主要内容是:在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!

  谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

  也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很*凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧。

  还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。

  敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆*发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的子弹打光了。

  蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。

  据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,。有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。

  看完以后,我觉得这些志愿军战士很勇敢,不畏牺牲,为朝鲜人民做出了很大的贡献,作为人民教师的我们应该向他们学*。


谁是最可爱的人作文 (菁华6篇)(扩展4)

——最可爱的人作文600字 (菁华3篇)

  每天早上,我走进校门时,总能看到几位家长,穿着红白相间的外套,站在校门口微笑着为学生们服务。因为她们的特别穿着,我知道了她们都是志愿者,无偿为大家服务的,内心不禁充满了崇敬之情。

  而在以前,我对她们是有偏见的,看到她们总会想:“这些人在干什么呀?不是浪费时间吗?她们不就是上学放学时,在校门口站几个小时,然后就不见了吗,她们怎么不好好上班赚钱呢?”这其实只是我这样一个小孩的看法,一个志愿者的崇高心灵我是无法懂得的。因为一件事,让我彻底改变了对她们的看法。

  记得一个夏天的早晨,我出了家门,顶着寒风走在去学校的路上。那时乌云密布,整个大地一片灰暗,一场大雨看来马上就要来了。刚走到校门口,就下起了倾盆大雨,同学们都撑起了伞,唯独我一个人没有带。我发愁了,这雨太大,几乎容不了我跑多远,就会把我淋个透心凉。这时,一个志愿者出现了,大约有30多岁,她很及时地为我撑起了一把大伞,然后对我说:“别急,我送你到教室去吧。”

  在她的护送下,我并没有被雨淋得厉害,当她把我送到教室外面时,她又急冲冲地走了,说看校门外有没有没带雨伞的,我说了一声“谢谢”,她好像也没听见。我站在教室门口,看到她又护送着一个学生走进了校门,我发现,雨伞几乎全遮在学生的身上,志愿者因为要弯着腰,她的后背都露在雨伞外面,全被淋湿了,而她好像无所谓的,在这场突如其来的雨中,接送了一个又一个没带雨伞的学生。

  不一会儿,雨停了,而她的身影也消失了,太阳露出了耀眼的光芒,教室里飞出朗朗读书声。我想,如果今天没有这位志愿者为我撑伞,此刻我能这么安静地坐在教室里吗?

  每年的教师节,我的眼前都会浮现那高大的身影……

  他就是我们学校的交流老师侯老师,教我们语文。他个子很高,不大的眼睛里散发着智慧的光芒,再配上深蓝色的眼镜,整个人显得更加有文化和有内涵。侯老师虽外表看起来斯斯文文,但上课时却是特别的幽默风趣,引人入胜,我们班的每位同学都特别喜欢他。

  记得在三年级的那个冬天,那天天气很冷,天空中还不时飘着毛毛雨。我因为患了重感冒,早上连早饭都没有吃,在上完第二节课的时候,肚子就开始“咕咕”地叫了起来。于是,我想到了幽默风趣又充满爱心的侯老师。侯老师听我说完后,二话不说就跑下楼。不一会,只见侯老师满身雨水,就连眼镜片上都是雨滴,但他没顾上擦就把被保护好好的袋子塞到我手上说:“来,给你面包,快吃吧!”我愣住了,侯老师竟然冒雨去为我买面包,当时感动得不知道该说些什么。

  愉快的三年级很快就过去了,我们全班同学都特别担心侯老师会被分到其他班级,不再教我们了。快开学的前几天,我们还是收到了侯老师和我们告别的消息。

  在一个很*常的上午,新的语文老师在下课时不经意地对我们说:“咦,门外站的那个人是谁啊,好熟悉呀!”我们好奇地望向门外,瞬间同学们不顾纪律地大喊大叫“侯老师!侯老师……”同学们一窝蜂地冲向门口,坐在后排的同学来不及往门口跑,有的就直接翻了窗户、有的还爬过桌子,深怕侯老师走了……侯老师和蔼地和我们一一打招呼,那场面真像大明星见众多粉丝似的。

  回想我们师生在一起的一年时间,感觉又珍贵又短暂。我现在最大的愿望就是希望侯老师能再回来教我们。

  如果我问你谁是最可爱的人,你会怎样回答?我想答案会很多。

  *日在网上看到了很多篇关于环卫工人的报道:女环卫工人在扫雪的过程中忙里偷闲换被雪浸湿袜子的情景。当我看后感触万分之深。因为每当周末早晨上培训班时我总是会有满腹的牢骚。可是妈妈却对我说:“你起的再早也没有环卫工人早,你在辛苦也没有环卫工人辛苦”。

  今天看到这些图片我非常感动,环卫工人的工作是最脏、最苦、最累的,但是她们从来都是任劳任怨的。每次在街上看到有人随手扔废纸、果皮、矿泉水瓶。我看到后非常生气,明明随手就可扔到垃圾箱里,可是,唉。这时环卫工人总会默默地捡起地上的杂物放进垃圾箱里。她们就像一只只辛勤的蜜蜂。

  就这样兢兢业业,无私奉献的环卫工人们日复一日、年复一年工作着。当人们还在睡梦中时,环卫工人的身影已经出现在黑暗的街道上;当无情的天空下起鹅毛大雪时,白茫茫的地上留下了环卫工人的串串脚印;当喜庆的人们还沉浸在除夕的欢乐气氛中时,环卫工人已经拿起了清扫工具开始清理鞭炮的废屑......

  其实谜底现在已经揭晓了,最可爱的人就是环卫工人。这个美丽的'光环戴在她们的头上是当之无愧的。

  在这里我希望所有的人,都能随手捡起身边的杂物,不乱扔垃圾,不随地吐痰,从自己做起,从而来减轻她们的工作量。

  被网友称为最值得尊敬的环卫工孙美兰在“忙里偷闲”换湿袜子。

  上午,孙美兰推着自行车赶往另一地点去清扫垃圾。

  孙美兰脱下袜子,露出脚上冻伤的裂口


谁是最可爱的人作文 (菁华6篇)(扩展5)

——最可爱的人小学作文 (菁华3篇)

  “东西南北中,我们来当兵,五湖四海到一起,咱们都是亲弟兄,心贴着心哪,情暖着情哪,南腔北调一支歌。”军训休息时间,我们队伍中又传出了嘹亮的歌声,通过一支支的歌曲,同学们的心贴得更紧了,步伐跨得更协调了,配合更加默契了。通过一支支的歌,教官的心声,同学们领悟更加透彻了;教官的心思,同学们更加理解了;教官的举止,同学们更加佩服了。同学们和教官一起晒太阳,一起跑步,一起唱歌,一起休息,一起聊天,我们对教官更加了解,更加敬佩。

  我们被教官那种吃苦耐劳的精神所折服,我们被教官那种绝对服从纪律,绝不屈服的精神所感动,我们被教官那种高尚的人格魄力所感染了。今天是军训的第三天,许多同学仍然不是很*惯军营的生活,站军姿的时候,总是抓抓头、挠挠痒,总不能坚持着站下来。教官,总是很有耐心地教导我们:“教官也是人,也是有人性的,你们能克服的,尽量克服,实在熬不注的,打声报告就可以了。”

  通过教官一次次的纠正,大部分同学都已经能克服自己了。在我眼中,教官的身材是健壮的,教官的笑容是最灿烂的,教官的人格魅力是最高尚的,教官的绿军装是最普通的服装,教官帽上的红帽徽是最普遍的,但教官的人格是最高尚的,教官永远是我们最可爱的人。

  "沙沙沙,沙沙沙……”这是什么声音来着?对了,是扫地的声音。于是,那个人的身影又浮现在我眼前……  “哈哈!又可以买好多呢!”暑假里的一天,我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱,向超市奔去。超市门口,一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫,头戴一顶黄色的草帽,下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的,我的脚步渐渐慢了,眼睛渐渐对准了她。  只见她手里拿着一把扫帚,另一只手拿着一个长柄灰钵子,正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆,再把灰钵子放在灰堆前面,再用扫帚将灰扫了进去,最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。接着,又拉着车到下一个地方 ……这似乎没有什么稀奇,但我,却深深地感动了——看她的脸上,灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁在的车,已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。  她仍在扫,而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音,也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时,在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。  她目送着每一个行人和车辆,心里有说不出的满足。这时,来了三个十四五岁的男孩,他们正在吃冰棍。在路边,就是垃圾桶,他们却似乎没看见,随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工看见了,轻轻地摇了摇头,但没说话,悄悄地走过去,扫掉了冰棍纸,又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩看见了,转眼间,脸红了,低着头从她身边离去……  “沙沙沙”的声音又传来,越传越响亮,一直传到我的心里……

  老师是唯一一个与你没有血缘关系,却关心你的学*,担心你的健康的人。我的语文老师陈老师就是这样一个人。

  她有时非常温柔。上课时,她拿起语文书,悄悄地走进教室。此时,一些调皮的同学还在打闹,她便走到他的背后,拍拍他的肩膀:“别说话了!”下课了,她还会问问这个同学:“学得怎么样?”又问问那个同学:“冷吗?冷就加点衣服。”这时的她温柔可爱,关心学生。

  她有时对我又非常宽容、大度,总是不停地期望别人的改正。记得一次中午,大家都去食堂就餐了,就我一个人在路上逗留,拿着足球到处乱踢,不料,她恰好从楼上下来,看见了我。“过来,方铁森。”她面无表情地对我说。一定是让我去她办公室,让我“运动运动”。“下次还这样不?”她问我,“一定不这样。”一有了逃脱的机会,我便张口乱答。“那好!一言为定,”她紧接着我的话说到,又一次宽容了我。

  有时她又是严厉。每天晚上,都会有一些人被留在教室补作业,每天都有我,有一次,我逃回了寝室,觉得她不会再

  来找我了,可是不料,她叫了一个同学,让她拼死拼活把我拉*室,就这样,我不仅留的时间最长了,还被批评了一顿。

  其实,陈老师的身上有很多的闪光点,她尽她所能将这些闪光点传授给我们。

  这就是我的老师。


谁是最可爱的人作文 (菁华6篇)(扩展6)

——《谁是最可爱的人》读后感实用十份

  就在昨天早上,我刚刚读了一篇文章名叫《谁是最可爱的人》。读完这篇文章以后,我已经被文中的英雄人物的事迹深深地打动了,无法自拔!

  这是一个感人至极的故事,这又是一个脍炙人口的文学报告,我相信任何人读完它时就会情不自禁的流下来感动的眼泪,这篇文章向我们讲述了,最可爱的人——英雄战士在抗美援朝的战争中发生的故事。其实何止是在战争中能看见到他们的身影,在洪灾,地震,泥石流,哪一次没有他们的存在,哪一次不是他们用自己的铁肩担起了我们安全?当我读了其中一小段,我就有了一个崇高的理想——长大要当一名军人或者一名英雄战士,要永永远远的守护我们祖国和人民!

  令我印象最深的一个细节就是这样一句话:“我们在这里吃雪,正是为了祖国人民不吃雪。他们可以坐在豁亮的的屋子里,泡上一壶茶,守住一个小火炉子,想吃点什么就吃点什么。”从这短短的几句话中我深切感受到最可爱的人发自肺腑的无私奉献的精神,明白了战士们这样做的目的是为了维护祖国人民的生活达到和*而又安定,为了人民的幸福健康和快乐而辛勤付出的伟大举动,实在令我们震撼。

  通过这篇文章,我学*到了战士们无私奉献,不屈不挠的精神,坚强、勇敢、面对危险从不害怕,从不畏惧,义无反顾的冲在第一线,即使前方面对的是悬崖峭壁,或是万丈深渊,他们还是毅然决然的向前冲,誓死保护人民的利益。

  最可爱的人其实就在我们身边,他们是谁呢?我来告诉你们吧,他们就是保卫祖国守卫边疆的英雄战士们,还有遇到灾难的时候,冲在第一前线维护人民生命与安全的战士们。

  国庆长假,我在家读了魏巍写的《谁是最可爱的人》。这篇文章讲的是志愿军战士在朝鲜的故事。

  志愿军战士在战斗中英勇顽强。在二次战役的时候,一支志愿军部队碰到了美国兵,一场壮烈的搏斗开始了,他们打死的敌人堆成了山,牺牲的战士也堆成了山。

  志愿军战士对待朝鲜人民就像自己的亲人。一个青年战士看见敌机袭过来有朝鲜人的房子着火了,听见小孩哭,就钻进门,救出了小孩子。

  读完文章,我深深地感到我们的部队、我们的战士,他们是最可爱的人。虽然现在我们不打仗了,但是***战士仍然是最可爱的人。就像雅安地震一样,许多***战士帮助灾区人民抢险救灾。我们遇到火灾等危险的时候总是会想到消防员。我也要学*战士们的品质,勇敢顽强、不怕困难,不轻易放弃。

  周末,我阅读了一篇文章,叫做《谁是最可爱的人》,这篇文章的主要内容是:在的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

  也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很*凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的'知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧。

  还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆车发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。

  最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。

  据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。

  看完以后,我觉得这些志愿军战士很勇敢,不畏牺牲,为人民做出了很大的贡献,作为人民教师的我们应该向他们学*。

  周末,我阅读了一篇文章,叫做《谁是最可爱的人》,这篇文章的'主要内容是:在的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

  也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很*凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧。

  还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆车发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。

  最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。

  据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。

  看完以后,我觉得这些志愿军战士很勇敢,不畏牺牲,为人民做出了很大的贡献,作为人民教师的我们应该向他们学*。

  我们生活中有许多人正像那石桥一样,长久地默默地奉献着自己的一切。也许你还记《谁是最可爱的人》中描写的那次壮烈的松骨峰站斗,在那些带火扑敌的烈士中有一位叫李玉安。然而,人们发现这位“烈士”至今还活着,他被救之后,在家乡黑龙江省当了一名普通的粮库工人。几十年来,他一直勤勤恳恳地工作着,丝毫没有向别人透露过自己的过去。以至1990年,当人们知道他就是当年朝鲜战场的英雄时,许多人大为不解,甚至为他没能得到应有的待遇而感到遗憾。李玉安舍弃了自己本可以得到的东西:各种优厚待遇,而选择做了一名普通工人,默默地奉献自己的毕生精力。这长久的默默地奉献充分体现了他的生命价值。

  还有的人,声明虽然不长久,但就在这短暂的生命中,却闪现出灿烂的火花,永久的留在人们的记忆中,这也不是他们生命不朽的价值吗?我国现代曲作家,《义勇军进行曲》的曲作者聂耳,虽然只经历了人生的20几个春秋,但是他留给我们的是民族的精魂,又有谁能够忘记他呢?大诗人裴多菲也只走过了短短的20几年的道路,然而他的诗篇为后人世代传颂,这,难道不是他生命的永恒吗?

  可见,生命的价值在于奉献――或如石桥长久的付出,或如彩虹展现瞬间的美好――只要你做到两点――奉献。

  奉献便是生命的永恒,奉献便是生命的价值。

  今天,我读了《谁是最可爱的人》,颇有感想。

  这本书主要讲了1950年,美国对朝鲜发起进攻,使朝鲜人民陷在水深火热之中,但这并不是美国的目的,是以朝鲜为踏板,好占领朝鲜后进攻刚刚成立不久的新中国。***派中国人民志愿军支援朝鲜。在抗美援朝,保家为国的三年时间里,中朝两国人民结成了深厚的友谊。

  在朝鲜战场上,涌现出许许多多的英雄人物,有救水儿童罗胜教,有堵住敌人枪眼的黄继光,还有很多很多的无名英雄,他们不怕苦,不怕累,炸炮楼,杀敌人,为新中国的崛起立下了汗马功劳。他们是最可爱的.人。

  今天的中国改革开放,日益繁荣昌盛,成为举世瞩目的国家。人们在祖国的光荣史上续写着美丽的篇章——

  向航天员费俊龙,聂海胜和那些一直在默默耕耘的科技人员致敬。是他们把“神六”上轨道,在天空遨游了119小时,并成功返航,使祖国的航天事业蒸蒸日上。他们是最可爱的人。

  我国的体育健儿也在奥运会上屡创佳绩,再创历史,让全国人民感到自豪,他们是最可爱的人。

  那些为了祖国西部大开发,而援疆工作的青年干部;为了中国2008年奥运会能够圆满召开的劳动者;甚至是在各行各业奋斗的人们,他们在*凡的岗位上默默耕耘,建设社会主义祖国。他们是最可爱的人!

  我一定要好好学*,为祖国再创辉煌!

  读完魏巍写的《谁是最可爱的人》之后,我心中感慨万千。一闭上眼睛,将士们浴血奋战的战斗场景就浮现在我眼前,烈士惨烈牺牲的描写,让我为那种大无畏精神深深震撼。松骨峰战斗中,一个战士为了阻击敌人冲下了山坡,挥舞着手榴弹攻击敌人,和他死在一起的鬼子脑浆崩裂,沾在弹体上。不知多少英勇无畏的战士们的牺牲、流血,才有我们今天的幸福生活。

  马玉祥战士,为了拯救朝鲜婴儿,奋不顾身冲进滚滚浓烟,循着哭声把孩子从火海中抱了出来。很多舍己救人的事迹,是我们中华民族爱人民、爱和*的最好证明。

  军人,共和国的卫士,他们是最可爱的人。

  除了军人,还有谁是今天最可爱的人呢?八十一岁还在坚守岗位的钟南山爷爷;冒着被感染的风险,奋战在抗疫一线,舍小家顾大家的医生、护士们;十天十夜建好了火神山医院的建筑工人们;为抗疫主动出车的出租车司机们;在抗洪抢险一线奋战的官兵们…不知有多少位这样的普通人,做着他们认为应该做的事,才照亮了每一座城市被疫情和洪灾笼罩的黑暗。面对祖国的危难,他们挺身而出,是今天的英雄,最可爱的人。

  这些可爱的人们,都有一个共同的特点,就是对于我们伟大祖国的爱,对人民深刻的同情,和在此基础上做一个英雄的荣誉心。

  对社会做出贡献的人,就是最可爱的人。我也要学*舍己为人、甘于奉献的精神,做一个对社会有用的人。

  今天我读了《谁是最可爱的人》这篇令人感动的文章,读完以后,我的心情久久不能*静。

  文章讲的是抗美援朝时期美国侵略朝鲜,中国人民志愿军得到命令抗美援朝,他们在战场上奋勇杀敌,坚贞不屈的故事。其中松鼓峰战役给我留下了最深刻的`印象。志愿军为了拦截敌人,与敌人展开殊死拼搏,虽然只有十几个人,但面对装备精良声势浩大的美军,他们毫不退缩,英勇作战,飞机上投掷下来的***使志愿军身上着了火,他们仍然坚守在战场上,子弹打光了,他们把枪砸碎,火苗在志愿军身上呜呜的燃烧,他们冲出阵地扑向敌人,与敌人同归于尽。他们心中只有一个念头:一定要取得战争的胜利。这种精神是多么可贵啊!

  如果你问我:谁是最可爱的人,我会毫不犹豫的回答:我们的战士――伟大的志愿军们。他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

  请深深地爱我们的战士吧,他们确实是我们最可爱的人!他们的精神一定会传承下去!

  周末,我阅读了一篇文章,叫做《谁是最可爱的人》,这篇文章的主要内容是:在的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的'人!谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

  也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很*凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧。

  还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆车发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。

  最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。

  据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。

  看完以后,我觉得这些志愿军战士很勇敢,不畏牺牲,为人民做出了很大的贡献,作为人民教师的我们应该向他们学*。

  今天我读了《谁是最可爱的人》这篇令人感动的文章,读完以后,我的心情久久不能*静。

  文章讲的是抗美援朝时期美国侵略朝鲜,中国人民志愿军得到命令抗美援朝,他们在战场上奋勇杀敌,坚贞不屈的故事。其中松鼓峰战役给我留下了最深刻的印象。

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