“六一”儿童节——世界国际儿童节是我们儿童自己的节日。
要等到“六一”儿童节也还很简单呢。只要你自己天天看日历就可以知道什么时候到“六一”，离“六一”还有多少天、多少月。
今年，我们要渡过一个快乐的“六一”。学校组织我们参加迎接“六一”的活动。活动内容丰富多彩：有比赛、有迎“六一”黑板报比赛......等等。
我想:我们这次一定要搞好“六一”儿童节的丰富的活动。而且，我们想要过两个“六一”儿童节。
我还想：这个“六一”一定是一个非常好玩、有趣、活动内容丰富多彩的“六一”。
我更像这样过“六一”，到时候，我们的教室就像节日的大街一样热闹：教室两旁各种各样的彩带一条接一条，每两条彩带之间就有一只胖胖的，贴有“六一”彩色文字气球。
我想，今年的“六一”一定很快乐！
今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生，我还给佛像烧了香呢!
后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊!远处有山有水，*处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。
后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!
今天是六一儿童节，学校举办了六一活动。
校园里被布置得焕然一新，五颜六色的气球挂满了整个教学楼，操场上红旗迎风飘动着。可美了，真耀眼。
活动开始了，我进场了，这个游戏名叫做<<百发百中》，里面十分安静，大家一个个都聚精会神。老师一声令下，他们就对准瓶**下去，他们真准，都中了。我投了三次，却只中了一次。
我来到了下一个地点，这里真热闹，这个游戏叫做“两人三足”。没轮到的人拼命为参赛者加油，每一句或都发自他们的内心。参赛者们也一个个咬紧牙关，拼命向前冲刺，比赛进行地火热朝天。
比赛结束了，最后颁奖了，大家兴奋又自豪，十分期待自己的礼物，颁奖台上的礼物数不胜数。大家分到礼物后开心极了，我也激动得说不出话来了。
儿童节你个IE我留下了深刻的印象，我一辈子都不会忘记
早上，操场上不时传来阵阵欢快的歌声。过去看看。原来我们学校的老师和学生聚在一起庆祝六一儿童节。
晚会的节目丰富多彩。在所有的节目中，我觉得最有意思的是我们学校第一附属幼儿园的小朋友带给我们的舞蹈《美丽的花纹》。听，音乐在响，多么热闹欢快：看，舞台上的灯亮着，可爱的小演员出来了，都穿着可爱的小动物服装；看，那只棕色的小兔子，摇着尾巴，摇着头，非常淘气！这个舞蹈告诉我们一个故事：大森林里发生了火灾，熊为了救其他小动物而受伤，在身上留下了图案。每个人都被熊美丽的心深深打动了。节目结束后，观众大声鼓掌。
晚会的所有节目都很精彩，包括京剧、滑轮组和快板。我们大饱眼福，沉浸在喜悦之中。这时，主持人又出现了，他们的脸上堆满了笑容。他们用甜美的声音对我们说：“请欣赏艺术体操表演”。看，演员们出来了。滚球，跳舞的彩带，他们都展示了他们的看家本领。你看，中间那个黑衣女演员，身体韧性简直太好了。她若无其事地弯腰时，头已经轻而易举地碰到了脚跟，球就像一个听话的孩子，随着优美的音乐在身上自由滚动。突然，球就要滚下来，我们每个人的神经都绷得紧紧的，心里想：天啊！这是一场糟糕的表演。然而演员并不着急，只是轻轻抬起腿，球就乖乖地回到了她的手里。我们被这些困难的动作惊呆了。博物馆很安静，只有音乐自由流动，节目结束了一两秒钟，观众才回过神来，艺体馆里响起了经久不息的掌声。
回家后，晚会的音乐还在耳边回荡，我还沉浸在六一欢乐的气氛中。
提起六一儿童节，你会说：“谁过六一不是快乐的?”没错，每个人过六一都是快乐的。与众不同的是今年，我们去了杨村空军基地，看到了真正的飞机，想知道吗？那让我跟你说说吧!
来到基地，干净整洁的环境感染了我，我们首先参观了士兵的宿舍，只见干净的卧室里，东西的摆放格外整齐，被子方方正正，像一块用刀切过的豆腐，有棱有角，我以为里面是被人往里加了一块厚厚的硬纸板，走过去一摸，呀，原来是软的，他们是如何做到的呢？
正当我为军人们叠被的功夫赞叹时，精彩的训练表演开始了，只见一个个士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排着整齐的队伍向我们走来，他们一个个精神饱满，队列整齐，跟着教官的号令，挥舞着手中的刺刀，他们的动作一模一样，活像一个个机器人在挥舞刀枪，精彩极了！
士兵们还为我们表演了沙地倒身，他们应声而到，倒在地上一定会很疼，可从他们脸上却看不出一丝恐惧，他们真棒呀！看完了军事表演，我们又去了战史馆，看并摸到了退出战斗的老式立功飞机，还有许许多多的现代战斗飞机的航模排列其中，真是威风极了。出了战史馆，站在一个观景台上，一架架飞机应声而飞，在为我们做飞行表演，飞机全部都排着整齐的队伍。
我看着看着，仿佛自己也驾驶飞机遨游在蓝天之中，为同学们进行精彩的表演，表演完毕，只见一个英姿飒爽的士兵迈着整齐的步伐向同学们走去，这就是我，我精彩的表演迎来了阵阵掌声和喝彩声，人们把我高高举起，我感到无比自豪
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人从美梦中拉了出来，原来那只是我的幻觉，我只好带着眷恋依依不舍地离开了空军基地。
六一，六一，我们儿童自己的节日。六一，六一，洋溢着快乐的日子；六一，六一，是充满着欢声笑语的日子；六一，六一，是儿童放声欢畅的日子。在这个多姿多彩的日子里，儿童们如同蝴蝶一般在空中自由飞舞。
岁岁月月，朝朝暮暮。这个盼望已久的六一儿童节终于到了！六一前一天，我几乎久久的睡不着，第二天却异常有精神。六一儿童节，是我们儿童自己的节日，有哪个儿童能够对这个节日不激动呢？
六一节的活动开始了！先是我校铜管乐队的演奏。听，多么的悠扬动听，多么的热情奔放。然后是各班安排的体艺2+1特色项目的展示，更是有趣极了！你瞧，四年级（2）班的空竹表演的多好啊。看，一个个高难度的动作，真是让人惊叹不已。如果是我自己一定做不到。一年级一班的彩带飘飘，更是带着童年的纯真在挥舞。很快就到我们班了，我们班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的协调能力和默契，不然一定会糟糕极了，像热锅上的蚂蚁跳来跳去，不过这种情况是不可能会在我们班上发生的。大家都默契极了，优美的步伐跳出了动人的舞蹈。每一个人都是用心在跳舞，跳出那属于自己美丽的舞蹈。然后，是诗词朗诵，我觉得二年级一班朗诵的最好。那稚嫩的童声，感情丰富，可谓是声声扣人心弦！而我们班朗诵的则是著名散文家朱自清写的《匆匆》一文，这文本就是一篇抒情散文，读起来则效果更加。虽已经是“老手”了，但也不乏有些紧张，但大家依然配合默契。这一刻，时光停止流逝，欢乐的六一节永远不会过去，因为它在我们心中……
六一节，是欢快的。可对于我们六年级的学生来说，好比是最后一个六一节了，不免有些悲伤。但很快就被六一节那欢乐的气氛感染了，沉醉其中了。
——幼儿园迎六一活动方案6篇
父母是幼儿的第一任教师，是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大，他们在观察着我们，向我们学*如何做人与做事。一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学*科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：榜样！做个好爸爸好妈妈。
2、宣传口号：
爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的！我的爸爸妈妈。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：XX年6月1日。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过在本园的'板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
（1）目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班家长水*；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸，最佳妈妈。
A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。
B、最佳舞台设计奖：从参赛的节目中评出最佳舞台设计。
C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。
D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。
2、主题绘画展
（1）目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学*。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。
（2）要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成（可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹）作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明（用“小朋友的语言”进行内容说明）
（3）评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选（建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25—50件由三个以上教师进行数据统计）
3、二人三足运动比赛（或者更多）
（1）目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系；体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。
（2）要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合（幼儿也可参与）
（3）评奖：优胜者得奖
父母是幼儿的第一任教师，是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大，他们在观察着我们，向我们学*如何做人与做事。一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学*科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：榜样！做个好爸爸好妈妈。
2、宣传口号：
爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的！我的爸爸妈妈。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：XX年6月1日。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
（1）目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班家长水*；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸，最佳妈妈。
A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。
B、最佳舞台设计奖：从参赛的节目中评出最佳舞台设计。
C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。
D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。
2、主题绘画展
（1）目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学*。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。
（2）要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成（可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹）作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明（用“小朋友的语言”进行内容说明）
（3）评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选（建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25—50件由三个以上教师进行数据统计）
3、二人三足运动比赛（或者更多）
（1）目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的.亲密合作关系；体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。
（2）要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合（幼儿也可参与）
（3）评奖：优胜者得奖
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
20xx年x月x日下午3：00
三、活动地点：
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备：
1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工：
1、总指挥：王广成
2、安全及场地组织： 组长：陈亮
成员：各班主任及配班教师
3、场地布置： 组长： 刘莎莎
成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲
4、音响：姚宏伟
5、摄像：殷凯
6、幼儿组织：各班班主任及配班教师
7、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实
8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯
9、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)
七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
一、晨间活动：（7：45——8：30）
1、班内一老师接待家长提前到做操场地等候。另一老师指导孩子玩桌面游戏。
8：25结束晨间活动，带领孩子小便，整理好队伍。
二、活动过程：（8：30——9：30）
1、班内老师按规定的路线将孩子带到做操场地，准备看节目。
要求：孩子们安静、认真看节目，教师适时引导孩子鼓掌，教师站队伍的左侧。
2、教师给幼儿分发哑铃。
3、节目展示：
（1）教师舞蹈《和谐大家园》。
（2）幼儿园艺术体操。
（3）全体幼儿器械操表演。
要求：师幼精神饱满、听主持人哨声，幼儿集合后双手举起跑到前面，一教师先到前面，另一教师指导孩子站整齐迅速到前面，两位教师前面领队带操。保育老师中间巡回指导孩子动作。
4、带领幼儿回路返回活动室，小便、喝水。
三、创意美术活动《成长的足迹》：（9：30——10：30）
提前一周丰富幼儿的“鞋底印画”练*。
1、活动准备：
油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。
2、活动方案：
先用鞋底蘸上颜料，待鞋底的颜料不滴答后，创意地拓印在绘画纸上，等画面稍干后，再用油画棒随意添画。（米罗教师给家长讲解）
3、注意事项：
（1）保持环境卫生：尽量不要把染料弄到地上、身上等。
（2）作品要求：作品要有创意，画面要满、清晰，不要同旁边的人一样。一定等颜料稍干后再用油画棒添画。画面要与旁边的人协调起来。
（3）家长一定要看好自己的孩子，不要乱跑乱动，安静作画。
（4）给作品写名字时，一律用黑色油画棒，字体不大不小。
4、家长给孩子戴好围裙和套袖。
5、教师组织家长和孩子到室外场地作画。
要求：教师巡回指导，家长互相配合、参考，把画面布置地漂亮美观。
活动名称
欢欢喜喜迎“六一”。
活动时间
20xx年x月xx日下午2：00。
活动地点
大操场。
活动准备
操场环境布置、每班二个节目、主持人(老师、幼儿各一名)节目单。
活动目标
1、通过节目，每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。
2、幼儿在活动中展示自己才能，培养集体意识。
活动流程：引入主题园长贺词文艺会演延伸。
设计：
一、主持人讲话、引入主题
1、今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会?
2、“六一”节是谁的节日?
3、“六一”节来到了，我们小朋友心里怎么样?
4、小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。
二、园长贺词
贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)
三、文艺会演
1、你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师，但我们更爱我们的祖国首都北京*。请看xx班：集体舞：《我爱北京*》
2、六一”节不仅是*小朋友节日，还是全世界小朋友节日。下面我们请xx班的xx小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。
3、有请xx小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。
4、请看xx班：集体舞：《*人》。
5、我们在电视里经常看见大人穿着漂亮，踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你，我们小朋友也会表演。不信，请看xx班小朋友的《时装表演》。
6、今天诗歌欢快的节日，让我们唱吧，让我们跳吧，让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看xx班舞蹈表演：《唱起来跳起来》。
7、我们都有自己爸爸，有的'讲爸爸好，会给我们买玩具、买好吃的东西，也有的讲爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢?请看xx班舞蹈表演：《好爸爸、坏爸爸》。
8、有一群可爱的小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看xx班舞蹈表演：《高山舞曲》。
9、请看星星班舞蹈表演：《拔萝卜》。
四、延伸
“六一”节，让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧，唱出我们心中的快乐。师生、家长同乐：集体舞《快乐的六一》。
一、晨间活动：（7：45——8：30）
1、班内一老师接待家长提前到做操场地等候。另一老师指导孩子玩桌面游戏。
8：25结束晨间活动，带领孩子小便，整理好队伍。
二、活动过程：（8：30——9：30）
1、班内老师按规定的路线将孩子带到做操场地，准备看节目。
要求：孩子们安静、认真看节目，教师适时引导孩子鼓掌，教师站队伍的左侧。
2、教师给幼儿分发哑铃。
3、节目展示：
（1）教师舞蹈《和谐大家园》。
（2）幼儿园艺术体操。
（3）全体幼儿器械操表演。
要求：师幼精神饱满、听主持人哨声，幼儿集合后双手举起跑到前面，一教师先到前面，另一教师指导孩子站整齐迅速到前面，两位教师前面领队带操。保育老师中间巡回指导孩子动作。
4、带领幼儿回路返回活动室，小便、喝水。
三、创意美术活动《成长的足迹》：（9：30——10：30）
提前一周丰富幼儿的“鞋底印画”练*。
1、活动准备：
油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。
2、活动方案：
先用鞋底蘸上颜料，待鞋底的颜料不滴答后，创意地拓印在绘画纸上，等画面稍干后，再用油画棒随意添画。（米罗教师给家长讲解）
3、注意事项：
（1）保持环境卫生：尽量不要把染料弄到地上、身上等。
（2）作品要求：作品要有创意，画面要满、清晰，不要同旁边的人一样。一定等颜料稍干后再用油画棒添画。画面要与旁边的人协调起来。
（3）家长一定要看好自己的孩子，不要乱跑乱动，安静作画。
（4）给作品写名字时，一律用黑色油画棒，字体不大不小。
4、家长给孩子戴好围裙和套袖。
5、教师组织家长和孩子到室外场地作画。
要求：教师巡回指导，家长互相配合、参考，把画面布置地漂亮美观。
——迎“六一”作文优选【十】篇
迎六一本周五在六（1）班的教室里举行主题“迎六一”的活动。此时此刻，我们将要迎来小学生涯中最后一个儿童节，在清凉小学的六年光阴里，我们由一个个幼稚的小孩茁壮成长为青少年。小学的六年儿童节，象征着我们长大了，成熟了。瞧！同学们的诗歌朗诵《献给母校和老师的.歌》在清凉小学的上空久久回荡。六（1）班的八名同学用他们最悦耳的声音表达对母校的眷恋和对老师的爱戴。看他们时而激情澎湃，时而轻声细语，抑扬顿挫的话语仿佛带着深深的不舍和依依惜别之情，诉说着六年小学的欢乐回忆，又仿佛充满了对未来的希望与自信！“六一”是带给我们欢乐与开心的日子。今天虽然有些伤感，但童心仍在。在主持人的带动下，抢凳子，捏泥工等有趣的游戏轮番上演。
台下的同学个个争先恐后，跃跃欲试。看他们伸长脖子，瞪大双眼怕一个不留神错过精彩的瞬间；台上参与游戏的同学，使出浑身解数想赢得最后的胜利。教室里加油助威声如同大海的波涛一浪高过一浪。我们在欢笑中结束班队会。再见了“六一”！再见了童年！再见了我们最美好的小学生活！
5月27日中午，我们一二年级小朋友在学校多功能厅举行了一场快乐的“迎‘六一’”活动。
首先是一年级的小朋友们上台朗诵《三字经》。随着音乐的响起，小朋友们朗诵了起来：“人之初，性本善。性相*，*相远……”台下的我们情不自禁地默默跟着他们背诵起来。
《小辫甩呀甩》也很有趣。一个一年级的小女孩穿着民族服装，跳起舞来两根小辫像拨浪鼓上的绳子一样摆来摆去。全场观众都为她喝彩。
接着我们二年级出场了。随着音乐，二零一班、二零二班、二零三班的同学声情并茂地朗诵了《采桑子》《浣溪沙》《爱莲说》这三首古诗。听着听着，我们眼前仿佛浮现出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花摇曳在微风中……
终于轮到我们上场了，我们紧张地站在舞台旁边的门外。万一背错了台词，那可就丢班级的.脸了。我们走到舞台的正中央。此时此刻，我们又紧张起来，但我们仍然一字不多、一字不少、一字不错地背完了整段台词,没有辜负傅老师对我们的期望.下台后我们四人都长长地舒了一口气.
这次“迎‘六一’”活动真是太有意义了,好期待明年的“六一”哦!
周五上午，我校在大礼堂举办了六一联欢会，同学们都很开心。
一大早，参加完鼓号队迎宾仪式后，我急忙换上主持人的盛装。该上场了，我的心绷得好紧，就像一支即将离弦的强矢，手心里都出了汗，要知道不能出一点差错呀！随后我们几个主持人隆重登场，以声音洪亮地宣布联欢会开始！
马上就是我的舞蹈《雏鹰展翅》了，在主持的间隙，我换好舞蹈服，下腰、搬腿、下叉，赶紧做准备活动。舞蹈开始了，我用心把每个动作做得优美，在属于自己的舞台上尽情舞蹈。我们就像一只只展翅飞翔的小雏鹰，迎着风雨，展翅高飞，台下响起了雷鸣般的掌声。
接下来是我们班的街舞啦啦操了，我们穿着闪亮的.衣服，摩拳擦掌，跃跃欲试。演出开始了，同学们伴着音乐，快乐地跳起舞来，我们每个人的脸就像一朵盛开的花朵，把最好的一面展现出来。最后，我们以漂亮的造型结束了表演。
除了我们的节目，其他班的节目也很精彩：小品《熊孩子》让我们忍俊不禁，舞蹈《小蝌蚪的烦恼》让我们懂得动物是人类的朋友，大哥哥、大姐姐的武术表演更是把演出推向了高潮……
这次“六一”过得很充实，我爱六一儿童节！
明天将是“六一”儿童节，我相信很多同学都喜欢过这个快乐的节日，“六一”儿童节给我们带来欢乐，给我们带来喜悦，更带给我们成长，这是一个值得怀念的日子。
但是，当我回忆起上一个“六一”联欢会时，有些事情并不值得怀念。在联欢会中，同学们疯狂地踩着掉落地面的气球；在联欢会后，地上满是各种各样的垃圾：还没吃完的薯片就落在了课桌上，吃过的棒棒糖、地上的口香糖到处都是。会后大多数人都“扬长而去”，只有少数人默默地打扫卫生。看到此情此景，我的心中闷闷不乐。
为此，我在这里郑重发出倡导――明天的“六一”儿童节增加“纪律大比拼”的活动。我提议：遵守纪律的，加三分；发现同学扔垃圾的，举报加一分；扔垃圾的同学，扣两分；最后谁的分数多，谁就有换同桌的权利。如果最后全班同学不遵守纪律，那么今天的作业全班多写一次，要是表现都非常好的'话，我们还会向老师争取额外的奖励。
同学们，“六一”是我们自己的节日，请大家好好珍惜。作为五年级的哥哥姐姐，我们更要给低年级的小同学们树立好榜样，请大家时刻讲文明，“保护环境卫生，从身边做起”。
星期五上午，我们xx小学五年级级部的全体师生迈着轻快的步伐，迎着出生的旭日，去实验中学表演迎“六一”文艺活动。
到了实验中学，老师让我们去多媒体教室找好自己的位置。到了多媒体教室，我的眼睛突然一亮，这教室金碧辉煌，桌椅布置的错落有致，井井有条。
演出开始了，第一个节目是唱歌《保卫黄河》，“风在吼，马在叫”我在这气势磅礴的歌声中，似乎听到了华北战场上抗日游击队的枪声，胜利的呐喊声，想到了游击健儿誓死保卫祖国的决心，我的心情越发激动起来。一会儿，就到了我们人民路小学五年级表演的节目了，这可是本场的压轴好戏，我们表演的校园剧《我们的校园生活》在悠扬动听的歌声中，走上舞台，中队长说；“我们来比赛唱歌吧”。随即我们便分成了男女两队。
xxx快步走上台中央大喊；“别争了，我先开唱了”。他唱的是《打金枝》从那悠扬古老的唱曲中，我仿佛来到了唐朝。接着我们又表演了少林金刚拳，我也是其中的一员，音乐开始了，我牢记老师的话，出拳要准，稳，狠。仿佛是少林金刚的.绝世无敌拳。观众们不时给我们雷鸣般的掌声。
此后的表演中，我印象最深的就是我们学校的六年级哥俩吹的竹笛，那声音一会缓缓流长如伸向山间的泉水，一会儿又如细细蒙蒙的春雨，一会儿又如快马加鞭时奔驰田野，好听极了。
这次参赛的班级，表现都十分出色，令我难以忘记。
送去五月的芬芳，就要迎来六月的时光，我们的心就像怒放的花朵，荡起了一层欢乐的海洋。没错，同学们就要迎来了自己的节日——六一儿童节。
今年，为欢庆“六一”，我们学校和以前一样，举办了文艺汇演，但是，这次汇演与以前大有不同。
今年的六一文艺汇演，我们准备了许多精彩的节目，其中当然包括那气势磅礴的鼓号队。
他们头戴高高的羽毛帽子，身穿紫白相间的鼓号服，脚蹬白色鞋子。远远望去，白的像雪，紫的像霞。女生漂亮，男生帅气。他们有的拿叉，有的背鼓，还有的手里握着号。随着指挥的一个简单而有力的手势，鼓号声响起，那声音时而高亢激昂，时而铿锵有力，时而浑厚震撼。它激荡了在场的每一个人的心。
文艺汇演开始了，八个小主持人个个精神抖擞、容光焕发、喜笑颜开地展现在全体师生面前。
最小的是杨文贤，娇小可爱，她身穿大红泡泡裙，脸红红的，像是刚从树上摘下来的.小苹果，声音脆脆甜甜的；最大的那个男生是符云远飞，他高高壮壮的，黑黑的脸上嵌着一双乌溜溜的小眼睛，看起来精明极了，声音浑厚低沉而富有磁力；还有甜美的张笑影、俏皮的章卓群、幽默的张艺涵、憨厚的黄沛源，当然还有一个稳重、大方的我啦。
这次汇演的节目花样多，种类多，真是精彩极了。哎呀，时间过得真快，眨眼间，汇演就要结束了，可我还没看够呢！真希望下个“六一”赶快来临。
迎“六一”
再过几天，“六一”儿童节就要到了，小红和小明搬着自己
亲手种的花，高高兴兴地摆花，一位小朋友小芳在老师的指导下
办庆“六一”的黑板报，小梅提着小提琴，小建提着小号正赶去
练*呢？！鼓号队的小朋友排着整齐的队伍，在操场上认真练
*，大型横幅挂在教学楼前，校园彩旗飘飘，鲜花簇簇，窗明几
净。
大家以喜悦的心情迎着我们节日的到来。
小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）
明天将是“六一”儿童节，我相信很多同学都喜欢过这个快乐的节日，“六一”儿童节给我们带来欢乐，给我们带来喜悦，更带给我们成长，这是一个值得怀念的日子。
但是，当我回忆起上一个“六一”联欢会时，有些事情并不值得怀念。在联欢会中，同学们疯狂地踩着掉落地面的气球；在联欢会后，地上满是各种各样的垃圾：还没吃完的薯片就落在了课桌上，吃过的棒棒糖、地上的口香糖到处都是。会后大多数人都“扬长而去”，只有少数人默默地打扫卫生。看到此情此景，我的心中闷闷不乐。
为此，我在这里郑重发出倡导――明天的“六一”儿童节增加“纪律大比拼”的活动。我提议：遵守纪律的，加三分；发现同学扔垃圾的，举报加一分；扔垃圾的同学，扣两分；最后谁的分数多，谁就有换同桌的权利。如果最后全班同学不遵守纪律，那么今天的作业全班多写一次，要是表现都非常好的话，我们还会向老师争取额外的奖励。
同学们，“六一”是我们自己的节日，请大家好好珍惜。作为五年级的哥哥姐姐，我们更要给低年级的小同学们树立好榜样，请大家时刻讲文明，“保护环境卫生，从身边做起”。
5月27日中午，我们一二年级小朋友在学校多功能厅举行了一场快乐的“迎‘六一’”活动。
首先是一年级的小朋友们上台朗诵《三字经》。随着音乐的响起，小朋友们朗诵了起来：“人之初，性本善。性相*，*相远……”台下的我们情不自禁地默默跟着他们背诵起来。
《小辫甩呀甩》也很有趣。一个一年级的小女孩穿着民族服装，跳起舞来两根小辫像拨浪鼓上的绳子一样摆来摆去。全场观众都为她喝彩。
接着我们二年级出场了。随着音乐，二零一班、二零二班、二零三班的同学声情并茂地朗诵了《采桑子》《浣溪沙》《爱莲说》这三首古诗。听着听着，我们眼前仿佛浮现出盛夏的池塘里，婀娜多姿的'荷花摇曳在微风中……
终于轮到我们上场了，我们紧张地站在舞台旁边的门外。万一背错了台词，那可就丢班级的脸了。我们走到舞台的正中央。此时此刻，我们又紧张起来，但我们仍然一字不多、一字不少、一字不错地背完了整段台词,没有辜负傅老师对我们的期望.下台后我们四人都长长地舒了一口气.
这次“迎‘六一’”活动真是太有意义了,好期待明年的“六一”哦!
周五上午，我校在大礼堂举办了六一联欢会，同学们都很开心。
一大早，参加完鼓号队迎宾仪式后，我急忙换上主持人的盛装。该上场了，我的心绷得好紧，就像一支即将离弦的强矢，手心里都出了汗，要知道不能出一点差错呀！随后我们几个主持人隆重登场，以声音洪亮地宣布联欢会开始！
马上就是我的舞蹈《雏鹰展翅》了，在主持的间隙，我换好舞蹈服，下腰、搬腿、下叉，赶紧做准备活动。舞蹈开始了，我用心把每个动作做得优美，在属于自己的舞台上尽情舞蹈。我们就像一只只展翅飞翔的小雏鹰，迎着风雨，展翅高飞，台下响起了雷鸣般的掌声。
接下来是我们班的街舞啦啦操了，我们穿着闪亮的衣服，摩拳擦掌，跃跃欲试。演出开始了，同学们伴着音乐，快乐地跳起舞来，我们每个人的脸就像一朵盛开的花朵，把最好的一面展现出来。最后，我们以漂亮的造型结束了表演。
除了我们的节目，其他班的`节目也很精彩：小品《熊孩子》让我们忍俊不禁，舞蹈《小蝌蚪的烦恼》让我们懂得动物是人类的朋友，大哥哥、大姐姐的武术表演更是把演出推向了高潮……
这次“六一”过得很充实，我爱六一儿童节！
——幼儿园庆六一迎端午活动方案6篇
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五，是*民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。五月五日，月、日都是五，故称重五。如将一年比一天，岁中五月恰如一日之正午，或许就是后来“五”渐渐通为“午”的原因了，故端五又即端午;又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。 初夏的南留村，青山如黛，麦浪金黄。西安华德福学校诚挚地邀请各位家长朋友来到终南山下，和孩子们一起，包粽子、看偶戏、赛龙舟，体味传统端午节庆，度过快乐的节日。
一、时间：6月10日(星期一)上午，9:30签到，10:00正式开始，12：10结束。
二、具体流程：
10:00：晨圈、舞龙，热热闹闹过节日。
10:30：偶戏表演，安静地体味端午节的故事。
10:45：音语舞表演。
11:00-12:00：赛龙舟、包粽子、编五彩绳，感受*传统文化。
12:00：再见圈，赠送端午礼物，活动圆满结束。
三、有关事项：
1、活动地点：西安雁引路南留村西安华德福小学院内。
2、参与人员：本校在校学生及家长、今年9月申请入学的孩子及家长。
3、收费标准：一大一小共50元，两大一小共70元。(此标准根据材料等基本成本制定)
四、温馨提示：
1、由于停车位置有限，请各位家长朋友尽量拼车前来(请大家务必重视，尽量帮忙减少停车压力)。部分车辆可停在村口星期八农家乐院内。村北道路可通行，进入村内请减速慢行。
2、庆典现场缴费、签到，领取游艺卡。
3、庆典现场备有酸梅汤等饮品，请自带水杯，家长也可为孩子带一些健康点心。
4、请各位家长看顾好孩子，各活动现场有秩序地排队，垃圾请放入垃圾篓内。 感谢大家的参与和支持，请大家带着轻松、愉悦的心情，和孩子们一起度过一个端午节!
活动主题：
回得去的小时候 我们一起过六一
活动目的
小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美好，长大后的我们回不去了吗？安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去寻找曾经的梦想与执着。
童年的我们没有电脑，没有游戏机，但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来。
通过这次儿童节活动，和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光，回忆曾经的理想与执着，认真审视目前的学*生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作能力，增强成员之间的凝聚力。
活动主题
回得去的小时候 我们一起过六一
活动日期 20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)
活动地点
体育馆多功能厅
活动对象
XX学院学生 受邀儿童(XX幼儿园 学校老师和后勤人员的子女)
活动过程
前期准备
1、对外 ：外联部
(1)负责与XX幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜
(2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目
对内 ：秘书部
(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认
(2) 申请活动场地
2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节，最终确定10个左右的项目
3、采购活动所需用品
活动前期
1、宣传部制作海报宣传此次活动
2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参与者)
3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，(可以在活动当天展示，并设置抽奖环节)
活动当天
1、下午没课的会员可以提前去布置会场
2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)
3、活动正式开始 暂定下午4点到6点半
六一儿童节活动
(1)、活动流程：上课铃响——眼保健操——节目表演(活跃气氛)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响 活动结束
(2)童年游戏区：现场一展览的形式设置游戏，游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，根据表现现场工作人员会评分
(3)童年零食区：根据游戏中得分可以在零食去兑换零食
(4)童年奖品区：根据游戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)
(5)童年墙：之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来，勾起大家的童年记忆
活动后期
1、会场清理
2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)
经费预算
会场布置材料(气球彩带)50元 游戏道具80元 游戏奖品150元 总计280元
活动可行性分析
1、青协有XX幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比较熟悉，而且青协跟XX幼儿园有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去很多节日的快乐，相信院长会支持这次活动！
2、周五下午很多没什么课，比起在宿舍对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢！
3、虽然没有过累死活动，但青协举办过很多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经历，相信能把这次活动办好的。
应急预案
1、参加活动的人数暂且无法估计，如果人数过多可以到操场上做一些小游戏！
2、为避免意外状况，每个孩子都会有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉，了解小朋友的基本状况！
一、 活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们*期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的'童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（**孩子的思维，使孩子会学；**孩子的嘴巴，使孩子会说；**孩子的双手，使孩子会玩；**孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（2）抓好幼儿生活技能的教育和学*；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练*扫地、擦桌子等等生活小细节；
（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等
（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材符合本班幼儿水*；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
（4）评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水*、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示；各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
地点；xx小学。
主办单位：xx中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出*人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00-8；30；庆祝仪式。升**。领导讲话。xx溪小学学生表演校园集体舞。
——迎国庆小学作文 (菁华6篇)
国庆节放假了，叔叔带我去了杭州野生动物园。
一大早，我、哥哥、叔叔和外公出发了，坐了整整三个小时的车才到野生动物园。
我们先停好车，然后就进了动物园。
我们最先看到的动物是鹦鹉，每只都长得很漂亮。有的全身雪白，还有的五彩缤纷。
然后我们看着地图找到了小火车站。我们坐上了小火车去看野兽，在路上看到了威武的狮子，被称为百兽的东北虎，还有狼、长颈鹿以及穿着黑白衣服的斑马。
下车后我们又去了游乐园，我玩的第一个游戏是急速火车，火车飞快地开着，特别是转弯的时候，我真想念这种感觉。我和叔叔又去玩了转转杯，我们坐在一个大杯子里，然后这个杯子就转来转去，真是有趣极了。我们又玩了青蛙跳、开飞机等一些好玩的游戏。
中午吃饭的时间到了，我们来到了美食广场，点了几份便当，吃完饭我们又玩了一会儿。
走出了野生动物园，我们要去观潮了，走了好长时间才走到观潮的地点，遗憾的是我们没有看到潮水。虽然我们没有观到潮水，但是我们依旧很高兴。
这真是一个难忘的国庆节！
国庆节到了!大家十分高兴，我也不例外。大家的旅游的旅游，串门的串门。而我只能看着电视。
过了几天，我的作业差不多写完了，我打开电视机，准备轻松一下。忽然，一则新闻吸引住了我的注意力。原来这是一则关于*广场的新闻。我仔细看着新闻，它大体讲了*广场对外开放一天，广场上人山人海，沸沸扬扬的。到处传来嬉笑声，游客们拿着照相机正在拍照。**响起来了，大家不再喧闹。二十行着注目礼，看着红旗冉冉升起，那场面十分壮观。
不仅*如此，连世博会的*馆也一样。
*馆的形状就像一个倒立的梯形，虽是大清早，但是却有许多人已经来到这边参观，拍照。一点也不比*逊色。
还有一则重大新闻，那就是“嫦娥二号”在这人类的希望出发了，那场面十分壮观。
看了这些，我祝愿祖国越来越好！
十月一日正好是国庆节，也就是祖国妈妈的生日。
每当国庆节来临之际，单位的门上挂起了灯笼，甚至上面都插上了彩旗，门上还张贴了“欢度国庆”四个大字。公园、大街小巷的树上都挂了灯笼。街道两边都摆满了五颜六色的鲜花。到处洋溢着节日气氛。
为了迎国庆，我们有的写作，有的画画，并且要从里面选出几个的作品贴在后面，办一个国庆专栏，作为送给祖国妈妈的生日礼物。
祝祖国妈妈生日快乐！
欣逢国庆，爸爸带我去游玩，只见一路上大街小巷张灯结彩，机动车道上汽车风驰电掣，非机动车道上电瓶车川流不息，人行道上人流如潮，商店门口彩旗飘扬，商店里，商品琳琅满目，人山人海，热闹非凡。
因为爸爸要买衣服，我们来到了江南大厦，商店里已经挤满了顾客，熙熙攘攘的。我们随着人群走着，只听“啊！”一声，一个五、六岁的小孩跌倒在地，我刚想上前去扶，这时，一个和我差不多大的少年走上前将他扶起来，又不声不响地走开了。是啊，试想一下，如果人们都像这位少年一样助人为乐，那么世界将多么美好！
我们买好了衣服，又来到了南湖游玩。只见，南湖风景优美，花团锦簇。几个游人手拿小**，游玩之心正浓呢！随着一阵歌声飘来，我抬头望去，只见树下有一对中年男女推着一位坐在轮椅上的满头白发的老爷爷，边上几个小朋友正在为老爷爷唱歌，只见老爷爷眯着眼睛，那微微的笑脸足以表达了他那愉悦、满足的心情。啊！好一幅充满温情的尊老爱幼的动人画面。
时间过得飞快，不知不觉，我们回到了家。可是我的心情却久久不能*静。是啊，今天是祖国的生日，祖国已走过了六十八一年峥嵘岁月，现在，*越来越繁荣富强，人民生活也越来越富有，但我更欣喜地看到了在富裕的生活后面，人们越来越讲究精神文明，整个社会充满了文明、礼貌。我坚信，*在成为世界强国的同时，也会成为世界的“礼仪之邦”。
金风送爽，天高云淡，在这个花果盛开的季节里，我们迎来了祖国六十周年的生日。能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖*亲说：“*，我爱你！”啊！黄河万里，你孕育了多么灿烂的一个民族：五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明。
但是，我们不会忘，*也几经沧桑，我们的祖*亲也曾经凌受侮辱。我们忘不了圆
明园的那场大火，玩不了扣在每个*人头上“*”的'帽子，忘不了公园外“华人与狗不得入内”的牌子。忘不了南京三十万同胞被屠杀的悲惨命运。
虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不对全世界表明：中华民族是不可欺辱地！四五运动的呐喊，**的成立国，更以惊雷似的划破长空。从南昌到井冈山，*人民硬是以三八大盖打出了一个新*，我们这个东方巨人站起来了。
走过60年的风风雨雨，经过60年的励精图治，从*变成强大的国家，改革开放30多年，成就更是卓越，香港澳门回归，成功发射了在人的飞船，成为第三个发射航天载人飞船的国家。2008年，在北京成功举办了奥运会，在奥运会场上，*的健儿们拼搏，勇往直前。最终以51枚金牌的成绩，成为金牌数量最多的国家。在残奥会上夺得金牌数量更是遥遥领先……这一切的一切都预示着祖国的强大。
前进中的艰难险阻，激发着我们豪情的新的一千年，新的世纪，新的起点，亿万民众正向着目标奋进。
今天是十一国庆节，是祖国妈妈六十七周岁的生日，一大早，一阵阵爆竹声，噼里啪啦响个不停，在这喜气洋洋的节日里，我按捺不住激动的心情，和妈妈走出家，开启了走街串巷。
节日的大街小巷人来人往，车辆川流不息，汇丰街两行小吃店、服装店、手机商城、电器城……前贴满了各种的“庆十一搞活动、大促销、购物送礼……”的广告。各大商场前*随风飘扬，喇叭声此起彼伏，不仅烘托了节日的气氛，也展现了繁荣景象。
超市里，人山人海，各种货品丰富多样，琳琅满目。收银员忙应接不暇，购买完的大人小孩提着大包小包的东西，手拿小票走到楼下排着长长的队伍等候着抽大奖呢！每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。
人们都在用各种方式庆祝这一节日，而我用了独特的方式来喜迎国庆，我制作了一幅种子画，画的`名字叫《喜迎国庆》。画中小姑娘就是我，我站在庄严的*广场前，广场上鲜花似锦，**飘扬，我高高举起右手向祖国敬礼，“祖国妈妈万岁，我是幸福的，我要好好学*，天天向上，长大了做一个对社会有用的人。”
十一国庆节，今天真是个值得欢庆的日子！
——迎2008奥运作文 (菁华6篇)
2008年对于每一个*人，都有着一种特殊的情感。而2008年奥运会，无论对哪一个*人，更是值得骄傲的。它是一个伟大民族的改变。向全世界人民展示*风采的时候！这不，五个可爱的福娃贝贝。京京。欢欢。迎迎。妮妮来到北京，为奥运喝彩。
他们都有各自的本领，贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，能从10米跳台腾空落水，能在水上打球，还能在水上舞蹈，舞动各式各样的花样，时而出水芙蓉，时而鲤鱼跳龙门。她和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。贝贝传递的祝福是繁荣。因为在*传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现，“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。作为*国宝，他深得世界人民的喜爱。别小看他呀，我可是在千钧一发能举起超乎自己体重几倍的举重运动员哦！
欢欢性格外向奔放，是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。他熟稔各项球类运动，是铁人三项、足球、手球、跆拳道、篮球键将呢！代表奥林匹克五环中红色的一环。
迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自*辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物，是绿色奥运的展现。他身手敏捷，是田径爱好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。
天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，另外“燕”还代表燕京的意思，是古代北京的称谓。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。
这些福娃代表了梦想以及*人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、圣火、大地和天空的联系，其形象设计应用了*传统艺术的表现方式，展现了*的灿烂文化。
我们都是*人，都是炎黄子孙。2008年的奥运会，是属于大家的，是属于整个*以及它所有人民的。让我们和福娃一起迎接奥运的到来！
哎，又要举行冬季体育嘉年华了，听说这次又要有800米长跑项目，我心中顿时乌云密布了。我被人群挤到了指定比赛场地，当老师报到我的名字时，我极不情愿地站起跑线上，不禁想起以前跑步成绩不及格，老师和同学数落我的场面，我好怕，好似天都要塌下来了。随着发令枪“啪”的一声，我漫无目地地冲了出去。不瞒你说，一向娇气的我，体育成绩一直很差，连老师都数落我没有体育细胞，同学们也嘲笑我是“林黛玉”。在*时就是走800米也被累得大口喘气，而这次……哎呀，不管那么多，一咬牙，跑！一开始我感觉不错，可刚跑了400米，就感觉两腿发软，连呼吸都很困难，天旋地转。和我“同病相怜”的几个同学，都退出了比赛，悠闲地坐在草地上，想着想着，我早已落在了最后面。到底要不要跑呢？我犹豫着，这时，以前的一个故事，浮现在我的脑海中……
在墨西哥奥运会上，夜已经非常深了，天气非常凉，直到这时，坦桑尼亚的马拉松选手阿赫瓦里才吃力地跑进了体育场，一滴，一滴……一码，一码……鲜血从膝盖绷带处流出的速度，和他移动的速度成正比，他是最后一位到达终点的运动员。这场比赛的冠军早就拿到了奖牌，庆祝胜利的仪式也早已结束。而当阿赫瓦里一个人孤零零地抵达体育场时，时间已过去了4小时30分，身披36号的阿赫瓦里依然没放弃。尽管前面是黑暗和寂寞，后方是洒过的斑斑血迹。他仍然坚持。
当他到达时整个体育场时，体育场显得格外空旷，人们以为比赛早一结束。艾克瓦里的双腿沾满血污，绑着绷带，他努力地绕体育场跑完了一圈，跑到了终点。人们震惊了！在体育场的一个角落，享誉国际的纪录片制作人格林斯潘远远地看着这一切，在好奇心的驱使下，格林斯潘走了过去，问阿赫瓦里，为什么要这么吃力地跑至终点。这位来自坦桑尼亚的年轻人轻声回答说：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛。”他成了英雄，他所得到欢呼、掌声，远比冠军要多得多。
多么让我震撼的话语！奥运精神不就体现在这件小事上吗？我的心中豁然开朗，自豪地昂起头，向前跑去，一点，一点，拿出吃奶的劲……啊！就要到终点了，我一个箭步冲上去，虽然没有取得名次，但我真实地跑完了全程，尽力坚持到了最后，做到了以前不可能做到事情，我也是成功了！“更高，更快，更强！”这句话，在我耳边久久回荡……
太阳快落山了，天边布满了晚霞，好似一朵朵祥云，而那祥云似乎已化为了奥运圣火，天边留下了一抹淡淡的红色。我抬起头，呼吸着新鲜的空气，任风肆意地吹着我的头发，向那一抹红霞追去。霎时间，我忘记了所有疲劳，旁边的人似乎都在我后面，这个世界只有我和一抹淡淡逝去的红霞……
以往的秋天，盛开的菊花非常漂亮。今年更漂亮。它们也许知道明年2008的奥运会在我们*北京举行。是为了迎接奥运会而盛开的吧！
秋天是菊花开放的季节，也是农作物收获的季节。我经不住美丽的菊花的诱惑；更经不住艺术家如何应用菊花的摆设来迎接奥运。所以约了几个同学一齐到中山公园观菊展迎奥运。
来到中山公园，远远就望见了一个奥运会的标志。进入园内，抬头望，一个壮观的大门！正面写着“中山公园”，后面写着“天下为公”几个大字。大门前面的那个奥运会标志竟是用五颜六色的鲜菊所做成：红的、黄的、紫的、蓝的……没想到菊花也迎奥运啊！往前走，孙中山先生的石象，旁边有许多菊花，经艺术家的编织，组成一个个像篮子一样的形状，简称“花篮菊”。
不知不觉，眼前出现了北京奥运会的五个吉祥物——福娃。我认为它们是用塑料做的，可走*一看，它们竟是用五彩缤纷珍贵的菊花所做成。生机勃勃，非常逼真。看！它们好象在跟我们招手，在向奥运会招手！让我忍不住怕去闻它们的香味……
来到菊花展的一条道上，更是不同凡响，每个品种的菊花争奇斗艳。有的菊花花瓣是半边百，半边金，白的遮着黄的，几枝连成一片，犹如金狮飞舞；有的花瓣是红色的，在阳光的照耀下仿佛一团火焰，正熊熊燃烧；有的花瓣则是金红色的，一丝一丝，素洁淡雅、，旁边几朵小菊花，犹如百鸟朝凤。其中，最引人注目的有数那小巧玲珑的日本菊，它的花瓣是淡绿色、呈椭圆形。上面还张满了密密的小刺，据旁边的牌子上写到，这种菊花*时很少能见到，是菊花中的珍品。一束束小雏菊点缀在路的两旁。走着走者，突然一只“雄师”迎面扑来，把我吓出了一身冷汗，再顶神一看，原来这只“雄师”是由菊花组成的。除了“雄狮”，由菊花做的动物还有“孔雀”、“雄鸡”、“飞龙”等等。个个栩栩如生，惟妙惟肖。引得不少游人叫别人跟“动物”帮忙合一张影做留念。
继续走，一个大牌子上写着介绍菊花功能的字：菊花除了供人们观赏以外，晒干了还可以做成菊花茶，常常饮用，对人体很有益处……看着看着，我对眼前盛开的菊花产生了钦佩之情……
啊！这些菊花太美了。可是没有辛勤的劳动人民的布置，就没有今天这样的结果。就像运动员没有*时的努力、教练的指导，就不会在奥运会上取得好成绩。我们青少年在*时也要努力呀！
我们热爱奥运，我们关注奥运，我们盼望奥运，几十年的等待终于有了回报。
我是一名高中生，大学毕业后正直奥运会用才之际，为了办好奥运，我们应从现在做起，点滴做起。
首先要树立远大的理想。俄国列？托尔斯泰说过，理想是指路明星，没有理想就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。可见树立远大理想的重要性很大。当然理想是经过努力后才有可能实现的奋斗目标，是对美好事物的不懈追求。就如俄国克雷洛夫说的，现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。当然我们不能做空想主义者，要进行奋斗才能将理想变为现实。做到自信、自强、要拼搏、要有毅力、要有面对困难的勇气，还要经得起磨练。古罗马塞内加曾经认为，缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心；再有宋朝诗人杨万里有诗云：风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。人生能有几回搏，所以拼搏精神也是不可或缺的。要坚信明朝吴承恩的诗：山高自有客行路，水深自有渡船人。是的这就表明困难面前的勇气格外重要。
唐朝王绩也曾在诗中指明：涧底寒转直，山菊秋自香。这就代表要有心理准备去接受磨练。所以，我们作为新一代青年应自强不息，勇往直前，做好奥运会的东道主。在支持举办奥运的签名活动中，我曾毫不犹豫的写上了自己的名字。虽然只是简单的几个字，但却表达了我对祖国的一片心，我为奥运做贡献，北京明天会更好，*明天会更好！
奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱**、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。奥运是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和*。
几年前，*申奥成功的盛大场面还依稀在眼前，却忽然发现已步入了奥运年。奥运会的脚步在无形之中走*了。借此机会，用笔记录下奥运会带给我的感动．
从第一次参加奥运会到如今能够成功申办奥运会，*体育事业在过去几十年中的进步可以称得上是突飞猛进。*健儿们在赛场上奋斗拼搏的飒爽英姿不仅感动了我们，更感动了世界。他们用堪称完美的表现夺下了一枚又一枚的奖牌，让*沸腾，让世界惊艳。他们用自己辛勤的汗水告诉了世界，*在崛起！把这一切放大来看，*在奥运会上的出色表现仅仅只是*高速发展的一个缩印。可以说，*能够承办这次奥运会既是实至名归，亦是众望所归。记住，*早已不是当年的*，沉睡的东方雄狮彻底苏醒了。
能承办这次奥运会，于每一个*人而言都是一次荣幸。这是一次*距离接触奥运会、领悟奥运精神的大好机会。奥运会不仅仅只是体育竞技，更蕴涵了许多精神。运动员永不放弃的坚毅品质，志愿者人性化的关怀，这一切才是奥运会中真正的亮点。“更快、更高、更强”的奥运精神不只存在于奥运会中，更能在我们*时的生活中得到体现。面对困难，我们百折不屈、勇于挑战。面对机遇，我们学会把握、提升自己。怀念着每一次观看奥运比赛的兴奋；怀念着*健儿勇夺奖牌的感动；怀念着赛场上激昂的义勇军进行曲令我心潮澎湃，这一切的一切早已深深扎根在我心中，久久不能释怀。
说真的，很期盼这次奥运会，很期盼一次前所未有的感动。比起对*奥运奖牌数量的期盼，我更想好好看看*奥运会能否把奥运精神发挥到极致、有特色。或许有人会说，于奥运会而言，我们只是普通观众，但我觉得我们更应该是参与者。我们有能力亦有权力为北京奥运会出谋划策，我们每一个人都应该为发扬奥运精神做出自己最大的贡献。要明白，奥运会不应该只停留在赛场之内。更应该是时时刻刻在赛场之外进行。我们的一举一行都与奥运会的成功与否息息相关。届时，世界的目光将全部聚焦在*身上，这会是一个载入史册的辉煌时刻。
2008，不能忘记的重要一年；奥运会，不能错过的体育盛事；奥运精神，不能遗落的人文精华；*，我永远的骄傲与自豪。
好运，北京；好运，奥运；好运，*；好运，世界。送上我最真挚的祝福，一切好运。
书是有香味儿的，能享受与否其实全在乎自己的意念，感知则有，弗感毫无。
牐犉肺妒橄悖要漫步书境中。不管是杂文、散文还是随感、随笔，描摹情境的句子是经常可以看到的，每当此时，我便毫不犹豫地置身于文章的境界中，跟随着作者的感受一齐感受——感受作者的欣喜愉悦，感受作者的离散愁苦，感受作者的愤懑抑郁……总之，置身于文章的境界中，品读到的总会是那样真实，禁不住便与作者产生共鸣。几日前有幸读到张承志先生的《心灵史》，文章中写了二十世纪六十年代生活在沙沟庄子人们的凄苦生活（部分），作者笔下的情境真的将我深深感染。全村共四十户、二百零几口，就有过饿死七十多人的惨剧。那时村子里都吃苦苦菜。有家人的孩子进山挖苦苦菜，进了山就没有再回来。人们天天都吃苦苦菜，身子逐渐就透明了……其中有这样几句：儿子死在山里，同伴吓得跑回村，告诉那孩子的母亲。可是她刚刚弄来一碗糊糊汤，正打算等儿子挖回苦苦菜，给儿子喝，一听说儿子的死讯，这位母亲猛地抓起碗，只顾自己急急喝起来！读到这里你的大脑中会浮现出什么呢？是母亲狰狞的脸孔还是空气中弥漫的恐惧？还是……假若你就在桌旁，看着母亲这疯狂般的将糊糊汤喝下，估计，这该算是一种震撼了吧。
牐犉肺妒橄悖更要怡情书香中。所谓景为情设，置身景中自然会被其中弥漫的某种情致所感染，油然而生出感受。这里的景当然不限于纯粹的美景。感受了，有时会拍手称快，有时低徊欷歔，有时会心一笑，这就是情，文章的情，作者的情，能传染的情……再看《心灵史》中的那段，母亲的行为一开始令我惊诧不已，本想母亲抓起碗后会重重的摔出去，然而她却将糊糊汤一口气喝下……这是发生在大西北二十世纪六十年代的真实事件，所以联系实际可以看出，这没有什么不可能，事件是真实的，那么给我们的感受又会是怎样的呢？失去儿子的痛苦，饥饿难忍的无奈，都被她伴着泪水狠狠喝下，我敢说她喝下的糊糊汤一定比苦苦菜苦涩百倍。也许把每个人放在那个环境中，都会那么做，而且有甚于而无不足。归根究底，一句无奈道破天机。
牐犑橹性毯的东西还有很多很多……我想还是再找机会聊聊吧。
牐犑橹胁唤鲇幸盎ǖ能跋悖竹林的清香，山谷的幽香，而且还有桑梓之地的土香，以及依稀记得母亲身上的柔香，这些香味是很难觅到的，其实也不尽然，或许小窗旁边，或许路边灯下，悄悄翻开也许已经泛黄的书页——一阵馨香会将你轻轻弥漫……
牐牶枚嗍橄阒档闷肺叮然而现在的我们已是错过好多——但我想说的——感动若在，书香尤存。
——迎奥运作文 (菁华6篇)
二零零一年七月十三日，随着国际奥委会*萨马兰奇*静、温和地说出了2008年奥运会主办城市是北京的时候，全国人民欢呼雀跃，表达着自己难以自抑的激动心情。人们纷纷互相祝贺，互相感动，*申奥成功了。从那时起，我的生活就同“北京奥运”分不开了。
最关心奥运的数我妈妈。她看到*申奥成功，马上想到到时会有许多外国朋友。她怕我不会外语，就立刻给我报了英语兴趣班，还说2008年我已经是一名小学高年级的学生了，可以为奥运当小义工了。还在上幼儿园的我，在妈妈的关心和鼓励下，和英语交上了朋友，知道了2008年第29届奥运会将在北京举行。我现在已经获得过国家、省、市级英语比赛的奖状。我期待着奥运会的到来，用我的英语向世界各国的朋友介绍*。
爸爸也不甘落后，带我上网查资料，讲夏季奥运会和冬季奥运会都有哪些体育项目，还给我买书，奔向2008奥运会漫画《奥运从头说》，从1896年雅典奥林匹克到2008年北京奥运，每届奥运会发生的故事，让我看得爱不释手。前段时间，我和其他同学办黑板报时，还用上它了呢！我们办的“祝福祖国，喜迎奥运”主题表达了我们对祖国的祝福，对奥运的期盼。我们信心百倍，用行动向祖国表决心：向比赛场上的哥哥姐姐们学*，不怕苦不怕累，好好学*科学知识，为祖国争光。
2007年8月8日，北京奥运会进入了倒计时，人们再一次兴奋起来，我也紧张了，参与各种机构举办的奥运会活动。在福田区举办的绘画比赛中，我画了一个可爱的福娃，它举着奥运五环旗，把北京奥运精神传遍全世界，在全国小记者奥运采访海选中，我写了一篇文章《我的奥运梦想》，展示了我的才艺，更展示了我对奥运的期盼之心。
“超越梦想，一起飞，你我需要真心面对……..”我向往着奥运,期待着奥运,热爱着奥运!我祝愿运动建儿们取得更好的成绩,我祝愿祖国更加繁荣昌盛,世界更加和*!
2008年8月8日，我们等待着向往着的那一天。那天，是见证*实力的一天，现在每一个人都在为迎奥运忙活着，*整修道路，社区改善环境，更常见的是人们学起了外语。
学外语本不稀奇，然而老奶奶学英语，可并不多见。本应该在家享受晚年清福的奶奶和我一起学起了英语。每天晚上，睡觉前躺在床上，我都快睡着了，奶奶突然问我：“苹果用英语怎么说？”不知怎的，奶奶竟会突然崩出这样的话。“APPLE.”我惊讶地答道。奶奶笑出了声说：“再过几个月，北京奥运会就要开幕了。到时候，多少外国人要来*，英语是和外国友人交流的语言，我怎么也得会说几句，到时候给人家指个路，当个导游什么的。别一问三不知啊!”听着奶奶如此幽默的话，我没当回事，以为奶奶是在和我开玩笑的。
可谁知道，第二天，我一放学回家，竟发现奶奶翻出了我小时候学过的26个字母的书，正在那认认真真地用手指着看，时不时地还说上两句。“ABC……哎，我这么读也不是什么办法啊，要不你给我想个法儿吧！”见奶奶如此认真，我便让奶奶坚持听磁带，但事情并没有像我想象中那么顺利，奶奶刚开始读字母时，总是把“C”读成“细”，之后，奶奶一发现这个错误，连忙听磁带，好不容易听了两三天才学会了“C”的正确读音，也不知怎的，我竟会和奶奶一样高兴得不得了。如今，奶奶不但学会了26个字母读音，还学会可一些简单的单词，ONETWO……都难不住她了。相信奥运会时，奶奶的英语水*一定会很好的！
奶奶，一个慈祥的老人，她本应该热情的等待着奥运会的到来，做一个自豪的*人，在家舒舒服服地看实况转播。但她没有选择等待，而是选择用自己的实际行动迎接奥运，准备以一个*老人的自豪身份为友人指路。奶奶虽然老了，但她却仍旧充满活力，仍旧年轻。
奶奶成了我的榜样，我也要像奶奶那样对自己有信心。敢于设计自己的目标，并且矢志不渝地前进。加油吧，与奥运倒计时同步，从自己身边的点点滴滴做起，去迎接奥运会的到来！
一大早，秋高气爽，天高云淡。蓝宝石似的天空飘着团团雪白的云朵。我和妈妈来到公园，尽情享受着公园那美丽的秋色。
金秋岁月，赏菊是大好时光，菊花繁杂，品名亦多。一进大门，就可以看见用一盆盆菊花围成的一个大花坛，上面有一个用草编织的奥运标志；下面大小不一的菊花有的朝里包着，像个害羞的小姑娘，有的向外翻卷着，像少女们洗过的头发，随随便便地披散下来。走进菊韵，里面陈列了许多北方才有的菊花，有火花菊、悬崖菊、绿鸳鸯……花序大小和形状各不同，有单瓣、有重瓣、有扁形、有球形、有长絮、有短絮、有*絮和卷絮，有空心和实心、有垂直的和下垂的，式样繁多，品种复杂，色彩丰富，有红、黄、白、墨绿、复色等，十分艳丽、美观，是著名的观赏花卉和食用药用花卉。突然，一大群人向一边拥去，我好不容易挤进去，是盆景菊，它的枝叶捆成几个像盆一样的蘑菇状，上面长着几种颜色的花，有黄色、紫色、橙色……
我国是诗的国度，也是花的国度，自古爱花佳话不胜枚举，诸如屈滋兰九畹，陶令采药东篱，谛仙醉卧花荫，老杜对花溅泪，林逋子鹤妻梅……诗有精品，花有奇葩。而我喜欢菊之高洁，在于它傲雪独立。它不像茉莉那样娇气，也不像月季花华而不实。在那西风萧瑟、百花凋谢、草木枯零、寒霜弥漫的深秋，菊花仍头顶斗寒，含笑竞放。*爷爷说得好：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越大，菊花开得越是艳丽，好像要和风霜比个高低。
菊花的这种坚强的意志，拼搏的精神，正如奥运健儿们在运动场上不折不挠地奋斗拼搏，我仿佛看到在2008年奥运会的赛场上，我国健儿创下一个个新的世界纪录，为祖国夺取一枚枚奖牌。
我爱美丽的菊花，更爱它顽强不屈的精神。
奥运是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。人类之间的战争，就其本质目的来说，并不在于屠杀，而在于使敌方屈服，这一点，在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场，而使真正的血腥战争得以消亡。
奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。美中
不足的是，人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。
奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而
遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。
奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落
孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱**、热泪盈眶之时，想到的并不是未来
怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
奥运是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和*
“同一个世界，同一个梦想。”伴随着这如些嘹亮的口号，2008年北京奥运会已经*在咫尺了！人们也用出了各种各样的方法来迎接这场世界瞩目的盛会。
“成功之花，人们只惊羡现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”每个体育健儿成功的背后付出了多少常人难以想象的心血和汗水。２００８年北京奥运会就要到了，体育健儿用多次的训练来充实自己，得到更多的经验，用他们的坚强和毅力创造奇迹，在奥运会上发挥出优秀的成绩。
在２００７至２００８年奥运会开幕之间，有许多形态各异，品种不一的产品被誉为“奥运产品”，最有名的是adidas(阿迪达斯)、红石梁啤酒、北京福娃。阿迪达斯雅致大方、经久耐用、色调柔和；红石梁啤酒口味纯正、回味无穷、十分美味；北京福娃可爱到家、人见人爱、尤其是小朋友。因为购买它们的人很多，所以在大超市里都有它们的身影。
迎奥的人们
每天早晨在晨练的地方，我总能看见很多老人在进行迎奥健身：有的老人排成一个队伍，有序地跑着；有的老人每只手里拿着两个铁球不停地在转；有的老人在单杆旁压腿，准备跳健美操，旁边打着“ 迎奥运，我健身”的旗子……还有一些准妈妈见到熟人就会喜滋滋地说自己的宝宝将在２００８年出生，在奥运年生宝宝是多么有意义的事啊！
我用五彩的画笔，来描绘我心中的２００８年北京奥运会，这是一个讲求文明、更高层次、友谊第一、比赛第二融为一体的盛会。我呀，期待着今年奥运的到来，与世界各地的小朋友来欢度北京奥运会。
2008年的北京奥运会已是指日可待了。奥运会是一项增强友谊，促进和谐的大型体育盛会，不但可以弘扬中华民族的优秀文化，展示市民的良好精神，而且可以推动中外文化的交流与融洽，加深各国人民彼此之间的了解.信任。在前进的道路上，形成与其他国家互帮互助的睦邻友好关系，形成和谐的人际关系，努力地促进人类的和谐发展。
第29届奥林匹克运动会将是体育史上一颗璀璨的明珠。它将成为一个最具有特色的历史性盛会；它将成为世界奥林匹克运动史上的一个里程碑；它将向世界人民传达*人民世代传承古老文化之美和宏大的奥运精神力量，充分表达*“以人为本”的奥运理念。
为了迎接这次奥运会，满怀激情的工人叔叔们，为建筑鸟巢而不懈努力。这个精致的鸟巢如同一个美丽的窝，而奥运就是一颗友谊的金蛋，在窝里慢慢地孵化出来真挚的友谊，和谐的关系。
不仅工人叔叔们为迎接这次奥运努力工作着，而且运动员们更是在刻苦训练，期待着奥运会的到来。
精神抖擞的运动员正在摩拳擦掌，准备在“家门口”一比高下。其他国家的运动员也不甘示弱，似乎也已成竹在胸，让我们一起拭目以待吧。
奥运会既是一项有意义的体育盛会，又是架起国于国之间关系的金桥。奥运是没有国界的!如果我们全世界就像是一家人，没有国界，没有拘束，而奥运只是传递心声的渠道，让家人倾诉自己的心声，那该有多好啊年奥运会，不仅使我国与世界其他国家建立友谊的金桥，而且进一步体现了我国人民的精神风貌，优秀的文化传统。
让我们少年儿童了解奥运，参与奥运，服务奥运吧!
2008年，*向全世界展示传统文明古国的魅力与现代和谐发展的风采。作为一名小学生，我们在期盼和感受奥林匹克的`同时，更要用自己的实际行动为奥运谱写光辉的一页，因为这是我们的骄傲和自豪。
火炬点亮了一片蓝天，奥运点燃了生活的激情，如今我们全国上下都在为奥运加油，让我们共同唱响北京
——迎中秋作文 (菁华6篇)
*，是一个历史悠久的文明古国。*也有许多传统节日，如清明，端午，中秋等。我最喜欢的就是中秋节，看着朦胧如水，如梦似幻的月色，吃着香甜可口的月饼，和自己的.亲人聊聊天，叙叙旧，心情不由得好了起来，总想舒展双臂，拥抱着这柔美的境界，心中的烦恼、忧愁立刻烟消云散，使人心旷神怡，进入了甜甜的梦乡……呵呵，你是不是也被这美好静谧的景色给吸引了呢？不急，让我们一起去享受一下这如仙境般的中秋节吧！
相传在远古的时候，天空中出现了十个太阳，晒得人们无法继续生活下去了。当时有个力大如牛的英雄——后羿。后羿是个心地善良，机智神勇的人，他为民除害，射下了九个太阳。
人们得知了这个激动人心的好消息后，都十分敬重他，拜他为师。有个叫逢蒙的人，为人奸诈狡猾，从不通过劳动来获取东西。当他得知后羿的妻子嫦娥手中有一丸能使人长生不老并可升天成仙的仙丹后，也装模做样地拜在后羿的门下，为的就是找机会偷走仙丹。
在八月十五日的夜晚，只有嫦娥一人在家里。逢蒙乘着这个好机会偷偷潜入嫦娥家里，威逼嫦娥交出仙丹。可嫦娥善良的人，她想：要是让这种人拿了仙丹岂不是会害死很多无辜的百姓吗？嫦娥不给，眼看逢蒙就要抢到仙丹了，嫦娥一个箭步冲上去，取出仙丹，一口吞了下去。
嫦娥飘飘悠悠地飞上了天，一直朝着月亮飞去。
老百姓们得知了这个消息后，都很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥*时最爱吃的点心，遥遥地为她祝福。从此以后，每年的八月十五就成了人们期盼团圆的中秋佳节。
在古代文墨客认为月亮是团圆的象征。大文豪苏式在中秋佳节写了一首词《水调歌头》，以此来怀念他的弟弟子由。
我认为所有的.人都应该珍惜每一个和家人团聚的机会。在08年的中秋，我的婆婆和往常一样往桌子上端菜。吃完饭之后，我们就开始赏月了，我从来不认为月亮有什么好看，因为它每天都是晚上工作，白天睡觉。每天我循环往复，我认为那么无聊，我搞不懂为什么下代的人都把月亮写的很好，比如“玉兔、玉盘、婵娟”之类的代名词加在它的身上。
可是，我很快就明白了。因为，过了几十天我的婆婆逝世了。记得在中秋节我还和她为了一点小事而吵了一架。可是，十几天后，就算我再想吵也没有人陪我了。从那以后，我就几乎每天有月亮的时候都出来看一看。每天晚上，它都是孤独的挂在天空，发出一种朦胧的光，淡淡的可以让我们直视它。周围的星星在它的附*点缀着它，可是没有一颗星星离月亮很*，那时我在想月亮一定很孤独吧。每年的中秋月亮都会很圆，那时我才明白，为什么月亮会被那么多的文人墨客推崇。它代表着一怀念，它是一种寄托，它是一种希望。希望每年的中秋都会有家人陪在自己的身旁。
马上又快到中秋节了，我永远也看不到那熟悉的身影了。
中秋节是*的一个传统节日，家家户户都会在这天赏月。
我们通常每年都去表哥家和他们一起赏月。这一天我来到我表哥家。天完全黑下来的时候，出现了一个像盘子一样又大又圆的月亮。每个家庭都准备了食物、椅子、桌子和其他东西来欣赏屋顶上的月亮。我们也不例外。大人们把东西搬到楼顶的时候，我和表哥准备一些杂物。四婶和三婶点上香和蜡烛，然后插在柚子皮上。大家准备的差不多。表哥买了四个漂亮的纸灯笼，然后拿出四个装在一袋彩色蜡烛里，点燃蜡烛上的火，最后把蜡烛分别插在灯笼里。灯笼很快就亮了。我和表哥赶紧在四个角落挂了四个小灯笼。
过了一会儿，我和表哥听到天空中雷鸣般的声音。原来家家户户都开始放烟花了，我和表哥也准备放烟花了。随着一声巨响，烟花炮声被释放到空中。有些像孔雀一样骄傲，有些像五彩缤纷的花朵，有些像摇头的狮子，包含许多颜色，有些是红、黄、绿，有些像流星雨，有些像仙女座，有些像降落伞，有些像装饰图案。人们也挂上红色的孔明灯笼。过了一会儿，许多孔明灯笼漫天飞舞。另一个亮点是许愿灯。人们许了个愿。然后，他们把它放在天上，希望愿望能实现。许愿灯飞向远方。
我们坐在椅子上，开始赏月。我表哥和我家一起吃饭。这里有蛋糕、月饼和水果。可爱的表姐一手拿着月饼刀，一手拿着月饼叉，准备吃月饼。我看见他用刀把月饼切成八分之一。他先吃了八分之一，所以我没有先吃月饼，所以我吃了蛋糕。我拿了把刀，把一个大圆饼切成了很多点。我先吃了一小块。
当夜晚安静下来，烟花的声音逐渐减少，我们对月亮的欣赏也就结束了。
这就是中秋节的景观，五彩缤纷，五彩缤纷，美轮美奂，千姿百态，千姿百态。我认为它真的很美，我喜欢它。我爱中秋节。我们可以在这一天聚一聚。我真的很开心！
中秋节是我国的传统节日，这一天家家户户都会赏月。
咱们每年通常去表弟家，和他们一同赏月。这一天来到表弟家，等天彻底黑下来了，一个像盘子相同大、像盘子相同圆的月亮显露来了，家家户户都预备赏月的食物、椅子、桌子等东西到楼顶赏月。咱们也不破例，大人们去搬东西到楼顶上面来，我和表弟两个小孩就预备一些杂物，四姨和三姨就把香和蜡烛点着，再插到蜜柚皮上面，咱们都预备的差不多了，表弟买了四个美丽的纸灯笼，然后，他在一袋五颜六色的小蜡烛里边拿出四支来，再蜡烛的上面把火点着，最终再别离把小蜡烛**灯笼里边，灯笼一瞬间就亮起来了。我和表弟就匆促把四个小灯笼别离挂在四个角落里。
一瞬间，我和表弟听见天空响起了像打雷和雷鸣般的声响，本来每家每户都开端放焰火了，我和表弟也预备放焰火了。一炮炮的焰火顺着一声巨响现已放上天了，放出来的焰火，有的像孔雀开屏，有的像五颜六色的花朵，有的像是狮子摇头，包含着许多种色彩，有的是红、黄、绿三种色彩组成的，像流星雨，有的像是仙女座，有的像降落伞，有的像是斑纹形状。人们还放上了赤色的一个个孔明灯，一瞬间，许多孔明等满天飞舞着，它的另明是许愿灯，人们许了愿，然后，把它放上天，也希望着祝愿希望成真，许愿灯飞上远方。
咱们坐在椅子上开端赏月了，表弟一家人和咱们一家人一同吃东西，这里有蛋糕、有月饼、还有生果，心爱的表弟一手先拿一把月饼刀和一支月饼叉预备吃月饼了，只见他拿刀把一个月饼切成一个八分，他先吃八分之一，我就先别吃月饼，就吃蛋糕，我拿刀把一个又大又圆的蛋糕切成许多分，我先吃一小份，我和表弟就开端大口大口的吃起食物来，大人们也和咱们相同预备吃东西了，咱们在这里一边吃一边聊着天。
夜静的深了，焰火的声响也逐渐小了，咱们的赏月也就完了。
这便是这天中秋节的景象，那一炮炮五颜六色、多姿多彩、美丽美丽、林林总总、姿势纷歧的焰火，我觉得真的很美观，我喜爱。我爱中秋节，这天咱们还能够聚会在一同，我真的好高兴啊！
我家今年的中秋节可不同以往，太好玩了。那天晚上，爸妈、妹妹、冰阿姨和同学刘铧嵘一起过中秋。我们在家举办了一场别开生面的中秋晚会。
首先，我们在小桌子上摆好石榴、泡米、哈密瓜和月饼，还有一个特殊的甜点——我妹妹亲手做的节日蛋糕！
这次中秋晚会的主持人就是我！
“大家好，一年一度的家庭中秋晚会现在开始了，首先请欢迎我们小朋友一起表演童话剧------《小熊猫历险记》。”
我们戴好各自角色的道具，妹妹背上小书包，戴着熊猫头饰在路上走着，刘宝戴上怪兽的面具出来抓走了小熊猫并把她锁在一个施了魔法的圈内，得关上一百年。小熊猫急得哭起来了，白熊姑娘（也是就是我）走过来准备救走小熊猫，可是一碰到施了魔法的圈，就被弹飞了。三好少年（还是我）走过来，也是刚一碰到魔法圈，弹飞istoo！！！最后登场的魔法仙女来了（依然是我），戴上水晶石，踩着五彩云朵（其实是书包上的拉杆）来解救小熊猫了，我挥着魔法棒指着刘宝扮演的怪兽大叫到：“我要代表月亮消灭你！！！”然后我们大战了八百回合，最后，我用水晶石消灭了怪兽。
话剧完后节日继续热闹的进行着，大家各自表演了自己拿手的节目，妹妹表演跳舞，我和刘宝演奏钢琴。冰阿姨没有节目，她想了想，说给我们讲故事，可是她的故事太没有创意了：从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚给小和尚讲故事，从前有座山……这么老土的故事，我们都笑晕了！
最后的抽奖环节是我和妈妈悄悄准备的。有特别的礼物呢。开始抽奖了，刘宝抽到吃一粒柿子，真幸运！更幸运的是妹妹抽到“精美礼品二份”，我爸爸抽到的是吃一大勺石榴，开始他还觉得挺开心，可是反面还有一句话，不能吐石榴籽，这下可把爸爸愁坏了，石榴籽可苦了，“狡猾”的爸爸说表演个节目过关，我们才饶了他。
这次中秋晚会在我们的欢歌笑语中圆满结束了，可回味起来就滋味无穷！
六十年，祖*亲走过沧桑，终于迎来改革开放，云开日见时是万道暖阳的照耀，历史的脚步不会停止，踏着精神文明与物质文明的足迹不断的向更高处发展，这伟大的成果来之不易，我们正是生活在如此美好的黄金时代。现在，美好的蓝图已然绘就，只等待我们扬帆远航！就让我们沿着改革开放的道路，一起为祖国奉献我们的光和热！我坚信，在众多中华儿女的齐心努力下，*，这颗镶嵌在世界东方的明珠，它的未来一定会更加耀眼夺目、辉煌灿烂！
60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。20xx年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的*人民终于重新站起来了！*像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！
国庆，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，共和国每一*方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。
古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，*林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。欢庆祖*亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。
祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从神州7号飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的*人在三代领导人和*领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。
爱教必先爱国，国兴而后有教法之绵延;爱教则必然爱国，两者相互促进。
——迎元旦作文 (菁华6篇)
1月1日是元旦节，学校为了庆祝他的到来，特地举办了一个活动。
在那些节目里，我最喜欢看的，就要属六年级表演的《皇帝的`新装》了。这是因为他们剧中的语句异常幽默、风趣吧！所以我们都被吸引住了。在这几个环节中，我觉得最喜欢看的，是皇帝穿上“新装”后感到很冷，而他最忠实的大臣对愚蠢的皇帝说：“陛下，你听说过没丽动人吗？所以要美丽，就一定要动一下啊！”看到这里，每个人都会情不自禁地哈哈大笑，以后一定会回味无穷。
第二个令我难忘的，是一年级的走秀。
一开始走上来的，是一位穿着白色裙子的小公主，只因她的上场，就引来了许多人的惊叹。而我认为那件衣服穿在她身上，那种大方、优雅的特点全体现出来了。下面出来的，是两个穿着运动装的同学。虽然没有像之前上来的那么奢华，但是看上去却很清爽、秀气。
除此之外，还有很多节目，让我们为辛勤付出的演员们鼓掌吧！
12月31日下午，郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。
你瞧，教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。
联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。
使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对王思佳说： “先踩红，后踩黄!快!”我们迅速向红队移去，啪!哈哈!红队**掉了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了!就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了!
在一片欢声笑语中，联欢会结束了。
盼啊盼啊的，终于盼来了元旦，一大早我就开始兴奋了，因为为了迎元旦，我们准备到部队的礼堂开元旦联欢会。
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。没多久，我们向部队礼堂进发了！只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。到四年级演出的时候，我们在后台排队，*了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！
迎元旦的活动到此结束了，这真的是一个快乐而又难忘的元旦。
时光永不停息的小河，地、悄悄地从身边流过。不知不觉中，回忆的20xx，迎来了新的岁月，开始了的又一段旅程。除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year！”次日清晨，新年的问候，我睁开了向2021年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。切所的事就在。我不禁轻声笑了。
我在班上并个优秀的学生，我羡慕班干部们。学*好，朋友。我渴望像。，我便开始向那扇锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我听讲，发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、老师布置的作业，并尽量。我还的爱好，报名参加了学演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水了收获。学*了。在新学期的选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，不辜负老师、同学和家长的期望，我便努力地学*。我是学中队长了，切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。新春之际，我衷心地祝福。
告别了旧年，跨入了新的一年。又了新的跑道，我还会条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站，顽强地向重重挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总美丽的彩虹。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，告别旧年的恋恋不舍，对新年的美好憧憬。
盼啊盼，我最终盼到了元旦假期的到来。新的一年又开始了，我又长大了一岁。
又有一星期没见爷爷了，我高快乐兴地坐上三十八路公共汽车去爷爷家。在途中，一位老奶奶上了车，可是车上的座位都坐满了，没有一个人给老奶奶让位。老奶奶只能站着了，而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在电视上看到的一个广告，也是一个老人上车后没人让位，后来最终有一个叔叔让了位。广告上说：公德比赛今天起正式开赛。我的心里开始了激烈的思想斗争："我到底是让位还是不让位呢？"后来，我想："我最爱爷爷了。假如是爷爷上车了没有人给他让位，我会多难过啊。再说，尊老爱幼是中华民族的美德，我还是让吧。"于是，我鼓足勇气对那位老奶奶说："奶奶，您坐吧。"那位老奶奶很快乐，对我说："谢谢你。你真是一个好孩子。"
我心里很快乐。以前都是‘妈妈’激励我给老人让位，今天是我自己坐公交车，还自己主动让座位，我自己都觉得自己很棒。
回到爷爷家，我把这件事告诉了爷爷。爷爷直夸我。我心里美滋滋的。原来，生活中的快乐就是给别人带来快乐，自己也会享受到非常大的快乐。
这真是一个有意义的元旦。
今天，是我最喜欢的节日，也是很多小学生都期盼的一天，元旦说明了新的一年的开始，今天发生的许多事情也都很有趣，我很开心。
早上，我高高兴兴地坐着公交车来到学校，刚进教室，我就赶快放下书包去干活了，我帮忙吹气球，画黑板，不一会儿，教室里就变得五彩缤纷，我一看心里就觉得这个元旦是多么的热闹，一会，快8点了，老师告诉所有同学回位，就这样，我们班的元旦联欢会就正式开始了，刚开始五个主持人走到中间来宣布第一个节目《东西》，这是我和我的好朋友洪含洳，王鑫楠一起表演的一个舞蹈，跳完以后，紧接着一个又一个节目，顺次的表演下去，其中我很喜欢鞠德生和关盛鋆一起演唱的《*凡之路》。
关盛鋆负责弹吉他，鞠德生负责唱歌，正唱着，谁想到主任和几位老师被歌声招来了。可能鞠德生看见这么多的人，紧张了，在高潮部分破音了，这时，关盛鋆看见了，也帮着唱，看到这一幕，心想：他们俩虽然*常打打闹闹的，但发现对方有困难时，肯去帮对方，这才是最重要的，
这些节目中，我还很喜欢我们组的组员曹继发演的《单口相》，他虽然在中途忘词了，但是看他讲的声情并茂的，我都忍不住笑了。我还很喜欢刁岩晶和洪含洳她们两个表演的节目，她们两个唱的都非常好，我都忍不住唱了，接下来是游戏时间。
第一个是男女夹气球接力，我的搭档是洪启翔，我们是12个人，分成两组，一组六个人，最后我们组赢了，另一组接受惩罚，捏大象鼻子转圈，看着他们转晕得倒地了，我笑得肚子都疼了，下一个游戏是你画我猜，洪畅比划动作，然后全班猜，这个游戏进行完了，我最喜欢的就是最后全班合唱《沙漠骆驼》，全班都快炸锅了，最后老师还给全班同学拍了一张大合照。就这样，联欢会结束了。
就在这欢声笑语中，元旦联欢会结束了，联欢会是结束了，可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里，让我们久久不能忘怀。让我们用全新的面貌迎接新年，一个崭新的明天。
——迎六一活动方案（精选10篇）
一、晨间活动：（7：45——8：30）
1、班内一老师接待家长提前到做操场地等候。另一老师指导孩子玩桌面游戏。
8：25结束晨间活动，带领孩子小便，整理好队伍。
二、活动过程：（8：30——9：30）
1、班内老师按规定的路线将孩子带到做操场地，准备看节目。
要求：孩子们安静、认真看节目，教师适时引导孩子鼓掌，教师站队伍的左侧。
2、教师给幼儿分发哑铃。
3、节目展示：
（1）教师舞蹈《和谐大家园》。
（2）幼儿园艺术体操。
（3）全体幼儿器械操表演。
要求：师幼精神饱满、听主持人哨声，幼儿集合后双手举起跑到前面，一教师先到前面，另一教师指导孩子站整齐迅速到前面，两位教师前面领队带操。保育老师中间巡回指导孩子动作。
4、带领幼儿回路返回活动室，小便、喝水。
三、创意美术活动《成长的足迹》：（9：30——10：30）
提前一周丰富幼儿的“鞋底印画”练*。
1、活动准备：
油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。
2、活动方案：
先用鞋底蘸上颜料，待鞋底的颜料不滴答后，创意地拓印在绘画纸上，等画面稍干后，再用油画棒随意添画。（米罗教师给家长讲解）
3、注意事项：
（1）保持环境卫生：尽量不要把染料弄到地上、身上等。
（2）作品要求：作品要有创意，画面要满、清晰，不要同旁边的人一样。一定等颜料稍干后再用油画棒添画。画面要与旁边的人协调起来。
（3）家长一定要看好自己的孩子，不要乱跑乱动，安静作画。
（4）给作品写名字时，一律用黑色油画棒，字体不大不小。
4、家长给孩子戴好围裙和套袖。
5、教师组织家长和孩子到室外场地作画。
要求：教师巡回指导，家长互相配合、参考，把画面布置地漂亮美观。
一、活动时间：6月1日至6月16日
二、活动主题：庆端午迎六一双节同庆送好礼
三、活动内容：
活动一、五月端阳隆粽飘香(6月1日-6月16日)
活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，可凭票领取粽子一包，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。
(明示商品不参加，单票最多限领5包)
活动二、开心飞一镖奖品任你挑(6月1日-6月16日)
活动期间，超市单票购物满38元以上，可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动，凭票领取2支飞镖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不累积使用。
奖品设置：
投中1-5环
奖虾条一包
奖虾条一包
投中6-9环
奖粽子一袋
奖饼干一包
投中10环
奖可乐一瓶
奖可乐一瓶
活动三、六一总动员学*也快乐(5月29日-6月1日)
活动目的：
喜迎奥运，庆祝“六一”儿童节的到来，让孩子、老师和家长们在欢乐的气氛**欢庆，多交流，增进感情。
活动时间：
20xx年5月25日（周日）上午9：00—11：00。
活动地点：
石歧中心小学二楼活动中心。
活动安排：
1、节目表演：舞蹈《泼水歌》、小品《文明，我的另一张名片》。
2、亲子广播操比赛：
比赛规则：
1）按班级座位分组，分四组进行比赛；
2）比赛顺序抽签决定；
3）比赛结果由嘉宾评委根据评分标准评出一、二等奖各两名。
3、采访家长学*广播操的感受。
4、由学校领导为“亲子广播操比赛”获奖队伍颁发奖状。
5、给老师鲜花，给父母献吻。
6、亲子趣味运动会：
（一）亲子二人三足迎面接力赛
比赛规则：1）按班级座位分成四组，每两组进行比赛；
2）每组20个家庭（2人）参加比赛；
3）由裁判根据参赛队伍的秩序和速度评出一、二等奖各一名。
（二）亲子运乒乓球迎面接力赛
比赛规则：1）按班级座位分组，分四组进行比赛；
2）每组10个家庭（2人）参加比赛；
3）由裁判根据参赛队伍的秩序和速度评出一、二等奖各两名。
7、由学校领导为“亲子趣味运动会”获奖队伍颁发奖状。
8、合影：班级合影、参赛组合影、自由合影。
9、活动结束（给孩子们分发六一礼品）。
【活动目标】
1、通过开展庆“六一”系列活动，让幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的节日。
2、引导家长在参与“六一”活动的过程中，进一步感悟幼儿教育的观念，促进家园同步，形成家园合力。
【活动准备】
1、节日环境布置（班级环境及园内、外环境）。
2、各班根据年级组方案制定本班实施方案，有计划地组织实施。
3、活动奖状、奖品以及“六一颁奖party”的美食准备。
【活动内容】
1、“快乐小歌星”评选
2、“我为全运加把油”主持人大赛
3、“庆六一 迎全运”创意拼摆
4、 “六一”颁奖party
【活动要求及时间安排】
一、“快乐小歌星”评选
1、活动要求：
教师或家长为每一位幼儿选择一首歌曲，指导幼儿演唱并参赛，选材要符合幼儿年龄特点和演唱水*；演唱要自然、有感情；表演要活泼大方；服装要符合需要；根据歌曲需要可配有一定的背景和表演用的道具；伴奏音质良好。
2、比赛评奖：
本班老师、部分家长和全体幼儿担任评委。比赛设最佳小歌星奖、最佳演唱奖、最佳表现奖三个奖项，颁发奖状和奖品。
3、时间安排：
5月4日—5月7日为排练阶段，5月8日比赛。
二、“我为全运加把油”主持人大赛
1、活动要求：全体幼儿参赛，教师或家长以“我为全运加把油”为主题为幼儿撰写主持词，指导幼儿练*主持。根据幼儿实际水*，可以单独参赛也可以双人参赛。主持人语言要清晰生动，表情要自然大方，动作要恰到好处。
2、比赛评奖：
本班老师、部分家长和全体幼儿担任评委。比赛设小主持人金话筒奖、小主持人银话筒奖、小主持人铜话筒奖三个奖项。
3、时间安排：
5月11日—5月14日为排练阶段，5月15日比赛。
三、“庆六一迎全运”创意拼摆
1、活动要求：
在了解全运、关注全运的基础上，老师组织全体幼儿通过折纸组合、瓶盖拼摆、管子造型等多种方式设计组合全运会图案或运动标志，要求材料要安全、卫生，注重环保。幼儿的作品要精致，组成的图案要美观。
2、比赛评奖：
幼儿比赛：根据每位幼儿设计的小幅作品确定出“小巧手精致奖”、“小巧手创意奖”、“小巧手造型奖”三个奖项。
班级评比：每个班级组合出全运图案或运动标志2大幅，展在展板上，班级之间进行评比，确定一、二、三等奖。
3、时间安排：
5月18日—5月21日为练*阶段，5月22日比赛展评。
四、“六一”颁奖party
1、活动安排：“六一”颁奖party安排颁奖、优秀节目表演、集体舞、美食共享等内容。各班确定两名主持人主持活动。
第一个环节：颁发“小歌星、小主持、小巧手”以及“优秀小评委、优秀小观众”等奖项，每颁发一个奖项中间穿插获奖的优秀节目表演。
第二个环节：快乐集体舞，老师和全体幼儿在欢快的音乐声中集体舞蹈，表达节日的祝福和快乐。
第三个环节：美食共享，分享“六一”节日蛋糕和水果美食。
活动时间：
6月1日上午9：00——11：00
一、活动时间：
20xx年5月29日(星期二)早8:00正式开始
二、活动地点：学校操场
三、活动主题：七彩舞台 童心飞扬
四、活动目标：
“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的*台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动具体安排
总指挥： 孟现友
总策划： 张永革
组织安排：徐美丽
后勤保障： 孟 斌
安 全： 李为安
会场组织： 刘万青（胡方腾协助）
音 响： 马庆良
音 乐： 赵 娟（唐晓雪协助）
服 务： 赵慧冉（许廷廷协助）
舞台服务： 贺业凤 程 静
摄 影： 彭智敏
六、活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：文明观看，不乱说话。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任加强责任心，随班就座，确保安全。
6、活动后，要求学生对本班所在区域卫生进行清扫。根据综合情况颁发精神文明奖，并为该班量化加5分。
为丰富“六一”活动，进一步深化学校特色教育，6月1日西关小学以“金色童年，欢乐六一”为主题举行了丰富多彩的活动，让全校的小学生渡过了一个愉快有意义的节日。
上午，在六年级舞蹈《如火的青春》节目中，拉开了本次文艺汇演的序幕。青春时尚的街舞，动感十足的健美操，语言活泼让人笑翻天的快板，文艺演出一直沉浸在喜气洋洋的热闹氛围中，盛装登台的孩子们、家长和老师们期盼的眼神还有频频闪动的荧光灯，共同奏响一首爱的奏鸣曲。二年级小学生活泼生动的舞蹈节目中落下帷幕，欢乐的孩子们、忙碌的老师们、激动的家长们交织成一幅生动的快乐“六一”图……
精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性和良好的素质，也为每个孩子提供了一个*等的机会，去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，为我们的校园文化建设注入了文化内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。
xx幼儿园：
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示；
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx年5月23日。
地点；xx小学.
主办单位：xx中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出*人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00-8；30；庆祝仪式.升**.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.
2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；
五、活动要求；
（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。
（2）、5月23日上午，....各(提供)校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
（3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点.
（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.
（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其*均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目；
(1)学生作品
(2)文娱节目
(3)学校总评
2.奖项设置；
（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；
（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；
（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；
3、奖金设置
（1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。
（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
活动时间：
XX年5月31日中午12:00——2:30
活动地点：
各教室
活动组织：
校大队部、各班级家委会
活动参与：
全体少先队员
活动意义：
1、 通过包粽子的实践活动，让队员们了解传统美食——粽子的成形过程。体验动手劳动的乐趣。
2、 通过活动参与，让队员们了解端午节的文化内涵，从而感受中华传统文化的魅力。
3、 通过家校合作参与的方式，增进家校和谐的良好团队氛围。
活动安排：
1、 各中队通过周三（5月29日）班队课，向队员们讲解端午节的由来以及相关知识。让队员们对传统文化有个较详细的了解。
2、 周五（5月31日）各中队物色能包粽子的家长若干名，来校现场指导。
备 注：
1、各中队包粽子所需的大米、粽叶、台布、工具等请各班家委会负责提前做好准备。
2、活动时，孩子们的围兜、一次性卫生帽、袖套请提前采购。也可以年级组团购。
3、考虑到活动的团队性，也非常欢迎各中队之间开展联谊活动，场地提前预约。以免撞车。
4、考虑到一、二年级队员年龄特点，也可以安排学做香袋。
一、创意时装秀（5。30上午9：00—10：00）
目标：
1、尝试模特表演，并能秀一场。
2、鼓励幼儿大胆创新动作，克服胆怯心里，并有一定的合作意识。
3、加深幼儿同伴间、孩子和家长之间的情感。
准备：
1、教师——布置展示舞台（地垫）、提供走秀音乐、幼儿家长座位安排
2、家长——幼儿服装、环保道具与化妆、自备相机
过程：
（一）创意时装秀——走T台
（二） 创意时装秀——幸福瞬间
幼儿穿着漂亮的环保服装，拿着道具来到幼儿园操场上，摆出创意pose与同伴留影，家长自备相机给幼儿拍照。活动中提醒幼儿注意安全，互相谦让，学会等待；按照指定时间回班级集合。
二：快乐齐分享（5。30上午10：00—10：40）
目标：
1、通过亲子之间的才艺展示，加深亲子感情，激发孩子的表现欲。
2、鼓励孩子和家长大胆表现，体验幸福、快乐与成功。
准备：
1、提前一周家长自愿报名，家庭自主准备一个5分钟以内的亲子节目，节目道具自备；
2、六一奖状、六一礼物
过程：
（一）快乐齐分享——家庭才艺秀
1、按家庭轮流进行，请家长和宝宝大胆表演，配合默契。
2、活动中提醒幼儿安静观看，互相谦让，学会等待。
（二）快乐齐分享——颁发六一奖状
（三）快乐齐分享——颁发六一礼物
活动目标：
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的.自觉性。
活动时间：
20xx年6月1日上午8：oo11：20
活动对象：
幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
活动地点：
幼儿园大操场及各班活动室活动主
活动方案及具体时间安排：
一、庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
1、入场8：00—— 8：40之前完成
主持人开场白 迎 六 一联欢祝词 {播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、 园长及各方代表发言8：30——8：40
(1) 园长讲话
(2) 幼儿代表(男女各一名)发言
(3)家长代表发言
3、 升旗奏**8：40——9：20
4、幼儿体操节表演9：00——9：30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌别林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《动物模仿操》
(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)
主持人预祝孩子快乐健康成长
结束后 (幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水)9：30——9：45
各班进行我运动，我健康，我快乐户外体育亲子游戏
二、幼儿各班亲子户外体育活动
9：45——10：40
(一)各班在指定区域进行户外游戏
(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具
(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品
1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
三、奖品发放，幼儿回活动室
10：45——11：20
1、互动游戏
幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。
(奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等)
2、分发幼儿园迎六一的纪念品
