追忆似水年华作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

追忆似水年华作文1

  岁月荏苒,伴着一个个旭日东升的黎明,一个个夕阳西下的黄昏,我匆匆走过,猛然回首,已不见童年的芳影,嗅不到纯真的气息。其实童年好似流星,一瞬间金碧辉煌,又在一瞬间无影无踪,然而回忆也是美好的,我要将闪烁的星光收藏起来,追忆似水年华……

  记得金秋九月,小小的人儿背着大大的书包,带着点年少的幼稚迈出了人生的第一步,来到了梦开始的地方。无知的我内心充满着恐惧,直到老师温柔的笑容,亲切的问候,同学们热情的话语,真诚的心,才将我的冰雪融化。相逢,相识,相知,一切都从那天起飞。大千世界,茫茫人海,我们在一起,难道这就是“缘”吗?

  记得快乐的节日,热情奔放的豪言壮志,阐述了我们心灵世界,朝气蓬勃的脸上溢满成功的喜悦,霎时间,笑容打败了太阳。那是一份被人肯定的自豪,那是一份似曾相识的快乐,它的名字叫做幸福。春风拂过,亲吻着胸前飘扬的红领巾……

  记得细雨绵绵的午后,我无助地徘徊在宣传栏前,一次又一次地寻找着我最希望的三个字,可是换来的却是无奈与失望。喧嚣凡世,渺渺红尘,身心的疲惫,让我觉得好累。我强忍住泪,倔强地抬起头,偶然发现雨过天晴,彩云隐隐约约地横跨在蔚蓝的天空中,折射出七彩的光芒。我的心不由地泛起涟漪,小声地哼唱着那首歌曲:阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……

  记得清风**的秋日,我踩在松软的泥土,沁人的芳香钻进我的心窝,轻轻抚慰曾经的伤痛。我倚在枫叶树下,任风缭乱我的发梢。猛然间,一片略微带黄的枫叶悄然落下,带着我的丝丝缕缕忧愁飘向不知名的远方。秋的萧瑟,内心的惆怅化作一首抒情小诗,留作我永远的记忆……学*的纠结,童年的萌发,心弦的触动,让我想起了易安的千古佳句“这次第,怎一个愁字了得!”

  …………

  打开尘封的记忆,曾经的欢乐,曾经的酸痛,曾经的微笑,曾经的泪水又一次涌上心头,又一次重温遗失的美好。十二年弹指一挥间,这一切都成了过去,都成了往事,如今的我,告别了童年,到达了下一个中点站——青春!

  太阳落山了,还有再升起的时候;鸟儿飞了,还有再回来的时候;花儿谢了,还有再绽放的时候。我的童年呢?童年好似一场梦,梦醒时分,烟消云散。时光不会倒流,岁月不会回头,只愿守住无知的年代,清纯的梦幻,稚雅的心语,追忆似水年华……

追忆似水年华作文2

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥一挥衣袖,带走了属于自己的一片云彩……

  弹指一挥间,九年时间飞逝而去。我也由一个茫然无知的孩子变成了雄心壮志的少年,即将离开母校,踏上人生的新一段旅途。此时此刻,往昔的岁月,犹如一曲动人心弦的高山流水,犹如一汪波涛汹涌的大海,犹如一颗划破黑暗天空的流星,不断在眼前闪现。

  记得刚入学时,我感受到的是“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”的孤独,哀伤。那时的我像是一颗在黑夜中闪烁的孤星;像是一只迷失在广袤森林中的小鸟;像是一棵飞出汉塞的征蓬,总是找不到自己的蓝色天空。

  渐渐的带着“举杯消愁愁更愁;抽刀断水水更流”的忧伤,我闯入了无涯的学海:

  我飞进了浩浩汤汤的语文世界,在那里我领略到了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;体会了李清照“卷帘西风,人比黄花瘦”的哀怨;享受了王维描写的“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美;感受了陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的豪壮……

  在一望无际的数学海洋中,我感受了圆的团结美满,体会了函数的千变万化,更了解了数字奥秘的规律……

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”,渐渐长大的我开始学*看世界:我看懂了父母“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的执着;看懂了老师“学而不厌,诲人不倦”的苦心;看懂了同学们“欲穷千里目,更上一层楼”的努力,于是在那“灯火阑珊处”,我展望到自己美好的未来,并为此付出了不懈的努力。

  *勒曾说:“时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去静止不动。”诚如是,过去的,就让它过去吧;现在的,我要以“咬定青山不放松”的韧劲去努力争取;未来的,我深信定是一番“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的美好景象。

  想着想着,我不觉笑了……

追忆似水年华作文3

  墙上的那朵蔷薇,不枯不散。

  小时候的我,经常趴在墙上,和那朵蔷薇絮絮情,它仿佛在安静地听我说话似的,也只有它才听懂我的话。我常讨人嫌,被人骂,每次只能躲到它的身下,把一肚子的苦水都向它倾诉,倾诉完以后我就感觉心里舒服多了。我趴在墙头看着来来往往的人,看看那个卖灶糖的老人还会不会出现。

  午时,只听见一阵“当当,当当当”的敲锣声,我把收集来的铁、废塑料纸等拿出来,待老人经过时换点灶糖。几分钟后老人来了,我快步下楼追上去,老人走得挺快的,我好不容易追上他,问他:“老爷爷,你怎么跑的这么快呀?”他回答到:“别处也有人要买我的灶糖呢!”我听后,对老爷爷说:“我也换快灶糖。”老人拿出敲糖器,“啪啪”几声一块灶糖下来了,灶糖像一个那黄色的月亮缺了一角,老人把换得的灶糖放在了我的手掌心里,我伸出舌头,小心的舔了舔,那个甜是一丝一缕的把我的心填满。我问老人今年高寿?老人回答说61岁了,他说的从18岁就开始学做灶糖了,已经做了四十几年了,他还说他的老婆正是因为喜欢吃灶糖才嫁给他的,他还说他女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝的,女儿已出嫁了。

  老人对我说:“现在好多大人小孩都喜欢吃他的灶糖,不过再过个几年,灶糖就没了。”老人边敲着铜锣儿边挑着担往前走去,当当,当当当敲得我的心像蔷薇花朵般地开了。前面,还有许多的人要买,男的女的,老的少的,有的买的是记忆,有的买的是稀奇——毕竟现在手工的灶糖很少见了。我望着那位老人的身影,夕阳照在老人的身上把老人的影子拉的很长,我一直等到他的影子消失在我的视线中才回到家中,趴在墙头上……

  老人像在旧巷中走出来的,他依旧守旧,他是多么希望留住那一份情,那一份义,但他那个身影,我是无法忘记的,他和他的.灶糖已经在我的脑海中刻下了深刻的记忆。

追忆似水年华作文4

  那个时候的我们,有许许多多,浆果一样的梦。——题记

  在那个充斥着喧闹与诱惑的城市,你过得幸苦吗?在这乍暖还寒的天气里,你有记得多穿一件外套吗?在我们忙碌而紧张的生活里,你会偶尔想起我们小时候的事吗?

  天真无邪的年纪,我们喜欢穿裙摆拖到地上的长裙子,做着公主梦,偷穿妈妈的高跟鞋,渴望有一天王子会驾着南瓜马车来接我们。我们牵着手穿过大街小巷,洒下一路歌声与欢笑,我们在雨中打滚,躲在大人看不见的地方相视而笑。我们在各自的家中玩的天翻地覆,我们一起上学,一起回家,每天重复着同样的路途,就这样走过了我们的童年。

  我们都长大了,不再喜欢穿裙子,就连夏天也穿长长的单裤。你长的越来越高,变的越来越漂亮,你家里的墙上贴满了各种各样的时尚画报,你上网要做的第一件事就是去淘宝买衣服,你会隔两三个月就去理发店做头发,你甚至学会了画精致的淡妆,那次我在你家里,看你对着镜子仔细的描眼线,慢慢的,一笔一划。我看着你浑身散发出的光彩一点一点的扩大。与此同时,我过着灰头土脸的初四生活,我每天匆匆奔走在家和学校之间,拐弯会想到北偏西45度,坐公交车会想到惯性。我每天在学校的操场上累的死去活来边跑边骂,我每天下第二节课挤在学校食堂买小饼夹大白菜。但是我们还是我们,买个周末,我们还是坐在一起,抱怨学校和作业,我有了委屈和害怕,还是不管不顾的全都告诉你,你也总是静静的听着,给我分析这样做会怎么样,那样做会怎么样,有了你,我就觉得有了依靠,有了关心和温暖。

  然而现在,我在偌大的校园里经常感到无助和力不从心,却再也不能听到你的安慰,你只身一人去了陌生的城市,继续学*你喜欢的专业,就连给你打电话时,也觉得你的'声音在离我那么遥远的地方。

  但我永远记得我们十五年的友情,我们彼此见证了对方最美丽的年华,在这似水的流年里,那些旧旧的情节,旧旧的时光,一幕幕历久弥新。

追忆似水年华作文5

  她曾是班上夺目的珍珠。上课时受老师宠爱,下课时被同学围绕。而我,只是班上默默的一员。那次偶然的机遇,我与她成为前后桌。她主动与我的搭话,使我心中那块阴暗的角落在阳光的照耀下冰释了。

  萱是一个好女孩,这是我当时的看法。然而现在,她变了,彻底的变了。我再也看不到她那张纯真的笑脸。值得我对她仍有一丝回忆的就是她背叛我的那些事。我这六年来最大的败笔就是交了她这个朋友。

  那一天,老师进行了考试。我就坐在她旁边。考试时,她问了我几题,我都告诉了她。试卷发下来,我考的比她高。事后,她在班上大肆宣扬:我是抄她的,才考得这么好。当这句话传到我耳里,我心碎了,我茫然了。难道这就是我一直渴望的友谊吗?

  难道这就是当时那个纯洁的萱吗?

  如果这就是事实,我宁愿与她割袍断义!

  可真当与她一刀两断之际,我却隐隐有些不舍。

  过去的日子如青烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我本想忘记往事。可她最*做的那件事,实在叫我忍无可忍。

  那天晚上,老师让我们写一篇作文,我很快就写好了。写完之后,我把作文本放在桌上,就出去玩了。回来时,本子不见了,过了一会儿,本子又出现了。我没有太在意这些。可当我将本子拿给老师改,老师对我说:”萱这次作文写得不错,你要向她学*。”我望了萱一眼,看见萱也看了我一眼,还对我笑了一笑。忽然,老师揪着我的耳朵,说:”你竟然学会抄袭了。”我辩解道:”我没有抄袭。”老师厉声道:”你还狡辩。你明明是抄萱的,我对你太失望了。”说罢,老师扬长而去。

  萱?我明白了......

  顿时,我有了决心。

  当后来我看到萱的两面三刀,我不禁心凉了,我不禁心碎了。

  现在,萱彻底的变了,变得那么陌生,那么触不可及。

  这个世界上有两种人,一种人一生可能会拥有无数朋友,而另一种人可能一辈子也不会拥有一个知己。

  遗憾的是,我是后者。

追忆似水年华作文6

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥一挥衣袖,带走了属于自己的一片云彩……

  ——题记

  弹指一挥间,九年时间飞逝而去。我也由一个茫然无知的孩子变成了雄心壮志的少年,即将离开母校,踏上人生的新一段旅途。此时此刻,往昔的岁月,犹如一曲动人心弦的高山流水,犹如一汪波涛汹涌的大海,犹如一颗划破黑暗天空的流星,不断在眼前闪现。

  记得刚入学时,我感受到的是“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”的孤独,哀伤。那时的我像是一颗在黑夜中闪烁的孤星;像是一只迷失在广袤森林中的小鸟;像是一棵飞出汉塞的征蓬,总是找不到自己的蓝色天空。

  渐渐的带着“举杯消愁愁更愁;抽刀断水水更流”的忧伤,我闯入了无涯的学海:

  我飞进了浩浩汤汤的语文世界,在那里我领略到了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;体会了李清照“卷帘西风,人比黄花瘦”的哀怨;享受了王维描写的“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美;感受了陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的豪壮……

  在一望无际的.数学海洋中,我感受了圆的团结美满,体会了函数的千变万化,更了解了数字奥秘的规律……

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”,渐渐长大的我开始学*看世界:我看懂了父母“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的执着; 看懂了老师“学而不厌,诲人不倦”的苦心;看懂了同学们“欲穷千里目,更上一层楼”的努力,于是在那“灯火阑珊处”,我展望到自己美好的未来,并为此付出了不懈的努力。

  *勒曾说:“时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去静止不动。”诚如是,过去的,就让它过去吧;现在的,我要以“咬定青山不放松”的韧劲去努力争取;未来的,我深信定是一番“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的美好景象。

  想着想着,我不觉笑了……


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追忆似水年华作文 (菁华6篇)(扩展1)

——《追忆似水年华》读后感6篇

《追忆似水年华》读后感1

  《追忆》这本书的作者马塞尔普鲁斯特是20世纪著名的小说家,也是法国意识流作家,这本《追忆似水年华》其实带有很强的自传性质,由于作者从小体弱多病,便被“逐出了童年时代的伊甸园”,这也更加使他能专心从事写作,而《追忆似水年华》中那些出色的心理描写可能也正源于此吧。

  《追忆逝水年华》全书以叙述者“我”为主体,将所见所闻所思所感融合一体,对社会生活,人情世态的真实描写令我过目难忘。其中作者对儿童时代早晨起来喝热茶时一块俗名叫“玛德莱娜”的甜点心泡在茶里,一边喝茶,一边吃点心,他感到其乐无穷,而在最后一卷《重现的时光》重提“玛德莱娜”时,“今”与“昔”的回忆已同时出现在作者脑海里,作者好像回到了二十多年前的儿童时代,把当时的生活环境和身边的人物都想了起来。通过回忆,他解除了“时间”的束缚,获得了过去、现在的重叠和交叉,形成了特殊的回忆结构,形成了真正的生活。也同时告诉我们,所谓时间,实际上是指生命的延续。而且回忆的方式有很多种。当你专心致志,一心一意想要去回忆一件事或一个物品时,十之八九的可能性是失败。可是,往往在你不经意间,原来你所经历的或拥有过的,在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了就像作者回忆起那块甜点心,像一把钥匙正确地插入了一把锁,然后回忆的大门便被启开了,往事如潮水般涌进脑海。而这种回忆的方式确是强求不来的,你也无法预知它的到来。任何事物都有可能成为连接过去与现在的桥梁,你回避不开,也找寻不来。所以,我们现在所拥有的记忆,无论美好与否,都值得我们好好珍惜。

  其次,《追忆似水年华》也是一份作者自我追求,自我认识的内心经历的记录。文中的“我”从一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”不断成长,渐渐地“意识”到自己周围人们的“存在”。而这也正提醒了我们对于自我认识的重要性,一个人无论再卑微,再弱小,首先他不能否定了自己,对自己的肯定才是前进路上最大的动力,因为只有自己才是最了解自己的,别人的评论可以影响到我们,但是绝对不能左右我们对于自己人生的.判断,对于人生的每一个抉择。在若干年后,我们回过头去,或许会笑自己当初的青涩、莽撞,但是自己所做的决定是绝对不会后悔的,因为了解自己,因为“我”就是“我”。

  全书贯穿着两个主题:“时间”和“回忆”,普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线,用回忆作针织成了《追忆似水年华》,对于我们来说,时间和回忆是一笔巨大的财富,在书中,我也找到了我最珍惜的回忆。

《追忆似水年华》读后感2

  《追忆似水年华》的兴起,标志着法国传统小说的中介和现代小说的兴起,因此马塞尔·普鲁斯特也被称为不世出的法国作家。《追忆似水年华》是作者马塞尔·普鲁斯特穷尽一生所著的一个鸿篇巨制。它运用叙述性的语言为广大读者营造了一个又一个堪称完美的意境,作品的文字灵动,艺术技巧高超,对于生命的体察细致入微,人物形象塑造堪称经典,甚至还有全新的写作模式——裂变式描写,这些都是构成这部传世不朽之作的必要元素,缺一不可。

  本书的内容我只读了前面的一小部分,但是却感受颇深。因为我总是会沉陷在极其悠长的对某个人物的描写里面而忘了作者是怎么样来塑造上一个的人物形象的。有人说,马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》之所以留世是因为他那盖世绝伦的叙述语言。这一点我非常赞同,因为在读书的过程中深有体验。作者在文章中的叙述性语言虽然悠长但并非以辞藻华美而吸引人的眼球,但在字里行间,我们可以充分感受到其语言的诙谐,以及其对文体的娴熟驾驭能力。这也许与他长期模仿写作巴尔扎克的作品有关,这使得他笔下的人物无不熠熠生辉,他笔下的人物或俗或雅,或俊或俏,个性十分鲜明。

  如:“他感到花枝招展的姑娘们像是一丛宾夕法尼亚玫瑰,巴黎歌剧院像一只海底水族缸。一位侍者“个子非常高,长着一头乌黑的秀发,脸上像扑了粉一样,使人更容易想起某些珍禽而不是人类。他不停地从大厅这头跑到那头,似乎没有目的,叫人想起一只南美大鹦鹉。这些大鹦鹉以其艳丽的羽毛色泽和不可理解的骚动不安填满了动物园的大鸟笼。”

  在这段话中,除了优美的叙述语言之外,还可以看出普鲁斯特在为我们描述“花枝招展”的姑娘们和一位侍者所引用的“隐喻”,而像这样的.句子,在《追忆似水年华》中比比皆是,由此我们也看出了“隐喻”是普鲁斯特较为喜欢应用的叙述语言技巧。如,在谈到主人公的女友安德烈时,文中写到:“这种病人只从别人身上得到健康,就像某些星球借其他发光星体的光以及某些物体只容电流通过一样。”再如:“每过两分钟,德夏吕斯先生的媚眼秋波好似强烈地向絮比安提出同一问题,犹如贝多芬探询的短句,按同一间隔反复出现一一配以过分华丽的前奏曲一一用以引出新的动机,变调和‘主题再现’曲。”

《追忆似水年华》读后感3

  普鲁斯特的雄心和他的天赋是对等的。在这部浩瀚长卷的《追忆似水年华》中,他以细腻的笔触构筑起一座宏伟大厦,不仅它的外观气势夺人,而且它内部的每一处细部又是如此精致灿烂,以至于让人产生错觉,以为这座圣殿是由无数精美片段搭建而成,只需注视其细节而可以忽视其宏伟构架。

  然而,这部作品却有着极其精妙与宏大的结构,宛如一座高耸入云的教堂;而支撑起这座教堂的材料又是如此飘逸、脆弱、细微、纯洁,犹如空气般轻盈地托着它漂浮在空中。

  然而对于我来说,真正令我惊叹的是普鲁斯特在作品中呈现出来的诗学意义。这份诗学是奉献给心灵的圣餐,是抵达灵魂福社的航船,是对美的一种迷恋的优雅的呈现,是坐在记忆河畔的一次沉静的冥想垂钓。

  这份诗学意义同时也是一次艺术史上的特例,是普鲁斯特花费一生孜孜以求的以自己赢弱的生命展现出来的震惊世人的恢弘篇章。它的谨严是以铺张的方式来编织的;它的神秘是以日常琐事来揭示的;它的深不可测是以绵延的句子来建立的;它的包罗万象是以有限的经验来展露的。

  它对人物或细节的描绘,不是单纯的状写,而是一种满怀深情的触摸,一种潜人,是点燃印象的火把,然后沿着意识的隧道缓缓前行,深人内心幽深的殿堂,将睡美人唤醒,让她翩翩起舞。

《追忆似水年华》读后感4

  我觉得这是第一部我看完觉得它是一部电影的电影。

  尽管它什么也没讲。

  可是当电影结束时,我想它是一部让我产生共鸣的作品,它深深地吸引了我,因为,在最后的乐声响起时,我只有一种“追忆似水年华”的心情。

  然而我并不是一次性看完的,但它意识流的表现,即使是160分钟不间断地观看和我两天断断续续地看完是没有太大区别的,因为它没有情节,或者说,它不需要情节,当整部作品的主题是一个多情之人的追忆时,它无须逻辑。

  我没法找到一个安静的环境来仔细欣赏这部影片,于是,我在楼上装修,楼外放炮,对面造楼的喧闹声中,看完了它,心情却无比*静,这是它由内而外安抚我的,我一开始也没有想去了解其详,只是想去感受,那份朦胧落寞的氛围。

  影片镜头的转换,架构的设计,人物的对白,音乐的留白,每一点都在契合追忆。尤爱整部电影的各式镜头,如此精妙而恰到好处,隐喻的嫁接也相当自然,却又能被捕捉,然后轻笑一声,随它而去。

  它一言不发地颠覆了我对电影多年的偏爱类型,我想过去的我不会耐心看完整部作品的,就像我读不完整套的《红楼梦》和《源氏物语》,它们与书作《追忆似水年华》一样巨制冗长,它们都表现繁华落幕的`荒凉无力,特别是在短暂的欢乐和热闹的衬托下,有种置身事外的离开感,是被动的隔绝,但是却没有了曾经的恐惧。

  看完电影,读完书,并不是最终目的,真正可以作为一个阶段的结果的是自己的体悟,所以不在乎这体悟有多少内容或者意义,它已经真切融入了我的生命,没有任何声响,没有任何预兆,这般低调动人,而将在我的追忆中无限延展和闪回。

《追忆似水年华》读后感5

  读完了普鲁斯特的《追忆似水年华》这本书,这本书花费了我很长时间,因为我一直都没办法深刻的去理解这本书的寓意,以及作者所要表达的思想。读后我沉思良久,仍难理清心头的感觉。

  作者要表达到什么?书中的人物如:斯万、夏吕斯、希尔贝特、阿尔贝蒂娜、盖尔芒特夫人、罗贝、安德烈、奥黛特等到底有什么寓意?他写这部书的滋味如何?等等。我脑中的问题缠绕成一团乱麻,理不出头绪。作者马塞尔普鲁斯特是20世纪著名的小说家,也是法国意识流作家,这本《追忆似水年华》其实带有很强的自传性质,由于作者从小体弱多病,便被“逐出了童年时代的伊甸园”,这也更加使他能专心从事写作,而《追忆似水年华》中那些出色的心理描写可能也正源于此吧。《追忆逝水年华》全书以叙述者“我”为主体,将所见所闻所思所感融合一体,对社会生活,人情世态的真实描写令我过目难忘。

  其次,《追忆似水年华》也是一份作者自我追求,自我认识的内心经历的记录。文中的“我”从一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”不断成长,渐渐地“意识”到自己周围人们的“存在”。而这也正提醒了我们对于自我认识的重要性,一个人无论再卑微,再弱小,首先他不能否定了自己,对自己的肯定才是前进路上最大的动力,因为只有自己才是最了解自己的,别人的评论可以影响到我们,但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断,对于人生的每一个抉择。

  在若干年后,我们回过头去,或许会笑自己当初的青涩、莽撞,但是自己所做的决定是绝对不会后悔的,因为了解自己,因为“我”就是“我”。

  作者写出了十九世纪末二十世纪初,法国上流社会的变迁。两个不可调和的族群——斯万和盖尔芒特,最后结合了。矛盾的对立统一在这部书里得到最好的诠释。传统贵族的没落所溅起的浪花,在这部书中被写成了美丽而丰富多彩的落日景观。一曲旧时代文明的挽歌唱过之后,人们还要生活,于是富足的希尔贝特变成了盖尔芒特家族里的媳妇。这部书对法国上流社会旧时代文明的全方位的回光返照式的描写,让人很自然地想李商隐的诗句:夕阳无限好,只是*黄昏。作者要用回忆的文字无限留恋地再现出来而永存之。我知道作者在咏叹整个族群失去的“似水年华”,难免有些伤感和悲哀。

  这部书的语言极其吸引人,不仅文字极度细腻典雅,而且长长的感性长句带有典型的普鲁斯特风格,读这部书需要高度集中,心浮气躁根本融入不了其中的气氛,一般我都是半夜夜深人静之际,打着台灯,聚精会神地读,这样才能领会其中优雅的语言和唯美的文字,我读着甚至敬佩起那些译者了,因为我看的只是译文,就已经如此程度了。可想我的文学修养还有待提高。

  读完这本书,明白了真正的乐园是已经逝去的乐园,人只有生活在回忆中,对曾经的生活进行加工,再创造,才是真正的生活。我们可以看到在时间的镁光灯下,斯万,奥黛特,希尔贝特,圣卢等人细微而又明显的变化,印证了流逝的时间对人无时无刻的侵蚀。

  因而“现在”是一个难以琢磨的东西,我们很难把握,很难判断它的真实程度,只有失去了的东西,才是最真实的,最有意义的。因此我们要把握好能把握的所有,不要让青春徒留遗憾。

《追忆似水年华》读后感6

  《追忆似水年华》被康诺利评为“一百年才出现一次的作品”,可见其影响之深远。说实话,我没读过完整版的《追忆似水年华》,只是看过一些简易版的,所以在这里,我只是简单谈一谈它在体裁上的创新之处。

  首先,作者将现实和梦想联系在一起,是与传统小说不同的小说,这是它的创新之处。作者在回忆和现实中徘徊,虽然讲的都不过是简单易懂的事情,但是用另一种方式来表达,起的效果完全不同。小说本身就是一个创新的过程,千百年来,人们讲述同样的故事,因为人的生活本质没有变,每个人都面临着生命在无时无刻走向死亡这一事实,但是在小说中,作者用回忆的方式来抗拒死亡,抗拒遗忘,在梦中,或许一切都不同,但于再另一面反应社会现实,逃避其实是另一种方式的面对。小说将现实与梦想之间这种对立和统一的关系表现的淋漓尽致,用虚幻来表现真实往往直接比揭露现实更有震撼力。

  其次,作者叙述读后感的方式很特别,不仅仅叙事,还包含大量的感想和议论。整部作品没有特定的中心人物,都不是完整的故事,也没有明显的贯穿全书的线索。它主要以描写作者的生活经历和心理活动为主,看似一个个之间支离破碎的,但是却是形散神不散,可以分为多个独立完整的小说,这和传统的小说截然不同,没有特定的主题比只有一个主题更能吸引人,真所谓单音节的旋律是无法与宏大的交响乐相提并论的。

  《追忆》在叙述角度和结构形式上的创新是具有革命性的,但在有些方面又具有两面性,呈现出一种转折点的面貌。首先,它的叙述者不是全知全能的形象,具有多重性,即有自我的多重存在,随着时间的变化,主导的自我也发生变化,表现为叙事结构的变化。但是在每一个断片也就是*的时间段内的自我并不呈现为*状态,而是呈现为单一显性自我的主导性和多种隐性自我的和*共处。从另一个角度也可以说,小说中的“我”应分成两个主体,一个是行为的主体即主人公,一个是叙述的主体即叙述者,“叙述者秉持着叙述大权,但是他把观察和认识生活的权利交给了主人公;叙述者虽然拥有全知的意识,而身在局中的主人公只有有限的意识。但是叙述者尊重主人公的局限性,并不要求他跟自己一致”。

  这与卡夫卡是不同的,卡夫卡的*的自我是同时存在的。这也是昆德拉认为卡夫卡作为真正现代性的开始在文学具有比普鲁斯特更重要的地位的原因所在。在昆德拉心目中的小说史里,“是卡夫卡开辟了新的方向:后普鲁斯特方向。他构思自我的方式是人们完全意料不到的。……卡夫卡确实时时表现K的各种想法,但这些想法都仅仅是关于即时处境的……任何可能超越于这一处境之外的东西都没有向我们展示。”


追忆似水年华作文 (菁华6篇)(扩展2)

——追忆似水年华读后感 (菁华6篇)

追忆似水年华读后感1

  马塞尔·普鲁斯特(1871—1922)的《追忆似水年华》(以下简称《似水年华》)确实是一部不同凡响的小说。不但在法国,即使在国际间,都认为《似水年华》是二十世纪最重要的小说之一,这早已成为定论。英国的法国文学专家乔伊斯·M·H·雷德在他所编写的《牛津法国文学辞典》中,就是这样评价《似水年华》的。

  人们早就说过,小说是生活的镜子,也是现实生活的横断面,是生物学或生理学上的切片。无论是短篇或长篇小说,在它的有限的范围的,强烈地深刻地反映某一个生活机体或生命机体的特性,而且不是一般的生活机体或生命机体,而是在特定的时间与空间条件下的典型的生活或生命机体。在世界各国一切文学产品中,小说是人类生活的最切实可靠的见证。然而在各国文学史上,能够负担这样重要任务的伟大小说并不多见。举例说,巴尔扎克的《人间喜剧》是这样的小说。托尔斯泰的《战争与和*》也是。曹雪芹的《红楼梦》也是。普鲁斯特的《似水年华》也是这样的小说。这些伟大的作品都是人类社会生活的活生生的横断面。几乎可以说:都是人类生活有血有肉的切片。

  《似水年华》另一个艺术特点是“我”与“非我”的界限不是绝对不可逾越的。普鲁斯特曾经给友人写信时说:“我决定写这样一部小说,这小说中有一位‘先生’,他到处自称‘我’,我如何如何……”这位“先生”就是作者自己,这是无疑的。这么说,《似水年华》是一部自传体的小说吗?不完全是。小说贡彻始终的线索是“我”,但作者常常把“我”放在一边,用很长的篇幅写别人。正如哲学家阿兰指出,《似水年华》的作者要写“此物”时,必先写“彼物”对“此物”的反映。世界上没有不是彼此联系着的事物。没有绝对的“有我”,也没有绝对的“无我”。在这里,又可以指出《似水年华”的艺术手法与《人间喜剧》不同之处。巴尔扎克着重写“物”,这是众所周知的。巴尔扎克把作为他叙述故事的“物”的背景描写得仔细周全,凡是小说人物的住屋、屋子里的木器家具、人物的财产、现金帐目等等,巨细无遗,令人叹绝。可是巴尔扎克从来不写自然的背景,不写山水草木;也不写活的背景,也就是说,不写小说主人翁周围的其他活人。好象他心目中只有高老头、葛朗代等主要人物,把主要人物的形象塑造得非常深刻、生动。至于次要的人物,往往一笔带过,决不多费笔罢。其实巴尔扎克心中只有一个“钱” 字。他写“物”也为了写“钱”,通过对房屋家具的描写,说明这些东西大概值多少钱,因此可以估计出有关人物的财产情况。普鲁斯特和巴尔扎克完全不同。《似水年华》主要写人,写小说中的主角,这是没有问题的,但也写作为陪衬的人物,而有时写得很仔细,比方他写家中的老女仆弗朗索瓦丝,一个农村出身的朴实妇女,头脑中充满农民的成见与迷信。这位老女仆在主人家已经服务了多年,主仆之间建立了感情关系。女主人很信赖她,喜欢她,往往拿弗朗索瓦丝的农民思想,天真和迷信的言论开玩笑,增加了小说的人情味。普鲁斯特有时也描写居室和室内的陈设,但都是一笔带过,简略而不烦琐;有时也写居室外面的庭园,甚至大门外的街巷,以及郊外的田野山川。这一切,都增加小说的人间气息,反映小说中的“我”的艺术家性格,诗人的敏感,以及他对生活的热爱。这一切可能使我国读者联想起曹雪芹不但精心描写了大观园中的主要人物,十二金钗,也写了几个有代表性的丫环,同时也以诗人之笔描写了大观园中的亭台楼阁,曲水回廊,琼林玉树,使人感到亲切浓郁的人间气息。《似水年华》第五卷《女囚》中,作者不惜大费笔墨,详细描写巴黎闹市上的各种声音,这是《人间喜剧》的作者无论如何想不到的。请问:到底是谁的“人间”味更浓厚呢?

  作为回忆录式的自传体小说,《似水年华》和一般的回忆录以及一般的自传小说都有所不同。这不是一部普通的回忆录。作者对回忆的概念,对于时间的概念都与众不同。他把今昔两个时间概念融合起来,形成特殊的回忆方式。比如他在儿童时期早晨喝一杯热茶,把一块俗名“玛德莱娜”的甜点心泡在热茶里,一边喝茶,同时吃点心,他觉得其味无穷。等到他写《似水年华》的最后一卷《重现的时光》时,他重新提起这件事,好象回到二十多年前的儿童时代,把当时的生活环境和身边的人物都想起来了,好象“昔”就是“今”,“今”就是“昔”,“今”与“昔”结合,形成真正的生活。所谓时间,实际上是指生命延续。“延续”一词是柏格森哲学的重要术语①,所谓生命,就是延续与记忆②。如果没有记忆,思想中就没有“昔”的概念。没有“昔”也就没有“今”,“今”“昔”两个概念是相对而言的。没有“昔”与“今”的结合,就没有延续的概念,也就没有生命。所以有人说,普鲁斯特生命的最后十五六年是关在斗室中度过的,他把窗帘都掩上,室中无光,白昼点灯,他的时钟与我们的时钟不同,我们的时钟上的指针是向前走的,他的时钟的指针是向后退的。他愈活愈年轻,复得了失去的时光,创造了断的生命。

  《似水年华》和传统的小说不同,它虽然有一个中心人物“我”,但没有贯彻始终的中心情节。只有回忆,没有情节。这是普鲁斯特对于法国小说的创新,但不是为创新而创新,而是为了表现他对于生命的特殊感受而创造的新艺术手法。

追忆似水年华读后感2

  这本书我其实并没有读完,所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”.普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振,让我的心里有种说不清道不明的惆怅.这一切的根源,在于两个词:“时间”和“回忆”.

  淡淡的闲愁比巨大的痛苦更要令人销魂.可能你会觉得,小小年纪哪来那么多的愁,其实不然.我的生活中快乐远比痛苦多,是的,我的心无时无刻不在幸福和快乐着;可是我也许不是一个乐天派,也许很长时间才突然来一次的惆怅和空虚更能让我捕捉并为之颤抖.比如,听一首歌,不听唱的歌声,而是把背后的音乐拆成一层一层来听:厚重的低音,有节奏的鼓点,伴奏的各种乐器——这些都罢了,惟有当我听到最远一层,最薄一层的弦乐和声时我的心仿佛被揪住了一般,那凄凉的诉说通过血管传遍全身,令人魂悸心惊.再比如读一首秦少游的词,“烟水茫茫,千里斜阳暮.山无数,乱红如雨,不计来时路.”一种浅浅却连绵不断的迷惘与悲哀如同大雾般降临,瞬间就让我看不清方向,辨不出眼前的空气到底是透明的还是白色的……

  很长时间以来我一直认为这是我一个人的毛病,也从没想过用文字去表达这些时候的心绪与意念,可是普鲁斯特比我早一个世纪想到并做到了.与一般人不同的是,它并非描写他有多么愁、有多么痛、有多么苦,而是通过一种更巧妙却很自然的手段让读者自己去在哪一页页*常的文字**验一种掩饰不住的惨淡的伤感——这个手段就是回忆.

  回忆的方式有很多种.当你专心致志,一心一意想要去回忆一件事或一个物品时,我担保你十之八九的可能性是失败.可是,往往在你不经意间,原来你所经历的或拥有过的,在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了——比如贡布雷的形象和在莱奥妮姨妈家曾经吃过的小玛德莱纳点心的滋味——像一把钥匙正确地插入了一把锁,然后回忆的大门便被启开了,往事如潮水般涌进脑海.而这第二种回忆的方式确是强求不来的,也许在这一刻,也许在下一刻,你无法预知它的到来.导致往事与现实重合的事物同样地捉摸不定.任何事物都有可能成为连接过去与现在的桥梁,你回避不开,也找寻不来.

  时空的迷雾终要掩盖一切.而回忆,这种与时间相反抗而注定要失败的行为从本质上就是悲剧性的.我们都说,最珍贵的便是已失去的,将已经失去的重新搬进你的心灵,定然就会引发感慨、伤感,但同时又觉得快乐、满足.没有什么能比回忆更加伤情,却又没有什么能比回忆更加美好.回忆是一切痛苦的根源,却又是一切幸福的开端.我想,这本身并不矛盾,相反却是一种完美的统一.

  普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线,用回忆作针织成了《追忆似水年华》.他其实是一个过于敏感的人,一个小小的伤害在他来说就是无法承受的痛苦(妈妈临睡前没有吻他就使他难受了一晚上).我也承认没有亲身经历这些痛苦,是写不出来这部小说的.但普鲁斯特的痛苦在我们多数普通人的眼中又不同了,它减淡为一种若有还无的愁思,相反却更能令人魂牵梦绕.时间在你的血管里流动,把一切已过去的或还未发生的循环到你的心——我们普通人依赖着它来生活,而普鲁斯特听到了心跳的声音。

追忆似水年华读后感3

  七卷本《追忆似水年华》,阅读这套书是个大工程,我只买了第一部《在斯万家那边》。很多评论说这本是整套书最好的。目前已读80多页,虽然少,但有话想说,也大致简单了解了普鲁斯特的叙事风格,文字特点。

  追忆似水年华,有译者也翻译为寻找逝去的.时间。

  作为一个家境优渥,一直生活在上流社会的人,普鲁斯特自小衣食无忧,但体弱多病,性格内向,敏感多思。

  首先,他的文字里没有生存层面的展示,完全不涉及钱,艰难,谋生等等普通人一辈子也搞不定,一睁眼就需要面对的东西。

  也许是他自动过滤了这些,也许他主动选择不看,不听,不思考。他只表现时间、生命、亲情带给他的美好和感动。

  不得不说,面前摊开的书上,有着世上最美好而冗长的散文体文字。但美好需要慢慢感受,冗长却是首先要面对的。初看,说啰嗦一点也不过分。举例如下:儿时,家里来了客人(斯万),母亲让作者去睡觉,匆忙之中忘了和他亲吻道晚安。普鲁斯特辗转难眠,先是让女仆给母亲捎去一张字条提醒,又翻来覆去东想西想。意识流手法,就这么一件小事,足足写了好几页。还有小玛德莱娜蛋糕配茶水的描述。从蛋糕就着茶水下肚的瞬间,味觉,感觉,知觉……全回来了。又是洋洋洒洒好几页。

  我的感慨,在普鲁斯特这里,时间慢下来了,它不再奔跑不息,消失如风。一天,一小时,一分钟,一秒钟。再将它们置于显微镜下,放大无数倍,当你一点点去审视,我想时间原本的样子,就是普鲁斯特所描述的。时光安静,琐碎美好,这也是生命原本的性状吧,只是这种感觉与我们隔膜太久。读普鲁斯特的文字,疗愈烦躁的一剂良药。只是要让自己的心静下来,否则读不下去。

追忆似水年华读后感4

  读《追忆似水年华》,是一次美妙的精神漫游。在一个个寂静的夜晚,静静地走进普鲁斯特的世界,可以看到一个人的心灵怎么繁衍、成长为一个阔大幽深的花园。

  《追忆似水年华》是我读过的所有长篇小说中篇幅最长情节最散漫随意的一部,它没有严谨的故事,除了马赛尔以外没有贯穿始终的人物。但没有一部长篇小说让我如此着迷,我彷佛面对一座规模浩瀚博大、结构精致繁复的宫殿,推开那扇看似*凡的门,发现里面竟是一个非常奇妙的世界。普鲁斯特用其精美、精细和精微构造出了一种博大的气势。

  《追忆似水年华》以叙述者“我”为主体,将其所见所闻所思所感融合一体,既有对社会生活,人情世态的真实描写,又是一份作者自我追求、自我认识的内心经历的记录。除叙事以外,还包含有大量的感想和议论。整部作品大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心,穿插描写了大量的人物事件,犹如一棵枝丫交错的大树,可以说是在一部主要小说上派生出许多独立成篇的其他小说,也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。

  在小说中,叙述者“我”的生活经历并不占全书的主要篇幅。这种回忆表现的是“自我”,是人的内心世界,是人的精神生活。小说大量采用了自由联想的方式,一物诱发一物,一环引出一环,形成作品意识联想自由流畅的态势。在这本小说中,“生命只是一连串孤立的片刻,靠着回忆和幻想,许多意义浮现了,然后消失,消失之后又浮现。”如一连串在海中跳跃的浪花。

  在整个阅读过程中,我惊讶于作者丰富的学识。书中大量的引述贯穿了整个欧洲的历史、文化、艺术、文学,更像是一部百科全书或*史,令你无所适从,找不到自身归宿地。正是这样的原由,使理解的难度大大加大。但是我可以完完全全从另一个方面去接触它,感触它,书中到处所流露出的饱富激情但却倍受压抑的感情,它甚至令我有种窒息的感觉。

  读《追忆似水年华》,很自然地让人想起雨果的话:“比海洋和天空更为辽阔的,是人的心灵。”普鲁斯特的生活不算太曲折,生活阅历也不算太丰富,生活所见也是有局限性的。他没有高尔基这样的坎坷多难的青少年时代,也没有杰克·伦敦和海明威那样的传奇经历。如果没有写《追忆似水年华》,人们在墓地回顾他的一生时大概非常*淡。然而在他的小说中,他把心灵之门打开,用他不由自主的回忆方式把这*淡的一生写得曲折而奇妙。心灵的丰富对于每个人都是一样的。心灵的世界是最神秘也是最浩繁的,天地万物,都可以包孕在心灵的世界中,变幻无穷,缥缈无际。当然,只有那些才华出众、思想深邃的艺术家才可能为世人破译并展现这个世界,而且也仅是这世界的一小部分。

  在普鲁斯特看来,人最真实的世界是在回忆之中,因为回忆,人们才感受到时间的存在。而当前的瞬间,却常常因为有太多各种各样的考虑而*淡地掠过去了,直到变成回忆之时才显示出其真实的价值来。而回忆的产生,不是靠对某个细节,某个情景的主动的追忆。而是在某个时候,因为某个微小的感受与昔日所经历的契合,从这个小小的感受,回忆便自然地展开到面前来。

  此外,作品的结构和语言也极有特色。对于作品的结构,序言里有一个著名的比喻:“圆拱”。斯万家和盖尔芒特家的两条线索在作品里发展,最终汇合在一起,构成了一个完整的建筑一般的一部家族史。普鲁斯特的文字也相当优美,尤其擅长使用比喻,对于各种细小的事物和内心感受都刻画得具体而真切,即使是中文译本也不能使其减色。

  总之,要真正领略《追忆似水年华》的魅力,还只能靠亲自读一遍。虽然普鲁斯特的文字有时也给人太细致以至?嗦的感觉,但只要你耐心把它读完,你一定会有不少收获的。

追忆似水年华读后感5

  追忆似水年华读后感 马塞尔·普鲁斯特,第一次看到这位20世纪法国最伟大小说家的照片时便被那突兀的眼神震慑了,更让人吃惊的是那双发现生活发现文学的大眼睛背后脑中拥有的丰富想象力与文学禀赋。我虽有幸地拜读了他投入毕生精力而创作的这部作品—《追忆似水年华》,却并不敢说读懂了这本书所传达的真谛,只能说是从那密密麻麻的文字中慢慢地得到了不少地感悟。

  其实最开始自己都没有读它的勇气。面对这部对20世纪中后期文学尤其是现代派文学产生了极其重要的影响的鸿篇巨制,我胆怯了,这种强大的文学气息与繁多的文字让我变得不知所措,所以从网上找来电子版一点一点读,却很快便没有了耐心。我也终于明白了为什么它是一部与传统小说不同的长篇小说。

  这部书以“我”为叙述主体,并不是描写或者讲述一个或几个感人或富有真理的故事而是将其所见所闻所思所感融合为一体,将社会生活、人情世态真实的进行了描写,除了叙事以外还写出了许多自身的感想和议论。虽然整部作品看起来到并不像一般小说一样有表现小说主题思想的主要人物,清晰完整的开端、发展、高潮、结局的情节,自然环境与社会环境也并不特定却是作者的一份自我追求、自我认识的内心经历的记录。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心,穿插描写了大量的人物事件,犹如一棵枝丫交错的大树,可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说,也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。

  说实话光是看译本就已经很困难了,若不是在特定的氛围中很难有耐心去读下去,抱着只是简单看“热闹”的心态,去读那些为文字也被那丰富的思想所感染。普鲁斯特开篇便用很大篇幅来描述小的时候自己对临睡前母亲那一吻的依赖与渴望,由此延伸出的许多细节虽干扰了我的思维却深刻的理解那个孩子敏感、渴望的心情。随后展开的一幕又一幕故乡贡布雷,贡布雷的街道、姨祖母的怪癖、贡布雷的钟楼;还有他和希尔贝特的爱情、期万对奥黛特的痛苦纠缠无可奈何的爱,还有在巴尔贝克的海滩上见到少女怦然心动的思慕……这一个又一个随着作者眼之所见而展开的小故事中的动作、谈话、人物的装扮、一句话引起的思绪万千、一个景物引出的论述一层深似一层的哲理性的思考无一不打动我的心并在思想与心灵的深处引起共鸣与深深的认同感。

  文中通过“我”一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”追忆自己的“缓慢成长过程”, 渐渐地“意识”到自己周围人们的“存在”。虽然中间很多追忆让自己暂时忘记“我”到底是由哪些事情幻想到这里的,到细致跳跃的描写却让人深入其中不能自拔。想想自己,曾经老师逼着写日记的时候都觉得是负担如今更没有什么肯耐下心来回忆曾经的自己,曾经的他们。“追忆”原来是这么美好的一件事情,常常自我认识,对自己进行精神的鼓励与洗礼也未尝不是一件坏事。虽没能细细读完这本书,我却明白了逝去回忆的珍贵。同时也要把握好能把握的所有,不要让青春徒留遗憾。为自己的年华付起一份责任。

追忆似水年华读后感6

  读完了普鲁斯特的《追忆似水年华》这本书,这本书花费了我很长时间,因为我一直都没办法深刻的去理解这本书的寓意,以及作者所要表达的思想。读后我沉思良久,仍难理清心头的感觉。

  作者要表达到什么?书中的人物如:斯万、夏吕斯、希尔贝特、阿尔贝蒂娜、盖尔芒特夫人、罗贝、安德烈、奥黛特等到底有什么寓意?他写这部书的滋味如何?等等。我脑中的问题缠绕成一团乱麻,理不出头绪。 作者马塞尔普鲁斯特是20世纪著名的小说家,也是法国意识流作家,这本《追忆似水年华》其实带有很强的自传性质,由于作者从小体弱多病,便被“逐出了童年时代的伊甸园”,这也更加使他能专心从事写作,而《追忆似水年华》中那些出色的心理描写可能也正源于此吧。《追忆逝水年华》全书以叙述者“我”为主体,将所见所闻所思所感融合一体,对社会生活,人情世态的真实描写令我过目难忘。 其次,《追忆似水年华》也是一份作者自我追求,自我认识的内心经历的记录。文中的“我”从一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”不断成长,渐渐地“意识” 到自己周围人们的“存在”。而这也正提醒了我们对于自我认识的重要性,一个人无论再卑微,再弱小,首先他不能否定了自己,对自己的肯定才是前进路上最大的动力,因为只有自己才是最了解自己的,别人的评论可以影响到我们,但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断,对于人生的每一个抉择。在若干年后,我们回过头去,或许会笑自己当初的青涩、莽撞,但是自己所做的决定是绝对不会后悔的,因为了解自己,因为“我”就是“我”。

  作者写出了十九世纪末二十世纪初,法国上流社会的变迁。两个不可调和的族群——斯万和盖尔芒特,最后结合了。矛盾的对立统一在这部书里得到最好的诠释。传统贵族的没落所溅起的浪花,在这部书中被写成了美丽而丰富多彩的落日景观。一曲旧时代文明的挽歌唱过之后,人们还要生活,于是富足的希尔贝特变成了盖尔芒特家族里的媳妇。这部书对法国上流社会旧时代文明的全方位的回光返照式的描写,让人很自然地想李商隐的诗句:夕阳无限好,只是*黄昏。作者要用回忆的文字无限留恋地再现出来而永存之。我知道作者在咏叹整个族群失去的“似水年华”,难免有些伤感和悲哀。

  这部书的语言极其吸引人,不仅文字极度细腻典雅,而且长长的感性长句带有典型的普鲁斯特风格,读这部书需要高度集中,心浮气躁根本融入不了其中的气氛,一般我都是半夜夜深人静之际,打着台灯,聚精会神地读,这样才能领会其中优雅的语言和唯美的文字,我读着甚至敬佩起那些译者了,因为我看的只是译文,就已经如此程度了。可想我的文学修养还有待提高。

  读完这本书,我明白了真正的乐园是已经逝去的乐园,人只有生活在回忆中,对曾经的生活进行加工,再创造,才是真正的生活。我们可以看到在时间的镁光灯下,斯万,奥黛特,希尔贝特,圣卢等人细微而又明显的变化,印证了流逝的时间对人无时无刻的侵蚀。因而“现在”是一个难以琢磨的东西,我们很难把握,很难判断它的真实程度,只有失去了的东西,才是最真实的,最有意义的。因此我们要把握好能把握的所有,不要让青春徒留遗憾。


追忆似水年华作文 (菁华6篇)(扩展3)

——似水年华作文6篇

  一个安静的午后,很悠闲地泡一杯茶,捧过一本书来一起品味。惬意地翻开那册情有独钟的小说——《谋杀似水年华》,倾心走*故事情节之中,怡然自得。

  初次遇到这本书,若不是因为封面印着蔡老师的名字,或许我并不会注意到它,或许,我会为失去一本好书后悔莫及。现代悬疑界浩如烟海,蔡老师及他的这部作品能够独树一帜毕竟有着令人折服的地方。扑朔迷离的谋杀案,跨越时空的真挚爱情,国那条神秘的丝巾起,又因那条神秘的丝巾落,作者凭着天马行空的想象力和严密周全的逻辑思维,用一行行动人的文字,记录着那摄人心魄的感情故事,似乎文中那女子就坐在你的面前,倾诉着凄美的爱情。

  读完这本书,我受益匪浅。是呀,爱情,死亡对于我来说都遥不可及,但我仍就明白许多,主人公的那份感情从得到,失去又再次重获,不经意间似水年华已被谋杀。即将小升初,步入中学课堂的我们,年华对我们又是多么的匆匆似水,不在意间,或许我们已经长大,面对从厚厚的课本变成错综复杂的社会,倘若现在不抓紧时间学*,未来,我们将要失去多少,而那时,已被谋杀的似水年华将永不回头。

  灰色印着雪花的封底,在阳光下闪着微光。那个旋律在我脑中回荡“似水年华,一去永不回……”明天就将相隔天涯的我们,似水年华都将悄悄逝去,但它将被谋杀,还是在某种意义上得到永生,那掌握在我们的手中,守护似水年华,是我们共同的愿望。

  我们的年华已在明亮的教室,成“河”的汗水和无限的抱怨与每天的嬉笑中渐渐逝去了。我们似水的年华在时间的流里销声匿迹了;我那似水的年华随着成“河”的汗水渐渐隐退了;我们那似水的年华啊!在无尽的徘徊,无尽的泪水,无尽的笑声中消失的无影无踪。在这无尽年华中,我的年华是那么渺小,但是我对我的年华就真当没有一点点情和义吗?

  我们是在奔跑的野马,我们——我和我的同学,老师,在一起玩耍,一起成长,一起经历生活中的点点滴滴,我一想到这儿,就不禁头涔涔而泪潸潸了;但我却是在毕业前夕,才知道回忆。

  我怀念学校**台旁的花坛,怀念我们曾一起去那里闻花香听鸟语的日子;我怀念每次期末时我们一起付出的心血,我一想到这儿,就不禁叹起气来;我怀念我们一起面对困难,一起上台合唱时的种种情景,他们在我似水的年华中发出闪亮的光彩,这些记忆就是我似水年华中最重要的“宝藏”。

  我似水的年华已随潮起出现了,但现在又要将潮落退去。虽然它已退去,但会一直在我心中永驻,长存。

  现如今,我常数着我年华之树上旋转的年轮;常看树上吊挂着的点点记忆之光;常听树顶上星星嬉戏的笑声,真像当年的我们;常忆我和同学们在一起的情景;常坐在我那年华之树,生命之树的树干上,脚荡在空中,摇啊摇……

  人生如梦,年华在这场梦中又算什么呢?

  望着窗外,天,很蓝;树,很绿;妖艳的三角梅正怒放着。今年的夏天又过去了,只是已不再那么精彩。

  我时常产生幻觉。略湿的海峰夹着海水轻轻拍打着我的脚背。我使劲吸了一下鼻子,感觉嘴里咸咸的',那是海的味道,略带伤感。一滴海水溅上了我的手背,我回过神来,看见一滴泪,清清的,透明的,打着转,打着转,轻轻地滴落下来……

  今年夏天,我不知怎么总是被一种巨大的伤感包围着。是因为大地震,还是因为那些过早逝去和受伤的灵魂,还是……真的很想再回到四年级,那时没有争夺和痛哭,只有欢笑和快乐以及最纯最真的友谊伴随着我,但现在一切都无法挽回了,我所能做的只有回忆过去,再也不会有了……

  时间真的过得好快。一转眼,我就上毕业班了。年复一年,日复一日,花落了,明年还会开,太阳落下,明天还会升起,但时间过了,却再也不会来了。凝望这个与我相处了五年的校园,看着这棵陪我度过春夏秋冬的大树,明年这时候,就再也不会有了!想起舍不得的好朋友,可爱的同学,这一切都将被永久留在这里,心里就泛起一阵阵的难过……看着这棵我最亲的大树,明年、后年、大后年,它还能在这,而我,却再也不能了!明年,我又一次陷入了沉思……

  乳白色的浓雾弥散于雨后的校园,僻静幽深的青石板,散发出一种独特的味道,很潮湿很潮湿,潮湿得只剩下几许关于往事的回忆.

  高大的樱花树下,残阳的余晖中,一个扎着羊角辫的女孩子,兴高采烈地玩着古老得几乎让人遗忘的游戏–跳格子.她清澈明亮的眸子中流露出一种简单的快乐,可爱的羊角辫不停地上下跳跃,甜甜的酒窝在嘴边绽开.在她的身后,樱花放肆的盛开.

  高大的樱花树下,冷月的清辉中,一个女孩蜷缩着倚着树.紫色锻带将头发束于耳后,两条辫子被锻带所缠绕交错盘旋.女孩秀长郁密的睫毛下,瞳仁中透出深遂,溢出忧郁.她的眼角潮潮的,两行晶莹透亮的液体自眼角滑落至嘴边,楚楚动人的模样令人怜惜.满天点点星光陪着女孩度过一夜,微风吹干了她脸上的泪痕,缎带随风飘扬直到破晓.当第一缕晨光刺入她的瞳仁时,她身后的樱花肆意的败落.

  如同将浓墨溅洒于宣纸上一样,记忆深处唯美的画面在脑海里一点一点渲染开来.胸口开始隐隐作痛,我开始眩晕,恍然间,我又看到了那棵樱花树,苍凉而凄美,孤独而绝望……

  梦中的沙玛

  笑意朦胧

  我在这边尽情的挥舞着双手

  等待着你那轻轻的回眸

  可是

  你却紧闭着双眼

  唯有那嘴角轻轻勾起

  仿佛在

  无语的诉说着离别的悲伤

  现实生活中

  你如一朵洁白的雪莲

  盛开在巍峨的高原

  我想去攀折

  可是永远是触摸不到

  甚至我觉得

  你白的有点妖凝

  盛开的有点灵韵

  我喜欢你的纤尘不染

  你是那般的惊艳

  今日

  我又午夜梦回

  煮一壶清茶

  携一缕相思

  缘起缘落

  等待着那彼岸的花开

  或是那昙花一现

  时间定格

  你竟站在那里

  我甚至觉得你有一点没落

  想给你一个热情的拥抱

  又怕你会无情的拒绝

  我本情深

  奈何缘浅

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥一挥衣袖,带走了属于自己的一片云彩……

  ——题记

  弹指一挥间,九年时间飞逝而去。我也由一个茫然无知的孩子变成了雄心壮志的少年,即将离开母校,踏上人生的新一段旅途。此时此刻,往昔的岁月,犹如一曲动人心弦的高山流水,犹如一汪波涛汹涌的大海,犹如一颗划破黑暗天空的流星,不断在眼前闪现。

  记得刚入学时,我感受到的是“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”的孤独,哀伤。那时的我像是一颗在黑夜中闪烁的孤星;像是一只迷失在广袤森林中的小鸟;像是一棵飞出汉塞的征蓬,总是找不到自己的蓝色天空。

  渐渐的带着“举杯消愁愁更愁;抽刀断水水更流”的忧伤,我闯入了无涯的学海:

  我飞进了浩浩汤汤的语文世界,在那里我领略到了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;体会了李清照“卷帘西风,人比黄花瘦”的哀怨;享受了王维描写的“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美;感受了陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的豪壮……


追忆似水年华作文 (菁华6篇)(扩展4)

——《追忆似水年华》读后感 (菁华5篇)

  《追忆似水年华》全书一共有七大卷,主要是以叙述者“我”为主体,将我的所见所闻心理思考所触所感融为一体,这本书既是对于社会的、人情事态的描写,又是作者自我追求,自我认识的内心的描绘,其中更是包括了大量的议论和感想。整部小说并没有所谓的中心人物,更没有完整的故事,没有波澜起伏的故事,也没贯穿全文的线索。主要是以叙述者的生活为主,其中穿插着大量的人物事件,就像是一颗大树上不断冒出的分叉,相互交错,整部小说都可以在一定程度上分出许多独立成篇的其他的小说,可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大的交响乐。

  《追忆似水年华》是一部将现实和回忆相联系在一起,是与传统小说不同的小说,这是《追忆似水年华》的创新之处。作者不断的在回忆和现在之间徘徊,通过这个方式不断的像我们传递着文章的内容:“我”是一个家教富有但体弱多病的青年,曾经尝试过文学的创作,但是没有成功。曾钟情于犹太富翁的女儿吉尔伯特,但不久便失恋了。后来又结识了少女阿尔伯蒂,却发现少女阿尔伯蒂竟然是个同性恋患者,为了纠正阿尔伯蒂的变态心理,“我”便决心娶她为妻。后来少女阿尔伯蒂逃跑后在一次骑马中摔死。这悲痛的力量之下“我”认识到自己的禀赋是写作,而“我”所经历的一切正是文学创作的材料,只有文学创造才能让“我”找回昔日失去的东西

  作者通过故事套故事,故事与故事交叉重叠的方法描绘着一个个人物故事,展示了一幅19世纪末20世纪初的法国上流社会的生活图景。小说除了描绘各种上层公子,贵妇的生活外,还描写了作家,艺术家,而这些艺术家,作者们虽然生前落魄失意,但是他们的作品却永世长存,小说还有描写了下层劳动者的生活。《追忆似水年华》通过无数人物的活动,真实的描绘出了法国社会的*俗的人情事态,所以《追忆似水年华》又被西方的评论家与巴尔扎克的《人间喜剧》相提并论,称之为“风流喜剧”。

  《追忆似水年华》共七部,其中包括《在斯万家那边》,《在少女身旁》,《索多姆与戈摩尔》,《女囚》,《女逃亡者》,《重现的时光》在第二部的《在少女身旁》,获得古尔文学奖,从此名声大振。

  《追忆似水年华》是一部与《人间喜剧》一样“规模宏大”的作品。作品通过“我”的回忆,表现出作者对于家庭,童年和初恋感情的怀念,对于庸俗事物的厌恶,主要反映了19世纪末20世纪初时,法国所谓“黄金时代”的法国巴黎上流社会的.种种人情事态。

  《追忆似水年华》可能不是我看的最久的一本书,但是它给我的震撼却是其他的小说无法给予的,它的那种穿越了现实和回忆的写法,总是能在特定的场合表现出特定的场景,给予人们特定的震撼,让人留下无尽的遐想。

  《追忆似水年华》是20世纪最重要的文学作品之一,也是文学史上最为重要的文学作品之一,它能在不同的场景给予不同的人们那些不同的震撼。

  一提到这部小说,都知道普鲁斯特,他的作品是一个被人常挂在嘴边,却没看过一页的文学经典。

  阿兰·德波顿的《拥抱似水年华:“普鲁斯特如何改变你的人生》中慢慢点出了普鲁斯特教我们凡事慢慢来(这样才懂得珍惜),以及如何欣赏简单事物的美好。例如,吃一片面包带来的快乐可能超过一顿烤高雀(一种珍稀小型鸟)之类的佳肴。

  他还说,“普鲁斯特可以让我们不再虚掷光阴,更懂得珍视生命的可贵。痛苦是贴良药,引领我们找到‘美满的生活艺术’。不幸也能对人有益。生命的价值,可能隐藏在最意想不到的地方”。

  普鲁斯特的内心世界非常敏锐,他不只擅长心理描写,更在字里行间蕴藏哲学家的笔触。他写到,“我们并不了解自己的能见度:我们以为自己在某些人眼中很重要,但其实他们根本不在乎自己;相对来说,我们从未把某些人放在心上,却不知道他们对自己的关注。”

  普鲁斯特的文句,如此夸张地东弯西拐,绕来绕去的,有时都被他绕迷糊了,但我还是非常喜欢读,因为他擅长嘲讽势利、虚伪和不忠的行为,借由巧妙的设计,让这些人格缺陷再现讨喜的一面。或者他栩栩如生地刻画身为坏人有多快活。

  《追忆似水年华》这本书,我已粗略读完了第一遍,以后应该会重读的。

  这跟读其他故事情节比较强的小说,体会还是有很大的不同。尤其看到后面小说讲述者的身份好像跟作者本人重叠了一样,在对书中之前的事情做一番说明时,看到不少读者在惊叹,天啦,他居然知道读者会这么想!或者,他这里在进行全方位扫描。

  读者与作者的互动,穿越了时空,这可能就是文字的强大魅力吧。

  书中对时间的感受,对旧事旧物怀有的情感,时不时就能触动到内心。它们不同于人们聚会中的客套话,是认真思考后的真诚袒露,如此才能引起共鸣。【在读到作者用镜子做比喻的那一段,想到之前自己也有类似联想时,惊讶到了】

  正是因为真实,才不可避免要面对人性的诸多缺点。作者没有做刻意处理,读者由此获得的一些不太好的体验,也就不可避免了。

  如果只阅读对自己口味的书籍,我们始终就只能用一个视角去看待这个世界,无法获得更多的体验。阅读书籍,就像打开一扇扇窗,从不同角度去欣赏大自然的美。

  阅读理解得是否全方位,跟读者自身阅历有一定关系。从某种意义上来说,在现实生活中的所有体验,不管是好的还是不好的,至少找到了它们的另一个作用。

  我曾发现阿尔贝蒂娜把我们最初的几次见面时我对她说过的话记得清清楚楚,而我却已把这些话忘得精光。对于另一件像石块一样永远深深地沉入我脑海之中的事情她却记不得了。

  “惟一幸福的岁月是失去的岁月,惟一真实的乐园是失去的乐园。”

  有人说:“未来只会更差,不会更好。”那些我们曾经蹲在树下抓着蛐蛐,看着重复再重复的动画光碟——那些我们曾觉得如此无聊的童真岁月,在如今难以闲下脚步的生活里变得如此珍贵,只是我们再也回不去了。生活的步伐推着我们不断向前,我们不可能靠着回忆过一辈子,唯一能做的就是将它嵌入心底封存起来。

  普鲁斯特在这部带有自传体色彩的小说中构建了一座庞大宏伟的记忆花园,里面的每一个人物,每一处精彩纷呈的细节都浸润了作者别具匠心的笔墨。虽然我只读了很少章节,却不得不感叹这个高度完整的回忆世界,里面每一个栩栩如生的人物,还有大段的细腻的场景描写。

  普鲁斯特自幼生活在一个较为宽裕的资产阶级家庭中,体弱多病。他没有像海明威那样的传奇经历,但他凭着自己过人的天才和敏感,创造出了一个普鲁斯特式的浩大而缥缈的心灵世界。

  我想敏感是与普鲁斯特不可分割的特质。我想没有人不“怀旧”,普鲁斯特穷其记忆写下《追忆》或许是为了记录下自己生活中每一次思索,每一次情绪的波动。或沉思,或感动,或释怀,或是歇斯底里,抑或是怅然若失,这些包含情感的经历难道不珍贵吗?

  一块玛德莱娜的点心和一杯热茶的滋味足以令普鲁斯特回到那段早已远逝的时光,普鲁斯特是热爱生活的。罗丹说:“生活不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”这句人尽皆知的话又有谁仔细品味,反思自身呢?

  不可否认,在这个快速生活的时代,我们为了追求物质的享受,舍弃了太多来自内心的微感受,忽视了太多生活中许多独特迷人的细节。每天等车的巴士站,你是否尝试过搁下手机,抬头望一望此时的天空是湛蓝的还是灰蒙蒙的,是否有飘逸的似马奔腾的云朵,几颗安详静谧的星是否仍挂在天空的那一边。

  年华似水,里面流淌着的是我们最美的回忆。他人所认为的微不足道,也正是这些生活中的微不足道承载着我们一生的美好。

  冬日的阳光懒洋洋地照着,门前盘虬弯曲的梧桐树愈显得沧桑和生硬。总觉得今年的春节极其乏味。是少了些什么呢?到底少了什么呢?却又说不清。记忆中的春节是该彻骨的寒气和醉人的书香。

  生一堆炉火,或是一家人围在一起,嗑嗑瓜子,聊聊天,或是独自躲在一旁,品着清淡的菊花茶,手捧《雪山飞狐》,随胡斐上天入地,身怀绝世武功,豪情万丈,侠骨柔情,而后才知“侠之大者,为国为民”的真谛。抬起头,恍惚间却见一身素衣的唐人乘风而至,推门而入,笑吟吟地问道:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”抑或是该有飘天飞舞的雪龙,就像身处欧州贵妇人参加的派对上,浓郁的印度檀香烟雾缭绕,高贵典雅的大家闺秀轻歌曼舞,笑靥如花,悠闲地摇着绒毛扇,那絮絮团团的绒毛便扑面而来,带着一股雅和空灵,成了雪龙。

  邀上几位好友,踏雪寻梅。寻到了,自然会在暗香疏影下留连忘返,欢歌笑语,寻不到,亦无憾,一枝傲骨寒梅早已在我们心灵的角落里开得绚烂夺目。是少了这些吧!哦,不。想起去年也有温暖的炉火,却因亲人在外求学而天各一方,难以相聚,也想拜读好书,却不得不拿起数理化,算得头脑发涨。也想呼朋唤友,却被父母关在家里,日日以作业为伴,应该是少了一种心情和意境。郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤。”或许成长是人人必须承受的一种喜悦和痛苦。

  而偏偏,春节似乎是为小孩子而生。我们无法感到公*,因为我们成长了,所有的人都要告诉你:“你都这么大了,怎么还到处乱跑呢?回家学*去吧!”我们也无法感到不公*。毕竟,我们曾经也是小孩子,无忧无虑,也曾度过欢乐的春节。

  或许,我们只能*静地接受,只能在回忆中回味。天边是落日的归处,母亲的怀抱是婴儿的归处,那流逝的年华呢?大概是记忆的归宿吧。记忆就是老屋斑驳的墙上那一抹红漆,过年时声声的鞭炮声,穿上新衣时那种喜悦和骄傲,还有回忆时丝丝缕缕的苦涩和无奈。


追忆似水年华作文 (菁华6篇)(扩展5)

——《追忆似水年华》的读后感优选【五】篇

  本世纪法国文学贡献给当代世界文坛的最有力量的作品大概非《追忆逝水年华》莫属了,这部被誉为二十世纪最重要的文学作品之一的长篇巨著,以其出色的对心灵追索的描写和卓越的意识流技巧而风靡世界,并奠定了它在当代世界文学中的地位。多卷集长篇巨著《追忆逝水年华》是法国作家马塞尔.普鲁斯特(1871-1922)的代表作,全书共七部,十五卷,从1905年开始创作,至作者逝世前全部完成。小说的第一部《通往斯万家的路》于1913年问世,但反应冷淡,一些有名的出版社都不愿出版,作者便自费印行。后来《通往斯万家的路》逐渐获得文艺界的赞赏。于是,各大出版社竟相与普鲁斯特签订合同,以求取得出版这部多卷集的其余几部作品的权利。

  不久,第一次世界大战爆发,出版工作被搁置下来。战争结束后,小说的第二部《在花枝招展的少女们身旁》于1919年出版,获龚古尔文学奖,普鲁斯特名声大振。此后,小说的第三部《盖尔芒家》和第四部《索多姆和郭穆尔》相继于1921和1922年出版,最后三部《女囚犯》(1923),《逃亡者》(1925),和《昔日再现》(1927)则是普鲁斯特逝世后才出版的。《追忆逝水年华》是一部与传统小说不同的长篇小说。

  全书以叙述者"我"为主体,将其所见所闻所思所感融合一体,既有对社会生活,人情世态的真实描写,又是一份作者自我追求,自我认识的内心经历的记录。除叙事以外,还包含有大量的感想和议论。整部作品没有中心人物,没有完整的故事,没有波澜起伏,贯穿始终的情节线索。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心,穿插描写了大量的人物事件,犹如一棵枝丫交错的大树,可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说,也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。小说中的叙述者"我"是一个家境富裕而又体弱多病的青年,从小对书画有特殊的爱好,曾经尝试过文学创作,没有成功。他经常出入巴黎的上层社会,频繁往来于各茶会,舞会,招待会及其它时髦的社交场合,并钟情于犹太富商的女儿吉尔伯特,但不久就失恋了。此外,他还到过家乡贡柏莱小住,到过海滨胜地巴培克疗养。他结识了另一位少女阿尔伯蒂,发现阿尔伯蒂患同性恋,便决心娶她为妻,以纠正她的变态心理。他把阿尔伯蒂禁闭在自己家中,阿尔伯蒂却设法逃跑,于是,他多方打听她,寻找她,后来得知阿尔伯蒂骑马摔死。在悲痛中他认识到自己的禀赋是写作,他所经历的悲欢苦乐正是文学创作的材料,只有文学创作才能把昔日失去的东西找回来。

  在小说中,叙述者"我"的生活经历并不占全书的主要篇幅。作者通过故事套故事,故事与故事交叉重叠的方法,描写了众多的人物事件,展示了一幅19世纪与20世纪之交法国上流社会的生活图景。这里有姿色迷人,谈吐高雅而又无聊庸俗的盖尔芒夫人,有道德堕落,行为仇恶的变性人查琉斯男爵,有纵情声色的浪荡公子斯万等等。

  此外,小说还描写了一些于上流社会有关联的作家,艺术家,他们大都生前落魄失意,而作品却永世长存。小说还描写了一些下层的劳动者。《追忆逝水年华》这部长篇巨著通过上千个人物的活动,冷静,真实,细致地再现了法国上流社会的生活*俗,人情世态。因此有些西方评论家把它与巴尔扎克的《人间喜剧》相提并论,称之为"风流喜剧"。《追忆逝水年华》是一部有独特风格的长篇小说,他不仅再现了客观世界,同时也展现了叙述者的主观世界,记录了叙述者对客观世界的内心感受。

  作者感兴趣的不是叙述故事,交代情节和刻画人物形象,而是抒发自己对某一问题的感想和分析。例如,叙述者参加了盖尔芒公爵家的一次晚宴,这使他长期以来对贵族的'种种幻想顿时破灭,他意识到过去对他有魅力的只是名称,而不是真实的世界。整部作品对外部世界的描述同叙述者对它的感受,思考,分析浑然一体,又互相引发,互相充实,从而形成了物从我出,物中有我,物我合一的艺术境界。《追忆逝水年华》这部长篇,除了第一部中关于斯万的恋爱故事采用第三人称描写手法外,其余都是通过第一人称叙述出来的,叙述者"我"的回忆是贯穿全书的重要艺术表现方式。小说开卷,"我"从床上醒来,在梦幻般的状态中千思百想集于心头。

  这时,由于一杯茶和一块点心的触发,使他回忆起小时候在姑妈莱奥妮家生活的情景。这不仅引出了叙述者的家庭身世和个人经历,还引出了盖尔芒和斯万两大家族,引出了形形色色的人物事件,整部小说的内容就是通过叙述者的回忆向纵深发掘,逐步推进,最后完整地呈现出来。《追忆逝水年华》象一支如痴的梦幻行板,款款地滋润着读者的心灵,给人以丰富的美感享受追忆逝水年华。

  为什么人类对于嗅觉记忆十分敏感?这和我们的生存也息息相关。相比于视觉,闻到风中传来的血腥味往往意味着附*有猛兽出没,这让我们的祖先更加警觉,也更能够提防可能随时出现的危险。如果对食物特有的气味更敏感,我们的祖先也会增加生存的`概率。 在小说《追忆似水年华》最为人称道的“麦德兰场景”里,叙事者普鲁斯特在品尝麦德兰小蛋糕时,感到“一种舒坦的快感”,普鲁斯特想要知道这种奇妙的感觉从何而来,然而这种感觉却在第二口第三口中越来越淡薄。他苦苦思索第一口蘸茶点心带给他的强烈感觉,“这渺茫的回忆,这由同样的瞬间的吸引力从遥遥远方来到内心深处,触动、震撼和撩拨起来往昔的瞬间”,最后,回忆终于“从混沌的黑暗中浮升起来”,“浮升到清醒的意识表面”,他终于不自觉地记忆回放,回想起小时候礼拜天去教堂做弥撒之前,姨妈给他吃蘸茶的小蛋糕的情形,大街小巷和花园此时都从他的茶杯中脱颖而出。麦德兰的滋味从此镌刻在普鲁斯特的脑海里,让他日后一尝到这种“精致的欢愉”就会想到永远逝去的童真、亲情和家人。

  “唯一幸福的岁月是失去的岁月,惟一真实的乐园是失去的乐园。”

  有人说:“未来只会更差,不会更好。”那些我们曾经蹲在树下抓着蛐蛐,看着重复再重复的动画光碟——那些我们曾觉得如此无聊的童真岁月,在如今难以闲下脚步的生活里变得如此珍贵,只是我们再也回不去了。生活的步伐推着我们不断向前,我们不可能靠着回忆过一辈子,唯一能做的就是将它嵌入心底封存起来。

  普鲁斯特在这部带有自传体色彩的小说中构建了一座庞大宏伟的记忆花园,里面的每一个人物,每一处精彩纷呈的细节都浸润了作者别具匠心的笔墨。虽然我只读了很少章节,却不得不感叹这个高度完整的回忆世界,里面每一个栩栩如生的人物,还有大段的细腻的场景描写。

  普鲁斯特自幼生活在一个较为宽裕的'资产阶级家庭中,体弱多病。他没有像海明威那样的传奇经历,但他凭着自己过人的天才和敏感,创造出了一个普鲁斯特式的浩大而缥缈的心灵世界。

  我想敏感是与普鲁斯特不可分割的特质。我想没有人不“怀旧”,普鲁斯特穷其记忆写下《追忆》或许是为了记录下自己生活中每一次思索,每一次情绪的波动。或沉思,或感动,或释怀,或是歇斯底里,抑或是怅然若失,这些包含情感的经历难道不珍贵吗?

  一块玛德莱娜的点心和一杯热茶的滋味足以令普鲁斯特回到那段早已远逝的时光,普鲁斯特是热爱生活的。罗丹说:“生活不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”这句人尽皆知的话又有谁仔细品味,反思自身呢?

  不可否认,在这个快速生活的时代,我们为了追求物质的享受,舍弃了太多来自内心的微感受,忽视了太多生活中许多独特迷人的细节。每天等车的巴士站,你是否尝试过搁下手机,抬头望一望此时的天空是湛蓝的还是灰蒙蒙的,是否有飘逸的似马奔腾的云朵,几颗安详静谧的星是否仍挂在天空的那一边。

  年华似水,里面流淌着的是我们最美的回忆。他人所认为的微不足道,也正是这些生活中的微不足道承载着我们一生的美好。

  《追忆逝水年华》是一部有独特风格的长篇小说,作者用生动的笔触,不仅向读者再现了客观世界,同时也展现了叙述者的主观世界,记录了叙述者对客观世界的内心感受。作者感兴趣的不是叙述故事,交代情节和刻画人物形象,而是抒发自己对某一问题的感想和分析。

  寂寞如果可以在春天归来时开放,应该是青春中最阴霾的一朵花,终要在阳光的温暖中凋零。但脆弱的往往是岁月的韶华,无法守住与青春之间的任何一个承诺——纵使当时的信誓旦旦历历在目,也一样无动于衷。

  香榭丽舍的常春藤爱上了蔷薇色的夕光,所以日日等待,就像“我”对希尔贝特的,只属于青春的爱情。日落时分,都以知晓还有二十四小时的漫长旅途才能再度重逢,但却天真的臆想只要尽力挽留就可以避免道别,却最后成了现实的奴隶,匆匆惜别。或许不是爱情,只是青春点亮的心底的悸动,在初次相逢的地方散落了多少心灵的碎片,总要使人不厌其烦的回到邂逅发生的地点,拾起这不堪的玩笑。

  恐怕只有寂寞的人才会觉得青春仓促,像一本早已过时的三流言情小说,第一页中是一对满怀希望的恋人,一页一页,十年二十年……书的最后他按照每天的惯例在养老院中散步,脚步蹒跚,没有人同他讲话,因为他已经老到足以忘记一切。青春的伤痛大致如此,也许只是因为最快使人发现的美是最容易让人厌倦的美吧!又因为时光残酷的可怕,一点一滴的攫取年华的美好,虽然这些美好在普鲁斯特笔下只是一场华丽的幻觉,就算充满暧昧的风花雪月,到最后也只是无望的幸福,哪怕拥有一切,也难以留住青春的满头乌黑,只好眼睁睁的看着年华款款,青丝换白发。

  但青春停留在了一个字迹潦草的练*本上,上面写满了希尔贝特的名字和地址,一遍一遍的倾诉,不为结局,只是徒劳且苍白的奢望有一天,本子无端落入她的手中,那么这在心头徘徊了如此之久的折磨便终有回报了。可惜,这世上除了岁月,还有什么无端的事可能发生呢?

  终究会有一天,回忆占据了整个空乏疲惫的心灵,他知道,青春的爱情如同佛罗伦萨的春天,开满了纯净的百合与银莲,但永远不会有人采撷,因为完美的永远只是幻像,花季一过,凋敝的凋敝,零落的零落,纷繁的把心碎丢弃在眼前。总会明白的,就像普鲁斯特一样,人们只可以把世界变得复杂,却无法让他来的简单化。

  人生最难寻找的并不是最终的一个正确答案而是人生到处都充满了正确答案。放弃又是最容易办到的事情 ,于是走过青春的人,往往两手空空,只是满满的回忆,走向一去不回的,命中注定的路途。

  幸福不是一个瞬间可以兑现的',就像青春难以用爱情来计算,因为片面的永远无法成为全部。如同那条“我”所钟爱的槐树路,槐花缥缈的香气已经消失殆尽,可枯萎的秃枝与嶙峋的树干依然存在,像是在挽留,仿佛垂暮的老人只能靠记忆来吊唁已逝的青春。

  就算青春可以停滞,时光可以挽留,又有谁愿意牺牲全部的未来与无限的希翼,只为曾几何时的那个动人心魄的凝眸浅笑。

  大概普鲁斯特的记忆中也有一个这样支离破碎的威尼斯,只得靠无数记忆的桥梁才可以连接起拼凑成难以名状的优雅与极致的美丽,难以触碰,无法拥有;与香榭丽舍相似,发生了太多太多细碎琐屑的故事,却也埋葬了太多太多绚烂的青春。而青春送给我们记忆的也只有一张一张拍坏了的泛黄老照片,像生活一样,永远难以掌握。

  那么青春在普鲁斯特的眼中就是一场场虚假的爱情,来的轰轰烈烈刻骨铭心,最后却也难逃消逝的命运,一落在年华猖狂的风暴之中,没有怜香惜玉,有的只是义无反顾的葬送。而普鲁斯特终归是看破红尘的人,所以可以微笑的接受并记录下风花雪月里无情的青春。

  可是离开《追忆似水年华》,离开普鲁斯特,在我们*凡的现实之中,当岁月凋零,时光落寞,青春了无凭据的时候,又有谁会守在谁归家的那条林荫路旁,等待着永远不会出现的谁呢?

  《追忆似水年华》全书一共有七大卷,主要是以叙述者“我”为主体,将我的所见所闻心理思考所触所感融为一体,这本书既是对于社会的、人情事态的描写,又是作者自我追求,自我认识的内心的描绘,其中更是包括了大量的议论和感想。整部小说并没有所谓的中心人物,更没有完整的故事,没有波澜起伏的故事,也没贯穿全文的线索。主要是以叙述者的生活为主,其中穿插着大量的人物事件,就像是一颗大树上不断冒出的分叉,相互交错,整部小说都可以在一定程度上分出许多独立成篇的其他的小说,可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大的交响乐。

  《追忆似水年华》是一部将现实和回忆相联系在一起,是与传统小说不同的小说,这是《追忆似水年华》的创新之处。作者不断的在回忆和现在之间徘徊,通过这个方式不断的像我们传递着文章的内容:“我”是一个家教富有但体弱多病的青年,曾经尝试过文学的创作,但是没有成功。曾钟情于犹太富翁的女儿吉尔伯特,但不久便失恋了。后来又结识了少女阿尔伯蒂,却发现少女阿尔伯蒂竟然是个同性恋患者,为了纠正阿尔伯蒂的变态心理,“我”便决心娶她为妻。后来少女阿尔伯蒂逃跑后在一次骑马中摔死。这悲痛的力量之下“我”认识到自己的禀赋是写作,而“我”所经历的一切正是文学创作的材料,只有文学创造才能让“我”找回昔日失去的东西

  作者通过故事套故事,故事与故事交叉重叠的方法描绘着一个个人物故事,展示了一幅19世纪末20世纪初的法国上流社会的生活图景。小说除了描绘各种上层公子,贵妇的生活外,还描写了作家,艺术家,而这些艺术家,作者们虽然生前落魄失意,但是他们的作品却永世长存,小说还有描写了下层劳动者的生活。《追忆似水年华》通过无数人物的活动,真实的描绘出了法国社会的*俗的人情事态,所以《追忆似水年华》又被西方的评论家与巴尔扎克的《人间喜剧》相提并论,称之为“风流喜剧”。

  《追忆似水年华》共七部,其中包括《在斯万家那边》,《在少女身旁》,《索多姆与戈摩尔》,《女囚》,《女逃亡者》,《重现的时光》在第二部的《在少女身旁》,获得古尔文学奖,从此名声大振。

  《追忆似水年华》是一部与《人间喜剧》一样“规模宏大”的作品。作品通过“我”的回忆,表现出作者对于家庭,童年和初恋感情的.怀念,对于庸俗事物的厌恶,主要反映了19世纪末20世纪初时,法国所谓“黄金时代”的法国巴黎上流社会的种种人情事态。

  《追忆似水年华》可能不是我看的最久的一本书,但是它给我的震撼却是其他的小说无法给予的,它的那种穿越了现实和回忆的写法,总是能在特定的场合表现出特定的场景,给予人们特定的震撼,让人留下无尽的遐想。

  《追忆似水年华》是20世纪最重要的文学作品之一,也是文学史上最为重要的文学作品之一,它能在不同的场景给予不同的人们那些不同的震撼。


追忆似水年华作文 (菁华6篇)(扩展6)

——似水年华范本5份

  知道我的成绩不好,即使到最后,我也没有怎么用心。因为,我知道,我不是怎么好的孩子,我只是喜欢玩。哪怕不会玩,还是硬撑着,因为我怕伤着了情面,我爱面子,但是,有些时候也会因为利益而出卖面子,所以我觉得我真的不是个好孩子。

  记得,几个星期前,我还和同桌在上课时,没有认真听,一直在讨论着,数着手指就放假了。结果在拿毕业证时,大家都不开心,因为毕竟2年的同学,亦或者3年,之间总是有点情谊。结果,大家在热闹的讨论着,老师进来说,你们说吧,说够了我再说,听他的口气,还是有点小凄凉的,婉转的有点悲悯,我们大家都知道,我们毕业了,快招手说白白了。所以,老师随便我们说,我们也知道,所以大家拼命的说。好似要把几辈子的话都吐出来,我看见大家痛快的说着,我也跟着没心没肺的玩着,笑着。

  突然,大家安静了,因为老师来了,他问了我们,大家说完了么?说完可以轮到我讲了么?我知道这两句话中包含着他对我们最后的尊重,似朋友。不像以前师生般的吆喝了,我不说了,也不闹了,看着大家凝结的`表情,老师他知道了。他说,那接下来我将了,大家可以别发出声音了么?那句话似请求般的说了出来。我看着他,他说话眼中也像会说话般,透露出不舍之情。

  最后的班会开完了,毕业典礼也算结束了。大家都走了。有的跑的急,有的恋恋不舍3年的初中生涯,当初更似雏鹰般露壳而生。破壳而出,大家拥挤着,嘴里都谈论着这个暑假怎么过,我看了。笑了。

  它,是你旅是你旅途中的匆匆过客,那你去看不见,也抓不着,忽然心中一阵惆怅,就在我思索的瞬间,它又从我身边悄悄溜走,不落痕迹的溜走了,但却给我留下了一番苦涩和复杂的心情……

  时光就像水一样,他不会为了任何一个人而停留,而你却能把它的美好保存下来,充分利用他它给你的水去滋润你干渴的心灵。

  我们的校园不太一般,校园里的每个角落里都珍藏着美好的回忆,教室内外处处萦绕着无忧无虑的笑语,欢声,黑板上记录了多少深深的思考和少年的奔放……

  那些年我们留在记忆深处,最美好的回忆,便是人生中最珍贵的东西,这些美好的回忆绘成一幅五彩缤纷的油画,我们疯狂、欢呼、陶醉,那一年,那个夏天,那些人,那些事,我久久的沉浸在这幅画中不愿醒来。

  青春的激情会随着时光的风蚀慢慢腐化,现在我们口中的“这个夏天”,在多年以后便会成为记忆中的“那个夏天”。

  或许好多好多年以后,我们都老了,提起“那个夏天”,你早已记不清同学们的面庞,那些当年你最熟悉不过的同学已被浓浓的雾霾,紧紧遮住,再也看不清。但心中依旧没有忘记曾经一起朝夕相伴的日子。

  我们哭了,我们笑了,我们抬头望天空,只有屈指可数的几颗星星……毕业的那天,我们要笑着说再见,谁也不许掉眼泪。不知不觉一滴、两滴、三滴,眼泪从脸上划过……花开、蝉鸣,毕业了……

似水年华_900字

  我,学*优秀,在班里也算是数一数二的吧。在老师的眼里,我是属于那种“乖乖女”型的,老师吩咐什么,我肯定第一个完成,这一点,在我们的班级里还是公认的,说实话,事实上的我,并不是那么的乖,可是,在班里,总得有一点优等生的表现吧。可能,全班大部分的同学还不知道,我,还有不乖的时候。?

  小学毕业考试快要到了,面临的是到底要在哪一所中学上学。要知道,初中的学*决定今后的一切,如果初中学不好的话,那么。考高中又是个难题。现在的`家长,是硬逼着我们学*,参加复*班。到了星期六星期天,又不知道有多少的作业,多少的辅导等着你了。不过,这有什么办法呢,毕竟还是牵扯到今后的学业,谁不为此下一番工夫呢?

  清晨,我被闹钟吵醒,唉,又是奋战的时候了。每到星期六,星期天,总有说不出的痛苦,简直比上学还累。我揉揉还没有睡熟的眼睛。拉开米黄色的窗帘,开始写作业。

  每天都是这样进行之中,在我们看来,很*常很*常,过了这一段儿,就不会有这么累了。妈妈总是在书房里看书,她还是比较慈祥的,她不会看着我写作业,在我的身旁像是家教一样那么费力的给我讲题,在这一点上,我在同学中还是比较幸福的。宁静,是常有的事情。像我这样的学生,有成千上万个。突然,一声电话响,打破了这长久的宁静,妈妈撅撅嘴,好像很不愿意在这个时候往我家打电话,她迅速的去接了,仿佛不想让我因此受到干扰。我也没有多大兴趣在这个电话上,可是,妈妈叫了一声:“夏雪,接电话,你的同学找你!”“哦,知道了。”

  我放下笔,揉了揉手,跑去接电话。 “喂,请问,是?”我伸了一个懒腰。 “我是萧雨,我打电话是想问一下,你复*了吗?” “哦,我现在在写作业,复*?估计明天吧,怎么了,有事吗?” “呵呵,没有什么,就是问一下,其他就没有了,拜拜。”

  挂了电话,妈妈立刻就问我,萧雨给我说了什么,我把她问的一五一十的给妈妈说了,妈妈脸色立刻就变了。妈妈警惕的给我说,她肯定是想问一下你的复*情况,哦,糟糕,肯定,她想超过你,才这样问的,雪儿,你可不能这样干等着被别人超过呀,要知道,现在的同学,到时候都是战场上的敌人,你得小心堤防着点儿。 “哦,我知道了。我进屋写作业了。”我无可奈何,为什么现在的家长都成了这样,原来的妈妈不是这样的,我觉得真的没有必要这样。

  我用了一上午的时间把作业写完了,下午,还要去英语老师那里学英语,中午,草草的吃完饭就整理好书包,准备下午的英语书。妈妈神秘地给我说:“下午记得,一定要问问你们班上的其他同学,他们的复*情况啊!”“哦,知道了。”我不屑一故地答到。

  等待的,将是下午的英语。还有,妈妈要求我问的东西。真的没有必要,小学要搞这么复杂,唉。

似水年华_500字

  这个夏天,我来到心驰神往的江南水乡乌镇。“古道西风瘦马,小桥流水人家”,这便是我踏上这片土地后的第一感受,流连于那不足一尺宽的小巷中,摸着那已被历史染上尘埃的青砖,心中油然生出一份淡淡的苦涩,我甚至已经感受到多年前小巷里此起彼伏的叫卖声,感受到深夜幽暗的小巷深处传来的打更声,莫名的一种时光如梭之感立于心头。

  走在青石板铺成的路上,立于古色古香的房屋之前,阳光悄然地打在那紫檀木做的木门上,微风吹过,那未关的窗户发出微弱的吱吱声。老人洗得发白的布鞋高高得挂在摇曳着的窗户前,恍然间,一种叫做哀愁的东西充斥在这条古老的石板路上,莫名的一种白驹过隙之感萦绕于心间。立于这个小镇上最有名的书院前,抬头望那用石头刻成的'四个大字——晴耕雨读,好一个充满诗意的名字。踏入书院的第一步,诱人的书香便扑鼻而来。旧式的躺椅放在廊前的角落里,我似乎看到那老先生手拿书籍在阳光下细眯着眼读书的慵懒姿势。那些书已蒙上了一层厚厚的灰,那是我们所不能触碰的尘埃,泛黄的书籍规矩地躺在已落满灰的书架上。

  它们在倾诉着过去,倾诉着那些没有染上尘埃的日子,莫名的一种光阴似箭之感溢满心间。站在石板桥上,望着那从脚下逝去的江南的水,顿生“一江春水向东流”之感。它缓缓地流向远方,等待又一个新的轮回,我闪耀着光芒的青春年华,也恰似这江南的水一般渐行渐远。我的似水年华,流逝的是我竭尽全力却无法挽回的时光,留下的是如江南乌镇般美的深深烙印……

  时间,你难道不累吗?你就像一辆列车,我的出生是起点,死亡是终点。这一趟需要很长的时间,你难道不累吗?

  回忆我已经走过的人生旅程,尽管充满了挫折与坎坷。但我都已经挺过来了,每一个过程就是一个锻炼的过程。

  小的时候,我在父母的臂膀下牙牙学语、蹒跚学步。在这个过程中我不知道摔倒了几次,受挫了几次。在哪儿跌倒就在哪儿爬起来的道理人人都懂,但又有多少人能真正的做到呢?

  后来,我来到了小学,开始为学*而焦头烂额。在这个过程中我已记不清遇到了多少的障碍,碰到了多少难题,受到了多少教训。但是,我们千万不要遇到点困难就退缩,因为每一次被困难击败就是一个积累的过程,只有体验过失败的感受才能了解成功的美好。

  随着时间的流逝,我已来到了初中。在这个过程中,我们已经懂得了要思考自己的未来,要为自己的未来而努力了,不能再放荡不羁了。虽然这个过程中会有更多的困难,但是我们都不会再惧怕于困难,而是会主动向困难发起挑战。

  困难就像一个弹簧,你强它弱,你弱它强。回首过往,遥望未来,又何尝不是这样呢?其实最可怕的不是失败与困难,而是没有面对它们的勇气。的确,如果我们连面对的勇气都没有,那还谈何成功?感谢那个似水的年华,让我懂得了这个道理。


追忆似水年华作文 (菁华6篇)(扩展7)

——《追忆似水年华》读后心得(精选五篇)

  《追忆似水年华》全书一共有七大卷,主要是以叙述者“我”为主体,将我的所见所闻心理思考所触所感融为一体,这本书既是对于社会的、人情事态的描写,又是作者自我追求,自我认识的内心的描绘,其中更是包括了大量的议论和感想。整部小说并没有所谓的中心人物,更没有完整的故事,没有波澜起伏的故事,也没贯穿全文的线索。主要是以叙述者的生活为主,其中穿插着大量的人物事件,就像是一颗大树上不断冒出的分叉,相互交错,整部小说都可以在一定程度上分出许多独立成篇的其他的小说,可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大的交响乐。

  《追忆似水年华》是一部将现实和回忆相联系在一起,是与传统小说不同的小说,这是《追忆似水年华》的创新之处。作者不断的在回忆和现在之间徘徊,通过这个方式不断的像我们传递着文章的内容:“我”是一个家教富有但体弱多病的青年,曾经尝试过文学的创作,但是没有成功。曾钟情于犹太富翁的女儿吉尔伯特,但不久便失恋了。后来又结识了少女阿尔伯蒂,却发现少女阿尔伯蒂竟然是个同性恋患者,为了纠正阿尔伯蒂的变态心理,“我”便决心娶她为妻。后来少女阿尔伯蒂逃跑后在一次骑马中摔死。这悲痛的力量之下“我”认识到自己的禀赋是写作,而“我”所经历的一切正是文学创作的材料,只有文学创造才能让“我”找回昔日失去的东西

  作者通过故事套故事,故事与故事交叉重叠的方法描绘着一个个人物故事,展示了一幅19世纪末20世纪初的法国上流社会的生活图景。小说除了描绘各种上层公子,贵妇的生活外,还描写了作家,艺术家,而这些艺术家,作者们虽然生前落魄失意,但是他们的作品却永世长存,小说还有描写了下层劳动者的生活。《追忆似水年华》通过无数人物的活动,真实的描绘出了法国社会的*俗的人情事态,所以《追忆似水年华》又被西方的评论家与巴尔扎克的《人间喜剧》相提并论,称之为“风流喜剧”。

  《追忆似水年华》共七部,其中包括《在斯万家那边》,《在少女身旁》,《索多姆与戈摩尔》,《女囚》,《女逃亡者》,《重现的时光》在第二部的《在少女身旁》,获得古尔文学奖,从此名声大振。

  《追忆似水年华》是一部与《人间喜剧》一样“规模宏大”的作品。作品通过“我”的回忆,表现出作者对于家庭,童年和初恋感情的怀念,对于庸俗事物的厌恶,主要反映了19世纪末20世纪初时,法国所谓“黄金时代”的法国巴黎上流社会的种种人情事态。

  《追忆似水年华》可能不是我看的最久的一本书,但是它给我的震撼却是其他的小说无法给予的,它的那种穿越了现实和回忆的写法,总是能在特定的场合表现出特定的场景,给予人们特定的震撼,让人留下无尽的遐想。

  《追忆似水年华》是20世纪最重要的文学作品之一,也是文学史上最为重要的文学作品之一,它能在不同的场景给予不同的人们那些不同的震撼。

  拿到这本书已经很长时间了,但是在整个年假期间竟然没怎么翻阅,着实觉得惭愧,于是,给自己定下了计划,刻下了时间,用任务来激发自己的纸质书阅读兴趣,很明显,效果还不错,于是就有了这篇随笔。

  这是本意识流的书,所以,只研究书序就用了将*十多个小时,莫洛亚点评的很到位,我觉得,不比小说本身差。

  目前印象最深的是这三点。

  一, 小说的主题:毁坏一切的时间和拯救一切的记忆对峙着。这对峙之间,其实就是我们彼此的人生。记忆胜利,你活在了过去;时间胜利,你没有了未来。得失之间,取舍之间,矛盾之间,颇多玩味。

  二, 一种奇特的表达方式—用作者的话来说,就是用记忆里最深刻的食物味道可以形容你想表达的一切。书中文字这样呈现:好好看,世界的全部秘密都藏在这些简单的形式下面了。

  三, 除了上述两点,其实书还没开始读多少,但是收获已是满满,尤其是关于如何捕捉生活中美的本质理解,更是精辟:在一项描写中,人们可以无穷尽的罗列位于被描写地点的各种物体;但是真相仅在作家择定两件不同物体、指出它们的相互关系的那个瞬间开始披露。艺术世界中这一相互关系类似科学世界中唯一的因果关系。

  每次读到这些,心里总是拿来印证自己觉察到的一切,深感无有不是,似乎是为自己曾经的疑惑做出了最好的解答。

  当然,书还没读完,当然会继续,就像人还活着,所以也要继续一样,带着过去,珍惜着现在,走向未来。

  未来就应该是我小时候吃过的大白兔软糖:简单不失纯真,线条轮廓清晰,以及还没吃到嘴里时,心里就溢满的口水,到处是香甜。

  《追忆逝水年华》是一部有独特风格的长篇小说,作者用生动的笔触,不仅向读者再现了客观世界,同时也展现了叙述者的主观世界,记录了叙述者对客观世界的内心感受。作者感兴趣的不是叙述故事,交代情节和刻画人物形象,而是抒发自己对某一问题的感想和分析。

  寂寞如果可以在春天归来时开放,应该是青春中最阴霾的一朵花,终要在阳光的温暖中凋零。但脆弱的往往是岁月的韶华,无法守住与青春之间的任何一个承诺——纵使当时的信誓旦旦历历在目,也一样无动于衷。

  香榭丽舍的常春藤爱上了蔷薇色的夕光,所以日日等待,就像“我”对希尔贝特的,只属于青春的爱情。日落时分,都以知晓还有二十四小时的漫长旅途才能再度重逢,但却天真的臆想只要尽力挽留就可以避免道别,却最后成了现实的奴隶,匆匆惜别。或许不是爱情,只是青春点亮的心底的悸动,在初次相逢的地方散落了多少心灵的碎片,总要使人不厌其烦的回到邂逅发生的地点,拾起这不堪的玩笑。

  恐怕只有寂寞的人才会觉得青春仓促,像一本早已过时的三流言情小说,第一页中是一对满怀希望的恋人,一页一页,十年二十年……书的最后他按照每天的惯例在养老院中散步,脚步蹒跚,没有人同他讲话,因为他已经老到足以忘记一切。青春的伤痛大致如此,也许只是因为最快使人发现的美是最容易让人厌倦的美吧!又因为时光残酷的可怕,一点一滴的攫取年华的美好,虽然这些美好在普鲁斯特笔下只是一场华丽的幻觉,就算充满暧昧的风花雪月,到最后也只是无望的幸福,哪怕拥有一切,也难以留住青春的满头乌黑,只好眼睁睁的看着年华款款,青丝换白发。

  但青春停留在了一个字迹潦草的练*本上,上面写满了希尔贝特的名字和地址,一遍一遍的倾诉,不为结局,只是徒劳且苍白的奢望有一天,本子无端落入她的手中,那么这在心头徘徊了如此之久的折磨便终有回报了。可惜,这世上除了岁月,还有什么无端的事可能发生呢?

  终究会有一天,回忆占据了整个空乏疲惫的心灵,他知道,青春的爱情如同佛罗伦萨的春天,开满了纯净的百合与银莲,但永远不会有人采撷,因为完美的永远只是幻像,花季一过,凋敝的凋敝,零落的零落,纷繁的把心碎丢弃在眼前。总会明白的,就像普鲁斯特一样,人们只可以把世界变得复杂,却无法让他来的简单化。

  人生最难寻找的并不是最终的一个正确答案而是人生到处都充满了正确答案。放弃又是最容易办到的事情 ,于是走过青春的人,往往两手空空,只是满满的回忆,走向一去不回的,命中注定的路途。

  幸福不是一个瞬间可以兑现的,就像青春难以用爱情来计算,因为片面的永远无法成为全部。如同那条“我”所钟爱的槐树路,槐花缥缈的香气已经消失殆尽,可枯萎的秃枝与嶙峋的树干依然存在,像是在挽留,仿佛垂暮的老人只能靠记忆来吊唁已逝的青春。

  就算青春可以停滞,时光可以挽留,又有谁愿意牺牲全部的未来与无限的希翼,只为曾几何时的那个动人心魄的凝眸浅笑。

  大概普鲁斯特的记忆中也有一个这样支离破碎的威尼斯,只得靠无数记忆的桥梁才可以连接起拼凑成难以名状的优雅与极致的美丽,难以触碰,无法拥有;与香榭丽舍相似,发生了太多太多细碎琐屑的故事,却也埋葬了太多太多绚烂的青春。而青春送给我们记忆的也只有一张一张拍坏了的泛黄老照片,像生活一样,永远难以掌握。

  那么青春在普鲁斯特的眼中就是一场场虚假的爱情,来的轰轰烈烈刻骨铭心,最后却也难逃消逝的命运,一落在年华猖狂的风暴之中,没有怜香惜玉,有的只是义无反顾的葬送。而普鲁斯特终归是看破红尘的人,所以可以微笑的接受并记录下风花雪月里无情的青春。

  可是离开《追忆似水年华》,离开普鲁斯特,在我们*凡的现实之中,当岁月凋零,时光落寞,青春了无凭据的时候,又有谁会守在谁归家的那条林荫路旁,等待着永远不会出现的谁呢?

  七卷本《追忆似水年华》,阅读这套书是个大工程,我只买了第一部《在斯万家那边》。很多评论说这本是整套书最好的。目前已读80多页,虽然少,但有话想说,也大致简单了解了普鲁斯特的叙事风格,文字特点。

  追忆似水年华,有译者也翻译为寻找逝去的时间。

  作为一个家境优渥,一直生活在上流社会的人,普鲁斯特自小衣食无忧,但体弱多病,性格内向,敏感多思。

  首先,他的文字里没有生存层面的展示,完全不涉及钱,艰难,谋生等等普通人一辈子也搞不定,一睁眼就需要面对的东西。

  也许是他自动过滤了这些,也许他主动选择不看,不听,不思考。他只表现时间、生命、亲情带给他的美好和感动。

  不得不说,面前摊开的书上,有着世上最美好而冗长的散文体文字。但美好需要慢慢感受,冗长却是首先要面对的。初看,说啰嗦一点也不过分。举例如下:儿时,家里来了客人(斯万),母亲让作者去睡觉,匆忙之中忘了和他亲吻道晚安。普鲁斯特辗转难眠,先是让女仆给母亲捎去一张字条提醒,又翻来覆去东想西想。意识流手法,就这么一件小事,足足写了好几页。还有小玛德莱娜蛋糕配茶水的描述。从蛋糕就着茶水下肚的瞬间,味觉,感觉,知觉……全回来了。又是洋洋洒洒好几页。

  我的感慨,在普鲁斯特这里,时间慢下来了,它不再奔跑不息,消失如风。一天,一小时,一分钟,一秒钟。再将它们置于显微镜下,放大无数倍,当你一点点去审视,我想时间原本的样子,就是普鲁斯特所描述的。时光安静,琐碎美好,这也是生命原本的性状吧,只是这种感觉与我们隔膜太久。读普鲁斯特的文字,疗愈烦躁的一剂良药。只是要让自己的心静下来,否则读不下去。

  手捧普鲁斯特厚厚两册的《追忆似水年华》,我心中无限感慨。

  这本书我其实并没有读完,所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”。普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振,让我的心里有种说不清道不明的惆怅。这一切的根源,在于两个词:“时间”和“回忆”。

  淡淡的闲愁比巨大的痛苦更要令人销魂。可能你会觉得,小小年纪哪来那么多的愁,其实不然。我的生活中快乐远比痛苦多,是的,我的心无时无刻不在幸福和快乐着;可是我也许不是一个乐天派,也许很长时间才突然来一次的惆怅和空虚更能让我捕捉并为之颤抖。比如,听一首歌,不听唱的歌声,而是把背后的音乐拆成一层一层来听:厚重的低音,有节奏的鼓点,伴奏的各种乐器——这些都罢了,惟有当我听到最远一层,最薄一层的弦乐和声时我的心仿佛被揪住了一般,那凄凉的诉说通过血管传遍全身,令人魂悸心惊。再比如读一首秦少游的词,“烟水茫茫,千里斜阳暮。山无数,乱红如雨,不计来时路。”一种浅浅却连绵不断的迷惘与悲哀如同大雾般降临,瞬间就让我看不清方向,辨不出眼前的空气到底是透明的还是白色的……

  很长时间以来我一直认为这是我一个人的毛病,也从没想过用文字去表达这些时候的心绪与意念,可是普鲁斯特比我早一个世纪想到并做到了。与一般人不同的是,它并非描写他有多么愁、有多么痛、有多么苦,而是通过一种更巧妙却很自然的手段让读者自己去在哪一页页*常的文字**验一种掩饰不住的惨淡的伤感——这个手段就是回忆。

  回忆的方式有很多种。当你专心致志,一心一意想要去回忆一件事或一个物品时,我担保你十之八九的可能性是失败。可是,往往在你不经意间,原来你所经历的或拥有过的,在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了——比如贡布雷的形象和在莱奥妮姨妈家曾经吃过的小玛德莱纳点心的滋味——像一把钥匙正确地插入了一把锁,然后回忆的大门便被启开了,往事如潮水般涌进脑海。而这第二种回忆的方式确是强求不来的,也许在这一刻,也许在下一刻,你无法预知它的到来。导致往事与现实重合的事物同样地捉摸不定。任何事物都有可能成为连接过去与现在的桥梁,你回避不开,也找寻不来。

  时空的迷雾终要掩盖一切。而回忆,这种与时间相反抗而注定要失败的行为从本质上就是悲剧性的。我们都说,最珍贵的便是已失去的,将已经失去的重新搬进你的心灵,定然就会引发感慨、伤感,但同时又觉得快乐、满足。没有什么能比回忆更加伤情,却又没有什么能比回忆更加美好。回忆是一切痛苦的根源,却又是一切幸福的开端。我想,这本身并不矛盾,相反却是一种完美的统一。

  普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线,用回忆作针织成了《追忆似水年华》。他其实是一个过于敏感的人,一个小小的伤害在他来说就是无法承受的痛苦(妈妈临睡前没有吻他就使他难受了一晚上)。我也承认没有亲身经历这些痛苦,是写不出来这部小说的。但普鲁斯特的痛苦在我们多数普通人的眼中又不同了,它减淡为一种若有还无的愁思,相反却更能令人魂牵梦绕。时间在你的血管里流动,把一切已过去的或还未发生的循环到你的心——我们普通人依赖着它来生活,而普鲁斯特听到了心跳的声音。


追忆似水年华作文 (菁华6篇)(扩展8)

——似水年华作文600字范文五份

  梦中的无数次呼唤叫我别醒!因为当我睁开朦胧的'双眼,注定又失去了一天。何尝不想大声高喊:“为什么时间一去不复返?”

  望着挺拔的枫树,注视着它的年轮,啊,又多了一圈。望着湛蓝的天空,洁白的云,它们仿佛一成不变。这种情景让我心旷神怡。可是,当看见父母又多了几根银白发和几条皱纹,我不知不觉沉默了。似水年华,给我留下了多少后悔,留下了多少回忆。埋在心中的种子渐渐发芽了……

  随着似水年华,逼迫我们接受所有。我们渐渐适应似水年华。

  渐渐地,曾经的事一幕幕浮现在我的眼前。童年时光,一群小伙伴嘻嘻哈哈。下雨天,我和小伙伴一起聆听雨的心声,一起陪雨滴玩耍。那时,我们就是一群天真无邪的小天使。时光流逝,曾经的玩乐成了一种幼稚,父母的教诲成了一种唠叨。成绩成了衡量一个人的工具,使我们不得不发奋努力,使我们不得不每天面对着天文数字似的数学,我们担惊受怕,我们曾无数次想要临阵脱逃,但我们是好学生,老师、邻居心目中的好学生,祖国的未来,所以再难也得学。“你是好学生,你要好好学。”随着似水年华,这句话的次数出现得越来越多。是的,我要好好学*,至于什么是好学生,我无法衡量。

  “不在沉默中爆发,就在沉默中死亡!”我选择了前者,我要爆发。似水年华让我选择了在沉默中爆发。因为,我的梦要我去奋斗,去爆发,去爆发才能实现。无数次的爆发,无数次是失败,既然我选择了这条路,不管再艰难,也要勇敢的闯下去。

  似水年华,让我知道,疯了几年,该把心收回正规,梦中的世界再美也有醒来的那一天。似水年华给了我一颗永不放弃的心,又何必去辜负它呢?笔下的世界创造另一个美丽的世界,选择了一条路,就要勇往直前的闯下去,即使满身伤痕也永不放弃。

  不要再为以前的事后悔,不要去留恋,似水年华告诉我“要想成就梦想,就要用付出行动”。似水年华,让我学会了勇往直前,永不放弃。

  既然决定了起航,就不能带着包袱上路!

  那个时候的我们,有许许多多,浆果一样的梦。——题记

  在那个充斥着喧闹与诱惑的城市,你过得幸苦吗?在这乍暖还寒的天气里,你有记得多穿一件外套吗?在我们忙碌而紧张的生活里,你会偶尔想起我们小时候的事吗?

  天真无邪的年纪,我们喜欢穿裙摆拖到地上的长裙子,做着公主梦,偷穿妈妈的高跟鞋,渴望有一天王子会驾着南瓜马车来接我们。我们牵着手穿过大街小巷,洒下一路歌声与欢笑,我们在雨中打滚,躲在大人看不见的地方相视而笑。我们在各自的家中玩的天翻地覆,我们一起上学,一起回家,每天重复着同样的路途,就这样走过了我们的童年。

  我们都长大了,不再喜欢穿裙子,就连夏天也穿长长的单裤。你长的越来越高,变的越来越漂亮,你家里的墙上贴满了各种各样的时尚画报,你上网要做的第一件事就是去淘宝买衣服,你会隔两三个月就去理发店做头发,你甚至学会了画精致的淡妆,那次我在你家里,看你对着镜子仔细的描眼线,慢慢的,一笔一划。我看着你浑身散发出的光彩一点一点的扩大。与此同时,我过着灰头土脸的初四生活,我每天匆匆奔走在家和学校之间,拐弯会想到北偏西45度,坐公交车会想到惯性。我每天在学校的操场上累的死去活来边跑边骂,我每天下第二节课挤在学校食堂买小饼夹大白菜。但是我们还是我们,买个周末,我们还是坐在一起,抱怨学校和作业,我有了委屈和害怕,还是不管不顾的全都告诉你,你也总是静静的听着,给我分析这样做会怎么样,那样做会怎么样,有了你,我就觉得有了依靠,有了关心和温暖。

  然而现在,我在偌大的校园里经常感到无助和力不从心,却再也不能听到你的安慰,你只身一人去了陌生的城市,继续学*你喜欢的专业,就连给你打电话时,也觉得你的声音在离我那么遥远的地方。

  但我永远记得我们十五年的友情,我们彼此见证了对方最美丽的年华,在这似水的流年里,那些旧旧的情节,旧旧的时光,一幕幕历久弥新。

  不知何时,已从呱呱坠地的婴儿成长为步入学堂的莘莘学子;也不知何时,穿越童年的懵懂,辗转进入为赋新词强说愁的花季少年。你是否也和我一样,在偶有的闲暇中,追忆曾经的似水年华?

  时光仿佛飞速倒转,嘎然而止,定格在了我六岁那年。假期的一天,刚午睡过的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒:“表哥!表哥!醒醒,陪我玩玩吧!”“好吧!好吧!”表哥皱了皱眉,嘟了嘟嘴,无奈答应了

  知了在树梢“知了”“知了”地叫着,发泄自己心中的不满与烦闷,不知何时才能*息。我则手握一把长筒水枪,在吵吵嚷嚷的大街上耀武扬威,而表哥在一旁迎合着我,夸着我,对我百依百顺。表哥的这一举动,可把我捧上天了,我更加得寸进尺,在一旁的空地上把表哥当作了一架“活动目标”,学着警察射击时的威武的样儿,朝表哥时不时的发射一枪,表哥更是演得有模有样,有时学着歹徒抱头鼠窜的狼狈样,大呼:“英雄,饶命啊”;有时更是入情入戏,模仿被一枪击中的惨相,“砰”地一生闷响,摔倒在地上……

  玩累了,我们就*地而坐,任丝丝缕缕的阳光在我们身上轻拂,如驾云似的,倍感舒适与惬意,不一会儿,变进入了甜蜜的梦乡。

  “智明,醒醒,该回家了!”我睁开惺忪的睡眼,只见表哥轻轻摇晃着我,见我醒来,一边一个劲冲我笑,一边扶着还没完全从梦中回到现实的我来到塘边洗脚。正当我开心的用脚撩水波浪,突然脚底一滑,双脚一下没了底,栽入塘中。

  我一下慌了神,双手也不听大脑使唤,如摇摆不定的小舟,在风暴中挣扎。身子像灌了铅似的,一个翻腾,顿时,一口水下了肚。我微微睁开眼,之间岸上边的表哥急切的喊着我的名字。“表 ……”我的嘴微微张开,却不做任何回应……最后,我被救上岸,却发现表哥不再一脸憨态,而是一股跌入万丈深渊的冰冷。

  追忆似水年华,你会发现,曾经的懵懂,已不再复返,而我们能做的,就是在脑海中珍藏住它。

  如果大海能够换回曾经,那么我愿意融入大海之中,曾经的笑,曾经流过的泪,都让他们随风飘远,我只想换回我的曾经。“光阴似箭,日月如梭。”三年的初中生活即将走到尽头,回首往事,我们都留下了什么?

  记得有一次,我们刚刚测验了数学。那天该是发卷子的时候了。同学们心中都七上八下的都害怕自己给考砸了。“叮铃铃。”上课的铃声响了,同学们都坐在自己的位置上,等待着数学老师的到来。第三分钟即将过去的同时,数学老师的身影也随即从窗外闪过。有些同学就被闹得说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”话音刚落,老师就面带微笑走了进来并且如我们所料,他抱着我们考试的卷子,“现在发卷子某某85分,某某某80分,某某83分。轮到我了,娜娜95分!”“啊!不会吧。我会考这么高吗!”心中还在暗暗自喜,老师就让我下课后到他的办公室一趟。下课了,我就到办公室,一路上我以为老师会夸奖我呢,可是老师没有这样做,他把我先是一顿骂,接着就是政治思想教育。出了办公室我的心情就立刻由晴转阴而且还伴随着小雨滴的落下。当时是即委屈又气愤,在心里还暗暗的责怪着老师:“你为什么骂我啊,不就是一次考试吗?况且我还考得不错啊,你为什么K我啊?”当时我还不知道老师的用意。可是,现在我才明白,他那时就是为了激励我能好好学*。

  哎!多想回到我的过去,不要太长,只要能够回到老师发卷子的那天,我会亲口对老师说:“老师,谢谢您。我会好好努力的。”并且还会向他道歉。可是,这一切的一切都无法挽回了,我只能默默地在心底里对他说:“老师,谢谢您。我在今后一定会好好努力地,并且在这祝福您幸福,*安,快乐,健康。”

  宁静午后,轻捧一本破旧日记,抚摸着似水年华的美好回忆,恍惚中,六年的记忆浮现脑海……

  童年之声?高山流水

  点点星火,燃烧着纯洁的心,夜晚的琴声回荡在小区尽头。一串串音符从指间流出,仿佛在讲述动人的故事,在诉说往昔缱绻。乐曲缓缓地探过每一间屋子,霎时间化作了流水潺潺。短暂的停顿之后,美妙的《天鹅湖》骤然响起,我陶醉在了其中,不觉想翩翩起舞。我记忆中的童年之声似高山流水一般穿过似水年华,永不逝去。

  美好陪伴?致远书香

  最是书香能致远。品一杯香茗,望一*书卷,空气中便氤氲芬芳,静静地,释放出豪放的书卷气。“谁道人生无再少,门前流水尚能西!”谁道光阴一去不复返,门前流水淙淙,不觉一声感叹。“水是眼波横,山是眉峰聚。”忽的,眼前又浮现出一幅送别之景,静静感受诗人的深情话别。时而心中涌动着一股自信,“天生我材必有用”,时而又愿沉浸在正月十五的热闹非凡之中,“火树银花合,星桥铁锁开。”时而又想留住眼前的一幅春景,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”“腹有诗书气自华。”的确如此,书就如一杯荡气回肠的清酒,香气弥漫,久不散去。致远书香是最美好的陪伴,静静陪伴我的似水年华,心不由涌起一股热流。

  洗涤升华?翰墨流觞

  一点,将江南流水,轻轻融合,蓦地,轻轻流淌,挥洒几笔,只见一横,一竖,侧峰,回旋,短短瞬间,一行字便龙飞凤舞。喜爱书法家的字,爱柳公权的骨力遒劲,爱颜真卿的刚劲洒脱,爱王羲之的入木三分。我喜爱墨之香,它让我的灵魂洗涤升华,陶冶情操,让我的心亦如花绽放。记忆中的翰墨流觞,流过了似水年华,永远蕴藏在记忆深处……

  记忆中的小路亦是人生杳杳,也许我已站在了尽头,蓦然回望,似水年华就如路一样漫长,而前面的路,却延伸在望不见的远方……

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