青春的力量作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文,青春

青春的力量作文1

  青春的舞步,在校园内开始踏出完美的音符。——题记

  每天的课外活动时间,操场上往往人声鼎沸。同学们都舒展开自己的身躯,尽情的享受运动的欢乐。尤其是运动会之前,这操场上更是充满着激情。

  运动员们在跑道上坚持了一圈又一圈,大汗淋漓的他们仍然不肯屈服于这漫长的跑道。他们要战胜自己。

  终于,大显身手的时候到了。他们心中的小兔子又开始怦怦的跳,但是他们还是甩开了自己那有力的臂膀,跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收缩,力量全部凝聚在了腿上,热血沸腾起来了!是的,他们心里在想:“我要绽放!我要成功!我一定可以!”

  青春的力量在凝聚,它通过脚步体现出来了,在跑道上留下的每一个脚印,虽然已不再清晰,但是却把力量留下来了,留在了这个校园。

  不仅仅运动员为青春喝彩过,每个同学都付出过,让青春绽放于这个校园。

  去年的歌咏比赛,每个班中的同学都神采飞扬,意气风发,他们精心准备了服装,有秩序地走上舞台。当音乐响起,校园中就到处充斥着他们那激情昂扬的歌声了,他们唱出了激情,唱出了梦想,他们为梦想而努力的声音就飘荡在每个人的耳边!

  青春的力量给与我们无限的激情,正如每当我走过教室窗前,同学们琅琅的读书声,埋头苦思的身影;运动场上矫健的身姿,奋勇的拼搏!

  青春正如一团烈火,燃烧于心底,经过涅盘般的磨砺开始释放出无限的光芒。我们的校园不正是因为有了这些,才显得朝气蓬勃,幸福快乐吗?

  青春,正像鲜红的玫瑰般绽放!青春,正像熊熊的烈火般燃烧!让我们的校园继续洋溢着幸福与快乐吧!

青春的力量作文2

  秋高气爽,阳光和煦,伴随着阵阵响亮的爆竹声,运动会正蓄势待发,运动健儿们都跃跃欲试,我们激动万分的心情也随着比赛的气氛而潮起潮落。

  比赛前,运动健儿们充满着青春与活力,以饱满的热情迎接着比赛的来临。操场草地上的人川流不息,赛场周围的人早已围得水泄不通,观看的人更是数不胜数。同学们的热情鼓励,是他们比赛时前进的动力。

  开幕式结束没多久,紧接着就是20乘50的集体接力赛,我也是其中的一员,全场陷入了紧张的氛围之中,

  我试图压抑着忐忑不安的内心,一位同学拍了拍我的肩膀,轻声细语的对我说;“加油,相信自己,超越自己。”我的内心又多了一份力量,只听见一声枪响,精彩而激烈的比赛开始了,我屏息凝视,沉着冷静,毫不懈怠,只见对面的同学握着手中的接力棒向我急速的奔来,我有了一丝恐惧,我定了定神,咬紧牙关,抓准时机,快速地接住她手中的棒,然后拼命地把棒子递给下一位同学,此时我悬着的心立即放松了下来,这样的来来*,同学们配合得十分默契,好像显得那么轻松,在这过程中,没有掉一次棒,当我们听到获得了20乘50接力赛的第一名时,立即激动得手舞足蹈,全场都欢呼雀跃起来。

  在运动会的第一个集体项目就勇夺第一,在接下来的比赛中,更是信心十足,潜力无限,真是天公不作美,下起了蒙蒙细雨,凉飕飕的风迎面扑来,给人以毛骨悚然之感,考验毅力的时刻到了,他们迈着矫健的步伐在操场上尽情奔跑,接受着风雨的锤炼与洗礼,但风雨无阻,即使前方的路有多么遥远与艰难,也阻挡不了他们前进的脚步。即使汗流浃背,筋疲力尽也要拼尽全力,坚持不懈的跑完全程。加油声,呐喊声,欢呼声此起彼伏,久久回荡在操场上空。运动健儿们拼搏的身影,青春的活力,同学们的加油助威,都组成了一道道独特亮丽的风景线。

  一年一度的运动会即将步入尾声,运动健儿们在赛场上挥洒汗水,奋力拼搏,享受着成功的喜悦,同学们的加油支持,感受着友情的力量,集体比赛时同学们的团结协作,体现着高度的集体凝聚力。这不仅仅是一场场简单的比赛,而是团队,友情,拼搏精神的高度体现。我要把这份美好的记忆深埋心底。

  人生的跑道上,有太多太多美好的风景,在这路上,为自己拼搏,为他人喝彩,青春无悔。

青春的力量作文3

  秋高气爽,阳光和煦,伴随着阵阵响亮的爆竹声,运动会正蓄势待发,运动健儿们都跃跃欲试,我们激动万分的心情也随着比赛的气氛而潮起潮落。

  比赛前,运动健儿们充满着青春与活力,以饱满的热情迎接着比赛的来临。操场草地上的人川流不息,赛场周围的人早已围得水泄不通,观看的人更是数不胜数。同学们的热情鼓励,是他们比赛时前进的动力。

  开幕式结束没多久,紧接着就是20乘50的集体接力赛,我也是其中的一员,全场陷入了紧张的氛围之中,

  我试图压抑着忐忑不安的内心,一位同学拍了拍我的肩膀,轻声细语的对我说;“加油,相信自己,超越自己。”我的内心又多了一份力量,只听见一声枪响,精彩而激烈的比赛开始了,我屏息凝视,沉着冷静,毫不懈怠,只见对面的同学握着手中的接力棒向我急速的奔来,我有了一丝恐惧,我定了定神,咬紧牙关,抓准时机,快速地接住她手中的棒,然后拼命地把棒子递给下一位同学,此时我悬着的心立即放松了下来,这样的来来*,同学们配合得十分默契,好像显得那么轻松,在这过程中,没有掉一次棒,当我们听到获得了20乘50接力赛的第一名时,立即激动得手舞足蹈,全场都欢呼雀跃起来。

  在运动会的第一个集体项目就勇夺第一,在接下来的比赛中,更是信心十足,潜力无限,真是天公不作美,下起了蒙蒙细雨,凉飕飕的风迎面扑来,给人以毛骨悚然之感,考验毅力的时刻到了,他们迈着矫健的步伐在操场上尽情奔跑,接受着风雨的锤炼与洗礼,但风雨无阻,即使前方的路有多么遥远与艰难,也阻挡不了他们前进的脚步。即使汗流浃背,筋疲力尽也要拼尽全力,坚持不懈的跑完全程。加油声,呐喊声,欢呼声此起彼伏,久久回荡在操场上空。运动健儿们拼搏的身影,青春的'活力,同学们的加油助威,都组成了一道道独特亮丽的风景线。

  一年一度的运动会即将步入尾声,运动健儿们在赛场上挥洒汗水,奋力拼搏,享受着成功的喜悦,同学们的加油支持,感受着友情的力量,集体比赛时同学们的团结协作,体现着高度的集体凝聚力。这不仅仅是一场场简单的比赛,而是团队,友情,拼搏精神的高度体现。我要把这份美好的记忆深埋心底。

  人生的跑道上,有太多太多美好的风景,在这路上,为自己拼搏,为他人喝彩,青春无悔。

青春的力量作文4

  俗话说,团结就是力量,我国的*研究开发中心主任屠呦呦代理科研组织,经过7年努力艰辛创制出了高效的新一代抗疟药,屠呦呦,并且获得了诺贝尔医学奖,试问,如果图11在当时只是孤军奋战,怎么会取得如此大的成就呢?或许他真的脱离了团队后,怕是到现在都还没研制出吧。

  在当今社会国家都倡导要团结统一,只有民族的团结,国家才能如此强大,更何况是研究一种高技术,需要高智慧的及药品呢。所以他带领着团队们一起研究,相互合作同进退,在大家共同的努力下才可能取得如此巨大的成功,所以团队的精神是巨大的,经过7年努力终于研制出了新一代抗疟药。

  蚂蚁搬家便是一个很好的例子,每次快要下雨时,我们可以看见一群一群的蚂蚁在搬家,蚂蚁虽然很小,但是他们遇见了很大的食物或是灾难时,他们便会互相帮助,最后连一只蚂蚱都能被他们分成几瓣,然后齐心协力的搬着蚂蚱进入洞穴,以至于他们的伙伴都不会饿着,动物们都懂,团结就是力量,所以人也是如此。一个人要想取得成功,他也是在成功的过程中脱离不了团队的,虽然最终诺贝尔奖的获得者是屠呦呦个人,但他的背后需要一个团队来支撑他协助他才能得到今天的成就。

  我认为治疗疟疾的新方法不是归功于屠呦呦个人,也不是归功于他所带领的团队,而是归功于他以及他所带领的团队,因为一个巴掌拍不响,胡悠悠个人要想取得如此巨大的成就是很难做到的,但他的团队缺少了,他可能也不会那么轻易就取得成就,所以诺贝尔医学奖是属于屠呦呦以及他所带领的团队的。

  一架飞机需要很多人来制造,需要许多人的智慧来进行,反复推敲,反复运算,若一架飞机中透露了某一个小小的零件,便会使飞机中的几百人丧失性命,这是一件多么可怕和可悲的事情,所以要想飞机安安稳稳的起飞降落,要是飞机上的人安全,就要确保飞机的万无一失,就不能丢掉飞机上任何一颗零件,一颗零件也只能融入到某一个机器中去,才能发挥其作用,我们人也是如此一个人成就不了什么,只有当他融入到这个集体中去,就能发挥其独特的作用。

  我们要做好一件事就是离不开集体帮助,否则我们人为和要生活在社会群体里。只有民族团结国家才有可能强大,只有团队合作,刘优才能获得诺贝尔医学奖,才有可能获得*医学界迄今为止获得的最高奖项。

青春的力量作文5

  青春是生命中一道美丽的风景,给人乏味的生活增添了一些活力,增添了一些色彩。

  走进公园,欣赏着风景就像欣赏着自己的青春一样,那么美丽,给人一种满足感,走到湖畔,靠在树上与大树来了一个背对背式的拥抱,,心里无比畅快,我i静静的思考着,思考着我的青春,安静的氛围给以我灵感。清风,从我脸颊一抚而过,青春又何尝不是这样,在我们面前稍纵即逝?所以,要好好把握青春。

  远处,孩子们玩耍着,一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。看那花丛中翩翩起舞的蝴蝶,勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在书写着青春的篇章。

  想着我的从前,和朋友们欢声笑语,走在路上,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸与我们的笑脸中。

  青春如一次漫长的旅程,旅途遥远,道路坎坷。时间好像在嘲笑我们是如此的轻狂,如此的不懂得珍惜。青春是生命的一部分,但不是生命的重点,珍惜青春就等于珍惜生命。难道我们不应该去珍惜这唯一的青春吗?

  抽回我的思绪,不禁感慨:青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤带走,但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天有我们来创造。

青春的力量作文6

  青春这个词是我们现在最熟悉也最陌生的。谁懂青春的真谛,是你吗?

  通常父母会在我们耳边说,青春是学*的好时机,人的青春只有一次,要好好学*。但我觉得这样的青春是不完整的,不完整的,因为青春只有一次,所以我们要以不同的方式生活,让我们的青春灿烂绽放。青春是一个灿烂的季节,它让我们的生活充满阳光、雨露、希望和光明。在这样的季节里,我们应该追求自己的梦想,而不是浪费时间。我们应该努力工作,而不仅仅是等待。我们应该承担起自己的责任,而不是一味的逃避。我觉得这是我们的青春。青春不仅是学*知识的季节,也是我们感受大自然之美的季节。大多数人都想自由发挥,而不是坐在教室里面对冰冷的黑板,没有温度的课本,课本上无色的文字。经常听到“劳逸结合”这个词。之前,我并没有理解它的真正含义。但是,现在我明白了,既然要劳逸结合,为什么不在大自然中锻炼,让我的青春增添一抹新绿,成为独一无二的绿。

  你需要为青春的辉煌而奋斗。只有不断追赶,不断进步,有必胜的决心,青春才会灿烂绽放。青春意味着承担责任,这是青春最美的风景。

  这是我们的青春,一个多彩的青春。


青春的力量作文 (菁华6篇)扩展阅读


青春的力量作文 (菁华6篇)(扩展1)

——青春的力量演讲稿 (菁华6篇)

青春的力量演讲稿1

亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。

  正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。

  在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。

  我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生。

  我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。

  我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

  青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。

  我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学*奋斗的最佳时机。

  我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。

  因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。

  有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不要再粗心,犯同样的毛病……

  青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆。

  这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。

  从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。

  一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真希望我们永远不分开……

  青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。

  我们一定要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一起书写青春吧!

青春的力量演讲稿2

朋友们大家好!

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

  青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。

  青春是瑰丽的,因为我们拥有梦想,青春令体魄强健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的时候,江河有干涸的时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。

  因为我们有梦想,所以青春的笑脸是甜美的,洋溢着热情奔放的神韵,辐射着憧憬未来的喜悦;

  因为我们有梦想,所以青春的眸子是纯真的,那里盛装着沸腾的生活,那里装载着五彩缤纷的世界;

  因为我们有梦想,所以青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,

  这里既有乘风破浪的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想,所以青春的手臂是有力的,要使沧海变成桑田,

  要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;因为我们有梦想,所以青春的脚步是矫健的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足现在,面向未来,努力跋涉,奋力开拓。

  年轻的朋友们,青春与梦想同步,让我们张开双臂,让青春与梦想展翅翱翔!

  谢谢!

青春的力量演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  大家上午好!

  我是初二7班的邓佳莹,非常高兴今天能在这里作**下讲话,今天我讲话的题目是《青春的力量》。

  5月是青春的、充满活力的月份。那是因为,在1919年的5月4日,无数沸腾着热血的爱国青年,高举自由尊严的旗帜,向着徐徐升起的朝阳,呐喊出了青春的最强音。他们不满不*等的《凡尔赛和约》,他们不满西方列强瓜分*的行径,他们不满巴黎和会上对*权益的轻视。

  千千万万的青年们,从繁重的书堆里挺起胸膛,在民族大义里义愤填膺,他们不屈服于黑暗的现状,弃笔从戎,拿起枪杆,无畏面对敌人的枪口,从秦川大地的满地狼烟走向二十一世纪的繁华市井,一代代青年用自己的肩膀撑起祖国高速发展的今天,用自己火红的青春热血抹去了祖国血迹斑斑的屈辱历程。

  今朝今日,弹指一瞬,我们坐在这里,在这广袤的穹顶下,我们的青春像阳春的花苞义无反顾的绚丽绽放,我们知道我们必将优秀,因为我们都是怀揣梦想和激情的火种,更有一份理性和沉重的责任。

  也许现在的你正拥有大把大把可以挥霍的青春,这是我们的骄傲,却不是我们值得炫耀的资本;我们拥有激情,这是我们的自豪,却不是我们值得陶醉的光环。面对日新月异的时代,看着昨日的种种梦想已变为今日的现实,我们需要理性,需要冷静,更需要承担一份沉甸甸的责任。

  因为青春她可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,披荆斩棘,举步探索的毅力。青春不仅仅是一声声的赞美,她更是脚踏实地一步一脚印丈量出的属于你的那份世界。

  你能走多远世界就有多大,即使跌倒又有何所畏惧。我知道每一次失败后的迷茫都是对自我的思考,我知道每一次成功背后都有他人看不见的泪水,我知道每个难眠深夜里都有个倔强的灵魂。

  你想当艺术家,用画笔和色彩勾勒出大千世界,用音乐演绎人生百态,用踮起的脚尖去俯瞰远方。你想当作家,用一支笔聊尽古往今来长事悠悠。你想当科学家,从奇点中看穿宇宙的奥秘,从原子中纵观十二维的空间。怎么,你有所顾虑,怕被巉岩峭壁挡住了坚定的步伐,畏惧狂风暴雨打翻你理想的扁舟?不要忘了,青春是你的资本,以理想做帆,勇气为桨,信念为舵,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  纵横交错的立交桥搭起未来的脉搏,川流不息的车辆是崭新的血液,鳞次栉比的高楼大厦直指云霄,经济指标一路增长,量子科技的迅速发展,航天飞机的尾翼在天空中划出一道分隔*血泪往事与全新世界的分水岭。

  回首昨天,一部写满血与泪的*代史依然跳跃在记忆深处。一个个正值风华正茂的莘莘学子,为祖国命运呼号抗战,把一腔热血撒向中华大地。

  亲爱的同学们!祖国正期待着我们作出最坚定的回答,更期待着我们的行动。时代已不允许我们在青春的门槛沉沦,徘徊。

  因为青春是人生最铿锵的篇章,青春是一展宏图的豪情;青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

  青年一代的我们,应当为世界奉献青春,那宇宙深处的那颗蔚蓝如画的星球啊,她未来的灿烂与繁荣,将是我们这一代的奋斗目标,载着人类文明那五千年的火种,继续在浩瀚宇宙中燃烧,迸射夺目的光辉。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!梦想从此刻生根,听,那是它破土而出的声音!

  谢谢大家!

青春的力量演讲稿4

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗。  正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……  青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学*奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不要再粗心,犯同样的毛病……  青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真希望我们永远不分开……  青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一起书写青春吧!

青春的力量演讲稿5

尊敬的各位领导,各位评委,各位同志:

  大家下午好!我来自定远县财政局,我演讲的题目是《让青春绽放光彩》。

  20xx年11月6日,因积劳成疾,我们的好领导,省财政厅挂职干部、凤阳县小岗村*沈浩同志永远的离开了我们。离开了那方他辛勤耕耘的热土!天地为之动容,草木为之含悲,百姓为之哭泣。沈浩走了,永远的走了,他用年轻的生命诠释了一个*员对党跟人民的无限忠诚,用自己的实际行动展示了一个*员对党跟人民的无限热爱。有人曾这样评价他:“你是一粒种子,深深地埋进这片多情的土地,你是一面旗帜,高高地飘扬在希望的田野。你把人民捧在心里,人民就把你举过头顶。站起来,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座丰碑。”

  作为一名省城下派的干部,他数年如一日,扎根基层、不骄不馁;作为一名优秀*员,他恪守宗旨,为党的事业奋斗终身;作为一名人民公仆,他鞠躬尽瘁,俯首甘为孺子牛;作为新一代年青干部,他迎难而上,奋力拼搏,用辛勤的汗水造福一方;作为一个父母官,他给小岗群众留下的不仅仅是遗憾,更是一个不朽的传奇!

  小岗村流传这样一句话——“有困难,找沈浩”, 大包干带头人严立华也这样评价他:“沈浩事事想着群众,考虑得周到细致,他就是我们的亲人!”

  这就是沈浩,那个带领着小岗村民修路、架桥、建小区、盖工厂的沈浩;那个让小岗村人均收入节节攀升的沈浩;那个小岗村民三次用“红手印”留下的沈浩;那个把生命的最后一刻也奉献在岗位上,把青春永远地留在了小岗村的沈浩。

  他曾说:“一生青春有几何?青春又有几回搏?搏使青春光彩夺目,搏使生命充满阳光。我要让理想光芒人生,做一个对社会、对人民有益的人!”他做到了!

  *凡的工作岗位我们一样可以成就不*凡的自我,作为一名财政所的普通工作人员,要学*沈浩精神,扎根基层,服务农村 ,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,让自己的青春在*凡的岗位上绽放光彩。

  十年前,我满怀着梦想跟期待,来到了乡镇财政所这个陌生的岗位,成为了一名财政新兵。从开始的不知所措,到现在的从容应对;从开始的陌生,到现在的熟悉;十年的成长,一步步迈向成熟。我由衷的感觉到,组织的培养、领导的关怀、以及基层工作实践的锻炼都在帮助我不断成长与进步。十年来,我工作在那些熟悉的田间地头,那片孕育着无限希望的土地,我用自己的辛勤工作,把党跟*各项惠农政策的光辉送到千家万户,换来了农民兄弟真诚的笑脸。

  如果说农村是广袤的土地,那么我们就好比是种子,须把自己深深地融进土壤里,充分吸收养分,方可生根发芽、孕育果实,生生不息。就让我们象沈浩那样扎根于基层这片沃土,沉下身子、深入群众、融入角色,在农村摸爬滚打中锻炼自己,运用自己的才干为建设社会主义新农村贡献力量。

  沈浩同志没有走,因为他就在你我身边感召着我们,激励着我们,指导着我们,跟我们一起用沸腾的热血让火热的青春绽放眩目的光彩!

青春的力量演讲稿6

各位领导、同事:大家好!

  今天我演讲的题目是:让青春在三尺讲台绽放光彩。

  我国教育家徐特立先生有段名言:教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养,文化科学教育事业的发展,以及下一代的成长,起着重大作用。两年前,我

  告别了大学,回到了母校,成为一名人民教师,从事天底下最光辉、最崇高的职业。

  时光荏苒,短短的两年时间过去了,在这两年的教师生涯中,我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣,但身为宁中教师,我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校,它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。对此,让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远,但我相信,只要有远大理想跟坚定信念,只要认准了方向,再加上学校领导的关怀,同事的帮助,个人不懈的追求跟脚踏实地的努力,成功就在前方。

  “堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师,我的首要任务就是“传道、授业、解惑”,让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现,自己在大学所学的知识,远远满足不了教学的需求,从那时起,我充分利用工作之余的时间来研究教材,了解学生的学*情况,根据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作,教学经验十分欠缺,所以我经常去听本学科骨干教师的课,学*他们的教学方法、教学风格,在不断学*的过程中我的确受益匪浅,但照抄照搬他人的教学模式,永远不可能从本质上提高自己的教学水*,也不可能成为一名优秀教师,更不可能培养出优秀的学生。于是,我每次听课后,都认真研究他们的教学模式、教学艺术,尤其是学*他们在突出重点,突破难点上的处理技巧与方法,并自觉地在教学实践中加以灵活运用,拓展提高。

  “学高为师,身正为范”。我作为一名年轻教师,一名年轻的班主任,不仅仅是传授给学生知识,更重要的是塑造完善每位学生的人格跟品德。记得我刚当班主任时,心里有些忐忑跟担忧,但我相信,只要有一颗火热的心,只要善于学*,善于探索,关爱学生,定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种情况,如有的学生学*跟不上,有的学生纪律差,有的学生生活困难,还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对跟处理好各种矛盾,我一边学*、请教,一边思考、探索,首先了解学生的家庭情况跟个人性格,循循善诱,帮助学困生跟贫困生,组织开展各类活动,增强班集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感,在较短的时间里我便进入了角色。实战证明,担任班主任不但使我得到了锻炼,更促进了个人的成长。讲知识给学生,我们必须先弄懂,同样要使学生养成良好的道德品质,教师自身必须有崇高的师德。在教学跟班级管理中印证了这样一句话,“我们不要求每个学生都很聪明,也不要求每位学生都考满分,但我们必须做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。

  “工欲善其事,必先利其器”,作为一名年轻教师,要想自己成长的更快,就必须认真学*,刻苦钻研,不断提高自身素质,从而真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学*”,这是我们成为合格教师的基本要求。我们年轻,因此思想活跃;我们年轻,因此心怀理想;我们年轻,因此充满斗志。我相信,只要我们勇于尝试,用科学的理论指导教学实践,就一定会实现个人成长的目标。

  教书育人是一份良心活,教师不像工程师那样面对的是冰冷的数据,教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥,教师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子,一双双渴求知识的眼睛,因此,教师要在传授知识的同时更加努力地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏,每个人都是演员,从我站上三只讲台的那一刻,我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己,更是为了台下的观众——我的学生。我深知自己所肩负的重任,因为他们不仅是家长的希望,更宁陕未来的希望。

  青春是人生美好的季节,青春是人生铿锵的篇章,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广阔的舞台上,我将发扬宁中精神,以前辈跟骨干教师为楷模,把所有精力倾注到教育教学上,脚踏实地,忘我工作,扬起理想风帆,培养出更多优秀学生。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我坚信,通过自己的不断学*跟历炼,在三尺讲台上,我一定能够实现自己的人生价值,使自己的教学生涯更加精彩!


青春的力量作文 (菁华6篇)(扩展2)

——自信的力量优秀作文 (菁华6篇)

  有许多人常常把“不自信”挂在嘴边,而自信是什么?在我看来,自信是“古来青史谁不见,今见功名胜古人”的雄心,是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意志,是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情……

  自信不是自欺欺人,而是在有清楚自我认识的情况下给自己的鼓励。于谦在蒙古大军入侵明朝、英宗被俘、群臣束手无策之时挺身而出。他明白局势的危急,明白这是事关民族存亡的重要时刻,在敌强我弱的情况下力挽狂澜。正是因为他有足够的'自信,他相信自己的决定,相信民族的力量,才取得了最后的胜利。如果没有这份自信,他如何以一己之力救国家于危亡?可见自信的力量是无穷的。

  自信不是骄傲自满,而是一种民族的精神和气魄。在祖国七十华诞之际,我们*的军人们昂首挺胸,将*军队的面貌展现给世界。他们的脸上是自信和坚毅,他们的步伐是那样坚定有力。新型的装备,先进的武器,*这一觉醒的雄狮,正在以傲然之态屹立于东方!我们每一个老百姓都感受到了自信的力量。我们相信祖国,相信未来。因为我们自信,因为民族自信,我们才会有“世上无难事,只要肯登攀”的信念,才会有“我手写我口,古岂能拘牵”的创新,才会有“一寸丹心图报国”的理想。

  自信不是沉醉过去,而是对未来的展望和不懈的努力。在无数科研人员夜以继日的创造下,国产大飞机C919成功研发,这是我们*的飞机,是*的创新,它展示了*的自信力。屠呦呦发明*,袁隆*研发杂交水稻……这一桩桩一件件发明,不正是祖国自信力的来源吗?只有不断努力,不断拼搏,我们才能用青春谱写华章;以自信为笔,书写出美好的未来!

  “不自信”不是你不努力的借口,“不自信”也不是你懦弱的理由。从现在开始,“自信”会是你最光荣的勋章,我们有“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的信心,在不久的将来仍将可以创造出使世界惊叹的*骄傲!

  自信的力量是你无法预测的,而*所有人的自信汇聚在一起将会产生多么强大的力量!我毫不怀疑地说,自信这民族之魂,将会是*最坚固的堡垒,最巍峨的城墙!

  自信,是夜晚的星光,是漫漫长路上的引路灯。这星火,这明灯,便是我们民族精神的载体,便是我们的*力量!

  坚决的信心,能使*凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿

  自信,是一朵艳丽的花,绽放在明媚的阳光下;自信,是一弯皎洁的月亮,照耀在碧蓝的夜空;自信,是一种蕴藏的美丽,散发在周围朋友们的心里。

  人生的道路总是崎岖不*的,总有一批经不住考验的人会放弃追逐自己原来的目标,因为他们胆怯,缺乏信心;然而又有一些人通过不懈的努力,取得了辉煌的成就,因为他们对自己充满信心。

  同样是遭贬谪,有人恨恨离去,有人大唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”;同样是仕途不顺,有人憾然离场,有人发出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪言壮语;同样是面对国家四分五裂,有人只能凭栏叹息,有人挥洒“周公吐哺,天下归心”的壮志豪情。自信的人,不管怎样,都活得那么潇洒自在,都活得那么充实,毕竟他们经历了很多其他人不敢面对的。自信的人,往往会成功。

  自信,可以改变一个人的命运。

  华罗庚从小数学就学的不好,可他从未放弃对数学的热爱,经过刻苦努力,终成一代数学大师;牛顿小时候也没有他妹妹聪明,每次考试回家,他的.妹妹总是受到父亲的表扬,而他则会受到一顿责骂,可他从未放弃学*的热忱,苦心钻研,终于构建经典力学体系,成为*代物理学的奠基人。难道他们的成功仅仅依赖几个数字,一个苹果吗?不,除了不懈的努力外,最重要的是他们对自己抱有不可战胜的信心,认为自己一定会成功。自信是激发他们不断进取的力量之源,是他们活的灵魂!

  自信是伽利略在比萨斜塔上扔下的两枚铁球;自信是勇立潮头,挥舞红旗的弄潮儿;自信是亚里士多德“我爱我师,我更爱真理”的狂言……

  张海迪身患残疾,却从没自甘堕落,自学四门外语,翻译多本著作,还自学针灸,治愈一万多名病人,不得不说,自信给了她重新绽放笑容的力量。“残疾怎么了,我要做得比正常人还好”!一介女流,却是真正的做到“巾帼不让须眉”。

  举杯邀月,横刀立马,舌战群儒,舞横槊以赋诗,坐空城而抚琴。自信让成功不再如想象般遥远,自信让我们的人生迸发出绚烂的光芒。播撒一个信念,收获一种态度,播撒一种态度,收获一种命运。自信的信念给我们以自信的态度,自信的态度终会给我们以自信的人生!

  在我8岁时,爸爸向我推荐了一本书——《撑起生命的蓝天——空难与我》。

  当我读完这本书后,书里面的情景不断浮现在我的眼前,就好像刚发生的一样。他是一个经历灾难的少年,也是一个充满自信的少年,当他经历种种灾难后,又是一个成功的少年。

  他是谁?他就是这本书的作者——王嘉鹏。

  王嘉鹏是一位在1993年特大空难中的亲历者,这次空难造成他腰椎暴裂骨折并伴下肢截瘫。这场恶梦在许多人的记忆中已经淡漠了,然而,对经历过着这场恶梦的人而言,它却是刻骨铭心的。

  空难,成为王嘉鹏记忆中的一个黑色的海;空难,在一瞬间塞给了他一个装满苦难与考验的人生。

  面对灾难他没有退缩,更没有气馁。他直面人生,经过不懈努力,英语达到四级并学完初中所有课程;每天坚持锻炼的王嘉鹏恢复很快,还可以行走;后来他报考了挪威红十字会学校,又参加滑雪比赛获得了两枚金牌,并且受到挪威王后的两次接见。这些荣誉对于一个健全的人来说,都要付出很大的努力,可是对于一个残疾人来说是多么的艰辛啊。

  “梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出”,历经种种磨难,收获硕果累累,王嘉鹏一点点找回自己的勇气,从风雨中走出,催生出王嘉鹏生命中最美的彩虹。

  王嘉鹏种下了一颗金子般的种子,收获了一片金灿灿的果实。对于曾经沧海的王嘉鹏来说,苦难已不是一种宝贵的财富,他以自己的亲身经历证实了生命的'价值。

  困难只能催毁人的肉体,却无法摧毁人的意志,一个人只要不被自己打垮,任何力量也不能使它屈服。

  从风雨中走出的王嘉鹏看到了雨后的彩虹,也看到他人生的道路。

  我想,王嘉鹏靠着自己的力量和一颗信心走出苦难。我也应该向他学*,更何况,我有一个强大的祖国,在党和国家的关怀下我一定会茁壮的成长起来。他不仅是我的榜样,也是残疾人心中的一颗恒星,我们会沿着他的足迹走下去。

  按照我外婆家的*俗,每年大年初一都要吃馄饨,这不,在除夕这一天我和妈妈来到外婆家包馄饨啦!

  我帮助大人们洗青菜,刀上的功夫交给了妈妈,然后把材料一一摆好,准备动手做起来了。没想到,我刚包好的第一个馄饨的面皮竟然裂开了一条长长的“口子”,旁边还有几道小裂缝,里面大量的青菜猪肉馅立刻鼓了出来,整个馄饨露出了“狰狞”的面目。我不甘心,又尝试了第二次,结果怎么包也包不好了。我还是再次做了三、四个馄饨,可那些馄饨无一“幸存”,最后都以失败告终。妈妈见了,便出声制止了我:“你还是先看妈妈和外婆包吧!”我轻轻地“嗯”了一声,仔细地看妈妈娴熟的手法:筷子一夹,水一沾,手指一捏,手腕一绕,一个小巧玲珑的馄饨便包好了。我心中强烈的好胜心激发了我的斗志,决心要跟这一个馄饨周旋到底。我首先取了一张馄饨皮,再沾了一点儿水在馄饨皮中间画了一个圈,接着拿起筷子夹了一点肉馅,然后把馅放在水圈痕的中间,对折起来,在边角一捏,学着妈妈的样子把手腕一转,终于包好了一只馄饨。虽然这馄饨的模样并不好看,并不讨人喜欢,但是这毕竟是我能下锅的第一个馄饨,心里自不免暗暗开心了一把。自从第一个馄饨从我的手上诞生后,我觉得自己越做越熟练,比之前第一个馄饨可好得多了呢!这,也许就是自信带给我的力量吧!

  这一件微不足道的事情,深深地印在了我的脑海里,不仅是成功的喜悦,更是品味到了自信的滋味,感受到了自信的力量!

  爱因斯坦说:“成功等于艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”马克思说:“万事开头难,每门科学都是如此。”是啊!这些话多经典啊!但是,无论是上台发言,还是公布自己的推测结果,都缺少不了这个词——自信。

  没有自信,就没有成功。如果自己有一个新发现,却不敢对外公布,但其他人也发现了,并公开表明观点,结果,证明这个发现是正确的,别人因此得到回报,那该多么可惜呀!

  俗话说“失败是成功之母”,此话一点不假,但是,失败过后,你能从哪倒下,从哪爬起吗?我就有一次这样的经历:

  一次,班上搞了一个小小新闻发布会,每组派了一位代表,本组的代表正是我。活动前期,我跃跃欲试,准备的十分充分,可一上台,语句就结结巴巴,腿不停的颤抖,吐字也不太清晰,很显然,我是一名不合格的发布人。过了一段时间,班上又举行了一次名人故事大家谈的活动,依然是每组派一名代表,不知为什么,我竟然在努力争取这个机会,有了上次失败的经验,我上台前做了几次深呼吸,把要说的内容回顾了一下,便迈着稳重的步伐走向讲台。我定了定神,稳了稳情绪,便开口了:“我讲的故事是《绝不轻易放弃》。美国……”不知不觉,我已经讲完了,看着我们组成员那一张张笑脸,听着那热烈的掌声,我心中大喜,想:我成功了!我战胜了自己!便迈着矫健的步伐回到座位。

  你看,我成功的原因中少的了自信这两个字吗?没有自信,我会有那种成功的喜悦吗?答案是没有。所以说,自信是必不可少的。这,就是自信的力量!

  微笑是彩虹,在阳光下折射出七色光芒,自信是种子,在太阳和雨露的照耀和滋润下成长……

  记得小学一年级的时候,我的数学成绩还算可以,每次也能拿90分以上。可是,有一次,我的数学竟然考了78分,一下子从山峰跌到山脚,我不敢相信,也不愿意相信。每当我看到这鲜红的分数,总是时不时地刺痛着我的眼睛,让我不敢睁开眼,甚至怀疑自己的真实水*。

  第二次考试来临了,我仍然“没有站起来,再往上爬”,反而只考了73分,我灰心了,失望了,整日闷闷不乐,愁眉不展,我一想到那个分数,就像针扎在心上一样疼。妈妈看见我这个样子,既心疼又着急,她问我:“你这几次考试怎么总是考得这样差啊?什么原因?”我的脸红得像一个红苹果,还是一声不吭。妈妈又说:“你干嘛对自己失去信心呢?你又不是老是考这么多分数,只是偶尔一两次,难道这样就将你打败了?振作起来,重新找回自信,妈妈相信你是可以的。”我听了妈妈的这些话,眼泪在一滴一滴地往下淌。

  我又重新找回自信了,笑容也挂在了我的脸上,我又变得开朗了。从那以后,我也不再给自己施加压力了,放松心态,每天都用灿烂的微笑去迎接。第三次考试来了,我又“从山脚爬上了山峰”我很高兴。接着的第四次、第五次……我又保持了原来的水*,我微笑了,笑得很自信、笑得很灿烂。

  妈妈看见我又回到了原来的样子,很开心、很高兴,自豪地对我说:“每个人的自信和笑容都很重要,当你不高兴时,可以向别人诉说;当你高兴时,可以和别人分享快乐;当你成绩考得不好时,要有自信,一两次考试考得差,没有关系,只要你努力,下次一定会考得更好、更出色。”我听了妈妈的这番话,开心地笑了起来。

  是啊!每个人的自信和笑容都像一片彩虹,如果你的微笑常常挂在嘴边,就会给别人带来许多快乐,如果你自信,


青春的力量作文 (菁华6篇)(扩展3)

——行动的力量作文 (菁华6篇)

  在一次促销会上,英国一大公司经理请所有的人站起来,看看自己的座椅上有什么东西。结果每个人都发现了钱,有多有少。这位经理说:“这些钱都归你们了,你们知道有什么吗?”没有人猜出来,经理说:“我只想告诉大家,坐着不动是永远也赚不到钱的。”

  这个故事就叫“坐着不动永远赚不到钱”。没错,坐着不去行动,不去努力,又怎能有收获呢?天上是不会掉馅饼的。如果你不付出行动,付出艰辛的努力,就想获得成功,那是痴心妄想。

  生活中类似的事情很多,记得有一次,学校举行演讲比赛,在此之前,我从未参加过这样的比赛,教师安排我去,一定是对我寄予了厚望,我不能让教师失望!在此后的日子里子,在校园中常能见到我背诵,推敲句子的场面。终于,功夫不负有心人,我拿到了一等奖!其实,很多动画片也是有教育意义的,也能反映社会的,比如:《新大头儿子与小头爸爸之神秘计划》,在剧尾,大头儿子付出了艰辛的努力,克服了自己的恐高症,虽然没有拿到小小宇航员的称号,但他却见到了真正的宇航员,还获得了宇航员叔叔的礼物。

  如果大头儿子没有努力练*,没有努力克服恐高症,那大头儿子又怎能实现愿望?

  一分耕耘,一分收获。你有怎样的付出,就会有怎样的收获,你想要得到多少,就要付出多少。

  心动不如行动,要成功,就得把希望放在明天,计划放在今天,行动放在现在。要想克服恐惧,必须毫不犹豫,行动起来。唯其如此,心中才有坚定的信念。成功和收获才会属于你。

  最*,报纸、电视上都在提倡要加入光盘行动,同学们,你们知道什么叫光盘行动吗?对了!就是把盘子里的饭菜全吃光。

  *人的*俗就是在客人来的时候多点些菜,表示一下自己的热情好客。到了春节,大家也难免带着亲朋好友出去吃一顿大餐,为了想表达自己的一个心意,就点了许多菜,到最后呢,吃也吃不光,还剩下了许多饭菜,又不打包,只能眼睁睁地看着这些美味被倒进垃圾桶里。唉!

  饥饿现在已成为人类的第一号杀手,许多非洲地区的人们还在被饥饿困扰着,最后被活活饿死了。现在全世界由于饥饿而死的,每年就有一千万个人。如果我们每天回收5%的粮食,就会有四百万饥民获救。电视上也经常会放一些山区的贫苦孩子,他们没吃没喝,如果我们能节约粮食,或许就能改变他们悲惨的命运。

  这几天,我去楼下饭馆吃饭时,我发现桌子上放着一些客人用好餐后盘子里的剩菜和剩饭几乎都没有,吃的都很干净,这一定是他们也看了报纸和电视上的新闻后做出的行动。我想我也要加入“光盘"行动,因此在点菜的时候,我觉得差不多够吃了也就不让妈妈点了,吃饭的时候,我们也把菜和碗里的饭吃的干干净净,看着吃的光光的盘子,我开心极了!

  在此,我也为"光盘"行动给大家二个倡议:

  1、珍惜粮食,适量订餐,避免剩餐,减少奢侈浪费。

  2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。做到不剩饭,不浪费,吃多少要多少,吃不了兜着走!加入光盘族,一起对“浪费"说不!

  同学们,让我们也一起加入“光盘"行动!让我们也远离浪费,走向节约吧!

  五月一日是国际劳动节。这一天,我们南昌晚报的小记者们来到了扬子洲莘洲村帮助农民伯伯拔莴苣,体验到了干农活的乐趣。

  早在十几天前,我们小记者就通过《南昌晚报》了解到:扬子洲菜农郭国强叔叔种了三十多亩莴苣,总产量超过15万斤。可惜的是,往年十分抢手的莴苣今年却卖不出去。《南昌晚报》的记者叔叔们鼓励人们向郭国强叔叔伸出援手,掀起“买莴苣,救菜农”的热潮。

  5月1日这天,我们在记者老师的带领下,走进了扬子洲菜农郭叔叔家的菜地。一下车,只见一大片绿色的莴苣呈现在眼前,每棵莴苣都有一米多高,像等待检阅的士兵整齐地排列在阵地上,真壮观啊!

  菜农郭叔叔首先向我们示范了如何拔莴苣,只见郭叔叔用手紧紧抓住莴苣的根部,用力一拔,莴苣便***了。再撕掉下面的黄叶子,只留顶上青翠欲滴的嫩叶子,一棵鲜嫩的莴苣便静静地躺在郭叔叔的脚边。我们学会了,便迫不及待地冲进莴苣地里拔了起来。

  拔了一会儿,地上便横七竖八地躺了不少的莴苣。老师提议我们进行一场拔莴苣大赛,并给我们分好了小组,每组负责一块菜地,先拔完为胜。随着老师一声令下,我和小伙伴们便你一根我一根地拔了起来。过了一会,我发现有的小组超过了我们,而小伙伴们都觉得去除黄叶子的速度太慢,花了不少时间,于是我们便进行调整,赶紧分工:我和程官星负责拔莴苣,余嘉玥、黄文琪等几个女同学去除黄叶、烂叶。这样一来,速度果然快了很多,我们拔下的莴苣堆成了一个小小的“莴苣山”。比赛结束时我们还得了第二名呢!

  拔完莴苣后,我们带着这些满含着我们汗水与爱心的莴苣,带到了南昌SOS儿童村,把这些莴苣送给了儿童村的孩子们。

  我们总喜欢对着天空感慨,也总喜欢在黑夜里许下承诺,却又是说了甚多,不见有行动生成。我们的言语总是在行动之前,我们又总喜欢在错失了良机后又来责怪自己没有行动。

  言语永远不能给我们带去任何,就如同以前的一个故事一般:一个孩子问一位住院的奶奶需不需要床被,奶奶只是笑笑,没有任何反应,路过的人匆匆忙,却没有人过问或是付诸行动,直到一个年轻小伙子,问后立刻拿来一床被子,老人这才热泪盈眶。于是,我们终又知晓,行动永远比言语更有用。

  就如同,我们一直过问那些受伤的人,那些在坎坷之中艰难踱步的人,我们不停的问,给他们建议,给他们微笑,这就是我们所认为的给了他们帮助,但我们殊不知,我们在做完这一切的一切之后,他们仍不能逃离苦海,仍在茫茫中仓生。我们永远都想象不到,行动与言语相比,行动的力量之巨大。

  我们必须承认,有时候一个不经意间的动作,片刻的行动,是言语所难以比拟的,是言语所给不了的。

  纵观历史的长流,我们千万不要成为罗亭那样的人。一生,口才出众,听他演讲的人都可以受到极大的鼓舞,但是他一生却没有付出一点行动,于是他成为了“语言的巨人,行动的矮子”。我们听过“纸上谈兵”的故事,我们也都不希望我们成为只会“纸上谈兵”的人。

  于是啊,我们要付诸以行动啊。行动,就若茫茫大海上忽而点燃的明灯,给我们指引方向,没有行动指引,我们永远的努力都只是原地踏步。

  克雷洛夫有言曰:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河川上的桥梁。也就让我们用行动去拥抱我们的未来,去踏我们的生活,去解锁我们的理想。

  这个周末班主任老师给我们布置了一个奇怪的作业“护蛋行动”。同学们都很纳闷,我也感到很奇怪。老师说:“回到家准备枚新鲜的鸡蛋,带在身边,形影不离,看谁保护的长久。”

  一回到家,我就向奶奶要了个大鸡蛋,我怕鸡蛋会碰坏,就找了个毛茸茸的袋子,把它放在里面,还给它起了个名字叫“玻璃心。我给它起这个名字是有用意的,因为鸡蛋易碎,有了这个名字是为了时刻提醒我要注意护蛋。

  第一天,我把“玻璃心“提在手上吃早饭,当我把它放在桌子上时,有点用力过猛,只听到“啪”的一声响动,我心里揪了一下,心想,这下坏了,是不是“玻璃心”破了,我赶紧把手伸进袋子里取出来看看,直是万幸,还好鸡蛋完好无损。我轻轻地舒了一口气。

  第二天正赶上周日,好奶要去市场买菜,把弟弟交给了我,让我带。我想:这下可坏了,弟弟是个顽皮大王,躲都来不及,护蛋对我来说可就会大大受阻,危险重重。我怀着一颗忐忑不安的心在楼下小区里玩,我叮嘱弟弟:“弟弟,你千万别碰我的袋子!”可是,千叮咛万嘱咐,弟弟总是忘记我的话,时不时就会不小心碰到我的袋子,我害怕极了!为了“玻璃心”的安全,我找了个安全*台把我提的袋子放在上面,然后再带弟弟玩,这样我可以放心大胆地玩了。就在我和弟弟玩得不亦乐乎时,弟弟手中拖着的树枝一不小心把我*台上的袋子带在了地上,大事不好,我抢先一步想救起“玻璃心”,还是为时已晚,鸡蛋已被摔得粉身碎骨,惨兮兮的,粘糊糊地躺在袋子里。

  我的护蛋行动就这样结束了,短暂而悲惨。

  “小心呀,别把我的蛋弄碎了呀!”这是怎么回事?原来我们学校的心育节开始了,而三年级的项目是护蛋三天。老师说蛋必须要随身携带。

  一大早,我做了一个护蛋膜,把鸡蛋放在膜里,双手捧着,小心翼翼地走向学校。我一到学校就把蛋放在抽屉里,总算喘了口气。下课了,有个别同学向外奔去,而我依然坐在座位上,坚守着岗位---保护鸡蛋。同学回来后,个个愁眉苦脸,原来他们的鸡蛋碎了。我心想:如果我出去,那恐怕我的蛋也要遭到此劫难吧!幸好!

  第二天,走在上学的路上,我担心极了,昨天我的蛋逃过一劫,可今天….老天不长眼,这几天阴雨绵绵,路滑滑的,而且今天居然有信息课,我们要下楼去上课。我注意着脚下的一些东西,生怕自己脚下一滑,我的蛋一不小心就会调皮地溜到地上,碎了。好不容易到达教室,一颗悬着的心总算*复下来了。突然一声“啪”,吓了我一跳,原来是一个同学的蛋想看一下外面的世界,结果一命呜呼了。还好我保护周到。

  最后一天了,我更加小心地呵护我的蛋,怕它一滑就碎。不过我的蛋好像很理解主人的心,它十分听话,一动不动地呆在我的保护膜盒里,可我还是有点担心,总是告诉自己小心再小心。终于熬到放学了,三天的护蛋行动结束了。我的心一下放松了如重获自由的小鸟飞了起来。“耶!我成功了!”我欢呼着,一蹦三尺高。

  经历这次护蛋行动,我体会到了父母对我们的关心,生怕我们有个三长两短,如俗语说的“含在嘴里,怕化了;捧在手上,怕摔了”。这就是他们对我们的爱。他们的爱是那么细致,那么真切。我想对他们说:“爸爸妈妈,谢谢你们生养了我,我永远爱你们!”


青春的力量作文 (菁华6篇)(扩展4)

——语言的力量作文 (菁华6篇)

  语言是我们交流的方式,它有神奇的作用:可以给人温暖,可以让人心寒,可以给人快乐,可以让人伤感,可以让人重拾对生活的信心,可以给人们鼓舞战斗的士气!一切都是语言的力量!

  古时候,庄子与惠子在濠梁上的辩论,就生动形象地体现了我们语言的强大。其辩论的过程,又突出了语言的趣味性和哲理性!

  你看,那热火朝天的战斗中,向前冲的战士们都会叫起来“杀——”,然后士气大振,势如破竹,锐不可当。这是语言的力量。

  你再看看,那海伦凯勒,她不因自己是残疾人而放弃,始终在不断地学*,在写作。最后写出了《假如给我三天光明》这本书,鼓舞了千千万万的人,这是语言的力量。

  语言不仅仅是我们交流的工具,它更可以向人们表达自己的情感,与人分享快乐。你看,李白、杜甫、陆游……他们不也是用写诗向朋友、向后人表达自己的情感吗?这是语言的力量。

  同学们,你们不要小看了语言。语言不仅仅只有我们现在所说的中文,它还有英语、法语、日语………当你学会更多语言时,你的世界、你的将来就会更加广大。

  我们不应该只停留在自己的世界里,不应该天天抱着手机玩,如果这样,你的人生还有什么希望呢?如果这样,那为什么还要出《*诗词大会》这种节目呢?如果这样,那《经典咏流传》还有什么意义呢?你们想过吗?

  语言的力量是无穷无尽的!让我们好好学*,为自己的将来打下一片江山!让语言的力量与我们自己合二为一!加油吧!学*吧!让我们一起奋斗吧!

  倘若一朵花不会散发出诱人的芳香,就不会有游客欣赏爱护它;倘若一只蜜蜂不采蜜,就不会有它的存在价值;倘若天空没有云朵就失了色彩;倘若一张纸没恰到用处,它就是废品。

  说什么上帝赋予我们一张嘴与两只耳朵就是告诫我们少说多听,说什么沉默是金,说什么沉默是成熟是理智的表现,我想问真是这样吗???在为人处事之道上这些只是起到片面作用,并不能以偏概全,它的存在所具有辅助性就是多听建议并收集信息,而适当的沉默才是睿智的表现。

  沉默的影响,结果往往会事与愿违。就拿销售服务行业来说,沉默就是最大的损失,它将会影响顾客流失;亲朋好友间的沟通,沉默就是给予误会乘虚而入,就像雪球,越滚越大;在事业上,沉默就会导致错失良机,难以登高;在生活上,沉默就像活哑巴,其存在感遭到忽略,甭提真心,甚至惹来猜忌。沉默将影响你的交际,阻碍你的表达,影响你的突破。

  紧要关头,我们理*于拒绝沉默,大声呐喊,宇宙才会接收所传达的讯号,生活就会给你回声。在追求心仪的伴侣上,只有勇敢将爱表达,就会减少失败的几率,若沉默就会失之交臂,擦肩而过;假以时日机遇来临,若沉默就会导致你发挥能力展现自我的时机,机不可失,失不再来;在讨论会上,沉默就是无主见无意识的表现;倘若在失败面前,沉默就是虚伪的表现;无论如何,不会有人会大费周章地刻意去揣摩他人的心思。

  所以说沉默就是逃避责任,是懦弱胆小,是无能是窝囊是幼稚的表现,它将改变你的命运,请尽情发挥语言的魅力,找到属于自己的立场,找回真正的自己吧!

  语言的力量神奇又伟大。关心的话,像沙漠里的一片绿洲;安慰的话,像冬天里的一团永不熄灭的火焰……

  每当我面临困难时,脑海里总会浮现一句话,努力不一定成功,但不努力注定失败。

  美国总统林肯曾经被失败一次次打倒,可是他每一次都能站了起来。曾经连洲长都竞选不上,却因为自己的不懈努力,成为了美国的总统。努力不一定成功,但不努力注定失败。

  记得那次我在房间里偷偷的落泪,泪珠一滴一滴地落在我那60分的试卷上,我很难过。同时,也在愧疚自己没有认真学*。我意识到自己在班级里掉队了,我想努力的赶上队伍,可是现实给了我一记狠狠的巴掌。我发现一旦掉了队,就很难再跟上。一次次打击使我想放弃,我变得讨厌数学,甚至想放弃数学去专心的学*语文。

  就在我迷茫,不知所措的时候,我的妈妈察觉到我的不对劲,对我说:“努力不一定成功,但不努力注定失败。"妈妈的话犹如一颗启明星,让迷路的我找到了新的方向,我改变主意了。我把以前的试卷拿过来看,把错误的*题,认认真真的看了一遍,总结自己失败的原因。果然有心人,天不负,百万秦关终属蜀。我的努力没有白费,我成功的找到了队伍——我考了93分。这一次,我又哭了,不过,与上次不同。

  努力不一定成功,但不努力注定失败,这句话蕴含的巨大力量,让我重新站了起来,燃起了希望。我将会把这句话永远永远地铭记在心中。

  希特勒曾经说过:“推动历史发展的只有两种力量,宗教的力量和语言的力量。”

  语言的力量!他自己就是一个语言家,正是他的言语将他推上了至高无上的政治王座。变得无比疯狂,强大。再回想我国古代,战国时期,七国争霸,那些纵横于政治舞台之上,活跃于各国之间,最终留名青史的人,不也都是靠着一条三寸不烂之舌吗?语言的力量,推动历史的力量!

  *人越来越爱说朝鲜人民的笑话了,越来越爱说这个致力于让人民吃上米饭的国家的笑话了,这个住着世界上最幸福的人民的国家。

  朝鲜人民说:“这个世界上,我们是最幸福!”

  朝鲜人来到了*探亲,忽遇一农家小院,遂入,发现地上有一铁碗,里面盛满了白米饭,还有一些肉片,想不起自己是在多少年前吃过这样的饭了,她异常感动,“*人民其实真幸福!”正当这时,这家的草狗跑进来,或论好听一点*田园犬,回来吃饭了,而饭就是地上那碗……

  又记一朝鲜官员来到*考察,西装革履,十分体面,*人民当然也十分好客,夜夜都是五星级,待他走了,*人傻了眼,五星级宾馆,被洗劫空了……

  记得我们小学老师论过:“去朝鲜,就可以有大富翁的感觉……”

  虽然事实十分残酷,但*人这样不好,幸灾乐祸,更何况自己也好不到哪里去,最后还伤害了人家民族自尊心。

  又想起了那句“这世界上,我们最幸福”的口号,但这一次,它却是如此的空洞,飘渺,微弱。朝鲜人民万岁,*万岁!

  语言,是事实的表现,是时代批评者的利剑,事实家的武器。但当其与事实不负,甚至相互矛盾时,他的力量终究也只是一时的,强大却稍纵即逝。

  回首历史,强大的德意志终是灰飞烟灭,希特**于残垣断壁之中,六国虽在说客的舌下联合抗秦,但最终还是为强秦所征服。语言家所创造出的历史,最终还是被历史大潮所湮灭。

  这就是语言的力量,所谓创造历史的力量,卖弄它的小丑们呀!终会为历史所唾弃。

  语言对你来说就是几个字、几个词、几个句子,但在几个字、几个词、几个句子构成的语言背后,却有着无穷的力量。这股力量可以让你改变你自己的命运,请大家相信语言的力量。

  在那个夏天的上午,我们学校举行了运动会,我参加了跑步比赛,妈妈前来加油!比赛前准备热身的我,像热锅上的蚂蚁紧张得不得了。比赛马上就要开始了,我终于可以大展身手了。裁判一声令下,我两手紧握住拳头,左脚在前,右脚蹬地,好像马上就要离弦的弓箭。“嘭”枪响了,开跑了,我心想:我一定要得第一名!快跑!快跑!加油!第一一定是我的!

  可是在我胜券在握之时,不小心被一个不知道从哪里冒出来的小石头给绊倒了,这下子下巴与大地来了一个亲密接触,然后我觉得全身很痛。我想:我一定得不到第一了。突然,我听见了一个熟悉的声音,她大声地对我说:“孩子!不要害怕!不要向这颗小石头低头。”“孩子,你勇敢点,你一定可以站起来的。”这声音来自于我的妈妈,可我还是很害怕,妈妈又对我说:“孩子!加油!相信你自己!”这几句话简单的话语,给我内心注入了无穷的力量,我忍着痛疼站起来,奔向终点。虽然我没有拿第一,可我收获了许多的掌声。

  语言可以带给人前行的力量,语言还可以带给人生的力量与希望。在一次地震中有一位父亲把他的妻子安顿好了之后,迅速来到他儿子的学校,寻找被压住的儿子。他一直在用手不停地挖着,不断地有人劝他放弃,但他一直努力不肯放弃。时间就这样流逝,过了不知多少个小时,这位父亲挖出了一只活动的小手,他激动地说:“下面是谁?你还好吗?”里面飘出一声:“爸爸,是你吗?”那位父亲颤抖地说:“孩子,是我,你那有几个人还活着?”“我们十四个人,唉,爸爸……”这时那位父亲加快了挖的速度并不断地大声喊到:“孩子们,坚持一会儿,千万不要睡觉,上面有很多叔叔在帮助我们,你们一定可以上来的。”在时间与生命的赛跑中,那位父亲不断地给下面的小朋友打气,拼尽全力地挖。最后,小男孩和小伙伴们得救了,在他们从废墟里爬出时,发现其实只有一个人,那就是小男孩的父亲。孩子们得救来自于父亲的力量,也来自于语言的力量。小男孩父亲的话语犹如春风带走了浮在他们心中的乌云,犹如明灯一样照亮他们前行的道路,给他们带来了生的希望与力量,这就是语言的力量。

  语言在我们失败时给了我们勇气,语言在我们气馁时给了我们希望,语言让我们有了更美妙的世界。请相信语言的力量!

  在这个世界上,最神奇的莫过于语言,有时它像一首乐曲,那么的优美,那么的动听;有时它像一颗糖,是那么的甜蜜可口;但有些时候,它也像一把小李飞刀,伤人于无形之中。

  语言太重要了,它是生活的根本。有时候啊,正能量的语言让人温馨,但有时候,负能量的语言也会伤人。

  有一天,我和姐姐在家里画画,我情不自禁地哼起了歌,姐姐说:“别唱了,难听死了。”我听了心里有点不舒服,反而唱的更大声了,谁知姐姐喊道:“闭嘴!我都说了,不许唱了。”我越听她这样说,我就越加反感,唱得比之前的声音更大了。“够了!”姐姐那山崩地裂的吼声把我震住了,我停止了唱歌,放声大哭。

  奶奶走过来说:“怎么回事?”我满脸泪水,伤心委屈地说:“姐姐说我唱歌难听,还说她自己唱得比我好听。”“没错!”姐姐得意地说。虽然奶奶安慰了我,但这一天,姐姐说的话让我的心情很低落。

  还有一个例子,一天考试,我拿着一百分的试卷回了家,把试卷交给了妈妈,妈妈看了看,笑眯眯地说:“不错!考得很好,有进步!这一切都是你*时努力的结果。”我听了,心里比吃了阿尔卑斯糖还香甜。一句鼓励的话,让我非常高兴。

  有时候我遇到困难,我会在心里鼓励自己:我真的很不错!我真的非常棒!我一定要相信自己!

  那一次,我去水世界玩,有一个水上滑梯,滑梯口有两个小孔,小孔里面的水不停地往外喷水,我担心水喷到我的脸上,因为鼻子里呛了水很难受,就楞在滑梯口不敢滑下去。当我看到一个个小朋友都在尽情玩滑梯时,我鼓励我自己:相信自己,不要怕!加油!终于,我勇敢地迈出了第一步,我战胜了自己内心的恐惧,顺着滑梯滑了下去。其实很多时候也没我想象地那么可怕。

  语言是我们生活中不可缺少的东西,一言兴邦、一言也可以亡国。我们一定要让语言发挥积极向上的力量,让我们的生活和生命通过语言的力量而变得更加的美好。


青春的力量作文 (菁华6篇)(扩展5)

——阅读的力量作文 (菁华6篇)

  太阳和月亮飞得很快。突然,期待已久的暑假终于如期而至。如何度过一个充实而有意义的暑假?高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我计划在这个暑假读很多课外书籍来提高我的作文水*。以下是我的阅读计划:

  首先,阅读是有选择的。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书籍,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……尤其是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

  第二,有计划的阅读。每天至少读一个小时的课外书,这样才能培养良好的阅读*惯。当然,读书的时候要坐直,这样才能保护我们心灵的窗户——眼睛。

  第三,读书要做到“三要”:心、眼、口。我们应该用心去阅读,用心去体会。吸收书中丰富的营养。唐代大诗人杜甫说得好:“读书断,写作如神。”精彩的段落,精彩的词语,好的句子,反复读,背下来。每天和爸爸妈妈分享阅读的快乐,分享阅读后的感受。

  第四,读书时做笔记,分类摘抄好的词句,名言。在书本上做批量记录,同时养成记日记的好*惯。此外,还要多读一些工具书,如成语词典、新华字典、谚语全集、谚语、格言等。

  书籍可以把我们带入知识的领域,让我们享受知识。同学们,让我们一起行动吧!

  阅读山,则有登山之乐;阅读海,则有观海之情;阅读花,则有观花之趣而我却喜欢阅读我的自然自然是地球母亲的创造的,他们同样有着生命,同样是地球的儿女,也同样使我们的兄弟姐妹,我们怎能互相残杀呢?我们不能互相残杀,本是同根生,相煎何太急?我们和自然不也是如此么?我们可以*等的看待这些有生命的东西,所以我们要仔细的阅读自然,自然的美我们何尝看到?只有用心去看,仔细地看去观赏大自然的一举一动,凑使他们的美,都是他们可爱的一面,地球母亲创造了我们希望我们能够和*相处,相互残杀你不感到心痛么?你舍得么?有这样的人,你们自己不感到惭愧么?你还会大言不惭说出自然这两个字么?人自然美,但是你却美不过自然的默默无闻,给你们的丰衣足食。没有了大自然你们就是一群无家可归的孤儿,我愤怒,世上怎么会有你们这样的人?甚至可以称之为败类,没有了这些人自然不会受到威胁,会遵守自己的自然规律生长,活出自己,从新焕发出自己的精神

  有一种力量,能够改变世界,改变未来,能使人的心灵得到升华,学识更加渊博,这种力量,便是阅读的力量。

  转眼间,2022缓缓来到,在这个辞旧迎新的日子里,我们又迎来了阅读的盛宴,知识的狂欢。

  早已忘记属于我的第一本阅读书的模样,但我深深记得,正是阅读,编织了我童年生活的美丽花环。曾多少次,翻启书卷,在油墨的清香中流连忘返,为字里行间跳跃着的灵动之气而深深陶醉。

  喜欢在午后,沏上一杯清茶,静静的默诵着那些美丽的诗词,细细品赏一字一句中蕴含的清幽古典的意境。步入诗词的境界,仿佛开启了一枚古老的胭脂盒,氤氲生香。

  唐诗的豪迈洒脱一壶浊酒,一柄长剑,一轮残月,一路狂歌,一路豪饮。且看太白花间独酌,邀明月共饮,对影成三人。放歌明月随人徘徊,狂舞孤影凌乱;唐诗清高,携古琴入竹林,借辽阔的天际上的冰弦相照,抚琴长啸。清风拂面,水声潺潺,又何必深陷浑浊的官场,让嘈杂的丝竹之声迷乱了心智?唐朝亦有离别苦。灞桥流水潺潺,宛如那缠绵不断的情缘;美人卷帘,泪眼观花,多少个寂寞的春夜泪湿薄衫!轻掩门扉,不愿望见梨花满地,,勾起断肠情。

  且看宋词,范仲淹独倚高楼,望月寄怀,酒入愁肠,化作斑斑相思泪,凝成沉重的白霜,凄凉悲壮;晏殊徘徊在小园香径,默默伫立在香阶畔,斜阳晚照,感慨人世匆匆,世事变迁;易安花香盈袖,望镜中人憔悴,却比黄花还要清瘦。东坡却高唱大江东去,缅怀英魂;*穆怒发冲冠,愿驾长车驱敌,收复失地;稼轩醉里挑灯看剑,梦里依稀号角奏鸣,报国壮志犹未已,只是鬓已斑白,长叹数声,悲泪潸潸。

  这是阅读的力量,带我探寻古典之美,徜徉在诗词的天地。

  闲暇之余,也喜欢读一些哲理散文,品一品刘墉,读一读林清玄。在隽永的文字中悟出哲理。《桃花心木》中种树人的睿智与长远的目光令人佩服;《和时间赛跑》让我体会到光阴易逝,昼夜不息。

  这是阅读的力量,让我领悟生活中的哲理,学会做人。

  也渴望浏览异国的风情。马克。吐温笔下的汤姆。索亚,虽然淘气顽劣却正直善良,出于天真烂漫的童心而经常做出一些令人啼笑皆非的恶作剧;泰戈尔笔下的《沉船》,描绘了青年男女之间纯真的感情,奏响出一支爱的赞歌;西顿笔下的一群有血有肉的动物,懂得感恩,富有感情,和动物一起体验生命的奇迹,让人不由得对自然心生敬畏。

  这是阅读的力量,让我领会异域风光,汲取更广泛的知识。

  阅读的力量,改变你我。让我们在书香中成长,拥抱未来,收获希望!

  在这个网络发达的时代,我们每天都漂流在五花八门的信息海洋的表面,而阅读却能让我静下心来,带我们向下深潜,汲取深藏水底的精神清流,这就是阅读的力量。

  阅读这件“小事”伴随着我的在成长。在浩瀚的文字中我不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多道理,从一个整天只会玩耍的小孩子,变成了一个懂得关心他人,认真学*的大孩子。不知道从何时起,阅读成为一种力量,引导、支持鼓舞我的每一步成长:从幼年到少年,从无知到有知。

  三岁那年,妈妈为我开启阅读之门。《孔融让梨让我懂得尊老爱幼白雪公主让我知道了世界上不仅有好人还有坏人凿壁借光让我看到了古人的的刻苦和坚强的毅力,《不一样的卡梅拉》让我第一次明白每个人都是与众不同的。要敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的`事情。

  就这样,刚刚上幼儿园的我,从阅读中懵懵懂懂一些道理,阅读的力量推动着我的成长。

  现在,《小屁孩日记》是我最感兴趣的一本书。也可能说的就是我们这个年龄的故事吧。书中的每个故事就好像发生在我的身边,这本书告诉我们失败时不要气馁,当同学遇到困难时我们应该主动帮助他们,当然还少不了一些助人为乐的道理。而我也从中获得了许多好词好句,譬如:杜甫的“读书破万卷,下笔如有神;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”……

  最*由于“疫情”的到来,我每天我都阅读新闻头条。这个不*凡的假期,我似乎又成长了许多。通过阅读大量的新闻。我看到了祖国的伟大,感受到生活在祖国的怀抱里有多么幸福,也懂得了美好的生活来之不易。俗话说得好:哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行,静好的岁月是多少人为之付出的努力,甚至生命。

  阅读的力量伴随着我的成长,我要努力学*,用阅读滋养心灵,让自己变得更健康、更优秀、更智慧!这就是阅读的力量!

  卷卷书籍,散发着浓浓的纸墨香气。

  记得从小就希望,家里能有一个大大的书柜,像是一面墙那样大的书柜。书柜里摆满各种各样的书,多多的,大大的。后来我渐渐长大,却始终不曾有那样大的一个书柜,但与书的接触愈渐得多,对于书的那份渴望与执著一直不曾减弱。现在,我倒不再期盼家里有那样大的书柜,只要有书在手中,书中流淌着墨香的文字,便足矣。

  有人问我,一个人的脑存量就那么大,读那么多的书,怎么能记得住,又怎样能全都理解呢?

  这个问题我想了许久,在冥冥中终于得到了答案。

  书,为何物?在某些人眼里,它不过是一沓或薄或厚的纸张,它会变,且变化无常。不懂它的人,它只是一本装订在一起的纸张;懂它的人,它就是无价之宝。在它等同于无价之宝的时候,能读得懂它的人,也便能从中领悟到了生命的真谛与生活的真理。至于有的人阅读书本只是走马观花,一目十行,记不记住无所谓,读一遍就忘了,那还不如不读。

  对我而言,能够阅读,是最美好的。

  这些年来,我所读过的书也不算少了。我最喜欢的是读书的过程。我认为,读书的过程是人生的一大乐趣,至少我是这么觉得的。我喜欢在读书的时候,边读边在脑海里塑造出书中的人物形象、场景,并且在看到某一处的时候便猜出这一段的前因后果、这一段中人的发展。这样读书,常常会发现很多的意境,并且在读完书后,会有很长一段时间不会忘记书中的内容。当我读书的时候,我觉得我有时候就像是一个“旁观者”,有时候又像是一个“亲临者”,完全会随着故事的情节投入到了另一个感情丰富的世界里,为那个世界里的人们所发生的事赞叹、感慨。带着他们的感情,活在他们的故事里,并常常用一种不同的角度来思考书中的内容,也许谁该做什么事、不该做什么事都在脑海里、阅读时一一浮现。有时可以不按照作者的意愿去思考故事的发展过程。换一种角度,换一种方式,顺着自己的想法和理解去找书中的另一个结局,这样收获的会更多。当我真正把自己融入到书中的时候,所感悟到的、所记忆的,便是与众不同的。我发现有许多大的道理,也是隐藏在书中的行行文字间的,书中的很多道理,并不需要清晰地列举出来、用字面意义表达出来,因为,每个读者读出来的.感觉、品味是各有千秋的,这会让我们对书中的内容理解的更深,也会让我们的阅读的过程因此愈发精彩。

  长久的阅读书籍,或许可以让我们发现自己的阅读风格。

  比如说我自己。我喜欢读一些带点儿伤感的字眼的文章,一些比较有古风范儿的书籍,或者文字比较美的。那些读起来轻轻柔柔的,安安静静的,正适合我阅读——我是这么觉得的。而且长时间的读书,也会培养出我们不同的风格,有思想上的、行为上的、心灵上的、写作上的。有的时候,我们看到一个人写出来的文章里带有怎样的感情,就能知道这个人的性格爱好以及他所阅读的书籍是什么方面上的。这些,都是阅读带给我们的,在灵魂深处彻底的改变。在书中寻找人生的真谛——有的时候,阅读是改变我们最好的方式。

  卷卷书籍,拿在手中,细细的阅读。美美的文字,美美的人生。

  今天,我参加了小记者团活动,上了一堂最生动的课!这堂课由朱雪晴老师给我们讲的:阅读,最长情的陪伴。这堂课我们听得津津有味!

  从老师的话中,我了解到20xx年*新闻出版研究院组织的第九次全国国民阅读调查显示,*是世界人均读书最少的国家之一。读得最多的是以色列,难怪他们这么聪明,诺贝尔奖获得者占全世界的28%,真让上惊奇!看来,阅读不但增加知识,而且使人更加聪明,所以我们应该多看书,增加阅读量。

  接着,朱老师又谈到在什么样的年龄读什么样的书。她建议我们读“好”书。幸亏妈妈给我买了罗尔德*达尔的12册书,还有法布尔的《昆虫记》、《安徒生童话》等系列书,都在老师推荐之列。这些书我都很喜欢看。小朋友们,你们也来一起好好看看这些书啊!非常有意思的!读好书,还能提高语文成绩,尤其在写作文方面。

  朱老师是银河小学的校长,她的学生道一还出过书,还有些学生自己出过绘本。我好羡慕他们!他们这么棒,是因为与天天阅读是分不开的。阅读,是个神奇的力量!

  让我们好好阅读吧!使我们更聪明,成绩更出色!

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