当窗外的风声撩动梧桐的发丝，雨便如断了线的项链一滴滴滑落，仿佛在诉说“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲痛；当窗外的雨声掸去大地的灰尘，风便如一纸黄卷迅速地划过，彷佛在诉说“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情万丈。窗外风雨声，风是历史的浩瀚，雨是思古的情怀。
细雨是拦住他不走的借口，肥了一池水湿了一宿。花在一声春雷后绽开双眸，恋人的肩头变成了石头。“明诚，你现在是否还好？”望穿秋水地等，撕心裂肺 的痛。还曾记得两人轻摇湖上的惬意，那时彼此爱的流露。但现在，国破家亡，他也不知了去处。现在的你只能一个人泛动双桨，殊不知，轻舟已载不动你那无尽的 哀愁。看，今夜明月又如钩，照过你的竹楼。寂寞被你锁在了梧桐树里，你却暗自落泪“凄凄惨惨戚戚”。湖上还能看见你白衣飘然的素装，却难以再看清你那“和 羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的心。是寂寞？是烟火？对他还恋恋不舍，时间也不能淹没。哎，怎一个愁字了得？
当窗外的风再次吹起，我在心中默默许愿：让梧桐雨见证李清照和明诚的相聚吧！
站在猎猎风中，你饮恨死于市曹之中。你的忠心被抹杀，你的身躯没有葬身于沙场。宋高宗，真是个*，听信了奸臣小人的话，却将你……你是否还在愤 怒，不然怎会道出“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？”的痛恨。或许，你早已料到结果，当时的朝廷上下混乱一片。你却死守国家，精忠报国。你死于小人之 手，但你的形象与精神正如那《满江红》的慷慨、激越，将永远留在后人心中！
当窗外的雨再次落下，我在心中默默许愿：让历史的风见证岳飞的伟大吧！
窗外风雨声，风，是历史的浩瀚；雨，是思古的情怀。我愿永远聆听窗外的风雨声，让历史的足迹留在我泛黄的书页中……
暑假的时候，我们一家人去越南旅游。
因为我们住的酒店距离海边很*，在返程的前一天，我们决定坐快艇到海上的一个岛屿游玩。
坐上快艇，我的心里忐忑不安，心想：如果遇上风暴怎么办？到半路上船抛锚了怎么办？虽然我会游泳，但是在这茫茫的大海中，我就像一只渺小的小虾。
开快艇的师傅是越南本地人，听不懂我们的中文。我们叫他开慢点儿，他竟然开得飞快！
“砰！砰！”浪花撞到快艇的浮板和浮球上，发出像打雷一样的声音。
过来十多分钟，我们一船人来到了海的中央，看不见任何陆地，这时，海风来了！海水就像发了疯似的，卷起一波一波的浪。我心里害怕极了。
“砰！”随着一声巨大的声音，海水从外面“飞”进快艇来了！
“天呐！”一船的人都在叫着。快艇的师傅也有点儿慌了，把救生衣都铺在船仓的地上。“飞”进来的海水都流向了快艇的`尾部。
更不幸的是，刚*静了一会儿，又接着“风雨大作”。快艇开得似乎更快了，风刮得更急了，又是一声“砰”！快艇的尾部被抛起来了！
“啊------”我大叫。我坐在快艇靠后的位置，差点儿整个被抛起来了。快艇东摇西晃的，就像游乐场里的“海盗船”。
接下来，风刮得没那么猛了，雨也渐渐变小了。我们的目的地也在视野内了，快艇师傅把速度缓下来了，大家都松了一口气。
走下快艇，我的心跳得好像兔子似的，刚才那惊险的一幕似乎意犹未尽。
这时，妈妈说了一句话：“人的生命，似洪水奔流，不遇风雨和暗礁，难以激起美丽的浪花。”这是她在一本书上看到的。
是啊，刚刚在海上遇见的风雨，海水就能激起浪花，在晴朗的天气，那些浪花看起来肯定很美。人生旅途中，不要因为一点小困难、一点小挫折而退宿甚至放弃，积极地面对“风雨”和“暗礁”，美丽的浪花就会出现。
人的一生总要经历无数次磨难，我也不例外，总要在风雨中不断丰满自己的羽翼。
一个夏夜，我在家里正玩，老爸老妈都不在家，正好没人管我。但，夏季的天，娃娃的脸，刚才还晴空万里，霎时间却又乌云密布。凝视着窗外的天空，我害怕了。
乌云犹如海浪一般在天空不断翻滚，闪电好像长龙一样从天空猛然窜下，而雷声也仿佛在怒吼般的发出“轰隆”的响声。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎知道我害怕它似的，不停的打在我家窗台上。窗户没关严，风生气地把窗帘吹的不停乱颤。我吓得不敢靠*窗台只是在屋里不停的乱窜。我知道雷雨天气时不能使用电，我也没办法向远在老家“度假”的父母传达我的恐惧，更不能妄图获得他们的安慰。
小时候看电影，坏人总是在黑天下雨时出现。于是我从小就怕黑，在此时，更是心绷得紧紧的，生怕听到敲门声。
上帝为你关闭了一扇窗子，就会为你打开另一扇。也就是在书桌前，我发现了我的镇定剂——书。我爱书，尤爱《欧也妮 葛朗台》，法国作家巴尔扎克为我们生动再现19世纪金钱至上的情景。我漫游书中，仿佛看到葛朗台数钱数的眼发亮，欧也妮在苦苦等待夏尔的归来。。。。。。
我全身心的投入到读书中，窗外的暴风雨不再让我害怕，只是些略有节奏感的伴奏罢了。风雨依旧，但感觉不同：没了胆战心惊，心头涌起的只是抗拒,抵御了暴风雨后的成就感。
经过这场暴风雨，我再也不惧怕风雨了，因为，这只能让我在更坚强一些。无论是大自然的暴风雨，还是人生中的暴风雨，有了书，我便挥挥手，对他们说了声：“再见.”
初二，是个漫长而又充满着迷雾的一个阶段忽而感到透不过的压力，很难想象黑色的初三应该怎样度过。于是，我开始放弃，我开始懒散，我开始堕落……期中考试结束之后，现实给了我狠狠一击，打的我晕头转向，看着老师们焦急的神情，父母失望的脸色，我问自己，我应该放弃吗？
阴雨绵绵的周末，我坐在窗前，努力回忆着以前那个骄傲自信的我，感怀当时的“雄心壮志”，我再次问自己，那个曾经永不言弃的我去哪儿了？
尘封已久的记忆，应着那温柔纤细的雨丝，或许，我需要一个好好反思的'过程吧。望着镜中那个透着忧伤，眼里尽是失败的我，耳边再次回旋，那个懦弱畏惧奋斗的人，是我吗？
不，我告诉自己，地球不会因某个人而停转动，它，就是它，不会因为任何而改变，坚定着自己的信念，奋斗，不管遇到多少困难险阻，它，依然是它，用信念织成坚韧的帆，勇往直前，乘风破浪。不，它不应该放弃！
“蛹化成蝶的痛苦，造就了蝶飞翔的快乐，承受挫折的痛苦，铸就我们成功的快乐。战胜蜕变的痛苦，战胜自身的懦弱，尽情飞翔！”重返那个斗志昂然的我，我的内心无限激情，“读书破万卷，下笔如有神”当时，我就是踏着这句名言花了两个月的时间看完了那本一百多页的作文书，书上的圈圈点点无不记载着我那用汗水换回的文学基础，从而使我更好的迈在了语文的大道上。蝴蝶明白，华丽的套装后藏有太多的辛酸，而我又怎能不释怀蝴蝶经历过的非比寻常的痛苦呢？不，那个充满自信的我不可以改变！
小雨渐渐停了，空气清新，天边一道彩虹，我承认，我不再是先前那个畏惧一切的我，地球可以不停止转动，但我可以改变，就算遇到再多的困难，我也要向蝴蝶那样。为我的自由，冲破束缚。
风雨之后，才能见彩虹，生活因磨练而精彩。我努力，我自信，我成功，我快乐！挣脱蛹壳，战胜困难。挫折，亦是美丽的痛……
常常在梦里听流水潺潺，微风徐徐与细雨飘落，起来却发现喉头干渴，全身火热，触摸额头才发现问题的存在。至柔的风与雨，让生命渴望；至刚的风雨，让人畏惧；而至柔与至刚的结合，则是唯一的无瑕；尽管世间有尔虞我诈，有污秽丑陋，也有惩恶扬善。风与雨总是锋芒直入，因为这是世人最普遍的东西。
风是缥缈无形，雨是柔软有声。
因为生活，我们总是匆忙地与她们擦肩而过，过后却是无思的茫然。我们忽视甚至忽略了她们的存在。也许只有肆虐的台风与无情的洪水降临之时，才能使信念存在。风并未做错什么，雨也如此。她们只是爱的代言人，是真诚的宣传者。却被冠上了无情的罪恶的骂名。
风是无意，雨是无奈。
因为学*，我们总是固守纸堆，深锁在巨大的教室内。风与雨却与我们相隔一墙，不能亲密，倘若想看雨的真意与风的贞洁，那么请链接网络，下载几张图片，可以尽情感叹。可是，那只是图片，缺失实际的风韵，也只能是虚无的“感叹”。唉！风失雨去，让人乏味，“使人听此凋朱颜”。及是也！也许这只是风雨与学*二者不可兼得吧！在此，我又怎能进行抉择呢？风雨过的过，失去的失去，我只有在刮风下雨的早晨，斜视她们的孤寂。
风雨双守窗外，我独坐室中。
曾经看过那些作家写风写雨，写得春意盎然如痴如醉，我也去憧憬是何等境界风邃是什么样喜悦，可是一切都是空洞。
风雨也许只有一个无家浪子，徘徊着，只将一些真挚的东西留存与世，而自己却挥手而去。
俗话说得好：“失败乃成功之母。”只有付出过，努力过，失败过，你才能踏上成功的彼岸。
耳边响起熟悉的旋律，我情不自禁地回想起七年书法之路的艰辛与喜悦。四岁那年，我便开始了我不*常的书法之路。
一次，我的字写得极差，受到了大家的嘲讽：“啊？哈哈！猫爪子蹭两下都比你写得好看！”我的眼泪不禁滑落，慢腾腾地往外走去。幼小的心灵萌生了放弃的念头。一想起人家眉飞色舞的样子，我又坚持练*了。冷嘲热讽如冰雹般向我袭来，老师和父母却一直给予我力量。从母亲的话中我知道了“付出才有回报。”我虽有些似懂非懂，却也下定决心了。
此后，我自己发现我变了：我坚持认认真真写字了，还总会揣摩字形。每当我练*时，老师那笔走龙蛇的样子就会在我眼前闪动。就这样，我不焦不燥地度过了一年。大家也对我刮目相看。鲜花、荣誉、掌声如潮水般涌来。我深深记得冰心的.那句话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
这么多年来，我一直以王羲之为榜样，于是我越来越爱书法了。它不再仅仅是我的一门特长，而是我的伙伴，我总以*和、热爱的心态去对待它。我总会在书法里如痴如醉地漫游，形同我的“知音。”
现在，我和它以成为了形影不离的好伙伴，快乐时我和它一起分享，它仿佛有生命；伤心时，它聆听我的哭诉……
一翻开书柜，大大小小的奖牌、奖状、奖杯……不计其数。一看到它们，心中莫名其妙的亲切感油然而生。我也总会自豪地看着这一切。
“不经历风雨，怎么见彩虹……”这首歌激励着我，我坚信：只要肯努力，我的明天将变得更加美好！
——风雨中的狗尾草作文500字 (菁华6篇)
我们家阳台上废弃的花盆里长满了狗尾草，我们也不知道它什么时候把家悄悄地安在了那里，并长成了一大片，生机勃勃的。
初生时是小小的细细的一到两片的嫩叶，远望去几乎不见。然而只需要一场微雨，便足以让它蓬勃成燎原之势。虽然根须浅浅地几乎只是浮在土上，然而若是拔得不彻底或是拔完了仍然扔在地里，那么依旧是不能置它于死地的，只需要一夜的露水，便足以让它生出新芽或者复活，其生命力之强，让人惊叹不已。待到稍长大一些，便拔节生出一根细长的穗来，结满了千百颗籽粒，毛茸茸的摇曳在风里，仿佛调皮的小狗在抖动着尾巴。
我蹲在那儿，仔细端详那一片狗尾草。它的叶子长长的、尖尖的，像一把宝剑。它的颜色绿绿的，两边镶上了一道金边，越细的地方就越黄，黄得发红，我想这是秋天赐予它的神奇色彩。它的茎细细的，很有弹性，我可以把它弯成一个圈。茎的顶端是它的胜利果实，在微风中傲然挺立。
它们随着风儿舒展着自己的姿态，全然不管置身于荒凉的废废弃的花盆，自顾自地生长，遵循着自己的节奏，开放，不顾影自怜。就这样，静静地，于天地间，完成生命的过程，那深藏在拙朴之中的美便成了这个春天永恒的点缀。
在一片狗尾草地里，生活着一只蚱蜢。它每天都跳到狗尾草上晒太阳。
有一次，一位小女孩路过这片狗尾草地，她停下来，赞叹道：“好美的风景呀！”因为她看见金黄的狗尾草在风中摆动，犹如一条条毛茸茸的狗尾巴。小女孩想：不如摘几根装饰我的小房间吧！于是，她摘了起来。一根、二根、三根……这时，在晒太阳的蚱蜢吓了一跳，它紧紧地抓住狗尾草的一侧，生怕自己掉下来，嘴里还不停喊叫着：“救命啊，救命啊，地震啦！”就这样，蚱蜢和狗尾草一起来到了小女孩的家。
第二天，小女孩起床的时候，听见了“沙沙沙”的声音。这声音是从花瓶里传出来的。难道狗尾草也会哭？小女孩感到很奇怪，就走到花瓶旁边去看。哦！原来是蚱蜢在哭。“你为什么哭呢？”小女孩问。蚱蜢用想回家的眼神看着小女孩。小女孩一下子明白过来蚱蜢的意思。她马上冲出家门，把蚱蜢放在一片狗尾草地里和它告别。
回家的路上，小女孩想：无论是蚱蜢还是其他小动物，它们都是大自然的！
盛夏里，人们常会不禁叹道，“这地上怎又长起了狗尾草？”是啊，它喜于以如此形式出现。
说起狗尾草，自是算不上罕见，屋前屋后，常是一大片，与翠草夹杂在一起。绿色的细毛将其层层包裹，它，是孩子的最爱。狗尾草，你可记得我？怕是没有，你不再是旧时的那片草，我也不再是幼时的稚儿了……
暖风吹过，狗尾草便随风轻摇，不比花的舞，不比叶的曲，仅是一种朴实。孩子们在狗尾草的玩法多得多。亲些的朋友，便掸掸脸，在鼻子前扫扫。若是敏感些的鼻子，便会喷嚏打个不停。刚缓过些，则又拿草去扫，这也倒是顶有趣的。不过这毕竟是捣鬼，朋友对你的小报复也自然不会太轻。
有时，将草上的毛一根根拔下，如同撕碎叶子的原理一样，将团团的毛攥在手中，趁朋友不意间，挥去一把，营出一番毛毛细雨的景观来。衣上裤上，也会落着些，成了耍玩狗尾草的证据。好的是，那证据大多也就随风去了，若不细看，也是难以看出的。这大概也是狗尾草对孩子们的慈爱吧。夏日里，热浪滚滚，孩子们流着汗，亦溢着笑。在狗尾草地中，乐着、叫着、跑着，在最长久的日子中，存下最长久的记忆，度去最美好的时光。
早秋，狗尾草大多也便没了，我觅着，拨着它的身影，却只寻得，几个落入土尘，孤零零的草枝……
一天，我的好朋友邀请我去他新买的宅院去参观，那时的季节正好是冬天，天气十分寒冷，天上还在下着绵绵细雨。如果不是有什么迫不得已的事情，我是不会出门的。我穿着厚厚的羽绒服，一大早就出了门，在坐了将*一个小时的公交车之后，来到了一个人烟稀少的城外，看到了一座和朋友介绍外形差不多的院子，我迈步走了进去。
进了大门之后，发现朋友早已等候我多时，他对我介绍说：“这个院子的主人在去年的时候去世了，他去世是因为得了一种很严重的疾病，在与病魔抗争多时后还是离开了人世。”我听完后心中暗暗叹息到：原来的主人真是可惜！
我们聊了一会，朋友便领着我参观了这个宅院，我看见了院子中有很多花草，每一颗花草上都有积雪，有的上面雪太多了，甚至已经把花草压弯了，抬不起头来了！但是我在一处墙角发现了几颗不起眼的狗尾草，它们在风雨中任由风雨摆布，但是还在顽强生长。天气那么寒冷，根部是冻僵的泥土，但还是依然透发出绿意，与已经掉光叶子，只剩树枝的其他植物，形成了鲜明的对比。在冬天里狗尾草大多枯萎了，偶尔也会有几株长在背风处，顽强地活着与寒风做着坚强的抗争。
看到此情此景让我想到，人在这一生中，不就是要与困难做斗争的吗？在这场斗争中，只有顽强的人才能活下来！才能成功！而那些软弱无能的人只有失败！
一天我走出家门在一个墙角，我看到了一棵狗尾草，它瘦瘦地、黄黄的，似乎一碰便立即会断。我想：大概是因为长在墙缝里，没有营养的原因吧。我想把它拔了，省的爱是。但是转念又想象，这种狗尾草不会长大的，所以就没去管它。
不知过了多久，我早就把那棵小草忘了。但是有一次，在路边看到了一丛野草，这使我想起了那棵狗尾草，便想回去看看它。
回到家，我竟然又看到了它，但这次的它变了，它变成了一棵翠绿、细长的狗尾草，我会想起了之前瘦小，枯黄的它。觉得它变化太大了。估计是它求生的欲望，使它克服了在墙角里恶劣的环境。
我想，和哪些在肥沃的土地上生长的野草和它相比，只有它才展现了生命的精彩吧！
四季轮回，这棵狗尾草，春青秋枯。如今我来武汉已经有两年多了，那棵狗尾草经历了许多风雨，如今意识一个草丛了，但好景不长。
有一天，放学回家，那丛狗尾草，不见了。听妈妈说是另据嫌那狗尾草碍事，所以拔走了。
为此我伤心了一天，但并没有哭，因为我知道，生命力顽强的它一定会在长出来的，果然又到了春天，墙角里有萌生出几棵星星点点的小绿芽……
我爱狗尾草，不因别的，就因为它那顽强的生命力。
从那以后，我对草的见解更深了一层。野生的小草，就算在砖缝里也比那些被人骄养的奇花异草好，因为它们更富有生命力。
在黑夜与烈日的交织中，用那桀骜不驯的身姿，仰望着一切：在四季的轮回中，用那不谙世事的目光，沉溺着周遭。狗尾草，以一种渺小的身躯，俯瞰自然。
他是一种极易看见的野草，生长在路边，小径，甚至更恶劣的环境中，但是，他仍以清脆的绿回报自然，用自身的纤毛吐露着季节的气息，随着余留的芳香，跌入绿草的怀抱。
或许也只有孤寂时，才会注意着街边的他，一种不被人问津的野草，摘上一枝，用温柔的暖度去抚摸绵软的躯身，并为之叹息，如此良宵美景，只有你与我入眠。
一寸绿，点染了芳华；一抹柔，粲然了郁结。韶华岁月，只有他选择了孤独羁旅的路径。而我，与狗尾草一起迷醉在自然的宽容中，伴蝉鸣，随花笑，共同在墨色的泥土中，渲染馥郁……
曾几何时，我也在繁闹尘世中迷失自我；抑或者，在佳良岁月中，被讪笑羁绊。唯有那狗尾草，依然绿得苍翠，深深扎根在尘土中，迷乱中，用卑恭衬托芳香。
静谧，才是他的世界；深蕴，才是他的陪伴，这里，虽没有瑰丽与迷香的璀璨，但他仍以一种心甘情愿的态度，过着随遇而安的生活。或许，狗尾草在尘埃下的沉默足以吐露浮萍剪影般的梦……
注释着他在灯下浮动的身影，泪水无数次地从面颊缓过，而他，只是轻轻微笑：尘世，亦凡。
踽踽独行的人生，贯穿着激流泉涌的态度；疏星孑立的暮色，诉说着随遇而安的生活。
狗尾草，用谦卑的绿，渲染黛色的苍穹……用柔嫩的纤毛，流泻于朝阳与雨露之间……
——暴风雨满分作文500字通用五篇
叮铃铃，下课了！老师前一脚跨出教室，同学们立马沸腾了起来。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”，此时，教室里炸开了锅：有的自我陶醉，唱起了歌；有的跳上讲台，学老师讲课；还有人站在板凳上，在黑板上画起了火柴人……就连班长也拿他们无可奈何。你看，那何金隆就是其中一个，他爬上讲台，两只手在空中摇来摇去，扮着大猩猩拍打着肚皮为所欲为。然后他咳了咳，清了清嗓子，一手拿着老师的小麦克风，不知道的人还以为他是名唱将，可是我们班的人看见这一幕，都知道──他的魔鬼音符又要闪现了。你听，那响彻云霄的声音多么可怕，“两只老虎，两只老虎”今天运气好，还好没有跑调，不然还有好受的。
随着一声尖叫，我的目光转向了他……你看那李哲旭，拿起一个悠悠球一甩，悠悠球立马飞了出去，手一提，一转，接着又是一闪，他这时向头发吹了口气，耍了个帅，悠悠球顿时弹回了李哲旭的手里，他又把悠悠球一甩，来了个“飞龙在天”，只见他越耍越起劲，把头一摆，做出了一个酷酷的造型。他的“铁杆儿粉丝”激动得吼破喉咙了。
教室里的欢呼声，起哄声，还有喝彩声，把整个课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃，上课了！这时，门边闪出了一个身影，老师来了，有的同学眼睛好，立马知趣地回到了座位，可这时的何金隆还在台上跳着，李哲旭还在门口耍帅，连老师在他后面都没有看见。
……
“山中无老虎，猴子称大王？”“老虎来咯！”
下雨是正常的自然现象，但我却极不喜欢下雨。突如其来的暴雨导致许多城市变成了海上城市，所幸的是沁阳今年的暴雨远没有前年的猛烈。
前年的暴风雨，至今我还记忆犹新。只要想起心里还会止不住打寒颤。(中国作·文网 )
那年夏天季里的一天，数天的闷热之后，狂风忽然袭来，大雨倾盆而下，天空中发出“隆隆”的雷声，令人畏惧的闪电不时从空中闪过。向家狂奔的我看到这景象顿时发了慌，不由加快了速度。路边，铺子的招牌被凶狠的狂风撕扯了下来，斜挂在空中。暴风雨遮挡住了我的视线，连忙用手一擦，视线依然模糊，我再着暴风雨的肆虐中继续艰难前行。
刚到家，车还没放好，屋里便传来姐姐的呼喊声：“快来帮忙，家里的`窗户漏水了，关不住。”浑身湿透的我连忙放下车，跑向屋里。窗户打开着，雨水肆意地流进屋内。上到二楼，看到地上积满了雨水。妹妹赶紧拿着一堆破布放在了窗台上。忽然，一阵狂风袭来，门被“咚”地一声撞开，姐姐见状，立马丢下手中的破布跑到门前，用身体挡住。
随之，我也加入了。从柜里取出一个破棉被，抱起冲向楼下，放在窗台上，防止雨水再次流进屋里。我伸出胳膊，用手使劲将窗户关闭。这个窗户关好了，我立刻用手抓着一把破烂的衣服，就赶紧冲向了下一个“危险”的地方……
楼上、楼下都搞定了，我们三姐妹才疲倦的地坐在地上，惶恐的瞅着周围的一切。
那次的暴风雨实在是太可怕了，挡都挡不住。真的很希望它可以不再出现。
贝多芬啊，这个贫穷的音乐巨人。
《暴风雨》是?莎士比亚?的最后一部完整的杰作。莎士比亚出生在一个比较富裕的家庭，他在读书时就是卓越的孩子。
《暴风雨》是莎士比亚用诗写成的遗嘱，在写下《暴风雨奏鸣曲》的这一时期，贝多芬耳病加重，受到了许多挫折，有人就猜测，这是不是贝多芬的遗嘱呢?很显然不是，是艺术留住了他在我尚未把我感到的使命全部完成之前，我觉得不能离开这个世界 。
他二十多岁时耳鸣日夜作响，在他26岁时，耳朵失聪了，这对于一个靠音乐为生的人来说，无疑是一个沉重的打击。但他没有放弃，振作精神，东山再起。他付出了极大的努力，曾经有人看过他的手稿，有一处反反复复改了好多遍，贴的纸片有十余张，最里面的音符与最外面的一模一样。
他虽然看起来很严肃，但他也发生过许多趣事。一次，他去饭店吃饭，点完菜后，突然出现了创作灵感，拿起菜单就在上面认真的书写，过了一个小时，服务生问他什么时候上菜，他答了一句令服务生摸不着头脑的话我已经吃了。说完便付钱走了。
1827年，这个伟人终于在维也纳咽下了最后一口气，结束了他这一生的坎坷经历。去世时，没有一个亲人在他身边。为了表示哀悼，所有学校都停了课，雷声轰隆，风雨交加，就连天空也感到悲伤，为他送别。他的墓碑上还刻着诗人格利尔巴采的题词：当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情
大雨滂沱，旋风呼啸。人生有经历这么多坎坷，就让暴风雨来的更猛烈些吧!
这熟悉的名字，正记叙着许多不凡的故事。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，暴风雨驱散了夏日的闷热，带来了绚丽的彩虹。
那天中午，我刚躺下没多久，就被呜呜的风声吵醒了，伸了伸懒腰，睁开惺忪的双眼起来。发现同学们早已把窗台围得水泄不通，我挤进去，窗外的树木在风中飘摇，好似在向风点头哈腰地求饶。砰，原来一棵树被风连根拔起，一个侧翻倒在了地上。那在屋顶上晒的杏干，底下衬的那块羊皮，哗一卷，连同杏干一起飞得无影无踪了。
远处，乌云如蜂群一般，急速扩散过来，我们拔腿就往教室跑去，可教室锁门了，我们只好快马加鞭地折回宿舍。
忽然，数道闪电，犹如长剑，划破了灰沉沉的天空，沉闷的雷声，如大炮轰鸣，让人惊恐万分，紧接着，大雨以横扫千军之势，冲向人间，雨水落在窗台上，发出嘭嘭的声音，外面那张蜘蛛网倒也顽强地抵挡住了这波攻势，但，更加凶猛的第二轮来了，雨水落在了窗台上，一蹦三尺高，连玻璃都在颤动，外面那张蜘蛛网也早已消失得无影无踪了。
暴风雨，来得快，去得更快，雨忽然停了，就像没有来过一样，过了一会儿，天空中突然出现了一道彩虹，美极了！这也应了那首歌阳光总在风雨后，请相信有彩虹人生何尝又不是呢！
“暴风雨” 并没有发生
这是我五年级的事情了。
当时的班主任是朱老师，他是教我们的英语的。他教过的学生都不喜欢他。因为他对学生很不好。我们班的同学也一样，给他起了一个外号，叫“猪头”、“猪八戒”，呵呵好笑吧！
有几个周，我们年级的同学都去上文体课了，就我们班没去，同学们对他的意见很大。此时我们班阿曾同学产生了一个念头：提议让我们写投诉信。我们大家都觉得很好。可以让校长教训一下“猪头”。我不敢写，怕老师发现。
到了第二天，一封不长的只有三行字的投诉信被一个胆大包天的女同学送到了肖校长的手中。我们大家都很担心老师会怎样惩罚我们，恐怕“暴风雨”就要来了。那天刚好有一节英语课，我们大家都密切的注视着老师的一言一行，看能不能看出老师已经知道了这件事。结果老师像*常那样给我们上课，丝毫没有知道这件事的表现。到了一个星期以后，全校的师生都知道。但朱老师还是没对我们怎么样。有一个星期过去了，那个星期的文体课又到来了。这节，老师批准我们去上课，我们全班同学都认为老师被我们的投诉信转换思维了。没想到这个“猪头”让我们去跑10圈步，接着老师有让我们蛙跳，累得我们都没法站立来了。大家都知道老师是在报仇。
又过了一个星期，那个当时送信的那位女同学写了一封道歉信给朱老师，老师也没有向我们道歉。这件事就这样结束了。
——阳光总在风雨后作文500字 阳光总在风雨后优选【五】份
大自然的启示有很多。牛顿发现了万有引力，哥白尼发现了日心说，阿基米德发现了杠杆原理，这些名人都是从大自然中得到的启示，而我在大自然中懂得了阳光总在风雨后。
一天，我正在小区大门旁边玩，我正玩得起劲儿呢，突然大门上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上还有一条细细的线，那条线是深绿色，和黑色很像，如果不仔细看还看不到呢。
只见那只大蜘蛛在大门上爬来爬去。我仔细的看着它，发现它正在织蜘蛛网。它先横着织了一条细线，但一阵微风吹来，那条细线被吹落在地上，于是它便往回爬，正当我以为它会放弃时，只见大蜘蛛竟然竖着织了一根，我暗想：这次肯定也会被风吹断。呵！果然不出我所料，又一阵风吹过来，不仅细线断了，甚至连蜘蛛也连连退了好几步。可它一直反复织啊又织，爬啊又爬，两个小时过去了，终于织成了蜘蛛网，这该是怎样的一股毅力啊！蜘蛛网织好了，大蜘蛛跑到蜘蛛网中间，等着猎物上钩。在它站在网中间的那时候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悦。
我想，我永远都不会忘记这美好而深刻的记忆。那只大蜘蛛让我明白了大自然的一个启示：阳光总在风雨后。只有经历了风雨，才能见到美丽的彩虹。只有通过不断的努力才可以成功。
每当我在舞台演出结束时，台下总会响起震耳欲聋的掌声。这时，我就会洋洋得意，但也不会忘记我在背后辛苦的付出。
去年，我还在舞蹈班的中（1）班，我们班里排练了一个叫《小曼》的节目。里面有许多高难度的动作，可让我记忆犹新的，而且是最苦的一个动作就是左腿的后踢扳了。
在我们舞蹈班里的同学们都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我们先是上栏杆压腿，我的胯特别的痛，因为是后压腿，我的腰也有一些酸痛，还有些喘不上来气。所以我压一会儿就起来缓解一下，可是我看其他的同学好像都没有起来过一次，所以我也咬紧牙关压下去。当老师说“压好了，可以下把杆”的时候，我的腿都已经撑不住我的身体了。
我在地上坐了一会儿，腿是缓过来了，可我的头却痛得不得了。老师就让我把腿伸直，然后头向前找脚。我就那样做，一会儿就好了。
然后老师就让我们练*踢腿抓脚，因为踢左腿就用右手抓，所以有时候我往往会被脚给带摔倒。我虽然很痛，但是也忍着爬起来继续踢。有时候我踢猛了，就会踢到手，总是手也痛，脚也痛。我揉揉手，等到不痛了就继续踢。经过我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，终于抓住了脚，而且也慢慢的不扶把杆了。有一次，我竟然抓住并坚持了十一秒，我知道我的努力得到了回报。我们又用了几个月的时间排练这个节目。
我们表演时，我隐约听见评委说：“那个站在旁边的小孩后扳腿扳得可以。”我听到了，自信心满满，跳得也更好了。表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。
学*舞蹈的经历使我明白了：风雨之后。是会有阳光的。
“阳光总风雨后，风雨过后有晴空......”2008年5月12日这是一个令全体中国人悲痛的日子。因为我国四川省汶川县，发生了8.0级特大地震。汶川是一个山清水秀的地方，可是却在地震的几秒钟里变成了一片废墟。这个美丽的地方，由于是大熊猫的故乡而闻名中外。然而仅仅在几秒钟的时间里，地震引发的山体滑坡，泥石流使它的美丽付之一炬。所有的建筑，依山而建的房舍和村落，都没能逃过这毁灭性的灾难。
我看到这样一条消息；“在一所学校有21个班级，每班大约60人。在地震的转瞬之间里，有17个班被埋在废墟里。”当我看到这个消息时，不由得痛哭失声。也第一次感到了在灾难面前，我们的生命是那样的脆弱。那些鲜活的生命，本应该坐在明亮教室里学*。快乐的生活。可是.......死去的同学再也不能复生，活下来的同学更要懂得珍视生命。不要沉沦在悲痛中不能自拔。擦干眼泪，相信自己，相信我们的祖国亲人不会放弃，不会抛弃，永远都会支持帮助你们战胜所有困苦和磨难。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”把这场灾难当作我们成长中的一次历练，人要学会勇敢坚强的面对一切，只有这样才能成为未来的主人。
我虽然不能作为志愿者（因为我是一名小学生）去救助你们，但是我会为你们默默祈祷，尽最大的力量帮组你们。希望你们早日走出阴影，让你们知道明天会更好。
要知道———风雨过后总会是晴空 。
苏浩是一个普普通通中学生。他做在窗前静静的做着功课。已经到了初三的最后一个月了，他将要面临人生中的第二次分离，以及可以改变他一生的考试中考。整个房间里充满了铅笔在纸上摩擦的声音
该是面对中考的时候了。临行前，他的母亲特地为他做了一顿丰盛的早饭。他坐在座位上努力*复自己焦急的情绪。卷子已经发了下来，他想着父母那期盼的眼神，拿起了笔。当铃声响起，他觉得自己心中有块石头终于落下了。他回到家，开开心心地玩了一个星期。该去领通知了。他那焦急不安的心情又回来了。到了学校，他拼命在大红榜上寻找着自己的名字，可是他以经找了一圈了，也没找到自己的名字。他不甘心，他告诉自己，是自己没找到，他的名字一定就在上面。他疯狂地找到导师，用*乎哀求的语气问着导师∶老师，为什么榜上没我的名字？您告诉我，是你们搞错了对不对？导师无奈的摇摇头。你没考上。导师无情的声音如重锤一般狠狠地敲击在他的心灵上。
回到家，他将自己锁在房间里。两天了，任凭父母怎么说。他也不肯吃一口饭。这时，门下来了一个收废品的。他将自己的藏书都拿出来准备卖掉。就在他要谈妥的时候，他的父亲一个箭步，一巴掌打在他脸上。你个孬种，你以为开弓的箭，有回头的时候。他猛然惊醒，羞愧的将书放回房间里。
复读了一年后，他重新踏进了那熟悉的考场一个星期后，他收到了北大附中的录取通知书。泪水划过他的脸颊。他又想起了他父亲的话阳光总在风雨后。
在国庆节的前一个星期，我深深地懂得了一个道理——阳光总在风雨后。——题记
在国庆节的前几天，我们组织了一次朗诵会，为了不辜负大家，我们导演组也在幕后精心策划着。
准备工作一切顺利，开始排练了。可刚一开始，麻烦就来了——有人不会甩扇子，当然也包括我。于是我们便“疯狂”地甩。我打开扇子折住的一小截扇面，使劲往下一甩，扇子“啪”地一声，打开了，我欣喜若狂，又把它折起来再甩一遍，扇子甩开后，咦？怎么不太对劲？不看不知道，一看吓一跳，原来还有一小截扇面淘气地“躲”在扇子右边木框的“身后”。原来是在甩的时候，手指不小心按住了。
看来要让这扇子乖乖听我话了。于是，除了在上课时，我无所不“甩”；下课时，放学时，甚至在体育课上把它藏起来，偷偷地甩。最后，扇子终于被我征服了。节目继续排练着，我们也不断克服困难着，终于到了表演的那一天了……
哇！他们看来也下了不少功夫，瞧！一个个在台上像孙悟空一样大显神通。
轮到我们了，我带领其余五人走上台，站定后，我们一致甩下扇子来：“忆秦娥，秋萧索，秋萧索，梧桐落尽西风恶。西风恶……”演出圆满成功。
站在台上，听着雷鸣般的掌声，望着台下的同学投来的敬佩的目光，我不由得想到：是啊！阳光总在风雨后，认准了目标，在面对挫折和困难的时候，永不退缩，并持之以恒地努力才能成功。排练节目如此，其它事亦如此。
——风雨后的彩虹[500字作文]范本五份
上六年级后，大大小小的测试卷多了起来，作业也多了许多，中午一来，就得马不停蹄的写作业。测试卷多了起来，我有过成功的喜悦，但更多的是失败的忧伤，面对激烈的竞争和升学的压力，我也渐渐败下阵来，成绩也一落千丈，我看到那些成绩好的同学拿着高分的卷子给家长签字时，我的心便在哭泣。在众人面前我假装微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房间，看着那张卷子，我心如刀绞，泪水也顺着脸颊滑落下来。：为什么？为什么我的成绩这么差？伤心的我总是这样问自己。
就这样，我一直沉浸在自己的悲伤的情绪里，无法自拔，直到有一天——
“成功是靠自己的努力才能获得的，一味地沉浸在自己的悲伤里又有什么用呢？在又一次失败后，我猛然明白了这个道理。此此，办公室里多了一个问问题的身影；夜晚，一个身影在台灯下读书。我不停地学，我要把这些天来没有学到的都补回来！我靠着这个信念，一步一个脚印，努力地学着，我知道，自己不是天才，要用加倍的汗才能赶上她们，我不能落下！
那天，我拿着90分的卷子，心里无比欣喜，这一个90分承载着多少汗水呢？我泪如雨下，那是激动的泪水啊！
请记住：能够永远对我你说我支持你的，只有你自己，别人对你的每一次否定，都是对你的一种激励，当不自信遮住你的双眼时，让你迷失在生活的迷宫里，但是，靠着自信的力量，你就一定会找到出口！
只有你自己，别人对你的每一次否定，都是对你的一种激励，当不自信遮住你的双眼时，让你迷失在生活的迷宫里，但是，靠着自信的力量，你就一定会找到出口！
生命不是一帆风顺的，不可能永远充满阳光，我们要随时准备迎接即将到来的风雨，不要灰心，不要害怕，困难并不是最大的敌人，最大的敌人是我们自己。我们只有战胜自己，才能走向成功。
——题记
我是一个害怕麻烦的人，每当我面对困难时，我总是躲避，畏缩不前，却让我吃尽了苦头，远远的落在了别人之后。所以，我尝试着去迎接困难，最终我成功了，我感到了前所未有的愉悦。但是，未来的路还有许许多多的风风雨雨在等待着我们，我们应该不断的充足自己，免得临阵脱逃。
人们总是说：“不见风雨，何得彩虹。”我们总在挫折之后充足自己，所谓“吃一堑长一智”，我们要吸取教训，吸收经验。只有经历无数的风雨之后，才能走向成功。世界上的许多著名人士，有谁不是在经历重重困难后才成功的？有谁没有经历重重的磨难才走向成功的？回答是没有。像爱迪生，居里夫人，贝多芬，高尔基……他们的成功建立在了汗水与劳累之间，他们取得了伟大的成就。
我们要勇敢的面对未来，面对未来的狂风暴雨，为我们的目标奋斗，勇往直前。相信，相信那风雨背后，一定有灿烂的彩虹。
人生的路，无需要太多的顾虑。只要你勇敢的去挑战，路上的风风雨雨，路上的重重困难困难才会变成你的垫脚石，引你攀向高峰，引你走向彩虹。作文
微苦，微甜，微涩，吮过一口咖啡，舌尖还残留着丝丝余味。抬头，刺眼的阳光直逼我的双眸；匿笑，耳畔回荡起暖心暖肺的歌声；闭眼，脑海浮现出若隐若现身影，恍如昨天。
昨天，年少的我们还带有一丝的轻狂，因为年轻，因为天真，我们不懂生命中大义，我们不知人生的目标与期许。但我要可以轻轻地告诉你：少年的生命纯洁，纯洁如水。
芊芊是陕西人，她用双脚绘制了一幅坚毅的画卷。失去双臂的他喜欢用微笑来报答上天的给予。哭泣、失落、绝望之后；孤单的背影，无奈的叹息，落魄的神情……无助得像只误入歧途的羔羊，但是——她最后还是选择了坚强！终于她博得了胜利，博得了掌声，博得了灿烂的未来……
还记得在《读者》上看到的一段话。是树妈妈对树孩子说的：孩子，你知道吗？暴风雨后的鲜花会更加芬芳，暴风雨后的大地会更加清新；暴风雨后你会更加的坚强！这不禁让我想起了一首歌：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……
其实，失利也好，痛楚、不幸也罢，很多的时候，它们都是上帝特意给予我们的礼物。是上帝赐予我们通向成功与幸福的入场券。所以当我们巴望着上天掉下馅饼的时候，也应该想一想上帝为何还要和我们开这种玩笑呢？一首《阳光总在风雨后》便解释了所有。人生就像一口钟，总是在受到打击的时候，才能释放出美丽的心声。
哦，风雨，你的洗礼，让彩虹会更加绚丽；
哦，风雨，你的出现，让我等更加坚强；
哦，风雨，你的存在，让成功更有意义。
让我们高歌“就像风雨覆盖，我也不怕从来……不能一直依赖别人给我的信赖。”“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”吧！
微笑，低头浅唱；风雨，暖动人心。
外表光鲜美丽的事物背后总有许多的风风雨雨，而他们总是坦然面对，才成就了他们现在的风光无限。在我们家，爷爷总是喜欢养一些各色各样的花，自然而然就吸引了很多蝴蝶的参观以及劳作，看到这些色彩鲜艳的蝴蝶，我不禁问爷爷：“蝴蝶是怎么形成的？"爷爷笑着对我讲蝴蝶是怎样形成的。蝴蝶的成长坎坷多磨，蝴蝶妈妈把它们的孩子放在阴暗潮湿的树叶上，让它们从半圆形的卵细胞经过复杂的发育成为一个幼虫，从出生它们就是一个独立体，自己从卵壳出来，自己找食物成长，无论在多恶劣的情况下，它们始终都这样倔强的成长，虽然在这个时期，大家把它们当做害虫，因为它们啃食植物，但是它们还是那样乐观向上的成长，在这努力的过程中，慢慢的从幼虫变成蛹，这时蛹已经成形了。最后它们破蛹成蝶，飞驰在空中，那个破蛹的伤痕已经变成了它们身上最美丽的那道花纹。
蝴蝶的成功是自己创造的，而我们也再为自己的成功而努力着。听到蝴蝶的成长，自己也想到了很多，蝴蝶从来都是自食其力，而现在的我们，从小都是衣来伸手饭来张口的“小皇帝小公主。”家长赋予我们最大的任务就是好好学*，然而我们却不知足，在学*中，遇到一点小困难，就觉得受不了，这太难。而蝴碟呢？它们不是从来都是依靠自己的吗？与它们相比，我们自叹不如，从今以后，
我要向蝴蝶学*那种自食其力，乐观向上的精神。想要成功是靠自己的努力，只有这样，才能散发出无限的光芒。
春夜无眠，我依靠在落地窗前，灯光洒在我的衣服上，隐约的歌声响在耳畔：“不经风雨，怎么见彩虹……”
于是记忆延伸到前天……
语文老师依旧提着他从不离手的公文包从教室外走进来，一言不发地坐在讲台的椅子上。空气似乎凝固起来，寂静的教室，只有翻阅的书页声。老师依旧不说话，目不转睛地看着本子。教室里的气氛显得有些紧张。
“你们看看这次写的，都初三了，难道还不明白写作的道理吗？！”语文老师果然发威了，他拍了拍桌子上的本子说道。
我注视着他两颗足球般圆滚的黑眼睛：生气的火焰里有的是对我们的期盼和失望……
看到自己纸上两个红色的大字——“重写”，我的心犹如晴天霹雳。回想以前对待总是草草完事，老师的教诲也总是左耳进右耳出，不禁心怀愧疚！老师啊，这次您真的骂醒了我，都初三了，再不努力更待何时？！
深夜了，窗外繁星点点，月光透过玻璃窗落在了我正奋笔疾书的笔尖上。我不断地写着，琢磨着，垃圾桶早已堆满了我废弃的稿纸……
第二天早上，我紧紧地握着本，站在走廊中间眺望着语文老师的身影。
“老师，您帮我对这篇做一些详细讲评。”我怯生生地站在他身边。
老师摸了摸鼻子和头发，看了会儿：“嗯，虽然还差了些火候，但是有进步！继续努力！”我的眼眶竟有些湿润，不知是喜悦还是失望……
今夜，无眠，仰望星空深邃，耳边依然是《真心英雄》的弦律：不经风雨，怎么见彩虹？！
