今天，天气晴朗，万里无云。我们梦想小队一行6人兴致勃勃的来到横河农贸市场充当小小检查员的角色。
一走进菜市场，映入眼帘的是琳琅满目的瓜果蔬菜，它们排列的.整整齐齐的，好像在迎接检查员的到来，有像爆竹样的胡萝卜、像绽开的烟花般的西红柿、红红的苹果像人们脸上洋溢着的笑脸，喜气洋洋地迎接着新的一年到来。
正当我们被满目的食品所吸引时，检查员带领大部队来到了肉摊前，他先友好地向摊主介绍了我们这些小小检查员此行的目的，接着进入正题：“同学们，你们看这些肉红红的、新鲜么？判断肉的新鲜与否不止看它的颜色，还要找到它的身份证”。紧接着，他娴熟地翻过一块块猪肉找了起来，直到印有蓝色标记的猪肉出现在大家眼前。这时我恍然大悟，原来不是每块猪肉都有蓝色的标记呀！检查员说“整头猪只有一处印有蓝色标记，整猪出售的时候需要检验，分开出售时标记随着猪肉的切割被拆开，所以不是每块猪肉都带有此标记”，大家似乎都明白了。还不等大家回过神来，我已经将一块印有蓝色标记的猪肉高高举起，吓得杨若依边后退边说：“好恶心，离我远点”。随后，我们用不同的方法对鸡肉摊等进行检查，并向摊主及路人发放关于食品安全的宣传单。
通过此次体验，我们知道了购物也有不少的学问，我得把学到的知识转告家人，加入买菜的队伍，让家里吃上放心的食品。
今天，我们在班级里看了一段关于安全伴我行的小视屏。
要是在家发生火灾，首先要镇静，用毛巾或衣服捂住鼻子，不要大声喊叫，防止中毒，千万不要跳楼，如果楼不是很高，可以再老师的组织下借助绳子来逃离危险。
还有食物中毒的：1998年5月6日，某中学吃了食堂里的饭，个个头晕脑胀，经医院检查，同学们是吃了添加了鼠药的饭而中毒的。
校园隐患也不能忽略。
1995年15月6日晚，一些学生在学校上完了晚自*就在学校内的小卖部买东西，下来了一群拥挤的学生，发生了惨目忍睹的**事件，一些学生当场死亡。
安全把握在自己手中，在不经意中就能发生，所以，我们要时刻的都把安全放在心中。
从书上我看到一篇报道，*均每天有40多名中小学生意外死亡，当我看到这里的时候真是让人觉得触目惊心啊！这些学生都是因为不重视安全才造成这样的`后果的。
说到安全，我们在过马路时要走人行道，还要遵守红灯停、绿灯行、黄灯一亮等一等的交通规则。下课的时候不能用文具当武器，尤其是小刀、剪刀之类，避免伤到身体，也不能玩危险的游戏。放学回家的时候，自己一个人不能从偏僻的小路走，以防止坏人的伤害。在家关闭电源的时候手不能是湿的，否则会连电。去超市里的时候有够不着的东西时，可以让叔叔、阿姨帮忙拿。自己去玩的时候要和爸爸妈妈说一声。
让安全一起伴我行吧！
开学第一天的下午，学校举行了安全演练。是因为自然灾害对我们小学生危害太大了。这一次是模仿地震的情景。
刚开始，我们有点混乱。因为我们不懂。不过，在老师的指导下，我们不再向刚开始那么混乱，而是有秩序的跑到操场。到了第二次练*，哨声一响，我们有秩序地往外跑，一直跑到操场上。
这一次安全演练让我们懂得遇到类似的事情，我们应该听从指挥，安全疏散到安全的区域。
今天早上，我们学校举行了一次别开生面的消防演*。
早上8点多，我们正在上数学课，忽然响出了一阵阵声音，王老师急忙叫我们拿出毛巾赶快排队，排完队王老师就叫我们蹲下用毛巾捂住鼻子，奔向了操场上，好像我们的眼睛出现了一场火景。过了一会儿，全部的班级都到了操场上，有的班级都蹲下，就是我们班没有蹲下，王老师看到别人都蹲下了，就是我们班没有蹲下。过后王老师就叫我们蹲下了。
过了一会儿，声音没有了，副校长说：“刚刚我们演*了消防逃生，有的人很在乎，有的人却不在乎，有很多人不是被火给烧死，而是被烟给呛死了。”
通过这一次消防演*，我知道了生命只有一次，一定要珍惜生命。
——三年级安全作文 (菁华5篇)
今天，天气晴朗，万里无云。我们梦想小队一行6人兴致勃勃的来到横河农贸市场充当小小检查员的角色。
一走进菜市场，映入眼帘的是琳琅满目的瓜果蔬菜，它们排列的.整整齐齐的，好像在迎接检查员的到来，有像爆竹样的胡萝卜、像绽开的烟花般的西红柿、红红的苹果像人们脸上洋溢着的笑脸，喜气洋洋地迎接着新的一年到来。
正当我们被满目的食品所吸引时，检查员带领大部队来到了肉摊前，他先友好地向摊主介绍了我们这些小小检查员此行的目的，接着进入正题：“同学们，你们看这些肉红红的、新鲜么？判断肉的新鲜与否不止看它的颜色，还要找到它的身份证”。紧接着，他娴熟地翻过一块块猪肉找了起来，直到印有蓝色标记的猪肉出现在大家眼前。这时我恍然大悟，原来不是每块猪肉都有蓝色的标记呀！检查员说“整头猪只有一处印有蓝色标记，整猪出售的时候需要检验，分开出售时标记随着猪肉的切割被拆开，所以不是每块猪肉都带有此标记”，大家似乎都明白了。还不等大家回过神来，我已经将一块印有蓝色标记的猪肉高高举起，吓得杨若依边后退边说：“好恶心，离我远点”。随后，我们用不同的方法对鸡肉摊等进行检查，并向摊主及路人发放关于食品安全的宣传单。
通过此次体验，我们知道了购物也有不少的学问，我得把学到的知识转告家人，加入买菜的队伍，让家里吃上放心的食品。
今天，我们在班级里看了一段关于安全伴我行的小视屏。
要是在家发生火灾，首先要镇静，用毛巾或衣服捂住鼻子，不要大声喊叫，防止中毒，千万不要跳楼，如果楼不是很高，可以再老师的组织下借助绳子来逃离危险。
还有食物中毒的：1998年5月6日，某中学吃了食堂里的饭，个个头晕脑胀，经医院检查，同学们是吃了添加了鼠药的饭而中毒的。
校园隐患也不能忽略。
1995年15月6日晚，一些学生在学校上完了晚自*就在学校内的小卖部买东西，下来了一群拥挤的学生，发生了惨目忍睹的**事件，一些学生当场死亡。
安全把握在自己手中，在不经意中就能发生，所以，我们要时刻的都把安全放在心中。
从书上我看到一篇报道，*均每天有40多名中小学生意外死亡，当我看到这里的时候真是让人觉得触目惊心啊！这些学生都是因为不重视安全才造成这样的`后果的。
说到安全，我们在过马路时要走人行道，还要遵守红灯停、绿灯行、黄灯一亮等一等的交通规则。下课的时候不能用文具当武器，尤其是小刀、剪刀之类，避免伤到身体，也不能玩危险的游戏。放学回家的时候，自己一个人不能从偏僻的小路走，以防止坏人的伤害。在家关闭电源的时候手不能是湿的，否则会连电。去超市里的时候有够不着的东西时，可以让叔叔、阿姨帮忙拿。自己去玩的时候要和爸爸妈妈说一声。
让安全一起伴我行吧！
开学第一天的下午，学校举行了安全演练。是因为自然灾害对我们小学生危害太大了。这一次是模仿地震的情景。
刚开始，我们有点混乱。因为我们不懂。不过，在老师的指导下，我们不再向刚开始那么混乱，而是有秩序的跑到操场。到了第二次练*，哨声一响，我们有秩序地往外跑，一直跑到操场上。
这一次安全演练让我们懂得遇到类似的事情，我们应该听从指挥，安全疏散到安全的区域。
今天早上，我们学校举行了一次别开生面的消防演*。
早上8点多，我们正在上数学课，忽然响出了一阵阵声音，王老师急忙叫我们拿出毛巾赶快排队，排完队王老师就叫我们蹲下用毛巾捂住鼻子，奔向了操场上，好像我们的眼睛出现了一场火景。过了一会儿，全部的班级都到了操场上，有的班级都蹲下，就是我们班没有蹲下，王老师看到别人都蹲下了，就是我们班没有蹲下。过后王老师就叫我们蹲下了。
过了一会儿，声音没有了，副校长说：“刚刚我们演*了消防逃生，有的人很在乎，有的人却不在乎，有很多人不是被火给烧死，而是被烟给呛死了。”
通过这一次消防演*，我知道了生命只有一次，一定要珍惜生命。
——三年级安全教育教案 (菁华5篇)
如何安全用电设计思路：
随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。于是，特此设计了此活动。
安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。
活动目标：
1、教育幼儿节约用电、安全用电。
2、教育幼儿学会如何防雷电。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地)：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演*的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。
活动过程：
一、活动的导入：今天，有一位小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?
3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?
四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2)不可以躲在电线杆下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮湿的地方。
六、情景演*：突然在家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。
七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。
1、寻找出冒烟的苗头(原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了)。
2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。3、老师小结该如何安全用电：
(1)、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。
(2)、不用湿手触摸电源开关。
(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。
(4)、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。
八、表演游戏：《下雨啦》。
情景设计：播放音乐《下雨了》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
活动评价：
1、幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。
2、幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。
3、幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。
[出示三个图标]贴于黑板上，由学生判断每个图标代表什么，然后再指名让学生将其贴于相应的电挂号码前面。
3、问：这三个电话号码我们什么时候用呀?
(学生回答：遇到危险，着火了打119，有需抢救的病人打120，有坏人偷东西、**打110。)
4、问：什么情况打，怎么打，怎么说?如何处理一些简单问题?你们想试
一试吗?
(二)、活动步骤及要求：
1、每一个情境对应一个讨论题，情境一对讨论一，情境二对讨论二，情境三对讨论三，情境四对讨论四。小组同学先根据情境内容和讨论题讨论，商量怎样演。怎样提问，怎样回答。
2、各小组表演的情景可以在原情境基础上加台词和动作，充分利用道具，注意不要背对观众，下面同学认真看，仔细听，思考表演的.组提出的问题。
3、教师参加第一组的演出，"情境一"里除爸爸、妈妈、小明之外还要加一个消防队的工作人员。教师演妈妈，把与消防队要说的话留给同学们。向同学们提问题：小明妈妈应怎样与消防队取得联系?
4、其他组参考第一组表演并提问，教师给与相应的补充。
要说明的是：情境四学生很容易将敲门人认准是小偷或**犯，所以限制了他们的思路，总是离不开报警这个办法，因此教师要跟同学讲清楚：坏人脸上不写字，不能马上断定是坏人，要用脑子判断。
5、表演完后，各组讨论5、6两个问题。
处理方法：1)拨打匪警、火警、急救电话要注意讲清出事地点，及简单情况，并注意不能随便拨打这些电话。2)有人触电时，应立即关掉开关，切断电源。还可用干燥的木棒、竹竿挑开触电者身上的电线或带电金属，千万不要用手去拉触电的人，以免自己触电。
6、如有时间将每个情境，按学生已讨论的结果继续演下去。
7、最后评出"最佳表演组"和解决问题的"智多星"。教师给与相应的奖励。
8、歌谣结束本课：独自在家要注意，
防火防盗防煤气，
遇事别慌想注意，
有火情拨119，
遇匪徒打110，
危重病人120，
还有邻居能帮你，
胆大心细没问题。
三、板书：
居家安全：110--(图标)匪警
119--(图标)火警
120--(图标)急救中心
活动目的：
1、通过本次主题班会，学*和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识，养成一个良好的生活*惯。
2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生学会如何应急、自救与保护，能够安全、健康成长。
活动过程：
冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学*中关心自己最让人感动和难忘的事情。）
师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学*，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？
二、讲案例，让学生明白珍惜生命的意义。
一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师：同学们，听了以后，你想说什么？
生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。
师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？
三、让学生了解安全知识。
1、用电安全
随着生活水*的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。
使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
四、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
2）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
3）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
4）冬季有霜冻，路面较滑，汽车驾驶往往容易出现刹车侧滑、掉头失控的状况，因此应尽量距离行车道远一些。有时还有大雪、大雾天气，行走要当心，上学要结伴而行，过马路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气，要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。
5）防人身侵害教育。冬季白天时间短，要按时回家，不与陌生人接触；不携带、使用管制刀具，积极举报携带、使用管制刀具的行为；不做容易造**身伤害的事情，不做有危险的游戏。
7）饮食卫生教育。教育学生不吃零食，不喝生水，严防食物中毒事故发生
五、发生火灾怎么办
冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：
（1）、冬季干燥，不要在野外玩火。发现火情要立即报告，不要盲目扑火。任何同学不准携带火柴火机等火种进校。
（2）、不得带烟花爆竹等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。
（3）、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
（4）、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
（5）、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
六、加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。
七、做好自我防护，把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。
八、教师总结，以拍手游戏结束。
在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我将陆续了解，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全数第一。
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。
你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。
你拍十，我拍十，自我保护是大事。
九、小结：
总之，生活中处处有危险，时时有祸患，只有靠我们谨小慎微，只要我们处处小心，注意安全，讲究科学，警钟长鸣，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的'能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能保证我们*安健康地成长。
教學目標:
1.提高安全意識，學習防中暑的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步瞭解中暑安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
教學過程:
一、談話導入：
中暑是怎麼回事?
中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、*、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、噁心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。
二、討論：戶外活動如何防止中暑呢?
小結：
1.喝水。大量出汗後，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。
2.降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，着淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的徵兆，要立即採取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。
3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的症狀。如果中暑症狀嚴重，應該立即送醫院診治。
三、補充總結預防中暑還應注意哪些?
1.夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動。活動量大流汗就多，容易中暑。
2.夏季晝長夜短，天氣炎熱，人们的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學習。
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义;
2、引导学生在学*和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;
、进行预防灾害，预防突发事情的教育;
4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。
教学重点：
1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情;
2、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。教学难点：引导学生在学*和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;树立珍爱生命的理念。教学准备：搜集资料、图片制作多媒体课件。
——三年级安全保证书 (菁华5篇)
本次放假时间为：_____年_____月_____日-_____月_____日。为了度过一个安全、愉快的假期，具体要求如下：
1、离校前由治保委员组织大家填写假期去向表;假期结束前要提前买票，按时回校。_____年_____月_____日晚20：00集中在教室考勤;对未请假提前离校、无特殊原因晚回校的同学将给予通报批评;
2、留校的同学要遵守宿舍管理制度，安全用电，不吸烟、不赌博、不酗酒，晚上11点前要回到宿舍，不能留宿外校人员;宿舍无人要关水关电，贵重物品自己妥善保管;
3、回家的`同学要注意交通安全，不乘坐违规车辆，到家后给辅导员报*安信息;注意个人信息、财物安全，不轻易出借手机，不贪图小便宜，不要落入传销陷阱，以免上当受骗;不要在江河、湖泊、海滩、水库等处游泳，防止意外事故的发生;
4、xx放假期间学院保卫处照常值班，如遇突发事件，应及时报告保卫处_______________或辅导员。
祝同学们假期快乐!
辅导员
____________________
我已经阅读了以上文字，并同意辅导员的建议。
签名：_______________
治保委员签字：
时间：_______________
在放假后，我保证：
1、在没有家长的情况下不自己外出。
2、没有经过家长的允许，不擅自到水边玩耍。
3、在任何地方不乱碰电、电器等不安全物品。
4、不在公路上和朋友打闹。
5、不与陌生人交往。
6、不偷不抢，不拉帮结火，不打架斗殴。
7、不到网吧，游戏厅等娱乐场所去玩，不参与赌博。
8、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
9、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
10、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
11、不玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
12、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
13、不准玩火，不得携带火种，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
保证人：___________
_____年_____月_____日
本次放假时间为：_____年_____月_____日-_____月_____日。为了度过一个安全、愉快的假期，具体要求如下：
1、离校前由治保委员组织大家填写假期去向表;假期结束前要提前买票，按时回校。_____年_____月_____日晚20：00集中在教室考勤;对未请假提前离校、无特殊原因晚回校的同学将给予通报批评;
2、留校的同学要遵守宿舍管理制度，安全用电，不吸烟、不赌博、不酗酒，晚上11点前要回到宿舍，不能留宿外校人员;宿舍无人要关水关电，贵重物品自己妥善保管;
3、回家的同学要注意交通安全，不乘坐违规车辆，到家后给辅导员报*安信息;注意个人信息、财物安全，不轻易出借手机，不贪图小便宜，不要落入传销陷阱，以免上当受骗;不要在江河、湖泊、海滩、水库等处游泳，防止意外事故的发生;
4、xx放假期间学院保卫处照常值班，如遇突发事件，应及时报告保卫处_______________或辅导员。
祝同学们假期快乐!
辅导员
____________________
我已经阅读了以上文字，并同意辅导员的建议。
签名：_______________
治保委员签字：
时间：_______________
亲爱的.同学们：
本次放假时间为：20xx年xx月xx日-xx月xx日。为了度过一个安全、愉快的假期，具体要求如下：
1、离校前由治保委员组织大家填写假期去向表;假期结束前要提前买票，按时回校。xxxx年xx月xx日晚20：00集中在教室考勤;对未请假提前离校、无特殊原因晚回校的同学将给予通报批评;
2、留校的同学要遵守宿舍管理制度，安全用电，不吸烟、不赌博、不酗酒，晚上11点前要回到宿舍，不能留宿外校人员;宿舍无人要关水关电，贵重物品自己妥善保管;
3、回家的同学要注意交通安全，不乘坐违规车辆，到家后给辅导员报*安信息;注意个人信息、财物安全，不轻易出借手机，不贪图小便宜，不要落入传销陷阱，以免上当受骗;不要在江河、湖泊、海滩、水库等处游泳，防止意外事故的发生;
4、xx放假期间学院保卫处照常值班，如遇突发事件，应及时报告保卫处xxxxxxx或辅导员。
祝同学们假期快乐!
辅导员
20xx年xx月xx日
我已经阅读了以上文字，并同意辅导员的建议。
签名：
治保委员签字：
时间：20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
在放假后，我保证：
1、在没有家长的情况下不自己外出。
2、没有经过家长的允许，不擅自到水边玩耍。
3、在任何地方不乱碰电、电器等不安全物品。
4、不在公路上和朋友打闹。
——三年级安全工作计划 (菁华5篇)
1、简单自救方法教育
识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学
2、活动安全教育工作计划
教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
3、生活安全教育
此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全教育
请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
5、家庭安全教育
向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
6、防触电的教育，对同学们进行电的`基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。所以在新的学期到来，我特意将三年级安全工作计划逐一列出。
一、学生基本情况分析
小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学*中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好学生的安全教育教学工作，特制订本计划。
二、教材分析
以义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高三年级学生的安全意识。
（一）社会安全教育
1、了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。
2、认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。
（二）公共卫生安全教育
1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生*惯。
2、了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。
3、了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生*惯。
（三）意外伤害安全教育
1、认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。
2、初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。
3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
4、掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
（四）自然灾害安全教育
1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
2、学*躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
（五）校园安全教育
1、与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。
2、学会当发生突发事件时听从**安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。
三、学期教学目标
通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的*惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。
四、教学措施
1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的.身心健康，安全发展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为*惯。
2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地*、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。
4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演*等多种活动，在合作学*和互动学*中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本计划，要求同学们认真照做.
一、指导思想
以学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育
要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育
对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育
对学生进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育
7、检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家长宣传安全教育的重要性，以及学生的安全教育活动，请家长积极配合学生做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
9、生活安全教育
此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、实施措施
1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。
3、*时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“*安班级”，做到无意外事故发生。
5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的'自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
6、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会自救。
在新学期中，我继续担任五年一班的语文教学工作，又兼任班主任，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制订计划如下：
一、学生情景分析
本班学生一共47人，其中男生21人，女生26人，学生思维相当活跃，个性张扬，学*兴趣比较浓，主动性较强。能集中注意听对方讲话，已初步学会了听懂别人讲述的事，能复述主要资料;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思考，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文资料。能阅读程度适宜的儿童书报，了解主要资料。能观察图画和事物，能说语句通顺连贯的话，学会了写日记、作文，但也有个别学生未能很好地掌握。部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁。写字姿势基本正确，但还有一部分学生执笔方法不够正确、不美观。部分孩子们基础知识不牢固，学**惯不够好，心浮气躁，协作精神差，团体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念。本班学生思维活跃，爱读书、爱思考，发言进取，敢于表达。但本班学生书面表达本事比较差，一是书写不是很规范，二是*作水*缺乏表达技巧，不能把*时读书积累到的优美词句运用到*作当中去。所以本学期应当着力于学生书写和*作水*的提高。
二、本册教材的教学目标
(一)认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有必须独立识字的本事。
(二)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有必须的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。
(三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
(四)默读有必须的速度，并能抓住文章的'大意。
(五)能联系上下文和自我的积累，体会课文中含义深刻的句子。
(六)在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
(七)学*浏览，根据需要搜集信息。
(八)养成读书看报的*惯，课外阅读总量不少于25万字。
(九)乐于参加讨论，敢于发表自我的意见。学*辩论、演讲的一些基本方法。
(十)能写简单的记实作文和想象作文，资料具体，感情真实。能修改自我的*作，书写规范、整洁。
(十一)学写简单的读书笔记、学写资料梗概。
(十二)在综合性学*活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。
三、教学重点
加强阅读和*作的指导，使学生的阅读和*作有所提高。
四、教学难点：
继续引导学生加强自主、合作、探究的学*方式。
五、提高教学质量的具体措施
1、认真学*了新大纲，新课标，把握好本学期的教学主线，在每节教学之前，都做到精心备课，认真钻研教材，设计教学结构，选择相应的教法，突出重点，突破难点，把握并确定好本节课培养学生创新精神和实践本事的教学点线。
要充分利用每周一的团体备课时间，我们年组的教师共同研究教材，把握重难点，讨论教学方法。在每次备课过程中，我们都根据前一周的教学情景及时调整本周的教学，并根据出现的问题，共同研究对策，取长补短，真正发挥团体力量。在每周的教研活动时间，我们也是经过要经过讨论教学方法、认真听组内每位教师的课，讨论课的优缺点，共同提高，使新课标的教学理念和方法尽快掌握。
2、识字、写字教学
五年级上册的识字都随课文安排。无论是精读课文还是略读课文，都安排了要求认识的字。学生经过前四年的学*，已经具备了必须的独立识字本事，并且课文中的生字都有注音，学生认字并不困难，能够让学生自学或在小组里合作完成。对于书写练*，除课堂生字学*指导外，主要凭借写字课时间进行指导和书写训练，及时纠正学生在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和爱好。
3、阅读教学
随着年级的升高，学生阅读本事的提高，教材中精读课文数量将逐渐减少，略读课文的数量则逐渐增加。五年级上学期是小学高年级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学*打下良好的基础。
4、加强作文教学
(1)注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。
(2)重视*作以后的交流和展示。
(3)注意引导学生修改自我的*作。
(4)充分发挥*作讲评的激励和指导作用。
(5)创造条件让学生多写多练。
5、鼓励课外阅读，培养学生课外阅读的兴趣，及天天阅读的*惯。
6、开展好语文实践活动，调动学生学*进取性、主动性，培养学*语文的兴趣，做好辅差工作。
7、培养学生养成写日记的*惯，鼓励学生写真人真事，表达真情实感。
8、学*经典教育理论，多读教育杂志报刊，利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学*新的教学思想，教学理念，教学方法。
9、后进生的转化和优等生的提升：
(1)培养后进生的自信心。自信心是后进生转化的基石，仅有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
(2)要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点，抓住时机进行鼓励和表扬，引导后进生学*其他同学的优点和长处，认识到自我的不足，树立起自信心。
(3)对后进生多宽容，少责备。要给后进生创造积极向上的环境，要做到三心：诚心、爱心、耐心。这样往往是事半功倍，使后进生感到教师和同学对他的温暖。
(4)对于优等生我也不手软，只要他们有出现骄傲的情绪，我就对他们进行教育。在学*上，必须要对优秀学生进行科学的方法指导，作好他们学*计划的周密安排，避免优秀生学*成绩的滑坡，以到达他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，增强阅读本事。让优秀学生在学*、素质等方面得到进一步提升。
10、认真做好单元月考工作
本学期，在学期初就把学*资料分为四大块，每月对所学知识进行一次月考，经过月考来了解学生的学*情景和知识掌握的程度。考后认真进行试卷分析，拟定补救措施，对学生掌握不好的地方及时讲解。
11、在对学生进行知识传授的同时，也要不失时机对进行德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透，加强未成年人的思想教育，使他们受到热爱祖国、热爱社会主义的教育，了解*革命战争的艰辛，懂得幸福生活来之不易。学*革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学*的思想，培养热爱科学，勇于实践和创新精神，培养环境保护意识和社会职责感，陶冶爱美的情操。
12、开展学生的心理健康教育
本学期要进一步加强学生的心理健康教育，多渠道地了解和掌握学生地心理问题信息，及时帮忙学生解决心理障碍。
一、常规教育方面
良好的*惯可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教育，树立安全意识，形成良好的行为*惯。加强安全教育。要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定定要珍爱生命，防范未然。
二、班干部的培养和使用
1、正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样，又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明确自己的职责，提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班学生积极向上努力追赶，使班干部的队伍不断壮大。
2、发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观等，都要对班干部提出特殊要求，明确职责，让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。
三、严格制度，加强教育。
落到实处，杜绝事故，确保*安。
四、严肃课堂纪律。
1、按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。
2、不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。
3、体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象，学生在哪活动，教师要在哪指导。
五、加强劳动安全管理。
在劳动时，体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时也要点名。
六、在流行病期间要实行晨检制度。
汛期要加强巡查。
七、班级设施定期检查。
——三年级的作文 (菁华5篇)
最*，数学朱老师在给我们上有关厘米和米的课，让我知道了我们身体上竟然还有“尺”！
在《认识厘米》的时候，我们认识了1厘米，1厘米有多长呢？不就是橡皮的厚，订书机的宽嘛！当老师说我们的大拇指指甲宽可能也是1厘米的时候，我立马拿起尺来，一量！真的，差不多就是1厘米！太神奇的了！可神奇的不止这！当老师介绍一拃的时候，我心里嘀咕：“这一拃有什么用呢？”接下来老师又让我们估计我们手掌的宽，有个学生说7厘米的时候，我已经偷偷的量的自己的手掌，真的，我就7厘米多点。他怎么能猜得那么准呢？有依据吗？当我听到他说：“刚才我们一拃大约14厘米，我用一拃比划了下，不就是一拃的一半嘛！”我顿时恍然大悟！
在《认识米》时，朱老师追问：“谁能知道1米大约有多长？”小朋友们有的拿粉笔来比划，有的拿着书本比划……在交流展示的时候，我张开双臂，又稍微往里弯曲一点。朱老师拿米尺帮我量了量，就比一米多出一点儿。朱老师高兴的问我为什么能比划的这么准？我说：“我知道人的双臂张开的时候和自己的身高基本是相等的，而我的也知道我的身高是1米30厘米。所以我张开双臂再稍微往里靠拢一点差不多就是一米了。”朱老师向我投来赞许的目光，接着，老师还介绍了我们身体的另一把尺——“一庹”。这一庹作用也可大了，它就比1米短些，老师让我估计黑板的长，教室的长，我都用了一庹来量一量，和实际长度可接*了！
我们身体上的“尺”有趣又实用，它们可随身携带，还可以做估计物体长度的参考，但如果要量的精准，还得用到真的“尺“啦！
早上阳光明媚，今天我起得格外的早，看到餐桌上放着两个鸡蛋，我这才想起来，原来，今天是我的生日。我四周望了望，没有看到爸爸妈妈的影子，我想爸爸妈妈应该已经去上班了，我心里有点不开心，今天是我的生日，爸爸妈妈却没有在家里陪我。心里顿时觉得很沮丧。
我闷闷的吃完爸爸妈妈给我准备的营养丰盛的早餐，来到爸爸妈妈工作的地方，看到爸爸妈妈正埋头工作，都没有发现我的到来，看着爸爸妈妈忙碌的身影，这才知道爸爸妈妈其实非常的辛苦，我为自己刚刚的不开心感到愧疚。我在心里暗暗的发誓，我一定要做一个孝顺的好孩子!
下午，妈妈带我去买衣服，其实，我有很多新衣服了，看着妈妈开心的为我挑衣服，我的眼泪在眼眶里打转，妈妈赚钱真的很辛苦，都不舍得为自己添置一件新外套，可是还给我买那么多的新衣服，我真的很感谢妈妈，我想大声的告诉妈妈：“妈妈，谢谢您!我非常的爱您!”
天渐渐的暗了，夜幕降临，今天爸爸还特地为我办了一个小小的生日聚会，邀请了老师和一些小伙伴，还有疼爱我的叔叔阿姨，为我又长大了一岁庆祝，我想我应该要更懂事，因为我已经8岁了，是个大孩子了!
今天大家都玩得非常的开心，聚会举行到一半的时候，爸爸妈妈端着酒杯过来给老师敬酒，我听到爸爸说：“我们林鑫就拜托老师多多照顾了，我们都比较忙，也没有太多时间教孩子，就多麻烦老师了。”我在一旁看着，才知道爸爸妈妈是多么的爱我。看到爸爸妈妈端着酒杯感谢那些疼爱我的人，看着他们忙忙碌碌的身影，我心里非常的感动，我好想用力的抱住他们，给他们一个感谢的拥抱，告诉他们我是这么的爱他们!
一天结束了，大家都开开心心的回家了，最开心的莫过于我了，这一天，也是我最难忘的一天。在这难忘的'一天里，我懂得了很多，我觉得我长大了，我要跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，谢谢你们给我这儿多的爱，让我无忧无虑的长大，我会认真学*的，也要做一个好孩子。不再让你们为我操心，因为我已经长大了!”
万物之中，我见过许多花：清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，还有冬天的雪花，冬天的特色不仅仅只有雪花还有那打雪仗堆雪人的欢声笑语。
这天老师带我们来到操场，同学们个个浑身欢呼雀跃，热血沸腾。操场上白茫茫一片，小雪花像一个个白色的小精灵，在天空飞舞，一会儿落在房顶上，一会儿在树上安家，一会儿在同学的脸上亲着，旁边的树像一个个老公公弯着腰和腿上带着的花花的帽子，他们正和蔼地看着孩子们，嬉戏玩耍。
看着这么美的情景，同学们的兴致到达了极点，迫不及待的抓起一把雪，像对方砸了，我呼吸着新鲜空气时，没想到，几个雪球向我打来正好命中，回头一看，原来是我的朋友，真是交友不慎，我狠狠的抓一大把雪向他们砸来，可是她们以多欺少，我很快就败下阵来，遍体鳞伤的样子让他们捧腹大笑。我以迅雷不及掩耳之势抓起一大把雪，向宋雨妍身上砸去，命中之后，她狠狠地瞪着我，那眼神足够我死几千次了。我只好灰溜溜地走了，我身上除了头其他地方没有一处不潮，我变成了名副其实的“湿人”。操场上的欢呼声，可真是“惊天地，泣鬼神”，把树枝上的雪都降落下来，不知不觉，时光悄悄溜走了，最后我们只能意犹未尽地离开了。
明月让夜空不再黑暗，无私奉献的心灵让人倍感温暖。
记得有一次，我们班在教室里上美术课，欢快的下课铃响了起来，同学们涌出门外，留下一个乱七八糟的教室。地上的小纸片、美术袋、油画棒……五花八门，应有尽有，这情景真是惨不忍睹！
咦，那个忙碌的身影难道又是他？
看，他不急不缓地清扫着，地上的垃圾、纸片不多一会儿就聚到了一起。他熟练地将垃圾扫进了簸箕，倒进了垃圾桶。嘿，这家伙做事还真快，真好！
扫好了还不出来，这是要干什么啊？我正想离开，追上那群玩疯了的同伴，却见他又细心地捡起油画棒，放回主人的盒子里；又将地上的美术袋一个个捡起，放到橱柜中。看着他来来*的身影，我走过去劝他：“歇歇吧，别干了！让他们自己弄去！”他看看我，笑着摇了摇头，又排起了桌子，擦起了黑板……看他一个人忙活着，我有些不好意思，便和他一起干了起来。
“喂，安然，出来玩啊！”同伴在走廊里大声地叫着。
“我一个人干就行了。你去和他们玩吧，教室整理得差不多了！”他指指门外那群家伙，示意我赶快出去。
走出教室的那刻，我忍不住回头看了看那个依旧忙碌的身影。
“这是谁干的，教室收拾得这么干净？”
“我的美术袋谁帮我放好了！谢啦！”
“橡皮啊橡皮，你自己生脚回来了啊！”
……
教室里，同学们叽叽喳喳说着自己的发现和惊喜，有的惊呼，有的打听，也有的走上前去道谢的……
今天中午，天气特别的闷热，让人觉得呼吸都有些困难，我只好躲在在家里吹着空调，看着电视，等待吃午饭。
“菜来了……”，随着妈妈的一声吆喝，我立刻来到餐桌旁边坐下，吃着妈妈做的香喷喷的菜，爷爷拿来了酒和酒杯，倒了一杯，坐在桌子旁喝了起来。
看着爷爷喝酒，心里有些羡慕，心想，酒难道很好喝吗？不然爷爷为啥每天都要喝一点。于是不由得问道“爷爷，酒好喝吗？能不能让我喝点你的酒？”爷爷看着我眼巴巴的模样，爽快的答应了，酒倒好了，我拿起酒杯，张开嘴巴，慢慢的喝了起来。妈呀，这么难喝，又苦又辣，难受的我眼泪都出来了，我赶紧把嘴里的酒吐了出来。
爷爷看着我哈哈的笑了起来，我又好气又想笑，爷爷说：“你还小，不能喝酒的”。我心想，哼，我才不信呢。然后我又倒了一杯酒，心想要喝给爷爷看，我心里非常纠结，喝还是不喝，一时间我左右为难起来，自言自语的说，算了，还是喝吧，我拿起了酒杯又喝了一小口。爷爷笑着说：“真棒呀，像我的大孙子。行了，剩下的爷爷替你喝。”说完，他慢悠悠的把杯中剩余的酒给喝干了。
下午，我去问爷爷为什么小孩子不能喝酒。爷爷说；“酒里含有酒精，影响小孩子的大脑发育，要是喝了酒，大脑就发育不好了，人的智力就会下降。所以，小孩子是不能喝酒的，就是大人也不能过量饮酒。”
听了爷爷的话，我下定决心以后再也不喝酒了，因为我明白了喝酒的坏处。
——三年级记事作文 (菁华5篇)
相信大家都玩过踢毽子吧！但是你们听说过打毽子吗？今天，就让我向大家介绍介绍打毽子吧！
咱们班上有许多人喜欢踢毽子，但踢着踢着，灰尘都起来了，搞的教室里乌烟瘴气。于是，不知是谁发明了一个既环保又好玩的游戏：打毽子。
首先把毽子放在手掌心里，然后又用手掌打起来。同学们还分了级，加大了难度。我给你们说一段歌谣吧！“一呀接，二呀抓，三呀拍手四叉腰，五要抱头六抱腿，七须踢腿八转圈，九呀蹦跳十转花。”这就是1——10级的规则。比如用手打三下就要拍手一下再接。同学们，你说难不难呀？
“叮铃铃，叮铃铃”下课了。同学们像高兴的小鸟涌出来，拿着五颜六色自己制作的毽子，哼着歌谣，打了起来。“一接、二抓、三拍手……哎呀，好不容易玩到第七关！”一个同学懊悔的说，并向身旁的同学做个鬼脸，淘气的笑着。毽子上下飞舞，真像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。可好玩啦！令同学们爱不释手。
还有一种玩法，用书打。再比较宽阔的地方，就像打羽毛球一样打毽子，也好玩啦！
小朋友们，听了我的介绍，还不赶紧试试！
今天放学回家，写完作业，吃完饭，我到卫生间里洗脸，发现了那双昨天脱下的又脏又臭的袜子，看它摆在那，真别扭，不如把它给洗了吧。
我先将袜子泡在水中，在脏的地方滴上了一84消毒液，“啊！好味儿呀！”我急忙冲出了卫生间，大约过了十分钟，我以为袜子洗好了，拎着它举给妈妈看，哈哈哈！这下妈妈可要表扬我了！谁知道，她笑了，对我说：“哪有你这么洗袜子的？你看看这里还有那里都那么脏，你搓了吗？”我脸红了，低下了头。“还是我洗吧1”“不！我洗。”虽然我不会，但是妈妈提醒了我要搓。
回到卫生间，拿起袜子，放在搓板上面，把大块肥皂抹在上面。“嗯，接下来要搓了，但……”。回忆出来了妈妈搓的样子。哦，原来是一只手按着袜子的'开口处，一只手拿着袜子的另一头，在上面的手用力地上下搓，但是袜子总是不干净，一块大的脏痕在袜头上，我失去了耐心，想不再洗了，等妈妈来洗吧。这时，妈妈疲累的身影出现在我的脑海中，她上午要上班，晚上要做饭，为我洗衣服，洗袜子，她多么的累啊！但是她洗的袜子总是很干净，既然妈妈那么累，还能洗得那么干净，我为什么不能呢？想到这，我又把脏的地方细细地搓了又搓，在我的努力下，终于让袜子变得洁白跟天上的白云一样。
给妈妈看，她笑得合不拢嘴：“真棒！真干净！”还把它给奶奶看，给爸爸看。
通过洗袜子，我知道了妈妈的辛苦，我遇上一点小困难就畏缩，而她永远也不会，我要向她去学*。
20xx年11月5日星期一晴
今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的.中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附*的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附*。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。
今天，风和日丽，万里无云，那一片片金黄的叶子像一把把小扇子，无不展示出秋天的美丽。这好的天气奶奶决定带我去菜地摘菜。
一路上，我蹦蹦跳跳，十分开心！到了菜地，放眼望去到处都是绿油油的蔬菜，其中有大白菜、菜心、花菜、萝卜……还有一些不知名的野菜。当我正看得入迷时奶奶突然大声说道:“小子，奶奶去摘一些玉米，你就去拔些萝卜。”“可是，奶奶……”我话音末落，奶奶已消失在了玉米丛中。哎！奶奶也真是的，嗯！这个！原来萝卜就躲在这里，这些萝卜好像在对我微笑呢。是在欢迎我这小主人的到来吗？事不宜迟我开始拔萝卜了，可是我拔了好几次都没有成功，尽拔断了叶子，没拔出萝卜。对了，我想到上次种植课的时候老师说先松土再拔。我试了一下果然成功了。我按着这样的方法拔呀！拔呀！不一会儿萝卜就装满框了。
这次摘菜真有趣啊！不但让我认识了不少的蔬菜，还上我懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
上星期，老师布置了一项有趣的作业：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的东西带到教室里来。
展示作业的时间到了。嗨!同学们的课桌上可热闹了：有红红的苹果，有黄黄的梨子，有紫色的葡萄，有笑眯眯的石榴……
“小龙，你的作业呢?”老师问。小龙指着桌上的一幅画：“这就是。”
同学们都奇怪地想：画能代表秋天吗?
小龙解释说：“昨天，我看到满地的落叶，本来想捡一片落叶，但是我觉得画一幅秋天的落叶图比较好，就把落叶画下来啦。”
老师开心地笑了说：“你们的作业都完成的很好，大家都找到了秋天。”
点评：文中老师的`作业好特别，这也是老师的别有用心。同学们分别找到了不同的秋天：红红的苹果、黄黄的梨子、紫色的葡萄......这些都是秋天的特征，老师的作业是成功的，而小作者的描述也是成功的。
——三年级安全作文菁选
三年级安全作文锦集五篇
在我们*凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级安全作文5篇，欢迎大家分享。
这一节课老师与我们讨论了“食品安全”。在当今社会，人类的食品安全已受到了严重的威胁。
现在的孩子们都喜欢吃零食，而且吃上了瘾。尽管家长们告诉他们那些是对身体不好的，但他们还是一如既往的买零食，只不过有光明正大变成“偷偷摸摸”。在零食中，孩子们买的最危险的，就是辣条了。
在网上了解，我的得知辣条是由变质的猪肉，塑料袋等一些极不安全，又不健康的材料制作而成。看那些图片，有些工作人员在加工时，竟把脚放在了上面，这是多么不卫生啊！所以我劝大家不要再吃辣条了也尽量不要再吃零食了。
羊肉串，相信也有很多人喜欢吃。它吃起来口感很好，而且有一股羊膻味，让人们以为这就是正宗的羊肉串了。其实不是，羊肉串虽叫羊肉串，但是谁能保证上面的'肉一定是羊肉呢？说不定是猪肉，这还算好的。有些竟是用老鼠肉做的，这样你还吃的下去吗？你可能会问：“羊膻味又是怎么来的呢？”羊膻味是把“羊肉串”放在羊尿里泡上一些时日，然后冲洗一下，这样一串串“香喷喷”的羊肉串就被烤出来了。说到这里，不用我劝，相信你就已经不会再吃了吧？
现在，肉不可以吃，蔬菜也有危险，大部分蔬菜都会打农药，所以大家洗蔬菜时一定要清洗干净再吃，毕竟它会危害家人的健康。
现在，食品安全得不到保证，人们的健康受到威胁，所以制作食品的叔叔阿姨们要保证食品的安全，保证人们的健康。
社会日益在发展，人们的生活水*有很大的提高，但生活安全指数同时也在降低。我们现在是祖国的花朵，将来会是国家的栋梁！我们一定要把安全教育牢记心间！
首先是交通安全。现在路上的车辆越来越多。交通事故频繁发生，20xx年底，一小学学生放学回家，过马路被一辆车卷入了车轮下。瞬间与家人阴阳两隔，父母也随之精神崩溃，母亲也几乎精神失常。孩子都是父母亲人的心头肉，从此他的'家庭会蒙上一层阴影！所以我们一定要谨记上学放学一定要走人行横道，红灯停绿灯行，绿灯可以再等，生命不能重来！不在马路上奔跑打闹。过马路时一定要左右看看。
其次是饮食卫生安全。现在的无良商贩太多了，先不讲什么地沟油了，就先来讲讲我们常吃的臭豆腐的制作吧，它完全是用化学原料制成的，如果达不到那个臭味了，再加点大粪。同学们你们还敢吃吗？为了我们的身体健康，路边小摊儿卖的东西不要再吃了，垃圾食品坚决不能买！
第三是消防安全。俗话说水火无情。我们要知道发生火灾时打火警电话119，用湿毛巾捂住口鼻，把腰弯到最低，不能坐电梯，一定要走楼梯逃生。
第四就是防溺水安全。尽量不要去小河、湖里去游泳。如果要去的话，一定有家人陪着，穿着救生衣或带着救生圈。
还有许多我们要注意的，如校园安全问题，防拐安全问题等，一定要重视呀！生命只有一次，我们一定要珍惜生命，注意安全！
“高高兴兴上学去，**安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。也许会有同学说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？”说起来容易得很，可做起来呢？也许就是因为不以为然而疏忽了某一个细微的环节，才带来了终生的遗憾。
今年初，我们学校就发生了一起交通悲剧。放学了，同学们都迫不及待地涌出了校门。六年级的活泼男孩谢天语都已经*安地到了家门口。家就在马路对面，也许是天气比较冷，他想很快进家暖和暖和，等不及过马路。就在这时，一辆大汽车飞驰而过，惨剧发生了。“如果这个孩子走得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能让时光倒流。这个男孩的'父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去悲痛万分……
同学们，请热爱与珍惜自己宝贵的生命，别让不法的交通隐患和淡薄的安全意识扼杀我们快乐的童年，造成终身悔恨的人间悲剧。
快车镇是整个森林国王里最有名的小镇，那儿的居民都是急性子，喜欢开快车。以前，快车居民不多，道路很宽，最多也就是车开得太快，撞上另一辆车子，赔点钱就过去了。可是随着人口增多，居民们开车就很霸道了，有的`为了比别人开得快，还买了辆跑车。快车镇现在经常发生车祸。
镇长大象没少为这事操心。为了大家避免车祸，他主持了N次“安全在我家”的主题大会，又亲自上门给各家各户发过N＋1次“安全带回家”的宣传单，可是没有人听他的，谁叫他自己也开快车。
就在大象镇长为镇上的安全烦恼时，一场可怕的车祸发生了。在江河大桥上，一辆大货车撞上了一辆小汽车，两辆车几乎堵住了整个大桥。后面的车主急了，往空隙里挤，十几辆车撞在一起，场面一片混乱。路人连忙拨打120。
救护车一分钟内赶到了，受伤的人整整装了20辆。可没想到，救护车司机也是个急性子，在途中出了车祸。没办法，只好转车去省里的大医院。
这次“血的教训”给居民敲响了警钟。一个星期后，快车镇的所有居民都到交警大队签订了“不开快车”协议。一个月后，镇上居民组织的队伍在街上**：“安全比快车更重要！”震耳欲聋的口号声响彻云霄。
今天早上，我们学校举行了一次别开生面的消防演*。
早上8点多，我们正在上数学课，忽然响出了一阵阵声音，王老师急忙叫我们拿出毛巾赶快排队，排完队王老师就叫我们蹲下用毛巾捂住鼻子，奔向了操场上，好像我们的'眼睛出现了一场火景。过了一会儿，全部的班级都到了操场上，有的班级都蹲下，就是我们班没有蹲下，王老师看到别人都蹲下了，就是我们班没有蹲下。过后王老师就叫我们蹲下了。
过了一会儿，声音没有了，副校长说：“刚刚我们演*了消防逃生，有的人很在乎，有的人却不在乎，有很多人不是被火给烧死，而是被烟给呛死了。”
通过这一次消防演*，我知道了生命只有一次，一定要珍惜生命。
——暑假安全三年级作文(精选5篇)
暑假是美好的，暑假是有意义的。在这美好的暑假让我们做许许多多有意义的事。
烈日高照，人们都非常地喜欢游泳，但溺水事件频频发生，有一天，有几个小孩子在河岸边玩耍，玩着，玩着，突然，有一个小孩子不慎落入了水中，小孩子在水中渐渐下沉，旁边的小孩见了，连忙大喊“救命”;旁边有一位大人见了，连忙跃下了水，奋力地游到小孩子的身边，把他推到了岸边，水流十分湍急马上就要淹没了，我的心里十分着急，但是我又不敢下水，渐渐地，那清澈的河水变得浑浊起来，看不到了那英勇少年的身影，三个小时过去了，经过人员的的打捞，终于捞出了那具尸体，他用一命换了一命，他告诉了我们生命有多么的珍贵。还有一次，一个夜晚，我和爸爸在逛街，突然一辆出租车不小心擦了一下电瓶车，出租车连忙停了下来，电瓶车也停了下来，电瓶车的男的下了车把出租车司机一阵猛打，打得鼻青脸肿，简直是太可恶了，我们都为出租车司机感到愤愤不*，最后警察叔叔把电瓶车的男的给拘留了。
暑假是美好的，我们一定要注意安全，同样也要防范那些小偷之类的坏人。
今天我参加了网上安全知识的学*，了解了许多安全的防范措施，还进行了安全知识的竞赛。这个网络*台很不错，可以让更多的小朋友认识到安全的重要性，还让我们知道了有关不安全的行为引发的事故。我觉得大家都应该去看一看。
人的.生命只有一次，如果只是因为不安全失去了生命，我想也太不值得了。暑假是孩子们快乐的时候，也是最容易发生不安全事情的时间段，如果每个人都了解安全，可以避免许多事故、损失，减少人员伤亡。也许某件事故，比如溺水，溺水的那个人可能就是因为边上人的失职而导致死亡，如果有人溺水了，你下去救，可能可以救回，更可能两个人都死。这时你该做的不是冒然去救，而是呼叫边上的成年人，让他们去救存活率就大得多。安全网上还有许多安全小窍门，都值得大家读一读。
希望大家可以避免安全事故，过一个安全的暑假。
不知不觉，暑假就要到来了，在这长达两个月的假期里，相信很多同学都已经计划好要去哪里玩了，我也是，不过，我希望我们每个人在玩的时候，都能够去注意暑假安全的问题。因为暑假安全对于小学生来说，是很难防范的，可是也不是不能防范，只不过要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同学单独去，不然发生溺水事件，就会失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身边，比如说：草坪，树林，森林，动物园，山上……这些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，饮食问题。在家中，不可以乱吃食品，要有先后顺序，一样，一样吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能乱吃。买东西，要看生产日期和保质期，以防过期。别人给的东西不能吃。山上的'野果不可以乱吃，可能会有毒。这点一定要记住。
我们一定要注意这些暑假安全，让自己可以过一个快乐的暑假。
今天我参加了网上安全知识的学*，了解了许多安全的防范措施，还进行了安全知识的竞赛。这个网络*台很不错，可以让更多的小朋友认识到安全的重要性，还让我们知道了有关不安全的行为引发的事故。我觉得大家都应该去看一看。
人的生命只有一次，如果只是因为不安全失去了生命，我想也太不值得了。暑假是孩子们快乐的时候，也是最容易发生不安全事情的时间段，如果每个人都了解安全，可以避免许多事故、损失，减少人员伤亡。也许某件事故，比如溺水，溺水的那个人可能就是因为边上人的失职而导致死亡，如果有人溺水了，你下去救，可能可以救回，更可能两个人都死。这时你该做的不是冒然去救，而是呼叫边上的成年人，让他们去救存活率就大得多。安全网上还有许多安全小窍门，都值得大家读一读。
希望大家可以避免安全事故，过一个安全的暑假。
2022暑假安全三年级作文2
今天我参加了网上安全知识的学*，了解了许多安全的防范措施，还进行了安全知识的竞赛。这个网络*台很不错，可以让更多的小朋友认识到安全的重要性，还让我们知道了有关不安全的行为引发的事故。我觉得大家都应该去看一看。
人的生命只有一次，如果只是因为不安全失去了生命，我想也太不值得了。暑假是孩子们快乐的时候，也是最容易发生不安全事情的时间段，如果每个人都了解安全，可以避免许多事故、损失，减少人员伤亡。也许某件事故，比如溺水，溺水的那个人可能就是因为边上人的失职而导致死亡，如果有人溺水了，你下去救，可能可以救回，更可能两个人都死。这时你该做的不是冒然去救，而是呼叫边上的成年人，让他们去救存活率就大得多。安全网上还有许多安全小窍门，都值得大家读一读。
希望大家可以避免安全事故，过一个安全的暑假。
2022暑假安全三年级作文3
不知不觉，暑假就要到来了，在这长达两个月的假期里，相信很多同学都已经计划好要去哪里玩了，我也是，不过，我希望我们每个人在玩的时候，都能够去注意暑假安全的问题。
因为暑假安全对于小学生来说，是很难防范的，可是也不是不能防范，只不过要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同学单独去，不然发生溺水事件，就会失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身边，比如说：草坪，树林，森林，动物园，山上……这些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，饮食问题。在家中，不可以乱吃食品，要有先后顺序，一样，一样吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能乱吃。买东西，要看生产日期和保质期，以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不可以乱吃，可能会有毒。这点一定要记住。
我们一定要注意这些暑假安全，让自己可以过一个快乐的暑假。
2022暑假安全三年级作文4
暑假是美好的，暑假是有意义的。在这美好的暑假让我们做许许多多有意义的事。
烈日高照，人们都非常地喜欢游泳，但溺水事件频频发生，有一天，有几个小孩子在河岸边玩耍，玩着，玩着，突然，有一个小孩子不慎落入了水中，小孩子在水中渐渐下沉，旁边的小孩见了，连忙大喊“救命”;旁边有一位大人见了，连忙跃下了水，奋力地游到小孩子的身边，把他推到了岸边，水流十分湍急马上就要淹没了，我的心里十分着急，但是我又不敢下水，渐渐地，那清澈的河水变得浑浊起来，看不到了那英勇少年的身影，三个小时过去了，经过人员的的`打捞，终于捞出了那具尸体，他用一命换了一命，他告诉了我们生命有多么的珍贵。还有一次，一个夜晚，我和爸爸在逛街，突然一辆出租车不小心擦了一下电瓶车，出租车连忙停了下来，电瓶车也停了下来，电瓶车的男的下了车把出租车司机一阵猛打，打得鼻青脸肿，简直是太可恶了，我们都为出租车司机感到愤愤不*，最后警察叔叔把电瓶车的男的给拘留了。
暑假是美好的，我们一定要注意安全，同样也要防范那些小偷之类的坏人。
2022暑假安全三年级作文5
每年暑假都是旅游的旺季，经过了一个学期紧张的学*生活，很多家长都会带着孩子出去旅游放松。因此，学生在暑假的交通参与行为比*时大幅度增加。
时下迎来了学生暑假出游的高峰期，很多中小学生都陆续出行旅游。中小学生心智未完全成熟，对有关交通安全知识一知半解，独自出游很难保障人身安全，笔者认为中小学生暑假出游时最好能有成年人带领。
学生外出到一个陌生的城市旅游，总是满怀新鲜感和好奇感，在游玩的时候极容易忽视交通安全知识。学生过马路时不按指示灯行走、三五成群追逐打玩，又或贪图方便游玩乘坐超载、无牌无证车辆等现象较为突出，这样就存在了极大的道路交通事故隐患，造成交通事故发生率增大。所以，学生旅游途中需要看清楚当地城市的交通标志、标线，按交通标志、标线行走。需要穿过马路时，要看清楚交通指示灯，走人行横道。在乡村道路没有交通指示灯的情况下，要自己前后左右观看过往车辆，在确保安全的情况下走过马路，千万不要抱着侥幸心理与车辆抢时间横冲马路。此外，不要乘坐超载、无牌无证或非法运营的车辆，这些车辆的车主注重赚钱而漠视交通安全法规，没有得到法律认可的安全保障。并且在乘车过程中，禁止把头、手伸出窗外，应该坐稳并系好安全带。
出外旅游要注意交通安全，让我们做个文明的游人。
2022暑假安全三年级作文6
很快，暑假就要来临了。可在暑假要注意的问题也很多。比方说：饮食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全问题。
对，安全问题!安全对于小学生来说，是很难防范的，可是也不是不能防范，只不过要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同学单独去，不然发生溺水事件，就会失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身边，比如说：草坪，树林，森林，动物园，山上……这些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，饮食问题。在家中，不可以乱吃食品，要有先后顺序，一样，一样吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能乱吃。买东西，要看生产日期和保质期，以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不可以乱吃，可能会有毒。这点一定要记住。
安全度假就讲到这里。我说的'这三点请务必记住，这三点会和我一起度过20__年的暑假，我也希望能和你一起度过20__年的暑假。在此，我祝大家能过一个安全，快乐，轻松，自在的暑假!
2022暑假安全三年级作文7
暑假是美好的，暑假是有意义的。在这美好的暑假让我们做许许多多有意义的事。
烈日高照，人们都非常地喜欢游泳，但溺水事件频频发生，有一天，有几个小孩子在河岸边玩耍，玩着，玩着，突然，有一个小孩子不慎落入了水中，小孩子在水中渐渐下沉，旁边的小孩见了，连忙大喊“救命”;旁边有一位大人见了，连忙跃下了水，奋力地游到小孩子的身边，把他推到了岸边，水流十分湍急马上就要淹没了，我的心里十分着急，但是我又不敢下水，渐渐地，那清澈的河水变得浑浊起来，看不到了那英勇少年的身影，三个小时过去了，经过人员的的打捞，终于捞出了那具尸体，他用一命换了一命，他告诉了我们生命有多么的珍贵。还有一次，一个夜晚，我和爸爸在逛街，突然一辆出租车不小心擦了一下电瓶车，出租车连忙停了下来，电瓶车也停了下来，电瓶车的男的下了车把出租车司机一阵猛打，打得鼻青脸肿，简直是太可恶了，我们都为出租车司机感到愤愤不*，最后警察叔叔把电瓶车的男的给拘留了。
暑假是美好的，我们一定要注意安全，同样也要防范那些小偷之类的坏人。
2022暑假安全三年级作文8
期待已久的暑假来临了，可是在这个充满美好的暑假里还隐藏着许多危险。
下面，我详细说说怎样避免这些危险：
一、去游泳。要有大人的陪伴，不能和同学单独去，以免有生命危险;
二、不能玩儿火。尤其是在易燃物旁边，比如：草坪、树林、森林、动物园、山上……这些地方都不能玩儿火，在家里也不能玩儿火。切记，千万不能在树林、森林和家里玩儿火，因为我没的生命是无价的;树木，是我们生命中不可缺少的，因为它可以吸取二氧化碳，释放氧气;
三、不能吃发霉的东西，不能吃腐烂变质的东西;买东西时一定要先看生产日期和保质期，以防过期。山上的也过千万不能乱吃，大多数有毒，以免丢了性命;
四、千万不能在马路中央乱跑，不能并列在马路中央骑自行车，不能和同学一起骑自行车在马路中央穿梭。
我们要避免的危险我就先说到这里，其余的安全隐患还要大家自己注意，希望大家都能度过一个安全而又美好的暑假。这是我最美好的一个暑假，但也是我在古岘小学的最后一个暑假，希望大家和我一起度过20__这个美好的暑假!
暑假是美好的，暑假是有意义的。在这美好的暑假让我们做许许多多有意义的事。
