人才的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

人才的作文1

  有一天,爸爸讲了一个三轮车夫的故事给我听,听的我眼泪都流下来了。

  这个叫祥子的人力车夫,从一个很善良的人最后变成一个没了心的人,都是因为旧社会的黑暗造成的。祥子原本很勤劳,有他自己的追求目标,即使车被抢之后,他还在不断努力奋斗。我想,要是他的理想能实现,他一定会很快乐。但是,他没有实现,也不可能实现。

  爸爸后来问我怎样才有意义,我说快乐的人最有意义。因为快乐是每个人都想得到的,而每个人得到他想要的东西,一定会很快乐。祥子要是有了车,有了好日子,也会很快乐,但在旧*,一切都不可能。在那时,没有肯得基,没有汉堡包,也没有各种变形玩具,重要的是没有好社会,好国家。想想我们,今天多好呀。祖国繁荣昌盛,去年还举办了奥运会,我们*还得了第一呢。我想,祥子要是在今天,也会很快乐,因为我们的国家强大了,富强了。

  一个人要有意义,就离不开快乐,离不开一个和谐的生活环境。我知道自己现在还小,许多东西还不明白。但是听了爸爸讲的这个很长的故事后,我会珍惜今天的快乐生活。只有这样,才会生活的有意义

人才的作文2

  逆境出人才”这个问题由来已久了。汉代大文学家、大史学家司马迁在《报任安书》中就曾有过这样的论述,“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”这常常成为持“逆境出人才”的观点的人的有力证据。

  的确,有些人身处逆境,仍然奋争,有所成就,但这决不是说“逆境”和“出人才”能够划上等号。

  人才的产生能否,暂且不论。先说境遇,就值得我们认真研究一番。现实中,恐怕没有谁能给“逆境”与“顺境”下一个确切的定义,指出其本质性差别,相反地,在必须条件下,两者又能够相互转化,变“逆境”为“顺境”或者变“顺境”为“逆境”。我们说,能促进事物发展的处境(包括社会的和自然的)便是所谓的“顺境”,阻碍事物发展的便是所谓的“逆境”。从这个观点出发,“逆境”不但不出人才,反而阻碍人才的产生。

  鲁迅先生曾提到晚清时有一个叫夏穗卿的人,听他的口气,夏穗卿的才气笼罩华夏,胜过一切古人。然而,当时的夏穗卿正处于怀才不遇的境况,过着“良马不得食而足”的生活,无奈的发出“帝杀黑龙才仕隐,书飞赤鸟太*迟”的感慨,最终在默默无闻中死去,不为世人所知。试想在那样的逆境中,没有一张“保命符”性命都难保全,又怎能谈得上成材呢?即使你有“韧之志”,是“超世之才”,也仅有落个被埋没、被扼杀的结局。

  早在二十年代,鲁迅先生基于对逆境扼**才的认识,曾明确指出“恶意的批评杀害了无数天才的幼苗,天才的产生需要很多的“泥土”的培养”。

  退一步讲,如果必须说逆境对人才的产生有必须的进取作用的话,也只能是一种激励作用,而决不是必要条件。让我们再来研究一下《报任安书》,司马迁得出的结论是“大抵圣贤发奋之所为作也”又有多少人忽视了这“大抵”“发奋”而偏颇了史家的观点呢?再者,司马迁能够说是“逆境出人才”的典型事例了,但他并非遭受了宫刑后才有志于《史记》创作的,反而是宫刑的痛苦、屈辱差点结束了他的生命,正是完成史记的宏愿,使他忍受了非人的折磨,坚持活了下来,最终完成了永垂青史的伟大巨著《史记》。如果要考察他成功的原因的话,那只能说宏大的志向、坚韧的毅力使他战胜了逆境。

  所以我们说,倘是人才的种子,不论是落在恶劣的石缝中,还是长在肥沃的土壤里,他都能茁壮成长。如果不具备成材的素质,“逆境”会使其枯萎、夭折,“顺境”亦会使其萎靡、堕落。我们要始终告戒自我的是!不论是身处顺境还是逆境,都要充分发挥自身的能动作用,树立远大的梦想,并为此而发奋努力,使自我成为对祖国、对人民的有用之才。

人才的作文3

  人生就像山间小路,有*坦,亦有崎岖。孟子说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”可见逆境是人生的常态。逆境可以磨练人的意志,磨练人的毅力,使人坚强,使人成长。闻梅花之香,来自凛冽的'寒风;看松柏之翠,源于险峻的悬崖;品人生之美,多出于逆境。

  曾经有一本影响世界文坛的书,可以肯定地说,现在它的地位依然很高,这就是英国作家笛福的作品《鲁宾逊漂流记》。书中的鲁宾逊意外来到了一个荒无人烟,有野兽,有野人,到处都是乱石野草的孤岛上,但他面对逆境,磨难,依然持冷静之态度,克服种种困难。由此可见,逆境和磨难对怯懦者是毁灭的深渊,对于生活的强者则是成功的阶梯。毫无疑问,鲁宾逊是当之无愧且顶天立地的大英雄。

  所有的科学家都要经过无数次的挫折和失败,不畏失败,才能获得成功,正如有句话所说:“挫折可以成为成功的起点。”事实又何尝不是如此呢?现在是全球多媒体帝国——创新科技公司的老板沈望博,上学时,他的成绩并不好,更不是“出乎其类,拔乎其萃”。一天,或许是出于对口琴的爱好,他突发奇想:能不能让电脑响起来,播放优美的音乐呢?在经历无数次的挫折与失败,他终于研制成功了一种计算机芯片。这种芯片可以附在线路板里,插在主板上,只要一开机就能发出“叮”的一声脆响。随后,他又接着发明了世界上第一块声卡——“魔音卡”,在他的不懈努力之下,计算机终于发出了美妙的音乐。因此,要想成就一番事业,绝不是一蹴而就的事情,遭遇挫折后,不能气馁,要屡败屡战,才能获得成功。

  培根说过:“奇迹多是从逆境中出现的。”贝多芬早年患耳疾,但他却在尽失听力的情况下,创造了史无前例的《第三交响曲》;爱迪生耳聋却成为举世闻名的发明大王;张海迪下身完全截瘫,连生活都不能自理,他却以百倍的自信、顽强的毅力、怀着对美好生活的向往,勇敢地“站”了起来。可见,逆境筑英才。

  在逆境中成就大事、大业者,古今中外之事,不胜枚举。在生活的寒冬酷夏、凄风寂雨里,有的人退缩了、屈服了,而有的人却依然昂着头,无谓地迎接着命运的挑战。我深爱读诗词,更为钦佩苏轼,读他的诗词,无人不为他那豪放热情的咏唱所感动,但并不是每位读者都了解他的不幸遭遇。他一身颠沛流离,多次被贬下狱,晚年流落荒凉的海南岛,过着苦行僧的生活。我想,或许正是生活的磨练才使他的诗句炉火纯青,如若不然,何能吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁”这等响彻云天的千古名句呢?如若每日置身于达官显贵、府第官场,又怎能超然于“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”呢?感谢风霜造就出这样一位超凡入圣、才华盖世的伟大文人!

  “是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”最后我想用大仲马的一句话来结束全文:“最值得骄傲的树苗,是从*常的树枝上嫁接出来的,巨大芬芳的玫瑰是从素淡的四瓣的蔷薇上开始的。”

  逆境筑人才,愈挫愈厉害。

人才的作文4

  *惯就是信念转为*性和思想转化为行动的过程;是一个人思想与行为的领导者;是人类生活最有力的向导。有人说过,*惯可以是一个使人失去羞耻的魔鬼,也可以是一个天使,对于勉力伪善的人,它回用潜移默化的手段,使它弃恶从善。的确,好*惯正如在树上刻字,随着树木的成长。文字也会扩大。

  ‘*惯’在字典中是这样解释的。长期重复地做,逐渐养成的不自觉行为。这正如孔子所说‘‘少若成天性,*惯成自然’。

  然而,年幼时得我只有听见母亲嘴边常常挂着‘*惯’这两个字,却不能够了解。随着岁月的流逝,我逐渐成为家中的小大人。每次上学总是*惯性的打理自己的事物。正是由于这些原因吧,养成了很多好*惯。

  晨读

  早晨起来,对着镜子自言道:早上好!于是伴着一笼从海*面上缓慢升起的太阳,开始了清晨的朗读。铿锵有力的语文使迷迷糊糊的自己变得精神抖擞。洋里洋气的英文将我沉睡的心灵唤醒。日积月累,好*惯使我开朗、自信。

  温*

  叮铃铃,随着下课铃的响起。这一天的课程也全部结束了。回家躺在软软的床上,闭上双眼。回想着一天中所学到的东西,竟有一道数学题未曾解答,尽力说服自己,一定要静下心来去解答。终于,像蜘蛛侠参加残奥会一样,不费吹灰之力就将此题解答出来。就这样,一日又一日,温*这种*惯,使我经常取长补短。

  预*

  今天的结束意味着明天的到来。也就是说今天的温*意味着明天的预*。老师永远不会忘记在下课之际说一声预*。久而久之,这也变成一个好的*惯,使我在今后的学*中事先做好基础。在上课的学*中减少了不少负担。

  好*惯是我手中紧握的笔、战场上的枪、旅游时的指南针,只有好好呵护它、不放弃它,才能带你走向正确的道路。将它坚持下去,会给我的人生带来一笔巨大财富。将我炼就**才。

人才的作文5

  如果成功是一艘船,那么行动就是船上的一只桨,它会帮你到达成功的彼岸,而如果没有这只桨,你与成功之间永远相隔一条河。行动是一切成功的基础,任何事情都离不了实实在在的行动,行动成就人才。

  作为*人,北京大学是我们国家的骄傲,是我们国家首屈一指的高等学府,为国家培养了一代又一代的人才,其成就令国人啧啧称道。那么是什么成就了北京大学的今天呢?是行动,一步一个脚印,切实的行动见证了它的发展。首先是北京大学历代宗师以自己的行动做出榜样,不空谈大道理,踏踏实实的去做。为北大学子提供了良好榜样,从而激励无数学子。代代相传,生生不息。

  行动是做好一切的前提。试想一下,如果你想要盖一幢楼,即使你设计的图纸结构精巧,造型美观,图纸摆在你面前只是一张大好蓝图,没有一砖一瓦,没有工人的汗水,没有行动都只是纸上谈兵,不可能凭空捏造的。当然辉煌的背后也不可能是一片空白,它是由人的行动一点一滴积累而成,最终由量变到达质变,实现了质的飞跃,取得了成功。

  行动是做好一切的关键。古人都明白:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”虽说是与几率有关,但行动是其中的关键。不迈开腿永远不可能到达千里,没有小流的奔腾汇集不成大海。懒是人的劣根性,一味贪图安逸终究到达不了成功。我们需要与懒彻底说再见,不付出行动,就不会得到收获,一分耕耘,一分收获,说的就是这个道理。

  行动就是力量,行动就是方向。中华民族带着自己的行动不断向前,精准扶贫,全面建设小康社会是中华民族的坚实努力。不忘初心,砥励前行,改革开放以来,国民生活大幅改善,各项机制不断完善,终于成为世界第二大经济体。

  行动成就强国,行动成就人才,行动成就梦想。带着你的行动,在梦想的海洋里扬帆起航,乘风破浪,强者无惧,勇往直前,终究会到达成功彼岸。

  说教让你与成功渐行渐远,行动让你在生活中的高山上直达顶峰!


人才的作文 (菁华5篇)扩展阅读


人才的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——写人才的作文 (菁华5篇)

写人才的作文1

  水者,无常形也。与洼池则静,于江河则动。落于枫叶则映红,降于荷叶则耀白。同为水,居不同之所其美丑亦有不同也。有水生于洼池之中,无奔腾之势,与腐物为伍,无美可言。却终有化为气,行与空,落于江河,降于枫叶,成于荷叶,又成其美。缘何?盖水之性也。其具无常形之能,固虽生不善之地,亦必有显才之时。

  由水及人。自古众生万象,为人杰者屈指可数,非人杰之智胜于常人远矣,盖得天时者也。项羽霸业,孟德丰功;尧舜天下,康乾盛世,盖生逢时也。若项羽置于尧舜之天下,可成其霸业乎?固人之为人杰,必有得天时者也。

  人之得天时者,可为人杰乎?曰:未可,必有得地利也。百里奚居虞则虞亡,居秦则秦霸,非其愚于虞而智于秦也,盖听与不听,用与不用也。固人虽有才,居不适之所,其才亦不显于世书与史也。如雪莲者,生与天山雪地之上,则显其高竭芬芳;长于温暖之地,则失其高洁孤傲之性也。不成其美也。人亦如此,人杰者,必有得地利也。

  生逢时,居善地,可为人杰乎?曰:未可,亦必有人和也。此之人和,人之才与志也。《史记》曰:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,孙子膑脚,《兵法》修列,左丘失明,厥有《国语》,韩非囚秦,《说难》《孤愤》,此几人,皆为圣人也。同时者,必有才智长于此几人且居善地也,缘何不成万世之功?盖志之不坚也。君可见流塞于乱石者,越石而过者,飞奔万里,安于乱石者,无名于深山老林之境;君可见清风阻于山崖者,越之者,成飞沙走石之势。安于内者,散于空中也。骏马驰原,必有失足跌于风尘者,立而奋之,可驰于原也。卧而馁之,必骈死于原。山猿攀岩,必有失手折其臂者,奋而起,则可练就神技,弃而归,难以存至老也。古语有云:有志者,事境成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负,卧心尝胆,三千越甲可吞吴。固人有才且志,虽居不善之所,亦必有显才之时。

  天时者,人不可选也,地利者,可趋不可强求也。惟人和可取也。君子生不逢时,则志愈坚;居不善之地,则学愈奋。必有显才之时。人不患不知己,患己不足也。固无需戚戚于不善之地,汲汲于富贵之所。而需正其行,填其智,砺其志,方**杰也。

  怀才俱志而仍不显才之士,当以古语铭志:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

写人才的作文2

  人才:德才兼备的人,有某种特长的人。

  这是人才一词在《现代汉语词典》中的正解。当然,我们做不了“德才兼备”的人,这是圣人的标准,如孔子一类“子”,凡人远不可比拟。不过,有某种“特长”这一点应该很容易达到,但又要做到最好也才得称之为人才。大多数人在此就望而却步了,虽然有才能,但不希望或害怕展现,使机会与其失之交臂,这其中,无非就是缺少了一点自信。

  所以,每一个人才都需要具备一个条件“自信”当你能大声向全世界宣布:“吾乃人才”时,你就离成功不远了。

  吾乃人才,说的容易,但又需要问心无愧,心胸坦荡的人才能从真正意义上说出这四个字,这就决定了有部分人虽天天吹嘘“吾乃人才”但一事无成的事实,到头来,又是竹篮打水一场空。

  自古以来,哀叹怀才不遇,自拟人才的人大有所在。典型例子就是韩愈了,他的一篇〈马说〉流芳千古,多少文人骚客以此共勉,先不管他写后是否遇见了传说中的“伯乐”单是这一篇文章,就足以证明韩愈是个人才,这个人才还是个大大的人才。文中韩愈委婉的将自己比喻为千里马,用识马者来描绘世人之愚昧无知,生动的描绘出自己心中的哀悖之情,这情,为天下人才之感叹,为天下人之哀呼。当真是荡气回肠,字字珠玑。

  这种人,不任用岂不可惜了?于是,一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在*文学史中。

  假如,你是一位真正的勇士,必将亮出自信的旗,倚天抽剑,仰天长啸,逐鹿中原。

  假如,你是一个真正的水手,必将亮出自信的旗,扯足风帆,劈波斩浪,一往无前。

  假如,你是一名真正的人才。必将亮出自信的旗,高呼一声:“吾乃人才!”

  吾乃人才!吾乃人才!

  这是一句真正的表达,这是一句无谓的话语,是对自己才能的肯定,这是通往成功之路的精神支柱。

  朋友们,欲为人才必自信,请你们相信自己,努力奋斗,用自己青春的力量开辟一片新天地!

  相信:吾乃人才!

写人才的作文3

  上天给人一种磨炼,同时也给人一种意志。

  文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而赋《离骚》,不韦迁蜀而世传《吕览》——他们都在风雨中挺拔,在逆境中伫立,而后有所成就。

  纵观历史,名人圣贤的成功,哪个不是经历风雨后方见彩虹?

  贝多芬扼住命运的咽喉,不因耳聋而放弃自己成为音乐家的梦想,最终创作出令世人惊叹的《第九交响曲》。罗曼·罗兰这样评价这位伟人:“一个不幸的人,贫穷、伤残、孤独、用痛苦造就的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他以自己的苦难铸就欢乐!”

  贝多芬像一颗沉睡于地下的种子,但他不甘心将自己的生命虚掷,任凭泥土磨炼自己的身躯,尽管血水与泪水一起流下,但他愈挫愈勇,坚信光明就在前面,终于破土而出,绽放出最美的花朵。

  越王勾践,江山被夺,他忍辱负重,苦读兵书。终于有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的战国。他歼灭了强悍的吴国,雄霸一方。他的人生,因为逆境而辉煌。相反,被勾践打败的吴王,因贪图享乐,没有忧患意识而导致国亡家破。孟子云:“生于忧患而死于安乐也”。

  人往往置于死地而后生,在逆境中崛起。面对逆境,处之泰然,把它当做一种磨炼,相信成功就在不远处。马克思说过:“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。”

  记住马克思说的话吧!让我们傲视逆境,迎接逆境。

写人才的作文4

  青春易逝,花季调零。曾经的懵懂少年在夕阳下不再风采依旧,飘逸若云。曾经的花季少女在阳光下不再笑脸如桃花!

  曾经为一份真情痴狂沉醉,曾经为一份纯真奔波天涯,痛苦天明!整整三年时间,没有一天不痛苦,痛苦大于快乐,痛苦多于幸福!

  如果你在水一方,能听到我的所有心动;如果在这个隆冬之夜,我们能相拥而眠,那将是多么温暖而欣慰的事情!如果我们相守一个空间,那将是多么激昂澎湃的夜晚!

  夜出奇得静,时钟“嘀嗒嘀嗒”分秒必争地走着,我用颤抖的笔为你书写一封真挚的书信,语言真实,自然流畅,对你的思念与日俱增,对你的真情永恒不变!

  也许对你的爱失去了往日的激情,但是我们之间多了一份亲情地挂牵,*淡中蕴含浓烈的思念!

  回忆过去,我们之间曾经有过很多的不快,因为在乎才心胸狭隘,因为真爱才彼此想不开!现在,时过境迁,我们都在岁月深处日益成熟起来,我们彼此懂得珍惜,快乐多了,笑脸有了,终于懂得有一种心灵清澈见底,有一种脚步坦荡如风,有一种人生充实无悔!

  现在,我们从痛苦中慢慢抬起头,爱开始从海誓山盟、天长地久,走向*淡和沉默,如一杯白开水失去了往日的酸甜苦辣,抑或如一张白纸多了一份真实自然的色颜!

  有人说真爱是凝固的,如巍峨的大山,如深远的天空;我却说爱是流动的,如一杯香醇的老酒,如一片深蓝的大海,更浓烈的是对你每天的挂牵与思念!

  爱到亲人,才是永恒,才是天长地久的主题!

写人才的作文5

  逆境就像一场暴风雨,暴风雨过后才会迎来彩虹。当你成功的越过逆境,同学会因你的改变而刮目相看,师长会因你的改变而点头称赞,只要冲出逆境,你就会有一种前所未有的成就感。

  成功与逆境共生,现实中,人们在收获成功的果实之前,总会遭遇各种各样的逆境。然而有的人却不客观的看待现实,总想寻求永远的一帆风顺,遇到一些小挫折,便怨天尤人,自暴自弃,甚至自我毁灭,这实在是成功的大敌、人生的大敌。且看爱迪生为发明电灯泡失败1700多次,司马迁因直言劝谏触怒朝廷而受光宫刑,刘禹锡因讽刺权贵而长期被贬至偏远地区,对于这些人的逆境来说,我们生活中遇到的那一点点小困难又算得了什么呢?

  也许有人要说我们所受的挫折,虽不能与他们相比,但我们的逆境的确难以克服、难以让人接受,其实不然,逆境对于一个人的影响,与其说在于其大小,不如说在于本人对待逆境的态度。

  爱迪生虽然失败上千次,但他却一直没有放弃,当他的资料被一场大火焚烧的一干二净时,他却仍能笑着说“没关系,这场火烧了之前的所有错误,明天又将是一个新的开始。”;司马迁受宫刑,但他忍辱负重,成就了绝唱《史记》,为后人留下了一笔宝贵的文化遗产;刘禹锡虽多次被贬,但他仍乐观进取,写下了“前度文郎今日又来”的诙谐诗句,至今仍为人们津津乐道。

  生活因挫折而精彩,生命亦因挫折而精彩,历史上的贬官文学源于作者被贬的逆境;很多巨贾富豪创建跨国集团的成功,源于其幼年的贫困……历史上,文学上,科技上的灿烂辉煌,大多经过一段逆境。生命因超越逆境而辉煌,生活因熬过逆境而精彩!


人才的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——人才需求调研报告 (菁华5篇)

  一、 建筑业的基本情况

  建筑业是国民经济的支柱产业之—,作为始终伴随着人类社会文明发展而发展的产业,在世界上许多国家占有举足轻重的地位。我国目前为了发展国民经济,改善人民生活,每年均有大量的工业与民用建筑的建设任务,建筑业发展前景广阔。

  地处*的西南部,位于成渝经济区中心地带。*年来的建筑行业得到了飞速地的发展。尤其是随着中央*工作座谈会的胜利召开,会议将工作提升到了关系党和国家全局工作的特殊重要战略地位,为确保实现跨越式的大发展,国家推出了一系列的扶持及优惠政策,其中包括加快为各民族提供一个安全舒适的居住环境,因此我省建筑行业也必将迎来快速的大发展时期。

  然而,据统计,从事建筑行业的人数达百万,在生产一线的技术人员约达万人,许多技术岗位是由没有受过专门教育、仅仅经过短期岗位培训的人员占据着,这一现象是制约建筑业发展的瓶颈,是造成建筑质量低劣、建筑事故不断发生的根源。建筑业的产品多数是公共产品,其质量好坏直接关系着人民生命财产的安全,因工程低劣造成的人员伤亡、财产损失事故影响极坏,甚至影响社会安定。为了改变这种现状,迫切需要加快建设教育事业的发展,以满足生产一线对建设人才的需要。

  从社会发展趋势看,科学技术进步和知识经济的出现,将使建设行业的科技水*、生产技术和手段发生重大变化。特别是我国加入WTO后,我国面临的是一个经济全球化、信息国际化、知识产业化、学*终身化的时代,建设行业生产技术和生产手段的巨大变化迫使我们必须加快高等职业技术教育的发展,以适应时代发展和建设事业自身发展的需要。

  从教育本身看,高职教育是我国经济社会发展到一定阶段后出现的一种新的教育形式,它所培养的是生产一线的高等技术应用型人才。但目前,高职因起步较晚,建筑工程管理专业的人才培养规模还不能满足建筑行业的需求。

  二、 社会对毕业生的需求分析

  《四川省建筑业发展“十二五”规划》提出的四川建筑业具体发展目标是:20xx年建筑业总产值超过8000亿元,建筑业增加值超过2600亿元,全社会从业人数达到500万人。

  随着建筑业的迅猛发展,建筑工程施工专业人才的短缺问题日渐突出。目前,四川内建筑企业生产一线的专业毕业生很少,即使有一些也不太安心生产一线的工作,加之是欠发达地区,人才流失、智力流失相当严重,建筑企业生产一线基本留不住本科生;同时,由于本科是一种更加注重理论教学的普通高等教育,其过多的理论在施工现场派不上用场,而动手实践能力的薄弱又让施工企业觉得本科生眼高手低使用起来极不方便。而高职层次的毕业生理论知识够用,比中专生强;实践经验、动手能力又较本科生优秀,上岗即能顶岗,加之心态正常能安心在一线工作,完全适应施工现场的工作环境、内容要求,对企业而言,也不影响企业资质评定,是层次和类别最理想的学生。

  对用人市场的调查统计(多项选择)分析显示,对各种学历层次的需求状况是:研究生10%、本科生42%、大专生34%、高职生39%、中专技校生3%,除本科生以外,对高职毕业生的需求量排在了第二位。但是培养建筑施工企业中层管理、技术人才的学校本来就不多,有能力培养适应一线工作的高职层毕业生的学校更少。由于毕业生偏少,许多建筑企业不得不使用本科生或降格使用中专毕业生担任生产一线的技术和管理工作,中专毕业生在建设行业日新月异的技术进步面前,在新材料、新工艺、新机具面前已明显感到吃力,并且觉得自学困难,发展后劲不足,不得不返校进修**大专课程。因而本专业的高职毕业生就业前景看好。

  三、 培养目标的调研

  据调查在建筑业行业中,几乎所有的建筑公司在招聘员工时,很注重其工作能力,其次是工作经历,然后才是其学历等等。根据多家企业调研分析我们确立了建筑工程施工专业培养目标:

  1、较好的思想政治素质,法律意识和良好的职业道德、敬业精神、协作能力,具有一定文化基础、外语及计算机应用知识;

  2、具有良好的身体素质,较强的专业知识、技术业务能力和创新能力;

  3、具有较扎实的制图与识图、测量、建筑材料、施工技术、施工组织与管理、工程预算、合同管理等知识;

  4、掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法,具有常用工程材料检验、使用和保管的能力;

  5、能够识读建筑工程施工图;

  6、了解建筑施工过程,掌握建筑施工技术及质量标准、安全要求,具有组织施工的能力。

  7、参加岗前培训,参加实训和实*,积累工作经验,具有毕业及时能上岗能力。

  四、 总结和分析

  随着我国“十二五”计划的实施,国家将鼓励房地产业的发展,特别是职工住房制度的改革,将会进一步促进房地产业的发展。*几年来,国家制定宏观财政政策,用以加大基础设施的建设,其目的就是通过加大对基础设施的投入,来带动其他相关产业的发展。事实证明,这种带动作用无疑会增加建筑工程管理专业人才的需求。

  目前,全国建筑市场急需一支懂技术、会管理、善经营的职业化的建筑工程管理队伍。然而,由于建筑类普通高等教育人才的过分专业化、学科化,现在社会上建筑类高等职业教育又出现空档,中职教育层次偏低等原因,这样集专业、管理、经济、法律、计算机等知识为一体的应用型、复合型高级建筑人才变得紧俏起来。以发达国家高等职业院校在校生占整个高等教育在校生的比例,大多已达到20%~50%,而我国尚不足10%,因此有很大的发展空间。

  薪酬待遇(月薪):施工员/技术员:3千~5千元;工长:3千~6千元;技术质量管理经理:5千~7千 元;项目经理:5千~1万元。我省对土木建筑方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面,而是具有较为全面的土木工程基础知识的应用型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高要求。

  上述调查结果仅为四川局部的数据,相对我国东部较发达地区较为保守,随着国家对基础设施投资力度的加大,四川对建筑工程管理方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面,而是具有较为全面的建筑工程管理知识的应用型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高的要求。

  综上所述,在未来十多年中,建筑也将会有一个更大更快的发展,社会对建筑工程人才的需求将逐步转向高职高专培养出的高技能实用型人才,本专业的教学对社会进步,经济发展有着直接的推动作用。望学校抓住这个历史机遇,多多培养出国家需要的建筑业人才。

  一、活动目的及意义

  本次活动的目的是调查了解企业用人标准,最真实的掌握企业招聘大学生时的要求,并及时反馈给学校,以缩短高等教育对社会的滞后,并希望此次调查结果能作为大学生在校间学*的参考,同时对毕业生起到一定的引导作用。

  二、活动实践方法

  20xx年7月11日至20xx年7月17日,我们实践小分队一行5人通过走访郑州市知名企业,各大人才市场,和网络问卷三种方式开展此次调查活动,共发放120份问卷,回收有效问卷50份,部分企业名单如下:

  三全食品厂,河南普尔泰药业有限公司,河南博奥基因芯片有限公司,河南百草元兽药有限公司,郑州上好佳食品工业有限公司,郑州海嘉食品有限公司,河南邦得化工有限公司,旺旺集团郑州分公司,乐百氏(郑州)食品饮料有限公司,郑州思念食品有限公司等。

  三、调查结果分析

  (1)、在调查到最看重毕业生的什么品质的问题时,调查结果如下图:

  综上图表所示:在品质方面,企业最看重的品质排在前三位的是:敬业,责任心,吃苦耐劳,然后依次是团队合作精神,诚实,稳重扎实。很多企业都表示,相对于大学生在校期间所学的专业知识,企业更看个人的品质修养,有很多企业都不愿意招聘应届毕业生,就是因为应届毕业生对企业不负责任,不愿意从基层干起,不肯吃苦,频繁跳槽,所以,大学生在校期间除了认真学*自己本专业的基础知识外,还应在*时的学*、生活中有意识培养自己的这些能力,老师在传授知识的同时也应向学生多灌输这方面的思想,营造这样的氛围,使同学们在不知不觉中成为一个有责任心、脚踏实地的人。

  (2)、在调查到目前专业毕业生在实际岗位中突出的问题有:的问题时,结果如图:

  说明:在其他一栏中,很多企业都反映大学生心态浮躁,不务实。

  综上图表所示:在硬件方面,专业毕业生在实际岗位中突出的问题排在前三位是:实践能力薄弱占39%,所学专业知识与实际的工作需要脱节占23%,技术知识不扎实和面窄分别占12%和11%,很多企业反映有的同学来单位实*,不认真、玩手机、发短信,有的甚至为了应付学校要求盖个章就算完事了,所以在校学生要把握每次参加实践的机会,尤其是学校提供的专业实*,毕竟这样的实*太难得了,在校生同时要关注社会,拓展眼界,学校的课本知识和实际是有一定差距的,在实践的同时,要注重学*能力的培养。

  (3)、在调查到对所持各种证书数量的看法如何:的问题时,大部分企业表示,只要有几个核心证书就可以,能力是在工作中表现出来的,证书的数量多并不能说明什么问题;有的企业甚至表示证书多并不是好事,这说明学生对自己没有明确的定位。

  (4)、在调查到对专业的看法:问题时,调查结果如图所示: 从上图可以明显的看出,能力是等于高于专业知识的,大学生在校掌握的专业知识和实际的生产操作都存在一定的偏差,只有实际动手操作才能将理论与实际联合起来,而这一过程有长有短,质量有高有低,这就需要能力,一种适应的能力,将所学的知识与实际应用联系起来的能力,一种学*的能力,一种创新再发现的能力,专业知识在这里也很重要,不能被忽视,尤其对专业技术人员,但对于营销人员,这方面的要求可以弱一点。

  四、企业对大学生的综合评价

  通过通过交流和问卷的形式,我们将企业对大学生提出的普遍存在缺点和不足筛选汇总如下(优点这里不给出了):

  1、 实践能力薄弱,工作能力差。

  2、 普遍缺乏吃苦耐劳精神,心浮气躁。

  3、 不务实,不愿意接受基层锻炼,眼高手低,好高骛远。

  4、 自身定位不准确,职业发展方向不明确,在一定程度上降低了大学生就业质量,出现频繁跳槽,从而责任心流失。

  五、思考与建议

  在调查的过程中,许多企业很真诚的给学校和在校学生提出了宝贵的意见,我们把共性的建议总结如下:

  1、 明确自身定位,做好职业生涯规划。

  我们调查的企业表示,目前大学生普遍缺乏职业生涯规划意识,没有明确自己的目标,从而就没有为目标而积极的准备活动,因此企业希望大学生要有目标,有计划,有行动,踏踏实实努力,一定有好结果。我们在这里给出职业规划的四步走,供大家参考。

  第一步是职业探索即了解自己的兴趣,性格,能力和价值观,看自己喜欢和适合什么类型的工作。第二步是外部世界,即了解各种职业所需要的学历,自己的专业适合什么样的职业,发展前景如何等等。第三步是决策,即综合考察各方面对信息,确立适合自己的目。第四步是行动,一切的选择都是为了行动,要做行动的巨人,只有行动才会有结果。

  企业建议,学校进行这方面的培训从而引导学生,使其适合企业要求,使应社会发展。

  2、 端正心态,以务实的态度对待工作

  很多大学生自身以为怀才不遇,眼高手低,好高骛远,工作表现的浮躁,不务实,投机取巧,任何成功都是点滴积累的结果,我们要从基层做起,脚踏实地,一步一个脚印,只要坚持,肯定会有成就的。

  3、 提高实践能力,不断积累经验。


人才的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——人才作文400字 (菁华5篇)

  青春易逝,花季调零。曾经的懵懂少年在夕阳下不再风采依旧,飘逸若云。曾经的花季少女在阳光下不再笑脸如桃花!

  曾经为一份真情痴狂沉醉,曾经为一份纯真奔波天涯,痛苦天明!整整三年时间,没有一天不痛苦,痛苦大于快乐,痛苦多于幸福!

  如果你在水一方,能听到我的所有心动;如果在这个隆冬之夜,我们能相拥而眠,那将是多么温暖而欣慰的事情! 如果我们相守一个空间,那将是多么激昂澎湃的夜晚!

  夜出奇得静,时钟“嘀嗒嘀嗒”分秒必争地走着,我用颤抖的笔为你书写一封真挚的书信,语言真实,自然流畅,对你的思念与日俱增,对你的真情永恒不变!

  也许对你的爱失去了往日的激情,但是我们之间多了一份亲情地挂牵,*淡中蕴含浓烈的思念!

  回忆过去,我们之间曾经有过很多的不快,因为在乎才心胸狭隘,因为真爱才彼此想不开!现在,时过境迁,我们都在岁月深处日益成熟起来,我们彼此懂得珍惜,快乐多了,笑脸有了,终于懂得有一种心灵清澈见底,有一种脚步坦荡如风,有一种人生充实无悔!

  现在,我们从痛苦中慢慢抬起头,爱开始从海誓山盟、天长地久,走向*淡和沉默,如一杯白开水失去了往日的酸甜苦辣,抑或如一张白纸多了一份真实自然的色颜!

  有人说真爱是凝固的,如巍峨的大山,如深远的天空;我却说爱是流动的,如一杯香醇的老酒,如一片深蓝的大海,更浓烈的是对你每天的挂牵与思念!

  爱到亲人,才是永恒,才是天长地久的主题!!

  我家附*有个公园,叫做人才公园。人才公园坐落在著名的阿里巴巴附*。

  那里树木茂盛、花儿朵朵鲜艳,简直就像一个小森林。

  进入公园大门,总能听见小朋友们的欢笑声、小鸟歌唱家的美妙音乐。从大门往里走,就是两个专门为儿童建造的游乐场。游乐场的正前方有一个湖,这个湖如一颗蓝宝石,点亮了人才公园。如果你的运气足够好的话,你还能看见鱼儿跳出水面。

  湖的左边有一个图书馆,那里很安静,是些爱清净、阅读的.人的“领地”。很多人会很疑惑,公园里为什么有图书馆呢?这才是这个公园的独到之处。这是人才公园,体现的是“深爱人才,圳等您来”的主题。人才最喜欢什么呢?当然是学*了。所以,在人才公园里有一个图书馆是再恰当不过了。来公园的人,在欣赏美景、开心运动之余,还能坐下来看书学*,这是多惬意的一件事啊!我心里真为这个公园的设计者点赞!

  人才公园处处是亮点,除了前面这些,还有圆周率桥、星光桥、爱心雕塑等等,无不让人耳目一新。读到这里,你是不是很想去看看人才公园了?那就让我做你们的小导游吧!

  我们班有才华的人多得像天上闪闪发光的星星一样熠熠生辉。

  首先来说说我们班的'运动健将——魏嘉梁,他有飞毛腿之称,让我这个喜爱跑步的人都羡慕不已。这不,他曾在我校运动会上四百米短跑中荣获全年级一等奖,怎么样服气吧?

  再说我们班的小书法家——张楷欣,她的字若不是你亲眼所见,你简直不敢相信这字会是一个小学三年级小女生之手。你看他的字结构匀称,一个个像战斗凯旋归来的英雄一样精神。人们都说“字如其人”真的一点都不假呀!所以她的字在我校写字比赛中荣获三等奖。

  我还十分崇拜一个人,他天生力气大,很会摔跤,那可是我们班的摔跤大王。你看他那一身的肌肉十分强健,就算我们班十几个人和他摔跤,我都有点担心!

  别急,还有一个跳远健将,你们猜猜会是谁,哈哈,当然是我啦!我的弹跳能力非常好,能在一米高的台阶上来回不间断跳上一百多个。在体育课上,我刻苦练*跳远,功夫不负有心人,在每年的运动会上,我都会让我们班的同学因我而感到骄傲。现在我跳远能跳到一米八到两米呢,我可以毫不谦虚地说我就是全年级的跳远冠军!

  真的,我还有说不完的事呢,你要真想了解我们班的同学的话,就来我们三四班吧,我们全班同学都很热情好客的哟!

  帮助别人自己也会快乐,就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

  那天我乘着公共汽车,走着回家的路上。车上满是人海,连个座位都没有。又到了一个站,忽然,我看见了一个空位,急忙座了上去。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上已有三四道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,座位上的人有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不是个滋味。

  突然来了个急刹车,老奶奶的身子被迫的向前走了几步,她的包裹也随着她左右摇晃,不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”

  说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,“要不要让座呢?”我想了想,“我是少先队队友如果我不让座我怎么对的起我胸前的红领巾呢?”

  我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个年轻人,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多甜蜜了。

  通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的`时候帮助你。所以我真正明白“帮助别人,快乐自己”这句话的真正含义了。

  很久很久以前,老鹰们生活在悬崖上。

  也有某爱鸟中心发布过一篇文章—— 当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈就把铺垫扔了。这样,幼鹰忍不住疼痛,到巢的边缘上,又被鹰妈妈赶落谷底。,不停的拍打翅膀,阻止下落。最后他们保住了性命,学会了一只鹰的必备技能——飞翔。

  一位记者采访那只母鹰,用质问地语气说:“你不爱你的孩子吗?为什么不以身示范?”鹰妈妈用那铁钩似的嘴装出笑的样子示范?老鹰说“我每天闪电似地在天际上奔波,翱翔,他们不会不看到啊!”记者慌了“你不怕他们摔得粉身碎骨,坠入十八层地狱?你真狠心啊!”鹰妈妈两眼汪汪,像珍珠,像宝石,像星星的眼泪如泉涌似的滚落:“可怜天下父母心啊!我怎么会不怕呢?其实,我早就在谷底铺好了厚厚的芦苇,让他们一次次地试!总会成功的。这样,他们就会成为下一代的天空皇者,掌握天空。”记者像一只泄了气的皮球,说:“听过‘逆境造人才’,可没听过‘困境造人才’啊!老鹰,谢谢你,更谢谢你的家族。你们让我领悟到了新道理!再见了,老鹰,再见了,天空霸者!祝福你们!”

  是啊,真诚的感谢你们!这象征着皇族的霸王!人们在困境中,往往会激发出自己所有的潜能,让本身迅速爆发,抵御危险,给人新生。在困境中,也有人往往被囚笼锁着,被黑暗锁着。可是,只要有人刺破黑暗屏障,引进一丝光明,哪怕就一纳米。也能让他冲破黑暗,重获自由。可这一丝光明,会有困难。

  困境造人才, 困境真的可以造就人才啊!


人才的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——人才工作总结 (菁华5篇)

  20XX年,水务局党委在县直机关党工委的领导下,以党的*精神为指导,结合水利工作实际,注重政治学*、开展党性教育,不断推进党的思想、组织、作风建设,较好地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有力地推动了评审中心各项工作任务的顺利完成。

  一、思想重视,完善组织保障体系

  根据水利工作的特点,20XX年初,局党委就把学*实践科学发展观和推进机关效能建设等作为加强思想政治建设溶入党建工作中,加强领导,把准脉搏,确定重点,进一步建立健全党建工作的组织体系和运作机制,确保了党建工作的有效开展。健全了“一把手”负总责、主管领导分工负责,支部具体抓的党建工作领导体系,构成了统一领导,上下联动的党建工作格局,在班子中开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动,提高领导干部综合素质,树立新形象;在党员干部中开展“创先争优”主题活动,凝聚全体党员干部的思想、行动和力量。同时,实行党建工作与思想政治工作、评审业务工作同安排、同布置、同考核、同奖惩的考核制度。

  二、强化学*,夯实党建思想基础

  在全局开展深入学*实践科学发展观活动,局党委按照“全覆盖、多渠道、求实效”的要求,做到“悉心谋划、全心投入、精心组织”。全体党员干部以高度的政治职责感和饱满的政治热情,进取参加学*实践活动。同时在抓好科学发展学*实践活动的基础上,继续进取开展创立学*型机关活动,进一步激发水利技术人员“团结奋进、争创一流”的工作热情,促进了党员队伍整体素质的提高,保证了各项水利工作的顺利开展。经过有特色,有亮点的方式方法激发中心干部的学*热情和进取性。结合今年的防汛工作,于5月份组织全县乡镇干部进行防汛知识业务培训,累计培训70余人次,为造就一批高素质、精业务的水利专业人才队伍打实基础。

  三、严格制度,增强组织工作活力

  经过制度来激励上进、规范党员干部思想行为,为各项工作“创立一流”目标供给良好的活动环境。突出表此刻围绕评审工作,狠抓党建工作各项制度的落实。XX年上半年,我局始终坚持党建工作目标管理,严格按照争创“四型党委”要求和“三会一课”等制度,抓好党的思想建设、组织建设、制度建设和作风建设。在制度的规范下,把党建工作做活:

  一是完善制度,建立长效机制。按照中心《水务局学*制度》、《民主生活会制度》、《党委、党支部工作职责》、《党风廉政建设职责制实施办法》等项制度,围绕党建工作务实创新、创优的工作思路明确了下半年中心党建工作目标。

  二是强化管理,认真执行“三会一课”制度。在党课教育中,将政治学*与水利实践结合起来进行交流,经过支部和部门讨论,起到了相互启发、共同提高的学*效果。围绕“创先争优”这一主题开展工作,坚持民主制度和群众评议制度,开展批评和自我批评,肯定了成绩,找出了差距。

  三是注重“凝聚力工程”建设,为党员干部创造良好的学*生活环境。结合建党90周年纪念活动,全体党员庄严宣誓,重温入党誓言,激发工作热情。

  四、规范行为,提高拒腐防变本事

  我局肩负着全县水利工作的重任,所以局党委始终把施教于先摆在突出位置,深入开展反腐倡廉宣传教育。今年上半年,我局以县委、县*提出的争创“四型”机关为活动宗旨,组织开展了“创业服务年”专题教育活动。一是组织全体党员干部进行了《廉政准则》专题学*和讨论;二是进取开展廉政警示教育。组织党员干部观看《警钟长鸣》专题警示教育片、举办预防职务犯罪讲座、开展廉政谈话,敲警钟,要求党员领导干部严格遵守《廉洁从政若干准则》中的相关规定,自觉把“清正廉洁”四牢记于心,为做好我县各项水利建设工作供给强大的纪律保障。

  五、把准脉搏,发挥服务监督作用

  党建工作仅有围绕经济发展和机关职能的履行,围绕水利工作的难点、焦点和热点,才能找准位置,发挥作用。随着*几年我县经济的快速发展,水利工作任务越来越重,质量要求越来越高,水利专业技术人员少、力量不足的矛盾也越来越突出。局党委注重发挥...员的先锋模范作用,要求党员异常是班子成员要有情系水利、乐于奉献的主人翁意识。较好地履行了水利各项职能,体现党员队伍的良好风范。

  20xx年以来,我局紧紧围绕民族团结进步示范区建设要求,不断加强对少数民族干部、宗教界人士的培训,有力维护了全县民族团结、宗教和顺、社会稳定的良好局面。

  一、我县少数民族党政人才现状

  截止20xx年5月,我县少数民族实职科级以上领导干部53人,其中*21人,满族1人,彝族29人,壮族2人;少数民族科级以上非领导职务44人,其中*18人,苗族1人,彝族24人,壮族1人。

  二、主要做法

  (一)突出理论培训。县委印发《20xx-20xx年xx县干部教育培训工作实施意见》,提出各单位(部门)要按照干部管理权限,统筹抓好党政干部教育培训,重点加强党政领导班子成员的培训,重视年轻干部、女干部、少数民族干部、非*党员干部的培训。其中少数民族干部培训项目是以科级少数民族领导干部为对象,重点抓好少数民族年轻干部的培训。开展党的民族宗教政策、民族团结进步、社会和谐发展、特色产业培育、扶贫开发、民族文化传承与保护等内容的培训,不断提高干部团结民族群众、带领致富、共同进步的能力。

  (二)突出业务培训。20xx年5月25日至26日,举办20xx年全县民族宗教工作培训班。县民族宗教工作领导小组成员单位分管联系领导,各乡(镇、街道)分管领导及民族宗教助理员,县伊协班子成员,各宗教活动场所教管组组长及主要教职人员,县委*部、县民宗局全体干部职工160余人参加培训。这是*年来我县规模最大、规格最高的一次民族宗教工作专题培训,培训有效提升了我县领导干部对民族宗教工作的认知,提升了民族宗教干部的政策理论水*,提升了宗教界人士的国家意识、公民意识、法治意识,为维护我县民族团结、宗教和谐奠定了坚实基础。

  三、存在问题

  (一)流通渠道不畅。有些少数民族干部在同一职位上任职时间超过10年,5年左右的居多,交流较少,造成少数民族干部视野相对狭窄,缺乏多岗位锻炼,晋升通道更加逼仄。

  (二)高层次人才匮乏。从干部知识结构来看,真正懂经济的行家太少了,不得不说这是我县打造现代工业强县进程中的硬伤。

  四、“十三五”人才工作思路

  十三五期间,我们将认真贯彻实施县委“十三五”人才发展战略研究方案的部署,紧紧抓住深入推进民族团结进步示范区建设这一契机,重点抓好以下工作:

  (一)突出少数民族党政人才培养这一重点,为拓宽他们的知识面积极搭建*台。

  (二)积极配合组织人事部门,本着对少数民族干部“高看一眼,厚爱一分,重扶一把”的原则,建设一支数量相当、结构合理、素质较高的少数民族党政人才队伍,为全县民族团结进步事业提供强有力的人才支撑。

  20xx年上半年,我局根据《20xx年XX市人才工作总结》和《XX市20xx年度人才工作目标责任制考核指标》要求,局党委进一步加强对人才工作的领导,在人才培养、发展方面取得一些成效,现总结如下:

  一、工作进展情况

  一是强化组织领导,及时研究部署人才工作。先后印发《关于XX市农牧局“一把手”及领导班子成员调研驻村*工作安排的通知》、《关于组织局属系统高级职称人员进行专题讲座的通知》和《关于做好20xx年XX市农业系列职称评审工作的通知》等文件,关心和支持驻村第一*的工作和生活情况,定期调研解决具体问题;不断营造尊重知识、重视人才的浓厚氛围,每周安排高级职称以上专业技术人员讲座,以讲促学,带动全局干部职工提高业务本领和知识水*;全力配合做好自治区关于县(市)区农业系列副高级职称评审权限下放试点工作,进一步明确20xx年农业系列职称申报的注意事项,引导专业技术人员积极进行网上申报工作。

  二是创造施展*台,做好人才推荐申报工作。积极做好连续3年获得优秀的公务员记三等功申报工作1人,鼓励干部干事创业热情;推荐自治区劳动模范1名、XX市五一劳动奖章人选1名,组织申报自治区青年拔尖人才2名,推荐自治区“塞上农业专家”4名,推荐全市首届“凤城领头雁”1名,评选全市“十佳农技推广标兵”“十佳农民”20人,选配干部职工到自治区党校、XX市委党校参加培训4人,配合做好高精尖缺人才认定有关工作,为全市农牧业人才提供更为广阔的施展*台,促进人才不断成长。

  三是加强教育培训,做好知识更新储备工作。积极参加自治区农牧厅、XX市委组织部等区市部门组织的区内外培训,增长见识、丰富知识、提高能力;拟于7月初在南京农业大学举办都市型现代农业综合服务能力提升班,提高我局人才的综合协调能力和业务本领。目前,我局拥有4名研究员和50余名高级职称专业技术人员,均在兽医、水产、设施园艺、农经等技术一线进行技术示范、推广和应用。

  四是积极招才引智,突出科技引领带动作用。大力实施农村实用人才“小高地”和现代高效农业产业“人才小高地”工程,于今年3月印发《XX市农牧局“人才小高地”建设实施方案》,以农业技术推广、畜牧技术推广和水产技术推广3个技术推广服务中心为*台,打造全市草畜、优质蔬菜、设施园艺、适水产业等方面的人才高地,目前已组建有机稻、长枣、设施果树、设施蔬菜、奶产业、牛羊肉和适水产业等7个专家服务团队,积极指导各产业进行科技推广应用并提供技术服务。

  二、存在的问题

  一是人才培养力度不够,发展的后劲不足。农业产业各基层单位引进高层次人才的积极性还不够高,多注重人才的使用,忽视了对人才的培养和能力提高,部分人员缺乏对专业知识更进一步的钻研和思考,有安于现状的思想。

  二是人员结构老化,缺乏创新创造的活力。由于目前专业技术人员年龄普遍较大,人员结构老化,而且专业技术人员自主经营和创新创造政策尚不明朗,部门高层次人才创新创造活力不够,限制了其专业优势和特长的发挥。

  三、下一步工作思路

  一是继续加强人才培训管理工作。对全系统各类人才加强理论素养、业务知识、引领作用发挥等方面的培训,掀起你追我赶、学思践悟、拼搏奉献的热潮,营造在工作中不断学*进步的浓厚氛围,进一步提高其理论水*和业务本领,继续加大人才工作支持力度,保障其工作开展。

  二是鼓励人才积极参与创新创造。对有能力、有条件、符合规定、愿意进行自主创新创业的人员,积极鼓励和支持他们开展创新创业,发挥其专业带动和引领作用,更好地为全市农牧业工作贡献人才支撑的力量和作用。

  三是建设人才高地和产业洼地。继续实施好农业特色产业“人才小高地”建设工作,将适水产业、休闲农业、设施园艺等产业打造为全市农业品牌,形成竞争优势明显、产业带动能力强、吸收人才作用发挥充分的人才高地和产业洼地,不断引进高层次专业技术人才,为全市农业高效、绿色发展不断贡献力量。

  我是纵梁班组的一名后备人才,积极支持车间、班组工作,我将XX年的全部工作从以下几个方面进行总结:

  1。改善方面:XX年工作中我共完成改善16项,改善金额达1。1万余元其中现场改善“盖板凹坑防护改善”和“防护踏板安全改善”消除安全隐患,提高作业效率,降低卫生清扫时间,其收益达到3553。53余元,设备改善其中有“夹具防护改善”和“油缸防护改善”防止操作失误导致设备损坏,延长设备使用寿命,为公司节约资金4286。余元。

  2。设备方面:在日常工作中班前和班中对设备认真点检,曾发现夹具油管接头松动4次,液压机过热和夹具压紧块螺丝松动和定位销脱落以及焊机电源线裸漏等异常,经过及时报修,消除了生产过程中的异常停线130分钟,减低了异常停线率,修班后对设备彻底执行清扫清洁,并通过清扫对设备进行点检,发现异常及时解决。

  3。安全方面:作为一名后备人才,带领机组消除安全隐患4项,现场安全改善5项,优化了作业现场的环境,参加班组qc改善小组《消除d22左纵梁歪拉斜吊》改善消除了安全隐患,降低步行次数30步,节约资金3500余元。

  4。士气方面:积极参加车间后备人才培训,以车间优异的成绩参加公司监督者培训。在休息时间,和同事交流我对设备点检及保养的方法以及做6s的目的和重要性。积极支持班组工作,完成班组交给我的所有任务。和班组成员进行沟通,了解每一位同事的状态,对状态不好的同事进行思想上的交流,从思想上正确引导他们,帮助他们。

  5。参加活动:曾在XX年底参加公司春节晚会开幕式,凭借我们出色的表演取得了开幕式奖。XX年积极参加公司和车间组织的活动:太极拳、跳远、跳绳、踢毽子等。通过活动增加了班组的活力,更凝聚了班组里不可或缺的团队力量。XX年积极参加车间,公司组织的各项活动:11月份参加公司组织的太极拳比赛。

  XX年荣获优秀员工,设备先进个人,和co2焊接技术比武13名等荣誉称号。

  20xx年,在市委、市*的正确领导和关怀下,我市卫生人才工作紧紧围绕卫生事业发展的需要,以发展为主题,以人才队伍建设为中心,积极实施人才兴医战略,紧抓吸引、稳定、培养、使用等环节,进一步提高医疗队伍整体水*,提升业务素质和管理水*。现将今年卫生人才工作情况总结如下:

  一、基本情况

  截止20xx年10月底,我市卫生系统共有干部职工1938人,医疗卫生单位在职职工1922人,其中专业技术人员1733人,占干部职工总数的89.4%。在专业技术人员中,研究生5人,占0.3%,大学本科411人,占23.7%,大学专科681人,占39.3%,中专及高中636人,占36.7%;高级职称95人,占5.5%,中级职称696人,占40.2%,初级职称942人,占54.3%。工勤人员189人。年龄状况为:35岁及以下508人,36-40岁490人,41-45岁468人,46-54岁366人,55岁以上90人。

  二、主要做法及取得的成效

  (一)机制创新,引、育人才。人才引进作为卫生事业发展的基础,是卫生人才工作的重中之中。我们结合各卫生单位实际,广泛吸纳借鉴先进经验,着力创新人才建设的机制,夯实了人才兴医战略的基石。一是创新“五湖四海”引人才机制。牢固树立人才不问出处,不论身份的理念。制定“人才引进实施办法”,出台人才引进鼓励政策,对引进取得硕士学位的学科带头人及重点专科人才,提供租赁住房、补助金,并在科研、课题申报等方面给予大力支持;对招聘录用的硕士研究生,除提供必要的工作环境和条件外,优先考虑课题申报、新业务、新技术的开展及外出进修学*,参加国内外学术活动,协助安排配偶招录聘用,每月发放补助金。今年4月,由党组*、局长挂帅,由分管党组副*、副局长带队,到武汉、宜昌等地招募人才,全系统计划招聘19个工作岗位,报名人数206人,5月,对符合参加笔试面试条件的131名考生进行了公开招聘考试,择优录用48人,其中本科15人,专科33人。*年来,各医疗单位先后引进重点专科人才、急需专业人才、学科带头人100

  人,招聘录用硕士毕业生3名,大学本科毕业生99名,大大充实了卫生系统的人才队伍。二是创新“千方百计”育人才机制。出台“人才成长计划”,明确人才培养的目标和举措。实施“走出去、请进来”战略,定期选派人员到大专院校进修深造,驻上级医院跟班学*;积极开展“传帮带”和学科竞赛活动,鼓励医务人员参加继续培训。依托继续医学教育和省市级卫生人才培养项目,积极开展市、镇、村三级医疗卫生管理者和卫生专业技术人员培训。*年来,各医疗机构共进修培训一万多人次,多次请知名专家进行学术讲座,举办讲座500多场次。按照《XX省乡村医生实施基本药物》的要求,卫生局积极做好项目落实工作,制定了《XX市卫生局乡村卫生人员实施基本药物制度》的方案和培训计划。分两次对乡村医生及乡镇卫生技术人员进行培训,共培训

  550人。每年卫生专技人员都参加了继续教育网上公需科目培训。通过这些培训,已有一大批业务技术精、综合素质高的优秀人才走到了关键岗位。

  (二)科学使用,规范卫生人才的管理。局党组始终把人才培养和学科建设作为医疗发展的第一要务。各医疗机构先后制定了“人才梯队建设制度、人才引进、岗前教育制度、学科带头人管理办法、人员聘用及评价管理办法、职称管理制度、专业技术岗位(特殊岗位)准入规定”等制度,按照规章制度管理人事工作。建立优秀人才评价体系,出台优秀人才表彰奖励办法、专业技术职务聘任制度等及人才聘用评价,彻底打破论资排辈的束缚,“不拘一格”用人才,确立全新的用人导向。卫生系统先后有14人担任学科带头人,3人成为XX市市管专家。

  (三)重视人才的培养与重点学科的建设。全市各医疗卫生单位结合年初卫生系统人才培养计划,采取送出去、请进来、岗位传帮带等方法,分层次有重点的加强人才培养力度。市医院与XX市一医院建立了长期合作关系,XX市一医院每月派专家教授到市人民医院出诊。各医疗单位不惜投入大量资金把医务人员派到北京、武汉、宜昌等国内知名度较高的医院进修学*,市医院、中医院、妇幼保健院共选派业务骨干进修学*30余人,各乡镇卫生院共选派业务骨干70余人到市直医疗各单位进修学*。这些人才回院后给医院带来了新的理念和新的增长点。

  卫生局党组始终把人才培养和学科建设作为卫生事业发展的第一要务,以“人无我有,人有我优,人优我新”为专科建设指导思想,走特色专科建设之路。目前,我市已形成了一批独树一帜,各具特色的专科基地,涌现了一大批优秀科技(拔尖)人才。市人民医院已发展成为肝胆外科、神经外科、白内障复明、微创介入治疗、腹腔镜治疗、妇科等专科特色鲜明的综合性医院,现已开设临床科室23个,一级专业学科达到19个,二级专业学科达到46个,共获得省级科技成果奖12项,XX市科技进步奖14项,XX市科技进步奖50项,有7个专业学科被命名为XX市乙类重点专科;市中医院以中风病防治、慢性病治疗为特色;市疾病预防控制中心以流行病、传染病的预防和防治为特色;市妇幼保健院以产科、生殖科为特色。这些特色专科的成立,影响力不断扩大,并吸引了不少周边地区的患者前来就诊。

  (四)提高待遇,搭建*台,营造良好环境。环境是吸引人才的感召力,我们始终把环境建设作为人才建设的关键环节,一切围着环境转,一切盯着环境干:一是政治上给待遇,深入开展“双推”活动:推荐优秀人才加入党组织,推荐党员优秀人才担任中层以上领导干部。充分利用墙报、宣传栏,张贴学科带头人、业务骨干的照片,介绍他们的事迹;让专家教授、学科带头人开会坐前排;每年举办一次优秀人才迎春茶话会,虚心听取他们的意见,从而在卫生系统上下形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的风气,营造出爱才、重才、容才、护才的氛围。二是事业上给*台,各医疗卫生单位十分注重根据人才特长选人用人,竭力为人才队伍营造施展才华的舞台,形成院有重点、科有特色、人有专长的干事创业*台。不断加强硬件建设,购置医疗设备,为人才队伍想干事、能干事、干成事创造了良好的物质条件。三是经济上给待遇。薪酬分配向卫生专技人员、骨干人才倾斜、向有特殊贡献的岗位倾斜。对获得XX市专业技术拔尖人才和XX市卫生系统专业技术拔尖人才每月发放200元津贴,市医院对获得医院任命的专业学科带头人每月发放500元津贴,对获得既是XX市乙类重点专科的学科带头人又是优秀科主任的每月发放津贴1500元,对评为医院“十佳服务标兵”的送出疗养。市中医院对*年来引进的本科以上学历的专业技术人才给予每月150元的住房补贴。妇保院、疾病控制中心等医疗单位也相继建立了规范有效的人才奖励制度,采取精神奖励和物质奖励相结合,奖罚分明,实现有效激励,在培养、晋升、津贴等方面给予倾斜,实施主诊负责制等分配激励制度,积极调动干部职工的积极性。


人才的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——发现人才的重要性作文600字 (菁华5篇)

  世界上没有绝对的天才,只有努力人才。

  我始终相信这有一定的道理的,如果我是天才,那么张嘉佳和王锐旭就是在我前方的人,事实证明,我不是天才,他们也并不是。就说张嘉佳把,他本是同我们一样是一名普通不能再普通的学生,从小成绩也不算很好,初三的时候,英语老师也挺无奈的,连26字母都不会,更别说其他科目了,但很快他在写作这方面开始突出,老师抓住这一点,努力挖掘她对学*的兴趣,不久也考上了一所不错的高中,但上高中之后物理考了单位数,剩下的也不算太理想,但正是对一切没让她倒下,最终想当然进了名校,从初中被老师称之为笨蛋,到高中开始称为“第一天才”说实话,不理解*的传统教育,是变味了,还是怎么滴。就我感受一说,老师越来越如一名加工员,然后把我们推销出去,作为自己的业绩,我愿否认,我们学*知识不是而让其他老师去羡慕自己的师者所逼出来的高分低能,首先要明确,我们不是你们业绩上涨的考试机器,我们是有血有肉,有自己独立的灵魂。

  后说说王同学吧,也称得上游戏界中的骨灰级玩家,一直在游戏中出不来,我也说过,他们仅仅暂时利用互联网的娱乐方面,后来父亲身体一天不如一天,看着自己的母亲,他理解到自己的担子很重,要撑起来,因此,这就是他的动力。选择一家离网吧远些的学校,终于克服难题,吃了不少苦,也上了名校。很多人也会问,这样的报道我看腻了,我知道,也了解,但你们在生活中,最忽视的就是我们这一类人,我们也是黑马啊,我们需要的是鼓励,需要你们适当的赞美,别忘了,资质*凡的人,成就往往最大。

  我和周围的几个同学,个个都是有趣的人才。

  邬志涛眼睛很小,笑起来都眯成一条缝了。周四的政治课,老师讲评试卷,他问我:“多少分?”“68”“水逼!我72”你看他那得意洋洋的样子,我都想打他了。

  直到快下课,玩了半节课的邬志涛来找我:“借一下试卷,红笔,我订正。”我就给他了。他还给我后,又来找我借。“等会。”“好了没啊!”怎么感觉是我找你借东西呢?你态度能不能好点哦!

  我问马志豪:“你有没有纸?”“你想要我就给吗?”“别这样。”马志豪问我:“有没有笔?”“你想要我就给吗?”马志豪顿了一下,半天才吐出个“啧”字。这人真搞笑,名字里有个“马”字,他还当自己是马了。不知哪剪的一张印有马的图片,借来胶带,往自己校卡上一贴,别提多搞笑了。虽说皮肤有点黑,若真是匹马,也不可能是黑马。

  罗一萌是个有趣的男孩。许老师外出,由另一名老师代课。上课时,罗一萌讲话被她发现了,便罚他站起来。罗一萌很无奈,一边收拾着东西一边说:“这什么老师,气死我了。许老师比她好多了,许老师什么时候回来呀?这老师真烦!”喋喋不休一直到下课。

  如愿以偿,许老师回来了,但罗一萌又被罚站了。“这个什么老师!天天罚我!烦死了!上什么英语课?不上了!”温舒羽点评:自己没错,都是别人的错。

  温舒羽写过几次就不多写了,她的点评往往很经典。

  “刘泽远,借我点纸巾。有没有纸?我急用!刘泽远……”刘泽远显得不耐烦:“行了行了,一包都给你吧,别再烦我了!”我猜刘泽远书包里带的东西,没有书,一定全部是纸吧。

  有一天他没来,我慌了。不来?我找谁借纸?又扭头对温舒羽说:“刘泽远不在,纸从何来?”温舒羽大笑。

  北风猎猎,如同烈马横冲直撞,窗户不时地发出“咯吱咯吱”声。红梅随风摇曳,夺目的红色傲然地冲击暮色。有此良辰美景相伴,同学们根本无心做题,只有他聚精会神地盯着附加题。他便是号称“人才”的小丁。

  一双沉重的眼镜架待在高挺的鼻梁上,厚实的镜片后面是一双小眼睛,尽管眼睛很小,但总是流露出一股天地间与生俱来的灵气。胖乎乎的身体与圆嘟嘟的脸,看起来非常可爱。他还有一张能说会道的嘴,一说起数学题来,便滔滔不绝。

  那一天,数学老师抱着一叠崭新的试卷走进教室,在讲台上冲我们笑了笑。有的同学在无奈地看着老师,有的拿出笔叹了一口气。但是刘锦义,从来都是那么镇定自如,骨子里刻着傲气般,胸有成竹地拿过试卷,写了起来。他的头微微低下,阳光照在镜片上,反射出智慧的光芒。

  同学们都闲坐着,东看看细看看,一点写作业的心思都没有。但是他仍埋头认真地写着数学题。突然,他愣住了,想必是做到让人头痛的附加题了吧!只见他用手提了提眼镜,眸中掺杂着一丝疑惑,眉头紧紧地缩成了一团,手上的笔也渐渐停了下来。过了一会儿,也许是有了点思绪,他的眉头缓缓舒展开来,脸上添上了几分喜色。等到他正要提起笔时,却身形一顿,再次陷入了困境。

  他一手托着那个仿佛有十斤重的脑袋,揉了揉疲惫的双眼,嘴巴咬着手指头,几根灰白色的头发在我眼前晃着。苦思冥想之后,总算解决了。等我无聊地再次回头时,他正仔细地检查试卷,眼神坚定,估计又要满分了!

  他有着自己的学*理念,坚定地做自己,为自己而学。远远地看着他的身影,有一瞬间,与寒风中的红梅重合。不管有没有欣赏的目光停驻,他都流转着金色的光辉,兀自美丽,傲斗风雪。

  在生活中,总能遇见各色各样的人,看见各种各样的事。人是多情的,事是多种的。但其中蕴含的深意却值得人回味,反思。

  有一位姐姐,她为了给妹妹筹集医药费,借钱卖苹果。当媒体报告这件事时,人们都不约而同地去她那里购买苹果。有些人花比原价高出几倍的钱买苹果,实行“强买强卖”,还有写人放下钱就走。其中有一个企业一下子买了几百箱的苹果。当媒体问他打算如何分时,他说:“我要把苹果分给每一个员工,让这份爱传递一下。”

  对于人们的善举,那位姐姐只能弯腰挑苹果,力求把最好的苹果卖给他们。那略带湿润冰冷的天气,不知何时滋润了她的眼眶,温暖了她的心。爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。我相信妹妹一定能够早日康复。

  世界上只有一种人,就是需要关心的人。每个人都需要被关心,每个人都要会关心。慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。

  也许这只是人们无心的举动,也许那些钱对他们来说只是九牛一毛,但却给那些急需用钱的人带来了温暖,转机,希望。爱心,让他们的形象高大,心灵伟大。

  感动,时时刻刻中存在,大小角落里存在,你我身边间存在。他伴随着我们,见证着我们的成长,带给我们的成长过程中触动心弦的那一刻带来的奇妙的感觉。

  人,因为感动的存在而变得可爱;事,因为感动的存在而变得可贵;生活,更因为感动的存在而变得绚丽多彩。让感动从身边起航,让感动从你我起航,让感动从分秒起航。让我们随着感动,体验那一刻带来的无与伦比、难以言状的激动。

  克罗克——麦当劳的创始人,就是这样一个辉煌的人物,在他52岁之前竟然是一个十分不幸的人。他是凭着什么,获得了最后的成功?

  克罗克,一生做过好多工作,但不幸一直萦绕着他。尽管如此,他始终未曾放弃过。在52岁的时候,他毅然举债270万美元买下了麦氏的汽车餐厅,开始经营汉堡包生意,也就是后来的“麦当劳汉堡包”,从此一举成功。

  是什么样的力量,让他在遇到困难的时候,选择不放弃,不气馁?——是信念!

  一个人,如果想让自己的未来更加美好,你不仅需要播下坚强勤劳的种子,更需要从生活艰难的泥沼中趟过去。不管你年纪多大,只要不放弃,成功的大门永远为你敞开。

  很多人一谈信念,就心生畏惧,因为这让他们意识到了艰难的付出与劳作。其实不然,事情之所以如眼中看上去的那么难,不是因为别的,只在心中的怯懦使然。“世上无难事,只怕有心人”,只要我们用一心去做一事,事情一定会做得比我们想象中的好的多。

  一个人心中的怯懦,乃是阻碍一个人攀登高峰的,真正且唯一的困难。

  人生有逆境,也会有顺境,不可能处处都是逆境;人生有谷底,也会有展翅翱翔的时刻,不可能永远都在谷底。在逆境中打造一片成功的天地,方显一个有志者真正无畏的勇气。在顺境中播种的幸福,依然需要悉心照料,一旦幸福离开了勤奋的土壤,幸福就会枯萎无依。只有拥有信念并勤奋的人,才有希望收获真正属于自己的美好未来,成为一个真正成功的人。

  成功一离开勤奋的土壤和信念的浇灌,就必定会枯萎无依。

  信念,可以让一个失败的人,再次擂响冲锋的战鼓;可以让一个万念俱灰的人,再次重燃心中奋进的烈火。

  让我们于心中扬起信念的风帆,奔向我们梦想中期盼已久的方向……


人才的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以人才为话题的作文(精选5篇)

  人才的界定在于其优秀程度。

  什么样的人才足以称为人才?或许在这个问题上,人们颇有争议的原因在于界定一个人是否是一个真正的人才的标准上往有偏差。有的人脑子灵活,能够在分数上去界定他的优秀与否。有的人体力惊人,能够在运动上去界定他的优秀程度。一个好的人才,不在于他具体优秀在哪一个方面,而在于他在这个方面上的优秀程度。

  古有云:“闻道有先后,术业有专攻。”没有人能够面面精通。现代社会的人才往往指的是那些在特定方面比常人更加突出显眼的人。但人们往往鄙夷那些站在社会底层的体力工作者,认为他们身无长物,绝不会有人才会是站于这一类人的中间。但“舜发于畎亩之中”,诸葛先生在出山之前也曾布衣躬耕。由此可见,人才与否并不取决于他们出生的背景,更无关他们地位的高低。真正优秀的人总是会显眼出来,无关地点,无关时间。

  *日在某大学的招生考试中就有“奇才”通过自己的一技之长赢得名牌大学的录取资格。有人不*此事,认为折纸技能算不上界定人才的标准,应该统一由分数的高低来判定人才与否。但假若人们自己所制定规范出的以分判人的界定体系能够用于人才优秀程度的判定,折纸又何而不可?或许此事的发生将有影响于加剧家长的捷径思想与侥幸心理,从而使得孩子们的负担被加重,但若是往后的学*的人真的能够在不被这些负担压倒的前提下,在常人中显现出来,这与他是分数人才还是折纸人才又有什么关系呢?假若更能有人从中找到自己真正擅长并热爱的一技之长,那更是再好不过的了。至于此人才具体是哪方面的人才,根本无伤大雅。只需他的确有实力,那他便称得上是一个新世纪的人才。

  对于人才的选拔,我们应该保持清醒的头脑,不应该从他的出身背景或是其他某些无关因素出发考虑。三十六行,行行都能出状元。怀着一颗真诚的想要选拔人才的心去界定他们,才能发觉真正的优秀人才,人才不被埋没,祖国的明天才能更加辉煌!

  在冷兵器时代,千里马是一名战将所梦寐以求的。有了一匹千里马,在战场上就会如虎添翼,马不好就会影响战斗力。如吕布、关公的赤兔马、秦琼的黄骠马、呼延灼的踢雪乌骓都为他们建功立业做出了巨大贡献。

  在当今各种现代化交通工具日新月异的今天,马已失去了以往的意义。除了在草原和一些旅游景点,以及一些交通特别不便的地区,骑马的人非常少见。自然界中的千里马自然也就失去了识别和寻找、保留的意义。

  但人们通常都是以“千里马”来比喻人才的,人才是每个时代,每个单位都需要的,没有时间和空间上的限制。 人才兴、事业兴,没有一个国家、一个社会、一个单位说他们不需要人才。特别是在当今社会,能否找到真正的人才,留住人才,让人才发挥更大的作用,具有十分重要的意义。

  但怎样寻找人才、留住人才,每个单位却做得并不一样。不是找不到人才,就是留不住人才。甚至是造**才浪费而不自知。

  不是吗?有的单位在招聘人才时,看的是学历而不是能力。将高学历做为硬指标,将人招聘回来后却又束之高阁,让其从事一些不需高学历也能很好地完成的一般性工作。甚至让其从事一些与他们专业不对口的工作,还美其名曰是让其全面发展,成为复合型人才。至于一般大学生毕业后从事与其专业不对口工作的更是比比皆是。这固然有体制上的原因,但与用人单位的用人理念也有更大的直接关系。这就好比找到了千里马,却不让它当坐骑跑长途、冲锋陷阵,而是让其从事拉车、耕地、驮重等与其不相适应的工作,又怎能有利于人才发挥专长,进而做出更大的贡献呢?

  也有的单位对人才是口头上重视、工作上支使、待遇上忽视、培养上轻视,造**才留不长、留不住,给工作造成不应有的损失。就好比是自己先一步找到了千里马,也知道它的重要性,但出于种种考虑,基于各种原因。不能或有能力也不满足千里马一食或尽粟一石的要求,工作标准要求对方高,给对方各方面的待遇却很低。甚至是对方因工作消耗办公用品多、快也感到不满意。只让马儿跑,不让马吃草。形成了千里马食不足,才美不外见,且欲常马等不可得的局面。这就造成了两种后果:一是压制人才、埋没人才,使人才一辈子在小圈子里默默无闻,怀才不遇。二是留不住人才,导致人才一有机会就外流,本单位辛辛苦苦培养的人才为外单位,甚至是为外国、特别是敌对国家所用。造成不应有的损失。如现在单位之间频频发生的跳槽即是明证。

  “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”

  每个人都有自己的人生价值,而每个人的价值都应在不同的环境下才能得以体现。就像同一种橘,淮南淮北不过一河之隔,一山之远,却体现了不同的价值。

  所以,环境体现了人的价值,“铸就”了人才。

  深山的大树,是深山的环境成就了它的伟岸,却是公园体现了它的价值。这就好比一个人可以在不同的地方充实自己,练就“千里马”的本领,却必须要有一方合适的场地来纵情驰骋。

  诸葛孔明久居深山,有智慧,有谋略。然而诸葛的智慧却需要在刘备的战场上得以挥洒,运筹帷幄,纵隔千里可指谋疆场。诸葛的价值在樯橹纵横的三国得到了最完美的体现。

  并不是每个人都像诸葛那样可以被发现,以步入最适合自己的环境,体现自己的人生价值。“天生我材必有用。”相信自己一定是个人才,而“有用”还是“没用”,就要看你会不会把自己安置于适合自己的环境中去体现自己的才能。

  “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”找准自己的“淮南”,才能最充分地体现自己的价值!

  胡雪岩在经营“胡庆余堂”的时候,时常有个名叫陈世龙的二流子来店里捣乱。陈世龙是附*的一个光棍,*时吃喝嫖赌、不务正业,有点钱就喜欢往赌场里钻。他来“胡庆余堂”也没别的要求,只是蹭吃蹭喝。胡雪岩身为商人,也不愿意多事,只要他来就会用好菜好酒招待他。

  有一天,胡雪岩外出谈生意,刚好路过陈世龙的家门口,只见陈世龙一个人坐在门槛上抹眼泪。胡雪岩就问他为什么哭,陈世龙说:“我真该死,田里刚收的几担谷子,让我一个晚上就全输光了,后面的日子不知道怎么过好,赌博真害人,我以后再也不赌博了!”

  胡雪岩知道陈世龙是一个脸皮厚的人,在坊间周旋起来绰绰有余,今天居然抹起了眼泪,看来是真的遇到难题了。胡雪岩看中了陈世龙的能力,有心收为己用,他就想了一个法子测试陈世龙:“你先别哭,我正有事拜托你,我这趟出门需要10天时间,但是我带的钱太多了,我拿出20两银子让你帮我保管几天,10天后我来取,到时候我以10斤谷子作为报酬。”

  “20两银子并没有多重,带身上也不累,何必要交给我保管呢?”陈世龙纳闷地问。

  “带得多花得多,钱带得多了必定会有不必要的浪费。”胡雪岩笑着说。

  陈世龙这才答应下来,并嘱咐胡雪岩不要忘记来取。胡雪岩离开后,他的助理问他:“陈世龙是个不务正业的人,你把20两银子交给他能放心吗?”

  胡雪岩笑笑说:“如果他拿了钱就跑了,那么我也算是帮了一个走投无路的人;但如果他如数把钱还给我,那么他就是真正脱胎换骨了。那样的话,他正是我需要的人才。”

  10天后,胡雪岩返回,当他来到陈世龙家的时候,陈世龙果然从地下挖出一个坛子,把里面的20两银子取出来给了胡雪岩。胡雪岩非常满意,看来陈世龙虽然不务正业,但骨子里却是一个讲诚信的人,所以他当即就聘请陈世龙来“胡庆余堂”帮忙,负责一些讨债催款之类的事务,而陈世龙在此后也改头换面,兢兢业业,成了胡雪岩的得力助手,帮助胡雪岩处理了很多棘手的问题。

  我不否认逆境中的人才。我也相信。谁说顺利的环境不会有人才?

  当爱因斯坦还是个孩子的时候,他才上过两个月的学校。有些人认为这是他成功的逆境,我认为这是一个更愉快的成分,他的母亲相信他。这也是一种*静吗?有几个母亲会这么做的。爱因斯坦很幸运,他的母亲让他的奇怪思想跳跃,让他采取行动来实现他的想法。这不是他的好去处吗?有人想说他是逆境中的天才吗?此外,电影明星张子仪从小就喜欢唱歌和表演,并获得了第一支舞蹈的奖项。有人能否认这样一帆风顺的航行吗?

  关于她的许多争论,但不可否认的是,她的大部分成功都是好的,而不是逆境。有时顺境对人的帮助比逆境更快。如果你被鼓励的话,你的确必是一种自信的力量。金钱是成功的首都。信任感动了我们的助推器。这是再次站起来的勇气。我们有时会说逆境中有鼓舞人心的钢,我会说,在好的机器和技术下,好的钢是好的。顺利和逆境都是人才。但总的来说,游乐设施越来越完善。

  写一篇论文最重要的是生活的积累和生活的经历。由于年龄的限制,普通学生对生活的体验较少,这也是写作能力提高缓慢的主要原因。学生应该在日常生活中注意国内外的重大事件,并注意周围发生的小事情。有一个对联在耳边说得很好,读书的声音;家庭事务和国家事务都是关心的。我们应该从实际生活中汲取教材,既要听别人说什么,又要仔细思考和提炼。有自己明确的评价和正确的观点。只有这样,我们才能写出真实而有价值的文章。此外,阅读是提高写作能力的重要途径。

  *年来,我国青岛中学语文教学正在开展广泛的阅读课题。

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