在这里，有一个班级，它的名字叫做九四，在这里，有一帮人，他们都有一个共同的名字，叫做——九四同学。
他们或许不是最聪明的，但一定是最勤奋的；他们或许不是最美丽（帅气）的，但一定是最整洁的；他们或许不是最惹人注目的，但一定是最乐于助人的；他们或许不是最优秀的，但一定是最独一无二的！
九四同学之勤奋：
在学*上，九四同学总是积极完成各科的作业，他们在课堂上可能不是太踊跃回答问题，但一直都默默写着笔记，课下，每当有不懂的问题，同学们总是不耐烦的问老师，直到问懂才罢休。也许是因为问题装在肚子里会不安心吧？也许是受了某个人的影响吧？
在学*外，他们可以为了值日早早的来到教室，他们可以尽心尽力的完成老师布置的任务，他们敢于尝试，敢于创新，敢于坚持，他们可以坚持不懈地跑完每天的操，他们可以任凭汗流浃背也绝不服输，他们执着而且自信的跑在操场上，跑在自己的人生之路上。
九四同学之整洁：
我们班的同学，不管男生女生，看起来都很整洁，给人一种很舒服的感觉。因为“他们”没有把头发染色，做发型，“他们”很要好，没有像其他班的男生一样在校服上乱涂乱画。因为“她们”没有把长发散开，拉直，没有把耳朵打上眼儿，戴上不属于这个年龄的东西。他们爱美，并且知道干干净净的是最美的。不因为什么，只因为九年级四班同学素颜下的是一颗纯洁的心。
九四同学之乐于助人：
记得很清楚，那是我们跑完操回来的时候，看见甲同学的脚崴了，走起路来一瘸一拐的，周围有好几个同学都在搀扶着她，生怕她再伤着哪里。那时我望着她们渐行甚远的背影，脑海中涌现出来的只有一句话：同学们真是乐于助人，真是很深的同窗感情。这是我见过的，而我没见过的，还有很多，而在这很多的事中。还有很多乐于助人的同学。
他们或许不是最优秀的，但他们一直在努力，在超越自己，超越梦想。这就是他们，最独一无二的他们！这就是九四，我们的最独一无二的九四！唯爱，他们！唯爱，九四！
在我们六（6）班这个大家庭中，真可谓是高手如云啊——“混世魔王”徐璟豪；“运动健将”刘亚琪；“第一暖男”戴子阳；“东方不败”刘政杰；“武林高手”孙肖柯……
这群龙之首当然是伊嘉诚啦！他放荡不羁，是我们大闹天宫的“武林盟主”！
他赫赫有名，通常都会“蛋白质”得使人无言以对；他滑稽可爱，让人捧腹大笑；他天不怕地不怕；但有时很让我们敬畏……
要论他的“动人事迹”，就是说上三天三夜都说不完！现在就让我们一起来目睹一下他的风采吧！
他是我们班的“逗逼大王”！一件*常得不能再*常的发本子工作，也能让他把我逗得哭笑不得。就比如发到徐婧玲的本子吧，他就会举起本子，大叫一声“一三零”，此话一出，所有人都“哈哈”大笑起来，但是谁都知道，他在叫徐婧玲。
我们班的陈老师那叫个霸气凛然，只要她说一，没人敢说二！而伊嘉诚纯属于那种天不怕地不怕的“金刚侠”，极其能看老师的脸色。只要一逮到陈老师一丝丝笑意，他就敢处处与老师“作对”。上课时，陈老师看到他转到后面去讲话，就用那双可以“穿透我们身体”的眼睛盯着伊嘉诚，后面的同学看到陈老师的眼神，连忙提醒他转到前面去，他还大叫一声“干嘛？”弄的陈老师也哭笑不得。有时陈老师上课上得喉咙实在吃不消了，在无伤大雅的情况下，也就随他了，也会让他“放肆”一下。可是一到正经的时候，如果他还这样“放肆”，只要陈老师一个“充满火光”的眼神，他就会很快意识到自己的错误，很听话地回到自己的位置上，专心听课。
他乐于助人，积极做事。虽然说伊嘉诚吵是吵了点，但是助人为乐这一点，他可是可以让人举起大拇指为他点赞的。有时候，我们有些事情劳烦他去做一下。他就二话没说，马不停蹄地去做了。老师改完作业要发本子，他首当其冲地跑到讲台上把本子全拿到自己手中，开始发起来。开学大扫除，他也总是丝毫没有空闲，一会儿扫地，一会儿擦窗户，一会儿擦瓷砖……无论哪里看到的总是他忙碌的身影。
虽然伊嘉诚非常不让老师省心，但是就是因为有这样活泼、机灵的人，才让我们班天天有许多笑点。都说“笑一笑十年少”！伊嘉诚，就是一位能让我们永保青春的美容、养颜师啊！
毕业在即，老师和伙伴们都希望你保持率真天性的同时，也能重拾起对学*的热情，不要将试卷上*作版面，抄一篇阅读理解的文章上去！哈哈哈……
我们班有双“晨昕”，一个叫做杨晨昕，另一个叫做金晨昕，所以说新来的老师，很容易被他们两个人的名字搞混。
今天让我来说说我们班的杨晨昕。她是一个性格内向的人，不爱讲话，可是她却很大方。我记得很清楚，在一年级的时候，我们曾是一个小组的组员，她乐于助人，每当有人的铅笔写断时，她都会借他一支。而且她还很聪明，有一次我的铅笔写钝了，怎样才能把铅笔头变尖呢？这时候，杨晨昕便拿着我的笔，在纸上不停地磨，不过一会儿，铅笔头就尖了，我们也被她的机智给折服了。
杨晨昕同学也是一个很勤奋努力的人，只要老师布置了作业，她都会尽全力去完成，所以在下课时，你也可以看见杨晨昕在那里奋笔疾书。只见她低着头，手中紧握着笔在不停地，密集的转动着，只有在她看题目时，那忙碌的手和那翩翩起舞的笔才会稍稍停歇一会儿，可是不过一会儿，它们便又投入了紧张而又忙碌的工作中。当她在写作业时，就仿佛进入了一个与世隔绝的小房间中，不能听见同学在教室里随意地走动。即使是你叫她，都毫无反应，只有你轻轻地拍拍她，才可以让她从那自我陶醉的世界里缓过神来。
不过要说她最大的优点，那肯定是劳动的认真了。杨晨昕的劳动任务是擦窗台，可是一个如此简单的劳动任务，却被她做到了极致。只要她吃好午饭，便会立马拿起抹布，去擦图书角旁的窗台。只见她一手把住大理石板，另一手则按住抹布，不停地左右擦。擦好了大理石板还不够，还要把窗户和窗户下的卡槽擦干净。她俯下身子，用手指把毛巾按入卡槽里，随后便继续用力地抹去里边的污垢。最后是擦玻璃。虽然她个子不高，可是她依旧努力的向上，向上，尽可能把玻璃上的每一个角落都擦拭得一干二净。而且每天放学，窗户也要由指定的同学关上，而杨晨昕总是可以每次让放学时按时把窗户关上。
这就是我们班热心、机智的杨晨昕。
薄薄的镜片后面是一双圆圆的大眼睛。*时不大爱说话，但只要张口那肯定是语出惊人。老师经常夸他是个爱和时间赛跑的男孩，同学们都很喜欢他的聪明，但我更喜欢他的热心肠。
上个星期三的下午，轮到我们组值日。由于冬天天黑的早，还没等我们值完日，天色就慢慢地暗了下去。
我们打开了灯，开始拖地。刚换了一次水，还没拖几下，水就又变脏了。我便自告奋勇的去打水。
到了水房，我把水桶放在槽里，拧开水龙头。只见一股股清水唱着歌儿冲进了水桶。不一会儿，水桶就满了。我走上前，拧住水龙头，抓住桶的铁环就往外提水。没想到这桶水非常的重，我憋的脸通红，使出吃奶的劲儿也没提出来，只好把水倒进水槽一些。再次提桶，还是很重，但比起刚才的满桶水轻了不少。我咬住下唇，费了九牛二虎之力，手捋得生疼生疼的，终于把水桶提出了水槽。这时的我已经像泄了气的皮球，浑身无力。再倒掉一些水就是浪费了，不倒掉我又提不动，我有些犯难了，这可怎么办呢？我靠在水房门口，盼望着有人能过来帮帮我。眼看外面的天色更晚了，还是没有人来。我只好自己硬撑着往回挪。每挪一步，手上就火烧火燎的。挪到半路，我的手已经非常红了，疼得没法再拿水桶了，只好停下来歇一歇。
就在这时，黑暗处有一个人向我走来。走*一看，原来是杨竟勋。他笑着说：“我等了你半天，不见你回来，就过来帮帮你！”我赶紧说：“太好了，我正发愁要怎么提回去呢！你可真是及时雨啊！”听我这么说，他不好意思地挠挠头，抓住了水桶的另一头。于是我俩有说有笑的抬着水回了教室。在他的帮助下，我们很快拖完地，完成了值日。帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手有余香。这件事虽然过去了，但是它告诉我同学之间互相帮忙，这才是真正的快乐。
那个戴着眼镜，有着一双大大的圆圆的亮亮的眼睛的男孩，我为他热情助人的行为点赞！
本周，我班迎来了来自广东顺德一中附小四(4)班四位小帅哥。新同学的到来就像给我们班注入了新鲜的血液，大家都异常兴奋，期待着和他们交朋友。
周一的班会上，黎宇洋率先作自我介绍，别看他个子不高，但落落大方，镇定自若的谈吐俨然像一个久经沙场的班干部呀！接下来是秀气而细腻的黄梓贤了，这位高个儿帅哥声音轻轻的，生怕惊动了旁人。这些天心细如发人的他，用相机把我们生活中的一点一滴都拍了下来，就连我们午餐的每一样菜也不放过。
该小个子谭俊华了，他性格比较内向，不善言谈。比看他沉默寡言，但在课堂上总是坐姿端酷像。呵呵.....他们有一个共同的特点：说起话来都带着浓厚的“广东味”。
下课铃了，大家就把他们围起来七嘴八舌地问长问短起来：你们班有多少人？你们为什么来我校？你们作业多吗？你们的课本和我们的一样吗？等等.......我在和黎宇洋的几次谈聊中，得知他是学校大队委候选人，难怪他身上有一股子领导范儿。在几天下来，我渐渐和他们熟悉起来，可他们就要离开了，在欢送会上，看他们表演节目时，我心里几分的不舍，真希望他们能再留几天。他们走后，我总感觉教室里少了些什么，心里空落落的。哎！但我相信，在不久的将来我们会在某所大学再见噢
——介绍我们班的同学的作文6篇
我的同学叶世晴十分可爱。她的脸白里透红、水灵灵的，眉毛浓密而清秀。她很爱笑，眼睛总是弯弯的，嘴角旁边有两个浅浅的酒窝。她的短发很有特色：蓬蓬松松，怎么也没法儿服服帖帖地固定在头上。这头发显得她的头有点儿大，好像里面装了很多知识，总让我想起爱因斯坦。
她是位学霸，成绩在全年级总是名列前茅。她的写作水*特别高。她写的文章清晰易懂、详略得当。不管要写哪类文章，对她来说都是小菜一碟，写的是记叙文，她总能用上比喻、拟人、夸张等修辞手法；写的是说明文，举例子、打比方等说明方法用得恰到好处；写的是抒情的文章，她总能直抒胸臆，将自己的情感表达的淋漓尽致。正因如此，她的作文常被老师当作范文，读给同学们听。当然，所有成功都是由刻苦学*得来的。她会从名著中汲取营养，并运用在自己的作文中。最重要的是，语文老师讲作文时，她总是定睛凝神地看着老师，认真地做笔记，非常专注。她的才气不仅表现在语文上，数学也很厉害。一天，上完数学课，老师照例让我们做几道题，拿给他检查后才能离开。只见她翻开书、拿起笔、审过题，“刷刷刷”地写了起来，笔不停地舞动着。
她目不转睛地盯着题目，仿佛做完一道题就是消灭一个怪兽、打败一个敌人，她十分投入，连握笔、写字时用的力都大了许多，认真的模样惹人喜爱。不一会儿，她从座位上站了起来，把书交给了老师。“好快啊！”同学们赞叹道。确实，一共6题，我才做了4题呢！更多的同学把目光望向老师手中的红笔。“全对！”惊叹声更响了。
她不仅学*成绩优秀，还多才多艺。她能写一手好字。她写的字不但在班里数一数二，连在区里比赛也屡次获奖。一等奖、二等奖都不在话下！你看，教室里那两幅毛笔字不都是她写的吗？教室外，墙上还贴着一幅她写的钢笔字呢！我很喜欢她写的毛笔字，感觉有一种独特的韵味——工整而不失隽秀。她还热爱音乐，会即兴演奏。有一天，她和几个同学来我家玩，看到我家的非洲鼓，随手一拍，就是一曲，节奏感十足。
世晴这位多才多艺的学霸感染着我，让我更加努力，向她学*。
我们班有五个“宝贝”，分别是“萌宝”“逗宝”“笑宝”“活宝”“赖宝”。如果课堂是一张白纸，那么这五宝就是各色的画笔，为课堂增添了许多色彩。想知道这“五宝”是谁吗？且听下文分解。
五宝之一的“萌宝”，是我们班的“开心果1号”。萌宝的个子不高，还很瘦，看起来弱不禁风，但同时又让人觉得她娇小可爱。她总是能逗别人开心，不管是做各种搞笑的动作，还是用她可爱的外表。记得有一次，一位同学很伤心地趴在桌子上哭。萌宝走过去，压低声音，问：“同学，你为什么哭啊？”“不理我？好，那我为你高歌一首后，你可就别哭了，好吗？”说着她就唱了起来：“小毛驴呀——小毛驴……”那位同学听到她的演唱后破涕为笑，她也舒心地笑了。
“开心果2号”是逗宝。逗宝给我的第一印象就是“呆”。她总是呆着一张脸，让人感觉她很懵，但是正是她这个特点，才让人忍不住发笑。有一次，她给我们讲了一个笑话：“我……我给大家讲……一个笑话。”全班同学看着她都笑了起来，因为她的吐字不清和表情呆懵。有的同学还对她说：“你本身就是一个笑话。”这一节课正是由于逗宝的参与才变得生动有趣。
“笑宝”的皮肤很黑，别人总拿这点开玩笑，他自己也笑个不停。有一次“逗宝”用他的皮肤黑作为素材编了一个笑话，笑宝笑得眼泪都出来了，但还是不停地用橡皮屑扔“逗宝，一点也不生气。看！“笑宝”的神经是不是很大条呢？
“活宝”是个女汉子，总爱跟男生抢答问题。课堂上她活跃——积极举手发言，课下她也活跃——忙着追赶欺负她的同学。所以我们都叫她“活宝。”“活宝”上课时能起很好的带头作用，只要老师提出问题要同学们回答，她就会毫不犹豫地举起手，接着，其他同学才会相继举手。在班里女同学的心目中，“活宝”是很威武的哦！
“赖宝”最不让人省心。课堂上爱乱插嘴，课下爱说脏话，还耍赖，这几点都很讨人厌。但他还是有优点的：活跃课堂气氛，他可是关键，他的回答总是非常搞笑，常常逗得老师和同学们哈哈大笑。
看，这就是我们班的“五宝”，他们是不是各有特色呢？想了解更多趣事，就到我们班来参观吧！
我们班是一个很有礼貌、很有教养，同时也很守规矩、很守秩序的班级。而之所以如此，我觉得这是因为我们有一位超级优秀的老师，才能把我们教得这么好、这么棒。在本班，我的同学几乎个个都身怀绝技，可以说都是一些的绝世高手。象是扯铃方面的高手、跳绳方面的高手，还有一些则是朗读方面的高手或英文方面的高手等。听到这里，你是不是对本班充满了无限的好奇和兴趣。不要急！现在就让我来一一介绍他们吧！
首先，就让我来介绍我们班超级厉害的扯铃高手──张瀚文。他长得英俊又帅气，高高瘦瘦的。可是，这都不是最重要的，最重要的是，他可是我们班的扯铃高手。说到他的专长，又怎么能不好好介绍一下他会的绝招呢？他的绝招就是背书包和风火轮。他只要一施展绝招，就都一定是会百分之百的成功。他玩起扯铃来总是千变万化的，班上任是谁也都无法像他那么厉害。这就是我认为他最厉害和我为何特别欣赏他的地方。
接着，再让我来介绍我们班另外一位非常厉害的跳绳高手──黄欣雅。她长得又高又瘦，可是这些都不重要，重要的是，她很会玩跳绳。说到她是我们班最厉害的跳绳高手，我又怎么能不好好介绍她最厉害的地方呢？她的跳绳绝技就是前跳、后跳、左跳、右跳、旋转跳、旋风跳、交叉跳。而她的跳绳大绝技就是高空龙卷风旋转加旋风交叉跳。她千变万化的跳绳绝技，让我总是看得目不暇给、眼花了乱。只要跳绳在她的手上，她就马上摆出动作，准备大展身手。她的跳绳演出总是让我们看得既赏心悦目又赞叹不已。
最后，再让我来介绍我们班超级无敌厉害的朗读高手──李俊逸。他要开始朗读时，他就已经正在蓄势待发，就好像是在准备开演一场既令人期待又令人感动的音乐飨宴。开始后，全班立刻鸦雀无声，全部屏息静听，马上就变成是一群很有水*的听众，好让自己可以完全沉醉并陶醉在他的朗读魔力之下。他在朗读时，他的咬字都很清晰明确，语气、语调之间也很富有变化，有抑扬顿挫、也有高低起伏。当他的朗读结束之后，掌声总是如雷一般的一直响着。
听了我的介绍之后，你是不是会很想来我们三年十一班呢？是不是会很想来认识我们班的这些绝世高手呢？我们非常欢迎你，只要你有空就可以来我们班认识认识他们。
我们班称得上是很优秀的班了吧，可就算是在这样一个环境下，我们也不至于成了书呆子，大家的“本来面目”都展露无疑。
大耳朵图图
班里有一学生A，耳朵之大，恰似“牛耳”，正好与动画片“大耳朵图图”相照应，不知他俩是不是两兄第，我们常以此来开玩笑……
此人还有一大特点，就是有那么一点“女兮兮”的，这一点时有展现：在体育课上，女生请假休息我们也就“忍”了，他一个男生也请假，哎！“世态炎凉”啊。
若是跑起步来，他小步调一跨一跨的，一手动作如少林绝学：拈花指，另一只手捂着肚子，何不引人注目？所以经常老师说：“男生站左边，女生站右边”，大家十有八九会冒一句：“那A只有站中间了！”
不过不得不承认，他的写作水*还是不错的。
“冬眠记”
每当下午第一二节课，大多数同学大脑都进入了休眠状态。
只听老师一个”狮吼功”：“怎么了，怎么了，一个个的要冬眠啊！”不管他怎么样，都驱赶不走那已深深扎根的睡意。谁叫我们没有午休的*惯呢！现在更是厉害，发展到了下午的数学，物理，乃至晚自*老师讲课，都处在休眠状态下。可到了语文课就乖多了，语文老师的脾气和她的办法都是一绝，谁敢睡觉就让他去“洗面”，而且他是说得出做得到，这使决大部份奋斗在最前线的同志们收敛了许多，但仍有少部份同志在“英勇无畏的抗争”~~
自恋狂
自恋也算自信的一种吧？可像这种的呢！我的好友B，从他口中随时可以听到：“没关系，我的帅能补救一切。”诸如此类的话。认识的人听了没什么，可不认识的就不一样了，他们肯定要想：天哪，真是人外有人，天外有天啊~~”
我们班的团结
学校开展了什么篮球比赛，一到我们班开战四周必定围个严严实实的，那场面简直是“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海！”更有甚者，我班同学C拿着“小蜜蜂”在那儿“嗡嗡嗡”，一个人声音赛全场，“不小于200db”，可见我们的团结，关健时刻决不掉链子。最终结果，不用说，当然是大获全胜咯，35：10战胜对手！
我们班的趣事还数不胜数，哪天再慢慢聊吧！
本周，我班迎来了来自广东顺德一中附小四(4)班四位小帅哥。新同学的到来就像给我们班注入了新鲜的血液，大家都异常兴奋，期待着和他们交朋友。
周一的班会上，黎宇洋率先作自我介绍，别看他个子不高，但落落大方，镇定自若的谈吐俨然像一个久经沙场的班干部呀！接下来是秀气而细腻的黄梓贤了，这位高个儿帅哥声音轻轻的，生怕惊动了旁人。这些天心细如发人的他，用相机把我们生活中的一点一滴都拍了下来，就连我们午餐的每一样菜也不放过。
该小个子谭俊华了，他性格比较内向，不善言谈。比看他沉默寡言，但在课堂上总是坐姿端酷像。呵呵.....他们有一个共同的特点：说起话来都带着浓厚的“广东味”。
下课铃了，大家就把他们围起来七嘴八舌地问长问短起来：你们班有多少人？你们为什么来我校？你们作业多吗？你们的课本和我们的一样吗？等等.......我在和黎宇洋的几次谈聊中，得知他是学校大队委候选人，难怪他身上有一股子领导范儿。在几天下来，我渐渐和他们熟悉起来，可他们就要离开了，在欢送会上，看他们表演节目时，我心里几分的不舍，真希望他们能再留几天。他们走后，我总感觉教室里少了些什么，心里空落落的。哎！但我相信，在不久的将来我们会在某所大学再见噢
我们班有一位大帅哥，姓戚，名伟琦，大家部叫他“757”，谐音嘛。一双透亮的眼睛，头发根根直竖，又可爱，又帅气！愿意听听他的故事么？
会变的嗓门
老师在上面讲，戚伟琦在下面讲。老师声音小，他就幻化成一只嗡嗡胡闹的小苍蝇；老师声音大，他又变成了一只呱呱的乌鸦。
他被点名回答问题。他一脸无辜地望着老师，慢吞吞地站了起来，一扭一扭的，连蛇也没有这么柔软的腰。他把头倚靠着肩膀，眼皮耷拉着，仿佛害羞似的，嘴巴一努一努，声音比蚊子还小，后来就干脆消失了。
下课了，老师走了，他的声音回来了。雷声滚滚，惊天地，泣鬼神……
球星的风采
打篮球，戚伟琦两眼放光，眉毛也挑了起来。
他猫着腰，篮球在他手下前后左右不停地蹦着。他两眼贼溜溜地转动，寻找着“突围”的机会。突然，他加快步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过了两层防线，来到篮下；对手过来防守，他又一个转身，紧接着一个虎跳，投篮！——篮球在空中划了一条漂亮的弧线，不偏不倚，应声落筐。
一球接着一球，此时篮球场好像就是他一个人的舞台。所有的目光中部集中在他一个焦点上——“757”的粉丝们欢呼啊，呐喊啊，响彻球场！
大侠的气概
钮洪豪又欺负蒋宇涛了。两个人扭作一团，好像非拼个你死我活不可。
说时迟那时快，戚伟琦一个箭步上前，一把拽开两个人，拎着一个人的领子，拉着一个人的胳膊，一边训，一边押送到办公室。蒋宇涛情绪激动，又哭又扭，眼泪鼻涕弄了戚伟琦一脸。
戚伟琦把两个肇事者押送到办公室，自己洗脸去了。他用冰冷的自来水抹了一把脸，又干脆把头伸到水龙头下，一阵冲，一甩头，头发便一根根直竖了起来，特别有男子汉的气概，难怪不少人向他竖起了大拇指：大侠！好样的！
看了“757”这个题目，就让人有一种迫不及待往下读的欲望；通过文中的三个故事，更是把戚伟琦的可爱、灵活、充满大侠气概的形象展现在我们面前了。小作者在第一个故事里把人物的神态极其细致地作了刻画，“连蛇也没有这么柔软的腰”“声音比蚊子还小”“呱呱的乌鸦”等等都写出了戚伟琦在老师面前和同学面前的不一样。第二个故事则更多地通过动作的描写，把戚伟琦在篮球场上与之前截然不同的灵动表现出来了。第三个故事里的最后一段，那“用冰冷的自来水抹了一把脸，又干脆把头伸到水龙头下，一阵冲，一甩头，头发便一根根直竖了起来”的精彩描写，跟这段的小标题、跟这段“大侠！好样的”结尾呼应得天衣无缝。总之，小作者运用不同的事例，多角度地来刻画人物，是非常难能可贵的。
——我们班的同学作文 (菁华5篇)
我们班上有个很烦人的同学叫张涵，可他的座位偏偏就在我旁边。
有一次正在上数学课，我听得很认真。这个张涵闲着没事，故意使劲踢我的脚。我说：“张涵，你干嘛踢我？”他用一种很气人的表情看着我，说：“谁叫你穿凉鞋的！”我顿时感觉快气炸了：“我穿不穿凉鞋跟你有什么关系？你是不是觉得自己很厉害啊，管到我这里来了，你怎么不去管管老师呢？”我举手准备告诉老师，但老师没有看到。
过了一段时间，我正在听课，张涵从空中丢下两个小纸团，打到了我。我从错题本上撕下两页，也用两个小纸团丢回去打他，结果被老师看到了。老师问：“你为什么要用纸团打张涵？”
“是张涵先丢纸团打我的！”
“可我看到是你打他的，给我到办公室写检讨去！”
我无话可说，伤心地去老师办公室写检讨了。
但这两件事还不算最气人的。前几天，我的笔不小心掉到了张涵那边。我小声说：“张涵，你能不能帮我捡一下笔？”张涵捡起了笔，却吐了吐舌头说：”就不还你，你能拿我怎么办呢？“
这个张涵真是太坏了！我指着他说：”如果你不还我笔，我就告诉老师！“
张涵说：”好吧好吧，我还给你！“他把笔伸到我面前，我正要拿到时，他却扔给了齐廷。
”齐廷，快把笔还给我！“
结果齐廷把笔又扔回给张涵。幸好，这次老师看到了，问：”张涵，你为什么扔人家的笔？“张涵什么话也说不出来，只好去写检讨书了。
张涵啊张涵，你总是拿别人来取乐，这样的行为真的太烦人了！
今天，我们班来了一位新，他叫陈灿，他是一位男孩，长得不高也不矮，他以前是在别的读的，是转学过来的，。我们很欢迎他。
他好像已经读过了，我们上的课他都懂呢！他也很聪明，一下课，大家都围了过去，一起找他玩，一起聊天，他也一点也不抗拒，很热情，过了几天，大家都相处得很融洽。他上课积极举手发言，下课和同学们玩的痛痛快快，但是他有一个缺点就是多嘴，但是经过的教导，他也越变越礼貌了。他虽然是新来的，但是好像跟大家很熟悉似的。还了解了我们班的很多秘密呢！比如我们班的八卦，哈哈，我们班的八卦多着呢！
新来的同学，我们很欢迎你，但是我希望，你能够改掉你的.缺点，找到自己的优点，努力的和同学们一起进入学*的海洋。加油！
想必你一定看过《西游记》吧，对里面神通广大的孙悟空，印象很深吧。而在我们班也有这样一位大名鼎鼎的“孙悟空”，她就是我们的数学老师——孙老师。她有着长长的头发，弯弯的眉毛和一双炯炯有神的大眼睛，看似娇弱的女老师，却是一位有着不同凡响的老师。
那双大眼睛，简直可以与孙悟空火眼金睛相媲美。有一次写作业，我偷了一个懒，本以为不会被孙老师发现，结果她只用余光随便一扫，就从46个人中，扫出了正在偷懒的我。从容不迫地说：“我的名字叫孙悟空……”啊！孙悟空！惊慌失措的我赶紧认真做作业，不敢有一丝懈怠。
孙老师不仅有一双“火眼金睛”，而且还有一对“顺风耳”，简直比孙悟空还要厉害。为什么这么说呢？有一次上课，孙老师用她那“顺风耳”听见讲台下，有“窸窸窣窣”的声音，发现有人在交头接耳，不认真听课。于是，便清了清嗓子，语重心长地说：“俺老孙，掐指一算，这题要让王同学来回答。”正在开小差的王同学，面红耳赤的站了起来，吱吱唔唔地答不出来。从此以后，但凡是孙老师的课，王同学听得比谁都认真。
这就是我们班的“孙悟空”，你喜欢她吗？
一双明亮的大眼睛，一张爱笑的娃娃脸，一头很有战斗力的发型，一天总有用不完的牛劲，劳动总是最积极，班上有事儿总是最热心，他就是我们班充满正能量的元气“小正太”——蔡博康！
以前，他在我们小组的时候，每到作业发下来，发现同桌陈顺莉有错题不会改正，他会立刻凑上前去：“你哪道题不会改？我来给你讲方法吧！”陈顺莉感激地点点头。“你看，这道题应该先求出它的体积，然后再……”
一次作文课，我思绪的闸门刚刚打开，兴奋地挥笔疾书。写着写着，钢笔不知怎么啦，老是跟我作对，居然不出墨水了，我随手拿起钢笔使劲甩了几甩，在草稿本上画了几画，仍然不见墨水出来，我再次使劲甩了几下，将笔“啪”的一声重重地摔在桌子上，恼怒地望着这不争气的钢笔，恨不得一下子将它折成两半。这时我旁边的蔡博康似乎明白了一切，赶紧从文具盒里找出一支钢笔递到我的手里，爽快地说：“你拿去用吧！用完还我就行！”他不仅是个热心肠，而且上课会很积极地答问！虽然有时候会出现点儿小问题……
那次，老师提了一个问题，他想出了答案，立马站了起来，把脚踮得高高的，一只手撑在桌子上，一只手高高举过头顶，嘴里不停地喊着：“老师，我来！我来！”他终于如愿以偿了！老师同意他回答问题！“呃……呃……”看他吞吞吐吐的样子，估计是一激动把答案给忘了！情况不妙啊！眼看我们这组就要失去加操行分的机会，心想，哼，我怎么能让到手的鸭子飞了呢？于是，我灵机一动，拉了拉他的衣角，再用手拍了拍他的草稿本，示意他看草稿本，他眼睛一亮，明白了我的用意，立刻看了一眼自己的草稿本，他瞟了一眼本子，终于回答正确，化险为夷了！两分的操行分到手，又让我们小组胜出一筹。
这就是我们班的元气“小正太”蔡博康！
我们班有个故事大王，那就是梁金优。我们每次在接送站写作业前或者写完作业后，他总会给我们讲好笑的故事。
记得有一次，梁金优给我们讲了一个好笑的故事。
一天，小明的老舅生病了，于是小明想给老舅写一封信。他写道：亲爱的老舅，听说你生了病，请你不要随便下床。但是，小明写的时候，他亲爱的老舅的舅不会写，他就写了个圆圈；听说你生病了，病他不会写，又写了个圆圈；请你不要随便下床，床不会写，又写了个圆圈。老舅读到的时候，就成了下面的内容：
亲爱的老蛋，听说你生了蛋，但请你不要随便下蛋。自己的名字也不会写，就写成了小蛋。
大家听了他的故事，笑得肚子都疼了。
——我们班的一位同学作文 (菁华3篇)
在我们班，有一个套路王，你们想知道他是谁吗？嘿，一会儿再告诉你！
他有时候非常聪明，精通各种套路。有一次，我们一班人集体*室。可刚到楼梯口，他就被我们班的一位超级调皮的蒋兄打了一下，打完以后，蒋兄知道自己很快就会被反打，所以立刻飞快的往上跑，而套路王也飞快地追了上去，在离四楼还有一层的时候，蒋兄见跑不过这位套路王，就立刻朝另一个楼梯间跑去，可套路王并不急忙去追，而是不紧不慢地继续往上爬，一直爬到了三楼和四楼的交界处，等着这位蒋兄，原本在暗自窃喜的他慢悠悠地踱着小步走上来，突然，看见了凶神恶煞的这位套路王，刚才的那股欢喜劲立刻没了，他吓得灰飞魄散，赶紧往下跑。但套路王却不继续在那里等了，而是快速地跑到了我们班级旁边的楼梯口等着。果然，那蒋兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，吓得整个人都不对了，缓过神来的他连忙说：“我错了，我真的错了，求你放过我吧！”“哼，你还知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你。”套路王气势汹汹地打了一下蒋兄的头，一转头，走进了班级。
你别以为，这个套路王非常聪明，其实，他也有犯傻的时候。有一次，我们一伙人在操场上玩“全员加速中”，这套路王自己想了个招，他在体育办公室旁边的一个小楼梯旁一直躲着，以为猎人都没看见他，他开始慢慢地往上爬，一直爬到了楼梯的`最高层，暗暗自喜，以为所有的猎人都不会看见他。结果猎人在搜寻的时候一眼就看见了，暗地里观察了好久，知道他一定不会跑了之后，立刻去装作抓其他的人，偷偷的设下埋伏，然后静待机会，猎人们再确定赶走了所有人之后，有故意在套路王面前演了场戏，让他特别得意。可猎人们抓的就是这个机会，他们让江兄先假装没发现他向一边走，让后很快的回来让正在狂笑的他来不及反应，最后一下来到了套路王面前，可他却拿出了他的防身武器——超级篮球！一个套路王则么可能选择一个跑不了的地方呢？但他不是一个会拿蓝球砸人的人，很快，他就把篮球放在了一边，为此，他也白白的丧失了一条命。这莫非就是传说中的“套路反被反套路”？
你们想知道我们班这个套路王是谁吗？嘘！悄悄地告诉你们，那个人就是——我！
在我们班，有一个套路王，你们想知道他是谁吗？嘿，一会儿再告诉你！
他有时候非常聪明，精通各种套路。有一次，我们一班人集体*室。可刚到楼梯口，他就被我们班的一位超级调皮的蒋兄打了一下，打完以后，蒋兄知道自己很快就会被反打，所以立刻飞快的往上跑，而套路王也飞快地追了上去，在离四楼还有一层的时候，蒋兄见跑不过这位套路王，就立刻朝另一个楼梯间跑去，可套路王并不急忙去追，而是不紧不慢地继续往上爬，一直爬到了三楼和四楼的交界处，等着这位蒋兄，原本在暗自窃喜的他慢悠悠地踱着小步走上来，突然，看见了凶神恶煞的这位套路王，刚才的那股欢喜劲立刻没了，他吓得灰飞魄散，赶紧往下跑。但套路王却不继续在那里等了，而是快速地跑到了我们班级旁边的楼梯口等着。果然，那蒋兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，吓得整个人都不对了，缓过神来的他连忙说：“我错了，我真的错了，求你放过我吧！”“哼，你还知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你。”套路王气势汹汹地打了一下蒋兄的头，一转头，走进了班级。
你别以为，这个套路王非常聪明，其实，他也有犯傻的时候。有一次，我们一伙人在操场上玩“全员加速中”，这套路王自己想了个招，他在体育办公室旁边的一个小楼梯旁一直躲着，以为猎人都没看见他，他开始慢慢地往上爬，一直爬到了楼梯的最高层，暗暗自喜，以为所有的猎人都不会看见他。结果猎人在搜寻的时候一眼就看见了，暗地里观察了好久，知道他一定不会跑了之后，立刻去装作抓其他的人，偷偷的设下埋伏，然后静待机会，猎人们再确定赶走了所有人之后，有故意在套路王面前演了场戏，让他特别得意。可猎人们抓的就是这个机会，他们让江兄先假装没发现他向一边走，让后很快的回来让正在狂笑的他来不及反应，最后一下来到了套路王面前，可他却拿出了他的防身武器——超级篮球！一个套路王则么可能选择一个跑不了的地方呢？但他不是一个会拿蓝球砸人的人，很快，他就把篮球放在了一边，为此，他也白白的丧失了一条命。这莫非就是传说中的“套路反被反套路”？
你们想知道我们班这个套路王是谁吗？嘘！悄悄地告诉你们，那个人就是——我！
我们304班有三大慢功天王，说起他们的慢功那可非同一般无人能比。
先说黄同学，一天，刘老师让我们练大字，同学们都在专心致志地观察字笔画和占格，黄同学也在观察，可他的观察法别具一格，格外引人注目。他观察的不是书上的字儿，而是他手里的铅笔，用铅笔瞄瞄这个，看看那个，要么就放在嘴里咬咬，再瞅瞅牙印或者用指甲在上面抠抠。看到老师怒目圆睁地盯着他，他这才开始动笔写，写一笔擦了，再写，写了又擦，一个字能写半天。同桌实在看不下去了，好心催促他快点写，他却狗咬吕洞宾不识好人心，像鱼吐泡泡一样说："皇上不急太监急，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。慢怎么了？慢工出巧匠，慢工出细活……我虽然写得慢，但我写得好呀！"瞧，还为慢找出一堆冠冕堂皇的理由。
第二位慢功达人樊同学，他走路的速度堪比蜗牛，每次排队踏步走，拉到最后的永远是他，跑步倒数第一的宝座也非他莫属。为此他成为韩老师重点培养的对象，单独让他一人训练原地踏步走，他虽然心里有一千个不情愿，一万个不愿意，但也不敢违抗老师的命令。只好硬着头皮极不情愿，愁容满面哭丧着脸，缓缓地抬起千斤重的腿，每迈一步都好像要过一个世纪，把韩老师急得直跺脚，他却嬉皮笑脸地说："慢慢来，心急吃不了热豆腐……"唉！
还有一位慢功达人田同学，说话能把人急死。有一次，老师点名让他回答问题，他吞吞吐吐，半天才从嘴里蹦出一个字，还断断续续，声音很小，像蚊子哼一样，同学们急得用手比划，而且还用口型给他暗示答案。他把同学们的好心当成驴肝肺，白了同学们一眼理直气壮地说："急——啥——呢！"唉！真是语不惊人死不休呀！
总而言之，言而总之。他们几位的慢功功底深厚，真是无人能及，只是现在都高铁时代，这磨劲儿是不是该改改了？否则按自然界法则迟早被淘汰呀！
——我们班的同学优秀作文 (菁华3篇)
我们班的同学不多，但是卧虎藏龙，什么样的怪迷都有。
首先，只要她一开口，就可以把大家的耳膜破的大嗓门吕雅婷，她的功力连冯老师都甘拜下风。有一天，老师叫琴房练琴的人：“威！不要发呆！继续练*啊！”里头的人对冯老师的叫唤根本无动于衷，吕雅婷看不下去了，她大声一吼，里面的人马上有动作了，没想到大嗓门也有派上用场的时候。
这个大嗓门铅笔盒里的笔，也是我们全班之冠。最恶的是，里面还有不少的垃圾，这是不是应该说是“应有尽有”啊？
这个吕雅婷，是大家的开心果，跟那个年纪最小的唐唐凑在一起，不得了，两个笑声可以去打土匪，保证坏蛋闻风丧胆，听到她们的声音，就开始逃跑了。
另外，我们班有个不爱讲话，却写东西超快的“玛利亚”，她显然很喜欢冯老师，她妈妈说，在家里她是从来不扫地的，但是来教室，她每天都自动自发的帮老师扫地，任劳任怨的程度，连她弟弟都看不懂。
另外还有一个令大家头疼的大白目，上课发呆，半天写不到一个字，冯老师要她背东西，也背不出来。大家的催促，她也置之不理。真是伤脑筋！
在冯老师的教室里，时间过得特别快，我们常常一起跟老师说：“真希望可以留到晚上九点。”因为在这里，有笑不完的大事小事，也有很棒的友谊，让我的暑假过得超级开心呢！
这一天是开学后的第一天！我迈着轻松的步子，走在上学的路上。
刚到教室门口，远远的望见了一位陌生的女孩，在和我们班主任张老师说话，我的脑袋第一反应就是：新同学！我立刻激动起来，一蹦一跳地来到教室里，心不在焉的回到我的座位上。
过了一会儿，张老师领着这位同学进了教室。我表面上就像风*浪静的湖水，实际上心里早已泛起了层层涟漪：这一定是我们的新同学吧？她叫什么名字？学*好不好？从哪里转过来的？这一瞬间，我的心底已经堆满了问号。
这位同学上了讲台，自我介绍道："同学们大家好！我是来自北京师范附属学校的吴奕文。转到这里后希望和大家一起进步，好好学*！"教室里立刻响起了排山倒海的掌声！张老师把吴奕文领下讲台带到第四大组的第三个座位，并示意这是她的位子。
为了把新同学了解得更仔细，下课后，我连忙第一个来到她桌前，一边跟她问长问短，一边仔细端详新同学的样子：一对稍浓的眉毛下，两只水灵灵的大眼睛一眨一眨的，真可爱！从她的回答中，我还知道了，她在原来的学校里，年年都是三好学生呢！能跟学*成绩这么好的人做同学，我真是太幸运啦！
新同学吴奕文学*那样好，我也该向她学*，和她、和全班同学共同努力，天天向上！
最*，我们学校流行起了打篮球，我们班也不例外，班里的几个“体育健将”一下课就会抱着篮球如闪电般跑向篮球场。
今天，我们班里决定举行一场篮球比赛，谁进的球多就可以获封为“小姚明”这个光荣称号。一下课，王俊哲、刘伟强、刘耀翔、张棋、崔锦源等人就冲向篮球场，分成了红队与蓝队，我与班里的其他男生在球场边为他们助威。
比赛开始了，蓝队队长王俊哲接到球，快速冲向对方篮球框，可是红队队长张棋一个超高起跳截过篮球，大力把球抛向蓝队的球框，“啊”！差一点这个超远投就中了。刘耀翔一个起跳接住篮球，随后把球传给王俊哲，王俊哲弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会，突然他加快了步伐，忽左忽右，就冲过了两层防线，来到篮筐下，一个原地转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线，“空心”入网，球进了！红队队长张棋恼羞成怒，命令其他队员拦住其他蓝队的队员，而他要与王俊哲“决一死战”！王俊哲脸上总是面带笑容，利用自己的速度与技术截过红队的篮球，像个猴子似的左一闪右一闪，防守他的红队队员吃尽了苦头，就是断不了球，等靠*对方三分线的时候，一个远距离投篮，球像长了眼睛似的准确命中，球又进了！这时上课铃响了，我们都被王俊哲的球技折服了，都一致同意将“小姚明”封给王俊哲。在上楼的时候，同学们围住王俊哲，纷纷说“王俊哲，你这么厉害，从哪里学的？教我们一手呗！”……
就是我们班的“小姚明”。我们班还有“大力王”、“扭盖大师”……，我就不详细解说了，请听我下次慢慢道来。
