乐于帮助作文12篇

首页 / 作文 / | 2022-08-29 12:34:22 作文

乐于帮助作文1

  白白的脸蛋上长着一双弯月眉,眉毛下有两条牛奶做的小河,小河里还有两只小货船,这就是她的一双水灵灵的眼睛。她有着一头乌黑乌黑的头发,喜欢扎着马尾辫,走起路来一晃一晃的。她还有一个塌塌的鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴,可爱极了!她就是我的同学蔡文婧。

  蔡文婧是个热心肠的人。记得有一次上数学课的时候,我的橡皮找不到了,非常着急,豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来,因为那时在做口算题,我做错了题目,眼看着别人都做完了,可我还剩下几题,怎么办呢?我东张西望,希望别人能借我一块。就在这时,前面的蔡文婧突然回过头来笑眯眯地说:“蒋雯慧,你是不是想借橡皮,我这有两块橡皮,送你一块吧!”“这样不太好吧,你只要借我用一下就好了,干嘛要送我呀?”我奇怪地问。“蒋雯慧,我们是不是好朋友呀?”蔡文婧带着严肃的表情问我。我回答:“是呀。”“既然是,为什么不行呢?你就收下吧!”“你都这么说了,那好吧!”我爽快地说道。最后我的口算题得了一百分。虽然只是一件小事,但我却深深的把它记在了我的心里。

  这就是一个乐于助人的蔡文婧,你们喜欢她吗?

乐于帮助作文2

  他,一双小眯缝眼镶嵌在胖乎乎的脸上,圆乎乎的脑袋后还留着一根小辫子,长得虎背熊腰,人送外号“许小胖”,他就是我们班的许帅坤宇。

  虽然他学*一般,*时还有些霸道,但人人都有闪光点,而他最大的优点就是对班上的“力气活”总是积极、主动、热情的抢着去完成,而且还乐于助人。

  记得那是去年三月。刚开学,老师让同学们去帮忙抱书,许帅坤宇自告奋勇,他立即跑下楼去。看见桌子上有两大摞书他以迅雷不及掩耳之势,抱起书蹭蹭蹭……三步两步跑到教室,放下书,又往楼下跑,和同学们抢着抱书,好象有使不完的劲儿。他见低年级的同学抱不动书,就跑过去帮忙。该我抱书了,他又和我抢,我见他满头大汗的,就让他歇会儿,他擦擦头上的汉:“没事,让我抱吧,你看我多结实。”他边说边拍拍自己的胸脯,抱起书转身就大步朝楼上走去。我望着他远去的背影,心里充满了无限的敬佩。

  还有一次,他经过二年级教室,见二年级没水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年级教室去了,换完水他累得满脸通红,像熟透的苹果。

  学*好,只是一个方面。有一颗乐于助人的心,这个社会才能变得温暖起来!

乐于帮助作文3

  我的同桌是一位乐于助人的女孩,她梳着一个马尾辫,小小的眼睛但炯炯有神,她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠,一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。

  说起她的"热心肠",故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们*室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

  瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学*!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对,她就是——曹承怡。

乐于帮助作文4

  不食嗟来之食。是指在帮助别人的同时也要顾及别人的尊严。那一次,让我明白了这个道理。

  大前天老师说要交胸卡费,还有班费。前前后后加起来总共40多元。

  “啊!又要交费!”李小闯趴在桌子上用书挡住脸痛苦地说。一个班里总有那么几个家境好的,有钱的,又总有那么几个家就是不好的,家里经济状况不太好的。我呢,属于前者,李小闯呢,属于后者。听说李小闯的书费都是从亲戚家借来的。这次班里说要缴费,班里怨声最大的就是他了。

  到了缴费的那天,不见李小闯人影。一问才知道,他是去借钱去了。不知过了多久,李小闯终于回来了。他垂头丧气的,看来应该是没借到。这个时候如果我不伸出我的援助之手,那么谁伸出援助之手呢?于是我甩了甩头发从包里拿出50块钱,高的走到他的面前。用着不可一世的语气说“拿着,去缴费吧。”他看了我一眼,除了说声谢谢,他还承诺他下次会还给我。“不用啦,赏你的!”我愈加骄傲了!哪知这句话刺痛了他的心,他立马从座位上站起来,将50块钱甩到我脸上大声地说“我不是乞丐,我不需要施舍!”他这么一吼班里所有人都看见了。多少困窘的情况啊!这和我的想象是不太一样啊!

  记得当天回家就找妈妈诉苦了一番。把起因经过结尾,通通说了一遍。

  妈妈说“孩子啊!你帮助别人不是件坏事,但是在帮助别人的同时也要顾及别人的尊严,不食嗟来之食,说的就是这个道理呀!你帮助你的同学,但是你顾及到他的尊严了吗?如果是别人怎么帮助你会接受吗?你心里会好过吗?”

  妈妈的这番话,问的我面红耳赤。我终于明白我错在哪儿了,也终于明白为什么李小闯不接受我的帮助了。李小闯那天没有缴费,我第二天给了他50块钱,并告诉他下次要记得还我。他很爽快地答应了。

  对的,在帮助别人的同时也要顾及别人的尊严,不食嗟来之食。这是这次我所明白的道理。

乐于帮助作文5

  “啊,今天又是个晴朗的一天!''小刺猬开心的说。我已经很久都没有跑步了,今天一定跑一会儿。”小刺猬一说完就出了门,开心的跑了起来!

  嘴里还唸着口号“一二,一二。”一步一步的跑了起来,跑着跑着,跑到了苹果园里,小刺猬看见了还不知是什么,嘀咕的说了起来,这是苹果?是灯笼?还是……小刺猬怀着一肚子的疑问飞快地跑了过去,他一看,顿时像发现了一个新大陆似的,说:“太棒了,跑步原来这么好,不仅能锻炼身体,而且还能遇到这么好的事情,”俗话说:“来得早,不如来得巧!”小刺猬看见树上那红彤彤的苹果,大小跟足球似的一样大,小刺猬的口水都垂涎三尺了,小刺猬转来转去,一边转还一边唱着歌:“今天是个好日子……。”小刺猬踮着脚尖,跳起了欢快的舞。过聊一会儿小刺猬想:“我这么矮怎样摘苹果呢?更何况,我又不会爬树。

  “小刺猬,你这愁眉苦脸的做什么啊?”看见小刺猬心事重重的小山羊,好奇的问道。“我想吃苹果,但我不够高,你能帮我吗?”说完,小山羊就开始行动了,小山羊用它那尖尖的角,把苹果撞下来,小山羊拿出吃奶的劲,把苹果撞下来了,苹果一下来,小刺猬眼睛就发亮了,屁股一翘,背一弯,苹果就到了他的身上了,她们两个愉快的吃了起来。

  小山羊和小刺猬吃着一个个红彤彤的苹果,心里都乐滋滋的。他们吃得满脸都是苹果末,他们互相望了望,捧腹满怀大笑!

  如果不是很好,希望留言,我尽量改!

乐于帮助作文6

  班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉*了我们之间的关系。

  大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的**。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

  *一句古话说得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都这么想,我们是不是应该学*学*呢?

乐于帮助作文7

  在我们班级里,有一位同学,虽然*时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点是全班公认的。

  有一次班队课上,上课前何老师让我带一些安全标志。有许多同学忘了带,而且现在我们中午吃饭在学校里,不回家,所以大家都只好干急着。可是,他却带了许多,于是同学们都向借。有的怕迟到了也借不到,那么上课的时候就会被老师批评,所以就过去抢。怕这样会发生事故,于是,就大声说:“别急,别急,大家都有。”大家听见了,才纷纷把手收了起来。他站了起来,把手里的安全卡片每人两张地借了出去。渐渐地,他手中的卡片越来越少,身边的同学也渐渐地散开了。到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了,不接给他,那他怎么办?他怎么上课?他想了一会儿说:“我把最好的卡片借给你,但你画好了就马上还给我。”“好,谢谢!”正在这个时候,上课铃响了,大家纷纷回到座位上坐了下来。

  上课后,老师请没有安全标志的同学站起来。他只好站起来。老师批评了他,他一声不吭。在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,很不方便。

  一下课,我就出来问他:“你为什么不说明?“我是没有,当时我也想不借给他,可是我看到眼神,就不忍心了。他说:“我可以回家画呀!”他的这一句话感动了我!

乐于帮助作文8

  “很幸运遇见你……”每当听到那首歌,我就想起陪我流泪的小伙伴,她就是助人为乐的小云。

  她有一头棕色的长发,浓密的眉毛下有两只宝石般的大眼睛,她一圈又一圈地转着。她高高的鼻梁下有一张健谈的小嘴。她经常能在睡觉前听到小云唱歌。她的歌声像翠鸟戏水,像黄鹂的歌声。她温暖的声音感染了所有人。她不仅漂亮,而且很有帮助!

  记得夏令营的时候,军训的时候不小心磕到了脚,脚上渗出了几个红色的血丝点。疼痛突然充斥我的脑海,脑海里出现一个词:痛。眼泪像碎珠子一样掉在地上。

  回到宿舍,大队部直奔宿舍。我受伤了,很快就被扔下去了。我抽泣着,痛苦地走着。写完不久,看到一个熟悉的身影,小云!我看到她心烦意乱的跑过来,擦了擦汗,让我把手放在她背上,扶着我一步一步的走,还不忘安慰我说:“没事,只是大腿骨折了。我带你去医务室拿点香油来!”说完又把我扶到医务室,汗水不顾刷地掉进了他的眼睛。在太阳这样的大热天,小云本来可以马上去宿舍把空调凉了的,她毫无怨言的为我努力。第一次离开父母,第一次那么孤独无助的时候,小云的帮助就像是雪中送炭,仿佛让我看到了干旱沙漠中一片诱人的绿洲。我感到一股暖流在我的小中庭里上下流动。

  啊,小云,你是个乐于助人的好孩子。虽然我们分开了,但我永远不会忘记你,我最好的朋友。

乐于帮助作文9

  星期六的下午,我来到了上英语课的地方,正往手扶电梯口的方向走去。

  不一会儿,我走到手扶电梯不远处,看见一位白发苍苍的老奶奶紧皱眉头,满脸焦急的样子在电梯口走来走去,我心里好奇地想:这位老奶奶是不是遇到什么困难了?或许我可以帮帮她。

  想完,我飞快地跑到老奶奶面前,急切地问:“老奶奶,你遇到什么麻烦了吗?我可以帮您!”老奶奶指了指手扶电梯口,焦急地说:“这手扶电梯台阶上升的太快,我年纪又大,怎么能上

  去呢?可又找不到楼梯。”我一听连忙说:“老奶奶,你不要害怕,不要焦急,我扶您上楼吧!”

  说完,我扶着老奶奶来到手扶电梯口,用手指着离老奶奶最*的台阶说:“上电梯时,先将手扶到扶手上,然后把一只脚跨到那个台阶上,另一只脚迅速跟上。”乘坐电梯时,老奶奶似乎会还是有一些害怕,我便对她说:“老奶奶,这个电梯很安全,您可以安全乘坐。”快到了,我又对她说:“下电梯时,要先将一只脚跨到地面上,然后另一只脚迅速的到*地上来。”

  下了电梯,老奶奶摸着我的头微笑着说:“谢谢你!小朋友,你真是乐于助人的好孩子!”我一听,连忙说:“不用谢,这是我应该做的,帮助您我很开心。”

乐于帮助作文10

  我的妈妈是一个乐于助人的人,她长着高高的个子,一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,妈妈性格开朗,经常帮助别人做事情。要是你问楼里的邻居有哪些乐于助人得事,他们肯定边说边竖起大拇指。

  记得上回过暑假,我和妈妈去姥爷家做客,一路上我一直美得哼小曲,因为姥爷种的西瓜又大又甜。到了老爷家,我们两没有看见姥爷,就急着问他去了哪儿!姥娘说:“他能去哪!还不是到他那块西瓜地里了。”我一听就赶紧嚷着妈妈带我去,谁知妈妈比我还着急,几乎一路小跑来到田地里。我还在那找西瓜的时候,妈妈已经和姥爷帮上忙了,它不管三七二十一,说干就干,也不管我在干什么了,一直干了整整一个上午,终于干完了。看着妈妈满头大汗的样子,姥爷又高兴又心痛,给我门挑了一个大西瓜吃,一直夸妈妈是一个好闺女,要不是来得及时,下午我也干不完。

  有一次我门一家三口去爷爷家玩,路上有一位师傅吃力的推着一辆*板车,热的“汗流直下三千尺”。妈妈对爸爸说:“我们去帮一下吧!”爸爸爽快的答应了,于是他们两个一起去帮忙推车去了,他俩用尽全力,终于把*板车推到了目的地。工人师傅感激的连说谢谢,可是爸爸妈妈却说:“咱们都是路上的朋友,这个忙是应该帮助的”。

  几只小鸟在妈妈头上飞来飞去,好像说:“你真棒”!

乐于帮助作文11

  在我们班有这样的一位男同学,他个子矮矮的,长的有一点想我们喜欢看的动画片——《大头儿子和小头爸爸》中的爸爸,他剪了一个*底头;他的脸长得白白的、胖胖的,一双黑溜溜的大眼睛,十分的可爱而且他的心地非常的宽大.

  星期二的下午我十分高兴地来到学校我问大家谁有《查理九世之地狱温泉的诅咒》我想借来看一看.同学们对我说:“彭宇帆,陈柯君有.”上午我问彭航帆 可他冷笑着对我说: “我有是有,但我为什么借你?”听到他的这一句话我整个人都快气炸了.到了下午我问陈柯君, 陈柯君凶巴巴地说:“不借.”我沮丧地坐在座位上.就在这时我的救命天使来了我连忙去问他,他坐到座位上后的第一件是那出文具盒,第二件事就是拿出我的小 心肝——《查理九世之地狱温泉的诅咒》.他微笑着对我说: “拿着,借你看,看忘后还给我.”我回到座位上像一匹饿狼津津有味地读了起来.读着读着我的脑子了慢慢地浮现出这样了一句话:一位同学的第一大步就是要学 会善于帮助他人,谢谢你!

  通过这一件事让我明白的了这样的两个道理一:人不可以只看外表,虽然他个子矮矮的,但是他的心地非常的宽大。二:要学会善于帮助他人。

乐于帮助作文12

  常言道:“助人为快乐之本”。每个帮助过人的人,都会尝受过帮助人的味道,是甜甜的味道!

  一次,我和妈妈去超市购物。在交钱的时候,一个身上披着修长的头发的阿姨与我擦肩而过。随之听见“哐铛”一声,什么东西掉了,我低头一看,是一款漂亮的手机!我想“这手机应该是刚才那位阿姨的吧?她回家发现手机不见了,一定会着急的!”这时,妈妈说道:“趁阿姨还没走得太远,赶快把手机送去吧!”于是,我飞快地跑出超市门口,一看,阿姨已经走很远了。我便使出全身的力气,风一样地跑到阿姨的身旁,说道:“阿姨,请等一等,您的手机掉在超市里面了,给。”阿姨接过手机,摸着我的额头,说:“小妹妹,谢谢你,我今天有一个重要电话,如果手机丢了,那可就麻烦了,真的很谢谢你!”我笑着说:“不用谢,举手之劳嘛!”跟阿姨道别以后,我又在细细回喂着阿姨跟我说的话,感觉好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!

  天底下最大的快乐,莫过于帮助别人。帮助别人,快乐自己!


乐于帮助作文12篇扩展阅读


乐于帮助作文12篇(扩展1)

——乐于帮助作文10篇

乐于帮助作文1

  我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

  周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

  记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的'和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

  爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

  这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

乐于帮助作文2

  她,长长的辫子,红扑扑的脸蛋,乌黑的眉毛下有一双水汪汪的眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴。她虽然没有什么特别引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵,她就是我的班长——邓佳颖。

  有一次,我们正在考试,教室里静悄悄的,连写字的沙沙声都能听见。这时,时笋君的胳膊碰了我一下,试卷上出现了一条美丽的“弧线”。我镇定自若地打开文具盒寻找修正液,可是文具盒里的情况令我大吃一惊:铅笔、钢笔、水笔都躺得好好的,就是没有修正液的影子。我又翻遍了书包、抽屉,修正液仿佛在跟我捉迷藏似的,不知躲到哪里去了。这可把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我不由得出了一身冷汗,因为这道题是18分呀……

  旁边的邓佳颖仿佛看穿了我焦急的心思,关切地问:“你怎么了?”我轻声回答:“我没有修正液,借一下好吗?”话音刚落,她二话不说,便把修正液递给我。接过修正液,看着邓佳颖那笑眯眯的眼睛,我觉得这不是修正液,而是一颗金子般的心哪!

  这就是我们的班长,一个乐于助人的女孩子。我为有这样的班长而感到骄傲。

乐于帮助作文3

  我的妈妈长着乌黑亮丽的短发,一双大眼睛,从他的举止看来,就知道她是个乐于助人的人。

  有一次,妈妈从“微信”的朋友圈中看到了这么一条信息:用您的双手为贫困山区的儿童打到一片幸福的碧水蓝天吧!可以把一些旧衣服、旧裤子捐去*、内蒙古等贫困山区孩子们的家中,让孩子们也快乐的成长起来!

  看到了这个消息后,妈妈手忙脚乱地行动了起来。妈妈先拿出一个黑色的大塑料袋,然后从我和弟弟穿不下的衣服裤子中,挑选了质量好的,漂亮的衣服裤子后,井然有序地折好放进了塑料袋里。放完衣服裤子后,妈妈觉得只捐一些衣服裤子有点不好意思。于是,妈妈在淘宝网上买了一些文具和有益的书籍一起捐了给山区儿童。

  妈妈乐于助人的品质值得我学*,我也要做一个乐于助人的孩子。

乐于帮助作文4

  有一天放学,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。

  他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正艰难地向前走着。突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,不小心摔在地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶慈祥的说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步步走回了家,然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,下次再来看您!再见。”

  等他回到家时妈妈连忙走上前去,着急的说:“小明,你怎么这么晚才回来啊?我还以为你出什么事了呢。你知道妈妈有多担心吗?”小明便把刚才事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。她感动的说:“小明啊,长大了,懂事了。”

  小明开心的对妈妈说:“妈妈我今天很开心,因为我把年迈的老奶奶送回了家。”

乐于帮助作文5

  我的外公年过六旬,一道道皱纹爬上了他的额头,头上又长了许多白发,别看他年纪有多大,可他乐于助人,别人需要帮忙,只要被他遇到,他都会上前通通搞定。

  一次,我们去常州玩,刚好晚上回来,妈妈开着车,正打算回家时,在路上我们的眼神被不远处的栏杆吸引住了,妈妈情不自禁向那里开去,仔细一看,原来是一位女司机被一辆装了2吨货物的“强盗车”给撞昏了。“唉!这个女人好惨,估计已经奄奄一息了!”我怜悯地对大家说。正当大家想把她送到医院里抢救时,警车便带着担架来了,我外公实在看不下去了,说了一声:“上我们的车。”便直接把她往车上拉,送到医院抢救。过了许久,到医院经过医生抢救,医生说:“还好,抢救及时,没什么大碍,休息几天就好了。”

  你瞧!我外公就是这么一个人,他见人就帮。他是我最敬佩的人。

乐于帮助作文6

  有一天早天气晴朗、阳光灿烂,有一只小白兔叫小白,因为它全身都是白色的毛。小白兔很勤劳、活泼、也很乐于助人。小松鼠叫松果,因为松鼠爱吃松果。小松鼠它很胆小但也很乐于助人。兔妈妈要求小白兔出门采蘑菇,现在小白兔要去完成妈妈的任务去了。

  小白兔觉得山上的小花、小草、大树……很美丽。它来到大山的下面看见巨大的蘑菇像伞一样,小小的蘑菇像一座座房子,还看见好多小花、小草都很漂亮,小白兔忍不住摘了几朵花在手上。

  忽然,大暴雨来了,小白兔看见前面有一个大蘑菇。小白兔把两只手拉在蘑菇上,一只脚弯曲,另一只脚伸直,再用力一拔蘑菇就被小白兔给***了,小白兔高兴的拿着蘑菇继续往下走着,走到半路看见小松鼠身上的毛全都湿了,小松鼠还在喊着:“救命啊!谁能来救救我啊!”小白兔看见小松鼠的样子很着急,非常想帮它,小白兔说:“过来吧我帮你!”小松鼠说:“谢谢!”

  暴雨停了,小白兔问:“你叫什么名字啊?”小松鼠说:“我叫松果。”小白兔自我介绍说:“我叫小白,我们两个交个朋友吧!”小松鼠说:“好的,然后高兴的大声说我有个乐于助人的好朋友了!”

乐于帮助作文7

  我的姐姐今年三年级了,我在一年级。我和姐姐每天一起上学,一起放学,我们在同一所学校上学。每天一放学回到家,我就和姐姐一起在桌子上写作业。每次写完作业后,姐姐就主动承担起家长的责任,来帮我检查作业。有的时候,查着查着就发现了错误,姐姐就会很有耐心的叫我过来,一道道的给我讲,直到我弄懂为止。当然也有粗心大意的时候,姐姐就会很认真的告诉我一定要克服这个不好的毛病。有的时候,检查后都能做对,姐姐还会表扬我,夸我进步了。就这样,在姐姐的帮助和鼓励下,我的学*成绩越来越好,上个星期我们又小测验了,我又拿了一个一百分,姐姐非常高兴,我们一起告诉了爷爷奶奶,爷爷奶奶鼓励我们以后要继续互相鼓励,互相帮助,争取下次还能拿个一百分。我很喜欢姐姐,也很感谢她,我会一直向姐姐学*,做一个爱帮助大家的好孩子。

乐于帮助作文8

  上个月,我去找同学溜冰。同学家在14层,我走到6层的时候,看到一个小弟弟倒在地上,我连忙上前问道:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟抹了抹眼泪,说:“我要去10层玩,可是不小心在这儿摔倒了,走不动了!”“我扶你上去吧!”说完我就跑去把小弟弟扶进了电梯,我们一起到了10层。小弟弟拉着我的手说:“哥哥一起进来玩吧!”“不用了,我还要找我同学玩呢。”“好吧,谢谢哥哥把我送上来。”我连忙说:“不用谢!”然后,我开心地跑上了14层。

  还有一次我在看电视,妈妈在洗碗,我听到“哗哗”的流水声,就连忙跑到了厨房。见妈妈汗流浃背,我就说:“妈妈,我来洗吧!”妈妈摆了摆手,说:“不用了。”但我还是拿着碗开始洗了。妈妈见了,夸我是个懂事的好孩子。

  又有一天,快下雷阵雨了,我在家里看电视。听到轰隆隆的雷声,我担心衣服被淋湿了,就叫奶奶收衣服,并帮忙奶奶一起收衣服。还好发现及时,一件衣服都没被淋湿。收完衣服,我才安心地回到座位上继续看我的电视。

  记得有一次,爸爸想吃拌面,我就拿着钱去楼下买了拌面回来,爸爸摸了摸我的头,高兴地说:“儿子,你真懂事,谢谢你!“不客气啦,老爸!”然后,爸爸就开心地吃了起来。

  能帮助他人做点事情,我很开心!

乐于帮助作文9

  今天,小明在去上学的路上,我发现有一位老奶奶正准备过马路,我就跑到老奶奶的身边,跟老奶奶说:“老奶奶,要不要我来帮那过马路?”老奶奶笑着对我说:“好啊,你帮我过马路吧。”说完后,我就扶着老奶奶过马路,到了对面,老奶奶就对着我说:“谢谢你,小明,你正是一个乐于助人的小孩子。”小明对着老奶奶说:“不用谢,这是我应该做的事情。”送完老奶奶过马路后,我就去上学了。

  来到了教室后,我发现我的同桌小刚特别地慌张,我就走上前去问我的同桌小刚:“小刚,你怎么了,怎么这么的慌张啊!”小刚说:“我忘带了尺子,小明你能借我吗?”小明回答到:“当然可以呀,不过你用完一定要还我哦。”小刚对着我说:“谢谢你,小明,我一定会还给你尺子的。”说完,小明就把尺子借给了小刚。

  小明今天特别高兴,因为他今天做了两件帮助别人的事。果然,帮助别人,自己也会高兴。

乐于帮助作文10

  一天,小兰和妈妈在公园散步,看见公园里的桃花都盛开了,桃花的花瓣从树上飘落下来,像一只只粉红色的蝴蝶在空中飘舞,落在大地上像铺上了一层粉色的毛毯。

  正当她们陶醉在这美景里时。突然,从远处传来一阵哭声,小兰慌慌张张地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我听到了一阵哭声,我想去看看。”还没等妈妈答应,小兰急急忙忙地随着哭声跑了过去。

  不远处,小兰看见一位小妹妹正在很伤心的哭着,小兰走到跟前低声问:“你为什么哭呀?”小妹妹哭着说:“我……我……我妈妈不见了!”小兰又立马问道:“那你知道你妈妈的电话吗?”小妹妹说:“我知道,但是我妈妈让我在这等她,可是,我等了好几个小时妈妈还没来。”说着,小妹妹又“哇哇”大哭起来。

  小兰赶紧摸着小妹妹的头微笑说:“我陪你一起等你妈妈吧。”小妹妹停止了哭声对小兰说:“你真的会陪我等妈妈吗?”小兰点点头。这时,小兰的妈妈也走过来对小兰说:“我们要走咯,”小兰立马说道:“妈妈,不行,我答应了要和小妹妹一起等她妈妈。”正说着,小妹妹的妈妈来了。小妹妹迅速冲到妈妈身边,抱着妈妈不肯撒手,好一会小妹妹才回过头高兴地说:“谢谢你,大姐姐,我妈妈来了,再见。”小妹妹的妈妈也向小兰表示了感谢。

  小兰的妈妈欣慰地对小兰说:“我们家的小兰长大了,真是个乐于助人的‘小雷锋’。”听完妈妈的话,小兰心里美滋滋的,原来帮助别人是件如此快乐的事情。


乐于帮助作文12篇(扩展2)

——乐于帮助作文9篇

乐于帮助作文1

  我已经四年级了,渐渐长大了,能够帮忙别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮忙别人中,我获得了友谊,也得到了欢乐。

  考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自我剩余的胶条,供他们使用。同学对我道一声“多谢”,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大欢乐。

  有一次,教师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了教师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。

  下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学*上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎样能违约呢?我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的任务。

  帮忙别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。

  我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,可是,如果你拒绝,就会失去一份欢乐;如果你帮忙别人,就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰,手上留香。

乐于帮助作文2

  我的妈妈长着乌黑亮丽的短发,一双大眼睛,从他的举止看来,就知道她是个乐于助人的人。

  有一次,妈妈从“微信”的朋友圈中看到了这么一条信息:用您的双手为贫困山区的儿童打到一片幸福的碧水蓝天吧!可以把一些旧衣服、旧裤子捐去*、内蒙古等贫困山区孩子们的家中,让孩子们也快乐的成长起来!

  看到了这个消息后,妈妈手忙脚乱地行动了起来。妈妈先拿出一个黑色的大塑料袋,然后从我和弟弟穿不下的衣服裤子中,挑选了质量好的,漂亮的衣服裤子后,井然有序地折好放进了塑料袋里。放完衣服裤子后,妈妈觉得只捐一些衣服裤子有点不好意思。于是,妈妈在淘宝网上买了一些文具和有益的书籍一起捐了给山区儿童。

  妈妈乐于助人的品质值得我学*,我也要做一个乐于助人的孩子。

乐于帮助作文3

  我的姐姐今年三年级了,我在一年级。我和姐姐每天一起上学,一起放学,我们在同一所学校上学。每天一放学回到家,我就和姐姐一起在桌子上写作业。每次写完作业后,姐姐就主动承担起家长的责任,来帮我检查作业。有的时候,查着查着就发现了错误,姐姐就会很有耐心的叫我过来,一道道的给我讲,直到我弄懂为止。当然也有粗心大意的时候,姐姐就会很认真的告诉我一定要克服这个不好的毛病。有的时候,检查后都能做对,姐姐还会表扬我,夸我进步了。就这样,在姐姐的帮助和鼓励下,我的学*成绩越来越好,上个星期我们又小测验了,我又拿了一个一百分,姐姐非常高兴,我们一起告诉了爷爷奶奶,爷爷奶奶鼓励我们以后要继续互相鼓励,互相帮助,争取下次还能拿个一百分。我很喜欢姐姐,也很感谢她,我会一直向姐姐学*,做一个爱帮助大家的好孩子。

乐于帮助作文4

  乐于助人是好事,但说起来容易做起来难。很多人都以为那是多管闲事,从而错过了那个机会。我就亲身经历过这样的事。

  那是一个星期天,我跟妈妈去姥姥家。由于昨天刚下完雨,一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家闲着没事,就跑出来玩。走着走着,突然从前面拐过来一辆三轮车,我赶紧往旁边一闪。那位骑三轮车的老爷爷由于骑得太快,将三轮车陷进了稀泥里,进退两难。我很想过去帮他一把,可一看到那脏乎乎的稀泥,就犹豫了。站在这里这么难堪,不如装作什么也没看见走吧?我刚要走,突然过来一个小男孩。他二话不说就跑进稀泥里。用力推着三轮车。泥巴把他的衣服弄脏了,可他却全然不顾,把精力都投入到三轮车上。我愣在原地,很想去帮忙,却怎么也动不了,就眼睁睁地看着他们二人合力,把三轮车推了出来。老爷爷道了声谢就走了,小男孩也慢慢地消失在我的眼界,只留下我愣在原地想着什么……

  说实话,我真觉得那个男孩有点傻,自己的衣服都弄脏了,还帮助别人,到了最后什么都没得到,只留下一身脏衣服。但仔细想想,傻的人因该是我,好不容易有了一次帮助别人的机会,却眼睁睁的看着它被别人抢了去。帮助别人就像乔依说的是件天经地义的事,凭什么要向别人索要回报?能够帮助别人不是比金钱还要珍贵吗?或许在别人眼里金钱比生命都重要,可是他们有没有想过,如果在这个世界上人们连一点做人最起码的道德都没有了,那还要金钱有什么用。那个小男孩虽然看起来不起眼,却有着不易察觉的高尚品质,我们不应该向他学*吗?

乐于帮助作文5

  花儿拒绝了阳光的抚摸,就会失去昔日的'美丽;大地拒绝了雨水的滋润,就会变的饥渴难耐;树枝拒绝了园丁的修剪,就会变得杂乱无章。一切生灵都无法拒绝别人的帮助。人呢?帮助固然需要,但有时我们要拒绝帮助。

  家长们面对不再像小时侯一样叽叽喳喳向他们倾诉烦恼的的我们,都希望能够帮助自己的孩子度过不愉快的时期。他们用亲昵的语言,小心的想要进入我们的世界,而我们却像受惊的小鹿一样回避着与他们*距离接触。很多事,只有自己接触了,经历了,才会有实感,才会真正懂得。虽然父母总希望孩子们少走些弯路,总希望把自己的经验全部告诉我们,然而我应该学会不依赖于他们的帮助,路是自己的,人要学会自己长大,要学会自己摸索着前进,这样才会体会到人生的意义所在。

  在学校这个温暖的大家庭里,老师扮演着尽职尽责的家长形象。他们苦口婆心的讲述前届学长的经历来告诫我们不要犯同样的错误,而不知道我们这些看似成熟的高中生,只有吃一堑才能长一智,只有自己经历才能获取真经。老师希望通过自己的力量去教育学生们改进学*方法,改正不良*惯,而处于茫茫人海中的我们又怎能甘于*庸?我们拒绝那些祖辈传下来的经验,而乐于开采属于自己的世外桃源,去寻找适于自己的学*方法,只有这样才能成为精英。

  人生路上,布满荆棘。互相帮助是应该的,但要想成为真正的强者,成为一个真正坚强的人,就要学会拒绝别人的帮助,自己长大。

乐于帮助作文6

  人的一生,有很多个“值得”,值得付出,值得努力,值得挽回,或是为了人,又或是为了事,每一个“值得”都给我们带来了不同的情感。而那件让我觉得“值得”的事发生在那一天上午。

  那天上午,我独自一人去公园散步,公园里满是洁白的雪,给人一种宁静清新的美好感觉,我在往公园里走去,却意外发现了一个拾荒者,他的出现明显与身后光鲜亮丽的雪景格格不入,稀疏的人们更是对他“敬”而远之,因为他身上穿着一件破绿的绿色军大衣,破絮的棉花直往外翻,他的手上面满是疮,有些地方似乎被划伤了,伤口像是扭曲的蚯蚓,一样的狰狞可怕,他的耳朵和脸已经被冻的通红,头发乱蓬蓬的,沧桑的眼睛里布满了疲倦与渴望,他的面前还放着一只“半身不遂”的碗,里面的钱数少的可怜,尽管他如此狼狈,我还是看出他是一位年过七旬的老人。

  是谁抛弃他了呢?他的儿子?他的女儿?又或许,他根本没有家人。我的眼睛顿时有些酸涩,为什么呢?我是因为他被抛弃而难过还是因为我同情他的遭遇呢?

  我不再想那么多了,我攥紧口袋里的二十元钱正想给他时,却忽然想到这是用来买早餐的钱,我要是给了他,还怎么向妈妈交代?我开始犹豫起来,到底给还是不给?这两个家伙一直在我的脑子里打架,徘徊不定,正当我下定决心要帮助他时,一位大妈却制止了我。“小姑娘,你可别给他钱,上次,我因为发善心给了一个乞丐十元钱,没想到他居然装成残废骗我们,博取同情心,从那以后,我就再也不相信他们了,这个肯定也是装的,你别看他现在装可怜,之后他收了你的钱,指不定心里把你当傻子看呢”。我又犹豫了,但下一秒,我立刻将二十元钱递给了他,并对大妈说:“阿姨,不能因为一个人的形象在你眼里坍塌就去随意评判别人,再说,他,值得帮助,每一个人都有选择的权利,请您以后不要再影响别人做出选择的方向了。”只要你觉得这件事值得去做,那就放手去做吧,不要等到错过了才追悔莫及。

乐于帮助作文7

  前天下午去上学,叶菲带了一瓶水和一本书,走到楼下的时候,她便要把书和水让姐姐替她拿着。我看见后,便令她姐姐还给她。从叶菲上学开始,每天的因为书包比较重,看她稚嫩的肩膀吃不消,我便替她提着。后来,书包中午不背了,有时候需要带点作业什么的,她也*惯于让我替她拿着。开始,我没太在意,后来发现这样下去不行,她已经不想拿任何东西了,力所能及和力所不能及的都不想拿了,养成了依赖的*惯,便决定拒绝再提供无意义的帮助。于是出现开始的那一幕。可是叶菲却不干了,蹲在地上不走。她不走,我便和她姐姐走,当她看不见我的时候,便大声哭着,扯开嗓门叫:“伯伯!”我不理她,继续朝前走,因为知道她不敢不去上学,因为在她心目中,上学是天经地义的事。走墙角处,躲起来悄悄回头看看,只见她拿着东西飞快地往前跑。

  我们便往前走,出了小区的小门,她赶了上来,还是让我给她拿着,并且哭得像刘备过江一样痛。我不拿,她硬往我口袋里塞。给她怎么讲道理,她都不听,最后我一气之下,把水瓶给她扔到了土堆上。她跑去捡了回来。这回不往我口袋里塞了,却仍然在哭,怎么也哄不住。我不再理她,朝前走我的路,用眼睛的余光看着她,一直进了学校。

  下午放学,我问她:上午为什么要让别人替你拿呢?从小就教育你自己的事情自己做,你能做的事情,为什么要依赖别人呢?她不说话,再问她:以后还这样吗?她摇摇头。

  其实叶菲开始的时候自理能力很强的,现在,这方面有些退化。我反思过,正是由于日常生活中的呵护,孩子的不良*惯才养成的。所以说:爱,是一把双刃剑,她既能使孩子感受到家长的那一份浓厚的亲情,但如果把握不好爱的分寸,也会阻碍孩子个性的发展。有时候,对孩子的一些要求还就要拒绝。拒绝有时候是一种真爱。

乐于帮助作文8

  帮助他人是一种品质,也是一种美德。一个小小的帮助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心灵,让她不再担心或惧怕那一件事,所以我们要乐于助人,不能只想着让别人来帮助自己,而自己却不帮助别人。

  今天上午,我自己骑着自行车正往图书馆走,走到半路我看到了一位老爷爷要过马路我就停下自行车扶着老奶奶过马路,我扶老奶奶过完马路之后,老奶奶说:“谢谢你呀!小姑娘,现在都没人关心我们这些老年人了,经过你这么一帮说不定有些人看见也会这么帮助我们的。”我说:“不用谢老奶奶,一定会有更多人会关心你们老年人的。”说完我便骑着自行车继续上路了。到了图书馆我看了一会书便走了。

  今天下午,我又骑着自行车往图书馆走,走到图书馆看了一会书又要回家,在回家的路上我又看见一位老爷爷过马路,我本来想去扶这位老爷爷可是老爷爷被一个小男孩扶走了,我跑到小男孩面前说:“小伙子不错嘛,懂得助人为乐,帮助老人。”小男孩说:“那是,助人为乐本来就是小学生该做的。”等他说完我一看表已经6:00了于是我便给他告别骑着自行车走了。

  大家一定要记住:“助人乃是快乐之本”一定要乐于助人。

乐于帮助作文9

  我班有个同学,长着个瓜子型的脸,炯炯有神的大眼睛,身材很苗条,四肢细细的,这就是我们班的乐于助人的同学——于雨。

  有一次,一个下午,我们上体育课,“开始跑步。”体育老师大声说完就走了。我们一个个排好队,等老师说开始跑,等了一会,我们的体育老师终于回来了,老师刚过来就生气地说:“刚刚我去厕所了,你们怎么没跑呢?”我紧张地说:“老、老、老师,因为你没喊开始,所以······”

  我实在说不下去了,老师看了看我说:“好吧,现在开始跑。”我们一个个排着队整齐地跑了起来,突然,扑通一声,我摔倒了,“啊!你的腿流血了。”于雨看着我说。老师过来看了一下说:“于雨同学你带潘泓羽去抹点药吧!”于雨说:“好的,老师。”于雨把我送进了医务室里,给我涂上了一层药膏,第二天,我的腿好多了,多亏了于雨。这一天下课我连忙去于雨的桌上,问她需要什么帮助吗?于雨纳闷地看着我说:“你的腿都这样了,怎么帮我呀?”我兴高采烈地说:“于雨,你真笨,你看我这样子当然不能帮你呀!等我腿好了我再帮你,好吗?”于雨高兴的说:“好的。”

  晚上回到家里,我怎么也睡不着,一直都在想我该怎样帮助于雨,最后,我终于想到了,她想让我怎么帮她,我就怎么帮她。


乐于帮助作文12篇(扩展3)

——帮助同学作文12篇

  林小羽是我们班爱搞笑的的人之一,她上课爱搭话,搭的话有百分之九十九点九九九九……是废话。

  有一次,吴老师说了一件让人吃惊的事,林小羽就突然大喊了一声:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吴老师就叫林小羽站着上课。这就是她的缺点之一。

  虽然小羽的废话多、爱搞笑,可是,小羽非常乐于助人,有一次,克凡笔没带,小羽就非常主动的把笔借给了克凡。

  还有一次,我有什么东西掉了,小羽也帮助我一起找,结果没找到,可是我不是很不高兴,而是非常的'高兴,因为小羽帮助了别人就是一件好事,东西找不到,没关系,只要你尽力就行了!

  所以,我们要多多向小羽学*,小羽乐于助人的优点很值得大家学*!

  助人为乐是中华民族传统美德,我一直告诉自己要做一个乐于助人,善良热心的人,因为这样才能够帮助同学,帮助有需要的人,才能让自己在奉献中体会到快乐。

  当然,一开始的时候也是会有些手足无措,并不知道该怎么去帮忙,有些时候,明明是出于好心,想要帮助别人,可偏偏就会帮了倒忙,出力不讨好,还会被人误解。比如上次我看到一个同学在抬桌子,很沉的'样子,于是跑过去帮他,结果没想到因为太沉,一撒手却砸到了同学的脚,看着他抱着脚龇牙乱叫疼的满地转圈的样子,我真是很无奈,明明是想要帮忙的,结果却成了这样。

  后来我增长教训,也积累了经验,我开始慢慢观察别人是怎样帮忙的,久而久之,我开始熟能生巧,终于可以恰到好处的帮助别人了。

  比如那次帮同学搬桌子,如果我能事先估计好那个桌子的重量,喊来其他人一起帮忙,那样就会省力的多,也不至于沉得扔掉不小心砸到同学的脚。比如后来看到同学扫地拖地很辛苦时候,我会先帮他们开开窗子,再帮忙扫地,因为这样就不会有灰尘到处乱飞引得咳嗽了。再比如同学在学*上有需要的时候我也会适时的去帮助他们解决问题,互相学*才更有利于进步嘛。

  我会帮助同学了,我很喜欢在奉献中体会到的快乐,也会继续帮助更多的人。

  在我上幼儿园的时候老师就经常教育我要乐于助人,做一个好孩子这样自己才会有越来越多的朋友,在别人需要帮助的时候你帮助了别人,那样在自己需要帮助的时候别人也会帮助你。我听到老师这样亲切的教导我,而且自己也想要像老师所说的那样,有许多的好朋友,因此我特别的喜欢帮助同学,可是我总是会被别人嫌弃,他们每次都会拒绝我的帮助,那个时候我就觉得他们根本就不需要自己的帮助,所以我从那时候开始就觉得自己不适合帮助别人。因此我每次看到别人需要帮助的时候我都会远离他们,生怕他们又说我们又嫌弃我。

  上小学的时候我经常形单影只的,没有一个朋友,我想要通过帮助别人交到自己的朋友,可是我每次都会帮倒忙,这让许多的同学都不喜欢跟我一起玩,因此我一直都没有体会过帮助别人的感觉是怎样的,每次别他们嫌弃之后我的心里就觉得十分的难过,以为老师所说的多帮助同学就可以有很多朋友这些话都是忽悠我的,我每天都生活在不愉快之中,直到有一次,别人在我困难的时候帮了我一把,这个时候我才知道怎样才算帮助别人,被人帮助的感觉原来是这么美好的,于是我就决定了自己也要帮助别人,不再是帮倒忙了。

  有一次班里有一个同学突然在路上被石头绑住摔倒了,我看到之后毫不犹豫的扶了他起来,他那时候痛的根本自己起不来,于是我向他伸出了援助之手,那个时候我们去学校已经快要迟到了,可是他的脚受了很严重的伤,走不了多快,于是我把他抬上了自己背上,辛亏那时候他不是很重,我才可以按时把他带到学校,回到教室的'时候上课铃声已经打响了,老师已经来到了教室,看到了我背着那个同学来到教室气喘吁吁的,那个同学的脚上的伤口还在流血,我以为老师会责怪我们上课迟到,可是老师什么也没有说,还是正常的为同学们上课,那一天老师在班上表扬了我,那个同学也深切的对我说了一声谢谢,那个时候我感觉自己特别的厉害。

  那天我帮助了同学,学会了如何去帮助同学,也体会到了帮助别人的快乐。

  同学之间看似*淡,其实有时也会发生一些难忘的事。

  记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了,她说:“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄*整了。”

  听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不*,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说:“赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。于是,我不好意思的笑了,说:“已经没事了,谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事,给我留下了很深的印象。

  这我想起了一句名言,友谊的一大奇特作用是,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述,你将被分掉一半忧愁。

  同学之间互相帮助真快乐!

  有一天,高钰圣生病了,老师说:“谁离高钰圣家*?”。我说:“我离高钰圣*。”老师让我给高钰圣送作业,我好高兴啊!放学了我急匆匆的跑回家。我给奶奶说:“高钰圣生病了,我去给他送作业,行不行?”奶奶说:“去吧,这是帮助同学,多好的事情啊!”

  到高钰圣家,我给他说了说作业就回家了,我帮助了同学,好高兴啊!帮助同学我很快乐,我以后会经常帮助需要帮助的`同学。

  生活中处处都有美;陌生人之间有美,同学之间也有美。

  前几天的一个早晨,阳光明媚,正是我们在学校文明之果的时候,每人两个樱桃。当我领到的时候,我不管三七二十一,一口就吃了一个,正当我吃的津津有味时,看见逯芸菲手里拿着一个樱桃迅速地上了楼,我心想:这个逯芸菲一口吃了不就得了,还要回到教室里吃呀!那么好吃的樱桃再不吃就放坏了,还不如让我吃了呢,想完,我一口又把第二个樱桃给吃掉了。

  我刚走进教室,就看见逯芸菲把自己刚才拿的那个樱桃给了史晓晓,因为史晓晓前几天不小心把脚崴了。看到这一幕,我很惭愧。

  逯芸菲———我今后要向你学*,学你有爱心。

  上课的时候,我听到外面哗啦啦的声音,老师说:“外面下雨了,放学后大家一定要慢点走。”放学的路上,我看到旁边有一位小同学滑倒了,我赶紧跑过去把她扶起来,她对我说:“谢谢”。“不用谢”,我高兴的说。

  有一次上课的时候,有几位同学忘记带稿纸了,我主动地给了他们几张,她们笑着对我说:“谢谢你,雷霄”。我也笑着说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的”。看到被我帮助过的同学们的笑脸,我心里也特别高兴。

  记得爸爸曾经给我说过一句话:“在你帮助别人的`时候,同时你也是在帮助你自己,你会因为别人得到帮助快乐的时候而感到幸福的”。

  世界上,总有一个人,你会想对他说:“有你,真好”你,在我孤单时给我温暖,在我害怕时给我勇气。因为有你,我的人生才更美好。

  在崎岖不*的道路上,会有大大小小的挫折,但是,一定会有人,陪伴我走过困难。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定会帮助我。幸好,我和你在同一个班,认识了你这个好同学,才有今天的我。在我每次生气时,容忍对你的怒骂;在我伤心时,当我的垃圾桶,接收我的情绪垃圾。每当我闭上眼,出现的一定会是你的手,总会在我坠入深渊时,拉我一把,这一路上,因为有你的扶持,我才能成长,才能大放异彩。我很幸运,遇见了你,遇见了每个人都希望遇见的人——一个了解我,懂我心的知音。

  你是光,为我照亮黑暗;你是风,为我拭去眼中的的悲伤;你是我的靠山,永远不会倒的那座山;你是灯塔,为迷途的我指引方向。你对我的一个好,我会用十倍来回报你,我们相互相信对方,因此,你我之中,才没有嫌隙。只要我一个眼神、一个动作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一场精彩的表演,是为了知音而演奏。你是我的天使,给我依赖,给我力量,给我光明、幸福、温暖。

  如果没有你,是否我的`生命只是单调无味?是否许多的快乐会消失?但世上没有如果,有的是现在。我只知道,因为有你,我的生命才如一首交响乐,悦耳而激烈,有你,真好。

  下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。

  “崔永康,别灰心,让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。还有一次,因为王宇鹏美术书没有带,所以心里很着急,坐在座位上坐立不安。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王宇鹏,你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏

  低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说:“那你不就没书了吗?”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。

  我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来快乐。

  

  在我的生活中,有着父母对我的帮助,有着老师对我的帮助,也有着同学对我的帮助,而这些帮助里,我最想说一说的是同学的帮助。因为这是实在的滴水之恩,却足以让我当涌泉相报。

  “给你!给你!”就在我考试时,忘了带2B铅笔,急得大汗淋漓时,坐在我侧边的同学趁老师没注意,向我递过来了一支笔。这位同学不是早就涂完了答题卡,而是正好有两支2B铅笔,她在准备涂卡的间隙中,从余光里瞥见了我因为没有带2B铅笔而窘迫到大汗淋漓的模样。她给我递2B铅笔时,显得比我还着急。我想,她一定是明白没有我此时没带2B铅笔的焦急吧!

  我接过她递过来的笔,轻声对她说了声谢谢,她则用细小的动作告诉我“答题要紧”。试想一下,要是我的这场考试,没有这位同学递给我的这支2B铅笔,我又如何将所有的答案腾到答题卡上了,这就意味着我的这场考试功亏一篑了吧!虽然对她而言,那只是一滴水而已,可是对我来说却是一滴解救了我的圣水,如果没有这滴圣水,我一定“必死无疑”。

  这就是同学对我的帮助,是实实在在的滴水之恩,却足以让我当涌泉相报。在经历了那一次考试没有带2B铅笔之后,我每次考试之前都会在文具盒里放上两支2B铅笔以及两块橡皮擦,还有许多备用的水性笔,怕的就是在考试之中再遇到这样的情况,也怕看见别人似我一样忘了带笔,我也可以有余力帮助同学。

  当然,这还只是同学对我的一个帮助,还有许许多多的帮助,都在我的学*生活中发生着,这些帮助让我在感动之余,也成为了一个时常为他人做一些考虑的人。

  世界上,总有一个人,你会想对他说:“有你,真好”你,在我孤单时给我温暖,在我害怕时给我勇气。因为有你,我的人生才更美好。

  在崎岖不*的道路上,会有大大小小的挫折,但是,一定会有人,陪伴我走过困难。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定会帮助我。幸好,我和你在同一个班,认识了你这个好同学,才有今天的我。在我每次生气时,容忍对你的怒骂;在我伤心时,当我的垃圾桶,接收我的情绪垃圾。每当我闭上眼,出现的一定会是你的手,总会在我坠入深渊时,拉我一把,这一路上,因为有你的扶持,我才能成长,才能大放异彩。我很幸运,遇见了你,遇见了每个人都希望遇见的人——一个了解我,懂我心的知音。

  你是光,为我照亮黑暗;你是风,为我拭去眼中的的悲伤;你是我的靠山,永远不会倒的那座山;你是灯塔,为迷途的我指引方向。你对我的一个好,我会用十倍来回报你,我们相互相信对方,因此,你我之中,才没有嫌隙。只要我一个眼神、一个动作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一场精彩的表演,是为了知音而演奏。你是我的天使,给我依赖,给我力量,给我光明、幸福、温暖。

  如果没有你,是否我的生命只是单调无味?是否许多的快乐会消失?但世上没有如果,有的是现在。我只知道,因为有你,我的生命才如一首交响乐,悦耳而激烈,有你,真好。

  今天上语文课时,孙老师让我们写卷子。我一看别人都在写,可是慈潇乐却在发愣.我就说:“你怎么不写呢?”她说:“我的铅笔不尖了.”我就说:“你用我的铅笔吧,我还有好几只呢.”

  于是我就从文具盒里拿出一支铅笔给她.慈潇乐说:“谢谢你!”我说;“不客气.”然后我们一起写卷子,写完后我们两个高兴地笑了。


乐于帮助作文12篇(扩展4)

——乐于助人的作文9篇

  我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

  有一次,我和她,还有耿xx、姚x四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

  就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

  你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

  好冷的一天,天渐渐暗下来,太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上,你认真地动笔列着竖式,朴朴实实的身上,泛起金色的光芒。你带动了我们,我们也一齐算起来,补救自己的过错。

  你,不是班长,只是默默无闻的女生体委;你,没什么“公务”,一天忙的事却有三分之二不是自己的;你,每一天很忙,却依然抽出时间帮忙别人。你就是朴实可爱,乐于助人的杨知颖。

  那天是主持人比赛,你、我还有其他10个参赛选手都个性紧张,匆匆地收拾着书包。我向窗外望去,天哪,窗外滴水成冰,寒风呼啸,冬风捶打着教室,玻璃“呼啦啦”地响,这天真的好冷阿!再回头一看记事本,这天的作业是格外的多,沉重的书包里有沉重的负担,更有压力的是这天我还得上课外班。唉……两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟,于是就不假思索地交给了你,杨知颖。

  你接过了量化管理的表,没想到你没有推辞,迅速从书包里拿出来一根笔,丝毫不觉得麻烦地从第一行开始算起来。你的眼神很专注,*时考试都能够口算的算数,你列起了竖式,你手里的笔迅速地飞动着,还能望见你时不时地点点头,时不时嘴里说着:“再算一遍吧,可别算错了……”我的心颤动了一下,这么冷的天气,谁会愿意帮忙别人干这种麻烦事阿?这么多的作业的压力,谁会愿意再多一份工作阿?这么紧张的场面,谁不愿意多背背台词阿?

  很快,我们比完赛了,你又拿起那张表,认认真真地开始算起来。我忍不住不帮你了,大家都凑过去了,我突然发现,你是那么漂亮,又觉得你像阳光,在你身边,能感受到温暖。我眼前突然闪过你天天前前后后为别人忙忙碌碌的身影。

  天越来越黑,外面越来越冷,风刮得越来越大,屋里却像春天一样,有暖洋洋的阳光在照射。

  你的乐于助人就像一束阳光,融化人与人之间冰的隔膜,把心与心拉*;你的乐于助人就像一湖清澈的水,洗尽污垢,滋润心灵,给别人清朗,给自己纯净。在偌大的世界里,你这个的举动看起来很渺小,其实,就是你们的这些小小的举动,撑起了明净的天空。

  今天在这个星期,我们班的同学吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并凉的牛奶,因此,他就呕吐了。他在班里呕吐后,坐在二大组的一位女同学看见了他的样子,于是,就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人,在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来*的拖了十几遍。

  她并不是不觉得恶心,而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后,又急急匆匆地来到医务室,看看他的情况,“怎么样?”“你爸妈什么时候来接你?”成了那女同学那天对他说得唯一口头禅。|||记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时,这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。

  一个个的大袋子,里面也都装满了他对那儿人的`关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时,她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。|||叶嘉乐就是这样一位乐于助人,乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子,使我们这个团结的集体更加光彩有力。

  我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人

  一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,

  我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

  一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛,又红又圆的脸蛋,左脸颊上有一个小酒窝,每当笑起来的时候,小酒窝总会跳出来听听笑话,一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了,在紫微小学三(5)班上学。你们猜这是谁?这就是我!

  我喜欢跳拉丁舞,喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人,因为俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”有一次,上美术课,老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前,我和许多小朋友在外面玩编花篮,我们脚搭着脚,边跳边拍手,嘴里说着:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候,突然,我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着,好像有心事闷在胸口,有点儿不开心。我真想帮助她呀!我和玩得正开心的同伴们说:“你们先玩吧,我马上回来!”

  我跑进教室,靠在许心怡的座位,没想到她先开口了:“你有没有多余的油画棒?我今天没带!”许心怡用恳求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使,小坏蛋说:“谁让她没带的,别借她!”小天使说:“别听那个坏小天使!我劝你还是借她吧,况且,她也是你的朋友呀!”我听了说:“好吧!我还有一盒,是我得奖得到的,借给你,你千万别把它弄断了,我很宝贝的额!”我弯下腰,从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒,又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她,许心怡看了,开心地说:“谢谢!”我拉着许心怡的手,一起和同伴们玩游戏。不一会儿,上课了,看着许心怡画的景色画,十分美丽,我露出了甜甜的微笑!

  我是不是一个助人为乐的好孩子?

  助人为乐的感觉真好嘟嘟嘟,嘟嘟嘟。“公路上还有一辆汽车、摩托车、大卡车、面包车和轿车在飞。我和父母在从大商场回家的路上,在斑马线前停住了脚步。和我们站在同一位置的是两位中年女性和一位超过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,脸又黄又瘦,看起来很和蔼。左手拿着一篮白菜,里面装满了白菜,右手拿着粗糙的、被熏黄的长手杖。(左手)。流线型汽车在路上飞,穿过眼前。汽车的颜色就像在我眼前呈现出绚丽多彩的颜色。在路上行驶的汽车暂时失去了影子,两名中年妇女像兔子一样争先恐后地向对面跑去。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑到对面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑马线上,就像只背重物的乌龟。我回头看着那个和蔼的奶奶,见到奶奶也吃力地走在路中间。我妈妈牵着我的手,跑到路中间,跑到奶奶的土地前面,温柔地说。“奶奶,我来扶你。”奶奶笑得很开心,我立即走到奶奶身边,扶着奶奶向对面走去。到了对面,妈妈走过来高兴地说。“孩子长大了,学会了帮助人。”爸爸一直夸我。奶奶走到妈妈面前,从菜篮子里拿出几棵白菜,塞进妈妈手里,妈妈一再推开,但还是只能听从奶奶的好意。望着奶奶远去的背影,我微笑着闭上嘴说。“助人为乐的感觉真好。”“是的,奉献才有回报!”“。

  在童年时代,每个人都会有一个与你一齐上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

  这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着十分朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学*成绩在班上名列前茅!

  我十分喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学教师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的教师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,必须要记住我今日教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太多谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮忙他人自我也欢乐嘛!”

  这样,我在同桌的帮忙下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮忙她人的同桌真是很幸福!

  一个阳光明媚、万里无云、空气新鲜的一天,小兔拿着心爱的粉气球来到一望无际的草地上玩。它看见这里的风景很美,有几棵郁郁葱葱的松树。小兔拿着粉气球在这几棵树旁跑来跑去,好开心啊!

  这时,小兔手一松,啊!小兔惊奇的看着气球飞到天上去了!它愣了一下,心想:“我们兔子跳得高,我一定能把气球拿回来。”小兔赶忙向上跳,用手使劲儿地够。可是,事情并不像小兔想的那样好,它那心爱的粉气球越飞越高,小兔根本连摸都摸不到粉气球,只好坐在草地上眼汪汪的看着气球越飞越高。

  小兔越哭越伤心,眼泪哗啦哗啦的涌了出来,小鸟刚好飞过这里,看到小兔在哭,就关心地问小兔:“小兔,你怎么了?你为什么要哭呀?”小兔抽抽搭搭地说:“我本来拿着粉气球在……在草地上玩,可……可是,我手稍微一松,我……我心爱的粉气……粉气球就飞到天上去了!”小兔说完,就又哇哇大哭起来。

  小鸟二话不说,转身准备要飞,小兔带着哭腔问:“小……小鸟,你……你去干嘛呀?”小鸟温和地说:“我去帮你把气球拿回来呀。”不一会儿,小鸟把粉气球拿了回来,小兔赶忙谢谢小鸟:“小鸟,谢谢你,你真是一个乐于助人的小鸟,咱俩交个朋友一起玩吧!”小鸟说:“好哇!”小鸟和小兔成为了最要好的朋友。

  从前有一座糖果城,里面有许多是用糖果做的动物;有狮子、老虎、松鼠……有一天,成长在糖果城里的兔宝宝觉得住在糖果屋闷的慌,便想去人类世界走走。

  兔宝宝来到人类的世界后,它突然听到有“哇哇”的声音。兔宝宝好奇怪:“这是什么声音?怎么这么难听?”兔宝宝走*一看,原来是一个小孩在哭泣,两眼挂着泪水,鼻涕也顺着眼泪流了下来。这时,兔宝宝变成一位老奶奶上前问:“小朋友,为什么哭啊?”

  “因为我生病了,我要喝医生开的'药,但这药太苦了,我喝不下去,所以妈妈一生气就打了我的屁股。呜呜呜……”小男孩哭泣着说。

  “哦,原来是这么回事啊!不过男子汉有眼泪不能轻易流下来的,你别哭了。喏,这是一个糖果,只要含在嘴里,把药喝下去就没事了。”老奶奶笑着说。

  小男孩说:“是真的吗?它能使我的药不苦吗?”“当然!别看它小得像粒米大,其实吃到嘴里,它就把苦的东西变成甜的呢!”

  “啊,谢谢你!老奶奶”小男孩刚把糖放进嘴里,满嘴的苦药味马上就消失了。弥漫在嘴里的是香甜的糖果味。

  看着自己为小男孩减轻痛苦,兔宝宝可开心了,它想:“原来做好事能使人这么快乐啊!做好事真好!”

  就这样,日复一日,年复一年,越来越多的人类们得到这位兔宝宝的帮助,人们一提起兔宝宝都竖起大拇指夸个不停呢。


乐于帮助作文12篇(扩展5)

——乐于帮助作文 (菁华5篇)

  叮铃铃,下课铃响了,小乌龟刚走出教学楼,看到天空阴云密布马上就要下一场倾盆大雨。

  小乌龟走了一会儿就下开了豆子大的雨点,小乌龟说:“这可怎么办啊?”它看到道路旁边有一片大荷叶,灵机一动就把荷叶举到头上头顶上当雨伞,雨越下越大,它慢悠悠地走在路上。

  它走着走着,看到前面的大树底下有自己的伙伴在躲雨,小白兔,小鸭子,小青蛙和小刺猬很伤心的样子,就上前问道:“你们怎么了?”小伙伴们说:“我们没有伞,回不了家。”小乌龟说:“你们别怕,我这就回去给你们拿伞。”

  小乌龟回到家拿上伞就着急地往出走,乌龟妈妈问:“你怎么刚回来就着急出去呢?”小乌龟说:“我的小伙伴们正在等着我给它们送伞呢!”说完就冲向了雨中。

  小伙伴们拿到伞都感动得哭了。第二天,小伙伴们把伞还给了小乌龟对它说:“昨天真是太谢谢你了!”小乌龟开心地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,它们都笑了。

  星期天,妈妈在搞卫生,整理出了很多废纸。

  当她看见妈妈要把那些废纸扔掉的时候,急忙跑过去,对妈妈说:“妈妈,这废纸不能扔。”

  妈妈奇怪地问:“废纸不扔有什么用呢?”

  小红忙解释道:“废纸可以拿去卖,我们可以把卖废纸的钱拿去买些学*用品送给灾区的小朋友。”

  妈妈听了,微笑着说:“哦,那你自己拿去卖吧!”

  第二天,小红一大早就起床找到收废品的叔叔把废纸给买卖了。

  叔叔付给小红10元钱,小红高兴地拿着钱跑去文具店买了很多学*用品。

  晚上,小红在灯下写了一封信,字非常工整,上面写了:小朋友,虽然你们的学*条件比较差,但你们不用怕,我们会帮助你的。”

  写好信后,小红拿给妈妈看,妈妈看了信说:“小红,你长大了!”还和妈妈一起把信和学*用品寄给了灾区的小朋友。

  有一天,小猪胖胖去游泳,他走着走着,快到河边的时候,胖胖看到一只大海龟,大海龟肚皮朝上,无助地看着四周,起不来了,胖胖看见了,赶紧跑过去,把大海龟拱起来,大海龟说:“谢谢小猪!”胖胖说:“不用谢,这是我应当做的。”

  胖胖游完泳,向家走,在路上胖胖看见了一头卡在树下的大象,大象奋力挣扎,可还是出不去。小猪胖胖又跑过去,帮了大象一把,把大象推了出来。大象说:“谢谢你!”小猪说:“这是我应当做的。”

  第二天,小猪在散步,一只老狼看见了它,心想:“有午餐吃啦!”老狼跳到小猪面前说:“你是我的午餐!”正巧,大象和海龟看见了这一幕,海龟爬过来,身体缩进壳里,咬住狼的尾巴,让胖胖先逃,大象用鼻子拽住老狼的尾巴,把它扔到好远好远的地方。从此,三个动物成了好朋友。

  我们班有一位个子高高的,脑袋圆圆的,一双眼睛扑闪扑闪的同学,别看他很调皮,但他有一颗乐于助人的心。他就是我们班最高的同学——张良太。

  记得有一次,我把妈妈给我的午饭钱掉了。没有钱买饭吃,我饿极了,非常想吃饭。我想回家去,可我知道妈妈上班去了,不在家。我只能无精打采地坐在座位上。这时,张良太好像看出了我的心思,连忙跑到我身边亲切地说:“杨宇强,你是不是没钱买饭吃?”我唉声叹气地说:“是的,我把妈妈给我的午饭钱弄丢了。”张良太马上从口袋里拿出叁块钱说:“你拿去买米粉吃,我回家吃饭去。”说完,他就向楼下跑去。我看到他的身影从操场跑出校门口……我知道这叁块钱是***妈给他买午饭吃的,我拿着这钱买了一碗米粉,我觉得特别好吃、特别的香,因为那是同学的味道……

  这件事虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新。

  罗丹有句名言:“美是到处都有的。对我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”外表美不代表心灵美,心灵纯净的人才是最美的人。

  周末的早晨,阳光灿烂,天气晴朗,花儿姹紫嫣红,街上鸟语花香。我兴高采烈地在街上走着。突然,一辆自行车把老奶奶绊倒了,我急急忙忙地跑过去把老奶奶扶起来,但是老奶奶的腿扭伤了,我又没有手机,慌忙之下便四处张望,看看有没有人向我们走来,结果一个人也没有,我准备自己扶老奶奶去医院的时候,一位高大的叔叔向我们走来,笑着对我说:“小妹妹,再等等吧。”

  那位叔叔说完就走了,我心想:那位叔叔也不像是坏人啊,但是坏人的脸上也不会刻着“坏人”两个字?到底该等还是不该等呢?我心里仿佛有一个小天使和小恶魔在争吵。“等!”“不等!”“等!”“不等!”最后我选择了“等。”突然,一辆救护车映入了我的眼帘,“难道那辆救护车是那位叔叔叫的?”我自言自语道,我心想:算了,先不管那么多了,先把老奶奶送去医院要紧。老奶奶的腿包扎好后,让我去问医生一共要用多少钱,但医生说钱已经付过了。听到这句话,我不由得产生一种想法:难道钱也是那位叔叔付的?我在回家的路上又见到了那位叔叔,急忙跑过去说:“谢谢您帮老奶奶叫救护车和付钱,真的非常感谢您,叔叔!”叔叔微笑着对我说:“不用客气,这是我应该做的!”道完谢后,我兴高采烈地回家了。

  外表美的人不代表心灵美,心灵美的人才是最美的。


乐于帮助作文12篇(扩展6)

——帮助别人=帮助自己作文 (菁华3篇)

  帮助他人是中华民族五千年来传承中华民族的优秀品质。身为我们的子孙后代帮助别人的同时在帮助别人的同时我们微笑着告诉自己:这是为了帮助自己。

  生活篇

  “妈我帮您洗菜。”

  “闺女真乖一会儿妈给你煮好喝的排骨汤。”

  “真的吗?谢谢妈!”

  “老婆今天我来炒菜你歇一歇。”

  虽然在家妈妈是个厨师但我和爸爸妈妈还是经常帮我妈妈打下手因为这不仅能锻炼我的能力也不会让妈妈太累也能快一点吃晚饭!除了家庭一起烹饪家庭集中的味道可以避免许多争吵。

  社会话语

  “啊!我的桃子!”

  我听到一声尖叫我回头看一个女人卖水果车桃子和一个撒。她坐在地板上哭着说:“我的桃子!孩子上学读书全指望它卖点钱了这可咋办呀?”

  一个热心的行人停了下来摘起了散落的桃子。女人恐慌哭得更多。我们摘起了水果车有的把桃子带进带塑料袋有的直接在车上很快所有的桃子都捡起来了。那些把桃子放在袋子里的人和周围的人买那些桃子女人冷。她在众人的唠叨中站起来开始卖起了桃花脸上带着泪水抬起了一抹真诚的笑容那些摘桃子的人或是买来的人都笑了。没人说什么一切都在这句话里。

  学*用品

  “天哪小才女你救救我吧我快被这道数学题气疯了!”

  “好我看看。哦是这个呀你这样解是不对的换种思维吧你看……”

  “谢谢你哟小才女!”

  “不客气。”

  看要帮助别人的东西无处不在我们不知道中间的什么好处但内心的*静和愉快。帮助别人是不是为了自己?

  下了三天三夜的大雨,小鸟的家被大雨冲走了。

  雨后我和爸爸出去散步,当走到森林的时候,发现小鸟脸色苍白,我连忙问小鸟:“您怎么了?”小鸟垂头丧气的说:“我的家被雨水冲走了。”我听完小鸟的话,一口气跑回了家。整整花了一上午的时间,做了一个别致而又帅气的机器人,我吩咐机器人去帮小鸟建造一座别墅,把它牢固的建在树上,为小鸟遮风挡雨。

  机器人,东找找,西望望,好像在找什么东西,突然,他眼睛一亮,以火箭般的速度跑了过去,弯下腰,捡起木板,向树上跑,一转眼,一座崭新的别墅展现在我的眼前,啊!真是太美丽了!为小鸟建好别墅,便往家走,我刚走了一步,小鸟把我们叫了回来,小鸟感激的说“太谢谢你们了,今天晚上在我们家吃饭吧!”我们高兴的点点头。

  晚上我们到了小鸟的家,小鸟的家已是一座豪华的别墅,里面有4D电影……映入眼帘的是一个巨大的餐桌,听小鸟说,它的朋友“小蚂蚁”以前天天都来他家吃饭,每次吃完饭,都是挺着大肚子回家,小鸟特意为我们做了一桌香喷喷的美味佳肴,坐下后,我们狼吞虎咽的吃起来。突然,从房顶上冒出了一个神仙,她说“你助人为乐是个善良的人,我要把你的行为告诉全世界的人,让他(她)们学*你助人为人的精神。”说完,她消失在我的眼前。

  做了一件微不足道的小事,得到这么高的赞赏,原来帮助别人,就是快乐自己。

  今天下午上完第一节课,我和同学们排着队正准备去上体育课,张老师叫住了我:“舒月,SFW头有点晕,不知咋回事儿,你带她去医务室看看,好吗?”“好的!”我高兴地答应着,使劲点了点头。

  我轻轻地拉着SFW的手向医务室走去,边走还便安慰她:“没事儿,让阿姨看看就好了。”看着她难受的样子,我也像爸爸妈妈那样轻轻地摸了摸她的头,哎呦,好烫哦!看着她难受的样子,我心里也很难受,就安慰她:“你一定要坚强一点哟。”

  到了医务室,阿姨给她量了量体温,(+居然)是39°9。医务室阿姨赶快给张老师打了电话说了一下(说明)情况。张老师又给SFW的家长打了电话。我让SFW好好在医务室休息,告诉她一会儿她爸爸妈妈就会来接她的。

  做好(办好)了这些事,我就放心地离开医务室,快活地去上体育课了。我给体育课老师解释了迟到的原因,老师微笑着让我赶快回队。

  因为帮助了同学,我一下午心里都美滋滋的。

  虽然这件事很小很小,但是我愿意用我小小的力量去帮助那些有困难的人。因为我觉得能够帮助别人是一件很高兴的事。

  帮助了别人还使自己很快乐,(+很满足),感觉很幸福。所以,我觉得,帮助别人就是帮助自己。

  (舒月)

  妈妈的话:

  舒月,读了你的日记,妈妈很是欣慰,因为小小年纪的你,通过一件小小的好事就能明白一个道理:帮助别人就是帮助自己。你真的'很不简单!

  知道吗?读着读着,妈妈想起一首我们小时候常唱的歌:“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我来关心你,就像关心我们自己。这世界会变得更美丽” 。

相关词条