以少年为话题的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

以少年为话题的作文1

  那是一个极其*常的日子,我哼着小调,走在回家的路上,“叮——叮叮”随着一声脆响,一枚一元硬币从前面一个老乞丐的褡裢中掉落,我急忙用手捡起,擦了擦,暗自窃喜地把它装进口袋。

  这时那位乞丐似有察觉地回过头来并摸了摸口袋,我顾不上打量他,慌乱地用手护着口袋,头也不回地往相反的方向跑。于是老乞丐蹒跚着追上来,我躲到一根石柱后面,小心翼翼地向老人的背影看过去,他那瘦削的面容是那般无奈,顿时一丝不安的念头闪过心头——我可是个有梦的少年啊,这样的做法不是玷污了我?

  可后悔至极的我,又没有勇气面对自己的过错,心里像揣了只不停蹦跳的小青蛙,脸上沁出了冷汗,双脚像灌了铅似的,寸步难移,我几乎瘫坐在地上了,这时耳畔响起了老师的语重心长的话语:在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则,社会不和谐,经济不能发展,民族精神不能振作,国家也强盛不起来。而正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于*的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛……

  是啊,我们的民族精神不容得我去践踏,我鼓起勇气,大踏步地朝老乞丐的方向走去……我的心情顿时豁然开朗,因为我又铲除了一块梦想路上的绊脚石!

  朝梦想进发!

以少年为话题的作文2

  我有一个同学,他长得胖胖的,眼睛大大的,鼻子小小的,他就是赵玉茗。别看他胖胖的,但是他对待学*可认真了。

  记得有一次,天气不太好。一放学,同学们像老虎一样奔出教室。我也想回家,可是我还得打扫卫生,不得不留下来。这时,我看见赵玉茗还在读书,我疑惑的说:“赵玉茗,你怎么还不走,天气不好,看起来要下雨了。”赵玉茗说道:“我把这些写完就走。”“那你快点哦!”我说。“知道了”他头也不抬的说。

  于是我开始打扫卫生,可是等我打扫完卫生后,发现他还没走。于是我又说:“你怎么还不走?”“我把这个写完就走。”他头也不抬的说。“可我还得锁门呀!”我说。他接着说:“我来锁吧!”“好。”说完我就走出了教室。站在教室门口,我回头看着赵玉茗那学*的背影,心想:我一定要向他学*。

  这就是我的同学赵玉茗。他的坚持不懈,让我佩服,对他的喜欢也油然而生,并且我下定决心去学*他那种坚持不懈拼搏精神。

以少年为话题的作文3

  阳光穿过城市绿道的树梢,像俏皮的小孩一样,照在校园的异木棉花上。一个皮肤白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔的少年正在吹响他那被阳光照得闪闪发亮的上低音号。美妙的音乐声填满整个空旷的音乐室。

  练*上低音号的过程,既枯燥又无趣,有时甚至带点烦闷。少年学了多久的上低音号?一年、两年、三年……记不清了,他以为学*上低音号简单得像日常吃饭,随便上几节课就像电视那些演奏家一样,轻松吹出一首首美妙的音乐,殊不知,练*的乏味与漫长,让他一度想要放弃。有一次,上课的时候,少年又在枯燥地记乐谱,重复又重复地练*让他觉得无趣。窗外清朗的天空,教学楼墙角边迎风绽放的三角梅,轻轻摇曳,像对他微笑。那一瞬间,他想起了曾经承诺爸爸他会好好学*上低音号的夜晚。

  “爸爸,可以给我报上低音号吗?我喜欢它!”

  “儿子,报了就要坚持学,不要随便放弃,你可以做得到吗?”

  “爸爸,我会坚持学好它的。”窗外的黑夜也不能阻挡少年的决心。

  少年缓回神,他拿起上低音号,继续认真听老师讲课。时间一点点的消逝,少年学会吹上低音号的曲谱越来越多。终于,有一天,少年听到自己可以参加一个市级的管乐演出了,奖项设立了特等奖、一/二/三等奖。他兴奋不已,听说得到特等奖者还能拿到进入市青少年管乐团参加一场庆祝市三十周年音乐会的机会,成为一个坐在音乐厅的真正表演者。

  比赛那天到了,少年从容淡定地上了台,吹起了他练*了无数次的《龙的传人》。这首歌曲是歌唱着*人的伟大,以及作为*人的骄傲。他喜欢这种振奋人心的感觉。“遥远的东方有一条龙……”伴着音乐声,他对着号嘴吹了起来,舞台的灯光正好照着少年的全身,坐在舞台对面的评委眼里闪着光芒,好像看到一颗闪亮的星星。“so la la do mi do fa fa la fa……”音乐时而轻缓柔和时而汹涌澎湃,突显了华夏儿儿女经过五千年走出来的.光辉。每个节奏,少年把握得体,不慌不忙,一边跟着节奏按按键,行云流水,不会卡调,嘴巴时而绷紧用力吹高音,时而放松用微力吹低音。少年从评委眼里看到了欣赏的目光,他吹得越来越有劲了,闭上眼睛,仿佛整个世界只有他一个人似的,深情地沉醉在自己的世界,脚也轻轻地点起来伴奏,仿佛身体的每个细胞动起来,给这首《龙的传人》注入了强大的灵魂。

  曲一收,少年提着笨重的上低音号缓缓走下台。当他走过评委台的时候,评委纷纷给了他一个大拇指的点赞手势,仿佛夸赞他吹出来的是天籁之音,令人陶醉。比赛结束后,少年拿了特等奖。三个星期之后,少年拿到了市青少年管乐团少年组五*之一的表演机会,他将与名家坐在雄伟的音乐厅,一起完成一场大型的管乐音乐会表演。

  他是谁?就是我!我就是热爱吹上低音号的阳光少年。

以少年为话题的作文4

  阿染是我的同桌,他的性格比较内向,都不怎么跟人说话。和他相处了一段时间,我发现其实他还有阳光的一面,他经常帮助弱小的动物,他那时候笑得很开心。

  可是某一天,他来到教室时,我发现他的神情有些不对劲。我便问他:“阿染,你怎么了?”他不说话,眼睛里有东西在闪烁——是眼泪。他转过头,断断续续并带着哭腔说:“我的…母亲…去世了…”我为他感到悲哀,也想到自己不应该这么样,因为毕竟他失去了一个疼爱他的母亲。带着歉意说“抱歉啊,我不应该这么问你的。”我还是第1次看见他哭,泪水充满了他的眼睛,神情也很痛苦,很悲伤。我沉默了,不在与他说话,我想给他一个空间,让他慢慢缓过来。

  过了一会儿,他对我说:“母亲希望我在期末考试中能得到个好成绩,所以你可以帮我辅导功课吗?”他成绩不是很好,所以这可能是他母亲的心愿吧,于是我答应了他的请求。从那一天开始,他变得积极向上,遇到难题问题都会很冷静的去思考。他一有不懂的就来问我,并且是打破砂锅问到底。

  终于,到了考试的那一天。我和他很巧,被分配到了同一个试室。开始写考卷的时候,我向他那喵了一眼,他已经在那里齐刷刷的写了。考试结束后,我还特意问他:“你觉得这次你会考的怎么样?”他答道:“还好知识点都复*过了,但还是有些欠缺。”他的意思就是考得不是很好。我对他说:“没事,尽力了就好。”

  发下分数的那一天,老师说:“我们班有位同学他考了年级第三,进步特别大。”同学们都很紧张。好像老师就是要念他们的名字一样。我看向阿染,他很冷静,只是眼神里透露出了一丝紧张。老师接着说:“他就是——顾染同学,掌声响起来。”阿染有一些惊讶。同学们纷纷拍起了掌声。在掌声之中,阿染笑了,他笑得很开朗,很开心。有些人还窃窃私语道:“之前他还是班上的倒数第五啊”“是啊是啊,他进步好大呀”“既然超过了咱们班第一”“现在他就是第一了呀”其实只有我知道,阿染背后的努力,是多么的艰辛。

  那个少年的笑容一直在我的脑海中徘徊。那个少年的努力,坚定和拼搏,造就了他的成功。所以,无论你遇到了什么困难挫折,请你永远不要放弃,只有继续拼搏才能克服恐惧和困难。

以少年为话题的作文5

  少年眉目清朗,鼻尖缀一浅痣,小梨涡盛满岁月温柔。

  一笑而倾吾心,浑然不自知。

  ——题记

  初识少年时,山河与日暮一同跑进时间的深海,繁星摇摇欲坠,掉进少年含笑的眸子里。

  丁酉初冬的阳光暖而不燥,少年似只饮水的鹿,不经意间搅乱我心底的一汪*静。微风轻轻起,少年从此长居不移。

  喜欢过明月清风萤火呢喃,也喜欢过骄阳薄雾晨渗微光,尝试着将一个人装进心底,收获了满腔欢喜。每一见亦如初识,我总是贪婪地心动沉沦。归来心未泯,才发觉万河归海,候鸟南飞,少年是心之所向。

  喜欢刷少年的动态,但每次都重蹈覆辙,一个人对着屏幕傻傻地笑。日志里也永远会有一张少年的照片。那些小心思小幻想呀,我知道不会实现,可还是愉悦地自己收藏着。我也依旧很执着,总是一遍又一遍,默默地对自己说,“要努力去见少年。”

  他不是什么伟大的神,我知道。可我还是,继续热烈地喜欢着。偏爱从来坦荡,也从无理由。一直以来我认定的,都会坚持到底。他携着灯火而来,必将灿烂无悔,不会也没有关系,因为感动我的,一直都是那个澄澈的眼神啊。

  世间纷纷扰扰,可少年眼里藏着童话。相信所有所有的无疾而终都是未完待续,少年的明朗会持续发光。都说世间有温柔十分,八分神爱世人,而他啊,是漫天星河,是温柔本身。

  在这五光十色的世界里我马不停蹄,却是何德何能竟如此之幸运,在静止的时间里,悄悄弯了轴道,寻找一个更合适的角度,独自欣赏一个离我遥远却仍旧光芒万丈的星球。

  这十里烟火人间,要把幸运留给值得的人呀。

  愿少年肆意一生,一万星辰掬在手,三千清诗唱不休。

  愿少年霜尘梦不朽,也有白月牵衣袖,也有春秋抚眉头。在生活的忙忙碌碌中奔波,不忘做一个可爱的人。

  人间熙熙攘攘,少年迎难而上。赐万物银河的糖,礼尚往来,我回赠少年一记神话。依稀良夜闻馥馥幽香来,踏芳而寻。

  胡猜源何处。

  一瞥,唯见花间深处陌上人。

  天赐梅香公子衣。

  自此,满目是他。


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以少年为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以少年为话题作文 (菁华5篇)

以少年为话题作文1

  秋高气爽,学校总是在凉爽、丰收的季节——秋天,开运动会。说起运动会,我也可算是健将,年年参加,年年总能拿第一,在四年级时,我还夺得过双冠,这次运动会我也带病参加。

  站在曾经让我夺得无数次辉煌的跑道上,我的心情如波涛般起伏不*,心里也紧张了,手心里冒出了汗珠。心里也如同七八个水桶摇晃不*。腿伤都没有好,能跑到终点吗?能拿第一吗?走到了200米跑道上,望着啦啦队员们扯着嗓子“哭天喊地”地叫喊,我下定了决心,即便夺不到冠军,也要尽力去跑。

  随着发令枪朝天空吼叫着,我们如同饿虎下山,蛟龙出海,又如同特战兵攻击敌方的闪电攻势,我们冲向了终点,胜利将在前方等待着我们。我把一切声音都置之不理,只有身旁的呼呼风声与我为伴,但跑到一半时,我的腿又开始痛了,我多么想放弃啊,但看见班主任在终点等待,又看见其他人超了上来,不服输的性子让我打起了精神,最后50米,我的腿迟疑了一下,作为50米冲刺而准备,我开始加速了,最终获得了小组第一,第二组开始了,那里有我的同学,我也为他加油……

  成绩出来了,我竟然第三名,而我同学第一名,我们两之间只相差1秒,而第二名与我只相差0。1秒多,我感到了深深的遗憾。小*动会竟以第三名收尾。

  但是友谊第一,比赛第二,虽然赛场上互不相让,摩拳擦掌,但是比赛结束后我还和第二名的同学成为了好朋友。

  天下英雄谁敌手,生于当如孙仲谋。

  友情才是最重要的。

以少年为话题作文2

  我是一名快乐的少年,生活在一个快乐的世界里。

  在家里,我很快乐。我家装修得又漂亮又温馨,客厅的墙上挂着我们的全家福。我站在爸爸、妈妈的中间,脸上笑得像一朵花,咧开的嘴巴缺了两颗大门牙。爸爸坐在椅子上,脚一搁、手一叉,神气得像个大领导。妈妈站在我的身边,一只手轻轻地搭在我的肩上,脸带微笑,真是幸福极了!我们身后是一座金色的房子,几只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞,我注视着飞舞的蝴蝶,被它们动人的舞姿迷住了。瞧,多么令人羡慕的一家!在爸爸、妈妈的精心呵护下,我如茁壮的幼苗,健康、快乐。

  在学校,我更快乐。因为那里有一幢幢红色的大楼,一个宽大的体育场,许许多多娇艳芬芳的花朵、生机勃勃的绿树,还有我敬爱的老师,亲密的伙伴。我就在善情楼的三(2)班教室学*、生活。我们的教室布置得很漂亮,有老师精心设计的学*园地、一期期精彩纷呈的黑板报,一盆盆葱绿的植物。我们的老师特别爱笑,连凶我们的时候,好像都要笑出来了。老师也很细心,我的回家作业做好了都要自己检查一遍,再给妈妈看一遍,到最后,老师批好了发下来一看,哇,错了两个字啊!我能拥有这样美丽的校园、这样可亲可敬的老师,感到非常快乐。

  在昆山这座充满魅力的城市里,我更是快乐无比。特别到了周末的晚上,城市里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。玉山广场上,人山人海,热闹非凡。我也好奇地挤了进去,哇,原来有文艺演出啊!**脆一屁股坐在地上,津津有味地看了起来,妈妈怎么唤也唤不走我,索性陪我一直看到结束。

  我是一只快乐的小鸟,每天飞出家门,飞进学校,飞到外面广阔的天地。我更想做一只向上直飞的小鸟,飞向美好的未来。

以少年为话题作文3

  今天早上,老师带领我们全班同学去多媒体教室看《众里寻你—寻找最美孝心少年颁奖典礼》。我被这些孝顺的少年们的事迹深深感动,被他们自强不息、面对困难微笑的精神征服。

  第一个“滑板车女孩”小黄凤,她父亲截瘫,母亲离家出走。她推着铁床,带着父亲去上海治疗。她给父亲喂奶、翻身和按摩,在遭受痛苦和疲劳后从未放弃。

  孝顺的少年赵文龙的母亲患有尿毒症,她每周带母亲去医院透析三次,然后带母亲去学校,然后放学后去医院。他还为妈妈洗衣服和做饭。家里没钱的时候,为了让妈妈吃肉,还收集垃圾卖。看到这里,我不禁流下了伤心的眼泪。

  还有何秀勋的姐姐和哥哥,妈妈因病去世,奶奶又老又病。他们必须去上学,照顾他们的祖母。如果他们没钱买药,他们会一起去捡茶叶和垃圾。

  看完这个节目,心情久久不能*复,那些孝顺少年的身影似乎总是出现在我眼前。

  我想了很多:生活在这样幸福的家庭里,我总是一意孤行,为所欲为,从来不考虑妈妈的感受。有时候因为穿什么衣服吃什么饭这种鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵架,有时候因为作业太多扔笔记本笔,有时候因为吃东西和姐姐吵架。我变了,我甚至感到羞耻。以后我会向这些孝顺的`少年学*,慢慢改掉这些坏*惯,好好学*,孝顺父母,爱亲人,长大后做一个对社会有用的人。

以少年为话题作文4

  少年强则国强,少年智则国智。吾乃中华之少年,吾乃祖国之栋梁!

  我们的心是炽热的,我们的血是澎湃的。我们有着自己远大的理想与抱负,我们有着自己的希望。

  球场上我们挥汗如雨,教师中我们积极答问,考场上我们疾笔如飞。我们时时刻刻都在为自己的梦想而努力着,而奋斗着。

  “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”我欣赏*的自命不凡,因为我们*之少年又何尝不是自命不凡呢?我们自命不凡,所以我们有了动力;我们自命不凡,所以我们积极向上;我们自命不凡,所以我们学会创新。可有人说我们好高骛远,我们异想天开。可不好高骛远怎能积极向上?不异想天开怎能学会创新?乔布斯好高骛远创造了苹果公司,莱特兄弟异想天开发明了飞机。所以我坚信,自命不凡这终将不凡,所以我坚信疯狂到以为自己能改变世界就能改变世界!

  曾几何时,我们曾跌倒过,可我们爬了起来;曾几何时,我们放弃过,可我们重拾信心;曾几何时,我们哭泣过,可我们擦去眼泪重新奋斗。我们是自强不息的少年,我们是屡败屡战的少年。我们这一代并不是垮掉的一代,而反之我们恰恰是崛起的一代。我为“少年”这个词语而骄傲,我为“00后”这个字眼而骄傲!

  强者,少年也!智者,少年也!吾乃中华之少年,吾乃祖国之栋梁!

以少年为话题作文5

  学会斗鸡在少年儿童时,先是看大人们表演,心里痒痒的,憋不住就自个约小伙伴试试看。没成想,小手拉起裤腿可以,刚开始站不稳,跌跌撞撞的,东倒西歪,搞得大伙一直笑。跌倒了爬起来再接再厉,练*时候多了,就掌握了技巧。只是得存住气,不怕膝盖磕得疼。说真的,真格是舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。有了这样的气概,斗鸡就会占上风。跟周围的伙伴斗鸡就能屡屡取胜。久而久之,有了名气。

  高年级的同学有不服气的,也找过来进行挑战。斗就斗吧,不知谁家有一把军号,我借过来一用,颇有虚张声势的意味,先嘟嘟吹几声,就扎好架势,开始战斗。三下五去二,小小年纪的我愣是把对方斗败。正在我得意忘形的时候,对方一盆子水泼过来,恶狠狠地说:“你等着,我们还会找你报仇!”

  不曾想因为玩斗鸡还会得罪人。为了迎战,我满口答应,再战。好在班里有个叫张留记的同学,个子较高,力气较大,喜欢打架,且跟我关系比较好。日后对方纠集了一群人,说是挑战,实则挑衅。在张留记的帮助下,我理直气壮,不仅口头上不吃亏,在斗鸡上始终如一,处于优势地位。难怪金人发出感慨:“撼山易,撼岳家军难!”

  在那个年代里,我因此还当选了班里的体育委员。如今,几十年弹指一挥间,看到照片,心中泛起点点记忆,旧日是不可能回去了,但过去的同学,尤其张留记,不知道你在哪里?回忆回忆,总在人到中年时,日渐浓郁起来。


以少年为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以少年为话题作文6篇

  作为新一代的青年人,应心中有梦,投身于国家社会。有梦就去追梦,我们正在前往梦想的道路上,我们都是追梦人。

  心中有梦,如果不去追梦,也不可以成为现实。我们要你追我赶,风起云涌春潮,敞开怀抱,去拥抱我们的梦想。透过车窗、旅馆的窗、宿舍的窗,我看见了沙漠和大海,仿佛也看到了我的梦想;霓虹闪烁的街景仿佛是梦想在向我招手,然后告诉我要坚持追梦;南腔北调,带着异域故事的人群,仿佛梦想就在我们的身边……我们要心中有梦,然后追梦,最后去打破梦际去实现它。

  《现代文报》最新的一个报道讲了高中某同学的一个故事,他高中的时候第一次考试,考了全班倒数第一。最后以高考成绩全校第一名,考入了非常优秀的学校。这说明了什么?说明只要努力,谁也无法阻挡。梦想的道路上,每个人都是以奔跑的方式去做一个追梦人。知识不会辜负自己,不管梦想距离有多遥远,有目标,有动力,就会成功,成功的彼岸距离我们也不过只是一步之遥。

  然而,有人会说,为什么要去追梦呢?如果不去追求自己的理想,人生在世还有何用处呢?*曾说,“作为新一代的青年人,我们要撸起袖子加油干。”国家号召我们要努力学*,是为了将来国家的创新与发展,为了将来我们的更富裕充足的生活。真希望我一语惊醒梦中人。

  人之所以懒惰,是因为没有动力。如果有理想,有梦想,你就会产生强大的'动力。有了动力,你就会去行动;有了行动,就有了目标;有了目标,就有了方向;有了前进的方向,你就会成功。看那潇洒的庄子,博大精深的孔子,故事成山的韩非子……古人都如此的好学,何况我们呢?孔子为了摆脱官僚,放弃自己的职位,以自己的思想和理想教化别人,得到百姓深深的爱戴。“人不堪其忧,回也不改其乐。”这说的是颜回,为了自己的理想和梦想,即使再贫穷,也不抱怨。几百年前的古人如此的勤奋好学,那我们在这儿抱怨什么呢?青年人就应该追梦,朝着梦想的'方向前进,不管前方多么的困难,都不退缩,因为我们心中有目标和方向。

  我们都在奔跑前行,即使千山万水也不放弃。

  我在2014年的夏天,认识了一个名为王俊凯的少年,他卖起萌来特别可爱。

  初次认识是在一个叫做TFBOYS的组合里,他有一对可爱的虎牙,笑起来仿佛是世界上最美好的存在。他只有15岁,却是组合里的队长。也是因为年龄差距不大,他对我有一种亲切感。他有时候像个3岁的孩子,有时候却又那么让人心疼。

  年纪小小的他,参加了《向上吧少年》,却只在一百强的时候被淘汰了。还有《*达人秀》他被3个大人说了“NO",但他没有被挫折击败。他进了TF家族,是最小的”团宠“;后来大哥哥们一个一个放弃了,走了。他留了下来,后来成为了”大哥“。

  他慢慢长大,和组合一起红了,成为要中考的初三学生,网上许多粉丝为他收集资料,希望他能考好。他又成了高中生。网络上一些对他的评价:”唱功和表演方式在逐步臻于完美,音域宽广,沁人心脾。王俊凯在生活中,他顾家孝顺责任心强,直率真诚不拐弯抹角,低调内敛涵养优越。”俗话说:“人红是非多。”他们红了,也有很多人去骂他们,黑他们。甚至因为他们要上学,在学校附*欺负他们,殴打他们。我看着心疼,明明只是个少年,却要背负骂名,受到殴打,凭什么呢?

  他们这个组合,也做了不少公益:“2014年6月,以TFBOYS组合身份,与王源、易烊千玺开始了倡导和开展“关注唇腭裂儿童”的公益活动。TFBOYS组合向社会发出“让唇腭裂儿童绽放幸福微笑”的呼吁,因此希望通过自身的影响力去感染社会,传递爱心、传播正能量。活动现场,*人口福利基金会领导授予TFBOYS组合“幸福微笑”救助唇腭裂儿童公益项目爱心大使的称号,肯定他们在公益事业上做出的表率和努力,也为这场充满浓浓爱心的公益活动画上完美的句号。

  2014年,TFBOYS组合一起倡导关注唇腭裂儿童的公益活动,携手*人口福利基金会、微公益、东方卫视,于7月4日发起“#TFBOYS益起来#让唇腭裂儿童绽放笑容”公益活动,粉丝们积极响应偶像的号召。2014年8月20日,TFBOYS组合接受了章子怡传递的冰桶挑战项目。当晚三位成员在酒店拍摄并上传了挑战视频,视频中三人耿直的表情和行动引发众多网友支持与关注。王俊凯也通过微博表示‘通过我们TFBOYS的挑战,希望大家能更多的帮助渐冻人症人群,他们需要我们的关爱和帮助。’“

  “5月4日下午,共青*“传播青春正能量”优秀青年座谈会在人民大会堂召开。人气偶像韩庚、王俊凯作为“文明守法好网民”前来参会。”我的偶像那么令人自豪。

  他们和粉丝有一个美好的约定——十年之约。十年之后,王俊凯24岁,易烊千玺23岁,王源23岁,我21岁。有的是时间守护他们。期待着十年之后的演唱会。

  我的偶像啊,那么单纯,可爱。那么令人骄傲。十年我会不离不弃。加油吧!少年。

  时光悠悠,马上我们就要分离了。我们在龙王庙小学所剩下学*的时间不多了。

  今天上午张老师给我们上了节音乐课,老师先让我们听了几首歌后又让我们唱了《少年》这首歌。

  看到歌词时我想到我们已经是一个成熟稳重的大姐姐,大哥哥了。不可能还会是当初刚踏入校园门口的小朋友了,人生看起来很漫长,但是过起来却很快。也许你的人生过得很*稳,也有可能会很悲惨,但勇敢、坚强地活下去才是最重要的。看过这些新闻吗?“一个13岁女孩,被父母骂了几句后一气之下,喝了百草枯。一个16岁女孩深夜跳楼而亡……”

  作为一个小学生我们是最担心的就是毕业季了。毕业了我们也散了。我们会再次坐到教室里,但已不是当时的我们了。

  当我们唱起《少年》这首歌时就会很兴奋,但当老师宣布这是你们毕业时唱的歌,心中难免会有些伤感,不过这首歌其实还挺好听的,这首歌中的“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验……”这一段歌词是这首歌的精华之所在。

  时间过得很快,认识时一眨眼,做朋友却很长,俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,说的就是让我们珍惜时间。

  我不想毕业,毕业了,虽然能再认识其他朋友,但我又怕忘记现在的朋友,不记得她们了,不知道明年的六月吹散了多少毕业生。

  一场考试考散了所有人。我们成为他们口中的“上届六年级”……

  我们班里有一个男同学更是夜晚日玩,手里整天拿着一个魔方,连午读的时间都不放过,真是一个不会玩的人。

  他的皮肤黑黑的,就像是个黑炭头。他的眼睛又大又圆,他的鼻子可挺了。虽然,他的成绩不太好,可是,玩起魔方来,脑子转的还挺快嘛!他的名叫杨奇成。

  他坐在我的后面,他*时虽然爱玩,可是,他从来不会在上课时间玩。可是,不知是不是魔方有什么魔力,在吸引着他,他连在午读时也在玩。

  记得上一回,在午读时,教室里可安静了!他—杨奇成,不看书,而是拿出了他的最爱—魔方玩了起来。唉!他悄悄地在柜里玩。这时候,我班的“警卫”—徐晓晴,在巡逻时,发现了一名“犯人”,那就是杨奇成啦!“警卫”大喊了一声:“杨奇成扣一分。”说完后,她对“犯人”杨奇成说:“拿来!”杨奇成说:“不!”这时候,“警卫”开始拿“证物”,可是,“犯人”—杨奇成死也不给,从现在开始“警卫”要采取硬抢啦!可是,“警卫”身材娇小,抢不过他。所以,“警卫”—徐晓晴只好不抢了,只是警告了一下他,她放过了他一马。

  他还真爱玩呀!可是,他很不会玩。会玩的人应该是该玩时就玩,该学*时就该学*。我们一定不要学他那样。他—杨奇成,虽然是个不会玩的人,可是,他玩魔方的本领应该还算不错吧!

  我们千万不要像杨奇成那样上课时也在玩,做一个不会玩的人。可是,杨奇成的本领我们该学。

  这就是我们班的魔方少年,可是,他不是唯一的哦!

  一分耕耘,一分收获。只要坚持,就会成功。-----题记

  我已经在学校里度过了五年多的光阴,转眼间我已经上六年级了,转眼间我也将面临中考了我会紧张,会害怕,但绝对不会逃避,绝对不会退缩。因为我清楚那些比我走得更快更远的人已经在更快地前行,而那些比我走得更慢的人也愈发努力,愈发加快脚步地追赶。可我们所想进入的是那所属于精英的学校,但首先要面临的是一条窄而长的独木桥,只要一不小心就会被挤下去。所以我要努力,以赢得胜利。(这是我的目标。)

  这个寒假虽然只有短短一个月,但我一定要炼就出一个全新的自己,更加完美的自己,一定。

  这个过程的第一步就是改,把所有的坏*惯都改掉。改掉拖拉,改掉赖床,改掉粗心,改掉骄傲,改掉。

  第二步就是读,把家里的作文书,故事书,童话书再看一遍,光看还不够,我还要做到一边看一边做笔记。第三步是补,把不会的知识不回来。例如不会读的英语单词。

  只要不会的,需要补的,都给补回来。第四步是练,先把寒假作业写完,不会的就问。再写几篇作文,几篇观后感。然后开始预*和温*。

  只要完成了以上几步,我就离梦想中的名牌中学又进了一步,虽然我会为此付出许多汗水和时间,但我不会后悔。因为我相信这是有价值的付出,只要有付出就会又回报。

  我觉得我是“四好少年”。可是,我并没有当选“四好少年”啊,我怎么能乱说我是“四好少年”呢?让我来告诉你吧!我给自己定的“四好少年”其实是指:学好、玩好、吃好、疯好,我的目标就这么简单。

  首先,我们来讲“学好”。为什么呢?因为我长大想当一名科学家,我对科学很感兴趣。但是上课我总有那么一点点不认真,妈妈还经常教育我,一定要朝目标努力,这样我的目标才会成功。

  然后,我们再讲“玩好”。我很喜欢玩,比如玩电脑,玩玩具啊,只要说到玩,我这个角色是必不可少的,可爸爸说我还是要把学*放在第一位。

  再来讲“吃好”。说到吃,我可是个吃货,可是我一点也长不胖,妈妈说我是“排骨”,爸爸说我是“火腿”。虽然我是个吃货,但我是吃素的,妈妈都说要给我剃个光头,去少林寺得了。

  最后,就要讲“疯好”了。我最*喜欢看一本名叫《疯了桂宝》的书,里面讲了桂宝和他的一只叫小臭贝的狗以及他的朋友阿芹之间的神奇故事。于是,我有了灵感,要和他一样疯,可是疯也要疯的有道理的,就是会有一些疯狂的构想和创意,然后让这些想法成为现实。

  这就是我,一个“四好少年”哦!忘告诉你了,我的名字叫——黄俊皓,外号“疯黄人”,来自地球的哦!


以少年为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以窗为话题的作文 (菁华5篇)

  突然,我想要一扇窗,窗外嘀嘀的雨声给我了一种灵感。有屋就有窗,我没说我家没窗。而从我想要一扇窗后,就对我家的窗失去了灵感。窗在写字台前,窗前总有一幢棕灰色的高楼,遮住了我的视野。

  然而,我想要一扇这样的窗。窗里的桌上摆设着五颜六色的野花,温馨,鲜艳。

  一扇玻璃做的落地窗,最好了。我还想要一扇洁白的纱窗。

  早晨,第一缕金色的阳光悄悄地映在窗帘上,睁开双眼,伸手就能拉到窗帘,第一缕阳光跑进屋里,就充满了喜气的温暖。

  中午,阳光或许有些刺眼,透过纱窗金豆子像是给我播下了春天的.种子。

  傍晚,朱红色的夕阳像是给大楼披上了一件红纱。这时你并不用点灯,红光会带你走进梦幻,不知不觉来到了黑夜。

  是啊!是皎洁的月光捧起了窗子,天空中的星星,就好似刚睡醒的娃儿,眨着朦胧的睡眼。

  要是下雨就更好了,细雨的清香,总让人捉摸不透。几滴冰凉,落在窗上,“滴答——滴答——”。

  下雪天也好,我著一杯热牛奶捂手,小狗留下的脚印使我看得入迷,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”啊!这时只有小鸟才能打破宁静。

  如果我有这样一扇窗就好了,真希望能如愿以偿,在我心中打开。

  走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。

  窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。

  红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……岁月无情。

  我想,时间终会慢慢蚀去一个人的记忆,淡去一个人的思念,抚去一个人的伤痕。

  也许红窗在生命的最后,早已忘却了丈夫的模样,甚至也已忘却了她恪守一生的初衷。

  但是我相信,她*凡而短暂的一生,并不是为着追求繁华或优厚的物质享受,更不是为着留下什么让人赞颂的名声;她只是向往和*宁静的生活,只是向往**常常却最真挚的爱情罢了。

  我更相信,红窗已不仅仅是一个人的名字,更不仅仅是一扇窗的名字了,它是一份顽强与执着的象征,是一个*凡的乡间女子对于爱情的坚贞信仰;红丝绳也不仅仅是红丝绳,那是她用自己质朴的心,将长长的思念抽成的丝,织成的网。

  没有惊天动地,没有海誓山盟,她甚至没有说过“天长地久”,也没有看到过天地合,乃敢与君绝“的悲壮,只有真实的等待与久久的守候。

  正是如此,才使得这扇古老的窗,成了一座丰碑,在爱情变得功利变得物欲的社会中,屹然不倒。

  当秋风无情的掠过,如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖,就来看看红窗,听听它幽幽的低吟与哀诉,嗅嗅它原始的质朴的气息,看看红丝绳如何在风中摇曳—那是红窗的灵魂。

  窗——一个多么优美又迷人的词汇啊人们围绕着他发生了多么神奇又有趣的事啊。

  关门同时会开窗?

  相信大家都看过这样一个故事:

  一个哑巴梦想着成为一名优秀的歌手,想站在舞台上接受大家的追捧;一个瞎子想当一个成功的画家,想把世界上最美的地方用他的画笔表达出来。可是他们始终做不到,于是他们一同找到了一个老者,老者对那个哑巴说:“你为何不试着当一个画家呢?”老者又对那个瞎子说:“你为何不试着成为一个歌手呢?”那两个人听了老者的话后就恍然大悟回到自己的家乡中各自做了画家和歌手。最终,他们都成了各自领域中的强者,他们说:“是那位老者成就了他们现在的辉煌。”老者临逝前对他们说:“上帝给你关上了一扇门,一定会给你打开一扇窗。”

  说到这里,我感慨良多,老者说的对:“上帝给你关上了一扇门时,一定会给你打开一扇窗。”但关键就在于有谁能够发现这扇悄然打开的窗呢?或许,你发现了你就将会成功的。会开错窗?

  ?当我正为考试而精疲力竭的复*时天上飘下了绒毛般的雪花,可在那是哪有什么像张岱一样的闲情雅致独去看雪,只是想着要好好复*,好好考试。不知不觉,已到了晚上,大雪也早已停了下来,复*也疲倦不已,决定到阳台去看看雪的样子。雪花落在地面上,却听见几个环卫工人抱怨的声音:“这雪怎么下这么大啊,这么一大片的要什么时候才扫的完啊。”又听到了几个老人在那说:“这雪这么大!这地这么滑!也不知道老天爷是怎么了!”于是,我想到我看过的一篇小故事,又赶忙跑到另一扇窗户看看。情况竟出乎我的意料,一群小孩在雪地里开心的玩耍,滑雪、打雪仗、堆雪人玩的不亦乐乎,看着他们灿烂的笑脸,我又想到了那个故事,原来那位老人说的是对的:“开不同的窗会看到不同的东西,只要开对了窗你就会走对了方向。”

  这些是多神奇又有趣的事啊,窗是多优美又迷人啊!

  木制的窗棂,氤氲着岁月的流光,隐隐飘来神秘悠远的檀香……

  一个世纪以前,碧瓦飞甍,朱阁绮户,那是皇权富贵的象征;一个世纪以后,红漆剥落,墙砖斑驳,寻不见昔日的意气风发,隐约透着寂寥与萧瑟。

  深宫中的窗,是最常见的!每个或大或小的宫殿,院子中,都开着一扇扇窗,多得就像是栽植了无数奇花异草的御花园中的小雏菊!

  那窗,或圆或方,或短或狭,或大或小,有的是为了可以开窗透气,有的是为了可以临窗赏景,有的则纯粹只是装饰罢了!忽又发觉,那窗竟也在深似海的宫门中扮演了不可替代的角色!

  在导游的带领下,一行人走进了一个园中园的宫殿。走进殿门,里面着实很暗。即使是大白天,殿内依旧是一片沉重,乌金的地砖,呈三角状的吊梁……唯有那桌后开着的一排窗投射进了一束束明媚的日光——那窗仿佛是一个带有张力的漩涡,引得我情不自禁地走向那里!

  是很常见的那种窗——一大一小的矩形规整地嵌在木制的窗棂中。乍一看,并没有太多感触,又一看,不由瞠目:像是可以斟酌的一般,那矩形的大小与窗棂的距离拿捏得恰到好处,真是应了“多一分嫌多,少一分嫌少”。那矩形中镶嵌着的是两块玻璃(后来人们整修时才嵌上去的),但我始终觉得:如古人般糊上那薄如蝉翼的明纸则更有韵味吧!窗棂上的雕花极为精致,那小小的一块木头上竟雕着一个个令人瞠目结舌的图案——有奇花异草,有飞禽走兽。那样小巧却又这般细腻。

  不禁用手触上那窗棂,木头粗糙的纹理摩挲着肌肤,顺着那纹理划下去,绵延不断,恍惚觉得——那仿佛就如同人掌心里的生命线一般。指尖触到之处,微泛着凉意。那是种带着潮湿的微凉,与冰冷不同,指下泛着的是绵延不息的生机——我知道那是独属于木头的生机!即使树已死,木被砍下,但那来自原野的生机却是千年不朽的!于是,那窗便带着了然生机,带着冥冥中原野的呼唤!

  窗,轻叩后,半阖着,掩盖了一半的明媚!

  透过半阖的窗,我看见了院中水井旁长着一株月季。估摸着已到了花期末了吧,花开得蔫蔫的,洁白的花瓣已开始萎缩,晕染着寂寥的枯黄。站在窗边,耳畔是窗棂吞吐的气息,眼中所见,却是萧瑟的!心,不由一颤,忽又嗅到了木头梦幻般绿色的香气……

  梦里花落知多少,明又花开几多重!

  似海的宫门内,自始至终都有一扇扇记录着荣辱与衰败的窗。闲听潮起潮落,静看花开花败。

  一扇窗,两个世界。

  一扇窗,不同的哲思。

  兴许,这世间,唯有生命的博大与精华才是永恒不变的吧!

  叩开那扇窗,一切都存在变数,往事依稀,春红已至,昔日的繁华,如今的荒芜,竟是鲜活的“脚本”!一切都可变幻,唯有生命的长河是永不停息的!

  心情常常简化为一扇窗。

  日子有高潮有低潮,情绪就成了峰顶谷底接续的丘陵,上面是险绝的悬崖,下面是拍壑的惊涛,中间偶有荒草遮蔽的野路,或是芳气袭人的花丛。每每由森林中走过,一路寻赏美丽风景时,林间那条阴险的毒蛇,却也伺机在猝不及防间现身攻击,在我的血液脊髓里倾注它的毒汁。

  不能预期的生命小径,总是这样,种种意外的甜美、挫折,恐惧和忧伤在经过的路旁等待。今日的是,可能是明日的非,曾经的希望常常是日后的失望。最亲爱的人也许将成陌路,世界恐怕有一天会成为一片废墟。所以很久很久以前我就知道,此生唯一能永远和我在一起的,只有我自己,没有人能伴随我走完全程,也没有人能为我分担所有的忧喜与生死。这世上唯一的常理是无常,唯一可以依靠的是自己的脊骨。

  因此,从白日的喧嚣与人群的扰嚣中转身回来之后,每每只剩下我和我的窗。

  衬着夜幕的底色,映着窗上自己的影子,我不再扮演任何需要扮演的角色。让烟和酒将我还原为赤裸无伪的灵魂,将所有的意识与潜意识铺陈在窗前一一检阅,谛听夜的精灵们幽微的耳语。不论白天的世界曾经如何动荡,此刻我心灵的水面却沉淀为绝对的清明宁静,任何难舍的欢乐或难堪的悲伤,不过是水面偶尔漂过的落花。纵使想起深爱的人那人,也仿佛听着远方的钟声,默默地在心底向他道晚安。至于明天,我只是遥遥眺望,不做任何预设,也不要求什么,该来的自然会来,该走的怎么也留不住。

  如果世界是个变数,至少,让自己成个定数吧!

  恰似那句古老的谚语,有时星光,有时月光。生命中充满了各式各样的可能,欢乐之后难免孤独,苦难之后也有甜美,顺境与逆境轮番交替。人生本是学*的过程,未知早已安排了一切喜怒哀乐的课程,悬崖有悬崖的惊心动魄,怒涛有怒涛的波澜壮阔,甜美的经验固然是曲折生命时的慰安,痛苦的经验却是对灵魂的锤炼与清洗。于斯种种,阳光与风雨,苦汁与甘泉,都要一一坦然接受、品尝,并心存感激,可是不能沉溺。

  不能沉溺。昨日已死,过去只是生命的碎壳,好好坏坏不能留给明日去承担。在每一个夜里,在我的窗前,我把即将成为昨天的过往留在身后,以绝对的心情向它们道再见,并且不回头,回头也只能看见自己阴暗的影子。

  而窗前,日光与星光铺成了一片广漠的风景,各种可能将在其中孕育、发生。

  让属于自己的窗敞开,让有光的风景进来,让自己也成为这片风景的一部分,并且告诉自己,只要有一扇迎向天涯的窗,日子永远过得下去。


以少年为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以美好为话题的作文 (菁华5篇)

  夏天的夜晚特别美丽。我打开窗户,望着窗外,灯光闪烁,星星闪耀着光芒。邻居的`小妹妹的声音,勾起了我对旧学校生活的记忆。

  那是一个下雪的早晨。妈妈告诉我早点起床,告诉我,她给了我一个叫培训班花,我绝对不会答应。其结果是,有所有的小说服力,我说出来。但是母亲,“命令”叫我去,怎么说都没用,我不得不去。

  我不情愿地出去了。因为太冷了,地面上覆盖着雪。我不知道路在哪里。过了一会儿,我终于累得喘不过气来。但当我看表的时候,只有五分钟。我调整了呼吸,拼命跑。

  有时手酸,摇几下;腿酸,扭几下。三分钟后,学*的地方,但是当我想跑的时候,腿,一只大手接起了我,没有一句话,送我去学钢琴的地方。

  我看,原来是爸爸,我觉得很开心。

  饮片停了下来,我父亲的爱,我永远不会忘记这段经历也成为我的心脏最美好的回忆!

  法国著名雕刻家罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”许多人都知道这句话,但从未细细的品味过这句话,也从未用双眼去发现美,用心灵去感受美。

  初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。寒冷的冬季,河水一改往日的活泼,恬静的睡着了。

  同学们早上去上学的时候,太阳还没出来呢,它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了,只有难看的乌鸦在呱呱叫。同学们穿得厚厚的,用围巾把脸裹得严严的,只露着两只机灵的眼睛,“滴溜溜”地着,不知在想些什么。松树上几个松果在风的鼓励下摇头晃脑地跳起了欢快的舞蹈,好像在欢迎冬天的到来。

  我们往日那充满活力的校园,一下子变得宁静起来,枯萎的小草穿上了冬爷爷为它精心制作的黄色大衣,上面凝着一层厚厚的霜,看上去是那样柔软,让人不忍心踩踏下去。

  草坪旁的梧桐用它那粗壮的树干,光秃的枝桠,顶着严寒,倔强地挺立在那里,奏唱着一曲激昂的生命之歌。看到它,缩颈袖手的人会挺起胸来,凝视它的身影,会油然而生敬意。

  一阵寒风吹过,树儿“沙沙”作响,紧接着,几片黄叶落了下来在空中打,犹如一只只美丽的黄蝴蝶在空中为我们表演呢!

  其实,美好就在我们身边,只要我们善于用眼睛去发现,用心灵去感受,我们人人都会拥有一台“时光照相机”,将生活中美好的瞬间,存在我们的脑海里,永不褪色……

  盲人用他们的心去感受这个美好的世界,让我们用这双眼睛去观察世界的美好吧!

  在生活中,我就发现了无数处的美好,小到捡垃圾的事,大到惊动全国的事,而在我的眼里,世界全是美好的!在发生5.12大地震时,全国人民都给他们送去温暖的慰问,这时的中华人民,虽不在同一个地方,但大家美好的尽数,使他们拢聚一起,走在一起,大家心连心,手拉手,共同祈祷灾区朋友*安无事。大家还一起出钱,为重建灾区而出力着,捐衣捐物,这样的人们到处都是。

  有人还当志愿者,冒着再次发生余震的危险,去前线支援。孩子们对我们的回答也是美好的,虽然这是他们第一次面临这么重大的灾难,但他们依然露出了最天真的笑容。他们没有放声哭泣,而是用灿烂的笑容来回应我们,报答我们,让我们大家不要为他们担心。

  有个小孩,才上一年级,是班长。地震来临时,他们正在上课,一感觉到地在摇晃,他们就马上往外跑,但他突然想起还有几个孩子在教室里,于是他转身就向教室的方向跑去,最后,几个孩子终于成功获救了。

  这些事不断的向我们显示这这个世界的美好。那些舍己为人的人显示出他们的无私奉献;志愿者用自己的行动证明一切!这些还不足以说明这世界是美好的世界么?

  在上个月周末里,我和爸爸妈妈去了明月山,那可真是一次愉快的旅行。

  记得那天,我们一起来到明月山,在山脚下,看着那高耸入云的山峰,周围云朵都众星捧月般围绕着它,好一派美景。上山时,山路旁绿水环绕,鸟语花香。

  到了前面就要坐缆车上山,我们坐上了缆车,只见它缓缓地上升,过了一会儿,只见缆车前面出现了一些云朵,这些白云可真调皮,像一群顽皮的孩子围绕着我们转,有的还爬到缆车上,似乎想与我们玩捉迷藏。我们马上就到山顶了,山顶上雾蒙蒙的,前方的人影、植物若隐若现,仿佛仙境一般,凉爽的山风吹拂着我们,好清爽。

  随后我们往前走,大概十几分钟后,我们面前出现了一洞”,我们顺着楼梯走下去,哇,好漂亮!只见这个洞中嵌满了五颜六色的石头,在微弱的灯光照耀下,闪闪发光,真好看,真绚丽。走进深处,才发现这个是个钟乳石的洞,头上挂着好看而又奇特的钟乳石。

  继续向前走,出了洞,完全是一副截然不同的场面。我们站在一个圆形*台上,前面是高大的山峰,宏伟极了!然后我们走上了青云栈道,这是一条全长3500米修建在悬崖之间的路,从这儿看对面更是美不胜收呀!这时,对面山峰轰隆隆”一响,一条银带向下方奔去,让我想起了李白的一句诗飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。继续走,我发现了一棵绝壁松居然在岩石中长出来了,它伸展着树枝,好像在欢迎我们呢!我也十分惊叹它顽强的精神。这时,我们差不多走完了,明月山之旅也渐渐落幕。我们只好依依不舍地离开了。

  这真是一次愉快的旅行呀!让我久久不能忘怀。

  记得幼儿园的“哭比赛”,我禁不住笑了!

  当我刚开始上幼儿园的时候,我和其他孩子都哭了,因为我们无法*惯远离我们的母亲。 总是有一个好主意说: 既然你这么爱哭,那就举行一个哭泣比赛。 老师好像不高兴了,说: 不要让你哭你哭,让你哭你不要哭。 但有些男孩大多只是假装的。 但是这让老师笑了。 其他的女孩和我是如此相爱,以至于我们脸上的小金豆都掉了下来。 我用手捂住眼睛,不时地露出一点裂痕向外看,老师已经笑出了眼泪。 看看我的同桌李佳宁,她已经哭了。 她哭得像个小演员。 我也很快哭了,因为这是一场比赛,我的脸上便掉下了一颗小小的金豆。

  比赛结束,老师说:我是第二名,第一名是小演员——李健宁..天哪!我还在家能哭!现在感觉它是一个傻瓜。从那以后,我学会了陷入困境,不能哭泣。

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