秋高气爽，学校总是在凉爽、丰收的季节——秋天，开运动会。说起运动会，我也可算是健将，年年参加，年年总能拿第一，在四年级时，我还夺得过双冠，这次运动会我也带病参加。
站在曾经让我夺得无数次辉煌的跑道上，我的心情如波涛般起伏不*，心里也紧张了，手心里冒出了汗珠。心里也如同七八个水桶摇晃不*。腿伤都没有好，能跑到终点吗？能拿第一吗？走到了200米跑道上，望着啦啦队员们扯着嗓子“哭天喊地”地叫喊，我下定了决心，即便夺不到冠军，也要尽力去跑。
随着发令枪朝天空吼叫着，我们如同饿虎下山，蛟龙出海，又如同特战兵攻击敌方的闪电攻势，我们冲向了终点，胜利将在前方等待着我们。我把一切声音都置之不理，只有身旁的呼呼风声与我为伴，但跑到一半时，我的腿又开始痛了，我多么想放弃啊，但看见班主任在终点等待，又看见其他人超了上来，不服输的性子让我打起了精神，最后50米，我的腿迟疑了一下，作为50米冲刺而准备，我开始加速了，最终获得了小组第一，第二组开始了，那里有我的同学，我也为他加油……
成绩出来了，我竟然第三名，而我同学第一名，我们两之间只相差1秒，而第二名与我只相差0。1秒多，我感到了深深的遗憾。小*动会竟以第三名收尾。
但是友谊第一，比赛第二，虽然赛场上互不相让，摩拳擦掌，但是比赛结束后我还和第二名的同学成为了好朋友。
天下英雄谁敌手，生于当如孙仲谋。
友情才是最重要的。
我是一名快乐的少年，生活在一个快乐的世界里。
在家里，我很快乐。我家装修得又漂亮又温馨，客厅的墙上挂着我们的全家福。我站在爸爸、妈妈的中间，脸上笑得像一朵花，咧开的嘴巴缺了两颗大门牙。爸爸坐在椅子上，脚一搁、手一叉，神气得像个大领导。妈妈站在我的身边，一只手轻轻地搭在我的肩上，脸带微笑，真是幸福极了！我们身后是一座金色的房子，几只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我注视着飞舞的蝴蝶，被它们动人的舞姿迷住了。瞧，多么令人羡慕的一家！在爸爸、妈妈的精心呵护下，我如茁壮的幼苗，健康、快乐。
在学校，我更快乐。因为那里有一幢幢红色的大楼，一个宽大的体育场，许许多多娇艳芬芳的花朵、生机勃勃的绿树，还有我敬爱的老师，亲密的伙伴。我就在善情楼的三（2）班教室学*、生活。我们的教室布置得很漂亮，有老师精心设计的学*园地、一期期精彩纷呈的黑板报，一盆盆葱绿的植物。我们的老师特别爱笑，连凶我们的时候，好像都要笑出来了。老师也很细心，我的回家作业做好了都要自己检查一遍，再给妈妈看一遍，到最后，老师批好了发下来一看，哇，错了两个字啊！我能拥有这样美丽的校园、这样可亲可敬的老师，感到非常快乐。
在昆山这座充满魅力的城市里，我更是快乐无比。特别到了周末的晚上，城市里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。玉山广场上，人山人海，热闹非凡。我也好奇地挤了进去，哇，原来有文艺演出啊！**脆一屁股坐在地上，津津有味地看了起来，妈妈怎么唤也唤不走我，索性陪我一直看到结束。
我是一只快乐的小鸟，每天飞出家门，飞进学校，飞到外面广阔的天地。我更想做一只向上直飞的小鸟，飞向美好的未来。
今天早上，老师带领我们全班同学去多媒体教室看《众里寻你—寻找最美孝心少年颁奖典礼》。我被这些孝顺的少年们的事迹深深感动，被他们自强不息、面对困难微笑的精神征服。
第一个“滑板车女孩”小黄凤，她父亲截瘫，母亲离家出走。她推着铁床，带着父亲去上海治疗。她给父亲喂奶、翻身和按摩，在遭受痛苦和疲劳后从未放弃。
孝顺的少年赵文龙的母亲患有尿毒症，她每周带母亲去医院透析三次，然后带母亲去学校，然后放学后去医院。他还为妈妈洗衣服和做饭。家里没钱的时候，为了让妈妈吃肉，还收集垃圾卖。看到这里，我不禁流下了伤心的眼泪。
还有何秀勋的姐姐和哥哥，妈妈因病去世，奶奶又老又病。他们必须去上学，照顾他们的祖母。如果他们没钱买药，他们会一起去捡茶叶和垃圾。
看完这个节目，心情久久不能*复，那些孝顺少年的身影似乎总是出现在我眼前。
我想了很多：生活在这样幸福的家庭里，我总是一意孤行，为所欲为，从来不考虑妈妈的感受。有时候因为穿什么衣服吃什么饭这种鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵架，有时候因为作业太多扔笔记本笔，有时候因为吃东西和姐姐吵架。我变了，我甚至感到羞耻。以后我会向这些孝顺的`少年学*，慢慢改掉这些坏*惯，好好学*，孝顺父母，爱亲人，长大后做一个对社会有用的人。
少年强则国强，少年智则国智。吾乃中华之少年，吾乃祖国之栋梁！
我们的心是炽热的，我们的血是澎湃的。我们有着自己远大的理想与抱负，我们有着自己的希望。
球场上我们挥汗如雨，教师中我们积极答问，考场上我们疾笔如飞。我们时时刻刻都在为自己的梦想而努力着，而奋斗着。
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我欣赏*的自命不凡，因为我们*之少年又何尝不是自命不凡呢?我们自命不凡，所以我们有了动力；我们自命不凡，所以我们积极向上；我们自命不凡，所以我们学会创新。可有人说我们好高骛远，我们异想天开。可不好高骛远怎能积极向上？不异想天开怎能学会创新？乔布斯好高骛远创造了苹果公司，莱特兄弟异想天开发明了飞机。所以我坚信，自命不凡这终将不凡，所以我坚信疯狂到以为自己能改变世界就能改变世界！
曾几何时，我们曾跌倒过，可我们爬了起来；曾几何时，我们放弃过，可我们重拾信心；曾几何时，我们哭泣过，可我们擦去眼泪重新奋斗。我们是自强不息的少年，我们是屡败屡战的少年。我们这一代并不是垮掉的一代，而反之我们恰恰是崛起的一代。我为“少年”这个词语而骄傲，我为“00后”这个字眼而骄傲！
强者，少年也!智者，少年也！吾乃中华之少年，吾乃祖国之栋梁！
学会斗鸡在少年儿童时，先是看大人们表演，心里痒痒的，憋不住就自个约小伙伴试试看。没成想，小手拉起裤腿可以，刚开始站不稳，跌跌撞撞的，东倒西歪，搞得大伙一直笑。跌倒了爬起来再接再厉，练*时候多了，就掌握了技巧。只是得存住气，不怕膝盖磕得疼。说真的，真格是舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。有了这样的气概，斗鸡就会占上风。跟周围的伙伴斗鸡就能屡屡取胜。久而久之，有了名气。
高年级的同学有不服气的，也找过来进行挑战。斗就斗吧，不知谁家有一把军号，我借过来一用，颇有虚张声势的意味，先嘟嘟吹几声，就扎好架势，开始战斗。三下五去二，小小年纪的我愣是把对方斗败。正在我得意忘形的时候，对方一盆子水泼过来，恶狠狠地说：“你等着，我们还会找你报仇！”
不曾想因为玩斗鸡还会得罪人。为了迎战，我满口答应，再战。好在班里有个叫张留记的同学，个子较高，力气较大，喜欢打架，且跟我关系比较好。日后对方纠集了一群人，说是挑战，实则挑衅。在张留记的帮助下，我理直气壮，不仅口头上不吃亏，在斗鸡上始终如一，处于优势地位。难怪金人发出感慨：“撼山易，撼岳家军难！”
在那个年代里，我因此还当选了班里的体育委员。如今，几十年弹指一挥间，看到照片，心中泛起点点记忆，旧日是不可能回去了，但过去的同学，尤其张留记，不知道你在哪里？回忆回忆，总在人到中年时，日渐浓郁起来。
——以少年为话题的作文 (菁华5篇)
那是一个极其*常的日子，我哼着小调，走在回家的路上，“叮——叮叮”随着一声脆响，一枚一元硬币从前面一个老乞丐的褡裢中掉落，我急忙用手捡起，擦了擦，暗自窃喜地把它装进口袋。
这时那位乞丐似有察觉地回过头来并摸了摸口袋，我顾不上打量他，慌乱地用手护着口袋，头也不回地往相反的方向跑。于是老乞丐蹒跚着追上来，我躲到一根石柱后面，小心翼翼地向老人的背影看过去，他那瘦削的面容是那般无奈，顿时一丝不安的念头闪过心头——我可是个有梦的少年啊，这样的做法不是玷污了我？
可后悔至极的我，又没有勇气面对自己的过错，心里像揣了只不停蹦跳的小青蛙，脸上沁出了冷汗，双脚像灌了铅似的，寸步难移，我几乎瘫坐在地上了，这时耳畔响起了老师的语重心长的话语：在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则，社会不和谐，经济不能发展，民族精神不能振作，国家也强盛不起来。而正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于*的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛……
是啊，我们的民族精神不容得我去践踏，我鼓起勇气，大踏步地朝老乞丐的方向走去……我的心情顿时豁然开朗，因为我又铲除了一块梦想路上的绊脚石！
朝梦想进发！
我有一个同学，他长得胖胖的，眼睛大大的，鼻子小小的，他就是赵玉茗。别看他胖胖的，但是他对待学*可认真了。
记得有一次，天气不太好。一放学，同学们像老虎一样奔出教室。我也想回家，可是我还得打扫卫生，不得不留下来。这时，我看见赵玉茗还在读书，我疑惑的说：“赵玉茗，你怎么还不走，天气不好，看起来要下雨了。”赵玉茗说道：“我把这些写完就走。”“那你快点哦！”我说。“知道了”他头也不抬的说。
于是我开始打扫卫生，可是等我打扫完卫生后，发现他还没走。于是我又说：“你怎么还不走？”“我把这个写完就走。”他头也不抬的说。“可我还得锁门呀！”我说。他接着说：“我来锁吧！”“好。”说完我就走出了教室。站在教室门口，我回头看着赵玉茗那学*的背影，心想：我一定要向他学*。
这就是我的同学赵玉茗。他的坚持不懈，让我佩服，对他的喜欢也油然而生，并且我下定决心去学*他那种坚持不懈拼搏精神。
阳光穿过城市绿道的树梢，像俏皮的小孩一样，照在校园的异木棉花上。一个皮肤白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔的少年正在吹响他那被阳光照得闪闪发亮的上低音号。美妙的音乐声填满整个空旷的音乐室。
练*上低音号的过程，既枯燥又无趣，有时甚至带点烦闷。少年学了多久的上低音号？一年、两年、三年……记不清了，他以为学*上低音号简单得像日常吃饭，随便上几节课就像电视那些演奏家一样，轻松吹出一首首美妙的音乐，殊不知，练*的乏味与漫长，让他一度想要放弃。有一次，上课的时候，少年又在枯燥地记乐谱，重复又重复地练*让他觉得无趣。窗外清朗的天空，教学楼墙角边迎风绽放的三角梅，轻轻摇曳，像对他微笑。那一瞬间，他想起了曾经承诺爸爸他会好好学*上低音号的夜晚。
“爸爸，可以给我报上低音号吗？我喜欢它！”
“儿子，报了就要坚持学，不要随便放弃，你可以做得到吗？”
“爸爸，我会坚持学好它的。”窗外的黑夜也不能阻挡少年的决心。
少年缓回神，他拿起上低音号，继续认真听老师讲课。时间一点点的消逝，少年学会吹上低音号的曲谱越来越多。终于，有一天，少年听到自己可以参加一个市级的管乐演出了，奖项设立了特等奖、一/二/三等奖。他兴奋不已，听说得到特等奖者还能拿到进入市青少年管乐团参加一场庆祝市三十周年音乐会的机会，成为一个坐在音乐厅的真正表演者。
比赛那天到了，少年从容淡定地上了台，吹起了他练*了无数次的《龙的传人》。这首歌曲是歌唱着*人的伟大，以及作为*人的骄傲。他喜欢这种振奋人心的感觉。“遥远的东方有一条龙……”伴着音乐声，他对着号嘴吹了起来，舞台的灯光正好照着少年的全身，坐在舞台对面的评委眼里闪着光芒，好像看到一颗闪亮的星星。“so la la do mi do fa fa la fa……”音乐时而轻缓柔和时而汹涌澎湃，突显了华夏儿儿女经过五千年走出来的.光辉。每个节奏，少年把握得体，不慌不忙，一边跟着节奏按按键，行云流水，不会卡调，嘴巴时而绷紧用力吹高音，时而放松用微力吹低音。少年从评委眼里看到了欣赏的目光，他吹得越来越有劲了，闭上眼睛，仿佛整个世界只有他一个人似的，深情地沉醉在自己的世界，脚也轻轻地点起来伴奏，仿佛身体的每个细胞动起来，给这首《龙的传人》注入了强大的灵魂。
曲一收，少年提着笨重的上低音号缓缓走下台。当他走过评委台的时候，评委纷纷给了他一个大拇指的点赞手势，仿佛夸赞他吹出来的是天籁之音，令人陶醉。比赛结束后，少年拿了特等奖。三个星期之后，少年拿到了市青少年管乐团少年组五*之一的表演机会，他将与名家坐在雄伟的音乐厅，一起完成一场大型的管乐音乐会表演。
他是谁？就是我！我就是热爱吹上低音号的阳光少年。
阿染是我的同桌，他的性格比较内向，都不怎么跟人说话。和他相处了一段时间，我发现其实他还有阳光的一面，他经常帮助弱小的动物，他那时候笑得很开心。
可是某一天，他来到教室时，我发现他的神情有些不对劲。我便问他：“阿染，你怎么了？”他不说话，眼睛里有东西在闪烁——是眼泪。他转过头，断断续续并带着哭腔说：“我的…母亲…去世了…”我为他感到悲哀，也想到自己不应该这么样，因为毕竟他失去了一个疼爱他的母亲。带着歉意说“抱歉啊，我不应该这么问你的。”我还是第1次看见他哭，泪水充满了他的眼睛，神情也很痛苦，很悲伤。我沉默了，不在与他说话，我想给他一个空间，让他慢慢缓过来。
过了一会儿，他对我说：“母亲希望我在期末考试中能得到个好成绩，所以你可以帮我辅导功课吗？”他成绩不是很好，所以这可能是他母亲的心愿吧，于是我答应了他的请求。从那一天开始，他变得积极向上，遇到难题问题都会很冷静的去思考。他一有不懂的就来问我，并且是打破砂锅问到底。
终于，到了考试的那一天。我和他很巧，被分配到了同一个试室。开始写考卷的时候，我向他那喵了一眼，他已经在那里齐刷刷的写了。考试结束后，我还特意问他：“你觉得这次你会考的怎么样？”他答道：“还好知识点都复*过了，但还是有些欠缺。”他的意思就是考得不是很好。我对他说：“没事，尽力了就好。”
发下分数的那一天，老师说：“我们班有位同学他考了年级第三，进步特别大。”同学们都很紧张。好像老师就是要念他们的名字一样。我看向阿染，他很冷静，只是眼神里透露出了一丝紧张。老师接着说：“他就是——顾染同学，掌声响起来。”阿染有一些惊讶。同学们纷纷拍起了掌声。在掌声之中，阿染笑了，他笑得很开朗，很开心。有些人还窃窃私语道：“之前他还是班上的倒数第五啊”“是啊是啊，他进步好大呀”“既然超过了咱们班第一”“现在他就是第一了呀”其实只有我知道，阿染背后的努力，是多么的艰辛。
那个少年的笑容一直在我的脑海中徘徊。那个少年的努力，坚定和拼搏，造就了他的成功。所以，无论你遇到了什么困难挫折，请你永远不要放弃，只有继续拼搏才能克服恐惧和困难。
少年眉目清朗，鼻尖缀一浅痣，小梨涡盛满岁月温柔。
一笑而倾吾心，浑然不自知。
——题记
初识少年时，山河与日暮一同跑进时间的深海，繁星摇摇欲坠，掉进少年含笑的眸子里。
丁酉初冬的阳光暖而不燥，少年似只饮水的鹿，不经意间搅乱我心底的一汪*静。微风轻轻起，少年从此长居不移。
喜欢过明月清风萤火呢喃，也喜欢过骄阳薄雾晨渗微光，尝试着将一个人装进心底，收获了满腔欢喜。每一见亦如初识，我总是贪婪地心动沉沦。归来心未泯，才发觉万河归海，候鸟南飞，少年是心之所向。
喜欢刷少年的动态，但每次都重蹈覆辙，一个人对着屏幕傻傻地笑。日志里也永远会有一张少年的照片。那些小心思小幻想呀，我知道不会实现，可还是愉悦地自己收藏着。我也依旧很执着，总是一遍又一遍，默默地对自己说，“要努力去见少年。”
他不是什么伟大的神，我知道。可我还是，继续热烈地喜欢着。偏爱从来坦荡，也从无理由。一直以来我认定的，都会坚持到底。他携着灯火而来，必将灿烂无悔，不会也没有关系，因为感动我的，一直都是那个澄澈的眼神啊。
世间纷纷扰扰，可少年眼里藏着童话。相信所有所有的无疾而终都是未完待续，少年的明朗会持续发光。都说世间有温柔十分，八分神爱世人，而他啊，是漫天星河，是温柔本身。
在这五光十色的世界里我马不停蹄，却是何德何能竟如此之幸运，在静止的时间里，悄悄弯了轴道，寻找一个更合适的角度，独自欣赏一个离我遥远却仍旧光芒万丈的星球。
这十里烟火人间，要把幸运留给值得的人呀。
愿少年肆意一生，一万星辰掬在手，三千清诗唱不休。
愿少年霜尘梦不朽，也有白月牵衣袖，也有春秋抚眉头。在生活的忙忙碌碌中奔波，不忘做一个可爱的人。
人间熙熙攘攘，少年迎难而上。赐万物银河的糖，礼尚往来，我回赠少年一记神话。依稀良夜闻馥馥幽香来，踏芳而寻。
胡猜源何处。
一瞥，唯见花间深处陌上人。
天赐梅香公子衣。
自此，满目是他。
——以成熟为话题作文 (菁华5篇)
我承认我不是个很乖的小孩，在同龄人当中，我会显得比较成熟。事实也是这样，在不知不觉中会变大变成熟。自己驾驭不了增长的年龄。说实话，现在的小孩比大人成熟的多，或许他们才那么小就有是非之辨，才13、4岁就懂社会的潜规则。可是家长未曾想想去与孩子沟通吗？当懵懂小孩变成叛逆青少年就是那么一念之间的事。
或许电脑前的你会觉得我写的文字很可笑，可你不曾明白你也有过那么一瞬间。不管你是男女老少中的哪一种，都曾会有这种幼稚有愚蠢的冲动，按我的逻辑推理就是：小孩的成熟就是想表明自己的存在，想证明自己有独特“个性”而已。请不要打骂他们，因为他们以后也是为人父母，施加在他们身上的痛苦会在心里扎根发芽，然后破土而出。然后加倍施加在后代身上。
我这不是批判家长，而是纠正家长错误的观点。我很理解我的父母，反之，我的父母很开明，相互理解岂不很好？
以前，很喜欢跟小孩混在一起，他们也喜欢跟我玩，所以我的身边总有一大群小孩，我知道，我真的很幼稚。可是跟他们玩真的很开心。也许我真的想就这样幼稚下去。
可是，大人们见我这样总会说一些让我难受的话，什么傻傻的啊，我就闷了，难道跟小孩玩就是傻瓜啊，难道要像你们一样现实才是正常人啊。于是，我没有理，继续做我的事。最后连爸妈都出马了，没办法，父母的话总的要听的。我也不想让别人以为我的父母有个这么不成熟的孩子。
现在，我已经不再跟小孩玩，他们来找我我也把他们吼了回去，可是心里有种很失落的感觉。
也许现在的我看起来很会想，不幼稚了。但是他们并不知道，我每次看到小孩在玩总有一种冲动，想跟他们一起疯，每次总会在爸爸回来前匆匆把动画片关掉。
曾国藩曾说：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质。古之精于相法者，并言读书可以变换骨相。”
相由心生，所以必须高度重视“读书可以变气质”的观点。“读书”最重要的目标不是“名登金榜”或“知书识礼”，而是“变化气质”。
不要抱怨读书苦，那是你通向世界的路。走过这段最狭窄的地方，那些你吃过的苦，熬过的夜，做过的题，背过的单词，都会铺成一条宽阔的路，带你去看世界的美景。
使人成熟的不是岁月，而是经历。百味尝遍，自然看透，看透世态，看淡世事人生得失并存，起落不定。你拥有了清风，就要交还明月但走过去了，一切便已从容浮生若梦，为欢几何来去得失不过梦一场，梦醒了无痕悠然，随心，随性，随缘一世浮生一刹那，一程山水一年华余生并没那么多来日方长。只有时光匆匆惟愿，为自己交上一份满意的人生答卷。
回忆从前，小时候的时光真是愉快。那时候，我们一大会人躲在阴森森的森林里，玩捉迷藏，有时还会对这一棵树傻笑着，回想当天做的傻事……没有好好享受完，转眼间就到了初中了，到了初中后，不知怎麽了，我的心情变得更加的沉重了，可能是应为功课太多了吧，也可能是应为我长大了吧……所以我经常很苦恼。
回忆小的时候，那是的我幻想着长大後的我，可长大了的我却？是幻想着小时候活泼可爱的我，所以，有时候我会抱怨老天爷？什麽对我这麽不公*，因此我常有一个问题，就是“为什么时间不能倒流呢？”现在我终于知道了，就是因为时间是一个非常不可以控制的东西，连老天爷不可以控制它，当时我楞住了，为什么我的童年这么快就过了呢？所以我在这里对所有还在享受着童年浴的人说一声：请你们珍惜好你们的童年别让它流失了，有些东西只有失去才懂得珍惜，请你们慢慢享受吧……
每个人都会有着自己的梦想，并都会为了自己的梦想而奋力拼搏，不断的努力进取。而我对梦想这个词的理解是这样的:所谓梦想嘛，就是做梦时才会想到的。所以说梦想是遥不可及的，需要自己的努力才会有可能看到梦想成真。而我的梦想对于现在而言，是要我用“命"拼一拼，闯一闯的。
现在我正上的初中，所以我的梦想就定格在考学这条路上，我知道其实这还谈不上是梦想。可现如今，我还在迷茫，不知我该有个什么样的梦想。所以我就把愿望转化为梦想，希望等考上心仪到学校后，才会成为一个有梦想的人。可是呢。现如今的我，对于考上心仪的那种学校还是有很大的差距的。等学物理后，学*成绩肯定是会下降的。等初三学化学时，肯定会要了我半条命的。可又有什么用呢，从我一进入六班这个集体，我就注定与一个安静的“美少女"无缘了。
其实在小学，我不怎么爱笑。可是上了初中后，笑点莫名其妙就从百分之九十变为百分之零。别人不觉得好笑，我也会在那儿傻傻的乐呵着。主要原因，是我自己的“错"。客观原因，是同学们的“错"。就连副科老师来到我们班，都说我们班与其他班里众不同。因为副科老师们都说，全年级的“奇葩"都在我们班。但我不能被它们所“打败"，我一定会在初二之际把它们“打败"，找回自己。
为了“梦想"，加油！加油！加油！
——以童年为话题作文 (菁华5篇)
大家都说我这个时代的小孩很幸福，但我并不这么觉得。我总听爸爸说，在他的那个年代，每天都有许多趣事，就比如他放学回家的那天傍晚。
太阳不是很大，爸爸刚从学校回来就跑到山上去赶鸡。因为那个年代还没有水泥路，所以，爸爸必须得踩着泥巴路上山。
等到爸爸到了山顶之后，便拿起了竹鞭将鸡从栅栏中赶了出来。
谁料，此时天边下起了小雨，被赶出来的鸡到处乱窜，有的向东边跑，有的往南边跑，还有的跑向了北边，爸爸被吓得面色发白，手脚无力，急忙从栅栏里冲了出来。
可这些鸡并不听话，还有的鸡竟跑下了山。爸爸在下山时小心翼翼的，左手抓着竹子，迈出了右脚，右手抓着竹子，迈出了左脚。可爸爸在小心翼翼当中，还是失足从山上滑了下来。因为这次的一个不小心，爸爸的手臂上留下了一条难以抹去的伤痕。
随后，爸爸垂头丧气地跑回了家，因此，我猜想：“嗯！爸爸现在是不是在担心回家后会被奶奶骂一顿呢，还是打一顿呢？或者是被罚今天晚上没饭吃。”但是，奇迹竟发生了——鸡，回来了。
“一只鸡，两只鸡，三只鸡……”爸爸在嘴里念叨着。整整十五只鸡，一只鸡也不少。这可让爸爸高兴坏了。
通过爸爸的这些童年趣事，使我联想到了自己的童年。我还记得那是一个炎热的下午，我打开了空调，躺在床上打着游戏，口渴时，就到厨房里去喝水，喝完水就继续打游戏，在我打游戏的这一瞬间，我是多么地开心啊！如果在这个时候有一个人叫我出去玩，我一定会拒绝她的，因为此时的我更希望与手机交朋友。
一眨眼，时间从游戏中溜去，天渐渐暗了下来。我走到阳台，看着天边的云霞，感到与手机交朋友并不会让我快乐，而是使我越来越空虚，乏味。
印象中城里难得见到蝉，即使见到了，也是孤零零地趴在枝上，听不到什么鸣叫声，有时偶尔听到了，难免被城市的喧哗淹没，于是想到了骆宾王的名句：“露重飞难进，风多响易沉。”
骆宾王所咏的是秋蝉，就是人们常说的寒蝉，叫得实在不怎么响亮。寒蝉随着秋后的渐冷，就到了生命的尽头。最让人引发遐想的是夏蝉。
说起夏蝉，就会想起我所喜欢的一首古诗：
牧童骑黄牛，歌声震林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
这真是一幅生机盎然的童趣图!其实要想空手捉蝉，基本上是不可能的－－蝉大多栖在高树上，即使小树上有，当你蹑手蹑脚地走过去，还未伸出手，蝉就会“知－－”地飞了。
我的童年是在大别山下的一个小山村渡过的，那时是八十年代，还没有通电。物质的匮乏并不等于童年的枯燥无味，相反，那些快乐的时光，即使是当今城里的孩子，也难以体会到。
那是多么美好的`时光啊！
高大的泡桐树撑着如伞一样的叶子，蜜蜂在洁白的栀子花丛中“嗡嗡”地飞舞，田里的秧苗在静静地抽着穗，青蛙正“呱呱”地唱着歌，还有那害羞的布谷鸟在林间的上空深情的叫唤：“小麦快割－－小麦快割－－”，其实麦子早已割了啊。
我们几个毛头小子就是在这样的田园风光里开始了捕蝉。
朋友，请允许我先介绍几种捕蝉的工具吧：第一种是在长竹竿头子上绑一个洗衣粉的袋子，作为捕蝉的工具袋。第二种是在竹竿头子上用蜘蛛网丝做成的拍子，这本是用来捕蜻蜓的，但用来粘蝉的翅膀也很有效。还有一种方法是在长竹竿头子前用一根牛尾巴毛来套蝉。
前两种工具捕蝉过于简单，感觉并没有多少乐趣。
先做好准备工作吧。从村里最大最好的牛身后偷偷地扯上几根牛尾巴毛，可要小心牛的后蹄子踢人！然后再把牛尾巴毛一头用死结系在竹竿头，另一头系一个活结，这样工具就有了！
我们高举着工具，光着上身，顶着日头，兴高采烈地蹿入林中，微微的清风中，树叶悠闲地摇晃着身子，反射着点点银光，而我们的猎物呢，正在枝头热情高歌，浑然不知危险步步逼*呢。
我们猫着腰，大气都不敢出，生怕极细的声响就会让蝉给发觉，其实担心是多余的。待慢慢举起长竹竿，轻轻把竹竿伸到蝉的上方，看！它已经停止了歌唱，这就要小心了，手不能颤动，更不能把竹竿碰到蝉的身子，此时唯一要做的事就是瞄好牛毛活结，把活结轻轻地放在蝉的头前。
有许多聪明的蝉，当把活结往它身上套的时候，它就会后退，再套，它再退，这时，就要有耐心，时间长了，手也酸了，头上的汗水也在此时凑热闹，流入眼里，那就一手举着竹竿吧，另一手去拭汗。越是在艰难的时候越是要有耐心，最后比的也就是耐心。如果失去耐心，蝉就会飞了，如果蝉失去耐心，它就会上圈套！
清楚地记得，有许多蝉因为大意把脚给伸进去了，那它就象鱼儿一样上钩了！
看到活结进了蝉的身体，只要轻轻一拉竹竿，蝉就被牛尾巴毛紧紧系住，它奋力地在空中飞舞，拍着翅膀，痛苦地嘶鸣，屁股后喷出雨雾一样的尿，飘入口中又苦又涩！然而，那是多么兴奋的时刻啊！
那种心情大概只有钓鱼爱好者才能体会。
把蝉从活结里小心地取出，然后再把它放入事先准备好的火柴盒中，听到它在荷包中鸣叫，又是多么的快乐！
如果费尽千辛万苦捕到的是一只哑巴蝉，那就只有再捕了。捕到的蝉被带回家，通常会成为更小的孩子的玩具，要么被线系住放“风筝”，要么被掐了翅膀让它爬，反正最后的命运是被“**”，然后成为鸡们的腹中餐。
曾看到一篇说明文章，才知道蝉雄的会鸣叫，而雌的不会。文章中说蝉有趋光性，在夏夜只要在树下生一堆火，再轻轻敲击树干，蝉就会从树上飞到火堆，文章最后说那是很有趣的事，当时就想，如果他知道我所说的方法，一定会感到更有趣！
长大了，翅膀硬了，可以自己飞了！但是对于母校——小学！都会依依不舍！这里有我们的回忆！有我们童年的记忆！
到了中学，我们会回想起小学的美丽！小学我们可以调皮！可以捣蛋！可以当小淘气包！可以在父母面前撒娇！可以无忧无虑的玩耍、嬉戏！我爱你——母校！花儿谢后还能再开；秋天过后还能再来；唯独那宝贵的时间不能再返。
我要离开那鲜艳的红领巾啦！那意味着我半成年了！要像爸爸妈妈那样担任起一切力所能及的事情！多么想念童年啊！希望各位在读小学的小朋友们多多去珍惜童年那宝贵的时间！
我要把我的理想放飞！我爱你——母校！
时间一天天的流逝，我们在六年级的日子也越来越少。而我的心也是越来越难受，我就要和我亲爱的同学们分开了，我真的很不舍！
在这几年来这里记录着我和同学们的酸甜苦辣，记录着我们的努力，记录着我和老师之间的亲密。要离开这个母校，我还真是舍不得！这几年我在老师的照料下茁壮成长，在这几年我和同学们一起快乐的学*。快乐的玩耍。这几年的点点滴滴我永远也不会忘记。六年过去了，我们长大了，我们就要毕业了，可是老师还是千叮万嘱，要好好学*，将来要为国家做出贡献！
还记得我刚入学的时候，我很害羞，我不敢主动的去和同学们一起玩耍，最后是同学们来邀请我去和他们一起玩的。我还是和腼腆。最后我被同学的热情给打动了，我接受了他们的邀请。久而久之，我不想刚来时那么拘束了，我开始主动和同学们玩耍。我不开心时同学们就想办法逗我开心，我生气时会说一些令同学伤心的话，可是他们还是会原谅我的。一转眼，我们就快要分道扬镳了，真让人不舍，和同学们在一起的美好时光我永远也不会忘记的！
光阴似箭，日月如梭，我们就要毕业了，可是我真的舍不得同学们。可是天下没有不散的宴*，在小学的六年就要画上句号了。六年的同学就要各奔东西了。六年的同学，我真舍不得你们！
童年生活像一个五彩的梦，使人留恋，使人向往。
童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中，下面我就讲给你听。当时我只有三岁，很不懂事，一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪里去，常常惹得婆婆找不到我，经常是还没开始做饭就把我捉回来了，把门锁得紧紧的，以免我再跑。而这都不算什么，有时候，我一天换几套衣服，更是让婆婆头疼。有一次，婆婆的火山终于爆发了，把事情一五一实地说了出来，第二天，我正在院子里玩，忽然，妈妈怒气冲冲的从奶奶那里回来了，我立马就感到暴风雨又要来临了，果然，妈妈把我狠狠地批评了一顿，虽然婆婆帮我说话，但我还是很生气，心想：一天换几套衣服怎么了，那可不是臭美，是爱干净。就这样，我心里充满了和大人完全不同的想法，觉得大人很不理解我，便想了一个主意：离家出走，让她们感受一下没有我的滋味。说到做到，趁她们都不注意，我把鞋往自行车上一挂，便开始我的“旅程”，犹犹豫豫走了许久，终于走到了门口，正要向出走时，却不知怎的，又不敢走了，也许是怕那些车辆，我便往回走，正想要回去，给她们讲道理时，妈妈却把门一下子关了。这不明显摆着不让我进的意思吗？我才没那么稀罕呢！脸一迈，头也不回地走到姨婆家门口，提着车，使出吃奶的劲，才上一个台阶，这里，爷爷见了，帮我把鞋放到床下，把自行车提了上来。但只玩一两分钟，就觉得无聊，便去小弟弟那里玩，婆婆正好在院子里，想把我接回去，但妈妈却拦住她，我本来还想原谅她们，但这么做又改变了我的想法。不一会儿，就到了下午，姨婆要跳舞，爷爷要干活儿，小弟弟又出去了，我无处可待了，也没有原来那样得意洋洋的劲，便心惊胆战地回了家。
刚进门，就扑向妈妈怀中，说我以后再也不敢了，妈妈便给我讲起了道理。说完后，我觉得，我真的是错了。童年是多么有趣，又是多么可笑，我爱我的童年。
童年是七彩的，童年是快乐的，说起童年乐事总会勾起我不少快乐回忆！
记得有一年夏天，那时的我就只有6岁。我跟着老爸老妈一起看着电视，里面是古代的新郎新娘拜堂成亲，他们的服装是多么漂亮还是一身的大红。尤其是新娘子头上的红盖头，周围还有一圈花边。把新娘子的脸给遮住了，显得有几分神秘与期待，我羡慕极了。
看着看着，我的小脑袋中便蹦出来一个鬼点子，就是假扮成新娘子的模样。我眼珠子咕噜一转，便拿起了老妈的红被单，盖在了头上。呵，还真有几分相似，可是老爸却说：被单比你这个人还长，一点儿也不像，好像一个小女巫哟!说完，便哈哈大笑起来了。我听了，撅着小嘴很不服气，于是我就在床上手舞足蹈，甚至还转起了圈，想在老爸面前炫耀一下自己，展现一下我的舞姿。虽然眼睛被遮着，可是我却转得还是那么来劲，似乎真有那么一点儿新娘子的范儿，我高兴极了，心里乐滋滋的。渐渐地，我的头有些晕了，就像一个醉鬼在床上东倒西歪，摸不着方向。妈妈见我这副模样，不禁笑出声来，还说道：呦，我们家的小宝贝怎么成了一个不倒翁了，还怎么做新娘子呀！说完，自己也想笑，但表面装出一副不服输的样子。又在床上舞动起来，突然，我感觉脚下怎么没东西了，啊，没想到一不小心踩空了，猛地一下就摔在了地上。我的眼泪刚想涌出来，没想到老爸又说了一句：新娘子怎么可以哭呢？这不成了天下的笑话了？我又一想，也是，好不容易装成了新娘子，再一哭，那我不就把这个场面给破坏了吗？于是，我就憋住眼泪笑了，把所有疼痛抛开，我开心地笑了，笑得好开心！尽管摔了，但心中总有一种说不出的快乐和喜悦，也不知是假扮了新娘还是被老爸老妈逗的。
现在回想起来，还真羡慕童年时那份无拘无束，那份都快溢出来的快乐啊！
——以*为话题的作文 (菁华5篇)
真、善、美的含义有谁能够知道？其实，在这个世界上，真诚，善良，美丽，都发自我们的内心深处。真，是要我们真诚待人；善，是要我们与人为善；美，是要我们拥有一个美丽的心灵。它的解释仅此而已。
解释虽然简单，但对一些人来说，行动起来却是非常困难的。因为他们总是认为“*”必须要在大事上才行。小事才不能体现出来。
就像被我们称之为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生而导致高位截瘫；“最美母亲”吴菊徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃并刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断时，能毅然靠边停车，保卫了24名乘客安全。只有这些事情才能体现出“*”吗？
如果你真的是这样想的，那就错了。看！那位正要过马路的盲人，几个年轻人小跑到其身边，扶起他安全地通多了马路，这不就是“善”吗？这些年轻人是善良的马路扶手。瞧！清洁工叔叔，阿姨起早贪黑地打扫着城市，只是为了给我们一个干净，美丽的城市，他们的行为不正是美丽心灵的表现吗？听！那电话亭里的中学生正在打电话给警察叔叔。哦！原来是他拾到装有巨额的公文包呀，看着那焦急的神情，一定是为失主感到着急吧！这些不也正是*的表现吗？
其实，这些小事同样能体现出*。赠人玫瑰，留有余香。当我们为他人付出时，尽管没能帮太多的忙，却也能体现出一份真诚，一份善良，一份爱心。
“*“其实是无处不在。它在我们生活中的点点滴滴的小事中，只要我们愿意用心去看，去感悟，就能够发现人间处处有真情，生活处处流露着*。
人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们民族最深处的内心。真，是要我们自己真诚待人；善，是要我们与人为善；美，是要我们可以具有一种心灵得到美的追求高尚道德节操。
在一个国家星期天，我独自去书店买笔。到了*书店，第一眼开始就看见书柜上吊着一只可以带有电子胸针的钢笔那支笔很漂亮，但要5元，我带的钱不够买那只胸针采用钢笔。突然我就起到了自己想要偷的念头，于是将那支钢笔偷偷地塞进我的靴子中，若无其事地走出传统书店。晚上我把那只没有漂亮的胸针钢笔工具放在床头上，半夜里，我一看胸针钢笔就怕得睡不着觉，我心虚了。第二天，我带着成为那支钢笔去那家书店，一进门，店主都是笑嘻嘻的走出来，我脸红得说不出话来：“我……我今天是来还笔的……”我把笔递过去，店主语进行重心长的对我说：“孩子，做错？”我羞愧地低下了头，我终于我们知道了社会诚信以及待人的重要性。
“好是不是一门科学，而是一种行为。”不是很好的话是这么说，但用实际行动来证明。“人之初，性本善。”每个人生一样，有好意。只是他们生活在不同的情况下，它会改变性格。
或许，我们认为只要扶起摔倒的孩子，搀扶行动不便的老人过马路，帮助学生那些发展需要进行帮助企业的人……做善事，我们必须要从自己身边的点滴小事做起。
有好，有生活的方向，即使在物质的流动中，光和绿色的穿梭，也是*静的。
真与美是相辅相成的，与美国有良好的，人的心灵如何能在美国确实不坏的前提？
美，无处可以不在。梅花文化自古*以来，被无数爱国诗人所歌颂，无时无刻不在进行感染以及周边国家的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是傲立于皑皑白雪中，把清香洒满整个人间。
在这梅花盛开的美丽季节，人们的心更美丽。我们坐在公共汽车上，突然，司机突然刹车，一个中年妇女不小心呕吐，脏了年轻漂亮的女孩衣服。我们都惊呆了，担心中年妇女会被女孩诅咒。中年妇女急忙道歉，女孩说：“没关系，姐姐，你需要坐在通风的位置。我快到了，让你坐我的座位。女人歉意地说：“但是，你的衣服……”没关系。洗洗吧。“女孩下车后，大家齐声说：“这女孩真好！……
这是美丽的，年轻的女孩是美丽的化身。
当然，没有真的人，怎会有善；不善，我们又如何会美？*，为我们的未来发展指引研究方向，使社会生活更加全面和谐建设美好！
真诚是沟通的桥梁，让你我互相信任。
友善是心灵的窗口，让你我心心相惜。
美德是行为的准则，让你我品德高尚。
*，在哪里？
小溪说，昨天，她曾路过这里，带着迷路的小孩子，冒着风雨，踏着荆棘，把迷路的小孩安全地送回了家。
*，在哪里？
大地说，今天，她驻足在这里，擦着额头上的汗水，不怕严寒酷暑，不畏艰难，用那粗糙的双手盖起了一座座美丽的高楼大厦，为我们营造一个个温暖的家。
*，在哪里？
月亮婆婆说，今夜她停留在这里，不图回报地浇灌着每一朵含苞待放的花朵，无数个灯火通明的夜晚，不畏艰辛，埋头批改作业的身影，为了让祖国的明天更加精彩。
*，在哪里？
校园说，她就在同学们的欢声笑语里，学*上互相帮助，游戏中相互礼让，哪们同学遇到了困难，争先恐后地伸出爱的双手，团结友善，懂得仁爱。
*，在哪里？
太阳公公说，她曾到过这里，面对汶川大地震带来的巨大灾害，她拍着自已的胸脯，从容地说，不用怕，有我呢！为我们的同胞撑起了一片蓝天，重造一个个美丽又温暖的家园。
*，在哪里？
她用那高亢的声音回答道，
我就在这里，就在每个人的笑脸里；我就在这里，就在你们的身边，哪里需要我，我就在哪里；我就在这里，就在每个人的内心里……
生活中的*，其实只要你去用心感受。——题记
*的生活无处不在，让一个座位，捡一片垃圾。少吐一口痰，你就会感受到有如春风拂面的温暖，有如聆听鸟儿鸣叫的欢快，有如夏日炎阳照耀的热情。
(一)真
那一瞬间，一个年幼的孩子因失足不慎从高楼上掉落，而一个充满母爱情怀的路人却张开了她那宽宏的双臂，接住了这个从天堂跌入地狱的孩子。在这个瞬间，她脑海中没有己念，只有一心救孩子的决心，这就是人间的真情。
(二)善
一对普通的父母，满心期盼当兵的儿子能够早日归来。但在这时，一个天大的噩耗传来。当兵的儿子因为救火而英勇牺牲了。这对父母既承受了白发人送黑发人的悲痛，又被大量的媒体所关注。就在儿子离世的第二天，这对父母委托儿子所在的部队发表了一份声明，那就是将他们宝贝儿子身上所有的器官捐献给了那些正在与病魔斗争的患者们。在这个瞬间，他们为了更多的人得救，一心为了人们，这就是人间的善良。
(三)美
玉树地震之后，一个个志愿者出现在了救灾帐篷里，而其中一个不满十岁的小志愿者成为了他们中最小的。那就是才旦卓玛。小卓玛在帐篷医院里担任起了临时翻译，沟通了汉藏医护人员与群众的交流。在这个时候，他用自己的语言造起了一座汉藏沟通的桥梁，这就是美德。
那一刻，人世间充满了无私的爱。
因为有了*的存在，让我们在这个世界中感受到温暖的力量，无私的爱。这就需要我们去感受人世间的*。
社会——是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处都充满了真诚、善良、美好。罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。”我幸运的有了一双发现美的眼睛，*以不同的视角震撼着我们的心灵。
真诚是一种正确的做人的态度，是面对自己、面对他人的诚实和坦然。我曾经听过这样的一个故事：在法国南部的一座偏僻的小乡村，住着一位年迈的老太太，老太太患严重的白内障，但为了维持生计，辛苦经营一片葡萄园，到了葡萄成熟季节大伙前来采葡萄再论千克收钱。可是，老太太白内障眼睛看不清，没办法收钱，于是就在葡萄园放台磅秤和一个箱子，让大伙采完主动付钱。开始老太太还担心会没收益，但每天收箱子时总有满满一箱子的钱。这就体现了真诚与信任，给人以实实在在的温暖和感动，这就是真诚的力量。
崇德向善、见贤思齐是中华传统文化的精髓，永远是社会的主旋律。我发现过一个简简单单的善行：外婆家楼下广场的角落有一个垃圾堆，有一回，不知道是谁点燃了垃圾堆，冒着青烟，发出腐烂刺鼻的气味。大家看见了，都纷纷绕道而行。而外公的牌友万爷爷——一位善良热心的爷爷，不嫌脏不嫌臭拾起枯枝打熄了噌噌四起的火苗，又把易燃的塑料、泡沫等一些垃圾踩压在下面，制止大火和毒烟的漫延。像万爷爷这样默默无闻的人们，永远是社会的主流，他们身上的善良总能折射出温暖的光。
美好，是大家都向往的，如果我们热爱生活，有一颗感恩的心，那就会发现生活之美。美国盲聋女作家海伦·凯勒就是美的缩影。海伦·凯勒很小的时候就因病而让她的世界变得无光，无声又无肋。从此，她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别想。然后她又把目光投给要帮助的人们，始终致力于残疾人事业，为残疾人的前途和幸福到处奔波，她把爱的光芒洒向了整个世界。海伦·凯勒告诉了我什么是美。
能活在这生机盎然的世界上便是一种幸福，我们应学会真、善、美，带着感恩、包容的心，喜悦地接受生命给予我们的一切，一切都是生命旅途上最美的风景。
——以少年为话题的作文(精选十篇)
总是听身边的人对我说：“你是该成熟一些了，已是初三了，有些话不能说。”说完还叹了一口气，双手叉腰，眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。
每每听此，我只是苦笑几声，或许，我确实不愿“成熟”，岁月未将我磨出棱角，反而更加锋芒。
在初二时结交了一位关系很好的朋友，很聊得来，很快成为闺中密友，但不幸的是，我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我：“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友，两面讨好才是上策”。一次偶然的谈话，闺蜜谈起我与我朋友的关系，我没有隐瞒，只是对她说：“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后，长舒了一口气，银铃般的笑了起来，搂住我的双肩，眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远，是因为他们两面讨好，隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实，而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了，望着闺蜜微微颤动的睫毛，欣然而笑。
初三时，新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的，对我们年级和学生有诸多误解，例如认为我们学生人人自由散漫，不务正业，没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学*好的人加入一个“干部群”。许多同学对此都有不少抱怨，我也不想加入所谓的“干部群”，便打算跟老师说明问题。朋友听此，急忙拦住我，絮絮叨叨地说：“那是从别的学校请来的老师哎，你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头，若不好好解决此类问题，以后又该如何学好历史？坚定了信念之后，打开微信，带着因激动而颤抖的手，打出一篇文字，对老师提了一些建议后退出了“干部群”。没想到老师欣然同意。一个月后，历史老师对我们的看法发生了很大的变化，上课下课常常与我们开玩笑，我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。
或许我是一个天真的少年，但在云云“老成”“圆滑”的人中，我仍不愿“成熟”，不愿讨好，不愿退缩。若长大后忆曾经年少，必会悦得不负韶华。
正如《淮南子》所说:“把事当人看的人，会帮助他们；照顾好自己，让大家都走。”。这句老话激励着我们:只有合作才能双赢。
每个人都听过钟子期和俞伯牙的故事，“每弹一首歌，钟子期就没有乐趣”。两个高贵的隐士，远离尘世的喧嚣，抛弃了人们看不懂的眼神，没有忍受官员的鞭挞，只欣赏山水的意境，发现山水的美，才是真正的知己。而他们的合作也成为了永恒的美谈。
回顾历史，倾听历史的声音，实现合作共赢，已经成为取得巨大成就的旋律。刘备，一个在民间没落的贵族，性格豪爽，学识广博，不时有自己身份的暗示，这让他吸引了一群志同道合的兄弟。“我不想同年同月同日生，但我想同年同月同日死。”与关羽、张飞在桃园的朝拜，使他初步形成了自己的合作群体。在他有了一些影响力之后，他毫不犹豫地降低了自己的地位。他是一个值得尊敬的人，并且照料着这间小屋。他邀请卧龙诸葛亮出门，让他放心地管理军政。可谓精诚合作，打开了世界的大门，奠定了西蜀的霸主地位。
不仅在现实中，在书本上，都有合作共赢的例子。就像中国古典神话小说《西游记》里四个人的组合。唐僧自始至终淡定专注于佛，是四人取经的信息来源；孙悟空的机智和勇气是获得真经的根本保证；猪八戒的包容，沙僧的无悔，终于让一个经历了81难的群体赢得了人生的洗礼。
当今世界的主题是团结与合作。APCE会议给亚太地区各国带来了前所未有的经济利益统一。金砖四国将被南非取代，成为金砖四国，这将引起世界的关注。现实让世界明白，只有合作才能共赢。
当然，这些充满正义和团结的合作赢得了世界的赞扬，而那些不公正和阻碍历史进步的合作最终将被人们所唾弃。第二次世界大战给全世界人民带来了无尽的灾难，但希特勒和造成这场世界灾难的其他人采取了一系列***政策，使数亿家庭流离失所。以希特勒为首的戈培尔和戈林，和他一样的恶趣味，是发动战争的罪魁祸首，将会被爱好和*的人们一个个审判。
双赢合作永远是成功组合的真谛。就像韦伯斯特说的:“人们在一起可以做一个人做不到的事情；智慧结合双手和力量几乎无所不能。”。
“追风少年”：这个画面中为什么没有我？
爱管闲事的大黄狗：“追风少年”嘛，你跑太快，出框了，哈哈！
“追风少年”：……
“肩上扛着风，脚下踩着土，飞奔出门去，天地任遨游。”瞧！我家的“追风少年”正意气风发地迎风狂奔呢！
“追风少年”是谁？告诉你吧，它是我家的宠物狗——球球。听着这样一个威风的名号，你一定会认为它是一只高大威猛的狗吧？其实不然，它是一只萌态十足的泰迪！它有着一双黑宝石般闪耀的眼睛，身穿一件香槟色卷毛“外衣”，看起来就像一团小毛球。它还有四只小爪子，在地板上溜达时会发出清脆的“嗒嗒”声，奏响属于它独特的乐章。它*来好吃懒做，身体不断“膨胀”，成了一个名副其实的“球”：脑袋圆圆、肚皮鼓鼓，看起来像一个皮球粘在一个篮球上似的，四条腿也显得越发短了。当初我给它起名“球球”，真是有先见之明呀！
那它“追风少年”的名号又是怎么来的呢？那是因为它不仅喜欢飞奔，跑起来还像一阵风。你可能又要问了，胖而短的腿怎能跑得快呢？那就请各位“吃瓜群众”瞧瞧吧！
一天早晨，我和球球赛跑。我郑重地摆了个预备跑的姿势，球球却悠然自得，一副胜券在握的样子。比赛开始！我飞奔起来，球球也像离弦的箭似的不停向前冲。一开始，我遥遥领先，可不一会儿就被它反超了。仔细看，好家伙，它那短短的腿都快悬空了，而且它越跑越快，隐隐有起飞之势。谁知，一阵大风刮来，球球的两只大耳朵直接被扇在了眼前——遮住了眼睛！
被遮住眼睛的球球一下子变成了无头苍蝇，一头撞进了月季花丛，“追风少年”秒变“摧花辣手”！这一幕逗得我直乐：“让你跑得快，这下变成刺猬了吧？哈哈……”
看到这，大家是不是觉得球球特别顽皮？其实呀，它还是一个尽职尽责的管家呢！没什么事时，它总是懒洋洋地躺在沙发上，可门外一有风吹草动，它会立马弹起来，直奔门口，歪着脑袋，侧耳倾听。一旦确定不是自己人，它就会亮出响亮的嗓门：“汪汪呜——汪汪呜——”待门口安静如常，它便“傲娇”地走向奶奶，討要奖赏，仿佛自己做了一件多么了不起的事。
活泼好动、顽皮热情却又尽职尽责，这就是伴我成长的好伙伴——“追风少年”！
虽然我现在还不到7岁，可我的读书时间已经有七年多了！因为我读书是从妈妈怀我的时候就开始了。上班时间我隔着妈妈的肚皮沉浸在城关小学这个书香校园里，下班回家又是音乐、儿歌、故事伴着我入眠。
出生2个月，妈妈就开始订阅《婴儿画报》，每天空闲时间都要给我读书。每当这时我都会表现的特别安静。每次爸爸妈妈出差也都会给我带几本适合我看的书。1岁时，我的阅读量已经有50本左右了。
从小我就对读书有无限的渴望，每次妈妈下班一回家，我就拉着妈妈给我读书。童话、儿歌、古诗、绘本、国学……一本接一本，有时候对感兴趣的书能连读10遍、20遍，直到妈妈读的舌头僵直，读不出来为止。为了弥补妈妈上班期间没法给我读书的缺失，妈妈就给我买了一台“小布叮”故事机。里面好*惯、好性格、好品质故事，名人传记、国学、世界名著等丰富的内容陪我走过了婴儿期。3岁时，我的阅读量达到了200册左右。
上了幼儿园，在老师的夸奖和鼓励下，我更喜欢读书了。除了上学，其余时间都与书为伴。要么听故事音频，要么看书。“开心熊宝”软件里的分龄、分类故事是我最喜欢的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。经常参加学校的演讲、讲故事活动。5岁的时候，通过读自己的书、听音频、借书读、书店读书，阅读量大概有500册书左右。
我喜欢读各种书，天文、地理、生物、科学、历史、小说等，其中最喜欢的是《淘气包马小跳》、《坡普先生的企鹅》、《舒克贝塔历险记》、《沈石溪动物小说》、《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》、《蓝精灵》、《十万个为什么》、《幼儿画报》……“满腹诗书气自华。”上小学之后，读书多的.优势日趋明显。学*轻松，*惯、品德各方面都优于别的同学。成绩一直稳居全班第一，一年之内被学校评为“三好学生”、“仁孝好少儿”，在全校举行的“践行践行社会主义核心价值观”主题演讲中荣获“一等奖”。
一缕书香伴我成长。读书就像吃饭睡觉一样成了我生活中不可或缺的一部分。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天长大。我爱书，我更爱读书！
正值少年的我们，都像一本简单的书，书写着我们的足迹。而他，那个别样的少年，好似一本经典，让同龄的我读来只觉深奥，令人自愿付出时间去钻研，去领悟。
那个别样的少年——冯一博，*时我*惯叫他“博博”这种叫法看似十分奇怪，听着更不解，实则不然。我之所以这么叫他，是因为他博览群书，博学多闻；而且他名字最后一个字是博；不过，最重要的是，他有博大的胸襟。总能原谅别人各种错误，宽容他人，这种胸襟，我没有。
冯一博虽不如潘安貌美，却热心，神奇，特殊。
那个热心的少年
博博同学坐在我后面，这可是我坚硬的后盾，只要有什么需要，就来一个180°转身向他借取，借到之后就各做各的事。
一次，一次，又一次，慢慢的，又不会的字。题，转身；忘记拿学*用品，转身；要交书钱，忘拿了，怎么办？转身……渐渐的，他已经*惯了我的丢三落四，我的弱智，我也*惯了他的存在。
那个神奇的少年
博博不仅热心，而且十分神奇。
每年夏季，他一摘去眼镜，他的额角就会有一道白，而别的戴眼镜的同学却没有。他无数次拿下眼镜自豪地说：我是被晒黑的。
那个被晒黑的少年*时看起来很懒散，很随意。做事也不像十分走心，但他却知道科技发展，又喜欢体育运动。这不算什么，重要的是他的成绩还十分优异。这就是他最神奇的地方。
那个特殊的少年
博博的世界与同龄人相比，显得很奇特。他关注的是什么？太湖之光超级计算机，我们呢？周杰伦；他看什么书？《苏菲的世界》我们呢？《鲁滨逊漂流记》他关注谁？施一公，我们呢？鲁迅。这就是差距，他像前方的智者，他的高度我们不可触及。
这就是他，那个热心，神奇的少年，那个别样的他。
“少年强则国强，少年富则国富，少年衰则国衰，少年亡则国亡。”
刚刚成为一名中学生的我感到心潮澎湃，激动万分，不知其他同学和我是否有同样的感受。可为何你们会那样？打架、抽烟、逃学、早恋……本应是德学兼优，充满幻想，有着积极向上动力的你们躲哪去了？是你们身体里的`中华血脉已经沉睡了吗？还是你们的心灵已被那些不知名的黑暗所笼罩？快回来吧！难道你们没有听见脚下的大地正在发出沉重的哀鸣吗？没有感受到理想之心正在一步步衰弱所发出的叹息吗？快回来吧！青春之花已盛开了，再过不久便要凋谢了。你们宝贵的青春就像流水般，过了便不会再回来。请珍惜你们的青春，保护好它。他就像刚出生的婴儿，脆弱无比，一旦受到伤害，就会支离破碎。
我们一定要抓好“青春”这条绳索，它会带我们攀上成功的顶峰，展望到那无限美好的未来。加油吧！我们将化作那英勇的骑士，守护在东方这片神圣的土地。
少年眼里星辰大海，愿少年笑容如故。
初次遇见你，是在那个巷道，你迎面走来，身穿一件黄色卫衣，眼里星辰万千，我也相信，那一刻，我的眼里也是万千星辰。我喜欢你的眼睛，那时候你并没有被那些“花痴女”发现，你的眼里也充满了星星。
那次之后，我便经常留意你，不过我的脸盲让我有点尴尬，有时候我会觉得有两个你，你们长得很像，一样清秀，一样帅气，眼里都有星星。也是过了很久，才发现，只有你一个人，星星也只在你眼里。
现在的你，被那些“花痴女”发现了，你的眼里也没有星星了，很奇怪，我也不开始留意你了，或许是因为你变了，也或许是我变了。我的眼里还有星星，你呢？
以前的你，很吸引我，那种干净，那种纯粹，那种不染尘世的美好。可惜，时间从不放过任何一个人，连你，都变了么？现在的你和以前分毫不差，只是你的眼里没了星星。
我想，我喜欢你，喜欢一年前的你，那个干净的你。那种纯粹的喜欢，在我眼里也并没有变质。我并不了解你，只是*惯留意你。我的陌生人，你在海上漂泊也不要迷失方向，不要丢了自己，也请不要丢了你的眼睛，因为那双眼睛里有星星可以为你照明。我也想像蓝湛一样把你带离这个地方，但我只是为了保留你那份纯真。
我好像没有什么愿望，现在，我有了，我希望你的眼里有星星，我的黄衣少年。我希望星星还在你的眼里，我希望你没有失去原来的自己。故人，愿你安好。你也不会知道以前有一个人多么喜欢你，喜欢你身上的那份干净，喜欢你的纯粹，可惜，也许是你进入的那个班，污染了你，你从白纸变成黑墨，现在，我喜欢你从黑墨变成一幅画，一幅独一无二的话。
愿你开心，我的少年，故城不仅有故人还有一个神采奕奕眼里万千星辰的少年，那个在人群中一眼便可以看见的少年。
以前的你都是独来独往，现在你改变了，你融入了那群混日子的大爷们，你有了朋友，偶尔也会开心的笑，依旧那么憨朴，只是，眼里没了星星。以前，你的笑像四月天里的云烟，你的眼睛是一片黑暗却又拥有星辰万千，你嘴角勾起的那抹笑，不是笑，是月牙儿浮现在你脸上。你是人间美好，却毁于人间，你没错，是你选择错了。
阳光穿过城市绿道的树梢，像俏皮的小孩一样，照在校园的异木棉花上。一个皮肤白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔的少年正在吹响他那被阳光照得闪闪发亮的上低音号。美妙的音乐声填满整个空旷的音乐室。
练*上低音号的过程，既枯燥又无趣，有时甚至带点烦闷。少年学了多久的上低音号？一年、两年、三年……记不清了，他以为学*上低音号简单得像日常吃饭，随便上几节课就像电视那些演奏家一样，轻松吹出一首首美妙的音乐，殊不知，练*的乏味与漫长，让他一度想要放弃。有一次，上课的时候，少年又在枯燥地记乐谱，重复又重复地练*让他觉得无趣。窗外清朗的天空，教学楼墙角边迎风绽放的三角梅，轻轻摇曳，像对他微笑。那一瞬间，他想起了曾经承诺爸爸他会好好学*上低音号的夜晚。
“爸爸，可以给我报上低音号吗？我喜欢它！”
“儿子，报了就要坚持学，不要随便放弃，你可以做得到吗？”
“爸爸，我会坚持学好它的。”窗外的黑夜也不能阻挡少年的决心。
少年缓回神，他拿起上低音号，继续认真听老师讲课。时间一点点的消逝，少年学会吹上低音号的曲谱越来越多。终于，有一天，少年听到自己可以参加一个市级的管乐演出了，奖项设立了特等奖、一/二/三等奖。他兴奋不已，听说得到特等奖者还能拿到进入市青少年管乐团参加一场庆祝市三十周年音乐会的机会，成为一个坐在音乐厅的真正表演者。
比赛那天到了，少年从容淡定地上了台，吹起了他练*了无数次的《龙的传人》。这首歌曲是歌唱着中国人的伟大，以及作为中国人的骄傲。他喜欢这种振奋人心的感觉。“遥远的东方有一条龙……”伴着音乐声，他对着号嘴吹了起来，舞台的灯光正好照着少年的全身，坐在舞台对面的评委眼里闪着光芒，好像看到一颗闪亮的星星。“so la la do mi do fa fa la fa……”音乐时而轻缓柔和时而汹涌澎湃，突显了华夏儿儿女经过五千年走出来的光辉。每个节奏，少年把握得体，不慌不忙，一边跟着节奏按按键，行云流水，不会卡调，嘴巴时而绷紧用力吹高音，时而放松用微力吹低音。少年从评委眼里看到了欣赏的.目光，他吹得越来越有劲了，闭上眼睛，仿佛整个世界只有他一个人似的，深情地沉醉在自己的世界，脚也轻轻地点起来伴奏，仿佛身体的每个细胞动起来，给这首《龙的传人》注入了强大的灵魂。
曲一收，少年提着笨重的上低音号缓缓走下台。当他走过评委台的时候，评委纷纷给了他一个大拇指的点赞手势，仿佛夸赞他吹出来的是天籁之音，令人陶醉。比赛结束后，少年拿了特等奖。三个星期之后，少年拿到了市青少年管乐团少年组五*之一的表演机会，他将与名家坐在雄伟的音乐厅，一起完成一场大型的管乐音乐会表演。
他是谁？就是我！我就是热爱吹上低音号的阳光少年。
一把吉他的生活，沿着一个梦想开始行走。这是一个一个两栖歌手的步伐，不管天阴下雨，或者炽热难耐，激昂的歌声总会顺着路人的耳郭悄然而过。聚光灯下的大舞台，声声所谓的天籁之音摇曳在掌声与鲜花之下，而一个似乎看起来悲凉的背着吉他的背影在某个广场放声尽情的时候，也许，这样的歌声更有原始的韵味。很多时候，后期加工出来的东西，精致，而且唯美，却是早已失去的本身原味。即便高高在上，总有那么一天被时光沉淀。驻足一个流浪歌手的声音边缘，哪怕雨中，心里应该是有所洗涤。我更愿意称之为歌者，歌者默然，他的背影属于歌声的回音壁。
歌声是自由。在这个充斥着虚妄的时代，不仅只是肆无忌惮的追逐，还是自由灵魂的栖地。放眼凝视，穿梭在城市的歌者们，每一句属于自由的歌声都在盘旋在空中，和着阳光或者乌云，一样鸟瞰人类。即便歌者身上写满心酸、凄凉。
繁华而浮躁的城市，一步一步击毙了有着历史感的村庄，剩下一些漂浮的颗粒，被一阵风留在了城市边缘地带。城市紧逼的背后，这些歌手带着最后的声音，踩着坎坷，逆流而上。没有冗繁的情节，半边行囊，只此一路。
看似没有方向，便朝着远方逆流而上。生活，爱情，梦想，未来，一朵又一朵的浮云般在风中蠢蠢欲动而又随风飘散。这是城市的轰鸣声，而非村子那抹炊烟。歌声总那么孤独，又那么固执，久久徘徊，继而砰的砸进自己的内心。多少尊严在无辜中泡沫而去，多少自由由此落的无家可归，畏畏缩缩。
哪一个角落还有一双倾听的耳郭？哪一个角落还有一双凝视的眸子？来的风声还是歌声，只好混淆了。
少年志，石中玉，弯曲的背影稀释在淅沥的雨滴中。记忆中，友人驻足，他的歌声飘忽于嗓音，在风中徘徊，却不知所归。夜幕袭来，人影稀疏，匆匆而过，可有知音？
我的少年呢，那唯一的风筝线轴早已不见。风估计还是儿时的风，追风少年早已远去，至而模糊。背上的行囊，渐渐空去，像一个干瘪的鸟巢，那些属于理想的雏鹰，挣开蛋壳，飞的无影无踪，还有风声依旧，还剩枯树斜阳。说也许的话，我还一直朝着路走下去，分不清夜半钟声，分不清萧瑟孤影。
水一样的少年，桥一样的身躯，唱蒹葭苍苍的嗓子是否还能吼出霸王别姬？
