以我的梦为题的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

以我的梦为题的作文1

  听了开学第一课后,我也有了丰富多彩的梦想,听了李连杰叔叔不同年龄的不同梦想后,我也想起了自己曾经到现在我的梦想,2004年我五岁时大人们经常问我有没有梦想,那时的我还不知道梦想是什么。

  后来随着时间的推移大人们问我长大后想当什么?我会毫不犹豫地回答:“我想当老师!”当我上了小学后同学们问我我的梦想是什么,我回答:“医生”。随着时间的延长,我渐渐地又想当舞蹈家,后来我发现自己没有这个实力,但是我没有放弃过,现在的我,已经长大了,我的梦想是当一名设计师,比如:化妆,设计房子,设计发型,设计服装……这一次我努力了。

  看了马云叔叔的故事,和从小到大他没有随意放弃过自己的梦想的马云叔叔现在穿离了阿里巴巴集团电子商务*台的'他从追求梦想就从未听说过他停止过说试一次。

  孟衡,刘伟这两个大哥哥都是因为小的时候被电击而失去了双臂,刘伟虽然失去了双臂,但他有了梦想仍然用他的脚弹奏出一首首美妙的歌曲。

  感受了章子怡姐姐的梦想,章子怡姐姐就是因为有了梦想现在已为*影片赢得国际声誉入选*新闻办启动的《*国家形象宣传片》上海世博会志愿者宣传大使,全球特奥形象大使。

  坚持梦想的过程,是一个不断超越自我,实现自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地的努力每天都离梦想更进一步。

  放飞我们的梦想,一起加油吧,我的梦*梦!

以我的梦为题的作文2

  我相信每个人都有属于自己的那个梦想,每个人都应该有机会实现自己的梦想,记得妈妈最喜欢听《我的*心》这首歌,从*心到今天的*梦已经跨越了30年了,我的梦,不同的是*心连接着过去,而*梦面向着未来,每个人都有做梦的权利,我就是一个爱做梦的女生。幼时的我,像一匹无拘无束的小野马,天真顽皮,我行我素,思想纯洁无暇,经常坐在窗边做着五颜六色的梦。妈妈看见了,总是喊道:“发什么呆,快看看书,多学点知识。”我飘渺的思绪被拉了回来。

  现在的我,长大了,变得亭亭玉立,文静懂事,可爱做梦的*惯却一点儿没变。作业做着做着,我就“人在曹营心在汉”,又开始浮想联翩了,妈妈一会儿过来“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一会儿过来“少壮不努力,老大徒伤悲。”哎,美丽的梦又被打断了,现实又把我拉回到“新概念”,“圆周率”上了。我又开始听磁带,画图,读书······忽然,有一天我读了一篇文章《梦是惟一的行李》,被深深地感动了,著名丹麦作家安徒生之所以能成功,就是因为他无论经历了多少坎坷多少挫折,他都没被打垮,因为他说:“我并不是一无所有,至少我还有梦想,有梦,就有成功的希望!”是啊,我就有个小小的梦想——当一个人类灵魂的工程师。

  我想站在讲台上,把我的知识传授给学生。我想成为一个受人尊敬的好老师。妈妈知道了我的梦想,开始鼓励我,要做名好老师,一定要博古通今,那你现在就更应该努力学*。好吧,*为中华之崛起而读书,我为我的美丽梦想而读书,我开始了埋头苦读。就像书上写得“人生就像一场远行,远行时你可以没有车马盘缠,可以不带锦衣玉食,可以两手空空,但一定要带上你的梦想。因为,梦想是最宝贵的财富。是啊!有梦就有希望,有希望就能成功。同学们,带上我们的梦想去创造奇迹吧!

以我的梦为题的作文3

  时光飞逝,转眼间,二零零八年的奥运盛会已经进入倒计时了。

  想起北京申奥成功的时候,举国上下一片欢庆沸腾。是啊,能举办一场有一次的奥运会,是多么的不容易。我真想早日看到奥运会在北京举行的。带着美好的憧憬,我渐渐地进入了梦乡……

  突然,一道刺眼的光线猛然闪过。

  “我坐在一座鸟巢形的优育看台上,眼前人山人海。有手持小旗的*观众,也有世界各国的大个子、黄头发、蓝眼睛的老外。”这时,广播里传来了声音:“请选手们做好准备,Readplease,everne!” 选手们个个精神抖擞。看!刘翔笑容满面地走出来了,他正在向大家 招手问好呢。大家都在为刘翔呐喊助威。我却无意间发现在一旁的约翰逊正用轻蔑的眼神看着刘翔。我感到十分气愤,便握紧了拳头,皱着眉头,暗暗地想:约翰逊,你可不要小看我们*,刘翔不会输给你的!

  “预备。”选手们整齐划一地蹲下身子,目光专注地注视着前方,整个身子绷得紧紧的,好像随时准备飞奔起来。顿时,观众*上也变得紧张起来。

  “呯!”枪声响了,选手们像离弦的箭,冲了出去。

  啊!不好!一位印度选手在第一个跨栏上就绊倒了,整个身体重重地摔在了地上,不能再继续参加比赛,真是不幸。刘翔跑得很快,犹如一阵风,但总是跑不过约斡逊,我真为刘翔捏了一把汗。

  离终点只有大约五十米了,大家的心都提到了嗓子跟。刘翔在加速,加速!离终点只剩四十米、三十米……,超过了,刘翔超过了约翰逊了!他仅仅超过了约翰逊半个身子。这是一个微小的差距,又是一个巨大的差距。跑在最前面的刘获得了冠军。

  刘翔终于不负众望,整个体育场都沸腾起来了。大家都高兴地举手欢呼,有的抱成一团,有的挥手示意,哭啊、笑啊、跳呀……嘹亮的**声响彻了整个体育场;响彻了祖国大地;响彻了整个世界。刘翔身披**,眼里闪着激动的泪光,跑向了他的家人,他们紧紧地拥抱在一起。

  突然,一声刺耳的闹钟声,我一下惊醒了,揉了揉眼睛,哦,原来这是一场梦。

  虽然这是梦,但我相信,梦想会成真的。二零零八年的奥运会将是有史以来最为成功的一次奥运会。我们期待着那一天的到来,也期待着*的金牌在全世界闪烁着最为耀眼的光芒。

以我的梦为题的作文4

  我的梦,似乎是*在眼前,又似乎是遥不可及;我的梦,似乎是冰天雪地里唯一的雪莲,又似乎是夜空中*凡的星星。

  我希望世界上的溪流不再浑浊。

  我家旁有一道小溪。它曾是一条美丽而清澈的小溪。那时,船夫将船慢慢停好,撒下渔网,不一会儿,一网活蹦乱跳的.小鱼便抓到了……而现在,河里的垃圾越来越多,一股恶臭也伴随而来。经过小溪边,人们总要捂着鼻子,皱着眉头。我想,若让小溪里的水变干净,该有多好呀!

  我希望,不要有更多的人加入“低头族”。

  随着智能手机里越来越多的功能,越来越多的游戏,大街上的人每时每刻都低着头玩手机。有的哈哈大笑;有的皱着眉头,连连叹气;有的戴着耳机,摇头晃脑的听着音乐……他们大同小异,都是“低头族”。他们见着熟人,不点头,不说声“你好”,只是低着头往前走;他们可谓是“争分夺秒”,短短的红灯,也不忘拿起手机,看了一会儿,绿灯了,又恋恋不舍地将手机放下去……

  我希望,不再让珍稀动物走向死亡的边缘。

  现在,有很多动物面临着死神的呼唤,已经濒临灭绝,虽然人们努力不让它们消失,却已经来不及了,人们后悔莫及,可又能怎么办?它们不照样离去吗?

  我的梦,是五彩的,是无奈的。似乎很难实现,却又很简单……

以我的梦为题的作文5

  今天本是星期五,应该快快乐乐的,可对我而言双休日就像一只无形的恶魔。作文、奥数、英语已经压的我喘不过气来了。在当晚,我带着无限的忧虑与悲伤做了一个的梦,梦里阐述了一个奇特的故事,故事从这里开始:

  在一个充满朝气的明朗的天气里,世界电视台和来自个国的记者正在追踪天才少年――吴建生。等一会儿,我将要要和100位各项高手比赛,这场竞争无疑是全球最激烈、最紧张的。我们侍以待。

  乘飞机来到比赛现场,一开始,人们认为我是天才少年都不敢相信自己的眼睛,然而,我的表现使他们惊叹之。

  首先,我先和世界上实力最强,年轻兴盛的25岁的刘国良比,开始,他领先1局、2局,但到了第三局,我以擦边等形式,轻松拿下了后三巨。我可以告诉你们,这不是我运气好,而是我认真观察所打出来的。

  更使人们惊叹的是,在我和丁俊-晖打台球的时候,因为我认真分析认真布局,在第二局,竟然以100比0而战胜了这局比赛。随后,我就更有信心了,最后以大比分9比1拿下了台球。

  紧接着,我又和他们比了科学、美术、音乐、数学、地理等项目,接连取得了胜利。欢呼声划破了天空,就连寂静的小花小草也在为我祈祷着下半场比赛。突然,一阵如雷鸣般的响声,使我从梦中醒来:儿子!8点了,快点学*!知道了!我回应。没办法,又得学*了,但从这场梦我似乎明白了一些.


以我的梦为题的作文 (菁华5篇)扩展阅读


以我的梦为题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以我的梦为题的作文6篇

以我的梦为题的作文1

  从小我就有许多美梦,在梦中,天更蓝,水更清,在那样的境界里自由飞翔,是一件多么快乐的事呀!

  懂事后,妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦想呀就是:每天都有好吃的,好玩的。上学后,在老师的教导下,我明白了:梦想不能只有小家,要有大家和国家,我们一点一滴的小梦凝聚在一起就是一个国家的梦想——*梦。

  我的*梦就是从现在起努力学*,长大后能当一名伟大的科学家,把我们的国家建设得更加强大。在梦中我最想穿上太空服,坐上太空船,飞到神秘的宇宙去探寻黑洞的奥秘。我要发明一种“全能家居”机器人,为全职妈妈们减轻负担。我还要发明一种时光机,可以让人们回到过去,改变未来,让人们有机会去改变自己的过错,让那些滥砍滥伐的人,看看他们所种下的恶果,给地球酿成了多大的灾难。我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的“雄鹰”飞翔在天空,守护着祖国的每一寸土地······

  我的梦,只是千千万万个*梦的一份,如果*是一棵枝繁叶茂的大树,我则是一片树叶,尽管如此,我也要尽力为大树增添一点点色彩,为*梦的美丽绽放贡献力量。

  我有了*梦,使得生活充满了乐趣和希望!现在的一切努力都是为了将来实现*梦而编织一对飞翔的翅膀。为自己的*梦翱翔天空,为了*梦努力奋斗吧!

以我的梦为题的作文2

  我有许多理想,有异想天开的,有微不足道的,有*在眼前的……今天我就打开自己理想的百宝箱,跟大家分享一个吧!

  在一个阳光明媚的早晨,我来到蒋老师办公室批作业。蒋老师还在准备着上课的PPT,见了我,便开玩笑说:“当老师真辛苦。刘文浩,你以后可不要当老师哦!”我沉默不语,一笑了之。可是这句话仿佛起了个反作用,最*我在读《第56号教室的奇迹》,在它的引导下,我慢慢萌生了当教师的想法。

  但是,想成为一个优秀的`老师,可不是一件容易的事情。首先一点,必定要博览群书,不然学生问你的问题,你回答不出来,那会多么尴尬啊!我要在每一个有空闲的周末,到图书馆里去,在充满书香的环境中阅读,使自己学会多方面的知识。遇到了不喜欢的类型的书,就一定要多看多读,直到自己不在对此有偏见为止。

  想成为一个优秀的老师,可不是一件容易的事情。我要认真上每一节课,在汲取知识的基础上,同时还要学*老师的教学方法和方案。

  想成为一个优秀的老师,可不是一件容易的事情。我要从小事做起,多多教同学题目,经常帮助同学们化解矛盾,使自己离目标越来越*。

  如果我成为了一名老师,我按照《第56号教室的奇迹》中所说的,让课堂变成快乐的,让学*变成幸福的。我会让同学们自己制定合理的班规,让课堂充满游戏,让大家的课外知识更加丰富。我会使他们了解到:老师并不可怕,其实老师是可以和同学做朋友的。我会让他们明白道理:凡是值得做的事情,就值得好好做。我也会遵守每一个对学生的承诺,更要使他们爱上每一个学科。说不定,下一个56号教室的奇迹就发生在我的班级呢!

  教师,我的梦!

以我的梦为题的作文3

  多少时光里,魂牵梦萦,多少夜晚里,奋笔疾书,是不是真的念着、想着,比相见更让人荡气回肠?对于大学,好像,是我心上的那滴泪水,美丽的烙印,神秘的屹立远方,在等我回家的地方。

  上海戏剧学院,我一生的目标、追求、向往,有一个人是支撑我信仰的擎天柱,读他文章,有种苦涩后的回味、焦灼后的会心、冥思后的放松、苍老后的年轻,他一直希望他笔下的文字如此,的确。他做到了。

  我抛弃了所有的忧伤和疑虑,去追逐那回家的潮水,因为我心中那永恒的异乡人在召唤我,我正向那条路走去,等我成功的那一天,那时他已临古稀之年,几十年前的辉煌是否还历历在目?他或许不知道,一个正值花季的'少女因为他的书而向往他的院校,正加倍努力,纵使没有先天的条件,但后天的努力是有的、而且,绵延不绝……

  有时想到大学,总是又哭又笑的,是有担忧,是有憧憬。

  夜晚,心血来潮时,我会在黑暗中亮一星灯光,追寻方才脑中迸发的灵感,信笔涂写于纸中,反复吟读,独自品味那一份美妙与惊喜,再望着眼前的“杰作”而沾沾自喜……

  追梦人的脚步不会停止,她会付出努力或许比常人多几倍,也许,她以后会犹豫、会抱怨、但她一定不会放弃她的梦想,因为她知道,在上戏中文系,有一身影在召唤她……

  上戏,虽然我现在对你不熟悉,但,你等我,等我正式迈入你校门的那一天,让我好好了解你。

以我的梦为题的作文4

  因为青春,所以我们努力。人生本是一张白纸,等待每个人用自己的经历来编绘,而青春正是人生这张白纸上的开头;因为青春,所以我们美丽。青春的美丽是自然生成了,我们用自己的素颜来面对人生,不带丝毫的虚伪;因为青春,所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子,懂得什么是友谊,什么是快乐,我们永远不会忘记陪伴我们走过青春的朋友

  历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。*梦,流淌在岁月。

  20xx年是具有深刻纪念意义的一年,**胜利召开了第十八次全国*。它是进一步动员全党全国各族人民,坚定不移沿着*特色社会主义道路前进,促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉,为全面建成小康社会而奋斗的一次大会。*改革是全国人民共同的梦想,它的提出促使我们朝着自己的“*梦”目标坚定的前进着,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好

  实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代*人共同为之努力。青春是无悔的,作为一名有理想的入党积极分子,我们应该端正自己的人生观、价值观,朝着正确的方向前进。“*梦”是让每一个积极进取的*人,经过自己的勤奋、勇气、创意和决心去达到自己心中的梦想。如果没有“*梦”,人才会流失,人心会不稳,因为这是引导人积极向上的原动力。民主、自由、*等、以及实现自己梦想的机会和权利,我们都要通过我们的“*梦”而不断的去实现自己心中的梦想。

以我的梦为题的作文5

  从小我就有许多美梦,在梦中,天更蓝,水更清,在那样的境界里自由飞翔,是一件多么快乐的事呀!

  懂事后,妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦想呀就是:每天都有好吃的,好玩的。上学后,在老师的教导下,我明白了:梦想不能只有小家,要有大家和国家,我们一点一滴的小梦凝聚在一起就是一个国家的梦想——*梦。

  我的*梦就是从现在起努力学*,长大后能当一名伟大的科学家,把我们的国家建设得更加强大。在梦中我最想穿上太空服,坐上太空船,飞到神秘的宇宙去探寻黑洞的奥秘。我要发明一种“全能家居”机器人,为全职妈妈们减轻负担。我还要发明一种时光机,可以让人们回到过去,改变未来,让人们有机会去改变自己的过错,让那些滥砍滥伐的人,看看他们所种下的恶果,给地球酿成了多大的灾难。我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的“雄鹰”飞翔在天空,守护着祖国的每一寸土地······

  我的梦,只是千千万万个*梦的一份,如果*是一棵枝繁叶茂的大树,我则是一片树叶,尽管如此,我也要尽力为大树增添一点点色彩,为*梦的美丽绽放贡献力量。

  我有了*梦,使得生活充满了乐趣和希望!现在的一切努力都是为了将来实现*梦而编织一对飞翔的翅膀。为自己的*梦翱翔天空,为了*梦努力奋斗吧!

以我的梦为题的作文6

  今年7岁半,在景龙池小学上学,开学就上二年级了。我长着一张瓜子脸,眉毛像柳叶,一双不大但漂亮的眼睛,但是我有一个缺点是鼻子有点塌。我从入学以来,上学从不迟到,上课专心听讲,老师还给我发了奖状。在学校的时光很快乐,我有一个非常好的朋友,下课经常和我一起玩,有时还和我一起帮助老师收发作业。我的梦想是每次考试都得100分,每天都能吃到我从电视上看到的美食,我是不是很馋呢?

  妈妈每天都要上班,还要接送我,给我做饭、辅导作业,节假日又要带我上课外辅导班,很辛苦!妈妈的梦想很简单,就是工资涨得多多的!爸爸也要每天按时上班,每次挤公交车就要1个多小时,但是他再忙再累也坚持每天学*看报。他最大的爱好是旅游和看书,他已经出版了三本书了,别人都把他称为“爱心作家”。他的梦想是能到一个安静的地方看书、写作!

  我的爷爷最高兴的时候是看足球赛,每次坐在电视机前就像在现场一样,一会儿激动,一会儿沮丧,他的愿望是*的足球能走出亚洲!奶奶最爱旅游,我们全家经常一起出去旅游,还在一起照相,每次带我去的地方都是我没去过的,好玩极了!

  这就是我们全家的幸福梦,你们的幸福梦是什么呢?


以我的梦为题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以我的书屋我的梦为题的作文3篇

  “书屋“好比是知识的海洋,让我们吹着清凉的海风,享受美好的时光,打开成功的大门、教我们如何做人。

  学校的南面有一间小小的书屋,推门而入便会立即被暖暖的书香味包围。每一次漫游书屋我都会有一种莫名奇妙的激动和兴奋。也许是看见琳琅满目的书了吧!也许是因为这安静的气氛吧!我可以在这儿学*、可以与更多的书交朋友。

  我步入了知识的海洋,从中拿起一本名叫《假如给我三天光明》的书。书的主人公是一位可爱的小姑娘——海伦·凯勒。她是个活泼可爱的孩子。在她十九个月的时候因生了一场大病,让她成为了盲聋哑的可伶孩子。自从那以后她脾气变得十分暴躁无缘无故就会乱摔乱踢……她无法接受这残酷的现实。就连大人也无法承受得了这痛苦,况且她还是个爱玩、可爱的孩子啊!黑暗、寂静让她感到无助、害怕,她多希望能够有一缕阳光照着她,温暖心,照亮道路。

  直到那一天——安妮?沙利文老师来到她家。她的生活出现了转折点,她真的被阳光照到了,这是多么幸运、幸福的事。她那冰凉的心被老师融化。老师包容她的任性、无理取闹,教她学*单词。在一个雨天带她出去,自己不管他,让她感到无助时出现,她感受到了什么是——爱。这看不见、摸不着的爱终于让海伦明白,她用心去感受大家给她的爱。他十分感谢老师。

  海伦渐渐长大上了大学,老师更是形影不离的和她在一起。上课时坐在海伦旁边记着笔记,回家给她讲解。日复一日,年复一年,海伦毕业了。她成为一名优秀的作家。创造了奇迹,而帮助她成为奇迹的人是在背后默默付出的老师……虽说海伦是个残疾人但她给了我许多启示:持之以恒,执着追求,是一个人走向成功的重要条件。海伦凯勒一生的经历,证实了这点。在学*的道路上,何尝不是如此呢?只要我们迎难而上,锲而不舍,就一定能到达理想的彼岸。我要向她学*,学会坚强,学会感恩。

  书,既是我们无声的老师,又是我们知心的朋友。我要在这书屋里做着自己的梦,让我的“朋友”和我一起打开成功的大门吧!

  “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这是*的名言,而我,就是这句名言的真实写照。

  从幼时的《睡前故事》《一千零一夜》到现在的《论语》《飘》,我几乎是在书堆里长大的。

  你可以为了渊博,而阅览群书;你也可以为了装潢而置办群书;再者,你也可以为了消遣而读书。但书于我却是不同的,是很特别的。小时候因为体质问题,不能吹风,不能剧烈运动,只能待在家。所以,当外面小朋友追逐打闹的时候,我在羡慕之余,也只有与书为伴。徜徉在书海,就不会感到孤单。书――担当着我童年最长久的陪伴着我的角色。我不曾有意的丰富它,它便能让我的心充实……

  喜欢读论语、古诗。素笺字浅,徜徉琉璃诗行间,抽取一枚经年墨香梅韵,温成一壶初冬小雪,在文字间取暖,共一笺水墨青花。亦喜欢国外诗歌,采一朵玫瑰,抱一把吉他,听一首老歌,记忆的裂痕无处不在,蔓延心底,那梦里最初的梦想蓝图,总会在我脑海里浮现,那是我心里最柔软的记忆。

  如果能重来一次,我希望自己可以变成小王子,有自己的玫瑰,有陪伴的狐狸,去各种星球旅行,遇见各种各样的人,路过各种各样的风景……

  几年前的夏天,我邂逅了你――书,那是盛夏最好的礼物。生命里,你就是我最美的遇见;生命里,你就是执着的守护。如果没有爱上读书,我想自己此刻也只是慵懒的活着。今年仲夏你依旧陪伴着我。现今年华依旧刻蚀着懵懂,初心也仍旧未变。明年又是一季烈日炎炎,我想你依旧会陪伴着我。

  我所想的一件非常浪漫的事,就是在一个温暖的清晨,坐在花树下看书,周围静谧恬淡,空气清新。风轻轻吹着,花瓣轻柔地落在身上、白纸上。合上书,将浪漫也珍藏起来,闭会眼,心情很好。

  我愿只闻花香,不尝喜悲;读书喝茶,不争朝夕。就这样,流年也抵不过书香……

  高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话让我对知识展开了无穷无尽的探索。

  每当我走进书屋,看向书架上摆放着的《红楼梦》《西游记》《小鹿斑比》《昆虫记》《笑猫日记》等一系列图书,心就开始砰砰地乱跳,激动地不能自已;*时看起来大大咧咧的我,一看到成千上万的书,走路也鸦雀无声了。每当我蹑手蹑脚的来到自己喜欢的书前,取出、翻开并开始阅读的时候,就像是进入了书中那个奇妙的世界,经历着书里面的事情,独自陶醉在里面。在书的陶冶下,慢慢的我心中的萌芽就出现了,我想要当一位老师!

  想要成为一名优秀的老师,首先必须得扎实基础,可我却认为就应该只学高难度题就可以了,为什么要学*基础呢?带着这些疑问我便来到了书屋,寻找答案。在《鲁滨逊漂流记》这本书中,我明白基础的重要性,如鲁滨逊不去找水,生火,找食物,就去搭房子,养羊,他是活不下去的。“万丈高楼*地起嘛!”书屋又给我人生做了一次好的解答

  此后在我遇到困难,无能为力,想要放弃时,书总能给我一个慰藉和方向,就如同一座灯塔指引着我前进,让我超越自己,用自己的能力解出了答案。

  这神奇的书屋一一梦开始的地方,给了我梦想,给予我帮助,给了我一双展翅高飞的翅膀。


以我的梦为题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以我的什么为题作文 (菁华5篇)

  我今年9岁了,但我还是不会滑冰,所以爸爸只好教我怎么滑冰,后来我慢慢的学会了滑冰。

  那是一个风和日丽的下午,我和哥哥各拿了一双冰鞋去滑冰,我们糊乱的滑了半个钟就回家了。爸爸看到我们后非常生气,让我和哥哥再去认真的滑一个小时再回来做自已的其他事情。他是长辈,长辈的话是不能推迟的,所以我们只好去了,同时爸爸也走过来认真的教我们溜冰,我听到他说:"滑冰要有毅力,不能半途而废,也不要邯郸学步,一看见这个好就学这个,一看见哪个好就学哪个,要按方法一步一步来”!听了爸爸的教导,我心里暗暗地想,只要肯下功夫,有毅力,不怕学不会这个小小的滑冰。于是,我慢慢地,渐渐地红练了起来。终于,功夫不负有心人,我终于学会了滑冰。

  呀!我终于学会了滑冰,从这里,我摸萦出一个道理:”世上无难事,只要肯登攀“!

  我非常胆小,妈妈经常说我:"什么时候才能长大一点,坚强一点呀!"

  那天,我们都在爬山,一不小心,我被一块石头绊了一脚,跪到了地上,还把膝盖磕破了,我哭了起来,但是没过一会儿伤口就不疼了,我也停止了哭泣。在下山的时候我又因那块石头绊倒了,这次我没有哭,而是站了起来,心里想:你自己走路不看路怪谁呀?哭?哭有什么用呀,哭了你还是会疼。

  那天,学校举办了"运动会",我们那队输了,虽然没拿到奖杯,但是我也尽了我最大的力。我并不感到失望,因为我们队一直表现非常棒,只不过在“袋鼠跳”的时候,袁磊一直想比他们快,所以总是早跳出去,又被迫回来重新跳,所以我们才输的,我们并不比他们差。

  自从那两次以后,我变的坚强起来了,不会因为滑倒就哭鼻子了。我终于学会了坚强。

  我有一位非常可爱、慈祥也比较有意思的爸爸。

  我爸爸的脑袋比较小,但是脑容量比较大,也可能是这个缘故吧所以他思考问题比较多,以至于他脑门上的头发不是很多了,所以有的人就拿他的脑袋开玩笑,说他是绝顶聪明——可不是嘛,头上的头发不多了。但不论别人再怎么说,我爸爸就是不生气,你说我的爸爸是不是很慈祥啊?再加上他鼻子上方驾着一副小小的眼镜,当帮我思考问题时那个神态简直就是一位非常严谨的思想家。

  上面我所说的可以说是他的优点吧。但他也有缺点,正像人们常说的“金无足赤人无完人”。

  我爸爸最大的缺点就是爱叨叨,简直就是老娘们!在*时,到了晚上一旦他下班回家什么都不说除了一而再再而三地嘟囔一句话:“时间不早了,怎么还不睡觉?”“还不睡觉,明早起不来我看你们上学迟到了怎办?”于是我和哥哥带着不情愿同时也伴随着他的叨叨声进入了梦乡。

  我就想,要是爸爸什么时候能把那个令我们讨厌的叨叨去掉的话,他肯定是一位非常出色的思想家了。哈哈哈哈……这就是我的爸爸!是不是既可爱、慈祥又有点令人厌烦呢?

  一个很热的下午,我在海滩里游泳,和我的哥哥一起玩耍,我们玩得很开心。之后妈妈叫我们两个去吃饭,我和哥哥去了我们的房间,换了衣服之后就去和爸爸妈妈一起吃晚餐了。

  晚上我们吃了海鲜,意大利面和面包,吃完晚饭我们决定去海边散步,吹着海风,走在沙滩上,感觉特别舒服。在回去的路上妈妈给我买了冰淇淋,很好吃,我们边吃边往回走。虽然时间已经很晚了,但还有很多人在外面看欧洲杯的球赛。外面热闹的和白天的时候一样。

  回到房间不久,哥哥就发现我的背都红了,我感觉很痛,哥哥就赶紧去找妈妈了。那时候妈妈已经睡着了,听哥哥说完她马上过来看了一下然后去拿了一瓶冰水说:"这里没有冰块,如果有就好了。先拿冰水敷一敷。"敷了半个小时之后我都要变成冰块了,妈妈看我好一点之后,才放心地回屋了,我也睡着了。

  早上的时候我的背还是很痛,妈妈说回家之后就不会痛了,但是妈妈一路上还在一直关注着我的背。

  妈妈很爱我,我也很爱妈妈,妈妈在以自己的方式爱护着我们,长大以后我也要保护妈妈,爱妈妈。

  我有一个与众不同的妈妈,她调皮又马虎,但我却依然很爱她。

  一个星期六,我还在床上睡觉,突然耳边响起了一阵音乐声,我睁开一条缝,一看床上放着妈妈的手机。手机里正放着激昂的音乐,把我吵得睡意全无。正当我要发脾气的时候,没想到妈妈却先开口了:“还不起床,上课要迟到了。”我的天那,今天是周六啊,不用上课!妈妈无辜地看着我,一脸的萌样:“我忘记了,要么都醒了,就去吃早餐吧。”看着她又无辜又苦笑的样子,我就原谅了这个大马虎。

  来到在桌子前,一碗香喷喷的面条正散发着热气,一下子把我的食欲勾引了起来。我急忙尝一口,“呀,妈妈您为什么要放醋呢?你是故意气我的吗?”妈妈忙解释说:“我不是故意的,刚才太困了,把醋当酱油倒多了。想着*时你反正那么爱吃醋就没重煮了。”我哭笑不得,我夹了一口塞进妈妈的嘴里,她迫不及待就要吐出来,实在是太酸了。可妈妈还不忘揶揄我,来了一句:“让你以后还爱吃醋!”不愧是我的调皮又马虎的妈妈啊!

  这样的事情还有很多很多,比如在桌子底下捡到一本本子,她就拿来在上面打草稿。当我发现时,我也只能忍痛割爱了!

  这就是我们家调皮的大马虎,也是我深深爱着的妈妈!


以我的梦为题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以我为题的优秀作文 (菁华5篇)

  弱水三千,我只取一瓢,濯净心灵,在生活中做个有心人。

  闲暇的午后,我爱捧一杯香茗做在大大落地窗旁,翻看旧时的影集,那是细心的我精心拍摄的一张张尊贵的画面,把他们拙劣地装订在一起,只为记录流年的光景。

  那泛黄的扉页是岁月里沉淀下的典雅气息,看着画面上母亲慈祥的微笑和那眼角细细的纹络,父亲严肃的`面容却也掩藏不了深情的目光,奶奶粗糙的手背上像刀刻的深深印记,爷爷的小酒杯盛着老当益壮的健朗身影……阳光散落在我的书桌上,铺陈碎碎的影像,我的心在相片间温柔地跳动……

  清晨,上学的路上,我从不打发一分一秒,我用心地观察每个人的装束、形容,这也成为我独特的喜好。

  瑟瑟寒风吹的人们躲进了温暖的被窝,寂寥的街道上疏落的行人步伐匆匆。看,那边的年轻母亲拥着孩子快速移动,还不时用手在孩子的后背轻轻地抚弄,她怀里的孩子调皮异常,把妈妈的长发撮起一缕含在嘴里,圆圆的眼睛四下里张望,一副天真可爱的摸样,年轻的母亲娇嗔地拍了孩子一下,碎发搭在额前,却挡不住疼爱的目光。我的心在她的目光里静静地沉陷……

  假日的时光总是美妙而又短暂的,我不愿再把心陷入书本的沼泽地中,我要把心放飞在温情的公园里。躺在绿油油的草地上,眯起眼眸仰望无垠的天空,看娇羞的日光如何在浮云间躲躲藏藏,听轻柔的微风在耳畔呢喃细语,嗅花香淡雅的芬芳氤氲弥散,抽一片叶作响笛,吹起悠扬古老的童谣,任思绪乘着音符在童年里飘摇……我的心挣脱开枷锁,在广阔的天地间放飞……

  做一个有心人,让心随生活的浓香就这样飘远,飘散……

  小草说,幸福就是大地增添一份绿意;阳光说,幸福就是撒向人间的温暖;甘露说,幸福就是滋润每一个生命。幸福到底是什么?是甜蜜,是温馨,是付出,还是收获?

  你是否记得清晨厨房里忙碌的身影?是否记得临睡时帮你掩被角的手?是否记得每天不倦对你亲切的叮咛?亲情,永远是我们温暖安逸的港湾,是我们爱的归属,是我们心灵的召唤,我们每一天都在拥有,都在享用这种温情。原来,亲情就是幸福,幸福就是甜蜜。

  在很多地方,有我们的同龄人,他们没能踏进知识的殿堂,而是在辛苦地用稚嫩的 幸福是什么?幸福是生活中点点滴滴的小事体现出来的。肩膀扛起生活的重担。你可曾想过,要为他们奉献一份爱心?只要每一个人都为此奉献出一份爱心,爱的天堂就在人间。看到贫苦的同龄人一样的学*,生活,得到公*的权利,这时,我们心里是无限的欣慰。原来,付出也是幸福,幸福就是欣慰。

  有时,失败也是一种幸福。在我们失败时,大多数人都会埋怨上帝的不公,留下痛苦的泪水。但是,泪珠划过脸颊时,幸福已经悄悄地来临。一次失败后,也许可以改变我们的傲气,让我们累积经验,让我们懂得去争取,去成功。有了失败的经历,我们就会成功付出更多的心血与汗水。当成功跨出重重障碍,来到你身边时,你会发现,幸福是为了补偿失败,是成功后的贺礼。

  幸福是什么?幸福说,我最容易得到,又是最难得到的,就是最显眼,又是最难发现,既是永恒的,又是短暂的。要用心体会我,用爱来体现我,还需要内心最虔诚的祈祷,只要你能做到,我就会永远守护在你身边。原来,幸福是这样奇特而美好。希望我们每一个人在幸福的同时,也懂得回报,爱护那一颗颗正在等待幸福的心!

  的确,我在爸妈的眼里永远是个孩子。我一向埋怨,也是因为他们对我的爱,使我失去了自由。有时我很想大声告诉他们:“我长大了!”可是我始终没有开口,因为我明白,是父母爱我才这样呵护我。我不想让爸妈悲痛,可是,渴望他们能够理解我,直到去年发生的一件事使我最终能开口告诉他们我长大了。记得去年暑假的一个晚上,爸爸妈妈为同时出差而讨论谁来照顾我而争执不休,我忍不住那已埋藏在我心中很久的话,最终一吐为快:“爸爸妈妈,我长大了,能够自我照顾自我!”爸爸妈妈半晌没说话,只是对我微微一笑,给我留下了一张写满“独自在家注意事项”的字条和六百元钱。于是,爸爸像颁给了我“长大了证书”一样,宣布了我“小鬼当家”的生活正式开始。白天,我叠被子,收拾房屋,自我做饭,十分欢乐。

  晚上,我一人待在房间里看书,突然停电了。于是一道亮光从墙上闪起,既不像是月光也不像是灯光。那道光在墙上流动着,我立刻反应那是幽灵出现的前兆,感到好像有什么东西在靠*我,我的心跳加快,呼吸停止。我急忙拉开被子,连鞋子也不脱就上了床,用被子紧紧地蒙住了头。屋里静静的,只听到我的呼吸声,冷静下来,“科学”两个字浮此刻我的脑海中。科学证明世上没有鬼,鬼只是因人心里恐惧而想象出来的,根本不存在。想到那里,我开始慢慢放松。最终,我决定去买蜡烛。

  我慢慢下了床,摸着黑下了楼,走到对面超市买了蜡烛。第二天早上醒来,蜡烛已经融化了,我感到我心里的'恐惧也渐渐没有了。我将这段经历讲给爸爸妈妈听,他们欣喜地称赞我,真的长大了。伴随着20xx年的新年钟声,我又添了一岁。我心里默默地下决心,要试着帮爸爸妈妈分担些什么,要让他们觉得自我的女儿在成长,让他们感到简便,这才是真正的长大了!

  我初中三年级的时候,教我数学的老师姓温,也是我们的班主任,戴副眼镜,初初一看,是非常温文尔雅的样子。

  但是他却很严历,是我学生时代里遇见的最严历的老师之一,当时他已经是三十多岁了,然而还没有结婚,在那个时代,在我们那小县城是很少见的。

  也许正是因为没有结婚的缘故吧!他将所有的热情都放到了教书当中,那时候,经常是结束晚自*后,他还要将我们留下来补课,一个也不许缺*,他总是认为我们的数学成绩还太差,尽管我们班的数学成绩常常是全年级第一。

  但是,他讲课时,我们还是很爱听,因为他总是能将原本是枯燥无味的数学课也讲得异常生动,经常还有些诗意的发挥。然而,他又不象我们看到的一些影视作品中的老师一样前卫和宽容,他总会布置些题海让我们去不懈战斗。每天没完没了地解题对我们而言真是一种痛苦。所以,每当我们全班考试取得了好成绩而趁他这一时期心情很好时,私下里,我们便会戏言,劝他何必这么辛苦呢!还是尽快找个女朋友好好恋爱一场算了,我们总是疑心他如此异常的勤奋是因为他还没有女朋友的缘故。他听罢,总是恶狠狠地瞪我们一眼然后说,你们这些小鬼,成绩还这么差,我怎么会有心情!末了,他便冷笑,明天星期天,集体补课!

  就这样,我们一次一次的假期都被他无情地剥夺掉了!有一时期,我们对他真是有些“深恶痛绝”!

  然而他强调得最多的一句话便是,你们不要烦解题,你们要从解题中找寻乐趣,你们仇恨我,不如仇恨这些题目,你们要将这些题目当成你们的敌人,然后彻底消灭他们!

  碰到这样的老师,你有什么办法呢?

  我的名字叫费航,今年13岁了,下面就来介绍我自己吧!我的个子高高的,耳垂非常大,大家都说我很有福气,这只是一个美好的愿望。我有一双明亮的眼睛,看什么东西都特别仔细。我长得有点胖,但我还是非常喜欢自己。这就是我。

  我是个比较文静的男孩。*时,我认真地听着老师的话,写起作文来也非常好,做作业也非常仔细。我喜欢写字,我的字得到了大家的好评,这也算是我的特长吧!我也喜欢学英语,还能把一篇很长的英语文章背下来。在上英语课时,每道问题都能回答,老师也连连夸我。这都是我的优点。

  但人人都有缺点,我的缺点是:做什么事速度都很慢。记得有一次,作业课上,其他同学都做好作业了,只有我和一些同学还在拼命地写着,同学们都说:“加油,费航!加油!”我的速度快了起来,字也写得溱草了……作业终于改下来了,老师对我说:“最*,你的字越来越差了!”听到这话,我更有决心改掉这个坏毛病了。现在,我的速度逐渐加快了,我还在继续努力着……

  在家里,我非常喜欢看书,甚至睡觉前,还躺在床上看书呢!有一次,我捧着书,竟然睡起大觉,早上醒来后才发现,我抱着那书度过了一个夜晚,爸爸妈妈看见后,哈哈大笑,说:“你真是以书为床了!”我也高兴地笑了。

  我是一个文静的孩子,考试成绩也非常好,还有几次被评为优秀学生呢!这就是我,喜欢看书,爱学英语和书法。因为生活在一个幸福美满的家庭里,是爸妈培育我成为一个好孩子,我常常在心中感恩于他俩。这就是我……


以我的梦为题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以我喜欢为题的作文 (菁华5篇)

  春天到了,美丽的杏花开了,给春天增添了几分美丽的色彩。

  杏花,又称杏子,是李属利亚属植物,其果肉、果核均可食用。杏花单生,先叶开放,后花开放,花瓣白色或带红晕,花开以后格外美丽,花型与梅花相仿,花开后颜色逐渐变淡,花落时变为纯白色。

  一提到杏花我便想到了宋代大诗人叶绍翁诗中所讲:“春色满园关不住,一株红杏出墙来。”这么美丽的杏花,我要送给我亲爱的妈妈。因为我希望妈妈天天快乐,杏花象征着幸福,我也希望妈妈天天幸福,不被巨大的工作压力压倒,杏花也象征着女人美丽,愿妈妈也一天比一天美丽,永不变老。

  我喜欢杏花,喜欢它那春天的象征,喜欢它那鲜艳的颜色,更喜欢它那美丽的花香。

  我有一支小巧玲珑的钢笔,那是我和爸爸妈妈在济南买的。 我这支笔的笔帽是透明的,上面有星星似的东西闪闪发亮,好看极了。笔头下面有一只卡通小猫。这只小猫睁着圆圆的大眼睛看着我,脖子上戴着一个黄黄的'大铃铛,玩着五彩缤纷的大皮球,可爱极了!有一次,我比赛得了第一,小猫好像在说,"别骄傲,要不你下次可得不了第一了。"有一年的期中考试,我没有考好,回到家,小猫好像全都知道了似的,对我说,"别灰心,只要好好复*,下次一定能考好!" 就这样,这支钢笔伴随着我一天天长大。

  我喜欢阴天,坐在秋千上,吹着凉爽的风,看着苹果般的夕阳,我的心里感到很温暖。

  我喜欢多肉,它独自站在黑夜里,陪伴我,守护我。

  我喜欢我的小狗,当我不开心时,它会让我把难过一扫而空。

  我喜欢听英文歌,当我烦恼时,我一听到英文歌,我会沉醉在歌中,连钉子掉下来也听不见。

  我喜欢听故事,每天晚上,我都和温妮一起走进神奇的魔法世界。

  我的老师中王老师是我最喜欢的老师了,同学们都很喜欢她,她不但漂亮,教学教的好,对我们也都很好。

  王老师讲的故事最动听,每次午餐后,我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音,那是我们最快乐的时候,瞧!小朋友听得多么认真。

  但王老师上课的时候很严格的,她不允许我们做小动作,有一次,我因为玩铅笔,就被老师批评。从此,我再也不干做小动作,上课总能认认真真的听讲。

  王老师,我真喜欢你,你是我最喜欢的老师了!

  没有谁不喜欢花,因为有了花,我们的生活才变得更加美丽,可能你会问我,我最喜欢什么花。

  如果你问我,我会毫不犹豫的说是牵牛花。

  牵牛花又名喇叭花等,是一年生缠绕草本,茎上生有短毛,叶呈心脏形,而且数量非常多,有许多颜色,如蓝色、淡紫色、红色、白色等。花色艳丽而无香气,晨开午谢,*常都

  在五到十月开放,牵牛花开起来特别美丽,就像一个个多彩的喇叭死似的。

  牵牛花可以栽倒花盆,还可以放到屋里当饰品。

  牵牛花吸引我的不止是它纯真的外表和清爽宜人的香味,他深深吸引我的还有他乐观顽强的精神。

  牵牛花的品格,不正是我们学*所需要的吗?


以我的梦为题的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以我的老师为题的作文 (菁华5篇)

  “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”——题记

  正所谓一日为师,终生为父。在太阳下最为神圣的称号,勿必乃至为“尊师”。她——浅浅地,*易*人的微笑,又使人感到心情愉快,怡然自得,她关怀的话语,又让一束阳光射之于心。即使覆盖了万层冰雪,也能融为促使你上进的良药。也许在学生的印象里,“侃然正色,台阁生风”或“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟”描写的才是老师应有的性格,然而“蕙质兰心,柔情侠骨”反之是吾师的魂魄。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  黑板上,粉笔肆意舞跃,扬起的尖土飘飘洒洒,荡漾在空气中,激情澎湃的她会眼神交流,对于这份工作的负责,黑板上密密麻麻的笔记,无不使人威严耸视。津津乐道的讲述,仍至如行云流水,饱含真情的朗诵,让人身临其境。课堂上掩盖不住的风采,尽在她的娓娓道来中飞扬,收敛不住文笔的流畅,尽情挥洒智慧的结晶。正如“文章本天成,妙手偶得之”

  她的微笑不可言传,只许在记忆中回味。也许课堂上她的回眸一笑,就如春风化雨般荡起了生动活跃。一次不完美的成绩,让你的心情坠入低谷时,一声她的鼓励和一个振奋人心的微笑,一定会让你重拾信心,再创佳绩。“万里归来年愈少,笑时犹带岭梅香。”对,她,也就是任老师,就是拥有如此的魅力。

  骨气洞达的字体,不论何人见到,都定会为之惊叹!矫若游龙,翩若惊鸿的字体在黑板上潇洒自如,按捺不住文笔的流畅,才华的飞扬,任由粉笔在黑板上翩翩起舞,留下顿挫抑扬,金钩挂铁的字体。真正见之,才会不唯惊叹道“板桥作字如写兰,波磔奇古形翩翩!”

  “令公桃李满天下,何用堂前更种花”三寸讲台三寸舌三寸笔,三千桃李,十年树木十载风十载雨,十万栋梁!有教无类,为人师表,呕心沥血……任老师,此乃吾之师!

  是谁,在夜深人静时还在灯下辛勤的备课?

  是谁,在我们懵懂无知的心灵里注入知识的源泉? 是谁,像一缕温暖的阳光照亮了我们的幼小心灵? 是谁,在我们迷茫的人生道路上点燃了一盏最亮的灯?

  是您,老师!您用辛勤的汗水抚育了初日刚破土的嫩苗。

  是您,老师!您用手中小小的粉笔引领我们进入知识的海洋。

  是您,老师!您用温馨的话语为我们讲述做人的道理。

  是您,老师!您手中燃烧的火把永远为我们指路导航!

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀自己,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!

  你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光,全部的能量,您想红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种爱的力量,您是爱的耕耘者,爱的播种者,是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的,天下最伟大,最高洁!

  您用火一般的情感温暖每一位同学的心房,无数颗被您牵引激荡。您不是演员,却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造这一批批青少年的灵魂……

  金秋时节,硕果累累,在这果香浓郁的九月,我们怀着崇敬的心情,迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺:你们辛苦了,育红的老师,祝你们节日快乐!

  叮铃铃,上课铃声响了。我飞快地拿出语文课本,手放在桌子上坐好,这节课是孙老师的课,她是我最喜欢的老师。

  孙老师是我们班的语文老师,她身材很好,像个模特似的,穿什么衣服都很美,她还有一双像池水般清澈的大眼睛,嗓音像清泉般温柔……

  孙老师也是我们班的班主任,她能宽容我们的过失,每当同学来告状时,她觉得是很小的错误就一笑了之,其实她是教育我们对人要宽容。如果有的同学受伤了,她会立刻把受伤的同学送到校医那里。有一次,班里一个叫张文的同学不小心把腿上划了一个大口子,裤子都破了。孙老师知道了这件事,连忙把张文送到了县医院,途中张文的血已经把裤子的一部分染红了。到了医院,医生给张文缝了4针,孙老师还替他付了医药费。

  她还教育我们不要随便请假,这样会影响学*。她自己也是这样做的。一天上课的时候,我们发现孙老师脸色苍白,过了一会儿,她让我上去领读,我上去领读的时候,她就趴在我的桌子上,一问才知,原来孙老师在带病坚持上课。

  最后,我想对孙老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”作文

  老师今天在我们班的博客上表扬我了!我特别高兴呢!

  老师很爱我们,把我们当成她的孩子一样对待。我们每天吃午饭的时候,老师会检查我们吃的多不多,谁吃的少就让他再吃点儿,实在吃不下也不勉强我们,就像妈妈一样。我们每天喝的加餐奶,老师都会放到暖气片上热热,再让我们喝。酸奶老师是不加热的,一加热就涨袋了,不能喝了哦!如果有同学不舒服,老师就让他带回家喝。有一次我肚子疼,老师就让我回家再喝。

  老师*时爱表扬我们,谁打扫教室摆桌椅,谁做好事了,谁帮助同学了,谁爱劳动,谁学*进步了……她都会表扬。但是同学们犯错的时候老师也会批评,比如说班里一团糟,谁骂人了,谁打人了,谁做危险的事……她都会批评。有些小错误她会原谅我们,私下批评的。有一次,我忘写作业了,老师就把我叫到教室外面,悄悄告诉我下次不要忘了。

  老师下课以后总是带着我们去跳大绳,有些同学不会跳,老师就给他示范一遍。有时她还轻轻的碰我们一下,示意我们大胆的进去跳,跳不过去也没关系,老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去,有时候会拌绳,以后我会多练*,争取每次都跳过去吧。

  我最喜欢的老师是吴老师也是只教了我们一年的老师。

  在一次上课期间,老师在让我们背课文的时候,先让我们把课文的意思写在一个纸条上,然后让我们看着纸条上的汉语背英语。每一次我都可以通过老师的检查,如今他已离开了我们到另外一个学校去了,我现在又回到了那个班级,我仿佛看到了那位老师的身影和老师给我们上课的情景,我时不时就会掉下眼泪或问问我的同学:“你现在还想让吴老师给我们上课吗?”

  她说:“非常想。”我听到这句话我恨不得现在就去找到他。

  他可蔼可亲,他的教学方法独特,我相信他还会给我们带来教学方法独特的时候,我们全班期待着。老师快回来看看我们吧!

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