让我想到沙的，是弟弟的小铲子，不知道有几个，但总是有的，在车上，在家里，而更多的，是握在他的手中，谁也抢不走的。
记得弟弟第一次玩沙是在乡下，外公拿着小铲子，手把手他教他把沙往盒子里装，可能是因为从前没有见过吧，弟弟有些害怕，手直往身后缩，好不容易才适应过来，不知是不是因为那挖沙有些意思，弟弟竟在第一次玩时学会了沙的读音，我也吃惊，那是沙和他的缘分吗？
小区里有一个沙坑，弟弟总是喜欢拿着一个小铲子在沙坑里挖呀挖呀，时不时从里面中挖出一两块石头，或些许树枝，向我这边望着，又把那挖出的东西高高举过头顶，大声喊着：找到宝藏了！
沙坑中总有大孩子想抢弟弟的小铲子来挖沙，每当这时，我就会跳进沙坑去阻止想要欺负弟弟的大孩子，而弟弟总是会把我又推回去，又在一旁挖起沙来。
不知是不是因为阳光的照射，每当我带着弟弟下楼来玩沙时，最上面的一层沙总是像在发光，当弟弟走进沙坑时，那光就像把他包围起来了似的，总感觉朦朦胧胧的，就陷入了那一片金黄。
我总是想着：那沙坑是不是一个泛着金光的舞台，不会被大人打扰，总是带着欢笑的舞台，沙和孩子融为一体，他们分离着，但却又是那么的相*，总让我感觉不到，哪是沙，哪是孩子。
三岁时，我来到了美丽迷人的青岛。走在松软的沙滩上，我好奇地问妈妈：“Mummy，这里有珍珠吗？”我好想要！”“宝贝儿，珍珠藏在大海中的沙蚌里呢，你若想要，可以长大，长大学潜水啊！”虽然当时我还很小，并没有见到珍珠，但强大的好奇心驱使我长大去奇幻的海洋里寻“宝”。
时间转瞬而逝，如今我已经十岁了。前一阵子我们一家三口又一次来到了心仪已久的青岛，这次妈妈想起了七年前的约定，给我们父女俩各买了一身潜水服，我高兴得如出笼的小鸟飞上了蓝天。
于是，喜不自禁地和妈妈爸爸手拉手，我背上氧气瓶，穿着鸭子鞋，艰难地迈着鸭子步，我们已经悄无声息地潜入蔚蓝的奇幻海洋了，很快，光线暗了下来，我们先潜了十来米，看到了几个沙蚌，打开一看，里面只有一粒黄而小的珍珠，上面还沾满了沙子，我失望的摇摇头，哎，怎么不是白而亮的那种呢？于是我耐住性子继续向前游去，阳光透过海水射入海底，海底世界半明半昧，又下沉了几米，突然我在一个珊瑚的边上有一个不一样的蚌，这回爸爸费了九牛二虎之力才打开，只见里面的珍珠果然白得发亮，白得发光，白得发光。白的一点伤害，虽然我不能说话，但是心里怎能不感叹大自然的造化呢？
上岸后，爸爸说：“然然，你刚才看到没有？离海*面*的'海蚌里面的珍珠并不好，越是沉到海底，越可以发现令人惊叹的珍珠。”我急不可待地抢着说：“要想把一件事情做到完美，也需要磨练，做事不能慌，脚踏实地，最重要的是要沉下心，否则将功亏一篑的。”
爸爸笑着说：“你说得很对，其实，人生不也是正如沙蚌一样吗？沙子只有经过岁月的修炼，才能够不断超越自己，积淀越久，磨蚀越大，磨砺成为的珍珠越圆润饱满。我似有所悟地点了点头。
每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一片树叶里，都有森林的秘密；每一颗石子里，都有大山的印记；然而，每一粒沙子里都有象征成功的影子！
俗话说：“不经历风雨，怎能见到彩虹？”每一条河流都会有险滩和急流，每一出戏都会有跌宕和起伏，每一个人生都会有大大小小的沙粒羁绊。
在人生的旅途中，不免会有沙子进入鞋中，这要看我们如何让去面对刘翔，众所周知的体育明星！在他的奔跑旅程中，跌跌撞撞，不知有多少沙的羁绊！但是他相信：“你不能决定生命的长度，但可以改变它的宽度；你不能控制别人，但可以控制自己；你不能预知明天，但可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力”是啊，正是他的一直坚信，他勇敢面对了生活中每一粒羁绊他的沙子。最终在雅典奥运会上以12秒91的打破了一直由英国名将克林·杰克逊的记录，书写了*田径新历史！
张海迪自幼就高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体十分娇弱，心灵上也受了严重创伤，可是20多年，他学会4门外语，翻译了16多万字的外文着作，获得了哲学硕士学位，并且自学了针灸技术，为群众治病一万多人次，为社会做出强大贡献！他勇敢面对生活中的每一粒沙子的羁绊，他走向了成功的殿堂！
其实在社会这个大舞台上谁都可以拥有精彩的人生，谁都可能创造不一样的辉煌，但我们必须面对生活中的每一粒沙子！毕竟他们是我们辉煌的开始，对我们成长的体验更是一种财富！有人说；“最大的忧伤莫过于光阴荏苒，年华易老”而我却认为最大的忧伤莫过于不敢面对生活中的每一粒沙子，人生路漫漫，在社会这个大舞台上，我想我们会遇到大大小小、形形色色的沙子，面对每一粒沙子我们都要勇敢，都要坦然其实成功触手可及……
勇敢面对每一粒沙子，勇步向前，成功的喜悦就会慢慢降临你的心头，如莲花盛开。
勇敢面对每一粒沙子，演绎每一幕辉煌！
大海中，一粒沙子正在为自己的未来发愁。他想，继续这样混下去，只能静静地躺在海中，无声地被海水埋没，永远没有出头之日。如果跟随海水来到岸上，很可能被用在大楼中，成为一个默默无闻的一粒沙。怎样做才能使自己变得最美呢?
正在这时，从远处来了一只小船，船上的人说话了，你们知道耀眼光亮的珍珠是怎么来的吗?不知道吧，就是沙子钻进海蚌的身体，然后变成的!
沙子一听，顿时来了精神，嘻嘻，这个，我可以!沙子说完，在附*找到了一个壮壮的、慢慢爬行的海蚌，他在远处慢慢观察海蚌的行动，发现海蚌一般不会主动追逐食物，只是靠鳃和唇瓣上的纤毛摆动，使水中的食物随水流从入水孔进入肚中。
沙子看了一会，有了主意。他轻轻地来到海蚌身边，准备悄悄溜进蚌的体内，然后成为珍珠。可它刚刚接触到壳边，瞬间就被蚌挤出了体外。
沙子连试了三四次都没有成功，急得在原地连转了几圈，叹了口气，没想到海蚌对自己这么没好感，我得另想办法了!
海蚌听后，感觉很是好玩，笑了，嘻嘻，真是粒可爱的沙子!告诉你，可不是每粒沙子都会成为珍珠啊，要努力哦!
没成功的沙子继续在一旁观察海蚌的一举一动，发现海蚌特喜欢吃小鱼小虾、浮游生物和植物叶子的碎片。沙子看准了机会，趁着一条小鱼即将被蚌吞入肚中之时进入了蚌的肚子。
海蚌呢，见努力的沙子用智慧通过了自己的考试，乐了，哈哈，沙子，你成功啦!说完，他从身体里分泌出一种叫珍珠质的物质，把沙子一层一层包裹起来。
一段时间后，沙子被海蚌养育成了一颗人见人爱的珍珠。
小时候,天天和思思一起去三中的沙池中用细腻的沙子做"饭",多么天真的想法啊，用沙子做“饭”，也许是因为那时候的我们还小，以为饭是沙子做成的，以为沙子做的“饭”会可以吃。或许我们那时候太单纯了，纯真的想法一而再再而三的出现在我们的幻想之中，那时候的想象力，可真是丰富啊！那时候，也许还不知道学*是什么，负担又是什么吧！也许那时候的我们，是最轻松的，最不知道什么是“重量”，只知道什么是快乐，什么是开心。
也许每天纯真的想法，每天开心的生活，每天快快乐乐的去玩沙子，就是我们那时候的人生的一大乐趣吧！也许每天沉浸在美丽的梦幻中，每天与朋友打打闹闹，每天高高兴兴的玩沙子，就是我们那时候的生活的快感吧！
沙子很细，沙子很小，沙子并不会长大，也不会不快乐，也许人与物体的不同，就在与此吧！以前的“玩沙子过生活”并不会持续很久，童年即将过完，沙子的回忆也在我和思思的脑海中回荡，也许是我们的一时兴起，我们今天回忆起往事，记起那细腻的沙子，我们去了山上，又一次地做起了“沙子饭”，也许我们今天的心情不同吧！今日的“沙子饭”并没有往日的漂亮，并没有往日的整洁，并没有往日的可爱，也没有往日的那么“华丽”。也许是因为我们知道了什么是负担，什么是“重量”。也许是因为我们慢慢的已经沉浸在书的海洋，渐渐的忘记了什么叫快乐，什么叫开心。只知道什么叫悲伤，什么叫忧郁。
小学的生活即将离开我们,我们即将迎接新的开始,也许"沙子饭",会在我们的生活中消失,也许我们会回忆起以前的生活，曾经的快乐。
——以*为话题的作文 (菁华5篇)
真、善、美的含义有谁能够知道？其实，在这个世界上，真诚，善良，美丽，都发自我们的内心深处。真，是要我们真诚待人；善，是要我们与人为善；美，是要我们拥有一个美丽的心灵。它的解释仅此而已。
解释虽然简单，但对一些人来说，行动起来却是非常困难的。因为他们总是认为“*”必须要在大事上才行。小事才不能体现出来。
就像被我们称之为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生而导致高位截瘫；“最美母亲”吴菊徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃并刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断时，能毅然靠边停车，保卫了24名乘客安全。只有这些事情才能体现出“*”吗？
如果你真的是这样想的，那就错了。看！那位正要过马路的盲人，几个年轻人小跑到其身边，扶起他安全地通多了马路，这不就是“善”吗？这些年轻人是善良的马路扶手。瞧！清洁工叔叔，阿姨起早贪黑地打扫着城市，只是为了给我们一个干净，美丽的城市，他们的行为不正是美丽心灵的表现吗？听！那电话亭里的中学生正在打电话给警察叔叔。哦！原来是他拾到装有巨额的公文包呀，看着那焦急的神情，一定是为失主感到着急吧！这些不也正是*的表现吗？
其实，这些小事同样能体现出*。赠人玫瑰，留有余香。当我们为他人付出时，尽管没能帮太多的忙，却也能体现出一份真诚，一份善良，一份爱心。
“*“其实是无处不在。它在我们生活中的点点滴滴的小事中，只要我们愿意用心去看，去感悟，就能够发现人间处处有真情，生活处处流露着*。
人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们民族最深处的内心。真，是要我们自己真诚待人；善，是要我们与人为善；美，是要我们可以具有一种心灵得到美的追求高尚道德节操。
在一个国家星期天，我独自去书店买笔。到了*书店，第一眼开始就看见书柜上吊着一只可以带有电子胸针的钢笔那支笔很漂亮，但要5元，我带的钱不够买那只胸针采用钢笔。突然我就起到了自己想要偷的念头，于是将那支钢笔偷偷地塞进我的靴子中，若无其事地走出传统书店。晚上我把那只没有漂亮的胸针钢笔工具放在床头上，半夜里，我一看胸针钢笔就怕得睡不着觉，我心虚了。第二天，我带着成为那支钢笔去那家书店，一进门，店主都是笑嘻嘻的走出来，我脸红得说不出话来：“我……我今天是来还笔的……”我把笔递过去，店主语进行重心长的对我说：“孩子，做错？”我羞愧地低下了头，我终于我们知道了社会诚信以及待人的重要性。
“好是不是一门科学，而是一种行为。”不是很好的话是这么说，但用实际行动来证明。“人之初，性本善。”每个人生一样，有好意。只是他们生活在不同的情况下，它会改变性格。
或许，我们认为只要扶起摔倒的孩子，搀扶行动不便的老人过马路，帮助学生那些发展需要进行帮助企业的人……做善事，我们必须要从自己身边的点滴小事做起。
有好，有生活的方向，即使在物质的流动中，光和绿色的穿梭，也是*静的。
真与美是相辅相成的，与美国有良好的，人的心灵如何能在美国确实不坏的前提？
美，无处可以不在。梅花文化自古*以来，被无数爱国诗人所歌颂，无时无刻不在进行感染以及周边国家的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是傲立于皑皑白雪中，把清香洒满整个人间。
在这梅花盛开的美丽季节，人们的心更美丽。我们坐在公共汽车上，突然，司机突然刹车，一个中年妇女不小心呕吐，脏了年轻漂亮的女孩衣服。我们都惊呆了，担心中年妇女会被女孩诅咒。中年妇女急忙道歉，女孩说：“没关系，姐姐，你需要坐在通风的位置。我快到了，让你坐我的座位。女人歉意地说：“但是，你的衣服……”没关系。洗洗吧。“女孩下车后，大家齐声说：“这女孩真好！……
这是美丽的，年轻的女孩是美丽的化身。
当然，没有真的人，怎会有善；不善，我们又如何会美？*，为我们的未来发展指引研究方向，使社会生活更加全面和谐建设美好！
真诚是沟通的桥梁，让你我互相信任。
友善是心灵的窗口，让你我心心相惜。
美德是行为的准则，让你我品德高尚。
*，在哪里？
小溪说，昨天，她曾路过这里，带着迷路的小孩子，冒着风雨，踏着荆棘，把迷路的小孩安全地送回了家。
*，在哪里？
大地说，今天，她驻足在这里，擦着额头上的汗水，不怕严寒酷暑，不畏艰难，用那粗糙的双手盖起了一座座美丽的高楼大厦，为我们营造一个个温暖的家。
*，在哪里？
月亮婆婆说，今夜她停留在这里，不图回报地浇灌着每一朵含苞待放的花朵，无数个灯火通明的夜晚，不畏艰辛，埋头批改作业的身影，为了让祖国的明天更加精彩。
*，在哪里？
校园说，她就在同学们的欢声笑语里，学*上互相帮助，游戏中相互礼让，哪们同学遇到了困难，争先恐后地伸出爱的双手，团结友善，懂得仁爱。
*，在哪里？
太阳公公说，她曾到过这里，面对汶川大地震带来的巨大灾害，她拍着自已的胸脯，从容地说，不用怕，有我呢！为我们的同胞撑起了一片蓝天，重造一个个美丽又温暖的家园。
*，在哪里？
她用那高亢的声音回答道，
我就在这里，就在每个人的笑脸里；我就在这里，就在你们的身边，哪里需要我，我就在哪里；我就在这里，就在每个人的内心里……
生活中的*，其实只要你去用心感受。——题记
*的生活无处不在，让一个座位，捡一片垃圾。少吐一口痰，你就会感受到有如春风拂面的温暖，有如聆听鸟儿鸣叫的欢快，有如夏日炎阳照耀的热情。
(一)真
那一瞬间，一个年幼的孩子因失足不慎从高楼上掉落，而一个充满母爱情怀的路人却张开了她那宽宏的双臂，接住了这个从天堂跌入地狱的孩子。在这个瞬间，她脑海中没有己念，只有一心救孩子的决心，这就是人间的真情。
(二)善
一对普通的父母，满心期盼当兵的儿子能够早日归来。但在这时，一个天大的噩耗传来。当兵的儿子因为救火而英勇牺牲了。这对父母既承受了白发人送黑发人的悲痛，又被大量的媒体所关注。就在儿子离世的第二天，这对父母委托儿子所在的部队发表了一份声明，那就是将他们宝贝儿子身上所有的器官捐献给了那些正在与病魔斗争的患者们。在这个瞬间，他们为了更多的人得救，一心为了人们，这就是人间的善良。
(三)美
玉树地震之后，一个个志愿者出现在了救灾帐篷里，而其中一个不满十岁的小志愿者成为了他们中最小的。那就是才旦卓玛。小卓玛在帐篷医院里担任起了临时翻译，沟通了汉藏医护人员与群众的交流。在这个时候，他用自己的语言造起了一座汉藏沟通的桥梁，这就是美德。
那一刻，人世间充满了无私的爱。
因为有了*的存在，让我们在这个世界中感受到温暖的力量，无私的爱。这就需要我们去感受人世间的*。
社会——是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处都充满了真诚、善良、美好。罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。”我幸运的有了一双发现美的眼睛，*以不同的视角震撼着我们的心灵。
真诚是一种正确的做人的态度，是面对自己、面对他人的诚实和坦然。我曾经听过这样的一个故事：在法国南部的一座偏僻的小乡村，住着一位年迈的老太太，老太太患严重的白内障，但为了维持生计，辛苦经营一片葡萄园，到了葡萄成熟季节大伙前来采葡萄再论千克收钱。可是，老太太白内障眼睛看不清，没办法收钱，于是就在葡萄园放台磅秤和一个箱子，让大伙采完主动付钱。开始老太太还担心会没收益，但每天收箱子时总有满满一箱子的钱。这就体现了真诚与信任，给人以实实在在的温暖和感动，这就是真诚的力量。
崇德向善、见贤思齐是中华传统文化的精髓，永远是社会的主旋律。我发现过一个简简单单的善行：外婆家楼下广场的角落有一个垃圾堆，有一回，不知道是谁点燃了垃圾堆，冒着青烟，发出腐烂刺鼻的气味。大家看见了，都纷纷绕道而行。而外公的牌友万爷爷——一位善良热心的爷爷，不嫌脏不嫌臭拾起枯枝打熄了噌噌四起的火苗，又把易燃的塑料、泡沫等一些垃圾踩压在下面，制止大火和毒烟的漫延。像万爷爷这样默默无闻的人们，永远是社会的主流，他们身上的善良总能折射出温暖的光。
美好，是大家都向往的，如果我们热爱生活，有一颗感恩的心，那就会发现生活之美。美国盲聋女作家海伦·凯勒就是美的缩影。海伦·凯勒很小的时候就因病而让她的世界变得无光，无声又无肋。从此，她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别想。然后她又把目光投给要帮助的人们，始终致力于残疾人事业，为残疾人的前途和幸福到处奔波，她把爱的光芒洒向了整个世界。海伦·凯勒告诉了我什么是美。
能活在这生机盎然的世界上便是一种幸福，我们应学会真、善、美，带着感恩、包容的心，喜悦地接受生命给予我们的一切，一切都是生命旅途上最美的风景。
——以沙子为话题的作文实用10篇
有人一听说玩沙子，就想嘲笑我，但实际上事情不是这个样子的，因为我小时候的我经常喜欢玩沙子，所以才会写这篇文章。
我小时候特爱玩沙子，可是爷爷奶奶都说沙子很脏，怕弄脏衣服，所以不让我玩。
但妈妈可不是这个样子，妈妈就觉得小时候玩沙子开发智力，并且也会让长大以后写字也好看小学作文 ，所以必须等到妈妈来的时候，我才能痛痛快快的玩上一场沙子。
我小时候，一个星期才能见到爸爸妈妈一次，大家是不是不想听这一句话，但我小时候就是这个样子（也就表明，我一个星期才能玩上一次沙子）。
只要有人一说我要是可以玩沙子，我就可以用尽全力的冲向沙子。因为，沙子对我小时候来说是太吸引人了，（但是我现在马上就上五年级了，现在我对那个一点兴趣都没有）在我心中，沙子就像我的宝物，它有着我最重贵的意识，（甚至比上幼儿园还要重要）几乎要是那个人敢碰我的沙子，我几乎要豁上命也要把沙子从敌人的手上抢过来，然后那些东西就是我的了。在我的心中，沙子总是我最宝贵的东西，没有一个人敢动我的沙子（也包括爸爸妈妈或爷爷奶奶）。
在我的这几年中，我也见过像我小时候那样诱惑人的“沙子”，那沙子也像我刚才所说的那样，是我心中最珍贵的宝物。
这沙子给我了一个永久的回忆和终生的启示。
听说，老师曾经把混合在一起的食盐和沙子分开过。所以我今天也要试一下，看一看是不是真的？
做这个实验要准备很多实验器材：一个蒸发皿、一点食盐和沙子、大小烧杯各一个。记住，大的烧杯里面要有50毫升冷水。还需要一张圆形的漏纸、一个漏斗、一个用来接水的容器、一个打火机、一瓶酒精灯、一个三脚架、一根搅拌棒，一个2克的勺子。
激动人心的实验终于开始了！我先把大烧杯里的水往小烧杯里倒10毫升，用勺子小心翼翼地向小烧杯里舀一小勺食盐和沙子之后，便使劲地把它们搅拌在一起。再把圆形的漏纸折成一个好吃的三明治一般，把“三明治”打开，一面是一张，一面是三张这样子架在漏斗上，再把漏斗架在接水的容器上面。把盐水慢慢地倒进容器里，在倒的过程中，我的心怦怦乱跳，生怕倒到外面去。倒剩下的沙子放在一旁不管。最后，把过滤在容器里的盐水倒5毫升倒进蒸发皿中，再把蒸发皿架在酒精灯上面。等到盐在向外“蹦”的时候，就可以把酒精灯灭了。这样，盐和沙子就分离好了。
通过这个实验，我知道了：食盐之所以会和沙子分离，是因为食盐和水可以融合，而沙子和水不能融合。所以漏出来的沙子不会融合进盐水里。食盐和水融合之后，就成了盐水。因为水会蒸发，所以把盐水倒进蒸发皿里之后，水蒸发了，就只剩下盐了。
这就是有趣的小实验——分离食盐和沙子。
有这样一个故事：一个越野赛选手走过了一片沙滩，鞋子灌满了沙子，他就匆匆脱下鞋子，胡乱地将沙子倒出，可是有一粒沙子留在了鞋子里，他没发现。然而那沙子不断地磨损着他的脚，并渐渐嵌入他的脚底，使他走一步，疼一步，终于，在离终点不远的地方，锥心刺骨的疼痛使得他不得不放弃比赛。“使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里那粒沙子。”法国思想家伏尔泰证明了沙子的威力。
人生如同一次长长的行走。有时候，阻碍人生向前的，不是道路上的泥泞，不是狂风暴雨，而是前行路上一粒小小的沙子。微不足道的一粒沙子就会影响人生前进的步伐。挫折坎坷、暂时不幸和其他一些烦琐的事都可能是一粒小沙石。
当鞋子里有沙子后，是停下来，还是继续前进，不同的人有不同的选择。有的人选择不顾磨脚之疼痛继续前进，有的人选择就地停下，有的人选择倒掉沙子后继续前进。不同的选择，会导致迥然不同的结果。
如果到出鞋里的沙子，就要根据不同的环境选不同的支撑物一样，到出人生中的沙子，也需要不同的物体支撑。知识、智慧、毅力、勇气等都是很好的支撑物。
要战胜人生路上的曲折坎坷和其他艰难险阻，没有一定的知识、智慧、毅力、勇气是不好的。只有有了知识、智慧、毅力、勇气，才能让人把鞋中的沙子倒出。使人一处轻松。
大海中，一粒沙子正在为自己的未来发愁。他想，继续这样混下去，只能静静地躺在海中，无声地被海水埋没，永远没有出头之日。如果跟随海水来到岸上，很可能被用在大楼中，成为一个默默无闻的一粒沙。怎样做才能使自己变得最美呢?
正在这时，从远处来了一只小船，船上的人说话了，你们知道耀眼光亮的珍珠是怎么来的吗?不知道吧，就是沙子钻进海蚌的身体，然后变成的!
沙子一听，顿时来了精神，嘻嘻，这个，我可以!沙子说完，在附*找到了一个壮壮的、慢慢爬行的海蚌，他在远处慢慢观察海蚌的行动，发现海蚌一般不会主动追逐食物，只是靠鳃和唇瓣上的纤毛摆动，使水中的食物随水流从入水孔进入肚中。
沙子看了一会，有了主意。他轻轻地来到海蚌身边，准备悄悄溜进蚌的体内，然后成为珍珠。可它刚刚接触到壳边，瞬间就被蚌挤出了体外。
沙子连试了三四次都没有成功，急得在原地连转了几圈，叹了口气，没想到海蚌对自己这么没好感，我得另想办法了!
海蚌听后，感觉很是好玩，笑了，嘻嘻，真是粒可爱的沙子!告诉你，可不是每粒沙子都会成为珍珠啊，要努力哦!
没成功的沙子继续在一旁观察海蚌的一举一动，发现海蚌特喜欢吃小鱼小虾、浮游生物和植物叶子的碎片。沙子看准了机会，趁着一条小鱼即将被蚌吞入肚中之时进入了蚌的肚子。
海蚌呢，见努力的沙子用智慧通过了自己的考试，乐了，哈哈，沙子，你成功啦!说完，他从身体里分泌出一种叫珍珠质的物质，把沙子一层一层包裹起来。
一段时间后，沙子被海蚌养育成了一颗人见人爱的珍珠。
放学后，我激动地把上课内容与爸爸分享，爸爸听了欣慰地连连点头说道：“好好，我们现在就去工厂做实验，让你亲自去体验一下铁屑和杂质的分离吧!”
我们称了8千克的铁屑，其中含有大量的杂质，我们把铁屑放在塑料桶里，接着拿来一块大小适中的磁铁，戴上工作用的手套，开始对铁屑进行吸引工作，当我们放好磁铁时，桶里的铁屑就像是着了魔似的纷纷朝着磁铁所在的方向聚拢过来，最后全部吸附在磁铁的一端，虽然过程很有趣，就像是我们*时玩的吸铁石游戏一样，可是仔细一观察，我发现铁屑里还是夹杂着很多的微小颗粒。果然书本里的知识要实践到现实生活中，还是需要一定的改变和过程的，爸爸也只能无奈地摇了摇头说道：“不行，这个办法的效果不够理想，杂质不能被彻底地分离去除掉。”没办法，我们只能重新开始新一轮的实验。
我和爸爸一起进行了各种大胆的猜想，小心地实践，但是在经历了一次又一次的失败后，我感到十分气馁。经过哥哥的鼓励后，我和爸爸一起重振旗鼓，再一次从头开始全新的实验。这一次，爸爸帮我把8千克含有沙子等杂质的铁屑放进塑料桶里，然后将塑料桶放到水池里，接着打开水龙头对准铁屑浇了两分钟左右，在这短短的两分钟内，沙子就像是被风吹落的柳絮般纷纷落下，最后乖乖地沉入到水底深处，这时候我意识到，冰山已经开始向我展露它神秘的一角!
通过这次实验，我终于明白每节课上所学的科学知识和我们的生活都是息息相关的，以后上课更需要认真听讲，下课后在生活中要善于观察和思考，让所学到的知识发挥更大的作用。
每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一片树叶里，都有森林的秘密；每一颗石子里，都有大山的印记；然而，每一粒沙子里都有象征成功的影子！
俗话说：“不经历风雨，怎能见到彩虹？”每一条河流都会有险滩和急流，每一出戏都会有跌宕和起伏，每一个人生都会有大大小小的沙粒羁绊。
在人生的旅途中，不免会有沙子进入鞋中，这要看我们如何让去面对刘翔，众所周知的体育明星！在他的奔跑旅程中，跌跌撞撞，不知有多少沙的羁绊！但是他相信：“你不能决定生命的长度，但可以改变它的宽度；你不能控制别人，但可以控制自己；你不能预知明天，但可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力”是啊，正是他的一直坚信，他勇敢面对了生活中每一粒羁绊他的沙子。最终在雅典奥运会上以12秒91的打破了一直由英国名将克林・杰克逊的记录，书写了中国田径新历史！
张海迪自幼就高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体十分娇弱，心灵上也受了严重创伤，可是20多年，他学会4门外语，翻译了16多万字的外文着作，获得了哲学硕士学位，并且自学了针灸技术，为群众治病一万多人次，为社会做出强大贡献！他勇敢面对生活中的每一粒沙子的羁绊，他走向了成功的殿堂！
其实在社会这个大舞台上谁都可以拥有精彩的人生，谁都可能创造不一样的辉煌，但我们必须面对生活中的每一粒沙子！毕竟他们是我们辉煌的开始，对我们成长的体验更是一种财富！有人说；“最大的忧伤莫过于光阴荏苒，年华易老”而我却认为最大的忧伤莫过于不敢面对生活中的每一粒沙子，人生路漫漫，在社会这个大舞台上，我想我们会遇到大大小小、形形色色的沙子，面对每一粒沙子我们都要勇敢，都要坦然其实成功触手可及……
勇敢面对每一粒沙子，勇步向前，成功的喜悦就会慢慢降临你的心头，如莲花盛开。
勇敢面对每一粒沙子，演绎每一幕辉煌！
我们曾经读过这样一个故事;有一个人走在沙滩上，他想培养处世界上最美丽的珍珠，于是他对着每一颗沙子说：“你愿意进入河蚌中变成一颗璀璨的珍珠吗？”有颗沙粒说：“谁愿意进人那又黑又小的地方啊！还是在这又宽大又明亮又美丽是沙滩上好，可以晒太阳。开呀洗海水澡，这是多美的事啊！”正在这时有一颗沙子说！“我愿意。”除了这颗沙子，其余是沙子都一致认为在沙滩上就是它们的春天。
那人将这颗沙子放进蚌中，沙子在蚌的身体里，被挤、被磨、被压，经历了千锤百炼，最后它终于变成了世界上最美丽的珍珠。这颗沙子的春天就是这个。
其实，其它的沙子也有它们的春天，或许比这颗沙子春天还有好，也或许比这颗沙子的春天还要不好。而这些，都是他们自己所选择的，因为如果他们付出的多得到的也就多。
这就像我们的人生一样，如果你对自己的春天要求的高，那么你就要多付出自己的能力和精力。如果你付出的少的话，但要求的高的话，那么你就应该知道我要往下说的了，那就是眼高手低结果也不让你满意的。
一颗沙子就能经历那么多的磨难，可以忍受那样的痛苦。而我们人类呢？我们可是高级动物，我们有一个特别的名字叫“人”，一般东西能做到的，我们更加可以，我们要像沙子一样化蛹成蝶。
这就是一颗沙子的春天。
今天是星期天，做完作业以后我就想自己应该做一些什么事情来玩一玩。突然，我脑海里出现了一个奇特的想法。那想法就是在沙子上面种葱。
这一个想法我不是凭空想像的，而是有一点依据的。因为我曾经看到过一篇文章介绍一位妇女因为在城里没有地方种菜，于是，她就大胆地在一块石头上面凿了一个洞，再把种子放了下去埋在了石头里面，又常常给它浇水。不久，这种子居然发芽生长，长成了一棵青菜。难道我就不能够在沙子上面种葱吗？我想只要自己努力去做就一定能够把事情做成的！
于是，我就动手了。当然我不是也在石头上面去种葱的。我是要在沙子上面种葱的呀！我开始挑选种葱的地点。我环视了自己屋子的周围情况，作出了决定。对，我就把葱种在房顶上，那里阳光充足，而且没有人会干扰。然后，我去找来了一只破了的脸盆。接着，我在脸盆里面放上沙子。我端着脸盆走到了房子的顶上。我放下脸盆，就去拿来了葱头和一些种葱需要的东西。然后，我把葱头埋到沙子里面，用手在它的边上捂了捂紧。后来我又去拿来了水给葱头浇上。
一切做好以后，我看了看这一盆种好的葱头，脸上露出了笑容。我想以后自己会天天去给它们浇上两次水的，早晨一次，傍晚一次，一直截了当到它们长大。即使它们长大以后，我还会给它们浇水除草的。让它们永远在这沙盆里面生长吧！
看那天空灰尘满天，看那地面黄色交映。今天早晨还是万里无云，晚上却成，黄沙笼罩着这片土地。
晚上，自*回家。走在路上便觉得大风正在向我这面刮来。不料真就这样。我们看了看周围摆小摊的人，手忙脚乱把他的东西“照顾”好，大风没有一点人情味，放肆的把小摊的人的东西，一风飞到远处。
这个小城市所有的垃圾的随着风儿飘呀飘呀！最终落在了马路上，仿佛想要这个不堪一击的小城市瞬间如同狼籍一般。坐在窗前的我，尽享了这“放肆”风的表演：电线杆摇啊摇，放出“簌簌”的声音，直入人的心中，让人心寒；人们家的大铁门，一会儿的开，一会儿闭，放出噼里啪啦的声响。
第二天早晨我走在到学校的路上，地上有一层黄土，透露这黄土高原的“魅力”，大风依然在“放肆”一会儿我看见我班上的同学便准备追上去，可是就在我要追的那一霎那，大风加大了力度。让我们寸步难行，我跑也跑不动，呼吸都有所困难。我不想臣服大风，便顶这大风向同学那冲去，大风被我折服了，我顺利的到了同学那。
来到学校，同学们议论纷纷，“今天冷啊。”有的则说：“回家穿件衣服，要不能冻死我。”有的悲伤的说：“我狠透这风了，他让我的感冒更”强化“了。”话音刚落，喷嚏迎面扑来。“我相信你了，你是感冒了。”
这场大风真是让人意想不到，更让人琢磨不透。我对这风生起无限的愤恨。
今天，太阳火辣辣的，让任何人都想到了——游泳!可惜，我有点小感冒，不能游泳了。我只好在沙滩上玩起了沙子，心想：其他同学现在肯定都在游泳馆里舒舒服服地游泳呢，而我呢，却只能在大太阳底下玩沙子!
不一会儿，妈妈说：“对了，我家晨晨还没玩过沙子浴呢，快躺下，我现在就把你“埋”起来!”我一想，对呀!现在是早晨，沙子还凉凉的，“埋”在身上肯定很舒服，不过，我打算坐着被“埋”。于是，我们用铲子开始挖一个大坑，这还挺费劲，因为外面的沙子老是往里漏，所以，我们又开始建大坝......
二十分钟后......
终于好了!我缩在小坑里，正好露出头来，接着妈妈就开始给我“埋”沙子，我也乖乖地方配合，过了大概四五分钟，才大功告成。
哇!**的沙滩上，凸出来了我的头，真好玩!这些沙子软软的，敷在身子上真舒服。咦!我好像摸到了小贝壳!小贝壳好硬，上面的条纹好像对我诉说：我去过大海......
在金黄色的沙粒中，还带着一点银白色;在银白色的沙粒中，还带着一点米黄色;在米黄色的沙粒中，还带着一点高梁红。我好像一位女王，在金银珠宝、五谷食粮中畅游!
转眼间，已经到了下午了，望着那金黄色的沙滩，那个被我坐过的小坑，我心满意足地回到了家。
——以掌声为话题的作文 (菁华5篇)
掌声是给人表演精彩时的鼓励；掌声是获得荣誉时的祝贺；掌声是长辈讲话完毕后的尊重；掌声是他人受到表扬后的敬佩。掌声能体现出人们对待这件事或物的心态。
记得第一次享受掌声：那次我正站在台下准备读英语作文，我的那颗心如同一只小鹿在疯狂的蹦跳，我努力压制自己那颗怦怦直跳的心，那股紧张的邪气终于止住了，轮到我了，读完了，一瞬间，一鼓掌声给予了我。消失了，那掌声，可我却沉浸在喜悦之中。
记得有一次我给予他人最热烈的掌声：班里评选班干部，余哲晴大胆地走了上去，她的演讲吸引了我，说完了，我给予了她掌声。那一刻，我明白了接受掌声与给予掌声是人生一大乐事。
接受掌声是一种幸福，给予掌声是一种快乐，只要懂得给予和享受掌声你的一生将会充满快乐、幸福！
我把掌声送给你，一个普通的陌生人。
曾记否？那是一个炎热的夏天，我去上课，头顶上的太阳像一个大火球一样来回滚动。我在车站等车等了好久，可连一辆车影也没看见。
又过了十分钟，一辆公交车飞驰而来，像脱了绳的野马。我紧赶两步率先上了车。放眼望去几乎全是空位，我先挑了个位置坐了下来。时间一分一秒的过去了，随之车上的人也一个一个的增加了不少。现在连走廊都站满了人。
车到站了，而下车的人寥寥无几，上车的人却又很多。我朝车门望去，最后一个上车的是一位中年妇女带着一个孩子。孩子看上去也就二，三岁，售票员大声喊：“有哪位年轻人少做一会儿给小孩让个座。”售票员说完这句话有一个穿着朴质的中年男子站了起来，把座位让给了小孩。车又重新开动了，那个让了座位的中年男人一直站在我旁边，每当急刹车时他都紧紧抓住扶手，不让自己向前倾。经过几次急刹车，我看出了他的腿有毛病。时间一分一秒的过去了，被让座的那个小女孩已经下车了。有一个青年人看见了那个座位，快速的坐了下来，而那个站在我旁边的中年男人只微微一笑。
又过了两站我隐约的看见那个中年男人手摸着他那颤抖的腿，坚强的站着。我有些忍不下去了，拍了拍他的手臂说：“您坐这儿吧，我该下车了。”可他却微笑着说：“你坐吧，我也快下车了。”等他说完这句话我立马起身，硬把座位让给他，他才勉强答应坐了下来。我心里暗想：“这样有高尚品德的人社会上可不多见。”之后我下车了。
我从来没有认真的敬佩过一个人，可是现在，我真心的把掌声送给你，一个普通的陌生人。同时，我也学会了尊老爱幼，把座位让给有需要的人。“陌生人”你教会了我许多……
掌声，就像是沙漠中的一湾清泉，把害羞的人变得活泼；掌声，就像是道路上的一盏明灯，指引害羞的人走上活泼的殿堂……我就得到过掌声。
刚上小学时，我还是一个很害羞的人。那一天，我早早的来到学校，走进教室，第一次看见这么多人坐在一个教室里。我环视着四周，希望能在众多人中找到自己的幼儿园同学，可是老天不如我愿，除了陌生人还是陌生人。
开始点名了，当报到我时，我胆小地喊了一声：“到。”众人的目光一齐射到了我的身上，一下子面红耳赤，恨不得找条地缝钻下去。
不久之后，一节语文课却把我从害羞变得活泼起来……
我们的语文老师叫张琳，她有着长长的过肩头发，戴着一副红色的眼镜，尤如天使下凡一般，我们大家都很喜欢她。上课时，大家都是积极发言，只有我一个人在那儿认真的听着，连举手这份勇气都没有，更别说是发言了，这回，老师却注意到我。
那次我们是在表演课文，每一个角色都生动有趣，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，只有我在低着头，老师发现了我这一举动，便叫了我：“张涵！”我一愣，以为是听错了，同桌向我努努嘴，看来这回是大难当前了。
正当我犹豫不决时，老师说：“让我们来点掌声鼓励他！”
“啪啪啪……”班上响起了热烈的掌声，我听了想哭却哭不出来，只好大步流星地走向了讲台。那一次，我表现地很好，表演结束时，同学们再一次用掌声表扬了我。
那天晚上，我哭得凶……
从此以后，我像脱胎换骨似的，变成了一个活泼的人。
是那个掌声鼓励了我，更表扬了我，激励了我。
我爱掌声！
我常常想起一个关于掌声的故事。
那时我上初中一年级的时候，班里有位叫英子的女孩儿，文静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，他早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让别人看到她走路的姿势。
演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在他刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声了，我们看到英子的泪水流了下来。
掌声渐渐*息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一小故事，她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了阵掌声。英子很礼貌的向老师鞠了一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再那么犹豫了，她和同学们一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学*成绩一直都很好。尤其是数学和英语,初二那年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。
三年时光,匆匆而过,三年之后,英子被北京一所大学破格录取。
后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命” 我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。
从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。
其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。掌声，是欢迎最好的语言；掌声，是鼓励的最好表现；掌声，是表扬最好的证实·········而有一段掌声，是我一生都忘不了的。
那是一个风和日丽的天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气：“不用怕，发挥自己的水*，就像*时练*一样”。尽管姐姐把话说得那么满，但我还是有一丝担心。时间好像在跟我过不去，不知不觉已轮到我表演了。
“现在请邓青宜同学表演，自选曲目”。我带着紧张的.心情走上了舞台。一开始，我总是怕出错，后来越弹越顺，突然，我忘记了所有观众，好像就是在*日里练*一样。等我弹完之后，发现自己如同做了一个梦。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等着评委给出一个分数。终于，在我的等待之后，结果出来了。我无比激动地听着主持人讲着结果，优秀奖。三等奖。二等奖都没有我的名字，我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青宜”。听到主持人的话后，我好像没了知觉一样，心里在喊着；怎么会是我！怎么会是我！在我上台领奖的时候，台下的观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。
当我在心情失落的时候，耳边都会想去那阵热烈的掌声。
——以珍藏为话题的作文 (菁华5篇)
秋天的时候，忽然从我的面前飘落一枚枯黄的叶子，我好难过，才想到我夏天的时候，就应珍藏一枚绿色的。 ——题记
能跟随我们一生的东西并不多。也许是以前爱的承诺，说，我愿与你一生，那为什么还有寡妇和老光棍呢？也许是以前最要好的知己，那为什么还有那泛着黄，还有特殊香气的老照片呢？也许是几句深奥的至理名言，那么，在记忆和遗忘的'河里，你又记得些什么呢？不要忘记，我们是带着啼哭来到这个世界上的，而我们老去的时候，两手又能握住什么呢？能伴我们的只有自我那颗鲜红的心，和心所珍藏的东西。
所珍藏的东西，不是什么繁华三千，不是什么黄金万两，不是什么金石遗文古玩字画；不是那些绵绵无期的恨，不是那些辗转悱恻的爱慕，更不是那些并不值得我们去夸耀的功名和权势。而单单的，或是阳春的微风，或是九月的麦梗，甚至，是枚小小的而绿油油的叶子，或是暖冬的初雪。
而至于我，我喜欢这美丽的自然。因为我爱自然，于是，我便想把自然装在心里，把它珍藏。但是，我发现，我那小小的心，却盛不下它的美，他的广博。以至，每一阵风，都能让我的心波动；每一滴雨，动能滋润**涩的唇；每一棵树，都能让我油然而生一种敬畏之意；每个生灵，都让我感到无比快慰。
于是，我把自然中一切的美，一切的善，都写到自然的一枚叶子上，把它夹在厚厚的汉语词典的888页里，好好珍藏。于是，我把生命中一切的美，一切的善，都写在心里，写满心的四壁，怀揣着一种完美的愿景，也好好珍藏。等到老而荒芜的时候，我还能够记得这世上的好，这世上的美和这世上的善。
而你，在生命里，也就应珍藏吧，珍藏一些在人生中有好处的东西，不要到老而荒芜的时候，才去怀想那以前是绿色，而最终枯黄的叶子。
心灵的镜头——眼睛，加上心灵的底片——珍藏，就是一部收藏美的照相机。蓦然回首，照相机的底片上风景如画。
只是偶然，在公共汽车上拍下了美的一幕。一位二十出头的姑娘。领着大包小包上了车，见有一个座位上的小男孩刚走，变毫不留情地一屁股坐上去了，我正想，这个阿姨怎么这么没礼貌？没看见我和外婆正站着呢吗？这时，走上来一位老公公，她连忙起身让位，尽管老公公说，他只坐一站路，没有关系，可那个阿姨还是坚持让位子给他坐，并称自己很快就要下车了。一站过去了，两站，三站，四站……她都没有下车。六站，七站，八站……她还是没有下车……终于，终点站到了，车上仅剩的十来人一齐拥下车，我看到她下车时一个踉跄，差点摔跤。站稳后，提起两包大行李一瘸一拐地走了。也难关，站这么久谁不腿酸啊？突然，我看到了令我震惊的一幕！那个阿姨的两只脚明显一长一短，而且还很严重！天啊，这一路她是怎么走过来的？而刚才，我还怀疑过她是个自私的人！感人肺腑的电视剧看多了，可这一景却让我颇为震惊。望着她的瘦小的背影，“咔嚓”，这张相片被我保存了下来。
这件事已经过去两三年了，我偶尔会把这张映着耀眼背影的照片拿出来看，它似乎不用保鲜膜也永远不会变质。那位阿姨的高尚品质像一朵美丽的花儿在我的心灵绽放，她的美会永远珍藏在我心灵的底片上。
照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的记忆会像陈年老酒，愈久迩纯。
上学期，我们班举行素质展演，我和小马自告奋勇要求表演对口相声。相声题目叫《全上来》，刚拿到台词的一看，天哪！我的台词也太多了吧，而搭档的台词很少，我突然有点想放弃了，但我又想了想，不行，既然决定要做的事就一定要做好，不能临阵脱逃。有句话说的好，“世上无难事，只怕有心人”。
于是，我们便开启了记台词模式，我们用一切课余时间去记，把台词折小，放进衣兜里，一有空闲，我们便赶紧拿出来对台词，先是把台词读通，读顺。
当然，对于我俩这样的初学者想自学，把它学好是不可能的，还得靠老师来对我们进行指导。他一边有声有色地进行示范，一边指导我们画节奏与重音。我们几乎每天都会到老师办公室练，而老师也总是不厌其烦的对我们悉心指导。有几处从我口里说出来就变了味，每当我们去找他时，不管有多忙，他总是放下手头工作，来指导我们。
“说相声不易呀”，别看这只是一句普通而又简短的句子，但我却练了好长的时间。刚开始，我并不知道该用什么样的语气、动作来才能表达出最好的效果。有一次，老师把手一摊，把头一摇，叹了口气说：“说相声不易呀！”表情极其到位，这一刻，我就真正体会到说相声真的不易呀！我和小马互相鼓励，在老师的指导下一便一遍练*，渐渐有了效果。
让我最难忘的便是那句“全上来，都下去；全上来，都下去”了。想要说这个，还得要一个惊堂木才行，只可惜我没准备好材料，还是老师为我做的。老师像极了古代的官员，他把惊堂木使劲在桌子上一拍，“呯”“全上来！”紧接着又是“呯”的一声，“都下去！”“呯”“全上来！”“呯”“都下去！”把当时的情景展现得非常逼真。老师指导我练*，说“全上来”时，手里要注意做一个上来的姿势：把手先伸出去，在往里划。“都下去”由里到外划出去就行厉。我走路时练，吃饭时练，甚至睡觉做梦都在练，毫不夸张地说，我俩练相声*乎到了走火入魔的地步。
功夫不负有心人，到了素质展演当天，学校领导老师都来观看我们的演出，我们不免有些紧张。该上场了，我们很快便进入了状态。我们用幽默风趣的表演，把那个白字县官的丑态表现得淋漓尽致，我们的表演逗得现场师生捧腹大笑。我们心里乐开了花。
老师的关爱，同学的鼓励，自己的坚持，对艺术的热爱，这段美好的记忆值得我永远珍藏。
那时，乌黑亮丽;这时，黑中夹白。
——题记
回忆往事。
是谁的身型如此宽阔?是谁的头发如此乌黑亮丽?是谁的手掌如此温暖?
我是他的小跟班，紧跟着他的脚步看到了这个神奇的世界，他为我撑起一片天;他是我的“排难仪”，为我排忧解难;他是我最好的伙伴，无话不说。
他，就是我的父亲。
回到现在。
步入青春期的我，性格有些急躁，也不愿与父母交流。渐渐地，我与父亲之间的距离越来越远，交流越来越少。
每天早上，他早早起床为我做早餐，而我却搪塞道：“要迟到了，不吃了!”然后走出家门。我并没有看到背后的他一脸落寂。
有时候他送我去上学，我关上车门，头也不回地走了。我并没有看到坐在驾驶位上的他一脸心痛和沧桑。
他与我并行走回家，我不知为何偏要走得比他快。我并没有看到路灯把他的背影照得多么孤独。
某一天晚上，我心情格外的好，父亲洗完澡出来，让我帮忙擦拭头发，我点头答应。拿起浴巾轻轻擦拭。父亲的头发非常浓密，如一股黑色的激流。头发散开来，那么好看。突然在这片黑色之中，一丝白色映入眼帘。这是怎样的一丝白啊?正是这一丝白色破坏了原本乌黑亮丽的头发，给这头发添上了一点沧桑。这点白让我明白，眼前的父亲正在慢慢变老，一直支持着我的世界的巨人正在慢慢变老。他的头发会变白，他的背会变弯，他会老。
泪光闪烁，反射出那一丝不起眼的白色。我想起了一直被我忽略的那双关切、疼爱的眼睛，想起了每一次经意或者不经意伤害父亲的瞬间;想起了小时候跟在父亲后面、看着父亲的背影时的雀跃;也想起了长大后总是一路向前，父亲看到我的背影时的孤寂。
我们总是想着长大，也总是忽略父母在慢慢变老;我们总是想着自己特立独行，也总是忽略父母给我们明确的指导。
放慢你那匆匆前行的脚步，与他们并肩同行，珍惜与他们在一起的时光......
这黑与白终刻我心!
“外公，我想吃糖！”“外公外公，我饿了！”“外公外公，我想要一张小椅子，你帮我做一张好吗？”“外公外公”童年就在我一声声的“外公”中渡过，每次叫着“外公”二字，我都会感到格外的快乐，外公每次都会笑眯眯的回应我，那张布满皱纹经历岁月风霜的脸上满是和蔼与宠溺，和外公待在一起的时间是我最快乐的时光。
童年总是充满欢声笑语，这因为调皮捣蛋得来的。当外公在房前的树下劈柴时，我总会拿过一张小椅子坐在一旁睁着大大的眼睛仔细看着外公每一个细小的动作。树下有一块*地，外婆留下一小块给外公劈柴用，剩下的便拿来种菜，每当我好奇地坐在外公身旁时，外婆总会在菜地里一边拔杂草一边玩笑的地看着我和外公。外公总是那么和蔼那么爱我，每次见到我总是笑眯眯的，把精心准备的糖果给我吃，每次吃到外公的给的糖果，我心里总是甜蜜蜜的，感到无比幸福，我总可以在那张布满皱纹经历岁月风霜的脸上看到宠溺的笑。
记得有一次，我从椅子上摔了下来，外公生气地把我坐的那张椅子给摔了，把哇哇大哭的我抱在怀里，轻声细语的安慰我，外婆也丢下手里的活，过来安慰我，在一旁帮我擦眼泪，把我当成手中的宝。我一看到外公对我露出的笑脸才慢慢的停止哭泣，用稚嫩的小手轻轻地抚上外公的脸，再看外公的笑，心头一阵酸楚的我便扑进外公的怀里久久不肯抬头。外公用满是干重活留下的老茧的手轻轻拍我的后背，因为我撒娇的动作而忍俊不禁，轻轻的笑声传入的耳里，使我的心*静下来。
也就是在这时，外公的笑定格在了我的脑海深处，每次见到外公的笑脸，我不管是怎样的坏心情都会得到安抚。我曾经希望如果外公能时时刻刻都在我声旁就好了，因为外公的笑脸是我认为最好的灵药，能让我忘记痛苦忘记烦恼忘记伤心忘记
天有不测风云，外公在我10岁那年与世长辞了，也带走了他那份只留给我的宠溺的微笑。任凭我在他身旁肆意的呼唤，外公却总是好像和我赌气似的不睁双眼，“外公，您的宝贝来看您了，您怎么不说话呀，您的笑脸呢，不要不理我呀不要丢下我﹗”我心头不断重复这句话，但外公还是静静地安躺着。
每次回想起外公那皱纹挤在一起的笑脸，那慈祥的笑脸，那经历岁月沧桑的笑脸，我都会鼻头一阵酸胀，眼睛泛起泪光，忍不住轻声喟叹：外公，我想你了
外公的笑脸，是上天给我的最好礼物，我要好好珍藏。
——以翅膀为话题的作文 (菁华5篇)
在追求成功的道路上，肯定有许多困难，在这一个时候，目标，就犹如一对翅膀，带给了我无限动力。
我现在已经六年级了，从五岁起，我就有了一个目标成为一个钢琴大师。当那时的我，经过琴行时，听到那优美的琴声令我如痴如醉，于是我就开始了我的学琴之旅。
一开始我是在深圳学钢琴的，我那时学得不错，也没有什么被老师责怪。可是，因为我要上小学的缘故，我告别了深圳，来到了广州。那时，过了很久，我才再次触摸到了钢琴键，可那时的我已经技艺生疏了。我心灰意冷，动了放弃的念头，我对妈妈说：我不想练琴了。妈妈提醒我：你以前的目标还记得吗？我一惊，是啊，我目标是要当一名钢琴大师，可现在……我低下了头，当我再次抬起头时，是一脸坚毅，为了我的目标，为了我的梦想；我不能放弃！于是我又开始从头学起。
新的老师脾气非常暴躁，我如果一弹错，她就会非常生气，对着我大吼大叫，我为了自己的目标，一直默默忍着。我没想到的是，她竟然在不久之后就不教了，那天我弹了一首非常难的曲子，我总是弹不好，错音，我的老师就这么一拍桌子，一走了之，我呆若木鸡地望着她离开。是的我又失败了，这次失败对我的打击，是巨大的。爸爸是个爱面子的人，老师走后，他对我大发雷霆，我被打得痛不欲生。我又想放弃了，这一天，我的脑海里乱糟糟的，总想着我五岁的豪言壮语，我不禁感慨万千。
之后，我还是坚持了下来，找了一个好老师，踏上了成为钢琴大师的路程。
这么久了，我学琴已六年过去了，就是目标这对翅膀，给了我信心，给了我力量，带我飞过了一个又一个绝望的时刻！
大多人认为，只有居住在蓝天白云上的宫殿里，住在里面的'美丽“天使”才有那凡人所没有的翅膀。上帝，只把纯洁美丽的翅膀装饰在天使身上，凡人是没有这样的资格。而“天使”这个名，是因为有那凡人梦寐以求的翅膀而取的神圣名称。
而在真理中，其实我们这些凡人，每一个人身后都有一双翅膀，它也是纯洁美丽。像白云一样的颜色，时时在我们身后紧贴着我们的身躯，在后面闪闪发光。它在类形里属于隐形类，所以便名于“隐形的翅膀”所以我们不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀，记得有一位名人说过这样的话：“不要盲目地去羡慕到人拥有的，羡慕别人，倒不如自己去追求来得实际”。这句是真理。
所以，在别人拥有事物的同时，自己不要光是羡慕，也不要原地踏步，而是要带着自己身后的“隐形的翅膀”奔跑、奋斗、拼搏、争取与得到了力量，才能使成为实体，不再隐形。才有力气，飞向自己等待以久的地方。
我们这个时候，还不适合飞翔，现在，只适合世间我们所需的力量，与给予我们的力量，在我们身后还没成实体的翅膀时，只怕没有2米高，便会落下。所以，等我们有了力量的翅膀才不怕落下在另一个角度“隐形的翅膀”，它也能给我们冲劲。它犹如我们的一种坚韧不拔意志，契而不舍的精神。它也时刻提醒人们，它需要力量才能高飞，就如做自己遇到困难的事情，只有不断追求、探索、不放弃才有成功的胜算，试都不试的人，注定失败。
那么，就要抓住机会，这样就不用羡慕别人可以拥有翅膀，从而飞向蓝天那间宫殿，自己也可以拥有。我们称它不“勇于追求”！
“梦是远远飞翔，你就是我左半边翅膀......”有一首歌叫左半边翅膀，有一个人叫徐筱澈，她说她有着左半边翅膀。
过肩长发，标准鹅蛋脸，脸上架着一副黑色的笨重眼镜，娇小的身材，并不出众的她就是徐筱澈。她今年才六年级啊，却有着不同于同龄人的思想，简单来说，就是过于成熟。隔壁班的陈梓晨是她唯一的玩伴，也是她的邻居。他们小时候就一起玩耍，只有在面对陈梓晨徐筱澈才会露出她的笑容，她笑起来其实很美，两个淡淡的梨涡挂在嘴边。可是她总是过于忧愁，父母的离异使她一直无法面对......
陈梓晨是个开朗的男生，在哪他都总是最受欢迎的那个，重点是!他有着超级无敌帅的脸蛋!徐筱澈一直都暗恋着他，而陈梓晨对所有人都是一个态度——非常好。所以徐筱澈很苦恼啊!
那天，徐筱澈的父亲回来了，他一身酒气，对着她的母亲发火，还砸着她家的东西，她站在门口，不敢进去。于是她捂着耳朵，冲出楼道，她该去哪啊?泪水湿透了徐筱澈的脸颊，她是害怕吗，她是讨厌吧?她讨厌她的父母，她不理解，既然两个人不喜欢，那为何要在一起?为何要生下她?为何啊?正当她哭得鼻涕眼泪“满天飞”的时候陈梓晨出现了!“是筱澈吗?”他温柔而富有磁性的声音环绕着徐筱澈。徐筱澈此时如此狼狈，怎会愿意给陈梓晨看见?她拽起书包，以百米冲刺的速度跑开了。“徐筱澈!你体育课可没有跑得像现在那么快啊!”陈梓晨的声音在她身后响起。他有追上来吗?徐筱澈其实很希望他可以来安慰自己，可以他好像没有追来!徐筱澈笑了，自己是有多自不量力啊!突然，她被人往后一拽，重心不稳的徐筱澈顿时坐倒在地!陈梓晨对她喊道：“你过马路不看车啊?你是不是眼瞎啊!白痴一个!”徐筱澈捂起脸，哭了起来。陈梓晨怔住了，而路人也对他指指点点!他的脸红透了!“徐筱澈!我，我不是故意的嘛!”他低下身来扶起徐筱澈。而徐筱澈彷佛泪腺发达，一路哭啊哭......陈梓晨带她来到操场，听她说完她自己的遭遇。那时的陈梓晨决定帮助她。
之后的陈梓晨和徐筱澈就像变了个人，他们拼命学*，学*进步飞快!一年后的他们位居学校第一第二。毕业典礼的那天，学校播出了一首歌《左半边翅膀》，陈梓晨在音乐的旋律中对徐筱澈说：“我愿做你左半边翅膀!”徐筱澈笑着笑着，哭了......
假如我有一双翅膀，
我要飞上高高的蓝天，
收集一缕阳光，
把它放在战争中黑暗的角落，
让那里充满着和*的阳光。
假如我有一双翅膀，
我要飞上高高的蓝天，
带走一道彩虹，
把它送给病房病痛中的孩子，
让那里洋溢着幸福的微笑。
假如我有一双翅膀，
我要飞上高高的蓝天，
洒下快乐的种子，
让全世界的人们没有痛苦和悲伤，
让欢乐和幸福永驻人间！
一滴豆大的泪珠，滚过我的面颊，“啪”的一声，滴落在我的手上，冰冰的、凉凉的。在泪水的朦胧中，一双洁白无瑕的翅膀隐隐绰绰的向我飞来。我感到身体越来越轻，渐渐的，那双翅膀带我飞上了蓝天。雪白、雪白的云朵儿，飘在我的身旁，我用身体尽情感受着云朵，软软的、柔柔的，摸起来好舒服！在那一片片云彩下，是一望无边的大海。一朵朵浪花，一下、一下，拍打在岸边，“哗啦”、“哗啦”，好美，好美！我躺在柔软的“大床”上，心想，云朵里会有些什么呢？一条裙子？一双鞋子？好吃的面包？当然！还会有一双翅膀。动听的音乐将我唤醒，一股暖流向汹涌的潮水一般，涌向我的心头，我看见我的英语老师tina面带微笑地看着我，她的眼眶红了。我也哭了，发自内心的哭了。此时此刻，我觉得世界上再没有比她更了解我的人了，她知道我现在很累，是学*上的累、是身体上的累、是心灵上的累，终于我得到了解脱！我从没有像现在这样轻松，快乐！
这是tina给我们精心准备的心理辅导课程。就像tina所说的那样，现在的孩子们已经被学业与家长固定的太笨，太傻了。有一些孩子甚至会伤害自己，不再说话，变得很古怪。然而，他们需要更多人的尊重与了解。大人们啊！你们多多尊重我们孩子们的意见吧！我们渴望能获得更多的自由，我们不愿意整天被关在教室里。我们渴望能有更多的时间画画，与小伙伴们在操场上玩耍，和家人们聊天。
我相信孩子们随着年龄的增长，他们会慢慢明白：他们努力奋斗地学*，不是为了任何人，而是为了他们自己美好的将来！为了将来那一双云朵儿里的“翅膀”，为了那孩子们纯洁又美丽的梦想！
——以溺爱为话题的作文 (菁华5篇)
没有哪一朵温室的花可以经得起风吹日晒；没有哪一只雏鹰不经飞翔就可以搏击蔚蓝的天空。是自然无言的大爱教会了万物生生不息。而父母则多用“溺爱”为孩子铺成的`却是一条荆棘路。我们90后没有自己的自*，所有的事情都被他们安排着，让我们感受到一种无法承受的负荷。
爱的暖巢并不能培训出冲天的羽翼。曾经有这样一幅漫画：几双有力的大手托着一个正在成长的嫩芽，手的旁边写着几个醒目的汉字“肥沃的土壤”。可是到了第二幅时，几双手没有了，嫩芽也枯萎了。如此简单的几笔，却勾画出社会普遍从在的现象，又怎能不引起我们的深思呢。父母为我们营造了一个“安乐窝”，在哪里我们可以无忧无虑，可以肆意放纵，因为爱包容掩盖了一切。
有一天，我们的羽翼丰满了，向往广阔无垠的天空，当我们挣脱父母的翅膀，飞向天空时，却发现外面的世界并不是我们想的那么简单，风雨交加，电闪雷鸣，不能左右自己，只能默默的去承受孤独无助，你又能去向谁**。
孩子被家人捧在掌心里，在许多关爱的目光中骄傲蛮横，目中无人，他眼中的世界很小很小，小到只能容纳自己，其实父母无意中为我们挖了一个很大的陷阱，我们无意识间跳了进去，不能自拔。原本父母的爱是我们的精神支柱，可是，爱的绳索拉得太紧，风筝永远无法找到自己的方向。溺爱，只能筑成一条艰辛的荆棘路。
世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱能够帮忙孩子健康的成长，但溺爱却阻止她们成长。
孩子是父母的`宝贝，爱孩子是父母的本能，我们*的家庭教育中，*父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。
在我们*的家庭中，每个家长都很宠爱自我的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，她们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎样才能长大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。
然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，她们却懂得怎样来教育孩子，让孩子从小养成自我动手的*惯，孩子跌倒了，不去扶，让她们自我站起来，应对困难自我动脑解决。这就培养了她们的决定力与分析潜力及应变潜力。即使父母不在身边，她们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。
望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵完美的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！
人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。
——题记
高年级就了不起了，就可以随便打人了？想起昨天那一幕我就气不打一处来，事情的原因是这样的：
天气依然和往常一样闷热，我高兴的来到学校，到了班门口，看见门还没有开，就站在楼梯上和同学申琦说话，忽然我感觉有人从我身边过并且拍了我一下，我随手拽住了他，并问他为什么打我，他很随便的说：“打你怎了，我想打。怎么了？”“你说怎么了？打人还有理了，六年级老厉害啊！”我说。他回击我：“对，就是。”听到这里我的脾气一下窜上来了，“找茬啊，想打架啊。”他一拳打上来，我再也耐不住了，一把抓着他，一拳打上去。毕竟实力悬殊太大，人家老爸是武校校长，肯定会一手功夫。我和他打我必输无疑，但我的性格不允许我这样，我还是和他厮打起来，他突然掐住我的脖子，我感到呼吸无力，一脚踹到了他的裆部。他一拳打到我的鼻子上我感到鼻子里有一种粘液在流动，一抹鼻子，啊血！他也看到了有种想脱身的意思。他就跑了。我的几个同学拉着我去厕所洗了洗鼻子用一团纸塞住就*室了。过一会，他又来了，但不是一个人来，他又叫了几个人，但他们好像看见了什么立马跑了回去，我也追了过去，原来是他们的老师。我并不想靠家长或老师来解决，毕竟打输了已经够屈辱了，我不想……
最后同学们还是告了老师，还是靠家长和老师来解决，最后得到了协商，一场腥雨就这样结束了……
当今社会，“小皇子”“小公主”真是数不胜数，家长们更是将爱与溺爱混淆，使得许多孩子不求上进，衣来伸手，饭来张口，根本没有自立自强的意识。而爱与溺爱又有哪些区别呢?
爱是赏罚分明的，是理智的，我的母亲对我便是这样的，拿学*来说吧，如果我认真学*，取得好成绩的话，妈妈会奖励我，但若是贪玩考差了，妈妈不但会批评我，还会为我调整作息时间，补*功课，当然，妈妈不会让我一直学而不放松，她会给我一些时间做做运动，有时还会让我和她一起做做家务，打扫打扫房间。
溺爱是不理智的，许多大人对孩子有求必应，孩子想要什么就给什么，虽然同样是爱，但这种不理智的爱会造成孩子以自我为中心，不为父母或其他长辈着想，变得自私自利。之前看过一个故事：一个孩子，在很小时就由爷爷奶奶抚养，奶奶对他很疼爱，什么好吃的好喝的都紧着宝贝孙子用，孙子也很懂事，知道把这些好东西让给奶奶先吃，奶奶见孙子这么懂事，很高兴，却对孙子说：“你吃吧，补身体。”久而久之，孙子*惯了这种生活，什么好东西问也不问，自己喜欢就要，从来没为大人着想过，而奶奶发现这种现象后，孙子也很大了，这种*惯也很难更改了。
爱与溺爱，只相差一个字，实际上的意义却大不相同，最后的结果也不同，我们要做个自立自强、懂得爱他人的人，理智的被爱，而不是被溺爱。
一个专门的训练孩子自理能力的夏营令里传来了阵阵哭声，我寻声走去，原来是一个同我一样大的小女孩在哭，她边哭边叫嚷道：“我要妈妈，我要妈妈，妈妈，妈妈”她的哭声更大了，值日老师也走了过来，问她：“小朋友，你为什么要妈妈
呢？”“我我，我每天早上都是妈妈帮我梳头了，可今天妈妈没来”我听后很是惊讶，老师也甚是奇怪，因为我也不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头！小女孩从背包里翻出她的手机，开始打电话给她的妈妈，说：“妈妈，你在哪里，快过来，我要梳头，妈妈”我本以为她妈妈会骂她一顿，可事实却出乎我的意料，她妈妈并没有骂她，而是特地从姜堰赶到北京，天天来陪她！给她梳头。我真搞不懂，既然这是独
立夏令营，就是为了训练孩子的独立，自理能力，可这位家长，唉！
溺爱，对于现在的家长来说已经是没有任何认识，几乎没有一个家长仔细的去了解他，为什么？就因为对学*的看重，对自理能力的小看，认为只要学*好就行，所以培养出一个个小皇帝，小公主。
家长们，你们一定要记住：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活*惯，自理能力，溺爱会导致他们踏入社会的早晚，会导致他们自断绝路。
他们早晚要离开你们的怀抱，离开你们的温室，早晚要去闯荡江湖，当他们离开你时，你们想一想，他们该怎么办？怎么办呢？
我呼吁：请家长不要在溺爱孩子啦！
