以欣赏为话题的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

以欣赏为话题的作文1

  欣赏是一种美德,欣赏是一种信任,欣赏是一种鼓励。正如人的眼睛,时间上不是缺少美,而是缺少欣赏的眼睛。大家知道我欣赏谁吗?

  她,与我素不相识;她,与我只见过仅仅一面;她,给我留下了深刻的印象。

  你们知道我为什么会欣赏一位素不相识的女孩吗?请听我慢慢道来。

  记得有一次,我丢了十元钱,我本来以为那十元钱是绝对找不回来了,但还是在地上仔细搜寻。在我准备放弃时,那个女孩跑了过来,说:“姐姐,你在找什么,这十元钱是不是你的?”我问她:“你捡了钱为什么不自己拿着呢?为什么要还回来呢?”小女孩毫不犹豫地回答说:“妈妈说过,做人要诚实,要正直。不是自己的东西不能拿。”说着,小女孩就把钱给了我,转身走了。我看着她渐渐消失在小路上的背影,心里不由得一震。

  我本来认为,所有人都有私心,每个人在这种情况下都不会寻找失主,并还回来。直至我遇见那位比我还小的女孩时,我才真正看清了人的心。因为在世界上不是每个人都像这位小女孩一样,像这位小女孩一样的人寥寥无几,所以我非常欣赏这位小女孩,我欣赏她的诚实,正直,无私,善良!

以欣赏为话题的作文2

  这一刻,我享受到了欣赏的乐趣。欣赏,能使人变得轻松愉快;欣赏,能陶冶一个人美的情操;欣赏,能使人感受到超出事物本身的,意想不到的收获。

  ——题记

  “我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”冰心曾这样说过。

  是的,大自然是生命的摇篮。她孕育着无限的生灵,自己也是生机盎然、绚丽多彩的,她让我感受到了美,也让我懂得了欣赏.

  在风儿很轻的一个春天,我享受欣赏的乐趣。漫步在公园里,满园都充满了泥土的芳香,小草都探出了脑袋,明媚的阳光给它们涂上了一层暖洋洋的金色。在绿草如茵的草坪上坐下,抚摸着那如绸缎般顺滑的小草,抬头看着天上洁白的云朵、自由飞翔的小鸟,心里便少了几分烦恼,多了几分愉悦。

  在喧闹的一个夏夜,我享受欣赏的乐趣。人们在窗外乘凉,感受夏夜的凉爽。我便在窗内感受月光的皎洁:轻轻关上台灯,慢慢撩开窗帘,让皎洁的月光温柔的洒进窗来,和那田野里的“交响乐”交织在一起,也能留下一丝清凉在心底。刹那间,白天因炎热而产生的急躁已经消失得无影无踪了。

  在凉爽的一个秋晨,我享受欣赏的乐趣。看!路边的小草孤独的站在那里,经受着霜儿的磨难,树叶上也有一层薄薄的霜,那些叶子已经枯黄了,秋风一吹,它的生命就完结了。慢慢悠悠地跳舞似的飘落下来,再听那风儿把这叶子送到未知的远方。偶尔捡起一片,恍然发现,人的一生即便是如此。

  在雪花飞舞的一个冬日,我享受欣赏的乐趣。那漫天飞舞的雪花如柳絮,似天使,把整个世界打扮成了粉妆玉砌的姑娘。这洁白无暇的世界便少了几分孤独,多了几分高洁与人情味。

  在这个“世外桃源”里,在这个绚丽的大千世界中,我还欣赏着波光粼粼的湖水,清澈见底的小溪,汹涌澎湃的大海,纵横交错的田野,层峦叠嶂的山脉,挺拔茁壮的大树,和煦温暖的阳光,闪烁灿烂的银河……她多么和谐,多么神奇,多么壮丽啊。她让我感受到了大自然的美丽,同时也让我享受了欣赏的乐趣。

以欣赏为话题的作文3

  欣赏是三月的春风,温暖而和煦;欣赏是七月的蓝天,亮丽而清明;欣赏是十月的红枫,热情而奔放;欣赏是冬月的飘雪,纯洁而美丽。

  学会欣赏,才能感悟到生活中那些温暖与美好。

  当你看到从山顶飞湍而下的瀑布,当你看到从泥土里探出脑袋的小草,当你看到千辛万苦破茧而出的蝶,当你看到飞往北方的候鸟时,请学会欣赏。欣赏这无限神奇的造物主,它不仅创造了人类,这奇妙无穷的大千世界也是出于它的一双妙手。自然的演变兴衰交替都有其潜藏的规律。在欣赏的同时,我们不断地探索发现,才有如今这般的发展。若非学会欣赏,人类又怎么享受这大自然的纯美呢?

  当你看到残疾的舞者在舞台的灯光下华丽地旋转,当你看到弱小的女孩在床边含泪照顾不久将辞世的母亲,当你看到年迈的老者为了维持生计而不得不出卖劳力时,请学会欣赏。欣赏他们面对生活的磨砺而顽强不屈、艰苦奋斗的精神品质。学会欣赏这些*凡中的伟人,不仅仅是对他人的肯定,同时也是对自己的一次提升,将你所欣赏的品质浇铸到自己的血液里从而完善自我。

  你是否能想象:一个天真的孩子因为长辈的一个欣赏的眼神,而努力让自己变得更好;一个纯真的学子因为老师的一句肯定的话语,而努力奋斗;一个浪漫的少女因为同伴的一个赞扬的手势,而开心上好一阵子。请学会欣赏,给予他人欣赏对你来说可能只是微不足道的小事,然而却会给被欣赏的人带去潜移默化的影响,甚至能改变一个人的.一生。

  每个人都希望自己能得到他人的欣赏,这是对自身价值的一种肯定、一种尊重。因为欣赏而衍生出向更好的方向发展的动力,努力去改变自己,提升个人的水*。在自身价值得到提高的同时,也推动了社会的进步与发展。显然,社会也需要欣赏这样的一种推动力。学会欣赏,我们的生活会变得更加美好;学会欣赏,人与人之间的距离随之拉*,我们便会浸润在和谐轻松的氛围中。

  学会欣赏,舞动生命的彩绸,书写绮丽的篇章,共同绘制那温暖而美好的蓝图吧!

以欣赏为话题的作文4

  “是谁放这些脏东西在我桌上?“我心想。刚想*,脑筋一转,不可能是母亲,因为她没有这种闲工夫,当然也不可能是小妹,她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来,改口道:”哇噻!棒极了!多完整的蝉壳啊!“

  正说着,就看见外婆笑嘻嘻地走来:”是啊!我以前看见你的盒子有一个,知道你收集,所以看见之后,就捡回来给你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市这固然稀奇,但只要在树干高处,就能一下子找到十几个了。

  你或许要问我为什么不明讲,但是你可曾想到,那几个*凡的蝉壳里,有老人家的多少爱啊!当她听到我欣赏的赞叹,又是多么高兴!

  可能你会笑我假。但什么是真,什么是假?在这世上,不论八、九十岁的老人家,或刚学会走路的小孩子,都有着满满的爱,他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋,也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同的方式去表现自己的爱。然后他们的目标不过想得到欣赏,让我们学会欣赏,用不同的角度去欣赏他人,而欣赏总能得到相等的回馈!

以欣赏为话题的作文5

  大自然便是一种美,能够欣赏到它是我们每个人的荣幸。

  ——题记

  五彩的斑斓辉映着自然的美丽,一幅幅秀丽江山流水图勾勒出最出色的天地。身处在这梦幻般的天地无不令人沉醉其中。自由之风像航船一般缓缓驶过心灵彼岸,荡起一圈圈涟漪,激起一层层浪花,细细数来竟是这般美妙。我独自欣赏着大自然的馈赠,自然之风的美丽如调色盘中的青色,令人满眼清新,畅游于青翠之林,舒怀于生机之灵。

  下一场春雨,淋一场洗礼,洗尽铅华,洗尽枯黄。仰头而视,极高的天上是居无定所的白云。它们一直都存在却从未停止过脚步,也不甘愿止步,好似有着一个伟大的梦,不实现便绝不停止追逐。它们的白,白得刺眼,白得亮目,白得洗尽黑暗,白得浸没繁华。我独自欣赏大自然的馈赠,白的美丽不是因为刺眼,而是它那纯洁的心灵,朴素,干净,好似能抹除最污浊的肮脏痕迹,亦似能驱逐渗人的黑暗,令人满心慰借,沉着冷静下来,静静思考于人生的漫长之中。

  泥土的芬芳吸入肺中,沁人心脾。黄褐色的土地养育着无数人儿,守护在土地身旁的却屈指可数。象征着憨厚老实,脚踏实地的黄土,被世人踩在脚底,一座座高楼鳞次栉比,硝烟弥漫,却丝毫掩盖不了泥土的芬芳,仍旧沁人心脾。黄褐色的深邃难以捉摸,可它极易令人感到安心,质朴。我独自欣赏着大自然的馈赠,即使双脚落地,亦能感受到飞翔于质朴的天堂,黄褐色的美丽并不耀眼,可依旧夺目,纵使*常不会在意,可久而久之它便会根深蒂固埋藏于心,令人安心于当下,不奢望不属于自己的东西,也教会世人踏实做人,冷静做事,随机应变。

  大自然的美丽何止这些,欣赏的眼光从未断绝,探索的精神从未停止,当我们踏足在这广袤的土地时,另一番风景浮现于眼前,各种挑战随机而来。有时我们臣服于大自然的美,是因为我们终于学会了如何欣赏大自然的美,赞叹于景啊!岁月悄悄流逝,可大自然的美即使更替变幻也终究胜过人工雕琢。

  大自然本身的美丽已令人欣赏不完,人生不止,欣赏不已。


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以欣赏为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以欣赏为话题作文 (菁华5篇)

以欣赏为话题作文1

  生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛————

  美,在生活中无处不在,需要的只是善于欣赏和发现,曾几何时,我们也许忽略了我们苦苦寻觅的美。

  一颗年老丑陋的古树,也许因为欣赏,它那繁琐凌乱的年轮,会演变成一幅幅历史的画卷,为我们演绎着那些不为人知的故事;随风飘零的枯叶,也许因为欣赏,变成一只只舞动着的蝴蝶,用它那仅仅七天的生命,为我们真诚地诉说着生命的轮回;小时候画的那一幅幅简单的图画,也许因为欣赏,画上的一座座美丽的房子,一朵朵美丽的花儿,一颗颗嫩绿的小草,成为象征着天真的回忆,让我们记起小时一声声清朗的笑和那不谙世事的美好。大海,因为欣赏,变得蔚蓝深邃,星星,因为欣赏,变得晶莹闪亮。

  断臂女神维纳斯,只是一件残缺的雕像,却因为大家怀抱欣赏之心,成为频频歌颂的对象;著名作曲家贝多芬,一生创作无数美妙的乐章,需要大家用欣赏之耳,去聆听这份惬意;天才画家达芬奇,画出了轰动世界的画作《蒙娜丽莎》,如果没有欣赏之心,又何来轰动世界呢?

  没有欣赏,树只是树,花只是花,山只是山,再不会有诗人吟诵时的壮丽绝美,我们的衣物将没有众多的颜色和款式,我们吃饭用的碟子碗,将成为一个个普通的白瓷……世间的一切都将变得索然无味。

  学会欣赏,我们将多一份获得欢乐的途径;学会欣赏,生活中的一切会变得多姿多彩;学会欣赏,世界将变得更加美好!

  让我们仔细地欣赏世间万物。看!窗外的绿树,也在为欣赏而喝彩!

以欣赏为话题作文2

  随着时光一天天的飞逝,童年时的些许记忆如同风儿般溜走。不过,至今令我无法忘怀的还是那人生第一次接触到的朗朗上口的诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”进入了初中生活之后,接二连三地出现了他的诗,篇幅虽短小,但都别具一格:“开轩面场圃,把酒话桑麻”的愉悦;“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的磅礴气势;“迷津欲有问,*海夕漫漫。”的淡淡愁绪……一切耐人寻味,这位诗人便是唐朝诗人——孟浩然。

  回放着走过的一段段路,我惊奇地发现,他——这位唐代的田园派诗人,竟引领着我走过了许多风雨,改变了我许多:我在孟浩然的'引领下学会了正义:因为他的名字——浩然,浩然正气地过完一生。而他的正气不仅体现于此,还在生活中得以体现:朋友的帮助,他永记于心。朋友的离去他心存不舍。这一切我学到了;我在孟浩然的引领下知道了如何面对生活中的挫折。真的,当我了解到孟浩然一生的坎坷,求仕之路之艰苦,我忽然发现我们所经历的挫折是多么的微不足道。他连“坐观垂钓者,独有羡鱼情。”的愿望都无法实现呀!不过,即使求仕未成,他依然踏遍天下地寻找办法。这正是我所学到的:挫折并不可怕,只要努力,努力寻找解决的方法,总有一天,挫折就会迎刃而解的;我在孟浩然的引领下,还懂得了珍惜。珍惜是什么呢?友情与思乡之情。再大的仕官也不可以忘记自己的朋友与故乡。“欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。”朋友的别去令其如此悲痛,可见他对友情如此珍惜。而“我家乡水曲,遥隔楚云端。”写出了家乡的遥远与他对故乡的怀念。这两首诗正体现了孟浩然的思明、思乡之浓烈。看到这儿,我早已被此感动。

  在孟浩然先生的引领下,我了解了生活,领悟了很多……

以欣赏为话题作文3

  爱美之心人皆有之。人们喜爱争芳吐艳的花儿 ,绿莹莹的叶,欣赏 包容万象的天,广阔无边的海。而我认为,欣赏的最高境界是对他人的肯定和赞赏。 一个眼里只有自己的人,表面上看来一种清高,其实这是一种狭隘。正如冰心诗中所言:“墙角的花,当你孤芳自赏时,世界便小了。”

  有这样一个故事,一个人因为和邻居不睦,想要搬家。搬家公司的车停在十字路口,等信号灯的间隙,司机就与他攀谈起来。司机问:“这是为什么要搬家啊?”这人说:“这里的人素质极低,我想搬到其他地方去?”司机又问:“你常搬家吗?”这人淡淡地说:“今年都七次了!”司机忍不住又说:“原因都一样吗?”这人说:“是啊 ”司机轻轻的叹息一声:“难道你就没想过,你每次搬家,为什么每个地方你都不满意,如果你不解决你观念的问题,就算每天搬家只会让自己更累啊!”这个故事给我的感触就是:我们可以欣赏 自己,更应学会欣赏他人。因为欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者具仁爱之心,也就享 会有愉悦之情,被欣赏者也会产 生自尊之心,奋发之力,向上之志。生活因此更和谐美好。

  同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是满树的疙疙瘩瘩。为什么 同样的事物,产生的结果却截然不同呢?原因就再也观看者的态度,有人懂得赏识,而有人却只会用挑剔,指责的眼光去看待事物。任何事物都有两面性,而在认识事物的过程中学会欣赏,就会使人在其中吸取知识,提高能力,古人云:“能读千赋则善赋,能观千剑则晓剑。”如果想成为出色的人首先要学会谦逊,学会肯定别人的长处,学会欣赏他人。

  赞美 ,赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子。在我们的成长历程中,会犯错,会失败,会迷茫,我们不要被批评,被指责,被嘲笑。请你多一分包容,多一分善意,多一分肯定,多一分赞赏,需要被人肯定,被人尊重,被人赏识,我们会多一分积极,多一分阳光,多一分创造,愿你的欣赏,成就我的十分精彩!

以欣赏为话题作文4

  回顾书的历史长河,在历史上下五千年中沉淀着书的文明碎片,浩繁的卷帙在世易时移的的朝代烙下了一个个历史的印痕,直至如今一种新的阅读方式——亲子阅读。

  不论书香门第,不论富有贫困,如今的亲子阅读是许多监护人陪伴孩子让好书伴他成长的一种读书方式。

  在我七年级的时候,语文书后有名著导读,其中的一本《繁星春水》是我和一起看过的,是*著名女作家冰心写作的诗歌,纤柔是冰心诗歌一个显著的特色,而这本书以童真自然为主题,令我印象最深刻的两句话“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”“墙角的花,你孤芳自赏时天地变小了”一开始看的时候,可能是我语文功底不够好只读懂了第二句,大概是这个意思:墙角的花比作井底之蛙,困囤于狭小的还是也,以孤芳自赏为形容,形神兼备,用于现实生活中就是做人处事应当谦虚,切勿骄傲,一旦陷入孤芳自赏中就会“凋零”。这些的意思有些是我想到有些也是资料,我对于这本书的着重点是童真与自然,而我妈毫无疑问是看中,她看完对我说:“我*时对你的叮咛,是一个*惯了”从我妈这句话,让我深深的体会到悠悠亲情,自从我们来到这个世间上,我们便无时无刻在沐浴着亲情。

  萨克雷说过:“在孩子的嘴上和心中,就是上帝。”这本书中冰心先生对于母爱童真自然描写的淋漓尽致,扣人心弦。现在我与妈妈共读一本书的机会是0,所以我很怀念七年级的那段时光。

  我想亲子阅读不分年龄,不论代沟,不管成绩,所以啊,在里会有一些推荐的亲子阅读书目,可以好好选择并买下它,把在学生打游戏,父母玩手机的时间让出来,一起看看书,说不定对学生的*惯,成绩,文笔,都会有所提高,这段时间还可以增进亲情,不会让所谓的叛逆行为更加“猖狂”。

  好书伴每一位学生成长,亲子阅读这类词眼看似幼稚,却受益终生。那么有书有爱的陪伴,岂不像经营起酒坊的元老一样那么快乐吗?

以欣赏为话题作文5

  随着年龄的增长,在某些事上,我认为坚持是没有必要的。

  不觉得你学*好,也看不惯你所谓的坚持就会成功,明明就是解不出的数学题,你却埋着头,一张张草稿纸的坚持着。我面带不屑的笑道:“做不出就别做了。”

  你只顾低着头,固执道:“再给我五分钟,我一定可以。”我*看无语,就默默走开,暗想:“反正你现在做出来了,考试也没这么多时间给你。”

  但在那次考试中,你却意外地超过了我。我不敢置信,转过头,看你笑得腼腆,那本欲脱口而出的质疑,却被留在了舌尖,想问,却怕从你口中得到“坚持”的答案。

  我开始疑惑,坚持,我是否需要坚持。想要向你学*,却又拉不下面子,也害怕会坚持不下去,做不到和你一样。

  但我的怀疑败在了你的改变上,你变得更好,一次次考试中更加优异的成绩,那手持奖状时自信的笑容,那做得越来越熟练的数学题。

  我在关注你,开始欣赏你,开始向你学*,想做到你一样的坚持,不怕面对那些难题,想和你一样优秀。

  我表达了对你的欣赏,并赞美了你,以为你会像当初的我一样,对我调笑几句,但你没有。你抬起头,认真地注视我,依旧说起了那句“固执”的话:“坚持就会胜利,这准没错。”

  听到了这句你挂在口边的话,现在我却没有了当初对你的嘲笑,因为我相信了,你做到了你所说的,你就是榜样!

  欣赏你,欣赏你“固执”的话:“坚持就是胜利!”欣赏你坚持所说的并努力去做,欣赏你所带来的正能量——令我也开始相信所谓坚持。


以欣赏为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以学会欣赏为话题的作文3篇

  我欣赏风*浪静的大海,它使我感到宁静和谐的美;我欣赏波涛汹涌的浪花,它令我看到惊涛拍岸的气魄;我欣赏潺潺流淌的小溪,它让我懂得对生命的向往追求

  大自然给了我欣赏美的享受,生活却让我学会了欣赏美。

  生活中仿佛处处都洋溢着美的气息,我在这份美的田地里,欣赏自我,欣赏他人,欣赏着形形色色的人们。或许他们没有地位,没有名利,不富裕,然而他们的言行,让我看到了内心深处的美。

  爸爸是一个没有文化的建筑工人,然而在我的眼里他却很伟大。每天早出晚归的他没有任何的抱怨,炎热的夏季,他挥汗如雨,却始终不曾放弃。严寒的冬天,漫天雪花飞舞着冻红了他的手,可他依旧在奋斗。爸爸不能在文化知识上给我帮助,但他努力给我创造好的生活条件。我总是问爸爸:“干那么多的活,累吗?”爸爸总是笑着说:“累呀,不过我想着把一栋楼房盖起,家里就会有不少的收入,就不觉得累了呀。”每当听了这样的话,我总能感受到爸爸深深的爱。我知道,爸爸不是一个有知识的文化人,然而他却是一个有精神的富裕者,他有爱、有责任感,有男子汉顶天立地的精神。欣赏父亲,我学会了坚持不懈,我学会了为梦想而努力奋斗。

  赵礼涛是我们的班长他学*好人品好。数学课上,老师出一道难题,教室里顿时鸦雀无声时,所有同学都陷入了深沉的思考中,此时他的心里早已有了答案,当老师铿锵有力的说了一声:“赵礼涛,你来讲”时,他那快速的步伐让所有人看到了他的自信。于是,他迈上讲台,拿起一根粉笔,胸有成竹地站在黑板前,分析已知条件和未知条件,条理清晰的讲解解题步骤此时的同学们恍然大悟,无不生出敬佩之情。在老师的眼里,他是一个优秀而认真的人,在同学的眼里,他是一个勤奋而努力的人,每次回头望向他时,总见一幅认真学*的状态。他做的题比我们多,对于知识,他学而不厌;同学都愿意请教他,他教人不倦欣赏同学,我看到了才华美犹如宝石般的光辉。

  韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型歌手,她凭着宛如天籁的声音和独具风格的词曲创作赢得了众多歌迷的青睐,他的声音响遍了整个*乐坛,飞入了每个人的心。他不仅歌声动人,而且爱心也更使众人赞叹。他办理慈善机构,帮助众多孤儿,帮那些被丢弃了的孩子们寻找父母,她直言唱歌赚钱就是为了帮助更多的人。比起那些只懂得倡导要帮助贫困人群,帮助弱势群体,却不付诸行动的人来说,她的美是那样的朴实无华。欣赏有爱的人,我懂的爱人。

  生活,就是这样丰富多彩,形形色色。每一个人都是一种颜色,在描绘着各自不同的美。是生活,让我学会了欣赏。

  河流、湖泊、高山、*原、峡谷一切如鬼斧神工一般美丽异常。学会欣赏,它们会让我们欢欣,令我们陶醉。

  欣赏美文

  一篇篇美文,意境深远,风趣幽默,欣赏它们,令人回味无穷。

  有些人背书,书上的内容是那么的生动有趣,但他们背起来却枯燥乏味,干巴巴的,没有一点趣味。

  而我却不这么认为。文学,要欣赏,要把感情融入进去,想象着自己在其中游历的情景,就会仿佛身历其境。

  一刹那,如春风拂过,如春雨洒过。一个个汉字、词语,如萌芽春笋,竟充满了生机,活了起来。它们欣欣然睁了眼,生机勃发。瞬间,“山峰”二字拔地而起,成为了一座令我赞叹不已的高峰。我欣赏,欣赏它直插云霄的气势,欣赏它的高耸、威武与雄壮。半晌,浩瀚的海洋、广袤的天空,无垠的大地,翩然起舞的彩蝶,风中飘落的枯叶形成了一个美丽的世界。

  我从没见过草原,但在那一段段充满了文采神韵的语句中,却体会到了它的无垠,认识到了它的广阔我们之间的关系,也如同熟知多年的老友,彼此相知。

  那青翠碧草一望无际,那奔放马羊洒脱不羁

  欣赏诗词

  一首首诗词,思深情长,蕴含自然理趣。欣赏它们,回味悠长。

  苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,一语道破天机,原来这世上没有十全十美的事物,一些事自古以来就难得圆全。李白的《将进酒》中“莫使金樽空对月,天生我材必有用”,鼓励我们不要自暴自弃,自甘堕落,每个人生来都是有着独特的才能与长处的。李煜的《浪淘沙》则告诉我们不能“一晌贪欢”,否则,必然会堕入“魔穴”之中不能自己,为自己的行为付出惨痛的代价。

  唐诗宋词,教会我们热爱生活,旷达乐观的情致。我们也同样感叹李煜辉煌的开始,与悲情的结局。

  欣赏诗词,感悟人生的道理与心态。

  欣赏自然

  大自然的万物。气象万千,变幻莫测。阴晴雨雪,花鸟虫鱼,丽日蓝天,个个蕴含着不一样的道理。欣赏自然,丰富自己的心灵。

  春回大地,万物复苏。小草艰难地从土里探出头来,告诉我们生命应有的顽强;烈日下,大树牺牲自己,为人们带来一缕阴凉,告诉我什么叫无私奉献;浪打岩石,巍然不动,我明白了万物都有尊严;水滴石穿,我懂得了坚持的力量强大无比;清代的沈复能观蚊如鹤,我明白了,收获“物外之趣”,要富于联想

  欣赏自然,体会自然与生命的顽强、无私,坚持不懈以及自强不息的精神。

  学会欣赏,美文妙词气势涨;学会欣赏,诗词有尽意难尽;学会欣赏,自然的美丽与道理镌刻在心上,学会欣赏,夏蚊拟作云中鹤;学会欣赏,“物外之趣”绕胸怀

  在荒凉贫瘠的山石间?你是否感受到那倔强地在寒风中探头探脑的小草的凛凛傲气;在千里冰封万里雪飘的时节,你是否领略雪中红装素裹,格外妖娆的梅花的清高孤傲?在茫茫人海中,你是否众里寻他千百度,蓦然回首,瞥见那不同寻常气质的佳人?

  在我的生命里,总有形形色色的人告诉我学会欣赏。

  怎么欣赏?日出江花红胜火,春来江水绿如蓝?邂逅与欣赏美的起点站当然源自于大自然。

  去年初夏,蓝天悠悠,古村风景如画,灰瓦白砖,我真希望自己是从这诗意的画中走出的`人。村外是大片大片的麦田,夏天的麦子是黄绿黄绿的,摇曳在醉人的夏风中。村门口绿荫成群,槐树、樟树、柏树日日夜夜地驻守在村前。我起初觉得这些树实在是其貌不扬,盘根错节,虽然枝繁叶茂,却总是扭曲着自己年老色衰的身躯。树干上粗糙的树皮,道道深凹的疤痕怎么也看不出美丽。特别是有些树甚至被雷劈过,那破损的树干、焦黑的树枝和被火辣的太阳焦灼过的树叶着实让我提不起欣赏他们的心情。可就在这时,一起散步的妈妈拉了拉我,提醒我:“快看那些树,历经岁月的沧桑和种种磨难,如今它们仍矗立在这里,它们多美啊。!“我重新把欣赏的眼光投向它们,突然发现它们像披着金色光辉的智慧的长者,冲我微笑,笑中包含了沧海桑田的变迁和坚守的信念。我想它们可谓是这个村子最悠久、德高望重的居民。几百年来的时间的消磨并没有让它们厌倦一成不变的驻守。又有谁会不欣赏它的长者风范呢?

  欣赏什么?蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。?窈窕淑女,君子虽好逑,心善淑女,必流芳垂史。欣赏别人的优秀,哪怕是你的对手。

  我是个很好强的人,小时候什么事都要争第一,绝不甘心被别人比下去。幼儿园的时候,我是老师身边的小小助手,总是帮老师忙东忙西。在大家午休的时候,有时候老师会让一些小朋友帮老师画画。一次幼儿园举办绘画比赛,对画画有两把刷子的我跃跃欲试。果然午休的时候我被叫起来画画了。我一手调颜料,一手拿画笔,恨不得手脚并用,不一会,大作就完成了。老师似乎并不满意我的“速写”:他小“要不你再改改?画太快了哦”我却一尺十寸满足地挑不出任何毛病。“还是大宝画的好”老师看着其朋友的画作,笑眯眯的说道。我心里有些不满,嘟着嘴拉着脸,十分不服气。老师看到后把我拽到跟前,轻声在我耳边说:“你要学会欣赏别人的优点,你看大宝的画就比你的想象力丰富,细致,你说是不是?”我看着那幅画点了点头,头一次仔仔细细地欣赏别人的作品,发现别人画的比自己好这个事实并没有让我沮丧。

  学会欣赏这个重要的课题我肯定还没有研究透,但我已经学会从诗人眼中欣赏到“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”,领略到人间至情的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”

  这个博大深远的课题值得我一生探求。你学会欣赏了吗?


以欣赏为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以欣赏为话题的作文800字3篇

  天空中闪烁着一颗明星,那是璀璨而至高无上的你,你可将这个世界一览无余,但终究是看不到努力在挣脱墙角束缚的我,因为我是一颗无人知晓的小草,渺小的身躯,渺小的灵魂,却又不渺小的心愿——得到你的欣赏。

  我迫切的希望自己别具一格,有一天,我听到墙角边教室里,一个孩子轻声地说着:听说每一颗小草都会开花……这个消息让我很意外,但是我相信这是真的。于是,我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉,迫不及待地接受上苍的洗礼,发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同时也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。又是一夜过后,我醒来时发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上,因为我开花了。

  我笑盈盈地看着天空,看着天空中那属于你的位置,你就要来了,或许你会在无意间注视到我;或许你会因此欣赏我;或许我的人生会因为得到你的欣赏而变得与众不同,可可是接着我又遇到了难题!

  路人甲说:“看,这有一朵小花。”路人乙说:“只可惜它的花期只有短短的一天。”两人的对话给了我沉重的打击,我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。天空渐渐暗了下来,随即刮起了大风,我依然望着你,在你闪现的一刹那,我的花瓣被吹飞了一片,抬头向你望去,你的目光扫视着却丝毫没有因为我而停下来的意思;“是呀,我没有莲花的出淤泥而不染,没有牡丹的雍容华贵,更没有玫瑰的鲜艳滴……”想着想着,又是一阵狂风*卷而来,我的生命结束了,在空中飞扬的花瓣载着我的灵魂,掠过你的鼻尖,再落入在散发着芳香的花丛中。你的目光终于还是“光顾”了我,随着我的飘飞而移动……你轻吟“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  “有的人死了,他却活着;有的人活着,他却死了。”我属于前者,我的灵魂因你而留存,因为你那迷人的外表,给了我无穷的动力;因为你那崇高的地位,让我好想得到你的欣赏。

  你给我的欣赏,是我这辈子最大的满足。——后记

  又到了秋天,各种树的叶子,都轻轻地打了个旋,慢悠悠地落下。我知道,那是留恋,留恋高高在上的树枝;那是希望,来年萌芽的希望。

  这一切,都是那个卖桔子的妇人教我的。

  那是一个秋日,我站在路中央,萧瑟的秋风吹过,我单薄的衣服“哗哗”作响,就像,就像枝头摇晃的树叶,挣扎着,不想落下。我在这儿站了很久,犹豫着,该何去何从。

  “孩子”,突然,梧桐树下的卖桔子的妇人叫住我,“你在干什么?我可看见你在树下站了快一个下午了。”

  “什么?”我走过去。妇人身后黄澄澄的桔子直扎我的眼。

  “你在这儿等人吗?”

  我犹豫了一下,说:“是。”

  “你在等谁?”妇人问。“都等了一下午了,那人不会来了吧。”

  “嗯。”我点了下头,眼眶里居然有不知名的液体涌出,一发不可收拾。树上的梧桐叶轻轻地飘在我的肩上,头上。

  妇人微笑着为我拂去眼泪。顿时,我有了泄气,全部都告诉了她。我告诉她,我怕,怕被朋友遗忘,怕她不理我,怕……她微笑着,拍了拍我的背。我伏到她的背上,衣服里有一股洗衣粉的味道,就像妈妈一样,很温柔,很舒服。

  等我停止抽咽,她张开手,接住了一片梧桐叶,问我:“你知道这是什么吗?”“落叶呀,梧桐叶。”我不解地望着她。“落叶象征着什么,你知道吗?”我摇了摇头。“落叶象征的是怀念与希望,你欣赏她吗?”我摇了摇头表示不明白。

  她放开了手,落叶继续它的轨道,落在了地上。

  我仿佛明白了点什么。她继续说:“落叶固然可悲,但‘化作春泥更护花’,它们是为下一次粲然绽放作基础。就像你,留恋着,但是这不是你找到另外新朋友的希望吗?人不可能只有一个朋友。”

  我终于听懂了,伸手接住了一片落叶。

  原来,我一直生活在幸福中,一次的失败预示着下次的成功。留恋过了希望过了,就没什么遗憾的了。

  落叶,谢谢,对你的欣赏,使我擦亮自己迷茫的双眼,令我不再彷徨。

  四季的变幻,诗词的经典,英雄的气节,女子的柔美。在这世间,有太多太多令人惊叹,值得欣赏的事物,或赞许,或崇拜,或留恋。

  美人·傲骨

  身为婉约派一代词宗,李清照必然是多愁善感的,她心思玲珑,为后人留下一篇又一篇值得欣赏的词作。在她陷入如何救父的困境时,丈夫赵明诚的父亲赵挺之坐视不理,李清照悲情万千,写下了“炙手可热心可寒”的诗句;当她忆起西楚霸王项羽时,联想到自己国破家亡的遭遇,她挥笔题下“至今思项羽,不肯过江东”;当看清新任丈夫张汝舟的真实面目后,毅然决然的将张汝舟告上朝廷,只为离婚。以至于她重回独守空闺之时,悲伤痛苦难以消退,只能用词来消愁。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”道出李清照无依无靠的境遇。

  欣赏李清照,只是因为她的傲然风骨,与历代美女词人不同,无可替代。

  帝王·谋断

  历代学者认为,明成祖时期的《永乐大典》是*古代涉及领域最广,最全面的百科全书。也许是因为《永乐大典》太耀眼,庚了明成祖朱棣的光芒。朱棣的成就,一样伟大。作为朱元璋的次子,他与王位擦肩而过,可他不甘心,毅然起兵,攻下京城,夺下宝座,再现唐时“玄武门之变”时的惊心动魄。即位后,他不顾世人的眼光,编辑《永乐大典》并迁都北京,修建紫禁城,给后人留下了一笔丰富的古建筑宝藏,令后人引以为豪。

  欣赏朱棣,只因为他的坚定决断,与历代帝王不同,受人敬仰。

  贵族·没落

  《红楼梦》的故事,耳熟能详,妇孺皆知。故事中的贾宝玉与林黛玉皆是封建时代的牺牲品,而作者曹雪芹自己,也深受封建社会的荼毒:在曹雪芹年幼时,家境殷实,生活是披金带银,吃香喝辣,好不快活。可好景不长,官场变动,家道中落,曹雪芹渐渐失意,颓废不堪从仙境跌入人间,生活对他的打击击垮了他,他悲痛欲绝之时写下*古代最优秀的小说,一下子化腐朽为神奇,惊为天人。

  欣赏曹雪芹,只是因为他的细腻文笔,悲惨遭遇,才被历史铭记。

  这大千世界,有太多美,太多情感需要欣赏。用赞赏,用崇拜,用留恋欣赏世界,总会有不同,总会赋予你更多,而你,只需学会欣赏。


以欣赏为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以欣赏为话题的议论文800字高中作文6篇

  我欣赏文人雅士,欣赏他们眉宇之间的多愁善感,欣赏他们谈笑中的之乎者也,欣赏他们行礼时的毕恭毕敬,欣赏他们作诗写作时的文笔神韵,欣赏文人雅士的点滴……。

  我欣赏文人雅士,欣赏文人雅士的代表——陶渊明。

  一首《桃花源记》,一句“良田美池桑竹”让我读懂了你,读懂了你向往美好的愿望,读懂了你感情的丰富,更读懂了你就是一朵隐逸傲骨的菊。你厌恶了凡世的纷争,你淡泊了官场的名利,你乏味了世人的勾心斗角,所以你选择了做菊。以写诗为好,以赏花为乐,以品茗为趣,以旁观者的身份看世,你的雅为清高之雅。

  我欣赏文人雅士,欣赏文人雅士的灵魂——李清照。

  好一句“藕花深处,不知归路”十五六岁的豆蔻年华,却埋下了“雅”的种子。现在的“雅”为天真浪漫。好一句“雁字回时,月满西楼”多娇的你,已诗兴大发,用心灵浇灌出了一棵小小的幼苗,你对诗的无限依恋与热爱回报了你--情真意切的“雅”。好一个“舟轻愁重,欲语泪先流”,多愁的你,伤感压翻了你的轻舟,是什么让你“欲语泪先流”,你经历了什么?走过了什么?留下了什么?带走了什么?为何你的多愁善感却带给了我无限的哀思。难道埋下的种子,结出了一颗让你苦涩的果?可如今你的“雅”是青春给予你悲欢的“雅”啊!你的雅为清丽之雅。

  我欣赏文人雅士,欣赏文人雅士的精华——屈原。

  你的“雅”并非“汩汩”泪罗,就能诉说完你对国家的雅意。并非一句“路漫漫其修远兮”而能表达出你埋葬心底那份愁绪万千的“雅”,你的“雅”却得不到抒发,满腔热血洒到江中。也许那是一种释怀,只有涓涓细流的泪罗,方能抚*你心中的伤痛。你的雅为赤诚之雅。

  我欣赏文人雅士,我欣赏文人雅士的领袖——孔子。

  “有朋自远方来,不亦乐乎?”,你从字里行间向我们渗透出对朋友的热情。“知之为知之,不知为不知是知也。”你的一*话,让我胜读百年文学,告知了我正确的态度方法:“己所不欲,勿施于人”,你的八字经典为我吹散了黑暗的浓烟,展示了中华子孙的优良道德。孔子,你的圣人训让我如何忘怀,你用儒家观念,为世界讲了一课“*魂”。你的雅为圣洁之雅。

  欣赏文人雅士,用欣赏的角度,读透雅的含义。用文人雅士的语言为我的生命谱写一首永恒的赞歌。

  字典中,“欣赏”有两种意思:一是以喜悦的心情去享受美好的事物,领略其中的趣味。二是喜欢,感到满意。

  欣赏的前提是学会发现美,学会从*以为常和微不足道的事物中发现美。这样,带着欣赏的眼光,你就会发现天空的一碧如洗,大树的高大挺拔,鲜花的绚丽多姿,小草的翠绿,河流的清澈……此时的大自然,如同一幅幅活的山水画,不仅给我们带来美的享受、愉快的心理体验,而且使人的心灵也变得空净。

  而欣赏生活中的美,则如同聆听一首首交响乐,有诗意、有忧伤、有温馨,更多的是带给人们对生活的热爱和催人奋发的力量。

  你看:在一望无际的麦田里,怀着丰收的喜悦忙碌收割的农民;在轰鸣的机器声中挥汗如雨紧张生产的工人;在三尺讲台上诲人不倦传道授业的老师;在车水马龙的大街上风雨无阻指挥交通的警察……他们脸上的汗水、他们忙碌的身影像一个个和谐的音符,奏出生活中最美的旋律,荡漾在我们身边的每一个角落。

  欣赏对于人们,如同阳光对于小草,带来旺盛生长的能量;如同草原对于骏马,带来纵横驰骋的渴望;如同天空对于雄鹰,带来展翅翱翔的力量!欣赏能让*凡的生活成为美丽和谐的艺术,有了欣赏,一切美好愿望都具备了实现的可能性。欣赏可以创造奇迹!

  美国人菲尔普斯,出身于单亲家庭,小时候口吃并患有运动缺陷多动障碍症,长得也其貌不扬:有一对“大象”耳朵,并且腿短、臂长、腰细、肩胸宽,像一条不折不扣的“海豚”,菲尔普斯经常因此遭到小伙伴的白眼和嘲笑,一度非常自卑,失去自信。但幸运的是菲尔普斯独特的身体外形却得到他游泳教练鲍曼的欣赏,并称赞他有“无所能及的水感”,是罕见的游泳天才。由于教练对菲尔普斯优点和潜力的欣赏,他开始对未来充满希望,不断努力上进,刻苦训练,打破了一个又一个世界纪录,并在2008年北京奥运会上勇夺8金,成为举世瞩目的游泳奇才。

  “一步一个脚印,一厘米一段人生,”俄罗斯撑杆跳选手伊辛巴耶娃也是由于观众对她的欣赏和期待,使她一次又一次挑战自己、超越自己,26次刷新了世界纪录,成为世界上公认的女子撑杆跳女皇!

  欣赏是激励和引导,当别人做得好时,我们不要吝啬自己的掌声,要鼓励他人。欣赏是理解和沟通,是信任和支持。我们既不能用放大镜去看别人的缺点,也不能用缩小镜去看别人的优点。在欣赏中进步,在欣赏中提高,在欣赏中创造人生辉煌的篇章。

  同一棵树,有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空,有人看到了乌云朵朵,而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏,你的周围才更加美丽;学会欣赏,你的生活才会更加丰富多彩。

  因为拥有欣赏的眼光,才有东坡那“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。学会欣赏,便发现身边充满了美景。

  学会欣赏,不仅仅是学会欣赏美景,还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。

  美国南北战争初期,林肯总统在危难之时,毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗,人们说“*”用“庸才”,北军完了。好多人晋见林肯,说格兰特好酒贪杯,难当大任。林肯不为所动,坚持任用格兰特,而结果证明,正是由于对格兰特的任命,才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点,才有了北军胜利。是呀,我们应该看到别人的闪光点,而不是因为别人有缺点就否认,世界上哪有十全十美的人呢?只有学会欣赏别人,才能真正看到他人的价值。

  我们不仅要学会欣赏,还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的,我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗?现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏,我们应该要反问自己:我为何被欣赏?这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去,到处都是可欣赏之人,你就能持久进步。

  学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏,你会发现,世界在对你微笑。

  学会欣赏吧,你才会不断进步;学会欣赏吧,你便可以乘风破浪,勇往直前!

  欣赏一个人,在迷惘中追随她的方向;欣赏一个人,实现心灵的净化。

  我也曾欣赏过一个人,也曾因为她再次审视自己的内心,她便是我在钢琴班上的同学。

  她才华横溢,好像天生为弹钢琴而生。她的手掌似有魔力一般能使钢琴奏出动人的乐章,正因为如此,她被我所崇拜着。

  记得有一次,我有幸能和她一起参加市级的重量级钢琴比赛。这样的比赛在她的眼中更是珍贵,而且我相信她能斩获第一。我还听说,她每天都辛苦练*,坚持了三个月。

  比赛的那天到了,她翩然到来,身着纯白无暇的纱裙,恍若刚出水的无冕天鹅。

  然而,一切并没有必然。在她上场之前,我们听到了从角落传来的、时断时续的抽泣声。我的内心想要逃避,但她凝了凝神,坚定的声音响起:“快去看看。”我有些无地自容,只好唯唯诺诺地跟在她的身后。

  哭声的源头是一个把头埋在膝盖间哭泣的女孩,看她的样子,比我们年纪小了不少。她身上优雅的紫色裙子上,一道长长的口子分外刺眼。她走了过去,问道:“你怎么了?”女孩用充满希冀的目光望着她,却又随即黯淡下来:“我才第一次参加……参加钢琴比赛……可……可我的裙子却被划破了……”她委屈地低下头。

  不知为何,看到这一幕,我内心有种强烈的排斥感——我不想介入这样的事情,我只想把比赛完成!一旁的她却沉思了一会儿,突然说:“我把我的裙子借给你穿吧。”声音很轻却足以撼动我的心灵。我悄悄地拉住她,制止道:“可你练了三个月……”“不,没关系。她是第一次参加比赛,何况这个比赛对她很重要,她一定也不想留下遗憾啊。”那一瞬间,我对自己自私的想法感到愧疚和悲哀,而看看身旁的她,心中不知什么滋味,对她的崇拜渐渐上升到了“欣赏”。

  那次,她换下纱裙,身着雪白的衬衫和牛仔裤坐在台下聆听女孩的表演,报以热烈的掌声;那次之后,每每我遇到利益与美德的抉择,我心中欣赏的她的身影都会引领我走向正确的路途。

  我欣赏她,欣赏她在钢琴方面卓越的才华,更欣赏的却是她的无私品质和“**之美”的美德。我欣赏她,并以她的标准来衡量自己,审视自己,净化自己。

  欣赏一个人,走出正确的人生。

  欣赏并不神奇,学会欣赏也不需要多么高深的艺术水*。只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,譬如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。又如人们*常所说的“自赏”,即品味自己在生活中创造出来的劳动成果,这也不失为一种高雅的养生之道,比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时,往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受。

  读好书是欣赏,听音乐是欣赏,看优秀的电视节目是欣赏,走出家门去领略大自然的美好色同样是欣赏,生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏,它会让你的生活更有诗意,让你在获得精神享受的同时,进而获得心身的健康。

  学会欣赏与赞美你懂得欣赏吗?你会赞美吗?就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样,中秋的满月下,你不是也陶醉于“星垂*野阔,风涌大江流”的美景之中吗?若只是把月光当作装饰般的背景,而沉醉于有趣的谈笑和香甜的月饼,有何必与月亮相约呢?再你与朋友的交往中,若只把发生的点点滴滴当作过目云烟,而忽视了*凡中的一丝亮迹,那又何必相逢呢?

  试着用你心灵的视力去观察每一个人吧,你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光,只有到了繁星不满苍穹时,不仅是自己,其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。

  大家都一样,希望身边的人喜欢自己,希望自己的观点被别人采纳,希望别人重视自己,希望听到真诚的赞美,那么,你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实?“尊重他人,满足对方的自我成就感”。这并不是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙,古代圣贤早先给予我的教诲:己所不欲,勿失于人;己所欲者,亦施于人。

  学会欣赏别人,努力去发现潜藏在深处的一线光辉,学会赞美别人,让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒,这样,即使是星光灿烂过后的拂晓时分,启明星也会被映得更加耀眼了!

  上一届的北京奥运会,迎来多少国人的欢呼和呐喊,然而之后的残奥会,却冷落了不少,有人甚至嗤之以鼻:“残疾人的运动会有什么好看的?”但你不知道,那些残疾人为了展现自己,为了国家的荣誉付出了多少常人无法想象的艰辛和血汗?残奥会参赛选手或是先天不幸,或是后天噩运,或是肢体残疾,或是无缘光明,但他们在残奥会舞台上展现出的超强技艺,顽强意志,自强精神,在残奥会绽放出残缺之美。

  比如说游泳,盲人运动员为了分辨方向,一定花了不少时间训练触觉;缺少手臂的人,一定用了不少心血练*用后腿前进;缺少腿的人肯定费力地用身体的其它部位前进……

  那一瞬间,残疾人依靠一根绳子,牙关紧咬,青筋毕露,满头大汗,把自己与身下的轮椅拉升数十米,以这种苍劲的方式,点燃了北京残奥会火炬。那一瞬间,残疾女孩在轮椅上“跳”起芭蕾时,右脚上的那只红舞鞋,那么鲜艳夺目。失去了手,他们照样打球;失去了腿,他们照样奔跑;失去了光明,他们照样驰骋赛场。他们依靠腰部和腿在水中拼命前游,他们依靠头颅用力撞向池壁,他们依靠脖子在领奖台紧紧夹住鲜花……国际残奥会*克雷文说:"有些人认为残疾人是不完美的。但实际上,在这个世界上没有任何人是十全十美的,而生命也正是因为不完美而充满了挑战和意义"。

  看到了吗?残疾人是多么的顽强,他们用无比的毅力战胜了痛苦!不仅是在体育比赛中,甚至在生活中我们都可以看到他们残缺的美丽!盲人杨光让我敬佩,他虽然眼睛废弃了,可他的心并没有废弃,他从小凭借耳朵听演讲、歌曲、有声教材,在他的黑色世界里,他分明看到了一个个美丽的幸福彩虹;没有手臂的“双脚钢琴王子”刘伟一上场,让我惊呆,他用双脚在黑白琴键上灵巧地跳动,奏出了美丽动听的乐曲。

  海伦、凯勒曾经就说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也拥有快乐。他们是残缺的,但也制造了美,而且这种美,更让人欣赏。


以欣赏为话题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以欣赏为话题作文6篇

  我是一个十分自信的女孩,可是谁知道以前的我是如此的没有信心。因为,我以前不会欣赏自己。

  一开始我在城市读书时,十分自卑:我这个农村来的小丫头,怎么能和城里的人比呢?我长得既不比别人漂亮,又没有人家学*好,字也写的不好看,天生的大嗓门,使我算不上淑女,我甚至连一头美丽油亮的长发都没有……所以,我只会欣赏别人,欣赏班里的人,所有人,唯独不欣赏我自己。直到那件事发生之后……

  那是那学期第一次语文测试。题还是有一定难度的,而且我又是一个刚来的新生,所以我不抱考的很优秀的希望,只要考八十五分左右就可以了。可是,我的成绩出乎了所以人的意料——全班第一!班里的人都向我投来了惊讶和赞许的目光。老师在班里大声说:“徐丽娅这个新生很不错,是个很好的语文坯子!”我捂着嘴,笑着,差点笑出了声。下课了,我的同学用调皮又羡慕口气对我:“现在你可是老师眼中的红人啦!”我的心里很甜,比吃了蜜还甜呢。

  从老师肯定的话语和同学们赞许的目光中,我知道了:其实我也有闪光的地方,也有过人的优点,只是我不会欣赏而已。从那以后,我便找回了信心,所以我好好的学*,上课积极发言。过一段时间后,我在班里不仅语文长居第一,英语和数学成绩也很不错,还在竞赛中拿过名次。当然,这些成绩离不开充满自信的心。

  从此,我开始变得欣赏自己:我欣赏自己六年级纪律委员做的好,欣赏自己小组长和监督员负责认真,欣赏自己的朗读能力好,欣赏自己的学*进步快……总之,我欣赏自己的所有闪光点,欣赏自己值得欣赏的一切。因为学会了欣赏自己,我变得十分自信,十分开朗。

  现在我在老家上学。虽然现在没有了老师的肯定,同学的赞许,父母的鼓励,也没有人发现我的优点,但我还是依旧欣赏自己:我欣赏自己的普通话说得比同学标准,欣赏自己的美术好,欣赏自己守纪律……我并没有因为没有别人优秀而忧伤,因为我知道我有比别人优秀的地方,所以,我不必忧伤。我的心情依然开心,依然开朗,我也依然开怀地大笑。

  学会欣赏别人重要,但欣赏自我也不容忽视。学会欣赏自己,会让我们找回信心,不再伤心自卑,勇敢的大步向前!你也欣赏自己吧,欣赏自己的一切,就和我一样,从欣赏自己中找回信心,找到生活的乐趣。

  所以,学会欣赏自己也是人们在成长中必学的一门功课。

  欣赏,是一种能力,也是一项美德。同时,它也能促使我们迈向*的境界,使我们的人生更精采又丰富。

  曾经有人这么说“欣赏,是一切创造的来源;由于人的欣赏,才会有更好的'作品诞生。”,我们欣赏大自然的美景,那苍绿的青山、潺潺的流水、湛蓝的天空还有绚烂的阳光……,这些完美的组合,真像一幅美丽的图画。

  欣赏一本自己喜爱的书,经由阅读,让自己投入书本的内容中,想像自己和主角一起经历喜怒哀乐的过程。如此,可以使自己的生活更充实也更有趣。

  欣赏别人的优点,进而见贤思齐,是端正自己行为的一大动力。欣赏他人成就,不但得到许多感动,也希望自己能学*他人成功的秘诀和精神。

  生活中,一篇故事、一首音乐、一山一水……,处处都有值得我们学*的人、事、物,唯有用心体会,观察入微,才能找出欣赏的美好。

  在生活中我们要学会做一个谦和的人,另外我们要尊重他人,而且要会欣赏别人的优点,并且向别人学*,不能一直孤傲自大。

  我们在生活中要做一个谦和的人,其实有一些人是优秀的,但是如果他一直表现的非常高调,而且总是向别人炫耀自己有多么优秀,其实身边的人都知道他其实是优秀的,这些大家都看在眼里,但是如果他一直这样强调这件事情并且向别人炫耀,甚至是通过贬低别人来抬高自己,那么他也不会获得很多人的喜欢。所以我们在生活中要做一个谦和的人,要懂得谦虚,不能一直很骄傲很高调,甚至去嘲笑别人,抬高自己。当别人夸赞我们的时候,我们也要懂得谦虚,不能一味的附和别人的夸赞,这样会给别人留下不好的影响。我们要懂得谦和,做一个谦虚的人,在生活中要低调默默的努力,少说话多做事情,慢慢的提高自己。

  在生活中我们要学会尊重别人,首先我们要学会尊重自己的师长和家人,特别是我们的长辈,他们在日常生活中教育我们,不仅教给了我们一些关于学*的文化能力,也教给我们怎样做人,他们作为长辈孜孜不倦的教给我们各种道理,我们需要尊重他们。我们的父母在我们出生之后就开始细心的照耀我们,我们要懂得感恩,首先要做到的就是尊重他们,不能和他们总是争吵,还要学会尊重老师,因为老师在学校里面很照顾我们,而且教给我们很多,我们在生活和学*上面包括以后就业需要的知识,所以我们不能跟老师斗嘴,也不能顶嘴,甚至是跟老师吵架打架,这样都很不尊重老师的行为,同时我们要尊重身边的普通人,我们的同学也是需要我们尊重的,只有我们尊重别人,别人才会尊重我们。尊重是人与人之间互相的,我们都要知道,只有我们尊重的对待别人,别人才能尊重我们,用尊重来回馈我们。

  同时也不能骄傲自大,我们要懂得欣赏别人的优点,懂得欣赏别人也是一种能力,不能总是觉得自己都是最好的,要善于发现别人身上的长处和自己的劣势,然后积极的去学*改进自己。

  有人说欣赏是一种幸福,欣赏是一种态度,新上市一种力量,而我觉得欣赏是一种滋味。

  欣赏它带给人的是快乐·是悲伤但也是一种滋味。

  有一次,上了一节读书课,我们都很高兴,因为上了一天的课,终于可以不读那些没有欢乐的知识了。没等老师说上课,同学们就拿出自己心爱的书了!而我也拿出了张斐斐给我推荐的《来自鬼庄的九九》,那时我已经看了三分之一了,当时是一个被抛弃的小婴儿,

  那时我和七七一起分享了自己可以有一个妹妹的快乐,可又看到七七看见九九变成了怪物的悲伤,我也感到无比伤心,因为以前他们一起玩耍的快乐时光,难道就因九九变

  成了怪物而分离了吗?看着看着我的眼眶也有了点点泪花。可让人惊喜的是,虽然九九变成了怪物,但以前从未伤害过七七,于是他们又再次的玩耍,嬉戏,那时的我好像已经裂开的心又慢慢痊愈了!但好景不长,七七的爸爸妈妈也都知道了真相!他们非要七七把九九赶走,因为他们实在接受不了九九是怪物的事实。那时我觉得九九无比的可怜,真相让她去我家,我一定不会伤害她,因为她是一个善良的小鬼。但七七的爸爸妈妈又回心转意了,又从铁轨上把九九饱了回去,那时的我感到七七的父母不再么绝情,我也和他们一起享受俩人莫大的快乐!

  没过一会,下课了,我的书也看完了,那节课让我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸。但这样的结局还是让我把那些伤心的事都忘掉了,真期待下一本《来自鬼庄的九九2》那一本书的滋味,一定让人难以忘怀!

  欣赏是一种味道,欣赏是一种幸福也是一种享受,更是一种充满快乐与悲伤的最滋味!

  我爱观赏,也爱这不同*常的滋味!更爱和我一起尝尽酸、甜、苦、辣、咸的七七!

  冬日的记事本永远是那么厚。

  一窗昏晓是浅眠里细腻的爱。

  整个整个的冬天,只有爸爸陪着我。

  是哪扇门将我囚禁,门外是一个熟悉,愈走愈远。我努力地,很努力地寻找出口,未果。我茫然,回忆走过的角落,我焦急地,却怎么也走不出来,我呼喊,很卖力很卖力地……可是,谁又听到了?满眼泪光,逃不了黑色……一阵疼痛刺醒了我,爸爸在身旁,握着我的手。原来,我还在打点滴,针头刺破了我的皮肤,血在流……而那,只是个梦而已,爸爸没有离开我,爸爸的守护,无人替代。爱所弥漫的,更是心的相汇。

  整个整个的冬天,我不怕冷。

  爸爸总会等我晚修回家后,暖和了我的手,帮我驱走寒冷后,才肯晚安。

  冬日的凌晨,闹钟不再打寒颤,浅眠里的吻,是爸爸给的冬日里的温暖。他怕我睡过头会迟到,总会到房间叫醒赖床的我。

  额头柔柔的温暖,浅眠里的吻,是爸爸定好的闹钟。

  整个整个的冬天,我不后悔去过那片只有他一个亲人所在的土地。夕阳下再次陪爸爸走过那畔湖。他说,作为一个人,要努力上进才行,没什么可以随便成功……我知道,那些连我也不在的日子,他是一个人经过那畔湖的,他隐忍着寂寞,一个人走。

  有一个叫做爸爸的人,会心疼我生病时承受的痛。也就是这个叫爸爸的人,给了我整个整个冬天的温暖,也告诉我,人要上进。

  我想,这个叫爸爸的人也应该是上帝派来爱我的人。不管我走到哪里,受到多少伤害,等我循着足迹找到一个熟悉时,他还会在等我,为我抚*伤痕,然后带我回家。

  浅眠里的吻,是种专属的爱。我用心读着它,恋它,不在将它忘却。

  这个雨天,只低低的一声:“爸爸,我想你了。”

  雨,是大地的甘露,天的精魂。

  春天,她像一位可爱淘气的小姑娘,有一种极轻柔,极舒贴的秉性。她悄无声息地来到人间,柔和地唤醒正在沉睡的小草,给大地送来嫩绿的绒毯。于是,她可以在这张绒毯上游戏玩耍,给这片小叶上挂个耳坠,到那片叶子上跳个快乐的舞蹈,有时发现哪个小男孩子忘记洗脸了,就轻轻地在他的脸上摸一把。瞧,那个小男孩变成了小花脸!这可不是她的错。小男孩被她弄痒痒了,他想和她逗着玩,脏手印也就爬到他的脸上笑话他了。

  夏天的雨,像健壮的小伙子,他孔武有力,富有朝气。我们总是还没有看到他的身影,就听到他奔跑的脚步声。霎时,他追上了我们,尽管我们感觉到他要到来就急忙躲藏,还是被他抓住,他也不管是不是傣族的泼水节,就先让我们痛快地洗一个温水浴。

  “唉!真是一个莽撞的小伙子!”

  秋天的雨,性情最为怪异。她有春雨的缠绵,总是温和的,缠缠绵绵三五天;又有夏雨的结果,却少了一份暴烈;有时又躲藏起来,难觅她的踪影。这可惹恼了孩子们:昨天还是炎热的夏季,光着背,赤着脚,四处奔跑。今天,却要换上夹衣,好像冬天已经来到。孩子们似乎不在意这些,想同她比个高低,这可急坏了妈妈。妈妈的唠叨就是阴雨连绵的秋雨。 冬天的雨,最有想象力。她可以把自己变成小球,象盐一样撒在地上,哗啦啦一声响;又可以膨胀了身子,在空中旋转着不肯落下,引得孩子们张着口四处追赶她,她一晃身子,飘到别的地方了,或者,化作一点冰凉,落在孩子们潮红的面颊上。当夜里他们成群结对悄然来到时,那是送给孩子们最美的礼物:“看红装素裹,分外妖娆”,再加上欢乐的孩子,这世界便没有一点冬的味道。

  我就喜欢这多姿多彩的雨,她总能给我们丰富的想象。


以欣赏为话题的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以欣赏为题的作文 (菁华5篇)

  有人说欣赏是一种幸福,欣赏是一种态度,新上市一种力量,而我觉得欣赏是一种滋味。

  欣赏它带给人的是快乐·是悲伤但也是一种滋味。

  有一次,上了一节读书课,我们都很高兴,因为上了一天的课,终于可以不读那些没有欢乐的知识了。没等老师说上课,同学们就拿出自己心爱的书了!而我也拿出了张斐斐给我推荐的《来自鬼庄的九九》,那时我已经看了三分之一了,当时是一个被抛弃的小婴儿,那时我和七七一起分享了自己可以有一个妹妹的'快乐,可又看到七七看见九九变成了怪物的悲伤,我也感到无比伤心,因为以前他们一起玩耍的快乐时光,难道就因九九变成了怪物而分离了吗?看着看着我的眼眶也有了点点泪花。可让人惊喜的是,虽然九九变成了怪物,但以前从未伤害过七七,于是他们又再次的玩耍,嬉戏,那时的我好像已经裂开的心又慢慢痊愈了!但好景不长,七七的爸爸妈妈也都知道了真相!他们非要七七把九九赶走,因为他们实在接受不了九九是怪物的事实。那时我觉得九九无比的可怜,真相让她去我家,我一定不会伤害她,因为她是一个善良的小鬼。但七七的爸爸妈妈又回心转意了,又从铁轨上把九九饱了回去,那时的我感到七七的父母不再么绝情,我也和他们一起享受俩人莫大的快乐!

  没过一会,下课了,我的书也看完了,那节课让我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸。但这样的结局还是让我把那些伤心的事都忘掉了,真期待下一本《来自鬼庄的九九2》那一本书的滋味,一定让人难以忘怀!

  欣赏是一种味道,欣赏是一种幸福也是一种享受,更是一种充满快乐与悲伤的最滋味!

  我爱观赏,也爱这不同*常的滋味!更爱和我一起尝尽酸、甜、苦、辣、咸的七七!

  成功与失败是生活中每个人都不可避免的。如果我们以欣赏的眼光去看待成功与失败,就会有收获。

  成功会带给人喜悦,失败会带给人烦恼,我有个朋友,她学着去折千纸鹤。她试着折了十几次千纸鹤,但都失败了,她很沮丧,闷闷不乐,于是,我劝她:“你应该学着欣赏失败,失败对你来说或许是一种经验,如果你从你这十几次的失败中吸取经验,找到正确的方法,你就会成功。”她很用心地听着,把那十几次千纸鹤摆出来,很用心地去思考,结果,她成功了。她的脸上洋溢着幸福的表情。而我的几句祝贺的话语让她更加高兴,这时我不禁在想:其实成功很容易,只是*时我们不太注意罢了,我们所注意的只是那些被别人所羡慕的成功,比如说像考试成绩等,而一旦失败了就会垂头丧气。

  其实成功与失败是密不可分的,有失败就会有成功,俗话说失败是成功之母,每个人的成功后必然会经过无数次失败。俗话说:“台上十分钟,台下十年功。”其实失败并不可怕,每个人都注定要经历一些磨难、历练、坎坷、曲折才会成功。有一句歌词说道“不经历风雨,怎能见彩虹。没有人随随便便成功。”是啊!阳光总是在风雨后。我们其实不用去羡慕别人的成功。自己总会有一方面的优点,只要好好利用自己的优点,就一定会成功的。相信自己,不会错。

  成功其实并非高不可攀,失败了也不用太沮丧,跌倒了又能怎样,从哪里跌倒就从哪里爬起来,失败了又能怎样,从哪里失败就从哪里重新开始,只要自己努力,你光彩照人的一面一定会被别人发现。被别人欣赏。

  总来不及去记录一些过往,日子就已被消磨得没有踪影,等我在未来的某一天里突然受到触动而勾起这段回忆,记忆已不复存在,空留一地思想的碎片!

  “渴望灾难,大大小小的灾难”把我的生活鞭打得遍体鳞伤,面目全非。然后会在这样的沼泽中挣脱,挽着月光俯瞰这一季的辉煌。喜欢把自己演绎成一个无坚不摧的英雄,活在自己的梦里,诉说连自己也不懂的心情,挥霍!

  是不是每个生命的外层都有无法渗透的.膜,周遭的一切都只能成为背景,只是为了掩人耳目,不想让人瞧见那落寞的黑白色调。没有任何力量能够刺穿那道虚无缥缈的门,理直气壮的居住在另一个人的世界。

  这个世界,覆盖太多的伤痕,烟雾缭绕~风,也无能带走这一片迷茫,所谓的“了解”似乎只能成为谎言,一个自以为是的借口,什么才算是了解,或许,我也不会懂。

  大树叫嚣着落下了秋的痕迹,转眼便迎来了冬,然后呢?然后,然后是周而复始的漫无边际的循环。圆周上突兀地停留着一个点,是终点?还是起点?都不是吧,更有可能是一个转折点。是我不小心编织的结,拉扯的网,丝丝缕缕纠结一起,填满一大块空地,嘈杂与喧嚣~~~有一座山峰齐齐整整地堆叠起来,包围了我,会呼吸的痛!

  后记:写得乱七八糟,其实也不知道自己在写些什么!

  欣赏是每个人生来具有的能力,如果在先天的教育下,再加上后天的努力。学会欣赏那么你会欣赏生活,你是个快乐的人。——题记

  一棵草。

  欣赏是一种能力,在先天的'基础上,学会欣赏看待事物。“野火烧不尽,春风吹又生”。这是形容小草的,具有强大的生命力,我们像小草一样具有顽强的生命力。当你们欣赏小草的精神,你会觉得小草的优点是最让人们欣赏的。当你放学回家时,走在路上踩扁了,一棵小草而感到无所谓时。你停下自己的脚步,去观察小草的精神。即使再大的力气,困难,他都会重新挺起自己的“背”学会欣赏生活,你的人生充实。

  会欣赏。

  欣赏不在于它的外表,而注重看到内心,看到本质,当你开始学欣赏时,先从简单的事开始欣赏,欣赏它的精力,随着时间的流逝,然后欣赏作品,人生你会发现另一个“世界”这是从内心看到欣赏的世界,让人不断地去欣赏。

  欣赏自己。

  看到小标题很奇怪,欣赏自己?没错。并不是欣赏自己的帅气、漂亮。而是欣赏自己的长处与优点,欣赏我的交往能力。当你学会欣赏自己时。你会发现任何的困难都不怕,相信自己。

  人要学会欣赏,才能发现世界有“神秘感”学会欣赏是一种动力。让我们一起学会欣赏事物。

  魔方,人皆谓之难者也,其之结构杂,变幻无常,故人皆之难矣。而世上善究之者亦多也,传至吾辈,其皆有法可寻也。而法甚多,故人复谓之难与!

  是日,吾奇之不已,鬻简之者,戏之不易甚,故吾复鬻书所求,先后得二书,细察之难也,不负人之谓也。而吾自小遂具求索之心,复寻之法,遂吾不恐之难学也。

  越半月,吾之法以人娴,初出茅庐矣。遂借时何地戏之矣。一日,吾乘车,睱。遂取之暗戏。法无变也,而吾甚感微变之也。吾思:*日之法虽学而无实义,苦也,苦也!是时,吾邻视吾戏之,悄语于妻子日:“子视之,其之戏法妙矣,吾赏之甚!”

  吾觉体之暖流而涌,此为*日无感也!吾识欣赏之力甚强也,准随言即舞人心泉与!吾之动力足矣,暗愿娴之,*日之苦若风之细沙而埋,不忧吾复也!后吾续求索之,以随人之言为力,获四法之也!

  故赏为人心之灵剂,舞之动力,获之自信。随言,深语皆可,若人皆怀之,俱妙矣!故吾等遂应以已为始,学之授之,天下安乐邪!此之,天下可有苦与?曰:皆无矣。


以欣赏为话题的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——以欣赏为题的优秀作文 (菁华5篇)

  人生无常,时间有限。当我们生活在这个世界、社会中,你是否有认真的观察过你身边的事物?当你走在风中,你是否有认真的聆听过风声带给你的祝福?当你走在一片花海之中,你是否有停下来认真的欣赏那片海中的花语?

  四季的变换,一年一年的轮回。时间一点一滴的流逝着。在让人茫人海之中的道路你是否有认真的停下来认真的想一想身边的事物?

  在我看来,最美的莫过于四季的变化。在春天,渐渐苏醒过来的小草伸出了懒腰,等待着太阳光的花儿散发出一丝丝的花香。在夏天,酷热的天气中让人汗流满面,随风吹过的花香是那样的温和,那样的清香。在秋天,两旁金黄黄的稻米散开在田地里,是那样的美丽而壮观。还有在那路旁的枫叶树树上的树叶是红色的,缓缓的掉落在人的身上,就好像是一个孩子在撒娇。在冬天,寒冷的冬风吹着我们身上的灰尘,吹着还未苏醒的我们,吹着那光秃秃的树,让人感到新春又将要来临了!

  生活中处处都有值得我们去欣赏的东西。万物都有它的特色,都有它存在价值和意义。当我走在一旁是金黄的稻田,另一旁是满地枫树的树叶,那枫树上还系满着红绳的地方时,如果要我选择,我会说,“我无从选择,怪我不能同时去涉足这两片美好的风景”

  欣赏事物,能让我们的生活、世界变得更加美好;欣赏事物,能让我们开拓视野;心上人,能让自我素质提高;欣赏人,能让我们的人际关系变得更加的和谐;欣赏人,能我让我们......

  学会欣赏,首先要有一颗宽容、大气的心、学会接受自己的不完美,接受别人的好与坏的地方,这是你便学会了欣赏。

  一颗单纯、纯净的心,一双明亮的眼睛,一双懂得分“轻重”的手,一对善于听于别人意见的耳朵很重要。怀着他们和你一起走下去,用欣赏的眼光看别人和自己,你会拥有双赢的局面与美好的人生!

  欣赏眼光,伴我一生!

  如果有人问我,我最欣赏的一个人是谁,我便毫不犹豫地回答:“周立元。”周立元有着圆嘟嘟的脸蛋,笑起来时细的眉毛像弯弯的柳叶,笑容体现她天真,笑声体现她爽朗。

  我,欣赏周立元,欣赏她坚持不懈的精神,欣赏她乐于助人的品质,然而,在这些中,我更她的才华—她的画技。

  画梅是周立元的“拿手绝技”,也是这幅画让我们同学了解到了周立元的国画技艺。周立元“与时俱进”,每天都画一张这样的画,各种姿势的梅花树沾满了她家的一面墙。一叠叠的奖状,都是通过梅花树得来的。仔细端详这些树的姿态,形状不一,能让你感受到树在不同环境下长出来的不同姿态,有的是经历岁月沧桑磨难的,有的是在温室中生长出来的,有的.......虽命运不同,但都阿娜多姿,风情万种,每幅画都是那么栩栩如生。

  在有幸的一天我亲眼目睹了这一“佳作”的诞生。那天,我去周立元家吃饭,周立元一回到家,便非一般的来到自己的房间,握起“宝贝”—毛笔,拿出“伙伴们”—宣纸和国画颜料。周立元先仔细斟酌了一下梅花树的姿态,突然周立元紧锁的眉头舒展开来,暗淡的眼神又恢复光彩,我知道,周立元已经胸有成竹了,只见她挥起手中的“神笔”,调好色泽,在宣纸上画好了梅花树的树干。树干的颜色稍比黑亮些,比褐色深得多。看得出这是一颗饱经风霜的树,呈现出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬。周立元又用毛笔竖着画,点出了一个又一个红点,啊!那边是花苞形的梅花。她又将毛笔微微向下侧,画出了几朵完全盛开的花。花,是那种红中微微冷黑,是我从未见过的红,让我顿时感受到国画颜料的神奇。这下一颗梅花树完成了,我本人为这幅画也完成了,没想到,周立元用白中生灰的颜色花了几片苍茫的雪,这几笔起到了画龙点睛的作用,更突出了梅花不畏严寒,傲放于风雪中的顽强精神。画画完毕后,我不由的赞叹:”此画只应天上有,人间难得几回睹啊!”

  周立元的画技让我赞叹,当然我欣赏她不只因为这个,我知道,周立元画梅花树达到如此炉火纯青的地步,全靠她的刻苦练*,我也要像她那样,成为一个被人欣赏的人。

  世界上没有一件完美的东西,完美是相对的,过分追求完美也是痛苦的。由此,完美便是不完美,没有缺点就是缺点。有缺点,有点才能闪出亮光;有黑暗,光明才会温暖灿烂。我们有什么理由因为缺点而自卑呢?何况缺点是两面的,有时缺点也会变成优点。所以,学会欣赏自己吧,你将会看到,有缺点的自己是多么美丽。

  一位失去了左手的人沉迷于空手道,于是有幸拜著名的空手道冠军为师。他的师傅对他说,只教你一招,这一招就能让你百战百胜。开始他不信,但仍然坚持艰苦的练*。三年过去了,他简直不敢相信自己只凭一招就击败了所有对手,轻而易举地取得冠军。他师傅对他说,你总以为自己没有左手是最大的弱点,可是我教你的那招唯一的破解方法就在左手。恰恰因为你没有左手,那一招就是你制胜的必然,而你所以为是最大缺点的左手反而成为你最大的优点。

  是啊,缺点在必须条件下反而成了优点,缺点与优点之间没有明确且深不可越的鸿沟。我们为什么要妄自菲薄呢?要明白,一切的妄自菲薄都是对自己和自己努力的不负职责。任何时候,我们都应当给自己几分赏识,别让缺点掩盖了优点。

  我们应当明白维纳斯的美丽所在了。她以残缺的双臂换得人们美丽丰富的想像,也许能够这么说,维纳斯的价值是以她的残缺体现出来的。维纳斯以她的残缺告诉我们,缺点也是一种美,欣赏缺点,是另一种高尚的欣赏。

  完美,的确是一种缺陷。当我们看到塑造得完美的诸葛亮时,总会觉得孔明*乎妖,并且怀念那个会挥泪斩马谡的孔明。当我们看到奥斯特洛夫斯基晚年编改的保尔时,也会怀念那个活力滂湃、血气方刚的保尔。有缺点,才能成为一个人,真正的人。所以我们应当学会欣赏自己。

  我们不会因为玫瑰有刺而否定它的美丽,也不会把有瑕疵的玉当作劣石,为什么却把有缺点的人贬得一钱不值?我们对自己是否也应当宽容一些?一个人,如果长期得不到肯定,慢慢就会自暴自弃,一旦让自己或别人认识到他的价值,他的世界就会完全改变。所以,不要忘记给自己几分赏识,要学会欣赏自己。因为我们不能因为缺点的缘故,掩盖了优点。就像在白天,我们不能因为太阳的存在而否认了无数的恒星,否认了夜晚天空中星星的美丽。

  心海里,有一段被珍藏已久的记忆,像一朵浪花,每当它翻滚一次,就会想到那一次。那次,我感悟到了欣赏。

  那是一天放学后,在大家等待已久的下课铃敲响后,同学们陆陆续续的背着书包回去了。而我和好朋友晓婷却依然在思考着那道难解的数学应用题。我们时而讨论,时而欢呼,时而摸着脑袋瓜思索着。

  五点,五点一刻,五点三十分时间在一分一秒地过去,这只拦路虎却始终不肯让步。

  忽然,,晓婷高兴的大喊起来:我想起来了,她拿起了草稿纸你看

  对呀!我怎么没有想到啊!我拍了拍脑袋瓜,然后收拾了东西准备回家,却发现晓婷仍在那埋头苦想。我有点纳闷,不都想出来了吗?还在那干嘛呢!

  晓婷,应用题不都想出来了吗?我把头凑过去,不解的问。晓婷却像没听见一样,仍旧死盯着作业本不放,我望着她那股认真劲儿,便在一旁等她。只见她在草稿上不停的画着,嘴唇微微颤动,似乎在自言自语地说着什么,握在她手上的笔一刻也没停过,笔尖在稿纸上沙沙作响,像春蚕咀嚼桑叶,又像暖风吹拂白杨,像秋雨轻吻梧桐,又像泉水叮咚欢唱

  滴滴答答时钟无时无刻不在发出警告,分针在钟面上不耐烦地转动着,山那边的落日也在向我们挥手告别。时间越来越晚了

  终于,晓婷那紧锁一小时的眉头解开了,她拿着那张找不到一点儿空隙的草稿,欢呼着我终于把其他做法也作出来了听了这句话,我不禁为之一震,不相信地拿起她的稿纸,看到了那些密密麻麻的*数字,心头涌上一种崇拜的感觉,然而这崇拜并不同于普通的感觉,是甜蜜的,浓浓的,我知道,这,便是欣赏。

  看!星星在夜空中编织着属于自己的天空,每个人所经历的事情就如同这天上的繁星一样多,然而,在成长的道路上也少不了欣赏,所以,让我们在心底播下欣赏的种子,去学*欣赏,去感悟欣赏吧!

  世界不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。——题记

  看惯了喧嚣繁华的城市,何不转回头路来看一看乡村的宁静,你也许会从中发现自然的别样美丽;看惯了房前的那棵茂盛的大树,何不低下头来观察树下那株顽强的小草,你也许会从中感叹生命的奇妙。学会欣赏,欣赏那些尽管渺小的东西,你也会发现其中的独特风景。

  学会欣赏就要从时时刻刻保持一颗想要欣赏的心开始。学会欣赏其实也是一种心态。如果你认为人生枯燥无味,身边没有美的的东西,那么你又怎么能学会欣赏呢?伟大的画家齐白石不就是从欣赏虾的体形,始终保持着一颗欣赏的心,才画出了令人折服的吗?所以,学会欣赏之前请拥有欣赏它的心态。

  学会欣赏还要学会赞美它的美丽。当你面对巍峨的高山,你不禁会被它的高大吸引,你就会去仔细端详它,这时,如果你发出一句:“大山,真美啊!”那么你就学会了怎样去欣赏;当你躺在草地上,面向广阔的蓝天,你不禁被它的高远吸引,你就会去深深凝望它,这时,如果你毫不顾忌地发出一句:“天空,真美啊!”那么你就学会了怎样去欣赏。语言,是传达心灵感受的最好方法。所以,学会欣赏就要学会赞美它的美丽。

  学会欣赏更是我们的一种生活*惯和生活方式。在春天,我们欣赏那万物复苏的生机与活力;在夏天,我们欣赏荷花那“出淤泥而不染”的亭亭玉立;在秋天,我们欣赏枫叶那“霜叶红于二月花”的别样风采;在冬天,我们欣赏腊梅那“香从寒中来”的素雅高洁。学会欣赏每一个季节的风景,已衍然成为我们生活的一部分。如果不去欣赏,,那么你的人生就只有单调乏味的一季。

  因为欣赏,枯枝也可经成为冬天的背景画;因为欣赏,雨滴也可以成为可爱的小精灵;因为欣赏,我们紧张忙碌的学*生活也可以成为欢快的协奏曲。

  所以,学会欣赏吧!拥有一双发现美的的眼睛,拥有一颗感知美的心灵,学会赞美,学会欣赏,欣赏周围的世界,欣赏自然界的绮丽,你的人生会因欣赏而更加丰富多彩!


以欣赏为话题的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——以欣赏自己为话题作文(精选五篇)

  我,*凡的初一学生,并没有诸葛亮的足智多谋,也不像吕布那样英勇善战,但是我有豁达开朗的性格,健康的体魄,处事洒脱的人品。

  我尖尖的脸上嵌着一双充满好奇心的小眼睛,整日放射着自信,智慧的光芒。“没关系”是我的口头禅,每当有碰到烦心事或与人发生矛盾时,我怕总是先批评自己。“退一步,海阔天空”每当遇到挫折时,我总会安慰自己,豁达让我活泼开朗,处事洒脱让我生活的自由自在,让我有了很多的朋友。

  俗话说“民以食为天”,面对美食我从不挑三拣四,也很难抵挡食物的诱惑。我这健康的体魄是吃出来的,说出来不怕你们笑话,被爸妈批评我不哭,上学迟到被老师罚站我也不怕,就怕老师拖堂回到家饭菜凉了。同学们笑我像猪,我不在乎,我绝不会亏待自己的肚子。

  对游戏的热爱让我欲罢不能,妈妈看到我疯狂的样子,便开始了严厉的批评,我仍然执迷不悟,时间像水一样哗哗地流着,很快就过去了,当那鲜红的分数放在我面前的时候,我惭愧的低下了头。“少壮不努力,老大徒伤悲”是时候开始用功读书了,为了让自己更优秀,我要改变。

  欣赏自己,让我发现生活的美好。欣赏自己,让我体会前进的快乐。

  欣赏自己让我学会自信。

  人的一生必须学会一种生存方式,那就是欣赏自己。欣赏自己,更多的是肯定自己,欣赏自己,坚定自信,尽力走自己的路,人生就无怨无悔。

  每个*淡无其的生命中,都蕴含着一座丰富的金矿,而正确的认识自己就是使我们找到打开金矿的钥匙,每个人都要在生活中通过努力成为自己了解自己的智者,并悦纳自己,欣赏自己,把握生命中的时时刻刻,用自己的全力去更新,完善自我,塑造自我。

  懂得欣赏自己,不要拿别人的成功来贬低自己,而是把它当作一种动力来激发自己。不要羡慕别人的优秀和才华,因为每个人都有自己闪光的一面。不要用自己的缺点和别人的优点相比,应该取别人之长,补自己之短。因为三人行必有我师。

  不要羡慕别人的荣华富贵,或许他的忧愁烦恼比你多几倍,比你活得更累。让你明白精神富有更可贵。学会欣赏自己,就算是多么的*淡,只要你活得充实开心:虽然你没有风度翩翩,窈窕淑女的魅力,但请相信心灵美才是真的美;虽然你没有优异的成绩,但你却写得一手好字,就是值得你庆幸的事。

  学会欣赏自己,对自己说:“我是最棒的”。并欣赏这五彩缤纷的世界,你会发现幸福快乐就在你身边!

  人既为宇宙的精华,万物的灵长,那任何人身上都不乏动人之处。大个子有鹤立鸡群的优势,小个子也有玲珑小巧的妙处;胖子有魁伟健壮之美誉,瘦子也有苗条精干之荣耀。可许多人常常自惭形秽,缺乏自信,以致影响了上进之心。错就错在不会欣赏自己。

  欣赏自己就要时刻注意发现自身的美,更应挖掘自己身上的潜能。如果能勇敢大胆地表现自己的才华和个性,就一定会使生命焕发出青春的光彩。

  欣赏自己就不能过多地仰视别人,更不能把别人深深地刻在心里当成自己的偶像,顶礼膜拜,处处模仿。人生在世,崇拜不能没有,但决不能让崇拜给自己造成压抑,以致丧失自我。

  欣赏自己就要体现自己的价值,让生命之树常青。经过一番努力之后,生命之树上的每一片小小的绿叶必能在春风中摇摆自己美丽的手掌,处处显示自己生命的意义。苦苦地追寻,默默地生长,终会迎来开花结果的神圣时刻。

  欣赏自己更要学会塑造自己。不论何时何地,你都不是完美的,你总要期待自己不断地完美,不断地成熟。如果用知识给自己以耐心的哺养,用道德加以规范,时时磨练、充实、发展、完善自己,那么你将会变得更加聪慧、睿智,更富有魅力。

  欣赏自己吧!你将会在自我欣赏中重新振作,并给自己以奋战人生的勇气和坚强毅力。

  “只有欣赏自己,才会做出大事”这句话说得不错。因为,只有欣赏自己的人,才会有自信。我正是这样去欣赏自己的。

  我有1米4的个子,不肥不瘦的身材以及大大的眼睛。有一副领袖风范。当然,我除了样子,还有很多优点。下面我介绍几个。

  我最大的优点,也是我最欣赏的优点,便是我的领导能力,我现在虽然一个“官“也没捞着,但是我的小范围里,却有着更多的人才,我便领导着他们。当然,我没有“捞”着官并不代表我无能,那样会败坏我的品德。这种正直也算一种优点吧。

  我的第二个优点是我的读书量大,阅读量范围广。什么军事.小说,故事………我都看。因为我的阅读量大,所以我说话的含义更深。有时我说出一句话,班主任老师都感到惊讶。

  第三个优点就是我十分孝敬父母。*时,我每次都帮父母做一些力所能及的事情。不像有些人,父母老了,就丢下他们不管了。

  这就是我,自信的我,性格多变的我,一个博览群书的我,我觉得每一个人都应该像我一样自信,向我一样欣赏自己,这样你就得到了一生最重要的东西―自信。

  我们常常欣赏他人,却忽视了欣赏自己。我渐渐地发现,原来我自己身上也有很多优点。

  每个星期一早上我到学校来。刚进教室,就看见有人在“专心致志”地抄作业。显然,大部分同学周末在家都是只顾玩,不想去写作业,还有的就是怕动脑筋,只想抄别人的。我有时把作业一交回寝室后,我又看见有人竟然还在寝室抄作业,我周围的某些同学实在是太懒了!写作业并不需要消耗太多时间,既然有那么多的时间去玩,又为什么不能挤点时间出来写作业呢?相比之下,我可比那些抄作业的人好多了,我至少拿出时间去写了,而不是早上赶来补作业。我知道自己是多么的自觉,我自觉并不只是这一方面事哦。

  我们每天放学后,班主任要求我们住校生必须坐在教室里看书。但每天放学后,班上总有人在到处跑,一直等到吃饭时赶到食堂去吃饭。与其在浪费时间,还不如在教室里看书写字。我总是坐在教室里认真写作业。虽然他们都去玩了,但我不会到处跑,我能够保证自己的学*时间和效率。

  我欣赏自己,我发现自己已经相当自觉了。

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