春的使者———春风吹走了冬爷爷，把春姑娘带来了。
春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。
春风虽然温柔，却也有发脾气的时候。一阵大风吹来，夹杂着尘土，把地上的枯叶，塑料袋都吹到了空中，整个大地变得灰蒙蒙的，灰尘在空中打转。街上的人们有的顶着风走，没有几步便后退，街上散步的人，春风好像在后面故意推他走似的，速度变得很快。人们都低着头，蒙着脸，都怕把灰尘弄到自己的脸上。这时，大家都躲起来，呆在家里不肯出去，春风就像一个严厉的j官，使大家都感到非常的害怕。又像一个外来的陌生人，大家都不和他做朋友。
春风有一股神奇的力量。她走遍大地，柳树渐渐发了芽，又恢复了往日的生机，小草变绿了，嫩嫩的，给大地铺上了一层绿地毯。
迎春花又绽开了她美丽的笑脸，其它的花也不示弱，都盛开了，春风让世间万物都恢复了生机。春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有东风那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。
我爱春天，我更爱春天的春风。
春风，你来了。你带着暖人的温热，带着沁人的湿润，带着勃勃的生机，带着春天的信息来了。
春风，你来了。你吹绿了江南的大地，吹绿了小草，吹开了鲜花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉门关外人们的心。
“二月春风似剪刀”。不，你不像剪刀，你像轻轻的裘，默默地驱赶着凛冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌声深情地唤醒了沉睡的大地，你像母亲的手，温柔地抚摸着儿女们的脸庞。
桃花红了，千树万树汇成一片，像一片绚丽的朝霞，又像是春姑娘的羞色脸庞，杨柳绿了，一棵二棵，凝成一片，像一缕缕淡淡的烟云，又像是春姑娘那飘曳的裙带。碧绿的芳草一直铺到天边，仿佛是春姑娘的衣裳，那星星点点的野花，不正是缀在衣裳上的花朵吗？
春天在你的怀抱里一天天地长大了，成熟了，然而你，你又到哪儿去了？为什么在仙桃成熟的夏天，稻谷飘香的金秋，竟然捕捉不到你的一丁点儿踪影？
不！无论是炎夏，还是凉秋，到处都有你的踪影，到处都有你的笑貌。仙桃成熟，那鲜艳的色彩不正是你那欢欣的笑靥！稻浪翻滚，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语？不是吗，有一句古话说得好，“不行春风，难得夏雨”。没有丰润的夏雨，又哪来硕果累累的秋收呢？
哦，春风，你像轻轻的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母亲的手……
冬去春来，那一缕春风，唤醒了大地万物，唤起了一片生机勃勃，唤起了一股绿色希望！
——题记
“我为什么要学五笔打字？”
“因为你打拼音太慢了，五笔快！”
“打拼音慢那就练拼音呗，干嘛还学五笔。再者说了，五笔快吗？天哪，看着字根表，一个一个找字根，这能快到哪儿去！”
“所以啦，你要背字根表！”
“啊……”
去年暑假，我就是如上所述，与妈妈争辩，最终屈服。那后来的日子，唉，苦不堪言。
两天时间，盯着个字根表，硬是把它按在脑海，留下一个轮廓。
接下来的两天，每天一篇文章的打字任务可谓重之又重。
毕竟是初学者，打一个字，整个字根表就得找一遍，心里那个叫急呀！有时没仔细看，找了一遍还找不着，那时候，我怒火中烧，大发雷霆。于是就偷懒了，在妈妈不注意时，闪电换成拼音，妈妈一回头，我就又闪电还原，结果一星期下来，毫无进步。
妈妈也看穿了我的把戏。把搜狗拼音、QQ拼音删了个彻底，又给我弄来个陈桥五笔。这陈桥五笔有一大“亮点”，就是有个“每分打多少字”的自动计算功能。这个东西每时每刻都在桌面上变化，提醒着我。
没过多久，我就喜欢上了这个功能。这个功能唤起了我继续学*五笔的兴趣和信心，每当我的速度快了，它便以直观的数字告诉我：“我进步了！”然后，我便骄傲地向妈妈“报喜”；如果退步了，第二天我会更努力地背字根，尽可能提高速度。
就是小小的它，如一缕春风，唤起我的兴趣与信心，也唤起了成功的希望。
今年暑假，我继续天天练*，常言道：“熟能生巧”，如今我看见字，手指自然地就敲下正确的键，速度也从每分十几字达到了每分三十几字！
学*五笔的'成功都应该谢谢你呀，小小的记速功能！你就是让我在灰心丧气时重振信心的那一缕春风，温和、珍贵、温暖冰冷的心灵！
春天来了，春风穿上了五彩缤纷的裙子，上天去请春雨姐姐，春雷哥哥，把他们俩请到人间来玩。
春雨、春雷、春风他们吹过了桃花，桃花变成了粉红色。又把迎春花变成了金黄金黄的。他们又跑到梨花和樱花身边，他们都变成雪白雪白的，可好看了！他们又把草丛变成碧绿碧绿的。
春风又去拍拍大雁的窗子，大雁探出头，对着春风姑娘笑了笑。春风还去小燕子家，轻轻地悄悄门，小燕子不好意思的探出头来，对他微笑。
他们把高山变成碧绿碧绿的。还有白白的冰雪变成了泉水。小溪，他们哗啦啦唱着愉快的歌儿往前跑。
春风吹过小朋友的脸蛋，把小朋友的脸蛋吹暖和了！春风又把小朋友的棉袄吹掉了。把金色的草地上玩耍和嬉戏的小朋友吹得可暖和了！
春风。春雨和春雷他们玩得可开心了！我们觉得世界真神奇，真美丽！
今天下午，下了一场春雨。当然，因为现在才是初春，所以就算是细细春雨，也带着丝丝寒意。
我坐在教室，望着窗外细如牛毛的春雨淅淅沥沥地下着，心，不知不觉的*静了下来。我坐了一会儿，便站起来，拉开窗户。顿时，一阵春风便吹了进来。春风温柔地抚摸着我的脸颊，像个母亲抚摸着自己的孩子一般。她不像冬天的风那般寒冷而刺骨；也不像夏天的风那般炎热。她带着一丝温暖，一丝柔和，一丝春土的清新和鲜花的芳香。迎着风儿，之前上课的`一丝倦意全都一扫而光，让我倍感舒适。我向窗外伸出小手，这细如针尖的雨丝，便飘落在我的手掌心，凉丝丝的，舒服极了！
啊！我爱春天，更爱这温暖的春风和细细的春雨！
——以春风拂面为题叙事作文优选【10】篇
曾经有很多诗都描写称赞过月光，譬如张九龄的海上生明月，天涯共此时。月光皎皎，让我怎么能不思恋家乡。直到我们长大离开家乡，家的分量才会变得如此之重。生命的重担我才一一的开始感觉。我即将成为一个完全的人了，将要嫁人，生育后代，培养又一个人。然后怀着我妈妈一样的期待去期待她。长大了，生命的分量才会体验到这个人身上。我能干什么呢？我还是个健全的人，我要去寻找我理想的诡异。我想要去寻求生命的存在感。我要去找到真正的爱情。然后组建一个家。开始新一轮期待。望着天边皎皎的月光，我想。妈妈你是否也在同样的想。
我最有意思的'一个月光我倒是记得不太清了，小孩子跟大人一起赏月的时候其实时期不多，而且作为小孩子，我的着重点主要在吃的上面，这当然是由于我是吃货的缘故。脑海里残存的有一幕是我们以前庆祝春秋。坐在大石板上。生命的韵致都能在那抹月光里提现得淋漓尽致。仿佛就是为了等那一抹月光出现。那时我记着我妈应该是再重庆，我还待在老家。伯伯家的一切好似也模糊了，像是很多纯粹简单的美好都消灭在记忆里的，唯有那道月光，永永远远的挂在了我的心上。
月下没有独酌，只有麻仁月饼和薄饼，我还记得那种轻巧的芝麻在口中的香甜，我还记着所有清浅而美好的事件。口中的卡蹦，那时候还没有现在嘴里的牙套，所有的坚硬都还能抵抗。现在甘蔗已经不行了，所有带点坚硬的东西我也不能在沾染。像是和尚的七戒一样。我戒了了所有的记忆里的坚硬。
一切都仿佛在昨天，可是据我所知，那几乎是六七年前的事情了，时光隔太远的后果就是无比的怀恋。我昨天才读到一句话，说是回忆有种清苦的美好，他们大概意思是说其实我们在办某件事时，其实心里的哭累是盈余自己内心的，只有在这世间过后，美好才会涤荡在自己心间。
我觉得很像那道月光，我在的时候，没怎么注意。离开了。才会想起那道照亮我夜间路的光。春风适时吹过脸庞，跟那道月光一样。永久留在了心间。
春中忆旧，柔和春风在记忆长河畔飘荡。经久不绝地在心坎里回荡，有你的春天才美丽。——题记
那段我和你的回忆如同璀璨烟花绽放在星空点缀的天幕。又如同月下呢喃的虫鸣，怎么也抹去不掉。我们之间的互相勉励，都是伴春里四月的风。那股暖流沁入心脾，给予了我成长道路上的勇气。你不在我身旁，我只能托清风捎去安康。
童年里映入眼帘有红、有绿，但也少不了那一抹灰黄。不知是天意弄人还是命里难避的坎坷，让我刚好遇见了你。家里逢上不济的我们才尝到了生活的百般无奈。心里总是挂记着家里的不易，使得我们一次大考的失误，一起被老师留下训话。回家的乡间小路上，春风吹过绿叶，我们谈起了各自的不易，结下了深厚而坚定的友谊。
春的脚步一刻也不肯停歇，四月的春风呼啸着。我和你结伴而行在回家的乡间小路。一路上，和煦的春风没停过，鸟的鸣叫释缓了我们生活中的苦恼。记得忽又刮来一阵猛烈的春风，它还夹杂着野花的清新。它使你豁然开朗，吹开了你灿烂的笑容。顿时，心里好暖，充满了力量。春风更加地肆虐了，我再也按耐不往自己的'的满腔热血。年少的我们，迎着春风，伴着空气里春的味道，抒发了自己心底的豪言壮志。我们一心要改变生活的窘境，想让自己的生命发出耀眼的光芒。春风还在吹，暖流留心底……
那年春天，我辗转回到千里之外的故里。可早已物是人非，忽记辛弃疾的那一句“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”你早已和父母去异地打拼，我也去了城里学*。当年的点滴，对未来生活的憧憬，都有我们之间的勉励。我拾起那一帘凝香幽梦，玲珑而望，看见的是有你的春天，它很美丽，很暖心，感谢你陪伴我的那段时光。
又值春里，春的气息透过窗的薄纱。勾起了记忆中的你我言语。记得曾经的那份感动，不忘初心，方得始终的信念。心怀不俱，方能翱翔于天际的勇气。不甘*庸之生，不坠青云之志的人生信条。这都是与你成长所积累的点滴。你永远在那春风里相随与我，我永远怀揣着那份回忆，努力让自己的生命与春风媲美。
春，或许无法如我所愿，一直与我相伴而行；但如同春风拂面般的温暖感受却常常在我的生活中出现，停留，永不离去。
“喀喀喀……”阵阵锯木头声响从劳技教室中传出。此时此刻，我正忙于对付那不听话的调皮木板一个失误，锯条不偏不倚地对准了我的小拇指，酿成了一场意外的悲剧。
眼看着血从指端涌出，迟钝的我竟也毫无疼痛之感。她，偶然之间向我一瞥——“啊！你怎么弄哒？”她忽然尖叫一声，额头的汗滴在刹那间增多了，眼中充斥着我从未见过的焦急。她一把牵起我的手，带着我朝医务室跑去，我便就这样呆呆的跟随着她的脚步，疾步而行，却仿佛总是慢了那么一拍，依旧沉浸在前一秒之中，回味着她那从未有过的关心神态，犹如一缕春风拂过，停留在心灵左右，不会离我而去。
寒风一如既往的咆哮着，血流不止的小拇指为这寒冷的冬天划上了一道更加冰冷的印痕。然而这对我来说，却有着她弥留下的温暖与惬意。
走进医务室后，寒风不见了，扑面而来的暖风与心中的温暖将我从内到外的包裹，那样幸福。眼前是一位素不相识的老师，但出乎意料的是，她在看到我手指时所自然流露出的神情，在这眼神中，我竟读到了妈妈的感觉——它饱含着关切与担心，却又是那样坚定沉着；它无声的'告诉我，不怕，要坚强。老师小心翼翼地为我消毒，上药，包扎，末了。她抬起头来，向我示意。无需在多说什么，我懂得她的目光：没事，要小心。
我沉默着，沉默着，回味在那令我无法忘却的眼神中，感受着如同春风拂面般的温暖，那已是当天的最后一堂课，我走在回家的路上，寒风，一点都不冷。
走进家门，寒风儿消逝，温暖却永存。我打开手机，一条条短信伴着清脆的铃声蹦到荧屏上，带给我无比的惊喜：这些竟毫无例外的，全部是同学们尚未讲出口的关心。“你的手还好吧？”天啊，这个向来于我关系不容乐观的同学竟也在我的信箱中出现，他的话带着那非常简单的温暖感受冲入我的心房，犹如一缕春风，持续，停留，令人回味无穷。
春，或许无法如我所眼，一直与我相伴而行；但那一个个饱含深情的目光，已接*简短却温暖的问候，如同一缕缕出风，定将会支持我走过千百个冬天的夜晚，在我的生活中，停留，永不离我而去……
*凡世界，春风拂面。——题记
冰天雪地，回望春花的开放而渐渐退去。
春分拂过大地，走在慢慢洋溢着新生的街上，随春风轻拂脸颊，感受*凡世界。
路旁，一位大肚子的夫人，正一步一步向前赶路，在这人群杂乱的城市里，略显滑稽。
也许是因为那些还未完全消融的冰雪，开始是没什么的，只听“啊”的一声惨叫，她摔倒了。大大的肚子在身上如同跳动的皮球，不断抖动，似乎也不难想到那其中的胎儿此时的挣扎。
她**着，试着向这过路之人寻求帮助，没人理睬，这个世界，这个洋洋春日，想得如此寒冷，也许有人本想伸出援手，可却被脑海之中闪现过的念头束缚了罢。
“阿姨，我来服你。”一句清脆的孩童之声，使我的耳畔如缕春风。一个小女孩跑到了她身旁，用轻柔的胳膊，缓缓扶起了她，柔风一缕，柔光照在了她们身上，春风伴着一丝暖意，遍布街巷。
“谢谢你，小姑娘。”一语吹散了世俗的昏暗，洗刷了过去的人内心那张被玷污的纸，留下的`只是新生的春风拂过脸颊。
“哗，啪！”几个顽皮的孩童不知从什么地方跑了过来一下子将路旁一个贩卖小瓷碗的阿姨身旁的推车一车撞翻。淘气的孩子们遛烟似的跑了，留下的只是阿姨悲哀叹息与一地惨不忍睹的零星碎片。
这一场景在一时间便成了众人的交点，无数人都在评论，有的说这群孩子可真是，有的说那个阿姨好可怜。在这春日之中，这不觉成了一个独特的景象。
这是，在人群中走出了一位中年男子，一身不义，蹲下身为她清理地上的碎片，这一场景不禁令我一惊，春风之声在我耳边响起。
过了一会儿，地上的碎片已被清理干净，那个男子又将几个可以用的瓷碗拿了过来，对那个阿姨说，“这些我要了。”随机拿出了两张红色的百元钞票，没等阿姨说什么，便离去了，留下的是满眼泪水的阿姨和无数的感动。
春风拂过我的脸，*凡的世界，不*凡的一切！
现在，正值春季，花散清香、柳絮漫舞、动物复苏，一切，都是那么生机盎然。
可这些招人喜爱的景物，却没能如我眼，唯独春风，吹至我内心深处，泛起阵阵遐思。
冬天的风，吹的人颤颤发抖，好像要将人吹到天际；秋天的风，麻木刺骨，满满寒意；夏天的风，就像厨房的排风扇，呼呼吹出一股暖流；而春天的风，夹杂着淡淡的花香草香，让人感到愉悦。
春风是温柔的.。拂过人的脸，就像母亲炙热的掌心，轻轻揉捏你的脸蛋；春风是有魔力的，将那轻轻漂浮的柳树枝，在一瞬间让它抽出新的嫩芽，并且每根都是绿油油的，给人小清新的感觉；春风是温暖的，它将一簇簇迎春花然黄、玫瑰染红，让人闻到扑鼻而来的花香。
如果说秋风好比严厉的父亲，那春风一定是温柔的母亲；如果说冬风好比那吹散雾霾的功臣，那春风一定是它得力的助手，两者前赴后继，为保持我们的清新空气；如果说夏风好比驱动暖流行动的追赶者，那春风一定是正义的化身，在这之前给人带来快感。春风就是这样，没有夏风的燥热，没有冬风的凄凉，没有秋风的刺骨。
走在小路上，微风轻拂，树枝发出自己独特的响声。听‘呼呼’春风来了，来找你玩耍、来找你谈心。而旁边的树木也附和着，轻晃起树，想一起谈心。风真的很温柔，贴在脸上，扫去了你心中的阴霾，让你无忧。正所谓：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这句诗，道出春风没有一点寒意，只是柔柔的，助树枝条一臂之力，让它尽情摇摆。
人生路漫漫，春风绵意长。春风也需要你的爱与关怀，不要唾弃它，它使终是大自然的一份子、伴你成长的历程。
季节荣枯，心事静若秋水，搁浅于氤氲出的那段路与记忆，日暮里，斜倚围栏，风林的灌木丛收藏了最后一抹蜷曲的焉黄，正如这样的怀念，才能静静的抵达那样曾经的追求，那些孤单的情愫去摇落时光里的作品，只为去参加一场冬天的葬礼，去守候着独坟后的那棵独树。
罗维山上的风景变是如此，虽不如悬崖峭壁，奇峰怪石的华山，却有独自的一番个性。微风却是罗维山的独特的标志，凉冽冽的，让人心旷神怡，神清气爽。风仿佛在菜花地里翻腾折叠着，那是微风与昨日的约定，等待着那一缕如期而且至的阳光，像菜花丛中那刺眼的金黄，使白蝴蝶无力地漂泊，勾住了树边的蜻蜓，都被逐放在晴天的季节，惊扰梦的窗梗。眼泪倒映出岁月匆匆凋零的模样，这样的景象，静谧得可将被喧嚣过的心灵交给这片净土，不必追忆，映照出阳光的丝缕无限的思念，绵长而安稳，油菜花地里深处厚重的幸福，让季节的更替的痕迹将过去的故事浅唱低吟。
尾花在香樟树下，阳光从密密的树林里密密匝匝的通绿透亮的叶片间投下来，使清秀娇艳的`尾花看起来更加妩媚，林间小道上将阳光清澈的眸子有些斑驳的微黄，有的撒在尾花曳看的浅紫色忧伤的花瓣上，又显得神秘许多，也许这里才能够打开离天空最*的一道门吧，我们盘膝而坐，鸟儿的清翠叫声，仿佛是为洒开一块净土的羽毛，心情的喜悦从未感到如此轻松与畅快。绿色萦绕着，那在阳光中酝酿着苦涩的忧伤，却是深深浅浅的摆动着，诠释着一个被收敛的梦。
被美丽而枷锁着的罗维山，给人与清新与无限美好。
在中国这片广博的土地上，匍匐着亿万持笔静心、渴望登上象牙塔的学生，与他们同样摩拳擦掌的，还有他们的父母。台湾“虎爸”的风头未过，“狼妈”的热潮又起。令人啧舌的“棍棒教育”过后，我们逐渐反思，究竟该用怎样的教育方式，培养祖国的花朵?
满分则收获鲜花和热吻，低了几分便是拳头和巴掌。另一边，截然相异的态度唯一的决定原因也只是一根“及格线”。看似夸张的漫画背后，折射出的是现代某些家庭中教育思想的僵化和病态。“嗜分如命”的教育现状强烈呼唤“如春风拂面”的新式教育。
“让教育如春风拂面”，是*年来一位女教育家提出的教育理念。“春风化雨”的温柔教育褪去了“棍棒教育”的.凶恶外表，让孩子们看见“天下父母心”、“殷殷师长情”。美国著名的“N1”教育也*似如此。比如对漫画中拿了98分满脸沮丧的孩子说“你已经很棒了，再多2分就十分完美。”这样的教育效果定远胜于的“巴掌言情”。
就连言辞犀利、冷酷如霜雪的鲁迅先生和木心老人，遇到虔诚的学子，也一改往日严肃面容，掏出一片赤诚之心来。鲁迅的文学，温暖了多少“在灯下扑火”的“花心精致的英雄雄们”。木心的关切之语，也让学子真正感受“春风化雨”的温暖细腻。教育，不是靠一时的恐吓暴力，而是长期的温暖陪伴、轻柔抚摩，让人真正感到教化的力量。
宋词研究领域的泰斗，叶嘉莹女士，也同样是一个温和的教育者。她的学生们回忆：“叶生生字迹隽秀工整，谈吐温和，气度不凡。和她争论问题，她也是总是不急不徐，慢慢回答。让人虚而往，满而归。”“春风”一如叶先生本人，给人莫大的心灵鼓励，予人莫大的思想启迪。
当今社会，看上去波澜不惊，内部却杂草纷芜。教育这块净土，难免良莠不齐，而让每个孩子生活在春风之下，享受“风乎舞雩”的温暖教育，是太重要的话题。但若要施行，也并非难事。父母在家中，不是紧盯着卷面分数、学校排名，而是睁大眼睛找找孩子的优缺点，共同帮助孩子进步、进步有奖励，犯错有劝诫。如此，便是“尽父母之德，行仁义之事。”克尔凯郭尔般的教育，也会在家中徐行。
三毛有诗言：“种桃种李种春风”。愿父母种下的种子，在春风之下，破土而出，抽枝发条，茁壮成树。
春暖花开，微风如漾，有种春风沐浴着我。
初识老李：三十出头的女教师，高昂正气，咄咄逼人的语言，俩字形容，霸气。
追随被划分为“青春期”阶段的洋洋得意，我愈来愈渴望初中独立的自主空间，这便理所当然的令我躲避各科老师的看管。
某天，空荡的楼道中飘来幽长的脚步声。这股声音穿梭在冰冷的大理石面上，直至划过我脚下的'那块砖，本能的意识，老李来了。高跟鞋与硬地碰撞出的锐音愈加猛烈短促有力，步步紧逼，毛骨悚然，下意识地低下头想与老李擦肩而过，以巧妙的避开她刃锋般的目光。而不巧，在高跟脚碰撞最猛烈的一瞬间，噩耗来了。老李叫住了我：“宝贝啊，怎么不跟我打招呼?”头次听到老李口中出来的温柔语调让我有些恍惚。她说话一向是快而尖，这语气有些飘飘然，从耳膜处一点点渗入我的整个身体，我被这春日绮丽般的暖风裹着。顿了几秒后，我回过神，双耳立即发了热，“唔……”我支吾着。“哎呀，没关系的，该学学，该玩玩嘛。”这纯正的湖北口音头次让我觉得老李好可爱哪。
我只记得从那以后，每每的遇到她，我都会恭敬地问：“李老师好!”
老李仿佛总被一缕无形的春风环绕着，让青春期中冰冷的我总想靠*她。被她散发的正能量所感化。她教我感恩，尊重，关爱。陪伴我度过了那段青春期的冰冷。像一缕春风唤醒了寒冬中的芽儿。
有时挑灯夜战，翻开册子，上面沾上了红色的笔墨，这勾一道，那画一圈，此时我会觉得自己并不是孤军奋战，她就这样，把我的空缺，补得满满当当。
有时搏于跑道，她会在终点为我鼓劲，一次我扑入了她的怀中，那我才知道，她散发出的那股春风是那么的暖，拂过了我的整个。
春暖花开，微风如漾，这种“春风”沐浴着我。
桂花树下那浓郁的香味，即使再香，也将散去，梅花枝头那动人的花瓣，即使再美，也终凋零……而春风无处不再，解手可及！
春雨虽然不像夏雨轰轰烈烈，来也匆匆，去也匆匆；也不像秋雨那样，瑟瑟动人，冷冷清清；更不像冬雨那样毫无热度，而是温和地从天而降，但它有时缠缠绵绵，有些小草已垂下了头。这时春风吹来，雨不一会儿就停了，像大人为小孩赶走坏人，这时三月春风吹在脸上，是别样的温暖，别样的柔和。
春风拂面，那是春风在孕育一个又一个生命，也是春风在抚摸一个又一个希望。春风仿佛是一个人的代表，对，那就是老师。
我印象中语文老师十分重要。因为第二学期您换走了干妈，但是您在我心中仿佛依旧如此重要。当您哺育的一株株小草在您到来之时，是如此苛刻，但您顶着压力，用比干妈两倍的'责任感引领我们成长。
是谁，在晚上，我们都入睡之时，依旧拖着疲惫的身躯巡查宿舍？是谁，每次听写过后，楼上楼下地跑着，为我们补过关？是谁，当朱老师不在的时候，像一位天使，在我们的身旁？是您！我们的守护神——洪老师！
您在教室上课，我们在认真听讲，仿佛是一幅春风小草图。您用春天的温暖，春风化雨般的教育，滋润着我们这些小草，让小草快点长大。虽然我们班淘气包很多，但是在您的课堂上也非常认真听讲。因为是您给了我们动力，引领我们走向成功；是您，在我们堕落的时候为我们撑起了一片天！
是您！让我对初一的生活充满了留恋，华表上的字字句句至今保存着您的热度，我们的相册中还存有您那微笑的脸庞。初一生活因为有了您的点缀将绚烂无比，生活因为有您的陪伴也将充满意义。
虽然马上就要迎来骄阳似火的夏季，但春天是您的象征，您读的美文，至今还在耳畔回响；您叮咛的字字句句，在我心头萦绕；您打的等第，至今还浮现在我的眼前，这便是春风般的教育。
还记得干妈走时，您初到我们班，全班都在呜咽，您只是说：“我很感动，孙老师走了，你们会这样，所以我相信，只要我努力，你们也会这样对我的，不是吗？”说着落下了珍珠般眼泪，没想到那泪是如此珍贵，仿佛滴入了我们心中，又仿佛随风销匿。
啊！洪老师您是春风，我们是小草，没有了您，我们如何成长？
春风拂面，让人满心的温暖，仿佛流年岁月中多了一个人的身影！
时光飞逝，我不知不觉地进入了初中的校园。歌声，笑声，一阵阵的朗读声。都仿佛欢迎我来到这个校园，开始我的学*。进入校园，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老师的一声突如其来的问候，让我熟悉了这个环境，对这个陌生的而熟悉的环境更加了解。第2天，我们开始了紧张的学*，一切的时间都是被安排是我那么紧，仿佛透不过气来。不知不觉地想起了小学校园里的每一件事。
孟老师，您还记得吗？那个中午，全班同学都在睡觉。当然，也包括您。但，一阵寒风把您惊醒了。您刚刚起来，却又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脱下，轻轻的走到窗户旁边，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我们啊。老师，我谢谢您。
顿时一阵春风拂过。那天下课，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同学都围坐在您的身边。突然，我们看了看地下的瓜子皮。您也突然觉得自己好像做错了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起来。我们鼓起了饱含欣喜的掌。
顿时一阵春风拂过。
记得那天，我忘带了语文作业，而我忘了老师说过：明天检查作业，没交的自己看着办吧。我该怎么办？今天老师检查啊。我的心里顿时惊慌起来。我哭了，同学安慰我到；“别哭了，还有那么多同学也没交呢！“可是，我不一样”我边说边哭。最后，老师原谅了我。但是，我的心里总是那么的`忐忑不安。春风拂过，我的眼泪被吹干了。小学的校园里，有我的哭泣声。小学的校园里，有老师对我们的细心照顾。一阵春风拂过，我又想起了小学校园里的一切以及校园里的老师――――温柔的一面。
——以春风为题的作文范文五份
冬去春来，那一缕春风，唤醒了大地万物，唤起了一片生机勃勃，唤起了一股绿色希望！
——题记
“我为什么要学五笔打字？”
“因为你打拼音太慢了，五笔快！”
“打拼音慢那就练拼音呗，干嘛还学五笔。再者说了，五笔快吗？天哪，看着字根表，一个一个找字根，这能快到哪儿去！”
“所以啦，你要背字根表！”
“啊……”
去年暑假，我就是如上所述，与妈妈争辩，最终屈服。那后来的日子，唉，苦不堪言。
两天时间，盯着个字根表，硬是把它按在脑海，留下一个轮廓。
接下来的两天，每天一篇文章的打字任务可谓重之又重。
毕竟是初学者，打一个字，整个字根表就得找一遍，心里那个叫急呀！有时没仔细看，找了一遍还找不着，那时候，我怒火中烧，大发雷霆。于是就偷懒了，在妈妈不注意时，闪电换成拼音，妈妈一回头，我就又闪电还原，结果一星期下来，毫无进步。
妈妈也看穿了我的把戏。把搜狗拼音、QQ拼音删了个彻底，又给我弄来个陈桥五笔。这陈桥五笔有一大“亮点”，就是有个“每分打多少字”的自动计算功能。这个东西每时每刻都在桌面上变化，提醒着我。
没过多久，我就喜欢上了这个功能。这个功能唤起了我继续学*五笔的兴趣和信心，每当我的速度快了，它便以直观的数字告诉我：“我进步了！”然后，我便骄傲地向妈妈“报喜”；如果退步了，第二天我会更努力地背字根，尽可能提高速度。
就是小小的它，如一缕春风，唤起我的兴趣与信心，也唤起了成功的希望。
今年暑假，我继续天天练*，常言道：“熟能生巧”，如今我看见字，手指自然地就敲下正确的键，速度也从每分十几字达到了每分三十几字！
学*五笔的成功都应该谢谢你呀，小小的`记速功能！你就是让我在灰心丧气时重振信心的那一缕春风，温和、珍贵、温暖冰冷的心灵！
六月的风是柔和的，好似少女的长发。带着大自然的芳香抚摸着大地。给人一种轻、柔、和般的梦妙感觉。
花儿是她的花环，点缀着祖国的大江南北。使大地有了生机。让小草，懂了浪漫。这是柔。是梦。
她那含情脉脉的眼神，一看就令人欲仙飘飘。她望着天真烂漫的孩子，使孩子的眼中有了几分灵动。哦，这是春风的轻。一望，就醉了。
犀牛与犀牛鸟和睦相处，柳树与春风缠缠绵绵，这是春风的和。
三种境界融为一体，一起拂过你的脸庞，这种感觉，没有一种感觉能比，没有一个形容词能描述。似人间，似天堂。
啊，春风，你多么美妙！
春风一吹，可真舒服呀！
它吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了迎春花，还吹绿了绿油油的小草，春风姐姐可真神奇呀！
春风吹醒了小青蛙，看，小青蛙还在水里快乐的游来游去呢！春风吹来了小燕子，小燕子还在天上飞来飞去好像在告诉人们春天已经来到人间。
春风来到了高山上，把高山吹绿了。把森林吹绿了。还把冰雪吹化了，冰雪变成了小溪，小溪哗啦哗啦的流动着。春风还吹来了春雷姐姐和春雨姑娘，看，她们在天上快乐的.玩耍。嬉戏呢！
春风一吹，吹掉了小朋友身上厚厚的棉袄，把冰冷的小手变得暖和起来了。看，春风对人们多好呀！
我最喜欢春天了。
春风，就像妈妈的手，慈爱地抚摸我的脸，让我感到温暖和舒适。
春天，我们来到草坪上，和春风捉迷藏。可我总是赢不了它，因为它总是神神秘秘的，来无影去无踪，我们谁也看不到它，谁也追不上它，只好悄悄地自己找伙伴玩游戏了。有一次，我叫上了班里跑步最快的两个同学，去和春风一争高下。一开始，我们不甘示弱，尽全力奔跑，可后来，我们慢慢地体力不支，到最后难以坚持，只能逃之夭夭，自找乐趣去了。春风在我们身后吐吐舌头，说：“怎么样，还敢来比一比吗？”
春风有时那么调皮，有时又是那么温柔。虽然，它有时会耍小聪明，但我还是喜欢乖巧的它。四月的太阳有时也是炽热的，我们站在学校的操场上，被太阳晒得满头大汗，这时，只要春风一吹，就会无比凉爽，让人精神大振。
春风，有时是那么调皮，我喜欢它；有时，是那么天真，我喜欢它；有时，是那么温柔，我喜欢它；有时，又是那么聪明，我也喜欢它……说起风，春风胜过其他任何一种风！
冷风从窗外嗖嗖刮过，从玻璃窗前的缝隙里透进来，吹到我的脸上。然而，因为有了盘旋在心头的那一缕春风，我的心里却是暖的。
那一天，在公交车上，我第一次听到了那首歌。当时，只是觉得有一股暖风吹过心头，就不再有什么特别的地方，于是便没有放在心上。
直到一周后的某一天，我无精打采地坐在电视前换台。忽然，那熟悉的曲调又响在耳边，我停下来仔细倾听。于是，我便认识了你们——王旭。
从那次的电视节目中，我才真正了解了你们——两个贫困的农民工，满怀着对音乐的热爱。困难的生活阻挡不了你们对音乐、对未来的向往。你们用自己的声音唱出了春天里的凄凉，然而凄凉背后，却是你们那炽热的心。你们的歌声在网络上疯狂流传，一夜之间红遍大江南北。这并不是因为你们的歌声有多么美妙，而是因为你们唱出了千千万万农民工的'心声。我还记得你们说过这样一句话：“我们农民工就是农民工，不管有多火，我们以后还会是农民工。”从那一刻，我真正认识了你们那向往未来，淡泊名利的心，你们那满腔的热血，一下子令我肃然起敬。
我下载了你们的歌曲，一遍又一遍地听，就仿佛有一缕春风，吹进了我的心里，融化了内心里的种种哀愁。那一字一句间的澎拜的激情，使我感到冬天已经过去，春天已经来临。不仅是自然的春天，更是千万农民工的春天！
几个月后的一天，忽然在报纸上看到，你们即将出现在春晚的舞台上。我立即有一种说不出的激动。等到那一刻真正来临之时，这种激动也达到了顶点。虽然你们表现得有些紧张，虽然你们不像专业歌手那样熟练。但仅用那激昂的歌声，就能感动千万人的内心。那一夜，春风吹遍了大江南北，融化了千万人内心的坚冰，汇合成滚滚的长河！虽然真正的春天还未来临，但是内心的春天已经来临！
那一缕春风，在那个激动人心的夜晚，永远留在了我的心里。
——以奖励为题的作文 (菁华5篇)
因努力而得到的奖励，每个小孩子都希望得到奖励，我也不例外，这不，因为考试考得好，老爸要带我去买鞋，我高兴得合不拢嘴。
说实话我小学成绩不算太好，经常让父母头疼，也让我头疼。还经常被同学瞧不起，我这颗小小的自尊心怎么承受的住，于是我痛下决心，一定要好好学*，可是我就算努力，在这么好的学校里还排不上名次。
爱迪生曾经说过天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，也就是因为这句话，我收到了启发，就算排不上名次，我也要努力一把，或许有让我意外之料的事情发生。
于是我开始了努力之旅。每次上完课，总把老师的讲的在复*一遍。我总结了一条规律，只要上课认真听，没有你学不会的；如果你说你不会，那就请问你上课在干什么。
如果你说你就不会，那你就是天生笨。我也要感谢老师，如果不是老师的耐心教导，我也学不会。在这次的中考中，我写完后拼命检查，生怕放掉一个漏洞，最终以优异的成绩名列前茅，爸爸也履行了承诺，带我去买鞋。
对我而言，我不是奔着奖品去的，而是奔着我以后的好生活去的。
同学们，当你们在学*上取得好成绩的时候，爸爸妈妈是怎么奖励你的呢？是带你去吃肯德基，还是买玩具？是逛超市，还是去旅游？是玩电脑游戏，还是看动画片？其实这些啊，我都得到过了。告诉你吧，我考到100分以后，最想得到的奖励是到大床上和妈妈一起睡。
从6岁开始，我就一个人睡小房间了。别人都夸我很勇敢，其实他们不知道，我也很想和妈妈一起睡，那样我就可以听妈妈给我讲故事、吃东西，那有多好啊！我多么希望能多得到几次100分。
每当我考试得了100分，我就特别高兴，希望老师快点把试卷发给我，让妈妈看看我的一百分，这样我就能和妈妈一起在大床上睡了。我们坐在大床上看着书，妈妈给我讲故事。有时候我还能吃妈妈给我准备的好吃的东西，切好的苹果片啦，甜甜的牛奶啦。让妈妈搂着我睡，我感到很幸福。可爸爸被赶到小房间去睡，就不高兴了，他每次都说，考试只要99分就够了，为什么偏要考100分呢？
得到这样的奖励，我高兴极了！是不是很新奇啊？
“亲爱的同学们，由于场地湿滑，今天的大课间活动暂停，请同学们在教室内安静地看书……”广播中传来校长的声音。
我们班喧杂起来，不多时“情报员”发出了警报，“校长来了，安静。”班里立刻安静下来，只能听到翻书发出的“哗啦”声，心想：咦？最*校长怎么天天跑到四楼？还老是盯着我们班。刚想到这时，只见校长真的朝我们班走了过来，我慌忙拿起书来装摸做样地看起来，
“你们真给六（1）班争气啊，今天这么安静。”校长表扬道。我们都疑惑不解，不明白校长这葫芦里卖的是什么药，但同学们很快便安静下来，心想：哈哈，终于被校长表扬了，昨天他还说我们班老是有很多人说话呢，会不会是校长对我们班的印象好转了？
校长在四楼巡视了一周后又回到我们班，惊讶地说：“咦？今天六（1）班怎么回事，怎么这么安静呢？好！加一分！”我们欢呼起来，心中暗想：耶！终于加了一分，这个星期肯定有流动红旗了！在加了一分的基础下，同学们这回真的安静了下来，我们都对这突如其来的好运感到惊呀，但更令我们吃惊的还在后面。
转眼，五分钟过去了，校长再次来到我们班，说：“今天六（1）班的表现非常不错，再加一分，全校第一个放学！”安静的教室立刻沸腾起来，欢呼声在班里此起彼伏。心想：原来校长是想通过表扬我们的方法来刺激我们，让我们安静下来，认真读书。校长对我们真是用心良苦啊！
今天下午，我刚好做完作业，只见妈妈从超市买东西回来了，我赶紧跑去接过妈妈手里的东西。
妈妈摸着我的头对我说：“我今天可买了一盒进口巧克力回来作为你学*进步的奖励哦！”我马上欢呼起来：“好耶，妈妈真好，快，快给我吧！”妈妈说：“妈妈不好哦，我不能直接给你巧克力，你要回答我的问题才行哦。”听了这番话后，我心里想：又想考我，我才不怕呢！
妈妈出题了：有六块面包，正反面都要烤，而且正反面各烤一分钟，这个烤箱一次最多只能烤四块，那么烤完这六块面包最少需要几分钟？妈妈叫我仔细想想，知道答案了就告诉她。如果先烤四块需要二分钟，再烤两块需要二分钟，合起来就是四分钟。但是如果答案这么简单，妈妈也不会来考我了，那么需要的时间肯定比四分钟少。但是少于二分钟也不可能，所以我判断答案应该是三分钟。我先给这六块面包编上1-6号。假设第一分钟先烤1-4号的正面，第二分钟烤1、2号反面和5、6好的正面，现在1、2号两块面包完全好了，那么第三分钟就烤3-6号的反面。耶！对了。
我赶紧把但告诉了妈妈，妈妈说我聪明，就送了这个我最爱的进口巧克力给我，我想呀，数学真的是无处不在，连拿这些巧克力也要用数学。我拿到了，是我的努力的结晶，嘻嘻！好开心啊！
每个人所需要的奖励不同。对于那些父母不在身边的孩子，他们只希望父母能陪伴；对于那些正在奋笔学*高三的学哥学姐们，他们希望能靠上理想的学校；对于那些正在工作的阿姨叔叔们，他们希望事业有成；对于那些日夜辛苦（为我们操心受累）的父母们，他们希望我们身体健康……
小时候父母因为工作忙而把我送你到寄宿学校，我那时候经常在晚上哭着喊着让老师给我妈妈打电话，那时候妈妈就会给我说，只要我考100分她就来接我回家，那时候我每次考100分都打电话告诉她，她总是寄好多衣服给我，我都不穿放在那。之后也就明白那些都是骗人话，妈妈很忙，她不可能来的。时间长了慢慢也就*惯了。可是那样还是会让我想念家和他们在我身边的那些幸福。
一转眼，我已经是四年级的学生。记得我初中的时候成绩很烂，经常被老师提名。现在虽然不算太好，但是这些都是通过我自己的努力（现在，通过自己的努力已经有所改变）。我一直告诉自己‘Tomorrow/is/anotherday’就是因为我每一天的坚持，成绩一点点提升。这几天不知怎么了，不能静下心，我明天（每天）都会给自己一段时间（删）静下心的时间，我会继续加油，支持自己，让一年后的自己不会后悔。高二是一个关键的时间，我会把握好时间，江大，你是我前进的动力。你的大门要为我时刻打开着哈，我也会努力。
只希望以后的自己是给现在奋笔努力的自己，最好的奖励。
——以尊师为题的作文 (菁华5篇)
五千年的中华文化源远流长，我们的国家是“礼仪之邦”的大国，而敬师是中华传统美德必不可少的一点，尊师也是我们每一个小学生要从我做起的事。
记得我刚上小学的时候，我的班主任黄老师非常认真、耐心的教导我们。黄老师长的像姐姐，对我们却像母亲一样用心呵护、照顾。让我们学会礼貌、教我们如何与同伴相处、教授我们文化知识……她有时候还会用一起玩游戏、唱歌的方式让我们明白一些道理。是老师给我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中遨游，在想象的世界中飞翔，让我们学会如何做一个堂堂正正的人。
记得我上学期有一次我的语文家庭作业没有完成，放学后巢老师留下了几个当天作业没有完成的同学，这其中就包括了我。我当时十分忐忑不安，生怕老师批评我，但巢老师用很温柔的语气问我们：“是不是语文学*中遇到了什么困难？是不是知识点没有掌握明白？所以没有完成作业？”然后她还一个同学一个同学的辅导不懂的知识点。我写字特别慢，还有一些学*内容掌握的不好，后来其他同学都陆续完成离开了，巢老师一直耐心的给我讲解，看着我补完作业都快到晚上七点了。我当时心里特别内疚，每天早晨我总是看见巢老师在教室里微笑的迎接我们，上班比我们到校早。但由于我的原因，却让老师没有办法正常下班回家照顾自己的孩子。
今天，当我看见这个作文命题的时候，我就在想怎样才能做到尊师重道？我想，就从我做起、从小事做起，上课认真听讲、积极举手发言、认真完成每次作业，热爱班级、尊师爱校、将来成为一个有益于社会的人，这就是对老师最大的尊敬！
最后我想向所有的老师说一句：老师，您辛苦了！老师，谢谢您！
我最敬爱的老师是我的数学老师也就是我们六年级的班主任，他长着一双不太大的眼睛。带着一副眼镜，镜片有啤酒瓶底呢么厚。体格有点偏胖，但是他追求完美，有追求进步他对我们可以说是煞费苦心。
我一来六年级就先知道我们的语、数、英老师是谁，英语老师和语文老师我都见过了，他们走了之后。进来一个人体格偏胖我还以为是给我们修桌子的但是他走到讲台。就不走了，大家都在议论。他一声“来，大家静静我就是你们以后的数学老师也是你们的班主任”
我们大家都惊呆了，他竟然是我们的数学老师，看起来他长得非常和谐，可爱可亲，再想想我们班的那些有点调皮的那些同学，他怎么能管得了。真是让人担心。可是过了一段时间就不是呢么想了。对待呢些调皮的同学简直就是魔鬼训练。只要犯一点错误就要写检讨书一定不能小于500字，你可以想想一个六年级的同学写500字作文都费事，更不用说他们学*就不太好，怎么可能会写检讨书但是上学期学完之后那些调皮的同学就会写文章了“检讨书”。
到啦下学期那些调皮的同学也听话了，不在调皮了，也开始认真学*了。这全是我们数学老师的功劳，这是我上啦六年学碰到最严厉的老师。也是最令我佩服的老师。
我们老师从来也不用武力解决问题，他用他的真诚和坚持，就像让那些调皮的同学变得认真学*。我的不知道他是怎样办到的。
可以说我们的数学老师是“超人”我也非常感谢我们的说学老师我记得有一次我跟别的同学打架我们数学老师知道后把我们叫到了办公室，我还以为要处分我们俩去啦之后，我们数学老师对我们讲了很多故事。最后我和跟我打架那个同学成了很好的朋友。
我非常感谢我的数学老师，我会永远记住我的这位老师！
老师谢谢你！
韩愈说：师者，传道授业解惑也。老师是无私的奉献者，总想把自己的知识全部教授给学生，呕心沥血，献出了自己的一切，他们爱学生更胜于自己，好像学生就是他们的一切。江苏女教师殷雪梅的故事不知道大家可曾听过？在肇事车发疯的冲向学生们的那一刻，她的心里只有学生，全然不顾危险，毅然挡在了前面。还有在不久前刚发生的四川大地震中，涌现出的一批批老师们的感人事迹，他们那无私的爱令人落泪，令人震撼，无私的老师我们没有理由不尊重他们。
古人云：一日为师，终身为父。我国自古就有尊师的好传统。一个人无论他将来的成就有多大，饮水思源，都不应该忘记他的老师。是老师教给我们知识，我们才有能力去创造未来的美好生活。如果一个人连他的老师都不尊重的话，那何谈感恩祖国，报效国家呢？
老师教给我们太多了，现在的我们应该懂得知恩图报，所以尊师我们乃至每一个人都应做到的。
现在的很多学生都对校园的环境不注重，“一个学校嘛，有什么可热爱的呢？再说了我们的学校又那么普通，爱护与否又有什么关系呢？”于是就有很多人在校园里肆意涂鸦，乱扔垃圾，给干净的墙穿上难看的花衣，还要给大地乱点缀一番，道道煞人的风景现于眼前。其实不然，校园是我们的另一个家，每天我们都有大量的时间在学校里度过，校园里充满了我们快乐的身影。校园是我们大家的，想想看谁愿意生活在一个脏乱差的环境中呢？所以请热爱我们的校园，为美化校园尽自己的一份力量。
校园提供给我们一个学*环境，为了改善我们的学*环境，爱校是一个学生最应具备的品德。
希望每一个人都能做到尊师爱校，给我们的读书生涯添上一朵灿烂的奇葩。
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。师恩难忘，对于师恩，千言万语道不尽。老师，这个世界上*凡却又伟大的职业，在我们每个人心中都有着不同的烙印。老师，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；老师，使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白…………在第22个教师节来临之际，我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
祝愿全体教师身体健康，青春永驻！
尊师是一个古老而永恒的话题，尊师是一种美德，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种优良传统，我们要尊师。
尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业_教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要！
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，在学校以面向未来的姿态昂首阔步，我们作为学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。
譬如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人！
孝经云：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”
——以春风为话题的作文 (菁华5篇)
寒冷的冬天即将过去，温暖的春天即将到来，春风将再一次吹拂大地，可历史的春风又将何时重起呢？
古代的*在世界历史上是具有很高的政治地位的。造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明都是我们引以自豪的，它们就像一阵春风吹拂着世界的每一个角落。这是祖先留给我们的骄傲，让我们一度沉浸在过去的辉煌中。
可是随着历史的发展，社会的进步，电脑取代了纸张、打印机取代了活字印刷、GPS取代了指南针、激光取代了火药。可这些又有多少是我们的发明创造呢？东方的巨龙一度沉睡，曾几何时变成了西方列强争相抢夺的美食，就连太*洋上小小的岛国——日本也曾将它的魔爪伸向*。
雄鸡一唱天下白，沉睡的巨人终于站了起来，迎头赶上。在这与时俱进的时代，我们再也不能停留在过去的辉煌中，要奋起直追，迎接新一轮春风的到来。*的希望寄托在我们新一代的身上，少年强则国强，*的少年一定会自强不息，*的春风也一定会重新刮起，吹遍我们生活的地球。
在中日的一次夏令营活动中，曾经有人说：如果中日之间再发生战争，*一定仍打不过日本。不，这不是最终结局，醒来的*已经斗志昂扬，敢于同任何敌人做斗争，并最终战胜之。
长江后浪推前浪，我们一定会一浪高过一浪。我们要发扬*精神，不向困难和厄运屈服，快速发展，昂然屹立在世界的东方。
和煦的春风即将到来，我们要远离这肃杀的寒冬，使沉重的心情得以放松。
春风是一位神奇的魔术师!它能把大地的万物变得焕然一新，又能唤醒沉睡了一冬的小动物。
寒冷的冬天过去了，春天赶紧从四季如春的南方赶集回来告诫农民伯伯播种的时间到了，并热情地从南方请回了活泼可爱的小燕子，为春天增添了许多乐趣!孩子们看见机灵的小燕子在天空中自由自在地飞翔，就逼不及待地拿出千姿百态的风筝得意洋洋地放上慰蓝色的天空中和燕子互相追逐着。
温暖的春风就像慈母的双手，为人们脱下那厚厚的寒衣。给万物带来了生机，给人们撒下清新的空气，使人一吸便心旷神怡。
啊，好香啊!这让人沁透心脾的清香是哪儿来的?哦，原来是那争艳的百花吐出的芬芳!瞧，那勤劳的小蜜蜂正在花丛中忙碌的工作着呢。还有那美丽动人的蝴蝶，它们也来到花丛中凑热闹，它们在花丛中翩翩起舞，似乎在显示自己的才能。可爱的小鸟也不甘落后，它们在挺拔的`大树上放出嘹亮的歌声来展示自己的风采。真是一派热闹的音乐会!
啊，春风!你给人们带来了无限的乐趣，给万物带来无限的生机。你真是我们生活中必不可少的“魔术师”。
天气渐渐暖和了，湿润了，一觉醒来，似乎觉得周围有了些生机勃勃的春的气息。
早晨，门外，“扑拉、扑拉”地响着，是谁在敲打着门？起来一开门，听到亲切的“呼呼”声。哦，原来是调皮的春风弟弟呀！“欢迎欢迎。”我兴奋地说。春风弟弟真是一个调皮蛋！一会儿吹散了我的头发，一会儿又跑到我的书桌上，又是翻我的书，又是看日历。
这调皮的春风弟弟，来到外面的大自然中，一瞬间，又变成了温柔的春姑娘！春姑娘在田野上、树上……像变魔术一样，轻轻地一挥，好神奇啊！都变成了绿色！小草钻出土地妈妈的怀抱，探出了尖尖的小脑袋。树上的嫩叶，经过春姑娘的“润滑油”洗礼，油绿得逼你的眼，叶面上的水珠，在阳光的照射下，更像闪亮的珍珠。无数斑斓的花儿，有的在枝头含苞待放，有的在枝头尽情绽放，一串串，一簇簇，展示着迷人的风彩。看！那月季花争奇斗艳，白的似雪，粉的像霞，红的如火，绿的仿佛是翡翠，片片花瓣儿如同一只只美丽的花蝴蝶在风里翩翩起舞……
山醒了，溪笑了，田野乐开了花……
噢，调皮的春风，温柔的春风；天真、活泼，不知疲倦的春风。你扣开了我的心灵，让我看到了美好的明天。我好想握着你的手，跟你一起去呼唤万物！
春风妈妈，您真伟大！
您抚摸着沉睡的小草，小草立即脱掉桔黄的棉被，露出嫩绿的身子，在那里打扮着自己，打扮得美丽极了！
您摸着水杉树，水杉树的孩子们从妈妈的衣服里钻出来迎接你，它穿着嫩绿的衣裙，是那么惹人喜爱，像一群可爱的小天使。
您摸着害羞的杜鹃花，杜鹃花笑了，又露出红彤彤的脸蛋，真是红的似火。快要凋谢的桃花，在您的抚摸下，穿着粉红粉红的衣裙，扑向您的怀抱，享受您的母爱。
您摸着熟睡的青蛙，青蛙穿着绿色的衣裳，去田野捉害虫，为民除害。您从遥远的南方把茧子姐姐请来，吩咐它去剪碎树叶，剪开鲜花，……多么忙而不碌啊！
您摸着人们的`脸，人们暖和了，脱去厚厚的冬装。农民伯伯趁着春风，忙着播种、耕田、除草。
春风妈妈，是您让大自然充满生机。
春天到了，瞧，春风姐姐正携带着蒲公英的种子轻歌曼舞。欣赏着它们的舞姿，我不禁啧啧赞叹。
春风姐姐一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，一会儿又拨动了树叶……她在水面上跳舞，荡起了一圈圈的涟漪；她在树上跳舞，带动了一片又一片的树叶；她在地上跳舞，扬起了阵阵尘埃……哇！她的舞姿可真动人呀，轻盈的脚步在花丛中旋转着蹦跳着。
我好奇地问：“春风姐姐，你要把蒲公英的种子带到哪去呀？”春风姐姐停了下来，温和地对我说：“小妹妹，我要把它们带到它们的新家去呀！”“它们的新家在哪儿呢？”我又问，“是不是很漂亮呀？”“这个嘛……我也不知道。要不你和我们一起走走。”春风风姐姐说，“这样，你也可以知道蒲公英种子的新家在哪了。”好啊，好啊！“我立即跳到一朵白云上，和春风姐姐一起踏上了征程。
在路上，我见到了一片茫茫大海，这片大海非常蓝，还不时传来鲸的歌声。这时，一些蒲公英种子跳了下去，决定在这儿开花结果。“不行，你们会淹死的。”我叫到。“让它们自己决定吧，命运是它们自己掌控的。”春风姐姐叹息着说。现在又出现了一大片一望无际的沙漠，又有一些种子跳了下去。我并没有拦住它们，因为我想让它们自己选择人生的道路。后来，我们又来到了一碧千里的大草原，种子们纷纷飘落下去，开始了它们的新生活。“好了我们该回去了。”春风姐姐说。“好的。”我说，“春风姐姐，你觉得人生像什么？”“嗯……一条曲折不*的路吧！一会畅通无阻，一会儿充满坎坷。”春风姐姐意味深长地说，“你还小，以后可要好好读书哦！我会在每年春天来探望你的。”“嗯！嗯！”我点头答应。
回到家后，我与春风姐姐分别了，但我相信，春风姐姐一定会回来的。而我也会履行诺言，好好学*的！我也要像那些跳入草原的种子一样，正确选择自己的人生道路，过自己美好的生活。
——以灯为题的作文 (菁华5篇)
一盏孤灯，诉说着无尽的温馨；一盏孤灯，带着绵绵的思念；一盏孤灯，道不尽的呢哝细语。
不知何时，村口亮起了这盏灯。小时候听老人们说，这灯可不得了，话说曾经啊，有一个秀才抛下自己的新婚妻子，进京赶考，妻子每天都在村口等赶考的丈夫回来，日夜的等，白天就坐在那树下，痴痴地望着那条通向京城的路，晚上就点上一盏灯。没日没夜的等，没有等回丈夫，却等来了一场大病，就这样年纪轻轻的病死了。每每说到此处，老人总要感叹世间多痴男女，一个情字害人呢。
在小村寨里，被人津津乐道的事不多，但一旦被传颂，就是世世代代的经典，但世间多的就是痴情男女，流传的最多的就是爱情，但不同的人听来就有不同的味道。
秀才去哪儿了，没人知道，人们只记住了女子的.痴情。也许只是夕阳下靠着墙根儿，吸着旱烟，又一次的说起，也许只是小河边搓衣石边戏着水，伴着歌声，又一次的飘荡；也许只是迎着朝阳，看云卷云舒，又一次的遗忘……
当年的女子已经香消玉殒，当初的那盏灯已经灰飞烟灭。曾经是怎样没人记得，是才子佳人的一段传说，也是淳朴的人们对爱情的诠释。
现今，村口没有迎着朝阳张望的女子，没有夕阳下枯坐的妇人。但那一盏灯依然亮着，那盏灯亮在了心里，是全家人的希望，亦是全家人的牵挂。
说到“灯”这个字眼，我们不由得会想到很多。每当夜幕降临时，大千世界，灯火通明。有霓虹灯，白炽灯，路灯……花样繁多，随处可见，灯与我们的生活息息相关。
它无限度的释放着自己的能量，总是在黑暗中为我们引航，这便是我们生活中的灯。然而，有一种灯，超过了一切的凡物，在无形中为我们指路。这灯便是――美德。
记得从前看过晓玲叮铛写得《美德花园》，深有感触，里面描写了十个仙子，每个仙子都有一个让人垂泪的故事，这十个故事深深诠释了善良、诚实、勇敢、谦逊、勤劳、尊重、责任、自律、宽容、毅力。仙子们因为它的美德，使仙子家族避免了很多灾难。可见，美德是多么重要。
即使你的长相沉鱼落雁，穿着一身时髦装，抹着厚厚的妆走在街头巷尾，引来的不过是少部分人短暂的注目而已；就算你相貌丑陋，穿着朴素，但是在大街上，扶一位老态龙钟的人过马路，帮助受伤的小弟弟，那么，这位老人、小弟弟心中一定会有很深刻的印象，老人一定在赞美我们新一代，而小弟弟或许因为你的帮助，也会学*你助人为乐。
如果一个人没有了美德，那么他的灵魂也没有了价值，如同走兽般的行驶在人间，只是一副躯壳，内心已经空了。
纵使你有再多的物质财富，那也是徒然的，它终有被享用尽得那天。再者，财富也只是一时的，而美德是无止境的，它是超越空间的财富，拥有了美德，就拥有了一切。
一个国家失去美德，必将灭亡；一个人失去美德，必将堕落。
点亮你心中的美德灯，让自己亮起来，让世界充满光明，充满爱与和谐。
我的写字桌上有一盏粉红色的台灯，那是我上二年级时爸爸为我买的。它高约40厘米，台灯的底座是爱心型的，下面还镶嵌着一层白边，厚约3厘米，底座中央印着醒目的蓝色字体——“冠雅”。右上方凸起的地方有一个指甲盖大小的乳白色按钮，上面印着蓝色的“猪”字，小按钮外套着一个白色的小圆套子，不知道的人也许还以为是小巧的装饰呢！
中间的灯柱也是粉红色的，扁圆状，长约25厘米，有5厘米左右粗，比两根大拇指并拢还要宽。你可别小看这灯柱，它由两部分组成：下面是光滑的扁扁的椭圆体，上部分是螺纹型的椭圆体，像一个棍上套了许多粉红色的圆圈，它可重要了！有了它就可以随意调节灯柱的高度。调节灯柱高度就是调节灯管照射面积和光线亮度，灯杆越弯曲，照射面积就越小，光线就越亮。
灯柱固然重要，但最上面的灯罩似乎才是“老大”。灯罩两头宽，中间窄。下面有个白色凹槽，凹槽里卧着两管白色的'节能灯管，就像两个巨大的回形针。灯罩上还有一个粉色的“猪头”，大约有8厘米宽。晚上写作业时，只要把底座上的按钮向左按，灯瞬间就会亮起，光线明亮但并不刺眼，长时间看书写字双眼也不会感到疲倦。睡觉了，可以把按钮向右按，顶上的可爱小“猪头”就会亮起来，光线柔和朦胧，一点也不影响睡眠。半夜上厕所，借着光就可以看清，不用摸黑又不刺眼。如果想把灯彻底关掉，只要按一下按钮中间就可以了。
整盏台灯色彩明丽，十分可爱。晚上，当我学*感到疲倦时，只要抬头看看这粉红色的台灯，便又觉得轻松起来。它可真是我学*上的得力助手啊！
冬在灯火阑珊处静默绵延
这个冬天不太“冷”，有一种莫名其妙的温柔，在灯火阑珊处静默绵延，蓦然回首，昏黄的街灯下，那人，那人还没走，依然在痴痴等待。我把时间搁浅，却忘记了带她离开。
这个冬天跟往常一样，慢慢地来了，昏黄的灯光下，留下了一个半弧形的光影。只有冬风，加快了往北侵袭的进度，我还期待着幸福的雪花在心里降落。有时候，真的不知道，是这个冬天悄悄地用云烟弥漫了天地、笼罩了我们，还是我们用一颗追忆的心无言默默地走进了这个冬季，带着属于我们各自的心情？
有的话说多了，等于是麻醉自己；有的人看穿了，等于是失去了曾经美好的年岁。灯火阑珊处，爱无悔，随时间苍老、伴烟云随风独自竟逍遥；道无缘，逐激流飘远、留一世芳魂追梦到天涯。我们相遇在人生的下一个十字路口，前尘往事恍恍惚惚成云烟，依然还是那般幸福的模样。背对着这个季节，想说幸福的言语，最后，我们还是走过了爱情的禁区，不知道这条路有多漫长、会到何方，是否会一直幸福下去？
我们都是有故事的人，我们都会情不自禁的想起心里住着的那个她/他，宁愿自己多受些委屈，甚至把自己弄的满身伤痕，也不愿时间无言悄悄流淌，只希望心里永远留着一*之地只为了那个她/他。这个冬天也是，仿佛愿意陪着我们心里的眷恋在灯火阑珊处静默绵延，到最后也还要分一杯幻影离愁，把自己醉的分外妖娆在那昏黄的灯光下。
因为爱，所以在乎；因为在乎，所以就算受伤也心甘情愿。在感情的世界里，我们都太不会疼惜自己，我们明知道可以不那么傻、不那么天真、不那么幼稚，可我们还是愿意让自己变傻、变天真、变幼稚，情愿把自己弄的伤痕累累，留下了满身伤痕，也只希望心里想着的那个她/他幸福、快乐、自由。心里的眷恋，也随着冬天的脚步静默绵延，在这个有过幸福的城市。
这个冬天，是一个适合做梦的季节，周身弥漫着冷空气，有种微冷微冷的感觉，可是天空中洋溢着一种格外温柔的气息，连空气也是幸福的。只是不知道，这个季节，是否和我们一样很多真心话不愿意说出口，宁愿用沉默把一切代替；可能有时候，沉默会胜过千言万语。
说些幸福的言语，陪着这个冬天一起静默绵延，在北回归线以北的地方，在这个有过眷恋的城市。有时候，我们都不知道，未来会通向何方，我们也只是深一脚浅一脚的试着将幸福一路走下去。
很多人不是风儿，很多人也不是沙，再缠绵他们也到不了天涯。冬天是一个慢了半拍的季节，再一次走过街角昏黄色的灯光，总让我们想起曾经相约的地方，那里还有一种意犹未尽的感觉，虽然这个冬天夜微凉。
……
夜微凉，回首来时路，又过了几度春秋，两个老妇的声音走远了，昏黄的灯光下，只有这个冬天依旧不离不弃、静默绵延，蓦然回首，不知道那人是否还等在原来的那个地方，也不知道那一句“你若不离不弃，我定生死相依”有没有变质变了味道？我只知道，只有这个冬天还在灯火阑珊处静默绵延。
正月初五的下午，天气晴朗，春天的阳光暖洋洋的。我和爷爷来到荆州东门外的凤凰广场，这里有许许多多的彩灯。今年是虎年，所以虎是灯展的主角。大虎、小虎，生龙活虎，虎虎生威，仿佛活的一样。
来看灯展的人们川流不息。科技展区的神州八号彩灯吸引了我，今年飞船又要升空了，让我非常兴奋。凤凰广场真是一半是人，一半是灯，一派热闹的景象。
在回家的路上，我们又参观了荆沙河上的灯展。啊，好大两条龙灯呀，这就是双龙戏珠。还有哪吒闹海，丰富多彩。还有一个虎山，上面有很多老虎，非常逼真。我想：如果是晚上，万盏彩灯齐明，一定很辉煌。
——以秋游为题的作文 (菁华5篇)
啊!今天，要去秋游啦。同学们个个心旷神怡，焕然一新，精神气备儿足!因为，今天我们要去秋游啦!乘车到慕田峪长城，一下车，来自世界各地的国际友人向我们挥手。“一点半集合”。毕主任一声令下。这片小地方顿时乱了起来，有的高兴的跳跃!!开始爬长城了，我刚刚踏上第一台台阶的时候，心里甚是骄傲，自豪!我踏上了*人民一个伟大的杰作。随后跟上大部队的步伐，时间一分一秒的过去了，一个又一个的台阶让我踏过去了。
这时，有趣的事情发生了，有几个老外围着我们几个热烈地对我们说自己国家的话。我虽然听不懂，但我知道他们一定再说：“非常好。加油啊。”一定是。此时，我们几个已是汗流浃背，体委说：“加油啊，不能让老外看咱们的笑话!”哇!这声音多么向*宣布***的那一幕呀，这声音响彻云霄，灌澈我们的心中，同学们继续加油爬。终于，我们爬上了长城的一半高度，同学们汗流浃背，有的呼呼的喘着热气，有的不停地喊累，有的`干脆直接趴在地上睡觉。
此时同学们的肚子恐怕也早就翻江倒海了--饿的。“全体吃饭。”我喊道。“呕耶!万岁!”同学们喊道。不一会便吃完了。我们便继续爬。经过同学们的不懈努力，我们爬到了长城的最高峰。同学们高兴的欢呼，高兴的跳跃，还有的情不自禁的用相机拍下来。我相信，只要是*人，都会被这宏伟的画面所感动!
看，这条巨龙在山间盘卧着。看这秋季的红枫叶衬托着这条巨龙，让它更生动，更美丽!!“回家啦!”我喊道。“别嘛，再看一会，就一会。”吴东旭喊道。“其实我也非常舍不得，但是时间来不及了，快走吧。”我喊道。
我们恋恋不舍的离开了它。如果你也感兴趣，那么你也来玩玩吧!
啊!今天，要去秋游啦。同学们个个心旷神怡，焕然一新，精神气备儿足!因为，今天我们要去秋游啦!乘车到慕田峪长城，一下车，来自世界各地的国际友人向我们挥手。“一点半集合”。毕主任一声令下。这片小地方顿时乱了起来，有的高兴的跳跃!!开始爬长城了，我刚刚踏上第一台台阶的时候，心里甚是骄傲，自豪!我踏上了*人民一个伟大的杰作。随后跟上大部队的步伐，时间一分一秒的过去了，一个又一个的台阶让我踏过去了。
这时，有趣的事情发生了，有几个老外围着我们几个热烈地对我们说自己国家的话。我虽然听不懂，但我知道他们一定再说：“非常好。加油啊。”一定是。此时，我们几个已是汗流浃背，体委说：“加油啊，不能让老外看咱们的笑话!”哇!这声音多么向*宣布***的那一幕呀，这声音响彻云霄，灌澈我们的心中，同学们继续加油爬。终于，我们爬上了长城的一半高度，同学们汗流浃背，有的呼呼的喘着热气，有的不停地喊累，有的干脆直接趴在地上睡觉。
此时同学们的肚子恐怕也早就翻江倒海了--饿的。“全体吃饭。”我喊道。“呕耶!万岁!”同学们喊道。不一会便吃完了。我们便继续爬。经过同学们的不懈努力，我们爬到了长城的最高峰。同学们高兴的欢呼，高兴的跳跃，还有的情不自禁的用相机拍下来。我相信，只要是*人，都会被这宏伟的画面所感动!
看，这条巨龙在山间盘卧着。看这秋季的红枫叶衬托着这条巨龙，让它更生动，更美丽!!“回家啦!”我喊道。“别嘛，再看一会，就一会。”吴东旭喊道。“其实我也非常舍不得，但是时间来不及了，快走吧。”我喊道。
我们恋恋不舍的离开了它。如果你也感兴趣，那么你也来玩玩吧!
十月的秋天，秋高气爽，硕果累累。我和小朋友相约去秋游，沿路的风景扑面而来，一路上大家开开心心在欢声笑语中来到了目的地——红旗码头。
我们首先来到汉江边，汉江像一条银色的长龙，秋风吹过，波光鳞鳞，犹如一条真龙在摆动着鳞片。我极目远眺，看不见“龙头”也不看见“龙尾”，只看见来来往往的船只在“龙身”上穿梭。
汉江边的沙滩成了我们的探究乐园，看上去普通干燥的沙滩，被我们用脚“震动”后竟然冒出了水，变成了一块块“沼泽地”，我们顾不得淑女形象和绅士风度，脱下鞋袜，在我们的探究乐园里尽情的玩耍。
接着我们来到自然的远古生态态草原，大人们把塑料布和报纸铺在地上，放上食物。我可没心思品尝美食，我正在观察一头小牛犊，小牛犊真可爱，那水汪汪的眼睛看着我，还不时回头望望另外两只大牛，它的耳朵不是竖起来的，也不是耷拉下来的，而是横着的，这让我想起了一部电影《阿凡达》，我“噗”的一声笑了出来，小牛犊吓的后退了两步，我忙止住笑，静静的看着它，它那有灵性的眼睛看着我好像在说：“你好，你是谁呀？”我不敢回答，生怕吓跑了她。突然，杨静静从后面拍了我一下说：“走，吃东西去了”我才和小牛告别。
到了营地，我对妈妈说：“大牛是爸爸，中等大的牛是妈妈，最小的那只牛是孩子。”我的好朋友小魏不赞成我的意见，她说：“大牛是妈妈，两只小牛是孩子”。妈妈却说：“你们说的都很对，它们是欢乐的一家子”。不过，现在它们是什么关系已经不重要了，重要的是它们和谐的身影给大自然美丽的风景增添了更加精彩的一笔。
今天我和往常很不一样，我背着满包的零食，怀着愉快的心情，迈着轻快的脚步来到了校园。对，今天是我们秋游的日子。
坐在大巴上，路边的小花小草迎风点头，天上的白云捉着迷藏，车里的同学畅想着秋游的欢乐。历经了一个小时的路程，我们终于到达了目的地——牧谷农场。
秋游的第一个项目是做饼干。在导游姐姐的带领下，我们来到了甜点小屋。做饼干前少不了洗手了，我们秩序井然地来到水龙头边洗手，大家都使劲卖力地搓着手，争取洗最干净的手，做最卫生的饼干。
来到饼干教室，望眼一看教室里站满了人，我顿时慌了，心想：我们不会做不到饼干了吧？这时，导游姐姐把我们带到了一个安静的房间，神秘地说：这可是专门为你们准备的VIP房哦！一听是VIP房，我们的心情从阴转睛，心里高兴无比。
我们每人拿了一块面团，我使出九牛二虎之力来捏面团，一会儿把面团用一个手用力一捏再拿下来，上面就有了我的五个手指印；一会儿用两根手指一捏，面团就变成了一个蝴蝶结。经过无次揉搓的面团终于出炉了。老师又给每人发了一根擀面杖。为了面皮厚度的均匀性，我拿起擀面杖在面团上横竖方向滚了相同的次数。面皮的厚度要和*铲一样厚，我拿来*铲一量，呀！真巧，厚度一模一样。轮到压模了。我一看盒子里的模具，有三角那的车子的，飞机的，小熊的，爱心的等应有尽有。我挑了最可爱的小熊模具，轻轻盖在面皮上，双手按着模具左右抖动，模具里的饼干就与面皮分离了，一个完好的饼干就做好了。我一连做了6个，老师直夸我手巧呢。
时间如飞箭，我们回到了校园，但是做饼干的喜悦一直在我心中回荡着，久久散之不去。
学校组织的一年一度的秋游活动来临了，这次的旅游地点是番禺的百万葵园，那天，天高气爽，晴空万里，我们怀着高兴的心情踏上了旅游车。
大约过了一个半小时，终于到达了目的地，我们下车后，就迫不及待地进入了百万葵园。百万葵园内鸟语花香，绿树成荫，各种鲜花在阳光下怒放，导游热情地向我们介绍，里面除了有向日葵，还有玫瑰、熏衣草等花，还有许多可爱的小动物。正当我想先去哪儿时，一阵花香迎面扑来，什么花那么香呢？我觉得很奇怪，就顺着花香走，在花香的指引下，我来到了熏衣草园。这是一大片紫色的熏衣草，在阳光的下，闪着紫色的光。我沿着小路走进花丛中，熏衣草没过了我的小腿，我弯下腰细看一下，原来熏衣草是由一粒粒米粒大小的的花组成一串一串的花穗。风轻轻吹过，掀起一层层紫色的浪，传出浓浓的花香。
离开熏衣草园，我漫无目的地走。忽然，我听见前面人声鼎沸，于是，我冲到前面，只见一个银色的巨型滑梯出现在我眼前，同学们兴高采烈地从上面滑下来，发出笑声、尖叫声。我也心痒痒的，就快步走上了大滑梯的顶部往下滑，一开始，我觉得不过瘾，看见同学们不停地变换着滑下来的姿势，我又忍不住上了大滑梯再滑了几次。离开大滑梯后，我又玩了许多游戏，看了许多美丽的景物……
开心的时间总是过得特别快，集合时间已经到了，我带着美好的回忆依依不舍地离开了百万葵园。
——以财富为题的作文 (菁华5篇)
财富指什么？从字面上看，财指钱财，富指富有，财富是指许多钱财。其实，财富的概念早已不局限于钱财上了。对于学生来说，知识就是财富;对于工人来说，效率就是财富;对于农民来说，丰收就是财富;对于老人来说，光阴就是财富。对于不同的人，对财富有不同的定义。它不仅是钱财，也是人们生命中不可或缺的事物与感受。
而有些人只把财富当作物质上的享受，他们不惜用尽各种手段拼命挣钱，有钱后再去各种地方享受。对于这些享乐主义者们，我们可以说他们得到了一些财富，也可以说他们失去了不少财富。他们失去了内心的虔诚，失去了中华民族的优良传统，失去了真正的快乐。而这些失去的财富比他们得到的要多多了。
有些人因为破产、失业等原因自杀，这是最不知道珍惜财富的人了。生命与健康是人们最为宝贵的财富，一切的事情，都要在生命的基础上女工完成。当白发的老人回顾整个世界时，当危重的病人在留恋地望着周围的事物时，当牺牲的烈士还未完成自己的事业时，我们有什么理由不珍惜自己的生命！我们每个人都有着许多令别人羡慕的财富，我们却又因为这样那样的原因不珍惜甚至丢弃自己的财富，这实在说不过去。
总之，财富是一个相对的概念，对于不同的人有着不同的含义，我们应珍惜、保护好自己的财富，用它们来创造生活，让自己的人生多姿多彩。
花开花落，花落花开，惟有亲情亘古不变。——题记
小屋还是小屋，小小路还是小路，我伫立在小路边，想找回失去的记忆，然而却不能。往日如同在昨天，眼前蒙胧一片，不知怎么，走在这条路，便有一种炽热的力量在内心涌动。
小路是鹅卵石铺成的，弯弯地延向远方。小时候，每天晚饭过后，我就会牵缠着走在小路边的爸爸给我讲故事。夜深了，爸爸抚摸着我的头，轻轻着把我抱回了家。
依昔记得，那是一个月清风高凉爽的夜晚，我和爸爸在幽深的小路边坐下，我伏在爸爸的腿上，听着爸爸讲过去的事，爸爸的声音如同一曲悠扬的旋律，飘荡在我的心中。晚风夹杂的月光的皎洁**吹来，吹起了我的衣角，也吹起了我那颗稚嫩的心，一种对爸爸的钦佩之情犹然而生，一种亲情财富在我心中酝酿。
现在，我渐渐长大，不知怎么，一种无情的代沟横旦在我和爸爸之间，也许是时间的缘故吧！
在一个偶然的晚上，清凉似乎吞噬了一切喧嚣与烦杂，我独自漫步在小路上，月光夹着清香扑散开来，很是美丽。突然，一个背影映入了眼帘。
爸爸显然苍老了许多，也许……在月光的映衬下，一张皱纹雕刻得很苍老的脸和一双老树皮似的手依稀可见，亲情在我和爸色之间似乎显得苍白无力。
月光很柔和，照在鹅卵石的小路，亲情的花儿在这里花开花落，花落花开，永不停息，永不褪色。
亲情在小路里蕴育，亲情的财富在小路里找回。
四季更换，缠绵不断，惟有亲情则是永恒。
昨天晚上吃饭时候，儿子突然冒出一句话：“妈妈，咱家有多少钱呢？”我不知道他说话用意，没理会他，一会儿，只听他又问：“家属院里又添了辆新车，你看到了？”我才明白，小家伙原来在攀比呢。话特多他，不一会又说：“妈，我们班有几个周托生，（）有小朋友说，他们是农村来，家里很穷。”本来我不打算在这个问题上和他探讨，可是，他那么问，我觉得他可能小脑袋里又胡思乱想了。
吃过晚饭，做了作业。我开始了和儿子他所谓“谈天说地”。
“晨晨，爸爸妈妈挣钱多少，不代表你将来就会过什么样生活。当然，好生活都是人们所向往，好车子，大房子，那不是凭空就有。你现在把心操到学*上，有一天，知识就会在手中变成财富。”我这么跟儿子解释，他似乎若有所悟。
“关于那些周托学生，你应该向人家学*。”
“为什么呀？”孩子显然不太明白我话。
“他们住在周托班，说明他们家里离学校很远，为了学到书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是，学好了知识，什么都会有。
现在我们是人生中黄金时代，在这个黄金时代，如果不好好利用，虚度光阴后悔将是你自己。
我想：我以上说大多人都是知道，关键是自己，不要被任何物质给诱惑，现在我们要知道是，学*最重要。知识，就是一切，如果因为现在虚度光阴，漫不经心，最后，便会一事无成，后悔莫及！
上课铃打响了，科学赵老师还是像往常一样走进了教室，可我的心并没有像往常一样舒坦，而是一下子悬了起来，因为今天要公布科学期末考成绩，我可别只得个良。
赵老师讲完错得最多的题，说：“下面我开始报成绩。”赵老师刚说完，下面就传出了同学们的窃窃私语声：“糟了，这次肯定考得很差。”“是呀是呀！”……
“1号、xx分，2号xx分……”一连串的分数报下来，除了裘家齐考了100外，没几个上了九十分，我开始胡思乱想起来：不知会考几分呀，老师说的题大多数都对了，应该不会太差吧，八九十分应该有的，不过虽然老师说的题大多数都对了，但没讲过的说不定错得很多呢，那可能就七十几分了，天哪……我不敢想下去了，只能听天由命。
“37号、85分。”啊，85分，以前我科学再怎么差，也没下过90分，这次竟然只有85分，几乎大半同学都力所能及的85分。我的头渐渐地低了下来，失落极了，心想：要怪只能怪自己，书上的概念不一一细背，每一单元后的资料库也没有复*，导致最后的几道大题失分严重，唉，都是自己惹得祸呀！这次可是真的失败了，败在了别人脚下。但是，我并不能认输，比赛还没有完，还有语数英三门课，我还有取胜的机会，我得锲而不舍，才能成功啊！想到这，我又充满了自信。
失败了，不要紧，因为失败是一笔财富，它能为你清理前方的路，让你走得更*坦。
昨天晚上吃饭的时候，儿子突然冒出一句话：“妈妈，咱家有多少钱呢？”我不知道他说话的用意，没理会他，一会儿，只听他又问：“家属院里又添了辆新车，你看到了？”我才明白，小家伙原来在攀比呢。话特多的他，不一会又说：“妈，我们班有几个周托生，（）有的小朋友说，他们是农村来的，家里很穷。”本来我不打算在这个问题上和他探讨，可是，他那么问，我觉得他可能小脑袋里又胡思乱想了。
吃过晚饭，做了作业。我开始了和儿子的他所谓的“谈天说地”。
“晨晨，爸爸妈妈挣的钱多少，不代表你将来就会过什么样的生活。当然，好的生活都是人们所向往的，好车子，大房子，那不是凭空就有的。你现在把心操到学*上，有一天，知识就会在手中变成财富。”我这么跟儿子解释，他似乎若有所悟。
“关于那些周托学生，你应该向人家学*。”
“为什么呀？”孩子显然不太明白我的话。
“他们住在周托班，说明他们家里离学校很远，为了学到书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是的，学好了知识，什么都会有的。
现在我们是人生中的黄金时代，在这个黄金时代，如果不好好利用，虚度光阴后悔的将是你自己。
我想：我以上说的大多人都是知道的，关键是自己，不要被任何物质给诱惑，现在我们要知道是，学*最重要。知识，就是一切，如果因为现在的虚度光阴，漫不经心，最后，便会一事无成，后悔莫及！
——以让为题的作文 (菁华5篇)
在我童年的记忆里，珍藏着倪婆婆和她那棵高大的挺拔的枣树。
小时候，每年放暑假，我们一家总是提着重重的行李，坐车到乡下的外婆家。
在那里，树木和果树都特别多，我尤其喜欢外婆院子里的两棵大枣树，我喜欢在树下打枣子吃。但我更喜欢打隔壁倪婆婆家的枣子。虽说倪婆婆总是板着脸，像是童话中那个吃小兔的狼外婆，可她家的枣子不仅大，而且特别甜，加上是偷她家的枣子，所以相当刺激。
在我印象中，倪婆婆没什么亲人，总是一个在家里呆着，性格孤僻，人缘也不太好，这便助长我偷枣子的兴趣。
去偷她家的枣子，难度也很高，因为她根本不给我一点面子。她的耳朵很灵，一有动静就出来，不过她那挪动的小腿总也追不上我，所以每次偷到手，我就感到特别开心，听着她在隔壁一声高一声低地叫骂着，我总乐津津的。
终于有一天，我失手了，逃跑时把腿给磕伤了。我坐在地上失声痛哭，心想这回完了，她会怎样对付我呢？倪婆婆颤颤地奔了过来，一把扶起了我，还急忙找来药水帮我调理伤口。她用那枯瘦而干皱的手为我涂着药水，怔怔地看了我半天，突然叹了口气，说：“其实，阿婆很喜欢你来偷枣子啊……你来了，阿婆没那么寂寞。”说完，她笑了笑，那笑有些凄凉，却又满含慈祥。我哭了，很伤心，可我明白那不仅仅是因为腿疼……
回家前，倪婆婆把树上的枣子全打下来，让我带回家，我也接过了。
后来，外婆打电话行告诉我，倪婆婆变了很多，没那么孤僻了。每逢枣子成熟的季节，她总把枣子分给左邻右舍。
我升中考的那年，传来了倪婆婆去世的消息，我忙于考试，没能见上她最后一面。从此每逢枣子成熟的季节，我总会想起她那张皱如枣核的脸。
总听到这样的回答“也许吧”、“可能吧”“我不确定”充斥在我们的耳边，这样没有底气的回答究竟因何产生？没有自信？没有知识？没有勇气？抑或是都没有？
曾看到这样一篇报道：某大学高材生面试时面对主考官的几个问题都以“也许是……”为答。这样没有底气的表现怎会成功？
那么，底气到底源于何？
安德烈R26;波切利给了我回答。他告诉我底气源于自信、乐观以及执着，这位天生弱视的歌唱家七岁失明，他干过各种工作，但他依旧执着地歌唱，唱自己心底的歌。没有老师，没有钢琴伴奏，他就对自己对着河，对着树木歌唱，他以积极乐观的态度面对人生当他终于走上世界舞台与帕瓦罗蒂共同歌唱时，他没有丝毫胆怯、畏缩，在大师面前展现了自我的个人才华。最终他赢得了世界的掌声，告诉世界“我有底气，这个舞台便属于我！”
掌声、鲜花是给他的最好鼓励与支持，而底气源于他的内心，是支持他前进的动力。没有了底气，他会是一个默默无闻的人，但有了底气，铸就如今的安德烈R26;波切利。
而对于有些人来说，底气并不都源于自信、乐观。这些品质是每个人都有的，只不过有人多些，有人少些罢了，就像对于卡尔R26;冯R26;奥西茨基而言，他的底气就源于对世界理性的认知。
这位诺贝尔和*奖获得者理性地认识世界，才有底气批判希特勒的执政是一场欺世盗名的表演。他说：“是怎样的一个民族，才能在一个无赖身上看到*的气质？”这是怎样的人才能说出的话？卡尔R26;冯R26;奥西茨基对世界理性认知使他头脑清醒，使他无法忍受这场盛大的表演，因而他只有讽刺、批判，没有武器但他有一支笔；没有了自由，但他心灵无拘无束。他，只有他，敢大声喊出心灵的声音，告诉世界：“清醒吧，远离这场魔鬼的筵*。”
正如罗曼罗兰所讲：“有一种英雄主义，便是看清生活后依旧爱它。”是奥西茨基用他的生命印证了这句话。他用底气铸就了一位英雄，拯救了一个民族。
可这个时代缺乏底气，人们随波逐流。浮躁是这个时代的特征。有人曾说过“没有底气注定被历史的洪流裹挟，无论是人或是一个时代。”
当E-MILE渐渐取代传统书信，减少了树木的乱砍伐现象；当人的素质越来越高，人们之间不再冷漠相对；当社会更加稳定，人们与社会更加和谐！让我们一起来发现和谐的美吧！
人与自然的和谐
我们在物质生活得到满足的情况下，越来越追求精神生活了，我们爱护花花草草，我们收留流浪猫狗，我们懂得爱护环境，我们爱好旅游观赏……不再做违反自然规律的事：不砍伐树木，不踩踏花草，不遗弃动物……我们已和自然和谐地统一了，并努力为更美好的自然发光发热！
人与人之间的和谐
人与人之间都见面微笑示意；不再为了讨价还价而争吵；摆摊的小贩也能听从城管的指导，为了人们的安全，不乱放摊位；让座的人越来越多了；
病患和医者之间能很好沟通，关系越来越*了；邻里之间互帮互助，矛盾越来越少了；孩子与父母之间都以朋友相称，没有所谓的 “代沟”了；学生与老师之间沟通更顺畅，升学率更高了；“路怒”越来越少，人们生命更安全了……人与人之间的和谐体现在生活、学*的方方面面，虽然我们是独立的.个人，但我们还是通过跟别人的联系，来创造出更多的人生价值！只有和谐了，我们的生存环境才能更好！
人与社会的和谐
我们是社会中的一份子，要不断提升个人的素质，用法律来规范自己！遇事要多问个为什么？做一个有理想、有抱负、有责任感的人。我们穿马路走人行道；我们在公共场所不大声喧哗；我们帮助弱势群体……我们与社会更加和谐了！
自然、人、社会，他们是互相联系，密不可分的，我们要为建设一个诚信友爱、安全有序、人与自然和谐相处的社会添砖加瓦。和谐的力量会让学生再创佳绩；会让人们积极生活、摆脱贫穷；会让每个人都散发着智慧的光芒，勇往直前；会为我们子孙后代造福！
和谐的美丽你们都感受到了吗？
天空又在飘雨了，我没有拿伞。站在商场的门厅，看着灰暗的云层，想起不知身在何处的他，他的那把伞和他的温柔。
那是我最最灰色的一段时间，因为爱人，我伤得很深。我*时就是独来独往的，于是那时我也是一个人的，一个人舔着伤口，一个人陷在灰色里不能自拔了。
那个冬天的下午4点我们做实验，在一个古老的高大的阴森的楼里。
很晚了，又下雨了，同学们都做完走了。一切都那么不顺，我一遍一遍地做。我心情坏到极点，感觉一片委屈，眼泪都快出来了。
终于结束了，我都已麻木了。走出实验室，看见了他，他什么也没说，和我一起往外走。出了楼门，下着雨，才发现他手中拿了一把伞。
他撑起伞，一把黑色的伞，为我摭住了漫天的雨，风吹过，有些冷，我打了一个哆嗦。他看见了，更靠*一些。偎着他，感觉特别温暖。
他是我的同班同学，一直不知道他对我的关心，因为是默默地。那天他不知道等了多久。感觉到他的心意，他的温暖，那时脆弱的我，被深深地感动了。
他又来找我，带我出去玩，我不好拒绝，也不想再一个人闷着。和他一起，我也可以开心地笑了，灰色的天空也会有些云彩了。
不愿再活在灰色里，想要个人救我出来；不愿再爱得痛苦，想要个人宠我。我是很感动，我知道我并不爱他，但也许我将会爱他。有时他也会有暗示给我，我无法回答，只有闪烁其词。
在他的宠爱中，我们相处得不错。他总是象一把伞，时刻等待着，也为我挡住了烦恼。他很是开心，我也常想：爱人也许是痛苦的，让我满身伤痕，被爱是要好多了，被爱是幸福的。
但走过了一段日子，我却发现：被关心，被痛爱，我也被感动，以为感动就是爱了；但我没有心动也没有心痛；没有牵挂也没有想念。我知道这不是爱了。
我和他说明了一切，他却愿意再等。原以为我会由感动生爱，但已经有一段时间了，现在不能，以后也不会了。既使我接受他，那也是一种勉强。我无法欺骗自己，也不想
欺骗他。于是我远远地避开他，相遇时便视若无物地谈笑。
时间慢慢地过去了，一切也淡化了。我们渐渐地疏远，然后是毕业的忙乱了，我们几乎没有再说过话，我也没有来得及对他说声抱歉。
纷乱的社会，快节奏的工作，却让我今天能有这空闲停留在这一角，看这飞舞的雨丝。遥对远方的他说声抱歉也说声谢谢。感谢他的雨伞，为我挡去满天的乌云和雨滴，感谢他的温柔，为我灰色的天空带来了几片云彩。愿他得到他的爱和他的幸福。
上课有一会儿了，我才偷偷溜进教室。
语文试卷已经发下来了，水杯正压住她的纤薄的身体。秋风从窗缝里溜进来，肆意戏弄着她的裙角，油墨的气味若有若无地随风飘散起来，粗鲁地扑上我的脸颊。
我随手将试卷抽出来，将它按定在桌子上，一瞥之下，大惊失色，作文竟然只得了38分。“不可能!我好歹也是文学社的骨干成员，在报纸上也发表过作文的，怎么能得这样的分数!新来的语文老师也太没有眼光了吧!”
粉笔叽叽喳喳地在黑板上骄傲地叫嚣着，虽然它明知逃不掉折断或者磨光的厄运。
趁着老师转身，我迎上了老师的目光，坐在座位上大大咧咧地举起手，扬扬手中的试卷，哗哗的声音很高调地宣泄着我的牢骚。“老师，你再帮我看看这篇作文好不好?”
老师定睛看了看我，薄薄的镜片遮不住他目光中的锋利和鄙夷。这目光让我想起了梁实秋先生在《我的一位国文老师》里写过的那位老师。这目光分明也是在咆哮：“某某，你算个什么东西，我一眼把你望到底!”
我还在发呆的时候，老师已经走了过来，就在我感觉我和考卷一起会被撕得粉身碎骨的时候，他却温和地接过我的考卷，俯下身子，就在我的课桌上用红笔圈点批改起来。
也就两分钟的时间吧，我感觉好像过了两年。我还没醒过来，老师已经把考卷还到我手中，还是那么温和地说了声：“如果还不明白，课后就到办公室来找我吧。”
爬满红线的试卷有些面目全非，那些密密麻麻的红线仿佛一张网，把我的大大小小的问题全部打捞上来，血肉模糊地陈列在我面前。我那可笑的骄傲就像喧闹的波浪打在礁石上一样顿时粉身碎骨。
谦卑从我心底的某个角落里偷偷地探出了头，它左右看看，见我的心田一片荒芜，就大摇大摆地蔓延起来，很快就长成了一棵参天大树，把我的心遮得一片阴霾。
放学了，我还守着那张语文试卷枯坐着，对作文的灰心似乎影响到了我对生活的信心。语文老师不知道什么时候站在了我身后，温和地摸了摸我的头：“人可以有傲骨，但不可有傲气。傲骨就是敢于面对不足的勇气、决不放弃的信心。而傲气呢，却是一种没有方向的膨胀。我希望你能重拾谦卑，让谦卑抑制住你的傲气，却不会影响你的傲骨!”
迎着老师的目光，我慢慢地抬起头来。窗外，高大的银杏树在秋风的怂恿下，热烈地鼓起了掌，像是对我的鼓励和期许……
