体育课的作文600字 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

体育课的作文600字1

  对于一个学生来说,上体育课是很正常的,然而我却有一种思念体育课的感情。

  因为我曾经上过一节别开生面的体育课——

  时间:下午第三节课;

  地点:河滩;

  人物:老师,甲同学,乙同学,丙同学、丁同学、我、A同学、B同学,等

  今天下午第三节课是体育课,我们在老师的带领下来到河滩上,“瞿……”随着老师的一阵哨响,同学们迅速站好队。“上次体育课不是有几个走得不好的吗?都自动站出来,一个一个地走。”老师发令了。

  甲同学地一个出列,老师喊:“立正!”甲同学“啪!”地一声站直。“齐步走!”可能太紧张了,甲同学左手左脚同时出发,走起来屁股一扭一扭的,就像模特一样,逗得同学们哈哈大笑。这一笑可不要紧,甲同学的脸“刷”一下子红了。有的同学说:“看他的脸红的像猴屁股。”这样,甲同学的脸更红了。

  接下来出场的是乙同学,他走的是“登山步”。每次都比老师喊得口令慢半拍,而且他总是脚尖踮地,好像穿着高跟儿鞋似的。还有丙同学的“犯罪步”,丁同学的“大大步”等。但经过老师的仔细指导,他们都过关了。

  轮到女生了,我的心绷得紧紧的,真是十五个水桶打水——七上八下的。意想不到的事情终于发生了,“洋洋、A同学、B同学,就你们仨吧!”听到老师的话,我心里咚咚直跳。终于在老师铿锵有力的喊声中,自然、大方的度过了“难关”,取得了胜利。当听到老师夸我们时,我的心甜的就像喝了蜜一样。

  经过这节体育课,我明白了一个道理:不怕你做不好、做不对,就怕你没有勇气去面对!去挑战!

体育课的作文600字2

  说起体育课,你一定十分喜爱吧?体育课不但能玩,还可以放松,谁不喜欢呢?可你知道吗?我班同学经过那一次体育课之后,才慢慢喜欢体育课,因为以前老是总让跑圈。

  “下节体育课。”班里的热心报课表人开始报。同学们一下子变得愁闷苦脸,要知道,每节体育课要不就是测跳远、投实心球,要不就是测跑步,跑圈。累极了!“行了!别愁眉苦脸的了!~快静齐排队!”队长不耐烦的叫道,没人敢违抗队长的命令,都赶忙走在队伍里。来到操场,老师还没到。同学们就开始“商量计策”怎么躲过这节体育课?我也和白雨仟凑在一起,商量着:“就说,数学没改完,要上楼改。”“不行,上次巴郁卓用的就是这招,没看老师不信,罚他跑了好几圈?”“那怎么办?”“今天就凑活吧!”“好吧…”想不出别的招,只好甘愿上课。

  “稍息,立正!”老师来了,喊着口号。我系好鞋带,准备跑步。不想,老师却说:“同学们,我知道,大家天天跑步,觉得不能放松,所以,今天咱们就玩一个游戏!”“好啊!”同学们欢乐的笑声传到了很远处。“咱们玩什么?”“玩小兔子和大灰狼!老师拌兔妈妈!”同学们异口同声的说道。小兔子和大灰狼是这样玩的:有一个兔妈妈若干只小兔子,一只大灰狼,还有一个报时员。兔妈妈在报时员说5点的时候就要离开小兔子,也就在这个时候,大灰狼就可以抓小兔子了,但到了11点,兔妈妈就要回来,大灰狼就不可以捉小兔子了。“哈哈哈!我赢啦!”扮演大灰狼的同学捉住了很多小兔子,大灰狼赢了,大家都垂头丧气的,老师安慰我们:“没事,下次可以再来嘛,输了一次不要紧。”同学们立刻精神头有起来了。就这样玩了好几个回合“玲玲…”下课铃响了,同学们意犹未尽的走在*室的路上,想着老师那句话:“没关系,下次课咱们跑步,在下次就继续玩,就这样交换,咱们就不会觉得不放松了!”心里一下子亮堂起来。

  这堂体育课是我最快乐的课,我会永远记住的!

体育课的作文600字3

  俗话说的好,生命在于运动。如果人不去运动,那生命的意义又是什么呢?啊,体育课终于来了,我又是开心,又是激动,我终于可以放松一下了。我的心里早已浮现出打篮球的情景了……

  在篮球体育课中,投篮时,发现总是投不中,但我马上就发现其中的奥秘。就是我每次投篮时,不是投篮过猛,就是用力太轻。只要有中等力度,才能有几率成功。终于,功夫不负有心人,我成功了。突然,有人叫我去打篮球,正好可以发挥一下我打篮球的技能。我们队有朱超,我,葛亚敏,敌队有陈晨,耿洋,汤龙强,各个都是强敌,小心了。比赛开始了,首先是我抢到了球,敌队所有人都来抢我的球,葛亚敏挡住了汤龙强,其他人跟紧其后,我左闪右闪,绕开了两名队员的追逐,我再趁机把球传给朱超,朱超一个投球,进了。现在的比分是1比0,现在暂时是我们领先,下一场开始,这回是汤龙强抢到了球,他们的合作水*远远地超过我们好多,我们一会儿追到左边,一会儿追到右边。这样的话,我们的体力很快就会被消耗掉的,不好,汤龙强一个急转,速度非常快,很有效的避开我们的队员,最后耿洋拦住了我,吸引了我们的注意力,汤龙强如风驰般的速度把球传给了陈晨,一投球,真可惜,没中,葛亚敏趁势抢球,传给朱超,朱超先甩甩他们,最后把球传给我,我一投球,进了。现在的比分是2比0,我们把比分拉开了,这对我们非常有利。离下课还有一些时间,我必须速战速决,比赛开始,首先是陈晨抢到了球,以迅雷不及掩耳之势,传给了耿洋,然后;迷魂阵;,把我们耍的团团转,最后,传给了汤龙强,一投球,进了。最后比分2比1,哦,我们胜利了。

  我在体育课中知道了,生命在于运动。运动的乐趣在于自身,记住坚持就是胜利。让我们一起为自己的一生而奋斗吧。

体育课的作文600字4

  听朋友说你唱的小幸运很好听,那个时候,开始,我认识了小幸运这么一首歌!

  昨天上体育课,但是由于天气原因,只能在教室里面上,体育老师问是要放松还是说要写作业,我们大多都说了放松,于是乎,开始玩起了游戏!是唱歌比赛!

  当要选择女生队队长的时候,没有人想要当,于是乎,想要叫班长,体育老师说不可以让班长这么安静的人当,等一下班长会吃亏了的!

  后来,男生第一组两人合唱的男生唱了小幸运这么一首歌!很好听,我第一次细细地看着歌词,“我仿佛听到了远方的下课铃声响起!”这么一句话,让我又再次多情了!如果可以,还是多么希望这可以是为我而唱,而剩下的只有自嘲!你,怎么可能呢!

  小幸运!亲爱的!小幸运!

  游戏是由两人合唱到四人合唱,不得不说,四人合唱的时候,比两人合唱的时候要差好多!体育老师说了一大堆的大道理!是的,体育老师的大道理总是很多!他说,没有想到我们可以唱的这么好,没想到两人合唱的时候那种效果出乎意料,没有想到可以到底那种境界!他说,机会是自己争取的,不可能说每个人都会给你机会!到达社会后,老板不一定会重用你,但是,你必须让自己变成让老板重用的人!人生中不只是只有学*,更重要的生活是步入社会的那个时间,学校生活只有十六年,而踏入社会的时间,却是除了十六年后你的余生!学校,这么小的一个*台,你都不敢站出来,施展你自己的才能,更谈何踏入社会呢!他要我们好好想想!想想如果当时是要我们一个人自己站在台上唱,是否也能唱出这样的效果!

  还有更多的大道理~只是,想要说,每一件事,他都是一大堆的大道理!难道不是吗?

  后来,上完这节轻松的体育课后,下一节的语文课上的格外的好,让我找到了小学那种活跃的气氛,找到了小学那个想说什么问题就说什么的我!希望这样的感觉!

体育课的作文600字5

  说起体育课,我都记不清上过多少次了。但是,在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。

  “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们立即飞奔回课室,安静地等待老师来上课。体育课谁不爱上呢?过了不久,体育老师可终于来了,老师脸带微笑,走进课室,说:“同学们,今天我们就来上一节跨栏课,怎么样……”老师二话没说,同学们就已经高声欢呼了。老师严肃地说:“肃静,下面我们就到操场去吧!”

  老师带领我们来到操场,只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架,肯定是60米跨栏,对我来说小意思啦!

  老师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程,又讲解了动作的要领。接着,老师做了几次示范——首先蹲在起跑线上,准备好起跑,一声命令下,起跑,迅速跨过第一个栏架,第二个,第三个,第四个,第五个,终点,真快啊!这一连串的精彩表演,博得同学们一阵热烈的喝彩声。

  下面轮到同学们“大显身手”的时候了了,同学们有的像一只小燕子,轻快地跨过栏架,跑到终点;有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架,不过自己没摔倒,还是勉强地通过了;还有的同学第一个栏架就碰跌,自己也摔一份,旁边的同学早已开怀大笑了。我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。一个又一个同学跨过去了,终于轮到我了,可我又有些胆怯,但我又以自我坚定的信心,猛吸一口气,开跑了。当我跑到第一个栏架前,心剧烈地跳动,我提起大腿,使出全身力气,跨过了第一个栏架,真险啊!眼前是第二个栏架,我不管三七二十一,跨过去了。我对自己充满了信心,轻而易举地跨过了第三个,第四个,第五个。眼前就是终点了,我高兴地飞奔去终点,心里长生了一种前所未有的成就感。我不由自主地欢呼大叫。虽然不算很快,但还是顺利通过了,对我来说已经是第一名了!

  “叮铃铃……”下课铃响了,同学们纷纷离开了操场。这堂体育让我真正领悟到:当生活中遇到困难,只要勇敢地去挑战它,困难就会向我们屈服。


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体育课的作文600字 (菁华5篇)(扩展1)

——我眼中的体育课作文600字汇总5篇

  我眼中的体育课作文600字 1

  今天是星期二,虽然早上下起了雨,可这会已经*息了。这天,我们又迎来了男孩子们最喜欢的体育课。可我们女生可禁受不起三番五次的磨练,昨儿个刚跑完,腿还在酸着呢!

  这不,我们今天又要开始“热身”了。由男生带头,我们女生紧随其后,男生们轻松悠闲的奔跑着,像一只只快活的小鸟。再看看我们女生,不是说我伤害自己同胞自尊心,瞧!她们一个个慢悠悠的,有些还用来走,简直像一只乌龟,稍微跑几步,就累得满头大汗,气喘吁吁。她们可别得意,老师可不会放过。徐老师像一只监控器,时而又像一只猛虎,眼睛瞪得大大的,直勾勾地盯着我们一位同学,稍微一个动作没做好,就被逮住了,“飞”过来对我们指指点点。

  热身过后,又要开始紧张激烈的五十米快速跑的阶段了。女生们有的大声尖叫,有的唉声叹气,还有的一副不以为然的样子。男生们正好与我们相反,个个精神抖擞,还说起了悄悄话!甚至哈哈大笑。训练终于要拉开帷幕了,激动的心情愉悦着我,老师站在一头摆动着手臂,同时又按下了手中的定时器。第一场小周和阿王比,肯定阿王赢,结果不出所料。但我看得出小周,已经尽力了相信只要多加练*,一定会有所进步。一个又一个人像离弦的箭一般冲向终点,都是男生比女生快,就要轮到我了,我心里咚咚咚地敲起了响鼓,我不敢相信自己,和杜子比,会有胜算吗?在同学们的加油声中,我获得了信心,有了一股强大的力量,比杜子快了一大截,我高兴得一蹦三尺高。俗话说“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我的心情又恢复到了以往的*静。

  今天是个好日子,天帝仿佛也为了帮我庆祝,拿画笔把天空涂得更加湛蓝了。我居然跑得过杜子,那真是太棒了!

  我眼中的体育课作文600字 2

  星期五上午的最后一节课,我们上的体育。

  上课铃还没响,我们就跑到操场上。等了一段时候老师才来,我们赶紧站好队,体委喊口令,我们便做。

  知道体育课上我们最怕什么吗?测600米啊。

  老师先不说这节课干什么,他问道*常男生女生前五名各是谁,我们就在那想,是不是只让前五名的同学跑啊?十名同学出列了。谁知老师要干什么,结果,老师让他们去打扫综合楼。其他人测600米,我现在才明白,跑得快也有好处啊。

  我们开始跑600米,我跑了一半都不到就体力不支了,看见跑在第一的同学和我的差距这么大,我不禁急了起来。我要快跑!我要快跑!可是我还是不行啊!

  一路上,坚持的同学有,放弃的同学有,走的同学也有。可是我不能放弃啊,早跑完早好。离终点不远了,我放慢了脚步。慢跑向老师的地方。

  “哈~呼~哈~呼……”我们喘着粗气,仰躺在操场上。累得我两腿都酥了,都站不起来了。我让朋友把我给拽了起来,搀扶着向篮球场地走去。

  哦,对!我们还学武术操,可怜的我,动作不标准,总是记不住。只要老师做错了动作,我们也随之做错了,老师是我们的领袖嘛。

  老师给了我们自由活动的时间。大多都是5分钟,最多嘛,也就不到20分钟。

  自由活动时,老师和几个男同学在打篮球,我们女生,有的坐,有的站,有的闲聊,还有的绕着操场散步。我哪有这个闲心,还在让同学检查我《水浒传》呢。正规体育课上不能学*的,可也没什么好做的。其实我也想打篮球,可是,投篮投不进去啊,还让男生们笑话。

  不一会就下课了,那十名同学也回来了,还吃了好吃的。唉...我要努力了。

  体育课虽然很累,但是只要完成了任务,那种滋味还是很甜的。

  我眼中的体育课作文600字 3

  今天是星期四,课程表里写着,下午最后一节是体育课……想起之前的那节体育课,班上的体育老师好像有事不在,就由另一位也同事教体育的老师代课。听说,这位老师姓关,是一个很严格的老师,可是……也不怎么样嘛,不就是绕着运动场跑两圈嘛,我们还是可以胜任滴。

  下午最好一节体育课终于到了,同学们都在高兴着,因为这节可咱班的体育老师又临时有事不在了,还是由之前的那位关老师代劳。我们都知道关老师是不严格的,所以,我们很放心,不会出那么多汗水,可是……实际并不是这样。

  哨子一响,集合--排队。我们也很懒散,站没站相的,实是轻松。“先跑五圈”关老师话一落,我们有点不相信自己的耳朵,随后才反应过来“什么?五圈?”“啊,我不想跑……”很多同学都是不情愿的,现在太阳这么热,哪有人会说,“哦,五圈啊,很少嘛!”就是啊,我们都不想跑。可是……“啊什么,叫你们跑就跑,哪有那么多废话!”关老师冷着脸说。我们听到他的话,愣了一愣,然后认命的绕着运动场跑了起来。

  起跑的时候呢,大家都是有条不紊的,之后呢,还没跑过100米,就乱七八糟了。等到跑完那“天真”的五圈后,我们正想歇歇,坐下来喝一口水什么的`。可是,……还没坐下,关老师的哨子又响了起来,没办法,谁叫人家是老师呢,我们只好去排队了。“啊!预备运动,还十遍!”大家都用不敢置信的眼光看向老师,“还有,高抬腿!”大家都还没喘过气呢1还要做这么高难度的运动!不仅要做十遍就行了,关老师不知从哪找来一条棍子放在前面,要是腿碰不到那条棍子,就继续做,天呐……

  一节课下来,我们连回家的力气都被消耗去了,腰酸背痛的,脚又麻。这真是一节“要命的体育课’。

  我眼中的体育课作文600字 4

  “啊,那次我们玩的真高兴!” 现在回想起那堂体育课,我仍会嘴角上扬,不由自主地赞叹。

  那天下午,我们排着整齐的队伍来到了操场上,体育老师笑眯眯地说:“今天我们来玩一个‘小蝌蚪找妈妈’的游戏,我就是你们的‘妈妈’,你们要经过层层关卡,才能把我救出来。”我们听了哈哈大笑。

  了解了规则后才发现竟是立定跳远。“首先,我们要在水中遨游。”体育老师给我做起了示范,弯曲双腿,降低重心,抬起脚跟,摆动双臂。哈哈哈哈,顿时,操场上充满了笑声,同学们有的学着学着就变成了“僵尸”,双手向前,双腿并拢,一蹦一跳的。有的变成了“丹顶鹤”,单脚往前跳。一番折腾,我们的双脚终于“长”了出来。

  接下来就是立定跳远了,老师先把垫子放好,开始设定的难度不是很高,所有人都轻轻松松地跳过去了。接下来老师把垫子打开,在上面加了横杆,增加了高度,有的同学过了,有的同学却吓得蹲在地上,死活不敢尝试。轮到我了,我心里不由得紧张起来。我正准备起跳,可不知谁后面“啊”的叫了一声,吓得我又缩了回来。唉,只好再来一次。“胳膊使劲摆,身子使劲往下压。”“脚尖点地的时候猛着点。”我尽力放松心情,努力回想着动作要领,照着老师说的,用脚奋力一蹬,双手像后伸,像一个“C”字。就在落地的刹那间,我的身体向前一趴,哈哈,跃了过去,真是有惊无险!

  “感谢你们,我的蝌蚪宝宝们,在你们的努力,我获救了。”下课铃响了,体育老师幽默地说道,我们又是一片欢呼!

  那真是特别的一节课,至今让我记忆犹新。

  我眼中的体育课作文600字 5

  今天下午有一节体育课,我们还是像往常一样一起坐在小亭子里等待着老徐的到来。

  突然,不知谁说了一句:“看!老徐在那儿!”我们听了,便?快地跑到老徐面前,快速地排好队。就在这时候,老徐说:“这节课就让身边的吴老师来给我们上一节课!”我们听了,都纷纷看向站在老徐身边的吴老师。只?吴老师站在我们前面,大声地说:“大家好!我是吴老师,现在就开始报数!”对于突如其来的老师,让我们有些不知所措,“1,2,3,……,47”同学们纷纷报着数,报完数,吴老师就说:“这节课,就让我来给你们说一下立定跳远,立定跳远是……”我忍不住发着呆。突然,老师的一句话打乱了我的思绪,“接下来就给你们来展示立定跳远的第一个步骤吧!”吴老师说完,摘下眼镜,扎好?步,脚尖慢慢地踮起,我们也跟着老师一起做。

  接着,吴老师微笑着说:“做立定跳远的第二个步骤之前,我们先玩一个小游戏,叫做僵尸跳,同学们先往右转,双手搭在前面一个人的肩上,然后再跳,听明白了吗?”我们一边回答,一边跃跃欲试。开始了,同学们一边跳一边笑,有些还笑出了猪叫声,这让吴老师也笑了起来。就这样来回跳,最后我们都跳累了,都坐在地上休息。不一会儿,一阵哨子声传进同学们的耳朵里,同学们顿时站好,吴老师说:“接下来,让我再教同学们立定跳远的第二个步骤!”说完,吴老师便在第一个步骤的基础上把手放在后面,往前一跳,一下子便跳了两米多,我们都目瞪口呆,之后,便响起了一阵鼓掌声。我们也不甘落后,也都纷纷练*了起来。“叮铃铃,下课时间到了……”这节课怎么过得这么快啊!

  今天的这节体育课可真有趣啊!


体育课的作文600字 (菁华5篇)(扩展2)

——体育课作文600字合集5篇

  体育课作文600字 1

  不论是多情的诗句还是漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能替代无比亲密的友谊。人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是最不容易的。

  体育课上,随着老师的号令,课前慢跑两圈的必备热身便开始了。一路上我们气喘吁吁。跑完后,老师还让我们跳高抬腿、纵跳等热身锻炼。

  体育老师看了看时间,分队伍比赛螃蟹走。还没开始同学们却被曹主任叫走了,只剩下女生,老师讲了一遍规则,我们便迫不及待地开始比赛。毕竟大家第一次玩,磕磕绊绊没有什么。转眼间,我们一组一组地走完了。终于,我们赢了。对方便被罚了十个蹲跳起。

  这时,干完活的男生们回来了,重归队伍。老师重新定了规则,加重了惩罚,这便激起我们的好胜心。刚开始,第一队的人穷追猛赶,差一点就反超我们,还好有惊无险。差距是被他们给拉开的。第一搞砸组是对方的张瀚业和马子昊,马子昊小巧玲珑可是张瀚业不一样。只见马子昊一蹦一跳地拖着张瀚业,张瀚业一脸无奈,甚至连腿都悬空了。无论张瀚业怎么呼喊马子昊还是改变不了被拖的现实。第二搞砸组便是王禄钊和张垚锐,因为他们俩不甘落后拼命追赶,可是心急的张垚锐把王禄钊的鞋子给踩飞了,王禄钊一边跑一边拖着鞋,拖拖拉拉很不容易地回到终点。王禄钊便用他缓慢而又粗犷的嗓音边抽鞋边对体育老师抱怨道:“老师,我鞋都被才踩掉了。”老师只是笑了一番他。最好我们又赢了。对方又被罚了20个蹲跳起。

  朋友之间的友谊,胜过比赛的胜利。友谊第一比赛第二,毕竟游戏是游戏,我们还是好朋友。

  体育课作文600字 2

  体育活动课开始了,操场上热闹非凡.

  看,三(2)班的同学个个兴高采烈、神采飞扬,原来他们正在玩“编花篮”的游戏。只见他们三五成群,手拉手围成一圈,第一位同学将右脚放在和别人拉手的地方,第二位同学将右脚放在第一位同学的小腿上,其他同学依次放好。这样,一个美丽的“花篮”就编好了。接着,他们左脚着地,边跳边拍手,嘴里喊着:“编,编,编花篮……”没跳几圈,就有人撑不住,掉了下来,花篮散开了。但大家都乐得合不拢嘴,想着再玩一次。

  “哈哈哈……”,耳边传来了一阵欢乐的笑声,这是二年级同学在玩“跳格子”的游戏。地面上画好了房子,同学们排队站好,接着,先是一个女孩右脚着地,迅速跳进第一个格子,把一个小木块踢进了2号格子,她像一只灵活的袋鼠,跳完了所有的格子。她刚跳完,另一只“袋鼠”就跟着跳了起来。只见一个个小袋鼠们玩得不亦乐乎,虽说个个是汗如雨下,但每个却是笑容满面。

  再看,那边,是三(2)班的同学和三(3)班的同学在进行一场拔河比赛呢。只见一根长蛇般的麻绳横卧在跑道上。同学们个个铜筋铁骨,摩拳擦掌,正想试试自己的神力呢!比赛开始了,同学们两只手一前一后握住了绳子,双方各不理睬,咬紧了牙关,使出了浑身的力气向后拉,眼看,头上的汗珠从他的脸上滑了下来。远处不时飘来同学们的鼓掌声,这才让我们有了自信。三{2}班的同学脚下轻轻一松被拉了过去,糟糕,快要过线了,观看的同学急得恨不得冲上去帮同学们一把。三{2}班的同学一不注意,三{3}班的同学乘机使劲一拉。

  啊,三{3}班的同学赢了!

  体育课作文600字 3

  “行百里者半九十”,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。为什么说这才走了一半呢?我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天,我还是将信将疑,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。

  那节体育课的教学内容是测验八百米长跑,这可是我最头痛的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了,我赶紧迈步跑起来。开始二百米,我跑的还可以,一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏,一边暗暗给自己加油鼓劲:坚持,坚持到底就是胜利!

  跑完七百米了,我感觉浑身发酸,两腿像灌了铅,呼吸也变得气粗了,步子也迈不开了,我向前望了望,哎哟,还有一个弯道,足足有一百米。“还坚持得了吗?”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊,比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来,嗓子又干又热,两条腿已不听使唤了,眼睛不知不觉的闭上了,最后腿一软,跪坐在地上了。

  同学们到达终点后,又都朝我围拢过来,几个同学说:“看,就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米就失败了。跑完七百米只能算跑过了一半,而失败则在最后的几十米,这不正是“行百里者半九十”吗?

  是啊,十里对九十而言是短的路程,但却是关键。在体育运动上,短跑的最后一秒,跳高的最后一跃,足球场上的最后一记射门,不都体现出“行百里者半九十”的道理吗?只有在最后关头冲上,才能获得成功,反之,则功亏一篑。

  在学*上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言,不也从止步于九十中得到了教训吗?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

  这件事难忘,给我深刻启迪。

  体育课作文600字 4

  在许多课堂中,最让我感到快乐的就是体育课。

  上课铃响了,看到体育老师徐老师走进教室来,大家就乐呵了,因为我们可以出去玩了。

  徐老师带着我们来到操场,说为了发展我们的协调能力,提高反应速度和奔跑速度,今天做的第一个游戏叫“喊数抱团”,游戏规则是:我们站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当徐老师突然喊:“4个”、“2个”、“6个”时,我们应立即与临*的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人就得受“罚”。

  我们听了兴奋极了,迅速围成一个圆圈,开始按逆时针方向慢跑起来,边跑边竖起耳朵随时接听徐老师嘴里报出的数字,只听得“六个!”一声,我急忙朝前面奔去,可小张比我快一步跑到,六个满了,我一看情况不妙,于是迅速转身朝杨春广他们奔去,谢天谢地,算上我刚好六个,我们高兴地拥抱在一起,可还是有五六个同学就没那么幸运了,他们没能及时抱成团,只好站到圆圈中央为大家表演节目,其中郑帆同学因实在想不出什么节目,只好学了几声小狗叫,逗得我们哈哈大笑……

  第二个游戏是“笑口常开”,游戏规则是通过“石头剪刀布”,输的人原地转十圈然后表演一个节目,后来我们的小何何输了,她转了几圈却后来倒在了地上,正当我们为她着急担心时,她却跳了起来说:“我的随地就倒技术不错吧!”还没等我们反映过来小何何就跑了,我们赶紧追,但是追不到,我们停了下来,徐老师笑了,我们笑了,包括小何何也笑了,我们一起笑的是那么甜。

  不知不觉,时间带着我们的笑容,就像小溪一样流了过去,下课铃响了,体育课结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。

  体育课作文600字 5

  三天前就听妈妈说今天我们要去喝喜酒,哈哈!终于让我等到今天了!今天我要大嗨特嗨!

  到酒店门口,我远远地就看到了姑姑和姑父站在门口,我忙跑过去和他们打招呼,他们见我来了就拿出了一包烟,一袋糖和一袋红鸡蛋。我接过了糖和红鸡蛋对姑父说:“姑父!我是好学生我不抽烟,烟我不要,我爸爸也不抽烟!”好好好!”姑父无奈得说,“听你的。”

  爸爸妈妈交完钱后我们就进去了,找到了座位,把东西放下来我就跑去玩了。

  那个酒店里有一条小溪,我跑到小溪边去玩,我在那边上看见了小表弟,我们俩都是爱玩水的“野孩子”我们卷起裤腿就下水玩了。

  我们用石头打水漂,我拿起了一块又扁又*的石头,身体慢慢倾斜,我再用力一甩,那块石头像是陀螺一样旋转起来,接触到水之后又弹跳起来。就像是一位大侠用轻功水上漂在水面上飞奔。我竟然打出了十漂!

  我高兴的跳了起来,落地时跳到一块鹅卵石上面滑倒了。只听见“扑通一声”,我的衣服都湿透了,我妈跑了出来看见我满身是水,气得直接把我拉上岸去,说:“你这个人啊!怎么这么赶紧跟我回家换衣服去。”唉,今天又要被打了!

  等我换完衣服,回到酒店的时候,婚礼已经快结束了,我要开始大吃特吃了,刚吃完一个鸡腿表弟就来找我玩了,算了,还是去跟他玩吧,不吃东西了。

  又跟表弟玩了20多分钟,主持人在台上说有活动,奖品是一只大熊。我和表弟飞奔上舞台。主持人说道:”这个游戏非常的简单,相信大家也玩过,就是抢凳子。”

  我们一共有十个人,主持人端来了九条椅子,我一路过关斩将,最后生下了我和我表弟两个人。哼,表弟,我们来一决高下吧音乐响了起来,我们围绕着椅子转起来,音乐一停,我马上坐了下来耶,我赢了!

  呵呵,我看我今天不是来喝喜酒的,而是来上体育课的。


体育课的作文600字 (菁华5篇)(扩展3)

——快乐的体育课200字作文6篇

  小朋友,你知道我最喜欢上什么课吗?告诉你们吧,我最喜欢上的是体育课。

  上体育课时,体育老师教我们做体操,陪我们玩游戏,给我们讲笑话,让我们的心情轻松快乐,从没有让我们感到体育课的单调与劳累。尤其在自由活动时,那些贪玩的男生还可以在塑胶跑道上尽情地奔跑、追逐;而女生呢,她们喜欢蹲在池塘边,看那两只可爱的小乌龟和游来游去的小金鱼。有时候上体育课自由活动,天气很热,我们就喜欢在学校的悦艺廊上,静静地看我们喜爱的课外书。

  体育课很有趣,我喜欢上体育课。

  今天,我们下午第一节课是体育课,在体育课的时候,我们就开始放风筝了,体育老师先给我们讲了放风筝的事情,第一点在放风筝的时候不要跑,第二点两个风筝缠在一快了也不能找体育老师。

  我和姜海涛一组我们先把风筝拼好先把中间的一根竖着插在中间,又把两边的插在一起左边的稍微斜一点右边的也是稍微斜一点,我们拼好就开始放了,我们刚开始放赵铺轩又告诉我们要把最底下的中间的那一条绳子系好,我们以反过来就看见那一条绳子没系我们就赶紧系好,系好了以后我们的风筝也飞在了天空。

  这一周就要风筝比赛了,我们以前都没有练*过风筝,只是偶尔在家里放那么一次两次。今天我们就要学*风筝的要领了。

  老师说道:“一,不要乱跑要看脚底下,万一有另一组同学也在准备起飞,你已过去,就要把胳膊或者手刺伤。”老师慢慢的说道。

  “第二,放风筝的时候如果你的风筝掉了,要收线的时候,风筝在南边,你不要冲着背面使劲儿收,那一百分之一百你的风筝线就会缠线,整个线盘都别想要了。”老师和颜悦色的说道。

  “第三,不要瞎放。比如风往北刮,你硬要往南放。你的风筝会被和别人的风筝来一个顺手牵羊的。要在操场宽阔的地方放,又不然你就会挂到树上去,我可不管。”老师严肃的说。

  我们都按照老师说的去做,果然我们个个都放起来了。

  太阳升起来了,散发着耀眼的光芒。今天,我兴高采烈地来到了学校。

  到了学校,上午第二节课就是我最喜欢的体育课啦。体育老师让我们上半节练*踢球,剩下的'时间可以自由活动,老师刚说完,同学们立刻沸腾起来了。我和几个要好的同学抱着足球来到一片空地,一起练*上节课老师要求的基本动作。

  时间过得飞快,一晃半节课过去了,可以自由活动了。有的同学还在踢足球,有的在玩跳绳,还有的在踢毽子。整个操场上就像是一个热闹的菜市场。

  这时,我抬头仰望天空,天空的白云千变万化,有的像一只可爱的小绵羊,有的像一只顽皮的小狗,还有的像一头大象。“大火球”照耀在大地上,操场上大树吸收着阳光,长得更加茂密。同学们在树下自由地玩耍,整个操场回荡着我们的欢声笑语。

  “丁零零”下课铃响了,我们恋恋不舍地往教室走去,美好的时光过得太快了,期待着下次更加精彩的体育课!

  “叮铃铃”上课了,上午第三节课在室外上体育课。

  我们在操场上站好队,老师说:“同学们,今天我们学*变速跑。”

  老师说完,就将两根树枝分别放在终点,又转身走了回来,对我们说:“变速跑就是从起点快速地跑到第一根树*里,然后慢慢地跑向第二根树枝,快要到第二根树枝终点的时候,再以最快的速度跑到足球场的门口,再用之前的速度跑回到起点。”

  老师说完,同学们就开始跑步了。我是第一组跑的。我按照老师说的速度跑,顺利地通过了。这样跑了几组都没有出问题,而就在轮到第八组起跑时,有一个男同学跑错道了,差点把这个跑道的同学绊倒了。老师看见了,生气地说:“这位同学,你上课没有听课啊?”那位同学羞愧地低下了头。

  大家看见了,都笑个不停,肚子都笑痛了。这节体育课大家上得真是开心啊!

  在这节体育课上,我也懂得了一个道理:不管上什么课,都要认真听讲不走神,不然学*成绩会一落千丈的。

  那是一节体育课。那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子……

  我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳,看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。

  下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学*也一样。


体育课的作文600字 (菁华5篇)(扩展4)

——体育课的作文 (菁华5篇)

  很多同学都说:“体育课太好了,可以自由活动了,太棒了!”是啊,体育课多好啊,为什么会郁闷呢?请听我细细道来。

  上了六年级以后,我们的体育课换了一名新的老师,这个老师非常严厉,他要求我们每次上体育课,一听到铃声敲响就必须下楼排队,否则罚站。谁想被罚站呢,所以每次一上课,我们赶紧跑下楼,于是就上演了一场郁闷的体育课。

  上刚星期四下午第一节课时体育课,上课铃响后,我们想要赶紧下楼去上课,可是班长好像没有听见铃响似的,硬是不同意我们下楼,说现在还是练字时间,便跟丘海龙吵了起来,吵了半天,才同意我们下楼。刚走到4楼,就听见有人说:“语文老师来了。 ”我们赶紧跑*室。到了教室,那人才说:“我还没有说完呢,语文老师刚进校门。”呃,全班晕倒。我们第二次下楼,又有人喊:“语文老师来啦!”我们又傻愣愣的跑*室,后来才知道那人眼花了,把校工看成了语文老师。这样跑来跑去,影响了一班上课。后来,一班的班主任去找了我们的语文老师,老师把我们训了一顿。第三次下楼,终于没有什么事再发生。

  唉,这节体育课真郁闷。

  今天下午的第二课,在体育课上,老师的我们说:“同学们,下面大家自由活动。体育老师万岁,体育老师万岁,在同学们欢呼的那一瞬间,同学们开始了游戏,有跳皮筋的,有扔沙包的,还有踩地雷的;

  我们玩踩地雷,我和胖子;陈康;刘旭东等人一伙。

  开始了,我和同伙议论,我说:“你们先移开他们的注意,我去偷袭,我们来一个声东击西。没有一个不同意,于是我担当了这个重任,我悄悄的走进了他们的基地,一步一步的靠*,我终于到了,我一脚踩上去,我们赢了。

  叮铃铃—放学了,我们依依不舍的回家了。

  星期一下午有一堂体育课,这堂体育课里,出现了一件对于我来说很惊险的事。

  下午,我们写完字后,语文老师就让我们排着队去后院等老师,然后又吩咐我和郝振翔去找老师,我和郝振翔左找右找,就是找不见体育老师,终于,我们在中院的一间屋子里找到了体育老师,体育老师让我们等着,她一会儿就来,我们到了后院,等着老师,不一会儿,老师来了,让我们自愿绕操场跑十五圈,哇!十五圈,这么多,那得有一千多米呀!将*两千呀!肯定不会有太多的人去,果然,去的不过有十几个人,老师让他们排好队,然后忽然叫开我的名字,我一听,心里顿时炸开了锅,嗨!老师肯定是让我去跑的,我垂头丧气的走向体育老师,让我怎么也没有想到的是,老师竟然是让我数圈,而且只有一个人,great!原来是让我数数的呀,二岁小孩都会数数,我兴高采烈的站在地上数老师分配给我的那个人跑的圈数,看着这些人没命的跑,我都开始可怜他们了,很多人跑到第六七圈就跑不动了,开始走,等跑完十五圈后,他们个个都累的精疲力尽,体育老师就让他们的前三名参加跑步比赛。

  嗨!真是一趟惊心动魄的体育课!

  上个星期体育课课前准备,我和同学玩摔跤,玩着玩着,一不小心,我的脚扭到了。但是,我不敢告诉老师,只好忍痛上完这节体育课。回到家后,妈妈见我脚扭了。于是马上就买来药饼,把我的脚包起来,而且还叮嘱我接下来先不要去上体育课。

  星期一的时候,大家都去操场上上体育课了,只剩下我一个人留在教室。教室里非常安静,我觉得很无聊,我一会儿望望外面的天空,一会儿看看楼下的同学在干什么。周围都没什么人,不像*常那么热闹,而且没事可做,我只好在座位上看书。

  过了一会儿,下课铃响了起来,同学们像箭一样跑过来,冲进教室,大口大口地喝水,一边喝还一边说我旷课。我说:“我想去上体育课也上不了啊!”

  第二天,有另一个同学的脚也扭了,上活动课时他和我一起留在教室里,说说话,聊聊天,有个伴也挺开心的。同学们问我们为什么不下去,我们异口同声地说:“脚扭了!”

  不知道什么时候脚会好,不用再留在教室里。

  体育课上,那段艰难历史永记心头——爬楼梯。“十个来回!”,从一楼到五楼啊,又比之前整整多了一倍,真的是可想而知呀!老师发令“枪”响,焦灼的跑道上突兀地立着一个个黑色的音符,我便是其中之一。

  手扶栏杆,抬起双腿,迈上台阶,艰难着挪动着,“一个,两个,三个,两个,一个……”一个个的台阶被我所跨过。当大腿与小腿真的酸疼难受时,怎么会不曾想过放弃?于是停下来,闭上了眼睛,抬起头仰望着,心里默念:坚持吧,坚持就是胜利的`曙光。于是我浑身打了鸡血似的,充满力量,仿佛插上了翅膀,“飞”一样地加速前进起来。不经意间,却已到达了终点。


体育课的作文600字 (菁华5篇)(扩展5)

——上体育课作文 (菁华5篇)

  当在炎热的夏日里你不喝水会支撑几个小时?今天,我终于尝到了没有水的滋味,简直让人崩溃。

  今天下午,不知是不是老天爷上火了,把整个校园都铺上了一层180度的毒阳光,酷热无比,似乎如果在站在太阳下待不了几分钟人就会像冰棍一样很快融化。我特意看一课程表,哎呀坏了有体育课,那性格刚直的体育老师肯定会把我们烤**干,还好,我的水杯里装了满满的一杯水,有了水,炎热能奈我何?

  时间的推移,转眼间到了第三节课,同学们叽叽喳喳来到操场,让人没想到是,毒辣辣的太阳下热浪一阵阵迎面扑来,橡胶地面仿佛就煤气灶上的*底锅,用手一摸直烫手。更气的是,体育老师让我们直接来了个400跑,不动还热,跑更热,大家浑身着了火一样,汗水不断地流出皮肤表面,喝水不管用。上气不接下气的喘气,口干舌燥,大热天跑步简直就酷刑,无敌反杀让人无法还击。

  一节体育课内容,体育各项目经过了个遍,跳绳,跳远,拉伸等剧烈运动,体内能量不断减少,嗓子直冒烟,闭上眼睛仿佛就有水的幻影,热,热,热,忍,忍,忍下课,耳鸣心慌,头昏脑胀,终于体育课结束,体力耗尽糊里糊涂个回到教室。

  这节体育课,让我体会到人在没水源的情况忍耐的极限,珍惜水源,节约用水杜绝浪费。水是生命的根本。

  这几次的体育课是越来越花招百出。

  像最*常的仰卧起坐和*板支撑,也能玩出不同的花样把它们跟石头剪刀布游戏混到一块儿,你相信吗?两个人一组面对面坐着,石头剪刀布,输的一方就得做仰卧起坐三个。

  呵,这年头锻炼身体都得靠运气了。

  我与张家宇一组,老师还未吹哨,他就放出“豪言”:看我不把你打得落花流水!我回敬:彼此彼此啦,该输的是你才对吧。

  在这时,老师宣布活动开始。看对面的张家宇手已经伸出来,一副蓄势待发的样子,自己也伸出手。第一回合,我胜!哈,开门红啊!在几轮势均力敌之后,胜利的天*似乎开始向我倾斜,连赢了三四局,也不见张家宇反杀回一局,直到最后竟可以说是我大获全胜!果然是“彼此彼此”啊!

  我们体育项目有拼运气的,更不乏拼实力的,最典型的一千米跑。之前跑完一圈(400米)都要累得趴下,现在不知道是怎么坚持下来一千米的。每每在感觉力竭之时,迈开步子,调整好呼吸节奏,总能再坚持一段时间。通过50、400、800、1000米这些时间的对手,不难发现,自己和同学们有各自擅长的。50米,压过自己的人不少,400米超过我的少了很多,800、1000米更少。不由说,自己还是在耐力上更擅长些吧。

  无论是哪样活动,都是为了去锻炼自己,更何况也为随笔本上增添许多的滋味与色彩。所以,我热爱体育。

  体育课,在我所有的课程里最喜欢的一门课,它也是最轻松的一节课,虽然它期末的时候还要开始吧,但比起语文课、数学课、英语课我还是最喜欢它了。

  回忆起高中时候的体育课,每次上课的时候老师只要点完名,带着我们做一分钟的热身运动并让我们跑完步之后就给我们自由活动了。体育委员就负责把体育器材搬出来任同学们选择,喜欢什么就玩什么,很轻松,很自由。对比于现在大学的体育课,我还是更怀念高中的时候,因为那时最好的同学老师还在身边,我们一起努力、一起运动,在劳累的学*都压倒不了我们。现在在大学里上体育课,老师也会交给我们新的知识,一到休息时间时,大家纷纷掏出手机来看,各玩各的,很少看见主动那球来玩的现象。而且在我们学校,*时要是不上体育课来体育馆玩,还要交费用的,毕竟学校面积也不大,体育馆就一个小小的场地,这样来的人数更不多了。也很少看见运动的身影了。

  我还记得高中的时候,我们女生有的在玩排球,有的在打羽毛球,不亦说乎的,班上的男生们自动的分为两个阵营来打篮球,体育老师也会加入到他们之中去,一节课下来,大家都释放了不少的汗水,身体也放松了许多。我觉得那就就是青春最美的样子。在运动场上自由的奔跑,迎着风走,感受着彼此的快乐。就连累了大家坐在一起聊聊八卦也很有趣,一节体育课就在我们欢乐的海洋中度过了。

  昨天上午的第三节课是体育。班长问了老师,回来告诉我们可以在外面上体育课的消息,同学们听了,都大声地欢呼起来。要知道,我们已经好久不能去外面操场上体育课了。

  我们在准备上大课间时就穿好衣服准备去上体育课了。到了操场,老师还没有来,我们自己就尽情地玩了起来。过了一段时间,体育老师来了,不知他在忙些什么,没有时间管我们了,就让我们自由活动,这节课就是自己玩了。我们一听,又大声地欢呼起来。于是,操场上的同学们都各自找自己的玩伴了。而我找自己的好朋友高佳、田铭等四个同学一起比起青蛙跳来。

  田铭不知从哪儿找来一条围巾当终点线,我和高佳在起跑线的后面准备起跳。我的对手高佳个子和我差不多,眼睛大大的,水汪汪的像二颗亮晶晶的宝石,一张不大不小的嘴巴上面长着一个又黑又小的痦子,样子可真可爱呀!她不但可爱,她的青蛙跳也很厉害。“开始!”田铭喊了出来。听到这两个字,我和高佳就像两只小青蛙一样跳起来。说实话,我是不喜欢这个游戏的,所以*时很少玩,可和我正相反,高佳可是无人能比的,不用看最后都知道谁赢了。操场上的同学们还在快乐的玩着呢,虽然我也输了,但我依然像其他同学一样开心的笑着。

  其实我们需要的就是简简单单开心又快乐的玩!

  体育课现已成为了各地小学生的娱乐课程,只有个别学校教足球或者篮球,我们最*在练*足球。但每个班级中,都有一些奇葩。

  第三节课的上课铃打响了。热身跑步三圈之后,我们便拿到了足球,老师讲,这节课我们来练*一下。如何不用脚稳住球而是直接传球,可当我和同学练*的时候。去发现我的搭档是琳玲,他可是我们班出了名的踢不准,每当我把足球传给他时。他居然用脚接住了,我拼命的跟他说,是不用接。可是他偏不听,依然我素我行的重复着单节课的内容,过了好长时间他才恍然大悟。可他这一脚可吓死本宝宝了。直接踢出了一个“窜天猴”飞也就飞吧!大不了我接住就是,可偏偏这个球越飞越歪,从我身边擦肩而过,本来应该是他去找球的。但是他非不听,非要叫我去。虽然说我很想跟他理论一下。可总有一个人去找吧?再说球越滚越远了,先把它找回来再说。

  跟我熟的人都知道,我最不能跑步了,而且球还在滚,想要让它停下来也要费一番功夫和时间。我首先运用了饿虎扑食法,但球比人快,扑了个空,还是向前滚动着;后来我采用有型地停止它,可结果比我预想的还要惨。当我在一次追上它时,我把脚往上一踩,当时足球没有气,软塌塌的,还一直在滚,导致我在空中倒挂金钩,下一秒跑到地上鲤鱼打滚不得不使我眼冒金星。

  对于琳玲这种人我不得不用扑踩接跑来找球,可让我累死了。


体育课的作文600字 (菁华5篇)(扩展6)

——体育课的作文300字实用5篇

  下午又有体育课.走在L学的路上,我一肚子不高兴。

  自从体育课增加了跳“山羊”这个项目,我便对体育课失去了信心—看到那高高的“山羊”,心里就不由得害怕一害怕,腿都软了,连跑都跑不动,还怎么跳呀!再说我又爱面子,跳不过“山羊”摔下来多难为情!所以,我越来越讨厌上体育课了可躲是躲不过去的,今夫一上课.老师就让大家排队跳“山羊”。跑着跑着,我心里就慌起来了,刚到了“山间”面前,我就像刹车一样,停住厂脚步。这时,老师和同学不停地在旁边鼓励我,我鼓起勇气.再次走到起跑线上开始助跑,踏跳,用手一撑“山羊”,身体弹了起来,我一屁股坐在“山羊”上。对我来说,这已经是进步了,可是坐在“山羊”卜还不能算完整的跳“山羊”动作。这时,体育老师又把一整套动作分解开,示范给我看,并手把手给我指导动作要领。

  我按照他讲的方法,鼓足勇气,又试了两次,终于从“山羊”头上跳了过去,并且稳稳地落在垫子上。为我捏了一把汗的同学和老师一起鼓起掌来,这一下倒让我觉得有些不好意思了。

  下课后,我心里美滋滋的,但我清楚地知道,我的进步是和老师、同学们的鼓励和帮助分不开的。

  今天的体育课让我难忘。在体育课上,我们做了一个游戏:第一组同学派出一位同学用单脚跳来捉,第2、3、4组的同学逃。第一位上场的同学没过几秒钟,就把一个同学捉住了,这个同学只能无奈的下场。第二位同学上场了,看他样子高高大大的,看上去还是个体育小能手,可是用单脚跳一跳,就不怎么灵活,过了很长一段时间,还是没有抓到同学,他只能提出放弃,也只能下场了;第三个上场的是一个小个子,他虽然个子小,可是跳得又远又快,但运气不好,过了很长时间才抓到同学,他还是没有超过第一个同学;下一个就是我了,我暗自下决心,一定要表现得十分出色,我以前是轮滑队员,一直练*单脚跳,单脚跳还是我的强项呢!闲话也不说了,就看看我的表现吧,一开始,我就冲得很前面,所以呢,我大约只用了5秒的时间,就捉了一位同学。

  “叮铃铃”下课了,我真是留恋这节课。

  这周星期二,体育考试,我紧张死了。班级老师按学号来考试,我们被分成了几个小组。一个个小组开始比了,慢慢的准备到我这小组了。

  得知我这小组里有陈佳鑫,我很郁闷。本来就很怕了,有了他,我更怕了。他跑步那么快,我怎么办?我肯定跑不过他,若我输了,我就是他的手下败将了,我可不想。正在这时,他走过来,对我说:“你跑得这么慢,我k了你。”他说了这句话后,我刚才的想法全没了。我就算拼上哦命,也要跑过他。

  开始考试了,班级老师说道;“备就位,预备,跑。”我在这一刹那冲了出去。我一想起陈佳鑫的那句话和那个表情(手指成个“V”字形,露出两个大板牙)就愤怒。我一愤怒起来,就猛得向前冲,超过了陈佳佳,接着超过了姜霖,再接着超过了吴浚峰。现在第二名,陈佳鑫遥遥领先。最后那100米。他没力气了。越跑越慢,我就开始冲刺上去,就超过了他。

  考完试后,我真想对陈佳鑫说:“你还田径队呢!回家练一练你的跑步速度,再参加田径队吧!”

  今天是星期五,也是体育课上要测试的日子。

  在这个特殊的日子里,体育老师们一个个拿着各班的过关表,来给我们测试各项体育项目。

  我们来到了操场,并非是像以前那样,只要我们全班都表现好了,就可以解散,在操场上自由活动了。

  可是,这一次可没有那么轻松了,每当我们看见那张过关表,都知道有可怕的事情即将要发生了。

  这次测试的体育项目,居然这么多!有跑步、踢足球、肺活量等等,好多好多体育项目,在等待着我们一项一项去过关,体育运动好的同学,不用担心,只要一项任务接着一项任务去给老师过关,结束后便可以自由活动。

  这些体育运动对我来说是轻而易举的事情,我只用了十来分钟就把所有体育项目统统搞定了,因为我*时喜欢锻炼身体,所以我不用害怕体育项目。

  但有的同学可是在“蒙混过关”啊!看着他们笨拙的样子,感觉好惨啊!

  星期一下午有一堂体育课,这堂体育课里,出现了一件对于我来说很惊险的事。

  下午,我们写完字后,语文老师就让我们排着队去后院等老师,然后又吩咐我和郝振翔去找老师,我和郝振翔左找右找,就是找不见体育老师,终于,我们在中院的一间屋子里找到了体育老师,体 育老师让我们等着,她一会儿就来,我们到了后院,等着老师,不一会儿,老师来了,让我们自愿绕操场跑十五圈,哇!十五圈,这么多,那得有一千多米呀!将*两千呀!肯定不会有太多的人去,果然 ,去的不过有十几个人,老师让他们排好队,然后忽然叫开我的名字,我一听,心里顿时炸开了锅,嗨!老师肯定是让我去跑的,我垂头丧气的走向体育老师,让我怎么也没有想到的是,老师竟然是让 我数圈,而且只有一个人,great!原来是让我数数的呀,二岁小孩都会数数,我兴高采烈的站在地上数老师分配给我的那个人跑的圈数,看着这些人没命的跑,我都开始可怜他们了,很多人跑到第六七 圈就跑不动了,开始走,等跑完十五圈后,他们个个都累的精疲力尽,体育老师就让他们的前三名参加跑步比赛。

  嗨!真是一趟惊心动魄的体育课!

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