“今天下午语文考试，请大家做好准备！”老师说完，同学们就七嘴八舌地议论起来了。“啊，又要突击考试啊，可我还没复*呢！”同桌对我说，我说：“怕什么，反正可以作弊呢！”同桌说：“对呀，我怎么没想到你这个作弊高手呢？”于是我们开始商量起了“作弊计划”。
我是准备小纸条的，同桌负责盯着老师。考试开始了，我给同桌使了个眼色，我便抄了起来，眼睛还时不时地看了看老师。突然，我感觉身后好像有老师，便把纸条夹进了草稿本里，可同桌却不知道，还是盯着我的试卷。老师见了，就把同桌点了起来，说他作弊。我幸灾乐祸地笑了笑，继续抄了起来。
同桌认为很不公*，于是把我也告了，我想：这次一定完了！可老师却对同桌说：“你作弊就已经不对了，可你还要诬陷别人，下课后去抄三遍《课堂礼仪》！”
下课了，同桌对我说：“你和我一起去抄，我就原谅你，怎么样？”我答应了，可就在这时，老师不知从哪儿出现了，又罚他多抄了三遍，而且必须自己一个人完成。
过了几天后，试卷发了下来，我得了九十九分，是全班第一，但却怎么也高兴不起来，因为它不仅让同桌和我绝交了，还使班上都讨论我再考试时作弊。
作弊得到的分数是虚假的，所以请大家都靠自己真实的实力来争夺第一！
我曾有一个作弊助手，它是在我很小时候，爸爸的朋友送给我的礼物—— 一只小绿龟。它是非常可爱，刚到我们家，仅比我的大拇指稍微大一点，养在阳台上的一个玻璃缸内，它爱吃荤腥的，**、猪肝、鱼都喜欢吃，一、二年后它长成了手掌那么大。有一次，它成了我的“作弊助手”。
那时，妈妈最拿手的菜就是白煮虾，可我却不喜欢吃，而爸爸为了讨好妈妈，就让我吃很多虾，并丢一个眼神给我，叫我一边吃，一边说好吃。我坐在沙发上，看着半大碗的虾，不知该怎么办才好，我忽然看见阳台上那只正在玩耍的绿龟，于是想到了一个好办法。
我悄悄地将虾倒入玻璃缸，小绿龟马上就津津有味地吃着。我拿着干干净净的碗对妈妈说：“看，我吃得多干净呀，那是因为妈妈烧的好吃。”
妈妈虽然很开心，但是也很疑惑，问我：“你吃得也太干净了吧！连虾皮都吃得干干净净？”
我一愣，紧张的回答：“那……是因为……因为妈妈烧的太好吃了，所以……”
“我相信你。”我一听，立刻便放下了心中吊着的石头。
“妈妈，下一次……可不可以不烧白煮虾了吗？”我轻轻地说，因为我想让妈妈听到，但也不想让妈妈听到，所以我只轻轻嘀咕着。
“为什么，你不是说好吃吗？”妈妈疑惑地问。
“因为，那……因为多吃……多吃会吃腻的，对，会吃腻的。”我吞吞吐吐，为了找到一个好理由。
“好吧，我们吃饱了，去看看那只绿龟吧，看看它有没有饿。”
我一听，不得了了，一起去看绿龟，不就是等于告诉妈妈，我把虾喂绿龟了吗！于是我急忙说：“它吃饱了，它绝对吃饱了！”
“那我更加要去看看，免得你把乱七八糟的东西喂它吃！”
我们到了玻璃缸旁边，妈妈看见绿龟在吃虾，食态可掬。把虾双手捧起来，一口接着一口，又是咬，又是吞，津津有味地吃着。那样子，好似在品尝千年难得的佳肴。
妈妈笑着说：“看你，都把虾喂小绿龟了。”
那只小绿龟就是我的“作弊助手”。
也许，你没想到我也会作弊，可是，我的`心理真的很难受！
“叮铃铃，叮铃铃”，英语考试开始了。试卷一发下来，我就拿起笔“刷刷刷”地写起来。这时，班上一片寂静，等我做到一半时，叶浅吟发现我的卷子上把打勾的题被我做成了写序号了，她大声地提醒我：“欧阳霖，你做错了。”被老师听见了，她就说我们作弊，我当时想：“虽然许多老师口口声声的说，‘分数不能代表一切。’可是，昨天老师就是以分数选三好学生的呀，但是，这一题有10分啊，我想考好成绩，就不能说出那一题是她的提醒。只能这样铤而走险了！”我拼命地说我没有，没讲话，在叶浅吟的辩解下老师就不和我们计较了，又过了一会儿，叶浅吟向我借笔时说：“哎呀，欧阳霖，我的笔又坏了，借我一支笔呀！”我又小声音地说：“现在考试，别讲话,免了老师又说我们是作弊”说着，我就递给她一支笔，就在这时前面的梁爽又向英语老师告状：“欧阳霖和叶浅吟又讲话，他们讲了好多次了”。林老师严肃地问我们有没有，开头我怕扣分，怕盖上作弊的印章，我于是我就一直说谎说：“没有！”就因为我不肯承认叶浅吟告诉我不认真做题的事，我成了说谎者，我心里很难受，老师还让我到办公室找她，一下课感觉到处都是嘲笑声音，使我的脸红到了耳根，后来我向林老师说出实情，承认了错误。老师语重心长地说：“现在还好，以后不管是中考还是高考，只要你的嘴巴动一下，监考老师就会给你盖个作弊的印章。到时你就可以走人了！”
真没想到不小心的行为也成了作弊，我心里特别难受，而且今天丢丑就丢大了，不知道家长那一关我是不是有问题的，等着挨打吧！
在我的脑海里有许许多多的往事，但有一见事使我至今难忘的事情
那是在上三年级的时候的一个下午。老师上完一节课，课间时，对我们说：“同学们，下节课考试，请大家做好准备。”老师话音刚落，我心里犹如热锅上的蚂蚁，心想：“哎呀，遭了，那些数学公式还没背呢，我该怎么办呀？”突然，我想到了一个绝妙的办法―作弊。我想：“我该怎么作弊呢？对！和陈相宇说，叫他把卷子做完时，和我对答案，哈哈。”我心里暗暗地笑着。
考试开始了，我一最快的速度做完卷子，准备“开工”。我望了望陈相宇，他也准备就绪了。为了不让老师给发现，我有想到一个绝妙的办法―把答案写在一张小纸上，如果答案一致，就用手势“钩”表示，如果不一样，就用手势“X”表示。先开始我和陈相宇的“工作”还算一帆风顺，可到了第七个时，老师突然发现我和陈相宇在作弊，就生气地对我们俩说：“陈相宇和杨皓竣，你们俩在干嘛呀？”“我，我在写着玩的呢。”我和陈相宇结结巴巴地答到。我心里暗暗地说：“哎，这次遭殃了。”“别以为我带了个眼镜就眼睛花了呀，你们居然还敢连手蒙我，你们俩可正是胆打包天呀。”顿时，我和陈相宇的脸都涨红了
看来作弊这种事是做不得呀。
每个人小的时候都会犯一些错误，然后就免不了家长，老师的一顿批评。而犯错误时，尤其是明知道不好还去做的时候，这个过程自己也是会感觉非常难受的。比如说我就有一次空荡的教室这样的经历，仅以此事告诉大家千万不要做昧良心的事情。
那是一个夏天的午后，地点在学校。下午四点，上课铃打响了，但老师还没进入教室，所以班里还是会有一些小声说话的声音。过了一会，老师进入了教室。这节课是英语课，当老师进入教室时，班级才安静下来。3秒后全班的目光都聚集在了老师手上的那一大沓a4纸上，这时我们都有了一种不祥的预感。而英语老师也没有像*时一样说把听写本拿出来。而是说今天我们考试，做一个测试卷！可是一节课时间不够啊！小秦同学这时说道。哦，下节课也被我占了，老老实实写卷子吧！老师回答道。只听见全班一片哗然，为什么，因为下节课可是我们最喜爱的体育课！就这么被冲掉了啊！心痛！
天气很炎热，当我接过试卷，并扫了一遍试卷上的题时，仿佛那燥热的感觉又*添了几分。只听见那边小秦同学小声叨咕道：这题太难了吧！我在心里回答他：是的我也这么认为的！当然前几道题还在能够接受的范围之内，于是我很快的做完了前一部分。但是，越往后题目越惨不忍睹，甚至到最后我都做不下去了！只好停笔，用胳膊支着我的脑袋，发起了愣。
一转眼过去了30多分钟，我终于又想起来还要写完卷子。但霎时间，一个机智的念头闪过我的脑子，什么呢，也就俩字：作弊。但与此同时又有一个念头闪过，就是：不能作弊。我看了看手表，时间几乎过半了，如果再不抄真的没机会了。但想想如果抄了，被发现可是会有意向不到的后果等着我。但转念一想要是不抄，回到家爸妈看到我的分数会教训我的。就在我这么思想斗争的时候，教室的角落传来一个声音：老师，请您过来一下呗，我发现这题出的有问题！于是老师走向了那个同学，并停在了那个同学面前。我的天呐，这是天赐的好机会啊，于是我控制不住自己的双手的抽出了小书本，将他放在了一个老师看不到的死角。因为抽出书本会作响，所以还同时假装咳嗽一声试图掩盖。不知为什么，当时的最终决定就是，抄！！
一投入抄的事业中，都没有顾及到身边的环境变化。当我再一次想起来的时候我抬起了头准备看一看，这不看不要紧，一看吓一跳。英语老师就站在我面前，我慌忙中再次将头抬高，才发现原来英语老师是背对着我，太吓人了。所以接下来要谨慎一点了，抄一会小书本，抬头看上两眼。有两次当我一抬头时，老师正好径直向我走来，但当我想低头认错时，老师都走过了我的身边。好嘛！这不是看到我了啊！后半场考试中，这种一会被吓一跳，一会心情又恢复*静，一会又提心吊胆的心情一直在折磨着我直到考试结束前最后一秒。考试结束了，我也终于解脱了。我轻松的，得意洋洋的走到讲台前交了试卷，正准备出门透会气，就在这时，一个熟悉的声音叫住了我：站住，一会来我办公室！
接下来发生的事，想必大家也猜了个八九不离十了，当然回家也是免不了一顿教训。所以说我用我血淋淋的事实来告诉的家，作弊时的滋味真的很不好，靠实干才能创出真正属于自己的佳绩！
——作弊小学作文6篇
期中考试快到了。班里出了名的小淘气乐乐因为*时学*不认真，这几天急得坐立不安。可是，他转念一想；明天的考试，**是我的同桌，又是我的好朋友，他该会让我看一下他的卷子吧！对，就这么做，乐乐打定主意，便去找**谈这事。
到了**家，乐乐在**的房间里，想跟他谈谈。可是心里想；要是**不答应怎么办呢？“乐乐怎么？”**问道。“我来是想谈谈考试时......试卷......可不......可以让我看看。”乐乐拖拖拉拉的说了这句话。“不！”**一声拒绝了。“要不，我把玩具给你！”乐乐一边说一边想，人总会受诱惑的。看他怎么办。“那么......好吧！”“太好了，太好了，真够哥们。”乐乐激动地说。
第二天早上，期中考试开始了。乐乐和**按照原计划行动。在考试的第一，二节中，乐乐和**以为没有被老师发现。可是，在语文考试上，他们却露出了马脚，被老师拉了出去。原来学校安装了监控系统，老师早已经发现他们了，只是老师不去理会他们。终于老师忍无可忍了，把他们拉了出去。
考试结束了，老师怒气冲冲地说；我早就注意到你们，你们却再三不改，取消分数。乐乐后悔极了，可是谁叫我每天不学*呢！当然**也十分后悔，他为什么要受物品的疑惑呢！唉
从这件事过后，乐乐和**再也不淘气了，认真学*。
一个阳光明媚的上午，我们刚刚来到教室准备早读，老师就对我们说：“为了检测同学们最*的学*情况，今天早上我们要进行一场考试。”我听了，顿时愣住了，有些不知所撒旦，我都没有复*，能考好吗？
就在我心慌意乱之时，老师已经把试卷放到了我的桌子上。看着试卷上一道道难题，我头晕脑胀。写着写着，我停了下来——我把会写的题都了，可还有许多题不会写。时间越来越，我脑海中突然浮现出这个一个念头：作弊。对，就这样，我怎么没想到呢？我小心翼翼地抽屉里拿出书，我每一个动作都十分小心，生怕会被老师发现。我满头大汗，一滴一滴地往下是掉，已经分不清楚是因为天气热，还是因为紧张。我终于把书拿了出来，轻轻地翻开了书，对着答案，并把正确答案写在试卷上。虽然整个作弊过程只有短短的几分钟上，但对我来说却很漫长，感觉过了一年似的，心扑通扑通直跳。抄完答案后，我就把试卷交了上去，试卷很轻，但我却觉得很重很重。
果然，我得到了理想中的分数。但我的心里十分难受，就像自己犯了什么罪一样，特别是当老师的目光扫过来的时候，我就像个逃兵似的，尽量不与老师有目光的接触。一天，两天，三天——我吃不下饭，睡不着觉，我想我得把事情的`真相告诉了老师。老师仿佛知道，他不但没有过多的批评我，还说我一个诚实的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
每次当我拿起试卷时，不堪回首的一幕很快浮现在我的脑海，无法从我的记忆深处抹去。
那是五年级时的一次语文测试。开始我顺利地做着，突然一道题把我难住了。这一题老师上课时还刚讲过的并在书上做了笔记，可就是记不起来了。我心里就有了一个坏念头，看看同学们正一本正经地做着：有的愁眉苦脸，有的做得津津有味……我又看看王老师，他正在一丝不苟地批改作业。我偷偷地拿出语文书，轻轻地翻起来，正当我找到答案时，一个黑影站到我面前，我被吓得惊慌失措，连忙把书放好。王老师说：“你在干什么？”我慌乱地说：“我……我没干什么。”这时王老师走到讲台上说：“我发现有人在作弊，我们常说做人要真诚，看来的答案不是你自己的。我希望在座的每位学生，都拿出自己真本领，一次考试只是看你掌握了多少，只要有进步。”同学们听后，纷纷议论到底是谁在作弊，我满脸通红，脑海里一片空白。当同学用惊奇地眼光朝我看时，我的眼泪情不自禁地流下来，这泪中含着对自己的责怪。
下课后，同学们看我的眼光是那样特别，我一个人默默地流泪，好像做梦似的，觉得这种事怎么会发生在我身上，真是一塌糊涂。这时我才感到了真正的孤独，感到了失去信任的'痛苦。该怎样去面对老师和同学呢，只能得到一次教训，永远改正错误，向着光明走去。
这件事在我脑海里流下了一道抹不去的阴影，一直影响着我的成长。
在我的脑海里有许许多多的往事，但有一见事使我至今难忘的事情
那是在上三年级的时候的一个下午。老师上完一节课，课间时，对我们说：“同学们，下节课考试，请大家做好准备。”老师话音刚落，我心里犹如热锅上的蚂蚁，心想：“哎呀，遭了，那些数学公式还没背呢，我该怎么办呀？”突然，我想到了一个绝妙的办法―作弊。我想：“我该怎么作弊呢？对！和陈相宇说，叫他把卷子做完时，和我对答案，哈哈。”我心里暗暗地笑着。
考试开始了，我一最快的速度做完卷子，准备“开工”。我望了望陈相宇，他也准备就绪了。为了不让老师给发现，我有想到一个绝妙的办法―把答案写在一张小纸上，如果答案一致，就用手势“钩”表示，如果不一样，就用手势“X”表示。先开始我和陈相宇的“工作”还算一帆风顺，可到了第七个时，老师突然发现我和陈相宇在作弊，就生气地对我们俩说：“陈相宇和杨皓竣，你们俩在干嘛呀？”“我，我在写着玩的呢。”我和陈相宇结结巴巴地答到。我心里暗暗地说：“哎，这次遭殃了。”“别以为我带了个眼镜就眼睛花了呀，你们居然还敢连手蒙我，你们俩可正是胆打包天呀。”顿时，我和陈相宇的脸都涨红了
看来作弊这种事是做不得呀。
阳光明媚的早晨，动物学校的小朋友们正在进行期末考试。
小白兔兰兰是班上最优秀的学生之一，也是班里乐于助人的好学生，学*成绩非常优秀，每次测试都能拿100分。而班里的小猪噜噜就不一样了，它上课经常打瞌睡，它妈妈说上课不能睡觉，要专心听老师讲课，可还没等妈妈说完，小猪已经呼呼大睡了，唉，真是个大睡虫，猪妈妈常说自己生了个懒儿子。
猫老师手里拿着试卷进来了，猪噜噜心里想：这回，我可不能再让同学们笑我、嘲讽我了，我一定要让它们对我刮目相看！于是，考试的`时候小猪总是伸长脖子，一次又一次偷偷的看着小白兔的试卷。刚开始小猪还是小心翼翼的，当它向四周看了看，发现小动物们都在专心地答题，又抬头看了看猫老师，看见老师正在批改作业，小猪便大胆了起来，准备把小白兔兰兰的试卷从头到尾抄下来。没想到，小猪正要发挥浑身解数的时候，给猫老师发现了，瞪了瞪小猪，小猪心里非常紧张，糟糕，猫老师发现了，这下可完了，怎么办呀？小猪越想越害怕，感觉好像全班同学都在看着它，两手直发抖，双脚就更加不用说了，心怦怦直跳，恨不得钻进地下里去。这时，小猪想到自己的妈妈，心里默默的说：“妈妈，我的妈妈，我亲爱的、伟大的妈妈，您快来救我的呀！”想着想着，眼泪禁不住一滴一滴的往下掉。
不知不觉，下课铃声响了，猫老师把还在发呆的小猪叫到办公室，小猪一见到猫老师用严厉的目光看着自己，全身发抖，两只脚不停的交替踩着，头一直低着不敢抬起来，好像背后有很多同学都在嘲笑它，感到非常后悔。这时，猫老师严肃地对它说：“小猪同学，你为什么要作弊，为什么要偷看小白兔的试卷呢？”小猪支支吾吾，“我……没……没有。”额头上大滴大滴的汗珠冒了出来，猫老师见状拿来纸巾，温和地对小猪说：“孩子，要讲实话，诚实的孩子是好孩子，说吧，说出来，你心里就不会感到紧张了！”小猪终于说了出来，自己因为*时不好好学*，又怕同学们瞧不起自己……说着说着，双脚慢慢地停止了抖动，手也放松了下来。猫老师轻轻地拍了拍小猪的肩膀，“这就对了”，猫老师赞许地说，“作弊是不对的，成绩不好也不一定就是坏事，只要你努力地学*，同学们就不会瞧不起你！”小猪听了很高兴，说：“老师，谢谢您，我向您保证，从今以后，我一定上课专心听讲，不再睡觉，我一定会好好的向小白兔他们学*！”
从此，小猪噜噜改掉了懒惰的坏*惯，变得越来越勤奋了，老师和同学们也越来越喜欢它了。
每个人小的时候都会犯一些错误，然后就免不了家长，老师的一顿批评。而犯错误时，尤其是明知道不好还去做的时候，这个过程自己也是会感觉非常难受的。比如说我就有一次空荡的教室这样的经历，仅以此事告诉大家千万不要做昧良心的事情。
那是一个夏天的午后，地点在学校。下午四点，上课铃打响了，但老师还没进入教室，所以班里还是会有一些小声说话的声音。过了一会，老师进入了教室。这节课是英语课，当老师进入教室时，班级才安静下来。3秒后全班的目光都聚集在了老师手上的那一大沓a4纸上，这时我们都有了一种不祥的预感。而英语老师也没有像*时一样说把听写本拿出来。而是说今天我们考试，做一个测试卷！可是一节课时间不够啊！小秦同学这时说道。哦，下节课也被我占了，老老实实写卷子吧！老师回答道。只听见全班一片哗然，为什么，因为下节课可是我们最喜爱的体育课！就这么被冲掉了啊！心痛！
天气很炎热，当我接过试卷，并扫了一遍试卷上的题时，仿佛那燥热的感觉又*添了几分。只听见那边小秦同学小声叨咕道：这题太难了吧！我在心里回答他：是的我也这么认为的！当然前几道题还在能够接受的范围之内，于是我很快的做完了前一部分。但是，越往后题目越惨不忍睹，甚至到最后我都做不下去了！只好停笔，用胳膊支着我的脑袋，发起了愣。
一转眼过去了30多分钟，我终于又想起来还要写完卷子。但霎时间，一个机智的念头闪过我的脑子，什么呢，也就俩字：作弊。但与此同时又有一个念头闪过，就是：不能作弊。我看了看手表，时间几乎过半了，如果再不抄真的没机会了。但想想如果抄了，被发现可是会有意向不到的后果等着我。但转念一想要是不抄，回到家爸妈看到我的分数会教训我的。就在我这么思想斗争的时候，教室的角落传来一个声音：老师，请您过来一下呗，我发现这题出的有问题！于是老师走向了那个同学，并停在了那个同学面前。我的天呐，这是天赐的好机会啊，于是我控制不住自己的双手的抽出了小书本，将他放在了一个老师看不到的死角。因为抽出书本会作响，所以还同时假装咳嗽一声试图掩盖。不知为什么，当时的最终决定就是，抄！！
一投入抄的事业中，都没有顾及到身边的环境变化。当我再一次想起来的时候我抬起了头准备看一看，这不看不要紧，一看吓一跳。英语老师就站在我面前，我慌忙中再次将头抬高，才发现原来英语老师是背对着我，太吓人了。所以接下来要谨慎一点了，抄一会小书本，抬头看上两眼。有两次当我一抬头时，老师正好径直向我走来，但当我想低头认错时，老师都走过了我的身边。好嘛！这不是看到我了啊！后半场考试中，这种一会被吓一跳，一会心情又恢复*静，一会又提心吊胆的心情一直在折磨着我直到考试结束前最后一秒。考试结束了，我也终于解脱了。我轻松的，得意洋洋的走到讲台前交了试卷，正准备出门透会气，就在这时，一个熟悉的声音叫住了我：站住，一会来我办公室！
接下来发生的事，想必大家也猜了个八九不离十了，当然回家也是免不了一顿教训。所以说我用我血淋淋的事实来告诉的家，作弊时的滋味真的很不好，靠实干才能创出真正属于自己的佳绩！
——作弊悔过检讨书 (菁华5篇)
亲爱的班主任：
我是xx中学高三xx班的一名普通学生，我叫xxx，在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检討。
我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学*遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到普通普通高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。
事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。
我希望同学们不要向我这个大恶人学*，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学*中，消除这些不良*惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。
我作弊的过程如下：20--年11月3日，我们正在高三15班的教室里进行期中考试的普通普通高中数学考试。临*考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将附*同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。
有关我的错误是显而易见的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。
但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧!我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。
我决定有以下个人的纠正措施：
1，要求按照老师要求写一第一篇 550字的检讨书!从而纠正自己的思想根源上的错误，承担后果。
2，制定学*计划，认真克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复*工作。
3，以自己的实际行动弥补过错，考出好成绩为班级争得荣誉。
尊敬的学校领导、老师：
我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生，我叫xxx，在参加年度xx考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学*中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学*和工作生活中，摒弃恶*，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够。
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学*好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学*中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理。
在这种综合考核学生整体能力和学*成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学*的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学*，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学*生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学*，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会。
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的.学*道路中得到改正，在以后的学*生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学*成绩提高上去，更要好好的学*专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
致此
敬礼！
尊敬的——老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
敬礼！
尊敬的老师：
您好！
由于我在考试的时候写答案给别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知老师，希望老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代初中生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不再告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，又可以使不会的同学掌握了，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学*生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
尊敬的——老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
敬礼！
——作弊的检讨书 (菁华5篇)
尊敬的老师：
由于我在考试的时候夹带资料，造成严重的作弊行为。
今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。
5月31日上午，我们XX系举行了专业选修课《光电技术》的考试。由于这门课*时没有学好，加上考试前复*不充分，我就带了书和学*资料进考场。等到快考试的时候，我还有很多东西没记好，于是我将资料放在了抽屉里。等到考试的时候，我发现很多题目都不会做，我一时糊涂，居然从抽屉中拿出一张资料看了起来，希望可以找到有用的公式。正在这时，巡视员进来了，她发现了我的行为，就将我资料和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各种情绪。巡视员后来就和监考商量什么，我拿起笔出了考场。我不知道自己怎么回寝室的，回来后我寝食难安，后来发现书包也没拿。然后教课的刘老师和江辅导员找我谈过了话。我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员，班主任。我的作弊行为严重影响了考试的公*，影响了学校，系里和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的'这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。
发生这件事情，所有的问题都在我。主考，监考还有巡视员是很尽责的，老师，辅导员和班主任也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学*。由于上大学以来，我一直无心学*，加上沉迷于游戏之中，导致我此们课没有学好，如果我好好学*，就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，一个大学生，尤其是这么好的一个学校的大学生，我应该努力学好科学文化知识，提高自身素质，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为大学生。其次，我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后，我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，考试千万要诚信，万万不可作弊。而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深懊悔不已。
从今往后，我要牢记这次教训，努力消除影响，牢记“明德厚学，求是创新”的校训，牢记老师们对我的谆谆教诲，改过自新，努力学*，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要积极锻炼身体，积极参加各种活动，远离游戏，加强自己的道德修养。彻底改掉学*生活作风懒散的毛病。
我犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业，面临考研和找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上，从轻处理为盼。
亲爱的班主任，敬爱的XXX老师：
我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给您写下这封检讨书：从小学到初中，再到现在的高中，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊。现在的我感到非常后悔，之前仍然没有对作弊这个问题有更重要的深刻理解，所以才导致我这次犯下的错误。
同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学*和生活中，摆脱坏*惯，扎实的学*相关课程，学*做一个对社会有用的人。
如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔。在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的。这是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了敬爱的老师！
敬上，我决定采取如下整改措施：
1、按照老师要求再写的保证书一份！对自己从思想根源上的对错误进行整改。
2、决定以后好好考试，不能抄袭同学的，也不能够给同学抄袭。
再次感谢老师们几年来对我的深切关怀，感谢我敬爱的老师！
尊敬的班主任：
您好！
按照您的指示，我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学*等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨，在此递交我在校期间总体表现不佳的`检讨书。
分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学*等行为，我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时间。
首先，我违反课堂纪律。在3月份开学以来，我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋，向同学丢纸团。无视班级课堂纪律，不顾及身边同学感受，严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害，让班主任颜面无光。
其次，我在四月的期中考试中被抓到携带手机，虽然没有确凿证据说明我作弊，但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。
问题的发生，充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面，对于我这样一个即将小升初的学生来说，这样的在校表现也很难顺利毕业。
此次班主任老师对我的严厉斥责，正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。如今我经过面壁思过，深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会，我必定深刻检讨自己，认清自己问题所在，在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正：
第一，一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下“证明书”，贴于班级黑板报上。请同学们监督！
第二，今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了，我也不再追要。从源头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。
最后，发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学*生活当中，踏踏实实地做好自己，扮演好自己的角色。
敬礼！
尊敬的学院领导：
你们好！
我于《微机原理》的补考中自带答案造成作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，于是监考老师将此事告知系里，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我这样意识到自己错误的严重性。
刚开学的时候，我们就学了《学生手册》，这本身就是学校对学生负责的表现。我也深知作弊后果的严重性，但对“60分”的渴望让我挺而走险，错误的性质很严重。考试作弊损害了多方的利益，在学校造成极坏的影响。此举本身就违背了做学生的原则，另外，作弊本身就是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。想起了德国的一句谚语：“在这世界上，除了你自己，就再也没有人为你伤心了。”我对不起我自己，我的宗教，我的民族，我的家乡。我背叛了它们。
深刻反思，恳请老师相信我能深刻吸取教训，改正错误，把今后的事情加倍干好。同时也真诚的希望老师和同学们能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
尊敬的帅哥班主任，可爱的媚媚老师：
我是温十四中高一二班的的一名普通学生，我叫xx，在参加期中考试中作弊。
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书：
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学*中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，从小学到大，老师就教导孩子们考试不能作弊哦。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。希望同学们不要向我这个大坏人学*，同时也希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学*和工作生活中，摒弃恶*，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光！当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时，你知道我在干嘛吗？作弊呀！自认聪明的我早在八百年前就已把复*资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书。然而，上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。我一道题都还没看呀！她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。
如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔 。*虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。 作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。
一切的一切都是我对作弊考试的侥幸心理，真是对自己的不负责啊。哎，哎！
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但希望老师能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的滔天大罪,赐予我重生吧！正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望大家能够帮助诚心悔改的我，支持我，让我能在以后的学*道路中得到改正！做一个对社会有帮助的人!!!
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求写保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学*计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期末考考好，以好成绩来弥补我的过错
——小学作弊检讨书 (菁华5篇)
敬爱的老师：
您好!在上次期中考试时，由于我考试作弊，被监场教师看见，将我的卷子撕毁，虽然导致我的数学没有成绩，但是我觉得即使我考了再好的成绩，我也不会心安的。因为，这样得来的成绩是不光彩的。
在考试的时候，我有一难题不确定，没有多大的把握，便写了张纸条与房德建对题，我将纸条从凳子下边递给了他，他一会儿就将答案写好，又递了过来。正当我小心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼，冒天下之大不韪——看纸条的时候，被监场老师抓了个现形，我的卷子撕掉了。当时，我的心里像装了只小兔子扑通扑通跳个不停，却又欲哭无泪。我想，这便是我应受到的惩罚。心头也舒了一口气，虽然后果很糟糕，却没有受到良心的谴责。在剩下的几天的时间里，我埋头思考：我的试卷被撕了，一定会没有成绩的，您会不会责怪我，会不会让我请家长，妈妈会不会责怪我，别人怎么看我，同学怎么对待我......我不敢想象。
现在一切都应验了，您虽然没有严厉批评我，但同学们却对我另眼相看了，我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑**了我的心头——我恨不得找个地缝钻进去，可地上又偏偏没有让我容身的地缝——哎!这一切的一切也只能怪我。
这一桩桩、一件件都烙在我的心头，我感到非常的懊悔，我发誓以后绝对不会再发生类似的事了，认真遵守中学生守则，做一名好学生，刻苦努力地学*，将来做一个对国家有用的栋梁之才。
另一方面，我也感觉非常对不起您的栽培和教育，考试前您曾多次说过不要让我们作弊，凭自己的真本事，考一个好成绩，但是我没有做到。
在此，我就我之思想品德不端正问题向您递交检讨书，以深刻反省我*段时间思想品德之波澜，检讨我之过错，分析我的错误原因，深刻列出改正办法。
回顾错误经过，*三个月在校生活学*期间，我是严重地放松了自身思想品德要求。上课不认真听讲、思想开小差、考试作弊违纪、下课在教室里追逐打闹，没事还去操场上欺负小同学，并且我还收钱替同学做作业，更为严重的是我修改考试成绩，欺瞒家长。
经过您的深刻批评，我对于自身这一条条错误感到非常之羞愧，我的错误充分说明了我的思想品德出现了重大问题，我不诚信，年少无知，叛逆心重，仗势欺人，纪律意识全无，这哪一天错误列出来都足够我检讨上一个礼拜的。
现如今，承蒙老师您的宽宏大量，我决心先从思想觉悟入手，性质分析开始，彻底改造自我，改正错误：
第一，我准备先彻底地清空一下自己的大脑，深刻认识我之错误，清理掉原先寄存的不良思维与不良品行，然后切实地提高思想品德认识。
第二，我要彻底地根据每一点错误向当事同学认错道歉，并且从错误当中充分吸取经验教训，下不为例。
第三，我要切实地扭转呈现下滑趋势的学*成绩，将学*成绩提高回来，让老师与家长的心宽一宽。
最后，我再次向您表示一下歉意，恳请您能够原谅我。
您好！
我是xx学校五年级的一名同学，我叫xx。因为在此次事件里面，我也有份，所以我现在特此给好写了这份检讨书。希望老师在看完这篇我用心写下来的检讨书后，能够感受到我真心诚意的认错态度，能够看到我改邪归正的决心。
那日，是期末考试的最后一天，也是证明我们自己实力的最后的机会。但是我拿到试卷后，整个人都有点懵了。因为我看了看数学大题里面，我没有一个会做的题目。所以到了后半段考试时间里，我基本上就是闲的，只能看着还有一大半不会做的数学试卷发呆。正发着呆的时候，我就看着了一个小纸条丢到了我的桌子上，我趁老师不注意的时候，打开了纸条，我看到里面刚好都是一些后面大题的，再往下看就看到“传给第一排的xx同学”的字样。顿时间就明白了，这是某某同学要传给某某同学的数学考试答案，我心里一边想着可真大胆的想法，一边又忍不住的再次打开了纸条。最后面对如此的诱惑，和我的再三犹豫之下，我最终还是做出了抄写上面答案的行为，也就是考试作弊的行为。赶紧抄完以后，我就迅速的把答案传给了下一位，但是我没有丢好，纸条刚好落在了老师的脚边。所以悲剧就是这样产生的，老师发现了我们作弊的行为，也对我们做出了处罚。
在考试过后，他让我们这些犯错的同学主动的站出来，我在那个时候就已经意识到自己考试作弊的错误了，所以我主动站了出来，紧接着其他人作弊的人也站了出来，我虽然知道作弊的人不止我一个，但是我没想到在这次的数学考试里会有这么多的同学作弊。这让我有一点吃惊，但是同样也让老师您很生气，不仅给我们的数学成绩都记作了零分，还加大了我们的寒假作业量来作为惩罚。
我现在后悔不已，不仅认识到了这次的错误，我还深刻的检讨了自己。我不应该在看到考试答案的时候，控制不住自己想要去抄写的心。这种想法既是危险的想法，也是不够明智的想法，更表现了我自制力不强的缺点。
所以在今后，在今后的考试里，不论是面对多大的考试答案诱惑，我都不能做出作弊的行为出来，我要在下学期里努力学*，增加自己的自制力。
此致
敬礼！
敬重的教师：
您好！
我是您的学生xxx，前两天咱们进行了一场期中考试，但十分惋惜的是我在那场考试里做弊了，心里怀着万分的内疚给您写下了这份检讨书，来表明我心里的抱歉。
考试是教师用来衡量学生在这个学期的学*进展所建立的，学生也会经过考试来查验自己是否有好好学*，而且期中考试的成果也不是特别重要，不会像高考相同影响到人的终身。所以在这样一场考试里，做弊这种工作是彻底不需要的，分明这点我心里也很清楚，但我仍是在考试中做弊了。
前天正午，在一场语文考试中，我趁着教师不注意，悄悄翻阅了书本，而且把从书上看到的答案写在了自己的试卷上。周围的同学看到了我的行为，但他并没有揭发我，仅仅无法的抿了抿嘴，我由所以第一次做弊，不怎么娴熟，整个人十分的严重。在一个不注意的时分，我搁在腿上的语文书“扑通”一声掉在了地上，遭遇到这种突发状况我整个人也有点傻了。直到我的姓名从监考教师，也便是班主任的嘴里慢慢念出，有那么一会儿，我觉得我这辈子要完了。
过后，班主任对我进行了严峻的批判教育，听了班主任说的话，了解到班上那些人为了学*所支付的尽力，我的心中觉得越发的内疚不安。是的，我清楚的知道班上的那些人为了学*有多尽力，他们每节课都仔细的听讲，上课从不开小差，在上课时就算有人叫他他也很少回头，这点咱们都看在眼里，我的行为是在玷污他的尽力。
经过了班主任的批判，我自己也进行了反思，考试做弊的确是一件很过火的工作，这个*气十分的欠好。而作为一名小学生，这些坏*气假如不从小就进行更正的话，长大后就来不及改正。在教我学*之前，我首要被教的是怎么做人，我的爸爸妈妈十分重视我*常的不良*气，这次考试做弊，他们要是知道了大概会很绝望吧，一想到这儿，我对自己的行为就变得越是懊悔，恨不能时刻后退重来一次，重来的这一次我必定好好考试，不会再做弊了。
工作已然发生了，那我也不会躲避自己的职责，我承受教师给我的全部赏罚，只期望教师可以宽恕我，我确保在今后的考试里，我肯定不会再做弊了。
此致
敬礼！
尊敬的老师：
您好！
我现在非常自责，没有学好，考试作弊的情况发生在我身上，自责与不安现在都涌上心头，实在是难过，过去很长一段时间，我都是在想着让自己有足够多的时间去改变这些不好的*惯，自这个学期开始之后很多事情我都做不够好，没有一个稳定状态，作为一名小学生每天应该乐观积极的学*，其实这些都不用说的，我应该去做好，在学校也不能让您操心，我知道您是非常不想操心我们这些事情的，您*时的工作很多，我这次让您分心了，是在是不知道怎么面对您，一份检讨虽然说不能解释我这次考试作弊哦事情，但是我这份悔过之心一直都存在，我保持着这份悔过的心态，不想让自己越走越远，在这件事情上面我一定会检讨好自己。
说到考试作弊我真的不知道怎么解释，我这个学期学*就不是很好，本来在过去一段时间我就花了很多时间在玩，在班上一直处在一个不学*的状态，大家在玩我也在玩，同学们在学*我还是在自己玩自己的，这半个学期到现在，想想自己成绩倒退成这样就觉得可怕，往后的生活当中我一定不会这么消极，从这段事情的情况就能够看出来，一旦玩心很重，就会想我这样，各方面都变差，这次考试作弊也是自己不知道怎么做题，您很多东西都是有教过我们的，在工作当中这些都是非常珍贵的，仔细想了想这些细节上面的东西，现在让我在考试的时候作弊，当时我就是抱着一个不自觉的心态，作为一名小学生在基本的素养我都丢失了，我这是在盗取别人的学*成果，这是非常可怕的，在很多时候我这些细小的错误就会一直影响我们一直把我带入深渊。
在今天的数学考试上面，我作了弊，很多题目我都是不会的，因为同学就在我旁边，当时我想都没想我就抄了作业，现在想了想这些我真的很自责，不想再让这件事情发酵下去，我会抱着一个纠正自己的心态好好反省，在这件事情上面绝对不给自己找借口，我会正确面对的，学*是自己的事情，我这么以来是没有任何意义的，作弊盗取他人的学*成果，首先这是非常可耻，这样考出来的成绩对我没有帮助在，作为学生我不应该这么胡来，今后养成了这种*惯就非常不好了，我一定痛定思痛自我反省。
此致
敬礼！
——作弊小学作文实用10份
风雨人生路，做错事是人之常情，没有一个人是永远不会犯错的。我也不例外，在一次数学测试中，我犯一个对于学生来说是天大的错误——作弊。
那天，考试中，我的心情不怎好，因为我有一道填空题不会做。我暗暗为自己打气，可想了半天还是不会。都上节没认真听，唉，这能怪谁呢？不过，听同学们讲不努力也可能通过那种方式不得高分的，那就——不行，我摇了摇头，不能那样做，那样得到的知识又不是自己的。可我就是想得高分呀！也罢也罢，作弊就作弊吧。
我向四周望去，微风吹起旁边同学的试卷，是“A”吗？好像是“B”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同学把试卷翻了过来。我眯着眼睛往前一探头，看到了，是“B”，我赶紧写上。
到了下课，我交了试卷，心里闷闷不乐，像被压了一块石头在心中，觉得每一步都是那么沉重，脚像铅块一样难以移动。我认为这或许是作弊后遗症吧。我尽量表现得很轻松，很愉快。
后来发试卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我丝毫高兴不起来。我十分后悔，心想：如果是凭自己的实力考这好分数，那我肯定会很高兴，可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一吨苦瓜。接下来的几天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我终于鼓起了勇气，向老师说明了事情的真相。老师原谅了，我可还是不能原谅自己。
唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！
也许，你没想到我也会作弊，可是，我的心理真的很难受！
“叮铃铃，叮铃铃”，英语考试开始了。试卷一发下来，我就拿起笔“刷刷刷”地写起来。这时，班上一片寂静，等我做到一半时，叶浅吟发现我的卷子上把打勾的题被我做成了写序号了，她大声地提醒我：“欧阳霖，你做错了。”被老师听见了，她就说我们作弊，我当时想：“虽然许多老师口口声声的说，‘分数不能代表一切。’可是，昨天老师就是以分数选三好学生的呀，但是，这一题有10分啊，我想考好成绩，就不能说出那一题是她的提醒。只能这样铤而走险了！”我拼命地说我没有，没讲话，在叶浅吟的辩解下老师就不和我们计较了，又过了一会儿，叶浅吟向我借笔时说：“哎呀，欧阳霖，我的笔又坏了，借我一支笔呀！”我又小声音地说：“现在考试，别讲话,免了老师又说我们是作弊”说着，我就递给她一支笔，就在这时前面的梁爽又向英语老师告状：“欧阳霖和叶浅吟又讲话，他们讲了好多次了”。林老师严肃地问我们有没有，开头我怕扣分，怕盖上作弊的印章，我于是我就一直说谎说：“没有！”就因为我不肯承认叶浅吟告诉我不认真做题的事，我成了说谎者，我心里很难受，老师还让我到办公室找她，一下课感觉到处都是嘲笑声音，使我的脸红到了耳根，后来我向林老师说出实情，承认了错误。老师语重心长地说：“现在还好，以后不管是中考还是高考，只要你的嘴巴动一下，监考老师就会给你盖个作弊的印章。到时你就可以走人了！”
真没想到不小心的行为也成了作弊，我心里特别难受，而且今天丢丑就丢大了，不知道家长那一关我是不是有问题的，等着挨打吧！
岁月匆匆，很多往事只在我心中留下一个模糊浅淡的印象，但唯有这件小事，还深深地印在我脑海里。每当我一想起它，就惭愧得无地自容。
记得那是四年级的一节数学课。老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，亲切地对我们说：“同学们，今天我把你们昨天的测验卷发下去，大家听我念答案，你们也当当小老师批改批改，好不好？”“好——”大家异口同声地说。
试卷发下来了，忽然，我听到有人在背后轻轻地叫了我一声。我转过身一看，噢！原来是我的朋友小翟。她使劲向我眨眨眼，意思是说：我改你的呢！
数学老师给我们讲答案，我们一题一题地批改着。这时，我心里多高兴啊！因为我知道，我并没有错，可以稳拿100分了！正当我美滋滋地想着，突然，听到老师说：“第12题答案是376。58——”哎呀！不好，我错了！100分没有指望了！怎么办？错一道运用题至少也要扣上六，七分，100分的美梦成泡影了。这时，我想起了小翟。于是我转过头使劲地向小翟眨眨眼，示意她帮助我改改。小翟心领神会，在试卷上轻轻地划了几下…
结果，这一次虽然没有100分但是我至少拿了90分，老师并没有发现我作了弊，还在全班同学面前表扬了我。听着老师的表扬，看着同学们投来羡慕的眼光，不知怎的，此时我心里却惭愧极了。我真想告诉老师这一切，但我又怕……我真怕老师的批评。
当我回家拿着这张打着95分的试卷给爸爸看时，爸爸笑了，满意地在试卷上签了名，并鼓励我再接再厉。这时，我觉得那个鲜红的.95分是多么刺眼，好像在嘲笑我：“作弊的成绩并不光彩，不老实，骗老师！我才不属于那些不诚实的坏孩子！”我看着想着，真恨透了自己当时为什么要这样干……
这件事过去许久了，但一想起来，还历历在目。我终于明白了作假是天下最苦恼的事。经一事，长一智，从这以后，我再也不作弊了，我要用自己的劳动与汗水换取一个又一个的100分。
在我的记忆深处，有过这样一件事，它在我的脑海里难以磨灭。这件事虽已过去两年了，可回想起来，仍像昨天发生的那样，令人难受!
那是四年级的一次第二单元数学测试前，我的心里十分的不安，虽然那些试题都非常简单，可是那些公式、定律我连一个字也背不出来，老师还叫我们昨晚去背，可玩到了很晚，忘记了。这可怎么办呀?作为我们班的班长，面子可不能栽呀!我左思右想，终于想出了一个诡计。下课后，我在无人知晓的地方，就偷偷摸摸地把地二单元的公式定律抄在了手掌上。
上课后，我拿到了试卷，端端正正地把试卷放好，我先把简单的试题做好，然后用眼睛的余光瞅了瞅老师，趁老师不注意，便偷偷地把公式定律抄在试卷上。忽然，老师来了一个180度的旋转，吓得我连忙把手握紧，装出一副凝神思索的样子，可心里却"砰砰”直跳，心想：天哪!这种滋味可真难受哦!
终于要下课了。
我好不容易挨到了教卷的时候，我心里的一块大石头这才掉下来，本想去自来水管那儿把手上的字洗掉，这样就一点痕迹也没有了，可没想到是哦，老师却要当场批改我的试卷，我当然十分的紧张。当老师批改到我的试卷时，他突然用高兴的目光看着我，毫不含糊地报出了我的分数：“一百分。”
“天哪!一百分，她真能干，不愧是班长。”同学们在下面小声的议论着。
“一百分。”我顿时惊呆了。
这可是我本学期的第一个一百分啊，也是全班唯一的一个一百分呀，我高兴得一蹦三长高，同学们也用羡慕的眼光看着我。我骄傲的上去领试卷，可不料，自己手心里的公式全被老师看见了，“你能给我一个交代吗?这是什么，好呀，考试不复*，还不诚实，作弊。真不知到你是怎么当班长的!”
这时，老师的火气越来越大，瞧，“大饼有条”改成了“红鸭蛋"，同学们刚才那羡慕的眼神立刻变成了鄙夷的目光。
我霎时间羞得真想早个洞钻进去。
后来，老师让我重考一次，我得了94分，这个94分才是我真才实学的代表。
红红的94分啊，我将永远把你刻在心中，记在脑海。
那红红的94分啊，你是我扫除耻辱的象征，当然也是我诚实的起点。
每次当我拿起试卷时，不堪回首的一幕很快浮现在我的脑海，无法从我的记忆深处抹去。
那是五年级时的一次语文测试。开始我顺利地做着，突然一道题把我难住了。这一题老师上课时还刚讲过的并在书上做了笔记，可就是记不起来了。我心里就有了一个坏念头，看看同学们正一本正经地做着：有的愁眉苦脸，有的做得津津有味……我又看看王老师，他正在一丝不苟地批改作业。我偷偷地拿出语文书，轻轻地翻起来，正当我找到答案时，一个黑影站到我面前，我被吓得惊慌失措，连忙把书放好。王老师说：“你在干什么？”我慌乱地说：“我……我没干什么。”这时王老师走到讲台上说：“我发现有人在作弊，我们常说做人要真诚，看来的答案不是你自己的。我希望在座的每位学生，都拿出自己真本领，一次考试只是看你掌握了多少，只要有进步。”同学们听后，纷纷议论到底是谁在作弊，我满脸通红，脑海里一片空白。当同学用惊奇地眼光朝我看时，我的眼泪情不自禁地流下来，这泪中含着对自己的责怪。
下课后，同学们看我的眼光是那样特别，我一个人默默地流泪，好像做梦似的，觉得这种事怎么会发生在我身上，真是一塌糊涂。这时我才感到了真正的孤独，感到了失去信任的痛苦。该怎样去面对老师和同学呢，只能得到一次教训，永远改正错误，向着光明走去。
这件事在我脑海里流下了一道抹不去的阴影，一直影响着我的`成长。
一个阳光明媚的上午，我们刚刚来到教室准备早读，老师就对我们说：“为了检测同学们最*的学*情况，今天早上我们要进行一场考试。”我听了，顿时愣住了，有些不知所撒旦，我都没有复*，能考好吗？
就在我心慌意乱之时，老师已经把试卷放到了我的桌子上。看着试卷上一道道难题，我头晕脑胀。写着写着，我停了下来――我把会写的题都了，可还有许多题不会写。时间越来越，我脑海中突然浮现出这个一个念头：作弊。对，就这样，我怎么没想到呢？我小心翼翼地抽屉里拿出书，我每一个动作都十分小心，生怕会被老师发现。我满头大汗，一滴一滴地往下是掉，已经分不清楚是因为天气热，还是因为紧张。我终于把书拿了出来，轻轻地翻开了书，对着答案，并把正确答案写在试卷上。虽然整个作弊过程只有短短的几分钟上，但对我来说却很漫长，感觉过了一年似的，心扑通扑通直跳。抄完答案后，我就把试卷交了上去，试卷很轻，但我却觉得很重很重。
果然，我得到了理想中的分数。但我的心里十分难受，就像自己犯了什么罪一样，特别是当老师的目光扫过来的时候，我就像个逃兵似的，尽量不与老师有目光的接触。一天，两天，三天――我吃不下饭，睡不着觉，我想我得把事情的真相告诉了老师。老师仿佛知道，他不但没有过多的批评我，还说我一个诚实的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
期中考试快到了。班里出了名的小淘气乐乐因为*时学*不认真，这几天急得坐立不安。可是，他转念一想；明天的考试，**是我的同桌，又是我的好朋友，他该会让我看一下他的卷子吧！对，就这么做，乐乐打定主意，便去找**谈这事。
到了**家，乐乐在**的房间里，想跟他谈谈。可是心里想；要是**不答应怎么办呢？“乐乐怎么？”**问道。“我来是想谈谈考试时......试卷......可不......可以让我看看。”乐乐拖拖拉拉的说了这句话。“不！”**一声拒绝了。“要不，我把玩具给你！”乐乐一边说一边想，人总会受诱惑的。看他怎么办。“那么......好吧！”“太好了，太好了，真够哥们。”乐乐激动地说。
第二天早上，期中考试开始了。乐乐和**按照原计划行动。在考试的第一，二节中，乐乐和**以为没有被老师发现。可是，在语文考试上，他们却露出了马脚，被老师拉了出去。原来学校安装了监控系统，老师早已经发现他们了，只是老师不去理会他们。终于老师忍无可忍了，把他们拉了出去。
考试结束了，老师怒气冲冲地说；我早就注意到你们，你们却再三不改，取消分数。乐乐后悔极了，可是谁叫我每天不学*呢！当然**也十分后悔，他为什么要受物品的.疑惑呢！唉
从这件事过后，乐乐和**再也不淘气了，认真学*。
每个人小的时候都会犯一些错误，然后就免不了家长，老师的一顿批评。而犯错误时，尤其是明知道不好还去做的时候，这个过程自己也是会感觉非常难受的。比如说我就有一次空荡的教室这样的经历，仅以此事告诉大家千万不要做昧良心的事情。
那是一个夏天的午后，地点在学校。下午四点，上课铃打响了，但老师还没进入教室，所以班里还是会有一些小声说话的声音。过了一会，老师进入了教室。这节课是英语课，当老师进入教室时，班级才安静下来。3秒后全班的目光都聚集在了老师手上的那一大沓a4纸上，这时我们都有了一种不祥的预感。而英语老师也没有像*时一样说把听写本拿出来。而是说今天我们考试，做一个测试卷！可是一节课时间不够啊！小秦同学这时说道。哦，下节课也被我占了，老老实实写卷子吧！老师回答道。只听见全班一片哗然，为什么，因为下节课可是我们最喜爱的体育课！就这么被冲掉了啊！心痛！
天气很炎热，当我接过试卷，并扫了一遍试卷上的题时，仿佛那燥热的感觉又*添了几分。只听见那边小秦同学小声叨咕道：这题太难了吧！我在心里回答他：是的我也这么认为的！当然前几道题还在能够接受的范围之内，于是我很快的做完了前一部分。但是，越往后题目越惨不忍睹，甚至到最后我都做不下去了！只好停笔，用胳膊支着我的脑袋，发起了愣。
一转眼过去了30多分钟，我终于又想起来还要写完卷子。但霎时间，一个机智的念头闪过我的脑子，什么呢，也就俩字：作弊。但与此同时又有一个念头闪过，就是：不能作弊。我看了看手表，时间几乎过半了，如果再不抄真的没机会了。但想想如果抄了，被发现可是会有意向不到的后果等着我。但转念一想要是不抄，回到家爸妈看到我的分数会教训我的。就在我这么思想斗争的时候，教室的角落传来一个声音：老师，请您过来一下呗，我发现这题出的有问题！于是老师走向了那个同学，并停在了那个同学面前。我的天呐，这是天赐的好机会啊，于是我控制不住自己的双手的抽出了小书本，将他放在了一个老师看不到的死角。因为抽出书本会作响，所以还同时假装咳嗽一声试图掩盖。不知为什么，当时的最终决定就是，抄！！
一投入抄的事业中，都没有顾及到身边的环境变化。当我再一次想起来的时候我抬起了头准备看一看，这不看不要紧，一看吓一跳。英语老师就站在我面前，我慌忙中再次将头抬高，才发现原来英语老师是背对着我，太吓人了。所以接下来要谨慎一点了，抄一会小书本，抬头看上两眼。有两次当我一抬头时，老师正好径直向我走来，但当我想低头认错时，老师都走过了我的身边。好嘛！这不是看到我了啊！后半场考试中，这种一会被吓一跳，一会心情又恢复*静，一会又提心吊胆的心情一直在折磨着我直到考试结束前最后一秒。考试结束了，我也终于解脱了。我轻松的，得意洋洋的走到讲台前交了试卷，正准备出门透会气，就在这时，一个熟悉的声音叫住了我：站住，一会来我办公室！
接下来发生的事，想必大家也猜了个八九不离十了，当然回家也是免不了一顿教训。所以说我用我血淋淋的事实来告诉的'家，作弊时的滋味真的很不好，靠实干才能创出真正属于自己的佳绩！
岁月匆匆，很多往事只在我心中留下一个模糊浅淡的印象，但唯有这件小事，还深深地印在我脑海里。每当我一想起它，就惭愧得无地自容。
记得那是四年级的一节数学课。老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，亲切地对我们说：“同学们，今天我把你们昨天的测验卷发下去，大家听我念答案，你们也当当小老师批改批改，好不好？”“好――”大家异口同声地说。
试卷发下来了，忽然，我听到有人在背后轻轻地叫了我一声。我转过身一看，噢！原来是我的朋友小翟。她使劲向我眨眨眼，意思是说：我改你的呢！
