保持独立人格优秀作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 优秀作文

保持独立人格优秀作文1

  就是在之前的时候,自己真的是那种依赖性比较强的人。就是无论是对某人也好,还是对身边玩的要好的朋友也罢,就是自己总觉得,在一些生活中的,或者是心理上,总是比较的喜欢依赖他人。

  然后就是经过生活的种种和时间上的一系列磨练之后,自己算得上是变得比较独立了。就是无论是在生活中,还是在心理上,都感觉自己是真正的独立起来了。

  也就是某人说的,长大了。真正的成熟起来了。可是,这种成熟里面,又包含了多少的心酸与无奈呢?

  就是在之前的时候,如果某人外出的话,自己肯定就会特别的担心,就是说,出去会不会喝酒啊,会不会和别的人去做一些不好的事情啊,什么时候回来啊,就是各种的担心,各种的等待。各种的觉得早点回来的话,可以陪陪自己和孩子。

  可是,如今,某人跟朋友出去,无论喝酒也好,还是做别的也罢,就是自己肯定不会去过多的想,也只会在某人走的时候嘱咐一下,不要喝酒,因为喝酒多了会伤身,至于最后某人是怎么做的,自己就觉得,一个成年人了,自己应该懂得轻重。

  而自己一个人在家的时候,也不会无所事事。自己觉得,一个人静静的写写作文其实挺好的。脑海中有太多的思绪需要变成文字的时候,你就会发现,你曾经心心念念的那个人,其实不在你身边的时候,已经变得那么的无关紧要了。

  而你的生活中,还有更加重要的事情去做那就是努力挣钱,努力让自己的生活过得更好。

  都说,一个人成长的蜕变,是需要经历一些事情以后才可以实现的。自己之前不懂这句话的深刻含义,如今想想,确实如此。

  就是说,虽然如今的自己,自然会觉得有个人陪伴挺好的,但是,身边没人陪伴的时候,一个人也可以玩的挺好的。

  曾经在一群人中孤单的自己,如今就是能够在一个人的时候,自娱自乐的玩着,又何尝不是一种成长,一种独立呢?

保持独立人格优秀作文2

  坚守人格就是生命的价值之所在。一个有着良好人格的人,就能不朽。

  田园诗人陶渊明坚守人格,不为“五斗米而折腰”而“采菊东篱下,悠然见南山”,赢得世人尊重,赠号“靖节”。

  女作家多丽斯莱辛坚守人格,不畏世俗,一本《金色笔记》掀开华丽篇章,成为XX年诺贝尔文学奖的祖母级人物。

  革命志士夏明翰坚守人格,不畏死亡,大声疾呼:“杀了夏明翰,还有后来人。”……

  他们的坚守,完美的阐释了人格的意义——一种不屈逆境,固守尊严的伟大精神。他们的坚守,就是一盏启路明灯,告诉我们,指引我们树立人格尊严,铸就生命价值。面对物欲横流的社会,面对飞速发展的世界,面对种种市侩,浑浊,我们该怎么做?

  坚守人格!尽管物质生活会腐蚀我们的心灵,尽管黑暗的,物质的事物会动摇我们的信念,尽管步履艰难,也不能泯灭人格,丧失尊严。不攀附权贵,不为金钱而迷失,不为拥有充裕的生活而损毁人格。相信自己,坚守人格也能踏上阳光大道,也能实现大鹏展翅的梦想。不应人格去换取,要用人格取创造!不沉沦、不腐朽,不让社会的蛀虫残蚀饱满的米粒,不让恶心的污泥包裹晶莹的玉器。不让心灵染黑,不让生命变质,坚守人格。

  人们常说:“*朱者赤,*墨者黑。”可也不尽是如此。坚守人格就会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,坚守人格就会让你身处市侩,心置明镜,让你获得别样的畅游,坚守人格也许并不能造就伟人,可却能把*凡的你带一些不*凡。

  坚守人格,就是捕获阳光,让生命流光溢彩。坚守人格就是对生命的承诺!

保持独立人格优秀作文3

  孔子的思想一直在滋润着*人自强不息的心灵,鼓舞着*人对理性道德和理想社会的追求。其中孔子的一些格言已经成为*人的座右铭与行为准则。 在我的心目中,孔子是一位离我们很遥远的古代圣贤。可是现在,于丹教授将一般人艰涩难懂的《论语》和现在这个缤纷的世界联系起来,通过心得的方式来解读,用深入浅出的语言,结合现代实际生活娓娓道来,阐述其深刻内涵。其中,她的许多独到见解,仿佛让人欣赏到了一个个曲径通幽的胜地,宛如久闭的心门打开了一扇窗,丝丝缕缕的阳光透进来,心里明亮了许多;又如涓涓细流注入心田,沁人心脾而美不胜收。

  于丹教授笔下的孔子没有圣贤的架势,朴素*和、*易*人,时时传递出一种朴素、温暖的生活态度。正如易中天所说:“孔子只有温度,没有色彩”。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵说需要的那种快乐生活。《于丹〈论语〉心得》分天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道等七大篇章,并运用讲故事的形式告诉我们许多为人处事的哲理。下面,我从五个方面来谈谈《于丹〈论语〉心得》诠释的“ 为人处事 ”: 其一,做人要正直磊落。孔子认为:“人之生也直,罔之生也幸而免。”(《雍也》)在孔子看来,一个人要正直,只有正直才能光明磊落。然而我们的生活中不正直的人也能生存,但那只是靠侥幸而避免了灾祸。按事物发展的逻辑推理,这种靠侥幸避免灾祸的人迟早要跌跟斗。人要重视“仁德”。这是孔子在做人问题上强调最多的问题之一。在孔子看来,仁德是做人的根本,是处于第一位的。孔子说:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《学而》)又曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。孔子还认为,只有仁德的人才能无私地对待别人,才能得到人们的称颂。子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”(《里仁》)“齐景公有马千驷,死之日,民无德而称焉。伯夷、叔齐饿死于首阳之下,民到于今称之。”(《季氏》)充分说明仁德的价值和力量。

  颜回问曰“何为仁也”,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”(《颜渊》)也就是说,只有克制自己,让言行符合礼就是仁德了。一旦做到言行符合礼,天下的人就会赞许你为仁人了。可见“仁”不是先天就有的,而是后天“修身”、“克己”的结果。当然孔子还提出仁德的外在标准,这就是“刚、毅、木、讷*仁。”(《子路》)即刚强、果断、质朴、语言谦虚的人接*于仁德。同时他还提出实践仁德的五项标准,即:“恭、宽、信、敏、惠”(《阳货》)。即恭谨、宽厚、信实、勤敏、慈惠。他说,对人恭谨就不会招致侮辱,待人宽厚就会得到大家拥护,交往信实别人就会信任,做事勤敏就会取得成功,给人慈惠就能够很好使唤民众。孔子说能实行这五种美德者,就可算是仁了。

  做人要重视修养的全面发展。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”(《学而》)即:我每天都要再三反省自己:帮助别人办事是否尽心竭力了呢?与朋友交往是否讲信用了?老师传授的学业是否温*了呢?强调从自身出发修养品德的重要性。在此基础上,孔子强调做人还要重视全面发展。子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”(《述而》)即:志向在于道,根据在于德,凭籍在于仁,活动在于六艺(礼、乐、射、御、书、数),只有这样才能真正地做人。那么孔子为什么强调做人要全面发展呢?这里体现了孔子对人的社会性的认识,以及个人修养的相互制约作用,他说:“举于诗,立于礼,成于乐。”(《泰伯》)即:诗歌可以振奋人的精神,礼节可以坚定人的情操,音乐可以促进人们事业的成功。所以,对于个人修养来说,全面发展显得极为重要。

  我学会了修身养性,品味人生的生活道理。只有以淡泊的襟怀,旷达的心胸,超逸的性情和闲适的心态去生活,并将自己的情感和生命融入到自然的状态中,才能寻找到自己内心的那份安宁,也才能如孔子教导我们的那样:快乐地生活!

保持独立人格优秀作文4

  人格是一个人在能够当真正的人的一个诠释,并非每个人人格都值得尊敬,人格的区别早就,时代的不同,有人遇到困难,一些人选择袖手旁观,还有一些人选择帮助他,在所谓的人格考验时,虚假变得让人觉得真实,每个人都有全力为自己的人生开路,自己选择自己的道路,而那些人格遭到自己的抹杀的人,就是因虚伪变得无所事事。

  采访,成了现代社会的传媒的重中之重,大大小小的事件都会采访,说难听的,鸡毛蒜皮的小事,都会虚假的找人进行采访,就在这时,那些人格遭自行践踏的人,面对镜头,就会充其量的进行对自己人格的感慨,面对镜头不要脸的对自己的人格进行不断的侃,为自己的人格迅速的涂上一层亮色,表面的虚假,当镜头拿开时,丑恶的一面油然而生,惨遭命运扼杀的是受害者,而那些人格缺陷的人,就成了“群众演员”,没有人会肯定他的价值,但自己却在那里偷乐,所有的一切都是自己对命运的看法,觉得混是一种人生态度,把自己的利益放在头上,却不知每走一步“地上”之所以不会脏,是因为踩着自己的人格,人格保包住了脏,而人格也因此黑化了,没做一件事,利益是“老大”,人格的选择成了摆设,不管自己的任何,只需利益,而在虚假中承认却只会一味的为人格涂上一层一层的亮色。人格与摆设,别无选择,践踏的是什么?

  真心的人,就因知道,每时每刻的我们,人格永远闪亮,涂上去的是虚假与丑恶。

保持独立人格优秀作文5

  在我的一本笔记本上,抄录着许多名言,每天我都会读几遍,其中的一条名言来自我的一次亲身经历。

  那是一次单元考,由于前两次我的考试成绩不理想,所以这次我憋足了劲,发誓要考个好成绩。

  考试开始了。由于我准备充分,一切都很顺利,我奋笔疾书。可到最后一题的简答,我卡壳了,任凭我费尽心思,还是无一点头绪。这可不得了,一题有4分,,如果错了,就得不了高分,想到这儿,我的心“怦怦”乱跳起来。不知怎么了,此时我萌生一个想法:作弊。不行!努力克制自己,心里像有个君子和小人在作斗争。最终我还是坚持了下来,自己做了那道题。虽然最后的成绩不太理想,但心里还是非常轻松。

  回到家里,爸妈还没回来,我顺手打开了电视机,想稍微休息一下再去写作业。就像是有人安排好了一样似得,屏幕上出现了两行闪亮的字:“珍惜自己的人格吧,像珍惜自己的眼珠一样!——哥德 ”看着那18个光闪闪的字,我不禁为那决定而感到自豪,分数再低,也是靠我自己的知识得来的,是最真实的。我在心里默默地背诵着这句话,并在笔记本上记下了这18个有价值的字,牢记哥德对我的教诲。

  请你跟我一样,一直牢记这句名言,把它深深印在脑海里,不论在工作、学*、待人处事时都不要去做有损自己人格的事情来,时时告诫自己,牢牢记住伟人哥德的教诲:珍惜自己的人格吧,就像珍惜自己的眼珠一样。面对诱惑,就能自觉的约束自我;面对挫折,就能清醒的鼓励自我;面对成绩,就能*淡的看待自我;面对不足,就能不断的完善自我。


保持独立人格优秀作文 (菁华5篇)扩展阅读


保持独立人格优秀作文 (菁华5篇)(扩展1)

——人格独立的作文(精选十篇)

  人格独立的作文 1

  今天,老师给我们上了一堂别开生面的作文课。

  上课了,老师走进了教室,给我们出了一个极其简单的谜语——头戴红帽子,身穿花衣裳,每天叫人们早起。没等老师念完,同学们都争先恐后地回答说:“是公鸡。”听了这个答案,老师微微一笑,说:“非常好,同学们都猜出了这个谜语的答案,答案就是公鸡。今天,我们要玩一个与鸡有关的游戏,游戏的题目叫做金鸡独立。”话音刚落,同学们都欢呼雀跃,非常高兴。接着,老师又宣布了游戏规则:“单脚站立,另一只脚勾起,双眼紧闭,脚触地或移动位置为失败。看谁坚持得时间最久为胜者。”

  老师说完后,便宣布游戏正式开始。我的同桌陈思梦马上自告奋勇地举起了手。老师很高兴,马上让她上去站在了讲台旁。孙英佳紧随其后。她们两个站在一起,面露笑容,都做好了比赛的准备。老师的一声令下,她们两个闭起了眼睛,随后,从容不迫地把一只脚勾了起来。

  陈思梦起先用手把其中一只脚拉了起来。可是,老师却说那是作弊行为。于是,陈思梦便把手放开了。只见她双臂张开,努力地想保持*稳,可是,随着一声尖叫,她倒地了。再看看孙英佳,她像钉子一样纹丝不动,可是,渐渐地,她可能因为站得时间太长,腿太酸,整个人都抖动了起来。我真是替她捏了一把汗。男生们都趁机起哄,想让孙英佳倒下去,可是,孙英佳却稳住了,夺得了胜利。

  两位女生比赛完了,于是,老师就叫了两位男生,陆鲁桑和单幸棋。可是,陆鲁桑却像一个女孩子一样竟然脸红了,不想上去,但在同学们的催促下,他还是上去了。陆鲁桑和单幸棋的比赛是在一瞬间就解决了的。他们两个同时倒地,就打成了*局。

  这是一个有趣又有意义的游戏,它使我懂得了一个道理:坚持就是胜利。

  人格独立的作文 2

  “哼,不同意、不同意!”从3班的教室里传出了一阵叫嚷声,“凭什么让我的画写班的名字。”原来是学校要举行一次壁报比赛,3班颖的绘画能力非常强,这都是大家公认的,可她也有一点小毛病,就是有些“独立”。这不,一听说不是给个人评奖,她有一百个不愿意。

  放学了,中队长媛不停地劝说着“颖,你还是再为班里出一次力吧!我们快毕业了,难得有一次比赛,何况你的绘画水*又很强,答应我这次行吗?”“如果咱班获了奖,谁知道是我画的?那我何必受那份累!”颖说完后,一溜烟就跑开了,媛又一次叹了气。

  “哼,这真是个不*等的‘交易’”。颖独自边走边说。为了给自己解解闷,便从口袋里掏出一块饼干啃了起来,“我看只有傻子才会同意她们的看法。”她还在不服气地嘟嚷着。顾没有回家而是坐在楼前的石凳上,生起闷气来。

  “咦?这是什么?”颖猛得一抬头发现一只小虫子在拱她扔掉的一小块饼干,原来是一只小蚂蚁,它竭力想把那“美味的食品”运回家去。可是无论它用什么姿势,用什么办法,也搬不动和它身体不成比例的饼干,过了一会儿,那小蚂蚁好像想出了什么办法,不动声色地走了。再说项,她仿佛已经想通了,因为她想起了儿时学的一首诗:我虽是一朵花,却映不出灿烂的春色颖……如果我们是花,才有花的世界……荣誉面前,不要只想我……困难之中,有我……承担责任,有我……

  想着想着,颖的眼泪“哗哗”地落了下来,那是悔恨的眼泪呀!她睁开眼睛,发现饼干不见了,往远处一看,嗅,许多只小蚂蚁同心协力地把饼干搬走了。她好像悟出了什么,就站了起来,擦了擦眼睛,毫不犹豫地向中队长媛家冲去……

  人格独立的作文 3

  人在不确定中的生活的人,能经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

  那天晚上给了我一个重大的打击,爸妈要回老家?让我更无法接受的是让我自己做饭。

  脑子里跳出一个个词:自生自灭、自谋出路、自讨生计……

  早早地从床上爬起来,要给自己做饭?对于我来说早饭怎么做?谁了帮我解答?

  打开冰箱,发现冰箱里什么都没有,使我一下火气扩散,为了我的肚子,只能骑着自行车到离家有千里之外的超市买东西。

  回来已经9:30了。我简单地把早餐搞定后,我坐在床上,半小时,一个小时,两个小时……

  挨到午后。我准备打扫房间,这个好工作以前是妈妈做的,但是现在是我的。这个任务我一定得完成。我拖着地,时刻告诉自己要学会独立。不争气的眼泪夺眶而出。觉得世界上只剩我一个人了。被人抛弃了。

  下午还发现。要交水费电费房租费。如果不交的话,我就不能看电视。没有水及种种困难怎么办?所以厚着脸皮去找房东交房租费。

  走到他家门口。我走了进去。东望西望。“怎么了有什么事吗?”房东温柔地说道,给我了一个苹果。

  “我来交房租钱……”我不好意思地说到。

  “哦原来交房租啊!哦你妈妈回老家了,如果有什么事情就来找阿姨!”房东客气地说道。

  我做出了一个ok的手势。表示谢意,一股暖意弥漫开来……

  我又去交电费……事情全部做完了。

  这些本是妈妈做的,但是今天必须是我,我慢慢地接受了这种环境。但眼泪再次夺眶而出。

  我长大了……

  我总有一天会离开爸妈,而我们要学会独立。只有学会独立才会长大。

  人格独立的作文 4

  人生苦短,流逝的几年青春现在又该何去何从?青春大好时光如果真的抛弃了,那会怎么办?苦短的人生却总是让我们患得患失。这样的我们会怎么样呢?总该不会让我们浪费这大好时光吧!如果是这样,我又怎么在相信这人间?青春的青春,学会独立,因为我们总会成长。因为我们总要成熟!学会独立,让我们变的更加的优秀!相信自己,绝对不是最差的!

  依赖

  我们不能总是像个小孩一般,百般的依赖着对方。因为那样的我们还能够成长吗?那样的我们就需要他们的陪伴。就像离不开他一样。这样的自己,是不是挺让他讨厌的。这样依赖着他,时间久了,你只会伤的越多。就越来越没有了安全感!别忘了,我们每个人每天都在成长,都在成熟,这种依赖将会变得越来越弱。因为不可能永远都是长不大的孩子。以来在变化,同时,我们也将变化!变成一个大人的模样!

  独立

  相信,每个人都将会有独立的空间。独立的思维。独立人生相信会更加美好!独立的我们,将会变得更加坚强。将会变得更加勇敢。独立的我们,将hi做好自己的事情。学会独立,让自己摆脱难题!让自己变得更加强大!独立人生从我做起,杜丽人生,一点一滴,从小事做起!相信我们将会变得更加的成熟。成长的经历就在于努力,相信,我们将会变得更好。独立,让我们拥有!学会坚强,相信明天的明天将会更好!

  学会独立,让自己变的坚强起来!依赖并不是永远。因为我们终究要长大,只会成长,只会成熟。那就,变成成熟的样子!那样,才会使我们想要的!只有这样,我们才会更加的优秀!

  人格独立的作文 5

  今天是重要的一天,老师让我们在学校门口把保险费交了,说非常重要,一定不要忘记。

  中午,我刚吃完饭,就催着妈妈送我上学,可是妈妈非要休息一个小时再送我上学,我没有办法,只好妥协。妈妈睡着之后我翻来覆去睡不着,只好找了一本书,开始读了起来。时间过得真慢啊,时针在上面转一圈难道就那么难吗?等着等着我就睡着了。我醒来之后,发现已经两点了,就赶忙穿上衣服,把妈妈叫醒,就风风火火的出发了。

  到了那里之后,人还并不是太多,我向妈妈要了五十元,就让妈妈走了,我怀着忐忑不安的心情,走向了收钱的地方,我伸手就把五十元钱放在了桌子上,收钱的是一位女性,她问我叫什么名字,我就把我的名字告诉了她,然后我又把监护人姓名和身份证号,性别告诉了她。

  说完了之后,她就给我了一张纸条,让我交给老师,然后我慢慢地走了,我刚一离开,就开门了,我慢慢走了进去不一会就到了教室门口,我把纸条交给了老师,让后坐在座位上开始读书。

  我心里想,已经到了六年级了,要是再不独立,我就比不上别人家的孩子了,就这样我交了钱,直到现在拿好像还是一场梦呢?

  独立这次对我来说并不陌生,因为我在书中看到许多美国的孩子,自己挣学费,到十八岁的时候就自己出去闯荡,成就一番事业。我们中国的孩子就是不能独立,所以才没有超过美国。我们中国的孩子并不比美国的孩子差,所以我们也要学会独立,让我们在独立中慢慢的学会许多的东西,成我有作为的人,让我们以后不再依靠父母,自己做一番事业吧!

  人格独立的作文 6

  我,渴望独立,渴望自强,渴望拥有一片属于自己的天地。

  曾经有过这样的一个事件:一名高中生,因为从小父母就事事帮他完成,只要求他埋头苦学,于是他从小学开始,他一直保持着优异的成绩,但除此之外,其他的什么都不会。

  终于,他在父母的期盼下已优异的成绩考上了北京的清华大学,一家人都很兴奋,但又有一个问题,那就是在大学中学生必须住校,这对于一个面对生活一窍不通[注: 窍:洞,指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。]的孩子来说就是一个巨大的考验。

  有一天,父母接到了学校老师的电话,老师说他们已经知道情况了,虽然他的`成绩很好,但学校不会接受一个没有自理能力的学生。一家人的心就在这一刻碎了。父母则后悔不已。

  我的父母也很疼我,也从不让我做事,害怕我会受伤,还是希望我把全部的精力投入到学*中,每当我想帮忙的时候,父母就会说:“快去学*去,你要努力呀,要不然长大就会没出息。”每次听到这些话,心中都会有一点小小的失落,但很快又会恢复。

  上初中了,我想自己骑电动车上学,让父母早上能够多休息一会儿,但他们怕我开车不小心,就好好地跟我说。于是这件事好久渐渐忘了,也就没有再提了。

  初三了,总是希望可以脱离父母的保护,希望可以住校,但得到的答案却是否定的,理由则是学校哪里比得上家里好啊。

  我一直渴望独立,可是最终都没有独立。我现在没有热河经济来源,大到房子电脑,小到方便面,全都是父母的。就连我买书的零花钱也都是父母给的。离开了父母,我的钱包就像是无源之水。所以说,我希望父母能够给我一个锻炼的机会,让我学会独立。

  人格独立的作文 7

  在大雪纷飞,雪为地衣的寒冷冬天里,只剩下了一片洁白,大家都躲在屋子里不敢出来。咦,在洁白中出现了几点耀眼的红色,那是梅花。

  梅花原产中国南方,小乔木,稀灌木,高4-10米;树皮浅灰色或带绿色,*滑;小枝绿色,光滑无毛。叶片卵形或椭圆形,叶边常具小锐锯齿,灰绿色。

  在寒冷的冬天,美丽的花儿受不了寒冷,都在恒温的季节开放。春天,夏天,秋天,而冬天,花枯了,树谢了,动物冬眠了,人们都躲在屋里烤火。唯有梅花,挺直的立在雪中,枝边,花边,都沾满了冰冷的绒毛。寒风呼呼而来,梅花被吹得颤抖起来,摇啊摇,一颠颠的,却总是不倒。鲜艳的梅花开了,十里飘香。虽比不上玫瑰艳丽,茉莉花香,但它的精神确是实实在在的。他让我想起了以前的革命战士,被抓住了,严刑拷打,却依然不屈,即使痛死,也绝不向敌人屈服,傲雪独立,凌寒独自开,这不就是中国人的风骨吗?***的卜算子 咏梅写出了梅花的谦虚,风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,它在从中笑。梅花香自苦寒来,梅花一开,芳香扑鼻,在寒风刺骨的冬天里,少许有这样的香味了,不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。写出了梅花不图名利,洁身自好的特点,梅花本身的用处也很大,而且它不畏严寒,傲雪独立的精神值得赞叹。

  梅花虽不似牡丹美丽,但它那精神和寒冬中的芳香令人喜爱,花开灿烂,正是经受了严寒磨练,我必要做一个有梅花精神的人,不向困难屈服。

  人格独立的作文 8

  每个人都应有独立的人格,不依附于其他人。独立的人格是遇到问题可以独立思考,遇到事情有独立解决的能力。独立的人格对一个人的成功是必不可少的。

  记得上高中时读《简爱》,其中的女主人公简就是一个有独立人格的女性。她坚强积极,从不依附于任何人。简与罗切斯特先生相爱了,可是当她知道罗切斯特有一个疯妻子时,她毅然决然的选择了离开罗切斯特。她告诉罗切斯特,尽管她*凡简单弱小,但她仍是个独立的女性,有自己独立的人格。最终,罗切斯特的疯妻子被火烧死,在罗切斯特恢复自由,去寻找简的时候,他们才幸福的生活在一起。读完《简爱》这本书,我深深的被简的人格魅力所折服。尽管做为一个女子,简仍独立坚强的去面对生活中一切困苦与磨难。联想到现实生活的自己,我感到很惭愧。从小到大,都是生活在父母的身边,有了困难或问题,总是第一时间向父母求助,独立思考与解决问题的能力薄弱。现在毕业走向社会,有了自己的家庭,更是深切的体会到拥有独立人格的重要性。

  独立的人格,能帮助你在学*或工作中取得成功。独立的去思考问题解决问题,不依附于他人,不做他人的附属品,这就是独立的人格。在未来的生活工作中,我会努力培养自己独立面对问题解决问题的能力,努力让自己拥有独立的人格,做一个独立坚强不依附于任何人的人!

  人格独立的作文 9

  人格,它源于人。每个人都有着属于自己的且姝且娈的格调,它是自己的价值观,世界观,人生观的体现。每个人都有人格。每个人的人格越多,整个世界莫不静好。

  经济推动了社会的发展,时代在进步。高科技,智能产品早已成为了社会生活中必不可少的东西。拥有这种智能高科技使我们的生活更加便利,让我们每个人都快可以更加轻松。当然,我们也知道他的弊端,电子产品影响着我们的身心健康,更不用说智能产品,就像是人与人之间的对话一般。人工智能由此令人害怕,害怕计算机会像人类一样思考。但是,设身处地想一想,计算机内里的繁密程序难道不是由人的品格,由人的思想而编写的吗?

  而人的思想品性,却是自身衍生而来的。这才是真正感到害怕的事情;人类像计算机一样思考,都按照千篇一律,没有任何主观思想,没有同情心,没有三观的做事情,计算机也是如此。那么这个世界毫无生机,如何静好?

  由此我们便谈到人格。那是一种高贵独立,那是人性美。都知道碰瓷这件事的我们,在我们真正地遇到此事之时,只想着立马走人,还是围观谈论,还是援以帮助。可以想象,怕自己被碰瓷,所以未有伸以援手。如果这是真的一桩祸害,那你便是没有同情心的人,没有高贵独立人格思想的人。因为你的人性缺乏而失去了一条人命;如果这真的是碰瓷事件,那碰瓷的人,便是毫不诚信,为达私欲而不择手段的人,没有了最为基础的诚信,哪还有人格美。试问,无论何种情况,无论是什么人,这样做,良心痛不痛?也的确,因为没有良心,没有独属于自己的人格,那么这和一个计算机有何区别?

  想必都知道龚自珍吧,那么《病梅馆記》相信也都了解。龚自珍从小不拘小节,不拘一格的人,对吧。在晚清,他能为那些被束缚思想的人惋惜,愿用已有之力来使青年俊才释放自己的思想,展现出独属于自身的人性美,他能那么做,难道不是一种价值观的体现吗?不是一种成全自身思想,达成自我人格的体现吗?这就是人格,一种人性美,一种属于龚自珍的大业精神。

  那么我们可以知道,只要人不像计算机一样思考,只要拥有高贵独立的人格,何怕计算机像人呢?要让整个世界成为“燕婉”之地,人类要做的就是拥有“泌之洋洋”的人格美丽。要让人类生活,整个世界都沂水舞雩,那么高贵且独立的人格更是必不可少,那才真是令人“说怿”的事。

  人格独立的作文 10

  自由是每一个人都希望拥有的,自由的空间;自由地想象;自由的飞翔;自由的交往;自由的生活和自由自在的心灵!

  家,是我们每个人的港湾!在海上漂泊累了,就回到港湾停歇!港湾有你的亲人朋友,家,也是我们最熟悉的地方,也是我们最渴望拥有的地方!同样光有一个美好的家是不够的,也需要一个自由的空间,让我们自由的去想像,去为我们编辑我们的未来,一个人可以独立是另一个故事的开始,并不是生活的结束,是为以前的故事亲手画上了句号!

  如果一个家没有了自由,那这个家将会变的像一个大笼子,我们就会是笼子中的小鸟,无法自由的飞向蓝蓝的天空,无法看到外面的世界是多么的大,也会长不大渴望自由也是我们的权利,我不想做笼子中的小鸟,我想做天空中的老鹰,独立是我的责任,也是我的义务,家如果自由了,就会多姿多彩,家没有了自由就会变的枯燥,就没有人想回到自己的家了,就像小鸟不甘心回到笼子里一样!

  自由是我继续生活下去的动力,也是自由给我的鼓舞让我去面对生活中种种的困难和战胜困难的勇气。

  我要学会独立,有困难要学会自己想办法去面对,并且要战胜它,自己的事还要自己做,有时候也可以帮助家里人干一些力所能及的事,因为毕竟是父母把我从小抚养大,时间长了独立会让我变的坚强,我希望我能变的坚强,变的独立,不会被别人压倒,这样不仅可以让自己不被别人欺负,还可以保护爸妈!

  再独立的过程中,我也要学会原谅和宽容别人,就像天空原谅了云朵,才拥有彩霞;土地宽容了种子,才拥有丰收;江河宽容了小溪,才拥有浩瀚;人生宽容了遗憾,才拥有了成功!

  我渴望自由,也呼吁独立。


保持独立人格优秀作文 (菁华5篇)(扩展2)

——独立人格为主题的演讲稿实用5篇

  独立人格为主题的演讲稿 1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《独立思考,无价之宝》。大家听到这个题目肯定觉得很耳熟吧,没错,这正是焦老师送给我们的一句蕴含丰富的话。

  在生活中,或许我们早已*惯信奉“大师”、“学术专家”们的话。诚然,专家大师之言在很多情况下是正确高明的,但是他们毕竟是凡人不是神明,他们不可能在任何事情上都是准确无误的。甚至可以说,专家大师们犯的错,比我们普通人所犯的错误更难以被发现。因此,在光环的笼罩下,少有人有质疑他们意见的勇气。

  那么,我们该怎么办呢?其实,方法很简单:学会独立思考。

  早在几百年前,思想家康德就曾说过:“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识,我们才不会被大师、专家们的光环蒙蔽了双眼,而陷入盲从之中。

  倘若一个人丧失了独立思考的能力,就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入黑暗与停滞之中。

  明清时期的中国就是如此。在那时,“天不生孔子,万古如长夜。”一类的荒唐谎言盛行于世,人们将传统儒学的信条奉若天道神律,即使只是对其加以思考讨论,但在当时人们的眼中都是亵渎神明、大逆不道的,更何况遑论质疑、否定进而创新了。正是这样,中国才在停滞的泥潭中越陷越深,直到鸦片烽火如同闪电般划破中华大地上方死寂的天空。中国这才逐步走出迷信盲从,重新踏上前进之路。由此可见,独立思考是走向进步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲从必然失败。

  真正的独立思考,是指在尊重正确意见的同时,通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的,因而,独立的思考,是发展的道路,是通向真理的道路,更是成功的'必由之路!

  新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考,为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人,让我们学会独立思考,为自己搭建一条通往成功的道路吧!

  我的演讲结束,谢谢大家。

  独立人格为主题的演讲稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一道闪电划过天空,好像要把天空撕裂一般。随之而来的雷声震响大地,打破了*几个月来的寂静。春雨便紧跟着淅淅沥沥地下了起来。春天来了。

  在春雨的滋润下,竹笋纷纷破土而出,*一个冬天的酝酿,他们生长得很快。但是有一种竹子,在长到一定高度时,便不再生长。它们没有跟随别的种子,他们有自己的想法。别的竹子都长得高高的,低下头来,轻轻地摇动叶子,显得很美丽,仿佛在嘲笑低矮的他们,人们也很不屑,认为他们太没用,路过时还用脚踢他们。但是他们毫不在乎。

  终于,很久以后,在一个下雨的夜晚,他们开始奋力地生长。第二天,人们便震惊了。他们仿佛在一夜之间便顶天立地,在这片竹林里显得鹤立鸡群。人们这才明白了他们的想法。它们用了很长的时间在地下扎根,等到根扎稳固了,长高了才不会倒。他们是毛竹,一种很名贵的竹子,有自己独特的想法,是独立地思考者。

  我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾经在一条公路上,一辆电动车因闯红灯被一辆急速行驶的车撞出几米外,电动车车主当场死亡。这样的事情,现在已经很常见,因交通事故死亡的人每年都在增加。一次电视台记者在一个十字路口做的采访。在路口,电动车,自行车几乎没有不闯红灯的!记者采访了闯红灯的那些人,没想到他们的回答几乎全是,“别人都在闯红灯啊!”当记者告诉他们不要再闯红灯时,他们则快速点点头,敷衍了事,然后扬长而去。

  想到这里,我不禁疑惑了。难道他们都是不会思考的行尸走肉吗?自己闯红灯的理由竟是别人在闯红灯?!这些随波逐流的人,比植物都不如!

  在十字路口的红灯处,人们都闯红灯时,我收住了将要盲从的脚步。在一片闯红灯的人群中,我坚决地站定,我想我做到了,我是个独立的思考者。

  独立人格为主题的演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是:迈出人生的第一步——独立。

  独立是每个人生存的必备条件,不会独立就好像小鸟不能在广阔的天空翱翔,贝壳不能孕育出耀眼的珍珠,海鸥不能飞过蔚蓝的海洋。独立在竞争激烈的社会中显得尤为重要,所以独立应该从小培养。

  我从小学一年级开始住校,在住校的第一周,我很不适应,被子叠的乱七八糟,头发乱蓬蓬的,还把衣架折断了……有一次我错把洗澡的水龙头当成洗手的水龙头,一扭,呀——我被淋成了“落汤鸡”,每当这时,我就特别想念爸爸妈妈,漫长的一周过去了,我回到家,一进家门就“哇”的一声哭出来,爸妈听完我在学校的生活后耐心的对我说:“我们把你送到那里,就是为了让你独立,第一次做不好没关系,没有人的第一次是非常完美的,只要不放弃,一点点地进步就是好的!”然后告诉了我,他们小时候很穷,从小就要照顾弟弟妹妹,很早就开始独立,难关别人说“穷人的孩子早当家”。而我们现在只需照顾自己,却连这点要求也达不到,我顿时真的好惭愧,于是我从此做每件事都很认真,所以逐渐适应了住宿生活。

  蒲公英总会飞散到各地,鸟儿总会离开母亲,飞向蓝天,我们总有离开父母的一天想念父母是在所难免的,但我们不能因为这样耽误自己的生活和学*,要学会克制这种激动的情绪。

  同学们,从现在起,让我们迈出人生的第一步,学会独立,不在做温室之花。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  独立人格为主题的演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  风紧紧地倚在云朵的身旁偷偷探听秘密,却始终一无所获。一抹斜阳从云烟里钻出,挂在天边,为江波披上了一层淡淡粼光。

  在街边等妈妈买好菜过来,看到早已点亮灯盏,隐约罩住了黄昏落寞的色彩。我呆呆地看着灯光下的剪影,它在动,而我却站在原地。耳畔时常响起汽车的笛鸣,“想什么呢,不早了,该回去了。”妈妈用手拍了一下我的肩膀。我这才反应过来。“哦”眼中闪过一丝尴尬。跟在妈妈的身后,“今天补课考试了。”我的声音淹没在一片嘈杂中。但妈妈听到了,笑着问我“感觉怎么样?”“还行吧。”我有些漫不经心地回答,眼睛一直盯着脚下的影子。妈妈停下,回头看了我一眼,说道:“还行?那还是有缺陷的,最*你松懈了。”我抬头,对上她如墨的眸子,点点头,“嗯,有点。”我小声地承认。妈妈无奈地笑道“你呀……”路上,妈妈说了很多,我时不时应一声,表示我有认真听。

  暮色潜伏在四面八方,随时准备收拾那几缕无力的阳光。“你*惯了依赖,任何事解决不了都是找别人,学*也没有自己的见解。”妈妈将“依赖”咬得特别重,刚刚神游的我,不由得心中一颤,连忙点头附和。这句话就如江中涟漪,荡漾在心里,经久不息。都不是弱者,何必依赖别人。看着地上的影子,我行它动,我停它止。曾经,我*惯依赖他人,遇到困难,就想着让别人解决。生活就像这影子,一直在依靠他人而动。

  或许,所有一切都会离远,消逝。琴音会停,鸟会远飞,花会谢落,但孤灯下,一个人,却可以独立而行。

  独立人格为主题的演讲稿 5

  独立,按照我自己的理解,就是独自站立在这个世界上生活。我们每个人都是从小就被父母照顾,爸爸妈妈什么都为我们安排好了,我们什么也不用操心。但是,我们这些向往自由的小鸟,总是盼望着有一天能脱离父母的管制,自由翱翔在属于我们的蓝天。我也是这样想的。

  妈妈也希望我能成为一个独立的人。所以我从小就参加了许多夏令营,一个人跟着老师到处去玩。说实话,我真的感觉,那几天,很快乐!我做什么事情也不会被限制,不会被父母唠叨。这种感觉让我把对爸爸妈妈的思念暂时忘却了。而我自己的独立能力也在这不经意间被锻炼了出来

  在选择学校时,我之所以选择了实外西区,不仅仅是因为这里有漂亮的校园,还有一个原因,就是它是一所寄宿制的学校。我一直希望中学能在一所住校的学校学*和生活。这才真正的说明我已经是一个具备了生活独立能力的人。在很多人得知我要住校后,都问我:“妹妹,会不会想家啊?”“不会!”我毫不犹豫的回答道。有一个叔叔还专门为我打听到,每周三家长可以探望。我听了这些后,更加坚定了住校的念头,向他们证明,我已经是一个可以独立的人!

  可是,独立并不向像我想象的那样简单,那样快乐。在学校的独立,不像夏令营那样短短的几天。刚住校时,由于学校的时间过于紧张,加上我还没有完全适应,我把什么都搞得一团糟。我甚至开始想念起了父母的唠叨。这时,想家的情绪也就冒了出来。我从周二开始就盼望着周三,希望妈妈能来看我。到了周三,我正在操场上散步,看见了一个熟悉的身影,是妈妈!我飞快的冲了过去,投入了妈妈怀中,不争气的眼泪夺眶而出。

  我这才发现,独立,并不简单。现在我已渐渐适应了独立生活,由此可见,什么事都需要一个适应期。现在,我们能做到的仅仅是生活上的独立。以后我们会做到经济上的独立。

  独立,有苦有乐!


保持独立人格优秀作文 (菁华5篇)(扩展3)

——人格与人生作文 (菁华5篇)

  坚守人格就是生命的价值之所在。一个有着良好人格的人,就能不朽。

  田园诗人陶渊明坚守人格,不为“五斗米而折腰”而“采菊东篱下,悠然见南山”,赢得世人尊重,赠号“靖节”。

  女作家多丽斯*莱辛坚守人格,不畏世俗,一本《金色笔记》掀开华丽篇章,成为2007年诺贝尔文学奖的祖母级人物。

  革命志士夏明翰坚守人格,不畏死亡,大声疾呼:“杀了夏明翰,还有后来人。”……

  他们的坚守,完美的阐释了人格的意义——一种不屈逆境,固守尊严的伟大精神。他们的坚守,就是一盏启路明灯,告诉我们,指引我们树立人格尊严,铸就生命价值。面对物欲横流的社会,面对飞速发展的世界,面对种。种市侩,浑浊,我们该怎么做?

  坚守人格!尽管物质生活会腐蚀我们的心灵,尽管黑暗的,物质的事物会动摇我们的信念,尽管步履艰难,也不能泯灭人格,丧失尊严。不攀附权贵,不为金钱而迷失,不为拥有充裕的生活而损毁人格。相信自己,坚守人格也能踏上阳光大道,也能实现大鹏展翅的梦想。不应人格去换取,要用人格取创造!不沉沦、不腐朽,不让社会的蛀虫残蚀饱满的米粒,不让恶心的污泥包裹晶莹的玉器。不让心灵染黑,不让生命变质,坚守人格。

  人们常说:“*朱者赤,*墨者黑。”可也不尽是如此。坚守人格就会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,坚守人格就会让你身处市侩,心置明镜,让你获得别样的畅游,坚守人格也许并不能造就伟人,可却能把*凡的你带一些不*凡。

  坚守人格,就是捕获阳光,让生命流光溢彩。坚守人格就是对生命的承诺!

  人格是个人存在的状态,一个人的人格的高下,是根据他的存在状态来判定的。如果你能够摆脱依赖,那么你的人格就健全了。但我想说的不是这些。

  我想拥有高尚的人格,因为高尚的人格有助于我们走向成功,为社会创造更大的价值。而这种价值绝不是用金钱的多少来衡量的。

  高尚的人格不在于勒布朗·詹姆斯为了总冠军的荣耀而舍弃部分金钱,而在于他组织“我承诺”活动,运用自己的影响力与经济实力让孩子重新走入教室,安心学*,健康长大。

  高尚人格可以让你创造更大的社会价值,让众人受益。

  钱学森先生拥有高尚的人格,他和那个时代的许多海外人士相似,新*成立后,毅然放弃优越的生活,回到祖国,参与祖国的建设,直至生命终点。

  钱先生的高贵人格不仅使他拥有成功的事业,更让他拥有成功的人生,为*的科技和国防作出重要的贡献。

  当面对生命与人格的抉择时,人们会有不同的选择,这是人的本性使然。拥有高尚人格的人有时候会选择“报国以死,以义灭身”,但有的人也会忍一时屈辱,以创造更大的社会价值。

  司马迁,直笔写史,针砭时弊,即使受到威胁也不改变,虽然身受宫刑对于一个男人来说是生不如死的,但他并未了断自己,而是完成了前无古人后无来者的《史记》。

  拥有高尚人格的人,会不怕贫穷,不畏黑暗,在民族大义与生存之间做出正确选择。在*代*以及抗日战争时期,为民族大义而献身的仁人志士不胜枚举。

  奉系军阀张作霖当初便是不愿让东三省给日本人强占而惨遭炸弹袭击,最终血洒皇姑屯。北洋军阀曹锟,晚年居住天津,日军全面侵华时,面对威胁他誓死不在伪*中担任职务。这就是他们的民族气节,也是属于他们的高尚人格。激励着一批批志义之士为*的独立自由而奋斗。

  拥有高尚人格的人往往能够开辟出一片天地,走出成功的人生之路,创造更多社会价值。

  孔子论人性本善,庄子言人性本恶,我说人性本纯。

  当我们呱呱坠地,当我们的第一声啼哭问候世界。没人能断定我们本性的善恶。看到的是我们纯真的笑容,听到的是我们稚嫩清脆的声音,感受到的是我们不掺杂任何世俗的快乐。

  如果说非要用一种具体物质来比喻人性,我觉的水是最合适不过的。水的晶莹剔透,清澈甜美犹如人之初。你只要看一眼,那洁白纯美的印象会让你会心一笑。生活中的坎坎坷坷磨练出不同的人生,就象水装进不同的容器,呈现出不同的造型。

  人性就象影子,伴随着我们走过人生的风风雨雨。在人生的十字路口,人性就决定了我们的人生旅程。

  茶,老祖宗给我们留下的宝贵遗产,随着时代的发展,也越来越受到世人的青睐。茶,以其苦涩甘甜的味道,以其先苦后甜的程序,教会了我们体会生命的真谛。

  小时候,看到奶奶总在晚饭后,在大院的树阴下,映着夕阳的余辉,端着茶杯,咀嚼着这傍晚的悠闲。看到奶奶满足的神情,我也好奇地抓起茶杯,一谷脑的倒进嘴里。可茶未咽下,就被我吐出来了。在一旁的奶奶乐呵呵的笑起来。

  奶奶,这茶这么苦,你怎么还那么喜欢啊?我疑惑了。奶奶端着茶杯放在大腿上,靠在背椅上,端详着徐徐下落的夕阳说,这茶呀,可是好东西。她刚如口时是苦的,可等到咽下后,它的甘甜会让你口齿留香,回味无穷。这不正是我们做人的道理吗?有苦有甜,苦尽甘来呀!年幼的我还不怎么明白奶奶的话。现在长大了,经历了风雨的洗礼,我也体味出了这个道理———人生如茶,有苦有甜。成功不是偶然,也没有人可以随随变变的成功。

  社会是有人组成的一个复杂的大家庭,你是否得到大家的认可,你是否能和他人友好的相处。在很大程度上取决于你的人格。

  自古以来,酒是文人墨客的第二支笔。无酒不欢,无酒无诗的李白;“性嗜酒‘‘的陶渊明;“明月几时有,把酒问青天‘‘的苏轼。酒,甚至成为政客们聚会的名目。曹操的“煮酒论英雄‘‘,项羽的“鸿门宴‘‘。秦昭王的“渑池会”然而,我一直不明白———酒究竟有何魅力。爸爸是个十足的酒鬼。一次,在他离家时,我偷偷的喝了一口他的酒。那个滋味至今还萦绕心头。后续

  茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得;学会欣赏,便成为一个大写的人!

  欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏。懂得欣赏,你便永远阳光灿烂。

  欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。

  欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。

  欣赏是一种学*,是一种真心实意的学*。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。

  欣赏是一种发自羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。

  欣赏是一种发自羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。

  欣赏是一种风格,是一种独特自在的风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。

  欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便你便拥有更多、奉献更多。

  欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处……

  当寂静的校园沾染上一片秋色,我会沉默,祭祀落叶的消逝,这就是我的诗意人生,我的忧郁所在,我总是孤独的,忧郁的,天马行空。

  灰色般的校园,下起了黑色的雨,冷落了万千生灵。灰蒙蒙的天,永远也亮不起的夜,雨,千丝万缕,浇碎了光明的梦,我在忧郁。打着一把雨伞,独自行走在纠结的羊肠小道,落叶被湿润,已不再清脆,枯黄的颜色却愈加鲜明。我走在,如叶脉一般的道上,走在,必须面对的岔路口。

  冬天的夕阳,让我安静的远望,就这样,立在阳台上,去感受,光明消失的惨淡无光。太阳,渐渐收敛了光芒,摇曳着彩霞,赋予它诗意的'光芒,给我留恋,去回想。屋旁的树渐渐黑了,远处的几点小光,几户人家,几缕炊烟,升腾成了最美的自然。或许,蓦的,一只乌鸦的一声凄啼,远处树上的风吹叶鸣,这就是一种意境,似乎是抛弃一切烦恼的透视,我看见,一个古色古香的诗意结界。

  总想,抛弃人生的枷锁,去飞翔,去追求,我向往的世界,是吹来天风的天堂,那里有云海,有阳光,有自由,有天空之城。喜欢悠远的笛音,承载我的心,飞扬在几万英尺的高度,让我去寻梦,去放歌,去净化,去解脱……我看见,一个古色古香的诗意结界。

  幻想天边的晚霞是我自由的灵魂,幻想我靠*诗意天堂,没有尘世的纠结,没有尘世的黑暗。我还是想当那个忧郁而诗意的孤独者,还是想当闲云野鹤,去放荡,去飞翔,去找寻诗意的体现,去找寻忧郁的所在!

  我的人生,是地球外的结界。


保持独立人格优秀作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以独立为话题的优秀作文700字 (菁华5篇)

  在茫茫无际的自然界中,动物们都遵循着这样一些规律,鸟的幼雏长大后终会独自展翅翱翔在那一片蔚蓝的天空;鱼儿们长大后终会独自去寻找属于自己的那一片广袤的海域;雄狮老虎们待幼体长大后终会离开父母,到山林里闯出一块属于自己的地盘……

  很显然,动物们懂得长大后学会独立自主,它们不再依靠自己的父母,而是独自去外面的世界闯荡一番,即使外面的世界很危险。

  年长的大人们总会对小孩子们说到,外面的世界很复杂也很危险。正因为如此,一些家长们总是对自己的孩子关心疼爱有加,恐怕孩子出什么问题。一些家长更是将自己的孩子视为掌上明珠,恨不得什么事都能够帮孩子全权操办,可谓是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”却不知这样已渐渐对孩子形成了一种溺爱。幼小的孩子尚可依偎在长辈的怀里撒撒娇,然而随着自己的年龄日益增大,我们应该懂得学会独立。

  以前在书上看到这样一个小故事,一位大学生在进入大学后,什么都不会做,就连自己的衣服也不会洗,每一次都只有让自己的姐姐到学校来替他做这些原本应该自己做好的小事,就因为这位大学生如此地不独立,其他同学们都对其避而远之,最终学校校长只好让他的家属将其接回家中。理由则是,一位不懂得独立自主的人宛如行尸走肉,这样的人不被大家所需要。

  当然,这只是诸多大学生中一个特殊的例子,但这个例子却让人们深思。正是因为大人们对孩子从小的溺爱,导致孩子无法独自适应一个新的环境,这样的人仿佛一条从水中跳上岸的鱼,当鱼儿失去了水的“保护”它将无法长久在世间生存下去。

  摆脱了童年时光的我们该是渐渐学会独立的时候了,当自己的父母离开自己的那一天,我们将独自面对着这个人世间所发生的一切,将独立思考一些事情,将独自面对自己的人生,亦是学会了独立,正如鸟儿们一样终有一天会挣脱父母那庞大坚实的臂膀,通过自己的努力建造一个个属于自己的小巢。

  独立吧,现在的社会不需要一群类似于行尸走肉的人,需要的则是一个完全学会独立的智者。

  明天起,我一定要做一个独立的孩子,学会照顾自己,主动学会帮助爸爸妈妈分担家务。你们一定觉得很奇怪吧,一向衣来伸手,饭来张口的我怎么会性情大变?这还得从夜里的那个梦说起……

  A镇警察局的门口,站着一个浑身脏兮兮的孩子嚷着要找爸爸和妈妈,“我的爸爸妈妈不见了,请你们帮我找回来!”他一委屈,就张大嘴巴,哇哇大哭了起来。他,就是我!

  我被女秘书安娜小姐带到警长的办公室,肥猫警长问:“你是在什么时候发现爸爸妈妈丢了的?”

  “五天前的早上,警长先生,”我礼貌地回答,“我一起床就发现我的爸爸妈妈不见,家里面变得空荡荡的,我以为他们晚上一定会回来的,可是根本没有!”我小声地啜泣了起来。

  立刻,我又缓了缓情绪,继续说:“他们消失以后,我的生活变得一团糟,早上没人给我准备早餐,我只能从冰箱拿出硬邦邦的面包片啃几口。中午,没人给我做饭,我用方便面解决!更糟糕地要数我下午放学回家之后,家里的电线被老鼠给咬断了,昨天,家里的水管还坏了,我根本没办法洗澡,这么热的天气……呜呜……”

  “这孩子,你自己不会做饭吗?”

  我摇了摇头。

  “这身衣服脏得,你怎么不换身干净的衣服?”

  我继续摇头,“家里能换洗的衣服都没有了!”

  “那你自己不会洗吗?起码在你家水管坏掉之前,你们家还是有水的啊!”

  我还是摇头:“我不会洗衣服……”

  “瞧你那两眼圈,又黑又肿,像是多久没睡觉了似的。”警长皱了皱眉头,指着我的眼睛说。

  “是的,警长,一向都是爸爸妈妈陪我睡觉的,没了他们,我晚上根本不敢一个人睡觉!”我如实回答。

  “哎,又是一个啥都不会的孩子……安娜,你把他和那些“啥都不会的”孩子一起送进孤儿院吧!让他们在那里学会照顾自己,学着做一个独立的孩子。”

  “什么?孤儿院?我不要!!!”我睁开眼睛,从床上弹了起来,原来只是虚惊一场!

  记得看过一篇文章,一天儿子急冲冲地打电话给父亲:“父亲,你能过来一下,帮我看下店铺吗?我有事情!”估计现在的父母一听到子女需要帮助会立马行动,可是,这个父亲最后的决定很是耐人寻味的!父亲在家等着儿子回来,等着儿子一顿责怪!待儿子回来一阵啰嗦后,父亲说了一句话,“儿子,是不是我遇到问题,也得找你年迈的爷爷去呢?”儿子听完,默默地低下了头!

  我是很欣赏这样的父亲的,他是真的爱孩子,他深知,孩子总有一天会和自己分离,总有一天要独立处理事情,必须时刻提醒他,要学会自立,人一旦有了依赖心理,都会缺乏处理事情的勇气和胆量!

  生存在这么安逸的日子,我们是幸福的,幸福之余,我们要培养自立的能力!我们不怨天尤人,我们应该尽量凭自己的力量处理问题!从小,似乎我们学会了摔倒了,只要哇哇大叫就会有人帮扶,可是,随着自己慢慢长大,哇哇大叫,即使我们歇斯底里,也不会有人理我们,这就是差别,因为我们是大人了,我们该为自己画上人生最美丽的画图!

  我们对自己要有信心,我们不能像攀爬的藤,依附着墙面一直向上攀爬!一有这种依赖心理,我们会畏惧处理问题,畏惧前进路的艰难,畏惧自己去主动追求,畏惧身边的机遇,那么我们就不会长大,就不会去创造属于自己的一切,只能成为生活的弱者!所以,只有自立自强,我们更加精神饱满地接受各种人生考验!

  既然我们需要自力,那么我们就不能人云亦云,不能随波逐流,我们要敢于创造,敢于创新,勇于突破学*、工作的局限,用更简单、更快速的方法去解决难题!我们要充分发挥自身的主观能动性,完善自己的性格,去创造更好的幸福生活!

  当自立与自理共存的时候,那么我们就是最成熟、最棒的、最有成就的年轻人!发现没?当我们自立创造更多美好事物的时候,我们便是快乐的、幸福的、与众不同的!只有自己才能给自己自信,于是,我们才会满足!我们会猛然发现:自立的生活无限美好!

  妈妈,给我倒杯水!妈妈,快点拿个苹果来!你听,这肯定又是小兔娜娜在对兔妈妈发号施令了。

  小兔的爸爸在森林里开了一个购物商场,家境很富裕。兔妈妈对小兔是照顾得无微不至,什么事情都不让娜娜自己动手。这也就养成了她衣来伸手,饭来张口,生活不会自理的坏*惯。

  这样的坏*惯也直接影响到她的生活。有一次森林小学要举行一个露营活动,这下子可苦了娜娜。三天三夜的时间里,洗衣服,饭菜要自己做。没有妈妈的帮助,娜娜就像没有了支柱。在评比大会上,娜娜理所当然地排在300个同学中得了最后一名。

  一回到家,娜娜就大哭了起来,一边哭一边说:妈妈同学们都不理我了,它们不喜欢我这样不自立的人。听了小兔的话兔妈妈才感觉到自己*时这样无微不至的照顾她是在害她,于是兔妈妈下定决心,一定要培养宝贝女儿学会自立!兔妈妈想着想着,突然脑子里灵光一闪,她心想:山那边是小熊阿兰雅的家,她家境比较穷,让小兔去她家锻炼一段时间,体验一下自食其力的生活。兔妈妈对小兔说了自己的想法,小兔虽然很不情愿,但为了能和小伙伴一起开心的玩,她还是答应了。

  来到阿兰雅家,娜娜便过起了和家里完全不一样的生活。阿兰雅的妈妈每天去购物广场工作,早出晚归的,娜娜和阿兰雅要自己上山砍柴,回来自己做饭,洗衣服。家里只有两盏油灯,到了八点就要关灯,不能睡又大又软的公主床了,只能和阿兰雅挤在一张又破又旧的木板床上睡觉,娜娜觉得自己从天堂掉进了地狱。

  随着时间一天天的过去,渐渐地,娜娜感觉干活的乐趣,比如上山砍柴的时候,可以和小鸟打招呼,听鸟儿唱歌,和花儿微笑,这样无拘无束的生活太有趣了。

  两个月的时间很快就过去了,回到家的小兔娜娜像变了一个人似的,不仅把房间收拾得一尘不染,还和妈妈抢着干活,看见宝贝女儿如此巨大的进步,兔妈妈欣慰地笑了。

  军训的第一天让我体会到了在外面生活的辛劳。听教官说:军队是一个纪律严格的地方,军营非常艰苦,在他们那个时候,光站军姿就要练七、八天,真正要做到“站如松,坐如钟”的境界。说实话,虽然我的军训时间比较短,我还是感到像是魔鬼训练营一样,让我不知不觉开始想家,开始哭了,也开始明确什么叫做“身在福中不知福”了。不过,我也感到虽然军训很苦,但是苦中有乐,自己也得到了锻炼。像不会洗衣服,喜欢睡懒觉等等,都在这里有所矫正。一向比较懒、喜欢拖时间的我在这了得到了极大的锻炼。这次军训真的让我变了一个人,矫正了很多缺陷,更重要的是让我知道互相辅助、团结友爱的重要性,从互不相识到亲如兄弟,短短的时间让我结识了许多的朋友 ,我很开心。

  教官对我们很严格,但也很关怀我们。我开始信任姐姐 的话。军人看似很威风,但他们付出的汗水是我们根本无法想象的。当他们有造诣时都会很怀念过去,也会珍惜现有的成果。所以当我感到很苦很累时,当教官严格要求我们时, 我振作起来,因为我知道教官也是由当兵开始苦出来的,他们付出更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我感到自己应当做的更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。

  俗话说:十年汗窗苦。读书 尽管辛劳,可军人比我们更累、更苦,所以这些苦也算不了什么了。不是说“失败 是成功 之母”么?不是说“先苦后甜”么?不是说“没有最好只有更好”么所以我会尽量做到最好。我也深深知道教官的辛劳。通过这次军训我知道自己长大了、懂事了、让我知道自己不是一个小孩,不应当向家长撒娇了。

  这次的军训让我学会了独立作文,矫正了许多的缺陷。我感激校引导给我们这次军训的机遇,信任我在八一中学必定能象天空 上自由 飞翔的小鸟 一样展翅飞翔。


保持独立人格优秀作文 (菁华5篇)(扩展5)

——保持乐观心态作文 (菁华5篇)

  保持乐观的心态,我们要有十足的自信。

  海伦·凯勒双目失明,她的世界变成了黑色。她流泪过,自怨过,消沉过。经过一番痛苦的思考,她拥有了十足的自信。她乐观地看待世界,感谢上苍赐予自己的一切。她从这无一丝光亮的深渊中,伸出双手。无论道路多么险阻,小小的臂膀撑起属于自己的一片天空。在自信的鼓舞下,她写成了享誉世界的名著《假如给我三天光明》。十足的自信,乐观的心态,使海伦·凯勒走向了成功。

  保持乐观的心态,我们要有克服磨难的勇气。

  当史铁生坐在轮椅上,他开始自暴自弃,整天郁郁寡欢。他觉得自己已经走到了人生的终点。他变得脾气古怪。母亲因此也遭了不少的的罪。后来经过心灵的一番沉静,他汲取了克服磨难的勇气,变得乐观起来。行走于地坛的史铁生,他拥有客服磨难的勇气,是乐观、坚强的。起初,坐上轮椅,他怀念可以奔跑的日子;得了褥疮,怀念坐轮椅的安逸;后来有了尿毒症,他又怀念得褥疮的日子。他凭借着克服磨难的勇气,凭借着乐观的心态,重新摆正自我,从歧路回归正途,迎来人生的艳阳天。

  保持乐观的心态,我们要有坚持不懈的精神。

  爱迪生为寻找理想的灯丝,试验了成千种材料,最后获得了成功。在探索的过程中,爱迪生坚持不懈,乐观地看待失败,坚信理想的材料一定会找到。正是靠着坚持不懈的精神,保持乐观的心态,爱迪生给世界带来了光明,使自己在科学史上留下了浓墨重彩的一笔。

  诚然,又有多少人看见了半杯水还能欣慰地说道“真好,还有半杯”呢?写下了《夜莺》的作家王尔德,本是贵族,享受着锦衣玉食的生活,但当他不幸入狱时,却完全消沉了。不但他的身体被囚禁,桎梏的心也让他从此颓废,再无佳作问世,就像笼中的夜莺,已困于心,衡于虑了。缺少乐观心态,将使我们的人生充满黑暗,了无生机。

  保持乐观的心态,我们需要十足的自信;保持乐观的心态,我们需要克服磨难的勇气;保持乐观的心态,我们需要坚持不懈的精神。

  朋友们,让我们保持乐观心态,创造人生的辉煌,使我们的世界熠熠闪光!

  一听到“积极向上”这个名词,不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气,不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了,他们不爱学*,常常留连在网吧,他们也会佩戴现在所为流行的饰物,这也是人们所讲的“潮流”,也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀,也常因为这样而影响校风,这样也对他们的前途非常不利的。这样,不由得令我想起一位积极向上的伟人,他,就是雷锋。

  雷锋这个名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最重要的是他那一种积极向上的精神,这也是我们中学生所要向他学*的地方。

  雷锋小时侯学*很差,但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去,他不断努力,努力,奋斗,奋斗地学*。终于,他的成绩有所上升,他并没有因此感到骄傲,他还不断鼓励自己:“我要更加努力,我要继续努力”。到了四年级,他因为他所付出的努力,成绩已经成为了“班上之最”,很多的同学都很羡慕他,都向他学*。他非常高兴,但没有看不起同学,还常常帮助别人,帮同学解答他们的问题,他真是一个好学又乐于助人的好学生。

  这仅是他小时候的勤劳好学一个方面,他现在还不断的增强自己的知识,他爱好学*,也很爱国,因此,他去参军,想报效国家,为国家出一份力。但在从军其中,雷锋发生了很多挫折,他并没有气馁,因为他绝对不会向困难低头的。

  有一次体检,被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃,他苦苦哀求教官能收留他,他不断哀求,使教官被雷锋的坚持所感动,决定再取用他。还有一次军事的考试中,测试仍地雷,可是雷锋不合格,因为他身子太弱了,没有力气,同连的人都嘲笑他,说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练*,手也被弄伤了,但他没有放弃,继续练*,终于,他战胜了失败,成功合格,同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且,在从军当中,他勤劳好学的读书*惯仍然没变,他酷爱读一些革命性的读本,令他的知识更加广阔。

  在我眼中,雷锋不仅是一个勤劳好学的人,也是一个为人忠诚纯正,学*积极向上,常常以助人为快乐之本的人。而且,他的一生是有方向,有意识地前进的,是没有彷徨,没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话,我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多,我们应该为雷锋感到庆幸。从中,我们还要学*雷锋的爱国、为国的精神。

  雷锋,他是我值得敬佩的人,我们要学*他那种积极向上,乐于助人,勤劳好学的精神,我们要为此而感到骄傲!

  俗话说“态度决定一切”。人生在世,就应当保持乐观积极的心态。正是因为面对落花的心态不同,于是才有了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,也有了林黛玉的“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”。面对困难,应该抱有一种积极乐观的心态,不要受到负面情绪的影响,应该相信自己,在经历了一次次失败后,总会获得成功的,正如陆游一诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。再说,爱迪生在成功发明了电灯之前,不是也经过了几千次的失败吗? 乐观的心态,可使你在遇到困难时逆境而上,化不可能为可能。“人生不如意事常八九”,但只要有乐观的心态,任何的不如意都会随着你乐观的心态而消释。

  有一次,无意间看到这样一则故事:在一个幼儿园,一次,老师组织孩子们在一块玩。突然,两个孩子不知因为什么而双双摔倒,在老师以为他们会爬起来并哭泣时,他们却依然没有起来。老师走到他们身边问他们:“你们为什么还不起来呢?”其中一个孩子答非所问道:“老师,你看,我们幼儿园的屋顶真漂亮啊!”这位老师学着他们躺在草地上,发现幼儿园的屋顶在这个角度上看上去真的很漂亮!

  看,这孩子跌倒了都用乐观的心态去看待他们跌倒的事,不仅不哭泣,竟还趴在地上看起了风景。试问,连孩子都能做到这般,我们其他的人怎么能做不到呢?

  每当做作业遇到不会的题时,脑中就会有两种不同的想法在徘徊:“再想想吧,就快做出来了。”“算了吧,想了那么久都不会,还是放弃吧。”

  这就是积极和消极态度的各自想法,虽然每次都以积极的心态去做,但总是想以消极而放弃。当我想起消极的危害,又打消了这个念头,每个人都应该这样做,因为积极的心态能使我们心怀开阔,对未来充满信心。

  2008年四川发生地震,房屋倒塌,死伤无数,存活下来的人也都沉浸在失去亲人的痛苦之中。然而,*却不顾余震危险,第一时间赶到灾区,鼓励他们:虽然失去了亲人,但自己存活了下来,就要积极的去使用经过磨难后的生命,若果消极的沉浸在悲伤之中,那么怎么对得起死去的亲人?灾区人民深受鼓舞,积极投身到建设家园中,现在的四川正在逐渐恢复到震前的辉煌。

  豁达的心态也能使我们积极的去学*。

  现在已经到了期末考试的冲刺阶段,同学们都在积极努力的学*,都希望考个好成绩。然而,有的同学却因紧张,变得焦躁不安,无法安下心来学*。其实这不是心理问题,而是我们没有正确认识考试的含义。考试是对我们所学知识的检验,排名是为了让我们了解当前在学校的地位,我们大家可以把它当作*时的一次小测验,以豁达的胸怀去面对它,就能积极的投入到紧张的学*中去。

  在我们生活和学*中,免不了要在乐观和消极中去选择,。这只是两种心态,但积极的态度能使我们在快乐中成长,消极的态度会使我们沉沦。

  在以后的学*中,我一定会以乐观作为学*态度,因为乐观心态助我成长。

  以乐观的心态,积极面对人生。

  面对空旷幽深的山谷,看到高耸入云的悬崖峭壁,有人就顿觉陷入困境,悲观绝望。其实不然,心态决定一切,只要我们以乐观的心态积极面对,我们完全可以找到峭壁中的栈道,走出山谷。

  记得上高三的时候,我看到这样一段话:你不能预知明天,你可以把握今天;你不能样样胜利,可以事事尽力;你不能左右天气,但你可以改变自己的心情;你不能选择容貌,但你可以展现自己的笑容;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。正是这样一段朴实无华的话,让我以乐观的心态,积极地面对紧张繁忙且充满竞争的高三学*生活。如今,我坐在高考的考场里,对这段话有了更深刻的领悟与理解。现代社会竞争激烈,我们必须用乐观的心态、积极的态度去面对。“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒!”


保持独立人格优秀作文 (菁华5篇)(扩展6)

——学会独立小学生优秀作文 (菁华5篇)

  每天放学,都会看到这样一幅场景:一到六年级的同学,很少是一个人回家的,都要家长接。

  自从学了乌塔这课后,我就要求爸爸妈妈给我锻炼的机会。以前,我只会帮爸爸妈妈买点小东西;现在,我可以自己上学、放学了,我可以自己洗鞋子,做一些简单的菜肴。去大超市买东西……并且在《青年时报》上发表的文章多了,赚的稿费也多了。

  我很想像乌塔那样旅游,现在开始从小事做起,不就像是建房子先砌墙一样吗?赚了稿费就可以有旅游的资金了,不用问父母拿钱了。

  上那节课时,有许多同学都说要像乌塔一样,可他们真的有考虑到乌塔为了那次旅行的一点一滴的那份辛苦吗?说到这点,乌塔可是为了那次旅游准备了三年!那些在课堂上说要像乌塔学*的人,有那份坚持不懈的精神吗?当初个个都说要向乌塔学*的人,说不定早就已经忘了这回事了。

  光说不做没用,让我们从现在开始,从一点一滴做起,自己的事情自己做。

  母爱是伟大的,是无私奉献的,但是有时候一些不理解的爱也会常常发生。

  有一次狐狸生下一对宝宝,狐狸妈妈紧紧地守护着自己的小心肝,用甘甜的乳汁喂养着它们。

  小狐狸渐渐地长出了金色的毛茸茸的毛,尖尖的耳朵长在头顶上。

  有一天,狐狸妈妈回到家,凶神恶煞地把两只小狐狸赶出了家门,小狐狸看着妈妈,苦苦求情着:“妈妈,不要!不要!我们不能离开妈妈!我们不能离开这个温暖的家!”

  尽管小狐狸怎么样求情,可是老狐狸就是不答应,这两个小狐狸无可奈何地离开了家。

  它们两在田野里找哇找哇,终于找到一个黑黑的树洞,就钻进去舒舒服服地睡了一觉。一觉醒来感到肚子好饿好饿,于是就只好自己出去找吃的,但是由于自己没有学会找食的本领,于是就恭恭敬敬地向伯伯叔叔请教。慢慢它们终于学会了找吃的本领,才渐渐地明白妈妈的意思,就是要培养我的独立生存能力!

  作者:张永龙

  生活是一扇藏满了知识的大门,有一把钥匙能帮我们开启,那就是实践!那天我拿起了五年级上册的语文书,无意间翻开了《学会看病》这一课。毕淑敏阿姨的话一直回荡在我的耳边,是啊,只有学会“独立”,你才会有生活的经验。

  星期六的早晨,我照列要去学校门口上兴趣班,整理好东西,我津津有味地吃着早餐,妈妈对我说:“舅妈早上生小宝宝了,我得去医院,爸爸有事,不去接你了,你自己坐车去医院吧!”说完给了我一部小灵通和20块钱,就送我上学去了。下课了,同学们高兴极了,我却闷闷不乐。到了门口,我的心像十五只吊桶——七上八下。要是迷路了怎么办,要是遇到坏人了怎么办,此时我心知肚明没人来接我,心里很是紧张!拦了半天终于拦到了一辆出租车,三四十分钟后,终于到医院了。

  看到了小弟弟,我心中一阵欢喜,我敢一个人坐出租车了。

  在生活中,老妈就像一辆高速运转的汽车。老妈刚起床就听到了我的'吩咐,一会儿找东,一会儿找西。

  这不,这天早晨,我刚起床时,就发现我的校服不见了。“老妈,昨天才提醒你的,你怎么又忘记帮我拿校服了呢?”这时,老妈正在做早餐,听了我的这句话,马上来到我的房间,匆匆地为我找起了校服。

  老妈一会儿把衣柜里一件一件的衣服理出来找,一会儿又把洗衣机翻了个透,正喊着老妈的我却吃起了一份香喷喷的早餐。当老妈捧着一件校服来到我的面前时,我才发现:老妈的脸上已经起了一些淡淡的皱纹,头上也长出了一些银丝。看到这些,我才发现都是因为我什么事情都靠老妈,才使老妈苍老得这么快。

  在去学校的路上,我心里想:我为什么什么事情都要麻烦老妈呢?什么事情都不能独立。老妈为我做了多少事,我却只用学*。以后,我一定要把自己能做到的事独立完成,不让老妈那么操心,不让老妈那么憔悴了。

  啊,“谁言寸草心,报得三春晖。”老妈对我的爱,我永远铭记在心,虽然老妈对我的付出,我永远报答不完,但是我以后一定要学会独立,让妈妈少操心!

  刚刚一开学,大队部开展了有关中队干部的培训工作,首先是制定体育活动的管理计划。这段时间,各中队又开始按学校要求制定中队干部考核条例了,中队长开会回来后,我们五(1)班马上开始了行动。

  3月2日放学后,中队长首先召集了中队干部开会,要求中队干部先自己回家写出自己认为的干部职责是哪些,并公布了日常工作和干部的基本职责,让委员们记录。

  3月3日中午,中队长再次召开了中队委员干部例会。大家在例会上交流了自己撰写的干部职责,然后大家再畅所欲言,彼此补充,把意见、建议汇总在一起,整理出队干部职责条例,交于中队辅导员进行再指导。

  3月4日中午,在中队辅导员的指导下,中队长对条例进行了再次修改,并向队干部征询意见,完善这个条例,使职责条例能够细化、量化,便于考核。

  通过修订这份条例,我们中队干部的能力得到了培训,每个部门对于自己的职责任务更为清晰,更有助于我们为队员们服务!

  我们的集体,我们管理;我们的活动,我们组织。大队部开展的队长培训活动让我们队干部得到成长!


保持独立人格优秀作文 (菁华5篇)(扩展7)

——独立思考的优秀作文 (菁华3篇)

  从小学二年级时,我就和英语打交道了。

  我每周都要去上英语趣味班。每节课结束后,英语老师每次都会布置一项奇怪又有趣的作业——画思维导图!老师会给我们发一张导图的模版让我们作参考,老师以图画的形式把本节课所学的重要知识点展示出来。我每次都会很认真的照着老师的导图去画,努力和老师的模版画的一样好……

  每次的导图作业老师都会给我批上一个“A",老师也说我的导图画的还不错。但是不管我模仿的有多么的惟妙惟肖,却始终也没得到过老师的最高评价“A+”,我的心里难免有些沮丧。

  有一次上完课回家的路上,我看到了一只好可爱的小狗,正好那节课我们学的是动物。我忽然灵光一现:就用这只小狗做主题来画一张思维导图不是很好吗?我急匆匆的回到家,连鞋子都顾不上换,一头扎进房间开始我了的灵感创作!

  我照着今天看到的那只小狗的可爱模样认真的画着:雪白的身体上点缀着几块淡棕色的斑点,小眼睛乌黑乌黑的。只是我在它的嘴巴里画上了一根骨头,骨头上用英文写着我们今天英语课所学的主题“Animals”(动物)。在它周围我又用小骨头的形状来作为本次知识点的框架,写上我们本节课所学的单词和短语。最后我在画纸的空白处又画上了湛蓝的天空,一片嫩绿的草地和几簇小野花……

  再一次去上英语课,老师在检查我的导图时眼睛一亮,微笑着给我批上了一个大大的“A+”,而且还盖上了一个“现代小博士”的印章!老师拿着我的导图给全班同学看,并表扬我画的导图很有创意!

  这次之后,我再也不模仿老师的导图来画了,每次都是按自己的思考,画出与众不同的导图。

  通过这件事情也让我明白了一个道理:无论什么事情,都不要一味的去模仿别人,独立思考,才能成长!正如歌德的那句名言:要成长,你必须独创才行!

  相信好多人都赚钱这两个字是比较感兴趣的,或者是在这个世界上,有什么事情是比赚钱这两个字更加具有诱惑力了。

  但是就在刚刚自己看到了这样的一句话,说赚钱最基本的前提就是有独立思考的能力。

  一个人首先得想清楚自己想要做什么,自己能够做什么,并且静下心来用心去做,这样子不一定能够赚到钱,但是一个人如果连独立思考的能力都没有,那肯定是挣不到钱的。

  其实自己对这句话是深表认可的,有好多人就是关于自己能够做什么这件事特别的迷茫,只是看到别人挣钱的时候就会去想我自己能不能去做,但是在这个世界上,能够挣到钱的人也不少,可是他却始终不知道自己去做什么。

  谈起来的时候总是这样的一句话,我也不知道自己能做什么?会做什么?适合做什么?

  好多人就是看到有人在朋友圈发了收益的记录,上来就问,这是做什么呀?我能不能做呀?难不难呀?之类的一些问题。

  其实难不难这件事真得问自己,因为有道是难得不会,会的不难。还有就是自己能不能做?那也得问自己,我告诉你这件事特别的简单,是你说没办法坚持。我告诉你说这件事特别难,你又觉得我不想让你做。

  因此更多的时候,想要真正的赚钱,必须有独立思考的能力,思考自己究竟适合做什么,究竟能做什么?如果实在不清楚就去试错。一个人只有去尝试了,才够知道是不是和自己。

  所以说无论挣钱不挣钱,我们必须有独立思考的能力,才能够面对这个现实的社会,才能够实现自己赚钱的小目标。

  现今,父母为让孩子写好作文,常给孩子指定写的范围 和方法,“画地为牢”。按要求写就打“优”,越“雷池”一步,就算“劣”。这无疑是在股害孩子。孩子喜欢独立思考,按自己的思路去探索间题。我们不妨从幼儿(四—六岁)说起。这个年龄的孩子 就其所见。有的画*房,有 的画楼房。可也有的孩子别田心裁,偏给房子安上个轮予。 无疑这是他们自己的思路:房子有轮子好搬家。这虽然超出现实“常规气但却窥见了孩子独立思考精神。这种精神是可贵的。如果不加分析地说他画的不对,就可能抑制孩子将来的创造才能。 到了少年期,孩子的思路更宽阔了,他们富于联想。

  一位心理学家在*科技大学少年斑就铅笔的用途进行测验。应试学生提出五十多种答案。比如,可以写字、绘图,可以描眉,拓碑文;可以当滚筒卷动录音磁带,可以当礼品、奖品,可以抽出铅蕊当吸管;可以放到茸朵后面作为木匠的职业标志,一可以作为抒**感的工具一演员折断铅笔表示愤 怒,……如果按一个模式要求,怎么能有这么多一的答案呢? 作文也是如此,一个题目,全班几十名学生,各有各的思路。不宜画框框,应该鼓励独立思考。当代著名儿童文学作家任大霖同志在《作文趣忆》里讲了他自己少年时作文的一件事:念小学时,“有‘次,老师出了个题,叫‘晨,他还说了‘一日之计在于晨’的道理,来启发大家。很多同学照 着老师的意思写了,可是我却没照着老师的话去写,而是写 了一件我自己亲身经历的事:一个清晨,我一边吃着扶皮樵,一边高高兴兴地上学去。

  走过东肠桥时,看到桥上一个 讨乞的老人,敞着俄瘪的肚子,在那里**。我把口袋里的 几块拱皮糕全给了他,老人流着泪,张开没牙的嘴、狼吞虎 咽白尔吃了起来。在作文的最后,我写道:‘许多个早晨都过去 了,但是这一个早晨却给我留下了深刻的印象。’老师在我的 作文上批了‘真挚动人,一四个字,’、把它张贴在教室里,同学 们都很羡慕。,试想,任大霖同志也和其他同学一样,照老师的框框去写,就写不出“真挚动人” 可贵的是,这位老师也““画地”了,但没“为牢”。“画地”是为启发孩子去思考,起引路作用,没“为牢”则更高,鼓励孩子去独立思考,不因循,不落陈套。可以说,任 大霖同志后来在写作上所取得的成就,是和这位老师没“画 地为牢”有一定关系。 父母应从这里吸取有益的经验: 一方面对孩子作点启发式的引导,一方面又不束缚孩子的“手脚”,这样就丽撒反钱 子去独立思考。如果孩子不愿动脑,爱模仿,人家写雨,他也写雨,人家写拾钱包,他也写拾钱包,步人后尘,则应向孩子指出,模仿是必要的,但可贵的是独创。鼓励孩子按自己的.思路去写。这才能使孩子的作文象“芝麻开花节节高” 似的,一次比一次好。

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