假如作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

假如作文1

  人生有许多可以想象的假如,假如我毕业之后会不会一事无成呢?

  由于我的老师在上课的时候说过一句话,我开始怀疑自己的未来会是什么样子?会不会毕业等于失业,我只能待在家里。

  我的未来发展的方向在哪里?老师诉说着自己的人生经验,讲述着自己的人生心得体会,讲述着过去的自己,我突然觉得我自己怎么会这样的一事无成,人生没有目标,人生没有追求,我现在读书的时候还需要父母出钱!我的一辈子只能会依靠父母吗?我会成为一个我最厌恶的啃老族吗?我人生未来是不是一片黑暗?

  老师就说,如果我们没有一技之长,在学校整天混日子,谁会要你去工作,去了你可以干什么,你是不是只能回家靠父母,你这样的人会受到别人尊敬吗?

  ……

  所以我觉得只有自己努力学*,才会让自己的未来有保障,才会让我们的人生往好的`方面假如!

假如作文2

  今天,老师讲完课文《普罗米修斯的故事》,我昏昏沉沉的闭上眼睛午休。

  当我睁开眼睛时,啊!我怎么在森林里呀!我向四下看,咦!地上怎么这么多虫子呀!我又朝自己身上看了看,天呀!我的衣服怎么变成了叶子了?正当我对着一切充满好奇心时,有一个穿着古怪的野人来了,手里还拿着标枪(这个标枪制作非常简单,枪头时一个锋利的石头用绳子结实的绑在一根长树枝上),这个人用手里的标枪指着我吧我逼到一个石阵里。石阵里有好多像他这样的人,见我来了也用标枪指着我,把我逼到一个年轻人面前,用标枪指着我的人收回标枪把我按跪在地上,他们也跪在地上,嘴里说着:“部长万岁,部长万岁”边说边磕头,年轻人手一挥,他们就不磕了,只是跪在地上。年轻人走过来说“你起来”。我胆战心惊的站起来了走到年轻人面前,年轻人问了我名字及来这干什么。说着说着我们就搭上了话,到了饭点年轻人带我去吃饭。我惊奇的发现他们口中的饭是一个可怜的人,这个人垂死挣扎还是逃不出可悲的命运,大家生吃着它的肉,都吃的满嘴是血。我可吃不下去,就到附*采野果。

  几天后,我发现这儿几乎没有人了。人们相互猎食,又被野兽相逼,还在石阵里忍受自然灾害。我想我要是把火带给他们,或许他们一切就好了。我在一个干燥的日子里用石头撞石头,费了好大劲终于有了火星。我高兴极了,把火生起来叫来了年轻人。叫年轻人把火传给每个人。大家都说这是好东西,我又把生火的方法告诉大家。不久大家走出了石阵,学会了猎食动物。大家都为这新生活高兴

  突然来了一阵洪水又传来了一阵笑声。啊老师竟然往我脸上泼水,原来是梦啊!

假如作文3

  “呀!好疼呀!”一阵刺痛袭来,我从梦中惊醒,我伸出双手,“咦,这是我的翅膀吗?我的手变成翅膀了!我可以飞起来!”我叫喊着,在碧蓝的天空上飞翔,身体轻盈起来时而像美丽的蝴蝶,时而像大雁在天空中翱翔。我突然想起仔细端详翅膀的模样,我停了下来稳稳地降落在绿油油的草上我张开翅膀便惊呆了:这是一双怎样的翅膀啊!白的,不!是白得像雪,白得晶莹明亮而又透明,软的像法兰绒,闻上去有一股淡淡的清香扑鼻而来,这时翅膀用甜甜的声音说话了,那声音像从远方传来,又像从地底传来,它说到:“主人,我们去为贫困的孩子资助吧!”。我欣然点头,但又奇怪地问道:“那我们怎么去呢?难道走去?”。“当然,你不是有我翅膀吗,飞呀!”。翅膀说着就抬起我,我的头发在风中飘扬。

  当路过一家文具店时,我像天使一样降落,翅膀则闪到身后我的手便伸了出来,“老板!”我不顾旁人的惊奇和感叹走进文具店,那老板愣了一会儿才缓过神来,我买了十二本《你在为谁读书》和二十支钢笔,十二本练*本,走出书店我又飞了起来,长江在我视野下面流过,大山从我的翅膀边闪过,突然我发现了一群乡村的孩子,我急忙停了下来,来到他们身边,其中一个小女孩欢喜的叫到“天使,天使来了!”我走到他们中间给每个人发礼品,问到“你们为什么不去上学呢?”小女孩抬起头:“我们没有学上。”仔细观察他们:闪着童稚的面庞,一个个面黄肌瘦,好可怜。不远处有一个简陋的教室,木头和稻草做地,教室里只有一位老师和数名孩子,我急忙把失学的孩子们带进教室并告诉那位头发花白的老师,收留这些失学儿童,并交给老师一笔可以供失学儿童读书的钱,老师感动极了,两行泪水从布满皱纹的脸上滑落。那一刻,那一秒是最感动的一刻一秒!我和老师留在了山上为同学们造了一座最美的教室,提供最好的环境与知识。让山村的孩子们也能接受良好的教育。我要告诉城里的孩子:山村的孩子不比他们差!我心里想着这些事情,次日早晨在教室里听到孩童的声音,我和翅膀都很欣慰……

  后记:

  2356年的那一刻那个山村里的孩子们都成了*乃至世界的文人,那是我和那位老师还有翅膀的学生,是我们的成就。

假如作文4

  一天晚上,我看着书不知不觉地睡着了。我来到了一个公园里,忽然我看见了尼尔斯、马丁和小精灵。 原来尼尔斯和马丁已经找到了小精灵,并且尼尔斯已经变回了原来的模样了。

  尼尔斯和马丁依依不舍的分开了,马丁不舍地看着尼尔斯离去的背影,尼尔斯更是一步三回头。我走过去跟马丁说:“你不要太难过了,我可以和你一起去你想去的地方。”马丁兴高采烈地问:“真的吗?你真的可以跟我一起结伴而行吗?”“当然是真的,我怎么可能骗你呢?”我坚定地回答。忽然马丁又愁眉苦脸地说:“你和尼尔斯一样不能像我一样在天空中飞,我也不能载你一起飞。”

  说完我也愁眉不展起来。这时小精灵不屑一顾地说:“这有什么,只要你愿意我可以把你变成拇指一般大小,这样你就可以跟马丁一道而行,并赐予你魔法。”“真的吗?”我疑惑地问。话音刚一落我便变成拇指一般大小的人了。我和马丁高兴得不知所措,我连忙跳上马丁的背上抓住它的羽毛,然后对小精灵说:“谢谢你,再见了。”便飞走了。

  我和马丁在空中,第一次这么*距离的感受蓝天白云,我赶紧用魔法变出一台相机,按下快门,拍下这美丽的景色。到了黄昏马丁累了,我们在一条湖边休息。晚上我隐隐约约听到一阵阵叹息声,我睁开眼睛叫醒马丁然后朝着声音走去。

  原来是稻草人发出的叹息声 ,我知道它肯定是在为自己的主人担忧。我走过去对稻草人说:“你别担心,我有办法为你的主人挽救这场灾害。”稻草人不屑地说:“你一个小不点能有什么办法…”不等稻草人说完我便用魔法把虫子赶走了,并且以后虫子也不敢再来了,原本光杆儿的稻子长出了一大片浓绿的稻子。稻草人被吓得目瞪口呆说:这一切是真的吗?我没有在做梦吧!”“这一切当然是真的。”我得意洋洋地说。随后我又向稻草人打听了老妇人家的地址,然后我便骑着马丁飞向往老妇人的家。

  老妇人的家十分破旧,这是老妇人正坐在地上痛哭流涕。我想她一定是想自己的丈夫和儿子了吧。想着我便用魔法把她那破旧的房子变成了楼房,她的丈夫和儿子也都活过来了,并把她那伤心的过去全抹掉了了,这剩下那些美好的回忆 。看着她们一家人团聚在一起我满意的笑了。

  “起床了,起床了。”我被姐姐的再三呼唤声中吵醒了。哦,原来这一切都是梦啊!多么希望梦能够成真啊!

假如作文5

  假如我是一个小天使,我会竭尽全力[注: 用尽全部力量。]地帮助人类做许多有用的事情。

  有一天,我飞呀飞呀,飞到一所孤儿院里,看到一个叫娟娟的小女孩因为从小得了病,说不出来话,被父母遗弃。我急坏了,忙去向山泉伯伯要了一壶清凉的泉水,谁要是喝了这壶泉水,说出来的每句话都像鸟儿在唱歌一样优美动听。夜晚,我悄悄地飞到娟娟的床边,把那壶神奇的泉水小心翼翼[注: 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。]地放在娟娟的小桌子上,然后轻轻地飞走了。过了一段时间,我听到了一个好消息,娟娟已经能上台表演唱歌了,我真替她高兴。

  我又飞到了一条已经被严重污染的小河边,因为旁边的工厂过度排放污水,小河的水浑浊不清,河面上漂浮着一层死鱼死虾,河边的柳树都已经枯萎了,行人纷纷捂住鼻子,天空也灰蒙蒙的,一片死气沉沉[注: 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉,不振作。]。我赶快飞到了彩虹姐姐的住处——瀑布后面,向她述说了这里的情况,她也显得十分着急,给我了一朵“七色花”。我驾着一朵云彩又来到小河边,把花瓣往河里一撒。河水变得清澈见底,小鱼小虾在河里活蹦乱跳,柳树摆动着她那翠绿的枝条,行人也纷纷停下来欣赏这里的美景,天空也湛蓝深远,几只小鸟在天空中欢唱,一片生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。]。

  突然,耳边闹钟的音乐声响起,原来这只是一场梦,不过我们依旧可以从身边的小事做起,也可以像小天使一样传播爱人类、爱地球的“种子”。


假如作文 (菁华5篇)扩展阅读


假如作文 (菁华5篇)(扩展1)

——假如话题作文 (菁华5篇)

假如话题作文1

  夜晚,四周格外静谧,月亮挂在树梢,柔柔地注视着大地。我突发奇想,要是能到月亮上去旅行多好。

  假如月亮可以旅行,我一定要邀请苏轼一起去。他不再需要“把酒问青天”,“明月几时有”?也不需要遥想“天上宫阙,今夕是何年”?我和他手挽着手乘着清风来到月亮上,在美玉砌成的亭台楼阁闲逛一番。我们欣赏着月亮的美景,美好的月光也照着我们的亲人,虽然远隔千里,我们互相感应着融在月光里的深情。于是我们不禁轻轻吟起“但愿人长久,千里共婵娟”。

  假如月亮可以旅行,我要去寻找奔月的嫦娥。我要告诉她后羿对她的思念,告诉她乡亲们很想念好心的她。现在每年的八月十五,我们会在院子里摆上她*日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。我还要居住在嫦娥姐姐的宫殿旁边,陪她跳跳舞、和玉兔捣捣药,这样她就不会再寂寞了。如果有人问“白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?”我一定骄傲地告诉他们“嫦娥有我陪伴,幸福着呢!”是的,善良的人最后一定会过上幸福的生活。

  假如月亮可以旅行,我要去吴刚叔叔家做客。尝一尝他亲自酿造的桂花酒,和他说说我们美丽的地球家园正面临着危机——水土流失、土地荒漠化。我要请他不要再砍树,而是多多地种树,等结出桂子,带到我们的家园去。到那时,家家小院飘着桂花的香甜;处处青山碧岭风光无限。小鸟在枝头歌唱,小猴在树枝上荡来荡去。到处是欢声笑语,一切都像是优美的画卷,我们的地球妈妈更加年轻漂亮,空气更加清新自然。

  假如月亮可以旅行,我们的生活将更加丰富多彩、五彩斑斓。

假如话题作文2

  语言的力量,可以摧毁一个社会,也可以挽救一颗星球。

  ——题记

  被践踏的草地在流泪,被砍伐的森林在哭泣,被砍去牛角的犀牛在绝望地咆哮……而人类,却在享受着蹂躏自然的扭曲的快乐!人类啊,你可曾想过,这是自然对你最后的宽恕!黄河在怒吼!扬子江在怒吼!大自然发出了警告,人类却视而不见。人类的最后一场屠戮,就是将沾满无辜鲜血的利刃指向自己!为了避免这个结局,我们只能用语言的力量替大自然为人类发出最后的一句忠告:“自然不是永远宽容你的,把自然当猎物,你会遭到永久的报应!”

  五千年前的地球充满野性,两千年前的地球美好和谐,五百年前的地球热闹繁华,现在的地球却硝烟四起,满目疮痍。

  人类犯下的罪行,自然将会公*地审判,惩罚。燃烧雨林是人类犯下的罪行之一。本世纪前五年,巴西烧毁的雨林就相当于英格兰和威尔士国土面积的总和。因此,全球气温不断升高,*均每年升高1度。看着并不可怕,可五十年后若人类还不悔改,那我们的黑龙江的茅草房生意会十分红火,或者我们都进化成了耐温将军了。

  南极冰川全部融化,海*面将上升57米。那时,我们可以说“去珠穆朗玛岛上看海”。水污染这是大自然对我们最严重的惩罚。别以为这离我们很远,其实长江黄河珠江扬子江都逃不出命运的魔爪。

  其实局势还不是无法扭转,人类还可以回头。保护环境,不是口号,而是行动。保护环境是什么?多种树?不乱丢垃圾?这些只是形式,真正的保护环境不止这几种。在阳台上摆几盆花草,就能净化一个小区的空气,这些都是要我们每个人都出一份力才做得到的。只有用语言,用行为去唤醒每个人心中对大自然的爱,将保护环境的行动不断传播,才是保护环境的真谛。

假如话题作文3

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,刺杀秦王,可以说是必死无疑的,我不得不感慨荆轲的勇敢无畏,但也叹息一位壮士作出的无谓的牺牲。

  回首数千年前那次惊天地、泣鬼神的荆轲刺秦王,在为荆轲的牺牲感到惋惜的同时,我不禁想,一次准备得如此充分的刺杀行动,为什么却以悲剧告终呢?在刺伤行动中,荆轲无疑表现得勇敢无畏,十分出色,我想,问题应该就出在其助手秦武阳身上。当秦王在咸阳宫接见燕使时,秦武阳手捧盛地图的盒子来到殿阶,就已脸色大变,十分恐惧,好在荆轲机智应对,及时解围,但这已经引起秦王的怀疑,提高了警惕。而且在刺杀过程中,荆轲几乎是孤身奋战,秦武阳没有起到助手的作用。

  假如我是荆轲,让我重新选择一位助手配合我去刺杀秦王,我会选择聂政一同前往。

  刺杀秦王,必须要有过人的胆气,就连十三岁就**,旁人对她都不敢用不满的目光看上一眼的燕国勇士秦武阳在秦殿上都吓得脸色大变,十分恐惧,因此,没有过人的胆气,不能胜任刺杀秦王的任务。而聂政一身是胆,单枪匹马就敢闯入韩国相府之中,面对持兵器的侍卫毫不畏惧,如此惊人的胆气,令人钦佩不已,他一定能配合我成功刺杀秦王。

  刺杀秦王,光有过人的胆气是不够的,还必须有非凡的武艺。在秦殿上,刺杀者既要追逐秦王,与其短兵相接,又要一边与侍卫搏斗,惟有武艺高强者能胜任。聂政闯入相府,杀死韩相侠累后,击杀了其侍卫数十人后,从容地削烂面皮,挖出眼珠,破肠出肚。可见,聂政武功高超深不可测。

  作为一名刺客,聂政机智勇敢,能冷静地分析形势,十分难得。他知道人多容易发生失误,会泄露机密,谢绝了严仲子的车骑随从,独自走上了刺杀韩相侠累的不归路。聂政如此机智、冷静,选他一同前往刺杀秦王,他一定能为刺杀行动提出更好的建议并随机应变。

  假如我是荆轲,我会选择聂政作为我的副手同去刺杀秦王,他胆气过人,武艺高强,机智勇敢,能冷静地分析形势,是个难得的人才,而且他能在戒备森严的相府中刺杀韩相侠累,刺杀秦王也应该绰绰有余。若我是荆轲,得聂政相助,将如虎添翼,秦王恐怕要成为我们的剑下鬼,战国的历史也将要改写。

  可是“纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃”。斗转星移,战国风云早已消逝,一去不返,数千年后的我们,惟有感慨,惟有遗憾,刺杀秦王已成梦,后人凭吊空牢骚!

假如话题作文4

  假如我是一座城,那我的人生,又该如何续展。

  我似乎已经很老了。

  对,没错正如你所见,我是一座城,一座承载着太多太多回忆与过去的旧城。

  是什么时候才猛然觉悟自己早已在这世上孤独地生活了很多年了呢。或许,是在那些,曾居住于我这座城内的人们逐渐开始消亡的时候。

  我隐约记得,很多年前,在我体内生活的那些人,过的很是安逸跟满足。甚至于我每一天大清早地刚刚醒眼,就能听到他们悦耳又清亮的欢声笑语。

  嗯,*惯真是个要命的东西。恍惚间又想起了过去那番明媚的光景,可如今,故人终究不复。而城,也逐渐冷清,演变成至今的空荡无人。

  我始终想不明白,为什么原本喧嚣安详的小城,里面生活的人也会随着时光的飞逝而一点一点地稀少,然后一切归于无。不过想想也是,没有什么会永垂不朽,人是,城,亦是。

  可我还依旧存在着。守着我这座繁华小城那段最后的记忆。如果你问我我存在的意义是什么,那我也只能说我仅仅是为了过去住在这里的,那些可爱的人们,和过去的我自己。我漫无目的地伫立在这个遥远又荒僻的地方,漫无目的地整天想些不知所云的东西,漫无目的地发呆回忆,漫无目的地照常睡觉。你瞧,我的生活如此之有规律,可不带任何一点情感。我有时候也会想,我为什么还在这个世界上呢,难道不应该也随着漫长的光阴流逝而去吗。作为一座城,货真价实的城,我的确并不称职。至少,我现在一直都是只身一人,并不能坚守人们的执念留到最后。

  我怀念那时候的人,那时候的我,可我现今已无力改变这一切。是啊,没有什么会永垂不朽,我深知这一点。就算是过去笑语声嬉戏声缠绵不绝于耳的老城,也不会永存。

  假如,我是那一座城。可能在若干年后的未来,会在空气的流窜中,年岁的交替中无声地被从外到内地吞噬,并且被毫不留情地风化,然后成为渺小的尘埃。没有什么,可以铭记我的存在。过去见证这一切的人们,也已不在。

  光阴一点一点地荏苒,苍老的年华如同一味叙写着过去的流沙,可白驹过隙岁月流转之后,又有谁会记得我那一纸空城,于这迷幻绮罗般世界深处的时光森林悄然屹立。

假如话题作文5

  你是地球的血液,你是我们的命脉,有了你,这世界才有绿色,有了你,才有鸟儿的歌唱、花儿的芬芳。如果水没有了,我们该怎么办?昏暗的世界、枯萎的生命、干涸的河床、肆虐的沙尘暴......我们的生命将不再精彩!爱惜地球母亲的乳汁吧!为了我们的将来,为了我们的子孙后代,不然,最后一滴水将是你我的眼泪!

  水是人类的血液,是生命的需要。荷兰水利科学家曾经说过:“水是生命的源泉,繁荣的信使,幸福的根子。”假如没有水,世界将会变成什么样呢?

  假如世界上没有水,那么大自然中的一棵棵树就会枯萎,一片片绿草会焦黄,一朵朵鲜花将会凋零,美丽的日月潭,无边无际的大西洋将会干涸,让我们见不到昔日的美丽。

  假如世界上没有水,人类将无法生存。水是人类的**。没有水就等于没有了人类,没有了人类就等于失去了整个地球,据科学家研究,人不吃饭可以活十天,可是如果不喝水,却只能活三至五天。因为水占据了整个身体的一部分,如果一天不喝水,人的脸将会变成白色。

  水是宝贵的,我们应该节约用水,不浪费每一滴水资源。不然的话世界最后一滴水,将会是人类的眼泪。


假如作文 (菁华5篇)(扩展2)

——假如的作文 (菁华5篇)

假如的作文1

  假如我是一枝神笔,我要画一片湛蓝的天空,让城市的乌烟鄣气灰飞烟灭;我要画一个和*的地球,让世界上从此没有战争;我要画一个安静的城市,让城市的'噪音从此消失;我要画一片片树林,让树林抵挡住风沙的袭击;我要画出一个个幸福的家庭,让不管是病人、乞丐、还是生活艰难的家庭都生活的幸福……

假如的作文2

  如果把我们比作花园里的花朵,那么老师就是那辛勤的园丁。因为有了园丁的呵护才有花园里鲜花盛开,因为有了老师的中流击水才有我们的小船在无边的大海上骄傲地航行。老师日夜挥写,把他们的智慧和爱都刻到了我们的心中,没有老师的慈母般的关怀又怎会有我们欢乐的笑声?

  假如有一天我长大了,也成了一名老师。我会接过老师手中的舵和桨。我也会像我的老师那样,带领学生遨游知识的海洋。那时候一定不会有那么多的考试和评比,不会有那么多说不清的规矩,学*会比现在有趣和自由。到那时我只给学生们布置几个作业,带他们读遍古今名著,讲解《红楼梦》和?诗经?,讲解?假如给我三天光明?...;我会教生活中的数学而不是古怪的奥数,我会要求学生有兴趣才来学英语。我的学生会有很多自由的时间,我会常常带他们爬山、郊游,和他们一起享受美好的大自然!

  假如我是一个老师,我会像园丁爱护每一朵花一样爱护我的学生。花儿上爬了虫子,园丁不会把花儿连根拔掉,我的学生有了毛病我会帮他捉捉身上的虫子,如果我的力量不够我会让全班同学和我一起来帮他。书山有径,学海无涯,为了学生,我不会停下学*的脚步,永远做有一份热发一份光、燃烧自己照亮别人的蜡烛。

  假如我是一位老师

  老师,是个多么神圣的职业,在社会上的地位很高尚,假如我是一名老师,我该怎么做呢?

  假如我是一名老师,我要让同学们抛开成堆的作业。投入到大自然的怀抱,让全国各地都有同学们的身影,让他们地玩耍中受到启发,在欢笑中受到教育。

  假如我是一名老师,我绝不会拖一堂课,让同学们学就学得踏实,玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”,他们也有一个自己的小乐园。

  假如我是一名老师,我要让孩子们多阅读一些有意义的课外书籍,丰富他们的知识,陶冶他们的情操,让他们懂得一些科学道理,让他们在书本中尽情畅想、遨游。

  假如我是一名老师,我要学*其他优秀教师的教学方法,丰富自己的知识,提高自己的教学质—。讲课的时候,语言生动而有趣,即使一个普普通通的句子,我也会把它讲得栩栩如生,这样才能激发同学们的学*兴趣。

  假如我是一位老师,我要把学校打扫的干干净净,让同学们迎接更美好的未来。

  但愿我长大以后能当一名真正的老师,从现在起,我将勤奋努力,实现我的理想,成为一名优秀的人民教师。

假如的作文3

  假如我是一颗面包树,我想生长在南太*洋的岛屿上,给那儿的人们充饥。

  假如我是一颗面包树,我结出的果实像面包一样大,每个都有三四斤重。

  假如我是一颗面包树,我会尽我所能让所有的人都不会挨饿,帮助更多的人。

  假如我是一颗面包树。

假如的作文4

  从小我就有一个奇特的幻想—如果我是风,那该有多好啊!我就能像阿尔卑斯山顶的雄鹰那样,自由飞翔。

  这天晚上我又带着这个奇特的幻想进入梦乡。呵,我真的变成了风。于是我使劲的向更高的天空飞去。地上的行人和路上的小汽车都小的几乎看不见了,大楼房也变的只有火柴盒那么大,一条条江河就像一条条小蛇,弯弯曲曲把大地分成了几块儿。

  我飞着飞着,不知不觉飞到了云南边境。咦,这里的树叶怎么都枯了,地里的庄稼也像耷拉着脑袋的含羞草,边防战士正汗流浃背的在打水井,却不见一滴水流出来。我问小草:“你们怎么啦?”小草看着我,摇摇头,有气无力的说:“都几个月没下雨了,人们的生活用水都成了问题,在这样下去,我们都会枯死的”。我一听急了,连忙找来了我的朋友,下雨的宝贝:云,为他们下了一场及时雨。看着他们高兴的样子,我欣慰的飞走了。

  我飞呀飞,飞到了索马里海域,只见海面上水柱冲天,定睛一看,原来是*护航部队正与海盗交火,海盗火力很猛,打得护航部队抬不起头来。我赶快跑过去帮忙,我对海盗使劲吹了一口气,这口气变成狂风,把海盗船打翻了,海盗很快被活捉了。看着护航部队高兴的样子,我也高兴地飞走了。

  我飞呀飞,飞到了一个大广场上空。咦?那个老奶奶在干什么?我飞下去,仔细一看,原来她是在捡人们扔掉的空瓶子,看她那举步艰难的样子,我很心酸,虽然她汗流浃背,但是,捡到的瓶子却没有多少。我很想帮助她。于是,我仔细的搜索广场的每一个角落,把所有的瓶子都轻轻吹到了她的脚下,老奶奶很容易地捡了两大袋子塑料瓶。她笑了,因为她今天的生活有了保障。看着她那开心的样子,我也很开心。

  我继续向前飞,呀,怎么飞不动了?噢,原来只是一场梦。

假如的作文5

  咦?我怎么在一个公园里?原来我变成了一棵树。既然我变成了一棵树我就要好好珍惜这个机会来为地球做贡献。

  今天天气真是太热了,人们热得汗流加倍,这时我展开了茂密的枝叶,人们见了就走到我身下把我当做凉亭一样在底下乘凉。快看!一只小鸟飞到我身上开始造房子了,哎又来了一只,看那又来了一只。哦原来它们是一家的呀!看来我还挺受欢迎的。我发现有些人经常看我茂密的枝叶,你知道为什么吗?因为多看绿色对眼睛好。

  这件事是一个梦。不过我还是很想当一棵树,为地球做贡献。


假如作文 (菁华5篇)(扩展3)

——假如我是*作文 (菁华5篇)

  今天一如既往,来到了游学营,我们在今天爬山的时候,映入我们眼帘的是一大片垃圾,随后乔老师留给了我们一个值得思考的问题,假如你是*,看到下这些垃圾会怎么样?

  假如我是*,我会派出大量的义工来到这一个地方之后,我会开办出很多的回收站用这些废品回收,然后可以再加利用回收这样就可以再次利用了。

  假如我是*,我会发出令牌,如有乱扔垃圾者,不但要罚钱2000元,还要自已一人扫大街七七四十九天。然后要用这些钱创办学校,捐给一些贫困家庭。

  假如我是*,我会让人,创建一个关于清洁工的频道,让人们看看清洁工每天都是那么努力的工作,努力的清洁卫生,但有些人不但不好好珍惜他们的工作成果,而且还随便乱扔垃圾。让人们懂得清洁工的辛苦,不能随便乱扔垃圾。

  假如我是*,我会让人们,制造出一个会讲笑话的垃圾桶,只要人们往里面扔垃圾那个垃圾桶就会讲一个笑话,我还会让人们多制造一些垃圾桶专门垃圾的通道,这样我们就会很开心的扔垃圾了,也感受到了扔垃圾的方便,这样一来,人们就不会随便乱扔垃圾了。

  总之,假如我是*我决不会让人们乱扔垃圾,让我们保护环境,不随便乱扔垃圾吧!

  宽敞明亮的大厅,各种各样的书籍,美丽动人的油画,最新式的笔记本电脑,还有一个可以看到整个城市的瞭望台,这就是我这个堂堂大*的办公室。

  今天是我刚刚当上*的第一天,俗话说:“新官上任三把火。”现在我已经是一个大*了,我要为我的市民做些什么呢?对了,我可以派我的手下去学校、工厂、体育馆、电影院、商场……这些地方去问问市民们有什么建议需要跟本*提。调查结果出来了,大部份地区的人都没有什么意见,但学校里的学生可是有较多不满意,有的说上学的时间太多,放假的时间太少,有的说老师布置的作业多得不得了,为了做作业没有一点玩的时间,还有的说学校的活动太少了,应该多组织同学去校外玩一玩。

  我想,这些学生说的对,现在的学生越来越辛苦了,连玩的时间都没了,怎么能让孩子的童年不快乐呢?我现在就要为我的市民做出第一件事,就是要改变学校的制度。一星期五天上学两天放假改为四天上学三天放假,每个班级每天最多只能布置两项作业,还有每个月要组织看一次电影,到郊外去玩一玩。

  一下班,我就开着我的宝马回到了我的智能豪宅。吃完了晚饭,我到街上散步,遇见了副*,他说他想找我一起为地震时受灾的地方捐款,我立马办了一个抗震基金会,当天就有好几笔巨款到帐。

  这天晚上我睡得格外香甜,好像我真的成了*。

  每个人都爱幻想:假如我是“保母”,我要为人类造福;假如我是一名老师,我要带领处一代代的成功人士;而我的幻想是假如我是*。

  假如我真是*,我要把以前的老房子留住,不要只建高楼大厦,要把草*铺的更大,更绿;要把花和大树种得更多,更有树林感,我要把森林、山上被砍的树重新种上,让小动物们重新搬回新房,快快乐乐地成长。

  假如我是*,我要把在各个地方湖边上的闪光他拆走,换回泥巴,让鱼可以在里面产卵,不会被大鱼吃掉,也可以防止夜行动物迷失方向。

  假如我是*,把冰为什么会消失,变成水之谜,给找出来,并对生活在南极,北极的动物挽救,让它们都有一个舒舒服服的假。

  假如我是*,我要把人们安顿好,并且发指令说:“请保护好动物,让人类和动物享受这让人陶翠的地球。

  假如我是*,我要让居民一起去保护环境,把已经污染了的海水、湖水、江水和小溪清理干净,让肮脏的环境变成美丽的环境。

  假如我是*,我要把物价减少,让人们安居乐业;我要把小偷通通消灭,让人们不再为损失东西,而伤心、难过,人们可以长年打开门窗,必用一直关上门,自己过自己的,和别人没有一点交往,让人们一起快乐地生活。

  这就是我的愿望,让人类和动物一起过上幸福的生活,动物也可以增长,不再会有动物灭绝。

  假如我是*,一定是一个受人民爱戴的*,我将把我的账产捐给山区的孩子们、希望小学、孤儿院。

  让孩子们的心里有一丝阳光透进她们的心房。

  我将让我的市区成为风景秀丽的绿色世界,让市民荣获“绿色市区”、“最佳居住城市”等等国家级荣誉,让它成为和九塞沟一样美的地方,让我的市民生活在如画一样的城市里!

  我将让穷苦的人民不在穷苦的生活,我要他们和我的家人一起去过着好的日子。

  我太希望我是一个*,我要给大家做很多很多让他们快乐的事,让大家的生活充满阳光!

  假如我是一名*,我有坚定的意志,坚定的政治立场,要与大家团结齐心,要努力地为人民办事,做到愁人民之愁,忧人民之忧,正社会风气,为人民建设一个小康城市。

  假如我是一名*,我会把人民看得最重,为他们排忧解难。我会把一些健身器材换成新的,还要在旁边注明如何使用、对健康有什么好处。

  假如我是一名*,我会把严重污染环境的河流定为重点整改对象。我会写一份通知,分发给每一家工业工厂,让他们必须在期限内解决排污问题,否则他们将面临停产整顿!

  假如我是一名*,我会让每一个孩子都能上学,贫困孩子的读书费用和学*用品由*拨款;我会给每一个操场配备一些体育器材;我会争取让每一所学校都拥有一个免费开放的图书馆……

  假如我是一名*……

  “假如”这个词充满了幻想。我就是一个爱幻想的孩子。我看到天上的小星星,我就幻想着在上面玩耍;看到小鸟在飞翔,我就幻想到自己也长上翅膀,在天空中飞翔。可哪些都是幼小时我的幻想。现在我的心已飞向了未来,我幻想当上了*!

  说起当*,是*年来的幻想。一天,我在电视里看见那些贫困的孩子,心想:难道那里的*没有让贫困的孩子们过上一点好日子吗?假如我是*,我要让那些贫困山区的人过上一些幸福的生活。

  晚上睡觉,我梦见自己长大了,当上了*,我让建筑师建了许多大楼,让贫困的人都住进这大楼里,他们都非常感谢我,我很开心。一天,我出去散步,看见一个小男孩无精打采的坐在那里,他身穿一件单薄的破衣服,光着脚。我看见了心想:那孩子怎么不去上学,在这里呆着干什么?我便走过去问:“小朋友怎么不去上学呢?”那孩子说:“家里没钱,父母生病了,家里没钱看病,也没钱交学费”。我听了很同情,回去让一间学校免费给这贫困的孩子上学,我再给那个小男孩一些钱,让他父母去看病。小男孩很高兴,连声谢谢。

  “思思、思思,起床了!”我醒了。噢,原来是一场梦!

  假如我是*那该多好啊!我要让贫困山区的人像城里人一样都过上富裕的生活!


假如作文 (菁华5篇)(扩展4)

——假如没有明天作文 (菁华5篇)

  在人生的漫漫旅途中,我们为明天的幸福而苦心积虑,当幸福的摇曳在我们悠闲的生活中,你有没有想过,假如没有明天,又该怎么办?又该如何说再见。

  假如没有明天。亲爱的父母,我还没有跟你们说再见。你们哺育了我数年来的生活,给予了我宝贵的生命,赋予了我现在拥有的一切,无法回报的恩惠。是你们给了我整个世界,你们殷切的笑容,充满了希望的眼神,你们慈爱的目光,一直陪伴在我的身边。假如没有明天,你们给予的恩惠我又该如何放置?

  假如没有明天。敬爱的老师,我还没有跟您说声再见。即使用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对您的感激,明天的太阳还未升起,那熟悉的面孔已消失在这个世界。您把光明留给了我们,把一生都奉献给了我们,而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失,直到干完自己应干的工作,才蓦然的离开。假如没有明天,怀揣的`那颗感恩的心又该如何回报?

  假如真的没有明天,今天我要尽情潇洒在田野丛林中;假如真的没有明天,我要定格在快乐的每一瞬间,记住与我共读了这么多年的同窗,记住我们最难忘的笑脸;假如真的没有明天,我会好好珍惜我们眼前,让我们快乐的度过今天,我就不会再有遗憾。

  假如真的没有明天,我会在这仅剩的最后一天,用最亲切的文字,抒写曾经发生过的一切。

  今日阳光灿烂。谁能保证明天依旧明媚?东边日出西边雨,道是无晴却有晴!

  —— 题记

  生活在舒适环境中的我们,有没有想过黑暗的恐惧?今日虽然美好,但是假如明天没有太阳……

  假如明天没有太阳,我们也不要害怕,不要恐惧,仰望天空,乌云并不可怕,大雨并不恐惧。我们要像海伦.凯勒一样,直视不美好的生活,冲破在上空盘旋的乌云,打碎生活的幻境!

  在勇者面前,一切都是浮云。

  假如明天没有太阳,我们更要珍惜现在。瞧,那鱼儿游的多欢快,小草长得多青翠,花儿开的也是那么的娇艳!以前的一切,都抛之脑后。什么烦恼,什么苦难都不重要的。现在,此时,才是最美好的时刻!

  要像孔子一样:逝者如斯夫,不舍昼夜!这才是我们该有的境界。

  是的,明天可能没有太阳,那后天,大后天,还是以后,总有一天太阳会冲破乌云,重放光芒!而作为小学生的我们,更要对生活充满希望,让阳光透进来,照亮我们美好的世界!

  所以,我们不能被黑暗打倒,要站起来,一起迎向胜利的光辉!

  假如明天没有了太阳,我们的世界将会变得黑暗,万物都没有了生命。整个世界都变潮湿了,温度也下降了。那么现在讨厌太阳的你能改变看法了吗?

  假如没有了大阳,我们没有粮食可吃,以前那一片片茂密的森林也将会变得光秃秃的了,没有了光芒我们的视力也将会受到影响,从此就会有“四只眼睛”了。那些美丽的景象也将会消失。现在的你学会保护、爱护太阳了吗?

  假如没有了太阳,那样的天气,那样的世界、那样的我们都浸没在没有太阳的悲惨的世界中,没有了太阳就没有了早上、中午、傍晚之分了。也没有了一年四季,那样我们永远都要生活在一个黑暗的世界中,永远都看不见那个又大又圆又红的大阳了。

  假如没有了太阳,我们连上课都开着灯,而且有时也会出短路,就比如今天上课的时候,老师就在讲台摔了一大跤,就是因为太黑了,没有太阳的日子真是很苦啊!

  你们有没有害怕没有太阳的日子,反正我就是很害怕,我宁愿在酷热的夏天里,也不愿在黑暗而又潮湿的日子里,所以我们不该讨厌太阳,太阳是我们有好处的。

  有人说:“世上最高尚的品质是理解”

  有人说:“宽恕让生活更美好”

  印象里,总觉得理解与宽恕是那么的朦朦胧胧,可能生活中缺少的便是如此吧!

  拨开心灵的源泉,撑起记忆的小舟,荡漾在岁月的海洋里,追溯过往的点点滴滴......

  恍然,过去缺少的也许正是理解与宽恕。假如当时用一颗包容的心去面对的话,很多事情可能不会是现在这个样子。

  怀着一颗理解的心去拯救世界即将消失的包容,推动时间的年轮,让人们学会宽恕,使之覆盖大地,包围天空,让此渗透人心,重叠于真爱之上,化作涓涓细流,散发阵阵幽香,去熏陶生活,去滋润人生,去迎接日出,去聆听美好。

  同样,高举宽恕的舍利,朝祭于天地之间,诉说理解万岁,感受沧桑年华。在此,献上一道宽恕的佳肴,使你忘却生活的酸痛。振奋心灵的动力打开未来的门窗,看日出月落,享宽恕之乐,望尽天涯,惟有宽恕欢乐。

  为什么人们苦苦追求知己?只因他们相互理解,相互宽恕。在欢乐时,给予双倍的欢乐,在痛楚时,减去一倍的'痛楚,因为理解与宽恕即是承担又是分享。在*凡中蕴藏着美好,使之有如同阳光一般的温暖和如同流水一般的润滑。

  宽恕别人同样也在理解自我,在宽恕时,你会感到快乐,因为你理解自己所奉献的包容。点亮生活的马灯,照耀前方的路,碰壁时,你不要哭泣,因为“壁”是一种宽恕。假设没有了这“壁”也许你会葬身万丈深渊,因此碰壁是一种幸运,你应该理解。

  车尔尾雪夫斯基说:美是生活。

  美作为万物的最高境界,是一种难以言表的气质,但是美并不代表完美,缺陷美便是美的不完整的真实写照。理解与宽恕让美更上一层楼,使得美能溶入生活,与*凡结合,填补缺陷,达到完美。何为完美?它是忠诚,善良,宽恕,理解等世上一切美的事物的结晶,它冰清玉洁,不为丑恶所染,象征阳光,流水,温暖而剔透。在某种程度上来说,正是理解与宽恕化解了完美的自私,拉拢了完美与*凡的距离,消除了完美的冷僻与望尘莫及,使得完美更亲切,更真实。其实完美便是生活,理解与宽恕属于完美,更属于生活。

  既然我们生活在其中,便应竭力珍惜与保护,毕竟理解与宽恕喻人生哲理于*凡,使我们感到假如明天没有太阳,生活依旧美好。

  如果人类没有太阳会是怎样的?

  世界不能没有太阳

  如果人类没有太阳的话,那就没有一个恒定的永久的适合人类生存的温度,我们将要在寒冷中度过余年,还有地球上一切的生物都要太阳光,没有太阳,其他生物也没法生存,也就是说我们无法获得食物,氧气。我们将要过一个黑暗,寒冷,饥饿的生活。像地狱一样

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