莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的，是人类进步的导师。
我以前并不喜爱读书，对读书的理解也是肤浅的。一次经历，让我深刻地领悟了读书的重要性，体会到了读书的乐趣。
去年下半年，告诉我们：将要举行现场比赛，有五位可以参赛，请大家踊跃报名。我心里想：“我不喜欢看课外书，写不好，我不去了”。教室里鸦雀无声，大家都沉默着。这时点名让我去。“赶上架了”，我心里嘀咕着，全身冒着汗。
我与另外的四名同学一起去参加了比赛。过了几天，成绩揭晓了。班里参赛的同学唯独我没有获奖。我心里非常失落，这次的失败深深地触动我，于是我暗下决心要多读书。
从那以后，我让自己尽可能多的看一些书，渐渐地与书交上了朋友，与书交谈，与书同乐。我读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《岳飞传》等名著，书中的人物都给我留下了深刻的印象：谋略非凡的诸葛亮，挟天子而令诸侯的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松，精忠报国的岳飞……读书丰富了我的课余生活，带我在知识的中遨游。
读一本好书，就会有一定的感悟，感悟它，也感悟到人生的意义；读一本好书，就能进入作者的内心世界，体会他，也体会真正的自己。
读书让我更加充实，书籍的“营养”让我成长。
我小时候非常喜欢看书。不喜欢吃零食，玩玩具。
看完一本书就让我妈妈再给我买一本。我的第一本书是童话故事，《白雪公主》，有一个公主叫白雪，他狠毒的后母要把她杀死。白雪公主幸运的被一个王子救了。皇后知道后被气死了。这故事告诉我们邪恶是永远都不能战胜正义的。
里面还有许多好看的故事，如：《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》这些故事都会告诉我们我们一个又一个深刻的道理。这本书是我上育幼院是妈妈给我买的，我十分喜欢这本书，有一次它掉了页我非常不开心就让妈妈给我用针缝了缝，现在这本书已经皱了。妈妈看到我愿意看书，就又给我买了《十万个为什么》，这些里面的问题有许多问题我都不知道。我变得有些不喜欢看书了。
等我开始写日记的时候，才明白看书何尝不是一件好事呀！这不，妈妈又给我买了《日记起步》我先这一次我要好好读书。我一页页的读，看得非常认真。妈妈叫我吃饭，我就说：“知道了。”可是过了一会儿，我还是在看书。妈妈说我是个“吃书虫”。
我又开始写作文了，妈妈又给我买了《名校老师教你写作文》。这本书教会了我写作的方法如：如何写好观察作文，应该认真观察，明确写作的目的，观察时，要细致的观察，做到心中有数，条理要清楚。如果是观察动物应该由整体到部分，由上到下。所以我就这样观察，果然得到了老师的表扬。
书籍是钥匙，开启智慧之门；书籍是阶梯，攀登知识之峰；书籍是火把，指引前进之路。当我面对书籍的时候，我似乎来到了另一个世界，并且收获颇丰。当我面对书籍的时候，我会丰富我的情感。我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹，我会被孙悟空的机智灵活所折服，我会因梁山好汉的侠肝义胆而震撼，我会为林黛玉的多愁善感而感伤，我会为鲁宾逊的勇敢坚强而钦佩。当我面对书籍的时候，我会坚定我的志向。我会看到*漂洋过海，探求救国救民的道路；我会看到*放弃舒适的生活，毅然走上了革命的道路；我还会看到万里长征的奇迹、百团大战的炮火、横渡长江的壮举。当我面对书籍的时候，我会陶冶我的情操。我会感受李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语；领会周敦颐那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清洁淡雅；感悟那“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，领略那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；体会那“好风凭借力，送我上青云”的豪迈，融入那“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的伤感。当我面对书籍的时候，我似乎来到了另一个世界，这是个由各种伟大的思想，杰出的灵魂构造出的世界，有天南海北的名著风情，有波澜壮阔的历史文明，有情真意切的诗词文化。
不同的书籍，不同的感受，不变的是我专心于读书，享受书籍滋养的心灵。当我读过书籍后，我收获颇丰。
书籍，在我们生活中扮演着不可或缺的角色，它不但充实了我们的知识，也美化了我们的生活，洗涤我的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可使你开窍，自我省思，启发思想，甚至改变一生。
其中我最喜爱的书籍是《老师妈妈》。它是一本励志小说，激励读者在生命中勇于面对。书中描述一位小男孩因爸爸自暴自弃，生活艰苦，却在人生中的转折点遇到小依老师。小依老师给他许多的鼓励，鼓励他努力向上，最后他考了第一名答谢老师，表达他对老师的感激和爱。
在这本书中我最深刻的对话，是小依老师和男孩爸爸的对话。老师不只教导学生，还激励男孩父亲必须振作起来。因家境穷困，导致父亲一蹶不振，每天自暴自弃。小依老师说：“你并不能在这里自暴自弃！你必须努力的撑起这个家。人必须振作才会有志气。”
每个人都会有身处逆境的时候，但是强者和成功者是会在逆境中转折的。就像一艘船在海浪上一样，能操纵船桨和方向盘，就能逆转情势。这本小说使我思考的一个问题：“他为什么能从一开始那个缺乏爱的小男孩，变成奋发图强，最后成功的孩子？”答案只有一句话：因为他懂得如何操纵人生的方向盘!我也以其自许，学着操控逆境的局势，不因为挫折或失败而自暴自弃。请问你想当书中的小男孩还是父亲呢?
有人的心爱之物是精美的物品，有人的心爱之物是实用的文具，有人的心爱之物是美丽的书图画……而我，却与众不同，我的心爱之物是书，比如：《上下五千年》《三国演义》《孩子，别急着吃棉花糖》
“书籍是人类进步的阶梯”这句名言出自于高尔基。可能有人会觉得读书时一件很枯燥的事情而我却觉得是一件很美好的事。因为，读书不仅可以让我们开阔视野，还可以让我们的写作水*有所提高。读了科普类的书籍，能让你增长很多知识；读了防灾类的书，能让你在灾难来临时会正确的选择；读了散文类的书，能让你学到更多的优美的词段……从这里，可见的书的魅力了吧！
还有些人买了书，就在那大喊大叫“这是什么骗钱货。”“怎么这么差劲？”我认为，书并不一定是十全十美的，有些确实是没有什么营养。可是，如果你认真的去读它，有可能会发现意想不到的知识和财富。如果你把它看成死的，那你读它就没有什么意义，如果把它看成活的，那他就会给你很多的帮助。
“读书破万卷，下笔如有神。”这是我国著名的诗人杜甫亲自提笔写出的。可见的读书在古代有着多么的影响呀。古人说得好，任何时候，无论在什么地方，都要带着一本书，连在马上都不放过。一想起他们在马上的颠簸，再想想我们现在的学*环境，我们更要努力读书了。
这就是我的心爱之物，怎么样，你们喜欢吗？
——写书作文600字 (菁华5篇)
静夜半，歌声妖娆。
林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。胭脂泪，相醉留，几时重。自是人生长恨，水长东。不知何时起，我也心生剪不断，理还乱的愁绪，至此我遇见了你，遇见了李煜。我知道，至少还有你和我在一起。
手捧一本书，独坐在秋千之上，旁边氤氲者栀子花的茶香，轻呷一口，满颊留香。你的思绪如同磁铁般紧紧吸引着我，你有愁，却无恨。是你让我懂得：错过，便不需要再悔过；让我知道：至少，我曾经拥有。
灼灼百花红，浅浅五束素，是花开的声音。我曾倾心于晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲的妩媚；醉心于杨柳岸晓风残月的柔情；陶醉于乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的生气
淡淡纷争随风逝，纷纷世事落水花。纷争如天空漫天星斗，数不胜数。当我坚持不放弃时，你对我说：就这样，有志者事竟成；当我骄傲时，你告诉我满招损，谦受益；当我自卑懦弱时，又是你告诉我仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！
你陪伴着我成长，在青涩的岁月中陪我完成一段段未完成的旅途。你让我学会了云破月来花弄影，独酌一杯最怡情的洒脱；也带我领略了会当凌绝顶，一览众山小的豪迈，同时也培养了我俯首甘为孺子牛的爱国情怀。
风中凋零的那一刻，如漫天烟花；蓦然回首的那一刻，如梦里繁花，成长路上有你，便是最美的芳华！
一袭青衣为你倾尽天下；一世红衣为你装点繁花。书，你就是这样，花放天下！
玲珑骰子安红豆，人骨相思知不知？我的书成长路上的伴侣，有你真好。
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。
记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出;美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。
上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的.自豪。
又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》……这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的*作水*，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力……
现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩充了我的知识;陶冶了我的情操;丰富了我的想象……沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了!
书，是一首歌，激情高昂，热情饱满;书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目;书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙;书是一座通向成功的桥梁;书是我的朋友，伴我成长!
因为疫情，这个寒假格外寒冷，影响了正常开学，但是我们的学*并没有停止。
停课不停学，2月17日星期一我们学校开始了通过网络上课的第一天。
虽然病毒隔离了我们，但是并不能隔离我对学*的热爱，辛勤的老师们为了能让我们及时学到新的知识，为我们做了很多准备，用各种方法激发我们的学*积极性。
本以为在家上课会很轻松，第一天我的心情是兴奋的，但是我的妈妈看起来是皱着眉头的，我想她一定是担心我跟不上学*的进度吧，因为这都是大家的第一次。
妈妈每晚都按照老师发的明天的课程和要求提前做好记录，第二天早上就开始安排我的一天。头两天的我们都过得紧锣密鼓，甚至吃了晚饭才补交一些作业。但是这两天我们都熟悉网课要怎么进行，怎么安排才更好了，我们都可以早早地提交作业。当最后一项作业点击完成的时候，我们俩都会互相地笑一笑。
记得有一天晚上，在背诵古诗的时候，里面有一个“咏”字不清楚是什么意思，我很想弄清楚，就想到马上问老师，当我在等的过程，还在想老师这个时候有没有休息了呢，但是没想到一提问，老师就很快地回答了我，还细心教我方法。网上学*结束后，老师还一直坚持回答每一个人的提问，认真批改作业，和我们一起努力克服种种困难，老师您辛苦了！
想想这些天，爸爸妈妈都忙前忙后的，那老师也有自己的孩子吧，却把时间和精力给了我们，难道她们的孩子不需要妈妈吗？不，一定需要，非常需要。她们的孩子可能也在线上学*，可是她的孩子谁来管呢？谁又能代替妈妈的职位呢？想到这里我就热泪盈眶，我还有什么理由不努力学*呢？老师，我一定好好学*！
在接下来的时间里，我们一定可以做得更好，老师，妈妈，我们一起加油吧！
春天早已来临，我感觉这个世界越来越温暖，我的书房每时每刻都是暖暖的。
我有一个漂亮的书包。
它是用粉红色的布料做成的双背式书包。书包的形状像个高高的长方体，两边还“长”着一对“小耳朵”。
书包的正面有个图案，上面画着九位美丽的女战士。她们穿着不同的衣服，做着不同的动作，扮着不同的鬼脸，手拉着手，笑眯眯的，真可爱。
书包主要由四个袋子组成，有的袋子很大，有的袋子却非常小。最大的那个袋子开口拉链装在书包的顶部，我用它来放课本、作业本和文具盒。正面的那个袋子是正方形的，我*惯用来放彩笔和颜料。两边的“小耳朵”，左边的，放着剪刀、胶水和涂改液等学*用品；右边的，放着一本《新华字典》。
在学校上课的时候，书包静静地陪着我；在家里做作业的时候，书包默默地守候在我身旁……它给了我许许多多的帮助。
有一次，我拿出作文本，正在聚精会神地写着老师布置的作文《洗衣服》。我写了一会儿，咦，“把衣服晾干”的“晾”字我不会写，怎么办呢？我想了好一阵子，也没想出来。正在这时候，我的目光停留在坐在我左边的书包上，我想：书包右边的小袋子里不是装着一本《新华字典》吗？于是便赶紧拉开书包右边的小袋子的拉链，拿出《新华字典》，翻了一翻，嘿！原来害得我想了半天的“晾”字是这样写的：左边一个“日”，右边一个“京”，合起来就是“晾干”的“晾”字了。多5书包的提醒，使我及时解决了疑难问题。
还有一次，检查作文时，我才发现我竟粗心地把“知道”的“知”字写成了“口矢”，这个字连我也不知道是什么字。这时，我又想起了书包，因为它会派涂改液小弟弟来帮我。于是，我打开书包拿出涂改液把错字涂去，等干了以后，我再拿起笔把正确的字写上去……我看着心爱的书包，从心底里说：谢谢你--书包，是你陪伴着我学*，是你给了我许许多多的帮助。
说起书，我还有两个小故事呢！
我九岁生日时，妈妈送给我一份礼物——两本厚厚的作文书。妈妈要求我把每一篇文章的好词句找出来，要我反复感悟。她还要求我看了文章后，要仿写一篇作文。那时候，我对作文并不感兴趣，看起作文头就疼，写起作文来就觉得枯燥无味。后来，我看多了，写多了，也就感兴趣了。一次测试，我很快就写好了作文，这篇作文受到了老师的表扬。从此，我对书产生了浓厚的兴趣。
还有一次，我去表妹家玩。突然，我看到有一本书《笑猫日记》——蓝色的兔耳朵草，我问表妹：“小雨，这本书能不能借给我看？”表妹犹豫了一下，说：“好吧，你别把这本书弄坏了。”
回到家，我迫不及待地拿起这本书，津津有味地看着。书里讲：虎皮猫已经听不见了，笑猫要治好虎皮猫，并对虎皮猫说：“我爱你！”老老鼠告诉它，生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，可是要通过蓝山，危机四伏，那里有巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的湖怪，都能轻易地置笑猫于死地。
笑猫为了心爱的虎皮猫上路了，笑猫的故事感动了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的湖怪，笑猫采到了蓝色的兔耳朵草。可是，历尽千辛万苦采到的兔耳朵草，却被几只馋嘴的`兔子偷吃掉了。
这时，绿毛龟告诉笑猫，只要心中有爱，奇迹就会出现，笑猫的故事也感动了老天爷，枯树发芽了，铁树也开花了，“枯树发芽”的怪事也让见多识广的老人惊诧不已，闻所未闻，铁树开花了，要让铁树开花，实在太难了。笑猫想入非非：但愿这只猫是我……有一天，虎皮猫能听见了，老老鼠帮笑猫布置了草坪婚礼，笑猫和虎皮猫幸福地在一起了！
读到这里，我感动极了。它告诉我一个道理：只要心中有爱，就会创造奇迹。
书给了我知识和力量，它永远是我的好朋友。
——写书籍的作文600字(精选10篇)
闲来无事的时候，我总喜欢一个人在房间里看书，最喜欢的是我的那本《四库全书》。
所谓四库，指的是字词库、语库、文库、资料库。
字词库中有包括四部分：语音、汉字、同义词和反义词。语音自然就是字词的拼音，不仅会把字词的拼音完整的展示出来，还会将它们在不同情况下的意思准确的写出来，让我看了收获颇丰。
语库中只有三部分：成语故事、歇后语、名言警句。成语故事是我比较喜欢的，因为我们都爱看故事嘛，同时也能让我记住这些成语的大意，等老师讲成语时，我能知道成语的意思，能更好的听懂老师讲课。看了有些歇后语后能让我开怀大笑，比如，癞蛤蟆跳三跳——还要歇一歇。而名言警句则是作为积累，每天记一个，还能将它写进作文里，给作文增添色彩。
资料库主要是教我们写作文时要认真审题，选择题材，巧妙构思。同时还告诉我们在写作时要运用优美的词语，这就要与之前的字词库联系起来了。还有运用一些修辞手法，也可以给文章添增色彩，使文章看起来不那么*淡。
而我最喜欢的是文库了。主要包括童话、寓言、民间故事、神话故事、现代文阅读。也是整本书里内容最多的部分。里面差不多都讲的故事之类的，有开心的故事，结局悲惨的故事等，这些故事都让我十分感兴趣，同时也能将我读过的故事讲给同学们听，比如嫦娥奔月、女娲补天、牛郎织女等，这些都是我印象深刻的故事，耐人寻味。
因此，看了这本书后，让我学到了许多课外和课内的知识，让我受益匪浅。
书籍，在我们生活中扮演着不可或缺的角色，它不但充实了我们的知识，也美化了我们的生活，洗涤我的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可使你开窍，自我省思，启发思想，甚至改变一生。
其中我最喜爱的书籍是《老师妈妈》。它是一本励志小说，激励读者在生命中勇于面对。书中描述一位小男孩因爸爸自暴自弃，生活艰苦，却在人生中的转折点遇到小依老师。小依老师给他许多的鼓励，鼓励他努力向上，最后他考了第一名答谢老师，表达他对老师的感激和爱。
在这本书中我最深刻的对话，是小依老师和男孩爸爸的对话。老师不只教导学生，还激励男孩父亲必须振作起来。因家境穷困，导致父亲一蹶不振，每天自暴自弃。小依老师说：“你并不能在这里自暴自弃！你必须努力的撑起这个家。人必须振作才会有志气。”
每个人都会有身处逆境的时候，但是强者和成功者是会在逆境中转折的。就像一艘船在海浪上一样，能操纵船桨和方向盘，就能逆转情势。这本小说使我思考的一个问题：“他为什么能从一开始那个缺乏爱的小男孩，变成奋发图强，最后成功的孩子？”答案只有一句话：因为他懂得如何操纵人生的方向盘!我也以其自许，学着操控逆境的局势，不因为挫折或失败而自暴自弃。请问你想当书中的小男孩还是父亲呢?
在零零后的儿童中都有一段完整的成长历程，就像我；每个人的成长历程也不相同。从牙牙学语到了解世事，这过程中有一个“蝉”的蜕变，这就是成长。
我是在书籍的伴随下成长的，这也多亏我的父亲，在其中成长需要时间的宝剑与耐心的磨石，才能成就我的蜕变。
是六年级最后一个暑假，一个没有作业与烦恼的暑假，只有玩儿。时间长了十分乏味，不像往当周末那样快乐。父亲说：“那你就别太贪玩了，这么大的人了，该多啃几本大头部！才不亏待了这么大把的时光！”我便从了，换个方式过暑假。
于是我便跨上了成长之路。起初十分艰难，不过久而久之成了乐趣。我每天坚持看书收获巨大。什么《鲁滨逊漂流记》、高尔基自传三部曲、《汤姆索亚历险记》对我都影响颇深，每当看到主人公十分悲楚的处境时，我都有所感悟，这些都成了我自己的东西，大概四五天看完一部，都是一个智的飞跃，特别是像《悲惨世界》这类。这些脍炙人口的外国名著在我的成长篇章中刻下了华丽的一笔。
不仅是外国的，鲁迅的《朝花夕拾》我也看了，看看鲁迅的童年，瞧瞧自己的童年，感觉大相径庭，在鲁迅满是荆棘的童年里，他能无中生有感觉到快乐；在我蜜罐温床的童年里，我却没有感觉到太多快乐，现在才明白，我甚至有些无耻，最高的眼光永远只看得见最不美丽的东西，美丽在于放低自己的眼光，我太不善于发现美丽的东西了。这又是一个对自己的认识，一步成长，一笔勾画。
在这个快速的成长中，我收获的不止一点点，它们使我在精神、智慧、生命中都得到升华，在美丽的书籍中不禁自己挥笔作画，描绘书籍与成长的美丽，书籍是成长最美的伙伴，书籍伴着我成长！
我小时候非常喜欢看书。不喜欢吃零食，玩玩具。
看完一本书就让我妈妈再给我买一本。我的第一本书是童话故事，《白雪公主》，有一个公主叫白雪，他狠毒的后母要把她杀死。白雪公主幸运的被一个王子救了。皇后知道后被气死了。这故事告诉我们邪恶是永远都不能战胜正义的。
里面还有许多好看的故事，如：《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》这些故事都会告诉我们我们一个又一个深刻的道理。这本书是我上育幼院是妈妈给我买的，我十分喜欢这本书，有一次它掉了页我非常不开心就让妈妈给我用针缝了缝，现在这本书已经皱了。妈妈看到我愿意看书，就又给我买了《十万个为什么》，这些里面的问题有许多问题我都不知道。我变得有些不喜欢看书了。
等我开始写日记的时候，才明白看书何尝不是一件好事呀！这不，妈妈又给我买了《日记起步》我先这一次我要好好读书。我一页页的读，看得非常认真。妈妈叫我吃饭，我就说：“知道了。”可是过了一会儿，我还是在看书。妈妈说我是个“吃书虫”。
我又开始写作文了，妈妈又给我买了《名校老师教你写作文》。这本书教会了我写作的方法如：如何写好观察作文，应该认真观察，明确写作的目的，观察时，要细致的观察，做到心中有数，条理要清楚。如果是观察动物应该由整体到部分，由上到下。所以我就这样观察，果然得到了老师的表扬。
午后懒洋洋的阳光，一张舒服的躺椅几本津津有味的经典再加上一杯咖啡构成了一个温馨且充足的下午。书页在指尖跳跃着，演奏着令人心醉的旋律，不知不觉中提升着自我，经历一道道难关，一步步攀向人生的顶点。感谢你书籍。
小时候，眼前是个童话般的世界，无比天真的相信圣诞老人会带来心仪的礼物，无比执着地认为这个世界有正义和善良，书中的一切让我有理由坚信这个世界是多么美好和没有烦恼。长大些，你为我绘出一个精彩生活，羡慕梁山好汉的自由无拘，孙悟空的神通广大，三分天下时那一份剑指天涯的豪情壮气。原来成长如此多娇。
不知何时起，“有朋自远方来，不亦乐乎”的中国经典映入眼帘，与孔孟畅谈儒道，与老庄畅想“无为而无不为”，从《诗经》到宋词，从《史记》到《清史稿》，读懂了恰“似一江春水向东流”的烦恼，读懂了“秦山崩于前，而色不变”的从容，读懂了“三十功名尘与土”的豪迈更读懂了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的无奈。古诗词好似一面明镜让我更加真实地认知这个色彩斑斓的世界。
渐渐地，书籍又照亮了另一段不曾探索过的路。鲁迅的民族魂，人性的阴恶，霍达笔下那一份命运的矛盾，路遥所展现出那一份对梦的执着都好似让我飞翔到了一片更高的天空，一览无余地欣赏着只有在那个高度才能看到的风景。
“书籍是人类进步的阶梯”，你一次次开拓我的视野，为我打开一扇扇通向其它世界的大门，与过去对话与作者共吾，一本书就好比一个全新的世界，好似一座灯塔点亮着人生，好似一面明镜对比着生活。
书籍的背后是文化的精华是精神的浓缩，读懂一本书，就是读懂生活的一部分。谢谢你，书籍。
曾经那个看到书就想“撞墙”的幼稚小女孩，转眼间成了一个为书籍而疯狂的六年级的学生。在这六年里：我看遍了各种书，有杨红樱阿姨写的《笑猫日记》；伍美珍姐姐写的《阳光姐姐小说派》；还有欧阳幻象叔叔写的《查理九世》……我不知道从什么时候开始，我对书籍这么得感兴趣？其实这一切的一切都是我的姐姐，才让我那么喜爱看书的！那是我刚上一年级的时候，刚读完大学的姐姐送我一本《安徒生童话》，我欣喜诺狂的接过这本书，津津有味的“啃”起来。我坐在椅子上，看着看着忘乎了所以……吃饭了，我恋恋不舍的放下书，开始吃饭。到了晚上，我在梦里，做了一个的梦：我正在看安妮，见证那些少年曾热爱，却正在遗忘的人和事；看爱玲，如心底绽放出一朵盛大而脆弱的花朵，沉淀过的花香掷地有声；读金庸，江湖险恶，扑朔迷离，剑客柔情，荡气回肠，既有重情重义的侠士，又有轰轰烈烈的爱情。在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋,，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。
书籍给我带来了我们意想不到的知识和道理……抛开一切的杂念，从零开始吧！
我是一个特别喜欢看书的孩子。说起看书，伙伴们都给我起了一个外号—— “书呆子”。
那是一个星期天，我起的特别早。但我已经睡不着了，于是，我就看起书来。我看的是一本《格林童话》。那本书的内容太吸引人了！当我看得正起劲的时候猛地一抬头时，才发现都九点多了。我连忙埋下头，装作没看见，并小声对自己说：“没关系，时间还早再多看一会儿吧！”九点，九点半，十点，十点半。时间一分一秒地过去了，我却一点儿都没察觉到。等我合上书时，已经是十一点半了。*时，我总觉得时间过的太慢。而这次，是我第一次恨时间过的太快，是我第一次希望时间可以停止不动，直到我把书看完。
还有一次，妈妈叫我去吃饭，我答应的好好的，可过了很长时间，我还没有去吃饭。妈妈等的不耐烦了，朝我的房间大声喊道：“干嘛呢，怎么还没吃饭？饭都凉了！” “我马上就去！”我边答应，边恋恋不舍地合上书，来到饭桌前，而我的心思却还在书中游荡。一会儿，我来到了冰雪皇后的宫殿里做客；一会儿，我跟着爱丽丝在另一个世界中玩耍；一会儿，我又看到小兔子正准备和乌龟赛跑，场上的加油声不绝于耳。连我最爱吃的油焖大虾也忽然变得没有了味道，原来，看一本有趣的书就如同吃了一顿大餐，让人回味无穷。
看到这里，你们是不是觉得奇怪：“为什么看书那么耽误事，你还爱看呢？”那是因为你们不知道，书好像有一种神奇的力量吸引着我，让我不得不去看它。
怪不得别人叫我“书呆子”呢！
欧阳修“朝而往，暮而归，四是之景不同，而乐亦无穷也。” 他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我的乐趣则在于阅读。
五年前，我只对《安徒生童话》和《格林童话》情有独钟，因为这两本书让我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。。
当上了初中以后，我疯狂的恋上了小说。 夏洛蒂。勃朗特的《简。爱》，;奥斯汀的《傲慢与偏见》，斯威夫特的《格列佛游记》。艾米莉。勃朗特的《呼啸山庄》，还有笛福的《鲁滨逊漂流记》……这些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亚说的”书籍是全世界最好的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。”
笛福的《鲁滨逊漂流记》就是让我懂得人生的一本书。这本书主讲的就是：主人公在一次海难中，被漂在一个荒无人烟的小岛，他在岛上艰苦地生活，学会了许多事情。在荒岛的生活没有让他沮丧，也没有让他消沉，反而让他的人生多了一次冒险的经历与一份坚持不懈的`精神。他在岛上的生活虽然艰苦，但是靠自己的劳动换来的，却让他幸福、快乐、满足。
读完这本书后，我觉得：人生这两个字很*凡，但意义很大。我们不能受到委屈或遇到挫折就退缩，就沮丧。我们应该勇敢面对，坚持不懈，学这本书的主人公一样与困难抗争到底。
阅读足以怡情，足以傅彩，足以长才。
书，深奥又浅薄的东西。放在智者手里深奥；放在愚人手里浅薄。
听父亲说，我从小就喜欢看书，别人家的孩子拿来书就“拆”，我就没“拆”过一本书。母亲说，这是遗传，的确，父亲母亲都爱看书。
书像海洋，什么都有，那里面丰富的世界，值得我们不断探索。今天，我们发现了贝壳里的珍珠，明天，可能又会发现其他珍奇的生物。海无尽，给了我们不断探索的空间。
所以，我愿做一只自在的小鱼，畅游在书的海洋。
书像天空，没有尽头，我们可以前后左右自由驰骋，还可以直直向上飞，高一点，再高一点！天无涯，给了我们向上的动力。
所以，我愿做一只自由的小鸟，翱翔在书的天空。
书像大地，造就了人类，并给人类以智慧，使人类不断取得成就。地广阔，带给我们无穷的智慧。
所以，我愿做一株茁壮的小草，扎根在书的大地。
海无尽，天无涯，地广阔。书是探索，书是向上，书是智慧。
但是，这些定义的前提是把书放在智者手中。如果，把书放在愚人手中呢，等于废纸，毫无作用。
那么，什么是智者？智者就是会读书、读好书的人。做智者其实很简单，不必有超乎常人的头脑，也不一定要接受贵族式的教育，只要用自己*凡的头脑努力学*、开发智慧，就会成为智者。
书海无尽，书天无涯，书地广阔。朋友，还等什么？快走*书籍吧，让我们一起，不断探索，不停向上，开发智慧，成为智者。
高尔基说过：书籍是人类发展的阶梯。这句话一点也非常好，由于我是一个当之无愧的书虫。
在我七岁那一年，我得到了我的第一本书白雪公主。我兴冲冲的捧着它，如获至宝一般，一边亲还一边想：之后你也就是我的心肝宝贝了。我返回屋子，急不可耐的打开，一页、两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着。不经意间来到好多个小时，妈妈传出了河东催饭功，嗯嗯我尽管口头上那么说，双眼却不可以从书上挪开，恨不能把双眼和书原本个亲*。
父亲讥讽我说：谁然你啃书不吃饭的呀。妈妈插口说：你这书都读的不用吃饭了，还给你娘省了一杯米呢！
也有一次，校园内六一前夜，教师大家穿好学生校服，我与一名同学们承担写稿。因此,我为了更好地第二天能好好地主要表现，写完时早已来到深更半夜。第二天，我很早的赶到院校，被班长看到了，拦下我说：邓博泰，你怎么没穿校服？我我我吞吞吐吐的半句也说不上来。
这时候，班长幸灾乐祸的说：这下你可以惨了，昨日教师学时再三注重，你小组长的岗位并不保了我红着脸进去，班里一见我，马上讨论开过，秦靖杰还怪声怪气的说：我们的小组长但是松树林挂灯笼万绿丛中一点红呀！我过意不去的摸摸头，说：书啊书啊，我对你简直爱恨交加啊。
书是我聪慧的原动力；书是我欢乐的记忆力；书也是我最知心的小伙伴。这也如同高尔基祖父说过的：书是人们发展的阶梯！
——书籍作文600字10篇
横撇竖捺，拼凑成一个个富有动感的文字：文字如画，串连成一个个优美的句子；色彩斑斓，构成了耐人寻味的文章。——题记
高尔基曾经说过；“书籍是人类进步的阶梯。”*，伴我走过一个又一个春夏秋冬，细数我与书籍走过的日子，我收获了许多许多。
小时候，最早接触的是母亲每日在我床边讲的梦幻般的童话。于是我开始捧起书，体会其中的每一个故事，天真幼小的我，会因为结局的美好而欢呼；会因为悲伤的情节而伤心叹气。或许幼小的我会编织美好虚幻的梦境，因为我们知道童话都是美好的。因此，小时候我就爱上了书籍。
——与书籍一起走过的日子，我收获了快乐。
渐渐地，我长大了。诗词文学逐渐进入了我的世界。我会感受“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”的春天气息；领略“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”的朦胧；体会“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的低沉：感受“举杯邀明月，对影成三人”的怡然自得；赞美“千膜万还坚劲，任尔东西南北风”我沉醉于诗词，体会其中的人生哲理跌宕起伏。在诗词中迸射出伟人的光彩，在书籍，原来书籍中读出最高奥秘。
——与书籍一起走过的日子，我收获了知识。
现在，我越来越喜欢当代作家的书籍。当读到小四《梦里花落知多少》。开始读诗会被前面的故事情节弄得啼笑皆非，但读到结尾，阴郁的文字刺双了我的双眼，你会看到眼角微酸，苦涩不已。
——与书籍一起走过的日子，我收获了芳醇甘冽的艺术。
只觉得书美，美在精神永存，书之美，繁华绚烂，春风拂人，如一枝花傲立枝头，余香阵阵。
莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。而我，不就好似在知识的天空里自由翱翔的鸟儿吗？
我从小就喜欢看书，可是不识字，我就叫爸爸妈妈念给我听，后来，爸爸妈妈买了一本带有插图的格林童话给我，我兴奋地又蹦又跳，什么时候都要抱着这本书，好像我捧着的不是书，而是一块价值连城的宝贝，不到一个月，我就把这本格林童话给“看”完了。所以当时在幼儿园的时候，我都可以算得上是“知识分子”了。
上了小学以后，我更是贪婪地像一匹饿狼，一页，两页，三页……童话，小说，科普，文学……一样也少不了。
三年级的一天，我发现书桌上有一本新书，我本想随便翻翻，可一拿起来便放不下了，我津津有味地读着，仿佛书中有一个巨大的汉堡在等着我，两个小时过去了，我却浑然不觉，要不是我的肚子早已咕咕叫了，可能我还会再看上几个小时呢！
后来，我发现看书时已经不只是要看懂其中的故事情节，还要体会故事中的思想感情，才能把书读“透”……
书，其实是一个老师，它净化了我们的心灵；也是一个知己，诉说着生活的美好与艰辛——《夏洛的网》告诉我友谊的'珍贵，《假如给我三天光明》又让我被海伦·凯勒的坚强感动了……
书中自有黄金屋，让我们继续在知识点天空飞翔吧！
书籍是人类进步的阶梯——高尔基。
许多人认为，书是一把打开知识大门的钥匙，书是一盏照亮我们前进的道路明灯。
小时候，我就特别喜欢看书，虽然那时还认识不了几个汉字，但也要拉着妈妈的手去图书馆看书，那些花花绿绿图画书吸引了我。拿上那些书本，让妈妈念给我听。妈妈说“apple”，我也跟着说“apple”，那时的我才一两岁，尽管听不懂是啥，尽管咿咿呀呀发不准音，也乐在其中。只要妈妈一有时间我就会拿起那些有趣的“书”让她跟我一起读，直到妈妈累得闭上眼睛靠在沙发上睡着了。
渐渐的我上幼儿园了，识字量也增加了。因为妈妈工作忙，我便跟着爷爷开始读《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》……这些童话类故事。《农夫和魔鬼》巜青蛙王子》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》……我读得津津有味。
慢慢我开始了经典诵读，《弟子规》《三字经》《千字文》……
这些“小儿科”都我不能满足我读书的欲望。
我上小学了，虽然学*任务很重，但我仍忙里偷闲——看书。我开始津津有味地读起少儿读本《西游记》。故事中的情节时时牵动的我的心。当唐僧被妖怪抓走时，我替他担心，而幼稚的我却浑然不知，唐僧根本不会死；当唐僧被孙悟空救出时，我便顿时欣喜若狂；当孙悟空三打白骨精，而被唐僧念“紧箍咒”惩罚时，我便气愤难忍。虽然这些只是书中的.虚拟世界，但我仍读得不亦乐手，兴味盎然。
慢慢的我长大了，不再读那些少儿读物了。我开始阅读四大名著原著，以及各种各样名家小说。从*名著读到外国的名著。
从诗歌读到散文，从天文读到地理……无其不有，无所不好。可以说：
是书籍，成就了现在的我。
是书籍，让我在天空翱翔。
是书籍，让我在海中遨游。
是书籍，让我认识到这个世界是活的，它让我对这世界有了新的认识。
人们都说时光是空虚的，岁月是冷酷的。而我却说，是“书”丰富了我的生活，温暖了我的岁月。
我爱读书。
书是人类进步的阶梯。
——题记
书，你是一杯苦涩的咖啡，细细品味，方能感悟你的甘甜；书，你是一朵艳丽的玫瑰，轻轻吮吸你的芬芳，方能读懂你内心的灵魂；书，你是一株幼小的草儿，暴风雨洗礼后的你，依然能伫立风中……
打开书本，那油墨香就扑鼻而来，使我沉醉其中。我曾感叹“国破山河在”的凄景；我曾婉叹“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲情；我曾与陶渊明一同“采菊东篱下”的乐事；我曾佩服文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大思想。
春的芬芳，有人赞美，有人抒情，有人描写。“春色满园关不住，一只红杏出墙来”的春景，越开越盛的红杏，预报着春的来临，大地苏醒，被春姑娘撒满了绿。
夏的葱茏，夏的炎热，夏蝉的乐鸣，好一孤夏的景象。“接天莲叶天穷碧，映日荷花别样红”，“出淤泥而不染”的荷花，使夏有了一丝清凉的醉意。青葱高大的树木，宛如守城的官兵，向远方眺望，它的怀中，挤满了鸣唱的蝉儿。
秋的萧瑟，秋的精神，秋的快乐。“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感恩精神，花的一生注定不*凡的，它虽饱受了风雨的折磨，却展现了多彩的自己，它不后悔。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”丰收的.季节，农民伯伯们，那快乐便会挂在脸上，露出内心的喜悦。
冬的雄伟，冬的残酷，冬的折磨。千里冰封，万里雪飘的长城上，*毅立在雪中远视万里长城外，“大雪压青松青松挺立直”揭示了顽强的信念。
我遨游在书的海洋中，从中我得到启示，从而丰富我的知识，并提升我的价值。
与书籍名士在一起，我懂了“烽火连三月，家书抵万金”的思乡情感，我懂了“出师未捷身先死”的爱国精神……
与书籍名士在一起，限期：一辈子！
星星与月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鲜花在一起，大地更加缤纷；心与心在一起，牵挂更加浓烈；不不慌不忙，亲朋好友在一起，生活更加丰富；与书籍名士在一起，思想更加深刻……
“读一本好书，好比交了一个益友。”藏克家答的话感染了我，让我也喜欢上了阅读，尤爱读好书，因为读一本好书可以获得帮助。好书也者，益友是也。
阅读如交友。不必说情谊坚贞的石友，也不必说真诚纯朴的素友，单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想，支撑人生。
《水浒传》曾与我共枕5个月，给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。 鲁智深在野猪林遇见林冲他们时，为救林冲与董超、薛霸大战，最后因为林冲的一句话，鲁智深竟饶了他们。读完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，鲁智深何必为林冲如此拼命？我问爷爷，爷爷笑着说：“梁山好汉个个有情有义，鲁智深本是个路见不*，拔刀相助的人，更何况林冲与自己志同道和呢？”
这是我交的第一个益友，他教会了我情义最重要。
阅读如交友。凡这类友，都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。
三十六计走为上，让我感悟世交孙武的`智慧;赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬，但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品，他令我获得祖国在战火中重生的启迪。啊，书友，谱写了一首首生命的赞歌，同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔，谁叫我也姓孙，怎么能不交孙氏的好友呢？
其实生活中的每本书都是一个可交的朋友，教科书像父母，辅导书像老师，参考书像同学，而古典名著则像老祖宗。
生活离不开交友，交好友。三日不交友，必定“语言乏味，面目可憎”，我愿好书源源不断，更愿好友们青春长驻。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”这的确是句真理。自我呱呱坠地，蹒跚学步之日，书籍就注定是我生命中不可或缺的一部分。
从我识字起，我就开始对朗诵诗歌情有独钟。记得小时候，我死缠烂打地让妈妈去新华书店买注音版的《唐诗三百首》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这清美的诗句是我接触到的第一首诗，使我至今记忆犹新。
到了少年时代，我又迷恋上了文学书籍。日本作家黑柳彻子所著《窗边的小豆豆》使我捧腹大笑；《小豆豆和小豆豆们》中真实的儿童悲惨遭遇使我为他们留下眼泪；林海音所著《城南旧事》中，我又为天真、善良的小英子拍手叫好，为被火车撞的秀珍和妞儿惋惜不已；《鲁滨孙漂流记》的故事使我懂得人生就是一艘荡漾在生命长河中的`小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。 一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是*稳地渡过，真正掌握它命运的是你！你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你的实干和信念；“凡卡”、“卖火柴的小女孩”这些最后因为贫穷和饥饿而丧失生活的信心以及冻死在街角，无人问津的场景让我懂得当时旧社会的制度是多么黑暗，穷人的生活是多么暗无天日！我还懂得了……
书籍不仅使我开拓了眼界，增长了知识，还陶冶了我的情操，使我和书中的人物一起成长，一起悲伤，一起欢笑，让我的生活变得有滋有味！
如果说我是沙漠中干渴的骆驼，那么书籍就是沙漠中的一处绿洲；
如果说我是大海中迷航的船只，那么书籍就是大海中的一盏明灯；
如果说我是一朵阳光下的小花，那么书籍就是晨曦中的甘甜雨露；
书籍给我带来了快乐！
书籍——我永恒的爱！
“作业终于写完了！”我从书桌旁起身，打开书柜，取出放在最显眼位置上的那本书。躺在柔软的床上，翻开书，我立刻就进入了那个不属于真实世界的天地。这就是我的生活中最惬意的时光了。
一些人，热衷与科学研究和发明，也有一些人，将心灵投入了四季，那春的轻柔，夏的炙热，秋的丰硕，冬的素雅；而卧，却被一本本书，触动了心灵，跟着一本本书，我走进了那个神奇的世界。
我所看过的多本书中，最喜爱的书，应该就是《*凡的世界》了。
还记得书中不甘于现实的孙少*，积极乐观、活泼开朗的田晓霞，勤劳能干，善良朴实的孙少安，他们的生活，他们的性格，他们的.品质，都深深地印在了我的记忆中。在我成长的阶段，他们都给予了我很大的动力。
这本书谈不上语言优美，却让我很感动；这本书并没有夸夸其谈地讲人生道理，却让我倍受启发，对生活有了新的认识；这本书所讲的每一件事，都是*凡的小事，却很真实、很生动、很亲切、很有震撼力，催人奋发向上。
《福尔摩斯探案集》中，福尔摩斯智慧的大脑、敏捷的思维、灵活的动作、对事业的热爱和追求等等，都让我敬佩不已；《撒哈拉的故事》，三毛带领我走进了沙漠，走进了她的生活，走进了她的思想，感受到了那种追求快乐、追求自由的精神；《震动》，我跟随着地震来到了这个充满悲伤和痛苦，同时也充满友情、关心和温暖的世界；《地心游记》向我呈现了那种勇敢的、无畏的冒险精神……
书籍，是我成长的引路者；书籍，给了我最美好的时光，给了我最美好的记忆；书籍，领我走进了那个最美妙、最奇妙的世界。如果没有了书籍，还有什么能够触动我的心灵呢？
德国著名作家歌德曾经说过：“读一本好书就像和一位高尚的人交谈。”在我看来，书籍犹如一块魔法石，无时无刻不吸引着我，牵动我的情思。
从小我便与书结下了不解之缘。我的`房间里，摆放着一个书架，里面整齐地排列着许多花花绿绿的书，像一条绚丽的彩虹，仿佛想让我把所有的情感聚集在它身上。虽然那时的我不知道这些好看的东西是什么，但我记得每天晚上，爸爸总会从中抽出一本，将里面的故事讲给我听。我常常听着听着就不知不觉地进入了故事里。书籍牵动我的情思，使我萌发了对它的情感。
上小学识字后，我喜欢读科普类书籍，读历史，读地理，读科学。每当空闲的时候，我总是不由自主地拿出一本书来读，有时甚至废寝忘食。这些书使我受益良多，它大大开拓了我的眼界，增长了我的见识。书籍牵动我的情思，使我思想的世界愈加深远。
后来，我看了许多名著。名著是人类智慧的结晶。在《海底两万里》中，我为和尼摩船长一起探索神秘的海底世界感到神奇；在《三国演义》中，每一位将领的生死都拨动着我的心弦；在《红星照耀*》中，红军战士不怕艰难险阻的精神深深打动了我。书籍牵动我的情思，使我对书中的情节和人物感慨万千。
——写书的作文600字3篇
当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点；当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线；当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
美好的人生就该如此——墨笔伴随着，橡皮擦陪伴着，七色笔陪衬着。
伴随我们童年的，少不了一个个感人心扉的故事。类似《格林童话》的故事书籍可以净化心灵，使我们从小就富有爱心。
有领袖*在的地方，就会有书籍的存在；居里夫人一生刻苦专研，最终发现了镭。细数他们非凡的成就，我们不得不由衷赞叹！
书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学*历史，我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像生活里没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”如果你从未学过数学，你该如何为你的人生作出合理的具备条理性的规划？倘若你从未读过书，你又该如何在外人面前潇洒地挥出你的个性签名？
追溯小学时期天真活泼的我们过着无忧无虑的生活；回味初中时孜孜不倦、努力拼搏的时光；体验如今校园生活带来的种种考验。虽说不同时期我们所过的生活存在一定的差异，但我不得不承认它们都是同等的幸福，同样的美好。书中自有颜如玉！读书的我们是幸运的，校园里的我们是快乐的。读书，像秋天树上高挂的荔枝；读书，像一粒粒青涩的梅；读书，又像烈日下农田里红彤彤的表皮闪着金光的辣椒。书中的酸甜苦辣，需要用心去品味。好好珍惜现有的读书时光，让现存的读书时光焕发无限光彩，让我们的人生更加美好！
书就是一个传送光柱，散发着耀眼的白色光芒。每当你走进去，就会来到一个全新的世界，感受到不同的风土人情。
我爱看的书有很多，但最爱的还是《哈利波特与魔法石》。
这本书主要讲述了哈利波特来到了魔法城堡霍格沃茨，开始了他那不同寻常的魔法生活。这本书里既有令人爆笑的情节，也使人愤怒、难过的片段，更有让我惊叹不已的魔法世界。
当我读到哈利和罗恩登上霍格沃茨特快列车，吃到了比比多味豆那个情节的时候，我又惊又喜，抱着一丝希望让妈妈上网搜索了这种豆，居然搜到了！在网上，比比多味豆有着另一个名字整蛊糖。想象一下，书中魔法世界的糖果就要在现实世界中出现，是一件多么神奇的事！
当即我就决定买下与同伴们分享！而这一次的经历也是让我终身难忘！吃到什锦水果和巧克力布丁味的同学的脸上洋溢着美滋滋的笑容；可那些吃到发霉芝士和臭袜子味的同学，个个都绿着脸，一副要吐出来的表情。不过，每个人的心中都荡漾开一圈圈的快乐，毕竟，那一刻，我们离书中的那个神奇魔法世界是那么的*！
书里还有许多的事牵挂着我的心：如，当我读到奇洛冒充教授偷魔法石时，我气得咬牙切齿，恨不得对奇洛就是一拳；当哈利赢了第一场魁地奇比赛，我真为他感到骄傲我仿佛也成了霍格沃茨魔法学校中的一位学生，为正义的胜利而欢呼，为邪恶的事件而愤怒！
这本书就像一把神奇的钥匙，打开了新世界的大门，让我沉浸其中，感受绚丽多姿的另一种生活。我开始感受到读书的乐趣，也不再认为学*十分枯燥的了。
一本好书，就像一记五味杂粮，补给着我们每天的营养；又像烟花，绽放美丽的光彩；还像一位智者，为我们解答生活中的疑惑！让我们一起徜徉在好书的世界中吧！
书房是一种悠闲，是一种品德，也是一种怀旧的味道，给人无穷的知识与悠情。
可我现在的书房与普通的书房，没有什么特别之处，就是一台古筝，一张书桌，一些书籍，书是必要的书。虽然看上去有书房的味道，但是还是缺少更浓的书香。
我想象着我今后书房的样子。它有个特殊的名字叫“琴书之道”。这个名字是因为有琴——古筝，书——书籍，道——那就是书的味道、我的感情和品位的道理。
书房的外面，一个小小又清澈的池塘上一座用木头建的小木桥，还有五颜六色的桃花与杜鹃花，一座座高大又古老的假山来配图，更要有鸟语花香吧。
这样的园子面对书房是一种无穷的滋味和感受，比如看书有些烦恼的时候，打开窗子看着美丽动人的景色，看书的心情也会变得舒畅。
晚上，看书看累了，一抬头可以看到闪闪发光的星星，一轮洁白又明亮的月亮，像是给你当作一台自然的台灯，是多么得诗情画意啊!
假如我的书房里有一口用石头造成的鱼儿游玩的地方，每天还可以一边看书，一边观鱼。再种几棵绿色植物，给书房加靓，这样有一种森林的感觉。
那就是外面是美丽的园子，里面是琴棋书画，那可就美得不能再美，静得不能再静，那是多么的美好。
我那美丽又幽静的`书房什么时候才会出现?那我什么时候可以感受到呢?我是多么想早点感受。那就是我成为一位名作家之后吧!那时我才有条件，才能更加读懂书、感受书房的味道。
这就是我梦想的书房。
老师点评：好一个“琴书之道”，将小作者的才、情、趣都集中体现出来了。一个梦想书房的背后，有一个作家梦。读书，则是通往梦想的捷径。祝福孩子早日梦想成真!
——写书的作文800字3篇
关于书籍，有很多名言，比如“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是人类知识的总结”、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”、“书籍是全世界的营养品”等。
换言之，读书就是进步，读书就是汲取知识，读书就是遥望灯塔，读书就是吸收营养品。但笔者认为，读书是与自己的灵魂对话。
一本书能够吸引我们，必然打动了我们的心灵，抑或触动了我们的灵魂。正因为此，我们才会孜孜不倦去阅读一本书，享受这本书带给我的精神愉快。书，把我们的灵魂之门打开。在里面，我们清晰看到了自己灵魂的模样。
我们每个人的灵魂如同浩瀚无际的宇宙，但却永远处于一片黑暗之中。刚来到这个世界，我们并不知道我们的灵魂是什么样的，因为我们的肉眼看不到。识字能够阅读之后，一本书就像一个手电筒，或一盏马灯，照亮了灵魂的一角。虽然只是一角，但这已足够让我们惊奇的了，因为我们看到了灵魂的模样！
但一个手电筒或一盏马灯的光亮是有限的，只能让我们看到灵魂的一个小角。灵魂世界那么大，我们岂能不继续探索？于是我们读了一本书又一本书，我们探索的灵魂领地也越来越多。书，照亮了我们的灵魂世界；书，唤醒了沉睡的灵魂；书，就是我们灵魂的折射。每个人读书，不是别的，就是在与自己的灵魂对话，认识自己的灵魂什么样。
那些不读书的人，可能永远看不到自己的灵魂模样。即使能够看到，也是微乎其微的一点，可怜的很。所以，我们说这些人的灵魂是苍白的。不是他们的灵魂苍白，而是他们没有唤醒自己的灵魂，没有照亮自己的灵魂。
书，是我们与灵魂对话的桥梁。没有书，我们就很难与灵魂对话。不能与灵魂对话，我们就只是这人世间的行尸走肉。一个人生命的价值，就在于灵魂世界的开掘与丰富。只有读书，才能打开灵魂之门。只有读书，才能构建起我们的精神空间。
与灵魂对话，这是最奇妙的一件事，也是最幸福的一件事。然而，信息日益发达的当下，节奏日益加快的生活，我们的脚步迈得很快，但灵魂却抛在了身后，被我们遗忘。回头看看吧，灵魂在等着，我们又在哪里呢？
罗曼·罗兰说：“从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。”读书，就是与自己的灵魂对话。拿起书，不要让灵魂等我们。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书，你是我灵魂的伴侣，是我心灵的归宿。
每当我孤独忧伤，失意沮丧时，我哀伤的眼神总会不由自主地定格在书的身上。轻轻地拿起一本书，静静地拭去上面的尘埃，在一个完完全全属于我的角落里接受知识的洗礼。那淡淡的墨香令我心儿陶醉，那清秀的字迹让我神清气爽，那丰富多彩的内容使我热情高涨。于是，我漫步于书的人行道上，与哲人一起畅谈生活的感悟。我不再孤独，不再忧伤……
回首往事，我无缘做一个两肋插刀的侠客，不曾拥有妙语如珠的才智，更没有灯火阑珊般的惊艳……我徘徊，我无奈，我独依孤楼暗自垂泪。就在我愁绪满天飞的瞬间，一束温暖而柔和的阳光照到了我的身上，照亮了我手中的书籍，我似有所悟的呆望着我手中的书本。刹那间，我恍然大悟，有了书籍的陪伴，有了充实的内在美，何必在意那虚浮恍惚的外表？我笑了，笑得那么甜，在知识砌成的高楼之上，在霞光中，竟然发现阳光下的自己是那样的美丽！
如果我是小草，那么书就是从天而降的甘霖；
如果我是玫瑰，那么书就是托起花朵的绿叶；
如果我是苍鹰，那么书就是广阔无垠的蓝天；
如果我是月亮，那么书就是赠给我光芒的太阳。
没有了甘霖的滋润，该能想像小草会变得多么枯萎；没有了绿叶的.支持，谁能想像玫瑰花会如何抬起俊秀的脸庞；没有了蓝天的广阔，谁能想像苍鹰将如何振翅飞翔；没有太阳光的折射，谁能想像月亮怎样的暗淡无光。
书教会了我如何去生活。它给了我一份轻松，一份*静，它使我拥有了一个充实的人生。当我从中学会了宽容，就拥有了博大的心胸；当我从中学会了给予，就享受着美丽的人生。
书教会了我如何拥有自己的人生。你芙蓉如画眉如柳，我腹有诗书气自华；你驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我小桥流水清泉明月淡泊心境。我享受着如此*凡而充实的人生。
啊，在我漫长的人生道路上，将会有书籍与我同行，充满了书香味的人生，该是多么的美好！
啊，书籍，你是多么令我魂牵梦萦！只有你才是我灵魂的伴侣！
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师，让我们吸取前人的知识，从而有更加奇妙的创新。
书一直伴随着我。在我不识字的时候，妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事，让我在不知不觉之中热爱上了书。
上一年级的时候，我的启蒙老师教了我拼音，于是我便会看注音版的书了，那一个个新奇的故事不断的吸引着我我，是我就像一个深陷泥潭的旅游者，不能自拔，其实也不想自拔；却又像一只初生的小马，被那一望无垠，风光秀丽的辽阔草原吸引，忍不住跃跃欲试，在草原上飞奔；而更多的是像一个遇见未知地图的探险家，无限的兴趣油然而生，忍不住去探险。
随着慢慢长大，我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了，古诗与散文反而更使我着迷，它们好笑甘醇的美酒，带着悠远的，古老的气息，反复回味不觉让人痴迷于其中。
再长大点已是临*小学毕业，课外书看的时间不多了，但是一本本课内书仔仔细细地去看，还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉；数学书中的一个个数字符号让我精明；科学书中的一条条奥秘让我疑惑；英语书中的一个个字母让我兴奋。
记得有段时间，我太痴迷于小说世界里了，还是玄幻小说，按老爸老妈说的，这些都是拿出来骗骗小孩的，说我看书是好事，但是看书要精挑细选，不可以看这些没营养的的书。这让我明白：书的世界浩如烟海，鱼龙混杂，但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”，那些是“虫”，又有哪些是鱼目混珠的，从而找出正确的书，找一个正确的老师，也找一个正确的自己做一个正确的人。
当然，这个世界上还是好书多的，先不说我家，光在我那间20*方米的小房间里就有上百本好书，沈石溪的，郑渊洁的，E。B。怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多：《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获；《双面猎犬》，《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”这就是读书的好处，当然，想“下笔如有神”，那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法，就是前面看一点后面看一点，通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么，这大大锻炼了我的思维能力。
其实读书就是九个字：读书好，好读书，读好书。
——写书作文300字 (菁华5篇)
叮咚叮咚上课铃打响了，同学们互相催促着，快步跑进教室。为什么呢？哦，原来要举行英语的书法比赛呀！
班主任把比赛内容投影到了大屏幕上，由于我的视力不好，而且老师也发过比赛的内容，所以我是对着书上抄的。几分钟后，不知是谁大喊了一声那是五年级的比赛内容！然后我们就像*静的水上投入了一小块石子一样骚动起来。这时候，从门外走进来了一位年轻的老师，她微笑着带深深歉意地说道：你们的内容我给错了，这是五年级的内容，你们的是这个。
说着，把她手中拿看的内容投影到了频幕上，把那一份五年级的内容拿在手中，接着便匆匆忙忙的离去了。
同学们不满的抱怨起来：什么嘛，这么重要的事情都会弄错！就是就是。太令人讨厌了！我听了后暗自兴奋，因为好像没有几个人是对着书上抄的。
第二天成绩出来了。英语课上，英语老师站在讲台前，念了十个人的名字，却偏偏没有我的.。我失落起来，但很快又恢复了原样。毕竟，重在参与嘛。
我的形状就像一个不大不小的门，非常干净，你们看了都会认为我漂亮极了，这都靠我的小主人把我洗得这样干净。我穿着一身粉色的衣服，我的衣服上还有一只可爱的小浣熊，正躺在月亮上睡呢！好多星星都在看着小浣熊睡觉，为小浣熊唱摇篮曲。我的背带也是粉红色的。我两侧的口袋是用沙网做的，它是水瓶大哥的专用场所。我被分为五层，第一层是最小的，小主人每天都把勺子放在第一层里，每当小主人马上要吃饭的时候，勺子就会很快跳出来，提醒小主人马上就要吃饭了。第二层不大也不小，小主人把一些有时要用，有时不要用的本子就放在这一层里。第三层是小主人最爱护的，因为这一层里放的是陪伴小主人渡过半年时光的课本，所以小主人非常喜欢这一层。第四层是最大的，是装小主人的作业。每天早上，小主人一来到学校，作业本就急切地跳出来，提醒小主人，要交作业了。第五层是装文具盒的。
小主人可喜欢我了，我也非常喜欢小主人。
“书籍是全世界的营养品”.书是我生活不可缺少的精神补品,它们就像肉.蛋.水一样,哺育着我的灵魂。
小时侯，我不大喜欢读书，作业也不多。一写完作业，就跑出去玩 ，生活过得很空闲。
随着年级的升高，我开始写作文了。可不知为什么，我写出的`作文总是干巴巴的，十分空洞。于是，我开始向书请教。一打开书，清新的书香扑鼻而来，我一下子就被书给迷住了。从此，我开始读书。每当遇到优美的词语或句子，我都试着背下来。有了这些词语，我的作文变得有声有色，老师也表扬了我，我有了一种成就感，我高兴极了。渐渐的，我的目光又被那些厚厚的名著所吸引。读了《卖火柴的小女孩》，我感受到了旧社会的黑暗，又感到了我们的幸福生活来之不易。读了《阿凡提和毛驴》的故事，我又被阿凡提的智慧所吸引，很佩服他的聪明机智……
而且，读书还丰富了我的知识。有一次，老师问大家：“鲸鱼是不是鱼?”“是”大家异口同声地回答。我想了想，说：“不，鲸鱼不是鱼，是哺乳动物。”老师笑者点了点头，我心里美滋滋的，心乡：这可都是“老师”帮了我呀!
书海无边无际，我要永远在书的海洋里遨游。
人人都是大作家，随随便便写本书。快点写，快点写，写多了赚大钱。
午自休，没作业，没人管，教室里，闹哄哄。杜金凤忍无可忍，无须再忍：“吵什么吵？没事干，就写书，听见没？”君子一言，死马难追。杜金凤一说完，教师鸦雀无声，安静得连根针掉落的声音都能听得见，死一样的寂静顿时在我班的空气中逐渐蔓延开来。
“咋了？”杜金凤丈二和尚——摸不着头，因为全班人听了她的话恍然大悟：啊！原来我不是一无是处，我可以写书！这么一动员，全在写书、写诗了，弄的好像咱班人的'艺术细胞特别多，尽是个出人品的风水宝地，而且无论咋瞎写、瞎编，出版社都会要的，而且钱还会赚一大把、一大把，好像不是我们赚钱，而是钱一个个跳进我们的钱袋、钱包，永无止境地跳。
人人在心中许下写书出版成为大作家的心愿，都在写书。等着看我们的大作吧！
在我家的客厅里，有分割出来的一面墙，这里有一把椅子和上千本书，这就是我的书房，我的乐园。
在这个小小的角落里，书整齐地排列着，像是在等待着检阅的士兵。书架把书分成了不同的方队：有侦探方队、绘本方队、诗歌方队、故事方队……书的封面是各式各样的：有古典型的、有现代型的.、也有的简约、有的繁杂……这些构成了一幅别具特色的风景画。书的内容丰富多彩，各领风骚。有的让人会心一笑，有的使人愤愤不*，有的让人深深叹惋……
这个书房是我的乐园，我的大部分闲暇时光都是在这里度过的。在这里，我可以穿越历史，和古人对话；在这里，我可以展开想象，憧憬未来；在这里，我可以感受到从未知到已知的喜悦……当我和妈妈“鸡飞狗跳”的时候，我就到这里来“避难”。我气汹汹的走到这里，看到我熟悉的一本本书，我的气就消了一半；我随意抄起一本书，想往地上砸，突然我瞟到了书的名字《柳林风声》，我顿时来了兴趣，忘了生气，就津津有味地看了起来。这样的事情不知道发生了多少次，现在想来都是满满的甜蜜的感觉……
这就是我的乐园，它教会我很多的知识和道理，也给予我无尽的欢乐，我爱我的乐园！
——与书籍同行作文600字 (菁华5篇)
我的世界很小，只有我和书籍。我的世界很大，我在书海中畅游。
——题记
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”从小我就坚信，拿出玩的时间，读一本好书，长大后就不会吃亏。我喜欢坐在窗边读书，累了，眺望一下远方，寻找迷失的心情。
古人总是十分浪漫。你看，那唐时的风，吹动了多少风流才子的飘飘衣带；宋时的雨淋湿了多少绝世佳人的层层裙摆；那金秋的菊，吸扰了多少隐士的悠悠情怀，寒冬的梅，触动多少文人的铮铮傲骨。那是从古至今都丢不了的思绪。那是走过了多少岁月的文字，那是陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独立开”。看到那随风摆舞的柳枝贺知章吟道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。看到那白雪皑皑的大地，岑参想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
四大名著经过无数个岁月的.洗礼，书香仍留传千古。那师徒四人的品质，无不让人赞叹。那一百零八单好汉，让我们拍手叫好。那聪明的诸葛亮，让外国人都惊叹。那林黛玉与贾宝玉的爱情故事，不得不让人惋惜。
那《伊索寓言》让我们看清人世，那《安徒生童话》让我们做了一个又一个的美梦，那《百万英镑》看出来人世的真理。那《铁流》讲述了红军的铮铮傲骨。那《活着》看清了人世的生死轮回。
“书犹药也，善读可以医愚”，那负薪挂角，目不窥园，悬梁刺股……一个一个故事流传千古，我们为何不在书中漫游呢？
动起来吧，书可以让孩童“下笔如有神”，可以让**“腹有诗书气自华”。让我们漫步在书海中，去了解历史，去创造未来。那么现在，你还不读书吗？
书籍走过了岁月，住进了多少人的心房，生命的十二个春秋里，我的生活里都少不了书的影子。书籍陪伴我成长，一路与书籍同行。
我的世界很小，只有我和书籍。我的世界很大，我在书海中畅游。
——题记
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”从小我就坚信，拿出玩的时间，读一本好书，长大后就不会吃亏。我喜欢坐在窗边读书，累了，眺望一下远方，寻找迷失的心情。
古人总是十分浪漫。你看，那唐时的风，吹动了多少风流才子的飘飘衣带；宋时的雨淋湿了多少绝世佳人的层层裙摆；那金秋的菊，吸扰了多少隐士的.悠悠情怀，寒冬的梅，触动多少文人的铮铮傲骨。那是从古至今都丢不了的思绪。那是走过了多少岁月的文字，那是陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独立开”。看到那随风摆舞的柳枝贺知章吟道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。看到那白雪皑皑的大地，岑参想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
四大名著经过无数个岁月的洗礼，书香仍留传千古。那师徒四人的品质，无不让人赞叹。那一百零八单好汉，让我们拍手叫好。那聪明的诸葛亮，让外国人都惊叹。那林黛玉与贾宝玉的爱情故事，不得不让人惋惜。
那《伊索寓言》让我们看清人世，那《安徒生童话》让我们做了一个又一个的美梦，那《百万英镑》看出来人世的真理。那《铁流》讲述了红军的铮铮傲骨。那《活着》看清了人世的生死轮回。
“书犹药也，善读可以医愚”，那负薪挂角，目不窥园，悬梁刺股……一个一个故事流传千古，我们为何不在书中漫游呢？
动起来吧，书可以让孩童“下笔如有神”，可以让**“腹有诗书气自华”。让我们漫步在书海中，去了解历史，去创造未来。那么现在，你还不读书吗？
书籍走过了岁月，住进了多少人的心房，生命的十二个春秋里，我的生活里都少不了书的影子。书籍陪伴我成长，一路与书籍同行。
品，人间百味；忆，千古岁月。书，与你同行。
——题记
为想想插上翅膀，为写作增加灵感，为阅读产生思路，是书，书是无声的老师，书是医治愚蠢的药，书，与你同行！
已知：书
求证：书=想象的翅膀
证明：童话是儿童的梦，儿童时代，我最喜欢看的就是童话。王子吻醒公主似的惊讶；丑小鸭变成天鹅时的感动；灰姑娘与王子执手是的欣慰。是书用一个个梦编成的童话丰富了我的内涵，为我插上想象的翅膀。既书=想象的翅膀。与书同行！为想象插上翅膀！
已知：书
求证：书=人间的百味。
证明：故事是少年的梦，从儿童蜕为少年，是我迷上了故事，为笑猫对虎皮猫坚贞的爱儿震颤；为罗密欧与朱丽叶的悲剧而伤心；为保尔的艰苦人生流下泪水。是书用一个个迷人的故事丰富了我的情感，让我明白人生有爱有恨，有离有合，既书=人生的百味。与书同行！细品人生的百味！
已知：书
求证：书=世界的窗口
证明：杂志是学生的梦，步入梦寐的中学，让我又对杂志感了兴趣，知道了金字塔用短暂的时间取得了辉煌的成就；明白了修长城时为了防御敌人的攻击而累死的百姓；懂得了美国自由女神的笑容来之不易，是书用一篇篇有趣的杂志丰富了我的眼界，既书=世界的窗口，与书同行！开启世界的窗口！
与书同行，丰富你的内函；与书同行，丰富你的情感；与书同行，丰富你的眼界。与书同行！
当我骄傲的时候，是书告诉我做人要谦虚;当我成绩落后的时候，是书鼓励我不要灰心，继续努力;所以书永远是我的好伙伴、好老师。
在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈给我订了一些儿童书刊，如：《婴儿世界》、《娃娃乐园》等等。淘气的我总在书上乱涂乱画，把可爱的小熊的脸涂得黑乎乎的。每天晚上还缠着爸爸妈妈给我讲故事，才睡得着觉。
上小学以后，我学会了认字。听说了四大名著和格林童话之后，就带着好奇的心情看了起来。我常常被书里五彩的图画和美妙的故事而打动，甚至把自已想象成书里的人物。看书让我懂得了许多做人的道理，比如：见到老师或是熟悉的人时要打招呼和问好，要学会尊敬老师、孝敬老人，做一个让爸爸妈妈省心的好孩子。当我伤心的时候，我会看一些漫画书，书里搞笑的内容把先前那些不愉快的事情全都抛到九霄云外去，逗得我哈哈大笑。当我高兴或是心情不错的时候，我会看一些作文选或好词好句好段，让我的理想向前再迈进一步。虽然我不能去很多地方旅游，但我可以从书上了解到各各地方的风土人情，如：外国人不用筷子吃饭，而是用叉子吃。我们*人见面时是握手，而外国人却是拥抱……
朋友们，书能让我们开阔视野、增长见识，让我们惜时如金，一起在书的世界里，不断获取更多丰富的知识吧。
初三，一个重要的转折点，初三，一次重要的考验；初三，一个艰苦奋斗的过程。也许，没有以往的嘻嘻哈哈，也许，没有丰富多彩的活动，但是，初三却有遨游在书本的海洋中的快乐。
初三让我与书本同行。也许，它可能不像电脑电视那样诱惑人，不像童话那样有趣，但是，仔细与它相处，会发现它的许多好处。我将在书本的海洋中航行，在旅途中，我知道了*历史的精彩，我懂得了生活中各种事物的奥秘。我知道了应怎样保护自己，维护自身利益，我知道了为什么苹果会掉在地上，我知道了为什么生物会繁殖，我懂得外国的语言------每每与书本同行时，我总可以切实学到与生活密切关系的知识，我总可以开阔眼界丰富见识。
初三让我与书本同行。再也没有比解出一道道难题后更快乐的心情，在也没有比写出一篇锦绣的文章后更自豪的气概！每次与书本同行，我都会获取快乐，从中获得自豪，从中增强自信。书本的道路是丰富多彩的，正如乡间小路开出了许多五彩缤纷的花，每一次花都与众不同的。也许在这过程中会有艰苦，会有忧愁，但更多的是快乐与幸福，正如玫瑰花一样，如果没有下面一根根刺，怎么会长出如此娇艳美丽的花呢？
让我们在书的书的海洋中遨游，拾到美丽耀眼的贝壳；让我们在书的道路上行走，摘起灿烂夺目的花朵。
初三，我将拼出一番勇气，搏出一番气概在与书本同行时，获取更多的知识，获得更多的快乐与幸福。
初三，让我与书本同行，那将会是最美好的明天！
——写书的作文600字优选【10】份
亲爱的黄老师：
每当我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了几滴晶莹剔透的泪珠，在这多姿多彩的世界里，还多了我小声的哭泣。老师，我马上就要像那蒲公英离开根妈妈一样离开您了。我听见同学们都说：“现在都愿意离开这个充满童真的校园”，其实在他们心中都是一百个不愿意离开的。
记的那时您刚刚当我们的班主任时我只有八岁，我高兴的拉着爸爸的手来到了那一个明亮而又陌生的教室，看着那一个个陌生的面孔，过了一两分钟，我看到了一个深邃的.脸高兴极了，那不是和我梦中的老师一样的和蔼慈祥吗？我便开始了与她朝夕相处的学*生活。
原来，其实我学*并不好，语文需要老爸，数学也少不了老爸去讲解，当我有幸成为您的学生时，我便喜欢上了您那种特殊的教法，语文和以前相比，大大的提高。
那时我上一年级时，听见大舅对爸爸说，孩子学*不好，该换一换老师了，我给孩子那钱让孩子上个好学校。我一下子闯进去说：汉杰小学那么大，我就不信找不到一个好老师，一年过去了，两年过去了，三年过去了，到了四年级我遇到了您，也特别的喜欢语文，语文成级也提高了，当我拿着那一张光荣的奖状给大舅看，大舅说：孩子，“大舅输了，老师是好样的，你也要好好学。我想您听了大舅的话，您一定很高兴吧？我也很高兴，因为我找到了一位好老师。
老师三年了，一个个春夏秋冬的离去。给我们相处快要画上了一个句号。老师希望那您能记住我，能让我天真的笑脸在你心中永远绽放。
夜静了，我望着那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了几滴泪珠，不禁想起龚自珍那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
祝您
笑口常开
您的花朵：XX
只要是考试，我就不会特别紧张(考前一个月)。我只在考前几天努力学*。因为我白读了。在读的过程中，我会看一会其他课外书，或者玩玩手机。所以完全学不会。上个学期上初中的时候，我没听生物和地理，但也听历史和政治。因为对生物和地理不感兴趣，所以考试生物和地理总是不及格。现在是初一下学期。我认真听生物和地理课。我做笔记做得很好，但是不知道为什么。我生物成绩一直不理想，地理成绩上来了。其他同学和我一样。为什么我的分数是这样的？
还有，我数学成绩不理想。虽然我也补数学，但是还是没有效果。补*班里所有的数学题我都能做。但是不知道为什么，我考的时候链子掉了。我上小学的时候，英语成绩挺好的。但初中没有。一开始我觉得高一英语挺简单的！真不敢相信我们第一次英语月考只考了85分(满分100分)，没考过90分的都给英语老师讲课了。到了下学期，第一次月考就更差了，只有69分(满分100)。有很多问题我们还没学，但是都出来了。况且我上初中的时候也拿不到一个假期英语，有3、4年没有补英语，大概就是这个原因吧！但是前几天期中考试的英语成绩上来了，老师没告诉。
我们学校马上要举行知识竞赛了，快期末考试了，很快我们就是高二的学生了。我必须在这次考试中取得好成绩。我想为我的新手机而战，因为只要我通过考试，我就会有一部新手机。虽然答应了一年多了，还是没达到，不过没关系，成绩上来了。给点诱惑还是挺有用的。如果父母想让孩子提高学*成绩，给他一些完成学业的诱惑。我想孩子们会像我一样尽最大努力完成它的！
当我一年级的时候，我妈妈给我报名参加了一个书法班，因为我在幼儿园的时候老师表扬我的书法又好又漂亮，所以我妈妈给我报名参加了一个书法班。我刚刚完成作业。我迅速拿出宣纸，开始写书法。你知道吗，我还获得了町口书法一等奖和全国儿童书法三等奖。
我曾经写不好“嘴巴”这个词。老师给我写了几次信，但我还是写不好。老师也给我做了一次演讲。当我到家时，我悲伤地对妈妈说:我不想再学书法了。”我母亲好奇地问道。你不是一直喜欢书法吗？除非你学*，否则你怎么说你不会学*？那你到底为什么不想学书法呢？”我悲伤地说:因为我写得不漂亮，老师也告诉我。”我母亲和蔼地说:然后你应该更加努力，把“嘴巴”这个词写得漂亮。老师甚至会表扬你。”我拿起宣纸写，写了半天，终于把“口”字写好了。当我到达学校时，老师让我写“嘴巴”这个词。老师看了看，说我写得很好，还表扬了我。
每天当我完成作业时，我都会写一些以前写不好的单词。后来，我的书法越来越好，我赢得了许多奖项，包括记事本、橡皮擦、圆珠笔、饭盒、书法书籍和一个我永远不会忘记的大奖。
我认为我们不应该在困难面前退缩，轻易放弃。我们必须更加努力工作以取得好成绩。我还听老师说写书法的人可以长寿，所以我更喜欢写书法。
7月28日，少年宫为举办了第四届***国际青少年交流会。我身为书法班中的一员，也是很荣幸的参加了这次活动。
活动当天，我穿着整齐，带着学具，怀着无比激动的心情，一路小跳着，被妈妈护送到了少年宫的门口。我来到班级，坐在了老师安排的位子上，并摆好笔，墨，纸，砚。既兴奋又紧张的等待着外国小朋友们的到来。终于，只见门口开来了几辆大巴车，啊！原来是外国小朋友来了。我们立刻安静下来，在外国人踏进班级的那一刻，我们立刻掌声雷动。书法方老师为他们安排好座位后，便开始上课了。只听方老师首先在讲台上绘声绘色地为外国朋友们讲解着“龙，福”等字， 并在黑板上写出了这些字，而外国人也聚精会神地听着。接着，方老师又拿出几张写好的范例，将它们挂在黑板上，告诉大家可以仿照黑板上的这些作品去写。不一会儿，就到了我们大显身手的时间了。我可激动了，我终于也可以当一回小老师了。我先为我身旁的外国朋友倒好了墨，摆上了纸，然后教她抓笔的正确姿势。做完准备工作后，我扶着她的手在纸上写出了一个“福”字。她看了，对我笑了笑，我也伸出了大拇指。在接下来的几张里，我都没有再扶她手写，而是在一旁告诉她哪笔该怎样写，哪笔写的不好，哪笔写错了。就这样，虽然她没有学过书法，但还是写的一张比一张好，我也是不住地给她伸出大拇指。
快乐的时光总是过的很短暂，一晃，时间已经过去了一个小时，下课了，我们要和外国的小朋友们说再见了，虽然很不舍，但我们还是热情的和他们打着招呼，欢迎他们下次再来
当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点；当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线；当七色笔刻骨铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
美好的人生就该如此――墨笔伴随着，橡皮擦陪伴着，七色笔陪衬着。
伴随我们童年的，少不了一个个感人心扉的故事。类似《格林童话》的故事书籍可以净化心灵，使我们从小就富有爱心。
有领袖***在的地方，就会有书籍的存在；居里夫人一生刻苦专研，最终发现了镭。细数他们非凡的成就，我们不得不由衷赞叹！
书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学*历史，我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像生活里没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”如果你从未学过数学，你该如何为你的人生作出合理的具备条理性的规划？倘若你从未读过书，你又该如何在外人面前潇洒地挥出你的'个性签名？
追溯小学时期天真活泼的我们过着无忧无虑的生活；回味初中时孜孜不倦、努力拼搏的时光；体验如今校园生活带来的种种考验。虽说不同时期我们所过的生活存在一定的差异，但我不得不承认它们都是同等的幸福，同样的美好。书中自有颜如玉！读书的我们是幸运的，校园里的我们是快乐的。读书，像秋天树上高挂的荔枝；读书，像一粒粒青涩的梅；读书，又像烈日下农田里红彤彤的表皮闪着金光的辣椒。书中的酸甜苦辣，需要用心去品味。好好珍惜现有的读书时光，让现存的读书时光焕发无限光彩，让我们的人生更加美好！
中华书法文化，源远流长，博大精深。作为一名卑微的书法初学者，我只能小议一下自己一点独特感受。
首先，我想谈的是书法中的长横。一般来说，长横是练*写字的第一笔，是其他笔画的基础，写好这一横十分重要。凡是长横，都要执肩（即左低右高），中间稍细，这样字形才有一种灵动感而不至于死板。我觉得这真的很有意思——做人，不也是这样吗？这一横或许就是我们人生的第一步。
作为人生的开端，切忌轻浮，因此要脚踏实地从基础做起，稳稳当当，一直向成功的高峰攀登。也许途中遇到挫折，我们就应谨慎小心（中间稍细）。即使成功走完这一步，也要收起所有功名利禄，*心静气，继续迎接下一步的挑战（有如收笔时稳健有力）。若是急功*利，草草了事而忽略了其中的细节之美，到了结尾处只能后悔自己的轻率，却无力挽回了。
然后，我想谈的是首点居正的结构法。唐太宗论笔法云：“天点要作菱角，忌圆*，贵通变。”不作菱角，便不精神。首点考，当以龙精凤眼之经，高山坠石之态，安居于全字中心之上。人也是思圆*的，太“圆”就是太油嘴滑舌，给人无价靠之感，不切实际；太“*”就是太古老死板，给人以笨拙之感，难成大事。
菱角，好在正在，胜在有骨气，贵在变通。遇到不同的实际状况，能用不届的方法积极应对，灵活变通而又有板有眼——当今社会需要的正是这种人才，却没想到，千年前的老祖宗早就发现了这一点并蕴在书法之中了。菱角，还有一种高法傲岸的情操，安居于所有笔画之上，却又志*气和，高瞻远瞩，不为世俗所连累，也不热衷于功名利禄，只想着做好自己的本分，这岂不正是传统文化人格的最高境界吗？
我以前不是很喜欢书法，特别是毛笔书法。因为写起来很麻烦，而且现在生活中基本上用圆珠笔、中性笔，就练钢笔都很少用。用毛笔的人更是太少太少，而且写起来很费时间。
这个假期，爸爸妈妈给我报了个书法班，让我学*书法。一进门，一股刺鼻的墨汁味扑鼻而来，仔细一看，墙上贴满了龙飞凤舞的作品，好多跟我一般大的孩子正提着毛笔书认真地书写着。
老师给了我一支毛笔，并教我如何握笔、如何蘸墨汁、如何下笔，然后在纸上画了一个“太阳”，说“先把笔发练顺再写字”。我找了一张桌子，安静地坐下来，拿起毛笔就写。结果，我的手一直颤抖着，毛笔几次从手里滑下来，墨汁染在了纸上，因为我拿不稳笔，急于求成，没按老师教的方法写，结果越写越糟糕。后来，老师反复叫我，我按照老师教的方法，一笔一划地写，虽然写得慢，但比刚开始有了很大的进步。
过了几天，老师和妈妈都说我的毛笔书法进步很大。而且，妈妈把写的好的几张贴在家里的墙上，上我时刻能看到自己的进步。
通过这件事，我明白了做任何事都不是简单的，都需要付出劳动和汗水,“世上无难事、只怕有心人”。在学*当中，我也要脚踏实地，要踏踏实实地去做功课，才能有好的成绩。长大以后步入社会时也是这样，才能成为对社会有用的人才。
如果说要在古代八大雅事中挑选出最美的，最能体现出中华文化的，我以为书法是最好的。
书法是我国特有的文化，之所以它会被看待成为一种艺术，是因为它千变万化。时而飘若浮云；时而矫若惊龙；时而翩若凉鸿；时面刚若劲松。就是这无穷的变化，让书法有了如此成就。
现在书法主要是分为三大类——草书、行书和楷书。楷书的优点就是十分规矩，每一笔都放在最合适的位置，再加上对结构把握，让人看上去像是一个眉清目秀的小伙子，十分精神；草书就和楷书截然相反，不被规则所束缚，自由洒脱，充满了粗野豪迈之气；在这三种书法之中，我还是偏爱于行书，因为它就像是楷书和行书的结合体，在优美之中不失自由，豪迈之中又充满了优雅，是书法中最优秀的代表。
书法还有一个妙用，那就是识人心，俗话说的好：见字如见人。如果一个人连写字都格外用心，写得很漂亮的人，将来一定是做大事业的人，他注重写字细节，有这样一句名言：细节决定成败。如果我们再仔细看看，又会有新的结果，假如他写的是楷书，那么他将会再工作中一丝不茍、兢兢业业；如果是行书，他以后会灵活无比，富有创新意识。书法，不愧是几千年传承下来的文化，竟如此神奇。
书法之美是古人所留下的精髓，是值得我们一生去品味的，让我们赏汉字之美，品历史之歌，学*这美妙的书法吧！
书，是人类的精神食粮，寂寞时它给我们安慰，有疑难时它给我们答案；遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量；迷失方向时，它会指引我们光明的方向·
一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时，我还哑哑乱叫的时后，妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去，于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读，虽然我一点也记不住，更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)
幼儿园时的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事，从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎，从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪，要知足。
现在，这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了，于是我又找到了一些重型武器———长篇小说，有《龙族》2、《啊哈，灵机一动》·这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如：《十万个为什么》《发现号》···这些书让我了解了科普知识，又激发了我的学*兴趣。还想去发现想去创造。
书籍伴我成长，是一位不开口的老师、一个启明星，更是饥饿时的美餐。然我们好好学*，让书籍伴我们一生吧！
书就是一个传送光柱，散发着耀眼的白色光芒。每当你走进去，就会来到一个全新的世界，感受到不同的风土人情。
我爱看的书有很多，但最爱的还是《哈利波特与魔法石》。
这本书主要讲述了哈利波特来到了魔法城堡霍格沃茨，开始了他那不同寻常的魔法生活。这本书里既有令人爆笑的情节，也使人愤怒、难过的片段，更有让我惊叹不已的魔法世界。
当我读到哈利和罗恩登上霍格沃茨特快列车，吃到了比比多味豆那个情节的时候，我又惊又喜，抱着一丝希望让妈妈上网搜索了这种豆，居然搜到了！在网上，比比多味豆有着另一个名字整蛊糖。想象一下，书中魔法世界的糖果就要在现实世界中出现，是一件多么神奇的事！
当即我就决定买下与同伴们分享！而这一次的经历也是让我终身难忘！吃到什锦水果和巧克力布丁味的同学的脸上洋溢着美滋滋的笑容；可那些吃到发霉芝士和臭袜子味的同学，个个都绿着脸，一副要吐出来的表情。不过，每个人的心中都荡漾开一圈圈的快乐，毕竟，那一刻，我们离书中的那个神奇魔法世界是那么的*！
书里还有许多的事牵挂着我的心：如，当我读到奇洛冒充教授偷魔法石时，我气得咬牙切齿，恨不得对奇洛就是一拳；当哈利赢了第一场魁地奇比赛，我真为他感到骄傲我仿佛也成了霍格沃茨魔法学校中的一位学生，为正义的胜利而欢呼，为邪恶的事件而愤怒！
这本书就像一把神奇的钥匙，打开了新世界的大门，让我沉浸其中，感受绚丽多姿的另一种生活。我开始感受到读书的乐趣，也不再认为学*十分枯燥的了。
一本好书，就像一记五味杂粮，补给着我们每天的营养；又像烟花，绽放美丽的光彩；还像一位智者，为我们解答生活中的疑惑！让我们一起徜徉在好书的世界中吧！
