我们的校园在水荫二横路，一进宽阔的大门口，就会看到一片美丽的景象：披着绿毯的大操场，高高的教学楼，绿草如茵的植物角，干净的地面，鲜艳的*……让校园变得更加美丽无比。
一进校门，首先看到大大的操场，和操场尽头的英雄树。那英雄树周围有4 块石头。其中一块竖立的石头身上刻有红色的字： 英雄树 激励后昆。英雄树像双层的大巨伞，把炎热都挡住了。这就是我们校园的英雄树。
进了大门，向左边转弯，就来到了绿树成阴的植物角。沿着石子路，进入植物角，看见两棵罗汉松分别站立在左﹑右两边，好像在欢迎我们的到来。罗汉松，叶子很长，像一支长长的细细的针。叶子的颜色也有几种，有深绿的﹑浅绿的﹑青绿的。
再往前走，看见一个像小亭子似的“休息区”在那里，周围都是树木，都是一些从未听过名字或从未见过的树，有杨桃，灰莉，南洋杉……那儿还有一张大圆桌和五张圆形小凳子，这些都是用石头做的。春天时，坐下去会觉得凉风**。
继续往前走，看见一棵桂花树。桂花是那么的香，香得在整个植物角都能闻得到它的气味；桂花是那么的小，几朵小花在一起也不够一只手指那么大；桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起窃窃私语。桂花淡黄色，小巧玲珑。叶子深绿，嫰绿，摸上去很滑，而且叶子还带微刺，如果你不注意，准会被它刺到，这就是桂花树。
啊！我们的校园为什么会变得这么香？是它们，是植物们；为什么会变得这么美？是它们，是植物们；为什么会变得常年都是春天？是它们，是植物们；为什么会变得这么生机勃勃？是它们，是植物们！我爱植物角，我爱美丽的校园。
我们的校园如诗如画般的美。有着宽阔的操场、有着不算大的鱼池，池里有红金鱼，白金鱼等它们在水里自由自在的游来游去，有着不高的假山，如果你躲着一准能逮住。还有着高大的银杏树等等。
我最喜欢的花园里的那棵高大粗壮的银杏树，它陪着我们卖鱼桥小学走过了八十多个春秋，每当我看见那棵银杏树时，都为它有着坚强的生命力而喝彩。
春天，银杏树抽出了嫩绿的新叶子。夏天，它长的郁郁苍苍，是我们乘凉和做游戏的好地方。秋天它的的叶子变金灿灿的，飘下来的叶子翩翩起舞，枝头上硕果累累。我们的老师也认识这是校园中最美的地方。
在一天午休时，教室里一片静寂，窗外响起一阵细微的响声，银杏树妈妈今年生了一千多个金色的孩子，今天是它的孩子们远走高飞的日子，由于伤心过渡把金黄色的扇形头发都掉光了。
银杏弟弟仰望着明媚的天空，呢喃说我该去什么地方呢，旁边的.银杏妹妹说，我那里也不想去，我想跟妈妈在一起不管有多么的困难。一个银杏哥哥说我以前就听说过美丽的城堡里住着一个魔鬼抢来一位公主，我一定要把这位公主抢过了做我的妻子。银杏果子们各有各的想法，我想祝他们一路顺风，去想去的地方。
不知道过了多久它们渐渐*息了。我也回过神来想我们校园真美有着美好的童话。
刚走进小花园，映入眼帘的是两排巨大、高耸的木瓜树，站得笔直笔直的，好似一位威武的'战士，是我们学*的榜样。这两排木瓜树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就好像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”—风雨长廊，它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。
在学校的右侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。
走过校园的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就好像一个大脚板，亭子上的顶好像一个个琴键，美不胜收……
这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园。
在我们的学校有很多迷人的景点，其中最迷人的就是鱼池了。
鱼池坐落在校园的东南角。细细一看，鱼池的水真静呀，静得就像是一面镜子；鱼池的水真清啊，清得可以看见水里的小鱼在嬉戏、玩耍；鱼池的水真绿哪，绿得仿佛那是一块无暇的碧玉。鱼池的中央有一座假山，山石高低起伏，惟妙惟肖。这座假山就像是一匹飞奔的骏马；又像是展翅欲飞的大鹏鸟；还像是……假山上还有着几座精致小巧的模拟宝塔，好看极了。在假山的`石缝中有棵棵嫩绿的小草，在阳光的照耀下闪闪发光。假山上还有一个小喷泉，喷水的时候，那小小的水花就好像是千百条闪闪发光的银链。
鱼池的旁边还有一片小草地。春季来临，冰雪刚刚融化，小草就像是一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞蹈。在鱼池的前面，有一条由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，走在上面，就好像是进入了一个五彩斑斓的童话世界，十分美丽。
学校的鱼池真美呀，我爱这校园的一角，但我更爱我这美丽的校园！
在我们的学校有很多迷人的.景点，其中最迷人的就是鱼池了。
鱼池坐落在校园的东南角。细细一看，鱼池的水真静呀，静得就像是一面镜子；鱼池的水真清啊，清得可以看见水里的小鱼在嬉戏、玩耍；鱼池的水真绿哪，绿得仿佛那是一块无暇的碧玉。鱼池的中央有一座假山，山石高低起伏，惟妙惟肖。这座假山就像是一匹飞奔的骏马；又像是展翅欲飞的大鹏鸟；还像是……假山上还有着几座精致小巧的模拟宝塔，好看极了。在假山的石缝中有棵棵嫩绿的小草，在阳光的照耀下闪闪发光。假山上还有一个小喷泉，喷水的时候，那小小的水花就好像是千百条闪闪发光的银链。
鱼池的旁边还有一片小草地。春季来临，冰雪刚刚融化，小草就像是一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞蹈。在鱼池的前面，有一条由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，走在上面，就好像是进入了一个五彩斑斓的童话世界，十分美丽。
学校的鱼池真美呀，我爱这校园的一角，但我更爱我这美丽的校园！
——写校园一角的作文 (菁华5篇)
我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带……但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走*一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳漂亮的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆漂亮。
在我的眼里校园一角没有*广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道漂亮的风景线！
我们的学校位于某某某的城中心，是一座环境优美的校园。
一进校园映入眼帘的是两棵粗壮的老槐树，好象两个“守护神”守护我们的校园。校园有三座教学楼，晶莹洁净的瓷砖在阳光的照耀下金光闪闪，一号教学楼前面有一个正方形的*台。
*台两边摆着十几盆花，有菊花；月季花；一串红。春天，各种花竟相开放，姹紫嫣红，花儿扑鼻的香引来了许多蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛朵中飞来飞去。下课了我在楼上一望，吓了我一大跳，*台两边好象着了火，定睛一看，原来是一串红开的正热闹。
*台中央有一个用红瓷砖砌成的六角行的旗台，旗台正中挺立着几十米高的金属旗杆，好象一根“金箍棒”。“金箍棒”上面有一面红旗迎风飘荡。每周一站着整齐的队伍举行升旗仪式，在着雄壮的**声中旗手把红旗缓缓升起。啊！这壮观的场面吸引了许多人来观看。升旗仪式也是我校一道亮丽的风景。
同学们我们的校园美吗？欢迎来参观我们的校园。
沿着中山北路旁的“羊肠小道”，就来到了我们漂亮的学校——长寿桥小学凤起校区。
走进学校，首先映入眼帘的是塑胶操场上的一个标准的环形跑道，它一直延伸到一幢五层教学楼后方，高高的教学楼像一位巨大的卫兵，保护着我们的校园。最引人注目的是环形跑道内*被花草树木覆盖的花坛，那也是我最喜欢的地方。
春天，万物复苏，鲜花盛开，校园的花坛也不例外。树木抽出嫩绿的新芽；小草从土里探出小绿脑袋好奇地东张西望；花儿们争奇斗艳，引来了几只蝴蝶在上面翩翩起舞，真是生机勃勃。
夏天，烈日炎炎，知了有气无力地叫着“热死了——热死了”，校园的小花坛中的树木枝繁叶茂，像一把遮阳伞，给下面的花草阴凉，有时，我们也在树下的阴凉处聊天、玩耍，凉风**，十分舒服。
秋天，校园的花坛到处是金黄的落叶，踩上去，“吱嘎——吱嘎”响，像动听的音乐，美妙极了。而那一簇簇不起眼的菊花却成了主角，它们紧挨着，活像多胞胎。那些红红的小豆子仿佛是枝丫上的奇特点缀，漂亮极了。
冬天，白雪皑皑，校园的花坛一片银装素裹，好似穿上了白色的棉袄，树枝光秃秃的，没了往日的生机，这时的小花坛好像有些孤单，可同学们堆的雪人可以陪伴它们度过寒冬。
这就是我们学校漂亮的小花坛，花坛虽小，但十分漂亮，带给我了无限快乐。
我的校园有婀娜多姿的白玉兰；有宽阔的操场；有设备齐全的教学楼；但最令我流连忘返的是：五彩缤纷的迷人的花坛。
春天的气氛笼罩着校园，“沙沙，沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨，那么的轻；那么的柔；那么的美。静静的在树下仰望，看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上，仿佛是一颗颗钻石衬托着漂亮的花瓣。一场倾盆大雨过后，空气变得更加清新，更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚，玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵，却生命力顽强。
调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗，却溜了出来，她懒洋洋的走到我们的学校。一听，“哇。好热闹呀！”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了进去，“太美了！真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛，可就是缺了什么。”她灵机一动，展开双臂，释放出大自然的能量，那低下头的花儿便抬起头来。不妙，夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃……
秋天到了，秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实，她来到我们学校的花坛前，轻轻的一吹，花儿渐渐的绽开，露出一颗颗果实，用嘴吻了吻，顿时，果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。
“啊！属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎！只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想，走着走着到了我们的学校，冬妹妹不知不觉走了进去，突然，她眼前一亮，只看见花坛里雪中傲立的腊梅花，也许这能让雪更有色彩，功夫不负有心人，冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。
我爱我的校园，更爱校园里的花坛！
我们学校是一个美丽的校园!
从东门进入学校，一片广阔的下操场映入眼帘，下操场上面有许多篮球架，是个很大的篮球场，篮球场四周绿树成荫。下课时，我才有机会看清它的真面目，那时一株株茂盛的芒果树，树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那树叶真绿得可爱，好像把它的全部生命力都展现给我们看，说不定有鸟儿在上面筑巢呢!看到这里，我不禁想起《鸟的天堂》这篇课文里茂盛的大树。篮球场边是一块运动器材区，在这个地方，同学们可以锻炼身体，可有意思了!
走过一段台阶，就到了我们的上操场，上操场中间是宽阔的足球场，足球场上的小草绿茵茵的，远远看去，就像一块绿色的地毯横卧在足球场上。下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。足球场四周围着一圈塑胶跑道，既像红色的地毯，在欢迎新来的同学;又像环岛路的五线谱，看着看着，我仿佛听见了美妙的音乐。上操场的东边是一个大舞台，每当元旦、国庆节、六一儿童节，都要用到它。我真盼望着节日里可以欣赏到舞台上表演啊!操场的西边，是**台，周一都会举行升旗仪式。
操场的正前方，是那红白相间的教学楼。教学楼有四栋，每栋有六层，每层又有一间办公室和四个教室。教室里有许多先进的设备，其中最为先进的是交互式大屏幕，听老师说，一台交互式大屏幕全厦门也只有我们滨北小学每间教室一台的，别的学校都只有一两台，滨北小学也是厦门市规模的学校……听到这儿，我禁不住为我们先进校园感到骄傲。
我们教学楼还有电梯，电梯可以让我们搬运东西时更加方便。上课时，教室里传出悦耳的朗朗的读书声。每条走廊上都种了许多植物，绿化了校园。放眼望去，一片红白之间夹了一片绿色。
再看楼下的小花园，让人看了心旷神怡、神清气爽。楼下的小花园，由一块红砖地建成，大课间时，同学们在那儿玩耍。在小花园中间，是一片草地，草地中有一些花草树木，有鲜艳的花，嫩绿的草，以及高大的树，这些植物招蜂引蝶，争奇斗艳，芬芳迷人，把校园装饰成了一个植物园。
学校4号楼是一个多媒体的教学楼，科学室、美术室等教室都在4号楼。4号楼最不可思议的还是多媒体教室了。有一次我们经过多媒体教室，王老师说：“多媒体教室是一个和电影院一样大的教室。”同学们顿时“哇”起来，几乎连老师的声音都听不见了，还有同学纷纷议论着……
学校的正门是北大门，北大门靠在狐尾山边，比东大门大得多。北大门边还有停车场，停车场里停满了车……
这就是我的美丽的校园，它给我们带来了很多欢乐!
——写校园一角话题作文3篇
早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。
我背着书包，走进美丽而又充满活力的校园。
走过宽广的小操场，一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着*静的水面，看啊，还有一个我，她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊，他仿佛是一匹明洁的丝绸，让你看了不由地安静下来，是啊，如此*静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢？小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢？这幽静的小池啊，你给了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨*。站在小桥上，你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意，颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我仿佛听到了溪水和小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美好的事物。
陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉？不，太俗气。像翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的`美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。在和煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱美丽的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，好像正对校园说着最美好的祝福。
小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，美丽的校园，是充满快乐的天堂。
转眼之间，我们走进了小学生活。认识了新的老师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。然而到这所学校以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？
我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那学生们的教室。
教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有*凡而简朴的桌椅，黑板和讲台桌，但是为什么要说它是最美的地方呢？其实，我们的收获，都是教室这个美丽的地方给予我们的。
教室总能带给我们家一般的温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此。下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖和融洽。
上课的时候，教室就如一片田地，而老师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获，就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的果实就是收获。
放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。
教师总能像家一样给我们带来温暖，教室总能像游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋和进步。教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。
阳光里，一座校园沉浸在这温和之中。阳光洒向那校园的树林，瓦顶是那么的闪，但是最闪的还是那教学楼，四面发光。下课了，我立即走到一个小角落里，这里只有一颗大榕树，和围绕着他的小圆形花坛。
这是我最喜欢的地方，虽然在如此暖和的一个下，他没有教学楼的闪烁，也没有操场那宽大的胸怀，可是，只要坐在花坛中，我就已经觉得是我在校园中最享受的了。这地方非常窄小，但是榕树很是大，那粗壮的树枝让人心怀宽大，那碧绿的树叶让人精神饱满。不过，在这种小的角落里，可不知我一个欣赏者，一下课，这准被那些欣赏着包围。瞧，他们又来了。
之间一个小同学急匆匆的来到这里之后，马上找个地方躺下来休息。我想，他肯定没有休息好，不过，等他醒来后，他肯定是精神饱满，容光焕发了吧。一个着短裤的小姑娘，踏着欢快的脚步，坐下来后，拿出笔，在纸上描绘出美丽的画。又瞧，一个小男孩来了，坐在花坛里，拿出一本书静静地看着。又有几个同学成群的走过来，一起投入学*的方法。而我呢，在这种美好的地方躺下了，闭上眼睛，享受着榕树是的小精灵给我施魔法。这可真是各休息的好地方。
有时候，也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏，旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳。当然，既然女声这么积极，男生也来这边玩捉人的游戏，势力不比女生差，然而这时的我也不闲着，睁大眼睛，竖起耳朵，看学校的风景，听同学的笑声。这可真是娱乐的好场所。
可是，有时候，这个小角落也很忙的，因为每次当有人来这里诉苦的话，精灵总不忘给他带上微笑。看，一个小女孩来了，他低着头，眼泪不断流着，那抽搭的声音更让人觉得可怜。有一会儿，一个小男孩来了，只见他拳头紧握，充满愤怒的样子，可不一会儿，他们又笑了。因为，谁会看到如此开心的精灵而不高兴呢。
这就是校园一角，这儿有欢乐，有欢笑，也有充满欢喜，相信来过的人，就一定能发现里面藏着的快乐精灵。
——写公园一角的作文 (菁华5篇)
一个阳光明媚的清晨，太阳从连绵起伏的半山腰上慢慢升起，公园里大人们有的在练功，有的在练剑，有的在跑步，有的在一边做舞蹈动作一边练嗓音，还有的在跑来跑去锻炼身体欣赏风景。
在左边我看到了小朋友在跑来跑去，看到弓形小桥，看到了美丽的小亭子，看到了茂盛的草和小树，还看到湖面上深蓝色的湖水在静静地流淌。
中间我看到了辛苦的大人，迅速奔跑，他们好像田径运员要参加大赛一样认认真真的练*。
微风吹来，碧绿的柳条随风飘舞，好像在给我们打招呼。
啊！清晨公园的一角真热闹呀！好像一幅迷人的图画。
星期天的早上，太阳刚露出来一点笑脸，就再公园的湖边有好多的小朋友和老爷爷在锻炼身体。
早上的空气真新鲜啊、湖面上的湖水真清澈，还不时的荡着波纹，湖中间有座漂亮的小房子，还有一座桥，到处都是绿色真像一片緑州好看极了。
小朋友们有的在跑步，跑的满头大汗，有的在唱歌练嗓子，还有两位老爷爷在打拳，这早上课聚集了不少人在湖边锻炼。
这真是一个阳光明媚的早上。
我家客厅的墙上挂着一幅，长两米，宽一米的画，画里是公园的一角，特别特别美，不信，你瞧！
蓝天，白云下，放眼望去，一片绿树郁郁葱葱，树下绿草铺地，给人一种清新的感觉。绿树丛中高高矗立两座白色的.高塔，方形塔屋，四角挂铃，很是壮观。*处湖水清澈见底，绿树倒映，湖里还有好些红色的金鱼上下跳跃，翻腾，很有生机。湖中心盛开着一片白色和粉色的荷花，绽开的花瓣中间是那黄黄的藕心，还有几朵快开的花骨朵，包得紧紧的，像一颗颗棉桃。
最特别的是那朵半开的荷花，有几瓣花已经开了，中间还有几瓣花裂开了一个小口，好像害羞的小女孩。
扇子大的荷叶上滚动着一片小水珠，像珍珠一样晶莹透亮。快看，还有一只小蜻蜓飞在一枝荷花上，展开双翅像要飞翔。
湖上也有小桥，凉亭，假山。小桥是拱形的和桥的倒影形成一个圆形，小船从桥下过像是穿越一面镜子，你相信吗？凉亭的造型也很别致，四周有六根红色的柱支撑着，亭顶是用金黄玻璃瓦拼成的波浪形六角，所以，它有个别名叫“六角亭”，你知道吗？
怎么样，这公园的一角值得欣赏吧！
早晨，我和爸爸、妈妈一起去那美丽的绣湖公园玩。
走进公园的大门，首先映入眼前的是一片一眼望不到边的小花、小草和高大的树木。只见几只可爱的小狗在绿油油的草坪上嬉戏打闹，有的在追逐，开心的活蹦乱跳；有的懒洋洋地躺在草地上；还有的在与自己的主人玩有趣的游戏……走过碧绿的草地，只见一个清澈见底的湖，这就是“绣湖”。在湖里，放养了很多的红鲤鱼，还有好多叫不出名的鱼。早晨，有许多小朋友和父母带着美味的食物来喂鱼，只要你把这食物往湖边一扔，鱼儿就飞快地游过来抢食；到了炎热的中午，鱼儿自由自在地在乐园里玩各种各样的游戏；到了宁静的夜晚，鱼儿都回到各自温暖的家里。最引人注目的是那座历史悠久的古塔，犹如一位高大而又强壮的士兵，保卫着公园的和*。它见证了义乌的过去和现在。
走着走着，去上学的时间快到了，美丽的绣湖公园，“我爱你”
星期日天气晴朗、阳光明媚、风和日丽，一群小朋友相约去北海公园划船。
夏天的北海公园风景秀丽，远处的小山青葱翠绿，公园里到处都是古树参天、林遮树掩。湖面波光粼粼，湖水清澈见底。一朵朵荷花张开粉红色的笑脸宛如一位位亭亭玉立的姑娘，一阵微风吹过，她们站在碧绿的荷叶上翩翩起舞、婀娜多姿。简直是美不胜收！
你们听！从湖面上传来阵阵的欢笑声，原来是小朋友们在进行划船比赛呀！小朋友们拿起双桨奋力的向前划去，激起一层层的浪花，他们你追我赶谁也不服输。好一派热闹的景象。
北海公园好美呀！
——写校园的一角的作文实用十份
我的学校一年四季景色迷人。推开学校的大门，映入眼帘的是一栋高高矗立的教学楼，它像一位挺立的士兵，守卫着校园。
我的校园最美丽的是那色彩斑斓的大花园。
春天，花园中萌生了新的生命，几根新生的小草在微风中颤动，在迎接新的一年。杨树像披上了一件绿衣，生气勃勃，在微风中快乐的成长。柳树也显示出自己新的生命，它柔软的枝条像少女的长发，一直垂到地。它在风中摇摇摆摆，像蝴蝶般翩翩起舞。松树像一位老人，庄重而冷静，挺着自己的身体，露出一片苍翠。
夏天，花园中的草绿绿的，像一张绿色的地毯。草坪中的花竞相开放，这儿一丛，那儿一簇，姹紫嫣红，这里变成了花的世界。茂盛的树木衬托着花的美丽，显得格外苍翠。各色的花朵，加上葱郁的树木，眼前一片明艳。
秋天，花园变得异常寂静，只看见枯叶告别树妈妈，落了下来。它像新生的小鸟，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飞翔。这时，挺立的雪松还保留着一片绿色，它的叶子像针一样，可以留住水分，所以它不会枯萎。
冬天，冬姑娘为花园披上了一件白袄，校园变成了银色的世界孩子们在花园中堆雪人，打雪仗，分享着雪带给他们的快乐。园中的树木也穿上了白衣，挺着身子，显示出自己顽强的生命力。
大花园越来越美了，它是校园的装饰品，把校园点缀得更加美丽。
进了校门，再往左走，就到了我要给大家介绍的操场。
一天的操场各不相同。清晨，太阳公公被云朵拉出门外，可是还没有睡醒的太阳公公却在云后打起了呼噜，只留下缕缕阳光照射在玩耍的同学们身上。鸟儿停在枝头，叽喳地唱着歌，一阵阵清新的空气吹来，它们顽皮地舔着同学们的脸，使同学们感到一丝丝地凉爽，这时的操场热闹无比。
中午，太阳当空照，操场顿时变成了烤炉，太阳一刻不停地用自己最大的努力烘烤着我们的操场，可他好像一点儿也不累。这样热的天儿也很少有风，**也只能闷闷不乐地躺在旗杆上睡午觉，这时的操场寂静无声。
下午，阳光不再强烈，操场上的热气也已退去，同学们来到操场上做游戏，操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语，微风吹过，小草使劲摇摆身子，想跟我们一起玩耍，白云也想停下来，看我们尽情嬉戏，这时的操场充满欢乐。
我喜欢我们多变美丽的操场。
在学校的最深处有一个小花园。
春天，花园中生机勃勃。小草从土里冒出来，在风中徐徐摇曳。各色的花在草地上争鲜斗艳，牵牛花藤爬上竹亭的柱上。紫白相间的花朵在柱上相继开放。喷泉的流水声伴着小鸟的叫声构成一首美妙的乐曲，孩子们坐在木椅上写生、看书，别提多悠闲了。
夏天，簇拥在假山四周的树越加茂盛。池中的荷花已盛开，白的、黄的、粉的……蜻蜓早在荷花刚刚盛开时就已飞来真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”哇！孩子们在花园中捉迷藏、捕蝴蝶，在放学比较早、又有风时，还会拿上风筝来放，哈！这就是“儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢”了吧！
秋天枫叶越发火红远远的望去，仿佛无数的火焰在树上燃烧。枫树开始落叶，花园里、校园里、甚至街道上，纷纷扬扬的都是火红的枫叶。惹得路过的车辆都停下来看看，直到后面的“长龙”一直按喇叭才突然如梦初醒开车逃离“案发现场”。这场面用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”形容再合适不过了！
冬天，花园中的腊梅在一个寒冷的黑夜悄悄开放，淡淡的幽香，使人流连忘返。雪白的梅花，在枝头盛开，远处看是似一幅画，美的无以伦比，但雪白的花又似雪，如果没有幽香，真让人会误以为这就是雪，真是“遥知不是雪，为有暗香来”呢！
学校的花园，四季美景不同，但又各有一番情趣。这就是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”吧！我爱校园，更爱校园的每一角！
我的校园可美了！那里有让人清爽无比的谨信溪，芳香扑鼻的紫荆园，还有火红火红石楠…校园的景色美不胜收，可我最喜欢的，却是在学校北大门那边的听心湖。
听心湖坐落于我们学校的最北侧，这里水*如镜、曲径通幽。站在木桥上，四边寂静，仿佛能听到自己的心跳。快看！湖的最西侧的假山形态各异——有的像老虎、有的像狗熊、还有的像小青蛙。一个个动物们仿佛在守护着整个听心湖。听心湖的东侧已被水草完全覆盖了，那些水草仿佛一根根绿丝带。小桥西侧的湖面就是一张漂亮的云锦了，如果说西边的水草是“文静”的话，那南边的水草就是“好动”了，这些水草活泼得很，每天都要来一场“海草舞”。湖的周围环绕着一些酢浆草，远看像一个橄榄球，*看呢，就是一个毛绒球了。
写到这儿，你会以为听心湖总是一个静态湖吧，不不不！它可是个动静相宜的湖。瞧，那个红“鱼王”带着“小兵”来迎接我们了，它们摇摆着尾巴，嘴巴一张一合的，好像在说“欢迎，欢迎你们！”有了鱼儿们的带头，其他动物也“嗨”了起来，水蜘蛛哥哥在水面上举起他的双臂，好像在为我们献花呢！就连一向文静的浮萍姐姐也忍不住了热闹的气氛，也动了起来，*静的湖面顿时变成欢乐的海洋，绿藻娃娃也探出了小脑袋，来凑热闹了。有了它们的载歌载舞，听心湖变得热闹非凡，为美丽的校园做了精彩的点缀。
听心湖是个小湖，可它却给了校园更大的精彩。
我们的校园如同花园一样美丽，有含有文化气息的大堂，有现代建筑风格的教学楼，有绿树成荫的阳光大道，有绿草如茵的操场，还有我最喜欢、最漂亮的小花园。
走进小花园，映入眼帘的是五颗长得翠绿的玉堂春，树上开着四五朵粉红色的花。微风中，粉红色的花朵在绿叶中轻轻摇摆着，仿佛是穿着粉红色舞裙的小仙子，在一块块无暇的翡翠上跳舞。玉堂春的旁边长着两棵高高的黄金风铃木，细高的黄金风铃木，开着金灿灿的小花。这些花长得像一个个金黄色的风铃，好像风一吹就会奏出一阵美妙的音乐。
沿着小径往里走，就有两棵粗壮的细叶榕正迎接你，这两棵细叶榕长得十分茂盛，小小的叶子，碧绿的像一片片翡翠，长长的榕须从枝头上垂下来，正迎风飘舞，样子美极了！
细叶榕旁边有一颗漂亮的紫荆树，紫荆树的叶子像许多绿色的大蝴蝶在树上飞舞。紫红色的花朵挤在绿蝴蝶之间，真是美仑美幻！紫荆树的旁边有一棵高大的凤凰树。它是小花园里最高的一棵树。它的叶子很小，虽然他还没开花，但花开时火红火红的像着了火似的，耀眼极了！
这时，当你低头往下看，你会看到青青的小草，他们绿绿的，软软的，像一条翠绿的地毯。当你仔细观察，你会发现许多蒲公英藏在小草下，可爱极了！
我爱我们的校园，我们的校园是一座美丽的大花园。
我们的校园真美丽！有美丽的后花园，有高大的教学楼，还有宽敞的食堂。但我最喜欢小花园。
走进校园，我看见了宽阔的操场，操场左上角是小花园。小花园的形状是不规则长方形绿地，里面的树有高有矮，参差不齐。有密有稀，错落有致。其中我最喜欢的树是羊蹄甲。羊蹄甲的花是红粉色，有五片花瓣。从远处看，它的叶子好像一把绿色的扇子，从*处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的，尖尖的那里凹进去，很好像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的叶子对折起来，好像一只绿色的小蝴蝶，又好像一对形影不离的好朋友，所以，又叫朋友树。微风吹来，叶子慢悠悠地飘落下来，好像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低头一看，是一张绿油油的小草地毯。阵阵风吹来，小草有时弯腰触地，有时左右摇摆，有时舒展双臂，真好像一个在运动的小孩。
羊蹄甲的后面有一个凉亭，凉亭内是正方形的，是由三角形的房顶和四根柱子组成的，里面有供人休闲板凳，每次下课铃声一响，凉亭里就热闹起来，有的在看书，有的在聊天，还有的在玩耍。上课铃声响，凉亭立刻恢复了往日的宁静，静静地等待同学们的再次到来。我想这时，如果小鸟飞到凉亭里的板凳上，和凉亭一起聊天，这样凉亭就不会寂寞了。
我爱明亮的教室，因为它让我学到知识，我爱宽阔的操场，因为它让我强健身体。我更爱校园的小花园，因为它带给我许多欢声笑语。
我们的校园位于金堤路与建设路交叉口。今天，我带你们参观一下我们的校园一角。
我们学校的大门是褐色的，大门中间有一把很大的钥匙，那把钥匙象征着开启知识的大门，右边还有一个两个人才能抱过来的铅笔地，表示要好好学*，左边还有一块大像皮.......
校园门前的大道长50米，宽3米。那条大道是我们用知识铺成的大道。再往左看，那就是全校老师的照片，他们可都是教学精英啊！
往前看，你会看见一大张图，那张图高15米，宽4米，上面有一个太阳，也有一个月亮，太阳在左边，月亮在右边，中间还有一张娃娃脸，娃娃脸下面有一位老爷爷正在放羊，旁边还有一排篱笆，那些羊正在吃着小草呢！这些小花小草在太阳底下快乐的成长，就象老师把知识传给我们一样.......
大道两高旁有两排柳树，这些柳树真绿啊，仿佛是一块无瑕的翡翠；这些柳树真嫩啊，嫩的仿佛一折就断了；这些柳树的树条真长啊，长的象是小女孩儿的辨子。
左边有一排图画，那个图画是一个大兔子正教育一只小兔子，右边还有一排文化墙，文化墙上有一句诗，那首诗是日本的金子美铃写的“象着明亮那方，向着明亮那方，哪怕是一片叶子......”
这就是我们的校园一角，它非常美丽，你也来看看吧！
我的母校坐落在垂柳街上，每次经过学校或是上学的时候，我常常想去里面看看这如大花园的实验小学。
一走进学校的大门，就有四棵木瓜树。碧绿的枝叶向四面展开，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一个个黄澄澄的木瓜挂满枝头。让整个校园里的空气中带着一丝丝香气。再往左边看，三棵樱桃树就会进入你的眼帘。春天，樱桃树就会结果啦！尝几颗，酸酸甜甜甜又美味，这就尝到了传说中最好吃的樱桃。木瓜树往右看，有两棵柿子树，柿子宝宝压弯了柿子爸爸的腰，黄澄澄的，秋天就穿上了淡黄色的衣服。
大门两侧，看绿园，绿园里有绿色的小精灵。绿园右侧是葡萄长廊，一大串一大串的挂在树叶底下，好像一颗颗紫色的珍珠，好像钻石，亮晶晶的，活像紫色的小精灵。有的葡萄是绿色的，还没完全成熟，小巧玲珑、晶莹剔透。还好像许多小娃娃，真可爱呀！走进长廊，夏天的炎热马上被抛在了身后，顿时觉得心情舒畅了许多。再往右走，走到尽头就看到了树爷爷——雪松，它已经陪伴了我们学校29个春秋。它虽然没有梧桐树那么大的叶片，没有长长的枝条，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是笔直的立在那里，多好像学校忠诚的卫士呀！
校园的一角，美丽的一角。生活在这样一个如诗如画的学校，我们幸福，我们快乐！
我相信大家的学校都很美吧？我的学校也非常美。不信的话就跟我去看看吧！
一走进新的大门就是我们学校的篮球场。这里四周环绕着花、草。瞧！我们学校的升旗台上的花开得是那么的鲜艳，有黄的、白的、红的……从高空看，就像是一个拱形的“长”满花的大门。我们顺着水泥路走，就来到我们学校的“花圃园地”。这儿有各式各样的花，形态各异的仙人掌……我们班的的花也都摆放在这里。你看，这里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鹃、仙人掌……这些花即使不说出他的名字也很值得观赏。我老实告诉你吧，：“我和其他两位同学就是这里的“技术辅导员”，也是这儿的“负责人”。我们转个180度的弯，俯视下方。这里是我们学校的“塑胶跑道”、“足球场”。虽说是操场可“绿化”面积就占了四分之一。怎么说绿化面积会占四分之一呢？这是因为我们学校在操场周围种了许许多多的花草树木。学校的足球场里也种了又嫩又绿的小草，这也算得上是“标准”的足球场了。
这就是我们学校的“大”操场！不错吧？
我的母校坐落在垂柳街上，每次经过学校或是上学的时候，我常常想去里面看看这如大花园的实验小学。
一走进学校的大门，就有四棵木瓜树。碧绿的枝叶向四面展开，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一个个黄澄澄的木瓜挂满枝头。让整个校园里的空气中带着一丝丝香气。再往左边看，三棵樱桃树就会进入你的眼帘。春天，樱桃树就会结果啦！尝几颗，酸酸甜甜甜又美味，这就尝到了传说中最好吃的樱桃。木瓜树往右看，有两棵柿子树，柿子宝宝压弯了柿子爸爸的腰，黄澄澄的，秋天就穿上了淡黄色的衣服。
大门两侧，看绿园，绿园里有绿色的小精灵。绿园右侧是葡萄长廊，一大串一大串的挂在树叶底下，好像一颗颗紫色的珍珠，好像钻石，亮晶晶的，活像紫色的小精灵。有的葡萄是绿色的，还没完全成熟，小巧玲珑、晶莹剔透。还好像许多小娃娃，真可爱呀！走进长廊，夏天的炎热马上被抛在了身后，顿时觉得心情舒畅了许多。再往右走，走到尽头就看到了树爷爷――雪松，它已经陪伴了我们学校29个春秋。它虽然没有梧桐树那么大的叶片，没有长长的枝条，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是笔直的立在那里，多好像学校忠诚的卫士呀！
校园的一角，美丽的一角。生活在这样一个如诗如画的学校，我们幸福，我们快乐！
——写校园一角优秀作文优选【5】篇
今天，向大家介绍一个可爱的地方，热闹而且令人向往——就是我们学校的操场。
每逢星期一，操场上就会兴奋中透出肃穆，学校周围居住的老人也会受到感染走出家门来观看，各个年级的同学们在老师有条不紊的指挥下，响亮的报出自已班的名称，并领取用上个星期所付出的努力换来的象征着荣誉的锦旗，这写有文明班级的锦旗，不仅给同学们带来开心与快乐，更重要的是光荣。
每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的、打蓝球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快，上课的时间到了，个别同学还没有来的及抓回放松的心情，就匆忙在上课的铃声中跑回属于自已的班级。有的晚了，受到了老师的批评。我想，如果有足够的时间，这些同学会不会就能及时的回到班级而不至影响学*呢。
一棵二十余米高的大榕树，几十年如一日的坚守在操场上，为同学们遮风挡雨，在炎热的夏季让同学们乘凉、复*功课。它给我们很多的快乐和爱护，不过有时也会偶而调皮一次，目睹过它抓住在它身下玩耍的同学的羽毛球而不肯放下。
当然，操场上也发生过令人不愉快的事情，珍贵的水是人类的生命之源，有些同学确并不在乎这些，拿水枪打水仗，一时的快乐，浪费了大量洁净的水源，当有同学劝阻的时候，这些沉浸在游戏中的同学说：“关你什么事，水又不是你的，管不着吧？！”。他们没有听到大榕树的对水的呼唤。
这就是我们校园的一角——操场，有喜、有忧、有乐、有愁，如果有机会，希望您能来这看一看，感受这片土地的生机勃勃，体会这榕树下人与自然的和谐统一。
在教学楼的后面，有我们学校的“后花园”，在后花园的一侧，有一间大约只有15*方米的小屋子。这间小屋很早就有了，但是这个小屋子的门从来不打开。我从一年级下开始就关注了它。门上的那个把手很旧，似乎已经是十年以前的了。只要我从教学楼去下面捡东西，总是要多看一眼这间神秘的屋子。
有一次下去捡橡皮，我就偷偷地敲了小屋子几下门，那门是锁着的，一点反应都没有。我想从旁边的一个窗子里看看，但又被乒乓球板挡住了，什么都看不到。我望见另一面还有一个稍微低一点的窗户，急忙跑过去看，可是，里面太暗了，只能隐隐约约望见淡淡的轮廓，而且我感觉里面有一些蓝蓝的东西，甚至还感觉在移动，慢慢聚拢，朝我飘过来……寂静的校园，再加上脚踩落叶声，我吓坏了，赶紧跑**室。
有了上一次经验，我就不敢再去看了，甚至还避开它。到三年级下，我终于解开了这个谜团。
因为我参加了学校的管乐队，发现这间屋子就是我们学*打鼓的小教室。里面开灯后，非常明亮，根本不像以前我认为的那么可怕，蓝蓝的东西是椅子，根本就不会动。以前看到的全是我的错觉!每周五我都要去那儿练*打鼓。
现在四年级了，我对那个“神秘”小屋已经是那么的熟悉了，再也不感到神秘和可怕了，因为那是我们管乐团打击乐器组的小基地，是我们快乐成长的小乐园哦!
我的学校是福州市鼓楼区第二中心小学。我们的学校是崭新而美丽的，我喜欢它。
沿书法长廊，走进校园小公园，踏上鹅卵石小路，它的尽头，有一个小池塘。池水清澈见底，鲤鱼们在里面游玩，时而互相追逐嬉戏，时而好像在玩捉迷藏，时而又好像在寻找食物。此外，池旁边有一口水井，有时候你会发现鱼不见了，其实，它们都在井里。原来池塘与石井的底部是相通的。
水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你认真观察就会发现，石缝里生长一些小花小草。我感叹，它们生命力的顽强。时而有蜜蜂蝴蝶穿过水雾光顾它们，因此花草们的美丽动人。
假山后面有一棵柳树，它的枝叶垂*水面，微风吹过，它的“辫子”随风飘动，这不禁让我想起古代诗人贺知章的《咏柳》：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，
小池旁边有个小亭子，里面刻两个大字“欧斋”，它仿佛向我们诉说那久远的校史。我真希望可以到亭子里休息一下，做到椅子上——一边喝茶、一边谈天、一边观鱼嬉戏。
啊，我这美丽的校园一角。
今天，向大家介绍一个可爱的地方，热闹而且令人向往——就是我们学校的操场。
每逢星期一，操场上就会兴奋中透出肃穆，学校周围居住的老人也会受到感染走出家门来观看，各个年级的同学们在老师有条不紊的指挥下，响亮的报出自已班的名称，并领取用上个星期所付出的努力换来的象征着荣誉的锦旗，这写有文明班级的锦旗，不仅给同学们带来开心与快乐，更重要的`是光荣。
每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的、打蓝球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快，上课的时间到了，个别同学还没有来的及抓回放松的心情，就匆忙在上课的铃声中跑回属于自已的班级。有的晚了，受到了老师的批评。我想，如果有足够的时间，这些同学会不会就能及时的回到班级而不至影响学*呢。
一棵二十余米高的大榕树，几十年如一日的坚守在操场上，为同学们遮风挡雨，在炎热的夏季让同学们乘凉、复*功课。它给我们很多的快乐和爱护，不过有时也会偶而调皮一次，目睹过它抓住在它身下玩耍的同学的羽毛球而不肯放下。
当然，操场上也发生过令人不愉快的事情，珍贵的水是人类的生命之源，有些同学确并不在乎这些，拿水枪打水仗，一时的快乐，浪费了大量洁净的水源，当有同学劝阻的时候，这些沉浸在游戏中的同学说：“关你什么事，水又不是你的，管不着吧？！”。他们没有听到大榕树的对水的呼唤。
这就是我们校园的一角——操场，有喜、有忧、有乐、有愁，如果有机会，希望您能来这看一看，感受这片土地的生机勃勃，体会这榕树下人与自然的和谐统一。
我们的校园非常美丽。这里有高大的教学楼、*坦的操场，翠绿的树木与鲜艳的花朵。但最吸引我眼球的还是阶梯教室旁的小花园了。
走到阶梯教室旁一看，是一块不规则的长方形绿地。里面种许多美丽的植物。那里有美丽的羊蹄甲，高大的多头香樟与矮小的铁树。羊蹄甲长得直插云霄，叶子长得像羊的蹄子，所以它得名羊蹄甲。每片叶子都毫不例外，是由腰子形的对称两面合成。末端凹了出去。秋风一吹，羊蹄甲的叶子掉落了下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
高大的羊蹄甲下，有一组铁树，它们一个个挨在了一起，就像一家人一样。最大的一棵就是魁梧、伟岸的爸爸，比爸爸稍微小一点的就是娇小玲珑的妈妈，最小的一棵自然就是它们活泼可爱的小宝贝了。
在这些树下，全都是碧绿碧绿的草，人踩上去软绵绵的，就好像踩在厚厚的地毯上一样。早上与下雨时，小草上挂一滴滴晶莹的露珠，就像我们小朋友的一张张笑脸。
我们的校园很美吧！那就让我们一起保护环境，让我们的校园变得更美丽！
——写校园一角优选【五】篇
我的校园里有高大的教学楼，有美丽的小花园，还有宽阔的操场……其中，最让我流连的是小花园。
春天，小草从鹅卵石路缝隙和鹅卵石路旁边探出脑袋，好奇地打量着这新奇的世界，开始了成长的旅行。桃花从树枝上羞羞答答地探出小脑袋，有的还未开放，像妈妈肚子里沉睡的小宝宝，有的半开半闭，像害羞的小姑娘，还有的全开放了，像一位亭亭玉立的少女。他们争奇斗艳，竞相开放。树上抽出了点点叶芽儿，为树木增添了许多翠绿，这些叶芽儿不大引人注意，引人注意的是长大了的叶芽儿，长大了的叶芽儿变成叶子，为树木披上了一件绿衣裳，一派春意盎然、生机勃勃的景象，把整座小花园点缀得漂漂亮亮的。
夏天，火热的太阳炙烤着大地，但在小花园中却一片清凉。高大的树木苍翠挺拔，郁郁葱葱，好像一把大伞撑在花园中，给我们提供了一处难得的阴凉地。上完体育课后，同学们纷纷跑到小花园里来乘凉、解暑，顿时，感到神清气爽，还会有一种生命复苏之感。
秋天，一片片落叶如同翩翩起舞的.蝴蝶纷纷“飞”到地上，为地面铺上了一条金黄的地毯，像一层厚厚的棉被盖着大地，给大地保暖避寒。闭上眼睛，你还会闻见一股清香扑鼻而来，不用说，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，里面有三四根花蕊，别看桂花小，香味可是出奇地香呢！我们都凑在桂花树下不肯离去，像是喝酒喝醉了。
冬天，一棵棵树都开启了“冬眠”模式。它们像一把把扫帚，打扫着小花园，又像一位位战士保卫着小花园。许多花都凋谢了，唯独腊梅“凌寒独自开”，显示自己不怕寒冷的无畏精神，让人敬佩。我不禁想起一句诗：“梅花香自苦寒来。”
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地走来了。她轻轻一挥手中的魔法棒，万物复苏了。校园里的一切都像刚睡醒，欣欣然张开了眼。
小蜜蜂引诱我来到了西南角。这里，垂丝海棠开得正娇艳。她们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞蹈的少年;有的挂在腰肢，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树杈间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害羞，又好像在和我捉迷藏……白日里，花瓣在阳光下分外透亮。微风一吹，纷纷飘飘，轻舞飞扬，犹如一只只翩翩起舞的粉蝶。不一会儿，风停了，這些花瓣儿落在草地上，给草地铺上了一层美丽的花毯。
正中央，一棵塔松高高地挺立着，远远望去，像一个英姿飒爽的哨兵屹立在那里，无论酷暑，还是严冬，它都那么挺拔，那么苍翠，从不弯腰，从不低头，默默地守卫着我们的校园。*看，它仿佛是一座碧绿的宝塔。茂密的叶子压弯了枝头，太阳射过来也只能留下斑斑点点细碎的日影。片片叶子像一根根绣花针，尖尖的，硬硬的，微微上翘，十几根叶子簇拥在一起，像一朵美丽的花，又像亲密无间的小伙伴在说着悄悄话。听老师说，这棵塔松的年龄和我们差不多。经过这么多年的风吹雨打，它依然那么高大挺拔，真让人敬佩。
这棵塔松长势繁茂，营造出一个欢腾的世界。一下课，就有许多小朋友来到塔松下，玩各种各样的游戏，好不热闹。
塔松右边，是一片翠绿的竹林。远远望去，像一个个婀娜多姿的妙龄少女在梳洗着头发。一阵微风拂过，“沙沙沙……”，像是在弹奏着乐曲。走*一看，有的竹子刚刚破土而出，争先恐后地探出了尖尖的小脑袋，正享受着阳光的沐浴;有的长得跟我一般高;还有的早已超过了一层楼那么高。
走在校园这一角，我们仿佛走进了一幅连绵不断的风景画中，美不胜收。
我有个美丽的校园，这也是我美丽童年开始的地方。它最耀眼的风景非假山池与“尚美亭”莫属了。
早晨，当阳光洒满了整个美丽的校园，校园里就飘着淡淡的、甜丝丝的花香。
从学校北门往里走，再往左边走，映入眼帘的是假山池旁的“尚美亭”。这是座棕色的凉亭，凉亭里有三面安装有长板凳，整个凉亭可以供二十左右个小朋友乘凉呢！这凉亭可算得是操场边避暑的好地方了。夏天，无论太阳有多毒，凉亭里都依然凉爽。
在凉亭旁，栽着几棵不算高大的小树。这些小树把腰挺得笔直，保卫着可爱的假山池。小树下长着绿得一点杂色也没有的小草，还有那悄悄绽放笑脸的花儿，似乎是给假山池编了一条“围巾”。微风轻轻地抚摸着小草、小花，小草抬起头向假山池问好，小花也绽开了笑脸，此时漂亮的“围巾”就在微风中摇拽着。
我们学校的假山池可大了，二十多个一年级的同学展开手臂来才可以环住假山池；学校的假山池可奇了，拔地而起的假山有着形态万千的石头：有的像老头，有的像乌龟，有的像骆驼……，常引起我们无边的遐想；学校的假山池可险了，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒几块石头。
假山池里的池水从假山上的石缝里缓缓流出，仿佛一条小水龙蜿蜒在假山上。假山池的池水可静了，要不是水底的小鱼不时上下游动，我们都可以把假山池当成一面镜子了。假山池里的水可清了，清得可以看见水底嬉戏着的彩鲤和沉积的沙石。
这样的假山围绕着这样的池水，这样的池水倒映着这样的假山，有着凉亭的相守，加上小花小草的点缀，让你感到像是走进了美丽的画卷。
荷城小学还有很多美丽的地方，希望你能有机会细细游赏。
哗啦、哗啦，春姑娘随着春雨来到了人间，来到了我们的学校。它会去哪里呢？让我们去操场看看吧。
站在升旗台前望，会看见一层白茫茫的云雾，遮住了湛蓝的天空，远处也全是白色，看不到山。围墙上到处是翠绿的叶子，重重叠叠的，好似一块绿色的电影幕布。围墙前是大篮球场，里面有六个蓝色的篮球架供同学们使用。再*些，是一片绿油油的草地。春天来了，小草们脱离了大地妈妈的怀抱，纷纷探出头来，观赏着五彩缤纷的世界。他们的出现，给光秃秃的草地添加了一片新绿，也给春天打了绿色的基础。小草们可高兴了，于是他们随着风儿翩翩起舞。真美啊！
接着往左看，映入眼帘的是色彩明丽的红色和或浓或淡的新绿。围墙上的三角梅十分的美丽像一个亭亭玉立的少女。站在远处还可以问到清新的花香，花朵长得到处都是，密密麻麻，一阵风吹来，花朵们就随风起舞。花朵下是一片草地，草地上有不少的枯叶，他们默默无闻的给花儿提供养分，真伟大！
然后再往右看，你会看见两颗木棉树，它们很大，像两位士兵在守护着操场。它的根是黑白相间的，在别处似乎没有见过。它的枝干是棕色的，上面多多少少有一些叶子。这时，晶莹剔透的水滴落了下来。树叶宝宝见了，立刻争先恐后地喝水。叶子喝饱了水，似乎觉得全身充满了力量。木棉树旁是蜿蜒无尽的草地，从学校最左边开始绕了学校一圈！实在太美了！
你们看，春雨悄无声息的落了下来。瞧！早上回到学校，同学们冒着温柔的春雨去扫公区了。虽然地上很湿，但他们配合十分默契：有的扫地、有的拿垃圾铲，还有的捡垃圾。中午同学吃完饭后，大部分同学在休息区玩耍，有的则在操场上奔跑，享受与风追逐的快乐。下午上体育课，男生们在草地上踢足球，女生们在打篮球，真开心！
这就是操场，是春天的花园、夏天的欢乐园、秋天的凉爽园。冬天的温暖园！
我们的校园美丽又寂静，时而传来朗朗书声，时而传来阵阵欢笑声，时而传来动听的音乐声。最让我们流连忘返的是我们校园里的紫藤驿站。紫藤驿站位于校园的东北角，无论在校内随意漫步还是在教室里隔窗远望，总能被这个角落吸引。
春天，紫藤驿站上面的紫藤花还没长出来，只有无数条紫红色的藤蔓垂下来，像许多舞蹈家正在风中灵逸舞动。这个季节，紫藤驿站最引人注目的是后面那一排排碧桃树，每棵碧桃树都是每个班级自己种的。我们班上种的那棵碧桃树，有几朵桃花已经开了，剩下的还只是花骨朵，几片嫩叶错落夹杂在其中，像是红缎带上绣着几个绿色的宝石装饰。桃花们在春风里轻轻地对着紫藤摇动，仿佛在说：“快开花吧，跟我们一起玩吧！”
夏天，紫藤驿站上的紫藤花终于开了，她们仿佛把眼睛睁得大大的，去寻找已经凋谢的桃花的影子。紫藤花的样子太惹人喜爱了，里层是白色的花蕊，外层是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊，香得惹蝴蝶、蜜蜂都来一亲芳泽；紫藤花真艳啊，艳得仿佛它是一颗璀璨的紫宝石；紫藤花真好啊，好得我们对着它微笑。
到了秋冬天，紫藤驿站上的紫藤花落下来了，落到了下面的鱼池里，小鱼在水里欢快地游来游去，像是在说：“小朋友，快来看看我们游得多快！”小鱼的品种各式各样：有金色的大鲤鱼、有橙红色的金鱼、有黑白相间、红黑相间的小鲤鱼。时不时地探出脑袋跟紫藤驿站上的紫藤花蔓打招呼。
一年四季轮换，我们坐在紫藤驿站的长椅上，抬头看不同变化的紫藤，低头看鱼池，闭上眼睛，身心放松在这一幅美丽生动的画里！紫藤驿站是学校最美丽的地方，无论春夏还是秋冬。
——写校园一角左右优选【5】篇
卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡 ，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉作文灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
树一样站在那里多么挺拔有力啊！
"叮铃铃"，下课了，有一些同学奔向操场。同学们有的在赛跑，有的在踢键子……真是五花八门，玩什么的都有。踢键子的人正杀得难分难解：你一下，我一下，一时很难分出高下。赛跑那里也好热闹，他们有的跑快，有的跑慢，还有的坐在赛道上看书……看，那有两人正在比赛跑步，他们两手不停地摆动，使劲儿往前跑。不好！左边的同学领先了，而右边的同学不慌不忙，很快赶上并超过他，他们就这样，一会儿我超过你，一会儿你超过我，实力不相上下。
上课了操场上恢复了*静，一根针掉下去的声音都听得见。小草摇晃小脑袋，好奇地张望。朗朗的读书声从逸夫楼里传出来，很响亮，很整齐。操场边那一排整齐的小树在风中微微动了动，好象被同学们的读书声所感染，听得入了迷。
下午到了，有趣的体育课也开始了。我们在操场上排好队，准备进行一分钟短绳的测试。老师一声令下，同学们的手不停地划。看，那个小同学跳得是那么快，腿下像生了风似的，轻而易举地获得了冠军。轮到一个小胖子出场了，他跳得很吃力，但他没有泄气，仍然坚持跳完时间。虽然他没跳到一百个，可他的毅力是很让人佩服的。
我爱你，学校的操场，因为你给了我欢乐，让我的童年生活更加丰富，更加得多姿多彩。
光阴似箭、日月如梭，不知不觉，我在金山小学已经度过了四个春秋，对校园里的每一种花草树木、每一个角落，我都倍感亲切，但我最喜欢的还是那庄严的升旗台。
升旗台在学校北面的操场中央，是用沉稳的灰色大理石砌成的，面积大约有两*方米。升旗台中央的三根银色旗杆直插蓝天，***在蓝天的衬托下、在阳光的照耀下，显得格外鲜艳、分外耀眼。在升旗台旁有一棵高大笔直的银杏树，就像是一名威武的守位者在那里静静地守护着升旗台。
每天，一走进校园，映入我眼帘的便是那面鲜艳的***，它迎着朝阳，舞动着身子，像是在对我说：“小朋友，作业做完了吗？今天你要更加努力哟！”下午放学的时候，它送着夕阳，挥动着双手，像是在对我说：“小朋友，你今天表现得很棒，回家注意安全哟！”
每周一早上，我们都要举行隆重的升旗仪式。“起来，不愿做奴隶的人们……”***在嘹亮的歌声中冉冉升起，无数革命先烈抛头颅、洒热血的情景在我脑海中浮现，这鲜红的***是用他们的鲜血染成的；此时，我心潮澎湃，唱得更加响亮了，我一定要珍惜现在和*、幸福的生活，好好学*。
升旗台虽然没有鲜花的点缀、没有绿叶的陪衬，但在我心中却是最美、最庄严、最令我激动的地方，它的美是无可替代的。
有人喜欢气势宏伟的宫殿，有人喜欢水*如镜的西湖，还有人喜欢气势雄伟的黄山。而我最喜欢给校园增添无限生机，让校园充满活力的花坛。
进了学校的大门，往右走，就是一片花坛。那里百花争艳，小花儿有红色的，有黄的，有粉的，还有紫的五颜六色。它们点缀着草地，把自己的一切都无私地奉献给大地，一阵微风吹过，花儿们更精神了，伸伸懒腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放。小蜜蜂也嗡嗡的飞来采蜜，在花丛中飞来飞去。花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像，是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着，面带微笑，眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手，仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。
亭亭玉立的玉兰花在远处看向天空的白云，有的玉兰还未完全绽放，有的还是花骨朵儿，一朵朵小花如同一个个白白胖胖的小娃娃。玉兰花还特别香，每当我走出教学楼来到花坛，就被那香味扑鼻的玉兰花所吸引。
在花坛的左边是一块大石头，大约高１.５米，要有四个人才能把它圈起来。下课了，同学们都争先恐后的跑来坐到大石头上玩。同学们说大石头像一只海豚，像一只海象，还像一只乌龟而我感觉它像一头河马，现在正趴在地上睡觉呢！
花坛给整个校园增添了无限生机，让人不由的喜欢它！
在我们的校园，有一处最美的地方，那是新建不久的生物园。
在教学楼后，一座美丽端庄的花园里有一个生物园。一走进生物园，首先映入眼帘的并不是那些生物、假山，而是那拥有着大自然气息的绿色。那些树木、花草，绿得晶莹，绿得透明，绿得发亮，就像一片碧绿的海洋。向前踏一步，脚下便有一种奇怪的感觉，那是小路上铺满的卵石。漫步走*中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周围绕着一圈睡莲。那睡莲都绽开了笑脸，姿态不一，有的刚冒出水面，还是个小花苞，有的半开半拢的，就像熟睡的婴儿刚睡醒，正打着哈欠呢！
微风吹来，阵阵迷人的芬芳扑鼻而来，哇！好香啊，就连小蜻蜓都赶来凑热闹了。那莲叶从水中浮了起来，就像湖上漂泊的船只，上面还有一些晶莹剔透的露珠呢！有的莲叶伸到莲花的头上去了，就像是给莲花撑开一把伞，给它遮挡太阳。朝右边看，是一片土地，上面种着许多花草树木，有几棵不同品种的竹叶，还有万年青……朝左边看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球这些有刺的植物了，听老师说，那儿种了一种在夜里会发出飘香的植物，这也许就是夜来香吧！再走向后面，一片绿油油的菜地，美极了。右边的土地上搭起了瓜架，种上了丝瓜。在生物园的最后面，有一排整齐的鸟笼，里面养了一些小动物，分别有珍珠鸡，鸭子，鹅和小白兔。
咦！那是一只小乌龟，它把身体都缩回龟壳里了，可能是我们人多，把它吓坏了呢！生物园真美啊！那莲花的芬芳使人不由得站立细细品味，临走时，我还真舍不得离开呢！
