今年夏天，我自己制作了一个机器人，花费了我很多的时间和精力，完成以后，我顿时觉得没有辜负我这么长时间的努力，接下来我先给你们讲讲它的外形吧！
整个机器人我是用金属和塑料做的，它的颜色是暗金色，底下是两个金光闪闪的轮子，可以在地上自由活动；它的胳膊是用两个弹簧做的，在弹簧里面可以夹一些东西充当它的武器；机器人的前胸和后背都装有类似于古代战士铠甲一样的东西，可以起到保护作用；四肢和头部都是可以转动的，我可以让它做一些我喜欢的动作。制作机器人的好多材料都是我收集的废旧物品，废物利用既省钱又环保。
当然这个过程并不是我一个人完成的，爸爸妈妈也给我提了很多宝贵的意见。我很喜欢我的`机器人，陪我度过很多无聊的时光，在以后的日子里，我还会继续改良的，希望我和我的机器人能一起进步！
“哗啦啦”下雨了，这一节有趣的语文课就随着雨声开始了。
这节课的学*内容是《果园机器人》，张老师要求每个同学设计一个或一个以上的机器人，要求是要画出样子，还要根据机器人写一篇介绍，里面要写出实用的功能、操作方法，听闻此消息，三（1）班的全体人员都欢呼起来，欢呼声响彻云霄，传遍在班里的每一个角落。
我兴致勃勃，飞快的从作业登记本上撕下一张纸，操起笔唰唰唰的写起来。我设计了一个胖嘟嘟的机器人，它可以做做家务、战斗、打电脑或帮助警察破案等工作，它的头上戴有一个写着它的名字的帽子：AM2托马，它的身体上安装了约十几个小按钮，下面标有功能，你要他做什么事，只要按一下对应的按钮就好了，如果你要他做按钮上没有标出来的功能，那你就可以按一下“其他”键，然后说出来，他就会马上去做，AM2托马是可以在“海陆空”其中的一个地点里面行走自如的，他的翅膀和火箭*是用来飞行的，下身的螺旋桨是用来水下行走的，轮子上的履带是用来陆地行走的，他的电来自于风，采取风力发电法，只要有风，他头上的两个小板块就会自动吸风，把空气过滤掉，利用其中的电工作。
写完后，我瞪着一双眼睛左顾右盼，想看看其他同学的杰作，果不其然，跟我想的一样，我的同桌画的是一个很像变形金刚的机器人，还有一个画的是厨房机器人，画中的机器人手拿锅勺和汤勺，好像一个要煮高级食品的大厨，我画上了颜色，交上了讲台。交上去以后，我看看已经完成了的同学，他们个个喜笑颜开，互相热烈的交谈、询问着：“你画的是什么机器人？”“你画的一定是专打游戏机的.机器人！”“我的会做家务。”“我的会炒菜！”再看看没有完成的同学：他们有的紧皱着眉头，手里的笔一刻也没停止工作，有的做到最后一步了，但还是没展开额头上的那朵紧皱的花儿。
听了我的描述，相信你也一定也想来试着设计一下吧？
我的航模兴趣班里有个新的制作任务，要做一个会拉车的机器人，听说这活儿有难度，有挑战性，使得我一下子兴奋起来。尽管以前也做过一个机器狗，但毕竟简单多了，这次的机器人不但得会走，还要拉得动车。
这个机器人的组件主要是一些木头，还有些小木条、小螺丝，把这些木料切割成机器人的样子，连接，加固，机器人的躯壳算是完成了。光是一个木壳的机器人还不行，得有“机器”驱动。所以，我还得动手制作一个动力系统，由电池盒、电池、变速箱以及马达组合而成，老师说这个统称为马达驱动，把这个驱动系统安装到木壳机器人身上，主件算是做成了，后面的拉车就小菜一碟了，只要把轴和轮子穿进去就行了。最后，把机器人和拉车之间的轴穿连起来，也就大功告成了。
不过，制作也没那么简单，看上去是完工了，但机器人还走得不对路，走着走着会突然倒下去，走着走着会突然歪掉了，这说明其中肯定有不够完美的地方。我又仔细地研究了一下，不懂又去问了老师，终于发现了机器人突然倒下的原因，并很快修改好了。
学做机器人，看上去是一件动手的活，其实最重要的还是要动脑，想透了，搞懂了，知道原理了，才能真正把它做好。
今天，我们五六年纪一起到下城区青少年宫学*。我报的是制作机器人这一个项目。
一走进教室，就看到一位瘦瘦高高的女老师。老师给我们安排好位子，分好制作机器人的用具,三人一组。上课时间了到了，老师让我们开始制作机器人。我打开老师分配的盒子，都是一些积木：有细长的、有短小的、有宽厚的、有扁*的、有弧形的。我们三人一块一块细心的拼着；先用四个宽厚的长方形当主梁做外框，再用两根细长的弧形梁把两个马达分别斜着固定在框架上，然后用两根纤细的轴穿过梁上的孔连接到马达，给它安上齿轮，再在机器人的尾部安上两个细长的轴，两侧分别安装好齿轮，并在机器人的身上也安上齿轮，再用一根细长的弧形轴把机器人的头部和尾部的齿轮连接起来，最后再给四个轴分别安装上可以滑动的轮子，这样我们三个人做的机器人就大功告成了！老师让我们把完成好的机器人交给她，她替我们保存起来。最后老师带着我们大家在一条墙壁上挂满诗画的走廊上行走，让我们观看那些热爱诗画的名人伯伯创作的艺术品！
这次活动让我明白了一个道理：团队合作的力量是无法想象的，一次团队就是一次合作，我们要和队友友好沟通，这样就会排除一切困难！
一天，最新新一代智能机器人来到我们的学校教课。
上体育课，机器人老师让我们跑五圈热热身，有的跑了两圈不想跑了，有的说自己有一点想撒尿，有的借口说拉肚子。机器老师一摸那几个的手，就知道那个是做假的，就让他继续跑步。轮到了练跳远了，有些人跳的距离没有到达机器人的要求，它把他推回去，让他们重新跳，直到他们达到要求为止。
上手工课，机器人让我们用橡皮泥捏一个老虎，我一不小心把老虎捏成了一头猪，机器人看见了，让我把手放进他手中，这样他控制了我的手，跟着他做慢慢的捏，过了一些时间，我学会了用橡皮泥捏老虎。
午饭，我们排着整齐的队伍来到饭堂，有一些人跑出队伍，机器人用红点瞄准镜瞄准着他们，他们又跑回了队伍中。到了盛放的时候，有一些人盛很慢，机器人看见了问她要什么菜，接过饭碗，不过几秒就盛好了。
到了下午的英语课，机器人，说的全是英文，我根本听都听不懂，到了下课的时候我去找那个机器人问他所有英文，它都告诉我，并翻译成中文。这下我听懂了。
上到了自*课，有些人不在看书写作业，而是在玩，机器人一眼看去，发现了，它用手拍了拍桌子说：“你给我站起来。”还有的人在一边写一边玩的，或者一边看书一边玩，那些怕罚站立刻改邪归正了。
看来机器人管理还是有一套的。
——制作机器人作文实用5份
今天，我们五六年纪一起到下城区青少年宫学*。我报的是制作机器人这一个项目。
一走进教室，就看到一位瘦瘦高高的女老师。老师给我们安排好位子，分好制作机器人的用具,三人一组。上课时间了到了，老师让我们开始制作机器人。我打开老师分配的盒子，都是一些积木：有细长的、有短小的、有宽厚的、有扁*的、有弧形的。
我们三人一块一块细心的拼着；先用四个宽厚的长方形当主梁做外框，再用两根细长的弧形梁把两个马达分别斜着固定在框架上，然后用两根纤细的轴穿过梁上的孔连接到马达，给它安上齿轮，再在机器人的尾部安上两个细长的轴，两侧分别安装好齿轮，并在机器人的身上也安上齿轮，再用一根细长的弧形轴把机器人的头部和尾部的齿轮连接起来，最后再给四个轴分别安装上可以滑动的轮子，这样我们三个人做的机器人就大功告成了！老师让我们把完成好的机器人交给她，她替我们保存起来。最后老师带着我们大家在一条墙壁上挂满诗画的走廊上行走，让我们观看那些热爱诗画的名人伯伯创作的艺术品！
这次活动让我明白了一个道理：团队合作的力量是无法想象的，一次团队就是一次合作，我们要和队友友好沟通，这样就会排除一切困难！
我是一个很普通的小男孩，但今年我却做了件让老师、让爸爸妈妈都非常骄傲的事情，那就是，在今年的全国机器人大赛上，我和另两位同学组成的团队，获得了金奖呢。
说起我学*机器人制作，已经有四个年头了，刚开始学机器人的时候，我觉得非常简单，简直就像小朋友搭积木一样，把那些零件按照要求组装起来，毫无难度可言。可随着进一步的学*，我发现，难度越来越大，由手动增加到电动，再增加了电脑编程，我学得越来越吃力，有几次都产生了放弃的念头。可高老师却一直鼓励我：“孩子，你别紧张，一步一步慢慢来。”看着高老师那慈祥的面孔，我暗中对自己说：“蒋君，你一定能行，你一定不能放弃。”
在训练中，我们这个团队其实遇到了很多困难，比如只要有一个人搭错了一个步骤，后面就全完了，会致使很多零件都安装不上。起初我们只会相互埋怨，你怪我，我怪你，后来我们渐渐发现，怪谁都没有用，还不如自己动手找原因，及时发现问题，重新再来。还有的时候，一个机器人组装搭建到最后，会突然发现少了一个零件。大家手忙脚乱地找啊找，最后，满头大汗的我们，竟然发现，这个零件就在其中的一位同学手中。哈哈，这就是紧张造成的脑袋线路“短路”。
在学*机器人的过程中，我不但动手动脑，而且学会了团队协作，体会到了“团结就是力量”。参加今年在湖南长沙举办的世界机器人大赛，我取得了好成绩，开拓了视野，还结交了好多爱好机器人的朋友。很多同学都为我这个不起眼的同学，竖起大拇指。
今年夏天，我自己制作了一个机器人，花费了我很多的时间和精力，完成以后，我顿时觉得没有辜负我这么长时间的努力，接下来我先给你们讲讲它的外形吧！
整个机器人我是用金属和塑料做的，它的颜色是暗金色，底下是两个金光闪闪的轮子，可以在地上自由活动；它的胳膊是用两个弹簧做的，在弹簧里面可以夹一些东西充当它的武器；机器人的前胸和后背都装有类似于古代战士铠甲一样的东西，可以起到保护作用；四肢和头部都是可以转动的，我可以让它做一些我喜欢的动作。制作机器人的`好多材料都是我收集的废旧物品，废物利用既省钱又环保。
当然这个过程并不是我一个人完成的，爸爸妈妈也给我提了很多宝贵的意见。我很喜欢我的机器人，陪我度过很多无聊的时光，在以后的日子里，我还会继续改良的，希望我和我的机器人能一起进步！
今天，我们五六年纪一起到下城区青少年宫学*。我报的是制作机器人这一个项目。
一走进教室，就看到一位瘦瘦高高的女老师。老师给我们安排好位子，分好制作机器人的用具，三人一组。上课时间了到了，老师让我们开始制作机器人。我打开老师分配的盒子，都是一些积木：有细长的、有短小的、有宽厚的、有扁*的、有弧形的。我们三人一块一块细心的拼着；先用四个宽厚的长方形当主梁做外框，再用两根细长的弧形梁把两个马达分别斜着固定在框架上，然后用两根纤细的轴穿过梁上的孔连接到马达，给它安上齿轮，再在机器人的尾部安上两个细长的轴，两侧分别安装好齿轮，并在机器人的身上也安上齿轮，再用一根细长的弧形轴把机器人的头部和尾部的齿轮连接起来，最后再给四个轴分别安装上可以滑动的轮子，这样我们三个人做的机器人就大功告成了！老师让我们把完成好的机器人交给她，她替我们保存起来。最后老师带着我们大家在一条墙壁上挂满诗画的走廊上行走，让我们观看那些热爱诗画的名人伯伯创作的艺术品！
这次活动让我明白了一个道理：团队合作的力量是无法想象的，一次团队就是一次合作，我们要和队友友好沟通，这样就会排除一切困难！
我在班里，各科成绩都不是很好，我心里十分难过，总想有个家庭教师来帮我辅导功课。噢，我想到了一好法。
我要发明一个学*机器人，我要把他的头脑装上像超人一样的机器人。如果碰到难题不会做，只要我对他说一声这道题怒怎么做，他就会用最简单的方式来教我，我英语单词不会
读时，他就像点读机一样用最标准的读音来叫我，知道我学会为止。如果我贪玩时，他就会提醒我说；小主人，不要玩了，你还得认真地做作业呢。这样我的成绩就会像升**一样，慢慢上升。。。。。。。
——制作机器人作文400字实用五篇
8月29日，我来到了关心下一代周报社，刚出电梯，就看到几个醒目的大字：关心下一代周报，原来这就是我们的大本营啊！
今天小记者活动的主题是“跟着‘韩博士‘学科学”。哈哈老师给我们上了一堂生动的科技讲座课。老师说，这堂课我们既然要做机器人，那就来聊聊机器人吧。我们回答道：在电视里、书本上、现实中，都能看到机器人。老师一听我们知道那么多可高兴了，赶快说：“我们开始吧”！老师首先给我们每人发了一套材料，然后，我们的哈哈老师就当起了会说话的“说明书”，教我们做机器人了！我仔细地听着老师的话，按照老师的示范去做，不会的去问老师……很快，我们的机器人都做完了，每个人都在启动自已的反斗机器人，试试看是不是真的可以站起来。最后，大家拿着自已亲手做的机器人上台合影。
我把机器人装好，带回了家。看着它那张笑脸，我的心里美滋滋的，因为，我第一个自己拼装的电子机器人——就是它。
我的航模兴趣班里有个新的制作任务，要做一个会拉车的机器人，听说这活儿有难度，有挑战性，使得我一下子兴奋起来。尽管以前也做过一个机器狗，但毕竟简单多了，这次的机器人不但得会走，还要拉得动车。
这个机器人的组件主要是一些木头，还有些小木条、小螺丝，把这些木料切割成机器人的样子，连接，加固，机器人的躯壳算是完成了。
光是一个木壳的机器人还不行，得有“机器”驱动。所以，我还得动手制作一个动力系统，由电池盒、电池、变速箱以及马达组合而成，老师说这个统称为马达驱动，把这个驱动系统安装到木壳机器人身上，主件算是做成了，后面的拉车就小菜一碟了，只要把轴和轮子穿进去就行了。最后，把机器人和拉车之间的轴穿连起来，也就大功告成了。
不过，制作也没那么简单，看上去是完工了，但机器人还走得不对路，走着走着会突然倒下去，走着走着会突然歪掉了，这说明其中肯定有不够完美的地方。我又仔细地研究了一下，不懂又去问了老师，终于发现了机器人突然倒下的原因，并很快修改好了。
学做机器人，看上去是一件动手的活，其实最重要的还是要动脑，想透了，搞懂了，知道原理了，才能真正把它做好。
这就是我发明的机器人，将要在家里投入使用。
瞧，他多么威武，多么机灵，又多么聪明，多么可爱。
他有1。65米的身高，像一个力大无比的武士。脚上穿着旱冰鞋，行动敏捷。他头上长着三个“角”，那是机器人的接收器。黄色的一根是声控器，红色的一根是温度传感器，蓝色的一根是***信号接收器。
声控接收器能接收人的指令，他能听懂各国语言。当接收到人发出的指令后，经过“大脑”里面的中心处理器分析后，再发出指令，让它的手、脚、嘴完成动作。温度传感器是检测周围温度的，当室内温度较高时，他会启动家里的空调，开启冰箱；当温度低了，他会启动空调加热，关上冰箱。
***信号接收器起的作用就更大了。它储存了300个电视节目。能根据人的要求自动选择电视节目。
这个接收器还接收电话信号，能帮助主人接听电话。当主人劳累的时候，还会给你捶背，推拿呢！
我奶奶说，这个机器人是我家的多面手，更是我们家的好朋友，好帮手，我们都喜欢他。
今天，我向大家介绍我的一个小制作——机器人。做它需要准备的材料有：三个纸箱子，一块KT板，一条电线、各种颜色的彩色海绵贴、海绵纸、扭扭棒、小眼睛贴片、剪刀、美工刀、尺子、胶水、颜料。
我先做机器人的头、身体、手臂和腿。我用美工刀将纸箱子裁成需要的大小。为了让机器人更漂亮，我用KT板包住纸箱，用胶水将头部和身体、腿固定住。我还用绿色KT板做机器人的脚。为了让腿和脚粘得更牢固，我用KT板将腿和脚加固，这样就可以让它站立得更稳一些。
我再把电线绕成弹簧型，将手臂和身体用电线连接起来。这样，手臂就可以动了。
接着，我开始装饰机器人的五官。我用彩色海绵贴粘成机器人的眼睛，然后再贴上骨碌骨碌转的小眼睛贴片，让机器人的眼睛更有神。
然后，我用彩色海绵贴粘在机器人的头部、身体、手臂和腿部，作为机器人的各种装备。我还做了一些秘密武器藏在它的手臂里面呢，到了关键时刻，这些秘密武器就可以派上用场了。
最后，我用颜料将机器人的局部画上漂亮的颜色。
我花了好几天功夫，终于完成了机器人的制作。它看起来就像真的一样，特别神气。我很喜欢它！
我想发明一种机器人，一种可以帮助环卫工人打扫清洁的机器人，它外表萌萌的，最好是五颜六色的，要是可以的话，我希望它是我喜欢的熊大熊二的模样。看起笨笨的，实际上它可能干了。
我发明的机器人身上，一只手是扫把，另一只手是拖把。它的嘴巴张开是一个大垃圾箱，可以把垃圾装进去，然后变成树木，庄稼的肥料。它能使我们生活的环境更美，让我们的世界更美好。
至于我为什么要发明这样的一种机器人呢？这是因为我们周围的环境。有的人乱往地下吐痰，有的人乱丢垃圾，有的人还把垃圾箱推到了。每天都是环卫工人一点一点的扫走，有的时候，一天还扫不完。我真同情那些环卫工人呀！
但是，如果有了这种机器人的话，就可以为环卫工人减轻工作了。还可以美化环境，真是“一石二鸟”呀！还有我发现，垃圾可以变成肥料，为植物，庄稼提供养分。我要是能发明出这种机器人，就能把垃圾变成肥料，真是有很多的功能呀！
怎么样？我发明的机器人好吗？我一定要努力学*。我一定会发明出这种清洁机器人的。不信，哼！你就等着吧。
——“机器人”日记 (菁华5篇)
你们生过病吗？是不是很难受？因为病了，父母会给我们吃药。药有甜的，有苦的'。我不喜欢吃药，而且每次吃完药，脑昏沉沉的，很难受。
所以我想发明一种“能治病的机器人，”能大大减少人们生病的痛苦。
“能治病的机器人”是这样的。它的外层是要囊做的，里面是一个机器人，它左手拿着能治百病的一种药物，如果要做手术的话，右手要拿着手术刀，左手要拿一种能让伤口马上复合的东西。
人们要吃下这种药囊，那会不会对人的身体有害呢？答案是不会。因为机器人里面装的药囊是纯中药做的来自大自然，所以不用担心哦！
这就是我想发明的“能治病的机器人。”
每天放学，我都是急匆匆的跑回家，看见妈妈早早地煮饭给我吃，吃晚饭后又要做家务，如果这样下去，妈妈会累坏的。所以，我想发明一种会做家务的机器人。
这种机器人有一米六，他的用处是很大的。这种机器人的头上有一个镜子大小的正方形的小板，不要瞧不起这快小板，他就是机器人的最重要“基地”——电脑。这电脑能控制这个机器人，如果机器人“饿”了的话，就会吃掉周围的垃圾，而且这机器人的背后有一个特殊的显示器，显示器里的程序能够记载一切东西，只要你把文字记载到程序上（只要一次就行），然后按一下确定，就可以用遥控器来控制机器人了。现在让我来介绍一下我发明的机器人的功能吧。它能把整间屋子清洁得干干净净，会洗衣服和烫衣服，会煲汤和煮饭同炒菜，会把花园的杂草拔干净，花儿需要水的时候它会帮它们浇水。最特别的是，这一个机器人会微笑。你看，我发明的机器人是不是很好呢？
今天上午老师带我们去上一节特殊的课机器人课。
*了机器人教室，我的心情又激动又高兴。我看见了一个站在讲桌上的白色机器人。它是黑白相间的，大约有一个铅笔盒那么高。它的头是椭圆形的，漂亮的身体上长着灵活的四肢。我真喜欢它！它还给我们说自我介绍呢！真是个漂亮又聪明的机器人。
接下来，就到我们自己动手的时间了。老师给我们一大推白积木，让我们自己随便拼。可以合作，可以独自创造。我和杨洋合作，我们想做个城门，我一会儿拿这个，一会拿那个。缺零件就向别人借，玩的不亦乐乎。时间过得飞快，又到了下课的时候，老师送给我们没人一小盒拼装玩具。
我们带着甜蜜的笑容离开了校园，我永远不会忘记今天！
环保，对于人类来说非常有用，你想环境好了，人们不容易生病，自然、地球没有污染。
她叫环保机器人，她是一个女的，今年20岁，属白兔。她的身子圆圆的，每天都梳着一个辫子，眼睛又圆又大，一个不大不小的鼻子下面长着一个方方正正的嘴，嘴上一个漏斗，上面一个网子把 水里的垃圾分离出来，她有5支手，分别是倒垃圾、拿垃圾箱、拿吸尘器、拿水里的垃圾。倒垃圾用一支手，拿垃圾箱用二支手，因为一只手拿可回收的垃圾箱，另外一只手拿不可回收的垃圾箱，拿吸尘 器用一支手，拿水里的垃圾用一支手，一共是五支手。她有四条腿，其中有2条腿是5只手不够用时帮助的，所以是四条腿。
她可以把脏水喝进肚子里，之后变成冰，由冰变成糖，由糖变成电池。这样就可以不断地工作了。干起活来有一点笨重。她将对于人们的生活有非常大的用外。因为环境好，我们人人都高兴！
这就是我将来要发明的机器人。
白天要工作，晚上还要做家务，这肯定是各家太太的烦恼。于是，我想到了多功能机器人，来看看“它”的功能吧！
原本下班回来，筋疲力尽，还要煮饭。可现在多功能机器人就已经做好了一切工作，把你弄脏的鞋子擦干净，放进鞋柜，“它”是把鞋底上的灰尘当发电原材料。当你坐在餐椅上，发现餐桌上已经有煮好的美味佳肴。当你吃不下时，“它”会帮你把剩菜吃了，“它”还会帮你洗碗刷锅，你只要喝着果汁，看着电视就可以了。
假如你是一位爱美的家庭主妇，你只要将你想要的发型给“它”看一下，“它”会用摄像头拍下来，给你做你想要的发形。假如你想看书，可书在书柜，你又懒的去拿，“它”就会你把书拿过来。
这就是多功能机器人，“它”的功能不少吧！
——保姆机器人优秀作文 (菁华5篇)
周未到了，妈妈又高兴又发愁。高兴的是又可以睡懒觉了，发愁的是家务活太多了。要把这些家务活干完，妈妈又没有时间休息了。
怎样才能把妈妈从繁忙的工作中解脱出来呢？我冥思苦想，我要发明一款保姆机器人送给妈妈。
时间过的飞快，转眼间我的保姆机器人诞生了。她身高1.5米，上身穿红色背心，腰间系一条白色的围裙，下身穿蓝色裤子，一双闪闪发亮的眼睛。因为工程师的技术太高，简直就是一个真人。
乐乐不仅漂亮而且聪明。每天我放学回家，只要轻喊一声：“乐乐，”门就会轻轻地打开，她还会笑脸相迎。原来乐乐具有声音识别能力，这需要事先把声音录入她的操作系统。她的识别能力很强，我曾经做过一个实验，10个同学和我一起回家，每个人都轻喊：“乐乐，”防盗门紧闭，我炫耀地说：“她只认识我。”
乐乐干起家务活既快又好，就拿整理房间来说，妈妈要4个小时，而乐乐只需要0。5个小时。乐乐干活非常仔细。她托过的地没有一点水痕，亮的能照出我的影子。乐乐洗衣服的时候，能正确的辨别哪件衣服需要机洗，哪件需要手洗。
这就是妈妈的好帮手乐乐。自从乐乐来到我家，家里一片温馨祥和，房间收拾得干干净净，妈妈窝在沙发里，笑眯眯地读着她最喜欢的书，不是发出咯咯的笑声。
因为有了保姆机器人，妈妈的家务活减轻了很多。但乐乐还有很多工作不会做，这就需要我努力学*，用现代化的科技去武装她的头脑，使她变得更加聪明能干。
20xx年，我为了减轻母亲的劳累，做为科学家的我发名了全能保姆机器人，帮助我的母亲干活。
我设计的全能保姆机器人功能可强了，只要你对控制机器人的生控系统说一声：“打扫房间”。全能机器人就把手转换成扫把，开始打扫了。等打扫完毕之后，你就会发现，地板亮的都能照人影子，地上连一根毛都没有。它为什么会干的这么好呢？原来是因为耳朵听到主人的命令传入它大脑的主控器里，主控器里的打扫卫生的工具十分灵活，还有消毒功能呢！
我设计的全能保姆机器人的功能不止是这一个，它还会洗衣服。只要把要洗的衣服放入它的那圆鼓鼓的大肚子里，然后就说洗多长时间。其实它的大肚子是一个圆球洗衣机，等衣服洗好之后控制器就就会自动用手把衣服拿出来并整理好、放好。
我设计的全能保姆机器人最拿手的其实是做饭，它的智能芯片里存有古往今来、国内外的所有菜谱，只要用声控系统说出菜名，它马上做出来。这样你可以大饱口福了。
听了我的介绍，你肯定想拥有这款全能保姆机器人吧！那你就在20xx年的机器百货商店里买吧！
我想发明一个保姆机器人，如果有了保姆机器人，家里的事情就减轻了，像洗菜、做饭、洗衣服……，光发明了保姆机器人也不行，还要充电，不能让机器人拖着长长的电线在家里走来走去，否则家里就到处是电线了。所以我想让保姆机器人像我们一样，一天吃三次饭，吃下去的菜就能变成糖，再变成电就可以充电了，以后的话，我们的生活就方便多了。
我发明的保姆机器人真了不起。
许多家长都因为工作太忙，没时间管小孩。上小学的孩子没有大人接送很不安全，上幼儿园的小朋友没有大人陪伴很孤独，所以我想用纳米材料发明保姆机器人。
从外形看她是一个非常漂亮的善良女孩。她有一双明亮的大眼睛，实际上那是纳米扫描仪，她的心脏装着一个芯片，功能巨大无比，她的智商也很高，我为她设计了多功能，有读书键、美食键、绘画键、音乐键、等等。它的用处可大了，可以帮我们做许多事情。读书键负责学*，有天文、地理、文学、数学等。“美食键”储存了世界各地的美食，有中餐西餐，回到家时保姆机器人就呈上一桌美味佳肴。“绘画键”有两个功能，一是储存着全国各地的名画，二是它能教小朋友们画画。“音乐键”里有许多名歌。朋友键充当了我的好朋友，每当我心情烦恼时，它都能帮我解除忧愁。“医生键”是我隆重介绍的一个功能，当家人生病时，它会为家人看病，不出门就能把一些小毛病治好，当爸爸腰痛时，它还能为爸爸按摩，减轻疼痛，当我发烧时，它会为我断水喝药。
我盼望这款机器人早些问世，让大家都感受到科技的神奇和方便，享受到生活的快乐！
现在是2043年，我是一名举世闻名的设计师。为了能让我轻松一点，我专门为我的孩子设计了一台保姆机器人。说它大不是很大，说它小也不是很小。
它的身高有1。92米，体重是200多公斤，大约要40多个大人才能抵得上这一个机器人。它的身上有六颗按钮：红色按钮是陪孩子玩的；黑色按钮是带孩子的，等等……这六颗按钮是跟2个纽扣那么大，它有3个纽扣那么厚。
有一次我的孩子一觉睡醒，开始哇哇大哭，机器人就会唱歌给孩子听，孩子不停地哭它就会一直唱歌，直到孩子不哭为止。
——发明机器人作文 (菁华5篇)
发明不仅能给我们带来便捷，而且还能帮助一些有困难的人。
走在马路边，最常见的应该是“环卫工人”。环卫工人为我们的城市清洁做出了巨大贡献，他们全年无休，十分辛苦。
我发明的机器人既素雅又美观，它有六只手，手臂装有自动调感器，可自动调节长度。机器人的背后有一个背包，如果地上的废弃瓶子，只要扔进机器人的背包就可以氧化变成空气。如果机器人没电了，它头上那光盘就会吸收太阳及时进行充电。要是下雨了，它会使用储存的太阳能来充电。这款机器人，如果有人破坏它，它会自动录像，直接将拍下来的数据传给*系统，安全系数非常高。
有了这款机器人，可以减轻环卫工人的负担，世界将更和谐。
点评：一款绿色环保机器人可以将塑料瓶转化为空气，减少大气污染。设计新颖，见解独到，若是语言再优美些就更好了，加油！
现代社会，随着科技的不断发展进步，人们对机器人的研制也越来越先进。这种现代化的机器人，在许多方面的功能都超过人类。现代化机器人干活比人精细，耐力比人好，体积微小但结构功能齐全 。
前几天，我和爸爸在电视上看了一个片叫“惊天动地”。它是关于5。12汶川地震的真实记录片，看了这个片后，我就想发明一个能进入险区排除险情的'机器人。我想研制的机器人要让它不但体积小灵活 ，而且要聪明，反应敏锐。第一个本领是有一双能伸缩的手，能爬上楼板。第二个是它要装有探测仪，能听见人微弱的声音和心跳。第三个是它能变成长条，很小的洞也能钻进去。第四个功能是它的体 内要装有一个千斤顶，如果发现在废墟中生命上面的楼板，第二次给幸存者带来危险就去顶住它。第五个功能是能送水和食物，让幸存者能坚持更长的时间。
我想，如果能有这样的机器人，再遇到险情时就会救出更多的生命。
在20xx年时，我发明了一种可以帮人做家务、干农活的多功能机器人。她外表和人差不多，但是她的能力却不是人可以做到的。
她的眼睛是两个摄像头，可以分辨哪个是主人，哪个是陌生人，对外界事务分辨率很高，可分辨大小、颜色、形状等等。
她的鼻子很灵敏，那是由一个微型电脑组成，可以辨别出很细微的味道变化。
她的嘴巴可以和人对话，因为她的大脑（也就是她的主电脑）内存储了大量的对话模式，所以她可以轻松的与人交流。
她最大的优点在于她的手。她的'手有六只，可以同时做很多事，比如做饭时可以一边翻炒，一边切菜，等等。而且她的手很灵巧，一切人可胜任的活她都可以轻松应对。
与人不同的还有她的腿有四条，这样走路特别*稳。
怎么样，我的多功能机器人棒吗？为了早日拥有，我还得好好学*，早一点把她研究出来。
我想发明的机器人有许多功能，它可以植树造林、吸收废气放出清新空气、把垃圾变成电等。
机器人的第一个功能就是植树造林。机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。一但这样，就是大沙漠也会变成绿洲；机器人的第二个功能就是把废气吸收到体内，放出清新空气。这样一来，世界的废气就几乎没有了，而清新空气会非常多；机器人的第三个功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身体里，再转化成电，造福人类；机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏，送给穷人，一但这样，穷人就不会没钱用了；机器人的第五个功能就是进入人类的身体里，把细菌消灭，这样一来，人类的身体就会很健康了；机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候，给你当全自动保姆；机器人的第七个功能就是……
这就是我做的机器人，完美吧！如果叫小朋友你来做一个机器人，你会这么做呢？
我想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。
它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就轻松了很多。它头中间有一个红色感应器，100米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出“叮叮”的声音。它有1000米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在1000米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。
最厉害的'就是它的防御和攻击能力。他的脚上有50千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。
他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出100瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。
这就是我想发明的机器人。
——小学的机器人作文 (菁华5篇)
未来的`机器人会是什么样的呢？
未来的机器人，如果你想让机器人买菜，你就可以说：“买菜”再说买什么菜就行了。
你也可以让机器人帮你捶背，你就是说：“帮我捶背”机器人就执行你的任务。
你也可以设置机器人。比如几点帮我洗澡。几点帮我做饭……只要你说你想干的机器人就会帮你。
怎么样？操作这个机器人很方便吧？
这就是未来的方便机器人。
假如我是机器人，我会出现在火灾现场，来协助消防队员灭火救人。
我冒着酷热，顶着滚滚浓烟，踏进火海，用我的红外线探测火源，并关闭它；再用我的生命探测仪搜寻幸存者，并采取救援措施。
总之，哪里有危险，哪里就有我。我是消防队员的好帮手，我是人类的好朋友。
未来的全能机器人
未来的世界是无法设想的，我决定在未来发明一种十分全能、无敌的机器人，他，有一个响亮的名字――无限
这个无限OK机器人非常好使用，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇，甚至更加速度！如果有了他，可以帮你解决一些使你无能为力的问题；有了他，能给你应付一些紧急情况；有了他，还能使你的生活更加丰富多彩！
机器人，怎么做，怎么干。一切动作要听指挥。不要淘气、乱任性，小心一不留神进了回收站。天真、调皮、神气，一切都不属于你。只好无奈摇摇头，一些苦笑低下头去。
机器人，时光给了你完整的躯体，坚硬的外壳说着你的强健。谁知道你内心的残缺、脆弱和孤寂。生硬的点头、甩手、行走，谁让你的名字前加了机器。
主人你不要不理我，对我的存在说着无所谓。对着夜空，说着心事，希望明天，我还在你身边。
未来的机器人会是什么样的呢？
未来的机器人，如果你想让机器人买菜，你就可以说：“买菜”再说买什么菜就行了。
你也可以让机器人帮你捶背，你就是说：“帮我捶背”机器人就执行你的任务。
你也可以设置机器人。比如几点帮我洗澡。几点帮我做饭……只要你说你想干的机器人就会帮你。
怎么样？操作这个机器人很方便吧？
这就是未来的方便机器人。
——消防机器人作文(5)份
每当某处着火的时候，消防员就会在第一时间赶到火灾地点灭火。但如果消防员要冲进火里去救人的话，说不定会带来生命危险。所以，我想发明一个消防机器人，来代替消防员。
这种消防机器人的材料采用了一种防火钢铁，在几百度高温下也不会融化或烧坏。而且在它的胸前有三只水枪，在救人的时候，有火阻拦了它的路，它便会自动打开水枪把火扑灭。在它的两只手臂上分别装了一个激光枪和一条锁链。想逃出火场去这两个东西可少不了，激光可以切开阻拦物，而锁链就可以从窗口逃生。它的'手指可是万neng钥匙，如果火灾区有门锁着，它就能把门打开。它的背上有一个喷梯器，假如在很高的楼层上的火场有人，它可以以最快的速度射出云梯，把人救下来。
它最大的特点是在它的两旁有两个可以让人坐的防火型的塑料罐，这个塑料可是耐高温的特殊材料制成的。救来的人可以坐在里面，而且罐子里还有空气制造器。这样，在机器人冲出去时，人就不会被烧死也不会因缺氧而死。
怎么样，我的消防机器人不错吧？以后，我要好好学*，发明出这样的机器人。
城市里高楼大厦，鳞次栉比。高楼发生火灾，灭火的难度也就越来越大，每年都有消防队员牺牲在火场中。为了减少火灾对消防员的伤害，同时快速灭火，科学家们开发出了一款消防机器人。
消防机器人外观像人，非常聪明能干，它可是消防队员的好帮手。你看，远处浓烟滚滚，灰烟在空中盘旋，着火了，着火了！消防队员们正忙着搭云梯开阀门准备灭火。消防机器人也出动了！机器人利用眼部有红外线遥感准确的测量出失火的楼层距离地面的高度。在电脑的控制下，它腿部助推器开始工作，助推器发出蓝色的火苗，“嗖”的一瞬间，它已经腾空而起，准确无误地悬浮在半空中，眼部红外线探测器，准确的感知火势的大小，并从肚子里弹射出压缩水弹。火势立刻被控制住了。
可是，万一没有电，它们“**”了，岂不是要从空中坠落下来，那可要砸伤人的呀？呵呵，你不用担心！这款消防机器人，可是个“工作狂”，*时是利用太阳能充电，一旦加入灭火队伍，它们就自动启动另一种充电方式，直接将火灾现场的热能转变电能。
由于它的外壳使用了特殊的材料制造，耐高温，防腐蚀。当它直接进入火灾现场后，双眼能“穿透”烟雾（眼部的红外线探测仪），“看清”火灾现场的具体情况，并把情况传输给地面的指挥人员。在找到被困人员后，为他们提供各类呼吸袋、防毒面具、逃生绳等逃生工具，并为被困人员指引快速逃离火灾现场的正确路线，用水弹消除逃生路线上的小火患，为人们清理出一条相对安全的逃生通道。
这款消防机器人是不是很厉害呢！相信在不久的将来，它一定会出现在烈火熊熊的火场上！
现在，不时会发生地震和火灾，夺去了许多人的生命，消防员和地震救灾人员在救援时，不仅困难重重，而且一些救援人员光荣牺牲了。于是我想发明一种消防机器人。
消防机器人有三头六臂：第一个头能嗅到受害者的气味，扫描到受害者的具**置；第二个头能听到任何声音，能识别声音从哪里来；第三个头能看见六千公里内的灾害发生地。它的手是三台超级起重机和三台大型灭火器，并能伸缩自如，搬开废墟，快速扑灭火灾。它的腿跑起来像赛车。它能飞，飞的时候三个头合在一起变成三角形，三双手变成机翼，两条腿合在一块儿，脚掌喷出火焰，由于体积小，它飞起来比超音速飞机还快。它的身上还有“超级感应器”。
在发生火灾时，消防机器人会马上来到，辨别出是由什么引发的，然后确定用什么扑灭。如果用水，它的`三只灭火器手就会伸到一定高度，一起喷出水来扑灭大火。如果有人被捆在火里，它就会飞快地跑进去就出大火里的人。你不用担心机器人，它不会受伤的，它是用防火钢做的。地震后救援时，它也会马上赶到，用感应器探测会不会还有余震，凭着废墟里的人体的气味和呼吸，扫描着受害者在哪儿，确认位置后，它先思考一下能不能直接搬走废墟里的残横断橼，然后就立即用三只“起重机手”小心地一块一块搬走，再救出受害者；如果不行，它会想出巧妙的办法，然后行动。
你或许会想：它这么能干，电从哪里来呀？消防机器人的电是利用太阳能、风能，以及火的烟也能转化为它的能量，所以它会不停地工作。
这就是我设计的消防机器人，既实用又耐用。
警报响了，森林着火了。怎么办？看我的！遥控器一按，一个高大威猛的机器人马上出现在眼前。于是，我快速地钻进机器人的肚子里……
我先按了一下红色的按钮，只见机器人立刻伸出翅膀，飞向天空，通过机器人脚底的热感应器，我马上找到了火灾的发生地点。这时，我再按下黄色的按钮，机器人以风一般的速度向大火的中心地带冲过去。奔跑时，机器人身上会源源不断地喷射出高压的灭火液，随着它的快速旋转、高速喷射，只要它经过的地方，大火像被施了魔法，马上没了嚣张的气势……
大火渐渐熄灭了，但是火灾现场的温度还是很高，小动物们怎么办？我马上按下绿色的按钮，只见机器人立刻伸出几十只手，很快把被困的小动物们被安全转移了。
救火成功，厉害不？告诉你吧，这可是我发明的最新的森林消防机器人，有了它，我们的消防战士就可以毫发无损、*安归来啦！
当然，这个发明暂时还只是存在于我的大脑中，相信在不久的将来，我的消防机器人一定会是火灾的克星！
20xx年7月9日，我们消防队的电话突然响起，光明小学的校长急冲冲地说：“光明小学失火了！”我立刻带上机器人，冲忘光明小学。
到了光明小学，我启动第一颗按钮，机器人就吸收颗粒能量，飞到天空中，从肚子中伸出水管，喷出洪水般的水柱，把所到之处的熊熊大火扑灭了。“不好，机器人被烧到了！”我大惊失色，还好机器人立刻开启自动冷却装置，保证了它不会被大火烧毁，如果是被汽油燃烧，它会从头上喷水，身上喷洒泡沫和干粉。消防机器人还能用头上的生命探测仪探测每一个生命，即使是微弱的心跳也能及时发现。“救命啊！救命啊！……”它发现了生命，立刻伸出梯子，让遇险的人们坐上梯子后，然后把他们送到安全的地方。还有些学生逃不出火域，机器人就用“伸缩长手臂”将被困的人一个一个的解救出来，放到安全的地方。大楼里的人太多了，机器人立刻从嘴里喷出防火膜，把人们保护起来。
大火十分钟就灭了，大家安全了，都围着机器人说：“你真棒！”
