与人的作文600字 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

与人的作文600字1

  人,随着时间的流逝,越来越看不懂一些事,甚至连好人与坏人都傻傻分不清楚。

  我们长大了,是啊,我们长大了,无知的我们认为身体上的发育,便是人生的成长,面对父母爱的唠叨,老师的教诲,同学友好的玩笑,只要让我们有一丝不快,那么我们的内心就排斥于他(她)。便将他们视为仇人或坏人,面对社会上的不明青年给予你一丝温暖,不,也许那是一个深渊的开始,而你却乐在其中。

  沉睡的“坏人”

  作业未写,老师站在身前,数落着这儿,那儿,却也不忘教导你做人的道理,也许,他言词激励,可你想想,那证明老师还重视你,还不愿你从此堕落。母亲,一一告知你这该怎样做,那儿错了,也许有点小唠叨,但这也是爱你的表现,也许你不知道,在某一个深夜,她为你轻轻掖好被子,在某一天,接到老师转告你*沉时,为你担心出了多少白发。但你从不会走进她们的内心去理解她们,你开始埋怨,从此,她们只出现在你心中的阴影部分,她们成了你心中,所谓的坏人。

  别样的“好人”

  你开始堕落,你心中有了所谓的“英雄”。你不再崇拜那你在幼时用双臂托起你的男人。“英雄”请你大吃大喝,请你上有名的ktv,一个电话便搞定了你所谓“看不惯”的人……当你以为这是所谓的幸福感时,你却步入了一个深渊的开始,你开始抽烟,开始有更多的坏*惯,你开始迷茫在街头,开始怀念中学时代,怀念那常常生气的班主任,和那有一头白发的母亲。

  别让苦的后果从现在播种。别自以为自己长大,别再分不清你身边的好人与坏人,别再让爱你的人受伤。

与人的作文600字2

  每当我看见残疾人坐着轮椅,艰难地行走时,我的内心充满了怜悯,总是不由自主地上前帮助推一把、扶一下。霎时,一幅幅惊心动魄的画面浮现在我眼前。

  有一次,我去潮鸣康复中心,这天恰好那里的工作人员给残疾人上文化课,于是,我去教一位残疾人做算术题,他认真而仔细地听着我的讲解,我耐心地为他讲了无数遍。可想而知,他是多么自卑,而他却默默地忍受着痛苦,不与别人“分享”。但他们身残志不残,热爱学*的精神打动了我。

  残运会即将开幕,能看到一位位残疾运动员神采奕奕,精神抖擞地飞驰在跑道上;看到一位位残疾运动员灵活地在水中游泳;看到一位位残疾运动员沉稳地举起单杠。那场景让我无比激动、自豪。想想他们付出比*常人多一百倍的汗水。在练*中,他们坚持不懈,永不退缩;虽然他们身体上有缺陷,但是他们化缺陷为优势。为了冠军,为了同一个目标而拼搏、奋斗!他们不比我们差,只是他们要付出比我们更多的努力。也许我们的毅力还不足他们,他们从小懂得了珍惜,永不放弃,而我们,动不动就叫苦连天。

  我敬佩他们的毅力,敬佩他们永不放弃的精神,他们的痛苦只有他们自己清楚,他们也有骄傲、自豪的.时刻,让爱在四处传递,不再让残疾人感到自卑;我们必须为残疾人做贡献,不能嘲笑他们,也不能歧视他们,从而使他们的心中不再充满阴霾,我坚信,只要每个人付出一点点爱,世界就会变得更加美好。我们一起关爱残疾人,为他们付出一丝丝浓厚的爱吧!一起行动起来,为残疾人事业做一点贡献吧!

与人的作文600字3

  有人的地方就有江湖,人与人的想法永远都不会是一样的,很多人都与别人发生过争执。莫要说与外人之间,就连家人在一起,也有意见不统一的时候。因此,争执在所难免。

  有一次我在广场上玩,偶然间看到很多人在打篮球,他们打得非常好,看得我心里直痒痒。我一下子就点燃了想学篮球的欲望,并想早日加入他们。

  回到家里,还没等我把这个想法说完,妈妈就打断我说,不行!练球容易伤到自己,同时也耽误学*!我一听就急了,说了一箩筐打篮球的好处。可无论怎么说,妈妈都不往心里去。就这样你一句我一句的,我跟妈妈

  吵了起来。事后,妈妈丝毫没有改变主意的意思,我就跟妈妈怄着气。她叫我,我也不答应;跟我笑,我也不理睬。

  吵到最凶的时候,我几*歇斯底里。我以为妈妈会过来打我或是狠狠地骂我一顿,可她并没有。我可不会为此感到高兴,别看她现在不动声色,搞不好她就会通过视频向爸爸打我的小报告。

  就这样,我跟妈妈僵持了好几天。直到几天后爸爸回来,家里的气氛才有所改变。我小心翼翼地做着一切,时刻盯着爸爸随时可能发怒的脸。可我们一家子一直相安无事,可见妈妈并没有出卖我,这让我心里特别不好受。

  打那以后,我就一直找机会想跟妈妈说声对不起,可又感觉到自己并没有做错什么。既然没有错,又何必道歉呢?

  几天后,我终于意识到自己的'错误了。有争论不怕,怕的是面对和处理争论的方式方法不对。可是,当我鼓起勇气向妈妈道歉时,妈妈却不搭理我。与妈妈发生的这次争执让我很后悔,我为我的不礼貌而深深自责。

与人的作文600字4

  他,看似是个男子汉,却是个爱哭的小女生;他看似安静,却是个活力四射的人,他的身体里似乎住了两个人,这就是我的同桌――张棋舰。

  一头乌黑帅气的头发,短而黑的眉毛下是一双装着星辰大海的眼睛,里面的水随时可以流淌出来,嘴巴能说会道,谁和他说话都会无言语对。我们四周的同学都给他取名为阳光男孩。

  为什么喊他阳光男孩呢?因为他很喜欢打篮球,要是说起篮球,没人能比得过他,这不,今天的一节体育课,他就在操场上挥洒汗水,:球赛开始了,他向前顿了一步,就在这短暂的时间里调整好了双脚,看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大,他大喝一声,竟然转体翻身,掠过篮球先到篮筐前面,如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着右手单独轮起篮球,划出了一个美丽的半圈,侧着身将篮球砸进了篮筐,我们欢呼、拍手,这就是他的第一面。

  那为什么说他有第二面呢?那就是他有什么事情就会哭,。有一次因为他在和前后左右的人讲话,老师突然出现,被老师看到了。老师怒发冲冠,厉声喝斥:张旗舰,你记住!就是因为你在转头说话,所以我决定调位置!小张一听,好像被吓着了,看看我又看看老师,突然哭了起来。我当时就想,没想到小张会哭的这么伤心,我去安慰他一下吧!我拍拍他的肩膀,对他说:没事啦,我们虽然调位置了,但还是好朋友!听我这么一说,他慢慢不哭了,看他拿纸擦眼泪的样子,我好想笑。

  他学*好,特别是数学,每次课上他举手的频率最高。

  这就是我的同桌,他真是一个与众不同的人,他给我带来了许多快乐。

与人的作文600字5

  我的爸爸不知从哪里拿回来一盆花,名叫“仙人球”我很喜欢它。

  仙人球长的.很奇怪。与根部连接有一厘米的小茎,小茎上长着许多黑色的小刺。小茎上长着一个绿色的圆球,圆球上长的全是密密麻麻的小刺,而且还是土黄色的。这些小刺对仙人球起了保护作用。你可不要小瞧这些小刺,有一次,我在院子里玩,神奇的仙人球令我起了好奇心,我就大胆摸了一下仙人球上的小刺,呦!我的手被扎破了而且还流了很多很多血,妈妈给我用针把刺拨出来,下次我就离仙人球远远的。它好像在说:“哈哈!怕我了,让你见到我的威力了吧!下次再碰我,我会更厉害的对待你的,哼!”

  要想看仙人球开花可不容易了,因为仙人球一般十几年才开一次花。我有幸看到了仙人球的花,只见从球的顶部长出一根40厘米左右的绿柄,在绿柄顶端就是花骨朵,花全开放了,呈喇叭状,白色,又像托着一个水晶杯。开花的时间很短,二三天就落了,我把上面那个柄剪下去,里面都是水,我看了对妈妈说:“我以后要多给仙人球浇水。”

  仙人球可是厉害的角色,它可以净化空气,还可以防辐射,更令你神奇的是它还可以消炎。有一次,我在学校把脚扭了,还很严重,两三天都没好,妈妈给我在仙人球上掰了一个小枝,捣碎了之后,帮我敷上了,不几天我就康复了。我想:没想到仙人球还有这么神奇的药用价值,真是太神奇了。

  仙人球外表丑陋,但是它开的花很漂亮。还有很多的药用价值,不愧人们都说仙人球外表丑陋但是心灵美,所以我喜欢仙人球。


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与人的作文600字 (菁华5篇)(扩展1)

——与人的作文600字 (菁华5篇)

与人的作文600字1

  人,随着时间的流逝,越来越看不懂一些事,甚至连好人与坏人都傻傻分不清楚。

  我们长大了,是啊,我们长大了,无知的我们认为身体上的发育,便是人生的成长,面对父母爱的唠叨,老师的教诲,同学友好的玩笑,只要让我们有一丝不快,那么我们的内心就排斥于他(她)。便将他们视为仇人或坏人,面对社会上的不明青年给予你一丝温暖,不,也许那是一个深渊的开始,而你却乐在其中。

  沉睡的“坏人”

  作业未写,老师站在身前,数落着这儿,那儿,却也不忘教导你做人的道理,也许,他言词激励,可你想想,那证明老师还重视你,还不愿你从此堕落。母亲,一一告知你这该怎样做,那儿错了,也许有点小唠叨,但这也是爱你的表现,也许你不知道,在某一个深夜,她为你轻轻掖好被子,在某一天,接到老师转告你*沉时,为你担心出了多少白发。但你从不会走进她们的内心去理解她们,你开始埋怨,从此,她们只出现在你心中的阴影部分,她们成了你心中,所谓的坏人。

  别样的“好人”

  你开始堕落,你心中有了所谓的“英雄”。你不再崇拜那你在幼时用双臂托起你的男人。“英雄”请你大吃大喝,请你上有名的ktv,一个电话便搞定了你所谓“看不惯”的人……当你以为这是所谓的幸福感时,你却步入了一个深渊的开始,你开始抽烟,开始有更多的坏*惯,你开始迷茫在街头,开始怀念中学时代,怀念那常常生气的班主任,和那有一头白发的母亲。

  别让苦的后果从现在播种。别自以为自己长大,别再分不清你身边的好人与坏人,别再让爱你的人受伤。

与人的作文600字2

  每当我看见残疾人坐着轮椅,艰难地行走时,我的内心充满了怜悯,总是不由自主地上前帮助推一把、扶一下。霎时,一幅幅惊心动魄的画面浮现在我眼前。

  有一次,我去潮鸣康复中心,这天恰好那里的工作人员给残疾人上文化课,于是,我去教一位残疾人做算术题,他认真而仔细地听着我的讲解,我耐心地为他讲了无数遍。可想而知,他是多么自卑,而他却默默地忍受着痛苦,不与别人“分享”。但他们身残志不残,热爱学*的精神打动了我。

  残运会即将开幕,能看到一位位残疾运动员神采奕奕,精神抖擞地飞驰在跑道上;看到一位位残疾运动员灵活地在水中游泳;看到一位位残疾运动员沉稳地举起单杠。那场景让我无比激动、自豪。想想他们付出比*常人多一百倍的汗水。在练*中,他们坚持不懈,永不退缩;虽然他们身体上有缺陷,但是他们化缺陷为优势。为了冠军,为了同一个目标而拼搏、奋斗!他们不比我们差,只是他们要付出比我们更多的努力。也许我们的毅力还不足他们,他们从小懂得了珍惜,永不放弃,而我们,动不动就叫苦连天。

  我敬佩他们的毅力,敬佩他们永不放弃的精神,他们的痛苦只有他们自己清楚,他们也有骄傲、自豪的.时刻,让爱在四处传递,不再让残疾人感到自卑;我们必须为残疾人做贡献,不能嘲笑他们,也不能歧视他们,从而使他们的心中不再充满阴霾,我坚信,只要每个人付出一点点爱,世界就会变得更加美好。我们一起关爱残疾人,为他们付出一丝丝浓厚的爱吧!一起行动起来,为残疾人事业做一点贡献吧!

与人的作文600字3

  有人的地方就有江湖,人与人的想法永远都不会是一样的,很多人都与别人发生过争执。莫要说与外人之间,就连家人在一起,也有意见不统一的时候。因此,争执在所难免。

  有一次我在广场上玩,偶然间看到很多人在打篮球,他们打得非常好,看得我心里直痒痒。我一下子就点燃了想学篮球的欲望,并想早日加入他们。

  回到家里,还没等我把这个想法说完,妈妈就打断我说,不行!练球容易伤到自己,同时也耽误学*!我一听就急了,说了一箩筐打篮球的好处。可无论怎么说,妈妈都不往心里去。就这样你一句我一句的,我跟妈妈

  吵了起来。事后,妈妈丝毫没有改变主意的意思,我就跟妈妈怄着气。她叫我,我也不答应;跟我笑,我也不理睬。

  吵到最凶的时候,我几*歇斯底里。我以为妈妈会过来打我或是狠狠地骂我一顿,可她并没有。我可不会为此感到高兴,别看她现在不动声色,搞不好她就会通过视频向爸爸打我的小报告。

  就这样,我跟妈妈僵持了好几天。直到几天后爸爸回来,家里的气氛才有所改变。我小心翼翼地做着一切,时刻盯着爸爸随时可能发怒的脸。可我们一家子一直相安无事,可见妈妈并没有出卖我,这让我心里特别不好受。

  打那以后,我就一直找机会想跟妈妈说声对不起,可又感觉到自己并没有做错什么。既然没有错,又何必道歉呢?

  几天后,我终于意识到自己的'错误了。有争论不怕,怕的是面对和处理争论的方式方法不对。可是,当我鼓起勇气向妈妈道歉时,妈妈却不搭理我。与妈妈发生的这次争执让我很后悔,我为我的不礼貌而深深自责。

与人的作文600字4

  他,看似是个男子汉,却是个爱哭的小女生;他看似安静,却是个活力四射的人,他的身体里似乎住了两个人,这就是我的同桌――张棋舰。

  一头乌黑帅气的头发,短而黑的眉毛下是一双装着星辰大海的眼睛,里面的水随时可以流淌出来,嘴巴能说会道,谁和他说话都会无言语对。我们四周的同学都给他取名为阳光男孩。

  为什么喊他阳光男孩呢?因为他很喜欢打篮球,要是说起篮球,没人能比得过他,这不,今天的一节体育课,他就在操场上挥洒汗水,:球赛开始了,他向前顿了一步,就在这短暂的时间里调整好了双脚,看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大,他大喝一声,竟然转体翻身,掠过篮球先到篮筐前面,如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着右手单独轮起篮球,划出了一个美丽的半圈,侧着身将篮球砸进了篮筐,我们欢呼、拍手,这就是他的第一面。

  那为什么说他有第二面呢?那就是他有什么事情就会哭,。有一次因为他在和前后左右的人讲话,老师突然出现,被老师看到了。老师怒发冲冠,厉声喝斥:张旗舰,你记住!就是因为你在转头说话,所以我决定调位置!小张一听,好像被吓着了,看看我又看看老师,突然哭了起来。我当时就想,没想到小张会哭的这么伤心,我去安慰他一下吧!我拍拍他的肩膀,对他说:没事啦,我们虽然调位置了,但还是好朋友!听我这么一说,他慢慢不哭了,看他拿纸擦眼泪的样子,我好想笑。

  他学*好,特别是数学,每次课上他举手的频率最高。

  这就是我的同桌,他真是一个与众不同的人,他给我带来了许多快乐。

与人的作文600字5

  我的爸爸不知从哪里拿回来一盆花,名叫“仙人球”我很喜欢它。

  仙人球长的.很奇怪。与根部连接有一厘米的小茎,小茎上长着许多黑色的小刺。小茎上长着一个绿色的圆球,圆球上长的全是密密麻麻的小刺,而且还是土黄色的。这些小刺对仙人球起了保护作用。你可不要小瞧这些小刺,有一次,我在院子里玩,神奇的仙人球令我起了好奇心,我就大胆摸了一下仙人球上的小刺,呦!我的手被扎破了而且还流了很多很多血,妈妈给我用针把刺拨出来,下次我就离仙人球远远的。它好像在说:“哈哈!怕我了,让你见到我的威力了吧!下次再碰我,我会更厉害的对待你的,哼!”

  要想看仙人球开花可不容易了,因为仙人球一般十几年才开一次花。我有幸看到了仙人球的花,只见从球的顶部长出一根40厘米左右的绿柄,在绿柄顶端就是花骨朵,花全开放了,呈喇叭状,白色,又像托着一个水晶杯。开花的时间很短,二三天就落了,我把上面那个柄剪下去,里面都是水,我看了对妈妈说:“我以后要多给仙人球浇水。”

  仙人球可是厉害的角色,它可以净化空气,还可以防辐射,更令你神奇的是它还可以消炎。有一次,我在学校把脚扭了,还很严重,两三天都没好,妈妈给我在仙人球上掰了一个小枝,捣碎了之后,帮我敷上了,不几天我就康复了。我想:没想到仙人球还有这么神奇的药用价值,真是太神奇了。

  仙人球外表丑陋,但是它开的花很漂亮。还有很多的药用价值,不愧人们都说仙人球外表丑陋但是心灵美,所以我喜欢仙人球。


与人的作文600字 (菁华5篇)(扩展2)

——人与人之间的信任作文 (菁华5篇)

  人与人之间应该相互信任,不可以因为担心会被骗就不将钱借给无家可归的路人,不可以因为担心被老人讹就不扶老人。

  人与人如果相互信任,也许你向别人借东西,别人会很爽快,不再小气,因为对方相信你有借有还,邻居的关系也不会差,这世上也许就没有小偷,也许人与人之间会相处的很好,无情的人少了、小偷少了、小气的人也少了,也再也没有“铁公鸡”这称号。

  如果再多一点理解,我相信世上的冬天不再寒冷,多一份理解,就多一份温暖,就像冬天的一把火,面对一位残疾人我们如果多一份理解,给残疾人一个微笑代替一个鄙视、惊讶的眼光,也许残疾人不在会没有活下去的勇气、如果公交车上我们尽量让老人。孕妇、比自己小的孩子、或有困难的人做,那么坐下去的人对你是一片感激、心里更是一片温暖,如果我们……

  生活上有着一些活生生列子,一群观众看见一名女子掉了下水,却没有人站出来去救人,一位刚赶到的青年人,把自己的手机、钱包交给一名观众,然后马上跳下水去救人,但救人上来,却发现刚刚那人不见了,唉!好人没有好报,却反遭被骗,那拿走别人钱包、手机的人呢,我想问你良心何在?人与人之间总缺少了信任、理解……

  但往往信任却被不信任,被骗,如果真能多一份信任、理解,那么人与人之间将多出一道亮丽的风景线……。

  “铃……,”上课铃响了,教室里静悄悄的。同学们都在为自己祈祷。

  你肯定会感到奇怪:干吗要祈祷呢?又不是有什么灾难发生。如果是你想的那样就好了,我们班可是真的即将有灾难发生哦——数学老师会在这节课公布第三单元的考试结果。我就像老鼠见了猫似的,害怕极了,因为这次考试后,我和同学对答案,有好多和她们的不同。发下试卷后,我一看,呀,只有80分!我想老师肯定会找我麻烦的,幸运的是,老师只是叫我下次注意计算。

  但我心里还是不塌实。放学后,我提心吊胆的回到了家里,爸爸还没回家,我就在奶奶家做完作业。我心里一直都是七上八下的,爸爸回来后,是不是我的世界末日就要到了?我长这么大,多少还是领教过爸爸的严厉的!快点想办法……快点想办法……,可是越想越慌张,越想越害怕,我就像泻了气的气球,坐在沙发上一筹莫展。

  “嗡嗡嗡……”爸爸的车停在了家门口,我的身上顿时出了一身冷汗。躲是躲不过的!我一时好象有了主意,其实也是没办法的办法,爸爸不在试卷上签字明天也是交不了老师的差呀,硬着头皮吧!我嘴里轻轻的咕隆了一句,把试卷一双手送到爸爸面前。一瞬间,我好象看到了爸爸咬牙打我的样子。

  “月月,这次怎么才考这么点分呀?你今年学*态度应该是端正了许多呀。但还是计算上出错了。是不是没复算呀?”我点了点头,爸爸轻轻的拍了拍我的肩膀说:“下次要细心点哦,看书去吧。” 我没有如临大赦的喜悦,惭愧地慢慢走开了。

  我好长时间都高兴不起来,我暗下决心:从此后我要认真学*,改变粗心的`毛病,不能再犯同样的错误,否则真的对不起爸爸对我的信任。

  早上,我像往常一样,来到了学校门口吃早餐。突然一阵方便面的香味不知道什么时候涌进了我的鼻子里,我下意识的摸了摸口袋,还有五元钱,我欣喜的来到了卖方便面的摊子上,对卖方便面的阿姨说:“方便面多少钱一碗?”“一块五。”我递给了阿姨五元钱,正想这她找钱呢,她却将钱放在装钱的盒子里,然后说:“自己去那个盒子里拿吧。”我大为震惊,也大为诧异,她让我自己去拿钱,她放心吗?只见她对每个人都是这样的。

  正吃着方便面,我带着疑惑的心情来到她面前,问道:“阿姨,你这样让别人去拿钱,不怕别人把你的钱给偷了吗?”“什么,我从来没想过这个,来我这的都是这些小学生,他们哪会偷我的钱呢?”阿姨好像对我这个疑问挺吃惊的。“现在的世界不同了,做贼的'很多,阿姨你还是小心点吧。”说着,我把塑料碗扔进垃圾桶,这时阿姨说:“年轻人,谢谢你的提醒,我信任这些孩子们,我相信他们有一颗很好的心。”

  在去学校的路上,我反复这回味着阿姨的这句话,这时,我突然明白了一句话:我信任这些孩子们。我们人与人之间难道不需要这种信任吗?

  上个月,学校组织参加团体广播操比赛。同学们在做操时都加倍认真,把每个动作做好,争取最好的效果为比赛获胜努力。跳着跳着,领操的大姐姐突然跳错了。这时候,老师好象有些着急起来,这一套操做完后,只听老师在广播里说:“三年四班代若彤请到领操台上来。”我非常惊诧,连做梦都没想到我能上领操台领操

  我怀着既兴奋又紧张的心情,连忙跑到领操台上,随着广播操的音乐认真地做了起来。虽然我很小心,但是还是做错了一个动作。我不好意思地仰头望了一眼广播室里的老师,只见老师微笑着,还告诉我“加油‘”我又恢复了自信。

  在做领操员的几周时间里,我认认真真的领操,让这套欢快活泼‘充满动感的广播体操能生动的体现出来。同学们都夸赞我领操做得好,老师也很满意。

  这件事使我明白了一个道理,我领操代表的不仅仅是我个人,而是代表老师和学校的同学们在这里做操。是老师对我的信任,让我的肩上担负起这样一项艰巨的任务。信任是一种鼓励,鼓励我勇敢前进,鼓励我克服困难,鼓励我踏上曲折的人生道路。

  我认为人与人之间的信赖是非常的首要的,假设你不相信他的话,那你又怎样能让人信赖呢。当你做出对同伙不利的事变来的话,你的良知也会遭到训斥的,就像是肉被割了一块同样,富兰克林说过:“出错,你可以立刻恢复战立;失约,你大概用难挽回。”期望人人不要做出令自己懊悔的事变。前人也说过;“一失足成千古恨啊!”人人请听听一个小故事吧。

  从前有两个小男孩,从小情感就很好,有一个坏巫婆想让他们同室操戈,因而就设下了一个圈套,她晓得两个小男孩都喜好上了一个小女孩,就骗此中一个小男孩说:“小弟弟,你喜好的女孩已经喜好上你的好兄弟了,想报仇吗?我可以帮你哦。”小男孩听了果然入网了,和此外一个小男孩破裂了,末了,两个小男孩打了起来,而却不当心将那位小女孩打死了,末了他俩都很懊悔,就自尽了。

  人与人之间的信赖是很重要的,要是你不去信赖别人,那他人怎样又会信赖你呢?


与人的作文600字 (菁华5篇)(扩展3)

——人与人之间的交往作文 (菁华5篇)

  人与人之间的相处,我觉得是一件很完美的事情。相信很多人都有闺蜜,所谓闺蜜,应当就是一个陪伴在你身边,能在你不开心的时候安慰你,听你倾诉;能在你跌倒的时候扶你一把,并且鼓励你,是你唯一能够放开与她交流,诉说心事的一个对象。我个人理解是这样的,但也许这些只是其中的一部分,因为毕竟我个人没有所谓的这样一个闺蜜。

  人与人之间的交往是一种缘分,是缘分让人相识,让人相知。在交往过程中,一齐相互帮忙,相互信任,相互理解……但也会有闹矛盾的时候,争吵、观点不一样……这是一个过程,在相处过程中,一齐经历种种,一齐奋斗、一齐学*、一齐玩耍、一齐游玩等等,这些都给每个人留下了完美的记忆。

  我始终相信人与人之间的相处是一件完美的事情。虽然如此,但不知从什么时候开始,我不擅长与人交流,不与任何人靠*,无法放开自我去融入与每个人零距离相处,以往有一位比我只小一岁的侄女,有一次在烧烤聚会中,在与我交流之后对我说,之前她很怕我,因为我的表情很严肃,所以不敢与我聊天。就在那次聚会与我对话之后,她改变了对我的看法,发现我并没有那么可怕,才与我说出她之前是敬怕我,不敢与我谈话的。

  其实,不是不想与人相处,我觉得人与人之间的相处是一件很完美的事情。只是,心里一向放不开,异常害怕经历各种别离,既然相处在一齐,就注定会有别离,也许这就是其中的原因。有时候,你会发现,你越是在乎的,你就会离它越远,就是因为害怕靠*之后,感情越深,别离时就会越痛。在一齐相处久的人,会彼此挂念。与我一齐的人,或许会觉得很无趣,即使是一个话多的人也会变得话少,但我就是这么一个人。即便如此,我始终认为人与人之间的相处是一件很完美的事情!

  人与人之间的相处,是一种缘分。因为有缘,所以相聚;因为有缘,所以相识到相知;因为有缘,就让我们多了一个朋友,多了一个交际圈,同时也让我们感受到那份与人相处的温暖,体验到团体的力量。所以,人与人之间的相处,是一件很完美的事情!

  人生活在这个世界上,就不可能不与他人发生联系,不可能不与他人融洽相处,有朝夕相处的,有偶然相遇的。那么如何与别人和*相处呢?有一种力量能够让人与人和*相处——那就是和谐。

  和谐,能给生活带来幸福,带来温馨,给事物带来美感,我们应随时随地坚持她,拥有她,因为她是我们与人相处的关键。和谐相处在于宽容,拥有宽容才会有和谐。因为“宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解仇恨,她能够感化邪恶播散善良,她无私奉献不计得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与欢乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她能够让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。”仅有学会宽容,有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难、取人之长谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互亲*信任。纵览古今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏,而心胸狭隘者,于人于己都没有好处的。所以,宽容,是和谐相处的前提。和谐相处在于诚信,诚信,是与人相处的基石,是和谐美的结晶。“诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美的娇艳欲滴,美得热人心潮;百花丛中她最美,美得无暇、美得高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!拥有诚信之花,送给身边每人一朵,就会让人间多一缕馨香!”“诚交天下客,誉从信中来”,诚信不仅仅是经商人的道德基础,也是做人的基本道理,

  还是一个民族综合素质的体现。

  一个人仅有诚信与人相处才能获得良好的名誉,才能获得真诚的友谊,如果失去了诚信,或许他能够暂时欺骗别人,甚至获得利益,但迟早会身败名裂。所以,是诚信是和谐相处之本。要想与人和谐相处,还要有一颗友善的心。如果你“携一颗友善的心来应对鸟语花香的自然,对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟儿友善,保你拥有燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个蓝天碧水、绿草茂树的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云,亲情如细雨,让你拥有欢乐的天堂。”当你怀抱着一颗友善的心去与人相处时,别人的心扉也会被你敲开,那就让我们彼此都敞开心扉吧!和谐相处,或许你在这种氛围中欢乐着,不知不觉中蓦然发现——你也在成长着!

  与人相处是一门艺术,不管你有多高的文化、多大的本事,如果不懂得处事待人,也必定是一个失败的人。与人相处要学会低调。低调做人,是一种品格,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,也是一种至高无上的境界,宠辱不惊的情怀,是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人,进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基既固,才有枝繁叶茂,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人,不仅仅能够保护自我、融入人群,与人们和谐相处,也能够让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就自我学会低调做人,就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作**、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自我满腹才华,本事过人,也要学会藏拙。而抱怨自我怀才不遇,那只是肤浅的行为。

  《三国演义》中的杨修之死,归咎于他的“恃才傲物”。这样的人,即使有惊世才情,也只能博得人们一声叹息。低调做人,就是用*和的心态来看待世间的一切,修炼到此种境界,为人便能善始善终,既能够让人在卑微时安贫乐道,豁达大度,也能够让人在显赫时持盈若亏,不骄不狂。与人相处还要学会尊重。礼貌是一个人的根本,倘若无礼的话又怎样能得到别人的好感呢?我们生活在礼仪之邦,信奉仁义道德,从小就理解了诗书教化,自然明白要以礼待人。但有些人把阿谀奉承误认为温和识礼,更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚,可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在人与人之间的交往中,自我待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。仅有学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。让我们秉承低调守礼的为人之道,谦虚敬让地与人相处。你必须会欣喜地发现,关注你的目光是那么的温暖友善,给予你的回报是多么的令人欣慰!

  其实,人与人要经过交往,才能真正地了解对方,两人之间才会有友谊,才会有感情,所以我们要多与人交往,这样,身边的知心朋友就会越来越多。

  记得有一次,我们班上换了班主任,她的宽容在我们这群小毛孩眼里,却认为是无能,她的笑容,在我们眼里认为是不认真,总之,班主任的种种都被同学们在背后说得天花乱坠。直到一次上课时,我发现这位班主任语言风趣,逗得同学们们是“哈哈”大笑,从同学们的眼神中,看不出半点虚伪,当时,我心里想:怎样回事看到你们真是口是心非,此刻完全跟教师走了。

  下课后,有些同学围成一堆,说这新来的班主任教得很好,很喜欢她,教师坐在椅子上,身边是那以往“口是心非”的同学,与教师有说有笑,那时,我看见教师的笑,是多么灿烂,多么美丽!

  没过多久,同学们对这位教师就像对自我的朋友一样了,心底的话是全部告诉这位“新朋友”。

  经过那一次后,我才明白,人与人真的要经过交往后,才能了解她(他),所以我们要多与人沟通,朋友就会像星星一样多,每一颗都这么亮。你们说,对吗

  十一的长假已经放完了,我坐在电脑桌旁静静的想着放假期间我所经历过的一些事情。也许生活当这些事情很多,我不知道是不是因为自己太单纯了,还是社会人与人之间相处太难了。我总是把事情想得很简单,想到了就做,不会把他反复的想这事应该做还是不应该做。

  正是因为这样,很多事情都处理不好,总是让别人误会。他们认为我所做的事情,可能都不简单,总把我想做的事情给想复杂化了。当今社会人为什么不能和*相处,不能把事情简单化了,总是要把事情复复杂杂,搞得人人自危。好无了啊!我想过简单的生活,不想过这么复杂的生活。这样的生活让我想起小说或电视剧里宫廷戏码。每个人都活在算计别人的生活里,把自己搞得半死不拉活。表面上是跟你好的象一个人是地,实则在被地*一刀,让你死的时候都不知道是谁做的。可我做人不是这样的,我要是喜欢和你做朋友就真得把你当朋友,要不就是讨厌你,就不会理你或者不和你说上一句话,因为我根本就不喜欢这种人。

  正是我的这种性格,使我在工作中遇到了很多困难,因为别人都喜欢阿谀奉承的人,不喜欢我这种把真实的'事情给摆在桌面上,他明明觉得我说得有道理,但还是不高兴。也许我这种人的性格太直,不适合这么复杂的社会。人与人之间不在是以前的单纯相处,而是活在尔虞我诈之中。

  不论是亲戚也好;朋友也好;同事之间也好总是在向钱看,谁的钱多谁的身边就有很多朋友或亲戚。太有意思了这样的生活,如果他有一天没有了一切谁会在他身边呢!我不知道,但我知道我交的朋友从来不看身份也从来不看地位,只是认为他是我值得交往的或是值得信任才能交。生活当中真的除了钱,没有我们值得留恋的吗?因为我曾经也经历过一些有钱人的事情,他们有钱有地位可是当他们生病了或者死了,一切都成为过去,没有人在想起他,有想起他的也是在骂他拿了他多少钱没有为他办完事情。这样的人生有意思吗?这样活了一辈子,没有给人留下任何好的印象,死了别人还要骂他,不知道他在阴间是否后悔他以前做过的事情。如果再给他一个机会是不是也要这样的活法,还是会选另外一种活法。


与人的作文600字 (菁华5篇)(扩展4)

——人与人之间的关爱作文 (菁华5篇)

  每当我看见书包里那本复印的数学书,心中就涌起一阵澎湃之情,生活中的*凡小事,却让我感受到了人与人之间的真诚。

  就在几个星期之前,数学老师让我们找一本以前用过的书。不巧,我的那本书找不到了。我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。正当我手足无措的时候,吕走了过来,对我说:“你是不是没有数学书?”我沮丧的点点头。“那我帮你复印一本吧!”他随口说出。听了他的话,看着他笑嘻嘻的样子,想起了他以前的'调皮捣蛋,真是让人难以信任。*时我去求别人复印也未必能被答应,现在这种重要时刻他主动帮忙,会不会是在开玩笑?会不会拖拖拉拉不给我?想让我交不了作业出洋相?因此,尽管我接受了让他的提议,但我仍然让妈妈到各大书城去买。

  两天后,老师留了那本书上的作业,我心里十分着急,因为妈妈还没有买到书。就在这时,吕拿着一本复印好的书走到我跟前,对我说道:“对不起,这两天打印机墨盒出了一点问题,没着急吧?”边说着边把书递到我手里。我手捧着那本书,心中既感动又惭愧,感动的是他的真诚,惭愧的是自己对他的怀疑。这件事让我和吕之间搭建起了信任的桥梁。

  其实真诚就是人与人之间沟通的桥梁,只有以诚待人,才能得到别人的尊重和信任。所以让我们携手去珍惜真诚,让我们的世界变得更美好!

  每当我看见书包里那本复印的数学书,心中就涌起一阵澎湃之情,生活中的*凡小事,却让我感受到了人与人之间的真诚。

  就在几个星期之前,数学老师让我们找一本以前用过的书。不巧,我的那本书找不到了。我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。正当我手足无措的时候,吕走了过来,对我说:“你是不是没有数学书?”我沮丧的点点头。“那我帮你复印一本吧!”他随口说出。听了他的话,看着他笑嘻嘻的样子,想起了他以前的调皮捣蛋,真是让人难以信任。*时我去求别人复印也未必能被答应,现在这种重要时刻他主动帮忙,会不会是在开玩笑?会不会拖拖拉拉不给我?想让我交不了作业出洋相?因此,尽管我接受了让他的提议,但我仍然让妈妈到各大书城去买。

  两天后,老师留了那本书上的作业,我心里十分着急,因为妈妈还没有买到书。就在这时,吕拿着一本复印好的书走到我跟前,对我说道:“对不起,这两天打印机墨盒出了一点问题,没着急吧?”边说着边把书递到我手里。我手捧着那本书,心中既感动又惭愧,感动的是他的真诚,惭愧的是自己对他的怀疑。这件事让我和吕之间搭建起了信任的桥梁。

  其实真诚就是人与人之间沟通的桥梁,只有以诚待人,才能得到别人的尊重和信任。所以让我们携手去珍惜真诚,让我们的世界变得更美好!

  今天我去面包屋买面包。哟!人可真多呀!过了一会儿,见进来了一个乞丐。那只不过是一个八九岁的男孩,因为人多,我亲眼目睹着他拿了一个一元钱的苹果小蛋糕,又匆匆走到门口。一个汉子挡住他,那样子好像是面包屋老板。他恶狠狠的说:“小子!交钱!”那个小男孩吞吞吐吐的说:“我……我没拿……”“把你口袋翻出来!”“我……不……”我看见小男孩眼里闪出泪花。这时,一个服务员小姐走来,说:“老板,他交钱了。”那汉子转过身,见一枚亮亮的硬币放在桌子上。

  汉子放小男孩走了。如果不是我眼花的话,那枚硬币是服务员小姐悄悄放上去的……

  人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

  在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

  “有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

  哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

  这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

  我要将心比心,让世界变得更美好!

  天,灰蒙蒙的,雪花从天上飘落,寒风刮在脸上,是一种说不出的生硬的疼,我加快了步伐向家赶去。路过一个公园时,我突然看见一群人围在那里,我走了过去。

  好不容易挤进人群,我看见了一个老爷爷面色蜡黄地躺在雪地上。我一问旁边的人才知道,这位老爷爷独自出来突然就晕倒了。这时,几个大伯伯扶起老爷爷,将他靠在小道旁的一张长椅上。老人的呼吸很均匀,手在微微抖动,他好象还有知觉。天上飘下一片片雪花,落在每个人身上,落在老爷爷脸上。“唉,一把年纪的人了,真可怜,也不知道儿女在哪儿?真怕他冻坏了啊!”一位大伯伯说着,便解下外套给老爷爷披上。众人围在老爷爷边上,一直没有离开,人群里紧张的气氛迷漫开来。

  天貌视没有眷顾老爷爷和人群,雪越下越大,刺骨的寒风肆虐着,每个人的身体都在寒风中瑟瑟发抖。

  一会儿后,老爷爷醒了,人们却没走,一位阿姨从随身带的包中拿出一瓶热水给老爷爷喝了,又问道:“老人家,你家在哪儿?儿女呢?”可是老爷爷好象什么都不知道,只是呆呆地坐在那,眼神中露出迷茫和无助。众人在一旁照顾着老爷爷,我在一旁焦急地等待着老爷爷的儿女。眼尖的我回头看了一眼老爷爷,突然看见了老爷爷脖子上好像挂着什么东西。我把绳子一拉,一块牌子从他的毛衣里露出来。原来牌子上写着老人患有老年痴呆症,以及与他儿子的联系方式。我把牌子交给了一位阿姨,阿姨拨通了电话。

  十多分钟后,老爷爷的儿子到了,几位大伯伯小心翼翼地扶着老爷爷,将他送到车上。看见老人坐上了车回家去了,大家都松了一口气,人群也渐渐散了。

  我继续往家走,可是,在这寒风中,我仿佛感觉到了有一束温暖的阳光照在的心头。这冬天,似乎也不再寒冷。


与人的作文600字 (菁华5篇)(扩展5)

——人格与人生作文 (菁华5篇)

  坚守人格就是生命的价值之所在。一个有着良好人格的人,就能不朽。

  田园诗人陶渊明坚守人格,不为“五斗米而折腰”而“采菊东篱下,悠然见南山”,赢得世人尊重,赠号“靖节”。

  女作家多丽斯*莱辛坚守人格,不畏世俗,一本《金色笔记》掀开华丽篇章,成为2007年诺贝尔文学奖的祖母级人物。

  革命志士夏明翰坚守人格,不畏死亡,大声疾呼:“杀了夏明翰,还有后来人。”……

  他们的坚守,完美的阐释了人格的意义——一种不屈逆境,固守尊严的伟大精神。他们的坚守,就是一盏启路明灯,告诉我们,指引我们树立人格尊严,铸就生命价值。面对物欲横流的社会,面对飞速发展的世界,面对种。种市侩,浑浊,我们该怎么做?

  坚守人格!尽管物质生活会腐蚀我们的心灵,尽管黑暗的,物质的事物会动摇我们的信念,尽管步履艰难,也不能泯灭人格,丧失尊严。不攀附权贵,不为金钱而迷失,不为拥有充裕的生活而损毁人格。相信自己,坚守人格也能踏上阳光大道,也能实现大鹏展翅的梦想。不应人格去换取,要用人格取创造!不沉沦、不腐朽,不让社会的蛀虫残蚀饱满的米粒,不让恶心的污泥包裹晶莹的玉器。不让心灵染黑,不让生命变质,坚守人格。

  人们常说:“*朱者赤,*墨者黑。”可也不尽是如此。坚守人格就会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,坚守人格就会让你身处市侩,心置明镜,让你获得别样的畅游,坚守人格也许并不能造就伟人,可却能把*凡的你带一些不*凡。

  坚守人格,就是捕获阳光,让生命流光溢彩。坚守人格就是对生命的承诺!

  人格是个人存在的状态,一个人的人格的高下,是根据他的存在状态来判定的。如果你能够摆脱依赖,那么你的人格就健全了。但我想说的不是这些。

  我想拥有高尚的人格,因为高尚的人格有助于我们走向成功,为社会创造更大的价值。而这种价值绝不是用金钱的多少来衡量的。

  高尚的人格不在于勒布朗·詹姆斯为了总冠军的荣耀而舍弃部分金钱,而在于他组织“我承诺”活动,运用自己的影响力与经济实力让孩子重新走入教室,安心学*,健康长大。

  高尚人格可以让你创造更大的社会价值,让众人受益。

  钱学森先生拥有高尚的人格,他和那个时代的许多海外人士相似,新*成立后,毅然放弃优越的生活,回到祖国,参与祖国的建设,直至生命终点。

  钱先生的高贵人格不仅使他拥有成功的事业,更让他拥有成功的人生,为*的科技和国防作出重要的贡献。

  当面对生命与人格的抉择时,人们会有不同的选择,这是人的本性使然。拥有高尚人格的人有时候会选择“报国以死,以义灭身”,但有的人也会忍一时屈辱,以创造更大的社会价值。

  司马迁,直笔写史,针砭时弊,即使受到威胁也不改变,虽然身受宫刑对于一个男人来说是生不如死的,但他并未了断自己,而是完成了前无古人后无来者的《史记》。

  拥有高尚人格的人,会不怕贫穷,不畏黑暗,在民族大义与生存之间做出正确选择。在*代*以及抗日战争时期,为民族大义而献身的仁人志士不胜枚举。

  奉系军阀张作霖当初便是不愿让东三省给日本人强占而惨遭炸弹袭击,最终血洒皇姑屯。北洋军阀曹锟,晚年居住天津,日军全面侵华时,面对威胁他誓死不在伪*中担任职务。这就是他们的民族气节,也是属于他们的高尚人格。激励着一批批志义之士为*的独立自由而奋斗。

  拥有高尚人格的人往往能够开辟出一片天地,走出成功的人生之路,创造更多社会价值。

  孔子论人性本善,庄子言人性本恶,我说人性本纯。

  当我们呱呱坠地,当我们的第一声啼哭问候世界。没人能断定我们本性的善恶。看到的是我们纯真的笑容,听到的是我们稚嫩清脆的声音,感受到的是我们不掺杂任何世俗的快乐。

  如果说非要用一种具体物质来比喻人性,我觉的水是最合适不过的。水的晶莹剔透,清澈甜美犹如人之初。你只要看一眼,那洁白纯美的印象会让你会心一笑。生活中的坎坎坷坷磨练出不同的人生,就象水装进不同的容器,呈现出不同的造型。

  人性就象影子,伴随着我们走过人生的风风雨雨。在人生的十字路口,人性就决定了我们的人生旅程。

  茶,老祖宗给我们留下的宝贵遗产,随着时代的发展,也越来越受到世人的青睐。茶,以其苦涩甘甜的味道,以其先苦后甜的程序,教会了我们体会生命的真谛。

  小时候,看到奶奶总在晚饭后,在大院的树阴下,映着夕阳的余辉,端着茶杯,咀嚼着这傍晚的悠闲。看到奶奶满足的神情,我也好奇地抓起茶杯,一谷脑的倒进嘴里。可茶未咽下,就被我吐出来了。在一旁的奶奶乐呵呵的笑起来。

  奶奶,这茶这么苦,你怎么还那么喜欢啊?我疑惑了。奶奶端着茶杯放在大腿上,靠在背椅上,端详着徐徐下落的夕阳说,这茶呀,可是好东西。她刚如口时是苦的,可等到咽下后,它的甘甜会让你口齿留香,回味无穷。这不正是我们做人的道理吗?有苦有甜,苦尽甘来呀!年幼的我还不怎么明白奶奶的话。现在长大了,经历了风雨的洗礼,我也体味出了这个道理———人生如茶,有苦有甜。成功不是偶然,也没有人可以随随变变的成功。

  社会是有人组成的一个复杂的大家庭,你是否得到大家的认可,你是否能和他人友好的相处。在很大程度上取决于你的人格。

  自古以来,酒是文人墨客的第二支笔。无酒不欢,无酒无诗的李白;“性嗜酒‘‘的陶渊明;“明月几时有,把酒问青天‘‘的苏轼。酒,甚至成为政客们聚会的名目。曹操的“煮酒论英雄‘‘,项羽的“鸿门宴‘‘。秦昭王的“渑池会”然而,我一直不明白———酒究竟有何魅力。爸爸是个十足的酒鬼。一次,在他离家时,我偷偷的喝了一口他的酒。那个滋味至今还萦绕心头。后续

  茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得;学会欣赏,便成为一个大写的人!

  欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏。懂得欣赏,你便永远阳光灿烂。

  欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。

  欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。

  欣赏是一种学*,是一种真心实意的学*。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。

  欣赏是一种发自羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。

  欣赏是一种发自羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。

  欣赏是一种风格,是一种独特自在的风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。

  欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便你便拥有更多、奉献更多。

  欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处……

  当寂静的校园沾染上一片秋色,我会沉默,祭祀落叶的消逝,这就是我的诗意人生,我的忧郁所在,我总是孤独的,忧郁的,天马行空。

  灰色般的校园,下起了黑色的雨,冷落了万千生灵。灰蒙蒙的天,永远也亮不起的夜,雨,千丝万缕,浇碎了光明的梦,我在忧郁。打着一把雨伞,独自行走在纠结的羊肠小道,落叶被湿润,已不再清脆,枯黄的颜色却愈加鲜明。我走在,如叶脉一般的道上,走在,必须面对的岔路口。

  冬天的夕阳,让我安静的远望,就这样,立在阳台上,去感受,光明消失的惨淡无光。太阳,渐渐收敛了光芒,摇曳着彩霞,赋予它诗意的'光芒,给我留恋,去回想。屋旁的树渐渐黑了,远处的几点小光,几户人家,几缕炊烟,升腾成了最美的自然。或许,蓦的,一只乌鸦的一声凄啼,远处树上的风吹叶鸣,这就是一种意境,似乎是抛弃一切烦恼的透视,我看见,一个古色古香的诗意结界。

  总想,抛弃人生的枷锁,去飞翔,去追求,我向往的世界,是吹来天风的天堂,那里有云海,有阳光,有自由,有天空之城。喜欢悠远的笛音,承载我的心,飞扬在几万英尺的高度,让我去寻梦,去放歌,去净化,去解脱……我看见,一个古色古香的诗意结界。

  幻想天边的晚霞是我自由的灵魂,幻想我靠*诗意天堂,没有尘世的纠结,没有尘世的黑暗。我还是想当那个忧郁而诗意的孤独者,还是想当闲云野鹤,去放荡,去飞翔,去找寻诗意的体现,去找寻忧郁的所在!

  我的人生,是地球外的结界。


与人的作文600字 (菁华5篇)(扩展6)

——动物与人作文 (菁华5篇)

  我家养着一条可爱的小狗,它的名字叫“小不点”。它给了我很多快乐,常常把我逗得哈哈大笑。

  每当我放学回家初中,小狗就出来迎接我。它的眼睛一直盯着我,像是要跟我说话呢!它摇摇尾巴,于是我就和它玩捉迷藏。有一次,我躲在其他小朋友找不到的地方,可被我家的“小不点”找到了。每次玩这种游戏都被它找到,因为它的.鼻子很灵敏。

  最有趣的是比赛跑步。每次它都跑在我前面,因为它跑起来像汽车似的,四条腿飞奔而去。它全身黑白相间的毛,显得很干净,跑起来像披上了一件好看的披风,我忍不住想去摸一把。

  今天我放学回家,“小不点”又听见我的脚步声,它就飞奔向我跑来,像是迎接贵客。看它撒开四肢飞奔而来,我赶紧放下书包跟小狗亲热在一起。我在小区里奔跑,它就跟在我后面,一直到喘不过气来。我坐在地上,它就扒在我手上,两眼看着我,那眼神特别可爱。

  小狗是我们人类的好朋友,我们要爱护照顾它。现在那些套狗的人真不应该呀!我希望他们停止这种不好的行为。唯有动物与人类和谐相处,才使地球变得更美好!

  动物是人类的朋友,所以我们要保护动物。

  我家里有一把,是我爸爸以前打鸟用的,但是现在不用了。

  有一天,爸爸背着抢又要出去打鸟了,我连忙上前阻止说:“爸爸,又要去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能捕捉害虫,给我们带来快乐你知道吗?每当夏天来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱,为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊。

  再说,小也是有生命的,生命对于他们来说不也是至关重要吗?它也有自己的一家人,如果它死了,它的家人、它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的,我们应该去保护它、珍惜它,又怎么能忍心去伤害它呢?”

  爸爸回过头来说:“你是不是不想让我去打鸟?你要我保护小鸟?可我打鸟回来不就是为了给你玩吗?”我反问爸爸说:“那你每次打鸟回来,没有看见我把小鸟给放走吗?我之所以要把小鸟放走,是因为我要让你明白,小鸟是需要保护的。”爸爸听完我说的话,便把枪放下了。

  从此时候爸爸便没有去打鸟。

  不少游客被神农架的美景折服,临走时心里却有遗憾:为什么很少看到成群的金丝猴?目前,神农架正在进行金丝猴唤引项目,游客看金丝猴的愿望终究会实现。

  金丝猴唤引项目研究基地建在金丝猴自然栖息地之一———大龙潭。基地共有5名工作人员,从今年4月15日起就在野外跟踪固定的.金丝猴种群,从而了解种群的结构、活动范围、生活情况及繁殖规律等。通过长期野外跟踪,他们要与金丝猴建立深厚的感情,用5至8年的时间让人与金丝猴能够和谐共处。

  3个多月过去了,金丝猴活动范围由基地周边迁移到50公里外的板仓,工作人员也就在板仓“扎营”了。记者透过一本厚厚的金丝猴野外观察记录表,了解到他们工作的艰辛。

  队员中年纪最大的杨敬龙师傅说,吃的口粮是从山下带上来的,喝的是山泉。有时候山上没有水,嘴巴干得裂口子。野外,会遇到黑熊等野生动物,最大的威胁则是蛇,旱蚂蟥更是把队员的腿叮得全是疤痕。

  他们每天的工作从早上七时开始,但有时猴子迁移太快,一直要找到下午才看到它们的踪迹。 金丝猴身手敏捷,队员跟在后面则困难重重,有时还要徒手爬高达几百米的悬崖,身后就是无底深渊……

  目前,基地已收集了金丝猴野外活动的大量信息,研究工作进展顺利。今年冬季,工作人员将尝试给金丝猴投食,把它们往山下引。

  提起动物,大家并不陌生,想必,每个人曾经都养过动物吧!小鸡、小鸭、小狗、小猫、小鱼、小兔、小乌龟……都是大家的首选。动物就像是我们的朋友,更是人类的朋友,当你们的“朋友”濒临灭绝时,你们又会怎样呢?是伤心难过还是感到惋惜?

  我们家是一个热爱动物的家庭!记得有一次,我们家来了一位特殊的“客人”——光顾多次的小壁虎。只有我食指差不多长的小壁虎在我们家的墙上自由自在地爬来爬去,直到晚上,爸爸才把这只“调皮”的小壁虎抓住。而那只顽强的小壁虎在爸爸的手中挣扎着,不放过一切逃生的机会,甚至,它啃了爸爸的手,虽然只有一点痒痒的,但是,爸爸并没有放掉,而是继续把小壁虎放在手中,小壁虎似乎也知道“主人”没有恶意,就不像刚才那样淘气了。爸爸一边放了小壁虎一边说:“壁虎是益虫就让它生活在我们家吧!我们不要去伤害它。”在一个静静的夜晚,飞过一只小蚊子,只见壁虎一伸舌头,迅速的将令人讨厌的蚊子“消灭”了,它既消灭了害虫,又给自己填饱了肚子,壁虎真是人类的朋友!

  我们家的“动物专家”爸爸可喜欢狗了,每次在路边看到狗狗,都会看得目不转睛,情不自禁地走过去左摸摸,右拍拍,东看看,西瞧瞧,好像他见到了一位多年没见的老朋友!

  我们常说“动物是人类的朋友”,那么,大家是否真得做到爱护动物?对于大部分人来说,他(她)们做到了,但还有少数人在疯狂捕杀动物,在这里,我呼吁全世界人民:行动起来吧,动物是人类的朋友,伤害它们,就是伤害你的朋友,你的家园!!!

  有一次我看到美丽的大草原一望无际,但却没有那活泼的身影。有一次我在春天的大自然绿树青翠欲滴,但却没有那矫健的身姿。一次,我在动物园看到的满是它们活泼的身影,、矫健的身姿,但,没有它们的欢声笑语。

  动物的家乡在哪儿?难道这还是个谜?不,不是的,这只是藏在人们的一个谜,一个公开的秘密。动物也是一条命,举一个很简单的例子,人只要微微一用力就可以治一只蚂蚁为死地,可是,那只蚂蚁死不瞑目,他不知道自己为什么就这样死去它做过什么错事?它得罪了谁?它为什么要死去,不明不白的死去?可是,谁也没有回答过它。

  一只狗也是一条生命,曾有一只狗,是只流浪狗,一位好心的老奶奶收养了它,它对主人一直忠诚,看家护院,老奶奶有一天生病了,没有人照顾,也没有钱,它每天都上街在街上给人作揖,来讨得钱给老奶奶治病住院,但这样,也没有保留住老奶奶的生命,老奶奶最终还是去世了。在老奶奶被埋葬的那一天,狗儿眼里噙着眼泪,跳进那个土坑里,跳到老奶奶的身边……

  人们为什么要乱杀无辜?这有一个准确地答案吗?有一只小狗,是一个老人抱大的,它和老人的关系很是亲密,不久,老人死去,小狗没有人养了,老人的儿子就把小狗扔到楼下,活活摔死了,小狗到死也是大大争着眼睛,它死不瞑目。

  什么时候,能看到没有硝烟的自然,什么时候,能看到和谐共处的动物与人?敬畏生命,善待动物!


与人的作文600字 (菁华5篇)(扩展7)

——人与人互相关爱的作文600字(十)份

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

  这天是星期三年的上午,蒋邯娇没有来上课。我当时以为她有什么事,便没有多想什么。

  下午上英语课前,我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白,连忙问:“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧。”蒋邯娇说:“我生病了,上午有点头晕,还点发烧,现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了。”我听她说好了一点,也就放心多了。

  可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖。我忙走过去问她:“蒋邯娇,你怎么了,又难受了吗?”她说:“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受。”我着急了,说:“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心。”“不用了,我一个人可以的。再说你还有作业,真的不用了。”蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她,坚决地说:“不行,我得送你,你不可以一个人回家。”

  放学后,我送蒋邯娇回到家。结果她妈妈不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,并帮她退热。

  我给她讲笑话,帮她做一些事,一直陪她到6点,她妈妈回来了。我对她妈妈说:“阿姨,蒋邯娇下午又发烧了,您最好带她去看看医生。”她妈妈说:“谢谢你啊,同学。”我说:“不用谢,关心同学是我该做的。”

  过了几天,蒋邯娇的病好了,我十分高兴。我现在才知道,原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径。

  人们常说:“爱是人类最宝贵的财富之一。”也有人说:“爱是上帝赐给我们最大的礼品,任何人一旦缺少了它们,就难以得到幸福。”那么,爱究竟是什么呢?

  爱是什么,我也无法描述,只知道它既无重量又无体积,既不是固体也不是液体,更不是气体。它无法用时间、空间甚至金钱来衡量。

  爱到底是什么?我想:

  爱是“慈母手中线,游子身上衣”的那份真情。

  爱是“但愿人长久,千里共婵娟”的那声祝福。

  爱是“独在异乡为异客,每逢佳期节倍思亲”的那种情怀。

  爱是“如果你正承受不幸,请你告诉我”的那种呼唤。

  爱是“一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”的思念。

  爱是成功时爸爸脸上的微笑,妈妈的鼓励和嘉奖。

  爱是失败时爸爸额上皱纹,妈妈眼中的泪珠,兄弟姐妹的一双双支持的手。

  爱是回家时爷爷脸上灿烂的笑容,奶奶抽屉里香甜的糖果。

  爱是中秋节时从故乡捎来的圆圆

  爱是春节中四面八方发来的条条短信,以及朋友的由衷祝愿。

  这就是爱,既简单又复杂。它简单,却让你怎么说也说不清楚;它复杂,却又只是一种亲朋之间的情谊。

  缺少爱的人,如迷途的羔羊,似断樯的航船——迷惘、无助。

  缺少爱的人,如秋风过后的枯树,似大雁南飞后的空巢——寂寞、冷清。

  缺少爱的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋润和土壤的给予,终难成为大树。

  缺少爱的人,如折了翅膀的小鸟,似断了牵线的风筝,再就难以飞上天空。

  爱就是:行舟时的流水,攀登时的手脚,黑夜中的灯塔,脆弱时的肩膀……

  爱是一笔宝贵的财富,我们都应该拥有它,珍惜它;爱是春天的使者,我们应该给它贴上青春的邮票,寄给所有的亲朋好友以及需要的人。

  回想起我在上幼儿园的时候,我们班有个外地来的农村孩子,转来的时候他很害羞,说话也磕磕巴巴,还有奇怪的口音,不仅如此他还穿着洗的发白的旧球衣,据说是他的哥哥穿的给他的。就因为这样,我们班上小朋友都不理他,也包括我,我们都觉得他是一个奇怪的人。

  但因为经过一件事,这让我改变了我对这个奇怪的人的看法。在一个冬天的中午,小朋友们都睡了,就连看护老师也在打哈欠。这一天我精神很好,所以睡不着觉,于是就和几个小朋友商量了一起偷偷出去玩,结果却被另一个班的老师发现,严格的老师就罚我们在走廊上站十分钟。那天,我穿的有点薄,不一会儿,我的头有点儿痛,身上觉得很冷,像发烧了。他察觉我的不对劲,于是扶着我去找老师,还陪着我一起去看病,一直等到我完全康复,他才放心了。从此,我们成了形影不离的好朋友。

  后来有一次,因为妈妈忙,他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了,一边跑一边闹。去学校要过马路,他慌慌张张地前面跑,我飞快的在后面追,结果摔倒了。我赶紧跑过去一看,只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的喊爷爷过来。后来,我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后,他爷爷刚好有事了,我只好又扶着他回我家,那时我家离幼儿园很*。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后,我就再也没有见过他了。

  虽然他走了,但我一直没有忘记他,在上二年级的时候,我听老师说起了他,他就在我们班对面,从此,我们又成了“勾肩搭背”的好哥们儿。

  “送人玫瑰,手留余香”,生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱,那么生活将变的更美好、更快乐!

  一天我赶在上学的路上,天突然下起了大雨,由于匆忙之下忘了吃早餐,只好在路过的早餐店买些早点填饱肚子了。

  我排在早餐店大排长龙的队伍里,心里不由得着急起来——因为我早上起晚了一些,我担心会迟到。等了好一会儿才轮到我买早点,我急忙对早餐店的老板说:“来两根油条和一杯豆浆。”说完把雨伞放在了柜台上。老板递给我我要的早点,我飞快得接过,然后在柜台上随便拿了一把伞就飞快地赶往学校。就在这时,一位小妹妹叫住了我:“大姐姐,你拿错伞了!”我停了下来,小妹妹追上我对我说:“姐姐,你手上的这把伞是我打补丁的伞,这把才是你的伞”。我看了看我手中的伞,的确是小妹妹打补丁的伞,在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午刚买的新伞。我忙说:“谢谢你,小妹妹。”小妹妹笑了,笑得那么甜!于是我把她的伞还给了她,她也把伞还给了我。我们便都走了,一滴雨水滴在我的唇边,我感觉格外得甜,因为我感觉到了人间最美好善良的一面。

  这让我不禁想想到了我上个星期发生的事情——我第一次自己坐公交车,由于人太多了,我只好站着了。谁知公交车突然转了一个大弯,我不小心踩到了一位中年男子的脚,他凶巴巴得瞪了我一眼,我的脸顿时变得通红。过了一会儿,一位阿姨温柔得对我说:“你是第一次独自坐公交车吧?”我点了点头。“下次记得不要站在靠门的地方哦,这样多危险啊。”我感激得说:“谢谢您,阿姨,您真好!”阿姨甜甜得笑了。

  在这两件事中,我感觉到了人情的温暖,感受到了美好的人间!

  互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶;是人类迄今所拥有的容量最大、内容最面、传递速度最快的信息中心。全球每天有四亿人使用互联网,上网人数占世界人口的6%。互联网为我们了解时事、学*知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

  互联网在中国刚出现的时候,一个调皮的学生经常受到老师的提醒:少上点儿网,多看点儿书。一次郊游,老师见这个学生与同学聊网络的神奇,就凑过去听。那个学生说:“老师,您有这么多教育教学经验,如果建立个人网站,就可以召集天下有志于教育的同仁,经常与您切磋讨论,您会有更多的知音和朋友,您可以使自己的教育思想广为传播。孔子要是生活在现代,并且会使用网络,他的弟子就不止三千了。”老师在这个同学的启发和帮助下,建立了本地区第一个教师个人网络,他申报的课题通过网络讯速找到了遍布全国各地实验学校和实验教师。今天,这位老师的教学、科研已离不开网络。更令其兴奋的是,他利用网络实现了在全国巡回演讲的梦想,在华夏大地推广他的教学经验。

  这一早期的网络故事带给我们的启示:网络可以使学生成为老师;网络可以使名不见经传的人闻名天下;网络可以结交志同道合的朋友;网络可以让自己获取最多的知识,改变以往的传统学*方式。

  互联网在提高人们社会活动质量的同时,可能对部分互联网使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络对生活的积极促进作用。把网络作为生活的补充,就可以享受网络的诸多益处。

  从来,我很少关爱别人,直到有一次,我才真正明白了,学会了关爱别人。

  记得在我上五年级的时候,一个星期天,我和同学们一起做完作业后去公园玩耍。我们一路边走边说,不一会就来到了公园,这时,我看见了两位老人,手里拎着很多东西,不停地问过路人一个地址,可是没有人搭理他们。我想,他们一定是要找亲威,但又不认识路。于是好奇心驱使我走了过去,我们一问,果然两位老人是要找在城里工作的儿子。我们看了纸条上的地址:凤凰新村二幢楼三单元六楼。我知道那个地方,我迟疑了很大会儿,是帮还是不帮?凤凰新村离这儿很远呢,帮助了他们,我们就不能玩耍了。可是看着这两位老人背着这么重的东西到处找,那多累啊!再说爸妈总嫌我长不大,不会关爱别人,这次,我要做给他们看看,一定让他们刮目相看!于是,我和小伙伴就带着两位老人一起去找,我们绕过一条条街道,穿过一个个马路,甚至都上了二级路,终于帮两位老人找到了他们儿子。正在这时,从楼上跑下了一位青年男子,一见到两位老人就喊爸妈。老人也把事情的经过告诉了他们的儿子,那位青年男子听了非常高兴,要留我们在他家吃饭,我们连忙说不用了,这是我们应该做的,说完我们就和他们告别回家了。在回家的路上,同学们埋怨我说:“你多管闲事,现在天快黑了,害得大家也玩不成了。”可我的心里却像喝了蜜一样甜,因我学会了关爱别人!

  学会关爱别人吧,它会使你的人生更有价值,会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关爱过的人,都会成为你的好朋友。让我们一起关爱他人吧!

  人们之间相互关爱的事无处不在,只需我们去体味,就会发明此中的打动;但它多是一件眇乎小哉的大事,但却表现了此中关爱与了解。

  爱是在别人生病时的时候,给予一个亲切的问候;爱是在别人哭泣的时候,递给的一张纸巾;爱是在别人烦躁时,讲的一个笑话……

  那是去年的事了,爸爸带我出去玩,望着车外灿烂的阳光,我的心情就特别好。公共汽车到了一站,停下了,我刚要下车我玩一会,突然从外面上来一个拿着几大包东西,抱着一个刚满月的婴儿,好像是从外地来的。我的屁股刚抬起一点,但是又好象是被谁推了一下,又坐下了。我知道,我不想让座,可是我又缓缓地站了起来。天使和恶魔打了起来,恶魔和天使战斗了一番后,恶魔还是把天使打败了。就在这还没有人让座的情况下,一个二十多岁的小伙子终于让出了自己的座位,那位妇女十分感激。车又到了一站,车上的人渐渐多了起来。突然,不知怎么,车子突然来了个急刹车,那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的脚。那位男青年说:“你学雷锋干嘛踩我脚?”小伙子说“对不起,我没看见。”车终于到了终点站,大家都急匆匆的向车下走。忽然,一声声响,那位小伙子摔倒了,大家哄堂大笑,微风,吹起了小伙子的裤角。大家大吃一惊,他是一个残疾人。大家的笑声变成了赞叹声,然后脸霎时间红了。那位男青年不见去向,我想:他也脸红了吧?

  我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。要是所有的人都会关心别人,那么人人为我,我为人人,这个世界将多么美妙。

  关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

  记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然望见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被这天可要变落汤鸡了,我们家今晚必须会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!

  我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也必须是没办法吧。这可咋办呀……最后,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,能够与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,这天小姨家就应没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!

  之后,我才明白事情原先是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”

  我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

  每个人都要去关爱身边的每个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,她们也会去关心你。今天,我要讲一件我和好朋友之间互相关心的故事。

  一下下午,叮零零,下午第一节课上课,第一节课是体育课,我每一个同学在这个宽大的操场上一个个很有序的都战好。老师说:“大家先跑二圈,然后就可以自动解散,自由活动。”

  我们跑了二圏后,一个个累的气喘吁吁的,我坐在哪里休息,心想:玩什么好呢?我脑子一转,说:“我想咱们就玩跳皮筋怎么样!”我的好朋友们说:“好不好。”这时心想:咱们可不可能挑战一下五级的高度呀!(五级的高度在身体的胳膊周)大家听了很惊讶,但大家都同意了。

  我这时是第一个,这对于我是太简单了,当然也包抱刘*汝,我们俩经而曷举。这时我组最后俩个有时连四级都跳不过去的人会成功吗?我只听到嘣的一声不用猜一定是摔倒了,一看呀!爬的沾沾的,没事吧!我们异口同声的说。杨梵说:“没事,没事。”接着康梓萌就是最后一个成员,嘣一声又是一声叫:阿……康样萌也摔倒了,康梓萌站起来一拐一拐好像有点摔的重了点,我们很着急,杨梵急的都快要上房了。我们把她扶一边给她细细的按摸了一下,不到一会儿就跳跳蹦蹦的了,接着我又开始跳,跳了跳,摔了摔,虽然我们身上都遍体鳞伤,但我们的这个下午过的有滋有味,还学会互相关爱,关心。


与人的作文600字 (菁华5篇)(扩展8)

——与人的作文400字通用5篇

  我今年11岁,现在的生活十分富裕,可30年前与我同样年龄的人的生活又怎么样呢?生活也与我们现在一样吗?我现在就去采访一下我的妈妈吧!

  “妈妈,请问你以前的生活是怎么样?好不好?与我们现在的生活比起来呢?”

  “我们以前的生活?哎,那可久不能说啊!从前的生活可不如现在,住在一间大瓦房里,虽然面积很大,100多个*方,但是生活艰苦。以前的大马路上,也没有车子,所以我们以前总是一个人在大马路上走,哪像现在,马路上人来人往,车来车往的!”

  哇,妈妈以前的生活时代是这样的啊!简直是与现在有天壤之别啊!哎,这改革开放30年中,变化可真大啊!

  “那么,以前的学校是否也是破破烂烂的一个大瓦房呢?”

  “以前的`学校可比现在的差啊!但是与以前的家比起来是还算好的!但是有的比起来就是还要破烂了。即使是最好的学校,椅子也要自己带,桌子就要泥土一搭,在晒干就行,如果下雨了,就从家里那一块木板往上面一放,继续学*,写字,上课。”

  “哦,原来是这样啊!”

  30年的改变可真大啊,我与30年前的同龄人比起来真是幸福多了!

  我是一个来自农村的九岁男孩,瘦瘦的身材,黝黑的皮肤,四方的'脸蛋上长着一双明亮的大眼睛,这就是与众不同的我。

  我五年前刚来郑州时,性格内向,遇到不顺心的事就爱哭。比如向爸妈要不到玩具时,我就会生气,抹眼泪。爸妈看我这样,也十分着急。为了改变我的这些缺点,爸妈让我去学*空手道、钢琴和声乐。通过这些学*和锻炼,我性格逐渐变得开朗了,也爱交朋友了,另外也学会了很多知识,使我变得越来越与众不同了。

  在学*中我能不懈地坚持下去。比如学*钢琴本就是很枯燥的事情。但我每天都坚持练*半小时。每周都能把老师新教的曲子练得滚瓜烂熟。看着同时学*的同学一个个的放弃,我在老师和爸妈的鼓励下,已经坚持两年了,小汤等课程今年暑假前能基本学完。在枯燥的练*中逐渐发现了学琴的快乐,我也得到钢琴老师的鼓励和表扬,每有演出机会老师都会让我参加。在学*空手道的课程中,锻炼了我不怕吃苦的精神,尤其是练*劈叉的过程中。我每次练得都汗流浃背,腿疼的难以忍受,但我硬是坚持下来了。在同学中很少能这么快就拉开韧带的。上个月我考级也顺利通过了,这个给了我极大的信心。

  我上课认真听讲,学*效率高;作业不拖沓,每天放学后第一时间完成老师布置的各项作业。

  我学*很专注,玩起来也很疯狂。和朋友们疯玩起来甚至忘记回家吃饭,有次甚至把外套都给弄丢了。

  这就是我,一个与众不同的九岁男孩。

  星期五的早上,我背着书包,迈着轻松的步伐走着。“张宁,鞋带散了!”我本能地低着头,瞧自己的运动鞋,没散呀!我在0・001秒中反应过来:糟糕!上当受骗了。今天是四月一日愚人节!,这时,身后传来了一阵清脆爽朗的笑声,还丝丝透着几份诡异。

  走进教室,只见同学们谈笑风生,有说有笑。我坐下安静地看书。突然李贤辉喊了一声:“张宁,叶老师叫你到办公室去。”我正想站起来转身去办公室时,望着他诡异的笑,我想起了第一次的教训,于是回敬了他一句:“你还能骗得了本小姐吗?”李贤辉见我识破了他的“诡计”,也懒得狡辩,又去找第二个“猎物”。

  这时,一个同学气喘吁吁地跑来:“老师来了!”教室立刻从“热闹的菜市场”变成“静谧的病房”,连根针掉在地上也听得一清二楚。安静持续了半分钟左右,又炸开了锅:“骗我们的吧!”“咱上当了!”大家吵吵闹闹丝毫没注意到门口高大的身影。

  “吵什么吵!还是教室吗?”老师铁青着脸。

  真可谓“河东雄师吼一吼,泰山都要抖一抖。”教室静得空气都要凝固了。我吐了吐舌头,悻悻地翻着作业本……

  哦,有趣的愚人节!真是真假难辩。

  在这世上,每一个人都是独一无二与众不同。每个人的性格和爱好肯定也不同,在这其中就包括我。

  我性格很内向,不爱说话,上课很少发言,而且我说话声音很小。同时,我不喜欢热闹的地方,我只想在安静的地方看看书或者写写作业。

  不仅如此,我还特别的胆小,我最害怕的东西就是虫子。比如有一次,我和几个朋友去上山玩。在上山时,天空中飞着许多蜜蜂,我不停得用手拍打着那些蜜蜂,生怕被蜜蜂蛰一下。如果,什么虫子飞在我身上我就会更加害怕,肯定会大叫一声:哇有虫子啊!

  每个人都有爱好,我肯定也有,我的爱好就是画画。每次到暑假,我一定要做的事就是去画画班。如果我妈妈不让上画画班,我会急发疯的。我不光在画画班画画,*时闲的没事的时候我还会在家里画上几张画。

  但是,我还有个最致命的缺点,那就是我爱哭。让我哭的原因有很多很多。比如别人打我了或者考试不好了,从小到大,我都不知道我哭了多少次了。但是要比别人哭的次数要多几十倍。因此大家都叫我爱哭鬼。

  这就是与众不同的我。我性格内向胆小还爱哭。为此不知受了多少批评。多少嘲笑。我发誓我一定要改变我的性格。

  我家的阳台上有一盆仙人掌。它高约十五厘米,直径约三厘米,头上长着一个圆圆的、长满了刺的小圆球。从远处望去,像一粒银白色的珍珠。它一年四季都披着绿色的衣裳,我十分喜欢它。

  记得有一天放学回家,我像*常一样跑去看仙人掌,一看仙人掌就快要长出“手”了,我高兴极了,伸手轻轻地抚摸着它,没想到它不但不领情,还把我的手扎伤了,那鲜红的鲜血一下子流出来。当时我生气,指着仙人掌说:“以后再也不给你浇水了,渴死你,看你怎么办!哼!”说完便转身就走。我一连几个星期都没给它浇水。一个月后的一个星期六晚上我们一家人在阳台上猜谜语,无意中,我的'眼睛一亮,只见一个月都没给它浇水,但是它依然是那样嫩绿,还把“手”长得更长了。我急忙哥哥:“为什么会这样?”哥哥说:仙人掌的生命力很强……”爸爸接着说:“对呀,你就算几个星起都不给它浇水,它也不会枯死的,它的最大特征就是耐旱。”听着,听着心里不得又喜欢了仙人掌。

  我爱我家的仙人掌,更爱的是它那坚强不屈的品质。

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