印记的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

印记的作文1

  放寒假前,老师布置了一项作业,让我们读《漫画史记》,因为家里有一本《史记故事精华》,所以妈妈找出来,让我好好读读它。史记的作者是司马迁。这本书中记载了许多历史故事,像大家都很熟悉的《鸿门宴》,《背水一战》,《勾践灭吴》等等。但我最爱读的还是《苏秦佩六国相印记》。

  在战国的时期,各国互相争斗,苏秦就去游说各国,让各国联合抗秦。

  苏秦是东周洛阳人,曾到齐国求学,是当时著名纵横家鬼谷先生的学生,他学成以后就去各国进行游说,但是都没有得到国君的赏识。几年后,盘缠用完,潦倒而归。家里兄弟嫂妹妻妾看到他回来拿狼狈的样子,都暗中笑话他,说:我们周地人的*俗都是经营家产你想 凭一张嘴去猎取*厚禄,最后这样的下场不也活该吗?苏秦听了,觉得自己太没用了,太不争气了,于是他把书都拿出来仔细读,读完一遍后,颇有感慨的说:“我已经拜师而接受了老师所传授的知识,但是,不能以此得到名誉地位,读再多又有什么用呢?”他改变了学*方法,只把《阴符》这部书仔细钻研,他有时眼睛睁不开 了,就用锥子刺大腿,有时候血都流到了脚后跟还不知觉。他学成之后,就到各国去游说,最后终于佩戴六国的相印,好不威风。因而后人用苏秦刺股这个成语来说那些学*刻苦的人。

  我从这个故事中明白,人只要努力,不怕吃苦,做事情要有恒心和头脑,一定会成为一个有成就的人。

印记的作文2

  在天上有两条街,一条是太阳街,一条是月亮街。

  一天,太阳在工作,在月亮街里月亮因为工作太累,生病了,月亮找医生看了一下病,没什么大碍,吃一块太阳饼就好了,可是怎么才能买到太阳饼呢?太阳街已经关门了,直到太阳下班才开始营业。月亮太太问月亮医生:“那吃月亮饼呢?”月亮医生摇摇头,月亮太太只好拿着月亮手电筒去太阳街看看还有没有剩下的太阳饼,她走进太阳饼店铺,只见冰冷的烤箱上没有一块太阳饼,月亮太太只好双手空空的回来。此时月亮街里一阵骚动,有的说:“如果月亮不能去上班的话王母娘娘就要惩罚我们了。”“对呀,对呀。”大家七嘴八舌,人间都已经听到了,地上的人们还以为王母娘娘显灵了,有一位聪明伶俐的月亮先生说:“我们可以把饼摁在太阳的脸上,这样太阳饼不就做出来了吗。”月亮太太也只好硬着头皮上了,她拿着一块饼飞到太阳的“办公室”,太阳说:“月亮太太,请你不要打扰我工作。”月亮太太二话不说照着太阳脸上就是一下,太阳终于知道了,原来是让他做太阳饼。

  月亮太太连忙飞回去,转过头来对太阳说:“今天月亮生病了,麻烦你一下。”太阳认为这是个小事,在人间,孩子们已经放学了,太阳也快下班了,有个孩子发现太阳的脸上有个饼的印记,他们把这件趣事告诉其他同学,于是许多孩子都看着太阳的脸,太阳认为很奇怪,今天孩子们怎么总是往我脸上看呢?原来是因为脸上有个饼的印记啊。

印记的作文3

  每一个民族,每一个国家,都会有他们引以为傲的人。而这些人,在历史上有着举重若轻的地位,使他们留下自己独特的印记。

  酒香是李白的印记了。这个放荡不羁的男人,开创了一个堪比盛世的诗歌时代。他的一生与酒息息相关,可以说,酒是他灵感的源泉,是他处世的态度。没有酒,便没有他与汪伦那千古绝唱的友谊;没有酒,他便不能纵歌狂舞,失去了超凡脱俗的仙风道骨;没有酒,甚至他的名字也不能留芳千古,只落得一个凡夫俗子的碌碌一生。他被风吹满的长袍就好似他的胸襟,蕴含着无数抱负与希望。三次贬谪,又复官,他的足迹蔓延大江南北,酒香随这蔓延,造就了一片水村山郭酒旗风。酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐便是半个盛唐。从此,唐与李白,被酒香牵了红线,牢牢地栓在一起。

  战场是岳飞的印记。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊的时代一去不复返,他也只能悻悻而归。曾几何时,刀锋掠过匈奴人的脖子,长枪钻进金人的心脏,他壮志满怀,待从头,收拾旧山河,朝天阙。岳飞远眺去,他的目光令金人为之胆寒,岳家军三字已不只是一面旗帜,它是用无数金人的血肉筑就的岳家军的声望。代表着大宋王朝崛起的最后希望。不料,这最后一步便真是咫尺天涯,十二道金牌见证着这个王朝脉膊的逐渐停止,如同狞恶的魔鬼,将岳飞从成功的边缘逼了回来,让他不得不功亏一篑。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的愿望已成海市蜃楼,只留一句青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣的悲叹。雄浑的马啼声,嘶哑的喊杀声,同古战场一起,融进历史,成为岳飞真正的归宿。

  这些印记,为他们开创了一个新的时代,使人们能透过史书,认识真正的他们。印记,便是他们性格的真实写照。当人们透过酒香,踏过战场,似乎又回到了那个时代,那个充满尘土,溢满酒香的时代。

印记的作文4

  丽有一个朋友叫阳,阳唯一的朋友就是丽,而阳呢,阳的牙齿长的不好,闭上嘴的时候,牙齿还是突出来。阳的牙齿应该是随她的妈妈,有次家长会看到了阳的妈妈,阳和她妈妈的牙齿是一样的。同学很不友好,给阳起了一个外号,大牙。

  丽每次听到有人这样叫阳,她都会生气,也曾经愤愤不*,为阳打抱不*,而结果是人多势众,丽也不是班级干部,很多时候都会被别人说成多管闲事,丽觉得很委屈。

  在丽看来,班级里的同学都是坏人。阳的同桌是羽,羽总是欺负阳,阳在认真的写作业,而涛走过阳的桌边,故意将阳的书本碰掉,还说不是故意的,可是丽看的一清二楚,但丽想起以前保护阳的场面,丽没有说话,低头做自己的事情。而这和羽没有关系,羽却凑热闹,"人家也不是故意的,你能不能不这么小气"阳说了什么,丽不记得了,只是是无力的说辞。

  没说几句,羽就动手打人,说归说,动手打人就不对了,还是个男生先动手。班长也不管,似乎这个班级没有人管。丽也不是班长,替别人出什么头啊,丽想想干脆趴在桌子上闭上眼睛。丽又睁开眼睛,把头转向阳的方向,趴着注视一切。

  阳和羽厮打在一起,后来羽突然站在凳子上抬腿踹阳,丽恨不得把羽的凳子踹倒,一个男生做到如此,简直就不是一个人。丽气极了,"有完没完啊,跟我走"丽踢了一下羽拉着阳走了,丽打开水龙头帮阳擦掉羽的脚印,帮阳梳好了头发。"我们去告老师,一定会找他家长的"丽气愤的说,阳"算了吧,我没事"

  不久涛和羽打了起来,羽受了伤。

印记的作文5

  跳出地面,俯瞰整个中华大地。在960万*方公里的大地上,一条条铁路干线纵横交错,高速列车像一束束光,一闪而过;像一条条湍急的河流,奔腾不息;更像炎黄子孙的血液,蔓延至祖国的大江南北。

  遥想旧*的大地上,竟没有一条自己建造的铁路,直到一个人的出现,他的名字叫詹天佑。面对外国人的无情嘲讽,面对复杂多样的技术难题,詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受了任务。白天,他翻山越岭,勘测线路;晚上,他在油灯下绘图、计算。经过长期的努力,终于提前两年全线竣工,给了藐视*的帝国主义者一个有力的回击,*工程师的信心也从此时建立了起来。

  不记得是哪一天打开电视,新闻联播里呈现出一幅幅高铁的图片,那是*高铁走出了国门,创造了世界奇迹。爸爸欣慰地点着头,弟弟无知地手舞足蹈,而我内心也掀起一片波澜:*高铁在一代又一代人的艰辛努力下创造了一个又一个的奇迹,它不仅技术先进,安全可靠,而且价格低、性价比高。想到这里,我的内心久久不能*静。

  如今,我们全家出行,首选高铁。每当坐上高铁的那一刻,我的心也仿佛飞了起来。我喜欢靠在车窗边,看窗外的风景呼啸而过,看累了,就放倒椅背闭目养神,耳畔不禁传来邻座老爷爷的感叹:“我们国家的科技越来越发达啦!想当年的绿皮车就像蜗牛一样,现如今我们是坐上火箭了呀!”接着,车厢里传来阵阵欢笑声……

  从最早的京张铁路到现在的复兴号列车,*高铁一步步跨出国门,走向世界,在世界各地留下了*印记,这样的成就,怎能不令人骄傲和自豪!


印记的作文 (菁华5篇)扩展阅读


印记的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——印记作文 (菁华5篇)

印记作文1

  当清晨的阳光静静地倾泻在挂着露珠的叶子上,当午后的微风轻轻地拂过袅袅升起的炊烟,当怠倦的夕阳缓缓地将最后一缕余晖洒向大地,当午夜的寒风悄悄窜过亮着橙色路灯的无人大街,我忽然想到了成长!蝴蝶百般挣扎破茧而出,嫩芽经历风吹雨打开出娇艳的花,树苗迎接狂风的洗礼长成参天大树。有谁说不是成长?

  如果说成长是一本书,那幼年便是那一页页白纸。我蹒跚的脚步一步步走来,用我稚气的语言,一点一滴记录这成长的足迹,一笔一划将这一页页空白丰满完善:3岁,我能自己穿脱衣裤;4岁,我会背诵不少的诗句;7岁,我拿着100分的考卷向爸爸妈妈领取红包,充心里美滋滋的充满了学*的乐趣;10岁,我笨拙地围上围裙,踩着小凳,手忙脚乱地学着妈妈的样子,做饭、切菜、炒菜、洗碗,即使厨房糊气冲天也熏不走我劳动的积极性;12岁,我拿着一元一元积攒的零花钱,悄悄地去商场给爸爸妈妈购买新年礼物,看着他们满足的笑容,我真为自己的行为感到高兴。

  我以为,我已经长大。看着那些偎依在父母怀里的小孩,暗自得意。我长大了,我能干了,我能独立了,我好想摆脱父母的束缚展翅高飞:我长大了,我要自由。听着父母叫我要这样要那样喋喋不休的噪音,我不住地反驳他们限制了我的行动,甚至用绝食反抗他们叫我假期里做家务、学乐器的行为;我长大了,我要*等。看着老师每天留给我们的作业,听着老师重三遍四的讲解和要求,我埋怨,凭什么我班学生的负担就这么多;我长大了,我要尊重。同学之间一些小摩擦、小矛盾,为什么总是要我让步,要我承担责任

  一天天流逝,我一天天长大。我的不满、任性、愤怒、牢骚、孤独也越来越多。我不想,我不想,不想长大,长大了就会失去它听着S.H.E的歌曲《不想长大》,我找到了知音,她真的唱出了我的心声。我真的不想长大了,想重回过去,重新变小。那样,我就每天无忧无虑,每天享受依赖人生一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。在经过无数次的吵闹,无数次的顶撞,无数次的愤懑,无数次的苦果,无数次的改正,无数次的反思后,我终于知道了这些都是成长路上的财富。没有哪一个父母不爱自己的孩子,没有哪一个老师不爱自己的学生,没有哪一个同学不希望拥有朋友。正因有了父母的苦口婆心,我不仅拥有了自立、自强,还掌握了书法、琴艺的才能;正因有了老师的忠言逆耳,我掌握的知识越来越多,并学会了感恩;正因有了同学间的行为碰撞,我明白了宽容与理解,朋友也越来越多

  的路上,有喜有忧,有笑有泪,有得有失,有伤有痛。这就是成长,它印证了我每天的幸福生活。

印记作文2

  小时候的我,特别喜欢幻想,晚上靠在窗边数星星、看月亮,对世界之外的宇宙充满了幻想,心里总想到月亮上看看。懂事之后的我,还是喜欢幻想,但幻想的是自己的未来。可是,幻想只是幻想,我还未找到自己真正的梦想,更不曾愿意为之努力,也不曾在我人生的道路上留下什么印记。

  直到一张照片,给我留下了深刻的印记

  这是一张女孩的照片,她翩翩起舞、身轻如燕,裙角随着她的舞姿绽放,柔软的身躯在灯光的照射下,好似白天鹅般优雅端庄。自信的笑容,在舞台上散发着魅力,这一幕深深打动了我,使我有了想要成为舞蹈家的梦想。

  基本功,是我第一个目标,而努力是我唯一能做的事情,因为这是不能投机取巧的。忍着疼痛,我咬牙坚持练*自己的柔韧度。因为照片中的女孩是美的,我也要像她一样美丽。压腿的时候舞蹈老师用力地压着我的腿,一股酸痛感一涌而上,那感觉,像是撕扯般,酥酥麻麻遍布全身。老师越往下压,抽筋般的感受就越加明显。渐渐地,我的腿开始控制不住地颤抖,我强忍着,在心里一遍一遍告诉自己:跳舞的女孩也是这样一步一步走过来的,我一定不能放弃!这时候,双腿像是失去了知觉,那撕扯般的疼痛渐渐像云雾似的消散了。老师松了手,大腿面对这突如其来的松弛一时无法适应,酸胀感冲击着我的神经。我呲牙咧嘴地把腿并拢,揉了揉大腿,还是有一种麻木的感觉缠绕在身,我一把抹去额上的汗珠。虽然只有短短的一分钟,但对我来说意义非凡,因为这一分钟让我离梦想更进了一步。

  不知不觉艰苦的训练已经七年了,我也去参加了各种比赛,获得了应有的奖项。但最大的收获是,这七年来的坚持、刻苦,与登上舞台的自信和荣誉,也让我加深了对舞蹈的热爱。这让我知道了在实现梦想的道路上,总要面对各种困难,克服它、挑战它。梦想的道路是崎岖的,未来是光明的,我们要脚踏实地,仰望星空,从点点滴滴做起。在艰苦的训练中流下的汗水,在我梦想的道路上留下了印记。

  一张照片,唤起了我的梦想,我同样也以一张照片在我的世界留下宝贵印记。

印记作文3

  每一个人的博客,都是一本永存的日记簿。在这里,有微笑、有泪水,每一页,都是自己最美好的记忆。题记

  没有一个人可以阻止时间的脚步,时间的齿轮每天都在不停歇的运转着,但是时间不会风化一切,总会留下淡淡的印记。微风**,飘来岁月的味道。此味或香或清,或浓或淡,简言之,总会留下阵阵微风,阵阵记忆。

  每一段话语,在每个人的心中都有不一样的地位。不错,在发布者心中,不过是一句话,没有多大的影响;但是说者无心,听者有意,这段话的主人公或许就因为这个词、这句话,而改变自己,或者改变发布者的一生。

  人的一生很珍贵,在这短暂的时光中,一件事,或许可以让一个人的一生,拥有大家的爱戴;同样,一个错误的念想,一个错误的决定,也可以让一个人的品质遭人怀疑。一部分人为了得到自己一时的快感或一时的利益,对他人进行了恶意的侮辱、诽谤。这件事中,决定了一个人的品质,同时,也决定了这个人的生活。

  如果,这个人在自己的日记簿中对他人进行了恶意的侮辱、诽谤,他得到的不仅是事件主人公的愤怒、不解,更是使部分阅览者对事件主人公产生愤怒。同样的一件事,刚开始的愤怒指向的不是同一个人,但是,博客的中恶意的语言已成为事件的导火索,最终将它点燃的是博客主恶意的语言以及事件主人公的愤怒。这个人,给大家留下了不好的印象,最终的愤怒指向的是同一个人就是这件事的发布者,他自己给自己的博客没有留下一丝欢乐,一丝美好的记忆。

  最终,将没有人关注他的博客,没有人会和他一同分享快乐与泪水,他当初报复的快感与得到利益的兴奋已然烟消云散。静下心来想,自己的行为已经触犯了法律,不仅要对事件主人公进行赔偿、公开道歉,还要为自己所作出的错误的行为付出代价。

  每一个人的心灵都是玻璃做的,看似坚强,有时却很脆弱。对他人恶意的侮辱与诽谤,使得这块玻璃留下了阴影与难过的记忆。每个人都希望自己的记忆是美好的,有欢笑、有泪水,但是没有让人揪心的后悔与难过。为了让自己的记忆开出最绚丽的花,请为自己的博客留下最美的印记。

印记作文4

  窗外的雨淅淅沥沥,阿波罗的光环也被乌云无情地掩盖了。冷风从狭小的窗户缝隙中挤了进来。迅速围绕在每个人的身边,也包围了我焦急不安的心。望着一个个同学被家人接走的身影,我实在按捺不 住,从座位上跳起来,把脸贴在玻璃上。期待着熟悉的雨伞配色映入眼帘。

  但最终,希望还是随着时间的滴答流过逐渐落空。外面雨下得这么大,要我一个人淋雨回家? 别的同学可都是家长来接走的!何况我还没有伞?!我不服气的嘟囔着。毕竟*时都是姐姐上下学顺路接送的。一时间内就让我独立自主走回家?在我看来绝对不可能!但我还是不得不服从。背上书包,又在窗前眺望了许久,才走出了教室。

  雨越下越大,越下越大,马路周围的屋顶都被披上了一层朦胧的银纱。路上行人都快步的走着。嘴里还不忘咒骂着鬼天气。路边的树倒开心的笑着,在风中舞动着,在风中歌唱着。我将书包背在胸前,将笔记本挡在头顶,小跑着,无视身边行人异样的眼神。什么时候受过这样的待遇?!我有些懊恼的想着。凭着隐约的记忆,默念着回家的路线。一不留神,被拐弯的车辆溅了一身的水。今天真是我的倒霉日?我有点儿手足无措了。

  雨,渐渐地小了许多。风虽然还很大,但不像以前那般刺骨了。我有些狼狈的站在单元楼道门前,无奈地收拾着书包,被雨水浸透的鞋子在一个个台阶上留下了一串串脚印。想必是我一路上太过于艰辛,留下的印迹也会如此之深重吧?一股成就感在我心底油然而生……

  窗外的雨若无其事地还在下着,思绪回到了现在。我回想起自己小学三年级时的那件事,虽然已相隔四年。但仿佛就发生在昨天,四年了,一步一个脚印,我在历练中成长,一步一个脚印,,我在风雨中长大,一步一个脚印,我在成就中感受着成功的喜悦,四个春夏秋冬,我曾遇到过许许多多的困难,但我都能在坚持中走出困难,在努力中走出失落,在风雨中看到彩虹。生活何尝不是如此?成长的历程中风雨时常降临,但我却不再像从那时那般胆怯,那般犹豫。这样想着,我勇敢地踏出教室门,去迎接雨水的洗礼,再见了,那个曾经懦弱的我!

  雨,一直在下。风,仍不停地在拨动着人们的心弦;树木,仍在贪婪的汲取着雨水的滋养,我,又在雨水中留下了一个个深深脚印……

印记作文5

  喜欢这样一个安静的夜晚,告别了白昼的喧嚣,感觉心也找到一处栖息之地。静静地躺在床上,手机里传来的是我最喜欢的轻音乐,安静,忧伤,仿佛一个人在诉说什么。任忧伤蔓延,任思绪漫天飞舞。

  安静,永远是人生最美的主题。清晨,当第一缕阳光落在你的肩上时,你会不会突然欣喜不已呢?夜晚,当月洒西楼,你会不会静静地倚靠在栏杆上,回忆起你美好的童年呢?于安静之中,放飞思绪,舒缓心情,让自己的脚步慢慢地停下来,你会发现:其实人生不只有工作抑或是学*,还有很多精彩的事等着我们去做。忙碌,只会让你每天在沉重中度过,当你回首往事时,你会发现,原来你的一生并不曾为自己活过。

  闲暇之余,记得多回家看看吧!那里有一生牵挂着你的人,他们从不向你索取什么,只是一辈子默默为你付出。可你是否有曾想过他们那原本年轻的容颜因为对你无悔的付出而被时间无情地刻上沧桑的印迹。你可曾记得,门前那棵桃树有多少年没有开花了,那些原本是你童年最美好的记忆,而今却早已离你远去。而父母,也已经不再年轻。你不能再像小时候一样向他们撒娇,你不能再像小时候一样处处都依赖着他们。有些事,该我们承担的就尽量去承担,这是成长的责任,每个人都避免不了。

  青春,伴随着的不仅是激情,还有那无发言说的伤痛。多么希望,曾经一生起肩并肩的小伙伴能永远不分离,陪自己走过人生的喜与悲;多希望,自己能永远像个孩子一样,依偎在父母的怀里,看着天下的星星,听着他们给自己讲故事,然后在故事中沉睡,待醒来时等着自己的是可口的饭菜;多希望,门前那棵桃树能永远存活下去,等到自己结婚的时候,亲自爬上树上,为自己最爱的人取来一个最红最大的桃,然后慢慢告诉她这棵树一路陪伴我着成长的故事……

  时间都去哪儿了?在我们不知不觉间已悄悄划落,我在时光的印迹中,拼命找回曾经的自己,以为这样就能回到童年,留住美好,可到头来发现自己能握住的却只是虚无。

  时光,终究头也不回地离开了。我们也在它的无情之中逐渐成长起来,待到我们老去的那一天,那些曾经伴随我们的时光,却只能永远停留在记忆中了


印记的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——成长的印记作文 (菁华5篇)

成长的印记作文1

  每个人都有一件令自己印象深刻的事情,有的事是发生在家里,有的事是发生在学校,有的事是开心的,有的事是难忘的,而我的事让我成长的。

  这件令我难忘的事情是发生在我上小学五年级的事。

  那是一个炎热的中午,我们班上那几个淘气调皮的学生来得非常早,其中就包括我,我们几个非常爱戏弄我们班的女生,于是就想起了一个恶作剧。这个恶作剧就是我们把盆子放在门上面,我们班的女生一推门就掉下来砸到他们头上。我们计划完之后,人渐渐地多了起来,我们班有一个比较讨厌的女生,我们就静静地等待着她过来。过了不久,那个女生来了,我们这几个人中有一个非常淘气的人小明。等到我们班的那个女生来的时候,他就站在门后拿着一把扫把。那个女生把门推开后,盆子直接掉了下来砸到了她。小明拿着扫把还敲了他一下,那个女生直接把扫把夺过来,敲到了小明的眼皮,我们当时并不知道敲到了小明的哪里,直到老师告诉我们,他是伤到了眼皮。当时我们害怕他们俩越打越严重,于是有人赶紧去告诉了老师,老师把小明带走后又上来,把我们那些搞恶作剧的人给叫了出去,严厉得批评了我们,老师又对我们说了一番话,让我们好好学*,我们都已经长大了,不要再做这些恶作剧了,这句话让我至今难忘。

  最后老师又让我们写了检讨,并且让我们把事情的经过和反思都写进去。通过这件事我明白了不要再做恶作剧了,要好好学*,我已经长大了,不能再做这些事情了。并且欺负女生这种事情是不对的,我已经明白了自己的错误,以后不会再做这种事情了。

  这就是让我印象最深刻的事,这件事虽然不惊天动地,但是足以让我成长,我知道在我以后的生命长河中,还会有许许多多让我难以忘怀的事情,我相信他们都会和这件事情一样,让我一步步成长起来。

成长的印记作文2

  打开尘封的相册,细细指划着童年记忆里的一段一段,仿佛一石激起千层浪——热烈、强烈而又刻骨铭心。难以抹去的痕迹,如繁星般历数人生。其中,最璀璨的一颗便是难忘的“第一次”——溜冰!

  七月的夏风吹来婉约的气息,似乎唱着欢乐的歌谣。广场上热闹非凡,欢呼声、呐喊声响成一片,我被感染了,我要在这里学溜冰。我穿起溜冰鞋,小心翼翼地站起来,却像一个则学走路的小屁孩跌了几个踉跄。“慢慢来,一步一步走!”爸爸亲切的话语又让重新站了起来。我一步一步地走着,豆大的汗珠在我脸上密密地流淌,双腿开始麻木,手也冒出汗来。保佑我啊,上帝!这时,一位穿着黑色衬衫的男孩引起我的注意,只见他两脚迈开,身体向前屈,伴着旋律,轻盈地向前滑去。“哦,原来是这样简单!”于是,我“依葫芦画瓢”,一步一步地滑行,可身体总是不停地摇晃,鞋子也跳起摇摆舞来,连路上的小虫也叫嚣地吹起了口哨……“砰——”沉重的身体瞬间倒挂,四脚朝天,“大”字般地排在地上。疼痛还没来得及传到大脑,耳边便传来阵阵孩童的嘲笑声。我的眼泪不禁流了出来,剧烈的疼痛袭遍全身。爸爸走了过来,拍拍我的小肩,语重心长地说:“人的一生必须经历许许多多的'痛,只要坚持不懈,就一定能成功,爸爸相信你是最棒的!”

  “对!从哪里跌倒,就从哪里站起来!”我又轻轻一迈,八字脚滑开,身体保持*衡……成功了!爸爸不敢相信地揉了揉眼睛,我得意地滑着,路边的小草也为我高声欢唱……

  合上尘封的相册,仰望天际,繁星点点,点缀着美丽的夜空。人生也许还要经历许许多多的痛,但我还会这样勇敢,这样坚强!

成长的印记作文3

  谁的青春没有浅浅的淤青,谁的伤心能不留胎记。在成长这段漫长旅程中,我们跌倒过,又再次爬起过。尽管无人知晓,但那不经意留下的一道道伤疤,刻骨铭心的痛楚,它的存在见证了成长的印记……

  那也是个秋天,秋高气爽,落叶缤纷。我急忙把家里的单车推出家门,耳边萦绕是父亲叮嘱的话语。最终父亲因为担心我受伤还是跟上前来,先是一步一步的示范给我看,正当我走上前去时,父亲走到了一旁并没有像其他父亲一样帮我稳住车尾。这时的我并没有太过在意,害怕最终被我的兴奋打消了……

  车子一直在左摇右摆,我努力*视前方,不做太多想法。车子稳住了,可我却受伤了。年幼的我,当时没有太多想法,腿上产生了痛觉,只有不停歇的哭。父亲这时才上前来,把我带回家。

  父亲当时跟我讲人生总有酸甜苦辣,重要的是要学会面对它,接受它,放下它,而不是逃避。哭是没用的,将来你就会明白了。

  那道伤口给了我一个教训,也给我带来了启示,它好了,也看不出来了。可是当现在的我回忆起来还是忘不掉当时的痛,忘不掉父亲告诫的话。

  跌倒了总是要爬起来的,不是一时的逃避能够避免的,我们要勇敢面对。

  有这么一个故事:母亲在教刚会起立的.孩子走路,母亲先是扶着孩子走,孩子蹒跚步行,到后来,母亲放开手,让孩子自己走。孩子没有了支撑,走路开始没有了方向歪歪扭扭,他刚走出一步,就摔跤了。可是他并没有放弃,而是在他母亲鼓励的眼神下走向了他母亲,并给了母亲一个拥抱,母亲慈祥的笑了。

  文中告诉了我伤痛不算什么,只要坚持到底就能打败一切困难并走向成功。

  我们在成长的路上,最不应该避免的两个字就是——伤痛。我们应该要与故事中的孩子一样面对伤,接受痛,收拾行装,重新出发……去迎接成长路上的绊脚石并且去打败它。

成长的印记作文4

  二年级,我搬家了。带着依依不舍的心情,我把家搬到了学校附*。

  老家那连接的是我和朋友间的友谊,还有我从呱呱坠地到二年级的七八年的回忆。走之前,我的朋友们可谓是每天在我家待上一阵,好似在为我送行,像再也见不着我了一样。我和她们的感情一直很好,不知道以后回来,会不会不一样了,会不会不一样了,会不会不理我了呢……这些想都不敢想。

  因为老家离新家不是特别远,就在城里,所以在新家住了一段时间后,就回到老家去看看。走上那熟悉的台阶,敲起了熟悉的门,传来了外婆熟悉的声音:“别来了,她没回来嘞!”这是怎么回事?带着疑惑,我敲起了第二次门,并带了声:“外婆,是我!”随即,外婆打开了门,露出了那久违了的微笑。

  刚踏入门,不等我问。外婆就解释道:“你那些朋友每天来,每天来……”

  “每天来干嘛?”我认为我有点明知故问,但那强烈而又激动的心情迫使我说出了这句话。

  “每天来问我,你回来没,你回来没?搞得我好烦。”

  虽然这对于外婆来说肯定会有些烦,但对于我来说可真是“意外的惊喜”。原本以为离开一段时间后,我们的关系会淡去,没想到却超乎我的想象。心中的感动油然而生,按以往来说,此时我应该满怀兴奋地跑去家中,但我止住了。就坐在这吧,就坐在这张舒服的沙发上吧,她会来的。

  等的时间不短,但她来了。我心里怨恨自己,为什么不信任朋友呢?为什么要担心那么多呢?原来我们是心连心的,虽然身不在一起,心里却都互相惦记着,牵挂着。

  那天回去时,心里早已不再担心、害怕,而是那久久不能消散的兴奋。坐在车上,我想着,如果我的生活中少了她们,恐怕会少了很多乐趣吧。

  如今我已经五年级,11岁了,仍然会和她们保持联系,有时我会去她们家,于是她们会来我家,这并不重要。重要的是我们一直保持着那纯洁的友谊。

成长的印记作文5

  成长,是每个人的必经之路。时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串或深或浅的印记。

  十二月,寒冬。

  下午第二节课,音乐教室里,一群执着于音乐的孩子们正在如痴如醉地进行着吉他演奏训练。“咳咳”,老师刻意的咳嗽将我们从音乐世界里拉了出来,“同学们,马上就要年末了,你们的歌曲准备好了吗?”“准备好了!”接着便是一片呼声。是啊,吉他班要在年末进行表演比赛,还要选拔出优秀学员。优秀学员可是我梦寐以求的啊!唉,我这新兵蛋子怎么能与前辈们比呢。不过,我还是不想放弃这次机会。

  放学了,我想再多练*一会儿,待老师与同学们走完后,我独自享受着这个舞台。灵活的手指奏出轻盈灵动的音乐,一个个可爱的小精灵仿佛跃然。正当陶醉其中时,一阵刺骨的寒风扑过来,与我亲密接触后匆匆跑开,我不由得全身打了一个寒颤。回过神时,才感觉到周围热和的暖气已被寒冷所替代,手指逐渐变得不协调。“好冷啊!”我暗自道,“算了吧,还是明天再练吧!”我想逃避。拖起沉重的步伐,向门边走去,正当我迈出大门的那一瞬,我犹豫了。真的要放弃吗?回想起当年自己选择学吉他时的情景,曾经信誓旦旦地承诺一定要学出点名堂,难道遇到这么点小困难就决定放弃了吗?我不由得停住了脚步,“不行,我不能就这样放弃”。于是,我又重新回到舞台,重新拿出吉他,一直练*到很晚。

  比赛如期举行,当我走上舞台时,兴奋与自信盖过心里的紧张。音乐响起,我从容地开始演奏,所有人都在这悠扬地旋律中,深深陶醉。

  如我所愿,我站上了领奖台,虽然不是最高处,但这里见证着我的成长。也正是在那里,我明白了一个道理:付出,总会有回报!

  这成长路上留下的印记伴我至今,每当我想起它,嘴角便会轻轻上扬……


印记的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——雨的印记作文9篇

  雨,在我心中是神圣的。我认为雨是天上的神物,是一个女子在天上即将病故时,因为有太多的不舍,因此死前留下悲伤的泪水,从而变成了雨。虽然这是假的,但我还是这么认为。

  雨前,天空灰暗暗的,房间里就像是到了夜晚一样这时,开始起风了。风一开始是柔和的,清风拂面,舒服极了;不一会儿,风变得有些大了,云开始微微的飘动,随风而动,随遇而安。

  不一会儿,天空开始打雷了,一开始像是有人手托着脑袋,轻轻地叹息,心中满是悲哀。这是小声的雷声。而后那个人因为悲伤而轻轻地哭泣,眼里满是泪水,噙着泪,嘤嘤哭泣。这是比较大声的雷声。最后,这个人从悲伤到怒火,她的泪水洒满了脸上,趴在桌子上,大声的嗷嚎大哭。这雷声很大。

  雨水慢慢的落了下来,先是十分含蓄的,偶尔飘落几滴,落到地上,很快就散开了,慢慢的被大地吸收,渐渐地变成了一个小小的水印,然后慢慢的从地面上消失,对于一滴雨水来说,他的生命是短暂的,既灿烂,又悲哀。

  继而慢慢的变成了小雨,余地很小很小,慢慢的,一滴一滴的落到了地上,聚小成多,地面不一会儿变湿了,他们聚在一起,享受着短暂而灿烂的人生末端。

  最后,豆大的雨点落了下来,落在身上觉得冰冷冷的,也是凉爽的。站在屋内看着雨,觉得有一种朦胧的感觉,甚是有一种孤独,悲哀的感觉。

  最后,雨渐渐的小的,最后,静寂的结束了。带着悲哀,带着不舍,但还是不得不离开了。

  远方,好像起雾了,又好像是看错了,似有似无的朦胧之感,甚美。远处的花草全成了朦胧的淡绿色,远处的人孤独的走在了雨中,似乎十分的难过。

  我走进雨中,想去寻找那个失意的女生,但是,走*雨中才发现,哪儿有什么人,没有人在路上,路变得悲伤,我走在孤独的路上,这时的雨,已经显得不是那么大了,好像是因为太过孤单,慢慢的收敛了起来。路上,我显得有点孤单,显得悲伤。远处,无人,头顶掉下来一片枯叶,是一片半黄半绿的叶子,是被雨“啄”下来的,孤孤单单的落在了路上,它一头栽在了路上,雨水落在了它的身上,它寂静的承受着痛苦。远处来了一辆车子,我离开了路,车的轮子正好压过枯叶,枯叶挣扎了一下,带着悲哀的眼神,然后痛苦的躺下,变成了破碎的,不完整的落叶,多么悲哀的落叶,它寂静的躺在那儿,一动不动,我默默地转头,走向屋里去。

  雨停了,叶子显得很有生机,但是,雨水是悲哀的,它掉在了土地里,然后,消失了。

  雨,是悲哀的,但,也是灿烂的,更是短暂的,我喜欢用“悲哀”来形容雨。

  晶莹的雨丝从天幕垂下,在太阳的照耀下,根根剔透。哦!下起太阳雨来了。雨的湿与太阳的热交织在一起,变成闷热的牢笼囚禁着人们。可孩子们却不会被这牢笼囚禁,纷纷冲到雨中,接受着雨带来太阳的礼物。尽情地在温润的'泥土上蹦着,跳着。快乐的身影与农家的袅袅炊烟,在雨的渲染下,晕成一幅朦胧的山水画。

  接受到雨的邀请,青蛙打着鼓,小溪哼着清新的旋律,水牛用沉厚的男低音缓缓吟唱着雨的歌谣。各种虫儿也不甘寂寞,大方地献上一曲。从来就不曾沉默的鸟儿,怎会放过这热闹?一时间,各种美妙的声音融汇在一起,合成一首悠扬的山曲。

  密林中,是见不到太阳的。如今,雨带着太阳的味道来问候它们。在寂寞寒冷中,给它们一些温暖的安慰。沉睡在泥土深处的种子,闻到太阳的味道,也睁开了眼睛,从泥土里探出了脑袋,张开双臂,迎接这独特的雨。

  风渐渐大起来。雨,是狂热的舞者。在风的带动下,身着太阳的华服,以水墨画为景,以山曲为乐,以大地上众多的生灵为观者,尽情地狂舞着。天地间,织就了一张雨幕。

  雨干脆“咚咚咚”地疯狂敲打着玻璃,仿佛不把窗户敲破,就决不肯善罢甘休。孩子们早就吓得躲进了房子,隔着玻璃好奇地张望。附*的田野里竟绽放出美丽的笑脸,正在对雨问好,因为有了它的滋润,庄稼和果树才得以生长。风更大了,湖堤边的柳树不停地扭腰,树下的小草匍匐着,失去了往日的风采。湖面上,线般的水击落在湖中,泛起朵朵水花。雨把桃树上的一些花打落下来,恰似一阵“桃花雨”。雨越下越大,像是蓄能已久的乌云要在一瞬间爆发它所有的能量。一群正准备觅食的燕子遇到了雨,它们只好四处寻找栖息之地,它们吃力地扇动翅膀,在大雨中低飞盘旋。最后,它们来到我的窗户旁,将身子抖了几抖,然后颤颤巍巍地缩作一团。

  慢慢地,风缓和了下来,雨声也小了。雨,累了,它缓缓退出舞台。虹身着七彩的华服,在湛蓝的天空露出七彩的微笑。好像一切都不曾发生过,但空气不再闷热,窗旁的小燕子站了起来,抖干身上的雨水,向蓝天飞去。

  滴翠的青树翠竹上,还挂着的珍珠,是何时出现的?那若隐若现的雾岚,是何时出现的?好像一切和雨前没什么变化,水墨画还不曾退去,山曲还未消散,绿树依旧张开着双臂,似乎还在等待着什么?

  太阳又开始闪耀起来,好像一切都不曾发生

  就这样静静的一遍一遍地听着《雨的印记》。

  就这样一遍一遍的回忆过去的点滴,辛酸的快乐的。

  怎么那些离别的画面在脑海中蔓延,挥之不去。让我是那么的怀念又是那么的不舍。因为这样,所以害怕离别。害怕一个挥手,代表的是永不回来的时光;害怕转身,代表的是再也不相见。

  也许三年是一眨眼,它让你信心满满的去迎接它,又让你在另一个三年时刻回想它。回想起,那么一些人和那么一些难以忘怀的事。怎么跟旋律中那么相似。那么温柔的时而音调高点,时而音调低点。慢慢的听着想着,涨红了双眼。也许是歌儿太伤感,也许是所想的事太悲凉。

  当一个人,离开一个地方,去到了另一个地方,会觉得很难过吗?或许有人不会,但是我会。我会在半夜睡不着,偷偷的哭,因为我想念他们。我会在安静下来的时候,想起以前,想着想着,会越发觉得自己很孤单。或许是因为在不一样的环境,也或许是因为在没有他们的地方。

  好想知道我的朋友过得好不好?却又不想与他们联系,因为自己的成绩,自己的卑微。好象告诉自己,我与他们是不一样的。不属于那么优秀的他们。

  听着听着,不觉得累,反而画面越来越清晰。它像雨的印记一样,从新等待新生。它像雨的印记一样,提醒着你该往前看。它像雨的印记一样,悲凉但是温暖。

  我们都说雨洗涤了一切,而走得悄无声息。可以这样的?我不知道,因为我的心荡涤在雨里。——题记

  蓝蓝的一片天没有了,色调晶莹的雨或是冲刷下来,或是随风飘摇。那是蓝色的,我咕噜。别抬头看我,你是看不到我的。窗前有手指头的叩痕,虽然尘又盖上去了,看见了么,是与你手尖许诺的指纹,我来过了。

  生你的气,伞撑得稳实。我许许多多的,不顾一切地撞向你,都变得徒劳了。你的怀温暖,却不会赶跑我的淡淡的冷。你听到了?绿浮萍好看,那点流连其上的.雨更添精致。你的衣袖都湿了,就是为了那点雨带上你的色彩?

  星星的落下来,比不上雨的好看。在每个有星星的夜晚,你都希望有雨点的点缀。跳进过邮箱,融入过河里,更多的是汹涌向前跑。与你同行,就要敌过千山万水?

  夜深了,抖动在街头的是谁,跌落在雨里的又是谁?

  灯下人,可否让雨点投入眸子里,使你明白雨里的谁。

  雨有一种神奇,它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。

  ——题记

  在下雨的日子,常常痴痴呆呆地站在窗前,数着下落的雨滴,聆听雨落的声音。

  细雨缠绵,雨声幽幽,心绪也随风飞扬,淡淡地静静地听雨,偶尔微风拂过,吹扬耳边的发丝,凉凉的,萦绕于内心的往事也随风蔓延。

  今夜没有星光,只有天空在哭泣,这样的夜晚,这样的心境,想到小雨中漫步,听雨水叩击梧桐树,那阔大的叶片的沙沙声响,享受那美妙的意境,即便是理查德钢琴下流淌出的《秋日私语》般优美雅致的意境也是无法比拟的。

  徒步小径,看路灯将人影拉长。聆听雨的泣诉,风的私语,我把心丢在风中,把心事挂在枝头,那些柔柔的触角,在梦里摇曳……

  喜欢这样的雨天,倚窗听雨,喜欢看雨丝丝溅落,冰冷哀伤,仿佛诉说着过去,喜欢把浓缩了的情感,在这样的淅淅沥沥的雨天拿出来浸泡,我们就仿佛那一叶又一叶的红色枫叶,在雨中,摇曳地诉说着各自的故事,雨仍在下,使秋天更加的萧瑟,我们都能熬过去的。

  雨中的叶,也变黄了,成熟的季节,阳光都市下的我们又长大了么?

  Yiruma的《kisstherain》静静流淌,一份宁谧,一份安详。此刻,尘世间所有的烦躁与疲惫,昔日的繁华如烟如雾,随风消逝。

  这样的夜晚,独自享用一份清幽,任光阴的脚步,从身边走过,远去,渐渐蒙胧,唯留下雨的印记,流淌,流淌……

  手机里播放着《雨的印记》,外面下着雨,空气里充满了凉爽。下着雨的天气总是充满了安静,只有雨水自己在唱着独角戏,偶尔一辆汽车穿梭过马路,一个被雨淋着的行人,也然人觉得不可或缺,反而更加安静。之前*惯了淋雨,出门也不会带伞。并不是喜欢下雨,只是不喜欢带伞。

  所有的事情都是有原因的,那些说是无缘无故的'东西肯定是假的。

  那一年的雨天,我带着自己的雨伞,但从来没有撑起过。那天的雨如今天一般,天气灰蒙蒙的,有点清爽但给我的全是压抑。我只能快快的走,教室了的灯全亮着,灰暗的天气与明亮的教室让我心生恐惧.

  那年有一个女孩对我很好,很好。虽然只是感觉的好,但那种感觉却一直持续了很久。总会看见她,在有意无意的时候,吃饭的路上,跑操的路上,宿舍的路上。那个时候总有很多巧合,在每个地方都能看见她,虽然那个时候的教室里的并不*。那个时候总会心情不好,少年的思愁断断续续,为了一纸成绩,会低落到现在无法想像的地步。她的纸条伴了我很久很久。

  那天的雨让我在混沌中不知所措,雨还在下个不停,淅淅沥沥。打在窗户上一片模糊,让人看不清外面的景色,越显得沉闷。教室了空气充满了潮湿,同学们*无声,只有老师在讲台上手舞足蹈,显得兴致勃勃。总觉得该做点什么,只是想做点什么。

  就这样静静的一遍一遍地听着《雨的印记》。

  就这样一遍一遍的回忆过去的点滴,辛酸的快乐的。

  怎么那些离别的画面在脑海中蔓延,挥之不去。让我是那么的。怀念又是那么的不舍。因为这样,所以害怕离别。害怕一个挥手,代表的.是永不回来的时光;害怕转身,代表的是再也不相见。

  也许三年是一眨眼,它让你信心满满的去迎接它,又让你在另一个三年时刻回想它。回想起,那么一些人和那么一些难以忘怀的事。怎么跟旋律中那么相似。那么温柔的时而音调高点,时而音调低点。慢慢的听着想着,涨红了双眼。也许是歌儿太伤感,也许是所想的事太悲凉。

  当一个人,离开一个地方,去到了另一个地方,会觉得很难过吗?或许有人不会,但是我会。我会在半夜睡不着,偷偷的哭,因为我想念他们。我会在安静下来的时候,想起以前,想着想着,会越发觉得自己很孤单。或许是因为在不一样的环境,也或许是因为在没有他们的地方。


印记的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——印记初中作文6篇

  当清晨的阳光静静地倾泻在挂着露珠的叶子上,当午后的微风轻轻地拂过袅袅升起的炊烟,当怠倦的夕阳缓缓地将最后一缕余晖洒向大地,当午夜的寒风悄悄窜过亮着橙色路灯的无人大街,我忽然想到了成长!蝴蝶百般挣扎破茧而出,嫩芽经历风吹雨打开出娇艳的花,树苗迎接狂风的洗礼长成参天大树。有谁说不是成长?

  如果说成长是一本书,那幼年便是那一页页白纸。我蹒跚的脚步一步步走来,用我稚气的语言,一点一滴记录这成长的足迹,一笔一划将这一页页空白丰满完善:3岁,我能自己穿脱衣裤;4岁,我会背诵不少的诗句;7岁,我拿着100分的考卷向爸爸妈妈领取红包,充心里美滋滋的充满了学*的乐趣;10岁,我笨拙地围上围裙,踩着小凳,手忙脚乱地学着妈妈的样子,做饭、切菜、炒菜、洗碗,即使厨房糊气冲天也熏不走我劳动的积极性;12岁,我拿着一元一元积攒的零花钱,悄悄地去商场给爸爸妈妈购买新年礼物,看着他们满足的笑容,我真为自己的行为感到高兴。

  我以为,我已经长大。看着那些偎依在父母怀里的小孩,暗自得意。我长大了,我能干了,我能独立了,我好想摆脱父母的束缚展翅高飞:我长大了,我要自由。听着父母叫我要这样要那样喋喋不休的噪音,我不住地反驳他们限制了我的行动,甚至用绝食反抗他们叫我假期里做家务、学乐器的行为;我长大了,我要*等。看着老师每天留给我们的作业,听着老师重三遍四的讲解和要求,我埋怨,凭什么我班学生的负担就这么多;我长大了,我要尊重。同学之间一些小摩擦、小矛盾,为什么总是要我让步,要我承担责任

  一天天流逝,我一天天长大。我的不满、任性、愤怒、牢骚、孤独也越来越多。我不想,我不想,不想长大,长大了就会失去它听着S。H。E的歌曲《不想长大》,我找到了知音,她真的唱出了我的心声。我真的不想长大了,想重回过去,重新变小。那样,我就每天无忧无虑,每天享受依赖人生一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。在经过无数次的吵闹,无数次的顶撞,无数次的愤懑,无数次的苦果,无数次的改正,无数次的反思后,我终于知道了这些都是成长路上的财富。没有哪一个父母不爱自己的孩子,没有哪一个老师不爱自己的学生,没有哪一个同学不希望拥有朋友。正因有了父母的苦口婆心,我不仅拥有了自立、自强,还掌握了书法、琴艺的才能;正因有了老师的忠言逆耳,我掌握的知识越来越多,并学会了感恩;正因有了同学间的行为碰撞,我明白了宽容与理解,朋友也越来越多的路上,有喜有忧,有笑有泪,有得有失,有伤有痛。这就是成长,它印证了我每天的幸福生活。

  人生的成长道路上布满了印记,印记有的深有的浅,每一个印记都在演绎着不同的精彩故事,而每一个故事都令人回味无穷。

  成长在三岁的道路上市快乐、美好的。那一年,下了一场大雪,大地都被白白的雪覆盖了。我快乐地在雪地上玩,玩得忘了自我,妈妈说:“你这孩子,慢着点,别摔着。”我和小伙伴们在雪地上相互追逐着,雪越下越大,地面上的雪也越来越厚,当我们踩在雪地上留下了一串串快乐地印记。雪地是我们快乐地天堂,我们一起打雪仗、堆雪人,弄的满身都是雪,简直成了一个会动的“小雪人”。“小雪人”一起玩耍、嬉戏,融城了一个大家庭。可惜没有办法,这个大家庭中的每一位成员总是要回到自己温暖的家。

  成长在五岁的道路上是天真、烂漫的。春天到了,小草也从硬硬的土壤中钻了出来,露出了嫩嫩的小芽,湛蓝的天空中多了许多的风筝,他们是多么的自由。

  爸爸妈妈带我出去放风筝,爸爸帮我展开风筝,让它飞向天空,我仰着头看飞的高高的风筝,我突然有个想法,就问爸爸:“我什么时候能飞上天空”。爸爸说:“等你长大以后就可以飞翔空中。”“长你这么大吗。”“是的。”“可我从来没见你飞过呀。”我天真的问,爸爸被我问的哑口无言,妈妈也是哭笑不得的样子。

  成长在七岁的道路上是甜美的。我七岁时,爸爸妈妈带我到了沿海城市——烟台,我们在路上走了一个上午,总算到了烟台,烟台美丽的风景深深地吸引了我,到了海边,一望无际的大海不知蕴含了多少的秘密等我去探索,去寻觅。在沙滩上有许多被海浪冲上来的贝壳、小鱼、小虾等,那些贝壳各种各样、五彩缤纷、让人爱不释手。小鱼仔沙滩上蹦来蹦去,生命未在旦夕,我不忍心看他们在沙滩上死去,虽然我是多么喜欢它们,可我还是把它们放回了大海,因为我知道大海是它们的家。在烟台的第六天,我们一家踏上了回家的路程,在路上,我想的还是烟台这个美丽的城市。

  成长的道路上充满了快乐,我将永远记住我成长的每个印记。

  海洋与沙滩的交际处,我一步步的沿着海滩线向前走,海浪扑在沙滩上,却再无法将那枚枚脚印洗刷……

  ——题记

  时光匆匆,十二年便悄悄从我的指缝间溜走。此时的我正站在毕业的岔路回望成长的苦涩和甜蜜。

  很小的时候,我认为只要哭亲人和老师都会帮我解决困难,因此许多人嘲笑我为“爱哭鬼”。在一次活动中我才明白,有些事必须得自己解决。

  大约一年级时,我总是偷拿别人的东西不还,时间久了,就有人告上门来。“小偷小摸是一种没有道德的行为,借别人东西不还也是一种不道德的行为,时间久了就没有人会相信你。”这句话被深深的刻在我脑子里,从此成为一个刻骨铭心的教训。

  四年级时,我们班来了位新班主任—李老师。李老师一来就给我们一个下马威。期中的某一天,李老师突击检查了我们的《英才教程》。爱耍小聪明的我向来是老师检查的才做,老师不检查的不做。在那天晚上狂补《英才》时,我突然明白老师开学时写的那句话“明日复明日,明日何其多。”

  几十课的作业怎么可能一夜间全补完?所以第二天我自然蹲在教室门口,怏怏地补着作业。“耍小聪明可能一时成功,但结果可能死的更惨。”这是我之后对这件事的总结。但当时我并没有想那么多,除了着急把作业补完外,脑子里就一个念头:“在哪儿偷懒都行,就是不能在语文和数学上耍小聪明,因为老师太强悍了。”现在想想都觉得好笑。

  五年级下学期期末复*时,在妈妈的威逼利诱下我提前认真投入复*。总算皇天不负有心人,考了不错的成绩。我发现原来我努力一下是可以考好的,开始轻飘飘了。我迷上了小说、动漫、百度贴吧,而且一发不可收拾。转眼六年级的期中考到了,我却感觉还没玩够,满不在乎的想,哎!考试前一周临时抱佛脚应该没问题。结果考砸了,我怏怏的看着别人上台领试卷,心中流泪。下定决心下学期一定要追上。

  十二年,说长不长,说短不短。有些事,有些人,看似*凡又不*凡,为我朦胧的世界增添了一笔浓重的彩色。

  回首过去,展望未来。我眺望着远海,继续漫步在属于自己的海滩……

  新年的钟声即将响起,2012年就要和我说“拜拜”了,可那些烦恼的事却还没做好离开的准备,日日夜夜影响着我,使我心神不宁,最可恶的要数“家族印记”产生时的悲剧。

  记得那天,我们在回家的路途中,老天爷死板着脸,还倒下一滴又一滴水。更要命的是,我们回家的路被堵上了,爸爸不愿绕个大弯走大路,偏偏往胡同里开。胡同里弯弯曲曲的,可难走了,但这点小困难在爸爸面前不算什么,很快我就不再担心了。接着,一块泥泞不堪的地映入了我的眼帘,我们的车以飞快的速度冲了过去,后车身就陷了进去,爸爸驶着车子奋力向前,泥潭这一关我们通过了。但是由于天气不好,爸爸的眼镜上又沾满了雨珠,“砰”的一声,电瓶车撞上了藏在草丛中的断树桩,我的鼻子撞上了挡风板。紧接着一片薄薄的东西落在我手心中,我随手扔了,又*惯性的闻了闻,呀!血腥味,我愣着不动,不知不觉到了家,爸爸妈妈这才发现了。妈妈拿起纸巾帮我擦血,爸爸在一旁逗我,还说他们鼻梁上也有印记,还让我找找看。

  周

  一去上学,爸爸帮我贴了个创可贴。尽管我埋着头,并且皮肤与创可贴颜色相*,但还是被同学发现了。他们说我“僵尸”啊,“木乃伊”啊,这都什么跟什么嘛,看来拿掉创可贴要叫我“包青天”了。

  这个印记真可恶,唉!

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

  你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

  脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

  脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

  脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

  因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

  对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……

  感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长!

  教室里。

  艾老师正在给我们上美术课,正当我们画得十分起劲时,前桌小C回过头来急匆匆地低声说:“快点!赶紧给我借一下橡皮,我画错了,求你了,再不快点,艾老师会看见的。”我不耐烦地说:“去去去!我不借,而且我也没有。”这时,艾老师发觉了,走过来就把小C狠狠地训了一顿。

  下课了,教室外。

  同学们刚从教室里涌出来,就大声吵闹,一片乱。有的在玩“狼人杀”,有的在玩“拉火车”,还有的在玩“鬼抓人”,热闹极了。我心里十分奇怪,就像一个人遇到奇怪的事物那样的不解。我也不知为什么,就感觉好像少了点什么。我皱起了眉头,嘴里一直嘀咕着:“到底少了点什么呢?少了点什么呢?”当我看见小C时,突然恍然大悟,原来小C每当下课时都会来找我聊天说话,我早已当成一种*惯了。我十分奇怪:为什么小C不按往常来找我聊天呢?我一问,他也闭口不说。我突然脑海里闪过一个念头,难道是因为美术课上那件事?

  没有了小C,我这一整天都闷闷不乐的,对什么都没有了兴趣,要知道,*常我可都是活力十足的“好动机灵猴”呀!

  下午放学后,家里。

  一回到家我就把书包随手往沙发上一丢,一下子坐上沙发,想着想着,我决定明天一到学校就向小C道歉,重新做最好的朋友。

  敢于承认错误,并道歉,这才是一个男子汉的真正做法。


印记的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——成长印记作文6篇

  丽周日回家了,她对初中的生活并不满意,也过得很不开心,她翻开小学的相片,想起了当年自己受到老师重视,还有男生追求自己,学*也好,是大家羡慕的对象,而现在呢,很多不如意。

  周日下午,丽回到学校,带着自己考第一时得到的笔记本。笔记本是粉色的,很厚,上面写着老师的奖励评语。丽想着不开心或者失落的时候就看看这个本。

  丽又小心翼翼的将笔记本拿出来,看着老师给自己的评语,似乎所有的不开心都消失了。慧看到了"丽,这是你的本么" "嗯,是啊,"丽用最快的速度收好笔记本。

  过了一会,慧递给丽一张纸条,"丽,快过母亲节了,我想记下一些事情,给妈妈看。我想买你的本子,可以么" 丽有些犹豫,慧的`理由有些打动了,但是这个本子又是自己努力得来的,也是对自己曾经优秀过的证明。丽没有主意了,丽没有自己的手机,去商店给妈妈打电话,但是妈妈没接。

  丽答应了慧,看着慧拿走自己的本子,心里很难受。后来给妈妈打电话通了,妈妈"你怎么给卖了呢" 丽没有说几句,就把电话挂了。听到妈妈这么说,自己更后悔了,但是又不能要回本子,丽觉得以后不能再自己做决定了。

  丽浑浑噩噩的的过了两年初中时光,转眼就初三了,丽以为她初中就一直这样度过了,然后命运再次站在了丽的这边,不知道是什么原因,学校开始分班,丽被分到了新的班级。

  丽突然觉得和小学一样,在五年级的时候被分到别的班级,从此变成了学霸。丽觉得这次自己也会有改变,丽期待着老师的到来。新的老师是男老师,并不帅,但总归是新的老师,对丽是一个新的开始。

  老师把丽排在了第三排,丽很不满,之前都是第一排,分明是偏袒本班学生和他认识的学生,第一排和第二排坐满了他认识的人,丽嘟起嘴巴,头扭向窗外,表示着自己的不满。

  丽的同桌是一个极其好动的男生,后桌也是坏学生,老师,你这是把我当坏学生啊,丽心里想着,她想妈妈了。 老师在讲台说着什么,丽根本心不在焉,前桌回过头对丽说:"你看看桌里有没有..." 丽就低头找纸团,找了半天,"没有"丽对前桌说。前桌反复问"你在看看,没有吗" 丽确定没有纸团。 这时丽同桌的手突然伸到丽的书桌里,拿出了一把雨伞,递给了前桌。前桌说:"谢谢啊" 丽一下子傻了,原来她不是找纸团是伞啊,当时自己很生气,根本没听清她说什么。丽本想解释,但想想刚才同桌和前桌的眼神,丽觉得没必要解释了,解释反而更说不清。

  当天晚上寝室也换了,丽搬着自己的行李,来到寝室,寝室里没有原来的同学,都是新同学,丽看了一下,只有上铺,丽"同学,这有人吗" 吃着零食的下铺,抬头看了一眼丽"没有" 丽将行李扔到床上,开始整理床铺。

  室友在热闹的聊天,丽一声不响的铺着被,觉得眼泪马上就要流出来了。

  写作业的时候,无意间看见我手臂内侧的一个黑色的印记。印记已经看不清了,但那一抹淡淡的颜色,像一个温和的眼神提示着我生活的真义。

  那一次的比赛对我来说比较重要,可是我却对自己不抱有太大的希望。尽管日日埋头努力,但还是避免不了一天又一天临*的日子。心情当然也好不到哪里去,每天的生活都是如临大敌,我只感觉到眼前有一道墙,然后无论如何我也越不过去。页页翻过去的日历好像在挥手告别,说着你还是做好觉悟吧!

  同桌成绩不是很好,但他好像拥有极好的个性,像一片温暖柔和的植被一样就能带给人一点温暖,至于她本人呢,每天也是自由地生长。那一天,我终于忍不住了,一下课我就扔下书说完了完了,马上就要到那天了。我像一头狂躁的狮子,实在不知道该怎样抚*内心的焦虑。同桌知道了来龙去脉后,静静地想了一会儿,然后一把拉住我的左手,拿起来他的水笔,就在我还没反应过来的时候,他说也不说,就要往我的手臂上写。我条件反射,手一缩,他又把我的手拉过来,在上面画了一个大大的勾说道:看到没,没有努力,就没有为人生打对号的可能。

  日子越*,我就越紧张,要看的东西比较多。不经意间,会看到胳膊上的印记,那个勾号,不怎么让人愉悦,让人忍不住想去探究它什么时候才会褪去。

  其实生活中的很多事情都像突如其来的一个印记,让人不安且焦虑。然而只要时间过去教我们为之付出过努力,那个曾经带给我们烦恼的印记,会渐渐淡去,成为一个有关成长的故事,让我们品味。(公众号:章鱼国)

  曾经五彩缤纷,却又遍体鳞伤;

  曾经胡思乱想,却又淡然一空;

  霖雨停了,打开窗户,真的错过了很多,苍老的,落寂的,痛苦的,醇乐的,我试图凭空阅读那些轮廓,但这是不可能的了……——题记

  幻想——童年的它

  梦境,幻境总是超凡脱俗的。所谓的幻想,只是一个安抚空洞心灵的理由,所以亦假亦真。它们总会在适当时机左右你的心情,使得忽好忽坏。度过十几载,如果把曾经支离破碎的记忆拼凑起来,那时,你便哭了,这都是一个个美丽的幻想,虽不知结果,但那一个个动作都惆怅着你的心灵,精心的,总会让你心碎。所以,我说绝伦的幻想就是它的童年。

  尝试——青年的它

  或许,掌握你一切的是勇气。你何曾不想让*静的河面泛起涟漪,但最后总是躲到石头缝里残喘,无力抗衡。是的,一切,该来的还是会来,该走的还是会走,是无处可逃的。明白了这一切,你便学会了逃避。但你知道它不会让蜜蜂带走你,它会变成一杯寒水,把你封在千尺寒冰下,让你时刻刻骨铭心。

  畏缩——老年的它

  对你而言,这是最佳之选。你是曾回忆梦中那柔柔对你笑且模模糊糊的轮廓。你是曾回忆那兴奋的热血。但你最终只是让那宽厚且结实的手掌纠缠着你那长长的睫毛,久不分离……

  它是戏剧中的主角儿,演绎了一场又一场戏剧;

  它是沙滩上的脚印,永远清晰;

  它是脑海中的烙印,永垂不朽……

  你若不了解它,它亦不善待你,会在心扉里镌下一些乱杂无章的脚印……

  有些印迹,是眼泪凝结的琥珀,需镶嵌在心上。——题记

  我要在这一张空白的纸上,留下一些印迹。这些印迹不会像酒,香醇难忘,不会像音乐,有优美的旋律,它甚至有一点淡淡的忧伤,淡淡的痛,因为这些印迹是属于成长的。

  也许是我们还小,不谙世事,所以仍然固执的相信这世界是美好的。我们可以用简单的头脑,单纯的思想去考虑事情。十几年来从未遇到真正的困难,未受过伤害,但相信我,那其实只是你亲爱的父母,敬爱的老师苦心为你建起了一座华丽的城堡——有人叫它象牙塔。在那个城堡里,天朗气清,微风**,阳光明媚。在那个城堡里。允许童话的存在,允许通宵达旦的欢乐,允许你天马行空的想象,甚至允许单纯和幼稚的存在……直到有一天,他们要将自己苦心建起的城堡一点一点拆掉。那是一个过程,对你,对他们都是一个蝴蝶破蛹一样会痛的过程。

  那个过程是从什么时候开始的?从你喜欢绵绵的春雨,从你开始忧伤阴霾的天空,从你和一些你最爱的人无奈分离开始,从你关注新闻看见另一个不和*的世界并为之触动开始……但这只是一个开始,是你在城堡里瞥见的城外景物,然后老师会让你知道就业的压力,残酷的竞争,父母需要告诉你赚钱的辛苦与人心的险恶,而更多的是你需要将自己心中的单纯和幼稚上锁,这就像蝴蝶破茧是折断骨骼,是一种痛苦但是必须的残酷。当你站在城堡的废墟前,另一个世界将呈现在你的眼前,竞争、虚伪、人心、房奴、车奴、地震、火灾、瘟疫、车祸、毒品、战争、饥饿、死亡……墨色的天空下,你最先看见的是现实的残酷,你必须接受并且生活其中。

  在这个过程中,你会痛、会哭、会流泪,成长中的孩子最本能的选择,是把自己封闭起来,以为自己什么都不听,什么都不看就可以不用接受现实,那样我们便和鸵鸟无异了。把自己封闭,这种选择诚然可以减轻自己的痛苦,可是被你封闭在外的父母呢?他们的担心、痛苦、害怕和无助呢?而你又会心安理得吗?这时候孩子和父母的关系稍微处理不慎,就会产生隔阂,然后加剧或僵化,再然后代沟便成了马里亚纳海沟。

  我想,成长是我们每个人都绕不过的一片深海。几米阳光透过窗子,射在纸上和着眼泪,让纸上的印迹变得模糊又清晰。

  成长是缤纷的,是漫长的。不知不觉中,我已经走过了12个美丽的春秋。从小时那歪歪扭扭的小脚印,到如今这一个个坚定的步子;从那幼儿的天真无知蜕变为今日的成熟。

  小时候我很淘气,总爱拉着妈妈。那时候,我很爱哭,喜欢和妈妈在一起。只要妈妈离开我一下,我就会不停的哭,直到妈妈回来为止。终于会说话了,一声声亲昵的“妈妈”把母亲叫得好开心。她也会抱起我,轻轻地说“宝贝﹑宝贝!”

  很快,我就要上启蒙班了。应该是孩子的天性吧,我不喜欢那个陌生的环境。在开学的第一天,妈妈把我送去后,就转身要走。我跑着喊“妈妈”,妈妈转身,让我进幼儿园。我却不愿意,拉着妈妈硬是不走。在妈妈的苦口相劝下,我才走进了幼儿园。当我走进哪里,我才真真切切的明白了什么是快乐,什么是友谊。我结识了许多老师,认识了许多朋友。我更阳光了,更开朗了。

  眨眼间,我进入了小学。可还是那样天真无知,下课与伙伴嬉戏,上课也悄悄地传小纸条。直到那天,我第一次走进了考场,经历了人生中第一次考试。面对着几*空白的卷子,我哭了,泪水一滴一滴的掉在卷子上。是那一次,我经历了人生中第一个失败,第一次明白了要努力学*。也是那一次,我变得文静了,面对学*,终于不再逃避,而是勇敢地去挑战。成绩提高了,老师看我时那欣慰的笑容,让我懂得了人生是一个奋斗的过程,只有不断地去努力,你才会得到快乐。

  如今,我已升上了六年级。沉默的我,酷爱读书。读书时,心会静下来,灵魂会变得安静。那一本本书,翻得都打了卷儿,可它给我的力量却是无尽的。轻轻翻动书页,那种深入灵魂的美感便会侵占内心。书,是美妙的,它给了我们创作的灵感,给了我们学*的动力。

  细数那过去的无数岁月,我们会欣慰地露出笑容。可是未来的人生是漫长的,需要我们不断努力,不断奋斗,让我们带着理想的风帆,一同驶向成功的彼岸。


印记的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——青春的印记优秀作文 (菁华6篇)

  青春一个充满活力、朝气蓬勃的季节;燃烧着激情和热力,洋溢着幸福和欢乐。青春,是人生中最真切的回忆;青春,人生中一道亮丽的风景线。

  有人说:青春是一首歌,是一抹朝霞。我说:青春是自信的标志,因为我们流露着最美的微笑。青春,是一张张五线谱,刻录着我们青春的格调。少年我们喜欢追梦,脑海幻想着青春美好的绘图。耳边常常响起吉他弹奏的弦乐,一个个美妙的音符浮现眼前,悠扬的乐曲回响在耳边。正因如此,我们才有着奋进向前的目标,希望能够编织一个梦想织网。

  青春犹如天边彩虹,转瞬即逝却又艳丽多姿;青春是我们活力彰显的年华,我们无拘无束、活力四射。青春如春春暖花开,如夏骄阳似火,如秋天朗气清,如冬白雪皑皑。青春变幻多姿却拥有着最美年华与真切回忆。青春懵懵懂懂的年纪,我们羞涩、任性、狂妄却是我们最真实的性格,青春的印迹悄悄划下一道道风景线。

  我们自由洒脱,绽放着最美的微笑,有着最真切的回忆。每一个角落都洋溢着我们的幸福。青春标志着我们的自信,是一份微笑。青春是风铃,吹开了我们心扉;是彩笛,吹动了梦想的乐曲。青春的印迹在美好年华中一点一点流露。

  然而青春虽美却易逝,时间在清风中悄然流去,留下浅浅痕迹。有古人的:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”一句名言。郭沫若说:人世间比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易易逝。青春的印迹刻录着我们最真切的回忆,青春的印迹悄悄划过心底,万千变化流露心中。青春是人生中最美的风景线,是我们最美的年华!

  抬眼,隔着透明的玻璃,看到那株已经黛绿的银杏。因为有了纯白的窗框的限制,像是一幅嵌住了的画,一如我们的人生,这一瞬如同上一瞬镶进了永恒;一格一格的向下延续。待到自首垂须之人生暮年,再回首,却不再能理解青年时那有着淡淡的忧伤的眸子,曾经拥有,却只是曾经沧海难为水!

  “我用青春搏明天。”豪情万丈,让人敬仰,然而却也禁不住我没来由地去伤怀那逝去的青春。我们的青春就像那阵雨过后的虹,华美却又短暂而虚幻。青春已经够短,再经不住伤感。

  苍穹之上,曾经的我们俯首望去,却把一切都看得风淡云清。

  生命有无数过客,来来往往,擦肩而过,迅速得犹如过眼云烟,转瞬即逝,有些人有些事,只那么一息便是永恒的缘生缘灭。

  曾经疯狂地在桌上刻下“云烟”两字,提醒自己去拼搏,不要留恋而今身边之浮云,远了那红尘,无怨无悔的去拼搏。却也阻止不了自己,在中午一个人钻进“秀园”,园中的我有时放纵地狂奔,享受自己的热血青春;有时找无人路经的一条小路去漫步,听远离尘俗的鸟语,嗅着只属于我的空气;最过激的时候,会去那个被虫子蛀了大半部分主干,却依旧坚强地在春天抽芽的老歪脖柳树下面,蜷缩成一团,抱头痛泣。

  无论怎样,出了园子,都会再次将疯狂压于心底,就像祖母在春天到来之时,小心翼翼地把寒衣压在古老的樟木箱底一样,漫长地过着那*静的春、夏、秋。

  而我正戴着那“坚强”的假面具,欢快的看着窗外。

  青春的记忆里充满了爱的旋律,我们在得到爱,同时也在失去爱,这种得到与失去的经历,让我们发现其实最朴实和真诚的爱就在我们的身边。

  年轻的时候总是向往去陌生的地方,所以选择离开曾经的朋友、父母、家乡,一个人到外地求学、工作,去寻找自己的人生。虽然外面的世界很精彩,但是慢慢发现自己疏远了那曾经熟悉的一切,跟那些老朋友、老同学不再一起经历着失落的烦恼、分享成功的喜悦。在自己离家的那些日子里,父母亲日复一日地为家庭操劳着,他们的皮肤在慢慢地褪去光泽,头发也不再乌黑光亮了,他们已然从中年人步入到老年人的行列,看着这样的变化,心里总想为他们做点什么,但结果却只是无能为力的无奈。家乡也在经历着翻天覆地的大变化,曾经只在大城市有的地铁,在大城市有的新兴事物,这几年在家乡也可以看到了。所有发生的这一切,都在改变着自己对爱的理解,因为这些自己本该可以感受到的变化却与自己擦肩而过,那种没能亲身经历的遗憾,那种被疏远的陌生感越发放大了自己失去的爱,这也坚定了我要回到家乡的念头。

  回到家乡,庆幸的是朋友和父母给了我很多鼓励与支持,彼此之间不但没有隔阂,反而多了默契和理解,让我们更有信心共同去续写今后的岁月。回到家乡,我可以更踏实地畅游到九龙湖去享受养心天堂的宁静,攀登到招宝山上去感受海天雄镇的威武,而此时的宁波也正以书藏古今、港通天下的胸怀在大踏步地发展和建设,自己正好赶上了好的机缘,可以成为家乡发展的建设者和见证者。

  人生有时就是一种轮回,几经辗转自己依然回归到原地,但是自己却找到了爱的真谛,对于爱不再是年少时的一意孤行,而是多了理解和包容,会更懂得*衡,会更懂得珍惜和分享,会把友情、亲情、乡情装进了心里,让自己更有信仰,更加坚定。

  碧蓝的天,清澈的水,细微的风。四月的天,四月的水,四月的风无疑是最适合出游的了。建安区一高的踏青活动在老师的叮嘱,才子们的节目准备,同学们的欢呼声中开始了。我们踏上了新的征途,一起书写青春印记。

  在这次活动中,我体会到了同学们的激情,我们从学校出发,一路上同学们激情四射,欢声笑语弥漫着前行的道路。伴着微风,听着流水,嗅着花香。我们心情澎湃,每个同学的脸上都洋溢着幸福的表情。一路上,我们放声高歌,欢呼嬉戏。经过十几里的路程我们到达了目的地,同学们的心中更是开心,因为接下来就可以欣赏节目了。各位佳人才子的节目都赢得了连续不断的掌声。节目有舞蹈表演、歌曲表演、小品。不看不知道,一看吓一跳,才发现原来我们学校的人才有如此多。在诸多节目中令我映像最深的是《文明》这个节目了,这不仅仅是一个节目,更是告诫同学们的一个篇章,他让我知道,社会中仍存在许多不文明的行为,比如乱扔垃圾。这也使我陷入了沉思,想到自己之前不文明的行为实属不该。

  在返回途中,前半段路程还没有觉得累,快到学校的那段路,我感觉腿和脚已经不行了,仿佛已经不是自己的了。但是我想起各位老师们的教诲,又对自己说:“加油,不能放弃。”’于是斗志又来了,又更加坚定的走了下去。有些体质差的同学虽说坚持不下去了,但是他们却在同学们的帮助下完成了这次活动。从他们的身上我看到了他们不怕苦,不怕累的精神,团结一心,互帮互助的友爱品质。

  虽然这次活动我们都很累,但是通过这次活动我们收获颇多。相信这次活动定会在今后的学*和生活的道路上有很重要的作用。希望我们在今后的学*和生活中发扬不怕苦、不怕累的精神,更好的书写自己的青春印记。

  高中在每个人的心中都充满了青春的气息,甜甜的,暖暖的或涩涩的,它留给我们的最宝贵的不是那些埋藏的记忆,而是让我们有勇气和热情去面对生活。

  当我在高中的时候,每天都会游离于食堂,宿舍,教室,这样三点一线的生活是一种无聊,还会有各种各样不会做的试题在不断的摧残着我仅有的脑细胞,而在高二的夏天,我的脑细胞又住进了一个新客人,那天,他在给我们讲学*经验,我被他的认真和专注深深的吸引了,阳光照射进来,好像整个房间只有我和他两个人,面对这位新客人,我开始有一种激动、害羞、害怕的复杂心情。随着逐渐对他的了解,我才发现我喜欢上他了,可是,我既不漂亮学*又不好的一个傻乌龟怎么能配上我心中的大神呢。大神,对我而言,就是只可远观不可亵玩焉。在那样无聊的生活中,原来有他也可以这样的有乐趣,我开始更加拼命学*,用很多的时间跑步,甚至节食。只是想让我这只乌龟变得更加优秀,自信和漂亮,有机会离他*一点,然而这样的愿望在高中没有实现。

  如果我是一个橡皮,那么他就是我永远都擦不掉的铅笔字。或许,不会再遇见他,又或许在街上擦肩而过,我都记得我曾有那么强烈的喜欢过他,喜欢到可以伤害自己,记得有那么多次在街角望着他一点一点的离我远去,记得在走廊中,他总低着头走,记得在听讲时,他一副认真的样子,也还记得那些超难的数学题,他总会解出来。

  我如何以琛不愿将就;我如张爱玲,卑微的开出花来;我如沈从文,喜欢过一个正当最好年龄的人。

  早知春梦终成空,莫如当初不相逢。暗恋这件事是世界上最容易保全也最容易毁掉的感情。

  刘若英曾有一首歌,请允许我尘埃落定,用沉默埋葬了过去,满身风雨我止诲上来,才隐居在这沙漠里,该隐瞒的事总清晰,千言万语只能无待,爱是天时地利的信。

  前一段故事将我遗弃在孤独的过去,而无意中却让我与你相识。

  记得吗?我们相识是在一个寂静的夜里。扶爬在电脑面前,看着QQ里那些熟悉而又陌生的在线好友,自己却不知该找谁来陪我度过这个独孤的夜。

  是你,出现在了我的视野里。你手机QQ在线,而这边的我移动的鼠标想找你说上两句,却点不下那聊天键。还是鼓起了勇气问你的名字,就这样开始了我们的相识,这就是我与你的初遇。

  就在那年的暑假,我们相识了。我们问了彼此的名字,我说我叫小羊,别人都喜欢叫我羊羊。而你却说我小孩子喜欢看《喜羊羊》,我当时顿时无语。我回答说:“那好吧!你喜欢就可以”。你就发个笑嘻嘻的表情过来,我也就回了个汗言的表情。你说了自己的名字,也是是脑子转的快了些吧!马上就出来个夜夜的名字,就这样我们开始了网聊。

  夜夜,还记得我们在暑假一起聊天到深夜吗?那时只有我们俩在电脑前说着一些自认为不着边的话,却又是那样痴迷的敲击着键盘,配上些可爱的表情就这些简单的话语拉进了我们之间的小小距离。你的每条消息都会配图那些可爱的表情,我也开始渐渐地有所染,翻开了自己深藏多年的悠嘻猴表情包拿出来和你一起分享,一起搭配文字消息聊天。也不知道这样的夜晚,我们敲打了多少次的键盘,只清楚的是,我们暑假每天做得事就只有聊天、吃饭、睡觉,不会去扣脸上的痘痘。

  也不知道是什么时候我们都有了熬夜的*惯,*惯着QQ里不能没有对方在线。隐身对其可见,也许就是只因你而开发的,期待你来找我,来畅谈我们的小小世界。这个世界只有你和我,不希望有谁可以来打搅。我们在这里畅谈着我们的爱好,理想与“无理取闹”。也不知道是什么时候我们互相有了彼此的电话号码,记得清楚的事,第一次我们通话是你打电话来喊我起床。而我也是懒懒地起床动两下而后又接着睡下,这也许是就我喜欢冬眠的原因吧!

  也是因为你,我学会了一些之前的不知,你教会我该如何去面对一些情感问题,叫我认清一些对于青春期的而言的处事方法。也许青春期的我就是那点的叛逆,不喜欢去按时吃饭,你也会叮嘱我去吃饭,睡前的洗漱,就是这样的一点点提示,让我感受到你的关心,也希望我们这样的关系可以更好的维护下去。现在的我们无话不谈,网络是虚拟的,但相信我们之间是真正的友情,一些我们自懂知己。你也说过你希望我们的关系可以一直这样保持下去,不管发生什么,我们的友情都不会改变。

  青春印记,我与你相识。我们这样简简单单的快乐只属于我们自己,一起翱翔在这个小小的世界里。


印记的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——雨的印记作文(精选10篇)

  说起《雨的印记》这首歌,我想大家一定都听过。它,对别人来说只是一首普通的歌,而对我来说,对我们班同学来说,是重要的一首歌,这里包含了许多故事……

  记得有一次,心里很烦,无聊,便去上网,希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里,偶尔看到一篇日志,我便充满好奇心的进去看了看,日志的背景音乐就是我现在最喜欢的轻音乐??《雨的印记》。我一听便迷上了它,迷上了它那动听的旋律。

  后来,市里有一次活动,让我们编一个话剧。我写的剧本有幸被老师选上。其中有一段是朗诵,冯老师建议我们添加上背景音乐,于是朗诵这部分的背景音乐便被定下来??《雨的印记》。

  我们班越来越团结,冯老师越来越喜欢《雨的印记》这首动听、悦耳的'轻音乐,当然,我也一样。

  心烦了,我爱听它;高兴了,我爱听它;伤心了,我爱听它;无聊了,我爱听它;愤怒了,我还是爱听它。这时,我忽然发现,它可以让心烦的我心情*静下来,可以让高兴的我和它一起分享快乐,可以让伤心的我不再难过,可以让无聊的我*静下来,想一些事情……

  冯老师身体不好,再加上为我们操心,变得更加憔悴。也许,下学期她就因为身体的缘故而不教我们了。这件事,老师是在课堂上告诉我们的,我们都哭了,几乎都哭了,心碎了……

  虽然知道,每个人相处时,都免不了相识??了解??熟悉??亲密??分开,天下没有不散的宴*。但是将要分别时,心,总免不了会很痛。今年我们都六年级了,面临分别,不知别人会有什么看法。总之,我怕,真的好怕……

  我已经经历过一次和小学同学的分别??和我最好的朋友的分别,已经尝试过分别的痛苦,所以,我想:分别不会太可怕吧?!

  后来,我买了MP4,就立刻上网下载了这首歌??《雨的印记》。下载罢,立刻开始听。听着歌,想起了我的同学,想起了我们即将分开,我流着泪,心里想着:为什么人们会有分别,为什么要让一个人的心如此受伤,我不懂……

  我知道,我的同学,有些以后有可能就再也见不到了,所以,我拼命的珍惜现在,珍稀我的那些朋友。

  我哭着发誓:以后,我即使离开我现在的班级,离开我现在的同学,离开我现在的老师,都不会离开包含着我们感情的那首歌??《雨的印记》。我相信,我一定不会离开它……

  傍晚,我拿出手机,聆听一曲钢琴上的“雨”。

  悠扬、婉转,却又有几分悲凉的曲调充盈耳畔,仿佛亲临一场秋末的雨一般。这曲中,分明溢出了欢欣与喜悦、凄凉与不舍。演奏者也许饱经风霜,用他的十指倾力演绎出与他同样浮沉的秋雨。有无力、有伤感;有重获希望、有跌落谷底。那曲中的雨丝虽然柔和,却又很铿锵,它们总是留下象征着自己的印记。尽管微不足道、转瞬即逝。

  人生其实也如同雨一样,一丝一毫都在努力。虽然成效微小,可每一步都是重重踏下去的。脚步声时而欣喜、时而自信;时而绝望、时而不甘,有对命运的责问,也有对自己的反思。试问,有哪场雨能一滴碎石?有哪一件事能一蹴而就?又有哪个人能一步登天?

  雨过了,天晴了。布满坑洼的岩石上,写着“一切皆有可能”!

  窗外,正淅淅沥沥地下着雨。一位备受打击的年轻作家在窗台前,托着腮,满面愁容。

  雨拍打着窗户。作家打开窗,把手伸向窗外,任雨丝从她的指尖滑落。这个夏天的第一场雨,和往常有些不同。雨丝长而细,落在作家白皙的手臂上,竟让作家感到有些刺骨。无奈,作家只好关上窗,静静观赏。

  夏天的阵雨下得最频繁。不一会儿,雨就停了。天空中出现了一道绚丽的彩虹。作家的目光顺着彩虹往下追溯,看到了满池塘精神饱满的荷花。

  作家饶有兴趣地观赏起荷花来。她发现,被雨无情刷打过的荷花,竟没有一丝萎靡不振,即将枯萎的迹象,反而更精神了。雨滴滑落到叶子边缘,一下子改变了原先长而细的形状,变成了一颗晶莹剔透、四周毫无棱角的珍珠般的水滴。而那白里透红的花瓣,带有几分羞涩,给人以一种清新朦胧的感觉。而整朵荷花,则宛如一位亭亭玉立的花季少女,清新不俗。那朵含苞待放的荷花,虽害羞得如一位腼腆的小姑娘,可是经过雨的摔打,她却变得更加坚强、勇敢了。其他人看到的,往往是荷花温文尔雅的气质和沉鱼落雁般的美貌。而作家却发现,原来被雨刷打过的荷花,也可以如此美丽。但这种美,早已不再是寻常的美,而是一种坚强、刚毅的美,是一种“出淤泥而不染”的美。荷花从污俗的环境中走出来,却能保持纯真的品质而不沾染坏*气,让自己变得坚强勇敢,不在乎外界的打击。

  生如夏花!

  不知怎么,作家脑海中浮现出这样一个词语。

  经过了雨的洗礼,荷花散发的香气更迷人了。因为——她是夏花!夏花!雨水的打击只能使她变得更美、更香!

  呆立的作家打了个激灵,她猛然想到了自己。不就是网上几条评论吗?何必要求人人的观点都相同呢?作家疾步走到书桌前,写起文章来。

  几年后,她成了小有名气的作家。在记者会上,不少记者问道:

  “你能成为著名作家,这其中经历了什么呢?”

  她的嘴角浮现起一丝微笑,说道:

  “雨中的满塘荷花……”

  清爽的春天刚过,炎炎的夏季就到了,先是悦耳的蝉鸣,然后便是一场接一场的雨。今年的雨特别多,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,到处都是湿漉漉的。

  身处山林深处,将黑乎乎的雨伞甩在一旁,任凭清凉的雨水落在脸上,刹那间,感觉自己与大自然之间便仅剩一层薄如蝉翼的隔膜,自己仿佛与大自然连在了一起。看着天上如丝如线般的雨,在坑坑洼洼的地上开着属于自己的花,最后汇聚成一条条“小蛇”游向远方,自己心中的一切烦恼,似乎也跟着小蛇游走了,深吸一口清凉的空气,感觉身轻如燕。山林中的雨是那样清纯,清得没有丝毫杂质,在树木翠绿的映衬下,雨就像森林的精灵一样,在枝头与树叶间欢快地下落着,那一瞬间的娇艳动人,引得花儿纷纷抬头观望,小草也摇动着身子表示羡慕。叶子上的晶莹,土地上的小水坑,是雨留在大自然的印记。

  雨不仅有形,也有声。她在任何时候,都可以奏优美的韵律。乡村的雨景不仅是一副美景,也是一首妙曲。乡村有许多瓦房,高高低低的瓦房由远到*,层层叠叠,灰瓦白墙相互映衬,再加上微微细雨的点缀,给人一种柔美的感觉与富有诗意的视觉冲击。雨,轻轻地敲着鳞鳞千瓣的瓦,声音由远及*,轻轻重重轻轻,夹着一股细流沿着瓦漕与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,犹如一首首古典的音韵,在诉说着自己的故事。雨,就像一位多愁善感的乐师,用自己的双手,奏出自己的忧愁与欢乐,留下的,是一个收获颇丰的季节。屋檐上一道道细流,与人们心中的雨水,是雨留在乡村的印记。

  一道闪电划破天际,一场雨又降临了,但马路上的人们打着伞,拒绝了雨的拥抱。穿西装的人们行色匆匆,背书包的人一路小跑,在他们眼里,雨只是妨碍他们的东西。只有那些懂得欣赏雨的人,才会给予她们关注。可惜,雨打在钢筋混凝土上的声音是死气沉沉的,不再是人们记忆中的雨声了。人们只能叹息。雨就这么一直下着,尽管偶尔出现的雷声为它们增添了气势,但也只能接受被流入下水道的命。打伞也有被淋湿的时候,躲在车里的也总会出来,人们被淋湿的衣服与满地的积水,是雨留在城市的印记。

  雨不会说话,但下过雨的地方,都会留下雨的印记。雨是有生命的,周而复始,不停循环,它冲洗着一切,滋润着一切。但,雨是会变的,当雨变得面目全非时,留在我们心中的,或许只有雨的印记了。

  “哗啦啦,哗啦啦……”雨这个“不速之客”又悄悄地“潜入”这个世界的角角落落。我身旁的有些同学干脆躲得远远的,嘴上还自言自语道:“这雨怎么说下就下了,看来今天我要成‘落汤鸡’了!”还有的说:“我真讨厌下雨,今天我又不能和伙伴去尽情地玩了!”……这种种议论,都表达着同学们对这位“不速之客”的厌恶。

  在校门口,看到爸爸匆匆来接我的身影,我就立马奔向他的身边。我家的车子停在很外面,一路上,我发现正在休息的车子数不胜数,像一条巨龙,真是壮观。 “哗啦啦”,雨又大起来了,像断了线的珠子不断往下坠,并且这车子与小雨滴的亲密接触成了一首优雅的小曲。那优美的音韵,真令人赞叹!雨大了,水潭也大了,爸爸不顾一切地把我背上身,起初,我有些羞涩,但后来,我感受到爸爸的背温暖而宽大,也就有了足够的安全感,很安心。在爸爸背上的短短几分钟,我又喜欢上了雨。因为,就是这场雨的到来,让我明白了父爱的伟大!我多么希望那是一条永无止境的路,让爸爸一直背着我,一直……

  随后,我静静地坐在车上,忽然,我的目光被外面的小雨滴吸引住了。于是,我自觉地打开了车窗,仔细观察一番。谁知,调皮的小雨滴吻着我的脸,吻着我乌黑的秀发。我并没有阻止它与我的亲密互动,因为它是如此的可爱!“滴滴答答”的雨声里掺杂着“呼呼呼”的风声和“隆隆”的雷声,弹奏出了最动听、最美妙的歌谣。外面的小花、小草、大树都是雨滴伴舞者,有的摇着头,有的扭着腰,乐趣无穷。并且,调皮的雨珠跳到车玻璃上,一划,旧的消失,新的又来到了。看!它们跳得多欢啊!地上的水潭与车轮来个亲密接触,变会擦出欢快的水花,那水花四处乱溅,但依然给人美的感觉!

  “不速之客”――雨,虽然你的性格顽固,但我依然还是喜欢你。因为你让我再次深刻地体会到人间最浓的情意,让我再次听到了最优雅的小曲,是多么动听啊!

  雨从天空坠落大地,是上苍给大地的丝丝情意,是天空给大地传递的点点信息。四季的雨,有着不一样的风采。——题记

  天街小雨润如酥

  春姑娘迈着轻盈的脚步,她提着神奇的小花篮,赤着脚,欢快地在云端跳跃,把丝丝春雨洒向大地。雨飘飘扬扬,如细丝,如牛毛,如珍珠,轻轻柔柔地飘洒大地,给大地罩了一层薄薄的轻纱。春雨贵如油!在春雨的滋润下,一切都变得生机勃勃。小草欣然张开了眼,嫩嫩的,绿绿的,尽情地吮吸甘霖。桃树、梨树、杏树,你不让我,我不让你,都开满了花,争芳斗艳,美不胜收。不绝于耳的沙沙声唤起了生命深处蠢蠢欲动的希冀!

  白雨跳珠乱入船

  夏天的雨是个急性子,来也匆匆,去也匆匆。上午还是艳阳高照,没准下午一道白色闪电划破长空,紧接着一个炸雷,乌云如千军万马,迅速布满天空。天上好像突然拧开了闸门,雨水猛地倾泻下来。狂风卷着雨点,像无数条鞭子,拼命抽打着路边的大树和窗户。一些大树经受不住狂风暴雨的肆虐,东倒西歪,不时有树枝折断的声音。不一会儿,雨停了,乌云散去,太阳重又张开了笑脸,一道道弯弯的彩虹划过天边。试想,如果没有暴雨,哪来这灿烂的彩虹?

  霜园红叶多

  秋雨,带来了丰收的喜悦。乡间,大片大片田野泛着金色的光,饱满的稻穗低垂着虔诚的小脑袋。果园里,果香四溢,沁人心脾。片片落叶在秋雨的洗涤下,带着眷恋与不舍,离开枝头,投向大地母亲的怀抱。最美的还数那满山的枫叶,远远望去,就如一团团燃烧的火焰,高唱着丰收的凯歌,高唱着生命,又一段轮回!

  千树万树梨花开

  冬天的雨化成了另一种姿态——雪。瞧!大片大片的雪花从天空悠悠地飘下,像柳絮一般在空中飞舞。洁白晶莹,化作淡淡的雨水溶进泥土里。高高低低的树枝上,积压着沉甸甸的雪球,高楼带上了白帽,马路上铺上了一层厚厚的白毯,整个城市朦朦胧胧,粉妆玉砌!

  四季的雨啊,你让大自然变得更加丰富,让世界变得更加精彩!

  雨的印记

  城角牧笛声中,我拈起一片飘零的落叶,网状的叶脉间布满了厚度不一的风沙;流水潺潺的河边,我拾起一枚晶莹的贝壳,坚固的壳背上塞满了海腥味的泥沙。那时,我会想,我的生命中留下了怎样的痕迹,脑海中空无所有的只剩下那一场场雨,那在我生命中留下了永恒印记的雨。

  童年·亲情雨

  我紧紧的握着爷爷那双蔫黄的瘦手,直至他手上的余温慢慢散尽……

  我记得很清楚的,前些年的冬天清晨,爷爷每天都会骑着自行车送我去上学,星星和月亮都会跟着我们走。那时,无论是刮寒风还是飘大雪,我都能紧紧的抱着爷爷坚强温暖的身躯,一路上,羡煞了那些没有家长送的同学。然而就是对这位对我呵护备至的老人,在他临终前我却对他产生了厌恶,理由是:脏!爷爷抱病在床经常大小便失禁。


印记的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——印记初中作文优选【10】篇

  丽觉得生物老师就是一个丝,他的衣服从第一节课到现在也没有换,是一套灰色的运动装。已经一个月了,而且他已经三十多了,还没有结婚,更别提女朋友了,方方面面都符合一个丝的特征。

  上他的.课和自*没有什么区别,甚至是比自*更轻松,自*还不能说话,他的课就可以说话。丽的后桌是迪,而迪的对象是同班的勇,这样放松的课,勇坐在迪的身边,两个人说着无关痛痒的话,突然丽觉得裤子一凉,丽啊了一声,一下子站了起来,丽一模裤子,湿透了,回头看看迪,迪满脸歉意,"不好意思啊,丽,勇他没注意,别生气好么,让他跟你道歉" 还没等丽说话,勇先说了"我又不是故意的," 丽听勇的话更生气了,指着勇的鼻子"我打你一下说不是故意的,你生不生气,你妈没教过你懂礼貌啊" 勇耍无赖的说"没教" "那今天我教你了" 丽坐不下只好站着。

  丽讨厌极了勇,一个人能够这么没礼貌也是真够可以的课,脑子也笨,语言上占了他的便宜他也听不出来,不知道迪怎么会看上他,丽其实等的就是勇的一句对不起,只要他说了,丽完全就会原谅勇,丽觉得勇这个人并不怎么样,敢做不敢当,以后肯定会跟迪分的。丽虽然也不太喜欢迪,但是还是觉得跟勇在一起可惜了。

  下课后,丽来到窗边希望裤子可以快点干,还好丽穿的是黑色裤子,不那么明显,迪来到丽身边"不好意思啊,丽,我宁愿湿的是我的衣服" "没关系"丽勉强挤出一个微笑,虽然不开心,听到迪这么说,还是好受些,比勇强多了。

  后来,老师找两个人谈话,让勇别打扰迪学*。丽只记得,多年以后,丽看到迪和别的人抱在一起。

  这是我第一次独立旅行,所有的美好快乐都在这一次旅行中留下印记。

  研学是什么时候去的?是春天还是夏天?我可能答不上来,但研学所发生的事却印在了我的脑海中,我能清晰地复述出来。

  第一天在基地上课,我学*了金木工程,亲自用锯木机器做了个“四不像”。虽然很失望,但我能在实践中操作的印记给予我莫大的鼓励。

  之后几天我们去了许多名胜,让我最记忆深刻的是张壁古堡中我们玩儿的地道探险游戏。我是队长,带领大家在地道中寻找拼图,其实我只找到一块。但在老师询问谁出的力最大就可以获得奖品时,同学们却都指了我。只因为我是队长,这一刻我站了出来,说明了我出的力不大。只找了一块,然后又指了一个找到四块拼图的同学说:“老师,他找的'多!”我看着讲台上精美的礼品,面不改色的说。

  最后那个礼品我终究没有拿到,虽然很可惜,但这个游戏印记,却让我学会了诚实。最后一天晚上有一个表演晚会,在那之前,我们几个女生每晚都在练*。还记得最初选拔舞蹈时,我们可谓是真正的三进三出。在第三次被老舞蹈老师“退”回去时,我们已经累得气喘吁吁,手脚发麻。在长达三小时的练*中,有不少队员都情绪崩溃,军心散漫,我们甚至想要放弃。但是我们得队长给我们来了一次心灵鸡汤式演讲,激励着我们再次进入选拔室。最后的结果嘛,当然是成功啦!当老师点评完我们的舞蹈后,每个队员都不约而同的露出了笑容。在这一次印记中,我懂得了坚持和团结。

  第一次的独立旅行留下许多美好的印记,我学会了许多课本上没有的知识,懂得了许多道理,我也拥有了许多快乐。印记至深点便是成长!

  在成长的过程中,我悲叹,因为以前幼稚的我浪费了太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。蓦然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的印记……

  记得那一年,我九岁,我当时感觉骑车是件很有趣的事,因为看到大街上来来往往骑车的人们那份悠然那份自在,使得我很想跟他们一样,所以向妈妈提出我要学骑车。

  没想到,可怕的事情发生了,我的手刚一扶车把,脚一刚离开地面,一种恐惧感在我心头油然而生,尽管妈妈在后面一直对我说“别害怕放心骑车我会保证你的安全”但是,我内心那种恐惧感还是占了上峰,吓得我不敢骑车,在尝试了妈妈的细心教导,还有冲我发火等各种方法后,我还是战胜不了,战胜不了那车,战胜不了我自己。最后,这次骑车以失败告终。

  过了一两个月,我总结了前面骑车失败的原因和这一两月的辛苦练*,我好像渐渐地摸索了一些经验。

  这天,我在楼下伴着孩子们的欢声笑语练*着,妈妈则在汽车里看着我练,这两个月可把妈妈气坏了,因为我那笨脑子,笨手笨脚。我觉得以前那方法不太起什么作用,整天逼着我苦练,倒不如自己练的好。渐渐地,脚可以离开地十秒钟了,二十秒钟了,二十五秒……可就在我欣喜若狂,准备再一次离地的时候,手中的车把忽然不听使唤的晃了一下,我便从“赛道”撞上了旁边的台阶。车倒了,人也倒了,手臂便被玫瑰花刺儿扎到了,我起来后看了看自己狼藉的衣服,推着车,哭着跑回了地下室。在跑的时候,耳边很清晰地听到了那些死小孩的`嘲笑“哈哈,她这么大了还不会骑车,简直就像一个手脚不利索的老太婆,哈哈哈哈!”妈妈生气地把他们轰走了,回到家后,我早已成了一个泪人。妈妈温柔的对我说了一些鼓励的话,给了我信心。

  眼看暑假就要结束了,对于一个秋叶泛黄,秋高气爽的季节,我充满了期待。我成功了,我成功的学会了骑车,我战胜了自己,赢得了最后的胜利!

  人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,每一个不会磨灭的深深印记都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……

  “明天是否会想起,昨天你写的日记……”伴随老狼这首《同桌的你》,昔日有关同桌的记忆又开始在大脑最深处被唤醒,刻入心田。

  那时,我的同桌是个成绩斐然的女孩,总能名列前茅。当时,我成绩还算优异,常常是“比上不足,比下有余”,所以我隔三差五的和她暗中较劲。当时,我虽然上课“一本正经”,下课“一丝不苟”,但往往因为情性课后只愿花一个小时在学*。而她更夸张,一下课,一放学就彻底地“放飞自我”。哎,可成绩一出来,她总能以“微弱”的优势战胜我。

  要不是那一次,我会一直认为她就是个天才。那一天,我早早的来到了学校。看着万籁俱寂的校园,心底不由得滋生出一种成就感,我激动地审视着那些似乎还没睡醒的花草树木,暗笑:今天我来得真早啊……我踏着骄傲的步伐悠闲自在地来到班级,却迅速地被眼前的一幕惊呆:一个瘦弱的身影,孤独地坐在教室的角落,只见她的嘴一张一合,时不时拿起笔圈圈画画。翻书声与风声、鸟鸣融在了一起,书香与花香、草香弥漫开来。她是我的同桌吗?我静静地站着,没敢打破这和谐、寂静的画卷。我如梦初醒——原来我同桌并不是天才,而是我没发现她专心致志刻苦学*的过程……顿时,我想起同桌似乎每天都是最早来最晚走,本以为她只是来学校玩耍、凑热闹的,其实都是在默默努力学*啊!原来,世界上是没有不劳而获的天才,任何的成功都是建立在努力的基础上的。这一霎那,我不禁对自身如蜻蜓点水般地学*而感到惭愧。

  从那以后,我每次上课愈发地专心致志、聚精会神,听懂老师所说的每一句话,记清课上所需的`每一处笔记。下课还更勤学苦练,发愤图强,复*上节课所听的每一个知识点预*下节课可能讲的每一个内容,用认真的态度面对作业。不知不觉我的成绩也如潮水般往上涨,我竟然……竟然超越了我的同桌……

  后来,我转学了,可同桌那个独自学*时瘦小身影却深深地印入我的心里,变成了一块不可磨灭的印记,依然在跟我较劲,给予我压力,推使我向前……

  “谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里……”虽然我的同桌再也不会是她,但她的努力奋斗已成为我心里一道深深的印记,必然也将随着这首歌铭刻在我心中,永远,永远……

  每当躺在床上,回忆着儿时成长的印记,看着这里面的每一滴变化,真叫人兴叹不以。从经历着一件件微不足道的小事,在到现在的懂事,事实证明,我长大了。

  我,就像那躺在泥土中黑不溜秋的种子,在经历过风风雨雨过后,饱经风霜,长大成一棵清荣正茂的小树,虽不能与参天大树相比,可那儿有我太多的回忆,太多成长的印记,使我挥之不去,刻骨铭心……

  还记得我第一次学会坚强吗?那是我第一次懂得了受伤的心灵是不一定需要别人的抚慰,自己的坚强可以做到。还记得我第一次懂得谦虚吗?那也是我第一次知道成功背后的坚心是用无数的汗水浇灌的结晶。能使自己更优秀的,在世上,我想,也只有谦虚……

  当然,在这一个个印记当中,也有不少甩之不尽的烦恼。我只想做一只展翅翱翔的雏鹰,盘旋在自由自在的天地中,每当我认为我自己长大,向父母提出自立时,一声声的拒绝,让我在这绝望中盼望着成熟的希翼。

  1…2…3…一数就是14个春夏秋冬,它凝聚了我人生中童年的美好回忆。

  酸甜苦辣,这就是成长的印记,它走进了我的人生,使我的生活丰富,有趣。

  在朦胧迷茫中,我记不清是在何时,时光停留在了那一瞬,满天烛火,在风中摇曳,而那只小小的生命,在我手心长眠。

  灯,暗了。黑暗中,只有一丝烛火,我盘膝而坐,眼观鼻,鼻观心,仿佛四周一切都是静止的。外面狂风怒号,雷雨咆哮,肆意地侵蚀着这片大地。树,倒了,留下的只是黑暗的木桩。草,断了。不复所谓的“野火烧不尽,春风吹又生”的勃勃生机。风依旧吹来,雨仍然倾泄,而在这毁灭的意境中,一抹生机悄然而来。

  一只蛾,朝着我飞来,慢慢地,缓缓地。我心头不禁一阵窃喜,这蛾,真美,它飞来了,震动着双翅,仿若洁白无瑕的天使下凡,轻轻地落入我手中,在烛火的映衬下,它翩翩起舞,带着绚丽,带着绚美,我陶醉的望着它,这蛾是如此的美,那么的惹人怜爱,洁白的双翅,优雅的舞姿,动人心扉。

  蛾并未在我手里多停留,它再次地震动翅膀,向着烛光飞去。“我留不住它。”我在心里喃喃。我目送着它离去。是的,光才是它的归宿,我一阵难过,那种不舍,愈来愈烈。

  蛾并没有听到我的呼唤,再次朝着烛火飞去,充满急切,充满渴望。它在烛火中飞曳,再次展开动人的舞姿,我能感受它内心的喜悦,它此刻是多么的激动,在雷雨交加的晚上,它面对了多少挫折困难,多少艰难险阻,目的却只是能在烛下翩舞?我震了震,迷惑地望着它。

  它越跳越快,突然一声,它飞进了烛火里。“不”我不禁喊出了声。蛾死了,火灭了,周围再次寂静。

  我瘫在了床上,“为什么要这么做”这个问题一直在我心头萦绕。面对风雨,它不惧,而其目的却只是飞蛾扑火,我的泪不禁流了下来,为蛾的牺牲感叹,为蛾的做法感到不值。

  我陷入了一阵沉思,蛾在面对着困难险阻中不曾退却,在绚丽火光中牺牲,其做法真的不值吗?我问了问自己,片刻,我不禁毛塞顿开,是的,人一生总会遇到困难和挫折,但只要不退缩,不畏惧,总是会散发出最绚丽的光彩,蛾如此,我亦如此,面对逝去的蛾,我感慨万千,蛾,我懂你,一句喃语,道出了我的思绪。

  这个晚上,蛾的飞蛾扑火深深印入我的脑海,它将成为我永远的印记,久久的,不曾忘却......

  教室里。

  艾老师正在给我们上美术课,正当我们画得十分起劲时,前桌小C回过头来急匆匆地低声说:“快点!赶紧给我借一下橡皮,我画错了,求你了,再不快点,艾老师会看见的。”我不耐烦地说:“去去去!我不借,而且我也没有。”这时,艾老师发觉了,走过来就把小C狠狠地训了一顿。

  下课了,教室外。

  同学们刚从教室里涌出来,就大声吵闹,一片乱。有的在玩“狼人杀”,有的在玩“拉火车”,还有的在玩“鬼抓人”,热闹极了。我心里十分奇怪,就像一个人遇到奇怪的事物那样的不解。我也不知为什么,就感觉好像少了点什么。我皱起了眉头,嘴里一直嘀咕着:“到底少了点什么呢?少了点什么呢?”当我看见小C时,突然恍然大悟,原来小C每当下课时都会来找我聊天说话,我早已当成一种*惯了。我十分奇怪:为什么小C不按往常来找我聊天呢?我一问,他也闭口不说。我突然脑海里闪过一个念头,难道是因为美术课上那件事?

  没有了小C,我这一整天都闷闷不乐的,对什么都没有了兴趣,要知道,*常我可都是活力十足的“好动机灵猴”呀!

  下午放学后,家里。

  一回到家我就把书包随手往沙发上一丢,一下子坐上沙发,想着想着,我决定明天一到学校就向小C道歉,重新做最好的朋友。

  敢于承认错误,并道歉,这才是一个男子汉的真正做法。

  每一个民族,每一个国家,都会有他们引以为傲的人。而这些人,在历史上有着举重若轻的地位,使他们留下自己独特的印记。

  酒香是李白的印记了。这个放荡不羁的男人,开创了一个堪比盛世的诗歌时代。他的一生与酒息息相关,可以说,酒是他灵感的源泉,是他处世的态度。没有酒,便没有他与汪伦那千古绝唱的友谊;没有酒,他便不能纵歌狂舞,失去了超凡脱俗的仙风道骨;没有酒,甚至他的名字也不能留芳千古,只落得一个凡夫俗子的碌碌一生。他被风吹满的长袍就好似他的胸襟,蕴含着无数抱负与希望。三次贬谪,又复官,他的足迹蔓延大江南北,酒香随这蔓延,造就了一片水村山郭酒旗风。酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐便是半个盛唐。从此,唐与李白,被酒香牵了红线,牢牢地栓在一起。

  战场是岳飞的印记。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的时代一去不复返,他也只能悻悻而归。曾几何时,刀锋掠过匈奴人的脖子,长枪钻进金人的心脏,他壮志满怀,“待从头,收拾旧山河,朝天阙”。岳飞远眺去,他的目光令金人为之胆寒,“岳家军”三字已不只是一面旗帜,它是用无数金人的血肉筑就的岳家军的声望。代表着大宋王朝崛起的最后希望。不料,这最后一步便真是咫尺天涯,十二道金牌见证着这个王朝脉膊的逐渐停止,如同狞恶的魔鬼,将岳飞从成功的边缘逼了回来,让他不得不功亏一篑。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的愿望已成海市蜃楼,只留一句“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的悲叹。雄浑的马啼声,嘶哑的喊杀声,同古战场一起,融进历史,成为岳飞真正的归宿。

  这些印记,为他们开创了一个新的时代,使人们能透过史书,认识真正的他们。印记,便是他们性格的真实写照。当人们透过酒香,踏过战场,似乎又回到了那个时代,那个充满尘土,溢满酒香的时代。

  我总是在心里问着自己,我究竟属不属于那条静默在城西的老西街?

  这,不是没有原因的。

  三岁时,我便从那条古老的街巷搬离,来到这座城市的一角。满眼车如流水马如龙,隔着玻璃窗看到的只是有气无力地闪烁着的霓虹,人们匆匆忙忙胡乱往嘴里塞几块面包后,又开始埋头苦干,甚至彻夜未眠,一切似乎都和模糊而隐约的记忆截然不同。


印记的作文 (菁华5篇)(扩展9)

——飞向成长的印记作文600字通用5篇

  成长,往往是多么的迅速,多么的短暂,但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆,才是最为珍贵的。

  小时候,我与伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚,我们便在一起仰望着天空,一起数着那些明亮的星星,在不知不觉中,我往往是第一个睡着的,但每当我醒来后,伙伴们早已经散尽,只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我,他俩见我醒来,就兴奋的告诉我星星的数目,虽然两个人的意见不同,常会打闹起来,即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目,但我还是知道,那是不可能的。

  无论何时何地,他俩总会相信我所说的话,即使,我是在骗他们。

  小时候的我因为调皮,所以有些不是**的事老师总会把它们压在我的身上。在一次上课时,老师在一个不起眼的角落里发现了它失散已久的杯子,但它却碎成了一块块的玻璃片,老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上,尽管我努力的想要洗清自己的清白,但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的罪名,抓起木尺便向我重重的打去,但我却发现,他早已挡住了老师的这一击,努力的为我辩护着,尽管他俩被老师同样无情的击打着,但他俩并不闪躲,而我却只能见自己的朋友挨打却束手无策,心中充满了痛苦与伤心,即使我不想回忆这段过去,但那段影像始终在我脑海中徘徊,怎么也忘不掉。

  兄弟是我与他俩之间的代言词,我们无时无刻关照着对方,如桃园结义,有福同享有难同当,即使我们并不知道兄弟是什么意思。

  回忆过去,难免会有悲伤与痛苦,但请不要哭泣,因为属于你记忆中的他们,一定不会愿意见到你在伤心。

  岁月像风一样,不知不觉我已经是一名一年级的小学生了。在这快结束的一学期中,经历了炎夏、凉秋、冷冬季节的转换,我有了从蒙昧向求知的转变,伴随着学*中失败的焦躁和成功的快乐,我忽然觉得如同经历了化茧成蝶般的蜕变。

  还记得刚开学时妈妈带我进入441班教室时新奇的感觉:成排的桌椅整齐地排列着,再也不是幼儿园里几个小朋友围坐的大桌子了。讲台上的新老师不知和蔼还是严厉?老师布置的作业能否完成?……这些想象使我充满了疑惑甚至畏惧。

  幸运的是我们遇到了博学的杨老师和严谨的申老师,还有其他负责的各代课老师。他们呵护着、浇灌着、督促着我们这些古灵精怪。很快我学会写生字了,爱朗读了,会算算术题了,更能独立完成作业了。上课时由原来的爱说话变得会思考了,下课后由原来的爱打闹变得有序了,放学后学会了排队出校门了。这些和幼儿园都发生了很大的变化,我现在已经*惯了这些变化,因为这些变化记录着我成长的印迹。

  刚上学时写生字还不会占格,是杨老师课堂上一笔一划教会我们如何占格写字。数学我以前不会算题,是申老师教会我们用计算器算、掰手指头算、凑十法算,到现在我已经能快速地算出算术题了。现在还知道什么是《道德与法制》和科学中的一些奥秘了。

  通过学校的教育影响了我在家里的表现。以前的我很任性,现在变得听爸爸妈妈的话了,也能自己整理自己房间和书包了,也学会干自己力所能及的家务了。

  马上就要期末考试了,我要加倍努力,争取考得双优的成绩来证明我真的长大了。

  时光飞逝,日月如梭。一生如四季,童年,像枝繁叶茂的春天;青年,像万物繁盛的夏天;壮年,像硕果累累的秋天;晚年,像白雪皑皑的冬天。

  学琴已成为我生活的一部分,每当我沉浸在音乐中是,烦恼一哄而散。为了一场大型表演赛,我更是埋头苦练,眉头紧皱,大豆似的汗珠,肿得通红的手指已*以为常。每天一放学,老师立刻登门辅导,出了神的眼珠对我有几分期待,脸上也有了皱纹,还有几根别具一格的白发,是那么的显眼。为了老师的坚持不懈,也为了自己的奋发图强,我下定决心一定要成功晋级总决赛。

  到了令人期待已久的那一天,我穿着妈妈亲手为我缝制的优美淡雅的蕾丝裙,走进了金碧辉煌的大堂,挺起胸,抬起头的迈着优美的步伐走在了红地毯上。比赛是按顺序进行的,快到我时,我的腿一直在抖,手一直在冒汗,心脏跳个不停,呼吸声越来越急促,妈妈和老师一直在旁边让我放松。到我了,我缓缓走向舞台,双手放在琴键上,深呼吸了一下,便开始了演奏,钢琴,虽没有二胡的潇洒流畅,虽也没有古筝的清耳悦心,可是钢琴却活泼明快,余音绕梁。似乎忘记了刚才的紧张,身体随着动听的音乐也动了起来。看着下面的评委老师都点头,嘴角微微上扬,眼里流露出赞叹与佩服,一首世间难奏的曲子竟弹得如此流畅悦耳。两分多钟的曲子完,回到演员*。我感觉如释重负,老师夸我弹得完美无瑕,妈妈也高兴不已,说:“这次一定可以顺利晋级总决赛”

  几天后,晋级赛名单公布了,我毫不犹豫的拿出手机看,第一名,总分第一阿!我清晰得记得,那晚的星星又多又亮。那最亮得一颗,应该是我吧。

  在尝试中不断成长。怀想每一次破茧成蝶木棉花开,看到自己的过去,待春暖花开是,依旧在。

  成长是一条弯弯曲曲的小道,一路上有春花,有夏阳,有秋月,也有冬雪。成长就是一个不断体验,不断解惑的过程。

  我的成长,伴随着欢笑。与家人相处的每一天里,欢声笑语不时的就从我们的口中脱出,当我还在蹒跚学步的时候,父母每天瞧着我踉跄的小模样,都会忍不住的大笑,随着我渐渐成长,有时候父母还是会取笑我,不过这时候的我牙嘴可伶俐了,我会不甘示弱的也去取笑父母。

  在我的成长道路上,我与父母的之间的欢笑,成了长在我成长小道上的春花,花儿灿烂明亮,当我走过,转头,春花迎着清风还在飘扬。

  不管我今后走去了多远,这些开在我成长道路上的花儿都不会枯萎,它们都在微笑着面对我的每一次转头。

  我继续往前走着,前面的道路曲折难寻,我顶着烈阳在不断的寻找,出现在我眼前的是一个十字路口,我彷徨,我犹豫,汗珠从我的额上不断的落下,最终划过我的脸庞,落去了我脚下的土地上。

  最后,是天空中的那轮烈阳给我指引了方向,所有在我们成长道路上受过的苦,最终都将铺垫成我们的成功之道。

  时间继续在流淌着,我的步伐也不曾停下,我就是在这些不断行走的步伐下缓慢的成长,当我看到天空中的那盘明月的时候,我会抬头欣赏一笑,这会是我成长道路上最难忘的一幕风景。

  风雪不知何时吹了起来,我往前的步伐艰难起来,经过了炎热,这时感受着的风雪,风雪肆虐着我的周身,寒冷袭击着我的身心,但我知道,只要我度过了这场冰雪,我又将迎来一个春天。

  我的成长有欢笑,有汗水,跨过的每一步艰险都让我进一步成长。

  成长是缤纷的,是漫长的。不知不觉,我已经走过了12个美丽的春秋。从小时那歪歪扭扭的小脚印,到如今这一个个坚定的步子;从那幼儿的天真无知蜕变为今日的成熟。

  小时候我很淘气,总爱拉着妈妈。那时候,我很爱哭,喜欢和妈妈在一起。只要妈妈离开我一下,我就会不停的哭,直到妈妈回来为止。终于会说话了,一声声亲昵的“妈妈”把母亲叫得好开心。她也会抱起我,轻轻地说“宝贝p宝贝!”

  很快,我就要上启蒙班了。应该是孩子的天性吧,我不喜欢那个陌生的环境。在开学的第一天,妈妈把我送去后,就转身要走。我跑着喊“妈妈”,妈妈转身,让我进幼儿园。我却不愿意,拉着妈妈硬是不走。在妈妈的苦口相劝下,我才走进了幼儿园。当我走进哪里,我才真真切切的明白了什么是快乐,什么是友谊。我结识了许多老师,认识了许多朋友。我更阳光了,更开朗了。

  眨眼间,我进入了小学。可还是那样天真无知,下课与伙伴嬉戏,上课也悄悄地传小纸条。直到那天,我第一次走进了考场,经历了人生中第一次考试。面对着几*空白的卷子,我哭了,泪水一滴一滴的掉在卷子上。是那一次,我经历了人生中第一个失败,第一次明白了要努力学*。也是那一次,我变得文静了,面对学*,终于不再逃避,而是勇敢地去挑战。成绩提高了,老师看我时那欣慰的笑容,让我懂得了人生是一个奋斗的过程,只有不断地去努力,你才会得到快乐。

  细数那过去的无数岁月,我们会欣慰地露出笑容。可是未来的人生是漫长的,需要我们不断努力,不断奋斗,让我们带着理想的风帆,一同驶向成功的彼岸。

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