“不经历风雨，怎能见彩虹？”，是啊，不经历风雨磨练的人，难以茁壮成长。成长的过程总是先苦后甜，总要在历练中成长。是畏缩不前，还是鼓起勇气，勇敢面对？
那是刚上初中的那几天，老师布置的作业非常多，我从早上一直做到晚上都做不完，望着面前那还未做完的一大堆作业，我心情倍感焦急，长叹一声：“初中生活怎么这么艰苦啊！”爸爸听了，忍俊不禁地笑了，说：“当你真正接受了这些历练，你才会感受这多么有趣！”什么？这还有趣？我心想我是不是幻听了，这么多试卷，这么多作业，一天压力也这么大，竟被父亲说成有趣？我十分不解。
随着时间的推移，我渐渐地对父亲的话有了深层的理解。那段时间父亲抓的紧，我自己也十分努力，整天刻苦钻研着知识。直到那第二次月考，拿到考卷，我就感觉胸有成竹，答题更是应答入流，考完后，心想自己考得一定不错，可成绩更让我大吃一惊——全级第一！当同学和老师对我投来赞美的目光时，我笑了，发自内心的笑了！
如果没有这段时间的刻苦努力，我一定不会成功。如果没有经历这次艰苦的'历练，我也不会有所成长，成长的历程总是先苦后甜，没有人能够随随便便成功，当你真正经历了这段历练，你才会发现，收获的是更多的知识与成长。鼓起勇气，挑战自我，才会赢得成功！
同学们，不要畏惧历练，因为历练会使你赢得更多成长。鼓起勇气，战胜困难，在历练中成长。迎接那雨后的彩虹！历练之后的，往往是心灵的成长，是质的飞跃！
人在艰苦的环境中，对品行以及意志会得以更好的磨练。人，在极其复杂的环境中，对于分析问题以及解决的能力会更好的培育。在逆境中，往往会更能促进成熟。
机关，有时候在提拔干部的时候，首先，派下乡锻炼。人们常常说是下乡镀金。其目的不外乎是在艰苦的环境中加以磨练、在艰苦的环境中加以锻炼。使之更加成熟；更加完备；更加经得起风浪。同时，也会更加体察民情。从而，才能做一名合格的国家干部。
道家认为，“某事不求无难，事无难者骄奢必起”。是呀！遇事有困难的时候，你就会学会面对困难，千方百计的想办法解决困难。 在学会解决这一困难的过程中。学到了很多知识；也得到了很多的锻炼；也会更加谦逊；更加温文尔雅；更加看重身边极其*凡的小事情；身边极其*凡的人。
只有在困难的环境中，才能看出一个人的坚韧与耐力；才能看出一个人的勇气与智慧。 从而，也培育了一个人的品质。
如，玉石是经过无比疼痛的、难耐的、艰苦的、细致的打磨；精致的雕刻。才能，使之成为倍受人们珍爱的玉器。常言说的好：黄金有价玉无价。往往玉器都是世上独一无二的，所以，无价。只有经过艰苦卓绝的打磨，雕琢。生命才能精彩、才能绚丽、才能璀璨。
再如，一块粗糙的钢铁 ，经过多少次难耐的高温的炉炼，经过千万次铁锤的轮打，经过多少年磨砺的细磨。才能铸造成为锋利的宝剑，常言道：十年磨一剑。所以，人也与粗糙的钢铁一样，经过，上千次残酷的打磨，他生命才精彩，她生命才有锋芒，火凤凰便是浴火重生的。
山涧边，或海边的鹅卵石，最早是山洪暴发或山体爆发，把巨大的石头震裂滚落到山下涧边或海边，经过上万次风浪的冲刷洗礼，磨去粗糙与棱角，使她变得圆润光滑，使之深受到人们的喜爱。
所以，人们不要怕苦，不要怕难。苦才是生活，难才是成长。每经历一次挫折就会前进一步；每经历一次磨难，就会又上一个台阶。只有在历练中成长才会更坚强，更成熟。
不经历风雨，怎么见彩虹，要成长，就要有历练。
在我成长的道路上，也有不少的历练。最令我难忘的，莫过于上个学期的综合实践。
为调查大家对茶叶的了解有多深，我们活动小组一起去做问卷调查。那是我第一次实践。那天下午放学，我们小组来到校门前张望，寻找合适的店铺。邓镁苓和郑栩婧一起去一家童装店派问卷。眼看她们胜利在望了，我和郑栩婷也不甘示弱，来到一间茶庄门前思虑着。我们忐忑地迈进茶庄，看到一位年迈的老爷爷正练着书法。我们打断了老爷爷写书法，吞吞吐吐地说：“您好，能不能帮我们做一份问卷调查呢？”老爷爷笑了笑，答应了。他从一个抽屉里拿出了眼镜和笔，一边朗诵着题目，一边仔细阅卷。在老爷爷填卷时，我的心不再紧张了，我获得了勇气。不一会儿，老爷爷就填完了，他又笑了，笑得格外慈祥……接着，我信心满怀地走进了第二家店铺……
我得到了历练，前所未有的历练，为成长在准备着。
有人说过这么的一句话，：“温室的花朵是经不起风雨的。”这句话明确的告诉我们人需要成长，而成长需要一些历练。
据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定镇上发生了一件怪事，一位朱姓村民家的小猫被老鼠活活咬死。
德国海德大学教授穆勒博士在分析研究城市猖獗的原因指出：当代城市中的猫普遍家养，有充足的食物而不必去以捕食为生了。
从上面的报道可以看出没历练过的猫不能发挥出应有的才能。同理，确实人也是一样的道理。原本，猫应该是老鼠的天敌所以本来结局可以不是这样的。这个原因那个博士已经说过了：不需要捕食，因此，猫的能力大大下降。
这就是依赖和没历练的表现。因此，我们不能什么事都不去做。以前常常能看见因为动手能力差而生活能力差被退学的大学生，这种人就事太依赖父母的表现，所以我们不能学他们，所以我们要自己动手，不能就只会依赖。
所以，人生需要历练，不经风雨怎见彩虹埃从报道中反映出现在社会上的人们。
孤独、疲劳与酷热，衣服被汗水浸透，汗珠从茂密的头发丛中探出，划过脸颊，滴落地面。头发随着风而舞动，紧咬着牙，心中默念：一步，再跑一步！
四周静悄悄的，偶尔可以看见几只被我惊起的栖息在树丛中的小雀鸟。天空显现出一片死红死红的颜色。
小路边的路灯忽闪忽闪，抬眼望去，人影全无，只有单元楼的窗户透出的淡黄的灯光，使周围亮了些许。小区的围墙之外仍是那一片灯火通明，可噪声全无。手表上显示的“10：30”，正说明人们都应该入睡了吧。
双脚早已经软弱无力，大腿上传来的酸痛感如同电流般传遍全身。没有亲身经历过，谁能想到这是一场放弃与坚持的角逐。
你不曾亲身经历，如何知道发现新大陆不止是勇往直前这么简单？你不曾亲身经历，又如何明白发射火简箭不止是摆弄几个仪器那么轻巧？
跑步，在人们的口中的标签是：“没技术含量”、“不动脑子”、“无聊的运动”……可当你在这月黑风高，或老树寒鸦，亦或严暑高温，却独自一人地品尝着这如同嚼蜡的运动时，你才会知道，什么叫真的“倍受煎熬”。
地上的石板路在白日的高温下烤得发烫，即便是晚上，仍热力不失。石板细缝中传出的股股热流透过裤筒、穿过皮肤、浸入全身。口渴麻痹了大脑，血液似沸腾了起来。脑袋晕乎乎地，以乎是轻微中暑的迹象。当天空中深棕的云层在树中冠之上掠过时，我终于停了下来。那一刻，仿佛是从地狱一步迈进天堂，真想躺下好好地回味，那从艰难险阻步入极度舒适的过程。
历练，顾名思义，就是历经磨难的训练。当你经历这一切时，孤独、疲劳与酷热，也不过如此。只要保持一往无前的毅力与决心，终究会击败所有困难。
仍然是一个月朗星疏的夜晚，星点月光透过厚重的云层，映在了一个男孩身上，他正迈着双腿，向着前方，向着希望、向着梦想勇往直前。
——在历练中成长作文6篇
每个人的生活中都会遇见各种各样的历练，它们可以让我们遭遇挫折，可以让我们懂得道理，也可以让我们成长成才。
上周三我经历了一件激动又紧张的事——走进文言文小组赛。我是本次参赛队伍的组长之一，我感到身上责任重大。为此，我早早做好文案准备并给队员分配了任务，督促他们认真备赛。这也让我体会到老师*时的工作有多辛苦。本来我们小组周末都准备的差不多了，磨刀霍霍就等上“赛场”一绝高下，但一到学校就发现一件令我心慌的事，我们和实力十分强的小庄队撞题了。我顿时慌了，控制不止的紧张情绪涌上心头，生怕拼不过他们小组。带着紧张又期待的心情熬过了一上午。
一眨眼的功夫，就到了下午第三节课，小组演讲比赛也将正式开始。小庄队伍抽到的顺序是第一个，看似不利的出场顺序丝毫没有影响他们的发挥，他们的表现非常精彩，我不禁为自己的小组捏了把汗。终于轮到排在第三的我们上场啦！当背景音乐响起时，我的心如小鹿般乱撞，深吸一口气，渐渐地我*静下来，心里只有一个念头：“两队相争，勇者胜”，尽我所能，拼搏到底！
演讲结束，我们组声情并茂的演讲，赢得了老师和同学们热烈的掌声。自豪之感油然升起，不仅仅因为自己今日超常发挥，更因为我们组的每个成员都认真对待。正如演讲稿中所说：大家同心协力、一鼓作气必能取得好成绩！
比赛结果，如我所料，小庄组获得冠军，我们组获得亚军。我们班有句名言“输给强者不丢人。”与比赛结果相比，我们更应当通过比赛来学*，多汲取别人成功的宝贵经验。我为我们组获得第二名感到骄傲，感谢老师给我们这么有意义的历练机会。
至此，本学期的走进文言文演讲赛圆满结束。经历了个人周冠军赛的夺冠和小组团队赛的亚军，我收获的不仅是荣誉，更是成长，也更喜欢*古典文化。它拓展了我的知识面，丰富了我的对人生哲理的认识，锻炼了我的组织协调能力。
比赛虽然已经结束，而我学*古诗文的道路才刚开始，我会带着这份喜爱、这份自信越走越踏实、越走越欢快。在历练中成长，我开始期待下学期的演讲比赛。
人人都希望顺利地度过短短的人生，但是许多时候往往是事与愿违。人们只一味地去追求顺境，却忽视了逆境带来的意外和奇迹。
逆境是体验生活的引路人，逆境是培养人顽强毅力的老师。在逆境中成长，你会发现自己变得成熟而趋于完美了。海伦"凯勒失去了一个人不应该失去的东西，上天对她是最不公*的。但是逆境造就了她，磨砺了她。失去了听力和视力的她，从苦难中崛起，找到了生命的意义。她没有放弃，更没有气馁，她没有埋怨生活对她的不公*，没有计较命运的残酷和命运给它带来的苦难，毅然接受了这难得的赐予，与命运抗争，与自己抗争，找到了生命的价值。人活着不是为生而活，而是为活而生。生活是灿烂的，只要能把逆境变成考验自己的必需。
逆境是培养人立足社会的能力之必要条件。一个在顺境中生活惯了的人，只知道衣来伸手，饭来张口，遇到麻烦就怨天尤人，这样的人不可能立足于社会，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇迹。没有逆境的世界就如同没有摩擦的世界，是不可想象的世界。爱迪生因家庭的窘迫，无钱添置试验设施，就自己去当报童，刷盘子，挣钱来搞研究。上百次试验失败，他不动摇，努力寻求新的思路，新的方法，使用新的材料。最终以几千项的发明，赢得“发明大王”的称号。
顺境与逆境是相对的。重要的还在于我们自己能把逆境变成顺境。奇迹也就会从逆境中诞生了。
每个人都有童年，只是每个人的童年都各不相同罢了。读完了《城南旧事》这本书，我又发现了另一种童年。
在这本书中，讲述了作者的童年趣事：有的令人沉思，有的令人心情愉悦，有的令人伤心落泪，有的……作者林海音用女性特有的细腻，仔细品味着人间百味，从而成功地塑造出了一个从淘气不懂事，到一个成熟稳重的“英子”形象，这其中经历了太多的.坎坷、磨炼与沧桑。在英子的成长历程中，一定会有一群助她在黑暗中找到光明，在疑惑中找到答案的人。虽然这些人总会有几个在别人眼中是怪异的，但对于那个稚嫩的英子来说，他们却是她的朋友。比如说，在别人眼中是疯子的秀贞，她教会了英子什么是亲情的温暖，她与妞儿最终的母女相遇，更是让英子懂得了亲情的可贵。这本书中讲到的故事太多太多了，可是最触动我的内心的还是那篇——《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》。
这篇文章讲述了英子小学毕业时的故事，就在她毕业典礼来临之时，她的爸爸却突发急病而住院了，参加完毕业典礼的她回到家发现了地上掉了几颗还未长熟的青石榴，便以为是弟弟妹妹淘气摘下来的，可就当她生气地说要向爸爸告状时，厨子老高却告诉了她父亲已故的噩耗。她一下子就明白了，走进了房中把毕业文凭放进了抽屉里，走过院子，又看向不远处那垂落的夹竹桃，默念道：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子。”
所以在她的童年里，常常有人要她做“大人”。
宋妈临走前的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他还小！”
兰姨娘跟着德先叔上马车时，说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气！”
蹲在草地里的那个人说：“等你到小学毕业了，长大了，我们看海去！”
虽然，这些人伴随着英子或者是作者本人的长大，没了影子，但他们是跟着主人公失去的童年一块儿消失了吗？我想，不，因为他们也许就在作者林海音的心中，永远不会消失！
在我成长的过程中，随着时间的流逝，有很多东西会被遗忘，但有一件事让我还是忘不了。(生活)。
我记得是星期六上午。我拿着ipad玩得很开心。突然，爸爸走过来说。“儿子，今天爸爸带你去科技馆玩，好吗？”我幸福地说：“太好了！单击“你应该把自行车拿走！“爸爸说。我说：“为什么？单击“我想看看你的汽车技术！”爸爸又说。听到这句话，我感到兴奋和紧张，兴奋的是终于可以和爸爸一起骑自行车了。紧张的是，我将第一次骑自行车上路。
我和爸爸推着自行车走在路上，刚上车，这个水龙头好像不听话，晃来晃去，不稳定。爸爸和蔼地对我说。“别紧张，你能行的。”“这句话使我自信百倍，终于稳定了我的水龙头，但我看到来往的车如箭般飞驰而过，我的心又慌了，好不容易上了车，摇摇晃晃地骑着，爸爸在旁边不停地指导我。”骑自行车时，水龙头要放直，眼睛注视前方，向右骑，保持。
好不容易上了“10”字路口，来往的车吓得我完全坐不动。爸爸说。“推啊！熟练了就可以骑了。”我觉得推着自行车过马路比骑自行车过马路容易多了。这样，按照爸爸的指示，我们骑了一会儿，停了一会儿，终于上了科技馆，我别提有多高兴了。一开始的那种紧张感被成功的喜悦所代替。(另一方面)。
这让我印象深刻，因为它让我尝到了成功的快乐和成长的快乐。(成功)。
遇到逆境时，你会怎么办？会奋力逃脱逆境，我想，应该很多人会这样回答，但是真正遇到逆境，你会怎么做？逃避，无动于衷？很多人都会这样做，包括我自己，但少数人会选择站起来，逃脱它、制服它，下面就是两个例子。
有一个真实的故事，在一个贫困山区里。有一个家庭，爸爸酗酒、吸毒，妈妈经常被打地鼻青脸肿。他们又三个女儿，大女儿想：妈妈因为没有能力被爸爸欺凌，我以后长大一定要凭自己的努力走出大山。二女儿想：爸爸这么暴力，说不定会打我，还是哄着他顺着他一点吧！三女儿想：暴力就能解决问题，何必讲道理。
十年后，她们的'生活截然不同…
大女儿考上了北大，毕业后开始创业，现在二十七岁的她已经是一家上市企业的总裁了。
二女儿过着与妈妈一样的生活，天天被丈夫欺凌。
三女儿酗酒、吸毒、打架，才二十二岁就杀死了人，进了牢房。
第二个故事发生在最*，这段时间，张韶涵的故事刷爆了网络。在《歌手》的播出下，那个甜美的女孩又回来了。十年前，二十六岁的张韶涵红极一时，可以说是红透了半边天。可就在这时，她的亲生母亲造假说她吸毒，不奉养父母，只为了卷走更多的钱。后来调查出消息造假，但已经塌陷的形象和人设已经无法挽回。她开始追崇自己的想法，做一个真实的自己。最终，十年后，她的歌声再次响起，一位乐评人说："张韶涵一开口就有一种力量，那是属于她的青春与一种化茧成蝶的蜕变。"
逆境，有时是一种折磨，有时是一种机遇，就看你自己如何衡量与把握。
初到黄埔军校，面对教官严厉的脸和严明的纪律，感到些许的不适应，在家里我可没被这样对待过。在军校的几天时间了，我学会了许多东西，最让我记忆犹新的，还是那一个下午教官带我们打军体拳！
那是一个太阳高照的下午，教官把我们带到门口空旷的场地上，教我们打起了拳······教官说：如果哪个班打得好，就可以去打CS，这让我们每个人都激动不已，都想迫不及待的学好军体拳了。可是，并没有我们想象的那么简单，第一、四节很简单，我们打了几遍就很流利了，但是就是偏偏这二、三节，我们打了很久还是不熟练，面对这炎热的天气，面对打好了就能去CS的大好机遇，怎么能停滞不前呢？于是，我们开始领会教官教给我们的任何一个动作细节、要领、方位等等，用心地去完成教官的每一个口令，终于，经过两个小时反复练*后，我们终于能熟练的打出一到四动军体拳了！得到了教官的认可，终于能去打CS了！大家的脖子都黑了一圈，晒得黝黑黝黑呢！一种“黑暗转黎明”的感觉呀！那个下午，我战胜了恶毒的太阳，战胜了自己浮躁的心灵，战胜了自己怕苦怕累的思想！
在黄埔军校的7天时间里，水上扩展、顶尖时刻、战地寻宝、野餐、百米障碍、CS等活动让我们大呼过瘾、酣畅淋漓，让我们增强了心理抗压能力、掌握了野外生存知识等，还有记者给我们权威授课，让我们了解到了什么是“新闻”，认识了新闻的知识性，提高了我们的思想觉悟，强化了我们的组织纪律观念，握基本的军事知识和技能，提高我们综合素质，不枉此行！
军训是苦的，收获却是甜的，这次的军训让我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹! 先苦后甜的记忆，是最值得铭记的！
——在宽容中成长作文 (菁华5篇)
宽容，看似简单，可自古至今，有多少人能真正做到宽容他人呢？那天在车上，是那个女孩教会了我该怎样宽容他人……
——题记
那是去年夏季的一天，我乘公车去书店看书。
我上了车站稳后，打量了一下周围的人，赫然印入我眼帘的是坐在我旁边的一个女孩。一头卷曲的黄发，身着一套名牌服装，肩上斜挎着一个大口袋的书包，看上去就觉得一定不是一个专注学*的好女孩。一会儿，车便到了下一站，上来一个农村妇女，抱着一个小孩。那妇女的脸黑里透红，长头发不整齐的扎着，衣着就更不用提了；那小孩也不是一个可爱的精灵，而是脸有点脏，鼻涕流的嘴边的小鬼。一看便知他们是外地人。
他们母子岁人流来到我身边。不知怎的那小孩突然哭了起来，那妇女连忙去哄他，可一点作用也没有，孩子越哭越凶。车上的人有的无奈的摇摇头，有的怒视着母子两，有的冷冰冰地抛出两句：”别哭了，烦不烦呀！”那妇女一个劲的向周围的人说：”对不起。”脸上写满了尴尬和无奈。这时那个黄头发的女孩从坐位上站了起来，笑盈盈地对妇女说：”啊姨，您坐我这儿吧。”妇女连声到谢，抱着哭泣的孩子坐下了。刚坐下，那孩子”哇”的一声就吐了。周围的人纷纷向四周躲避，生怕溅到他们身上，脸上还露出十分反感的神情那女孩呢，她站的里那妇女和孩子最*，孩子还吐了她一身，妇女呆住了，她害怕女孩要她赔这身衣服。车上的人，都注视着这三个人，他们知道一场口舌之争即将发生。
就在这时，女孩先开口了，谁也没想到她的声音如此柔和：”阿姨，没事的。”说着便拿出纸巾，自己将身上污物擦了擦，接着他蹲下身，又给孩子脸上的泪水擦了擦，还给孩子身上的污物也擦了干净。这一幕让车上的人们惊呆了，把所有的人都感动了，那妇女更是感动，这时女孩要下车了，妇女连忙起身说：”谢谢你，姑娘，谢谢啦！”女孩回头甜甜地说：”不用谢，阿姨。”说完就下车走了。
望着女孩远去的背影，我突然意识到刚才对她的定位是错误的，她是一个好女孩，一个真正的好女孩。因为她有一颗宽容大度的心。她让我懂得了宽容，学会了宽容。一个人可以不成功，但不可以不成长。我在宽容中成长！
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。我从小都在这句话的熏陶中成长。于是，成长中给我印象最深的两个字就是：宽容。
记得我还很小的时候，善良的我喜欢和小伙伴们一起玩皮球。那时的我，知道宽容。我每次都大度的让他们先玩，想着他们一定会邀我一起玩，但是，我太天真了，他们眼里根本没我。他们是邀请我了，不过做的`事却是：捡球。我渐渐觉得自己太可笑了，凭什么一味忍让他们？
到了小学，我试着让自己变得“强大”，处处与人争抢。那时的我，误解宽容。记得一次自*课，我因为做题比较快，做完了便开始哼歌。而我的同桌还在做，我全然不管她，就这么霸道的一直哼。她突然对我说了句：“你有病吧，烦不烦！”我一听火上来了，说；”怎么，你也想指挥我？我唱我的，不关你的事！“她一下子住嘴了，就这样，这次我”赢“了。
可是渐渐的，我发现自己的朋友越来少了，那种不宽容别人的“满足感”也渐渐消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。
一日，读到了这样一个故事：一位老学者在车上，被一位年轻人手里的方便面打湿了衣服，正当年轻人不知所措时，他却说：“你怎么知道我衣服饿了？”瞬间，车上变得气氛融洽。
突然，我发现自己真的错了！“只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。”这句话曾一度被我认为是错的，我觉得只有弱的人才会去宽容。但其实，宽容是勇敢我在宽容中成长
者做的事。而我，表面越强势，越能表现出我内心的脆弱，因为我害怕别人欺，所以用这坚硬的外壳来包裹自己，一个真正学会宽容的人，不会觉得自己在受人欺负，更不会说“凭什么”，她只觉得自己在做一件令所有人都快乐的事。
我开始试着宽容别人，对被人说“对不起，没关系”，对于他人刻意的刁难，我也学会用微笑去化解，，我惊喜的发现，我收获的友情，快乐与满足感远远多于从前。现在的我，才是真正强大的。
我可以骄傲地说，现在的我，懂的宽容。处处宽容别人，决非软弱，而是待人艺术，与别人过不去，就是与自己过不去。只有宽容地看待他人和体谅他人时，才能获取放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中。同时心中也会少份懊悔和沮丧，在心底就会树起一个坚强的我。
我们何不换个角度考虑问题？宽容别人，其实也在宽容自己。宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
退一步海阔天空，谢谢宽容，你让我成长！
不够好，若果不忍心看到，就似假装不见亦好；不投诉，早些忘掉更好；不够好，若不小心亲耳听到，冒充失聪几秒亦好；宽容在一起，至少能终老。
——题记
有一个女孩，她小学没有很大的举动，不是很突出，总是在班级里当一个小小的隐形人。小学举行返校时，她逛了一条街选了一只很大很可爱的熊送给她的语文老师。要拍照了，在众人眼下老师却让另一个女生拿着她的熊送给自己将这个画面定格。事后，老师对女孩说：“对不起啊，我知道这只熊是你送的，但是怕你拍照时不太自然，所以让别人代替了。”然后女孩很伤心难过也有对老师以及那个女生的厌恶。于是在初中她努力得到了新老师的关注。再次回到母校时，她以为她已经做得很好了，可老师还是视她为无物，没有理她，即使她一直搭话一直站在老师的旁边。
每每回想起这个亦真亦假的故事，心中总是矛盾，女孩有错，老师也有错，女孩失去了她对老师的宽容而老师却参与了这个让女孩失去对他的宽容的事情。如果不是老师的做法伤到了女孩的自尊，那么女孩也不会失去自己的对他人的宽容。然而，就算老师没有这么做，女孩的心也太小了，无法对任何人宽容，老师也只是将这个事实提前而已。最后的结果，始终不变。
我与这个故事的主人公相似，我的宽容心不大，我会记住对我好的人，更会记住那些对我不好的人。将心比心，虽然我很有理智，但是对于一些对我不好的人，我也不会给予好的态度。这个做法虽然明显得幼稚，但是也是难得的真实写照。
幼年时，看见那些比自己厉害的人，总是瞪着乌溜溜的大眼睛一晃不晃地盯着那个人，好像要把那个人厉害的本事记得清清楚楚，没有嫉妒什么的不良心理，只是内心觉得满足：看，这么厉害的人我可认识哦！长大了，一切都是那么的不一样，一面一面的，对老师的一面，对父母的一面，对朋友的一面……有些甚至是表里不一，面前一套背地一套，让人不得不小心谨慎地对待他人，羡慕渐渐演变成了嫉妒，埋怨自己没有他们那样的特长，埋怨自己……这时的宽容心在不知不觉间已经泯灭。
暑假里看了一本书，里面人物的各种描写都很好，更可贵的就是还有一些不同于上课认真听，下课好好复*的学*方法。我曾一度纠结要不要将书贡献出来给同学们看，找了很多的理由，但都被我给一一否决掉了，最终选择了将这本书隐藏。或许出于惭愧的心理，我又一次将书翻过，找出书中的学*方法，并做好笔记等待一个可以心甘情愿送出的时机。
成长之中，必定会有许多的改变，变的更成熟，更理智，更有责任心。但是，宽容绝不可省去。
不要数，大家怎么不够好，互相遮掩一下就好；不能看，不用听，有点悲哀不过确保；大家天天相见好，幸福皆因包疪互保。怎能说，一早全知道？
——后记
我希望，我能够在宽容中成长！这是我内心深处的渴望，亦是我多年来未曾说出口的心声，是一个孩子对宽容的期盼，亦是一个孩子对爱的渴望。
当然，我不能说我的父亲母亲不爱我，只是他们的方式让我感受不到爱，感受得更加深刻的是挑剔以及要求。每当父母亲要求我怎么怎么样的声音在我的耳边响起时，我都会觉得我像是在给他们打工，没有哪一个缺点不是他们所无法容忍的，没有哪一个优点在他们眼中不是不足一提，他们不像是爱着我的父母，更像是要求我做到完美的领导。
就是在这样严苛的环境中，我长大了。长大成了一个忧患意识无比强烈的人，无时无刻不在担心接下来会遇到什么问题，无时无刻不在为未来可能会遇到的问题而做着必要的准备。的确，“生于忧患，死于安乐”，父亲母亲对我的教育，让我能够在走入社会之后，不会因为没有忧患意识而出现重大的问题，可是在这种严苛环境中长大的孩子，难以学会爱人。
这样长大孩子也会在成长中，不断地对自己以及对他人严苛，这样活着的孩子，一定也难以让身边的人感受到快乐吧！我希望，我能够在宽容中成长！我希望我的爸爸妈妈能够对我竖起一次大拇指，我希望我的爸爸妈妈能够给我一个赞美的微笑，我希望我的爸爸妈妈不会因为我摔碎了一个碗而责备我做事不诚实……
我的希望，爸爸妈妈你们听得到吗？当你们严苛对待我时，我喜欢称你们是父亲母亲，但我需要感受到爱时，我多想大声地喊你们作我的爸爸和妈妈啊！爸爸妈妈，我希望我能够在宽容中成长！像每一个快乐长大的孩子那样，不用始终都学着如何去完美。
在宽容中成长作文9
宽容是一种消除人与人之间摩擦的润滑剂，宽容是一种让人在众多纷扰中恪守*静的镇静剂；宽容是一束消融彼此间猜疑的阳光；宽容是座沟通彼此间心灵的桥梁……不知不觉中，我回想到那件让我记忆犹新的事。
“叮零零……”放学了，我收拾好书包。拿起扫帚（今天轮到我扫教室），开始了我的玩中扫，扫中玩之旅。我站在讲台上，学起了哈利·波特，把扫帚放在大腿中间，跑来跑去，我又学起了孙悟空，我把扫帚当作金箍棒，放在手中，转了起来，一圈、二圈、三圈……我心中惊讶：耶，我超越了记录，我真是太棒了。我还想转下一圈，但是，我失了手，扫帚像标枪似的砸到了同学小刚手臂上，成了实实在在的“一道杠”，这时，我不知所措，紧张地眼睛睁得又大又圆，一眨也不眨地望着他，舌头像打了结，张着嘴说不出话来，我想，我这次死定了。但是，我还是鼓起勇气来到他跟前，结结巴巴地跟他说：“对……对……对不起，疼吗？”而他却忍着疼痛，坚强站了起来，宽容地对我说：“不疼，没关系，以后要小心点，别把扫帚当玩具了。”什么，什么，我真不敢相信自己的耳朵，他说的话完全出乎了我的意料，它居然还开起了玩笑：“你要是扔到了女生那群母老虎，你可真得死无葬生之地了，嘻嘻……”我被他那宽容所感动……
大海因为宽容了石头，才有了浪花，天空因为宽容了白云，所以变得更加绚丽，善良的人们因为有了宽容，社会才会变得更温馨、美好。所以，就让我们用宽容的心态去对待别人吧！
宽容是迎接暴风雨的一把雨伞；宽容是冬日中的一束暖阳；宽容是崎岖山路上的一个扶手，而我也在宽容之中渐渐地成长。题记
我在宽容中成长了十四年，最多的是在亲情的宽容中成长的。拿着沉重的成绩单往家里走，看着鲜红的74分，心里有种苦涩的味道，走进家里，吞吞吐吐地说：“妈妈，我语文……只考了74分”“最高分呢？”“89”。本以为会遭到一顿打骂，没想到妈妈却语重心长的对我说：“这次没考好妈妈不会怪你的。但是你要找出错误的原因，下次改正过来，加油，妈妈相信你能行！”听到妈妈的话，我感到非常的自责。于是在心底暗暗决定下次一定要考好。宽容，可以使亲情变得更深厚，也可以使友情变得更加亲*。走进教室，还没有坐稳，就看见我的作业本掉在地上，还有一个黑黑的脚印，我顿时火冒三丈，大喊一句：“这谁干的？”这时，一个女生刚好走进教室，前面的同学指了指她。
“刷”的一声同学们都望上了她，而她却带着抱歉的表情走到了我的面前，蹲下来把我的本子捡了起来，用白白的纸巾把脚印擦干净了并说了声“对不起”。见她这样，我的怒气减少了几分，但还是记恨着她。下午，我和同学正玩着，一不小心撞到了她的课桌，几支笔随着课桌的摇晃掉到了地上，其中一支钢笔还被我踩碎了。“哇，天哪，这可是她最喜欢的钢笔啊！你肯定惨了。”不知何时，她走到了我的身旁，小心翼翼的把那支钢笔捡了起来，却微笑着对我说：“没事，不就是一支钢笔嘛，看你吓成什么样子了！”看着她那灿烂的笑容，我感到了无地自容。生活在宽容的世界里，我感到无比的幸福。当然，我也要学会宽容。
——在呵护中成长作文 (菁华5篇)
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的'；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱，是夏日里轻轻袭来的风，那是个炎热的夜晚，家里停了电，我在床上翻来覆去睡不着，妈妈来到我的床前，用小蒲扇为我扇风纳凉，不知不觉地就睡着了。夜里，我被咳嗽声惊醒，当我睁开朦胧的双眼，看见妈妈仍然在给我扇扇子，蒲扇在她手里轻轻地摆动着，为我送来了一丝丝的清凉，然而妈妈的头上却满是汗珠，汗水湿透了她的上衣。我看着妈妈额头上沁出的汗水，那股爱的泉水湿润了我的心头。
母爱，是下雨天微微倾斜的伞，那是一个寒冷的雨天，放学了同学们都走了，只有粗心大意的我没有带雨伞，一个在学校走廊里等着，心想，妈妈上班会不会来？就在这时我熟悉的身影出现我的眼前，妈妈撑着雨伞从校门口跑来，没有责备只有问寒问暖，妈妈把我拉在怀里，离开了学校。一把伞遮挡了两个人的风雨，我紧紧靠着妈妈，避开着身边形成的水帘。伞微微地斜了，水帘也缓缓离我远去，再看看妈妈的肩上，一小团水印渐渐地扩展到整个肩膀。我忍不住握向妈妈那只撑着伞的手，那只冰冰的手，却代表着一颗暖暖的心。
母爱，是病房里悄悄滴落的泪。有一次，我生病了，妈妈急忙把我带到医院，抚摸着我滚烫的额头，神情里尽是关怀。医生说发高烧，要打针。我一听害怕急了，妈妈一边抚摸着我的头，一边安慰我说：“不用害怕，打针就像被小虫咬了一口一样，一小会儿就会好的。”然而转过身却对护士说：“宝宝小，那受过这种罪，轻点啦，轻点！”我看着妈妈那通红的双眼，强忍着眼水，一下子变坚强了。
随着年龄增大，母爱的无私与伟大，是在不经意之间包裹着我，呵护我缓缓长大。
随着年龄增大，更明白了，母爱就像春日甘霖对万物的滋润，夏日碧荷对碧水的抚弄，秋日晚风对翠竹的摇曳，冬日暖阳对世间的温柔。
“呵护”这个词对我们来说，并不陌生，我们谁不是在呵护中长大？老师一句关心的话，是呵护，父母在生活中照顾关心我们，是呵护。还有朋友心情沮丧时陪你一起度过悲伤，是呵护。
小时候的我，是家里的小公主，我要什么，父母都会尽力的满足我，姐姐什么事都让着我，那时的我真的是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我过着衣来伸手，饭来张口的日子。这难道不是亲人对我的呵护吗？
记得有一次，我因为调皮从一个小山坡上摔下来，头碰在石头上，流血了。我嚎啕大哭，妈妈赶紧把我背到医院，那时的医院很远，妈妈背着我走了几个小时，才到医院，一到医院，妈妈为我找到医生，医生看了看说：“这孩子的头要缝几针。”医生对我说：“小朋友把眼睛闭上，叔叔为你缝合伤口。”
妈妈把我抱在怀里，医生给我缝了几针，缝针时我受不了那种痛，努力挣扎，号啕大哭。妈妈对医生说：“医生，您轻点儿呀！”缝好针，便回到家中，妈妈更加无微不至的照顾我。吃饭时，把我爱吃的菜放在我的面前。还给我熬了排骨汤，让我喝了一大碗。晚上睡觉时，妈妈陪着我睡，给我盖被子。
母亲的呵护是温暖的`！
我从小身体就弱，在学校是，我经常生病。那是一个寒冷的冬天，天空下起了鹅毛大雪，一切都是白色的，一切都变成了雪的世界。
我发烧了，老师注意到我脸色苍白，额头发烫，就带我去医院，路上很冷，老师把围巾取下来给我围上，她自己冻得浑身发抖，到了医院我才发现，她的脸已经冻得发紫了，我心里很感动，及时手和脚冻得发紫，可我的心里却是暖暖的，我打了两三个小时的针老师一直陪在我身边，她打电话告诉了我的父母，爸爸妈妈不一会儿就到了医院。后来，她让我休息几天，好好养病。
老师的呵护是美好的！
我真是一个幸福的孩子，我因该好好珍惜这份来之不易的“呵护”。
每当伤心失落的时候，总会*惯性地仰望天空。因为知道他给我的爱，总能传递给我力量，想天空一般广袤、深沉。满满的蓝白色的幸福。
小时候，父亲是我的马儿，宽大而有力的肩膀是我的马鞍。是这个男人，抱起我，把我举过头顶，让我学会勇敢。寒冷的天，是他把我那双冰冷的小手捧在手心，于是，一种暖暖的幸福在心里徘徊。那一刹那，暖去了被老师指责的不满和悲伤，被同学欺负后的难过与愤恨。曾经傻傻的认为只要有他在，前方的困难就会迎刃而解，有他在身边，就有安全感。
长大后，我日渐不如小时候乖巧。也许叛逆是每个人成长过程中必经的一节断章。渐渐的，喜欢带着大人的口吻说话，以为做个带刺的小孩只是为了更好的保护自己。不知从何时起，我和父亲在一起交流时往往只剩下”嗯”、”啊”声，就算伤心难过也不会在他面前表现出来，宁愿一个人躲在被子里哭泣，对着那本厚厚的日记本宣泄心中的不满。记得那一次的期末考，我的成绩出乎意料的降到了几百名之后。看到成绩的那一刻，我几乎不敢相信自己的眼睛，可是事实却依旧铺展开来。满满的愧疚和悔恨如潮水般涌上心头，我忍着泪水回到了家中。空气像凝固了一般，几乎令我窒息。我把那叠试卷递到了他面前，本以为他会大发雷霆，可我却在他眼里看到了一丝失落和无奈，我那颗想为自己的过错找借口的心软了下来。他只说了一句话：”看看前方自己的'目标，跌倒了还可以再爬起来。” 虽然我们之间缺少交流，但总能发现他在默默的关心我。有时侯，只是餐桌上多出我最喜欢的
那道菜；有时候，是打开房门后书桌上的那杯温热的牛奶；有时候，只是一句简单的话语。
其实，他对我的关爱有不同的表达方式。就像氧气，无时不弥漫在身边，有时似乎察觉不到，但并不代表他不存在。我把这片爱装进口袋，带在身旁，伴随着我的成长。
“呵护”这个词对我们来说，并不陌生，我们谁不是在呵护中长大？老师一句关心的话，是呵护，父母在生活中照顾关心我们，是呵护。还有朋友心情沮丧时陪你一起度过悲伤，是呵护。
小时候的我，是家里的小公主，我要什么，父母都会尽力的满足我，姐姐什么事都让着我，那时的我真的是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我过着衣来伸手，饭来张口的日子。这难道不是亲人对我的呵护吗？
记得有一次，我因为调皮从一个小山坡上摔下来，头碰在石头上，流血了。我嚎啕大哭，妈妈赶紧把我背到医院，那时的医院很远，妈妈背着我走了几个小时，才到医院，一到医院，妈妈为我找到医生，医生看了看说：“这孩子的头要缝几针。”医生对我说：“小朋友把眼睛闭上，叔叔为你缝合伤口。”
妈妈把我抱在怀里，医生给我缝了几针，缝针时我受不了那种痛，努力挣扎，号啕大哭。妈妈对医生说：“医生，您轻点儿呀！”缝好针，便回到家中，妈妈更加无微不至的照顾我。吃饭时，把我爱吃的菜放在我的面前。还给我熬了排骨汤，让我喝了一大碗。晚上睡觉时，妈妈陪着我睡，给我盖被子。
母亲的呵护是温暖的！
我从小身体就弱，在学校是，我经常生病。那是一个寒冷的冬天，天空下起了鹅毛大雪，一切都是白色的，一切都变成了雪的世界。
我发烧了，老师注意到我脸色苍白，额头发烫，就带我去医院，路上很冷，老师把围巾取下来给我围上，她自己冻得浑身发抖，到了医院我才发现，她的脸已经冻得发紫了，我心里很感动，及时手和脚冻得发紫，可我的心里却是暖暖的，我打了两三个小时的针老师一直陪在我身边，她打电话告诉了我的父母，爸爸妈妈不一会儿就到了医院。后来，她让我休息几天，好好养病。
老师的呵护是美好的！
我真是一个幸福的孩子，我因该好好珍惜这份来之不易的“呵护”。
今天，袁老师让我们四位同学到办公室一趟，我怀着忐忑不安的心情去了。没想到袁老师笑眯眯地说：“告诉你们一个好消息，明天马老师带领你们去市里的‘忘忧农场’参加活动，你们高兴吗？”我们异口同声地说：“高兴！”放学回到家，一晚上我翻来覆去睡不着，因为我从来没有参加过这样的活动，心里有些紧张。
第二天一大早，我早早起床洗漱、吃饭，穿戴整齐后，妈妈送我到了学校，由马老师带领我们四、五年级的同学去市里参加活动。一路上，我们又兴奋又好奇，充满了欢声笑语。大约一个小时后，我们顺利地到达了“忘忧农场”。
走进农场大门，首先看到一栋栋房子，再往里走就是黄花种植区。这里特别有趣，不仅有我最爱玩的滑梯和弹力超强的蹦蹦床，而且还有活字印刷术、陶艺、白布扎染等各种好玩的项目，让我大开眼界，体验到了不一样的生活。
这次去农场参加活动，还得感谢袁老师给了我这次机会，更要感谢上级领导对我们的关爱，让我增长了见识，学到了好多知识，还给我们发了学*用品。
“忘忧农场”名不虚传，真的可以让人“忘掉烦恼，向快乐出发！”，有机会你也一定要去感受一下哦！
——在痛苦中成长作文 (菁华5篇)
生活中常常会听到有人抱怨，人生处处充满着痛苦。其实，人的一生，充满着痛苦与美丽，痛苦孕育着美丽，美丽来自于痛苦。在这两个词当中，美丽充满了高兴的回忆，痛苦却是非常伤心的回忆。
然而，你是否思考过，成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽浸透了汗水。因此，从某种意义上来说，只有痛苦才能够孕育出美丽。 痛苦既是炼狱又是天堂。我也不知道自己的观点是否正确，但我的体会是这样的。痛苦就像恶魔一样纠缠着人的灵魂，在心中深深刻下一道道伤痕——痛楚、悲凉;痛苦也是思绪飞翔的天堂。因为痛苦的前提就是美丽，没有甜蜜的幸福的回忆哪来锥心的痛呢?所以她也是个人的灵魂天堂。在炼狱的磨难中奢望天堂的安逸，不也很快乐吗?至少比什么都没有的人富有!痛苦能造就人的意志。她可以让人沉郁、嫉俗、自暴自弃;也可以让人发奋、 珍珠贝选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠;瀑布经历了摔下悬崖的痛苦，跌宕成了生命中灿烂的银河;种子经历了撑裂躯壳的痛苦，展露出了生命的油油绿意;雄鹰经历了与风雨的搏击，它便成为勇者与力量的化身。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经历了痛苦的生命是最美丽的，它宛如梅花暗香浮动，就像蒲公英飘过大地时留下的金色花田，如蜕变后的蝴蝶，翩跹于生命的花丛，如滚滚前进的江河，越过崇山峻岭，终于到达浩瀚的蔚蓝的海洋。 自然界是这样，人类何尝不是如此?“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，阙有国语;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，说难孤愤，诗三百，大抵圣贤发愤之所为也。”这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写了自己美丽的人生。苏武牧羊，世人难忘，不失为一种美。多年流离，荒漠僻凉，更是无法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦经时间洗涤，终会现出它蕴含的美丽。贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他——他的听觉大大衰退;同时，还剥夺走了他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵。但贝多芬在痛苦和绝望中挺直了腰杆，最终完成了美妙而又动听的交响乐《命运》。 在生命的过程中，我们不断跌跌撞撞地前进着，经历着不尽相同的痛苦，却同样有着在每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华，那是经历了痛苦后的美丽。 痛苦不被人乐于接*，因为它那痛苦的外表;美丽为世人追随，却往往事与愿违。殊不知，接受痛苦才会得到美丽，撩开痛苦的外表，美丽便露出来了……
所以我坚信阳光总在风雨后,只有经历了风雨才可以见到雨后的彩虹。这正如人们常说：“生命犹如一叶风帆，痛苦则是鼓荡风帆的力，风力愈强劲，命运之舟行驶得愈快捷。所以,请不要畏惧痛苦,勇敢地去品尝痛苦的滋味,用暂时的痛苦去换取永恒的美丽吧!”
蓝天依旧，白云依旧，我们在微熹的晨光中奔向未来，奔向梦想。在这艰辛的旅途中，难免会有艰难与痛苦，失败与挫折。虽然这时的我们像断翅的蝴蝶一样，但是不要感慨命运的不公，点亮心灵的灯，依靠双脚，仍旧可以作出最美的旅行。
一个能够成为巨人的人往往是在痛苦与磨难中造就的。在他们的一生中，他们不会认为痛苦占磨难是命运对他们的不公，而是认为那是命运在向他们挑战。他们不会因为听见了“挑战”而吓得巍巍缩缩，也不会因害怕痛苦的生活而放弃一切。而是昂首挺胸的无所愄惧地接爱一切。因此，他们往往会走到生命的绝境，但是他们不会放弃任何一丝能够坚持的希望，于是，他们拼命努力、追求，他们在一次次的跌倒后又爬起来，在一百次失败后又一百零一次振作起来去探寻找成功之路。他们坚持不懈地追求到底，他们勇往直前的拼博奋进，他们的肉体已消释，只留下纯洁而伟大的灵魂去追求。海明威曾说过：“我的肉体可以被消灭，但是我的精神是永远不可能被打败的。”然而他们所具有的，所需要的正是这样一种精神。
只要有1%的希望，就要有99%的努力去争取，这时事情往往会出现转机，甚至产生奇迹然。然而事情也往往像预测的一样：一个将要失去生命的人对生命的渴望是超越一切的，他要尽一切可能去争取，于是，他挽留了自己的生命，不要相信世界上没有奇迹，只要争取了，不放弃，也许就会得到意想不到的收获。因为精神的守护者往往会在你最需要时送你分“礼物”。
跋涉艰难绝境，有信心勇气穿越生死的唯一支撑，那就是希望啊！伟大的人便是巨人，而巨人都是磨炼出来的，不经历生与死，痛苦与希望，是不可能谱出辉煌人生的！
“人生是个含泪的微笑。”
欧亨利的话像厚重的开幕式，缓缓拉开了序幕。人生在世，痛苦是客观存在的，我们不应该逃避，而应该正确面对。
儿时，但凡感到一点痛苦，我们便会哭，会吵，会闹，确实，孩童在面对痛苦时直接说出来，宣泄情绪，释放痛感是本能，也更能得到他人的安慰与关心。
随着年龄的增长，各种痛苦的事情纷至沓来。也许是被误会，也许是未取得好成绩，也许是某个比赛失利，这一系列的事情都会让我们心情失落，从而感到痛苦。海子有言：“在神圣的黑夜中走遍大地，热爱人类的痛苦和幸福，忍受那些应该忍受的，歌唱那些应该歌唱的。”没有人喜欢痛苦，我们渴望欢乐与满足，但生命的形态就是这样悲欢交集。
洛克这样说过：“人生的磨难是很多的，我们不可对于每个轻微的伤害过于敏感，”所以，我们学会了痛而不言，用微笑来伪装自己，来掩饰一切，但更重要的不在于面上，而在于内心。人都是在瞬间长大的，当我们真正能做到内心坚强面对痛苦时，我们就能怀抱痛苦，在痛苦中成长了。
苏东坡官场失意，痛苦不已，但依然内心旷达，将功名利禄换成“竹杖芒鞋”；薛宝钗在哥哥犯事后，内心自然十分痛苦，但她没有怨天尤人，而是去安慰难过的母亲；李小双被国家队两次拒之门外，倍感失落，可他也没有自怨自艾，而是刻苦训练，最终用实力敲开了国家队的大门。
态度与选择决定一切，你可以把地狱变成天国，亦可以将天国变成地狱，正确面对痛苦，使它成为我们人生中的一部分，又何尝不是一种乐趣呢？泰戈尔有言：“世界以痛吻我，要我报之以歌。”孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”直面痛苦，才不会真的痛苦，每个人身上都有太阳，就看你如何让它发光，假如一味抱怨痛苦，那这样的人生将是灰色的，单调的，毫无生机。正如冰心所说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
却有这样的人，伪装的面具戴久了，变得麻木不仁，孔子的弟子宰我的父母去世后，当孔子质问宰我不守孝三年是否安心的时候，宰我竟说自己很安心，如此没心没肺，便是源自心灵的麻木不仁。麻木不仁，就是不懂得正确对待痛苦。
艾青说过：“个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”今日，对于国家之痛，我们不再沉默，更应痛而善言。面对*当局的各种压迫，《生活》周刊的创办人邹韬奋始终拒绝站队蒋介石，他表明“只拥护抗日的*。”
圆明园之耻已深深印刻在每一个*人的心里。圆明园，是我国多少人努力建造的成果，存放着多少历代奇珍异宝，可是却由于英法联军的侵入而毁于一旦，洗劫一空。1937年12月13日，日本侵略者攻占南京，对南京市人民进行了长达六周的大屠杀，那一天，南京经历了空前的灾难，超过30万的生灵因此死去，冰冷的数字下是一个个鲜活的生命啊。
铭记历史，不是为了记住仇恨，而是为了让历史不再重演，面对国家之痛，我们不应该再沉默，应拿出国人的志气来，铭记历史，以“逢山开路，遇水架桥”的奋斗精神砥砺前行。
人生中的痛苦纵然多，但只要我们正确对待理智处理，定能化痛苦为养料，为生命增添色彩。
我要成长起来，不得不成长起来，必须成长起来。他们需要我。
我是一个很怕黑，很怕绝望的孩子。即使我一直不肯承认。有的时候，我真的幼稚的可笑，有的时候，我真的没有坚强懂事。
所以我一直写，一直一直写。渴望在我的文字世界里寻求一丝温暖骄傲。
我不知道为何我会如此热爱文字。我只是想写，很想表达。或许是因为我的不善言词。我不喜欢说话，我只爱写字。我很怕生。很多人在一起的时候，我会感到害怕。
突然开始发现，在我成长的整个过程中，我开始变得越来越沉默，越来越忧伤。几年前的我，还是个不知天高地厚的野丫头。我又好多有关童年的记忆。在那个幽深的小巷里，在那个破败的环境里，在那个坑洼的砖地上洒满了我的欢笑。而今，它们越流越远，连同那些伙伴，那些回忆，那些欢笑的，那些幼稚的，那些单纯的，淹没在时间里。我开始很羡慕那时的我，也开始越来越不认识现在的自己。
为什么要去介意那么多?为什么要去关心别人的眼光?为什么要为别人而活?为什么不能做一次真正的自己?难道这就叫成长?这就叫懂事?
我好想回到小时候。我可以纯纯的笑，纯纯的喜欢一个人，纯纯的过属于我的生活。
我怀念那个在阳光曝晒下依旧大笑的我;我怀念那个在遭到打击依旧仰起头不服输的我;我怀念那个一心用功学*，为了梦想不懈奋斗的我;我怀念那两个傻孩子，总是欺负我，叫我“小师妹”;怀念那些一起笑过哭过，一起认真努力过的时光。
而今，再不会有人那样亲切地叫我，不论做什么都是为我好。我也不会再为了谁轻易努力。我怀念的是那些人，那些事，那些情，那些散落的回忆，那些含着童年味道的青春。
请相信她，经历了千回百转的她。终将会成长为一棵大树，枝繁叶茂，根深蒂固。
从进入生命阶段的那一刻起，就理解了"痛苦"这两个汉字的意义。
小时候，在婴儿时期的我，那时我最痛苦的应该是小肚子饿了却没吃的，吃了也不能吃多少(听妈妈说，那时我的嘴很小，喂我东西都是用的小铁勺)，因此吃东西应该会很慢吧！
到了幼儿园，我最大的痛苦应该是每天中午要住在幼儿园里，不能回家吃饭，看动画片，不能回家对爸爸妈妈撒撒娇，似乎每天都会有些胆怯和不好意思的呆在幼儿园里。
到了上小学的时候，由于考虑到我的身体状况吧我带到了四川，因此我又和爸爸妈妈分隔两地，并且他们很少来看我，虽然我也知道他们工作很忙，但是那时我最大的痛苦就是不能和父母在一起，即使那时我们之间的感情有些生疏了，但我仍希望他们和我在一起。
到了初中的时候，我又转学回来，由于之前上的小学学*质量加上老师讲课不认真，因此我又落下了不少课程。因而上初中时，初一、初二即最大痛苦莫不超过其二字"学*"，我不是不认真学*，也不是上课不认真听讲，只是"英语"从小基础没打好，因此学*起来也挺困难，有时候真的好累，我甚至曾幻想着一切从头来过，世界恢复为零吧！但是这个幻想几乎为零。每当考完一次试，老师总会说，不管这次考试成绩如何，进步了的继续努力，退步了的一切从头来过，可是我每次都会想，从头来过怎么可能，前面知识落掉一些后面内容就不一定跟上，难道不是吗？有时候我认为这只是简单的安慰或鼓励罢了。到了初三的时候，痛苦一个接着一个来，所给的痛苦不再是“学*”二字了，面对的还有作业多、学*累、压力大，有些当天听懂了，过几天又忘了，似乎大脑容量盘存储量不高，不知道是几G的，于是我把较难的题一听而过，其一是不一定考，其二是考了不一定全会，听个大概，把容量分点给基础拿分的，可是百天誓师大会过后，我觉得我的学*劲似乎没有什么增加的，只是觉得压力增加变大，包裹里的东西变重了，成了拖累。在家里，父母不是天天当面唠叨就是打电话唠叨，在学校，每节课总会有点政治、教育课的风味，终于，中考将至了，当知道考上时，忐忑的心渐渐*静了下来。
到了高中，面对着曾经路过这栋建筑物时对它的向往，面对着一切的陌生气息和背影又略微有些恐惧感，我不知道这究竟是个怎样的学校，却又带着一点好奇心。在这里待了几个月了，我觉得我在目前的班级还可以吧！周围的战友给我的感触都大大不同，并且我也结交了一些新朋友，我感到很开心，但在此时我最大的痛苦仍是学*，虽然学*是一种享受，学*是一种乐趣，但是我觉得快乐的学*才是真正的学*，痛苦的学*也许是因为一定的压力和一些压迫感而产生的，但是我认为这种痛苦却是必经之路。
每个人在成长时都会有着痛苦，但痛苦往往也是必经之路，如果世界上只有欢笑和喜悦，没有伤心和悲痛，那人生就不会丰富多彩，而会变成单一乏味的、毫无乐趣的人生。
在痛苦中成长过后的你会变得更加坚强，让暴风雨来得更猛烈些吧！暴风雨之后的你会如彩虹一般绚丽多彩......
——在竞争中成长作文 (菁华5篇)
我们这一代青年人是在竞争中成长起来的，从小到大事事都要竞争。要想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰，那就必须具备良好的心理紊质和在社会中独立生存的能力，为了培养这种能力，我们全班同学自发地组织了一次卖报活动。
那是寒假中的一天清展，在王府井步行街上有不少像我这样，头载小红帽，怀抱报纸的中学生。虽然寒风刹骨，我们的额头上却渗出汗珠。“《北京青年报》!您买份《北京青年报》吧!您看今天有重要消息……”瞧，我咄喝得多么内行!俨然一个现代报童吧?其实，能做到这样并不容易，万事开头难呀!
记得我们刚来的时候，大家凑在一起，不知是因为天冷，还是心里过度紧张，你看看我我看看你，大家呆在寒风中，谁也不敢先开口叫卖；就这样，大家大约僵持T十几分钟。班长玻了玻眉头，说：“咱们分组比赛!最先卖出第一份的和卖得最多的在(活动册)上记大功。”“好!同意!”大家一致赞同。
我和其他六名同学被分为一组。我们艳着足足有两三斤重的报纸，找了一个自认为热闹的地方，开始“营业”了。我的心里正做着激烈的思想斗争：喊吧，别人笑话怎么办?不喊吧，卖不出去怎么办?息得我直跺脚。小王发话了：“别等了!你看小张那儿已经开张了!要不然我喊一二三，咱们一起喊?”“行!”大家同意了。“一、二、三!”“卖，··…”唉，声音低得连自己都听不清二我息了：“这哪行!咱们不能认猜!争不到第一，也要尽自己的全力呀t”我向前迈了一大步深吸了一口气，挥着手中的报纸，用最大的声音喊出：“《北京青年报》!”我的脸顿时火辣辣，我不好意思地回过头，出乎意料的是，大家并没有取笑我，而是也学着我的样子喊了起来。
大家陆续开张了，生意越来越红火。我们热情地跑到行人面前，为他们推荐介绍起报纸帅内容。不少行人向我们投来赞许的目光。
最后我们小组共卖出45份报纸，无愧地当选为“最兴隆报童组合”。
我在喜悦的同时，也深深感到：光有优异的学*成绩远选不够，更重要的还是生存能力。要有竞争意识，人在竞争中才能成长。
人生难免会遇到竞争，有的人因此而放弃，有的人则因此更加努力，不断成长，我更愿意选择或就是后者。
从幼儿园开始，我就感知到了竞争的存在，那时会喝绿豆汤，一到9：00，饭堂人山人海，拥挤不堪，哭声、闹声、令人难以忍受，简直像一个菜市场。之后，我便学会了早来十分钟，效果令人很满意，我都在安静祥和的环境中吃完了，“菜市场”才刚刚开门。
从这件事中，我学会了万事提前准备，效果会更好，这也在我很大的帮助日后的学*生活中起了很大的帮助。比如说人人都在为期末考开夜车，而我却早早复*完毕，因为当他们都在玩电脑游戏时，我却在背书。
但竞争并没有结束，随着年龄的不断增长，我也感受到了它在一步步加强。
刚进入小学一年级，我面对那些上过学前班对一年级课本早已了如指掌的大哥哥大姐姐们感到力不从心时，我告诉自己，不能放弃，于是我开始每天坚持复*。提前学*知识，扩展知识面，一放学，别人都在玩游戏时，我却在巩固今日所学知识，星期六星期日别人都在睡懒觉时，我却在图书馆看注音图书，一个字一个字的拼拼音。终于，在三年级时，我这个在中游徘徊的学生出现在了小红花排行榜的三甲中，并且从来没有远离过前三名。
在竞争中，我学到了自己必须更加努力，才能超越别人。我明白学*是一件很苦的事，像在逆流中前行，只有不断努力才能奔向成功的大海。
进入初中之后，竞争的压力更加大了。课堂上，同学们的眼睛始终锁定老师与黑板；下课之后，部分同学仍在努力学*；放学之后，办公室门前热闹非凡。这让我更加感受到了初中学*的不容易与艰辛，但是我不会放弃，我一定会更加努力地追求我的目标，我一定要让我的人生这条路越走越宽，越走越辉煌！
竞争对于勇敢的人来说是一个挑战，这其中孕育着成功的光辉，而对于怯懦的人来说是一个万丈深渊，这其中有的只是黑暗。我一定会成为一个强者，用行动来赢得竞争，让它成为垫脚石而不是下坡路！
竞争激励着我们，让我们向心中的目标努力奋斗。有竞争才有进步。只有启航，才能到达心中理想的目的地；只有播种，才有收获。
20xx年9月1日伴着暖阳我踏入了中学的大门。此时我不再是小学生了，而是一名堂堂正正的中学生了。进入了班级，刘老师分好小组后，我看了一眼自己的组员，看到了一个熟悉的面孔，正是我组中的二号——小学同学夏文霄！我当时很惊讶，心想：他怎么成二号了？他学*明明比我好的。但我预测他月考后肯定该成为一号了。虽然他那时只是二号，但我仍然将他当成目标，竞争对象。因为在同一个小组我们两个从从前的不闻不问渐渐成为了朋友，也是竞争对手，我们都在暗暗努力，想着超过对方。
校园的树叶渐渐飘落，天气愈加寒冷。一个月过去了，我们迎来了第一次月考。我感到紧张，对于月考我并没有把握，应该说没有把握超过夏文霄，虽然那时他表现得那么淡定，但我知道他可能将我反超，甚至狠狠的压在下面。考试结果出来了，我比他高了两分勉强胜利。但后面肯定没这么简单了。
果不其然，第二次月考我一落千丈，被他远远地落在了后面。他并没有因此而得意洋洋，而是过来鼓励我，貌似很相信我的实力一样。
白雪纷纷飘落了，期末考试来了，我渴望在这次考试中超过他，经过考试前的努力复*，虽然排名有所提高，可还是没有超过他。但是我不会气馁，我会加倍努力。
夏文霄，我的好同学，让咱们携手在竞争中成长吧！我一定会超过你的！嘿嘿，咱们走着瞧哦！
南极大陆上，有一只可爱的小企鹅，它的身后，阴冷的眼睛里射出了点点寒光的贼鸥，正虎视眈眈。一旁的科考队员中，一位记者试图保护企鹅，却被拦住了。就在他们争吵着的时候，贼鸥娴熟地衔起了企鹅，消失在无尽的冰川上空。“为什么不救它？”记者瞪大了眼睛，气愤地问道，“因为企鹅和贼鸥，世世代代就是这样生存的。”科考队员们*静地说道。早在1859年，达尔文就提出了“物竞天择，适者生存，自然选择”的观点，和自然界一样，人类社会也存在着竞争，存在着优胜劣汰，弱肉强食和垄断组织。好比说奥运会上勇夺8金的菲尔普斯，他可以说是一人包揽下了所有世界游泳赛事的冠军，他具有绝对的优势，即使这样，他身边那些世界排名稍微靠后的对手们却并未弃权。而菲尔普斯，也从未出于同情而有过一丝一毫的.退让。因为，所有人都必须尊重客观的竞争原则，输赢有偶然亦有必然，我们只有不断提高自己的实力来争取胜利，而不是期盼对方施舍那并不属于自己的名誉，这个社会现实，是永远只会为爱拼的强者铺路！也正是因为这个竞争原则，在日新月异的社会长河中，才蹦出了那些闪着金光的贝壳。玛格丽特“永远只坐前排”，林巧稚“绝不输给男人”，让克雷蒂安“带领国家化蛹为蝶”，巴顿“血胆英雄绝不手软”……
人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”，这人也曾说过，“你选择了什么，你就成了什么。”社会没有竞争不会进步，人与人之间缺少竞争亦不会有新的发展。在知识大爆炸的时代，我们更应该积极参与竞争，不退让，不放弃，用自己的实力，去掬那一捧清水，拥那一缕温暖，采撷那美艳的果实。三国末年，群雄并起，诸葛亮与周瑜之间，展开了激烈的攻杀对战和冷静的头脑对弈。周瑜慨叹“既生瑜，何生亮”，到底还是从心底敬佩诸葛亮。然而，在一次又一次的竞争中，周瑜倒也成长了不少，不是吗？从使“空城计”到“减灶法”，在一次又一次的对垒中，周瑜眼界大开，实力也雄厚起来。而诸葛亮，神机妙算一世，却从未对周瑜有任何的退让，这是他的聪明之处，因为他也尊重了竞争原则，并与周瑜竞争得坦荡而执着。他们俩，应是实现了共赢。尊重竞争原则吧，积极参与竞争，也让竞争中开出欣欣向荣的生命之花，浸润那勤劳的汗水，坚毅的泪水，拼搏的血水。每个人都要披荆斩棘，与人竞争，与己竞争，一路踉跄而去。
我的个子很小，体育课、出操排队，我总是在队首做“龙头”；教室里，我也坐在第一排。但是，老师却评价我“小个子&大能量”，因为我面对大个子的竞争和挑战，总能去努力拼搏。
体育老师的“三跳社团”选中了我，让我跳短绳。
体育馆里，哨声一响，我们齐刷刷甩起绳子，飞快地跳起来。我脚尖轻轻点地，像蜻蜓一样轻巧，你几乎听不到声音。绳子不长不短刚好掠过我的头顶，轻轻吹起我的头发。整个场地只听得到绳子轻轻打地面的声音。老师不出声，默默帮我数着个数。哨声第2次响起，“小个子*，第一名！”老师高声宣布，比我高年级的同学投来羡慕的眼光。
今年暑假，我被老师选入“三模社团”，成为了车模和航模队的一员。科学老师带领我们一天三练。拿着遥控器，不断练*操作、跑圈，直到熟练掌控赛车、游船。在训练中，我们需要给赛车安装计时器，要求我们又快又准地插入卡销，这便是我的强项，使我们小组在比赛中比其他组更快一步，我特别自豪。
十一月份，我参加了余杭区的航模比赛。赛场上，来自各个学校的队伍都摩拳擦掌。我们队的四位同学更是跃跃欲试，凭着*时努力训练的基本功，胸有成竹。我第一个上场，我淡定从容，操控着船灵活快速地飞驰。四人接力配合默契，完美的表现引来了观众们的喝彩，我们得意极了。
“你们是不是某某小学的，刚才你们的选手对裁判和其他对手竖了中指，你们的行为极不礼貌。”一位裁判来找老师，表情非常严肃，语气非常生气。
老师急忙问我们情况，原来是我们一个队员真的做出了这样的行为，虽然是我们几个队员玩笑，但是对面那么多人都看到了，都以为是针对他们的。老师批评了这位同学，我们也惭愧地低下了头。
我们跟着老师去向裁判道歉。因为我们的态度非常真诚，他语气变得温和：“比赛竞争中胜出，靠的是实力，但是真正的赢，一定是在需要尊重对手、尊重规则的基础上。希望你们懂得这个道理。”
成长的道路并不会一帆风顺。我们在家人朋友的陪伴和鼓励下成长，在老师的教导和关爱下成长，更在同学之间的竞争中成长在。
——在鼓励中成长作文 (菁华5篇)
我在鼓励中成长鼓励是阳光，鼓励是雨露，鼓励是清风。鼓励是我们成功的动力，鼓励包含着对你的爱，对你的期望。一看到鼓励这个词，我就想起一件让我记忆犹新的'事。
那是四年级的期末考试的前一天，我们放了一下午的假，我在紧张的复*。晚上，妈妈问我：“明天就要考试了，你有信心吗？”“我上一次才考89分，这一次……”“凯凯，只要你努力了，就可以考好，你要对自己有信心，我相信你一定会成功的！”第二天上午，考场上我信心百倍，心里一直在想着妈妈鼓励我的话：“凯凯，你是最棒的。”卷子发了下来，我看看卷子，嘴角微微一笑，卷子还算简单。开始写了，我的笔微微颤抖着，我认真仔细地审视着每一道题，不敢漏掉一个字。我的书写如行云流水般流畅，卷子上几乎没有难题。我看到一道填空题愣住了，这道题是让写孔子的名言，我碰到一只拦路虎，我紧锁眉头，绷着脸，一声也不吭，在心里默默的想着，思考着：孔子的名言……难道是……论语！我的眼睛一亮，哼哼！出题的人是放了一个“烟雾弹”，实际是让写一个“日积月累”的论语。我一路过关斩将，奋力拼搏，埋头苦干，最终考了99分的高分，居全班第二名。鼓励是我们用之不尽，取之不竭，走向成功的动力。我在鼓励中健康快乐地成长。
人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的喜悦，在鼓励中创造奇迹。而我，是在鼓励中成长。
记得那天天气不好，阴沉沉的，我的心也是阴沉沉的。因为，我的考试成绩——唉，我也不想提，只考了个自上学以来的最低分：85分。看到鲜红的数字85分时，我的心在流泪。我沉思着，我为什么会考这么少？想到这，我便扒在桌子上默默流泪。
“宋然，你怎么啦？”我抬头望去，只见一双关心而又温暖的眼睛在看着我，原来是我的`好朋友张坤元。我支支吾吾：“我……我没什么……”说到这，便擦了擦眼泪。她看到我这一举动，是懂非懂地摇了摇头说道：“没什么？哦，你是不是考试考得不好？考多少分呀？”我回答道：“85分，考得太差了。”张坤元说：“这次考得不好，下次就能争取考100分！”我半信半疑：“真的吗？”张坤元说：“当然，只要你目标专一，持之以恒，有了滴水穿石的精神，没有什么事情做不成的。”
听了此话，我仿佛有一束阳光直射我的心田，原来冰冷的心，也变得火热了。就是因为这一句小小的鼓励，让我明白了许多道理。世上无难事，只怕有心人。如果生活里处处都有鼓励，那么就会充满希望，生活中的鼓励是不可缺少的，我就是在鼓励中成长的！
从儿时到现在，在老师，父母，朋友的鼓励中我在慢慢成长，耳边有无数鼓励在我脑海里徘徊，一句句激励我的话在我耳边响起。在大家的鼓励和激励下我渐渐地成长起来。
记得小学三年级时，爸爸给我买了台自行车，一到放假我就推着他出去练，由于我不会骑，摔倒了好多次，流了好多血。有一天我又摔倒了，可是我没有站起来，而是坐在地上大哭，爸爸妈妈走过来问我怎么了，我说“我不练了，摔了好多次，还是练不会！”这时爸爸妈妈细心的对我说“是你自己要练骑自行车的，不是吗？做任何事情都不能半途而废，你自己要相信自己，我们也相信你。”听了爸爸妈妈的鼓励，我没有继续哭下去，站起来继续练，虽然又摔了好多次，但最终还是练会了。
还有一次，在小学五年级时，一次周测，我本来信心满满能拿个好成绩，可是成绩下来时我只考了82分，对于我来说，这是多么大的打击啊。我拿着卷，不禁流下了眼泪。这件事过后，我这一个星期心情都不好，在星期五放学时，老师把我叫到身边问我怎么了，我把事情一五一十的告诉了老师，老师对我说“你不要气馁，这次考不好还有下次呢，成绩没有那么稳定，老师相信你下次一定会考个好成绩的，你也要自信。”听了老师的话，我便有了自信，在第二次考试中取得了好成绩。
在我的身边，有我的父母和老师一直在我的.身后为我喊“加油”一直有他们的鼓励，在他们的鼓励下我在成长，在他们的呵护下我在变大，总之，我在成长，在慢慢变大。
有人说，成功来源于坚持，有人说，成功来源于信心，有人说，成功来源于机遇，但是我认为成功需要与鼓励。
在我六七岁的时候，我看见别人骑着自行车，如离弦之箭一般十分羡慕，也想一日千里奔驰而过。可是，刚开始我就遇到了一道坎，我上不了车，我尝试了一遍又一遍，可皆以失败告终，我学聪明起来了，不愿意尝试了。妈妈的鼓励，爸爸的冷嘲热讽，让我的斗智死灰复燃，继续尝试，终于学会了如何骑车。
鼓励的范围很大，不只是表扬，还有无声的鼓励，以及激将法。
大家都看过一篇课文爬山吧，爬山这篇课文就是无声的鼓励的最好体现。爬山讲了一个小孩子和他的爸爸去爬山，在中途小孩子因为太累了，所以不想继续往上，可是当他看见一位白发老人也在奋力向上爬而激发斗志。继续向上爬，而老人看到了孩子努力向上爬，本来不想爬的心情立刻就没有了，于是他俩就互相激励着，最终爬上了山顶。
如果说无声的激励很好的体现在爬山这边课文。激将法的很好的体现就是勾践卧薪尝胆的，在春秋战国时期吴王夫差把越国给灭了，勾践被俘，直到几年后才被放回。他回国首先做的第一件事是让一个人在他的门前守候，见到勾践就说你忘了灭国之仇吗？后来越王勾践通过自己的努力真的把吴国灭了。
没有鼓励何来信心，没有信心何来坚持，没有坚持何来机遇，没有机遇何来成功！
今天，老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言，包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上，画出许多漂亮的图案，摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示，我虽然没有告诉大家，但是他深深的印在我的心里。
我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河，由于激流本身的冲击力，在从前没有水流的地方，冲刷出崭新的意料不到的河道。―高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉，我之所以选择这句话作为我的座右铭是因为我如果有一些不会做的题就算是绞尽脑汁也做不出来，我就会生气，还会烦躁不安的发脾气。有了这句话，我就会静下心来好好的思考，慢慢的就会解决问题。所以说世界上没有做不了的事情，除非是不想做，不认真去做。通过这句话，我明白了，要乐观的面人生，因为乐观会带给你满足，悲观会带来痛苦。有时我就想乐观的人从灾难中看见机遇，困难是暂时的，总会找到解决问题的办法。座右铭使我变成乐观的人。
我觉得人不能自己先泄气，座右铭中的“意想不到的河道”就是解决困难的办法，“激流本身的冲击力”就是乐观的心态。在我们的生活中会遇到很多困难，只要在遇到困难的时候拥有一个乐观的心态，通过冷静的思考，解决困难的方法就会找到，只有这样，遇到的困难才会一个个的被解决。
我会在座右铭的勉励下，坚强，自信的面对一个个困难并且会很好的解决和克服他们。我相信。
——在逆境中成长作文 (菁华5篇)
逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗？答案是：“不是的”。
以前有个长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢？
以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了，颜色也不如盆中的花鲜艳。
花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一齐。
那天放学回家经过院落却奇怪地发现，之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一向栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。
这时从屋中走出来一个身影说：“你怎样看呀”？
我大惊失色定睛一看是认识的.人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一向生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练能够抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”
说完我抬起头，大人面带微笑地点点头又之后说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹、日晒，生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都务必离开父母进入社会（如同花进入自然一样），在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗？
我将信将疑地点点头。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能够塑造人生”。
没有狂风和暴雨的吹打，哪来果实的的成熟；没有刺骨的寒风，哪来坚韧的松柏；没有冰天雪地；哪来傲骨的梅花。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终的决定权在你自己手中。”
只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法，幻想憧憬也不是办法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我们要正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干的.精神。我们要相信，即使山穷水尽，也一定会柳暗花明。
路德维希·凡·贝多芬，德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出，1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。他一生坎坷，二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由，*等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下了不朽名作《第九交响曲》，被称为“乐圣”。
在生活中，我们也应该向贝多芬学*，敢于面对逆境，在逆境中，汲取精华，不畏惧逆境，敢于与它斗争。
彩虹只在风雨后，成长亦于逆境中。
——题记
人生路，何其长。路上不乏崎岖，*坦，山丘，低谷。人生之路上难免波折，但却也多姿多彩，“不波折的人生，不是完美的人生。”
人若总是被宠溺、赞赏、众星捧月般的光环所包围，是得不到成长，得不到升华的。只有在一个个逆境的阻碍，与一次次跨越，才是真正成长。
历史上的名人的道路并不总是一帆风顺。司马迁的隐忍造就《史记》的诞生，牛顿的执着成就“三大引力定律”，爱因斯坦的勇敢开拓创造《相对论》，比尔·盖茨的选择与坚持促使微软与首富的成功。综上所述，可见，只有在逆境中坚持并且有所突破，进而脱颖而出，才是真正的成长，甚至成功。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生路上，只有不断的突破逆境，你终究会有所成长。在逆境中成长，学*蚕的精神，拜蚕为师。蚕只有在茧中坚忍积蓄力量并寻求突破，在漫长的时间煎熬后，最终破茧而出，展翅翔空，焕发生命的光辉。但是，蚕如若在外力之下破茧，则将脆弱不堪，很快夭折。只有在中自我突破，才能成长！还有，曾否留意到，蚕竟然是自缚为茧的，它们竟是自创逆境！它们以细小的身躯为我们树立了最好的榜样，相比之下，人类的智慧与光辉则显得暗淡无光。
成功不是一蹴而就的，人亦是如此。只有在无数逆境与时间的打磨下，才能真正的成长。活在当下，在逆境中成长。但已有无数人在逆境面前退缩不前，这才是真正的“作茧自缚”！人若退缩，且甘于*庸，便将很快被漫漫人海所淹没。逆境造就人，只有在逆境之后才会成长。
蔚蓝天空，七色彩红静静地悬挂，绚丽迷人，可又有谁知晓，彩虹前的风雨？不经风雨，怎见彩虹？天地混沌，曙光黎明，耀眼动人，可又有谁知晓，黎明前的黑暗？只有不断在逆境中突破自我、挑战自我，才是走向成长甚至成功的正确道路。
请永远铭记：成长之路是有无数逆境层层铺垫而成的，学会在逆境中成长！
每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依然持续善良而真实的心应对一切磨难的人，就会被他们的精神深深的感动。此时，我才发现人们往往是在最困厄的环境中，才能发现自己，认识自己，从而锻炼自己，升华自己。在逆境中成长。
我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长，当我们遇到苦难的时候却总是爱选取逃避和退缩，不能勇于乐观的应对克服挫折。而在磨难中，才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。一个四岁就死了父亲，家境贫苦的小孩，因为爱读书跟随母亲学*，在应对冬日的寒冷，却依然顶着寒风借着积雪微弱的反光去读书，当应对贫苦买不起纸笔，他没有气馁，用芦柴棒在地上画着写字，他在这样的环境中成长，最终成为众人敬佩的著名文学家欧阳修。他的文章为后人研读，使后人明白了：逆境难不住有心人。也记住了孟轲的“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”
一本《潜水衣与蝴蝶》就让记者博迪眨了20多万次眼。一场大病导致年轻的他四肢瘫痪，全身的器官中唯一能动的只有左眼，所以就只能用左眼和助手沟通，他一个一个的把字母背给助手，然后由助手抄下来。助手要按顺序把法语的字母读出来，让博迪选取，当助手读的字母正是正文中的字母时，博迪就会眨一下左眼，表示正确。经过几个月的艰苦，最后完成了这不*凡的著作。在这样的环境中，博迪只靠一只眼就出了一本书，在这个世界上，很多人之所以没有成功，并不是因为他们没有智慧，而是因为他们没有在逆境中克服困难的勇气。
就像培根在《人生论》里说的那样，一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也并非没有期望，最美的刺绣是一明丽的花朵映衬于暗淡的背影，而绝不是以暗淡的花朵映衬明丽的背影。恶劣的品质能够在幸福中暴露，最好的品质也正是在逆境中被显示的。
所以处于逆境中，能够战胜绝望，要乐观的看待环境中的一切磨难，在逆境中快乐成长，感受生命中啼哭的欢乐。
成长其实就是一个不断的挑战自己的过程，在这个过程中，我们难免会遇到不少的困难，这些阻隔着我们前行的逆境，其实是最能锻炼我们的。
当我们迎来成长中的困境的时候，请不要抱怨，也请不要退缩。我们要相信，我们每跨过一次逆境，那么这也就意味着我们得到了一次成长。在逆境中成长，这更能锻炼我们的勇气，而当我们夸过了之后，我们更能收获到一份自信。
在逆境中成长，我们会面临着更多的难题，我们成长的道路也会变得崎岖不*。但是“不经历风雨，怎能遇见彩虹”，没有经历过逆境，我们也就不会看到一个蜕变后的自己。生活中的我们没有人的成长会是一帆风顺的，成长中的考验其实一直都在。那些出现在我们成长道路上的种种磨炼都不过是在促使我们成长。
有的人在逆境中会积极的应对，并且努力的去克服一切困难。而有的人则完全相反，当逆境之墙阻挡在他们的面前时，他们选择了消极应对。如果我们在面对成长中的逆境之时选择了消极，选择不作为，那么我们在某一方面的成长也就得到了抑制。我们心里要永远都坚信，只有勇敢的跨过成长路上的逆境，我们才能变得更优秀，也才更能看到一个全新的自己。逆境带给我们的不只是重重困难，更有走出逆境后给我们带来的无数收获。并且这些收获都是融入了自己的身心里的，是勇气，是自信，是对未来充满着更好的期待。
在逆境中成长，找到自己的人们目标与梦想，并且毫不畏惧的朝着前进发。逆境就犹如那一场场的暴风雨，在暴风雨之后，光明也就显得无比珍贵，也更加的亮眼。
——历练中的成长作文(十)份
人在艰苦的环境中，对品行以及意志会得以更好的磨练。人，在极其复杂的环境中，对于分析问题以及解决的能力会更好的培育。在逆境中，往往会更能促进成熟。
机关，有时候在提拔干部的时候，首先，派下乡锻炼。人们常常说是下乡镀金。其目的不外乎是在艰苦的环境中加以磨练、在艰苦的环境中加以锻炼。使之更加成熟；更加完备；更加经得起风浪。同时，也会更加体察民情。从而，才能做一名合格的国家干部。
道家认为，“某事不求无难，事无难者骄奢必起”。是呀！遇事有困难的时候，你就会学会面对困难，千方百计的想办法解决困难。 在学会解决这一困难的过程中。学到了很多知识；也得到了很多的锻炼；也会更加谦逊；更加温文尔雅；更加看重身边极其*凡的小事情；身边极其*凡的人。
只有在困难的环境中，才能看出一个人的坚韧与耐力；才能看出一个人的勇气与智慧。 从而，也培育了一个人的品质。
如，玉石是经过无比疼痛的、难耐的、艰苦的、细致的打磨；精致的雕刻。才能，使之成为倍受人们珍爱的玉器。常言说的好：黄金有价玉无价。往往玉器都是世上独一无二的，所以，无价。只有经过艰苦卓绝的打磨，雕琢。生命才能精彩、才能绚丽、才能璀璨。
再如，一块粗糙的钢铁 ，经过多少次难耐的高温的炉炼，经过千万次铁锤的`轮打，经过多少年磨砺的细磨。才能铸造成为锋利的宝剑，常言道：十年磨一剑。所以，人也与粗糙的钢铁一样，经过，上千次残酷的打磨，他生命才精彩，她生命才有锋芒.火凤凰便是浴火重生的。
山涧边，或海边的鹅卵石，最早是山洪暴发或山体爆发，把巨大的石头震裂滚落到山下涧边或海边，经过上万次风浪的冲刷洗礼，磨去粗糙与棱角，使她变得圆润光滑，使之深受到人们的喜爱。
所以，人们不要怕苦，不要怕难。苦才是生活，难才是成长。每经历一次挫折就会前进一步；每经历一次磨难，就会又上一个台阶。只有在历练中成长才会更坚强，更成熟。
在我成长的过程当中有好多事情随着时间的流逝，淡忘了，但有一件事情却令我至今难忘。
记得那是一个星期六上午，我正拿着iPad高高兴兴地玩耍着。突然，爸爸走过来说：“儿子，今天老爸带你去科技馆玩，好吗?”我愉快地说：“好啊!”“要带上自行车哦!”爸爸说。我说：“为什么?”“我想看你的车技啊!”爸爸又说。听到了这句话，我既兴奋又紧张，兴奋的是终于可以和爸爸一起骑车了，紧张的是我将要第一次骑车上马路。
我和爸爸推着自行车上了马路，刚上了车，这龙头好像不听话似的，晃来晃去，摆不稳，爸爸和蔼的对我说：“别紧张，你可以的。”这句话让我信心百倍，终于我龙头摆稳了，可是，我看到来来往往的车象箭一般地飞驰而过，我的心又慌了，好不容易上车了，晃晃悠悠地骑着，爸爸在一旁不停的指导我：“骑车时，龙头要放直，眼睛盯着前方，靠右骑，保持直线……”
好不容易骑到了“十”字路口，来来往往的车流吓得我根本没有办法骑过去，爸爸说：“推过去吧!等熟练后就可以骑过去了。”我感觉推着自行车过马路比要骑车过马路的轻松多了。就这样，在爸爸的指点下，我们骑一会儿，停一会儿，终于骑到了科技馆，我心里甭提有多高兴了，当初的那份紧张被成功的喜悦取代了。
这件让我记忆犹新，因为它让我尝到了成功的喜悦，成长的快乐。
为期一周的校园体育文化艺术节在我们的欢声笑语中结束了，这期间有过成功，有过失败，但我们不曾放弃，赛道上留下了我们春春的脚印。
马上要开始接力比赛了，我注视着手拿接力棒向我跑来的同学，右手张开准备接棒，双腿不知是不太过紧张，不由得抖了起来。我不断深呼吸心里想着：“要接稳棒，不能掉棒！”在接棒的一瞬间，我像一支箭窜了出去，此时我仿佛与世界隔断，只听见自己砰砰的心跳声和有力的脚步声，我将接力棒传给下一个同学，我知道她会带着希望奋力拼博。接力赛，接的是力量，传的是希望。
阳光洒在一群少年的身上，此时他们正将脚绑在一起，肩搭在一块注视着前方，三人四足的项目正在如火如荼地进行着。我和队友作为第一棒，压力巨大，回想刚才我们训练时因为配合不熟练导致摔跤的情形，不禁担心如果待会儿比赛出现失误该咋办。我和队友商量待会儿脚步要随口号一起动。三个人的手紧紧握在一起，相互加油打气，在冲出去的那一刻我们喊出整齐的“一二、一二”，脚步稳稳地走着，越走越快越合拍，我们顺利冲过终点。刚刚的担忧也随着柔和的风吹走了，我们做到了比训练中任何一次都要*稳，都要好，我们仨抱在一起欢呼起来。轮到最后一棒栗时垚他们组时，前面半截很顺利，但到最后因为迫切想要冲过终点线而乱了步伐，三个人重重了摔在了地上。他们的第一次反应不是去看自己哪里伤到了，而是迅速爬起来冲过了终点线。赛后，我看见栗时垚的眼角上肿起大包，还有鲜红的血迹，我问他“疼吗”？他云淡风轻地答到：“这有什么事，和我们班集体荣誉比起来这是小事一桩！”如果你要问我们最终取得成功的秘诀是什么？我要告诉你：那就是人人奋力拼博和全班拧成一股绳的团结精神。
周五没有前几日的温暖阳光，太阳不知躲到了哪里去了，墙边的爬山虎也褪去了以往的光泽，任由寒风击打，操场边却有一朵月季昂起脖子观看我们的比赛。早上的拔河项目同学们都磨拳擦掌，在听到我们首轮要面对的是去年的冠军——三班时，大家心里一紧：在去年的夺冠路上，我们班不敌三班，今年能不能进入决赛，这一仗至关重要。比赛开始，经过两轮激战，双方战成1：1，在最后决胜负一局中，我班的同学紧紧握住绳子，每个人脸上溢出坚定的神情，作为啦啦队成员的我紧紧握住双拳，准备大喊加油。当哨音一响，大家都奋力拉绳，加油声阵阵，僵持几分钟后无奈绳子被拉向了对面。尽管我们输了，我们也不气馁，强强对决，我们也赢了一把。
运动场上，我们竭尽全力，留下了拼搏的身影和团结的精神，我们在运动中进步，在团结中成长！
这是一个辉煌的时代，经济活跃，科技昌明；这是一个暗淡的时代，家园荒芜，四处飘荡。三十余年带来髙速发展和巨量财富的同时，也留下经济、社会等一系列问题，“中等收入陷阱”魔咒似乎成真。要跨越“陷阱”，就必须依赖于发展和，依赖于每一个社会管理者的责任和担当。
“中国的问题，都是发展中的问题，都应该在发展中解决”，同志的论断为我们拨开了前进的。面对发展的重大问题，无论是社会问题，还是经济困境，不仅要真抓实干，还要在细节上一点一滴地和努力，历练和成长。而这些，正是社会管理人员工作的责任和意义。
风雨是阻力，更是我国事业的试金石。急速变化的中国交织着与，春雨和秋风。如同那位在风雨中收获累累硕果的农夫，如果我们只要春雨的滋润，不要秋风的洗礼，那么我们将的不止是一年的收成，而是国家和民族的未来。在宽松金融政策的下，金融、地产等虚拟经济一支独大，不仅实业难为，更加剧了整个经济部门的风险；在国有企业倾斜政策的支持下，铁、金融、石化垄断和自利。紧缩银根，主动制造阻力和危机，倒逼金融体系启动深刻变革，这是“***经济学”的用心良苦之处，也是以阻力促成长的典范之作。
风雨是阻力，也是事业正确方向的船舵。在经济上，盲目的投资和建设走的是一条不归，阻力是善意的护栏，是强健筋骨的沙袋，是匡正方向的船舵。2013年我国的GDP增速降至7。6%，为什么发展要降速？就是要发展的质量和方向。只有遇到阻力，才会和调整，才会兼顾公*和效益之，才能为人民创造真实可信的福祉。而具体调整，需要我们从实际中探讨，从细节处努力，以踏踏实实的工作作风为事业添砖加瓦。
粗放式发展，在澎湃的烧钱冲动之后，是产能过剩和债务之痛。如果将医学无法遏制的生长称为癌变，那么我们有责任遏制它在社会领域出现。在风雨中成长，在背后寻找阳光，以我们的努力和智慧为社会发展贡献力量，这是社会管理工作的光荣和责任。
在成长的路途上，我们必须面对历练。人生最难过渡的，就是从小时到长大，小时候那些胆小与害怕，软弱与怯懦，在成长中，该何去何从？
（一）好好洗炼一番
来到训练基地第一天，有一个突出的印象——荒郊野岭。倒没说环境恶劣，只是下意识想到这两天不会那么容易过。
让人难以忍受的的事情很快到来。由于训练时动作不规范，我们被教官罚做十个俯卧撑，当时的感受现在还记忆犹新。腰上还算好，右肩却在起身后久久抽痛——看，长期不运动一下毛病就出来了。
十个，真算少的。大家毕竟还是未成年人，自控力不好，纪律常惹教官不满，在接下来的训练中，俯卧撑几乎成了家常便饭。永远记得第一次做时右肩有多痛，而每坚持一天累就会更深一层。永远记得第一天晚上熬夜做活动时有多困多想念柔软的大床。此刻再忆起未经历打击前我们内心的担忧和不满，都该放下了。在风雨浇淋后全身湿透只剩冰凉刻骨时，一切杂念都没有了，唯有“痛”，“难受”和“坚持”这样的念想存在时，严苛的训练便成了一次次的“洗炼”。
（二）胆小和软弱都离开吧
我想没人会忘记离开基地前那个下午。从没想过那竟是两天来最累最苦的经历，那是这次训练的最后一个项目——以班为整体做“绳圈游戏”。
暴风雨前总是宁静的，如果说前面的训练项目还相对*和，那么这个项目将会彻底让每一个人释放自己。团队的所有人围成一个大圆圈，要持续二十分钟双手紧握面前的尼龙硬绳同向画圈，最少五百圈。
还未开始多久手臂已然酸疼。但当教官所言可以退出时，心里可是一点儿没怕。
*心静气，咬紧牙关，一定要坚持，不能因为我一个连累了大家。
起初，痛感挺弱，只觉身体晃得不爽，看周遭同学，有的脸上还挂着笑，但，紧接而来的音乐，是一首催泪的战歌。
教官说，你们要是放弃了！你们这个班，就任务失败，之前的所有努力，都白费了！你们每个人，都是软弱的！……明知道是刺激的话，却在音乐响起的一刹，想要流泪，想到了克服高空恐惧的我们，昔日打闹的我们，老师信任的眼神，每一次胜利后的精神劲儿。
一圈又一圈，身体已经麻木了，麻木到手臂不受控制的转圈，麻木到脑子里只有一个念头：还剩多少圈？汗和泪分不清，头发都湿透了。
我们绝不是为了一项单纯的任务，而是为了那目标完成后我们的快乐与终于为梦拼搏过一次的洒脱。年少心气正高，正倔强着说“我能行”。
长大后的世界不会任由你撒野，所以，我们必须学会送别童年的胆小，儿时的软弱，让我们在历练中茁壮的成长吧！
在上海学*仍然时刻惦记在家学***，上周六刚刚给女儿开过家长会，老师让建立一个家校练*本，家长每天签上孩子在家写作业的态度，主要是正面表扬。
女儿和奶奶在家，奶奶年岁大了，学*的事情照顾不过来。不在家的我放心不下女儿，走之前赶紧和老师进行了沟通，同时我也告诉女儿，趁此机会刚好培养自己管理自己的能力，自己检测自己。但是我仍不放心，昨天晚上我又打电话回家，问女儿班主任如何评价她的家校练*本，有没有提出意见。
女儿说：“老师对我说，家长不在家，可以自己对自己的作业进行评价。但是，我不知道怎样评价。”电话那头的女儿话语中带着焦急。
我赶紧安慰：“不要着急，你看这样写行不行。可以写你的作业几点完成，还有写作业时你不是没有玩过吗，自己一口气写完的，这也可以写一写。再有，你数学作业的正确率有多少，英语作业呢，物理等其他学科。作业完成之后又做了些什么。这些不都是自己管理自己的意见吗？都可以写的……”我的意见还没有说完。
女儿忙不迭地说：“好了好了，我今天的意见还没有写呢？我得抓紧时间开始写，不给你说了，byebye！”
开来，我的这个关心还真不多余，我的意见给女儿提供了思路，让她打开了视野，看来 ，我的外出对她来说不仅仅是一种阻力，同时也是一种机遇。她开始学*对自己进行评价，开始学*自己对自己进行管理。在她对自己的学*状态进行梳理的同时，她不是也对自己进行了综合管理吗？她更清楚哪些是自己应该做的，哪些是不应该做的。她更加学会了扬长避短。其实，很多时候孩子们缺的不就是自己管理自己的能力吗？缺的是静下心来思考自己、梳理自己的过程。我很高兴女儿有了这次自己思考自己的过程，自己评价自己的过程。这是一次很难得的机会。我希望女儿能把握好这次机会。
很多时候我们大人总是不放心，不放心如果我们不在身边，孩子们怎么办，于是我们和孩子们一样，畏头畏尾，害怕不在身边的孩子出错，害怕孩子出的错太大无法挽回。总是让孩子们在我们的视野之内，给他（她）已“指导”。现在看来，这种想法是错误的。适时地离开，对孩子来说不同样是一种成长的历练吗？
成长是不断跌倒却又自信满满；成长是经历失败可又不愿服输；成长是历经挫折，但还保持微笑。 记得有一次，老师布置作业并说：今天一定要把这些题背会，我明天会考。虽然老师这么说，但是到了家，我并没有在意，而是写完作业，看了电视就睡觉了。 第二天，老师拿出试卷，我问开始答题。我答的非常流畅，顺利，但是有一道题像拦路虎一样拦住了我的去路。
这道题就是在老师昨天让我们背会的题里呀。我后悔地想：早知道就不应该看电视，应该认真背题的。 这时，我脑子里的恶魔说：抄吧，没人会知道的。我的手伸进书桌，望瞭望周围，又看了看老师，没人发现。就在此时，天使又说：千万别抄，这可是不对的。恶魔说：可以抄！他们就这样争执起来。我小心翼翼翻来书，把那道题抄在了卷纸上。 考试成绩公布了，我的了一百分，我很开心，但也有点忐忑。
回到家，我把满分的卷纸给妈妈看，妈妈嘴角上扬了。我却说：妈妈，其实这道题是我抄的。妈妈生气地看着我，对我说：你怎么能抄呢，你明知道这是不对的明天把卷纸交给老师，跟老师说清楚。 第三天，我把卷纸交给老师，并且把事情的经过讲述了一遍。老是把我的成绩改了过来，对我说：知错就改，就是好孩子。
通过这件事，我明白了做事不能急于求成，更不能投机取巧。同时，我也变得守信用了。
初到黄埔军校，面对教官严厉的脸和严明的纪律，感到些许的不适应，在家里我可没被这样对待过。在军校的几天时间了，我学会了许多东西，最让我记忆犹新的，还是那一个下午教官带我们打军体拳！
那是一个太阳高照的下午，教官把我们带到门口空旷的场地上，教我们打起了拳······教官说：如果哪个班打得好，就可以去打CS，这让我们每个人都激动不已，都想迫不及待的学好军体拳了。可是，并没有我们想象的那么简单，第一、四节很简单，我们打了几遍就很流利了，但是就是偏偏这二、三节，我们打了很久还是不熟练，面对这炎热的天气，面对打好了就能去CS的大好机遇，怎么能停滞不前呢？于是，我们开始领会教官教给我们的任何一个动作细节、要领、方位等等，用心地去完成教官的每一个口令，终于，经过两个小时反复练*后，我们终于能熟练的打出一到四动军体拳了！得到了教官的认可，终于能去打CS了！大家的脖子都黑了一圈，晒得黝黑黝黑呢！一种“黑暗转黎明”的感觉呀！那个下午，我战胜了恶毒的太阳，战胜了自己浮躁的心灵，战胜了自己怕苦怕累的思想！
在黄埔军校的7天时间里，水上扩展、顶尖时刻、战地寻宝、野餐、百米障碍、CS等活动让我们大呼过瘾、酣畅淋漓，让我们增强了心理抗压能力、掌握了野外生存知识等，还有记者给我们权威授课，让我们了解到了什么是“新闻”，认识了新闻的知识性，提高了我们的思想觉悟，强化了我们的组织纪律观念，握基本的军事知识和技能，提高我们综合素质，不枉此行！
