夸夸我的老师作文400字 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文,我的老师

夸夸我的老师作文400字1

  夜深了,我坐在窗前,望着天花板遐想,想到的却是郭老师略带微笑的脸庞,笔尖在纸上跳跃写下了今天的——夸夸我的老师。

  时光转眼流逝,可我一直忘不了教我三年的数学老师郭老师。其实郭老师*时对我们和蔼可亲,就好像朋友一样。在上课的时候,她十分严格,上课认真,是位负责任的好老师,此外,她对待每一位同学都不偏心,对每一位同学的学*都十分关心。

  记得读一年级的时候,在课间休息时,我不小心把头撞到了石桌的角上,刚好是太阳穴这个位置,非常危险。我急忙跑到办公室,郭老师看见了吓了一跳,赶紧把我送到了医院,由于我胆子小,吓了哭了,郭老师还不停地安慰我,不要怕,不要怕,她还帮我垫付了医药费。第二天,郭老师又来关系我饭盒洗了没有。

  还有一次,临*期末考试,郭老师挺着大肚子给我们补*功课,希望我们在期末考试中能考出好成绩。

  直到今天,我对这些事情还还念念不忘,虽然郭老师不教我了,但是由始至终我对郭老师非常敬佩,

  郭老师真是一位好老师。

夸夸我的老师作文400字2

  我的老师呀,她姓林,名芳。不用说,她的名字当然就叫林芳了。林芳老师身体中等,乌黑乌黑 的头发,一双漂亮的大眼睛炯炯有神。

  她对人和善,*时满脸挂着笑容,一看就知道她是一个不是很凶巴巴的老师,而是一个很好相处的老师。我偷偷地告诉你一个秘密,不许告诉其他人哦。那就是林老师是副校长呢。而且还编过书籍哦。例如我们所用的词语手册(大部分,还有一小部分不是)就是她编辑的呢。怎么样?这个秘密很震惊吧。

  “叮呤呤,叮呤呤”……上课了,我最喜欢 的语文课开始了,我飞快地跑回了教室,坐到了我的课桌上,安静地等着林芳老师的到来。只见她的腋下挟着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进了教室。接着,她用着缓慢而清晰的语调开始讲课。我觉得林老师像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知道的海洋,去打开知识宝库的大门;又像一位辛勤的园丁培养着我们这些”小树苗”。同学们完全被林老师的讲课声吸引住了,随着她脸上的表情,时而慈神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……

  这就是我们”伟大”而又和善的林芳老师!

夸夸我的老师作文400字3

  人人都有老师,有讨厌的,喜欢的,最好的,最坏的——而我的老班刘老师,却被我认为是最幽默的老师。

  五一长假,老班给我们留了一篇作文叫‘我的好老师’。“你们不用都写我,不会你们都是我的粉丝吧!”一听就是刘老班再讲作文要求,可这话一出口,我们就都忍不住开怀大笑起来,“哈哈哈。”

  “二”在我的印象里,木有一个教过我的老师说过,可是刘老班也会。

  记得有一次,在上一次上体育课的时候有一个同学出于好玩,在老师背后比手画脚,一不小心被老师发现了,告诉了刘老师,刘老班大发雷霆,问:“谁那么‘二’啊!上体育课不好好上,在老师背后比手画脚的,起立!”唉,你们看刘老班在发脾气的时候也能这么幽默,我真是五体投地。

  这就是我的老师,一个幽默的老师。她让我知道了:学*的时候也可以有一点幽默,一点乐趣。

  刘老师培养了我们的情商,提高了我们的学*成绩,也让我们爱上了语文,这样幽默的老师你遇到过吗?我相信如果这一个老师教你,你一定也会像我一样爱上这门课的。

  这就是我最好的老师。

夸夸我的老师作文400字4

  走进三(2)班,你会发现即使同学们都在安静地自觉阅读,还是有一个特别忙碌的身影,她就是我们的班主任——姚菊萍老师。一头微卷的短发,又浓又黑的眉毛,一双会说话的大眼睛,脸上永远带着微笑,一身简单整洁的衣裳,干练中透着优雅自信。

  姚老师非常热爱教育工作,把我们当做她自己的孩子。上课时,她总是声情并茂地给我们大声朗读着每一篇课文,生怕我们听不清。就算遇到喜欢插嘴、做小动作的同学,每次都是轻声细语地教育。曾经听她说以前她上小学的时候也有这样的同学,老师采用粗暴的方式训话,当时那位同学心里很难受。姚老师希望我们在学校的每一天都是快快乐乐的。

  课间的时候,姚老师顾不上休息,要么在全神贯注地批改作业,要么在准备下节课的课件。晚上我们进入甜美的梦乡,她还在办公室的台灯下准备教案。每当我们吃完早饭来到教室,她又总是精神抖擞地站在门口,笑呵呵地招呼我们开始晨读。

  姚老师,您是我心目中永远的老师,我爱您!

夸夸我的老师作文400字5

  教我们的体育老师既小孩子气又严肃,他中等身材,一对细细的眉毛下,有一双像黑宝石炯炯有神的眼睛,高又直的鼻子令我们班的人羡慕,他的嘴巴薄薄的,简直帅气极了。

  我的老师十分小孩子气。记得有一次,我们在上体育课,老师说:“这节课自由玩!”同学们高兴地欢呼起来。我们都在玩拍三拍,突然,老师跑了过来:“我也来玩!”他加入到我们这个游戏中,游戏开始了,拍的人一转过来,老师马上蹲下来,把手拄着脑袋上,好像在思考一样。顿时,我们全班人哈哈大笑。老师走到拍的人后面,口中念念有词:“一、二、三。”我们一起跑,只听见拍的人说了一声:“猫!”我们本以为老师不会趴在地上,可是,他双手叉在地上,双脚跪在地上,一边爬,一边“喵喵”地叫着。我们忍着不笑,可是还是笑出来了。

  老师也很严肃,在一次集合中了,有一位同学站不直,老师板着脸,紧皱眉头,大喊道:“你竟敢站不直,大胆!罚你跑二十圈!”我们被吓得直发抖,连那被罚的同学都被吓哭了。班级里最调皮的几个男孩,也都规规矩矩站着,班级里纪律明显好了许多。这时,我们才发现老师的脸上有了一丝微笑!

  老师,谢谢您,让我快乐成长。


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夸夸我的老师作文400字 (菁华5篇)(扩展1)

——夸夸我的老师作文400字6篇

夸夸我的老师作文400字1

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。今天,我也来夸夸我的班主任马丽。

  马老师有一双像琥珀一样美丽的眼睛,头发是代表阳光的金色,活泼的性格非常讨人喜爱,脸上经常露出清风般的笑容。下课时,她侧着身体站在窗前,注视着窗外几个游戏的孩子,眼睛立刻生动起来,仿佛自己也融入到了那场游戏中。

  马老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子。还记得在您刚教我的时候,我的学*成绩一直不理想,而您并没有批评我。每次放学后,您都帮我温*功课,教我学*方法。一段时间下来,我的学*成绩突飞猛进,您也露出了欣慰的笑容。

  马老师,您用您淳朴的语言教我们懂得为何要有追求、为何要有理想、为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

夸夸我的老师作文400字2

  如果你让我夸夸我心目中最好的老师,我绝对会脱口而出:“孙老师!”孙老师全名叫孙乃红,是我们一至三年级的班主任。现在被调到一年级当老师了。

  之所以喜欢孙老师,是因为我和她之间发生过许多令人难忘的事,让我慢慢地告诉大家吧!

  从一年级到三年级,我一直是孙老师的小助手。复印工作基本上都由我来做。我本是一个活泼开朗的小女孩,但每次孙老师用亲切的声音叫我“亚玲”的时候,我小小的心瞬间被融化了,不由自主地腼腆起来。她那温柔的声音就一把钥匙,打开了我通往另外一个世界的大门。

  孙老师不仅拥有那美妙的声音,她还是个教书女王,别的老师要是有什么问题,基本都来找孙老师呢!这可都是我看在眼里记在心里的事实。

  我记得最牢的一次就是在语文课上。我拿到了我的作文本,翻开一看,有一则评语深深地打动了我,我可以想象,当老师的累和苦,老师的汗水不知流了多少,但这至少值了,因为,他们培育出了千千万万的人才!

  孙老师是个好老师,所有老师都是好老师,因为他们身上有很多知识和品德是值得我们学*的!

夸夸我的老师作文400字3

  静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。 我的老师,她像我们一样充满活力与朝气。

  我的老师,她有着宽广的胸怀,使得恐惧的学生重新回到自然,她的举动和心胸,会使犯错的同学脸红,心中默默地说:“好老师!”我的老师,她有着扎实的基础和渊博的知识。

  我的老师,她有独特的教学方式,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了创新。

  梁老师是我们的班主任,她三十多岁,中等个儿,头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满了智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”

  梁老师上课与众不同。她讲课声情并茂,并且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。 看,这就是我最最崇拜的老师――梁老师。

夸夸我的老师作文400字4

  不知不觉,新的学期又到了。不知不觉,一年一度的教师节又到了。老师的节日又到了,让我来说说我们的老师吧!

  我们的刘老师个子不高,但是显得很精神。她的眼睛不大,而且还带着一副眼镜,但是这双眼睛透射出她的智慧。她不怎么漂亮,在四年组的老师里也不算漂亮。但是我认为她很漂亮,因为她很有知识,在我的眼里,她很美。她很严肃,但是她很负责任。

  我认为她只有一点不好,就是经常放学时留人,而且还另外留一些作业,留完就走人了,还说她回来之前写完也不许走。

  这使她在我的心目中的威信降低了一些。我为此很不服气,下课时去问她,为什么要在放学后留一些人。老师的答复是:“应该了解他们的真实水*。如果他们不是不会写,那么应该写得不错的。至于为什么走人,是因为我有重要的事要做”你看,刘老师对同学是多么认真,多么负责啊!

  这就是我们的刘老师。她其实是一位很好的老师。她从来都是这样认真,这样负责。她是我们的好老师,我相信,那些长大后要当教师的同学,一定是以刘老师为榜样的。

夸夸我的老师作文400字5

  一双眉清目秀的大眼睛,一张又小又薄的嘴巴,显得她貌美如花。她,领着我们走进学*的殿堂,让我们知识渊博;她,教给我们做人的道理,让我们明白了做事要善于动脑,才能成功;她,是我们班级里的一盏明灯,永远燃烧着生机与活力。她就是我们的班主任——张老师。

  我觉得张老师是有着双重人格的。她有时严肃庄重,像冬天的雪,那样寒冷;有时她又和蔼可亲,像夏天耀眼的阳光,那样温暖。

  张老师还很关心我们,记得上一次,我由于衣服穿得太少,而感冒了。但我还是勉勉强强地去上学。在上课的时候,哇·哇·哇的声音,打破了教室里的宁静。老师见我呕吐了,命令飞毛腿毛一宁去接热水,让卫生委员去打扫地上的狼籍,还让班长去药店买药,她还把自己的衣服脱下披在我的身上。我的心被老师所做的一切感动了!我吃完药后,感觉好多了。

  可是,我的神功又发作了,张老师的外套成了五彩缤纷的地图,当时我真想地上有一条缝,然后钻进去。但是老师并没有抱怨什么,而是温柔地关心着我。

  老师犹如一名园丁,照料着芬芳的花朵。老师,张老师,我爱您!您是一位好老师!如果你知道她,你也一定会赞同我的说法的。

夸夸我的老师作文400字6

  我的老师长得高高的,细细的眉毛配上明亮的大眼睛看起来很有精神。一头黑黑的长发扎成一束马尾巴,还经常戴着一个漂亮的头箍,看起来很好看。

  老师对我们可好了,每次一有节日老师就会和我们一起过。有一次圣诞节,老师买了许许多多的礼物,其中最引人注目的是两个漂亮的蛋糕,我们还把教室打扮的漂漂亮亮,戴上红红的圣诞帽 ,老师还教我们说英语吃蛋糕,教我们唱圣诞歌!那次过节,同学们过的特别开心。

  老师在上课的时候,她会要求我们端端正正地坐着,认真地听讲。老师的课堂特别吸引我们,因为老师会有一些特别好看的图片给我们上有趣的课,让我们认认真真的学到知识,而且还能轻轻 松松的上课,轻轻松松的下课。

  王老师对我们可好了,有时候我们肚子饿了的时候,老师还会在下课时拿出一些小点心给我们吃,老师真像妈妈一样关心我们。

  当每次老师声音哑了,但还是很大声的为我们上课,只为了我们能学到更多的知识。我们的老师可真伟大!

  我爱我的老师,这就是我们的班主任王老师。


夸夸我的老师作文400字 (菁华5篇)(扩展2)

——夸夸我的老师作文400字 我想夸夸老师实用5份

  夸夸我的老师作文400字 我想夸夸老师 1

  从上八年级以来,先后有几位朋友走进了我们的学*生活,想来这也有一个学期了。他们就是我的老师们,他们像一只只红烛,为我们奉献出一切的温暖与光明。在这里我就来夸夸我的老师

  我要夸的不是我们严厉的班主任靳老师,不是既和蔼又严厉的的李老师,也不是*易*人的语文李老师。而是这个学期刚来教我们的历史赵老师。

  这个老师个子不高,刚见的时候还以为她教的不是很好,后来才发现,这个老师不仅教得好,而且很有趣,每次给我们讲历史课都能给我们全班同学逗得哈哈大笑,还能使我们变得很生气。因为中国的*代史是很令人气愤的。而赵老师能给我们带到他的思想里去,用幽默的语言把我们都得哈哈大笑。这样我们就能在快乐中学*知识。

  记得我们第一次上赵老师讲的历史课时,赵老师给我们讲了战争的课。大家都很生气,因为那时候中国实在太窝囊了,中国那么多人,让人家英国追着屁股打。真是太气人了。并且皇帝为了求和竟然把林则徐给撤职查办了,并且签订了《南京条约》。大家都很生气,但老师话风一转,我们哄堂大笑。就这样我们上完了一节历史课。

  到现在,我们一直希望赵老师来给我们上课。希望我们能在赵老师的带领下考出好成绩。

  夸夸我的老师作文400字 我想夸夸老师 2

  时光像流水般流逝,转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的'语文老师——朱老师。

  朱老师中等身材,月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架着一副眼镜,令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。

  其实朱老师*时对我们和蔼可亲,就好像朋友一样;在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责任的老师。

  此外,她*等的对待每一个同学,从不偏心于任何一位同学,对每一位同学的学*都十分关心。我还记得有一次,临*期末考试的时候,我得了重感冒,请了一星期的假。一星期后,我的学*成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张,而且是刚病愈,身体不大好,我一紧张,成绩越差。因此,朱老师每天下午放学时都把我留下来,给我补课。我看着白天已经十分操劳,在下班时间还要给我补*的朱老师,心里充满了感激。为我一直补*到七点钟,老师还是不放心,坚持要送我回家,然后又匆匆离去。而且天天如此,风雨不改。渐渐的,我的成绩提高了,期末考试得到了第一名的好成绩,老师还在班上表扬我呢!

  直到今天,我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了,但是我由始至终都是那么敬佩她。

  朱老师真是一位好老师呀!

  夸夸我的老师作文400字 我想夸夸老师 3

  老师就像在大路上的灯,我们就是那行人,老师帮我们照亮着前面的路程。老师像阳光,我们是花儿,迎着阳光茁壮成长。老师像雨露,我们是小草,她正滋润着我们。我最想夸夸姚老师了。

  上课时姚老师那美妙而动听的声音正在给我们读语文,我十分认真地听着。下课她正和我们一起讲话。记得有一次我们在跑步的时候有人摔了一跤,姚老师看了一下伤的不重。姚老师说:坚持就是胜利,这样体质才能好,不然动不动就生病,还要去医院,回来还要补作业,那样多辛苦呀!那个人听后慢慢地跑起来。还有一次,我们都回寝室了,姚老师在教室里整理着明天要给我们上的课。整理完了以后,她又去批改作业了,批到了晚上10点多了,早上她6点多起床,又要给我们上课。下课了她回到办公室里,有时候上一些副课的老师不在,姚老师用这一堂课是时间让我们做一试卷,这让我看出她多么多么想让我的语文好起来,让我们喜欢课外书。

  我真得真得想夸夸我的姚老师,在我心中她是一位天底下最好的老师。

  夸夸我的老师作文400字 我想夸夸老师 4

  人们做出了很多贡献,那无私奉献的精神很值得我们夸奖。今天,我要夸夸我们正在怀孕的周老师。

  她是我们的语文老师,在大热天怀着孕给我们上课,在上课时不停用手扇风,没有一次说累了。记得有一次,小组长薛宇航向老师报告谁没有写家课,基本上有一半的同学站了起来。老师见到这样的情况,十分伤心,没有斥责这些同学,而是默默无言的讲课,她似乎更热了,头上冒出密密汗珠。而她没有像程老师一样,认为不舒服就辞职。总是一个人解决困难,她坚持不懈,为学生着想的精神让我们感动。

  还有一次,我们四年级要跑操,她一直跟着我们跑,我们都十分惊讶,怀孕的老师怎么可以跑步?但老师坚定的回答:“你们是我的学生,我必须对你们负责。”她所做的行为令我们十分感动,也值得我们学*。

  是的,老师,你为了我们可以牺牲一切;你为了我们可以克服困难;你为了我们挺着大肚子上课,您多伟大啊。在这里,我想对你说:“你坚持不懈为我们上课,怀孕了都不请假,你是我们学*的榜样,身上有很多地方值得我们夸奖。”

  夸夸我的老师作文400字 我想夸夸老师 5

  世上赞美教师的话有很多,有人说教师是蜡烛,燃尽了自我,照亮了别人。有人说,教师是园丁,把我们这些祖国的花朵浇灌。

  我的数学教师姓陈,黑黑的头发,带一副眼镜,显得很有学问,高高的个子,壮壮的身体,看起来很结实。我的教师是一个很好很好的教师,他给我们讲课很人真,很耐心。记得有一次,我在学校做作业时有一道数学题想了半天也写不出来,陈教师看见了,就走过来亲切地问我哪道题不会做,然后陈教师坐在我身边很耐心,很认真地教我做那道数学题,直到把我教会了,教师才走开。

  还有一次,新教的关于面积与周长的课程我没弄懂,陈教师就利用中午吃完饭的休息时间帮我补*,他拿着一支红笔在数学书上把重要的资料画下来,然后和蔼的给我讲解,直教到我完全明白了为止,我心里十分感激陈教师。

  教师您辛苦了!您真了不起!这是我最想对您说的一句话。您日夜为我们操劳没有一句怨言。您不但教会了我们知识,还教会了我们怎样去做人。我要好好学*,做一个对社会有用的人,以此感激教师对我们的培养。


夸夸我的老师作文400字 (菁华5篇)(扩展3)

——夸夸我的老师作文 (菁华5篇)

  以前我夸过很多人。有些是假惺惺的,有些是真心诚意,有些是随便敷衍。现在我想发自内心的夸一个人。

  我的数学老师,李老师是一位好老师。她很有耐心。记得有一次,我有道数学题不会,我自己思考了半天仍旧想不出答案。百思不得其解的我只好去问同学,可是,问了一圈,同学们也都不会。无奈之下,我只好去问老师。来到办公室找到李老师,我惴惴不安的询问李老师这道难题的解法。李老师跟我详细的说明了这道题的解题思路与方法。尽管老师讲的很清楚,可我还是不明白。老师不厌其烦的又和我讲解了一次。终于,我明白了这道难题的奥秘!

  李老师不但有耐心,还赏罚分明。对于做错事的同学,李老师会惩罚他,希望他能改正错误;对于不好好学*的同学,李老师会劝诫他,希望他认真努力;对于做好事的乖同学,李老师会奖励他,希望他再接再厉。课堂上,李老师是严师,希望他的学生成材。课间,李老师是亲朋,总能和同学们打成一片。她传授知识,带来欢乐。妈妈给李老师的评价是:报喜不报忧。李老师总会抽空带同学们出去玩,让同学们适当放松,缓解学*压力。

  对于这样的好老师,怕是很难再有了吧!这就是为什么我们都爱戴李老师,都尊敬李老师的原因。这就是我要夸的好老师!

  每位教师都与众不一样,今日我也夸夸我的好教师。教师是瘦瘦高高的个子,高高的鼻梁。一头乌黑的长发。一张爱笑的脸。

  教师是个辛苦的职业。教师每一天叫我们读书、写字。不会的题目能够请教教师。教师会细心地指导他。当我写字的时候忘记写钩教师耐心地教我改字。当一位同学肚子痛,教师就会走过去关心的问你怎样了呢?你发烧了吗?去喝点水吧。教师啊,您想一位辛勤耕耘的园丁。培育我们成长。教师啊,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮了我们的心田却耗尽了自我。教师您像花池里的池水浇灌我们的心灵。教师,您就像一只吐尽青丝的春蚕默默工作无私。教师,您像一场绵绵的春雨染绿了世界,而自我却无声的消失在泥土之中。教师,您就像雨水一样吧青春献给了树木、花朵、大地。

  教师,您就像一只洁白无瑕的粉笔,缩短了自我却教育了下一代。教师您的'爱像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您世界才会如此美丽。因为有了您我的生命才会如此多彩。啊!我敬爱的教师,您是那样的伟大。我们永远爱戴您敬仰您!

  戴着一副大大的眼镜,披着一头长长的黑发,身子高高的,这便是我们的数学老师,也是班主任——车老师。她的笑容是那么的.和蔼可亲、*易*人。她每天就像目前一样无微不至的关系、爱护我们,细心的教导我们。每次讲课时谁有问题,车老师便会耐心、细心地回答我们,给我们指点。而且车老师总是会不惜花费自己上课的时间给我们讲小故事,让我们懂的大道理。我们犯错误的时候,车老师也会很严厉的批评我们。这就是我们既温暖又严厉的车老师!

  从上八年级以来,先后有几位朋友走进了我们的学*生活,想来这也有一个学期了。他们就是我的老师们,他们像一只只红烛,为我们奉献出一切的温暖与光明。在这里我就来夸夸我的老师

  我要夸的不是我们严厉的班主任靳老师,不是既和蔼又严厉的的李老师,也不是*易*人的语文李老师。而是这个学期刚来教我们的历史赵老师。

  这个老师个子不高,刚见的时候还以为她教的不是很好,后来才发现,这个老师不仅教得好,而且很有趣,每次给我们讲历史课都能给我们全班同学逗得哈哈大笑,还能使我们变得很生气。因为*的*代史是很令人气愤的。而赵老师能给我们带到他的思想里去,用幽默的语言把我们都得哈哈大笑。这样我们就能在快乐中学*知识。

  记得我们第一次上赵老师讲的历史课时,赵老师给我们讲了战争的课。大家都很生气,因为那时候*实在太窝囊了,*那么多人,让人家英国追着屁股打。真是太气人了。并且皇帝为了求和竟然把林则徐给撤职查办了,并且签订了《南京条约》。大家都很生气,但老师话风一转,我们哄堂大笑。就这样我们上完了一节历史课。

  到现在,我们一直希望赵老师来给我们上课。希望我们能在赵老师的带领下考出好成绩。

  老师像园丁,像火烛,像阳光,像雨露。“你怎么又超前做了呀!”这句台词是我在一、二年级听得极不耐烦的词语,现在我却非常想听这句话,这是我以前的数学老师朱老师说的。朱老师人长得白白的,戴着一副*视眼镜,但是我觉得他有点太胖了。他的性格还可以,人也很会说,很大方,当然他也很聪明,因为他是数学老师。朱老师上课时先让我们理解一下新内容的意思,再说要学什么,大约五分钟以后再介绍什么内容。上课时朱老师总是会开一些小玩笑,很幽默。有一次,他说:“这次考试,我让你们把欠我的债全部都还了。”杨昱哲立刻说:“欠债还钱,天经地义。”朱老师就叫杨昱哲站起来。我喜欢跟朱老师开玩笑。有一次放学我跟他说:“I love you.” 朱老师根本没想到,他吃惊地“哦、哦。”听说朱老师现在到绿城去了,我祝朱老师早日生子,身体健康,家庭和睦。


夸夸我的老师作文400字 (菁华5篇)(扩展4)

——夸夸我的同学作文400字 (菁华5篇)

  我们班的学*委员是王子瑜,他长着炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛,长长的头发,帅气极了,它既帅气又乐于助人,而且很聪明。

  有一次,数学老师给我们同学发一张卷子,郑重其事的说:“这张数学卷子很难的,能考个好的分数是有很大难度的,你们可要认真做。”做完公布答案时,王子瑜得了一个很高的分数,老师发下卷子,我就看了一下他的卷子,原来,他不放过老师给我们的一分一秒,做完了就检查,而且字体清楚,细心对待每一道题,难怪老师找不出来几道错题,他那种刻苦学*的精神值得我们去学*!

  还有一次,数学老师在黑板上出了一道奥数,可我左思又想,就是想不出来答案,正当我在绞尽脑汁地想时,王子瑜见了说:“难道你不会?”“难道你会?”我问道,王子瑜说:“会呀!要不我给你讲讲吧!”顿时,我心里高兴极了,于是点点头,只听王子瑜讲得头头是道,但我没认真听,在凳子上玩,我的身子摇摇欲坠,只听啪一声,我摔倒在地上,王子瑜见况,就把我扶了起来,又从新讲一遍,他可真是乐于助人呀!

  这就是我的同学王子瑜。

  我们班要夸的同学有很多很多,例如魏书晨乐于助人,田傲宽容大量等。但是,最值得我夸奖的人那就是无人不知,无人不晓的刘庆宇同学啦!

  他和我一样个子比较矮小,也比较轻瘦,还有一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的小嘴,他说起话来,总是滔滔不绝,他还很爱学*,不信你看,他每天下课都在教室里认真的看书,我不信他真的在读书,就问道:“一个日本人,拿了一把刀,杀了一 口人,滴了四滴血,打一个字谜,你知道这是什么字吗?”说完,他马上回答道:“这个字是照。”这下我可服了他,如果你还不信,你可以看他的成绩,语文、数学、英语、品社这些,他的分数都比我高呢!他上课回答问题总是非常积极,而且每次回答都让老师很满意,真是老师肚子里的“小蛔虫”。同学们还给刘庆宇取了个外号叫“小博士”。我真羡慕他的学*呀。*说过一句话“虚心使人进步,骄傲使人落后。”刘庆宇就做到了这一点,就算是考了全班第一也从不骄傲。

  他让我们全班同学都又羡慕又嫉妒。今后,我一定要努力赶上他!这就是我的好朋友刘庆宇,一个爱学*的男孩!

  我有33位同学,最助人为乐的就是张翼同学了。他是个男孩子,有短短的头发,小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在这里要夸夸他。

  有一天,做眼保健操的`时候,我与一些同学都没带红领巾,我们怕被红领巾监督岗检查的同学抓到,这样就会给我们十星班级扣分了。这可怎么办?大家着急的向周围的同学借红领巾,可是一些同学不是没带那么多,就是不借,怕我们不还给他。我们急得直跺脚,不住地说:“怎么办呀!怎么办呀!”这时张翼向我们挥手,大声说:“我这里还有多余的红领巾,借给你们吧!”我们终于在红领巾监督岗同学检查前带好了红领巾。我真感激张翼,在我们最需要帮助的时候,伸出援助之手,帮助我们。还有一次,我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了,坐在楼梯上哭。高年级的同学看也不看他,就直接飞奔上楼。张翼看见了,马上跑过去扶他起来,问他摔伤没有,还小心翼翼的拍掉他身上的灰尘。

  这就是我们班爱助人为乐的张翼同学,你说我该不该夸夸他呢?

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑*室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”

  我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学*的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

  我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学*的同学林逸曼。

  我们班有很多有才的能人,他们都有很多值得夸奖的地方,有运动高手,有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的'小才女,她的名字叫小欣。

  说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。

  你们说说,小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对小欣说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,小欣舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。

  小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完,音乐老师用赞赏的目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!

  她真的是个很出色的人吧,这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学*的好榜样。


夸夸我的老师作文400字 (菁华5篇)(扩展5)

——夸夸我的老师作文300字 (菁华3篇)

  我们二(1)班的语文江老师是一位温和而严格的好老师。

  记得刚入学时,我的胆子很小,上课不敢发言,手也不敢举,怕回答错了。江老师发现了我这个问题,在上课提问题的时候,看到我举得很低的手,就迅速点我的名,让我站起来回答问题。一天又一天 ,我的胆子逐渐变大了,再也不用担心会回答错问题了。

  有一次,我们语文考试,江老师用警戒的目光看着我们,就是怕我们相互偷看。要是谁偷看,别想逃过她那炯炯有神的眼睛。

  还记得我刚换牙的时候,别的同学都吃好了在餐厅整队了,只有我还在啃排骨。江老师看见了,就拿来一把汤匙走过来,问我:“你喜欢吃这个排骨吗?”我说:“喜欢!”然后,江老师就用那把汤匙 把排骨分成了两半让我吃。不一会儿,我就把排骨给啃光了。

  江老师真是既关心我们的学*又关心我们的生活啊!

  有人说,教师是春蚕,“春蚕到死丝方尽”。有人说,教师是蜡烛,“蜡炬成灰泪始干”。我们班的高教师,既是春蚕,又是蜡烛,更是我们的一个好朋友。

  高教师,您是一位幽默的教师。比如有一次上午的时候,教师您一脸庄重地走进教室,扫视着每一位同学,眼睛里放射出一种令人猜不透的光芒。“我对你们上午的表现提出严厉地……”我们想:必须是批评。完了,教师若生气,后果很严重啊!高教师狡猾地一笑,出人意料地说了声:“表扬”!我们哄堂大笑。教师,期望您能继续坚持您幽默风趣的风格。

  高教师,您是一位负责的教师。当同学们有问题不会时,您总会像朋友一样一对一的解答。为了使我们不紧张,您不客我们一齐做游戏。同学们玩儿得十分开心,您也像小孩子一样把微笑一向挂在脸上,甚至忘记了家里还有孩子在等着您。

  您是幽默的,您是职责心很强的,像是富有童心的……您可真是一位伟大的`教师呀!我多么期望以后的道路上,都有您的身影,来陪伴着我们茁壮成长。

  我要夸夸我的老师,*老师,她是我们班的班主任。她是位女老师,长着一双炯炯有神的眼睛,洁白的牙齿和一头乌黑的头发。

  她是个开朗的人,也是一个严肃的人。上课的时候她严肃地教我们,表现不好的人要打电话给家长,表现好的人有奖励,我们大家都有点怕她。下课的时候她开心地和我们玩游戏,一起说说笑笑,像个大孩子。*老师教过很多门的学科,有语文、科学、书法、少先队活动等。*老师讲课既生动又容易懂,我们都喜欢听她讲的课。有一次,教我们“碧”字,她用故事让我们记住了:一个王先生,一个白先生,坐在一块石头上就是“碧”,她把这个字和故事联系在一起,让我们把“碧”牢牢地记在了脑子里。还有一次教“初”字,她告诉我们做衣服的第一步是要用剪刀裁,第一就是最初,所以初是衣字旁。就这样我们又轻轻松松把当初的“初”这个字记在脑子里了。

  *老师是个优秀的人,更是个优秀的老师,我长大以后也要像她一样,做个优秀的人!


夸夸我的老师作文400字 (菁华5篇)(扩展6)

——我的老师小学作文600字 夸夸我的好老师合集5篇

  我要夸的这位老师是朱老师。

  她中等个,年龄在我们学校的老师当中应该算是一位比较年轻的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,笑起来眼睛就要眯成一条线了。

  朱老师虽然年龄很小,但是她的教学经验却很丰富。上课的时候朱老师很严格的要求我们认真听讲,严格中却带有一丝的笑容。讲起课来绘声绘色,很有感情,我们每个同学都听得很认真。她看每件事情都很准确,好像可以看透每个同学心里在想什么,并且了解每个同学的性格,谁和谁喜欢在一起玩,都逃不出朱老师的火眼金睛,她深深地了解我们。课后,她能和我们打成一片,课堂上那严厉的表情一点都看不出来,简直就像我们的同学朋友一样,玩得十分开心。

  记得去年秋天,我因为太调皮,一不小心摔倒了,腿摔伤了,住院了,妈妈向朱老师给我请了假,朱老师一听,大吃一惊,很是为我担心,很想到医院去看看我的状况,可就是没时间,因为她每天都要去上课,放学后,她要备课还要给同学们批改作业,每天要忙到深更半夜,非常辛苦,但是她的心里还是天天挂念着我,又为我担心,又心疼我。就在我动手术后的第二天,朱老师放下了全部的事情来看我,并且带上在班里跟我玩得最好的同学一起来的。朱老师给我买了个万花筒,图案是喜洋洋的,我迫不及待地把它打开,里面的图案实在太好看了,我非常喜欢,还给我买了许许多多好吃的。同学们也给我带来了课外书、鲜花、水果,还有自己亲手做的贺卡。本来麻药过后,我的腿疼得厉害,可我看见他们来了就不疼了。可是朱老师一看到我的腿被纱布都裹着,心疼的都要哭了。然后就说:“作业回校以后再补,现在安心养伤,腿养好才是最重要的,你是个好宝贝,快点好起来吧!”

  她对每个人都很关心,这就是我的朱老师。

  老师是一个极其普通的职业,也是一个十分崇高的职业,他们总是像一个辛勤的园丁一般浇灌着我们,是那么的无私,也是那么地包容我们。老师的严厉、和蔼、无私、宽容就象一块块美丽的图画的一角,每当别人问我的老师怎么样时,我总会在我的脑海中把这幅美丽的图画细心、仔细地拼好,然后讲给我的伙伴们听,让他们不说我们老师好都不行,我还觉得老师严厉的语言就一支教我们做人的歌,从不枯燥,永远那么动听、悦耳。我的老师在我物心目中一直占有着最神圣的地位,不仅是他们无私、宽容、严厉,更是因为老师不搞特殊化。

  那天,是全校大扫除的日子,虽然大生产的歌没有唱起来,但是跟延安当年的大生产一样,校园里到处都是劳动的人,拿着铁锨的、拿着扫帚的,拿着毛巾的、端着水盆的,锄草、扫地、擦玻璃,当然还有搬东西的,把这个东西搬到那边,一个人搬不动,大家一起来搬,一二三,动呀,一二三,动呀,分工明确,忙而不乱。

  当然,老师也来帮忙了,看见老师来帮忙,我们干得更起劲了,我们流下了汗水,教师也流下了汗水,此时在我心里悄悄地唱起了一个很老很老的电视剧《辘轳女人和井》的主题歌,里面有一句“汗珠子滚太阳”,虽说是自己一个人在心里唱,但我总觉得好多人在唱。

  这首歌中的“汗珠子滚太阳”我觉得用在劳动者身上再合适不过的了!

  夕阳下,老师带着一群小学生“汗珠子滚太阳”歌声嘹亮,这道风景是多么的美丽呀!

  你会画画吗?这也是一个很美丽的图画,请你把他画出来。

  老师像一盏明灯,照亮了我们前进的道路;老师像一支明亮的蜡烛,牺牲自己,照亮我们;老师像一枝粉笔,缩短自己的身躯,只为我们祖国的花朵;老师像一棵大树,用她的枝叶保护我们,为我们乘凉……老师,这两个字眼是多么圣神啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的数学老师也是这么为我们奉献的。她已经年过半百,脸上也已经爬满了皱纹。但是她依然坚持不懈的教育我们。

  开学的时候,我们的数学老师请了半个月时间的假住院。但她却在修养的时候回来教我们上课了。她走进教室的那一刻,我的心不禁颤了一下——她眼睛显得很疲惫,目光暗淡,有种说不出的憔悴。

  课上的老师,声音非常的细微,发不出力来,仿佛像一缕即将断掉的蛛丝,是那样的有气无力。她走下讲台,双脚就像一团棉花般力不从心,行动处似弱柳扶风,显得那样柔弱。她时不时的咳几声,擦一下汗。同学们为了不让老师更加劳累,各个直立着身板,认真地听着,教师里静得针仿佛掉在地上都听得见。

  下课铃声响了,我们谁都没有离开座位,谁也没有说话。都静静地望着老师渐渐远去的背影:老师,您带着病为我们上课,这份心我们怎能忘记?

  老师就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;她像是人类灵魂的工程师,当我们犯下错误是,总是为我们洗净心灵上的灰尘,您是多么伟大啊!

  您捧着一颗心来,不带半根草去。您是多么无私啊!老师,你像冬天的一缕阳光,给予我们温暖、给予我们向上的信心。您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  即使我两鬓斑白,我也会由衷地喊您一声:“老师——”在这个神圣的字眼前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  在我们的校园里,为学生辛苦奔波的老师可多了,但我是这么想的,教我语文的诸葛老师,我绝对不能忘记。因为,诸葛老师是多么负责、认真啊!

  一天,诸葛老师在讲台上改作业本,而我们在下面考试。我考完试,百般无聊,看诸葛老师在讲台上奋笔勤书,我来了兴趣:只见诸葛老师笑眯眯地改着一本作业本,不时还点点头,估计是好学生的作业本;可一到下一本,诸葛老师眉头就皱了起来,不时还很愤怒地打了个大叉叉,随之是一声长叹,估计是某个错题重犯的同学;诸葛老师无奈地拿起下一本......啊!那是我的作业本!我的心快要停止跳动了,万一错了一个......我那好学生的形象......唉——不想了,看老师!诸葛老师打开了本子,看了看字,便微微笑了一下,一个个勾确定了我是全对!老师抹去汗珠,闭目养神了会儿,就投入到下一本的“处理”中......看得我是羞愧极了,自己要是考砸了,怎么对得起诸葛老师的苦心?于是,我开始默默地检查起考卷来。

  啊!试卷发下来了!鲜红的98非常显眼,此刻,我的心里笑开了花。诸葛老师说:“同学们,这次考试95分以上的,可以来我这领取鸡蛋一个!我来报一下名字——”哈哈!我别提有多高兴了,不一会儿,我的名字响亮地出来了!诸葛老师给我一个画着腾云驾雾的派大星的鸡蛋。我回到座位,好好打量打量了一番派大星,真可爱啊!给爸爸妈妈看了,给弟弟炫耀了,我小心翼翼地留下画着派大星的壳,把鸡蛋送入了我的肚子。

  这么用心良苦的诸葛老师,我怎么可以不夸夸她呢?对学生这么认真负责的诸葛老师,我怎么不可以对她说——“幸运的我有个好老师!就是您,诸葛老师!”

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;老师,您就像辛勤的园丁,用心血和汗水培育着我们;老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学*,陪我们度过快乐的时光;老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。

  在我的身边就有一位这样可亲可敬的老师----她就是我们班的李老师。

  李老师用她和蔼个性,每天都影响着我们班的每一位同学,使每位同学都敬仰您。

  李老师的形象永远映在我的记忆中,时刻望着我们的眼睛总会流露出欣慰的目光,她那辛勤的手每天都批改着我们的作业,她把我们的班级是管理的这么好。

  在一个宁静的下午,天上乌云密布,看似一场大暴雨即将来临。我这个“倒霉蛋”竟要在这种恶劣天气扫地,这是我急躁万分。突然,我听见办公室里传来阵阵叹气声,我疑惑不解:谁会在这种鬼天气不回家?我小心翼翼地推开了办公室的们,眼前的一幕使我大吃一惊:老师用专注的眼神,一丝不苟地批改着我们的作文。当老师批改到一半时,总会皱紧眉头,好像看到了不祥之物。过了一会儿,老师的脸上又露出了笑容。虽然老师的脚边还有一大堆作文,但老师依然露出了欣慰的笑容,似乎每一篇作文,就是我们可爱的脸蛋,使老师又有了动力。看到老师如此辛苦,我的心里好像塞了块铁,沉重的心久久不能放下。

  有人说,老师就像一个园丁,灌溉着我们,有人说,老师就像一个使者,保护着我们;也有人说,老师就像一个妈妈,呵护着我们......

  老师,您对我们的关怀就像对自己的孩子一样,您从来不偏心,公*公正地对每一个学生。您的大恩大德我们永远也不会忘怀,老师,您就像我们的再生父母一样,是我们获得了知识的力量,老师,感谢您对我们的恩情,我们永不忘怀!


夸夸我的老师作文400字 (菁华5篇)(扩展7)

——我们的好老师 - 夸夸我的老师作文400字(精选5篇)

  最使我难忘的是语文教师上的每一节课。

  她是一位脾气稍微有点暴躁的教师,她是一个彩虹,能绽放出她的五彩缤纷,让我们对她刮目相看,她鼻子高高的,脸蛋红润红润的,根本不像她那个年纪的皮肤,她上的语文课饶趣味味,引人注目,上她的语文课,我精神饱满,全神贯注地盯着她,她有些幽默,仿佛是我们的知己,穿透了我们的心,我们在想什么仿佛她都看在眼里,她一进门,那气势,仿佛是神仙驾到,每人都要在此恭候,她总像和我们互动一样,讲课文也讲得那么幽默,讲课时看上去很简单,教法很独特,她首先让我们读一遍,再找人解释里面的重点字词,然后提一些问题,就完了,是不是看上去很简单,可不知不觉,我们把知识学到了脑海里。教师在班里提议了一个活动—————加分制度。这个加分制度有很多项目,比如你是上课举手回答问题就能够加分,作业做得整洁漂亮也能够加分。。。。。。。。加分很好加,可是扣分更容易扣,你随时会丢分,你作业做得不好啦,教师要求的事情没有做啊!都是要扣分的,要是你一而再再而三地去犯同一个错误,你不但会加倍扣分,很有可能还会罚钱,为了加分,大家展开了激烈的竞争,不断努力提高。所以我们提高飞快,当然,还是会有一些人老扣分,给他们小组拖后腿。教师又做了一件漂亮的事情。教师讲的课很趣味,她一边讲课一边

  讲例文,把我们带到了一个书的世界,让我们感受到书的美。

  有这样的语文教师,我觉得我们真幸福。

  我的班主任教师——李教师和我的妈妈年龄相仿。她有一头漂亮的长发经常披在肩上。走起路来精神抖擞,像个体操运动员;说起话来和声细雨;做起事来干脆利落。她是我们学校优秀教师中的一位,并且今年还被评上了荆州市第一届师德模范教师,这也是我们全体三{3}班同学的骄傲。

  上课的时候李教师一脸严肃认真的样貌,炯炯有神的大眼睛在我们每个同学的脸上扫过,任何小小的动作都逃可是她的眼神。课间的时候,李教师一脸和蔼可亲的样貌,和我们一齐跳绳、玩游戏……李教师不但人长得好,课也上得好。她经常带着我们以游戏的方式让我们领悟其中的道理,认识难记的生字、词语。她告诉我们这叫“娱教寓乐”,在玩的当中吸取知识。在我们心里她就像是妈妈!让我们三“3”班像一家人一样生活在大团体中。

  记得有一天早上,李教师正在上课,我突然“哇”的一声吐了,吐得桌上、地上到处都是,害得同学们也要吐了。这时候,李教师连忙走到我的身边说:“新业,你怎样了,是不是生病了?”然后急忙拿来抹布和拖把把脏东西擦得干干净净,让同学们都回到了自我的座位,这时候我看到了同学们眼里闪着和我一样对教师的敬意。

  我爱我们的教师,我的教师真好!

  吴老师是我们的数学老师,她身材高挑,一头柔顺的长发高高束起,弯弯的眉毛下,一双大眼睛炯炯有神。

  吴老师讲究教学方法,同学们都喜欢上数学课。这学期,我们班开展了四人小组合作学*,大家的学*热情更高了。那天数学课,吴老师讲评前一天的回家作业,讲到一道比大小的思考题,让我们进行四人小组讨论。我是小组组长,这道题目也是自己做出来的,当然义不容辞地担任“讲解员”。讨论结束,吴老师说:“哪位同学上来讲一下?”我怕说不好,起先没有举手,在其他三位同学的再三鼓励下,我才举起了手。

  “罗陆煦,请你来说一下。”啊!吴老师果然叫了我!我顿时紧张起来,没办法,只能硬着头皮站起来讲解,但是越急越说不清楚。看到我语无伦次,吴老师微笑着说:“没关系,在下面说不清楚,你到上面来讲吧”这个微笑,像雪后的阳光,温暖了我的心田,我的心情立刻*静下来了。我从容地走上讲台,指着屏幕边讲解边板书。我板书的速度比较慢,吴老师又帮我一起写。终于,在吴老师的帮助下,我顺利讲完了题目,虽然不是很完美,但是这对发言胆小的我来说,已经是一个质的飞跃!“讲得好,请给他掌声!”吴老师边说边奖给我一张“墨香卡”。在同学们的掌声中,我噙着激动的泪水,微笑着走下讲台……

  吴老师,是您让我收获了知识,是您让我树立了信心,感谢您的默默付出。今后,我会更加努力,用更优异的成绩来回报您!

  我有一位这样的教师:她很爱笑,她的笑容是那么和蔼可亲,*易*人。她天天呕心沥血地教我们读书和写字,她就像母亲一样无微不至地关心,爱护着我们。她就是我们的毛教师。我最喜欢听毛教师上的课了,因为毛教师上的课就好像在讲故事一样,有声有色。使我们全班人都听得津津有味。她常常因为几位同学而让家人久等。

  记得有一次,我们班的一位同学上课经常开小差,学*成绩有差,毛教师就给这位同学补课,一向不到6点钟。她为了这位同学的成绩忍住了饥饿。

  我还有一位这样的教师:她戴着一副眼镜,卷头发,个子不太高,她就是教我们的英语教师——李教师!

  他讲解生动,她教的发音和单词,我们没想忘也忘不了。他说话和蔼,从不骂同学,她上的课很受欢迎,我没都很喜欢她。他对同学很有耐心,对学*有困难的同学,她都会在课后给他(她)耐心辅导。在她的帮忙下,我们班的英语水*,都大大提高了。

  有一次,李教师在抽读,一个班35人,有好多人都没有经过。可是李教师并没有骂我们,而是鼓励我们,然后告诉我们一些读英语的小窍门。没过几分钟,我们全班人都过关了。

  看!这是不是两个好教师呀?

  卫老师,您从一年级把我们教到五年级。曾记得,三年级时,您要我们做分层课课练,我们当时不肯做,晚做,拖做,可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做,还遭到校长的责备,但您这一切都是为我们好。三年级,那时有很多次公开课,但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴:好几次漂亮的市级公开课,让我们班获得“学**惯模范班”的荣誉。在四年级,我妈妈生了重病,需要住院开刀。我放学了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放学都到您家,给您添了许多麻烦,在您家,您还管了其他一些小朋友,管我们学*、吃饭,那段回忆我永远忘不了,然而,就在妈妈生病的这个阶段,我的学*成绩突飞猛进,卫老师,这可都是您的功劳!您是一个多么有爱心和责任心的老师啊!

  朱老师,记得在三年级,您刚刚开始教我们班时,上课,我经常开小差,您总是耐心地和我讲道理,我有不懂的题目,您总是耐心地给我讲解。中午,您放弃您自己的休息时间,来管我们吃饭,一次,我走路不小心,一脚踩进了汤锅,我的裤子都湿透了,同学们都骂我,害得他们都不能喝汤,您却没有责备我,而是叫我以后小心点,拿布来擦擦我的裤子,谢谢您,朱老师!

  还有三个月我就要毕业了,马上就要离开母校了,我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学,再此,我要感谢所有教过我的老师们!

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