以和为话题的作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-08-21 07:18:24 作文

以和为话题的作文1

  和*是大多数人希望的,但是有一些人不希望和*,希望战争,因为他们想把弱小的吞并,使自己变得强大。

  我们热爱和*,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。21世纪的今天,我们更加热爱和*,但战争离我们并不遥远。

  传送和*,在当今社会仍然倡导我国倡导和*,对选、对澳、对台都提倡和*解决,难道我泱泱*惧怕它们吗?只不过晚国领导人希望年到士兵无家可归,妻离子散罢了,在日本9.0级地震时,我国摒弃前嫌在70笔收收到的捐助中,56笔*自*。对利比亚问题,*没有参与,只是派出维和部队和红十字会求助当地百姓,这才是泱泱大国的气质,以“和”处理问题,我国是当今世界“和*使者”。*,使美国汗颜,使日本汗颜,使欧洲资本主义国家汗颜。

  今天,和*与发展已成为时代的主题。但对中日两国来说,和*的前提首先应该是,在面对未来的基础上,解决对历史的认识问题:日本侵华的历史不容篡改。而日本的一些政治家却时常抛出一些美化甚至否认当年日本对*乃至亚洲各国侵略的论调,做出许多不尊重战争受害国人民感情的事情,这些举动无疑是非常危险的。只要日本人不能正确地对待历史,就不会有真正的持久和*。

  同时,历史与耻辱也使善良的中华民族悟出了一个永恒的真理:落后就会挨打!

  希望我们希望和*的人一起祈祷和*。

以和为话题的作文2

  战争,从传说中的特洛伊之战,黄帝与共工之争,到今天的美伊之战,战争像一把双刃剑,既有为国家民族的独立与**而战,也有为谋取霸权瓜分世界而战;战争既让我们领略到视死如归的壮美,也让我们目睹了血腥与残酷!

  从古到今,战争多少次出现在了这世间?又夺去了多少人宝贵的生命?战争总象征着“壮士一去不复返”的悲怅,又拆散了那么多的亲人。战争与和*是一对兄弟,只是性格截然相反,战争性情残暴,霸道,以毁灭为乐,和*则向往着公理与正义。人类是要战争还是和*呢?

  “兵者,不祥之器,不得已而用之,恬淡为上。乐**者则不可得志于天下。”这是春秋时期的老子所说的一句话。这很好的表明了当时老百姓的想法。人们士兵器为不祥之物,是邪恶之物,可有时不得不拿着它们去战斗,不是为了侵略别国,而是为了推翻*,为自由**而拼搏,如果成功了,背后也会留下一段沉痛的历史,多少战士为此洒热血,鲜红的血液滋润着这块土地。战士的英勇被千古流传。

  战争的背面却很残酷,没人性。在第二次*战争中,那座传承了一百五十年,凝结了六代帝王的巨大心血的名园也成为了战争刀下的牺牲品,它的毁灭是惨痛的,是发人深省的,也使国家之间的仇恨加深了。战争就这样和了打,打了和。虽说现在是和*年代,战争却仍在我们身旁,就像事件,那些血腥残暴的画面仿佛又浮现在眼前。

  世界何时铸剑为犁?和*何时才能真正到来?我们反思的是战争,追求的使和*。

以和为话题的作文3

  小草感恩大树为它遮风挡雨,大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸;溪流感恩大海包容含纳了它,大海感恩溪流为它增添神秘的色彩;小鸟感恩蓝天让它自由翱翔;蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机……迈上时代的舞台,需要怀着一颗感恩的心。

  春暖花开,秋风落叶,迈着成长的步伐,消磨了15个春秋。在我眼里,父亲似乎没多大地位,因为他总是那样来去匆匆,对我“莫闻莫问”。

  出于成长心灵的需要,我总是尝试着读懂父亲的心,尝试着为他做些什么……我仍努力着,那天,缕缕白发,额头的条条皱纹映入我眼帘里,我似乎我所感触,于是提笔写下《我的父亲》。

  秋风*面,月色皎洁。一天饭后,父亲无意间看到了我的本子,便*惯地拿起来。我的心高悬着,我不敢再望着父亲,因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢?

  果然,在纸一页一页的翻换种,父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑的神情变得严肃了,他的目光如饥似渴地扫射在自立行间,那紧皱的眉毛似乎舒展了些,眼角伴着淡淡的泪痕。

  一遍,两遍,三遍……他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,惊喜,激动的`目光望着我。此时,我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间,我读懂了他的心。歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上,太多太多被人们淡忘,然而那仅有的一颗感恩的心,是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单,它仅需儿女的一句感恩语,一片孝心……!成长的岁月,需要感恩的心。

以和为话题的作文4

  从小学一年级到初二,我有许多的同桌,他们各具风采,诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌:徐小奇。他给了我许多美好回忆,即使吵架的回忆也是美好的。

  刚刚和他作为同桌时,他就喊我的外号“鲤鱼肥”,我很是气愤(我与他并不熟,只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗,没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友,他对我十分好。记的前几天,有同学抢我作业抄,我没告老师,后来老师发现了,我很委屈,被老师骂哭了。虽然我像个男生,但我毕竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我,他想吓我,因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了,立刻扔了那只蚂蚱,急忙问我怎么回事“怎会回事?菲菲,你别哭,是不是谁打你了,我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过,她是不是骂你了,我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话,把我逗笑了。他看我作业写得慢,就说:“我等你,你写快点。”他又拍拍我头,说:“别难过了,我会保护你的。”

  有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去办公室批作业时,和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我,老师就把他位置掉开了,等他回到教室时,已经上课了,他很莫名其妙,他下课了跑去和老师理论,老师不理他。中午吃饭时,他很严肃的对我说:“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时,他总会哄我;我无聊时,他总会逗我;我遇到难题时,他总会帮我。记得有一次,那是物理课,物理老师非常凶,我因为试卷全对又很困,我就睡着了。他看见了,他怕老师发现,他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课,我也不问原因就把他打了,后来,别人和我说了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原谅我了。

  还有一次,他勾着我的肩上楼,我当时就把他推开了,还好有人扶了他一下,不然他就掉下楼了。他没有生气,只是拍了拍我的头说:“你咋这么小气,让我勾一下肩也不行?”我摇了摇头说:“你吓着我了。”他笑了笑。

  他对我的好,所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友,尽管他被调开了,我们已不是同桌,但我们关系依旧如故,甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。

  俗话说不打不相识,我和我的同桌,就是在这种情况下,相识,相知,并成为好朋友的。

  我的同桌非常善良,可我总是欺负她,我们俩好打仗,不论谁对谁错,各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。

  那天课间,我和同学在班级里玩,正好看见我的同桌没在班里,我俩就起了坏心。“我必须气气她,让他知道我的厉害。”我俩大笑起来,正好看见她书包里有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”

  上课的铃声响了,她回来了。一开始没注意,我俩憋不住乐了,乐了出来,她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说:“没怎么!”她看了一下她的书包,没发现什么东西没了,但她知道是我俩在捣鬼,生气地说:“拿来!”我说:“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说:“我俩没拿你杂志,抱歉,说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了,你们拿了我的杂志!”“我们没拿。你找吧?你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来,结果没找到。“没有吧?呵呵!”过了一会儿,我把杂志给了她,“不逗你了,没本事吧?”她气坏了,一拳就过来了,幸亏我躲了过去,“跟你开玩笑,你打**什么呀?你也太不识逗了!”我也打了她一拳,谁也不让谁,打了起来。后来因为我是男生么,让女孩子也对。况且,事也是由我引起来的。她不再理我了。

  那天是下午,我玩得满头大汗,一看纸巾没有了,看她那里还有,我说:“好同桌,你借我一张纸巾行吗?”我还以为她不借我呢?结果她不计前嫌,借了我。就这样我俩和好了。怎么样,我说我的同桌善良吧!

  我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!

以和为话题的作文5

  和,不仅仅是那舞台上响荡的,八手联弹《拉德斯基进行曲》,更是整个组合、每个人心的和。团结创造了和声,和声携来了和谐、和文化。

  不曾忘记,那次会演,我们合奏的曲子。报幕的人的响亮声音好似淌在流水里一般,逝去了我们的紧张与不安,携来那光亮的时刻。手牵着手,一齐踏上舞台,整齐地鞠躬,心境也*和下来,有序地到自我的位置上,准备好了。

  “哒哒哒哒”马蹄声从远处渐传渐*,声音洁净而又和谐,空灵而又稳健,心头掠过一丝温暖,一群健壮的马儿和谐地踏来,让每个人的心头都注满了温情与感动,为这和声而感动。低声部和高声部有节奏弹奏着,高音织着那绿草茵茵的美丽草地,低音勾勒出那位气派的将军,他的胡子翘得多高啊!眼神中透出对整支胜利凯旋部队的欣慰。气派的各种奖章闪着光,又映上了高音那和煦的阳光,微缓的徐风。马蹄伴奏着部队前进,昂首阔步,不畏惧一切。各种声响都奇妙地融合在一齐,好似拥抱成一团,在礼堂上空为观众展现了这支百战百胜,丝毫不胆怯的自信队伍。

  滑入抒情篇章,我们的音乐变得更加和谐。柔软的白云,衬着一方蓝天,绿水波漾,映照万物,层层白云随意飘动。这时其他温柔乐器加入其中,粗犷的音乐也乖乖避让,不敢打扰将军饮马图。他们脸上挂着微笑,陶醉在这美景中了。湿润的虫鸣,婉转的鸟叫也汇进来,马儿们不再奔跑,柔顺地俯下脑袋,轻柔浸入水中,清凉的气息丝丝沁人肺腑,让人不愿离去。一切是那么和谐……我突然发现我们的音和,竟让听堂里的人心,和谐地聚在一齐享受音乐。

  军队又要赶路了,闻着鸟语花香,壮阔再次袭卷全场,虽然震撼人心,但我听到,每种乐器,每个声部,刚中透柔,慢中有快,分中有和,织出那和谐却不失震撼的结尾。观众们随节奏也拍起手来,这次,虽没彩排过,可是音乐,却与人声合而为一。“一”则化为整支浩荡军队,走上了胜利之路。

  好似一次盛大的阅兵,我们做到了心和而音和。因为只要有团结,我们的情才会和,这和,虽只是音乐,但却能将社会的大和谐带到人们心中。

以和为话题的作文6

  《夜莺的歌声》写了一个孩子为了保卫祖国,模仿夜莺的歌声为游击队送情报。

  是这样的,战争刚刚结束,鬼子就进了村子。鬼子们听见了动听的夜莺的歌声,他们发现有个孩子在河边削东西。然后问他苏蒙塔斯村去的路。小男孩十分巧妙的和鬼子周旋,还用语言和动作迷惑敌人,把他们带进游击队的伏击圈,用夜莺的歌声送情报,最终打败了敌人。

  我觉得小夜莺既勇敢又机智还有着一颗爱国之心,因为小夜莺如果不勇敢就没办法和敌人面对面周旋,他的机智体现在小夜莺能用动作语言来迷惑敌人,使敌人相信他。如果不是这颗爱国之心让他坚持,他也无法做到。这颗爱国之心更加突出了小夜莺的勇敢和机智。

  *几年战争的连连不断,在战火中的人就没有想到自己的家人和别人的家庭吗?母亲不断失去儿子,妻子不断失去丈夫,孩子不断失去父亲,为了人人有爱,人人有温暖的家,我们要行动起来,保卫和*,赶走战争,使世界变成充满阳光、爱和鲜花的人类家园。这个梦想还得靠祖国妈妈的子子孙孙来完成,行动起来吧!和战争永远相抗,不依不饶。为战争敲响丧钟,迎接新的21世纪。

以和为话题的作文7

  当今的社会,越来越不公*,越来越不和谐,昔日人与人之间的和谐到哪儿去了?应该说,构建和谐社会,离不开经济的支撑;但是,只谈经济指标,或者将此放在构建和谐社会的首位,似乎有意无意地回避了当前社会不够和谐的要害问题。

  它反映了一些官员、专家在构建和谐社会问题上与广大人民群众所感、所想、所愿的巨大差异。可见,构建和谐社会,不能听任某些既得利益者的瞎“白话”。在人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题上消除不和谐因素,才是推动和谐社会建设的重要一步。我们生活在普通百姓之中,自己也是普通百姓,并多多关注并听取民情民声,就会发现,老百姓希望社会和谐的首选四大标准是:执政党和*清正廉洁;社会公*;司法公正,*诚实地为人民服务并有所作为。换言之,这也是老百姓对如何构建和谐社会的四大首选愿望。严重的社会不公,是当前社会很不和谐的另一因素。在公共资源分配、在经济收益分配、在享有社会服务权益等方面,社会群体之间普遍存在着“起点不公*”、“过程不公*”、“机会不公*”、“结果不公*”。

  因此,在百姓看来,中央要实现社会的和谐,就必须从严治吏,真正建立清正、勤政、高效、有执政能力的各级*。

以和为话题的作文8

  “轰隆隆……啪”“砰!”一片火光中,上海火车南站被炸成废墟,这件事发生在1937年8月28日。

  “哇…哇…”跟着哭声找去,发现是一名幸存的小男孩发出的。浓烟下,坠毁的铁架,歪倒的电线杆无力地倚靠在半面矮墙上。残破的铁路上坐着的正是那个小男孩。尸横遍野,血流成河的景象向人们证明了这一刻。那个小男孩呆呆的望着废墟,仿佛在用目光寻找着他的父亲、母亲……啊!找到了,他的母亲倒在血泊中,手伸向小男孩,好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中顿时焦急起来。噢,找到啦!父亲的嘴张着,仿佛呼唤着什么。啊!小男孩听见了,幸存的人听见了,全世界都听见了,父亲呼唤的是:和*!和*!和*!泪水模糊了小男孩的双眼,“吧嗒,吧嗒……”一滴滴泪水在地上的血水泛起阵阵涟漪。

  小男孩一边哭一边擦眼泪,并暗暗下定决心:我一定要好好学*,掌握先进知识,拥有强大的力量,将破坏和*的侵略者们统统赶出去,不让战争再次发生,让世界永久和*。

  十几年之后,小男孩凭着坚强的意志、顽强的毅力,成长为一个有丰富知识和健康体魄的维和战士。他是为和*、为人民**而战,正是像他一样的千千万万为正义而战的人们的不懈努力,才击垮了全世界的侵略者,换来了幸福和*的好日子。

以和为话题的作文9

  在*,每个省都有大大小小的野生动物保护机构;在国际上,还有野生动物国际保护组织,并且有专业人员来管理这项工作……

  虽然如此,但是在很多地方仍然有人去蓄意破坏,甚至对一些珍稀动物进行杀戮。听爸爸说,原来有一种马叫似斑马,因为人类垂涎于它的肉与皮毛,而在1883年便灭绝了;听爷爷说,因为现在人类想变聪明,便把一只活蹦乱跳的猴子迁到餐桌上,工作人员揭开猴子的天灵盖,然后往里浇油,猴子疼得乱叫,而人们一点也不理会猴子的痛苦,还尽情的享受着猴脑的美味……

  走在大街上,只见一位叔叔手拿电话,大声的说道:“哥们儿,今晚去吃鱼翅,咋样?听说很好吃啊!”听了他的话,我觉得很心痛,在不知不觉中,人类已经成为了刽子手,他们亲自破坏了自己的家园。要保持生态*衡,我们必须要爱护动物,不能破坏生物链。因为一种动物或植物灭绝了,就会导致多种动物或植物的迅猛繁殖或灭绝,有可能还会引起多种自然灾害……

  那曲的*们却和我们身边的行为恰恰相反,他们正是用自己的实际行动在爱护动物、尊重动物。但是,仅仅靠一个人或几个人的努力是不够的,这是需要全人类共同努力,才能保护我们的动物,保护我们的生态*衡,保护我们的大地母亲。

  我想,作为一个学生,无论怎么样,我们都应该加入到爱护动物的行列之中,用我的微薄之力,做一个尊重动物、尊重大自然的和*使者!


以和为话题的作文9篇扩展阅读


以和为话题的作文9篇(扩展1)

——以和为话题的作文12篇

以和为话题的作文1

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和*和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

  和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

  和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

  和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚

  的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗*凡的心去看待,也会找到属于自己的'星群!

  有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的*等。”

以和为话题的作文2

  光阴荏苒,转眼间新*已走过55个年头。这是*人民挺直脊梁扬眉吐气的55年,也是*人民改天换地创造辉煌的55年,尽管其中走过一些弯路,可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱,又从温饱奔小康,经济高速发展,社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认,我们的生活中还有不少不和谐因素,如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音,不时刺痛着人们。

  春节晚会上的一个小品,夹着一段耐人寻味的'对话:两个“*夫人”,一真一假。老军人为了辨别真伪,问:“王*有多少工资?”真夫人答:“1800块。”又问:“有多少存款?”假夫人张口就道:“1800万!”虽然只是一个笑料,却让人一惊,不由得想到社会上“都枪毙吧,难免有冤枉的;隔一个毙一个呢,又有漏网的”等传言……

  *心而论,这些文字算不得公正,甚至可以说有着明显的情绪化倾向。*有再多的缺点,也总是在蓬勃发展着。这种网上言论,应该说极不客观,也不负责任。然而我要问,是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢?又是什么使这种消极论调有广大的市场呢?

  人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗,美好后面是不是隐藏着某种丑陋,这种不信任的实质其实是一种“疏离”,不信任产生疏离,疏离则破坏和谐。

  可见,和谐源于信任。有了信任,和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力,一个民族就会团结得像一个人一样。那么,这个民族就无往而不胜。

  多一分信任,多一分和谐。

以和为话题的作文3

  什么是和谐?幼年时我会奶声奶气地说:“爸爸妈妈之间没有冲突,就和谐了!”现在,我会用开始变粗的嗓音说:“没有战争,没有人为了个人利益而不择手段,人与人见面不论是认识还是不认识都会把一种发自内心的笑和幸福连同一句:你好!传递给别人,这样的社会就和谐了!”

  可当今社会,有关家庭暴力的案件时有发生,连最基本的和谐的影子也难看见。在为了个人利益不择手段方面的案例更是数不胜数。比如一些黑心的煤矿主为了自己的利益,不顾工人的死活。一旦发生爆炸和塌方,煤矿主或推卸责任,或逃之夭夭。这样下去社会能和谐吗? 一些坏工头拖欠农民工工资,致使部分农民工采取极端方式讨薪,有的找一群“哥们儿”,带上“家伙”去找工头讨薪。地方*为此推出了规定:禁止恶意讨薪的现象发生。这样虽然保护了工头的生命财产安全,但却使农民工的.工资被拖欠的更久。和谐社会能这样吗? 中央最*提出构建和谐社会的主张,我认为对*现在的形势来说是非常必要的。构建和谐社会应该从个人和家庭做起,然后是生活的社会环境。作为中学生的我们应该构建和谐班级、和谐校园。只有把同学看成亲人一样亲,才能去和陌生人更好的交往。然后是构建和谐社区、和谐城市总之和谐社会的构建是一点点积累的,会用相当长的一段时间。

  我想,当今社会,渴望和谐的心会具有传染性。当我们走在街上,看到大家用洋溢着幸福的微笑的脸面对我们的时候,这祥和的气氛让人心安、愉悦,并且不断的蔓延开去。渴望和谐的心,永远不会消失,因为大家都乐于传播它

  我相信和谐社会离我们不远了!

以和为话题的作文4

  “海纳百川,有容乃大”描绘的是江河汇人大海的壮丽图画,显示了大海宽阔的胸怀与包容日月的气度。千万条奔腾不息的河流,咆哮着涌人汪洋大海,这是何等的气势磅礴?它们起伏跌宕,撞击出震天巨响,进发出层层浪花,又慢慢地归于*静,最终心*气和地相互接收、交汇、融合,结为整体。这个过程,完美地阐述了“和”的精髓。同样,在文化的冲击碰撞中,只有“和”才能使其相互协调、使其生生不息。

  “和”是一台天*,它心中自有杆秤。身在北京鳞次栉比的高楼大厦中,可以看到盗立在大钟寺、万寿寺、广济寺、白塔寺等古代寺庙里的古塔、庙堂和参天的古树。人们在高楼大厦中穿梭忙碌,一刻不停地通过现代科技传递着快节奏的气息。身旁的.古刹却静静地守望,散发着古朴的余香。时而响起的晨钟暮鼓,在这个日新月异的世界里越发显得稳重与祥和。在这里,现代与古朴、时尚与典雅相互融合,给了都市人一种*衡、*和、轻松和安宁的心态,这种“和”的文化,己悄悄沁人人们的心田。高中作文

  “和”是一座桥梁,它沟通着不同文化之间的联系,连接着不同地域、不同观念、不同种族的文化交流和交融。在麦加古城这个神秘的地方,世界三大宗教交汇一地,三教信徒都不约而同地前往朝拜,形成一大奇观。信徒们虽然分属不同教会和民族,并且有着千百年来难解的恩恩怨怨,但在这里,却和*共处地在同一个地方祈求神的庇佑。由此看来,在不同文化碰撞时,“和”是处理矛盾的最妥当办法。与此相反,英国科学家牛顿与法国科学家莱布尼茨各自独立发现了微积分,这一同时发现的理论不仅没让欧洲人欣喜若狂,反而使两派为得到谁先发明的荣誉争执得焦头烂额。为此,英国甚至几十年与欧洲不睦,文化交流更受到影响。试想,当初如果双方互相尊重,取长补短,以和为贵,科学的步伐或许还能迈得更加稳健迅速。

  “和”是一座熔炉,它能使不同文化互相交融、取长补短,通过碰撞、扬弃、融合,形成一种新的先进的文化。中华文化就是*各民族文化的大融合。几千年来,*各民族文化相互影响、相互砒砺、相互促进、共同发展,这才形成了自立于世界民族之林的中华文化。同样,美国文化也是通过各种移民文化和土著文化的不断交融,这才形成了今日大放异彩的多元化的文化。

  世界上有哪种文化是固步自封、孤立发展的呢?只要我们有“海纳百川”的胸襟和气度,有建立和谐社会,促进世界文化融合的决心,我们就能得到更多新的发展契机。

以和为话题的作文5

  “海纳百川,有容乃大”描绘的是江河汇人大海的壮丽图画,显示了大海宽阔的胸怀与包容日月的气度。千万条奔腾不息的河流,咆哮着涌人汪洋大海,这是何等的气势磅礴?它们起伏跌宕,撞击出震天巨响,进发出层层浪花,又慢慢地归于*静,最终心*气和地相互接收、交汇、融合,结为整体。这个过程,完美地阐述了“和”的精髓。同样,在文化的冲击碰撞中,只有“和”才能使其相互协调、使其生生不息。

  “和”是一台天*,它心中自有杆秤。身在北京鳞次栉比的高楼大厦中,可以看到盗立在大钟寺、万寿寺、广济寺、白塔寺等古代寺庙里的古塔、庙堂和参天的古树。人们在高楼大厦中穿梭忙碌,一刻不停地通过现代科技传递着快节奏的气息。身旁的古刹却静静地守望,散发着古朴的余香。时而响起的晨钟暮鼓,在这个日新月异的世界里越发显得稳重与祥和。在这里,现代与古朴、时尚与典雅相互融合,给了都市人一种*衡、*和、轻松和安宁的心态,这种“和”的文化,己悄悄沁人人们的心田。高中作文

  “和”是一座桥梁,它沟通着不同文化之间的联系,连接着不同地域、不同观念、不同种族的文化交流和交融。在麦加古城这个神秘的地方,世界三大宗教交汇一地,三教信徒都不约而同地前往朝拜,形成一大奇观。信徒们虽然分属不同教会和民族,并且有着千百年来难解的恩恩怨怨,但在这里,却和*共处地在同一个地方祈求神的庇佑。由此看来,在不同文化碰撞时,“和”是处理矛盾的最妥当办法。与此相反,英国科学家牛顿与法国科学家莱布尼茨各自独立发现了微积分,这一同时发现的理论不仅没让欧洲人欣喜若狂,反而使两派为得到谁先发明的荣誉争执得焦头烂额。为此,英国甚至几十年与欧洲不睦,文化交流更受到影响。试想,当初如果双方互相尊重,取长补短,以和为贵,科学的步伐或许还能迈得更加稳健迅速。

  “和”是一座熔炉,它能使不同文化互相交融、取长补短,通过碰撞、扬弃、融合,形成一种新的先进的文化。中华文化就是*各民族文化的大融合。几千年来,*各民族文化相互影响、相互砒砺、相互促进、共同发展,这才形成了自立于世界民族之林的中华文化。同样,美国文化也是通过各种移民文化和土著文化的不断交融,这才形成了今日大放异彩的多元化的文化。

  世界上有哪种文化是固步自封、孤立发展的呢?只要我们有“海纳百川”的胸襟和气度,有建立和谐社会,促进世界文化融合的决心,我们就能得到更多新的发展契机。

以和为话题的作文6

  小兔子是从兔妈妈的长耳朵里生出来的吗?我不信。一次在标兔的音节时,我忽然明白了,兔和吐是同音字,那么,小兔子一定是从妈妈嘴里吐出来的。

  我放学回家后一直在想这事,心不在焉地,把兔子全部写成了吐子。更倒霉的是,数学作业里面的答全都是兔子=吐子。

  妈妈回家后,我还在想兔子的事,根本没有注意作业的错误。如果妈妈检查作业,发现错误那么多,一定不能饶我。幸运的是,妈妈吃完饭后说她还要去加班,要我在家乖乖听话。但,可别高兴得那么早!

  第二天上学,我可遭了大殃。第一节语文课,老师严肃地走进教室,目光转到了我身上,说:上课之前,我要批评一个女同学。说到女同学时,老师声音提高了,全班同学都转过身来看着我。但我还是望着窗外,想兔子的事情。

  请美雪同学站起来。老师说。我迷迷糊糊地站起来,以为老师要我起来回答问题,说:请问老师要我回答什么问题?全班同学笑起来。问题?老师冷笑了一下说,给我站一节课!但是,下面的课我并没有认真听下去,还是想着兔子。

  不过一会儿,老师便发现我不认真。美雪,请回答问题。老师说。我这才回过神来。我不知道回答什么,又看见黑板上老师把倒字的偏旁圈起来,就说:倒是单人旁。又是一阵哄堂大笑。美雪,这几天你怎么总是不认真,下课到我办公室来。老师说。

  无聊的一天就这样过去了。第二天,第三天,第四天……都是这样。直到有一天,妈妈带着我去街上,走着走着,我发现有个卖兔子的人在那里。

  妈妈,我要只兔子。我说。

  学*成绩都这样了还想要兔子?妈妈说。

  我保证,有了兔子我学*马上就会好。我说。

  妈妈半信半疑地买了只母兔子。第二年,兔子生孩子时,我眼睛不眨地看着。小兔子生出来后,我才知道兔子不是从兔妈妈嘴里吐出来的。从那天起,我的学*成绩真的变好起来。

以和为话题的作文7

  人们常以“失败乃成功之母”来鼓励受到挫折、失去信心的人。当时我还不知道这句话的真谛,直到有一次测验后,是我对这句话有了深刻的认识——

  在四年级的一次数学测验,发下试卷一看,我得到一个令我目瞪口呆的分数——79分!我揉揉眼睛,看见一个鲜红的、大大的79分纹丝不动的躺在试卷上。我的脑袋像将要发生火山爆发了。我的心不由的活动起来:天啊!怎会这样呢?我的眼睛*惯的看了一下同桌的试卷,哇!85分!比我还要高6分!我真想在地上钻个洞躲进去,这可是第一次考到的成绩!比起以前,相差十多分啊,什么原因呢?我伤心透了。老师评讲的时候,我便目不转睛的盯着黑板上的屏幕,分析题目,并认真改正,不明白的下课自己思考。下课后,我正在写试卷分析,杜老师轻轻走到我身边,送给了我一句话:“失败乃成功之母!”我赶紧把这句话写在数学书显眼处。杜老师走后,同桌也走到我身边,不断鼓励我:“不要灰心,失败乃成功之母!”是我更加自信。

  后来,我堂上用心学,课后用心练,并认真复*。终于,功夫不负有心人,在又一次测验中,我的数学成绩一下子提高了15分,取得了94分。因此,我更加一丝不苟、坚持不懈的努力着,争取得到更高的成绩。

  “失败乃成功之母”这句话说的很不错,失败后认真改正,找出失败的原因,再去克服它。经历了这件事后,这句话成了我学*、生活上的座右铭,当我遇到困难和挫折时,它经常会提醒我、鼓励我,给了我很的帮助。

以和为话题的作文8

  “我”一直在呼唤:要和*不要战争,可为什么和*的花,有时立着有时倒下呢?和*的花为什么不能像一颗参天大树永远挺拔的站立在世界里呢?这一串串问题在我脑海中漂浮!

  和*!和*!我们全国人民要的是和*,而不是战争!不是战争!和*是每个人都想要的,如果世界和*,那我们不用为散落的家庭发愁;不用为无辜的孩子着急;不用为伤痕累累的人而哭泣;不用为没有课桌、文具而伤心了!

  可为什么有些人就那么讨厌和*呢?我想对那些人说:“你也有母亲、父亲,当你在战争的罪场上,你想一想你的父亲、母亲她(他)们是怎么把你抚养大的,(她)们受了多少累流了多少汗,为你哭泣了多少次?”你为什么不想想呢?放弃战争吧,不要伤害那些我无辜的人了。不要再为那些肮脏的财产斗争了,不要再为那些地盘,投下罪恶的炸弹。有了地盘、财产有什么了不起的呢?

  世界和*最重要,

  有了和*我们来炫耀。

  地盘财产最渺小,

  有了“我”的呼唤我们才往起跳。

  我们一定要护“花”,记住“我”的呼唤!

以和为话题的作文9

  周日在家中写作业,写累了便想出去透透气,我来到楼下的一片草丛中,绿油油,秋千上有几只蝴蝶在上嬉戏,小河中鱼儿在自由玩耍,我被这景色给深深地陶醉了。 一边几微笑用血在踢足球,不知却把球门设在草地边。我想:“他们要踢球也应该走小路不会伤到小草的。”

  但事实恰恰相反,他没把球踢到了草丛上,那个“恶人”准备射门,用力过猛,不但把球踢了出去还把一块小草连根拔起。只听那个“恶人”喊了一声:“呀,我妈妈帮我买的新写啊,这下脏了。”我伤心极了。等他们走后,我跑到小草面前像位母亲:“痛不痛,有没有伤到。”小草身上的雨露像豆粒般的泪水往下流,它哭了,哭得很伤心。

  同学们,请闭门换位思考看,如果你是哪一块小草,你被别人连根拔起你会怎样?*时不起眼的小草嫩给你带来多大的帮助你知道吗?氧气你觉得重要吗?如果我告诉你小草就是“氧气加工厂”你还会伤害她吗?我想着所有的问题会在同学心中留下一个烙印。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这不就是形容你的吗!

  同学们让我们手拉手一同保护小草,也同走向未来。

以和为话题的作文10

  有一天,我在路上遇到了一只狗。啊!看到它就会想到两个词:可爱和美丽。它有一身雪白的毛,一根长长的尾巴,两只乌黑发亮的眼睛和四条灵活的腿。我太想把它带回家了!可是它却说话了:“请问你是地球人吗?”我吃了一惊,我不愧是我,迅速镇定下来,说:“这里就是地球,所有的人都是地球人。唔,你有什么事情吗?”“太好了,我终于到达地球了,我带你去一个地方。”说完,它摇身一变,变成了一个小伙子,带着我飞奔起来。我们跳过房顶,爬上水管,穿过一扇门,只见“儿童玩具厂”五个大字跳入我的眼球。工厂旁边的江上面停满了军舰,前面的广场上停满了战斗机,就在我感到奇怪的时候,他对我笑了笑,按动了一个奇怪的开关,一架战斗机被拖上流水线,绿色的药水朝飞机喷过去。奇迹发生了,战斗机慢慢地变小变小,最终变成了玩具小飞机。哦,原来是一只热爱和*的机器狗啊!

  如果我能把天空中的战斗机,大海中的军舰都变成孩子们手中的玩具,那该有多好啊!

以和为话题的作文11

  同学们,你们知道吗?第29届奥运会正向我们走来,时间已经屈指可数。在这期间,到处都畅想着健康、快乐、运动的篇章;全民健身迎奥运的活动,更是促进了迎奥运的行动。所以,健身成了老百姓们最热门的话题,不信你看,到处都是健身的人群。 你瞧广场这边,成群结队的老人正在扭秧歌呢!

  他们你说我笑,脸上洋溢着幸福的笑容,热闹的气氛带动起欢快的人群,大家一起扭了起来,火红的绸子舞起来,火红的帕子转起来,象征着火红的*动起来。在看广场那边,排列整齐的中年人们正在打太极拳,一招一式都那么到位,敢与专业的人士相对比。再向广场东边远眺,小朋友们也不干示弱,在人群中跳起拉丁舞来,那优美的舞姿吸引了许多人们,不时的为他们拍手叫好,他们别提有多得意了。再向广场西边远眺,银发苍苍的爷爷奶奶们正在跳扇子舞呢!

  别看他们都年过花甲了,但他们的精气神却不低于小朋友们,你看爷爷奶奶们的表情、动作、神态都那么到位。此时此刻,那火红的扇子翩翩起舞,好像奥运圣火一样,大声告诉人们:“奥运来了!” 全民健身迎奥运,文明奥运树新风,和谐的*盼奥运,文明的奥运促和谐,让我们来共同唱想和谐奥运、健康奥运、文明奥运吧!

以和为话题的作文12

  如今,每个人都在说“文明”,但每天还是有很多不文明的事情在发生。

  那是上个星期三下午,我爸妈都出差,只有我一个人在家,因为我不会煮饭,所以我去我阿姨家去吃。

  在路上,一开始还是很*静,唯有个人在步行街上飞快地骑着自行车。心里想 : “他不怕撞人?”我真怀疑我长大是个预言家,我想的是可谓立即发生了,突然跑出俩孩子,一开始还是悠然地骑着自行车,好像在做件再不*常的事了。

  可是突如其来的两孩子让他大惊失措,急忙刹车,可是再也挽回不了这个结局:哥哥因为躲得快,所以躲过车子,而弟弟反应慢,所以被自行车压倒在地上,小孩妈妈看见了急忙跑了出来,把自行车推开,看看儿子有没有情况,结果大吃一惊:孩子身上 , 有大部分擦伤。他妈看见了,便破口大骂,一开始小青年在道歉,但没过几分钟,小青年也在大骂,而且边骂边骑自行车,逃走了。

  人唯有做到文明,才能少面对脏语,唯独才可以获得人身的很大的成功,从而获得一片光芒!我呼吁人们尽量改善自己的个性,从而使今后的性格变得彬彬有礼,永远地散发着那文明的美丽光芒!


以和为话题的作文9篇(扩展2)

——以和为话题的作文10篇

以和为话题的作文1

  古人以和为贵。和,人人方显拳拳真心;和,万物方显欣欣向荣。惟有和,方能成就天下。

  剑拔弩张,永远都不是取胜之道,惟有和,以*和之态感动他人,以*和之举抚慰他人,方能达到自己既定的目标。孔子主张“和”,当他的思想遭到拒绝,他用行动证明什么是和,他没有言辞激愤地四处叫嚣,没有面红耳赤地与人针锋相对,而是*和地坐着告诉人们天地万物和谐相处方能欣欣向荣。他的精神感化了人,他的行动影响了人,人们尊重地称他为圣人。直到今天,人们仍在推崇他“以和为贵”。他的“和”成就了自己,也成就了天下。

  长满了刺的荆棘永远都不是人们所乐于拥有的,惟有圆润饱满的橄榄枝才是人们所向往的。一个人的长满刺的话同样也不会有人乐于接受,只会将人越刺越远,惟有谦*温和的人才能使人欢娱,在欢乐中将人越拉越*,在愉悦他人的过程中同样成就自己。

  *向来是主张“和”的:和*共处、人文和谐、自然和谐。以和*的方式处理冲突,以和的方式缓解压力,以和的方式解决矛盾。因为和,*发展越来越好;因为和,*国际声望越来越高。和,成就了一个崛起的*。

  在那兵荒马乱,流血漂橹的战乱年代里,人类的文明是浅薄的,社会的发展是缓慢的。那时的人们,只会用刀剑争夺自己的.一*之地。而今天,人们学会了和*共处,用和*出使来争取自己的利益,用和*的交流获得双赢。和,成就了国家的兴旺,成就了社会的`发展。

  今天的人们,不再野蛮,不再用暴力解决问题。马丁路德金以和*的方式对抗不公,甘地以和*的方式安抚暴力,因为他们相信:和,方能成就天下。

  是的,惟有和方能成就自我,惟有和方能发达国家,惟有和方能成就社会。和者,成天下。

以和为话题的作文2

  古人以和为贵。和,人人方显拳拳真心;和,万物方显欣欣向荣。惟有和,方能成就天下。

  剑拔弩张,永远都不是取胜之道,惟有和,以*和之态感动他人,以*和之举抚慰他人,方能到达自我既定的目标。孔子主张“和”,当他的思想遭到拒绝,他用行动证明什么是和,他没有言辞激愤地四处叫嚣,没有面红耳赤地与人针锋相对,而是*和地坐着告诉人们天地万物和谐相处方能欣欣向荣。他的精神感化了人,他的行动影响了人,人们尊重地称他为圣人。直到今日,人们仍在推崇他“以和为贵”。他的“和”成就了自我,也成就了天下。

  长满了刺的荆棘永远都不是人们所乐于拥有的,惟有圆润饱满的橄榄枝才是人们所向往的。一个人的长满刺的话同样也不会有人乐于理解,只会将人越刺越远,惟有谦*温和的人才能使人欢娱,在欢乐中将人越拉越*,在愉悦他人的过程中同样成就自我。

  *向来是主张“和”的:和*共处、人文和谐、自然和谐。以和*的方式处理冲突,以和的方式缓解压力,以和的方式解决矛盾。因为和,*发展越来越好;因为和,*国际声望越来越高。和,成就了一个崛起的*。

  在那兵荒马乱,流血漂橹的战乱年代里,人类的礼貌是浅薄的,社会的发展是缓慢的。那时的人们,只会用刀剑争夺自我的一*之地。而今日,人们学会了和*共处,用和*出使来争取自我的利益,用和*的交流获得双赢。和,成就了国家的兴旺,成就了社会的发展。

  今日的人们,不再野蛮,不再用暴力解决问题。马丁路德金以和*的方式对抗不公,甘地以和*的方式安抚暴力,因为他们相信:和,方能成就天下。

  是的,惟有和方能成就自我,惟有和方能发达国家,惟有和方能成就社会。和者,成天下。

以和为话题的作文3

  放学时,太阳已经西斜了,它收敛起刺眼的光芒。只在它的周围留下一圈柔和的光晕。我也在夕阳的沐浴下,拖着一身的疲惫,走在回家的路上。

  肚子早在最后一节课时唱起了“空城计”。到现在,大约有几十次了。终于到家了,一看,人呢?人都去哪儿了?我走进房间,哇!“活宝”表妹正一边看电视,一边享受着从电风扇里吹出的凉风。我躺下,叹了一口气,便问:“喂,外公外婆呢?小弟呢?”

  “爷爷去接小弟了,至于奶奶嘛,刚刚出去,等会就回来的。”她淡淡地说。

  表妹目不转睛地盯着电视,根本无视我的存在嘛!

  “对了,饭烧好了,菜没烧呢。”她又接了一句。

  什么?菜没烧?OK,MYGOD!我差点晕过去!我看看表,都快五点了,还去哪儿“溜达”,算了,看来,还是有请“大厨师”亲自掌厨,一品他做的美味。你问“大厨师”何许人也?当然就是我喽!今天,我一定给外婆一个大大的惊喜,就算是孝敬她老人家吧。

  “孝敬外婆晚餐大作战”开始,首先,我回想了外婆烧菜时的情景,想好了,便开始操作:先放水在锅里,打开煤气,盖上锅盖,哼哼,晚餐主食是饭,当然少不了汤喽!约过了五分钟,水烧开了,我便把配料放进去,待它们熟后,放佐料进去。就这样,一碗热气腾腾的紫菜汤便OK了!尝了一口美味的紫菜汤,我不禁露出了成功的微笑。

  然后,我又炒了茄子,煮了豆。就在一个个穿着绿衣服的豆豆们要出锅时,外婆带着一脸疲乏回来了。我盛了满满一碗饭给外婆。

  “外婆,您辛苦了!快坐下来,品尝品尝我的杰作。”不知怎么的,一堆甜言蜜语脱口而出。

  “嗯,真香,都是你做的?”

  “YES!”

  “真是我的好外孙,对了,你表妹呢?”

  说曹操,曹操就到,表妹正春风满面地从房间出来,见到外婆,僵了。

  “还不来吃饭!你看你表哥,这么乖,你就知道看电视!”

  我看看表妹那副狼狈样,我不禁“扑哧”一声笑了出来。呀!忘了晚上还有晚自*,快吃饭!

  走出家门,抬头望去,这时,太阳的脸变得更红了,显露出了自己美丽的容貌,带着满腔的喜悦轻轻地走向西山背后,只把那红光留在遥远的峰顶和天际。我觉得,自己的心中有一股说不出的激动。孝敬,是中华民族的传统美德。我们不仅要孝敬爸爸妈妈,更要孝敬爷爷奶奶,外公外婆。我想,明天的外婆,一定更快乐。

以和为话题的作文4

  时移世易,时间淹没了丝绸古道,荒芜了驿路石栈,冷落了黄金航线,却始终不能磨灭人们内心燃烧着的求“和”的欲望。

  千年以来,“和”再人们心中一直是一种美好的意象,它是举案齐眉的包容,是君臣有礼的敬重,是一方海阔天空的*静。文人士大夫莫不“以和为贵”,君主帝王莫不以“和”治国。

  殊不知,我们一直被“和”的表象欺骗着。

  春秋战国,君臣相坐而论道,亲切赤诚。至汉代,严苛的等级制度建立,君王上座,群臣背严罚监督着,不敢有丝毫越礼,但至少还有个座位,及至明朝,对人性的压抑到了极致,封建礼仪控制的朝堂沉闷无声,再无人敢响起不和之音,的确,从春秋无义战,走倒封建社会的长久治安,我们的社会愈发文明,也愈发“和”了。但是,这是真的“和”吗?这实际上蕴藏了海阔天空下的一片暗浪汹涌。“和”不是人性的天亡与个性的磨灭,这种严苛压制出的“和”的表面必不长久,必将覆灭。骑士,人们千年来求的“和”正暗示了千百年来的求和而不能。无尽对“和”的渴望则正是“和”的障碍。

  畸形的“和”的压制下,我们的文化自孔孟之后再没出现一个思想家。一个道路以目的的社会怎能称之为和,一种片刻的*静又是多么的肤浅。

  “将相和”自古为人称道。因为先国家之急而后私仇所显示的大度胸襟,人们奉此“和”的经典。高山流水说体现的.“和”更是张朝所言的“天下得人一知己,可以无恨”的蹁跹气宇。真正的和其实是《国语》所言的“和实生物”那层含义。不因一物的崛起而剥夺他物生存发展的权利,相反,万事万物和谐融洽才是真正的共享繁荣,生生不息。自然,社会,宇宙本身就是多样的,同时也是“和”的。那是一种春秋思想百家争鸣般的思想盛宴,人的力量,在那一刻变的明智。

  许多人认为,儒家与道家是对立的。可我认为,那才是真正的打“和”。儒家思想推崇那种脚踏实地的深沉厚重,而道家思想则传递着一种天高任鸟飞的灵动飘逸。只有儒家,那便缺了灵性逍遥,只有道家,那便少了点踏实稳重,广袤土地与自由天空的相生相克,才构成了真正意义上的打“和”。“和”本来就是大气,达观的。

  以豁达心胸屹立于天地之间,便能体会“和”——这天地之精灵的真谛。

以和为话题的作文5

  烈士*曾经说过:。“我认为,世界上最有价值的是‘现在’,也是最有可能失去“现在,”他引用了哲学家的话:“不能带回昨天到明天,不是真的,首尔今天是肯定能今天,当明天两天。“他的生活就是利用这些想法知道他们珍惜时间,充分利用时间。我们为什么不引导他们借这种方式?

  “明天就是明天,明天太多了。我生来就是为了等明天,一切都白费了。“我的生命中会有多少时间,只是等待明天,把一切都推向明天,而消耗我们自己生命的一切呢?”尽管司马迁写《史记》花了十八年,左思写《三都赋》花了十年,李时针写《本草纲目》花了三十年……但他们并名优旷费本人的时候。时间是金,时间是知识,时间就是生命!我们应该珍惜生命。今天就是今天。

  我们都知道,东西是丢失的,可以再买一次;如果我们知道我们想要什么,我们可以试着制造它们,但时间是短暂的,如果我们不用回去,那是无价之宝。节约时间就是延长生命;珍惜时间就是珍惜十倍的财富。如果你不珍惜花瓣,你就不会看到花草的美丽,如果你不珍惜时间,你就得不到生命的价值。

  因此,时间就是生命,效率就是金钱。我们希望与太阳和月亮,和时间赛跑同行,所以在我们的手中那个时候,荣耀。

以和为话题的作文6

  五年级下学期,离六年级的大门也不远了。但是,我现在好像得了什么心病似的,越发越想上学,然后又想永远都和同学们在一起生活、学*。我想:难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学*生活的时光吗?我一脸茫然。

  回想起我一年级的时光。在我刚入学时,眼前的这一栋栋陌生的建筑,看着一个个生疏的同学,我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝,年龄与年级也在不停地变化、增长。如今,我在五年级下学期的楼梯上往下望,总感觉时间过得好快,似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目,那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭,日月如梭”的深刻含义。在我看来,我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。

  刚开始,编排的同学非常不公*,于是发起了一场“下台”的风波,不过很快就*息了。音乐老师“废”了《童年》,建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样,我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇,当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来,更有旋律,也更让她看清我们唱的同学。第一段时,由女同学来唱出那些跳跃的部分,并更贴切小孩活泼的部分,我们男同学听的时候便感到心旷神怡;第二段由男同学唱低音部分,唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了,今年台湾的校园歌更实际。

  与同学相处,是一个很简单的过程,同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中,才能与同学交往,班上同学也因为这次排练和睦了很多,我也很喜欢上学,洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了:与同学相处,其实并不难!

以和为话题的作文7

  和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;和,是严寒腊八的一个炭火,温暖感人;和,是包纳百川的大海的宽容;和,是壁立千仞的高山的伟岸。

  以和为贵,因和而爱,由和而合,和是兴家之本,是旺国之基。因为历史的和鸣,才有今日的美好。

  黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族和好的强盛。

  白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族相和的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。

  多少怨,多少泪,又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失,却留给我们如今这广大一统的中华民族。中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来,而民族之和,又是由民族的宽容所度化的。

  正如林肯说,当你和你的敌人成为朋友时,你便是消灭了敌人。用宽容一切的心和包容一切的胸怀去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能拥有博大,才能拥有强盛。

  同样的道理,站在漫天星光下思考的康德告诉我的,“生气,是用别人的错误来惩罚自己”,以和为贵,以和为踏跳板,我们不仅拥有一个快乐的人生,更能使眼前的敌人成为潜在的朋友。

  和不仅是传统言文化里的美德,也是现代文明里的风尚。和,使中美中苏关系正常化;和使苏联从阿富汗撤兵;和,产生了apec,产生了欧盟;和,使世界*息在团结合作中;使无数心牵系着苏门答腊岛。

  和,不仅是和好,更是和*。人与人之间的和*相处,民族与民族的和*相处,国家与国家的和*相处。因为和,世界才有了爱,才有了繁荣。

  不同的冰雪融入相同的河流,是为和;不同的河流注入相同的海洋是为和;不同的海洋面朝同一片天空,是为和。

  站在历史的波涛中,让宽容和大度激荡出和气,让和气澎湃出更波澜壮阔的和鸣之音,让和气酝酿出一个更淳更美的历史。

以和为话题的作文8

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和*和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。

  走向和谐在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。宽容是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能够无私奉献,从不计较,她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

  走向和谐在于诚信,诚信是一颗珍贵的钻石,。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

  有一种美,给生命带来温暖,和谐——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的*等。”让我们一起走向和谐吧!

以和为话题的作文9

  我一个普通的六年级小学生,现在也没有什么伟大的梦想,只是看见校里校外频发的打架斗殴的事件,不由的感到,要是他们能彼此退让,和*共处该多好。这,就是我的和*梦。

  那天,在放学回家的路上,我看见几个人吧我们班的陈某拖到了一个巷子里,我见此不妙,就叫上几个同学陪我一起去看看发生了什么事。到哪巷子时,眼前的一幕令我大吃一惊,只见我们班的付某、何某、赵某对陈某是拳打脚踢,把他书包扔在地上,甚至还用沙子,泥土往他身上扔,他真是特别狼狈。我实在忍无可忍了,我过去制止他们。我把陈某拉了出来,用水打湿了的红领巾替他擦一擦身上的尘土。带头的何某大声冲我说:“你为什么要帮他。”我以更大声的语气对他吼到:“我很看不惯你们这种以多欺少卑鄙的行为。”由于他们实力在我之下,也没继续斗下去。这,就是我亲身经历的事。

  我不是说我有多么的好,但我肯定我脾气是好的,我们班那几个调皮的同学经常是这里一下,哪里一拳,那些被打到的同学会还手,最后就演变到了打架。而我就不会,我任他们打,只要不过分,打打闹闹还是可以的。我想,如果他们都大度一点,都宽容些,那么这样打架的事情就不会发生了。

  我现在虽然没有能力去改变,但我会用我的行动来感化我身边的每一个人。

以和为话题的作文10

  古人以和为贵。和,人人方显拳拳真心;和,万物方显欣欣向荣。惟有和,方能成就天下。

  剑拔弩张,永远都不是取胜之道,惟有和,以*和之态感动他人,以*和之举抚慰他人,方能到达自我既定的目标。孔子主张“和”,当他的思想遭到拒绝,他用行动证明什么是和,他没有言辞激愤地四处叫嚣,没有面红耳赤地与人针锋相对,而是*和地坐着告诉人们天地万物和谐相处方能欣欣向荣。他的精神感化了人,他的行动影响了人,人们尊重地称他为圣人。直到今日,人们仍在推崇他“以和为贵”。他的“和”成就了自我,也成就了天下。

  长满了刺的荆棘永远都不是人们所乐于拥有的,惟有圆润饱满的橄榄枝才是人们所向往的。一个人的长满刺的话同样也不会有人乐于理解,只会将人越刺越远,惟有谦*温和的人才能使人欢娱,在欢乐中将人越拉越*,在愉悦他人的过程中同样成就自我。

  *向来是主张“和”的:和*共处、人文和谐、自然和谐。以和*的方式处理冲突,以和的方式缓解压力,以和的方式解决矛盾。因为和,*发展越来越好;因为和,*国际声望越来越高。和,成就了一个崛起的*。

  在那兵荒马乱,流血漂橹的战乱年代里,人类的礼貌是浅薄的,社会的发展是缓慢的。那时的人们,只会用刀剑争夺自我的一*之地。而今日,人们学会了和*共处,用和*出使来争取自我的利益,用和*的交流获得双赢。和,成就了国家的兴旺,成就了社会的发展。

  今日的人们,不再野蛮,不再用暴力解决问题。马丁路德金以和*的方式对抗不公,甘地以和*的方式安抚暴力,因为他们相信:和,方能成就天下。

  是的,惟有和方能成就自我,惟有和方能发达国家,惟有和方能成就社会。和者,成天下。


以和为话题的作文9篇(扩展3)

——以告白为话题的作文9篇

  善良的人类,我是一棵小树,对于一直把自己看作是高等动物的你们来说,我只是一棵卑贱的树。我曾经以为你们是善良的,因为我知道你们不但对自己的家人会精心呵护,而且还对自己的同类那么热情、友善。

  原本,我有一个温馨、快乐的家。那里每天都有一些小动物在嬉戏:小松鼠在我身上活蹦乱跳;成群的小鸟在枝头搭建窝棚……黎明时,小鸟的歌声会把我从沉睡中唤醒;早晨,明媚的阳光暖暖地照在我身上,我便开始了一天的工作;每当夕阳西下的时候和爸爸妈妈一起观赏着日落,我就觉得我是最幸福的。但是这种幸福却是短暂的,自从那一天,我亲眼目睹父母被人类砍伐时,我的心在滴血,眼泪止不住哗哗地流下来,同时心里充满了愤怒。父母临终时对我说的那番话,我至今不能忘记:“孩子,我们走了以后,希望你能坚强地活着,同时,也要照顾好自己。不要因为我们的离去而痛恨人类,你要为人类作出你应有的贡献。”父母的离去让我悲痛欲绝,想到人类对我们冷漠、糟蹋、歧视的态度,我就觉得人类是无情的“冷血动物”。

  所以,今天我代表所有的绿色植物跟你们说说心里话,希望让你们明白我们对人类的贡献。尽管我们每天都要遭受风沙、灰尘的袭击,但是在这样的情况下,我们仍然坚持给人类制造新鲜的空气,是很好的“空气净化器”。我们的根部就像“吸铁石”一样紧紧地吸住泥土,同时也保持了土壤中的水分,让人类免受干旱、泥石流、洪水等自然灾害的侵袭,我们还能增加空气的湿度……

  人类啊,拥有我们对你们无私的奉献,你们是多么幸福啊!但是你们却无视我们的存在,甚至乱砍滥伐,又是多么的无知和愚蠢!频繁的自然灾害已经是对你们的警告了,快快醒悟吧!保护绿色就是保护你们自己。让我们携起手来用绿色装点你们的家园!

  切都与以前不一样了,我并不知道我以后会怎么样,我将来又会怎么样,我只做良好的自己。

  我们初二跟初一比起来,一切都变了,老师以前说的金理名言,我记忆犹新,还记得2012年的我,还有些孩子气,老师的每一句话都只觉得老师在唠叨而已。老师讲的有的是关于我们的未来,与这个金钱与名利争斗的世界,我们起初不理解但是随着时间的推移,我们长大了,拥有了独立思考的能力,才知道老师的嘴巴里吐的是金子或是比金子更宝贵的东西,我们的数学老师和班主任,他是一个抱有永久期望的人,就因为他的管理和正确的督促我们才有了今天的成就。

  我的老师看起来像个大学生,墨黑的眼镜显得很秀气,他瘦瘦的,每次都喜欢跟学生讲心理话,他可以说是我小时侯的‘唠叨师”是我长大后的哲理师,他一直保留着从前的那份纯真,而我也不是一个好学生,常惹他生气,但师生之间不免也有些情分,长大了,没小时侯那么疯疯野野了,便在教室里看书学*,这就是我的老师,这就是我的校园生活。

  小时候老师常叫我们多学*,然而我却并不了解学*的本意,到初二的我来说,那真是有趣至极,然而,我知道初三是最痛苦的,那是一个必须过去的坎,想到这些,我才明白老师为什么要说这些,因为在当今社会,在生存的基础下,没有金钱和权利是根本不行的,我希望做一个有道德的人,但社会是金钱是名利,我只想用我有限的生命,来作出一定的价值,我需要的精神世界就在我心理,世界是如此复杂,将来的我要融入将来的那个世界,体会酸甜苦辣人生百味。

  绍兴,拥有两千五百多年的悠久历史的古老城市。这儿有清澈见底的河水;这儿有陡峭的山林;这儿有许许多多的名胜古迹。

  走进绍兴,来到大禹陵前,只见山顶站着一个手握铲子的巨人,相传这应该就是大禹治水的地方吧!大禹治完洪水,来到了大禹陵前,一只只白色的小鸟飞过,好象在对大禹说:“欢迎你来到这里!欢迎你来到这里!”

  这大禹陵边上还有一个百鸟乐园。那里有形态各异的上百种鸟类,在里面自由自在,无忧无虑地玩耍,有的在温暖舒适的鸟巢里呼呼大睡,有的在枝头高歌一曲,有的三五成群的在玩游戏。

  跟紧步伐,来到了沈园,一眼让人看到的是那一座座假山,有的像一只高高站立在岩石上的雄鹰,正要从上俯冲下来;有的像几只猴子正在玩耍;有的像一只小鸡正在山上捉虫子吃。

  走过假山,来到了东苑,一条小溪马上呈现在我眼前。小溪的水是那样的静,静得像一面明晃晃的大镜子,倒映出了溪中的小岛和假山,像是哪位画家画了一幅美丽的风景画。溪水不仅静还非常清,清的能看到水中欢快游动的鱼儿,还有那在水中摆动的水草。溪底一颗颗五颜六色的石头为小溪增色不少。

  走啊走,只见前面一块高大的石碑,听导游说:“上面写着两首诗,分别是陆游和唐婉写的,讲述着他们两个凄美的故事。”

  走出沈园,又来到了环城河边一棵棵高大挺拔的杨柳树,正把一条条细细长长的枝条挂到水面上,好象正在精心梳理自己那长长的秀发,一会儿要去和谁比美似的。

  朋友,你有空的时候可以多来这拥有悠久历史的绍兴转转。

  当我一口气把《我爱我的祖国》这本书看完时,心中无比激动和万分慷慨,而且觉得自己对祖国的悠久历史有了更深、更准确的了解。

  在这本书中有两章特别让我印象深刻,其中一章是“*的生命线”中的“血肉筑就成的黄金通道”。*曾有“无公路的自治区”之称,但勤劳的人民*进藏后,立刻就投入到了为*修建公路之中去,一心向造福**民百姓。在如此恶劣的环境下,随时都可能会出现泥石流、雪崩、山洪、塌方等致命现象,他们不畏艰险,用自己的双手和智慧,精心打造出了世界上海拔最高的公路,终于使*摘掉了“无公路”的帽子。真所谓“世上无难事,只怕有心人”啊!

  还有一章自然就是众所周知的“奥运圆梦”了。2008年8月8日晚8时8分8秒,第29届奥运会在北京鸟巢正式拉开幕布,顿时,鸟巢成了欢乐的海洋。许多外国游客都前来观看奥运比赛,*正以最开放的姿态,张开双臂,拥抱世界。在那一刻,我为所有的*人而感到无比的骄傲与自豪!

  啊,祖国,是您用那伟大的身躯哺育了我;啊,祖国,是您用那辛勤的汗水滋润了我;啊,祖国,是你用那和蔼的目光教诲了我;啊,祖国,在您60华诞之际,我想衷心地对您呐喊:“我爱你”!

  人们常说:“陪伴是最长情的告白”,我不太赞同这样的观点。就拿爱情来说,两个人相处时间久了,就会对彼此产生厌倦,就会互相挑彼此的毛病,这对爱情来说是致命的。当然爱情里没有了陪伴也不行,相爱的两个人最终的目的就是一起相扶终老,但这种陪伴必须得掌握一个度,否则就会适得其反。现在的恋人存在最大的毛病便是男女双方都渴望每天都黏在一块,于是大把大把的时间就被浪费在秀恩爱和聊天看电影上,他们秉持着一种及时行乐的思想,却没有为现实生活进行过一点考虑。殊不知罗曼蒂克式的爱情根本就接受不了现实的考验,自然这种每天的陪伴就是为分开埋下了隐患。

  心理学研究表明,恋人之间适当的离开数日更能增加彼此的感情。但这种分开是建立在双方都有正经事可做的情况下的。在分开的这段时间,*时厌倦了彼此的男女双方都会对对方产生一种想念,分别时间越长,这种想念就会累积得越多,情侣之间的感情就会越来越趋于圆满。就不用害怕相处久了彼此厌倦的问题了。

  “陪伴是最长情的告白”这样的话还是留给那些已经白头的情侣吧,他们更适合这些,他们更需要陪伴而年轻的一代情侣,要想爱情长久,适当分开便是最长情的告白。

  向来很喜欢阅读,体会那种心灵的震撼,那一声声无声却洗涤心灵的告白。阅读,甚至改变了我的心境,令我爱上那种宁静淡雅的感觉。

  逛到不知名的小巷,不经意地路过一家古朴的书店,门口有一种莲朵似的素白小花。它静静立在那里,闲然不争,临风莞尔。书店淡雅,满室的墨香,竹桌木椅,令人心旷神怡,心生向往。我的魂儿便轻而易举被勾走了。

  “苞温润以如玉,吐芬芳其若兰。俯者如羞,仰者如喜。”这花儿莫不是“含笑”?曼妙之名,仿佛古时书香门第之小姐,婀娜之身影,妩媚而倾城之微笑,萦绕心间。

  那书店里,坐着一江南女子,长发漆黑,如丝如瀑,仿佛散发着淡淡的清香,却又夹杂着一摸淡淡的忧伤,我不禁侧目。她蓦地抬头,却又颔首微笑,脸上带着如阳光般温暖的微笑。我回以微笑。我从书架上抽下一本书,坐在椅子上,桌上有着一套精致的茶具。一壶香茗,一米阳光,一扇木窗,一缕清风,一人一书,喜悦映于心间。

  细细品味伊人未归之相思;斯人独憔悴之心酸;蓦然回首之喜悦;先天下之忧而忧之爱国情感。黛玉之才思敏捷,清高孤傲;宝钗之温柔可人,善解人意;宝玉之顽劣无常却又可怜可爱无不引我渐入佳境,沉迷在其中。

  品世间百味,看人情世态,听千曲万音。阅读之美,还需我们用心去体会。

  观一页页带着墨香的书页,品一句句刻骨铭心之语,听那无声的告白。

  明天就是3月8日了,我决定,我要在这个特殊的日子里做一些特殊的事情。

  思来想去,我决定录一段话送给妈妈。

  我拿着录音机,抓耳挠腮,*时口才还算可以的我这时竟一个字也说不出来。这时,我的脑海中浮现出了妈妈的身影:个子中等,细而弯的眉毛下,一双眼睛炯炯有神。柔弱的肩膀,却挑起了我成长的重担。

  我稍稍*静了一下思绪,往事又涌上心头:当困难阻碍我前进时,妈妈那有神的双眸传递的永远是力量和赞许,每次给予我的温和的话语,总能激起我战胜困难的决心和勇气;当难题缠绕我斗志时,妈妈总会以特有的耐心教导我,耐人寻味的语言掺和着柔和的灯光化作智慧的泉水流淌在我作业的字里行间;当好成绩磨砺我心智时,妈妈总会在最恰当的时机,挑选最贴切的名人故事荡涤我心灵上的尘埃,总会在我的心田上播撒希望的种苗,不让杂草丛生……忘不了我身后总有那么一双眼神,深情地凝望着我,目送我进校园,渴望我成才……想着想着,泪水溢满了我的眼眶,于是,我开始对着录音机滔滔不绝……

  楼梯上又响起了熟悉的脚步声,耳畔又传来亲切的呼唤。我赶忙将录音机放到妈妈的枕边,期待着明天初升的朝阳。

  “妈妈,祝你妇女节快乐!这么多年来,一直是你照顾我,呵护我,让我茁壮成长……”我想那发自我肺腑的声音一定会把我最真切的祝福送到妈妈的心坎上!

  我叫*视,你可别小瞧我,只要哪个同学稍一疏忽,不注意保护自己的眼睛,我就会趁虚而入。

  “咦!小明,怎么戴了一副厚厚的眼镜呀?”同学们惊奇地喊道。我躲在暗处独自高兴:这可是我的“功劳”啊!

  那是一个漆黑的夜晚,我正在积极地寻找进攻的目标,就发现一个小朋友还没有睡觉,正躺在床上看《安徒生童话》呢。他就是小明。我可不能错过这个好机会,于是我一个箭步冲进去,钻进他那疲倦的眼睛,捣乱了一番,并就此安营扎寨。从此以后,只要有机会我就狠狠地修理一下他的眼睛。白天,当小明在强烈的阳光下边走边看书时,我也趁机出来活动活动;夜晚,当他趴在桌子上写字时,我就不甘寂寞的做起各种游戏。小明的视力急剧下降,看东西越来越模糊,终于有一天,一副厚厚的眼镜压在了他的鼻梁之上。

  轻松地打垮了小明,我又盯上了他的同桌小丽,一个有着一双水灵灵的大眼睛的小姑娘。

  我想在她写字时偷偷溜进她的眼睛,可是她一直坐得那么端正,让我无从下手;我想在她看书的时候钻入她的眼睛,可当我要行动时,她却放下书本,抬头远眺,以缓解眼睛的疲劳,让我毫无机会。后来,我侦察到小丽很爱读书,经常读书读到很晚,我大喜过望,终于找到了机会,刚想钻进去时,小丽却做起了眼保健操……

  唉!筋疲力尽的我只好离开小丽,去寻找下一个倒霉鬼。

  Hello!大家好,我是一只美丽的海豚,曾经生活在宽阔的大海。每天太阳照在海水上,散发出金色的光芒,我和朋友们都喜欢这种美景,我爱美丽的大海。

  有时,一艘大轮船行驶在海水上,游人们站在甲板上欣赏美轮美奂的日出,我会相伴相随跟在轮船后面,激动的我有时情不自禁地跳起,显示自己优美的身姿,赢得人们拍手赞叹。

  可我不知道危险一步步降临了,那一次我太贪玩了,跟随一只捕鱼船玩起了游戏。鱼船上面的人似乎并不友好,充满着一丝杀气。他们开足马力一步步逼*,一个巨大的渔网向我抛来,猝不及防被套住拉上了船,我心急如焚竟然晕过去了,醒来时想挣扎却已经在这片水池里了。

  我彻彻底底地失去了自由,无可奈何地呆在这片小小的水池中。随着驯兽员的指令,被迫做出各种各样的动作,在观众惊奇的眼中我一点也不感到自豪。我依然怀恋以前无拘无束的日子,这里的人们对我很好,这里的食物应有尽有,这里的安全不让我担忧———————可我还是想家,想念我的大海。我再也不能和朋友一起玩耍了,再也不能看日出了,再也不能骄傲地在海上显示自己优美的身姿了————————

  亲爱的人类朋友,我求求你们了,放了我吧!我们可是你们的朋友,有你们这样对待朋友的吗!


以和为话题的作文9篇(扩展4)

——以品为话题的作文9篇

  书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——题记

  有人认为,一个人没有什么都行,但不能没有钱;而我则认为,一个人可以没有钱,但不能没有书,因为书籍是全世界的营养品。我最大的爱好就是看书,小时候爱看《安徒生童话》、《伊索寓言》、《十万个为什么》等,稍大一点就看《三国演义》、《骆驼祥子》、《巴黎圣母院》等大部头小说,现在还常常到网络上去看“电子书”。每每打开书,嗅着书本特有的芳香,咀嚼着书中的一行行文字,体验着主人公的喜怒哀乐,汲取着其中丰富的营养,那简直是人间最美的享受。

  咀嚼着书籍这一营养品,我学会了调整心态。记得我12岁的时候,也不知什么原因,父母总是三天一小吵,五天一大吵,厉害的时候还拳脚相加,闹得我的心情糟糕到了极点,总觉得自己是世界上最不幸的人。后来我读到了《鲁滨孙漂流记》,反复咀嚼着那一行行文字,如同走进了鲁滨孙的心灵,我也开始试着调整自己的心态。我学着鲁滨孙的样子把自己目前的坏处和好处罗列出来,并试着改变现状。比如一想到“父母老吵架,我心情不好”这条坏处,立马就会想到“我还有父母,比孤儿强多了”这一条好处,接下来就会想,我怎样才能让父母不再吵架呢?这样一想,还真想出办法来了。后来父母在我的劝说下,再也不吵架了,我从此拥有了一个和睦温馨的家庭。

  咀嚼着书籍这一营养品,我学会了迎难而上。七年级的时候,我的语文、数学成绩很好,可英语就是提不上来,每次只能勉强及格,为此我曾想过要放弃。幸好这时我读到了《假如给我三天光明》,反复咀嚼着那一行行文字,切身感悟着海伦·凯勒的坚强意志,不禁为自己的所作所为而汗颜。从此,我便把“我不行”从我的字典里删除了,取而代之的是“我能行”。是的,我能行,经过一年的努力,我的英语成绩已遥遥领先了。

  咀嚼着书籍这一营养品,我还学会了宽以待人,学会了诚实守信,学会了勤俭节约,学会了乐于助人……总之,我学会了很多很多。可以说,是书籍塑造了一个全新的我。

  书籍真是我最好的营养品,我愿意天天咀嚼!

  书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  —题记

  寒假开始了,我已经早早地制定好了读书计划,选择了一些在寒假期间要读的书。在寒假期间,我要广泛阅读,提高写作能力,陶冶自己的情操。

  在这个寒假,我又重新阅读了一次《西游记》。《西游记》中疾恶如仇的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨的沙僧,崇信佛法的唐僧这些形象都深入人心。

  这本书中《三打白骨精》这个情节令我难忘,孙悟空三次打死化**形的白骨精,结果被师傅误会,认为他杀生,不听孙悟空的解释,而是念起紧箍咒。孙悟空被逼无奈,含泪告别了唐僧,回到了花果山。最后唐僧发现冤枉了孙悟空追悔莫及,但孙悟空知道唐僧遇难后,义无反顾的救了唐僧。我想到了我们同学之间也应该这样,互相帮助,彼此信任。

  这本书写唐僧师徒经历了九九八十一难,让我看到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这是一种值得我们学*的精神。只要我们能坚持把一件事情从头做到尾,不管是成功还是失败并不重要,只要我们尽力去做了,就是一种勇气。

  我们成长的过程中,少不了营养品,而我的“营养品”就是书籍。高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯;颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;苏轼也曾说过,发奋识遍天下字,立志读尽人间书。这些名人名言都充分证实了读书对人的重要,而我们中小学生,更应该多读些有益的书籍,开阔了我们的眼界,增长我们的见识。让书籍这道营养品伴随我们成长吧!

  走进一扇门,映入眼帘的是形态各异的盒子,盒子里藏着的是形形色色的保健仪器。你一定会说:“这里难道是保健器专卖店吗?”哈哈,不是的,这是我奶奶的卧室。

  奶奶今年已经72岁了,乌黑的秀发早就变成了满头银丝,脸上还有许多参差不齐的皱纹。奶奶当了一辈子的人民教师,但谁也没有想到她居然会被人洗脑,买了那么多的保健品。

  那件事要从几年前说起,奶奶不知从谁的口中得到了这个消息,刚开始还好,只是去那里听什么健康讲座之类的,后来,那些推销员的话,好像是黑魔法,搞得奶奶不仅天天去听讲座,还买了一大堆保健品,有制氧机、三高仪、健康椅……数不胜数。我和妈妈都劝奶奶说:“生病不能相信保健用品,还要去正规的医院治病才对啊。”奶奶却说:“人家都是白送的,根本不要钱。”可大家心里都明白,这都是她自己花钱买的。

  为什么奶奶会这么着魔呢?因为那些可恶的商家抓住了老人爱贪便宜和盲目听从的心理。他们先送一些小礼品,像鸡蛋啦、面条啦。等等,用一些小恩小惠来拉*他们的感情,然后再讲一些他们的保健用品,夸大其词地说既可以延缓衰老,又可以治各种疾病,这样的谎言,给那些不明事理的老人慢慢洗脑,直到他们把钱都交给无良商家。

  保健品的吸引力是无限的,我也希望奶奶能迷途知返,不要再被那些谎言骗下去了。

  每个人小时候都有顽强的好奇心,见到什么好东西就想要。男生喜欢一些赛车、玩具枪之类的,我们女生则喜欢娃娃、新衣服、化妆品……如果家长不给买,很容易产生“偷”的现象。小孩子都有偷东西的经历,我也不例外,在五岁那年我就偷过奶奶的化妆品。

  那是一个夏天的早上,妈妈上班把我送到奶奶家。早上奶奶正在用雪花膏擦脸,那香味正是我喜欢的玫瑰,擦完脸上还水嫩嫩的。我想妈妈一定不能给我买,就产生了一种坏念头——偷。我制作了两个计划,A计划开始施行,在奶奶喝水时,我赶紧拿起来装进我的衣兜里。不过A计划失败,在奶奶转头的一瞬间,我赶紧把雪花膏放到了原位。当时我都能感受到我的心脏在剧烈跳动,“哎呀我的妈,吓死了!”这句话竟然从我口中不经意说出作文来。恰巧被奶奶听到了就问怎么回事?我只好编一个理由蒙混过去了。开始我的B计划,等到中午奶奶做饭时我再拿,不过这三个小时过的就像三年一样慢,终于等到了中午,奶奶出去做饭了。哈哈,时机来了,我赶紧把雪花膏拿起来,放进书包里了。“怎么办?怎么办?会不会被发现?算了,应该不会。”大功告成!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!这一下午,我的心总是悬着,害怕奶奶发现。但在第二天,奶奶终于发现了,早上擦雪花膏,雪花膏不见了。奶奶质问我,我实在瞒不住了,于是便把雪花膏还给了奶奶。

  这次偷奶奶的化妆品虽然成功了,但却被奶奶发现了。当“小偷”滋味真是不好受呀!想要什么就让家长给买,如果不给买就算了,可千万别做万人恨的“小偷”呀!

  生活就如茶一样是要去品的,我认为。

  每天行走在城市的喧嚣中,埋头于每种题目里,我几乎忽略了沿途的花,忘记了生活的趣味,直到我春节回到乡下见奶奶。

  乡下的生活很闲适。爸爸是一个狂热的茶叶爱好者,他会端一杯茶叶,坐在门前的椅子上,阳光从茶杯中折射,泛出点点绿光,他说—这就是他未来的老年生活。我也端一把椅子,学着爸爸的样子,手中捧着一杯茶,与爸爸相对而坐。我一向是不喜欢茶的,因为它苦涩,可是这一次,沐浴着阳光,抿了一口茶杯中的茶。还是一如既往的苦,可我的心中却感受到了它的清香,第一次,我竟品出了茶的美妙。一抬眼,爸爸正笑呵呵地望着我,茶杯里的茶少了一小半。

  乡村生活也是闲不住的,一天有空,爸爸开车带着我们一家去了附件的一处景点。那里有一处土地,种了漫山遍野的茶树,翠绿翠绿的,很使我心动。站在茶树间,阳光很耀眼,将茶树上刚长出的嫩芽映得通透,我细细品着嗅到的生机,不愿离去。周围一望无际的茶树,使我第一次感到如此安心。我突然觉得生活中能品出美好的事物真的很多很多,只是我都错过了。

  假期很快结束了,我又回到忙碌的学*中。只是,我再也没有忽略过沿途开得正旺的花。喝着茶叶,我品到的也不只是苦涩,还有那个宁静的下午和忘不了的清香。

  品,品酒,品茶,我独爱品诗。

  从未觉得,能有什么事比品一道诗更有文艺范。

  还记得初读“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲凉。多少大好男儿为国抛头颅,洒热血,又有几人能衣锦还乡呢?再品,却无当初的愤慨,品出的只有无尽的无奈,奔向明知必死的战场,又有多少人能有此勇气。纵使欢饮彻夜,又有何人有资格去嘲笑!三品,却对诗中的战士无多大兴趣,反而看到了站在诗外的一个个统治者们,为了自己的私欲,视人命为草芥的发动了一场场战争,这才是诗人所想表达出的情感吧!

  “功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗憾失吞吴。”这首诗的前两句是大家耳熟能详的,我却对后两句情有独钟。诸葛亮,一代名士,以一己之力使本来只是个亭长的刘备成为与曹操、孙权三分天下的帝王。只可惜最终只落得个北伐未成的下场,蜀国也随他的逝世而随之覆灭,遗憾啊,遗憾啊!这遗憾何时才能停止呢?

  “大漠孤烟直,长河落日圆。”还记得老师挥舞着粉笔,异常严肃地告诉我们,这是一句非常难的赏析题,你们要记住抓字……我却觉得《红楼梦》中香菱赏析的最好,简简单单几句话,却将那场景说得跃然纸上,没有“生动形象”,没有什么“文学性”,但一样的具体,一样的形象。所以啊,品还得要用心。

  品诗,品的不止是那短短几字的句子,更是一种生活,一段历史,一点令人无法忽视的情感。

  品诗,就是品人生。

  在我家的书桌上,有一件最显眼的东西--贝雕。我十分喜欢这个做工精细的艺术品。

  这个贝雕身长约十五厘米,是用无数个大大小小的贝壳组成的。大的颜色较深的贝壳组成了*似菱形的船身,船身中间一根木棍支撑着用小的颜色较浅的贝壳组成的帆,帆上还有用墨笔写的“一帆风顺”等字。如果你细看,就会发现,船身中间有两个人,一个头带草帽,手划双桨;一个身坐船中,欣赏风景。造型惟妙惟肖,精致极了。

  望着这只贝雕,我仿佛面对着大海,在狂涛猛浪中一只小小的帆船在海中拼命挣扎,当波涛过去之后,这只小船又迎来了新的曙光,继续在茫茫大海中前进......

  它又让我想到了劳动人民。他们不也像这只小帆船一样吗,在生活的汪洋大海中坚持不懈,不怕困难,在狂涛猛浪中驾稳自己的那一只帆......

  啊,这小小的贝雕后面,包含着多少劳动人民的心血啊!多少灵巧的双手打造出了这个精致的贝雕啊!

  我一定好好珍藏这只贝雕让它永远闪亮,永远耀眼!

  一天中午,妈妈去外婆家,我便乘虚而入。不料被妈妈来了个回马枪,最糟糕的是让我撞在她的“枪口”上了。妈妈一看我混身脏兮兮的,知道我又去外面疯去了,把脸一沉,转身操家伙。“有情况!”我撒腿就跑,回头一看,妈妈果真拿着扫帚穷追不舍。我慌了神,一拐弯窜进街上的百货商店,“糟糕!”商店没后门。我见店堂里有个站着穿童装的模特儿,集中生智,扯了一块丝巾往身上一披,随手摘下模特儿的帽子往头上一扣,一伸胳膊做了个亮一伸胳膊做了个亮相姿势。商店里的顾客和售货员阿姨还没来得及回过神来,只见妈妈风风火火地闯进来,立刻明白了。我妈妈东张西望,自言自语地说“咦,明明看见她闯进来了,怎么不见人影了呢?”几位顾客忍住笑,凑热闹:“仔细找呀,看是不是藏在柜台下面了。”妈妈果真弯下腰,一手扶着我的脚,头往柜台里面探。我想忍住笑,憋得身子一抖,妈妈吓得“哇”地一声叫起来,怎么?这模特儿活了不成?还会动?她定睛一看,原来是我。在场的所有人都笑得直嚷肚子痛,这一笑,妈妈的“气”也烟消云散了。

  一到家妈妈就“参”了我一本。爸爸一听,叹了口气说:“真可惜,咱闺女生不逢时啊,要是出生在抗日战争年代,她就是小八路一个啊!”妈妈急得直摇手说:“不行,不行!她要是小八路,那我不就是镶着金牙的`日本鬼子了吗?”爸爸做了个鬼脸,说:“尊敬的太太,你怎么老是往自己头上寇屎盆子呀!”妈妈便“扑哧”一声笑了,她指了指我和爸爸说:“你们都不是什么好东西,两个混蛋!”“还有一个蛋呢?”我调皮地说。“什么蛋呀?”爸爸妈妈瞪大了眼睛看着我。“笨蛋!”妈妈一蹦老高,爸爸挡住妈妈说:“君子动手不动口嘛!”

  瞧!这则小品演得不错吧,还是上下集呢!爸爸说他们说两只蜜蜂,酿造了生活的蜜,我是一包调味品,把生活的蜜调得有香有色,有滋有味。

  每个人都喜欢一种独特的香味,我对桂花的香味不能忘怀。

  在我的乡下小院里,两边各有一颗桂花树,每到秋天,这两棵桂花树散发的香味,村后的人都能闻到。

  桂花树开的花是金黄色的,非常小巧,但它清香袭来,浓香四溢,它那独特的带着一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。

  走*细细观摩它的姿态,满树金黄色细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,一味恼人香袭人心怀,脾人心肺。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。好美丽的花,仿佛来到了一个梦境,享受着芬香。

  慢慢的,沉迷其中。奶奶他们正准备采桂花呢,爷爷和奶奶拿出一块干净的毯子,张开,两人合作把它铺在桂花树下面,铺好后,爷爷抓住桂花树的枝条,用力的晃动它。一瞬间,成为了花的世界,桂花分分的往下落,绽放出它最后的风采

  树枝发出沙*啦的声音,好似不甘褪去金黄的绚丽外衣,变回原本的*凡,但无力抵抗,最终任由那金黄的花朵掉落在白毯子上面,不久,树枝上稀稀疏疏的剩下一些残枝败叶。心中产生了一丝不忍和对桂花树的感叹。

  我默默的走*它,桂花,当我走进它,聆听漫天花雨之时,他的无言,早已胜过有声。而在走*的那一瞬间,它将自己的风华全部展现给了我,释放出最美丽的瞬间。他告诉我她的美丽,同时,也倾诉了它所有的情感,它告诉我它香气怡人,它对我诉说它动人的舞姿这怎么不让人兴奋。

  一阵凉风吹过,我沐浴了一场桂花雨,细细的品出了它的芬香。


以和为话题的作文9篇(扩展5)

——以实践为话题的作文9篇

  前朝有一位画家,绘画技术精湛,有一次要书画大展上他展现了他精心绘画的作品“五牛图”过往的文人墨客都大为称赞,“画的太像,太传神了。”当即就有人叫出来,一时间这幅画就成了展会的焦点,而这时一个牧童走出来说:“ 这个画错了吧,”他怯懦的声音当即就被人掩没,但是画家却上前前来讨教:“错在何处?”小牧童用手指了指牛的尾巴说:“每只牛*静的时候尾巴都是下垂的,而这里的牛尾巴都是向上的。”画家听完当予若有所思,立马撤下了这幅画,这个故事告诉我们即使你画用心但乎略了现实和实践,那么你得到的未必是真理,只是生活在自己虚构的世界中,还沾沾自喜。所以,我们一定要实践,因为认识来源于实践。

  新*成立时期,我们学*苏联老大哥。从新民族主义改变为社会主义国家。那时我们只是初生茅芦,什么都跟着苏联走,最后导致党内出现左倾错误思想,苏联的社会主义国家制定是根据国情从实践中探索来的,而我们只是一味的'照搬,并不一定适合我国的国情,所以一个人的认识包括一个国家的认识是都是在长期的实践中形成的,探索有失败,但并不能把我们打败。改革开放后,我国经历了四个时期,终于从实践中找到了一条适合我国国情的道路,这一切都证明,认识来源于实践,实践是认识的前提。

  漫画大师丰子恺也一样他忽略了实践的重要性,他根据自己的阅历,构思出一幅《卖羊图》,最后被农民指出错误,这是他对认识的错误的构想,因为他的认识是来自别人的言传或不细意的观察,而并非实践。

  对于我们来说实践是确定三观的基础,虽说快刀能斩乱麻,但是,慢却可以出细活,精益求精,精耕细作,可不是快马加鞭就能做到的,让我们慢下来观察生活的点点滴滴。

  因为认识来源于实践。

  清晨,满怀着好奇心的我们踏上了前往惠兴中学的道路,我们将在那里展开为期三天的社会实践活动!

  我们的第一节课是陶艺,老师已经早早地在教室里等着我们了。刚开始老师为我们讲解了陶艺的形成和历史,我们听得格外认真。后来,终于到了自己动手的时间时,我拿起一块软陶,按照老师的方法,一步一步认真地做下去。可是,在老师手里听话乖巧的软陶,到了我们的手里,就变得异常调皮,连搓一个圆都奇形怪状的。当一只精致可爱的小猪出现在老师手里时,我的手上只有一个椭圆的眼睛突出的四不像。哎,第一次,宣告失败。但失败乃成功之母,在吸取了前一次的教训后,终于,皇天不负有心人,我,成功了!后面的小组赛,我们组以微弱的优势,得到了第三,很不错哟!

  第二节课是木工。这节课,我深深地感受到了木匠的辛苦。刚开始,因为第一次接触,所以我们丝毫感受不到累。但越到后面,我的手越麻,越吃不消,还好任务不多,否者我的手就遭殃了!这节课做出的作品,我的了满分耶!好开心啊!

  三天,在转眼间就过去了,我们的社会实践活动也随之告一段落。这次活动,不仅让我们体验到了工作的辛苦,也让我们同学之间的友谊根深蒂固,真心下次的社会实践活动!

  突如其来的新冠状病毒使得我们这个寒假变的很漫长。这个时间原本我们是可以坐在明亮的教室学*文化知识的,因为这次疫情我们不得不宅在家里,但是这并没有影响到我们的正常学*。学校采取了停课不停学的方式,开展了空中课堂,让我们在家里就可以上课。

  正月17上午八点半,我们开始了第一节网课。虽然网课只有短短的二十分钟,但是却凝聚了老师们的辛苦和汗水,因为疫情越发严重,学校接到通知后,开学前一周老师们就开始为我们备课、录课,所以课中我认真做好笔记,按时完成老师留的作业,再拍照发到小组群,我心里很清楚,*时我们的作业是一摞本子,老师方便批改,但是现在我们的作业却是一张张图片,检查作业的困难度可想而知。

  前几天我们只学*语文,数学,英语三门课。后来学校为了丰富我们的学*生活又开设了眼保健操、书法、美术、手工、运动等课程,让我们德、智、体、美、劳全面发展。学校老师考虑的真周到,每天面对电脑或手机,肯定会影响我们的视力,听完课做做眼保健操保护我们的眼睛;书写对于我们学生来说尤为重要,所以每天坚持练*书法可以提升我们的书写能力;写作业写累了,还可以画画、做手工放松心情,锻炼我们的动手能力;每天宅在家里,除了多吃蔬菜水果保证我们的身体营养均衡外,每天还要适当的运动,强身健体……

  我们在线上学*,白衣天使们在线下抗疫,我们现在的努力,就是为了以后国家在需要我们的时候,我们能够勇敢地站出来,奉献自己的一份力量!没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,让我们一起静待春暖花开,*加油!武汉加油!

  今天,是在鼓浪屿上军训实践的第二天。在这白云悠悠的大好时光,我们去了鼓浪屿上很多游客都不知道的景点。在出发之前,每个人都拿到了一台“导游机”,里边是今天要去的十八个景点的介绍音频。在今天的景点中,我印象最深的是“厦门华侨亚热带植物引种园”和“风琴博物馆”。

  跟着大部队走进植物引种园大门,我们就看到了榕树、柚树、椰树和许多我叫不上名的大树。其中有棵树,它深深地吸引了我的注意:树根与榕树似的粗壮,粗糙的、分散的树枝上直直的垂下很多段白色根须。最神奇的是,它根须间隔的距离竟是一样长的!可惜介绍它名字的牌子上是英文,我们都看不懂,也就不知它的名字了。

  远远的,就能看到风琴博物馆了。这里原来是八卦楼,结果楼主在没完工前就破产离开了。如今,这里成了风琴博物馆。里面在各式各样的风琴,巨大的古钢琴不在少数。它们的外貌稀奇古怪:有的风琴只有很粗的两个键,有的键是分很多排,还有的甚至琴身都比我们人大几十倍。我们边看边惊呼着。这些珍稀的风琴与钢琴,让我大开眼界。

  通过参观今天的十八个景点,我感悟到,世界是多么的奇妙,我们不知道的事情还有很多很多,它们等着我们去探索,去发现。

  赵括的知识无论掌握地多么娴熟,但终究在战场上败下降来,成了纸上谈兵的“英雄”。

  船王的儿子不管知识多么丰富,但还是逃脱不了命葬大海的厄运,成了船王一生中最大的遗憾。

  他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击。现实是不会同情一个没有经验的人的,它只会无情地把你淘汰出局。甚至输掉的就是生命。

  雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀,忍受过多少次跌落的痛苦,才可以和父母一样在天空翱翔。

  幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬,才学会了捕食,才渐渐有了强壮的身躯,丰富的经验,才不愧于“林中之王”的称号。

  幼年时期的我们,不知经历过多少次跌倒的痛苦与无助,伤口的疼痛,才学会了用自己的双脚,踏上自己人生中的道路。

  也许你曾激情满怀,也许你曾信心百倍,也许你曾有过战胜困难的勇气。

  但在风雨中,你可能痛苦过,跌倒过,犹豫过,是否要继续前进。

  朋友们,请不要害怕,这是实践在锻炼我们,它在教导我们如何成长。痛苦只是幼稚向成熟交的一点税,若没有蜕变时的痛苦,哪里有化蝶后的美丽?

  在实践中锻炼自己,你才会变得坚强。

  在实践中磨炼自己,你才会有经验。

  那天,我们大家都怀着一颗激动与愉悦的心情在小操场集合,应为我们要外出实践活动,随着时间一分一秒的过去,我们踏上了旅程,观察着窗外的风景,像第一站,东湖醋厂前进。

  到达目的地后,大概的了解一些和东湖醋园分为陈列馆与醋疗园两个地区,分别收集了我国西汉以来各种酿醋工具,农耕具和700多个醋疗药方,以古今器皿展示,文献典籍摘记,图片写真来向我们展示古老的醋文化,经过一个一个的展厅,了解了许多知识后,我们对醋文化有了一些些的认识,在东湖醋园里,令我们影响最深的,还是醋蒸房了。

  进入醋蒸房,刚进去仿佛没有什么,顺顺利利的呼吸,但越往里走便越感受到难受,到了最里面时,只要大口呼吸一下便能感受到几滴眼泪掉下,于是我们如早晨的捕食者一般,神速的向出口跑去,到了出口,猛地大口呼吸两口,才有了一些好转,但也令我惊讶,我们在这里只呆了几分钟的时间便十分难受,而长期在那里工作的人,一呆便是一天,都安然无恙,我们不得不佩服这些劳动者们,正是应为有他们,才能将我们的醋文化永久的流传下去,永久的保留下来,通过几个小时的实践,我们也应该想到以前的劳动者们,他们运用这些极为简单的东西制造出这些生活离不开的东西,可见以前的劳动者们的智慧。

  下一站,历史纪念园,进去以后,便能感受到周围的环境一下全变了,每个人将自己的笑容都收藏了起来,全部变为了严肃,因为大家知道,在这里。有无数为了我们今天而抛洒鲜血,留下汗水的革命者的尸体,他们不存在了,但永远的活在了我们每个人的心中。

  拿出抹布,仔细的为战士的墓碑擦一擦,让他们的名字永垂不朽,让他们的正气,永远的在世界的东方绽放,让他们的后人知道,*,将会永远屹立于世界东方,*人,将永远的站在世界东方,应为我们拥有这不甘落后的血脉,拥有者*灵魂。

  我们要缅怀这些战士们,他们为了国家,和*,失去了自己最宝贵的生命,他们为了后人,奋勇拼搏,他们,应该受到我们永远的尊敬。

  “肯德基”这个家喻户晓洋快餐的名字。我想:如果有小朋友听见或者看见了这个名字,肯定会直流口水——当然,我也不例外。

  我,可是一个不折不扣的“肯德基迷”,见到肯德基,就非吃不可,在我的心目中,肯德基占据着一个庞大的位置,是“麦当劳”、“必胜客”……所不能代替的!

  肯德基的食物在我心目中是那样的卫生干净……但我一直不明白——为什么肯德基做出来的东西是那样美味可口,而我们却做不到?这个问题在我心里储藏已久了,一直解不开答案。

  机会来了,学校组织了一个“肯德基社会实践活动”——让我们参观肯德基的厨房,我欣喜若狂,立刻报了名。老师对我们那这些报了名的说:“你们一人至少要准备3个问题”哈哈哈……机会永远是给有准备的人。3个问题,我早就准备好了。我的心里好像有一只小兔子上蹿下跳的,有说不出的欢喜。

  下午,我们准时进入了肯德基的餐厅,小瑶姐姐是专门接待我们的人,他给我们每人发了一顶小帽子,是为了防止头发掉进食物里,以保证食物的卫生与安全……在一系列的准备后,小瑶姐姐终于带领我们进入厨房,肯德基厨房的神秘面纱即将被我们揭开。

  在外面看,厨房是很小的,但一走进里面一看,哇!——大得很呢!小瑶姐姐带领着我们看了储存食物的巨型冰库,后来,小瑶姐姐又给我们示范了汉堡包的制作过程和薯条的制作过程……我的问题立刻就得到了满意的答复……

  我们参观完后,又来到了肯德基的门口,小瑶姐姐给我们每人发了一袋精美的小礼品,我们十分开心。

  总而言之,这次肯德基之旅是十分充实,受益匪浅的!

  肯德基,成长的路上有你相伴——真好!

  我的数学学的也很差,学期总评勉强及格。问题出在那里呢?其实几何小实践最让人头痛。

  《暑假生活》第32页有四道几何小实践题,前面这样说:“国庆长假,小胖和爸爸妈妈一块去动物园游玩。以下是他们要去的景点。请你帮助计算一下各个景区的周长。如果各绕一圈的话哪个景区路线最短?”

  第一幅图是大象的家,少个右上角;第二幅图是熊猫的家,上面中间冒出一个长脖子;第三幅图是猴子的家,上下中段各少了两块;第四幅图是长颈鹿的家,图形是四个高台阶。

  要求是只计算周长,这个太容易了;我给自己出难题,把它们的面积也计算出来了。

  第一遍做,计算步骤错的不少;第二遍做,数字运算还是出丑;第三遍做,怎么还有错。好吧!我每天把你做一遍,看你还错不错?

  嗨!今天已经是第九遍了,怎么还有错?要不要继续苦战下去,我心中动摇了,不想再跟这些方框做游戏了。

  外教走了过来,微笑着说:“什么时候你把这些题做的全对,我们就去吃肯德基。”

  诱惑!诱惑真的好厉害,我在第十遍竟然全做对了,外教笑呵呵地说道:“走!说话得算数,咋们就去吃肯德基好了。”

  苦战几何小实践,明天又会如何呢?只要功夫深铁杵磨成针,我还不信天天被你们这些图形框框欺负不成,刁难不成,看我怎样收拾你们。

  今天,天气灰蒙蒙的,乌云布满了本是蔚蓝的天空,但是丝毫没有减弱我要去福清龙翔国防教育基地社会实践那兴奋的心情。

  一路上,我们沉浸在欢歌笑语中。到了那里,我们在车上看到了一排排训练有速的教官在等候我们。我们迫不及待地如火箭般飞奔下车。一架高大雄伟的飞机呈现在我们的面前,不一会儿,一位仪态端庄的中队长向我们走来——原来,他就是“传说中”那“神级”的教官啊!

  教官带领着我们通往宿舍楼漫长的路,道路两旁的树荫下,有两排名人雕像,雕像的牌子上写着关于他们的名人名言。到了宿舍,我们整理好各自的行李后,一场魔鬼似训练就拉开了序幕。

  教官拿了被单、床单和被子等,他教我们套被子和折被子。首先,把被子套好摊*,再把被子对折三分之一,接着把另外一边往下盖,然后左右互相对折四分之一,最后再对折压*就完成了。我们回到宿舍,按照教官教的方式做。结果,看似简单的套被子竟让我们手忙脚乱,一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了。

  终于——什么事也没干成。教官来查房了,我成了“先踢者”——教官看我什么也没干成就先踢了我。但是,我因祸得福,教官帮我折好了被子。

  到了中午,我被选上了餐桌长,我要帮同学打饭。吃完饭,我们还要动手收拾桌子、洗碗。晚上,我睡着硬邦邦的木板。唉,我真想回家呀!

  经过这次社会实践,不仅让我们体会到了父母的辛苦,而且还开阔我们的视野,锻炼我们的意志。


以和为话题的作文9篇(扩展6)

——以感谢为话题的作文9篇

  风--停了,时间凝结在瞬间;天--晴了,雨后的天空原来如此洁净,透彻……

  用45度的视线审视人生,怀着感恩的心,对待世界;怀着感谢的心,感谢身边的人。

  感谢你,我的妈妈:

  十月怀胎是你忍受着剧痛把我带到这美丽的尘世;是你细心的抚育让我拥有健康的体魄;是你慈母严父般的爱弥补了我缺失的父爱;是你熬红了双眼,才让我在寒冷的冬季穿上了您亲手织的毛衣。好难忘记您那疲惫的双眼,透着的全是慈爱,您笑了,那么满足,那么幸福!

  感谢你,我的老师:

  无论是春蚕到死丝方尽的责任,还是蜡炬成灰泪始干的付出。是您教会我要修身,齐家,治国,*天下;是您告诉我“不要轻言放弃,否则对不起自己”;是您让我发现原来每个季节都有属于自己的斑斓……而自己总是缺少发现的眼睛,感悟的心!

  感谢你,我的朋友:

  人生苦难中是你告诉我要坚强;是你在我对生活心灰意冷时重新点燃了我对未来的希望;是你在我颓废时骂醒了沉迷在酒精中的我;是你在我原想收获一丝春光时却给了我整个春天!

  最后,要感谢你,我的对手:

  是你的存在让我学会了努力,学会了超越自我;是你让我体会到社会的复杂与现实的残酷;是你让我学会了彼此尊重;更是你让我证明自己存在的价值。

  是谁给了我们知识,是书籍。是谁让我们饱览一个个精彩的故事?是书籍。那又是谁能够给我们的课余生活增添几分乐趣?还是书籍。

  试想一下,如果世界上如果没有书籍,那会怎样呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没有了书籍,人类社会的发展就会收到阻碍,大到科学研究,小到单元测试,如果没有了书籍作参考,这些都不能完成。更严重的是,没有书籍,人们连汉字都不认识了,就无法工作。没有了书籍,我们就无法拓展自己的知识面,到最后,别人无论问你什么问题,你总是一问三不知。

  而书籍可以带给我们的好处实在太多了,比如能丰富我们的词汇,能增长我们的知识。书是知识的源泉,书是做人的向导,书是我们最忠诚的朋友!所以趁我们还很年轻,一定要多读对我们有益的.书籍,才能成为一个健康成长的人!

  谢谢你,我的良师益友—书籍!

  “我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的,那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡!”许多名言成了过眼云烟,这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人,心中总是盈满鲜活的泉水,一直有温暖相随。一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,是一件困难的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱你的父母,感谢拥挤的马路上避让你的人,感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢给你治病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对你讲信用、讲道理的人,感谢帮助过我的同学们……难道这些我们不值得我们的感谢吗?当你觉得没什么可以高兴的,没什么可以庆幸、珍惜的时候,有一篇小说就叫《你以为你是谁》,可以用它来对自己一个当头棒喝。是的,你天资过人与众不同吗?为什么希望享有特权和幸运?为什么你不能对拥有的感到庆幸,对所有关爱你的人表示由衷的感谢,然后由衷的说一声:“太谢谢了!”今后的人生不会缩短,但是在路的两边,风景已经改变。事事感谢,时时感谢,用“感谢”的柔光镜来看世界,世界会更美好。

  阳光,给予了大地生机,花草树木繁荣昌盛,冬天,偶尔出现的太阳扫去了大地的寒冷,冰冻的小溪见到太阳,又叮叮咚咚地流着;绿草见到太阳,一棵棵地从土里冒出来,犹如雨后春笋;冬眠的小动物见到太阳,全部苏醒了,瞧,小松鼠在树上爬来爬去,小熊出了洞,池塘边不时地传来一阵阵悠扬的蛙鸣,迎春花开放了,朵朵都散发着缕缕幽芳。

  亲情,随时随地都会感受到这份浓浓的真情,当你在学*上有困难,你的家人会帮助你,你在工作上跌倒了,你的家人会鼓励你,让你重新站起来。即使你怎么样,你都会感受到亲情,你的心寒冷时,你的家人会给你雪中送炭,安慰你,无论一个人怎样,黑也罢,丑也罢,他的家人都不会放弃他,这就是亲情,火热的亲情。你迷途时,你的家人给你无微不至的关爱,这时你的感觉将是多么温暖啊!你有什么为难的事情,家人都会帮你解决,你有举棋不定的事时,你的家人会来告诉你如何决定。

  感谢,感谢自然给予的阳光,感谢亲情给予的温馨,感谢自然给予的一切!

  那天早上,我坐在电视机前观看亚运会的乒乓球直播比赛,正在进行的是女子单打半决赛,由*选手郭跃对阵日本选手福原爱。

  比赛打得十分精彩,直到最后一刻,郭跃战胜了福原爱。就在这个时候,解说员的一句话让我感受颇深:“我们要感谢福原爱,谢谢她为我们献上这么一场精彩的比赛。同时我们也要感谢郭跃,祝贺郭跃晋级决赛。”

  这句话虽简单,但给我的感触很深。是呀,作为一个观众,我们要感谢这两位选手为我们带来的精彩比赛。不管比赛的结果如何,不管参赛的选手来自哪个国家,既然她们付出了那么多汗水,我们就有理由感谢她们。

  同时,我认为作为运动员,不论最后是输是赢,都要感谢对手。若赢了,要感谢对手使你获得了自信;若输了,要感谢对手,因为他们磨炼了你的意志,锻炼了你的技术,增长了你的经验。

  这使我想起了一首歌:“冷漠的人,谢谢你们,曾经看轻我,让我不低头,更精彩地活……”

  是的,在生活中,要学会感谢他人,不要把那些曾经打败过你、伤害过你的人当做敌人,也要感谢他们。没有他们,你有可能会被打败更多次,有可能会被伤害更多次。因为有了他们,你能够及时总结经验、吸取教训,不至于下一次被打败、被伤害。

  感谢你周围的人吧,因为有了他们,我们才活得更精彩!

  做人,应该心存感谢,只要存有感谢之心,就会被幸福所笼罩。

  我想,每一个人最应该感谢的是父母。是他们,把我们带到了这个美丽的世界;他们不求回报,心甘情愿的把自己的一切乃至生命都无私奉献给子女;为了子女,他们可以不顾一切:地震中的父与子,父亲为了一个给儿子许过的诺言。

  在废墟中不吃不喝鏖战了38小时;儿子为了父亲的一个承诺,在废墟中坚持了38小时;唐山大地震中的一位年轻母亲,为了自己才几个月大的孩子不被饿死,便咬破食指,让孩子吮吸自己的鲜血;在美国的一个城市里,有一位母亲,一天,外出买菜回来。

  在离家不远的地方,看到自己年幼的孩子正在6楼的阳台上玩耍,孩子也看到了母亲,便做出拥抱母亲的姿势,这位母亲吓坏了,忙招手让孩子回去,结果孩子不慎掉下阳台,这时,在场的人们只看到一阵黑色的旋风呼啸而过。

  再睁眼一看,那位母亲正面色苍白的坐在自己家的阳台下,而她怀里紧紧抱着的,正是她的孩子!母子安然无恙!!像这样父母为了孩子而创造的奇迹有无数个。

  但有一些人,在父母老去的时候,对他们弃之不顾,甚至轻视他们。但是,生老病死是大自然的一个亘古不变的规则,花儿有她凋谢的那一天,绿叶有它枯萎变黄的那一天,人,又怎能不如此呢?所以,趁你们的父母还健在的时候,感谢他们吧!

  在黑龙江的一个风雪交加的夜晚,一位名叫李四的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助李四把汽车拉到了小镇上。

  事后,当感激不尽的李四拿出不菲的钞票对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里,李四主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。

  许多年后的一天,李四被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。

  当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句李四曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺……”李四的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:“原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”

  说起感谢,我不禁会想到,那个一直陪在我身边的人,和那件过去已久了的事。感谢你,感谢你为我所做的一切那个人。那个人,您的名字,叫妈妈。

  窗外,正下着牛毛细雨。在教室里的我靠在窗边,手握着老师的手机,而手机里的通话对象,是妈妈。“妈。我作业落在家里了,你给我带过来。”我没客气地说。“现在吗?”妈妈说,“可是现在正准备下大雨。不然晚点再给你送过去?”听了妈妈的这话,我朝墙边翻了个白眼,说:“妈,你不会是想要等雨停了再来吧?要真是这样,才不可以!一会儿你要是不给我把作业拿来,老师就要在全班人面前批评我了。”妈妈在另一头沉默了一会儿,又说:“那好吧。你等会儿,妈妈现在就给你送过去。”告诉妈妈作业的位置后,我没礼貌地挂了电话。

  果然,不一会儿,妈妈便拿着我的作业本,出现在了我班教室门口。我走过去,把

  作业本从妈妈手中拿走后,转身正准备回到我的座位上,却被妈妈叫住:“女儿,你上课的时候要认真听老师讲解,要认真听课?”“好了!你烦不烦。你回去吧。”我打断了妈妈的话。妈妈只好转身离去。妈妈刚离开不一会儿,外面忽然下起了倾盆大雨。我心底泛起了一丝的担心。妈妈会不会被淋到?在放学了后刚回到家,我就知道,妈妈感冒了。因为刚回到家,爸爸一看到我,就举起了手掌,作势要打我,却被妈妈拦住,妈妈说:“女儿也只是不想被老师批评,她没有错。”妈妈的话,使我的泪水不听话地涌出了眼眶,我跑过去,抱住了妈妈。

  妈妈,感谢你。感谢你这么爱我,疼我,为我付出这么多。

  鸟儿在天空飞翔时,嘻嘻哈哈得对着树爷爷笑因为是大树给了她生命的归宿;花儿正在生长时,等它开出美丽的花儿时,嘻嘻哈哈的对着种子和叶子笑,因为他孕育了这么美丽的花。这一切都源于一个字——爱。

  那天,我刚刚起来正准备上学去,我看天阴沉沉的,想要下雨母亲让我带着伞,我说:“没事,就这几步一会就到用不着伞。”母亲也没有多说什么。

  到了学校了,天空中却突然哗哗的下起雨来,那也正好是我开学的第一天。

  我独自一个人在教室里等待妈妈来接我,可是,他始终没来接我,这样,我和的比班的小燕一齐走回家去,到了家里妈妈对我说:“孩子今日妈妈不能去接你了,你自我走回家去吧。”我觉得妈妈有些不在乎我,我心里难过极了。

  在上学的路上,我一向在埋怨妈妈,为什么不来接我,心中无比气愤。

  晚上,上完了课,我正准备放学回家时,忽然天空中又哗哗的下起了大雨,我突然记起来早上妈妈让我带伞我没有带,然后就自我跑回家去了,到了家,我浑身上下都湿透了,做完作业以后,我就去睡觉了连晚饭也没有吃。

  记得不太清楚,半夜,我被一些噪杂的声音吵醒了就打开一点门缝向外看发现爸爸妈妈正在吵架,爸爸说:“你怎样不去接他下这个大雨我能放心吗?”妈妈说:“女儿长大了我们要让他自我去经历一些事情,这样才能使她有坚定的意志和永恒不变的心。听了母亲的话我的眼眶瞬间挤满了热泪。母亲啊!将来,我会在人生的道路上继续前行经历到路上的风风雨雨可是我最先感激的就是您那伟大无声的爱呀!


以和为话题的作文9篇(扩展7)

——以时光为话题的作文9篇

  是一去不复返的航班,你错过了便是错过了。

  天下没有不散的宴*,好吗,谁都不回应为你的停留而回头来可怜你,只会嘲笑你的愚蠢与无知,只为成为别人眼中的笑柄,时间是匆匆的,正如朱自清说的那样时间他匆匆的来,匆匆的走,不要只想停留在那一个的时光,即使有再多的不愿意,又如何,时间他还是走了,带着我们的泪水和汗水,无情的抛下我们走了。

  时间,是那指针与秒针转动的瞬间,是那在无数人类错过的时光里溜走了。我害怕时间,我害怕它带走我一切的欢乐与快乐,害怕它带走我青春的活力,让我无法在挥霍着生命的力量,我害怕他让我受尽一切的'折磨,让我在光明与黑暗中度过,在那生不如死的地方挣扎着。

  生命也会在无数的时光中渐渐磨损,原本完好肌肤的我们,被时光打的体无完肤。

  过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾,世界上没有后悔药,时间也不可能倒退,

  我的时间爱人,请让我随你一起流浪。

  小扇轻摇的'时光,正是呓呀学语的年纪。此时总会有一个人,在我身后默默点灯。当我慢慢长大,她却随时光一起流逝。

  我的外婆是地道的乡下人,却颇有几分文采才情。小时,寄居在外婆家中,斜阳落山之时,玩累了,就去那不大的庭院里乘凉。

  往往,外婆会在院中铺上清凉的竹*,从家中的书柜精心挑选几本颇具文学色彩的书,夹着书,拉着我,坐上清新的竹*。摊开书,她会教我些许古诗,可惜当时的我只有四五岁,心尚懵懂,丝毫不解诗中情,只能外婆说一句,也跟着童稚地重复一句。

  吟诵完几首诗后,躺在竹*上,外婆执一把蒲扇,在我身旁微微扇动,见我不够尽兴,便又讲起了许多文人墨客的事迹,多半是勤奋坚持最后取得一番辉煌。在蒲扇的清凉中,我闻着竹木清新的,听着外婆呢喃慢语,心中仔细咀嚼故事中的文人墨客,惊叹于他们“墨满庭池”的勤奋,自己心中也不由得升起万丈豪情,期盼将来的我,能够像他们一样,三更灯火五更鸡,成为出类拔萃的人。

  小时的夜晚几乎都在外婆的启蒙下度过,这些看似*常的生活,蕴藏着外婆对我无尽的爱与期盼。

  假如时光能倒流,我想倒流到音乐老师还没换之前。

  以前的音乐老师很温柔,从来不凶我们,可不知道从哪一天起,我们上音乐课又吵又闹,后来音乐老师就转走了。如果时光能倒流,我一定要倒流到音乐老师走之前,告诉同学们要好好上音乐课,这样也许音乐老师就不会转走了,我们也不用受后来的凶巴巴音乐老师的气了,早知道音乐老师会转走,我就不应该和小C说话,老师叫我们练口琴就一定练,老师叫我们唱,就好好唱,不故意捣乱。

  如果时光能倒流,我还想倒流到我没弄坏东西之前。

  7岁时,我在一家店里一不小心弄坏了价值五十多元的玩具。幸好店主没发现,可我心里很过意不去。假如时光能倒流,我一定要倒流到没弄坏东西之前,我一定会克制住好奇的'小手,即使再想动也得忍,弄坏了多难堪,要是店主发现了,也会不高兴的。过了一个星期,我还是每天都怕,假如时光倒流,我会做了马上承认并赔偿,这样我每天心里都怕,很难受。现在想去承认,更怕了,怕他们说我做了坏事,“畏罪潜逃”了。

  假如时光能倒流,我还想去重做许多之前做错的事,把许多改过来。

  时光和时间有什么概念,是岁月的痕迹还是忧伤的回忆。

  —题记

  岁月始终是抹不掉的痕迹,怀念童年的时候,如果能够回去,你愿意吗?如果是我回答,我的选择是:不愿意。面对现实吧!这是我对自己的提醒,如果可以我不想回到过去,因为过去过去已经过去,不能怀念,如果可以我不想去到未来,因为未来以是未来,不能想象。抹不掉的岁月痕迹,是时光吗?

  回忆很忧伤但抹不掉。想想暗恋的人,却被拒绝了。想想爸妈离婚时流下眼泪,原来生活是那么的无奈,如果能走,我想走,可能走到哪去?人生最痛苦的事是,想走走不了,想逃逃不掉,如果可以我不想要这样痛苦,结束吧!回忆很忧伤!如果可以我不想活在回忆中,在哪里痛苦。挥不去的忧伤回忆,是时间吗?

  时光,时间都散去去吧!我要做回我自己,不要忧伤!不要怀念!

  夕阳西下,微风阵阵,柔柔地摩挲着路边的草木,没有声响;鸟儿慵懒地栖落在树枝上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,没有吟唱。我轻轻的漫步在斑驳的小道,时不时地弯腰拾起那闪光的记忆碎片,努力去拼凑那段懵懂的幸福。

  找到记忆中回老家的路,我轻轻的,轻轻的,抚摸老屋的大门,不敢推开。怕惊扰了他,惊碎了它那晶莹的梦。我悠悠地坐在秋千上,荡回那段时光

  儿时的我总是对天空十分憧憬,我惊奇为什么朵朵白云变幻多姿,天空是那般好看,蓝的纯净;我惊奇为什么星星爱眨眼睛;我惊奇为什么我到哪儿,月亮就跟到哪儿

  好怀念那“扇扑流萤”的时光。大榕树下,草丛里,池塘边,小路上时不时地升起一颗颗“小星星”,好奇的我们耐不住了,趁闲聊的大人们不注意,一个个都溜了出去。伴着声声蛙鸣,互相追逐嬉戏,欢乐的笑声依旧回荡在耳边。听着一声声呼唤,急匆匆地往回跑,一头栽在藤椅上,装作睡熟的模样。伴着微风,悄悄进入梦乡,口中不时呓语,惹得大人发笑。

  炊烟袅袅升起,夕阳的余辉还未散去,在草垛上嬉闹的我们精神振奋,竖起耳朵,看谁是第一位被喊回家吃饭的人。“吃饭咧,回家吃饭咧。”一声又一声,让我们心中充满欢喜,个个都屁颠屁颠地朝着炊烟升起的方向跑去

  铃儿叮当,风儿沉醉。我沉醉在那段时光里,荡着秋千,感受夕阳拂过脸庞的温柔。那些宝贵的记忆碎片,拼凑起来是我快乐的时光,悠悠地,悠悠地荡着秋千,似乎看见炊烟升起的方向

  7月4日 星期六 阴

  话说这两天倒霉的事情可真不少,比如,朋友邀请去看日出,结果只有我一个人凌晨3:00出门在那傻傻的等着,还被朋友她妈妈说教了一顿。还有下大雨时,要扫地的时候没有伞。两个朋友打架的时候从旁边路过,结果被殃及了,写了作业的本子,在去学校的路上丢了。只好重新写一份。但是晚上的时候又被找到了,再比如……

  就在昨天,老师要求我们写一篇关于快乐的作文。突出自己快乐,字数在450字以上。我当时懵了,傻傻的去问老师,可不可以写关于悲伤的事,毫无疑问,肯定被老师说了一顿。要说写悲伤的事,那是真的是得心应手啊!可快乐的写不出呀!我就在那苦思冥想,最后拼拼凑凑,凑够了差不多450个字,不过我还是给老师打了个招呼。告诉老师我写的不好,所以千万不要怪我。

  他们都说时间就像白驹过隙,光阴似箭,可我以前丝毫没有感受到。心中一直想的都是时间过得真慢。可现在,我好像感受到了。六年的时光,说长也不长,说短不短。但是,以后就没有儿童节了,我的童年也就这样的去了,这是我比较遗憾的地方。马上要毕业了,我难道一点都不想念我的同学们吗?这个问题,我会也要毫不犹豫的回答。当然会,但是要离去的只有两个同学。其他人,估计到了初中以后还会笑着说,怎么还是你呀!

  我现在呢,就是把发生过的事情,我美好的记忆,一点一滴的写下来。不让他们被时光带走。

  我们的新教学楼建好了,过几天就可以以搬去那读书了。可是,那教学楼要拆了扩建,要等很久,我们都非常不舍,它虽然总是旧旧的。

  看到旧校园边的操场,我就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上,我曾经有过无数次测验失利,更有过激动人心的测验成功。在运动会进行的操场上,曾经流下过我们成功的汗水和欢笑,以及失败的叹气和激烈的争论。

  回忆那朴旧的教室。辛勤的老师抱着一叠叠厚厚的试卷,坐在教室里,拿着红笔一边为我们讲课一边努力的,废寝忘食的改着卷子。是老师,把我们从良好培育到优异。这里,留在我们曾经一起做游戏、举办“六一”联欢会、布置教室、我们一起努力、辛勤的汗水,与我们一起成功的欢笑。

  “光阴似箭,日月如梭”一眨眼间,就到了对旧校园的道别,向新校园招手的时刻了,虽然我们要在新校园读书,但是,我们永远也不会忘记旧校园的回忆,那一草一木,一砖一瓦,都是那样的熟悉,那样的亲切。

  回忆,我们一起的旧时光是多么的美好;回忆,我们一起的时光是多么的美妙。旧校园,是您给了我们努力向前的勇气,是您给了我们努力的力量,促进我们努力学*,我们在这里对您说一句话:“旧校园,即使你从我们的眼前消失了,但是您依然留在我们的记忆里。旧校园再见,我们会永远记住您的。”

  时间就是生命时间去了时间就等于失去了一起,不管你有什么,不管你有多富裕,只要你的时间一用光就不再有了,你就什么也没有了。

  一个人如果不加珍惜时间那么他的下场只有到了失去的时候才会醒悟。那时已经太晚了,

  大千世界中,最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最*凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬,年复一年。杨树枯了,有再青的时候百花谢了,有再开的时候。然而,一个人的生命却只有一次。“花有重开日,人无再少年”,时间亦是如此,一步一步,一节一节,永不停留,如若“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,稍纵即逝。时间也是残忍的所有的人都会从蹒跚学步逐渐变大,变得年富力强,最后变得白发苍苍,最终走向死亡。时间亦是生命的意义也是希望的火苗,我们只要争取到他与他赛跑就能得到更多的意珍惜亲情,它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉,却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢,忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动,甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天,母亲在夕阳余晖中散开头发,我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬,不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的,而父母的老却是难以接受的,因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片,看着那些风华正茂的笑容,我告诉自己,要珍惜这份亲情,这样才不至于在失去时太难过,此时我也希望时间能停留在这一刻保留住亲人每一个的微笑以及喜怒哀乐,这些将陪我度过人生乌苏个漫长的春秋。时间能将整个世界变幻无穷,春天他让万物露出了嫩绿烦人脆芽,夏天他让世界变得炎热起来,无数的荷花红了起来,秋天他让世界逐渐变得凉爽起来周围的树叶又落了下来,冬天他让世界变得白了一堆堆厚厚雪竖立在了每一个角落。一年四季就这样轮回,这也就是生命的强大生命的感悟,所以我们要把生活中的每一天,每一时,每一分,每一秒,甚至每一瞬间都看成是生命中最后一天,最后一时,最后一分,最后一秒和最后一瞬间。

  成长,像一个五色调味盆,调出酸、甜、苦、辣、咸;成长,像一位哲学老师,对我们不厌其烦地教导;成长,像一株未开的植物,慢慢地绽放出自己别样的.光彩。

  妈妈要生弟弟了,我便一同跟去。到了医院,我和爸爸在座位上玩着手机,不亦乐乎。突然,Ipad屏幕忽明忽暗,我烦躁不堪。我抬头一看,原来是外婆在我面前来回踱步。我眉头紧皱,摆摆手,压低声音对她说:“一边走去,一边走去,别打扰了我的兴致!”外婆应了一声,赶忙到别处去。那目光还是那么的忧郁,那步子还是如此的频繁

  等待区出奇的安静,我无意间朝四周一瞟。咦?怎么只剩了没几个人?墙上的钟嘀嗒嘀嗒地走着。哦,原来已经过去了两个小时。这时,妈妈终于出来了。我站了起来,走上前去。妈妈的眼里布满血丝,我敢肯定这时的妈妈比任何时候都要疲惫。我的心被深深震撼住了。以前与妈妈的一幕幕情景像幻灯片似的在我脑海中浮现:在我玩得脏兮兮的时候,妈妈给我洗澡,在我尿裤子的时候给我更换,在我哇哇大哭时安慰我顿时,我的脸变得通红,心如刀绞似的疼痛难忍。是啊!妈妈为我做了那么多,为什么我却在她有事时冷漠旁观呢?想到这,我立马跟随外婆来到了病房。看到妈妈凌乱的头发,我不禁上前为她梳理;看到妈妈想要喝水,我立刻倒了杯热水给她喝;看到妈妈想吃东西,我马上给她一个小面包。我静静地坐在一旁,看着大人们忙碌的身影,脑海中一片空白。这时外婆把Ipad递给了我,我默默地看了一眼,转过头去:“不用了。”突然,一阵响亮的啼哭传入了我的耳道。起身一看,弟弟哭了。我立刻跑了过去,轻轻地拍拍他:“不哭,哥哥在这里。”看到弟弟可爱的模样,我忍不住上去摸了摸他的脸蛋,好软。弟弟忽然不哭了,圆溜溜的黑眼珠,直愣愣地盯着我看。他笑了,刹那间,我欣喜若狂:“妈妈,妈妈!他在对我笑。我来管弟弟吧!”于是我与他玩起来。闲暇之余,我瞥了眼旁边的妈妈,她欣慰地笑了,我的心里瞬间升起一股暖流,为报答妈妈而开心。

  “哀哀父母,生我劬劳”。为了报答母亲,我应从生活中的一点一滴做起,尊老爱幼。后来,我才明白,从那一天开始,我的童年时光结束了。


以和为话题的作文9篇(扩展8)

——以春天为话题的作文9篇

  不知不觉,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿了小草,吹红了百花,吹化了河中的坚冰,让春水流淌。

  我走进大自然,倾听着春的脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈。

  踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草纷纷摇动着身子,争先恐后地睁大眼睛,好奇地看春天的色彩。我不由俯下身用手抚摸着小草,它们的颜色如此青翠欲滴,这鲜艳的嫩绿色准是春这个调色板中最美丽的`色彩。

  随着几声鸟叫声,我抬头望见了几株婷婷玉立的桃树。毛茸茸的嫩芽,伴着一朵朵美丽的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的蜷曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有的粉红的,有的殷红的,有的大红的。桃花的香味各不相同,或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的是沁人心脾。桃花的枝头各不相同,有的还是个花骨朵儿红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一个沉睡的人,正等待着开放。离桃花边不远处有一条小河,水面*静地很。我往水里扔了个小石头,水面漾起了圈圈圆晕,像小酒窝似的,小小鸟叽叽喳喳的在水面上方飞,好像好像在照镜自赏。

  春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真的打扮,是大地又孕育了新生命。

  小时候,常常听母亲讲起春姑娘的故事,美丽的仙子吹绿了小草,吹绿了柳枝,吹绿了人间,

  伴随着大地的复苏,春天悄悄的走进了校园,瞧,孩子们乐起来了,春天悄悄走进了农田,看,农民们忙起来了。春天悄悄走进了社区,老人们精神起来了。不知不觉间,春天悄悄走进了我们每个人的心中……孩子们又奔入了新的学期。学*更加紧张了。每天早出晚归,奔走在两点一线间。可是有春风吹去我们的疲劳,有春雨滋润我们的心灵。尽管辛苦,但为了无悔的六月,我们毫无怨言.我们将更加努力学*每一门知识,让我们痛并快乐着。农民们又投入了新的耕种。盼了一个冬天的他们迫不及待地抛下了天地。播撒了春天的种子。“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”这不正是他们生活的真实写照吗?虽然忙碌,但为了金秋的收获,这一切都是值得的。一张张朴实的笑脸充满了对春的感激、秋的憧憬。老人们又闯入了新的棋局,走出了一片新的.天地。迈出房间,感受春天的气息。秧歌扭起来了,舞蹈跳起来了,象棋摆起来了。他们各个老当益壮,在扭动中他们精神了,在“拼杀”中他们年轻了,在笑容中他们释怀了。

  这一切的一切都是春的魅力,春所带来的积极向上的精神,感动了每个人。人们忘记了烦恼,忘记了悲伤,忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征,春是一个起点,春是一支唱不完的歌,一幅描不完的画。

  春姑娘来了,她送走了冬天的冷气,带着温暖的阳光,步入我们的校园。她用灵巧的手把校园打扮得格外美丽。

  地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的.、鹅黄色的小花,像一块块地毯铺在操场边。祝晨楼前的开心农场里同学们种的辣椒、白菜、茄子都长出了嫩绿的叶子。看到它们生机勃勃的样子,我仿佛看到了满园的累累硕果:尖尖的辣椒红似火;大大的白菜翠如玉;紫紫的茄子形似锤;好一派丰收的景象啊!

  太阳公公出来了,他把温暖的阳光洒向大地。看,羡林楼下的冬青树更加新绿,一对蝴蝶正在翩翩起舞。学校“小黄凳”旁边的梧桐树把嫩绿的春装换成了翠绿色的,伸出了大大的手掌向小鸟频频招手。 同学们脱下厚厚的冬装,尽情地沐浴着温馨的阳光,“阳光体育活动”时间到了,我们来到操场上,排着整齐的队伍,随着优美的音乐,和春姑娘一起做着舒展的动作。做完操,我和同学们一起玩贴烧饼、钻山洞、蹲跳等有趣的游戏。 啊!春天的校园,多么迷人的动画风景!

  春天,我们在寻找希望

  春,是一个充满希望的季节。今天,我来到河边寻找希望。

  潺潺的流水唱着欢快的歌,鱼儿在水中自由嬉戏。几棵爱美的柳树在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一样一泻而下。咦!脚下是什么呢原来是刚钻出土壤的小草呀,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。一阵春风拂面而来,让人心旷神怡。我抬头远望,几只云雀在天空中你追我赶,叽叽喳喳地欢叫着。一只风筝在天空中翱翔,难道它也是来欣赏美景的吗

  春天带着希望向我走来,我要牢牢抓住机会,变希望为成功。

  春天到了,万物复苏,阳光明媚,花儿也纷纷露出笑脸。

  人们脱下笨重的外套,穿上春装,冲出家门,来到草地上,公园里,广场中央尽情地玩耍。

  小草从地上探出头来,看见这美好的春光,高兴极了!早开的野花一朵两朵,感叹着天气是多么的晴朗啊!树木吐出点点嫩芽,惊奇的发现四周有好多同伴,笋芽儿也从地上钻出来了,发现四周是那么美丽。桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,春天,好多植物都生长起来了,真美!

  燕子从南方飞回来了,小鸟叽叽喳喳的叫着。蜜蜂忙着采花蜜,蝴蝶也忙着收集花粉,冬眠的小动物都出来活动了,有几只小鸭、小鹅跳进水里,游来游去。它们张着小嘴,“嘎、嘎、嘎”的唱着歌。

  小河上的冰解冻了,小鱼看见外面明亮的春光,池塘里的荷花长花苞了。

  “一日之计在于晨,一年之计在于春”,我们应该“春播秋收”,得到更多的劳动果实。

  春姑娘来了,她迈着轻盈的脚步,提着花篮,悄悄地向我们走来。看见大地一片雪白,便开始“工作”了。还叫上了雨弟弟,风姐姐和雷公公呢!

  春姑娘来到了柳树旁,看到雪压在柳树上,把它压弯了腰。春姑娘连忙吸了一口气,吹到柳树的身上,雪一下子就吹得无影无踪了。可是柳树的枝条还是光秃秃的,春姑娘又从花篮里面挑出了一种绿色披在柳树身上,不久柳树身上就长处了许多碧绿的小嫩芽。

  雷公公来到了草地上,看到小草妹妹还在睡懒觉。它着急了,就在天上边敲大锣边叫:“小草妹妹快起床,春天已经来到了。”小草妹妹吓了一跳,从“被窝”里钻了出来,探出了碧绿的小脑袋。

  风姐姐和雨弟弟一起合作,来到了小河旁边,风姐姐呼地吹了一下,雪掉了,雨弟弟哗啦啦地下起了雨。小河听到春天的呼唤,连忙从梦中醒来,和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌,“叮叮咚,哗啦啦,”这动听的歌声,唤醒了大地正在睡觉的植物,他们一起拍手。唱歌,给春天增添了不少的色彩。

  我喜欢春天。

  大自然也有它的歌,春天就是它的歌。

  春天是美好的事物,春雨贵如油。还有很多诗句,比如:“好雨知时节,当春乃发生。”

  春天是美好的季节,春风来到,万物苏醒。朱自清的写的一篇散文就是描写春的。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出……

  总而言之,春是四季中最美的,最有生机勃勃的。春,我爱你!

  春天,是人们喜欢的日子。春天,是花儿发芽的日子。春天,是大树发芽的日子。春天,还是燕子归来的日子,也是天气变暖的日子。春天像个婀娜多姿的姑娘,一步步地向我们走来。

  你瞧,迎春花抢先开放了。一丛一丛的成千万朵小黄花,像无数颗金星缀在一条条绿带上。柳树也发出了嫩绿的芽儿,微风一吹,柳树姑娘好像在跳舞。还有柳树的好姐妹杨树,露出了嫩嫩的芽苞。咦?操场上的小草也绿了,像似铺了一层绿色的地毯。

  万物都在变化着。

  先说花儿吧。花儿有的发芽了,有的开花了。比如月季花就发芽了,迎春花就开花了。

  还有树呢。柳树发芽了,杨树发芽了,差不多所有的树都发芽了。

  还有草儿。山上,田地里,还有我们的操场上。

  燕子回来了。它有一对美丽的翅膀,剪刀似的尾巴。

  天气也变了个样。冬天时的风是冰凉的,春天时的风是温暖的,让人感觉着舒服。

  春天来了,万物复苏了,冰雪融化了。

  我们喜欢春天。

  我爱骄阳似火的夏天,也爱果实累累的秋天和洁白无瑕的冬天,但我更爱阳光明媚的春天。

  当春天到来的时候,春姑娘带着微笑来到了人间,来到了那熟悉的地方。春姑娘先用它那双柔软的手,轻轻地抚摸着小草弟弟的脑袋,小草弟弟一抬头,呀!原来是春姑娘,小草弟弟赶紧换上了新衣服,伸出小脑袋来。春姑娘又来到了花的身边,用她那甜美的声音,唤醒了花朵,开始花朵姑娘还懒得起床,只是向四面八方看了一看,忽然眼睛一亮,看到小草弟弟都换上了新衣服,脸羞得通红,不好意思地张开了花骨朵。“挺美的嘛!为什么不早张开呢?啊!多美呀!”春姑娘赞叹的说着。春姑娘又找到了柳树,柳树姐姐可真勤快,没等春姑娘来叫,她就醒来了,正在梳理自己的长辫子呢。柳树姑娘见了春姑娘说:“春姑娘你好啊!您来的真早呀!”春姑娘也搭了一把手,说:“来,我帮你梳理一下吧!保证你漂亮。”说完,便把柳树姐姐的长辫子梳理的好看极了。

  春姑娘的到来,把那原先穿着纯白色棉衣的山峰和穿着透明“水晶”的小河身上的衣服脱了下来,迎来的是碧绿的薄毛衣,小河里的水哗啦啦地流了起来,“哗――哗――,哗――哗”这是多么和拍,又美丽的“乐曲”呀!河里的小鱼游的赶快呀!我想它一定会得到冠军的。河里的鸭子正在一群为伍,在进行歌唱比赛呢!它们用自己的脚正在欢乐地拨着水,而自己的喉咙不停地叫着,啊!这是多么美妙的歌声呀!

  抬头一看,一群可爱的小燕子正在天空中跳集体舞呢!原来,迎接春天的不只是小草、花朵、鱼儿、鸭子,还有这么可爱的小黑妹呢!

  田野里,一阵阵播种的声音引起了我的注意,啊,原来农民伯伯在播种谷物呢!看到了那一颗颗的种子,带着农民伯伯的希望!扎根在肥沃的泥土里。我想:等到了秋天,丰收的时候,农民伯伯一定会眉开眼笑的!

  啊!春天给人带来了希望,给人们带来了快乐,它不愧是四季之首啊!而我长大以后,一定会担起建设祖国重任,把祖国的明天建设得比春天更美丽的!

  春天的雨,有一盒五颜六色的颜料。你看,它把绿色给了柳树,柳树抽出长长的辫子,在微风中翩翩起舞。它把粉红色给了桃花,桃花像一个害羞的小姑娘穿着漂亮的衣裳,站在阳光下。黄色是给油菜花的,大片的油菜花像金色的海洋。迎春花得到的颜色就春天的雨

  春天的雨是一串串美丽的风铃,唤醒了沉睡一个冬天的大地妈妈。大地妈妈打了个哈欠,伸了一个懒腰,揉了揉眼睛。

  啊!春天来了。

  春天的雨是一盒五颜六色的颜料。瞧!他把绿色送给了小草,嫩绿的小草正高兴地手舞足蹈哩!他把粉色留给了桃花,粉红色的桃花像一张张小姑娘的笑脸。玫瑰得到的颜色更是丰富多彩,红色的、粉色的、淡黄色的、浅蓝色的……。美丽的玫瑰在春雨里尽情地跳舞。

  春天的雨带给大地的是一首欢乐的歌。


以和为话题的作文9篇(扩展9)

——以和为话题的作文6篇

  小草感恩大树为它遮风挡雨,大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸;溪流感恩大海包容含纳了它,大海感恩溪流为它增添神秘的色彩;小鸟感恩蓝天让它自由翱翔;蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机……迈上时代的舞台,需要怀着一颗感恩的心。

  春暖花开,秋风落叶,迈着成长的步伐,消磨了15个春秋。在我眼里,父亲似乎没多大地位,因为他总是那样来去匆匆,对我“莫闻莫问”。

  出于成长心灵的需要,我总是尝试着读懂父亲的心,尝试着为他做些什么……我仍努力着,那天,缕缕白发,额头的条条皱纹映入我眼帘里,我似乎我所感触,于是提笔写下《我的父亲》。

  秋风*面,月色皎洁。一天饭后,父亲无意间看到了我的本子,便*惯地拿起来。我的心高悬着,我不敢再望着父亲,因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢?

  果然,在纸一页一页的翻换种,父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑的神情变得严肃了,他的目光如饥似渴地扫射在自立行间,那紧皱的眉毛似乎舒展了些,眼角伴着淡淡的泪痕。

  一遍,两遍,三遍……他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,惊喜,激动的目光望着我。此时,我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间,我读懂了他的心。歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上,太多太多被人们淡忘,然而那仅有的一颗感恩的心,是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单,它仅需儿女的一句感恩语,一片孝心……!成长的岁月,需要感恩的.心。

  河北承德兴隆县*安堡中学初一:张子珺

  和

  时移世易,时间淹没了丝绸古道,荒芜了驿路石栈,冷落了黄金航线,却始终不能磨灭人们内心燃烧着的求“和”的欲望。

  千年以来,“和”再人们心中一直是一种美好的意象,它是举案齐眉的包容,是君臣有礼的敬重,是一方海阔天空的*静。文人士大夫莫不“以和为贵”,君主帝王莫不以“和”治国。

  殊不知,我们一直被“和”的表象欺骗着。

  春秋战国,君臣相坐而论道,亲切赤诚。至汉代,严苛的等级制度建立,君王上座,群臣背严罚监督着,不敢有丝毫越礼,但至少还有个座位,及至明朝,对人性的压抑到了极致,封建礼仪控制的朝堂沉闷无声,再无人敢响起不和之音,的确,从春秋无义战,走倒封建社会的长久治安,我们的社会愈发文明,也愈发“和”了。但是,这是真的“和”吗?这实际上蕴藏了海阔天空下的一片暗浪汹涌。“和”不是人性的天亡与个性的磨灭,这种严苛压制出的“和”的表面必不长久,必将覆灭。骑士,人们千年来求的“和”正暗示了千百年来的求和而不能。无尽对“和”的渴望则正是“和”的障碍。

  畸形的“和”的压制下,我们的文化自孔孟之后再没出现一个思想家。一个道路以目的的社会怎能称之为和,一种片刻的*静又是多么的肤浅。

  “将相和”自古为人称道。因为先国家之急而后私仇所显示的大度胸襟,人们奉此“和”的经典。高山流水说体现的“和”更是张朝所言的“天下得人一知己,可以无恨”的蹁跹气宇。真正的和其实是《国语》所言的“和实生物”那层含义。不因一物的崛起而剥夺他物生存发展的权利,相反,万事万物和谐融洽才是真正的共享繁荣,生生不息。自然,社会,宇宙本身就是多样的,同时也是“和”的。那是一种春秋思想百家争鸣般的思想盛宴,人的力量,在那一刻变的明智。

  许多人认为,儒家与道家是对立的。可我认为,那才是真正的打“和”。儒家思想推崇那种脚踏实地的深沉厚重,而道家思想则传递着一种天高任鸟飞的灵动飘逸。只有儒家,那便缺了灵性逍遥,只有道家,那便少了点踏实稳重,广袤土地与自由天空的相生相克,才构成了真正意义上的.打“和”。“和”本来就是大气,达观的。

  相信自己 相信他人

  相信自己是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。

  听取意见是一种气度,它不是高天辽阔无际,却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度,我们才会集思广益,从善如流。

  不是吗?相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。

  唐太宗自由治理国家的雄才大略,他不怀疑自己的才能,但同时也接纳了魏征的“十思”,而不必“劳神苦思,代百司之职役”。

  齐王也有管四方,理朝政的能耐,他也不会怀疑自己的才能,但他同时也接受了邹忌的“纳谏”,而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。

  谁都不会轻易怀疑自己,可谁又能像前人那样善于纳谏,听取别人的意见呢?总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立,总以为自己无所不能,或总以为别人无往而不胜,何必呢?我们为什么不能在相信自己,满怀自信的同时打开那一个个布满友之心的劝烟箱呢?

  相信自己,相信未来,相信明天大地飞歌,相信未来有我们开拓。

  相信别人,尊重别人,相信别人为你着想,尊重别人理想的选择。

  是的,在人生的旅途中,我们总会遇到困难和挫折,它们如同玫瑰,刺痛了你我的手,但是,心灵的创伤要靠我们自己修补,手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难,但我们从不否定他人的帮助,没有谁能独自生活而没有他人的帮助。

  所以,不要固执,偏激,不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药,虽然苦,却能根治你的病痛。也有时,别人的劝言犹如毒药,它的外表也许是鲜美的,但却能要了你的命。所以,我们让需相信自己,有选择地,理性地,明智地对待别人的意见。好的,拿过来就是;不好的,任它去吧,春风吹了又吹,花儿开了又谢,我们管得了那么多吗?

  相信自己,你做到了吗?

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景:啼哭的婴儿,倒塌的房屋……使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

  这是一个阳光明媚的早晨,上海火车南站和往常一样,许多乘客在候车室等候列车。可是由于日军的猛轰乱炸,这时的上海火车站,北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站倾刻间变成一片废墟,车站、天桥月台以及铁轨被炸得稀烂,一片狼藉。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。这时,传来了一个小男孩的哭喊声,他的父母都在“轰隆“的一声中,被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿,今后的命运和生活不可想象。也许在那战乱年代,不会有人理他,他将流浪街头,甚至濒临死亡,再也没有机会为他死去的父母报仇雪恨。也许他会遇到好心人,把他抱回家,养育他长大。

  是呀,这是中华民族屈辱的一幕,正是由于我们当时国力不够强大,少年强则*强;是呀,祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造,决不让这样的历史悲剧重演。

  世纪的钟声在敲响,时光老人的脚步匆匆地向前,在时间的洪流中,洗去了多少*凡,经历了多少变迁与沧桑?

  让人流连忘返的世纪里,时光把人们从沉旧的年代中敲醒。只有把人们敲醒,才可以让人们从昏暗的战争年代走向和*时代,只有敲醒人们梦中的烟火时代,才能够看到辉煌的世界。

  让我们把希望、祝福留给明天,把美好留给明天。明天、明天,并不遥远的明天,我们希望留下的是干净的地球、和*安的世界、美好的家园。

  和*带来了一个兴国安邦的时代,带来了一个安居乐业的家庭,让人们的心中充满爱,从此生命中没有仇恨的血液。让地球也有一展宏图的时刻,不要让仇恨占满你的人生轨迹,用和*的力量开通你的人生七色大道,让恶魔从你的泪滴中释放出去,从心灵中消失,用你的眼看一看吧:鸟语花香、清山绿水的世界,是多么的明媚啊!

  地球是给人类去探索美好的未来的,而不是用来损坏的。若世间再无战争,那么和*将是美满快乐、健康的,让地球永保太*、永保安康、永世和和睦睦吧!因为世间的万物总是相生相克的。

  和*的世界,是人人追求的;和*世界,拥有光辉,让时光洗去沧桑、抹掉过去,和*的到来让人兴奋的落泪。和*是七色的阳光,和*是泪珠的磐石,和*是美好蓝天轮廓,和*就像一座拱桥,让我们跨向明天。

  愿明天,面朝大海,春暖花开,四季如春,星光灿烂!

  小草感恩大树为它遮风挡雨,大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸;溪流感恩大海包容含纳了它,大海感恩溪流为它增添神秘的色彩;小鸟感恩蓝天让它自由翱翔;蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机……迈上时代的舞台,需要怀着一颗感恩的心。

  春暖花开,秋风落叶,迈着成长的步伐,消磨了15个春秋。在我眼里,父亲似乎没多大地位,因为他总是那样来去匆匆,对我“莫闻莫问”。

  出于成长心灵的需要,我总是尝试着读懂父亲的心,尝试着为他做些什么……我仍努力着,那天,缕缕白发,额头的条条皱纹映入我眼帘里,我似乎我所感触,于是提笔写下《我的父亲》。

  秋风*面,月色皎洁。一天饭后,父亲无意间看到了我的本子,便*惯地拿起来。我的心高悬着,我不敢再望着父亲,因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢?

  果然,在纸一页一页的翻换种,父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑的神情变得严肃了,他的目光如饥似渴地扫射在自立行间,那紧皱的眉毛似乎舒展了些,眼角伴着淡淡的泪痕。

  一遍,两遍,三遍……他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,惊喜,激动的目光望着我。此时,我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间,我读懂了他的心。歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上,太多太多被人们淡忘,然而那仅有的一颗感恩的心,是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单,它仅需儿女的一句感恩语,一片孝心……!成长的岁月,需要感恩的心。

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