兔妈妈有四只可爱的兔宝宝，分别叫：小红、小白、小黑和小灰。一天兔妈妈要出门买菜，怕调皮的宝宝们跑出家门，就给他们每人发了一张白纸，并说“你们就用这张白纸做一样东西吧，做什么都可以，我回来后看看谁做的最好！”
兔妈妈走了，四只小兔开始忙活起来。小红左思右想不知道该用白纸做什么好，就悄悄跑去看小白的，只见小白一会儿的功夫在白纸上画了一张美丽的图画。小红想：画画还不简单，没创意，还是看看小黑的吧。就又蹑手蹑脚地跑到小黑面前，小黑用白纸折出一只漂亮的小花篮，“折纸也太俗了，不合我意！还是参考一下小灰的吧”，小红又转身来到小灰这边，小灰在白纸上写了几个刚劲有力的毛笔字！“写毛笔字，这点子谁都想的出来，太普通！”小红又重新回到了自己的座位上，苦思冥想。
不一会儿，兔妈妈回来了：“孩子们，作品完成了吗？我来欣赏一下！”兔妈妈看了小白、小黑、小灰的作品之后，满意地连连点头。当看到小红什么都没做时，语重心长地说：“孩子，做事情一定要脚踏实地，不然到头来还是一事无成！”
在大森林里，住一只力大无比的老虎。但这只老虎除了空有一身力气，别的什么本领也没有。因此，他经常饿肚子。
一天，老虎看见一只小猫一会儿跑，一会跳，身手十分敏捷。于是，老虎就决定拜小猫为师，请求小猫教他武艺，小猫愉快地答应了。
就这样，小猫成了老虎的师傅。在小猫的精心指导下，老虎进步很快，不久就变得身手敏捷了。
一天，小猫让老虎跟狮子搏斗，也顺便看看他有没有长进。最后，老虎竟然把一头大狮子打得落花流水。
从那以后，老虎变得骄傲了，对小猫也不像以前恭敬了。一天，老虎在心里盘算起来：我要是把小猫吃了，那我就是天下第一了。
想到这里，老虎目光变得很凶狠，他张开血盆大口，就向自己的师傅小猫扑过去。
机灵的小猫回头一看，立刻转身爬到了一棵大树上。老虎苦苦哀求小猫教他爬树的本领，小猫生气地拒绝了。
老虎学会本领后，就忘恩负义，想伤害师傅小猫。老师无私地传授给我们知识与技能，小朋友一定要热爱、尊敬自己的老师，懂得知恩图报哟！
从前，小狗，小兔和小马，还有可爱的小鸭子，它们是非常要好的朋友。
小兔的愿望是当一名作家，小鸭子的愿望是当一名音乐家，小马的愿望是当一名著名的运动员，而小狗呢？什么愿望也没有。
有一天，小狗看见小兔在写作很闷。想出去散散心，正在这时候小狗听到吹笛子的声音，小狗转头一看，是想当音乐家的小鸭在练*。小狗突然觉得吹笛子很好玩，就马上跟着小鸭学吹笛子，可是每过几天，不知为什么小狗又悄悄地离开了。过了一段时间，小狗终于找到了自己喜欢的运动---跑步。要知道跑步会减肥哦！所以小狗每天都拼命地练*跑步，几天过去了，小狗觉的四肢好疼，就没有再坚持练*跑步。
最终小兔成了作家，小马成了运动员，小鸭子成了音乐家，而小狗一事无成。
后来大家鼓励小狗说：“做任何事情都要贵在坚持，世上无难事，只要肯攀登。”
通过这件事以后，从此小狗听取朋友的建议，努力学艺。
在一个美丽的森林中，有几个好朋友。有：小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。
小羊嘻嘻会吹萧，而且吹地非常美妙；小兔崇崇会写文章，而且写地惟妙惟肖、小狗崇崇会弹钢琴，而且弹地让人想起一生中最美好的事，都笑了起来，有的还感动地哭了。只有小猴淘淘什么都不会。
小羊成为了吹萧能手，小兔成为了作家，小狗成为了钢琴家。
小猴淘淘后来决定要学艺。他先向小羊嘻嘻学吹萧，可是他总是不认真，小羊把所有的的方法都教给他，就在最后关头，他放弃了。又向小兔崇崇学写文章，可还是不认真，他总把文章写的东拉西扯，结果又放弃了。他再向小狗崇崇弹钢琴学，他依然不认真，学了半天也不真知道那些音符是哪些琴键代表什么。到了最后还是放弃了。小狗崇崇对小猴淘淘说：“你啊！总是‘半途而废’。是永远也学不会。”
小猴淘淘听了小狗旺旺的.话很自责。后来发奋图强。认真学*攀登，最后成为了攀登能手。
每个人都有第一次，第一次学艺，第一次养宠物，第一次…..一个个第一次象一个个脚印，印在我们成长的道路上。
我小的时候就有一个心里愿望，想学好溜冰的技巧。
有一次，妈妈神秘的说：“你不是喜欢溜冰吗？”我在幸福门广场给你报了一个溜冰班，我听了后高兴地跳了起来。
第二天妈妈带我去了幸福门，到了以后，我发现有很多滑的很熟练的小伙伴，也有一窍不通的，我目不转睛的看他们滑的那么熟练，那么认真，我心里好羡慕。这时过来一个老师，给了我一双溜冰鞋，他教我怎么穿溜冰鞋，怎么做，怎么滑的，还告诉我要有耐心，还要掌握好*衡。刚开始滑的时候，我总是摔跤，感觉自己好笨，别人能做的我也能做，心里很不服输，慢慢的我就找到了规律，滑起来也就熟练了。
谢谢妈妈给我报了这样一个我心里很喜欢的班，实现了我的愿望，这就是我第一次学艺的故事，并且我学的非常的好，非常的快，也非常的熟练。
我喜欢音乐，因此妈妈给我买了钢琴，我从七岁就开始了练琴生涯。
我学*钢琴到现在已有六个年头了。这六年中，我每天都要练*，现在我的钢琴已过了六级，会弹不少曲子，我弹得最好的是《伏尔塔瓦河》这首曲子。我来到大众小学上学后不能每天练*了，因此每大周回去还得加紧练*。
我的钢琴课定在大礼拜第二天的下午四点到五点和第三天的九点到十点。我的钢琴老师是忻州的一位音乐高手，是一位资深老教师，他教出的学生许多人都过了十级，个个都是出类拔萃。我非常喜欢我的钢琴老师，因为他*易*人、和蔼可亲，还经常跟我们聊天，逗得我们哈哈大笑。
钢琴的学*之路艰苦而漫长。人们常说“台上一分钟，台下十年功”，经过苦练，我有了收获，当每次拿到证书时，我都把它高高举起自豪地说：“看！这就是我努力的结果。”
钢琴丰富了我的小学生活，使枯燥乏味的业余生活变得丰富多彩，让我有更多的时间发挥自己的才艺。我爱钢琴，爱这陪伴我六年时光的`乐器之王——钢琴
每个人都渴望着精通一门艺术，我也不例外。在练*了*9年的钢琴后，我又尝试着开拓新的技巧。在学会了如何使用*乐器葫芦丝后，我又对一个西方的小乐器产生了浓厚的兴趣，它被称为口琴。
我其实在很久以前就知道了口琴，比如电视剧里男主角吹奏口琴，纪录片里讲述口琴，音乐会里口琴的和音，都使我铭记于心，久久不能忘怀。但是以前有这个想法时，总要有些恐惧的心理：怕学*过程太难，怕对音乐的了解还不够，怕对钢琴的学*有影响。于是，学口琴这一愿望，一直没能实现。
终于，在12岁暑假那一年，考过了钢琴十级，不再担心对钢琴学*的影响，不再害怕对音乐所知甚少，不再恐惧口琴学*过程中的困难。于是，我终于向父母提出了学口琴的愿望，没想到他们也欣然答应。只不过由于学*生活过于忙碌，这事一直没有时间实现，也就淡忘了下去。
从前，许多鸟儿搭的窝都很粗糙，也不美观，经不起风吹雨打，一阵风吹来，它们的窝就消失得无影无踪。
有一次，鸟儿们去求上帝，上帝指示它们去找凤凰。当它们来到凤凰所居住的地方时个个都惊呆了，纷纷赞道好，并把自己的来意告诉了凤凰。凤凰毫不推辞，挥手一笑，说道：“那我们开始吧”说完，他把从四面八方聚集而来的`鸟儿们带到它搭窝的地方。
凤凰开始教鸟儿们选者住址，它用美丽、闪亮的后尾触着每一棵树。终于找到了一棵粗壮的大树。开始教鸟儿们做窝。
它用浑厚的泥土造了一个窝形，寒号鸟见了便说：“老师，我会了，再见。”说完便飞走了。凤凰长叹一声。接着，它把树枝一根根地叼进土中插下去，用干草铺好，内部就算完成了。老鹰已等得不耐烦了，摇头说道：“我已会了，再会吧，朋友。”
紧接着，它把外面的干枝整理了一番，这时，鸟儿都走得差不多了，剩下小燕子留下，专心听讲，学会了凤凰的技巧。
小燕子搭的窝，不仅漂亮，而且又结实又暖和。其它鸟儿见了，又是羡慕又是惭愧，但却没脸去请教凤凰了。也许，凤凰也不一定会再教它们了。
动物王国要举行特长大赛，小猴闲在家里无所事事，决定要到外面学*才艺。
小猴先找到小白兔，看到小白兔写的作文妙笔生花，小猴想：小白兔的作文太好了，写作文动动手也不累，我也要学写作！一天，二天，三天，小猴觉得写作手很累，脑袋又痛，小猴觉定不学了。小猴经过小熊家门口，听见里面传来悦耳的喇叭声，小猴想：小熊的喇叭真动听，我也要学！没过几天，小猴又不想学，他觉得吹喇叭气都喘不过来了，嘴巴也快破皮了。
小猴在广场上看见小鹿在练跑步，小鹿跑的箭步如飞，小猴又开始羡慕了，心想：我在树上都如履*地，更何况在地上呢！于是，小猴又去学跑步，还是没过几天，小猴觉得脚好疼啊，连走路都一瘸一拐的'，小猴再次决定不学了。
最后，动物王国特长大赛如期举行，小白兔获得写作优秀奖，小熊吹喇叭比赛第一名，小鹿跑步比赛冠军，小猴却两手空空，什么也没得到，后悔自己没有恒心，没有毅力，每次都没坚持到最后，只好垂头丧气地走了。
——学艺作文300字6篇
从小，我就有一个梦想，可以在大的舞台，弹着自己创造的歌曲。在我第一次碰钢琴键时，我就发现我自己居然爱上了钢琴。
妈妈说，学音乐的人都很苦。爸爸说，你是坚持不了的！在爸爸妈妈的不认可下，最终还是“敌”不过我。于是四岁的我开始了“拜师学艺”了！
妈妈说的对，学音乐的人真的好苦，好苦，比咖啡还要苦！一首简单的曲子在我手中要反复练，反复练才能熟。有一次，我的心情不大好，在练琴是有点想放弃学钢琴的目标。因为有一个地方，我总是弹不好。
“怎么这个地方就是弹不好呢？”我有些生气。
妈妈看见了，进来安慰我对我说：“没事的，孩子，练不好就分开练，实在练不好就满下性子慢慢练。”
有了妈妈的鼓励，我就慢下性子来弹，不对在来，就这样反复了整整3次我才弹好。最终这个困难还是被我克服下来了。
在20xx年是时，我成功的考过六级。那时我明白了一句话：“台上一分钟，台下十年功。”就像用药片对水冲开，褪去了鲜艳的糖衣后，指剩下不为人知道的苦涩。
如今，我已经考过了八级，我的梦想已经起航了，虽然中间有些挫折我还有去经历，但我已为梦想，时刻准备着。
生活中处处充满艺术，无论是书法、音乐，雕刻还是舞蹈……总有一样是你所喜欢的，而我的爱好就是素描。
小时候，我最爱做的事就是画画，对它充满了热爱与执着。可自从上了小学，我的学*任务变得越来越繁重，那份热爱与执着也渐渐地被消磨了。可就在三年级，妈妈竟别出心裁地把我送到了青少年宫里学*素描，希望我能够有一门专长。
起初，陈老师只教我画笔的握法，让我在画纸上练*。我觉得太别扭了，希望换种握法，陈老师却说：“等你以后等级高了，随便用哪种握法都可以。如果成了素描大师，躺着画也没人拦着你！”我被逗乐了，开始认认真真地练*了。
最开始学的时候，我的心里还有一丝不情愿，可是时间一长，我竟对素描入了迷。我总是目不转睛地盯着画板，希望自己的每一笔都能够准确无误。当陈老师满面春风地坐到我旁边夸奖我时，我就有了一种成就感。在我发挥不好时，老师的一句话都能让我努力，给予我无限的动力。
如今，素描已经融入我的生活之中，无法分离。艺术与素描仿佛就是我最亲密的伙伴一般，我永远也不能抛弃它们！
对于一个多才多艺的人来说，琴棋书画自然是不在话下，小菜一碟了。虽然我并不是一个才艺出众的人，但也曾钟情于它们。学笛，是我人生历史中最痛苦的一页。
苦
暑假来临了，姑姑带我去笛子培训班学*吹笛子。因为我是后来才学的，吹得比较差，老师走过来一听，严肃地说：“你为什么吹得这么糟糕，吹笛主要靠的是练*，不能偷懒，快练！”在老师一遍遍的呵斥下，我练得手都快断了。真苦呀！
酸
老师教了我们一首难度极高的曲子。第二天，同学们听了我吹的曲子，哄堂大笑，有的说我吹的不像曲子，有的说我吹的不是曲子，有的说我都不想来学吹笛子……说得我心中酸溜溜的，可难受了。
甜
功夫不负有心人呀！现在我已经会吹了几首小曲子了。我的老师夸我有进步。夸得我心里甜滋滋的。
当初学吹笛的滋味，我至今仍记忆犹新。我永远忘不了那段难忘的记忆。
在一个美丽的森林中，有几个好朋友。有：小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。
小羊嘻嘻会吹萧，而且吹地非常美妙；小兔崇崇会写文章，而且写地惟妙惟肖、小狗崇崇会弹钢琴，而且弹地让人想起一生中最美好的事，都笑了起来，有的还感动地哭了。只有小猴淘淘什么都不会。
小羊成为了吹萧能手，小兔成为了作家，小狗成为了钢琴家。
小猴淘淘后来决定要学艺。他先向小羊嘻嘻学吹萧，可是他总是不认真，小羊把所有的的方法都教给他，就在最后关头，他放弃了。又向小兔崇崇学写文章，可还是不认真，他总把文章写的东拉西扯，结果又放弃了。他再向小狗崇崇弹钢琴学，他依然不认真，学了半天也不真知道那些音符是哪些琴键代表什么。到了最后还是放弃了。小狗崇崇对小猴淘淘说：“你啊！总是‘半途而废’。是永远也学不会。”
小猴淘淘听了小狗旺旺的.话很自责。后来发奋图强。认真学*攀登，最后成为了攀登能手。
动物王国要举行一年一度的运动会，所有的动物都要参加。小猴贝贝想：我们猴子世世代代都很聪明，我拿个冠军是没什么问题的`。他决定学好技艺参加比赛。
首先，他看见小兔趴在窗前写什么，就问：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在写作文。”贝贝心想：写作文好啊!我也写作文吧!于是他就跑回家去写作文了。
还没写几个字呢，他就看见小喜鹊在吹喇叭。贝贝心想：吹喇叭比写作文简单多了，我还是去学吹喇叭吧!第二天一早，他跳到树上学吹喇叭，可是吹了几分钟，也吹不响。他觉得吹喇叭也太难了：“我不学啦!”
突然小鹿从他身边跑过。小猴贝贝一看心想：我真笨啊!跑步不用大脑啊!我的腿脚很灵活啊!我还是去学跑步吧!于是，贝贝就去练*跑步去了。可是没跑几分钟就又不行了：“真是累死我啦，我还是不学了。”说完，他就转身回家了。
到了比赛那一天，小兔得了“写作冠军”，小喜鹊得了“吹喇叭冠军”，小鹿得了“长跑冠军”，小猴什么也没得到，只好站在台下发呆。
我喜欢音乐，因此妈妈给我买了钢琴，我从七岁就开始了练琴生涯。
我学*钢琴到现在已有六个年头了。这六年中，我每天都要练*，现在我的钢琴已过了六级，会弹不少曲子，我弹得最好的是《伏尔塔瓦河》这首曲子。我来到大众小学上学后不能每天练*了，因此每大周回去还得加紧练*。
我的钢琴课定在大礼拜第二天的下午四点到五点和第三天的九点到十点。我的钢琴老师是忻州的一位音乐高手，是一位资深老教师，他教出的学生许多人都过了十级，个个都是出类拔萃。我非常喜欢我的钢琴老师，因为他*易*人、和蔼可亲，还经常跟我们聊天，逗得我们哈哈大笑。
钢琴的学*之路艰苦而漫长。人们常说“台上一分钟，台下十年功”，经过苦练，我有了收获，当每次拿到证书时，我都把它高高举起自豪地说：“看！这就是我努力的结果。”
钢琴丰富了我的小学生活，使枯燥乏味的业余生活变得丰富多彩，让我有更多的时间发挥自己的才艺。我爱钢琴，爱这陪伴我六年时光的`乐器之王——钢琴
——小学艺术节活动方案9篇
为了欢度“六一”国际儿童节，更好的丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的美好情感。我校根据教育办文件精神，决定举办xx小学第九届校园文化艺术节，现将有关活动安排如下：
一、活动主题：
追逐阳光，放飞梦想;快乐参与，展示风采。
二、活动时间和地点：
20xx年 5月29日，在我校组织活动。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小学集中活动。
三、活动内容：
1、校本、班本课程展示。
2、庆祝“六一”文艺节目表演。
3、师生艺术作品展评。
4、少先队队会活动。
5、艺术氛围营造活动：书写标语、悬挂横幅、插彩旗，营造浓厚的艺术氛围。
四、活动日程：
5月28日
1、文艺节目第二次彩排。
2、各班收集学生手工作品并书写标签，师生艺术作品布展
3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。
5月29日
08：30----11：30 队会活动，吸收新队员;经典诵读及文艺节目表演。
13：30----14：30 师生艺术作品展评。
14：40----16：30 校本、班本课程展示
16：30----17：00 举行闭幕式，表彰奖励优秀节目、先进集体和个人。
中心小学活动期间安排：
5月30日
13：00前带参赛学生到中心小学参加校班本课程及经典诵读表演。负责人：。
5月31日
7：30 带师生作品到中心小学布展。负责人：。做好作品布展、收集工作，展评结束后带回所有作品学校存档。
7：30 带参赛学生到中心小学参加文艺节目表演。负责人：。
五、具体安排：
(一)、节目数量：
1、文艺节目及校班本课程节目：参加全镇文艺节目一个，负责老师：史小刚;校班本课程节目一个，负责老师：梁海龙;班级节目不限。
2、学生作品：手工、绘画、书法、剪纸等形式不限，每个学生最少两件作品，作品作者只限一人。
3、教师作品至少三件：即软、硬笔书法各一件，绘画一件。
(二)奖项设置：
1、文艺节目：奖励前四名，颁发奖状。
2、学生作品：奖励五件，颁发奖品及奖状。
3、班本课程展示奖励前两名，颁发奖状。
4、教师作品送中心小学全镇统一展评，学校不做评比。
(三)、活动进度安排及人员分工：
5月13日----5月27日：
1、进行节目编排及相关道具、配乐、服装准备，各中队制作中队标志牌。
2、队会活动训练：总负责：孙茂财，全体老师共同参与做好开幕式、闭幕式仪仗队训练;梁海龙负责一年级新队员名单报送、新队员发言稿准备工作、指导新队员宣誓训练;何军涛负责指导五年级学生给新队员佩戴红领巾;王长有负责节目主持人培训;张金*负责开幕词、串词整理，节目编排等文秘工作;王长有负责舞台幕布设计、奖品、奖证书写等工作;王长有负责标语搜集、书写;各班练*唱好《*少年先锋队队歌》。
3、教师做好个人作品创作，并指导学生完成艺术作品。
4、文艺节目第一次彩排。
六、组织机构：
总负责：
(一)队会活动：
总指挥：
音 响：
(二)文艺节目及经典诵读表演：
主 持：
组 长：
评 委：
音 响：
统 计：
组织学生及摄影：
(三)学生手工作品展评：
负责人：
评 委：
(四)班本课程展示：
评 委：
七、几点要求：
1、各位老师积极做好宣传工作。训练、排练过程中多指导、多鼓励，积极营造和谐的活动氛围，让师生过一个快乐、而有意义的六一儿童节。
2、各负责人员紧密配合、及时衔接确保活动有序、高效开展;活动中做好资料收集，作为艺术教育成果存档。
3、中心小学两天活动期间，由王长有老师统一安排学生乘车出发，抵达后及时清点人数，组织学生化妆、准备道具，活动结束后确保将每一名学生交到家长手中。带队老师要将学生责任到人，听从统一安排，不允许私自行动，切实负责、务必保障学生安全。
一、活动主题：
充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。
二、活动目的：
为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学生学*的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴*学生品德实际，贴*学生生活实际，贴*学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好的行为*惯。
三、活动内容：
主题征文、美术现场绘画
四、活动时间：
20xx年5月、6月上旬
五、具体安排：
（一）、学*阶段；
1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。
3、汇编材料。要求：
请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学*篇、其它篇。
（二）创编阶段；
老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。
要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。
（三）成果展示阶段
1、各年级筛选出学生优秀作品100首
2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。
3、表彰激励。表彰鼓励 “小小作家”。
要求：
作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。
注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题
我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采，美我校园
四、组织机构
（一）成立文化艺术节组委会
组长：罗斌
副组长：陶文清魏桂华崔俊
成员：全体教师
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和*衡。
（二）下设职能部门
1、宣传组：刘东弟羊绍荣
职责：横幅，音响设备安装和使用。
2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌
漆涛常金强张海菊等
职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。
五、活动内容及安排如下：
（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛
以班级为单位，开展“创建*安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。
1、活动安排：
（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。
（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的.行为。
（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。
2、比赛要求：
（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴*学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。
（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。
3、参加对象：1——6年级全体学生
4、负责人：罗国祥
（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛
1、活动安排
（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。
（2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。
2、比赛要求：
①歌曲自选，内容健康，积极向上。
②服装整洁，仪态端庄。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2：30——5：00进行决赛。
3、参加对象：
1——6年级各班
4、负责人：张兰赖丽君
（三）“舞动的音符”小小演奏家比赛
1、活动安排：
①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。
②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。
2、参加对象：
1——6年级各班
3、比赛时间：5月14日下午：2：30——5：00。
4、负责人：邱萍赖丽君
（四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛。
1、活动安排：
（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。
（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。
（3）学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。
2、比赛要求：
①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。
②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。
③各班在5月16日前将作品交负责人处。
一、指导思想：
以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导，进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展，丰富校园生活，展示艺术教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生，使艺术能力和人文素养得到整合发展。
二、关键词：
崇尚美、鉴赏美、创造美
三、活动安排：
1、小学生绘画、书法比赛，五、六年级英语手抄报比赛。（第12周）
2、读书、读报知识竞赛。（暂定第13周）
——学艺作文600字6篇
小猪胖胖已经12岁了，可他总是衣来伸手，饭来张口，因此，什么也不会干。猪妈妈可着急了，狠下了心，决定让小猪自己到外面去学艺。
第二天早上，小猪独自一人背上了背包到外面学艺去了。“呀，怎么这么热?”才走了半个小时，小猪就开始埋怨了，又走了五分钟左右，就干脆躺在草地上睡觉了。到了中午，小猪的独子就“咕噜咕噜”地叫了，可没有东西吃呀。怎么办呢?小猪心里乱糟糟的，决定继续睡觉。
离开家的第二天早上，小猪便饿得受不了了，从地上爬起来，在森林里转悠。调皮的小猴从树上跳下来，讥笑小猪说：“猪哥呀，你什么也不会干，只能当乞丐了。”小猪也毫无办法，只好从背包里拿出一个碗，坐在墙角边，见到人就叫：“给一点食物我吧!”“给一点食物我吧。”大家见小猪挺可怜的，便给了小猪很多食物，走前都少不了给小猪留下一句：“什么都不会自己会吃亏的，只有通过自己的努力学到本领并养活自己，才是男子汉。”小猪听了，决定到城里学艺。
第二天早上，小猪早早就起床了，连续赶了三个小时的路，终于来到了城里。看，城里多热闹啊，大家都在快乐地工作着。胖胖转了一圈，好不容易才找到一家招聘售货员的商店。小猪便马上去应聘了。没想到当一个售货员也是很难的，要给顾客解决遇到的问题，要给顾客装好商品，还要算帐呢，真麻烦。这下子可把小猪给累坏了。一天下来，小猪全身像散了架般，但他却开始感觉到了工作的愉快。第四、五天，小猪已经成为一个很好的售货员了。
小猪高高兴兴地回到家，开了一间小杂店，不仅自己感到快乐，也造福了人民。
很久很久以前，在一个树木茂盛的大森林里，生活着猫的家族。
他们总觉得自己的家族一辈子都以扑捉老鼠、吃老鼠的肉为生，没有新鲜的口感，腻得见到老鼠都想呕吐。他们非常羡慕狮子家族的生活。人家狮子家族一生什么美味的肉没吃过，豹子心、熊掌、野驴肝、藏羚羊肉、鹿茸等等，没有吃不到的，就差恐龙的肉没吃过了，食物多么丰盛啊！难怪人家狮子长得又大又壮又有力气，无敌于天下！你看咱们，身体瘦小没有力气，还得天黑时偷偷摸摸地出来觅食，都不能好好地睡觉，一不小心还得成为别人的盘中餐，太没有意思了！为了改变这种传统生活*性，让猫的家族强大无比，他们决定向狮子家族请教。
一天，猫家族的首领与狮祖取得了联系，约定向他请教取经，学一些更高的生存技能。狮祖答应了。
于是，猫家族一行跟着猫首领跋山涉水、日夜兼程，来到了狮子家族的领地，希望能学到一些高超的生存技能。狮祖热情地款待了猫族一行。狮祖，看了看猫家族成员各个瘦小玲珑，心里有了数，便开始“培训”：“你们千里迢迢来学生存技艺，我很敬佩你们！我要问你们的第一个问题是，你们的本能是什么？”
“我们能捉老鼠。”猫族首领回答。
“第二个问题，你们想学什么技能？”
“我们想像你们一样，无敌于天下，享尽天下美味。”
狮祖一听，心中不禁一颤，心想，怎么？连我们的肉都想吃？野心和口气都不小啊！如果我真的教会了他们猎杀技能，我们不就完蛋了吗？又一想，既然他们来了，我也不能让他们无功而返哪。那样的话，我们狮子家族多没面子啊！于是，狮祖笑了笑，接着说：“好，那我就满足你们的愿望吧。我们的.生存本能都是老祖宗传下来的。我们从不忘本！这就是我们能尝到天下美味的祖传秘方。今天，我毫无保留地传授给了你们。希望你们牢记！”
猫家族听后全都傻了眼，灰溜溜地返回了自己原来大森林里，“重操旧业”……
一千八百多年过去了，孙悟空当上了爸爸——有了个孩子孙小圣，孙小圣学艺。孙悟空本是天宫上最调皮的选手，可孙小圣更调皮：一会儿偷吃太上老君的仙丹，一会儿拉猪八戒叔叔的鼻子，害的他跑来跑去，把太上老君的火炉弄翻了，气得太上老君禀告了玉帝，让孙小圣看蟠桃园。进了蟠桃园，孙小圣便大吃了一翻，土地爷看见了就禀告了玉帝，让玉帝把孙小圣贬下凡间，玉帝答应了，告诉孙小圣说：“你在人间学一年的艺，好不好？”孙小圣高兴地说：“好啊！”
孙小圣高高兴兴地来到人间，想起在天宫的闷劲，看到人间的快乐，高兴极了。到了人间，孙小圣怕把别人吓死，就变**样。看见这一幢幢高楼大厦，就问了问，才知道这是21世纪了。他在街上游了游，看见了很多著作，心想，这人间的人真聪明啊！他便下了决心，要学美术。
他找了一个绘画专家，教他学美术。因为他非常调皮，在学艺的地方蹦来蹦去，一会儿跑到这里一会儿跑到那里，一会儿捉蝴蝶，一会儿赶麻雀，都把他转晕了。师傅说：“绘画要专心，不能三心二意。”一开始学画圆，他老是画不好，不是扁就是方，画得可真逗人。他画了一个长方形还不错，就是线条不直。他渐渐地认真了，在老师家里一遍又一遍地画，直到画好为止。
一年过去了，他已经能画一些国画了。
孙小圣要回天宫了。刚到天宫，就在众人面前画了一幅画，他画得很认真，画完了。交给玉帝一看，玉帝说：“孙小圣画的真好，他是天宫最认真的人！”孙小圣的高兴地笑了。
我喜欢吹小号，曾经参加过学校组织的鼓号队，在学*吹小号的成长道路中，我遇到过挫折，也想过放弃，但最终通过我一次次的努力，还是坚持了下来。
记得三年纪的时候，我经常在电视上看见一些身穿制服的人，拿着闪亮的三音小号，踏着整齐的步伐，吹奏着一首首激昂的进行曲。那时，一个学*吹小号的念头便在我心中萌发了。
没过几天，学校发来通知说：要再我们三年纪组织一支鼓号队，男生吹小号，女生敲鼓。这对我来说简直是天大的喜讯啊！我很顺利的争取到了这个名额。从此，我便走上了学*吹小号的艺术道路。刚开始老师只是教一些简单的预备动作和嘴巴的出气，由于简单，我很快就把老师教的学会了，还经常得到老师的夸奖，心里别提有多高兴了。渐渐的老师教的一天比一天难，光会嘴巴出气还不行，还要能控制出气的强弱与换气。因为不同的音阶强弱度是不一样的，音阶吹好了还要把不同的音阶连起，舌头稍不注意就会吹错音，如果反应慢了就会跟不上节奏。每次练*我都十分刻苦，不敢有丝毫的马虎
小号发出的音很好听，但学*的过程却很辛苦。每次练*到一半时，嘴唇都会又痛又烫，加上秋天这鬼天气，嘴唇连连脱皮，真是疼痛难忍啊！不少吹小号的同学都已经放弃了。人数从原来的44人锐减到了16人。我也有过退缩，但最终还是坚持了下来。
我常常站在妈妈的穿衣镜前对自己说：“梅兰芳当年无论严寒酷暑都在练跷功，而且常常摔的鼻青脸肿，不也没喊过苦，叫过痛吗？你这点痛算什么？难道你想放弃吗？”就这样，经过整整一年时间的苦练，功夫不负有心人，我吹小号的本领大有长进，被选为优秀小号手，换上了闪着华丽光辉的三音小号，参加学校的出旗仪式。心里甭提有多高兴了，觉得一切的付出都是值得的。从此，吹小号成了我无法割舍得爱好。它让我懂得了什么叫“台上一分钟，台下十年功。”也更尊重别人的劳动成果了。
翻开那本相册，里面夹着我曾在钢琴考级现场的照片，照片上的我正自信满满地坐在椅子上，每当看到这张照片，都会让我想起为学钢琴而付出的艰辛与汗水。
那是刚入学的一年，我非常喜爱音乐，每次坐在电视机前，都爱把频道转向音乐会的现场。看见钢琴演奏者穿着一身华丽的服装，那优美的音韵从手指尖流出来，所以，我也梦想着能有一天也和她一样，站在舞台上，演奏优美的钢琴曲。
妈妈见我如此喜爱钢琴，便将我领到一个钢琴老师面前，经过老师的一番测试后，让妈妈和我值得欣喜的是，老师说我很有天赋，很适合学钢琴。于是，我便跟着这个老师开始学钢琴了。
在我每天写完作业后，都会迫不及待地走到钢琴面前，掀开琴盖，挺直腰板，聚精会神的练起来，尽管练完之后感到手有些酸痛，发烫，但还是乐此不疲。
又过了一段时间，我便开始一反常态，认为弹钢琴一点意思也没有，不想继续坚持学*了，很想过轻松的生活。
当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈并没有生气，而是耐心的跟我讲道理：“要想学会一项技能并非如此简单，必须要付出一定的代价，正所谓‘不经历风雨怎能见彩虹’是一样的道理。”我点点头，似懂非懂，但继续好好练琴有没有持续几天。
直到有一次，我好几天都没有练琴，妈妈生气了，还打了我的手，我哭了，但是令我惊讶的是，妈妈也留下了眼泪。自从那次，我才明白，我不想练琴，妈妈其实很伤心，更何况都付出那么多了，如果不继续学*，岂不是半途而废了吗？于是，我又打起精神，好好练琴。终于，功夫不负有心人，我的琴艺大增，老师也经常表扬我弹得很好。有时，同学到我家里来，我有时也小露两手。人家夸我弹得好，我是心花怒放，但此时，比我更高兴的，就是妈妈。
通过学钢琴的过程，使我悟出一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——学艺作文600字菁选
有关学艺作文600字3篇
在日常的学*、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的学艺作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺，可是小猴子皮皮他没有才艺，于是他开始请教老师学才艺。
那跟谁学才艺呢？皮皮听说森林王国里有一个家户晓的作家，叫小兔跳跳，于是他就想和作家跳跳学写作。他先来到跳跳家，有礼貌地敲了敲门。跳跳开了门，小猴皮皮告诉跳跳：“我要学作文！”跳跳说：“学作文可难了，刚开始一天要读很多书，还要抄很多好句，你不嫌累吗？”“我不嫌累！”于是皮皮就开始跟着跳跳写作文了。可是，才写了两天，他就坚持不住了，手非常地疼，眼睛也花了……
这时，窗外传来一阵悦耳的喇叭声。皮皮向窗外一看，原来是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想：写作文太累了，还不如吹喇叭呢。于是，小猴皮皮告别了小兔跳跳，来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。
小猴拿着一个喇叭，用力一吹，可怎么都吹不出声音来，好不容易吹出来了，可是很难听，像鬼叫一样。吹了好几天，不仅什么都没吹好，嘴唇都出血了。皮皮觉得自己不是吹喇叭的料，告别灰灰垂头丧气地走了……
才走了不远，眼前“呼”的`一声，一只小动物从他眼前闪过，皮皮定睛一看，原来是跑步健将小鹿。皮皮迫不及待地跟上去，怎么也追不上，只能大喊一声，小鹿才停下。他告诉小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你学跑步！”小鹿惊讶地说：“跑步很累的，每天早晨都要练*的。”小猴说：“没事，没事，我身体灵活的！”于是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午才回家，脚都磨出血了。皮皮觉得跑步太枯燥，又太辛苦，于是想再找到什么好才艺再去学*。
可是，表演的日子很快到了，小猴子皮皮什么本领都没有学到，老虎大王摸了摸他的头，说：“皮皮呀皮皮，做事要一心一意，不能三心二意！”小猴皮皮听了，惭愧地低下了头……
在森林王国里，有一所学校，过几天，正好要在这里举办一年一度的才艺比赛，班里的小兔，小鹿，小羚羊他们已经准备好了才艺，可是小猴也想参加，但他却没有什么才艺，小猴就想让这三位同学教教他，学一技之长，来参加比赛。
于是，小猴就去找小兔子，正巧小兔子正在画画，你瞧他画的，湛蓝的天空，洁白如雪的云朵，还有红彤彤的太阳，碧绿的草地点缀着朵朵小花，真是太漂亮了！小猴很是佩服小兔，就对小兔说：“小兔，你能不能教教我画画呀”？话刚说完，小兔就爽快地答应了。
一开始，小兔教小猴子画风景，可是小猴呢，却只画了一根火柴棒小人，非常得不用心，他一会左瞧瞧，右看看的，看着，看着，就发起了呆，小兔子就对小猴说：“小猴呀！画画要认真，这样才能画好”，可小猴根本不听小兔的话，这时小猴又想到了小鹿，他对写字就又充满了好奇，赶紧去找小鹿去了。
他一见到小鹿就兴奋地跳起来，小鹿知道他是来学写字的，就热情的招待了他，让他坐在板凳上，对他说：“咱们先练第一个最简单的笔画就是“横”，小鹿写着，小猴子也跟着学起来，但没写几分钟，小猴就有一些不耐烦了，大叫道，“真烦人，写字太枯燥了，我要找小羚羊去”，说着，就离开了小鹿的家。
小猴让小羚羊教他舞蹈，第一天，小猴学得还不错，可能觉得好玩，没觉得累，但是，第二天感觉就不一样了，浑身都是疼的'，站都不想站，更别说去跳了，算了，小猴干脆在家睡起大觉来。
几天以后，才艺比赛终于开始了，小兔，小鹿，小羚羊在比赛中取得了优异的成绩，都获得了奖牌，当小猴看着它们站在台上领奖时，眼泪不由自主的流了出来，自言自语道，“我什么都没有学成，连参赛的资格都没”。
自从这件事后，人们都叫他“三心二意”小子，这可不是个好的名字呀！
从这个故事告诉了我们，我们每个人做事都不要三心二意，要不然这样就会一事无成，我们要有不怕困难，坚持不懈的精神，这样才能成功。
对于一个多才多艺的人来说，琴棋书画的表演自然是拿手好戏。虽然我并不是一个才艺出众的人，但也曾钟情于它们。
学琴，是我人生历史上最漫长、最痛苦的一页，但同样也是稍有成就的一页。小时候，在电视里看见音乐家们的手在琴键上跳来跳去,心里不由一阵冲动：想要学琴。于是，我向父母说出了我的想法，他们大力支持。正巧，家里有一架电子琴，爸爸对音乐也是超级粉丝，于是，我们决定报名学电子琴。刚开始时，老师教我们一些音阶之类的`，我兴趣很浓，学得也很认真，次次去，弹得最好的总是我（一个班级里大概十几个人）。就这样我已有些的成绩跳级参加了电子琴二级的考试，带着“我爱北京***”这首歌过关斩将，顺利过了二级考试。可是，面临着在此跳级去考四级的困难时，我被吓倒了，因为练*的曲子难度极高，有时老师教给我们的作业，我甚至练都不练，久而久之，成绩明显落后。父母知道后，一个狠狠的打，一个狠狠的骂，我叫苦连天。在爸爸的魔鬼培训下，我险过四级。好几天，我都吵着不学琴，无奈之下放弃了。
学棋回忆，还得从幼儿园说起，那时候，有一位棋艺高超的老师教我们学棋。我听得很认真，可次次与同学交战，不是两败俱伤，就是我落荒而跳，总之，每一次赢过，于是妈妈又帮我退出了培训。
说到学书回忆，一股酸涩味涌上心头。以前，我写字并不怎么写得好，爸爸就拽着我去少年宫学书法，刚开始不怎么喜欢，每天练的手脚都很酸，有时终于写的一张较为满意的，却仍旧没被老师表扬，看着别人被老师表扬、奖励时，心里酸极了.
学画，我也没怎么学，就是在学校画画花花草草，鸟兽鱼虫等，之前从来没受过老师表扬。有几次，我画得很认真，竟然出了异常逼真的画，老师大大表扬。后来我一直想在外面学画，可由于时间排的太挤，要复*功课，自然画画就被赶走了。
说到头来，如果我每样都认真对待，不半途而废，说不定将来十个才艺非凡的人噢！
回忆，回忆，惭愧的回忆。
——学艺作文400字优选【10】份
一年一度的才艺比赛马上就要开始啦，森林里的动物们都兴奋极了。
聪明的小猴子也兴奋极了，它打算马上就找一个老师学一项本领。这一天，小猴子上学的时候看见小白兔在写作，小猴子心想：写作多简单呐！于是它决定就跟着小白兔学*写作了。
小猴子拿着本子和笔开始写作文，可是写了不到30分钟，就越来越觉得写作是件很难的事情，它不想再学*写作了。
小猴子往外一看，小鸟在树上唱歌。它想唱歌多简单啊！于是小猴跑回家找妈妈，妈妈给小猴子买了一个大喇叭，妈妈说：“小猴子，你这次一定要好好学哦！”小猴说：“妈妈，你放心，我一定好好学！”可是这喇叭小猴吹来吹去吹不好。终于，小猴吹出来了一次声音，结果这声音把森林里的动物们吓了一跳，就连小猴子自己也被吓了一跳。小猴觉得唱歌实在太吓人了，于是它也不再学唱歌了。
这时候，小鹿又跑了过来。看小鹿跑得那么灵巧，小猴又想跟着小鹿去学跑步了。可是没多久，它又觉得跑步太累了，又不学了。
结果小猴子什么也没学好。
到了才艺比赛的那一天，比赛的第一场就是写作，小兔赢了；第二场比赛是唱歌，小鸟赢了；第三场比赛是跑步，小鹿赢了。
这个时候小猴子还在树枝上吃蜜桃呢！
当羊校长给他们发奖牌的时候，小猴看见了，不好意思地低下了头。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而废啊！”
舞台就像一块吸铁石，每时每刻都在吸引着我。
上幼儿园时，我就喜欢在班里左扭扭右扭扭，当时我可是班里的“舞蹈王”，这儿比划下，那儿比划下。
学前班时，妈妈给我报了舞蹈班，这可能是我的天赋吧，也可能是我被这美丽的舞姿，这动听的音乐所吸引吧！就这样，我开始了舞蹈之路。第一次上课时，老师教我们下腰，我们在老师手里像一块生面团，随便弯曲、拉直、为所欲为。当时有许多同学因为痛得受不了，都哭了，但我却没有。因为我知道，这是我选的路，无论如何都不能放弃。老师教完我们，让我们自己去下腰，我们就这样开始了。在我下腰的时候因为下盘不稳，真是摔了个倒栽葱，头上有一群飞机在飞，当时我就鼓励自己说：“我比别人强，一次不行两次，两次不行三次。”经过了一段时间的魔鬼训练，我的身影一直出现在练功房，汗水洒满了整间屋子，浸透了练功房。终于经过我的努力，我出现在各种舞台上，得到老师、评委的一致认可。
我之所以会得到认可，是因为，我把自己一个人关在房间里，反复练*、重复一个动作。妈妈叫我，我都听不见，没过多久汗水拥抱着我，我像洗了澡一样。
记得四年级，我到哪，我的舞台就在哪，在小区时，我会时不时就跳上一段，引的路人驻足观看。
暑去寒来，我渐渐可以做到下腰抓脚、后滚翻等高难度动作，这些在社会上、在游戏中都有很大的`用处。
舞台就是我成功的地方，它练就了我的勇气，练就了我的毅力，我就是舞台上那颗最明亮的珍珠。
动物王国要举行特长比赛，小猴想我们猴家世世代代都很聪明，所以，这次比赛冠军非我莫属。
小猴来到小兔家，看见小兔在认真地写什么东西就问：“小兔你在写什么呀？”小兔一抬头说：“我在写作文。”小猴一听觉得这个主意不错，于是小猴也拿起笔写了起来。
刚写了几个字忽然窗外传来动听的音乐，小猴忙跑到窗前一看，哈，原来，喜鹊在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比写作文轻松多了，我还是学吹喇叭吧，于是，他放下手中的铅笔，跟着喜鹊学吹喇叭。
他抱着喇叭费了好大的力气把脸憋红了也没吹出好听的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我还不如回去写作文呢。”这时，小鹿像箭一样的从小猴身边飞去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的脑袋说：“我太笨了，长跑原本就是我们猴家最灵活的运动而且我跑步最特长了，长跑对于我来说很简单。”于是，小猴扔下喇叭跟着小鹿跑步，没跑多远，小猴就累得气喘吁吁、满头大汗坐在草地上休息。
动物王国的特长比赛要举行了，动物都等不急了要大显自己的本事了。“小作家”、“音乐家”、长跑冠军都挂在了小兔、喜鹊、长颈鹿的胸前，只有小猴没有奖牌。这个小猴学艺的故事告诉我们：做事情要一心一意，不能三心二意。
有一次在森林里举办了一个活动，就是让大家选择一个项目，在家多练*，准备参加表演。兔子选择写作文，熊选择吹小号，小鹿选择跑，什么都不等，就想着玩。
一天，小猴子去荡秋千，突然看到小兔子一边看窗外的风景，一边认真练*写字。看着小兔子努力学*的样子，小猴子决定像小兔子一样认真地写。他问小兔子：“小兔子，你能教我怎么写作文吗？”兔子说：“可以，但是你一定要坚持，双脚*放，坐直，这样才能写好。还有，一定要仔细观察，才能写好。”小猴子同意了，他回家照小兔子说的做了。刚写了几个字，就觉得特别软。他放下笔，不干了。突然，我听到窗外传来一阵清脆的声音。它看着窗外。原来是熊在吹小号，而且还在兴致勃勃的吹！小猴子连忙对熊说："熊，你能教我吹小号吗？"熊说：“好吧，但是你一定要有力气！”小猴子说：“好吧。”吹的时候吹一会儿，然后喊嗓子就吹了。算了，不干了。小猴子沮丧地回家了。
在回家的路上，他遇到了正在练*跑步的小鹿，他对小鹿说："小鹿，你能教我怎么跑吗？"鹿说：“好吧，但是你得有强壮的腿。”于是小猴子认真练*跑步，跑了几步。他的腿似乎要断了。猴子又不干了。
比赛当天，兔子获得了写作第一名，熊获得了吹小号第一名，小鹿获得了跑步第一名，猴子一无所获。
真是个三心二意的猴子！
舞蹈是一门艺术，它讲究的是实力与美的结合。不仅可以培养人的气质，还可以陶冶情操，给人以美的享受。
四年前，有一次，我从电视上看到舞蹈演员个个舞姿轻灵，身轻如燕，身体软如云絮，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，我羡慕极了！一看完电视，我就坚决地对妈妈说：“我想学舞蹈。”妈妈看我这么想学，就从钢花学校给我报了一个舞蹈班。
刚去学舞蹈时，看着教学严格的老师，我不由得害怕起来。心想：这个老师，面无表情的，看来以后没好日子了！起初，我们练的.是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。疼得我哇哇大叫，想放松一下，可老师却一直盯着我们，我只好咬牙坚持了下来。一下课，我就奔向厕所，在里面嚎啕大哭，心想：学个舞蹈怎么这么难呀？可是，一想到自己以后能和那些舞蹈演员一样的舞姿优美，禁不住对自己说：“曹学斐，你一定要坚持住，只要坚持你就一定能成功。”第二天上课，我们练*甩腰，老师把我的身体使劲往后压，一时间我疼得说不出话来了，只感觉到眼前有一片小星星在闪耀。
一年后，我就可以下腰到地，做前后翻，跳虎跳，其他动作更不在话下。现在我的舞姿如一只白天鹅在湖面上游动，又像一缕阳光，干净而温暖。
现在，我慢慢长大，舞蹈也已经十级了，而且还有机会上台演出。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我终于悟出了这句话的道理。
天气万里无云。
在一座森林的一棵树下，狐狸在敲锣。森林大王老虎说：“同伴们好，星期天要举行一场才艺比赛，获奖者就可以到另一个森林里旅游20天。”
小猴皮皮不知道要选哪个项目，就去找一些动物去学。
小猴皮皮走着走着，它看见小兔乖乖地在写作，连忙说：“小兔乖乖，我能向你学*写作吗？”小兔乖乖说：“好呀，首先记住空两格，时间、地点、天气、事情都要交代得一清二楚。”小猴说：“这么简单，聪明的我一定会的，再见。”
小猴皮皮走着走着，听到了悦耳的琴声，原来是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮说：“熊胖胖，我能向你学*吹喇叭吗？”小熊胖胖说：“可以呀，先把喇叭拿在嘴前面，然后轻轻地吹起来。”小猴皮皮学了一首曲子就说：“那么简单，我学会了。”小熊胖胖说：“台上一分钟，台下十年功。哪有那么简单。”
小猴皮皮走着走着，看见了小鹿速速在跑步，像离弦的箭一样。小猴皮皮说：“小鹿速速，我能向你学*吗？”小鹿速速说：“先蹲下去，左手在前，右手在后，左脚在后，右脚在前。”小猴皮皮没跑一会儿就累死了，它放弃了这个项目。
森林学艺比赛开始了，有三个项目：一、写作，二、吹喇叭，三、跑步。经过了激烈的比赛，小兔写作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
而小猴什么也没得到，小猴低着头说：“我不会再骄傲了。”
一天，小猪呼噜突发奇想：我天天都这样游手好闲，又没有人和我玩游戏，我为什么不去学一点别的东西呢？可是我跟谁学什么呢？它绞尽脑汁地想了好半天，突然高兴地拍起手说：“有啦，跟百灵鸟姐姐学唱歌”。
它找到百灵鸟姐姐后说：“百灵鸟姐姐，我想学唱歌，你可以教教我吗？”百灵鸟姐姐回答说：“我非常乐意，但是唱歌必须有耐力，要天天坚持练歌，你可以吗？”它回答：“可以”。于是小猪呼噜每天早上起来一定要唱一首歌，连续几天练同一首歌，半个月后他练了四五首歌，它觉得自己很了不起了，于是它打算告别百灵鸟，去学另一样才艺了。
它找到猴子哥哥，它说：“猴子哥哥，我想学武术，你可以教我吗？”“要学好武术，必须有坚韧不拔的忍耐力，你有吗？“有！”于是小猪呼噜开始了它的练功之行。
它每天只要闹钟一响就起来练功，直到练得满头大汗，它才停下来。
可是有一天，它觉得自己很强大了，就告别猴子回家了。在路上，它遇到一群大灰狼，那群大灰狼想把它吃了，可是令它们意想不到的是小猪呼噜会武功。最终小猪呼噜还是因为寡不敌众被吃了，它在被吃之前不停地想：如果我现在在练功的话，就不会被吃了，可是世界上没有卖后悔药的人。
这个故事告诉我们，不管做什么事都要持之以恒，不能有一点小成就而半途而废。
今天，我和妈妈参观了达·芬奇科学艺术展。
去之前，我只知道达芬奇是位伟大的画家，他在科学上能有什么研究呢？怀着一颗好奇的心，我开始了今天的艺术旅行。
进入展馆，首选印入我眼帘的是一座达。芬奇自己设计、发明的一座桥，这座桥是不需要任何的支撑，就可以矗立在河面上的，真是座神奇的桥呀！
我们边往里走，边看着他的画和一些各种各样的科学发明，真让人赞叹不已。
走过了一会儿，我便看见了达。芬奇举世闻名的“蒙娜丽莎”画像，它到底神秘在哪呢？我左看右看，没发现什么呀！这时解说员说：小朋友，你看出他有什么神秘了吗？你可以试试从画的这边走到另一边，走的时候你看着她的眼睛，你会发觉，不论你走在什么位置，你都会觉得她在看着你。我试了试，沿着墙走了一次，果真如此啊！真的很神奇，她真的是在看我。这真是一幅让人佩服的世界名画呀！
快到出口时，我看见了两个更吸引人的东西。一个是达。芬奇的名画《维特鲁维人》，这幅画中有许许多多完美的比例。一个是达。芬奇设计的机器人，他的那些机械原理到现在都还有用着呢。
通过这次展览，我知道了，达。芬奇不仅仅在画画上有很高的成就，他还在天文学、物理学、仿生学、机械学上都有很高的造诣。
我要学*他的这种充满好奇心又勇于钻研、探索的精神。
森林里要举行一年一度才艺大比拼，小猴接到了通知，它想：我该比什么才艺呢？突然，它灵机一动，我可以向同学请教呀！
小猴来到了小兔家，一进屋就看到小兔子在木桌旁看作文书。于是小猴想：我可以和小兔学作文呀！小猴就跟小兔说：“我可以跟你学写作文吗？”小兔子说：“可以呀！”小兔子当起了老师，给小猴讲述写作文的要领，要小猴写一段话试试。小猴东张西望不注意听。于是小猴对小兔说：“这也太难了，不写了。”
小猴走着走着，碰见了喜鹊在吹喇叭，小猴想：“还是吹喇叭容易呀！”小猴对小喜鹊说：“我可以跟你学吹喇叭吗？”小喜鹊点点头答应了。小喜鹊就开始教小猴吹喇叭。吹着吹着，小猴就厌烦了，说：“太难了，不学了。”小猴气冲冲地走了。
小猴跑着回家的时候，碰见了小鹿，小鹿在锻炼身体，跑步呢。于是小猴对小鹿说：“小鹿能教我跑步吗？”小鹿说：“可以呀！”于是小猴跟小鹿学跑步。跑了一圈，小猴就说什么也不跑了：“这也太累了，我可不学了。”小猴说。
到了比赛那天，小兔子、小鹿、小喜鹊都获奖了，只有小猴没有获奖。小猴只能呆呆地在台下看着，羞愧地低下了头。
小公鸡渐渐地长大了，他想学点本领。一天，他到著名的博士山羊公公那里请教：“山羊公公，我向谁学本领最合适？”山羊公公慢腾腾地说：“到你爸爸那里学最合适。”小公鸡说：“爸爸每天‘喔喔喔’地叫，有什么意思，我不学。”于是，小公鸡气呼呼地走了。
小公鸡到飞行家大雁那里学飞行。他拼命地拍打着翅膀飞呀飞，一会儿，就从半空中摔下来了，摔得鼻青眼肿。大雁摇摇头说：“你缺少流线型的身体，不能学飞行，你到别人那里去学吧！”
小公鸡又跟游泳健将鸭子学游泳。小公鸡到了河里，用力划呀划，可是身体突然下沉，还喝了几口水，鸭子叹了口气说：“你的脚趾间没有蹼，不能学游泳。你到别人那里去学吧！”
后来小公鸡又到捕鼠能手猫那里去学本领。夜晚，小公鸡跟着猫去捉老鼠，他使劲把眼睛睁呀睁，可是什么也没看见。猫警跺脚说：“你们鸡族有夜盲症，怎么能学捉老鼠，你到别人那里学吧！”
小公鸡觉得很惭愧，又去找山羊公公。山羊公公对他说：“孩子，学本领要根据自己的特点，盲目地跟人家学，最终将什么也学不会。”
小公鸡听从山羊公公的话，老老实实地跟爸爸学。每天天刚亮，他就跟爸爸学打鸣，“喔喔喔——”小公鸡用它清脆的歌喉一遍又一遍地唱着，第一个迎接金色的太阳从东方升起。
——学艺之路作文400字优选【5】篇
我最喜欢的艺术是跆拳道，它能帮助我减肥，又能让我懂得运动的快乐。我来说一说我是怎样去学*跆拳道的吧。
那是四年级下学期刚开学的时候，妈妈去给我报了跆拳道班，我当时去试课，朋友看到我来学跆拳道非常惊讶，他们认为我是学不会的，但是我没有在意别人的看法。我第一次去试课非常地紧张，老师居然是管教练，他非常地严厉，要求也非常地高，在他的带领下教了我们一节前踢腿课。我的第一次试课特别顺利，我觉得跆拳道非常有趣，而且一节课下来，我满身大汗，运动量特别大，刚好能帮助我减肥。我决定让妈妈给我报名，妈妈同意了。接下来几个月的时间，我都在刻苦地练*，但是偶尔也有在偷懒，因为练*跆拳道实在太辛苦了。
有一天，老师告诉我们可以去考黄带了，但是，老师没有让我报名，因为他认为我学*的时候不认真，所以不让我去考试，想让我再练*练*再去考。我听到这个消息就没有了信心，就一直没有去上课了。回到家，妈妈就对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你一定可以学好的，这一次考试你不能退缩，妈妈相信你，你一定可以过关的！”听了妈妈的话，我感动得哭了，心里又充满了动力。从此之后，我每天都在刻苦地学*跆拳道。最后，功夫不负有心人，我通过了测试，升到了黄带。
学*跆拳道，让我明白了做任何事情都要坚持不懈，要付出百分之百的努力才会有收获。
大家都可能学过一种艺术，比如画画、剪纸、弹钢琴，拉大提琴……我也学过一种艺术，它是一种很老的民间乐器——二胡。
在二年级的时候，因为我的好奇心踏入了艺术的大门——二胡特色班，当时我报着个特色班，并不是因为我喜欢，而是因为当时，我觉得这个名字我没听过，对我产生了好奇心，我的手缓缓的举起，所以我，报上了特色班，但是还有一个理由就是，我想在学校的元旦联欢会上为同学们演奏，所以我就义不容辞的选择了二胡这个特色班。
在学*二胡的过程中，我受尽了不少的挫折，而且有许多次退班的念头号出来过，但是并没有达到我的决心，有一次上特色班，当时我还小，注意力不集中的缘故，导致了我没有好好听课。收到了老师的批评，也正是这样让我受到了皮肉之苦，有一回，我正在拉一首曲子，可是拉的时候，一切都很正常，觉得简单的不能再简单了，后来我的手指不知怎么的开始了疼痛，皮都破了，后来我请教老师才知道，正是因为我的那节课没有好好听讲，正是因为我的握弓姿势不对，导致了我的手指滑破。后来我就再也不敢不认真听课了，后来的时光里，我就专心致值得拉二胡，后来我的梦想实现了，我可以在学校的元旦联欢会上为同学们演奏。
这就是我的学艺之路，既让我感到快乐，也让我感到了痛苦。
我有一段学艺之路。那是我9、10岁的事情了：我和妈妈在吵了。妈妈对我说：“你今天如果能练够2小时的字，你就能看电视，如果不练，就别看电视了。”我想：“练就练，我是为了看电视。”
我只好拿起我的练字本，开始练字，30分钟过去了，我还以为2小时了，我就问妈妈“妈妈，2小时过去了吗？”“没有”1小时过去了，“2小时过去了吗？”“快练吧，还没了。”
妈妈不耐烦地对我说，我此时已经没有心思练字了，终于熬过2小时了，妈妈说：“你盼望的2小时到了，去看电视吧！”“耶——耶，太棒了，终于能看电视了。”我此时像一匹脱缰的野马，跑进客厅，打看电视……
有一天，我的叔叔来到我的家里，此时我正在写作业，叔叔看到我写的字，然后对我说：“这字真‘好看’啊！”
我知道叔叔这是在嘲笑我，然后说：“那你给我写个字，让我看看。”叔叔，说：“拿笔和本。”我拿了笔和本，递给了叔叔，叔叔立即施展了字迹，不大工夫，就把我的名字写好了，“哇，好厉害啊，这字才叫好看。”我不禁想到，过了1个月我的字有很大的进步，妈妈夸我的字比以前有进步，我的心里美滋滋的……以后每一天练字，我都不是为了看电视，而是为了把字练好。
这次练字给我很大的启发：要认真地练字，才能有收获。
记得还是我四五岁的时候，我做过一个不切合实际的梦——长大要当一个舞蹈家，于是我就缠着爸爸妈妈给我报了舞蹈班，以为这样就可以成功，其实不然。
每次上课，都要先做一些基础训练，最难忘的就是做一字劈叉，两条腿从大腿到脚尖都要笔直地死死贴在地上，同学之间相互骑在身上往下压以增加压腿的时间。每当这时，我的汗水总是伴着泪水如豆子一般滴落下来，在痛苦和难受中我明白了一个道理：学艺之路并不像我想的那么一帆风顺，而是一条布满荆棘曲折的道路。但是我也很清楚，如果我不去努力搏一搏，又怎会知道结果呢！
“不要因为害怕这满地荆棘会将你珍爱的新鞋弄脏而不敢走出这一步，不要因为不敢而失去追梦的快感，因为只有在荆棘中延伸的路才会让你变得坚强，让你变得敢于面对一切，让你用真心来换取追梦时的快感”。这些话都是老师对我说的，虽然当时并不明白她在说什么，但是现在我都明白了。
我将我的眼泪藏在心底，训练时无论多痛多苦都忍着，因为我在无数个可以选的路中选择了你，我一定会坚持到底。有一句话叫“不经历风雨怎么见彩虹”，经过不懈地努力，我去年顺利通过了舞蹈八级考试，我知道八级并不算什么，可这几年艰苦的训练，让我明白只要有梦想就去追求，用心努力过、拼搏过，不畏惧这条满是荆棘的路，成功就会向你招手，所有受过的苦和累都是值得的。
这就是我的学艺之路，让我从中体会艰辛，悟出道理，学艺之路让我变得更加坚强、勇敢、自信。
葫芦丝——是一种古老的傣家艺术。它那优美的音韵，能使人原本躁动不安的心沉静下来，使人陶醉于它所发出的动人旋律。在二年级时，我有幸接触到了这种动人心弦的乐器，从此踏上了我的学艺之路。
第一次见到葫芦丝，我就被它优美的外表吸引住了：葫芦丝由一个葫芦和三根竹管组成，上面的葫芦经过打磨，变得十分圆润、*滑，握在手上手感相当得好；在葫芦下面的三根竹管，一长二短，长的那一根上有着前六后一的七个精巧的小孔；两根短的竹管上，分别有一个塞子。把它拿在手上，我兴奋地一挥，葫芦丝差点就掉在了地上，把我心疼得说不出话来。
学*葫芦丝，最开始学的是音阶，对准葫芦丝上的吹嘴，往里面吹气。同学们个个跃跃欲试，有的涨红了脸，像个红柿子；有的吹出了一点儿声音，但却断断续续的；还有的甚至根本吹不出声音来……在老师和蔼地指导下，我们才终于吹出了声音。
上了第一节课以后，我便对葫芦丝产生了兴趣。从此，每天晚上，小区里就都回荡着我那葫芦丝优美柔和的声音……
时间飞快地过去，转眼间我便从二年级升到了四年级。这年暑假，我们来到了葫芦丝的故乡——云南，来参加我人生第一次全国性的比赛。两年来，我的技术突飞猛进，尽管与从全国各地选***的同龄人中比赛，我还是获得了金奖！
虽然在葫芦丝这方面上，我已经取得了不错的成绩，但我却始终深深地明白，我的学艺之路，永无止境！
——学艺术作文400字优选【五】篇
小时候，家里有个小小的玩具钢琴，让我对它产生了浓厚的兴趣。妈妈看在眼里，之后给我买来了一架真正的钢琴。
记得钢琴刚买回来那阵，我的新鲜感和好奇心，就像春天的一粒粒种子，压制不住地生根发芽。一些极其简单的音符，就能被我弹奏出美妙的乐曲，心里感觉美滋滋的。那时候，我练琴非常认真，进步也很快。
可是，渐渐的，练*的曲子越来越难，弹琴的感觉也越来越枯燥。每天，我都要坐在琴凳上练*1个小时，手指像机器一样在琴键上跑来跑去，真是腰酸背痛手抽筋啊。以前对弹琴的新鲜和好奇荡然无存。
我开始对练琴有了抵触情绪。每次一坐在琴凳上，委屈的眼泪就不听话地流下来，有时甚至想，干脆把钢琴砸烂算了。我故意拖延学*时间，很晚才完成老师布置的作业，造成没有多余的时间再练琴。
用消极磨蹭对抗练琴，让我很是暗自得意。直到三年级上学期的一天晚上，电视里播放著名青年钢琴演奏家郎朗的演奏音乐会。我被他舞台上的`翩翩风度所吸引，被他优雅大气的演奏所陶醉，心里很是钦佩。妈妈趁机告诉我，郎朗练琴的艰辛不是一般人所能做到的，他也差点半途而废，如果没有当年的坚持，就没有现在这个闻名世界的钢琴演奏家!
郎朗的故事鼓舞我重新找到了练琴的乐趣，它让我懂得了坚持在练琴中是如何重要，它牵引着我的手指每天在黑白相间的琴键上飞舞。每当悠扬的琴声在家中响起，内心便会莫名的喜悦。学*的艰辛和枯燥，仿佛化作了美妙的音乐，快乐地在空气中流淌。
要问我最喜欢的一门艺术是什么？我会不假思索地告诉你：我最喜欢的一门艺术是写作。
也许你们会说，我这个小毛孩会把文章写得咋样？我其实写得一点也不好，可是它仍让我如痴如醉，乐在其中。
我喜欢写作这门艺术的兴趣之一是受古典文学的影响。先泰以前，老子的`《道德经》，孔子的《论语》，孙子的《孙子兵法》等，都是我的爱好，我最崇拜的古代文学作家可不是上面的老子、孔子、孙子，而是两汉魏晋南北朝的刘安，大家应该知道这个作家吧!不知道也没关系，但他的作品一定是老少皆知，如：嫦娥奔月后羿射**娲补天等。这些作品令后人们津津乐道，难以忘却。
我喜欢这门艺术的兴趣之二是在一次我写的作文获奖了。那一次，赵老师让我们每一个人交一份自己写得最好的作文。我漫不经心地交给了她，过了一段时间，随着急促的铃声，们回到了自己的座位上，赵老师捧着一叠鲜红的硬纸壳，一张张地拿起来，一个个念着同学们的名字，一位位同学随着赵老师的声音走上讲台，这其中也有我，当我拿着那张硬纸壳时才发现，原来那是一张获奖证书，它告诉我，我的作文在这次全国小学生作文竞赛中获得了第一名，这让我欣喜若狂，让我更加喜欢这门艺术作。
写作，我会始终坚持下去。
小时候，家里有个小小的玩具钢琴，让我对它产生了浓厚的兴趣。妈妈看在眼里，之后给我买来了一架真正的钢琴。
记得钢琴刚买回来那阵，我的新鲜感和好奇心，就像春天的一粒粒种子，压制不住地生根发芽。一些极其简单的音符，就能被我弹奏出美妙的乐曲，心里感觉美滋滋的。那时候，我练琴非常认真，进步也很快。
可是，渐渐的，练*的曲子越来越难，弹琴的感觉也越来越枯燥。每天，我都要坐在琴凳上练*1个小时，手指像机器一样在琴键上跑来跑去，真是腰酸背痛手抽筋啊。以前对弹琴的新鲜和好奇荡然无存。
我开始对练琴有了抵触情绪。每次一坐在琴凳上，委屈的眼泪就不听话地流下来，有时甚至想，干脆把钢琴砸烂算了。我故意拖延学*时间，很晚才完成老师布置的作业，造成没有多余的时间再练琴。
用消极磨蹭对抗练琴，让我很是暗自得意。直到三年级上学期的一天晚上，电视里播放著名青年钢琴演奏家郎朗的演奏音乐会。我被他舞台上的翩翩风度所吸引，被他优雅大气的演奏所陶醉，心里很是钦佩。妈妈趁机告诉我，郎朗练琴的艰辛不是一般人所能做到的，他也差点半途而废，如果没有当年的坚持，就没有现在这个闻名世界的钢琴演奏家!
郎朗的故事鼓舞我重新找到了练琴的乐趣，它让我懂得了坚持在练琴中是如何重要，它牵引着我的手指每天在黑白相间的琴键上飞舞。每当悠扬的琴声在家中响起，内心便会莫名的喜悦。学*的艰辛和枯燥，仿佛化作了美妙的音乐，快乐地在空气中流淌。
今天，妈妈带我去学古筝，我高兴极了!来到古筝培训班里，我看到有位大姐姐戴着指甲在弹古筝，动作十分优美，弹出了好听的音乐，我看了，心里直痒痒，撒娇要妈妈给我买指甲，妈妈没办法，只好给我买了指甲，和我一起回家了。
一回到家，我便迫不及待地把指甲戴好还没弹就觉得手指十分痛，我忍不住了，于是就弹起了古筝，但是我感觉自己的手总不吝灵活，常弹错了弦，分不清哪是低音，哪是中音和高音，我心里很着急，有恨自己手不巧，脑袋笨，我急得头上直冒汗，怕妈妈会打我，自己吓出了一身冷汗，手微微地颤抖着，像只惊慌的兔子，自己慢慢地灰心了，想干脆不学了，这是妈妈来了，她看见我这样，便问我：“你怎么了？”我把刚才的事告诉了妈妈，妈妈亲切地对我说：“孩子呀!学东西可不是那么容易的，只有勤学苦练才能成功。”接着，打了一个电话，请老师教我，妈妈又把我送到老师哪儿，自己走了。我跟着老师认认真真地学了一周，我再弹一下古筝，果然好多了，声音变得好听多了，手的动作变得优美了。我高兴极了，真想一步跨到妈妈那儿，告诉妈妈我学会了。这是妈妈看见了，妈妈微笑着把我楼到怀里，还说我的心变细了，手也变巧了。我心里不知有多高兴，因为连我的作业也不像以前那样马虎了。
自从这件事后，我懂得了，学任何东西，只要认真，就能做好。
艺术有很多种，我喜欢其中的一门艺术，那就是——音乐了。我从小就喜欢音乐，但是我以前唱歌老是跑调，经常给同学们笑。
那是一节音乐课，我的音乐老师李老师教我们唱《同一首歌》。
李老师先教我们唱旋律，她先让我们大家跟她一句一句地唱，她唱一句，我们也唱一句。这还算好，一句一句跟，我总不会连这样也跑调吧？
然后，李老师让大家连起来唱。我唱着唱着，我就明显地不对劲了，因为我完完全全地唱跑调了。全班同学听了我这变异的音乐，顿时哄堂大笑。过了好一阵子，这一阵阵的笑声才停了下来。
现在，李老师又让我们唱歌词。我心里想：唉！等会儿我一唱，我肯定会成“明星”的，肯定要被同学们笑了。事情果然如我猜的一样，我刚唱了三句，就又跑调了，同学们一个一个都听见了我这古怪的音调，我顿时成了全班的笑柄，大家都哈哈大笑。我的脸都红了，我下定决心，一定要学好音乐，要唱好，不能成为全班的“明星”。
为此，我天天练*唱歌。先是跟磁带一句一句的唱，接着是跟着磁带一首首的唱。
暑去寒来，几年过去了，现在的我唱歌已经不会跑调了，同学们也不会笑我了。
