- 每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。
- 评奖，颁奖、总结第二节读书节活动。
- 学*第二节，找出三次问答的内容。
- 汇演比赛时间：五六年级(XX月XX日下午二三节课)，一至四年级(XX月XX日下午一二节课)
- 看!飞机!正从你头顶上空飞过……恭喜!你已经完成了今年最伟大的一项活动——龙抬头，祝愿二月初二节日快乐!
- 看!飞机!正从你头顶上空飞过。恭喜!你已经完成了今年最伟大的一项活动——龙抬头，祝二月初二节日快乐!
- 引读，第二节中的第1、2句向我们交代了郝副营长是——(著名……经验)，他今晚的战斗任务是——(由他……道路)
- 自由读第二节，想象：看到了什么?听到了什么?
- 联系第二节说说“在别的国家里太阳又会做些什么”：在别的国家里，太阳也把它的金光……，也把小树……，也陪着小朋友……，看他们……
- 自读第二节诗，思考：从这节诗中可以知道太阳还属于谁？边读书边动笔在书上做标记，同时标出自己不理解的地方。（养成良好的读书*惯——不动笔墨不读书）
- 太阳做了哪些好事呢？（指名说）哪一节告诉我们的？（多媒体出示第二节内容）
- 时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。
- 每天上午第二节课后大课间活动，开展必选项目活动。
- 3——6年级学生自编“环保”主题手抄报一份，1-2年级画一幅画。3月11日各班上交5—10份优秀作品，在3月12日下午第二节课展评，大队部将评出优秀作品。
- 结对中队联合开展一次以庆祝少先队建队日为主题的队会。（相关中队辅导员/10.15，周三下午第二节班队课）
- 4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。各中队开展主题中队会，重点学*某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。
- 第二节中作者来到蜀道时的感触：悲鸟悲鸟号古木，子规啼夜月，愁空山等就有寄寓。暗示自己当时失落，悲观的心情。
- 读诗的第一个要点：要随着诗情，进入诗境，每一个字都要饱含情感。听读一二节。
- 第一节写了街灯和明星，第二节写了天上牛郎织女的幸福生活。
- ．联想是由一事物想到另一事物的心理过程，两事物之间或具有因果联系或具有相似关系，譬如“街灯”和“明星”就具有发亮相似特点。那么什么是想象？第二节诗中运用了想象吗？