- 城市驾驶要多用喇叭示意，但要杜绝使用高音喇叭、怪音喇叭。同时注意在禁鸣区域不得鸣号。
- 通过观察讨论等方法，学会观察示意图，尝试用这一方法创作。
- 出示示意图，学*折法小熊把折花的秘密藏在这纸筒里，我们一看，跟着小熊学一学。
- 幼儿观察示意图，折叠向日葵，并进行背景的添画。
- 如吃到不洁或异味，应将入口食物，轻巧的用拇指和食指取出，放入盘中。发现异物时，不要大惊小怪，而是示意服务人员更换。
- 草履虫的结构示意图进行了重新绘制。新图更大，更清晰，更有立体感。该节的另一重点内容：对单细胞生物与人类关系的讨论没有变化。华附的董鸣鸣老师将怎样实施教学呢？带着这样的疑问，我走进了华附初一（1）班教室。
- 圣诞节的烟花五彩缤纷，花好月圆彩光流溢五光十色。小鹿欢奔忙送吉祥安康，示意人们年年如意事事如愿一帆风顺。钟声荡漾快乐愉悦送走了一年的烦恼琐事。节日更思念朋友友谊长久绵绵，祝你安康!圣诞节快乐!年年吉祥好运!
- 一阵风吹过，无数的树木频频点头，向我示意
- 出示“蒲公英”的范例和示意图，和幼儿一起学*怎么折出蒲公英。
- 用姿势示意孩子如何抬腿跨过绳子，必要时给予身体协助，伸手把他她的腿抬高跨绳；
- 按次序蹦跳：在原地按中心蹦、上跳、旋转跳的次序进行，导师在一旁示意与保护。
- 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。“生命的夏天有时示意着”朦胧美“，瞧那岸边枝条摇曳的柳林，多像一群身披薄纱，手理秀发的少女，那婷婷的身姿和高扬的笑脸，无不会意着”生命“赋予她们的勃勃生机及无限的憧憬。
- 当我们清楚了示意的庞大能力后，就必要遵照自已的意愿行事并抉择优良的方式来做自我示意，让漂亮康健的示意变成耳濡目染的力气，使我们每一天都有提高、
- "四一八，誓要发，誓言今生努力要发财，示要发，示意只要勤奋必发财，视要发，视事认真付艰辛哪里会有不发财？祝愿心想事成！"
- 车辆出校前，应示意停车接受检查。外单位机动车未经许可，不得在校内停车过夜。
- 我眼疾手快端来了一条板凳，示意刘老坐下。
- 比手划脚：是指说话时用手势示意或加强语气。
- 指手划脚：用手指，用脚划。是指说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。
- 比手划脚：比：比拟。是指说话时用手势示意或加强语气。
- 不随意打断老师讲话，有急事或老师要求方可举手示意，老师许可后方能站起来讲话；