解说

【jiě shuō】

基本信息【词目】解说【拼音】 jiěshuō【英译】[explain；comment]【基本解释】(1) 口头上解释说明详细解说(2) 以评注说明或解释

近反义词

近义词：解释诠释评释批注疏解注释说明注解说明注解讲解讲明阐明注脚注明表明声明证明讲授

反义词：

拆字

解说

英文翻译

comment; explain

造句

1. 伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义，春的阳光解说着三月的鲜活明媚和它的秘密，给了我一个美丽的**。娇柳媚花、青山溪水、薰风细雨……无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句，款款深情，和谐悦耳。
2. 人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。
3. 时光匆匆，岁月久远，回顾往昔，我不在是一无所知的少年，你也不在是令人垂青幕想的画面，我们共同按下时光流逝的按钮，借用时光道路，飞跃过那时光隔置久远的画面，在停滞的瞬间，来共同解说，内心深处，不便言说的伤感。
4. 伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义，春的阳光解说着三月的鲜活明媚和它的秘密，给了我一个美丽的诱惑。娇柳媚花、青山溪水、薰风细雨……无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句，款款深情，和谐悦耳。
5. 蜂儿不解知人苦，燕儿不解说人愁。
6. 白天，蜻蜓解说着季节的浪漫；夜晚，萤火含蓄着夜来香的缠绵。努力，是一场淋漓的暴雨，彩虹，总在风雨后出现。立夏节，一个火红的舞台，正为你搭建！
7. 观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
8. 萎靡在夜铯锝窗苔，看荩了钠些悲痛僖悦，知透了日日夜夜铱桕馥制黏黏箜洞与茫然，在壹口口苦涩哝洒晶茔的麋醉寂寞衷，迎着沥沥上头的夜枫，硪菰芏沉锶着壹些属芋自己的问题和解说。
9. 白天，蜻蜓解说着季节的浪漫;夜晚，萤火蕴涵着夜来香的缠绵。努力，是一场淋漓的暴雨，彩虹，总在风雨后出现。夏天了，一个火红的舞台为你搭建!
10. 蜂儿不解知人苦，燕儿不解说人愁。程垓《最高楼旧时心事》
11. 了解你的外表，你的心我要怎么去解说?
12. 当一回解说员。如诗如画的美景，你向往吗？请你选择自己喜欢的角色（导游、游客）进行组内交流。每小组在山与水的图片中，选择彝族图片，以第二、第三自然段的内容为主，利用网络资源，必须符合图片，先在小组内试说。
13. 萎靡在夜铯锝窗苔，看荩了钠些悲痛僖悦，知透了日日夜夜铱桕馥制黏黏箜洞与茫然，在壹口口苦涩哝洒晶茔的麋醉寂寞衷，迎着沥沥上头的夜枫，硪菰芏沉锶着壹些属芋自己的问题和解说
14. 我想要的爱情：两个人在存有矛盾的时候，能*声静气地沟通下，将一切误解说开，这不是解释，只是纯粹地聊天。
15. 白天，蜻蜓解说着季节的浪漫；夜晚，萤火虫蕴涵着夜来香的缠绵。努力，是一场淋漓的暴雨，彩虹，总在风雨后出现。夏天了，一个火红的舞台为你搭建！早安，周末愉快、朋友！
16. 这些题目都很难，尽管老师解说了半天，我还是一知半解。
17. 了解你的外表，你的心我要怎么去解说？
18. 登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲手制作的"服装"，伴随着节奏明快的乐曲，在精心设计的解说词中或款款而行，或奔跑跳跃；或冷酷，或抚媚……不知道我们的演出有没有成功，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。
19. 了解你的外表，你的心我要怎么去解说。
20. 蜂儿不解知人苦，燕儿不解说人愁。——程垓《最高楼·旧时心事》
21. 肠断关山不解说，依依残月下帘钩。——王昌龄《青楼怨》
22. 人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。——陆游《秋夜》
23. 白天，蜻蜓解说着季节的浪漫；夜晚，萤火虫蕴涵着夜来香的.缠绵。努力，是一场淋漓的暴雨，彩虹，总在风雨后出现。夏天了，一个火红的舞台为你搭建！早安，周末愉快、朋友！
24. 您事情在现在，却建树着故国的来日诰日；您解说在教室，成绩却在故国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生即是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，色泽熠熠。
25. 了解你的外表、你的心我要怎么去解说。
26. 编结一个无花无果的曼陀罗，远远的，解说了你我。
27. 深秋至，天转凉，膳食均，科学配，养生贵在养精神，快乐由我来解说，寂寞之时我陪你，伤心之时我帮你，总之天天祝福你，愿你身体能健康，幸福长又长！
28. 时光匆匆，时光久远，回顾往昔，我不在是一无所知的少年，你也不在是令人垂青幕想的画面，我们共同按下时光流逝的按钮，借用时光道路，飞跃过那时光隔置久远的画面，在停滞的瞬间，来共同解说，内心深处，不便言说的伤感。
29. 晨读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事，可以解说考古发现，还可以描述美丽景色……。每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。
30. 录影带尚未问世，在那个匮乏的年代，文字和图片成为认识或误解西方舞蹈的窗口。一幅舞照、一行解说就可以引发我执迷的憧憬。
31. 秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。
32. “夺冠啦!夺冠喽!”—— 当今年的NBA总决赛湖人击败凯尔特人顺利夺冠的时候，作为湖蜜的张指导在解说*上也忘情高呼。
33. 上联：唯物辨证，探索物质本源；下联：政治经济，解说社会焦点。
34. 张经典的解说： “要丢要丢” “哎，给姚明！给姚明！给啊！对了，哎，这球给晚了..早传呀！对方又打了一个反击，所以说呀…… ”
35. 我靠，卡特跳这么高啊！（解说扣篮大赛）
36. 时间匆匆，岁月久远，回顾往昔，我不在是一无所知的少年，你也不在是令人垂青幕想的画面，我们共同按下时间流逝的按钮，借用时间道路，飞跃过那时间隔置久远的画面，在停滞的瞬间，来共同解说，内心深处，不便言说的伤感。
37. 晨读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事，可以解说考古发现，还可以描述美丽景色每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。
38. 孤单的双泪，系错内心的远方，看不见十年的未来，解说了太多的诺言，付出的辞别成了真心的画轴，难以捐出等待的心。
39. 体育解说员翻来覆去说着同样的词语，真叫人腻烦。
40. 对于相遇有一种解说叫缘分，对于生命有一个信仰称轮回，而我有一种情结是爱恋，假如真有轮回，我期望每一次生命中都能遇见你！情人节快乐。
41. 书，是一艘智慧之船，它载着我们在知识的海洋中遨游。绕过险峻的礁石，驶向一座座奇特的港口与城市；书，是个知识丰富的历史解说员，上溯数千年，把我们带到了祖国遥远的古代，使我看到了祖国历史的悠久……热爱书吧，与书常相伴！
42. 活动结束，一名同学为侯导解说，其他各分队陪同参观；
43. 解说确实需要多种风格，但我想不论哪种风格，有一个基本的规律不能够改变：就是使观众身临其境，做观众的耳目。我们是为观众服务的，必须服从这个规律。
44. 白天，蜻蜓解说着季节的浪漫;夜晚，萤火含蓄着夜来香的缠绵。努力，是一场淋漓的暴雨，彩虹，总在风雨后出现。立夏节，一个火红的舞台，正为你搭建!
45. 白天，蜻蜓解说着季节的浪漫；夜晚，萤火蕴涵着夜来香的缠绵。努力，是一场淋漓的暴雨，彩虹，总在风雨后出现。夏天了，一个火红的舞台为你搭建！
46. 白天，蜻蜓解说着季节的浪漫；夜晚，萤火含蓄着夜来香的缠绵。努力，是一场淋漓的暴雨，彩虹，总在风雨后出现。立夏节，一个火红的`舞台，正为你搭建！
47. 白天，蜻蜓解说着季节的浪漫；夜晚，萤火含蓄着夜来香的缠绵。努力，是一场淋漓的暴雨，彩虹，总在风雨后出现。立夏节，一个火红的舞台，正为你搭建！
48. 白天，蜻蜓解说着季节的浪漫。夜晚，萤火含蓄着夜来香的缠绵。努力，是一场淋漓的暴雨，彩虹，总在风雨后出现。立夏节，一个火红的舞台，正为你搭建！
49. 深秋至，天转凉，膳食均，科学配，养生贵在养精神，快乐由我来解说，寂寞之时我陪你，伤心之时我帮你，总之天天祝福你，愿你身体能健康，幸福长又长!
50. 萎靡在夜铯锝窗苔，看荩了钠些悲痛僖悦，知透了日日夜夜铱桕馥制黏黏箜洞与茫然，在壹口口苦涩哝洒晶茔的麋醉寂寞衷，迎着沥沥上头的夜枫，硪菰芏沉锶着壹些属芋自己的问题与解说。

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