我的爱好是画画。虽然我没有其他人画的栩栩如声，也没有画画的天赋，但是我依然喜欢画画。
记得有一次，我恳求妈妈让我去学画，妈妈硬是不同意。我就说：好妈妈，恁就买一盒油画棒让我去学吧。不行，就是不行！妈妈还是不同意。我于是开始用了我的超级绝招。我哀求道：如果让我去的话，我可以一个月不吃零食，四个月不要漂亮的花裙子，或三天不吃饭。经过我的三不要求，妈妈无可奈何的答应了。当然，付出就有回报，我的画还获得了全国师生美术大赛三等奖。
又到了一年一度的体育节，大家都非常高兴。
体育节开始举行了，大家手忙脚乱地准备。开始活动了，体育节的第一个活动是跑步，比赛开始了。“砰”的一声枪响，我们飞快地跑起来。还差一点点就可以超过她们了。第二个活动是接力棒。
同学们开始跑了，跑到了对面。二班的同学拿到接力棒后，像脱缰的野马一样，又像离弦的箭一样向前冲去。他们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛海水涨潮一样汹涌而来。最后还比了很多，比如毽球、足球、跳绳等。
后来主持人说最后赢得比赛的是我们班级。主持人一说，我们大家欢呼雀跃，七嘴八舌地相互转告。
体育节真快乐呀！我永远都不会忘记这快乐的一天。
我最喜欢的运动是“骑自行车”，这项运动可以锻炼我的*衡力，还能体会到风的速度。清明假期妈妈要带我去千岛湖环岛骑行。四岁的时候我就可以骑四轮车了，现在我需要尽快学会骑两轮自行车。
为了去千岛湖骑行，一有时间我就去小花园练*，一开始我只会在没人的花园里转圈骑，渐渐的我学会了上车下车，然后又学会了在细窄的小路上慢骑和转弯，最后我终于学会了在有人的马路上骑行，就这样我完全学会了骑两轮自行车，特别开心。
清明节在千岛湖骑行的时候我摔倒了，但我没有哭，还是坚持着骑了十五公里到达了终点。学*骑自行车的过程使我懂得了做事情只要勇敢和坚持，一定会收获成功！
世界上有很多种不同的运动项目，我最喜欢的运动是跳跳杆。因为通过这项运动不仅可以锻炼身体，也可以练*我们的*衡力。
记得我第一次玩跳跳杆的时候，甚至都上不去。每次双脚刚踩上跳板就掉下来了，我失败了很多次都想放弃了。妈妈在一旁说：“只要坚持就一定能成功”，在妈妈的鼓励下，我不断地尝试，从一开始的两三下，到十几下，再到二十几下。突然有一天，神奇的事情发生了，我居然连着跳了三百多下，我高兴地不得了，原来这就是坚持努力的结果，也是运动所宣扬的体育精神。
俗话说：“生命在于运动”，所以我们要好好地爱护生命健康
我最喜欢的运动是荡秋千，因为她既是一项运动，也是一种游戏。
荡秋千的玩法很简单，坐上秋千握住绳子两脚一蹬就飞上了天，下来的时候要钩脚，让秋千反弹回来。飞到高处时就像坐宇宙飞船到了太空上一样，太好玩了。
荡秋千虽然好玩，可是它也有一定的危险。记得又一次我正在荡秋千，忽然觉得头有点痒，就松手挠痒痒，身体一下失去了*衡，就从秋千上摔了下来，幸亏妈妈一把扶住了我。可真危险！
荡秋千让我学会了怎么放松，也让我学会了做运动的时候一定要认真。
——我爱运动100字作文6篇
我的爱好是我爱看书，因为看书可以学到很多的字，因为看书也可以学到很多的词语，还可以把我没学的字提前学一下。那样我就可以学到很多的知识。
我喜欢看《喜羊羊》的书，还有我爱看《西>游记》。我最爱看《好寓言》>故事书，因为好《寓言故事书》里有很多教我们讲道理故事。
我还有一个爱好是溜冰，每天下午我都会去溜冰，因为溜冰可以锻炼身体。
我有很多感兴趣的活动，如打羽毛球、打乒乓球、游泳等，其中我最感兴趣的是打羽毛球。
以前，我还不会打羽毛球，看见爸爸妈妈打羽毛球，就站在旁边给他们加油。
有一次，我让妈妈教我打羽毛球，妈妈说：“可以，但是你一有时间就要练*。”我点了点头。
我最喜欢的体育运动是跳绳，因为我从5岁时就爱跳绳，我的妹妹总是让我教她跳绳，我先让她用手拿着绳子，然后脚跳起来，再把绳子往上摇，最后我先给她表演跳了几下，我又让她跳，她跳了很多下，妈妈从房子里面走了出来，妈妈也想跳，妈妈说跳绳的时侯主要就是手和腿的配合，我就和妈妈开始跳了起来。
最后我胜利了，妹妹高兴地说：姐姐跳得这么好，所以我最喜欢的体育运动是跳绳。
我最喜欢的运员是姚明。他今年 岁，身高两米二六。
他是一名优秀的NB 运动员，火箭队的中锋。在体育频道，我常常看他打球。
他是一名奥运健儿。在北京奥运会开幕式上，他是举旗手，领着*队向前走。比赛中，正是有了他的组织，*男篮进入了前八名。
他还是一个很有爱心的人。四川大地震后，他给灾区捐了很多很多美元。
姚明，你是*的骄傲！姚明，加油！
我喜欢的运动1游泳是我最喜欢的运动、每当游泳时、我就很陶醉，彷佛我是小鲨鱼似的.飞奔冲向终点。
我会自由式、仰式、狗爬式，虽然没有样样都精、但是我还是希望能把游泳学的炉火纯青。上一次，我去学游泳检定，奖状的等级是七级B、不是很高段、令我有一点失望、不过我爱游泳，我是不会放弃努力的。
游泳可以远离死亡、保住生命、也可以救人，是真好的生命教育。
希望我游泳技术进步、速度更快如同闪电般，让我带着我的兴趣，进入世界排名。
我最喜欢的运动是冰球，刚开始我看了几场冰球比赛，又滑了一次雪，然后我哭着喊着要打冰球。虽然练得有点晚，但是我坚持下来了，冰球运动已经成为我生活中的一部分了，冰球还让我知道团队合作，让我懂得了分享，分享球队里每一滴汗水和每一滴眼泪。
规定是每次上场六人（包括守门员），手球超过三秒，和用杆把人绊倒都算犯规……。冰球场地也分攻、防、中三区，如果你在中区或防区，球在攻区，那你就越位了，就要重新开始。
我真的非常喜欢冰球，它给我带来了无穷的欢乐。
——我爱爸爸作文100字 (菁华5篇)
我有一个很爱我的爸爸。
昨天爸爸给我洗澡，我感觉很冷，爸爸就用大盆子装了许多热水，我就不冷了，爸爸用最快的速度洗好把我擦擦干，把我抱到床上，被子盖好，我就感觉很暖和很舒服。
洗完澡爸爸问我晚上要吃什么菜，我说要吃猪耳朵，爸爸立刻就去买了。
爸爸妈妈我爱你们，这一生对我最好就是他们了。
有一天爸爸给我了50元我去买酱油和食品，我回来过马路时我差一点就被车撞了这是我的爸爸什么也不顾了冲上前，我什么事也没有但我爸爸腿骨折着了，到医院时我的眼泪哗哗往下流。
同学们，爸爸妈妈是天底下对你最好的爸爸妈妈。
爸爸的爱是无私的使用金钱买不到的。我的爸爸在外工作，经常早出晚归。他为了什么？他为了我为了我们这个家庭能过上幸福的生活。他拼命的赚钱。
我的爸爸爱喝酒，他每次喝过酒以后都要给我带来好吃的，但是有时他会喝多，让我的叔叔去接他来家睡觉，但是他喝晕了也不忘记给我带好东西。
爸爸是爱我的，爸爸还经常带我出去玩，我知到爸爸是爱我的我长大了我要好好报答他。
爸爸我先提前祝你节日快乐！
爸爸上了一天班，很累的回来，我帮他敲敲背，他很开心。妈妈上了一天班，也很累，我帮她倒杯水，她也很开心。我也爱爷爷奶奶。
爷爷奶奶很爱我，奶奶每天给我做好吃的饭菜，爷爷总是给我买零食。爸爸妈妈爷爷奶奶爱我，我也爱他们。
今天我看了《猜猜我有多爱你》这个故事，我很感动，我觉得大兔子对小兔子的爱，就像我的爸爸妈妈给我的爱一样多，爸爸妈妈给我的爱比天上的星星还要多，我对爸爸妈妈的爱和沙漠的沙粒一样多。
我希望爸爸妈妈永远年轻，永远健康幸福！
——我爱运动教案 (菁华5篇)
设计思路：
运动，是生命与活力的外显特征。幼儿对人体运动有着浓厚的兴趣，从小养成良好的运动*惯受用终身。稻草是农村随手可取，实用、环保的材料。孩子天性好动，在探索和尝试中，利用乡土材料，让幼儿能大胆的自主表现人物在运动时的各种动态。使他们喜爱美术活动，喜爱运动。
活动目标：
1、借助稻草等材料，让幼儿能大胆的自主表现人物在运动时的各种动态。
2、利用乡土材料，让幼儿动手动脑培养艺术造型的能力。
活动准备：
1、纽扣、长短不一的稻草段、彩色纸每人一张、透明胶。
2、范例2幅。
活动重难点：
借助稻草拼摆出各种运动造型。
活动过程：
一、游戏引题，借助身体动作，观察手和脚的动态。
1、游戏：请你跟我做运动。
2、教师做运动，说说手脚的动作。
3、请个别幼儿做动作，重点观察手脚变化。
小结：人的身体在运动时，手和脚伸直或弯曲，能做出不一样的动作。
（通过游戏活动的导入，激发了幼儿的兴趣，让幼儿在游戏中做不同的造型。
二、教师运用稻草表现运动的动态。
1、教师摆一个造型，说说身体、手和脚的变化。
2、教师示范。
——先确定头的位置。
——摆放身体，选一根较长的稻草做身体，确定位置后，用透明胶固定。
——摆放手脚的位置，选择合适长短的稻草，确定位置后，用透明胶固定。
3、教师出示范例让幼儿欣赏。
（本环节引导幼儿观察运动造型，教师用稻草拼搭出造型，使幼儿想参与活动，帮助幼儿找到创作的思路。
三、幼儿自由学*拼搭多种运动造型。
1、让幼儿想一想，你想拼搭什么样运动造型
2、幼儿自由拼搭，教师巡回指导。
今天老师请小朋友用稻草段来拼搭小人的运动姿势，注意要拼出不一样的运动姿势，拼的时候先要确定小人头的位置，再确定小人的手和脚，拼好后说说你的小人在做什么运动。
（本环节让幼儿将已有的知识经验联系起来，自由学*拼搭造型，培养了幼儿创造的能力。
四、展示幼儿拼搭的作品。
1、集中展示幼儿的作品 ，说说亮点与不足。
2、请幼儿学*小人的动态。
（使幼儿得到成功的喜悦，引导幼儿大胆地介绍自己的作品。）
《中班美术教案 我爱运动》摘要：曲，能做出不一样的动作。 通过游戏活动的导入，激发了幼儿的兴趣，让幼儿在游戏中做不同的造型。 二、教师运用稻草表现运动的动态。 1、教师摆一个造型，说说身体、手和脚的变化。 2、教师示范。 ——先...
活动目标：
1、知道锻炼身体的好处，喜爱体育运动，能用语言表述自己喜爱运动。
2、能利用废旧物品制作运动器械。
3、培养幼儿初步竞争意识及合作精神。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：
1、各种运动的图片：保龄球，篮球、足球、跳绳等。
2、玩具运动器械：保龄球、飞碟、高跷等;
3、易拉罐、可乐、雪碧瓶、塑料绳、松紧带、大纸箱等废旧材料。
活动过程：
1、出示相关运动的图片：
2、了解各图中的运动项目名称、相关的运动器械。
3、请幼儿简单说说他在哪儿见过这些运动器械、或观赏过这些运动项目?
4、教师与幼儿讨论，请幼儿讲讲他最喜欢的运动。
5、幼儿相互讨论，老师总结，锻炼身体的好处。
6、出示玩具运动器械：
7、幼儿认识一些简单的运动器械。
8、介绍一类自制的运动器具，如保龄球可由易拉罐做成，高跷用积木块做。
9、请幼儿演示玩具的玩法。
10、废物利用――运动器械和玩具的制作：
11、讨论：生活中的废物可以变成哪些运动器械：如大纸箱经过装饰可以作成钻筒，松紧带可以作成拉力器等。
12、幼儿分组制作运动器具，教师指导。
13、展示自己制作的玩具，体验自制玩具的玩法。
活动延伸：
利用自制运动器具举行运动会。
活动反思：
整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过运动锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的*惯，体现了活动的趣味性、教育性。
活动目标：
1．在游戏活动中发展各种走、跳的动作技能。
2．坚持锻炼身体，积极参与活动，体验锻炼的乐趣。
3．培养勇敢的精神和坚强的毅力，逐步养成爱锻炼的*惯。
活动准备：
1．行走指示标记、地面直线形成的迷宫、各种走、跳的图示
2．纸箱一只、信一封、小脚印若干
3．兔子头饰、音乐伴奏带《健康歌》、故事磁带《不怕冷的大衣》。
活动过程：
一、开始部分。
（幼儿头戴兔子头饰扮作兔宝宝）
教师：“兔宝宝，太阳公公出来了，我们出去做操吧。”在《健康歌》的伴奏下，做热身运动。
二、基本部分：学*各种走、跳的技能。
1．冬天到了，天气真冷呀，兔宝宝，你们冷吗？不过，妈妈有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一点也不冷了。你们想不想有一件不怕冷的大衣？妈妈今天带你们一起去找“不怕冷的大衣。”
2．请幼儿思考：小脚有什么本领？你会用小脚怎样走和跳？
请幼儿示范，其他幼儿一起模仿走、跳的动作。
3．观察图示，学*各种新的'走、跳的技能。
（1）教师：小脚还有什么不一样的走、跳方法?
（2）幼儿思考后，教师出示各种走、跳的图示，引导幼儿观察，尝试学一学。
在观察的过程中，引导幼儿区分单、双脚，区分脚尖的方向和运用到的部位。
（3）幼儿在直线上自由练*各种走、跳的技能。
三、寻找“不怕冷的大衣”。
（1）教师和幼儿一起观察地面直线形成的迷宫，激发幼儿寻宝的兴趣。
（2）教师和幼儿一起寻找不怕冷的大衣，在寻找的过程中引导幼儿注意观察行走指示标记，并按要求一个接一个地进行走、跳。
（3）取出纸箱中的物品――一封信。
教师打开信，将信中的话读给幼儿听：孩子们，看你们头上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你身上吗？”
引导幼儿理解信的内容，让幼儿知道冬天要积极参加锻炼活动,多锻炼身体。冬天要不怕冷,做个勇敢、坚强、有毅力的孩子。
（4）由一名幼儿带领原路返回。
四、结束部分。
1．教师：“现在你们还觉得冷吗？你们现在已经有了这件不怕冷的大衣了。想一想，我们刚才做了什么事，才得到这件不怕冷的大衣的？”
2．欣赏故事《不怕冷的大衣》。
活动目标
1、培养幼儿做运动的兴趣。
2、学会几种运动方式。
3、了解运动时的安全事项，提高自我保护力。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
教学重点、难点
学会几种运动方式
活动准备
课件、音乐
活动过程
一、激发兴趣，引出课题。
播放轻快的音乐，与幼儿一起做舒展筋骨的动作，请幼儿说说感受。
二、观看课件，学*几种运动方式。
提问：
1、小朋友在做什么运动？让幼儿了解大米的产生过程，知道它的来之不易。（赛跑、跳障碍、爬攀登、走*衡木）
2、你做过这些运动吗？
3、你最喜欢做什么运动？
4、这项运动是怎么玩的？
5、做运动有什么好处？
教师小结：运动有许多种，经常运动可以让我们的身体变得更健康，少生病，少打针。
三、请幼儿模仿一项运动的动作，让其他幼儿猜是什么运动。
四、放音乐，教师随音乐带领幼儿一起做不同的运动，边做边纠正个别幼儿动作。
五、讨论：做运动时要注意哪些安全？
六、结束活动
教学反思：
人的身体机能完全依靠新陈代谢来重新组织能量，在每一次运动后都有一些新的体验。尤其是时隔多年以后，重新挂上运动衫，或者跳进游泳池，有酣畅淋漓的舒爽，也有精疲力竭的酸软。这都是个人肌肉组织长期处于安逸状态，再次刺激所付出的的代价。
【活动目标】
1、理解本书介绍了一个爱运动的家庭中的成员各自的爱好。
2、理解图画中小老鼠的功能，展示某类运动的具体项目。
3、了解一些运动项目的名称和简单的分类。
——我爱春天作文100字(5)份
时间过得真快啊，转眼间就到了给爷爷烧五七的日子了。
再回奶奶家的路上，我发现春天的脚步离我们越来越*了。
小草睁开蒙蒙睡眼，用羡慕的目光看着我们好像在说：“春天真好啊！”我爱春天。
柳树吐出点点嫩芽，用臭美的目光看着我们好像在说：“谢谢您春天春天，帮我把我的头发梳化。”
我爱春天！春天真好啊！
春天，多么美丽呀！池塘中，小鱼在快乐的玩耍，螃蟹吐出一串气泡泡，挥舞着大钳子，横行霸道，耀武扬威的走过。
春风吹过，花儿都被她染上了红色，小草欢笑着，迎接春姐姐的到来，柳树脱掉了它那雪白的棉袄，披上了春姐姐给它做的绿色的新衣。小河的岸边更加热闹，小蜜蜂在玩捉迷藏，乌龟伸了伸懒腰，睁开了它睡眼朦胧的眼睛，绿色的青蛙也从土中钻了出来晒起了太阳。
春，多么美丽呀，我爱春天！
春天到了，冰雪化了，鲜花开了，柳树绿了，刚醒来的小草想钻出来看看外面的世界。我爱春天，爱那绵绵的春雨，爱春天里的鸟叫和一切充满生机可爱的小花，尤其是可爱的小燕子。一群小朋友，手拉手走在弯弯的小路上谈笑风生。啊！春天是多么令人舒适惬意呀！
星期六，天气很晴朗，爸爸带着我去公园划船。
蓝蓝的天空飘着几朵白云像兔儿在奔跑，温暖的太阳照亮着河水，波光粼粼，像河面上撒了一层金子，清澈见底的河水里有小鱼、小虾游来游去。河面上几只鸭子在玩水嬉闹，“嘎嘎”的叫着，天空中有几只燕子自由的飞翔着。
河岸上有桃树和迎春花，桃花像一个个喇叭。有一棵高大的柳树站立在河岸上，长长的柳条垂在河面上，随风摆动，像姑娘的长辫子。
啊！公园真美，我爱公园。
春天来了，花儿盛开着，嫩嫩的绿叶也长出来了。一缕缕阳光撒向大地，显得那么温暖。
我来到郊外，顿时，我像在这美丽的景色里徜徉着。桃花开了，整个树上万紫千红，远远望去，好像是天上落下的一片朝霞。一阵风徐徐吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶。各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天，小燕子也从南方赶来，为春光增添了许多生机。那河边的柳树上，嫩丝像挂在垂下来的珍珠；地上的青草多美呀！微风吹拂着才展开带黄色的树木，鸟儿也在树上辛勤的劳动。这时，水绿得像碧玉。春天鲜花盛开了，花儿有时躲在树叶后面，好像小姑娘害羞的脸。
啊！春天多美呀！我爱春天！
