致：xxx
为全面贯彻《北海市海城区教育系统创建“阳光学校”活动方案》文件精神，深入推进“依法治校，强化监督，纠风惠民”为主题的创建阳光学校活动，3月4日上午，海城区第十小学全体教职工在升旗仪式上，签订了《创阳光学校 铸十小师魂——海城区第十小学教师规范行为公开承诺书》，郑重向学生、家长和社会承诺，在工作中践行“五做十不做”，做人民满意的教师。
海城区第十小学全体教师郑重承诺：
“五做”
一、修身立德、淡泊名利、志存高远、为人师表、廉洁从教，做师德高尚的人类灵魂工程师；
二、爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献、团结协作，终身学*，做教育事业的辛勤园丁；
三、公*执教、维护学生权益、*等对待每一名学生、尊重个性差异、因材施教，做教育公*的践行者；
四、关爱学生、关注学生身心健康，确保学生安全、严慈相济，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，做仁爱之师；
五、尊重家长，勤于交流、多于理解、善于指导、乐于纳谏，做家长之友。
“十不做”
一、不体罚或变相体罚学生；
二、不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生；
三、不责令学生停课或将学生撵出课堂、班级，不强迫或变相强迫学生转学、退学；
四、不因学生的过错嘲讽训斥学生家长；
五、不私自征订、推销学生用书、练*册、试卷、资料、报刊等，不向学生推销学*用品、用具等商品；
六、不向学生或家长索要或变相索要钱、物、卡及各类消费券等；
七、不搞有偿家教；
八、不到各种文化补*班任教；
九、不组织、动员学生到民办学校补课；
十、不利用工作之便谋取私利，不向学生和家长进行有悖于国家、省、市招生规定的招生宣传并收取好处费。
承诺人：xxx
20xx年10月8日
致：xxx
为了积极响应学校组织开展的“廉洁文化进校园”教育活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，以德修己，以德育人，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水*，适应新形势下教育发展的要求，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，特作出如下承诺：
1．依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
2．全面贯彻国家的教育方针，遵守国家的法律法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行，不参与赌博、封建迷信、**或邪教活动。
3．忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。认真做好教学工作，不敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不传播有害学生身心健康的思想。
4．热爱全体学生，尊重学生的人格，*等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不公开排列学生的考试名次，不单纯以学生的学*成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生，对学*有困难的学生无偿辅导，不搞有偿家教。
5．严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学*的思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和教科研水*。
6．尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。
7．尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的`教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。
8．发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学*资料。
承诺人：
日期：
致：xxx
为全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，努力践行《中小学教师职业道德规范》,落实教育局有关规范办学行为的指示，进一步规范自身工作行为，做到教书育人，为人师表，做人民满意教师。我郑重承诺如下：
1、遵守国家法律法规，热爱教育事业，依法执教，文明执教。
2、甘心爱护学校，珍惜个人和学校荣誉，服从学校工作分工，遵守工作纪律，认真履行工作职责，不断促进专业发展。
3、同事之间互相尊重、信任，讲团结、顾大局、重合作，树立文明新风尚。
4、严格执行课程方案，依照教学分工、日课表和教学进度上好每一节课，不擅自调课，不空堂，不赶超教学进度和提前结束课程，保证正常教学秩序。
5、精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效率。上课期间，将手机关闭或调到振动状态，不接打手机、收发信息。
6、尊重学生人格，保护学生的合法权益。在编排座位、课堂提问、评优奖先、参加活动等方面，*等对待每一个学生，不歧视、侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。
7、无偿帮助学*有困难的学生补缺补差。
8、不组织学生统一征订教辅资料，不要求学生到指定书店购买指定的教辅教材。
9、尊重学生家长，热情接待来访家长，不批评、责备家长，不得向家长索要财物，不轻易接受家长宴请。
以上承诺本人保证做到。
承诺教师：西关小学xxx
20xx年9月1日
致：xxx
为认真贯彻落实湖北省教育厅、孝感市教育局关于规范办学行为深入推进素质教育的相关文件要求，针对当前突出问题，现就我校进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育，促进中小学生健康成长，向社会作出承诺。
一、规范评价行为。严禁层层下达升学指标，不只以考试成绩和升学率为标准排名排位并对师生进行奖惩。
二、规范教学行为。严格控制课外作业量、严格作息时间。严禁随意增减课程、调整难度和赶超进度。严禁占用节假日组织学生集体补课或上新课。
三、规范招生行为。学校不举行任何形式的招生考试和测试，在校不设置重点班，不违规招生。
四、规范考试行为。严格控制考试次数，不按成绩给学生排名次、座位，未经上级批准不擅自组织学生参加任何学科竞赛和考级活动。
五、规范教师行为。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参加各种社会举办的补*班、培训班等。
六、规范宣传行为。严禁对高（中）考成绩、上线率、升学率及高（中）考状元进行宣传炒作。
校长签字：xxx
20xx年9月x日
一、严格遵守学校规范招生和转学制度要求：
1、不私自答应接收转学生；
2、不私带学生、儿童随班就读；
3、不串通家长及相关人员瞒报、错报、漏报新生信息，不违规招收新生，不影响招生秩序。
二、严格遵守学校规范办班制度要求：
1、不私自办班、有偿家教；
2、不劝退、劝转学*有困难的学生； 3、积极配合学校控制班额；
4、现行一、二年级及今后起始年级做到班额不超过56人。
三、严格遵守学校规范教学制度要求：
1、不挤占非语数学科课程，上足上齐课程； 2、不迟到不拖堂，科学安排时间；
3、遵守学校请假制度，不随意私自调课、请人代课、不到堂；
4、不超额布置作业量，不布置机械性、重复性作业，中午不布置书面作业； 5、不上无准备课，认真进行电子集体备课，运用班班通资源教学； 6、不利用早读上新课、布置和订正作业；认真上好周五写字课。
四、严格遵守学校师德行为制度要求：
1、树立学生行为*惯综合素质提高及个性发展的教育观和面向全体因材施教的教学观；
2、尊重学生人格，不歧视、不体罚或变相体罚学生；
3、关心帮助学*有困难、留守儿童、特异体质等群体方面的学生； 4、严禁有偿家教，有偿加班、补课；
5、不在校外兼课、兼职和为社会辅导机构和个人宣传推介； 6、遵守学校《班级管理考核》《教师工作考核方案》，以进行科学合理的`考核、评价。
五、严格遵守学校教材教辅管理制度要求：
1、坚持学生自愿的原则，不得以任何形式强制或变相形式让学生购买任何教辅材料；
2、执行学校根据省、市、县管理规定和教学实际而确定的教材、教辅征订制度并按规范程序操作，不宣传、推荐、推销省评议和市选择推荐的范围以外的教材教辅用书。
六、严格遵守学校收费行为制度要求：
1、根据学校教育收费公示牌要求和学校通知按时按实收取簿本费；
2、执行学校经过请示批准的代收费项目标准原则，统一收取，即时发生即时收取，据实结算，不私自加收或搭车收取任何费用；
3、遵守程序，服从学校通知，以班级为单位收取，再交学校总务处统一入帐，不得拒收拒缴或截留挪用。
——行为规范承诺书通用五篇
为了进一步规范教师行为，进一步明确自己在师德师风建设中应负之责任，切实提高师德师风建设的整体水*，提高教育的`社会形象。我郑重承诺：
1.忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。
2.廉洁从教，不搞“第二职业”。不搞有偿家教，不乱收费、乱办班、乱补课，不违规购销资料，不加重学生课业负担。
3.依法从教，遵纪守法，不得有违背国家法律法规和方针政策的言行，不传播封建迷信和低级庸俗的文化，不参与赌博。
4.为人师表，以身作则。衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室和会场吸烟及使用通信工具。
5. 关爱学生，尊重学生人格，与学生*等、民主，做学生的知心朋友，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
6.尊重学生家长，不要求学生家长办私事，不向学生家长索要或变相索要财物。
7.努力学*，不断提高科学文化和教育教学水*。钻研业务，精益求精，勇于实践，勇于创新，全面提高教育教学质量。
8.加强实践，全面推进素质教育。促进学生全面发展，为学生终身学*奠定良好的基础。
承诺人：
为全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，加强自身的职业道德素质，依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神，结合自身情况，现做出如下承诺：
一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，然后不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。
二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。
三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的管理班级的`群体。
四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补*或课外辅导。不强迫学生参加课外学*。
五、关心、热爱每一位学生，特别就是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。
六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学*用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受学生、家长馈赠的钱物，然后更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。
八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。
九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。
十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。
十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。
十、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，然后不对学生考试成绩进行排序，不按考试成绩给学生排座位排名。
十、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。
十一、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。
承诺人：xx
20xx年x月x日
为全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，加强自身的职业道德素质，依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神，结合自身情况，现做出如下承诺：
一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。
二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。
三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的管理班级的群体。
四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补*或课外辅导。不强迫学生参加课外学*。
五、关心、热爱每一位学生，特别是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。
六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学*用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。
八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。
九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。
十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。
十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的'相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。
十、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，不对学生考试成绩进行排序，不按考试成绩给学生排座位排名。
十、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。
十一、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。
一、严格遵守学校规范招生和转学制度要求：
1、不私自答应接收转学生；
2、不私带学生、儿童随班就读；
3、不串通家长及相关人员瞒报、错报、漏报新生信息，不违规招收新生，不影响招生秩序。
二、严格遵守学校规范办班制度要求：
1、不私自办班、有偿家教；
2、不劝退、劝转学*有困难的学生； 3、积极配合学校控制班额；
4、现行一、二年级及今后起始年级做到班额不超过56人。
三、严格遵守学校规范教学制度要求：
1、不挤占非语数学科课程，上足上齐课程； 2、不迟到不拖堂，科学安排时间；
3、遵守学校请假制度，不随意私自调课、请人代课、不到堂；
4、不超额布置作业量，不布置机械性、重复性作业，中午不布置书面作业； 5、不上无准备课，认真进行电子集体备课，运用班班通资源教学； 6、不利用早读上新课、布置和订正作业；认真上好周五写字课。
四、严格遵守学校师德行为制度要求：
1、树立学生行为*惯综合素质提高及个性发展的教育观和面向全体因材施教的教学观；
2、尊重学生人格，不歧视、不体罚或变相体罚学生；
3、关心帮助学*有困难、留守儿童、特异体质等群体方面的学生； 4、严禁有偿家教，有偿加班、补课；
5、不在校外兼课、兼职和为社会辅导机构和个人宣传推介； 6、遵守学校《班级管理考核》《教师工作考核方案》，以进行科学合理的考核、评价。
五、严格遵守学校教材教辅管理制度要求：
1、坚持学生自愿的.原则，不得以任何形式强制或变相形式让学生购买任何教辅材料；
2、执行学校根据省、市、县管理规定和教学实际而确定的教材、教辅征订制度并按规范程序操作，不宣传、推荐、推销省评议和市选择推荐的范围以外的教材教辅用书。
六、严格遵守学校收费行为制度要求：
1、根据学校教育收费公示牌要求和学校通知按时按实收取簿本费；
2、执行学校经过请示批准的代收费项目标准原则，统一收取，即时发生即时收取，据实结算，不私自加收或搭车收取任何费用；
3、遵守程序，服从学校通知，以班级为单位收取，再交学校总务处统一入帐，不得拒收拒缴或截留挪用。
为全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，加强自身的职业道德素质，依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神，结合自身情况，现做出如下承诺：
一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，然后不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。
二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。
三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的管理班级的群体。
四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补*或课外辅导。不强迫学生参加课外学*。
五、关心、热爱每一位学生，特别就是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。
六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学*用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受学生、家长馈赠的钱物，然后更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。
八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。
九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。
十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。
十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。
十、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，然后不对学生考试成绩进行排序，不按考试成绩给学生排座位排名。
十、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。
十一、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。
承诺人：xx
20xx年x月x日
——驾驶员行为规范承诺书(五)份
“共享幸福生活”是我们交通人一致追求的目标，“共创文明城市”是我们交通人义不容辞的责任。当前，我县已全面推进全国文明县城和江苏省文明城市创建，本人将积极投身到文明城市创建活动中来，并严格做到以下几点：
1、路别标志清晰、车内张贴乘坐规则、线路走向图、线路票价表、投诉监督电话、禁烟标志等。
2、车辆正常保洁，确保车容车貌、车内环境卫生。准点发车、无游弋带客、乱停乱放行为。
3、司乘人员仪表整洁、用语文明，按照规定佩带、放置服务证件、报清站名、态度友善，耐心解答乘客的问询。
4、严守交通安全法规。在营运过程中，坚决做到“六不”，即：不超载、不超速、不争道抢行、不闯红灯、不酒后驾驶、不疲劳驾驶，自觉做到文明礼让。
5、系好安全带、不打手机、不吸烟、不吃食物。
承诺人签名：
时间：
按照油田党委关于开展创先争优活动的部署和要求，为进一步巩固和拓展深入学*实践科学发展观的成果，促进单位各项工作水*不断提高，现结合我单位的实际，就党总支20xx年工作做出如下承诺：
一、领导班子好：党支部继续保持公司级"先进党支部"荣誉。
二、党员队伍好：无违法违纪党员，无不合格党员，党员先进面达到85%以上。
三、工作机制好：制度完善，责任明确，执行到位，不出差错。
四、工作业绩好：全年上交利润260万元，不发生重大责任事故，变动成本比计划下降0.5—1%，优质服务率达到96%以上，车辆完好率达到98%以上，车队力争跨入公司"双文明模范集体"行列。
五、群众反应好：竭尽全力解决好车辆现场施救、突发性车辆故障抢修、装卸油等候工作就餐、应急任务生活保障、突发困难救助等问题，群众满意率达到90%以上。
我们将认真对照承诺事项，化压力为动力，切实履行好工作职责，以实际行动兑现以上各项承诺，请广大党员、群众予以监督，提出宝贵意见。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
为了保证自己和他人的人身财产安全，本人自愿承诺并遵守、认真履行下列条款内容：
一、认真学*并自愿遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及相关《实施细则》，严格执行当地交通安全管理部门及公司的车辆安全管理规章制度，坚持“文明行车、安全第一”“宁停三分，不抢一秒”的职业行为标准。
二、积极参与公司组织的安全教育和培训，接受公司定期安全知识、驾驶技能和培训机械常识的考核。
三、精心维护所驾驶车辆，严格落实车辆《三查》制度，保持车辆技术状况完好，严格按规章制度操作车辆，杜绝车辆机械事故的发生。
四、因下列原因发生的交通事故，本人自愿接受交通管理部门及公司的相关处罚：
1、酒后、疲劳驾驶车辆，闯禁令标志、超速行车、野蛮驾驶；
2、违章抢行，不按规定礼让、未按规定倒车、调车；
3、行进路口不减速、不避让优先放行的机动车、非机动车和行人；
4、持无效驾驶证驾车或驾驶与驾驶证准驾车辆不相符的车辆，驾驶证被暂扣期间驾驶机动车，驾驶无效机动车辆行驶证的车辆，无从业资格证驾驶营运车辆；
5、造成交通事故后擅离事故县城或逃逸；
6、造成交通事故后不按规定报告给公司领导、安全管理部门和保险公司。
7、将车交给非机动车司机驾驶或交给未经公司考核标准的其他司机驾驶；
8、其他严重违法行为；
公司签章：
承诺驾驶员：
签定日期：
为了做到遵章驾驶，杜绝交通事故，确保行车安全，营造安全和谐的生产运输环境，以实际行动确保2015年行车安全，我保证做到以下内容:
一、严格遵守道路交通管理法规、规章，遵守社会公德和城市文明交通“三让”规定，不争道抢行、不闯红灯、不违反标志、标线。
二、严格遵守单位安全行车、车辆维保管理规定，认真做好爱车例保等工作，保证所驾驶车辆制动、转向、灯光、灭火器、安全锤等设施合格有效。
三、严禁超速行驶、严禁疲劳驾驶、严禁带病车上路、严禁危险品上车、严禁酒后驾驶、严禁违章操作，严禁开车时吸烟、闲谈、接打手机等违章行为，规范使用灯光，规范进出站。
四、按时参加驾驶员安全会议和教育培训，认真做好学*笔记，严格遵守单位各项安全活动要求。
五、安全行车、文明驾驶，做到人有问题不上车，车有问题不上路，保障单位安全生产。
在20xx年安全行车等工作中完全遵守以上要求，如有违反，愿意停班学*，接受处理，造成重大恶劣影响的，接受解除合同的处罚，并由本人承担由此造成的一切损失。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
1、认真学*并贯彻落实国家、地方**有关HSE法律、法规以及公司相关HSE文件及党政1号文件要求，每周学*时间不少于2小时。
2、加强分公司HSE、井控管理力量，在分公司范围内，亲自督导和推广QHSE体系建设。
3、每周主持召开的经理办公会，安排工作时，严格落实“管工作必须管安全”的要求，研究解决安全环保工作中存在的问题，安排部署*期工作。
4、每月组织召开HSE委员会会议，总结、分析上个月安全环保工作情况，通报检查问题，确定解决方案，并安排下个月HSE重点工作。
5、每季度主持召开一次安全生产形势分析会，安排、部署、督促、检查本分公司安全生产工作，分析工作中存在的问题，提出解决意见，落实各项工作和防范措施。
6、围绕“四个不能”发生的事故，持续完善承包商HSE监管机制，定期听取主管科室、项目部对承包商钻井队的安全井控考核、监督检查工作汇报。
7、开展好安全经验分享活动。在自己主持和参加的会议上带头进行安全经验分享，并安排分公司助理级以上领导在安全井控形势分析会上进行安全经验分享;督促基层科级干部在项目部周生产会、月度例会上进行安全经验分享。
8、努力提升安全监管队伍素质，有效组织落实好安全、井控必知必会大培训工作。
9、持续推进“有感领导”、“直线责任”和“属地管理”三大责任的落实，组织开展四个评估工作。研究制定、落实补短措施。
10、定期检查考核副职HSE履职情况，定期向职工代表大会报告总包公司安全环保及井控工作情况，认真听取各方面意见和建议，接受群众监督。
11、强化交通安全监管，对租赁超过半年以上的车辆，安装GPS进行监控管理。
12、加强事故应急救援处置工作，不断完善联动应急救援预案，在发生突发事件时，组织指挥应急抢险和救援等工作。
13、每季度至少到联系点检查1次，定期组织开展安全井控大检查和领导干部带队检查，年底前，至少组织开展2次HSE体系内部审核;
14、年底亲自主持管理评审会议，认真查找、分析和解决本单位QHSE体系管理中存在的主要问题，研究制定下一步重点工作。
15、定期检查考核副职HSE履职情况，定期向职工大会报告公司安全环保及井控工作情况，认真听取各方面意见和建议，接受职工监督。
16、完成上级交办的其它工作。
承诺人：
日期：XX年XX月XX日
——幼儿园师德行为规范承诺书通用五篇
教育事业是圣神的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。我受聘于名都幼儿之家后，保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下：
1.爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升我的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑游戏，上网购物、聊天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为，工作不拖沓、不推拖。
2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等，不接受家长礼物。
3.热爱幼儿：关心、理解。尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养*惯、发展能力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异，促进没一个幼儿发展，不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。
4.尊重家长：主动多渠道与家长练*、沟通、合作，接受家长监督，听取并采纳合理化建议，不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。
5.严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索孩子发展、保教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水*及工作品质。
6.团结协作：关心集体，顾全大局，互相尊重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光教师”，共创和谐校园文化。
7.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进我班中，避免影响工作。
8.终身学*：以终身学*为己任，不安于现状，不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水*。
以上承诺请广大家长、园领导予以监督!
我们是人民教师，热爱学生、热爱学校、热爱教育事业是我们的神圣职责。
新的学期已经开始，为了认真履行中小学教师职业道德规范，进一步增强事业心和社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督，我们愿意做如下师德承诺:
1、不体罚、变相体罚学生，不辱骂、挖苦、歧视、讽刺学生，不将学生赶出课堂或加重学生课业负担。
2、不乱收费、乱办班、乱补课，不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品。
3、不训斥家长，向学生家长索要、变相索要财物或接受在校学生家长的宴请。
4、不在工作日中午或有工作任务的晚上饮酒。
5、不传播低级庸俗的思想文化，不参入、**、封建、邪教活动。
6、不在工作时间或工作场所上网玩游戏、聊天等，任何时间、任何场所不打麻将。
7、工作时间不化浓妆，不留怪发型，不穿戴违规衣饰，课堂上不吸烟，不使用通讯工具。
8、在各级各类考试中，不弄虚作假、营私舞弊。
9、不出现其他违背教师职业道德、教师日常行为十不准和教师应语忌语十二条的言行。
教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升我园教师的师德水准，我保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，做一个人民满意的教师。现向幼儿园承诺如下：
一、关爱幼儿，尊重幼儿人格与个性；不体罚、变相体罚幼儿，不得以任何理由，剥夺幼儿学*的权利。
二、为人师表，使用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不说伤害幼儿自尊与心灵的话。
三、自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，认真备好每一节课，努力提高教育教学技能。
四、与时俱进，更新教育观念；不要安于现状，不思进取。
五、团结协作、互相关心；不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。
六、尊重家长，热情接待；不指责、训斥幼儿家长；不把教师的责任推给家长。
七、廉洁从教、依法执教；不接受家长礼物与宴请，不利用职责之便谋取私利。
八、仪表端正、举止文明；不穿戴与教师身份不符的服装，不浓妆艳抹。
九、遵纪守法，严格自律，不迟到、早退；工作时间不串班、不脱岗、不闲谈；工作日中餐不饮酒；不做违犯法规法纪的事。
十、履行岗位职责，不利用办公电脑在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事；不在课堂上使用通讯工具。
承诺人：
xx年9月25日
教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升我园工作人员的师德水准，我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺：
1、为人师表，使用规范的职业用语；不歧视幼儿，不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。
2、关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系；保持家园联系，每学期至少对每个幼儿家访一次。
4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的专业化水*。
5、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损学校声誉和家长利益的事；仪表端庄，举止文明，不穿戴与教师身份不符的服装。
6、遵纪守法，严格自律，不做违犯法规和法纪的事；与时俱进，更新教育观念，不安于现状，积极进取。
7、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家长活动； 坚持每月两次的园长接待日工作，主动与家长进行沟通，定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。
8、为家长缴款付费提供方便，热情回答家长提问，耐心宣传财务政策，做好各类收费的解释工作；按时公布伙食、代办费等经费的使用情况。
9、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服。坚持为有特殊需要的孩子，烧好病号菜。
10、按规定做好幼儿的各项体检工作，及时向家长公布结果，建立个案，并制定相应的措施；定期通过宣传栏向家长宣传有关儿童保健卫生知识。
11、为幼儿的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证；对园内的各项设施设备定期做好保养和维修工作，保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。
12、对孩子的生活护理做到：
(1)及时为大小便在身的'幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。
(2)保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。
(3)每天让幼儿仪容整洁地离园。
承诺人：
20xx年x月x日
为了认真贯彻落实《幼儿园教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造优良的教师形象，做一名受幼儿尊敬、让父母满意、赢得社会好评的人民教师，我承诺如下：
1.遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守。
2.坚持以法治教，认真执行《教师法》等有关的法律、法规。不参与**、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文化。
3.好学上进，勇于创新。主动参加教改实验和教育科研活动，探索教育教学规律，改进教育教学方式。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。
4.关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性。信任、亲*、理解幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，杜绝任何有损幼儿身心健康的行为，并保护幼儿避免受到他人伤害。
5.自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的.思想文化。
6.模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的优良形象教育引导幼儿。
7.尊重父母，主动与父母联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。父母来访热度接待，不指责、训斥幼儿父母。
8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求幼儿购买书籍资料，不向幼儿父母索要或变相索要钱物。
9.身正为范，以德立身。
10.关心幼儿园，处处维护幼儿园集体荣誉，事事为幼儿园着想，爱护公物，关心幼儿园一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。
以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受幼儿园和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
承诺人：
日期：
——日常规范行为承诺书菁选
日常规范行为承诺书
在不断进步的时代，我们使用上承诺书的情况与日俱增，承诺书必须由受要约人作出，只有受要约人才能取得承诺的权利，受要约人以外的第三人不享有承诺的权利。大家知道承诺书的格式吗？以下是小编为大家收集的日常规范行为承诺书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
规范员工行为、提高员工素质倡议书 全体员工朋友们：
员工素质是企业之魂。每个员工的一言一行、一点一滴无不折射出个人的修养、心灵的阳光，无不展示着企业的形象。美联是我们共同生活的家园，这里的花草树木，公物设施，优美环境无不因你我的存在而显得骄人多姿，引来兄弟单位慕名的脚步，留下了无数由衷的赞美。
值此戴姆勒审核（7.21）、亚新科总经理年会（7.25）、厂庆20周年（9.12）来临之际，既是全面展示和谐的美联，奋进的美联，优美的美联一次机会，也是我们共同的期盼和责任。为此，公司工会向全体员工发出如下倡议：
1、文明行为从我做起。我们都有责任、有义务通过自己良好的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为企业增添亮色。要从身边的点滴小事做起，自觉遵守行为规范和劳动纪律，养成好学*、重礼仪、讲文明、守公德的良好*惯。
2、告别陋*从我做起。管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰，不大声喧哗；管好自己的手，不损坏公物，不乱扔烟头、垃圾，保持环境干净。养成良好的卫生*惯、文明*惯和健康的生活*惯，使公司的环境更加优美整洁，职工更加团结、友善、和睦。
3、安全生产从我做起。“关爱生命，安全先行”是每个职工的共同心声。积极倡导安全生产，文明生产，自觉禁止违章操作，坚决抵制危险作业，增强安全意识，自觉遵守安全规章制度。牢记“**安安上班，高高兴兴回家;工作一分钟，安全60秒”的安全警语。
4、团结友善从我做起。同在一个企业生活、学*和工作，是缘分、我们亲如兄弟姐妹，让爱心、善心与我们同在。“赠人玫瑰，手有余香”，让我们共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系，让我们周围多一份人文情怀，多一些包容的时代气息。
5、相互监督从我做起。你的言谈举止，文明礼貌，行为规范都受他人关注。良好的行为则展示你的品质，你的素养，彰显你个人的'魅力。
6、人人参与从我做起。立足本职做一名员工基本行为规范的传播者；党员、干部、***要以自己的模范作用带动影响身边的人；让文明意识深入人心、为文明建设创建活动添砖加瓦。
从即日起，“规范员工行为、提高员工素养、告别陋*、团结友善、安全生产”倡议活动，需要你我的共同参与，因为有你的参与使活动更加完美和圆满。 美联的洁净，就是我们的面子；美联的文明，就是我们的尊严。这需要我们大家的配合，更需要大家的参与和监督！从日常工作中的一言一行入手，促进我们基本行为规范的养成。以自己的自觉行动告别各种不文明行为，为美联文化建设增色。
员工同志们：让我们积极行动起来，从我做起、从现在做起、从身边小事做起，告别不良陋*，争做文明员工，为早日把美联建设成为和谐、团结、奋进、一流的企业而努力奋斗。
亚新科美联工会宣
20xx-7-18
教师个人规范办学行为承诺书
为严格贯彻落实上级有关加强师德师风建设的精神，切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，做一名道德高尚、行为规范的人民教师，我承诺如下：
1、忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。
2、依法从教，遵纪守法，不得有违背国家法律法规和方针政策的言行，不传播封建迷信和低级庸俗文化，不参与赌博。
3、为人师表，以身作则，衣着得体，举止端庄，言行规范，不在课堂上使用通信工具。
4、廉洁从教，不乱收费、乱办班、乱补课；不参与各种类型的有偿家教活动；不在社会力量等办学机构兼课；不强制、暗示、组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加各种*班。
5、关爱学生，尊重学生人格，与学生*等、民主，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，保护学生的隐私。
6、布置给学生的作业要精选，要按照学生的实际能力分层布置，教师要提前研做；不违规购买资料，不加重学生课业负担。
7、尊重学生家长，不强迫学生家长办事，不向学生家长索要或变相索要财物。
8、努力学*，钻研业务，积极参加上级和学校组织的'各项培训，积极参与各项教科研活动，不断提高自己教育教学水*和教学技能。
9、同事之间互相尊重，团结协作。
我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督，如有违背，经调查属实，师德考核为不合格，并接受学校和上级的处罚。
承诺人：千人桥中心校教师
年 月 日
千人桥镇中心校规范办学行为承诺书 为加强教育系统行风建设，减轻学生负担，提高教育教学质量，树立教育良好形象，推动教育科学发展，我校将坚决执行上级教育主管部门有关规范办学行为的规定，向社会公开做出如下承诺：
一、规范招生行为。严格执行上级教育主管部门制定的招生政策，维护正常的招生秩序，实行阳光招生，绝不违规招生。认真执行省、市中小学学籍管理规定，加强和完善中小学生的学籍管理。
二、规范教学行为。按照国家和省颁布的课程计划编排课程表，开齐开足课程。开展阳光体育运动，保障中小学生每天锻炼1小时。按规定控制在校集中活动时间和家庭作业量，切实减轻学生课业负担。
三、规范收费行为。严格按照教育、物价、财政等部门下发的学校收费标准收费，实行收费公示制度，所有收费开具正式收据。不擅立项目或擅自提高收费标准收费，不强行、强制学生参加服务性项目收费，不违规补课收费。
四、规范教师行为。加强师德师风教育，采取有力措施，坚决纠正在职教师中有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等违反师德师风的行为。
以上承诺欢迎广大学生、家长、社会各界监督，随时接受上级教育主管部门的检查。如存在违反以上承诺的行为，自愿接受教育主管部门按照有关规定给予的处理。
千人桥镇中心学校 20xx年3月5日
为全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，努力践行《中小学教师职业道德规范》进一步规范自身工作行为，做到教书育人，为人师表，办人民满意学校，做人民满意教师，现作以下承诺：
1、遵守国家法律法规，热爱教育事业，依法执教，文明执教。
2、珍惜个人和学校荣誉，服从学校工作分工，遵守工作纪律，按时上下班，认真履行工作职责，不断促进专业发展。
3、同事之间互相尊重、信任，讲团结、顾大局、重合作。
4、严格执行课程方案，依照教师分工、课程表和教学进度表上好每一节课，不擅自调课，不空堂，不拖堂，不赶超教学进度和提前结束课程，保证正常教学秩序。
5、精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效率。上课期间，将手机关闭或调到振动状态，不接打手机，收发信息。
行为规范倡议书
同学们：
为了进一步规范我校学生的文明礼仪行为，清洁校园行为、文明就餐行为、优化校园风气，经学校研究决定，在全校开展行为规范活动。根据学校的有关要求，校团、队决定向全校学生发出如下倡议：
一、文明礼仪篇
对老师要问“好”，“老师您好”，暖心田。
对长辈要用“您”，早晨见面说声早，分别再见别忘了。 “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
二、卫生*惯篇
不乱扔果皮纸屑，保校园一片洁静。
弯弯腰捡起纸屑，还校园一片净土。
教室垃圾扫干净，不漏不撒倒准确。
打扫地板先洒水，门窗用布勤擦拭。
三、文明就餐篇
三餐饱，无零食。
买饭菜，要排队。
文明用餐不喧哗。
残渣剩饭不乱丢。
饭后餐盘箱内放。
员工行为规范承诺书
承诺人：
身份证号：
**公司（以下简称“公司”）：
鉴于，本人就职于贵公司而应遵守的国家相关法律法规、公司劳动纪律及职业道德操守等要求，同时我已经认真阅读并充分了解了公司《员工手册》、《公司员工试用期考核办法》、《员工薪酬管理办法》、《激励方案与实施办法》、《项目考评办法》、《员工考勤制度》、《项目管理规范》、《知识管理暂行规范》等26项制度和文件资料，对以上制度中各项条款的规定认可无异议，并同意对本人职务行为做出如下承诺：
一、保密承诺
1．1 本人承诺自觉地严格遵守公司保密规定，保证公司及客户保密信息的安全。这些信息和资料包括但不限于：
2 风险管理信息系统及咨询技术信息；
3 市场调研分析报告及对策、市场开发计划、市场销售方案、市场销售管理制度；
4 招投标信息；
5 公司客户资料；
**同主要条款；
7公司财务数据和经营业绩状况等相关数据；
8人力资源管理规章制度，员工内部档案及个人信息；
9公司依法及保密协议向客户或合作伙伴承担保密义务的一切商业信息；
其他具有商业价值或会对公司和客户的商誉造成重大影响的信息原件、复印件、复制件。
1．2 本人承诺对工作收集所得的上述资料（包括客户信息）的机密性和安全性负责，并承诺不会发生下列行为：
1.2.1为了个人或者第三方利益而泄露未***息的；
1.2.2 擅自窃取公司及客户机密资料或侵犯他人隐私的；
1.2.3其他任何未经许可越权阅览、泄漏公司机密资料的。
1.3 当本人不论以任何理由主动离职时，应将全部保密信息的相关资料交还公司或客户，这些资料包括但不限于：文件、报告、图册、磁盘、磁带、光盘、电子邮件、U盘、移动硬盘等，并保证不将上述资料信息外传，否则将承担由此造成的一切法律后果。
1.4 当发现公司或客户的.商业秘密被非法使用或泄漏时，本人有义务通知公司并采取合理措施协助公司，防止侵害的扩大或商业秘密的进一步散失。
二、知识产权承诺
2．1本人在项目执行期间，履行公司交付的项目工作形成的成果
及工作之外的其他工作任务所得研究、开发结果的知识产权归公司所有。如果本人所得研究、开发结果不是执行在公司的本职工作的结果，而是完全利用自己的时间，同时又未使用公司的物质和技术条件、资源或商业秘密，则该成果的知识产权归本人所有。但以下情况除外：
1 该研究、开发结果同公司的业务具有竞争性；
2实际上或者可以论证该研究、开发是抢先占用了公司的研究、开发结果；
3该研究开发是在本人的职务开发结果的基础上形成的。
2.2 本人在项目执行期间，自己或与他人做出的所有职务开发结果或掌握的参考信息与资料都应首先向公司报告，即使公司在一段时间内不获知这项信息，本人仍有义务在项目结束后将相关资料递交主管部门。
2.3本人不会擅自使用任何属于他人的技术秘密或者其他保密信息，亦不会擅自实施可能侵犯他人知识产权的行为。
2.4当发现公司知识产权受到侵害时，本人有义务通知公司并采取合理措施协助公司，防止侵害的扩大。
三、劳动纪律承诺
3.1爱护公司资产，不损坏公司财物、未经允许不私自将公司财物携出公司。
3.2不假借职权舞弊，不得有索贿的行为，或假借公司名义从事其他有损公司、合作伙伴及客户声誉的行为。
3.3不在公开场合或网站、会议发表不利于公司、合作伙伴及客
户声誉的言论。
3.4不私下交流关于本人及同事薪资待遇、休假等需要保密的信息。
3.5尊重同事、尊重客户和其他合作伙伴，不对他人进行任何形式的辱骂或人身攻击。
3.6遵守“个人服从公司、下级服从上级”的原则，若有疑问或不满时可向上级陈述，未获答复前必须执行指派的任务。
3.7提高工作责任心，避免失误，杜绝失职。
3.8未经公司许可，不得受雇于其他公司或者从事其他兼职。
3.9不携带违禁品、危险品或其它有可能危害公共安全的物品进入公司及客户的工作场所。
3.10不参与非法组织或**。
3.11不浏览非法网站。
3.12不吸食违禁药物。
3.13如本人任职为公司管理人员，则有责任和义务监督下属人员遵守本承诺书所载内容。
3.14严格遵守国家法律法规和公司规章制度，并有权利和义务举报一切违法违规行为。
四、违约责任
4．1本人若有违反上述条款的行为，将赔偿公司因此所遭受的一切损失，包括但不限于因本人违反本承诺书而导致公司在经营上所遭受的损失及公司向其负有保密义务的第三方支付的全部赔偿额及诉
讼费、律师费、及其他因该诉讼和索赔支出的相关费用。上述赔偿可从本人的工资报酬中扣除，不足部分公司有权向本人追偿。
4．2公司除有权要求本人承担相应的经济责任外，有权请求有关行政、司法机关追究本人的行政或刑事责任。
五、其他
5．1本人承认，已仔细阅读过本承诺书，并确切了解和明白承诺函条款的法律含义。
5．2双方如因履行本承诺书发生争议，首先应协商解决，如果协商不成，任何一方都有权向人民法院提起诉讼。
承诺人（签字）：
日期：
学《规范》转作风树形象个人承诺书
为了进一步落实《商州区公职人员行为规范》，积极做好教职员工“学《规范》，转作风，树形象”纪律作风改进工作，塑造教职工队伍为人师表的职业形象，特作以下承诺：
1、认真学*《商州区公职人员行为规范》、《商州区教体系统纪律作风十条规定》、社会主义核心价值观及十八届四中全会精神，不断提高政治思想觉悟，增强法制意识，发扬奉献精神。
2、严格按照《商州区公职人员行为规范》、《商州区教体系统纪律作风十条规定》要求自己，将《规范》、《十不准》和社会主义核心价值观铭刻于心灵，内化于品质，落实于行动，绝无违反。
——行为规范倡议书(精选10篇)
亲爱的同学们：
菁菁校园，学子圣地，靠我们共同呵护，才有其欣欣向荣; 莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累; 当我们在清晨的曙光中来到校园，整洁优美的环境令我们身心舒畅;当我们投入到一天紧张的学*中，认真执著的劲头令我们信心百倍;当同学向我们送上祝福和帮助时，内心的幸福令我们感动万分。在辉渠中学这个大家庭里，我们要做文明的主人!
在我们的校园里，存在着一些不和谐现象，我们很遗憾地看到有一些同学和老师顶撞、随口说脏话、厌学恶劳、抄袭作业、考试作弊、在课堂上随意说话、不遵守课堂纪律这些行为，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，而且严重影响了当代中学生的形象，更破坏了我们和谐优美的校园环境。
为了树立文明进取的形象，体现良好的精神风貌，在此向全体同学发出倡议：
一、树立爱校意识，以校为家，爱护我们的桌椅、墙壁和校园内的一草一木，杜绝任何损坏公物的行为，像爱护我们的家一样爱护我们的学校和教室。
二、注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔废纸、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖随意丢弃、不在墙壁和课桌上乱涂乱画。
三、上课遵守课堂纪律，不迟到早退、不随意出入教室、不影响他人的学*;课间不嬉戏喧闹，文明休息，时刻关注安全。
四、文明就餐，关爱自己的身体健康。按时午休，保持安静，不影响他人休息。
五、讲究诚信，不抄袭他人作业，以正确的心态对待考试，杜绝舞弊行为。 同学们，举手投足、音容笑颜无不体现一个人的气质与修养，文明礼仪是我们应该具有的基础素养，是我们**成才的首要条件。这样我们才能传承华夏美德，用良好的精神风貌迎接新的挑战!
亲爱的同学们，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从身边的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相监督、互相帮助，共同努力 让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律! 让我们共创和谐校园，共铸辉中更加美好的明天!
倡议人：xx
xx年x月x日
亲爱的同学们：
箐箐校园，学子圣地，靠我们共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随，才有其蔚然正气。
为了维护校园和谐环境，树立文明进取的学子形象，在加强中学生日常行为规范教育主体活动中展现良好的精神风貌，政教处、团委特向全体同学发出以下倡议：
一：树立爱校意识，以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
二：注意公共卫生，杜绝随地吐痰，乱扔垃圾，在墙上乱涂乱画等不良行为。规范有序的放置车辆。
三：上课要遵守课堂纪律，不迟到早退，课间文明休息，不追逐打闹。上下楼梯靠右行，保持安静，不起哄滋事。
四：文明用语，不说脏话，谈吐斯文，礼貌大方，关心他人，尊敬师长。
五：男女同学，自尊自爱，文明交往，言行得当。
六：在校期间要仪容仪表得体，不穿奇装异服，不戴首饰，不染发，公共场所不穿背心、拖鞋和运动短裤等。养成良好卫生*惯、生活*惯、学**惯。
七：讲究诚信，以正确的心态对待考试，杜绝考试舞弊行为。
八：科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，学好科学文化知识。
九：节约用水、用电，杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。十：遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
学校是我家，爱护靠大家。同学们，让我们积极行动起来，让不文明行为在我们生活中消失，从校园中消失，让我们携手努力，用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行。
倡议人：xx
xx年x月x日
职工素质是单位之魂。每一个职工的一言一行、一点一滴无不折射出个人的修养、心灵的阳光，无不展示着单位的形象。这里的花草树木，公物设备，优美环境无不因你的存在而显得骄人多姿，引来兄弟单位慕名的脚步，留下了无数由衷的赞美。为此，我们发出如下倡议：
1、文明养成从我做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们都有责任、有义务通过自己良好的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为单位增添亮色。要从身边的点滴小事做起，自觉遵守行为规范和劳动纪律，养成好学*、重礼仪、讲文明、守公德的良好*惯。
2、告别陋*从我做起。管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰，不大声喧哗;管好自己的手，不损坏公物，不乱扔烟头、垃圾，保持环境干净。养成良好的卫生*惯、文明*惯和健康的生活*惯，使环境更加优美整洁，职工更加团结、友善、和睦。
3、团结友善从我做起。社会呼唤爱心，人人需要关爱。同在一个单位生活、学*和工作，是缘分。让爱心、善心与我们同在。“赠人玫瑰，手有余香”，在别人遇到困难时真诚关心，伸出援助之手，帮助他人，共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系，做一名友好亲善的好职工，让我们周围多一份人文情怀，多一些包容的时代气息。
4、安全生产从我做起。“关爱生命，安全先行”是每一个职工的共同心声。积极倡导安全生产，文明生产，自觉摒弃违章操作，坚决抵制危险作业，增强全员安全意识，自觉遵守安全规章制度。
5、相互监督从我做起。你的言谈举止，文明礼貌，行为规范都受他人关注。良好的行为则展示你的品质，你的素养,彰显个人魅力;不良行为则被冠以“没修养，没礼貌，不卫生，邋遢等”这些污点影响你的人生，阻碍你的发展。
6、人人参与从我做起。“提高素养，告别陋*，团结友善，安全生产”在**下我宣誓，我承诺倡议活动，需要你的参与，因为有你的参与使活动更加完美和圆满。
不论您是谁，不论您在那个岗位，您的不良陋*都有可能受到曝光，都有可能受到谴责。 单位的洁净，就是我们的面子;单位的文明，就是我们的尊严。这需要我们大家的配合，更需要大家的参与和监督!让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，告别不良陋*，争做文明职工。
倡议人：
日期：20xx年XX月XX日
广大青少年朋友们：
温文儒雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德，举手投足、音容笑貌、无不体现一个人的气质与素养。咸阳是我们的家，我们是咸阳的主人，做文明市民，建文明咸阳，是当代咸阳青少年的共同责任和光荣使命，《咸阳市民文明行为规范"十要十不要"》准则正是表达了我们的心声。在此，共青团咸阳市委、咸阳市青年联合会、咸阳市学生联合会向广大青少年发出如下倡议：
一、遵守规范，争做文明模范。我们要树立文明意识，学*文明规范，分清文明世界里的好与坏，"择其善者而从之，其不善者而改之"，养成文明*惯。
二、遵守规范，争做文明使者。我们要充分认知不文明的危害性，积极主动倡导文明新风。让文明，在你我之间传递。
三、遵守规范，争做文明卫士。我们要以主人翁的姿态关心和支持文明，主动监督和劝阻不文明言行，努力革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等不文明现象，使文明形成广泛社会认同。
帝都涌动文明潮，社会和谐万事兴!广大青少年朋友们，让我们迅速行动起来，认真贯彻《咸阳市民文明行为规范"十要十不要"》的要求，从现在做起，从身边做起，让文明之花在咸阳常开不败、绽放光彩!
倡议人：
日期：20xx年XX月XX日
全县各级公共机构、干部职工及广大居民：
水是生命之源，是发展之本，生态之基。面对持续干旱的极端气侯，水资源和水环境形势日趋严峻，合理节约用水、保护生态环境、维护人与自然和谐相处，已经成为我们的共识，是我们责无旁贷的义务，更是我们必须共同履行的使命。为此，我们联合向全市用水企业、学校、机关、医院、宾馆居民等发出以下倡议：
勇挑城市节水重担。从全局和战略的高度，充分认识城市节水的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，以科学的节水规划指导，以完善标准体系为基本保障，建立健全节水长效机制，强化管理，节水减排，开展水环境治理工程，争做节约用水的示范者和推动者，争做节约资源的组织者和监督者。
秉承先进节水理念。以提高用水效率为核心，以转变用水方式为突破口，以科技创新和机制创新为支撑，以落实各项节水管理制度为着力点，积极抓好节水技术改造，推进节水新技术，优先使用节水型器具，提高节水效率，将城市社会水循环对自然水循环的`影响降低到最低程度，实现人与自然和谐发展，建设生态文明贵阳。
践行节约用水观念。利用各种媒体，做好舆论宣传引导，营造良好的节水氛围，动员全社会积极参与节水型城市建设，把良好的节水*惯贯穿于生产生活全过程，形成“人人皆知滴水之贵，时时履行节水之约”的良好社会风尚，提高全社会节约用水、保护水资源的意识，共同建设美好家园。
城市节水，时不我待。让我们积极行动起来，提高忧患意识、节水意识，珍惜水资源、保护水环境，争做节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者，让贵阳的天更蓝、地更绿、水更清。作为贵阳市节水型企业(单位)、小区，让我们义不容辞地承担使命，倡议全社会同担节水使命，共谱人水和谐新篇章。
倡议人：xx
xx年x月x日
亲爱的教育学子们：
大家好！
当我们在清晨的曙光中置身在校园，整洁优美的环境令我们身心舒畅；当我们投入到一天的学*中，认真执著的劲头令我们信心百倍；当我们向同学送上祝福和帮助，内心的幸福、温暖令我们感动；在井冈山大学教育学院这个温暖的大家庭里，我们要做文明的主人。 文明是人类精神不灭的火种，是中华民族传承的美德，但是，在我们的校园里，仍然存在着一些不和谐现象，我们很遗憾的看到有一些同学，和老师顶撞，不尊重教师；随口说脏话、骂人；破坏校内公共设施和设备；在教室、走廊等公共场所大声喧哗吵闹；随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物；在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画；在教室走廊故意拥挤，堵塞交通；厌学恶劳，抄作业，考试作弊；在课堂上随意说话、睡觉、不遵守课堂纪律；在校内见到来访的客人不理睬、不问好??以上种种陋*和行为，不仅有悖于高校学生最基本的日常行为规范，而且严重影响了当代大学生的形象，更破坏了我们和谐优美的校园环境。
同学们，我们需要营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们的努力。今天，以“除陋*,树新风,争做优秀大学生”为主题的校园文明活动正式开始了，远团委、学生科在这里向全院同学发出以下倡议：
1、语言文明，礼貌待人，不说粗话、脏话，提倡用敬语。不骂人、打架，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。
2、举止文明、情绪健康，不抽烟、不饮酒，不玩扑克、不参与赌博、斗殴。远离毒品和邪教,树立正确的人生观和世界观。
3、讲究卫生、保护环境、不随地吐痰、不在教室、走廊和操场乱扔垃圾，不毁坏花草树木。
4、以校为家，爱护学校公共设施，不乱涂抹、乱刻画，不损坏公物，节约用水用电。
5、严格遵守《学生手册》，遵守交通规则，不抢过马路，不骑车带人。
6、自行车摆放整齐，进出校门推车慢行。
7、遵守公共秩序，乘坐公共车辆按顺序上车，不争抢座位，主动给老、幼、病、残、孕及师长让座、让路，不在公共场所喧哗、起哄。
8、仪表端庄，着装朴素整洁，不穿奇装异服,不佩戴首饰,男生不留长发,女生仪容大方,男、女生正确交往。
9、上课认真听讲，不做与学*无关的事，认真完成作业，考试不作弊。
10、积极参加各项有益活动，用我们的行动去感染每一个同学都争做文明人，争做优秀大学生。每天给大家一个微笑，一个祝福，让爱永驻心间，让文明之花开放校园。
同学们，举手投足，音容笑颜无不体现一个人的气质与修养，文明礼仪是我们应该具有的基础素养，是我们**成才的首要条件。千学万学学做人，只有先学会做人，这样我们才能传承华夏美德，用良好的精神风貌迎接新的挑战。
亲爱的同学们，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从身边的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相监督、互相帮助，共同努力。
让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！
共创和谐校园，共铸井冈山大学教育学院更加美好的明天！
亲爱的同学们：
菁菁校园，学子圣地，靠我们共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累；当我们在清晨的曙光中来到校园，整洁优美的环境令我们身心舒畅；当我们投入到一天紧张的学*中，认真执著的劲头令我们信心百倍；当同学向我们送上祝福和帮助时，内心的幸福令我们感动万分。在辉渠中学这个大家庭里，我们要做文明的主人！
在我们的校园里，存在着一些不和谐现象，我们很遗憾地看到有一些同学和老师顶撞、随口说脏话、厌学恶劳、抄袭作业、考试作弊、在课堂上随意说话、不遵守课堂纪律这些行为，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，而且严重影响了当代中学生的形象，更破坏了我们和谐优美的校园环境。
为了树立文明进取的形象，体现良好的精神风貌，在此向全体同学发出倡议：
一、树立爱校意识，以校为家，爱护我们的桌椅、墙壁和校园内的一草一木，杜绝任何损坏公物的行为，像爱护我们的家一样爱护我们的学校和教室。
二、注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔废纸、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖随意丢弃、不在墙壁和课桌上乱涂乱画。
三、上课遵守课堂纪律，不迟到早退、不随意出入教室、不影响他人的学*；课间不嬉戏喧闹，文明休息，时刻关注安全。
四、文明就餐，关爱自己的身体健康。按时午休，保持安静，不影响他人休息。
五、讲究诚信，不抄袭他人作业，以正确的心态对待考试，杜绝舞弊行为。同学们，举手投足、音容笑颜无不体现一个人的气质与修养，文明礼仪是我们应该具有的基础素养，是我们**成才的首要条件。这样我们才能传承华夏美德，用良好的精神风貌迎接新的挑战！
亲爱的同学们，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从身边的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相监督、互相帮助，共同努力让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让我们共创和谐校园，共铸辉中更加美好的明天！
倡议人：xx
时间：xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
方寸绿地，滋润人心，菁菁校园，学子圣地。
中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有"礼仪之邦"美誉。文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。大学生作为高素质群体，更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。倡导"文明、健康、科学的生活方式"是我们刻不容缓的职责。为此，我们发出倡议：
一、树立远大的人生理想和成才目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。同时，树立正确学*观、成才观，增强学*动力，激发学*热情。
二、养成良好的学*、生活*惯，建立良好的时间观念、自控能力、公德意识、神和集体观念，努力拼搏，严谨求实，熟练掌握专业知识和操作技能，形成终身学*的理念。
三、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体。男生不留长发，不烫发;女生不穿奇装异服。
四、男女同学，自尊自爱，交往得当，不在公共场合有过分亲密的举动。
五、文明卫生，科学消费。养成保护环境、爱护校园的自觉行为，杜绝"课桌文化"。养成良好的`生活*惯，不抽烟、不酗酒，讲究科学饮食。树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，做生活中的强者。
六、文明上网，净化网络。自觉抵制网络低俗风气，净化网络环境，正确认识网络，科学使用网络，避免沉溺于网络。杜绝逃课上网、通宵上网等不良*惯;不浏览不健康网页，不使用不健康内容搜索，积极营造网络文明新风。 同学们，"天下大事，必行于细"，让我们从小事做起，从现在做起，践行
"文明、健康、科学"的生活方式。用我们的青春和实际行动谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章!
倡议人：xx
xx年x月x日
XX公司全体员工：
我们公司已经走过艰苦创业、持续发展、不断成长壮大的9年光辉历程。今年是公司抓住机遇，持续发展，再铸辉煌的攻坚之年，也是我们奋力拼搏，大有作为的建功之年。今天，我们以公司荣获奖状为契机，按照公司的工作部署，组织动员全体员工，开展"强基础 树品牌 促发展"劳动竞赛活动。公司的发展靠大家，只有全公司各单位共同努力，公司的发展目标才能实现。在此，我代表公司向各单位发出劳动竞赛倡议，各部门要紧密结合公司强化管理，树立品牌的工作主线，以各自优异的工作成绩，确保公司20xx年各项工作目标实现。
一、全体员工，要深刻理解和坚决贯彻公司提出的"强基础 树品牌 促发展"劳动竞赛总体指导思想，严格执行公司提出的各项经营举措和工作步骤，以满腔的热情投入到公司的各项生产经营活动中去，通过开展劳动竞赛，争创更好的业绩。去年，公司开展了多岗位的职业技能竞赛，营造了积极向上、岗位成才的企业文化氛围。今年，我们要继续深入开展各项劳动竞赛和知识技能竞赛的活动，以赛促训、以赛促学，以赛促发展，不断提高广大员工的业务素质和能力，更好地完成公司全年的各项工作任务。
二、全面贯彻和实施品牌战略，发扬"全心全意为用户
服务"的服务理念，使我们的服务工作再上一个新的台阶。我们要以市场为导向，以服务为宗旨，努力为社会和客户提供优质服务。要根据市场的需求，根据用户的需求，不断丰富服务内容，创新服务，并利用各种新技术不断优化和提高服务质量，把西宁中油燃气的服务建设成为品牌服务。同时，我们，打响"XX公司"这个服务品牌，用一流的服务态度为广大客户服务，为经济社会发展服务。
三、谁英雄，谁好汉，劳动竞赛中比比看。在这次竞赛活动中，***员要作表率，***要当先锋，全体员工要争当模范，要继承和发扬我们公司的创业精神、拼搏精神，顾全大局、勇挑重担、自强不息、迎难而上，以高昂的斗志和饱满的热情，敢于面对困难和竞争，勇于接受任务和挑战，在生产经营实践中，把智慧和力量凝聚到公司科学持续发展上来，在全公司上下，掀起一场劳动竞赛热潮。
四、公司各工会小组，要切实发挥职工群众在企业发展中的主导作用，发挥职工群众在生产经营中的主力军作用，确立"企业发展我发展，企业兴衰我有责"的责任意识，带领员工在各项工作中争上游、树先锋;号召员工在各自的岗位上干好本职工作;鼓励员工在共同推动公司发展中，大展鸿图，勇作贡献。
同志们，我们要认清自己肩负的使命，以企业发展为主旋律，以满意服务客户为己任，继承和发扬XX公司艰苦创
业、勇于拼搏、不断进取的优良传统，立足本职，扎实工作，努力在企业管理创新、服务创新、技术创新中大显身手，为公司的发展做出最大贡献，向公司交一份满意的答卷。
倡议人：xx
xx年x月x日
规范的力量是巨大的。它能使我们举止文明，思想科学，*惯良好，修养提升。一个能自觉执行规范的人，一定有着良好的*惯和道德修养，也一定是一个不惧困难、勇于攀登的人。
我校品牌活动——实验学子“修身”行动既是对道德规范的细化，也是对古人重视“修身做人”“立德为先”的传统美德的继承。作为实验学子，就应该对自己有更高的要求，而寄宿的我们，就更应当表现出与众不同的气质，体现我们的睿智、修养！
为了使学校更加和谐和美好，为了树立文明进取的实验学子形象，我代表学校团总支特向全体实验学子发出如下倡议：
1、自尊自爱，注重仪表
2、诚实守信，礼貌待人
——行为规范讲话稿实用5份
各位老师，各位同学，大家早上好：
同学们，古人有云：无以规矩，不能成方圆。我们是祖国的未来，民族的希望，想成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义信任新人，我们必须遵守一定的行为准则和道德规范。
中小学生日常行为规范集中体现了国家和社会对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对我们同学树立正确的理想信念，养成良好的行为*惯，促进身心健康发张有着重要的作用。因此，每一位同学都要在老师的指导下，学*，理解，记忆入场行为规范，增强守法、守规、守纪的意识，做到文明，勤奋好学、明辨是非，区分善恶，不断完善和提高自己，不断追求崇高的人生境界。
同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话，如果你曾感动于教室里的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉；如果你曾感动于校园里的一抹曙光、一片绿叶，一滴露珠……那么请用你的智慧去热爱你的校园——当你走路时，请不要把口香糖吐在地上；当你在操场上玩蓝球时，请不要把擦完汗渍的纸扔在地上；当你的身边有白色垃圾时，请你弯腰捡起来好吗？当你下楼梯时，你能靠右走吗？；当你出入教学楼时是否随手关门、关灯；当你洗完手后是否关掉了水龙头……
亲爱的同学，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们行动起来，从自身做起，从生活做起中德一点一滴小事做起，上课专心听讲，尊重老师，与同学交往真诚、受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；爱护公物，不乱写乱画，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
我们爱像家一样的校园，我们要保护它，让一缕叫“文明”的风吹洒在校园的每一个角落。
我们走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经*惯自己旁若无人的喧叫。作为新时代的学生，我们的一举一动、一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，没有规矩不成方圆，为了保证人们正常生活，每个国家都有法律法规，与此同理，在学校我们要成为合格的学生，最基本的就是遵守校纪校规。
但是，同学们，在我们身边经常存在这样的现象，就在许多同学用自己的实际行动美化我们校园的同时，一些极不和谐的音符仍在跳跃着，一些令人极不满意的现象时有发生。我们不难看到，在花坛里，有我们同学扔的饮料罐、糖纸；在草地上，有我们同学丢的废纸、方便袋；在课间操的时候，有的同学推推攘攘，高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语。课间难得十分钟，你可以看看远处，让眼睛得到休息，可有的同学偏要和同学推推搡搡，摔疼了，摔伤了，才懊丧不已；同学们，以上这种种现象，不仅违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的校园环境，让我们深深地遗憾！
其实，讲文明，守规范是一个人是否有教养的表现，更加反映了一个家庭是否有涵养。
在十一国庆期间，我们中国的骄傲——万里长城，却输给了没有教养，一对年轻的情侣用钥匙在墙砖上刻字，路过的游客上前制止，两人没有停手，我行我素。而“禁止刻画”的警示牌就在不远处。
小时候在课桌上刻字没人管，长大了在长城上刻字心安理得，小时候犯错闯了祸，父母用钱摆*了，长大了刻字罚款也无所畏惧，你是痛快满足了，可你刻进长城中的每一个字，都造成了无法修复的永久伤害，这是用多少钱都解决不了的。
在那些不讲规矩、缺乏教养的人身上，都有着一样的共同点：以自我为中心，粗暴当作勇敢、愚昧当作学识、可笑当作幽默、口无遮拦当作随性直爽。
初中生，是鲜花般美丽的年龄，初中生，是金子般宝贵的花季。初中时代是人生的关键时期，人生的道路从这里开始出现岔路，你可能成为英才、走向光明，也可能成为“废品”、误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱、注重仪表、和谐文雅、真诚友爱、礼貌待人、勤劳俭朴、孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我、严以律己、规范自己各方面的行为?就一定能获得可喜的进步。
尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好：
首先，我代表鲁口镇中心学校向大赛组委会的老师表示衷心的感谢，对前排就坐的参赛选手表示诚挚的祝贺，对参加今天活动的同学表示亲切的慰问。
开展中学生日常行为规范活动是一项系统工程，今天的知识竞赛只是表现形式之一，更多的还是看同学们在*常的学*生活中表现，它包括我们的服饰仪表、言谈举止、行为*惯、课堂纪律、尊敬师长、社会责任等各个方面。希望今天的活动只是一个起点——是掀起我们鲁口中学文明创建和谐校园的起点，希望我们每一位同学都能成为知礼、明义、勤学、守纪的好学生。
同学们，我们鲁口中学有着有良的传统：教师敬业、学生勤奋；有着光辉的历史：原合肥一中下迁至此、*年来中考成绩优异；有着美好的前景：办学条件不断改善、文体活动扎实开展。我们应该为自己是一名鲁中人而骄傲、而自豪，大家说是吗？
本次活动学校高度重视，得到了班主任老师的大力支持，更主要是全体同学的积极参与，相信这次活动肯定能取得成功。
在比赛开始之前，我想向大家提两点希望和要求：
一、希望各位同学充分认识这次活动的重要意义，不要为了竞赛而竞赛，要在*时互相学*，找到差距，提高自己，全面提升自身素养。
二、希望各位同学要有大局意识、团队意识，放下包袱、轻装上阵，赛出风格、赛出水*，充分展示鲁中人的良好精神风貌。
最后，预祝本次知识竞赛取得圆满成功，预祝参赛选手取得优异成绩！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《行为规范，从我做起》。
一位留英学生曾讲述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善的房东。他们就像对待亲儿子一样，排除他所有后顾之忧让他安心学*。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的行为*惯是人的第二身份”。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在校园中出现的一些不道德现象值得我们重新进行思考。校园里到处可见：在窗户处，“白色”垃圾下起了雨；课堂上老师讲得眉飞色舞，课桌下是一个个沉浸在漫画世界、手机游戏里的同学；打架斗殴，辱骂他人；此外，还有不注意仪表、染发化妆、佩戴首饰者比比皆是……
也许有人认为，学生以成绩、事业为重，其他的细节只是一些小事，随心所欲的做了，也就是那些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
同学们，在掌握科学文化的同时，我们每个人都有责任和义务提高自身的道德修养，积极认真学*《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。在这里我向全校学生发出倡议：倡导文明、告别陋*，人人争做文明中学生。
一、倡导文明礼貌用语，举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所；
二、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗；
三、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不佩戴首饰，反对穿奇装异服，衣冠不整；
四、倡导养成良好卫生*惯，爱护校园一草一木，反对随地吐痰，乱仍废弃物；
五、倡导同学之间友好相处、相互关心、相互帮助，反对拉帮结派、打架斗。
同学们，让我们借着学*《中学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，注意日常行为，做文明学生。因为实验中学的明天，靠你，靠我，靠大家！
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师，各位同学：
大家好！很高兴今天能够站在这里，跟大家谈谈怎样才能做一个优秀的中学生。请大家努力做到“五爱”：
一要爱自己。不要愁，不要烦，不要总是自个儿生闷气。青春是美好的，也是短促的，不要就这样皱着眉头虚度了，太不合算了。父母总是在耳朵边唠里唠叨是因为他们关心你，同学在背后说你坏话是证明他们还时时记得你，学*退步了只要抓紧时间就能赶上了。作为中学生你要笑，要告诉别人你是幸福的，你是有活力的。要珍爱生命，不许你动不动就想不开，你身上还有“孝敬父母，报答老师，建设祖国”的重担，不要统统甩掉，一了百了，那你不是耍赖吗你？不得不得的啊……《中学生日常行为规范》第23、26、37条就关照我们一定要好好照顾自己，所以你一定要做到，很多时候我们都应该向前看，是好是坏要放得开。
二要爱别人。当你只做到爱自己却不爱别人的时候，那你的爱就是自私的，就是卑微的。因为爱是相互的，就像照镜子一样，只有你向“她”笑①，《中学生日常行为规范》第9条告诉我们要爱老师，第10条告诉我们要爱同学，第27、29、30条告诉我们要爱父亲长辈，第31条告诉我们要爱客人，第8、34、40条告诉我们要爱其他要帮助的人。当然，那么宣传邪教、偷抢拐骗的坏蛋我们是不值得爱他们的，理都不该理他们，更不能和他们同流合污，作为中学生你要分得清善恶，不要没头没脑地掉入别人的陷阱。
三要爱学*。因为我们是中学生，所以我们要不得把学*放到最首位。《中学生日常行为》第17条、18条都有要求同学们要好好学*，并按时完成作业。我们正处于记忆力、理解能力、听力的黄金时段，我们应好好把握这个时期，努力拼搏，不断创新，免得以后老了想学也学不了，才后悔莫及。课余时间我们还应多看些书，不管怎样书也是人类进步的阶梯，而上网聊天，打游戏却不是，当然，对于电脑啊，互联网啊大家还是应该接触的，毕竟他是未来人们生活的主载，但同学们不可喜新厌旧的啊，手中握住的才是真实的，千万不要沉迷于一些虚无缥缈的东西，还有千万别养成养笔头的坏*惯，这不仅代表你没好好想问题，还可能会致癌的。
四要爱“美”。爱美，是很正常的事，但什么是美？或许你今天染个发，穿件新衣服，甚至化个妆，哦~~大家都说你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因为这种所谓的“美”是转瞬即逝的，过几个小时，几天，几个月或是几年人们是会遗忘的。但一个由内而外的美是永存的，那是一种气质，一种感觉。如果你想让别人永远欣赏你的“美”，就必须做后者，拥有一颗美好的灵魂。一个中学生，仪表应该大方，但决不是故装成熟的装扮，就像跛脚的人偏想表现矫健，那引来的就只有讥笑了。我不想再多说废话，在着装上你应该有自己的主见，你看着办吧。
五要爱“钱”。请不要误会，这“钱”是打引号的。因为现在赚钱不容易的很，浪费钱实在是不应该，很不应该，想想看你现在吃父母的穿父母的，自己少了父母就没有一点经济来源，凭什么就能这么大手大脚？凭什么还一个劲装阔？凭什么想买什么就买什么，一点也不节制啊……现在有几十万将要踏进校门的孩子，他们品学兼优，他们自强不息，然而他们的家庭却又如此贫寒、窘困。1元钱，可以让他写封家书报*安，10元钱，可以让他买一本期待已久的参考书，100元钱，可以让他买张车票回家探望父母，20xx元钱，可以让一名特困大学生不再为一年的生活费而苦恼。同学们啊……这花出去的钱就像泼出去的水，回不来了啊……
只要你做到以上“五爱”，那么你最起码你是一个合格的中学生。希望我说的这些对你还有一点点帮助。谢谢！
——行为规范教育讲话稿(五)份
各位教师、同学们：
大家下午好！今天下午天气寒冷，但是别怕，我和大家在一起。我希望我的讲话能给大家带来热量，驱赶寒冷。
长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核，尤其是本学期至今，我们初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。我们的班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了一些成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。但是，成绩终究属于过去，在今后，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
中学时代是人生的关键时期，往往是人生的一个重要的分水岭，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在今后的日子里获得可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》来要求自己，注意学生形象，禁止穿着
打扮**化，不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、不穿拖鞋；在校内规范地穿校服。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在以后要加强不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2、在纪律与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从教师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律安全放在第一位，提高自我强化意识，牢固树立“轻轻说，轻轻走，文明礼让记心头”的观念。努力做到在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生*惯好。讲究饮食卫生，养成良好*惯。拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不挑食，不暴食暴饮。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
4、努力养成良好的*惯。在这里我想讲一下*惯的重要性，*惯是一把双刃剑，有好坏之分。好*惯是财富，是一种理性的行为，使人逐成大器；坏*惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教育家说的好，良好的*惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的.利息。不良*惯是一笔偿还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终达到道德破产的地步。同学们，*惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为*惯，对人的发展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为*惯，将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任教师的指导下，努力养成良好的*惯，如：“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）
“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐；禁止携带手机、MP3等进校；禁止携带管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、与社会人员勾结）
5、在交通安全方面。*时须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走，同村同路学生要结伴而行；不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为；不乘坐超员车辆、带病车辆，不乘坐酒后或无证驾驶车辆；雨雪天气不走沟坡小道，不骑车上下学。
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起
校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学*用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为*惯的养成问题——所以说又是大事。
同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种命运。良好的书写*惯、良好的作业*惯、良好的纪律*惯、良好的听课*惯、良好的自我学**惯，都会奠定我们初中以后的命运。选择从现在开始，让良好的*惯成就我们的未来。最后，祝愿大家：**安安生活，快快乐乐学*，健健康康成长！
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家早上好！
我叫严欣悦，我来自二（3）班。今天，我站在这里发言，我感到很开心。
时间过得真快呀！我们结束了一年级的学*，马上就要进入二年级的学*。
回想起一年级的学*，我感到非常快乐，总觉得自己好像生活在一个快乐的大家庭里。这里有活泼可爱的同学，有像妈妈一样的教师。在这个温暖的大家庭里，我觉得自己的变化很大。记得上幼儿园时我经常感冒，有一个学期只上了7天，到幼儿园毕业也没能认得几个字，更别说能写出什么好字来。上一年级时遇到了语文教师，她是年轻又温柔的王教师。王教师教我们学会了“a、o、e”，教我们学会了好多生字，还经常告诉我们要做一个好孩子。我们学会了好多的本领。现在我可以用认识的字写一段话了，我还能看懂许多美丽的童话故事。
周教师教我们数学，她像慈祥的外婆，让我们知道了神秘又好玩的数学。我们和吴教师学*唱歌的本领，毛教师又教会我们很多画画的本领，孙教师的体育课让我们喜欢上了跳绳。更让我高兴的是我光荣地成为了第一批少先队员。我觉得我们所有的进步都应该感谢教师，还有我们的爸爸妈妈。
新的学期，我们就是二年级的孩子了。妈妈告诉我，二年级的孩子应该比一年级的孩子懂事、能干；教师告诉我，二年级的孩子应该学会更多的本领。我觉得二年级的我们，要听教师的教导，遵守纪律，虚心向大哥哥大姐姐学*，做好一年级弟弟妹妹的榜样，做一名讲文明、懂礼貌的好孩子，让爸爸妈妈和教师放心。
最后，祝一年级的小弟弟小妹妹和高年级的大哥哥大姐姐越来越棒；祝所有的教师天天开心！
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家早上好!
今天我**下讲话的主题是“行为规范”。我们先来听听南方新闻网-***报道的这样一则新闻：“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频繁出现。当大批游客成为中国的最新出口品时，“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。乱丢垃圾，坐公交车抢座，排队加塞，大庭广众脱鞋脱袜、赤膊袒胸，吃自助餐多拿多占，……中央文明办和国家旅游局公布了从网上征集的10类“中国公民出国（境）旅游常见不文明行为”，以上行为全部榜上有名。
第二则是中国青年报报道的新闻：一名内急的中国游客在法国凡尔赛宫随地小便；一名中国游客在美国豪华的大奔旅游车上拉大便……这些令人难以置信的事例虽然是极个别，却严重损害了中国人的国际形象。“丑陋的中国游客”引起了海内外舆论的关注和中国高层的重视。
另外，我们熟悉的圆明园被列为全国重点文物保护单位，游客在圆明园损坏文物的现象比较严重，工作人员说，圆明园管理处会在文物旁边竖立标语，但关键还是要靠游客自觉。 说到这里，同学们对行为规范有所感悟吗？早上学校6:50开门，面对学校大门，左边是骑自行车的同学排队地方，右边是步行上学排队的地方。国防教育的8月30、31日两天，初一新生都整齐安静排队进入学校。9月1日开学和今天早上，全校 各年级绝大多数同学表现都很好，自觉安静排队等候。但与此同时，个别同学的行为却让人大跌眼镜：不顾来往车辆，在马路上追逐嬉笑；吃着点心和同学在路中间聊天；有的背着书包来回游荡还嘲笑排队的同学；还有同学骑着车在校门口这条路上来回快速穿梭。安全意识没有，学生形象也荡然无存。我们说的行为规范，不是要人跟在身后时刻的提醒监督，也不是你和老师各类规范上的捉迷藏，而是实实在在的自觉意义上的行为规范。它包括进学校前有序排队、依次刷校卡和遇到老师的礼貌问候，进教室的安静自*，下课时的安静休息而不是走廊里追逐打闹，甚至撞倒同学或老师。中午用餐时及时排队进食堂，依次领取中餐，而不是像流浪汉一样冲出去抢食物；值周同学来检查，要微笑有好面对检查，认真进行学*、做眼保健操或大课间各类活动，而不是恶语相向，讽刺值周同学。放学后，关好教室门窗，收拾齐学*用品，及时刷校卡离校。而不是留在校园内到处乱逛，要值周老师来多次催促，让家长担心这么晚还没到家……
同学们，行为规范内容很广，一次性讲解，时间不够，也不可能面面俱到。所以我们要具体看大家的行动表现了。相信每一位同学都能尽力去做，对吗？期待每一位同学的完美表现，也衷心感您的配合！
谢谢！
各位教师、同学们：
大家下午好！今天下午天气寒冷，但是别怕，我和大家在一起。我希望我的讲话能给大家带来热量，驱赶寒冷。
长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核，尤其是本学期至今，我们初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。我们的班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了一些成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。但是，成绩终究属于过去，在今后，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
中学时代是人生的关键时期，往往是人生的一个重要的分水岭，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在今后的日子里获得可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》来要求自己，注意学生形象，禁止穿着打扮**化，不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、不穿拖鞋；在校内规范地穿校服。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在以后要加强不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2、在纪律与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从教师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律安全放在第一位，提高自我强化意识，牢固树立“轻轻说，轻轻走，文明礼让记心头”的观念。努力做到在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生*惯好。讲究饮食卫生，养成良好*惯。拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不挑食，不暴食暴饮。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
4、努力养成良好的*惯。在这里我想讲一下*惯的重要性，*惯是一把双刃剑，有好坏之分。好*惯是财富，是一种理性的行为，使人逐成大器；坏*惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教育家说的好，良好的*惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良*惯是一笔偿还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终达到道德破产的地步。同学们，*惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为*惯，对人的发展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为*惯，将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任教师的指导下，努力养成良好的*惯,如：“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）
“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐；禁止携带手机、MP3等进校；禁止携带管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、与社会人员勾结）
5、在交通安全方面。*时须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走，同村同路学生要结伴而行；不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为；不乘坐超员车辆、带病车辆，不乘坐酒后或无证驾驶车辆；雨雪天气不走沟坡小道，不骑车上下学。
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学*用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为*惯的养成问题——所以说又是大事。
同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种命运。良好的书写*惯、良好的.作业*惯、良好的纪律*惯、良好的听课*惯、良好的自我学**惯，都会奠定我们初中以后的命运。选择从现在开始，让良好的*惯成就我们的未来。最后，祝愿大家：**安安生活，快快乐乐学*，健健康康成长！
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家早上好!
自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为*惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为*惯所产生的利息。
有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的*惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们：好的*惯能够给人带来更多成功的机会，坏的*惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩到脚下的花草，也许你已经*惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
——教师规范教育教学行为承诺书优选【5】篇
作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，提高教育教学质量，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：
1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，*等公正对待学生，保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型教师为自身进取目标，树立终身学*观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长，认真听取家长的意见建议；坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，衣着庄重、文雅大方，妆扮符合教师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生注意力的饰物。
8、保证安全。尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，落实履行“一岗双责”安全管理责任，保证学生在校期间的安全。
9、在教育过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩罚学生；不进行有偿家教；不乱收费；不让学生帮老师干活；在交往中不收礼。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，教师的教育教学行为对于社会的发展也是极其重要的。
教师的职责是神圣的，而体育教师的责任也是十分重大的。为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人。
本着对每一个学生负责，为学生的一生着想，同时为了规范教育行为，进一步明确教师责任，切实提高教师的整体水*，提高教育的社会形象。现本人郑重承诺：
一、依法执教，忠诚教育。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
二、爱岗敬业，乐当园丁。热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。用心做事，精心教学，务实开放。
三、热爱学生。尊重学生人格，以人为本，了解学生的需求，保护学生的合法权益，关注学生身心健康，重视学生之间的.个性差异，做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对每一位学生均一视同仁。
四、为人师表，以身作则。衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室吸烟及使用通信工具。
五、尊重学生家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。
六、严谨治学。遵守学校规章制度，按照教学要求备课、上课、辅导、批改作业。遵守工作纪律，准时参加会议，有事请假，不擅自调课、缺课，停课。
七、团结协作。谦虚谨慎，尊重同事，相互学*，相互帮助。关心集体，维护学校荣誉。团结同事，与同事和睦相处，不以个人好恶评判他人，不搞人身攻击。
20xx年10月8日
为进一步规范教师教育教学行为行为，办人民满意的教育，结合*段时间社会及家长反映的热点问题和学校及教师自身情况，现做出如下承诺：
一、 规范作业布置与批改
1、作业量
学生家庭作业实行总量控制。一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级除语文、数学外不留家庭作业，语文、数学书面家庭作业每天总量不超过1小时。教师的作业布置情况要留档备查。
2、作业布置形式
（1）老师要在班级内当众布置作业，让每一个同学都要记下来、低、中年级要做好对学生作业记录的检查和提醒。
（2）坚决杜绝以给家长发手机短信的形式布置家庭作业。
（3）坚决杜绝把作业内容或其他学*材料发到邮箱或博客上让家长打印或眷写的行为
（4）坚决杜绝让家长帮忙眷抄试卷的行为
3、作业检查：
（1）禁止让家长批改学生作业。对于作业，家长最多只起督促完成的作用。
（2）教师应履行批改、指导作业的职责，切实做到“有发必收、有收必批、有批必评”
4、教师要坚决落实上述关于学生作业布置的要求。如发现教师有违反上述规定的`行为或引发家长举报，一经查实，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决，并责令其在公开场合作检讨。
二、科学安排学生座次
1、各班班主任要按照学校规定的'原则给学生排定座次。具体为：（1）按照个子高矮排位。让同学们按高矮次序排好队，老师按照学生高矮顺序依次排好座位。矮个子学生坐前面，高个学生坐后面，这样既不遮视线又能都看得见。在参照高矮排位的同时，还要考虑其他一些因素，如学生视力情况、学*情况、性格特点等因素。（2）定期轮换座次。各班可采取每两周（或每月）定期轮换的方法。这种轮换可以只是左右轮换或前后轮换，也可以前后、左右同时轮换，从而使每一个同学在每一个学期都有同样的机会占据班里的有利位置。请各班班主任把本班座次定期轮换方案报教导处备案。
2、坚决杜绝人情排位、关系排位、学*好坏排位等不良现象。
3、坚决杜绝惩罚性安排排位现象，比如把学生安排在多媒体设备的两侧、教师前面、后面或某个角落等现象。
4、班主任要保证学生在座位上能看清黑板上的所写的内容，教室内第一排课桌决不能和讲台在同一水*线上。
5、学校若发现违规安排学生座次或座次安排不当而引发家长意见并造成恶劣影响的，将依据《师德承诺书》的有关规定给予处罚。
三、坚决禁止有偿家教
1、所有老师不论在任何时间、任何地点，不得以任何借口、任何形式进行有偿家教和补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生举办的各类补*班和培训班（特别是双休日、寒暑假及各种法定节假日）。
2、任何在职教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代理。
3、教师违反上述规定，一经查实，将视情节轻重给予以下处理：
（1）在职教师从事有偿家教的，首先由学校给予通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得，取消年终评优评先和晋职晋级资格：再次，在教室年度考核中直接定为“不合格”等次，情节严重的按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除合约。
（2）未满见*期的新教师从事有偿家教，给予解除聘用合同处理。
（3）学校中层及以上干部从事有偿家教的，学校给予免除职务处理。
四、杜绝体罚行为
1、教师要做到关心热爱学生，尊重学生人格，决不以任何形式讽刺、挖苦、学生、侮辱、歧视每一个孩子，更不能有体罚和变相体罚学生的现象发生。
2、若出现家长或社会举报，一经核实，轻者在级部或全体教师会上当众检讨，并向教育局、纠风办等部门写出书面说明材料；重者教师年度考核等次直接定为“不合格”；情节严重、影响恶劣的，学校将与其直接解除聘约，构成法罪的将移送司法机关追究其法律责任。
3、禁止放学后留学生补作业、辅导或做其他事务。
4、教师的份内之事教师自己做，坚决杜绝让学生提水、冲茶、打扫办公室等。
五、严禁征订教辅资料
1、任课教师不得以任何理由和借口强迫学生统一订购上级教育主管部门规定以外的学*用品、教辅资料。
2、任何教师不得强令或暗示学生到指定场所购买教辅资料。
3、教师一旦违反上述规定，一经查实，首先停止该教师各项工作，进行反思自省，并给予1000元以上的经济处罚，同时实行评优、选模中一票否决；情节严重的，按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除聘约。
六、搞好与学生家长的沟通与配合
1、教师与学生家长沟通时必须尊重家长人格，语气*和，态度真诚，*等诚恳的与家长交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相关问题。
2、在与家长交流时，要杜绝指责、训斥、侮辱学生家长的行为。
3、如有家长来校，相关教师或班主任在不耽误课的情况下，要先放下手头工作，做好接待，及时处理相关问题。
4、坚决杜绝教师接受宴请、收受礼物的行为。任何人都不允许利用职务之便，接受或暗示家长宴请；收受家长赠送或变相赠送的礼物和现金；让家长为自己办私事。
5、如有举报，一经查实，学校将严肃处理。教师本人必须写出检查，并视情节轻重在班子会、全体教师会，家长会上当众检讨。若在社会上造成恶劣影响的，当年教师考核直接定为“不及格”等次，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决
承诺人：
校长：
为进一步规范教师教育教学行为行为，办人民满意的教育，结合*段时间社会及家长反映的热点问题和学校及教师自身情况，现做出如下承诺：
一、 规范作业布置与批改
1、作业量
学生家庭作业实行总量控制。一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级除语文、数学外不留家庭作业，语文、数学书面家庭作业每天总量不超过1小时。教师的作业布置情况要留档备查。
2、作业布置形式
（1）老师要在班级内当众布置作业，让每一个同学都要记下来.低、中年级要做好对学生作业记录的检查和提醒。
（2）坚决杜绝以给家长发手机短信的形式布置家庭作业。
（3）坚决杜绝把作业内容或其他学*材料发到邮箱或博客上让家长打印或眷写的行为
（4）坚决杜绝让家长帮忙眷抄试卷的行为
3、作业检查：
（1）禁止让家长批改学生作业。对于作业，家长最多只起督促完成的作用。
（2）教师应履行批改、指导作业的职责，切实做到“有发必收、有收必批、有批必评”
4.教师要坚决落实上述关于学生作业布置的要求。如发现教师有违反上述规定的行为或引发家长举报，一经查实，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决，并责令其在公开场合作检讨。
二、科学安排学生座次
1、各班班主任要按照学校规定的原则给学生排定座次。具体为：
（1）按照个子高矮排位。让同学们按高矮次序排好队，老师按照学生高矮顺序依次排好座位。矮个子学生坐前面，高个学生坐后面，这样既不遮视线又能都看得见。在参照高矮排位的同时，还要考虑其他一些因素，如学生视力情况、学*情况、性格特点等因素。
（2）定期轮换座次。各班可采取每两周（或每月）定期轮换的方法。这种轮换可以只是左右轮换或前后轮换，也可以前后、左右同时轮换，从而使每一个同学在每一个学期都有同样的机会占据班里的有利位置。请各班班主任把本班座次定期轮换方案报教导处备案。
2、坚决杜绝人情排位、关系排位、学*好坏排位等不良现象。
3、坚决杜绝惩罚性安排排位现象，比如把学生安排在多媒体设备的两侧、教师前面、后面或某个角落等现象。
4、班主任要保证学生在座位上能看清黑板上的所写的内容，教室内第一排课桌决不能和讲台在同一水*线上。
5、学校若发现违规安排学生座次或座次安排不当而引发家长意见并造成恶劣影响的，将依据《师德承诺书》的有关规定给予处罚。
三、坚决禁止有偿家教
1、所有老师不论在任何时间、任何地点，不得以任何借口、任何形式进行有偿家教和补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生举办的`各类补*班和培训班（特别是双休日、寒暑假及各种法定节假日）。
2、任何在职教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代理。
3、教师违反上述规定，一经查实，将视情节轻重给予以下处理：
（1）在职教师从事有偿家教的，首先由学校给予通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得，取消年终评优评先和晋职晋级资格：再次，在教室年度考核中直接定为“不合格”等次，情节严重的按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除合约。
（2）未满见*期的新教师从事有偿家教，给予解除聘用合同处理。
（3）学校中层及以上干部从事有偿家教的，学校给予免除职务处理。
四、杜绝体罚行为
1、教师要做到关心热爱学生，尊重学生人格，决不以任何形式讽刺、挖苦、学生、侮辱、歧视每一个孩子，更不能有体罚和变相体罚学生的现象发生。
2、若出现家长或社会举报，一经核实，轻者在级部或全体教师会上当众检讨，并向教育局、纠风办等部门写出书面说明材料；重者教师年度考核等次直接定为“不合格”；情节严重、影响恶劣的，学校将与其直接解除聘约，构成法罪的将移送司法机关追究其法律责任。
3、禁止放学后留学生补作业、辅导或做其他事务。
4、教师的份内之事教师自己做，坚决杜绝让学生提水、冲茶、打扫办公室等。
五、严禁征订教辅资料
1、任课教师不得以任何理由和借口强迫学生统一订购上级教育主管部门规定以外的学*用品、教辅资料。
2、任何教师不得强令或暗示学生到指定场所购买教辅资料。
3、教师一旦违反上述规定，一经查实，首先停止该教师各项工作，进行反思自省，并给予1000元以上的经济处罚，同时实行评优、选模中一票否决；情节严重的，按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除聘约。
六、搞好与学生家长的沟通与配合
1、教师与学生家长沟通时必须尊重家长人格，语气*和，态度真诚，*等诚恳的与家长交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相关问题。
2、在与家长交流时，要杜绝指责、训斥、侮辱学生家长的行为。
3、如有家长来校，相关教师或班主任在不耽误课的情况下，要先放下手头工作，做好接待，及时处理相关问题。
4、坚决杜绝教师接受宴请、收受礼物的行为。任何人都不允许利用职务之便，接受或暗示家长宴请；收受家长赠送或变相赠送的礼物和现金；让家长为自己办私事。
5、如有举报，一经查实，学校将严肃处理。教师本人必须写出检查，并视情节轻重在班子会、全体教师会，家长会上当众检讨。若在社会上造成恶劣影响的，当年教师考核直接定为“不及格”等次，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决
承诺人：
——幼儿园教师行为规范的自查报告优选【五】份
我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位两年的教师，我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这学年里我首次担任小班教师，面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。
刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但琐碎的*凡。却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐。这几个月以来，我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌张、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦急不安的家长和泪流满面的小脸，那时候老师这边抱一个那边抱一个，忙得不可开交，一个月以后，小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了，上楼梯也井然有序，每天给他们喂药、穿衣、教他们排队，做操，照护他们吃饭，睡觉，甚至在他们大小便的时候还要给他们帮忙提裤子，擦屁股、冲厕所…从事幼教的我，真正的体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到一名幼儿教师的酸甜苦辣。每天的“老师，早上好，老师，再见”就是我们最大欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，对孩子更加细心，更加包容。
我爱我的职业也更爱我的孩子们，本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾上学年的工作，结合学*《幼儿园教师专业标准》，自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学*中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良*惯。
6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学*情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
7、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。
努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水*，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师!
县**教育督导室：
为进一步做好我园师德师风建设工作，提升教师个人师德师能，根据县教体局、教育督导室相关文件要求，我园对教职工师德师风建设情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、成立了组织机构，夯实了工作职责
成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建设工作领导小组，进行了人员分工。具体分工如下：
组长：李xx（园长）
副组长：柯xx（副园长）
成员：兰xx、何xx
工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作，负责对教师日常行为规范进行监督，负责纠正教师不良的师德表现等。
二、师德建设情况
1.坚持政治学*。我园组织广大教职工认真学*党的理论，积极开展了党风廉政建设，积极践行党的群众路线。结合工作实际，开展了如何贯彻落实***会议精神，如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论。
2.认真实施《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师职业道德规范》以及《公民道德实施纲要》，并制定有《汉阴县幼儿园教师十要十不要》和《汉阴县幼儿园教师誓言》，经常性地利用教职工大会和党员民主生活会进行学*和巩固。
3.严格师德考核制度，大力开展幼儿家长师德评议活动，并对全园教师师德全面考核，与工作津贴挂钩，与年度考核挂钩，力争做到“家长满意、自己满意、同事满意”。实行师德师风问题一票否决制。
4.积极开展一系列师德创建活动，开展有5期道德讲堂活动，提出：多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。
5.积极开展了“微笑服务”活动。让家长和老师互评微笑明星，并定期进行公示。
6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制，严格值班制度，值日员每天到各班进行检查，发现有师德师风问题立即进行指正，情况严重的进行谈话，并进行通报。
7.*三年来，我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生，教师师德水*正稳步提升。
三、存在的问题
1.有部分教师在课堂上使用手机，个别教师存在私自调课和请人顶岗代课情况。
2.小部分教师存在无故迟到情况。
3.个别教师利用工作之便接收家长宴请等。
四、改进的方向
1.加强师德师风学*，提高教师的思想认识，将师德师风的学*放在重要位置。
2.对存在上述问题的教师，幼儿园将对其进行谈话，责令立即整改，如不及时整改，在学期末和学年末的评优、评模中采取“一票否决”，并对累教不改者上报县局纪委。
我园组织学*了《幼儿园教师专业标准》，本次学*我收益很大，使我深深感到了社会、家长赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来，创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境，才会使每一个孩子得到充分的展示，开心学*，快乐成长。作为老师的我们，只有不断反思，审视自己的教育言行，不断更新自己的教育观念，才能成为一名合格的教育工作者。
首先，要有爱心、责任心、耐心和细心，必须关爱幼儿，尊重幼儿，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。让我想起陈鹤琴先生说过:“一个满面笑容的教师,大家都会喜欢。儿童是最有感情的,你态度和蔼,开口常笑,使儿童感到温暖,感到亲切,他就会接*你。”只有深入到幼儿中间，以饱满的热情，良好的情绪和真诚的微笑面对每一位幼儿，和孩子们融洽在一起，陪他们开心过好每一天。孩子们是天真的,在我们的抱抱、摸摸、亲亲、轻抚、蹲下来同他们轻轻地交谈、热情地回答孩子的问题的同时,很多的孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对教师的依恋。为了关心爱护着每个孩子的健康和成长，要根据孩子们的不同特点，采用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来，还要不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的亲切可爱。让他们感受到妈妈一样的关心和爱护。教师在以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子的同时，也要注重对幼儿的尊重和理解。使幼儿感到*等，得到尊重，树立信心。只有尊重、理解、信任孩子，他们才会很快向你敞开心扉，与你成为好朋友，你才能真正的走进孩子的内心世界。所以在和孩子们的接触和交往过程中，应该做到尊重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。只有在尊重和理解的基础上才能做到细心的照顾好每一位幼儿，不让任何一孩子有冷落、孤独感，尤其对那些身患残疾、身体弱小的孩子，更应该做到尊重和理解。只有这样，才会与幼儿建立一种*等、民主、和谐的良好关系。
其次，关心、爱护幼儿是我们教师的责任。在日常生活中，在我们与孩子们的相处过程中，这种真诚、无私的师爱在我们的周围、在我们身边随处可见。当我们亲切的走到孩子们身边，手把手的教他们拿笔，认真的和他一起画画，用慈善的目光去寻找孩子的优点和长处，对他们大加表扬，使孩子增强了做事情的信心，使他们各方面的能力取得进步和提高时；当我以一颗宽容和包容的心去关心那些调皮的孩子，采用多种形式对幼儿进行教育和引导，用亲切的语言与之交谈、沟通，用爱心拉*了他与我们之间的距离，使幼儿感到*等，得到尊重，树立信心，而及时改正了自己的缺点和错误时；当我在监护幼儿午餐，帮助和照顾弱小进餐，用温暖的爱呵护着孩子们的健康时；当我用爱和关怀改变了孩子们刚入园时不安心理的状态，帮助他们尽快适应新环境，并同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的“大姐姐”“好朋友”时……所有的这些足以充分证明了我们幼儿教师付出的是一种真诚、无私的爱，也是我们的责任。
再次，应时刻把“幼儿为本，师德为先、能力为重、终身学*”这几条标准深入学*，牢记在心。每个教师必须尊重幼儿权益，以幼儿为主体；热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范。把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水*；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。努力学*先进学前教育理论，优化知识结构，提高文化素养；具有终身学*与持续发展的意识和能力，做终身学*的典范。
最后，通过学*，自己对照、反思、找差距、补不足，努力使自己成为一个优秀的幼儿教师。在经过深思熟虑后制定出新学年个人工作规划，争取在以后的工作中努力践行幼儿教师的职业道德。
作为新世纪的幼儿教师，我们要从多个方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的发展。用慈母般的爱去温暖孩子的心灵，用真诚的微笑面对每一位孩子，必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。
我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位两年的教师，我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这学年里我首次担任小班教师，面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。
刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但琐碎的*凡。却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐。这几个月以来，我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌张、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦急不安的家长和泪流满面的小脸，那时候老师这边抱一个那边抱一个，忙得不可开交，一个月以后，小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了，上楼梯也井然有序，每天给他们喂药、穿衣、教他们排队，做操，照护他们吃饭，睡觉，甚至在他们大小便的时候还要给他们帮忙提裤子，擦屁股、冲厕所…从事幼教的我，真正的体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到一名幼儿教师的酸甜苦辣。每天的“老师，早上好，老师，再见”就是我们最大欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，对孩子更加细心，更加包容。
我爱我的职业也更爱我的孩子们，本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾上学年的工作，结合学*《幼儿园教师专业标准》，自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学*中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良*惯。
6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学*情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
7、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。
努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水*，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师！
新学期开始，我们园组织进行了师德师风学*，我认真学*了《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》，学*巩固了有关的教育方针政策，明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。通过学*我认真反思了自己在工作和学*等各方面的情况，对照之下自己确实离优秀师德师风的标准还有距离。
一、通过剖析，我认为自己存在的不足之处有：
学*不够深入，对自己的要求放松，没有主动学*，只停留在“要我学”的形而上的学*态度上。未能完全按照学*要求，有拖沓，不按时完成学*任务的现象。对政策法规只求半解。学*过程没有认真记录，学*体会的心得写得不够深刻。只是按幼儿园制定的教育活动计划学*，没有真正站在教育者的高度多学*多自觉阅读其他有关的书籍。有认为自身的师德师风比上不足比下有余的思想苗头。作为班主任，对班级工作管理粗糙，配合协调幼儿教育方面做得不够好。
二、存在问题的根源
对于这些存在的问题，经过认真的剖析，究其存在的根源主要是：
1、学*不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。虽然*时有读书报的*惯，但也常走马观看，不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后一定要改掉这种*惯。
2、对幼儿教育教学方面的协调不够是源于对幼儿教育改革发展的新形势没能很好地学*把握，没有很好把以幼儿教育为工作重点来开展教学工作。
三、今后努力的方向
1、在今后的工作中我要努力改变自己的思想观念，加强学*，切实提高思想和工作水*。首先，要多读些马列著作，树立正确的世界观，人生观和价值观。自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响。认真学***和有关法律法规。用法律法规维护幼儿的合法权力，不做有悖国家法律，伤害幼儿身心的事情。其二、要多学*教育理论，掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学*规律，正确引导教育幼儿，用正确的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。
2、树立正确的教师职业理想，以培育优秀人才，发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为人民服务的践履笃行的曲范。忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导幼儿全面发展，把本职工作，个人理想与祖国的繁荣富强紧密地联系在一起。
