夜色抹去了最后一缕残阳，夜晚就像剧院里的绒幕，缓缓地落下来。浅浅的空气中弥漫着花的香气，泛黄的灯光，映射在散发着油墨香气的文字上，我拿着笔，面对着空白的纸。
我想画下一座巍峨的山，画下我的父亲。画下一个坚毅的灵魂，画下一个坦荡的胸怀，画下他每天起早贪黑，踏破黎明的熹微、披星戴月的工作时那忙碌的背影；画下他看到我作业本上一个个红对钩时那深藏不露的微笑与对未来美好的向往；画下他面对我撒泼时欲言又止的无奈；画下他对家人所付出的汗水与责任。画下他，画出他*凡而伟大的身躯。
我想画下一朵洁白的云，画下我的母亲。画下她在厨房中忙碌的温柔身影，为了一家人的午饭，不辞辛苦的忙碌；画下她因我的调皮而经常去学校与老师见面时那失望的神情；画下她每看到我挑灯夜读是心中的欣慰与微笑；画出她温柔身影中透出的无私关爱。画下她，画出她为家人操劳温柔而贤惠的身影。
我想画一位辛勤的园丁，画下我的老师。画下她为了我们的成长而长了满头的丝丝银发；画下她为了我们熬夜批改作业时那渐渐成弓字型的脊背；画下她批评我们时那恨铁却不成钢的眼神；画下她看到我们取得进步时嘴角上扬的那道弧线。我想画下一个辛勤的背影，画下一个伟大的职业。画下她，画下她智慧与关爱的情怀。
我想画春天，画几朵娇艳多姿的桃花；我想画夏天，画一轮火辣辣的太阳；我想画秋天，画漫天飞舞的落叶；我想画冬天，画片片洁白的雪花……
夜色静谧，一双善于发现美的眼睛，在璀璨的'夜空中寻觅。
我真想，真想，画一幅画。
“姐，我的漫画书哪儿去了。”推开门，看着空空如也的书箱我不满的质问姐姐。
“那个啊，我送人了。”姐姐一边递给我果汁一边漫不经心地说。
然而，就是这句漫不经心的话彻底激怒了我。我跑上前推开姐姐递给我的果汁，冲她吼道：“那是我朋友送给我的生日礼物，你凭什么随意处置？”听了我的指控，姐姐不怒反而笑着说道：“凭什么？你好意思问？是谁最*沉迷与漫画，整天嘴里就念叨着这些故事情节，成绩一落千丈，期末考试是想考个倒数吧？”听了姐姐的话，我无言以对，默然转身离去。
两天后，老师在班上举行了一次期末模拟测验，我的成绩果不如人意，原因正如姐姐所说，沉迷漫画，学业荒废。
虽说考试不行，但是对于姐姐没收我的漫画书依旧耿耿于怀。那天回家姐姐正好坐在客厅看书，我冲她嚷道：“就算我考试没考好，并不代表永远不行呀！你把我的书全部送人没道理啊。”她看着我没出声，过了一会儿才缓缓说道：“收书，是对你的惩罚和警示，有本事用期末的好成绩找我换回书！”“你……”我想反驳，却是找不到正当的理由。为了我的漫画书，第二次的争吵又以我的失败告终。
但是，这一次我没有继续抑郁在被没收漫画的悲情。我每天奋笔勤书，找时间于题海中畅游。功夫不负有心人啊！虽说就短短一周的时间，我的成绩进步显而易见，在几次小测验中脱颖而出，成了同学羡慕的对象。
期末考试的前一天，我来到姐姐房门口，自信地对她说：“这次考试我一定会让你把书全部还给我，等着瞧！”说完，我转身就走。姐姐走出来，用怀疑的眼神看着我，说：“自满的人永远取得不了好成绩，你还是放弃让我还书的念头吧！”语毕，她扬长而去，我却被她的这话激得‘战斗力’倍增。
“语文第一，数学第八。”当我得意洋洋的对姐姐说着我期末班上排名时，挑衅的看着她。但是在姐姐脸上捕捉到的竟然没有惊讶，而是一种得逞后的笑容。姐姐听我说完，把我拖进了她的房间。书桌上整齐堆放着用纱布遮盖的漫画书，霎时，我懂了，明白了那个笑容的含义，理解了姐姐的良苦用心。
这竟是一场戏，一场姐姐自编自导的戏。它以误会开始，以亲情结束，讲述了姐姐对我的爱，和浓浓的亲情的伟大。
说起绘画，我可以很自豪地告诉你：我的画齡已经有七年了。在这七年里，我学*了儿童画、国画和油画，且不论画画的水*到底有多高，但从中我所获得的快乐却是无与伦比的。
在我上幼儿园小班的时候，小区里举办了一次儿童涂鸦比赛，当时妈妈凑巧带着我在广场玩耍，于是就报名参加了。我自由发挥了一通，没想到最后获得了同龄组的第二名。这件事极大地激发了我的‘创作’欲望，从此，家里的墙壁就遭了秧。妈妈赶紧为我报了一个儿童画兴趣班，我的学画生涯就这样开启了。
我的绘画老师是戎老师，我跟着他学*了四年的儿童画和三年的国画。戎老师教学认真耐心，对待学生如春风细雨般和蔼可亲，同时又很幽默，我非常喜欢他。每次上绘画课，我都觉得时间过得飞快，两个小时的课程在不知不觉中就结束了。我很享受画画的过程，那些绚丽的色彩、美丽的图案、墨汁的清香、画纸的`质感，这一切都让我感受到精神上的愉悦。看着自己的作品，虽然它们仍显稚嫩，但我的心里还是美滋滋的。
有一次，我在画画时，一不留神把墨汁泼在了画纸上。戎老师闻声赶来，迅速地帮我用纸巾吸干了墨汁，并教我将染上的墨痕画成一片片的大树叶。这些树叶恰到好处地融入了整个画面，结果使作品的效果出乎意料地好。这真是一个小小的“化腐朽为神奇”啊！它也使我更加喜爱国画的创作。当然学*中也有困难的时刻，比如工笔画的练*。工笔画要求细致，工序繁多，一个花瓣就要画上很长时间，难免令人感到枯燥。我有时都想停下来不画了，可转念一想，既然开始了，就要坚持下去，花了功夫完成的作品应该也是不错的吧。就这样我鼓励着自己，在完成了几幅画作后，我对工笔画的练*也能乐在其中了。
在学校开设的四点钟课堂里，我选择了油画兴趣班。东西方不同的艺术风格熏陶着我的性情，开阔着我的眼界，让我通过不同的角度去更多地发现和欣赏这个世界的美。我喜欢画画，我与绘画的故事也会继续谱写下去。
——初二花絮作文 (菁华3篇)
今年过年和以前一样，没什么特别的。我拿了该拿的，去了该去的地方，吃了想吃的，买了想买的衣服。但是新年第一天晚上，一段插曲搅乱了*静的生活，也正是因为如此，我长大了很多。
高兴的是，我从奶奶家吃完，拿着红包回了家。今天是大丰收！打开衣服口袋，到处都是红包和——红包。我打开每一个红包，开始数今天的收获，一个，两个……嗯？这一百块钱有多奇怪？我很怀疑，把钱举过头顶。我在荧光灯下看着*的头。好像有点胖是不是？我拿起大约100元钱，做了一个比较。真的，我脑袋有问题，嫌疑更大。我量了一下尺寸，有点小！我开始担心。不会是假货。经过反复认证，确实是假货。我真的很倒霉。
现在怎么办？用过吗？嗯，只有用。也许你能出去！我暗暗打了如意算盘。去超市？不，有个验钞机。那你就不能去点心店了。那里的老板娘是个“老司库”，这个会被发现的。然后给卖水果的，一般都不认识。对，就这么办吧，我想通了。不经意间，扔到一边的红领巾正在挥舞。代表什么？我是一名中学生！是的，老师也教导我们要做一个有道德的小公民，但是我这样做，会让这种假币不断扩散，让更多的人受苦。我知道我收到假币的感受，也讨厌传播假币的人。如果我这样做，会有更多的人为此感到不安。但我不是神，我管不了那么多。心里的贪婪默默困扰着我。但我是一名中学生，是祖国的接班人。我怎么能这么自私？你不能，对吗？
红领巾在胸前飘扬，是一种使命，一种责任，一种压力！我要时刻严格要求自己，无论在哪里！
我做到了，拿着这张假币，公然走进银行，上交了，没让它害了更多的人！
领悟有时候只是一瞬间，这种*凡的事情也能让我明白很多！我一直在学*和成长，在这个新年的夜晚，我也在理解和成长！
对军训生活充满好奇和向往，即将进入初级军校接受训练。
路上我一路猜测：军训一定很苦吧？教练会不会和电视上的一样凶？一点小失误就会挨鞭子吧？还是让我们在烈日下的操场上罚站？还是让我们在暴风雨中跑田径？或者。我不禁开始后悔。但是我不能放弃，我要坚强，坚持下去！
到了军校后，我才知道军训远没有我想象的那么可怕。虽然课程中有很多“培训”的字眼，但也有丰富多彩的活动。更让我开心的是这篇文章：“千万不要执行打骂学生的政策。”
我开始组建排。我是这个排的一员。我会尽力的！我们聚在一起做自我介绍。我们的导师，江忠杰，中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，浓眉。尤其是当光线反射到他的眼镜上的时候，我真的很想成为一个正在解决一个动漫人物难题的医生。每个同学也展现了自己的魅力，其中我交了很多孩子。最后，我没有担任任何职务，但我会努力工作，积极进取，努力成为一名“优秀学生”！
作为军人，首先当然要穿军装！
老师递给我两套迷彩服。哦！学校想得真周到，已经准备好改变了！我想穿上它，我将成为一名士兵。我等不及了！穿衣打不过我。我以闪电般的速度穿上外套，然后分三次、五次、两次穿上裤子。哈哈，这个真的很简单。我开始有点沾沾自喜了。哎呀！这条裤子太大了，总是掉下来。我能怎么做呢？哦，我不得不系上腰带！但是我从来不系腰带。我该怎么办？还有，我真的不想穿这双**鞋。他们太丑太俗，已经过时了。我得系鞋带。太麻烦了，我不行！老师好像看出了我的心思，就过来教我，告诉我这里需要什么，那里需要什么。他一步一步的详细讲解，给我看。很快就学会了。戴上军帽，穿上军装，穿上**鞋，我是小战士！我在操场上晒太阳，一边欢呼一边喊：“我是军人！我是军人！”
对军训生活充满好奇和向往，即将进入初级军校接受训练。
路上我一路猜测：军训一定很苦吧？教练会不会和电视上的一样凶？一点小失误就会挨鞭子吧？还是让我们在烈日下的操场上罚站？还是让我们在暴风雨中跑田径？或者。我不禁开始后悔。但是我不能放弃，我要坚强，坚持下去！
到了军校后，我才知道军训远没有我想象的那么可怕。虽然课程中有很多“培训”的.字眼，但也有丰富多彩的活动。更让我开心的是这篇文章：“千万不要执行打骂学生的政策。”
我开始组建排。我是这个排的一员。我会尽力的！我们聚在一起做自我介绍。我们的导师，江忠杰，中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，浓眉。尤其是当光线反射到他的眼镜上的时候，我真的很想成为一个正在解决一个动漫人物难题的医生。每个同学也展现了自己的魅力，其中我交了很多孩子。最后，我没有担任任何职务，但我会努力工作，积极进取，努力成为一名“优秀学生”！
作为军人，首先当然要穿军装！
老师递给我两套迷彩服。哦！学校想得真周到，已经准备好改变了！我想穿上它，我将成为一名士兵。我等不及了！穿衣打不过我。我以闪电般的速度穿上外套，然后分三次、五次、两次穿上裤子。哈哈，这个真的很简单。我开始有点沾沾自喜了。哎呀！这条裤子太大了，总是掉下来。我能怎么做呢？哦，我不得不系上腰带！但是我从来不系腰带。我该怎么办？还有，我真的不想穿这双**鞋。他们太丑太俗，已经过时了。我得系鞋带。太麻烦了，我不行！老师好像看出了我的心思，就过来教我，告诉我这里需要什么，那里需要什么。他一步一步的详细讲解，给我看。很快就学会了。戴上军帽，穿上军装，穿上**鞋，我是小战士！我在操场上晒太阳，一边欢呼一边喊：“我是军人！我是军人！”
——画初二作文（精选5篇）
我自小便喜爱绘画，与绘画有着不解之缘。
每当别人问我你最喜欢什么，你的梦想是什么，我从小都只会说：“绘画。“
在上幼儿园之前，我就开始不稳地手执画笔在白净的纸张上涂鸦了。也不管画得怎样，每画完一张画我就高兴地简直手舞足蹈。
上幼儿园之后，我绘画画得更加勤了，次次课后的绘画练*我必到，无一次落下过。那时，我的画在同龄人之中已经算得上是很不错的，时不时都会受到美术老师的表扬。
升到小学后，虽然学*任务重了许多，我仍旧没有放弃绘画。大部分的课余时光我都在绘画中度过。在小学的中年级阶段，我开始正式到一所美术学校去学*绘画。学校里”高手如云“，我不得不加强练*，时刻努力。每每看到画纸右下角那红色的”A+“时，嘴角便不自觉地弯起来。
那画笔，那纸张，那画面对我来说有着无穷无尽的魅力和吸引力，它们是我课余的世界。每逢心烦意乱，受挫之时，我便坐在书桌前，拿起画笔，静默地绘画着，越画越不想停手，沉浸在绘画的世界中。这时候，那烦恼的心情早已被抛到九霄云外了。有哪些东西能令我爱不释手？画笔绝对是其中之一。
每当我的画得到别人的赞赏以及肯定，我便顿感之前的一切苦难都无比值得，心里便会的荡漾开一层层开心感和满足感。
我喜爱五颜六色的水彩画，喜爱立体真实的素描画，喜爱意境淡雅的水墨画，喜爱可爱生动的漫画……我喜爱这些各式各样，风格迥异的不同的绘画形式。
绘画给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用画笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用画笔下了自己的烦恼。我愿用那神秘而奇妙的画笔在纸张上绘构出我心中五彩斑斓的世界！
绘画已经成了我生命中不可缺少的一部分了。我和绘画永不言弃。
有的五颜六色，仍美丽无暇；有的略显抽象，但韵味十足；有的简简单单，却能抒发无限感慨。人生如画，是精彩还是黯淡，需看自己如何把握。
天上繁星点点，闪闪发光。缓缓的微风吹着，楼边的竹林沙沙作响。月亮升起来了，格外的圆，在我心里却显得那么的凄凉。月朦胧，心朦胧，屡受挫折的我心已凉了半截，考试失利、书法参赛作品落选……种种打击像剑一样刺穿我的心，挫败感涌上心头。手腕上的手表滴滴答答的响着，在我耳中就是噪音！终于，我低下了头，眼睛一热，一颗颗泪珠连起来化为一条长长的“小溪”，缓缓流过我的脸颊。顿时，我感到我是全世界最不幸的人，就好像所有灾难都降临在我身上似的。我前方的紫荆花树上，一阵阵蝉鸣传入我的耳朵：“知了，知了。”那声音格外刺耳，似乎是嘲笑的旋律。
我含着泪向那棵树的方向走去，似乎想抓到那只“嘲笑”我的蝉。我慢慢走着，风无情的拍打着我的脸颊。我托着沉重的心，迈着沉重的步伐，不知过了多久，我来到了学校的画廊。借着路灯的光看向橱窗，橱窗后，一张张漂亮的画展现在我的眼前，正前方，几张色彩的画最为显眼，我的目光被这几张画吸引了去，这就是绚丽吧。须臾，我的视线瞥到了一幅只有黑、白、灰三色涂抹的素描上，它虽然颜色单一，但画中的事物又是那么的栩栩如生！比起前几幅多色彩繁多的油画，这幅细致的素描更加美丽，更加神秘。
月光下，只有我呆站在那儿，我的脸颊因泪水凝结而变得紧绷，让我面无表情。我渐渐从悲伤中缓和过来，开始反思着我失败的原因。为什么，就是粗心啊！我心头一震——如果我做什么事都像这幅素描一样，用细线条轻轻描绘、慢慢涂染、细细品味。那么我还会失败吗？
我忽然读懂了画，读懂了失败，其实失败是如此简单。当回头看向那棵屹立着的紫荆花树时，它在风中摇曳，美丽又淡雅，即使它的美没有人去去注意并欣赏，但这丝毫没有影响树上花儿的绽放。所以，我们永远都不要伤心，要像画一样缤纷下去。即使简单，也不失自己的意境，要相信自己，努力去超越明天，超越自我，超越未来。即使有无数的挫折，我们也要乘风破浪，创造属于自己的.精彩！只要能走到努力的湖泊边上，就可以划着知识的小船，驶向成功的彼岸……
世间姿态万千，皆可为画。景，可为画;物，可为画;人亦可为画。却不知，生话就是一幅画。
从小执笔练画。一支朴素的铅笔，在纸上作出五彩纷呈。直直线条，勾勒出圆满世界。不少人都会朝着我那一幅幅栩栩如生的画作赞叹。
现如今，我再望那些以往“传神”的画作，却顿时感觉画中的景没有神彩，画中的人失去了韵味，一度想寻找答案，面对着石膏像，一丝不苟地绘画，尽管再细致，再分明，画中依然透露着呆板与死气。
漫步在桂花小道上，嗅着秋日氤氲的芬芳，思索着，探求着，不知不觉中迷失了对生活的憧憬。
忽地，一股夹错桂花的香味扑入心扉，我抬头望去，是林旁的一家小面馆，因桂花得名。
店里曾因桂花而客满，现而十分冷清。老板对我亲切的寒喧与问候，也悄悄温润着我的心。
找了个角落位置坐下，手托着头，默默注视着老板的一举一动。
双手揉和面，一转一拉伸，一段一抄水，一掀一翻身，老板这么唱着，我也这么看着，默默地入了迷，那面条在空中翻转，像极了婀娜的女子……
我一直痴想着，直到面条上桌，下意识吃了一口，顿时冲满灵光—或许这便是生活的美好，灵动而婉转的画卷。
我一蹶而起，双眼迸发出光芒，我的画或许没错，错的只是作画的对象，而生活，便是最好的画卷!
我细致地，一笔一画，将老板与面条完美呈现在画卷上，一笔一画都充溢着生命的气息。
我笑了，这便是生活，这就是一幅画!
说起绘画，我可以很自豪地告诉你：我的画齡已经有七年了。在这七年里，我学*了儿童画、国画和油画，且不论画画的水*到底有多高，但从中我所获得的快乐却是无与伦比的。
在我上幼儿园小班的时候，小区里举办了一次儿童涂鸦比赛，当时妈妈凑巧带着我在广场玩耍，于是就报名参加了。我自由发挥了一通，没想到最后获得了同龄组的第二名。这件事极大地激发了我的‘创作’欲望，从此，家里的墙壁就遭了秧。妈妈赶紧为我报了一个儿童画兴趣班，我的学画生涯就这样开启了。
我的绘画老师是戎老师，我跟着他学*了四年的儿童画和三年的国画。戎老师教学认真耐心，对待学生如春风细雨般和蔼可亲，同时又很幽默，我非常喜欢他。每次上绘画课，我都觉得时间过得飞快，两个小时的课程在不知不觉中就结束了。我很享受画画的过程，那些绚丽的色彩、美丽的图案、墨汁的清香、画纸的`质感，这一切都让我感受到精神上的愉悦。看着自己的作品，虽然它们仍显稚嫩，但我的心里还是美滋滋的。
有一次，我在画画时，一不留神把墨汁泼在了画纸上。戎老师闻声赶来，迅速地帮我用纸巾吸干了墨汁，并教我将染上的墨痕画成一片片的大树叶。这些树叶恰到好处地融入了整个画面，结果使作品的效果出乎意料地好。这真是一个小小的“化腐朽为神奇”啊！它也使我更加喜爱国画的创作。当然学*中也有困难的时刻，比如工笔画的练*。工笔画要求细致，工序繁多，一个花瓣就要画上很长时间，难免令人感到枯燥。我有时都想停下来不画了，可转念一想，既然开始了，就要坚持下去，花了功夫完成的作品应该也是不错的吧。就这样我鼓励着自己，在完成了几幅画作后，我对工笔画的练*也能乐在其中了。
在学校开设的四点钟课堂里，我选择了油画兴趣班。东西方不同的艺术风格熏陶着我的性情，开阔着我的眼界，让我通过不同的角度去更多地发现和欣赏这个世界的美。我喜欢画画，我与绘画的故事也会继续谱写下去。
我会欣赏画，却不会画画。画是一定要画的吗？我时常能够将画面构思于心中，却不能用笔画出来。我问别人看见我的画了吗？他们摇摇头，说没看见。作画构思固然重要，拿着画笔的过程必不可少。
生活俨然作画。
明天永远就是一幅要画的画。十多年来我一直用着拙劣的笔法小心翼翼地描绘着自己的天堂，希望它即使隐藏于黑暗的角落，也能够发出光亮。每个人都拥有自己的画，无论是单调的、黯淡的，还是绚丽的、光亮的。每个人都有自己想要的画，一定和毕加索的画一样美丽，和达芬奇的一样精致。
我活在好大的画里，默默地精心地画着。作画总不会一帆风顺，就像*静的湖面偶尔泛起波澜。有时候我感到深深的倦意，干脆丢掉笔，傻傻地苦想为什么要去追求；有时候我面对迷茫的困惑，匆匆地抓起笔又缓缓地放下，留下画面上一片片空白和一块块不协调的色彩。想要画一幅画，时间好长好长，想要画一幅好画，要求好高好高。
幸好，我思考着，渴望着，求索着。
有一天，他的影子映在了我的画上，于是画中融入了春天的绿色和夏季的火红。在微凉的秋中，绿色不会枯萎发黄，在寒冷的冬里，火红不会黯淡消逝。画中，阳光下，树阴里，他和我共同摇摆起秋千，荡漾着，并欢笑着。
又有一天，她的画像被我用朦胧的色彩绘在了画上，笔笔清秀。我又竭力想添上一座美丽的花园，当中绚丽的花朵绽放，跳舞的精灵穿梭，可是怎么画也画不像。
我珍惜着自己的画，像珍惜自己脆弱的生命，尤其在这高考期限临*的日子里。
于是应拿起创造的笔，画一个希望，然后把灵魂印在上面。
曾经，画是梦。现在，画该是人生。
——初二作文画实用5份
这个寒假，我参加了国画培训班，虽然只有短短的十节课，但是却让我受益匪浅。
中国国画历史悠久，远在20xx多年前的战国时期就出现了。要学*“国宝”级的绘画，心里有一种难言之喜。最开始要学*一些基本用笔。第一次接触毛笔，手难免有些发抖，咬紧牙关，沾一点墨，在半透明的宣纸上画圈圈，虽然歪歪扭扭的，但基本的握笔手型和用笔的正确方式已经基本掌握了。接下来就要开始记一些国画的常识。“国画是一种传统的民族绘画……”老师振振有词地念，我便飞快地记下来。最后就要开始画了。前面打下的基础让我再画实物轻松了不少。开始画了国画，才知道国画与其他画大不相同，在造型上不拘于表面的肖似，而讲求“妙在似与不似之间和不似之似”。在构图上，依照作者的主观感受和艺术创作的法则重新布置，构造出一种作者心目中的时空境界。同时，在一幅画中注重虚实对比，讲究“疏可走马”、“密不透风”，要虚中有实，实中有虚。
要画好一幅国画真的很难，难的不是技术，而是境界，一幅画，作者要赋予它神韵，让它活起来。要画好国画，用一生来研究都是不够的。
我喜欢宣纸那淡淡的、似有似无的袅袅香味，我喜欢画国画时心静如水的感觉，我喜欢挥动着毛笔，任墨汁肆意流淌，我喜欢国画。
美术课上，我铺好毛毡，摆上墨汁，拿出宣纸，提起毛笔，开始享受画竹子的乐趣。我把毛笔浸泡在水中，笔尖霎时如一朵美丽的白莲绽放，同时，我心中那朵快乐之花也绽放了。小心翼翼地舔好墨，我望着洁白的宣纸，兴奋之余有一丝紧张，深吸一口气，闭上眼，信马由缰地大笔一挥，墨香洋溢着，墨水肆意流淌着，尽管画得实在不敢恭维，但我仍美美地欣赏：“不错不错，看，这儿还有浓淡结合，多美！”我的自信像吹足气的气球，不断膨胀着，继续画，没想到纸上出现了一道似扩大几倍的毛毛虫般的弧线！我懊恼极了，眼泪都快掉下来了。唉，乐极生悲啊！
这时候，“黑脸张飞”老师走了过来，不由分说地抽走我的毛笔，一手按在纸上，一手舔着墨，接着，又在浓墨区域笔尖饱蘸，行云流水般地一挥，一气呵成，呵，那气势，那手法，看得我目瞪口呆！我又一次提起笔，潜心画画，一次次突破自我……
喜欢国画，我和国画之间的故事不会结束，只会继续！
我第一次接触沙画是在暑假，而画麦田已经是1年之后了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一眨眼，我已经六年级了，当麦田这幅画映入我的眼帘，我的眼前仿佛出现了无数金黄色的麦子。
这个作品的第一部分是一路阳光普照大地，农民伯伯正在辛勤的播撒小麦的种子，边上还有小树和房子。
第二部分是小麦发芽了，接下来的几幅便是小麦从发芽─→长大─→成熟的过程，最后一幅小麦成熟的时候边上还有一座粮仓、一碗用成熟小麦做的米饭、一双筷子。对了，忘了说了，那粮仓的上面还有一个大大的代表丰收的“丰”字呢？喜庆极了！
这个小麦的成长让我仿佛看到了自己从一年级，一年又一年，一年又一年，经历了6年，我变成了一位六年级的学生，时间过的真快啊！一转眼我们快要毕业了，天下没有不散的筵*，就像这小麦迟早要收割一样，在最后的时光里，我只希望时间过得慢一点，再慢一点。
愿我们像这麦子一样，在小学生活中硕果累累。
一天，老师微笑着走进教室，说：“今天，我们来玩一个游戏叫‘画鼻子’。”同学们听了，高兴得一蹦三尺高。
我被第一个邀请上台。老师先用头巾把我的眼睛蒙上了，接着扶着我原地转了三圈。三圈之后，我有点晕头转向，迷迷糊糊地摸到了黑板前。
我拿着老师塞给我的粉笔，正准备画时，同学们就开始七嘴八舌地指挥起我了：“往左，往左，”“不对，不对，过了，再往右，往右一点。”同学们地叫嚷声让我失去方向，不知道该往左还是右了。
好一会儿，我稳住心神，摸索着抬起手，下笔。顿时，教室里传来一阵哄堂大笑。老师帮我拿掉头巾，我定睛一看，原来我把鼻子画在了小猪的`耳朵上了，我也忍不住地笑了起来。
第二个同学，老师请了我们班的大队长，他被蒙上眼睛之后，转了三圈，走到黑板前摸索着，嘿，别说他画的还真准。教室里响起了一片掌声，同学们齐声说：“太棒了！”
“叮铃铃，”下课铃响起，同学们意犹未尽，都想再玩一会儿。
今天是星期四，我第一次上国画课。
下午，到了少年宫，走进教室，看见同学们都做好了课前准备，我马上认真地准备起来。虽然是第一次课，可我也不想让其他同学小看我，所以我还真有点紧张呢！
这时，老师拿出一幅画，贴在黑板上，那不是一幅葡萄吗？那上面的葡萄一颗颗看起来鲜鲜的，亮亮的，画得多好啊！老师说：“同学们，今天我们要画葡萄，你们有信心画好吗？”我虽然也说能，但心里可没底，毕竟第一次嘛，到底怎么画还不知道呢！
老师开始教了，他说，葡萄要用两笔来画，第一笔画左边，第二笔画右边，要在靠左的地方留一个小空，这样才能显得葡萄很亮。
我仔细地跟老师学着，拿起笔认真地照着老师的样子画起来，咦！还真不错，我的画看起来还真像那么回事呢！这可极大地增强了我的自信！接着，老师又让我们画葡萄架，这可把我难住了！怎么办？只好向老师请教呗！在老师的指点下，我不一会就画好了，嘿嘿，还真像呢！这样，我的第一幅国画作品就完成了。
啊！国画可真有意思！
——初二作文感恩 (菁华3篇)
尊敬的老师：
您好！
你辛苦了，您每晚孤灯奋战，给我们改作业，早上依然很早地来到学校组织我们读书，从未缺*。你无微不至地关心我们，让我们感觉您更像我们的“妈妈”。
记得有一回，新学期开始，全校师生都参加了开学典礼。太阳像个大火球炙烤着大地，我们来到操场上顶着毒日，四周又闷又热。自小身体就弱，我哪禁得起这样的折腾，晒得我一阵头晕，眼前一片模糊，直想吐，我努力地憋着又使劲地敲打肚子，终究是舒服了一点，好不容易挨到我们班，终于*室了。
回到教室以后，我立马趴在桌子上，但仍不见好转，上课时又想吐了，这次我没能忍住，哇啦哇啦吐了一大堆。见状，周围的同学们连忙拿来拖帕，把地拖干净，您也急忙过来把我带进洗手间，帮我把嘴洗干净，还给我倒了一杯热气腾腾的开水，给我喝，叫我不要担心，已经给我的家长打了电话，这时，我真不知道该说什么好，只知道喝这杯热气腾腾的生命之水。
老师，您让我太感动了，以后我一定好好学*，考出最好的成绩回报给你对我的爱，谢谢您，老师！
祝你身体健康，工作顺利！
生命中老师是最令人难忘的，虽然时间飞逝，兜兜转转，脑海中的记忆越来越模糊，但三尺讲台上的身影塑造了现在更好的我，所以念念不忘，无比感恩。
记得那是期末备考阶段，压力很大，任何时间像金子般金贵。期末要到了，语文老师给我们布置了一套卷子，要我们认真完成。但周一语文课上，老师勃然大怒，一进门把本子摔在桌上，大家立刻安静下来。“你们这作业什么意思啊，说了这是重要时期，卷子很重要。”老师，几乎吼出来，“给你一两行，写几个字儿糊弄谁呢，为谁呢？”我们一个个低下头来，手抠着衣角。“我要卷子自己先做一遍，想着再对答案一个字一个字给你们改，你们写几个字给谁看呢？我晚上几点还不能睡的.，你们自己不着急吗？”老师说得我们哑口无言，心里充满自责。最*，语文课时间很少，老师想利用课余时间给个别同学补课，却没有一个人主动找老师。老师对我们的良苦用心被我们白白辜负，自己不替自己着急，自己不替自己努力，一寸光阴一寸金，时间都荒废了。
新学期重新分班，虽然老师已经不再教我们了，但我一定会记得她对我的教育和无私的付出，教师节要到了，感恩老师润物无声的教诲和深沉的爱！
世间万物从何而来：有人说水，水是生命之源；有人说空气，没有空气人就不可能成活；我却说父母，父母是生我养我的人，没有父母，也就没有我。
农村的孩子都知道：十月怀胎，八月生子。也就是说，你至少要在妈妈的肚子里待八个月，才能出生。
母爱—人们一直认为是人世间最伟大的爱。人是一代一代往下传的，如果没有母亲就没有现在的我，是母亲把我带到了这个世界上来，我要感谢母亲给了生命。
母亲是生我的人，父亲理所应当是养我的人。父亲不分昼夜地工作，是为了什么？不是为了供我上学，让我学好知识文化，将来做一个对社会有用的人材吗？
老师是一位辛勤的园丁；又像一根红烛，照亮了别人，自己却熄灭啦；老师总是不分昼夜地工作，为我们批改作业，赶写教案；老师为我们付出了许多，所以我们也要感谢老师的教诲之恩。
我们要感谢父母的养育之恩和老师的教诲之恩呀！
——初二秋天作文 (菁华3篇)
秋天来了，桔子黄澄澄的都被采摘下来了。
今天上课我们品尝水果喽，我们高兴的都要飞想来了，上课大家把自己全部的水果都拿出来了，有又大又圆的桔子，还有又黄又弯的香蕉。我左瞧右瞧还是我的桔子最美味，原来一个人吃桔子和全班十几个人一起吃桔子的味道是不一样的。我心里乐开了花。我的桔子又扁又圆，它穿着一件金黄色的外衣，我摸了摸，凉凉的，皮上有很多小坑，我掂了掂，足有2两重，我又闻了闻，口水直流。我掰了一瓣尝尝，味道酸酸的，快看，一层白纱叫桔络，这可不能扔掉，它对我们人体是有益的。
秋天的桔子真好吃！
秋天是一首丰收的歌，也是一首快乐的歌。
田野里，玉米成熟了，一排排玉米像一对对双胞胎。火红的高梁弯着腰，告诉人们秋天来了。金黄的大麦像金色的海洋，漾啊漾啊，泛起了层层麦浪。
果园里，树上的石榴咧开嘴巴，唱出一首首丰收的歌吟。苹果懒懒地挂在枝头，我在树下转来转去，看着那火球般的苹果，真让人眼馋。橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
街道两旁法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子，这一片片像小巴掌般的叶子在空中随风摆动。火红的枫叶像一枚枚邮票，就像秋天写得一封信。
啊！多么诱人的秋天，我爱秋天！
秋天是个收获的季节。当秋天走过来的时候，叶开始黄，花开始落，果开始红，，一望无际的稻田中，农民伯伯走上了收获之路，他们的身影在金灿灿的稻浪中若隐若现。秋天的落叶随风飘荡，翩翩起舞，飞入清澈见底的小溪中，顺着溪流抚摸着*冰凉的石头。枝头已经是果的笑脸：火红的柿子挂在高高的树上，像一个个小灯笼想把整个世界照亮；黄橙橙的小橘子在枝上，像一个小太阳正在向人们微笑。
秋天，是一副五彩斑斓、连绵不断的画卷，多么鲜明，多么缤纷；秋天，是一片一望无边、深厚无比的汪洋，多么广阔，多么深沉……
秋天真美啊！
——心愿初二作文 (菁华3篇)
大树有雨水的滋养，它很幸福；土地因花的点缀，它很幸福；鸟儿因翅膀的力量，它很幸福。我因书香的陪伴，我的成长倍感幸福。时间流水般从我的指尖划过，这么多年，在书的陪伴下，我渐渐成长，我喜欢在一个溢满鸟声的清晨，手捧一本喜爱的书，坐于阳台或公园树下，美美地享受着那一行行文字间里所散发的清香。那些个性鲜明的形象，那些真挚感人的'故事，如一股温暖幸福的清泉，在我的心间轻轻流淌。此时此刻，眼前便是鲜花绿草，便是云淡风轻。
当我漫步于朱自清的《荷塘月色》时，我很幸福。我似乎感到一股淡淡的荷香，从那片“田田的如舞女的裙”的荷塘中轻轻吹来，沁人心脾。我似乎听到“如梵阿铃上吹着的名曲”，柔柔地打动我那颗略渐受伤的心。纵然已经是夏末，透过书本，我却依然看到心中的那朵荷花，嗅到那缕荷香，欣赏那片美丽的荷塘。那是一种身临其境的感觉，纵使满心忧伤，也被那种暖暖的夏的气息所感染，而后让幸福之感油然而生。
当我陶醉于冰心的《繁星?春水》时，我很幸福，我感觉全世界的母爱都在眼前浮现，那是一种被浓浓的爱意包围着的感觉，更是一种说不出的幸福。此时此刻，母亲在厨房忙碌的身影、为我洗衣叠被的身影、生病时为我端药送水的身影，都如电影镜头般在眼前展现。成长路上，因为阅读而精彩，因为有爱而幸福。
无论是盛夏月晚，还是秋日黄昏，我总喜欢手捧一本书，在鸟儿的浅唱中，风儿的呢喃中，虫儿的轻吟中细细品味，我倍感惬意与幸
福，此时此刻，一颗青春躁动的心便在书中渐渐沉淀，归于安宁。时间依然在悄悄行走，故事也在交替上演，而阅读依然在默默给予我坚持追求的幸福。那份幸福，如一抹沁人心脾的馨香，在我心中久久地激荡。
我的人生之路，让阅读永远相伴。阅读，让我的成长幸福满满。
“喵——”寒风呼啸中，还夹杂着微弱的猫叫，虽然风的声音很大，但我还是听到了。
循着声音的方向，我找到了来源——这是一只白中带灰，身上还有污渍的小猫。当我看到它时，它正蜷缩在墙角，在寒风中瑟瑟发抖。我慌忙伸出手，想要让它从墙角出来，但它一见我动了反而立刻向墙角又缩了缩。无奈，我只好蹲下来默默地看着这只瑟瑟发抖的，一动也不敢动的小猫。
它见我不动啦，就像是对它的安全没有威胁了，也渐渐地消除了防备，向我的方向靠*了两步，用它那双黑中泛绿的眼睛看着我。当我看到它的眼睛时，不由得吃了一惊。它的眼睛和其他猫不一样，它的眼睛只是普通的黑色，但它那黑色里面夹杂着的绿色，就像是在黑暗中闪烁着的一点光明，又好像是希望，是它对于这个既冰冷又温暖的世界存留的唯一的一点希望……
看着它，我心中不由得联想到，它会不会是被原来的主人抛弃了呢？流浪猫我见到过很多，但它们都会自己找食物吃，会在寒风呼啸的天气中找一个避风的地方，可它却这么傻傻的蜷缩在墙角，况且还是向风的地方，我穿着厚厚的羽绒服都觉得冷，可是它呢？
冷就算了，还没有一点吃的，我拿出仅有的一包饼干，捏成小块放在它面前，它看看饼干又看看我，随即又用前爪碰了碰饼干，确定不会动，才试探性的吃了一块，我看着它沉浸在对美食的渴望中，便又回家准备给它再拿两包。但当我再次回到那个墙角时，小猫不见了，只留下了一个空空的包装袋……
“希望它不会再那么傻，学会找东西吃，学会寻找避风的地方。也希望它会被人收留，在一个温暖的家中生活。”我在心中默默许下了一个心愿。
我的心愿远没有别人的心愿那么远大和复杂，我的心愿是希望我身边的每个人，每天都能够开开心心的，我的心愿就是这样简单。
我看见过别人心愿的远大和复杂。他们有的人想要当科学家，有的人想要去环游世界，有的人还想要去火星上居住，我听了听就觉得太遥远了，那些对于我来说都太遥远了，也就是在那个时候，我问了问自己，我的心愿是什么。
问完之后，我发现，我的心愿可真是简单啊！我身边的每个人，每天都能够开开心心的，这一心愿，没有比这更简单了的吧！正因为这个心愿的简单，我之后逢人便说我的心愿是希望我身边的每个人，每天都能够开开心心的。
后来又长大了一些的我，虽然心愿没有变过，可我却发现这个心愿并不是我想的那么简单了。“人生不如意之事，十之八九”在这样一个大前提下，我身边又有谁可以实现每天都开开心心的呢？我第一次对我的心愿产生了怀疑。我发现我的心愿，有着不亚于当科学家或者环游世界的复杂，因为人生而为人，总是会有不开心的事情发生，也总是会有除了欢笑之外的愤怒、忧愁、思虑、悲伤、恐怖、惊讶所出现。人，极少可以每天都开开心心的。
有了这一思量之后，我不再觉得我的心愿是简单的了，不过我的心愿还是没有变过。我的心愿依旧是希望我身边的每个人每天都能够开开心心的度过。现在我更多的是抱着一种“虽不能至，心向往之”的心态面对着我的心愿，像是一种希望中彩票的侥幸心理，我也希望我身边的每个人每天都能够开开心心的。
我不知道我的心愿能不能彻底实现，但我知道“心想事成”这事儿首先得要“想”，想得多了，没准事儿就成了！
——春节作文初二 (菁华3篇)
在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最高兴的事还是放烟花和看春节联欢晚会。
大年三十的晚上，我们一家人吃完年夜饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到了，晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机，不舍得离开半步，生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀：有相声，有小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的还是魔术和变脸。节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而捧腹大笑
不知不觉，晚会已接*尾声，这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声，把晚会的声音都给压下去了。爷爷和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中，新年的钟声敲响了。我兴奋地让妈妈给我点燃爸爸为我买的烟花棒，对着窗外放了起来。“嗖！嗖！嗖！”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿：有的红的像玫瑰，有的黄的像菊花一串串烟花像仙女散花一样，好看极了，把新年的夜空装点得格外美丽！
这一夜，我兴奋得一夜没睡好。我多么希望20xx年的春节快点到来呀，那样我又能和去年一样快乐地看春节联欢晚会和放烟花了。
我眼中的春节是有着古代风俗而又传统的节日，每当春节到的时候，柜台上的商品琳琅满目，路上的行人多之又多，人山人海，车水马龙。
我眼中的春节是个团聚的节日，每到春节来的时候，人们走亲访友，家家都欢聚在一起，家家都把自己存了一年的食物拿出来，和大家一起分享，酒、肉、菜，只见桌子上摆出了风味独特，各式各样的饭菜，当然客人们谁也不客气，狼吞虎咽的吃起来时，整个屋子都沉浸在了一种温暖的香味里，大年初二的时候人们都回到了爷爷奶奶那里，和亲人们欢聚一堂，晚宴上，呈现出孩子可爱笑脸和爷爷奶奶和蔼的微笑。
我眼中的春节时一个响亮的节日每当春节来的时候，是小孩最喜欢的节日，只见孩子们手里拿着二脚踢，另一只手拿着打火机，一点一扔，啪!声音清脆悦耳饶有兴趣，大人们全神贯注的盯着鞭炮，啪啪!入晴天的几道闪电，真响呀!。
我眼中的春节是一个纸片的节日，每当春节来的时候，他是一个最吉祥的时候，他是一个象征着福气、财富、*安的节日，人们往往把门的两侧贴上关于*安来年幸福家庭和睦的对联，门中间贴一个大大的福家，意味福气的到来真是一片热闹的景象啊!
春节象一盏灯，照亮了人生前进的道路，温暖了人间的寒冷，他是一个美好的节日，是一个人们最爱的`节日，是一个福气的节日，说心里话我真想天过春节。
春节，是*民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日，也俗称过年。 过年也可以说成是年，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年以来，树木枯竭，百草不生；年一过，万物生长，鲜花满地。到了除夕，时针移过半夜十二点的时候，春节，便来临了。按照我国农历，正月初一是岁之元，月之元，时之元，是一年的开始。传统的庆祝活动则会从除夕一直到正月十五元宵节。 春节有着许多的*俗。正月初一前有祭祖、扫除污秽。三十日要贴门神、对联、吃饺子、放烟花鞭炮、除夕守岁等仪式。正月初一晚辈向长辈拜年，然后到亲友家贺年。亲友见面时要说些新年快乐等话互相祝贺。另外，各地除了互相登门拜年，节日中还有给儿童压岁钱、舞狮子、耍龙灯、演社火、逛花市、赏灯会等*俗。这期间花灯满城，游人满城，游人满街，热闹非凡。直至正月十五元宵节过后，春节才算结束。 春节还有扫尘的*俗，按民间的说法：因尘与陈谐音，新春扫尘有除陈布新的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一*俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。 听我介绍完这么多，你是否也对春节略知一二了呢？六年级:兮言忆夕 篇一：关于春节的作文
——游泳初二作文 (菁华3篇)
夏天到了，天气十分炎热。太阳把地面烤得滚烫滚烫的，风中卷起一股股热浪，蝉儿在树上“知——了，知——了”的叫个不停。
人们坐在树底下乘凉，一边摇着扇子，一边诅咒着这鬼天气。我让爸爸带我去游泳，没想到他很爽快地答应了我的要求。太棒了！这下可把我高兴坏了，清凉的池水可以洗去我满身的汗水，带来一丝凉爽。
我带上爸爸妈妈为我准备好的游泳衣、潜水镜和毛巾哼着小调，高高兴兴来到五一广场游泳馆，呵，人还真不少，这下可有得玩了。换好衣服，急忙来到游泳池旁，我的心一下子就提到嗓子边上，一点都不会游泳的旱鸭子，从来没下过水，咋办？会不会下去就上不来了。教练笑嘻嘻地走过来，和我们打招呼，说着笑话，很快打消我的顾虑。
我们一帮新学员，整整齐齐排着队，老老实实地站在池边，生怕掉进水里，成个落汤鸡。教练开始讲解游泳的基本知识，动作要领。在岸上大家跟着教练认真地做着热身运动，我壮起胆子问道：“教练，我们来游泳，怎么都在岸上游，不下水去呢？”。“学游泳得从基本开始，掌握要领以后多加练*就熟能生巧，刚学一下水就不记得动作要求了。”大家按照教练的要求有板有眼跟着地练*。
教练给我背上个五层泡沫板，让我下到水里先学*换气。我扒在边上，鼓足勇气，猛吸一口气，然后把头埋进水里，小泡泡在耳边乱冒。一次次反复练*，终于可以在水里憋10秒钟了。教练夸奖我学得真快！接着，又让我们学青蛙划水，身体浮在水里，腿在水里蹬夹。然后手里拿着泡沫板，把头埋下去，在水里蹬夹、收翻，连续了很多次，我终于可以在水里滑行了。教练说：“今天已经迈出了游泳的第一步，以后还要勤学苦练！”……
时间过得真快，转眼已经到了8点整。下课了，我爬上了岸，换好衣服，恋恋不舍地离开游泳馆。可我一想起今天学游泳就开心得不得了。学游泳贵在坚持！
暑假里，我学会了游泳。
第一天，我怀着既兴奋又紧张的心情来到了体育馆。在那里我遇到了许多熟悉的小伙伴，紧张的心情顿时好了许多。可当我一跳进水里，虽然是炎热的夏天，但水还是冷得我直发抖。小伙伴们在老师的指导下很快学会了憋气，可是我不会，每次下去都会呛上几口水，于是，回家后，我开始用脸盆练憋气，因为我不想落后。
第二天，我的心情只剩下紧张，一开始的兴奋已经荡然无存，我害怕下水了。由于昨天回家练*了憋气，所以今天我能在水下呆十几秒钟了，但是只要老师一来我就哭，老师说我是来自学的。看着别的小朋友能轻松地漂浮在水面上，我好羡慕啊。回家后，我除了练*憋气，还趴在床上想漂浮的动作要领（这些都是我偷学来的）。
第三天，我依旧在旁边自学，可没想到的是，当我深吸一口气，两手向前伸*，两腿用力绷直，肚子向上一鼓，竟然神仙般地漂起来了。我的游泳学*正式开始了。
老师教我们学*了蛙泳、自由泳和仰泳。蛙泳游起来很轻松，自由泳游起来速度很快，仰泳容易换气。我最喜欢的是蛙泳。蛙泳就像它的名字一样，游起来像一只小青蛙。双手向身体两侧划水，当划到胸前时，双手合十，用力向前伸*，同时收腿，两腿分开向后方蹬腿。每划两次水换一次气，当第二次划水的时候，身体借着双手划水的力量猛地向上探出脑袋，深吸一口气，这样你的身体就会前进了。
游泳是一项强身健体的运动项目，对身体很有好处哦！小朋友们，你们也可以去试一试，不过一定要在大人的陪同下哦！
暑假到了，妈妈给我报了游泳班。第一天，我们来到博士路北口田亮阳光的游泳班。我们上了三楼，老师们把我们学游泳的学生分成一组一组的，我是第十组的，我们的老师是一个高个子的女老师。就这样，我开始学*游泳。
学游泳的'学生换衣服时分男宾和女宾，也就是男生进男宾，女生进女宾。我应该进男宾，因为我是男生。换完衣服大家都进了游泳池。老师让我们把拖鞋靠墙放，东西放在窗台上。然后老师开始教我们学游泳，第一天是学*憋气和漂浮，我戴好潜水眼镜跳进游泳池，把头埋在水里练*憋气，我一点都不怕水，因为原来妈妈带我到海泉湾和海边玩的时候，我就喜欢憋着气把头埋在水里，所以我很快就会憋气了。练*漂浮，就是双手扶着池边，身子**的，飘浮在水面上，我按照老师的每项要求做了，我们组共有十个人，其中我、两个大个子和123四个人学得最快，老师就让我们四个人自由活动去了，其他人还在继续练*。
从第二天开始，老师教我们学*蛙泳。她给我们每个人发了一块海绵手板和背板，手板拿在手上，背板背在背上，先练*蛙腿动作，在老师的帮助下，我学会了打水和夹水。然后老师教我们蛙手的动作，最后是蛙腿和蛙手配合练*，就像青蛙那样在水里游来游去，我虽然感觉很累，但为了快点学会游泳，我努力地坚持着。老师还教我们唤气，有点难，水总是会呛到我嘴里和鼻子里，很难受，可老师总是鼓励我们说，学游泳的时候灌几口水是正常的，一定不要害怕，要坚持。
第九天的时候，我就可以卸掉手板和背板了，我可以在水里自由自在地游泳了。爸爸、妈妈看我学会了游泳，非常高兴，我自己也很兴奋，这次学*游泳，我克服了很多困难，锻炼了身体和意志。
——相伴初二作文 (菁华3篇)
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的`纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
与你相伴已有5个年头了，至今想起来还是有些惊奇。5年前，你偶然闯入了我的生活，作为第一个在宴会上被我抽到的祸患，我倍感欣喜，一直爱不释手地揣在怀里。从此以后，与你相伴，温暖了岁月时光。
冬天的夜总是那么清冷，风呼啸着，猛烈地拍打在窗户上。我迅速脱掉身上厚重的衣服，一层又一层，像是被剥皮的馅饼，最后只剩下那点儿单薄的馅儿了。我哆嗦着身子，猛地扎进了被子里，冰冷的被子冻得我瑟瑟发抖，我僵硬地伸出手臂把一只玩具狗放进了被窝。两只小小的耳朵，长长的脸，整体是呈棕褐色的，虽然看起来**无奇，但只要看着那双虽如绿豆般大小，却忠厚老实的眼睛，内心就感到无比踏实。我抱着你，软乎乎得，很舒服，鼻息*稳地打在你的身上，很安心。只要抱着你，那股温情的暖便如冬日里的暖阳，传遍了我的全身。那晚，柔和的月光倾洒在我与你的身上，多么地安稳和谐。清晨，清脆的鸟鸣在耳边回响，我起身穿好衣服，拉开窗帘往外眺望。啊，一片白雪皑皑，银装素裹，晶莹的白雪覆盖了整个世界，为大地母亲着上了纯洁的银装。雪在阳光照射下曜曜生辉，我拾起窗前的一片晶莹，居然一点都不冰，温温的，暖暖的，在指间化开，我不禁感慨：“在我与你相遇的第一个晚上，也下起了这个冬天的第一场暖雪，与你相遇，我感到很幸运。”此后，点滴陪伴，形影不离。
时间慢慢流逝，你、我都慢慢成长。每天我都会与你聊天解闷，晚上便与你同眠。有一天，我与爸爸之间闹上很大的矛盾，我疯一般的冲进房间，锁上房门，在床上无声地哽咽起来。滚烫的泪水如洪水决堤般喷涌而出，滑落在赤红的脸上，我抱着你，湿润的泪水浸润了你的身体，像四周蔓延开来，你似乎感受到了我的情绪，一股阳光般温暖的感觉随即传入心中。从那时起，我发现，不知不觉中，你已经成为我生命的一部分，就像我成长中的光，那么的暖，那么的亮，指引我的心走到更远的彼方。
已过了5年，你依旧陪在我的身旁，望着你，我想：“那些年，与你相伴，三生有幸。”
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
