故乡初三作文 (菁华3篇)

首页 / 初三作文 / | 2022-11-30 00:00:00 初三作文

故乡初三作文1

  我妈妈的故乡在赤壁,那是一个美丽的地方。可能提到赤壁,你们会想到周瑜火攻赤壁曹操大败的事,但我留在那里的,只有小时候的回忆。

  小时候,我是极喜欢跑到赤壁去同我的外公玩的,外公也很开心,他总是拉着我去屋内,偷偷地塞些小玩意儿。有时是几颗糖,有时是个很旧的娃娃,虽然糖的外包装都退了色,糖也都化了,布娃娃也是他从外面拾来的别人遗弃的东西,但我都是开心的,掖在怀里,不让哥哥姐姐们红了眼。可能是我身在他乡的缘故,不能一直待在外公身边,所以外公对我总是多了几分溺爱,难免会惹来别的孩子的妒忌。

  我的外公是一位十分节俭的人,甚至有些“吝啬”(但对我很好),他总是喜欢跑到外面捡些别人口中没有用的“垃圾”回来。宝贝似的都堆在屋内,不让别人动分毫,日久天长,屋子都被堆满了,可是并不杂乱,收拾得整整齐齐的.。按他的话说“捡垃圾的照样可以干干净净的。”我的妈妈开始也试着阻止,不让他瞎跑出去,后来看他乐在其中,便也不阻止了。

  我是喜欢做外公的小跟班的,外公也乐意带着我到处跑,我喜欢外公屋后的菜园,四季常青,少不了外公忙碌的身影。我爱花,小女孩天性爱花,我曾无意向他抱怨为什么不种花?他只是笑吟吟地摇了摇头,说“没时间”,可当我再次回到赤壁时,菜园的外围篱笆上全都爬满了牵牛花。

  外公爱我,把我捧在心尖,却在冬天时偷偷跑掉了,那时我十岁,没有小时候那么悠闲,常去看他,陪他了。“可能他不开心就跑掉了吧!”我常这样想,却开心不起来,因为他再也回不来了。

  菜园的菜没人照料,都长得杂乱无章,渐渐衰败,只有那牵牛花仍坚持着,却再也开不出花来,没有水的滋润,没有人的照料,它已经没精力再孕育花了。

  那时候我才明白,这是成长的痛苦。熟悉的人逝去,最爱的人远离,却不得不接受,继续成长,继续面对人生。

  成长真是一种美丽的疼痛啊!

故乡初三作文2

  时光匆匆,记忆中的老家小院,石子铺成的小路,那里的一草一木,那样清晰,那样亲切。

  小院前有很多鸡,每天早晨,那熟悉的“喔喔”声将我从美梦中唤醒,起床,吃完早饭。老太太总会把我叫过去,拿香脆的花生给我吃,讲好听的故事给我听……每每想起这些,我就眼泛泪光。

  乐·田间嬉戏

  说起故乡两字,我总是会想起我的老家——腾蛟。那是一个多么美好又令人回忆的名字。那时,我和弟弟经常去田间玩耍,小路边,还长着野草莓,红彤彤的。我还喜欢摘豆荚,豆荚绿绿的,鼓鼓的,又有点扁,真是可爱极了。每一株豆荚,都被一根根长长的扎入泥土的细木条支撑着。听大人们说,这样豆荚才会长得更好。

  我们走着走着还会发现身边有好多“小伙伴”。看,七星瓢虫正在草上攀爬着,蜜蜂则在花草间来回穿梭,小蚂蚁们正成群结队地去寻找食物……我们正看得入神,不知谁喊了一声:“看,那边有蝴蝶!”“快,捉蝴蝶去喽!”“这边,这边……”就这样,我和小伙伴们不知疲倦地追着……

  静·夜幕降临

  夜幕还没揭开,我已经感受到了夜晚的到来。夕阳慢慢地从地*线上消失,周围的光也慢慢地被黑暗代替。照耀大地一天的太阳似乎也累了,天地渐渐没有了任何的嘈杂声,一切渐渐地回归宁静。

  我喜欢这种静,给人一种舒适放松的感觉。渐渐的,农家的灯亮起来了,一盏,两盏,不一会儿,整个村庄都亮了……

  思·故乡的人

  腾蛟,我的故乡,当我再次走进这片故土,一种亲切感油然而生,虽然已经好久没来故乡了,但只要一踏进这院子,一切都是那么熟悉。

  我记得那最后一颗花生,也是太太最后一次给我吃,不久太太就生病过逝了。太太生前对我最好,每次看到我,总笑眯眯的,常常拉着我的手,抚摸我的头,对我充满无限的关怀。

  每当吃腾蛟花生时,就有说不出的味道。想到这些,我的眼眶不知不觉湿润了……

故乡初三作文3

  坐在车里,望着那乌黑的柏油路在延伸,高大的杨树在往后退,路边的田野里,禾苗长得郁郁葱葱,那洁白的棉花胜似一朵朵的白云,恻头靠着车窗,以前的一幕幕便又浮现……

  夜,静谧而又充满神秘,深远而又显得旷达。我和小伙伴们便在这凹凸不*的土路上捉着蟋蟀、萤火虫,老人们摇着昏黄的蒲扇,天南地北的谈着,偶尔,也传来一两声犬吠。

  清晨,我总会跟随着妈妈去小溪边洗衣。清清的流水,仿佛在诉说着一个绵长而又动人的故事。每次我都忍不住跳金溪水中,用脚踩踏溪水,飞溅起的水花打落在我的身上、脸上,那感觉真的很爽。一会儿,全身湿透的我,就会被妈妈拎了回来,溪边的大婶们“哧”的都笑了。雨过天晴之后,我们这一群“野孩子”拿上小桶、篮子去堵住那涓涓细流,晕头转向的.鱼儿便成了我们的“战利品”。火红的夕阳映红了半边天,也映红我们的笑脸。

  雨天总是或喜或忧的,因为屋外下着倾盆大雨,屋内便雨脚如麻,妈妈出动全家左放一个盆,右放一只桶,那场面真“壮观”啊!夜里,那叮叮咚咚的雨声便成了我的催眠曲,伴我进入美妙的梦乡……

  现在,一座一座小洋房如雨后春笋般拔地而起,每天清晨,家家户户门前的水井便咿咿呀呀的唱着洗衣谣,站在楼上,向远方眺望。那漫山遍野的果树上的果子让人垂涎三尺,金灿灿的橘子,红彤彤的石榴,绿油油的栗子,啧啧,真是可望不可及。我一口气冲下楼,跑上山,如小猴子般左摘一个橘子,右摘一个石榴。我站在树下,那绿的发亮的栗子实在让我望而生畏,唉,栗子呀,你要是不长刺儿该有多好啊!回想到这里,我不禁笑了,笑我的嘴馋,也为故乡的发展而高兴。我很清楚这都是国家的富民政策实行的好。

  路在无休止的延伸,我在心中默喊,山青水秀,美丽富饶的红安,我为你骄傲,国富民强的祖国,我为你自豪!


故乡初三作文 (菁华3篇)扩展阅读


故乡初三作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初三语文《故乡》教案3篇

初三语文《故乡》教案1

  一、教学目的

  1、认识《故乡》所反映的社会现实和作者所要表达的思想主题。

  2、学*本文运用对比的手法进行肖像描写的技巧。

  3、体会作者对故乡的深情。

  4、体会作者在小说末尾寄予的深沉的思想感情。

  二、教学重点:学*本文刻画人物的方法和对比手法的运用。

  三、教学难点:认识造成农村经济衰败和人与人之间隔膜的根源。

  四、课时

  一课时

  五、教学步骤:

  第一课时

  一、导入:

  鲁迅,原名周树人,是我国著名的文学家、思想家、革命家,主要作品集有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,今天我们要学的《故乡》就选自《呐喊》。《故乡》这篇小说自发表以来,一直被选进各种各样的语文课本里,成为语文课里的一篇重要的文章。从小学生到中学生,到大学生,从*到外国,人们都把它当成一部经典来阅读。尤其是日本,对这篇小说的更是十分重视。原因是什么,是它深刻的思想和和高超的写作手法。这些正是我们需要学*的。今天我们要来学*此文。

  二、简介小说创作背景说说作者及《故乡》创作情况。

  鲁迅1898年第一次离开老家绍兴,1919年12月又最后一次回故乡,接母亲来北京居住。《故乡》便是根据这一段生活经历创作出来的。小说中写的人和事是有事实依据的,但又经过了艺术加工,有虚构的成分。作品中的“我”身上有作者的影子,而“我”又不等于就是作者本人。小说写的是1919年的事,它所反映的却是辛亥革命后十年间*农村社会的情况。辛亥革命虽然推翻了满清王朝,但*人民仍处在半殖民地半封建的黑暗社会中,当时,帝国主义加紧对我国进行军事、经济、文化侵略,加上国内军阀混战不休、地主阶级对农民的残酷剥削,使得广大农民陷入困境。作者回乡期间,耳闻目睹了故乡的衰败景象和农民的贫困生活,加之在这个风雨如磐的社会求索了30余年的生活经验,于是写出了悲凉沉郁的《故乡》。

  三、整体感知:小说写的是什么故事?

  故乡二十多年以来发生了巨大变化的故事。

  四、合作交流解读探究

  二十多年前的故事:

  1、二十多年前“我”的故乡。

  2、二十多年前“我”的朋友闰土的故事。

  3、二十多年前豆腐西施杨二嫂的故事。

  二十多年后的故事:

  4、二十多年后“我”的故乡。

  5、二十多年后“我”的朋友闰土的故事。

  6、二十多年后豆腐西施杨二嫂的故事。

  学生活动:同学围绕这六个故事,默读课文,找出相关的描写,归纳人物形象。

  1、二十多年前“我”的故乡。

  我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。

  这时候,…………我这儿时的记忆,忽而全都闪电似的苏生过来,似乎看到了我的美丽的故乡了(记忆中的故乡是一幅“神奇的图画”)

  2、二十多年前“我”的朋友闰土的故事。

  这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,…………(捕鸟、月夜管瓜地,刺猹,告诉我夏天捡贝壳,告诉我潮汛看跳鱼——天真活泼、聪明勇敢、见多识广,和我是好朋友,对生活充满热情和希望。)

  3、二十多年前豆腐西施杨二嫂的故事。

  哦,我记得了。…………(年轻,姿色美丽,安分守己,招徕生意)

  小结:所有这些都是二十多年前的故事。从这些故事里我们都能读出什么信息来?原来至少那时的社会还是比较令人过得去的。故乡美,故乡的人也不赖。

  我们来看二十多年后的故事:

  4、二十多年后“我”的故乡。

  我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。

  时候既然是深冬;渐*故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远*横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

  阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?

  我所记得的故乡全不如此。(现实的故乡一片荒凉、沉寂、令人窒息)

  5、二十多年后“我”的朋友闰土的故事。

  我应声说:

  “这好极!他,——怎样?……”

  “他?……他景况也很不如意……”

  (叫“我”老爷,缺吃少穿,拣香炉和烛台——苍老贫困、迟钝、麻木、愚昧和我隔了一层可悲的厚障壁,将希望寄托于神灵。)

  6、二十多年后豆腐西施杨二嫂的故事。

  “哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。

  我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

  我愕然了。

  “不认识了么?我还抱过你咧!”

  我愈加愕然了。

  …………(一开口就讨东西,讨东西不成便开始造谣,偷手套,中伤闰土偷碗碟——尖酸刻薄、虚伪,明讨暗偷、顺手牵羊,她已经从20多年前招揽顾客的“豆腐西施”变成了潦倒无聊的可鄙女人。)

  小结:前后对比,也反映社会现实,说明辛亥革命后农村经济的衰败已经波及到各个方面的下层人民。

  五、通过以上分析,小说的技巧何在?

  对比方法的运用。

  六、研读最后几段

  1、文章最后写到:当我离开故乡时,心情怎样?悲哀。为什么?是因为故乡死气沉沉,没有一丝活气,曾经美好如一幅神奇图画的故乡却变成了萧索破败的荒村。更使我失望的是曾经称兄道弟的好友却成了隔着厚障壁的主仆,曾经勇敢机智的小英雄却变成了迟钝衰老的木偶人;曾经文静端庄的豆腐西施却变成了尖酸自私的圆规。所有美好的值得“我”留恋的记忆都被残酷地现实给毁灭掉了,“我”又怎能不感到悲哀?

  除了悲哀之外,“我”在离别故乡时还想到了什么?

  ——希望

  关于“希望”,在文末作者有一段很精辟的话,你找到了吗?

  “希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话阐明了一个非常浅显易懂的道理”——

  引导学生回答:路是人走出来的。

  1、如果不去走,就肯定没有路。

  2、只有走了,才会有路。

  3、引申到其他事情——凡事只有做了,才有希望,才会有未来。如果不去做,那只会一事无成,那样的人生是没有意义的。(抒发了作者对现实社会极大的'愤懑,表现了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和坚定信心。)

  2、为什么"我想到希望,忽然害怕起来"?

  明确:闰土崇拜神鬼的偶像,态度虔诚,他希望自己的生活能够好起来,这种愿望是"切*"的;而"我"对未来充满希望,"我"的希望是让后辈过幸福的生活,我的愿望是"茫远"的,实现自己的这一希望又是非常艰巨的。因此,"我想到希望,忽然害怕起来了"。

  3、最后一段又再现了记忆中的故乡的美丽画面,这又说明了什么?

  这是“我”的美好希望的象征,也是对新生活的想象、憧憬。

  七、组织对小说主题进行探究学*

  小说着重刻画了一个受尽旧社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象,通过闰土悲惨遭遇的描述,生动地反映了辛亥革命前后旧*农村日益破败的面貌,深刻地揭露了旧社会对农民从肉体到精神的严重残害,表达了作者改造旧社会,创造新生活的强烈愿望和坚定信念。

  八、总结反思

  在写作上这篇小说有很多借鉴的地方:采用多种描写方法刻画人物,如闰土,通过肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写等,塑造了一个旧*麻木、迟钝、愚昧、而又善良的农民形象。同样对杨二嫂,也运用了肖像、语言、动作、神态等描写方法,刻画了一个尖酸、刻薄、市侩的小市民典型。这是需要同学们在写作上借鉴和学*的。

  板书设计

  二十年前对比二十年后

  景美丽神奇荒凉萧条

  天真活泼苍老贫困改造旧社会,

  故乡闰土聪明勇敢迟钝麻木

  见多识广愚昧创造新社会。

  人

  杨二嫂年轻美丽尖酸刻薄

  火玫瑰

初三语文《故乡》教案2

  教学目的

  1.感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着信念。

  2.把握文章运用对比和议论来突出主题的写法。

  3.分析人物形象,体会其作用及描写方法。

  教学重点:

  1.运用对比手法塑造人物、突出主题。

  2.理解议论对表达主题的作用。

  教学难点:

  1.把握小说的主题。

  2.分析闰土、杨二嫂、“我”三个形象的内涵。

  3.理解篇末议论的内涵及其作用。

  教学课时:三课时。

  教学过程

  第一课时

  教学重点

  梳理文章脉络,把握课文内容。

  教学过程

  一、解题,了解小说三要素。

  “故乡”这一题目,不仅交待了事件发生和发展的具体地点,而且为人物活动提供了特定的场所和环境。题目还有更深一层的含义。在“我”眼中“故乡”却是如此衰败、萧条,特别是人与人之间,都隔着“一层可悲的厚障壁”,让我感到悲凉,也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。

  二、导入

  美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。“胡马依北风,越鸟巢南枝”,故乡总是我们心中最温暖的依靠、最甜美的回忆。故乡的变化总是牵动着我们的情思,1919年12月,在外奔波多年的“迅哥儿”回到了阔别20多年的故乡,他看到了什么、又感受到了什么?让我们来一起走进鲁迅先生的《故乡》。

  三、内容分析

  (一)字词讲解(注意下列词语的书写、读音及意义)。

  1.注意下列词语的书写、读音。

  阴晦(huì)萧索(xiāosuǒ)愕(è)然鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑

  瑟索(sèsuǒ)折(shé)本惘(wǎng)然恣睢(zìsuī)

  2.注意下列词语的书写、意义

  凄凉隔膜展转影像心绪聚族而居易主无端如许苏生偶像

  (二)检查预*情况、梳理文章脉络。

  1.(第一部分是前五个自然段,这一部分主要写“我”回故乡。“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”的悲凉的心情,并且交待了回故乡的目的。第二部分从第六自然段开始到“……已经一扫而空了。”写“我”在故乡。这是小说的主体部分,主要刻画了闰土和杨二嫂两个人物,深刻反映了旧时代*农民的悲惨生活和精神痛苦。第三部分从“我们的船向前走……”到全文结尾。这一部分写“我”离开故乡的心情和感受,对美好生活的憧憬和信念。)

  2.简要分析“我”回故乡的心情和感受。明确:“我”回故乡的心情是很悲凉的。

  “我”为什么回故乡?回故乡的心情怎样?请将具体的句子找出来。

  ①我的心禁不住悲凉起来了。②因为我这次回乡,本没有什么好心绪。

  ③我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋,已经公同卖给别姓了,交屋的期限,只在本年。

  3.找出文章刻画的人物形象。

  师生:找出人物、初步了解人物的特点。

  主要人物:闰土、杨二嫂、“我”。

  A.闰土:

  少年闰土无忧无虑、天真活泼、勇敢伶俐、有丰富多彩的生活经历……和“我”结下了深厚的情谊。

  中年闰土饱受生活的煎熬。(具体的分析放在第二课时)

  B.杨二嫂。

  以前的杨二嫂靠自己的姿色招揽生意。现在的杨二嫂在生活的重压下变得自私势利、刻薄放肆……

  C、故乡的其他人:

  故乡的这些人形形色色,他们来的主要目的集中在拿东西上,那一扫而空的不仅仅是屋里的东西,还有人与人之间的感情。故土亲情的淡漠让“我”深感失望和痛苦。

  作业布置:

  1.完成图表题(闰土、杨二嫂的变化对比图)

  2.思考:造成故乡的人变化的原因是什么?

  第二课时

  教学重点

  1.在对比中分析人物形象和人物性格的变化。

  2.通过分析对比手法引导学生把握小说的主题。

  教学过程

  一、导入

  二、通过检查、讲解作业完成图表分析。

  图一:闰土的变化

  人物

  项目少年闰土中年闰土

  外貌穿戴

  脸色

  手

  身材

  眼睛

  语言朴质、生动,热情、纯真吞吞吐吐,断断续续,谦恭而又含糊

  动作活泼刚健,干脆利落

  与“我”的关系

  对生活的态度天真活泼,无忧无虑

  性格特点

  变化原因表层原因:

  深层原因

  图二:杨二嫂的变化

  人物

  项目以前的杨二嫂现在的杨二嫂

  外貌

  语言

  动作

  性格特点

  “我”的评价

  变化原因

  2.分析人物。

  A、少年闰土与中年闰土的对比

  ①外貌:少年闰土淳朴天真,令人可爱可亲。

  中年闰土:受尽生活的折磨,使人怅惘。

  ②动作、神态:

  少年闰土:聪明勇敢,活泼开朗。

  中年闰土:欢喜——凄凉——恭敬、断断续续;迟钝麻木,痛苦难言。

  ③对“我”的态度:

  少年闰土:情真意切,亲密无间。

  中年闰土:深受封建等级思想的毒害。

  分析词语:欢喜、凄凉、老爷、厚障壁、高墙。(见到了有着深厚情谊的儿时好友,自然欢喜;二十多年的世态炎凉和穷困窘迫的生活现实让他感到尴尬难堪,所以凄凉;喊老爷是因为他已经深受封建等级思想的毒害;厚障壁、高墙都是比喻我和故乡之间的隔膜,前者是因为封建等级思想,后者主要是因为生活窘迫。)

  ④对生活的态度:

  少年闰土:朝气蓬勃,对生活充满着热情和希望。

  中年闰土:受封建迷信思想的毒害,生活绝望,只能将希望寄托于神灵。

  B、杨二嫂

  ①人物:放肆、泼辣、尖酸、刻薄、品行低下、可鄙可恨。

  ②在文中的作用:反映了故乡城镇小市民在生活重压下的可鄙变化;同时,在小说中,杨二嫂是作为陪衬人物出现的,杨二嫂的尖刻、自私衬托了闰土的憨厚朴实(尤其是碗碟事件:分明是诬陷,以此作为拿狗气杀的借口)。

  C、闰土父亲、闰土、水生三代人的对比

  这组形象对照揭示的是:故乡没有变,闰土们一代接一代地在旧时代*的黑暗社会里生活、挣扎,一代接一代地遭受经济上的剥削,政治上的压迫,精神上的摧残,重复着同样悲惨的命运;故乡又是变了,剥削变得更重了,压迫变得更深了,摧残变得更烈了,因而劳苦人民的命运,也一代比一代更悲惨了。

  D、人物关系的对比

  ①现代的“我”与闰土的关系和过去的“我”和闰土的关系的对比。

  过去时的“我”和闰土则是一对朋友,亲密无间,无话不谈。而现在时的“我”和闰土,已经“隔了一层可悲的厚障壁”,彼此有话“吐不出口外去”了。

  &

  nbsp;②现在的宏儿和水生的友谊与“我”与闰土的关系的对比。

  a.这一部分开始写了“我”和宏儿的几句对话,作用是什么?

  反映出宏儿和水生的深厚友情。并用宏儿、水生的友情和“我”与闰土的隔膜的对比,引出下文“我”对“新的生活”的渴望与憧憬。

  b.宏儿与水生的友谊如同旧时“我”与闰土的友谊,然而这种友谊是否会仍回到现实“我”和闰土式的隔阂?“我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……”因此,希望“他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”

  作业布置:

  1.复*课文,完成课后练*一、二。

  2.思考:作者在文章中多次描写了故乡的景象,请找出并作简要赏析。

  第三课时

  教学重点

  1.在对比中分析故乡的变化(记忆中的故乡、现实中的故乡、憧憬中的故乡)。

  2.分析篇末议论,引导学生把握小说的主题。

  教学过程

  一、导入

  月是故乡明,景是故乡亲。在分析了故乡的人的变化,我们来一起分析故乡本身的变化。

  二、检查预*、思考:

  (一)找出文中描绘故乡的片段。

  A、记忆中的故乡

  解读:这样的描写倾注了“我”对故乡、对童年生活、对少年闰土的无比深厚的感情。也为后文写闰土的变化埋下了伏笔。

  B、现实中的故乡

  解读:①“横”的用法:杂乱、毫无生机。写出了故乡的萧条破败。

  ②这幅荒村图生动地显现了旧时代*农村的衰败景象,也衬托了“我”的悲凉心境。为下文写故乡及故乡的人的变化作了很好的铺垫。

  C、憧憬中的故乡

  解读引导:

  记忆中的故乡和眼前故乡的不同,反映了故乡自然环境的变化,形成了鲜明的对比。在对比中,揭示旧时代*的*统治造成的农村经济日益凋敝、人民生活的日趋困苦的悲惨现实。

  小说结尾再现记忆中故乡的美丽图画,是“我”的美好希望的象征,对记忆中的故乡的眷恋和怀念正反映了“我”对现实的强烈不满,表达了“我”对新生活的渴求,对未来的一种朦胧的憧憬。

  (二)小说最后三个自然段是以议论为主的议论段。议论的内容和作用是什么?

  引导:小说中的议论句子不多,但却起到点明中心,深化(升华)主题的作用。

  引导:“我”否定了三种人的生活,寄托了“我”下一代有过上新的美好的生活的殷切希望。

  分析词语:三种人的代表、三个“辛苦”的内容、恣睢

  三个“辛苦”的内容——“我”:生活不安定、到处奔波忙碌;闰土:贫穷窘迫、愚昧麻木;杨二嫂:生活每况愈下而变得尖酸刻薄、自私势利、处心积虑。

  ①分析词语:两个“偶像”、“愿望”的内涵是不一致的。

  ②“我”希望下一代应该有“为我们所未经生活过的”新的生活,但又不能明确解释“新的生活”是怎样的生活,以及何如才能够实现……所以才觉得“茫远”。

  解读:用“路”比喻“希望”。“这”指代“希望是本无所谓有,无所谓无的”一句。

  议论再现记忆中故乡的美丽图画,是“我”的美好希望的象征。特别是最后一段的议论,含义是很深刻,很好地点明了中心,升华了文章的主题。抒发了作者对实现美好生活的执着追求和坚定的信念。

  最后一句议论的理解:有了希望,却不为之去努力、奋斗、拼搏,希望必然会落空,也就无所谓“有”;即使实现希望很渺茫,很“茫远”,困难重重,但只要大家都去探索实践、始终不渝地追求、奋斗,美好生活的希望就一定会实现,希望便“无所谓无”。只要大家都去探索实践、始终不渝地追求、奋斗,就一定能够走出希望之路来。

  布置作业:

  1.完成课后练*三。

  3.完成《补充*题》p19页练*三、四、五题。

  板书

  回故乡少年闰土:活泼可爱、伶俐勇敢

  迅哥儿……

  闰土的变化故乡经济日益

  中年闰土:迟钝麻木、深受毒害凋敝,故乡人民

  老爷……的生活日益困苦。

  在故乡以前的杨二嫂:豆腐西施对比:对故乡现状的

  故乡杨二嫂的变化深层忧虑。

  现在的杨二嫂:尖酸刻薄、

  自私势利、放肆贪小对美好生活的

  强烈渴望和

  别故乡议论:坚定信

初三语文《故乡》教案3

  一、导入

  听《静夜思》进教室

  师:今天老师带来了铜须门非常熟悉的一首歌曲大家听一听,从中你感受到了什么?

  1、播放《大海啊,故乡》,学生聆听

  2、谈感受(对大海、故乡的的热爱和怀念)

  3、唱到“故乡”时,让人不禁也想起自己的故乡,也就是我们通常所说的老家,哪位同学能介绍一下你的老家?

  师:我们的故乡真美,那里有我们的亲人和朋友,当某一天我们离开家乡,离开亲人的时候,对家和亲人的思念、眷恋之情会油然而生,今天来时就和大家一起来学*感受一位身在异国他乡、思念亲人、思念故乡的作曲家所作的歌曲《念故乡》

  二、学唱

  1、聆听范唱,感受歌曲的情绪(抒情、思念、忧伤的)

  2、朗读歌词

  师:《念故乡》这首歌曲是表达思念故乡的,让我们一起朗读歌词,从歌词中去感受那份思乡之情。

  3、用“呜”哼唱旋律

  4、分句教唱

  5、完整跟琴唱

  6、指导问题乐句

  7、完整演唱跟伴奏

  8、歌曲情感处理

  ①师:前面我们感受了歌曲的情绪是抒情、思念、忧伤的,为什么音乐能表现出思念、忧伤的情绪呢?从哪可体现?(互相交流)

  ②从力度、音色、速度、旋律线上引导学生有感情的演唱(第一段)

  ③部分学生“呜”哼鸣,部分唱歌词

  三、拓展

  1、《念故乡》这首歌曲的作曲是?德沃夏克

  咱们一起一下这位伟大的作曲家(欣赏视频)

  2、师:捷克在欧洲,美国在美洲,横隔太*洋

  他独处异国,十分思念祖国和故乡,百感交集,写下了四个乐章的《自新大陆交响曲》,《念故乡》选自第二乐章,这段旋律由德的学生填词,后来传入后,由我国老一辈音乐家李叔同结合当时国情填词。

  3、欣赏《自新大陆交响曲》第二乐章主题,听是什么乐器演奏,给你什么感受?

  4、介绍英国管

  5、欣赏交响乐团演奏的《自新大陆交响曲》第二乐章


故乡初三作文 (菁华3篇)(扩展2)

——故乡的初三作文 (菁华5篇)

故乡的初三作文1

  如果说,雨从这里消失,就不会有肥沃的土地,也就没有“人”来滋养大地。

  我站在瀑布之上,望着那清澈的湖水,这也是他奋斗而来的吧。还记得几年前,上小学的那段时间,我对雨这个东西就有深刻的记忆。在学校,我会撑着雨伞在积满雨水的地面上来回跳跃,水花四溅的声音是那么地清脆、响亮。在家里,一下雨,“哗啦啦”的声音令我难以忘怀,雨一大,我便站在露天的“澡堂”,清凉的甘露滴到脸上,滋润着我的肌肤,似乎有千万个嘴巴在吸收着这大自然里的甘露。

  所以,雨与我是那么地亲密无间,已经是要好的老朋友了。但是有时,他也给我增加了不少麻烦。在放学的时候,我常常独自回家,回家的路途中经历不少风雨。大雨纷飞,我这时可能接受不了他的厚礼,可他硬是不听,无数清凉的甘泉落在我身上。如果说,这时我再次停下脚步感受雨,就会成为“落汤鸡”。我既想早点回家,可是前面千万的低洼都盛满了水。一不小心踩着了水坑,“扑腾”水花四溅,水便渗透进我的鞋了。

  但慢慢走,尽管没踩着水坑,衣服也会湿透,所以我可不这么呆板,边跑边躲避着雨水的聚集地。我娴熟的.飞越,几步就跨过了一个巷子,但是回想起来,也觉得不可思议。

  大雨淋漓下,多少小生命逐渐成长,雨是我的朋友,也是万物的希望。虽然,一下雨,出门需要带把伞,回家需要拿着伞,这增添不少麻烦,他的人气也随之减少。但是,没有他,就没有现在这个美丽的地球,处处淋不到雨,只会剩下一片荒漠。我把他当做朋友,当做知己。有时,外面下着雨心却晴着;有时,外面晴空万里心却下着雨。也许,人们已经将他当做烦恼,一出门,大雨淋漓,心情随之忧郁。可是,大雨过后,墙角里的小苗生根发芽,疏松的大地充满生机,这不就是他创造的吗?雨,是他让我看到了希望,是他让我看到了雨后青田,是他与我们交朋友。

  故乡的雨,是心中最信任的依赖,是我曾经感受过得。每每看见大街小巷中穿梭的伞,真的想感慨万千。尽管他做了这么多,人们却什么也看不到,我明白他的所作所为,尽管他创造了一切,人们还是拒绝他的到来……

故乡的初三作文2

亲爱的故乡:

  你好!分别没多久,便又想起了你——记忆中永远鲜活的存在。你大概是有那个心情来听我说些话吧。

  寒假是我们这些学生用于休息的时间,而我,最盼望的却是过年的那段时间——两年与你相聚一回。

  今年这一趟,你似乎变了,又好像没变。

  回去的路极为通畅,过了长江,路边挺秀的白桦树上藏着一个个黝黑的鸟窝。我和弟弟——不知道你还记不记得那个与你相处多年的小男孩——把心思放在那些鸟窝上,一人一边,就这样数着,从一到一百,到两百、三百……若不是数到七百多时被爸爸叫停,恐怕都要上千了吧?

  兴许是走的够早,没有被卷进车辆的洪流中,还赶上了一场午饭。我清晰地记得下车时外婆喜悦的眉眼,像是饱经风霜的鸟巢,终于盼到了归来的倦鸟。你大概也是很高兴的吧,你也应会时时想起那些离你而去的人们吧。不管怎样,回来就好,不是吗?

  傍晚上楼时看见了隔壁的院子里空空荡荡,棚子下面有几个泄了气的足球,门窗紧闭。大概是搬到市里去了吧。就这样离开了你,你会难过吗?

  你似乎变空了,这种熟悉的眉眼没有几个,还有不少是为过年回来打扫房子的。我们回来过年,大概能让你有点安慰吧。

  你的操场重修了,在你唯一的初中对面,有着篮球架和被橡胶跑道围绕着的足球场地,几次陪弟弟和舅舅家的小孩去那边玩,碰到过不少曾经玩伴的弟弟妹妹。有人离开你,远走他乡,但孩子们还在这里,充满了朝气,你大概也为他们喜悦吧。

  今年没有雪,但熟悉的东西不止这一样。那烟花时碰到了熟悉的东西,简陋的,只是铁丝上带着火药的烟花棒,跟摊主说起这个,他便直接拿来白送——权当是买烟花的一点赠品。这种小小的烟花棒检查那些只是火花闪烁,远不如那些长木棒的好看,却是儿时记忆中的一点。已经忘记了是谁将它插在雪堆上,是谁用他将另一人的衣服烧出一个洞来,只记得它便宜又有趣,曾经赖死赖活向舅妈要一块两块的钱去买它。你还记得吗?曾经的小女孩挥舞着烟花棒的身影。

  你肯定是记得的,你那样宽容又无私,你会悄悄记下你身上有过的每一个人,每一件事。你是多少人的故乡啊,无论发生什么,你都在那里,不会放弃从你那里出去的每一个孩子,等着他们回来,用你温暖的怀抱护住他们。你会永远存在,只要,还有一个人记得你,至少,我会记住你的,我的故乡!

  那么,就到这里了。下次见面时,我们再聊。

   你的孩子何云菲

故乡的初三作文3

  失败对一些人来说可能是一块绊脚石,但对一些会笑对失败的人可能就是登上成功的阶梯,每个人都会经历失败,重要的是会正确的看待失败,不要被失败所吓倒,要感谢失败给了你一次学*的机会,给了你一块走向成功的铺路石,失败不会因为你的哭泣而怜悯你,他会因为你的坚强而退缩……

  记得有一次,我再一次重要的作文竞赛中失了利,心里感到了无比的失落,感到天空好像变黑了,世界是如此的残酷,如此的冷漠无情,一只冰冷的手正在伸向我,我跌入了失败的深渊,我真的从此就败下来了吗?不,我不甘心,我找到了我的语文老师,和他在一起谈心,语文老师听完那我的叙述后,意味深长的对我说:“失败怕什么,谁不会经历失败,如果所有人都像你一样失败了就萎靡不振,那世界上就不会出现这样多的伟人了,失败是对人的一种磨练,重要的是你能不能通过这种磨练,通过了,你就是强者;失败了,你就是弱者,你甘心当一位弱者吗?看看那些伟人,谁不是经过了千锤百炼的,爱迪生被炸没了家庭,炸聋了耳朵,但他不怕失败,最终成为一代英豪。也是经历了重重失败才发现了镭,你是最棒的,一定不会被困难吓倒,老师相信你一定会战胜失败,成为一位佼佼者的。你要永远记住,困难像弹簧,你强它就弱,你若他就强。不要去当失败的奴隶,要当成功的主人,我相信你一定是不甘落后的,也一定会经历重重困难,最终登上成功的巅峰的。加油吧,你在老师的心中永远是最棒的!”

  我的心中备受鼓舞,我相信,我一定会战胜失败,占据成功的喜悦的,成功的荣耀会属于我,王者的桂冠也会属于我,我会成功的,因为我是会笑对失败的人。

故乡的初三作文4

  记忆中的故乡,美得像夹在经典著作中的一页页篇章,寂静、朴素、暗藏哲理。

  小时候,我的好奇心爆棚,每天都吵着要和爷爷一起上山种地,爷爷无奈之下只好答应了我的请求。于是他便到竹林里找来一根很短的竹子,但是很粗,拿在手里就好像孙悟空的金箍棒一般,然后又到集市上买了个小小的锄头。敲敲打打半天之后,一个特殊的迷你小锄便做好了,我试着挥了挥,十分的称手。

  第二天我便跟着爷爷上山了,我站在田垄上望向一片待耕的土地,对于第一次“种田”跃跃欲试。我奋力提起手中的锄头学着爷爷的样子向田里锄去,东锄锄,西锄锄。不管什么我都拿起我的“武器”去打它,有时爷爷刚种下一棵苗,但是我便学着奥特曼打怪兽一样把它锄折了,但爷爷并不会因此骂我,而是每次用那我“极其嫌弃“的粗糙双手托着我红润的脸蛋笑着说:“你个小捣蛋鬼。”现在再想起来这幅场景,忍俊不禁。

  家门口的那棵“高大威武”的李子树也是我小时候难忘的记忆。它可不一般,打爷爷开始建造这栋房子起就扎根伸枝了。如今历经了一个世纪的风吹雨打,使得它比同类的树要高出许多,这也使得它看起来如此高大威武。但是一到春天,它的威武之气却全然不见了,只留下那满树的白花,染白了树叶,染白了地面,也染白了天空,仿佛置身天堂一般。清晨你也会惊讶于它那醉人的花香,将你从美梦中唤醒,开启清新的一天。每当李子花开之时,我天天都爬到李树上仔细观察着花瓣,想要快快的看到那诱人的果实。这也许是我想回到故乡生活的原因之一吧。

  这棵李树同时也是我们家的宝贝。常在吃过饭后,爷爷奶奶都会拿着一把小的竹凳坐在树底下下乘凉,嬉笑着谈论往事,分外有爱,而我最看重的是它所结的诱人的果子。等到果实成熟的时候,我便着了魔似的追着爷爷求他给我摘果子吃,但大部分请求都被回绝了,有时也会成功几次。这时爷爷会从家中找来一根长长的竹棍伸进树叶之中一顿敲打,就好像是孙悟空大闹天宫一般惹得树上的鸟惊飞,还伴随着天上的李子雨,我也快速的抽出口袋的布袋子将地上掉的李子一扫而空。等到每次晚饭过后我便会钻到桌子底下,从小暗格里拿出我的这些“宝贝李”与大家分享。如今这朴素的一幕却成为奢望了。

  至今,过去这么多年了,那个锄头,那棵李树早已消逝,我却没有一个与其有关的物件,有的只是发黄的记忆!好在心灵的底片上,许多记忆犹新。仿佛雨过天晴的菜园里沾满露水的花朵永远鲜活在我的心里。

故乡的初三作文5

  翻开旧年的农家历,老牛花着犁耙,走在池塘的埂上,左边是栽插的绿秧,右边是犁耙过的旱田。多少个日子,乡人,在这方黑土地上,放飞手中的鞭哨;牛儿花着犁把,任劳任怨。夕阳西下,一抽脱去谷粒的黄草,牛儿嚼得津津有味。

  在故乡,乡人和牛都是黄皮肤。春拼的日子,乡人碑在田埂上,捧着烟筒“叭嗒叭嗒”地抽几下烟。田里的牛儿,也趁机偷憾一下,吹一下凉风。无数个风雨的日子,乡人和牛就这样度过;无数个烈日的季节,乡人便是牛啊性

  村边,小河的水潺潺地流着,洗别着悠悠的岁月,但洗不净乡人脚丫上的泥巴。一个又一个的日子,历史反复地谱写着这一幕,反复地谱写着这支古老的歌。一个又一个的日子,乡人过着牛一般的生活。啊!乡人……

  又是一个不眠的日子,外归的乡人呀,带回了一头不吃草的“牛”。从此,一支铿锵的歌在故土响起。以后,乡人渐渐挺直了曾一度累弯了的腰。

  坡陵·荔枝

  多少年来,故乡的坡陵一片荒芜。光秃秃的山头上,风卷着黄土在呜咽,在哭泣。千沟万壑的坡地上,水土日复一日地流失。风说,流走的,都是乡人身上的血啊!多少年来,风知道,故乡知道,乡人却不知道。

  花开花落,一个又一个的日子,风依旧卷着黄土呜咽。

  又是一个不眠的日子,改革的风终于告诉了乡人:

  “山上流着的,都是你们的血啊!”

  乡人醒悟,从此光秃秃的山头上长出了满山的荔枝苗。

  三百六十五,又三百六十五个日子,荔枝苗渐渐长大。从此,光尧的岭头郁郁葱葱。故乡的坡陵,该开花时花开得甚欢,该结果时果结得鲜红。熟透了的荔枝,剥开表面那层疙瘩的硬壳,露出的那果肉啊,晶莹滑腻、脆软厚嫩,令人垂涎三尺。

  难怪:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”

  也难怪:“日咦荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”

  故乡的荔枝啊!乡人的**。

  村边,小河的水依旧潺潺地流着,而刹过的风,却不再呜咽。乡人的伤痕早已愈合。夜里,故乡响起一支动人的歌。


故乡初三作文 (菁华3篇)(扩展3)

——二十年后回故乡初三优秀作文6篇

  回到故乡,一下飞机,正值春天,若把《济南,济南》改编成《南通,南通》正好可以表达我的心情——我抬眼是狼山和濠河,我闭眼是南大街和中南。一切都是那么的熟悉,但又有些不一样。

  狼山山顶一阵阵轻烟飘出,那是佛香;濠河上一圈圈波纹荡漾,那是涟漪。我打了车,向市中心驶去,盏盏路灯一如既往地亮着,还有那工人的说话声,机器的喧闹声,整个城市都焕发着生机。可没想到,从前繁华的南大街,现在已经变得有些萧条了,大概是人们有了其他更棒的休闲、购物好去处吧。

  多年没回来看看了,第一站,我决定去母校走一走。刚走进校门,就看到一尊孔子像赫然立在我的眼前,路旁曾经还是幼苗的小树,早已长成参天大树,冬天避寒风,夏天躲阴凉。走在路上,突然迎面走来了小学同学——心语,她那秀丽的长发,已变成整齐的短发,鼻子还是那么翘,给人一种大明星的感觉。我不禁想起了我们俩往日的欢声笑语,操场上的追逐打闹;走廊上的聊天说话;考试考得不好时,相互安慰、鼓励……可这都已成为了过去。

  我热情地招了招手,“你好,心语!”她似乎一时间还没反应过来,愣了几秒后,才激动地回我:“是你呀,顾小妞!,哈哈,我刚刚差点没认出来你呐!”温暖的阳光中,伴随着清凉的微风,二十多年没见的我们,紧紧地拥抱在了一起。“真想回到以前呐!”心语有些伤感地说道,“可是,已经不可能了……”刹那间,泪水在我的眼眶直打转。

  为了不再那么伤感,我问道:“心语,你现在在做什么工作呀,不会是在娱乐圈吧!”心语挥了挥手手,笑着回道:“快别开我玩笑了,我现在是一名服装设计师。”“怪不得你现在这么漂亮,我大老远就看到你了!”

  正好心语今天有空,我便亲热地拉起她的手,走向从前那家她最爱喝的奶茶店,为她点了一杯奶茶,两个人边喝边聊,回忆起从前在学校的点点滴滴……

  二十年后的故乡正如多年不见的友人,又熟悉,又陌生!

  随着时光的流逝,岁月的煎熬,一转眼我已离别故乡三十年了。正值而立之年的我又从美国回到*,来到了故乡-----杭州。那里有我魂牵梦萦的点点滴滴,我的亲人,我的朋友。

  二十年后的故乡风貌发生了翻天覆地的大变化:一条条多功能高速空路、错落有致的空轨在故乡上空像龙一样盘旋着。汽车早就out了,新鲜出炉的交通工具是声波飞船,人们根本不用自己走路,用传送器就可以去任何地方。过去几十年的交通早就成了历史。满目的绿色,一棵棵参天大树拔地而起,我们早已不需要钢筋水泥制成的房屋,住在树上,小鸟歌唱黎明,一声声扣人心弦。

  到了家乡自然得去看看同学们,听说他们早已在各界有了不少成就:唐奕彬当上了一位百发百中的神*。张宇辰当上了世界闻名的男歌星。潘瀚楠研究了植物精,成功发明了植物发电技术,成为了风靡一时的科学家。杨子如愿以偿当上了一位绘画家,出版了一系列《王策会》漫画。

  中午,张宇辰特意来找我聊天,一看这打扮就知道他已经成为了一位亿万富翁。他穿着西装,内夹一件衬衫,打着根棕红领带,都是些价值连城的纪念版,连头发也染了绿色。几颗亮的刺眼的钻戒戴在手上,很有范儿。一进门便鞠了个躬,说:“不知同学生活地可好?”他找了张藤椅坐下。我倒了一杯熟茶,说:“我当了一位漫画家,找到了风险投资,攒够了钱,经营了北美洲最大、最广的漫画公司,每月收入上万亿,不知同学咋样?”张宇辰说:“我初中同学周八匹把我好好包装了一番,从此当上了歌手。”随后,他看了看表,说:“我还要去澳大利亚开第228次巡回演唱会,先告辞了!”

  我去了学校,画了一幅画,每当我在异国看到这幅画时,总会流出幸福的眼泪,时间可以冲淡一切,但不能冲淡我这颗眷恋故乡的'心,在这小小的城市我明白了一个又一个的大道理。

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉二十年过去了,我很怀念我的故乡。于是,我乘坐飞机,抵达了我的故乡——常德。

  一下飞机,眼前的景色使我震惊了。街上的行人身边都有机器人,有的是卫生机器人,为我们整洁衣务,让我们时时刻刻保持干净;有的是食物机器人,为我们提供一日三餐,饥饿时为我们提供零食,让我们不再担心饿肚子。

  忽然,天说变就变,下起了大雨,人们接二连三地拿出雨伞,我也拿出雨伞,和其他人相比,我的雨伞太落后了。你看,有人在用雨伞看电视;有人在用雨伞听音乐;还有人在用雨伞打游戏……二十年后的雨伞功能太多了。

  雨停了,我在故乡的大街上散步,大街上的一切都变了,路上的行人不再乱扔垃圾,街道干干净净的。走着走着,看见街边盛开的桃花十分漂亮,我突然想起了我的母校桃花小学。于是,我又乘坐飞机,到达了母校。

  走进大门,我便看见以前只有2层楼的教学楼,现在都有20多层楼了。此时的我,激动得说不出话来。这时,我碰见了我的小学同学——谭佳敏,我飞快地跑了过去,热情地向她问好:“嗨!谭佳敏。”谭佳敏也向我打招呼:“嗨!吴静怡。”我俩叽叽喳喳地说了许多。她跟我说:“走,我们去看看图书馆吧!”“好。”我应声回道。走进电梯,只看见一台机器人,这时,机器人说了话:“你们有通行证吗?”我愣住了,“我们以前是这儿的学生。”谭佳敏说。“那是贵客,贵客啊!”机器人一边说一边给我们提供了通行证,有了这个通行证,我们想去哪一层,电梯便到哪一层。最后,我们想去是10层,到了图书馆,我发现每人身边都有一台机器人,只要告诉机器人你要书叫什么名字,机器便会帮你去拿。不知不觉中,月亮已经出来了,我们只好恋恋不舍地离开了对方,离开了母校。

  我爱我的故乡,也爱我的母校,我希望故乡和母校变得更加美丽。

  光阴似箭,日月如梭,二十年的时光飞快流逝。现在的我在法国留学深造,心中十分想念家乡。

  暑假时期,我抽出几个星期的时间,坐飞机回祖国家乡。我有点期待,我不知道现在的老家会是什么样子,也不知道兄弟姐妹生活的怎么样了,他们会不会认识我了,毕竟也很久没有联系了。

  下飞机后,我赶坐太阳能汽车来到老家,老家发生了翻天覆地的变化。老房子上种满了各种各样的奇异植物,整个老宅变成了五颜六色的花房。水泥路变成了用各种鹅卵石铺成的石板小路。老家村子的中心装上了大大小小的‘花钟’,‘花钟’是由不同时间开放的花做成的钟,人们看什么花开了,就知道是什么时间。

  走进村子,看见老宅前的那条河,我小时候经常和伙伴们把摘来的小野花放入河中,让它慢慢的漂走,心里总是有点美滋滋的感觉,我的小伙伴淘气,又到另一个台阶把漂过去的小野花给撩起来,就因为这事,我老是跟她吵。现在的河,是一个‘水喷泉’。河里装着喷水器,在河面上不断地喷出各种各样的‘水浪花’。这些‘水浪花’在阳光的照耀下熠熠生辉。

  我走过河边的小路,来到家门口。我刚要敲门,门就开了,是白发苍苍的奶奶亲自来迎接我了。奶奶拉着我的手进屋,让我坐在沙发上,然后走进厨房端出一盘刚出锅的土豆丝给我吃,她笑了:“在法国吃多了外国菜,这是你小时候最爱吃的土豆丝,快尝尝吧!”我忍不住给了奶奶一个温暖的拥抱。果然“月是故乡的明,菜是家里的香”不到一分钟,我就把这盘土豆丝一扫而光了。

  我们全家在全自动风景餐厅里吃了晚饭。餐厅是在花园中央的*台上,四周是花的海洋,吃饭时有蜜蜂,蝴蝶跳舞,有蟋蟀,知了演唱。一只只萤火虫会为我们照光,还有智能机器人给我们做美味的佳肴。除了这些,也少不了餐厅特色,鲜花果汁,泥土饮料这些奇怪的美食。

  在老家度过了一段美好的时光,我又回到了法国,我又想念家乡,也不知道什么时候有空能再回去。

  转眼到了2038年,现在的我,正在华盛顿当大学中文教师,有一天,我坐在高达四层的豪华私人别墅里喝着我们贵州铜仁梵净山的茶,突然想起了我的故乡———铜仁,20年过去了,我热爱的故乡会是什么样的呢?我决定放下手里的事,回故乡看看。

  于是我带上了我的小狗、小仓鼠,坐着我的超光速私人飞机直接飞回铜仁,由于我的“朋友”都是从铜仁买来的,所有小狗和小仓鼠很兴奋,一直叫我“主人,主人!”我们终于回到家乡了,我的“朋友们”都喜欢我的同学沈耀文发明的动物翻译器,这个翻译器既可以把我们铜仁的话翻译成动物的语言,又可以把它们的话翻译成铜仁话。过了一会儿,我的飞机就停在了铜仁市万山区谢桥上空的空间站,我一眼便看见了我的母校——铜仁四小,还记得小时候和同学们一起上课、升旗、玩耍的情景。我仔细看了看,我的母校原来四层楼的教学楼已变成了高达五十多层的高楼,旁边的体育馆也变成了一流的旅游景点,有一条通往各个星球的电梯,这个电梯是三百六十度的透明玻璃电梯,这个电梯的设计者是我的同学沈耀文。

  我一路向家飞去,说来也巧,路上竟然看到大名鼎鼎的科学家沈耀文,于是我把他接上了飞机送他回家,回家的路上,沈耀文还给我介绍谢桥现在的情况,给我当了回免费导游,不一会就把沈耀文送到了家,送他回家后我便直接飞回了家。

  走进我家院子,看见园丁正在修剪树枝,定睛一看,原来是个机器人,我惊讶得张大了嘴。走进家门,一位可爱的机器人连忙帮我拿来鞋子,妈妈大声喊到:“铭铭,你终于回来了!”我赶紧上前抱住了妈妈。说“妈妈,我们家都有机器人了?”妈妈笑着对我说:“对呀!你看我们现在方不方便,现在什么都机器化了,就和你以前小时候学的《电脑住宅》一模一样,这个机器人会收拾家务、洗衣做饭,什么都会。”

  二十年后的故乡变化真大啊!我爱我的故乡——铜仁。

  “碧云天,黄叶地……酒入愁肠,化作相思泪。”每当我想起这首词,便会望向我那民风淳朴的家乡的方向。在外漂泊多年,一直没有机会回去,这次终于可以借出差的机会回家乡一解我的思乡之苦。

  国庆节那天,我坐上了一辆空中巴士,不到十分钟,我已经到了吴川,看见了来迎接我的许久未见的爷爷奶奶(未来发明了长寿药丸,活到二百多岁都没问题)。

  “爷爷,奶奶!”我热泪盈眶地跑上去拥抱了他们。奶奶斥责道:“这么大人了,还哭呀?”我马上擦干眼泪,只见爷爷笑盈盈地对我说:“哎哟,宝贝孙女,这么多年都没回来了,带你去吃好的!”往家乡的村庄走去,天啊!我真不敢相信眼前的一切!家乡没有了熟悉的*房、袅袅的炊烟,取而代之的是一片片林立的商城、楼盘!青山绿水不见了,到处是热火朝天的建筑工地,我念念不忘的家乡,竟然有了天翻地覆的变化,然而我的心里却莫名地泛起一阵心酸……

  我回到了以前的家,发现之前的小别墅不见了,一座气宇轩昂的高楼出现在我面前。我问爷爷:“钥匙呢?”“现在不用那个啦!”爷爷说。只见爷爷站在门前面,门闪出一道蓝光就自动打开了。原来门变成了人脸扫描模式。进门后,一个2米高的圆球出现在我面前,爷爷告诉我,这是“时光机”,可以帮助我穿越回到童年。我按下了穿越回到“10岁”的按钮,瞬间,我变矮了,变成了二十年前扎着小马尾辫的小女孩,走出家门,童年时熟悉的小伙伴们又回到了我身边,我和小伙伴们一起爬树,上山采野花,下河捉小鱼……玩得不亦乐乎!直到天色渐暗才想起要穿越回去,现代科技真是魅力无穷!

  美好的时光总是过得飞快,我不得不返回工作岗位了。二十年过去了,故乡发生了很大的变化,但只有一样东西不会变,那就是我对故乡的美好回忆!如果说我是一面高飞的风筝,乡愁就是那细长的筝线,指引着我回家的路;如果说我是栖息在远方的一只候鸟,故乡就是最舒适的窝,飞久了、倦了,总会飞回故乡去寻找属于我的温暖。


故乡初三作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我的故乡初三作文6篇

  还记得杜甫的一首诗吗?露从今夜白,月是故乡明。对我们来说故乡的一切都是美好的,故乡的山,故乡的水,故乡的天,故乡的地。对我们都有一丝丝的养育恩情。我的故乡一个小小的村落,哪儿有着我满满的回忆。

  我的故乡一个小小的乡村,在哪里没有高楼大厦,没有宽广的马路,没有乌烟瘴气的工厂;有的只是一排排整齐的砖瓦房,有的只是一个个勤劳的人,有的只是一颗颗朴实的心,有的只是到处飘着泥土味和青草味的新鲜空气。

  故乡的秋,到处飘玉米小麦香味的秋。星期天到了,坐在家门前的小巷口,到处都飘着丰收的果实的香味,大街上的叫卖声应有尽有买苹果啦!橘子啊!叫卖声真是好不热闹。望望故乡的天,总是觉得故乡的天别的地方要蓝好多好多,故乡的秋的天总是少不了大雁南飞的景象,一排排的大雁结伴南飞,一下子打破了天空的寂静……

  故乡就像母亲的的手,永远给我的都是爱的抚摸。故乡有着我儿时的记忆,有着我童年的乐趣,在故乡这个摇篮上,我们可以安静的熟睡。

  还记得小时候和小伙伴一起在小麦地里放风筝,整个田野地里都充满了我们的欢笑,在小麦地里我们可以肆无忌惮的奔跑,我们没有束缚,没有约束,在那的时候,我们只想着要让风筝飞得更高更远……

  转眼间,我们长大了好多好多,我们高声尖叫,划破了天空的寂静,我们放飞梦想,自由成长,我们变了好多好多,唯一不变的是对故乡的情,故乡的念,故乡的爱……

  我美丽的故乡——新疆是一个多民族聚居的少数民族自治区。这里不仅有十三个本地世居民族,还有其他生活在新疆的民族,足足有四十七个!为了更好的促进各民族之间的团结互助,新疆把5月份定为民族团结教育月,到现在已经有二十四个年头了。在我们新疆,各民族之间团结友爱的事迹数不胜数,我身边就有这样美好的团结故事。

  爸爸常常跟我讲他的童年故事。小时候的他生活在天山脚下,和当地淳朴的哈萨克族人相邻而居。爸爸暑假里去山里割草时,一捆捆青草总是会压弯他瘦弱的脊背。每当哈萨克牧民看见爸爸在崎岖的山路上满头大汗的背着一大捆青草时,都会帮助他搬运青草,还热情的邀请爸爸去他们牧场的毡房休息,端出香喷喷的奶茶和酥香的馕饼来招待他。他们一起喝茶聊天,说着身边的故事,笑声、说话声久久不断。时隔多年,爸爸说到这些往事,还是会有温暖涌上心头。

  爸爸工作后,因为工作原因经常去南疆出差。有一次爸爸和同事到南疆去维修一个损坏的机器,车子不小心陷在沙漠里走不了了。因为没有合适的工具,他们三个人试了很多种办法都没有效果,眼看就要在沙漠中过夜了。这时,远远的一个*尔族大叔赶着一辆毛驴车过来了。

  虽然语言不通无法交流,但是那个*尔大叔一看到爸爸他们的情况,二话不说直接从毛驴车上拿下来一个“坎土曼”挖起了沙子,爸爸他们一起配合推车,很快就把车从沙子里“解救”出来了。爸爸拿出钱感谢那个大叔,他说着爸爸听不懂的维语并且生气的连连摆手,好像是在说“互相帮助是应该的,不需要感谢!”后来爸爸从车里抱出一个大西瓜坚持放在了毛驴车上,还打开车门让他看车里还有好几个西瓜,那个*尔大叔才不推让了,用右手放在胸前向爸爸表示感谢后,满面笑容的赶着毛驴车走了。

  爸爸说,在我们新疆像这样各民族互相帮助的事情有很多很多。虽然我们民族之间的*惯风俗不同、穿衣风格不同、语言文化不同,但是各民族向往团结一心的理想是相同的。民族团结一家亲,民汉情深难分别!只要我们各民族向石榴籽一样紧紧团结在一起,不管面对什么样的敌人心里都不会害怕。

  我的故乡在九顶。那里是个风景如画的好地方。它虽然没有泰山那雄伟的峰峦,也没有香山那似火的枫叶,但那里的风景却令人留恋。

  当燕子归来的时候,这里的景色是最迷人的了。你瞧,那红似火、黄似金、粉似霞、白如雪的野花,还有那些说不出颜色的野花,会让你眼花缭乱、目不暇接;小草探出脑袋,呼吸着新鲜的空气,望眼观察这奇妙的世界;成群的小蜜蜂上下飞舞,忙着采蜜;蝴蝶翩翩起舞;可爱的小鸟用它那动人的歌喉唱着美妙的歌。给这个小山村带来了勃勃生机。

  当蝉高鸣时,遍地长满了鲜红的草莓。你瞧,那碧绿的叶子下,藏着一个个羞红脸的草莓。它们的身体扁圆,好似一颗石榴。那草莓散发出的清香,之钻你的心田,使你垂涎欲滴,恨不得马上咬上一口。哈哈~我们这些贪吃的孩子可就有口福了。我一手扒着叶子,一手拼命的挖土。嗨,好大一颗草莓!这时,我也顾不上上面有没有泥,直接就咬上一口。啊!可真甜呀!

  当金风送爽之时,秋天面带微笑地朝我们走来。秋天的田野,一片金黄,好像给大地铺了一层金色的地毯。稻田里,人们拿着镰刀,喜盈盈割着那金黄的稻子。果园里,各种水果像红透了似的,等待人们来采摘。一阵微风吹来,果子高兴地跳起舞来。秋天是丰收的季节,人们收获着用那辛勤的劳动所培育出来的丰硕果实。我们在这里捉迷藏,玩的可开心了。有时被人拌了一脚,摔了个“狗啃泥”;有时踩了空,直接摔在稻子堆里;有时被人恶搞,直接变成“泥娃娃”……

  当大雪纷飞时,这个山村就会那么的宁静,那么美好。只要雪停了,我们就像离弦的剑一般来到空地前,追逐、嬉戏、打雪仗、堆雪人,在河面上溜冰……到处充满着孩子们的欢声笑语,这白茫茫的世界里成了孩子的天堂。那时,是我最开心的时候了,也是我童年的一段美好回忆。

  我爱那北京的故宫;我爱那杭州的西湖;我爱临潼的秦兵马俑;但我更爱我的故乡——九顶。你虽然默默无闻,但是是我们追逐玩耍的好地方。你一年四季各不相同,富于变化的景色,有谁不会赞叹?

  我的故乡是坐落在洞庭湖旁的小镇——沅江。记忆中的故乡是在小洲伫立的芦苇,守望着未归的游子;是青砖灰瓦石板路,一派江南风味;是乌蓬小舟游弋江面,书写渔家生活。但如此美的故乡,我竟是有许久未归了。幸得有爷爷的寿辰,我又能回家了。

  来为爷爷祝寿的人很多,足足摆了十几桌宴*。亲人们大都跟我一样,有许久未归了。故乡翻天覆地的变化,着实让我们吃了一惊。想想以前,家乡的路上空空荡荡,不是路有多宽,而是车子太少,可现在呢?满大街都是车。在想想以前,回一次家要好几个小时,可现在,只消半个小时,有人打趣说:“呵,我们以后都可以去长沙打工了,6点下班6点半就到家了!”不单单是我,很多人都在没口子的感叹,回忆。

  “这楼可真高啊!该有一二十楼高吧?老爷子这几年可真阔绰!能在这办寿宴。”

  “可不是嘛,要我说啊,也就是老爷子幸运,当年啊,这可还是个烂水塘呢!哪还能在这办啊!”

  “嗨,我带我儿子去了我小时候的学校了,本来我是想让他看看我当时艰苦的环境的,可你猜怎么着?那学校比城里的还好了!倒是吓了我一跳啊!。”

  “是啊,砖红的瓦,雪白的墙,每一个教室都还有电脑,这还哪是我们当年的那个下什么漏什么的教室啊!”

  大家都在回忆,在比较着这令人惊奇的变了的故乡。

  的确故乡变了,流逝的岁月不仅没能淹没这百年古镇,反倒是令她愈发美丽。很难想象,一座百年古城能在时光中重塑,再度走在时代的最前沿。是谁让她再现生机?是党,是国家,是*。是我们信赖的群众的代表,如果没有*修筑的公路拉*了她与省会的距离,如果不是*扶持的企业给小镇的经济带来希望,让在外的游子有机会在故乡工作,让更多的让人关注小镇……

  如果没有党和*所做的一切,也许我再也看不见夕阳余晖落映湖面,片片小舟荡漾其中的如画场景;见不到雨打芭蕉,鸟鸣悠悠,的似诗画面;也许故乡就要被时间的车轮碾得粉碎。但应为党和*,我有重新拥有了我的故乡。

  我爱着故乡,这变的故乡,这永恒的故乡!

  “上有天堂,下有苏杭,”这句话说得好,赞美了我的故乡--苏州,它是一个水乡,也是一个正在发展的大都市。前几天,我就去了甪直古镇,回想起那里的风景,就仿佛置身于一个世外桃源当中。

  我是甪直人,但从小就在苏州读书,没什么时间回去游览古镇,那天,我来到景区门口,走了进去,很快就发生了变化,本来是柏油马路,很快就变成了石块路,这些石块可不一般,它们经历百年沧桑,每走一步,就感觉到离历史*一步。

  一曲山歌钻进了我的耳朵里,原来,已经在景区内了,路边的小贩在那里吆就像一匹狼一样,贪婪地望着我们这些肥嫩的小肥羊,这些小饰品没什么吸引力,不过,那臭豆腐可把我吸引住了,我马上买了一盒,边走边吃。

  我走进王韬纪念馆,只见这里很像一座庙但是里面却收藏着许多古人用的铜镜,货币等,看得我都眼花缭乱了。还有那十八罗汉像,可以说,他们是被木雕出来的,个个手拿棍棒,摆好了阵形,与妖魔鬼怪龙争虎斗,斩妖除魔,看着这些活灵活现的木雕,游客们无不佩服,雕刻者的技艺是多么的炉火纯青。

  接着往前走,就来到了叶圣陶墓,游客们表情严肃,把带来的鲜花献给他。叶圣陶,我国现代教育家,晚年是来到甪直,在他墓旁边创办了自己的学府,为我国作出了极大的贡献,如今,这座学府已经成为了叶圣陶纪念关馆,里面收藏着他的遗物及他那坎坷的故事,同时,还有一座古代诗人陆龟蒙的坟墓,屹立在纪念馆旁边,望着这些,我为我们甪直喝彩,为苏州喝彩,为祖国喝彩。

  来甪直,必定要去体验一下小桥流水,听一下地道的山谣。船在河中轻轻的摇晃着,不会感倒晕,而会觉得很舒服,我闭上眼睛,听着船桨划破水面的声音,听着那动听的山谣,听着那河水在你身边滑过的声音,这不正是一首河水交响曲吗?

  不知不觉,已经穿过了七十二座小桥,划了将*5千米之后,靠了岸,这也就说明了这趟旅行就告一段落了。

  夕阳渐渐西下,余晖洒在了河面上,我的身影消失在了这片神秘的土地上。

  啊!这次愉快的旅行,会铭刻在我的心中。

  我的故乡在远方,在那山清水秀,绿树成荫,鸟语花香的地方。 故乡山坡上的黄栗树、松树、柏树,它们迎着一阵阵风儿,犹如大海咆哮,又如碧波奔腾,树上的鸟儿不停地唱着优美悦耳的歌。肥沃的田地里,成片的玉米、稻谷、高粱,郁郁葱葱,扛着红缨枪的玉米棒子,很是叫人眼馋;饱满却谦虚得弯下腰杆的稻谷,让人看到了生活的希望,更让人感悟到人生的哲理;举着红火把的高粱,也不甘示弱,它们要把收获的明天迎来!

  故乡被一条石溪所环绕。溪水永远是那么欢快地流淌着,不停地吟唱着。你听,多么动听的歌谣啊!溪水拍打到石头上,飞溅起团团浪花。你看,溪水多么清澈啊,溪边的花儿也在风中扭动着迷人的腰肢,为那清澈的溪水而舞。故乡的村头有两棵大树,一棵是柳树,另一棵是枣树。春天来了,柳树早早的发芽,长出了像心一样的小叶子,装点着随风飘舞的树枝。风儿给它梳理头发,雨水给它冲澡。枣树呢,那椭圆形的叶子油亮油亮的,一颗颗亮晶晶的小枣,那么干净,那么光润,像一颗颗绿色的珠子挂满枝头。阳光一照,闪闪烁烁,又像是缀上了许多绿色的宝石,引得孩子们的口水一串串往下掉。 “哞!哞!”咦,这是什么声音?哦,那是故乡的老牛上山吃草了。老牛们的尾巴上拖着成群的牧童,他们要一同去找个理想的地方——花草山。

  那是我故乡的仙境!那里,老牛们可以放开肚皮地吃那鲜嫩的草儿。那些草儿,用稚嫩的小手热情地招呼着老牛,老牛也倒真领情,向草儿奔跑而去。哎,只能牺牲了草儿,才能肥壮了老牛啊!在那里,孩子们可以尽情地玩耍。漫山遍野的花儿,五彩缤纷,散在草丛里,牧童用这些花儿编织花帽,花衣,花屋,也编织着他们美好灿烂的未来! 还有,故乡的人情味是最浓厚的。热情好客是故乡的最大特点,有客人到来,村民们的脸上是挂着笑容的,那是发自内心的幸福的笑。互帮互助,携手共进,是故乡的又一特点。一家有难,千家支援,万人受惠。

  山清水秀,绿树成荫,鸟语花香的地方,是我永远热烈地向往着的,深爱着的在远方的故乡。


故乡初三作文 (菁华3篇)(扩展5)

——周末初三作文 (菁华3篇)

  感叹时间过得真快!月考来了,突然想起明天是回家的日子,沉浸在紧张的复*期中。我忘记了这么重要的一天。是的,两个星期过去了,该回家了。

  当我到达奶奶的老房子,推开柴门时,奶奶正在用火做饭。当她听到这个声音时,她发出“哦”的`一声。当她看到是我时,她表现出意想不到的喜悦。当她走过奶奶身边时,她仍然穿着粗布衣服,看起来很矮。十几年过去了,奶奶的房子还是那么朴素温暖,她觉得就是为了这种朴素。

  去外婆家只是心血来潮,突然觉得半年没见了。两家都不远。奶奶腿脚不方便,很少来我家。她爸妈有一次让她住我家,奶奶总觉得还是住老房子好。她活了几十年,不愿意离开。坐在奶奶旁边,看到白发苍苍的奶奶,心里有一丝悲伤,我已经对她失去了童年的眷恋,以至于好几年没见面了。灶台上的余火闪着黄光,我突然拾起童年的感觉,就是黄色的温暖。和以前一样,她总是爱把两个红薯放在火下,轻轻剥下小时候用来和弟妹竞争的红薯。事情还是那么甜蜜,只是身边没有一个人,秋风萧瑟,吹起往事。然后,没有童年的欢乐和幸福。失去了就失去了,再也回不来了。

  这是一个悲伤的周末。

  每个星期五,我都会思考如何度过周末,所以星期五通常是最慢的时间。到了周末,我感叹时间过得真快,马上要去上学了。很多时候我都在想为什么休息时间最快。即使什么都没做,天也黑了,该睡觉了,该上学的时候,又很慢。

  *时周末出去散步,这个周末也是一样。我去海珠湖看花。海珠湖的花会在不同的时间变化。所以,我会偶尔去海珠区看看会发生什么。小时候在海珠湖,树多花少,也有一些很普通的话。但是现在在海珠湖,每个花季都会不一样。我记得有一次,海珠湖种了向日葵。一朵背对太阳和湖水的向日葵正对着我们。它似乎欢迎我们。可惜当时没有手机拍照。

  还有一次,种油菜花。我第一次在开*看到一朵大油菜花,但是来的不是时候,所以看到的花都没有开。这一次,我弥补了遗憾,看了这朵油菜花。美丽,蜜蜂被这油菜花吸引。海珠湖最大的变化是观鸟,因为海珠湖以前没有观鸟。但是现在不一样了。你可以看到不同的鸟。虽然数量不多。但也很有意思。

  我很享受我的周末,这让我觉得为什么周末过得很快,学校时间过得很慢。因为上学时间是重复上课,上课,休息,上课,上课,休息。我看到的都是一样的,只是周末能看到不同的风景,心情就不一样了。但是,我们还是上课上课,周末玩。如果不区分。只是越来越讨厌上课时间。事实上,我们也可以在周末上学期间花同样的时间。

  人要经过一番苦难才能成才。

  ——题记

  从小我们便被各种形式的“雨伞”保护了起来。

  未入学前,我们卧在父母的臂弯里,上学后,这层保护又加上了老师的呵护。可是又有谁相信,其实我多想有这样一个周末,让我冲破重重挫折,完善自我品质。

  多想有这样一个周末,我可以独自徘徊在冰冷的寒夜,与朗月稀星对话,探索宇宙空间的奥秘;多想有这样一个周末,我可以爬过一层又一层的篱墙,品尝篱墙对面的甘甜;多想有这样一个周末,我可以直面人生重重困难,磨练自己日渐衰退的意志。这样,将来的人生路上,我便不会因一时的挫折而放大痛苦,更不会因为一时的挫折放大的痛苦而萎靡不振。

  苦难是人生最好的大学。在看似*坦的人生中其实充满了荆棘。我们不可能时时刻刻的躲在父母师长的羽翼下。终有一天,我们也会长大;终有一天,我们也需要独立;终有一天,我们也会独自面对人生。所以,我多想有一个直面挫折的周末,让我将蚌中之沙碾碎练就成一颗璀璨的珍珠;我多想有一个直面挫折的周末,让我冲突石缝长成高山上的迎客松;我多想有一个直面挫折的周末,让我可以迎接暴风雨的挑战成长为搏击长空的雄鹰。

  多想有这样一个周末,我这如草芥一样的生命种子,可以在挫折中生的如此挺拔俊丽;多想有这样一个周末,我这如虫茧一样的生命,可以在痛苦中生的如此坚强肃丽;多想有这样一个周末,我这如依米花一样的生命可以在挣扎中生得如此鲜艳美丽。


故乡初三作文 (菁华3篇)(扩展6)

——外婆初三作文 (菁华3篇)

  在大街上漫无目的的走着,一个肥胖矮小走起路来很困难的一个老太太从我身边走过,我盯着她看了好一会,我猛然地想到了外婆,外婆走路也是这样的。

  还记得是在秋末,风呼呼地吹,脸都被吹得通红,我被安排成跟班,专门负责拿着外公的拐杖在外公需要的时候递给外公,因为不满意这项工作我在他们后边走得很慢,拉开了一大段距离我在后面细细打量这对恩爱的老夫老妻,虽然外公的腿脚不方便,但外婆走起路来轻松自在。两人相依着,外婆紧紧的拉着外公的袖子,好像生怕发生意外。到了桥中央他们停了下来,我也慢了下来,他们看着远处快要落山的太阳愣了好一会。我也哀叹:“夕阳无限好,只是*黄昏。”外婆的背影在外公的相衬下显得好微不足道,像一株倚在大树旁努力盛开的不知名的小花,外公外婆的银发在落日的照耀下闪着金光。

  当我得知外公病危了,马上从学校赶到了医院,我用力的`把病房门撞开,撞出了很大的声音。只是看见外婆用无光的瞳仁扫了我一眼又转向窗外,病房里弥漫着刺人的消毒水味,仪器发出“嘀嘀嘀”的声音,有一种毁灭的气息,外*详的躺在床上,胸腔有节奏的起伏着。从收音机里传来夹杂着噪音的歌曲“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”这首《最浪漫的事》是外公和外婆最喜欢听的歌曲。我静静的把自己挪到外公的床边,看着失去了往日生机的外婆。外婆的背影显得很悲凉孤独,但是从外婆那背影中还依稀感到外婆假装的坚强,因为外婆知道外公倒下了,但天不能塌,需要她坚强的活下去。此时的外婆在外公身边就像另外一棵大树,他们会携手走到落山处。

  外婆的背影一直都在我能心深处烙印着,她一直都在向远方走,追寻着外公的脚步。

  朋友们,你们都做错过事情吧!我也和你们一样,而且差点酿出“人命大案”那是去年的春节,爸爸带我去外婆家玩儿。半年没去了,外婆的风湿性关节炎是不是还在犯?这是我们全家人关心的事。到外婆家了,一进门,只见外婆正坐在沙发上观看电视呢!我这个人嗜好看电视,尤其是故事片。什么《地雷战》、《地道战》、《闪闪的红星》等等,我百看不厌。一旦看起来,就把任何事情都不放在心上。

  外婆见我来了,急忙把沙发让给我,就走进里屋忙起来。我不顾一切地坐了上去,津津有味地看电视。爸爸向我打了个招呼,出去了。我一看这电视里的情景,就知道是《地雷战》。瞧,用一根头发丝可以做地雷的引爆线,棒极了。我看得出了神。这时,外婆在里屋喊我:“小蓝,过来,奶奶有事。”“什么事儿?看电视呢!”我撅着嘴,依依不舍地离开了心爱的电视机。

  外婆放下手中拿的东西,抚着我的头发,笑着对我说:“小蓝,半年不见,长高了,知识也长多了。喏,奶奶新开了一盒消炎药丸,我不识字,你看看一次吃几粒。”我接过盒,不耐烦地瞟了一眼,把每盒装20粒念成“每次吃20粒”。外婆听了,瞪大眼睛,惊讶地问我:“怎么,每次吃20粒?小蓝,你没看错吧!还是细心点好。”“奶奶,没错。”说着,把药盒在眼前晃了晃,又说:“没错,我已经是五年级的学生,这几个字哪个不认识?”说完转身又回到电视机前。瞧,这个叫“天女散花”的地雷真够味儿,一炸敌人死光光。我仿佛走进了电视机,正同好多人一起拉地雷,杀敌人。

  忽然,里屋传来外婆的**声。我急忙跑进去,只见外婆在床上蜷缩着身体,脸色苍白,我一看桌上放的空了的药盒,得知大事不妙,就急呼“救命”。这时,爸爸来了,他二话没说,背起外婆直奔附*的医院。经过抢救,外婆才转危为安。

  通过这件事,我明白了:做任何事情都不能敷衍了事。否则会酿出大祸,付出沉重的代价的。

  外婆矮小、瘦弱,可总爱絮絮叨叨。每逢周日,他的身影就整日的在我眼前晃来晃去,总是嘟哝着一些不着边际的叮咛,也许是她说不清楚,其实是我根本没听。

  那天,我正在房间里看书,“宝贝,来帮我洗衣服,你明天好穿。”房外传来了外婆沙哑的声音,门被推开了,撞在墙上,哐当一声,“星期天也这么辛苦!”外婆那像失水了苹果的脸凑到我面前,我没好气的将书使劲往桌上一摔,“外婆,你就不能敲门吗?没见我忙着看书吗?你出去!”

  外婆悻悻走后,我继续看书,谁知道,外婆在门外一边洗衣,一边继续唠叨,我实在受不了,就冲出房门,“外婆,你能不能闭嘴!”

  “怎么了?又在惹外婆生气?”爸爸到家了,边放下头盔摩托边责怪我。“不是,外婆她一直唠唠叨叨,妨碍我学*了,下周一,我还要考试呢!”我撅着嘴向爸爸告状。“别生外婆的气了,人老了,都是这样的,外婆年轻的时候,才风风火火呢!”“人老了就能这样吗?”我仍在赌气。“外婆年轻的时候,家里孩子多,外公身体不好,全家生存重担就压在外婆一人身上,半辈子的辛劳落下的病根,一场大病后,外婆才整日地自言自语,怪可怜的老人哦!”“其实,在所有的小辈里,外婆是最疼爱你的”

  爸爸的话撩起了我的记忆:爸妈责备我,外婆护着我;小朋友欺负我,外婆罩着我。那年春天,我脸上长了水痘,外婆骑着三轮车,到二十多里外的临*乡镇给我抓药,半路上,由于劳累,不小心刮到了路边的树,脸上被戳了多道伤口,外婆没顾上疼痛,一直坚持骑到家,而我依然熟睡着,一路颠簸,一路惬意,梦中似乎摇到了外婆桥。

  推开房门,看见外婆那风中飘扬的白发,我的.鼻子酸酸的。“外婆,我们一起洗吧!”外婆迷茫看着我好一会,高兴得点点头,眉头的皱纹舒展开了,我靠着外婆的肩头,外婆抚摸着我的头,拍拍我的背,刹那,我仿佛又回到了以前的日子。


故乡初三作文 (菁华3篇)(扩展7)

——将来初三作文 (菁华3篇)

  初三即将来临,打开了记忆的宝箱,充实而无忧无虑的初中生活像电影一样回放,却卸不下肩上那种无形的压力,原本无知调皮的小子心里也荡起了秋千……

  那天的开学典礼,在那个伴随了我们两年的操场上,短短的两小时,让我经历了一场思想与心灵的洗礼。领导的殷殷厚望,同学的获奖感言,家长的声声祝福,时不时地在操场上空响起。看着这么多优秀的同学,连站在操场上的几棵大树都高兴地笑弯了腰;天空中,一只只闲游的鸟儿,都拉着手儿前来祝贺。但此时,从因一步之遥而被奖学金拒之门外的同学眼中,我也看出了一种立志与不服的杀伤力,谁能否定,他们在最后关头会成为黑马杀出重围?

  一个个奖学金获得者,一个个校园之星,如璀璨群星。看着如此多的精英和手中区区的三等奖,心中油然升起一股莫名的恐慌。望古时曹冲十二三岁便聪颖过人,称象一事家喻户晓,看古时诸葛孔明四五岁便机敏不止,每日随父母耕读于田中,见古时周瑜十五六便成大业,作将军,名扬四海……正所谓少年当有成,想我们十四五岁正当年少,在这初三当口,岂能被紧张状况折磨得够呛!我们不应把初三当成一个令人消瘦的魔鬼,若是闻风丧胆岂不是更败得狼狈不堪。其实初三就像一座决定生死的浮桥,既可渡你至成功彼岸,亦可把你阻在成功之外,我们不可就此倒下,若是在此关键的一步倒下,岂不落个全盘皆输的下场!

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间并不是金钱可以买到的,然而在小学的生活已经过去,我们将面临着升入初中的紧张心情,想想我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,成胆怯变得开朗,再想想教过我们的老师,一位位的都从年轻貌美的少女,经过岁月的摧残和对学生的付出而变成乌黑的头发中掺杂着一丝是白发的老教师,如今快要毕业了,我们从一个小学生变成一位中学生,我的心里不仅涌出一丝丝伤感,虽然快要毕业了,但老师还是不忘激发我们的学*兴趣,今天老师就带领我们去将来的母校——寅寺中学参观了一下。

  起初,在等大巴车的到来时,我看到许多同学的眼里都满是羡慕的眼神,我心里不仅一想:应该是羡慕我们不用上课吧,虽然我表面上显得一副不情愿的样子,但我心底里还是非常高兴,直到来到中学时,我才知道我的想法是错误的,在这炎热的太阳里下,老师竟然让我们站了几十分钟,每个人都脸上都哗哗的流汗,参观各个教室时,走廊里一丝丝清风向我迎面扑来,使我感到心里一丝清凉。各科教室里的布置漂亮的不敢叫人正视,墙壁上有栩栩如生的哆啦a梦和素描,每个教室都非常整洁,安静,还有举例的四代计算机的发明。参观完后我们就去了食堂“初禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,”讲了不让我们浪费粮食,也不要大声喧,那我们吃完午饭后就回学校了。

  虽然我们也还没有上中学,但是我们已经了解到了中学的教学方式,让我们为中学的生活继续准备吧!

  时间从来不回答,生命从来不喧华,时间就像细沙,慢慢流过,生命也是。大家回忆过去,珍惜目前,也期待着将来……

  ——题记

  青春的路上必不可少汗水和奔波,梦想的路上必不可少质疑和嘲笑,不要由于这部分放弃。

  更好将来在后面等着你。

  啥是将来?年少的梦想没达成;做不了喜欢的事;为了生活奔波……这部分负面的话扑面而来,可我却仍然相信将来在大家的脚下。

  有人说:“对将来最大的慷慨就是珍惜目前”作为一名中专生,有人说中专生没学历,啥事也做不好,有些人把大家作为例子,说不认真学*的下场就是如此……有的人甘愿这样,天天迟迟到,上课睡睡觉、偷偷玩手机,真的成为了其他人描述的样子。而有一部分人却不是,他们正努力改变着其他人对中专生的怎么看,虽然大家学历偏低,但大家可以通过努力,慢慢弥补差距。大家专科生也可以有追求变出色的能力。

  假期的一段时间,我去家附*的一家蛋糕店兼职。老板问年龄我已经达到了,当我说出我是一名中专生时,那个老板犹豫了,说:“大家店之前就有几个中专生来过的,就是没坚持下来,一两天就走了”我连忙说:“我会坚持的”好在最后老板让我留了下来。我也用行动证明了自己,让他们看到了我的不同。对于一个不想学的人来讲,无论是中专还是任何学历都没用,对于学*的人来讲,就算学历低一点,也能掌握些什么。大家没必要由于学历而自卑,由于想改变什么时间都不算晚。

  今年我参加了不少学校、班级组织的活动,让我感慨非常深,也由于参与我掌握了更多组织活动的经验。与愈加淡定的面对不少。我也期待着我的将来,或许非常辛苦,但肯定值得,别急着否定我们的将来,或许所有些晴朗、好运都在后面呢!


故乡初三作文 (菁华3篇)(扩展8)

——最美初三作文 (菁华3篇)

  我与她素不相识,在我的印象中,从来没有她的身影,直到那一次。

  春天的风格外的大,拽下小树的叶子,狠狠地抛向空中,卷起地面的沙土,暴躁地甩到人的身上。我急匆匆地走着,想赶快逃离风的肆虐。当路过一班教室门前时,我看到一垛书中正铺散在地上,风正用力地吹开书的卷页,吹出“刺啦刺啦”的声音,风一大,整本书都被吹了出去,场面一片狼藉。

  “哪个粗心的家伙,真是罪有应得!”我暗暗咒骂着,加快了脚步。

  “别跑啊!”一阵急促的脚步声从身后传来,我回头一望,有个傻女孩在捡那些书呢!风怒吼着,吹出几本书,书在灰白的水泥地打着滚,她便急忙迈开步,快速去追那些书,她双手一扑,把书按在地上,小心地拿起来,背对着风站着,不让风吹倒书,而是任风拍打在她身上。风吼得更厉害了,吹得她宽大的校服都起了波澜。她左手环抱着书,像是抱了一个孩子,右手仔细地拭去表面的灰尘,又把书紧紧地贴住身体,双手抱在胸前,不让恶狠狠的大风伤它一毫。

  她小步跑了回来,依旧站在了那群散开的书旁,她把书整理到自己面前,背对着风蹲下去整理,捡起一本书,理*,擦拭灰尘,再捡起一本书,理*……风在她身后狂啸着,她顶住风把所有书都整理成一垛,仔细地抱起它们,放到了班级教室前的花坛里,——那里风小。她有些吃力地放进去后,又站在那里看了一会儿确认不会再飞出来之后,才急忙离开。

  这个傻女孩!我杵在那里许久回不过神来。一阵大风卷着“羞愧”吹透了我,我暗暗为自己的错误决定自责,同时又为女孩的善举所感动。我着实敬佩她,而且那个穿着校服的女孩为了保护书而背对着风站立的身影将定格在我的记忆中。我暗叹:那,一定是我见到过的最美的风景!

  我并不记得,我第一次见您是什么样的。在什么时间,什么日子,又时什么心情。

  但是,我知道您在第一次来班上课时,您的音容笑貌足足在我的心里刻了个全。

  没错,您就是我心中最美的老师——涂老师。

  哈雷彗星的一次划过,撞碎了大时钟的这一角那一角,即使它并不是故意的,但是我依旧狠狠地批评了调皮的它。

  抓起一大片碎角,用手轻轻拭去了上头的灰尘。竟发现了一段又一段宝贵的回忆。

  您带着我们游山,游思源,表演节目,写随笔……哪一个不在我的心里留下了烙痕,每每一只脚跨过,另一只脚却深陷其中,踩出了一片又一片的`激动与感触。

  那次,您带着我们全班的同学会聚,向后山顶,朝着广阔无垠的天空喊去我们自己的烦恼,却不料没人敢带个头,一个个都畏着脑,缩着头向后退去。

  这时您笑着站了出来,向着无云的天际,吼出了自己的音韵,朝前盼去,丛林中飞出许多惊醒的鸟儿,它们仿佛是烦恼的寄托者,带着它们飞向九霄之中。

  班里的同学顿时都目瞪口呆,竟想不到,身子娇小的涂老师,会有如此大的气力,向天吼去,纷纷投去了惊讶的目光。

  “老师都为我们示范了,还不上吗?”蓦地人群中发出了一句铿锵有力的叫啸,传遍了山顶的每一个角落,霎时间,不少同学相继向绝顶走去,发出了那来自内心深处的邮件,向着遥远的天际散去。不留下任何的痕迹。

  当所有的同学都发泄完了后,着实,把最*的烦恼消得一干二净,变得十分的轻松。

  而您则走在一旁,看着我们个个身心愉悦,也露出了灿烂的笑容。

  没错,您为了追求完美,不惜将自身的健康于不顾,不惜任何艰难险阻。只是为了学生而努力着。

  也真是因为这样,您就毋庸置疑的成了我心目中最美的老师。

  人老了,身子骨也不如年轻时健壮咯!前几天下楼时摔了一跤,醒来时没想到就已经躺在了医院。只觉得手麻麻得有些难受,抽不开来,转头看去,是老伴的白发。看得出来她很累,睡得那么沉,脸上的眉毛还拧成了“川”字,时光苍老了容颜,却又留下那么多珍贵、美好的回忆,真不知该爱该恨。

  总之,心里暖暖的。下午老王带着一身汗撞开了病房的门,起初还伤心欲绝、面无血色的,但见到我百无聊赖看书的样子后先是一愣,接着眉头一展,那老来愈发圆滚的身子也好像轻了许多,嘴里却是恶狠狠地叫嚷着:“老鬼,你还没上路呀!”“我死还不得带上你嘛!”我翻翻白眼应道。可说归说,咱俩互相骂了大半辈子,起初是在各自家长面前骂,后来又在各自儿子面前骂、孙子面前骂——还不是一架都没干过嘛!这老小子之前大概是真吓着了吧,硬是在医院陪了我一下午,晚上还不舍得走!“嘿,你不会这么抠吧,留我吃顿晚饭会死啊!”也不知是一把年纪真看开了,还是纯粹嘴比较贱,这混货有事没事就把“死”字挂在嘴边瞎叫唤,“得了吧,弄得谁都跟你似的,十几岁时请我吃了碗锅贴,这几十年来就没少在我面前叫唤着要还,瞧你那得瑟样吧!”他被我说得有些脸红,“快回去吧,不用陪我啦。”“唉,好好好,那你好好养伤,等出来了我还指望着那碗锅贴呢!”闹了几十年的伴儿了,多久没看见他像今晚这样湿着眼了啊,我摆摆手,就转过头去不再看他了。今早出院,偌大一家子人和几个老友竟然都来了,这阵仗倒是把我小惊了一下。下午,为了庆祝我出院,他们硬是要带着我一起出去玩,说是野炊。可瞧瞧我这都一把老骨头了的,这些年轻人的东西哪还玩得动啊!到了地儿,我们几个老家伙只是在旁边钓着鱼,看着那些个小辈支个火炉捣鼓的烧烤,倒也挺有趣。

  午后,微风,阳光暖和又香甜,在他们的笑声里,只觉得闲适而安宁。太阳渐西,老伴在我身上披了件大衣,静静地坐在一边。夕阳余晖金红色的,照在河上,金光粼粼,映得人发醉。眯眼看着远处日暮西山,胸间满满的应该就叫幸福了。人生一世,最美不过夕阳红。


故乡初三作文 (菁华3篇)(扩展9)

——故乡初三作文700字(精选五篇)

  望着那万家灯火的高楼大厦和那湿沥沥*坦的马路,我顿时想起了外婆的故乡。那仙雾环绕的青山绿水。是那么的吸引人和那让人吃了回味无穷野果!梦里的青山,可真是美不胜收啊!远远望去,那突兀深绿的青山使摆入了我的眼帘,峰峦雄伟的山峰,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千,一棵棵茂密的大树总是会有一两个鸟窝,鸟儿们在树上欢快地唱起了歌,给青山带来了无限生机!这一座座的青山也是动物们的天堂!比如说小白兔再和它的同伴抢食,刺猬一团一团的躲在灌木丛中睡大觉,还有淘气的小野猪到处跑来跑去,撞来撞走……那茂密的大树就像一床被子盖在了青山上,显得青山永远都那么年轻,永远都那么明艳!

  梦里的小溪是儿时的玩耍天地,当我们把小脚丫放在那清得能看见沙底的鹅卵石上,溪水缓缓而过,鹅卵光溜溜的,可把我们的小脚丫子弄痒呢!那五颜六色的鹅卵石也很美,只见有粉色,有鹅黄色,有红色有白色的,颜色不一,形状各异,阳光一照,水面仿佛穿上了一件五颜六色的衣服,那调皮的小鱼,一会儿在岩石缝里捕食,一会儿在宽阔的水面上游泳,不时还亲了亲我们的小脚丫子呢!

  梦里的野果更是让人吃了回味无穷,比如山稔果是小朋友上山最爱吃的果子,也成熟的时候是紫色的,如同穿上了一件紫色的衣服,可漂亮啦!而且还有一首关于它的小歌谣“九月九山稔红屁股,十月十山稔乌溜溜”蛇泡果是蛇最爱吃的果子,他一成熟,就像红宝石似的,闪闪发光,还像我们人类的脑袋细胞捏在一起,小小的,吃起来比蜜糖还要甜,还要好吃,因此我们常常结伴去山中采摘!

  我多么想让妈妈能带我去外婆的故乡去看一看那仙雾环绕的青山,和那清澈见底的小溪,并且品尝一下山稔果和蛇泡果的甜滋!让我的梦真正的变得梦想成真!

  时光匆匆,记忆中的老家小院,石子铺成的小路,那里的一草一木,那样清晰,那样亲切。

  小院前有很多鸡,每天早晨,那熟悉的“喔喔”声将我从美梦中唤醒,起床,吃完早饭。老太太总会把我叫过去,拿香脆的花生给我吃,讲好听的故事给我听……每每想起这些,我就眼泛泪光。

  乐·田间嬉戏

  说起故乡两字,我总是会想起我的老家--腾蛟。那是一个多么美好又令人回忆的名字。那时,我和弟弟经常去田间玩耍,小路边,还长着野草莓,红彤彤的。我还喜欢摘豆荚,豆荚绿绿的,鼓鼓的,又有点扁,真是可爱极了。每一株豆荚,都被一根根长长的扎入泥土的细木条支撑着。听大人们说,这样豆荚才会长得更好。

  我们走着走着还会发现身边有好多“小伙伴”。看,七星瓢虫正在草上攀爬着,蜜蜂则在花草间来回穿梭,小蚂蚁们正成群结队地去寻找食物……我们正看得入神,不知谁喊了一声:“看,那边有蝴蝶!”“快,捉蝴蝶去喽!”“这边,这边……”就这样,我和小伙伴们不知疲倦地追着……

  静·夜幕降临

  夜幕还没揭开,我已经感受到了夜晚的到来。夕阳慢慢地从地*线上消失,周围的光也慢慢地被黑暗代替。照耀大地一天的太阳似乎也累了,天地渐渐没有了任何的嘈杂声,一切渐渐地回归宁静。

  我喜欢这种静,给人一种舒适放松的感觉。渐渐的,农家的灯亮起来了,一盏,两盏,不一会儿,整个村庄都亮了……

  思·故乡的人

  腾蛟,我的故乡,当我再次走进这片故土,一种亲切感油然而生,虽然已经好久没来故乡了,但只要一踏进这院子,一切都是那么熟悉。

  我记得那最后一颗花生,也是太太最后一次给我吃,不久太太就生病过逝了。太太生前对我最好,每次看到我,总笑眯眯的,常常拉着我的手,抚摸我的头,对我充满无限的关怀。

  每当吃腾蛟花生时,就有说不出的味道。想到这些,我的眼眶不知不觉湿润了……

  盘山公路一圈又一圈,环绕着大山。左边是水,右边是突兀着的岩石,阳光透过车窗,洒下斑驳的树影。深灰色叶影交杂在一起,慢慢掠过椅背和脸庞。

  到了村子里,我跳下车,深吸了一口新鲜空气。放眼望去,大大小小的土房子有高有矮,有大有小,依偎着大山,伴着一条小溪永远不会停下的“哗哗”声。它们仿佛是一位位沉稳的老人,坐落在山林之中,以独特的亲切气息,欢迎着远道而来的人们。

  天空是湛蓝色的,棉花似的白云,轻轻地飘着。它们脑子里没有什么烦恼和琐碎的心事,所以显得自由自在吧。站在岸边,看水里几只鸭子聚在一起,它们颈部是白色的,身上却夹杂着黄褐色的羽毛。它们有的把头伸进了水里,有的扭头整理自己的羽毛。

  有几户人家门前,有一只大黄狗和几只母鸡,狗狗们时不时用慵懒的眼神看一眼母鸡,而它们则咕咕叫着到处觅食。

  踏上一条蜿蜒的石板小路。杂草拂过脚腕,柔柔的。远处成片的山沁人心脾的绿,仿佛是流动的生命,从山顶到山脚,到每一棵树每一片叶子。

  再往上走,便到了拜年吃年夜饭的地方了。这是一座大大的土房子,是爸爸的外婆家。爸爸对我说:“以前我的小学就在这旁边。”他指了指附*的一栋房子,又指着一块小菜地,说,“那是我们以前的操场。”

  我绕到了房子的另一面。那里没有石板路,脚下是松软的泥土。置身于一大片竹林中,密匝匝的竹叶遮挡了阳光,起风了,竹子细细的尖端摇动着,响起了一片“沙沙”声。这是我最喜欢的声音,听着多么亲切啊!就好像它们在说话。偶尔有几片竹叶旋转着落到地上,轻轻的。

  继续走着,看见了一处废墟,原来应该也是一座大房子,如今只剩下残垣断壁了。门还立着,上边有一个生了锈的门环,倒在地上的房梁爬满了绿的青苔和白的菌子。处处有着雨水冲刷的痕迹。

  正当我沉浸在这迷人的寂静中时,妈妈的喊声传来“李怡逸——来吃饭了!”待到最后一缕风卷过发梢,我回到阳光下。

  我希望一直都还能回来,哪怕只是看看山水,听听竹子的呢喃。

  山有木兮木有枝,我恋君兮君可知?

  走出大城市,来到小村庄。清新的空气会令你心情舒畅,精神爽朗,小鸟的鸣叫声也会让你觉得身心很舒服。我的家乡很美,是一个山清水秀,鸟语花香的好地方。我爱我的家乡,最爱的还是家乡的田野。

  从家门口再往前走个一两步,就到了种菜的田野了。十字路口的左上角,左下角以及右上角都是一大片绿油油的田野。远远望去,真像一片绿色的海洋!在微风吹拂中的田野,像一个个波浪一上,一下的拍打着水面。又像一个轻轻地,轻轻地摇动着的摇篮,我看了都昏昏欲睡。此时,我是多么的想倒下睡啊!

  树木多,草儿密,空气鲜,田野绿,农民伯伯爱劳动,不怕苦,不怕累。这就是我们村的特点。但在这几个中,我永远最喜欢我家乡那几片绿油油的田野。

  家乡的田野真美啊!看,路旁绿油油的禾苗伴着春风,向大地尽情撒娇;一望无际的黄亮黄亮的油菜,随着微风,荡起了金色的波浪;金灿灿的太阳照得谷子弯了腰,照得高粱穗红了脸。咧着嘴的玉米,猫着腰的稻谷,蓬着发的棉花,红着脸的高粱都像出*婚礼的宾客一样,喜悠悠的在风中摇摆欢舞。

  一踏进杨桃园,一阵阵香味扑鼻而来,令我垂涎欲滴;杨桃园栽满了杨桃树,黄澄澄的大杨桃挂满了枝头,好看极了。那像绿色走廊一样的葡萄架,又使我陶醉了。茂密的枝藤爬满了架子,在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫黑、溜圆,好像一颗颗紫色的珍珠。

  小时候,我总爱在田沟里捉鱼虾。有时,还能钓到几只机灵可爱的小螃蟹。这小螃蟹,方方的壳,一对大钳子挥舞着,像是在向我显威,嘴里还不停地吐着白色的小泡沫。我有时还会看见小蝌蚪。一只只小蝌蚪晃动着黑色的大脑袋,摆动着又细又长的尾巴,在水中自由自在地游着,好玩极了。

  家乡的田野,给我带来了无限美好的回忆。

  时光流逝,美丽的故乡,你可还如曾经一般美丽?

  ——题记

  走的时候,依稀还记得故乡是美丽的。我的故乡是遥远的农村,也许你们会认为农村毫无特色,*淡无奇。但在我眼里故乡是美丽的。它是一棵淡绿的柳树,是一缕轻悠的炊烟,也是一泓碧绿的清泉。

  故乡没有的城市随处可见的汽车,没有大城市抬头望不见顶的高楼大厦,更没有繁华热闹的街市和各种各样的先进设备。但它之所以令我难以忘记,是因为它的自然令我深深陶醉。

  故乡的美是天然的。走在故乡的小径上,总能闻到不同树的香,总能看到不同大小的石块。如果让我用两个颜色来形容大城市和农村老家的话,那么我会选择红色代表大城市,浅绿代表清新的农村老家。因为总有一天大城市将会繁荣起来,可农村不会,我更爱带着质朴感的故乡。

  说起故乡,脑海中浮现的总是那广袤无垠的大海。虽然在别处也有大海,但故乡的大海在我的眼里更蓝、更美、更阔。海边的沙滩软软的,常常被太阳晒的暖烘烘的。走在上面舒适而又使心情莫名的愉悦起来。时不时耳边传来大海的呼呼声。海浪总是一波接着一波,真可谓“一波未*一波又起”啊。站在海边眺望,望不到尽头,反倒能看到海面上折射出的天空的影子。一朵一朵飘在上面的白云多种多样,但不变的是它的洁白美丽……

  每每与朋友聊及故乡,她总爱说:“其实啊,很不愿意看到家乡变化后的模样:以前的树很多,现在看起来稀稀疏疏的,已不是曾经的清新叶柳;以前的小灌木丛叶子是那么绿,如今却是微卷带黄的;以前河流是那么清澈,而今确实浑浊不堪……”。朋友言语中满是遗憾,为故乡变化后的陌生感而痛心。

  听完她的话,我心里也不由得想到远方的故乡:想起那一棵棵淡绿的柳树,一缕缕轻悠的炊烟,一泓泓碧绿的清泉……

  时过境迁,故乡,你的美丽可还如曾经一般?

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