我的精神小屋初三作文汇总5篇

首页 / 初三作文 / |

  我的精神小屋初三作文 1

  我认为“遗憾”在我们的“精神小屋”中是应该有一*之地的。

  遗憾是种非爱非恨的不可名状的感受。它伴随着我们人生的各个阶段。儿时遗憾那个没抢到手的限量款玩具;毕业时遗憾那句没说出口的“喜欢”;老了遗憾当年某次没抓住的机会……

  有人说,把遗憾留在精神小屋有什么用?它难道不会让人沉迷过去,停止往前吗?

  光遗憾当然不可以,可是你可以把它化成行动的另一种内驱力,另一种热爱世界,温柔待人的理由。

  遗憾当年那次不成功的旅行,那就努力攒钱和朋友一起计划一次完美的假期;遗憾和爱豆远隔天涯,那便拼命用功,考去他在的城市;遗憾那次错过的工作机会,那便勤奋踏实,为自己创造新的时机……

  “遗憾”并不代表一蹶不振,它同样也是激励我们向前走的更大力量。

  可总有一些遗憾是我们这一辈子无论如何努力也弥补不了的,比如那句没说出口的“喜欢”,那一亲人去世前没见到的一面……

  这时有人说,终其一生满是遗憾。而我想说,终其一生满是回忆。

  提起那句没说出口的“喜欢”,你会想起当年那个不够坚定、优柔寡断的自己;提起那个错过的机会,你会想起那时不够成熟、不够强大的自己;提起那次没见到的最后一面,你会想起那个无助、崩溃、自责的自己……

  遗憾的背后,其实都是那时还未成长的自己。而当你敢于正视自己的遗憾,*和的把它放进我们的精神世界时,你会发现自己早已没了当年的懊悔,放不下。所有的遗憾,其实都变成了回忆,淡颜一笑,云卷云舒,自己也早已在被遗憾折磨了这么多年中变得强大。

  我的精神小屋初三作文 2

  我的精神小屋应该是丰富而充实的,就像我五彩斑斓的人生画卷一样,应该似那御花园般美丽,有鸟儿在欢快地鸣叫,有蝴蝶在百花丛中飞舞,有蜜蜂在鲜艳的花朵上采蜜,那是大福气。

  精神的小屋应盛满尊重。当去北京的时候,内心总怀着无比的兴喜与激动。参观故宫时,面对那些古老的真迹,不免心生敬意,面对过去的历史,那些古人们的故事留给我们后人无尽的精神财富,可难免有些不懂得尊重历史的人会做出一些不文明的行为,还好我及时制止了他本想拿起件物品来看,好在他应该是无意的,十分诚恳地道了歉。尊重不仅是尊重人,还应当尊重大自然,更应该尊重历史,敬畏历史,让尊重成为件*已为常的事,让尊重的精神小屋绿意常存!

  精神的小屋应盛满乐现。乐观的人是会永远快乐的!即便是知道下一次会发生什么大事时也应当如此,我觉得我是乐观的,不仅仅是因为我常常是快乐的,我更对未来充满了希望。就像进入初中,考试是家常菜,不仅得吃得*惯,更得吃得透彻。有了考试,便有了成绩,有了名次。考得不好是可以原谅的,不管是谁也无法做到次次都是正常发挥。当已知某门功课已经考砸面了的时候,我会沉得下心来,耐得住性子,仍然信心满满地为去迎接下一次考试,这时候我的精神小屋就会充满花香鸟语,是童话中的仙境。

  精神的小屋还应当盛满自信。中国人从未生掉自信力,这是鲁迅先生提出的观点。自信是一个人的外在表标,自信的人对任何事情都充满了信心,并且不会失掉自信,正是因为有了自信,我对自己的优缺点都有了了解。不管在何时何地、自信的人都是有魅力的,因为他们独特的外在气质使其在人群中脱颖而出。我亦是这样。

  精神的小屋应当盛进更多的东西,我的精神小屋因为这些而精彩丰富。

  我的精神小屋初三作文 3

  从石头缝里滴下来的水是最软的,但它可以滴穿坚硬的石头;木头里的虫子最软,木头却能被它咬……

  滴水不是凿子,虫子不是钻头,却能以极微弱的力量战胜强者。这难道不是只有坚持不懈和不懈追求才能实现的吗?我很庆幸这珍贵的精神在我的精神小屋里盛开。

  因为我的灵宫,我知道溪水不断奔涌,就是汇入浩瀚海洋的那一刻;种子的不断奋斗,是它长成参天大树的那一刻。他们从不放弃每一个能满足他们饥饿的时刻,他们一直在坚持不懈地追求!为什么我们不是这样?每一个寒冷和黑暗的早晨,我们不是不顾抱怨,坚定地站在上学的路上吗?还有谁,每天面对复杂的中文、复杂的数学、诙谐的英语,抱怨很多,却从未真正放弃认真上课?还有,每次发试卷的时候,总有一个人影坐在课桌前,盯着试卷上醒目的红叉发呆,然后在教室里跑来跑去,问别人做的题。错误的。正确答案,一问一答……所以,我们也有自己不能放弃的执着追求。为此,我们可能要付出很多汗水,可能会遇到无数挫折,但这些都不能成为我们前进的阻碍。感谢我的精神家园,我知道,在我前进的路上,它一直在支持着我,让我勇敢地追求,永不放弃!

  在我的精神小屋里,我明白了很多事情的真谛。秋后的落叶,我不再心疼,因为来年,我更为他们回到大地的怀抱,生出新的生命而自豪;不再为秋天归来的大雁感到惋惜,因为我知道——它们的叫声是对冬天的嘲讽,对春天的向往;我不会为生命的站台上经过的火车而忧郁,因为我相信只要有铁轨存在,下班后肯定会有火车在运行。我去……更幸运的是,在了解了这些事情的真相之后,我对未来有了新的认识。在未来我一定还会遇到很多的挫折。也许我付出了很多,但没有回报。也许我再怎么努力也不会被认可,也许我会发现自己一直在坚持的东西其实是错的。是的,目标必须改变……但我可以肯定地大声宣告:“无论发生什么,我都不会放弃,我会继续努力,因为我坚信我也会有‘水滴’ '和'虫蛀破木''终有一天。”

  我的精神小屋里充满了恒久的毅力和不舍的追求,它将是我永远的“精神补充站”,我会一直带着它,因为它将是我人生旅途中不间断的避风港。

  我的精神小屋初三作文 4

  人的精神世界很神奇大到海纳百川,小到只有一个缝隙,为了能进退自如,我决定搭建属于自己精神小屋。

  第一间,盛着我的回忆

  英国作家石黑一雄曾说:“我喜欢回忆、是因为回忆是我们审视自己生活的过滤器。”记忆可以拓印生活中的一切,它们在岁月的沉淀中早已蜕去了那层模糊的外壳,在不停的脚步下,每当我们回望那些破碎的回忆时,看到那个不完美的自己,就能从中反思而迸发力量,哪怕微小也足以温柔前方的路。

  第二间,盛着当下

  毛姆有言:“唯一重要的是永恒的现在。”在如今这个人浮于事的社会下,迷茫、焦躁、忧心忡中,胆怯、退却……但我们何不活在当下,为利刃划破这样的迷局呢?不拘泥于过去,也不畏首于未来,唯有脚踏实地才能造就成功。我们要认真对待眼前的每一分每一秒,才能体会到人生真正的精彩。

  第三间,盛着梦想

  梦想,是永无对错的,我们一步步走来,就是为了走向遥远又切*的梦想。它可以让人有继续奋斗下去的信念,让我们保持着对生活的热受与向往。如果没有梦想,即使奋斗,也只能横冲直撞没有方向。我们应该相信,梦想是希望,是未来。我要给第三间小屋盛上梦想,便也担起了诗和远方。

  三间小屋,有温馨动人的回忆、有弥足珍贵的当下、也有闪闪发光的未来。说大不大,说小不小,非常世界。

  我的精神小屋初三作文 5

  我建有三间精神小屋,它们矗立在我的精神之海里。

  我的第一间精神小屋,住着一个勇敢的人。

  春秋战国时期,七雄鼎立,无数贤德有才能的人想帮助君王完成一统天下的大业。商鞅就是这样一个人。他在得到秦穆公的支持后开始变法,想通过改革提升秦国的综合国力。他变法的内容令世人动容。简单来说,就是削弱王权贵族的利益,增强*民百姓的利益。这简单的一削一增背后所需要的勇气,不是一个秦穆公能给的。我想商鞅变法的内容常人想都不敢想,而想到了也不敢说。一个人,站在全社会高层的对立面,还能斩钉截铁地削弱他们的利益,商鞅做到了。我想勇敢就是这样吧,就算全世界都反对,只要理直气壮就无所畏惧。

  我的第一间精神小屋名叫勇敢,它帮我把畏惧挡在门外。只有敢想敢干,披荆斩棘,无畏逆行,才有成功的可能。

  我的第二间精神小屋,住着一个执着的人。

  中国历史上有一个最为黑暗的时代,那便是清朝末年一直到二十世纪初期。那时大多数国民思想愚昧麻木,混沌迷茫,听天由命,逆来顺受。鲁迅先生,一个执着于唤醒人们思想的人。鲁迅先生早年原本打算学医为人治病,但发现人们的思想之“病”医术无法治愈,于是毅然决定弃医从文,想治好这个民族的“病”。他多次发表爱国文章,唤醒了大量的爱国青年。他主张发展新思想,首次用白话文创作了小说《狂人日记》。他为了救国救民,殚精竭虑,甚至到了大限将至的时候,他也不肯好好休息,还要熬夜继续写文章唤醒民族的灵魂。他执着于此,他的呐喊许许多多的中国人都听到了,东方睡狮醒了!

  我的第二间精神小屋名为执着,它为我挡下了懈怠,使我坚韧不放弃。只要心中有目标,执着前行,不忘初心,就能走出一条自己的路来。

  我的第三间精神小屋,住着一个桀骜的人。

  在这个人人争做“温润如玉”的“谦谦君子”的时代,是否要摒弃桀骜?但我绝对不会。一个善良的人,若太好说话,那么就像一只大肥羊任人宰割。我们对人应该友善,但经受伤害后还是如此吗?不,好人要带点刺,善良要带点锋芒!当我被侵害时,我第三间精神小屋里那个桀骜的人一定会站出来,展现出一股“狠”劲。我信奉“人敬我一尺,我敬人一丈”,如果别人待我好,那么我也会加倍待人好,这时那个桀骜的人就会老老实实地缩在精神小屋里,关上门窗享受着人世间的温暖美好。但是,“人若犯我,我必犯人”!这绝不是指斤斤计较,而是指被真正地伤害了。毕竟这个社会也有黑暗的一面。

  没错,第三间精神小屋里的人就是我自己。桀骜,是我保护自己的最后的一道防线。

  这三间精神小屋立在我的精神之海,它们让我“进可攻,退可守”。人生路上,我将用“勇敢”和“执着”攻坚克难,用内心深处的“桀骜”保护着自己。


我的精神小屋初三作文汇总5篇扩展阅读


我的精神小屋初三作文汇总5篇(扩展1)

——我的精神小屋初三作文6篇

我的精神小屋初三作文1

  “生当鼎食死封侯,男子*生志已酬”,这是宋江的精神小屋;“只因先生丁宁后,星落秋风丈原”,这是诸葛亮的精神小屋;“我来清华,一为读书,二为钟书”,这是杨绛先生的精种小屋;“我思故我在”,这是笛卡尔的精神小屋

  古今中外无数人拥有自己的精神小小屋,我曾以为“精种小屋”一词定是作家的编造、哲学家的故作玄虚,却没有想到,有一天我也意外拥有了一间精神小屋。

  “风送花香红满地,雨滋春树碧连天”,通透的自然精灵让入赏心悦目;“他满身灰尘的后影刹时高大了”,轻轻的一扶让鲁迅顿感到汗颜,却也让我对*凡的车夫肃然起敬。

  是什么让他的背影高大?无的善举!这善意的芬芳曾瞬间溢满我的整个精神世界,装饰着我的精神小屋,至此,穿越时代,从未消失。

  仍记得,星期天老爸又临时有事去学校,等妈妈回来时已经临*晚上七点,冰箱空空如也,咕咕作响的肚子迫使我们不得不去菜市场碰碰运气。

  深秋,寒冷而干燥的空气使我不觉扯了扯袖子,试图完全能覆盖住裸露在外的凉凉的手腕。也许因为清冷,原本热闹的菜市场也只剩零星几个商贩,但奇怪的是,不远处仍有一群人围观。以为是什么新奇的菜品,我硬是用力掰开人群挤了进去,却见一位年*五旬的妇女,手里紧紧拽着一个缀满了补丁的粗布钱袋,无力地瘫在一堆刚刚剥下的玉米叶间。双手捂着脸低声呜咽,可能过于伤心,双肩不停地因啜泣而耸动,身影像极了秋深时枝上一枚抖落的叶,单薄得让人心疼。

  之前发生了什么?我又扭头瞧了瞧周围的人。

  就在纳闷之时,一位卖菜的老人突然挤了进来:“靠卖这些供孩子上学真不容易,趁乱偷人家赚的辛苦钱真是缺良心啊!”说着,从卡其布的外套口袋里颤巍巍地拿出一个靛蓝的包裹,一层一层揭开,硬是掏了一把硬币递给正伤心的妇女。

  原来是这样!

  我情不自禁地向妈妈递过眼神,老妈会意地掏出仅带的一百多现金,让我全数塞给了那位姨妈。此刻,人群中也纷纷伸出一双双手,想用自己的温暖尽力抚*一颗受伤的心。原来真正的善意是来自心灵深处的真诚同情与怜惜,无须剪红刻翠,无须粉黛雕饰,它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的感情精华。

  此情此景,我顿时感觉,眼前的他们就是自然界的精灵,就是那个勇敢的车夫,这一股善意闯入我的精神小屋,绕梁不绝。

  愿我的精神小屋盈满善意,酝酿出十分春色。

我的精神小屋初三作文2

  我认为“遗憾”在我们的“精神小屋”中是应该有一*之地的。

  遗憾是种非爱非恨的不可名状的感受。它伴随着我们人生的各个阶段。儿时遗憾那个没抢到手的限量款玩具;毕业时遗憾那句没说出口的“喜欢”;老了遗憾当年某次没抓住的机会……

  有人说,把遗憾留在精神小屋有什么用?它难道不会让人沉迷过去,停止往前吗?

  光遗憾当然不可以,可是你可以把它化成行动的另一种内驱力,另一种热爱世界,温柔待人的理由。

  遗憾当年那次不成功的旅行,那就努力攒钱和朋友一起计划一次完美的假期;遗憾和爱豆远隔天涯,那便拼命用功,考去他在的城市;遗憾那次错过的工作机会,那便勤奋踏实,为自己创造新的时机……

  “遗憾”并不代表一蹶不振,它同样也是激励我们向前走的更大力量。

  可总有一些遗憾是我们这一辈子无论如何努力也弥补不了的,比如那句没说出口的“喜欢”,那一亲人去世前没见到的一面……

  这时有人说,终其一生满是遗憾。而我想说,终其一生满是回忆。

  提起那句没说出口的“喜欢”,你会想起当年那个不够坚定、优柔寡断的自己;提起那个错过的机会,你会想起那时不够成熟、不够强大的自己;提起那次没见到的最后一面,你会想起那个无助、崩溃、自责的自己……

  遗憾的背后,其实都是那时还未成长的自己。而当你敢于正视自己的遗憾,*和的把它放进我们的精神世界时,你会发现自己早已没了当年的懊悔,放不下。所有的遗憾,其实都变成了回忆,淡颜一笑,云卷云舒,自己也早已在被遗憾折磨了这么多年中变得强大。

我的精神小屋初三作文3

  让心留下阳光,让阳光陪伴你走过风雨,用我们自己的努力去打造属于我们的精神小屋!

  精神小屋载满了欢笑与泪水更储蓄者我们人生的一笔财富!

  我的.精神小屋由我做主!喜欢用友情来滋润,爱心来呼唤,诚心来对待……

  *惯了世界的丰富多彩,更*惯了自己那多彩的生活!喜欢一群朋友坐在草地上仰望湛蓝的天空,看它的广阔,看它的大度,欢笑声时时在耳畔响起,享受着友情的纯洁,友情的温暖,更体味着青春的我们是多么的幸福!努力拼搏,因为我们有不被打倒的勇气,我的精神小屋离不开友情的滋润!

  我的精神小屋自从我来到这个世界上,它就跟随了我,因为他希望我能用自己的双手去描绘,去点缀它!是因为爱,我来到了这个世界上,在爸爸妈妈的呵护下渐渐长大,是亲情和爱哺育了我!我要用亲情来装扮自己的精神小屋。因为亲情是一挂藤萝,结出那丰收的硕果;亲情是一堆火,温暖着所有的人。亲情就是那爸爸妈妈不求回报的付出,就是他们在我们苦闷的时候一个信任的眼神,就是……

  精神小屋载满了爱!母亲的爱,父亲的爱……让我在爱的海洋里徜徉,这个世界需要爱!因为爱能唤醒沉睡的心灵,因为爱能让受伤的心得以安慰,我们应该用爱来装扮自己的精神小窝。因为爱能创造奇迹!

  精神小屋——我的精神寄托!做好这小屋的主人,转眼间我来到这个世界上已经十八个春秋,我我的小屋也不再那么空旷了,因为有我用那朴实的双手所留下的印迹,因为我付出过,更收获过,我应该勇往直前,绝不能停止前进的步伐,因为我的精神小屋需要更多的东西去填充,去装扮!

  我相信,我的精神小屋一定会越来越完美!因为有我,因为有我会用那智慧的双手和勤劳的汗水努力去打造,去装饰!

我的精神小屋初三作文4

  清幽的石板映出了幽幽的月光,城里的一切,都笼罩在这皎洁的月光下。路边的屋子,皆显得静默无言。但精神的三间小屋,仿佛永远不会沉寂,它们一直在焕发光彩。

  精神里的三间小屋,总是烟雨蒙蒙,含情脉脉,它们承载着许多珍贵的东西。

  第一间小屋,盛着我们的师生情。

  一直以来,数不清的老师陪伴在我的学*生涯中,与每一位老师相处的记忆,挤满了这间小屋子。老师对我的谆谆教导,我都铭记在心。因为老师的关怀,我才能更好地汲取知识,在学*的海洋中更快地驶向远方。她们温柔的笑容,如同一颗奶糖,沁入我的心脾。这也是第一间小屋如此坚固的原因吧!

  第二间小屋,载着我们的友情。

  初中生活即将结束,即使毕业,说分离,我也永远不会忘记他们。七年级,我们在这个班级相遇,那时的我们互不认识。时间久了,我们之间的情谊变得牢固,我们一起笑过,闹过,奋斗过······时间的风,洗涤旧迹,吹弯了树干,之所以吹不倒这间小屋,是因为它载着我们的友情!

  第三间小屋,含着我们的亲情。

  亲情似烟火,绽放在寂寥的沙漠;亲情如春江,撞开冰冷的闸门;亲情像杨柳,扎根在心底里。家人的默默付出和守护,令我茁壮成长。爸妈宽阔的肩膀是我的避风港,无论海浪有多大,我都不怕。但家人终会老去,我也终将长大,我会把这间小屋修筑得更加稳固,将小屋内的亲情保护好,不让它在风雨中飘零!

  三间小屋,对我来说意义重大。时光精灵总想偷走些东西,但我不会让它得逞,因为,这三间小屋承载着太多太多珍贵的记忆!

  月亮渐渐褪去夜色的最后一抹青黛,初升的红日染红了天边。清晨的第一束光掠过窗边,三间精神小屋焕发出更夺目的光彩。我会拓宽视野,领略和记载更多事物。因为,精神的三间小屋是如此的美丽啊!

我的精神小屋初三作文5

  造物给予人的躯体是有限的,作为补偿,造物还人以无垠的精神。

  人灵魂的修行是无限的,但全部的修行于我看来是可以分成三间小屋的。

  第一间,盛放我们的信仰。

  你信仰什么,你就是什么。人人渴望的点石成金于哲人先贤眼中却是洪水猛兽。葛朗台痴迷黄金,临死前还盯着金币,却没有感受到家人的真心;某国王渴求点石成金,却将女儿变成黄金。若是心灵被黄金锁链锁住,它还能自由飞翔吗?所以不要过于信仰身外之物,信仰知识,信仰勇气,信仰赤诚之心,这样无垠的心灵旷野才会被开发。

  第二间,盛放我们的磨难。

  “磨炼这回事情,就如同风雪中的梅,愈冷愈开花。”不经历风雨,怎会见彩虹?自古,无数文人墨客怀才不遇,满怀大志不得抒,司马迁于狱中数载终著《史记》;苏轼数次被贬而迎来创作巅峰。这些事例无一不在证明,锋芒是在磨炼中造就的。

  第三间,盛放我们的拼搏。

  “心之何如,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人爱莫能助。”每一个人的征途都是星辰大海,但在夜空中也会有尘埃,无数恒星闪耀都被阻挡在宇宙尘埃之下,但有些恒星却通过爆发来穿透无穷无尽的宇宙尘埃。所以,放手一搏是在绝境获得希望的秘诀。

  精神的小屋像是你脑海中的优美文章,以信仰为纸笔,以苦难为墨汁,以拼搏为刚毅英迈的辞藻,谱出响彻天地的绝唱。

我的精神小屋初三作文6

  人的精神世界复杂且有趣,我们一天天、一年年,心里、脑子里想的能把我们精神世界塞得满满的。如果把我们心灵的活动空间划分一下,你会分成几部分呢?两部分?范围有点太大了,那就三部分吧。把心灵活动的每一部分都修建成小屋,将各种各样的东西填满那精神的三间小屋吧。

  第一间,盛着我们的好情绪和坏情绪。

  每个人每一天的情绪都会有所不同,好的情绪、坏的情绪会将这间小屋挤得满满的,间不容发。对人、对事的看法,自身的处境,外界的环境,亲人,爱人对你的态度等都会影响你的情绪。假如,好情绪比坏情绪多,小屋就会发出金色的光芒,温暖明亮,而你就会感到心旷神怡,做事都更有动力。假如,坏情绪比好情绪势,小屋就会发出银色的光芒,寒风刺骨,而你就会精神悲戚压抑,做事消极。

  如果想万事顺利,心情舒畅,就必须把坏情绪赶走,让好情绪占满整间小屋,使小屋发出金色的,基至五彩缤纷的光芒,这样的精神小屋才是完美的。

  第二间小屋,盛放我们的亲人与爱人。

  一个人从出生到死亡,身边总有亲人陪伴着。亲人,是最亲*的人,是最没理由伤害你的人,所以,把我们的精神小屋分出一点空间,把亲人放进去,好好地存放起来,我们无法想象小屋里缺了亲人这一块会是多么可怕!

  人到了一定的时候,自然而然地出现了爱人。爱人没有亲人占的空间多吗?不,当然不是,爱人与亲人占的小屋空间一样多,甚至比亲人多。爱人,是爱你的人,是你爱的人,是陪伴你到老的人。把爱人放进小屋里,是幸福的。

  我们一定要好好守住这第二间精神的小屋,好好守住里面的亲人与爱人,他们是我们精神世界里最脆弱,同时又是最强大的存在。如果你累了,进入这间小屋,会使你放松;如果你想放弃了,进入过这间小屋,会使你振奋精神。

  第三间,安放我们的秘密。

  不是所有事情都能说出来的,每个人都会有自己的秘密,自己的小心思,我们就把我们的秘密放在第三间精神小屋。

  第三间精神小屋处于心灵的最深处,这间小屋里很奇怪,那里面很宽敝,放的秘密不多,但有的角落有春天的气息,春风拂面,地上长出小花,很美好;有的角落阴雨连绵、死气沉沉,长满了青苔;有的角落刮风下雨,狂风怒号,树木折断,可怕极了。同在一间小屋却有如此不同的景象,但这都是很正常的,我们不可能每个秘密都是美好的,也不可能每个秘密都是可怕的。

  最深处的这间小屋放着我们不想说的,想说的,想回味的,不想回味的,记得常来这间小屋看看,或许会有新的感受。

  三间小屋,就这样立在我们的精神世界里,每一间小屋都装着属于它们的东西,外观可能不那么精美,但足够结实,风吹雨打都不怕。

  其实,三间小屋是远远不够的,人的精神世界是很复杂的,我们可以慢慢地修建第四间、第五间,甚至是一座大厦,把我们的心灵划分好放进去,扩大我们的精神旷野,这样我们才能感受到更多。


我的精神小屋初三作文汇总5篇(扩展2)

——我的精神小屋初三作文 (菁华5篇)

我的精神小屋初三作文1

  我有两间精神小屋。

  第一间盛放着朝气蓬勃的*凡理想。

  从小爱看插画书,总是被上面机灵古怪、简约恬静的彩色图画吸引。惊艳于它巧妙构图的同时,也便埋下一颗梦想的种子,成为一名插画师。

  小小的我颇有未雨绸缪,提早准备之意。从五岁开始上画画兴趣班,到了十岁,专攻起素描。起初觉得有意思,但随着日渐长大,学业繁重。每周四小时的绘画,时间总是一减再减。一支4B铅笔与白纸组成的黑白阴暗线条,让我索然无味。可也许,因为这是我从小的梦想。亦或由于坚持了那么长时间,不甘放弃,咬咬牙,竟坚持了下来,大拇指由于长期握笔姿势而磨出一层厚茧,但当2014年一本七级证书在手时,一切的哀怨与痛苦便烟消云散了。

  追梦路上,我会不断前行。

  第二间,胜放不期而遇,从天而降的美好。

  曾经有赏过云南的山,到时已是黄昏,若隐若现的斜阳渐行渐淡。暮色随着路的延伸而悄悄的浓郁。

  宿鸟已归巢,可能已经开始了属于他们的梦,慢慢的走着,足音很轻微,怕惊散了这空山的宁静,思绪也弥漫着,被头顶几颗亮星点缀得极为清宁,仿佛与广阔的天地融为一体,无远不至。

  就在这天人合一的时刻,忽然一声轻响,像是什么东西从空中掉下,能清晰的听见他落地后滚动了几下的声音。我知道,那是一个熟透了的松塔,从树尖上坠落。我想象他从枝头脱离的那个瞬间,该有着神秘的力量在帮助他。不早不晚,一个恰到好处的极致。

  我喜欢被拉回这样的人间,仰头,合眼,抒张双臂,拥抱天空。

  我想起了第一间精神小屋里的稚嫩梦想。回想起那段奋斗的时光,是啊,也许我们需要为人生理想奔跑,但也要行走在天空下,放慢脚步,用心去感受无比美好的岁月芳华和暖透心底的自然馈赠。

  于是,我将稚嫩理想与从天而降的美好,小心放进一艘小船,扬起风帆,一路欢声笑语,直抵心灵深处的精神彼岸。

我的精神小屋初三作文2

  细嗅一缕桂香,浅描一朵墨迹,轻捧一抹月光,从很远很远的彼岸渡过岁月长河,深深萦绕在心底。潜移默化,便也成了我一直依赖的精神芬芳,在小屋里久久不散。

  那一缕桂香,缭绕着儿时的稚气和天真。从小就赖上了家门口的几棵桂树,冬时盼芽嫩,春时盼叶浓,夏时盼花香,秋时却就不盼了醉了呀,醉在那满院沉甸甸的馥郁里了!痴痴地望着怕羞的花,贪贪地嗅着张扬的香,怕是永远也不会有像我这样痴痴地爱桂的了。那时总想知道,为什么桂花是金黄的?为什么开花会很香很香?为什么桂花一年只开一个月?问外婆,外婆只道:“你呀,努力学*就会知道了。”我激动起来,原来学校还会教桂花啊!为了我心心念念的桂花,我爱上了学*。

  如今桂树还是金黄的,还是一开花就很香很香,还是一年只开一个月,而我,虽已不是那个连最低的树枝都够不着的小丫头,但还是会痴醉于花香。再有,我早已不会只因桂花而努力学*。因为藏在心底的对从桂开始到一切生物的热爱,我的精神小屋,是淡淡香着的。

  那一朵墨迹,落在一尘不染的宣纸上,透着坚毅。从拿起毛笔的那一刻开始,我就注定与书法密不可分。

  我似乎很有天分,总是板着脸的老师在一次看见我的作品后,极少见地扬起了嘴角。余光瞥见其他同学惊讶而妒嫉的目光,我有点得意。自那以后,我就似飞速般完成每张练*,昂首挺胸走过去交给老师。但不知为何,似乎老师点头的次数越来越少,每次欲言又止。终于他把我叫过去,翻出第一张练*和最后一张练*,问:“你自己觉得哪张更好?”我当然看出第一张虽略显稚嫩,但明显好于最后一张的张扬草率,但不好意思说出口,只支支吾吾,满脸通红。老师叹口气,沉静的眼眸深深地望着我:“你悟性很高,应该自己明白了吧。”点点头,我转身回座,一笔一划,重塑心境。

  可幸自那次以后,我便有了能够自己发现、解决问题的能力,也成功地用每一朵落到纸上的柔韧而有力的墨迹把小屋壁上的破洞补好。那里,墨色氤氲,是坚毅与认真的底色。

  那一抹月光,从时光深处缓缓流向我,灿烂而悠扬。那是记忆里的月光,质感强烈,我总觉得落到手上的仿佛不是光,而是绸带,顺手可以用来束头发的,素雅洁白。那是儿时在乡村的夏夜才能赏到的安宁的月亮,我记得呀,那时东西南北都是月亮的光,没有什么比那更亮更白的了,不时还有蝉鸣声声伴入梦乡梦里,都是用月光编织的一个又一个比喻句,灵动活泼,填满我的整个童年。

  然而,现在住在城里,偶去湖畔散步,忽而想起恰是中秋节,一愣,抬头找月,找了很久大概是从现实走进回忆那么久吧才终于找那个灰蒙蒙的月亮。许是因为,东有高楼霓虹,西有车行鸣笛,南有乐园喧闹,北有商场繁忙,哪儿都是亮的,哪儿都是白的,无从找到记忆中那个最亮最白的月亮。但我知道,在城里,乡村的月亮虽找不到了,但心里的月亮始终都在。

  即使小屋外是可怖的雾霭,我始终努力擦净屋内的一切,干净透亮,澄澈静谧,总有一抹月光,能从窗外映入屋内,永远

  一楼桂香,芬芳了四季;一朵墨迹,凝聚了情结;一抹月光,沉淀了心境。定会将它们永远珍藏进心底的那间精神小屋,因为每一份执念都是成长最好的见证。

我的精神小屋初三作文3

  人在不同的年龄段,会有不同的阅历,会认识许许多多不一样的人,也会有许许多多的人从你身边离开。各种各样的曾经都在影响着一个人,每个人的精神空间的“房客”也在不断的变化。

  我,一个初三学子,给自己建造了三间精神小屋。

  第一间小屋装着我的情感,对家人的亲情,对朋友的友情,甚至青春期那点懵懵懂懂的小心思——对压力的恐惧,对学*的怠惰和对未来的迷茫……都放在这间屋子里。

  我想,这间小屋应该是暖色的,里面放满了记录着我多彩生活的五色花,还有那些刻有许多难以忘记的美好瞬间的木雕画。每到早上,窗边的朵朵向日葵就会转向阳光的方向,前夜或许被泪湿的花瓣也在暖阳的照射下重新舒展笑脸。在很小很小的角落里,会有一个垃圾桶,那里装满了各种让我难受的回忆,或气愤或难过伤心,但每天早上他们也会被我丢掉,像泪珠一样消失在无边无际的精神旷野里,我的这间小屋会变得干净整洁,放松舒适。

  第二间小屋装着娱乐和休闲,这间小屋很小很小很小,但必不可少。

  繁忙的学*固然应该有,但适当的娱乐放松也是必要的。这间小屋会被我铺上柔软的地毯,放上舒适的懒人沙发,最重要的是装上一块大大的落地窗。当我的精神疲惫不堪时,我就来到这间小屋,飞身扑在软软的,毛茸茸的地毯上欣赏窗外的风景或静静地发一会儿呆。不知不觉我就会睡着了,再醒来时,又是一个元气满满的新的自己。

  第三间小屋保护着我的梦想。

  那是一个阳光房,四周都是透明的玻璃,我的梦想像一颗小小的树苗,在这温室里,被我悉心的呵护着,精神旷野上偶尔的强风骤雨也不会吹垮它。这间小屋位置极其隐蔽,它藏在所有小屋的背后,还谨慎的上了锁,只有身为主人的我,才拥有打开它的钥匙,走进小屋,为那棵绿油油的小树苗浇水松土。我相信总有一天它会长成大树,为我遮住烈日,帮我挡住风雨;我会在风和日丽的某天,爬上这大树的最顶端,去眺望更远的地方!

  过了今年,或许我的外表会变,我的性格会变,或许,我的三间精神小屋外会,还会添加更多的精神小屋,但这三间小屋会永远珍藏在我心中,永恒不变!

我的精神小屋初三作文4

  笔乃心灵之舌言词应该只是精心定做的与思想相适应的衣服,我很同意他们的话,在我的精神小屋里,写作便是屋主。

  小时候,大人们忙忙碌碌,脚步匆匆,很少慢下来倾听我那些孩子话,想要让别人真正了解我的想法是很难的。于是,写作便成了我与世界沟通的方式。我可以通过我的描写片段,内心独白,以文字的形式告诉别人我的心声。它可以是一首诗,一篇散文,或者是一部小说,也可以是一处景,一个人或是一件事,甚至可以是一句话,一个词,或是一个标点这时他们就像是跳动的音符,奏出我的心情,或激动,或喜悦,又或伤心难过像一首久久传唱的歌,既唱出我的心声,又表达我的诉求。于是有越来越多的朋友理解我,写作成为我与世界沟通的方式,我的精神小屋,使我不再那么孤独。

  即使没有李白直挂云帆济沧海的豪迈,也没有李清照人比黄花瘦的婉约,似乎也缺乏一蓑烟雨任*生苏轼那样的乐观,但是,我仍然潇洒地挥毫洒墨,将所见所闻所思所感如实记录下来。也许在不久的将来回过头看看,会发现:哦,原来当时的我是这样的。我的精神小屋,安放着我成长的每一个足迹。

  写作的另一乐趣是被表扬!听着自己写下的文字被老师有感情地朗读,赞扬表达细腻,情感充沛时,内心仿佛有万马奔腾,自豪感油然而生。当看到我的小诗在同学们手间传阅,赞的叹语言从他们嘴里吐出,羡慕的目光投在我身上,胸中更是增添了几分自信。我的精神小屋,我的自信之源!

  篇篇日记,记录了我单纯又幼稚的梦想;小小文章,记录生活的点滴;首首小诗,藏匿着我的喜怒哀乐。这便是我的精神小屋在身躯倒下前我灵魂的寄托所。

  爱人间,几度悲凉几度秋;

  匿心思,字字句句一间屋。

我的精神小屋初三作文5

  我建有三间精神小屋,它们矗立在我的精神之海里。

  我的第一间精神小屋,住着一个勇敢的人。

  春秋战国时期,七雄鼎立,无数贤德有才能的人想帮助君王完成一统天下的大业。商鞅就是这样一个人。他在得到秦穆公的支持后开始变法,想通过改革提升秦国的综合国力。他变法的内容令世人动容。简单来说,就是削弱王权贵族的利益,增强*民百姓的利益。这简单的一削一增背后所需要的勇气,不是一个秦穆公能给的。我想商鞅变法的内容常人想都不敢想,而想到了也不敢说。一个人,站在全社会高层的对立面,还能斩钉截铁地削弱他们的利益,商鞅做到了。我想勇敢就是这样吧,就算全世界都反对,只要理直气壮就无所畏惧。

  我的第一间精神小屋名叫勇敢,它帮我把畏惧挡在门外。只有敢想敢干,披荆斩棘,无畏逆行,才有成功的可能。

  我的第二间精神小屋,住着一个执着的人。

  *历史上有一个最为黑暗的时代,那便是清朝末年一直到二十世纪初期。那时大多数国民思想愚昧麻木,混沌迷茫,听天由命,逆来顺受。鲁迅先生,一个执着于唤醒人们思想的人。鲁迅先生早年原本打算学医为人治病,但发现人们的思想之“病”医术无法治愈,于是毅然决定弃医从文,想治好这个民族的“病”。他多次发表爱国文章,唤醒了大量的爱国青年。他主张发展新思想,首次用白话文创作了小说《狂人日记》。他为了救国救民,殚精竭虑,甚至到了大限将至的时候,他也不肯好好休息,还要熬夜继续写文章唤醒民族的灵魂。他执着于此,他的呐喊许许多多的*人都听到了,东方睡狮醒了!

  我的第二间精神小屋名为执着,它为我挡下了懈怠,使我坚韧不放弃。只要心中有目标,执着前行,不忘初心,就能走出一条自己的路来。

  我的第三间精神小屋,住着一个桀骜的人。

  在这个人人争做“温润如玉”的“谦谦君子”的时代,是否要摒弃桀骜?但我绝对不会。一个善良的人,若太好说话,那么就像一只大肥羊任人宰割。我们对人应该友善,但经受伤害后还是如此吗?不,好人要带点刺,善良要带点锋芒!当我被侵害时,我第三间精神小屋里那个桀骜的人一定会站出来,展现出一股“狠”劲。我信奉“人敬我一尺,我敬人一丈”,如果别人待我好,那么我也会加倍待人好,这时那个桀骜的人就会老老实实地缩在精神小屋里,关上门窗享受着人世间的温暖美好。但是,“人若犯我,我必犯人”!这绝不是指斤斤计较,而是指被真正地伤害了。毕竟这个社会也有黑暗的一面。

  没错,第三间精神小屋里的人就是我自己。桀骜,是我保护自己的最后的一道防线。

  这三间精神小屋立在我的精神之海,它们让我“进可攻,退可守”。人生路上,我将用“勇敢”和“执着”攻坚克难,用内心深处的“桀骜”保护着自己。


我的精神小屋初三作文汇总5篇(扩展3)

——我的三间精神小屋初三优秀作文汇总五篇

  我的三间精神小屋初三优秀作文 1

  让心留下阳光,让阳光陪伴你走过风雨,用我们自己的努力去打造属于我们的精神小屋!

  精神小屋载满了欢笑与泪水更储蓄者我们人生的一笔财富!

  我的精神小屋由我做主!喜欢用友情来滋润,爱心来呼唤,诚心来对待……

  *惯了世界的丰富多彩,更*惯了自己那多彩的生活!喜欢一群朋友坐在草地上仰望湛蓝的天空,看它的广阔,看它的大度,欢笑声时时在耳畔响起,享受着友情的纯洁,友情的温暖,更体味着青春的我们是多么的幸福!努力拼搏,因为我们有不被打倒的勇气,我的精神小屋离不开友情的滋润!

  我的精神小屋自从我来到这个世界上,它就跟随了我,因为他希望我能用自己的双手去描绘,去点缀它!是因为爱,我来到了这个世界上,在爸爸妈妈的呵护下渐渐长大,是亲情和爱哺育了我!我要用亲情来装扮自己的精神小屋。因为亲情是一挂藤萝,结出那丰收的硕果;亲情是一堆火,温暖着所有的人。亲情就是那爸爸妈妈不求回报的付出,就是他们在我们苦闷的时候一个信任的眼神,就是……

  精神小屋载满了爱!母亲的爱,父亲的爱……让我在爱的海洋里徜徉,这个世界需要爱!因为爱能唤醒沉睡的心灵,因为爱能让受伤的心得以安慰,我们应该用爱来装扮自己的精神小窝。因为爱能创造奇迹!

  精神小屋――我的精神寄托!做好这小屋的主人,转眼间我来到这个世界上已经十八个春秋,我我的小屋也不再那么空旷了,因为有我用那朴实的双手所留下的印迹,因为我付出过,更收获过,我应该勇往直前,绝不能停止前进的步伐,因为我的精神小屋需要更多的东西去填充,去装扮!

  我相信,我的精神小屋一定会越来越完美!因为有我,因为有我会用那智慧的双手和勤劳的汗水努力去打造,去装饰!

  我的三间精神小屋初三优秀作文 2

  我认为“遗憾”在我们的“精神小屋”中是应该有一*之地的。

  遗憾是种非爱非恨的不可名状的感受。它伴随着我们人生的各个阶段。儿时遗憾那个没抢到手的限量款玩具;毕业时遗憾那句没说出口的“喜欢”;老了遗憾当年某次没抓住的机会……

  有人说,把遗憾留在精神小屋有什么用?它难道不会让人沉迷过去,停止往前吗?

  光遗憾当然不可以,可是你可以把它化成行动的另一种内驱力,另一种热爱世界,温柔待人的理由。

  遗憾当年那次不成功的旅行,那就努力攒钱和朋友一起计划一次完美的假期;遗憾和爱豆远隔天涯,那便拼命用功,考去他在的城市;遗憾那次错过的工作机会,那便勤奋踏实,为自己创造新的时机……

  “遗憾”并不代表一蹶不振,它同样也是激励我们向前走的更大力量。

  可总有一些遗憾是我们这一辈子无论如何努力也弥补不了的,比如那句没说出口的“喜欢”,那一亲人去世前没见到的一面……

  这时有人说,终其一生满是遗憾。而我想说,终其一生满是回忆。

  提起那句没说出口的“喜欢”,你会想起当年那个不够坚定、优柔寡断的自己;提起那个错过的机会,你会想起那时不够成熟、不够强大的自己;提起那次没见到的最后一面,你会想起那个无助、崩溃、自责的自己……

  遗憾的背后,其实都是那时还未成长的自己。而当你敢于正视自己的遗憾,*和的把它放进我们的精神世界时,你会发现自己早已没了当年的懊悔,放不下。所有的遗憾,其实都变成了回忆,淡颜一笑,云卷云舒,自己也早已在被遗憾折磨了这么多年中变得强大。

  我的三间精神小屋初三优秀作文 3

  人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大。――题记

  精神的世界,风遇山止,船到岸停。这里纯净丰盈,承载着人的一生,若为精神修建三件小屋,里面会是什么呢?

  第一间小屋,盛放我们的梦想。

  周星驰说过:“做人如果没有梦想,那跟做咸鱼有什么区别啊!”李白也曾说过“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”……林林总总都在告诉我们有梦想,有目标的重要性。梦想似是支撑第一件小屋的栋梁,又似是精神世界的栋梁,无论历经多少悲欢离合,挫折苦难,只要栋梁不塌,心边就有栖息的地方。若有梦想,小屋则坚不可摧,始终有一缕圣洁的阳光照射,驱散一切迷茫,使小屋光明且温暖。若无梦想,小屋则一触即溃,仿佛是被白蚁啃蚀的朽木一般,又仿佛是被黑暗笼罩一样,使人看不见阳光,看不见蓝天,也看不见白云,小屋一片阴沉,终日无光。因此,在精神的世界里以梦想为栋梁,修建第一件精神小屋,让世界始终被阳光照耀。

  第二间小屋,盛放我们的目标。

  《人间失格》中有那么一句话“日日重复同样的事情,依循着于昨日无异的惯例若能避开猛烈的快乐,自然也不会有很大的悲伤来访。”我想,心中无目标的人大抵就是这样。有人曾说:“专注不是同一时间做同一件事,而是用自己的一生热爱一份事业。”有个目标,令我纵马奔腾去追赶它,热爱它,忠于它,以不息为休,以日新为道,假若你没有目标,便如同无头苍蝇一般,只会乱撞。若目标是太阳,我们即是夸父;若目标是填海,我们即是精卫。忠于目标,走向生命的远方,一件也不旁骛,是第二间小屋生生不息的秘诀。

  第三间小屋,安放我们自己。

  “我是谁?我在哪?我该去往何处?”你是否有认真思考过这个问题?我们的心中有亲人,朋友,老师等,这里住着我们熟悉的人,却唯独没有自己。有的人心易变,三五年就面目全非,也有人心如止水,十万八千里走过,初心不改。心中没有存放着真正的自己,容易在银河如练、繁星璀璨的夜空中迷茫,找不到出路。若真是这样,我们的小屋即使没有悲欢离合,挫折苦难,也会悄无声息地坍塌,在小屋的废墟坐这儿,望那儿,想其他事儿,最终却一事无成。你的精神终将在时间的洗礼中一点一点消散,最后,成为你最不想成为的人,抑或是成为不是真正自己的人。所以,留一间精神小屋,安放自己,不忘初心,方得始终。

  请成为永远疯狂、永远浪漫、永远清澈、永远热爱的存在,请以梦想为栋梁,以忠于目标为使命,以自己为核心,修建纯洁、丰盈的三件精神小屋。

  我的三间精神小屋初三优秀作文 4

  有人说过,孤独是人生的常态,世上罕有能陪你走完一生一世的人。然而在这样的社会形态下,我们的精神世界必须是充盈而饱满的。因为有爱,每一个人的心灵深处都建筑起各自的精神小屋,我也拥有属于自己的三间精神小屋。

  我的第一个间小屋放着亲情,第二间放着友情,第三间放着知识,它们和我一同经历了人生的起起伏伏,其中有欢笑也有泪水,有希望也有失望……

  盛满亲情的小窝是温情的。自从我来到这个世界上,这间小屋就跟随了我,它承载着爷爷奶奶的关心,爸爸妈妈的期待……因为亲情是一挂藤萝,结出那丰收的硕果:亲情是一团火,温暖着所有人。亲情就是长辈们不求回报地付出;就是他们在我最无助的时候,一个温暖的拥抱;在我最失意的时候,一个信任的眼神……我会把这间小屋永远盛放下去,铭记在心……

  盛放友情的小屋,会让人觉得心底迎来了一阵阵令人愉悦的清风,它不似夏日暖风的热烈,更没有冬日寒风的凛冽,却正像此刻最美好的感觉,一下子涌入心田。他们会让我在生活中不再寂寞,让我的人生旅途不再孤单,我们会手拉着手,昂着头,一起向前走……

  第三个小屋我要在里面添置知识。小时候,语文老师就告诉我,一撇一捺的那个字叫“人”,数学老师说一加一等于二,体育老师教导我要“坐如钟,站如松”。长大以后,我知道自己生活的星球叫地球,我的祖国在历史上是个繁荣昌盛的国家……知识的摄取是漫长而无终点的,而我的精神小屋也随着它的扩充而不断加大。培根曾经说过,除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵建立起统治和权威。

  我的三间精神小屋简洁而温馨,高兴时去小屋逛逛,顿时充满了自信,觉得自己是最棒的!失落时走进小屋坐坐,重新振作起自己,整理整理航帆,再次起航。

  我要用一生装点我的精神小屋。我会时常打开它,把满满的爱和知识放进去,让它们绽放出灿烂的微笑。

  这就是我的精神小屋,一个充实的小屋,一个欢乐的小屋,一个温馨的小屋。

  我的三间精神小屋初三优秀作文 5

  有人说,人的一生注定是孤独的,没有人能陪你一起走到底。因此,我们注定了孤独,也注定了寂寞。

  然而在饱经风霜的同时,我们的精神却充盈、饱满,因为有爱。游子的千层底里缝进的是亲情,江南烟雨中执子之手的是爱情,黄鹤楼上遥望牵挂的是友情,那都是人们灵魂深处的真情。所以,我也有属于我自己的三间精神小屋,像毕淑敏那样,我也会把它们装满。第一间盛放亲情,第二间盛放爱情,第三间盛放友情,无所谓轻重,因为它们都让我的世界充满了欢笑。

  盛放亲情的小屋似乎特别饱满,承载着奶奶的关心,外婆的微笑,爷爷大的期待,记得当年是仰望着的。转眼青春不再的爸妈,历经了生活的沧桑……

  生命诚可贵,爱情价更高。盛放爱情的小屋最简洁也最温馨,年轻的蓓蕾在努力积蓄力量,等待绽放的那一刻。年少的感情薄如纸,经不起风吹雨打,仿佛水线,一触即断。不待薄纸被戳穿就理应收起,静静地等待,总有一天会开花。

  走过盛放友情的小屋,只觉迎来一阵清风,不似夏日暖风的热烈,更没有冬日寒风的凛冽,却正是此时最美好的感觉,一直涌入心田。清唱“朋友一起走”的我们,手拉手,昂着头,不知疲倦的欢笑着。

  我的三间小屋有待充实。每当我轻轻打开它们,把爱放进去,它们就微笑,而且愈加灿烂。我们的人生注定了孤独与寂寞,然而假如建立了这样的三间小屋,储存了爱与期待,我们便不再孤单。


我的精神小屋初三作文汇总5篇(扩展4)

——我的老师初三作文汇总20篇

  中午吃好饭,三只小猫越过窗户来到教室,欣赏窗台上的植物,在成群结队的盒子中,寻找属于自己的那一份。

  用准备好的水滋养我的豆子们,今天,他们又长高长壮了,有几颗豆子已经穿过第二个障碍,离光明越来越*,我的植物迷宫一定是能通过的!我一直坚信着!

  拓展课老师对每个同学都会关注——每个同学的图稿、材料、制作都是如此。绝不会忽略轻视任何一个同学。

  “这个图稿的这块板要画得短一些,植物长不了这么精细。”老师指着这个图稿认真地说。“有什么关系嘛,图这么画又没事,我到时候会剪的.呀。”我虽然心里这么想,但嘴上还是说了声“嗯。”

  “这么做原本是可以的,但如果这个板是向下放的话,就放错了,应该要*放靠这两边……”老师一边帮我排板一边给我演说。当时我是非常感激的,老师帮我省去了不少的麻烦事。

  本来可以让所有人在一堆豆子中自己挑选的,但老师还是帮我们把较好的豆子一个个地挑出来。就连采光的地方都帮我们调整好了。老师怕我们的豆子发霉,还在网上买了许多菌灵,星期一一大早到学校帮我们调配好比例放在讲台上。

  老师不仅上拓展课认真,而且*时上课也很认真,其他老师容易忽视的默写老师也会默,当时老师说默写的时候,心里不以为然,“科学有什么可默写的。”但后来才知道,这很有必要,我默写时就错了许多字。

  科学会考前期,老师大概知道我们把书翻来翻去很烦,特意把所有章节的重点打印在纸上供我们复*,考前也花时间强调一切细节,比如“重力要加单位。”“弹簧测力计是要测重力的。”“看到碘液要想到淀粉。”“选择题中是与不是要看清楚。”等等。

  直至现在,老师发给我们的重点纸我也没有扔。

  虽然我转学了,但不知怎地,我总还时时记起她,在我所认为我师之中,她是最使我感激的,给我鼓励的一个。

  我心中永远有她的景象,白白的皮肤,空气刘海,戴着眼镜,手里拿着大大小小的书。一将书放在讲台上,便用柔和而不失威信的声调,向学生介绍道:

  “我就是你们的科学老师……”

  老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。我的老师是一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又*凡的老师。

  记得那天,我们正等着老师来上课。忽然,门外一个响亮的声音打破了沉寂。望着老师赤红的脸、那沧桑的肤色一看就知道老师是发高烧了。再望着窗外电闪雷鸣、狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛要掉下来了。又一声巨响,天空被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下,雨点像子弹般射向大地……同学们对不起,今天我迟到了。激动、热爱……一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本,在黑板上写起字来,给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着,那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温暖。上完课后,我在老师旁边背课文,无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是,一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。

  您的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老师的爱,是天下最伟大、最圣洁、最无私的'爱。

  这,就是我们的老师:一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又*凡的老师!

  考试之后分班,换老师也是情理之中的事了。

  从前的政治老师是个高高瘦瘦,长得很清爽的大男孩,戴着一副金边眼镜,说起话来轻声细语的,似是怕吓到我们这群无知的孩子。很多时候,我都想冲他大喊:“老师你放声来吧,我们都不是胆小的娃啊!”但终究是没有勇气的,除非借我几个熊胆。

  现在的老师,四五十岁,依旧戴了一副眼镜,却并不给人以斯文的印象,反而显得不伦不类,让人想笑,却又笑不出来。

  第一次上课,看了他那模样之后,我给他两个字的评价“猥琐”说实话,他长得就像一个猴子,搞笑的是,穿着人的衣裳。我脑海中立马浮现出《西游记》中那个才从石头缝中蹦出的猢狲从商店里偷来衣服穿在身上,很滑稽却不自知。觉得,真的非常切合讲台上滔滔不绝唾沫横飞的政治老师的形象。

  政治老师头发稀少,却硬要来个偏分,导致的直接结果便是一边的一小撮头发耀武扬威般的高高上翘。政治老师的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色,他的眼睛却和嘴巴形成了鲜明的对比,小如绿豆般,不过闪现着精明的光芒,也就*添了一份美感。

  他说话的发音也与众不同,比如他说“上课”是“上阔”并且一句话中间停顿时间较长还有拉音的'癖好,私下里我们都在猜测,老师究竟是外省人呢还是想说普通话却说不标准而走了调?

  但随着第二节政治课的到来,慢慢的我对他的不良印象有了180度的变,因为我忽然发现“人不可貌相,海水不可斗量”这句话真不是骗人的,是有一定依据的。

  政治老师的教学水*还是应该被点赞的,至少比之前那个长相不错却没有多少内涵的花瓶强了n倍还多。

  从前那个老师是从来不板书的,为我们上了大半年的课几乎就没有动过粉笔,只是放幻灯片啊放幻灯片的,刷刷的一面又一面,除了看到他手中的遥控笔的指示灯一闪一闪的之外,一无所获。

  现在的政治老师呢?会把黑板写得满满的,并且告诉你重难点,然后为你一一分析解释直至你弄懂为止。

  我忽然就有种与政治老师相见恨晚的感觉,也对自己之前没遇到好的老师从而荒废了那么长的一段时间而倍感惋惜,可是,叹息有用吗?没用,毕竟昨日不可重现,好好把握现在,且行且珍惜吧!

  在朗朗的读书声中,我找到了自己的梦.

  那是临*期末的思品课,老师让我们读实事政治.当一件件辛酸,成功,动人,美好,令人震惊与兴奋的事呈现在我们面前,我的心深深受触动.因为成功是失败不断积累的经验;快乐在痛苦中显得更加美好;事物只有在失去后才懂得珍惜没一种体验与付出的到的回报也是截然不同的.只有体验不同的生活,才能得到不同经验.也许有人会问我要经验干什么?因为为了自己的梦想.而我的梦想是当一名辛勤的园丁――老师.我要教导下一代让这些祖国未来的希望绽放出美丽的花朵.并将我总结的经验传授给他们,让他们不误入歧途脚踏实地的做好每一件事.

  草儿能在石缝中?生长,是因为拥有一个坚定的梦想;植物能开出绚烂的花朵,是因为它拥有一个美好的梦想;小树能长成参天大树,是因为它拥有一个远大的梦想¤¤¤每一个生命都有梦想,他们为自己的梦想生存着,生长着.因为拥有了梦想生命变得多姿多彩,每个人都为自己的梦想奋斗着,努力着,付出着,而我也为自己的不断的付出,努力着.也许有人认为这是遥不可及的,也许有人认为这个梦想是荒缪的,也许有人认为这简直就是天方夜谭,但我依然会不断努力.正如吉鸿昌所说的“梦想只要能持久,就能成为现实”.

  当然又有一个伟大的梦想离不开自己辛勤的劳动,努力的付出和实际行动.一份耕耘一分收获.因从每一件小事做起,从身边做起.现在我们应好好的学*一丝不苟的完成老师布置的任务¤¤¤完成梦想的路途是遥远的但我们应具备坚定不移的信念,不怕挫折和苦难的品质.脚踏实地,扎扎实实的做好每一件.事相信未来的世界时美好,等着我们去发展,去改造.

  理想的世界是五彩缤纷的,因为每个人都拥有不用的梦想.梦想是人们前进的动力,奋斗的目标,成功的基础,信念的来源,只要我们不断努力梦想终会实现.

  让我们共同努力去完成我们的理想吧!我们的未来不是梦!

  我现在已经上初三了,暂且先不说音体美老师,先说说这四个主要科目的'老师吧。

  先说我们的语文老师。他讲课很有风度,普通话说得极其标准。在学文言文时,老师经常会声音高吭地朗诵一遍课文,使人有一种身在其中的感觉。语文老师有时也很幽默,讲课文时,他总会用一个成语与雇主来表达出文章的中心思想,给人的感觉:知识渊博。

  数学老师。她很会看同学们的脸色来讲课,有时她发现同学们都听厌烦了,便说:“困了吗?那么就开开门通通气吧!”每当这时,全班同学便全部都像换了一个人似的,抬头挺胸面向黑板继续认真的听讲。

  英语老师。她讲课很细,即使是一小部分内容,她也要讲得清清楚楚。讲完之后,还会问:“大家会了吗?”这时同学们便大喊:“会了!”有时若说“不会”,英语老师就会再讲一遍,直至大家都会了为止,从不放过一丝的难点。

  物理老师。这也是一个很幽默风趣的老师。在上他的课的时候,若见到同学们都昏昏欲睡,他便大喊一声:“没有听课的了!”这时部分同学便会跟着起哄,教室里乱成一片。这时物理老师便又大喝一声:“这是上课!”于是起哄的同学这才不再作声了,课堂同学们也都精神了。

  老师教给我们知识,让我们了解世界,了解社会,让我们学会怎样去做人。老师是伟大的,同时他们也是无私的。在这里,我真诚地高喊一声:老师,谢谢你们!

  说起老师,人们总会想起蜡烛、粉笔,牺牲的是自己,成就的却是别人。是啊,老师,多么伟大的两个字,在我们欢快完了的时候,他总是在辛勤的工作着;当我们都进入梦乡的时候,他却还在灯光下工作。我喜欢老师,尤其是他。

  那是上一次,我们以前的语文老师离开了我们而去了重庆,当时的情况想都不用想就能知道,那是老师在用针扎我们的心啊,我们难受极了。这种苦痛谁能承受的住啊,可我们还是得坚强的眼泪都留在眼眶里。当我看见老师拖着行李箱走出校门的时候,我终于忍不住失声痛哭,我的眼睛里面什么都看不见了。现在想起这件事情,我还是觉得很难过。当时李老师走了过来(当时我没有看清楚他的表情,但是我看到了她眼神中的慈祥),他就给我说了很多安慰的话语,我的心情也变的慢慢好了起来。俗话说:一日为师,终生为父。现在我终于明白了这句话的含义了。

  在以后的日子里,李老师和我们一起生活和学*。我很喜欢他对我们说的`一句话:我们55个人就是一个一,离开了任何一个都不再完整。我喜欢他的不抛弃不放弃,我喜欢他的艰苦朴素,我更喜欢他对我们的执着。那就是爱。深深的爱。

  对了,差点忘记告诉你我最喜欢的老师是谁了,现在就告诉你吧!他就是我的班主任李美洲老师。这次如果不是我想起来,那李老师就成了一个无名氏了,请大家保密,不然老师会生气的。切记,保密啊!

  河水缓慢侵蚀地表,草种徐徐撒在风中,流光交错,花香漫长。落满在心里层层的尘埃,被暮色款款洗去。所有尝试将心思投掷到某个不知名空间的不乖同学,都在这最后一节课的铃声中,不情愿地将自己的整个身心牢牢套住,都难得一致的将目光停在了。那油漆刷的很马虎的门上。

  不同时期的孩子,脑袋里总会不自觉的冒出许多自己都瞧不起自己的怪念头,而总会沉浸在自己虚构的快乐中,即便早已被冠上了:初三了,“你是个懂事的孩子”的让人无端端限制了无限自由的头衔。

  下午四时,初三教学楼。阳光不情愿地斜切过上方,形成泾渭分明的两种色彩,大半依然浸泡在暗淡光线里,小半随暖黄的夕阳蒸发。灰白涂料刷的马虎的墙面,时不时在某处鼓起一个大包,或在哪里留下斑驳的裂痕。既亲*,又粗糙。因为总是要表现的与别人与众不同吧,不知道某某又将那门关得紧紧,不知道看见老师被阻挡在外的感觉是否真就如此畅快,阳光也被迫停留在门外,但它应该算是狡猾的透彻,从玻璃窗中折射在眼眸,一下让人睁不开眼。

  片刻,在默默的倒数声中,一抹较纤细的身影出现在视野中。总是那么准时。她是谁,不言而喻。就是每天比我们都要早站在早读区的老师,是每天都会准时出现在班级的老师,是会用不同方式使我们得到详解老师,一年不算太久,不是一个昼夜相伴相随,不是一天到晚的'如影随形,不是片刻不松的寸步不离,但花一年时间了解一个人,对我来说却实在是容易之极,生活经历的不多,但世间百态,却在书本中早已领略一番。

  对于老师这个形象,没人会给他一个定点。是拿着戒尺面色严肃的夫子?是骑车的穿灰衬衫的上班族?总之,一切的不定论,还是会如细流汇聚。成为一体。满口“知乎者矣”的文言文,鼻梁上塌挂着一副让人会喷笑不已的眼睛,就算脱离了这种老时代形象,也会差强人意吧。说话一定是文邹邹的。每天都重复着同样的话语,让人无可奈何吧!

  如果用上述话语来形容我的老师就真太孤陋寡闻了,她时尚,她美丽,她总会给我们一个个出乎意外的惊喜,她和我们一样有让人耳目一新的想法,她不会让任何一个人被埋没,她的悲伤总会被自己藏起来,她的快乐却总是在第一时间与我们一同分享。她的耐心会*等的分给任何一个人,她的笑容总会随处可寻,她的压抑却总是让人无处可寻。

  她脸上此刻层层叠叠漾开的甜蜜感,在我的视线里像一个无比长的特写慢镜头,好像始终都停留在那一刻,永远都播不完。橙色的连衣裙,在暖色的夕阳下反映出另一中夺目的光彩。也好,颜色越深,心情才越舒畅。证明她此刻心情不错。有时也会突然联想到,倘若她也如我们这般年纪,是不是一个穿着碎花洋裙,捧着一本既有深奥的书籍,漫步在校园的梧桐树下,听飘入耳中小学弟学妹轻哼的校园小调,梧桐的寂寞,冷秋的诉说,想法是否太过突然,兴许是,兴许不是,怪只怪对她太过好奇。

  脚步声、衣料摩擦声、轻笑声,愈加清晰。呼吸声,改变坐姿声,加紧收作业声。充斥在不大的空间里,仿佛有一个个小夹层,都将它们分的明明白白。她手里正捧着一叠薄薄的纸册,像作业,有不似。于是,各种各样的想法。化成朝上漂浮的细小翅膀,在同学与同学之间飘忽不定,东摇西摆,时间越慢,却越是紧张。快点快点。早已按捺不住的某某,“蹭”的站起来,飞奔打开门,想必是后悔刚才的“多此一举”:关上门。

  恭恭敬敬的行注目礼,期待啊,盼望啊,祈求啊,我的老师――戈女士。不知何时。发现,已很难再脱离你所带领的这个群体。“咔吱”墨绿色漆门被轻轻推开,也如她般,何时都轻轻缓缓的。

  经历了许多的事情,遇到过不少的老师,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。

  在我眼里,她的目光是和蔼的,她的目光是善意的,她的目光是满含期待的,我信任那目光,我感激那目光,我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我,关心着我,我深深地感谢她,她就是我的班主任孙老师。

  记得有一次上语文课,孙老师检查背书。她*惯性的注视了一下大家,然后说:昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗会背的同学请举手!原本背的很熟,可我这时有点紧张,举手吧,生怕叫到我时同学们的嘲笑声;不举手吧,又担心老师误会我回家不用功学*,这可怎么办正在我为难的时候,猛一抬头,突然,我与孙老师的目光相撞,老师的眼神里充满了期待与鼓励,似乎在说:韩娟,你能行,真的能行,举手呀!于是,我颤巍巍地举起了手,

  孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来,声音颤抖地背着:单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。由于高度紧张,原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏,藏的不知去向。哄的一下,教室里爆发出一阵笑声,有些同学还在窃窃私语。这时我愈加尴尬,真想找个地缝钻进去。同学们,不要笑了,我相信韩娟能背出来的,只是她太紧张了,我们让她放松一下。我在孙老师目光的鼓励下,深呼口气,稳定了情绪,最终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟,班里爆发了一阵雷鸣般的'掌声,这是老师和同学对我的鼓励。

  不知不觉间,我深深爱上了孙老师的语文课,更爱上了那些优美的散文,情节起伏跌宕的小说,富含哲理的寓言故事。在老师和同学的热心帮助下,我回答问题也更主动了。

  这不,上星期,北京十一学校的老师来我们班讲公开课,教室后面坐着各学校各学科的老师,我在众目睽睽之下镇定自若的读完了《我家有女初长成》这篇课文的前十自然段。当时班主任孙老师就斜坐在我旁边,在我读课文的过程中,我用眼角的余光分明感觉到:她始终在注视着我,鼓励着我,始终替我捏把汗,似乎比我还紧张。放心吧老师,我不会让大家失

  望的,我暗下决心。当我读完课文后,不仅十一学校的老师对我大加表扬,班主任脸上也露出了欣慰的笑容。

  孙老师曾告诉我:竞争中的失败不是淘汰,而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了,因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。

  夕阳西下,我远远地望着老师手握鱼竿弯曲着背脊的身影,那淡去的一抹余晖在他身上完美的停留,不愿离去。

  这也是我在孩提时代经常见到的情景,让我格外珍惜。

  思绪翻腾,我的心就像小鸟扑棱棱地飞翔,惊喜万分,终于忍不住轻轻唤出:“老师!”我努力克制自己,不敢大声喊出,怕打扰您此刻的宁静,可我更不愿用这极小的声音来发出这异常珍贵的两个字,怕这薄弱的力量与我的内心不相符。

  老师啊,您还好吗?分别七年了,为什么我见到的却是您那触目惊心的白发?它们在您稀疏的黑发间格外抢眼,是岁月蹉跎的吗,亦或是精神乏累?这才得以在您退休之际享受着清幽的垂钓,否则,躲在水底的鱼儿怎么也能听得见您内心不尽的悠闲和欢愉。

  当余晖渐渐消失,我拉着一根叫“年轻”的长线,却怎么也牵不住,岁月催人,转眼他已迟暮,回想起曾经他用有力的手写下的遒劲有力的.粉笔字,他在课堂上慷慨激昂的陈词。耳边回响着他教过我们的小诗:“童年阿!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑……”。

  老师,你是否知道在不远处有个小小的我,带着七年对你的怀念与敬爱静静地怀想,细细的风吹过水面,水面泛起涟漪,您的手抖动了。我猛地一惊想让您看见我,却又退缩了,我还是那样一个内向的学生,可我做过一件很勇敢的事情,我记得,那是我第一次撒谎。

  “老师,您布置的一道*题,全班人都不会做,快点去班上辅导吧!”我故作焦急,气喘吁吁地说,只见您迅速放下手中的笔,快步走向教室,我暗自窃喜。

  当您走进教室里,却听见全班人大声唱生日快乐歌,讲台上是孩子们给您买的生日蛋糕,插满蜡烛。

  “老师,许个愿,快吹蜡烛吧!”

  “是啊,快吹吧!”

  我永远记得您的表情,眉毛舒展,又惊又喜,嘴里含糊不清地念着:“好,好!”郑重地走向讲台,认真地许下了个愿,吹灭了四十多根蜡烛,同学们欢呼着,教室里洋溢着幸福的气息。

  天仿佛黑了,树下的垂钓者的心渐渐缓和开来,我满怀敬意的目光不曾离去,他慢慢收拾好渔具,起身准备回家手里拎着的是小小的收获,若干年后,他曾经用汗水培育除开的学子是否也会带着学有所成向他报喜?

  风仿佛听见了,它一遍遍地回答:会的,一定会的!

  我的老师真的有点神,她教过的学生都挺喜欢她。

  神之第一点——超级自信。她站在讲台上特别自信,那种自信是从言行谈吐中散发出来的,特别浓烈,连她自己有时候也会很得意,觉得自己把知识讲得非常透彻,谁也比不过她……哈哈!

  神之第二点——感觉像哥们儿。别看她是老师,她也会把自己的偶像拿到课堂上说事儿,谁都知道她喜欢鲁迅。而且她上课举例子特别喜欢用我们班同学的名字,所有人都特别开心。大家感觉和她距离挺*的,也不怕她,但是上课也不会捣乱。她上课有时候会跑题,我们喜欢跑题,因为跑题就是聊天。但是她会很快回神,然后怒吼一声:好好听我讲课!我觉得这个距离恰到好处,感觉像哥们儿,但实际还是老师。师生之间太*了太远了都不好。

  神之第三点——嘴巴很严。有些老师端架子,不容易亲*。但她不一样,你可以跟她说说心里话,包括早恋之类的她都不介意……她有时候也会私下开我们的玩笑,弄得有些人还很郁闷,不过她会强调以学业为重,不听也得听。最重要的是说完后她绝对不会拿这些事当把柄,会保守保密,嘴巴特别严。?

  神之第四点——孩子气。说她孩子气,主要是因为她要求我们每天写日记,每天都写,她也每天批改,写的评语特别好玩,就像是qq上聊天一样,然后我们再写,她再回。日记本是大家交流的主要阵地,我们最喜欢的事情是语文课上评日记……有一次我没好好写,她给画的苹果特别小。我就问:苹果怎么小了?她说:由于你疏于管理,苹果歉收了……后来她好像还给了我一毛钱赈灾,过了好几天苹果才变大了。

  神之第五点——精力无限。说她精力无限,的确不为过。她对待班级的后进生,以鼓励为主,监督为辅。她经常找学*不好的同学谈心。我们班当时学*不好的就两个人,而且到了无可救药的地步,基本上大部分老师都不管他们了。他们上课也总是捣乱,但是语文课他们都老老实实的,而且语文学*没有断,至少都还跟得上。背书什么的,老师都要求他们必须跟我们一样。那会儿我们每天都要求读课文,家长签字,有的时候那几个孩子自己签。她要是看着不像大人签的,就会让我们跟着他们回家去问问,看看是谁签的,超级有精力。反正她是后进生最喜欢的老师。

  这就是我心中的知心老师,亲切,自信,孩子气,穿得不那么正式,走路也挺随意的,常常感觉她就是我们中间的一份子。她常常在我们没有想到的时候从教室后门潜进班中,给我们来个出其不意,这时谁犯错误自然会被她给逮个正着,但是这有什么呢?我们依然喜欢她!?

  那些个无数晦涩的日子,是谁?让我的生命充满阳光?于是整整一个雨季,我守着阳光,守着越冬的麦田将那段闪亮般的日子,轻轻弹唱着希望……

  红色----活泼

  她年*40却跟20岁的年轻姑娘充满活力,跟多数少女一样,心怀浪漫向往白马,热爱小说,在她的身上你看不出年老色衰的痕迹。她上课大方,分分火火,他不是天生的乐天派,却因为收藏了生活中太多太多快乐,使他活泼开朗,她是我的生物老师。

  橙色----与众不同

  “大自然中,橙色是最明显的颜色” 不知从哪看到这句话,我便记住了,并且再没有忘记过。上了初三,我遇到了一个老师,他在我的记忆中,感觉上,甚至意识里都有更橙色惊人并且在没有忘记过的相识支出,同学们对他的评价总是褒贬不一,难以达到高度的同意。她总会在某方面雷到你,却又女子难得的细腻,令人深刻的微笑,是一个气质十足的耐看型美女。她的与众不同我们有目共睹,他是我的语文老师。

  黄色----积极

  他的名字中也有黄色,一个充满欲望的名字,却总有一股又不挫败的力----积极向上!嘴上的他总是说:“这个简单!实在太差!”下一刻,便投入到积极的讲课上。衣服厚实的身躯里总跳着震慑力,他要是发怒起;甚是吓人。但是,又是他也很调皮,像可爱的黄色,他是我们“可爱”的班主任。

  绿色----纯纯的清丽

  芳的偏旁是草字头,草,又是绿色的,所以一般人都断定芳和绿色有着某种关系。他有一种风的感觉,像盛夏难得的风,舞动着绿色的世界。芳,无论在言抑和行方面都是相当的’淑女,相信她,可以在盛夏的绿色中孕育更多的果实。她是我的一位语文老师。、

  蓝色----深邃

  他有副假面具,看是无味的脸庞横生趣味,他上课时写的一手好字,讲课时莫名得昌个笑话,全班都反应过来的都笑得前翻后仰,反应不过来的会惊愕于他为什么总端着一张脸?他看起来很随和,很淡定,视乎没有什么他想不开的事。那个简单又深邃的世界有他的身影。他是我的化学老师。

  靛色----中性

  看是不解风晴,却柔情万千,小小的身躯中藏着巨大的正能量!跟靛色相似,我们可以把它归到冷色调,也可以把它归到暖色调。他经常深锁眉头,却总不经意间露出小孩般露出浅浅的酒窝微笑。很喜欢这样的他,沉重不乏轻松,他是我的英语老师。

  紫色----优雅

  他时长袭一身紫色西装,优雅且帅气的踏入八一的门口。别人也时常听到我们班女生连连尖叫大喊帅气!他的英姿飒爽无人能敌,斜斜的刘海在课堂上甩动多少人的.注意力。物理课代表曾经说过,不知前身是否学你甩动刘海头,而甩歪了头下脖,才换来今生受益匪浅的物理课。优雅是他的代名词,他是我的物理老师。

  红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫---有人说那是彩虹,代表希望。

  我却说,那是阳光,代表温暖,爱,希望,生命……人间一切正能量之源。

  我更想说,因为又有他们,我的初中老师,我无惧这场中考的黑暗。

  一说起老师,大家都会想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。是的,老师像春蚕一样,默默的贡献,默默的支持我们,鼓励我们。直到现在为止,教过我的老师已经数不胜数,他们都对我有所教导和启发。但最使我从学*生涯中领悟最早的老师只有一位。

  她,有一双明亮而有几分严肃的眼睛,高挺的鼻梁,笑起来眼睛能眯成一条线。脸上的皱纹也跟着若隐若现;身材嘛!不苗条也不匀称,胖胖的,走起路来却显得很轻。她,为人慈祥,和蔼可亲,做事从不马虎,对待学生想对待自己的孩子一样关心,爱护,她从不忘记自己是教师这个职业,一直相对这份职业要求更高,做得更好。

  那时的我,调皮捣蛋。不好好学*,整个班级里的学生都叫我“捣蛋王”别看我上五年级的时候是个女生,可打架斗殴我样样拿手,班级的老师拿我没辙,可自从换了一个新班主任,我遇上她,我的人生就好像一切都在改变。

  记得那时的上午,我早早的来到班级,发现教室里空无一人,心里隐隐约约的感到自豪感。坐在自己的位子上,因为无人而感到空闲就望着天空发呆。不巧,班上的同学来了,是一位女孩,她叫苏红,跟我是“死对头”我自认为是运气不好,居然让我和她就两个人在班级里独处。

  宁静的教室瞬间消失,面临来的是令人窒息的气氛。她就坐在我前面,我一抬头就能和与她的后脑勺相望,讨厌!她也看见我了,我想她跟我也同样的心情吧,也许会埋怨老天今天的运气不好吧!

  只见她小心翼翼地走到座位,像是我要吃了她一样,坐到位子上又虎视眈眈地看着我,我感到莫名其妙,就问她:“怎么了?”“怎么了!你偷了我的.铅笔刨!”她一脸的气愤,气的脸火红火红的,都能烧开水一样。我一听,也来火了,愤愤地说:“你别血口喷人。

  我没偷你的铅笔刨,你别冤枉人!”她一听。更火了,直接开始骂人,我也不是好欺负的,和她对骂。教室里的人断断续续的都来到了班级。看着我和她吵的不可开交,都纷纷好奇起来看着热闹。班长也来调解,不过没用,最后只好请来了班主任。

  当班主任来时,我们这两人才戛然而止,不再吵架,班主任问:“怎么回事?”那个苏红就理直气壮的说我偷她的铅笔刨,当时只有我一个人在教室,所以想都不想就认为是我偷的。可我没有偷,当时的我虽然是天不怕地不怕的小皮头,但我还没有到偷东西的程度,我也理直气壮的反述,相信老师会相信我!

  可奇迹发生了,老师相信了我,并保证不是我拿的,我自己也不敢相信这是老师说的,因为在教室里,我整天捣蛋,尤其在她的课上,我照捣不误,可为什么?这使我十分迷茫,老师仿佛看透我的心思,忙解释道:“因为那个铅笔刨在我那,昨天我看见它被扔在地上

  就把它捡了起来,恰好那天已经放学了,我想先放在我那,明天哪个同学没有了再还给他,所以我可以保证晶晶没有拿。”听到班主任的解释后,班级里加在我身上的轻蔑眼光顿时不见,我很感激老师,同时,我也为以前所做的事感到愧疚。

  对,自从那以后,我就改过自新,再也不捣蛋了,连妈妈也感到我前后的变化而吃惊,不过别人并不知道为什么如此改变,有的只是老师和我知晓内情。

  老师是伟大的,老师总是默默无闻的鼓励和帮助我们,老师也是我们的良师益友。那位给我最早启发的老师,她叫刘海燕。

  在步入初中生活前,我的内心总是忐忑不安的,担心新的老师会不会太过严厉?会不会总是板着一张严肃的面孔?这些问题在我脑海里徘徊了许久,期待着开学,期待着见到新的老师,却又担忧着,担心老师们会如上述那样。直到见到了所有老师,我一颗悬着的心才终于放下,得以安定。

  在我的印象中,每一位老师都很好,有几位实在令我印象深刻——其中有一位便是生物老师。

  从第一印象来说的话,生物老师做事很干练,从不拖泥带水,因此我们也不怎么敢在她面前暴露出拖拉的性格,该什么时候做完什么事就什么时候做完,这也使我们做事的速度得到了有效的提高。

  虽然在课上,生物老师不怎么开玩笑,总是说着“时间很赶”之类的话,但课后的她,却和在课上截然不同。

  偶尔有几次生物老师批改完作业时,正逢中秋,国庆,作业本上就会出现一个淡淡的'印章——比如中秋节时“中秋快乐”,国庆节是“举国国庆”,每次看到这些印章的时候,我都会不自觉的笑起来,在心里默默的说一句:“生物老师真的很可爱。”

  还有一次我去办公室时,生物老师似乎在和地理老师聊天,聊的什么我不知道,只是听到了生物老师突然拍了一下手,发出“啪”的声音,我正准备出去,听到这声音时吓了一跳,下意识回头看,就看见生物老师比这“耶”的手势坐在椅子上对着地理老师手舞足蹈,我“噗嗤”一声笑出来,心里想的还是那句话:“生物老师真的很可爱啊。”

  即使我们去实验室时碰坏了器材,她说也不会让我们怎么样,只要如实告诉她就好了。


我的精神小屋初三作文汇总5篇(扩展5)

——精神的三间小屋作文(精选十篇)

  第一间,盛放我们的苦难。南太*洋的小岛幼龟,只有经老鹰不断地啄食,在竞争中得以生存。而没有丝毫苦难意识的龟群,终将成为雄鹰的腹中之食。没有经过流水冲蚀的卵石,不会发出夺目的光彩;没有经过风雨洗礼的树木,不会在风雨中愈益苍翠;没有经过苦难洗礼的人类,不会在自然面前更加挺拔。

  苏轼一生颠沛流离,多次遭贬,但他的心中总是将苦难承载。乌台诗案后被贬黄州的苏东坡,依旧乐观地迎接苦难,在给友人李常的信中写虽遭贬于此,遇事者有尊主**者,则为之录。这才是一代伟人文豪的处世之学,将苦难放在心底,微笑面对生活。

  第二间,盛放我们的思想。接受错误信息的幼龟,没有经过自己的思考,就争先恐后地涌向海滩,等待他们的,将是灭顶之灾。对于一个人来说,进过思考,再作出决定,才是智者。法国作家帕斯卡尔在他的《人是一根会思想的芦苇》中说:人是自然界最脆弱的一根芦苇,但是,人是一根会思想的芦苇。

  古有言:三思而后行,充分地思考,才有扫清行进之中的障碍,庞涓未经深思,轻信孙膑所设之计,才有了庞涓死于此树之下的遗憾,可马懿未经熟虑,轻信孔明空城之计,才有了拥有重兵而致大败的千古遗恨。而正因为有了多次思考,敢于否定前人,才有了给阿基米德一个杠杆,他可以撬起整个地球的佳话,才有了给卡文迪许一杆巨称,他可以称出地球质量的传奇。

  第三间,盛放我们自己。即使是年幼的龟,也可以在危难时刻缩回去,重新审视世界,作为有成熟心智的人类,更应摆正自己的位置,即使有苦有难,也可以进过思考,找寻出路。坚信,我是自己的主宰,虽然失望,但不绝望。

  晋朝时代黑暗,朝廷腐败,都自有竹林七贤在一片乱世之中吟唱自己的生命价值观。于是有了嵇康的竹林打铁,广陵绝唱,有了阮籍的时无英雄遂使竖子成名的高呼,有了刘伶抱杆栏而舞,把盏而歌的吟唱。

  这精神的三间小屋,需要能够承受苦难的心灵作柱,能够遇事三思的大脑作梁,最后以自己为墙,建成窗明几净,阳光四溢的三所小屋!

  “我们可以不美丽,但我们健康;我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不完美,但我们努力;我们可以不永恒,但我们真诚。”——毕淑敏《三间精神的小屋》

  这些意义深远的话语,让我醍醐灌顶。

  第一间小屋盛着我们的爱和恨。我们在追逐外在美丽的同时,更要让我们的心灵之花美丽地绽放。作为刚入学地莘莘学子,他们都带着期望与抱负如饥似渴地汲取知识。在茫茫的学*生涯上,每个人的努力和收获不同,曾经在同一起跑线的我们,偶尔也会因为同伴的超越而心怀不安。此时,我们应该努力寻找自己的原因,这样才能坦然面对,对人对事才会公*公正。如果对待每一件事都能用一颗盛满爱的心,那么我们的小屋就光明而温暖。

  第二间小屋盛着对自己的认知。我们也许有生理和心理的缺陷,我们可能没有天赐的财富和地位,我们虽*凡而不庸,认真地对待每一天。我们自我认知的过程并不像雨后春笋、俯拾即是那么容易,而是一个拨茧抽丝、水落石出的过程。刚从校门毕业的大学生,为了自己的理想到处奔波。有些人委曲求全,暂时寄居屋檐,但也不忘初心,默默地为自己的未来拼搏,闯出一份属于自己的天地。有些人自始至终,即便在求职之路上碰得头破血流,他也无怨无悔。他们背负着内心的田野,播种着、耕耘着、收获着,欣喜地走向人生道路的远方。

  第三间小屋盛着真诚。在这间屋子里,我们常常把别人的言语、行为和想法放在里面,而迷失了自己,忽略了他人。所以我们要做的是坦然面对自己与他人。曾子曰:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”即使我们的生命在浩渺的宇宙中如流星转瞬即逝,我们也要真诚地面对自己与生活。我们要用自己的行为和思维装饰它,这样的人生才会明亮、光鲜。

  三间小屋,说大不大,说小不小,在如此非常世界,建立精神的栖息之地,是智慧生灵的义务,每个人都有权力。“我们可以不美丽,但我们健康;我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不完美,但我们努力;我们可以不永恒,但我们真诚。”在今后的工作生活中,我会安排好这三间精神小屋,不断追求健康、庄严与真诚。

  蜗牛的小屋是背上的壳,青蛙的小屋是河床里的洞,麻雀的小屋是屋檐下的巢……它们安居身体的自然空间是有限的,而我的栖息灵魂的精神空间却是无限的。著名作家毕淑敏为自己修建了三间精神小屋,分别盛放着爱恨,事业与自己。我的精神空间也可分为三间小屋,第一间盛放着对读书的兴趣与热情,第二间盛放着对友谊的渴望和珍视,第三间盛放着克服困难的精神和意志。

  走进我的第一间小屋,那里满满的是让我拥有知识与力量的书。古今中外,应有尽有。薄的有五角丛书,厚的有四大名著;古代的有《***》,当代的有《学*的革命》……书籍伴我从一个顽童成长为一名学子,书籍让我明白了修身齐家治国*天下,书籍让我站在时代的高峰上眺望世界。读书可以使我穿越时空的邃道,与古人交谈。向孔子请教如何修身治国,和屈原同吟“路漫漫其修远兮”;感悟司马迁面临生死抉择的隐忍,体会孟浩然怀才不遇的郁闷,领略归有光“偃仰啸歌”“万籁有声”的高雅境界。书籍使我有信心“为中华之腾飞而读书”。

  走进第二间小屋,那里有如石之坚,如玉之润,如海之深的纯洁的友谊。友谊是人生的财富。困难的时候,朋友可给你帮助;迷失的时候,朋友可给你导航;悲伤之际,朋友可帮你分担;快乐之时,朋友可与你共享……管仲与鲍叔牙互相举荐为相,友谊绵长,千古流芳;李白与汪伦的感情深厚,如“千尺潭水”,功名偕忘。

  我的第三间精神小屋最充实,最重要的是不怕困难的精神和坚忍不拔的意志,他使我从畏惧困难、缺乏恒心变得自信勇敢,迎难而上,敢于成功。《史记》告诉我,“唯倜傥非常之人”,才能名声远播;司马迁告诫我,“文王拘而演周易,仲尼厄而作《春秋》”,正是艰难困苦,才能玉汝以成;从“屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》”中,我逐渐懂得了失明不能使有志者悲观,被贬不能让有为者灰心。韩非囚于秦而《说难》《孤愤》名扬华夏,不韦迁于蜀而《吕览》誉满九州,这无不昭示着正是不怕困难的精神和坚忍不拔的意志在支撑着大写的“人”字!我发誓:即使以后身陷囹圄也决不消沉,纵然饥饿困顿也不能萎靡!人的肉体会很快地腐朽,只有精神才是不朽的!

  我将把对读书的热情提升为钟情,从珍视友情步入播洒友情,克服困难,奋勇拼搏,把自己的精神小屋构建**生的精神大厦!

  出生后,父母为了给我和哥哥提供更好的生活环境,便自己动手盖起了属于我们自己的楼房。楼房层数不高,一楼是厨房、客厅和两个储物间;二楼是三个卧室和一个卫生间。房子虽说不上富裕,但也算小康了。如今,为了我的学*,父母在县城租了一间不足50*方米的房子,供我上学。没有抱怨,因为我生活在自己的“精神的小屋”中。

  第一间,住着我的父母。

  母亲十月怀胎,含辛茹苦地生下我,经历了多少磨难。为了我,她曾与天公周旋,不畏艰险,让我来享受这个世界的美好。从呀呀学语到蹒跚学步、从吃饭到识字,妈妈总是耐心地教导我,教会了我见到亲人时要叫人;教会我家里来客人时,要及时端茶;教会了我吃饭的时候不许吧嗒嘴…………教会了我太多太多的事。而父亲则给我无声的父爱。因为父亲长年在外工作,我和父亲大多都是聚少离多,可这却丝毫不能影响我们的父女情深。父亲总是抱怨我总写有关母亲的作文,我想说的是,我对父亲的爱也是无声的,只是我不擅长表达而已。我与父母之间的生活琐事,少之又少的争吵,经历过的悲欢离合、喜怒哀乐,终将把这间小屋挤得满满的、间不容发。我用一把带着心形的锁将这间小屋锁了起来,我想让他们永远在小屋里陪伴着我。

  第二间小屋,住着我的哥哥。

  一个看着我长大,陪伴了我15年的人。回忆过往,大手牵着小手,走在乡间有着牧羊人足迹的小路上,在田间呼吸着新鲜空气,赏日出日落,观花落花开,看错落有致的房子,闻一闻那泥土芳香。听着蛙鸣与流水潺潺,还有那熟悉的歌谣。可现在都回不去了,这些美好的回忆会被我封印在心里,慢慢品味。19岁时,当很多与你同龄的人还在象牙塔里未经风雨,心安理得地享受父母的呵护时,哥哥却早已披上战衣,手举戎枪保卫着祖国的边疆。新兵训练生活那么紧张、艰苦,可哥哥总是报喜不报忧,不向我们说一句抱怨的话。三年了,哥哥终于回来了一次!走时,带去的是淘气和叛逆;回来时,带来的是各种各样的荣誉证书、让人眼花缭乱的勋章和奖牌。黝黑的皮肤,强壮的体魄,这足以证明生活的艰苦,明明是一个月的假期,中途接到任务连夜赶忙又回到部队。小时候我总说哥哥是我的盖世英雄,其实现在哥哥也是我心中的盖世英雄。虽然哥哥很累,但生命的跋涉不能回头,哪怕“畏途巉岩不可攀”也会“会当临绝顶”,哪怕“无人会,登临意”也要“猛志固常在”。

  第三间小屋,装的是友情。

  可能是人缘比较好,我的朋友有很多。到了新学校,也结交了许多知心朋友,她们在我无助时给我帮助,在我困难时伸出援助之手,让我在黑暗中看到了光,在光中看到了她们。“有一把雨伞撑了很久还不肯收;有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢;有一种友情,即使黑发变白发,也能在心底里保留。”虽然我们相见之晚,但未来很长,我愿与朋友一起骈进,在岁月的长河中留下印记。

  旁边是熙熙攘攘的人群,身后是明明暗暗的灯火,希望在茕茕踽踽地独行之后,这三间小屋永远在内心深处。繁华已暖,明灯三千。三间小屋,说大不大,说小不小。等我把它建筑得美观结实、储物丰富之后,我愿扩大疆域,增修新舍,开拓精神旷野。因为,精神的世界是如此辽阔啊!

  在生活中,在更为普遍的语境里,"心"承载着一切喜怒哀乐,是提供重要动力的精神之源。所以不论我们是伤心,是开心 ,还是死心,小屋都会有所不同。

  第一间小屋,我会将它放在阳光充足的地方,门和窗都会大大敞开,并且在门前摆上显眼的招牌,欢迎所有人光临。这样我便可在盛午时分——阳光最火热之时,一起与朋友们收获温暖。竟管它有保质期,还会被时间洪流冲散,但是那躲藏在我身后的影子会帮我记住这一切。最终我定会站在太阳落山之时,送上一句温心的话——谢谢你,世界!谢谢你,光之巨人!

  第二间小屋,我会将它放在云霄,把梦想种植在其中。就算现实会常来拜访,我也依旧可以看清这世界。因为梦想躲避现实后,它会一文不值,他们是死对头,是妥协,还是坚持,全看自己的决定。世界很温柔,要常牵着梦想的手。最终我定会在黑云散开后,铭记这一句刻心的话——懂得了,世界!加油,梦想!

  第三间小屋,我会将它放在无人问津的郊区,将皮囊弃在路边,剩下的真实的我住进去。这世间太多规矩和计较,强迫着我们每一个人都得安分守己,去让某些人开心。没有谁规定自己的人生,我就是我,不喜欢的事无论谁劝都不会去做。静下来,跟心走,寻找真实的自己。最终我定会在百花盛开之时,喊出一句内心的话——我能行,世界!真棒,自己!

  世界之大,我们一直在前进,却忘了守护自己的精神小屋。

  精神世界纯净丰盈,生活便美满富足。来吧,为可贵的精神打造三间可爱的小屋。

  第一间,盛放我们的梦想。

  三毛曾说过:“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”梦想就像一颗种子,今年把它悄悄种下细心照料,来年它定能开出鲜艳的花,结出香甜的果。作为一名普通的初三学子,我要充实而快乐地奋斗每一天,为未来积蓄能量。跑操时,阳光柔和地拂着我们的面庞,空气中交织着未消散的甜蜜的桂花香。两旁的花草也同我们一样茁壮成长。有时我会想,我们每个人都会从这美丽的花道跑向中考的战场,奔向我们梦寐以求的学府吧!无论你的道路多么艰难坎坷,请坚信:希望永恒在前。在精神小屋里,请给梦想留下足够空间。

  第二间,盛放我们的热爱。

  有句话说:“世上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。”人生最高的境界就是热爱。多少伟人持之以恒、几十年如一日地热爱工作,终成伟业。人人皆知达芬奇画鸡蛋的故事,假设达芬奇没有热爱艺术到痴迷的地步,他就不会坚持下来,也不会成为杰出的艺术家。再把视角聚焦至这段时间的香港,虽然一些不法分子把美丽的香港践踏成了“臭港”,但许多爱港人士挺身而出,正义执言,怒斥不良行径,自觉打扫肮脏的街道。他们不愿香港动荡,他们希望中国香港的明天更好,这是一种朴素而崇高的爱国情!不要轻视了热爱对人的濡养,它以深远的力度和广度支持着我们!

  最后一间,安放生活中的美。

  “采一点晨曦,装点一天的清新,捧一把阳光,温暖一季的心情。”现在有一些人无节制的生活,把自己头顶的天空都晕成了压抑的灰色。朋友,请放开心灵,在清晨的柔光中欣赏含羞草张开又闭合,在广阔的海岸静听大海潮起又潮落,去博物馆想象一件文物背后的沧桑岁月,读一首诗歌品咂其中蕴藏的起起落落。有人说“心里怀揣美的人,眼睛是灿若星辰的。”所以请多给你的精神小屋一点美的空间,让你的精神小屋“春天时能享受花红草绿,冬天时能欣赏冰雪风霜。”心是美丽的,小屋白雪的顶棚就撒满金黄,露水的地面就芳香扑鼻。

  精神的小屋窗明几净,阳光四溢,它就是我们心灵极好的归处!

  人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大。——题记

  精神的世界,风遇山止,船到岸停。这里纯净丰盈,承载着人的一生,若为精神修建三件小屋,里面会是什么呢?

  第一间小屋,盛放我们的梦想。

  周星驰说过:“做人如果没有梦想,那跟做咸鱼有什么区别啊!”李白也曾说过“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”……林林总总都在告诉我们有梦想,有目标的重要性。梦想似是支撑第一件小屋的栋梁,又似是精神世界的栋梁,无论历经多少悲欢离合,挫折苦难,只要栋梁不塌,心边就有栖息的地方。若有梦想,小屋则坚不可摧,始终有一缕圣洁的阳光照射,驱散一切迷茫,使小屋光明且温暖。若无梦想,小屋则一触即溃,仿佛是被白蚁啃蚀的朽木一般,又仿佛是被黑暗笼罩一样,使人看不见阳光,看不见蓝天,也看不见白云,小屋一片阴沉,终日无光。因此,在精神的世界里以梦想为栋梁,修建第一件精神小屋,让世界始终被阳光照耀。

  第二间小屋,盛放我们的目标。

  《人间失格》中有那么一句话“日日重复同样的事情,依循着于昨日无异的惯例若能避开猛烈的快乐,自然也不会有很大的悲伤来访。”我想,心中无目标的人大抵就是这样。有人曾说:“专注不是同一时间做同一件事,而是用自己的一生热爱一份事业。”有个目标,令我纵马奔腾去追赶它,热爱它,忠于它,以不息为休,以日新为道,假若你没有目标,便如同无头苍蝇一般,只会乱撞。若目标是太阳,我们即是夸父;若目标是填海,我们即是精卫。忠于目标,走向生命的远方,一件也不旁骛,是第二间小屋生生不息的秘诀。

  第三间小屋,安放我们自己。

  “我是谁?我在哪?我该去往何处?”你是否有认真思考过这个问题?我们的心中有亲人,朋友,老师等,这里住着我们熟悉的人,却唯独没有自己。有的人心易变,三五年就面目全非,也有人心如止水,十万八千里走过,初心不改。心中没有存放着真正的自己,容易在银河如练、繁星璀璨的夜空中迷茫,找不到出路。若真是这样,我们的小屋即使没有悲欢离合,挫折苦难,也会悄无声息地坍塌,在小屋的废墟坐这儿,望那儿,想其他事儿,最终却一事无成。你的精神终将在时间的洗礼中一点一点消散,最后,成为你最不想成为的人,抑或是成为不是真正自己的人。所以,留一间精神小屋,安放自己,不忘初心,方得始终。

  请成为永远疯狂、永远浪漫、永远清澈、永远热爱的存在,请以梦想为栋梁,以忠于目标为使命,以自己为核心,修建纯洁、丰盈的三件精神小屋。

  中考大战*在眼前,我的心是忐忑的。所以,为了保持一个良好的心态,我决定给自己建三间小屋。

  第一间,装着我的背影。

  “奋斗的初三是无悔的!”所以,既然是奋斗,那肯定少不了备战的背影。在这间小屋中,会有几台全息摄像机,它们会将我的背影打在墙上,变成一张张组合快门。在这些背影中,有坚毅,也有迷茫。

  坚毅总是出现在书桌前。我,腰杆挺得笔直,如小稻苗一样,迸发出青春的气息。笔尖走黑白,在孤独的夜晚,在台灯那苍白的光的笼罩下,我如一台织布机,织出一匹匹奋斗的锦。而迷茫的背影,总是出现在傍晚的阳台上。

  一个人,将身体倚在栏杆上,凝视那逐渐陨落的太阳,总感觉自己就如这将落的太阳一样,没有眼前的苟且,更不要谈诗和远方了。小屋中偶尔会弥漫愁云惨雾,甚至会上演悲惨世界,但朝南的房间,总会有阳光照进来,奋斗的小屋终究会成为金色池塘,会有锦鲤嬉戏莲叶间。

  第二间,盛放着沿途的风景。

  有的人,在中考前,一头扎入题海中,不声不响,闷声发大财。没错,凭借这股劲,是可以博一个理想的高中。但,如果来一次时光倒流,他的世界,会不会色彩太单一了呢。

  曾经的好友的面容逐渐模糊,亲友的脸也如时光久远的照片,渐渐褪色。他错过了多少美好的生活啊:春天柳树抽绿,一只猫打着滚从草地上滚过,大排档里几个大汉划拳行令我这种乐天派的人,总会在紧张、疲倦中发现一些一不样的美:一轮初升的红日前方,映着整齐的鸟阵;温暖的灯光下,冒着热气的菜羹;饭桌上与好友东拉西扯;游荡与晚霞之间,奔跑在绿茵之上;晚自*后混迹于小超市;想象穿越阿斯加德,与铁憨憨雷神称兄道弟;回到三国,与曹操煮酒论英雄,与赵云七进七出长坂坡

  这间小屋,明亮、热闹、多彩,在那些疲劳的日子里,看看当中的热闹,不由得一笑,又打起十二分的精神,继续为那所谓的终点铺设道路了。

  第三间,盛放着我萌动的春心。

  宋朝著名的文学家苏东坡,曾在进京赶考时,对过这样一副下联:“十年寒窗,进了九八家书院,抛弃七情六欲,苦读五经四书,。”所以,这间小屋的大门一定要紧锁,里面关着一只恶狼。心中喜欢的那个人,身影总是挥之不去,有时将我的内心搅得一团乱,不得安宁。虽说也会有共同进步的先例,网上的新闻总说某高校情侣双双保研985,可对于情窦初开的我,没有抵制经验啊,就怕深陷其中,无法自拔。所以,锁好铁制的大门,关好钢制的窗户,暂时将这头狼打入冷宫。

  这就是我的三间小屋,拼出了我中考前的画卷,它们就是我的《千里江山图》,不宏大,却美妙!希望这三间小屋里的事物,可以如同催化剂,加快我的奔跑速度,让我“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,而不是“寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯”。

  毕淑敏在《精神的三间小屋》中说:精神有三间小屋。第一间,盛放我们的爱和恨;第二间,盛放我们的事业;第三间,盛放我们自己。

  在我们的心中也有三间小屋。

  第一间,盛放我们的苦难。南太*洋的小岛幼龟,只有经老鹰不断地啄食,在竞争中得以生存。而没有丝毫苦难意识的龟群,终将成为雄鹰的腹中之食。没有经过流水冲蚀的卵石,不会发出夺目的光彩;没有经过风雨洗礼的树木,不会在风雨中愈益苍翠;没有经过苦难洗礼的人类,不会在自然面前更加挺拔。

  苏轼一生颠沛流离,多次遭贬,但他的心中总是将苦难承载。乌台诗案后被贬黄州的苏东坡,依旧乐观地迎接苦难,在给友人李常的信中写虽遭贬于此,遇事者有尊主**者,则为之录。这才是一代伟人文豪的处世之学,将苦难放在心底,微笑面对生活。

  第二间,盛放我们的思想。接受错误信息的幼龟,没有经过自己的思考,就争先恐后地涌向海滩,等待他们的,将是灭顶之灾。对于一个人来说,进过思考,再作出决定,才是智者。法国作家帕斯卡尔在他的《人是一根会思想的芦苇》中说:人是自然界最脆弱的一根芦苇,但是,人是一根会思想的芦苇。

  古有言:三思而后行,充分地思考,才有扫清行进之中的障碍,庞涓未经深思,轻信孙膑所设之计,才有了庞涓死于此树之下的遗憾,可马懿未经熟虑,轻信孔明空城之计,才有了拥有重兵而致大败的千古遗恨。而正因为有了多次思考,敢于否定前人,才有了给阿基米德一个杠杆,他可以撬起整个地球的佳话,才有了给卡文迪许一杆巨称,他可以称出地球质量的传奇。

  第三间,盛放我们自己。即使是年幼的龟,也可以在危难时刻缩回去,重新审视世界,作为有成熟心智的人类,更应摆正自己的位置,即使有苦有难,也可以进过思考,找寻出路。坚信,我是自己的主宰,虽然失望,但不绝望。

  晋朝时代黑暗,朝廷腐败,都自有竹林七贤在一片乱世之中吟唱自己的生命价值观。于是有了嵇康的竹林打铁,广陵绝唱,有了阮籍的时无英雄遂使竖子成名的高呼,有了刘伶抱杆栏而舞,把盏而歌的吟唱。

  这精神的三间小屋,需要能够承受苦难的心灵作柱,能够遇事三思的大脑作梁,最后以自己为墙,建成窗明几净,阳光四溢的三所小屋!

  为什么说有的人心胸广阔,而有的人心胸狭隘,难道真的把这些人的心挖出来对比一下吗?

  这自然是不可能的,那为什么会出现空间的概念呢?其实我们每个的精神都有三间小屋,顾名思义这三间小屋都是不能住人的,那它们究竟装了什么呢?

  第一间小屋,盛着我们的人品。

  对家人、朋友、老师,上司等的态度,对一件事的毅力,对细节的重视,对工作的尊……这些都是别人可以看到的,别人从你为人处事的态度就可以分辨你的心胸是否狭隘。你的一生中,会碰到许多的人,你的人品将决定你的人脉。假若你的人品很好,那么你的朋友一定不会少,若是你的朋友很少其至没有,那么无需置疑,你的人品一定有问题,如果你想像别人一样有很多朋友的话,就得从现在开始端正态度,认真的去面对所有的人与事与物,如此这间小屋才会变得热闹一点。

  无论你取得了多大的成就,请你相信态度可以改变一切。哪怕是混得一败涂地,也不至于愧对于人。

  终有一天你会发现在你端正态度之后其实某些物质没多重要,够用就行了。所以,在布置我们的精神空间时,给好的人品留下足够的分量。

  第二间小屋,盛着我们的目标。

  你们也许会感到奇怪,为什么是目标而不是理想呢?所谓理想就是对未来事物的美好想象和希望,相当于你最大的目标。而理想的实现则是需要无数个小目标的达成去构造一座桥。我们的第二间小屋装载的就是建桥的材料,需要我们日积月累的收藏,从小到大,每做一事情,每个阶段,每一天,或者是一年都会有一些想要达成的日标。而达成目标的难度也会逐次增加,因此每个人都有自己的理想,然而真正实现的也就寥寥无几。

  虽说目标要定未达成的,可也要符合实际,反之只会转变成你的压力,在你不知不觉时把你压死,那屋必是即将倒塌,你为建桥准备的材料也将前功尽弃了。

  我们的目标就相当于我们的对手,你最好的对手不应该是与你实力悬殊,而该是在与你旗鼓相当的程度上再好上那么点。一个合适的目标是第二间小屋稳固的基础。

  第三间小屋,盛着我们的记忆。

  这是最宏伟的一间屋子了,却也是最无情的,我们想不起很久很久以前的事,因为太久没有清扫灰尘已经将它们履盖了。每时每刻都会有新回忆住进这间屋子里,这就它宏伟的地方。新的回忆会属于它们新的房间,旧的回忆就任它灰尘满天,直至履盖后再重新装修成新的房间,所以太久的事我们想不起来,实际上就是屋子还不够大。若是任其发展,终有一天你会连你自己都不认识,等到那个时候,这间屋子只剩下无穷无尽的灰尘了。

  三间小屋,说大不大,说小不小。微妙的构造了我们的人生,我们必须小心谨慎,坚定不移的向前走,才能把我们自己的三间小屋扩大规模。


我的精神小屋初三作文汇总5篇(扩展6)

——我的三间精神小屋作文800字范文5份

  “生当鼎食死封侯,男子*生志已酬”,这是宋江的精神小屋;“只因先生丁宁后,星落秋风丈原”,这是诸葛亮的精神小屋;“我来清华,一为读书,二为钟书”,这是杨绛先生的精种小屋;“我思故我在”,这是笛卡尔的精神小屋

  古今中外无数人拥有自己的精神小小屋,我曾以为“精种小屋”一词定是作家的编造、哲学家的故作玄虚,却没有想到,有一天我也意外拥有了一间精神小屋。

  “风送花香红满地,雨滋春树碧连天”,通透的自然精灵让入赏心悦目;“他满身灰尘的后影刹时高大了”,轻轻的一扶让鲁迅顿感到汗颜,却也让我对*凡的车夫肃然起敬。

  是什么让他的背影高大?无的善举!这善意的芬芳曾瞬间溢满我的整个精神世界,装饰着我的精神小屋,至此,穿越时代,从未消失。

  仍记得,星期天老爸又临时有事去学校,等妈妈回来时已经临*晚上七点,冰箱空空如也,咕咕作响的肚子迫使我们不得不去菜市场碰碰运气。

  深秋,寒冷而干燥的空气使我不觉扯了扯袖子,试图完全能覆盖住裸露在外的凉凉的手腕。也许因为清冷,原本热闹的菜市场也只剩零星几个商贩,但奇怪的是,不远处仍有一群人围观。以为是什么新奇的菜品,我硬是用力掰开人群挤了进去,却见一位年*五旬的妇女,手里紧紧拽着一个缀满了补丁的粗布钱袋,无力地瘫在一堆刚刚剥下的玉米叶间。双手捂着脸低声呜咽,可能过于伤心,双肩不停地因啜泣而耸动,身影像极了秋深时枝上一枚抖落的叶,单薄得让人心疼。

  之前发生了什么?我又扭头瞧了瞧周围的人。

  就在纳闷之时,一位卖菜的老人突然挤了进来:“靠卖这些供孩子上学真不容易,趁乱偷人家赚的辛苦钱真是缺良心啊!”说着,从卡其布的外套口袋里颤巍巍地拿出一个靛蓝的包裹,一层一层揭开,硬是掏了一把硬币递给正伤心的妇女。

  原来是这样!

  我情不自禁地向妈妈递过眼神,老妈会意地掏出仅带的一百多现金,让我全数塞给了那位姨妈。此刻,人群中也纷纷伸出一双双手,想用自己的温暖尽力抚*一颗受伤的心。原来真正的善意是来自心灵深处的真诚同情与怜惜,无须剪红刻翠,无须粉黛雕饰,它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的感情精华。

  此情此景,我顿时感觉,眼前的他们就是自然界的精灵,就是那个勇敢的车夫,这一股善意闯入我的精神小屋,绕梁不绝。

  愿我的精神小屋盈满善意,酝酿出十分春色。

  转眼间,九月即将结束,断断续续的大雨让不少地方的房子支离破碎。妈妈单位所帮扶的一个村子洪灾可以说是非常凶猛,三层的小洋楼被泛滥的洪水冲打得地基都塌了,泥土随大水流走,只剩下几根沾着泥土的粗水管,主人伤心不已,一辈子的辛勤劳动劳作,付诸东流。旁人只觉得一阵惋惜。

  我庆幸我有个幸福小家,这大暴雨对我家没有一星半点的影响,我的小屋除了来自窗边时时作响的雨滴声外没有任何变化。这是现实中实际存在的小屋,接下来,让我谈谈我精神的三间小屋。

  第一间小屋,装着我的亲人。我家有四口人,奶奶为了照顾弟弟偶尔小住一段时间。母亲最为繁忙,每天到单位,工作非常多,常常弄得眼花缭乱还得把没有完成的工作带回家做。每天还得早起为我做早餐,照顾弟弟、监督我的学*、做家务可以说是一项也没落下,但她还是细心地照顾我的一点一滴。父亲忙起来也是焦头烂额,但每天日复一日地接送我,无论天晴还是下雨,他从来都是尽量挤出时间,没有半点怨言。由于父母都在**工作、没时间照顾弟弟,奶奶便扛起起了这一重任,就像照顾儿时的我一样。六岁以前我一直是奶奶带,她细致的照料让我在那个最容易受伤的年纪健健康康地长大。弟弟应该是我家最闲的人了,过着无忧无虑的幼儿园生活,但每每回家,看着他那灿烂的笑容,一身的疲惫和坏心情统统烟消云散。家人是我的避风港,这是一间温暖的小屋。

  第二间小屋,是载着友谊的小船,高质量的友谊如同一面镜子,让彼此发现又可以成为另一种自己。从儿时的玩伴到如今的伙伴,很多曾经要好的朋友早已分道扬镳,有的甚至形同陌路,只存在于这间小屋的“记忆抽屉”。过去了的只能回忆,把握住今天才是最正确的。如今,我也交到了要好的同伴,她们是榜样,是骈进的同学,是知心好友。她们是夏日的晚风,不失活力,这是一间充满欢声笑语的小屋。

  第三层间小屋,盛放着师生情。在一中的第5个学期,令我敬佩的老师太多,严厉的许老师,细心的薛老师,温柔的潘老师,幽默的徐老师,他们是勤劳的园丁,辛勤地栽培每一株花草,让我们在阳光下茁壮成长。我们在知识的滋养下奔赴美好的未来,老师们作业上仔细的批改,课堂上细致的讲解,句句语重心长的教导,点点滴滴,细水长流,这是一间让人感恩的小屋。

  半空中有片枯黄的叶子翩翩欲坠,这世界不停开花,我精神小屋中的情感之花也永久绽放。

  面对未来,我常是惶恐不安。未来虽然充满无限可能,却也充斥着更多隐匿的挑战。我并不笃信我能以永远强大且无畏的内心度过初三,但我想我应该为自己建下精神的三间小屋,以在兵荒马乱之时,还能完整地存放着我的初心,我的灵魂。

  第一间,存放着我的梦想。

  常言道,“有志者,事竟成”,虽然我并不太赞同这样绝对的说法,但不得不承认,我也一定会为梦想打造一个独一无二的栖息地。当我孑然一身站在中考起跑线上时,向远方延伸的跑道,只留给我孤独的背影。心中只是感到旷然,生出惧来。要怎样才能做到心中永远有“火”,且“春风吹又生”呢?那一定是拥有梦想。梦想是信念的护身符,而信念则是人立足天地间的基石。但我也惧怕空谈梦想。梦想是有如缪斯一般的高洁,若许下梦想,但却一如既往,浑浑度日,失信于自己,那即是一滴丑恶的墨点洒在了*滑洁白的纸上,令人遗憾而又“怒其不争”。当我想要放弃之时,小屋的屋顶开始摇晃,横梁大肆地摆动着,惟恐梦想不保。但若是这时,我振作起来,小心翼翼地重新缝补、修葺,它定将在百鸟声鸣中,重新耀起光辉。

  第二间,放置着我个人的思想,还有从这世界所学的所有。

  知识,阔如银河,人类的历史,星河璀璨。在我眼里,无论我学*再多知识,我也是一个无知的人。这世间太大,我们人类在这样的历史长河中,就像一只只蚂蚁一样渺小。但渺小感,只来自于空间。我们更应扩充自己的精神,让我们不至于在生死之间烟飞云散。扩充精神的方式就是学*,学*一切你感兴趣的东西,还有那些遗珠的经典,将自己铸造成有自己思想,并力求上进的人。初三对于我的人生来说,是重要的,但它也只是我扬起命运之帆的开始,而之后那样艰苦的道路还需要“学*”这样的品质,支撑着我走下去。拥有这样一间小屋,是受益终身的,真诚接受世界,即是真诚地接受自己。

  最后一间小屋,我要留给自己和自己的生活。

  苏格拉底“人应该认识你自己”的思想深深地触动着我。人越是在最艰苦的时候,越是会看清自己的本性。我还有哪些潜能未曾释放?我还会认识怎样的一个我?这间小屋修给自己,是修给自己诚实的本心。本心体现于生活,万事万物存于生活,我们不过也是寄人篱下。热爱生活的人,这间小屋将会充盈着温暖,喜气洋洋,令人坦下心来;若是对生活怀有憎恶,总是抱怨、不满的人,这间小屋会总是乌烟瘴气,寒风穿梭,令人不寒而栗。就算是面对中考,我也一定要热爱生活,乐观地面对困难,勇敢地面对自己的本心。

  修给自己的三间精神小屋,已然建好了。冲刺中考,有这样的三间小屋在心中,管理精神,管理情绪,我也无畏地想要上前去。

  一转眼,你就初三了,要面临中考了。你的精神,理应成长。愿你也像毕淑敏那样,为自己的精神建立三间小屋。

  第一间用来装一屋子的阳光,还有一块盘石。也许你觉得初三很苦,有那么多的练*和考试,每天都是前一天的复制品……可你还是得面对它。苦哈哈的生活多没意思啊。给自己找点乐趣吧。如果你有一个坚持多年的爱好,请继续坚持下去吧,那必将是你紧张生活之余的快乐与慰藉。你要心怀希望。坦然地接受所有的挑战吧,你要看到,日后的某一天,你定会勒碑刻铭,马到功成。

  若是你看不到阳光,心中没有希望,只让压力和紧张统治着你的精神,那会让你不堪重负,面目全非。别这么早就被打垮了,明朗的心智才会让你更强大。

  你还要坚定。在迷茫的时候,困惑的时候,无力的时候,让那块风雨不动的盘石告诉你怎么做吧,它会给你指明一条笔直的路。

  有了明朗坚定的精神,你才有面对未来的力量和源源不断的能量。

  第二间小屋用来装你的慎重。

  世界上有那么多人,你不能遇见每一个,只能好好对待遇到的每一个人。世界上还有那么多事,你不能做完每一件,只能做好能做的事。同样,请以慎重的度对待你的初三吧。孔夫子说:“后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也矣。”后生可畏,是因为他拥有青春年少,拥有还未定格的未来,而四五十岁还没能有成就的人不足以畏,是因为他的青春已不复存在了。努力还需趁年少啊。往日是不可追的,愿你慎重地对待你的青春、你的时光,尽可能地去充实你自己吧。多年以后,你再想起你的初三,愿它能让你骄傲。

  愿你还知道“慎始而善终”的含义。你在比孔夫子还早的年龄致于学,“始”已不可追究,但你的将来还掌握在你自己手上。中考不是你的终极目标,但的确是你现今在为之奋斗的,只希望你的慎重,从一而终,日日不息。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。这副对联,你一定知道。请你相信,苦心之人,苍天不负,你的慎重,你的努力,一定不是徒劳。

  第三间小屋用来盛放你的智慧。

  你要把你的知识串起来,让智慧去充当贯穿它们的那根丝绳。否则你学过的东西就像散落满地的珠子,你不知捡起哪颗。你的智慧,来源于你自己的苦苦思索,然后一刹那顿悟;来源于你的总结与整合,继而萃取精华;来源于你主动思考,灵活地转换与创新。你不要背负知识,那会把你压死,你要跳出来去指挥它们。这个过程不是那么容易,只愿你一直在路上。

  你初三了,愿你的精神世界日渐成长,筑起三间小屋。愿你精神明朗坚定,慎重努力,智慧灵活,*和地走过你的初三。

  我建有三间精神小屋,它们矗立在我的精神之海里。

  我的第一间精神小屋,住着一个勇敢的人。

  春秋战国时期,七雄鼎立,无数贤德有才能的人想帮助君王完成一统天下的大业。商鞅就是这样一个人。他在得到秦穆公的支持后开始变法,想通过改革提升秦国的综合国力。他变法的内容令世人动容。简单来说,就是削弱王权贵族的利益,增强*民百姓的利益。这简单的一削一增背后所需要的勇气,不是一个秦穆公能给的。我想商鞅变法的内容常人想都不敢想,而想到了也不敢说。一个人,站在全社会高层的对立面,还能斩钉截铁地削弱他们的利益,商鞅做到了。我想勇敢就是这样吧,就算全世界都反对,只要理直气壮就无所畏惧。

  我的第一间精神小屋名叫勇敢,它帮我把畏惧挡在门外。只有敢想敢干,披荆斩棘,无畏逆行,才有成功的可能。

  我的第二间精神小屋,住着一个执着的人。

  中国历史上有一个最为黑暗的时代,那便是清朝末年一直到二十世纪初期。那时大多数国民思想愚昧麻木,混沌迷茫,听天由命,逆来顺受。鲁迅先生,一个执着于唤醒人们思想的人。鲁迅先生早年原本打算学医为人治病,但发现人们的思想之“病”医术无法治愈,于是毅然决定弃医从文,想治好这个民族的“病”。他多次发表爱国文章,唤醒了大量的爱国青年。他主张发展新思想,首次用白话文创作了小说《狂人日记》。他为了救国救民,殚精竭虑,甚至到了大限将至的时候,他也不肯好好休息,还要熬夜继续写文章唤醒民族的灵魂。他执着于此,他的呐喊许许多多的中国人都听到了,东方睡狮醒了!

  我的第二间精神小屋名为执着,它为我挡下了懈怠,使我坚韧不放弃。只要心中有目标,执着前行,不忘初心,就能走出一条自己的路来。

  我的第三间精神小屋,住着一个桀骜的人。

  在这个人人争做“温润如玉”的“谦谦君子”的时代,是否要摒弃桀骜?但我绝对不会。一个善良的人,若太好说话,那么就像一只大肥羊任人宰割。我们对人应该友善,但经受伤害后还是如此吗?不,好人要带点刺,善良要带点锋芒!当我被侵害时,我第三间精神小屋里那个桀骜的人一定会站出来,展现出一股“狠”劲。我信奉“人敬我一尺,我敬人一丈”,如果别人待我好,那么我也会加倍待人好,这时那个桀骜的人就会老老实实地缩在精神小屋里,关上门窗享受着人世间的温暖美好。但是,“人若犯我,我必犯人”!这绝不是指斤斤计较,而是指被真正地伤害了。毕竟这个社会也有黑暗的一面。

  没错,第三间精神小屋里的人就是我自己。桀骜,是我保护自己的最后的一道防线。

  这三间精神小屋立在我的精神之海,它们让我“进可攻,退可守”。人生路上,我将用“勇敢”和“执着”攻坚克难,用内心深处的“桀骜”保护着自己。

相关词条