梦的色彩作文_初三作文实用五份

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  梦的色彩作文_初三作文 1

  梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。梦带给我们希望和幸福,每一个人都是有梦的,因为有梦,所以生命更精彩,因为有了梦,生话才有了目标,因为有梦,生命才充满了幸福。

  梦,帮助人们跨越了一个个的困难,帮助人实现了一个个的梦想。谁说梦没有色彩?只是你们没有认真看它。

  梦的颜色是金色的,在我们心中暗淡时,梦,向太阳一样照亮我们的心灵。玫瑰的梦是红色的,因为它要努力的开放花朵,鸟儿的梦是蓝色的,因为它要翱翔天空。树芽的梦是绿色的,因为它要长成参天大树。而春天的梦是绿色的,因为有了绿色,春天才会生机勃勃。夏天的梦是金色的,秋天的梦是黄色的,冬天的梦是白色的……

  梦的色彩是无处不在的,梦就想空气一样,在我们身边。梦的色彩是五彩斑斓的,梦的色彩是美丽的,只要你用心观察你就会永远陷在那梦的色彩里面。

  每个人都有一个梦,常常寄托着我们的愿望和理想。

  我的梦是五彩的,梦想一个五彩的泡泡,在太阳的照耀下,变得十分漂亮,我看到这个泡泡,我也看到了缤纷的色彩,美丽的心愿,那里有秘密和快乐,这个泡泡是会破灭的,但我们的梦想,我们的色彩是不会破灭的。

  梦的绚丽,梦的飘渺,梦的色彩,如此美妙,我梦想的色彩是金黄的,因为在我心中暗淡时,那梦的色彩就会出现在我的面前,像阳光一样出现在我的面前,给予我温暖,给予我希望,给予我自信。我好像在大雾蒙蒙的大海中的一艘帆船,在匆匆忙忙的寻找着梦,太阳出来了,我看到了,一缕缕金色的光,直射我身上,啊!我看到的梦的色彩,看到了我的希望。

  啊!梦的色彩,在梦中,我是一片叶子。春天叶子努力发芽,与其说为这个冰冻了一冬的世界带去一点绿色,不如说叶子是在为自己生命的开始而给自己希望。

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  靠在窗前默默沉思,我常常会问自己:梦是什么颜色的呢?“一千个人的眼中有一千个哈姆雷特。”当我们讨论起它的时候,不同的人肯定会给我们不同的答案,他们的脸上带着不同的表情:有的人是自豪,有的人是淡然,有的人是激动,有的人是厌烦……为什么呢?因为梦在他们心中有着不同的色彩。

  有的人认为,梦是黑色的。因为在他的脑海中,对梦没有一个定义,总觉得梦高不可攀,离他很遥远,不可能实现。所以在他们的心里,整个世界都是黑色的,看不到丝毫的希望。整个人都被悲观的乌云所笼罩。可是他们哪里知道,不去努力、不去拼搏,又怎能感受到实现梦想后的激动和喜悦呢?

  有的人认为,梦是黄色的。因为他们的梦就是长大以后做一个大富翁。他们不想这辈子就在一个小山村里度过。所以他门的梦里,眼里,心里,恨不得全是金子。他们疯狂地吸金,就像饥饿已久的老虎看到羊群一般。他们的生活被一种铜臭所缠绕,他们会做的仅是炫富,尽是挥霍。他们哪里知道赠人玫瑰手有余香的道理,又怎能感受到奉献的乐趣?

  当然,更多的人认为梦是红色的。因为在他们的心中,梦就像是一轮刚升起的充满活力的太阳,梦就是一颗火热滚烫的赤子之心。万丈光芒照耀着他们,促使他们不断的前进;对祖国的炽热之情,激励着他们危困之时挺身而出,为他人排忧解难。洪水来临时,是他们用血肉之躯,构筑了一道永不崩溃的堤岸;地震到来之时,是他们用脊梁撑起了一片没有委屈的天空;疾病到来时,还是他们用生命搭建了一扇安全牢固的隔离墙。那鲜艳的色彩使得我们眼前一片光亮,足以战胜一切的黑暗和畏缩。

  而年少轻狂的我的梦则是蓝色的,因为在我心中,梦就像一片蓝蓝的天空。云朵在向你招手,鸟儿在为你歌唱。在这里,没有嘲笑,没有讽刺,没有拘束,只有自己一个人在弹着钢琴,唱着自己喜欢的歌。你可以自由的想象这个未来的世界,一切皆有可能。

  梦是五颜六色的,每个人心中梦的颜色都是不同的。关键在于我们如何用自己的双手去描绘好我们梦中的那一抹亮色吧。

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  一江春水,流经曲折的河道,会涌入大海,柔韧而深沉;一块石碑,历经岁月的沧桑,会傲然屹立,深刻而隽永;一个梦想,饱受时光的沉淀,会日趋成熟,真实而撼人。

  童年的我,难忘一个金色的梦。它是白雪公主耳旁一缕闪闪的卷发,是海的女儿项上一颗圆润的珠子,是灰姑娘坐的那架南瓜车。对,那时的我梦想成为一个童话作家,像安徒生那样,转转酸痛的手腕,扶扶鼻梁上的眼睛,绞尽脑汁,孕育出无数可能逗得童心一悦的奇思妙想。然后,让这些沾满爱的方块字,流向四面八方,打开那许许多多扇紧闭的心窗。

  少年的我,怀揣一个灰色的梦。那是第一次,看到斑斓的油画、写意的国画不在感叹,那是第一次,只为黑白交替的画面动容,那是第一次,独独爱上了素描。我敬佩那支其貌不扬的铅笔,在粗糙的白纸上耕耘,一遍一遍勾勒轮廓,一遍一遍深化明暗关系,最后可以描摹出如此逼真的图画。画上人物的眼睛里泛着浅浅的忧伤,微微张开的嘴唇仿佛欲言又止,看似轻描淡写的手指似乎是点缀又似乎恰恰是画面的妙处。我撰着铅笔,捏着橡皮,在所谓的枯燥中品味着追梦的快乐。那些日子,裤子上厚厚的橡皮屑,指尖抹不掉的铅笔末,都成了我引以为豪的的不凡之处。对,那时的,我梦想成为一个画家,带着我的画架,带着我的画笔,画遍祖国的大好江山。

  如今的我,有一个赤色的梦。像中国红一样的颜色。我看到九百六十万*方公里的土地上依旧写着发展中,我看到小小的岛国也敢蓄意挑衅,我看到不远处的同胞在忍受着饥渴,不知是痛心还是愤懑。因此,我胸中激荡起一个回声,哪怕成为一个小小的工人,成为中国这座摩天大厦中一颗微不足道的钉子,也愿意为祖国的坚实繁荣奉献一切。我知道,我只是庞大的十四亿的分母上一个小小的分子,我不认为自己具有翻天覆地的神力,但我还是甘愿为祖国奉献所有。记得有首歌这样唱:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间只要人人都献出一滴汗,黄河长江依旧汹涌澎湃!

  回首往昔,我看到自己的梦编织成了天边的彩虹,照亮前行的方向。

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  喜欢望着湛蓝的天空做梦,喜欢看着融融月光做梦,有时也爱一个人在被窝里做一个香甜的属于自己的梦。在梦里,我看到了缤纷的色彩,美丽的心愿。

  ——题记

  我从小就是一个很两面的人,可以明明不想去做一件不应该做得事却强迫自己去做,目的很好笑,仅仅是为了寻找一种所谓的快感,一种莫名的,纯洁的感觉。于是,也就爱上了做梦,因为那里有许多现实生活中无法满足我的秘密与喜悦,还有伤感。

  我承认,我是一个伤感偏多的天*座男生,我总是感觉自己有时很伟大,有时却又那么微不足道。然而,毕竟慢慢长大了,懂得了许多,也淡然了许多。因为生活教给了我:梦毕竟是梦,它也永远仅仅是梦而已,纵然万般不舍,也必将醒来。有人将死亡比作永远的睡去,我想这是对垂死之人莫大的安慰,因为睡去毕竟还有梦,还有醒来得那一刻,还有醒来后现实中的或许是无奈,也或许是满腔的斗志,或许是熏人欲醉的春风,也或许是令人心折的白雪,总之,有梦,有未知的未来,也多多少少的有着一份憧憬。

  梦是绿色的,飘然带来了绿意与生机,或许现实已是冬日的沉寂,梦,却给你带来新的希望,醒来后的你,或许继续哀叹生命的不公,也或许多了几分冷静的思考,再或许多了几分梦中积攒的动力和对明天新的一种或许不同的感觉,虽然仅仅是一种感觉,却带来了生命的绿色。

  梦是红色的,有时充满了现实中无法完成的火热激情,于是,梦,便是你最好的宣泄之地。你可以为它疯狂,为它陶醉。却永远仅仅是陶醉而已。醒来后的你,又会走向何方呢?

  我们是幸运的,至少我们还有做梦和醒来的权力,有着为梦涂上心爱颜色的权力,或许对于我们短暂而又有众多无奈的人生来说,这就足够了!

  于是,爱上了做梦,在梦与现实之中,追寻着自己的足迹。

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  梦本无色,只是梦的理解、期待、付出和结果不同,于是,梦就有了它们自己的颜色。

  梦是什么颜色的?

  嫩绿?刚刚拥有梦想,怀着对梦想稚嫩的憧憬。对于未知的前方,只是那么纯真地走下去,梦想的萌芽是嫩绿的,充满了生命力,让人不得不为了那一片娇弱的嫩绿的芽儿能够继续绽放而小心翼翼地呵护着,留意着。

  天蓝?晴朗的天蓝,让人想起了秋季的天空,明净而高远,不掺杂质,不染纤尘。明朗的让人心胸愉悦,神清气爽。梦想的开始,就如同那一片湛蓝,使人不由自主地产生那种似乎整个身心都开阔起来的愉悦。

  火红?为了梦想,燃烧起炽热的火苗。那跳动的火焰,让人燃起了无穷的斗志,燃烧着青春岁月。这股火焰,推动着人向前,向前,不懈地向前。每个人都会拥有自己的梦想之火,只是,能有几人,能让这朵火花,燃烧到时光终结?

  黑灰?像夏季雷雨的天空,是不是还有闪电划破?浓重的一片黑灰色,是梦想道路上的绊脚石,是那片晴朗颜色中的间隔色。黑灰色的云,不久就会有大雨倾盆而下,激烈淋漓,不知有没有梦想的火苗,被这黑灰的乌云掩盖,被这倾盆的大雨浇灭?

  枣红?经历了暴雨的洗礼,也许追梦的人青春不再。少了几分狂傲,多了几分稳重。经历过了激情与挫折,受尽了岁月的捉弄与洗礼,像深厚的枣红,不再那么鲜艳、冲动,更加沉稳谨慎,岁月的历练,造就了温厚却又不屈的枣红。

  明黄?这是梦想实现的颜色。从枣红跳到明黄,是不是跨度有点大?梦想实现,心情像六月的阳光,金子一般闪耀,明媚。明亮亮的黄色,正好是这种喜悦的心情,活泼,明艳,即使曾经的追梦少年,现在已经三十而立。

  梦想是一个多彩的调色盘,明色暗色,冷色暖色,五彩缤纷。追梦的路上,你的梦想,是什么颜色?


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——梦的色彩作文_初三优秀作文_初三作文实用5篇

  梦的色彩作文_初三优秀作文_初三作文 1

  当大雨无情地挥洒在窗檐时,当秋风肆虐地叫嚣着冬日时,一株碧绿的小草坚忍地咬牙颤抖着,夕阳的余光洒在她的身上,镀上一层金黄的色彩。

  混杂着雨后泥土的地气,房间里黑黢黢的,一个小姑娘正抱着某名牌大学的录取通知书痛哭。

  三年前

  她还是一个无忧无虑的小女孩,憧憬着美好的校园生活,幻想着粉嘟嘟的梦想。她坚信:梦想因奋斗而实现。青春是如此地美好,女孩每天都过着“日出而作,日落而息”的生活。她的成绩蒸蒸日上,笑容也时常挂在脸上。日子充实,也很*静。

  但心中总有一份莫名的情思牵动着女孩,这使她常常惴立不安。

  两年前

  那场大雨无情地夺去了她的母亲。母亲在雨幕中提着女孩儿最爱的草莓蛋糕。笑容却在母亲的脸上凝固了——一辆卡车“嗖”的将母亲撞飞了,她望着*在咫尺的母亲,顿时笑容凝聚在充斥着血腥的雨帘中,泪如黄河决堤般崩溃了。母亲用含着鲜血的嘴巴慢慢地吐出:“生日快——乐——好好——学*。爱……”女孩痛哭,呆对着空气。最后用几*疯狂的声音吼着:“妈妈,我爱你,爱你。”

  “树欲止而风不静,子欲养而亲不在。”

  从此,女孩粉色的梦想被母亲的鲜血染红了。女孩沉沦过一个月,但这个红色的梦想却鞭策着她努力学*。她知道:这是自己的梦想,更是已逝的慈祥的母亲的梦想。

  女孩更加努力了,只是变得更加沉默。

  一年前

  高三如山大的压力,使女孩呼吸有些急促,那一天,她病倒了。却在醒来之后,坚持着自己即将成功的银色的梦想,飞奔着回到学校……

  银色的梦,萦绕在女孩的心头。那是母亲与自己的梦,是血和泪浇注着成长的梦。

  她几乎成了班里的守卫人员。每天,开门、锁门一系列繁琐的事情总是她包办的。没有到最后一刻,她是无理由放弃梦的!

  现在

  她的梦,母亲的梦,在这一刻终于实现了。女孩拿着手里的录取通知书,泪水洗刷着她布满风霜的脸庞。女孩痴痴地傻笑:“母亲,我们的梦终于实现了。”

  金黄色的梦,熠熠闪光,让她触及到美味的梦的果实。

  紫色的窗帘悠悠地翻转着身子,外面,大雨仍然在无止休似地下着。也是这样的一个狂风当道的夜晚,夺去了她最爱的母亲,但她却不后悔这三年来的努力,她完成了母亲的梦想。

  女孩的梦是无色的,亦是有色的,白色的梦正如白光经三棱折射后,在不同时期显现着不同的七彩梦

  如日般永恒的梦呵,缤纷的绽放你的色彩!

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  躺在柔软的草地上,看蓝蓝的天空中,偶尔有几朵淡淡的云彩慵懒的、略带一丝丝潇洒的飘荡着,听耳边时不时拂过的阵阵清风,嗅着清风带来的幽幽的花香,心中,一个问题悄然浮上来,梦的色彩是什么?

  小小的年纪,充满童真与幻想的心灵,梦,是必不可少的,她如梦似幻,飘渺如烟,仿佛那初生的朝阳一样令人向往、令人沉醉!

  我问,梦,你究竟是什么颜色的呢?竟这样神圣,这样伟大。梦婉然一笑,说道,你看,我是金色!抬眼望去,仿佛万丈霞光刺破乌云,豁然开朗。我看到,无穷的金色在闪耀!那初升的旭阳,将温暖与金光带到大地上,把黑暗吞并,给了人们希望,给了树儿营养,你,是世间最伟大的存在!*视身边,又是一片金色,那是一颗颗充满活力与生机的、炽热的、不屈的心灵啊!他们,在阳光未到时,将自己的心奉献出来,点亮世间,与黑暗抗争到底,将龙的传人彻底唤醒,将华夏九州重新推向辉煌,让炎黄子孙在世界的巅峰屹立,永垂不朽!

  我问,梦,你究竟是什么颜色?竟这样盎然,这样辉煌。梦昂然挥手,说道,你看,我是赤色!身边仿佛发生了什么,在眼前,炮火、炸弹、硝烟无处不在,那是黑暗的源泉、罪恶的代表,无数的无辜人在周围倒下,含着热泪,撕破了喉咙,我感到……感到无尽的恐惧与愤怒,那是无助的、是无力的,头一次,我如此的恨自己的无能,慢慢的,慢慢的,心中一阵刺痛,我明白,我快要坠入那无尽的、黑暗的、可怖的,犹如恶魔肆掠的地狱,绝望,在心中蔓延!突然,仿佛一双有力的大手将我拉了上来,那样温暖,让人感到情不自禁的安心,我看到,在他们的体内,赤色的鲜血在奔腾、在雀跃、在不停的涌动着,强有力的心跳声‘咚、咚、咚’的撞击着,仇恨的目光望向那黑暗,鲜血染红了大地,染红了旗帜,将黑暗驱逐出这神圣的土地!

  我问,梦,你是什么颜色的?竟这样蓬勃,这样多姿。梦自豪转身,说道,你看,我是那绿色!俯瞰大地,一片生机勃勃的景象,小草在地下拼命的直起身,探出头,点点翠绿,映绿半片山头!高大的树木挥舞着粗壮的枝干,片片绿叶都显示出茂盛,忽然,一阵朗朗的读书声响起,闻声,我转过身,看到一所红瓦绿墙的学校,醒目的大字泛着金色的光芒:少年智则国智、少年强则国强!那些正认真做笔记的学生们,仿佛在祖国这座华丽的花园中,浇灌着梦想与希望的化肥,如同一棵树苗般茁壮成长,或10年、或20年,梦想成真时,希望放飞时,当一个翠绿而稚嫩的小苗成为一棵参天大树时,那么,祖国这座大花园,必将越来越辉煌!

  梦啊,你究竟何种颜色?你五彩斑斓、仙光四溢,你是人类最深处的至宝,把你化成一双翅膀,展开,飞翔,成功便*在眼前!

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  色彩是我们生活中必不可少的部分,我不敢想象没有了色彩的世界会是什么样子?那种由黑、白、灰组成的世界,让我不寒而栗,而我又常常想象梦是什么颜色的?

  我问过自己:我的梦想是蓝色的吗?是天空的湛蓝,还是清脆的蓝绿?在我心里蓝色代表理想,蓝色代表着希望,还代表着我对我所向往美好生活的追求,我的梦想也像蓝天一样,能给像鸟儿一样忙忙碌碌的人们一片广阔的空间吗?我不确定。

  我也问过自己:我的梦想是金色的吗?我希望我的梦想像一片一望无垠金黄灿烂的原野,绚丽夺目的阳光照在生机勃勃的原野上,仿佛给原野上所有的东西镀了一层金,不管是动物还是植物,都变成了自然最美丽的一道风景线,我曾无数次地幻想---我独自一人,无拘无束地感受着大自然的气息。我的梦想是这种灿烂的色彩吗?我犹豫不决。

  我想过:绿色的梦想会是什么样子的?是小草的嫩绿、还是翡翠的碧绿。我对绿色夹杂着一种不同寻常的情愫。我认为绿色代表着生机,它光滑透明,但不杂些沉滓,令人想着是最纯洁的色彩,我久久凝视着它那纯净而又夺目的光影,它是我要找的色彩吗?

  闲暇时光,我常会在傍晚去看美丽而又柔和的落日,看着落日前一团团火烧云我会想这是我要的颜色吗?每当落日来临之前,天边火一般鲜红的云霞,若隐若现,让人感到如同在梦境一般,如同一位娇羞的少女,穿着飘逸的火红的连衣裙,以轻柔的面纱半掩着那姣好的面容注视着人间,此时的天空是如此安谧。甚至给人一种不真实的感觉。它是我要的色彩吗?我的心中没有合适的解答。

  我的梦想是白色的吗?我认为梦想既如纯净的白色,也如一团虚无飘渺的白雾,迷茫不清,稍一放松就会迷失在那片白色的白雾中,麻痹自我,永远地忘记自己的目标,只沉浸在对梦想的幻想中,从此浑浑噩噩地活下去。

  现在我明白了梦想是彩色的,梦想如同一道七色彩虹,只有经历风雨饱经挫折才能出现,一旦梦想实现就如同彩虹一般璀璨夺目,但是一旦有一丝丝的骄傲与松懈彩虹般的梦想就会烟消云散,但梦想有色彩,它激励着我们去执着地向往与追求,梦想因色彩而美丽。

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  梦,是迷雾中朦胧的微光,在你失败时指点你所向往的人生道路,它有各种颜色,每一个都是如此美丽。

  我的第一个梦,出现在儿时,听起来是那么的幼稚,可是,我达成了,我的第一个梦,是能像哥哥、姐姐们那样,进入小学,步入知识的大门,去体验小学的快乐生活,在幼儿园的我是如此的想追寻我的梦啊!

  我一直以为,只要表现良好,成绩优良的孩子,才可以进入小学。于是,我便每天努力的将可以做到的事,做到我所能达到的极致。梦,它在引导着我,在不断地失败,不断地争取之后,我,终于来到了我向往的学校,我的母校,宜山一小。

  那发着幽蓝色光的梦想,终于被我追寻到手了!幼时的梦是幽蓝色的。

  五年级的我,又有了个梦想,这是一个对我来说,可能到达不了或成功的梦,但是,我看着它的光,最终,我终鼓起了勇气,去追求,去追寻它。

  这个梦,就是成为班里的运动组,去加入校秋季运动会,我在不停的努力,一天,两天,一个月,两个月……最终,班里,开始了运动员的选拔,开始了。选拔,是一千米的长跑比赛,开始,我故意落在他们后面,他们一个个都争先恐后的想把第一名拿走。然而,让他们始料不及的是,他们后面,还有一个对手,那就是我。我,终于开始冲刺,第十名,第九名,第八名……最终,我凭着我那坚持不懈的毅力,我终成为班里的代表,加入这次的运动会。

  这个梦,它闪深绿的清光,它,是用自己的努力,追寻回来的,它是多么的美丽,多么的优美啊!

  终于,六年级时,改变我一生的梦,它是如此的耀眼,明亮,如同一颗在眼前闪光的星星。

  最终,我选择了这所学校,我人生的新起点,我人生的新脚步,都将在这开始,这校歌里有一句“又一个巨人,引导我们向上……”这个“巨人”不正是我现在的学校,苏步青中学吗?

  在来到这的考试前,我每天都在使自己的精力达到顶峰,来学*、读书,来充实自己。在这场无声的'笔尖“战争”中,我终战胜了。终于,我来到了我向往已久的中学。

  现在,我手中,以紧紧握着,那来之不易的梦的梦啊!它是在发着微微的金光,激励着我,继续追梦!

  现在,我要追寻的梦又出现了,那就是三年后的中考啊!我每天都在不停地充实自己,去不断地追寻它,它,是比任何梦的含金量都高的,我要去追寻它,它在不断的发出金光,它使我在困难前,不低头,不示弱。

  现在的我,远远不够,我能做的,只是默默地学*,为将来囤垫良好的基础。三年后,我相信,我一定能成功的。

  在我的人生道路上,在我以后人生的道路上,我会像夸父那般逐日,我要以自己的力量,来追寻我梦的色彩,而我,就要做一个追梦的少年。

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  夜,如刚从染缸里捞起的黑色幕布,黑得能滴出水来。失去了阳光的明亮,万物都失去了原本的色彩,一切都变得黯淡。漆黑的夜,像黑洞,疯狂地吞噬了周围的一切,还有我。

  我静静合上双眼,努力将黑暗阻绝在眼睑外,一个个记忆的碎片从脑海中浮起。看着那一个个多彩的场景,我渐渐沉入梦乡。

  只一瞬间,似有一颗流星划过,眼前就不再是寂寞的黑色了。看,碧绿高大的枫杨垂下一串串像长着两翼的绿果,随着风儿的拍打,左摇右晃,如一树风铃。“快来呀,跟上!”忽然一道清脆的声音在我耳边响起。我一愣,看见古树下那个蹦跳的身影,竟然是可儿,她一如当年那般俏丽可爱。看着她在大石块上雀跃欢呼,我笑着飞奔而追去,重温一回当年我们天天玩的快乐游戏:在大石块上奔走追逐。最为简单的游戏,却逗得我们笑了,清脆的笑声溢出了我的梦。梦,是夏日的绿色,如那枫杨般富有生命的绿色,也是我们童年蓬勃欢乐的颜色。

  听,“用我们青春的力量,点燃所有的快乐和希望……”耳边仿佛又听到这首歌。我们欢笑着,奔跑着,用青春高昂的斗志,点燃所有的快乐和希望。又看见那时我们比肩向前的那些年里的场景:教室里,我们埋头苦读、争分夺秒,为一个问题争得面红耳赤;操场上,我们挥汗如雨、奋勇向前,为着一个目标累得气喘吁吁。篮球赛,我们为那一个个矫健的身影呐喊;艺术节,我们为那一个个翩翩的身影喝彩。那一路,鲜花盛开,是我们用汗血浇灌出来的。岁月虽已走过,十字路口,我们已挥手告别,也许今生只有这一路的交集,你我只是过客,但我依旧会将这段岁月铭记,在梦里,时常回来走走,看看那些早已遗失在时空中的场景。梦,是太阳的金色,如阳光般带有温暖的金色,也是我们青春比肩奋斗的颜色。

  哗——哗——大海,那是个多变的家伙。“快下来,水里很舒服的。”一丝海风若有若无地从我身旁经过,带着爸爸的喊话。金色的沙滩,浅蓝的海水,还有蔚蓝的天空。玩累了,惬意地躺在热带植物的绿荫下,抱着一个椰子甜甜地喝着。“这儿好玩吧?以后我们要多出来玩玩,领略大自然的美丽与神奇。”“好啊好啊,一言为定!”我立刻赞成了这个提议。在蓝天大海下,亲人能在一起,共享天伦之乐,想必没有比这更幸福的事儿了。可当我偏过头,望见外婆那满头的银丝,那满脸深深的皱纹和手臂的干枯瘦瘠,泪水一下子涌上眼眶。抬头望着天,不让泪水落下使外婆看了难过。我不由苦笑,岁月的磨盘啊,它无时无刻不在消磨着外婆的生命,不知这样一起看美景的日子还能享受多久。梦,是大海的蓝色,如海水般空灵透明而又不可捉摸的蓝色,也是我们阖家欢乐时却带着丝丝忧伤的颜色。

  红日从地*线上升起,一切都变得多姿多彩。夜已过,梦亦逝。我微微眨了眨眼睛,水汽中的阳光被折成了七彩的颜色,这是昼的色彩,也该是梦的色彩。


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——青春的色彩-初三作文实用五篇

  青春的色彩-初三作文 1

  “赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”对,青春期的我,时常思考这个问题。青春如果有颜色的话,那会是什么颜色呢?

  蓝色?记忆中体育课上从操场仰望的天空是蓝色的,同桌桌角上那个保温杯是蓝色的,写作业时用的中性笔是蓝色的……

  黄色?秋天偶然从窗子飘落在书本上的那片叶子是黄色的,陪我度过了两年初中生活的书桌是黄色的,跑操时挽起的那截衣袖后的皮肤是黄色的……

  绿色?不知何时开始,我深深地喜欢上了这个颜色。记忆中,从初一开始我的衣柜渐渐被绿色“侵略”,帆布背包的带子是绿色的,夏天时学校里的樟树叶子是绿色的,在读书时会嗅到淡淡清香的那棵樟树,也在不知不觉中地长大了……

  红色?严肃庄重的升旗仪式上,升旗手胸前的那颗红星是红色的,老师发的试卷上的分数是红色的,颁奖台上的地毯是红色的,血液是红色的……

  白色?对,可能刚步入中学的我们是白色的,可经过两年的“上色”后,我们渐渐变的成熟,感情的色彩渐渐变的绚丽,回望一路留下的多彩脚印,有时浓墨重彩,有时黯然无色。但不论是哪一种颜色,都值得我们回忆。

  青春的色彩各不相同,有人幻想着未来,渴望着像电影里那些英雄一样,在青春的白纸上划上一抹鲜红;有人踏踏实实走着脚下的道路,认真的规划着未来的每一步,在青春的白纸上留下浅淡的黄色;有人定下决心,却总也完不成,在叹息和后悔中度过这珍贵的时光,在青春的白纸上留下忧郁的蓝色……

  青春的颜色是五彩的,有人总能把它们混合到一起,按适当的比例调配均匀,从而绽放出张狂、夺目的色彩。

  五彩的青春,诠释的是张扬;五彩的青春,彰显的是绽放。我要用这五彩的颜色,绘出一幅美丽的画卷,并命名为——青春。

  青春的色彩-初三作文 2

  一抹紫色掠过我的眼眸,走的匆匆,却无意间住进了我的青春。

  坐在书本堆积如山的如一个大蒸笼的教室里,心里只有烦闷之感。真希望天空能带来一场暴雨,然后跑出去痛快的淋一场;然后尽情的呼喊,释放自己心中的不快;然后就得一场感冒,在家休息,享受属于自己的时光。

  可惜以上纯属幻想,事实是我们还在教室里。一缕微风拂过发梢,我捋捋自己的头发,头偏向一边,忽然发现有一棵树静静地站立在对面。那是一株会开紫色花的树,我叫不出花的名字。那一片花,那一片紫的海洋,渲染了整个天边的颜色。在这样的黄昏中,天边交际线混着些许橙色与大片蓝色,再有一线紫色加入,就像一幅被定格的照片,可以永恒。这紫色在黄昏中演奏着和谐的旋律,不张扬,不炫耀,却仍然能够引人注目,这是青春的颜色。

  在晴朗的早晨,阳光洒在花瓣上,它们就那么贪婪的享受着,因为属于他们的温柔,只在此时此刻,转瞬即逝。它们是幸福的,那紫色,开始有一点张扬,是一场青春的前奏,

  午后,火辣的阳光直射在花瓣上,它们忍受着大自然报复人类的惩罚。青春是需要酷暑的,那紫色亦更张扬,它们在阳光下和着风起舞,那是青春的张扬。

  再看看那棵树,树枝从左上到中间再到右上,构成了一个大大的笑脸,而上面剩下的一束枝丫,远远看去,俨然是“三毛”的样子。也许正如以后来看现在的我们,那时青春,愣头愣脑的傻笑,可也正是因为我们青春,所以不曾介意。

  不是每个人的青春色彩都那么暗淡无光,青春可以让人肆无忌惮,他们为了追求自己的理想独自踏上远去的列车,尽管不知道目的地在哪里;但也不是每个人的青春都可以散发光彩,因为更多的青春一页一页封锁在了书本里,一次一次沉默在学校的规章制度里。我的青春是一抹紫色,可深、可浅,仅是一抹,在这个世界容得下的地方,慢慢膨大……

  现在那抹紫色正淹没在黑夜之中,等待着下一个黎明。

  青春的色彩-初三作文 3

  青春是蓝色的。积极向上,不断进取,追求卓越,永不满足,这是对蓝色青春最完美的诠释。——题记

  青春,不必用浓艳的色彩去涂抹,就能让人回味无穷;青春,不必用绚丽的衣着去装饰,就能让人记忆犹新;青春,不必用华美的语言去堆砌,就能让人流连忘返。

  生命诚可贵,爱情价更高。若为“青春”故,二者皆可抛。青春的我带着童年的天真,学着中年的老成,在初中的蓝天下谱写只有我们才能破译的心灵密码。

  我在班级中的成绩本就不突出,又加上一位朋友的作弄,那就更是雪上加霜了,甚至我感觉自己当老师的梦想已经变成了泡沫。那位朋友对我当面一套,背后一套,我感觉全世界都是黑暗的,没有一丝光明。

  一次,我和一位闺蜜走在街上,无意中谈到了自己的梦想。当时,我有些沮丧,说话时垂下自己的脑袋。她发觉后寻根问底,我也只好倒出心中的烦恼。本以为她会嘲笑我,没想到却来鼓励我,说:“我们最强大的对手就是自己,要相信自己‘天生我材必有用’;要看重自己‘万紫千红总是春’;要激励自己‘直挂云帆济沧海’;要超越自己‘无限风光在险峰’。你一定要为自己加油,好吗?”

  听了她激情昂扬的话语,发现自己还有许多事情要做,我不能自暴自弃。于是,我决定重新扬帆起航,重新找回青春的色彩,重新找回当教师的梦想。从那以后,我不断努力,终于在学*上打下了一片属于自己的天地,成绩也就名列前茅了。但是,我还是不满足,是不是自己的私心太重了呢?哎!我怕是永远也填不满自己的私心了吧!

  蓝色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;是用不凋的希望和向往编织的彩虹——绚丽多彩;是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤!

  青春的色彩-初三作文 4

  踏着青春的脚步,和着悠扬的曲调,我们开始书写自己的青春传奇。翻阅青春的乐谱,发现青春原来如此色彩斑斓。

  青春是首包罗万象的人生凯歌,它的感情基调如蜿蜒的盘山小路,跌宕起伏,却充满着未知与神奇,各种色彩相互映衬,共同构成了精彩纷呈的青春乐章。

  青春是热烈的红,勇闯人生的险峰。这是一曲激流勇进,时刻在我们耳边响起,高昂的曲调鼓舞着我们前行。“自古英雄出少年”,火红的青春时节正是我们向艰险大步迈进之时。罗成“十四即能御敌于虎滩之外”,这是青春的勇敢;项羽“十六即能举千斤重鼎”,这是青春的力量。青春似火红,不断突破着人生的极限,纵使我们不能十四御敌、十六举鼎,我们也应趁着火红的青春打造自己。

  青春是深邃的黑,探索生命的奥秘。这是一首曲风婉转的歌曲,充满着对未知领域无比的好奇与向往。“发光并非太阳的专利,你也可以发发光”,青春无穷的生命力在于它引导我们不断对生命进行思考。牛顿16岁用实验和理论的方法测量风速;伽利略19岁发现单摆定律……科学的探索犹如不可复加的黑色,永无止境,青春时节的我们要发出自己的那道光,照亮黑暗深处的人生真理。

  青春是绚丽的绿,装点美好的未来。这是一曲推陈出新的人生合唱,新颖的音符弥漫在青春之时的我们身边。“一个时代的精神,是青年代表的精神”,青年追求美好的个性也就造就了时代的独一无二,青年总走在时尚的前头,如嫩绿的新芽是蓬勃生命的开端,青年决定着世界的未来。爱迪生从小就立下了“做一番事业”的志向,行胜于言,他将毕生的精力都投入发明创造中,披荆斩棘,狂风骤雨也不能熄灭他的热情火焰。志存高远,是绿意盎然的人生前奏,是人生无穷活力之源头。

  青春的色彩如飞架南北的彩虹,缤纷绚烂,合上青春的乐谱,回想童年,畅想未来,青春原来如此魅力十足。

  青春的色彩-初三作文 5

  如果说世上最美的是花,那么生命中最美的便是花样年华——像花一样绽放的青春岁月。

  ——题记

  青春,如同一首好歌,让人无法自拔;青春,如同一幅画,色彩五彩斑斓;青春,如同一阵清风,让人倍感清爽。

  绿,是青春的颜色。现在的我们只要一提到青春,脑海中就会出现绿色的世界,春天。春天是绿色的代表,是绿色的萌芽,是新生活的开始。

  青春的色彩不只是和春天的色彩相同,其实它们两个性质也相同。春天是一年的开始,是一年中新希望建立的开始,它是让人们感到无比幸福的源泉。青春,它是一个人一生的开始,这个开始关系着今后三季的状况,然而这个开始却是每个人人生中最难忘的。

  离开意味着新的开始。从踏出小学的那一刻起,我们就意味着,要熟悉新的环境、新的教室、新的同学。

  最初的相识,是在班级的自我介绍中,当时每个同学都是带着紧张的面色,匆匆的结束了自己的介绍。在七天的军训中,我们都找到了自己的蓝红颜知己。在途中见到了对方,我们总是带着微笑和对方打招呼。

  可能是上天眷顾我们,给了我们相似的性格和不服输的个性,以及让人看不透的默契。在一个集体内,我们互相“攀比”,一直打压“外敌”,在我们的坚持和努力中,我们一直保持着第一,不曾失去。

  在不知不觉中一年过去了,老师说过不分班,我们都高兴得合不拢嘴。

  可是最后的喜悦却都变成了伤心。但这伤心却又理所当然。我们在刚刚懂得珍惜的年龄又要说离别,刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重。

  我们的青春刚刚开始,就增加了一笔遗憾的线,但青春还会像历史一样继续进行,谁也无法阻挡。

  分别是痛苦的,但青春是美好的,是难忘的。分别成了我们青春的遗憾,但千万不要让青春成为我们人生的遗憾。


梦的色彩作文_初三作文实用五份(扩展3)

——青春的色彩_初三作文实用五篇

  青春的色彩_初三作文 1

  青春如同一道彩虹,五彩缤纷,难以忘怀。——题记

  红色代表着正能量,青春就应有一抹鲜艳的红色:操场上,我们努力拼搏,任凭那汗水划过脸颊;考场上,我们刻苦思考,任凭那思绪四处飞扬;生活中,我们坚持不懈,努力让一件事情变得更好……红色代表着我们的拼搏与奋斗,这不就是青春最真实的写照吗?

  橙色代表着温馨,也是我们日常生活中同学关系的体现:学*上遇到难题,同学们会细心讲解;生活中遇到困难,同学们会热情地伸出援手,倾囊相助;考试失利,同学们会准备一个大惊喜并给予你安慰……如此多纯真的友谊,就像暖暖的橙色,让人贴心。

  黄色是彩虹中最亮丽的颜色,也像我们肆意妄为的青春:在家里,不拘泥于所谓的风流倜傥,大家闺秀,想吃就吃,想玩就玩;在学校,面对老师提出的问题,积极回答,随机应变,遇见不同看法就进行反驳;学*上,课下讨论问题,勇于把自己的想法表达出来,如果自己正确,就会露出满意的笑容……我的青春我做主!如此“霸气”的青春,只有我们拥有!

  绿色是充满生机的我们,每一天对我们来讲都是充满希望的一天。我们遇到困难,不放弃,不后退,坚信“世上无难事,只要肯登攀”;遇到打击,不沉沦,不颓废,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;取得进步,不自负,不骄傲,毕竟“满招损,谦受益”。

  蓝色是天空的颜色,悠悠如我们的泪:遇到高兴的事,我们会喜极而泣,但不会乐极生悲;当离别时,我们会忍住眼泪,但它却不自觉的流出;受到老师批评时,也会哭,但却不气馁,反而愈发向上,再接再厉,积极进取,万一成功了呢?

  白色虽不是彩虹的颜色,但我却爱它。她是如此纯洁,无瑕,正像我们的青春,虽然多彩,但却依然积极向上,容不得一丝败坏的颜色存在。

  青春韶华如此缤纷,像一道彩虹,划过了我的天空,鲜艳了我的整个人生。

  青春的色彩_初三作文 2

  我们都踏万千星河而来,又乘万千小舟奔赴远方,匆匆。带着理想和信念,无畏前进,不断奔跑,再回首,是那无色的青春。

  安静的早晨伴着凉风,穿过皮肤,直入心房。“冷!”我不禁打了个寒颤,抬头望向天空,诚然!水泥钢筋,阴云密布,似乎将整个世界都围得水泄不通了。

  躯体同伙伴们一样,直立在操场上,等待着熟悉的声音,可灵魂早已随思绪四处游荡,想去掀开了那厚云拯救阳光!“…今天女生测800,男生1000…”“什么?”灵魂似惊弓之鸟, 逃进我那懦弱的内心,像个避雨的孩子,躲进满是洞的伞下。

  云把天空压得更低了。我盯着那罪恶的秒表,从脑海里跳出来的全是疲惫、可怕、难受、痛苦。的确,我是个懦弱的人,更何况在今天,连影子都会离开。通往跑道的路上,我磨磨蹭蹭的走在最后,自己骗自己,以为这样会更好受。

  天总不遂人愿,我终是踏上了那条没有尽头的跑道。

  “预备,跑!”许是开始地匆忙,忙到忘记了懦弱,又许是那不甘人后的傲气,迫使我跑在靠前的位置。可随着体力的不支,余光中的树木运动的越来越慢,耳边是急促的呼吸声,眼前是一个个越过我的好友。那头晕、腿疼、心衰、力竭的感觉,又一次地涌了上来,伴着懦弱。

  我汗流浃背,呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑的难受,两眼发黑,胸口奇闷,两条腿似乎有千斤重,眼看着和别人已有了半圈的距离,“这太难了!我熬不下去了!”我想,向它妥协。

  “就这样了?你就这样用懦弱冠名只有一次的青春?你就一次一次地妥协,然后成为那个 在别人冲过终点迎接胜利旁的卑微的人?你就只配惊羡人间烟火花开,而偏偏走不到月圆?这是,你的,青春!”

  像是另一个自己的声音,从四周迸发,遍及全身。我没有停。抽一丝力量抬头看路,前方花朵含苞,草木微展。你瞧!终是阳光透过了云层,一寸一寸倾洒世界,我开始加速。倾吾所有,煎和熬都是两种变美味的方式,伴着熠熠阳光,我负重前行也向阳而生。

  汗水从脑额滴在我所奔跑的每一步上,有时夹着懊悔泪水,有时与星月相拥;有时伴花开,有时观叶绿。“青春几何时,黄鸟鸣不歇。”酒入豪肠的李白对于青春也温柔了许多,是的!汗水浇灌青春,永不停歇!

  红日初升,其道大光。跑道的终点亦是起点,每一天都是一次赛跑。

  莞尔,释怀。青春婉转成曲,汗水错落成诗,无色啊!亦有色,亦是五彩缤纷。

  青春的色彩_初三作文 3

  小小蚂蚁构成了大王国,雀鸟嘤嘤欢唱春日的淋漓,麋鹿漫步丛林河间。也许青春忙碌的脚步,会遗失很多东西。但生命的原野处处藏匿着斑斓的色彩,只待你捧着满心的期许与沉甸甸的热爱,走到它们身边。

  阳光和煦,徐风轻起,落在我满是疲倦的身躯,顿时之间,一天的劳累与疲劳散落了一地。

  抬头远眺,西边的余晖正要散去,仅存的一点柔光把我的身影越拉越长,玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太阳,它却一蹦一跳,落入了大山的怀抱。慢慢的,天边的色越来越浅淡,又重新接上了深邃的莹蓝。

  走进家门,妈妈正在院子里搓洗衣裳,我便放下书包,像小时候那样依偎在妈妈身旁,一遍与妈妈诉说白天的见闻,一边用手拨弄着葡萄架下的泥土。

  一只小小的蚂蚁正在急匆匆的赶路,它或许是要寻觅晚餐?我拨弄的泥土落在它身上一粒,它便慌张赶路,小小的身子一扭一扭的,甚是可爱。

  我轻轻地把它捉来,放在我的手心,想仔细观察一下它的形态,可是它却好像被我斑驳的掌纹给弄迷路了,依旧忽忽四处逃窜,我抬起另一只手,对它“横追堵截”,它却丝毫没有停止的意思,翻越过我的“手指大山”绕路旁行。我也乐此不疲。

  天越来越暗,我也已经渐渐看不清它的身影,妈妈已经洗好衣服,说;“走吧,也放你的蚂蚁宝宝回家吃饭去吧,它的妈妈一定等着急了”。我回过头,看到妈妈正一脸宠溺的看着我,生怕妈妈觉得我幼稚,便不好意思的笑了笑,连忙把蚂蚁放回原位。

  妈妈似乎读懂了我的尴尬,便又说道:“怎么了?妈妈并不觉得你很幼稚呀,反而觉得很开心,很欣慰,我的女儿知道对生命的热爱,知道对自然的热爱,并非只有童年可以容下这些美好,你的一生都应该含有这份最自然亲切的情感。”

  皎洁的月儿也在展露微微笑脸,应在吐露嫩芽的树梢,毛毛虫扭动着肥硕的身影。大自然的一切,融入清凉的月色,也融入我炽热的生命,让青春的色彩不再单调,让我疲惫的心,有了可以歇脚的地方。

  青春的色彩_初三作文 4

  青春像是一幅画卷,散发着五彩缤纷的魅力。

  ——题记

  每个人的青春只有一次,青春是无价的。正值青年的我们,身上散发着一种活力,激情。青春是多种色彩拼合在一起的,我们亦是如此。

  青春是蓝色

  青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们像是天空中展翅高飞的小鸟,无忧无虑。语文课上,大家畅谈着自己的梦想。有人说:“我要当科学家。”有人说:“我要当一名伟大的军人,为国家尽一份绵薄之力。”还有人说:“我要当作家,创作出这世间最完美的作品。”

  而我呢?我想成为一名老师种下知识的种子,等待着收获。青春的我们就乘着无限的遐想飞进了蔚蓝的天空。

  青春是绿色

  青春是绿色的,那是小草的颜色。春回大地,小草从土里露出来了头。这正如青春的我们,散发着生机和活力。“铃铃铃……”下课了,老师前脚走出教室,大家便以飞快的速度跑了出来,遍布在操场,广场里的各个角落,玩耍着自己的游戏。等到上课铃打响后才恋恋不舍的走向教室,开启新的一课。青春的我们就带着自己的活力开始了每一天。

  青春是紫色

  青春是紫色的,那是紫藤萝的颜色。青春的我们宣读着永不服输,生生不息的口号。数学课上,答错了一道题。即使这样我仍然不认输,相信自己一定会成功的。淡紫色的青春让我绽放自己,生生不息地面对一切。

  试卷发下来了,看着那鲜红的错号,我的心依然*静。我默默地告诉自己:“别灰心,下次努力一定会成功的。”再一次考试,看着那试卷上的对号,我的心依然*静,也许这就是青春的我们吧!

  青春像是一首诗,散发着优雅;青春像是一首歌,拨动着我们年轻的心弦;青春像是一杯茶,苦涩中带着一丝清甜;青春的我们像小鸟一样,没有束缚,无忧无虑。

  青春的色彩_初三作文 5

  青春是什么?我想,青春并非年轻岁月,而是一种美好的心态;并非粉颊、朱唇、柔肢,而是毅力、激情、创意。青春,是生命涌泉的清澈和激扬!青春,如一道彩虹,五彩缤纷!

  我的青春是白色的。小学六年级的我,依旧懵懵懂懂。一天,我收到一封书信,很慌张,不知所措。找到母亲,她说:“其实啊,人的一生都生活在爱与被爱中,爱的含义多种多样,这只是你们彼此互相欣赏罢了,你要学会理智面对。”

  就这样,我仍然保持着那份单纯与美好,也与他成为了生活中最要好的朋友。而那些与我相反的人,他们看似拥有了永恒的爱情,然而却丢失了青春的那份纯洁。我的青春单纯而美好,似一张白纸,丝毫不容玷污。

  我的青春是蓝色的。我始终有一个梦想,在心中萌发、生长。为了开花结果,我努力拼搏!我是一个好胜心强的女孩,一直想着通过努力变得更加优秀。我想当一名语文教师,于是,在阅读、写作方面花了不少心思。

  小学时候,我的作文被老师挑出来作为范文读给大家听。上初中,我的作文《成长需要担当》荣获过市级二等奖,当时很开心,这进一步坚定了我的梦想。青春富有激情,我要带着梦想飞上蔚蓝的天空。

  我的青春是红色的。我向往那东边升起的太阳,火红而亮丽!在与朋友逛街时,一对老夫妇引起了我的注意,他们失望地看着路人纷纷走过,似乎在寻找着什么,焦虑的样子令人感到无比痛心。我问了才知道,爷爷奶奶在找他们仅有的一百元钱。

  于是,我也一同寻找。其实,根本就没法找到,四处空空如也。为了不让二老失望,我从兜里掏出一百元,比划着动作高兴地从一张大卡车的车轮下捡起来。我转身交给爷爷奶奶,看着他们舒心的笑容,值了!青春静好,一颗红艳的心能换来两张红润的脸庞。

  在多彩的人生路上,我要年少有为,不负青春好时光。想起青春,我就会想起一句有含金量的话:“不要在吃苦的年龄选择安逸!”


梦的色彩作文_初三作文实用五份(扩展4)

——春天的色彩初三作文6篇

  我看着你在这美好自由的伊甸园里行走,你摇摆的裙裾书写了你眼前的春光美景。暖阳投下一地的轻松,三月的一切似乎都还在朦胧。

  你初到时迷茫无助的眼神,同这满园的明丽春景,格格不入。你脚下柔软的土地,漫着芳草的`清香。这本是你青春少年时,可你眼中对未来的期盼却是茫茫然的一片空白。我被你轻轻摘下,却随之被顺手丢进包里,一瞬的喜悦消逝而去,在春天里我却迎来了黑暗。

  听见了吗?是春风的叹息,你本该怀着一颗纯净无尘的心,享受着身边淡而温的柔情。河水静了,它是在跟着你一同行走吗?其实它不过是随着蜿蜒的河道,赏着岸边愈加迷人的风景,向着它也不知的方向流去呀。树枝上抽出的嫩芽,树梢上停留的鸟鸣声,都在看着你。你能感觉到吗?我在对你恳切地呼唤啊。

  一束阳光倾泻而下,化开了我的阴影,我不停地升高又升高,最后落在你的发梢。所有的快乐都在清风暖阳中舒展开来了。远远地,我就看见春风又来了,当她拂过你的脸庞时,你清亮的笑也响在耳畔,伴着鹅黄的鸟鸣,化进浅蓝的河水,睡在微红的少女梦里。我知道,你明白了,这片美丽无法用手摘取,只能用眼定格,用心珍藏。

  起起伏伏的小山丘,印着你奔跑过的痕迹。你身在何处?答案是,你在春天里。倍伴着你的,是奶白的云,是柔和的风,而拉扯着你的,是你自己啊。你是怎样一步一步,行走过你生命的长度。而它们,它们都在尽力地蜕变着,落下那些青涩与不安,在春色中染上自己的曼妙。

  青山牵着春风,望向身后眼前,好似漫山遍野开满了春天。

  我想知道的是,你再来之时,是否会带上你写的故事,和你关于前路的梦境?

  春天,是冰凉的,是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去后,春天,还是来了。

  记得幼时,我总是在三月间去公园的草地上踏春,时而独自一人,时而同妹妹作伴。身着明艳的裙子,一抹亮黄色徜徉在旷野上,脚下是满地清新的绿,头顶是满眼清凉的蓝。小时候,好奇心还带着自由的翅膀,拔几根嫩绿的小草,看一株娇俏的小花,捉一只蹦跳的小鸟各种看似“无聊”的事都能填满一个空闲的上午。最终的结局总是在奶奶的牵拉下恋恋不舍地离开。

  之后,我很少涉足公园,也不因为无聊的事情荒废时间。我爱上了养草,不是养君子兰、金鱼草、兔耳草这样的名草,而是再普通不过的杂草。不知怎地,看着它们在盆中肆意地生长,再绽出几朵零零散散的小白花,难言的喜悦便会涌上心头,那涌动的感觉不知缘由,只觉着心中的空隙被填满了。

  但因学业繁忙,我不再有时间照看这些小家伙了,盆被遗落在墙角,它们生长的痕迹也被雨打散,仿若它们从未出现过似的。

  即便我不再有踏春的悠闲,不再有养草的心情,春天还是来了,但我的心里却不再有那般明亮的色彩。时间太快,凭我渺小的脚步似乎赶不上了,落后在灰色的迷雾中的我有种落泪的冲动。

  终于,我又来到了公园,看那草坪拔高了一点,看其它的一切还是熟悉的模样。我低着头沉默,突然,一抹阳光洒在了我身上,抬着我的脸慢慢昂起来,再一次,清新、冰凉、明艳同时洒入了我的眼底,眼中的灰雾一层层剥落,我仿佛重生。

  春天,在十五岁的我的眼里仿佛消失了,但在实际上,这只是一场成长路上的躲猫猫游戏,它一直同我的好奇心一起,藏匿在灰色阴影下,并未离去。就像奶奶经常说的那样,在她眼里,我依然是几年前在草地里奔跑的孩子。

  梦中的冰,冻结了许多灵动和美好,然后化成水给予它们温暖。

  是谁打翻了那白色的颜料?是谁吹来了那朦胧的迷雾?掩盖了往昔所有的忧酸,只留我一人在灰白的人间游荡,随冷风徘徊,向无色痴望

  这样的白似乎非要带走一切不可,却又总试图将我那些热爱清空。

  是谁吹暖了冰冻的河水?是谁吹醒了柳树的嫩芽?清洗了眼前所有的迷雾,任由我一人在这色彩天霄里翱翔,随蓝天游历,向鸟儿招呼

  这样的彩,似乎非要留下美好不可,却又总是试图把我那些烦虑清空。让那白色抹得再少一点,让来路上的历历往事重现。

  以一滴水的姿态驶向春天,依偎在一块凹凸的石子上,在春雨里等待伙伴的来临,在春风里享受自由的飞翔,在春日的暖阳里体验亮眼的晶莹我看见高飞的风筝,在静谧的蓝天里,涂染了每个人的绚烂记忆。

  记得吗,春风喜欢绕青山,我喜欢牵着你,心中的往事,淡了却不会消逝。我曾看见过江畔上摇曳的迎春花,被江水滋润着,携了泥的柔情和水的潇洒,荡漾向远方。

  我乘在树阴下,感到了描绘不出的凉爽与清新,白云与我共呼吸,春的暖弥散在空气里淡淡地香。风也温柔,在我身上一抚便过去了,牵着我的心神爬上花瓣与空气碰撞,飘飞的欢笑似乎要将这尘世弥漫。

  雨也窕美,匆匆而来,匆匆而去。轻轻敲在肩角,未等你回首,就已溜走。悄悄凝在你的发梢,不等你拭去,就已无踪。

  娇艳的色彩,太重于涂抹。多了,太厚重,浅了,无知觉,只有恰好的,才能更好地为自己的一生着色。一如春天,让后面的季节也染上了色彩。但它自己,却独一无二的。

  我最终会汇入河中,随海洋流去,奔去,跑去,一次次将月亮扔上树梢。

  别去遗忘,镶上春天的色彩,只是为了让往日的记忆更加香甜。

  我一味的清晰,照出春天的色彩,因为光,不是单色光,因为人生,不是一条路

  春姑娘的脚步渐渐进了,她带来了一个装满颜色的花篮,把颜色送给了花儿、小草、树木……

  杜娟鸟说:“春天是绿色的。你瞧,小草宝宝们都迫不及待地探出了碧绿的小脑袋,好像要看看外面精彩的世界。远远望去,像给大地妈妈穿上了一件绿袍子。一阵风吹来,它们还跳起了“迎春之舞”。柳树姐姐也抽出了嫩绿的枝条。风儿拂过,柳枝像一位婀娜多姿的美少女在跳舞。一夜间,柳树姐姐就张出了碧绿的叶子,阳光下,叶子闪着光泽,仿佛是一块块翡翠挂在枝头。”

  “不对,不对!”燕子忍不住大声喊起来:“春天明明是红色的!不信你看,一串红开的多红艳。有的像一串红铃铛,风儿吹过,铃铛就”叮当”作响,让人怀疑是春天的“交响曲”,有的像一位乖巧的小女孩在欢迎我们呢!还有的像一位文质彬彬的先生,在给我们鞠躬哩!娇艳的杜鹃花也开了,一阵风吹过,远远望去仿佛是一片火海,不断升腾起火红的“波浪”。杏花宝宝们也耐不住性子了,争先恐后地从妈妈的怀抱里挣脱出来了。它们个个笑得脸都红扑扑了,可爱极了!下午,晚霞姐姐也从云层里钻出来,陪伴着正在午睡的杏花宝宝们。红彤彤的草莓们都长出了雀斑。他们担心自己卖不出去,所以它们只能大声吆喝“新鲜可口的草莓喔!走过路过不要错过!”

  “不对,还是不对!”小青蛙嚷起来,“春天肯定是白色的!瞧,梨花开的那么艳。远看梨花白的如雪,白得似云,让我不禁想起了诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。看!白玉兰是那么素雅,花瓣是那么厚实,香味是那么甜。真不愧是“花中君子”!”

  “你这更不对!”蜜蜂反驳道:“春天根本不是你们说的那样,春天显然是黄色的,你瞧,油菜花的香味都把蝴蝶妹妹引来了。微风拂过,油菜花个个和蝴蝶妹妹跳起了舞。迎春花也露出了灿烂、甜美的微笑,来欢迎美好而温暖的春天。”

  啊,春天原来是五彩缤纷的,正是因为有了它,生活才变得更加美好!

  春天,春天的色彩是怎样的呢?

  春天的色彩是梦幻的。走在田野里,感受着春风的抚摸,棉花糖一般的白云在碧蓝的天空飘荡,暖暖的春光懒洋洋地裹在身上,这时你是否感觉置身幻境之中?一切都那么恬静、美好,抛开了烦恼忘却了嘈杂。

  春天的色彩是充满希望的。经历了一整个冬天沉寂的苗儿,被春天母亲般慈爱温暖的手抚摸,从舒适的被窝里探出小脑袋,沐浴这春晨的曙光,在春风中摇曳轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。野外三三两两的人群蹲在地上挖着荠菜、苦菜,暗红带绿色的叶子看似*淡无奇,可是那白白胖胖的菜根却深深的扎在土壤之中,历经一个漫长的冬天,经历冰雪封地的洗礼,仍然做足了准备,期待春天的来临。

  春天的色彩是生机勃勃的。看,山上青翠一片,人头攒动。这是踏青、爬山的人群,人们身着五颜六色的春服,点缀在青青的春景里,孩子们一阵阵的嬉笑声,追赶打闹声,在山间回响,录一个小小视频发在亲友群里,捕捉一张张奇趣的镜头记录成长的足迹,还有什么比这些更让你感动?

  春天的色彩是绿意盎然的。那河边远远望去一片鹅黄的柳枝,走*了却不是那么明细的绿,不禁让你想起一句诗:草色遥看*却无。松软的土地上满满的都是野菜,老师说,这是荠菜,这是苦菜,这是宅蒜,这是蛤蟆皮……这些野生的菜含有极丰富的营养……你们要像他们一样具有顽强的生命力,厚积薄发,蓄着长长的跟,深深的扎在土壤里,时刻准备着发芽、长大!等等,等等,老师,您说得太多太快,我还没消化的了……

  春天的色彩是多彩多样的。一年之计在于春,春天是万物复苏,是摩拳擦掌,是朗朗的读书声,是北归的燕子,是新翻的泥土播上希望的种子……

  春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

  你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

  大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

  春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着......

  点评:小作者敏锐地捕捉到了这样一个丰富多彩的春天,用自己的语言写出了自己对春天的喜爱和赞美之情。我们*时在写作文时就应当如此,写出童心、*常心、,作文才有真感情。这篇作文通篇运用了拟人的修辞方法,让春天仿佛有了生命,鲜活起来。


梦的色彩作文_初三作文实用五份(扩展5)

——初三的色彩作文 (菁华5篇)

  幸福如影随行,缺少的只是发现的眼睛。学者说:幸福是泛着书香的淡黄色;商人说:幸福是百元大钞的浅绿色;农民说:幸福是稻香成熟的金黄色。我开始寻觅属于自己的幸福。

  记得在家乡,有一次,我和好朋友发现许多大小不一,形状各异的蚂蚁。他贪玩想到了撒尿淹死蚂蚁的法子。我正在细察它们的纹理,观察它们搬食物的场景,他却早已准备好了。还没等我站起,便有一股猛力冲击到我的后脑勺。就这样我成了挡箭牌,蚂蚁全都安然无恙……我生气的站起来,他见此状嗖得跑回了家。我赶紧跑回家清理。洗干净了还直嗷嗷叫。没等我又开骂,一个熟悉的声音穿来:“对不起啊!刚刚我太急了,我们还是好朋友,好吗?”“唔……我不生气了,我们还是好朋友。拉后上吊,一百年不许变……”回忆起那时他冒着烈日道歉的情景。我发现了我们之间的友谊很深,友谊如金。幸福就是这闪闪的金黄色。

  每天放学回到家,总会有一股饭香扑入鼻中。我被饭香钩进厨房,妈妈:“今天做的又是菜和汤都是新花样,你怎么这么神啊!”妈妈露出开心的笑容,笑的可爱。直到一次,我遇到一个阿姨和妈妈,问她们去哪了。阿姨直接说出真相:“还不是你妈妈又缠着我去找我那个朋友学*厨艺。”妈妈看我很是惊讶,但还是不拘谨得露出一排牙齿。现在每天我看到妈妈拿起银闪闪的菜刀,我开心的感受到:幸福就是那泛着菜乡的炫银色。

  现在,我找到了属于自己的幸福,那就是篮球。由于一次学球,和后来一次和其他班打比赛投进许多球,得到数分。我感受到我的篮球生涯开始了。从此,我对篮球的爱只增不减。我下定决心,一定要打得更好。并每年放假几乎天天练球。在心情不好时,我的第一选择也是拿起篮球,走到那片令我沸腾的场地。我会很快忘掉烦恼,即使在雨中,我也享受着篮球带给我的无限乐趣。夕阳下……我与球的影子一复一日地被拉长。幸福就是这鼓舞我向上的火红色。

  原来,幸福是五彩斑斓的。幸福犹如朋友,是生命里一定会遇到的风景。踮起脚尖,我们就能离幸福更*一点。

  倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?

  ——张晓风

  疾风扑面,骤雨初歇。

  踽踽独步在绿云绵延的半亩方塘,任凭愁雨打湿我脆弱的心绪。

  在青涩的荷塘里,红莲成了沉默如斯的风景,笑靥浅然,亭亭玉立。在缤纷的雨点中倾

  吐出缕缕芳香。

  静静地凝望着你,念想着拥有和你一样的宁静。

  在可怕的校园里,埋头是无边的题海,抬头却依旧在死沉的教室里。每日的奋斗总不

  尽如人意,意料之外的失败总是太多太多,生活的阴霆似乎让我不堪一击……

  好一段时间,因为升学的压力,我远离了你。无数次考场上俱寂的气氛,无数次考试后

  的大喜大悲——我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边,可向上的勇气不再亲临我。无数次的摔打我已漠然,生活的旋律也远离了起伏与波澜……不由地开始羡慕你,那个拥有无忧无虑生活的你。

  又是一个深夜,很静。静得只听到月光滴落的声音,只听见思绪在水面破碎的声音……

  直到那场暴雨,我才明白生活于你并不总是晴天。如猛兽般的雨点向你肆虐,狂风向你一阵阵袭来,我想你的生命就止于此吧?

  一个晴天,悄然路过,只见那凝脂的花瓣被粗鲁地摧残,翡翠般的碧叶消散四处,枝干

  凌乱却未折断,微风中勉强撑起一簇灿烂。

  依旧是那抹浅浅的粉红,暴雨过后,依然在绽放。那么我呢?会只面对一场风雨吗?生

  活从未许过我宁静,只要在绽放,就没有哭泣的理由,消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼,收

  敛着一个季节的梦。

  花朵也许绽放不过整个夏季,但我们可以微笑一生。凝望着你绽放的身影,我学着像你

  一样改变暴风雨的颜色,像你一样在雨中微笑。

  一池的荷,一池无声的歌——在风雨中吟唱出最优雅的旋律。

  那一抹浅浅的粉红——缤纷了整个荷塘,摇曳着如诗的梦!

  灰色,在我的眼前跳跃,我觉得那是一盏照在我心灵的明灯。

  用微笑假装坚强,用不羁掩饰忧伤,你以这样的方式把自己展现在我们的眼前,可我们又何曾能体会到你的这种痛苦?你慨叹自己没有漂亮的容貌去展示一个女孩的美丽,没有骄人的成绩去回报爷爷奶奶的养育之恩,没有动人的歌喉去抒发内心的情感。你觉得自己一身灰色。你知道吗?在我们的心中,你灰得闪亮。

  还记得吗?有一次,天下着倾盆大雨,放学铃声响了,同学们望着这雨都不敢出教室,有许多家长都来接自己的孩子,却没有人来接你,你想起自己有一把备用伞,望着发愁的同学,你吧伞毅然留给了同桌,自己却冒雨跑回家。第二天,你感冒了,鼻涕流个不停,同桌道谢,你却羞涩地一笑,说:“谁让咱们是同桌呢?用得着这么客气吗?”

  每一次大扫除的时候,你总是忙个不停,别人嫌脏的活儿,你总是毫无怨言地揽下来,忙到最后,教室干净了,自己倒成了一只“大花猫”。

  其实,你知道吗?班里的同学都很佩服你,说你无私,勤劳,还说你友善大度。杨柳自有杨柳的洒脱,青松自有青松的壮美,生于世界,存于宇宙,每个人都闪耀着独特的光辉。你不必去羡慕别人,因为你自有你的精彩。发光并不是太阳的专利,你自有你的世界。别说自己是个灰姑娘,你是最棒的!

  灰,闪着光亮,散着精彩!

  夏日,是凤凰花开的季节,如火般盛开的花朵映衬着骄阳,正如初三生活一般热烈,催人奋进。那耀眼的火红,也正是初三的颜色。

  初三的生活带着红色的荣誉而来,“优秀班级”红彤彤的奖状,黑板上赤色的大字,无一不彰显着新初三的生活会像这红色一般充满斗志。

  军训会操前夕,同学们利用大课间零碎的时间进行训练,带着昂扬向上的红色精神,呼喊着口号,脚步力求整齐划一……每个人心中都有一面红色的旗帜,那是班级的荣誉与目标,同学们齐心协力,共同为之奋斗。

  “心之所向,一苇以航。”已是毕业班的我们,正是为理想奋斗的'大好时机。课上一双充满求知欲的眼睛,课后辅导认真补缺补漏的勤勉,胸中仿佛染着炽热的红色火焰,蕴藏着熊熊热量。心中有鸿鹄之志。在明亮悦动的红色火焰的照耀下,书剑走天涯。心中的红色火光便会带来温暖,便得以披荆斩棘,坚定地迈向远方的征程。

  红是火焰的颜色。如今的我们正如朝阳般充满活力,精力旺盛。每日疲劳的学*也不会磨灭我们的斗志。

  或薄暮将至的天际,或利剑出鞘的开场——红,初三的主色调。

  是代表荣誉的奖状,是代表目标的旗帜,是代表理想与信念的红色火焰,是代表力量的赤红阳光……

  一切的一切,都汇成了初三的红色精神。我们拼搏于初三的赛场,带着赤诚的火红的心,在盛开的凤凰木旁,写下赤色的初中时代,青春年华。

  国庆假期里,我看了《筑梦路上》这本书。书里不仅讲了节能环保、低碳和高科技的知识,而且还讲述了浙江人民脚踏实地,通过自己的努力打造我们身边的美好生活的故事。

  我最喜欢《牛奶河变了》这个故事,故事中的“牛奶河”位于浦陽江一翠湖段,20年前居民都喜欢在这个干净的水域下河游泳。但是后来因河水污染而变成了“浮满垃圾的牛奶河”浮满垃圾的牛奶河。经过实施了三年的“五水共治”工程,“牛奶河”变回了清水河,大家又能下河游泳了。现在翠湖段到处可见碧绿的河水,水草也十分茂密,河面上呈现出一副人与自然和谐相处的美丽画卷。

  同时,我也很喜欢《黑水村变成幸福村》,故事中的“黑水村”原来是富春江畔的一个“幸福村”,由于缺少环境处理,常年累月后,污水四溢,水塘发黑发臭。经过环境整治,原来十分肮脏的黑水塘变成了干净的小池塘,池塘里养起了鱼虾,还利用地形的高低落差建成了一个小瀑布。又恢复了“人行明镜中,鸟度屏风里”的美丽面貌。

  《腾飞的青少年》让我印象十分深刻。故事中的自来水异味电氧化除去装置是一个小哥哥发明的,有了这个装置自来水的水质就变好了。我也要向小哥哥学*,努力学*知识,然后利用所学的知识创造出更多有利于我们生活的发明。

  筑梦路上,前辈们已经用自己的高贵品质和可贵精神给我们广大的中小学生做了表率,我们也要为实现自己的梦想努力学*,一步一个脚印,不断前行。


梦的色彩作文_初三作文实用五份(扩展6)

——逐梦初三作文(十)份

  风,伴着塑料袋在空中跳起华尔兹,优雅的一个转身从我面前飘过。

  我紧了紧身上的衣服,灰白的天空像是没有刷匀的石灰墙,惨白一片。我陶醉地嗅了嗅空气中弥漫的香味,莫名有些茫然与失落。

  熟悉的街道、熟悉的建筑、熟悉的味道,往事的一幕幕又浮现在脑海里。“呦,这不是以前住在楼下那家的孩子吗!你可好长时间没来啦。”我抬起头,映入眼帘的是那张陌生又熟悉的脸庞,我笑着点了点头,有些假。

  老板见此也没有多说什么,将手里那碗早就打好的肉丸递了过来。我低头看了一眼,还是老样子,乒乓球大小的肉丸被炖的稀松,褐色的汤汁飘出丝丝热气,一撮带着水珠的蒜苗点缀其中。

  我默默找了个背风的地方坐下,靠*火炉,很暖和。夹起一块肉丸送入嘴中,熟悉的味道瞬间在味蕾绽放开来,脑海中的记忆也随之绽放。

  小时候住在这里老式的居民楼里,最喜欢的便是这个摊子。它对我的意义并不仅仅是一个饭点。每次遇到什么开心或不开心的事总会来这里点上一碗肉丸,因为那个老板长着一副和善的面孔,让人感觉很亲进。

  “唉”一声轻叹打断了我对往事回忆,很轻,但我却听出声音的主人是老板,可以看出她脸上有些落寞,但藏得很深。

  依稀记得爸爸曾经说过和她一起卖肉丸的妹妹们在这个城市的其他角落里也开了同样的店铺。曾经一起生活很久的姐妹们现在一年也不知能见几面。是因为这样吗?我又看了老板一眼,当年的黑发飘飘如今却变成了两鬓斑白。岁月在她脸上画上了“正”字,眼神却还是一样的明亮,但掩不住深处的丝丝疲惫。

  但人不能一昧的`沉迷在怀念过去的日子,不应该在奔跑时总是向后张望。就像那句话一样:我总是停下驻足,怀念,然后时光就轰轰烈烈地将我抛下。

  人应该有梦想,不论是多是少,或大或小,我已经过了那种“吃了一碗肉丸就会充满干劲”的年龄,自然也不会抱着儿时的梦想。

  我深吸一口气,深冬的冷空气进入肺中,起身整理了心情,带着那颗没有失去动力的心向着梦想前进。

  没有梦想的人生,终究是空虚的。

  ――题记

  总是朝气蓬勃,总是乐观面对一切,总是天不怕地不怕,总是冲冲撞撞,总是……

  这,就是现在的我们,正值青春的我们。但是,处于青春期的我们总是让老师,家长苦恼;脾气越来越暴躁,有厌学的情绪;不听劝告……但,这可能会影响我们的未来。

  现在的我们应该做些什么?在大好年华里,我们不能荒废自己的时间,应该珍惜它们。第一,利用自己的时间去做一些有意义的事情,比如课外阅读,到大自然中散散心,野餐等,这些活动有益于我们放松身心,从学*的疲惫中解脱出来。

  第二,人都要有梦想,没有梦想,你就会感到生活的空虚,自己就像一具没有灵魂的,空洞的人壳。而正值青春的我们,有大把的时间去追求自己的梦想,实现自己的梦想,一个人的梦想不一定要轰轰烈烈,但一定要正直,能为社会做贡献,而不是给社会添乱。比如,一个人想当教师,那他就会为付出不懈的努力去达到这个目标。在这个世界上,每一个正当的职业都有它存在的理由,它们为社会增添光彩,为人民服务,不管它们多么*凡,它们始终伟大。

  那么,我们为什么要有梦想呢?因为,有了梦想,人才有奋斗的目标,才会不懈地努力。一切的成功都不是偶然。不要为了有梦想而有梦想,也不要天马行空地做那些不切实际的梦想,即使有,也是想想便罢。

  实现梦想,从来都不是一蹴而就的,它从来都是一个漫长的过程,不要妄想哪一天天上突然掉下一块金子,与其妄想,不如踏踏实实地做好每一步,为成功铺垫脚石。累积到一定程度时,成功,自然就在前方。

  梦想,看起来很遥远,实则要看自己的努力程度,永远不要逃避梦想,否则只会是自投苦海。

  如果不努力实现梦想,我想我会后悔的。

  手持利刃,劈开荆棘,畅行梦想之路。

  ——题记

  梦想之路,若满是泥泞,便将其踏*;若满是荆棘,便将其砍断;若满是碎石,便将其踢开。

  悠悠湘水。屈原没有诗仙李白的洒脱,没有诗圣杜甫的实诚,亦没有白居易的高雅,但他一生为国,追的梦亦是为国之安慰。在氤氲书香中,《离骚》传唱千年!一个生命,渗入了一条长江;一歌诗魂,沱回水系与笔端;一个情怀,心系离骚长悠悠。齐楚联盟,便是屈原追了一生的梦,可怜上天却不曾眷顾他,朝堂之上,正义之辞君主充耳不闻,小人谎言却令他下令贬罚忠义之臣。不知是君主不识人,亦或是小人奸计难辨识?幸得人民慧眼识忘者,无奈纵身一跃,只可随江漂流。

  耀眼舞台,男儿身没有错,热爱舞蹈没有错,勇于追梦亦没有错,错在了那个年代,那个社会,那个思想。金星,抗住了封建社会的议论,抗住了父母的阻碍,抗住了同学的欺凌;战胜这些挫折后,还有一个于常人而言,不可战胜的挫折,金星满怀希望,满怀憧憬的进了手术室,但出来之时却被告知再也无法跳舞,再也上不了舞台。但凭借着那一丝丝希望和那一股劲战胜了这一不可能的挫折,重回舞台,自信的眼神,柔韧的身躯,坚定的面魇,让我看到了坚持,让我看到了梦想的力量。

  宇宙奥秘,霍金,可谓是震惊了一个世纪的奇迹。宇宙,是人类探索了几百年,几千年的一个未知。最是惋惜的便是他大好的青春,不幸地遭到了疾病的突袭,“打”得他措手不及,无可奈何地坐上了轮椅。不能活动的部位,一点一点,一点一点,直到只剩了三根手指,疾病才打算暂时放过他。于常人而言,若是患了这种病,便是半个废人了;但不然,霍金就是顶着病痛的折磨和精神的压力,发现了这个未知的事物黑洞,打破了不可能。他的追梦之力在于他的坚韧,他的不屈,他的执着。

  梦想之路,倘若漆黑一片,那便是披星戴月,将其点亮,点亮内心的执着,点亮未来的期望

  长江,舞台,宇宙映入我的双眸,忠义,不屈,坚韧刻进我炽热的心,滚烫得似热血,这难道就是追梦之力?

  昨天和朋友一起出门,不知为什么她便谈起了理想。她一脸忧郁地说:“我们现在拼命地学*,就是为了考上名牌大学,然后找个好工作,可是啊!看吧!现在现在名牌大学的学生找工作都极其不易。最看不惯某些人仗着父母的权力不学无术,还能谋到好职位。”

  她怒了,脸涨得通红,抱怨着这不公。

  然而不论是如何抱怨都是没用的,因为,我们这种人除了拼命学*之外无路可走。常常会听到有人说:“孩子们,你们的前途是光明的!未来属于你们!”但是,这是真的吗?

  夜晚的风很凉,我在外衣里瑟缩着。这里怎么这样暗,我什么都看不见。我听见朋友的轻笑:“你怕了,你怕你的梦想遥不可及。”

  “怎么会?我们还有时间。”明知她一语道中我心中所想,我却还是如此回答。实际上我真的很怕,怕我多年的理想成空。

  “今天太晚了,我们早点回去,要不晚上就没精力学*了。”我打算回家去,走着走着,身边静得可怕,好像一个人也没有。我想打破这难堪的沉默:“喂,你在吗?”

  没有人回答我,我所听见的,只有街道上拂动的风,它笑着从我耳畔掠过。啊,它在笑,是令人胆寒的笑声。我楞了一下,然后继续向前走。

  它似乎还是不肯离去,嬉笑着在我耳边留下一句话:“不要骗自己了,你明明是独自出门的,你有朋友吗?”

  “没有。”我答,“我除了梦想什么也没有。”

  风住了,仿佛什么都没有发生过。

  我的朋友,是心中的另一个自己。

  每个周六的傍晚,她都陪我散步,聊天,她了解我的一切。但是,在旁人看来,我不过是个默不作声的路人。

  小时候,妈妈告诉我,人的每一个理想都是天上的一颗星。我看了看天空,想找到我的梦,然而,今夜的天空,没有星光,只有一轮孤寂的圆月。

  失望过后,我又重拾信心,没关系,月光还在,引路人亦在,理想就在前方!

  我打起精神,去追逐那天边的梦想。

  此时闹铃响了,我方知刚刚的一切,只是一场梦。

  小学的时候,学校举办了一次问答,题目是:“梦想”。当被问道:“你的梦想是什么”的时候,我果断地回答道:“成为一个发明家!”

  为了这个看起来普通的不能再普通的梦想,我付出了许多。连续看了六年的科学杂志,每一期都翻的破破烂烂,毕业时,堆起来几乎跟我一样高。有的时候,会根据短暂的灵感去尝试一些小发明创造,但由于缺少材料和知识,最终也只是定格为了一个想法,并未被赋予形体。闲暇时写的有关科技的小论文,现在看来也只是孩童的无稽之谈与异想天开而已罢了。

  但是,当时的我却将“成为科学家”当做一个真真正正的梦想去对待,并为此不惜牺牲玩乐的时间来为实现它做准备,哪怕看不到什么成果,也一直坚持不懈地做下去,追逐所谓的“梦想”

  有一次,在翻看家里的储藏室的时候,意外地找到了绳子,木块之类的材料。我欣喜异常,立马着手开始实现一直以来的计划:一个小车。虽然说是“车”,但实际上只是一块装有轮轴的木板罢了。尽管如此,在我看来,这个臆想中的“车”就宛如梦幻般的豪车一般令人神往。材料准备完毕后,我又拿来爷爷的工具,正式开始制造。

  然而,制造过程并不一帆风顺,轮子与绳子的契合并不像想象中那么顺利,轮子与车的连接也不很牢固,跑起来仿佛随时都会散架。最终,我还是完成了它,我人生中第一个可以被称为“制造产物”的玩意儿。做好后,我却逐渐对它失去了兴趣,我突然意识到自己的想法是如此的不成熟与稚嫩。我将它置入储物间的深处,留它在阴暗的角落里积满灰尘。

  上了初中后,我自认为长大成了一个“青年”,便对儿时一直追逐的梦想产生了质疑:我真的能成为一个发明家吗?此时的我,已经失去了以前的执着与坚持,阅历的增长,却令我放弃了追逐以前的梦想,并不再以抱有这个梦想为荣耀。

  或许吧,梦想总会在成长的过程中被质疑其存在的意义。但尽管如此,我们也仍未放弃追逐梦想,为什么呢?

  因为,只有在追逐梦想的时候,我们才真正地感受到生命的意义,才能够真正体会到逐梦带来的快乐,与荣耀。

  生中有两盏灯,其中一盏就是理想之灯。梦,就是梦想的意思,梦想,应当自己去追逐,自己去拼搏。

  小草拼命从土里钻出来,只为看见湛蓝的天空,这是它的梦想;老鼠爱吃大米,于是它去找大米,这是它的梦想;群星闪耀,照亮路人,这是它的梦想。每个人都有自己的梦,在这条漫漫的路上,也许会有许多挫折,会遭到别人的不理解,可那又何妨,只要坚持自己的梦想,总有一天你会成功。最美的自己,不是成功会的辉煌,而是在失败会的越坠越勇,在汹涌的岁月的长河中波澜不惊。

  我也有自己的梦想,夕陽西下桐高的教学楼显得格外的美丽,使我更想成为那的学生,可我没有勇气说出口,我不是人群中的佼佼者,“三年后,我在桐高”这仅仅还 是个梦想,要用汗水换来的梦想,每一次哭泣,都是强烈的表达,将人生演绎,不尝试,永远都是弱者。迎来第一次月考,为初中三年开个好头,这个梦想对我来说遥不可及,可总有一天,在这条筑梦路上,我会一点点靠*它,最后实现这个梦想,永远不要对自己说“不可能”,有着乐观的心态,在这条筑梦路上,成就辉煌人生。

  筑梦路上,曾被别人蔑视,曾被别人无视,有一天,你将若如雄鹰,搏击苍穹,俯视大地。黎明敢于挑战黑夜,才赢来了朝霞;早春敢于挑战寒冬,才迎来了生机勃勃。不仰望别人,自己奋斗做自己应该做的,去实现自己的梦想,自己亦是风景,失败者是名义上的输,不尝试者是彻彻底底的输。

  漆黑的夜色遮蔽了视线,月色洒在宽广的大地上,映照了一个身影在黑夜里游荡。笔迹逐渐潦草,疲惫地毫无知觉地挪动。半夜的钟声仿佛响起,光与时间如散沙般从指尖流走,按下加速键。

  本应在梦幻美好的梦境种陶醉的时刻,我却不得不重新拾回现实,梦被现实击得粉碎,怎么也拼不出梦想的图案。

  升入中学虽生活变得更好,但压力不可避免地袭来。压力终是攻破了信心的堡垒,猖狂地破坏。攻也不是,防也不是,来不及解决,新的一波“军队”又如疾风般的袭来。失魂落魄早已是无可避免的家常便饭。

  残冷的月光透过微薄的窗户,照在我的脸上,夹着夜晚的漆凄寒悲凉,携着风霜的刺骨。它非但没唤醒我那沉睡的灵魂,反而让其遁入无尽的黑暗。

  抬头看,一眼就看见了刚升中学的第一张奖状,仔细一算已经过去了多少个春秋了,距离毕业,距离与亲爱的校园分别还有多少个这样的夜晚呢?风刮着树叶,也搞乱我的心,翻开了那些不可磨灭的回忆

  那年第一次进入中学,期待证明自我的同时,那一年获得了第一张奖状,坚定了继续努力的信心,那一天我们还小,在努力的同时结交了朋友一起欢笑,虽有过挫折,但永远深爱上这个校园

  已经努力了这么久,共同度过了那么多,怎么可以放弃,放弃那梦想呢!

  或许,此处的山峰已足够高耸,但我始终坚信,在更高的地方,那里又更美好的风景,那里也许有许多宝贵的人生财富,存在着我们共同的梦想。

  怎么可以放弃?

  在不争气的眼皮快要合拢前找回遗忘的梦想,沉睡已久的心也终于苏醒了,一下两下地攀登最高的山峰,书写着梦想,像在对过去与未来的我说“不要放弃呀!”

  你们知道我为什么要设立绘画节吗?因为当你看到美丽的东西的时候,不一定非用优美的文字表现,或用照相机记录,你也可以用多彩的画面把它描绘呢!

  我认为,画画最大的好处就是可以锻炼我们的耐力。有一些人画画的时候,画得特别快,但是,他们的细节都没有画好。若是画一幅春景,把远处的山,*处的小溪,溪边盛开的花儿,溪中游动的鱼儿……还有那些在草地上奔跑的孩子都请*画中,画不就变成活的了吗?画画最主要的就是稳!比如别人画两个小时,你画一个小时,可你画的粗粗拉拉的那有什么用呢?大自然那么多的色彩,我们手中的画笔怎么能描绘的那么细致?所以稳稳的勾勒,细细地涂色,我们边画可以在画中游览。我学的画分为七种:一涂鸦,二米罗创想,三少儿大师,四漫画人物,五水粉,六素描,七国画,每一种都有它独特的魅力。

  我觉得如果让儿童、小学生、老人画,一定会有不同的效果。儿童绘画一些比较可爱的东西,小学生绘画一点偏向记录看到的美景和想到的故事,老人可能喜欢祖国大好河山。但无论是那一种,都会让我们心情愉悦。

  我画了一副名叫《插丝珐琅》的画,画中的珐琅,长得像个宝葫芦,瓶口宽,瓶颈细,瓶身很丰满。插丝珐琅是中国传统工艺品,属于珐琅器品种之一,一般特征铜胎插丝珐琅,又称“景泰绿”。除了画出它的形状外,我还可以加入自己的想象把丰富的色彩涂抹于它的身上,不仅让创意更自由,还了解了中国文化。

  希望在绘画节那一天,所有人都能拿起手中的画笔,不用在乎画的是否完美,而是在乎是否能获得那份宁静的心情!

  每个人的心底,都藏着一个自己的梦想,每个人都在为这个梦想悄悄的努力着。我心底的那个梦想,就是自己画的动漫人物受到更多人的赞赏和喜欢!我从小喜欢画画,虽然没有专门去学,因为我只把画画当做是爱好,比如在日记本上涂鸦,这样会使枯燥的内容看上去更生动有趣!“你看看你画的,怎么身体都不协调的呀!”同学捂着嘴笑着。

  我看了看纸上画着的小人儿,确实,看起来怪惊悚的——眼睛特大,身子僵得笔笔直,整个人也看起来如同纸片一般。我叹了口气,把那张纸收到了桌肚里。我又拿起笔重新画着,脑中不停的重复的是同学的那句话。画着画着,我把纸揉成了一团。我站了起来,走到其他同学身边,看见他们画的栩栩如生,一副就快要动起来的样子。再想想我的画,一张纸片一般的人,要怎么动得起来?再仔细看看他们画的细节。五官——同样是大眼睛,他们笔下的为何可以这么水灵这么生动?鼻子,同样的画法,为什么他们可以画的这么好看?……我坐回自己的椅子上,沉默了好久。“你怎么不画啊?”坐在我前面的女同学转过身趴在我的桌子上问道。我有点不好意思地说道:“我……我画得不好看……没办法受到称赞的……我还是放弃吧……”她露出了很吃惊的表情,一时我们都沉默了。“就因为刚才那同学说你画的难看?”她有点轻声地问着。我点了点头。她“啧”了一声。我看着她,她看着我。突然她大声地喊道:“你的梦想是什么!你就因为她一句话就被击垮了吗!”她的声音,引来了全班同学的目光。“我……我的梦想……”我的眼泪不听话地流下来,我马上抹去眼泪大喊:“我的梦想是自己画的动漫人物受到更多人的赞赏和喜欢!我会证明给你们看!我可以做到!决不放弃!”她微笑着看着我,递给我一包餐巾纸,又嘟着嘴催道:“怎么还不开始画!”

  每个人的心底,都藏着一个梦想,好像街边的路灯点亮我们努力前进的方向。我现在,也还在悄悄努力着,决不放弃,因为我要证明给你们看!

  所谓追梦,就是追随逐梦。做任何事都有其追梦的自由,做任何事也应该有追随逐梦的精神。

  自古以来,无论是现实还是传说,追随逐梦的都不占少数。比方说精卫填海,夸父逐日,再比方说想要飞天的万户,想要统一国家的曹操。无数的例子都在证明追梦的重要性。

  没有逐梦的人是成就不了大事的。一篇报纸曾刊登过这样一则简讯:一位记者问一名从小在山里生活的放牛娃:你有没有想过自己要干什么?放牛娃答:放牛。放牛干什么?挣钱。挣钱干什么?娶媳妇。娶媳妇干嘛?生娃。长大娃干啥?放牛。小小的山里的孩子局限思维真叫人心寒!放牛娃没有逐梦只能一辈子放牛!

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