重庆，一座旅游圣地，离昆明也有数百公里。西安？噢，那更是远到天边。
哥哥实在今年的高考中被重庆大学录取的高中生，在高考能“逐鹿中原”并且考中自己理想的大学，真可算是圆梦了。我还有个姐姐呢！更是在两、三年前就到秦始皇的坟头西安去读书了。哥哥，姐姐都走了，突然一下感到身边空荡荡的，不过更是从另一方面去讲，哥哥姐姐们都去当代的“地方国子监”里去奔前程，闯世界去了。呃，似乎可以说就剩我还未见过世面了。
在明代初期的文学家宋源写的《送东阳马生序》一文中说道：“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”我们现在也常常“假借于藏书之家”，只不过是有特别书籍的人，例如自己没有某某的杂志啦，什么什么什么漫画啦，那个什么记啦，传拉，都是自己懒得勤跑书店才向亲戚、朋友、同事借书来看的，像什么“家贫，无从至书以观”的现象是基本没有了。这是如同“变色龙”般的时代赐予我们的优越条件，最起码不用像宋濂那样的“手自笔录”了。在我们这个信息量与时剧增的“M”时代，谁不是“均有鲜肥滋味之享，同舍生皆被绮绣，戴李宁，耐克之帽，腰瑞士标之杯，左佩音乐播放器，右备雪碧，可乐，哗然酷似神人。”互相之根本“略无慕艳意”，那是因为大家都有，也就没有什么稀罕事了。
在这样与明初文学家宋濂截然相反的生活背景，学*条件下，虽然不是什么*社会，不过如此条件下，读不好书，则就是“非天质之卑，则心不若宋之专耳，岂他人之过哉？”所以应当好好读书，做好学生的本职工作才是当今学生的一大首要任务，我相信我也会像哥哥姐姐们那样，考中一所心仪的大学，那一天不会太久，就在很*很*的将来。
错……一点灵感都没有，老天爷为什么你让我来到世上，李白去你的天生我材必有用，有什么用难道是为了让自己犯错，请你们这些恶魔的灵魂离开我，不要再靠*我，天地间有什么可怕的东西呢？“死？”不不不，死并不可怕，有时候死也是一种解脱，不，不能想到死，以为我还没有办成上天让我来人世间的任务，照顾父母，还是另有其事呢？不，我不能受到一次打击就站不起来，打击只是对我的磨练是因为打击才使我变得更加的坚强，更加理解人生中的酸甜苦辣，振作起来把打击对自己来说当成无所谓，为自己的理想和人生目标来奋斗，加油，以正确的态度去面对打击，把邪恶势力压倒，永远记住邪不胜正。要把打击当成是对自己的一次魔鬼训练，不要怕，一切都是幻觉，相信自己，相信真理，胜利永远都是我的囊中之物。
俗话说的好，失败就是成功之母。
我就有经历过着种事：记得六岁那年，有一天，我在玩哥哥的圆珠笔，不小心把他的圆珠笔拆了开来。弹簧，笔心，笔头，笔壳全部散了开。我想：坏了，把哥哥的圆珠笔弄坏了。可是怎么跟哥哥说啊？把它修好吧！然后，我就把笔心，笔头，笔壳装上了，可没装上弹簧。装好了之后我像原先那样按了按，笔没有出来；我摇一摇，笔出来了，收不上去了；我又把笔拆了，重装，结果还是一样。我反复试了好久……每次几乎都是一样的状况。
在快回家的时候，我突然想起来：掉的时候还有个弹簧。我跑进哥哥房间，找到弹簧，装上。这只笔又跟原先一样拉！
今天的风大得很,又那么急,吹得头发都没了型。它似乎正召唤着我们5班与2班的同学们来一场精彩的篮球赛。比赛还没开始，双方队员都尽情抒发了一番豪言壮语，气势上谁也不愿输给对方。
哨声一响，球一离手，篮球场上顿时沸腾起来。球在哪儿，我们的目光就追到哪儿;球在谁手上，谁就是场上的焦点。双方你来我往，打得不可开交，场面异常精彩。球员们时而蹦跳，时而双手高举，时而两臂张开。一个个惊心动魂的瞬间常常引来拉拉队员们一阵阵尖叫声和欢呼声。
没过多久，我们班的比分略微领先。这时，徐泽凯拿到了球。顿时，场上*百人的目光立刻锁定了他。我们班同学的尖叫声响彻天空，胜过万鼓齐鸣。对方像被逼急了一般，猛地冲向我方球员。我方垒起一面“人墙”，死死挡住对方球员的去路。这时，2班几个“漏网之鱼”，灵活地在球员之间穿梭，看见徐泽凯顿时两眼放光，好似闪电一般冲向他。这可难不倒徐泽凯，只见他沉着冷静地将左手的球转入右手控制之下，头发一甩，球往地上一掷。“啪嗒啪嗒……”那清脆的运球声，仿佛是在向对方宣战。对方球员似乎被激怒了，开始猛烈还击。只见徐泽凯不急不慢，抬臂，压腕，好一个干净利落的三步上篮!我们班的同学高兴得开始手舞足蹈，有的用手围成喇叭状放在嘴边高声大叫：“我们进了!进了!”
可是我们5班也并非常胜将军，场上的比分大起大落。这可把我们急坏了，对方的得分在噌噌噌上升，我们班每个拉拉队员的额头上都沁出了密密的汗珠，一个个都紧握拳头，心有不甘。比赛已接*尾声，时间紧迫，看着敌方一次又一次的欢呼雀跃，一阵阵的欢呼声，我们的心被攥得紧紧的。拉拉队的同学们不抛弃，不放弃，继续为场上的队员加油打气，有的甚至喊哑了喉咙。队员们不气馁，不灰心，继续奋力拼搏，汗水湿透了衣背。场上场下的我们用各自的方式，继续为那份荣誉奋斗着，即使拼尽了全力，也决不轻言放弃。
那一点一点往上升的分数对我们大家来说是何等的荣耀!尽管只有一点点，一点点，尽管比赛还是在2班的欢呼声中落幕了，但是我们5班的同学并不会丧失斗志，也不会埋怨哪位队员。我们知道人外有人，天外有天。我们班也会有输的时候，重要的是永不放弃!王者无冕，虽败犹荣。我们的团结，我们的永不言弃，正是属于我们全班同学的别样的“胜利”!
在我看过的奥运比赛中，有一个人让我印象十分深刻，那就是参与2008.8.21日上午的游泳马拉松10公里的`决赛者——荷兰队的“范德韦”。
据介绍荷兰人范德韦以往是一个白血病患者，这次成了游泳马拉松10公里的奥运冠军!他在2001年时被确诊患白血病，他用坚强的意志战胜了患病，在困难中，他并没有放弃身边的每一分每一秒，坚持与疾病作顽强的斗争，在最困难的时候坚持信念和梦想，最终战胜了困难。他说过：路是一步一步走，而不是一步登天，要有耐性。他那种不怕困难与死神搏斗的精神是多么的伟大啊!是多么的值得我们学*啊!我们要学*他那顽强的精神。
我想，他在这次奥运会上即使他没有得到冠军，他也一样是冠军，因为他的精神超越了冠军。然而他勇于坚持，还真的梦想成真，站在了高高的领奖台上得到了一枚宝贵的金牌，为他的祖国和人民争得了荣誉!创造了奇迹!
应对这样的英雄让我想到许多：一个人在困难中不要轻易说“不”这个字，我们要向“范德韦”那样坚强，不到结束就不能放弃宝贵的每一分每一秒;我们要在学*上努力学*，敢于向困难挑战，把压力变为动力，将来报效祖国。
——初三写人的作文 (菁华5篇)
每次和你伸手从不会说谢谢你，直到长大后才懂得你很不容易；每次和你争吵后总是很轻易的就转身离开，然后你却泪流满地，直到长大后普我才发现我那么的幼稚。时光时光慢些吧，我不想再让他们变老了，你们担心的孩子已长大了。
小的时候，我总是哭着对爷爷说，那个小孩子欺负我，爷爷总是第一个帮我教训他，转过头来，他买了一份零食给我吃，我却什么事都没有了，我要帮爷爷洗好多衣服，转身后，爷爷又买了零食给我。爷爷就说；盼望你长大啊。那时候的我盼望着快点长大。长大后，还没来得及与爷爷告别，却飞奔的跑出去上学；逐渐的，越来越少与爷爷联系，爷爷却老了，却不能每天给我买再多的零食，爷爷也再不能盼望我长大了；现在的我，好想回到小时候。牵着爷爷一起去买零食。
以前，我总是很依赖妈妈，妈妈别走。我等等就回来，妈妈回答；现在却讨厌妈妈的唠叨，我长大了，我会照顾自己的啦。以前，妈妈总是穿的那麽新潮，妈妈你穿的那麽漂亮去哪里啊。小孩子别管那麽多；现在，我出门总是把衣服换了又换，妈妈却说：又不是去哪里，就一点点的时间，不用再换啦。妈妈，你不懂就别管我啦；以前，爸爸总是打我，骂我调皮；现在，爸爸总是对我那麽的'温柔，我的闺女长大啦；以前，爸爸的坐姿总是大大咧咧，大摇大摆的坐着；现在，爸爸却是弯腰驼背；以前，父母总给我过儿童节；现在，我只要轻轻说一声爸妈节日快乐，他们就泪流满面；以前的以前。
时光匆匆的流逝，已换不回你们的青春，时间宝贵，时间也很可怕，时间能让一个个与你最亲的人变老，让我们还来不及珍惜就已经失去，感谢父母，感谢亲情。感谢一切的一切，有你们在我的身边相伴，给我无微不至的关爱与照顾。
时光时光慢些吧，不要再让你们变老了，让你担心的孩子已长大，我会做到我应做的一切，来回报你们被我这些年所夺去的青春岁月，我已经慢慢的长大了，那不懂事的孩子已逐渐失去啦，我对你们的关心和爱请你们一点一点的收下吧，我愿意用我的一切换你们岁月长留，时光时光慢些吧，让我去用爱感谢每一个人，不再让他们为我在担心了，感谢你们，感谢亲情。
你富有一绚色彩，却时刻渲染着我这片赤红的朝霞。
——
题记
耳畔传来忽远忽*的音乐声，“明天你是否会想起，你昨天写的日记”同桌的你，我却想起了你，在我仅有的记忆中，你是不同的，是绚丽的，如同一抹晚霞般抹红了湛蓝的天空。
你是心细如发的。叮铃铃，上课铃声随之响起，我如同往常一样，踏着上课铃声，不紧不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快点把作业给我，俺要借鉴
、借鉴。”一脸无奈的我，气冲冲地喊道“你就不能自己做吗？天天抄，没前途。”话音刚落，她那水灵灵，胜似渗入葡萄汁水的汪汪大眼，正用着鄙视的眼神，瞪着我。无奈之举，我只好翻开书包，匆匆在众多提纲中挖掘出一张昨日所做的作业，双手供上。只见她挥起黑笔，急刷刷地在黑卷子上，挥发自如。“诶，你这里错了，错别字！”“是吗？你还懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而逊道。我们笑了，我们互相示意着，绽放得花儿一样的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特长创作文字的响亮头衔，因为她，我的错别字才日益减少，她是细心的女孩，有时，我无意卷起了书角，她总是默默帮我梳理整齐，她是细心的女孩，总是低调办事。她是细心的女孩，总是在我不在时，为我抄写一笔一捺的重点。在我的心里，你像垂柳般挥舞着自己的枝条，在我这片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一丝童心志趣。下雨了。雨滴毫无留情从云朵中坠入地域中，洁白的云眼演变成灰惨凄凉的乌云，却时刻带着一声声急促的歌儿，滴答，滴答，滴答。我的`耳边忽然闯入了一阵悦耳之声，“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数二四六七八，一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回过神，这幼童致声是由她那响亮的喉咙中闪闪发出，传播至耳。她舞动着手指，似乎返老还童了一般，心头不经涌上了一阵童子之心，我也随之然，附和着。“我是一个粉刷匠，粉刷本领强” 这一阵阵悦耳之声，与窗外雨水声符合在一起，却吟起了一曲曲天籁之音。雨声的脚稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可爱的，是古灵精怪的。却富有着一丝淡淡童趣。你拥有着一盒彩色蜡笔，绘画着我这一卷白纸的色彩。
你拥有爱笑的脸庞。“哈哈！哈哈！”
那独特的笑，环绕我的脑海中，那笑声，震耳如雷，却又有着极强感染力，牵引着我无缘无故得疯笑。你是羞涩的。当老师提问你时，你时常莫名成了一位儒雅过人小女生，柔声细语的回答问题，胜似*代林黛玉。你是胆大的。每当窗外一生物缓缓飞入教师中，大家总是目不睛得盯着这一生物，时常带伴尖刺耳骨的尖叫声，而你却是淡定自如，仿佛什么事都没有发生过一样，你是奇特的，你是古灵精怪的，你是爱打抱不*的，你是欢乐的，……
同桌的你，总是不一样。却时刻炫彩着我的世界，你总像湛蓝的天空中一挂七色彩虹，五彩斑斓，独一无二。
长大的路上，他牵着我的手
幼时，是他用最纯真的爱呵护着我。
童年，是他用最坚实的身躯守护着我。
少年，是他用最深的期盼送我走进一个知识的殿堂，让我做一个有学问的人。
他，就是我的父亲。
每一个人在成长的路上，都要成长。而在通往成功的十字路口，时而向左，时而向右。当你在犹豫不决时，当你还在犹豫不决时，当你还在迷茫徘徊时。有一个人，他像园丁呵护花朵般无私无畏，他像阳光哺育大地般尽心尽力，他向地球循环月球般相偎相依。他是这般严厉，这般质朴，而又这般不凡。
不知为什么，一打开记忆的枷锁。脑海中他对我的教育历历在目，如放电影般。是什么水也冲洗不掉的。他似乎没有更高的奢求，仅仅是想我成为一个有道德的人，为此从小到大他都是依附这来教育我。也为我今后的人生留下了更多的启迪
有人说，父亲是山，严峻而且强大，但是，我的父亲却不然，妈妈是一名教师，整天忙着教学，没有时间管我，而爸爸却像母亲一样守护着我，我一天天长大，爸爸却一天天衰老下去，我终于明白，爸爸从小就爱我，疼我，从来都不打骂我，不让我受一点苦。然而，他自己再苦再累，从来都不吭一声。
直到我上初中，才和爸爸分离，当我再校的第一个星期第一个晚上，我落泪了，因为爸爸不在我身边。在小学时。每天晚上回家，吃晚饭，爸爸陪我看会儿电视就哄我睡，夜里总会过来给盖被子，爸爸把我送进学校，给我安置好后对我说：“孩子，你已经长大了，有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手，笑了笑走了，望着他远去的背影，饿流泪了。回想过去，从学前班到六年级，爸爸一直都没有离开过我。
在我的记忆中，爸爸的关怀是最多的，有一次，妈妈下午去上课，我说我渴，妈妈给我到一一杯开水就走了，那会儿我在院子里玩，妈妈刚走一会儿，我就伸手去那茶杯，没想到一下子把茶杯弄倒了，随着一阵剧痛，我的手被烫伤了。爸爸听到哭声就跑了出来，二话没说，就抱起我奔向附*的卫生所。在卫生所爸爸抱着我，医生慢慢的给我上药，过了一会儿，包扎好了，我也渐渐停止了哭泣，爸爸这时才松一口气。
在成长的路上，他一直在不停的激励，教育，呵护着我。他从来都是以自身的表现来纠正我的过错，以自身的经验来畅谈我的人生，以自身的.看法来告诉我该怎么面对突发事件。父爱如山，他用深沉而又伟大的父爱牵我走过了一个有一个人生的阶梯。在成长这条路上，我会向前！
长大的路上，他牵着我的手。
初三:程硕
一个可以真正改变你的老师，也许并不需要一套长长的苦口婆心的说教，只需要一个眼神，一句话，一个轻微的动作，就可以影响你的一生。
——题记
“善之本在教，教之本在师。”这是盱江先生李觏所说的一句话。教师，一个古老的职业，*说过：“教师是人类的灵魂工程师。”但我觉得，教师更是知识与文化代代相传的栋梁，是未来的点灯者、指路人。
老曹，是我们的老班。一年四季，他都穿着深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子衬衫，到了冬天就变成了深褐色的大衣，显得他有些饱经沧桑。一副简单的黑色方框眼镜，下面射出一道如鹰一般锐利的目光，似乎可以把坐在最角落同学的小动作一眼看穿。所以上他的课，大家都会聚精会神地听讲，因为双目无神、神游天外的同学一旦被他的目光扫到，里面就会把思绪以光速塞*室之中，双眼立刻聚焦在黑板上的道道公式上，如电光火石一般快捷。在这一道眼神的影响下，老曹的课往往效率极其高。在我们班评选出的“十大神器”的榜首便是“老曹的眼睛“。后来，在我们班，”老曹的眼睛“便成了锐利的代名词。
别看老曹的眼神如此锐利，但他还有一个外号“曹妈妈“，当然，这只是我们班同学的戏称。老曹的*易*人是远*闻名的，”老曹的眼睛“只是他在上课时的”专属技能“，当他找同学谈话时，眼睛里会带有一丝大汉的柔情，用网络流行语来说，他那时的眼神，和他的外表形成一种“反差萌”，似乎看着有一丝别扭，但是当他用充满磁性的嗓音开口说话时，这种别扭就变成了一种美感，一种用语言无法形容的美。我们都很喜欢老曹的嗓音，那是一种由声带发出，似乎全身都会产生共鸣的声音，吐出的字如同落魄诗人写出伤感的诗句，有点忧伤，但又充满了说服力。所以我们一旦有了困难与烦恼，也愿意找他诉说，在他独特嗓音的循循善诱下，似乎一切困难和烦恼都如过眼云烟，如同我们的内心世界下了一场瓢泼大雨，冲刷了成长带来的痛苦和磨难。
但很多人都不知道，老曹理科男的外表下其实藏着一颗文学的心。那是一次我因迟到被老曹叫去办公室谈话。在谈话中，我无意中看见老曹的桌子倒搁着一本书，有些好奇，便凑上去瞧了一眼，那是一本微微泛黄，皱褶遍布，看上去被翻阅了无数遍的《红楼梦》，我当时不知怎么地有些想要发笑，但又看见老曹严肃的目光，只能把笑憋回肚子里。后来有一次运动会，老曹和语文老师当裁判，坐在一起不知在谈论些什么，我偷偷地凑过去一听，他们是在探讨有关红楼梦的问题，老曹的目光很认真，又带着一丝期盼与向往，我从未见过老曹露出过这样的表情，只听他们从木石前盟讲到宝玉神游太虚幻境，从金陵十三钗讲到贾府获罪抄家，最后聊到宝玉悬崖撒手。他们聊的范围很广泛，从大致剧情到具体细节，聊到了黛玉的《葬花吟》，令我十分惊奇的是，老曹竟然能将《葬花吟》全篇背出，当老曹吟出一句句忧伤的诗篇，独特的'磁性嗓音幻化出那个多愁善感、命运多桀的女子，似乎运动场上的热闹气氛被这忧伤的情感所拒之门外，老曹的周围笼罩着一层说不清、道不明的光辉。
曾经有那么一段时间，我的数学成绩极其糟糕，整个人的学*状态也每况愈下，学*一下子就成为了一个漫长而又痛苦的过程，数学像一座高不可攀的大山，压得站在山脚下的我喘不过气，老曹的课也从一开始的享受变成了束缚着我的锁链，黑板上列出的道道公式变成了残酷而又严苛的教条，捆绑着我的思绪。听不懂的感觉很痛苦，无论你怎么努力跟上老师的步伐，但它仍然将你拒之门外。到后来，我便开始自暴自弃，在老曹的课上露出很专注的表情，但其实思绪已经在蓝天之上翱翔。也许老曹是看出来了，也许又是没看出来，他开始在我每天完成的作业上写上一两句鼓励的话，虽然在课上依然听不懂，但是一想到那几句话，心里总是暖暖的，我也开始慢慢从自暴自弃的低谷中爬起，看着头上明亮的天空，默念着老曹那几句鼓励的话，迈着坚定的步伐，缓步前进。而真正让我站起来的，是老曹的一句话。那天，我们正在分析*题，突然，老曹叫到我的名字，让我走上讲台讲解一道题目，那是我在红色叉叉丛生的*题中一道难得被打勾了的题目。我有些紧张地走上讲台，忐忑地写下了那道题的解题过程，老曹看完之后，对有些手足无措的我说：“非常好，看吧，你也能做得很好。“短短的一句话，似乎点亮了我心中无尽的黑暗，把我拉出了深坑，看到了明亮的蓝色天空。远方，是一片晴空灿烂。我开始把更多的时间投入到学*之中，虽然没有取得特别优异的成绩，但是我迈出了那一步，相信，未来是一片灯火辉煌。
写了那么多，已是到了深夜。但我知道，老曹一定还在寂静的夜里点着孤灯批改着成堆的作业。
谢谢你，曹老师，你让我知道了学*的意义，知道了未来会如此美好，如此光明。
夜空之中，繁星点点……
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘絮的长发；
那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；
那天边的一抹江霞像是你温柔的唇；
那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的爱意。
————题记
老实说，我已经是一个十五岁的大姑娘了，可还从没仔细端详过我的母亲，不知道母亲原来有着颀长窈窕的'身段和明媚漂亮的眼眸；我只知道她像一箱蜂蜜里的一只工蜂，不停的为了工作和生活劳碌奔波，终日不息。
从小，母亲您就跟我讲，小时候你勤奋好学，成绩数一数二，但因家庭贫困，又是家里的大姐大，读了小学就被迫弃学，只好放弃了你唯一的梦想，回家种田，挑起了家庭的重担；每当讲到这，你眼里就会泛着微微地浪花，然后又转过头来笑着对我说；“咱做农民的就是这么苦，你要想有条出路，就好好读书，妈没啥文化，我就是再苦再累也要送你们上学的。”这时的我只是呆呆望着你，然后咯咯的笑了，或许那时我还小．．．．．．
我的家境不太好，*乎贫穷，父亲一年四季在外打工，回来的日子并不多，农活全部都落到母亲柔弱的肩上，母亲总有做不完的活儿。她这辈子所受的苦，用我这只笨笔难描绘出千分之一。
多少个鸡鸣日升的早晨，当天空出现一抹晨曦时，母亲一头挑着月亮，一头挑着太阳，匆匆地起床忙前忙后，煮粥，洗碗，扫地，喂猪，去菜园．．．．．．忙完了一阵后，又匆匆赶去上班．．．．．．
无数个暮色四起的黄昏，当待哺的小牛哞哞地呼唤母牛的声音在小村上空响起的时候，母亲还弯着腰在稻田里打药，拔稗草，那褪了色的衬衣湿漉漉地贴着脊背．．．．．．母亲是家中唯一一个用满身泥水把收获和快乐带回家的人，这是一个*庸低俗的人无论如何也做不到的。
母亲是生活的强者，她忍受磨难，笑对清贫，直面生活中的一个又一个困难和挫折。母亲所有的，只有庄稼和自己的儿女。母亲在含辛茹苦的生活中表现出来的勤劳和坚忍，泼辣和生气，还有她的负重自强的精神，都将成为我一生的最宝贵的财富，成为我心中永远珍藏的美丽。
中沙一中初三：杨钦婷
——写倾听的初三优秀作文 (菁华5篇)
风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。
一缕清风从田野那宽广的胸膛中拂过来，清风中满是桂花的芳香，四边的树木和庄稼开始在微风中摇曳，树叶尽情舒展它那生命的本色。秋露早已洗净了田埂，泥土中似乎透着一丝丝甘甜，秋天的早晨，一切都是那么清新自然。
这是乡村那独特的早晨，一个富有活力的早晨。
人们早早便外出农活了。与其说是干农活，倒不如说是去收获秋的那一份喜悦。你瞧，一片片金黄色的谷穗儿压弯了腰，大红色的高粱扬起了一张张笑脸，颗颗饱满的金黄色的大玉米，像一个个小棒槌似的，沉甸甸的不时还在微风的吹拂下秀出那头红头发。好一派迷人的秋景图啊！
不知不觉中，却是已到了正午，阳光虽然依旧明亮，却早已不炙烤人的皮肤，变得宽怀而又明澈。
已是夕阳西下时分，在秋天的田野上挥洒完汗水的人们纷纷走在乡间小路上，他们手持农具，与同行的人们一起聊聊家常，一幅其乐融融的景象。远处的山峦慢慢披上了晚霞的彩衣，天边如棉花般洁白的云朵，也浸染成鲜红色了。
傍晚时分，暮色苍茫，赶鸡鸭的人早已加快了脚步，小牛仔依偎在母牛的身旁，不时咀嚼着旁边的枯草，小狗一刻也闲不下来，追赶着小羊仔，同时发出“汪汪”的叫声。小孩子们也在追赶嬉闹，不时发出哈哈的笑声。
夜幕将至，只有猫头鹰发出阵阵哀叫，小村的上空升起袅袅炊烟，宛如一个个身着白纱的少女在翩翩起舞，慢慢的，只有树叶被风吹得“沙沙”直响，乡村慢慢淹没在夜色中。
宁静的夜晚，月光透过窗户，在屋内发出星星点点的白光。有的人家还未睡，房里亮着灯，路过的人，便只是一个朦朦胧胧的身影。月色如水，地面上出现大大小小的水洼充满着诗情画意。
宁静恬淡的乡村，在秋天似乎更有一番韵味。秋天，这个美丽的名词，把一切装饰得如此美丽却又充满着神秘的色彩。让人捉摸不透却又陶醉其中
倾听秋的心跳，去倾听掠过田野的那一缕清风的声音吧！那是秋的呼吸；去倾听流过高山的那一条溪流的声音吧！那是秋的笑声；去倾听秋夜乡村那露珠打湿青草的声音吧！那是秋的心跳！
宁静的秋夜，宁静的乡村，总会让我们内心有许多感慨。感慨秋夜乡村的宁静自然，感慨秋夜乡村的朴实无华，感慨秋夜乡村的纯粹淡雅！
倾听秋的心跳，你是否听到秋天那宁静的韵味？你是否品味到秋天那超凡脱俗、不拘一格的纯、静、美？去倾听秋吧！品味内心那一份*，还有内心的那一份静吧！
人，生活在喧嚣繁华的大都市，听惯了街道里繁杂的鸣笛，商场里火热的叫卖，可我们都忽略了纯真的自然之声。
我是个学生，除了在学校听课就是穿行在回家的楼群间，无奈地迎着只有在城市中才能听到的繁忙嘈杂的声音，就像海边不断涌上的浪花，一层连着一层，反反复复，无休无止。听得久了，心也就没什么感觉了。有时周六，实在忍受不了隔壁装修时砸墙的干扰，我索性到楼下的花园走走。
这花园不算大，但每一个花坛都满满的挤着五颜六色的月季。“嗡嗡”几声，我停下脚步，侧耳倾听：是蜜蜂！急速地盘旋在月季的上空，那高频率的振动翅膀下，满载了晶莹的花蜜。我听得出来，那是蜜蜂收获时唱出的喜悦之歌。
“吱吱”我猛仰起头，几只鸟雀正在老杨树上梳理羽毛。我愣住了，已经好久没有听到这对于我来说如天籁般的声音了。
于是，我在杨树下找了块空地坐了下来，独自享受鸟雀们连绵不断优柔的歌声。侧耳，我慢慢闭上眼睛，稍稍屏住呼吸，两手环抱膝盖。“吱”一只鸟鸣着，这一声干脆利落，似悬空的箭，瞬间穿透**枯已久的心。“吱吱”我的心开始振动，这次是回声相伴，似一条柔软的毛毯缓缓裹住我长久抑郁的心。“吱吱……”阵阵鸟鸣衔接在一起，谱成一曲动人心扉的自然之歌。我忘却了烦恼，忘却了忙碌，忘却了城市化的喧嚣。犹如在草原上奔跑，沸沸扬扬的青草和泥土的清香把我从头到脚都洗刷了一遍，也因而初次体会到了无比畅快的感觉。
突然，几声“收废品……”“换洗油烟机”打碎了我的美梦。我忽地睁开眼睛，抬头朝树上望去——唉，鸟已经飞走了，无影无踪。只得从刚刚坐热的地上起来，拍拍裤子上的泥土，不情愿地回家继续忍受撕心裂肺的电锯声。
其实，忙忙碌碌的城市人太需要静下心来倾听；如麻绳一样缭乱，琴弦一样紧绷，为生活而四处奔波劳累枯燥的心，太需要来自自然歌声的抚慰。
倾听，放松心灵的同时，教会了人们该如何善待生活。
自打懂事以来，对爸爸的印象最深的无非是那副“唯我独尊”的模样，他的话就算是错的也不容你辩解，在我眼中他就是一个蛮横无理的“暴君”。换言之，我几乎感受不到他对我的有与理解，而且我似乎是他的眼中钉、肉中刺。我不明白，难道这就是所谓的父爱吗？
爸爸总说，不是只会说我这不好，那不行；只会把我贬得一文不值。为了能得到爸爸的赞许，我拼命努力，争取一项项的荣誉：太极、绘画、朗诵······当我满怀欣喜捧着奖状来到他面前，他不但没有夸奖我，而且还责怪我不好好学*，还说学这些没用的东西做什么，甚至给我发出警告：不想读书早点说······此时我再也不管什么礼教，竟和爸爸顶起嘴来。他的不屑让我一次次的失望。他的责怪使我委屈，他的不理解令我伤心······
我决定离开这个没有温暖的“家”，一个人漫步在空旷的大路上，任凭雨点打在我的头上、身上。可是脑海中总抹不去父亲寻神情，耳际老是回响着令人心寒的声音。爸爸的话语深深地刺痛了我心：爸爸，难道您真的那么讨厌我吗？难道我真的那么让人讨厌吗？难道我不是他的亲生女儿？一种不该有想法涌上心头。可能吧，要不然他为什么这样对我呢。是的，一定是的。雨依然下个不停，打在我滚烫的脸上，打在我冰冷的心里。雨水混合着温热的泪水流进嘴里，是苦涩的味道。眼前的一切都渐渐模糊，直至被黑夜笼罩、吞没······我一个人在黑夜里哭泣，我对爸爸爱彻底失去了信心。
朦胧中，似乎有一双大手抱住了我湿漉漉的身体。颤抖的但又是温暖的大的。
神志渐渐清晰，睁开双眼，面前是妈妈布满泪水的脸。远处一个湿漉漉的身影在忙碌······眼前再次模糊了，泪水似决口的河堤。爸爸，我不顾一切冲了过去。
原来，这才是父爱，深沉却不亚于母亲所给予的。
随着年龄的增长，我越来越懂得爱的意义了。爱，是一束暖暖的阳光，驱走冬日的寒冷；爱，是一片金黄的银杏叶，把秋天装扮；爱是一股甜甜的清泉，滋润着心田。
“同学们，赶快把厚外套脱下来，不然出汗后会感冒的！”班主任徐老师在我们锻炼长跑前，总不忘这样叮嘱，然后就开始一一检查。每次总能从队伍中抓出几条懒得动手的小懒虫。徐老师只好无奈地笑笑，再次提醒他们：“快把厚外套脱下来，待会儿感冒了怎么办？”等我们跑步回来，一个个都满头大汗，一张张小脸红扑扑的，恨不得把衣服再脱几件，徐老师却着急地说：“快把衣服穿好！”看我们一个个都穿戴整齐了，她才满意地带队*室。眼前的徐老师与妈妈的影子重叠在一起，她叮嘱的话语、关切的眼神，如同冬日里温暖的阳光照耀着我们。这就是爱的声音。
“孩子们，你们放松一下，尽情地玩耍吧！”徐老师一声令下，同学们就在银杏林里跑开了。那是一个暖洋洋的午后，徐老师带着全班同学来到了月湖公园的银杏林里。眼前是一个金色的世界，树是金色的，大地是金色的，满天飞舞的银杏叶是金色的，穿梭其间的同学们也被染成金色的了。看着我们欢快的身影，徐老师的眼睛也是金色的，她和同学们一起欢笑，笑声传遍了整片树林。这也是爱的声音。
“乐亦一，你别难过，得奖不重要，比赛重在参与。”徐老师得知我比赛失利后，柔声安慰我。为了这次才艺大赛，我苦练了不少时间，花了很多心思，选曲目、买服装，到老师那里培训，信心满满地去参加比赛，结果却不如人意，我的心里感到非常忧伤。“你这次没得奖，没关系，明年还可以继续努力！”徐老师鼓励的话语，像一股甘甜的清泉，一下子冲淡了我心底的忧伤。这更是爱的声音。
师爱无边，校园生活中的点点滴滴，其实都是徐老师给我们的爱的声音，我们已经学会了倾听。
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒**感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的幽幽路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳动着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不再孤单。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，泉水的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火；倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能为你排解；彷徨时，一泓清泉能让你坚定……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应通过倾听去创造更加精彩的人生吗？
——写初三的幸福作文600字 (菁华5篇)
幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子，人们因而感慨幸福的遥不可及。其实，只要我们敞开心灵的门扉，用心感悟，一举手一投足间都会聆听到幸福的旋律，带来那甜甜的滋味。
夕阳的余晖斜斜地溜进屋子，半开的门内传来熟悉的饭菜香，卸下一身疲倦推开门，照例喊上一声“我回来了！”家里依旧是那样温馨的滋味，妈妈忙碌的身影在厨房与餐厅间来回穿梭，她嘴尖挂着微笑，打量着一桌精心准备的饭菜，那金黄色的果然是我最爱的马铃薯。爸爸翘起腿兴致勃勃地谈论着当天的股市行情，那得意的劲早已扬上了眉梢。寻着烟味，外公望着窗外正建着的大厦犯愁，烟雾萦绕在这个一向正经严肃的军人周围。“回来啦？今天有什么好玩的事不？”看着他转过去，弯弯的眼角一层层的皱纹，其实也不过是个老顽童。真好！我的家里有浓浓的亲情。我记得妈妈夜里为我盖被，爸爸耐心教育我，外公说着我早已知晓的笑话逗我开心。我是幸福的，因为我有爱我的`家人，我能感受带家人带来幸福带滋味。在家靠父母，出门靠朋友。到了学校，跟死党们回忆昨天也是我的幸福。脑海里涟漪荡漾，记忆翻开初二的那一页。大人们都说初二是初中生涯的转折点，我的心中更是装载了数不清的愁绪与稍许的叛逆。连着几次大考，一向引以为傲的数学却成了揪心的痛，望着老师在卷面上留下大片红色印记，泪水止不住打在了课桌上，含着不尽的悔恨。睁开眼，不知是谁递来一份纸巾，抬头死党们都笑着说：“原来你也会哭啊！”其实我看得出他们眼里的担忧。“说好的，我们都要加油！”几双手握在一起，筑起的是坚定不移的信念，和他们在一起，有课间的喧闹，有考完试漫步操场的闲适，这种幸福的滋味是朋友间的相互理解与鼓励。
时间流逝中，会遗留下许多幸福的剪影。在下雨的季节里，扶起摔倒的行人，帮助他人亦有幸福滋味；以强烈的责任心完成老师分配的工作，得到同学认可，亦有幸福滋味。
每个人都有属于自己的点点滴滴的幸福。这种幸福的滋味孕育在每一个清晨，洋溢在每一丝空气中，融化在心里，是甜甜的。
幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子，人们因而感慨幸福的遥不可及。其实，只要我们敞开心灵的门扉，用心感悟，一举手一投足间都会聆听到幸福的旋律，带来那甜甜的滋味。
夕阳的余晖斜斜地溜进屋子，半开的门内传来熟悉的饭菜香，卸下一身疲倦推开门，照例喊上一声“我回来了！”家里依旧是那样温馨的滋味，妈妈忙碌的身影在厨房与餐厅间来回穿梭，她嘴尖挂着微笑，打量着一桌精心准备的饭菜，那金黄色的果然是我最爱的马铃薯。爸爸翘起腿兴致勃勃地谈论着当天的股市行情，那得意的劲早已扬上了眉梢。寻着烟味，外公望着窗外正建着的大厦犯愁，烟雾萦绕在这个一向正经严肃的军人周围。“回来啦？今天有什么好玩的事不？”看着他转过去，弯弯的'眼角一层层的皱纹，其实也不过是个老顽童。真好！我的家里有浓浓的亲情。我记得妈妈夜里为我盖被，爸爸耐心教育我，外公说着我早已知晓的笑话逗我开心。我是幸福的，因为我有爱我的家人，我能感受带家人带来幸福带滋味。在家靠父母，出门靠朋友。到了学校，跟死党们回忆昨天也是我的幸福。脑海里涟漪荡漾，记忆翻开初二的那一页。大人们都说初二是初中生涯的转折点，我的心中更是装载了数不清的愁绪与稍许的叛逆。连着几次大考，一向引以为傲的数学却成了揪心的痛，望着老师在卷面上留下大片红色印记，泪水止不住打在了课桌上，含着不尽的悔恨。睁开眼，不知是谁递来一份纸巾，抬头死党们都笑着说：“原来你也会哭啊！”其实我看得出他们眼里的担忧。“说好的，我们都要加油！”几双手握在一起，筑起的是坚定不移的信念，和他们在一起，有课间的喧闹，有考完试漫步操场的闲适，这种幸福的滋味是朋友间的相互理解与鼓励。
时间流逝中，会遗留下许多幸福的剪影。在下雨的季节里，扶起摔倒的行人，帮助他人亦有幸福滋味；以强烈的责任心完成老师分配的工作，得到同学认可，亦有幸福滋味。
每个人都有属于自己的点点滴滴的幸福。这种幸福的滋味孕育在每一个清晨，洋溢在每一丝空气中，融化在心里，是甜甜的。
世界是五彩缤纷的，同样在我们生活里，多数的东西都具备它独特的颜色，而然我难忘的却是那抹浓浓的朱红......
在我八岁时，我有着一个玩的很要好的伙伴，无论我犯下什么程度的错误，她都会对我宽宏大度，即便这个错误针对着她......
那时的我们似乎拥有着一个无忧无虑的生活，那时的一切都是那么的美好。
有时候时间就像岁月里的洪水，它总在你不留神的那一刻，将你连同i你最珍惜的东西，无情的卷走。她要和她的父母离开这里，离开我们一起开心度过的地方，与她的父母去外地打工。在她临走的前一天晚上，她约我来到了她家，将她曾经悉心培养的一株杜鹃花送给了我。可是，我并不喜欢这株牡丹的颜色，朱红色，它在我眼里就像一场血腥的风暴，我拒绝了这份送别礼。
她沉默了一会，突然，她哽咽说道：“我只剩下它了，你能在我走后照顾好它吗？”说完，她再一次将杜鹃花递到我面前。我不知道当时的我怎么回事，我居然将一只手举得高高的，把那株杜鹃狠狠的拍到了地上，转身便走了。那一晚，悔恨、悲伤袭我而来，憋在心里的那份泪再也忍不住......
在她走后的那个早晨，我带着一丝丝悔恨去到她的家，那里空无一人，唯独在她家的窗台，‘摆放’着一抹熟悉的颜色，是那株杜鹃，她没有带走，却将它留在了那里！我走了过去，发现那株杜鹃明显被我昨晚重重的拍打，有些花瓣变得枯黄，这时的我质疑的问向自己，我真的讨厌朱红色吗？因为讨厌，我伤害了我最好的朋友......
泪水再一次流下，渐渐，我觉得那抹颜色并不是那么令人讨厌，或许他并不是一场血腥的'风暴，它只是在考验着我们的友谊......
望着这抹朱红，似乎，有一股浓浓的幸福扑面而来。
这株象征着友谊的朱红，就是专属于我幸福的颜色。
幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子，人们因而感慨幸福的遥不可及。其实，只要我们敞开心灵的门扉，用心感悟，一举手一投足间都会聆听到幸福的旋律，带来那甜甜的滋味。
夕阳的余晖斜斜地溜进屋子，半开的门内传来熟悉的饭菜香，卸下一身疲倦推开门，照例喊上一声“我回来了！”家里依旧是那样温馨的滋味，妈妈忙碌的身影在厨房与餐厅间来回穿梭，她嘴尖挂着微笑，打量着一桌精心准备的饭菜，那金黄色的果然是我最爱的马铃薯。爸爸翘起腿兴致勃勃地谈论着当天的股市行情，那得意的劲早已扬上了眉梢。寻着烟味，外公望着窗外正建着的大厦犯愁，烟雾萦绕在这个一向正经严肃的军人周围。“回来啦？今天有什么好玩的事不？”看着他转过去，弯弯的.眼角一层层的皱纹，其实也不过是个老顽童。真好！我的家里有浓浓的亲情。我记得妈妈夜里为我盖被，爸爸耐心教育我，外公说着我早已知晓的笑话逗我开心。我是幸福的，因为我有爱我的家人，我能感受带家人带来幸福带滋味。在家靠父母，出门靠朋友。到了学校，跟死党们回忆昨天也是我的幸福。脑海里涟漪荡漾，记忆翻开初二的那一页。大人们都说初二是初中生涯的转折点，我的心中更是装载了数不清的愁绪与稍许的叛逆。连着几次大考，一向引以为傲的数学却成了揪心的痛，望着老师在卷面上留下大片红色印记，泪水止不住打在了课桌上，含着不尽的悔恨。睁开眼，不知是谁递来一份纸巾，抬头死党们都笑着说：“原来你也会哭啊！”其实我看得出他们眼里的担忧。“说好的，我们都要加油！”几双手握在一起，筑起的是坚定不移的信念，和他们在一起，有课间的喧闹，有考完试漫步操场的闲适，这种幸福的滋味是朋友间的相互理解与鼓励。
时间流逝中，会遗留下许多幸福的剪影。在下雨的季节里，扶起摔倒的行人，帮助他人亦有幸福滋味；以强烈的责任心完成老师分配的工作，得到同学认可，亦有幸福滋味。
每个人都有属于自己的点点滴滴的幸福。这种幸福的滋味孕育在每一个清晨，洋溢在每一丝空气中，融化在心里，是甜甜的。
鸟族有一个古老的传说，只要一直向着太阳升起的方向飞翔，飞越五十二条溪河经历了艰难险阻就可以到达一片梦般的森林，鸟儿可以在那里过着在天堂一般的生活那种幸福无法用言语形容。但是在那途中很少有它们能吃的食物它们也许在挺几天就可以到达了但是几乎没有或者说是从来没有鸟儿成功的到达那片森林……渐渐的没有鸟儿再相信这个传说，只是把这当作一个美丽但又悲怆的故事将给他它们的后代……这个传说就一代又一代的流传下来了。
鸟妈妈欣喜而又耐心的孵化者它的两个鸟宝宝，一个月过去了鸟儿还没有啄壳而出，鸟妈妈悲痛欲绝正准备放弃它们将他们踢出鸟巢时两只羽翼丰满的鸟儿破壳而出，鸟妈妈惊讶的说：“哦！真不可思议，但是我可怜的孩子们……”鸟妈妈的声音哽咽了，把后面的话咽回了肚子里。
鸟妈妈很爱它的两个宝宝，哪怕自己再累也从来都不让它们出去觅食，有一天晚上小鸟依偎在妈妈的怀里要妈妈给它们讲故事听，鸟妈妈绘声绘色的讲起了那个传说：“鸟儿只要一直向着太阳升起的方向飞翔……”鸟宝宝在美妙的故事中渐渐沉睡。
第二天鸟儿被远方的“啪”的一声吓醒了，问妈妈这是什么声音，妈妈惊慌失措的说：“你们一定是做梦了，做梦了……”鸟宝宝对妈妈说：“妈妈，昨天晚上我梦见了那片森林，你带我们去吧。”鸟妈妈望了望两个鸟宝宝“孩子你们去吧，妈妈老了，飞不动了……”眼角有些许湿润。“妈妈你也一起去吧！”就这样争执着，但是最后也只有两个鸟宝宝扑扑翅膀前往那片森林。鸟妈妈站在巢边看着飞远的鸟宝宝，流下了忍了很久的泪珠，自言自语道：“孩子，你们一路要小心，去远方的森林安家吧，这里真的`不安全了，不然妈妈也不会舍得你们去那么远的地方……”
“啪”的一声再一次划破了丛林的宁静，别的鸟儿疯狂的飞翔逃走，唯独只有鸟妈妈，它的翅膀再也不会张开，它在空中划过一道弧线坠落在地上，猎人拾起奄奄一息的鸟妈妈，抱怨道：“这也太瘦小了吧！”鸟妈妈的生命随着这句抱怨也结束了，它流下了它最后一滴眼泪。
鸟宝宝你们会到那片森林吗？你们一定可以的，妈妈相信你们一定可以的，我永远爱你们。这可能是鸟妈妈最后的心声了吧。
——写友谊的初三作文 (菁华5篇)
友谊，这个词总是拥有着许多精彩、美妙的故事。爱听故事的人总喜欢在故事中徘徊，在那个美好的世界中，我学会了真诚、诚实和将心比心。友谊，是人世间最单纯、最真诚的交往。宛如一把钥匙，打开我们的心灵的窗户，让阳光与我们相伴，再次感到阳光般的温暖与明媚。
友谊!真诚!
记得那一次，刚到来的时候，我的人缘不大好，而你的真诚和友好却使同学们很快就与你结为好姐妹。而我只能在一旁心生羡慕之情，凭在栏杆上，呆呆地仰望天空……“你好，我可以与你作朋友吗?”我手忙脚乱地看一下周围，才发现站在一旁微笑着的你。你再次真诚着把话重复一遍，这的确令我感到十分惊讶，但也急忙地点点头，只觉得好像在梦中一般。当你拉着我去玩耍的时候，我似乎觉得身体轻飘飘的，刚才的沉重的郁闷感早已随风而逝了。我想：在友谊这个奇妙的故事中，教我懂得真诚的老师就是你吧!是你给予我一颗真诚的心!
友谊!将心比心!
当看到比自己凄惨的人或需要帮助的人，我都会热情地伸出援手，从前并不懂得如此，只会呆在一旁。是你改变了我，是你的真诚和热情感动了我，使我那冰冷的心再次重温!还记得吗?是谁见了跪在地上乞讨的小孩，拿出自己准备买书的钱给了他，还买来面包，问他饿不饿、疼不疼?小孩流着眼泪感谢着，可你还对我说，你的行为是微不足道的。你叹息道，你并没能救小孩于水火之中。这些我都是看在眼里佩服在心里的。是你教会我将心比心的道理。是你陪伴我一起走过一年四季。因此，冬天我的心是温暖的;夏天，是你的关心和微笑使我不再感到炎热的。
友谊!是一个很精彩的故事，让我们一起感谢一直围绕在我们身边的友谊!
树上的蝉叫的正欢，柳枝也配合这蝉鸣声荡来荡去。突地天空骤变，蝉鸣声也戛然而止，而街道上的人们却浑然不觉。一滴。两滴。三滴。我仰头望向天空，豆大的雨珠在我眼前放大，再放大，如断了线的珍珠不给人喘息的机会就一颗连着一颗络绎不绝得砸下来。
不好下雨了！我心中大叫不好，之间街道上的路人不约而同地从包里、袋子里拿出无花八门的雨伞，街上陆陆续续盛开了朵朵娇嫩的花朵，只有我两手空空怎么也开不出花。老天也和他们串通好似的，透明的珠子越来越多成群结队地从黑乌乌的云里滚出来，地上干燥的砖块与它们碰面就立马变了脸。可怜巴巴的我急得眼泪直在眼眶里打转，就是怎么落不下来。
看见雨滴从闷雷滚滚的天空里逃窜下来，“滴答”“滴答”地落在树上，树叶在它们锲而不舍的攻击下，挺翘的嫩腰背压的弯成了弧度。我心中一遍一遍得祈祷者：雨快停吧！雨快停吧！不然我可怎么回家呀！蹲在临时避难所小店铺前，我胡思乱想着。一个熟悉的声音传入了我的耳里。
“咦？”谁教叫我的名字？
雨珠合力织成的薄纱遮住了她的面容。那个身影渐渐走来，掀开了薄纱只见她撑着一把不大的伞向我跑来，四周镀上了一层耀眼的光辉。
我回神过来，诧异地问：“你怎么在这儿？”
她没回答我的问题，只是意味深长地笑笑，但我知道，她并不是巧合来这的。那笑容传进了我的眼里。传到了我的心里。暖暖得。像吃了大口蜜饯一样甜。
伞不大，一个人遮绰绰有余，两个人就显得有些拥挤了。水滴从雨伞边缘落在她的肩上，渲染了她的衣裳。我们的手握着笔直的伞柄就像握在了一起，一条无形的线连着我们友谊。
雨滴在我耳边荡着也变了味，汇成章章美妙的乐曲。水洼倒映着我们的影子，就像被时间定格。那一天在我脑海里永远挥之不去。
时光的流逝，只能让人感叹岁月如梭。沉淀的友情却并不因此在我们身边悄然流逝，反而越积越深，在悄无声息中照亮我们生命中的每个角落……
——题记
冬季的一次邂逅，我认识了你。还记得那天，我失落地踏着一尘不染的白雪，雪花依旧扬撒。蓦然回首，我深深浅浅的脚印躲在那里，孤独而落寞。我漫无目的地走着，根本没注意脚下的雪地上脚印纷杂，哪里会想到，此时的我已闯入了你们那场雪仗的“禁区”。
披了银装的`青松后面，突然射出一个蓬松的雪球，我来不及闪躲，那雪球就与我的羽绒衣不期而遇了。我一脸茫然地站在那里，突然，一个蓝色的身影闪到我身边，抓住我的手，轻甩出一句话：“快跑！”我像溺水的人抓住了救命稻草，紧握着她的手，和她躲到了一排青松的后面。说真的，百合，当时握着你的手，通过厚厚的手套，我却能感觉得到你手心的温度。“你没事吧？”你那关切的话语，唤醒我内心深处的愉悦，我由此认定，你是我的好朋友了。
对于你的邀请，从没打过雪仗的我居然欣然接受了。和你，和我们的“战友”一起，玩得不亦乐乎。扬扬撒撒的白雪，夹杂着大家扬扬撒撒的笑声。百合，感谢你，那一天，你在我的心底播撒下快乐的音符，使我在茫茫的白雪中，也能用心去看到那阴霾背后的暖暖的阳光。
此后，如我所愿，你成为我快乐的童年中不可分割的一部分。你拉着我去参加学校的合唱队，尽管在众目睽睽下我会紧张地张不开嘴，但你还是恳请老师把我留下，你的执着起了作用，你在我心中撒下的快乐也萌了芽。我终于和你一起，在大家的面前快乐地唱啊……
诸如此类的回忆，已不必多说。有时，沉默是朋友间最好的交流，就像你悄无声息地在我心里种下了快乐之树，我还要告诉你，在那树干上，我已刻下了你的名字……
每一个人都有一个好朋友，彼此之间都会有一种难以忘怀的友谊。我也有一个好朋友，和她在一起发生的每一件事都历历在目。如果你想听听，那就快快来吧！
记得在上幼儿园时，有一位叫秦玲玲的小女孩，我和她关系一直都很好，可就是发生了一件事，让我们友谊的绳索突然断裂。对我来说那真是一件难忘的事情呀！
事情是这样的：那一次班上的花花过生日，我们全班都为花花举行了生日派对。全班一起吃蛋糕、一起玩耍、一起唱歌、一起做游戏。花花还专门举行了一次抽奖活动，每人都有一次机会，好的会抽到礼品，还可以的会抽到贺卡，最低的就只能抽到几句祝福语了。当排队到到我时，我就伸手去摸，随便拽了一个纸团出来。当我打开纸团时，发现里面写了几个字：小发卡！
我开心的说：“哈哈哈！我抽到了！我抽到了！小发卡！”于是，花花对另外一个小朋友慧慧说：“你去拿一个来吧！”慧慧递给我一个小发卡，那发卡十分精致，上面有一个漂亮的小蝴蝶，正在翩翩起舞，小蜜蜂正采着花蜜，美丽极了。
我拿着小发卡正在仔细端详，玲玲一把抢过来——“哇呀！不好！”原来是玲玲手指甲有一点长，划破了小蝴蝶的花衣裳。
“呜呜呜！”我哭了，心里就像打碎了的五味瓶，甭提有多难受了。
“啊！对不起！对不起！我只是看一下！看一下啊！没想到会这样！呃……对不起呀！对不——”没等玲玲说完，我便一头冲出门去，坐在角落里偷偷哭泣。
不知过了多久，我的气也全消了。突然，我听到一个温柔的声音在我耳边响过：——张艺儒！张艺儒！
我抬起头了看，哇！是花花！
我破涕为笑，花花把我“请”进屋，发现小朋友们都睡觉了。我爬到床上，忽然发现有什么东西在闪闪发光——啊！正是那美丽的小发卡！
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊。
人的一生中，如果没有朋友，没有友谊，就会有一种空荡荡的孤独感。如果没有了友谊，没有了知心朋友，就没有了倾诉自己心事的对象……
这些年来，我有了一段纯真的友谊，我和她几乎是形影不离，感情特别好，因为她比我大几个月，所以比我高一届。虽然她的学*成绩不怎么突出，但是她的人缘挺好。告诉你们一个小秘密：我们两家还有点儿亲戚关系呢。
记得有一次，我跟着她去她的外婆那儿，她让我跟着叫“外婆”，所以老人家和我的关系拉*了许多，笑眯眯地热情款待。
时候不早了，也没有回家的公车了，而且“外婆”硬要我们在她那住一宿。晚上，我和她同在一张床上睡。我睡不着，她就给我讲了一个动人的小故事，我渐渐睡了，她却一直醒着……我预料到自己会踢掉被子，醒来的时候强忍着不动，迷迷糊糊时却忍不住了。我踢掉了被子，半睡半醒时看见她为我盖被子，省得我着凉。我的心涌上一股暖流，双眼流下激动的热泪。
早晨醒来，已8点钟了。我懒在床上，她却早早起床，还为我端来了热气腾腾的豆浆，我怀着激动又兴奋的心情说：“谢谢你！你真是我最好的知心朋友！”话音刚落，便热泪盈眶，紧紧相拥，怎么分也分不开了！
可如今，她和我的关系却越来越生疏了。她越来越了解我，知道我，可她却又出卖了我，一次又一次的欺骗我。正因为如此，我才真正明白了：拥有一份永恒的、纯真的友谊，是那么艰难，那么坎坷；拥有一份无法抹灭的友谊，是那么美好，那么温暖；失去一份深情厚谊，是那么令人痛心！
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一暖人肺腑的友谊足矣！
——写初三奋斗的作文 (菁华5篇)
该来的还是来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年的学*，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比*常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学*的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的！初三，我的奋斗年！
时间过的好快啊，一转眼我就从不懂事的小屁孩成为了成熟稳重的初三学生。以前，看见别的初三学生是那么的紧张，自己一点也不以为然，觉得初三还很遥远呢，可现在不得不接受现实了。
想想以前的自己，真的好后悔啊，懒懒散散的，自从自己上了初中以后，整个人都变了，变得连自己都不认识了，上课时，不认真听老师讲课，竟然在下面和同学们开起“小会”来了，和他们有说有笑的，一节课下来什么也没听下，有事还会为一些是而分神，心里都不知道在想些什么乱七八糟的，最后考试成绩下来了是一塌糊涂，一点也不理想，为此而制定一份计划，可是，坚持不了几天就把它抛之脑后了，一点意志也没有。
现在，我也已经是初三的学生了，是初中生活当中最关键的一年了，为了明年的中考，不让父母失望，不让自己的努力白费，从现在开始，我一定要发奋，为自己制定学*计划，一定要坚持执行下去，不能再像以前一样“三天打鱼，两天晒网”了，有什么不会的要及时问老师、同学……不能不懂装懂，似懂非懂的，一定要彻底弄明白。为了能考入自己梦寐以求的、父母期望的*遥一中，从现在开始，我一定要刻苦努力，废寝忘食，朝着自己的目标努力！
将来的你，一定会感激现在拼命奋斗的自己。——题记
转眼间初三的大门将要为我打开，这也就是意味着我还有不足一年的时间来改变自己的命运。一年的时间，说长不长，说短不短，但却是决定我人生的时间。
我喜欢高中那种忙碌的生活，我喜欢做学霸的感觉。我想要飞的更高，我想要闯出自己的一片天，我想要让家人引以为傲……
为了这些，我必须要拼命地奋斗！
这一年，我会努力地奋斗，争取考上重点，我要让所有看不好我的人耳目一新，我要让他们全部都对我竖起大拇指。所以，我必须要努力奋斗，必须要拼了命的去奋斗！
我坚信，只要肯去奋斗，那么不管是什么事情都会成功的。我要努力一点，在努力一点，在努力一点点，这样梦想肯定就会实现的。
牛顿说“无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”所以我要努力奋斗，让所有的人都对我刮目相看。
我会在这不到一年的时间里，努力奋斗，让所有不可能的梦想成为现实。
并不是命中注定了我们要比别人差，而是我们还不够努力，而是我们还没有倾尽所有去奋斗……
初三了，该奋斗了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奋斗，那么什么是不可能的。
奋斗吧亲爱的自己，你已经没有太多的时间可以挥霍了。在这一年不到的时间里你必须端正态度，用力去奋斗，去把所有不可能的都转变为现实。
努力奋斗吧，重点高中的大门一定会为我而打开。
初三了，该奋斗了，该用尽全力一搏了！
加油吧，为了梦想去奋斗吧，苦这一阵子算什么？
未来是要靠自己去打拼的，想要拥有一个好的未来，好的高中，就必须要努力奋斗！
初三了，该奋斗了……
夜深了。
此刻的我自己一个人坐在窗边，做着一套又一套的模拟试卷。时针在不知不觉中指向十一点，书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨，为我散发着光亮，我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。
是的，我们即将面临中考，人生路漫漫，这是设在路上的第一道关卡。我所要做的，就是用力摆臂，抬高腿，使劲儿跨过去。
我知道，每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由，每一条要踏上去的征程也有它不得不那样前进的方向。我有自己的判断，不会放弃，不去盲从。
然而，我一次次的成绩却都不尽如人意，名次连续下降，似乎和我所付出的努力不成正比，紧跟其后的是别人带有讽刺意味的嗤笑与不屑。他们嘲笑我的徒劳无功，嘲笑我的退步。我承认，我是敏感的，我没有办法对别人的轻视无动于衷。但我更相信，我是一只风吹不走的蝴蝶。不结果的树是没有人去摇的，唯有那些硕果累累的树，才有人用石子去打。我没有说什么，静静地读书、做题，装作什么也不知道、什么都没发生过的样子。对某些人来说，别人的轻视和否定是放弃的借口，而对另外一部分人来说，那些都是让自己成长壮大的机遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。与其顾影自怜，自怨自艾，倒不如华丽转身，继续奔跑，用行动来证明自己。
走在自己所选择的路上，就算是以荆棘铺路，有万千的艰难险阻，或有重重的关卡，也终会有沿岸独特的美景，漫野缤纷的鲜花。
我用心攻克一道道难题，用心领悟一篇篇文章，用心记忆一首首诗词，我坚信，我的生命是充实的，是多彩成功的。
我不期望自己能够走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一个脚印，踏踏实实地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我总在进步，我终会一点儿一点儿达到目标，接*生命的福地。
回首望去，那一串脚印歪歪扭扭，走了不少弯路，还有跌到过的痕迹，不管成功与否，那都是我最独家的记忆，见证了我的汗水和努力，一样精彩，一样美好靓丽。是的，我，在路上。
漆黑的夜，月亮歪着头，向我微笑，月光洒下洁白的画卷，用依稀的笔墨在群星的点缀下，勾勒出那奋斗的时光……
临考前的几个月，天空阴沉沉的，教室里回荡着老师的讲课声，同学的背书声。或是为了成绩，或是为了梦想，我们必须负重前行。
身为住宿生，我们不像走读生那样有充分的时间复*，刷题，熬夜奋斗。在有限的时间里完成数项任务，对于态度和效率来说都是一场莫大的考验，也因此在那段艰苦的岁月里，我们学会了奋斗明白了刻苦。
九点整，是宿舍熄灯的时间。也是那个月我们和宿管“斗智斗勇”的开始。每天晚上我们蹑手蹑脚地提着凳子，拿着灯，趁着微弱的月光轻轻推开门。阳台上，空无一人，鸦雀无声，我们各自带着书，在刺眼而又微弱的灯光下，小声嘀咕。
不知不觉，夜已深了。竖耳倾听，却也只能听见翻书声和均匀的呼吸声。我两眼紧盯着书本，身子一动不动，大脑却在飞速地运转着。清澈的月光拨开乌云，洒下阳台，窥见弯腰的少年，它努力挤出身子想看的更清些，但当它看见他们专注的眼神时，却又将头悄悄缩了回去。
明月越升越高，寒气逼人，困意也渐渐袭来。我们不得不轻轻推开门，爬上床去。我们头碰着头，轻声讨论*题，互相提问对方，查漏补缺。黑暗的房间里，几人的低语似乎让自己更有信心。当听不见宿管脚步声时，我们知道夜已深。
这时，月光却悄悄钻了进来，洒在每个人的脸庞上，或许是黑夜给我们的鼓励吧，对，那是父母对我们的期望、老师对我们的鼓励。回首细思这段时光，我不后悔也不遗憾，因为那是我就给青春最好的礼物，它叫奋斗。
深邃的夜，月亮昂着头，向我致敬。月光收起丰富的画卷，用棕灰的画框在轻风的衬托下，装裱起那奋斗的时光……
——初三写人作文 (菁华5篇)
在许多年前的一个夏天，发生了一件非常好玩的事情。
上午，表哥、表弟、表妹和我都在姥姥家玩。那时，我亲爱的小表弟才刚刚三岁，真实可爱极了！我每次见到他，都忍不住咬他一口。我和表哥、表妹策划一个好玩的诡计……
“夏天（我表弟的名字），你知道隐身术吗？“表哥问。”知道！“”告诉你哦，我们都会隐身术。“”我不信！你才不会呢，一天到晚就知道蒙我！“夏天瞪着他那双大眼睛，气愤地说。”我们没骗你，不信问你姐姐！“”对啊对啊，我们真的会隐身术，是太上老君和孙悟空传给我们的'。“我帮表哥一起说。”啊？真的吗？“他半信半疑地问。”真的啊，你想学吗？只要你听话，我们就教你隐身术！“” 好！成交！“
第二天，我们四个人在楼下玩，应该是叫夏天“隐身术“。”首先，第一步。就是扇自己两下嘴巴子，很疼的那种。第二，用头撞墙五下。心里必须没有其他杂念，默念道隐身术三字。第三，原地转十圈，快速的转。转完之后不能晕，马上去闻小狗狗拉的臭臭的味道。最后，双手合并，大喊一声：我要隐身！就成功了。““谢谢哥哥！”弟弟还真是天真啊！惭愧惭愧。
“你们三个还真行啊，看看你弟弟都成什么样了！还说什么隐身术，又是你们这几个玩意儿教的吧！就不会教点好的！”姥姥把我们批了一顿，看见弟弟狼狈的样子，我们都在憋着笑呢！
这样的小弟弟你们喜欢吗？
x的一天，您来到了我们的身边。起初，得到您要来的消息， 我心里便犯嘀咕，张老师到底凶不凶呢？张老师严格吗？她会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。
刚来的几天，大家都很陌生，也没来得及熟悉，因为在备战期末考试，您不想浪费一点时间。
你的第一场课，教我们怎样做阅读理解，您教我们要从结构和内容上入手，又教了我们几种方法。使我们这些视阅读理解为拦路虎的学生，也渐渐开始喜欢阅读理解。您在课堂上对我们循循善诱，讲的课生动精彩。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的'积极性，拓宽了我们的思路。
还有作文课，您首先给我们出了一个题目，然后围绕这个题目，给我们讲解一下，之后就让我们开始写。写完之后交上去，没过几天，您抱着一摞作文走进教室，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情，而藏在镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。之后发现一本本您亲自批完，并给我们指出错误和改进的措施。您教着那么多班级，并给我们一本一本的批，您难道不觉得累吗？
但我们刚要熟悉的时候，您却静静地回去了，只留下了一封信。同学们读完之后，鼻子酸酸的。虽然您走的仓促，但是您伟大的形象，永远在我心中！
提起我的班主任张老师，真是无人不知，无人不晓。衣着朴素，相貌普通，在人群里最不起眼的一人，但她却让我们全体学生佩服得五体投地，我对张老师更是敬佩有加。
张老师十分严肃，但她严肃中饱含着期待，催我们奋进；话语中蕴含着道理，让我们折服。尤其是她那事事拔尖，永不服输的精神，无时无刻不在影响着我们。
记得一次语文评优课前夕，张老师细细揣摩，精心备课，每天都是很晚才回家。她还向差生请教，询问他们对课文不理解的地方，然后再修改教案。有的同学劝她：“老师，不要太辛苦了，重在参与嘛！”“不，既然做，就要做得。”张老师充满自信地说。张老师勇闯三关，最后终于夺得了“市一等奖”的桂冠。
还有一次，学校举行班级长跑比赛，有的同学对这次长跑没有信心，还有的怕累不想跑，张老师鼓励我们：“我们的敌人就是我们自己，说一声我能行，咱们一定会取得胜利！”张老师竟和我们一起跑起来，同学们深受感动，士气高涨，最后终于取得了全校总分第一名的好成绩。
张老师的故事很多很多，在张老师的耳濡目染下，我们的信心越来越强。是呀，山再高，我们不能退缩，超越自我是成功的秘诀。“事事拔尖，永不言输”，这是我们从张老师身上获得的受益终生的人生真谛。
我敬佩您——事事拔尖，永不言输的老师！
时间过去的真快呀，一转眼，我已经是一名__的学生了。在学校，有许多教过我的老师，但是我最喜欢的还是我的语文老师：刘金荣老师。
刘老师的个子不高，短短的头发，显得精明干练。扁扁的鼻子，衬着一双笑盈盈的眼睛，再配上那又黑又粗的眉毛，让人觉得十分和蔼可亲。
刘老师对我们非常严格。记得有一次，老师让我们背诵《雪儿》一课，我听了，不以为然的说：“不就是《雪儿》那一课嘛，多简单呀，我一会儿就会背了。”刚回到家，我飞快地做起作业来，不一会儿作业就做完了。正当我准备背书时，妈妈过来对我说：“今晚上我要给你做你最喜欢吃的肉饼，但是家里边还缺一点调料，我出去买一些，你看着肉饼，不要让肉饼糊了！”我一听，立刻来了精神。二话不说，奔向厨房，早就把背书的任务抛之脑后。第二天早上，我刚走到教室，就看到老师正在抽查背诵，我一坐到位上，老师便点到了我的名字：“程子桉，起来给我背诵一下《雪儿》。”我起来之后磕磕巴巴的说：“我，我我忘了背了。”同学们立刻笑得前俯后仰，我的脸一下子红到了耳朵根。老师听了，对我说：“下课来我办公室一趟。”我一听，心里咯噔一下：“完了，老师肯定要当着其他老师的面教训我了！”下课时我忐忑不安地来到办公室，没想到，却老师语重心长的对我说：“这一次是第一次，我可以原谅你，下一次不要再忘了。”我一听，眼角滴出来两颗小露珠。
刘老师是我心目中最好的老师，我永远都感激刘老师对我的谆谆教导。
腹有书香气自华
她，让人眼前一亮;她，淡雅的像个古典美人;她，可爱的像个小精灵，认识她才懂什么叫做：“气质美如兰，才华馥比仙”。
初次见面，就被她的才华所打败，不久前的*诗词大会上第一眼，我就喜欢上这个迷人的女孩。还记得她那句飞花令：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，更忆起对手对她的高度赞扬：“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年”。更有形容她的话语：“江南无所有，聊赠一枝春”。她清高淡雅，不争不抢，任凭一世红尘花开花落的典雅气质宛如从镜子中走出来的，不食人间烟火的仙女。
美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更重要的是以诗词为心。书香氤氲，温婉大方，这便是我心目中的她了吧。追求心灵的那份雅致，墨香濡染，沁人心脾。
从她身上，从她眼里，享有万般柔情在其中，与生俱来的气质特别打动人，是她，让我了解诗词，扔我走进诗词，感受诗词中那独一无二的风采，让我跨越千年来与诗词相会。不得不说，一代才女。
可能我对诗词的兴趣，都来源于她——武亦姝，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以秋水为姿，真好。
*看草木渐复苏，满园春意关不住，不负美景法才女，二八妙龄武亦姝。感谢你，让我在诗词中脱胎换骨。书香气自华，愿美好都可以降临在爱好古典诗词的身上吧。
