我家中了一盆太阳花，非常漂亮。可我总觉得这种花有此美中不足，没有香味，有红的.、紫的、粉红的……像一个个笑脸，朝着太阳公公微笑欢迎着他的到来。为此，我总感到闷闷不乐。这时，我发现妈妈的梳妆台上有一瓶香水。我灵机一动，计上心来地想出了一个办法喷香水。
这一天，妈妈上街买菜，爸爸去上班了。我一蹦三尺高，高兴地说：“家终于是我的天下咯！”说干就干我立刻拿来香水在太阳花的花瓣上和花的根上都喷上香水，还把满屋都喷上了香水，屋里到处弥漫着香水味，我不由自主地想起了一个词“浪漫满屋”呢。
这时，妈妈回来后，闻到满屋的香水味，便匆匆忙忙地询问我怎么回事，我迫不及待地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，我还以为她会表扬我呢。可没想到妈妈批评了我，严肃地对我说：“傻孩子，你喷香水在花上，花会死的。”当时我还半信半疑，过了几天花真死了。我伤心极了，哭哭啼啼地说：“都是我害了太阳花，如果我没喷香水，太阳花也不会死了。”
现在回想起来，自己真傻。
童年可真有趣呀！
小时的玩，只需给一个球，我便会玩弄一个上午；小时的玩，只需给我一个玩具，我就会抱着它去“旅行”。小时的玩，简单又天真，唯独我情有独钟的还是玩被子。
“睡吧，宝贝。”小时候在冬夜，只要母亲悄悄关上门，我就会开始玩被子。被子有许多玩法，我最喜欢的还是钻被子。
母亲一走，我便从被窝里爬出来，抱上玩具狗狗。玩钻被子我从不开灯。我首先把狗狗放在被口，然后再把它慢慢移到里面。之后，我才把头伸进去，然后用手托着它的身体向前爬，就像小虫虫钻洞穴一样。
还有一类玩法是跳被子。
我喜欢在厚被子上，左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳。最开心的是在被子上摔跤，摔上去，暖洋洋的，软绵绵的，特舒服。闭上眼，我似乎看到了：一望无垠的草地上，微弱的光线映照在弥漫的晨雾上，我在草地上打滚，草地的远处还有许许多多的棉花，一团一团的，我知道，那是群绵羊……
小时的玩，莫过于一切事物，是那么简单，那么美好啊！可现在呢？我真怀念从前，躺在厚被子上，那股太阳的味道……
天气渐渐转凉，风中已带着一些刺骨的寒意。城市的喧嚣似乎也在这冷空气中安静了几分。夜幕降临，终于等到了车，公交车上人并不多，便找了个靠窗的位置坐下。
公交车上异常的安静，人们都被手中发着荧光的东西吸取了魂魄似的低着头，我只是呆呆地看着窗外来来往往的行人和车水马龙的公路。不经意间，看见前面的窗上有一双细嫩的小手，手指在窗上划来划去。那是个五六岁大的小男孩，稚嫩的脸上一双似乎对一切都好奇的大眼睛，专注的盯着车窗。这种天气里，常会有水蒸气，而这面车窗就被这种水蒸气盖上了一层面纱。那层薄薄的面纱成了小男孩的画纸，而小男孩的手指变成了他的画笔。他专注的眼神，有模有样的姿势差不多可以和那些知名的画家相比了。不一会，他下车了了，却在车窗上留下了他的痕迹。那幅画上，有一座小房子，周围都是花朵，在房子的上面是数不尽的气球。虽然花的歪歪扭扭，不仔细看根本看不出，但这样美好的画就像孩子的心灵一样，只要有气球，花朵和给他们玩耍的东西就足够了。
人们常常说，孩子是最好的画家，他们不需要拘束什么，只要想画什么便尽情的画。而大人们总是那么多规矩，不能从心所欲。孩子的心灵永远是美好的，他们总是在枯燥的生活中找到属于自己的乐趣。就这样也不知道盯着那面车窗看来多久，上面的画已经消
失的无影无踪，而我却记住了那颗童真的心。
在我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。
忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。"知了，知了……"，啊！原来是蝉正放声高歌呢！
一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。
此时，树林显得是那么静寂，悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。
早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。
这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。
啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！我捧着它，不禁又高兴地唱起歌来："池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……"
这件事已经过去很久了，我仍记忆犹新，每当想起那时的一幕幕，我总会露出会心的笑容。
今天，我兴高采烈地打开我童年的照片，对自己说:“看看我从小到大都做了些什么?”翻来覆去，我看到:在一张照片中，我开心地笑着，手里拿着一根绳子，绳子上绑着一只蝉...不知不觉中，我陷入了回忆。
我依稀记得那个夏天，我去奶奶家的山上过夏天。山上的景色令人目眩。一条蛇溪，几个茅草屋的盒子和数以千计的`书的森林都是那里的好风景。山上的蝉怎么样?更糟的是。因为我无法抵抗噪音，我用一根细线绑了一只大黑蝉，并把它用作风筝。那时候，我太高兴了，高兴得哭了，“哈哈!放风筝!”在我眼里!蝉像疯了一样飞，仿佛风筝决心自己飞得高当我向前跑的时候，我高兴地想:谁让你这么吵闹和不听话的?爸爸也心血来潮为我拍了这张照片。有一次去奶奶家奶奶的家在乡下，田野在那里!
种植各种蔬菜是一片绿色的海洋。在这碧绿的大海上，我和表哥悠闲地散步。突然，一条扭曲的“海蛇”吸引了我的目光。仔细看着“海蛇”，我几乎吐了一地。那是一条蚯蚓。蚯蚓向左弯曲，向右扭曲，向前弓步，向后滑动。恶心吗我不管三七二十一，用一只脚把它砍在中间。结果，蚯蚓不仅没有死亡，反而变成了两只嘿!发生什么事了?我很小的时候就这么认为了我不死心，继续使劲剁，脸都红了这时，我愤怒地喊道，心里充满了兴趣:“这是什么?”然后继续前进想着想着，我的思绪又回到了照片上。是的。童年真的很快乐，怀念!
——童趣700字初一-初中作文实用五篇
成长是每个人的生活中必不可少的体验，其中有欢笑，有泪水，有感动。你能从中发现许多的小秘密，你也会从中受益不尽的。成长宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲的，但是，在它的后面，却有着无限的向往，美好，快乐。我的成长过程就是那样的丰富，充实，精彩，无以伦比，无可琢磨。
小时候的我好想像很丰富，联想到自己生日公主。所有的人都要像我一样仰拜。当然也做了一些“傻事”。有一天，我领着小伙伴们走在乡间的小路上去探索宝藏，本来想捉些小昆虫玩玩。咦，运气真不错我捡到了五元钱，哇塞，真幸福！可当我还没捡起，三双眼睛直勾勾地盯在了钱的身上。我说“:这钱是我先发现的”。他们异口同声的说“:是我先发现的”。我们争吵个不休，最终，我计算一下不够*分，自己私吞，他们的成绩都比我好，肯定逃不过他们的法眼。“要不我们"种钱”吧！他们大吃一惊的说道“:可以吗?”我自豪的说“:幼儿园的老师们都说‘种瓜得瓜,种豆得豆’那中前就不就得钱吗？”他们听了我的话觉得很有道理。
于是，我们开始计划，找到了一个秘密的地方。开始挖坑了，坑挖好以后把钱放到了里面，盖上了土。对了，还缺水，作为他们的大姐头随便分布两个小兵去给我打水。水打来了，我轻轻地洒了点水，就这样，我们期待着它成长为小苗，然后长成大树，结了果子，就有许多个五块的吧！我们想着想着过了五天去看的时候没有动静，又过了几天，还是没有动静，于是我下达了命令问那两个每天负责浇水的人你们都浇水了吗？他们挠挠脑袋说“:都按你的指令每天都浇水了呀?"为了一探究竟，我们把土扒开一看，五块钱早已被水给浸透了，也烂成了碎片，肯定跟前天的一场大雨有关。我们本来幻想着得到更多钱没想到捉鸡不成蚀把米呀！
现在回想起来我们那时心中充满着童趣。没错“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话的联想，成长不是想得到什么，就得到什么，要去慢慢的琢磨，猜想。让我们的心与未来的关系密切。成长如一杯酸梅汤，有酸，有甜。
不知走了多少春秋，不知过了多少岁月，可那些事仍回荡在我的脑海中……
怀念小时候的天真；小时候的可爱；小时候的调皮。
四五岁时，爸爸妈妈总是带喜欢玩水的我去游泳馆，可不管去多少次都学不会。在游泳池边上有一个小吃摊，我总是拿着卡到那儿买好吃的，这就是我喜欢来游泳馆的原因。每一次我都拉着爸妈来，一边玩水，一边吃东西，救生员叔叔每一次都来阻止，可每每他一走开我就又开始津津有味得吃起来，弄得他也无可奈何。
那一次，我像往常一样又来这儿游泳(其实是玩水)。玩了一会儿就又来到店里买吃的东西，店里的阿姨都知道我要点的东西了，她把东西递给我，然后对我笑了笑，我也边笑边拿着东西一蹦一跳地去找爸爸，爸爸看见我急忙叫到：“小心地滑。”顿时我小心起来，想当初我可吃过“四脚朝天”的亏啊！
我拿着吃的到了游泳池旁，“扑通”的一声跳到游泳圈上，继续玩水，救生员叔叔又看到了，他对我笑着摇摇头，我会心得笑了，但还是忍不住我手中的美食，享受着“水中美餐”。
又玩了一会便觉得有点累，我就躺在游泳圈上，随“风”飘扬，水时不时淘气地跑到我身上，双脚泡在水中，水就像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我的小脚丫，舒服急了。我像是回到婴儿时代，游泳圈像摇篮，耳边的水声好像母亲的摇篮曲，我躺在“摇篮”里渐渐地，渐渐地进入了梦乡。
我手里还拿着吃到一半的热狗，人就睡着了。后来发生了什么事我一概不知，睡着后我还做了个梦：整个游泳池都是吃的，我在里头吃啊吃啊，就是吃不完，我高兴极了，便在里面荡啊荡啊。醒来时，我已经躺在床上，妈妈跟我说
我在游泳池里睡着刘，睡得可香了，怎么也不醒，嘴角还流着口水，不知道梦着什么好吃的了。我偷偷得笑了……
往事很难忘，也很有趣，我梦见的一定没人知道，呵呵。
童年如同一瓶肥皂水，承载着童年的欢乐。轻轻一吹，天空中便飞扬着大大小小的泡泡，每一圈泡泡都装着一个童年的趣事，在人生的原野上四处飘飞。其中一个泡泡，飞得是那么高，那么远……
犹记得是五六岁的夏天，奶奶正在阳台上洗衣服，天真无邪的我见奶奶在水中加入了洗衣粉，衣服便焕然一新了。那时的我尚未懂事，便觉得那白色粉沫是一种神奇的东西，可以将一切脏东西消失不见。于是，那橙色的袋子便如磁场一般吸引着我。最终，好奇心促使我前去一探究竟。
中午，乘着家人都在午睡，我抚摸着那白色粉沫，如同细沙一般，软软地暖暖地搔着我的手掌，舒服极了。我拿出脏衣服，泡在水中，将整袋洗衣粉都倒了进去。可心里却得意极了。心想：我倒了这么多，一定会洗得特别干净，到时候爸爸妈妈一定会表扬我的！
我一边美滋滋地想着，一边不停用小手在水中拨动。不知不觉中就有了许多泡泡。这些泡泡三个一群，五个一伙，大小各异，姿态万千，如一个个调皮的娃娃抱在一起，可爱极了。一时间我竟看得入了迷。它们在空中跳着优美的华尔滋，时而上浮，时而下沉，令我如痴如醉。
突然，有些泡泡飞出了窗外，在阳光的照耀下，晶莹剔透，五彩缤纷。我可不想这美丽的泡泡被他人夺去，于是急忙破门而出，随着泡泡不停地奔跑。在这期间，不少泡泡陆续破碎。当还剩下最后一个泡泡时，我一跃而起，想把泡泡抱回家。可泡泡却“啪”的一声消失不见了！我吓了一大跳，呆在原地一动不动……
这时，妈妈来了。我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，忍俊不禁地笑了：“傻孩子，泡泡那么脆弱，你一碰到泡泡自然就破啦。”我听了，却一肚子的不相信，泡泡一定是藏在哪了！一定，一定……
可是，泡泡到底藏在了哪儿呢？那份久违的童趣到底藏在了哪儿呢？是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”？是“小娃撑小艇，偷采白莲回”？还是“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”？又或是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”？但，都不是。
直到有一次，我发现自己笑得是那么充满童真，大家笑得是那么快乐，我才知道，泡泡藏在了每个人的心中。原来，每个人的内心都有一个飞扬的泡泡，里面装的，是飞扬的童趣。
记得我小的时候，小区里有好多楼房正在建设中，一堆堆的沙子堆放在路边。在沙上玩耍、嬉戏成了我和小伙伴当时最大的乐趣。我们想尽办法，尽量在沙上玩出新花样。
有一次，我和小伙伴下楼来玩时，看见在沙堆旁放了一堆垃圾，可能是谁家装修房子时扔的废物，里面有钉子，有光滑的木板，还有亮闪闪的瓷瓦片等，对于当时的我们来说，它们就是“宝贝”。我们不约而同，如狼似虎地扑过去，找寻属于自己的“宝贝”。
“看我发现了什么！”小伙伴大叫，只见他举着一排小小的、亮晶晶的钉子。“你再看我的！”我也大叫起来，我找了一块儿上面布满花纹的木板。不一会儿，我们身边的“宝贝”就堆积如山了。我望着两堆“宝贝”，笑了起来，问小伙伴：“你准备把它们带回家吗？”“嗯，我只挑几个珍贵的带回家。”我说：“与其将其他的扔回去，不如咱们在沙堆上建一个“发电站”。”“这个主意不错。”小伙伴立即响应。
说干就干，我们搬来石块儿垒在一起当作发电站，再用几根花花绿绿的电线连接它们，假装用来传输电流。我又在石块儿上放上几块木片和瓷瓦片，当作太阳能电池板，用钉子装饰它们。我们还造了“风车”、“大炮”和“水坝”，风力水力发电我们全用上了，整整一个下午，我的心思全花在了“发电站”上。回家吃晚饭时候，我脑子里想的也全是“发电站”，晚上做梦时，还梦到自己当上了那座“发电站”的站长，每天给人们供应很多电……
第二天一大早起来，我第一件事就是穿上衣服下楼去看“发电站”。没想到我们精心建造的“发电站”被人拆了。我和小伙伴说了，他也显得挺难过的，我对他说：“没事，下一次咱再建一个比这个更好的！”
再次建新的“发电站”成为我们这一天的任务。虽然我们每次建成以后总会有人拆，但我们还是乐此不疲。后来，我们又建了“核弹站”、“军事基地”等。
沙堆给我们带来的乐趣，成为我在童年中最美好的回忆。
有好几年没去姥姥家了，她家门前的杏树依然在我的记忆之中。
在我还没上正式上学之前，父母因为忙于工作，就把我送到了姥姥家。在那里，我度过了一个美好的童年，见证者之一就是那棵杏树。
我三岁时到了姥姥家。刚到不久，姥爷就在门前栽了那棵杏树。当时，我和表哥拿着小锄头去．“帮忙”。姥爷急急忙说：“快把这东西放下，小心碰到脚！”我们一边笑，一边握着不放，“这怎么能行呢？万一伤着了，邪我可负责不起呀？”在姥爷的再三央求下，我们总算学乖了。于是，搬来两个小板凳，一人一个，坐在一边观看。“那棵小树苗能活吗？看它那瘦小的样儿？”我不解地问表哥。表哥说：“当然能活了，要不栽它干什么？”
我和表哥围着小树，欢快地跳着笑着。我俩和小树一起成长，无比地玩乐。我还用铅笔在小树上做了标记，我们要比赛看谁长得最快。一年过去了，杏树高出我俩一头，成了最高最壮的。我俩笑了，杏树也随风摇着树枝。
春天，杏树抽出新枝，焕发出了青春与活力。我俩跑到树下，仰着头抱住树干，愉快地唱着歌，唱醒了沉睡一冬的好兄弟。夏天枝繁叶茂，我俩来到树下乘凉，那时，我们已经五岁了，却要让弟弟为我们遮阳。后来，杏树上结出了果实，红炯炯中映出几许可爱，让人不舍得吃它。不过，顽皮的我们还是拿下一个，拿在手里，认真地看个不停。表哥说：“你先尝尝吧，看好吃不？”我咬了一口：“怎么这样酸呀！”看到我痛苦的表情，表哥嘿嘿一笑，说：“还没熟透吧。”一阵酸味过后，我抿了抿嘴，说：“酸中带着甜呢！好吃！”
我和表哥都盼着树上的杏能早点熟透，好吃个痛快！有一天，姥姥拿着一个小盆过来，说：“快来呀，吃杏喽！”我和表哥立马冲了过去，一人拿两个，一边吃一边笑。吃完了，表哥让我反杏核都留着，晒干然后做成玩具。
杏树为我们付出了很多，我们也要回报一下呀！冬天，我和表哥给他穿上用草编制的大衣，还在树下堆雪人，打雪仗，让他和我们一起高兴。
春去秋来，度过了多少严寒酷暑，那棵杏树从当年的小树苗变得高大挺拔，我和表哥也慢慢长大了。杏树不仅给我俩带来美味的食物，还有童年中的快乐时光。
——童趣作文700字_初一作文合集五篇
昨夜我刚读完林海音的那一本《城南旧事》，今夜我便难以入眠。因为我想起那段时光。
我的家乡在很远的一个地方，那里有大片大片的青草地，嫩绿的油菜田。在阳光下折射出光彩的嫩芽倒映在水面上。那里的空气清新有舒畅。
春天的时候。我们院的几个小娃特别爱闹，喜欢爬到半山腰去采那些小小的树芽芽，一群乳臭未干的小孩子有序的排队爬山，一边走一边摘果子，一边品尝。我现在都记得那一整片林子都被我们“折磨”得“半死不活”，一片狼藉，现在想想也好笑。春天万物苏醒的季节，油菜花也在这个时候开了，大片绿色的油菜田被这银黄的小花点缀，好一副美景。那时候，大人们却不让我们结伴出来玩。他们总是有很多理由，说些我们会弄坏了田，现在要吃饭了，天太黑了什么的……春天，就这么年复一年的过去了。
日子长了，夏天也到了。大人们见我们乖了一时，也不再管得那么严。这时一丁点大的孩子会跟着大孩子后面跑，我们啊抓蛐蛐，扑蝴蝶，打水漂……一片片小瓦砾被我们丢进河塘里，瓦片飞速的接触水面，再腾空而起，又飞快的划过水面，一道道美丽的弧线，在阳光的照射下变成一道道彩虹，*静的水面泛起片片涟漪，迸溅出的水花，有几滴洒在塘边的荷叶上，晶莹剔透的水珠躺在上面调皮地打着滚。
秋天无非就是满满的丰收，一筐筐的蔬菜水果，花生，玉米堆成了小山，大人们乐呵着擦汗水，我们这些孩子们围着果实，边吃边玩，好不热闹……一瞬间我好像长大一点，长高了一点。原来，是这些美味的果实养肥了我。
白雪飘飘，家乡的冬天开始下雪啦。我顶着个球似的肚皮跑出去和小伙伴们玩雪，推雪，做雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。那年冬天我记得我感冒了，爷爷奶奶让我吃药，死活不吃逃了出去，从西巷口跑到东街头，累了就停下，饿了就四处去蹭吃，淳朴的他们来者不拒。
又一年夏天，我离开了家乡，和父母一起生活。回忆在这里结束。我每当想到那些年，心中便洋溢着一种幸福的味道，我的童年还真是有趣啊！
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。翻译我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
我常在土墙高低不*的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下来）观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
童年伴随着童心与童趣，随着时间长河而悄悄流逝。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
童年是一片沙滩，而我在“沙滩”上寻找那块最美的贝壳。
还记得小时候的我，天真烂漫得幼稚可爱。有一件趣事，我至今还无法忘怀，现在想起来，也不由得捧腹大笑。那一天，老师要求我们回去做手工，妈妈接我回家后，便出门买菜去了。我对这个手工十分感兴趣，就迫不及待地开始尝试，但是还没开始做，我就遇到了困难：这个手工需要胶水，我却没准备好。“胶水，胶水在哪呢？”我嘀咕着说。我在桌上画来画去，终于根据老师教的记起了“胶水”两个字。于是，我便开始翻箱倒柜得寻找胶水。找了很久却还是不见胶水的踪影，胶水是在跟我玩捉迷藏吗？我得把它找出来!我心想。
我走向厕所，再架上寻找胶水，忽然，我发现有一瓶写着“胶水”两个字的东西。这是不是胶水呢？”我心中充满了疑惑，我按动挤压处，“这还挺黏糊糊的嘛，跟老师说的一样，看来就是它啦!”我脸上露出胜利的快乐的笑容。
我在桌上摆弄着，可是却粘不起纸，还将纸都弄卷了，我望着我失败的实验。伤心地哭了起来，这时，妈妈回来了，我抱着她，像是找到了依靠，向她述说起来：“妈妈，你买的胶水不管用，还把纸都弄卷了!”“胶水，我没买呀!”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿过了我所谓的胶水。顿时她哭笑不得，说“这可是韩国进口的胶原蛋白精华水呀!”“这不就是胶水嘛，上面就有胶水两个字，不过中间有些看不懂的符号而已呀!”妈妈难过地帮我收拾“烂摊子”，嘴里还不时嘀咕着“真是可惜啦，这瓶进口化妆品还没用多久呢。”……
可笑的童年，幼稚的童年，闪出耀眼的光芒。这块“贝壳”是那样美丽，构成了我心中绮丽的回忆!
我多想回到童年啊，再次去感受那曾经的童心与童趣!
童趣是一颗闪耀的星星；童趣是一阵拂过的微风；童趣是一道万芒光照的彩虹。现在想起来，在我的记忆里也有过许许多多的童趣，但有一件事是我至今都忘不了的。
那是一个夏天，当时我只有六岁。我的三娘在温岭卖鞋子，她这个暑假回来了，还送给我和婷婷一人一双凉鞋，样子十分可人，又刚好合脚，我们都很喜欢。又是一年后的夏天，我准备和婷婷一起去公园玩，我们各自拿出了那双凉鞋，却惊奇的发现，这双凉鞋居然穿不下了！婷婷吓得冒出了冷汗说：“糟糕，我前几天把家里的杯子打碎了，该不会是巫婆把鞋子变小来惩罚我吧！”我吓得大叫一声，一阵风吹过，我隐约感觉那风中还夹杂着笑声、吵闹声。难道巫婆已经坐着扫把飞来了，我的心咚咚直跳。婷婷也一脸惶恐不安地看着我，嘴像是被塞了一个大面包似的，唧唧呜呜，什么话也说不出来。我们本想躲起来，可是却发现腿动一动便发麻，难受得不得了。这一定是巫婆施法将我们困住了。怎么办怎么办？脚步声越来越响了，妈妈、爸爸永别了！我闭上眼，等待着死亡的来临。“怎么回事，你们干嘛站在这里啊！”我睁开眼，咦！只见妈妈拿着一把沾了血的菜刀，站在我面前。巫婆呢？难道被妈妈用菜刀砍死了？我心中不由的对妈妈产生了崇敬之情，“不过，妈妈你怎么在家里啊？我刚刚明明看到你出去了的。”“哦，我刚刚出去买了一条鱼，现在在清理呢！”婷婷说：“阿姨，谢谢你，我想巫婆不在了，也许凉鞋受到的诅咒就会解除了。”我们正想把凉鞋拿过来，却发现身体依然动不了。“怎么回事？”“你们啊，一定是站久了没动，腿部僵硬了！”妈妈边说边帮我们揉腿。揉了一会腿好了许多，我们再次穿起那双凉鞋，却依然不行，“难道巫婆还没死？”我疑惑的问。妈妈说道：“那有什么巫婆啊，鞋子穿不上是因为你们长大了！”说完，妈妈就走了。是吗，可是这双鞋怎么办？我思考着，呀！我突然想到了一个办法。于是我拉着婷婷的手，说：“婷婷，跟我来吧。”我走到客厅，从柜子里拿出一把剪刀，咔嚓咔嚓，剪掉了凉鞋的两边，把它改成了拖鞋。
现在想起这些，觉得人的一生如果没有这些美好的回忆那真是索然无味啊！希望时间过得慢一点，让我能再多享受、多拥有一点这些快乐的童趣！
四年级:xxx
童年是一首歌，歌里有无限的欢乐和甜蜜；童年是一个梦，梦里有无限的希望和梦想；童年是一幅画，画里有无限的纯真和趣事。童年就是一个美丽的童话，每个故事都值得回忆。
——题记
每当春天来临的时候，我就会情不自禁地回忆起童年的一件趣事，让人感觉童年真的好天真，好幼稚。在一个天气晴朗，春暧花开，阳光明媚的日子，那时我只有二、三岁，大大的眼睛，粉嘟嘟的脸蛋，走起路来一摇一摆的，犹如一只憨态可掬的小企鹅，妈妈牵着我，我们一家人来到太阳岛春游。
太阳岛上长满了翠绿的芦苇，芦苇在春风里摇拽，阳光在苇尖上跳动，宛如孩子天真的微笑，我惬意地看着，被这诱人的景色陶醉了。这时，游船长鸣一声，走了！游船上，人声鼎沸，游人们说说笑笑，都在欣赏着这美丽的景色。而我呢，把小手伸进河里，感受着河水对我的洗礼，河水冰凉的感觉，真是太好了；河风轻轻吹过，吹起我的发梢，荡漾在我的脸上，就像妈妈温暖的手，抚摸着我的脸庞。
忽然，我发现游船的前方，清澈的河水里，有几条小鱼在自由自在地玩耍嬉戏，毫不理会我们。看到这些若无其事的小鱼，我就联想到公路上小猫小狗被压死压伤的情景，我的心里顿时就紧张了起来，不禁打了一个寒战，心都快提到了嗓子眼了，赶紧闭上了眼睛，对妈妈说：“妈妈，船会压着那些小鱼吗？”妈妈扑哧一声笑了出来，摸了摸我的头说：“傻孩子，船怎么会压着小鱼呢，这又不是在公路上，小鱼是可以在水里随便游动的，当船开过去时，鱼妈妈早就带着鱼宝宝游走啦！”真的吗，我又急忙把头伸出去，嘿嘿！果然没有压到，我好天真啊！
记得过了好长时间，大人们都还在为我的这件趣事，津津乐道地谈笑着，我很幼稚很无知，也跟着傻傻地笑着。唉！童年的趣事，真是天真得让人难忘啊！
——初一上册《童趣》语文教案（精选五篇）
【课堂整体设计思路】
本文系该届初一新生接触的第一篇文言文，过早过深的讲授文言知识将影响学生对古文循序渐进的认知规律；探究性学*要求学生自己发现问题，自己解决问题，不宜在字句上过分苛求标准答案；《童趣》一文充满奇思妙想，意趣盎然，正是让学生自主学*、没有畏难情绪的好教材，可充分利用它来调动学生的学*兴趣，让学生通过学*，感受到自然之趣、生活之趣乃至学*之趣、语文之趣、古文之趣。
基于以上三点，第一课时将侧重激发学生学*兴趣，让他们通过自己的生活经历和文章内容之间的共鸣点，来感性认知古文。字字落实及当堂成诵的教学环节将作为第二课时的重点内容。
【教学过程】
〖课题
《童趣》（第一课时）
〖教学重点
1、疏通文意。
2、简要概括。
3、想像联想。
〖教学难点
控制好概括复述的分寸。
〖教学目标
１、疏通文字，掌握文章大意并能概括。
２、通过阅读讨论，学*本文运用联想、想像突出“物外之趣”的方法。
３、体验自然之趣，联想之趣。
〖教学过程
一、导入
（计时３分钟讨论童年趣事）“游戏是儿童的天性”，还记得你们的游戏和快乐吗？
二、说趣
（挑选一至两个游戏，请学生讲述）
投影：“趣”
投影：“童趣”
三、投影
“文学常识”
“文章”诵读文章、疏通文字。
“文字注音”。
四、投影：“难句举例”
难句释疑（学生自己讨论，教师点评）学生首先互相提问和回答结合课后练*的译文方法：Ａ加字Ｂ换字Ｃ用自己的话概括，进行举例说明投影难句，学生运用方法解决。
五、概述文意
（讲述的是故事，不是翻译）
六、学生探究学*、研究课文
学生提出问题并讨论解答，教师协助。
七、投影
１、作者在本文要表现的主题。
２、主要内容。
３、方法：
推出→想像与联想（简释）
八、投影：“同心圆”
想像力训练游戏，体验“趣味”。
一、教学目标
1．理解作者的精神体验一一“物外之趣”。
2．领悟作者的奇思妙想，学会观察事物和运用各种修辞手法。
二、教学重点
1、理解物外之趣
2、学会想象、联想、夸张等修辞手法
三、教学过程
（一）、创设情景、激发兴趣
（1）、教师出示几幅天真可爱的儿童的图画，引起同学们对童年的回忆。
（2）、激发学生的兴趣，调动学生的积极性，教师请同学们讲述自己童年的趣事。
（3）、教师设计问题引入课文，每位同学都有自己的美好童年，你们想过怎样将他们表达出来吗？那么，我们今天就一起来学*一下沈复的《童趣》，看看作者是如何描述他的童年的。
（二）、指导朗读、整体感知
(1)、文章共四个自然段，分段分角色朗读，理清文章的脉络
教师引导：第一自然段和最后一自然段全班齐读，第二、三自然段分别由男生和女生来读。
（2）、引导学生把握文章的关键词“趣”，得出文章是围绕“趣”字展开的。第一自然段总写童年时有物外之趣，第二、三、四自然段分别写到观蚊之趣，观土墙、花台之趣，观虫斗驱蛤蟆之趣。
（三）、赏析语言，分析写作技巧
（1）解析重要词语的用法
A、能张目对日，明察秋毫(秋毫，鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。
B、昂首观之，项为之强。(强，通“僵”，僵硬的意思。)
C、神游其中。(其中，这里面。指想像中的境界。)
（2）分析文中所用的想象、联想、夸张等写作技巧的运用
例如：①、第二自然段通过想象和联想将蚊子和白鹤联系起来。
②、第三自然段运用了比喻的手法，由一事物联想到另外一事物。
③、第四自然段运用了夸张的手法把蛤蟆说成是庞然大物。
（四）、拓展迁移，课堂小结
（3）请同学们说说学*这篇课文的感受
（4）教师总结，让同学们学会观察事物，学会联想和想象，学会运用各种修辞手法
（五）、布置作业
（5）请同学们运用今天所学的各种写作技巧写一篇以“童话”为话题的短文
（6）反复朗读课文，体会物外之趣
（六）板书设计
夏蚊成雷群鹤舞空怡然称快(想象、联想)
物外之趣丛草森林虫蚁野兽土砾丘壑怡然自得（比喻）
二虫斗草间庞然大物驱之别院天真可爱（夸张）
一、趣读
读，是文言文学*的基础，也是关键。但许多学生往往因为对文言文畏难或不感兴趣而不愿意多读，所以我首先着眼于调动学生读的积极性。如何调动?在“趣”字上下功夫。如在教读《童趣》时，我采用了以下方法：
1、师生二人转：
读文时，我只读出句子的开头一个字或几个字，然后让学生读出这句话中余下的字。这样，师生相互配合、共同完成，形成以下的朗读格式：
余忆(注：教师读，下同)童稚时(注：学生读，下同)，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
2、文白夹杂读：
对每句话，我有选择的用白话文说出意思，然后让学生用书上的文言相接，形成以下的朗读格式：
我回忆童稚时，能够张目对日，明察秋毫，看见藐小之物必细察其纹理，因此时常有物外之趣。夏天蚊虫的鸣叫声像闷雷一样，我私下把他们比作群鹤舞于空中，心理这样想着，则或千或百，果然鹤也;我抬头观看蚊子，项为之强。有时又留蚊于素帐中，徐喷以烟，让它们冲烟而飞鸣，把这当作青云白鹤观，果然就像鹤唳云端，为此我怡然称快。我常常在土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲下身子，让身子与花台一般高;定神细视，把丛草当作林，把虫蚁当作兽，把土砾凸者当作丘，凹者当作壑，我神游其中，怡然自得。一天，我看见二虫斗草间，看的正入迷，忽然有庞然大物，拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，只见它舌一吐而二虫尽为所吞。当时我年幼，看的正出神，不觉呀然一惊。待我神定，捉住癞虾蟆，鞭数十，驱之别院。
对于以上的两种方法，由于学生以前没有这样读的经历，所以感到非常有趣而且轻松愉悦，读的也就格外卖力。两三遍之后，我让学生合上书本，我提示开头的一个字或几个字，学生很快就说出了后面的句子。然后再让学生两两组合，自由练读，不一会就有多半的学生会背诵了。
二、趣练
以前进行文言文教学时，都是教师逐字逐句的讲析，告诉学生那些文言词是重点，什么意思，要求学生牢牢记住，学生都是被动的接受，丧失学*的主动性。如何转变这种方式，让学生自己主动的去获取知识呢?我在教学《童趣》时，采用了以下步骤，效果极好。
1、明确目标，
让学生学有方向。在学*之前，我先告诉学生，文言文的学*应该从以下几个方面着手：
⑴ 熟练诵读，按要求背诵，增加积累。
⑵ 理解文言实词，促进课文内容的理解。
⑶ 理解、翻译好文句。
⑷ 全面理解，分析文章的思想内容。
2、分组学*，实现兵教兵：
首先，我把学生*均分成五个小组，每组七人，然后每组选定一个组长，负责对本组的七名同学的学*进行监督和管理。
其次，我让各组的成员之间进行合作、讨论、交流，要求每个成员都能够熟练地完成以上四个方面的学*。最后，我要求成员之间进行互查互帮，共同提高。
3、成果展示，落实学*效果：
在小组自学的基础上，我采用两个“随机”的方式让学生到黑板展示自学的成果：
⑴ 我随机到各组抽取学生。
⑵ 学生到我这儿随机抽取事先准备好的试题。
学生事先明确了学*的目标，避免了盲目，学*有了盼头。分组学*时，学生互查互帮，人人都主动参与，积极性调动起来了，学*有了劲头。成果展示时，学生人人踊跃，个个争先，偿到了学*的甜头。在整个的教学过程中，我讲的极少极少，但效果却极其显著，也使我受益匪浅。
【教学目标】
1、初步了解学*文言文的意义和方法。
2、把握课文的主旨：物外之趣
3、背诵课文
【教学悟点】
1、表现了什么样的趣
2、是怎么表现的
3、怎样解释文言词
【教材分析】
主旨是写作者儿时的“物外之趣”。“物外之趣”虽非自身所有，却又与物有关，它是观物者的主观体验作用于物的结果，也可以说是因物而生成之意趣，中所说的夏蚊及草间之虫皆极细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想像力，意趣即由此生成。主旨显而易见，但由于是学生入学后的第一篇文言文，所以虽花的时间也可能要多一些，重点可定在教学目标2和教学悟点3上。
【教学过程】
一、导入新课，方法指导
1、可以用课文前的谈话来导入
2、可以设置一个情景来导入：
如在有云的时候，让同学们到课外看云，然后说说，看到了什么
再如找一块有斑痕的墙壁，让同学们想象这是什么图像，发生过什么故事
(总之，明确一点，那就是一种*常的景象或事物，通过想像和联想，会变得美丽而又奇特，从中可以获得许多“物外之趣”。
3、介绍学*文言文的意义和方法
意义：文言文语体简约，含义隽永，学*它，我们可以继承祖国的灿烂文化，了解历史上的许多事情，丰富我们的语言仓库。
方法：
A、预*：读三、四遍课文，做好预*笔记(注音、释义)
B、注音：注意多音字、通假字的读法。
C、释义：加字法。例：必细(仔细)察(观察)其纹理换字法。例：昂(抬)首(头)观之找通假字。例：项为之强，(注释：强通“僵”)
D、找出文章成语并解释：明察秋毫怡然自得庞然大物夏蚊成雷
E、整体把握大意，重点语句翻译
F、熟读背诵
二、疏通课文，整体把握
1、由学生介绍作者和《浮生六记》
2、学生轮流朗读课文，正音
3、以小小学*组为单位，根据以上介绍的方法在笔记本上为不会解释的词释义
4、全班交流，疏通全文(老师提出重点词语解释和重点句子翻译)
重点词语：课文P221、2
重点句子：
见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。
果如鹤唳去端，为之怡然称快。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
5、齐声朗读全文，再次把握文章内容
6、用自己的话复述课文，先同座练*，再选学生向全班交流(全班可有四个同学分工复述，然后适当组织评价)
三、自主讨论，研究问题
1、小小学*组讨论：
A、文章表现了什么样的趣?
B、文章写了充满“物外之趣”的哪几件事?
“余”“时有物外之趣的原因”是：
“余”“怡然称快”的一件事是：
“余”既惊又愤的一件事是：
C、文章哪些语句能表现作者的专注神态?
D、这些“物外之趣”作者是怎样感觉到的?
四、练*巩固，熟读成诵
1、分层反复朗读
2、自背、互背、当堂背诵、默写
五、总结复*，迁移拓展
曹冲称象
曹冲生五六岁，智意(知识和判断能力)所及，有若**之智。
时孙权曾致巨象，太祖(魏武帝曹操)欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。
冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校(比较)可知。”
太祖悦，即施行焉。
1、解释加点的词
2、翻译阴影句
3、这个故事主要表现了曹冲的什么特点?“访之群下，咸莫能出其理”在文中起什么作用?
教学反思
《童趣》是学生进入初中学*的第一篇文言文，很有情趣，学生兴趣较浓。两个课时的教学我有以下的一些感受。
我在过去的教学中总是一开始对作者和作品进行介绍，然后是范读或听录音朗读。本堂课上我先是让学生试读课文，让学生发现自己朗读上的难处，然后我再范读。这样让学生带着问题走进课本，学生更有兴趣，效果更好，记忆更深刻。在探讨的“物外之趣”这个难点上，我引导学生进行比较。如为什么不把蚊子比作天鹅，而是比作白鹤?这必须要结合文章的文眼“物外之趣”和作者的情趣，作者的《浮生六记》写作缘由来理解，这样既加深了对“观蚊如鹤”这一情趣的理解，又进一步加深了对作家、作品的了解，可谓一举两得。在写法上的最大特点是善于观察和想象。我在教学的时候要求学生在理解的基础上对原文进行想象加工。如蚊子在素帐中飞舞，这只是视觉上的效果，那么听觉上的效果呢?文中没有记叙，大家可以想象，蚊子们不该是在开什么演唱会吧!文中最后写道：“……鞭数十，驱之别院。”那么作者是拿什么去鞭打虾蟆的呢?
教学目的：
1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。
2、指导学生识记文言词汇，理解并积累几个成语的意思及妙用；品位文中的精彩语句。
3、让学生学会观察、联想和想象，学会发现问题、探究问题。
教学重点：
着重从阅读和写作方面教给学生学*的方法，培养他们发现问题和探究问题的*惯。
教学步骤：
一、联想导入
引导学生回忆童年趣事——联想所了解的名人童年趣事——探究清代文学家沈复有哪些童年趣事，导入课题，简介作者。
二、感知积累
（一）指导学生试读课文
教师指导文言文诵读方法。请一位同学试着读。引导学生自荐选读课文段落或朗读全文，提示听者注意字音、停顿、感情方面是否恰当，还要注意根据文字展开想象。然后师生共同评读，即谈谈自己为什么这样读或者建议别人怎样读。。师强调指导。
（二）学生自由诵读
（三）概括课文内容。
（四）合作学*。四人为一组，借助小字注释，复述课文内容，可以加入自己的想象，可以每人讲一节，也可以推选一人主讲，其他人补充完善，不明白的地方要进行思考探究，也可以请求其他小组的同学帮助解决，也可以举手问老师。
（五）师生共同解疑，教师还要检查学生学*情况。
成语有哪些？
三、品读赏析
把你认为最有趣的地方推荐给同学们，并说明理由。
四、探究讨论
指导学生在学*课文的基础上，就课文结构、内容、写法、顺序、语句理解等方面，提出有价值的问题，四人一组，合作选题，集体研究。
①联系全文“物外之趣”“物内之趣”指什么？
物内之趣——细察其纹理。
物外之趣——依据事物的特点，在头脑中创造出超出事物本身特性的新事物，从中得到的乐趣。这种“物外之趣”是借助丰富的联想和想象创造出来的，在文中一是指童年乐趣，一是身处尘世难得的闲情
②从作者的作文思路入手，请说明第3段置于文中的合理性。
③从情景联想出发，“怡然称快”与“怡然自得”的情趣在文中是怎样产生的？
④第四段作为一个儿童故事，其童趣表现在什么地方？
五、延伸拓展
出示周作人的一篇散文，体味其中的童真童趣
六、总结收获
请同学们从写作的角度说一下你学*这一课的收获。
七、结语。
通过这一课的学*，我们了解了作者童年时丰富奇特的想象和天真烂漫的情趣，以及身处尘世时那种超然物外的闲情，认识到了童心的纯真，童趣的美妙。同学们，让我们在以后的人生道路上，永远保持一颗童心，用心去观察生活、感受生活的乐趣，用丰富的联想和想象去创造美好的生活！
——童趣的优秀作文优选【十】份
这是前段日子我在好友的微博里看到的简介。也许是同龄人的缘故，我竟从中体味到了一种无奈。
一个已经不是孩子的孩子，看似矛盾，仔细品味，却别有一番寓意。在竞争空前激烈的今天，发出这种感叹的孩子并不止有他一个。
有时，我在想，是什么夺走了本应属于我们的童真童趣?是时间?时间无情地从指尖滑过，不留痕迹、不留情面地把童真从我们身边夺走。是压力?社会的竞争日益激烈，原以为不会受影响的学校，如今也成了我们争锋的舞台。在竞争中，我们彼此暗暗较劲，全部的心思和精力都投入其中，而淡忘了心底最初的那份童真。
都说永葆童心的人不会老。即使他的实际年龄很大，但他的稚子之心却能永远给人以新鲜活泼的感觉。童真是年轻的催化剂，在心底留有一份童真，就等于留有一份青春。
童真是这世界上最纯真、最美好的东西，它可以让邪恶的坏人感动得泪流满面，改邪归正。我看过一部电影，讲述的'就是一个**狂设计陷阱引人上钩再借机把他杀掉的故事。一天，**狂看到了一个可爱的小男孩，便对小孩起了歹心，他给小孩一个玩具车，想趁小孩玩耍的时候把他杀掉。不想他却被眼前的这一幕感动了：可爱的小男孩在草坪里无忧无虑地玩着那辆小车，欢乐的笑容洋溢在脸上……他向小男孩靠*，心里却有了一丝犹豫。“叔叔，谢谢你，真的很好玩。”小男孩笑着对**狂说，额头上闪着一点汗水。“叔叔，你不喜欢玩具车吗?”小男孩撒娇似的摇着**狂的胳膊，奶声奶气地问。**狂的眼眶湿润了。他第一次听到别人对他说“谢谢”，他也第一次看到人类的可爱。他放弃了心底那个邪恶的念头，小男孩万万没想到，他那份童真，救了他一命，同时也挽回了一个即将走上不归路的可怜人……
留点童真在心底，就是留一份青春：留点童真在心底，就是留一份感动。多么希望，若干个岁月后，已经两鬓斑白的我们，在心底写下我们的个性宣言：一个永葆童真的孩子。
童年的生活像一粒粒开心的石榴果那样甜美，每当回忆起，都会让人忍不住笑出声来。
摘星星
夏夜，我和小伙伴在院子里乘凉。高大的梧桐树就像一把撑开的大伞，树下草丛里蛐蛐在快乐地弹琴，真是惬意啊！突然，不知谁喊了句：“谁能把天上的星星摘下来，我们就选他为老大！”“好，摘星星!”个子最高、最大胆的梁长超拿着长长的竹竿开始行动，只见梁大哥举着个竹竿耍猴似的蹦啊，跳啊，却总是够不着。我们急了，回去搬来大大小小的凳子为他加高，凳子不断增加，可他总说“差一点”。当加到第6个凳子的时候，“轰隆”一声响，梁大哥的屁股重重地摔在了地上，他不顾形象地嚎啕大哭。大人闻声赶来，听了我们的“摘星计划”，哈哈大笑起来。我们很生气：笑什么呢？有什么好笑的？真是没有同情心！
切蚯蚓
听妈妈说，蚯蚓被切成几段还能活下来，我们很好奇，决定亲自试试。我们到肥沃的土壤中找到几条蚯蚓，准备给它们“动手术”。大家各自行动，像模像样地找来水果刀、木棍、纱布……结果很恐怖：“手术台”上留下的，有被横切的蚯蚓条和蚯蚓片，有被切成肉泥的蚯蚓酱，还有被竖着切成的蚯蚓丝，血肉模糊，惨不忍睹。爸爸妈妈知道了，很生气，给我讲了蚯蚓的许多好处，我为此被罚洗了三天碗。
捅马蜂窝
暑假，我们比赛爬树。看到树上有一个巨大的“鸟窝”，上面有许多小孔。我们兴奋极了，摩拳擦掌，真想逮一只小鸟来玩玩！但太多孩子上树会被“鸟妈妈”发现的，于是我们推选朱洋把“鸟窝”取下来。朱洋三下五去二，很快爬到“鸟窝”旁，将两腿夹在树干上，两手空出来取“鸟窝”。眼看就要成功了，突然，从“鸟窝”里飞出一群“嗡嗡”乱叫的“金蝇子”，朝着朱洋全身“狂吻”，树上很快传来朱洋凄厉的惨叫，我们发现情形不对，慌忙捂住头脸，夺路而逃。后果可想而知，我们都成了连爹娘也认不出的“包老爷”。
给猫咪修毛
杨鹏家的猫咪全身雪白，特别漂亮。
一天，我们突发奇想——给猫咪修毛。可猫咪不听指挥，跑个不停，我们只好将它“五花大绑”在椅子上；可刚剪一下，猫咪又动了，我们只好派人扶住猫咪的脑袋和身子，然后用大剪刀尽情展示美发艺术。经过一番七嘴八舌和手忙脚乱后，终于完工。我们得意地将猫儿抱到镜子前欣赏它的新发型，哈！简直是一个小丑：头顶上和耳朵旁边的毛被剪得七长八短，身上的毛也是一处深一处浅，尾巴变得光秃秃的。小猫很不满意，对着自己的影像又抓又打的，顺势从我们的“魔爪”下逃脱。恰好妈妈下班回家，看见门边一溜烟逃窜的影子，以为看到了“怪物”，吓得尖叫起来。这时我们自然是不会出去“领打”的，只敢躲在角落里辛苦地憋着气，忍住笑。
一个个乐趣横生的童年故事，像一颗颗闪亮的珍珠，点缀着我快乐的童年，让我拥有美好的回忆！
童年像一个色彩斑斓的盒子。里面有许多趣事，其中的一个件令我至今都难以忘怀，留在了心底，回想起来还会情不自禁地大笑起来。
五岁那年，爷爷来到我家，之后我便发现爷爷是个“越剧谜”，只要一看到越剧，就会将它从头看到尾，看得开心时会“嘿嘿”地笑；看到悲伤处也会流泪。因为爷爷很疼爱我，所以我宁可不看动画片，也要把电视让我爷爷看。
一次，爷爷出门买菜了，我无聊，便打开了电视：“呀！是越剧”可是爷爷不在家咋办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，在电视前徘徊，几次开门都见着爷爷，于是我想了个“好办法”——把电视机捆住，不让越剧逃走。于是我用电视机罩将电视罩住，可是有声音，为了不让声音逃走，我又给电视盖了张毛毯，并用绳子将他捆紧，终于没声音了，我扒在窗上，等待爷爷的到来。
“铃铃”爷爷回来了！我飞奔了过去，爷爷连放菜的时间也没，就被我拉到了电视机前。“爷爷！快看，您喜欢的越剧，我一边说，一边为电视松绑，”可惜眼前的一幕令我惊呆了，电视里放的星球赛，我瞪着眼呆在那。
爷爷问清了事情的原委后大笑道：“今天我看得这出戏比越剧好看多了！”我听不懂爷爷说的话，就跟着他大笑。之后爷爷告诉了我电视节目是留不住的道理。我便一头钻进了他的怀里，害羞地笑了。
童年的我是多么无知，多么可爱呀！这件事令我至今难忘，将永远地埋在了心底。
回忆童年趣事一定是一件美好的事情……打开记忆的宝盒，一颗颗记忆珍珠奔涌而来，其中最闪，最耀，最引人注目的一颗--偷瓜记。
记得那时我正好8岁，正是贪玩的一段时期，几乎每天都会因贪玩而受批评。
那是一个炎热的暑假，小伙伴一个个满头大汗，大人们也热得快要撑不住，有的索性躲在家里享受冷气，但我们几个照玩不误，不管天有多热，乐趣是我们最凉快的风。
我们沿着村口的石子路，不知不觉就走到了小杰家的西瓜地，不看不知道，一看，见瓜全都熟了，一个个绿油油的，仿佛在对我们说：“快来！快来！吃我们吧，可甜，可解暑了！”我呆呆得站在那里，你看看我，我看看你，心里都没有主意，最后事小杰冲了出来说：“我们家的西瓜可好吃了，要不我们摘一个大家分一分？”小伙伴的心思大概可以实现了，都微笑着使劲点点头。决定了对策，我们就开始分工，女生们负责把风，男生们就负责搬西瓜，手脚利索的小伙伴们不用一会儿就把西瓜搬好了。我们把西瓜藏在梧桐树底下，不久我们就迫不及待得劈开了西瓜，我们一共六个人，把西瓜分成了大分，每个人一块。只见小胖接过一快西瓜就猛吃了起来，他啃着，嚼着，咽着，现在回忆起来他的吃相还真逗人。周围的小伙伴见了都笑的合不拢嘴，也不顾什么吃相，也都学起小胖的样子。
不一会儿就听见大人们在附*叫我们的名字，正好我也都吃完了。想必是到了吃饭的时间，该回家了。我们匆匆在树上摘了几片叶子，擦擦手，蹭蹭衣服上的灰尘就回家了。
记忆的宝盒渐渐关上了，但不会忘记童年趣事--偷瓜记。
童年的时光像五彩斑斓的梦，像一串串闪闪发光的宝石，使人留恋，使人向往。童年生活的趣事大都随着时间的流逝渐渐淡忘了，但有一件事却深深地印在了我的脑海里。
那是一个阳光明媚的下午，我坐在树阴下乘凉，突然脚被什么东西咬了一下。低头一看，原来是一只黑蚂蚁。好呀，你个小不点竟敢欺负我，看我怎么收拾你。我抬起脚准备把它踩死，可又一想，这样不太便宜它了吗？不行，先折腾折腾它再说。我便朝它身上吐了一口唾沫，想把它淹死。只见它在“小河”里挣扎着，六条腿前后摆动，拼命把头伸出水面，努力使身体保持*衡。我想，你再挣扎也没有用，这里就是你的藏身之地。可令我吃惊的是，它毫不气馁，坚持不懈地向前游着，游着，终于游上了“岸”。它浑身湿透，似乎耗尽了气力，趴在“岸”边不动了。
我以为它死了，便用一根小树枝拨了拨它，它突然又受惊吓便慌忙爬了起来。哟，你还没死呀。今天不把你折腾死难消我心头之恨！我便找来一个小石子压在了它的身上，只留个头在外面。它挣扎了一会，便不再动弹了。我想它肯定是缴械投降了，便不再管它，玩别的去了。可当我再次注意到它的时候，它竟然只剩个尾巴尖还压在石头底下了，原来它刚才的不动弹是在积蓄力量啊。它终于把自己的整个身体都从石头下抽了出来，趴在地上直喘粗气，似乎在说：困难有什么了不起，我不都一一征服了吗？休息了一会，它又坚强地向前爬去。看着那个小小的身影，我明白了一个道理：遇到困难不气馁，坚持不懈就能取得胜利。
童年的时光就像泼出去的水，一去不复返。但只要看到树下成群结队的蚂蚁，童年便重临于我的心头。
一打开记忆的大门，童年的趣事便争先恐后的涌向我的脑海，回忆起这些童年趣事来，我的心中便荡起一阵又一阵的甜蜜的涟漪。
令我印象最深的，至今想起都还忍俊不禁的就是用电饭锅烧饭了。
那时才七岁吧，来合肥和爸爸妈妈一起过暑假，但爸爸妈妈那时打工很忙，根本没时间在家陪我。每天爸爸妈妈走了，我就自己在家玩，还不能出去，因为爸妈怕我跑丢而把门反锁了。一次我在家饿了，就在厨房里找东西吃，结果什么也没找到，正准备离开厨房时，眼前一亮我看见了电饭锅，打开一看，啊！
里面还有一碗饭孤孤单单的躺在电饭锅里。心想：“太好了，我可以吃饭了。”于是我学着大人的样子，把电饭锅插上插头，再按下按钮，便去玩了。玩着玩着就忘记了电饭锅里的饭，最后玩困了就上楼睡觉了。爸爸妈妈回来，看着烧坏了的电饭锅，在看看熟睡的我，苦笑不得。说：“下次要告诉她怎么烧饭了，不然电饭锅不知要坏掉多少，更可怕不是如果被电着就更不得了。”
这就是童年时可爱的我，那是的我真的单纯，啊，真想回到童年啊！
细细算起来，我在这世界已过了十二个春秋了，这些日子像秋风中的落叶一般，一去不回了，依稀可见的只有那么几件事，就让我捡几片有趣的说与你听。
那是我五岁的时候，那年春天，我和小伙伴一起玩到了一条水渠旁，应该是离家很*。看到有两条水渠，而水只流向一条比较宽的，顿时，想出了一个玩意儿，把这条堵上，把另一条挖开。于是便把它堵上了，而另一条还得接着挖，把水引到窄渠里后，又发现它的前面是一层更高的山石，无法，只好又引水向下，做瀑布矣，涛涛之声令人哗然，不觉拍手大笑。第二日，不闻涛声，便观之，忽见两渠俱干矣，只能用四个字形容我那时的心情：欲哭无泪。
有一天，我无聊地望着窗外的大树，忽然产生了一个念头：爬树，我立刻站了起来，搬了一个高出我半头的椅子，爬了上去，登上了树，自以为很了不起，坐在三根树枝的中间，想像着大人们抬起头望我的样子，其实，那时那棵树还不过一米多高，但对我来说已经很高了，因为我才半米高。外婆看见了我，伸出手把我抱了下来，我大哭，忽然看见外婆手中拿着棒棒溏，忙抢了过来，边吃边笑。唉，小时候就是贪吃啊。
还有一次，外婆往饺子里包铜钱，红糖，我顿生幻想，如果我包一片树叶会怎样？于是，我便偷偷地拿了一个饺子，包进了一片树叶，过后，便忘了这回事。中午，外婆笑眯眯地看着大家说：“谁吃到铜钱谁今年有好运呢！”随后大家便吃了起来，看着他们吃到了铜钱，我也奋力地吃。忽然，嘴里一阵苦涩，吐了出来，只见是一片树叶。唉，真是自作自受啊！
唉，金色的童年！
在人生的长河中，许多记忆的礁石，都被浪花般的时间冲淡了。而最挥之不去的，最难以忘怀的，就是童年那些趣事。现在一会想起童年，就会引发我多少遐想。
小时候，我在床上学步，一个不慎，撞到了墙上。我小时候没那么坚强，当时也哭了一会儿。不疼了，我的好奇心又窜上来了。便开始钻研琢磨加实验刚刚撞我的是什么？答案是：硬邦邦的东西。结果，我头上又多了几个大包，“铁头功”也从此威名远扬。
我七岁时，因为跳级的关系，已经上二年级了。因为我岁数小，不知天高地厚。一天，我想试试新买的剪刀锋不锋利，“擦擦擦”三声，剪破了同桌的衣服，而且是三个大洞。剪完的时候，我心里很害怕，怕她告诉她爸爸、告诉老师、告诉……后来，老师批评了我，还没收了我的宝贝剪刀。我心里懊恼极了，太丢人了、太丢人了。
上个星期四，我在食堂吃早餐。“wow，今天吃茶叶蛋啊，太好了！”我边跑边笑着冲到铁桶边，精心挑选了四五个茶叶蛋小心翼翼的放到碗里，端到位子上，迫不及待的狼吞虎咽起来，恨不得一口吃一个。食堂的丁爷爷走了过来，慈祥地说：“慢点吃，小心噎着。还有一位老师也开我玩笑：“一天只许吃一个。”“我就是一天吃一个的啊。”“你不是一天吃四个吗？”“一天吃一个四天不就吃四个嘛。”“国庆七天假加四天十一天，你还一次吃十一个呢。”话音未落，宾主皆早已捧腹大笑。
童年，每个人的秘密，每个人心中的珍宝，让我们珍藏这份记忆吧！
昨夜我刚读完林海音的那一本《城南旧事》，今夜我便难以入眠。因为我想起那段时光。
我的家乡在很远的一个地方，那里有大片大片的青草地，嫩绿的油菜田。在阳光下折射出光彩的嫩芽倒映在水面上。那里的空气清新有舒畅。
春天的时候。我们院的几个小娃特别爱闹，喜欢爬到半山腰去采那些小小的树芽芽，一群乳臭未干的小孩子有序的排队爬山，一边走一边摘果子，一边品尝。我现在都记得那一整片林子都被我们“折磨”得“半死不活”，一片狼藉，现在想想也好笑。春天万物苏醒的季节，油菜花也在这个时候开了，大片绿色的油菜田被这银黄的小花点缀，好一副美景。那时候，大人们却不让我们结伴出来玩。他们总是有很多理由，说些我们会弄坏了田，现在要吃饭了，天太黑了什么的……春天，就这么年复一年的过去了。
日子长了，夏天也到了。大人们见我们乖了一时，也不再管得那么严。这时一丁点大的孩子会跟着大孩子后面跑，我们啊抓蛐蛐，扑蝴蝶，打水漂……一片片小瓦砾被我们丢进河塘里，瓦片飞速的接触水面，再腾空而起，又飞快的划过水面，一道道美丽的弧线，在阳光的照射下变成一道道彩虹，*静的水面泛起片片涟漪，迸溅出的水花，有几滴洒在塘边的荷叶上，晶莹剔透的水珠躺在上面调皮地打着滚。
秋天无非就是满满的丰收，一筐筐的蔬菜水果，花生，玉米堆成了小山，大人们乐呵着擦汗水，我们这些孩子们围着果实，边吃边玩，好不热闹……一瞬间我好像长大一点，长高了一点。原来，是这些美味的果实养肥了我。
白雪飘飘，家乡的'冬天开始下雪啦。我顶着个球似的肚皮跑出去和小伙伴们玩雪，推雪，做雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。那年冬天我记得我感冒了，爷爷奶奶让我吃药，死活不吃逃了出去，从西巷口跑到东街头，累了就停下，饿了就四处去蹭吃，淳朴的他们来者不拒。
又一年夏天，我离开了家乡，和父母一起生活。回忆在这里结束。我每当想到那些年，心中便洋溢着一种幸福的味道，我的童年还真是有趣啊！
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”或许，过来人都知道童年在人生中的意义，一个人没有童年，犹如鸟儿丧失了翅膀，大树丧失了枝叶，永远无法挽回。
我们，都在不断成长。现在，已经成为一位少年的我，童趣自是不复存在。但那些来自于童年的回忆，却时常在我脑海回荡。
记得四岁那年，我在幼儿园中班结识了一位好友，我们虽然现在不见面了，但小时候的交情特别深厚。我们曾在中午睡觉时，趁老师不注意，把手伸进对方的被窝里玩手指游戏；我们还把老师发的贴画贴在各自的床头当“装饰”，把床边弄得花花绿绿的，引得一大群女生过来看热闹。后来，幼儿园的生活结束，我不得不和他说了“再见”，但他的笑容却让我深深记在了心里。
小时候，我不像其他男孩子一样喜欢打打闹闹，而是非常“恬静”。当时，我们班的男生特别喜欢捉弄女生，每次排队吃饭时都要插队到女生前面。*时，那就更不用说了，这个揪一下女生的头发，那个捏一下女生的脸。但我，从不去碰女生。我跟男生女生都玩得来，因此，我的人缘非常好。但我有时也会闹些笑话。有一次，我问了老师一个在我现在看来非常幼稚的问题，这个问题就是：“月亮能吃吗？”这个问题一出口，全班都开始哄堂大笑。当时，我的脸立刻变成了“番茄”。
——月亮作文初一优选【五】份
我爱赏圆月，但又不知人意。一月中两日的圆月，终会走向消失，周而复始，那两日的美好，又有什么意义？
周末，爷爷邀我下象棋，心情本是愉快的，但看见那似月的棋子，有点心不在焉的。于是，我请教了爷爷下棋至赢的根本原则。只见他手挠了挠雪白的胡子，指着主帅讲道：“在保证主帅安全的情况，以看见毫无意义，但又至重无比的每一步进军，但其意图不能让对方看清，同时过程也是繁琐的，当然，每一个棋子都是至关重要的，以全面的局势，取得胜利。”
我完全沉浸在了爷爷那极其认真的说理，似有棋如人生之感！黄昏也由此拉开了窗纱，弯月早早地爬上了天空，当我独自一个独赏时，让我想起了桌上的棋子，明月的每一种状态不是同桌上的各个棋子吗？棋子每一步的转换，月亮每一次的阴晴圆缺，不都是为了更美好的结果，不也如同正在努力的我们吗？
我兴奋极了，我跑向屋内，叫出了爷爷，要求重来一局。在屋外的空地上，我们摆起了小桌，月光洒满了桌面，合着明月，改变这棋子的每一步，其结果，已经不重要了，因为我找到了那份意义所在。
月亮的每一次努力，仍是为了更好的自己，走向消失，但依旧如昙花一现，美丽动人。其实，你每一天看似毫无意义的改变，却会改变你一生，即使没有改变，也极享过程。明月改变自己，同时，照亮他人。
落叶缤纷，秋意正浓。秋的夜晚凉风**，那凉爽令我感到十分惬意。
在这满月的夜晚，天空就像一块大黑布，幕布中央站着主人公，她是那么的耀眼，发出洁白的光芒，在黑夜的衬托下，更显出她的洁白无瑕，美得令人的视线不能转移。注视着她，我彷佛能感到她在不断的变化着，从而引出无限的遐想。中秋的月亮是最圆也是最美的，就像一位天真无邪的少女向人们展示着最美妙的舞姿。中秋的月亮也代表着圆满，这一天应是月圆人团圆，可如今我的家人却不在我的身边，让我觉得这个中秋好孤寂。
看到这圆月，我心里特难受，因为每年的中秋节爷爷都在我身边陪着我。记得小时候过中秋，爷爷总会在庭院里放一张摇椅和一张小桌子，桌子上摆了一盘美味的月饼。我窝在爷爷的怀里，等待月亮的出现，等得无聊就缠着爷爷讲故事，爷爷总能讲出新颖的小故事，让人仿佛身临其境。讲到嫦娥奔月时，我羡慕地对爷爷说：“我也想飞到月亮上去。”爷爷笑着对我说：“等你长大了就能飞上去了。”我天真的幻想着，有一天能像嫦娥一样和爷爷一起飞到月亮上去，月亮上有美丽的宫殿，漂亮的风景，一切美好的事物都和爷爷一起分享。现在想来，那时的我好幼稚。
看着月亮，那些关于月亮的小故事浮现在脑中，故事还在而人却不在了，心中仿佛缺了什么。我感觉今年的中秋好冷清，都没人陪我一起赏月了，那圆月好像也没有小时候那样温馨了，稍带了些小瑕疵，也不完美了。
好怀念有爷爷在身边的温馨的中秋节，那时的月亮充满了爱的味道，让人看了觉得很乐。爷爷，你是否也在另一个国度赏着月亮呢？
李白在诗中说：“举头望明月，低头思故乡。”现在我亲身体会到了李白当时思念故乡的那种感受了，就像我思念爷爷一样。望着圆月，总是想起小时候的点点滴滴。记得您夜晚哄我睡觉时总说再不睡小心被大老虎吃掉；记得每次挨打的时候您总是紧紧地把我护在身后；记得您每次都在学校门口等候的身影；记得您在田野里忙碌的影子……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天上的月亮都有圆满的一天，那心中的月亮呢？我期待那圆的一天早早到来！
中秋节是我们中国的传统节日，是个重要的日子。在这一天，人们都会抛开手中繁忙的工作，按照中秋节的*俗，开展一些有意思的活动，享受中秋节的快乐。
爱吃的小朋友肯定和我一样，对中秋节的第一印象就是吃月饼了。
从精美的礼盒中拿出一块诱人的月饼，月饼的表皮呈金黄色，在灯光的照耀下闪闪发光，酷似我就是上帝，手中的月饼就是月亮，多神奇呀！但细看就和月亮完全不同，在月饼身上雕刻着精美的花纹，我手头的月饼上雕了一朵花，在美丽地绽放着，那浓浓的月饼香就是它的花香。它的每一个轮廓都有重影，看上去更加饱满，更加美观，令人更有食欲。月饼的一圈是波浪形的，像童话里的太阳，充满了新鲜的活力。我又贪婪地吮吸起香气来。初闻，一股奶香扑鼻而来；渐渐的，我闻到了一股香酥的味道，真是芳香扑鼻，沁人心脾。轻轻咬下一层表皮，又香又浓的气息贯穿我的口腔，这种味道和口感和法式的乳酪蛋糕一般。我又一大口下去，嘴里马上就是又嫩又滑的绿豆沙，加上外面的奶香，真是香浓中还带着一股清爽，口感如鱼肉一般鲜嫩，又如冰激凌一样丝滑，这下我又成了天狗，凶狠地撕咬着月亮——月饼。
中秋节是一个团圆的日子，苏轼曾经在《水调歌头？中秋》里写道：“但愿人长久，千里共婵娟。”就是表达了对家人、朋友的思念，他觉得只要大家都能看到同一轮月亮就行了，但我还没达到这个境界，觉得只有见到面才能解除思念。我爷爷奶奶常年在南京卖烤鸭，只有过年回来一次，我非常的想念他们。
中秋节那天，我们一家三口千里迢迢来到南京汤山和爷爷奶奶团聚。我来到烤鸭店里，看着他们的脸庞，仿佛又老了些，但笑容依然是那么慈祥，我和他们来了个热情的拥抱。他们看到我们来了，笑得都没停过，看来是多么希望我们来呀！我看到他们开心的样子，心里比他们还要开心。都说爷爷奶奶最惯孙子，他们拿出了桂花饼和烤鸭给我吃，不仅味道好，更有一种爱的感觉。他们在旁边看着我吃，仿佛比他们自己吃还要开心。
我们五个人坐在一起谈谈心，讲讲话，觉得特别的美好。
快乐的时间总是那么的快，天色不早了，又要回家了，又要和他们分离了，不舍的眼神在每个人的眼睛里洋溢。但是现实总是残酷的，我们只好回家了。回到家，我望着天空思考着，仿佛有些明白了东坡先生的心境，其实我只要他们健康地活着，就十分满足了。
中秋节不仅能吃到月饼的美味，看到月亮的美丽，更能享受到家人团聚的快乐，真是一个好节日！
有一种思恋，叫做月亮。
今夜，心绪烦躁。窗外皎洁的月光射入书房，一片宁静与祥和。我决定去散步，*静如波涛汹涌般翻腾的心绪。
走在泛着月光的青石路上，周围雾气缭绕，为这人间仙境增添了一份神秘与安详。
月光照在我的脸上，我抬头望向那玉盘明月。月亮却不尽人意，躲在云雾里不肯见我，我心中难免有些落寞。月光似水，充斥在林间。我不可遏制地想到：也许，广寒宫里的嫦娥或与也在思念吧，思念着后羿，思念着那些消逝的美好，那些不可复得的美好。看着那轮高悬的明月，眼前的一切变得朦胧，我的思绪不知不觉飞走了，飞到了遥远的童年时代。
儿时生活，日日悠闲快乐，无忧无虑，与小伙伴尽情嬉闹而不知疲倦，老师总是慈祥地对我笑，回忆儿时，一切似乎都是那么美好与温馨，一切都是那么值得怀念与思恋。
泪水浸湿了我的眼眶，最后还是从面庞留下。
现在，故友都已离我而去，各奔东西，老师也一面难见，曾经所拥有的一切似乎都伴随着小学生涯的结束而消失了。每每想到这里，我总是痛彻心扉，心绪更加地波涛汹涌，无法*静，“剪不断，理还乱”。
天空中的明月像一个巨大的漩涡，把我吸入那无尽痛苦、惆怅与思念的深渊中，让我无法自拔！明月啊明月！你为什么要带给我无尽的思恋啊！古人咏月来抒发思念，我又何尝不是呢？我过去的美好哪里去了？
“晴天，雨天，落幕犹在思念；回忆，过去，流星划过云烟。”耳畔又想起了童年时的歌曲，它曾经是那么熟悉，可我又觉得有些莫名的陌生感，心中更添了几分痛楚与无可奈何。人们啊！在拥有时不懂得珍惜，却又在失去时欲哭无泪，可这又有什么用呢？难道思念后就会失而复得吗？过去的美好，一去不复还啊！珍惜现在所拥有的一切珍惜你的青春，珍惜你的时间珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那轮明月。不要在看到高悬明月时，只能发出一声充斥着悲伤与怀恋却又于事无补的哀叹！
明月，寄托着我的忧思，同时它也寄托着古往今来无数人的忧思！月，就是思念的载体啊。
有一种思恋，叫做月亮。
自古以来，万千的文人墨客都不止一次的抒发着对于月亮的遐想，它寄托着离乡的游子们无尽的情思，也充斥着人们真实的情感。我也曾对于月亮进行了一次次的遐想，但总是离网上真正的信息与数据相差甚远。
幼时赏月，我就如同年幼时的李白：“小时不识月，呼作白玉盘。”那会儿，我没有如山似的烦恼，有的不过是年少时自由奔放的童真：“爷爷，月亮这么圆、这么亮，真像一面圆圆的镜子，可是上面为什么总有几个黑斑点呢？为什么不上去擦一擦呢？”爷爷笑着，摸了摸我稚嫩的小脑袋：“这就要你自己去擦喽！”我睁大了眼睛，黑珍珠一般充满了天真与纯净：“好，爷爷，我一定带您去看看！”小堂弟这时也吵起来了：“我也要去！别想让我一个待在家里！”……
渐渐地，我上小学了，我开始学会在月亮上挂上我的思念：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”那是爸爸要出发去北京开会，据说这次会议十分重要，参与本次会议的成员都不能缺*，我纵是千不舍，万不舍也只能作罢。爸爸要登机了，他在登机口和我告别：“再见，我去北京就一个星期，那时候给你拍照片，带纪念品哦。”我抽着鼻子抱住他：“那你注意安全啊，早点回来哦。”爸爸笑笑，拍拍我的头。这时，机场播报响起：“请xxx航班的旅客准备登机，您的航班将要起飞了……”爸爸毅然走入登机口，但当我准备回头时，他对着我叫了一句：“看这里！”我吃惊回头，他咔擦一下，给我拍了个照片：“儿子，拜拜！”我抹了抹眼：“老爸，拜拜！”
是上个五一假期的事情了，因为我们学校放完假后，要进行一次大考。我又有了最新的感悟：“但愿人长久，千里共婵娟。”我要复*先前学过的内容，为我的考试打好基础，所以在五一这个小长假，不能够回老家和堂弟一家、爷爷奶奶和大姑一家团聚，这还是我所经历的第二次（第一次是在去年疫情暴发时）。我也十分想念亲人，但为了我不久后的期中考，只能将心中的苦按压下去，继续学*。到了晚上我和妈妈望着不算太圆的月亮，思念的是亲人——爸爸（五一要加班）、外婆、爷爷奶奶和其他的亲朋好友。但在如今的我眼中，月亮，是代表着全人类共同的目标。在不久的将来，我希望能够亲自登上月球，去发掘小时纯真的愿望，但首先，我还要拨开万丈深云，坚信着内心不变的信念，追求着我如今最首要的目标—学*！月，固然高远，但在千代万辈人民的探究之下，终会让它离地球，离人类，离中国，甚至是离我！更*！
从“小时不识月。”到“千里共婵娟。”，不变的是人们对于月亮的情思，但不停在变化的，是人们对于月亮的探索。
——相伴初一作文优选【五】份
那年盛夏，家门前树的枝干长进了窗前，同时，也长进了我的心里。
自从听到敏敏姐姐的那首动听的'《柔板》后，一颗钢琴梦的种子便落入了我的心中。
几天后，我去上了钢琴课。掀开琴盖，整齐的琴键映入了我的眼帘，我迫不及待地按了按白键，又按了按黑键，那一声声响亮清脆的音乐钻入了我的耳朵，我已与它融为一体。
暑假里，我都在和琴键打交道。老师教我认音符，可我总是张冠李戴地乱说；老师教我指法，我也记不住，就是要搞错；老师让我奏曲，我练了好几个星期依然断断续续的。我渐渐失去了信心。
秋天，花园里的树叶都“刷刷拉拉”飘了下来，而我心中那颗钢琴梦的种子也未老先衰，一片片刚长出来的嫩叶也随着季节的变换，落了。我练琴开始变得急躁，每弹错一个音都会狠狠地骂自己，有时候失手多了，骂累了就会有撕谱的欲望，甚至对妈妈说要放弃。
冬天到了，空中飘着纷纷扬扬的大雪，我感觉我的梦也快被大雪埋没了。进入人山人海的试场，我的大脑一片空白，坐在黑色的钢琴前，我若有若无地弹奏着，一首……两首……三首……考官终于喊停了，我知道，他们也听不下去了。
回到家，冲进房间，狠狠的关上房门，坐在窗前发呆，不经意间别瞥到了窗外那枝正开得绚烂的梅花，想：连植物都这么坚强，为什么我不行？于是，我再一次冲破了土层，开始勤奋地练*，一年……两年……三年……我又走出了试场，不过这一次是洋溢着成功的笑容，因为我顺利的考完了七级。这时候，妈妈说：“六年级了，也该把心思放在学*上了！”我也就答应了。
虽然我已经结束了我的学琴生涯，但我还是忘不了它，因为热爱，我要让那棵梦之树长得枝繁叶茂。
清风微微卷起槐花的甜香，我手捧干槐花，记忆随槐花泌人的香气飘向了远方。
那年，我五岁。老槐树的枝丫斜横着，斑驳的阳光被槐花用丝丝甜气镶嵌在土壤上。哎呦！不知被什么绊了，我摔了个狗啃泥，鲜血从擦破的皮中渗出，模糊一片。响亮的哭声让小伙伴一阵惊慌，也让奶奶踏着小碎步赶来。突然想起奶奶总是不要让我乱跑，我却总是不听，我哭得更大声了。奶奶心疼的捧着我的小胳膊，摘下一串肥嫩的槐花，嚼一嚼，涂在伤口处，槐花清清凉凉的驱走了止不住的血和疼，我哭累了嗅着泌人的花香窝在奶奶怀里睡了。那一年，五月槐花飘香，卷着温情的滋味潜入记忆深处。
那年，我八岁、感冒刚好，什么好吃的都推向一边。奶奶皱着眉头问；“那槐花粥要不要？”我眼睛一亮，那是隔壁二丫她妈都做不出的美味。不一会，一碗漾着幽香的粥盛了上来，被碾碎的槐花与大米的结合，竟升腾起如此难以言喻的清香。它少了几分花的张扬，多了几分大米的内敛变得香滑可口，闻着那诱人的香味，我狼吞虎咽的干掉了那碗粥。奶奶的目光柔柔软软撒了我一身。那一年，五月槐花飘香，暖了我的胃，槐花那诱人的香气一直与我相伴。今年，我十五岁。几天前奶奶风尘仆仆的从乡下赶来，手捧一罐她惊心晒好的槐花茶郑重地说：“娃子呀，稳当着点，喝了这茶，一定能考好。”现在，我小口呡着溢出来满满醇香的槐花茶，泫然欲泣。这一年，五月槐花飘香，奶奶的关爱混着槐花茶的幽香伴我左右。
爱是花的的魂，是爱的痕。
从五岁到十五岁，从止血的槐花到槐花茶。我所有的欢笑与感动，幸福与快乐，都是槐花香携来的，奶奶将碎碎的时光混着槐花的幽香融入我的生命里，融入我的记忆深处。奶奶，有你相伴，滋味更长。
当我骄傲时，你会找来一些警句告诉我骄兵必败，当我哭得时候，你会翻开一页笑话，让我破泣为笑，当我因失败而泪丧时，你会打开一篇文章，让我振奋。在成长的道路上，唯有你对我不离不弃，还让我的知识变得更加广阔。
一弦琴，一清韵，一曲妙啼，二高山，一流水，一段佳话。
俞伯牙与种子期凭，一曲《高山流水》觅得知音，从此他们的心便发生了共振在这齐根弦上舞出的绝妙舞步，使他们即使在天涯海角，心却还在世一起的。
一羽扇，一空城，一个军师，一把琴，一首歌，一个妙计。
诸葛亮是历史上的神人，他一生肝胆，鞠躬尽瘁，当司马懿率大军兵临城下，城内全是老弱病残，无人能战。孔明却不慌不忙取出古琴，临城而弹。城门大开，司马懿却不敢入内，孔明的琴声悠悠，飘入我这个崇拜者的心里。
一砖瓦，一房屋，一场地震，一双腿，一颗心，一位母亲。
大地震过后，一位母亲被压在废墟下，双腿被牢牢压住，不能动弹。为了能见到刚刚八岁的儿子，为了等待救援人民，她不惜用石块凿破自己的小腿喝血求生。当救援兵发现她时，由于空间狭隘无法立即展开救援，她毅然向官兵要来了锯，自己讲双腿截去，爬出了废墟。
你告诉了我知己的含义，让我领略了古代贤者的智慧，让我体会到了母爱的伟大……
人生难得一知己，像你这又给予我知识的知己，也不有你已经成为了我最真挚的朋友，我的密友——书。
书，有你相伴，真好！
纵使年华易逝，也忘不了你明媚忧伤的眼神。
――题记
初次见你还是在稚嫩懵懂的孩童时期，你甜美的微笑，眉宇间的清秀在我脑海中留下了很深很深的印记……
让我尤为欣喜的是，我们成为了同班同学。无形中，我们之间就有一条牵引线，把我们的关系越拉越*，我们是“闺蜜”，是“死党”，更是形影不离的伙伴。
梧桐树下有我们嬉笑打闹的影子，校园的小路上有我们挥洒的泪水和汗水，教室里有我们一起拼搏和奋斗的回忆。
我认为自己像一块铁锈，从来没有散发过什么光彩。一道让我难的直到发愁的数学题可以让我不愉快一整天，可是我真的用心钻研过这道题吗？烦恼，像蜘蛛肚子里抽出的粘腻的丝，一圈圈的在我心上缠绕着，叫我心慌。这时，恰似一缕春风拂过我滚烫的脸颊，你坐在我身旁，耐心地讲给我听，我的烦恼慢慢消逝，脸上又布满了应有的纯真笑容。
人总是会变的。不知过了多久，也不知是不是分班的原因，我们的关系渐渐疏远。我们不会再放肆的大笑，也不会再吃着棒棒糖憧憬着未来，巨大的学*压力压得我们喘不过气。
我们都怎么了？是不是心结迟迟不肯打开？日子一天天过去，可惜快乐的时光不复，但我依旧希望着。
谢谢你陪我走过那些日日月月，谢谢你陪我一起哀伤，一起落泪，一起回忆往昔的岁月。逝去的虽已逝去，珍惜眼前的，别再颓废。
我望眼欲穿看我看不到的你，我侧耳倾听听我听不到的你。
时间白驹过隙，你的轮廓若隐若现、若即若离，留下触不到的可惜，陨落下了我们的回忆。
岁月像是涓涓不息的河水，流淌过无数美丽精炼的动人篇章，孕育出超然脱俗的经典故事。老舍笔下的骆驼祥子，是一代人物的生动写照。那些陪伴我们度过一夏夜晚（删）的故事在时光的锻造下更加明媚。那些我们永远都忘不掉的书中的风景和事理。
《骆驼祥子》现代白话文小说的经典作品，陪伴着二十年代的北京人度过了一段漫长的岁月。祥子，普普通通生活在北京最底层的人力车夫，心中一直怀揣着一个梦想，拥有一辆属于自己的黄包车，拥有不再被人支配、自由的生活。而在追求这个梦想的过程中，困难却一直如同他脚下的磐石，心中梦想坚定，磐石却无转移。每每遇到困难我时常会用祥子激励自己，告诫自己，成功总会是有的，阳光总会是有的。没有金钱与权力，祥子常常受到官兵无力的打压，好不容易的得来的车也被军阀的乱兵抢走，然而，现实总是这样的无情，（辛辛苦苦赚来的钱却（也）被敲诈（一空），（百般无奈之下）与虎妞结亲，百般无奈之下（删）放弃了自己的爱人小福子。而当人们都认为祥子的春天总算是来到了的时候，生活的（重担）又再一次给予了他重重的一压，用虎妞积蓄的钱买的黄包车也因为虎妞的难产而被迫卖掉，祥子的梦想又再一次落空。在多次挫折后，小福子的自杀，终于吹落了祥子心中最后一朵希望的火花。祥子从一个老实的车夫逐渐演变成一个地道的流氓无产者。从曾经的精进（奋发）向上、不甘失败，落魄为了如今的自甘堕落的他。我们不禁感叹一个半殖民地半封建社会下，苦痛的人名群众，一位被制度摧残打败的有志青年（的不幸命运）。
读完这篇经典，我不禁感触良多。仿佛看见了当时的祥子和那些穷黩的身影。与经典相伴，与岁月共鸣，品味经典，体味人生。
——初一话题作文：月亮优选【五】份
今天是中秋节我约上几个好朋友来到楼顶上赏月，爱中秋的月亮作文。
月亮并没有升得很高我们先开始看旁边的景物。朝北望去操场上的迎春花格外绿；向东扫去是座教学楼里面传出许多歌声、笑声；南边一栋栋房子拔地而起还有摩天大楼巍然耸立；举目西望一个个焰火开出了朵朵绚丽的花朵简直是瑰丽无比，作文素材《爱中秋的月亮作文》。
月亮升起来了。它告别了漆黑的青山走上了被焰火映得通红的夜幕。几颗星星眨着慵懒的眼睛簇拥着这轮对什么事都感到很新奇的明月。明月似乎想让自己更美披着天空这件深蓝的柔美光滑的绸缎深色的夜空并不能让她的美貌有所逊色反而更加衬托出她的美丽。因为今天是中秋节所以月亮特别亮特别圆。她像一个用圆规画出的玉盘将皎洁的光华撒向人间。我突然觉得她离我很*很*几乎可以伸手摸到她；又觉得她离我很远很远遥不可及。旁边的黑云浮在天空中慢慢地移动整个月亮如同飘渺的仙境云雾缭绕在旁边更增加了神秘的气息。
有时月亮躲进云里漆黑的云并不能掩饰她的光彩。月光透过云缝像千万把利箭穿过缝隙射向大地十分壮观。
中秋节逐渐进入高潮。焰火冲上云端在空中爆炸有的如同仙女散花有的好似条条银蛇有的犹如朵朵莲花有的宛如彩带纷纷。焰火声震耳欲聋、气壮山河焰火的气势更是势不可挡！
我爱中秋的月亮！
当时光辗转着记忆的年轮，当清风摇曳起思念的风铃，我在风中优雅地翩跹，回味你我携手走过的光阴，淡淡的犹如一朵茉莉花，芳香宜人。
今晚的月亮很好，我漫步荷塘，静听蛙鸣，细品荷香，你的影子在温柔的夜色下，逐渐拉长，拉长……
和蔼慈祥的你，伴着我走过了人生的十三个春秋。您只是一个普普通通的农民，却用瘦弱的双肩扛起了这个家，您总是教导我：该来的总会来的，该过的总会过的。可您为啥就这样离开我了呢?
那年秋天，风打在我的脸上，树叶轻轻飘洒，仿佛在为你的离开而哀悼，您就这样安详地，静静地，不知不觉地离开了。我坐在秋天无边的风中诉说着对您的思念，我想，此刻你正坐在中秋圆月的一角，也同样想着我吧?
清冷如水的月光中，我闭上双眸，冥想，陈年的新衣白发，深邃的眼眸，慈祥的脸庞，坚定的目光。你扛着锄头辛勤的在田间劳作，挑着担子，踩着夕阳回家，生火，做饭，剥玉米粒儿，讲着邻家的故事……我便端来一根小板凳坐在你身旁，听得“咯咯”地笑。有时我会想，是不是您太孤独寂寞了，也许吧!因为外公，早走了。
思人已逝，往事不可追。只是心中的那一份执念，那份祖孙情，都已被明月带走。今年的中秋，没有了你们的身影，总觉得缺少些什么，爸爸妈妈嗑着瓜子看着电视，而我，则端了一根小板凳，坐在屋门口的荷塘边，想你，想你，想你……
起风了，湖面荡起了圈圈涟漪，心中的烦恼，顷刻间烟消云散，心如明镜般澄澈。
我笑了，因为我看到了您的'微笑，如这轮明月，真好!
自古以来月亮就寄托了许多人的感情，多少年以来无数的文人墨客写下了关于月亮的诗篇。在一年的时间里，我想能够引起人们对月亮思念的时间就是8月15日。这是一个非常神圣的时间，因为这一天就是中秋节。这一天是全家团聚的日子，可是有的人读身处在异地的时候，只能通过月亮寄托自己的愁思和对家人的祝福。漫步在偏僻的小土路上，旁边几棵竹子随风飘荡，竹叶在月光的照射下显得隐隐约约。
我抬头仰望夜空，只见一轮明月静静的挂在天空的最中央，在圆月的周围还有几朵白云在随风起舞。月亮发出的月光在湖面的反射下显得映映生辉，时不时湖面掀起一些波澜，一道道银色的光辉映射在我的眼前，好像一条又一条银色的小鱼在湖面上不断的跳动。当没有风的时候，湖面不起波澜像一面*整的镜子，又像一块没有瑕疵的白玉。我突然来了兴趣，从湖边捡起一块扁扁的石头向湖中扔去顿时掀起了一层又一层的涟漪。在回家的路上突然想起了一句老人常说的话，月到中秋分外明。这句话说的果然没有错，虽然说身处深夜但是在回家的路上却没有一丝黑暗笼罩在我身旁。圆月撒下的光芒为我照亮了前进的方向。
我们自从在这片土地下诞生以来，围绕在我们头顶的始终都是太阳和月亮。有人说太阳炎热，那么我就想说月亮幽静；有人想说太阳充满生机，那么我就想说月亮孕育生机；有人说太阳的光芒耀眼，我想说月亮的光芒柔和。我觉得月亮就是上天给我们的恩赐，怪不得那些文人们经常会发出对月亮的赞叹。如果不是真心喜欢月亮的话，那么为什么会有一代又一代的人去赞美她。
大森林里，动物们准备明天晚上召开运动会。狮子大王，小鹿姐姐，老山羊，都来了，连蹦蹦跳跳的青蛙弟弟也来参加。傍晚月亮妈妈露出笑脸，给大地带来光明，森林里更加热闹了。
动物们商量明天的运动会如何举行，萤火虫也跑来帮忙，动物们高兴的看着月亮妈妈把光明洒满大地，帮助大家有一个朦胧的夜色，月亮妈妈高兴的把自己升到最高的天空，动物们更加感谢月亮妈妈带给他们的光明。 可是，月亮妈妈不久被灰蒙蒙的云彩遮住了。道路也看不清，这给动物们的出行带来不方便。动物们停止了讨论，大家都想要是明天晚上还是这样，运动会可怎样举行呢？动物们都想办法，青蛙弟弟说：“我们把月亮妈妈请到大森林里，和我们一起来参加运动会，不是更好吗？”大家都认为青蛙说的对，连连称好，老山羊捋着胡子，也不住的点头，又若有所思。怎样通知月亮妈妈呢？
狮子想出一个办法，跳到月亮上去，大家都同意了。说干就干，不大一会儿，就搭成一个斜面的助跑器。只见小青蛙喊着“一，二，三”第一个跳出去，接着老山羊，小鹿姐姐，狮子大王也急急忙忙跑到上面，跳出去。“哎呦”大家都摔倒在地上，从搭的起跑器上面掉下来。动物们揉着摔的红肿的胳膊，不停的埋怨。 再看看天上，云朵已经散开，月亮妈妈又露出笑脸。动物们决定，明天的运动会继续举行。 月亮妈妈在天上笑了，夸动物们真聪明。?
自古以来，月的洁白纯粹无人能比。如同被磨得光润的珍珠一般光彩动人。半边天的光都不及它的一缕芳泽。
幼年时，一到夜晚双手插着腰，看着圆溜溜的肚皮儿。心里不禁感到满足！裹着小花布小短腿儿往草地上一蹬，看浩瀚无边的星空。感叹人生的起伏。但经常看着，看着头一晃就睡了。
少年时，上了学校，那时的月亮就成孩子们梦想的归地。正如梦从何处来如归，遥望西头月亮明。我们一起穿梭于校园的光辉以及梦想的进程却埋没往昔月亮的月朗风清，直到
从头往日，我抱着一摞书，捧兮着脸，借着月影婆浽的月光静静的细读。夜晚了，清幽夜空中泛着星点，我抬头心尖猛地一刹这月和往*不太一样，月色清濛。月儿遮掩在若隐若现的云层中带着点点醉红。这悦耳宛若那天上的仙女仙气环绕，呀！好一个美若天仙。衣裙慢慢的被微风撩拔起。月儿脸更红了，几抺红晕揉也揉不掉。脸埋的更深了。几乎全在云层中时不时还看着行人，那娇颜喜欢的不得了，
哎呦，好一个娇羞！
噍呀！月儿一对眼儿更明亮，仿佛深陷大海，迷眼看星辰。眼窝深卧，睫毛弯弯，一对眼眸不住盯着。
望呀！月儿纤柔的身体被嵌在云层里，仔细看还能看见她乌黑发亮的壁发，皮肤通透细腻洁白，显得既妩媚又温柔，渐渐地月儿闭了眼眸隐退去了。
哎！单纯的月儿把人迷的神魂颠倒，还不知情，但我心为你扑通扑通的，真勾人心窝窝。
——海南之旅_初一作文优选【五】份
有人说"不去上海，不知钱少。不去北京，不知官大。不去海南岛，不知身体壞。有到了沉悶的暑假了，总是悶悶的，可今年却不同了，我终于可以去有"东方厦威夷"之稱的海南岛旅行了。
我真是百般滋味在心頭。到了那天，我，妈妈，姑姑，一切的亲友浩浩蕩蕩地出发了。踏入飞机，我立刻蹦蹦跳跳。这是我第一次坐飞机，第一次去旅行，第一次离开香港，第一次…… 过了一小时，空中小姐告诉我们已经到了海南岛。啊！果然不出我所料，從飞机望下去，〝东方夏威夷"的大海多不勝數，就像顆顆湛蓝色巨大的寶石鑲篏在海南岛的地皮上，那山崇峻嶺，就像一個大衛兵在守護這蕞薾的小島。
一到了海南岛后，我们便来到了这小岛最著名的，人人都耳熟能详的景點——天涯海角。那儿人山人海，沸沸腾腾的。大海波澜壮阔， 那大海有如一绦湛蓝的丝带一直长长地向外伸展出去，由淺藍到深藍了變幻無常，再配上白白的沙粒，安恬愜意 。真不愧為’’东方夏威夷’’呢！海滩的里一塊大石头耸立在洁白的細沙上，蔚為壯觀。
海南岛还有一个別名——‘椰树之乡’，我當然不會错过了天涯海角的椰树林，那椰树林立在小树林中，挺拔秀麗，欣欣向荣，好象伸向天空的天梯，每天櫛风淋雨，饱经风霜。再加上奼紫嫣紅的花朵，色新斑爛，十分奪目。 时间一分一秒地过去，又到了日暮西山的时侯，那太阳把蓝瑩瑩的天空变成金光闪闪的，好象笼罩着金碧輝煌的气氛，夕日流沙，丽日铺銀，多美啊！ 日月如梭，时间如流水般过去，人们暴殄天物，我怕这沙滩终會被污染，人類啊！要好好珍惜地球啊！
正月除八，我和妈妈等八人一起去海南旅游，从上海的浦东机场乘坐飞机，经过三个小时飞行，我们来到了三亚凤凰机场，一下飞机就有一阵东南风吹过来，暖洋洋的，舒服极了。
第二天，我们去了热带植物园，那里的树品种很多。有“见血封喉”，听导游说这种树的汁液具有很强的毒性，如果人的眼睛碰到这种汁液，就会变瞎。有酸豆树，这是三亚市的市树；有榕树，这种树有数不清的树根，听导游说，那是气生根；还有铁西瓜树，一般的西瓜是长在地里的，但是这种西瓜却长在树上，它可不能吃，只能用来观赏的。我们还看到了野菠树、槟榔树、芒果树等。下午，我们去了玉带滩，玉带滩是一条长长的滩，沙滩的左边是南海，右边是万泉河的下游。我们乘坐竹筏，在河上打水仗。
第三天，我们去了博鳌，我看见那里的人很多，就问导游“这里的人怎么这么多啊？”导游说：“因为这里有独占鳌头的说法，大家都要来沾沾好运。”下午，我们又去了分界州岛，那里景色非常迷人。大海蔚蓝蔚蓝的，好像与天空的颜色一样，真可谓海天一色，海滩上种满了椰子树。我们在海边玩沙子，踩海浪，玩得不亦乐乎！
第四天我们去亚龙湾，那里以前人烟稀少，现在是旅游胜地，人山人海。海滩的沙子是白如雪，细如面，软如棉。踩上去，就像踩在棉花上一样，舒服极了。吃完饭后，我们在凤凰岛乘船，出海了。大家有的在钓鱼，有的在唱歌，我们唱了一首《北京欢迎你》，在大海上唱歌，我还是第一次呢。
第五天我们就乘飞机回家了。海南之旅，真让人难忘！
寒假逼*，真是一个旅游度假的好时间啊！于是我们一家决定前往海南省三亚市，开始了期待已久的海南之旅。
下了飞机，还是下午3点整。放眼望去，似乎只有椰子树在道路两旁屹立着。收拾好行李，我们便坐车来到了宾馆。在宾馆的海滩边玩了一会儿作业，便入睡了。
明早，我们便驱车去了亚龙湾热带天堂森林公园。我们先去了百花谷，欣赏各式各样美丽的花儿。不知不觉中，便来到了一个登山口，旁边有一个告示：登山请直走，约2小时到达。我们开始了讨论。最后得出一个结论：继续往前走，不然的话会前功尽弃的。我们一咬牙，便开始登山。刚开始，我们因为之前都是乘车的，所以轻松自在。我们逐渐开始劳累，脚步逐渐放慢。弟弟说：“不如我们下山吧！”说着便想往回走。妈妈却不这么认为她说：“我们再坚持一下，就可以坐电瓶车去其它景点玩了。如果我们现在就回百花谷，不仅会前功尽弃，而且会更累。所以，我们一定要继续登山。”妈妈的这一番话犹如打气筒，我们更加努力的登山了。经过了接*3小时的攀登，终于到达了山顶。
之后，我们还去了天涯海角，槟榔谷，小鱼温泉，呀喏哒，大东海，南山寺，鹿回头山顶公园，大小洞天，椰子岛等地方，感受海南三亚这南国的热带风情。
海南真是一个旅游的好地方啊！
今年暑假，我跟爸爸妈妈去了一趟海南旅游。海南风景优美，到处都可以看到一望无际的大海，我在那里和我的好朋友昀昀妹妹、小布鲁妹妹、小语妹妹一起住了四天五晚，玩得十分开心。
有两件事令我最难忘，第一件事是摸蟹活动。那天天气晴朗，我们全幅武装来到海边，我和昀昀妹妹、林叔叔一起到离海最*的地方摸蟹，其他人到离海远的地方摸蟹。我在一个地方发现一块礁石，礁石里有许多螃蟹，我和老爸成功地从里面捉出一只大螃蟹，其它小的让它们继续生长。接着我又发现三只寄居蟹，它们都还在自己的螺壳里面睡懒觉呢！我把它们都收集到袋子里，可是有一只螃蟹居然跑掉了。最后，我们开始清点自己的“战利品”，大家都满载而归。
第二件事是在鱼排上钓鱼。钓鱼可不是一件简单的事情，首先要安装鱼钩，再插上“恶心”的鱼饵。我为什么说鱼饵很“恶心”呢？因为鱼饵是一条条蚯蚓，没想到鱼儿们竟然爱吃这些东西，装好鱼饵和鱼钩，我们开始钓鱼，我和昀昀妹妹一起守候了很久都没钓到，就在这时，忽然有人大喊：“钓到鱼了！”我和昀昀妹妹放下鱼杆，连忙跑过去。原来，林叔叔钓到了一条鱼，我们十分高兴，可是一不小心就让那条鱼跑掉了，我很失望。回到原来的地方继续钓鱼，为了快点钓到鱼，我跑到鱼排的木板上想把鱼赶到昀昀妹妹这边。结果一不小心，我的一只脚踩空滑进了大海，叔叔阿姨们赶跑过来拉我一把，并叮嘱我说：“你要小心一点！”虽然这次我们没钓到鱼，但我懂得了没有大人陪同自己不能到海边这种危险的地方的道理。
这就是海南，大海的家，大家有空可以到海南玩一玩哦！
七月十七日，我拿好行李，怀着兴奋的心情登上了前往海南三亚的飞机。
到了海南，我发现路边几乎都是成群的椰子树，就连绿化带里种的也是椰子树。但是我们还看到了一种怪怪的树，它结着长长的果实。爸爸说那是“面包树”，可是当地人说那叫“风情树”。那到底是什么树，我也不知道，但是它很可爱啦！
我们住在享有“东方夏威夷”之称的亚龙湾。沙滩上，海风吹着我，海浪打过来，我像要被淹没似的。幸好我有救生圈，我就随着海浪上下起伏，感觉棒极了！两只狗狗在海水中游泳，它们的主人正和它们玩着飞盘呢！还有一些俄罗斯的大朋友和小朋友也和我一样在享受海浪呢！爸爸和妈妈挖了一个坑，把我放进去，然后埋起来，只露出一个小脑袋，感觉就象木乃伊一样，可有意思啦！我和爸爸又挖了一个小沙坑，里面冒出了很多的水，我们还让妈妈躺进去“泡澡”呢！
酒店里的游泳池可舒服了，在那里我可以用各种泳姿尽情地畅游，当然，那是要在游泳圈的帮助下才行啦！哈哈！我还和爸爸、妈妈一起打水仗呢！爸爸会自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳......好多种呢！而且游得还不错哦！我一定要趁着这个暑假让他教会我游泳，这样我就可以真正地在水中畅游了！
凉爽的海风，美丽的海滩，当然还有那美味的海鲜，海南，我爱你！有机会我一定还会再来的！
