以寻找为话题的作文600字-初一作文优选【5】份

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  以寻找为话题的作文600字-初一作文 1

  幸福看似简单易懂,却很复杂,人生的道路上,如果没有幸福给你力量,相信你不会有好的结局!

  对于有些人来说,幸福就是富有,就是无忧无虑,这样的人都体会不出幸福的味道。幸福就像一杯苦咖啡,只有先尝到苦的味道,才会有甜的喜悦;幸福也像童年时的第一颗糖,美味、可口的感觉会让你回味无穷,虽然幸福只有在经历过后,才能体会,可是这样才会懂得珍惜、去关注、去回味啊!

  寻求真正的幸福就应该带有一颗感恩的心,只有懂得付出,才会收获回报,哪怕你付出你的所有,得到别人的一点点回报,这样都很幸福,不是吗?因为你已经在别人心中种下了一颗善良的种子,在你遭受困难时,别人就会跑来支援你。只要你认真体会,哪怕得不到回报这样也很幸福,在亲人面前也一样,其实你不用刻意去寻求就会得到他们给的爱;可对于失去亲人的人,在他们心中就等于失去了全世界,得到什么都无济于事,可是如果他们敞开心扉爱就会更多,你就会很幸福。如果你虚情假意对别人,那么你将永远尝不到幸福的味道;你不要只会羡慕别人的幸福。有的人看上去很幸福,其实却很烦恼,看上去很烦恼的人却很幸福。自己也一样,不要去想那么多,只要开心就够了,当你烦恼时,不要沮丧,因为你自己就是希望;当你开心时,不要得意,要多想想给你快乐、给你幸福的人,这样你才会幸福一辈子!

  其实真正的幸福不用刻意去寻求,只要你认真体会,幸会时刻都在你身边;你也不要去羡慕别人的幸福,因为你仰望别人的幸福时,回头看看,别人也在仰望你的幸福!

  以寻找为话题的作文600字-初一作文 2

  一不小心,一脚踏入了童年的城堡,回忆像泼翻在宣纸上的墨,浸渗开来,想收拾都来不及——小时候的事就这样又回来了。

  童话

  童话是一个顽皮又可爱的小孩播下的种子,是一场细细密密的小雨绣出的叶子,是一条由一个幸福美好的梦指引的路,它无时无刻不深深地吸引着我。小时候,每当我吃过晚饭,总会缠着妈妈给我讲那些结局美好的童话故事,而且一讲就是好几个。每次睡觉都会枕着妈妈的童话进入甜蜜的梦乡。那时,我会爱憎分明地看待童话中的人物。就连在梦中我都期待着那童话般美好的结局。童话映出了孩子天真的笑容,也映出我温馨的童年。

  现在偶尔也会想重温一下儿时的童话,总是被妈妈的大惊小怪动摇了决心,因为不知不觉中我长大了。于是,童话也不会出现在梦中了。

  玩具

  幸福,对于童年的我而言,就是拥有众多的毛绒玩具,让它们成为我的“掌上明珠”。所有被我“宠幸”过的玩具都无一例外的成了光杆司令,因为总是喜欢手抱着玩具,边拔其毛边看电视。有时偶尔从储物柜里翻出来,只见几根顽强的毛总算逃过我的魔爪,还坚强得挺立在那。随着学业的日益繁重,看电视的时间少了,捧玩具的时间自然也奉献给了捧书。不过也常常会想起这些陪我成长的小伙伴们。

  棒棒糖

  棒棒糖,童年零食中的最爱,蛀牙是我最有力的证据。舔着棒棒糖,捧着童话书,生活在自己的小天地里,就这样成为儿时邻家小伙伴羡慕的对象。小时候总以为甜的就是好的,当蛀牙接踵而至的时候,才发现甜也会带来苦果。渐渐长大,开始喜欢尝试吃各种味道的东西,棒棒糖也从此被打入冷宫。

  童年,就是生命中美而易逝的事物,你越想抓住它,它就越扑腾着翅膀飞远了。每个人的生命里总有种种遗失的美好,而我们所能做的只能是抓住这些美好把它装进记忆的相册里,慢慢回味。

  以寻找为话题的作文600字-初一作文 3

  我想找到那个模糊的影子,但我不知道它是什么,也不知道该去哪里寻找它。但我会继续寻找的,不管要找多久,我会一直一直的寻找下去的。——题记

  人生是一个不断失去,又不断寻找的过程。在寻找的过程中,儿童渐渐长大,少年渐渐成熟,青年渐渐衰老……

  一个青年思索着自己的心理路程,或许是在寻找失去的微笑,或许是在寻找失去的童真,又或许……

  一位老人翻看着相册,在回忆寻找着。或许是在寻找以往的青春,或许是在寻找以往的甜蜜时光,也或许……

  一只荧火虫展开双翼,点着微弱的光芒,在月光下寻找着什么。或许是在寻找迷失在路口的小孩,或许是在寻找它未归的孩子,亦或许……

  那我呢?我又在寻找什么?这几年来,我学会了很多。我学会了忍耐,我学会了拒绝,同时也学会了伪装……可是我也失去了很多,失去了以往是幽默,失去了往日的欢笑,失去了昔日的自然……在众多的失去当中,我似乎失去了一件好重要好重要的东西。但我不知道它是什么,也不知道它在哪里。可它的失去却又是真实,它的失去使我陷入了沉思……

  我好象在梦里见过它,也好象在我发呆的时候遇到过它。但模糊的轮廓让我始终看不清楚它究竟是什么样子的。它——就离我几步之遥的地方,每次,我都跑过去。但却怎么也追不到它,反而离我越来越远,最终消失不见了。

  我想,我要寻找的东西就是它了吧!虽然我不知道它是什么,也不知道要去哪里才能寻找到它。但我总要寻找下去的吧?那就继续寻找下去咯!直到我寻找到了为止。不管在哪里。

  以寻找为话题的作文600字-初一作文 4

  也许,老人是孤寂的。日复一日、年复一年地生活在海边,重复着单调的生活,即使偶有风浪,也是孤身奋战。但我觉得,他并不孤寂,至少不觉孤寂,因为他有一颗耐得住孤寂的心。这是一个多么矛盾的形象,一方面过着单调的日子,一方面却与大鱼相搏;一方面心如枯井波澜不惊;另一方面却充满了挑战的坚韧。这是一个似乎并不存在的人物,而他却出现在海明威的笔下。所以,我甚至觉得《老人与海》的重心并不是老人,而是老人所选择的生活方式、所处的精神境界。也许在作者看来,这是一个喧嚣不可调和的世界,充满了狂躁、不安和欺骗,而老人,却在一片宁静的天地中找到了自己*衡的支点。

  有人厌倦了尘世的生活,但绝对的隐居是不可能的,至少人的心境也会受到外界的影响。所以老人选择了这样的生活方式,因为唯有如此,才能实现他的愿望:孤独地生活,孤独地奋斗。他把理想和现实的支点放在了最合适的位置,找到了两者最*衡也是最契合的地方。

  其实,我们也有理想与现实的矛盾,并常常为此而苦恼。这正是由于我们没有找到两者之间最*衡的支点。一味地憎恨现实的黑暗或一味沉溺于理想的梦幻都是不可取的。你的态度就像一竿横杆,一头挑起对世界的清醒,一头担起对理想的梦幻。也许你会顾此失彼,手忙脚乱,心中也因失衡而起怒气,但只要定下支点,使之*衡,一切便游刃有余。

  是谁说过:和谐便是美。人生的美也同样在于和谐,一个*衡的支点不仅能使人找到最佳的位置,找到最*和的心态,找到最合适的生活方式,也能擎起一片无边的蓝天。

  我相信,人生之美在于和谐、*衡,每个人都有不同的选择:或许伟大,或许*凡;或许辉煌,或许黯淡。但是,只要适合,只要能使人生的杠杆*衡,便是最好的支点。

  以寻找为话题的作文600字-初一作文 5

  雄鹰青云展翅,翱翔千里,去寻找理想,寻找属于自己的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去寻找理想,寻找理想,寻找属于自己的海岸;小溪豪迈奔放,满怀激情,去寻找理想,寻找属于自己的大海……

  每个人都有属于自己的理想,只是迷途的他们,没有放心梦想的翅膀,助你寻找理想,追逐你理想的彼岸。

  就在出生的那一刻,上帝无情地折去了,她寻找理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩,在安尼老师的悉心教导瑕,寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭着心中的翅膀,寻找到属于自己的理想,最终创下不朽的《假如给我三天光明》。

  二十一岁,对他来说,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,上帝把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往自己的理想里,以自身的努力,创下《时间简史》,站在广大相对论与宇宙进化论的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。

  清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚压迫无能,**。颇具才华的他扇动心里的翅膀,寻找理想,决心写作以讽刺清**。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。

  如今的我,奋战考场,寻找属于自己的理想,寻找自己的目标,取得好成绩。

  雄鹰、帆船、小溪,也许不能寻找到理想,不能寻找属于自己的归宿,但我相信,它们绝对无悔今生。因为,它们曾经寻找过理想。


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以寻找为话题的作文600字-初一作文优选【5】份(扩展1)

——以倾听为话题的作文600字-初一作文(5)份

  以倾听为话题的作文600字-初一作文 1

  花满月,夜阑珊,谁屈指听得西风几时来,绕转六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,将每缕星光亮成灯火,每丝空气凝成和风,谁就听懂了大自然奇异的耳语,成了夜色中那朵盛放的野百合。

  有时我在梦里撑一支竹篙,顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去,听渔歌互答,游鱼唱月,寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡,愿芙蕖香气袭人,睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪,在西湖上下一白的天地间起舞,听湖心亭上金陵人煮雪对饮,聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅,满怀未变的忠心与抱负。

  有时我只是朝阳梧桐,静静立在那深夜依然亮着的暖黄的灯光下,看那少年奋笔疾书,用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法,聆听到青春的意气风发,那么绚烂地一路向上飞扬,在天际开出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。

  我听见粉笔在黑板上划过,如流星划过夜空,那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的叮咛,那是“慈母手中线”的温暖与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角,如大鸿过处,留下一曲感染的歌:那是团结互助的民族魂啊……

  聆听,听见古人对风流人物的赞美,听见青春前进着的脚步,听见爱我的人们的关怀与祝福;听见感动,听见期望,听见灼灼其华的民族之魂,如日中天,燃烧着,温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌,是一枝常青的藤萝,让我们学会聆听,在聆听中找到期望,找到感动,找到生活中那微小却不曾消逝过的,人与人之间的温暖,以及那闪耀着的,人性的光辉。

  以倾听为话题的作文600字-初一作文 2

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒**感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他。

  人的喜怒哀乐、悲欢离合!

  人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声,那就应该去倾听。一旦你有这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

  倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

  当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?

  以倾听为话题的作文600字-初一作文 3

  正午,天上闪出一道白光,紧跟其后的是雷公公敲鼓的声音,“轰隆隆,轰隆隆“,鸟儿们着急的叫着,仿佛在说:”怎么办,山雨姐姐要来了,我们带什么礼物给它呢?"

  "哗哗,哗哗“山雨姐姐慢慢地走来了,正像大家问好呢。”吧嗒“听,仿佛是雨滴弟弟的脚步声,它慢慢地,投入了大地妈妈的怀抱。”轰隆隆,轰隆隆“雷公公仿佛听到了它们的脚步声,敲起随身随带的大鼓。”哗哗哗,哗哗哗“山雨姐姐的歌声越来越大了,仿佛在说:“你好,雷公公,感谢您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轰隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在说:”不用谢!“

  ”呼呼呼呼"风姐姐走来了,它仿佛在对山雨说:“山雨妹妹,姐姐来了,来迎接你们了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回应,仿佛在说:”姐姐,你的声音真好听!""叽叽喳喳”鸟儿们也在回应着,好像在说:“哇,好多姐姐,欢迎!”

  似乎是看到各位的到来,山雨姐姐开心地唱起了歌:“哗哗哗哗”,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”鸟儿们也叫了起来,好像在给山雨姐姐伴奏,作为礼物送给大家!天空渐渐亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家挥手告别,雨滴弟弟也离开了。大自然的一切,变得勃勃生机。

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳“鸟儿们鸣叫着,仿佛在为这崭新的一切歌唱。”淙淙,淙淙“溪水欢快的歌唱着,伴着这清新的一切。

  倾听,这大自然的歌声:溪水的”淙淙“声,滴水”滴滴“声,还有风儿的”呼呼“声,因为,风儿还在大自然中工作,它似乎在为自己是大自然的工作者而骄傲!

  哇,这大自然的歌声,是多么动听;我认真地倾听,这大自然的一切多美妙。

  以倾听为话题的作文600字-初一作文 4

  廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得被你迷人的风采吸引,走*你,我的心顿时轻舞飞扬。

  眼前是如此让人心醉的绿。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目养神,倾听你的心跳。你携我来到一片百花园中,我们*地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐。

  你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿不时点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。

  你说你不甘于寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼游池底,虎啸深山,每一道雨后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,都是你的匠心独具。你用潺潺如溪流般的声音,向我诉说山谷的宁幽与静谧;你用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布之音描述群山的秀丽与挺拔。

  是你在创造着一个个美的奇迹,走*你才能寻找到美之所在。夕阳西下时,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水、知音无限的惬意,夜晚,又去享受那份渔舟唱晚、满载而归的喜悦。

  我喜欢你的美,喜欢你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔之中不乏阳刚,娴静而又活泼,你的一切都是美的。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话,美丽的大自然!

  以倾听为话题的作文600字-初一作文 5

  “润物细无声”的雨声令人陶醉,“拨琴一奏来熏风”的琴鸣令人倾情,可我却偏爱“独酌无相亲“的花开的声音。因为人生如花,在花开声中我们能听到大自然的馈赠,返璞归真,宁静致远。

  一说起花开的声音,我的感触就多了。有与释志南感受“吹面不寒杨柳风,沾衣欲湿杏花雨”的诗情画意,有与杨万里欣赏“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的快乐心情,有与陆游唏嘘“零落成泥碾作尘,只有香如故”的坚定不屈。这些或君子或贵者固然悦耳动听,而生活中的高尚隐士又何尝不是天籁之音呢?让我在心情浮躁之时镇静下来。

  一次偶然的扫除让我发现了一本《陶渊明诗集》,我如获知音,完全沉浸在陶渊明的菊园中,整整听了一个秋天,连梦中都满是灿烂的菊花。我仿佛看到无数个花苞在花枝上挣脱着,膨胀着,*日里熟睡的菊园点满了金黄的色彩,可过了好一阵子没有任何变化。我的心浮躁起来,急得我捶胸顿足,可我越浮躁,花朵们就越安静,我突然想到“树欲静而风不止”也许只有我心静下来才能倾听这花开的的声音吧,在我合上双眸的那一刻我听到了“毕剥毕剥万千朵花苞绽放的声音,足以问鼎《欢乐颂》,这朵赢弱的乐队之声不亚与天籁之音!

  宁静之中,总会有一种声音在悄悄叩响自己的心门。在寂静的秋夜,我用心灵听到了天籁。试着去倾听,也会有收获的。


以寻找为话题的作文600字-初一作文优选【5】份(扩展2)

——以珍惜为话题的作文600字-初一作文(5)份

  以珍惜为话题的作文600字-初一作文 1

  有的人说,生命就像是一场告别,从开始对结束说再见;有的人说,人总是要离开的,只不过是早是晚罢了。我觉得,像司马迁说的那样,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。我们要让生命变得有价值,要在有限的时间内,做有意义的事。

  今天中午,我兴高采烈的和爸爸妈妈去公园玩。走在路上,突然有一辆黄色摩托车从我们旁边擦身而过,把我们吓了一跳。速度特别快,真让人担心啊!不过这并没有影响我们一家人愉快的心情。我们招了一辆出租车,出发咯!看着窗外的风景,心情真好啊!忽然,爸爸大惊失色,我问爸爸怎么了,他指着窗外。

  天哪!车祸,我看见救护车、警车把现场围了个圈,有两个男孩子躺在地上,现场一片狼藉。旁边是,天哪!黄色的摩托车!我震惊了,怎么会这样,刚才他们还好好的啊!简直不敢相信事实。妈妈对我说:“危险处处有啊!”“孩子,死神也许就在下一秒等着我们,决定我们生死的,不是时间,而是对生命的珍惜,生命的敬畏,我们要把握好每一秒,每一刻,不能瞎显摆,否则,后果不堪设想。”爸爸的话让我受益匪浅。

  哎,我想啊,如果他们可以好好的开车,保持好的心态,事情也就不会发生了。所以,生命是顽强的,有时也是脆弱的,有时一个不经意的动作,也许就会对生命造成伤害,生活中有许多突如其来的情,我们要时刻保护自己,关爱生命,珍惜生命。

  如果我们希望自己的生命更加多姿多彩,如果我们希望世界充满爱,就要时刻爱护自己,让自己的生命充满阳光,变得更加有价值。

  以珍惜为话题的作文600字-初一作文 2

  古人云:一寸光阴一寸金。人的一生是要怎么来看,说长也长,说短那也是很短。对于碌碌无为混日子的人那的确是长,因为这过的每一天似乎都没有意义。而对拼搏向上的有志者,那生命的每一分钟都是如此的宝贵的。

  邓拓先生在燕山夜话这样写过:“一个人的生命究竟有多大意义,这有什么标准可以衡量吗?提出一个绝对的标准当然很困难;但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学*、不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。我国历代的劳动人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固写的《汉书》《食货志》上有下面的记载:“冬,民既入;妇人同巷,相从夜绩,女工一月得四十五日。”

  这几句读都来很奇怪,怎么一月能有四十五天呢?再看原文底下颜师古做了注解,他说:“一月之中,又得夜半为十五日,共四十五日。”

  这就很清楚了。原来我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学地、合理地计算劳动日;而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。

  一个月本来只有三十天,古人把每个夜晚的时间算做半日,就多了十五天。从这个意义上说来,夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗?

  而如今,我觉得我们周边的一些年轻人,有的是在辛勤的努力学*工作,但也有的不注意把握好时间,一天之中浪费了许多大好时光,真是为他们感到可惜。假如都到了我们这个年龄才猛醒的话,那就太迟了。总之,处在不同的年龄段对时间的珍惜的认识是不同的,走过来的人才知道,“少小不努力,老大图伤悲”的道理。为什么我们不能从年轻时就认识到呢。年轻人要有老一辈的不断提醒和教育,老一代的人更应该抓紧自己不多的时光多学点什么,不虚度时光。正确的把自己一生的时间安排好,那我认为这是一个智者的选择。

  以珍惜为话题的作文600字-初一作文 3

  今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

  ——题记

  朋友,看了上面的题记,你应该知道我要说什么了吧。如果你是一个珍惜时间的人,那么你一定会成功地!如果你正好相反,那么你就会失败。假如你学了《与时间赛跑》这一课,那你就会明白时间的重要。有的同学总是把今天的事推到明天,又吧明天的事推到后天,又把后天的事推到大后天……而有的同学正好相反,都是今业事今业必。这就是珍惜时间和浪费时间。如,有的同学回家就 写作业,吃完饭后便去读书,学*。有的同学回家后就看电视,玩电脑,吃完饭后边玩边 写作业,常常深夜不睡觉,导致上课没 精神。还用些同学的爸爸妈妈买了很多书,而同学们却没有看,有的甚至还是新的,有的还说没时间看,纯粹是给自己找借口。鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让我想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽。

  明日复明日,明日何其多,朋友,让我们共同珍惜每一分,每一秒吧!

  以珍惜为话题的作文600字-初一作文 4

  岁月的风铃在摇落中巨响,滴滴答答的钟表在响声中流逝,珍惜时间,因为它宝贵。当桃花再开的时候,你奋起了吗?

  时间,来之匆匆,去之匆匆,当时钟一分一秒走过我的青春年华,当眼看着春去秋来时,花开花落间,我便深深感受到“一寸光阴一寸金”的无奈,也体会到朱自清的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,又从凝然的的双眼前过去。”这摸不着,抓不住的时间啊,它永远不会等我们准备好再开始行动,或许我们都是时间的玩偶吧。呵呵,其实我知道,它喜欢看我们措手不及的样子。我仿佛能看到时间站在云端窃笑的模样,而我们,是生活在时间的影子了,却总以为自己的身边充满阳光。在时间的洪流里,人的意念显得有点不值得一提,当时间秋风扫落叶般卷了我们的记忆,我们只是在干什么呢?

  它含笑而来,有匆匆而去,虽然它的步伐是快了一点,但是只要它能勾起的怀念与丝丝记忆,便无疤痕。当几撕下一张又一张日历时,当你每晚睡觉闭上双眼时,你何曾想过为他人、为时间做过些什么呢?

  何曾几时,我为了岁月匆匆而泪流满面。当成功的理想,像一抹尘一样,不曾留下一丁点儿游丝样的痕迹,但心依然永恒祝愿着它,怎能不让我黯然泪下呢?在过去的岁月里,我总依赖星星般的愿望,总想能有美丽绽放的的时候,但时间总是不停的飞逝着!

  懂得珍惜,人生便是一种永恒!

  以珍惜为话题的作文600字-初一作文 5

  只有经历过后,才能牢记在心;只有不断反省,才能不断长大。——题记

  我自从上了小学,就有了零花钱,也就开始“浪费资源”。有时在电视上看见了难区的人们,我只会捐点钱罢了,想:只怪他们的命不好,是上天不公,不关我的事。所以我还是挥之度外上天让我有条件,我又何必节约,简朴呢?

  直到那一天,我懂得了节约——

  那次,我和我父母去了桃园摘桃子。我抬起头,桃树上红彤彤的桃子让我馋涎欲滴。我飞一般地拿起了篮子,冲进了那个大桃园,开始了“摘桃之旅”。

  在我摘桃子的过程中,我想,反正我们摘下来的桃子要付钱的,一定要挑最好的,不能吃亏!于是只要摘到小的或者有点烂的桃子,就毫不犹豫地丢到地上——让我惊奇的是,那时的我竟让没有一丝的内疚。

  突然,眼前出现了一个皮肤黝黑的小男孩。他有一双炯炯有神的双眼,手上拿着一个绿色的布袋子,里面好像有什么东西。只见他弯下腰捡起了一个个桃子。我奇怪地问:“你为什要把桃子捡起来呢?”“因为还能吃啊!哥哥,你不知道,我爹妈为了种这片林子花了很多心思!”这时我才知道他是果园的“小老板”。

  他又嘟囔着:“一人扔一个,那得浪费多少个,坏了一点削削也能吃……”

  这让我想起我刚才做得“见不得人的事”,脸“刷”的一下红了起来。小男孩拿起一个桃子,往身上擦了擦,津津有味地吃起来,我的脸更红了,“自私、浪费”等一系列的字眼浮现在我眼前……唉!我已经是中学生了,却把老师常提到的“勤俭节约”扔到了脑后。

  收敛了自己的行动,我也懂得了“节约”,节约是一种美好的品德,是一种良好的*惯,正如一位哲人说的,“一个人节约不是为了自己,而是为了这个美丽的世界!”


以寻找为话题的作文600字-初一作文优选【5】份(扩展3)

——以选择为话题的作文600字-初一作文优选【5】篇

  以选择为话题的作文600字-初一作文 1

  乘上人生的列车,一路上你总会遇到美丽的风景。你是选择等到终点看风景,还是选择途中下车?

  也许,从你开始要做一件事时就面临着各种各样的选择。这些选择往往决定着你的结果。在你受到挫折时,在你不被肯定时,在你饱受异样的眼光时……你是选择奋力坚持,还是选择默默退缩呢?如果你选择坚持,那么你就走到了成功的一半;如果你选择了放弃,那么你是注定要失败的。

  贝多芬曾经失聪,在听不清声音的世界中弥漫着无尽的悲痛。但他选择坚持,克服重重困难,创作出流芳百世的《命运交响曲》。海伦凯勒被命运捉弄,眼盲耳聋声哑。在黑暗无声的世界中,她选择了执着与坚持,以常人不可想象的毅力努力奋斗,最终考上了哈佛大学,成为美国作家教育家。张海迪身残志坚,他选择勇敢对抗病魔,在轮椅上唱起了激昂的生命之歌,自学成才。他们即使饱受生命的不公,也要选择坚持,选择奋斗,选择自强不息。

  面对人生途中的困难,我选择了勇敢面对;面对人生途中他人的冷言冷语,我选择相信自我,乐观向前;面对途中美丽的风景,我选择走到终点。成功的路上,会有许多捷径,但我认为这些捷径,并不是成功最好的路,所以我选择脚踏实地,*稳坚定地迈出每一步。我愿意选择坚持努力,以灌溉成功之花绽放在我的心田。我深深明白我的选择没有错,让那些不肯定我的人收回异样的眼光与声音。

  谁的青春不迷茫?我想是的。虽然我曾迷茫过,但在迷茫中,我拨开一层层薄雾,选择了光明。没有谁的人生一帆风顺,所谓的成功实际上是百炼成钢。在分岔路口,我选择了最适合自己的路,并不是只停留在表面,选择那条最容易最*的路。有的路看去阳光明媚,却暗藏重重埋伏;有的路有着阴云密布,却转角柳暗花明。选择一条最适合自己的,才是最好的路。

  在人生的旅途中,我选择勇敢,选择努力,选择我要走的那条路坚定地走下去。

  以选择为话题的作文600字-初一作文 2

  有两个被困在小岛上的人。

  一个在被困的第二天选择游回去,另一个选择等候营救。一个星期后,被困的人缺食而死,另一个回到了陆地和家乡。

  这两种截然不同的结果,是他们选择的不同酿就。结果因人而异,是因为选择因人而异。正因为这样,世界才变得形形色色,各具不一。

  我们背着行囊上路,要选择要放什么样的食物;我们停在十字街头,要选择向左还是向右;我们抄笔做题,要选择是正确还是错误;我们遇上困难虎,要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们抉择,我们的大脑也时常会应接不暇,这时我们就要用心去选择了,心会告诉你,哪个是正确的选择。

  人们常说,有正必有反,这句话我们不能否定。正反两面的事物代表着利弊两把剑。如果你一不小心,选中了黑色弊剑,没关系,将它放下,再操起白色利剑。如果没有觉察到你的错误而在进行选择,那么请你先听听你的心是如何取舍。

  我也曾经选择过一把“弊剑”。那时的我厌恶学业,喜欢自我放纵,结果遭到诸多不满,得到家人的失望。我听到心在叫我,它说要振作,它说要努力奋进,它说要重新选择。于是,我选择抛弃那个讨厌的我,找回好学活泼、乖巧的我。渐渐地,我成绩一路上升。我又重新拿到了利剑,登上了成功路。

  人是生活在两座岛屿之间,在夹缝中喜怒哀乐,在岛屿间不断徘徊。它们一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失败的彼岸”。无论你最后登上了哪一座山,无论结果怎样,一定要先听听你的心的述说,它会教你如何选择。

  以选择为话题的作文600字-初一作文 3

  天阴沉沉的,似乎有点哀愁,有点犹豫……

  我的心就像这天一样,紧张、不安起来,有丝胆怯。

  我不知不觉地走到家门口,刚想伸手打开家门,却又缩了回去。我想:这次考试没考好,被父亲知道了,一定会狠狠骂我一顿,甚至还会揍我。但如果我隐瞒的话,父亲也就不会知道,我也就顺理成章的免遭这次厄运,而这么做的同时,我也就撒了谎,欺骗了父亲,这也固然不好……

  我斟酌着,犹豫着,我的手一次又一次地搭在门把上,也一次又一次地缩了回去。

  我轻轻叹了口气,打开了家门,我轻轻走了进去,第一眼望见的是父亲那一双炯炯有神的眼睛,我没有吭声,只是朝房间径直走去,父亲也没有说话,只是默默地坐在那儿,望着我。

  我走进屋,关上门。总算逃过一劫,但能瞒父亲多久,我也不知道,只是能瞒多久,就瞒多久吧。我这样想。

  不久,父亲就喊我吃饭。我抱着紧张不安的心理走出房间,来到桌旁,坐了下来。父亲就坐在对面,感到第一次与父亲坐得这么*过。

  我望着父亲,看到他那显得有些苍老却十分刚毅的面容,看着他那露着一道道青筋的手,我的心无法*静下来。

  我再一次陷入犹豫不决的苦海中:父亲日夜不息地工作者,才会看上去如此苍老、疲倦,而这一切的一切不都是为了我吗?而我却没有好好学*,没有拿好的成绩来回报父母,甚至还欺瞒了父亲,我岂不是辜负了父亲的希望,这不是天大的不孝吗?

  于是,我咬咬牙,从齿缝间蹦出几个字来:“爸,这次考试我没考好,对不起。”说完,我便做好被打被骂的准备。

  然而,父亲抚了抚我的头,说:“没关系,儿子,下次考考好不就行了,你永远都是爸的希望。”

  顿时,我的眼睛模糊了,但父亲那高大的身躯却格外清晰……

  看来,我最终的选择是对的——诚信,是人生的希望。

  以选择为话题的作文600字-初一作文 4

  我是一颗不起眼的小水滴,我现在正站在水管出口的地方,也许,下一秒我会被冲出去,我现在要做出抉择,拼力一搏,还是——做胆小鬼?

  我恐惧,也许下一刻,我会从水管中冲到黑暗、潮湿、肮脏的水沟里,也许我力量不够,会永远留在这个让人喘不过气的鬼地方。

  我寂寞,大家都在恐惧中,“我该怎么办?我不想出去啊!”同伴们都想热锅上的蚂蚁,没有一位可以谈心的朋友。也许,到了另外一个地方,我和新朋友相处的不会很融洽,寂寞在我的心中徘徊。

  我迷茫,我到底会到哪里去?我的命运会怎样?我会被当作主人浇花的还是洗菜的?我到底该怎么办?

  但有时,我也会不那么悲观。

  我悠然,我会被主人们好好的利用,我要顺其自然,就算我被冲到水沟里,我可以保持一种乐观向上的态度,你是什么样的态度,就决定你过什么样的生活。

  我自豪,我马上就可以为我的主人好好效力,虽然我自己很渺小,但那么多兄弟姐妹汇聚在一起就不再渺小,不管被用作干什么,我始终可以实现自己的价值。

  我期盼,也许外面的世界没有我们想象的那么可怕,“外面的世界很精彩……”我向往外面世界的五彩缤纷……

  最后,我做出了决定——勇敢地向前冲。这时,主人打开了水管,我闭上双眼等待着迎接我的未来。突然,我感受到一阵雀跃,一条小鱼在我身体里游荡,我在一个水盆里!原来,主人打算把鱼放了,先打了点水,放回了河里,我太幸福了,我将在小河里与鱼儿、水草为伴!而那些趴着水管壁的不想出来的,最后没抓住,重重地掉进水沟里。

  有时,生活就像在爬山时突如其来的大雨,我们应该向山顶上爬,这样才有希望,如果现在下山,会被泥沙冲走。不管何时,我们应该怀着乐观的心态勇往直前!

  以选择为话题的作文600字-初一作文 5

  开学上课了,我总是跟不上大家伙的队伍,在学*上有许多不懂的问题,因为年纪幼小,没有朋友,也不想交朋友,所以非常孤单,性情也因此变得浮躁起来。第一次的小测试很快就来临了,正像我预料的那样,以失败而告终。那段时间,我心里充满了失落感,好像掉进了冰窖一样,从头顶凉到了脚跟。

  老师同学们好像看穿了我的心思,对我特别的关心。尤其是班主任李老师经常找我谈话,帮我解决思想问题,有次谈了很长时间,其中的一句话在我的大脑里盘旋,永久不能忘怀:“生存不要看脚下的土地是否贫瘠,是金子在哪里都会发光。”在老师的关怀下,在同学们的帮助下,我鼓起了勇气,树立了信心,取得了明显的进步。在初一上学期的期中考试中,我就取得了班级第二、年级第七的好成绩,喜悦在我的心里激起了一层欢腾的浪花。这些功劳都应该归功于老师和同学们,归功于良好的校园氛围。

  我来到附中没有错,这里浓浓的学*气氛吸引着我,积极向上的风气感染着我。我们的班级是那样的优秀,老师和同学紧紧团结在一起,向着一个目标迈进。在我的眼里,我们的年级,我们的学校都是那样的出色。在这样的集体中,我一定能够健康地成长。

  我现在已深深的爱上了附中,爱上附中这片多情的土地。这里的一草一木,这里的亭台回廊,这里辛勤耕耘的师长,都让我们这些莘莘学子铭记在心。

  来到附中,没有错,这是我无悔的选择。附中,给了我一片展翅翱翔的天空!


以寻找为话题的作文600字-初一作文优选【5】份(扩展4)

——以新为话题的初一作文600字 (菁华5篇)

  窗外的雨淅淅沥沥地下着,还有愈下愈大的趋势。雨点打在窗户上,发出富有节奏的响声,“啪啪,啪啪”,风儿也在为它伴奏……

  期中考试刚刚过去,成绩也已公布。有的人考的好,有的人考得不好;有的进步,有的退步……每个人都有不同的成绩,不同的心情。有的人沉浸在喜悦中,有的人忘不了成绩公布后的悲痛。其实不然,这一切的一切都已经是旧的乐章,而我们早已翻开了新的乐章。报幕员已经说了下一乐章,若我们依然在弹上一乐章,那就不协调了,赢不了掌声。所以,当我们越过那些荣耀与坎坷时,那充满朝气的太阳,便在我们的头顶上冉冉升起,给我们带来温暖与希望。

  朋友,可还记得那携长剑、走田夷的屈原?生活给了他太多的挫折,奸臣当道,楚王昏庸……可他用满怀的激情,写下了壮丽的诗篇。没有逆水行舟的决心,哪有历史长河里这条鲜活的鱼?

  朋友,可还记得那世称诗仙的李白?历史给他出的难题,留在朝廷还是纵情山水?他被逼走出了长安,可他用不屈的气慨,树起了高洁的丰碑。没有纵情山水的抉择,哪有诗词世界里的这棵参天古树?

  没有今天风雨的险阻,哪有明天太阳的美丽?一帆风顺的旅途虽然令人向往,但往往不存在。一览无余的风景虽然视线无碍,却使人少了那点荡气回肠、刻骨铭心。在生命的道路上,如果没有坎坷,该会多么无聊,多么苍白无力啊!

  窗外的雨渐渐小了起来。天气预报上说,明天会是晴天。经过今天的风雨,相信明天的太阳会更朝气蓬勃、明媚耀眼,成为我们生命中最美的风景。因为,它是新的。

  心心念念的理论考总算落下了帷幕,心中的一块大石也总算落了地。回首这一段时间,感慨颇多。

  同学们在这几个星期的学*堪称刻苦,全体成员坚持早起。天未亮,我们教室已光明一片。每位老师都尽心尽力,力求能让我们多拿一分。同学们则更加努力,希望多背一道题,多记一个知识点。教室里很安静,只有书本翻动与水笔在纸上“沙沙”作响之声。

  考试前两天,按照我们班的传统,每位同学在黑板上写下为自己鼓劲加油的话。同学们写给自己的话,或俏皮可爱,或积极向上,或自信满满。大考前夕,老师们好像比我们更紧张,时不时巡逻,查看我们的情况,提醒我们考试注意事项,给我们发些水果,让我们倍受鼓舞与感动!

  时光总是无情的,它不为任何人停留,终于到了考试这一天。同学们抓紧每一分每一秒,就连前往考场的路上也捧着一本书,真可谓是“坚持到底”。

  进了考场,监考老师在拆试卷,心里焦急,只能深呼吸,内心祈祷文殊菩萨、魁星的保佑。一拿到试卷还不能写,一见到理水之法,我的心就凉了一半,再一看泰山,似乎凉得彻底了。几分钟后整理好自己的'情绪,铃声响起,开始答题。不知道为什么,越做到后面,我越放松,甚至我以为自己在做校内老师的综合卷,仿佛回到了教室,内心已然*静。

  走出考场,有些恍惚,考试之前总想着赶紧考完,要把这三本书扔了!可一考完,心中又有些不舍,没有预想中的兴奋,只有跑好一千米的疲惫与放松。

  剩下的两个月里我们将要专攻语文和数学,开始传说中暗无天日的生活。虽然理论考好了,但我们依旧不能放松,接下来更加艰苦卓绝的挑战在等待着我们。

  16导服,冲鸭!

  就在上周,我们举行了挑战赛,就在今天,我们调换了作为,调换了小组。

  我们由四人小组变为了六人小组。组员分别是张盛羽,赵佳硕,胡艳丛,侯晓阳,刘泽君。换好小组时,我突然想到:我们这个小组没有上课活跃的人!后来,我转念一想:课文都学完了,还有什么活跃不活跃?

  张盛羽虽然脑子很好用,但是,他爱耍小聪明,总是把玩笑开大,最后把别人逼急。那次就因为和徐赛广开玩笑,不给他加分,其实已经加上了,最后把徐赛广都逼急撕书了。他来到我的组后,我一定会严格监督他,让他脚踏实地的学*,把他的智慧发挥的淋漓尽致。

  赵佳硕虽然聪明,数学也很好,但是,他语文非常的差,默写古诗,默写课文,默写日积月累的时候,他总是一错错一大片,我一定会监督他,让他把语文学好,把该背的都背过,该默写的都会写。

  胡艳丛和侯晓阳我对他们的了解不是很深,但是,我也会尽我的努力,让他们的成绩变得更优秀。

  刘泽君虽然很笨,但我们大家都能看到他的点滴进步。就在不久前,在我们班倒数的他,竟然考上了英华初中实验班!虽然他的语文成绩还是一塌糊涂,但是,他在数学课上,大部分的题都会做了。记得有一次,有一道难题,我已经接*答案了,但是卡壳了,想不出来了。小组讨论的时候,没想到刘泽君和我想的一模一样,他和我一样,马上就能做出来了,但是卡壳了。等我想出来后,发现我们和答案只有两步算式的距离,我把我的想法告诉刘泽君后,他是一点就透,写出了这道题。在接下来的时间里,我要让它的成绩变得更好,让他脱离倒数!

  在新的小组里,我这个组长要起到带头作用,让我们的小组越来越优秀!

  九月,它是个秋高气爽、瓜果飘香的季节。在这个季节里,我们迎来了新的生活、新的挑战、新的老师、同学等。

  进入初中后,我认识了新的同学和老师。觉中的老师慈祥和蔼,同学们相处得很好。我还认识了几个特别的朋友,例如:班长梁茱婷,她特别的高,让人一眼看上去很害怕的那种,全宿舍的人还给她起了个外号,——“猪蹄”。符一凡,她长着一张特别可爱的脸,而且还特别喜欢撒娇。她还是一个小吃货,只要你有吃的,她总能第一个到你的身边。在这个学校里,我还遇见了我的小学同学。能够和她们再同窗三年,我很幸运,也很期待与大家在一起学*的日子。

  觉民中学,一个很有爱的“大家庭”。它的布局很不错,学校的校园很大,从校门口一路走来,两旁都是葱郁高大的大树,像一把大伞,为大家遮阳避雨。校园里还有一个美丽的大花园,花园里有学姐和老师们种的蔬菜,还有一个美丽的亭子和几块雕刻着名言的石头。而别致的花草为校园增添了不一样的风貌。

  进入初中的我,变得成熟,变得不再依赖父母,学会了一个人独立生活。在这过程中,每个人都会有欢笑,有感动,有泪水等情绪。当然,我也不例外,遇到开心事的时候会哈哈大笑,受到委屈时会哭,想念父母的时候也会哭。当然,这些都是人生必不可少的经验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。 校园的生活是美好的,是有趣的,也是丰富的。我们会在这里迎接富有挑战的课程,看到新奇的实验器材,加入丰富多彩的社团等。

  在这美丽的金秋九月,让我们一起度过人生最美好的年华吧!加油,中学生们!

  时间过的可真快,转眼间,两个月的暑假时光已经结束了,即将迎来一个新的学期。不知不觉中,我已经从一个连系鞋带都要妈妈帮的一年级小学生变成了现在什么事都能自己做决定的“大”学生,同时也是小学里的大姐姐了,所以在暑假结束的时候,我一直盼着9月1日的来临。

  在开学的头一天晚上,我十分兴奋,早早地装好了书包。我躺在床上,想到明天就能回到美丽的校园里,见到老师和同学,我十分开心,很快就进入了梦乡。

  开学的第一天早晨,空气非常清新,蓝蓝的天空中飘着几朵洁白如雪的白云,大树在道路两旁向我招手,小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌,仿佛和我一样开心。

  终于到校门口了,我蹦蹦跳跳地跑进校园,校园变化很大,梧桐树感觉比以前更高大了,小草也换上了新衣,迎接我们的到来。

  我们还换了新教师从原来的一楼搬到三楼,从原来的四年级五班换成了五年级五班,教师里,同学们朗朗的读书声和窗外小鸟的歌声交融在一起,真是一首美妙的歌!

  上课铃响了,一张熟悉的面孔出现在讲台上,是我期盼已久想见到的刘老师,让我顿时感觉心里暖洋洋的。

  当得知我的两位好朋友转学后,我十分难过,就连我们读书组的张梓怡也转走了,所以我就承担了帮她捎书的事情,我拿到了我的新书,又帮她领了一份,可她现在不在家里,所以我要给五年级七班的一位同学,今天下了课,我急急匆匆的拿着张梓怡的新书就上了四楼,去找五年级七班的教师,可是找了好久也不见它的影子,不过最后我还是完成了任务,走出教室门,我舒了一口气,如释重负的走下楼梯,希望她能快点拿到她的新书。

  新的学期,新的开始,要把暑假里玩耍的心收回来,做一个崭新的自己!打起精神,端正态度,迎接新的挑战!


以寻找为话题的作文600字-初一作文优选【5】份(扩展5)

——以寻找为话题的优秀作文优选【5】篇

  在数学王国的数字省小数市里,有两个很爱恶作剧的小数:“0。1”和“1。1”。他们和“×”、“÷”号一起狼狈为奸。常常恶作剧,没人喜欢他们。

  渐渐的,他们已经记不清快乐的感觉了,他们下定决心要去寻找快乐。

  在数学王国的出口,一位神秘的老伯给了他们一张地图,说:“要寻找快乐,就要穿过迷雾森林到达快乐城堡。一路上很艰难,你们要小心。”说完,那位老伯便消失不见了。

  不久,他们就望见了老伯说的迷雾森林,迷雾森林里危机四伏。经过长途跋涉,他们终于到了迷雾森林的出口。正当他们走出森林时,一块梯形的大石碑“咚”的一声落了下来,石碑上刻着:如果想走出这里,就要答对我的问题。问题是:箱子里有同样数量的红球和白球。每次取5个红球、3个白球,取了几次以后,红球没有了,白球剩6个,一共取了几次?“很简单!”“1。1”说,“答案是3次。列式为6÷(5——3)。”其他数都异口同声的说:“哦,原来是这样,你真厉害!”梯形石碑的中间开了一扇小门,大家陆续的过去了。“

  历经了千难万险,终于,他们到达了快乐城堡的大门。城堡没有守卫,只有大门上面写着:只有智商高的人才能进快乐城堡。如果要进城堡,请写出五个面积公式,两个周长公式。”没问题!“他们说。伙伴们齐心协力,终于来到了快乐城堡,这里的人们互相帮助、团结互助。在这里,”0。1“他们懂得了,帮助别人,让别人得到快乐,自己就会很快乐。他们又回到了数学王国,那里的人们再也不讨厌他们了。

  笑,只需动动两块肌肉,把两个嘴角微微上扬,多么简单的动作!

  ——题记

  我们因为快乐而微笑,快乐也由此回报我们。即使世界给你一千个理由哭泣,你也要找出第一千零一个理由微笑。生活让我们有一个微笑的理由,我们要懂得珍惜。

  人之一生,殊为不易。在看似*坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人消沉。人生何必总要去在意失去呢?那太阳即使在生命的最后一刻也会露出最迷人的笑容,因为它知道,就在落幕的尽头,它又将整装待发。

  而我们的人生又何尝不是如此呢,成功的尽头又有新的挑战;失败的尽头又有新的转机;喜悦的尽头又有新的苦涩;而苦尽又将甘来……所以遭遇挫折,不用放大痛苦,只应微微一笑,用粲然的微笑来化解心中的结。微笑是面对挫折最好的武器!

  在世上经过了风风雨雨,也就看明白很多事情,明白了其实微笑是为了掩饰太多的不开心,但在微笑的那一刻,却能享受瞬间的愉快心情,因为微笑的时候就不必去想伤心的时候,忘记是一种福气!

  受再大的打击,也要露出微笑。生命里有人来了又离去,哪怕面对生命中残酷的生离死别,我依然选择微笑,微笑就是我内心无声的呐喊——看!我还在笑,我很坚强!

  就算日子还有些辛苦,哪怕是最难过的时候只要想起你,我们就会鼓起勇气,变得坚强无比,最后我们都将找到微笑的理由。

  抬头看天,给自己一个微笑的理由,默默地为别人而付出,也默默地努力去尝试承受一切,微笑地坦然面对又何尝不是件乐事?

  生命中有太多不同的味道,让我们一起寻找最真实的微笑!

  大家都应该知道吧!信心不是每个人都有的;信心是对自己的一种认可;信心是我们用金钱买不来的;信心可以让人走出黑暗,找到光明,它可以从迷失中走出来,在十字路口可以找到自己要到的正确地方

  就拿我自己来说吧。我一直在迷茫中寻找我已丢失的信心,直到现在我终于找到了。

  有一次,我们学校举行了一次跑步比赛,当时的我被推选为女生代表,我心里惊呆了像我这么没有信心的人,竟然还能参加这次比赛!不怕会给我们的班抹黑吗?在这漫长的几天,我一直对自己没有什么信心,也没抱多大的希望。直到比赛那天,我来到跑道的那一刻,我感觉心里非常紧张手心里全是汗,全身一直瑟瑟发抖,我用手抹了一下额头上的汗,真是挥汗如雨呀!当时我都快急哭了。但是在我紧张又害怕时,我还是坚持把比赛跑完了,虽然我没有跑到第一名,但是全班同学并没有嘲笑、打击我,而是在我身边给予我鼓励,让我下次继续努力。是他们的鼓励让我找回了自己曾经寻找多年的信心!

  我从那时开始就对自己非常有信心了,每次参加活动一点也不紧张,根本就不是原来的那个我了,同学们还夸我是“自信小能手”呢!从此以后我不再是当年那个没有信心,没有自信的人了,而是从黑暗中逃出来的“自信小能手”了!

  从那以后我拥有了对自己的信心,拥有了它,我敢面对所有的困难、挫折,我要消灭曾经那个没有勇敢、没有自信的自己,我要做一个“自信小能手”。

  经过这些事,我明白了,只要有信心就不怕不会成功,拥有信心吧!我相信你们也可以的,加油!我相信:有了信心,无论做什么事都会成功!

  雄鹰青云展翅,翱翔千里,去寻找理想,寻找属于自己的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去寻找理想,寻找理想,寻找属于自己的海岸;小溪豪迈奔放,满怀激情,去寻找理想,寻找属于自己的大海……

  每个人都有属于自己的理想,只是迷途的他们,没有放心梦想的翅膀,助你寻找理想,追逐你理想的彼岸。

  就在出生的那一刻,上帝无情地折去了,她寻找理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩,在安尼老师的悉心教导瑕,寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭着心中的翅膀,寻找到属于自己的理想,最终创下不朽的《假如给我三天光明》。

  二十一岁,对他来说,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,上帝把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往自己的理想里,以自身的努力,创下《时间简史》,站在广大相对论与宇宙进化论的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。

  清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚压迫无能,**。颇具才华的他扇动心里的翅膀,寻找理想,决心写作以讽刺清**。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。

  如今的我,奋战考场,寻找属于自己的理想,寻找自己的目标,取得好成绩。

  雄鹰、帆船、小溪,也许不能寻找到理想,不能寻找属于自己的归宿,但我相信,它们绝对无悔今生。因为,它们曾经寻找过理想。

  一边是光明与梦想,一边是黑暗与现实,右手拥抱阳光,左手牵涉着黑暗,我苦苦寻找路的方向。

  寻寻觅觅,在无数次寻找中获得。在多少次磕磕碰碰中站起,寻找,使我们活出价值,活出精彩,活得释放。

  寻找勇气,拼出精彩,震撼世界。站在讲台上,曾发表过这样语段。一个心中有梦想的人,会成为创作历史的人物,一个心中没目标的人只能是个普通人。如果你认为自己是只麻雀,你只能是只麻雀。如果你认为自己是只大燕,你只能是只大雁。如果你认定你是只雄鹰,你真的有可能变成一只雄鹰。追求的路程是漫长而艰辛的,同时还要经的起重重考验。有的人让梦想悄然而去,有的人则是仔细的陪护,直到它安然走过度镜。大部分人都有自己的目标,有的目标明确,有的`则漂浮不定。目标不需要多,只需一个足够。在冬天的火堆旁,在阴天的雨雾中梦想着未来,勇气则是实现梦想的条件。成功总是降临在那些真心相信梦想一定会实现的人身上,所以所有成功家都是梦想家。讲台下传出雷鸣般的掌声为我喝彩。寻找勇气,远离懦弱,活出张扬。

  寻找勤奋,远离懒散,奋斗到底。在拼搏的过程中,我们寻找的不是最终的结果,而是整个经历的过程,寻找对手,磨出火花,活得越发精彩。我们寻找对手不是为了一时的逞能,而是为了取长扑短。

  寻找,也许并不是一件轻而易举[注:形容事情容易做,不费力气。的事。我们要为了我们的目标苦苦寻找。哪怕白了少年。因为寻找我们的生活才更具有价值,更加精彩,更加释放。


以寻找为话题的作文600字-初一作文优选【5】份(扩展6)

——以回家为话题的作文600字优选【5】份

  家是每个人心灵上的依靠,是每个人温馨的港湾,有家的地方就有爱

  ——题记

  每年的春节,我们一家人都会回到老家这个陌生却又熟悉的港湾,看着路上那似曾相识的景色,心中流露出不同的心情。有快乐,因受到过年放假的影响,每天都觉得很快乐;有不舍,回到老家就意味着再也无法天天看到身边的朋友。

  似乎因为长大的缘故,又或许因为九年级那喘不过气的压力,还有可能是亲情的召唤。还未放假,我就早早盼望着回老家,盼望着再次见到久违的亲人。放假后,匆忙地收拾收拾行李,希望能以最快的速度回到老家,坐上回家的车,心情变得更加激动。

  坐在车上,看着沿途的风景,路边的树木快速地移动着,而老家与我的距离也在快速地缩短着。这个距离越短,我的情绪越是激动。窗外逐渐变得晴朗起来,天空的太阳发出的光芒也越来越强烈了。快到中午了,老家也应该到了,我的眼睛注视着窗外,渐渐地,一幢幢房子出现在我的视线中,几分钟过去,汽车缓缓地驶进站里。我拿起我的行李下了车,伸伸懒腰,感到无比的舒畅。

  背起包,大跨步向自己家走去,脑海中不断浮现出回到家后亲人围着自己问长问短,周围洋溢着家的温暖。的确,家是让每个人感到温暖的地方,无论在外面经受了怎样的困难,挫折,受到怎样的嘲笑和讽刺。在家里,总能向家人倾诉自己的委屈,总能得到家人的鼓励。

  家是我们每个人的依靠。回家能让我们感到快乐,感到幸福。回家是让每个人都能感到温暖的事情。

  我背上书包,转身,笑着对姐说:“我先走了哦。”“嗯。”

  路过初一的教室,听到了桌子与地板的磨擦声,呵呵,初三中考,否则我们也不会放假。

  坐上回家的公交车,天灰沉沉的,可是依然闷热。我打开窗户,任风吹进车内,抚弄我的头发,忽然想起了“清逸”这个词语。手中拿着《萌芽》,却不想使我的眼睛继续受折磨,看窗外,远处的乌云就一直重重的压着,迟早会变成雨被天空抛弃,可它们却依然坚持着,不离不弃。

  车在前进,风景却在倒退。与其他公交车擦身而过,有闷热被带来,还没有适应,又急匆匆地离开。

  有时候,会痴痴地想,如果车载着我们一直走,不停留,妈妈会不会着急,在天黑之前用无与伦比的力量把我们找回来,责备的口吻中还有看到我们大松一口气的欣喜。

  玉米苗有一尺高了,柔嫩的叶子上已落满了灰尘,也许,它们正在盼望着有一场雨,洗净身躯,茁壮成长。想起了去年冬天坐车回家,一个大约四五岁的男孩,指着窗外的被雪覆盖的麦苗,惊讶得问妈妈那是什么,那是小麦,我们吃的面包就是用它们的'果实经过加工制作而成的。这里是北方,在南方,我们还可以看到水稻,米饭就是由水稻产生的。南方在哪里。小男孩又问。南方在秦岭淮河以南,至少我是学过地理的。可是她妈妈却说,南方在很远的地方,那里四季如春,有很多的小河环绕着村庄,出去玩耍的时候,还可以坐上小船……

  后来,公交车已到我家门口,小男孩认真听妈妈讲解的神情就被车带走,再也没有在遇到。

  零星小雨,还没有想到关车窗,就又停止。车急转弯的时候,依然有灰尘扬起。

  看到老爷爷们悠闲的在小卖铺门口支一张桌子,聚精会神的下象棋,身旁的狗,安静的卧着,没有*常不可一世的傲气。

  车驶过那座桥,景物越来越熟悉,远远的看到弟弟在家门口和其他小孩玩耍。

  停车,我抓起书包急速背在身上,却发现,上面落下了薄薄一层灰尘。

  今天,我走在放学回家的路上,当我走到银海商场门口时,在一辆奔驰牌小轿车旁拾到了一支自动铅笔,我看到它又精致又漂亮,心想:我把它带回自己家自己用吧!于是,我悄悄地把这支自动铅笔放进了书包里,又继续往家里走。

  走了一会儿,我突然想到:我们不是学了“拾金不昧”那篇课文吗!我应该学*文中的那个小男孩啊!再说以前妈妈也跟我讲过这个道理,说:“别人掉了东西,自己拾到了,要是不还给失主,那失主该有多着急啊!于是,我转过身来,开始寻找失主。

  黄州城这么大,到哪儿去寻找失主呢?不过我没有泄气,还是坚持寻找失主,我手拿着这支自动铅笔,碰到小朋友就问,一直走到捡自动铅笔的地方,大约两个小时以后,我碰到了冯荻,就问:“冯荻,这是你的自动铅笔吗?”他看了一会儿,说:“是的,我一直在找它,原来是你捡到了,真是谢谢你。”我说:“不用谢。”说完,我看了看手表,已经七点钟了,学校的专车早就走了,我只好从口袋里掏出五角钱,上了一辆五路车。

  回到家后,爸爸、妈妈批评了我,严肃的问:“你这么晚回来,是去玩游戏机去了,还是跟同学踢球去了?”我老老实实的把这件事情告诉了爸爸、妈妈,他们又表扬了我,说我是个拾金不昧的好学生。

  通过这件事我又懂得了一个道理:即使你看到再好的东西,不是自己的,就不能要,我们应该争当一个拾金不昧的好学生,这件事做得真有意义,使我久久难忘!

  天色黯淡,灯光昏沉。

  天空中飘着牛毛般的细雨,我走出校门,回家。

  街道上人来人往,站满了焦虑的家长,撑着伞,谈着话。

  马路另一旁小巷幽深,灯光稀疏。月光皎洁,泛银的辉光随着沁人的细雨一起飘落人间。

  穿过车水马龙的街道,走过熙熙攘攘的人群,到了马路另一边,与同学分了手,我便一个人拐进幽静的小巷。

  我踏着潮湿的青石板路,尽赏小巷静美,侧耳聆听那隐约飘来的一阵悠扬轻柔的歌声,欣赏小路旁凋零凄楚的素花,轻拂清凉醒目的晚风……

  可这些静物,却丝毫掩饰不住一人独走的无奈。

  随着蜿蜒的小巷曲折走过,身上也隐隐散发出雨水的苦涩。

  将出小巷,我依稀看出不远的灯光下,赫然站立着一个人。月光并没有拉长她的影子,只是将银辉撒落在她身上。

  天,已经不再下雨,隐退黑夜的它,似乎也要消停一会儿吧。

  我低下头,依然一个人暗自走着,踱着。

  路灯离我越来越*,我似乎能闻到那暗淡之光所飘渺的香气。

  走*了,才发现,是她!妈妈!

  她也看见了我,朝我笑笑,沉默不语,领着我重新踏上回家的路途。家已不远,只是在那灯火辉煌之中。

  不知不觉,又走向马路,灯光也渐渐多了起来,划破了夜晚的漆黑,洪亮的鸣笛也撕破夜晚的宁静,街上人来人往。在这一片热闹中,一切似乎都在有条有理地进行着。

  也不知何时,这明亮的灯光会渐渐熄灭,但只要我旁边有妈妈,有亲人,黑暗的道路上总会有数不胜数的明灯在闪耀。

  晓灯漫漫,幽径沉沉。

  在亲人的`的点缀下,它宽了,明了,闹了。

  细雨仍然绵绵,灯光仍然辉煌,伴着月光、清风,跟着亲人,踏上回家的路途。

  那是栋老房子了,我曾在那住过12年之久。每当走在那条熟悉的街,站在那栋老房子前,与老邻居聊天时,总会深深的回忆以前的故事。

  这天,我又回到了那栋房子前。“真棒,考级又过了”“你看看你的作业”……突然想起从前度过的点点滴滴,有苦,有乐。但现在却只剩下回忆了。

  走进我的房间,高大的落地窗,暖烘烘的阳光,吱吱呀呀的小床与堆的乱七八糟的柜子映入我的眼帘。新房子的采光也是很好的,但却觉得没有这阳光照的喜人、温暖。楼下传来了小孩子的嬉笑声,以前是我最讨厌的,经常为此而异常烦躁。但现在却与以往不同,我开始喜欢这天使般的笑声。是啊,物变了,人也变了。

  随后,我又去了楼下,遇到了以前的老邻居。王奶奶与王爷爷一直对我很好,天热时会请我吃几页西瓜,天凉时会提醒我多穿几件棉衣。我与王奶奶聊着最*发生的事情,心情特别好。虽说最*搬来了许多新邻居,人也和善,但也许不会像以前一样热闹吧。

  我与王奶奶聊了很长时间,黄昏了,该走了。道别后,我站在老房子前,看着这栋即使闭眼也能回去的房子。

  回家的路上我想了很多。回头看着这栋渐渐模糊的老房子,我落下了一滴泪。不知道为什么哭,是为了离开这老房子而不舍,还是为未来喜极而泣?我想不出来。只是觉得不哭好像就失去了什么。

  我不再回头看。转向前方,看着宽敞的柏油路,看着前方的阳光,我笑了。这,便是回家的路,这便是通往未来的路。

  后记:这栋老房子记录着我的童年。在无限的遐想中,我明白了***,更懂得了如果拥有可能就要失去的道理。希望能通过“回家的路”激励自己往前看,不让一时的难过战胜未来的乐趣。

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