我是白痴读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-30 00:00:00 读后感

我是白痴读后感1

  在学*中,我阅读了《我是白痴》这本书。也是这本书让我看到了一位特殊的孩子所拥有的简单的快乐和烦恼。

  书中讲了一个名字叫做彭铁男的小男孩,他天生智力发展迟滞,智商不高,是一个又单纯又善良的傻傻小孩。他不知道分数的概念,他只知道“数学课要一直假装吃饼”;铁男虽然是一个所谓的“白痴”,但他是个好孩子。为了和“跛脚”的友谊,他一直陪着“跛脚”慢慢跑。彭铁男他每门功课都是“鸭蛋”,唯一能及格的就是体育了,然而,他为了朋友选择了陪朋友一起跑,最后比别人多跑了一圈,他却说这一圈是送给“跛脚”的。铁男他也很热心,负责每天提开水。同学们很会喝,一下子就喝光了。他的智商真的是有问题,但是他很希望自己能学好,他认真地学,认真地记。他为了能做一朵小红花给妈妈而兴奋,尽管他不知道这是对母亲的爱;他很想学*包扎,以便在妹妹摔跤后,可以替妹包。

  这本书最大的特点就是通过一个智商不太高的一个小男孩的视角来看世界,对于正常人来说,白痴是失败的、也是痛苦的。而对于白痴来说,正常人的生活其实不需要那么复杂。两种不同的视角,反而会折射出正常人因为复杂得到的更多困惑和艰难,生活反而因简单而美丽。

我是白痴读后感2

  这本书里有一个小男孩,他不聪明,但是他很快乐,喜欢帮助别人。故事内容精彩好看,引人入胜,让人过目不忘。

  他爱帮同学们提开水,受到了老师的表扬;他把教室里的脏东西捡起来,然后全部丢进废物箱;他的妹妹很讨厌他,但他不计较,还是对他的妹妹很好;他虽然不聪明,不机灵,但是每天他都很快乐

  是的,他是一个不一样的小男孩,他的名字叫彭铁男。他是一个乖巧听话,可爱善良的人。大家可不能叫他白痴,这样会伤了他的自尊心。我们应该鼓励他,让他自己树立信心,而且还要向他学*乐于助人哦!

  这本书让我懂得了不能欺负弱者,笑话他们其实就是对自已良心的泯灭。希望有一天,大家因为看了这本书,改变心中一些想法,世间弱势者,需要我们的帮助。

我是白痴读后感3

  一个天色朦胧的下午,我坐在自己的小房间,津津有味地读着一本名叫《我是白痴》的书,作者是王淑芬。这本书实在太好看了,连妈妈敲门我都没听到。

  这本书讲述了一个叫彭铁男的小朋友的故事,彭铁男是个专门被同学们嘲笑,说他是白痴的学生,但他一点也不生气,因为他根本就不知道白痴是什么意思。可是他的*惯非常好,他知道如果不爱卫生的话,就会变成一个没出息的人,尽管他家有点穷。

  这个故事让我体会到了一个“白痴”和一个穷人每天的生活,我觉得他的长处比别人要多很多,比如他勤劳、爱干净。还有其他许多许多,是值得我们学*的。

我是白痴读后感4

  这本书里有一个小男孩,他不聪明,但是他很快乐,喜欢帮助别人。故事内容精彩好看,引人入胜,让人过目不忘。

  他爱帮同学们提开水,受到了老师的表扬;他把教室里的脏东西捡起来,然后全部丢进废物箱;他的妹妹很讨厌他,但他不计较,还是对他的妹妹很好;他虽然不聪明,不机灵,但是每天他都很快乐,是的,他是一个不一样的小男孩,他的名字叫彭铁男。他是一个乖巧听话,可爱善良的人。大家可不能叫他白痴,这样会伤了他的自尊心。我们应该鼓励他,让他自己树立信心,而且还要向他学*乐于助人哦!

  这本书让我懂得了不能欺负弱者,笑话他们其实就是对自已良心的泯灭。希望有一天,大家因为看了这本书,改变心中一些想法,世间弱势者,需要我们的帮助。

我是白痴读后感5

  看了我的他们,你肯定觉得很搞笑。但当你读完这本书后你就会有不一样的感觉。

  《我是白痴》这本书的主人公是彭铁男,他的智商只有70,所以他的同学读叫他白痴。彭铁男只会写“中、大、一”,他在学校每天给同学们、老师们提开水,倒垃圾,少了他大家都没水喝了。同学们换位置时,他总是不换,坐在茶壶边,就为了提水方便点。他还有一个妹妹,妹妹不许彭铁男告诉别人他是她哥哥,也不许靠*她。有一次妹妹摔到了,怪彭铁男没去扶她。这时,彭铁男才知道妹妹摔倒的时候可以当她的哥哥,他很希望妹妹能多摔几次。他在自己的世界里按照自己的想法每天开开心心的做着与正常人不同的事情,他是一个单纯善良的孩子,有时甚至比那些“聪明”的孩子还要可爱。说到这里不禁让我想起了我的小学同学。他是一个智障儿童,因为他的智商问题,班里的同学经常欺负他,老师也不喜欢他。但有时我们也挺羡慕他的,因为他总是无忧无虑的,不需要思考任何事,永远活在自己的世界里。有时和他交谈,发现他真的十分天真善良。对于班里的劳动任务,他永远比任何人都要积极,总是抢着第一个。

  初拿这本书,让我想起很多年前王菲唱过一首歌《白痴》印象最深的是那句“固执无罪,梦想有有价,让他们惊讶,我们不傻我们伟大,只有天才能听懂我的话”如今社会特异独行的人很多“白痴”简单地说用不同的思维方式来说话、做事。不足为奇!在这种所谓“白痴”的人身上,肯定有一种独特的气质与性格。比如:偏执、一根筋、执着、疯狂等等。而往往这样的人就是“天才”。

  读了这本书,我真想知道,世间弱势者,那一天被真心且长期的注目过?每个人生出来智商不一定都一样,有些人聪明点,有些人笨一点,我们不能因人笨而骂他、欺负他,而作为家人,就更应该给他更多的关心和关注。我们要学会和睦相处,这样,生活就会变得更美好!


我是白痴读后感 (菁华5篇)扩展阅读


我是白痴读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《我是白痴》读后感 (菁华5篇)

《我是白痴》读后感1

  主人公彭铁男是一个被大家俗称为“白痴”,连九九乘法都不会背,让数学老师抓狂的初中男生。本书主要讲了在彭铁男身边发生的事,让读者以不同的眼光去看待那个不同的人群。

  书中有很多有趣的章节,比如一次考试彭铁男得了0分,他也想考一个好成绩,可确实不会做,这让班主任杨老师十分生气。后来杨老师给彭铁男说了个秘诀:找到试卷上的小括号,里面都填上一就可以了。结果彭铁男得了十二分!杨老师还向其他老师吹嘘:“我真是个天才老师啊!”

  就像文中班长林佳音所说:当白痴未必不好,不用担心考试和表现,在自己的世界里快快乐乐的生活。我们不要用大众的标准衡量他们,如庄子曰:“子非鱼,焉知鱼之乐?”

  像彭铁男这样的人也可以成为科学家呢!比如德国著名物理学家爱因斯坦小时候是智障经常被邻居嘲笑,还在火车上被凶巴巴的列车长震聋了一只耳朵,可他还是成为了著名的物理学家,发表了相对论,震惊了世界。

  希望大家关注这本书,学会换位思考,感受生活带给我们不同的美。

《我是白痴》读后感2

  我给大家介绍一本书——《我是白痴》,叫自己白痴的人是书中主人公彭铁男。彭铁男是一个智障孩子,跟正常人比他的智力总比别人差一点,但他喜欢上学,是个快乐、乐于助人和勤劳的孩子。

  有一次,开家长会时,杨老师和丁妈妈吵了起来。丁妈妈说:“班里有个白痴,会影响其他小朋友的,老师也教不好。”杨老师说:“班里是有这个人,可他很乖不吵啊!”其实丁妈妈说错了,自从彭铁男来了以后,后面的水壶一直是满得,垃圾桶四周是干净的。

  还有一次,丁同叫彭铁男出来园游会,到了那里才知道,叫自己站在板子后面当靶子让别人丢。班里同学谁也不愿意,彭铁男想了一下:我可不是白痴,让别人打,可是为了买饮水机只能当靶子,水球 丢了过来,砸在身上,衣服湿了。大家笑得很开心,我也笑了。因为别人快乐我也快乐。

  有些人总是歧视弱势群体,在学校里每人都像彭铁男那该多好啊!我为弱势群体说:“请你不必嘲笑我,因为我听不懂;请你给我一些帮助,让我多多认得几个字,学会一两样本事。聪明的你,一定知道该对我做些什么。”

《我是白痴》读后感3

  看完《我是白痴》这本书后,我很羡慕那里面的白痴彭铁男。我真羡慕他的一些事,比如说:月考的时候他不用去考,不怕不被人理解。不怕被人骂和欺负。天天都能很快乐。下雨时可以不用家长送雨具,直接冲回家。不用做家庭作业。考试的时候不用思考,有时候还能蒙对一些很难的题。在一些课上只用当被别人摆弄的角色,不用做。会有人帮你或教你做一些课堂练*或作业。

  彭铁男跟普通人一样,虽然他比一般人的智力低,学*、理解速度慢,但是他也有正常人的爱心、自尊、生气、关心他人前途。

  我真地希望彭铁男能永远快乐地生活下去。

《我是白痴》读后感4

  不久前,妈妈给我买了一本书,叫《为我唱首歌吧》,是一本儿童小说,。我最喜欢王淑芬写的一篇《我是白痴》。这篇小说主要讲一个叫彭铁男的男孩智力有问题,小学在智启班读,但国中没有智启班,他就读普通班。在普通班里,一些男孩都嘲笑彭铁男是“白痴”,彭铁男不明白,仍然很快乐。彭铁男考试总是0分,后来老师让他考试全部写1,或选择A,猜到了几分。虽然他学*这样差,但是他很善良,在学校,他做了一朵花送给妈妈,让妈妈很高兴。他还交了个朋友,是个跛脚。他们互相帮助,别人讥笑彭铁男时,跛脚就狠狠地瞪他们。体育考试时,天真的彭铁男多跑了两圈,累得气喘吁吁,说是要把多跑的送给“跛脚”,老师笑了。

  这个故事里,令我感触最深的就是那次体育考试。一个智力有障碍的孩子都知道竭尽全力帮助朋友,多么可贵!朋友之间就是要互帮互助,虽然彭铁男智力低下,但是却明白友情的珍贵。那个跛脚的孩子在心理上一直很自卑,可是碰到了彭铁男,他感到了友爱、*等和自尊。他们建立了真正的友谊!我觉得,我们应该向他们学*,在别人有困难时尽力帮助别人,至少我们不应该嘲笑有缺陷的人,互相尊重是最起码的礼貌,友谊和和*不应该是挂在嘴上的,我愿意和他们一样,和朋友建立真正的友谊!

《我是白痴》读后感5

  昨天,我终于看完了《我是白痴》这本书。这本书给我留下了深刻的印象,让我的心情久久不能*静。

  书里的主人公是一个小男孩,他叫彭铁男。可是,同学们都不叫他的名字,都叫他“白痴”,因为他的智商有点低。不过,我觉得他是一个可爱的“白痴”。虽然,他只认识“大”、“中”、“一”这么几个字,但是他却会每天给好多同学提开水,主动打扫教室的卫生,帮同学倒垃圾;他很有爱心,捐钱的时候他是学校捐的最多的;他走过操场的时候会停下来认真的听榕树上的鸟叫。班长说很羡慕他,因为他不像普通人一样要思考那么多的题。

  他有一个好朋友,外号叫“跛脚”。“跛脚”总是跛着脚走路,跑步时总跑不快。不过,你可别这样叫他,因为他会生气的!

  他有一个妹妹叫彭秀秀,但是彭秀秀却不让“白痴”碰她,彭铁男就希望妹妹会多摔倒几次,这样彭铁男就可以多当几次哥哥,可以把彭秀秀扶起来。

  我觉得,他虽然是个白痴,但是他也懂得快乐,他也会给别人带来快乐。


我是白痴读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《今天我是升旗手》读后感 (菁华5篇)

  《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊!

  主人公肖晓,出生于部队家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他心中一直有个愿望:当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力,团结“学*尖子”林茜茜,帮助祝小娜和包娜,马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动。

  他在临*小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的*。

  都了这个故事后,让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学*。他想当升旗手不是他的错,有多少人想占站在**下升起?那是何等的光荣啊!

  其实生活中,我们也应该学*肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样,才会有意想不到的收获!

  所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!

  “我要当一次升旗手!”本书主人公肖晓在小学毕业前,立下这个能让他感到荣耀的愿望。随后,他为了当上升旗手,做了许多令人哭笑不得、又让人称赞的事迹。

  其中几件故事令我深思。书中祝小娜疯狂追星的程度难以想象,上课偷偷看照片、背着父母去酒店等偶像出现。若不是肖晓为她捎饭送衣服,后果不堪设想。

  祝小娜如此疯狂的举动也不足为奇,想想现在的那些粉丝,反而祝小娜的举动最为正常。有的粉丝为了见到偶像,半夜三更去按门铃称给偶像送汤,甚至有个粉丝参加了偶像的每一场演唱会,却因为家里贫穷,最后导致父亲自杀。这多么可怕啊!所以我们要理智追星。尊重偶像的每一部作品,认真地欣赏、评价他的成果,才是对偶像最好的尊敬。

  “名片风波”讲的是学生们自己制作一张卡片,上面写上自己的名字、所任职位和联系方式。众多人都是“经理”“董事长”“博士”,却无一人写“老师”“清洁工”“科学家”。孩子们认为,“董事长”这些标签是成功、有钱的代表,是所有人都想攀爬到的位置。可如果这世界上的人个个都是董事长副经理,没有工人,没有清洁工,没有那些普普通通的人们,这些都是徒有虚名。我们要尊重世界上的每个行业,正是因为这些零零碎碎、看起来毫无联系的职业,才组成了我们这个繁华的地球。

  人在这世上,并不是有钱就代表成功。只要为社会、为人类贡献出自己的一份力量,可以说是很成功了。

  黄蓓佳阿姨的作品,我已拜读过好几本了,可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书,令我的心灵再一次得到了震撼。

  主人公肖晓出身于一个军人家庭,是一位勇敢、学*好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的*,圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。

  四年级,肖晓在“**知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。

  升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练*升旗动作,花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的“学*尖子”的她,让她变得开朗活泼,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎,他只有一个愿望,但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈,努力向上。

  与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想,有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,言行不一致,他是为了理想去奋斗,去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。

  有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩,而她又和我有过口角,就一直都在我耳边吹嘘,我烦了,怒吼一声:“有什么了不起的,别烦了,要是我高兴的话我一天能拿十个奖,你信不?”她和我打赌,只要我在下一次的比赛中得奖,她就和我道歉,而最后我却没有收到她的道歉,因为我根本没有去努力过,所以我没有成功收到她的道歉。

  同学们,虽然肖晓的理想并不远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。

  雷锋,这个人大家都很熟悉吧?他是个做好事的代表,在他的一生中,可做了许许多多的好事。我相信大家一定都想学雷锋。没错,《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋,他的确也这么去做了。

  在肖晓上二年级的时候,因为想加入少先队,所以他便拼了命的想见到钱交给老师。走路的时候,肖晓就光看脚下,恨不得用放大镜在地上一一去看,看看有没有钱可以捡。现在却不同了,肖晓上六年级了,才不会光想着捡钱去赢得表扬呢!再说了,梅放老师才没这么好糊弄呢,要是谁捡到钱交给她,她就会随手把钱丢到柜子里,然后再也不管了。可是,一次意外让肖晓又捡到了钱,这次不同的是,肖晓捡了一大笔钱,将*六万元的人民币,后来还归还给了失主。肖晓可真是个活雷锋,拾金不昧的好学生!

  其实,我个人认为,拾金不昧的确是学雷锋,但做一件小的好事也是学雷锋啊。比如扶一位老奶奶过马路,或者是给需要的人让座,这都是在学好人,做好事。

  记得有一次,我和妈妈上泰兴去玩,回来的路上,我遇见了一位大哥哥,他给我留下了深刻的印象,对我产生了很大的影响。

  本来,公交车不挤的。可没过多久,就挤了起来,任何一个座位上都坐满了人,但人们还是在不断上车。忽然又上来了几个人,其中有个抱着小宝贝的女士。这时,坐在我旁边的大哥哥起了身,对那位女士说:“阿姨,您坐吧!”

  那位阿姨说了声谢谢就坐了下来,大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。又上来了一些人……这个时候,我突然惊奇地发现,公交车后面靠窗那儿还有个空座,谁也没有发现,上车的人全都站到了车子上。过了一会儿,一位老奶奶也发现了这个空座,便对大哥哥说:“小伙子哎,你坐那儿吧,那儿没人!”

  “不了不了,我不坐了,让别人坐吧!”大哥哥不假思索地说。于是,一个小年轻抢先跃了上去。

  这时,我被感动了,被大哥哥无私奉献的精神感动了,大哥哥让座,不去抢座的精神打动了我,我的脸“唰”的红了,我决心也要让座!又有人上车了,机会来了,我把座位让给了一个小孩子,然后也像大哥哥那样站到了公交车上。车子一颠一颠的,我那只吊在环子上的手又酸又痛,可是心中却美滋滋的,因为,我做了好事呀!

  学*雷锋和肖晓学好人,做好事吧!那时候,帮助了别人,也快乐了自己!

  最*,我读一本书:《今天我是升旗手》,使我感触很深。

  书中的主人公,肖晓,是一个非常善良而又非常有责任感和荣誉感的小学生,他有一个梦想:就是当一回学校里的升旗手。但却总是没能实现,但他没有放弃,后来遇到了许多有趣的事情,还遇到了青山小学的怀孩和其他的许多小伙伴,展开了“手拉手”的活动。终于,他升起了一面鲜艳的*。

  正是因为肖晓有这么一份责任感和荣誉感,他才能走向成功。而大多数人没有。我们已经六年级了,很快就要离开我们的母校,我们现在还小,不能为祖国做些什么,但我们要有梦想。

  我长大以后也许不会成为什么惊天动地的“传奇人物”,但我做什么都会为祖国做贡献,哪怕是清洁工。

  就算是清洁工,他也会清扫大街让人民感到舒适,可有些人却是表面上为人民服务,实际上却是谋财害命。

  其实,那些“传奇人物”还不是有无数个普通的为人民做贡献的人铺垫而来的?

  2003年10月15日,杨利伟叔叔乘着神舟五号首次登上了月球。在火箭上,有许多我们根本无法想象的困难,如果不是在飞船里面目睹,谁都不会想到有这种情况。在“神舟五号”之前已有22名航天员牺牲。可杨利伟不怕困难,坚持到底,终于成功着陆。杨利伟叔叔的第一句:“这是祖国历史上辉煌的一页,也是我生命中最伟大一天。”

  我国煤炭为主体、电力为中心、石油天然气和可再生能源全面发展的能源供应格局,能源总自给率始终保持在90%以上……1950年,我国财政收入只有区区62亿元,到2008年突破6万亿元大关,*60年增长了约1000倍!从62亿元增长到1000亿元,用了整整28年的时间;从1000亿元增长到1万亿元,则用了21年的时间;而从1万亿元到突破6万亿元,却只用了9年的时间。这还不是那些劳动人民的成果吗?

  现在,我一定要好好努力学*,将来为祖国做贡献,成为一个有责任感和荣誉感的人。


我是白痴读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——今天我是升旗手读后感 (菁华5篇)

  今天我读了一本书名称是《今天我是升旗手》,书中讲了萧晓一直想当升旗手的故事。一年级时萧晓是班长,可是自从萧晓上早读课时看见一个同学在桌子底下玩萧晓就上去踢了一脚,那个同学“啊”的一声尖叫,那个同学的眼睛肿了起来,最后萧晓本来是班长被老师降了一级变成了副班长。从此以后萧晓再也没有从副班长变为正班长,但他有个理想是想当一名升旗手,经过他的努力奋斗到了六年级他终于当了一次升旗手,他感到非常自豪。

  我从中明白了我们有理想必须要努力去实现。就要像老鹰海鸥一样搏击风雨,这样才能获得成功。我们也要像萧晓一样有理想,有目标,这样我们的人生才会过得更加充实,更加有滋有味

  其实我也有目标和理想。我的理想是想当一名工程师,造出更多更美观更奇特的房子,让外国人看看我们*人的'技术是最好的。

  我们一起来努力学*来实现自己的理想吧!大家一起加油,加油,再加油!

  今年暑假,我阅读了我读了黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书,读了之后深有感触。

  书的主人是肖晓,他出生于军人家庭,品学兼优。从小,母亲因生病而去世,父亲是东海舰队某驱逐舰舰长,难得回来。小时候,是爷爷奶奶把他扯大的。上小学后,他最大的愿望是:当一次升旗手,一个愿望,能使他坚持不懈、努力学*。他为了这个愿望,经常在院子里练*。可是失去了许多机会,愿望总是得不到实现。但他从来没有放弃努力,在经历了一系列曲折的故事后,终于,在小学毕业之前他总算通过自己的努力获得了亲手升起了*的机会。在那一刻他的心理无比激动。他诚实又顽强,机智聪明,有很强的组织纪律性。可是又有我们男生常常出现的小缺点,贪玩、好胜心强,但他又热情友爱。

  与肖晓相比,我真是差远了。他有理想、有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。肖晓他有着十分远大的理想—要当***班班长。他不仅理想十分远大,而且做事十分坦白,交友十分真诚,不贪图钱财,这不禁让我想起了一件事:记得那是一天早上,我带着10元钱去买早餐时,买了一个汉堡和一块面包,一共应该是9.5元,阿姨应该找我0.5元,可却找给了我1元,我当时没注意,就拿着早餐急匆匆地走了,走到路上,突然想起来不对劲,那阿姨多找了我一角钱,我便主动退掉了五角钱……肖晓还十分机智、勇敢,大家还没有忘记他曾经捡了一笔巨款和救了一条人命吧!他是一名优秀的少先队员,我也要像书中的肖晓一样勇敢、机智、坦白、真诚、理想远大,做一名名副其实的少先队员,长大成为祖国的有用之才!

  当升旗手是一件十分荣誉而令人高兴的事。我也希望自己能在小学毕业之前当一回升旗手。虽然还十分难得有机会,但经过自己的不断努力,我一定会当升旗手的。我也要学*他的进取心,学*他的执着,我也会和他一样实现心中的那个梦想的。

  黄蓓佳阿姨的作品,我已拜读过好几本了,可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书,令我的心灵再一次得到了震撼。

  主人公肖晓出身于一个军人家庭,是一位勇敢、学*好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的*,圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“**知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。

  升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练*升旗动作,花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的“学*尖子”的她,让她变得开朗活泼,帮助祝小娜改掉坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……

  当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎,他只有一个愿望,但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈,努力向上。

  与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想,有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,言行不一致,他是为了理想去奋斗,去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。

  有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩,而她又和我有过口角,就一直都在我耳边吹嘘,我烦了,怒吼一声:“有什么了不起的,别烦了,要是我高兴的话我一天能拿十个奖,你信不?”她和我打赌,只要我在下一次的比赛中得奖,她就和我道歉,而最后我却没有收到她的道歉,因为我根本没有去努力过,所以我没有成功收到她的道歉。

  同学们,虽然肖晓的理想并不远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。

  今天我读了一本好书,名字叫做《今天我是升旗手》,这篇故事妙趣横生,情节生动,非常感人,而且富有教育意义。

  《今天我是升旗手》是著名作家王蓓佳写给我们广大少年朋友的一部优秀长篇儿童小说。主人公肖晓今年刚上六年级,出生于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,品学兼优,他尊敬老师,团结同学。

  肖晓心中一直有个愿望,就是当一回学校的升旗手!但是肖晓在班里是副班长,只有正班长才有做升旗手的资格,愿望总是实现不了,但是肖晓始终没有放弃努力,为了实现当一回升旗手的愿望,他一直努力着,坦诚帮助“学*尖子”林茜茜,乐心对待祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……

  最后,肖晓的付出有了回报,终于在临*小学毕业时,他怀着激动澎湃的心情亲手升起了那面盼望已久、颜色鲜艳的*!读了这篇文章后,我想了很多,终于明白了每个人都应该有自己的理想和追求,只要努力不放弃,一定会成功!和主人公相比,我不够坚强,做事不能坚持到底,遇到困难就想打退堂鼓,以后我也要向肖晓学*,学*肖晓的聪明机智,学*肖晓的'优良品德,更要学*肖晓的坚持不懈的精神,争取和肖晓一样,做一个品学兼优的好学生!最后一定会亲手升上我们学校的*!

  最*,我看了《今天我是升旗手》这本书,我觉得是一本很有意义的书。

  书中的主人公是一个叫肖晓的男孩,他出身于军人家庭,是一名六年级的学生,品学兼优。他有一个愿望,就是想当一次升旗手,觉得当升旗手很光荣,由于种种原因都没当成。在六年级那学期,肖晓捡到巨款,他没有占为己有,而是交给警察,校长知道了,为了奖励他,破例给了他们班一次升旗的机会,肖晓就是升旗手。但由于教育局的检查,校长为了不出差错,换成全省奥数第三名的林茜茜,这让肖晓觉得老师说话不算数,心里很失落,但他并没有放弃。他帮助了“学*尖子”林茜茜;和包郝、马驭一起抓偷猴贼;热心对待他的同桌祝小娜;还帮助了希望小学的师生们度过难关。就在接*小学毕业的时候,终于亲手升起了鲜艳的*。

  我被班上选为旗手,虽然我还没有参加过升旗,但我不放弃,我要向我的目标努力。向肖晓学*,持之以恒,自己的梦想要靠自己的努力换来。


我是白痴读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——你是我的宝贝读后感 (菁华5篇)

  傍晚,太阳慢慢地躲到了山后,夕阳的最后一缕光辉透过窗子照到了我的床前。我坐在床上,借助着这一缕温和的光辉,翻开了这本我向往已久的《你是我的宝贝》,津津有味地看了起来。

  看完这本书,我知道了这本书的大概内容是这样的:贝贝是一名残障儿童,两岁时,父亲在野外考察时不幸遇难,母亲难以承受生活的打击离家出走,从此,贝贝与奶奶生活在一起,十岁那年,奶奶去世,贝贝被送往福利院,可没过多久,就又被他的舅舅舅妈接了回去,过上了一波三折的生活。最后,终于过上了幸福的生活。

  贝贝是个心地善良、心灵美好纯洁的小男孩,他身上善良、纯洁的品质正是我们现代人所缺少和需要的。而这些品质偏偏能出现在残障儿童身上的原因就是因为:这些残障儿童的心里从不掺有一丝杂质,他们可以把复杂的问题简单化,所以,他们的心中才会充满纯洁。就像我有一次看到的一篇文章,也是写残障儿童的。

  那里面还举了一个事例,是这样的:有一天,这个孩子的妈妈骑摩托车来学校接他放学,当时雨大,有个同学要自己走回家,又没带雨伞和雨衣,这个孩子想好心送那个同学一程,可是摩托车后面的篮子太大了,车上已经没位子可坐了。

  于是,这个孩子只好眼睁睁地看着那个同学冒雨跑走了。回到家,雨一停,这个孩子便开始动手拆摩托车后面的那个篮子。他忙得满头大汗,心里却只想着:如果以后再遇到这种情况,我就可以送那个同学回家了。

  而这,不就是心灵纯洁的表现吗?他忙得满头大汗,却只为了全心全意地帮助别人。

  这些残障儿童身上闪现出的真和善,正是给人世间最好的礼物。

  今天,我看了一本书,这本书的题目叫<<你是我的宝贝>>。读完这本书时,我已被感动的泪流满面。

  这本书的主人公是一个叫贝贝的残疾儿童,他的父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击离家出走了。家中只剩下贝贝和奶奶一起相依为命。每天早上,奶奶为了贝贝,很早就要起来忙这忙那。奶奶年纪这么大了,还要照顾贝贝,让我很感动。然而,就在贝贝和奶奶的生活逐渐稳定的时候,奶奶又突然离开了人世。

  这对贝贝造成了很大的打击。成为孤儿的贝贝,得到了好心人社区居委会主任洪阿姨和小区水电维修工李大勇叔叔的大力帮助,他们每天送他上学,教他写作业等等,还有贝贝最忠实的好朋友叫“妹妹”的大狗一直陪伴在他身边,这使贝贝从失去奶奶的黑暗中又看到了一丝光明。然而好景不长,奶奶去世后不久,他的舅舅和舅妈带着孩子来到城里,和贝贝生活在一起,但是舅妈看不起他,经常欺负他、打他,有一次都打骨折了,但善良的贝贝并不恨她,仍然坚强的生活着。

  舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无暇心灵的映照下逐渐得到洗礼。贝贝的凄惨经历和坚强意志,让我非常感动,也让我从心底喜欢上了这本书,更记住了贝贝。

  开学初,老师推荐我们看了一本书,书名叫《你是我的宝贝》,是著名作家黄培佳阿姨写的。读了这本书后,我非常感动。

  这本书主要讲了一个叫贝贝的小男孩,患有唐氏综合症,有轻度智力障碍,而且终身无法治愈。发生在他身上的灾难不止这些,在贝贝两岁的时候,他的爸爸在野外考察时不幸遇难,妈妈因承受不了打击,也离家出走,离贝贝而去。可怜的贝贝是被他慈祥的奶奶抚养长大的。贝贝在奶奶的细心照料下成为一个快乐、可爱的孩子。不过,在贝贝十岁那年,奶奶因心脏病去世了,他成了孤儿。李大勇和贝贝成了好朋友。

  在贝贝成长的过程中有很多感人的故事,其中令我印象最深、最为感动的是这件事了:一天晚上,奶奶突发心脏病,离开了可怜的贝贝。贝贝一边哭一边望着奶奶的遗容,迷迷糊糊的说,奶奶不要我了,奶奶飞到了天上,再也不回来了。周围的'人听了都禁不住掉下了泪水,大家心里都明白,从今天开始,在小区里不会看到贝贝的快乐身影,听到贝贝的笑声了,他以后只能去福利院生活了……

  看了这本书,我知道,世界上所有的孩子都是大家的宝贝,哪怕是一名患有唐氏综合症的孩子。我们要像贝贝奶奶那样,多关心残疾人,爱护他们,使他们能像贝贝一样,变成心灵纯洁的人。

  今天,我读了《你是我的宝贝》这本书。它主要讲了男孩贝贝是一名残障儿童,两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受,离家出走。他只能和奶奶相依为命。虽然贝贝学东西很慢,但奶奶一直坚持训练他,大狗妹妹对他很好,邻居、主任都很喜欢他。可惜好景不长,贝贝十岁那年,奶奶去世,他被送往福利院。住了一段时间后,贝贝的舅舅和舅妈住过来管他。可是他们对贝贝很不关心,连表哥也看不起他。幸好有邻居和主任维护贝贝,才没有让可怜的贝贝吃太多苦头。但贝贝非常善良,很快就原谅了他们。这让舅舅一家对他的态度有了改变,不再那么欺负他了。贝贝还在紫金山上发现了国宝级的蝴蝶,可惜已经死了。是因为环境问题,山上才没有那么多蝴蝶了。于是贝贝学校的老师就组织同学一起上山打扫卫生,家长们都来帮忙,让校长很感动。

  读完这本书,我觉得我们应该学*贝贝的善良、懂礼貌、热爱大自然。正是贝贝的天真、善良,才让大家这么喜欢他。贝贝的奶奶也很不容易,一个人把贝贝养到十岁,还这么有耐心的训练贝贝。我觉得我们不应该因为他们有智障就瞧不起他们,应该更加关心他们。我们还要爱护环境,保护大自然。

  《你是我的宝贝》这本书让我懂得了很多,我非常喜欢它。

  我花费了将*两个多小时,一口气看完了《你是我的宝贝》这一本书,心中久久不能*静。

  这一本书主要写了贝贝是一个唐氏综合症患儿。她两岁时,父母都双双生亡,之后跟奶奶一起相依为命。但她十岁那一年,奶奶因为心脏病去世,随后贝贝被送进了福利院,渐渐的,她慢慢成熟起来……

  和主人公贝贝相比,她虽然是智障儿童,但我们的身上说所欠缺的正是贝贝那种纯真和善良。以前我们走在大街上,如果看到智障儿童会同情他们,但其实我们错了,以为他们的生活很沉重、艰难,而我们的生活是轻松自在的,其实恰恰相反,他们不需要知道什么是工作的烦恼,也不必跟别人竞争,他们的心灵因为简单而快乐,所以在他们的面孔上,永远是快乐的笑容,看不到愁苦。

  每个人都是*等的,就像书里的贝贝,生活中不管是正常人还是残疾人,只要你拥有一颗美丽善良的心,就算站在它面前的魔鬼都会变成天使。如果人人都能放下私心,宽容待人,这个世界将更加美好!

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