前几个星期我挑了一本书〈金龟虫在黄昏飞起〉，之所以挑这书是因为这名字吸引住了我，后来我只准备慢慢“品尝”的，可是这本书不但书名吸引人，里面的内容更是精彩。
这是一位著名作家，玛丽亚.格里珀写的。全文主写：勇纳斯，大卫，安妮卡三个形影不离的好朋友，接着大卫做梦，梦到西蓝得花，一次偶然的机会三个好朋友请到了那儿去帮忙，然后一阵咳嗽声引起了他们的注意，不知道是碰巧还是什么，他们在庄园夏天的房里竟发现两捆18世纪的书信，从而引出安得里亚和艾米丽的一段悲惨的爱情故事，然后又是一次偶然，勇纳斯，大卫，安妮卡发现了一个丢失了三千年的埃及雕塑，决定去找。而且，他们借用电话里下象棋这个有趣的活动和他们的勇敢，金龟虫的启发。
最后，我也终于跟着他们一起破解这个谜团，而且在我把这本书细细地“品尝”完后，这里的一个个惊险，刺激的故事深记在我的脑海里，同时也让我想到了同样惊险，刺激的〈冒险小虎队〉，可，当我读到安得里亚和艾米丽那段悲惨的爱情故事时，感到艾米丽好伟大。并且，在这本书里的三位主人公，让我从他们那里学到了勇敢和坚持不懈的精神......总之，我一定会象他们一样不会被一点点的小挫折而被打败，打退堂鼓，而会一直用这个故事来激励自己鞭策自己，告诉我自己我不能就这么认输了，我要向目标前进。
我建议大家去购买这本书，相信你一定会喜欢的，也要相信我的眼光哦!
《金龟虫在黄昏飞起》是瑞典女作家玛丽亚·格里帕的作品，写了灵安瑞村三个形影不离的好朋友勇纳斯、大卫和安妮卡在一次偶然的机会中，进入古老的西蓝德庄园帮忙照看庄园里的花，发生了离奇的事。这本书充满神秘又深刻的意味。但最让我喜欢的不是跌宕起伏的情节，而是美丽的西蓝德庄园和三个好朋友。
西蓝德庄园坐落在村外的池塘边，外面被大片的森林和田野包围着，里面的花园也茂盛地长满了花草。园子里是一幢高大漂亮的白房子，绕着房子有一圈可以散步的小路。庄园的房子租出去作为客栈，招待到乡下来呼吸新鲜空气的城里人。这么幽静的环境和安谧的气氛让我想起我的外婆家。
外婆家在乡下一个很小的自然小村落里，和其它被拆迁的村庄相比，它还算幸运地保存着。村庄周围都是绿色的田野和一片片波光粼粼的池塘，田埂、池边小路长满了青草。家家户户的门前屋后都种满了绿色植物：有矮矮的空心菜、韭菜、苋菜、黄豆……攀爬在竹竿上的长豆、草绳上的丝瓜、扁豆；还有香樟、橘子树、梨树、石榴树……外婆家门前有一口水井，人们在井边洗碗、洗衣服，即使是炎热的夏天，井水都是冰凉冰凉的。井上方是开满黄色花朵的丝瓜棚，不时有一朵朵小黄花掉下来。丝瓜锲而不舍地向河边的水杉树爬去，爬得高高的，似乎要眺望村庄。小河缓缓地绕着村子流过，浇灌着稻田。稻田里有五六只白色的大鸟在觅食、嬉戏，时而展翅飞翔，时而驻足凝思。大池塘中养殖着澳龙、刀鱼、夏花等，池塘四周开满了各色的野花，在这里看云散云聚、看夕阳晚霞特别有诗意。
整个暑假，我天天在这里尽情玩耍。我和乡下的好朋友捉虫子、烤山芋、玩滑板、骑自行车、打球……
我爱这美丽的庄园！
读书破万卷，下笔如有神。好的书当然也是受益匪浅的。而人人看书的方式不同，我却喜欢看题目来判断这本书的好坏，现在想想我觉得我错了。
这一回老师介绍三本书：分别是《爱的教育》、《蓝色的海豚岛》以及《金龟虫在黄昏飞起》其中这本《金龟虫在黄昏飞起》我对题目不敢兴趣所以，我是停了好长时间才看的。但是看了一小部分我便觉得特别好看。
书中交代了安妮卡、大卫、勇纳斯。三个形影不离的好朋友在林安瑞村偶然的机会，被叫去一个叫做西蓝德庄园的地方照看花儿而发现的事件，在夏天房间他们发现了两捆18世纪的信件，信中的安德里亚和艾米丽的爱情故事也使得一件在埃及的雕塑的秘密浮出了水面。而一件件偶然的事情让金龟虫以及雕塑结合在了一起。
书中拥有的神秘感以及一个个谜题牵动着读者的心弦，人物刻画的十分美妙，一个聪明才智，一个推理能力极强，一个对事物敏感。各有各的长处在一起就像小虎队一样，大胆。其实这本书对于我来说还是有许多我不明白的东西，假如说安德里亚没有死，那么小木屋里面死的人是谁？那对孪生雕塑什么时候可以团圆……
——《金龟虫在黄昏飞起》读后感优选【5】篇
前几个星期我挑了一本书〈金龟虫在黄昏飞起〉，之所以挑这书是因为这名字吸引住了我，后来我只准备慢慢“品尝”的，可是这本书不但书名吸引人，里面的内容更是精彩。
这是一位著名作家，玛丽亚.格里珀写的。全文主写：勇纳斯，大卫，安妮卡三个形影不离的好朋友，接着大卫做梦，梦到西蓝得花，一次偶然的机会三个好朋友请到了那儿去帮忙，然后一阵咳嗽声引起了他们的注意，不知道是碰巧还是什么，他们在庄园夏天的房里竟发现两捆18世纪的书信，从而引出安得里亚和艾米丽的一段悲惨的爱情故事，然后又是一次偶然，勇纳斯，大卫，安妮卡发现了一个丢失了三千年的埃及雕塑，决定去找。而且，他们借用电话里下象棋这个有趣的活动和他们的勇敢，金龟虫的启发。
最后，我也终于跟着他们一起破解这个谜团，而且在我把这本书细细地“品尝”完后，这里的一个个惊险，刺激的故事深记在我的脑海里，同时也让我想到了同样惊险，刺激的〈冒险小虎队〉，可，当我读到安得里亚和艾米丽那段悲惨的爱情故事时，感到艾米丽好伟大。并且，在这本书里的三位主人公，让我从他们那里学到了勇敢和坚持不懈的精神......总之，我一定会象他们一样不会被一点点的小挫折而被打败，打退堂鼓，而会一直用这个故事来激励自己鞭策自己，告诉我自己我不能就这么认输了，我要向目标前进。
我建议大家去购买这本书，相信你一定会喜欢的，也要相信我的眼光哦!
读书破万卷，下笔如有神。好的书当然也是受益匪浅的。而人人看书的方式不同，我却喜欢看题目来判断这本书的好坏，现在想想我觉得我错了。
这一回老师要我们写一本自己喜欢看的书。我有点点烦。但我却选了自己原先非常不感兴趣的一本是――这本《金龟虫在黄昏飞起》。刚开始，我对题目不感兴趣，所以我是停了好长时间才看的。但是看了一小部分我便觉得特别好看。
书中讲了安妮卡、大卫、勇纳斯。三个形影不离的好朋友在林安瑞村偶然的机会，被叫去一个叫做西蓝德庄园的地方照看花儿而发现的事件，在夏天房间他们发现了两捆18世纪的信件，信中的安德里亚和艾米丽的爱情故事也使得一件在埃及的雕塑的秘密浮出了水面。而一件件偶然的事情让金龟虫以及雕塑结合在了一起。
书中拥有的神秘感以及一个个谜题牵动着读者的心弦，人物刻画的十分美妙，一个聪明才智，一个推理能力极强，一个对事物敏感。各有各的长处在一起就像小虎队一样，大胆。其实这本书对于我来说还是有许多我不明白的东西，假如说安德里亚没有死，那么小木屋里面死的人是谁？那对孪生雕塑什么时候可以团圆……
《金龟虫在黄昏飞起》是瑞典女作家玛丽亚·格里帕的作品，写了灵安瑞村三个形影不离的好朋友勇纳斯、大卫和安妮卡在一次偶然的机会中，进入古老的西蓝德庄园帮忙照看庄园里的花，发生了离奇的事。这本书充满神秘又深刻的意味。但最让我喜欢的不是跌宕起伏的情节，而是美丽的西蓝德庄园和三个好朋友。
西蓝德庄园坐落在村外的池塘边，外面被大片的森林和田野包围着，里面的花园也茂盛地长满了花草。园子里是一幢高大漂亮的白房子，绕着房子有一圈可以散步的小路。庄园的房子租出去作为客栈，招待到乡下来呼吸新鲜空气的城里人。这么幽静的环境和安谧的气氛让我想起我的外婆家。
外婆家在乡下一个很小的自然小村落里，和其它被拆迁的村庄相比，它还算幸运地保存着。村庄周围都是绿色的田野和一片片波光粼粼的池塘，田埂、池边小路长满了青草。家家户户的门前屋后都种满了绿色植物：有矮矮的空心菜、韭菜、苋菜、黄豆……攀爬在竹竿上的长豆、草绳上的丝瓜、扁豆；还有香樟、橘子树、梨树、石榴树……外婆家门前有一口水井，人们在井边洗碗、洗衣服，即使是炎热的夏天，井水都是冰凉冰凉的。井上方是开满黄色花朵的丝瓜棚，不时有一朵朵小黄花掉下来。丝瓜锲而不舍地向河边的水杉树爬去，爬得高高的，似乎要眺望村庄。小河缓缓地绕着村子流过，浇灌着稻田。稻田里有五六只白色的大鸟在觅食、嬉戏，时而展翅飞翔，时而驻足凝思。大池塘中养殖着澳龙、刀鱼、夏花等，池塘四周开满了各色的野花，在这里看云散云聚、看夕阳晚霞特别有诗意。
整个暑假，我天天在这里尽情玩耍。我和乡下的好朋友捉虫子、烤山芋、玩滑板、骑自行车、打球……
我爱这美丽的庄园！
《金龟虫在黄昏飞起》是瑞典女作家玛丽亚・格里帕的作品，写了灵安瑞村三个形影不离的好朋友勇纳斯、大卫和安妮卡在一次偶然的机会中，进入古老的西蓝德庄园帮忙照看庄园里的花，发生了离奇的事。这本书充满神秘又深刻的意味。但最让我喜欢的不是跌宕起伏的情节，而是美丽的西蓝德庄园和三个好朋友。
西蓝德庄园坐落在村外的池塘边，外面被大片的森林和田野包围着，里面的花园也茂盛地长满了花草。园子里是一幢高大漂亮的白房子，绕着房子有一圈可以散步的小路。庄园的房子租出去作为客栈，招待到乡下来呼吸新鲜空气的`城里人。这么幽静的环境和安谧的气氛让我想起我的外婆家。
外婆家在乡下一个很小的自然小村落里，和其它被拆迁的村庄相比，它还算幸运地保存着。村庄周围都是绿色的田野和一片片波光粼粼的池塘，田埂、池边小路长满了青草。家家户户的门前屋后都种满了绿色植物：有矮矮的空心菜、韭菜、苋菜、黄豆……攀爬在竹竿上的长豆、草绳上的丝瓜、扁豆；还有香樟、橘子树、梨树、石榴树……外婆家门前有一口水井，人们在井边洗碗、洗衣服，即使是炎热的夏天，井水都是冰凉冰凉的。井上方是开满黄色花朵的丝瓜棚，不时有一朵朵小黄花掉下来。丝瓜锲而不舍地向河边的水杉树爬去，爬得高高的，似乎要眺望村庄。小河缓缓地绕着村子流过，浇灌着稻田。稻田里有五六只白色的大鸟在觅食、嬉戏，时而展翅飞翔，时而驻足凝思。大池塘中养殖着澳龙、刀鱼、夏花等，池塘四周开满了各色的野花，在这里看云散云聚、看夕阳晚霞特别有诗意。
整个暑假，我天天在这里尽情玩耍。我和乡下的好朋友捉虫子、烤山芋、玩滑板、骑自行车、打球……
我爱这美丽的庄园！
前几个星期我挑了一本书〈金龟虫在黄昏飞起〉，之所以挑这书是因为这名字吸引住了我，后来我只准备慢慢“品尝”的，可是这本书不但书名吸引人，里面的内容更是精彩。
这是一位著名作家，玛丽亚。格里珀写的。全文主写：勇纳斯，大卫，安妮卡三个形影不离的好朋友，接着大卫做梦，梦到西蓝得花园，一次偶然的机会三个好朋友请到了那儿去帮忙，然后一阵咳嗽声引起了他们的注意，不知道是碰巧还是什么，他们在庄园夏天的房里竟发现两捆18世纪的书信，从而引出安得里亚和艾米丽的一段悲惨的爱情故事，然后又是一次偶然，勇纳斯，大卫，安妮卡发现了一个丢失了三千年的埃及雕塑，决定去找。而且，他们借用电话里下象棋这个有趣的活动和他们的勇敢，金龟虫的启发。
最后，我也终于跟着他们一起破解这个谜团，而且在我把这本书细细地“品尝”完后，这里的一个个惊险，刺激的故事深记在我的脑海里，同时也让我想到了同样惊险，刺激的〈冒险小虎队〉，可，当我读到安得里亚和艾米丽那段悲惨的爱情故事时，感到艾米丽好伟大。并且，在这本书里的三位主人公，让我从他们那里学到了勇敢和坚持不懈的精神。。。。。。总之，我一定会象他们一样不会被一点点的小挫折而被打败，打退堂鼓，而会一直用这个故事来激励自己鞭策自己，告诉我自己我不能就这么认输了，我要向目标前进。
我建议大家去购买这本书，相信你一定会喜欢的，也要相信我的眼光哦！
——金龟虫在黄昏飞起读后感范本五份
在这本书中，勇纳斯、大卫和安妮卡是灵安瑞村三个形影不离的好朋友。他们用自己的智慧、勇敢和探索精神在金龟虫的指引和启示下，揭开了一尊有着三千多年历史的雕塑的秘密。
是一个偶然的机会，三个朋友进入古老的西蓝德庄园帮忙照看庄园里的花。在庄园的夏天房间，他们发现了两捆18世纪的书信，从而引出了安德里亚和艾米丽的故事。信中说安德里亚从埃及带回一尊附着诅咒的雕塑，咒语一次次应验，使得拥有雕塑的人都送了命。可是现在，雕塑被埋在了灵安瑞村教堂的墓室中。勇纳斯、大卫和安妮卡忍不住好奇心，就探索起隐藏在雕塑后面的秘密来。
读完这本书，给我的感觉是很神秘。
故事中的事情很多，线索也十分复杂。当读到故事最后说埃及雕塑被存在大英博物馆里时，联系前面的文字，我恍然大悟：我怎么没想到呢？
书中的孩子也给我留下了深刻的印象。在作者玛丽亚·格里珀的笔下，大卫成熟而懂事，脑子里总是闪烁着智慧和灵感；勇纳斯喜欢味道刺激的薄荷糖，做事很细致；安妮卡胆小谨慎，感情丰富，富有同情心。我想，如果我是这三个孩子其中的一个，一定不会发现那么多异样，也不会关注到每一个小小的细节。我对这三个孩子充满了敬佩。
这个故事中，我看到了勇纳斯、大卫和安妮卡身上坚持不懈的探索精神。如果你读了这本书，也一定会觉得他们了不起。
阅读一本好书，如同拜一位名师，玛丽亚格里珀的《金龟虫在黄昏飞起》就是这样的一本书。通过几次拜读，我被书中讲述的一次次巧合，一个个谜局深深地吸引住了。它为我的心灵输入了智慧之光。
故事讲的是——三个少年：勇纳斯，安妮卡，大卫去西蓝德庄园帮忙看花。在一朵埃及的西蓝德花的指引下，进入了夏天房间。在那发现了两捆18世纪的书信，引出了富家少女艾米丽和穷小子安德里亚的爱情故事。还从信中得知：安德里亚从埃及带来了一尊埃及雕像，拥有它的人纷纷送了性命，如今下落不明。三个人在金龟虫的指引下，用智慧揭开了雕像的神秘面纱。
透过作者独特的想象，塑造了一个“儿童版的达芬奇密码”。作者用神秘离奇、曲折的情节场面，把我引进了童话的王国，给我插上想象的翅膀，禁不住让我心驰神往，让我着迷于其中。玛丽亚格里珀像孩子一般，创作了三个精彩的人物：勇纳斯、安妮卡和大卫。要说谁我最喜欢我会毫不犹豫地说：那当然是大卫了。
是啊!大卫是一个多么善于思考和富有探索精神的小主人公啊!正是大卫的爱思考，才会发现一系列的线索，文中有一件事情特别让我惊奇：很令人惊奇，大卫在西蓝德庄园养花时，凭着他敏锐的.思维，创造性地发现花朵具有感情生活。花和别的生物一样，在它们周围的生物受到伤害，花朵就会显示出痛苦和忧虑;当他们遭遇什么特别的事情时，花蕊部分会产生极其微弱的电波。其他两人不相信，想检测一下是否是这样，便借来了电压表，测量电波。勇纳斯把电压表一端夹在西蓝德花的花瓣上;安妮卡拿起剪刀，想剪掉一些凤仙花的叶子。这时，大卫指着电压表，对两人说：“你们看看电压表!”可不是，电压表的指针在快速的摆动，安妮卡放下剪刀，指针回到零点。大卫的放飞思想，大胆思考的毅力，真的很宝贵，如果没有他的勤于思考，说不定他们就不一定能顺利让一桩关于埃及雕塑的秘密渐渐浮出水面。
读着读着，我也不禁陷入沉思：如果我是他，当我被邀进入古老的庄园时，我能发现那么多的不一般吗如果发现了那么多的不一般，我会顺藤摸瓜找下去吗金龟虫的提示会引起我的主意吗……想着想着，我对大卫又多了一份惊叹，多了一份敬佩。
再看看生活中的我，我扪心自问：在生活中在学*中我是否也做到了像大卫那样勤于思考呢答案是否定的，我碰到一道难题时便却步了，我脑子里第一个蹦出的想法是：找妈妈去;在搭航模时，当我怎么也搭不起来时，我便不假思索地弃之一边……诸如此类，再比照一下大卫，想起来真是惭愧，让我恨不得找个地洞钻进去。我欠缺大卫的这种爱思考的品质啊。
的确，勤于思考对于一个人来说是多么重要，大凡有成就的人哪一个不是爱思考的人呢正是爱思考，牛顿坐在树下掉了一个苹果居然发现了地球引力，陈景润攻克哥德巴赫猜想。思考滋生智慧，思考产生幽默，思考能让我们成熟起来，思考能使我们有所成就。思考，只要能紧紧抓住一个勤字，你前方的路必定光明。工人面前成绩在向他招手，农民面前果实在向他招手，科学家面前科研成果在向他招手;*凡的人只要抓住一个“思”字，美好的生活就会向你招手……
让我们以大卫为镜吧，经常拿起这面镜子照照自己，抖落抖落身上的尘土，也借镜子看清自己的潜力所在，往那个方向努把劲儿。我坚信，我将踩掉骄傲与浮躁，携着问题而思考，定会跳起成功之舞。
前几个星期我挑了一本书〈金龟虫在黄昏飞起〉，之所以挑这书是因为这名字吸引住了我，后来我只准备慢慢“品尝”的，可是这本书不但书名吸引人，里面的内容更是精彩。
这是一位著名作家，玛丽亚.格里珀写的。全文主写：勇纳斯，大卫，安妮卡三个形影不离的好朋友，接着大卫做梦，梦到西蓝得花园，一次偶然的机会三个好朋友请到了那儿去帮忙，然后一阵咳嗽声引起了他们的注意，不知道是碰巧还是什么，他们在庄园夏天的房里竟发现两捆18世纪的书信，从而引出安得里亚和艾米丽的一段悲惨的爱情故事，然后又是一次偶然，勇纳斯，大卫，安妮卡发现了一个丢失了三千年的埃及雕塑，决定去找。而且，他们借用电话里下象棋这个有趣的活动和他们的勇敢，金龟虫的启发。
最后，我也终于跟着他们一起破解这个谜团，而且在我把这本书细细地“品尝”完后，这里的一个个惊险，刺激的故事深记在我的脑海里，同时也让我想到了同样惊险，刺激的〈冒险小虎队〉，可，当我读到安得里亚和艾米丽那段悲惨的爱情故事时，感到艾米丽好伟大。并且，在这本书里的三位主人公，让我从他们那里学到了勇敢和坚持不懈的精神......总之，我一定会象他们一样不会被一点点的小挫折而被打败，打退堂鼓，而会一直用这个故事来激励自己鞭策自己，告诉我自己我不能就这么认输了，我要向目标前进。
我建议大家去购买这本书，相信你一定会喜欢的，也要相信我的眼光哦!
最*，我读了一本《金龟虫在黄昏飞起》的书。看到标题我原以为这是一篇比较温情的小说，但看到下面的两行字后，我的好奇心立刻来了：儿童版的《达芬奇密码》！金龟虫带你揭开一个个秘密！于是，强大的好奇心带我翻开了这本书。
等我已经把书翻到最后一页，看完了最后一个字，我知道了这其实是一部推理小说，一个个谜题，环环相连，刚刚解开了这一个问题，又发现了另一个难题，层层叠叠，循环反复，不一而足。而这一切的起因，则都是发生在一个古老庄园里，让人有很想到那个庄园里一探究竟的冲动。最后，一桩关于埃及雕塑的秘密终于浮出水面。
故事的主人公是三个形影不离的好朋友：勇纳斯、大卫、安妮卡，一次偶然，他们闯进了雕塑的秘密中，三个朋友用他们自己的勇敢、智慧和探索精神，并在他们的叔叔、大记者等人的帮助下解开了秘密。当然还有一个重要人物：金龟虫！它总是会在不经意间出现，而每次出现，都会为三位朋友帮一个大忙。
在这篇小说中三个好朋友在困难面前始终互帮互助、团结一致，所以才可以通过努力揭开秘密，也才得到了金龟虫的“不经意间”的帮助，这让我想到，我们在生活中也要有这种互帮互助、团结一致的精神，这种坚持不懈、做事细致谨慎的精神。只有这样，我们才能像小说中描述的那样去揭开一个个“秘密”、攻克一个个困难，并在“不经意间”得到贵人的帮助。我感觉，虽然这只是别人写出来的小说，我在读时却感觉都是一个个鲜活的事实在我身边发生，读到主人公在讨论，我也仿佛看见他们*地而坐，围着一些残破的信纸说着什么……读着读着，我也好像走在了和勇纳斯他们一起寻找雕塑的路上，等到看完后才突然回到现实中，也许，这就是读书较高的境界吧。
虽然那座雕塑最后没有找到，但我希望，如果有一天我到英国时，能在黄昏时找到一只飞起的金龟虫，跟着它，找到那座神秘的雕塑。
这个暑假我看了《金龟虫在黄昏飞起》这本书。
这本书是老师期末让我们每人挑一本自己喜欢的书，我挑了这本，之所以选这本书的原因是书厚、名字古怪，所以才选了这本书。但是等看完了这本书以后，才知道这本书原来真的很好看，很神秘，想让人继续读下去。
讲了勇纳斯、大卫和安妮卡三个好朋友进入了古老的西蓝德花园，帮忙看里面的花，里面有一盆花非常神奇，每次都会给他们三个好朋友指引方向和线索。无意间在花园里夏天的房间里发现了两捆18世纪的书信，使一桩关于埃及雕塑的秘密，也慢慢被三个好朋友知道了，安德里亚从埃及带来的雕塑附着咒语，有雕塑的人一个个的死去。三个小伙伴们随着金龟虫一次次的指引下，终于知道了雕塑的最终秘密。
我看完这本书，我最喜欢勇纳斯。因为他像一个小记者一样，不管到哪里，他都随身带一个录音机和一盒薄荷糖，那种是一般人吃不了的味道，辣辣的，但他的好朋友依然很喜欢吃。只要谁认识勇纳斯，一般都会说“你还有那种味道的薄荷糖吗？给我两粒！”他也会帮助他的好朋友，解决问题。当好朋友不高兴的时候，他会给他／她一粒薄荷糖，他们会互相帮助，我觉得我喜欢这样的好朋友。
我推荐这本书的理由是：这本书想让人一直读下去，让人越读越有意思，看到后面也有一点恐怖，不过也非常好看，希望大家喜欢这本书。
——《在*》读后感3篇
假期里，我闲着没事，忽然想起假期作业，要让每个教师认真的读《在*》。
我读过几篇后，就被同行的一句句朴实而真心的话语所吸引，甚至被打动了，禁不住不顾一切地读了起来，读完此书我首先感觉到他是那么亲切，那么朴实。他们说的事是那么真实，他们虽未有华丽的词藻，但娓娓动听；虽没有高深的理论，但句句在理，这也是感动人的原因吧。
在这本书的教育故事篇里，一个个的故事虽是那么*常，但没一个故事都会让人怦然心跳。当我读过陈自科老师的《宽容能把坚冰融化》，我懂得了教师的宽容；读过张彦慧老师的《教师的责任》我又感到了自己的责任；读过贺风华的《最甜的水果馅》，我又感到作为教师的幸福。通过一个小小的回忆，我感到自己责任的重大，同时有体会到了，正如一位老师说的教师职业的危险，他们都用真实的语言表达出来了。
在本书的课堂教学篇里，我又懂得了现在的课堂与原来的课堂太不应一样了，真想要改正自己课堂教学。在成长的足迹篇里，我又找到了我学*的榜样。例如周雪的《痛并快乐地求索》，她所说的每一句话都是真实的，我还知道有许多的事她并没有说出来。还有像娄瑞红老师，王素玲老师，刘翠玲老师，申风利老师，他们的事迹，无一不被我感动，为了学生，他们放弃了自己的休息日，放弃了自己与家人团聚的机会，有了这样敬业爱生的老师，我们的教育能不进步吗？
总之，《在*》的每一篇真实的故事，都能让我的心久久不能*静。
一个人要想幸福地生活，他必须有所期盼，期盼着未来日子中的愿景，这是人幸福生活的`源泉。同样，一位教师如何才能在*凡的岗位上做出不*凡的业绩呢？我想，就是在成绩面前永不自满，期盼着自己能做出更大的成绩，这就是希望，这种希望就是工作不断改进的动力。
用不同的角度看待教学工作，你就会得出截然不同的结果。如果你把教学工作程式化为传授知识，简单化为在讲台上讲课，那么你的工作将会变得枯燥无味，你的教学生生涯将会变得*淡无奇，你充其量是一个“合格”的教书匠。如果你终生从事教育的话，你的一辈子将会有无尽的等待，等待着下课，等待着放假，等待着退休。你生命的颜色注定是灰色的。这时，你就会同当官的比权力，同商人比金钱，同农民比自在。那么，最终，一辈子的结论是：下辈子绝不当老师。
让我们换一个角度来审视教学工作，教学工作的本质是人与人的交流，是世界上最富创造性的工作。如果你在工作中不断总结经验，教学就是不断提高自己修养的过程。并把这些经验形成文字，这时你就会发现教学工作充满了乐趣。尤其是在你在教师节收到你现在的学生和已往学生的问候之时。设想许多年以后，当你桃李满天下之时，当你功成名就之时，你一辈子的结论是：下辈子我还要当教师。
教育是弃恶扬善，使学生向真、向善、向美，求真、求善、求美的事业，而不是对学生放任自流，让学生随心所欲地成长，或是仅为教学成效突出而一味严格要求，严肃管教。其实，大多数学生纯真、质朴，对老师表现出了特有的信赖和崇敬。有效的、敏感的、互动的师生关系始终是高质量教学、扎实学*与亲密教学的核心。如果教师缺少*常心，就会对学生提出过高过严的要求，就可能失去耐心、细心、冷静、理智。
教师应该学会心疼自己的学生，成为学生心中的一缕阳光。作为教师，要关注细节，要抓住各种机会善待学生，如休息时间、在走廊上、实践活动中等等，尤其要善待那些*来表现不佳而被你警告过的学生。尤其是一些后进生、边缘生往往都有着不幸的生活经历，一颗颗脆弱却充满渴望的心灵渐渐冰封了自己。因此，教师应该做火把，用智慧和关爱融化冰霜，让他们感受温暖和光明，这是教师的责任和使命，更是教师的意义和价值。
教师必须拥有一颗面对美好的永恒的心。面对客观存在的问题，我们不能一味地沮丧和抱怨，而是应该接受现实。如果当时我能够拥有一颗*常心，不急不躁，在尊重学生个性的基础上去教育学生，在面对学生气氛沉闷、不交作业、上课讲话等情况时，我就会冷静客观地对待学生，理智地分析问题出现的原因并作出恰当合适的决策，应该主动反思、调整，积极创造一个充满快乐、富有魅力的课堂。
教师只有在与学生深入交往与互动的过程中，才更可能在师生情谊的自然加深中体味到教师职业的幸福感，更能感觉到自身的价值和人生的意义。 “教师，谆谆善诱，守望的是讲台，放飞的是希望，播种的是知识，收获的是未来。”
老师要有一颗对学生充满热爱的心，兢兢业业工作，期望家长能够配合学校、教师的工作，共同携手教育好孩子。然而善意并不一定能带来好的结果和反馈。家校沟通中，涉及学生、学校、家庭之间的诸多问题都非常复杂，需要教师具备一定的智慧才能解决，而不是简单的一番热血加一片诚心就能达到预期的效果。
审时度势、把握时机、理性分析是家校沟通的基本前提，沟通的智慧体现在教师的言谈举止之间，体现在教师处理家校间问题的机智上，体现在保护学生、自己和家长三者的身心上。提升教师的智慧，是为了让生活更有意义，让人活得更轻松，让琐事也变得那么有内涵，更是为了让教师更能悠闲自得地过上幸福的人生，达成专业的理想和事业的目标。
——《盈在节俭》读后感3篇
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。汉高祖刘邦厉行节俭，并且与民众“约法三章”，后来终于赢得了天下，并开创了大汉王朝;慈禧太后每天花费白银四万两，这样的穷奢极欲终于导致了甲午海战一败涂地，列强纷纷索取割地赔款，中华民族陷入了史无前例的巨大灾难。可见节俭是多么的重要。
《盈在节俭》这本书告诉我：节俭是一种经济增长方式，更是盈利的关键。无论是在经济繁荣时期，还是在经济萧条时期，节俭都永不过时，节俭能成就真正的赢家。此书例举了华盛顿互助银行发展壮大的例子，令我印象非常深刻。就在十年前，华盛顿互助银行还只不过是一家弱小的地方性银行，而现如今已经发展成为全美最大的储蓄银行和第七大金融服务公司。是什么力量在拉动这家公司高速成长?公司的CEO基格林一语道破了天机：注重每一个细节，节约每一份资源。这就是我们成功的秘诀。华盛顿互助银行的案例告诉我们两个道理：第一，节俭对于一个企业的发展壮大是何等的重要;第二，提倡节俭，要从大处着眼，从小处着手，日积月累，集腋成裘，小节俭也能成大气候。反观同是银行业的我们，日常的工作中却存在着许多浪费的现象，最常见的就是票据的浪费和打印纸张的浪费。存取票、进账单等最常用的票据填写存在着严重的浪费，有相当多的顾客不能一次就把票据填好，有的甚至要浪费三次以上，日积月累，废弃的票据比有效使用的还要多，我建议推行大堂经理体制，或由保安等兼职，对客户的一般业务进行指导服务，既提高了填写的正确率还能节约办理业务的时间，可谓一举两得。另一个常见的就是打印纸张的.浪费，既有设计的浪费也有内控漏洞造成的浪费。
我觉得可以从以下几个方面节俭起来，第一，纸张的质量可以选择适用的薄一点的纸，这就从源头上节约了成本，第二，优化系统，使得最基本的业务打印出来的内容布局合理，不需要总是对纸造成纸张的浪费，第三，加强内控，管理内部人员不要私自动用公家财产，不要一天打多遍流水造成浪费。节俭要关注每个细节，还要持之以恒，相信以后的农商行会做好每一个细节。节俭是做人道德的回归，节俭是人格修养的体现，节俭是企业发展的基石，我们今天节约的每一块钱，都是明天赢得胜利的砝码。作为一名普通的员工，我们要从点滴做起，节约资源，为企业带来更多的贡献!
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。汉高祖刘邦厉行节俭，并且与民众“约法三章”，后来终于赢得了天下，并开创了大汉王朝；慈禧太后每天花费白银四万两，这样的穷奢极欲终于导致了甲午海战一败涂地，列强纷纷索取割地赔款，中华民族陷入了史无前例的巨大灾难。可见节俭是多么的重要。
《盈在节俭》这本书告诉我：节俭是一种经济增长方式，更是盈利的关键。无论是在经济繁荣时期，还是在经济萧条时期，节俭都永不过时，节俭能成就真正的赢家。此书例举了华盛顿互助银行发展壮大的例子，令我印象非常深刻。就在十年前，华盛顿互助银行还只不过是一家弱小的地方性银行，而现如今已经发展成为全美最大的储蓄银行和第七大金融服务公司。是什么力量在拉动这家公司高速成长？公司的CEO基格林一语道破了天机：注重每一个细节，节约每一份资源。这就是我们成功的秘诀。华盛顿互助银行的案例告诉我们两个道理：第一，节俭对于一个企业的发展壮大是何等的重要；第二，提倡节俭，要从大处着眼，从小处着手，日积月累，集腋成裘，小节俭也能成大气候。反观同是银行业的我们，日常的工作中却存在着许多浪费的现象，最常见的就是票据的浪费和打印纸张的浪费。存取票、进账单等最常用的票据填写存在着严重的浪费，有相当多的顾客不能一次就把票据填好，有的`甚至要浪费三次以上，日积月累，废弃的票据比有效使用的还要多，我建议推行大堂经理体制，或由保安等兼职，对客户的一般业务进行指导服务，既提高了填写的正确率还能节约办理业务的时间，可谓一举两得。另一个常见的就是打印纸张的浪费，既有设计的浪费也有内控漏洞造成的浪费。
我觉得可以从以下几个方面节俭起来，第一，纸张的质量可以选择适用的薄一点的纸，这就从源头上节约了成本，第二，优化系统，使得最基本的业务打印出来的内容布局合理，不需要总是对纸造成纸张的浪费，第三，加强内控，管理内部人员不要私自动用公家财产，不要一天打多遍流水造成浪费。节俭要关注每个细节，还要持之以恒，相信以后的农商行会做好每一个细节。节俭是做人道德的回归，节俭是人格修养的体现，节俭是企业发展的基石，我们今天节约的每一块钱，都是明天赢得胜利的砝码。作为一名普通的员工，我们要从点滴做起，节约资源，为企业带来更多的贡献！
在《盈在节俭》读书潮中，我看到身边的师傅们都身体力行地在工作、生活中做出表率，打印纸正反使用，洗抹布、拖地的水冲洗厕所等等。但我也发现了一些我们工作环节中存在的浪费漏洞。
比如客户在书写票据时经常写错，日积月累就造成了不小的浪费。我想我们完全可以通过统一凭证票样并贴在柜台显眼处，方便客户参照填写来解决这一问题。这样不仅避免了浪费，提高了我们的工作效率，还使顾客在最短时间内享受到高效服务。在我们行里的日常基础设施和常用品的规划和设计当中，应该本着一次投入反复使用的理念，进行标准化操作，减少人力、财力的重复投入。例如业务票据的设计与制作，应与一线临柜人员进行沟通，充分了解日常业务的办理流程、临柜人员的工作*惯，从源头上提高工作效率，做到一次改版，多年使用。
人是企业的核心竞争力，节约人力资源更是盈在节俭的首眩在我们的日常工作中，十分需要以提高工作效率为前提，合理为临柜人员提供工作便利。例如现在还有很多高柜台的网点，临柜人员在办理一笔普通的储蓄业务时要起立坐下数次，既影响了工作效率，又不美观。还有在推行柜员制的过程中，由于很多网点的对公户和个人结算账户较多，没法做到柜员人手一套印鉴片，这就造成了每个人接到业务都要退出系统、收好印章、锁好抽屉和保险柜再去核印，然后交给复核员，再由复核员复核完毕，七七八八，才算完成此笔业务。既增加了客户的等待时间，又给柜员工作造成了很大的负担，降低了柜员的工作效率。
我行很多网点都代发工资、占地费等业务，由于客观原因，经常是发一次钱重新发一个存折，这样既给我行资源造成了极大的浪费，也给被发客户造成了极大的困扰。经常有客户来向我们抱怨，每次一个新本，家里全是你们这儿的本，都弄混了。我们在给客户做好耐心的解释工作后，也深深为这种无谓的浪费感到可惜。假如我们与代发企事业单位做好沟通，在代发前做好被代发人资料的核对，对去世和出生、新进和解除合同等特殊情况进行登记，做到每次都往一个存折里入账，就可避免我行资源的浪费，又免得居民陷入存折过多的困扰。
盈在节俭，只有我们每个人都怀有一颗节俭之心，从自身做起，从小事做起，我行的改制道路才能走得更加坚实矫健。
——《萤火虫》读后感 (菁华5篇)
看完《再见萤火虫》除了悲伤之外，还有对和*的珍视。其实想想现在，离战争年代已有半个世纪有余，我们的父辈早就没有经历战争了，而对于我们这一代人，战争或者只存在于新闻和电影当中，很难体会战争究竟是怎么个滋味。对于战争这个词语，我们更倾向用惨烈、悲壮、宏伟和史诗般来一笔带过，搞到我们看待战争的态度都变得漫不经心。
《再见萤火虫》则让我对战争有了一种更加深刻的体会，譬如漂泊感。房子被炸了是小事，父母双亡才是真正让人感受到漂泊的不安。不知道是我变得感性了，还是随着生活经验的积累，我是深深地体会到影片中的阿泰的辛酸，在那兵荒马乱的社会当中，无依无靠，也不知道何去何从，我相信一定是非常彷徨和焦虑的。那一盒糖果，最具象征意义。那些安定的无忧无虑的日子算是到头了，就像糖罐里面的糖一样，越来越少。你都不知道找什么来抚慰那遭遇苦难的内心。
还有沉重感，这份沉重感来自对美好的保护。小孩是无辜的，真的，我始终觉得小孩子不应该受到惩罚和报复。他们什么都不知道，什么都不明白，他们与社会的关系是命运强加给他们的。正因为他们是无辜的，所以他们值得拥有美好。节子应该享有同年人应该有的无忧无虑，她本应该要偎依在妈妈怀里，对着爸爸撒娇，她本应该在每天晚上听着故事入睡，或者说，她不应该思念妈妈，不应该挨饿，不应该忍受一个人的孤独和无助……保护妹妹的美好，成为了阿泰最沉重的思想包袱，我认为也掀动很多观众包括我在内的不忍。在节子自己说出自己知道妈妈已经死去，阿泰忍不住哭出来了。我认为泪水当中有太多的无奈和不忍。她本应该得到母爱，为什么要承受妈妈死去所带来的悲伤？她不应该承受这种悲伤，但是她却超乎同龄人的坚强承受这些苦难。看到她冷静而黯然地说出这件事情，我是忍不住泪盈满眶。我明白阿泰为什么终于忍不住流泪了。
节子生病，阿泰去田里偷甘蔗要为妹妹治病，被人抓了个正着，正要抓去派出所。看着节子羸弱地走出来，无耐地喊着——不要留下我一个。又是一阵不忍，像刀子往心里头钻。在漆黑的夜晚，你怎么忍心让一个三四岁的生病的小女孩自己一个留在那个鸟不拉屎的地方？你更加不忍让这么一个本应该天真烂漫的小女孩担心自己唯一的亲人的安危？不忍让我心如刀绞，也是不忍成为阿泰保护妹妹的动力。保护照顾妹妹成为阿泰自己活下去的动力同时也是他沉重的精神包袱。
节子死了，我觉得很遗憾。给她的西瓜还没来得及吃，就去了。这种遗憾，可以体现在阿泰紧紧抱着节子的尸体。阿泰希望通过拥抱来给予自己妹妹尽可能多的关爱，因为他明白妹妹失去的东西太多了，他想补偿给妹妹，但斯人已逝，怎么补偿？
战争，就是对无辜者的侵害！
《闪亮的荧火虫》是秦文君阿姨最初的作品，这也是她最先开始的故事。这本书深深地打动了我，因为她走进了我们的心中，她是站在孩子的立场上写出了这本书。书中有《三个王斌的寒假》、《变！变！变》两个故事，每一个都名具特色。但其中令我印象最深的还是《变！变！变》这个故事，就让我们来瞧瞧它是怎么样变的吧！
原来水火不融的小石和小阳正开开心心地在一起烧饭呢！而这又是怎么一回事呢？原来一直居住在外婆家的小石终于被爸爸接到了城里来住。然而，对于这里的一切，小石觉得那样的陌生，那样的恐惧，姐姐排挤、妈妈的责骂使小石好几次产生了逃跑的念头。终于有一次，小石躲了起来，家人为了找他都十分着急，妈妈为此也住了院，小石这才发现大家是在乎她的。小阳也和她和好了，她们给妈妈做了一顿饭，大家是那样地开心，这个家变了，变了好多！
其实，我刚开始看的时候，觉得小石的妈妈太狠了，连自己的女儿都不关心。可是看着看着，我发现自己大错特错了，小石妈妈并不是个不称职的母亲，她只不过工作太忙、不善于表达罢了。
其实一切都是因为爱而改变的！父母总是那样无私地爱着我们，没有怨言，不求回报。如果你有心，就一定能体会到这份深沉的爱。
坐在树木下，看着苹果掉落，问无数的为什么？——这是牛顿的童年。
贫苦的家境，却依然刻苦的学*，这是高尔基的童年。
爸爸、妈妈一声声亲热的叫喊，使唤着父母为**这干那——这就是我的童年。
爸爸妈妈一声喊，我想要的书总会有，正是这样我才向作家的梦想进发。
小学时我梦想着当作家，我简简单单的想着，认为他们一定没有常人的烦恼，俯瞰人生，比谁都高人一等，作家的生活也一定是神奇而富有传奇色彩的。可以在工作室中奋笔疾书，体验文学的快乐。
至今我还清清楚楚的记得，小时侯，我的文章被发布到“新芽小报”上。当时拿到小报时，真有一种如痴如醉的幸福感，一连几夜不能寐，一遍遍背诵、咀嚼，心里充满了亮光。
如今我还是喜欢读小时候我那一篇篇获奖的文章，深深体会当时那种自豪感，来评评文章的败笔和妙处，这也无疑是一件快乐的事。
我童年的清水河，荡漾在金色的阳光里，无数镜子鱼泛着五彩的光芒；可是也那么长，闪亮的萤火虫呵！那微微的光到底能照到多远哪？你见过一种微弱的光吗？可惜在白昼在强烈的光线下，你永远也找不到它，他太微弱了，只有火柴头那么大。一闪一闪的，好像随时会熄灭。只有在夏天的夜晚在密匝匝的树丛间才能见到。似一盏盏小灯，在微风中飘着，胜似开舞会一般，把夜色打扮的花花点点……
我的梦想不正是如此吗？一开始不受人注意，似白昼里的萤火虫。当我的第一篇小文章登出的那一天，我又似黑夜里的萤火虫会受人关注，受人仰慕。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃苦。”想让文章写得好，也就要一次次修改，阅读，品味。童年是一个宝盒，装着儿时五彩的梦，童年充满着梦想洋溢着快乐。童年是风，春天的风，牵着我漫游在家乡的山林里，绿色的童话使我回忆着安徒生，是梦中的真，是真中的梦。梦回童年，满眼夜星，满手春泥，满嘴蟠桃味。一道道白光，在天边隐约闪亮。今夜无梦，童年在眉间缓缓流……
最*我一直在读一本叫《萤火虫灯》的书，它是法国昆虫学家法布尔五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类、*性、觅食进行了大量的观察和试验才写成的。这本书可以让我们真实的领略昆虫的世界、昆虫的生活，其中给我留下最深刻印象的就是《萤火虫》了。
萤火虫是一种常见的昆虫，夏天的晚上，我和爸爸、妈妈到紫金山散步，就经常看见它们在路边飞来飞去，一闪一闪的，就像黑夜里的小精灵，我可喜欢它们呢。不过，读了《萤火虫》这篇文章我才知道，别看萤火虫外表弱小，可它却是个食肉动物，是猎取野味的猎人，而且在获取猎物的时候，手段是罕见的恶毒。萤火虫最喜欢吃蜗牛，它先用毒汁把蜗牛麻醉，使它失去知觉，然后再用液汁把蜗牛肉变成流体喝下肚去，你要知道，在变成流体前，蜗牛还是活着的。呀！真是太残忍了！看来，以后我可要离这些小家伙远一点了。
昆虫的世界真是太奇妙了，我希望大家都来读一读《昆虫记》，会有很多意想不到的东西在等着你呦！
通常的好朋友都是所谓志同道合的，至少两个人的观念是大同小异的。有些好朋友当人生道路出现偏差之后，他们的友谊也就到头了。而塔莉和凯蒂即使在后来两人的道路和志向出现极大的偏离之后，仍然还能坚持当了三十多年好朋友，不是亲人，胜似亲人。中间虽然也有争吵，有赌气冷战，但最终都归于之前的美好。虽然好朋友之间不一定要志同道合，但是现实生活中太多太多因为学历、距离、家庭条件等的区别而最终闹掰了的朋友。小时候的友谊弥足珍贵，在你失意时愿意亲*、愿意帮助你的人是你的贵人，应该一生珍惜，但真正能做到的又有几人呢？又有多少说了要做一辈子好朋友，真的就做了一辈子好朋友的呢？又有多少朋友仅仅只是因为发生了一点小争执，从此老死不相往来甚至变成仇人的呢？可见，她们的友谊是多么的珍贵，多么地令人羡慕。
另外，塔利为了梦想，不惜一切代价，付出了多少辛苦和努力，以及凯蒂全身心地投入到家庭里，一心只想把自己毕身的温暖和爱都给家人都是很值得敬佩的。
——《酷虫学校》读后感 (菁华5篇)
最*这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。
“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。
看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种*时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活*性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。
这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写有很大的帮助。真是一本好书！
我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。
有一天，我在爸爸车上看到了一个哥哥忘在爸爸车上的一本书，书名叫《酷虫学校》，当时我觉得这个书名挺好玩的，就忍不住翻看一下，没想到一看就喜欢上了！就缠着妈妈给我买了一套。我真是太喜欢这套书了，它里面不仅讲了许多搞笑的故事，同时 ，也有许多知识，看了这本书后，我经常拿里面的知识考妈妈，而每一次妈妈都被我给考倒了，哈哈！！
你知道酷虫学校里面什么样子吗？我告诉你吧：在这里，蝗虫是校长，而且这里危机四伏，老师随时都有被学生吃掉的危险。而这里的学生都调皮捣蛋，超难管。为了能够管住这帮不听话的学生，蝗虫校长就拼命的制定了许多校规。
虽然说这里吵吵闹闹，但是，每当遇到事情时，他们又能够团结一致，共度难关，我觉得这是最可贵的地方，我希望我们班也能这样，大家齐心协力，共同努力，把我们的班级搞得更好。
今天，我看了《酷虫学校》，这是我看过的最有趣的科普书了，书中的那些小虫子们也像我们一样调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨。
这是一本非常好玩的科普书，你要问它怎么好玩，唉，我都不知道怎么跟你说。这是一本关于虫子的书。然后，这些虫子有些是学生，有些是老师！哈哈，是老师。一个老师，他是一只苍蝇！然后他竟然被自己的学生——蜘蛛同学吃——掉——了！天啊，世界上没有比这更酷的学校了吧。
《酷虫学校》让我喜欢上了小虫子，让我懂得了每种生命都有它自己存在的`价值。我喜欢酷虫学校。
老师布置了一项写读后感的作业，刚好，寒假初，爸爸给我买了一本《酷虫学校》。
当我接过书，兴致盎然地翻到第一页时，被吓了一跳：上面画着毛茸茸的苍蝇放大图。我赶紧合上书，哆哆嗦嗦地对爸爸说：“爸爸，我最害怕虫……虫子了，你还给我买这……这……这种书？您又不是不知道！”
爸爸一听，笑了：“呵呵，正是你害怕虫子，才给你买呀！”
在爸爸的再三鼓励下，我终于适应了这个恐怖的`虫子图，原来，这是为了讲解苍蝇的结构才画上去的。
我非常喜欢这种图文并茂的书，克服了恐惧，我开始高兴地看了起来，了解了昆虫的各种*性，知道了许多我不知道的昆虫。爸爸一边陪我看一边对我讲述他捉虫子的经历。
我看了这本书，感受很多。首先是我经过读书，克服了对昆虫的恐惧感；其次，我懂得了，昆虫界也很残酷，只要一不留神，就可能掉进其它虫子的肚子里；最后，也是最重要的，我解开了许多我不知道的昆虫世界的谜，比如：龙虱在水里生活；虎甲带着一股香味儿；鹿角虫长着大颚；独角仙很厉害等。
嘿！听到这，你想不想看呢？想看就赶快找我借吧！
儿子借来了一本《酷虫学校》让我一天看完并写出读后感，随不情愿但为了孩子我一边看书一边琢磨，这本书为什么吸引人？是它诙谐幽默的语言，还是它巧妙令人捧腹的故事情节？恐怕都是，又都不是。儿子看到的是有趣，我看到的却是自由，作者们的那一颗自由创造的童心，自由放飞了他们的想象，并通过这群貌似无法无天的甲虫班同学，在快乐和笑声中把昆虫世界的.知识潜移默化地传授给了孩子们，这才是这本书最为可贵之处。
在孩子的世界里，自由就是无法无天，自由就是想做什么就做什么，规矩是成年人制定的，规矩是成年人强加的。他们天天生活在**世界的重压之下，渴望逃离，渴望寻找一片自由的天空，而无疑《酷虫学校》在书籍的世界里给他们开辟了这一个自由的小天地。
《酷虫学校 ① 吵吵闹闹的甲虫班》第一章“丽蝇老师的噩运”，可怜的丽蝇老师不小心撞到了蜘蛛同学织的大网上，结果被这只忘带午餐的蜘蛛同学给吃掉了。面对蝗虫校长的质问，蜘蛛同学说：“蜘蛛吃苍蝇难道还需要理由吗？”是呀，在人类世界的规则，换到了弱肉强食的昆虫世界，规则也就不成其为规则了。同样，在这个人群的规则换到了另一个人群也就不成其为规则了，没有什么规则是不可以质疑，是不可以打破，是不可以重建的。这样的师生关系虽然发生在酷虫学校，但是对孩子们无疑有很强的哲学启蒙意义。
自由的是拟人，笑料百出是因为作者强行给各种各样的昆虫直接安上了人类社会的人际关系，在通过人类的视角这个哈哈镜去看昆虫世界，于是冲突产生了，矛盾产生了，令人印象深刻的一个个小故事也就产生了。就像母螳螂交尾之后吃掉公螳螂，先有了荒谬的人类的夫妻关系，然后才有了令人啼笑皆非的解读——母螳螂很凶残。选择什么样的视角，有时候比得出什么样的观点更重要。
飞虫班的蚁蛉同学三番五次被甲虫班的同学当成蜻蜓同学，蚁蛉同学因为不喜欢被别人当成蜻蜓同学，而不搭理甲虫班的同学，结果可怜的蚁蛉同学被甲虫班的同学三番五次地暴扁。通过这个令人啼笑皆非的小故事，孩子们自然而然地记住了跟蜻蜓长得超级像的蚁蛉，同时也会自然而然地产生出求知欲和好奇心——“那怎么才能区别开蚁蛉和蜻蜓呢？”这时，作者不失时机地在小故事的下面插入了蚁蛉和蜻蜓形态差别的图片和文字讲解，我相信即使再不喜欢学*的孩子也会亟不可待地浏览并记住这些在生物课本里一定十分枯燥的知识点。
良药苦口利于病，这话应该一大半针对已经有自制力的**来说。对于孩子们，如何在快乐中学*，如何在学*中快乐，永远是我们这些**追求的终极教育理想。无疑《酷虫学校》这套书在儿童阅读方面开了一个好头儿，引人深思，让人拍案。期待*的儿童读物产业能有更多这样让孩子们喜闻乐见的作品出现，则*儿童幸甚，*家长幸甚，*幸甚！
——虫的读后感通用五篇
《开甲壳虫车的女校长》这本书太吸引我了。我在寒假里看了两遍，并推荐给妈妈看了一遍。
书里的故事情节和人物都给我留下了深刻的印象。有淘气的马小跳，有说话结巴的'张达，又好吃懒做的唐飞，有废话连篇的毛超，有成语大王丁文涛，漂亮的夏林果和中队长路曼曼，就连马小跳的家长马天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校长——欧阳雪，她很不一般。她非常理解孩子们的心，自从她来到了这个学校，孩子们每天就跟过节似的开心，因为她让孩子们每天九点上学，上课可以到体育馆、动物园和植物园去上，最好不要总把孩子关在教室里去上课，而且一个月可以去看一次电影，这样又轻松、又快乐、又有趣的学*生活是我做梦都想拥有的。欧阳校长非常理解孩子们，本来在别人、老师看起来很调皮，让老师很头疼的孩子马小跳、张达、唐超、毛超四个铁哥们孩子，但在欧阳校长的眼里，他们即使诚实、勇敢，又是快乐、有爱心、有责任心的好孩子。
这本书的作者杨红樱阿姨，她写出了孩子们的心声。我渴望有一个像他那样的学*生活。
读书就要读好书，书读多了才会知道书中的道理。只有多读一些作文，我们的作文成绩才会有所提高，所以我们要多读好书。
童年是个奇迹，像一枝污泥里长出的清荷，开出雪白美丽的花朵；像一曲优美悦耳的古筝，优雅的旋律在心头徜徉；像一根木头拐杖，支撑起一片希望的蓝天；像一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在黑夜中闪闪发光
我小时候，住在我外公家。外公家有个高高的围墙，围墙围住了整个院子，院子里有几棵高大的树，夏天我们便在那树下乘凉。
夏天，有许多萤火虫，一个新奇大胆的想法在我脑海中出现：能不能做一盏“萤火虫灯”？我便拿出一个玻璃瓶，外婆一下子就看出了我的想法，便来帮我。外婆做得蹑手蹑脚，干得轻车熟路，轻轻一掂，手里便捏到了一只萤火虫，小心翼翼地放进瓶子里。
一只，两只，三只八只！一共抓了八只萤火虫。瓶子越来越亮，像一盏明灯照亮了树荫下眼前的黑暗，我举着玻璃瓶从树下跑到屋里，从屋里又跑到屋外，到处炫耀。夏天的星空星光闪烁我手上的“萤火虫灯”也依旧明亮，依旧好看，使我幼小的心欢喜不已，甚至高声欢呼。
童年，那真是一段妙不可言的时光。
一次，我有幸阅读了著名儿童文学家秦文君开山力作精选的一本书《闪亮的萤火虫》它分别讲述了3个故事《三个王斌的寒假》、《闪亮的萤火虫》和《变！变！变！》其中我最喜欢《变！变！变！》。
它讲述了小石的故事，大概内容是这样的：小石从小生活在外婆家，一直住在乡下。一次，小石被爸爸妈妈接回上海。小石刚来到这里时，大家都讨厌她，姐姐小阳讨厌她，邻居三好婆不喜欢她，说乡下小囡有头虱……一次，小石偷看了姐姐小阳的日记，发现里面全是说小石的坏话，小石生气极了，于是准备写信说她要回乡下。小阳发现了小石的信，准备给妈妈告状。可是，一次小石跑到阁楼上玩，大家找不到小石伤心极了。妈妈找到小石突然晕倒过去，大家把妈妈送到医院，从那事以后小石学会了梳辫子，小阳学会了做菜……大家都懂事了。从此小阳和小石和睦相处，在也不吵架了，小阳和小石变了，家也变了。变！变！变！变个美猴王？变个大金刚？变个人猿泰山？NO！NO！NO！究竟变了个什么？答案藏在小石的心里。
变！变！变！你在变，我在变，大家都在变。读了这篇小说，我明白了一个道理：人要多一些宽容和理解，不能小气，每个人都会变的，还有我！
放暑假时，妈妈给我买了一套书——《酷虫学校》，这是我看过的最有趣的科普书。这套书不仅让我学到了很多关于虫子的知识，还让我觉得原本可怕的虫子变得可爱起来了。
在这套书里，最胆大包天的是蜘蛛同学，它忘了带午餐竟然把丽蝇老师给吃掉了，当蝗虫校长盘问他时，它还*淡地说：蜘蛛吃苍蝇还需要什么理由吗？我还知道一种叫隐翅虫的虫子。它的外观很像蚂蚁，它看上去好像没有翅膀，但如果翅膀打开会很大。它的身体里有毒素，看见它停在皮肤上时，千万不能打死它，以免它体内的毒液溅出，最好将它吹走。
我还知道一些奇特的虫子如：气步甲能排出高温气体；铁甲虫身上长着坚硬的刺。
《酷虫学校》让我爱不释手，百看不厌。有时间你也看看吧！
《酷虫学校》是一套既有趣又惊险的科普类故事书，它吸引了成千上万昆虫迷来阅读。
《酷虫学校》已经出了九本。前三本讲了甲虫班的团结友爱和热情好客；中间三本讲的是飞虫班的足智多谋和互相谦让；最后三本讲的是杂虫班的争强好胜和永不言败。现在，甲虫班，飞虫班和杂虫班的故事都已经结束，但在接下来即将亮相的幼虫班中还会出现他们那熟悉的身影。
酷虫学校的校长——蝗虫校长，为了守住这里的欢声笑语，不惜一切手段保住自己的王位。酷虫学校里的老师也在尽心尽力地工作，虽然拿着低价的工资，但它们却毫无怨言，因为它们在一个生机勃勃，充满绿色的舒适环境下教书。虽然同学们没有一个在意学*，光想着捕猎、睡觉、说话，但老师们觉得，那才是生命的真谛。
