《阿莲》读后感3篇

首页 / 读后感 / | 2022-04-25 08:11:32 读后感

《阿莲》读后感1

  《阿莲》这部小说只写到了阿莲中考前的故事,这只是阿莲通过读书学*走向山村以外世界的第一步,她将来还有更长的道路要走,但是我相信阿莲一定能通过读书明白人世间的很多道理,得到自己想要的一切。

  《阿莲》的故事写的是上个世纪七八十年代的事情,那个时候的偏僻乡村,消息闭塞,经济条件差,很多人家都吃不饱饭,读书是一件很奢侈的事情。可是,很多孩子还是爱读书,爱学*,并通过读书学*走向了更远的地方,改变了自己的命运。

  现在的乡村,物质条件比四十多年前好了很多,各家各户电视、冰箱、洗衣机等各种电器设备齐全,但是书籍依然很少很少。虽然现在乡村的孩子们可以通过电视、手机等获得外面世界的很多信息,但是读书依然是孩子们接受新知识、新思想和文学熏陶的最好形式。

  我一直希望每一个孩子都能爱上读书。可现在很多家长虽然支持孩子上学读书,但并不太支持孩子读课外书,也很少给孩子买课外书。上学虽然可以读书,但是只是读一本语文教材是远远不够的。

  现在的农村小学生大多不缺吃,不缺穿,但是缺少可以阅读的优秀课外书籍。最*几年,我也通过自己的一点努力,给家乡的孩子带一些优秀的书籍回来,希望家乡的孩子能爱上读书,通过读书明白事理,改变自己的人生。

《阿莲》读后感2

  在读《阿莲》之前,我从来没有对一本小说的阅读等待那么久。从去年开始,我就知道汤素兰老师在创作一部新的小说,虽然不知道汤老师这次会写什么内容,但我一直充满了期待。

  我在读《阿莲》之前,读过汤老师的7本成长小说,写的都是当代孩子的成长故事,大多是当代孩子开心、欢乐的成长故事。那些开心快乐的成长故事读过好几年了,我都忘得差不多了,只有《珍珠》这本书让我记忆最深刻,因为这本书里描写了一个叫珍珠的女孩在父母生了弟弟之后,担心父母不再爱自己了,小说里弥漫着一种淡淡的伤感味道,让我一直对珍珠这个女孩有一种心疼的感觉。

  我们大人都希望孩子能幸福快乐地成长,可是我知道,每一个孩子的成长过程中都充满了痛苦的经历,每一个人的成长都是不容易的。因此我对描写孩子在成长中痛苦挣扎和蜕变的故事记忆更深。

  今年5月4日,我第一次看到了《阿莲》这本书,几个事先读过书的读者都说这本书很好看。我没有拿到书,但一直充满了期待。我先看了汤老师写的后记,知道了她创作这本书的过程,又看了曹文轩老师写的序言,看到曹文轩对这部小说的评价非常高:“我们可以将《阿莲》看成是一部成功的成长小说。2017,*的儿童文学拥有一部《阿莲》,是非常幸运的。”我心里就痒痒的,很想早点拿到新书来读。

  在没读《阿莲》之前,我还看到了一篇评论和一篇读后感,评论是从专业研究的角度来谈的,读后感是从个人阅读体验来谈的。我个人更喜欢看读后感。但我在没有读《阿莲》之前,这些评论和读后感对我来说,都是没有感觉的,只是激发了我阅读作品的愿望。

《阿莲》读后感3

  《阿莲》如同一个逼真的人间,莲妹子赤着脚从我眼前跑过,洒下一串银铃般地笑声。

  即便是山野,也可以成长,长得出色,长得优秀。

  汤素兰用细腻的笔调刻画这个叫做阿莲的乡村女孩。上篇《花书包》描述了读书前天真烂漫的莲妹子,幼小的她,捧着一颗敏感的心,敏感于阿公说:“不如给嫚嫚当女儿吧”,敏感于母亲生了弟弟嫌弃她碍手碍脚。这宛如一根刺,深深地扎进了肉里,***只留一个空洞。那年,人们吃不上米饭,阿莲背着饥饿的弟弟去喝明秀的奶,却被母亲痛打,牵出一段陈年旧事。下篇《煤油灯》讲述了阿莲的学校生活:和蔼的丁老师,慈祥的梅伯伯,年少青涩的校园时光?在饥饿的背景下,阿莲飞快成长,故事在阿婆的逝去时戛然而止。尾声是阿莲去到河谷外完全陌生世界去读中学,未来会怎样,她一无所知,然而她的心里仿佛有一只快乐的小鸟,她跟着那只小鸟,朝着八都中学的方向奔跑。

  阿莲生活在山野,阿婆如同一个路标,在她懵懂的童年树立了人生的目标,教会她分辨善恶,在阿婆的指引下她成长为一个善良的人。在饥荒的年代,她依旧好学,如饥似渴地汲取知识,贪婪地阅读。不同于学校的放荡少年,她向梅伯借书,书本带她走向了全新的世界,引导她完成第二次成长。阿莲的校园生活夹杂着青涩和些微的苦涩,一点一滴迈向少女时代。阿婆死后,她经历了最后的蜕变,学会了告别一一这是阿婆教给她的最后一课。

  “予爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,香远益清……”人不可以改变环境,但是可以改变自己,改变未来。阿莲,始终用纯净的双眸去看待生活。在贫穷的乡下,几乎一无所有的女孩,并没有沉沦在*庸辛劳的乡村生活中,她如同一颗小小的种子,在黑暗中看到光明,冲破厚厚的土壤,给自己创造出一个灿烂的明天。

  这是一本笔触*淡却又感人至深的书,从山野中走来的少女阿莲,拼命向上生长的少女阿莲,给了我无穷的启迪和力量。


《阿莲》读后感3篇扩展阅读


《阿莲》读后感3篇(扩展1)

——《田鼠阿佛》读后感3篇

《田鼠阿佛》读后感1

  现代社会,一直有一个问题困扰着大家:物质和精神物质,哪个更重要?我也一直被这个问题所困扰着,直到读了《田鼠阿佛》这本彩绘本,我才茅塞顿开。

  《田鼠阿佛》讲述了一个温暖却意味深长的故事:临冬之前,田鼠们都忙着准备冬粮,而一只叫阿佛的田鼠却什么也不干,它说它在采集阳光、色彩和故事。冬天来了,其他田鼠感到乏味,而阿佛采集的东西让大家感到了温暖和欢乐。

  看著书页上那只缓缓向大家讲述故事,让大家感到快乐的田鼠,我感到了一股震撼人心的力量——在枯燥乏味、阴暗的冬天,其他田鼠在乎的是物质上的吃穿,而阿佛却在乎精神上的物质。它用自己的讲述,散发出阳光,使春天绽放在每只田鼠的心里。

  如果春天来到,而你心里的春天还没来,就等于仍是冬天;如果冬天还在,而你心中的花儿早已绽开、冰雪早已融化,那么冬天就不会再阴冷黑暗。阿佛正是明白这个道理,才用实际行动给大家创造出了心灵的春天。

  这道理放在我们*时,不也是如此吗?一个富裕的家庭条件再怎么好,如果没有亲人的关怀、小伙伴的欢笑,孩子也会感到落寞难过;一个穷苦的家庭再怎么贫苦,只要有亲人的关怀和家人的相亲相爱,孩子也会有一个温暖的童年,快乐幸福的`心。

  我的家庭虽然不富裕,条件不是很充裕,可是我的亲人、朋友从小就给我心灵上的温暖和关怀。在这样的家庭长大,我没有丝毫怨言,相反,我感到深深的满足。因为我深知,比起物质,心灵的物质更重要,它会使我们幸福、快乐,这是任何物质都比不来的。再多的金钱,也比不过一个真诚的微笑,一句关怀的话语,一双传递温暖的手,一个关心的眼神。

  《田鼠阿佛》虽然只是一本彩绘本,可是它告诉我的道理使我印象深刻。我想我会好好地珍惜眼前的美好,不在乎所谓的物质。它让我知道,春天只绽放在心里,它不会走,而是会陪伴你心灵上的温暖欢乐,走过四季春秋。

《田鼠阿佛》读后感2

  现代社会,一直有一个问题困扰着大家:物质和精神物质,哪个更重要?我也一直被这个问题所困扰着,直到读了《田鼠阿佛》这本彩绘本,我才茅塞顿开。

  《田鼠阿佛》讲述了一个温暖却意味深长的故事:临冬之前,田鼠们都忙着准备冬粮,而一只叫阿佛的田鼠却什么也不干,它说它在采集阳光、色彩和故事。冬天来了,其他田鼠感到乏味,而阿佛采集的东西让大家感到了温暖和欢乐。

  看著书页上那只缓缓向大家讲述故事,让大家感到快乐的田鼠,我感到了一股震撼人心的力量——在枯燥乏味、阴暗的冬天,其他田鼠在乎的是物质上的吃穿,而阿佛却在乎精神上的物质。它用自己的讲述,散发出阳光,使春天绽放在每只田鼠的心里。

  如果春天来到,而你心里的春天还没来,就等于仍是冬天;如果冬天还在,而你心中的花儿早已绽开、冰雪早已融化,那么冬天就不会再阴冷黑暗。阿佛正是明白这个道理,才用实际行动给大家创造出了心灵的春天。

  这道理放在我们*时,不也是如此吗?一个富裕的家庭条件再怎么好,如果没有亲人的关怀、小伙伴的欢笑,孩子也会感到落寞难过;一个穷苦的家庭再怎么贫苦,只要有亲人的关怀和家人的相亲相爱,孩子也会有一个温暖的童年,快乐幸福的心。

  我的家庭虽然不富裕,条件不是很充裕,可是我的亲人、朋友从小就给我心灵上的温暖和关怀。在这样的家庭长大,我没有丝毫怨言,相反,我感到深深的满足。因为我深知,比起物质,心灵的物质更重要,它会使我们幸福、快乐,这是任何物质都比不来的。再多的金钱,也比不过一个真诚的微笑,一句关怀的话语,一双传递温暖的手,一个关心的眼神。

  《田鼠阿佛》虽然只是一本彩绘本,可是它告诉我的道理使我印象深刻。我想我会好好地珍惜眼前的美好,不在乎所谓的物质。它让我知道,春天只绽放在心里,它不会走,而是会陪伴你心灵上的温暖欢乐,走过四季春秋。

《田鼠阿佛》读后感3

  首先阿佛很清楚自己是个诗人。当小田鼠们夸他是个诗人的时候,阿佛说“我知道”,尽管很害羞。阿佛了然自己诗人的身份,明白作为一个诗人最应该做什么。所以,在其他小田鼠储备食物的时候,他没有去帮忙,他在做一个诗人该做的事儿——收集诗所需要的元素,为创作做准备。其实阿佛也是在为冬天做准备,只不过他准备的是诗,是精神的食粮。

  阿佛何以能成为诗人?和其他小田鼠的包容、信任与欣赏也不无关系。当大家奔忙不停找食物、搬食物的时候,面对小田鼠的困惑,阿佛说他“在为寒冷、阴暗的冬天收集阳光”,小田鼠们信了,没有抱怨他不帮忙;阿佛坐在石头上看大草原,说他“在收集颜色”,小田鼠们也信了,没有嘲笑阿佛傻;小田鼠以为阿佛在睡觉,问他,阿佛说他“在收集字和词”,小田鼠们还是信了,没有责备阿佛偷懒;寒冷的冬天,当食物吃完了,笨狐狸和傻猫咪的故事讲完了,阿佛要大家闭上眼睛感受阳光、想象颜色、品味字词时,小田鼠们很配合,他们跟随阿佛的描述打开心灵,感到了阳光的温暖,看到了黄色的稻田、绿色的草原、红色的草莓和蓝色的天空,体会到了一年四季的.美好——“我们真幸运,一年有四季,不多也不少”。

  可以设想一下,如果小田鼠们不信任阿佛,在筹备食物时要求阿佛放弃空想,加入劳动的队伍;当阿佛要大家闭上眼睛想象时,他们拒绝,不管阿佛的描述多么充满激情,他们不愿倾听,他们能身在严冬却如处阳春吗?答案不言而喻。

  绘本最后一个场景很动人:小田鼠们称赞阿佛是一位诗人,阿佛礼貌地鞠躬,羞涩地说“我知道” 。小田鼠们和阿佛值得拥有诗意动人的生活!


《阿莲》读后感3篇(扩展2)

——《阿莲》读后感合集五篇

  《阿莲》读后感 1

  今年暑假,我看了这本汤素兰写的《阿莲》,让我百看不厌,身陷其中。

  这本书是围绕主人公阿莲(一个倔强努力的女孩)展开的,她就是这本书的中心,依托一个个的小故事,将她从小时候到上初中的成长脚步一步步呈现给我们:阿莲住在一个偏僻的小村庄,消息闭塞,经济与资源也很差,大家经常填不饱肚子。我们都知道,在那个年代,书籍是很贵的,上学已是一件很奢侈的事情了。为了供阿莲上学,阿婆省吃俭用,打算用碎布缝拼书包,由于阿莲想快点得到,便偷拿了妈妈给别人裁剩的大块碎布,害得别人冤枉妈妈是小偷;农忙时节,阿莲腿上长满了禾毒,无法上学,但她每天都会问同学,今天上课的内容是什么?当别人出去玩时,她就坐在床上安安静静地补着功课。

  和阿莲那时相比,现在的生活好多了,什么都不缺。然而我们却没有把时间花在学*上,而是更多的浪费在了电视、电脑,ipad、手机......这些电子产品上。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们难道不该趁着这么好的年华好好读书?非要等到年老了、满头白发、牙齿脱落,再努力吗?

  不!不能这样浪费我们的时光,我们一定要向阿莲一样,不怕苦不怕累,好好学*。只有读书好,我们的前途才会一片光明!

  《阿莲》读后感 2

  这个暑假,我购买了著名儿童文学作家汤素兰的《阿莲》,曹文轩老师曾称它有童话世界的种种美妙之处。如童话的单纯,童话的诗性,童话的美感。

  《阿莲》讲述了一个乡村女孩“莲妹子”阿莲的成长故事。阿莲落生贫穷、落后、狭小的环境里,母亲的冷漠、父亲的长期离家和爷爷的`重男轻女,让阿莲敏感而倔强,但奶奶的关怀呵护让阿莲倍感温暖。主人公勤奋刻苦、坚强不屈的精神让我印象深刻。

  《阿莲》最让我流连忘返的是:阿莲为了能更好的读书学*、获得更多的知识来充实自己,阿莲费尽心思找到了一间独一无二的“密闭式蚊帐书房”。每天晚上,就躲在“书房”里就着昏黄的煤油灯看书。阿莲常常要看到灯里的煤油燃尽了,看着最后的火焰在灯芯上扑闪几下,然后灭掉,阿莲才会合起书本,躺下来睡觉。在这种物质缺乏的年代,孩子们仍然勤奋上进,而我们现在这种科技发达的时代,却有越来越多的孩子不爱学*、不愿学*。所以我们要学*阿莲专心致志、学而不厌、发愤图强的精神。

  看完《阿莲》,我受益匪浅。

  《阿莲》读后感 3

  “江南可采莲,荷叶何田田。”今年暑假的.书单一出来,我就被迫不及待地选起了书来,正是小时候背过这首民歌,让我选择了这本《阿莲》。

  这本书写到了很多人,阿公、阿婆、妈妈、铁砣、伯母……,这些同样都是大山里的儿女,却一个个性格不同,精神世界和人生境界也高低有别,不过,最吸引我的还说主人公阿莲的成长历程。

  我是一个城市里的孩子,对于阿莲的生活都是前所未闻的。她的“阿公”、“阿婆”是爷爷奶奶,而我的家乡指的是外公、外婆,书的开头就讲了阿莲的母亲生弟弟的场面,这对于我来说,也是第一次听说,但是就好像身临其境,一样替她难过、失落,一样替她担心妈妈。

  不过看到后面阿莲开始上学,我就有些惭愧了。她们能读上书是多不容易,能有一本属于自己的书是那么的高兴。而我呢?从小爸爸妈妈就给我报了外教的早教班,上学以后又满足我的各种兴趣爱好,学国画、学游泳、学篮球、学羽毛球、学滑板、学射箭,可我都没有好好珍惜,小学三年的美好时光都被我浪费了。

  看完这本书后,我下定决心,四年级开始要认认真真上课,看完家里所有的书,努力提高自己的写作水*,以后再也要自己写小说、出书,让更多的人能喜欢小说,喜欢学*,这样才能走向更广阔的天地。

  《阿莲》读后感 4

  在这个炎热的暑假里,我看了“笨狼妈妈”汤素兰的长篇小说——《阿莲》,它让我收益匪浅。

  本文主要讲了一个名叫阿莲女孩的成长故事,阿莲出生贫穷、落后、狭小的环境里,爷爷的重男轻女、母亲的冷漠、父亲的长期离家让阿莲形成了敏感而倔强的性格。只有奶奶,她对阿莲的关怀呵护让阿莲倍感温暖。虽然父母把弟弟当成宝,却对自己不理不睬,但她并没有因此伤心失望,她把小小的爱倾注在弟弟身上。她的善良、勤劳、好学的品质,让她考上了梦寐以求的学校,实现了自己的梦想。

  放下书,我想:阿莲真是个懂得感恩的女孩啊!她在艰苦的成长环境里,没有选择逃避,而是直面现实,像一朵开在悬崖上的花,纵然风摧雨折、纵然土地贫瘠,但她依然向阳而开,抖落一身尘埃,散发着自己的光彩!

  反观自己,我不由惭愧起来:生活中的我,饭来张口衣来伸手,父母为我报最好的培训班、让我享受最幸福的时光,可我呢?有一点不顺心就对最亲爱的他们发脾气。记得有一次,学校进行好少年的评选,*时成绩优秀的我仅仅因为自信不够,而不愿意上台参选,妈妈苦口婆心对我说了很多道理,可我非但不听,反而还威胁她!那天晚上,我知道妈妈很伤心,可是,我就是倔强地认为自己是对的,她逼我参选就是不尊重我!现在看起来,我是多么幼稚啊!读完《阿莲》,我的内心受到了很大的冲击:生活条件如此优越的我,拿什么报答你们,我的爸爸妈妈?

  《阿莲》读后感 5

  读完《阿莲》我还陶醉在阿莲考上重点高中的喜悦中,她多么善良,多么纯真啊!一个从山里走出来的小姑娘,凭着勤劳好学,走出山沟,经过和亲人离别的磨练,尝过下田干农活的劳苦,多么丰富的人生啊!

  在书中,我最喜欢的一篇是:碎花布,新书包,新名字。这一段写了阿莲准备上一年级的事情。‘在阿莲六岁时,她就想去上学了。’我看到这一句话时,心里就想:天哪!她真是爱死学*了!其它人都是父母叫去上的,她却是自己跑去报名。后来我才知道,她是因为知道她爸爸没上好学,没吃上国家粮;自己就想吃上国家粮,所以很喜欢读书,很要读书。报名后,就要准备学*用品,首要的就是书包。因为那时候是**尾声,供销社里式样十分单一,只有两三种,我问妈妈:“书包是啥样的?”她想了想说书包上大部分都写着‘为人民服务’,而且都是清一色的土黄。这些书包在书上写到过,但阿莲却是叫阿婆用碎花布拼成一个百纳花书包的。这书包可要比其它的好看多啦!我心想:阿莲真好,能享受到外婆亲手拼的背带书包。有了书包还要有名字,桃妹子和莲妹子立刻去向阿公要名字,一个叫爱桃,一个叫阿。阿莲妈妈在供销社又买回了三顶细篾斗笠,去梅伯伯那儿画斗笠,做标记。梅伯伯是村里的文化人,画画技术非常好,他在斗笠上各画了桃花、莲花和阿婆的金桂。我又想:唉,如果梅伯伯能受器重,那一定是个知名画家,**真是害人啊!

  看完全书,不禁敬佩作者汤素兰和阿莲,其实《阿莲》讲述的就是作者的童年。她是多么阳光活泼,多么机敏聪慧,写出的人物是多么栩栩如生,一个个须眉毕现,站了起来。再说我和汤素兰同乡人,在她书里我找到了深厚的湖南“口味”,读着读着不禁步入了阿莲多彩的童年……


《阿莲》读后感3篇(扩展3)

——《阿Q正传》读后感600字3篇

  本书的作者是鲁迅,一直听说其作品难以读懂,故此次想领略一番。这本书的章节有我们熟悉的狂人日记,孔乙己,阿Q正传等。

  一开始讲述的是狂人日记,当我读这一章节的时候,我感到满满的都是吃人的味道,几乎可以说每一处都时时刻刻在讲述一个群体想去吃掉个体。里面主人翁是一名被吃者,主人翁发觉自己可能被众人当做吃的对象时,十分害怕,即使看到路上的小孩还有狗,都认为他们那眼神是极度想吃掉自己的眼神。表面是吃人,个人觉得更多的是讽刺当时社会的黑暗,以及整个基层人民的困苦。

  接下来便是讲孔乙己,他给我的印象就是一名老实人,识那么几个字,但往往大街小巷的人都想看他笑话,从不欠饭钱的他,当老板说出“孔乙己还欠十九个钱呢”,就知道,孔乙己也许已经死了。在讲“药”这一章节时,小孩得病了,长辈是给他吃“鲜红的馒头”,以为人肉包治百病。可看出当时人们思想封建腐朽,迷信。

  到了阿Q正传,我觉得这个人是当时时代基层人民的缩影。文章中阿Q给我最深刻的印象,便是他那所谓的精神胜利法,被人打了,总有安慰自己的理由,给人一种软弱的感觉,其实那是当时*人大部分人的劣根性——软弱。当他知道自己应结婚生子的所表现的鲁莽行为,以致被雇主赶出家门,到后来选择到城里去偷东西,变卖成银两,这是他的中兴时期,但偷东西总有破绽的时候,从此走向末路。

  到了闹革命,想投降于革命党的阿Q,最终却被革命党*示众杀了头,这无非是在体现,当时的社会,枪打出头鸟,闹革命就会被杀死。枪毙前,阿Q并没有说救命,也意味着革命势在必行。

  以上便是我看这本书以来,最深刻的感想。

  上回说了阿Q饱受赵太爷的唾骂,既可怜又可悲 ,这回,我读了《阿Q正传》的第三章,我们今天再接着说。

  第三章的题目是《续优胜记略》,阿Q虽然常常优胜,那是因为赵太爷打了才出了名的。他付过二百文酒钱就躺下了,他想:我已经是赵太爷的儿子了,以后就没人不敢不尊敬我了。从此以后,他总是认为大家愈来愈尊敬他了。一年春天,他见王胡在那里捉虱子,然后,把虱子放在嘴里嚼嚼,咽下,阿Q也学着他的样子把衣服脱下来,捉虱子,然后把虱子放在嘴里,嚼越嚼越硬,就吐到衣服上,王胡生气了,把阿Q拽起来打了好几下,然后就把阿Q扔出六尺多远,常常感到优胜的阿Q真正感到屈辱。然后又碰见赵太爷家的大儿子,又是阿的Q对头,因为大儿子有一条假辫子,阿Q说了他一句秃儿,驴,大儿子拿起棍子就打阿Q,阿Q就想:这是他人生中第二件被屈辱的事。然而,阿Q反倒把气撒到小尼姑身上,去欺负比他弱的人,把小尼姑气哭了。

  在那个时期,阿Q是鲁迅笔下具有典型意义的人物形象,他的“优胜”让我渐渐开始注意他了,他的“优胜”真让我有点儿担心了,我想对阿Q说:“阿Q,请你不要想自己总是优胜的,你应该想想别人为什么嘲笑你、打你,尊重你了吗?你又尊重别人了吗?你不要再自欺欺人了!”通过鲁迅先生笔下的阿Q让我明白了:那个年代的社会风气和当时的社会环境使阿Q用“精神胜利法”来自我安慰。我觉的.,作者想宣泄这个社会更深一层的忧愤的感情!《阿Q正传》用戏剧的色彩表达悲剧内容,让我感觉到有种劣根在阿Q身上体现了出来,就是:麻木不仁、苟且偷生,自欺欺人......这也是几千年封建社会文化积淀而形成的*国民的劣根!

  用阿Q对比我们现在生活的年代我知道了阿Q并没有读过书,所以在那个时候,稍微读过一点书的人,就可以仗着自己读书多欺负像阿Q那样的农民,真是可气!

  《阿Q正传》读完了,阿Q的形象便印在我的心中。鲁迅先生在文章中所要表达的思想也或多或少进入了我的脑中。

  阿Q是一个被那个时代所抛弃的人,他既高傲却又卑贱。被别人打时,自我安慰想:“是儿子打老子。” 阿Q的自我精神疗法可谓世间第一。同时,他却又瞧不起自认为比自己还低贱的人-----王胡、小D------

  阿Q是悲哀的。阿Q并不懒惰,他靠自己的劳动获得食物;阿Q也有梦想,他想有一个女人,有一个家;阿Q想有名声、有地位,但他在别人的心中永远是卑贱、微不足道。

  有人说阿Q有反抗精神,因为城里人闹革命的时候,阿Q也十分自觉的去参加。有人觉得想阿Q,拿阿Q的行为去对号入座。

  有人说阿Q是个封建思想的集合体,应该被时代所抛弃。有人觉得自己象阿Q,又拿阿Q的行为去对号入座。

  这就是当时人们的想法,鲁迅先生的文章深刻的揭示了这一点,他写的阿Q是成功的,他也是成功的。

  我们已经远离了鲁迅的那个年代,阿Q精神的“代入法”似乎依然可行。

  一个胆小的人受到了别人的欺辱,口上虽然不敢说,但心中一定是愤愤不*,早将那人骂的狗血喷头、体无完肤了。

  一位机关内的干部受到了上级的批评,心中也一定是敢怒不敢言, 心中想:“总有一天,你“下”了,老子“上”了,栽到我手里------”心中如是想着,便多了一分慰籍。

  阿Q的“造反有理”似乎也在现今盛行。

  某某学生,看到老师吸烟,而自己却受到了老师的管制不准吸烟,便觉得这个社会不公*!不*等!

  一些成天泡在迪吧、网吧的瘾君子,以颓废为美?!“这是一个什么样的社会?!”“这样的社会不如隐于其中!”

  可笑却又顽固的阿Q精神依然存在,在少年人中------

  我们看一本书,总是想从书中获取点什么,收获固然令人欣喜。但是,享受看书的乐趣,才是更加重要的。


《阿莲》读后感3篇(扩展4)

——《阿Q正传》读后感优秀3篇

  《阿Q正传》看完了多少给我留下一些印象在我心中。阿Q是那个时代被抛弃的人,他又高傲又卑贱,被人打他时,自我安慰道;是老子打老子。

  阿Q并不懒惰,他靠自己的自我精神治疗法可谓世间第一,同时他却又瞧不起自认为比自己还低贱的人——王胡、小d。阿Q的生活是悲哀的,阿Q并不懒惰,他靠自己的劳动获取食物;阿Q也有梦想,他想有一个女人,有一个家,阿Q想有名声,有地位但在别人的心里他是卑贱的。有人说阿Q有反抗精神,因为城里人闹革命的时候,阿Q也十分自觉的去参加,有人认为自己像阿Q,阿Q的行为是封建社会的结合体,应该被社会所抛弃这就是当时人们想的。

  一个胆小鬼受到了人们的欺辱,口头上虽不敢说,但心中一定是愤愤不*,早将那人骂得狗些喷头,体无完肤了。一位*的人并受到了上级的批评,心中也一定是敢怒不敢言的,心想有一天,你下了,老子上了。栽到我手里。

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  今年寒假,我读完了《呐喊》这本书,全书15篇小说中记忆最深刻得一篇小说是《阿Q正传》。

  《阿Q正传》主要讲了阿Q由于自身的缺点与生活并不宽裕,经常被别人欺负。他吃了亏后并不难过,自言自语来安慰自己“我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……”经自己一安慰,阿Q就像赢家一样高兴地走了,继续过他那快乐的生活去了…… 生活中,人总有力所不能及的时候,总有无奈的时候,关键是有没有乐观地面对无奈和及时安慰自己,这就是阿Q精神所提倡的。不要为无法改变的无奈而难受持久,否则会误了今后成功的喜悦。相信大家小时候都听过《伊索寓言》中的《狐狸吃葡萄》这个故事,大家都笑话狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,但有多少人能哈哈一笑后反思狐狸这种乐观的心态?如果它不是这样安慰自己,非要吃到葡萄不可,相信第二天人们会在葡萄园外会看到一只力竭而亡的狐狸的。就说我吧,别看我天上飞的、地上跑的、土里长的、水里游得能吃都吃,却因为过敏体质而对羊肉敬而远之。每当与别人一起去吃火锅时,看别人把羊肉串吃的吧嗒吧嗒响时,我眼巴巴看着别人手中的羊肉串,心里很羡慕,口水都要滴到碗里了,那无奈感觉就像强大的狮子被蚊子叮死了一样。看完这本书后,如果再遇到这样的情况,我也会用阿Q精神安慰自己“羊肉串有什么好吃的?还吃上火,白送我也不要” 让我们不妨学学阿Q,以乐观的心态去面对生活中的无奈,相信你会受益匪浅

  大家好,我是阿Q,今年上六年级了。我帅,我酷,我叛逆!我是新新人类,可我的学*不好,可以说我懒死了。怕什么?偶老爹有的是钞票,将来我一定是××公司的老董,学*好有个鬼用。

  昨天晚上泡心的电脑,真爽!作业?去,谁管你,明天的事明天再操心好了!早上,和哥们几个玩了十几分钟,不尽兴啊。啊噢!完了,老赵要来检查作业了!老办法,“我忘带了。”我笑着说。于是,我被老赵“K”了一顿,老赵第一千零一次罚我站在教室后面了。哼!这对我来说可是小菜菜了,我是谁?我是阿Q我怕谁!?

  哈哈,老赵又气的脸色苍白了,气吧气吧,反正你也奈何不了我。大不了请我老爹来揍我一顿。挨打不过皮肉苦,怕什么?老赵也够“阴”的,在黑板上写了个大大的“丑”字,还要我阿Q来念。我可不念,使用沉默战术。老赵竟然在上面注了个错误的拼音“wu”,存心想让我出丑啊这。老赵见好不收,又写了一个“羞”字,还把羞下面的丑改成了五,这是我写的错别字啊,有你的。老赵要我上黑板,我阿Q才不吃这一套呢,不来不来就不来!老赵要“假洋鬼子”扶我上来,我狠狠地瞪了他一眼,这小子马上对老赵摇了摇头,坐了下来,看看看!我多厉害啊!老赵可不是软柿子,让我阿Q捏着玩的。他亲自出马来扶我,我这才动脚。看什么看!没见过酷哥啊,这叫“特殊待遇”懂不懂!结果,我硬是在黑板前站了一节课。

  今天晚上,老赵布置作业,点名让我把作业写在黑板上,我YYP(呀呀呸)!这不是存心让我阿Q丢人现眼嘛,我不知道你老赵安的是什么心,不就是想让我的螃蟹字出丑嘛。没办法,阿Q我当此殊荣,写就写吧。这可是我写的最认真,也是最像字的字,可下面还是有人笑我,说什么我写的字有多难看。气死我也!有本事你上来写啊!告诉你,你还没那福分!

  耶!耶!放学喽!星期五,哈哈!ILOVEFRL(我爱星期五),心爱的TV,俺来喽!


《阿莲》读后感3篇(扩展5)

——《阿衰》读后感 (菁华5篇)

  虽然这个是个漫画,但还是让我记忆深刻。

  阿衰是个被女生欺负、考试永远0的白痴,而且个子不高、连我的各个子都不如,并且长相不帅。但他却永远乐观,这一点让我很佩服。

  阿衰爱吃臭豆腐,却每次买臭豆腐时都会没钱。阿衰喜欢上网,但每次上网后都会被揍。每次阿帅衰到后果后都会沮丧,但他就会拿出随身携带的小镜子,说:"小衰,放弃不是你的性格!"虽然这样会被别人骂娘娘腔,但我觉得,阿衰很有幽默感,很可爱。

  阿衰有很多同学,比如小冲、庄库、大脸妹,还有自恋的金老师和去美国的当当老师。他们和阿衰一直在一起,有时候会联合起来欺负小衰,但小衰却不会当真。

  小衰还很有幽默感和善良心,有一次,他为了不上操而装病,吃药,最后被小冲他们抬到了操场。有一次,他想用捡瓶子的办法挣零花钱,最后把所有的瓶子都给了老爷爷。他每次考0分都毫不在意,而我,考了一次89就哭了。我相信,猫小乐说:"世界上每一个人都是由大大小小的小衰变成的。

  今天,我从弟弟的书柜里发现了一本《阿衰》,我就看了起来。

  我发现里面的内容很搞笑,比以前看的漫画书都好看。第一页就是一句话:吃饭中请勿看此书,否则笑时呛死不怪俺。

  我非常喜欢猫小乐笔下的阿衰,有时甚至感觉他就是我的同学。我即喜欢他又羡慕他,喜欢他那搞笑的性格和他那零分的试卷。

  阿衰每次受到打击的时候,他总是能用一万个理由来自我安慰,我应该学*他这点。记得有一次,我就因为受到了考试低分的打击而无精打采。如果是阿衰的话,就算他考了零分,他也照常该做什么就做什么,一点也不受影响。

  也许你没有发现,我们这个世界,不就是由千千万万个阿衰这样的人物组成的吗?

  当我们收回对优秀者羡慕的目光,揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子,也应该关怀一下并不出众的你我他。

  我喜欢阿衰。

  前两天,我读了一本名叫《阿衰ONLINE》的一本漫画书,故事的主人公阿衰,是初中二年级学生。他的学*很不好,常常是班里的倒数第一名。不过阿衰幽默风趣,馊主意也很多。只要看《阿衰ONLINE》这本书的人,保证你一定会捧腹大笑!

  我有一个最好笑的事:学校放暑假了,阿衰和他的同桌大脸妹准备一起去乡下玩几个星期,阿衰到了乡下,第一件事就是把行李放到姥姥家然后下河游泳。

  嗨!可怜的阿衰呀,不料,他走进的不是小河,而是养鱼池。这还不算倒霉呢,养鱼池里不是其他鱼,而是亚马逊河流中人人都惧怕的“食人鱼”!

  不过大家不要担心,阿衰有他的独门秘方,我暂时先不告密,请大家往下看。

  阿衰游着游着,突然,他想放屁了,恰好一大群食人鱼都跟在他的屁股后,阿衰就‘嘣’的一声(注意,他的屁是独一无二的惊天大屁任何东西都能被他熏晕),阿衰说:“啊,真舒服啊!”

  话音还没落,一群食人鱼都被熏晕了,并且浮出了水面。

  阿衰见了此情景,以迅雷不及掩耳的速度,把鱼捞上了岸准备回家吃鱼。

  把鱼烤熟了以后,他的姥姥一吃,立刻倒地并且口吐白沫,想知道为什么么?那是因为太臭了

  好了,阿衰的内容就讲到这里了,记得有空看《阿衰ONLINE》呀!

  放假了,妈妈给我买了全套的《阿衰》漫画。

  我高兴的连睡觉都搂着,我看完一本又一本。简直是白看不厌啊!我真佩服猫小乐可以画出那么好看的漫画。当我看完后妈妈问我看懂了什么,我跟妈妈讲说:“真好看,笑得我肚子都痛了。”妈妈和蔼的抚摸着我的头说:“孩子,你看到的只是表面,每一本书都有它的内涵所在,你应该细细的品味,而不是单纯的看表面。”我笑了。妈妈接着说:“你愿意在读一遍吗?”“嗯”,我笑着点了点头。

  我认真的看了一遍阿衰他爱吃臭豆腐。经常被大脸妹K……他经常做出各种各样的糗事,他并不优秀,他只能用自我安慰来抚慰自己。我跟妈妈讲了这些,妈妈说:“是的,孩子,我们每个人恐怕都经历过或者正在经历着这样的心理状态。世界正是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的。当我们收回对优秀者艳羡的目光时,也应该关怀一下并不出众的你我他……”“是的,妈妈我懂了,其实阿衰身上也有值得我学*的地方,他很乐观。”

  读阿衰让我懂得了很多很多,我在阿衰的身上学会了乐观。学会了自娱自乐。

  今天,我从弟弟的书柜里发现了一本《阿衰》,我就看了起来。

  我发现里面的内容很搞笑,比以前看的漫画书都好看。第一页就是一句话:吃饭中请勿看此书,否则笑时呛死不怪俺。

  我非常喜欢猫小乐笔下的阿衰,有时甚至感觉他就是我的同学。我即喜欢他又羡慕他,喜欢他那搞笑的性格和他那零分的试卷。

  阿衰每次受到打击的时候,他总是能用一万个理由来自我安慰,我应该学*他这点。记得有一次,我就因为受到了考试低分的打击而无精打采。如果是阿衰的话,就算他考了零分,他也照常该做什么就做什么,一点也不受影响。

  也许你没有发现,我们这个世界,不就是由千千万万个阿衰这样的'人物组成的吗?

  当我们收回对优秀者羡慕的目光,揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子,也应该关怀一下并不出众的你我他。

  我喜欢阿衰。

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