初二以雷雨为话题的读后感

首页 / 读后感 / | 2022-11-15 00:00:00 [db:标签-标题]

初二以雷雨为话题的读后感

  当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的初二以雷雨为话题的读后感,欢迎阅读与收藏。

初二以雷雨为话题的读后感1

  初读《雷雨》是在一个风和日丽的下午,当我一口气读完并合上最后一页时,仰头却发现天上的星星也在对我惨白地笑着,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。

  重读《雷雨》时,吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情节了,而是曹禺用细腻的手法塑造出来的一个又一个丰满生动的人物形象。他对于这些形象的描述可谓增一分则长,减一分则短,多一分则胖,少一分则瘦,真是恰到好处。

  一、周冲

  周冲永远都是个孩,他有着一切孩的空想,是五四运动后成长起来的一批年轻人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且单纯地幻想着“世界对于他来说永远都是美好的”。天真的他甚至认为连也是无私的,他甚至幻想能和他所的人——四凤永远在一起,当这一要求被拒绝之后,他又幻想和四凤一起逃离这个没有的家。

  我觉得周冲从头到脚都是无辜的,他是一个没有长大的孩,最后连死也是无端端的,但是,周冲的出现,毕竟给灰暗的故事色调增添了一抹亮色。

  二、繁漪

  繁漪不是个*凡的人,她有着多重身份,因此,封建礼教下的她生活得好不艰难。

  繁漪是忧郁的,郁积的火燃烧着她,她的眼光时常充满了一个年轻妇人失望后的痛苦与绝望,她时常抑制着自己。她是一个受过一点儿新式教育的人,她文弱,**,对诗文有一定的好,但也有一贯的热情和力量在她心里翻腾着。她的性格中有一股不可抑制的“蛮劲”,这使她能够忽然做出不顾一切的决定,她起人来像火一样热烈,恨起人来又像火一样把人烧毁,然而她的外表是沉静的,就像秋天的落叶轻轻落在你身旁。

  繁漪也许是《雷雨》中塑造的最为成功的人物之一,我喜欢繁漪。她是个接受过新式教育的女人,她接受了封建礼教,也勇于反抗封建礼教,但是由于封建礼教的思想在当时的中国还根深蒂固,她又不可能凭借自己的力量做出彻底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦挣扎,特别在“吃药”和处理与周萍的恨关系上。

  我觉得用水来形容繁漪最合适不过了,繁漪,柔弱又坚强,像水一样,水至柔,柔肠百结,但也可水滴石穿;繁漪又是孤独的,虽然水滴石穿,可水穿后就无所谓水,因为水已没有了依靠;繁漪是可悲的,水执著得用一生来敲打石,可力尽了终生,也只能穿出一线小洞,最终也无力改变石;繁漪是可怜的,因为冰冷的水永远不会给繁漪带来的温暖;繁漪还是悲壮的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪终究要凤凰涅磐。

  三、周萍和周朴园

  这是两个相似的人物,周朴园专横、自是、倔强,和一切起家立业的人物一样,在家里和下属面前都格外威严,不惜一切地剥削工人。周萍和他的相似之处在于两人的自私和自以为是,他们毫不迟疑地接受封建礼教,只不过周萍总有着昏暗的眼神,闪烁着迟疑和矛盾。他总是悔恨自己的错误,当一个新的冲动来了,他的热情与欲望就会像水一样淹没他。他那星星的理智,不过是卷在漩涡上的一段枯枝,这样,一个大错就跟着一个大错发生。他痛苦,悔恨,他羡慕一切没有顾忌而敢做坏事的人,他又羡慕一切能干一番“事业”并依循着上层人的“道德”做模范家长、模范公民的人。他佩服他的父亲,在他眼里,父亲除了有点冷酷和倔强外,是一个无暇的男,但冷酷和倔强是他最喜欢的,因为这都是他自己没有的,他是一个软弱的人。

  作者运笔的又一好处是安排了周萍父相似的境遇,虽然对周朴园着墨不多,同样可知周朴园的卑劣之处,并由周朴园的行径揭露了资本家的罪恶本质。

  四、鲁贵和鲁大海

  虽然是父,也许是没有任何血缘关系的缘故,二人性格截然不同。鲁大海是工人阶级的典型代表,而中国的工人阶级受着多重压迫,反抗得就异常激烈。他的性格更是倔强的,他满蓄着精力,年轻的激情和热情就像即将爆发的火山,他的反抗精神被彻底地展现出来。

  而鲁贵,十分“懂事”,尤其是礼节。他又有点驮背,似乎永远都应该欠着身向主人答应着“是”。他恪守着“下人”的规矩,眼里还闪烁着贪婪的目光,但这贪婪和周朴园的贪婪绝不相同,周朴园的贪婪是张着狮般的血盆大口对工人进行残酷的剥削,而鲁贵的贪婪只能是市井小人的见钱眼开。

  五、鲁四凤

  同周冲一样,四凤是个很纯洁的孩,可与周冲最大的不同是:四凤没有接受过教育,她不可能接受新思潮的冲击。她不会反抗,不会站出来和封建礼教反抗,因此而只能具有劳动人民的朴素的美德:善良、勤劳。

  总之,四凤是一个热生活的女孩,却又逆来顺受,听从别人对自己的命运的安排。

  六、鲁侍萍

  最后才谈到侍萍,侍萍的确让我不知怎么去评价,侍萍也是个封建礼教下的牺牲品,她的生活中有太多的痛苦,又有太多的偶然。

  应该说侍萍是个有骨的人,有一定的反抗意识,但是她又对周萍有所依托,所以她的反抗不会彻底,在对待周冲和四凤的问题上,她又主动妥协,用一味地退却和忍让来成全别人,牺牲自己。

  这就是《雷雨》中的全部人物,每个人都着实重重地涂了一笔灰暗的色调,于是在一个雷雨交加的夜晚,八个人都露出了煞白的面孔。

初二以雷雨为话题的读后感2

  读完曹禺的《雷雨》加上看了电影版的,感触真的很深,首先是一个剧本,篇幅相对较小,比较适合我,剧情发展得真的扣人心弦,深刻的反映了当时中国的社会状况,各个阶层的中国人物都有,每一个人物都一定的社会体现,是曹禺的经历,更反映了中国当时社会的人民的扭曲,压抑,斗争,觉醒,反抗,无奈,各种各样的性格和对于命运的表现,每一个人物性格是如此的鲜明,命运的终结是相似的,都充满了时代的悲哀,三个无辜年轻人的牺牲,死者是悲惨的,但生者绝不是幸运的,因为他们将永远生活在无边无尽的痛苦中,永远无法解脱,这种痛苦不能说是周朴园一个人的错,当我们感到无奈时,只能是怪这个畸形的社会,社会啊,因为下层人们的无奈只能归咎于你了。

  雷雨中的每一个人物都很出彩,他们都是牺牲品。

  雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公:元锡公馆的大少爷——周朴园。

  就像众多中国悲剧那样,一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人……

  在封建权威的笼罩下,人们如同跌在沼泽里的马,愈挣扎,愈深沉地陷落在死亡的沼泽里。掌权者也失掉了可贵的本真。周朴园生活在封建阶级和资产阶级的断层中。年轻时,他曾经试过跳出封建的束缚,追逐自由,真心地对待所爱的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,饱受摧残的侍萍便是这个社会的牺牲品。她没有权力去爱她所爱,恨她所恨,而是将一切罪责都担在了自己身上,这既是一位伟大的母亲,又是一位对封建权威的臣服者。

  气氛沉重得有些透不过气来,人似乎在受着情感的捉弄,这是怎样可怜的动物,带着踌躇的心情,本应主宰自己,却发现自己时常被环境所主宰着。在这样的环境中,周府的豪宅,侍萍的陋室,极端的痛苦与爱情在一天中强烈的碰撞。随着阵阵雷雨滚滚而来,抑郁,绝望,充斥在空气中,一幕幕就如暴风雨中的波涛,恶狠狠的撞向人们,人们无处可逃。

  故事开始于20年代一个夏天,气候闷热逼人,室外没有阳光,天空昏暗,暴风雨即将来临,结束于一个雷电交加的雨夜,最后四凤在知道她和周萍是同父异母的兄妹这个世界上最大的噩耗后冲出了雨夜,一心爱着她的周冲只是一个单纯的孩子,全为自己喜欢的人,结果双双死在了雷电下,周萍自杀善良的鲁妈痴呆了,阴鸷的蘩漪疯狂了,倔强的鲁大海出走了。

  我很庆幸自己生活在一个相对自由没有压迫的现代和文明的社会里,我们可以选择自己的所爱的人,不会因为门地这种封建社会的丑陋的桎梏制度而失去自己爱的人,更不会因为自己的错而连累下一代也遭受失去爱人的苦,更不会爱上自己的亲人这种伦理悲剧,社会在发展,人民们的封建思想逐渐退去,但像雷雨这种经典之作还是要看一下学*一下,感受一下上世纪20,30年代的中国的社会现状,更了解自己的祖国,更能使我们这些问世的花朵更珍惜自己现在的优越环境,先不要说为国家的发展了,就是为了自己的自由,也要感恩,这不是现在教育所强调的'吗,教育我们要感恩。

  每一句台词,只是到最后时分才终于爆发出来,化作一场倾盆雷雨,无比强烈的震撼了每个人的灵魂。

  以上两段的评论有点深奥不是原创,申明一下。最后我想说一下我在里面最喜欢的一个人物,繁漪,这个人物如果放在现在,虽然也会被人诟病,但这确实是一个敢爱敢恨追求自由,不理会世俗眼光的真女子,她性格最鲜明,最有反抗性的一个人物。追求自由追求自己想过的生活,读这个剧本我的感觉就是这样了,所以从现在起要加油为自己,不然就浪费了社会给的良好环境。

初二以雷雨为话题的读后感3

  《雷雨》是曹禺先生久演不衰的代表作之一。其成功首先是人物形象塑造的成功,给读者、观众呈现了一些个性丰富、情感饱满的形象:虚伪的周朴园,隐忍的侍萍,懦弱的周萍,天真、单纯的周冲和四凤,猥琐的鲁贵,斗激的鲁大海——而最有雷雨气息的就是敢爱敢恨的繁漪。她,作为一个受了新教育的中国旧式女人,为了挽留她转瞬即逝的爱情,她不顾一切地燃烧了自己,也冲破了封建家庭的枷锁。或许,曹禺先生想说:一只飞蛾扑火只能牺牲自己,可无数的飞蛾呢?那将会是一场雷雨。

  在繁漪出场前,曹禺先生给了她一段冗长的舞台提示,清晰刻画了她的形象。这是个绵里藏针的女人,一个内心燃着野火的忧郁太太。当她陷于情感的冥想中,忽然愉快地笑着;当她见着她所爱的,红晕的颜色为快乐散布在脸上,两颊的笑涡也显出来的时节,你才觉得出她是能被人家爱的,应当被人爱的,你才知道她到底是一个女人,跟一切年青的女人一样。毕竟,她有更原始的一点野性:在她的心,她的胆量,她的狂热的思想,在她莫名其妙的决断时忽然来的力量。所以,这段提示就写出了繁漪的本质特色:她敢爱,她敢狂热地用真心追求爱情;她敢恨,她能反抗一切阻碍她守住爱情的力量。于是,在接下来的七次出场中,三次对周萍的倾诉,三次情感的爆发,三次推动情节发展的行动,她唯一的动机就是——阻止周萍离开,留住她的爱情!虽然悲剧发生的直接推动力是她,可她的动机就决定了,这是个可怜可爱可敬的女人。

  在第一次出场中,她与各主要角色的关系就在对话中一览无余。对四凤,她有难以掩饰的嫉妒,可还没忘端着太太的架子;对周冲,她爱儿子,可又不能全心全意地做个好妈妈;对周萍,她表面客气,可话里藏话;对朴园,她反抗的同时也努力压制愤恨;还有知道她秘密的小人鲁贵,在旁存在威胁。她的生活处境和心理状态就可想而知了。

  第二次出场她与萍独处,直接向萍诉衷肠,也是首次情感爆发。她对他揭开周朴园的虚伪面具,希望萍能和以前一样同情她的处境,救人救到底。可萍一味退缩。(一字一字地)我希望你不要走。繁漪直接吐露心声,可萍依旧不理会。她大骂:都是没有用,胆小怕事,不值得人为他牺牲的东西!我恨着我早没有知道你!一个女子,你记着,不能受两代的欺侮。她的敢爱敢恨,她的反抗精神,随着这几句话声声砸在观众心上。

  第三次出场,繁漪为着留住周萍,采取了首次行动——说服鲁妈将四凤带走。这个行动,使得鲁妈有可能来到周公馆,从而与周朴园重逢。但其实,这个行动也能反应出她的可爱之处。她作为有地位的太太,完全可以直接将四凤辞退,甚至迫害,在那个年代也不是没有可能的。可她客客气气地与鲁妈交谈,聪明地让鲁妈自己提出将四凤带走,还送四凤旧衣服。所以繁漪也是无可厚非的。

  接着第四次出场,她得知萍要在晚上去找四凤,激起了对萍的第二次挽留。上次她还企图诱发他的同情,这次,失望的她直接威胁他:你不要把一个失望的***的太狠了,她是什么事都做得出来的。小心,现在风暴就要起来了!这为她之后的行动埋下了伏笔。

  果然,她第五次出场就开始了报复行动。这次出场十分短暂,连一句话也没有。她只有一个动作——在窗外关上了窗户。这个行动使周萍与四凤的关系暴露在鲁妈面前,矛盾进一步激化了,真相也愈发有机会浮出水面。

  到了第六次出场,她的脸惨白而冷酷,爱和恨烧尽了女人一切的仪态,她像是厌弃了一切,只有计算着如何报复的心念在心中起伏。见了朴园,她轻蔑而暴躁地反抗他的意志,倒真有些病态。而见到周萍,不甘心的她发出了最后的挽留。开始她和之前一样,想用自己即将成为疯子的可能博得萍一丝怜悯,可萍却一了百了的激怒她。这时,她的情感第二次爆发,眼睛里射出疯狂的火。然而这次的疯狂并不是表现在大吼大叫上。她压制了自己,变成了低声下气地说话。一直是无畏反抗,尖锐威胁的她,此时一反常态,扔掉了她最宝贵的尊严。这最后的恳求实在令人酸楚,然而还是失败了。

  她很清楚她留不住周萍的心了。可她不愿放过最后一个机会,哪怕只是为了报复,不让任何人有好日子过。于是,她第七次出场了,进行了最关键的行动。在周萍就要带四凤私奔的时候,她锁了门,还叫来了周冲。没想到善良的冲丝毫不阻拦哥哥和四凤,一气之下,她的情感彻底爆发了。她不顾一切地把她的爱情公之于众,不给自己留一点后路,虽然明明知道爱情已逝。众人愣在原地时,她借着火样燃烧的勇气,便拿出最后一张王牌,喊出了周朴园,让全家人面对面。至此,她自己一个人,一步步把故事推向了高潮,推向了真相。最后再让自己跌落下来,成为彻底的疯子。

  就是这样的三次挽留、三次行动、三次爆发,繁漪,一个单薄的女人,用她对爱情的执着、对压制的反抗,飞蛾扑火般地燃烧了自己,却打碎了一个封建家庭维系了一个世纪的辉煌假象。在那个只能制造悲剧的时代里,这么个扑火的飞蛾,恰恰也是星星的希望之火。


初二以雷雨为话题的读后感扩展阅读


初二以雷雨为话题的读后感(扩展1)

——以雷雨为话题的作文3篇

以雷雨为话题的作文1

  清晨,虎啸狮吼般的雷鸣,把我从梦中惊醒!雨棚上的雨之声像是一位不高明的演奏师,演奏出的粗犷的乐章!拉开窗帘,就看见了黄豆般大的雨珠。

  雨在华哗啦啦地下着。

  过了一会儿,这黄豆般大的雨珠已变成的淅淅沥沥的细雨了。天还是昏昏沉沉的,乌云由远而*。

  一阵雷闪过后,这雨已不再是黄豆那么大了,而是变成了蚕豆般大的雨珠了!

  雨打在了地面上,发出了咚咚咚的声音,雨跑到了小草宝宝的身上,压得他们嚎啕大哭,雨跳到了树叶姐姐的背上,压得她们挺不起身来,雨又蹦到了屋檐上,你听,叮叮咚咚,这不是雨妹妹唱出的有力而坚定的歌吗?这可真是一首名副其实的夏之赞吗?这夏之赞时而洪亮,时而干脆,时而低沉。

  忽然,一道道闪电在空中劈过,我害怕极了,雷声又紧接着响起,轰隆隆,轰隆隆仿佛是无数战车从空中疾驰而过!这声响更加粗犷!

以雷雨为话题的作文2

  暑假的时候,我和小伙伴们到街上去玩,玩着玩着,突然,我听到了轰隆隆的一阵雷响,接着便下起倾盆大雨来。

  我和小伙伴们急忙躲到街边的屋檐下,我看着街上有许多行人匆匆的赶路,有的人被雨淋湿了,有的撑着雨伞,还有的披着雨衣跑着。我望着路边上的树,被大雨冲洗的绿油油的,风一吹动,树叶就摇晃起来,好像一个口渴的小娃娃喝饱了水似的,高兴得点着头,好可爱呀!我想这时田地里的禾苗们也一定能够喝到这场甘甜的雨水吧!

  真好玩!真好玩!我被一阵嬉戏声唤了回来,我把手伸出屋檐外,呀!雨停了,扭过头来一看,小伙伴们早已跑到街道上高兴得玩水去了,我也赶紧加入到玩水的队伍当中去了。

  啊!真是一场好雨呀!

以雷雨为话题的作文3

  早晨,艳阳高照,清空万里。我站在窗前,想:“又是一个大晴天。”

  可到了下午,天就像婴儿的脸说变就变。天际滚来了团团乌云,遮天蔽日,一场雷雨即将降临。霎那间,狂风大作,吹得玻璃“吱——吱——”响。树木花草随风摇摆,一副要折断枝叶的`样子。“咔嚓”一道银蛇般的闪电劈了下来,像要把天空一分为二。紧接着隆隆的雷声伴着豆大雨点从天而降。

  雨越下越大,越下越猛,像无数条鞭子狠命抽打着玻璃。看,窗上的雨水急速而下。街路上雨水汇集成河流冲洗着路面,路面被洗刷的干干净净。

  雨渐渐小了,一会儿拨云见日,阳光格外灿烂,花草直起了细细的腰肢,水珠顺着草叶骨碌下来,渗到了泥土里。一切变得清新美好!


初二以雷雨为话题的读后感(扩展2)

——初二以《活着》为题材的读后感800字 (菁华3篇)

初二以《活着》为题材的读后感800字1

  我这辈子想起来也是很快就过来了,过得**常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了,我啊,就是这样的命。年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,这样反倒好,看看我身边的人,龙二和春生,他们也只是风光了一阵子,到头来命都丢了。做人还是*常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命。像我这样,说起来是越混越没出息,可寿命长,我认识的人一个挨着一个死去,我还活着。——《活着》

  活着为了什么?当然,有很多人毫不犹豫的会说活着为了享受眼前美好的生活读完《活着》,我的心情十分沉重,阖上书感到隐隐不快。小说讲的是大少爷徐福贵嗜赌成性,妻子家珍屡劝无效,带着女儿凤霞回娘家。当夜福贵输光全部家产,父亲给他气死。一年后,家珍带着女儿及手抱的有庆回家,福贵痛改前非,走埠演皮影戏维生。适逢国共内战,福贵先被拉俘当兵,后被俘掳。好不容易获释回乡,庆幸一家团圆。后来,福贵因家产输光未被划入地主成分,但生活让他失去了儿女等亲人,最后剩下的惟有活着……读完后我深深感受到了活着的艰辛,活着的痛苦。“我该为谁而活,我为什么要活着。”那几天我想的只有这样的一个问题,那鲜红的封面深深地刺激着我,开始重新去体味活着的含义。我总认为人生最大的悲哀的莫过于地静静地等待着死亡的那一刻,可当我再读《活着》,我才明白人世间最痛苦的事是你眼睁睁看着身边的一个个亲人慢慢死去,你却毫无办法,直到只留下你孤单的一个人!这才是人生最大的悲哀。福贵只剩孤零零的一个人,但他坚持活着。我慢慢地读懂了,他在经过了人生百态后,学会了坚持,学会了忍受,为了活着而活着。

  我不敢想象,如果主人翁换成是我,我会不会继续生存下去,但是他却依然友好地对待世界,这种对苦难的承受能力和对世界的乐观态度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。上天给予我们生命,同时给予我们苦难与幸福。但,不管怎样,生命仅仅只是存在的形式,苦难与幸福只是其中的小插曲,为了自己而活着,忍受生命赋予人们的责任。在苦难中活着,在活着中享受苦难!

初二以《活着》为题材的读后感800字2

  第一次捧起这本书时,我16岁,作者深厚的文学功底使我耐心地读完了全本,却只是为主人公富贵的一生感到难过。

  再一次捧起这本书时,我20岁,我仍为富贵的一生感到难过,却又品尝出悲惨生活中的一丝温暖,他有淳朴善良的家人,有坚贞不移的妻子,最重要的是,他有努力活着的心态——即使生活满目疮痍,无人相伴,也要努力生活。

  作者在中文版的自序中写到:“我听到了一首美国民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴经历了一生的苦难,家人都先他而去,而他依然友好地对待这个世界,没有一句抱怨的话。这首歌深深地打动了我,我决定写下一篇这样的小说,就是这篇《活着》。”富贵顽强生活——从富家子弟落魄为贫农,再到成为父亲、爷爷,他用不同的身份有喜有悲地活着,可身边的人却一个个地被宣判死刑,他的人生一次又一次经历毁灭性的变化,但活着,就是他的意志。书中最后这样写到:“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”一句话,总结了福贵的一生。

  相比于富贵生活的那个年代,我们生活的这个时代是美好的。但是现如今越来越多的年轻人开始玩物丧志、自怨自艾,更有甚者轻易结束了自己的生命,为了爱情,为了面子......每当看到这种新闻时,我哑然并震惊于为何会有人把生命看的如此之轻,你所轻易舍弃的生命,是那医院病房里的人不愿放弃的,是那身体有残疾的人努力争取的。

  有时我也会对*淡的生活感到烦恼,如今我却懂得,我们所厌倦的恰恰就是富贵穷极一生渴望追求的。诚然,我们如今都在活着,而每个人却都不同的活着。有的人泡在烟雾萦绕的网吧中“虚拟”地活着;有的人把课桌当做床糊涂地活着;有的人在费尽心思争取周围人的赞许夸奖中“努力”地活着;有的人积极向上乐观开朗地活着......每个人都有自己的活着的方式,我们不能说哪种方式是错的。但是,当自己选择的路走完时,当穷尽一生时,每个人收获的却也不尽相同......

  我们每个人都在向死而生,我们都知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生,何必自怨自艾,何不热热忱忱地活着。

初二以《活着》为题材的读后感800字3

  缘于朋友的推荐,我阅读了获得意大利格林扎纳·卡佛文学奖的长篇小说《活着》,作者余华被誉为现代*的巴尔扎克、查尔斯·狄更斯。我因为好奇翻开这本书,却因为它的内容而被深深吸引,我因福贵的快乐而快乐,因福贵的悲伤而悲伤,当看到“老人和牛渐渐远去……”,我的眼泪再也忍不住掉了下来。

  福贵的一生太苦了,尽管他年轻时享受过花天酒地的生活,但后来所经历的苦难却也是非比寻常。从他输光了所有家产并经历了一段萎靡不振的日子后,他开始学着面对生活。就在他开始*惯穿粗布衣裳、吃野菜的日子时,因母亲病倒到镇上去请医生而被抓了壮丁。幸运的是他总算没有在战争中死去,从死人堆里捡回来一条命的福贵辗转回到亲人身边,但贫穷、饥饿、疾病、死亡接踵而来,儿子、女儿、老婆、女婿、外孙一个接一个离他而去。最终,他只能与老牛相依为命,就像作者在序言中提到的老黑奴一样,同样经历了一生的苦难,家人都先他而去,而他依然友好地对待这个世界,没有一句抱怨的话。

  福贵就像讲述别人的故事一样讲述着自己的人生,这让我想到了身边一位年长的老总。他说他认为世界上最美味的食物是儿时的米汤水,因为在那个年代没有被饿死已是一种幸运,当饥饿难耐的时候,一碗哪怕只有几颗米煮就的米汤水便是人间美味。年幼时的苦难让他一度无法释怀,他说他以前每讲述一次都会忍不住掉眼泪,但是,他说他现在可以笑着讲完这段经历了。是的,时间可以治愈一切伤痛。不仅如此,就连我们的生命也终将消逝在时间的长河中,福贵便是这历史长河中的一粒尘埃!

  既是尘埃,那活着的意义又在哪里?特别是像福贵这样苦难的人生,是不是倒不如死了来得快活?这个问题困扰了我几天,昨天上午在养老院做义工,看到这些老人,有的全身瘫痪、有的半身瘫痪、有的疾病缠身,当然也有八,九十岁仍健在的,对于这些老人而言,活着的意义又在哪里?有人说,没有质量的人生,毋宁死。但当真到了生死攸关的时候,又有多少人可以风清云淡?也许真的只有当面临死亡的时候,才能体会到活着也是一种幸福。这样看来,活着本身就是有意义的。至于他活着的意义是不是你认同的意义,那又有什么关系呢!


初二以雷雨为话题的读后感(扩展3)

——以劳动为话题的初二作文3篇

  人们常说这句话:用自己的劳动换来的果实是最甜的。今天,我才真正体会到这果实该有多甜了。中午,爸爸出差去了,妈妈又病了,家里没人做饭,肚子饿得“呱呱”直叫,实在忍不住了。我就在妈妈面前自信地拍拍胸脯说:“妈妈,今天我来做饭。”妈妈一口答应了。

  我来到厨房,眼睛盯住了两个鸡蛋,“就做这道菜吧!”手不由自主地拿起了鸡蛋用手去敲,不好,这两个鸡蛋壳太硬了,我拿到菜板上用力一敲,只听“叭”的一声,两个鸡蛋就烂了,鸡蛋清儿流得我满手都是,像浆糊一样。接下来我海浪就像妈妈那样用力去搅,可那鸡蛋黄圆滚滚的,在碗里挤来挤去的,像小孩子那么顽皮,一点儿也不听话。我费了很大的力,总算把鸡蛋搅匀了。倒进锅里只听“滋啦”一声,鸡蛋鼓起了金黄色的“海浪”,放点盐,再放点葱花和鸡精,翻了几下,一盘香喷喷的鸡蛋便做好了。

  哇!好香啊!妈妈闻到这股香味,病就像好了似的,高兴地看着我,眼里露出赞许的光,这是我第一次做的菜,也是我第一次尝到自己的劳动成果,那滋味该有多甜呀?你们说呢?

  劳动最美丽!劳动创造美,而且劳动本身就是一种美。

  劳动是健康之舟,让生命之树长青;劳动是财富之源,为人们带来幸福生活;劳动成就人生,人生因劳动而精彩。

  古人云:不能停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力把劳动的锦标长久的握在自己的手里。是啊!劳动创造了人类;创造了财富;成就了人生,我们只有珍惜劳动的果实,才能真正地成长。

  使用过淘宝的人应该都知道这么一个了不起的人物吧马云!马云出生在一个杭州西子湖畔的普通家庭。读书的时候成绩很差,尤其是数学,一次又一次参加高考,接踵不断的落榜扑面而来。他凭着永不服输的精神,创建了国内至今为止网上销售额最大的交易*台淘宝网,成为了*的“比尔盖茨”!

  事实就是这样,幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。

  每周学校都安排了劳动课,这一节课对我们来说,是来之不易的,因为只有在这时,我们才有机会亲密接触大自然,忘我的劳动,享受其中的无限乐趣。可每当我们将这种快乐传递给同学、朋友是,并不能收获到对方对劳动的向往,只会有一句又一句的“我宁愿写作业,也不愿做劳动”,“有什么了不起的,又脏又累”接连出现。可为什么会这样呢?可能是子安在的孩子都是独生子女,在家都是“小公主”“小皇帝”,连一点自己力所能及的家务事,都不愿动一动手,只想着看电视、玩手机。每天站在阳台边眺望远方,操场上有的在扫地,他们沉醉其中;有的在捡垃圾,他们不畏脏累。也许这就是劳动的可贵之处吧!

  是它,让我们迎接挑战,从容不迫;是它,让我们克服困难,坚忍不拔;是它,让我们追求目标,恪尽职守。让我们从今天开始,从现在开始,用我们勤劳的双手去劳动,去创造幸福的生活吧!

  劳动,一个古老而又熟悉的字眼,众所叫知,劳动的含义是人类创造物质财富和精神财富的活动。如果人类脱离劳动,世界将会是什么样子呢?对此,我不敢设想。世界上无数的发明成果皆由劳动创造。我国伟大的教育家陶行知曾经说过:“在劳力上劳心,是一切发明创造之母,事事在劳力上劳心,便可得事物之真理。”这句话充分道出了发明创造与劳动的直接关系。如果没有劳动,便没有发明与创造,那样人类社会将永远停留在原始、野蛮的古代社会,根本不会创造出现在如此灿烂辉煌的物质财富和精神财富。世界上最伟大的发明家爱迪生一生有无数伟大的发明,为人类社会的发展和进歩做出了不可磨灭的贡献。但这些伟大的发明创造会凭空而来吗?绝对不可能。是由于爱迪生付出了艰辛的体力劳动与脑力劳动,一项项发明才应运而生。文字的产生,使人类告别愚昧,一步步走向文明,而文字,也是在长期劳动中创造出来的、同样是在劳动中,人类发现了火,从此人类告别了茹毛饮血的时代,吃到了烤熟的食物。马克思曾经说过:“劳动创造了美。”不错,劳动确实创造了美的世界,美的享受,美的感觉。我们现在拥有的美丽富饶、灿烂夺目的世界绝不是生来就有的,也不是突然出现的,而是在长期的劳动中创造出来的。有了劳动,人类才创造出了这个世界,才使这个世界迅速地改变着、发展着。

  祖国的繁荣富强需要劳动,劳动是每个国人应尽的义务。让我们携起手来,为了祖国的发展、进步,在劳动中创造,在创造中劳动吧!


初二以雷雨为话题的读后感(扩展4)

——初二以珍藏为话题的作文 (菁华3篇)

  那是一个让寒冷畏惧的力量,那是一个让病魔屈服的力量,那是一个让迷茫的力量,那是一个让心灵感动的力量……

  那是我心中永久的珍藏——母爱。

  一天,风从窗外吹进来,月亮在夜空中漫步,走得是那么缓,几颗闪烁的星星在跳跃。父亲出差了,我很想他,那夜空为我多填了几份思念。

  突然,我感觉头有些晕,不知怎么,一点力气都没有,头很烫,双手却冰冷,我不时地打着哆嗦,脸色发白,双腿有些软,连站起来也有些吃力。颤抖的手扶着墙壁,本是红润的嘴唇却格外白,发出微弱的声音:“妈……妈”。眼皮不断架,肚子也特别痛,从刚才的虚弱变为疼痛。我双手捂着肚子,汗从额头上“滴滴”地渗了出来,打在地板上,“妈……”妈妈飞快地跑过来,看着我那痛苦的样子,她也不禁倒吸了一口凉气。把我抱到床上,给我测量体温,“呵!39。5度,这可上高烧。”加上我前几天的肺炎并没有彻底好,我咳得撕心裂肺。怎么办,父亲不在,妈妈也管不了这么多了,背起我就往医院跑,外面下着大雨,妈妈也来不及打伞,把我抱在怀里,拼命地跑。我咳嗽的每一声都打在她的心里。雨越下越大,她瘦弱的身体有些吃不消,那瘦弱的身体在风雨中行走更加吃力,但她仍然在坚持,丝毫不退缩,到了医院我的衣服丝毫没湿,而妈妈却被淋成“落汤鸡”。

  一经检查,原来是肺炎复发医生为我打了几针,抓了几副药并嘱咐了妈妈几句。

  回到家,妈妈毎天熬夜为我熬药,见我的病日日好起,而妈妈却瘦了不少。

  这份爱会永远被我珍藏,到永远。

  清晨的第一缕阳光透过窗子斜射进来,我轻轻地翻着那些珍藏已久的照片,不禁想起那些被爱包围的日子。

  小时候,母爱是温馨的小屋。我静静的坐在小屋内,小脑袋不时地出现,妈妈这时总会神奇般的出现,听着熟悉的脚步声,我惊喜地跑到门前,夜虽已深,我却感到妈妈的身影带着光亮,带着温暖,“我回来喽——”妈妈快步向我走来,微笑着,慢慢蹲下,紧紧搂住我:“今天乖不乖啊?”“一个人在家想不想妈妈?”“现在饿了没”……此时,妈妈的眼眸里含着无尽的担忧与爱。温馨的日子里,无尽的母爱在小屋里荡漾!

  后来啊,母亲是那双拭泪的手——

  “啪!”灯光照亮眼前的试卷,我又一次看到了那刺眼的分数。再也忍耐不住,我放声大哭。泪眼朦胧中,妈妈的身影悄然走进,伴我而坐。“妈妈——”我更加心痛,泪水肆虐地喷涌而出。突然,一双印记着疲累的手慢慢伸向我。瞬间,我感觉好温暖。妈妈的手指轻轻在我的眼角滑过,带走那已变冷的泪水,带来了满是鼓励的话语:“从头再来,哭泣不属于你,要赢得微笑,妈妈相信你!”

  那双手,总在我暗淡的日子里为我擦亮心情!

  而现在,母爱是那幸福的叮嘱。

  吃完早饭,妈妈早已为我准备好书包站在门前,目送着我,那甜美的笑容在阳光的照射下显得格外灿烂,“转弯处要小心啊”……我幸福地奔向学校。

  日子一天天渐去,母爱如泉涌来!

  夕阳的最后一缕阳光残照大地,我轻轻地带去照片上的灰尘,拿起照片,抱在胸前,将那些有爱的日子珍藏心底……

  一块发黄的带鱼骨头,装在一个全新的密实袋里,存放在书架最深处的一个箱子里,有几年时间了,在那块小小的骨头上,有我的一个小故事。

  原先在餐桌上我是绝对不碰带鱼的,它散发着一股腥臭,一闻到就让人反胃,哪里还有食欲,所以从小我就不觉得带鱼是能吃的东西。

  几年前的那天中午,奶奶家里,大家一起吃午饭,看着妈妈津津有味地啃着带鱼,我突然脑子一抽,心想:捏住鼻子大概就不会臭了吧,听说很好吃,还没尝过味道呢……想着就伸出筷子夹了一块带鱼,捏住鼻子,放进嘴里,轻轻咬了一小口,有点儿硬,“嗯……”尝了一下,味道好像还不错。我又咬下一口,很快找到了鱼骨的藏身之处,看起来骨头的排列很有顺序,我仔细端详着,然后再咬下一口。

  一片带鱼很快就吃光了,妈妈在一旁看着对我说:“嗯,吃得挺好的!不像是第一次吃带鱼啊!”听着妈妈的夸赞,我心里爽开了花,嘴上吃得更欢了,捏鼻子的手不知什么时候都放下了。

  我突发奇想,第一次吃过的鱼骨扔了多可惜,不如留着做纪念吧!于是把鱼骨缝隙中的肉沫也用舌头一点点舔干净后,我兴奋地拿着鱼骨往洗手间走,用清水洗净,又小心翼翼地涂上一层洗手液,再用清水冲洗掉。反复做了好多次,直到骨头上没有一点肉沫,没有一点腥味,才关上水龙头,把带鱼骨头*放在纸巾上,折好放进书包最里面的格子中。晚上,回到家第一件事就是拿出一个新的密实袋,装入鱼骨,然后存入箱子里。

  一晃几年都过去了,那个密实袋依然完好如初,但是,没有专业的保养,鱼骨难免长出了几个小霉点,我没在意,用镊子挑掉霉斑后,继续保存着,毕竟它是我的珍藏品啊!


初二以雷雨为话题的读后感(扩展5)

——初二以温暖为话题的作文 (菁华3篇)

  10月9日,在一个有些炎热的秋日,我正在温哥华的大街上巡逻。我往对面马路,在人山人海,车水马龙的大路上,一群憨态可掬的小鸭正在鸭妈妈的带领下漫步街头。我看着它们,它们正沐浴在温暖的阳光下,对来来往往的人群和车辆熟视无睹般,但又有几只小鸭子却好奇的看着这个陌生的地方。我看着它们,不经感叹了下,连鸭子都比我自由,唉,我还是继续巡逻吧。巡逻到一半,我有些累了,走回了岗亭。

  突然,先前那只鸭妈妈摇摇摆摆地冲到了岗亭里,咬住我的裤脚不放。“哎呀!你干什么!别烦我啊。”鸭妈妈大声的向我叫了几声,又咬住我的裤脚不放,我踢了踢它,它还是不松口,反而把我往外拽。我觉得有些不对劲,好好的,它没事把我往外拽干什么。我带着疑惑,被这只鸭妈妈拖到了个下水道旁。我来到下水道旁,还有些疑惑,但是鸭妈妈用嘴指了指下水道,继而指了指小鸭。

  我瞬间明白了一切,往下水道里看,原来有几只小鸭子掉进去了。小鸭子随时都有可能被冲走,我又不能钻到下水道里去救小鸭子。事态紧急,我又想不出什么好办法,眼看小鸭子就要被冲走了,我一抬头,看到对面河边上有许多人在钓鱼,有的拿着钓竿,也有拿渔网的。对啊,我灵机一动,连忙跑到河岸边,找到个拿着渔网的小男孩。我跟小男孩说明了情况,小男孩十分爽快的答应了我,我拿着渔网,马上朝着那个下水道跑去。

  我把渔网慢慢的伸进了又窄又深的下水道里,小鸭子貌似已经体力不支了,就要顺水飘走了,就在这时,我把渔网往小鸭子的方向一捞,小鸭子被我捞了上来。鸭妈妈感激似的对我叫了几声,便带着小鸭子走了。在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,映着绚丽夺目的阳光。

  走在冷清的大街。冰冷的秋风穿过了衣服,不禁打了个冷战,只得紧了紧衣服。

  回想起《匆匆那年》里的一句话:倒着行走,可以让时间倒流。

  真的么?真的可以回到从前吗?

  一步,二步,三步……闭着眼倒退。秋风撩开我的发丝,时间,定格在那个镜头。

  “姥姥,我们来看你啦!”小姑娘喜悦的叫声在鞭炮声的映衬下更加喜庆。“啊,外女来啦来啦!快进屋,都等你们呐!”老太太的脸被火红的灯笼映衬得像一朵红牡丹。

  刚迈进屋,一股暖气夹杂着笑声扑面而来。只见姥爷被家里的小孩儿们围了个水泄不通,问姥姥这是怎么回事。姥姥笑着对我和爸爸妈妈说:“玩扑克呢。都多大岁数的人了,还和小孩一起玩……”“哈哈,真是个老顽童!”我抿着嘴笑着看了他们一眼。“那可不!”

  时钟“嘀哒、嘀哒”的走着,大人们都围在桌旁,边唠家常边包着饺子;年纪小的在一边看着电视,虽然上下眼皮直打架,但却固执地不肯去睡觉;稍大些的则沾一手白面,出其不意的往别人脸上抹,然后坏笑着跑走……终于,时钟的小短手指向了12点,外面更加热闹了。各种绚丽的烟花在黑幕般的天空上竞相绽放,姨夫们叼着烟在外面放“震天雷”。那“轰”的一声响,让屋里胆小孩子都捂住了耳朵,但却还是忍不住瞪着眼向外好奇地看去……干净整洁的'小屋里到处飘荡着笑声,每个人的心都暖暖的。

  “饺子来喽!”大家端来一盘盘的饺子,饺子热气腾腾的发出诱人的香味,白色的蒸气笼罩着桌上丰盛的饭菜。每个人的脸上都洋溢着笑……

  那个年,是我过的最温暖的年,最开心圆满的一个年。

  睁开眼,仍是现在。

  寒风依然无情地吹过衣服,空气依然那样清冽。

  唯一不同的,是心——一颗再次被温暖包围的心。

  在我的生活中,给我温暖的有很多,天空的太阳能给我温暖,屋里的火炉子能给我温暖。但是最让我感受到温暖的是我的家人,家人给我的温暖暖到了我的心底。

  冬天早上出门的时候,奶奶都会叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂,不管外面的风雪有多大,我穿上个棉袄,其他的什么都不准备就能出门。奶奶叫住了我后,拿来了围巾,将围巾好好的围在我的.脖子上,然后又递给了我手套,末了还为我拿来了一个针织帽子。

  生活中的奶奶无时无刻不在关心着我,因为奶奶的细心,尽管在寒冷的冬天里,我依旧过的很温暖。

  每天中午来学校为我送饭的妈妈同样给了我温暖。上午第四节课一结束,班上的同学们纷纷去了校园里的食堂吃饭,而我的妈妈早早的就在教室外面等待着我们下课。等到一下课,妈妈便提着饭盒来到了教室里,来到了我的课桌前。

  饭盒里的饭菜还是温暖的,美味的菜肴是妈妈特意为我准备的,我吃着午饭的时候,妈妈就坐在我的对面。妈妈就这么看着我用餐,妈妈说她瞧着我吃得津津有味,心里都高兴了起来。我吃过饭后,妈妈主动收拾起饭盒。我每日的午餐里,都是妈妈保藏起来的爱。

  给我温暖的妈妈是如此可爱,不管春夏秋冬,我的妈妈都会来学校为我送午饭。妈妈给我的温暖是来自心里的感动,那股感动的暖流在我心里流淌着,永远都在温暖着我。

  晚上放学回家,温馨的家里有着太多让我感受到温暖的地方,在厨房里忙活着晚饭的妈妈,收拾着餐桌的奶奶,还有刚刚下班回来的爸爸。

  爸爸每日里为了这个家忙碌,在奔波中无怨无悔,爸爸同样给了我温暖,给了这个家温暖。


初二以雷雨为话题的读后感(扩展6)

——初二以友谊为话题作文合集5篇

  当走在没有尽头的道路上,我不会孤独,因为有你们;当黑夜降临笼罩整个世界,我不会害怕,因为有你们;当失败的魔爪一次一次伸来,我不会后退流泪,因为有你们……友谊这艘航船,载着我们驶向幸福的彼岸。

  初中生活就像一个透明的玻璃罐,无色无味,但我们向里面撒了欢笑、色彩、幸福的糖果,慢慢品尝……早晨,寒冷的气流弥漫了整个校园,灰蒙蒙的丝毫没有睡醒的意思,沉浸在她的美梦中。我不想睁开眼睛,温暖的舒适的被窝也在拼命地挽留,“好吧!再睡一会儿,迟到就迟到吧,不管了!”心里默默地说道。蓦地,一个清脆的脚步声向我走来,慢慢蹲下,她的手摸了摸我的脸“小懒虫,起来了,不然我要掀被子喽!”说着,手就伸了进来,“好好好,我起来还不行嘛!”“给,这是衣服鞋子,给你拿好了,快穿吧!呵呵!”她那灿烂的笑容驱散了身旁的寒冷,我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,为了不让她焦急的等待。一切就绪后,去吃早饭喽!

  “啊欠”刚出宿舍大门,寒冷立即扑面而来,“好冷啊!”我不禁紧了紧身上的衣服。“没事吧,你把手放我口袋里,里面很暖和的哦!”又是这个笑容和亲切的话语,我看了看她,周围似乎都亮了起来,是友谊的光芒在闪烁,她其实也很冷,可为了我,她……我不好意思,顿了顿:“不用了,我可以的。呵呵!”回敬给她一个笑容,她也感受到属于我们俩的温暖。天还是很黑,但依稀可见一个月亮挂在夜空中,它很亮,照亮了我们的路,它在享受我们的温暖与幸福……

  和友谊同行,我们会更加快乐;和友谊同行,你我不再孤独;和友谊同行,昂生命永远都精彩无限。

  当走在没有尽头的道路上,我不会孤独,因为有你们;当黑夜降临笼罩整个世界,我不会害怕,因为有你们;当失败的魔爪一次一次伸来,我不会后退流泪,因为有你们……友谊这艘航船,载着我们驶向幸福的彼岸。

  初中生活就像一个透明的玻璃罐,无色无味,但我们向里面撒了欢笑、色彩、幸福的糖果,慢慢品尝……早晨,寒冷的气流弥漫了整个校园,灰蒙蒙的丝毫没有睡醒的意思,沉浸在她的美梦中。我不想睁开眼睛,温暖的舒适的被窝也在拼命地挽留,“好吧!再睡一会儿,迟到就迟到吧,不管了!”心里默默地说道。蓦地,一个清脆的脚步声向我走来,慢慢蹲下,她的手摸了摸我的脸“小懒虫,起来了,不然我要掀被子喽!”说着,手就伸了进来,“好好好,我起来还不行嘛!”“给,这是衣服鞋子,给你拿好了,快穿吧!呵呵!”她那灿烂的笑容驱散了身旁的寒冷,我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,为了不让她焦急的等待。一切就绪后,去吃早饭喽!

  “啊欠”刚出宿舍大门,寒冷立即扑面而来,“好冷啊!”我不禁紧了紧身上的衣服。“没事吧,你把手放我口袋里,里面很暖和的哦!”又是这个笑容和亲切的话语,我看了看她,周围似乎都亮了起来,是友谊的光芒在闪烁,她其实也很冷,可为了我,她……我不好意思,顿了顿:“不用了,我可以的。呵呵!”回敬给她一个笑容,她也感受到属于我们俩的温暖。天还是很黑,但依稀可见一个月亮挂在夜空中,它很亮,照亮了我们的路,它在享受我们的温暖与幸福……

  和友谊同行,我们会更加快乐;和友谊同行,你我不再孤独;和友谊同行,昂生命永远都精彩无限。

  友谊第五小学五年级二班徐晗此时以上五年级的我,如同踏上了穿越时空这个漫长的旅程,回到了一年那会儿。

  我的同桌是吕卓玉。她的脸蛋俊秀,那小巧而又挺直的鼻子,翘翘的,好一般嗷嗷的心气儿,但最引人注目的是那张乖巧的小嘴,殷红的嘴唇想石榴花一样鲜艳。我有一支十分美丽的自动铅笔,正好吕卓玉也有一支。“啊!我的笔呢?”“唉!又来了。”我无奈的摇了摇头。“你看见我的笔了吗?”“没有。”“你看见了吗”“没”“你呢?”“没有”“真的吗?”“对!是真的。”对方不耐烦地吼着。她又翻了翻桌兜,没有。又扒了扒书包,没有。“喂!你看见我的笔了吗?”我还没有来得及回答,她的眼睛死死的盯着我手里的那支自动铅笔,然后一下子就抢过去,仔细的看了看,又把她那双眼睛瞪得圆溜溜的,死死地瞅着我,好像我是她的大仇人似的。“好啊!原来真凶就是你呀!”她气急败坏地说。“不,我没有偷,那是我的,快还给我,不然我就告老师啦。”我心急火燎的喊道。“哼,你这头蠢猪,笨蛋,那支笔明明就是我的,现在学会偷东西了,长大了就等着进监狱吧!”这时,我那不争气的泪水不停地在眼眶打转。我故意假装坚强,对她翻了一个白眼。随后,我抬头看看天花板,试着让眼泪回去,心里想着:一点困难就能把你打倒,你可不能让那个吕卓玉看扁。

  “叮叮叮”上课了,我俩个谁也不理谁,还时不时向对方翻一个白眼。这时吕卓玉悄悄地叫了我一声,我还以为她是向我道歉,可没想到她在书上画了一个猪鼻子,斗鸡眼,还长着两颗狼一般的牙齿。“这就是你。哈哈哈哈!”我听了火冒三丈:“这是你”可没想到声音太大了,老师瞪了我一眼,就继续讲课。吕卓玉幸灾乐祸的冲着我做鬼脸。“叮叮叮”放学了,我快速收拾好书包,放好凳子,对吕卓玉说:“我来帮你放凳子吧!”“哼!还真是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心!”她说着把我往一边推去。瞪了我一眼就扬长而去,此时的我更加生气。这时光线暗淡下来好像谁不小心打翻了墨汁瓶,染上了黑色。

  第二天,放学时,只见她满怀歉意的走到我面前,鞠了一个躬说:“对不起,昨天都是我不好,那支笔我找到了,它在我房间的书桌上,对不起,是我误会你了,请你原谅我……”太阳已经西斜天边,收敛起刺眼的光芒只是自己的周围留下了一圈金灿灿的光晕,火红的太阳把大地染成了血一般的红。同时它也耀出了友谊。是两个女孩之间的友谊,她们手牵着手,朝夕阳慢慢地走去……

  从前,在大森林里住着两个蚂蚁家族,一个是黄蚂蚁家族,一个是黑蚂蚁家族。黄蚂蚁家族的小公主安菲若和黑蚂蚁家族的小公主苏琪娜,是最最要好的朋友,可是,因为黄蚂蚁族和黑蚂蚁族正在战争,所以安菲若和苏琪娜就不经常在一起玩了。后来,甚至它俩一见面就吵架、打架,这到底是怎么一回事呢?让我们一起来解开这个迷团吧。

  原来,就是因为打仗,黄蚂蚁族的军师想了一个“馊主意”:让小公主安菲若化妆成黑蚂蚁到它们族里当“奸细”,来收取情况。为什么非让安菲若去呢?是因为安菲若和黑蚂蚁长的很像,只要一涂上黑色颜料,化化妆,谁都看不出安菲若是个小黄蚁。可是安菲若不要这样做,因为黑蚂蚁族里有它最好的朋友——苏琪娜,它如果这样做会背叛朋友的。好多好多卫兵都说:“小公主,帮帮忙吧!”可是,谁都知道安菲若是个小公主,没有一个人敢不听它的话。这时,它的妈妈——尊敬的蚁后也劝它说:“安菲若,听妈妈的话,你要帮帮咱们黄蚂蚁呀!”安菲若是个听妈妈话的好孩子,妈妈的话它不能不听,所以它只好照办了。

  第二天一早,黄蚂蚁安菲若就顺利的来到了黑蚁族,给黄蚂蚁族通风报信,当起了联络员。所有的黑蚂蚁都没有发现。可是有一天,一只名叫苏尼卡的小黑蚁对黑蚁后说:“皇后,有一只小黑蚁很不正常,那一天我出去游泳,那只小黑蚁也来了,我不小心把水溅到了它的身上,结果它就变黄了。”

  “莫非是女儿的好朋友黄蚂蚁安菲若?它来我们这干吗?不行,我一定要弄清楚”蚁后想。这一天,天空黑云密布,不一会儿,豆大似的雨点就落了下来。蚁后立即吩咐手下,召集所以黑紧蚁到广场上集合。可怜的小公主安菲若不一会儿就现出了原形,被卫兵们反绑双手,抬到柴堆上,准备放火烧死它。它时,苏琪娜来了,对妈妈说:“妈妈,不可以这样做,它是我的好朋友”。蚁后说:“苏琪娜,它是奸细呀!”苏琪娜说:“妈妈,我相信它,肯定不会再这样了”。蚁后被女儿的真情感动了,下令放了安菲若。

  安菲若回到家,向蚁后讲了事情的全部经过,妈妈听了之后,就停止了和黑蚂蚁族之间的战争。从此,安菲若和苏琪娜又成了最好的朋友,两个家庭之间再也没有发生过战争,友谊的力量真大呀!它可以化解任何困难和一场战争!

  我和朋友舟本是一对很好的朋友,但随着时间的推移,我们之间变得冷淡了,幸好那次的友谊沐浴池,使我们之间有重新建起了友谊之桥!

  那天,我们在一个房间遇见了,曾经发誓要做永远好朋友的我们之间有股陌生的气息。我们冷冷的打了声招呼,就没什么可说了。似乎有点怕对方,我鼓起勇气说:“我们出去玩吧!”“恩。”

  外边刚刚下过雨,在草丛里,有深深浅浅的水窝,我说:“我们给小动物做个沐浴池吧!”“好!”我们选了个两池相连的水窝。一个是小动物沐浴池,另一个是换水备用水的池子。

  选好后我们开始装饰了,装饰只有用芬芳香气、五彩缤纷的花瓣和形状各异、颜色不同的叶子啦。“走,去采集装饰物吧!”“走吧!”在这个时候,我感觉,我们间又有一种熟悉的气息,从那语句,那互相望着的眼睛中可以很明显的感觉到,我的心中又涌起了一丝丝温暖。

  我们摘了两种颜色的花瓣,“快来看,这个叶子好大,它很有用哦!”“恩,这个也不错哦!”我们摘了很多,“差不多了,回去装饰吧!”“OK!”

  我们把花瓣洒在水面上,把大叶子当作它们的小小漂流船,把小枫叶插在清澈的水底,还有小草堆。我们还特意用石头给它们做了个小岛呢!

  装饰好了,我们捉了两只小青蛙,看着它们快乐的游着,我们的心也被牵动了起来,就像这两只小青蛙一样,笑声传出远方。我们把这个让我们的友谊恢复的池子取名为:“友谊的沐浴池”。

  终于,又看见了那欢乐的背影,又见证了那永恒的友谊!

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