对于尼采的印象，最初来自于中学语文课本上鲁迅对他的评价。自此也在心中种下了尼采是一个疯子的感觉。“尼采是疯子”的定义，就这样一直留在我的认知中，尽管之后这么多年我从未读过他的任何作品。
终于有一日，有机会读到了一本尼采的作品《成为你自己》。据说此书是由尼采的四部著作中的精彩篇章所构成，他一生的重要理论与学说几乎都收录于此。或许通过此书能够认识一个真实的尼采。
此书采用炽热的红色来作为封面与封底的主色，犹如火焰般炽热。而尼采一向自诩为太阳，外观的设计恰恰暗合了这一点。
书不过才翻阅了几个篇章，我便有些理解为什么当年鲁迅会说尼采发了疯了。不可否认的是，尼采确实是才华横溢的，他在哲学上的光彩夺目是任谁也夺不去的，仿佛真的是只有太阳才能够与他一争光辉。但他内心深处所拥有的那份激情与狂热，也的的确确是我这个庸俗之人所不能够真正去理解的。或许真的是只有疯子，才能够讲出这些惊世骇俗的理论与学说。
他不惧怕一切，连鬼神也不忌惮。似乎反过来说鬼神还要惧他几分。因为他勇于面对他们。而勇气则是会驱逐妖物的，甚至会为自己造出许多的鬼怪，勇气需要对他们大笑。
我只知道神鬼是怕恶人的，但是并不晓得神鬼是不是会畏惧疯子。
可是他却畏惧现代的人，因为在尼采的眼中，现代的人是被面纱、裹布、颜料与手势遮掩的可以下飞鸟儿的怪物。而超人才是人生理想的象征，他的超人哲学，成为他构建理想人生哲学的重要组成。
种种惊世骇俗的语句，在尼采的著作中比比皆是。所以他不会被世人所理解，所以他是众人眼中的疯子，所以他孤独寂寞痛苦，所以他最终还是离开了这个世界。
有人曾说天才是正常的精神病患者，而尼采则是一个患有精神病的天才，或许正是因为他的精神缺憾成就了他的一切。
在当下这个压力山大的世界，有些人因为压力而变得狂躁不安、精神亢奋，也有人因此而变得胆小自卑，萎靡不振。前者建议在没有调节好自己的心态之前暂时还是不要去阅读尼采的作品了，免得犹如火上浇油一般不可收拾。不过后者倒是不妨去翻翻看看，说不准真的能够起到欢呼鼓舞的效果。阅读尼采的作品，犹如在观看一个狂热舞者的热舞，而在尼采看来每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
尼采，德国哲学家。24岁时，破格成为瑞士巴塞尔大学古典文学教授，但是10年后，他放弃了优越稳定的工作，游走于欧州各地，进行他的著述与思索。
尼采是一个勇于面对生活和逆境，内心无比强大的人。本书中收录了《瞧，这个人》《悲剧诞生》《快乐的智慧》和广为人知的《查拉图斯特拉如是说》四部著作的精彩华章。
我第一次读尼采的文字是在2012年。书的名字我已忘记，记得那是一本记录尼采一生所有著作中最具代表性的句字，里面包含尼采的思想精髓。
印象非常深刻并影响我的有几条：
有思想的人，到少需要满足以下三个条件：
与人交往。看书。心怀热情。少了一条，都无法进行思考。
对照这三条，我及时修正自己。我性格内向，不善言辞，从不愿主动去交往什么朋友。甚至会给人一种很冷淡的感觉，还好朋友们知道我外表冷淡，内心火热。虽然我不主动交友，但从不拒绝那些品行端正好友与之交往。一直以来，虽然朋友不多，但是个个都是真心实意的好友。我从来不愿意将时间浪费在一些虚情假意的友情上。
还有一条我也一直在遵守。
让别人等待是不道德的：
连招呼都不打一声，却让他人等待，是极其恶劣的。这不仅仅是不讲礼礼貌，不遵守约定的问题。在他等待的时候，他会产生各种负面想像、担忧，继而不快，渐渐产生愤慨。也就是说，让别人等待，是一种极其不道德的方法，会在不经意间令那人的人性变得邪恶。
这一点我一直做得很好，无论是朋友聚会还是去办事儿，都会提前半小时到达。尽量做到去等待别人，不让别人产生愤慨。对于经常找借口堵车的人来说，应该为了让对方快乐而早点出发，合理安排好自己的出行时间。
反观这一点，我们也不能因为等待就变得愤慨和邪恶。也许确实是有不可说的理由而耽误了会面的时间。在等待的时间里，也可以随手翻阅一下书或是看看美景，时间在愉悦的心情下会走得更快。也许这就是哲学吧，哲学总是在不停的思辩。
这就是我初遇尼采文字时，对我影响很深的文字。
而这本《成为你自己》依然让我受益良多（只说一点）。
一切文字，我只爱以血写就者。用你的血写作吧，你将会发现，血即是精神。
我喜欢写字，从小就想让自己能写很多很多的字的人。我写的字一直以为都是在自愉自乐，就是现在所说的自嗨的文字。即使这样，我还是在不停的写，不停的写。我相信有一天，我能写出带血的文字。
带血的文字，让人看后是刻骨的疼。
带血的文字，让人看后是想哭的痛。
带血的文字，让人看后如梦般惊醒。
带血的文字需要我们向内心去挖掘，就像用小刀刮骨般，一点点、一点点的去削。只有敢于面对自己的内心，敢于在众人面前承认你的不足，你才能写出带血的文字。
写出带血的文字将成为我写字的标准。
尼采的文字里并没有滔滔不绝的枯燥理论，也没有抽像难懂的事情。他的文字有时会如散文般的优美，他的文字就是带血的文字，他说出的话就是用一针见血的视角表达出来。整本书读来，文字很有现代感，朝气和灵魂并存，意志和真理同在。
读着尼采的文字，让你的内心更加强大，同时又能看清生命的本质。我要成为自己，我要活出自己的模样。
古贤乐
2017。12。5
我是第一次阅读尼采的作品，以前仅仅是阅读其它的心理学作品的时候听过他的名字，他最具有代表性的就是自比为太阳永远发出光和热，最后透支了自己的生命力英年早逝。
《成为你自己》这部作品有很多尼采的经典作品。我在上学的时候从没有阅读过哲学类的书籍，这是一个遗憾，
我当初的视线都在国外的经典名著上面，对于哲学和心理学这两个世界都没有任何涉足，所以现在读起来很费劲，举步维艰。
要理解尼采，我们就要从尼采的生*来看。
弗里德里希·威廉·尼采（1844年—1900）。
德国著名哲学家、语言学家、文化评论家、诗人、作曲家、思想家，被认为是西方现代哲学的开创者，
尼采24岁时成为瑞士巴塞尔大学的古典语文学教授，1879年由于健康问题而辞职，之后一直饱**神疾病煎熬。
18*尼采精神崩溃，从此再也没有恢复，在母亲和妹妹的照料下一直活到1900年去世。
不得不说从某些尼采的文章中能看到很多不能赞同的价值观，比如说他对于血统的看中。尼采自幼相信自己有着贵族血统并为此而感到自豪。看到文章中出现类似情节的时候难免会产生反感。
尼采热爱希腊诗人，崇尚希腊神话中各种具有鲜明特点的人物，并把他们巧妙地同德意志的民族精神结合起来。
尼采本人很不喜欢德国人，他很讨厌德国人的某些特点，在他的文章中都能看出他对德国人性格的否定，抨击德国人的粗俗的傲慢和愚笨的自得，很难想象在他去世之后，他的思想成为了德国人的武器。
尼采哲学的主题是生命的意义问题，而他对这个问题的解答便是：靠艺术来拯救人生，赋予生命以一种审美的意义。
18*长期不被人理解的尼采据说由于无法忍受长时间的，孤独，在都灵大街上抱住一匹正在受马夫虐待的马的脖子，最终失去了理智。
1900尼采在魏玛与世长辞，享年55岁。
不得不说，亚洲的文化氛围使我们距离西方的思想距离变得遥远，我们的思维很难跟随最先进的世界思维，我们对于哲学这类的科学没有任何可以参照的经验。
所以东、西方的思想差异不但造就了现在的世界格局，也让我们的文化多元化更加丰富。我们吸收西方的先进技术的同时，西方也在很早的时候就开始借鉴东方的宗教。
要理解哲学，我们需要更多的支持，更多的投入。
——《为你自己读书》读后感3篇
《为你自己读书》一书，让我觉得里面说的每一句话都很符合现在学生的心理反应。
当老师问起学生们时，“你们为谁读书呀？”我想，不！不用想，学生们肯定大部分的都说为父母读书，对于我来说，是为了自己而读书！
书上说：作为父母，面对社会竞争，便时时处处“从现实出发”，考虑到自己的孩子将来在社会上要能立足、有前途，能赚更多的钱，于是对我们的教育有了更多的规定性，最好是不要去选择。所以，许多学生从小就失去了自由选择兴趣学业的机会。
父母一昧的坚持着自己的观念，那么，他们有没有想过，学生对这些感兴趣吗？他们有没有想过，学生学这些东西，真的能成才吗？
我从这本书里得出了一个道理：一昧的让学生去学*，这让学生觉得学*是一种枯乏的东西，其实，我们只要学学古人，那种对学*的热爱，你就会觉得，学*并不是你们想的那样！
但是，“你在为谁读书？”对每一个青少年来说，这确实是一个值得认真思考的问题！一个人抱着不同的目的学*，其选择的道路就不一样。如果一个人在青少年时期不明白读书的目的，不知道读书的`方向，他就难以给未来的人生定位！
曾今有一位英国着名政治家、外交家在他给她儿子的一封信里写过：
读书对一个人来说是非常的重要的。要尽量的多看书，活到老，学到老！但是在看书的同时，还要仔细品味人生！
这也是我从书上知道的。所以说：人的一生好比一本书，如果你仔细体味，你一定会受益匪浅的！
所以说，学生们对学*的反感，是因为父母，但也不完全是，因为有80％左右的学生不能去喜欢读书。我妈妈说了，只有你去喜欢读书，书才会去喜欢你，然后让你读懂他！
《为你自己读书》一书，让我觉得里面说的每一句话都很符合现在学生的心理反应。
当老师问起学生们时，“你们为谁读书呀？”我想，不！不用想，学生们肯定大部分的都说为父母读书，对于我来说，是为了自己而读书！
书上说：作为父母，面对社会竞争，便时时处处“从现实出发”，考虑到自己的孩子将来在社会上要能立足、有前途，能赚更多的钱，于是对我们的教育有了更多的规定性，最好是不要去选择。所以，许多学生从小就失去了自由选择兴趣学业的机会。
父母一昧的坚持着自己的观念，那么，他们有没有想过，学生对这些感兴趣吗？他们有没有想过，学生学这些东西，真的能成才吗？
我从这本书里得出了一个道理：一昧的让学生去学*，这让学生觉得学*是一种枯乏的东西，其实，我们只要学学古人，那种对学*的热爱，你就会觉得，学*并不是你们想的那样！
但是，“你在为谁读书？”对每一个青少年来说，这确实是一个值得认真思考的问题！一个人抱着不同的目的学*，其选择的道路就不一样。如果一个人在青少年时期不明白读书的目的，不知道读书的方向，他就难以给未来的人生定位！
曾今有一位英国着名政治家、外交家在他给她儿子的一封信里写过：
读书对一个人来说是非常的重要的。要尽量的多看书，活到老，学到老！但是在看书的同时，还要仔细品味人生！
这也是我从书上知道的。所以说：人的一生好比一本书，如果你仔细体味，你一定会受益匪浅的！
所以说，学生们对学*的反感，是因为父母，但也不完全是，因为有80％左右的学生不能去喜欢读书。我妈妈说了，只有你去喜欢读书，书才会去喜欢你，然后让你读懂他！
翻开书，我品味，收获；合上书，我感慨，改变。
我在为谁读书？为父母、为老师。不，我觉得我是为我自己读书。读书的目的，是成就自己的人生，只有这样，我们才能真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的报答。读书学*不仅能帮助一个人成就事业。日积月累的读书生活，是明天事业成功的关键。没有今天的优秀学业，何来明天的成功事业？没有今天的辛勤耕耘，何来明天的丰收硕果？没有今天的品德修行，何来明天的崇高声誉？没有今天的执着精神，何来明天的掌声鲜花？养成读书*惯是人生的'关键。总之，读书是为了自己的理想，是为了自己的前途。
《为你自己读书》这本书简单明了地向我们阐述着应该怎样读书？怎样合理安排学*时间？还告诉我们一些读书的决窍：读书要有远大的理想、勤奋出天才，勤奋出真知、自信是内心不灭的圣火等等。
"读书改变命运，知识成就人生。"每个人都要在这场盛大的人生戏剧扮演自己的角色。努力学*，让自己拥有更多知识，才能有所作为，生活也因此具有崭新的意义。
——成为你自己随笔 (菁华3篇)
童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你，将来想成为怎样的人，你一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，
想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是：首先应该成为你自己。姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你完完全全成为拿破仑，你愿意吗?你很可能会激动得喊起来：太愿意啦!我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗?这下你有些犹豫了：整个儿变成他，不就是没有我自己了吗?对了，我的朋友，正是这样。因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你——压根儿不存在了。
由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。
那么，怎样才能成为自己呢?
我承认我给不出一个答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。
正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。
如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味来。
你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自我闪放出个性的光华。
一个人得到了整个世界，却失去了自我，又有何益?
世界上没有两片完全相同的树叶。
——题记
一个人只有了解自己，才能去了解别人。只有真正了解自己的人生对事情做出准确判断，否则只能一错再错。痛苦常常属于没有自知之明的人。做好你自己!
世界上的每个人都是独一无二的，都是珍贵的个体。有时你并未成功，就是因为你并未做好自己。只有做你自己，才能充分爆发能量，才能活出自己的精彩。
成功者的人生之所以如此精彩，就在于他们不容易受无关干扰，认真走好人生每一寸钢索，做好自己，没有人能够让他们轻易失足，命运掌握在自己手中!当你坚信自己是，
意志就是无坚不摧的力量。你就是自己的上帝。
保留自己的独立自主意识，只有你相信并接受你自己，你才会有能力相信并接受别人。相信你自己，做好你自己，听命于你自己的心，那才是你唯一的老师。只有相信自己，正视自己，你才能超越自己。
不要忽略了你自身的无限潜力。你自己就是一座宝藏，你自己才是取得成功的资本。笃信“天生我材必有用”，认识自己，发现自己，战胜自己，只有你自己，才是你人生命运的主人。做你自己!
最优秀的人就是你自己!牢记苏格拉底的至理名言。做你自己!真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力的去实现自我，喊出说与自己的声音，走出属于自己的道路。
记住：你是最完美的!做你自己!走自己的路，让别人说去吧!
公元785年，唐德宗将因引起民怨而被贬职的卢杞调任吉州司马，他喜欢卢杞的甜言蜜语，想再次启用他，故意试探一下反应。不久，他又下诏将卢杞升任饶州刺史。这下可捅了马蜂窝，李泌、袁高等大臣都纷纷上疏表示反对，其中最激烈的就属给事中、吏部侍郎袁高了。
按照唐朝的制度，皇帝的命令需要经过吏部的公文下达执行，宰相卢翰、刘从一将这个撰写皇帝敕书的光荣而伟大的任务交给了袁高，没想到他却断然拒绝说：“卢杞这个奸臣做宰相，弄得天下满目疮痍，怎么配做大州的刺史呢？这敕书我不写。”
两位宰相碰了一鼻子灰，非常不高兴。好在朝中好写手有的是，很快他们就找另一个人写好了。唐德宗过目后，命令将敕书下达，不料敕书在经过袁高手时，竟然被他扣了下来。随后他给皇帝写了一道奏折，愤怒地说：“卢杞恶贯满盈，是个乱国的贼子，满朝文武痛恨他如同敌人，六军将士恨不得吃了他的肉，怎么可以重用？”
自己的命令居然都传达不下去，唐德宗很生气，下令召见袁高。袁高也不含糊，当着众人的面与他争论起来。
唐德宗说：“卢杞过去是犯过错误，但是已经经过了两次大赦，为什么不能启用？”
袁高回答说：“大赦，只是赦免他的罪行，但不能让他担任刺史。”
唐德宗大发雷霆。袁高不为所动，从容地说：“卢杞主政，大臣们常有刀架在脖子上的感觉。如今再次重用他，那些奸邪之徒都摩拳擦掌，有再次大干一场的冲动。”
唐德宗更火了，可袁高心若止水，丝毫没有退让的意思。
过了一会儿，唐德宗想找个台阶下，说：“能不能给他一个小州的刺史当当。”
袁高回答说：“大州也行，只是天下人会因此失望。”
唐德宗拗不过他，只好下诏将卢杞降为别驾，卢杞到死也没能再回到朝廷。
几天后，唐德宗对李泌说：“我慢慢考虑袁高的话，认为有道理，所以听从了他的建议。”
李泌称赞说：“连日来，外面议论纷纷，说陛下是汉桓帝、汉灵帝也不如的*，在我看来，陛下简直就是尧舜一般的圣君。”
唐德宗高兴了，心中的郁闷一扫而光，激动地对李泌说：“我就是愿意听你说话。过去杨炎当宰相，对我说话总是盛气凌人，把我当成三岁孩子，好像我什么也不懂；后来卢杞当宰相，他的嘴像是抹了蜜，总是猜测我的心意说话；只有你，听到我说的正确，就满脸高兴，不对的时候，就满脸忧愁，我只有在你面前，才能尽情地把心中的话都说出来。”
后来，唐德宗将李泌升为了宰相。有人为袁高抱不*，在反对任用卢杞这件事上，他是冲锋陷阵的人，可最后受益的却是李泌。袁高*静地回答说：“假如都去做弯曲的.垂柳，到哪里去找挺直的栋梁呢？”
自然万物，各有各的特点。柳树在曲，优点在于韧性；松树在直，优势在于硬度。我们每个人也一样，顺从自己的本性去做事，不必模仿、羡慕或是嫉恨别人，成为自己才是一个人的价值所在。
——《成为有思想的教师》读后感3篇
《成为有思想的教师》一书是学校赠与我们的一本阅读书籍。
“一个没有品位的人，是一个低级趣味的人；一个没有品位的城市，是一个低级趣味的城市；同样，一所没有思想的学校，没有文化品位的学校，只是一个贫血的，毫无生机与希望的砖石构造。”这是《做一个有思想的教师》一书中给我留下深刻印象的一句话。
如何成为有思想的教师的教师呢？书中这样写到：是指教师成长，教师自身的成长是教育力量的源泉。学*不仅是教师丰厚的文化底蕴，使自己更具文化眼光的重要途径，更为重要的价值还在与教师的内心变得开放、鲜活、细腻和温柔，是教师具有不断增长的分享的内在需要，从而克服对于教学的倦怠感，使自己的教学永远充满活力和内在的感染力。这也是我们在教师专业发展之路所追求的。
人之所以为人，就是因为他有思想。思想是人的灵魂所在，是生命的骨髓。思想更是教育的基石，教育的灵魂。没有思想的教师就像是教书的机器，每天以完成课程表上的教学任务为己任，把课本上的知识传递给孩子，因为没有思想我们把学生视为“知识的容器”，“考试的机器”。与之相反有思想的教师是懂得教育规律的老师，懂得如何用正确的方法引导学生的引路人。有思想的教师会自觉地让学生去思考、去探究、去发现、去表达自己的创见，去磨砺自己的思想。
读《做一个有思想的教师》，不仅可以更好地指导教育教学，同时也让我去体悟人的价值，活着的意义等这些哲学命题。思考着往前走应是教师成长的写照，也是教师成长的必要途径。做一名有思想的教师应该是我们每一名教师正确的选择。
读着这本《成为有思想的教师》，常常会被触动心灵，忍不住提笔做些读书笔记。暑假前学校新进购一批教育类书籍，我挑了两本肖川老师主编的书。我想肖川老师认为值得一看的文章，那一定很值得一看。
第一次读到艾米莉·迪金森的《假如我能使一颗心》，我就喜欢上这首诗歌了。诗歌十分简短：假如我能使一颗心免于忧伤/我就没有虚度此生/假如我能使痛苦的生命有所慰藉/在酸辛中获得温情/或是让一只昏厥的知更鸟/重新回到窗中/我就没有虚度此生。
诗歌流露出的情感，简单而高尚。肖川老师把这首小诗编入“师生之间”专栏，读起来好像又多了一层含义。
这首诗歌引出了肖川老师曾经的教师宣言。我走进教育，走上讲台，并不曾有过什么誓言。当我看到肖川的教师宣言时颇感震撼，这个宣言摘录如下，以让自己日后闲余能常常记起：“我自愿投身人民教育事业。为人师表，薪火承传。学而不厌，诲人不倦。循循善诱，导而弗牵。修身养德，明耻教善。求真求实，从教谨严。吐故纳新，创设明天。呕心沥血，竭诚奉献。纵有千种诱惑，万般磨难，我矢志不渝，勇往直前。”
我想，也许除了教师之外，没有哪一个职业的誓言会像入党宣誓的誓词一样，隐含着牺牲，隐含着奉献。
这里的善良、爱与奉献，应该可以成为教育的关键词。
《教育语粹》一文则集中了罗素、尼采、帕斯卡尔、苏霍姆林斯基四位大师的精彩言论，智慧之光耀人眼目。其中，苏霍姆林斯基特别强调了爱的教育。
——只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受过善良的教育，没有感受过与人为善的那种快乐，谁就感觉不到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
——我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
——如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
——道德越是高尚的人，就越能驾驭自己的感情，越善于爱人。
——教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子们深沉的`爱，兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。
苏霍姆林斯基的文字总是特别容易触动人，而且百读不厌。教育就是这么一个善良的事业，因为她首先要求教育者需有善良的灵魂，她时时处处在强化这么一个善良的目的。你说，身处教育之中的人能不时刻经历着荡涤心灵的事情吗？所以，我总觉得教育者较之于其他的职业者，更能感觉到教育对一个心灵的涵养功效。
肖川在《受过教育的人》一文中写道：受过教育的人，是这样一个人：他严正而又宽容，深邃而又单纯；执著而又潇洒，真诚而又练达；勤勉而又从容，刚毅而又柔情；豪放而又儒雅，*实而又不断地追求人生更高的生命境界。……受过教育的人，并不就是一个完人，一个“高大全”的人，但是他一定善于学*，勤于自我反思，不断追求生命的更高境界；他也许会有这样那样的不足或弱点，有这样那样的软肋和局限，但是他能正视自我，不文过饰非；他能够从善如流，并不断地开拓生活和自由。……教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个（或一群）不完美的人追求完美的过程。
听着挺在理，但感觉似乎要求高了点，因为相形之下，似乎自己都不属于受过教育者之列，不过，好好努力吧，不完美的人带着不完美的人去追求完美，也是很不错的。我们要努力做一个真正的富贵的人，“一个真正的富贵的人，内心会有一种气节，眉宇轩昂，他会表现出一种坦然淡定，他对社会会有一种深刻的悲悯，对社会有他自己持久的回馈，他会用默默的行动让内心获得快乐和安宁。其实，这就是生命的贵气。”（这段文字我忘记掉是从哪一篇文章里抄出来的了。）当时一看到这段文字，我就想起了丛飞。当记者问到丛飞为什么要承受那么大的负担去资助孩子们时，他却简简单单地说：“不知道为什么，总觉得自己亏欠别人，好像有一种东西在促使着自己，一做就停不下来了。”很多人对此无法理解。从这句话里我们可以看出丛飞就是这么一位真正富贵的人。凡人是无法读懂这样的贵人的。
希望我们的教育，引领着我们，引领着我们的孩子，一起走向富贵的人生，如丛飞这样，活出一个高贵的生命。
《成为有思想的教师》一书，就什么是理想的教育、什么是理想的学生、什么是理想的教师、什么是理想的教学、什么是理想的教育结果（对书、知识有着正确的认识，学会快乐的工作，能过诗意的生活）等几个方面，或深刻揭示现实教育、教师、教学的缺陷、偏差、弊端，或语重心长表明什么是教育的本质、怎样实现理想的教育，通过古今中外思想家、教育家的文章回答了怎样"成为有思想的教师"这一话题，读来令人感悟、警醒、沉思、反省。
"学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年后，你将还我一个怎样的青年？"本书的序言部分以一位母亲，在四楼的阳台上目送自己的孩子去上学后，向学校、向教师、向社会、向历史，说出了这句所有母亲都会发自内心的问话来开启我们的思想之门，让我们的教育工作者去思索：怎样肩负教育重任，怎样实现理想教育，怎样成为有思想的教师。
我们教师应该认识到："教育，是民族振兴的基石；教师，是教育发展的根基。""教师是人类文明的传承者，读后感《《成为有思想的教师》读后感—在*衡中寻求有思想的教育》。推动教育事业又好又快的发展，培养高素质人才，教师是关键。"——这一深刻又通俗的道理；同时，我们教师也应该深入反思过：为什么我们的教育"产品"又有那么多"瑕疵"？我们的孩子在艰辛的付出之后，为什么没有学*后劲、没有发展后劲，甚至不知道怎样去交流、怎样去工作、怎样去生活，一个身心健康的"人"的基本素养都缺失。——这一沉重又现实的问题。
《成为有思想的教师》一书帮我们进一步认识到我们教育科学体系的缺陷、我们社会历史的局限，我们对"教育"认识的偏差。——"教育迅速地从旨在使每一个人的内在禀赋在一套核心价值观的指引下得到充分发展的过程蜕变为一个旨在赋予每一个人最适合于社会竞争的外在特征的过程"；本书同时进一步提出"教育是一个价值引导过程，一个引领学生成为我们所希望成为德人的过程。""教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个（或一群）不完美的人追求完美的过程。我们的教育者一直是在或主动、或被动思索、"思想"着！
对于我们基础的教育者来说，认识什么是"有思想的教师"是一个课题，那么怎样成为"有思想的教师"应该是一个十分重要的课题。破题之术是我们在教学实践中：坚持教育本质、直面现实环境，在*衡中实现有思想的教育，做"有思想的教师"！
不可否认现实世俗功利熏染我们的教育，我们的确迷失在一连串的教育指标、考评方法、大纲、考级、成绩名次的迷宫之中。我们"有思想的教师"处在"两难"的境地！——坚持理想的教育，必须面对升学、就业压力不断增大下，社会对教育所能带来利益的越来越高的期望；坚持"世俗教育"，一定程度丧失教育的本质，推卸作为教育者的历史责任、历史使命。但教育的"现实利益"与"长远利益"两者间不是一个非此即彼的`"选择"，现状给我们更多的是要"直面现实环境"，再做好"坚持教育本质"，在求得两者的*衡间，践行"理想的教育"，做"有思想的教师"！
简单来说，我理解"理想的教育"是让我们的孩子有良好的发展后劲：起码的行为规范、做人原则、社会公德，正常人格，能正确认识自己、尊重他人，懂得什么是"快乐的工作"、"诗意的生活"；有良好的学*后劲：良好的学*、生活*惯，强烈的求知欲望，主动学*的精神，正确的思维模式；有良好的学*成绩：各科成绩表现突出，成均衡发展的势态，最大限度发挥学*潜力。这几个方面是我们理想教育的理想目标，是否可以这样讲：我们的社会环境的局限、世俗功利的熏染等现实问题只是侧重强调了教育后者目标——即良好的学*成绩，但这也是我们理想教育的目标之一啊！
所以说"直面现实环境"，并不是多么"悲壮"、"沉重"的宣言，只是太多的教育者把"现实环境决定"作为自己不追求"理想教育"本应使孩子们具有"良好学*后劲、良好发展后劲"的借口，作为自己追求"功利教育"、教育的"眼前利益"的托词而已！试想一个自己都不能主动适应教育环境、主动作为的教育者，怎能培养出适应社会、主动作为的受教育者？
理想教育的几个目标是相互制约、相互促进、不可偏废，要实现这一教育应有的"本分"，为我们的教育者提出应有的要求。想"成为有思想的教师"是教育者的理想问题、知道什么是"有思想的教师"是教育者的认知问题、怎样成为"有思想的教师"是教育者的能力问题。作为教育者应勿忘重托，面对纷纷扰扰的社会现实，我们要做的是坚持教育应有的责任、应有的尊严、应有的本质，同时努力主动适应现实的教育环境，求得两者间更高层次的"*衡"，而不是被动适应后的低层次的"*衡"。这是我对理想教育的现实思考的结果，也是读《成为有思想的教师》的不断"思想"的结果！
——不要让未来的你讨厌现在的自己读后感3篇
读一本好书，就像交一个好朋友，《不要让未来的你,讨厌现在的自己》一书看似随意却蕴含着人生智慧，是一本勇敢面对人生的自我表白，具有满满正能量的书。
作者在《不要让未来的你,讨厌现在的自己》这本书里真实地倾述了自己不懈努力、不断受挫的心理变化，讲述了一个普通女孩的上学、求职的人生各个阶段。作者记录了她在偏僻的小城市读书，却不远千里到北京复*考试，从不抱怨学*资料短缺，环境差，却能够每天坚持从4点半开始就进入图书馆学*，坚持就有收获，她最终成功地在考试中取得了好成绩，改变了自己一生的命运，收获了丰富的人生。
在人生的各个阶段都要有目标和追求，有头脑的人目标明确，奋力实现；无目标者随波逐流，混日子过生活，呈现出消极、迷茫、懈怠和满腹牢骚。不断寻找发展机会是艰难的旅程，然而珍视每一个可能，就是把握现在的机会。做人就要做有思想、有积极态度的人。上帝安排我们来到这个世界，赶上一个和*稳定的年代，就需要我们承担自己的责任和使命，为这个世界增添光彩，发光发热，展示灿烂的人生，做有益于社会的人和事。要实现自己人生的目标，就需要孜孜不倦地寻找和把握自我发展的机会。机会对于每个人都是*等的，关键在于发现它，就象书中所说的，坐等机会是不可能的。
在人的一生中，可能要遇到这样、那样许多的曲折和困难。“人非圣贤，孰能无过”，“知错能改，善莫大焉。”你可能会做出这样、那样的错误判断而导致一些不随人愿的结果，人之所以容易犯错，也说明了每个人在社会中都承担了一定的“责任”。但是，我们要以*常心去面对，积极去思考，去改正。勇于承认、敢于担当是真正的健康的人生观。尽心才能尽责，尽责必有收获，善于发现错误是能力，勇于承认错误是修养，能够改正错误是智慧。
快乐是人一生中的情感追求。在生活中，有些人能够快乐相伴，有些人却苦苦追求而不得。当你遇见不如意的事情时，你的态度决定了你的心情。如果能正确面对，辩证思维，你就会把这个事件看作是一次历练，因而也不会因一时的不快乐而影响自己。这种辩证思维的能力来自于*时的积累，看待同一个事件，你有多少知识，掌握多少技能就能反馈出多少信息，对事件的评判结果上就会产生差异。所以说人要“学会”快乐，“学会”这两个字，是*时的积累，是知识、经验、能力的升华。就“快乐”本身而言，也可谓是仁者见仁，智者见智。在《不要让未来的你,讨厌现在的自己》这本书中，列举了许多有梦想的人生，他们的经历告诉我们，战胜自我，消除不良情绪，凝聚正能量，积极面对，是工作和生活中寻找快乐的良方。如同书名，把握现在，做好当下的自己，迎接成功的未来。
修身做人，对于我们每个大学生来说是一件非常重要的事情，人们都说做事之前先做人；从小父母所教的，学校老师所传授的，同学之间互相学*的，这些都是我们所学*做人的途径；可是有时候我们无意中看到的一本书也会成为我们学*做人的一种很好的途径，因为书籍也是我们生活上的好朋友，它会引起我们的.共鸣，让我们思考我们到底该怎样做，我们现在所做事是不是正确的，使得一些迷茫的人找到自己的方面。
《不要让未来的你讨厌现在的自己》算得上是我真正意义上认认真真的去看，去细细品味里面作者所表达的意思的书，以前高中的时候，看的一些校园爱情小说，从来不会想它到底表达了什么，都是哭一下，笑一下也就过去了，很少接触关于这一类的书，可是读大学后，我发现自己应该要读一些书来充实自己了，所以我在网上买了《不要让未来的你讨厌现在的自己》这本书，我第一眼看到这本书的时候，我就把它买下来了，因为我感觉它会是我很好的一个老师，作者是一个非常励志的妹子，她的文字总会让人满血复活，充满力量。这本书是由许许多多真实故事组成的，所以很容易让读者产生共鸣。 “坚持，是最好的品质”作者通过自己的亲身体验所得出的结论，没有谁会拥有一点点聪明就能随随便便成功，有时候只需要坚持一下下，便可以看到不一样的结果，挺住，意味着一切；坚持，是最好的品质。
”当你竭尽全力，上帝自会主持公道“这个小故事说的是作者当初考托业的故事，作者是在东北的一个小镇读的大学，由于学校缺少考托业这方面资料，所以利用国庆期间不辞辛苦的去到北京参加补*班，回到东北后，作者给自己制定*乎苛刻的学*计划，每天五点起床，到顶层自*室学*，晚上学到十二点回来睡觉，每天都非常努力学*，到了快考试的时候，得知自己要考英语六级，可是两个考试的单词范围，是完全不同的领域，可是最后作者的两个考试都过了，作者说通过这个事情让她懂得了当我们为一件事竭尽全力后，上帝会替我们安排好一切，他会告诉全世界，我们的力量有多强大；作者这个故事同样让我感触颇多，我是学的商务英语这门专业，所以英语四六级是一定会考的，可是想想我自己，总是一味用自己的英语基础很差这个借口，老师布置的作业都是随便的敷衍了事，上课的时候也是说反正听不懂，还不如不听，就会觉得自己的英语成绩这么差肯定最多考个四级，顺利毕业就可以了，什么六八级就都是一些遥不可及的事情，和我半毛钱关系都没有，可是当我看到这个故事后，我明白了遇到什么事情都不能利用各种的借口逃避，我们要竭尽自己的全力，那时候上帝会帮我们得到自己应得的那份成功，所以我现在也在努力的学*，希望考六八级。
我觉得这本书最主要一句宗旨就是那句”明天过得好不好，取决于你今天怎么过“今天的我们每天都在谈论自己的梦想，可是真正为了自己的梦想一步步在走的人又有几个，梦想这个词说多了，难免会觉得俗气，可是梦想确是我们每个人必不可少的，我们需要一步步去实践的梦想，而不是口头的梦想；有时候当我们在抱怨自己梦想太难，不容易实现的时候，想想你今天有没有为了自己的梦想去奋斗，你付出过怎样的努力，才配实现怎样的梦想。
我希望我们大家都能够多读一些书籍，我相信你也一定会像我一样找到和自己有共鸣的书，它不仅会是你前进道路上的一盏明灯，也会是你的良师益友。
修身做人，对于我们每个大学生来说是一件非常重要的事情，人们都说做事之前先做人；从小父母所教的，学校老师所传授的，同学之间互相学*的，这些都是我们所学*做人的途径；可是有时候我们无意中看到的一本书也会成为我们学*做人的一种很好的途径，因为书籍也是我们生活上的好朋友，它会引起我们的共鸣，让我们思考我们到底该怎样做，我们现在所做事是不是正确的，使得一些迷茫的人找到自己的方面。
《不要让未来的你讨厌现在的自己》算得上是我真正意义上认认真真的去看，去细细品味里面作者所表达的意思的书，以前高中的时候，看的一些校园爱情小说，从来不会想它到底表达了什么，都是哭一下，笑一下也就过去了，很少接触关于这一类的书，可是读大学后，我发现自己应该要读一些书来充实自己了，所以我在网上买了《不要让未来的你讨厌现在的自己》这本书，我第一眼看到这本书的时候，我就把它买下来了，因为我感觉它会是我很好的一个老师，作者是一个非常励志的妹子，她的文字总会让人满血复活，充满力量。这本书是由许许多多真实故事组成的，所以很容易让读者产生共鸣。 “坚持，是最好的品质”作者通过自己的亲身体验所得出的结论，没有谁会拥有一点点聪明就能随随便便成功，有时候只需要坚持一下下，便可以看到不一样的结果，挺住，意味着一切；坚持，是最好的品质。
”当你竭尽全力，上帝自会主持公道“这个小故事说的是作者当初考托业的故事，作者是在东北的一个小镇读的大学，由于学校缺少考托业这方面资料，所以利用国庆期间不辞辛苦的去到北京参加补*班，回到东北后，作者给自己制定*乎苛刻的学*计划，每天五点起床，到顶层自*室学*，晚上学到十二点回来睡觉，每天都非常努力学*，到了快考试的时候，得知自己要考英语六级，可是两个考试的单词范围，是完全不同的领域，可是最后作者的两个考试都过了，作者说通过这个事情让她懂得了当我们为一件事竭尽全力后，上帝会替我们安排好一切，他会告诉全世界，我们的力量有多强大；作者这个故事同样让我感触颇多，我是学的商务英语这门专业，所以英语四六级是一定会考的，可是想想我自己，总是一味用自己的英语基础很差这个借口，老师布置的作业都是随便的敷衍了事，上课的时候也是说反正听不懂，还不如不听，就会觉得自己的英语成绩这么差肯定最多考个四级，顺利毕业就可以了，什么六八级就都是一些遥不可及的事情，和我半毛钱关系都没有，可是当我看到这个故事后，我明白了遇到什么事情都不能利用各种的借口逃避，我们要竭尽自己的全力，那时候上帝会帮我们得到自己应得的那份成功，所以我现在也在努力的学*，希望考六八级。
我觉得这本书最主要一句宗旨就是那句”明天过得好不好，取决于你今天怎么过“今天的我们每天都在谈论自己的梦想，可是真正为了自己的梦想一步步在走的人又有几个，梦想这个词说多了，难免会觉得俗气，可是梦想确是我们每个人必不可少的，我们需要一步步去实践的梦想，而不是口头的梦想；有时候当我们在抱怨自己梦想太难，不容易实现的时候，想想你今天有没有为了自己的梦想去奋斗，你付出过怎样的努力，才配实现怎样的梦想。
我希望我们大家都能够多读一些书籍，我相信你也一定会像我一样找到和自己有共鸣的书，它不仅会是你前进道路上的一盏明灯，也会是你的良师益友。
——成为你自己作文800字 (菁华5篇)
“假如我是世界首富会怎么样？”当这个梦想在心里萌芽的时候，我自己都吃了一惊。我，一个不起眼的三年级小学生，居然有这么大的“口气”？有一天，当我向妈妈吐露我的秘密时，我以为妈妈会取笑我，没想到她却笑眯眯地说：“很好，每个人的梦想都值得尊重，何况这是一个壮丽的梦想。”
然后，她给我讲了世界首富比尔盖茨的故事：１３岁时，盖茨迷上了一台笨拙的计算机终端。在８年级时，盖茨写出了他的第一个软件程序。后来，盖茨进入哈佛大学，但在大学三年级时，他选择退学，创立微软公司。之后，他专注于计算机领域，不断创新和超越，２０年后，他成为世界首富……讲完盖茨的故事，妈妈意味深长地看着我，要我自己琢磨世界首富该具备什么样的素质。
我苦思冥想，终于有一天若有所悟。我兴冲冲地对妈妈说：“要成为世界首富得有一颗爱学*爱思考的大脑。”妈妈点点头，补充说：“从小要打好知识储备的基础。”说真的，我以前对学*不怎么上心，一心只想着玩。那一刻，我明白了学*是青少年时期最大的任务。假如比尔盖茨不喜欢学*，他怎么可能年纪轻轻就成为计算机世界的高手？怎么可能在自己最擅长的领域获取成功？如果说梦想是一朵娇艳的鲜花，那么，勤奋的学*、不懈的努力就是浇灌它的陽光雨露。
曾经我很迷惑，比尔盖茨为什么从哈佛大学退学，那可是多少学子梦寐以求的世界顶尖学府啊！妈妈的一*话让我茅塞顿开。她说：成功者还必须具备开阔的视野和决断的能力。并且，梦想总是在实践中生根发芽的。这使我想起了另一个人，那就是我们台州走出去的“汽车狂人”李书福。他原本只是个农民，但他怀着“让吉利汽车跑遍全世界”的梦想，不顾他人的耻笑，从购买别的厂家的汽车反复拆装开始，一步一个脚印，最后成功实现了“小蛇吞象”，并购了全球知名汽车品牌沃尔沃，带领吉利集团跻身全球５００强企业。无论是比尔盖茨的退学创业，还是李书福的“狂人进行曲”，都让我明白：梦想总是青睐那些为了它一往无前的人，即所谓有志者，事竞成。
现在，我要勇敢地向世界宣布：我的梦想，是成为世界首富。也许，最终我可能无法实现自己的梦想，但我相信，在梦想的指引和照耀下，我一定会成为更好的自己！
周国*在《成为你自己》中说：“你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自我闪放出个性的光华。在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现，其实救世主就在每个人的心中，耶稣是基督信徒公认的救世主，可是连他也说：‘一个人得到了整个世界，却失去了自我，又有何意义？’这一句话值得我们永远牢记。”
在我看来，一个人很难做到自我，每个人的行动往往都要受到他人的牵制和风气的影响，明明心存抗拒却不敢直言，另一种的“失去自我”，一般来说，是因为某种契机或遭遇或者周围环境的影响，还有可能是与生俱来的心理变态，反正种种原因导致一个集无耻、贪婪、卑鄙、龌龊、下流等一切恶的品质于一身的人，他是在为一个他想要的东西效力，自认为已经把握住它了，却不知道自己已经被某种心魔悄悄攫住了。
一个人首先要明白自己的生命是具有唯一性的，既然是独特的，就让它变得充实且有意义。“衡量的标准不是外在的成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守”。作者通过深刻剖析，向我们讲述了有意义的人生应是不轻易为他人的言语和思想所禁锢，每个人都应该保持一颗能独立思考的大脑，有意识的个人见解，“从而使你的自我闪放出个性的光华。”
一个能由心而生坚定信念的人是不需要别人来救赎他的灵魂的。他强有力的清晰头脑，能准确的辨识行为的对与错，使人性光辉得到极大展现。个人的世界就在每个人的灵魂中，绝不能让它完全成为别人思想的跑马场。
你不可能成为别人，别人也不可能成为你。可是有那么多人都在互相效仿，只因为害怕不合群而遭人摒弃，其实合群不是简单的趋同，而是默契和互补，即使需要同调也绝对不可以失去自我。自我的生命意义难以逾越，守住本分，就是守住了初心，成为你自己并最终成全你自己。
时间一天天过去，我们终会因自己的努力变得或丰富或苍白。当我们为前途感到迷茫时，手足无措时，我们都是孤独的，没有人会一直在我们身边帮助我们，所以，我们只能成为自己的太阳，来照亮、温暖自己的'心，让自己的世界变得敞亮起来。
我特别喜欢“愿你成为自己的太阳”这句话，因为它好像在告诉人们，不要把梦想寄托在别人身上，也不要太在乎身旁的耳语，因为未来是自己的，只有自己才能给自己最大的安全感。
在暑假时，我看了一部很火的电视剧，叫《我的前半生》，故事讲的就是女主角罗子君的前半生，罗子君在和她的丈夫陈俊生结婚之后就没有再工作了，而是成为全职太太，她很年轻，也很漂亮，就像是“花瓶”一样，但她的丈夫还是出轨了，因为那个坏女人虽然不美，但是很有心机，最后让陈俊生和罗子君不得不离婚。刚开始罗子君死活不愿意放手，因为她的全世界就是陈俊生，而陈俊生就是照亮她世界的太阳，所以她不能没了他。罗子君在闹了十几天后终于妥协了，可是她没有工作，没有办法养活自己，在她闺密的劝说下，她终于鼓起勇气开始寻找工作。
她就像一个小丑一样，到处碰壁，受尽白眼。让我印象最深的就是她在一家高级品牌鞋店上班时，遇见了曾经的同学，那个同学不断的讽刺她，嘲笑她，可是她没有退缩，并且成功的将一双奇贵的鞋卖给了她的同学。从这以后，她就开始改变了，变得强大了，不用再依靠别人而活，自己一个人也过得很好，就像自己的太阳一样，照亮前进的路。
这部电视剧的内容虽然离我们还远，但它的初衷我们是可以理解与学*的。作为一个高中生，我们不能放弃，在“梦想”这条路上，只能坚持，变得更加强大才行。
我们更不能因为安于现状而不努力，否则只会被别人放弃，别忘了答应自己要做的事情，别忘了自己想去的地方。不管那有多难，有多远，有多“不靠谱”。
如果要说“太阳”是什么，那是我们自己的力量，是我们自己给自己的安全感。
初见你时，你脸上有着明媚的笑容，让我对这些人的看法嗤之以鼻，你脸上那坚强、充满希望的笑容，怎么会是一个封闭心灵的人。只怕这自闭症，也是子虚乌有的事。但是，我错了。孤儿院的阿姨拿了一张你以前的照片给我看，那时你还很小，但是眼神里的冷漠，像一个历经沧桑世故的人。
你一人坐在孤儿院的角落里，孤单而落寞。斑驳的阳光投在你身上，我却第一次觉得，原来阳光也可以这样刺目，把所有的伤疤都血淋淋地暴露在明亮处，把你的无奈，你的害怕，都毫不掩饰的展示在众人面前。我沉默了很久，不知是为了你曾经的经历而惋惜，还是为你现在乐观的模样而庆幸。
回到家，这一幕幕又一次浮现在我眼前。我在网上细细搜索了“自闭症的治疗方法”。网上的方法很多很杂，但大多都是外界应如何帮助患者，很少提到患者本身应怎样做。隔了几天，我又去了孤儿院，向那里的阿姨询问你的治疗过程。
在治疗中，外界因素起了很大的影响，但是你的努力，更让我钦佩。阿姨说，你会在治疗结束时，自己练*微笑，练*表达。这对于常人来说轻而易举的事，于你却十分艰难。但你从未放弃，一直坚持着。最后，治疗成果也不出意料的成功。
我一直以为，我已经够努力了，所以有时连偷懒都觉得心安理得，但是看到你的笑容，那种在极度的困难中依然明媚的笑容，我突然觉得，我的努力与你比起来就是小巫见大巫。我是以常人的身份，坐着常人应做的事；而你，仅仅是为了做一个常人，就已经拼尽全力。
那段时间，我发狠似的开始读书学*，清晨就起来背英语单词，上课认真听讲，晚上睡得很晚记古诗古文，每想偷懒，脑海中就浮现出你的笑容，好像在鼓励我，要为了自己努力。那次考试，我取得了前所未有的好成绩。也得知了，你已经被一个家庭领养走的消息。有一丝不舍，但更多的是为你感到高兴：你终于通过努力，让自己被接受了。
你的经历，也使我更清晰的认识到，努力终会有结果。谢谢你，让我成为更好的自己。即便自始至终我都不知道你的名字，甚至没有和你说了一句话，但是你让我学会了努力，也给了我在困境中奋力一搏的勇气。
青春期的情绪，如起伏的波浪，变化不定。刚和父亲因鸡毛蒜皮的小事开吵，我忿然回到房间，坐在书桌旁。旋即听着一声很响的关门声，我认定是父亲摔门而出，出门散心去了。
我边写作业边想刚才吵架的事。越想越气，嘴里嘟嘟囔囔，数落起父亲来：“哼，瞧老爸那样儿。老师让在电脑上整合假期作业照片，说是熬了一通宵，我看是编的，整合个图嘛，几分钟的事儿！那次我没带书，他去买，说是花了五六个小时，我看是花了几分钟，玩了几小时！每月出差好几次，哼，是出差还是旅游？还把我旧衣服拿去卖钱花。美其名曰‘无偿捐旧衣服正山区孩子活动……”
嘟囔完了，十分自得，翘起两条腿，凳子晃一晃。再活动活动脖子，扭扭头。一扭头，正对上父亲炯炯有神的双眸。我一惊，险些连人带板凳摔倒。错愕之时，竟冒出这么一句：“爸，你没走？”父亲也是一愣：“嗯，爸在你心中，就是这个形象？你好好想想吧！”我一时语塞，想说出一句话来，却已是万难。声带虚张声势地一松一紧，却被紧咬的牙关一下死死抵住，不能发一言。爸再也没多说什么，转身出了房门。
看着老爸佝偻的背影，我突然觉得自己刚才很过分。内心澎湃的心潮回放着父亲的艰辛：整合作业那天夜里凌晨三点，我起来去上厕所，瞅见父亲紧闭的房门印出的灯光。买书那次，父亲推掉了会议，冒雨找了一下午才找到一个那本书的店。父亲尽力推掉周末的出差，尽量在我在校时出差。捐衣服时，母亲每挑一件，父亲就说那件我爱穿，舍不得。最后，从衣服店里买了几件新的，标签没剪就和着我最不中意的几件捐了出去。父亲如此辛苦，却对上我的不理解……
千言万语聚在喉头，化为两行热泪奔涌而出。我走出屋门，看见老爸落寞地坐在沙发上，眼角似乎也很潮湿。老爸吃惊地看着我的样子，说：“没事。”然后又坚定地说了一句：“老爸没事，真的。”我再也忍不住了，扑在他怀里嚎啕大哭。
我不知道该怎么说，只能用一句最朴实的话，表达我的情感：爸爸，谢谢你，让我明白换位思考；谢谢你，让我懂得宽容的美好；谢谢你，让我成为更好的自己！
——成为你自己 - 《夺冠》观后感550字（精选5篇）
提起“女排精神”，就如郎*的教练所说：“坚持就是胜利。”“女排精神”是一种力量，一种不服输的信念，一种默默付出顽强到底的精神，是我们中国人民的骄傲。
我们要学*他们坚定不屈的信念，郎*进了国家队后，教练不允许他摸球，让他举起一百斤的杠铃，他成天成夜的练*，他的“战友”也鼓励他，帮助她。
我们要学*他们坚持不懈的精神，尽管那排球有多硬，那膝盖有多疼，那训练有多苦，可他们做到了，那惊人的五连冠背后却是凿在墙上的一个一个球印，地上洒落的一滴一滴汗水和无数含在眼里的泪珠。
我们要学*她们团结拼搏的奋斗精神。中国女排能排除一切困难最终登上荣耀顶峰，这是团结的力量。场上她们时刻相互提醒补位，配合默契。没有团结就没有今天的女排成绩，赛后当问道女排姑娘如何逆境中取胜时，她们说的最多也是团结。能团结才能战斗，一盘散沙，不注重相互补位、互相保护怎能挑战强大对手。当下，在伟大的民族复兴之路上国人最需要这种民族大团结，团结可以战胜一切困难险阻，团结就是力量，人心齐，泰山移！
我们要学*他们的职业精神，一件事重复做，用心做，拼命做，就会获得喜悦，从高潮走到低谷，再从低谷走到高潮。“人生中有几个四年？”人不可能一辈子就只干一件事，但尽管你是一位替补，或者是一名队员，你永远都是中国的骄傲，永远是中国女排中不可或缺的一员。
在学*中，我们也要向中国女排一样，不抛弃，不放弃，才能取得成功。
不是我不明白，这世界变化快。同日本队交手的中国女排居然**本队打个稀里哗拉，真让人有点看不懂了。恐怕中国队也没想到会“失足”栽在日本队的手里。想当年中国女排的发家史正是从战胜东洋魔女开始，从此日本队被压了多年难以翻身，此次日本队的胜利多少有点“咸鱼翻身”的味道。
此时也许该是我们正视中国女排实力的时候了，或许我们对女排实力的估计只是来自想象中。三十年河东，三十年河西，中国女排的辉煌时代俱往矣!
日本队在场上激情四溢，而中国队在场上则显得沉闷至极。中国女排的姑娘们真的应该投入地拼一次，忘了自己。比赛需要激情，沉闷甚至比失败更可怕。
中国队输就输在少了一口气，原想着*均身高1.82米的中国队会上演一场以强凌弱的喜剧，将*均身高仅有1.77米的日本队好好折腾一番。未曾想剧情整个颠倒，结局是“强者”轰然倒下。
在比赛中，中国队在发球环节明显处于劣势，接发球质量不高，原想会利用身高优势在网上占些便宜，不想日本队扣球得分与中国队不相上下，而两队的拦网也是打个*手。加上中国队在场上心浮气躁，屡屡失误送分，日本队也乐得接过中国队拱手相让的胜果。
反观日本队在场上显得兴奋不已，那阵势像是和中国打冠亚军决赛似的。日本队本场比赛的发球颇有威力，全场仅有一次失误，常常破坏中国队的一攻。要论起来日本队也没啥绝活，只有自由防守人的鱼跃救球还有点说头。从整体看，日本队用“强队”形容甚觉勉强。
中国队输了，实在不是技不如人，而是气不如人。
前几，老师在课堂上问了我们一个问题：“力量从哪里来?让我先如深思。今天，我和爸爸一起去看了一场电影《夺冠》后豁然开朗。
这是一场讲述中国女排事迹的电影。影片中，女排队员朱婷与教练郎*敞开心扉，教练问她，你为什么打排球?她迟疑了，说自己打球是为了父母，为了走出农村，帮助父母减轻家庭负担，而并不是因为热爱排球。生活中最痛苦的莫过于干自己不喜欢的事，干自己不想干的事怎么能干好呢。后来郎指导再次大声问朱婷“朱婷，为什么打球?”。彼时朱婷还未找到真正的答案，回复道：“成为你!”郞导喊道：“你要成为你自己。”
2016年里约奥运会，朱婷将作为主力队员首次参加奥运会。中国女排小组赛受挫先后负于荷兰、塞尔维亚、美国，击败意大利和波多黎各，以小组第四名出线晋级八强。1/4决赛，中国女排遇到实力完全无法匹敌的巴西队，陷入到了崩溃的局面，但正是郎*教练的鼓励及女排队员们相互鼓励、以及团结一心的强大凝聚力，让他们重新拥有了面对强敌的勇气，顽强拼搏力挽狂澜击败对手晋级四强。最终在半决赛和决赛中赢得比赛，中国女排时隔12年再夺奥运冠军。
有时力量不一定来自我们本身，有时更是来自于人与人之间的情感、外在的动力，如父母的期望、老师的教诲，然后激发出我们自己身上的力量，乃至整个团体的力量。我们在内心树立起自己的信念，那是一种更强大的力量。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
《夺冠》讲述的是中国女排的奋斗史，从开始的五连冠到后面的低谷再到后来的重登世界之巅。五连冠，女排精神，这是影响着我父辈一代人的精神，每次和父亲谈论体育，他几乎会念念不忘的提起五连冠，女排精神。这次《夺冠》帮助我进一步了解了女排精神，不屈不挠，顽强拼搏的精神。
在备战大阪世界杯时，女排担负着国家走向世界的光荣荣誉、人民渴望世界看到中国变强的欲望还有对日本的不服情绪。女排们训练之艰苦，之刻苦，之永不言弃的场景，展现在荧幕前，训练时的伤痕累累深深的触动着观众的内心，女排精神变得不再抽象，更加情景式地映入头脑当中。当获得第一次世界杯冠军时，举国欢庆，这虽然代表了当时人民渴望世界看到中国的愿望得到实现，也体现了体育的魅力。想起了大学期间，恒大在亚冠夺冠时，校园里的大屏幕下，占满了人，当夺冠那一刻，每个人都大喊恒大np的场景。这和荧幕前的举国欢庆有着一样的氛围场景。
2008年奥运会，女排兵败于郎*带领的美国女排，从此女排一蹶不振，彻底跌入谷底，女排精神似乎也开始被人遗忘，甚至被人觉得不再需要。如何振兴女排，在新时代再现女排精神，考验着女排。郎*披挂上阵，进行了大改革，《夺冠》不再一味地体现新时代训练的艰苦，刻苦，而是侧重于对女排球员的心理疏导，保证女排的全面发展，也赋予了新时代女排精神新的内涵。
整个电影，前面以训练之艰辛来触动观众的内心，后面以比赛的紧张节奏扣住观众的心脏，还是比较值得观看的电影，不会昏昏欲睡。
时隔12年，中国女排再度杀入奥运决赛。惠若琪的一记探头球，让全场屏住呼吸。一个高速旋转的排球，勾连起几代排球女将的热血与青春，中国女排三十余年的沉浮图景被缓缓打开。
中国女排代表的是中国精神，中国的骄傲，中国的国风，中国的威风。中国的女排，输不起，也不会输，中国的女排象征的是坚韧、是从容、是强大，从而，中国既然能在历史上博得一*之位，那么同样，也能在全世界的体育赛场上打下一片江山。这绝非是吹牛，因为女排能够吃苦耐劳，能够从容淡定，能够发挥极致，能够拿下第一。这也绝非是能与不能的问题，而是行与不行的问题。郎*年轻时的那个排球馆，挂着这样一句话：冲出亚洲，走向世界。凭什么中国不能做到，凭什么中国要受到冷嘲热讽。女排虽然失误过，但从不会失误一辈子，女排虽然也并未夺得过第一，但从不会让对手一辈子夺得第一，女排虽然流泪过，但从不会就此罢休，挺也要挺过去，死也要死过去。女排，是什么，女排是国家，是**，是国家的象征，是国家的荣誉，是国家向世界骄傲的证据！
中国女排，流血不流泪，掉皮不掉队。中国女排，只有拼才会赢。这是口号、也是打赢比赛的方法，郎*教练所提出的要求。中国女排，对手比中国强，那就强过他们，他们比中国更强，那就超过他们，他们不屑中国，那就集聚排球精神，战胜他们， 打赢他们，让他们毫无翻身的机会，让他们领教中国排球精神，让他们看清我们中国既是华夏文明古国，又是体育界大展威风的强国，唯有这样，才能打败对手，才能彻彻底底地打赢每一场比赛，才能安心地接过奖牌，才能放纵自己，才能轰轰烈烈地和教练一起哭，一起笑，一起看着中国的**冉冉升起。中国的力量诞生在中国女排精神之中！
——《为你自己读书》的读后感优选【5】篇
我是为谁读书？我想我是为我自己的前途而读书，因为如果现在不好好的读书将来没有好的工作，没有好工作的话，我该怎么回报祖国呢？而有的同学却是为了家人或老师，这让我想起了***说过：“为中华之崛起而读书。”如果一个人在青少年时期不明白读书的目的，不知道读书的方向，他就难以给未来的人生定位。有些同学是为了父母而读书，殊不知我们读书的目的是成就处自己的`人生。只有这样，我们才真正对得起父母的养育之恩，才是对父母的最好的报答。有些同学是为老师而读书，他们读书的目的是为了得到老师、学校的赞扬和同学们的羡慕，殊不知，一个真正懂得读书的学生，应该在提高自己学*成绩的同时也增强自己的素质，对自己的未来负责任。
读书能够使自己获得人生的各种机会。在读书阶段，重要的是掌握好那些基础的知识、基本的方法和技巧以及运用各种知识的能力。但这些的前提就是明确自己的学*目的。《为你自己读书》是本好书它使我受益匪浅，希望你们有时间读一读，相信对你一定有帮助。
我利用暑假读了一本老师推荐的书，名字叫《为你自己读书》。
我是为谁读书？我想我是为我自己的前途而读书，因为如果现在不好好的读书将来没有好的工作，没有好工作的`话，我该怎么回报祖国呢？而有的同学却是为了家人或老师，这让我想起了***说过：“为中华之崛起而读书。”
如果一个人在青少年时期不明白读书的目的，不知道读书的方向，他就难以给未来的人生定位。有些同学是为了父母而读书，殊不知我们读书的目的是成就处自己的人生。只有这样，我们才真正对得起父母的养育之恩，才是对父母的最好的`报答。有些同学是为老师而读书，他们读书的目的是为了得到老师、学校的赞扬和同学们的羡慕，殊不知，一个真正懂得读书的学生，应该在提高自己学*成绩的同时也增强自己的素质，对自己的未来负责任。
读书能够使自己获得人生的各种机会。在读书阶段，重要的是掌握好那些基础的知识、基本的方法和技巧以及运用各种知识的能力。但这些的前提就是明确自己的学*目的。《为你自己读书》是本好书它使我受益匪浅，希望你们有时间读一读，相信对你一定有帮助。
这几天，我读了《为你自己读书》这本书。读完后，我懂得了很多道理。
以前，我对学**是不够积极主动，把学*当作一项任务来完成。我认为每天只要做完作业就可以了，每天的预*、复*、听读英语等只要爸爸不督促我就不去做，爸爸每天让我学*五句英语口语，我总是很不情愿，觉得是一种额外的负担。以前，我从来没有认真想过自己是为什么读书学*。读了这本书，我明白了我们不是为了父母、为了爷爷奶奶、为了老师而读书学*的，我们每天学*的知识都是我们自己的，我们现在每天读书学*都是为了我们自己，是为了自己的前途和未来，我们只有学好知识，读好书，长大以后才能够成为人才，才能够更好地报效祖国。现在，我认识到自己以前的想法和做法是错误的，以后我要积极主动地读书学*，因为这都是为了我们自己。
这本书不仅告诉了我们是为谁在读书，还告诉了我们许多读书学*的诀窍：读书要有远大的理想；勤奋出天才，勤奋出真知；自信是内心不灭的圣火；学*态度决定学*成绩；要满怀兴趣地对待学*；养成专心学*、及时复*、认真思考的*惯；专心学*，一心不要二用等等。
以前，我做作业总是不专心不认真，只求速度快，不求质量，总是有错题，作业做完了也不认真检查，碰到难题总是不愿意自己认真思考，直接就去问爸爸。看了这本书后，我觉得，我以前的做法都是不对的，以后，我要把书上那些读书学*的诀窍运用到自己的学*中去。
这本书，是帮助我读书学*的指路明灯，它真是一本好书！
许多人都在想，自己是在为谁读书？是为父母，为老师，还是为国家，为朋友呢？钽我却认为，是为自己读书。
你是在为父母读书吗？父母为了我们付出了很大的金钱和精力。每一个父母都希望自己的子女成才。我们要认识到，我们不是在为父母读书，我们读书的目的，是成就自己的人生。只有这样，我们才真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的.报答。
你是在为老师读书吗？老师为了我们，付出辛勤的汗水。我们为了报答老师，应该读好书。每一个老师都希望学生能够读好书，成为栋梁之材。但是，任何一个老师都不会告诉学生，读书是为了老师。因为老师的愿望是希望学生能够明白：读好书，是为了自己的前途，自己的未来，不是因为老师。
你是在为国家读书吗？在小学的时候，我们就学过一篇课文《为中华之崛起而读书》讲的是我们敬爱的*****少年时一则感人故事。为国家读书，是国家、民族对我们的期望。为祖国的美好明天努力学*科学文化知识，多多为国家作贡献是我们的基本任务。因此"为你自己读书"和"为国家读书"，并不是两个对立的观念。我们要认识到要实现报效国家的愿望，首先就要学好知识，读好书。只有我们树立了自己的理想，成为人才，才能够报效祖国。只有我们读好书了，才能有机会为他人服务，为国家服务，为人民服务。
我们是在为自己读书，是为自己的前途读书，是为自己的理想读书。以读书为本，届以读书为乐，以读书为动力。通过读书实现自己的人生价值和社会价值。因为只有你自己拥有了知识和技能这对强大的武器，才能以后的人生道路上勇往直前，战无不胜。
总之，我们要记住，我们是为自己读书，为自己的前途读书，为自己的理想读书。同学们，让我们读书吧！为实现我们的人生价值而读书。
翻开书，我品味，收获；合上书，我感慨，改变。
我在为谁读书？为父母、为老师。不，我觉得我是为我自己读书。读书的目的，是成就自己的人生，只有这样，我们才能真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的报答。读书学*不仅能帮助一个人成就事业。日积月累的读书生活，是明天事业成功的关键。没有今天的优秀学业，何来明天的成功事业？没有今天的辛勤耕耘，何来明天的丰收硕果？没有今天的品德修行，何来明天的崇高声誉？没有今天的执着精神，何来明天的掌声鲜花？养成读书*惯是人生的关键。总之，读书是为了自己的理想，是为了自己的前途。
《为你自己读书》这本书简单明了地向我们阐述着应该怎样读书？怎样合理安排学*时间？还告诉我们一些读书的决窍：读书要有远大的理想、勤奋出天才，勤奋出真知、自信是内心不灭的圣火等等。
"读书改变命运，知识成就人生。"每个人都要在这场盛大的人生戏剧扮演自己的角色。努力学*，让自己拥有更多知识，才能有所作为，生活也因此具有崭新的意义。
——《愿你成为最好的女子》读后感合集五篇
鬼使神差，买了本书，《愿你成为最好的女子》，作者蔡澜。如果不是奔着蔡先生的大名，仅凭这个书名，断不会勾起我的丝毫兴趣与好奇的。这样说是不是有些自以为是？我觉得是！
言归正传，这是本适合消遣一个闲来无事之午后时光的书，这不，二个小时，一口气读完。该书里，蔡先生妙笔生花，惟妙惟肖的勾勒出了很多位个性鲜明的女性形象。所有出场的女性分为两大类，一类是蔡先生喜欢的，一类是蔡先生不喜欢的。本书前半部分蔡先生用来描述"可爱女子"，后半部分蔡先生用来调侃"反而教材女子"。
通篇读来，蔡先生喜欢的女性是这样的：既要温柔似水又要坚强如钢、既要知书达礼又要率性潇洒；既要深通世故又要风趣天真。
蔡先生不喜欢的女性是这样的：不修边幅的（凡是做不到只剩自已一人时才卸妆的都归入此类，做不到这点的不是精致的女性）；没有女性气质的（凡不是留长发、爱整洁、懂修饰、有爱心、通情理、善烹饪、性温柔的都归入此类）；不思上进的（凡不爱学*、停止成长、甘于庸碌的都归入此类）；气质鄙俗的（凡不懂修饰、言语无趣、思想空洞、气质庸凡的都归入此类）。
不得不说，蔡先生好品味，他倾慕的女性形象何等完美，又有谁不喜欢呢？这类女性简直可以颠倒众生。即便老了，在她们面前你也不会感叹时间而只会被她们身上的魅力征服；如果可以选择，这是任何人都想拥有的奶奶形象。他所鄙夷的女性（人见人嫌的欧巴桑）形象也着实不可爱，又有谁会真心喜欢呢？
蔡先生阅历丰富、有机会见识到各类女性。加上先生的文笔，篇篇文读来酣畅淋漓。端得是好文章！
想要洞晓一个人对某个人的真实态度，有一个非常简单的方法，让其为其写篇文即可。通过蔡先生的文章，你可以看到他对不同女性的不同态度。对于带着两个女儿在银座开酒吧的老太太（一个极出色的女性，我也心生倾慕之情），他真心敬服；对那个想开甜品店的前模特，他满心欣赏。对于不需要水的新新人类"仙人掌女孩"，他充满困惑（我亦觉一言难尽）；对那些仅是外表光鲜的女明星他出语调侃（对于女明星卸妆后的描述简直是不可描述）；对那些气焰嚣张的女强人（那可是霸气冲天，不可一世啊），他直言无福消受；对那些精神浅薄、言谈无趣的欧巴桑他无情嘲弄（照宝玉的说法，可叹，可叹，珍珠成了死鱼眼）；对那些薄命红颜（出于家庭责任被迫出家，守着寂山冷庵、青灯古佛）他心生哀怜；对于那些欢场女子，身世可怜的，他依礼相待，自甘堕落的，他逢场作戏。
蔡先生的高论很精彩，对女性的透析很深刻。这本书其实男女都适合读。男性可以从心面读到共鸣，女性朋友亦可以从中悟出点道理。蔡先生有权对自已对女性的观点做出任何诠释，至于认同与否，请君自便。
话说回来，这本书读完，让我心生一念，这本书何尝只是在说女子？把里面对出色女子的女性气质改成"男子气概"，把里面活的活色生香的女子改个性别，换个名字，然后把书名改成《愿你成为最好的男子》，一样的合适啊！
其实说到底，人只分两种，一种是自已掌控自已命运的人；一种是自觉不自觉把掌控权交出的人；前者活的通透、活的积极、活的精彩、活的动人；后者活的憋屈、活的卑微、活的敷衍、活的痛苦。所有的人都会遭逢痛苦，主动的人在痛苦中学会坚强，消极的人在痛苦中陷入沉沦；所有人都会遭遇不幸，坚强的人跨过不幸，追到幸福；懦弱的人试图躲避不幸，收获更大的不幸；掌控自已的人，心志越来越独立、精神越来越丰富、言谈举止越来越从容高雅；被别人操控的人，心声越来越薄弱、精神越来越贫乏、言谈举止越来越局促鄙俗。而女人，我想也就这两个分类吧。
要想活的好，就要成了一个越来越好的人，这无关性别。如果一个人注重修养、持续学*、学会尊重与爱、保持好奇心与开放心态、追求突破与进步。那么，"他"会变成一个越来越魅力四射的"他"，"她"会变成一个越来越风情无限的"她"。
做为女性，永远都要保持与培养女性气质，就像做为男性，永远都要保持与培养男子气概一样。生活在21世纪，有些品质是男女都要追求的，比如、坚强、独立、真诚、心中有爱、胸中有才、有梦想、有热情。撇开这些，男女有别，在自我修养的方面必然就产生了差别。一个女人无需把自已打扮成一个男人形象来获得所谓的坚强，一个男人亦无需把自已装扮成"女人态"得到所谓的温柔。我相信，撇开性别，出色的男性与女性在品格上都是一样的。我更相信，男女在视觉的呈现上注定应该不同……
换言之，你只有首先成了一个出色的人，然后你才有可能成为好女子、好男子，你说，对吗？
在这个鸡汤充斥的世界，每个人身边都泛滥着无数的好话，你失落时会得到安慰，你得意时会得到赞美，你愤怒时会得到安抚，但是很少会有对你忠言逆耳的话，大家都是好好先生，偶尔有点委婉的劝诫也会被当成玩笑而置之不理，于是，看似一片繁花似锦的表面生活背后，我们往往迷失在自己虚构的美好中，忘了怎样修补其实并不美好的自己。尤其是最爱美的女人们。
事实上，没有哪个女人生而完美，但肯上进的女人总会让自己变得更美。很多女人其实多少懂得一点这样的道理，但更多的只是浮于表面的理解，于是，变美这件事，也就成了通过美图美拍美容等手段来炫脸的泛滥之事。其实呢，美好从来不只是外貌美这一点，美有外在美和内在美，好有容貌好和心灵好，想要变成一个美好的女人，外在的修整固然重要，但内在的修养才是重中之重，正如蔡澜所说，要整容，不如先整心。
俗话说，境由心生。心修养得好，就能达到一个好的境界。在一个好的境界之中的人，自然会散发出一种怡人的气质，这种气质，就是一种非同一般的美好。也许有人会说，普通人怎么可能做到把自己修养得那么好，光是用化妆打理外在就已经很难了。实际上，古人早有话说：腹有诗书气自华。有足够多的知识，便会说合情合理的话，便会对世情世相有足够正确的理解，便会表现得足够有修养有礼貌。毕竟，并不是每个人都能国色天香倾国倾城，虽然都能通过化妆、衣服搭配，甚至整容去提升自己的美度，但是，真正能让美，或者说能让真正的美脱颖而出与众不同的，还是由内在美升华之后的美。蔡澜喜欢美女，但是更欣赏才女，他说看书、养花、刺绣、古筝等都是陶养情操提升自己的方法，可以换来无限的人生乐趣。固然人人都爱美女，但对于大多数普通人来说，还是要面对日常生活，要把对美的追求放到*常世界里来，也就是说，事实上并不是每个人都能拥有美女，哪怕是在这个整容稀松*常的时代。但那又怎样呢，爱就是美，有人爱的女人，就是她爱人心里的美女。况且，在最现实的世界中，对于价值观正常的人来说，可以说人们会因为美貌而被吸引，但是要深入到爱的层次，那就必须要有内在美了。就像蔡澜所说——女人最让人爱的地方是哪里？是真实吧，还有自由，还有独立，礼貌，善良，理智，情趣。如果不是美女呢（其实内心空洞的美女也不招人喜欢），那就将自己培养成一个才女，或者是一个常常微笑的可爱女人。
《愿你成为最好的女子》是蔡澜这七十多年所见所闻所感的文集，他忠实记录，性情抒写，并不因为碍于某某的情面而避讳什么，所以读来颇多“毒舌”之处。一方面他赞美那些自力更生自我提升的女人，一方面更对那些自私、无礼、短视的女人报以无情的嘲讽和批判。可以说，蔡澜的部分文字如涓涓细流浸润人心，但另一部分文字，却如森森匕首，字字见血。每个人都爱听好话，但是有自知之明的人，有上进心的人，才能听得进虽不“好”但是确实“对自己好”的“坏”话。蔡澜的话，绝不委婉，是很明明白白的“坏”，而这种“坏”恰恰是我们当下所最缺的逆耳忠言。我们身边充满了赞美和委婉，赞美很容易被心安理得的吸收，进而变为自豪，变为骄傲，变为值得炫耀的工具，但是委婉往往被自然而然地或刻意地忽略，从而达不到劝诫的效果。于是，被好话包围的女人们，就那么一直带着各种各样的“坏”毛病。也许有人说，不完美才是人生，不完美才是正常。但是，过多的放任不完美，或者说，过多的放纵不完美，恐怕就不仅仅是表面的不完美了吧？1%的美+99%的不美叫不完美，99%的美+1%的不美也叫不完美，你是愿意做前者的不完美，还是后者的不完美呢？例子虽有点极端，但是道理确实如此。不完美并不是我们不去进步的借口，而是正因为我们不完美，所以我们才更要发现自己身上的缺陷，一点点改善，修补，从而一点点地接*到尽可能的完美。
没有女人生而完美，但肯上进的女人一定会变得更美。这是蔡澜这本书的核心所在。如果能从这本书里领会到这个精神，哪怕不完全看完，也算是大有裨益了。
拿到这本书正好是我情绪低谷的时候，刚看到书名《愿你成为最好的女子》时，被它所吸引，于是就兴冲冲地开始看起来。
开始的如“有豁达开朗的个性和思想，才是才女”“女人，要有自己把日子过好的能力”“上进的女人，有力量改变人生”等篇章，感觉还是挺鼓舞人心的，毕竟，在现代社会，那种“女子无才便是德”的思想早就被摈弃了，随着社会的发展，女人逐渐从家庭中走出来，我们有工作的能力，不用依附任何人，照样能把日子过得舒舒服服。我们有学*的能力，不断强化自己的专业领域，提升自我能力，从学校出来的职场小白，海投简历，等待茫茫人海中的一家公司选中你，慢慢蜕变到有资本去挑选公司。蔡澜先生的这几个观点我还是很赞同的。
但是越看到后面，发现他的男权意识很重，本以为此书他阐述的应该是新时代的女性该有的思想和气质，然后没想到的是，全书几乎都把女性形容成一个雌性动物，“八婆”等词语就像是女性的标签。在他眼里，女性似乎和他并不是一个等级的，女性生来就是取悦男性的？在短篇“我认为女人是为了自己而化妆的”看似没什么问题，但文章内容却让人大跌眼镜，女明星，没有工作的`时候没化妆，就说人家可怜？相貌普通得连一个女侍者都不如。青楼之中名妓拿了涂口红的胭脂擦在乳首上，也是性感得要死？这些观点我真的是不能赞同了。女明星也是普通人，她的职业性质促使她必须在镁光灯下闪闪发光，那还不允许人家在没工作的时候放松自己了？就好像不管天气多热让男同胞一天24小时西装革履你们能做到？“男人怕回家，都是被逼的”篇章中说：已婚雌性动物有一种特别的才能，那就是她们可以制造一千零一个理由让丈夫们怕回家。首先说的是，怪女人把家具搬来搬去，其次，跟你话家常，接下来，厨房里的油烟味永远是一样的，再写，有了孩子后的哭闹声。篇末还总结了“历史上的勇士，是视死如归。唉，这一班可怜的丈夫，怪不得，是视归如死”。
读完这篇，我放下了书没有再看下去，我不知道蔡澜先生接受的是怎样的教育，现实中称得上是渣男了吧！结婚前，甜言蜜语跟你说，以后不要去上班了，我养你啊。婚后，你嫌弃她满身油烟味，啰嗦，跟不上时代，黄脸婆？但是你可知，一个女人是有多爱你才会愿意放弃原本的生活退居家庭，真到了那么一天，我们照样可以画上精致的容妆，踩上高跟鞋重新开始不一样的生活，只是那时候心里已不再有你了。
读完蔡澜先生的这本书后，对我的三观冲击挺大的。或许也不能说谁对谁错，毕竟所处时代不同，他当时所受的教育必然是当时的主流教育，只是时代不同了，大家对女性的看法也不同了。
在我看来，最好的女子没有任何可以界定的标准，我们不用拿着别人的尺子去感觉自己的生活。我们独立，自信，上进，该笑的时候放声笑，该哭的时候尽情哭，把自己的生活过得简单、快乐、幸福就可以成为自己心中“最好的女子”！
拿到这本书正好是我情绪低谷的时候，刚看到书名《愿你成为最好的女子》时，被它所吸引，于是就兴冲冲地开始看起来。
开始的如“有豁达开朗的个性和思想，才是才女”“女人，要有自己把日子过好的能力”“上进的女人，有力量改变人生”等篇章，感觉还是挺鼓舞人心的，毕竟，在现代社会，那种“女子无才便是德”的思想早就被摈弃了，随着社会的发展，女人逐渐从家庭中走出来，我们有工作的能力，不用依附任何人，照样能把日子过得舒舒服服。我们有学*的能力，不断强化自己的专业领域，提升自我能力，从学校出来的职场小白，海投简历，等待茫茫人海中的一家公司选中你，慢慢蜕变到有资本去挑选公司。蔡澜先生的这几个观点我还是很赞同的。
但是越看到后面，发现他的男权意识很重，本以为此书他阐述的应该是新时代的女性该有的思想和气质，然后没想到的是，全书几乎都把女性形容成一个雌性动物，“八婆”等词语就像是女性的标签。在他眼里，女性似乎和他并不是一个等级的，女性生来就是取悦男性的？在短篇“我认为女人是为了自己而化妆的”看似没什么问题，但文章内容却让人大跌眼镜，女明星，没有工作的时候没化妆，就说人家可怜？相貌普通得连一个女侍者都不如。青楼之中名妓拿了涂口红的胭脂擦在乳首上，也是性感得要死？这些观点我真的是不能赞同了。女明星也是普通人，她的职业性质促使她必须在镁光灯下闪闪发光，那还不允许人家在没工作的时候放松自己了？就好像不管天气多热让男同胞一天24小时西装革履你们能做到？“男人怕回家，都是被逼的”篇章中说：已婚雌性动物有一种特别的才能，那就是她们可以制造一千零一个理由让丈夫们怕回家。首先说的是，怪女人把家具搬来搬去，其次，跟你话家常，接下来，厨房里的油烟味永远是一样的，再写，有了孩子后的哭闹声。篇末还总结了“历史上的勇士，是视死如归。唉，这一班可怜的丈夫，怪不得，是视归如死”。
读完这篇，我放下了书没有再看下去，我不知道蔡澜先生接受的是怎样的教育，现实中称得上是渣男了吧！结婚前，甜言蜜语跟你说，以后不要去上班了，我养你啊。婚后，你嫌弃她满身油烟味，啰嗦，跟不上时代，黄脸婆？但是你可知，一个女人是有多爱你才会愿意放弃原本的生活退居家庭，真到了那么一天，我们照样可以画上精致的容妆，踩上高跟鞋重新开始不一样的生活，只是那时候心里已不再有你了。
读完蔡澜先生的这本书后，对我的.三观冲击挺大的。或许也不能说谁对谁错，毕竟所处时代不同，他当时所受的教育必然是当时的主流教育，只是时代不同了，大家对女性的看法也不同了。
在我看来，最好的女子没有任何可以界定的标准，我们不用拿着别人的尺子去感觉自己的生活。我们独立，自信，上进，该笑的时候放声笑，该哭的时候尽情哭，把自己的生活过得简单、快乐、幸福就可以成为自己心中“最好的女子”！
前段时间浩瀚送我一本《愿你成为最好的女子》，封面介绍作者蔡澜，一个博学多才的老者，我心想着哎哟，会不会是和男神蒋勋一样的人物。
这本书的内容不多，短篇式的，插图手绘，看着挺文艺，待我翻看了几篇后，简直呵呵。百度了一下，没一人是褒他的。毕竟在这样一个时代，就算有2把刷子口出狂言也是不对的吧。
我也对事不对人，昨天把这本书翻完，就说说我认为的此书几大糟点。
一、作为一个男人，就算是一个老男人，也是没有资格认定什么样的女子是最好的女子的。毕竟想活成什么样，觉得怎样做好，由女人自己说的算。
二、该书有好几篇都提到女明星卸妆后的面容见不得人，并认为女人有义务要打扮好自己，以美丽的面容示人，就算是对最亲*的丈夫也要妆容以待。首先，长的不好看不是任何人的错，愿意素面朝天放飞自我也没有问题。有人愿意以美貌博人，而有人不稀罕；其次，你要是觉得不好看，大可以转过脸不看，自己又不是帅过彭于晏，有什么资格说别人吓到你了；第三，你自然有欣赏美的权力，前提是别人愿意让你欣赏。有些人之所以会在你面前不施粉末，是觉得没必要、不值得。
三、抨击女强人，实则上是害怕。书中不止一次提到女性进入原本是‘男人地盘的各种行政、企业高层，他暗示女性不应该出来抛头露面，也提到了女强人的傲慢无礼。我是不是能把这当成被强者无视的弱者的哀嚎。而另一面又说很欣赏独立自强的女性、说上进的女人是最美的。他说的独立吧，就是在夜店狂扭的肚皮舞娘、带2个女儿开酒吧的老板娘、在日本混不下去漂来香港的不婚女人，还有就是不麻烦男人的女人。
四、经常讲港女的坏话，说港女没礼貌，脾气差，爱管人。把男人撒谎、没责任感、出轨等原因全一股脑的推给女人。
五、不知道他写这本书的目的和原因何在，如此三观不正，不知招了多少骂名。不过也没什么，都是凡人。而且有他这种想法确实不在少数，虽然有些话语还挺风趣，每篇多是实例故事，但条理不够清晰，多处要点重复，让看书的人觉得通篇流水账、胡言乱语，内容不多，一上午就能看完。
随便吐槽一下，不过也许就是因为有了这么多糟点，网上这么多人抨击才引发了大家的好奇，要不就这样的书怎么卖的出去呢哈哈，
