小河男孩读后感
当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的小河男孩读后感，希望对大家有所帮助。
最*，我读了一本书叫《小河男孩》。
这本书讲的是一个叫杰西的女孩他的爷爷患了心脏病，并且随时都有加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，他时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的`身体状况而担心、难过的日子里给她信心与鼓励，与此同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。
爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海。
我很喜欢这本书。
生命，是人们都拥有的，如果没有了生命，也就没有人类，也没有生灵，世界上的所有都没有了。可《小河男孩》这本书把生命写得十分珍贵。
这本书的主要讲的是杰西的爷爷的心脏病复发了，后来遇见了《小河男孩》，最后爷爷去世了。他们选择了河葬，《小河男孩》走了，杰**自一人在河中漫步，又爬上了瀑布，***的骨灰倒进水里，把罐子也放到水里 接着一跃而下。
读了这本书，我的感受是：河流是生命与死亡及自然的.隐喻，这本书用河流来衬托，真是非常之美妙，这是一本正正令人惊喜的好书，震撼人心，神奇美妙，令人难忘，是一本年轻的经典之作，这是小说里运用河流的意象，发挥出美妙的效果。
寒假读了一本书《小河男孩》它使我懂得了，奇迹就在身边，不过我们一定要用心发现它，也许你会发现更多的奇迹。
杰西知道她深爱的爷爷时间已经不多了，她不知该怎样去帮助爷爷。当得知爷爷最后的一个愿望就是完成《小河男孩》，因此杰西一家陪伴爷爷来到他的'故乡。到了之后，一直有一个，陌生的男孩经常来河边就是这个男孩给杰西一家带来了希望。
那个陌生的男孩一直给予杰西鼓励。他带杰西来到小河的源头，俯瞰整条河流，就像俯瞰生命的全景。他告诉杰西生命在源头诞生，直奔向它命中注定的远方。
生活中的奇迹太多了，但这些奇迹的出发点都一样，那就是爱!在爱的鼓舞下，我勇敢地驶向前方。
《小河男孩》不仅告诉我们奇迹就在身边，还告诉我们流淌的生命之河中，每一个细小的收获，都将让有限的生命变得令人无限回味。
读了《小河男孩》这本书，觉得这本书的内容很特别。
杰西为她得了重病的爷爷难过伤心，我也会随着杰西一块难过伤心，杰西随着爷爷回故乡而且帮爷爷画画，还认识了河边男孩，整个故事告诉我们了生命的`全貌——河流的生命。有诞生的地方，直奔它命中注定的远方，有时快，有时慢；有时笔直，有时弯曲；有时*静，有时激烈，一直不停的向前，直到抵达他的终点——海洋。而我们生命中也会遇到各种难关，但他依然不停向前，因为它必须前进。这本书教会了我们认识生命的可贵可短暂。
我们要珍爱生命。
在这两个星期里，我看了不少书。其中，最令我难忘的，还是《小河男孩》这本书了。
《小河男孩》的主人公是一位小女孩杰西卡。整本书是围绕书中提到的“小河男孩”这幅画来写的。书中写了杰西卡一家带杰西卡的爷爷去他的故乡。可是有一天，她爷爷因心脏病突发而不治身亡。杰西卡听到这个消息，便顺流而下，一下子游了60多公里，可杰西卡依然没有让她的.爷爷依然没有见到她的最后一面。
《小河男孩》里的杰西卡为了见到她的爷爷，便顺流而下，游了这么远，可我做什么也没有耐心。记得有一次，我和爸爸去钓鱼。我抛出了鱼饵之后，不一会儿便又拉了回来。而爸爸却耐心地等了好久。一个下午过去了，我不仅一条鱼也没钓到，还浪费了不少鱼饵，爸爸却只用了一点鱼饵，便钓了两条鲫鱼回去了，还给我烧了一顿美味的“红烧鲫鱼”。
读了这本书，使我学到了不少东西。我一定要改掉我的这个分心、没耐心的坏毛病。
今天，我读了《小河男孩》，这本书的作者是英格兰作家蒂姆·鲍勒写的，它的主人公是一个活泼小女孩，叫杰西，她的爷爷有心脏病，而且病情还在恶化，可是杰西的'爷爷还是要回自己的家乡一趟，因为爷爷想在那里完成一幅画——《小河男孩》。
就这样，杰西的爸爸妈妈带着爷爷一起回到的家乡，爷爷在小河边画画，杰西在河里游泳，杰西很爱游泳，因为到了夏天，天气炎热，她一游泳，身上的热气就烟消云散了，杰西几乎每天都游泳，有一次，杰西见到了一个男孩，那个男孩向杰西说出了他的梦想，就是从小河的源头游向大海，他希望杰西和他一起去，可是杰西拒绝了，因为杰西要照顾爷爷，小河男孩走了，杰西回到了家里，可是爷爷心脏病突发，去世了。
杰西带着爷爷的骨灰，纵身一跃，跳入大海。
读完了《小河男孩》这本书，我有所感触，这本书是在诉说：女孩杰西的爷爷患了严重的心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他希望在美丽的故乡的小河边完成自己的'画作《小河男孩》。
杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在小河边碰到一个小男孩。虽然杰西并不认识他，但是他却在为杰西的爷爷而担心，并且还请求杰西帮他了却一个心愿。
爷爷在杰西的帮助下完成了画作，而男孩也如愿以偿的游向大海。
爷爷最终因心脏病去世了，杰西将爷爷的骨灰撒向小河。
读完了这本书我明白了许多，书中的河流是生命与死亡极自然的隐喻，蒂姆鲍勒在这本小说中运用河流的意象，发挥出了美妙的效果。《小河男孩》虽然以朴实无华的散文笔调书写，但整本书却宛如诗篇，感人至深。并且这本书还为读者打造出了完美的心灵。
我很喜欢这本书。
今天我读了《小河男孩》这本书，这本书讲了杰西的爷爷患了重病，但他还是要回家完成“小河男孩”这幅画，最终他完成了。
通过这本书，我明白了感恩。感恩非常非常，非常非常重要，你要是爱你的家人，他们得了病，你难道能不管吗?你反而要见义勇为，拔刀相助。要感恩他们就像自己最喜欢的一个东西一样把他们保护到底。他们把你从小养大，你也要回报他们，你要学会感恩，要感恩父母，感恩老师，只要是帮助过你的人，你都要回报他们，感恩他们。当他们有困难的时候，你也要帮助他们。这样，他们才有可能再帮助你。如果在你有困难时别人帮助了你，但在别人有困难时，你不帮助别人，别人就再也不会帮助你了。如果别人不帮助你，你有什么感受?这样，你也应该能感受到别人的'心情吧。
感恩父母，感恩老师，感恩所有帮助过你的人吧!
——小河男孩读后感6篇
推荐给大家一本好书：《小河男孩》。
这本书由英国著名作家蒂姆鲍勒所著。讲述了一个这样的故事：女孩杰西的爷爷患了严重的心脏病，并随时都有病情加重致死的可能。但他仍坚持要回自己的家乡一趟，他想在故乡的小河边完成最后的画作——《小河男孩》。杰西在故乡的小河边见到了一个男孩，他为爷爷的心脏病担心，让杰西帮他完成了《小河男孩》。自己也如愿以偿，从小河发源地游向了大海。
读完之后，我的心久久不能*静，我为书中的女孩杰西失去爷爷而感到难过；为杰西认识的那个男孩的身世而感到纳闷；也为杰西的爷爷完成了他最想完成的画作——《小河男孩》而高兴。小时候，我对“死亡”的了解很浅薄，认为“死”就是人不动，心脏不跳了。读了这本书，才恍然大悟：其实死亡并不可怕。生是死的开头，死也是生的开始。生命如同一条长河，有时上坡困难，你要努力向上，下坡时，顺势而下，你不能懒散，还要努力，使自己进步得更快。当你遇到大石头，不能就此停滞不前，要跨越它或冲开它，不断克服困难，在搏击中奔赴大海，激起美丽的浪花，赢得一生的精彩。
我们要让短暂的生命更加丰厚、充实。要知道，在流淌的生命之河中，每一个细小的收获，每一次悉心的感受都将让有限的生命变得令人回味无穷。
一个不熟悉的男孩，一条通往大海的小河，和一幅名为《小河男孩》的画，纺织了整个故事。
杰西的爷爷带病回到他的老家。在乡下，爷爷画出了一幅没有男孩的《小河男孩》。在爷爷的病一天一天地加重的同时，杰西发现了一个男孩。杰西爬上了小河的发源地，向下眺望，小河流入大海的景色尽收眼底。在那里，男孩开始了他的梦想——从小河游进大海；而爷爷，这个与男孩有共同梦想的人的生命，也经过大半生的翻滚与颠簸，流入重生的海洋。
在那一刻，杰西明白了那么多，那么多。她明白的不仅仅是《小河男孩》是爷爷的自画像，不仅仅是真正的小河男孩与爷爷拥有共同的梦想并替爷爷完成了它，更多的是生死之间唯一的意义：永生。
看着爷爷的自画像《小河男孩》，我们不禁想到了自己的自画像。正如书中所说，一个人的一生会有许许多多的转折和颠簸，每一点每一滴都是我们自画像里很美的一笔。书中的爷爷，把自己奢华的理想留在了自己的自画像上，留在了生命中最后的一笔上，也留在了我们每个人的心里。
这本书诠释了死亡，告诉我们对死亡的坦然面对才是最美的。当生死已被幸福与爱覆盖，我们还怕什么呢？
我只需一天半就读完了《小河男孩》。这本书写得非常感人。
这本书写了女孩杰西的爷爷得了心脏病，但是他要完成一幅名字叫《小河男孩》的画。画快画完了，但是爷爷的病却越来越重。这时，杰西在河边遇见了一个男孩，她暗暗地称呼他“小河男孩”。她向男孩说了爷爷的画还没完成。小河男孩鼓励了杰西，杰西的爷爷终于画完了画。但是小河男孩却要从小河的发源地游向大海……
我最喜欢这里面的杰西。因为杰西很勇敢，她为了爷爷的梦想，游到了大海。
后记说，小河男孩就是爷爷的化身。小河男孩游向了大海，离开了我们，杰西的爷爷也离开了我们。就像杰西的爷爷游向了大海一样。杰西准备追上小河男孩时，书中有一句话：好像追到小河男孩，就能挽留住爷爷的生命似的。小河男孩游向大海了，这时书中有一句话：好像爷爷的生命旅程就结束了一样。
书中还说，爷爷的画其实是一幅自画像，画的就是一个男孩，是小时候的爷爷。只不过，是用小河的轮廓画成的。我擅长画画，就根据作者的想象，画了一幅《小河男孩》。
小河男孩到底是谁?他真的是现实吗?他会不会是一个幻觉，会不会是一个杰西做梦想象的男孩呢?作者给了我们这样一个疑问，给我们留下了一个遐想的空间。
我在这个暑假读了许多本书，《小河男孩》就是其中的一本。
《小河男孩》讲的是一个关于生命的故事，下面就让我来给大家简单地来讲一讲这个美妙的故事吧。
女孩杰西是一个可爱的.小姑娘，也是一个出色的游泳健将，她非常关心自己的爷爷，因为爷爷患有心脏病，而且病情随时都有可能加重，严重的时候都会有生命危险。顽固的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的家乡去，因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳，在爷爷的家乡一起陪伴爷爷的那一段日子里，她时常会在小河那一端的瀑布上，时不时会发现一个神秘的小男孩。
杰西并不认识这个男孩，她向他述说了许许多多关于他爷爷的事，在男孩的鼓励下，杰西帮助爷爷完成了那幅画。与此同时，小河男孩还请杰西帮助他了却一个心愿。
爷爷面带笑容地离开了人世，那个神秘的小男孩也如愿以偿，他和杰西一道从小河的发源地游向无比无际的大海……
这本书是多么让人心动啊，你也去看一看这个动人的美妙故事吧。
一个不熟悉的男孩，一条通往大海的小河，和一幅名为《小河男孩》的画，纺织了整个故事。
杰西的爷爷带病回到他的老家。在乡下，爷爷画出了一幅没有男孩的《小河男孩》。在爷爷的病一天一天地加重的同时，杰西发现了一个男孩。杰西爬上了小河的发源地，向下眺望，小河流入大海的景色尽收眼底。在那里，男孩开始了他的梦想——从小河游进大海；而爷爷，这个与男孩有共同梦想的人的生命，也经过大半生的翻滚与颠簸，流入重生的海洋。
在那一刻，杰西明白了那么多，那么多。她明白的不仅仅是《小河男孩》是爷爷的自画像，不仅仅是真正的小河男孩与爷爷拥有共同的梦想并替爷爷完成了它，更多的是生死之间的意义：永生。
看着爷爷的自画像《小河男孩》，我们不禁想到了自己的自画像。正如书中所说，一个人的一生会有许许多多的转折和颠簸，每一点每一滴都是我们自画像里很美的一笔。书中的爷爷，把自己奢华的理想留在了自己的自画像上，留在了生命中最后的一笔上，也留在了我们每个人的心里。
这本书诠释了死亡，告诉我们对死亡的坦然面对才是最美的。当生死已被幸福与爱覆盖，我们还怕什么呢？
寒假里，我读了好多书。其中，有一本让我爱不释手，受益匪浅那就是——《小河男孩》。
我特别喜欢《小河男孩》中一个富有哲理的片段：俯视整条河流，就像俯视生命及其真谛的全貌。河流在源头诞生，直奔他命中注定的地方，有时快，有时慢;有时笔直，有时弯曲;有时*静，有时激烈;一直不停向前，直到抵达它的终点——海洋。那是一个美丽的结束，也是一个重生的地方。
在漫长的人生旅途，崎岖和坎坷这是它的过程，一帆风顺则是结果。活着并不总很美好，死亡也并非很丑陋。这条河在过程中，它经过重重难关，但依然向前，最终结果十分美丽。也正数程中的崎岖和坎坷，才会使结果变成一个美丽的结束，一个重生的地方。在人生的道路上，应该奋力拼搏，勇往直前，赢得一生的精彩，尽力让结局变得更美丽，让精神获得重生。这也许是，生命与死亡的真谛;这也许还是，让短暂的生命更加丰厚的办法。
铭记书中那段富有哲理的话吧，那也许能让有限的生命，变得无限回味。
——《小河男孩》读后感
《小河男孩》读后感
当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的《小河男孩》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
晚上十点，我合上了一本揭示生命真谛的书，长舒了一口气，书本上的故事像潮水一般涌上我的脑海……
这本书叫《小河男孩》，故事的主人公是一个叫杰西（卡）的女孩，非常喜欢游泳，泳技高超，她的爷爷是一位画家，脾气倔强，他的每一幅作品都充满着一个耐人寻味的道理。这天，杰西的妈妈发现了爷爷一幅未完成的画，画的是一条小河，这一次，爷爷竟主动在画的背面写上了作品的名字：小河男孩。正好，他们外出度假，而爷爷却因为心脏病浑身无力没有完成这幅画作，偶然间，杰西多次见到一个来历不明头发乱蓬蓬穿着黑色短裤的小河男孩，杰西非常希望能和他谈谈，终于有一天，杰西如愿以偿地在小河边见到了这个男孩，可是，杰西的爷爷却因心脏病突发送到了医院，杰西帮助爷爷完成了那幅像人脸肖像的画作，小河男孩向杰西袒露了心迹：他在这里已经住了好几年，每天与这条河共处，河水总是由万条小溪汇聚而成，经过了缓慢的漂流，途中，有*坦有激烈，有上升也有下跌，最后，终会回归大海，这意味着水的另一轮生命的开始。他想从这里经过四十三又四分之一英里游到大海，但是，他有点害怕，所以邀请杰西和他一同前往。可是，杰西拒绝了，因为她要去照顾爷爷。当她回到小木屋时，发现爷爷已经送到了医院，便发疯般地跳入河中追赶小河男孩，不知游了多久，她游到了大海，被一位善良的女警察接到了医院与她的父母相会，可是，爷爷却永远地离开了她。故事的结尾，杰西带着爷爷的骨灰罐，来到了小河的发源地，将骨灰撒入流动的河水，缓缓飘向大海……
作者将故事讲述得娓娓动人，还揭示了一个生与死不朽的真理：人生就像河流中的水一样，中途，会有不少绮丽惊险的过程，经过了漫长的旅途，终会回归大海。人的肉体会消逝，但精神会永存，就如同小河流入大海，水得到升华，得到永生……
夜深了，我还沉浸在故事中，回味着那生与逝的真谛……
在开学后的这两个星期里，我读了英国著名作家蒂姆·鲍勒所写的《小河男孩》，这本书让我印象很深，因为这本书讲述了一个非常神奇的故事。
女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励，与些同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下，终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海。
看来，这个小女孩——游泳健将杰西，还帮了大家不少忙呢！虽然她还是一个小孩子，但她却愿意照顾爷爷。如果让我这样做的话，我肯定会先想到出去溜达，几乎不可能留下来照顾爷爷。但爷爷却一直无微不至的照顾着我。记得有一次，我正要开始吃饭了，刚要把一大块糖醋排骨塞进嘴里，就被妈妈拦住了：“李慧贤，你没发现桌子上少了一个人吗？”我向四周望了望，发现爷爷没在，我却若无其事地说：“爷爷好像还没来。”妈妈听了便生气地说让我去叫一下爷爷。我恋恋不舍地离开了饭桌，极不情愿地对爷爷说：“爷爷，快去吃饭吧！”但他却像没听见似的，继续玩他那条狗狗。我又放大了嗓门，对他叫了一声，爷爷这才头也不抬的说了一声：“哦！”我这才发觉，好像我比狗还不如。从此我就总是不理爷爷，直到有一天。爷爷说要叫我学自行车，但我却很奇怪，没有自行车该怎么学呀。这时，爷爷从仓库里推出一辆崭新的自行车。我立刻爱不释手，这里看看，那里瞧瞧。没过多久，我就已经歪歪扭扭地坐在歪歪扭扭的车上了。过了几天，我就一直这么骑啊骑啊。终于，我可以独自骑一小段了。因为爷爷教会我骑自行车，所以我不再像以前一样对爷爷这么不理不会，而且我现在又读了这本书，我跟爷爷的感情就更好了。
看来多读书还是有好处的，每本书就像一个个小仙子一样，而书带给我们的知识，就像是小仙子教我们的魔法一样神奇。
这几天我终于读完了《小河男孩》这本书，它主要讲的是女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作《小河男孩》，杰西非常喜欢游泳，在她陪伴爷爷完成画作的那一段时间里，她经常去离房子不远的小河里游泳，并且经常看见一个小男孩，而杰西并不认识他，但是那个小男孩却为杰西爷爷的病情所担忧和担心。这个小男孩却也在杰西最难熬的那段时间里帮助她，并给予杰西精神上的支持和鼓励，而与此同时，这个神秘的“小河男孩”也想让杰西帮他完成一个心愿，就是：他想从小河的发源地游到大海，杰西答应了他。终于他爷爷的画作《小河男孩》画完了，而爷爷的病情却突然加重了，爷爷去了布莱茅斯治病，而杰西非常担心爷爷，于是便游泳一路游到了布莱茅斯。当她游了十一个小时到达布莱茅斯的时候，爷爷已经病危了，而那位“小河男孩”也如愿以偿，从小河的发源地游到了大海。最后爷爷去世了，由于爷爷也热爱游泳，所以举行了河葬，让爷爷与家乡门前的小河为伴。
读完了这本书，我一遍遍地回味故事情节，在我脑海里徘徊次数最多的人便是杰西。杰西是一个纯朴、善良的.人，她知道属于她深爱的爷爷的时间不多了，她感觉到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临*死亡的阴影，她尽自己的全力让着痛苦的最后历程变得轻松一些。她代替爷爷的双手，帮助爷爷完成它的心愿——《小河男孩》。
这本书揭示了生命与死亡的真谛。出生是河流的源头，成长的过程就是河流，死亡就是汇入大海。人的一生像一条河，有时急，有时缓，有时直，有时弯，但是一直不停的向前，直到抵达终点。
爷爷去世后，小河男孩成为爷爷的化身，一直陪伴着杰西，爷爷的精神鼓励着杰西，也激励着我，为我们的目标而努力。
如今看来它已然是一本成书的散文，却断断续续读了一年有余，终在一个午后将它悉数品读完，我料想不到的是它如此丰富的内涵与感人至深的情节片段，我更不想不到一条河竟成了生命的代名词，人生最好的隐喻。
我总愿把生活中所听过的、所看到的好故事分享给你听，这一次也不例外。
因为总是时隔多时才再次将它拿来读上几页，当看到下页却忘了先前情节的“断档时间”也就不例外了。但当我读到后半本时，当我通过作者娓娓道来的笔调得知了这庞大的隐喻与撼动人心的力量后，我对前文的内容充满了好奇，就干脆的将先前零零碎碎的记忆抛之脑后，我用尽一个下午，完成了小河男孩的一生，懂得了太多需要无数个午后才能想明白的道理。
那深爱着爷爷的小姑娘陪着垂死的老人回到故乡土地上写生，就在那短短的一个假期里，她经历了生命中最大的痛苦、最好的幸福，最真诚的聆听，最丰硕的成果。她就顺着那条爷爷儿时曾希望游到尽头的河顺流而下，她到最后才明白那名为《小河男孩》的画作里，叮咚作响的河便是爷爷的生命，那小河里有男孩澄澈的眼神、高挺的鼻梁、碧蓝的眸子、矫健的身躯，她仿若是看到了爷爷在生命尽头的最后一搏，她多幸福，能陪伴爷爷走完生命的最后一段旅程，能看着爷爷的生命如河流汇入江海——生命永不停歇。生命不过是从一个起点到另一个起点的过程。
这故事太短，相比较而言薄薄一册却蕴含了千字文都难以承载的生命道理。当如今的我们再也没有机会找回昔日祖籍上写下的“故乡”当现代社会的步伐稳健当中带着些许无情，死掉的人被扔进高温，他们没能让世界看到生命的另一个起点，他们就真真切切的汇入大海，一起不再复返。
你要相信，这球状的世界便是为了让走生死两条路的人们，一圈又一圈，最终在原点汇合。
不可否认的，是它改变了我对“死亡”的看法，撼动了我心间那曾经摇曳着的“生命”的旗帜，原来并不是能书写、能话语的灵魂才算作是生命，那一条清澈的河流，那一汩汩温热的小溪，还有那胸纳百川的海洋，它们无疑都承载着生命。最后的生命，融化在清莹里、雪水中，它看到的，是不死不灭的宇宙。
生命如水，细水长流。
让我们，下个路口见。
河还在流，朝生命的尽头流……
本书女主人公杰西，拥有一个美好的家庭，但她的爷爷患了心脏病，并随时都有可能加重病情。但他仍要坚持回家乡一趟，因为他想在小河边，完成他毕生最后一幅画《小河男孩》。杰西很爱游泳，在她陪伴爷爷的日子里，杰西时常看见一个男孩，她并不认识他。但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里她以信心和鼓励，他告诉杰西他的心愿，是要从小河的源头游各辽阔的大海。而爷爷的病情越来越重，已经再握不住画笔了，他说，这一生最大的遗憾是未完成那幅画。杰西决定帮助爷爷，让她的手成为他的手，为已经画好的小河添上男孩。那个小河男孩也如愿以偿，从小河发源地游向大海……可是杰西的爷爷没撑住，在小河男孩游向大海的同时，爷爷去世了……
看完这本书后，我真的觉得很震憾，但是那种感觉我又说不出来，因为也许它对于我们小孩来说太大了。这是一种怎样的感觉呢？我能感受到的是生命的意义，我无法把它完整讲出来，也许小河男孩是一个幻想，是杰西爷爷的小时候，当男孩从河源头向大海游时，我可以感受到生命是崭新的，无论途中经历了什么，结局总是美好的。所以人，杰西在她爷爷去世那一刻，她没有哭，生活还要继续，不必悲伤。而她看见的那幅画上的男孩，是爷爷，是小河男孩，是她自己，这就是她不哭的答案，画中的男孩已经与河合为一体了，就像小河流向大海，就像她爷爷一样，从生命的开始到结束，有了经过，结果就是美丽的，她把骨灰从源头撇下去，这就是爷爷的梦想，也是她对爷爷做的最好的回应了。爷爷已经存在他们每一个人的心中了，就没必要在去悲伤了。而河流，就是生命与死亡极自然的隐喻了。
这本书，让我明白了不只一个道理。总体来说，就是揭示生命与死亡的真谛，了解愿望与使命的意义。
她再次登上小河的源头，她要像小河男孩一样，向小河的尽头，大海---生命的终点游去……
——《小河男孩》读后感6篇
杰西是一个爱游泳的女孩。她活泼可爱，心地善良，是一个充满爱心的小姑娘。她有个令人敬重的爷爷，爷爷是一名优秀的画家，从小杰西就是和爷爷的画一起成长，从爷爷的画中，杰西了解了生活的美好，童年的快乐和大自然的千奇百怪。可是爷爷得了很严重的心脏病，随时都有可能死亡。顽强的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的家乡去，因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。杰西非常爱她的爷爷，因此，她非常苦恼。
爷爷的心脏病越来越严重了，看着被病痛折磨的爷爷，杰西很伤心。可最让杰西难过的是爷爷未了的心愿，而杰西也非常想看到这幅作品。忧愁落在这个美丽的小女孩身上，杰西看上去整天闷闷不乐。可是，有一天，奇迹出现了，杰西真的在河中看到了一个神秘的男孩。杰西并不认识他，当他们熟悉之后，杰西向他讲述了许多关于她爷爷的故事。在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里，男孩就像她最知心的朋友，给她以信心与鼓励。与此同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作。而那个男孩也如愿以偿，沿着小河游向了无际的大海。
这本书中出现的小河男孩其实并不是一个真实的存在，而是杰西心中产生的幻象，是杰西即将去世的爷爷的化身!杰西在心里和爷爷对比，一步步接*爷爷即将离去的现实。爷爷就是融入整条生命长河中的一朵细小的浪花，他在搏击中游向大海，无所畏惧，赢得一生的精彩。当他融入大海之后，杰西已经分辨不出他，可是他的精神将永远陪伴着杰西，继续她的生命之旅。最触动我的是爷爷给杰西说的一句话：生命在小河的源头中诞生，直奔向他命中注定的远方，无论在路程中遇到什么，都将会有一个美丽的`结束。让我明白了，生命不在于长短，而在于你活得是否精彩。
这本书形象地用河流来表示生命与死亡，整本书宛如诗篇，感人至深，使我受益匪浅。它告诉我一个道理：人的一生不可能是一条直线，它是由许多高高低低，崎岖不*的线条组成。高时别自大，低时也别难过。就算遇到再大的困难也不要悲观。因为只有这样你才能成长，才能真正懂得生命的意义和价值。
暑假读了一本书《小河男孩》它使我懂得了，奇迹就在身边，不过我们一定要用心发现它，也许你会发现更多的奇迹。
杰西知道她深爱的爷爷时间已经不多了，她不知该怎样去帮助爷爷。当得知爷爷最后的一个愿望就是完成《小河男孩》，因此杰西一家陪伴爷爷来到他的故乡。到了之后，一直有一个，陌生的男孩经常来河边就是这个男孩给杰西一家带来了希望。
那个陌生的男孩一直给予杰西鼓励。他带杰西来到小河的源头，俯瞰整条河流，就像俯瞰生命的全景。他告诉杰西生命在源头诞生，直奔向它命中注定的远方。
生活中的奇迹太多了，但这些奇迹的出发点都一样，那就是爱!在爱的鼓舞下，我勇敢地驶向前方。
《小河男孩》不仅告诉我们奇迹就在身边，还告诉我们流淌的生命之河中，每一个细小的收获，都将让有限的生命变得令人无限回味。
在这个暑假里，我读了英国作家蒂姆·鲍勒的作品——《小河男孩》，()它催人泪下，深深地打动了我。
故事讲的是，女孩杰西的爷爷患了心脏病，病情随时都会恶化，可是固执己见的爷爷仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在那里完成自己的最后一幅画作——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的日子里，她常常在一条小河旁边见到一个男孩。在杰西为爷爷的身体担心、难过的日子里，那个男孩给了她信心和；同时，他还请求杰西帮他完成一个心愿。
爷爷在杰西的帮助下终于完成了画作，而且那个男孩儿也如愿以偿地从小河发源地游向了大海。
这是一本揭开生命与死亡真谛的书。它告诉了我们生命其实非常的短暂，一眨眼的功夫你就变老了。我们活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一时，甚至每一秒，浪费时间的人就等于浪费自己的生命。
《小河男孩》写的是一个小女孩杰西和她的爷爷在一起的时候，爷爷突发心脏病，爷爷在返回老家之前画了一幅画，取名为《小河男孩》。
在杰西与她的家人去爷爷老家时，爷爷的心脏越来越不好，只好让杰西陪伴他，爷爷也在杰西的帮助下，完成了他最后的心愿—画完了《小河男孩》这幅画。在此期间天生酷爱游泳的女孩杰西也时常到小河里去游泳，并结实了一个泳技可以跟她媲美的男孩一起顺流而下，在小河中游了十一个小时候，终于回到了海边的家，可是爷爷已经离开了人世的。
这个故事描述了杰西与爷爷之间的感情，当爷爷心脏病突发的时候，杰西焦急而悲痛；当得知爷爷转危为安的时候，杰西高兴而兴奋；当杰西在河中自由自在的游泳时，爷爷欣慰而自豪；当爷爷创作《小河男孩》这幅画的时候，杰西是一个称职的小助手。
我真喜欢这本书！
这几天我终于读完了《小河男孩》这本书，它主要讲的是女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作《小河男孩》，杰西非常喜欢游泳，在她陪伴爷爷完成画作的那一段时间里，她经常去离房子不远的小河里游泳，并且经常看见一个小男孩，而杰西并不认识他，但是那个小男孩却为杰西爷爷的病情所担忧和担心。这个小男孩却也在杰西最难熬的那段时间里帮助她，并给予杰西精神上的支持和鼓励，而与此同时，这个神秘的“小河男孩”也想让杰西帮他完成一个心愿，就是：他想从小河的发源地游到大海，杰西答应了他。终于他爷爷的画作《小河男孩》画完了，而爷爷的病情却突然加重了，爷爷去了布莱茅斯治病，而杰西非常担心爷爷，于是便游泳一路游到了布莱茅斯。当她游了十一个小时到达布莱茅斯的时候，爷爷已经病危了，而那位“小河男孩”也如愿以偿，从小河的发源地游到了大海。最后爷爷去世了，由于爷爷也热爱游泳，所以举行了河葬，让爷爷与家乡门前的小河为伴。
读完了这本书，我一遍遍地回味故事情节，在我脑海里徘徊次数最多的人便是杰西。杰西是一个纯朴、善良的人，她知道属于她深爱的爷爷的时间不多了，她感觉到了爷爷的`痛苦、衰弱和逐渐临*死亡的阴影，她尽自己的全力让着痛苦的最后历程变得轻松一些。她代替爷爷的双手，帮助爷爷完成它的心愿——《小河男孩》。
这本书揭示了生命与死亡的真谛。出生是河流的源头，成长的过程就是河流，死亡就是汇入大海。人的一生像一条河，有时急，有时缓，有时直，有时弯，但是一直不停的向前，直到抵达终点。
爷爷去世后，小河男孩成为爷爷的化身，一直陪伴着杰西，爷爷的精神鼓励着杰西，也激励着我，为我们的目标而努力。
今天我读了一本《小河男孩》的故事，书中讲述了一个小女孩杰西的故事。
女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，于是杰西就回到了家乡陪伴在爷爷身边。在那里她遇到了一个奇怪的小男孩儿，这个小男孩儿每天晚上都会来到杰西家旁的小河边。杰西很好奇，所以总是在窗边观察小男孩儿。
有一天晚上，她又看到了他。杰西半疑惑、半害怕，她想知道这个小男孩儿叫什么名字，在河边干什么？于是，她赶忙跑下楼，打开门冲了出去，想去问问他。可是，她刚跑到河边，就发现男孩已经不见了踪影。这时，传来了呼唤杰西的声音，原来是爸爸担心杰西跟着跑了过来。爸爸和杰西打赌，出门时有没有把妈妈吵醒，爸爸输了要给杰西买一盏新的台灯，杰西输了就要打扫工具间。结果，妈妈睡得很香甜，杰西输了。
我觉得杰西是一个孝顺的好孩子，因为爷爷生病的时候她陪伴着爷爷。她还有很强的好奇心，想知道那个小男孩儿到底是谁。而且她还很勇敢，半夜的时候竟然一个人跑去寻找小男孩儿。我非常欣赏她的孝心，佩服她的勇敢。
——奇迹男孩读后感6篇
当你面临正确与善良选择时，选择善良。
奥吉一个普通又不普通的小男孩，因为长着一张不普通的脸，十岁之前从没上过学。
十岁这一年爸爸妈妈为他精心挑选了一所学校。
他的紧张，害怕，恐惧，各种感觉汹涌而至。
他如何去面对欺骗，如何去面对朋友，如何去面对嘲笑，如何去面对那些异样的.眼光还有那些可恶的表情，以及被孤立……
善良，他选择了善良。
他除了一张不寻常的面孔之外，他幽默，懂事，动手能力强，珍惜朋友，真诚……
他通过自己改变了周围很多人，他并没有说什么，他只是一直在做。
“‘伟大，’毕彻写道，‘并不在于你有多强大，而在于你如何利用自己的能力……有能力激励最多心灵的人是最伟大的。’”
文章以奥吉，杰克，维娅，维娅男朋友，维娅的好朋友为第一人称分章节写出他们各自对他们身边发生事情的真实感受，就像是内心独白。让读者能在这些角色中隐约看到了自己的影子。
而且翻译的效果特别棒，字，词，句子都能凸现十岁孩子的说话方式与其心理活动。
谢谢你，奇迹男孩。
昨天，我怀着不屑的心情去奥莱看电影，听着名字我以为是一部很很无趣的电影，当看完之后，反而使我的心情非常复杂，影片中这个叫奥吉的小男孩，使我重新认识了友谊、善良、勇气……
奥吉是一个和我们不同的男孩，他天生畸形，做了21次手术，才使他和我们一样的呼吸，但是他的面部仍然让人避而远之！同时他的成长也让他收获了很多……
奥吉，因为脸部的原因需要带着头盔才让他有勇气出门，他认为从小只有爸爸妈妈姐姐喜欢他，其他人都会嘲笑讽刺，看到生人会躲起来，唯一的朋友是一个叫黛西的小狗相依为命。
10岁那年父母鼓励下奥吉上学了，他带着头盔的原因大家对他很好奇，甚至排斥他，在一次科学考试中，他认识了第一个朋友，杰克，他非常高兴，并介绍给自己的家人认识，性格变得也开朗了，但是没有多久，学校组织的万圣节中，无意间听到自己的好朋友，讲自己的坏话，他很伤心，认为她们很虚伪，，在一次手工活动又认识了新的朋友，毕竟风雨后就有一片彩虹！奥吉也从中也客服了胆小，让这个受伤的孩子得到心灵的安慰。
在一次野餐中因为几个孩子嘲笑奥迪，奥迪和几个人打了起来，被躲在暗处的杰克看见，出手相助，是他们重归于好，慢慢的大家不在嘲笑这位带着头盔的男孩！同时自己也找到了自信！不再带头盔！
看完电影我的心情久久不能*静，总是闪烁这个男孩的身影，在那个影片情节中穿梭，在那个辉煌的大堂中，他走出了阴影，走出了黑暗，走出了陌生……迎接了勇气，欢乐……真心希望奥吉能收获更多的`友情。
毫无疑问，奥吉是勇敢面对苦难的小英雄，但从弱势到强大的过程永远不是个人秀，能够真正融入社会更多源自亲情的关爱、友情的支撑和社会的容纳，而这恰恰是实现机会*等的根本之所在。
对奥吉而言，这是你的奇迹；对奥吉身边的人而言，这更是你们的奇迹。
今天我读了《奇迹男孩》这本书，主角是奥吉，大名叫奥古斯特，他是一位“特别”的小男孩，说他“特别” 奥古斯特一直到五岁，已经大大小小做过了二十七次手术，他才可以呼吸、可以说话.....他十岁之前没上过学在家里他的爸爸、妈妈教他语文 、数学、英语......
奥古斯特到了十岁，他的父母决定送奥古斯上学。由于他有学*基础，所以他从五年级开始上。开学的前一天，父母带他拜访了校长图什曼先生。图什曼先生对奥古特十分友好，特意安排三个同学带领奥古特参观学校，奥古特害怕别人嘲笑他的脸，就一直躲在妈妈身后不敢离开。在妈妈鼓励下，奥古特才跟随三名同学去参观学校。但没想到三名同学一路上谈论的全都是他的脸，这让奥古特很伤心。第二天开学，奥古特带上了宇航员的`头盔，这样别人就看不到他的脸了。到了学校门口，妈妈却摘下了他的头盔，告诉他要勇敢面对困难。在经历了许许多多的事之后，奥古特学会了面对，还交了很多好朋友。
读了这本书，我知道了不要嘲笑他人的缺陷，要关心弱势群体。遇到困难要勇于面对，不要逃避。
一开始，我对这本书并没有很大兴趣，只是想随便看看而已。可是，当我随意地翻看了几页后，却立刻被它吸引住了，一看就再也停不下来了。它不仅仅是一本有趣的书，更是有一本很有意义的好书。
《奇迹男孩》的作者是R·J·帕拉西奥。这本书是她的处女作，她的灵感来自于娜塔莉。莫森特的《奇迹》。
《奇迹男孩》的主人公是奥古斯特，他是一个，嗯，畸形儿。他从一出生开始就患有一种遗传病，这种病的名字我不知道，但是我知道那个遗传基因是101。他们一家人都是这个基因的携带者，但只有在奥吉（奥古斯特的另一个名字）的脸上，才体现出了这个疾病。奥吉有一张严重扭曲的脸，所以他不能去学校上学，因为每一个还不*惯奥吉的脸的人都会被他的脸吓一跳。可是，奥吉除了长得比较奇怪以外，其他的地方都很正常，甚至，他比其他的孩子还要更出色一些。他幽默、开朗、写字工整、成绩优异。除了那个天生的不足以外，他表现得都很优秀。
说真的，我并不能很真切地体会到奥吉的感受，因为我并没有长着那样的一张脸，但是我知道那一定是很难受的。
我有时候一不小心做了一个和其他人都不一样的动作，哪怕只是那么一瞬间，我都能感受到别人投来的异样的目光，更何况是奥吉长着那么一张异于常人的脸呢？米兰达说得对，“这个世界对奥吉并不友善”。但是，当上帝为你关上一扇门时，也一定会为你打开一扇窗。奥吉的那一扇窗就是疼爱着他的父亲、母亲、姐姐维娅和她的男友贾斯汀、维娅的朋友米兰达，还有一位女孩萨默尔和一位男孩杰克，萨默尔因为和奥吉做了朋友而失去了进入超级人气圈的机会，而杰克因为和他做了朋友却被同学们孤立了。他拥有这些亲人和朋友也是他的幸福。
书中有一句话：“世界眷顾它所有的鸟儿们。”奥吉也是鸟儿们的其中之一，他也是得到上帝眷顾的。正因为有了真心待他的朋友们，正因为有了疼爱他的家人，奥吉并不孤独，这样，他才能更好的战胜自己，创造奇迹！
半个月前，一家三口看了电影《奇迹男孩》，大致讲了一个男孩如何从被歧视到被认可的故事。老公和孩子安静地看完了，而我，悄悄地流了好几次眼泪，说不出来为什么，估计某些画面，某些语言，或者某些联想交织在一起发生了催泪反应。所以，上周末看到微信读书里，也有这本书时，果断地选择了这本书。
电影不是我选的，错过了开场，但一进场坐下来，就被电影深深地吸引了，不同以往，吸引我的，不是音乐、场面，而是一张像被融化的脸，一张令人震惊、甚至有些吓人的残缺的脸。拥有这样一张脸的，只是个孩子。为什么这孩子长成这样？他今后的人生怎么办？还能去上学吗？老师孩子们会怎样看他？做父母的心里该有多难过呀……电影院的气氛很奇怪，大人们好像出奇地安静，唯有些孩子发出了惊讶的声音。
当然那只是电影，对小说进行了适当地改编，。小说对人物心理描写更加丰富，通过复调写法，对人物形象的塑造更为立体丰满，特别是译者最后的解读，让我们认识作者，理解小说深意，提供了更多的维度。可以说，电影紧凑直观，小说细腻耐人寻味。下面从几个问题，谈谈我的浅显收获和理解。
我看到了什么？不同的人，估计会有不同的表述。但答案是唯一的，那就是，我所看到的，往往是我所关注的。
进入我们眼帘的，首先无疑是让我们震惊的男孩：奥吉，他有一张与众不同的脸——曾把一名三岁小孩吓哭了。尽管基因问题让他与众不同，但他认为自己是个普通的孩子，想做个普通的孩子。看得出来，除了那张“融化”的脸，他的内心是健全的，这得益于他生长的家庭。
再看他的家庭，作者不过多提及扶养孩子的艰辛，相反，给我们呈现了一家人对奥吉满满地爱和呵护。之前奥吉每次出门，都会戴宇航员头盔，但在他接受自己后，头盔就不见了，因为头盔不见这事，这对父子有过一次谈话，面对儿子的抱怨，他的爸爸说过这样一段话：“你那时总戴着那顶头盔，真正的问题是：我看不见你的脸，奥吉！我知道你不喜欢我这么说，但你要明白……我爱它。我爱你这张脸，毫不保留而且非常强烈，可你总是用那顶头盔盖住你的脸，这让我很伤心。”父亲在尊重孩子基础上，很真诚且充满爱意地表达了自己的情感和希望。像这样的对话，在奥吉家里还有很多很多。不管遇到什么不快，他的家人，总能给予关爱和耐心。同样，奥吉好友杰克家，也有几分相似。不同的家庭，培育不同的孩子，朱利安那自私的母亲就是个反例。
但来自不同家庭的孩子，在同一个学校，同一个班级，经过一段时间的相处，孩子们之间建立了友谊。这些孩子的变化，离不开学校教育的影响。在布朗先生的课堂上，我们看到了“别人”是怎么教学的，老师抛出一个词，孩子们自由发挥，在思想碰撞中擦出智慧火花，通过老师总结点拨，给学生留下更多思考空间。这样的教学，若是换成我们，也喜欢上课。老师的教学理念，源于学校的办学宗旨。这一点，在图什曼先生五六年级毕业典礼演讲中进行了很好阐述：
“当你们回顾过去一年时，我希望大家能看到你们现在就是哪里，你们曾经又在哪里……测量你们长大多少的最好方法，不是你们长高了多少厘米，或者你们能绕跑道跑多少圈，抑或是你们的*均成绩——毫无疑问，这些都很重要，但最重要的，是在这一年里，你们用你们的时间做了什么，你们选择怎么度过，而你们又感动了谁。这些，才是我用来衡量你们是否成功的最好标准。”
可以看出，生理上的成长，耐力的提高，成绩的取得，只是衡量成功与否的一个标准，而不是唯一标准。他们更看重的是孩子们做了什么，过得怎样，做了哪些令人感动的事，简言之，就是孩子们的行为、心态和对在外的影响。
不同的出发点，决定了他们对待学生的方式。在图什曼先生与朱利安母亲的信件交流中，就可以发现，他坚定地认为奥吉是个普通的孩子，没搞特殊化。他们对待孩子，不以外貌歧视、不以家境区分、不以行为断论。入学前，召集新生欢迎委员会，一方面是为了让奥吉更快适应学校环境，另一方面是为了交给“老生”一两件关于同情、友谊和忠诚的事情。对于杰克打架的事，图什曼先生肯定打人是不对的行为，但他相信杰克是个好孩子，对他改过有信心，所以没有开除，允许他返校。这也很好解释了学校采取这些做法背后的出发点，正如图什曼先生对于成功的理解，他是那样教导学生，更是那样自己积极践行去引导学生，健康成长。
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不同的关注点，决定了我们的所见，在伴随奥吉成长中，不停地对照反思。
当然，小说毕竟有别于现实。一方面现实中，有很多残疾人，但很多人，不但有残缺，往往在智力上也存在一定差距。像奥吉这样的，是作者笔下的理想化假设。即便如此，奥吉的融入学校之旅也遇到了诸多不顺。所以，回归现实，在我们所生存的大环境中，这些人的处境更是可想而知。另一方面，若把身心灵对换来看，很多看似身体健全的人，心灵或未必像奥吉这样健全。那译者的话来说，就是：人人都可能成为奥吉。只不过程度不同而已。所以，书中不止一次的提到了两个字“善良！”
“如果没有一个善良的大环境，我们每一个人都可能变成弱者，都可能遭到歧视和不公*待遇。”奥吉是幸运的，他生长在了一个善良的大环境中，同样，我们是幸运的，因为我们读到了这个故事，知道要做好自己。从今天起，当面对正确与善良时，选择善良。关注自己的行为，因为我们的所作所为远比我们说过的话或我们长什么样子更为重要。向着阳光，过好每一天，每个人都至少获得一次全场起立鼓掌的机会，奇迹是可以创造的。
我静静地盯着《奇迹男孩》的封面，封面上的男孩有一头乌黑的头发，脸上只有一只蓝幽幽的眼睛，眼睛上写着意为“奇迹”的英文单词。好奇心促使着我翻开了书。
整本书主要讲述了10岁的奥吉因为脸部畸形，直到五年级才入学。奥吉因长相带来的压力，一度厌学，最终在家人的帮助下重获信心，收获友谊，成为大家心中的“奇迹”。
不是成为富翁才能叫成功。当小奥吉拿下头盔，将自己的面孔大方展现在大家面前，自信地走进校园时，就已经成功了！勇气，是用金钱换不来的。未知的事物总是让人望而生畏，而奥吉无法想象别人的讥讽，却有能迈出第一步的勇气。“世界上每个人一生中都至少应该获得一次全场鼓掌的机会”，奥吉鼓起勇气迈出的步伐，最终造就了他奇迹的一生。
读到这，我不禁想到自己嘴里那紧紧“束缚”牙齿的铁丝。自从戴了牙套，我一笑起来就“光芒四射”，在学校，不免被叫一声“钢牙妹”。不仅如此，我说话时，大家紧盯着我的“钢牙”，让我十分不自在。我至少面部并无畸形，比奥吉好多了，但只因为戴了牙套就收获了这么多目光，还因此消沉过一段时间，何况是脸部畸形奥吉？我深刻感受到，他是克服了常人无法想象的困难，才与大家融为一体的。
渐渐，书翻到尾页，我再看了看封面，脑海里浮现奥吉天真可爱的笑容，心中充满了敬佩。
——《阳刚男孩》读后感菁选
《阳刚男孩》读后感
当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《阳刚男孩》读后感，希望能够帮助到大家。
在这个暑假中我读了一本叫《阳刚男孩之男孩向前冲》的书。这本书包含了小说，散文，童话，歌曲。内容主要是写了男孩们勇敢，诚实，坚强，刚毅，等精神的事迹。
其中我最喜欢的两篇就是《芦花鞋》和《装在口袋里的爸爸》。《芦花鞋》呢写了十分艰苦*穷的农村生活。在苦难中哑巴青铜的爱，葵花的爱，他们家人对葵花的爱。让我一次次感受到在苦难中成长的孩子们是多么朴实和坚强。其中在葵花因为没钱而瞒着家人没照相就可以体会到了。那家人为了呢让葵花照上相，就开始采芦花做出一双双精美无比的芦花鞋去卖。终于在一个大雪全卖完了。最后有人想买可是没了。青铜便把自己脚上的鞋给了他。而青铜他光脚踏雪回家的那一刹那，我再次被他的执著和朴实打动。我深受启发如果我们和对别人关爱一下，那再不好的生活也会快乐起来的'。
而《装在口袋里的爸爸》是一篇童话故事。读完后我既开心的哈哈大笑又感动杨歌的爸爸本是一个魁梧汉子，但是他妈妈的一味训斥之下渐渐变小没了职位最后只可以在儿子的口袋里为扬歌解题，作卷子。全面的负责起了儿子的学*。成了儿子的“军师”奉妈妈之名，督促，控制，指挥儿子。他让儿子和陈雪虎叫板，做什么都要比陈雪虎好。读完这篇文章让我感觉到作为一名男子汉要有信不要轻易服输，要有奋斗到最后一刻的精神。
我们要想这本书中的男孩们学*做一个良好的小孩。
这是一本专门为男生打造的阅读经典。它以著名作者和中国各部分校长精妙绝伦、炉火纯青的文章组成。关于男孩，有好几句俗话，如：“男儿眼泪不轻弹”……每一句话都我都赞不绝口。相反，女孩：“女人是水做成的”……也都十分对。
男子汉，做一个真正的男子汉要坚强、敢和命运战斗，勇敢、能屈能伸、敢作敢当、勇于挑战才是一个真正的男子汉。身为一个男子汉，胆子就得大。你有没有想过，如果台上的教师是你，当同学不把你放在眼里吵闹时，你敢不敢大喊一声：“安静下来（）！”如果你被人冤枉，被以为是没有付过钱拿鱼的小贼，众人把你围成一团，交头接耳、窃窃私语，你敢不敢大喊一声：“我是清白的！”敢不敢有的男生胆小如鼠，别说大喊一声，小喊一声都不敢。这点就是男子汉具备的品质之一“勇敢”。男子汉，也需要几个朋友。在男子汉沮丧的时候讲个笑话让他开心，在男子汉失败的时候鼓励他，在男子汉成功的.时候祝贺他。朋友，就得有难同当，有福同享。
每个男子汉的成功，背后往往有着很多不为人知的故事。不知经历多少磨难、多少失败、多少讽刺、多少挫折、多少风吹雨打……可能想过放弃，想过后退……可是，他的背后始终有一个坚定的信念支撑着他，让他勇敢的应对，那就是永不服输！
快乐的暑假结束了，这个假期我读完了一套妈妈专门买给我的书，叫做《阳刚男孩》。这套书一共有六册，每一册都是由十四个小故事组成的。而每一个故事里都有一个主角——男孩。读完他们的故事后，我有许多感想。
故事中展现出的男孩子所负有的.责任心和担当精神，值得我们学*。在我们的生活中，大多数男孩却恰恰相反。他们因为崇拜明星而变得越来越中性化和女性化，男子汉的形象变成了软绵绵的帅哥形象。这怎么行？假如所有的男孩都变成了这样，这个世界一定会非常糟糕。
为什么会造成这种现象呢？书中说可能是因为男孩的童年时期都是由妈妈陪伴的，而爸爸则成了一个不起眼的“小人物”，上了小学，几乎都是由女老师呵护的。最多的原因是：男孩因看了日剧、韩剧，崇拜明星。因此，让男孩变得如此脆弱。
看看自己，同样是男陔，虽然对明星什么的不“感冒”，但是在生活中，要是犯了错，我立马会想方设法来掩盖，撒了谎，我也不肯承认。现在想想，我觉得很惭愧。但是我决心做一个阳刚男孩。
一个男陔，必须要有责任心的担当精神，拥有阳刚之气，不脆弱。这样，才能是真正的阳刚男孩。男孩不能脆弱，我想对大家说：“忘掉明星，做一个阳刚男孩吧！”
饶有兴趣地读完了《獾》这篇文章，文中主要讲的是疤头与一个小男孩抓獾的故事。
在读这篇文章之前我从来不知道有獾这种动物，后来看到文中小男孩看到一只年轻的獾的那一段，才明白原来獾也是挺可爱的一种动物呀，只要你不去主动攻击它，它们也绝对不会恶意攻击人类。獾的牙齿可真厉害，居然能够把铁锹咬穿。
在读这篇文章时我一直很讨厌那个叫“疤头”的人，因为他是个很残忍的家伙。文章开头的时候说疤头踩死了一只比拳头大不了多少的鼠兔，后来疤头还偷了游隼的蛋，吃掉了它们。那四个蛋中可是即将孵化的`小鸟呀！真让人气愤！但是后来当疤头与很多獾发生对峙的时候，疤头却会保护那个男孩子，让他躲到自己的身后，这让我觉得疤头并没有坏到极点。疤头还说：“报应来了”。我想他应该是认识到自己的错误了吧。当他们离开那个大獾洞后，他们估计也不会再去抓獾了吧。
獾应该是野生动物吧？既然獾对人类并没有恶意，我们也不应该主动去侵犯它们，毕竟它们也是鲜活的生命呀！
暑假期间，我读了一本书，名叫《男性男孩》男孩并不孤单。其中一篇文章名为“ldquo；蓝舌头，但这篇文章让我终生难忘。
这篇文章是关于一个非常有礼貌的好学生苏颖的。因为他觉得这很有趣，所以他接受了充满脏话的可恨的“蓝舌头”。苏英一装上它，就变成了一个“哑巴”，不会说话，因为他伤害了别人，无法控制自己的言行。
创造蓝舌的人非常可恶。如果全世界的人都安装了这种“蓝舌”，将会有两个后果。第一，如果全世界的人都不脱下该死的“蓝舌”，让“蓝舌”传遍全世界，每个人一出口就会充满脏话，如果他们的嘴不礼貌，他们的身体也会不礼貌。那时，世界将永远不会不礼貌，人们会变得越来越懒，懒得喝水吃饭，他的脾气越来越大，他的心态越来越不*衡。
这样，人类灭绝的速度大大加快，真正的世界末日就在不远处！第二个后果是，人们认识到“蓝舌”的`危害，远远抛弃了“蓝舌”。从那时起，他们用手势交换意见。这样一来，说话的功能就会下降，人们交流思想也会很不方便。这样，人就不会进化，而是退化。最终沦为猿人，与世界末日的到来有什么区别，所以当我想到“蓝舌”时，我非常害怕。
事实上，现实中有很多“蓝舌头”，比如你对别人的责骂，你对别人的讽刺，以及对别人的各种伤害性话语。这时，“蓝舌头”会突然从你嘴里“跳”出来，向人投掷。
因此，如果你想控制“蓝舌”，你必须用自制和宽容来制服它。这样，人们说话会更有礼貌。
昨日晚上我读完了一本书，叫《阳刚男孩男孩不说谎》，里面是分篇写得。篇篇都很精彩、很有启发！我只拿我最受感悟的一篇说说。
黑呆子里面的主人公坠是一个小男孩，他的妈妈离开了他，他的爸爸长年在外打工，很少回来。直到有一次：
坠拿着鱼竿去钓鱼，发现了鱼子，一看就明白是黑呆子，因为仅有黑呆子才会把鱼子产在河边上。坠看见有鱼子，那么就必须有大鱼！坠准备好鱼竿，一抛，漫长的.等待，最终换来回报，一条很大的黑呆子游了过来，一咬鱼竿，可能是坠太兴奋先收了构，坠一看没钓到，很是生气，鱼钩朝鱼子一抛，就在这时黑呆子挡着了，坠见了一条鱼这样的保护自我的孩子，不由得想到了妈妈，坠一狠心放弃了捉他的念头，还把它的带回家了，一回家，就被刚回到家的爸爸看见了，他爸爸想把鱼炒了下酒，坠见了，就跑，可他那是爸爸的对手啊，最终还是被爸爸炒了。
读了这篇文章，我心里有种难受，黑呆子拼劲全力去保护孩子，可是只保护了一时，没有保护一世，我心里很心痛！
自从读了《阳刚男孩》，我觉得无论是男孩还是女孩，我们都要做一个好孩子。而好孩子就需要具有好的品质：要有坚持不懈的精神，不能说谎，要勇于承担责任，还要努力学*……下面，就让我们来看一个描写坚持不懈精神的故事吧。
在一个动物的世界里，燕子知道在一个遥远的地方有一个无价之宝，它于是告诉了所有的动物，动物们听了都很高兴，决定前去寻找。但是，它们一连跑了三四天也没有找到宝物，最终不得不放弃了。它们心里都这么想着：寻宝太辛苦了，还不如回老家好，至少不用走那么长的'路，活受罪呀！最后只剩下一只一颠一拐的骆驼，它不断地告诉自己：只要坚持，就会成功。就这样，这只残疾的骆驼在沙漠继续前进，一步，两步，三步……沙漠上有着一个个蹄印，那就是骆驼的蹄印。也就在它跋涉的第三十一天的清晨，他来到了一片奇异的土地，这里有五彩缤纷的花草树木，微波荡漾的湖泊，隐隐约约还看见好几只鸟在啄水喝，太美了，但却并没有什么宝物。但是忽然它觉得：这里是一个多么适合生活的好地方呀。于是，它决定回去，它要把属于自己的那片沙漠，把自己生存的那个世界，变成一片美丽的绿洲，它要让大家的生活都变得更加美好！
这是一个多美的故事呀，同是，他又告诉我们只要坚持不懈就可以到达你想要的地方或者得到你想要的东西。这是骆驼告诉我的。
我读过许多曹文轩的小说，如《草房子》、《红葫芦》、《再见了，我的星星》……但我最喜欢的还要数《阳刚男孩》，这本书的特点在于以多种类型的故事，曲折、离奇、想象丰富，用童话、诗歌等表现方式，来唤醒男孩子心中善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当的品质，要有男子汉的气概。
在众多故事当中，里我最喜欢的故事是《好蛇索索米》，这个故事讲述小蛇索索米在冻成冰棍后被一个老头捡到当成拐杖拄回了家，小蛇慢慢地苏醒了过来，后来和老头结成了形影不离的好朋友。可好景不长，后来因为小蛇的贪心，进入了马戏团，结果当小蛇想回家时马戏团却死也不让它回家。于是，小蛇只好在夜里偷偷地跑出了马戏团，并带走了一袋金币和一袋鸽子。因为小蛇带来了许多钱，老头一夜之间成了富翁。因为老头的好吃懒做而便成了一个大皮球。索索米想尽办法帮老头克服了懒惰的`毛病，最后，老头在索索米的帮助下，变得十分勤奋并且爱帮助人。我在小蛇索索米身上感悟到了一个道理：做人要知恩图报，学会感恩，心地善良。而老头教育我们人不能只贪婪 ，图利益而忘了其他感情，而且千万不要好吃懒做，这样的话下场是可以看到的。
这就是我酷爱的《阳刚男孩》，这本书让我成为一个善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当有男子汉的气概的阳刚少年。
在暑期，我读了《阳刚男孩》一书，他不仅概括了当今孩子缺失阳刚之气，并教会了我们如何树立一个高大男子汉形象。
比起说它是一篇散文集，不如说它是故事集，因为他的精华需要我们在书中慢慢提取，并在生活中加以运用。而且这本书还有一个小读者与小读者之间交流的*台，每一个故事后面都有来自其他小读者的有感，方便我们理解和借鉴。
而这本书里的故事也都是围绕“阳刚男孩”这个主题来写的，每个故事也都有一个活生生的'主角，不管是大人还是孩子，在每个人身上都能发现一个高大男子汉的影子。有像苏爸爸那种愿意为了儿子与坏人拼搏的男子汉形象，也有像大荒那样为了他的妈妈抛下自己恐惧的男子汉形象；有像阿跳那样在成长的磨练中渐渐成熟的男子汉形象，也有像定子那样得了绝症却愿意“行万里路，读万卷书”的男子汉形象。
男子汉有可能是为国家做出巨大贡献，也有可能是生活中的一言一行。在成长的磨练中，我们也会拥有阳刚之气，成为一名真正的男子汉。
昨天晚上我读完了一本书，叫《阳刚男孩——男孩不说谎》，里面是分篇写得。篇篇都很精彩、很有启发！我只拿我最受感悟的一篇说说。
“黑呆子”里面的主人公“坠”是一个小男孩，他的妈妈离开了他，他的爸爸长年在外打工，很少回来。直到有一次：
坠拿着鱼竿去钓鱼，发现了鱼子，一看就知道是“黑呆子”，因为只有“黑呆子”才会把鱼子产在河边上。坠看见有鱼子，那么就一定有大鱼！坠准备好鱼竿，一抛，漫长的等待，终于换来回报，一条很大的'“黑呆子”游了过来，一咬鱼竿，可能是坠太兴奋先收了构，坠一看没钓到，很是生气，鱼钩朝鱼子一抛，就在这时“黑呆子”挡着了，坠见了一条鱼这样的保护自己的孩子，不由得想到了妈妈，坠一狠心放弃了捉他的念头，还把它的带回家了，一回家，就被刚回到家的爸爸看见了，他爸爸想把鱼炒了下酒，坠见了，就跑，可他那是爸爸的对手啊，最后还是被爸爸炒了。
读了这篇文章，我心里有种难受，“黑呆子”拼劲全力去保护孩子，可是只保护了一时，没有保护一世，我心里很心痛！
《阳刚男孩》这本书里面有许许多多个小故事，每个故事都蕴含着一个深刻的道理。但在这些故事当中，我最喜欢的就是《第31只黄鼠狼的故事》了。
这个故事里讲述了这样一件事：有一天，一只黄鼠狼来到了作者家，想要偷走作者家的鸡，但是被作者吓跑了。因此，作者就对黄鼠狼产生了不好的印象，认为黄鼠狼是偷鸡贼，是坏家伙。但是后来有一次，一只母黄鼠狼被作者爸爸的夹子夹到了。令作者吃惊的是，这只黄鼠狼不但没有发出难闻的气味，而是想要咬断自己的腿来逃命。顿时，作者就对黄鼠狼产生了好感，也不再认为它是一个坏家伙，而是觉得它非常勇敢、机敏。同时，作者也为黄鼠狼失去一条腿而感到遗憾。因此，作者便收留了这只可怜的黄鼠狼。而作者的父亲也不再捕杀黄鼠狼，而是站在了作者的立场上与作者一起照顾受伤的黄鼠狼。
读了这个故事，我对这黄色小精灵的看法彻底改变了。刚开始，我也和作者一样，认为它们都是偷鸡贼，是坏家伙。但是后来，我马上就改变了想法：我开始对这些小家伙产生了好感，甚至开始对它们产生了敬佩之情。因为，那一些黄鼠狼们在被夹子夹到时，为了自己的生命和孩子，它们忍着疼痛，不惜牺牲自己七分之一的'身体来逃走，它们此时表现的是多么勇敢、机敏啊！
因此，读完了这个故事，我也明白了一个深刻的道理：任何事物其实都没有你想象中的那么糟。关键是你要有一双会发现的眼睛，发现它们的优点、缺点。
在假期中，我看了很多好看的书，有《非洲草原历险记》、《儿童文学》、《两个小淘气》、《街上流行机器人》等等，但我最喜欢的还要数《阳刚男孩》，这本书的特点在于以多种类型的故事，曲折、离奇、想象丰富，用童话、诗歌等表现方式，来唤醒男孩子心中善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当的品质。
在这本书里我最喜欢的故事是《好蛇索索米》，这个故事讲述小蛇索索米在冻成冰棍后被一个老头捡到当成拐杖拄回了家，小蛇慢慢地活了过来，后来竟和老头结成了朋友。后来因为小蛇的贪心，进入了马戏团，结果小蛇想回家时马戏团却不让它回家。小蛇在夜里偷偷地跑出了马戏团，并带走了一袋金币和一袋鸽子。因为这件事，老头一夜之间成了富翁。因为老头的好吃懒做而成了一个大皮球。索索米想办法帮老头克服了懒惰的毛病，最后变得十分勤奋并且爱帮助人。好蛇索索米告诉了我们，做人要知恩图报，学会感恩，心地善良。马戏团团长告诉了我们做人不能只贪图利益而忘了其他感情。
我还要说的一篇是《装在口袋里的爸爸》，书里的.爸爸因为妈妈的挑剔而变成了拇指大小，但是他不气馁，在足球场上告诉儿子要自信自强，并指导孩子刻苦训练，最终大家赢得了比赛。
在奥运会冠军中哪个不是经过刻苦训练，付出辛勤的汗水，靠着勇敢坚强的毅力，最终获得成功的。我们现在过的生活已经非常轻松，大家不能挑剔，要继续努力，再接在励，让世界变得更好！
《阳刚男孩》这本书里面有许许多多个小故事，每个故事都蕴含着一个深刻的道理。但在这些故事当中，我最喜欢的就是《第31只黄鼠狼的故事》了。
这个故事里讲述了这样一件事：有一天，一只黄鼠狼来到了作者家，想要偷走作者家的鸡，可是被作者吓跑了。所以，作者就对黄鼠狼产生了不好的`印象，认为黄鼠狼是偷鸡贼，是坏家伙。可是之后有一次，一只母黄鼠狼被作者爸爸的夹子夹到了。令作者吃惊的是，这只黄鼠狼不但没有发出难闻的气味，而是想要咬断自我的腿来逃命。顿时，作者就对黄鼠狼产生了好感，也不再认为它是一个坏家伙，而是觉得它十分勇敢、机敏。同时，作者也为黄鼠狼失去一条腿而感到遗憾。所以，作者便收留了这只可怜的黄鼠狼。而作者的父亲也不再捕杀黄鼠狼，而是站在了作者的立场上与作者一齐照顾受伤的黄鼠狼。
读了这个故事，我对这黄色小精灵的看法彻底改变了。刚开始，我也和作者一样，认为它们都是偷鸡贼，是坏家伙。可是之后，我立刻就改变了想法：我开始对这些小家伙产生了好感，甚至开始对它们产生了敬佩之情。因为，那一些黄鼠狼们在被夹子夹到时，为了自我的生命和孩子，它们忍着疼痛，不惜牺牲自我七分之一的身体来逃走，它们此时表现的是多么勇敢、机敏啊！
所以，读完了这个故事，我也明白了一个深刻的道理：任何事物其实都没有你想象中的那么糟。关键是你要有一双会发现的眼睛，发现它们的优点、缺点。
——《小河男孩》读后感400字优选【五】份
在这个寒假我读了两本好书，《小河男孩》就是其中的一本，看完了这本书，我久久不能*静下来。
这本书主要讲述了小女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但是他仍然坚持要回自已的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自已的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个小男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请杰西帮助他了却一个心愿。
杰西的爷爷——一个身患重病的老人，每当他想完成那幅画，拿起画笔时，手都会有一阵剧痛，但他总是强忍着把画画完。可是一想到我自已，就会有些惭愧，因为我一有些小感冒或不舒服，就会放下手中写了一半的作业，去休息一会儿。
书中小男孩也深深地打动了我，他在杰西最困难时，非常需要一个人抹*自己心里的痛苦时，真诚地给予了杰西信心与鼓励，使我很感动。这也使我懂得了，每个人都会流泪，在别人需要你的时候，你出现了吗？在别人流泪的时候，你安慰他了吗？在别人遇到困难的时候，你给予他信心与鼓励了吗？我想大家一定帮助过别人，同时也被别人帮助过。
我想，生活中肯定有许多像杰西和小男孩这样的人。让我们都伸出热情的双手，去帮助那些需要帮助的人吧！这样我们就会像他们一样，在搏击生命的长河里，赢得一生的精彩！
这几天，我看了一本名叫《小河男孩》这本书，虽然这本书的人物少，但是很精彩，我很喜欢。
这本书的内容主要讲了一个很可爱的女孩名叫杰西，她很喜欢游泳，她有一个爷爷，非常爱画画，可她的爷爷却得了心脏病，但是爷爷依然坚持画画，去创作他人生中最重要也是最后的一幅画——小河男孩，但这幅画没有人物，只有风景，令家人都觉得很奇怪，而爷爷一直想回到自己的家乡再看看，并且完成了这幅画。家人为了满足爷爷的心愿，带他回老家旅行，在这里杰西认识了一个男孩，在于这个男孩接触的过程中，他觉得爷爷画的这幅画就是这个小男孩，但是爷爷的病情更加严重，仔细看这幅画，其实爷爷的想想是有一天想游向大海，但他未完成这个心愿，最后在他们的共同努力下，他们一起游向了大海，完成了爷爷的梦想，但爷爷最终死去，杰西最后完成了“小河男孩”这幅画。
读完这本书主，我被爷爷的坚持的梦想所感动，有不放弃的精神，我也被杰西的孝心所感染，以后我要在学生和生活中向他们学校，不断进步向上。
寒假里，我读了好多书。其中，有一本让我爱不释手，受益匪浅那就是——《小河男孩》。
我特别喜欢《小河男孩》中一个富有哲理的片段：俯视整条河流，就像俯视生命及其真谛的全貌。河流在源头诞生，直奔他命中注定的地方，有时快，有时慢;有时笔直，有时弯曲;有时*静，有时激烈;一直不停向前，直到抵达它的终点——海洋。那是一个美丽的结束，也是一个重生的地方。
在漫长的人生旅途，崎岖和坎坷这是它的过程，一帆风顺则是结果。活着并不总很美好，死亡也并非很丑陋。这条河在过程中，它经过重重难关，但依然向前，最终结果十分美丽。也正数程中的崎岖和坎坷，才会使结果变成一个美丽的结束，一个重生的地方。在人生的道路上，应该奋力拼搏，勇往直前，赢得一生的精彩，尽力让结局变得更美丽，让精神获得重生。这也许是，生命与死亡的真谛;这也许还是，让短暂的生命更加丰厚的办法。
铭记书中那段富有哲理的话吧，那也许能让有限的生命，变得无限回味。
我一翻开《小河男孩》这本书，就被精彩的故事情节吸引住了。这篇故事是以一个小女孩——杰西为中心，主要讲述了小女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但是他仍然坚持要回自已的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自已的画作——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个小男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请杰西帮助他了却一个心愿。
看完了这本书，我深有感悟。杰西的爷爷是一个身患重病的老人，每当他想完成那幅画，拿起画笔时，手都会有一阵剧痛，但他总是强忍着把画画完。可是一想到我自已，就会有些惭愧，因为我一有些小感冒或不舒服，就会放下手中写了一半的作业，去休息一会儿。
书中小男孩也深深地打动了我，他在杰西最困难时，非常需要一个人明白自己心里的痛苦时，真诚地给予了杰西信心与鼓励，使我很感动。这也使我懂得了，每个人都会流泪，在别人需要你的时候，你出现了吗？在别人流泪的时候，你安慰他了吗？在别人遇到困难的时候，你给予他信心与鼓励了吗？我想大家一定帮助过别人，同时也被别人帮助过。
我想，生活中肯定有许多像杰西和小男孩这样的人。
一个不熟悉的男孩，一条通往大海的小河，和一幅名为《小河男孩》的画，纺织了整个故事。
杰西的爷爷带病回到他的老家。在乡下，爷爷画出了一幅没有男孩的《小河男孩》。在爷爷的病一天一天地加重的同时，杰西发现了一个男孩。杰西爬上了小河的发源地，向下眺望，小河流入大海的景色尽收眼底。在那里，男孩开始了他的梦想——从小河游进大海；而爷爷，这个与男孩有共同梦想的人的生命，也经过大半生的翻滚与颠簸，流入重生的海洋。
在那一刻，杰西明白了那么多，那么多。她明白的不仅仅是《小河男孩》是爷爷的自画像，不仅仅是真正的小河男孩与爷爷拥有共同的梦想并替爷爷完成了它，更多的是生死之间唯一的意义：永生。
看着爷爷的自画像《小河男孩》，我们不禁想到了自己的自画像。正如书中所说，一个人的一生会有许许多多的转折和颠簸，每一点每一滴都是我们自画像里很美的一笔。书中的爷爷，把自己奢华的理想留在了自己的自画像上，留在了生命中最后的一笔上，也留在了我们每个人的心里。
这本书诠释了死亡，告诉我们对死亡的坦然面对才是最美的。当生死已被幸福与爱覆盖，我们还怕什么呢？
